Le soleil, 13 août 2000, Cahier D

[" Lk dimanche 13 aoCt 2000 Cahier D LE SOLEIL publireportage r Pour la mode.Ça saute aux yeux ! il s*.OPTOMÉTRIE Si SOINS VISUELS Place Lévis 833-1622 J.-\t.\t.V LE SOLEIL Le dimanche 13 août 2000 D 2 ^entrée* publireportage Dre Dominique Dufour, Dre Camille Martin et Dre Christine Bourdeau La prévention de l\u2019arthrose débute dés l\u2019enfance Les parents soucieux de l\u2019importance des examens de contrôle pour les dents, la vision, le nez et la gorge omettent souvent de faire examiner la colonne vertébrale de leurs enfants.«Des soins chiroprati-ques pour mon enfant?Pourquoi?Il n\u2019a pas mal au dos!», sont des remarques que l\u2019on entend malheureusement encore.À la Clinique de l\u2019arthrose, le Dre Dominique Dufour, le Dre Camille Martin et le Dre Christine Bourdeau prônent l\u2019importance de détecter le plus rapidement possible les problèmes et anomalies qui peuvent affecter de façon silencieuse la colonne vertébrale des tout-petits et encouragent les parents à faire examiner leurs enfants et éviter ainsi que ne s\u2019installent sournoisement des problèmes articulaires.L\u2019enfance est une période riche en traumatismes de toutes sortes.En plus du stress imposé à la colonne de votre bébé lors de l\u2019accouchement, les sauts, les multiples chutes ainsi que les accrochages normaux durant cette phase d'apprentissage sont responsables de nombreuses subluxations vertébrales (dérangements fonctionnels de la colonne vertébrale) pouvant avoir des répercussions sérieuses sur le fonctionnement du système nerveux et la santé si aucune correction n\u2019est apportée.Le Dre Martin nous précise qu\u2019il ne faut pas penser que les problè- mes vertébraux se traduisent uniquement par des douleurs au dos.Chez les enfants, les subluxations se traduisent, par exemple, par des otites récurrentes, un comportement hyperactif ou au contraire par de la fatigue, des infections à répétition ou par des allergies pour n\u2019en nommer que quelques-uns D\u2019où l\u2019importance d\u2019être à l\u2019écoute de leurs signaux d\u2019alarme.Les signaux d\u2019alarme Afin de vous aider à déceler les premiers signes évocateurs de dérangements vertébraux, voici un questionnaire qui vous permettra justement d\u2019être à l\u2019écoute de l\u2019état de la colonne vertébrale de votre enfant.\u2022\tS\u2019endort-il souvent dans une position plus ou moins appropriée, comme sur le ventre?\u2022\tJoue-t-il plusieurs heures par semaine à des jeux vidéo, regar-de-t-il souvent la télévision ou ne pratique-t-il que les sports exercés à l\u2019école?\u2022\tSouffre-t-il régulièrement d\u2019infections?\u2022\tSe plaint-il de douleur articulaire ou d\u2019autres symptômes?\u2022\tUse-t-il inégalement ses souliers?\u2022\tSe plaint-il de fatigue, de lassitude ou avez-vous remarqué un manque de motivation ces derniers temps?\u2022\tEst-il victime de chutes diverses (sports, apprentissage marche et bicyclette, escaliers)?\u2022\tA-t-il vécu une naissance difficile (césarienne, temps de travail prolongé, forceps, ventouses, etc.)?\u2022\tA-t-il subi des stress émotifs (divorce, déménagements, décès, échecs, etc.)?Si vous avez répondu oui à une ou plusieurs de ces questions, votre enfant pourrait présenter un dérangement vertébral et aurait avantage à être examiné par un chiropraticien.Le Dre Martin insiste sur l\u2019importance de conserver la colonne vertébrale de nos enfants en santé.Les examens périodiques vous donneront l'heure juste sur l\u2019état réel de la colonne vertébrale de votre enfant et assureront que son système nerveux fonctionne à 100% de sa capacité.La correction précoce des subluxations vertébrales offre l\u2019avantage d\u2019accroître l\u2019équilibre corporel pour lui permettre une croissance optimale et d\u2019être en mesure de combattre adéquatement et efficacement les infections opportunistes et maladies infantiles courantes.Les examens de dépistages périodiques éviteront alors la prise inutile de médicaments ou d\u2019antibiotiques et minimiseront l\u2019apparition d\u2019arthrose prématurée qui affecte bon nombre d\u2019adultes.Vous pouvez rejoindre les Docteurs Martin, Bourdeau et Dufour à la Clinique de l\u2019arthrose en composant le 687-5372.Info Click vous offre un ordinateur sur mesure pour vos études L\u2019achat d\u2019un ordinateur représente un investissement important et ne doit pas être fait sur un coup de tête, en particulier lorsqu\u2019on entreprend des études postsecondaires.En effet, alors que la technologie de l\u2019informatique devient de plus en plus sophistiquée, il est essentiel d\u2019être conseillé par des gens compétents qui sont en mesure de vous proposer des solutions adaptées à vos besoins et à votre budget.Un service incomparable Chez Info Click, vous ne trouverez ni équipement de bureau, ni chaînes stéréo, ni électroménagers, mais seulement des ordinateurs et des périphériques tels que des numérisateurs, des imprimantes, des lecteurs de DVD, des graveurs de CD-ROM, des modems et autres.Cependant, le choix est loin d\u2019être limité.Fabricant de sa propre gamme d\u2019ordinateurs, Info Click vous offre la possibilité de choisir vous-même chacune des composantes de votre équipement : le processeur, la mémoire vive, le disque dur, les lecteurs, les cartes, le clavier, le moniteur et même le boîtier.Le tout est assemblé sur place dans un délai de cinq à sept jours par une équipe formée exclusivement de techniciens chevronnés.Info Click est ainsi à même de garantir non seulement un assemblage de qualité irréprochable, mais également des prix plus que concurrentiels.Pour vous en convaincre, vous n\u2019avez qu\u2019à consulter le site Web de l\u2019entreprise (www.info-click.qc.ca), où vous trouverez bientôt un formulaire interactif.Il s\u2019agira en fait d\u2019une feuillç de soumission virtuelle qui vous permettra de calculer le prix de votre ordinateur à partir d\u2019une multitude d\u2019options et, par le fait même, de comparer avec la concurrence.Le site comporte aussi des liens utiles et des logiciels à télécharger.Le service après-vente Même les meilleurs ordinateurs nécessitent parfois un peu de soins.Voilà pourquoi il est préférable d\u2019acheter son ordinateur dans un magasin qui effectue aussi l\u2019entretien et la réparation.De cette façon, vous éviterez les frais et les délais causés par l\u2019expédition du matériel chez le fabricant.Toutefois, n\u2019ayez crainte, Info Click offre une garantie complète minimale de deux ans sur les pièces et une garantie à vie sur la main-d\u2019œuvre sur tous ses ordinateurs.En plus de posséder un atelier dans chacun de ses deux magasins, Info Click vous offre le service d\u2019entretien et de réparation sur la route.Les techniciens peuvent aussi mettre votre ordinateur à jour en y ajoutant de la mémoire, un modem interne plus puissant ou une carte vidéo.Aussi sur la rive sud Les magasins Info Click sont situés des deux côtés du fleuve pour mieux vous servir, soit au 4719, boulevard de la Rive-Sud à Lévis et au 5350, boulevard Henri-Bourassa à Charlesbourg.Qui a dit que les gens de la rive sud devaient traverser le pont pour bénéficier des meilleurs prix et du meilleur