Le nouvelliste, 23 octobre 1992, Cahier 2
[" PRIVÉ i.Ik cahier spécial Le Nouvelliste 23 octobre 1992 cM UNE TRADITION TOURNÉE VERS L\u2019AVENIR.& ¦'» * m ¦ -*¦'\t-4lm- / î r »r î.i t rfy \\r I ' v V V vvss \t '' En bureautique comme dans tout autre secteur d\u2019activité, la compétence et l\u2019efficacité sont les qualités fondamentales recherchées par tout employeur.À l\u2019École commerciale du Cap, le vrai but, c\u2019est de t\u2019amener activement et rapidement à rencontrer ces conditions.Avec une approche professionnelle pratique, une équipe de pédagogues chevronnés et attentifs, des locaux et de l\u2019équipement à la fine pointe de la technologie, toutes les conditions sont réunies pour t\u2019assurer d\u2019une * formation complète, adaptée au marché du travail.Ta détermination deviendra alors : TA COMPÉTENCE 4-1 ____ \u201emmeco\\téga* 111 \u2014.1111 rp iPto1 iduUesl Nouveau, \u2022\tUN ACCÈS AU RÉGIME DES PRÊTS ET BOURSES DU QUÉBEC; \u2022\tUNE AIDE FINANCIÈRE INSTITUTIONNELLE; \u2022UN SERVICE DE LOGEMENT; \u2022\tUN SERVICE DE PLACEMENT EFFICACE* * La loi défend a tout établissement d'éducation de garantir un emploi École commerciale du Cap 155, rue Latreille, Cap-de-Ia-Madeleine (Québec) G8T 3E8 / 374-2487 2A Le Nouvelliste\t23 Oftoljre 1992 ¦¦¦MOT PUB LI-RE PORTAGE L'ENSEIGNEMENT PRIVÉ.UNE TRADITION TOURNÉE VERS L'AVENIR » s important pilier de l'éducation au Québec L'enseignement privé: une tradition d'excellence Au Québec, plus de 100 OOO familles ont choisi l'enseignement privé pour leurs enfants! Et ce nombre est constamment à la hausse.Au cours de ses nombreuses années d'existence, ce mode d'enseignement a démontré son souci de la perfection en implantant un système d'enseignement axé sur la tradition de l'excellence.Le privé, c'est l'autonomie et la liberté de choisir.Considérés comme étant l'origine de l'enseignement au Québec, les établissements privés ont toute une histoire derrière eux.Aujourd'hui, des changements majeurs se produisent au sein de ces monuments du système de l\u2019éducation québécois.Le religieux se fai- sant de moins en moins présents, des laïques prennent la relève.Cependant, les valeurs qui ont fait la renommée de l'école privée au cours des années demeurent bien ancrées.En fait, cette relève institutionnelle s'avère essentielle pour la survie des écoles privées sur le territoire québécois.La force du privé, c'est l'autonomie! Tant au niveau financier qu'au niveau pédagogique, l'école privée jouit d'une autonomie qui lui permet d'instaurer un système d'enseignement basé sur la performance et le dépassement de l'élève.Tout en respectant les nqrmes du ministère de l'Éducation du Québec, les institutions privées mettent constamment de l'avant des méthodes Découvrir l'enseignement privé, c'est passionnant! Depuis plusieurs années, cette forme d'apprentissage est reliée à l'excellence.L'école privée offre un milieu qui favorise le dépassement de l'élève.d'enseignement à la fois de qualité et extrêmement rigoureuses.PRIVÉ OU PUBLIC UN CHOIX RÉFLÉCHI Un jour ou l'autre, les parents doivent faire face à un choix.un choix très important! Le public ou le privé?Évidemment, les parents optant pour l'enseignement privé ont tout d'abord évalué plusieurs facteurs avant de prendre leur décision finale.En fait, plusieurs éléments font pencher la balance en faveur de l'enseignement privé.mais certains semblent plus populaires que d'autres! En premier lieu, c'est le cas de la qualité de l'enseignement qui est considérée par près de 90% des familles qui décident d'envoyer au moins un enfant à l'école privée.Au deuxième rang, on retrouve la discipline.A la suite d'une étude effectuée l'an dernier à l'université de Sherbrooke auprès de 6000 familles, au moins trois familles sur quatre estiment