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La presse
La Presse est un grand quotidien montréalais publié depuis 1884. L'influence des journalistes de La Presse s'étend aujourd'hui au-delà du lectorat du journal et plusieurs d'entre eux sont invités à commenter l'actualité dans d'autres médias. [...]

La Presse est un grand quotidien montréalais publié depuis 1884. Très rapidement, le journal se présente comme un quotidien d'information indépendant et abordable pour la population ouvrière. Il veut se démarquer des journaux d'opinion, organes de partis politiques, qui sont fort courants à l'époque.

Sa fondation résulte d'une rivalité entre deux factions du Parti conservateur fédéral. William Edmond Blumhart, secrétaire et gendre de l'important homme d'affaires Louis-Adélard Senécal, affilié au clan du conservateur Joseph-Adolphe Chapleau, lance La Presse pour concurrencer le journal Le Monde qui appuie le premier ministre John Alexander MacDonald.

Un quotidien nommé Le Nouveau Monde voit d'abord le jour à la mi-octobre 1884. Après la publication de quatre numéros, il change de nom pour La Presse. Le premier numéro du journal est publié le 20 octobre 1884.

Le succès de La Presse est rapide, mais le journal est un gouffre financier. Après quelques changements de mains, il est racheté en 1889 par Trefflé Berthiaume, typographe à La Minerve. La modernisation du journal, entre autres avec l'intégration d'illustrations aux faits divers et l'impression par linotypes, permet de rendre l'entreprise rentable.

Trefflé Berthiaume sera à la tête de La Presse de 1889 à 1904 et de 1906 à 1915, année de sa mort. Arthur Berthiaume, son fils, prend alors en charge le journal. Trefflé Berthiaume lui a légué la propriété du journal qui, selon une clause testamentaire, devra appartenir à ses descendants pendant plusieurs générations. Nombre de disputes familiales éclateront dans les décennies suivantes, jusqu'à l'achat de La Presse par Paul Desmarais en 1967.

En 1913, le tirage de La Presse atteint déjà 121 000 exemplaires. Il augmente jusqu'au début des années 1960, alors qu'il atteint près de 300 000 exemplaires.

Une grève des employés et des cadres du journal éclate en 1958. Jean-Louis Gagnon, alors journaliste fort réputé, est appelé pour réinstaurer un climat de confiance. Il introduit la signature des journalistes au bas des éditoriaux et au début des reportages, ce qui permet la reconnaissance et le vedettariat des journalistes.

À partir de cette époque charnière, les postes de responsabilité éditoriale sont attribués à des journalistes renommés dont Gérard Pelletier, Roger Champoux, Jean-Paul Desbiens, Roger Lemelin, Jean-Guy Dubuc, Vincent Prince, Alain Dubuc et André Pratte.

En 1964, une autre grève, qui dégénère en lock-out, bénéficie à Pierre Péladeau, qui profite des événements pour lancer le Journal de Montréal. En 1971 et 1972, La Presse connaît un long lock-out qui lui fait perdre des lecteurs au profit du Journal de Montréal et du Montréal-Matin. Le tirage de La Presse passe de 285 000 en 1962 à 203 000 en 1966, puis à 165 000 en 1975.

Le tirage du journal atteint toutefois de nouveau des chiffres impressionnants dans les années 1980 (plus de 300 000 pour l'édition du samedi), chiffres qui sont près de se maintenir au début du XXIe siècle.

La Presse s'est rapidement imposée par la qualité de ses illustrations. Quelques grands illustrateurs et caricaturistes y ont d'ailleurs fait carrière : Albert-Samuel Brodeur, Georges Latour, Albéric Bourgeois, Pierre Dorion, Roland Berthiaume (Berthio), Jean-Pierre Girerd et Serge Chapleau. Les photographies de Conrad Poirier et d'Antoine Desilets ont aussi illustré les pages de La Presse.

L'influence des journalistes de La Presse s'étend au-delà du lectorat du journal et plusieurs d'entre eux sont invités à commenter l'actualité dans d'autres médias.

BEAULIEU, André et Jean HAMELIN, La Presse québécoise des origines à nos jours, Québec, Presses de l'Université Laval, 1977, vol. III, p. 112-118.

FELTEAU, Cyrille, Histoire de La Presse, Montréal, La Presse, 1983-1984, 2 vol.

Éditeur :
  • Montréal :[La presse],1884-2017
Contenu spécifique :
I. CV
Genre spécifique :
  • Journaux
Fréquence :
quotidien
Notice détaillée :
Titre porté avant ou après :
    Prédécesseur :
  • Nouveau monde (1884)
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La presse, 2011-10-01, Collections de BAnQ.

