L'autorité, 16 février 1918, samedi 16 février 1918
[" re 2e 155 ENS vus amet 115 emARER POUR CS ARE 101 GER SON tee PR ert © $n AMIS ES mn © 162 ST-DBNIS GASTON MAILLET, directeur \u2014 0 ve \u2014\u2014 a \u2014\u2014\u2014 LAUTORITE REDDE CAESARI QUAE SUNT CAESARIS \u2014\u2014 aa GILBERT LARUE, \u2014 \u2014 Cocus?Non.mais arc L'enseignement pratique Parlons à nos enfants un peu moins de Je roboam et un peu plus d\u2019arithmétique Lit commission scolaire du distriet-centre peut compter sur l'appui chaleureux de toute la population dans la tâche qu\u2019elle entreprend de réformer le programme des études élémentaires; ct nous pouvons dire qu\u2019elle en a besoin, car elle se heurtera à des difficultés sans nombre.En certains pays, ce sont ceux qui sont chargés de l\u2019éducation des masses qui tendent au progrès de l\u2019enseignement.Chez nous, c'est le contraire: le peuple réclame sans cesse un enseignement pratique qu\u2019il ne peut obtenir.Le programme des écoles primaires est chargé de matières inutiles au point que les matières essentielles n\u2019y tiennent presque pas de place.La seule nomenclature des manuels en usage, faisait-on observer avec humour à Lu dernière réunion de lt commission centrale, couvre douze pages imprimées.Chaque école à sa série de livres, dont La plupart pourraient être bannis.Car ils ne servent, suivant l'expression de M.L.-A, Lapointe, qu\u2019à charger la tête des enfants d'un bagage de connaissances encombrant et inutile, au détriment de l\u2019enseignement profitable.On nous a cité l'exemple de chefs de magasins qui avaient engagé de frais émoulus de nos écoles sur lu mine, parce qu\u2019ils parlaient comme de gros livres; ils ne tardaient pas ensuite à être désabusés, car ces lexiques ambulants pouvaient bien vous entretenir une demi-heure durant sur les combats de Robo:un contre Jeroboam, mais ils élitien( absolument dépaysés devant une addition de cing nombres.Dans les écoles primaires, apprenons d'abord à nos enfants a lire et a écrire correctement; enseignons leur ensuite à fond l'avithmétique et autant que possible les deux langues; \u2014 lout le reste n'est nécessairement pas du superflu, mais vient en second lieu.I faut donc décharger la liste des manuels, el une des premières mesures à prendre pour atteindre ce résultat, c\u2019est de mettre en vigueur l\u2019uniformité des livres dans toute la ville.Or, voilà le problème épineux : chaque communauté enseignante à sa série de livres qu'elle désire conserver parce qu'elle est plus familière à ses instituteurs, ct, dans une certaine mesure, parce que la vente des livres rapporte des bénéfices pas le moins du monde négligenbles.I ne servira toutefois à rien d\u2019avoir effectué une grande réfornte dans l'administration scolaire de Montréal si le nouveau régime n'a pas assez d'énergie pour surmonter ces obstacles et mettre dans les mains de tous les écoliers de In métropole une seule série de classiques.Donc, que la fédération des commissions scolaires sache parler.et parler fort au Conseil de l\u2019Instruction Publique.FLAMBEAU Un chef qui soit un chef C\u2019est ce qu'il faut à l'opposition de Québec, puisqu\u2019on lui palera en plus $4,000 par année Maintenant que des emoluments udditionnel> sont attachés à lu position de chief de l'opposition à Québec, 11 devrait être possible de lu faire occuper par un homme possédant les qualifications requises pour bieu remplir ce râte important, D'autant plus que les circonstances actuelles -e prèétent admiru- blement au choix d'un chef d'opposition qui soit un véritable chef d'opposition ; car il ne s'ensuit pas qu'un chef d'opposition doive être bleu si le gouvernement
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