que l'esprit disciplinaire des écoles privées favorisent un meilleur apprentissage.De plus, grâce à une population étudiante beaucoup moins faramineuse que dans la plupart des polyvalentes, les écoles privées peuvent assurer un meilleur suivi auprès de ses élèves et, de ce fait, préparer plus adéquatement ces derniers à leurs études supérieures.DES INSTITUTIONS EN DIFFICULTÉS Par contre, à l'instar des institutions publiques, les écoles privées sont aux prises avec des problèmes financiers.Au Québec, sur les quelque Le 256 institutions privées, une cinquantaine d'entre elles connaissent des difficultés financières majeures.Selon plusieurs directeurs généraux d'établissements privés, la politique gouvernementale concernant les subventions accordées aux écoles privées est très mal définie.Certains estiment même que s'il n'y a pas de un rajustement, plusieurs institutions privées vont payer de leur vie.Cette politique gouvernementale est d'autant plus surprenante lorsque l'on pense qu'une étude menée en 1989 par Jean-Luc Migué et Richard Marceau, de l'École nationale d'administration publique, prouve que les quelque 27 5 institutions privées du Québec permettent au gouvernement d'économiser, à chaque année, près de 300 millions $ en frais de scolarité publics.DUVelliSte vendredi 23 octobre 1992 3A PUBLIREPORTAGE L'ENSEIGNEMENT PRIVÉ .UNE TRADITION TOURNÉE VERS L'AVENIR Un étudiant sur dix fréquente l\u2019école privée Même si les établissements privés connaissent certaines difficultés au niveau du financement, le nombre d'élèves fréquentant ces écoles est en hausse constante depuis ces dix dernières années.Selon les dernières statistiques disponibles, près de 120 OOO étudiants ont fréquenté l'école privée au cours de l'année scolaire 1991-92, comparativement à quelque 1 200 OOO étudiants qui ont pour leur part fréquenté l'école publique.En fait, l'école privée a gagné beaucoup en popularité au cours de la dernière décennie.Pendant cette période, le nombre d'étudiants étant inscrits à l'enseignement privé a augmenté d'environ 1 4%.Aujourd'hui, environ un étudiant sur dix fréquente l'école privée.En Mauricie, cette tendance est bien présente.Concernant le nombre d'établissements privés, la région mauricienne ré- pond sensiblement aux caractéristiques provinciales.Évidemment, c'est le niveau secondaire général qui réunit les plus d'étudiants.Présentement, près d'un élève sur cinq de la région fréquente l'école privée.Au Québec, environ 70 OOO élèves, répartis dans 141 écoles secondaires considérées d'intérêt public, reçoivent une formation scolaire privée.En fait, la Mauricie possède un des plus forts taux au niveau du pourcentage d'étudiants fréquentant l'école scolaire privée.Seulement deux autres régions devancent la région 04, soit les régions du centre-Montréal et de l'Estrie, où près d'un élève sur quatre fréquente l'école privée au niveau secondaire.LE PRIMAIRE: FAIBLE EN RÉGION Si la Mauricie est parmi les meneuses au secondaire, c'est bien différent pour le niveau primaire.En fait, seulement deux écoles de la région dispensent des cours privés pour des élèves de niveau primaire, soit l'école Val-Marie, de Cap-de-la-Madeleine et le Collège Marie-de-l'Incarnation.Et les chiffres sont là pour le prouver! Lors de l'année scolaire 1989-90, seulement 971 élèves de la région Mauricie/Bois-Francs ont fréquenté une école primaire.Par ailleurs, il ne faut pas s'alarmer.Les autres régions du Québec connaissent également des difficultés à ce niveau.Entres autres, les écoles privées du niveau primaire de l'Estrie ont accueilli, lors de cette même période, seulement 313 élèves, tandis que celles de la région de Laval en recevaient environ 850.Dans toute la province, seules les régions de Québec et de Montréal, favorisées par leur