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[" LE RENDEZ-VOUS DE L\u2019EMPLOI ET DE LA FORMATION AU QUÉBEC TÉLÉPHONE 514.285.7320 I TÉLÉCOPIEUR 514.499.2053 I cv@lapresse.ca CAROLINE RODGERS COLLABORATION SPÉCIALE Horaires atypiques, conditions climatiques extrêmes, délais de livraison serrés ou congestion monstre: il faut être fait fort pour travailler dans le transport! Malgré tout, ces inconvénients n\u2019empêchent pas ceux qui ont vraiment le profil de l\u2019emploi d\u2019exercer leur métier avec passion et d\u2019avoir de belles carrières.Heureusement, car il suffit de jeter un bref coup d\u2019oeil autour de soi pour s\u2019apercevoir que sans l\u2019industrie du transport, tous nos biens de consommation du quotidien resteraient là où ils sont, inaccessibles! Les métiers en transport sont exigeants, mais passionnants et variés.Et les perspectives d\u2019embauche sont plutôt bonnes pour les prochaines années.Toutefois, l\u2019industrie est l\u2019une des premières affectées par les conditions économiques, et les embauches fluctuent en conséquence.En transport routier, on prévoit beaucoup de départ à la retraite au cours des deux à cinq prochaines années, indique Mario Sabourin, directeur général de CAMO Route, le comité sectoriel de main-d\u2019oeuvre en transport routier.On aura particulièrement besoin de mécaniciens pour l\u2019industrie du transport lourd, de chauffeurs de classe 1, 2, ou 3, et de personnel relié à la logistique, comme les répartiteurs.En transport ferroviaire, la demande de travailleurs est stable.Ces emplois, très bien rémunérés, sont généralement syndiqués.Il faut savoir que pour la plupart des métiers du transport ferroviaire, la formation, rémunérée, est donnée au sein même des entreprises.Selon les postes, une formation de base (mécanique, soudure) peut être nécessaire à l\u2019embauche, d\u2019autres exigent un secondaire cinq.«En raison des conventions collectives, les conditions de travail dans le transport ferroviaire sont très intéressantes, avec d\u2019excellents salaires, des avantages sociaux et de bons régimes de retraite, dit Pierre Bourbonnais, directeur général de CSMO Rail.Après 10 ans, certains corps de métiers peuvent gagner dans les six chiffres.Mais ce sont des emplois exigeants physiquement, et ce n\u2019est pas fait pour ceux qui aiment les horaires réguliers.» Pour en savoir plus sur les métiers du transport ferroviaire, visitez le site de CSMORail: www.csmorail.com.Le site deCAMO-Route est en construction.TRANSPORT ROUTIER ET FERROVIAIRE Travail exigeant pour passionnés ! LE TRANSPORT ROUTIER AU CANADA EN CHIFFRES (2009) > Transport par camion (marchandise) : 38 559 travailleurs > Activités de soutien au transport routier : 7645 travailleurs > Intermédiaires en transport de marchandise : 6999 travailleurs > Messageries et services de messagers : 8231 travailleurs > Transport en commun et transport terrestre de voyageurs : 34 632 travailleurs > Transport d\u2019écoliers et transport d\u2019employés par autobus: 9802 travailleurs Source : Statistique Canada et CAMO Route > Industrie ferroviaire: environ 9300travailleurs au Québec PRINCIPAUX EMPLOYEURS > Canadien National (CN): 22 000employés au Canada, 3300 au Québec > Canadien Pacifique (CFCP): 16 000employés au Canada, 1300 au Québec > Chemins de fer d\u2019intérêt local : Les Chemins de fer Québec-Gatineau, Chemins de fer Saint-Laurent et Atlantique, Société des chemins de fer du Québec (Chemin de fer Charlevoix, Chemin de fer Baie des Chaleurs, Chemin de fer Ottawa Central), Montréal Maine et Atlantique, Administration portuaire de Montréal > Chemins de fer industriels : Québec North Shore and Labrador Railway, Chemin de fer Arnaud (Mines Wabush), Chemin de fer Roberval Saguenay (Alcan), Chemin de fer Québec-Cartier, Chemin de fer de la Rivière Romaine (QIT Fer et titane) > Transport de passagers: Via Rail, Agence métropolitaine de transport Source : CSMO Rail ILLUSTRATION DANIEL RIOPEL, LA PRESSE Il suffit de jeter un bref coup d\u2019oeil autour de soi pour s\u2019apercevoir que sans l\u2019industrie du transport, tous nos biens de consommation du quotidien resteraient là où ils sont, inaccessibles ! MONTRÉAL SAMEDI 1e r OCTOBRE 2011 La CSMB remercie tous les candidats de leur intérêt.Toutes les candidatures seront traitées confidentiellement.Veuillez prendre note que seules les personnes dont la candidature aura été retenue seront contactées.Programme de relève Nous recherchons des personnes créatives, ayant un grand esprit d\u2019innovation et du leadership, ainsi que d\u2019excellentes aptitudes en gestion des ressources humaines, en communication et en mobilisation du personnel.Vous devez : \u2022 être titulaire d\u2019un diplôme universitaire de 1er cycle dans un programme nécessitant un minimum de 3 années d\u2019études; \u2022 vous engager dans un processus de formation menant à l\u2019obtention d\u2019un diplôme universitaire de 2e cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion (à compléter au cours des 5 années suivant l\u2019affectation); \u2022 détenir une autorisation permanente d\u2019enseigner; \u2022 posséder 5 ans d\u2019expérience à un poste d\u2019enseignant ou de professionnel.Votre dossier de candidature doit comprendre votre curriculum vitæ, une lettre de présentation faisant état de vos motivations et de vos réalisations, une copie de votre brevet d\u2019enseignement ainsi que la fiche de présentation disponible au www.csmb.qc.ca/fr/releve_direction.html Faites parvenir le tout, en mentionnant le titre du poste convoité, au plus tard le 26 octobre 2011, par télécopieur au 514 855-4742 ou par courriel à direction.ressources_humaines@csmb.qc.ca La CSMB souscrit au principe d\u2019accès à l\u2019égalité en emploi.2014 rue Cyrille-Duquet, Bureau 240 Québec (Québec) G1N 4N6 Téléphone sans frais : 1 888 568-4408 Télécopieur : 418 650-4408 Courriel : Accueil@sos-sante.ca Site Internet : www.sos-sante.ca Infirmières en dispensaires Nous sommes uNe eNtreprise créée par des iNfirmières et dirigée par des iNfirmières d\u2019expérieNce.Nous sommes eN affaires depuis près de quiNze aNs et Nos valeurs priNcipales soNt l\u2019intégrité et le professionnalisme.Nous sommes heureux de vous annoncer que nous participons à un nouveau projet très intéressant, que nous offrons des opportunités de travail en rôle élargi et des salaires plus que compétitifs.Exigences : - Expérience de pratique en région éloignée.- Formation en rôle élargi.- Bilinguisme essentiel.Envoyez-nous votre curriculum vitae accompagné de votre attestation valide d\u2019inscription au Tableau de l\u2019OIIQ et il nous fera plaisir de vous rencontrer pour une entrevue.www.csssgatineau.qc.ca Le Centre de santé et de services sociaux de Gatineau (CSSSG) est une organisation dynamique offrant une gamme complète de services de santé et sociaux à plus de 220 000 personnes à Gatineau ainsi que des services spécialisés et ultraspécialisés à la population de l\u2019Outaouais et du nord-ouest du Québec.Le CSSSG bénéficie d\u2019un budget annuel de 350M$ et compte 5 000 employés, plus de 400 médecins, plus de 700 bénévoles, 20 sites, une équipe de direction renouvelée et de nombreux projets.Le CSSSG compte parmi les plus importants centres au Québec et propose, de par sa taille, sa situation géographique et son rayonnement social, public et médiatique, un milieu de travail et des défis aussi uniques que stimulants.Regroupant les soins et les services de 2 hôpitaux totalisant 508 lits de courte durée, il administre 8 points de services CLSC et 4 centres d\u2019hébergement totalisant 596 lits incluant l\u2019hébergement temporaire, une ressource intermédiaire (215 lits), 3 centres de jour et 3 hôpitaux de jour pour personnes en perte d\u2019autonomie.Il est responsable de l\u2019administration de programmes régionaux tels que Info-santé, le système régional des admissions, la maternité avec les sagesfemmes et les services médicaux spécialisés.C\u2019est en s\u2019appuyant sur des valeurs telles que le respect, la transparence, la collaboration, la compétence et la responsabilisation que le CSSSG actualise sa mission.Directeur(trice) général(e) Les principaux défis Vision : Établissant la planification stratégique 2011-2015, le titulaire développera et mettra enoeuvre la vision organisationnelle du CSSSG, en prenant soin de réviser les valeurs et la philosophie d\u2019intervention et de gestion.Tout en élaborant le plan directeur immobilier et celui des communications organisationnelles internes et externes, il poursuivra le développement de plans d\u2019amélioration continue de la qualité et de la gestion des risques.Mobilisation : Mobilisant l\u2019ensemble des partenaires internes et externes à la mission clinique et au plan de développement, le titulaire tissera un véritable réseau de soins et services intégrés axé sur l\u2019accessibilité, la continuité, la sécurité et la qualité.Suscitant l\u2019implication du personnel, des médecins, des partenaires publics, privés et communautaires dans le développement du réseau local intégré de soins et services, il veillera aussi à la réalisation de la mission régionale en soins spécialisés du CSSSG et à l\u2019intégration harmonieuse du Centre hospitalier Pierre-Janet.Performance : Ajustant l\u2019offre de services de l\u2019établissement aux besoins particuliers des clientèles vulnérables, le titulaire consolidera et mettra en oeuvre le projet organisationnel d\u2019optimisation clinique et verra au recrutement et à la rétention d\u2019une main-d\u2019oeuvre qualifiée.Tout en s\u2019assurant du bon fonctionnement et de la bonne gestion de l\u2019ensemble des structures cliniques et administratives, il verra à la production régulière des rapports de gestion et consolidera les corridors de services spécialisés.De plus, il priorisera l\u2019équilibre budgétaire, développera une culture de reddition de comptes et d\u2019imputabilité, instaurera une culture de performance clinique et financière axée sur les résultats, et élaborera et mettra enoeuvre un plan d\u2019optimisation des ressources.Le profil Pour assumer la direction générale de son établissement, le CSSSG recherche un leader compétent ayant acquis une bonne connaissance du réseau de la santé et des services sociaux et détenant une expérience professionnelle pertinente et probante de gestion de niveau supérieur ainsi qu\u2019un diplôme de 2e cycle dans une discipline de la santé et des services sociaux, des sciences humaines ou de l\u2019administration.Les candidats qui démontreront un parcours exceptionnel pourront aussi être considérés.De plus, le leader recherché devra démontrer qu\u2019il valorise la création de partenariats et qu\u2019il possède diverses autres compétences.Entre autres, orienté vers l\u2019action et les résutats, il devra être reconnu pour son jugement sûr, son habileté à prendre rapidement des décisions éclairées et sa capacité àmobiliser les gens et à gérer le changement.La rémunérationet les conditionsdetravail sont conformesauxpolitiquesapplicables aux hors-cadres du secteur de la santé et des services sociaux (classe salariale HC09).Si votre parcours professionnel vous permet d\u2019assumer la gestion du CSSSG efficacement, veuillez faire parvenir votre curriculum vitæ et une lettre de présentation décrivant vos réalisations et démontrant la maîtrise des compétences énoncées ci-dessus, avant 16 h 30 le 15 octobre 2011, à M.Bruno Bonneville, président du comité de sélection, Concours « Direction générale », CSSS de Gatineau, 909, boul.La Vérendrye Ouest, Gatineau (Québec) J8P 7H2.Courriel : 07_csssg_concours_dg@ssss.gouv.qc.ca Le CSSS de Gatineau souscrit au principe de l\u2019accès à l\u2019égalité en matière d\u2019emploi.L\u2019utilisation du masculin sert uniquement à alléger le texte.À compétence égale, un employé du réseau de la santé et des services sociaux aura priorité d\u2019embauche sur les candidats externes. CV Le harcèlement psychologique est interdit par la Loi sur les normes du travail.Mais si cela se passait dans votre entreprise, sauriez-vous quoi faire?MARTINE LETARTE COLLABORATION SPÉCIALE Stéphanie a vécu l \u2019enfer pendant un an et demi au boulot.Enceinte, elle devait former un collègue pour qu\u2019il la remplace pendant son congé de maternité.Après que Stéphanie lui eut suggéré de prendre des notes pour éviter de reposer toujours les mêmes questions, la situation a tourné au vinaigre.« Il m\u2019a dit que je n\u2019étais pas patiente et qu\u2019il n\u2019était pas certain que je ferais une bonne mère.Il m\u2019a demandé si c\u2019était dû à mes hormones de grossesse », raconte-t-elle.Stéphanie a voulu cesser cette formation.Elle en a discuté avec ses patrons.La formation a cessé, mais le harcèlement s\u2019est poursuivi.« Je n\u2019avais plus envie d\u2019aller travailler.J\u2019évitais toujours ce collègue.Il commençait à me faire peur.Un matin, je me suis mise à pleurer en sortant de la douche.Ce n\u2019était vraiment pas moi ! Finalement, mon congé de maternité est arrivé.Ça a été une belle fuite.» Régler le problème Aucun employeur ne souhaite se retrouver devant une telle situation.«Pourtant, si c\u2019est le cas, il doit agir », affirme Angelo Soares, professeur au département d\u2019organisation et ressources humaines de l\u2019École des sciences de la gestion (ESG) de l\u2019UQAM.D\u2019abord, l\u2019employeur doit déterminer s\u2019il s»agit de harcèlement (voir encadré), ou d\u2019un autre genre de problème.Ensuite, il doit trouver une solution.«Il doit opter pour une stratégie de médiation.Une tierce personne devrait essayer de trouver une solution en discutant avec chacun.Ensuite, elle doit mettre les deux personnes ensemble pour tenter de régler le problème», affirme M.Soares qui travaille sur la question du harcèlement depuis 15 ans.Consulter Lorsque Stéphanie est rentrée de son congé de maternité, le problème est revenu au galop.«Le collègue m\u2019a interpellée sur le fait que je l\u2019évitais.Il a haussé le ton.Moi aussi.Le soir, j\u2019ai fait une crise d\u2019angoisse.Je me suis dit que ce n\u2019était pas vrai que ça allait recommencer.J\u2019en ai parlé à mes patrons et ils l\u2019ont rencontré.Ils lui ont dit que ça suffisait.De mon côté, j\u2019ai décidé de me tourner vers le programme d\u2019aide aux employés», indique-t-elle.Cette décision lui a permis de comprendre que ce n\u2019était pas de sa faute.