Annales de l'A.C.F.A.S., 1 janvier 1977, Vol. 44, No 01

[" j ÏZ.-*ir/ bibliothèque Jtoionale bu (Québec i&à\\\\ PIERRE RESUMES DES COMMUNICATIONS acfas 45 e Congrès 19-21 mai 1976 Université du Québec à Trois-Rivières Annales de l\u2019ACFAS Volume 44, numéro 1 Association canadienne-française pour l\u2019avancement des sciences 2730 Chemin de la Côte Ste-Catherine C.P.6060, Montréal H3C 3A7, P.Q.Tél.: (514) 342-1411 SOMMAIRE Conseil d\u2019administration de l\u2019ACFAS.3 Récipiendaire de la Médaille Archambault.4 Récipiendaire de la Médaille Pariseau.5 Récipiendaire de la Médaille Vincent.6 RÉSUMÉS DES COMMUNICATIONS Activité physique .9 Biochimie .12 Biologie cellulaire et moléculaire .15 Biophysique et génie biomédical .21 Botanique et écologie végétale .28 Chimie analytique et minérale .33 Chimie physique.37 Démographie.43 Économique.46 Éducation .49 Endocrinologie .60 Environnement .62 Études anciennes.71 Études hispaniques.72 Études slaves et est-européennes.74 Génie chimique.76 Génie électrique.80 Génie industriel et mécanique.84 Géographie.87 Géomorphologie et quaternaire.92 Germanistique.98 Histoire .99 Linguistique.101 Littératures de langue française .105 Mathématiques et informatique.106 Microbiologie, immunologie et virologie.111 Nutrition et vivres.119 Pathologie et histologie.122 Pharmacologie et toxicologie.124 Philosophie .128 Physiologie.130 Physique.132 Psychologie .144 Sciences administratives .150 Sciences de la religion.153 Sociologie.156 Zoologie et écologie animale.157 Index des auteurs.165 CONSEIL D\u2019ADMINISTRATION DE L\u2019ACFAS Président 1er vice-président 2e vice-président Trésorier Président du Comité exécutif Président sortant Marcel Hamelin Gilles G.Cloutier Louis-C.O\u2019Neil Hubert Charbonneau Paul-E.Lemieux Côme Carbonneau CONSEILLERS Andrée Auger André Brassard René Doucet Jean DuBerger Georges Drapeau Jacques Dunnigan André Girard Jean Ménard Guy Perrault Marielle Préfontaine Roger Voyer REPRÉSENTANTS RÉGIONAUX Jean-Marie Bergeron Paul Desjardins François-X.Garneau Gaétan Gervais Émilien Girard Robert Léger Lionel Potvin Francis Weil DIRECTEUR GÉNÉRAL Serge Hamel COMITÉ DU 45e CONGRÈS Gilles Boulet Jean-Paul Belleville Clermont Dion 3 Émilien Girard Marcel Lefebvre Jacques Parent MÉDAILLE ARCHAMBAULT Récipiendaire pour l\u2019année 1977 M.ROGER A.BLAIS Directeur de la recherche École Polytechnique de Montréal Après des études de premier cycle et de maîtrise en géologie, à l\u2019Université Laval, M.Roger A.Blais obtenait en 1954 un doctorat en géologie économique de l\u2019Université de Toronto.Géologue, de 1953 à 1961, au Ministère des Mines du Québec puis à l\u2019Iron Ore du Canada, il devenait par la suite professeur à l\u2019École Polytechnique dont il assume, depuis 1970, la direction des services de la recherche.Les contributions scientifiques de M.Blais, comme chercheur et administrateur de recherche, ont eu une influence prépondérante dans plusieurs domaines: la prospection minière et la géostatistique; le développement de la recherche appliquée au Québec, notamment l\u2019émergence récente est significative de l\u2019École Polytechnique à ce point de vue; la prospective technologique; le développement international dans le domaine géoscientifique.De 1968 à 1970, pour le compte du Conseil des Sciences du Canada, M.Blais a mené une vaste et importante étude de documentation sur les sciences de la Terre.Entre autres activités, M.Blais a été le premier président du Conseil géoscientifique du Canada et président de l\u2019Association géologique du Canada.Il est présentement vice-président de l\u2019Association géoscientifique pour le développement international.Il est titulaire de la Médaille d\u2019or Barlow de l\u2019Institut canadien des mines et de métallurgie, du Prix Bancroft de la Société Royale du Canada et fellow de l\u2019Institut arctique de l\u2019Amérique du Nord.La Médaille Archambault de l\u2019ACF AS a été créée en 1953 en l\u2019honneur d\u2019Urgel Archambault, fondateur de l\u2019École Polytechnique de Montréal.Elle est accordée annuellement pour reconnaître des contributions exceptionnelles, en milieu canadien-français, dans le domaine de la technologie ou, d\u2019une façon générale, pour souligner des réalisations concrètes de nature à favoriser le progrès de la recherche scientifique.Elle est accompagnée d\u2019un prix de $2,000, grâce à un don de l\u2019Aluminium du Canada Liée.4 MÉDAILLE PARISEAU Récipiendaire pour l\u2019année 1977 M.JACQUES DE REPENTIGNY, professeur titulaire Département de microbiologie et d\u2019immunologie Université de Montréal M.Jacques de Repentigny détient un doctorat en chimie organique de l\u2019Université de Montréal où, après des stages au Laboratoire de chimie biologique de l\u2019Université de Paris et au National Institute for Medical Research de l\u2019Université de Londres, il a fait sa carrière de professeur et de chercheur, attaché d\u2019abord à l\u2019École d\u2019Hygiène, puis successivement aux départements d\u2019histologie, de bactériologie et de microbiologie.Il a aussi exercé diverses fonctions de recherche à l\u2019Institut Armand-Frappier.Les travaux de M.de Repentigny ont porté principalement sur la fluorescence des micro-organismes et ont contribué à perfectionner une technique relativement nouvelle au Canada.M.de Repentigny s\u2019est particulièrement intéressé à trois sujets principaux: la microscopie à fluorescence des bactéries, les relations entre le métabolisme et la pathogénicité de certains types de bactéries et, plus récemment, les interactions entre microorganismes de la microflore humaine comme moyen de défense contre les infections opportunistes.L\u2019apport de connaissances nouvelles au domaine de l\u2019immunofluorescence lui ont déjà valu le Prix de la Société canadienne des microbiologistes.M.de Repentigny a été président de la Société canadienne de microbiologie (1972) et de la Société de microbiologie du Québec (1975), et éditeur de la Revue canadienne de microbiologie, en plus de servir sur plusieurs comités scientifiques.La Médaille Pariseau de l\u2019ACF AS a été instituée en 1944, en l\u2019honneur de M.Léo Pariseau, premier président de l\u2019association.Elle est destinée à reconnaître les mérites de travailleurs scientifiques du Canada français, qui se sont signalés par des travaux remarquables en recherche fondamentale.La médaille est attribuée selon une rotation entre les sciences physiques, biomédicales et humaines.Elle est accompagnée d\u2019un prix de $2,000, grâce à un don de la Banque Canadienne Nationale.5 MÉDAILLE VINCENT Récipiendaire pour l\u2019année 1977 M.DAVID SANKOFF, membre associé Centre de recherches mathématiques Université de Montréal Né à Montréal, M.Sankoff a obtenu un doctorat en mathématiques de l\u2019Université McGill.Il a effectué des stages comme chargé de recherche à l\u2019Université McGill et au Bureau de la statistique de la Nouvelle-Guinée, avant de se joindre au Centre de recherches mathématiques de l\u2019Université de Montréal.Les contributions de M.Sankoff au domaine des mathématiques appliquées sont remarquables par leur diversité et leur impact; elles touchent aux secteurs de la biologie, de la science politique et, surtout, de la socio-linguistique.Parmi ses travaux les plus originaux, mentionnons la conception d\u2019une méthode de traitement automatique de données, dans le cadre d\u2019un projet d\u2019étude sur le français parlé à Montréal; cette méthode implique la mise au point de techniques d\u2019analyse probabiliste de phénomènes linguistiques et d\u2019études de concordances et la mise au point d\u2019un dictionnaire de fréquences; ces apports ont eu un effet marquant sur le développement de la théorie de la variation linguistique et de la socio-linguistique, de même que les contributions de M.Sankoff en lexicostatis-tique.Poursuivant d\u2019autres recherches de caractère interdisciplinaire, M.Sankoff a fait des travaux en science politique, sur les sytèmes électoraux, et en biologie, sur l\u2019évolution de l\u2019acide ribonucléique.M.Sankoff a publié de nombreux articles (en collaboration) et présenté plusieurs conférences spécialisées.Il est membre de sociétés scientifiques, dans les domaines des mathématiques et de la linguistique, et a contribué à l\u2019organisation de colloques internationaux.La Médaille Vincent de l\u2019ACF AS a été instituée en 1974, en l\u2019honneur de M.Marcel Vincent, premier président canadien-français de Bell Canada.Elle a pour but de reconnaître les mérites de travaux de recherche, de nature fondamentale ou appliquée, qui représentent une percée significative dans un domaine donné du savoir et qui ont été réalisés par des chercheurs relativement jeunes.La médaille a été attribuée pour la première fois en 1975 et est accompagnée d\u2019un prix de $2,000, grâce à un don de la compagnie Bell Canada. RÉSUMÉS DES COMMUNICATIONS Remarques 1\t\u2014 Les résumés sont réunis par section et apparaissent généralement dans l\u2019ordre de présentation au programme du congrès.2\t\u2014 Plusieurs communications inscrites au programme du congrès n\u2019ont pas de résumé dans le présent document.C\u2019est le cas, par exemple, d\u2019exposés présentés dans le cadre de colloques spéciaux.3\t\u2014 On peut obtenir des exemplaires supplémentaires des résumés des communications en faisant parvenir un chèque ou mandat-poste au montant de $4.00 par exemplaire, à l\u2019adresse suivante: L\u2019ACFAS C.P.6060 Montréal, P.Q.H3C 3A7 Tél.: (514) 342-1411 7 ACTIVITE PHYSIQUE Claude Alain, Département d\u2019éducation physique Classification des Tâches Perceptivo-motrices.Les avantages d'une classification des tâches sont reconnus.Plusieurs classifications des tâches perceptivo-motrices ont déjà été proposées/ Etudiées du point de vue de leur auteur, toutes sont aussi cohérentes les unes que les autres.Toutefois, aucune n'a été élaborée en fonction des éléments qui contrôlent l'excellence de la performance.Le but du présent travail est de proposer une classification des tâches perceptivo-motrices à partir des contraintes qu'imposent, au participant, les conditions de l'environnement dans*lesquelles la réponse motrice la plus juste et \u2018la plus efficace possible doit être exécutée.C.Paré, Département d'Education Physique, Ecole des Sciences de l'Activité Physique et du Loisir, Université d'Ottawa, Etude des séquences de mouvements propres au basket- ball.L'initiation au basket-ball s'est depuis longtemps buté aux difficultés de l'apprentissage des éléments techniques fondamentaux propre à ce sport.L'étude entreprise avait pour but de déceler quelles sont les séquences de mouvements employés par un joueur de haut calibre.Dans une perspective structuraliste, nous émettons le postulat qu'une structure simple déjà acquise peut être généralisée.Il a ainsi fallu identifier les mouvements de déplacement et de manipulation propre au basket-ball.Cette identification s'est faite en cohdifiant chaque mouvement des joueurs impliqués dans 6 parties de basket-ball au niveau universitaire.De là ont été dégagé^ de façon significative les éléments de déplacement et de manipulation les plus fréquemment employés ainsi que les séquences de 2,3,4,5,6 mouvements (déplacement et manipulation) les plus usités au basket-ball.Les enseignants étant au courant des éléments de base des mouvements employés au basket-ball pourront par la suite élaborer des stratégies d'enseignement, dans une perspective structuraliste, visant à une généralisation dans l'emploi des séquences de mouvements propre au basket-ball.C.ALAIN, C.DAGENAIS, P.FIORITO, M.MASSE et L.PROTEAU, Département d'éducation physique de l'Université de Montréal.Etude des contraintes qui régissent la performance motrice dans quatre sports de raquette.Sauf pour quelques cas isolés, les chercheurs en apprentissage moteur et en performance humaine ont été préoccupés par des problèmes qui n'apparaissent pas réfléter le souci de comprendre ce qui contrôle la performance motrice dans le cadre des activités sportives.Sans vouloir mettre en veilleuse la rentabilité ou la valeur d'une telle démarche, on peut affirmer que l'explication de la performance dans le cadre des activités sportives reste un problème entier.Le but de ce projet de recherche est d'examiner les activités sportives de badminton racquetball, squash et tennis pour en specifier et pondérer les contraintes qu'elles imposent dans la poursuite de l'excellence de la performance, et pour étudier la performance en fonction de ces diverses exigences.Une méthode d'observation-interrogation a été conçue afin d'observer directement l'activité sportive dans son contexte naturel et, aussi, afin de permettre à l'expérimentateur d'intervenir auprès des participants sans bouleverser le déroulement normal des événements pendant le jeu.C.ALAIN, S.BOSSE, M.CHAGNON, P.GAUTHIER, U.MIRCEA et E.STELZER, Departement d'Educa-tion Physique de l'Université de Montreal.Etude de la performance et du contenu d'incer- titude dans quatre sports de raquette.Dans bon nombre d'activités sportives, souvent, le participant fait face à une situation où la réponse motrice qu'il devra executer est déterminée par le déroulement des événements.Dans ces cas, l'excellence de la performance dépend, au moins en partie, de la rapidité avec laquelle le joueur rend disponibl la réponse exigée.Son temps de décision est directement fonction du montant d'information ou d'incertitude véhiculé par le stimulus.Ce montant d'incertitude auquel le joueur est confronté est quantifiable.Le premier but de cette étude est d'obtenir un tableau comparatif du contenu d'information objective et subjective pour les quatre sports de raquette, suivants: badminton, racquetball, squash, tennis.L'autre objectif de l'étude est de déterminer, pour chacune des activités, si une relation existe entre la performance et le montant d'incertitude objective ou subjective contenu dans la tâche.La méthode utilisée en est une d'observation-interrogation qui possède l'avantage de permettre à l'expérimentateur de répondre aux questions qu'il se pose tout en conservant, dans son contexte naturel, l'activité sportive étudiée.9 M.TANAKA, M.A.VOLLE, G.R.BRISSON, Groupe de Recherche en Ergonomie, UQTR.La réponse thermique corporelle au cours d'exercices physiques maximal et sous-maximal chez l'homme.Il y a peu de travaux décrivant les fluctuations thermiques corporelles suivant la charge de travail.Les résultats présentés ici concernent les variations de la température rectale (Tr), de la température moyenne de la peau )Ts et de la température moyenne du corps (Tb) mesurées à différents moments pendant et après un travail effectué sur ergomètre.Vingt trois sujets ( ;23±2.7 ans) ont effectué un exercice maximal (V02 max) et, une semaine plus tard, un exercice sous-maximal (80% VO2 max; 30 min).La Tr et la température de peau (Ts) au niveau du bras, de la poitrine et du mollet furent mesurées au moyen de thermistors.En cours d'exercice, Tr s'élève (0.043 C/min) et s'abaisse au cours de la récupération (0.017°C/ min) avec une constante de temps de l'ordre de 6 min.La Ts décroît en début des deux exercices pour atteindre un nadir à la 3e min.L'augmentation consécutive est rapide (0.104 C/min) jusqu'à la 3e min de récupération où elle commence à décroître plus rapidement que la Tr (0.060 C/min).La courbe de Tb est assez semblable à celle de Tr, facteur prépondérant dans le calcul de sa valeur.La discussion est centrée sur les différents facteurs susceptibles d'influencer la régulation thermique appréciée par ces différents paramètres au cours des deua types d'exercices.L'accent porte également sui; l'importance de la température ambiante et des échauffements locaux.F.PER0NNET, R.J.FERGUSON et G.AVON.Département d'Education Physique, Université de Montréal, et Département de Kinanthropologie, Université du Québec à Montréal.Débit cardiaque par CCL rebreathing: méthode numérique d'extra- polation du plateau.La méthode d'extrapolation_de la pression partielle veineuse de C0 (PvCCL) est valide pour calculer le débit cardiaque (Q-CO) à l'exercice, mais elle est longue et les approximations graphiques qu'elle comporte sont sources d'erreurs.Une méthode numérique d'extrapolation a été développée à partir du modèle mathématique de l'équilibration de la pression partielle de CCL du gaz réinspiré à la PvC02, proposé par Chilton et Stacy (Defares, J.G., J.Appl.Physiol.13:159, 1958).Les valeurs de PvCO^ et de Q-CCL, mesurées à deux reprises par la méthode numérique, chez 10 sujets au cours d'un travail à l'ergocycle à 48 ±3.5% de leur capacité aérobie (67.3 ± 3.9 Torr et 16.9 ± 1.6 litre/mn), ne furent pas différentes de celles calculées par extrapolation graphique (67;3_±^4.1 Torr et 16.8.1 1.7 litre/mn).La fidélité de PvCCL et de Q-CCL par la méthode numérique (3.1 et 4.9%) fut meilleure que celle observée par la méthode graphique (3.7 et 5.5%) Le modèle mathématique utilisé parait adéquat et la méthode^numérique d'extrapolation paraît valide et fidèle pour calculer Q-CCL à l'exercice.Elle est programmable.sur de petites calculatrices et le calcul de Q-CCL en temps réel, peut ainsi être envisagé.G.GODIN et R.B.J.MACNAB, Département d'éducation physique de l'Université Laval et Faculté d'éducation physique de l'Université d'Alberta.L'effet de la température ambiante sur divers paramètres physiologiques lors d'un effort physique sous-maximal.Six sujets humains participèrent à cette recherche.En trois occasions différentes, à 4°C, 21°C et 40°C, les sujets accomplissaient un travail d'une durée de vingt minutes sur bicycle ergomètre à 75% de leur V02 max (L/min).Les paramètres.