service ?Info Click participe au programme de prêts étudiants pour l\u2019achat d\u2019un micro-ordinateur et au programme Brancher les familles.De plus, tous ses ordinateurs sont payables avec le financement Accord D de Desjardins.Clinique Chiropratique Dre Dominique Dufour Clinique de l'arthrose Clinique chiropratique préventive et sportive Réglez vos problèmes d'arthrose 1° Évaluation initiale -\tRevue des antécédents médicaux -\tExamens neurologiques assistés par ordinateur -\tExamen radiologique afin de déceler la présence d'arthrose 2° Thérapies préparatoires aux traitements -\tThérapies adaptées à votre état -\tUtilisation de technologies de pointe 3° Soins adaptés à votre état -\tAjustements des articulations -\tProgramme de prévention et de réhabilitation -\tExercices personnalisés pour renforcer la musculature 4° Réévaluation de votre état en cours de traitement -\tExamens neurologiques assistés par ordinateur afin d'illustrer vos progrès en cours de traitement 5° Soins de maintien pour conserver les résultats -\tApprentissage de techniques pour prévenir les blessures -\tSoins périodiques pour réduire les risques de rechute et exercices de stabilisation ['¦\"WWt il ÉgÉA-aÉ mkÆkMâà &**¦«*¦ ETUDIANTS \\ X Photo â titre indkatif seulement ORDINATEUR COMPLET t IMPRIMANTE : \u2022\tProcesseur Pentium III 667EB Mhz \u2022\tÉcran 17\" TTX (.25) \u2022\tMémoire vive 12S Mo SDRAM \u2022\tDisque dur 15,3 Co \u2022\tCarte mère ACP 4x \u2022\tCarte video 3D prophet GeForce \u2022\tCD-ROM 52x \u2022\tCarte de son, caisses de son \u2022\tClavier 104 touches, souris \u2022\tFax/Modem 56k \u2022\tImprimante HP 610 C qualité photo ORDINATEUR COMPLET: \u2022\tProcesseur Pentium III 667EB Mhz \u2022\tÉcran 17\" TTX (.25) \u2022\tMémoire vive 64 Mo SDRAM \u2022\tDisque dur 15,3 Co \u2022\tCarte mère ACP 4x \u2022\tCarte vidéo ATI 8 Mo \u2022\tCD-ROM 52x \u2022\tCaisses de son \u2022\tClavier 104 touches, souris \u2022\tFax / Modem 56k Tous ms onthMrteurs font fl otmksfMtt w aromniMen , , .\t\\ « Broncher les ramilles » La meilleure prévention de l'arthrose débute dès l'enfance! Demandez notre dépliant sur l\u2019arthrose et sur la santé des enfants.Le Samuel-Holland 840, Ernest-Gagnon, bureau 285, Québec (face à l'hôpital Jeffery Hale, près de l'angle côte St-Sacrement et chemin Ste-Foy) 687-5372 1 Prêts étudiants acceptés | www.infoclick.qc.ca Nous sommes ouverts le dimanche Québec 53SO, bout.Henri-Bourassa 627-6244 Lévis 4719, bout, de la Rive-Sud 838-9959 Le dimanche 13 août 2000 LE SOLEIL D 3 ^entrée* publireportage MUSITECHNIC et les nouveaux médias.Au cours des dernières années, l'industrie du son, du disque et du spectacle a progressivement évolué pour intégrer les toutes dernières technologies du multunédia.L\u2019industrie du son, c\u2019est une industrie en plein essor! Essayez de regarder un film sans bande sonore ou encore de jouer avec un jeu sur CD-ROM, les haut-parleurs de votre ordinateur fermés, et vous comprendrez l\u2019aspect de plus en plus important que revêt le son dans l\u2019industrie du divertissement.Pourquoi du divertissement au lieu du spectacle et du disque?Parce que cette industrie a connu, au cours des derniers mois, une évolution incroyable.CD-ROM, Internet, « Web-TV », les nouveaux médias sont pris d\u2019assaut par l\u2019industrie du divertissement et ceux-ci représentent un potentiel incroyable de nouveaux emplois pour les spécialistes en conception sonore.Ces nouveaux spécialistes sont d\u2019ailleurs fort en demande, et MUS1TECH-NÎC, déjà à l\u2019avant garde, se propose de former les spécialistes de ce tout nouveau marché.D\u2019ailleurs, déjà, plusieurs de nos diplômés se retrouvent parmi les sociétés des plus en vue.Qui eût dit cela alors qu\u2019il y a dix ans.Plus de dix années déjà.11 y a plus de 10 années de cela, Gilles Valiquette, l\u2019auteur-com-positeur-interprète de réputation, fort de son expénence de pionnier dans l\u2019intégration de l\u2019informatique dans le monde de la musique, s\u2019associait à des administrateurs de talent et fondait le collège MUSITECHNIC, un organisme offrant des services éducatifs à l\u2019industrie du son et de la musique.Encore une fois, Gilles Valiquette allait jouer un rôle de précurseur et, à l\u2019aide d\u2019une équi- pe composée des meilleurs spécialistes du milieu, celui-ci créait de toutes pièces le programme collégial « Conception Sonore Assistée par Ordinateur ».Avis aux intéressés : ce programme représente une année INTENSIVE! Ce programme collégial, dont le milieu reconnaît l\u2019excellence, couvre les trois aspects majeurs de l\u2019industrie musicale : -\tL\u2019infrastructure du métier et la gestion artistique; -\tL\u2019enregistrement sonore classique et contemporain (digital & numérique); -\tL\u2019intégration des nouvelles technologies dans les arts.Et bien que MUSITECHNIC ne soit pas une « école de musique » au sens traditionnel, les diplômés de MUSITECHNIC sont autant des créateurs que des techniciens accomplis.D\u2019ailleurs, MUSITECHNIC est membre actif des principales associations nationa- les et internationales de l'industrie du son, du disque, du spectacle amsi que des nouvelles technologies.Le succès : un fait acquis chez MUSITECHNIC Chez MUSITECHNIC, les professeurs proviennent du milieu même de l\u2019industrie et sont reconnus par leurs pairs comme les chefs de file, communiquant ainsi aux étudiants une expérience de vie incalculable Ceux-ci se trouvent donc bien armés lorsqu'ils sont demandés pour participer à la mise en place d\u2019événements comme le Drumfest, le Gala de l\u2019ADISQ, les Francofolies, le Festival International de Jazz de Montréal, et bien d\u2019autres encore! Et nos diplômés sont reconnus à leur juste valeur : plusieurs ont déjà gagné des Félix et des Gémeaux par exemple.Et l\u2019industrie des nouveaux médias en fera sûrement de même! MUSITECHNIC version 3.0: du nouveau ! Le 15 août prochain, MUSITECHNIC déménagera au centre-ville de Montréal soit au 888 Est, boul.de Maisonneuve, Bureau 440, Montréal (Québec) H2L 4S8, à la station de métro Berri-UQAM.Nous sommes convaincus que ce nouveau positionnement stratégique permettra à MUSITECHNIC de maintenir sa réputation de chef de file dans l\u2019industrie musicale et de poursuivre sa remarquable expansion.Pour de plus amples renseignements.téléphonez-nous au (514) 521-2060 ou au 1-800-824-2060, ou consultez notre site internet www.musitechnic.com.Donnez à votre enfant toutes les chances de réussir Comme tout bon parent, vous vous êtes sûrement déjà demandé quel métier votre enfant exercera lorsqu\u2019il sera adulte.Deviendra-t-il médecin, avocat ou encore professeur ?Toutefois, pour bien des parents, la principale question est de savoir si leur enfant réussira à terminer son secondaire.En effet, les risques que votre enfant devienne analphabète sont très élevés.Au Québec, près d\u2019une personne sur quatre se trouve dans cette situation, ce qui place notre province au deuxième rang canadien, juste derrière Terre-Neuve.Bien sûr, il existe divers niveaux d\u2019analphabétisme.L\u2019étude révèle en effet que 11 % des analphabètes sont incapables de comprendre et d\u2019utiliser l\u2019information contenue dans