Le droit, 19 mars 2008, Supplément 2

[" J'ai WÉÊÉkM v V\\ ¦ ^ LeDroit OC RI lectureottawa OU CENTRE-EST A çonseM |\"| Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario LeDroit Vous pouvez faire la différence! LECTURE OTTAWA 2 CAHIER PUBLICITAIRE LE DROIT, LE MERCREDI 19 MARS 2008 J'ai droit «c Quelques trucs pour favoriser la littératie chez les jeunes Blayden Lacroix, un élève du jardin de l\u2019école Des Voyageurs faisant partie du Conseil des écoles catholiques de langue française du Centre-Est (CECLFCE) démontre son grand étonnement devant la lecture que lui fait Marcel Bard, du Club Richelieu Orléans.Chantal Soucy Collaboration spéciale Depuis plusieurs années, les enseignants du Conseil des écoles catholiques de langue française du Centre-Est (CECLFCE) ont recours à l\u2019enseignement explicite des stratégies de compréhension en lecture pour entraîner les élèves à gérer leur façon de comprendre des textes de tous genres.Le personnel enseignant est aussi conscient que la motivation du jeune lecteur est d\u2019une importance primordiale lorsqu\u2019on cherche à développer les habiletés de lecteurs efficaces.Le ministère de l\u2019Éducation de l\u2019Ontario a publié, il y a trois ans, un guide pratique pour aider les garçons en matière de littératie intitulé : Moi, lire?Tu blagues! Le guide est fondé sur l\u2019examen de pratiques pédagogiques efficaces mises en oeuvre dans des salles de classes de l\u2019élémentaire et du secondaire à l\u2019échelle internationale.Depuis l\u2019automne dernier, plusieurs de ces pratiques sont à l\u2019essai dans certaines écoles du CECLFCE.Celles-ci participent à des formations régionales en littératie chez les garçons avec l\u2019équipe du projet FARE, appuyé par des animatrices et animateurs pédagogiques du CECLFCE.Le guide Moi, lire?Tu blagues! propose un bon nombre de pratiques et de stratégies gagnantes favorisant la réussite des élèves en ce qui a trait à l\u2019acquisition des compétences liées à la littératie, dont la compréhension et la motivation du jeune lecteur.Une des stratégies tirée du guide se nomme Visez juste - Choisir des ressources adaptées aux garçons, et confirme l\u2019importance de mettre à la disposition des élèves des ressources qui vont rejoindre leurs expériences personnelles et leurs préférences en lecture.Il ne faut surtout pas omettre des livres d\u2019humour,de science-fiction, des journaux,des magazines, des bandes dessinées, des guides d\u2019utilisation, les fameux livres de records et les encyclopédies! Selon les recherches de Terwagne, Vanhulle et Lafontaine, « 80% des livres que les enfants signalent comme étant leurs préférés ont été choisis par eux-mêmes »! Au personnel enseignant de bien cibler les ressources en salle de classe.Il va sans dire qu\u2019il est aussi nécessaire d\u2019amener l\u2019apprenti-lecteur à sélectionner un texte qui est à son niveau de lecture.Que l\u2019on soit parent ou enseignant, deux démarches simples peuvent être utilisées pour accompagner les enfants à choisir des textes qui leur plairont et qui seront à leur portée.Les voici: -Premère démarche \u2022\tUne exploration visuelle du texte \u2022\tEn regardant la page couverture, le sujet m\u2019intéresse-t-il?\u2022\tEst-ce que j\u2019ai déjà lu un livre de cet auteur?\u2022\tEst-ce que le résumé est excitant?\u2022\tEst-ce que les premières pages de l\u2019introduction m\u2019intéressent?