(glucose sanguin(mg%), lactate sanguin (mg %), VO^ (L/min), Ve (L/min) Fc) furent mesurés au repos et à deux, sept et vingt minutes d'exercice.Les résultats montrèrent que l'exercice n'eut aucun effet significatif sur la concentration du glucose sanguin alors qu'un effet marqué (p < 0.01) fut calculé sur les autres paramètres.Les effets de la tempéraure ambiante ne furent significatifs (p < 0.05) que sur la Fc en élevant celle-ci au chaud (40°C).Toutefois, lorsque le V02 est exprimé en ml/kg/min, un faible effet significatif (p < 0.1) apparaît entre les résultats de 4°C et ceux des autres températures ambiantes.Le V02/Kg est plus élevé au froid.De tous les paramètres étudiés, il est difficile de prédire les effets de la température ambiante lors d'un effort physique car, les sujets semblent réagir différemment .M.DION, M.A.VOLLE, G.R.BRISSON, M.DESHAR-NAIS et M.TANAKA, Groupe de Recherche en Ergonomie, UQTR.Fréquence de fusion critique visuelle et lactates sanguins.La fréquence de fusion critique visuelle (FFC) reflète pour certains auteurs l'antagonisme entre les structures activatrices et inhibitrices du système nerveux central (SNC) et pourrait révéler l'état fonctionnel général du sujet au cours de l'effort et pendant la récupération de la fatigue engendrée par cet effort.La lactacidémie (HL) est le plus souvent considérée en physiologie de l'effort comme étant un indice d'un déficit anaérobique engendré surtout au niveau musculaire.De plus, par les modifications qu'elle entraîne au niveau de l'équilibre acido-basique, elle est habituellement tenue pour responsable de la sémiologie de la fatigue.La dynamique de ces deux variables fut observée au cours d'une expérimentation en laboratoire où un groupe de 22 sujets de sexe masculin (18-28 ans) fut soumis à une tâche standard (30 min à 80% VO2 max) sur bicyclette ergométrique.L'obtention d'un coefficient de corrélation canonique très élevé (r= .98; p= .007) entre les variations concomitantes de ces deux paramètres en cours d'effort et pendant la récupération pose le problème de la nature du lien qui semble relier ces deux paramètres.Nous croyons qu'un des rôles possibles de HL circulant serait l'activation du SNC qui viendrait ainsi contribué à l'adaptation à l'effort.Cette implication du SNC nous serait ainsi révélée par une mesure de la FFC.10 S.DULAC, G.PINARD, D.RICHARD, P.RICHARD, I.MARTINEAU, & G.LEMIEUX, Département des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières et Institut de Police du Québec (IPQ).Influence du niveau initial de performance sur la réponse a un programme de conditionnement physique.Lors de leur séjour de 20 semaines à l'IPQ, les aspirants-policiers sont soumis à un programme d'activités physiques d'une durée de 7 heures par semaine.Le niveau de condition physique est évalué au début et à la fin de leur stage de formation par l'administration de la batterie de tests suivante: 1.12 minutes de course de Cooper; 2.redressements assis; 3.saut en hauteur sans élan; 4.extension des bras aux barres parallèles; et 5.flexion des bras à la barre fixe.La relation entre le niveau initial de performance et la réponse au programme de conditionnement a été étudiée, pour chacun des tests, à partir de la banque de données de l'IPQ qui comprend 670 dossiers.Une amélioration significative de la performance a été observée pour tous les tests suite au programme d'entraînement.Les coefficients de corrélation obtenus entre le niveau initial de performance et la réponse au programme d'entraînement correspondent à -.73 pour le test 1; à -.49 pour le test 2; à -.26 pour le test 3; à -.14 pour le test 4; et à .08 pour le test 5.L'analyse de la régression simple pour les deux premiers tests (12 min.de course de Cooper et redressements assis) permet de prédire la réponse à un programme de conditionnement physique à partir du niveau initial de performance.N.A.GOMEZ-TOUSSAINT et G.GAGNON, Département d'éducation physique, Université de Montréal.L'exactitude et la certitude dans le souvenir des elements des lancers au ho- ckey sur glace, évaluées par deux modes de récupération mnésique.L'exactitude et la certitude du souvenir des trois éléments du lancer au hockey sur glace (type de lancer, point d'origine, point d'arrivée) furent évaluées par deux modes de récupération mnésique: le rappel et la reconnaissance.72 étudiants de niveau collégial exécutaient dix lancers en affrontement avec un gardien de but, puis étaient soumis à l'examen de mémoire correspondant à un des deux modes de récupération et à une des trois intervalles (10 min., 60 min.et 24 heures).Les variables dépendantes suivantes furent mesurées: 1) l'exactitude d'évocation\u2014pourcentage de rétention, 2) la certitude\u2014sentiment de véracité de l'évocation, 3) le réalisme du jugement de certitude\u2014prédiction de l'exactitude par la certitude.L'exactitude du souvenir fut trouvée ( p.^Ol) plus précise pour la reconnaissance que pour le rappel et qu'elle ne changeait pas en fonction des intervalles; le degré de certitude ne différait pas entre la reconnaissance et le rappel et ne différait pas en fonction des intervalles.Des implications pour la pratique sportive sont relevées.Y.GIROUARD, Département des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières .Balayage ultra-rapide de la mémoire motrice à court terme.L'étude veut analyser le processus de reconnaissance de la Mémoire Motrice à Court Terme (MMCT).L'objectif principal est d'étudier le balayage (scanning) ultra-rapide de la MMCT selon la procédure du temps de latence de la reconnaissance (recognition reaction time).Chacun des 12 sujets sélectionnés pour étude devait exprimer par un oui ou par un non, le plus rapidement possible après l'exécution d'un mouvement-test, s'il reconnaissait avoir déjà réalisé ce dernier exercice.Le plan expérimental intra-sujet, avec mesures répétées, fut employé Les principales variables indépendantes correspondaient au nombre de mouvements en mémoire (1, 2 ou 3), à l'indice kinesthésique (localisation spatiale ou amplitude du mouvement), au type de réponse (oui ou non).La variable dépendante correspondait au temps de latence de la reconnaissance.Les résultats obtenus confirment l'existence d'un mécanisme de balayage sériel, exhaustif et ultra-rapide (Sternberg, 1973) de la MMCT, dans des conditions oü un mouvement-test est comparé à chacun des mouvements qui fut initialement sélectionné et ensuite emmagasiné dans la mémoire.Une moyenne de 46 msec, correspond au temps de comparaison entre le mouvement-test et chacun des mouvements placés en mémoire.Il existe aucune différence significative entre la reconnaissance des localisations spatiales et celle des ampli-hiHoc du mouvement.11 BIOCHIMIE H.ROUX MURTHY, S.MOORJANI et P.J.LUPIEN, Centre de recherches sur les maladies lipidiques, C.H.U.L.et Département de Biochimie, Faculté de Médecine, Université Laval, Québec.Extraction de 1'hydroxyméthylglutarate (HMG) et de la mévalonolactone (MVL) par des sol- vants non polaires en présence de sel.Les milieux réactionnels utilisés pour le dosage de la HMG-CoA réductase, enzyme clé dans la synthèse du cholestérol, contiennent généralement des concentrations élevées de NaCl.Lors de la mise au point du dosage de est enzyme, plusieurs méthodes ont été suggé rées pour séparer l'acide mévalonique (MVA) formé, du HMG\u2014CoA présent dans le milieu.L'extraction quantitative du MVA est rendue extrêmement difficile par la présence de con centrations élevées de sel et requiert l'emploi de standards internes pour calculer le^ pourcentage d'extraction.Nous avons étudié 1'influence du sel sur l'extraction relative du HMG et de la MVL par des solvants non polaires tels que le toluène et l'éther.Nous avons absorbe le milieu réactionnel sur des mèches de papier filtre pour augmenter la surface d'extraction.Ceci permet aussi de faire l'extraction en phase solide-liquide plutôt qu'en phase liquide-liquide qui est beaucoup moins efficace.Avec les résultats obtenus, nous avons mis au point une méthode simple rapide et reproductible pour la séparation du MVA et du HMG.L.ROCHELEAU, R.M.LEBLANC et G.R.BRISSON, Dépt Chimie-Biologie et Laboratoire d'Endocrinologie et de Métabolisme, Université du Québec à Trois-Rivières.Analyse des catéchola-mines par spectrofluorimétrie laser.A l'image de l'hypophyse postérieure, la médulle surrénalienne constitue un des éléments fonctionnels du névraxe.On peut la considérer comme un ganglion sympathique spécialisé dont les produits de sécrétion participent aux différents mécanismes permettant l'adaptation de l'organisme à des situations les plus diverses.Quoique les catecholamines furent les toutes premières hormones à être chimiquement identifiées, la compréhension de leurs véritables rôles a toujours été freinée par des problèmes techniques empêchant une évaluation rigoureuse des taux circulants.Nous proposons ici une technique d'analyse par spectrofluorimétrie laser permettant d'atteindre une sensibilité dépassant largement celle des méthodes classiques.A l'aide de la méthode des tri-hydroxy-indoles et celle de l'éthylène diamine nous présentons ici des courbes de calibration pour les principales catécholamines, soit l'adrénaline, la noradrénaline et la dopamine.En vertu de sa grande stabilité, cette dernière amine se situe au centre de nos travaux.A partir des résultats jusqu'ici obtenus, nous croyons que cette approche analytique permettra éventuellement d'apprécier plus adéquatement la teneur en amines des différents liquides biologiques.C.DUPUIS, R.DUGAL et M.BERTRAND, Centre d'analyse bio-moléculaire, Institut National de la Recherche Scientifique, Montréal.Evaluation de la technique de dosage radio- immunologique des dérivés de la 17 of-methyl-testosterone, 17 traitements expérimentaux: séjour à 40C durant 20 min.ou action de l'ocytocine.Les cellules sont isolées en milieu sans calcium contenant 5mM d'EDTA.Elles sont ensuite fixées dans 2% de glutaraldehyde en tampon cacodylate à pH 7.4, congelées et fracturées dans un appareil Balzer.On observe: 1.Apres séjour â 40C des images de transition de phase sur la membrane apicale et latérale des cellules epithéliales.Ces images ne sont pas modifiées après un retour des cellules à 20°C pendant 15 min.2.Les cellules isilées et soumises a l'action de 1 o\u2014 cytocine répondent comme l'épithélium entier, i.e.des amas de particules se forment aussi longtemps que la stimulation est présente.Ces résultats indiquent que la physiologie^des cellules isolées est bien conservée et représentent un argument supplémentaire pour la spécificité de la réaction particulaire' à l'action de l'ocytocine.L.NICOLE, L.MOISAN et R.TANGUAY.Génétique Humaine, Centre Hospitalier de l'Université Laval.Etude des protéines nucléaires des glandes sali-vaires de Chironomus tentans.Le système des glandes salivaires de C.tentans peut être avantageusement utilisé dans l'étude biochimique de protéines spécifiques impliquées dans l'activation génique.Les glandes fixées sont divisées par microdissection en cytoplasme et noyaux.Ces derniers sont à leur tour séparés en leurs constituants: sève nucléaire, nucléoles et chromosomes polyténiques.Nous avons procédé à l'analyse, sur gel de polyacrylamide-SDS, des protéines provenant de ces fractions.Une quarantaine de protéines sont révélées dans le noyau et dans le cytoplasme, certaines semblant uniques au noyau.Au degré de résolution que donne l'électrophorèse en une seule dimension, il semble y avoir peu de différences entre les protéines des chromosomes, des nucléoles et de la sève nucléaire.Subventionné par le Conseil de Recherches Médicales du Canada J.G.CHABOT, S.FERLAND, D.MENARD et J.S.HUGON, Département d'anatomie et de biologie cellulaire, CHUS, Université de Sherbrooke.Stimulation in vitro de la glucose-6-phosphatase (G-6-Pase) intestinale.Des expiants de jéjunum de souris adultes ont été cultivés pendant 24h sur un milieu composé de DMEM (8) NCTC (1) et sérum de veau foetal (1) additionné de 4 mg de fructose par ml de milieu.L'activité de la G-6-Pase, de la lactase, de la sucrase et de la phosphatase alcaline a été étudiée après 6h et 24h de culture.L'activité totale et spécifique de la G-6-Pase double en 6h et triple en 24h.Les autres enzymes restent inchangés par rapport aux contrôles cultivés 24h en absence de fructose.Les protéines totales diminuent de 15% par rapport aux contrôles.Certains expiants ont été traités par la cycloheximide (1 Ug/ml) en présence de fructose pendant 6h pour déterminer si la stimulation observée résultait ou non d'une nouvelle synthèse enzymatique.Ces observations démontrent que l'intestin de souris adulte en culture organotypique garde pendant 24h au moins une intégrité physiologique suffisante pour répondre rapidement à la stimulation d'un processus métabolique complexe.Octroi CRM.B.KARSKA-WYSOCKI et M.D.MAMET-BRATLEY, Département de Biochimie, Université de Montréal.Infection d'Escherichia coli B par le phage T7 alkylé.Le phage T7 alkylé par le méthanesulfonate de méthyle(MMS) est capable d'infecter Escherichia coli.Cependant, son action sur la bactérie-hôte et les événements accompagnant son développement restent inconnus.Nous avons donc entrepris l'étude de la multiplication du phage T7 alkylé.Après infection d'Eh coli par les phages traités ou non par le MMS, nous avons dé terminé le temps de latence et la durée de la période de libération des phages.Nous avons mesuré, en plus, le rendement moyen en phages par bactérie infectée et la vitesse de synthèse du DNA phagique.Dans nos conditions expérimentales, le phage alkylé(inactivé à 95%) tue 65% des bactéries après un contact de 7 minutes; le phage témoin en tue 99%.Donc les cellules infectées par le phage alkylé ne sont que partiellement lysées et ceci, avec un retard impor tant.Le rendement moyen en phages par bactérie n'est pas changé par l'alkylation du phage, mais seulement 10% des bactéries infectées par le phage alkylé sont capables de produire des phages.Le temps de latence est