importante population, enregistrent des chiffres plus élevés.Les écoles primaire privées de ces régions ont reçu, lors de l'année scolaire 1989-90, plus de 1 7 500 élèves, soit 2500 IEplorer DE NOUVELLES FRONTIÈRES.Le Collège d'Alfred, la première institution postsecondaire francophone en Ontario, vous offre la possibilité d'acquérir une excellente formation ^ dans trois domaines spécialisés : Agriculture, Alimentation, ^ -\tAgriculture et développement international.m Pour une carrière différente .c'est le Collège d'Alfred qu'il te faut ! Ontario Ministère de l Agriculture et de l Alimentation CotlÈGI D^FRED C P 580, AlfRfO (ONTARIO) I Pour infoimotion: (613) 679-2218 K 0 B 1 A 0 dans la région de Québec et plus de 1 5 OOO sur le territoire montréalais.Au Québec, près de 1 1 OOO élèves fréquentent une des 43 écoles primaires privées.Présentement, dans la région, seulement une institution mixte permet aux élèves des niveaux préscolaire et primaire d'avoir accès à l'enseignement privé.Aussi, il y a le Collège Marie-de-l'Incarnation qui dispense depuis plusieurs années de cours privés de niveau primaire aux jeunes filles de la région.Les dirigeants de ces écoles s'expliquent mal ce très faible taux de fréquentation.mais pour d'autres le problème réside au niveau des subventions accordées aux écoles primaires d'enseignement privé.«Sur 22 OOO élèves qui fréquentent le niveau primaire privé, seulement la moitié bénéficie de subventions gouvernementales.Aujourd'hui, pour qu'une école primaire privée reçoive une subvention, il faut qu'elle réponde à un des critères suivants: école pensionnaire, ethnie différente, vocation religieuse ou élèves avec un handicap», d'expliquer M.Rosaire Legault, secrétaire général du MEP, le mouvement de l'enseignement privé qui est un organisme qui défend les droits de l'école privée au Québec.Cependant, avec les amendements effectués sur la loi 141 concernant la réforme de l'enseignement privé, cette clause de la loi pourrait changer.«Le ministre nous a laissé voir qu'un changement est envisageable au niveau des subventions accordées aux écoles primaires.Dernièrement, il a accordé deux subventions à deux écoles qui ne présentaient pas une des caractéristiques auparavant exigées.Ces écoles sont l'école Plein Soleil de Sherbrooke et Sainte-Anne à Montréal.Si le ministre continue dans ce sens, d'autres écoles pourront s'ouvrir dans des régions souvent sous-représentées au niveau primaire privé», de conclure M.Legault.ENCORE MOINS AU PRÉSCOLAIRE Du côté des maternelles, le nombre d'élèves au niveau régional est encore moins considérable.En mauricie, seulement 53 élèves ont fréquenté, en 1 989-90, une classe de maternelle privée.Par contre, la situation est présentement en pleine transition en raison d'une toute nouvelle école qui a été reconnu par le ministère de l'Éducation, l'an dernier, l'école Montessori.Qui dit plus d'écoles, dit plus d'élèves! Mais cette tendance s'étend à la grandeur du Québec! En effet, on retrouve sur le territoire québécois 23 établissements prés colaires privés reconnus d'intérêt public, où se rendent à chaque année un peu plus de 800 élèves.VAL MARIE 88.chemin du Passage, Cap de la Madeleine G8T 2M3 Téléphone 819 379 8040 Direction: Filles de Jésus -\tEXTERNAT ET PENSIONNAT pour garçons et filles -\tPRÉMATERNELLE (4 ANS) -\tMATERNELLE (5 ANS) de Ire à 6e année enseignement de la musique -\tVISITE RECOMMANDÉE DE L\u2019ÉCOLE pour les personnes intéressées, nous contacter en tout temps: 379-8040 -\tTRANSPORT SCOLAIRE GRATUIT dans Saint-Louis-de-France, Cap-de-la Madeleine, Trois-Rivières et Trois-Rivières-Ouest 4A Le Nouvelliste vendredi 23 octobre 1992 t-r L'Ecole secondaire Mont-Bénilde 1325, Avenue des Pensées Sainte-Angèle-de-Laval Ville de Bécancour (Québec) GOX 2H0 (819) 222-5601 ¦ i \u2022 t des O \u2022\t' .TT \u2022k.L Trois-Rivières Fleure S( Ixturenl Ste-Angèle-de-Laval ?Auberge Godefroy 1325 t Église le Nouvelliste vendredi 23 octobre 1992\t15A PUBLIREPORTAGE MDNT-BENILDE Pour les jeunes Vivre en groupe, comme une grande famille Jean-François Gosselin et Étienne Manseau.A entendre leurs commentaires, les jeunes qui fréquentent le Mont-Bénilde, le font avec bonheur.Ils aiment l'athmosphère d'une petite école et se sentent à l'aise avec les professeurs et la direction et le personnel.