« Le problème, c\u2019est que je n\u2019avais pas su mettre mes limites et j\u2019avais tout pris sur moi.C\u2019est difficile comme situation parce que la ligne est mince entre le conflit et le harcèlement.Maintenant, j\u2019ai les outils pour m\u2019en sortir si le harcèlement recommence avec lui, ou avec quelqu\u2019un d\u2019autre.» Angelo Soares met toutefois un bémol aux programmes d\u2019aide aux employés.«C\u2019est une bonne chose, mais ces programmes ont des limites.Souvent, ils comprennent cinq ou six séances avec un psychologue.Ce n\u2019est pas suffisant.C\u2019est très important de soigner correctement ces gens pour qu\u2019ils soient capables de recommencer à être productifs au travail.» La prévention Pour éviter qu\u2019une situation du genre ne se reproduise, l\u2019employeur doit aussi en chercher la cause.« Il faut faire un diagnostic organisationnel, affirme M.Soares.Il se peut que ce soit dû par exemple à des injustices, à un manque de cohésion dans l\u2019équipe, ou à une surcharge de travail.» D\u2019après le chercheur, tous sont gagnants lorsqu\u2019une ent repr ise agit de façon préventive.«Ainsi, les organisations et les individus sont plus performants.Être victime de harcèlement est une situation extrêmement dégradante et horrible pour la santé mentale.Les entreprises doivent être proactives.» HARCÈLEMENT PSYCHOLOGIQUE AU TRAVAIL Si c\u2019était vous ?Le harcèlement psychologique est une conduite vexatoire qui se manifeste par des comportements, des paroles ou des gestes répétés qui : * sont hostiles ou non désirés * portent atteinte à la dignité ou à l\u2019intégrité psychologique ou physique du salarié * rendent le milieu de travail néfaste Une seule conduite grave peut constituer du harcèlement psychologique si elle a les mêmes conséquences et si elle produit un effet nocif continu sur le salarié.Pour établir qu\u2019il y a bien harcèlement psychologique, il faut démontrer la présence de tous les éléments de la définition.Source : Commission des normes du travail du Québec COMMENT LE RECONNAÎTRE?PHOTO OLIVIER PONTBRIAND, COLLABORATION SPÉCIALE Angelo Soares, professeur à l\u2019École des sciences de la gestion de l\u2019UQAM et spécialiste du harcèlement psychologique, prône une attitude préventive chez l\u2019employeur.llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll 2 C V L A P R E S S E M O N T R É A L S A M E D I 1 e r O C T O B R E 2 0 1 1 Anthropologie » 1 poste Anthropologie environnementale Bibliothéconomie et sciences de l\u2019information » 1 poste Bibliothéconomie Criminologie » 2 postes Criminalité économique, sociologie criminelle, justice criminelle Sécurité intérieure Démographie » 1 poste Vieillissement des populations Géographie » 2 postes Géographie économique Géographie urbaine Histoire » 1 poste Histoire du Moyen-Orient Informatique et recherche opérationnelle » 2 postes Intelligence artificielle Recherche opérationnelle \u2013 Chaire de recherche CN Linguistique et traduction » 1 poste Traduction spécialisée (anglais-français) 36 POSTES DE PROFESSEURE OU PROFESSEUR FACULTÉ DES ARTS ET DES SCIENCES Au carrefour des arts et des sciences et au coeur de l\u2019interdisciplinarité, la Faculté des arts et des sciences de l\u2019Université de Montréal sollicite des candidatures en vue de pourvoir trente-six postes de professeure ou professeur dans les domaines suivants : »»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»»» Entrée en fonction À compter du 1er juin 2012 Les personnes intéressées sont priées de consulter la description détaillée de ces postes ainsi que les renseignements sur les concours et leur date de clôture sur le siteWeb de la Faculté des arts et des sciences de l\u2019Université de Montréal : www.fas.umontreal.ca/affaires-professorales/postes.Les personnes qui souhaitent poser leur candidature à plus d\u2019un poste sont priées de soumettre des dossiers de candidature distincts.Conformément aux exigences prescrites en matière d\u2019immigration au Canada, cette annonce s\u2019adresse en priorité aux citoyens canadiens et aux résidents permanents.L\u2019Université souscrit aux principes d\u2019accès à l\u2019égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles et ethniques, les personnes handicapées et les autochtones à poser leur candidature.Littératures de langue française » 3 postes Littérature et culture numérique \u2013 Chaire de recherche du Canada Études médiévales (philologie romane) Théâtre québécois Mathématiques et statistique » 3 postes Actuariat Formation pratique en actuariat Mathématiques pures Philosophie » 1 poste Langue et littérature grecques anciennes Physique » 2 postes Astrophysique Physique expérimentale des particules Psychoéducation » 2 postes Inadaptation psychosociale chez les enfants, les adolescents et les jeunes Psychologie » 3 postes Psychologie clinique (intervention auprès des couples) Psychologie de la cognition Psychologie du travail et des organisations Relations industrielles » 2 postes Droit du travail Relations de travail Science politique » 1 poste Communication politique Sciences biologiques » 2 postes Écophysiologie ou physiologie adaptative animale Microbiologie des écosystèmes aquatiques Sciences économiques » 3 postes Sciences économiques (tous les domaines) Service social » 3 postes Intervention sociale CV MARTINE LETARTE COLLABORATION SPÉCIALE L\u2019étiquette du téléavertisseur QDans le milieu de l\u2019informatique, il y a toujours des employés qui doivent porter un téléavertisseur.Si il sonne, cette personne doit intervenir.Quelle devrait être la rémunération pour cette laisse électronique qui nous limite dans nos activités?Qu\u2019en est-il lorsqu\u2019on doit intervenir?Mon employeur actuel me dit que si l\u2019intervention prend cinq minutes, je ne dois pas en tenir compte.Si c\u2019est une heure ou plus, je dois réduire en conséquence mes heures de travail de la semaine.Est-ce exact du point de vue des normes du travail?Le temps requis pour l\u2019intervention ne devrait-il pas être rémunéré comme des heures supplémentaires?\u2014 Pascale R Daniel Leduc, avocat spécialisé en droit du travail et de l\u2019emploi chez Norton Rose, croit que la réponse est aussi complexe que la question.D\u2019abord, il affirme qu\u2019on ne considère pas le port du téléavertisseur comme faisant partie intégrante du travail.Par contre, lorsque le téléavertisseur sonne et que l\u2019employé doit interveni r, l\u2019acte de répondre fait partie du travail.«Si l\u2019employé est rémunéré chaque semaine pour 40 heures de travail et que l\u2019utilisation du téléavertisseur le fait travailler davantage, disons, 47 heures, il a le droit de demander un dédommagement », explique-t-il.QQu\u2019arrive-t-il si l\u2019employé gagne un salaire fixe par semaine peu importe le nombre d\u2019heures travaillées?R «Il ne peut pas demander d\u2019être dédommagé si le téléavertisseur sonne», répond Me Leduc.L\u2019employé doit toutefois recevoir au moins le salaire horaire minimum pour sa semaine de travail.«S\u2019il gagne 450$ par semaine et qu\u2019il a travaillé 47 heures, sa rémunération est alors inférieure au salaire minimum, ce qui n\u2019est pas légal», affirme Me Leduc.L\u2019avocat ajoute toutefois que pour retenir leurs employés, plusieurs entreprises offrent davantage que le minimum exigé.«Par exemple, on permettra aux employés d\u2019accumuler du temps.Si l\u2019employé intervient la nuit, il n\u2019aura pas à travailler le lendemain.» Pour éviter du mécontentement, il conseille aux employeurs d\u2019éclairci r la situation dès le départ avec les employés.Qui doit payer l\u2019uniforme?QUn employeur peut-il demander à ses employés d\u2019acheter un uniforme?RLorsqu\u2019un employeur oblige ses employés à porter un vêtement en particulier, il doit le fournir gratuitement à ceux qui sont payés au salaire minimum.De plus, l\u2019employeur doit fournir gratuitement à tous les salariés le vêtement qui les identifie comme employés de son établissement, comme un chandail avec logo.Source : Commission des normes du travail S Vous avez des questions sur le monde de l\u2019emploi ?Écrivez-moi à mletarte@lapresse.ca Consultez le blogue de CV à lapresseaffaires.cyberpresse.ca/cv Questions de travail Tous les jours dans À CHACUN SON CHOIX llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll L A P R E S S E M O N T R É A L S A M E D I 1 e r O C T O B R E 2 0 1 1 C V 3 Situé dans la magnifique région des Laurentides, le Cégep de Saint-Jérôme dispense de l\u2019enseignement collégial à plus de 5 000 jeunes et adultes évoluant tant à l\u2019enseignement régulier qu\u2019à la formation continue.Pour faire face à son importante croissance démographique, la direction du Collège modifie significativement sa structure organisationnelle.Le Collège vous invite à joindre les quelque 600 personnes qui y travaillent avec dynamisme dans un esprit de communauté et un milieu favorable à la conciliation emploi-famille.Directeur(trice)s adjoint(e)s Direction des études \u2022 Gestion des ressources pédagogiques \u2013 No de concours 25.11-DE \u2022 Gestion des ressources didactiques \u2013 No de concours 26.11-DE À l\u2019un ou l\u2019autre de ces 2 postes permanents à temps plein relevant de la directrice des études, vous serez responsable de la mise en oeuvre des programmes et activités ayant trait à la gestion des ressources pédagogiques, pour l\u2019un des postes, ou des ressources documentaires et des technologies éducatives, pour l\u2019autre.Vous participerez à divers comités internes, fournirez du soutien aux centres d\u2019études collégiaux de Mont-Laurier et de Mont-Tremblant, et agirez comme représentant(e) du Collège auprès de certains organismes externes.En plus d\u2019appliquer et de mettre en oeuvre les lois, règlements, politiques et programmes spécifiques à la gestion de vos ressources, pédagogiques ou didactiques selon le poste, vous contribuerez à l\u2019élaboration du plan de travail annuel et verrez à la gestion du budget et du personnel de votre secteur.Plus spécifiquement, le(la) titulaire du poste en lien avec les ressources pédagogiques sera responsable des prévisions de clientèles étudiantes, de l\u2019identification des postes et charges d\u2019enseignement à combler, du contrôle de la masse salariale et de l\u2019application de la convention collective pour le personnel enseignant, ainsi que de la supervision de la gestion des locaux, laboratoires et bureaux.Quant au poste en gestion des ressources didactiques, il englobe également diverses responsabilités notamment celles liées au déploiement des technologies de l\u2019information propres aux applications pédagogiques et à la mise en oeuvre des activités et services dispensés par les centres d\u2019aide.Un diplôme de 1er cycle dans une discipline appropriée et, idéalement, un autre de 2e cycle, de même que 5 ans d\u2019expérience pertinente dans le réseau collégial, en lien avec les activités d\u2019enseignement, sont requis pour les 2 postes.Directeur(trice) Centre expérimental d\u2019études collégiales de Mont-Tremblant \u2013 No de concours 23.11-DE À ce poste permanent à temps plein relevant de la directrice des études, vous lui prêterez assistance dans la gestion des programmes et activités du centre expérimental d\u2019études collégiales de Mont-Tremblant.Vos diverses tâches seront en lien avec l\u2019organisation et le cheminement scolaire, la qualité des activités d\u2019enseignement et de gestion des programmes, l\u2019accueil du personnel et des élèves, les affaires étudiantes, les équipements et outils informatiques, les relations publiques et promotionnelles, l\u2019interaction avec la communauté, la région et ses représentants, la gestion du bâtiment, le suivi des contrôles budgétaires et matériels, et les mesures et règles de sécurité et d\u2019urgence.Ce poste requiert un diplôme de 1er cycle dans une discipline appropriée et 5 ans d\u2019expérience pertinente en gestion pédagogique au collégial.Merci de faire parvenir votre curriculum vitæ, au plus tard le 10 octobre 2011, en mentionnant le numéro de concours approprié, à resshum@cstj.qc.ca Seules les personnes invitées en entrevue seront avisées.Nous souscrivons au programme d\u2019accès à l\u2019égalité en emploi pour les personnes visées par la Loi, soit les femmes, les minorités ethniques, les minorités visibles, les autochtones et les personnes handicapées.Description détaillée de ces postes au cstj.qc.ca, section « offres d\u2019emplois » Le Cégep régional de Lanaudière place l\u2019étudiant et l\u2019étudiante au coeur de ses priorités.Nos 750 employés « éducateurs » participent aussi activement au développement de la région de Lanaudière et à son rayonnement.Nous souscrivons aux valeurs suivantes : la responsabilité, le respect, l\u2019ouverture, le partage et l\u2019intégrité.Ouverts à la diversité et au changement, nous tenons compte de l\u2019environnement et du développement durable dans l\u2019ensemble de nos actions.Le Cégep régional de Lanaudière à Joliette est bien enraciné dans sa communauté tout en étant l\u2019un des trois collèges constituants du Cégep régional de Lanaudière.Ce collège, qui accueille près de 2 600 étudiants provenant principalement de Joliette et de la région environnante, est à la recherche d\u2019un ou d\u2019une gestionnaire pour piloter sa croissance et réaliser d\u2019importants défis.DIRECTEUR OU DIRECTRICE (ADM 12) COLLÈGE CONSTITUANT DE JOLIETTE Concours DCC-JOL-2011-01 Consultez le www.cegep-lanaudiere.qc.ca afin de prendre connaissance des conditions de candidature qui y sont stipulées et nous acheminer votre dossier complet avant le 21 octobre2011,à16h.Le Cégep est soumis à la Loi sur l\u2019accès à l\u2019égalité en emploi et les candidatures des membres des groupes visés sont encouragées.Nous remercions tous les candidats et candidates de l\u2019intérêt porté à notre