augmenté et la période de libération des phages est prolongée chez le phage alkylé.Un retard est observé pour la synthèse du DNA phagique.Ces données montrent que l'infection d'E.coli par le phage alkylé est, en grande partie, abortive.D'autre ipart, le développement des phages qui ont survécu à l'alkylation est profondément affecté.Subventionné par le CNR du Canada, la Fondation Larichellière et l'Université de Montréal.16 D.LANE, M.D.MAMET-BRATLEY et B.KARSKA-WYSOCKI, Département de Biochimie, Université de Montréal.Influence du génotype bactérien sur l'inactivation du phage T7 alkylé.Afin de mieux comprendre l'action des a-gents alkylants sur le phage T7, nous avons é-tudié l'influence du génotype bactérien sur l'inactivation du phage T7 alkylé.Nous avons choisi, pour cette étude, des souches d'Escherichia coli ayant des défauts dans la DNA polymérase I et dans l'endonucléase II, deux enzymes impliquées dans la réparation du DNA alkylé.Le phage T7 a été traité par le méthanesul-fonate de méthyle, et après dialyse, a été incubé pendant des temps variables à 30 .Les titres du phage traité et du phage témoin ont été mesurés sur les quatre souches suivantes: AB1157 (type sauvage), BW2001 (endo II ), p3478 (pol I-), et AB3027 (endo II , pol I ).Les valeurs du titre du phage témoin étaient identiques pour les quatre souches employées et restaient constantes pendant 72 h.d'incubation du phage.Par contre, le titre du phage alkylé changeait, suivant la souche employée.L'inactivation du phage, mesurée après alkylation et dialyse, était plus forte pour les trois souches mutantes que pour le type sauvage; cette différence augmentait en fonction du temps d'incubation du phage alkylé.Ces résultats suggèrent que l'absence de certaines enzymes bactériennes influence l\u2019inactivation du phage alkylé.La sensibilité du phage T7 aux agents alkylants, comme celle des phages Tl et T4, dépend donc du génotype de la bactérie-hôte.Subventionné par le CNR et l'Univ.de Montréal M.CORBEIL et G.LUSSIER, Centre de recherche en virologie, Institut Armand-Frappier.Formation de structures sphériques chez des cellules diploïdes humaines en culture.La croissance tridimensionnelle de cellules en culture n'est généralement observée que dans des cas de transformation oncogène ou, plus rarement, dans des cas de différentiation induite.Nous avons observé â plusieurs reprises, dans deux souches de cellules diploïdes de poumon d'embryons humains (WI-38 et IMH-p), un phénomène de migration suivi de la formation de structures sphériques.A l'examen histologique, ces structures sont constituées de cellules allongées, fusiformes, bien différenciées.Par endroits cependant, elles apparaissent plutôt indifférenciées, rondes, à cytoplasme modérément abondant.Nous avons pu démontrer que ce phénomène est étroitement lié â au moins trois conditions de culture, soit: un micro-environnement, une tension de C02 de 5-8% et la présence de tampon organique HEPES (N-2-Hydroxyéthylpipé-razine-N-2-acide éthanosulfonique.Après trypsination et sous culture, les cellules reprennent leur caractère de croissance en feuillet monocellulaire.F.BABAI, Département de Pathologie, Université de Montréal.Méthode ultrasj^cjturalejjour étude de la viabilité \"cellulaire 5 l'aide du^ rouge de ruthénium.Le rouge de ruthénium (RR) a été utilisé pour la coloration ultracytochimique des glycoprotéines de la surface cellulaire.Au cours de nos études cytochimiques sur les modifications de la surface des cellules néoplasiques et les interactions in vitro des cellules néoplasiques et normales à l'aide de cette technique, nous avons constaté la présence régulière de cellules nécrotiques dans lesquelles certains organites cytoplasmiques étaient fortement colorés par le RR.Selon nos études complémentaires, le RR pénètre dans les cellules nécrotiques et s'avère un marqueur ultrastructural cytochimique de toutes les cellules altérées, avec une membrane plasmique anormalement perméable au RR.Une étude comparative avec le test d'exclusion au Trypan bleu (pour étude au microscope photonique de la viabilité cellulaire) montre une certaine corrélation entre les deux méthodes.Sur les coupes semi-fines de matériel coloré au RR et inclus dans l'Epon on peut facilement compter les cellules perméables.Au M.E.la technique permet d'identifier 3 types de cellules altérées et perméables: complètement perméables, semi-perméables et à perméabilité segmentaire.Un des avantages de cette technique est la possibilité d'étude de la viabilité des cellules au microscope photonique ou électronique des cultures cellulaires in situ et des interactions des cellules en culture mixte.J.F.RAYMOND, M.CORBEIL et A.CHAGNON, Laboratoire de culture de tissus, Centre de recherche en virologie, Institut Armand-Frappier, Université du Québec.Distribution des isoenzymes du LDH chez les cellules diploïdes humaines culti- vées en présence du tampon organique HEPES.La souche IMH-P de cellules diploïdes établies à partir d'un poumon embryonnaire humain a été sous-cultivée pendant 40 passages.Les cultures ont été réalisées d'une part en présence du tampon bicarbonate (Na H CO.,) et d'autre part en présence du tampon organique HEPES additionné au Na H CO,.La distribution des isoenzymes du LDH fut analysée aux passages 10, 20, 30 et 40.En présence de tampon inorganique bicarbonate-C0, le LDH-1 disparaît entièrement dès le passage 20.Sa disparition est maintenue aux passages subséquents.Par contre, cet isoenzyme persiste jusqu'au passage 40 lorsque les cellules sont cultivées en présence du tampon organique HEPES.En revanche, la concentration du LDH-5 est plus élevée chez les cellules cultivées en présence de bicarbonate que chez les mêmes cellules maintenues en présence d'HEPES, et ce jusqu'au passage 40, fin de 1'étude.17 C.SEGUIN et Paul-Emil MESSIER, Département d'Anatomie, Faculté de Médecine, Université de Montréal.Effets des pressions hydrostatiques élevées sur les microfilaments et la forme des cellules neuroépithéliales de la neurula de Xenopus laevis.L.G.CHARBONNEAU, E.LALAGUE, M.CHAMPAGNE et G.H.COUSINEAU, Laboratoire de Biologie Moléculaire, Département de Sciences Biologiques, Université de Montréal.Extraction des acides ribonucléiques du sang total humain de sujets normaux.En fin de gastrulation, les cellules qui composent le neuroépithélium de l'amphibien Xenopus laevis sont de forme cubique.Plus tard, elles deviennent cylindriques et, en fin de neurulation, elles ont acquis une forme dite \"en bouteille\".Ces cellules sont dotées d'un anneau de micro filaments cytoplasmiques situés sous .la membrane apicale.On a cherché a savoir s\u2019il existait une relation entre la présence de cet anneau de micro fil aments et le passage de la forme cylindrique à la forme \"en bouteille\".A cette fin, des embryons de Xénopes (stades 14, 15 l/2) ont été exposés à des pressions hydrostatiques de 500 à 10,000 psi pour des durées allant de 5 min à 6 hrs» Les spécimens ont été fixés à cette pression et préparés pour la microscopie électronique.On note que des traitements de 2 à 3 hrs aux pressions de 4000-4500 psi suffisent à détruire les anneaux denicrofi-lamentso Cette destruction s'accompagne d'une perte de la forme en bouteille (les cellules redeviennent cylindriques) et d'une inhibition de la neurulation.Il semble donc que les microfilaments contribuent à la morphogénèse cellulaire.Enfin, nos résultats concordent avec l'hypothèse selon laquelle l'invagination delà plaque neurale est conséquente aux changements dans la forme des cellules neuroépithéliales.(Subv: Conseil de Recherches Médicales, Can.) Le sang humain (prélevé dans des tubes héparinés) a été incubé 30 minutes en présence de Protéinase K (200 yg/ml.) à 0°C.A ce mélange, ont été ajoutés successivement 2 volumes de tampon HTMN + NP-40, pH 8.3 (Tris, 10 mM; NaCl, 0.1 M; MgCl\u201e, 5 mM; NP-40, 0.1 %) et du SDS (Sodium dodecyl sulfate) à une concentration finale de 0.1%.Après une agitation de cinq minutes à la température de la pièce (23 C), le mélange a été traité au phénol, la phase aqueuse recueillie et retraitée une deuxième fois.La dernière phase aqueuse obtenue a été dialysée 24 hrs.contre le tampon D, pH 7.6 (NaCl, 10 mM; MgC^, 1 mM; CH^COOK, 10 mM).Les acides nucléiques ont été traités a la DNAse et une électrophorèse sur gel de polyacrylamide a démontré l'existence de pics à 28S, 18S, et 4S.Des travaux préliminaires sont effectués présentement sur le sang total de sujets atteints de la maladie de Friedreich (Ataxie de Friedreich).E.LALAGUE, L.G.CHARBONNEAU, M.CHAMPAGNE et G.H.COUSINEAU, Laboratoire de Biologie Moléculaire, Département de Sciences Biologiques, Université de Montréal.Analyse par centrifugation isopycnique des RNA de leucocytes humains.Les leucocytes de sujets normaux ont été cytolysés dans le tampon A (tris 10-3m; MgSO, 1.5 x 10\u201c3m, pH 8.0) en présence de proteinase K (500 yg/ml, final) et de sarkosyl NL-97 (0.1%) et centrifugé à 15,000 x g pendant 15 min., a 2°C.Le culot a été retraité de la même façon et les deux surnageants mis en commun.Le surnageant et une solution saturée de Kl, contenant du bromhydrate d'éthidium (50 yg/ml final) ont été mélangés (densité de 1.62) et centrifugés a 70,000 x g, (20°C, 65 h.) Les fractions de RNA ont été dialysées, précipitées et analysées par électrophorèse sur gel de polyacrylamide.Les résultats indiquent la présence de RNA 28S, 18S et 4S.Cette méthode est rapide, facile et permet d'isoler en une seule étape RNA, DNA et protéines d'un homogénat.On peut utiliser de très faible quantité de matériel avec pratiquement un pourcentage de récupération de 100.G.H.COUSINEAU, E.LALAGUE, L.G.CHARBONNEAU et M.CHAMPAGNE, Laboratoire de Biologie Moléculaire, Département de Sciences Biologiques, Université de Montréal.Profils d'ARN obtenu du sang total de lapins traités avec le LSD: analyses spectrophotométriques.Ce travail démontre que pour une première extraction de l'ARN on peut éliminer le chauffage initial de 1'homogénat, et ainsi prolonger la période de l'agitation phénolique:\tainsi une quantité plus importante d'ARN peut être obtenue.Les épaulements associés à la densité optique de l'ARN total semblent être causés par un éthanol contamine (phénol), bien que celui-ci fut distillé trois fois a-vant chacune des expériences.Toutefois, après une deuxième extraction de l'ARN, aucune contamination de l'alcool sur les profils de l'ARN ne furent observée.Finalement, aucune réaction physique des lapins (traités avec le LSD et utilisés pour ces expériences) ne fut observée.La concentration maximale du LSD utilisé était de 80 yg/Kg de poids.18 M.CHAMPAGNE, E.LALAGUE, L.G.CHARBONNEAU et G.H.COUSINEAU, Laboratoire de Biologie Moléculaire, Département de Sciences Biologiques, Université de Montréal.Proposition d'un site majeur de la synthèse de protéines précoces chez l'oeuf d'oursin de mer en développement.Cette étude est dirigée vers la détermination du site de la synthèse polypeptidique chez le très jeune embrvon d'oursin de mer, par fractionnement de l'homogénat embryonnaire selon une sédimentation dans un gradient de densité de sucrose et par analyse chimique de ces fractions.Il fut possible d'étudier où et dans quelle proportion les acides aminés et les nucléotides sont incorporés dans les composés acido-précipitables.Il est démontré qu'une fraction, représentant au moins 25% du total des acides aminés radioactifs incorporés, sédimente à 12,000 X g (10') mais ne sédimente pas â 480 X g (10').De plus, cette fraction, laquelle contient plusieurs vésicules et granules démontre une plus grande activité spécifique d'acides aminés par yg d'ARN que la fraction la moins rapide de l'homogénat embryonnaire.L.FOLIQUIN, C.HAUELIN, G.COTES, P.L*HERAULT et Y.S.CHUNG, Déüartement des Sciences biologiques, Université de Montréal.Effets de l'ozone sur S.coli dissociés des effets des ultra- violets et des rayons X.L'analyse de mutants de Escherichia coli sensibles à l'ozone nous a oermis de localiser le gène resoonsable de cette sensibilité (ozrA).Des études de filamentation, de dégradation de l'ADN et de réactivation de -phages traités à 1'ozone indiquent que le gène ozrA joue un rôle dans l\u2019entretien de l'ADN.Ce rôle diffère cependant des celui des gènes uvr (résistance aux ultraviolets -UV-) et exr (résistance aux rayons X -RX-).De plus les résultats, de paire avec l'obtention de mutants 0ZS (sensibles à l'ozone)-RXr (résistant aux RX)-UVr (résistant aux UV) ou 0Zr-RXs-UVs, dissocient les effets de l'ozone des effets déjà connus des ultraviolets et des rayons X.(subventionné par le CNR du Canada) L.LACOSTE, M.LACAILLE et L.BRAKIER-GINGRAS, Département de Biochimie, Université de Montréal.Sélection de nouveaux types de mutants aactériens résistants à la streptomycine.La fréquence d'obtention des mutants ri-Dosomiques résistants à la streptomycine (Smr) 2St faible et le nombre de types \"classiques\" de mutants Smr est limité à 4.Toutefois, nous avons montré qu'il est possible d'accroître la fréquence et le nombre de types de mutants Sm par traitement avec un agent mutagène suivi d'un long délai phénotypique (7h).La fréquence de mutants varie proportionnellement à la concentration en agent mutagène lorsque le délai^ phénotypique est court (2.5h); les mutants Sm ainsi sélectionnés sont de type classique caractérisé par un changement dans la protéine ribo-somique S12.Par contre, la fréquence de mutants varie proportionnellement au carré de la dose en agent mutagène dans les conditions de sélection avec long délai phénotypique, ce qui suggère que les nouveaux types de mutants seraient des doubles mutants où la résistance à La streptomycine résulterait de la présence simultanée de 2 altérations dans le ribosome.La relation fréquence de mutants-dose de mutagène a été examinée avec des bactéries déficientes en certaines voies de réparation (polA, endoll .recA).Les résultats indiquent que c'est la voie de réparation par recombinaison (rec) qui contrôle principalement la sélection de nouveaux types de mutants Sm (subventionné par le Conseil de Recherches Médicales du Canada et le Ministère de l'Education du Québec).C.HAMELIN et Y.S.CKTTYG, Déoarte.ment des Sciences biologiques de l'Université de Montreal.Cassures or od u 11 e s dans l'ADN de mutants mucoides de Escherichia coll K-12 par l'ozone.La survie et le taux de dégradation de l'acide désoxyribonucléioue (ADN ) après exposition d l'ozone ont été :nesurés chez des souches lon+ et Ion de E.coli.Les résultats obtenus montrent ou'une dégradation Emportante de l'ADN fait suite d l'ozonation; et oue l'intensité de ce processus correspond d la sensibilité de chacune des souches étudiées d l'ozone.Il semble donc que les cassures produites dans les chaînes de polynucléotides par cet agent représentent un événement létal pour les cellules sensibles d l'ozone.Cette recherche a été subventionnée par le Conseil National des Recherches du Canada, le Ministère de l'Education du Ouébec et l'Université de Montréal.19 P.L'HERAULT et Y.S CHUNG, Département des Sciences biologiques, Université de Montréal, Réactivation de phages T 3 traités à l'ozone par différentes souches cl ' Escherichia coll.Une méthode simple et rapide a été utili sée pour l'étude préliminaire des mécanismes de réparation a l'ozone.Se basant sur les résultats de certains chercheurs, l'ozone produirait des effets sur l'ADN semblables a ceux produit par les radiations ionisantes, et la sensibilité a l'ozone (0ZS) serait transférable.Dans un premier temps les phages T-j non-traités sont mis en contact avec différentes souches de E.coll telles que! ozrA, ozrB, ozr+ uvrA, exrA, pol, pol+, dna et Ion; apres incubation on calcule le titre phagique.Dans un deuxième temps une préparation de phages T3 exposée a l'ozone pour une période de temps dé terminée est mise en contact avec les mêmes souches et on détermine de nouveau le titre phagique.On peut calculer ainsi le % de phages traités qui ont été capables de croître sur les différentes souches.Cette méthode rapide s'est avérée très utile pour déterminer la sensibilité des différentes souches à l'ozone (test rapide à l'ozone) ainsi que le genre de mécanismes qui interviennent dans la réparations des dommages causés par l'ozone- ( Subventionné pax le CNR du Canada ) BIOPHYSIQUE ET GENIE BIOMEDICAL J.DESCHENES et N.MARCEAU.Laboratoire de Biophysique, CHUL, Québec.Etude de la maturatior des cellules de foie de rat par sédimentation 5 1 g.La sédimentation â 1 g s'avère une méthode de choix pour la séparation de populations cellulaires de foie de rat (Deschênes et al.Exptl Cell Res.103, 183-190, 1976).Cette méthode préparative a rendu possible l'analyse détaillée, sur le plan fonctionnel, de sous-popula-tions de cellules obtenues au stade fêtai, nouveau-né ou adulte.L'évolution propre à chaque type cellulaire fut suivie par l'incorporation de 59pe_transferrine P°ur série é-rythroblastique, le 99mjc_soufre colloidal pour les cellules Kupffer, l'13,I-Rose Bengal ou 3^S-Bromosulfophalein (BSP) pour les hépatocytes à fonction exocrine et la synthèse d'albumine pour les hépatocytes à fonction endocrine.Le foie, à caractère typiquement éry-throblastique au stade fêtai, prend une option endocrine et exocrine très marquée â la naissance.La présence de macrophages se maintient tout au cours du dévelopement.Les hépatocytes de faible taille initialement augmentent de volume au cours de leur maturation.Ainsi, il est possible de suivre les changements fonctionnels spécifiques des sous-populations cellulaires du foie en voie de maturation.