différents textes journalistiques et scientifiques, tandis que 10 % ne peuvent utiliser l\u2019information contenue dans les documents d\u2019usage courant, tels que les demandes d\u2019emploi, les formulaires et les horaires de transport, et que 10 % sont incapables d\u2019effectuer des operations arithmétiques simples comme établir le solde d\u2019un compte, calculer le pourboire ou remplir un bon de commande.D\u2019autres statistiques aussi inquiétantes indiquent que le niv eau de scolarité est étroitement lié aux chances d'emploi.Par exemple, seulement 35 % des jeunes qui n\u2019ont pas terminé leurs études secondaires réussissent à trouver du travail.Une méthode qui a fait ses preuves Malheureusement, les classes nombreuses ne permettent pas toujours aux enseignants de se concentrer à 100 % sur chacun de leurs élèves.C\u2019est pourquoi de plus en plus d\u2019écoles font appel à des organismes extérieurs pour aider les enfants qui accusent un retard d\u2019apprentissage.Fondée il y a 12 ans par Réjeane Fiset, docteure en psychopédagogie, la Clinique de Lecture et d\u2019Écriture propose une méthode d\u2019enseignement spécialisée et personnalisée qui est reconnue par la Cour du Québec, le Collège canadien des enseignants et le milieu de l\u2019enseignement en général A raison d\u2019une seule rencontre par semaine, qui peut av oir lieu après les classes ou le weekend, v otre enfant fera des progrès remarquables et découvrira, peu à peu, le goût de lire et d\u2019écrire D\u2019ailleurs, pour stimuler l\u2019intérêt des jeunes et augmenter leur concentration, la Clinique de Lecture et d\u2019Écriture préconise l'utilisation de l\u2019ordinateur Ainsi, l\u2019enfant s\u2019améliore sans avoir l\u2019impression de travailler péniblement.La Clir.'que de Lecture et d\u2019Écriture a également mis sur pied l\u2019Association des jeunes lecteurs dyslexiques du Québec afin d'établir un réseau de communication entre les jeunes en difficulté d'apprentissage et ainsi éviter l\u2019isolement Pour obtenir de plus amples renseignements, communiquez avec l\u2019une des neuf cliniques de Lecture et d\u2019Écriture dont le numéro de téléphone apparaît dans la publicité de cette page ou consultez le site Internet de l'organisme à MUSITECHNIC version 3.0 Nouveaux médias.Au cours des dernières années, l'industrie du son, du disque et du spectacle a progressivement évolué pour intégrer les toutes dernières technologies du multimédia.L\u2019industrie du son, c\u2019est une industrie en plein essor! Essayez de regarder un film sans bande sonore ou encore de jouer avec un jeu sur CD-ROM, les haut-parleurs de votre ordinateur fermés, et vous comprendrez l\u2019aspect de plus en plus important que revêt le son dans l\u2019industrie du divertissement.Pourquoi du divertissement au lieu du spectacle et du disque?Parce que cette industrie a connu, au cours des derniers mois, une évolution incroyable.CD-ROM, Internet, «Web-TV», les nouveaux médias sont pris d'assaut par l\u2019industrie du divertissement et ceux-ci représentent un potentiel incroyable de nouveaux emplois pour les spécialistes en conception sonore.Ces nouveaux spécialistes sont d\u2019ailleurs fort en demande, et MUSITECHNIC, déjà à l\u2019avant garde, se propose de former les spécialistes de ce tout nouveau marché.D\u2019ailleurs, déjà, plusieurs de nos diplômés se retrouvent parmi les sociétés des plus en vue.Qui eût dit cela alors qu\u2019il y a dix ans.Plus de dix années déjà.Il y a plus de 10 années de cela.Cilles Valiquette, l\u2019auteur-compositeur-inter-prète de réputation, fort de son expérience de pionnier dans l\u2019intégration de l\u2019informatique dans le monde de la musique, s\u2019associait à des administrateurs de talent et fondait le collège MUSITECHNIC, un organisme offrant des services éducatifs à l\u2019industrie du son et de la musique.Encore une fois, Cilles Valiquette allait jouer un rôle de précurseur et, à l\u2019aide d\u2019une équipe composée des meilleurs spécialistes du milieu, celui-ci créait de toutes pièces le programme collégial «Conception Sonore Assistée par Ordinateur».Avis aux intéressés : ce programme représente une année INTENSIVE! Ce programme collégial, dont le milieu reconnaît l\u2019excellence, couvre les trois aspects majeurs de l\u2019industrie musicale ; -\tL\u2019infrastructure du métier et la gestion artistique; -\tL'enregistrement sonore classique et contemporain (digital & numérique); -\tL\u2019intégration des nouvelles technologies dans les arts.Et bien que MUSITECHNIC ne soit pas une \u201c école de musique \u201c au sens traditionnel, les diplômés de MUSITECHNIC sont autant des créateurs que des techniciens accomplis.D'ailleurs, MUSITECHNIC est membre actif des principales associations nationales et internationales de l\u2019industrie du son, du disque, du spectacle ainsi que des nouvelles technologies.Le succès : un fait acquis chez MUSITECHNIC Chez MUSITECHNIC, les professeurs proviennent du milieu même de l'industrie et sont reconnus par leurs pairs comme les chefs de file, communiquant ainsi aux étudiants une expérience de vie incalculable.Ceux-ci se trouvent donc bien armés lorsqu\u2019ils sont demandés pour participer à la mise en place d'événements comme le Drumfest, le Cala de l\u2019ADISQ, les Francofolies, le Festival International de jazz de Montréal, et bien d\u2019autres encore! Et nos diplômés sont reconnus à leur juste valeur : plusieurs ont déjà gagné des Félix et des Gémeaux par exemple.Et l\u2019industrie des nouveaux médias en fera sûrement de même! MUSITECHNIC version 3.0: Le 15 août prochain, MUSITECHNIC déménagera au centre-ville de Montréal soit au 888 Est.boul.de Maisonneuve, Bureau 440, Montréal (Québec) H2L 4S8, à la station de métro Berri-UQAM.Nous sommes convaincus que ce nouveau positionnement stratégique permettra à MUSITECHNIC de maintenir sa réputa- tion de chef de file dans l'industrie musicale et de poursuivre sa remarquable expansion.Pour de plus amples renseignements, téléphonez-nous au (514) 521 -2060 ou au 1 -800-824-2060.ou consultez notre site internet www.musitechnic.com.Aider son enfant en lecture et en écriture Docteure en psychopédagogie, Réjeanne Fiset, Ph.D.îTfïlIl H ftï i DIFFICULTÉS DE LECTURE ET D\u2019ÉCRITURE?LECTEURS DYSLEXIQUES?Confondent certains sons et lettres ntervertissent la position des lettres dans un mot :ont des arrêts inopportuns, détachent des mots suppriment des mots, en ajoutent ou en changent jeune mesure efficace : prise à temps, votre nt prendra du retard en ire et en écriture.Ces ultés se répercuteront >a confiance en lui-le, son intérêt pour le et sa vie sociale.Services .r,M, adultes enfants nsP DE LECTURE ET D'ÉCRITURE Partenaires des milieux scolaires Clinique de lecture et d\u2019écriture Québec (418) 652-9900 Montréal (514) 279-4673 Trois-Rivières (819) 373-4032 Hull (819) 770-8875 Chicoutimi (418) 698-0121 Rimouski (418) 724-4446 Rouyn-Noranda (819) 797-4545 http://pages.infinit.net//cle >\ti 564701 LE SOLEIL Le dimanche 13 août 2000 D 4 fënti'é^ publireportage CAMPUS NOTRC-DAME-DE-FOY design de mode commercialisation de CAMPUS NOTRE DAME DE FOY Inscrivez-vous maintenant 418.872.8242 poste 153 1.800.463.8041 www.cndf.qc.ca 5000.rue Clément-Lockquell Saint-Augustin-de-Oesmaures (Québec) G3A 1B3 RÉSIDENCES CENTRE SPORTIF | g CAMPUS NOTRE-DAME-DE-FOY Faits et conseils sur les allergies graves pour la rentrée scolaire .nSkpl*» I Pourquoi faire en six ans ce qui peut être réussi en quatre ans?imp DEC/BAC Administratio des affaires Formation intégrée menant à l'obtention du Cfiplôme d'études collégiales en Techniques administratives option gestion et au Baccalauréat en Administration des affaires de l'UQAR à Lévis.