institution.Cependant, seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.10001110011010001110011010001110011010001110011010001110011010 1000111001101000010101011010101000101011001101000111001101000111001101000111 Carrefour des carrières spécialisées en TI et en Génie Une carrière à votre mesure Mercredi 5 octobre 2011 12h à 19h Jeudi 6 octobre 2011 10h à 17h APPORTEZ VOTRE CV | ENTRÉE GRATUITE | CONFÉRENCES Info et inscription au www.ecarrieres.com Minimum 2 ans d\u2019expérience en technologie Diplômés en génie ou ingénieurs Palais des congrès de Montréal Place-d\u2019Armes ecarrieres.com reseauIQ.qc.ca Commission scolaire crie www.cscree.qc.ca Quand le désir de DÉCOUVRIR se donne des ailes.Venez découvrir une façon de vivre unique au monde.une nouvelle manière d\u2019enseigner.la beauté des paysages de la Baie-James.un endroit où votre contribution sera substantielle, sans compter ce que vous en retirerez.La Commission scolaire crie dispense des services éducatifs du préscolaire au secondaire, ainsi qu\u2019aux adultes, en cri, en français et en anglais, dans neuf communautés.Joignez-vous à notre équipe et investissez-vous dans une expérience qui changera votre vie.Directeur(trice) École Waapihtiiwewan à OUJÉ-BOUGOUMOU Vous serez responsable de la gestion pédagogique de tous les programmes et ressources d\u2019une école primaire et secondaire.No de concours OUJE-2094 Directeur(trice)s adjoint(e)s École Waapihtiiwewan à OUJÉ-BOUGOUMOU No de concours OUJE-2092 École Luke Mettaweskum à NEMASKA No de concours NEM-2093 Vous prêterez assistance au(à la) directeur(trice) de l\u2019école dans la gestion des programmes et ressources reliés à un ou à plusieurs programmes majeurs et devrez assumer ses responsabilités en son absence.Technicien(ne) en éducation spécialisée École Waapihtiiwewan à OUJÉ-BOUGOUMOU En collaboration avec une équipe pluridisciplinaire, vous appliquerez des techniques d\u2019éducation spécialisée et des méthodes en harmonie avec le plan d\u2019enseignement individualisé destiné aux élèves handicapés ou en difficulté d\u2019adaptation ou d\u2019apprentissage ou en conformité avec un programme conçu pour les élèves nécessitant un soutien spécifique.No de concours OUJE-2095 Enseignant(e)s Formation professionnelle Menuiserie \u2013 2e affichage \u2022 Programme de 1350 h à EASTMAIN \u2013 No de concours EAST-2082 \u2022 Programme de 1350 h à WASWANIPI \u2013 No de concours WAS-2083 Entretien de bâtiments nordiques (plomberie) \u2022 Programme de 360 h à MISTISSINI \u2013 No de concours MIS-2096 Services alimentaires et des boissons \u2022 Programme de 960 h à WASWANIPI \u2013 No de concours WAS-2091 Éducation des adultes Anglais \u2013 Rattrapage \u2022 Programme de 800 h à MISTISSINI \u2013 No de concours MIS-2084 \u2022 Programme de 400 h à CHISASIBI (50 %) \u2013 No de concours CHI-2085 Si vous aimez les défis, détenez un baccalauréat en éducation et maîtrisez l\u2019anglais (ces cours sont donnés dans cette langue), nous aimerions vous rencontrer ! Directeur(trice) Centre de formation professionnelle WASWANIPI \u2013 2e affichage Vous serez responsable de la gestion pédagogique et administrative, de la qualité des services éducatifs et de tous les programmes et ressources du Centre régional de formation professionnelle Sabtuan dans le but de favoriser la réussite de tous les étudiants adultes.No de concours MIS-2088 Coordonnateur(trice) Éducation des adultes \u2013 Formation professionnelle MISTISSINI \u2013 2e affichage Vous assurerez la coordination, la supervision, l\u2019évaluation, la recherche et le développement de programmes et d\u2019activités pour la formation professionnelle (DEP, ASP, AEP), la formation communautaire, l\u2019alternance travail-études, la reconnaissance des acquis (RAC) et les passerelles DEP-DEC.No de concours MIS-2087 Conseiller(ère) d\u2019orientation Éducation des adultes MISTISSINI \u2013 2e affichage Vous devrez évaluer, conseiller, aider, guider et soutenir les étudiants adultes (inscrits et potentiels) dans le développement d\u2019un plan de carrière et le choix d\u2019un parcours d\u2019études adapté à leurs caractéristiques personnelles.No de concours MIS-2086 Pour de plus amples renseignements, visitez le www.cscree.qc.ca.Faites parvenir votre curriculum vitæ, avant 17 h le 14 octobre 2011, en spécifiant le numéro de concours approprié, au Service des ressources humaines, Commission scolaire crie, 203, rue Main, Mistissini (Québec) G0W 1C0.Télécopieur : 418 923-2073.Courriel : humanresources@cscree.qc.ca La Commission scolaire crie est un employeur favorisant l\u2019accès à l\u2019égalité et invite les candidat(e)s à identifier leur appartenance à un groupe visé par la Loi d\u2019accès à l\u2019égalité en emploi dans les organismes publics.http://blogues.cyberpresse.ca/lagace Intervenez et commentez.Le blogue de PATRICK LAGACÉ llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll 4 C V L A P R E S S E M O N T R É A L S A M E D I 1 e r O C T O B R E 2 0 1 1 L\u2019Hôpital Rivière-des-Prairies (HRDP) est un centre spécialisé de pédopsychiatrie affilié à l\u2019Université de Montréal.Seul centre univocationnel de pédopsychiatrie au Québec, ses services sont offerts majoritairement en cliniques externes spécialisées.Il dessert environ 4000 patients annuellement.Son mandat de 2e et de 3e lignes à l\u2019égard des enfants présentant des problèmes de santé mentale s\u2019étend aux adultes avec problèmes de troubles envahissants du développement.Son mandat de 3e ligne en autisme est reconnu par le RUIS de l\u2019Université de Montréal et ses travaux de recherche sont reconnus mondialement.DIRECTEUR(TRICE) GÉNÉRAL(E) Sous l\u2019autorité du conseil d\u2019administration, le directeur général guidera l\u2019établissement dans la consolidation et le développement de son offre de services.Au-delà de l\u2019engagement de l\u2019établissement de soutenir les services de 1ère ligne et d\u2019offrir des services de qualité en 2e ligne, le directeur général soutiendra, en collaboration avec son équipe médicale, le développement des services surspécialisés requis par les besoins de la population de la grande région de Montréal.Le directeur général jouera un rôle de premier plan dans le développement du partenariat avec tous les intervenants tant communautaires qu\u2019institutionnels concernés par la santé mentale des jeunes.Son style de gestion sera caractérisé par la transparence et une approche participative tant avec son équipe médicale, son équipe de direction qu\u2019avec l\u2019ensemble du personnel.Il encouragera la rigueur et la poursuite de l\u2019excellence dans tous les secteurs d\u2019activités de l\u2019établissement.Fort d\u2019une approche positive orientée vers le développement, il est un bon communicateur et a un bon sens politique.Il sera une inspiration par sa vision mobilisatrice à l\u2019égard du développement des services de pédopsychiatrie et des services pour les personnes avec des troubles envahissants du développement.Exigences requises : Formation universitaire de 2e cycle dans une discipline appropriée ou expérience exceptionnelle équivalente.Un minimum de 10 ans d\u2019expérience dans le réseau de la santé comme cadre supérieur ou hors cadre Expérience de gestion de projets avec la collaboration des médecins.Connaissance du domaine de la santé mentale, préférablement de la pédopsychiatrie.Qualités personnelles recherchées : respectueux, ouvert, rigoureux, capable de recevoir la critique du personnel, stratégique, mobilisateur, bienveillant.Conditions de travail : Les conditions de travail et la rémunération sont conformes aux politiques applicables aux hors cadres du secteur de la santé et des services sociaux (HC06- anciennement classe 24) Pour tout complément d\u2019information : www.hrdp.qc.ca L\u2019Hôpital Rivière-des-Prairies assure, sans discrimination, l\u2019accès à cet emploi.À compétences égales, un cadre ou hors cadre à l\u2019emploi du réseau de la santé et des services sociaux a priorité d\u2019embauche sur les autres candidats.Les personnes intéressées doivent faire parvenir leur curriculum vitae par courrier au plus tard le 2 novembre 2011 au président du comité de sélection \u2013 concours « Directeur(trice) général(e) de l\u2019Hôpital Rivière-des-Prairies », 7070, boul.Perras, Montréal (Québec) H1E 1A4.COLLÈGE DE MONTRÉAL LE PREMIER COLLÈGE DE MONTRÉAL Fort de 244 ans de tradition sulpicienne fondée sur le devoir et l\u2019engagement, le Collège de Montréal est un établissement privé d\u2019enseignement secondaire catholique mixte, accueillant plus de 1100 élèves.Le Collège désire combler le poste de : ANIMATRICE OU ANIMATEUR DE VIE SPIRITUELLE ET D\u2019ENGAGEMENT COMMUNAUTAIRE Nature du travail Sous l\u2019autorité de la direction des services aux élèves, l\u2019animatrice ou l\u2019animateur de vie spirituelle et d\u2019engagement communautaire est responsable plus spécifiquement de l\u2019élaboration et de la réalisation de programmes d\u2019activités à caractère communautaire,humanitaire,spirituel et religieux visant à favoriser chez les élèves le développement d\u2019une vie spirituelle autonome et leur engagement communautaire.Profil Leadership inspirateur, affirmatif, participatif et engagé.Style d\u2019intervention compatible avec la philosophie d\u2019éducation du Collège : écoute, aide attentive, support aux élèves.Esprit créatif, attentif aux idées qui influencent l\u2019école.Qualifications requises Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié comportant principalement des cours dans les domaines suivants : \u2022 spirituel ou religieux \u2022 social Les conditions d\u2019emploi Le salaire et les avantages sociaux sont ceux déterminés par la politique de rémunération du Collège.Elles s\u2019apparentent avantageusement à ceux consentis au secteur public.Date d\u2019entrée en fonction 17 octobre 2011.Faire parvenir votre curriculum vitae, au plus tard, le vendredi 7 octobre 2011, à : Directrice générale adjointe,Collège de Montréal 1931, rue Sherbrooke Ouest Montréal (Québec) H3H 1E3 Télécopieur : (514) 933-3225 Courriel : cdm@college-montreal.qc.ca Seules les personnes invitées en entrevue recevront une réponse.Acheteur/Acheteuse de meubles MagasinsSelects.ca est à la recherche d\u2019un(e)Acheteur/Acheteuse de meubles / Chef de produit.Vous devez posséder une solide expérience professionnelle auprès des fournisseurs de meubles nord-américains, avoir l\u2019habitude de faire affaire avec eux et savoir quels produits se vendent bien.Vous serez responsable de la création d\u2019une ligne complète de produits d\u2019ameublement, destinée à être vendue en ligne via un nouveau site internet.Le ou la candidat(e) idéal(e) devrait être parfaitement bilingue et, de préférence, avoir fait des études universitaires.Le poste est basé à Montréal.Plus de détails : SelectShops.ca/careers Veuillez nous faire parvenir votre CV ainsi que vos exigences salariales.Careers@SelectShops.ca DIRECTEURS (TRICES) DES SOINS INFIRMIERS Lieu de travail : Montréal (Ouest de l\u2019île) et Laval Statut : Permanent, temps complet (2 postes disponibles) Mandat : (CHSLD privé de plus de 100 lits) Assurer la gestion en matière de coordination, planification, surveillance, contrôle et évaluation de la qualité des services en soins infirmiers.Faire parvenir votre curriculum vitae via : Télécopieur : 514-393-8195 ou Courriel : emploi@chartwellquebec.ca Pour plus de détails, veuillez consulter la section « Carrière» de notre site internet : www.chartwellquebec.ca .L\u2019Institut du transport avancé du Québec (ITAQ) offre aux entreprises des services de développement de produits, de recherche appliquée, de transfert de technologie, de veille stratégique et de formation dans le secteur du transport durable.Sous la gouverne du Cégep de Saint-Jérôme, l\u2019ITAQ possède des infrastructures uniques orientées vers le développement des technologies du transport terrestre de demain.Directeur(trice) des opérations Institut du transport avancé du Québec (ITAQ) À ce poste permanent à temps complet, vous serez responsable de l\u2019ensemble des programmes et des activités de l\u2019ITAQ, incluant la supervision des offres de service et des rapports techniques, la rédaction des demandes de subvention, le développement des affaires et la représentation auprès des entreprises et associations du secteur du transport avancé.Vous agirez comme représentant(e) du Collège auprès de certains organismes externes et comme répondant(e) de l\u2019ITAQ auprès des ministères, des organismes subventionnaires et des clients potentiels.Vous contribuerez à l\u2019élaboration du plan stratégique et rédigerez le plan de travail et le rapport annuel.Vous devrez également assurer la veille technologique informationnelle et élaborer des montages et des consortium de projets.Détenant un diplôme de 1er cycle dans une discipline du génie ou dans toute autre discipline appropriée et, idéalement, un diplôme de 2e, voire de 3e cycle, ainsi qu\u2019une formation en gestion, vous avez une excellente connaissance du domaine du transport avancé et des biocarburants.Vos 5 ans d\u2019expérience pertinente englobent au moins 3 ans en gestion, dont la gestion de projets de développement technologique.Vous maîtrisez le français, tant à l\u2019oral qu\u2019à l\u2019écrit, avez une bonne connaissance de l\u2019anglais et êtes habile dans l\u2019utilisation et l\u2019adaptation des outils informatiques courants.Merci de faire parvenir votre curriculum vitæ, au plus tard le 10 octobre 2011, en mentionnant le numéro de concours 24.11-DO, à resshum@cstj.qc.ca Seules les personnes invitées en entrevue seront avisées.Nous souscrivons au programme d\u2019accès à l\u2019égalité en emploi pour les personnes visées par la Loi, soit les femmes, les minorités ethniques, les minorités visibles, les autochtones et les personnes handicapées.Description détaillée de ce poste au cstj.qc.ca, section « offres d\u2019emplois » Boiseries Raymond Inc., chef de file dans la fabrication et la distribution de produits de finition intérieure, d\u2019escaliers et de rampes, dans le marché de la construction résidentielle au Québec, est à la recherche d\u2019un(e) Estimateur(trice) et