(Subventionné par le CRM).G.STOGAITIS et G.M.LEFEBVRE, Département de physique et Groupe de Recherche en Biophysique, Université du Québec à Trois-Rivières.Présentation d'une technique d'observation des cinétiques de germina- tion chez des spores bactériennes soumi-sent à un bombardement électronique.Des spores de B.négaterium sont irradiées partiellement à l'aide d'électrons de basses énergies.Les cellules démontrent des manifestations de la germination lorsque placées en contacte avec un tampon phosphate neutre.Nous avons étudié la perte de réfringence des spores en solution.Cependant la technique utilisée ne nous permet pas d'observer les spores en dedans 1 1/2 minute du point de contacte avec le tampon.Une nouvelle technique a donc été conçue pour nous permettre d'observer le phénomène à partir du temps 1 seconde.Une monocouche de spores est irradiée sur une lame de verre recouverte d'une mince couche métallique.Par la suite, celle-ci est montée sur un porte-lames spécial, a-yant à sa base un petit contenant de 5 ml., remplie de tampon phosphate ou autre.Une lame de verre est insérée entre le support du porte-lames et la lame métallisée.La réaction est amorcée par capillarité lorsque les deux lames sont amenées l'une contre l'autre.Le changement de la réfrin- fençe des spores est observé à l'aide de a densité ontique avec un spectODhotomètre.|GUY ROY et YASUNOBU OKADA, Département de physique, Université de Montréal.Oscillations du potentiel membranaire dans des cellules non\u2014ex- citables en culture.Le potentiel membranaire des cellules L en culture a été mesuré à l'aide de microélectrodes.Ce potentiel oscille continuellement entre-15mV et -40mV à une fréquence lente de 3 à 4 cycles par minute.Simultanément la résistance membranaire a été mesurée et elle aussi oscille entre 37 et 22 Mohms.Ces oscillations sont observées dans des grosses cellules qui ont arrêté de se diviser, et à l'occasion dans des petites cellules en activité mitotique.A la suite de l'application de courant constant hyperpolari-sant ou dépolarisant, il a été observé que les variations de résistance étaient indépendantes du potentiel membranaire.Le potentiel d'inver sion de ces oscillations est très près du poten tiel d'équilibre des ions K.Ce potentiel d'in version varie avec la variation de concentration de K+ suivant une courbe de Nernst.Il semble donc que ces oscillations soient produites par des variations périodiques d'un courant potassique membranaire, indépendemment du poten tiel membranaire.L'application d'inhibiteurs métaboliques et de basses températures (5°C)ont arreté les oscillations.De même, il est néces saire d avoir la présence du Ca\"*-*\" externe pour maintenir les oscillations.L'origine des oscillations semble être relié à l'activité métabolique de ces cellules.J.LANDRY et N.MARCEAU.Laboratoire de Biophysique, CHUL, Québec.Un modèle cinétique pour la réponse cellulaire S 1'hyperthermie.Plusieurs études ont démontré qu'un traitement hyperthermique (>37oc) seul, ou conjugué avec la radiation, peut induire la destruction d'une tumeur.Toutefois, les travaux ont généralement porté sur une plage très restreinte de température (T) et de durée de traitement (At).La survie des cellules HeLa fut évaluée à la suite d'un traitement dans un bain-marie pour des temps et températures variables (37°Cpour la première et entre 15%c et 35%, pour la seconde.Tous les dosages pour une même section ont été effectué â force ionique constante pour stabiliser la réponse de l'électrode à pH, pour maintenir à valeurs fixes les constantes des complexes intervenants en cours d'analyse et ainsi obtenir des points de virage constants.Cette méthode fournit une reproductibilité et une fiabilité supérieure à ± 0.3% sur toute la gamme de salinité.F.JACQUES, L.PAZDERNIK, M.PROVENCHER, J.P.DUMAS et J.-P.ST-LOUIS, Groupe de Recher che Thermopol, Département Chimie-Biologie, Université du Québec à Trois-Rivières.Propriétés physiques et chimiques du sédiment du fleuve Saint-Laurent dans le secteur de Gentilly.Les propriétés physiques et chimiques du sédiment du fleuve Saint-Laurent ont été évaluées afin d'aider au choix du lieu de rejet de l'usine d'eau lourde.Les échantillons, recueillis sous forme de carottes sont divisés en sections de 5 centimètres et analysés par la méthode du Bouyoucos.La granulométrie du sédiment pour chaque section de 5 centimètres indique un rapport entre celle-ci et le pourcentage de carbone organique, tandis que la valeur du pH pour chaque section est plutôt fonction de la profondeur dans le sédiment.La matière organique et la structure cristalline des argiles jouent aussi un rôle dans la teneur en eau du sédiment.Ces résultats seront interprétés par rapport aux paramètres physico-chimiques de l'eau.Le dosage des métaux dans le sédiment de surface, obtenu par une benne, ainsi que l'étude de 1'adsorption du sulfure d'hydrogêne par le sédiment seront présentés en prévision de l'implantation de l'usine d'eau lourde.(Subventionnée par AECL-Division de 1'eau lourde) J.GUIMONT, M.PICHETTE et N.RHEAUME, Centre de Recherches minérales, Ministère des Richesses naturelles.Dosage de l'arsenic dans des eaux, des mine- rais, des roches et des sédiments par spectrométrie d'absorption atomique.Depuis quelques années, le dosage de l'arsenic suscite passablement d'intérêt en ce qui concerne l'environnement à cause de la toxicité de cet élément et en ce qui concerne la prospection géochimique à cause de son rôle d'indicateur de métaux précieux.On propose une méthode pouvant permettre le dosage d'arsenic dans des eaux et des substances minérales.L'arsenic est dissous puis réduit par le borohy-drure de sodium et 1'arsine formée est entraînée dans la flamme d'un appareil d'absorption atomique.On a étudié les divers paramètres pouvant influencer le dosage de l'arsenic.L'étude des interférences a aussi été faite et des moyens de les éliminer sont proposés.Les limites de détection pour les eaux, les roches et les minerais de même que pour les sédiments sont respectivement de 1 ppb, 0,2 ppm et 0,1 ppm.35 M.GAUTHIER, A.BELANGER et A.CHAMBERLAND, Institut de recherche de 1'Hydro-Québec (IREQ), 1800 Montée Ste-Julie, Varennes, P.Q., JOL 2P0.Etat d'avancement des recherches liées aux détecteurs solides d'anhydrides gazeux: dispositifs d'étude, limites de fonctionnement et électrodes de références.La mise au point de dispositifs expérimentaux pour la détermination potentiométrique d'anhydrides gazeux, à l'aide d'électrolytes solides, est discutée à partir du système S03, S02, 02, Pt/K2S04.Les problèmes de corrosion, d'absorption des matériaux et de catalyse sont discutés pour différents dispositifs de quartz et d'alumine; les limites de fonctionnement de l'électrode sont également discutées.Diverses électrodes de référence adaptées aux électrolytes solides: électrode à circulation de gaz, du type Ag/Ag+ ou à décomposition thermique sont présentées et leurs avantages respectifs sont comparés de même que leur stabilité dans le temps.Ces diverses études permettent présentement d'aborder la construction de prototypes industriali-sables.F.LEBLOND et H.MENARD, Département de chimie Université de Sherbrooke, et J.DEVYNCK et B.TREMILLON, Université Pierre et Marie Curie Paris.La nature des complexes de l'étain dan; des solutions aqueuses d'acide fluoridrique.+2 Une ét^de de la nature des complexes de Sn et Sn a été faite dans des solutions aqueuses d'acide fluoridrique entre 10-^ M et 25 M.La nature de ces complexes dépend de la concentration des fluorures libres en solution, donc de la concentration de HF et du pH.L'identification des complexes s'est faite par deux méthodes: la polarographie classique et la vltammétrie cyclique.Le couple Ferrici-nium /Ferrocene fut utilisé comme électrode interne pour la mesure d'un potentiel électrochimique indépendant du solvant et l'électrode au fluorure de lanthane a servi pour indiquer l'activité des ions fluorures d'une part et d'autre part comme électrode de référence.G.VERVILLE, Centre de Recherches pour la Défense, Ottawa.Comparaison des performances d'un spectrophotomètre Infra-Rouge convention- nel et d'un spectrophotomëtre â transformées de Fourier dans l'analyse des surfaces peu ré- fléchissantes .Dans le domaine des batteries, les substances actives aux électrodes sont généralement constituées d'oxydes, d'hydroxydes et de poly-anions qui se prêtent bien à l'analyse dans le domaine Infra Rouge dans la mesure où la technique de pastillage dans le bromure de potassium peut être utilisée.Lorsqu'on ne peut employer cette technique ou/et que l'on s'intéresse strictement aux produits de surface, on doit faire appel aux techniques directes de mesures par réflexion spëculaire ou diffuse.Comme la majorité des surfaces à analyser se présentent sous forme de frittés ou de surfaces mattes dont l'énergie réfléchie représente moins de un pourcent de l'énergie incidente, seul un spectrophotomètre conventionnel très performant ou un spectrophotomètre à transformées de Fourier peut permettre d'employer avec succès les techniques directes de mesures.Nous présenterons au cours de notre exposé les performances de ces deux types de spectrophotomètre et l'analyse des résultats obtenus sur des électrodes de titane et de nickel.36 CHIMIE PHYSIQUE R.LACAS et J.PRUD'HOMME, Département de Chimie, Université de Montréal.Utilisation de la RMN 'H 220 MHz et du\tdans l'étude de 1'hydrochlora- tion du poly (2,3 - diméthyl - 1,3 -butadiene).La présence de groupes méthyles de part et d'autre de la double liaison distingue nettement 1'hydrochloration du polydiméthylbutadiène de celle du polyisoprène.Premièrement l'addition de HCl n'est plus contrainte à suivre la règle de Markow-nikoff et deuxièmement elle est beaucoup plus difficile à réaliser vu l'absence d'un dipôle inducteur.L'emploi d'une pression élevée et de divers temps de réaction a donné une gamme de PDMB dont le taux d'hydrochloration varie de 20 â 100%.L'application, sur ces produits, des techniques spectroscopiques ci-dessus mentionnées, permet de tirer des conclusions sur l'influence de la microstructure, sur le mode d'additior et sur la tacticité finale.M.BELLETETE et G.DUROCHER.Département de chimie de l'Université de Montréal.Spectroscopie électronique de quelques bases de Schiff aromatiques.Les spectres d'absorption électronique de plusieurs dérivés de la benzy-lidêneaniline substituée en position para du cycle benzénique et de leurs dérivés planaires correspondants: les 3H-indoles ont été obtenus dans des milieux polaire,non-polaire et acide.Les moments dipolaires des deux premiers états excités ont été calculés â partir des déplacements de fréquence d'absorption dans différents solvants.Le déplacement des bandes, vers le rouge ou vers le bleu est expliqué par la variation du moment dipolaire entre l'état fondamental et l'état excité de la molécule.Le rôle joué par les substituants est discuté, Les spectres d'émission électronique des mêmes molécules ont également été obtenus.On étudie ici l'effet de solvant de même que l'effet de la température sur la position et la structure fine des bandes d'émission.(Subventionné par le Ministère de l'éducation, FcAC, fond 540.) G.LESSARD, L.BARIL et G.DUROCHER.Département de chimie de l'Université de Montréal.Influence des molécules contenant des atomes lourds sur les processus d'intercombinaison de 1*indole en matrice rigide.La photoionisation de 1'indole en matrice vitreuse par absorption biphotonique est connue depuis longtemps, et l'étude de sa fluorescence différée et de sa thermoluminescence a permis de bien la caractériser.Mais nous ne savons a peu près rien de l'influence que pour rait avoir des molécules halogénées, qui sont de puissants pièges électroniques, sur le processus de photo ionisât ion de la molécule d'indole.C'est dans ce but que nous avons d'abord entrepris l'étude de l'influence de ce genre de molécules sur la fluorescence normale, la phosphorescence et la durée de vie de phosphorescence de 1'indole en matrice vitreuse dans l'EPA; elle constitue l'étape expérimentale qui nous permet de calculer les différentes constantes d'intercombinaison de la molécule d'indole perturbée.Cette étude nous amènera à ordonner les molécules halogénées utilisées selon leur pouvoir perturbateur et à discuter des corrélations possibles avec les propriétés anesthésiques connues de ces molécules halogénées .(Subventionné par: Conseil National de Recherches du Canada, fond 132, et FCAC, fond 540.) REAL ROBERGE et C.SANDORFY,Département de chimie, Université de Montréal, Montréal, Québec.Les spectres des aldimines et des cétimines dans lë~ lointain ultraviolet et leur spectre photoélectronique.Les spectres de molécules simples contenant le groupement C=N (imines) sont intermédiaires entre ceux des olé-fines et des cétones ou des aldéhydes.Les bandes tt*-*- n et tt * - a dilution infinie d'un grand nombre de paires analogues de composés neutres et ioniques ont été mesurés dans l'eau a 25 C; la structure des solutés, tous de type quaternaire, comporte un c +cen^ tral pour les analogues neutres et un P ou N pour les composés chargés.En supposant que les é et d> de la molécule neutre sont identiques à ceux du cation, on obtient par différence des valeurs expérimentales les et (f> de 1'anion.Une telle hypothèse sera réalîste si les groupements alcoyles masquent efficacement la charge du cation organique.Cette condition semble être remplie lorsque les substituants sont des groupes hydroxyalcoy-les.Selon l'échelle dérivée de cette hypothèse, les (j> des cations monovalents sont positifs et+ceux des anions monovalents, négatifs; le °(H ) serait d'environ 50 J K-1 mol-l.c J.-L.FORTIER et G.