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Didactique du français pour adultes non-francophones - « La leçon de langue »
Didactique du français pour adultes non-francophones - « La leçon de langue »
Créateur :
Copyright Université McGill. Faculté des Sciences de l'éducation. Département de la didactique des langues secondes. Avec une subvention de ministère de l'éducation du Québec
Date de création :
Numérisé en 2021 (original créé en 1979)
Genre spécifique :
enregistrement(s) vidéo(s) numérique(s)
Les objectifs de ce module sont premièrement de présenter une méthode pour l'organisation des leçons. Deuxièmement, de présenter le contenu linguistique proposé par le ministère de l'Éducation pour les cours de français aux adultes non-francophones, les PPO, c'est -à-dire les programmes par objectifs. Troisièmement, de suggérer une utilisation des auxiliaires visuels. Gérard Charbonneau (CECM) et Alain Ouellet nous parlent des PPO.
Les objectifs de ce module sont premièrement de présenter une méthode pour l'organisation des leçons. Deuxièmement, de présenter le contenu linguistique proposé par le ministère de l'Éducation pour les cours de français aux adultes non-francophones, les PPO, c'est -à-dire les programmes par objectifs. Troisièmement, de suggérer une utilisation des auxiliaires visuels. Gérard Charbonneau (CECM) et Alain Ouellet nous parlent des PPO.
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