gestionnaire de projet Fonctions : Vous serez responsable d\u2019analyser les coûts et préparer les estimations des projets de construction en produits de finition de bois, d\u2019acier et de quincaillerie.Vous assurerez également la gestion des projets, avec la collaboration des fournisseurs et des représentants.Formations scolaires et professionnelles requises: \u2022 Diplôme d\u2019études collégiales en technique du bâtiment \u2022 Certification AHC est un atout important \u2022 Formation dans la construction Qualifications requises: \u2022 Expérience requise dans le domaine de l\u2019acier et de la quincaillerie architecturale \u2022 Habiletés en communication \u2022 Capacité à résoudre des problèmes \u2022 Orientation client \u2022 Autonomie \u2022 Parfait bilinguisme Si vous désirez relever ce défi, au sein d\u2019une équipe dynamique, veuillez présenter votre candidature en faisant parvenir votre CV, avant le 14 octobre prochain, à : Sébastien Châles Directeur des ventes et du marketing Boiseries Raymond inc.11800, 56e Avenue, Montréal, QC, H1E 2L6 Fax : 514-494-9666 schales@boiseriesraymond.com Des ingrédientsdequalité sont le fruit degensdequalité.Si vous partagez notre passion de la qualité sur tous les plans \u2013 le travail que nous faisons, les produits que nous vendons et les gens avec qui nous travaillons \u2013 alors Viterra est l\u2019employeur pour vous.Directeur des opérations (poste bilingue) Montréal, QC À titre de directeur des opérations, vous serez responsable d\u2019assurer une exploitation sécuritaire, efficace et rentable du terminal céréalier.Vous aurez à diriger la réception, le traitement, le stockage, et le transport du grain et de ses sous-produits.Vous devrez également effectuer la gestion des inventaires du terminal afin de maximiser la valeur du produit, et ce, dans le respect des normes de la qualité et de la satisfaction de la clientèle.Enfin, vous serez également responsable des performances opérationnelles et de la productivité afin d\u2019optimiser les résultats et de soutenir l\u2019amélioration continue.Pour remplir les conditions exigées, vous devez être bilingue et détenir un diplôme en commerce ou en ingénierie ainsi que 7 à 10 ans d\u2019expérience dans l\u2019exploitation d\u2019un silo terminal.Une combinaison équivalente d\u2019études et d\u2019expérience sera prise en considération.Une connaissance approfondie des opérations d\u2019élévateurs à grains, de la gestion des céréales, du classement des grains et de la sécurité est essentielle.Le candidat doit posséder un excellent jugement, avoir un très bon esprit d\u2019analyse ainsi que des aptitudes en planification, organisation et supervision.Il doit posséder beaucoup d\u2019entregent, y compris la capacité de développer et de maintenir de bonnes relations de travail avec les clients internes et externes.Numéro de référence : 1434 Superviseur des opérations (poste bilingue) Montréal, QC Nous sommes à la recherche d\u2019un superviseur des opérations pour notre terminal portuaire.Vous serez responsable de superviser les opérations du terminal comprenant la réception, le nettoyage, le stockage, le traitement particulier et l\u2019expédition des céréales et des sous-produits et veillerez également au maintien du rendement et de l\u2019amélioration continue.Vous devrez produire des rapports quotidiens sur les principaux indicateurs opérationnels, la performance du système, les enjeux et les opportunités, rendre compte des écarts par rapport aux résultats prévus en plus d\u2019identifier et de répondre aux besoins des employés, planifier les horaires et la formation, tout en favorisant des relations de travail harmonieuses et constructives.Vous possédez un diplôme d\u2019études secondaires ainsi que de l\u2019expérience de travail dans un silo terminal.Une formation en gestion des affaires et en communication est essentielle ainsi qu\u2019un excellent jugement, l\u2019esprit d\u2019analyse, des connaissances en informatique, en planification, en organisation et de solides compétences interpersonnelles.Le candidat retenu doit aussi être flexible, prêt à apprendre et capable de mener les changements et les innovations et posséder ou être admissible à l\u2019obtention d\u2019une certification en secourisme et RCR.Le candidat retenu sera tenu de travailler des heures supplémentaires, les fins de semaine et les jours fériés.Numéro de référence : 1793 Viterra offre un salaire concurrentiel, un programme action-travail et une gamme d\u2019avantages sociaux.Pour obtenir plus d\u2019information et postuler, consultez Viterra.ca.Date limite : 7 octobre 2011.Veuillez soumettre une version anglaise de votre CV.Viterra est une entreprise stimulante, en croissance et reconnue à l\u2019échelle mondiale, qui fournit des ingrédients alimentaires de qualité supérieure aux fabricants de produits alimentaires les plus exigeants de la planète.Ensemble, nous cherchons à satisfaire les besoins nutritionnels des gens du monde entier.Visitez viterra.ca Le blogue de RICHARD HÉTU http://blogues.cyberpresse.ca/hetu Intervenez et commentez. llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll L A P R E S S E M O N T R E A L S A M E D I 1 e r O C T O B R E 2 0 1 1 C V 5 DIRECTEUR OU DIRECTRICE DES RESSOURCES FINANCIERES, TECHNIQUES ET INFORMATIONNELLES (poste cadre regulier a temps complet) DIRECTEUR OU DIRECTRICE DES SERVICES PROFESSIONNELS, DE LA QUALITE ET DE LA RECHERCHE (poste cadre regulier a temps complet) INFIRMIER BACHELIER OU INFIRMIERE BACHELIERE (poste regulier a temps partiel) Nous vous invitons a consulter notre site web a lfadresse www.crditedestrie.qc.ca pour avoir plus de details sur ces postes.Toute personne interessee est invitee a soumettre sa candidature au plus tard le 14 octobre2011a16h en specifiant le poste convoite, accompagnee dfune lettre mettant en evidence sa motivation et ses principaux atouts pour ce poste a lfadresse suivante : CRDITED Estrie Direction des ressources humaines 1621, rue Prospect Sherbrooke (Quebec) J1J 1K4 Telecopieur : 819-569-5484 Courriel : rh.crditedestrie@ssss.gouv.qc.ca Le CRDITED Estrie est compose de deux etablissements ayant pour mission dfoffrir des services specialises a des personnes presentant une deficience intellectuelle et/ou un trouble envahissant du developpement, ainsi que des services dfaccompagnement et de soutien a la famille et a lfentourage de ces personnes.Sollicite des candidatures pour combler les postes suivants : Seules les personnes dont la candidature aura ete retenue en preselection seront contactees ARTS VISUELS ET MEDIATIQUES .Pratique artistique : la peinture, image et materialite .Pratique artistique : nature, sculpture et production de masse .Pratique artistique : les arts dfimpression COMMUNICATION SOCIALE ET PUBLIQUE .Action culturelle et mediation .Intervention interculturelle .Rhetorique de la communication publique DANSE .Pratiques artistiques : technique et interpretation .Pratiques artistiques : creation choregraphique DIDACTIQUE DES LANGUES .Didactique de lfanglais langue seconde .Didactique des langues secondes et etrangeres aux adultes .Didactique de la litteratie mediatique en francais langue premiere EDUCATION ET FORMATION SPECIALISEES .Orthodidactique des mathematiques .Orthopedagogie du langage ecrit/ museologie .Interventions educatives aupres dfeleves ayant un trouble du developpement .Dynamiques organisationnelles en formation professionnelle et technique EDUCATION ET PEDAGOGIE .Gestion de lfeducation et education a la petite enfance .Didactique de lfaccompagnement pedagogique et de la supervision professionnelle .Evaluation des apprentissages .Neurodidactique .Gestion de lfeducation .Didactique des sciences et de la technologie ETUDES LITTERAIRES .Semiologie et theories du texte et de lfimage .Etudes quebecoises (litterature et culture populaires) .Theories de la creation litteraire .Theories de la creation litteraire (prose narrative) ETUDES URBAINES ET TOURISTIQUES .Cadre legal et politique de lfurbanisme .Urbanisation et urbanisme dans le monde .Developpement, amenagement et mise en valeur des destinations touristiques .Methodes quantitatives et geomatique appliquees aux donnees urbaines FINANCE .Finance des marches .Financement dfentreprise .Gestion des risques .Gestion de portefeuille .Finance internationale .Produits derives GEOGRAPHIE .Geographie des ressources en eau .Geographie humaine HISTOIRE .Archivistique HISTOIRE DE LfART .Histoire et theorie de lfarchitecture .Theories et philosophie des arts visuels .Histoire et theorie de la performance INFORMATIQUE .Genie logiciel .Methodes et processus de developpement .Informatique .Entrepots de donnees et intelligence dfaffaires KINANTHROPOLOGIE .Specialiste du developpement des competences professionnelles .Specialiste de la programmation en activite physique .Specialiste des substrats energetiques en activite physique .Sante des populations LINGUISTIQUE .Pragmatique .Phonologie MANAGEMENT ET TECHNOLOGIE .Management .Management logistique des reseaux de creation de valeur .Management des projets .Gestion de la fonction TI dans les organisations .Gestion de la qualite MARKETING .Marketing des services et gestion de lfexperience client .Communication marketing .Marketing international MEDIAS .Anthropologie des medias PHILOSOPHIE .Philosophie des sciences PSYCHOLOGIE .Intervention aupres des familles selon une perspective multisystemique .Psychologie industrielle / organisationnelle .Psychologie dans le domaine de la deficience intellectuelle ou des troubles envahissants du developpement SCIENCES BIOLOGIQUES .Ecologie des ecosystemes forestiers SCIENCES COMPTABLES .Audit .Fiscalite .Comptabilite de management .Performance financiere et normalisation comptable (2 postes) SCIENCES DE LA TERRE ET DE LfATMOSPHERE .Geochimiste des isotopes stables .Hydrogeologue SCIENCES ECONOMIQUES .Histoire de la pensee economique .Microeconomie empirique .Macroeconomie (modelisation) .Economie SCIENCES JURIDIQUES .Approches critiques du droit .Droit du travail national et compare .Droit penal SCIENCE POLITIQUE .Gouvernance locale et regionale .Politique canadienne et quebecoise .Theorie des relations internationales .Theories et etudes feministes SCIENCES DES RELIGIONS .Anthropologie de la religion .Christianisme au Quebec et dans le monde contemporain .Traditions religieuses de lfAsie du sud SEXOLOGIE .Education et promotion de la sante sexuelle: modeles theoriques de planification et de developpement de programmes .Sante sexuelle dans le domaine de la contraception et des enjeux reproductifs .Sexologie clinique: perspectives humanistes et existentielles SOCIOLOGIE .Sociologie de la culture .Sociologie des classes sociales et des inegalites sociales STRATEGIE, RESPONSABILITE SOCIALE ET ENVIRONNEMENTALE .Strategie et gestion internationale .Gestion strategique des risques et des crises .Certification sociale et environnementale .Entreprenariat social et philanthropie .Responsabilite sociale, engagement des parties prenantes et nouveaux medias THEATRE .Direction de production, direction technique et gestion de projets .Mise en scene: theorie et pratique (profil etudes theatrales) .Enseignement (theatre dfintervention scolaire et sociale) LfUniversite du Quebec a Montreal souscrit a un programme dfacces a lfegalite en emploi.De ce fait, elle invite les femmes, les membres des minorites visibles, des minorites ethniques, les autochtones et les personnes en situation de handicap qui repondent aux exigences des postes a soumettre leur candidature.La priorite sera donnee aux Canadiennes, Canadiens et aux residentes, residents permanents.97 POSTES DE PROFESSEUR SONT PRESENTEMENT DISPONIBLES DANS LES SECTEURS SUIVANTS carrieres.uqam.ca/ Une description detaillee de ces postes, incluant les exigences, les dates dfentree en fonction et les delais pour poser votre candidature est disponible dans notre site Internet a carrieres.uqam.ca/ TRAITEMENT: SEloN lA coNvENTIoN collEcTIvE UQAM- SPUQ.COURTIER EN VALEURS MOBILIERES Parfaitement bilingue, possedant licence comme conseiller pour actions, obligations et fonds communs.Salaire de base, plan de bonus et avantages sociaux.aperrotta@rothenberg.ca TECHNICIEN(NE) EN ADMINISTRATION DE PROJETS TAP-111016 (Montreal) CHARGE(E) DE PROJETS (ARCHITECTE OU INGENIEUR) Occasionnel (2 ans) CPO-110826-2 (Montreal) Universite dfOttawa Situee au coeur de la capitale nationale, lfUniversite dfOttawa attire les plus grands talents du Canada et dfailleurs.Recherche, innovation, prosperite : ca part dfici.Directeur general ou directrice generale, Communications Voici une excellente occasion pour une personne bilingue et chevronnee de jouer un role cle dans lfelaboration et la mise en oeuvre dfune strategie de leadership en matiere de communications pour promouvoir lfUniversite dfOttawa comme lfetablissement le plus dynamique, bilingue et multiculturel au Canada.Relevant du recteur et du vice-recteur aux relations exterieures, vous aurez pour responsabilite de proteger et de rehausser la reputation et lfimage de marque de lfUniversite en faisant preuve de leadership et en fournissant une orientation strategique pour lfensemble de la planification liee aux communications et au marketing.Votre baccalaureat en communications ou lfequivalent est jumele a 10 ans ou plus dfexperience comme expert-conseil dans le domaine des communications dfentreprise, des affaires publiques et de la gestion des enjeux ou de lfinformation aupres de responsables de haut niveau.Vous maitrisez le francais et lfanglais, savez bien gerer des dossiers delicats et complexes, et avez des aptitudes manifestes pour la resolution de conflits et lfetablissement de relations de travail axees sur la collaboration avec une vaste gamme dfintervenants internes et externes.LfUniversite dfOttawa souscrit a lfequite en matiere dfemploi.Nous encourageons fortement les femmes, les Autochtones, les personnes handicapees et les membres des minorites visibles a poser leur candidature.Pour de plus amples renseignements sur ce poste (No dfaffichage J0911-0118) et pour postuler en ligne, au plus tard le 9 octobre 2011 a 17 h, visitez notre siteWeb au www.rh.uOttawa.ca. CV Ils ont étudié en biologie, en sciences politiques ou en droit.Aujourd\u2019hui, ils sont musiciens, programmeurs de jeux vidéo ou éleveurs de canards.La Presse les présente et démontre que l\u2019école ouvre bien plus qu\u2019une porte.