-C.BENSON, Centre d'Ap-plication en Calorimétrie et Thermodynamique de l'Université de Sherbrooke (C.A.C.T.U.S.) et Conseil National de la Recherche du Canada Ottawa.Capacité calorifique d'excès des mélanges binaires de tétrachlorométhane avec quelques liquides aromatiques à 298.15K.Les capacités calorifiques d'excès, CpE, des mélanges binaires du tétrachlorométhane avec le toluène, les trois isomères du Xylène Téthylbenzène, le mésitylène et le chloro-benzëne ont été mesurées â 298.15K à l'aide d'un microcalorimètre dynamique Picker.Les valeurs positives de CpE, à l'exception du mélange avec le mésitylène, ainsi que l'asymétrie dans les courbes de dépendance en fonction de la fraction molaire supportent la présence de formation de complexes dans ces mélanges.Ces résultats combinés avec ceux des autres techniques indiquent que la géométrie de la molécule est aussi importante que l'augmentation de la densité des électrons it sur l'anneau benzènique.Les valeurs de CpE calculées à l'aide du modèle des \"solutions régulières associées\" sont du bon signe, par contre leur dépendance relative n'est pas en aussi bon accord.C.JOLICOEUR, E.DeMEDICIS, R.LUMRY1, J.BOILEAU et P.A.LEDUC.Département de Chimie et Biochimie, Université de Sherbrooke; (1) Department of Chemistry, University of Minnesota, Etudes physicochimiques de 1'g-chymotrypsine en solution aqueuse.Nous avons déterminé, en fonction du pH, le volume et la capacité calorifique molaires apparents de quelques protéines de la famille du chymotrypsine et certains dérivés actifs et inactifs de cette dernière.L'objectif de cette étude consiste à détecter et évaluer la variation de paramètres physiques et thermodynamiques lors des changements de conformâtior de cette protéine en fonction du pH.Des études semblables sur la dénaturation de certaines de ces protéines en milieu eau-urée seront également discutées.41 R.E.PRUD'HOMME, Département de chimie, Université Laval, Une analyse quantitative des clichés de diffusion de la lumière aux petits angles des films de polyéthylène.L'étude de la morphologie des échantillons solides de polymère (films ou fibres) présente un grand intérêt pratique puisque les propriétés mécaniques de ces échantillons en dépendent directement.Or pour étudier la morphologie des polymères, la méthode de la diffusion de la lumière aux petits angles s'est avérée au cours de 10 dernières années un outil semi-quantitatif très précieux.Cette technique peut être également utilisée de façon quantitative en tenant compte des déviations à l'idéalité du modèle d'analyse choisi.Pour des films de polyéthylène présentant une morphologie sphérolitique, l'analyse des clichés de diffusion de la lumière aux petits angles peut se faire en tenant essentiellement compte des trois facteurs suivants: a) la distribution dans la taille des sphérolites; b)\tla troncature physique des sphérolites; et c)\tle désordre statistique dans l'orientation des axes optiques des lamelles des sphérolites.L'influence quantitative de ces trois facteurs sera discutée.I.Morcos, Institut de recherche de 1'Hydro-Ouébec, Développements significatifs dans l'étude de phénomènes de tension interfaciale sur électrodes solides .Ces dernières années, des développements significatifs ont été faits à 1'IREQ dans l'étude de phénomène de tension interfaciale sur électrodes solides.Le travail expérimental comprend des mesures de potentiel de dépendance de la montée capillaire sur des é-lectrodes partiellement immergées.La montée capillaire peut être utilisée pour obtenir des valeurs exactes et relatives pour l'angle de contact.Le potentiel de dépendance de la tension interfaciale solide/électrolyte peut être interprété dans la lumière de l'équation Young et Lippmann.Très récemment, la même approche a été utilisée pour étudier la tension interfaciale pour un système consistant en un métal solide partiellement immergé dans un liquide isolant.La montée capillaire dans -le dernier cas est mesurée en fonction d'un voltage appliqué entre l'électrode de travail et la contre électrode et non en fonction du potentiel de l'électrode dans un système électrochimique.Le travail, avec le dernier système, a laissé la conclusion existante que la tension de surface du liquide varie en fonction du champ électrique.N.HODUC, Département de chimie, Université de Montréal.Propriétés hydrodynamiques de poly-y-Benzyl-L-Glutamate: Dimensions et flexibilité Théoriquement, on peut déterminer la structure désordonnée ou ordonnée des polypeptides en solution, ainsi que leurs dimensions à partir des propriétés hydrodynamiques.Nous avons un certain nombre suffisant de théories pour interpréter les résultats expérimentaux.En ce qui concerne la conformation ordonnée hélicoidale, ces théories se basent sur des modèles physiques d'un ellipsoïde de révolution allongé, d'une chaîne vermiforme plus ou moins flexible, d'une chaîne cylindrique rigide ou semiflexible.Les valeurs obtenues pour les dimensions de la chaîne et pour la longjeur statisque de Kuhn ou la longueur de persistance à partir des données expérimentales de la viscosité intrinsèque des échantillons PyBLG dans le 1,2 dichloroéthane et dans l'acide dichloroacétique nous permettent de tirer certaines conclusions.Nous constatons que, si 1 'étude de la transition conformationnelle est jugée satisfaisante, la détermination des dimensions caractéristiques est fortement influencée par plusieurs facteurs.Un des problèmes majeurs qui se pose est le degré de flexibilité de la chaîne.D'après nos résultats, nous pensons qu'on peut contourner ce problème en déterminant d'abord le nombre de monomères par segment rigide i.e.la longueur de persistance et ensuite les dimensions à partir des échantillons dont la longueur de chaîne est du meme ordre de grandeur que celle du segment rig ide.R.L.BENOIT, R.DOMAIN et A.MUCCI, Département de chimie, Université de Montréal.Effet de solvant sur la basicité d'amines aliphatiques.On a étudié par mesure de pression de vapeur, calorimétrie et potentiomé-trie la dissolution et la neutralisation de l'ammoniac, des mono-, di- et triméthylamines et des mono-éthyl et propylamines dans deux solvants, le diméthylsulfoxyde et le carbonate de propylene.L'ordre de basicité observé pour ces amines dans le diméthylsulfoxyde est NH3 ~ MeNH2 ~EtNH2 ~ PrNH2 > Me2NH>Me3N.On a aussi calculé les énergies libres et les chaleurs de solution des ions ammonium substitués gazeux BH+ en utilisant un cycle thermodynamique et les valeurs connues des affinités protoniques des amines B en phase gazeuse.Sur la base des valeurs des paramètres thermodynamiques caractérisant la solution de B et BH+, on analyse l'ordre de basicité des amines en relation avec l'effet de solvant et l'effet inductif des substituants.(Subventionné par le C.N.R.C.) 42 DEMOGRAPHIE J.HENRIPIN, N.MARCIL-GRATTON et P.-M.HUOT Dept.de démographie, Université de Montréal, C.P.6128, Montréal, Québec.La fécondité des Québécoises: enquête-rappel de 1976.L'enquête sur la fécondité des Québécoises réalisée en 1971 a été suivie d'un deuxième passage en 1976.Cette enquête-rappel visait quatre objectifs principaux: vérification des prévisions de fécondité, appréciation de l'impact des nouvelles allocations familiales, exploration du phénomène de concurrence entre la venue d'un enfant supplémentaire et d'autre aspirations des couples, étude de l'évolution de l'usage de la contraception.On présente ici les premiers résultats tirés des données de cette enquête ainsi qu'une critique de l'échantillon que représentent les femmes re-intérrogées.Cette enquête est subventionnée par le Ministère des Affaires sociales du Québec et le programme de subvention en planning familial du Ministère de la Santé et du Bien-Etre du Canada.R, LE CORRE, Groupe démographie scolaire, Ministère de l'Education, Gouvernement du Québec.Les divers types de développements domiciliai- res et leurs populations de moins de 20 ans: étude quantitative.L'urbanisation croissante et la multiplication des banlieues créent des demandes en terme d'immobilisations scolaires.Dans une tentative de mesurer ces besoins, l'étude traite de l'évolution de la proportion des moins de 20 ans par rapport a la population totale d'un développement domiciliaire en cours de vieillissement.L'évolution de la structure par âge d'un développement domiciliaire est évidemment différente de celle de l'ensemble du Québec en raison de l'espace limité, d'une entrée \"sélective\" des résidents du développement domiciliaire et d'un renouvellement différent de la population.La composition de la population quant à l'âge et l'état matrimonial, par exemple, sera également différente d'un type de développement domiciliaire à l'autre d'où un fractionnement en sept modèles de développements domiciliaires définis par la densité, soit le pourcentage de maisons unifamiliales et celui d'appartements.A partir des données de recensements, on a calculé des coefficients permettant de mesurer l'évolution de la structure par âge de 0 à 20 ans, propre a un développement domiciliaire.Ainsi, entre autres résultats, 5 années après la fin de la phase principale de développement, la proportion des 0-A ans baisse d'environ 20% pour ensuite se stabiliser.tfALT SAVELAND, Santé et Bien-être Canada, L'analyse démographique au service des politi- ques sociales: Project systématique.Pour que l'analyse démographique rende un service efficace au développement et à l'évaluation des politiques sociales, nous suggérons une façon systématique de partitioner les statistiques sociales.Un tel service doit se fonder sur une présentation globale des espèces collectives et individuelles des phénomènes humains.Pour ce nous constatons que c'est l'action individuelle qui relie les individus et les collectivités.On peut donc distinguer trois types de catégories: celles portant sur l'état des collectivités, celles portant sur l'action individuelle, et celles portant sur l'état ou la santé des individus.D'après les sociologues structuraux, il y a trois déterminants de l'état des collectivités\u2014la taille, la concentration, et l'hétérogénéité de la population.D'après les psychologues behavioristes, l'action est induite par les expériences antérieures, les habitudes contemporaines et les circonstances actuelles.L'hétérogénéité se trouve donc dans les partitions d'une population par catégories d'expérience, d'habitude et de circonstance.Il s'agit, finallement, de partitioner la population selon des catégories de santé\u2014telles que les conditions de morbidité, d'invalidité et de mortalité, ainsi que les indicateurs de santé mentales.Nous concluons que l'analyse démographique rendra un meilleur service en dressant un bilan global des effets possibles d'une politique sociale selon ces catécorips.K.D.DO-LE et R.LACHAPELLE, Institut de recherches politiques.Une évaluation de la qualité des informations démolinguistiques fournies par les recensements canadiens.Il n'existe pas, sauf à s'en tenir à des généralités, de point de vue canonique qui permette d'évaluer la qualité des données produites par les recensements.L'auteur doit construire le cadre de référence auquel il confrontera les informations disponibles.A partir d'une formalisation précise et sans équivoque des notions d'origine linguistique, de langue maternelle, de langue d'usage et de connaissance des langues officielles, nous tenterons d'abord d'évaluer l'importance des écarts entre les informations souhaitées et les informations fournies par les divers recensements canadiens et, ensuite, d'apprécier le degré de comparabilité des recensements les uns par rapport aux autres.43 Richard 30ULARD, Service de la démographie et da recensement, Bureau de la Statistique du Québec.Revue des differentes méthodologies des \u2022perspectives des ménages et des familles.Les tentatives récentes d'élaboration de oers'pectives des ménages et des familles se fondent très souvent sur la méthode des taux de chefs.Comme nous voulions élaborer de telles perspectives pour le Québec, sec régions administratives et ses grands périmètres urbains, nous avons fait tout d'abord un tour d'horizon des différentes méthodologies.Cette revue critique des méthodologies se présente en deu;c étapes: d'abord les méthodologies les plus connues et ensuite celles qui n'ont pas connu une large diffusion.Il fallait choisir une méthodologie qui soit applicable compte tenu des données disponibles et du type de résultats que nous désirions (cadre géographique, temporel et qualitatif): la méthode des taux de chefs a été finalement retenue.Quelle est-elle?Quelles sont ses implications théoriques et pratiques dans une perspective des ménages et des familles?Les perspectives des ménages et des familles seront publiées au début de 1978.Le but ultime de ces perspectives est de servir de base à une étude des besoins en logements.R.LACHAPELLE, Institut de recherches politi-?ues- Description et analyse de la mnMUrg linguistique.\t~\t- Les études démolinguistiques font florès depuis la parution des bulletins du recensement de 1971.A l\u2019aide des mêmes statistiques sur origine ethnique, la langue maternelle, la connaissance des langues officielles et la langue d\u2019usage, les auteurs établissent des diagnostics différents, voire opposés, qui tous se réclament pourtant de la scientificité.S il parait difficile et peut-être peu souhaitable d\u2019expurger le fond passionnel qui nourrit ces travaux, on peut cependant les confronter a des études effectuées dans des contextes passionnels différents.Apres avoir montré la parente formelle qui réunit la mobilité linguistique aux mobilités géographique et sociale, nous appliquerons à la mobilité linguistique les procédés descriptifs et les méthodes analyses utilisés dans les travaux consacres à l\u2019étude de la mobilité géographique ou de la mobilité sociale.J.LA HAYE, Groupe démographie scolaire, Ministère de l'Education, Gouvernement du Québec.Etude de la mobilité des membres du personnel scolaire québécois à partir d'une approche longitudinale, période 1970-75.Pour étudier le phénomène de la mobilité des membres d'un corps d'emploi donné, deux conditions s'imposent tout naturellement au chercheur: identifier les membres du corps d'emploi et suivre ces individus dans le temps et dans l'espace.Lorsque ce corps d'emploi est celui des membres du personnel scolaire d'un état, ces conditions prennent vite l'allure d'un défi de taille.S'il demeure relativement aisé d'avoir accès à une information annuelle, avec évidemment tout ce que cela comporte d'imperfection, on peut difficilement en dire autant en ce qui concerne l'aspect longitudinal.Les moyens pour passer d'une vision en \"transversal\" à une vision en \"longitudinal\", notamment avec des chiffres d'effectifs d'au-delà de 100 000 par année, comme c'est le cas au Québec, ne sont pas toujours à portée de la main.Dans le cadre d'une étude des ressources humaines de l'Enseignement, nous avons tenté de nous doter précisément de ces moyens.Sur la période 1970-75» nous avons créé un \"super\" fichier informatique qui rassemble une information individualisée et permettant de suivre les individus à travers les années.L'auteur présente ici le travail accompli et en évalue les résultats en termes de possibilités de travail.C.VEL\u2019T\u2019MAN, département de sociologie, l'Université de l'Etat de New York, Plattsburgh.La comparabilité des données linguistiques aux E-tats-Unis et au Canada.A partir des données en provenance d'une échantillon de 260 fa-milles dans la region de Plattsburg, nous avons abordé la question de la comparabilité des données linguistiques recueillies par les bureaux de recensement de ces pays.Nous avons constaté qu'un nombre assez élevé de personnes a eu une langue autre que l'anglais comme langue maternelle (surtout le français), même parmi les enfants des parents autochtones.Aujourd'hui la totalité de ces répondants a perdu l'habitude à parler leur langue maternelle.De plus, nos répondants ont trouvé le sens de la question américaine plus large que celui de la question canadienne.Donc les données américaines surestiment le nombre de personnes de langue maternelle autre que l'armais.En matière d'assimilation linguistique des groupes minoritaires, nous estimons que la situation est substantiellement la même dans ces deux