\tInscrivez-vous maintenant B\t418.872.8242 poste 153 CAMPUS\t1.800.463.8041 NOTRE-DAME-DE FOY\twww.cndf.qc.ca n\t5000, rue Clément-Lockquell Salnt-Augustm-de-Desmaures (Québec) G3A 1B3 \tRÉSIDENCES \u2022 CENTRE SPORTIF | Avec le retour en classe des enfants, il est important que les administrateurs, le personnel enseignant, les parents et les enfants connaissent certains faits concernant une réaction allergique grave, aussi connue sous le nom de choc anaphylactique.Compte tenu du nombre croissant d\u2019enfants présentant une allergie grave aux arachides et autres allergènes comme les noix, les produits laitiers, les mollusques et les oeufs, les faits et conseils suivants pourraient contribuer à sauver une vie.Aux parents-Si votre enfant anaphylactique s\u2019apprête à intégrer le milieu scolaire, assurez-vous de communiquer à l\u2019avance avec la direction, le professeur de votre enfant et l\u2019infirmière de l\u2019école que votre enfant fréquentera.La direction et le personnel enseignant prendront le temps de rencontrer les parents d\u2019enfants qui présentent des besoins de santé particuliers.Assurez-vous que votre enfant porte un bracelet MedicAlert®.En cas de choc anaphylactique à l\u2019extérieur de la maison, les premiers intervenants sauront tout de suite quelle est la situation et quels sont les meilleurs soins à prodiguer.Au personnel enseignant-Vous pouvez contribuer à informer les étudiants non allergiques quant aux réalités auxquelles font face les enfants souffrant d\u2019allergies sévères.Ces enfants ont besoin de se sen- tir soutenus, acceptés et respectés des autres élèves.Si possible et si nécessaire, les parents d\u2019enfants non allergiques devraient être informés relativement au choc anaphylactique de façon à pouvoir expliquer à leurs enfants en quoi cela consiste.Il est important de savoir que: \u2022\tAu moins un pour cent de tous les enfants québécois présentent des allergies assez graves pour provoquer un choc anaphylactique.\u2022\tLe choc anaphylactique consiste en une réaction allergique grave qui peut survenir quelques secondes seulement après une exposition à une substance allergène.\u2022\tL\u2019administration immédiate d\u2019épiné-phrine est essentielle pour renverser le choc anaphylactique.\u2022\tLes enfants anaphylactiques doivent EN TOUT TEMPS avoir avec eux leur trousse EpiPen ou Anakit pour une administration immédiate d\u2019épinéphri-ne en cas de choc anaphylactique.\u2022\tL\u2019Association pour l\u2019asthme et l\u2019allergie alimentaire du Québec recommande que tous les enfants anaphylactiques portent en tout temps l\u2019identification MedicAlert®.Symptômes de choc anaphylactique: \u2022\tDémangeaisons \u2022\tUrticaire ou enflure des lèvres ou du visage \u2022\tÉcoulement nasal et oculaire\t.L \u2022\tNausées et/ou vomissements \u2022\tRespiration difficile Ressources sur les allergies: Anaphylaxie: un manuel à l\u2019intention des conseils scolaires est disponible par la poste en faisant parvenir 10$ à l\u2019Association canadienne des conseils \u2019 scolaires, 130 Slater Street, bureau 350, Ottawa, Ontario KIP 6E2, par téléphone: (613) 235-3724 ou par télécopieur; -(613)238-8434.\t.1 \u2014T Pour rejoindre l\u2019Association pour l\u2019asth-.T me et l\u2019allergie alimentaire du Québec, .composez le 1 877 627-3141 ou; t 1 (418) 627-3141.Adresse électronique: asthall@total.net.Pour communiquer avec le réseau ana- y phylactique du Canada, composez le -(416) 243-7733 ou visitez notre site Internet: network@anaphylaxix.org.i Pour plus d\u2019information au sujet de MedicAlert®, communiquez avec la Fondation canadienne MedicAlert au 1 800 668-6381 ou visitez notre site Internet: www.medicalert.ca.Les bracelets et pendentifs MedicAlert® y ne sont pas disponibles dans les commerces de détail.Pour obtenir un formulaire d\u2019inscription, communiquez avec votre ^ médecin ou pharmacien ou composez le 1 800 668-6381.Lunetterie eciale GfüSeEEEfDf: t parmi notre collection Mode yô cd CES© Chosisse^gix paires de tinettes complètes (verres' et montures) parmi notre collecmi Mode, et ne payez que la plus chère des deux a\u2019 obtenez en plus une paire de bnettes de soleil parmi notre cofoction Spèciale ou une paie de serres de contact (dais, souples, sphériques).\u2022 Certains tratements en supplément QZfTiltljglb Retour eu claisse ! 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ETUDIANTS mm uidus 129 Obtenez vos verres sans Irais supplémentaires à l'achat d'une monture choisi'\u2019 parmi tous nos modèles en magasin Dr René Marchand, optométriste Examen de la vue sur place \u2022 Acceptons les prescriptions de l\u2019extérieur Place Fleur de Lys Place Laurier Galeries Chagnon 648-1918\tPlace du Saguenay\t549-4984 656-9138\tCarrefour Alma\t662-6228 837-5746\tCarrefour St-Georges\t228-7775 L o«r* prend An i» 30 mptnmbm 2000 Of*e vende seuiemenl dene le provmoe de Québec « y \u2022 des mettons v»r détais en m*gee«n TM / MC Menjus de com re ds Seers lAftoAe sous scene* au Ceneds 1*3618 dD MedicAlert PARLE POUR VOUS 1-BDD-66B-63B1 www.medicalert.ca Le dimanche 13 août 2000 LE SOLEIL D 5 rentrée^ publireportage L\u2019institutrice du début du siècle dernier devait avoir la vocation pour tenir le coup Autre temps, autres moeurs, dit-on.Cet adage décrit bien la réalité entre les institutrices du début du siècle et les enseignantes d\u2019aujourd\u2019hui.En effet, en 1915, les institutrices, comme on les appelait à l\u2019époque, étaient contraintes à des règlements très stncts.Elles ne pouvaient pas se marier pendant la durée de leurs contrats de travail, ne devaient pas être vues en présence d\u2019un homme, même pas dans une voiture, à moins que ce soit avec le père ou un frère.Elles devaient demeurer à la maison de 20h à 6h, à moins que l\u2019absence ne soit justifiée par une tâche rattachée à l\u2019école.On leur interdisait de flâner en ville, dans les lieux publics, et de voyager à l\u2019extérieur de la ville sans la permission du président du conseil des commissaires.Il était interdit aux institutrices de fumer, de porter des couleurs vives, de se teindre les cheveux.Elles devaient porter au moins deux jupons sous une robe qui ne devait pas être plus de deux pouces au-dessus des chevilles.Leur tâche débordait largement de l\u2019enseignement puisqu\u2019on exigeait qu\u2019elles entretiennent aussi l\u2019école: balayage du plancher au moins une fois par jour, lavage et brossage du plancher au moins une fois par semaine, nettoyage des tableaux au moins une fois par jour et allumage du feu dès 7h pour que la salle de classe soit réchauffée à 8h.C\u2019est fort probablement pour toutes ces raisons qu\u2019on disait autrefois que pour