\"Ici, tout le monde se connaît, de dire Alex Ca-rignan qui apprécie la communication privilégiée entre enseignants et élèves.\"Même, si c'est pas ton titulaire de classe, il te parle quand même et connaît ton nom\" de renchérir André Bergevin.De leur côté, les filles se plaisent dans ce milieu où les activités para-scolaires sont nombreuses et variées.Julie Charland dit aimer particulièrement les loisirs du midi.\"La musique, le basket-ball et l'informatique\" sont parmi mes préférés, lance-t-elle tout en déplorant la pré- sence minoritaire des filles.\"J'aimerais que l'on soit plus nombreuses, précise-t-elle, ce à quoi, Jean Duval de 4e secondaire acquiesce avec humour, \"nous aussi on détesterait pas voir plus de filles à l'école.\" LA VIE DE PENSIONNAIRE Étienne Manseau et André Rosberry sont pensionnaires au Mont-Bénilde.Tous deux, fils uniques, ils retrouvent à leur école, plus qu'un lieu d'enseignement, un milieu de vie.\"Ici, pas besoin de se chercher d'amis.Il y a toujours quelqu'un avec qui je peux placoter ou partager une joute de soccer par exemple, de préciser Étienne.\"La semaine passe vite, on étudie, on peut regarder des films, et surtout la cour est grande pour s'amuser.\" d'ajouter son compagnon André.Julie Deshaies et Julie Richard admettent que la bouffe est bonne.\"C'est bien, disent-elles, les por- tions sont généreuses et c'est vraiment appétissant.\" Invités à s'exprimer librement sur l'école, les élèves n'y trouvent que du positif et semblent même emballés.Le port de l'uniforme suscite, par contre, des avis partagés.La plupart des élèves, s'y conforment de bon gré même si parfois -m-*\"- m Jean Duval le gris des jupes ou des pantalons devient monotone.\"Tu sais moi, les pantalons gris mon'oncle et les souliers noirs, certains matins, ça me déprime\", de lancer un élève et de susciter ainsi l'hilarité générale.La bonne humeur, la joie de vivre se reflètent sur le visage de ces adolescents et adolescentes qui composent cette jeune école.L'apprentissage scolaire s'y fait dans un décor et un milieu favorables aux études et surtout chacun y trouve sa place.\"Notre Julie Deshaies œr~5 école est différente des autres.La preuve, c'est juste ici que durant un cour, on peut voir passer deux orignaux dans la cour.\u201d, de conclure Jean-François Gosselin sur un ton tout à fait sérieux.16A le NraveHISte wmlredi 71 «rtohn* 1997 MONHENILDE-\u2014 Un enseignement personnalisé Favoriser l'autonomie chez l\u2019élève La direction générale du Mont-Bénilde est sous la responsabilité du Frère Louis-Paul Lavallée.Il dirige l'institution avec d'autres membres de la communauté des Frères des écoles chrétiennes.\"La direction de l'école est assumée par nous, explique-t-il et l'enseignement se partage entre religieux et laïcs\".Les objectifs visés sont de donner aux jeunes, une éducation de haute qualité, d'offir des services et des équipements supérieurs.Le Mont-Bénilde se veut accessible au plus grand nombre d'élèves possible; le principal critère d'admission est que l'élève soit capable de réussir un cours secondaire régulier.Certains des élèves obtiennent des 90% et d'autres des 60%.Cependant, de préciser M Lavallée \"On peut dire que depuis trois ans, l'ensemble des résultats obtenus par nos