pays.44 L.DUCHESNE, Régie de la langue française Le bilinguisme au Québec: aspect démogra- phique.Il y a 1 663 790 Québécois qui ont déclaré au recensement de 1971 pouvoir parler l'anglais et le français (27,6% de la population).De ce nombre, 1 250 635 sont de langue maternelle française.Les variables retenues dans notre analyse sont: l'âge, le sexe, la langue maternelle et la région.Les adultes sont plus bilingues que les jeunes et les vieux; les hommes plus que les femmes et ceux de langue maternelle non-française plus que ceux de langue maternelle française.Nous présenterons le bilinguisme dans les quatre conurbations du Québec et l'évolution au Québec entre 1961 et 1971.C.STROHMENGER, Division des estimations et des projections démographiques, Secteur du recensement, Statistique Canada, Ottawa.Profil de la mortalité accidentelle et violente.Quelques comparaisons entre le Québec et l'Ontario, 1970-1972.L'étude de la mortalité selon la cause de décès consiste souvent a évaluer à l'aide de tables les effets, sur la mortalité générale, de la disparition éventuelle d'une ou plusieurs causes de décès.Plus rares sont les tables portant sur une cause en particulier; pourtant elles seules permettent d'isoler convenablement les effets de la cause étudiée.Des tables de mortalité pour un groupe de causes - les accidents et morts violentes, en l'occurrence - et couvrant la période 1970-1972 ont été construites pour le Québec et l'Ontario.L'analyse porte sur l'intensité et le calendrier du phénomène; des comparaisons sont effectuées suivant l'âge, le sexe et la catégorie d'accidents.45 ECONOMIQUE C.LEMELIN et J.C.OTI S , U .Q .A .M .et société METREQ.La théorie économique du choix de carrière: le cas des étudiants en sciences économiques de l'Université de Montréal.Les analyses de taux de rendement en éducation insistent sur le rôle des étudiants pour éviter les déséquilibres prolongés sur le marché du travail.Dans un tel univers, on fait de nombreuses hypothèses sur le comportement des agents en position de choisir une carrière.A partir d'une enquête auprès des étudiants inscrits en sciences économiques à l'Université de Momtréal en 197^> nous avons é-tudié quatre caractéristiques de ces agents: la rationalité, la flexibilité, la sensibilité aux facteurs economiques et l'information.LéS étudiants sont flexibles dans leur choix et nous n'avons pas la preuve qu'ils soient irrationnels.Leur information, excellente en ce qui concerne les coûts de formation, est nettement moins bonne pour les bénéfices et la majorité considèrent qu'elle était déficiente au moment du choix.Finalement, il est très significatif de constater que les possibilités actuelles et futures d'em ploi ainsi que d'autres facteurs sont beaucoup plus déterminants que le revenu dans le choix de carrière et ce même à la marge.C.LAFRANCE, Département d'administration et d'économique de l'Université du Québec à Trois-Rivières.Stratégies de l'entreprise dans une optique de contrôle.L'approche micro-économique traditionnelle formule des hypothèses de comportement et des règles de décisions optimales en référence à des structures institutionnelles données, telles la concurrence parfaite ou le monopole pour ne citer que les extrêmes.Cette approche foncièrement statique, n'est pas en mesure d'expliquer les comportements ou stratégies sous-jacentes aux phénomènes d'évolution structurelle, caractérisés par une tendance à la concentration.A l'instar de cette approche, nous envisageons l'entreprise par rapport à un environnement dynamique et incertain (caractérisation structurelle plutôt qu'institutionnelle).Dans cette optique, il est d'une part intéressant de réviser les règles optimales de comportement en comparaison des résultats classiques.D'autre part, par l'utilisation de la programmation dynamique en contrôle optimal, nous admettons que l'entreprise puisse avoir un certain pouvoir de contrôle sur son environnement, la structure et son évolution.Il est alors possible de lier les comportements ou stratégies de l'entreprise afin d'illustrer et expliquer certains mécanismes d'évolution structurelle.BASTIEN, ROCH, Département d'économique, Université de Sherbrooke.L'analyse économique de la coopérative.Les économistes ont de façon générale boudé la coopérative.Ce n'est en somme que depuis 1942, avec I.V.Emelianoff, qu'on a commencé à se pencher sérieusement sur cette forme d'organisation économique.La notion de coopérative et conséquemment l'analyse de ce type d'institution est fortement tributaire de ce qu'on appelle communément les principes coopératifs.Il demeure toutefois possible de procéder à l'étude de ce phénomène en utilisant l'appareillage analytique développé dans la théorie de la firme capitaliste, l'adaptant aux objectifs et aux modes de fonctionnement propres à la coopérative.Pour fins d'analyse on peut réduire à deux les divers types de coopératives d'approvisionnement et d'écoulement; celles-ci correspondent à deux sections différentes de l'analyse économique: la théorie de la production et la théorie de la distribution.Pour la coopérative d'approvisionnement, on arrive au résultat extrêmement intéressant que celle-ci permet de réaliser, tout naturellement et indépendemment de la structure de l'industrie, l'idéal concurrentiel d'un prix égal au coût marginal au point ou le coût moyen est minimum.La coopérative d'écoulement, telle la coopérative ouvrière de production, peut aussi donner un résultat semblable, mais celui-ci dépend toutefois du respect, au sein de la coopérative du principe de la porte ouverte.Mokhtar BOUAZIZI.Professeur chargé de cours à l'Université de Montréal.Intégration économique et planification à long terme.L'élargissement des processus d'intégration économique est un des phénomènes les plus importants à l'heure actuelle.Le slogan romain \"intégrer est une nécessité\" s'est répandu dans presque la totalité des pays du Tiers-Monde.Or, à part quelques résultats insignifiants réalisés à travers les continents, on ne peut s'empêcher aujourd'hui de déclarer la faillite de ce slogan qui a suscité plusieurs regroupements régionaux.L'échec de ces regroupements vient de la fausseté de la théorie de \"l'heureuse union des concurrents\" et de l'appréhension de l'intégration en termes de liberté des transactions.L'objet essentiel de l'intégration dans les pays périphériques est l'implantation des secteurs-clés permettant une intraversion des économies des pays participants, et l'autonomie technologique.La faiblesse des forces de marché et les risques d\u2019un développement inégal exigent une stratégie globale de veloppement.La mise en oeuvre d une telle stratégie ne peut être atteinte sans une planification qui fixera les coefficients de proportionnalité sectorielle et territoriale de la fabrication des produits de base, éta- blira un choix judicieux des projets respectan la ligne stratégique du développement et permettra une localisation équilibrée de la production.46 GERARD R.PELLETIER, Université de Sherbrooke.Mort ou renaissance de la théorie du bien-être?La théorie du bien-être revient â la mode comme théorie de la politique économique; par exemple, on retrouve Pigou à travers certaines idées du professeur Tinbergen; la vieille théorie du surplus de Dupuit et Marshall est en train de devenir la pierre angulaire de l'analyse coüts-bénéfices.Comment cela peut-il être possible?Le professeur Robbins n'a-t-il pas démontré que la théorie du bien-être de Pigou n'était pas scientifique?La Nouvelle Ecole de Pareto, Hicks, Kaldor et Scitovsky n'a-t-elle pas été fustigée à son tour comme fondée sur des jugements de valeur critiquables et des \"fondements obscurs\" (Little)?Enfin, Arrow n'a-t-il pas menacé toute construction nouvelle qu'on voudrait baser sur une fonction de bien-être?Pourtant, la théorie du bien-être est la seule partie de la théorie économique qui traite directement des valeurs.Pour une théorie de la politique économique qui vise a promouvoir des idéaux ou à en étudier les implications, on n'a pas d'autre choix que d'y retourner pour rendre la théorie plus applicable.N.BRIERE, Direction de la planification à long terme, (Bien-être) Ministère de la Santé et du Bien-être.Essai de la méthode A.I.D.(Automatic Interaction Detector Program) sur la distribution des revenus de travail au Canada.La complexité du problème de la répartition du revenu et la faible explication apportée par la technique de la régression multivariée ont amené les chercheurs à utiliser de nouvelles méthodes.Le programme A.I.D., employé par l'auteur, fait appel à un processus séquentielle d'analyse de variance où à chaque étape la dichotomie jugée la meilleure est retenue.La méthode maximise ainsi la variation inter-groupe et obtient des groupes uniformes les plus homogènes en termes de revenus.L'application de la méthode a permis d'en étudier la validité technique et économique.Les lignes de force sur lesquelles se partitionnent la distribution des revenus, et les principaux facteurs d'interaction ont été dégagés.Selon l'auteur, la méthode en plus d'être un moyen d'analyse significatif en soi, constitue une base essentielle dans le dépouillement des données d'une large enquête.De plus les résultats peuvent être employés dans une 2e étape dans une analyse de régression ou servir à élaborer des projections sur la base des groupes finaux obtenus.ANDRE ARCHER, DEP.D'ADMINISTRATION ET D'ECONOMIE, Université du Québec à Trois-Rivières.Rendement par_____ rapport â l'échelle de l'agricul- ture québécoise utilisant une estimation de fonction de production de type Cobb-Douglas~ Depuis la fin de la deuxième guerre mondiale, le processus d'industrialisation des pays occidentaux a déclenché le phénomène de migration interne: les gens quittent la campagne pour s'établir en ville.Une des conséquenses de ce phénomène est la réduction de la force ouvrière affectée à l'agriculture.Après un certain temps, il devient nécessaire de mécaniser afin de maintenir la production.Mais pour maximiser l'usage des outils mécaniques, il faut agrandir les fermes.Quelles est la grandeur ootimale que devrait avoir les fermes?Quelle est la valeur du coefficient de rendement par rapport à l'échelle?C'est à cette question que la présente étude se propose de répondre, en utilisant les données récentes de Statistique Canada sur l'agriculture du Québec (1970) .R.VERGÈS-ESCUIN, Faculté de l'Aménagement, Université de Montréal.Méthodologie d'analyse tendancielle de la construction immobilière neuve (C.f.N.).La présente communication concerne une amélioration à la méthode présentée â ce même congrès en 1976.Bien qu'utilisant toujours l'instrument de la régression non linéaire, la méthode part de l'étude du stock immobilier plutôt que des séries chronologiques de la C.I.N.comme auparavant.Tout d'abord, pour un secteur déterminé de la construction, le stock per capita est évalué selon l'approche de l'inventaire perpétuel 3 partir de certaines hypothèses de vie utile.Par la suite les séries obtenues sont considérées comme variable dépendante du revenu per capita.La fonction résultante, de forme \"logistique\" exprime l'évolution de l'élasticité du stock par rapport au revenu.Ensuite, on considère que la C.I.N.remplit deux fonctions, d'une part l'accroissement net du stock, d'autre part le remplacement de capital immobilier au bout de L années de vie utile.La première de ces fonctions est représentée par la dérivée de la fonction logistique stock/revenu.La deuxième est égale à la formation brute de capital immobilier en t-L.Enfin, la C.I.N.est tributaire d'une gamme de cycles jusqu'ici mal expliqués.Ce sont les cycles \"Kuznets\" (15-20 ans), \"majeurs\" (6-11 ans) et \"mineurs\" (2-4 ans) sans compter les cycles saisonniers.Si bien que la C.I.N.se développe autour du \"trend\" logistique comme une onde complexe analysable par la méthode de Box et Jenkins.En définitive, le modèle prévisionnel de la construction immobilière neuve per capita est le suivant: CINt = f (stock) t CINt_L+At +e oü f représente l'accroissement net du stock, CINt_^ le remplacement, A^ la variation cyclique et e le terme aléatoire.47 JEAN-PIERRE LEGOFF, Ecole des Hautes Etudes Comnerciales, Montréal.lEEEfiaUlSSitS.-tions à 1 \u2019-investissement dans le secte\u2014 ^ïïfact^rlêr' du gouvernement federal canadien, de 1965 à 1974.JEAN-PIERRE LEGOFF, Ecole des Hautes Etudes Commerciales, Montréal.Les subventions à l'investissement du secteur manufacturier canadien:\t1eur potentiel de relocalisation de projets.De 1965 à 1974, le gouvernement fédéral canadien réduit substantiellement le coût du capital du secteur manufacturier cana dien, au moyen de congésd\u2019impôt, de subven tions, d'amortissements accélérés et d augmen tationsde la valeur amortissable des nouveaux actifs, afin d\u2019augmenter le niveau des dépenses d'investissement.Nous cher chons, au moyen de fonctions d investissement économétriques, appliquées a des senes temporelles annuelles manufacturières de 1946 à 1974, de combien et dans quelles périodes ces réductions du prix du capita ont modifié les dépenses d'investissement brut du secteur manufacturier.Nous utili sons un modèle néoclassique et un modèle \"hybride\".Les résultats obtenus avec les deux modèles laissent voir que les incitations a l'investissement augmentent ettec tivement les dépenses d'investissement, mais qu'elles occasionnent un ralentisseme lorsqu'elles sont abandonnées.Des subventions à l'investissement sont offertes, depuis 1965, au secteur manufacturier canadien dans le but de réduire les disparités régionales.Un des objectifs de ces incitations est de diriger vers les zones à faible taux de croissance des projets qui autrement seraient entrepris ailleurs au Canada.Nous nous interrogeons sur le degré de réussite obtenu à cet égard.Le travail consiste essentiellement à regrouper les dépenses d'investissement subventionné par industrie et type de projet (expansion ou nouvelle usine) et d'isoler ainsi les dépenses d'investissement pour lesquelles une relocalisation est possible.Nous concluons que le potentiel de relocalisation de projets est faible, ce qui est conforme aux études antérieures, canadiennes ou américaines, sur le sujet.D.LEBLANC, Ecole Polytechnique de Montréal.Application du modèle de substitution techno- logique à la prévision des coefficients de production dans le tableau d'échanges inter- industriels du Québec.Les substitutions technologiques sont des faits de structure qui influent fortement sur les performances d'un système productif.La prise en compte de ces déformations structurelles est particulièrement importante pour la prévision à moyen terme.Mansfield (1961) a décrit la dynamique des substitutions techniques dans un modèle simple basé sur les motivations et contraintes économiques des firmes.Sous les pressions de la concurrence, la nécessité d'amortir les infrastructures en place, les délais d'installation des nouveaux équipements.,1e remplacement des anciennes technologies suit une évolution logistique.En fait, de nombreux tests probants de ce modèle ont été faits en prévision technologique.Le présent travail tente d'appliquer cette modélisation aux branches des tableaux input-output et plus spécifiquement à celui attaché au Système de Comptabilité Economique du Québec.En se basant sur des séries chronologiques de 1961 à 1971 on a ainsi construit les prévisions tendancielles pour certains coefficients de production du système productif québécois sur l'horizon 1985.M.VERHULST, Département des sciences économiques, Université de Montréal.Un modèle économétrique de prévision des dépenses d'in- vestissement des entreprises privées utilisé à l'INSEE (Institut National de la Statistique, Paris, France).L'INSEE utilise un modèle annuel à retards échelonnés pour expliquer et prévoir le niveau des dépenses d'investissement des entreprises.Ce