enseigner il fallait avoir la vocation.Rôle pédagogique Aujourd\u2019hui, le rôle des enseignants est beaucoup plus axé vers une intervention pédagogique qui contribue à la formation intellectuelle et sociale de l\u2019élève.On leur demande, comme aux directions d\u2019école d\u2019ailleurs, de collaborer à développer le goût d\u2019apprendre de l\u2019élève.Les enseignants ont la responsabilité de proposer des programmes d\u2019études qui répondent aux besoins des jeunes, des choix de manuels scolaires, des critères relatifs à l\u2019implantation des méthodes pédagogiques, des modes d\u2019évaluation des apprentissage et des règles de classement.En fait, on leur demande de porter leur attention quotidienne sur des facteurs susceptibles d\u2019aider les élèves à relever les défis qui les attendent, comme: agir de manière équitable dans les relations avec les élèves; participer à l\u2019élaboration du temps alloué à chaque matière; prendre les mesures nécessaires afin de promouvoir la qualité de la langue parlée et écrite et celles pour atteindre et conserver un haut degré de compétence professionnelle.mm Pi s - »«, \u2022.^1 ' * .: .V, ; ' .;V gte : ¦ : 1 ^ M- : fV Madame Lucette Côté, professeure de 3e année, est formelle.Avec une souris branchée au service Internet de base Sympatico** de Bell, vos enfants auront un atout de plus pour réussir en classe.Et nous en sommes tellement convaincus que si vous n\u2019êtes pas entièrement satisfait, avisez-nous dans les 30 jours suivant votre abonnement et nous vous remboursons! 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service de reconnaissance des acquis extra-scolaires, la Commission scolaire de la Capitale vous offre tous les outils nécessaires pour vous permettre de revenir aux études.Que vous souhaitiez réintégrer rapidement le marché du travail, réorienter votre carrière, compléter votre secondaire ou seulement prendre quelques cours de perfectionnement, vous y trouverez la formule adaptée à vos besoins.L'éducation des adultes, un seul numéro : 847-8200 De nos jours, le diplôme d\u2019études secondaires est un véritable passeport qui offre de meilleures chances d\u2019emploi et qui donne accès à la formation professionnelle au cégep et même à l\u2019université.Peut-être ne vous manque-t-il que quelques cours pour obtenir ce précieux document ?Rien ne sert de quitter votre emploi actuel pour compléter votre 4e et votre 5e secondaire, puisque ces cours sont offerts à temps plein ou à temps partiel, de jour ou de soir, selon vos disponibilités.Si, toutefois, votre objectif est de retoui-ner le plus vite possible sur le marché du travail, vous serez sans doute davantage tenté par les cours de métiers non spécialisés ou semi-spécialisés, ou encore par le programme d\u2019intégration socio-professionnelle.Ce dernier comprend, entre autres, des techniques de rédaction du curriculum vitæ et de présentation en entrevue, un cours d\u2019introduction à l\u2019informatique et un stage en entreprise.Ces programmes existent aussi pour les non francophones.Ces derniers ont ainsi la possibilité d\u2019améliorer leur français, tout en apprenant un métier comme aide-cuisinier ou aide-ébéniste.La formation professionnelle Par ailleurs, il reste encore des places disponibles dans certains des 70 programmes de formation professionnelle.Ces cours sont financés par le ministère de l\u2019Éducation et les élèves qui y sont inscrits sont admissibles aux programmes de prêts et bourses ou aux mesures d\u2019Emploi Québec.Grâce au service de reconnaissance des acquis extra-scolaires, les personnes qui ont acquis de l\u2019expérience dans un domaine précis peuvent obtenir un diplôme sans repartir complètement à zéro.De plus, les sept centres de formation professionnelle possèdent tous un service aux entreprises, qui offre de la formation sur mesure dans leurs spécialisations.Cette formation peut être offerte chez les clients ou dans les locaux du centre, qui dispose de tous les équipements adéquats.Finalement, ceux et celles qui rêvent de devenir entrepreneur pourront acquérir les outils nécessaires pour se lancer en affaires au Centre de formation et de création d\u2019entreprises de la Capitale Pour de plus amples renseignements sur la formation à temps plein ou à temps partiel, consultez le dépliant de la rentrée qui est distribué cette fin de semaine dans vos circulaires.Vous pouvez également vous le procurer à la réception du centre administratif de la Commission scolaire de la Capitale, sis au 1460, chemin Sainte-Foy.¦ Ivit CAMPUS NOTRE-DAME-DE-FOY practical and essential.wichtig und intéressant.una necesidad.CAMPUS NOTRE-DAME-DE-FOY Choisissez une carrière d\u2019avenir DEC langues et traductio CAMFUS NOTRE DAME DE-FOY Inscrivez-vous maintenant 418.872.8242 poste 153 1.800.463.8041 www.cndf.qc.ca 5000, rue Clément-lockquell Sai nt-Augusti n-de- Desmaures (Québec) G3A 1B3 RÉSIDENCES \u2022 CENTRE SPORTIF I ï TECHNIQUES d a# éducation en services de garde Aussi offert en accéléré sui deux ans Inscrivez-vous maintenant 418.872.8242 poste 153 1.800.463.8041 www.cndf.qc.ca CAMPUS NOTRE DAME DE TOY 5000, rue Clément-Lockquell Saint-Augustm-de-Desmaures (Québec) G3A 1B3 RÉSIDENCES \u2022 CENTRE SPORTIF Centre d'intervention PSYCHO-JEUNESSE \u2022\tPsychologues spécialisées auprès des jeunes \u2022\tÉvaluation et programmes d\u2019intervention individualisés.1 *.DépreS^° parents / e\",antS .pelaVionsP^es Christiane Ferland, M.Ps.Dr Mireille Gagnon, Ph.D.Chantale Lachance, M.Ps.PSYCHOLOGUES MEMBRES DE LO PQ 3350, de la Pérade Bur.220, Sainte-Foy 650-0095 ormation, moi j'en prends % % % J\u2019prends c\u2019qui fait mon affaire ! L\u2019éducation des adultes ou la formation professionnelle J\u2019prends ça quand je veux ! À temps plein ou à temps partiel.Consditez notre Cahier de la rentrée disponible dans tous nos centres et dans le Publi-Sac du 13 aoûy Commission scolaire de la Capitale Le dimanche 13 août 2000 LE SOLEIL ^entrée* D 7 publireportage Une bonne vision pour réussir à l\u2019école ¦ la 4#pt§ ¦¦ Bien voir ne signifie pas seulement avoir une bonne acuité visuelle Même si un enfant a une acuité normale, il peut présenter des problèmes de v ision pouvant compromettre son apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul Seul un examen complet permet d'identifier ces déficiences visuelles.