L'aurore des Canadas, 14 juin 1845, samedi 14 juin 1845

[" vik me FS .pa Ÿ \u201c vOL VIE.CONDITIONS DE L'AURORE : Ce Journal ge publie trois fois pat emaine les Mardi, Jeudi et Samedi matin.Le prix de.la sous- gription est de QUATRE PIASTRES ar année payables par semestres et d'avance pour la ville et deux fois par semaine pour la campane,les MARDI CL VENDREDI midi.i souscription est de trois pias- ges par année, ontre le port, que chaque souscripteur devra payer ou Bureau de Poste.On paie au gonmencement du semestre.- On ne reçoit pas de souscrip- tiens pour moins de six mois.Le Bureau de P-Aurore cst B v À SE) ; FN A CR ARS TINY SRR A À.sh Jigv au à a BF Ï mes + ie emmy ep Cv \u2014\u2014\u2014 Vee Svs © + ST heen TURTLES SITAR ee RT Tl eT det MONTR CY Là : ~ a = vps mr Grn PY \u2014 TARY Fel waa \u201cNi \u201cES.v .\\ : sa net La Et .Bt: 20 Bl naar darts repair 4 AB.- 04 3 ne) ca 8 me ST oT nor \u2018* SAMEDD18 JUIN: 1845; PRIX 13S ANNONG = Six lignes et au-dessous, es tions Qu.6d.oi Pa Le oh » in Chaque \u2018insqrlions ;subséqua nte.ar + Dix lignes'et audeasous; jor insceiion Use dde.2 0 2 us 80 Cu MEN : Chaque mgcrtion gühséquonte, 10d -Audesnüs de lix.lignes Jer.inseryon - par lignes 4d>\u2014Éhaque inscilo + » subsbquente, par ligne, dd.«Les annonces, se publient : Es 188 \u2014 Lquion .» chaque fois que le nombre d\u2019inscrtjon jo.8, Ne BUREAU DE L\u2019ENUCATION, Montréal, 8 Mas, 1545.\"A MM.les Commissaires d\u2019Ecoles ct autres personnes appelées à prendre part à la ré-| gio des Lzculss sous l'opération du présent : \"Acte.MESSIEURS; ; La nature de la correspondance jour- nahère entre MM.les Cm nissnireset Syndies d'Ecole et aûtres, el ce bureau, et Pintention exprimbe dans le 3e article de la Ste clause de {Acte d'éducation passé le + 29 Mars dernier, \u201ctn\u2019imposent le devoir de roumettre nux personnes qui sont appelées à le mettre en opération, quelques recom- mumbitions qui pourront, dans bien ces rar, leur servir de règle pour l\u2019exécution des devoirs respectifs de leurs chrapges.Bon but principal, en faisant ces recom- {! mandations, 2st de parler ces per-onnea à.mette de la régularité dans leurs procédés, dle l'uniformité-dans ia régie des Decl: er daas leurs ripparts avec cc bureau 3 de la méthoce dans l\u2019enseignement, de-l\u2019ordre et du dévzuement.dans l\u2019exécution des de- Voirs importans donte!l s sont chargées.C\u2019est le moyen de faire prendra à l'édura- tion un nouvel essor, de la répandre partout d'une manière, plus agrable et plus utile.C'est au moyen de nos cluris réunis que nous pourrons atteindre le graud objet que In Légistature à cu cn vu-,en dotant le priys d\u2019un nouvel Acte d'éducation, dont l\u2018optiation facile pourra Être suivie des plus beans résultats, ¢i chacun y met fian- chement cette bonne volonté er cetie acli- vité gne demande de lui le véritable inté- rét de la chose, Cependant, comme cette loi n\u2019est pas per- marente, qu\u2019elle subira probablement quelques changemens dans ses détails ier-qu\u2019elle sera continué:, et que la multiplicité des ullaires de ce bureou ne me permettent pas de faire tous les commentaires auxquels On s'attend peut-être de ma purt, je ne me per- meitrai de faire pour lu moment que, quelques recommandations générales.Ces recommandutions scront suivies des formules nécessaires pour l'usage des personnes qui Lu ont besoin.Je les prie de vouloir bien les cuivre exactement dun: leurs procédés,saus sa\u2018ttendre à recevoires blancs pour les fins que PActe a en vue, parce qu\u2019il en résulterait pour ce bureau des dé- Penses énormes tant pour impression que pour frais de port, et inutilement peu -Être vù que l\u2019Acte est dans le cas de subir qnel- ques amendemens dans la prochaine Session du Parlement ou dans la suivante.Au reste, il est toujours facse de suivre des formules qui ont trait à des choses d\u2019un inte- 18 commun ct famitier.Ces lormu'es sont, autant que les circona- tances le