modèle fait l'hypothèse que le niveau du capital productif désiré (différent du niveau atteint) est tel qu'il rende maximum la valeur présente actualisée des profits nets des entreprises sur l'étendue de leur existence.Sous certaines réserves, on peut admettre que ce niveau est proportionnel au quotient de la valeur ajoutée à prix courants par le coût d'utilisation du capital, le coefficient de proportionnalité étant l'élasticité de la production par rapport au capital.Ceci permet de construire un modèle économétrique a retards échelonnés tenant compte également du schéma de réalisation dans le temps des investissements d'expansion auxquels s'ajoutent les investissements de remplacement.Un ajustement économétrique effectué par G.Vangrevelinghe pour la période 1954-70 sur des données annuel les françaises est satisfaisant et ouvre des possibilités pour construire un modèle trimestriel de prévision des investissements.48 EDUCATION Claude COSSETTE, programme de Communication graphique, Université Laval.Possibilités^ sémiologiques comparatives de 1 image \u2014u mot pour véhiculer des signifies relatifs a l'espace-temps.Depuis toujours, la valeur communicationnelle des signes-images, comparée à celle des signes-mots, provoque la cristallisation es opinions en deux écoles: celle des tenan s de l'image (\"une image vaut mille mots ) et celle des tenants du mot (\"au commencement était la Parole\").Une réflexion de type phénoménologique sur cette question nous amène à prendre position.Chaque type de signe serait davantage capa ble de véhiculer des significations relatives à une des dimensions du continuum espace temps:\tle signe-image pourrait communiquer plus facilement des réalités d\u2019ordre spatial, et le signe-mot, plus facilement des realites d'ordre temporel.Les messages image-texte seraient donc nécessaires pour communiquer des réalités (ou sur des réalites)complexes.Raymond Paquin, Département des Sciences de l'Education, Université du Québec à Trois-Rivières.Un modèle de planification de l'Enseignement basé sur l'approche systémique.Les services pédagogiques font des efforts marqués, tant au niveau de 1 enseignement supérieur ou autre niveau, afin de contribuer a améliorer l'apprentissage.La formation d'un personnel capable de se consacrer à la planification de l'enseignement et à l'évaluation des problèmes au sein des institutions éducatives représente un problème majeur.Une bonne planification de cours représente le fondement même de l'acquisition de connaissances.Il existe divers modèles de planification de l'enseignement; certains sont forts complexes et d'autres apparaissent plus modestes.Nous proposons un modèle simple, accessible à tous ceux qui veulent contribuer à l'amélioration de l'apprentissage.Ce type de planification est basé sur l'approche systémique.Il comprend sept étapes; nous pourrions l'appeler un module d'enseignement étant donné sa composition.Nos travaux d'expérimentation ont démontré le caractère pratique, 1'efficacité et l'intérêt pour le dit modèle.J.MOROSE et A.OUELLET, UQAC.Renouveau dans la pédagogie de la formation universitaire.Dans presque tous les pays, on a assisté ces dernières décennies, à un phénomène \"éducatif\" appelé Démocratisation du système d'éducation ou d'enseignement.En effet, l'école sélective aux niveaux élémentaire, secondaire et collégial est devenue l'école démocratique, l'école ouverte.Aujourd'hui, l'Université vit dans le tiraillement les conséquences de ce changement.Dans le mode habituel de fonctionnement, tout: programme, cours, évaluation (examen), était conçu en fonction des standards, des rigueurs scientifiques à atteindre tant sur le plan de la méthodologie que sur celui du contenu disciplinaire.Ce mode est critiqué de nos jours.On réclame des programmes plus adaptés aux besoins personnels; on veut sinon évaluer exclusivement soi-même son apprentissage du moins y participer autant que le professeur.Dans un tel climat, comment l'université doit-elle procéder pour faire rencontrer les objectifs de rigueur scientifique des programmes et les attentes des étudiants?.Comment évaluer et mesurer les apprentissages?.Confrontés à cette situation, nombreux sont les professeurs qui ont cherché des solutions Malheureusement, il n'existe pas suffisamment d'échanges et d'écrits sur les tentatives réalisées ici et là au Québec.Nous voulons brièvement vous communiquer les résultats d'une expérience que nous avons réalisée à l'Université du Québec à Chicoutimi.G.JOMPHE et P.LAURIN, Département des Sciences de l'Education de l'UQTR.Formation et perfectionnement des administrateurs scolaires: étude descriptive et résultats d'expérimentation.L'orientation que se donne le département des Sciences de l'Education de l'UQTR au sujet de la formation et du perfectionnement des administrateurs scolaires privilégie une formation qui est, d'une part, une réponse concrète, mais non servile, des objectifs fixés par le supra système (M.E.Q.) et, d'autre part, une réponse immédiate aux besoins exprimés tant par l'étudiant que par le milieu auquel il est rattaché.Le cadre d'action choisi permettant la finalisation de ce type de formation s'inspire de la philosophie de l'entraînement par objectifs.Ce choix volontaire s'appuie, entre autres raisons, sur le fait que plus grande sera la valeur de la formation si l'étudiant est le^ premier responsable de sa formation.Considérée sous cet angle, cette formation se cristallise dans deux types de programmes: l'un personnalisé selon les besoins et les attentes de chaque étudiant, l'autre selon les besoins et les attentes d'un groupe d'étudiants.Cette communication présente la philosophie de cette formation, ainsi que les résultats partiels d'un type de programme mis à l'essai. G.MICHAUD et P.LAURIN, Département des Sciences de l'Education de l'UQTR.Elaboration d'un instrument d'analyse des besoins de perfectionnement du principal à l'élé- mentaire.Le but de cette étude est de fournir un instrument capable de diagnostiquer les besoins de perfectionnement du principal à l'élémentaire.Le modèle utilisé repose sur l'apport de Katz, de Griffiths et de Likert.Les habiletés techniques, humaines, conceptuelles de Katz ont été jumelées aux dimensions enseignement, personnel, vie étudiante, bâtisse, finance et relations école\u2014milieu de Griffiths.De Likert, le modèle technique de son instrument à inspiré la version finale de l'instrument.Un tel outil pourrait servir de base à d'autres recherches, permettre a un principal d iden tifier ses besoins de perfectionnement et d'attirer son attention sur les fonctions qu'il doit remplir.P.LAURIN, Département des Sciences de l'Education de l'UQTR.Analyse macroscopique du rôle du principal d'école au Québec.Le modèle théorique de cette étude s'appuie sur le \"role-set\" de Gross et al.L'échantillon stratifié utilise un totale de 189 administrateurs répartis en 42 écoles et commissions scolaires pour définir le rôle actuel et attendu du principal d'école à l'élémentaire et au secondaire.L'analyse macroscopique, utilisant l'échantillon total des groupes de répondants (directeurs généraux, directeurs de service, directeurs-adjoints, chefs de groupe, professeurs, principaux) laisse entrevoir 35 fonctions significatives qui composent actuellement et qui devraient continuer à composer le rôle du principal d'école du niveau élémentaire et du niveau secondaire.Le principal semble avant tout un exécutant, un contrôleur, un participant et un conseiller.J.BOISVERT, M.COUILLARD, G.REDMAN et P.LAURIN, Département des Sciences de l'Education de l'UQTR.Delphi et l'analyse des besoins d'un programme de 2e cycle en éducation.La méthode Delphi a été utilisée pour identifier les besoins de formation que devrait combler un programme de 2e cycle en éducation.L'échantillon regroupait 42 \"experts\" issus du milieu étudiant fréquentant actuellement le 2e cycle, des diplômés du 2e cycle en éducation du corps professoral de l'UQTR, du milieu socioéconomique.Quatre générations de questionnaire ont été utilisées auprès des mêmes \"experts\" pour connaître leur choix \"définitif\".Un grand nombre de besoins sont apparus et se regroupe autour de quatre grands champs: l'enseignement, l'administration scolaire, la vie étudiante et l'enfance inadaptée.Chacun de ces champs énumère des besoins précis exprimés par les \"experts\".RENE LORÏIE, Groupe de Prospective, Commission de la Fonction publique du Canada, Ottawa.Téléformation interactive: comportement de l'éducateur.Les rôles de l'éducateur et des apprenants en téléformation interactive ayant été définis selon les exigences d'une approche éducative centrée sur l'apprenant adulte, on peut en dégager certains comportements propres à contribuer au succès d'une activité éducative.Ces comportements ne pourront être imposés sinon proposés, sur la base de recherches, et d'observations.Pour ce qui est du comportement de l'éducateur, certaines mesures sont proposées qui, tout en tenant compte des exigences du médium, visent à favoriser entre autres l'exercice de leurs responsabilités par les participants, l'existence d'un climat propice, un déroulement ordonné mais non imposé de même que la participation de chacun et une interaction aussi libre et complète que possible.Djautres mesures visent à assurer des attitudes d'ouverture et d'acceptation, d'autres à stimuler la créativité, d'autres encore s' adressent à optimiser l'usage et la distribution du temps de parole.La liste est nécessairement partielle et les mesures proposées demeurent ouvertes à tout apport de modifications et de raffinements ultérieurs.50 RENE LORTIE, Groupe de Prospective, Commission de la Fonction publique du Canada, Ottawa.Rôle de l'apprenant adulte en téléformation.Relativement à la téléformation des adultes, un modèle d'apprentissage a été élaboré dans une optique andragogique de formation centrée sur l'apprenant.D'abord élaboré en fonction des impératifs de formation et perfectionnement à la Fonction publique fédérale, ce modèle étudie entre autres, parallèlement au rôle de l'éducateur, le rôle de l'apprenant adulte en téléformation.L'apprenant détient et exerce la responsabilité de sa formation.Il poursuit de façon indissociable une démarche d'auto-apprentissage et de réalisation de soi: prise de conscience de sa situation, identification de ses besoins, détermination de ses objectifs, orientation de son action vers l'atteinte de ses buts.L'apprenant, éventuellement lui-même ressource sur quelque sujet, négocie avec l'éducateur une entente de formation en fonction de ses aspirations et des ressources disponibles.Il assume la responsabilité de son évaluation, faite en regard des objectifs qu'il s'était fixés.Malgré le passage essentiellement difficile de la théorie à la pratique, r.or.seulement le rôle de l'apprenant adulte tel que proposé ci-haut s'est-il montré viable mais il a été au surplus recherché par l'apprenant dans des situations concrètes de formation à distance .C.LAMONTAGNE, Service de psychologie et d'orientation, CEGEP André-Laurendeau, Montréal.Les profils d'apprentissage collectifs d'étudiants inscrits à un cours de philosophie.Le schéma conceptuel du style d'apprentissage du Dr Joseph E.Hill permet, jusqu'à un certain point, de prévoir le succès ou l'échec de l'étudiant dans une discipline donnée compte tenu de la ou des stratégies et du ou des modes d'évaluation utilisées.Un groupe de trente étudiants inscrits à un cours de philosophie (340-201-73) à la session hiver 76 a constitué le groupe expérimental d'une population de 87 étudiants répartis en trois groupes (30, 31, 26).Un profil d'apprentissage type permettant de prédire le succès ou l'échec éventuel de chacun des etudiants du groupe expérimental a été mis au point par un groupe de chercheurs.Le succès ou l'échec de l'étudiant a été prédit en mettant en relation le profil d'apprentissage type et le profil individuel de l'étudiant.Selon les prédictions, un indice de succès de .61 et un indice d'échec de .39 étaient attendus.Les indices réels de succès et d'échec furent respectivement de .81 et de .19.Par contre, les variables F, M, R, L sont apparues comme des majeures (en valeurs relatives) dans le profil d'apprentissage collectif de ceux qui échouent.RENE LORTIE, Groupe de prospective, Commission de la Fonction publique du Canada, Ottawa.Rôle de l'éducateur d\u2019adultes en télé forma t i or.Relativement à la téléformation des adultes, une modèle d\u2019apprentissage a été élaboré dans une optique andragogique de formation centrée sur x'apprenant.D'abord élaboré en fonction des impératifs de formation et perfectionnement à la Fonction publique fédérale, ce modèle étudie entre autres le rôle de l'éducateur d'adultes en téléformation.Il est proposé que l'éducateur, ressource initiale pour ce qui est du contenu et du processus éducatif, ait d'abord pour rôle d'aider les apprenants à prendre en mains leur propre formation.Il favorise chez les apprenants une dynamique d'auto-direction et de croissance personnelle.Il facilite l'apprentissage lors du déroulement de l'activité éducative aussi bien qu'à l'extérieur du cadre de la session.Il demeure conscient qu1 il est lui aussi virtuellement apprenant et qu' il partage le rôle d'éducateur avec l'ensemble des participants.Animateur, facilitateur, catalyseur, c° rôle proposé de l'éducateur, pour idéaliste qu'il puisse paraître, n'en semble pas moins convenir et s'imposer de lui-même dans le cours d'expériences concrètes de téléformation des adultes.Mack St-Louis, Indicateur de compétences dans les programmes de formation de; maîtres au secondaire.Le caractère souvent contradictoire des résul tats de la confrontation de la théorie et de ia pratique conduit à préciser l'importance de la nature du décalage entre ce qui est transmis comme compétences par l'enseignement universitaire et ce qui est effectivement réalisé dans le milieu scolaire.Les travaux de notre première partie de nos recherches nous ont conduit à décrire aussi objectivement que possible les différentes séquences d'enseignement et les différents modes opératoires de transfert d'apprentissage en termes d'indicateurs de compétences en ce qui concerne la formation et le perfectionnement des maîtres au niveau secondaire.Cette description objective vise à contrôler certaines hypothèses comme, par exemple, celle qui concerne le caractère d'articulation entre les objectifs généraux et particuliers de divers programmes de formation et de perfection nement des maîtres au secondaire et des moyens destinés à les réaliser.Les premiers résultats des données générales et spécifiques nous conduisent à une définition contradictoire de ces éléments.51 C.DUFRESNE-TASSE et J.ARPIN, Laboratoire de Créativité, santé mentale et apprentissage, Faculté des Sciences de l'Education, Université de Montréal.Peut-on aider des adultes à être plus créateurs en appliquant les suggestions de Gagné?La théorie de Gagné offre une avenue^alléchante à qui veut aider des adultes a être plus créateurs lorsqu'ils ont à résoudre un problème.Gagné considère en effet que pour résoudre un problème, il suffit de se rappeler les principes de solution pertinents et de les combiner.Nous avons tenté de vérifier l'efficacité de telles façons de procéder dans une recherche effectuée à partir de 120 sujets.Présentation de la recherche et de ses résultats.Discussion de la valeur des suggestions de Gagné.Clermont BARNABE, Geoffrey B.ISHERWOOD, Charlee LUSTHAUS, section d'administration scolaire, Université McGill.La supervision scolaire dans certaines écoles du Québec telle que perçue et pratiquée par les principaux d1 écoles?Cette étude tente de décrire la situation actuelle de la supervision scolaire eu Québec telle que perçue et pratiquée dans certaines écoles élémentaires et secondaires.Les données furent recueillies au cours de différentes sessions de perfectionnement des cadres organisées par le MEQ.Plus de 60% des principaux et principaux adjoints retournèrent les questionnaireso Lee données révèlent le fréquence des observations en clssse, les raisons de ces observations ainsi que les types de comportements verbaux utilisés lors de l'entrevue d'évaluation.Alors que la plupart des principaux et des principaux adjoints affirment aimer la supervision des professeurs, peu d'entre eux semble être convaincu que la supervision fesse partie de leur rôle.Clermont BARNABE, section d'administration scolaire, Université McGill et Guy PELLETIER, section d'administration scolaire, Université de Montréal.Influence de certaines variables socio-démographiques dans le cadre d'une sé- lection d'enseignants par simulation.Dans le cadre d'une étude descriptive, la présente recherche étudie l'influence de certaines variables socio-démographiques telles que l'âge, le sexe, la fonction occupée, le niveau d'enseignement, l'expérience ou l'inexpérience en sélection, etc.sur une expérience de sélection par simulation.Les données ont été recueillies de 1971 à 1976 auprès de plue de deux cents répondants qui poursuivaient alors des études supérieures an administration scolaire a l'Université de Montréal, de Sherbrooke et du Québec è Trois-Rivières.Cette étude se situe dans une évolution vers une méthode hypothético-déductive.Il n'est nullement possible de procéder par hypothèses.On tente plutôt de répondre a des questions de recherche qui permettent une exploration du phénomène de la sélection des enseignants au Québec.D.BOISVERT, F.HEROUX et P.LAURIN, Département des Sciences de l'Education de l'UQTR.L'informatique au service de l'administrateur scolaire.S.C.A.C.O.