ÉMILIE LAPERRIÈRE COLLABORATION SPÉCIALE Entre le cinéma et le jeu vidéo, il n\u2019y a qu\u2019un pas que Daniel Drapeau a franchi en 2007.Celui qui a étudié en production cinématographique à la Mel Hoppenheim School de Concordia, de 2003 à 2006, est maintenant designer de jeux vidéo.«Tout comme le 7e art, le jeu vidéo me permet de raconter une histoire », explique-t-il.Daniel Drapeau voulait d\u2019abord faire du cinéma expérimental.Il a d\u2019ailleurs scénarisé et réalisé le documentaire Les fantômes de Mardin pendant sa formation, qui porte sur l\u2019histoire fragmentée de sa famille à travers l\u2019immigration, trois pays et deux guerres.Un court métrage qui a été présenté au Hotdocs, le festival international du documentaire de Toronto.Ce dernier trouvait par contre difficile, tant financièrement qu\u2019émotivement, de faire du cinéma.Et du coup, c\u2019était aussi stressant.C\u2019est pour cette raison qu\u2019il a décidé de changer de carrière.Il a complété un DESS en jeu vidéo, qui lui a ouvert les portes d\u2019Ubisoft à Montréal en 2007.Sur un air connu « Le jeu vidéo est un peu le cousin du cinéma.C\u2019est créatif, et on y retrouve la même structure», dit-il.«En plus, je peux utiliser le langage cinématographique et l\u2019intégrer au jeu vidéo», ajoute le designer.S\u2019il a mis de côté le grand écran, sa formation lui est par contre utile au quotidien dans son travail.«Le designer de jeux est l\u2019équivalent du réalisateur au cinéma.Je dois m\u2019approprier la vision du directeur créatif et la transformer en jeu, en lui ajoutant des règles», illustre-t-il.Son travail demande beaucoup de créativité.Il faut également être un bon communicateur, puisqu\u2019il faut savoir vendre \u2013 et défendre \u2013 ses idées au reste de l\u2019équipe.Une bonne dose de diplomatie est également utile.Le cinéaste en lui n\u2019est toutefois jamais bien loin.«Le jeu vidéo est à Montréal ce que le cinéma est à Hollywood.J\u2019ai la capacité de rejoindre et de toucher des gens de partout à travers le monde.Et c\u2019est ce que je préfère de mon travail.» VIRAGE À 180º De cinéaste à designer de jeux vidéo Les trois plus grands diplômés de McGill : Chang, Cohen et Rutherford Un vote pour déterminer qui sont les trois plus grands diplômés de l\u2019histoire de l\u2019Université McGill a eu lieu au cours des derniers mois dans le cadre du 190e anniversaire de l\u2019Université.Près de 60 000 votes plus tard, les trois élus sont Thomas Chang, inventeur de la cellule sanguine artificielle, Leonard Cohen, auteur-compositeur interprète, et Ernest Rutherford, physicien et prix Nobel de chimie 1908.67,3 millions pour la recherche dans l\u2019Arctique canadien Le réseau ArcticNet, qui regroupe des chercheurs de 30 universités canadiennes, et basé à l\u2019Université Laval, a reçu en septembre un investissement de 67,3 millions du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada et du ministère de l\u2019Industrie.Cet argent permettra de poursuivre la mission d\u2019ArcticNet, qui est d\u2019étudier les impacts des changements climatiques sur l\u2019Arctique canadien côtier, pour les sept prochaines années.Durant son premier cycle de financement, commencé en 2004, 145 chercheurs, 580 étudiants des cycles supérieurs, 8 ministères fédéraux et 11 départements provinciaux ont collaboré à 36 projets de recherche.Journée mondiale des enseignants Le 5 octobre prochain aura lieu la Journée mondiale des enseignants, qui vise à reconnaître le travail des 30 millions d\u2019enseignants du monde entier.Le thème de cette année est «Le personnel enseignant : dynamisant et inspirant ».\u2014 Caroline Rodgers EN BREF PHOTO OLIVIER PONTBRIAND, LA PRESSE Daniel Drapeau travaille maintenant chez Ubisoft à Montréal.La rémunération hebdomadaire a grimpé à près de 873 $ au Canada en juillet et est en hausse de 2,2 % depuis un an OTTAWA \u2014 La rémunération hebdomadaire moyenne des employés salariés non agricoles a augmenté d\u2019à peine 0,1 pour cent en juillet pour s\u2019établir à 872,70 $, a indiqué Statistique Canada, cette semaine.Sur 12 mois, la hausse atteint 2,2 pour cent.Il s\u2019agit de son plus faible taux de progression depuis janvier 2010.D\u2019après l\u2019agence fédérale, la hausse des salaires et les variations de la composition de l\u2019emploi par industrie, par catégorie professionnelle et par niveau d\u2019expérience de travail ont joué un rôle dans ce résultat.La diminution du nombre moyen d\u2019heures travaillées par semaine, qui est passé de 33 en juillet 2010 à 32,8 heures un an plus tard, a aussi influencé le taux de croissance.La rémunération hebdomadaire moyenne a augmenté dans toutes les provinces durant les 12 mois ayant pris fin en juillet.La progression la plus marquée a été observée à Terre-Neuve-et-Labrador.\u2014 La Presse Canadienne EN BREF llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll 6 C V L A P R E S S E M O N T R É A L S A M E D I 1 e r O C T O B R E 2 0 1 1 csdgs.qc.ca 50, boulevard Taschereau, La Prairie (Québec) J5R 4V3 Téléphone : 514 380-8899 La Commission scolaire des Grandes-Seigneuries, située à La Prairie, est à la recherche de candidates et de candidats pour le poste à la : DIRECTION GÉNÉRALE ADJOINTE Pour plus de renseignements au sujet des exigences et des conditions d\u2019emploi de ce poste, veuillez visiter le www.csdgs.qc.ca, rubrique « Offres d\u2019emploi / Cadre ».Seules les personnes retenues recevront une réponse.La Commission scolaire des Grandes-Seigneuries applique un programme d\u2019accès à l\u2019égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.Fondé en 1927 par les Prêtres de Saint-Sulpice, le Collège André-Grasset poursuit sa mission de formation et sa tradition d\u2019excellence depuis plus 80 ans.Institution privée francophone, le Collège accueille annuellement plus de 1000 étudiants à la recherche d\u2019une formation préuniversitaire de qualité supérieure et d\u2019un projet éducatif qui favorise la réussite et l\u2019engagement.L\u2019Institut Grasset offre aux étudiants adultes des programmes d\u2019attestations d\u2019études collégiales et des diplômes d\u2019études collégiales en liens étroits avec les besoins du marché du travail.Sous l\u2019autorité de la directrice générale, vous devrez exercer les fonctions de gestion (planification, organisation, direction, contrôle, évaluation) dans les champs d\u2019activité suivants : \u2022 la dotation du personnel; \u2022 le développement des ressources humaines; \u2022 les relations du travail; \u2022 la rémunération; \u2022 les avantages sociaux.Exigences pour ce poste : \u2022 formation universitaire de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié; \u2022 expérience pertinente d\u2019au moins cinq ans.Consultez www.grasset.qc.ca/emploi pour obtenir une description de tâches détaillée de cette offre d\u2019emploi.Les personnes intéressées doivent faire parvenir leur curriculum vitae avant le mardi 11 octobre 2011, à midi à ressourceshumaines@grasset.qc.ca Le Collège André-Grasset applique un programme d\u2019accès à l\u2019égalité en emploi.DIRECTEUR/DIRECTRICE DES RESSOURCES HUMAINES Le Collège André-Grasset est présentement à la recherche d\u2019un ou d\u2019une Le conseiller(ère) aux ventes doit servir et développer une clientèle de base et de designers.Il doit démontrer de la passion pour la vente et favoriser un service de grande qualité.Bilingue, vous possédez un diplôme de designer ou avez de l\u2019expérience dans la vente de produits haut de gamme; vous connaissez le milieu de l\u2019architecture, design et le secteur des produits de finition de plomberie.RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES : \u2022 Servir et conseiller les clients et les designers qui se présenteront à la boutique, comprendre leurs besoins afin de leur fournir l\u2019information la plus complète et pertinente sur notre offre de produit pour la réalisation de leurs projets; \u2022 Comprendre et maîtriser l\u2019environnement dans lequel il travaille (le marché, l'industrie, les clients, la concurrence et les exigences de service pour réussir); \u2022 Développer une relation d\u2019affaires avec les gens qui travaillent dans le milieu de l\u2019architecture et du design et chercher à attirer constamment des gens du milieu pour augmenter la visibilité de la salle de montre.Conseillers(ères) aux ventes Nouvelle Boutique de Plomberie De Luxe située au 5324, Avenue Royalmount, Montréal est à la recherche de: Veuillez nous faire parvenir votre profil de carrière à: resumes.quebec@noble.ca SOPHISTIQUÉ, ÉLÉGANT ET UNIQUE! La Commission scolaire des Hautes-Rivières, qui dessert environ 17 000 élèves jeunes et adultes, répartis dans 54 établissements, est présente dans 23 municipalités de la Montérégie.SpécialiSte en moyenS et techniqueS d\u2019enSeignement (bibliothécaire) La personne soutient le développement de la bibliothèque scolaire pour toutes les écoles secondaires et primaires et collabore à lamise en place du plan d\u2019action pour l\u2019amélioration du français ainsi que du plan de lecture (accompagnement des enseignants).Le travail comporte l\u2019animation d\u2019ateliers et de formations et implique une collaboration importante avec tous les acteurs présents dans les bibliothèques scolaires.Pour plus de détails, veuillez consulter la section « Offres d\u2019emplois » de notre site internet : www.csdhr.qc.ca Veuillez faire parvenir votre candidature à : cvprofessionnel@csdhr.qc.ca Au plus tard le 11 octobre 2011.La Commission scolaire des Hautes-Rivières applique un programme d\u2019accès à l\u2019égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones ainsi que les personnes présentant un handicap à présenter leur candidature.Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.210, rue Notre-Dame Saint-Jean-sur-Richelieu (Québec) J3B 6N3 Télécopieur : 450 359-1569 Notre Mission: Votre Opportunité Tous les employés de CDC peuvent changer les choses en appuyant les troupes canadiennes et en contribuant à la défense du pays.Coordonnateur(trice), Contrats des services professionnels Montréal - date de clôture : 6 octobre 2011 Le ou la titulaire apporte son soutien en offrant des services de gestion de contrats d\u2019expert-conseil.L\u2019emploi exige habituellement au moins un diplôme collégial en génie ou en architecture couronnant deux ou trois années d\u2019études et environ cinq années d\u2019expérience OU un diplôme universitaire de 1er cycle en génie ou en architecture et un minimum de trois années d\u2019expérience.Veuillez consulter le site Web de CDC afin de soumettre votre candidature.www.dcc-cdc.gc.ca Construction de Défense Canada UN DOSSIER DE CAROLINE RODGERS COLLABORATION SPÉCIALE Plusieurs formations sont offertes pour ceux ou celles qui rêvent d\u2019être au volant de véhicules routiers.En ce qui concerne les camions, la formation la plus complète est le Diplôme d\u2019études professionnelles en Transport par camion, d\u2019une durée de 615 heures.Pour y être admis, certaines conditions s\u2019appliquent : il faut d\u2019abord avoir obtenu un diplôme d\u2019études secondaires ou obtenu les unités de quatrième secondaire en français, anglais et mathématiques, ou leurs équivalences acceptées par le MELS.Il faut également détenir un permis de conduire de classe 5 depuis au moins 36 mois, et posséder un permis de conduire ne présentent pas plus de 3 points d\u2019inaptitude et libre de suspension dans les deux années précédant la demande d\u2019admission.Quelques établissements offrant le programme : Centre de formation en transport de Charlesbourg, Centre de formation du transport routier de Saint-Jérôme, École nationale de camionnage et équipement lourd, École du routier C.G, Extra centre de formation, École du routier professionnel du Québec, ainsi qu\u2019une dizaine de commissions scolaires à travers le Québec.Véhicules lourds Des cours de conduite de véhicules lourds permettant d\u2019obtenir le permis de conduire de classe 1 ou de classe 3 sont aussi offerts par de nombreuses écoles privées.Toutefois, les employeurs préfèrent recruter des candidats ayant obtenu le DEP en Transport par camion, selon Sandra Doyon, conseillère à la division transports chez Hunt Personnel.Le programme SAAQ 17-18 ans : ce nouveau programme enrichi d\u2019accès à la conduite de véhicules lourd, existant depuis juillet 2011, permet à une quarantaine de jeunes de 17 ou 18 ans d\u2019accéder plus rapidement à la conduite de véhicules lourds, avec suivi et encadrement supervisés.Ce programme est disponible au CFTR.FORMATION Faire carrière dans les transports terrestres MÉTIERS DU TRANSPORT ÉTABLISSEMENTS D\u2019ENSEIGNEMENT ATTESTATION D\u2019ÉTUDES PROFESSIONNELLES EN CONDUITE D\u2019AUTOBUS (permis de classe 2, 330 heures de cours) Quelques établissements offrant le programme : > Centre de formation en transport de Charlesbourg > Centre de formation du transport routier de Saint-Jérôme > École professionnelle de métiers de la commission scolaire des Hautes-Rivières DEP ENMÉCANIQUE DE VÉHICULES LOURDS ROUTIERS Ce programme est offert dans 11 commissions scolaires du Québec, dont : > la Commission scolaire de Montréal > la Commission scolaire de la Capitale > la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke > la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord AU COLLÉGIAL Techniques de la logistique du transport Quelques établissements offrant le programme : > Collège François-Xavier Garneau > Cégep de Drummondville > Cégep de Lévis-Lauzon > Collège Lionel-Groulx > Cégep de Trois-Rivières > Cégep de Saint-Jean-sur-Richelieu > Cégep André-Laurendeau > Collège Lasalle DEC en techniques de la logistique du transport, administration des affaires/ logistique > Collège François-Xavier Garneau > Cégep de Trois-Rivières > Collège Lasalle À L\u2019UNIVERSITÉ Plusieurs universités offrent la possibilité aux étudiants en administration de se spécialiser en gestion des opérations et de la logistique, ou en logistique et en transport routier (les appellations des programmes varient).