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Didactique du français pour adultes non-francophones - « Communiquer »
Didactique du français pour adultes non-francophones - « Communiquer »
Créateur :
Copyright Université McGill. Faculté des Sciences de l'éducation. Département de la didactique des langues secondes. Avec une subvention de ministère de l'éducation du Québec
Date de création :
Numérisé en 2021 (original créé en 1979)
Genre spécifique :
enregistrement(s) vidéo(s) numérique(s)
L'objectif de ce module portant sur la communication est : premièrement, de préciser les concepts de compétence linguistique et de compétence à communiquer; deuxièmement, d'identifier certaines activités pédagogiques qui permettent le développement de la compétence à communiquer dans la langue seconde; troisièmement, de sensibiliser au phénomène de groupe; et quatrièmement, de présenter une activité de communication d'un type particulier (la simulation).Marcel Perez nous parle des savoir faire linguistiques, de la compétence linguistique, de la compétence à communiquer, de types d'activités de communication, de la technique de simulation (types).
L'objectif de ce module portant sur la communication est : premièrement, de préciser les concepts de compétence linguistique et de compétence à communiquer; deuxièmement, d'identifier certaines activités pédagogiques qui permettent le développement de la compétence à communiquer dans la langue seconde; troisièmement, de sensibiliser au phénomène de groupe; et quatrièmement, de présenter une activité de communication d'un type particulier (la simulation).Marcel Perez nous parle des savoir faire linguistiques, de la compétence linguistique, de la compétence à communiquer, de types d'activités de communication, de la technique de simulation (types).
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Lien de téléchargement:
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