élèves aux examens du Ministère de l'éducation du Québec est à la hausse.En juin dernier par exemple nos élèves de 5e secondaire ont obtenu des notes se situant au-dessus de la moyenne régionale\t(Mauricie-Bois- Francs) aux examens de français.De plus 100% d'entre eux ont réussi leur promotion et fréquentent maintenant un cégep.A titre anecdotique, j'ajouterai que le plus jeune parmi tous les étudiants d'un important cégep de Québec est un de nos Frère Louis-Paul Lavallée, directeur général élèves de l'an dernier; il semble même que ses professeurs soient étonnés de son degré d'autonomie et de sa préparation générale.Il a fait tout son cours au Mont-Bénilde\".Les cours de mathématiques donnés en 4e et 5e secondaire sont les mathématiques dites fortes, celles qui donnent accès à l'ensemble des programmes du cégep.\" Nous donnons aussi, aux élèves intéressés et aptes à les suivre, les mathématiques 431, qui sont les plus fortes qui puissent se donner dans une école secondaire au Québec\" d'ajouter le directeur général.C'est par un enseignement très personnalisé, que le Mont-Bénilde soutient les quelques élèves qui présentent des faiblesses au plan des acquisitions de base et c'est tout à son honneur.UNE APPROCHE GLOBALE En plus, de l'individualisation de l'enseignement, l'école du Mont-Bénilde se préoccupe de l'élève et de son cheminement personnel.Ainsi la direction, par le biais d'un intervenant scolaire M.Bernard Cotnoir, cherche-t-elle à dépister les principaux problèmes physiques, scolaires et même nutritionnels que peut rencontrer un adolescent d'a-jourd'hui.\"Par cette recherche, et dès qu'une difficulté est cernée, nous tentons d'y apporter le correctif nécessaire\", d'expliquer M.Cotnoir qui voit son rôle comme celui d'un collaborateur de soutien, autant auprès du personnel enseignant que des élèves.Cette même implication auprès du jeune se retrouve dans les activités para-scolaires.Cette année, l'équipe de pastorale propose en prolongement d'animation \"La Pas-to-Pop\".\"Il s'agit, comme l'explique le responsable le frère Henri Délisle, d'une série d'activités de réflexion, d'implication communautaire, et de développement d'un esprit de fraternité.À titre d'exemples, nous soulignons par un genre de \"bien cuit\", l'anniversaire de chacun des jeunes de l'école.Aussi pour la période des Fêtes, nous préparerons des paniers de Noël, pour les plus démunis.\" de continuer M.Délisle.Toutes nos félicitations aux Frères des Ecoles chrétiennes pour leur excellente oeuvre auprès des jeunes.HENRI-PAUL FOURNIER enr.\u2022 Armoires \u2022 Rampes \u2022 Coiffeuses \u2022 Meubles sur mesure 8275, rue Cartier, Bécancour, Qc, GOX 1B0 Tél.: 819-294-9866 Nous sommes fiers de nous\tassocier à l'oeuvre des Frères des Écoles chrétiennes!\t \t \t \t \t \t HOMMAGES AUX FRÈRES DES ÉCOLES CHRÉTIENNES SPÉCIALITÉ Fromages frais du jour Excellente qualité renommée à la grandeur du Québec FROMAGE DISTRIBUTEUR DES FROMAGES FINS (Brie, Camembert, etc.) ¦ PAPETERIE ^\t¦ AMEUBLEMENT ¦\tÉQUIPEMENT ¦\tVENTE, LOCATION, SERVICE BUROMAX du crayon au clavier .81.RUE FUSEY.C.P.400 CAP-DE-LA-MADELEINE (QUEBEC) G8T 7W6 TEL.: (819)378-4841 TÉLÉC.: (819)378-2854 a Les Frères des Ecoles chrétiennes assurent Véducation de nos jeunes avec foi et dynamisme.Félicitations! CARROSSERIE CHAMPAGNE me.TT T7 Propriétaires: René et Gaétan Champagne DEBOSSELAGE \u2022 PEINTURE VENTE D'AUTOS USAGÉES Spécialités: Equipé d'un banc de redressage Daytaliner avec système de mesures au laser.Ste Angèle de-Laval 16290, boul.Bécancour Ville Bécancour (Québec) GOX 2H0 \u2022\tAutos accidentées \u2022\tVitres d\u2019autos \u2022\tRemorquage \u2022\tVoiture de courtoisie Tél.: 1819) 222-9889 Fax.: (819) 222-9889 Nos plus sincères FÉLICITATIONS aux Frères des Écoles chrétiennes pour leur