L'enseignement primaire : journal d'éducation et d'instruction, 1 octobre 1891, jeudi 15 octobre 1891

13me Année 15 OCTOBRE 1891 Numéro 4 RIMAIEE JOURNAL D'EDUCATION ET D'INSTRUCTION PARAISSANT LE 1er ET LE 15 DE CHAQUE MOIS T CANCES EXCEPTEES J.-B.CLOUTIER, Rédaeteur-propriétaü ,T( c TAN, Assistant-rédacteur -:-fêxgïfs*"*1 - Prix de [’abonnement : UN DOLL.B®v invariablement payable d’avance Toute correspondance, réclamation, etc., concernant la rédaction ou l’administration, devra être adressée à J.-B.Cloutier, 148, rue St.Olivier, Québec.SOMMAIRE : — Actes officiels : — Nomination de commissaires et de syndics d’écoles.— Erection et délimitation de municipalités scolaires_____Compte-rendu de la dernière réunion du Conseil de l’Instruction publique___ Pédagogie : L’économie politique à l’école primaire.—Méthodologie: Petit cours d’économie politique_Partie pratique : I, Dictée — La Rose___H, Dictée—Un repas chez les Gau- lois.—III, Dictée—La chouette—Arithmétique — Problèmes__Fable expliquée.— Poésie — La feuille-Nos écoles élémentaires___ Bibliographies.— Bulletin géographique_ Petite Revue__Le compliment de la petite fille.—Une gerbe de pensées.ACTES OFFICIELS Département de l’Instruction publique lia plu à Son Honneur le LIEUTENANT-GOUVERNEUR, en date du 22 septembre dernier 1891 ), de nommer M.Vital Savarie, commissaire (’écoles de la municipalité de Saint-Antoine, ‘.omté de Châteauguay, en remplacement de M.roseph Aganier, qui a quitté la municipalité.Avis d'érection de municipalités scolaires Eriger en municipalité scolaire sous le nom de Municipalité No.7, de Saint-Michel d’Yamaska,” n territoire ne faisant partie d’aucune munici-alité, comprenant les lots portant les Nos.qui ûvent du cadastre de la paroisse de Saint-Michel ’Yamaska : un, deux, trois, quatre, cinq, six, -pt, huit, neuf, dix, onze, quatorze, quinze, vingt, ngt et un, vingt-quatre, vingt-cinq, vingt-huit, ngt-neuf, trente-deux, trente-trois, quarante-uatre, quarante-cinq, quarante-neuf, cinquante.; cinquante-cinq, cinquante-neuf, soixante, soixante-deux, soixante-cinq, soixante-six, soixante-sept, soixante - huit,, soixante - douze, soixante - treize, soixante-seize, soixante-dix-sept, quatre-vingt-un, quatre-vingt-deux, quatre-vingt-huit, quatre-vingt-neuf ; Et aussi une partie de deux arpents de largeur sur onze arpents de profondeur du lot No.64; une partie de trois arpents de largeur sur dix arpents de profondeur clu lot No.61, et une partie de trois arpents de largeur sur vingt arpents de profondeur du lot No.63, étant la partie est de ces dits lots et faisant actuellement partie de la municipalité scolaire No.3, de la paroisse de Saint-Michel d’Yamaska.La dite érection ne devant prendre effet qu’au premier de juillet prochain (1892).Eriger en municipalité scolaire, sous le nom de “ Saint-Henri de Péribonca,” comté du Lac Saint-Jean, le territoire comprenant les lots du canton Tailion qui suivent, savoir : du lot No.1 au lot No.21 inclusivement du 1er rang ; du lot No.1 au lot No.30 inclusivement du 2e rang ; et du lot No.22 au lot No.30 inclusivement du 3e rang.La dite érection ne devant prendre effet qu’au mois de juillet prochain (1892).Détacher de la municipalité scolaire de la ville de Longueuil, les lots de terre portant les numéros 154, 155, 156, 157, 158, 159 et 160 sur les plans et livre de