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Titre :
Lignes directrices pour assurer la cohérence des actions entreprises au regard de la démarche d'accompagnement de l'élève ayant des besoins particuliers : formation professionnelle / coordination, Direction de la formation professionnelle, Secteur de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire et secondaire ; recherche et rédaction, Nathalie Morasse, Giuliana Tessier ; collaboration à la recherche et à la rédaction, Michelle Émond [et trois autres]
Créateurs :
  • Morasse, Nathalie auteur,
  • Tessier, Giuliana auteur,
  • Émond, Michelle auteur,
  • Québec (Province). Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur. Direction de la formation professionnelle éditeur intellectuel,
  • Québec (Province). Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur organisme de publication
Éditeur :
  • [Québec, Québec] :Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur,[2017]
Genre spécifique :
  • Livres
Sujets traités :
Description matérielle :
1 ressource en ligne (43 pages)
ISBN :
  • 9782550795711
Notice détaillée :
Collections et fonds :
Lieu de conservation :
  • Bibliothèque nationale (site Grande Bibliothèque)
Lien :

Fichier (1)

Références

Morasse, Nathalie, Lignes Directrices Pour Assurer La Cohérence Des Actions Entreprises Au Regard De La Démarche D'accompagnement De L'élève Ayant Des Besoins Particuliers - Formation Professionnelle / Coordination [...], Québec, Québec, Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur, 2017, 1 ressource en ligne (43 pages), Collections de BAnQ.

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