dévouement auprès des jeunes.GENTILLY AUTO Depuis 25 ans à votre service MERCURY \u2022 LINCOLN - COUGAR SABLE \u2022 ESCORT - FESTIVA - TOPAZ TRACER \u2022 GRAND MARQUIS - CAMIONS FORD 298-2868 3650 Boul.Bécancour, GENTILLY Garage Gentilly Automobile Ltée Le fcouvelirste «wuirpfc'AJiKtoM 17A PUBLI REPORTAGE MOHT-BENILBE Regard sur le personnel enseignant et professionnel ¦rrm,.Le personnel enseignant et professionnel du Mont-Bénilde se compose de laïcs et de religieux.Sur la Ire rangée: F.antoine Lavoie, F.Gérard Poitras, Mme Thérèse Martin, M.Martin Dubois, M.Robert Gauthier, F.Florent Gaudreault.Deuxième rangée: M Steve Ouellette, M.Jacques Leduc, M.Pierre Picard, M.Bernard Cotnoir, F.Henri Délisle, F.Jacques Roy.Absente Mme France Imbeau.ISA U Nwwlltste Bon anniversaire Jean-Guy Ladriere Président MARCOTTE ALIMENTATION ET POISSONNERIE (1980 inc.) 9350, bout, des Hêtres Shawmigan.QC G9N 4Y1 (819)539-6465 1-800-567-7982 MOliSKA A.BLANCHARD inc.J CONCESSIONNAIRE |^|0 PLYMOUTH/CHRYSLER ^ LA RIVE L'ÉQUIPE DE L'HEURE DANS LA RÉGION L\u2019ÉCOLE MONT-BÉNILDE UNE INSTITUTION AXÉE SUR LA RELÈVE L'équipe de A.Blanchard inc.félicite la direction et le personnel de l'École Mont-Bénilde pour leur vision toujours constante sur un avenir prometteur.Tout est compris: transport, préparation et rabais inclus Plymouth A.BLANCHARD INC.4350, rue Arseneault, Saint-Grégoire (à 2 milles du pont Laviolette)\t£¦ W W £¦ w v w HOMMAGES AUX FRÈRES DES ÉCOLES CHRÉTIENNES UNE MÉDAILLE D\u2019OR Lors du Championnat provincial des brigades culinaires 1992 réunissant les plus grands hôtels et salles à manger du Québec, la salle à manger Le Godefroy a gagné la médaille d\u2019or, la classant ainsi au premier rang provincial.Venez vous aussi découvrir les qualités exceptionnelles de la cuisine et du service de la salle à manger Le Godefroy, tout simplement la meilleure au Québec.AUBERGE GODEFROY 1575, boui.Bécancour, Saint-Grégoire Ville de Bécancour Ne soyez pas déçu! 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Sur le marché du travail, la compétition est forte.Opte pour une formation complète et solide qui favorisera ton succès.» ÆÊÊÊÊÊÊÊ4L^\\\tVrotewnwjirrtÉBÉ SmËËmÊm W\tCollege d'Aflaires Hlis MapHiciestmfchrm.nouveau COMMERCE NTEflNATKMAL : BS m.Il Colege d'Affaires Ellis Lb Cotitfê d'Aftsues EBx, n cèoot swttagtwt pr ta ttdURfKS l'iiMKrsuNi cflCKts \u2022 Français krilMldi; ¦ Évfen ti cmp NOUVEAU An mrOTB M Mirt] n regime coo ( AMmn Iml EMn ).b pmi npNrt OU i ii lam jmS \" Aver vous de l'experience?****!i*!i!££ZLf**'\" rnittm 4M\u2014\u2022 jgiHbiTmuS en WKiM! WP 4774m mmM *\tk*.' T tfjÂTJEm »1 DOS lents Iplnmes fe ni 1991 i w iinpHii.\u2022Mum imÉes fc roi 199?wm tjlii.Frère Antoine Lavoie, directeur des études * s.semble à ce que l'on retrouve au primaire, mais adapté à des adolescents\" de préciser M.Lavoie.Évoluer au milieu d'un nombre restreint d'élèves permet à chacun de recevoir une aide appropriée et d'avancer sûrement sur la route des études supérieures.Le but visé par cette institution est ainsi clair.L'enseignement de qualité, l'encadrement supérieur basé sur des communications entre direction, enseignants et parents tendent essentiellement à donner à l'élève tous les moyens nécessaires pour accéder au cégep et plus tard de l'université.\t.\tf Le Nopvetiisie\t>9a College ïllarie-de-l Incarnatian 725, RUE HART, TROIS-RIVIÈRES, QC.C9A 5S3TÉL.: (819) 379-3223 EXTERNAT et PENSIONNAT pour FILLES.COURS PRIMAIRE et SECONDAIRE complet v»'r 1 I 1 l i j \u2018 1 ; 1 ?1 i 1 i mi*1.^\t- - LE COLLÈGE MARIE-DE-L'INCARNATION EST UNE ÉCOLE QUI A DES RACINES MISSION à ivA V* 'A \\ r 1»* iiü |S î'3 0*»' làû a* *B «A- 3»!5 V, T&rj i « ¦> 11\t«¦\t«¦\trw\t\u2022 II* H\u201d \u201e r\tJj\t»»\t¦
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