renvoi officiels du cadastre de la paroisse de Saint-Antoine de Longueuil, comté de Chambly, et les annexer à la municipalité scolaire de la paroisse de Longueuil.Cette annexion ne devant prendre effet qu’au premier de juillet prochain (1892). L’ENSEIGNEMENT PBIMAIBË Demande d'érection de municipalité scolaire Détacher de la municipalité de Notre-Dame de la Victoire, les lots du cadastre Nos.240, 242, 244, 245, 246, 247, 248, 252 et 250, et les annexer à celle de Saint-Henri, dans le comté de Lévis, pour les fins scolaires GEDEON OUIMET, Surintendant Québec, 1/ septembre 1891 Comité catholique du Cosïseil de l’Instruction Publique Séance du 23 septembre 1891.Présents : Le Surintendant, président, S.E.le cardinal Taschereau, Mgr.l’archevêque de Montréal, d’Ottawa l’évêque de Trois-Bivières, “ “ de Sherbrooke, “ “ de Saint-Hyacinthe, u “ de Chicoutimi, “ “ de Bimouski, “ N.-L.Lorrain, vicaire - aposto- lique de Pontiac, M.l’abbé Louville, représentant Mgr.l’évêque de Nicolet, L’honorable juge L.-A.Jette, £t H.Archambault, M.P.-S.Murphy, M.Eugène Crépeau.M.K.-E.Gray, M.le docteur J.-L.Leprohon, Lecture d’une lettre de Sa Grandeur Mar l’évêque de Nicolet informant le comité que pour cause d’absence, il délègtie M.l’abbé Louville pour le représenter à la présente session.Lecture et adoption du procès-verbal de la dernière séance.Jje sous-comité chargé de l’examen des livres classiques, auquel étaient présents Son Eminence le cardinal Taschereau Mar l’évê- ' O que de Sherbrooke, Mgr l'évêque de Bimouski, M.P.-S.Murphy, et le surintendant, fait le rapport qui suit : Sous-comité, chargé de l'examen des livres classiques.septembre 1891.1.“ Préceptes de l’Hygiène scolaire,” par e docteur J.-I.Lesi’oches, Montréal, 1891.— Approuvé.| 2.“ Catéchisme dTlygiène< ” édition anglaise.—Approuvé.3.“ Commerce, cours élémentaire, ” par F.T.L.M.S., Québec.—Approuvé.4.“ Le verbe en 4 tableaux synoptiques, etc., ” par H.Marin, professeur à l’Ecole Navale des Etats-Unis.C.-O.Beauchemin, éditeur.Utile pour les instituteurs et les institutrices.5. posé : “ Attendu que les auteurs de notre loi “ scolaire ont prévu (9 Y., C.45, S.41 et 42) “ qu'il ne serait pas prudent de laisser élire les commissaires d’écoles par les contribua-“ blés, dans les grands centres de population, l£ comme Québec et Montréal ; “ Attendu qu’il importe qu’une commission “ scolaire soit composée d’hommes compétents à diriger l’instruction publique, tant sous le “ rapport intellectuel que sous le rapport “ matériel; “ Le Bureau est d’avis que trois classes de “ personnes devraient faire partie d’une com-£: mission scolaire : Le clergé, I’üniversité ££ et les contribuables.(11 est à remarquer “ que ces trois classes de personnes sont toutes ££ contribuables).Pour Montréal, une commis-££ sion scolaire, composée comme suit, rencon-•£ trerait l’approbation générale.£- Le clergé, en vertu de son droit de haute c£ surveillance sur l’éducation, serait représenté ££ par trois de .ses membres choisis par l’arche-££ vêque du diocèse.“ Le corps universitaire serait représenté par ££ trois commissaires, choisis par le gouverne-££ ment, parmi les professeurs catholiques ££ d’universités.Le corps universitaire a sa ££ place dans une commission scolaire, parce J qu’il a intérêt à ce que l’éducation primaire, “ qui est la basse de l’éducation universitaire,