« Des récentes études ont démontré que, parmi les enfants qui ont des difficultés à l\u2019école, 75 % ont des problèmes de vision non diagnostiqués », explique le Dr Jean-Yves Dionne, titulaire d\u2019un doctorat en optométrie et en éducation.Pour les parents, la rentrée constitue le moment idéal de faire subir à leur enfant une évaluation complète de la vision par un optométriste, et ce, dès la maternelle.L'examen visuel L'examen visuel complet comprend une série de tests visant à évaluer la santé des yeux et le fonctionnement de la vision Les optométristes des CENTRE VISION possèdent les compétences et l\u2019équipement requis pour effectuer cette évaluation.Outre l\u2019acuité, l\u2019optométriste évalue les mouvements oculaires, la coordination des yeux, la stéréoscopie, l\u2019état de la réfraction, le champ visuel, la vision des couleurs, la perception de la forme, la visualisation et la coordination œil-main.Couvert par la Régie de l\u2019assurance maladie du Québec jusqu'à 18 ans, l\u2019examen visuel par un optométriste est de rigueur pour l\u2019ensemble de la population scolaire depuis l\u2019abandon du dépistage systématique dans les écoles.Les signes et les symptômes Il n\u2019y a pas que l\u2019apparence externe anormale des yeux qui doit inciter les parents à consulter un optométriste.Certains signes comme regarder la télévision ou lire à une distance anormalement rapprochée peuvent laisser présager des problèmes Les plaintes fréquentes de maux de tête sont souvent un signe d\u2019hypermétropie non corrigé et d\u2019astigmatisme Si votre enfant a tendance à fermer un œil pour lire ou qu\u2019il se plaint de voir double, il peut souffrir d\u2019un déséquilibre entre les deux yeux 11 en est de même s\u2019il perd souvent sa place en lisant et s'il saute des lignes ou des mots.Il est important de consulter si votre enfant mélange certaines lettres comme le « b » et le « d », s\u2019il inverse des syllabes dans un mot ou confond certains mots, car il s'agit sans doute d\u2019un problème de perception visuelle Un examen spécifique complémentaire est alors recommandé pour approfondir certaines habiletés de la perception.Les traitements Après un examen approfondi des yeux et de la vision, l\u2019optométriste proposera, selon les déficiences observées, soit de l\u2019hygiène visuelle, soit un plan de traitement comprenant le port de lunettes ou de lentilles de contact ou encore un programme de rééducation visuelle.Pour la rentrée scolaire, les cliniques CENTRE VISION offrent une promotion sur les lunettes pour les jeunes.À l\u2019achat de lunettes complètes, le traitement anti-égratignures est gratuit jusqu\u2019à la fin de septembre.Pour obtenir de l\u2019information ou prendre rendez-vous communiquez avec la clinique CENTRE VISION la plus près de chez vous : Saint-Romuald au 839-0617, Place Ste-Foy au 653-4057, Valcartier au 844-2520 et Place Charny au 832-0104.Deux millions de Québécois à l'école Quelque deux millions d\u2019élèves et d\u2019étudiants prennent la route de T école pour la nçuvelle année scolaire qui débute.Le ministère de l\u2019Éducation du Québec leur rera plus de 14 milliards $, ce qui en fait la 2e dépense importante du budget de la province, après la santé.C\u2019est plus que la moyenne du PIB de la majorité des pays de l\u2019OCDE, selon les chiffres de 1998.Les statistiques de l\u2019année scolaire 1997-1998 montrent que 1 368 657 élèves ont fréquenté alors les niveaux préscolaire, primaire, secondaire et collégial.Les universités québécoises, quand à elles, ont alors accueilli 226 976 étudiants.Ensemble, ils ont disposé d\u2019un personnel enseignant et de recherche de 155 440 personnes.On comptait alors 3276 institutions d\u2019enseignement, dont 133 de niveau universitaire.Cette année-là, on a décerné globalement 204 568 diplômes, dont un peu plus de 42 000 dans les universités.Vermin ¦ ¦t/Ê\tHrewiïiSi **\"0>\"\"*\"* *1 Au Québec, la dépense moyenne de fonctionnement par élève des commissions scolaires est de 5400 $.Au cégep, la moyenne grimpe à 6600 $ et à 11 000 $ au niveau universitaire.L\u2019instruction est obligatoire au Québec pour tous les jeunes de 6 à 16 ans La responsabilité de l\u2019enseignement primaire et secondaire, ainsi que celle des services educatifs, est confié à un réseau de 72 commissions scolaires, mais le ministère de l\u2019Éducation du Québec a pleine juridiction sur le système.Près de 4000 institutions Quelque 2650 écoles publiques de niveau préscolaire, primaire et secondaire offrent des services d\u2019enseignement gratuits: 300 établissements privés prélevant des droits de scolarité offrent aussi de l\u2019enseignement à divers niveaux.Le Québec est la province qui accueille le plus grand nombre d étudiants étrangers au Canada Il existe également une filière anglophone pour tous les ordres d\u2019enseignement.Toutefois, l\u2019accès aux écoles primaires et secondaires anglophones est généralement réservé aux enfants dont un des parents possède l\u2019anglais comme langue matemel-le.\t, Le ministère de l\u2019Éducation trace ainsi le portrait global de 100 étudiants québécois: 99 parviennent à s'inscrire en première secondaire; 17 se dirigent vers la formation professionnelle avant 20 ans; 16 s'inscrivent sans diplôme en formation générale au secteur des adultes avant l\u2019âge de 20 ans; 81 obtiennent un premier diplôme de secondaire; 34 accèdent aux études universitaires.neuf aux programmes de maîtrise et deux parviennent aux études doctorales, mais un seul obtient un doctorat.« J\u2019AVAIS BESOIN DE REHAUSSER L\u2019ESTIME QUE J\u2019AVAIS DE MOI.»(,) Améliorer la qualité de ma relation et ma capacité d\u2019intimité : envers moi-même envers l\u2019autre envers les autres Pour ce faire il faut d\u2019abord bien me connaître.Deux questions sont alors fondamentales ; qui suis-je ?comment je fonctionne ?L\u2019Analyste transactionnelle « enrichie » offre des outils d\u2019accompagnement efficaces pour y répondre.C\u2019est aussi une démarche de changement pour une plus grande maturité affective pour m'amener à faire des choix plus judicieux et à prendre des décisions plus efficaces dans ma vie.Soirée d\u2019information grâtllltC \u2022 Jeudi le 24 août 2000 à 19h30 Chez les Dominicains de Québec Au 175 Grande-Allée Ouest Renseignements : Céline Lachance 522-3963, poste 151 Dernière soirée pour l\u2019inscription à la session de septembre.Il faut dm aussi que cette thérapie-là est vraiment à la portée de toutes les bourses.C\u2019est, à mon avis, une * oeuvre chantable » réelle que les dominicains font.O ^apMitainC' (*) Tiré du volume Rita Lafontaine Comment dire.Les éditions 7 jours Rentrée SPÉCIAL LUNETTES Verres et monture à partir de A\tTRAITEMENT 1\tANTI-EGRATIGNURES U ^\tGRATUIT Garantie de super servicey service super garanti entre slon Compétence et Service bien en vue! Saint-Romuald 839-0617 Valcartier 844-2520 Place Sainte-Foy 653-4057 Place Charny 832-0104 Examen de la vue sur place par un optométriste LE SOLEIL Le dimanche 13 août 2000 D 8 Kenti'ée* publireportage La réforme scolaire mise sur un enseignement mieux adapté aux besoins de chacun des éléves )uebec jcati / Lt ministre François Legault La réforme scolaire fera du Québec l\u2019un des endroits les plus avancés au monde dans le domaine de l\u2019éducation selon le ministre d\u2019État à l\u2019Éducation et la la Jeunesse, M.François Legault.11 se montre enthousiaste notamment parce que les modifications apportées sont principalement centrées sur l'élève.Le système scolaire québécois, soumet le ministre, est parmi les meilleurs au monde et les acteurs qui l\u2019animent font preuve d'un professionnalisme et d\u2019un engagement dignes de mention.Si la nécessité d\u2019améliorer ce système est apparue, c\u2019est parce que la réalité que vivent les jeunes aujourd\u2019hui et qu\u2019ils vivront demain est sans commune mesure avec celle de leurs parents et grands-parents.La réforme vise d\u2019abord et avant tout à permettre la réussite des élèves en misant, notamment, sur un enseignement qui soit mieux