(Système de Codification et d'Analyse de Concepts par Ordinateur) conçu au Département des Sciences de l'éducation de l'UQTR en collaboration avec le centre de calcul de la même institution, permet premièrement aux usagers de classer et de retrouver (retrieval) mécanographiquement des concepts et leur contexte, deuxièmement d'obtenir par le mime moyen une classification des significations des concepts en fonction de plusieurs variables comme le nom de l'auteur, l'année de parution et les spécificités du concept lui-même.L'exécution de ce projet s'est déroulé en trois phases: la ceuillette et la codification des données dans le champs spécifique de l'administration scolaire (1,500 concepts tirés de 35 volumes), la programmation informatiques (entrée, validation, transformation, mémoire, sortie) et enfin l'obtention par ordinateur d'index, de vocabulaires alphabétique, chronologique, d'auteurs, de grilles matricielles.Toutes ces sorties peuvent être accompagnées des statistiques descriptives s'y rattachant.L'utilisation de ce système permet à l'usager d'acquérir plus rapidement une connaissance historique de la terminologie de l'objet de sa recherche et de stimuler tout en les vérifiant un nombre très grand de relations entre les significations rattachées à un concept.52 J.MAHEUX et G.JOMPHE, Département des Sciences de l'Education de l'UQTR.Analyse structurale de l\u2019évaluation de l'enseignement identifiée comme élément systémique.Il existe une insatisfaction quasi généralisée dans les institutions scolaires à propos des procédures et des critères retenues dans l'évaluation de l'enseignement.Tous les protagonistes impliqués dans ce processus d'évaluation réclament un instrument logique d'analyse.En réponse à ce problème, nous vous livrons le fruit de nos réflexions qui nous ont permis de poser les assomptions conduisant à une méthode dont l'application intégrale aboutira à l'établissement d'un schème conceptuel de référence en matière d'évaluation de l'enseignement.Les auteurs croient nécessaire, dans la poursuite de leur objectif, de soumettre à la critique la première étape de ce schème conceptuel, à savoir: l'analyse structurale, élément systémique de l'évaluation de l'enseignement.PAQUET, D.; HAMEL, L.; INRS-Education, Etat des travaux d'un projet conjoint (CIIPMË> INRS-Education) portant sur les styles de pensée et d'apprentissage des enfants de 9, 10 et 11 ans dans le cadre du projet SAGE.Un projet entre l'Argentine et le Québec a été élaboré en 1975 dans le but d'identifier les principales variables permettant de définir les styles de pensée et d'apprentissage des enfants de 9,10 et 11 ans.Dans le cadre du projet SAGE, nous espérons pouvoir appliquer les connaissances acquises aux unités d'enseignement et d'apprentissage.Ce projet comporte 2 étapes: la première consiste en un inventaire des variables postulées comme étant importantes dans la solution de problèmes.Une batterie de 33 tests, a été utilisée.Le résumé d'un article des Dr.H.Rimoldi et Y.Bégin \"A Canadian-Argentine Study on Cognitive Variables\" traitant des analyses effectuées à partir de cette batterie, constitue l'essentiel de cet exposé.La deuxième étape consiste en l'administration de 3 séries de tests.Les données sont recueillies et seront analysées au cours de 1977.Eventuellement, ce projet conjoint, permettra de déterminer les caractéristiques des styles de pensée et d'apprentissage qui transcendent les différences culturelles.Projet subventionné par le FCAC.R.BERTRAND, L.MARCOTTE, R.SAVARD.Institut National de la Recherche Scientifique (Education) SAGE-Mathématiques : un sy s terre d'apprentissage individualise et gère par 1 'apprenant .Depuis près de deux ans, une série d'unités d'enseignement et d'apprentissage individualisées en mathématiques a été construite pour couvrir le programme du deuxième cycle de 1'élémentaire : on y retrouve des unités dites \"de base\", de recherche, de cal-0111 mental (Sous forme de jeux, .) et de techniques opératoires.Ces unités sont créées à partir d'une liste d'objectifs spécifiques de base en mathématiques, élaborée eu préalable.Bien qu'il y ait moins de la Moitié des unités qui soient expérimentées à date, un processus d'observation et de révision a déjà été instauré.Ce qui a permis à l'équipe de faire le point sur le travail déjà accompli; par exemple on s'est aperçu d'un besoin impératif de créer des unités de révision pour les élèves de 9 ans.Par ailleurs, les unités expérimentées jusqu'à maintenant nous ont révélé qu'un second type d'unités, d'un style plus ouvert celui-là, pourrait être mis sur pied à la satisfaction de plusieurs apprenants.J.A.SOLTESZ, M.LECLERC, M.MAKDISSI, M.ROY E.ANGER, INRS-EDUCATION.PROGRAMME-SAGE : Révision des unités de français.A ce jour, les documents du projet SAGE-Français sont pratiquèrent tous produits.Depuis trois ans, ils sont globalement soumis à 1 ' expérimentation.Pour certaines unités, dss cbservations en classe, effectuées à partir d'un protocole rigoureux, sent disponibles.A partir de là, l'équipé responsable a pu extrapoler pour élaborer, en \"laboratoire\" une politique de révision.En voici les grandes lignes : - contenus : en a ajouté des unités sur la coopération; -\ttypes de documents : écrits, sonores, etc.(Chaque médium pose des problèmes propres); -\tréorganisation du programme: il a fallu procéder à œrtains regroupements de type linguistique ou pédagogique (pré\u2014requis, etc) -\ttypes de révision: révision à proprement parler et correction.(La masse des documents à retravailler nous a contraints à établir œs catégories et à les y répartir de façon réaliste).Au cours de la communication, en illustrera oes révisions par des projections et des enregistrements.53 M.L.AUBIN, D.PAQUET, INPS-Educatiœ PROGRAMME-SAGE : Revision des objectifs et ^ des tests' des unités de français, d anglai_ et de mathématiques.Dans le projet SAGE, les mités Renseignement et d\u2019apprentissage en français et en anglais sont pratiquement toutes produites tandis que les unités en mathématiques se trouvent en plein développement.Depuis 3 S?ces documents sont soumis ^\u2019experimentation dans des classes du deuxieme cycle de 1\u2019élémentaire.Pour la révision des objectifs et des tests des unités, la problématique sous-jacente à cet état de fait se pose donc à nous en terme d\u2019amelioration de l\u2019unité en regard d\u2019une part.de l\u2019approche critériée utilisée et d\u2019autre part,de a cune des disciplines enseignées.A partir d'objectifs spécifiques, la méthodologie employée pour cette opération se base prm cipalement sur : -\tles données fournies par les rapports eu rrailatifs de l'ordinateur concernant les tests déjà expérimentés; -\tdeux instruments de travail: une feuill de route (démarche de la rédactrice) et un tableau des spécifications (évaluation formative) ;\t,.\t,____ -\tles données de l'observation directe en Le projet est en opération depuis le premier juin 1976.\t^ Projet subventionné par le F.C.A.C.MARIEL LECLERC, JOCELYNE ROBERCE-BRASSARD et CLAIRE TURCOTTE, INRS-Education.La mesure des comportements dans un système d'enseigne- ment individualise.Communication qui porte sur la nature et les résultats d'une étude qui avait comme but de juger de la pertinence de l'utilisation de l'instrument d'observation de la classe (Stanford Research Institute Classroom Observation Instrument) pour évaluer, dans un système individualisé d'enseignement, les variables suivantes: indépendance, coopération et persistance au travail de l'étudiant.En un premier temps, trois observateurs se sont entraînés à maîtriser l'instrument pour arriver à un niveau d'entente suffisant et pour apprécier la validité de l'instrument.En un second temps l'instrument a été utilisé pour mesurer les variables indiquées ci-dessus en comparant deux groupes d'étudiants, l'un situé dans un contexte d'enseignement collectif, l'autre dans un contexte d'enseignement individualisé.Y.BEGIN ST ALII, INRS-Education, Université du Québec.Evaluation d'un système d'apprentissage individualisé pour l'élé- mentaire.Projet SAGE.Années 1974-1976.L'évaluation du système d'apprentissage individualisé connu sous le sigle SAGE (Système d'Apprentissage _Géré par l'Etudiant) a consisté l) â vérifier l'atteinte de l'objectif majeur {développement de l'autonomie et de la responsabilité personnelle)à partir d'hypothèses déduites de l'objectif et d'instruments de mesure appropriés; 2) à étudier les effets imprévus qui se sont produits lors de la mise à l'essai du système; 3) à recueillir les témoignages d'observateurs participant à l'expérience à des titres divers.Lors de la première année d'évaluation, cinq (5) des huit (8) hypothèses ont été confirmées, tandis que huit (8) hypothèses sur neuf (9) l'ont été au cours de la seconde année.L'évaluation se poursuit dans deux commissions scolaires en 1976-77.Les données recueillies à ce jour permettent d'affirmer que l'objectif majeur est en voie d'être atteint.SAGE est développé avec la collaboration du SGLIE(léEQ).Le projet d'évaluation a été subventionné par le programme FC-ttC (LEQ), par la DGDP (1IEQ), par le Secrétariat d'Etat et par le Conseil des Arts du Canada.DUSSAULT, G., LECLERC, M., BRASSARD, J.R.et TURCOTTE, C., INRS-Education.Etude Clinique de l'enseignement du français, langue mater- nelle, au niveau secondaire: Rapport final.Au terme d'une étude de trois ans, l'on présentera un résumé des résultats de l'analyse de l'enseignement du français dans 17 classes de niveau secondaire de la région métropolitaine de Québec.L'étude a permis de constater des différences significatives entre les programmes des classes d'un même niveau, de même qu'entre les modes d'intervention pédagogique et d'interaction enseignants-apprenants.L'étude fournit aussi des données sur les apprentissages en savoir écouter, savoir lire et savoir écrire, sur les perceptions qu'ont les étudiants de l'enseignement du français et sur les besoins exprimés par les enseignants en fonction de cet enseignement Subventionné par le Conseil des Arts du Canada et le programme Formation des Chercheurs et Action Concertée.54 RIVERIN-SIMARD, D.et ROBERGE-BRASSARD, J.INRS-Education.Etat des travaux de recherche sur la Télé-université effectués par 11INRS-Education (1973-75) et conjointement par ces deux organismes (1975-77).Des treize (13) recherches réalisées par 1'INRS-Education en relation avec la première implantation du cours COOP-OOl et des huit (8) recherches menées conjointement par 1'INRS-Education et la Télé-université, portant sur les caractéristiques de 1 * apprenant-adulte et le personnel de support dans un système multi-media de formation a distance (Travaux de l\u2019équipe R.A.Cormier), nous dégageons ce qu\u2019il a été permis d\u2019observer quant aux quatre (4) points suivants: 1) la population étudiante de CHEM, 2) les motifs d'inscription aux cours de CHEM, 3) les difficultés de certains adultes en situation d'apprentissage et 4) les ateliers et les animateurs.Nous terminons en formulant des recommandations suggérant des améliorations a apporter aux divers secteurs d'activité de la Télé-université et visant l'orientation des travaux ultérieurs de recherche.(Partiellement subventionné par la Télé-Université).Irène Foley, Université du Québec à Trois-Rivières .Projet expérimental au module élémentaire Ce projet vise au perfectionnement et à la formation des maîtres de l'élémentaire, formation qui se veut intégrée à la pratique de l'enseignement.Il comporte une partie théorique et une partie expérimentale.La partie théorique est centrée: l)sur le processus de connaissance (aspect épistémologique); 2)sur l'acte pédagogique qui respecte ce processus (activité éducative); 3)sur l'analyse de l'actc pédagogique.La partie expérimentale est une application de la formule dans le perfectionnement et la formation des maîtres.Les facteurs principaux de 1'opérationalisation sont: a-jumeler un étudiant-stagiaire et un enseignant en exercice inscrits au BSEE.Le tutorat du couple est assuré par un professeur du département des sciences de l'éducation ou d'un étudiant de la maîtrise en science de l'éducation ou un chercheur du CDES.b- la semaine de travail se répartit comme suit: l)deux jours et demi par semaine dans une classe avec un enseignant de l'élémentaire; 2)deux jours et demi par semaine: séminaires hebdomadaires, réflexion, lecture, travaux personnels, rencon tre avec le tuteur, rencontre avec l'enseignan c- L'évaluation continue et l'analyse de l'act' pédagogique se font au moment d'une rencontre hebdomadaire de la cellule étudiant-stagiaire, enseignant et tuteur.d- Chaque semaine les tuteurs se rencontrent pour faire le point et préparer le séminaire d'apprentissage hebdomadaire, etc.RIVERIN-SIMARD DANIELLE, INRS-Education L'entrainement a la flexibilité par l'ap- prentissage observationnel abstrait.Dans le but de participer a l'identification des éléments inhérents aux programmes d'entraînement à la flexibilité, l'étude voulait vérifier l'efficacité de l'apprentissage observationnel abstrait sur l'entraînement a la flexibilité.Des 450 étudiants du Collège Ste-Foy faisant partie de 2 concentrations d'étude, 1ère année, 72 volontaires formaient l'échantillon.Le schéma expérimental utilisé était le pré-test et le post-test avec groupe témoin.Deux groupes expérimentaux ont été soumis à un modèle écrit.Un de ces 2 groupes expérimentaux avait, en plus du modèle écrit, une explicitation de la règle gérant les comportements flexibles.Le groupe témoin était soumis a une tâche neutre par rapport à l'expérimentation.Les 3 groupes ont été formés au hasard en tenant compte des variables de stratification comme le sexe et la concentration d'étude.Un test de flexibilité, le \"Brick Uses (Shifts)\" a été administré au début et à la fin de l'expérimentation et a servi de critère de comparaison entre les 3 groupes.En général, les résultats de cette étude permettent de démontrer l'efficacité de l'apprentissage observationnel abstrait sur l'entraînement â la flexibilité^ .005) et légèrement inférieures à celles observées avant l'effort (-46ng%; p