peru.cttent.semblables à celles qui sont am xées à ma circulaire No, 5, et l\u2019è- poque à laqrelle il deviendra nécessaire do commencer à !es suivre, scru après l'élection générale des commissaires.Les per:onnes qui, en dehors sont appe- lécs à l'exécution ce J'Acte, d'éducation, Sont, outre les électeurs: lu.Les commis Sarres d'école ; 2a.Les syndics des TE-oles dissidentes; 3).Les Sévretaires-Trésoriers; 40.Les Instituteurs; 50.Les visiteurs ; Go.Les conscils municipaux ; et tous, à l\u2019exception des Visiteurs, qui sont tels de Jacto, teçoivent leur mandat, soit dire cte- Ment sont indirectement, des personnes in- tére:stes au bun fonctionnement de l\u2019Actu des écoles.| .* » Toutes ces personnes ainsi chargées par voie d'élection du soin ol de l\u2019avancenient de l'instruction publique, seront responsu- bles de leur regio a leurs propres adminis- Tré2; ce scront des corps adininisnatifs aux- Quels le peuple aura donné l'existence pour A conservation de la sienne, au moyen des struction généia'e et prauque dont celle furont mission de répandre\u2019 paitout le bien- uit, : Le corps des commissaires est celui auquel 11 lai destine le plus grand rô:e5 car, une fois élus, Ja loi leur donne le pouvoir de Culsir eux-mêmes les.Sécretoires-T1ëso- sere, les Tn-tituteurs et les autres moyens L'opération qui leur parottront les plus «l\u2019afrofdissenient le plus popoleusx, e'dès réglemens pour ;la régie intérieu- es Reoles qui sont placées rons leur contrôle, prescrire le cours d\u2019étudos à evi- ivre dans ces Écoles, juxer tout différend qui pourait s\u2019d'ever relativement à ces mô- \u2018mes Ecoles, examiner, eng ger, diriger ol \u2018payer les Indtituteurs, et les destituer ou be- Toin, pourvoir au prélevement, soit par contributions vulontaires sait par cotisation gé- u\u201crole, d\u2019une somme égale à celle qui eera \u2018al'onée à la paroisie ou township sur lo fonds des Ecoles communes, tels sont les- {pouvoirs étendus que la loi coufére.aux Cmmisaires d\u2019Ecole des Ecoles commu- \u201cnes, fc!s sont les pouvoirs, étendus que la (loi confêro aux Commisaires d'Ecole et les ldevoirs qu\u2019elle leur impose; c'est-à-dire.[ire le'choix des livres; l\u2019emploi des deniers [affectés pour le routien des tcoles provenant \u2018soit du gouvernement soit du peuple, la ré-, \u2018ie entière des (col & et tous les biers-meus [iles et idimeubles sont laissés à la disposi- jion des commissnires élus pour les fius de l\u2019Ante'de l'éducation élémentaire.\u2018Puis, on verts de lu nouvelle loi, lér comamasaires\u2019 d'école scront élus pour rois ans, un tiers seulament devont sortir d\u2019of- fi ¢ pour y êtr: remplacé par un autre chn- lquo année.Le curé où mnistie des i) sux tra de la population, commissaire 3782 \u2018facto, doit être regardé comme faisant par tie du sombre total des \u2018commisssirs tel \u2018que dés-gné dans l\u2019avte, et non comme Étant ajouté à La longne pé- à «c rombr-.jriode pendant laquelle ils seront en office, l\u2019étendue de leurs pouvoirs ct la nature de leurs devoirs plus compliqués vous le nou- [vel ncte qu\u2019ils n'étaient sous les ancrens, sont autant de rnizons mrissunies qui doivent porter les clecteurs à faire choix d'hommis particu'ièrement instruits, mo- \u2018raux et amis de l\u2019écucation.Ja nc puis donc trop recommander.oux électeurs, aux pores da funille surtout, de mettre dans cette élection toute l\u2019inportance, tou le soin posubles.Ce sera le moyen do \u2018w\u2019av-ures des services d'IneUtuteurs convenablement qualifiés et recommandabes eons le double rapport des mœurs et de« \u201cconnaissances requises ; Ce vers par conséquent le moyen d'utiliser les efforts et les Sacrices des contribuat \u20ac: pœur le bien de l\u2019éduration.Qu'ils »e rappellent bien, en cette occn- sion surtout, que, si c\u2019est un grand malheur 'de n'uvoir pas d\u2019école dans une puroisse, c\u2019en est un guères moins grand de n\u2019en avoir que de médiocre