adapté à chaque enfant.On veut que le système d\u2019éducation permette à chaque élève de se réaliser pleinement Le ministère a donc opté pour le recentrage des programmes d\u2019études sur les apprentissages essentiels comme la langue et les mathématiques tout en permettant aux élèves d\u2019acquérir, assez tôt dans leur cheminement scolaire, des notions de base en histoire et en sciences.Ils recevront une formation de base commune de la maternelle à la fin du 4e cycle (3e secondaire).Au 5e cycle (4e et 5e secondaire), ils pourront renforcer les apprentissages de base tout en diversifiant leur cheminement en fonction de leurs domaines d\u2019intérêt.La révision des programmes entraînera des changements dans les matières elles-mêmes, mais aussi dans la façon dont elles seront abordées et dans la répartition du temps qui leur sera consacré.A titre d\u2019exemple, plus d\u2019heures seront consacrées à l\u2019enseigement de la langue maternelle et des mathématiques.L'objectif L\u2019objectif de la réforme, explique le ministre Legault, c\u2019est de répondre aux trois missions de l\u2019école: instruire, socialiser et qualifier.C\u2019est aussi d\u2019assurer la réussite du plus grand nombre, et même plus, de tous les élèves.«On ne veut plus en échapper un».Le nouveau programme permettra de rendre le contenu disciplinaire plus concret pour l\u2019enfant, grâce à des approches pédagogiques plus adaptées.Par contre, le ministre est clair: la réforme c\u2019est tout, sauf l\u2019abandon du contenu disciplinaire.Elle marque plutôt un retour à l\u2019essentiel, c\u2019est-à-dire aux matières de base.M.Legault se dit convaincu que plus les enfants vont comprendre ce qu\u2019ils font, plus ils seront motivés et éveillés, mieux ils réussiront.Il déplore le fait que trop de jeunes décrochent encore de l\u2019école.À l\u2019école de demain, les apprentissages se feront de façon plus vivante et auront plus de sens pour les élèves.Personne n\u2019aime mémoriser des mots, des règles, faire des calculs, retenir des formules, s\u2019il ne sait trop à quoi cela peut servir.Apprendre à lire, c\u2019est déjà plus motivant parce que le résultat est rapide et le but facile à saisir.Ainsi, dans le cadre de la réforme de l\u2019éducation, les apprentissages devront avoir du sens pour les enfants.Apprendre voudra dire vivre une expérience.On n\u2019ira pas à l\u2019école pour étudier et faire des exercices dont l'utilité est trop lointaine, on ira à l\u2019école pour vivt*-des activités intéressantes, mener à terme des projets captivants En.classe, l\u2019enfant fera des activités qui s\u2019approchent davantage de et qu\u2019il aura à faire dans sa vie courante ou de ce qu il fait déjà.Trois missions: instruire, socialiser et qualifier r L f ÉLÉ AVERTI SS EUR Seulement 49*5 AVEC 6 MOIS DE SERVICE en présentant ce coupon.En vigueur jusqu'au 30 août.Incluant: 1 minitéléavertisseur Garantie de 90 jours Prépayé service 6 mois ri Radio Québec inc.3062, des Quatre Bourgeois 658-1201 Septembre \\t\\tnéd'a prograrn Prêts gouvernementaux et financement bancaire disponibles Assurance emploi *dfn\\o'»va (514)^85.1'720 ^.A ft * 3* S'rte Web:idescartes.qc.ca E-Mait:info@idescartes.qc ca 410, rue Saint-Nicolas, suite 200 Métro Square Victoria Programme menant à une attestation d'études collégiales (AEC) Centre de formation professionnelle de Forestville 34, lie Rue, C.P.1348, Forestville (Québec) GOT 1E0 T6L: (418) 587-4735 ou 1 800 463-2238 Téléc.: (418) 587-4016 DEVENEZ DES PR0FESSI0NNEL(LE)S DE LA FORESTERIE \u2022AvéHMMttiVU tmtt, auto mUWZhunsI Professions reliées à cette formation Mesureuse.mesureur de bois; garde forestier, garde forestière; femme ou homme d'instrument; estima-trice, estimateur forestier; contremaîtresse, contremaître, assistante technicienne, assistant technicien.Forestville, 21 août 2000 \u2022\tClassement des bois débités, çode 52081930 heures) Professions reliées à cette formation Classeuse-mesureuse et classeur-mesureur; mesureuse.mesureur de billes; trieuse, trieur de billes; opératrice et opérateur de séchoir à bois; classeuse et classeur de bois de construction.Forestville, fin septembre 2000 \u2022\tRécolte de la matlireJImMse, code 5190 (900 heures) Professions reliées à cette formation Bûcheronne et bûcheron: ouvrière et ouvrier sylvicole.abatteuse-tronçonneuse et abatteur-tronçonneur; débroussailleuse et débroussailleur; ouvnère et ouvrier à l'empileuse Forestville.le 28 août 2000 NOUS DONNONS AUSSI DE LA FORMATION AUX ENTREPRISES Autres formations disponibles: \u2022Assistance familiale et sociale aux personnes à domicile, code 50451950 heures) Professions reliées à cette formation: Aide familiale et aide familial au foyer; auxiliaire familiale el sociale et auxiliaire familial et social Grand besoin de personnel masculin dans les centres d'hébergement, les CISC et les soins de longue durée.Baie-Comeau (École McCormick), vers la fin août 2000 \u2022Secrétariat, code 5212(1485 heures) NOUVEAU PROGRAMME Professions reliées à cette formation Secrétaire; opératrice, opérateur d'unité de traitement de texte, agente, agent de saisie des données réceptionniste téléphoniste Forestville.le 28 août 2000\t,l Bergeronnes.Ni 28 août 2000\t* MRS NOTRE DAME DE FOY Inscrivez-vous maintenant 418.872.8242 poste 153 1.800.463.8041 www.cndf.qc.ca 5000, rue Clément-Lockquell Samt-Augustm-de-Desmaures (Québec) G3A 1B3 RÉSIDENCES \u2022 CENTRE SPORTIF Vous travaillez à Québec?Vieux-Québec, centre-ville, colline parlementaire ou à la place d'Youville Saviez-vous qu\u2019il existe une ICOLE PRIMAIRE PRIVÉE 4 pour garçon proche de votre travail?En effet, le Pensionnat Saint-Louis-de-Gonzague (externat pour garçons seulement) est situé au 980.rue Richelieu (derrière le Théâtre Capitole) et Il accueille 315 garçons de niveau primaire depuis plus de cent ans.QUELQUES PLACES DISPONIBLES EN 3*.4*.5* et 6* ANNÉE POUR SEPTEMBRE 2000! FAITES VITE! \\ inscrire à votre agenda INFO: 692-1072 «PORTES OUVERTES» Le dimanche 29 octobre 2000 entre 13h et 16h Heures d\u2019ouverture et de fermeture de l'école: 7h30 à I7h30 Horaire des cours: de 8hl5 à tShlS Service de garde scolaire animé lors des journées pédagogiques.Programme d\u2019éducation internationale accessible à tous avec nombreuses Activités culturelles et sportives.i* Le dimanche 13 août 2000 LE SOLEIL D 9 publireportage La rentrée scolaire marque le début d\u2019une importante réforme en éducation Septembre 2000 marque le coup d'envoi d\u2019une importante réforme de l\u2019éducation préscolaire et de l\u2019enseignement primaire et secondaire.La réforme prendra place graduellement pour être complétée en 2006.Dés cette année, les première et deuxième années formeront le premier cycle du primaire au terme duquel les élèves auront fait un certain nombre d\u2019apprentissages leur permettant de passer au cycle suivant.Le nouveau découpage sera utilisé pour baliser l\u2019apprentissage des élèves.Désormais, les nouveaux programmes regroupent les apprentissages par cycle de deux ans.On reconnaît ainsi que l\u2019élève a besoin de ce temps pour développer des compétences et atteindre le niveau de maîtrise attendu.Cela permettra aussi de mieux respecter le rythme