> l\u2019Université Laval > l\u2019Université du Québec à Trois-Rivières > HEC Montréal > l\u2019Université Concordia > l\u2019UQAM.Source: monemploi.com Mélanie Dekker, 30 ans, aime le travail manuel à l\u2019extérieur.Elle a trouvé de quoi répondre à ses aspirations en devenant chef de train pour le Canadien Pacifique, métier qu\u2019elle exerce depuis quatre ans.Dans la cour de triage, elle trie des wagons et assemble les trains en suivant une liste préétablie.Elle manipule également l\u2019aiguillage, un appareil muni d\u2019un bras qui permet d\u2019effectuer des changements de voies manuellement.« Je me promène à côté des wagons, à pied entre les voies, ou bien agrippée sur les wagons par une échelle, explique-t-elle.Je donne des indications à l\u2019ingénieur de locomotive en communiquant par radio.Il fait avancer ou reculer le train en se fiant à mes instructions.Il est important que mes directives soient très précises, car je lui sers d\u2019yeux.» Même si ce travail est plutôt routinier, une rotation entre employés permet de varier les tâches et de côtoyer des personnes différentes chaque semaine, ce qu\u2019elle apprécie.«J\u2019aime le travail concret, et en voir le résultat à la fin de la journée, dit-elle.Il y a un grand sentiment de liberté dans cet emploi, parce qu\u2019on est toujours à l\u2019extérieur, libre de nos mouvements.Toutefois, la sécurité est extrêmement importante et il faut suivre des règles précises, alors on prend le temps d\u2019acccomplir une tâche à la fois, jusqu\u2019au bout, avant de passer à une autre étape.Jamais je n\u2019ai l\u2019impression d\u2019être éparpillée, comme c\u2019est souvent le cas pour un emploi de bureau.» Il faut toutefois être prêt à travailler sous toutes les conditions climatiques.Pluie, neige, froid ou vent : bien peu de choses arrêtent l\u2019industrie ferroviaire, qui fonctionne 24 heures sur 24, 365 jours par an! «Je travaille de nuit selon un horaire fixe, dit-elle.Mais en début de carrière, on travaille sur appel.Il faut être disponible en tout temps.Cela complique l\u2019organisation de la vie personnelle et familiale.La durée de cette période sur appel varie selon les départs à la retraite et le nombre d\u2019embauches.Pour certains, c\u2019est six mois.Pour d\u2019autres, il faut six ans!» \u2013 Caroline Rodgers, collaboration spéciale À SAVOIR La formation de chef de train est donnée la majorité du temps par les entreprises ferroviaires, qui embauchent sur la base du dossier et des aptitudes des candidats.Une attestation d\u2019études collégiales est également offerte au Cégep de Sept-Îles.Un chef de train peut devenir mécanicien de locomotive (conducteur de train) après avoir accumulé un nombre d\u2019années d\u2019expérience qui varie selon les besoins de l\u2019entreprise.SALAIRE ANNUELMOYEN DE DÉPART: de 45 000$ à 60 000$ selon les employeurs APTITUDES REQUISES: excellente santé et forme physique, aptitude au travail physique et manuel, prudence, esprit méthodique, grand souci du détail, souci des règles de sécurité et aptitude à travailler en équipe.MÉLANIE DEKKER, CHEF DE TRAIN PHOTO OLIVIER PONTBRIAND, COLLABORATION SPECIALE Pi e r re -Cha rl e s Dubé, 40 ans, conduit des véhicules lourds depuis 18 ans.Il est aujourd\u2019hui chauffeur de camion pour Hunt Personnel, une agence de placement, et effectue des livraisons pour Sobeys, un client de l\u2019agence.Avant chaque quart de travail, en fin d\u2019après-midi, il se présente au centre de répartition pour voir le trajet qui lui est assigné et discuter avec le répartiteur.Il consulte des cartes routières, détermine le meilleur chemin à prendre, puis inspecte son camion et sa remorque avant de partir dans la région métropolitaine de Montréal.Pendant son quart de travail, il fera la livraison de denrées sèches dans cinq ou six épiceries IGA.Une fois arrivé à un magasin, il décharge les palettes de marchandise à l\u2019aide d\u2019un transpalette électrique et les place à l\u2019endroit indiqué.À la fin de son quart, il retourne au centre de distribution, complète ses bordereaux de livraison et inspecte de nouveau son camion.«J\u2019aime le camionnage parce que c\u2019est un métier stimulant, dit-il.C\u2019est moins monotone qu\u2019un emploi d\u2019entrepôt ou de bureau.Il faut s\u2019adapter à différentes situations sur la route, et faire preuve d\u2019initiative et de débrouillardise lorsqu\u2019il y a des imprévus.Je me sens utile, car je rends un service important, et j\u2019ai l\u2019occasion de rencontrer toutes sortes de gens.» Le métier a toutefois ses inconvénients.«On ne peut jamais prévoir à quelle heure on va revenir à la maison, car tout peut arriver, bris mécanique ou congestion routière, ditil.Pour la vie familiale, ce n\u2019est pas aussi stable qu\u2019un emploi avec des horaires réguliers.» Sa formation : un Diplôme d\u2019études professionnel les en transport par camion au Centre de formation en transport de St-Jérôme.\u2013 Caroline Rodgers, collaboration spéciale À SAVOIR Dans l\u2019industrie, on appelle généralement camionneurs ceux qui font du transport de longue distance et dorment dans leur véhicule.Ceux qui font du transport local sont plutôt appelés chauffeurs de camion.SALAIRE ANNUEL MOYEN: 45 500$ PERMIS DE CONDUIRE: le permis de classe 1 permet de conduire tous les véhicules routiers, tandis que le permis de classe 3 permet de conduire des camions porteurs et certaines remorques ou semi-remorques de poids inférieur à 4500 kg.QUALITÉS REQUISES: dextérité manuelle, bonne acuité visuelle, aptitude à réagir rapidement, patience, autonomie, débrouillardise, ponctualité, prudence, capacité à interagir avec la clientèle.FORMATION: le DEP Transport par camion est offert au Centre de formation en transport de Saint-Jérôme et au Centre de formation en transport de Charlesbourg et dans leurs succursales.La formation est aussi offerte dans plusieurs commissions scolaires.Un cours de conduite permettant d\u2019obtenir un permis de classe 1 ou 3 est également offert dans de nombreuses écoles privées spécialisées.En 2010, 85,2% des diplômés du DEP ont trouvé un emploi.Source : MELS PIERRE-CHARLES DUBÉ, CHAUFFEUR DE CAMION PHOTO OLIVIER PONTBRIAND, COLLABORATION SPÉCIALE llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll L A P R E S S E M O N T R É A L S A M E D I 1 e r O C T O B R E 2 0 1 1 C V 7 MÉTIERS DU TRANSPORT Fr a î c h emen t d i p lômé e e n Techniques de la logistique du transport au Cégep André- Laurendeau, Marie-Ève Boucher- Leclair, 22 ans , est conseil lère technique depuis quatre mois pour Pavages Chenail, une entreprise en construction de routes, d\u2019aqueducs et d\u2019égouts.Elle travaille dans le garage de l\u2019entreprise, qui possède environ 300 véhicules.Avec une flotte aussi importante, la firme a besoin d\u2019un employé à temps plein pour veiller à ce que tous les véhicules soient réglementaires, qu\u2019aucune réparation ne soit oubliée et que l\u2019on trouve rapidement, quand on en a besoin, les pièces de rechange MARIE-ÈVE BOUCHER-LECLAIR, TECHNICIENNE EN LOGISTIQUE PHOTO IVANOH DEMERS, LA PRESSE Fidelle Boissonneault a grandi en rêvant de travailler pour les chemins de fer, comme l\u2019avaient fait son père et son grand-père.Quand elle a décidé d\u2019effectuer un DEP en soudage-mondage à l\u2019École des métiers de la construction de Montréal, elle avait un objectif en tête : travailler pour le Canadien National.Et c\u2019est ce qu\u2019elle fait depuis deux ans, en tant que wagonnière.Les wagonniers s\u2019occupent de l\u2019entretien et des réparations des wagons de train.Après avec assisté à un briefing quotidien sur la sécurité, elle et ses collègues wagonniers inspectent les trains qui arrivent et déterminent le degré d\u2019usure et de dommage des pièces.Ils font les réparations nécessaires à l\u2019aide d\u2019outils de soudure ou d\u2019outils mécaniques.Ils travaillent en équipe de deux.«Il y a énormément de vibrations sur un train, alors tous les boulons des wagons ont besoin d\u2019être resserrés régulièrement, dit Fidelle Boissonneault.L\u2019hiver, des pièces d\u2019acier cassent à cause du froid.On doit les ressouder.» Elle doit aussi effectuer des tests de freins sur les wagons, et changer les roues.Pour changer une roue, il faut soulever le wagon à l\u2019aide d\u2019une grue, qu\u2019elle a appris à conduire.Après avoir installé une nouvelle roue, elle remet le wagon en place.Cette opération prend environ trente minutes.Un wagonnier répare aussi des glissoirs, pistons, plaques d\u2019acier et éléments d\u2019ossature des wagons.Ils en déterminent le degré d\u2019usure et de dommage.«J\u2019aime mon travail parce qu\u2019il est très varié et apporte son lot de surprises et de défis, dit-elle.Il faut trouver des solutions aux nouveaux problèmes qui se présentent, dans des délais assez courts.Il faut faire un bon travail d\u2019équipe.Et je trouve fascinant de voir cette énorme machinerie, que l\u2019on ne retrouve nulle part ailleurs.» Travailler dehors au froid n\u2019est pas toujours facile.Les horaires sont atypiques.Fidelle travaille de soir, avec les dimanches et les lundis de congé.Elle estime avoir eu de la chance, car elle a été embauchée à un moment où les départs à la retraite permettaient aux nouveaux employés d\u2019avoir accès à des horaires acceptables assez rapidement.«Mais je connais des employés qui ont mis plus de 10 ans avant d\u2019avoir des congés durant les week-ends », dit-elle.\u2013 Caroline Rodgers, collaboration spéciale À SAVOIR Un diplôme d\u2019études secondaires est exigé pour entrer dans la profession, plus une année d\u2019études dans un programme postsecondaire pertinent, ou une expérience jugée suffisante.L\u2019expérience en soudage, en installation de butées de métal et en lecture de plan est un atout.Un programme d\u2019apprentissage en entreprise est ensuite nécessaire.Le métier de wagonnier porte aussi le nom de technicien de matériel remorqué.SALAIRE ANNUELMOYEN: 50 000$ APTITUDES REQUISES: endurance physique, souci du travail bien fait, souci de la sécurité, débrouillardise, aptitude au travail manuel, grande disponibilité.Source : CSMO Rail FIDELLE BOISSONNEAULT, WAGONNIÈRE PHOTO MARCO CAMPANOZZI, LA PRESSE nécessaires.Ses tâches sont donc très variées.Elle s\u2019occupe, notamment, du suivi des permis spéciaux accordés par la SAAQ pour que les véhicules surdimensionnés ou dépassant le poids réglementaire puissent circuler sur la voie publique si nécessaire.Elle assure également un suivi des estimations et des réparations de véhicules effectuées à l\u2019extérieur, et un suivi des services d\u2019entretien des camions qui sont encore protégés par une garantie ou un contrat de service.Elle répartit également le travail des mécaniciens selon les besoins.Et lorsque nécessaire, elle fait appel à des sous-traitants externes pour certaines réparations.«J\u2019aime mon travail parce qu\u2019il me permet d\u2019apprendre constamment et de relever chaque jour un nouveau défi, ditelle.Lorsque j\u2019arrive au garage le matin, je ne sais jamais à quoi m\u2019attendre, car tout peut arriver.Si une paveuse brise pendant qu\u2019elle est en train de faire une route, cela coûte cher! Je dois trouver la pièce nécessaire pour la réparer et envoyer quelqu\u2019un sur place le plus rapidement possible.C\u2019est parfois stressant, mais c\u2019est aussi très stimulant.» \u2013 Caroline Rodgers, collaboration spéciale À SAVOIR La formation en Techniques de logistique du transport est polyvalente et les employeurs potentiels sont très variés : entreprises manufacturières, entrepôts, centres de distribution, entreprises publiques ou privées de transport de personnes ou de marchandise, compagnies de courtage en transport, transport routier, ferroviaire, maritime ou aérien, ports, douanes ou commission scolaires pour le transport des écoliers.Elle peut mener, entre autres, à des emplois de répartiteurs, coordonnateurs à l\u2019expédition, à l\u2019importation ou à l\u2019exportation, commis aux tarifs.SALAIRE ANNUELMOYEN: 38 000$ DIPLÔMÉS EN EMPLOI (2010): 75,8% (ce taux peut s\u2019expliquer par le pourcentage de diplômés qui poursuivent leurs études, soit 15,2%) APTITUDES REQUISES: goût d\u2019apprendre continuellement, bon esprit de logique, capacité d\u2019analyse, sens de l\u2019organisation, bilinguisme, bonne gestion du stress, aptitude pour le service à la clientèle, débrouillardise.TRANSPORT ROUTIER Chauffeur de camion pour le transport local : 30 000$ à 65 000$ par an Camionneur pour le transport longue distance : salaire variant selon la distance parcourue Chauffeur d\u2019autobus scolaire : de 13$ à 18$ l\u2019heure Chauffeur d\u2019autobus interurbain ou nolisé : 35 000$ à 65 000$ par an Chauffeur d\u2019autobus urbain : 35 000$ à 60 000$ par an Chauffeur de véhicules pour le transport adapté : de 13$ à 18$ l\u2019heure Chauffeur de taxi ou de limousine : varie selon les saisons et les heures travaillées Mécanicien de véhicules lourds : de 27 000$ à 60 000$ par an Mécanicien de remorques : de 20 000$ à 27 000$ par an Répartiteur : de 35 000$ à 60 000$ par an Conducteur de chariot élévateur : de 16$ à 18$ l\u2019heure Source: Camo-Route TRANSPORT FERROVIAIRE Chef de train : 45 000$ à 60 000$ Technicien en entretien de la voie ferrée : 40 000$ à 45 000$ Agent d\u2019entretien des signaux : 45 000$ à 55 000$ Mécanicien diesel d\u2019entretien et mécanicien de matériel lourd : 45 000$ à 55 000$ Technicien de matériel remorqué (wagonnier) : 45 000$ à 55 000$ Source : CSMO Rail MÉTIERS ET SALAIRES MOYENS llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll 8 C V L A P R E S S E M O N T R É A L S A M E D I 1 e r O C T O B R E 2 0 1 1 L A P R E S S E M O N T R É A L S A M E D I 1 e r O C T O B R E 2 0 1 1 C V 9 llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll workopolis.com PETITES ANNONCES TÉLÉPHONE (514) 987-VENDU TÉLÉCOPIEUR (514) 848-6287 petitesannonces@lapresse.ca COUTURIERS(ÈRES) La personne idéale doit pouvoir effectuer des retouches de vêtements féminins et masculins dans des délais rapides.Elle démontre un esprit de serviabilité et de distinction afin d\u2019offrir à notre clientèle un service professionnel hors pair.Si l\u2019un de ces postes vous intéresse, nous vous invitons à vous présenter maintenant, à notre bureau du service à la clientèle situé au 2e étage de notre magasin du Carrefour Laval, afin de compléter une offre de service.Postes temps plein de 37 heures 1/2 Horaire garanti chaque semaine selon les heures d\u2019ouverture du magasin www.simons.ca La personne idéale pour ce poste possède une expérience ainsi que des connaissances spécialisées en confection masculine.Dans une approche distinguée et chaleureuse, elle devra conseiller notre clientèle sur les possibilités de retouches appropriées de complets et manteaux, en plus d\u2019effectuer un travail de haute qualité dans des délais rapides.TAILLEUR PROFESSIONNEL Depuis notre fondation en 1840, nous nous distinguons par la qualité de nos produits mode et par l\u2019excellence de notre service chaleureux.Notre personnel est reconnu pour son engagement et son dévouement exceptionnels.Nous sommes présentement à la recherche de : Postes temps plein de 37 heures 1/2 Horaire garanti chaque semaine selon les heures d\u2019ouverture du magasin FILLION ÉLECTRONIQUE www.fillion.ca Le magasin de l'image et du son à Montréal depuis 50 ans CONSEILLER(ÈRE)S À LA VENTE Nous recherchons des passionné(e)s du service et de la vente pour bien conseiller et servir notre clientèle sur nos produits audio et video.Une expérience d\u2019au moins 2 ans en vente constitue un atout.Salaire et avantages attrayants.Si vous êtes dynamique et axé(e) sur les résultats, veuillez envoyer votre CV avec une lettre de motivation à: sthibault@fillion.ca Tél.514-254-7110 INGÉNIEUR DE CONTRÔLES (MÉCANIQUE OU ÉLECTRIQUE) L&S Electric inc est un chef de file intégrateur de systèmes de contrôle, situé dans au centre duWisconsin, aux États-Unis d\u2019Amérique.En raison de sa progression croissance, nous recherchons un ingénieur expérimenté de contrôles pour concevoir et mettre en oeuvre des systèmes de contrôle et de protection pour les installations de production d'électricité.Ce poste est pour notre bureau situé à St-Hubert, QC Canada.\u2022 Bachelier avec 5 ans d'expérience avec la régulation de vitesse numérique/hydraulique, excitation, protection, automation ou systèmes SCADA pour turbine hydroélectrique, à vapeur ou de centrales de gaz et compétences dans : \u2022 La conception de programme, configurer et dépanner les PLC, HMI et systèmes de contrôle de réseau industriel.\u2022 Concevoir et interpréter les systèmes hydrauliques et pneumatiques.\u2022 Effectuer et examiner des calculs pour la sélection le dimensionnement des composants de systèmes électriques et mécaniques.\u2022 Enregistrement à l\u2019Ordre des ingénieurs du Québec ou la capacité à s'inscrire.\u2022 Familier avec les normes ASME, IEEE, IEC NEC et CSA applicables à la conception d'équipements et auxiliaires.\u2022 Capacité de voyager jusqu'à 30 % dans l'ensemble des États-Unis et du Canada.\u2022 Parler couramment l'anglais \u2022 Capable d'obtenir le passeport.Salaire compétitif et des avantages.Dépistage de drogues requis.Envoyer CV à : HR@lselectric.com INGÉNIEUR ET TECHNICIEN SÉNIOR DE SERVICE L&S Electric inc est un chef de file intégrateur de systèmes de contrôle, situé dans au centre duWisconsin, aux États-Unis d\u2019Amérique.En raison de sa progression croissance, nous recherchons un ingénieur ou technicien de service au chantier afin d'effectuer le service, les tests d'acceptation site, la supervision de l'installation et la mise en service de systèmes de protection, d'automatisation et de contrôle utilisés dans les centrales électriques.Ce poste est pour notre bureau situé à St-Hubert, QC Canada.\u2022 Bachelier ou technologue avec 10 ans d'expérience avec les de régulation de vitesse numérique/hydraulique, excitation, protection, automation ou systèmes SCADA pour turbine hydroélectrique, à vapeur ou de centrales de gaz et connaissance des : \u2022 Systèmes de contrôle « PLC » \u2022 Systèmes hydrauliques \u2022 Capacité de lire et de comprendre les dessins électriques et mécaniques \u2022 Excellente compétences en mise en service et dépannage \u2022 Expérience dans l'utilisation des équipements d\u2019essais mécaniques, électriques et hydrauliques \u2022 Capacité de réagir en temps voulu aux exigences du client pour le service \u2022 Lorsque, sur appel, répondre aux appels de service à la clientèle 24/7 \u2022 Capacité de voyager jusqu'à 70 % dans l'ensemble des États-Unis et du Canada.\u2022 Parler couramment l'anglais \u2022 Capable d'obtenir le passeport.Salaire compétitif et des avantages.Dépistage de drogues requis.Envoyer CV à : HR@lselectric.com INGÉNIEUR PRINCIPAL L&S Electric inc est un chef de file intégrateur de systèmes de contrôle, situé dans au centre duWisconsin, aux États-Unis d\u2019Amérique.En raison de sa progression croissance, nous recherchons un ingénieur principal pour concevoir et mettre en oeuvre des systèmes de contrôle et de protection pour les installations de production d'électricité.Ce poste est pour notre bureau situé à St-Hubert, QC Canada.\u2022 Bachelier avec 10 ans d'expérience avec les régulateurs de vitesse numérique/hydraulique, excitation, protection, automation ou systèmes SCADA pour les centrales hydroélectriques et capacité de: \u2022 Créer des fonctions de transfert pour les systèmes de régulateur de vitesse \u2022 Concevoir et interpréter des dessins mécaniques et électriques \u2022 Concevoir et dépanner les systèmes hydrauliques et pneumatiques \u2022 Effectuer et examiner des calculs électriques et mécaniques pour la sélection et le dimensionnement des composants du système \u2022 La conception, de programme et dépanner les systèmes de contrôle PLC & HMI \u2022 Enregistrement à l\u2019Ordre des Ingénieurs du Québec ou la capacité à s'inscrire.\u2022 Familier avec les normes ASME, IEEE, IEC NEC et CSA applicables à la conception d'équipements et auxiliaires destinés aux stations de génération de puissance.\u2022 Capacité de voyager jusqu'à 30 % dans l'ensemble des États-Unis et du Canada.\u2022 Parler couramment l'anglais \u2022 Capable d'obtenir le passeport.Salaire compétitif et des avantages.Dépistage de drogues requis.Envoyer CV à : HR@lselectric.com Le ou la titulaire est responsable de la tenue de livre et de la mise à jour de la comptabilité de la corporation.Elle effectue diverses tâches liées à la gestion administrative des dossiers du personnel et de la comptabilité : entrées de données, facturation et suivi des comptes recevables et payables, écritures comptables, préparation de la paie et traitement des dossiers des employés (assurances, avantages sociaux, vacances).\u2022 Connaissance de la tenue de livre et des principes comptables, des réglementations liées à la gestion de la paie, du chiffrier électronique et du traitement de texte \u2022 DEC en techniques administratives ou DEP en comptabilité avec expérience pertinente, minimum 3 ans.Remplacement de congé maladie.Envoyer CV avant le 12 octobre 17h à l\u2019attention de Danielle Doré par la poste: 3181, rue St-Jacques, Montréal, Qc H4C 1G7, par fax au 514-931-4317 ou par courriel à ddore@resomtl.com Détails : www.resomtl.com TECHNICIEN(NE) EN COMPTABILITÉ EXIGENCES Entreprise de construction recherche COMMIS COMPTABLE/ ADJOINTADMINISTRATIF, temps plein.Doit être organisé et bilingue.Fonctions: cycle complet de la comptabilité, rédaction de documents français/ anglais, travail général de secrétariat.Doit connaître Simple Comptable, Word, Excel et Outlook.Salaire entre 35 000 $ et 45 000 $ selon exp.CV à marcomusto@videotron.ca ou appeler 514-745-3900.304 POSTES CADRES PROFESSIONNEL 304 POSTES CADRES PROFESSIONNEL Poste en vigueur dès novembre 2011 Description complète du poste: www.videographe.qc.ca/directiongenerale.html Faire parvenir CV, lettre d\u2018intérêt et références à: direction@videographe.qc.ca VIDÉOGRAPHE RECHERCHE UN(E) DIRECTEUR(TRICE) GÉNÉRAL(E) 306 SANTÉ SERVICES COMMUNAUTAIRES DIRECTEUR(TRICE) CLINIQUE Parfaitement bilingue.Bacc.en criminologie ou travail social.5 ans d\u2019exp.en gestion de personnel.Salaire 45 000 $ et + selon exp.5 sem.de vacances.Pour description de tâches complète visitez notre site: www.lentretoit.org Envoyer CV avant le 7 oct.\u201811 à: diane.entretoit@videotron.ca 307 ÉDUCATION ENSEIGNEMENT PROFESSEUR(E) D\u2019ANGLAIS au secondaire, avec permis ou brevet d\u2019enseignement.Envoyer votre CV à M.Daher, par fax au 514-722-0939 308 GARDERIES ASSISTANT(E) à la direction pour garderie, travail de bureau.Word et Excel.CV.et réf.par tél: au 514-253-8191 ou par courriel maison.fonfons@qc.aira.com BESOIN aide-éducateur(trice) etménage.Pour remplacement 20 h et + dans garderie privée.Exp.et réf.CV par courriel à : maison.fonfons@qc.aira.com EST DE MONTRÉAL recherche Éducateur(trice) qualifié(e) et reconnu(e) selon le MFA: DEC ou AEC terminé + 3 ans d\u2019exp.CV et réf.par tél: 514-253-8191 ou par courriel: maison.fonfons@qc.aira.com 310 BUREAUX 310 BUREAUX ADJOINT(E) ADMINISTRATIVE Bilingue, excellente connaissance de l\u2019orthographe, transcription numérique, pour Montréal.Faites parvenir votre C.V.à : diane.forget@crawco.ca 310 BUREAUX 310 BUREAUX Entrepreneur général à Laval cherche COORDONNATRICE(TEUR) en estimation et gestion Remplacement congé de maternité, maximum 12 mois (5 jours / semaine).MS Office, bilingue, rigueur, calme, DEC min.et 5 ans d\u2019expérience.CV à: b.hubert@germanoconstruction.com GILLES GASCON CA INC offre des services d\u2019expertisecomptable et de fiscalité, est à la recherche d\u2019un(e) TECHNICIEN(NE) EN ADMINISTRATION ET/OU FISCALITÉ Veuillez consulter notre site internet pour la description du poste au www.gasconca.com ADJOINT(E) JURIDIQUE demandé(e), temps plein, remplacement de congé de maternité, minimum 2 années d'expérience, connaissance de l'hypothèque légale un atout, bureau dans le Vieux-Montréal.CV : richardlavoie.avocat@bellnet.ca \u2022 ARCHITECTE (junior ou intermédiaire) \u2022 TECHNICIEN en architecture Longueuil, près métro.Horaire avantageux.Envoyer C.V.: daoust.p@videotron.ca ASSISTANT(E) à la direction pour garderie, travail de bureau.Word et Excel.CV.et réf.par tél: au 514-253-8191 ou par courriel maison.fonfons@qc.aira.com PROJET DE CONDOMINIUMS au centre-ville recherche personne ressource parfaitement bilingue, qui maîtrise la suite Office Microsoft, pour accueillir la clientèle.Envoyer CV par courriel: isabelle@altitudemontreal.com ou par fax 514-393-8994.SECRÉTAIRE de NOTAIRE Secrétaire collaboratrice d\u2019environ 1 an d\u2019expérience en notariat ou en droit immobilier.Excellence du français et Word requis.Envoyez CV à: corbeil@notarius.net SECRÉTAIRE Réceptionniste pour bureau d\u2019architectes.Word, Excel, tenue de livre un atout.Longueuil, près métro.Envoyer C.V.: daoust.p@videotron.ca SECRÉTAIRERÉCEPTIONNISTE Pour bureau de location immeuble appartements style condo, bilingue, compétences informatiques, relations publiques.Envoyez CV: lola@gestionsib.ca Tél.: 514-815-0007 316 ASSURANCE 316 ASSURANCE EXPERT EN SINISTRES TÉLÉPHONIQUE Bilingue, commercial, auto et responsabilité civile, 3 à 5 ans d\u2019expérience, permis 5A Faites parvenir votre C.V.à : diane.forget@crawco.ca 319 VENTE COMMERCE Compagnie de produits alimentaires gourmet recherche VENDEUR INDÉPENDANT pour couvrir le territoire de Mtl.514- 778-1007 s.bronk@hotmail.com RECHERCHONS un(e) télévendeur(euse) expérimenté et bien articulé pour travailler avec un conseiller en placements à Saint-Laurent.Temps partiel 17h-21h lundi au jeudi.Appelez Rony au : 514-836-4871 REPRÉSENTANT(E) ou agence pour le marché de la pharmacie, épicerie, boutique pour la mise en marché d\u2019une nouvelle ligne de lunettes de lecture fashion et accessoires mode.Envoyez votre CV à : s.paris@parissy.com ou par fax au 1-877-429-2797 319 VENTE COMMERCE RONA BEAUBIEN recherche commis vendeur d\u2019expérience en quincaillerie, bilingue, temps plein.Tél.514-727-0495 rona@quincailleriebeaubien.ca Fax 514-727-9426 VOUS savez être convaincante et craquez pour la mode ! Joignez vous à nous en tant que conseillère aux ventes (4-5 jours/semaine) pour notre boutique du Plateau.Faire parvenir votre CV à louism@bell.net ou fax 514-495-3282 322 HÔTELLERIE RESTAURATION ALIMENTATION 322 HÔTELLERIE RESTAURATION ALIMENTATION CHEF CUISINIER(ÈRE) recherché(e) pour Le Balmoral (Restaurant de la Maison du Festival International de Jazz de Montréal) Exp.requises.CV à : rh@equipespectra.ca Pour plus d\u2019info, visitez le www.equipespectra.ca AUDITEUR(trice) de nuit, bilingue, 20h/sem., mercredi et jeudi, 11 $ l\u2019heure.Imm.au Centre-ville.Exp.en hôtellerie.CV au: cie@trylon.ca Fax 514-848-9580 CHERCHE plongeurs, cuisiniers et serveuses.Se présenter avec C.V.au 1818 Côte-Vertu ouest.CHOCOLATIER(ÈRE) , temps plein / partiel.pour Ville St-Laurent, Joseph tél.: 514-829-9444 HOMME / FEMME à tout faire Plongeur, ménage, livraison pour traiteur.Heures de travail variable.30 à 40 h/sem.Candidat sérieux.514-522-6663 info@haricottraiteur.com Recherche SERVEUR(SE) Temps partiel avec expérience.Les personnes bilingues et motivées sont priées de communiquer avec Martin, au 514- 250-7828.Ou faites parvenir votre C.V.par courriel via le reservation@restaurantsu.com RESTAURANT EUROPEA Recrute, personnel de cuisine et de salle pour nouveaux défis.Envoyer votre CV à: info@europea.ca 326 CONSTRUCTION 326 CONSTRUCTION www.astra.qc.ca RBQ 8331-2553-29 GROUPE ASTRACOFFRAGES )\"*'\"),.4 31 94!%,02 )+#%> #A@9> '%7.@7'C0> $>%C ?KC$$7$#>% 0>$ ?7%>@#>\"%$ ?> '%+1>#$ ?C.$ 0> $\"7!7 ?>$ ?+$$7>%$G '%6'C%>% ># C.C0O$>% ?>$ ?+@\"/>.#$ %>0C#7=$ C\"P @9C.#7>%$ E ,/+-1$61: LC@@C0C\"%6C# >.7.;6.7>%7>E />/B%> ?> 0K4F*E 3 D 2 C.$ ?K>P'6%7>.@> ?C.$ 0> ?+/C7.> ?> 0C @+.$#%\"@#7+.E )+\"$ ?>!>H /C-#%7$>% 0>$ 0+;7@7>0$ $\"7!C.#$ M\"#+@C?G 8$,%+1>@#G 8$4==7@>E :Q>.#%>'%7$> !+\"$ +==%> ?K>P@>00>.#>$ @+.?7#7+.$ ?> #%C!C70E 5+$ B\"%>C\"P $+.# $7#\"6$ D L0C7.!700>E I.!+O>H !+#%> J) 0KC?%>$$> $\"7!C.#>( @!NC$#%CE&@E@C ,$7
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