d\u2019apprentissage de chacun.Nouvelle grille-matière La nouvelle gnlle-matière du primaire se décrit ainsi: au premier cycle du primaire (Ire et 2e année), les matières enseignées dès septembre sont le français (dans les écoles francophones); la mathématique; l\u2019enseignement moral ou moral et religieux; le français et l\u2019anglais (écoles anglophones); les arts, Léducation physique et la santé.L\u2019an prochain, le 2e cycle du primaire (3e et 4e année) sera touché avec l\u2019ajout des matières suivantes: science et technologie, histoire, géographie, éducation à la citoyenneté et anglais (écoles francophones).Les matières au programme du 3e cycle du primaire (5e et 6e année) seront les mêmes qu\u2019au 2e cycle et entreront en vigueur en septembre 2002.Un nouveau programme entre aussi en vigueur dès septembre à l\u2019éducation préscolaire (maternelle).Il vise à permettre à l'enfant d\u2019acquénr des compétences relatives à la connaissance de soi, à la vie en société et à la communication.Implication de l'élève Concrètement, on s'attend à ce qu\u2019en classe l'élève ait des tâches à accomplir dans un but bien défini.Souvent, il aura pris part au choix de ces tâches ou parties de tâches 11 aura aussi des décisions à prendre sur la façon d'atteindre son but.L\u2019élève aura accès à toutes sortes de ressources pour mener à bien son projet: livres, ordinateur, enseignant, autres personnes-ressources de l\u2019école ou de l\u2019exténeur, parents et autres.Il ira chercher, devra choisir et organiser l\u2019information et les connaissances dont il a besoin pour mener à bien sa tâche, partagera avec les autres ce qu\u2019il a découvert et accompli, et fera le point sur ce qu\u2019il a appns et sur sa façon de travailler Ainsi, il sera dav antage conscient de ses apprentissages et de sa démarche.Le ministère de l\u2019Éducation s\u2019attend, par cette réforme, à ce que les élèves acquièrent progressivement les compétences caractéristiques de l\u2019être humain penser, créer, agir, apprendre, mémoriser, s\u2019organiser, communiquer, être présent à soi-même et aux autres, s'accomplir sur les plans éthique et esthétique 11 vise aussi à ce qu'ils deviennent des citoyens autonomes, capables de participer pleinement à la mise en place d'une société plus juste et plus démocratique.\u20191 \"K* 55, Commission scolaire i& Premières-Seigneuries ?J ODtlOV ttlTtlHï 160, 80e Rue Ouest, Charlesbourg FORMATION GENERALE COURS COMPLÉMENTAIRES: 5e SECONDAIRE \u2019 Programme du régime des jeunes - enseignement magistral > Français 586 \u2022 Anglais 584 \u2022 Mathématiques 426, 436, 526, 536, 514 Dates d'inscription: les 15 et 16 août 2000, à 13h30 ou à 19h Frais généraux de 50$ par session Pour renseignements: (418) 622-7882 FORMATION PROFESSIONNELLE: TRAVAIL ET ÉTUDES EN ALTERNANCE POURQUOI?¦ Se préparer à l'exercice d'un métier «semi-spécialisé».1 Bénéficier d'un stage en entreprise.1 Profiter de programmes adaptés aux besoins des entreprises offrant des possibilités d'emploi dans la région.1 Poursuivre sa formation générale en français, en anglais et en mathématiques, tout en se familiarisant avec le marché du travail.\u2019 Acquérir des connaissances et développer de nouvelles compétences.Avoir au moins 16 ans au 1er juillet 2000.Avoir réussi une 2e secondaire en français, anglais et mathématiques Ne pas posséder de diplôme d'études postsecondaires.Apprentissage d'un métier dans le cadre d'un stage en entreprise, en alternance avec des cours de français, d'anglais, de mathématiques et de préparation au marché du travail Choix parmi 30 spécialités Frais généraux de 50$ par session Pour renseignements: Claude Martineau Directeur du Centre 622-7882 COURS ACCESSIBLES A TOUS* LANGUES ANGLAIS CONVERSATION ANGLAISE (Cours axé sur la communication) -\tCompréhension et expression orales -\tCommunication par thématique -\tAudio, vidéo, jeux de rôles Classement par niveau (débutant, intermédiaire, avancé) ESPAGNOL (Cours axé sur la communication) -\tConnaissance des éléments de base de la langue -\tLangue et voyage: douane, réservations, demandes de renseignements et autres expressions courantes.FRANÇAIS Mieux le comprendre pour mieux l'écrire .Vous voulez mieux écrire votre français et de façon plus efficace9 Vous voulez être en mesure de mieux aider vos enfants à faire leurs .\u2018devoirs?Rafraîchissement grammatical et grammaire nouvelle Techniques de rédaction et de lecture Utilisation des ouvrages de référence traditionnels Utilisation de l'ordinateur (traitement de texte et outils d'aide à la rédaction) VOTRE ENFANT EPROUVE DES DIFFICULTES SCOLAIRES?Faites appel à S O S Études pour donner la chance à votre enfant de réussir son année scolaire.Notre personnel se rend à votre domicile (dour lui permettre de surmonter ses difficultés dans les matières problématiques du primaire, secondaire, collégial et universitaire.Recevez les services suivants par nos employés: ÉTUDIANT EN ÉDUCATION OU ENSEIGNANT: méthodes de travail, trucs pour faciliter l'apprentissage.devoirs, préparation aux examens, aide pédagogique et motivation.S.O.S.\tQuébec 524-2452 Chaudière-Appalaches: 1 888 872-0989 ETUDES\twww.sosetudes-studies.com Québec / Montréal / Outaouais / Chaudière-Appalaches / Montérégie / Mauricie / Bois-Francs 5 Cours dispensés par des spécialistes, à raison d'un soir/semaine pendant 10 semaines (25 heures).INFORMATIQUE Initiation à Windows et Microsoft Office (Windows 98.Office 2000) Navigation et courriel sur Internet (Netscape Communicator ou Internet Explorer) Traitement de texte: base, intermédiaire, avancé (Microsoft Word 2000 ou Corel WordPerfect Office 2000) Tableur: base, intermédiaire (Microsoft Excel 2000) Base de données (Microsoft Access 2000) Graphisme (Corel Draw 8 et Corel Photopaint 8) Présentations sur ordinateur (Microsoft PowerPoint) Création de pages Web (WebExpert) FORMULE PÉDAGOGIQUE: Cours individualisés (avec l'assistance d'un enseignant) HORAIRE: Cours en soirée ou en journée (selon la demande) DURÉE: 10 cours d une durée de 2 1/2 heures chacun (25 heures) FRÉQUENCE: 1 à 4 fois/semaine Entrées continues jusqu'en avril 2001 N B Aux frais de 125$ s'aioute le coûl du matériel didactique * FRAIS D INSCRIPTION: 5$/Theure, pour un total de 125$ par cours de 25 heures (environ 15 ves par groupe) DÉBUT DES COURS: Semaine du 18 septembre 2000 Pour renseignements: Michelle Lévesque 622-7882 Institut d\u2019Enregistrement FORMATION COLLÉGIALE DANS LE SECTEUR DES ARTS ET DE LA COMMUNICATION Fmanc Programmes AUDIO MULTIMEDIA Appelez au: 1-877-224-8366 (sans frais) www3.sympatico.ca/inst.enreg Courriel: inst.enreg@sympatico.ca 34 des Ormes, Ste-Anne-des-Lacs, Québec JOR 1BO PERMIS # 359505 CAMPUS NOTRE-DAME-DE-FOY _____ Nous avons de l\u2019audace et de la rigueur, j Avez-vous des rêves?Sciences de la nature La préparation idéale aux études universitaires Sciences humaines Une approche axée sur la compréhension de soi.des autres, du monde Communications et journalisme Informez vous sur notre nouveau programme Inscrivez-vous maintenant 418.872.8242 poste 153 1.800.463.8041 www.cndf.qc.ca UMS NOTtEDAMENFOY 5000.rue Clément Lockquell Saint Augustin-de-Desmaures (Québec) G3A 1B3 RÉSIDENCES \u2022 CENTRE SP