-Deuxième démarche \u2022\tLa technique des cinq doigts Inviter l\u2019élève à lire l\u2019équivalent d\u2019une page de son texte en comptant sur les doigts d\u2019une main les mots difficiles à décoder ou à comprendre.S\u2019il y a plus que cinq mots, c\u2019est un indice que le texte sera difficile pour eux.Avec l\u2019aide des nouvelles initiatives ministérielles, les directions d\u2019école, les animatrices et animateurs pédagogiques, les enseignantes et les enseignants du CECLFCË continuent à améliorer leurs pratiques pédagogiques afin de rejoindre les besoins de chaque élève! Chantal Soucy est animatrice pédagogique de la maternelle à la sixième année au CECLFCE \"l! parents partenaires en éducation Toujours plus loin en français! Parents partenaires en éducation (PPE) est un organisme provincial incontournable pour les parents ayant droit à l'éducation en langue française et qui ont à coeur une éducation de qualité en français, en Ontario.Vous êtes parents?Visitez votre organisme provincial au www.reseauppe.ca ou communiquez avec nous au 1 800 342-0663.PPE reconnaît, favorise et valorise la participation du parent.PPE s'engage à vous outiller dans votre rôle de premier éducateur.PPE est votre voix et votre ressource officielles en Ontario.492299 A Université d'Ottawa k L'aventure par la lecture Les livres nous offrent des récits fantastiques, mystérieux, humoristiques, dramatiques, et bien davantage.L'Université d'Ottawa est fière de s'associera LectureOttawa, car nous croyons qu'il faut donner la chance à tout le monde de partir à l'aventure par la lecture.u Ottawa www.uOttawa.ca 3 CAHIER PUBLICITAIRE LE DROIT, LE MERCREDI 19 MARS 2008 J'ai droit «c «IIS Lecture Ottawa : donner aux jeunes le goût de lire MH Chantale Lanteigne, une employée du ministère de la Sécurité communautaire et des Services correctionnels de l\u2019Ontario, lit ici une histoire au jeune Mathieu Stevenson qui fréquente l\u2019école Montfort du Conseil des écoles catholiques de langue française du Centre-Est (CECLFCE).Véritable partenariat entre les écoles et le milieu des affaires, le programme Lecture Ottawa vise à développer le goût de la lecture auprès des jeunes et, à constater par sa popularité sans cesse croissante, y parvient fort bien.En vertu de ce programme initié par le Centre de recherche et d'innovation d'Ottawa (OCRI), des employés des secteurs public et privé sont libérés de leur temps de travail afin de s\u2019impliquer dans des initiatives d\u2019alphabétisation en milieu scolaire.Grâce au soutien des employeurs participants, des bénévoles s\u2019engagent à faire une lecture individualisée, au moins une heure par semaine, aux enfants de la maternelle-jardin et de la première année des écoles francophones de la ville d\u2019Ottawa.En plus de stimuler, d\u2019enrichir et d\u2019améliorer l'apprentissage de la lecture chez les jeunes enfants, le programme permet de favoriser l'engagement et les interactions entre les écoles et la communauté de même que le bénévolat au sein des corporations privées et des organismes publics.Le Centre de recherche et d'innovation d'Ottawa (OCRI) assure le recrutement des entreprises et des individus, coordonne la formation des lecteurs par des spécialistes, fait le filtrage des bénévoles en demandant une vérification du dossier de police et de deux références pour chacun et coordonne la gestion informatisée de plus de 400 bénévoles dans les écoles francophones d\u2019Ottawa.Vos dons peuvent grandement aider Pour assurer le financement de son programme, Lecture Ottawa a besoin de financement.Vos dons seront acceptés dans tous les centres de services des caisses populaires Orléans,Trillium et Vision.Si vous voulez faire un don par chèque, vous pouvez le faire à l\u2019ordre de : La Fondation d\u2019Ottawa-Carleton pour l\u2019éducation 200-2625, promenade Queensview Ottawa (Ontario) K2B 8K2 Un reçu sera émis pour les dons de 10 $ et plus.Pour que quelqu\u2019un recueille votre don, il suffit de communiquer au 613 742-8960, poste 2236, ou au 613 746-3663.\\«\\-6 lecture, uni Il Porte ouverte www.cepeo.on.ca I (613) 742-8960 492296 Le CEPE0 est fier de se joindre à Lecture Ottawa et vous invite à vous joindre à la campagne « J'ai le droit de lire ».Donnons à nos enfants le goût de lire, un cadeau pour la vie! 491471 UN VERS TE LIRE, C'EST M'OUVRIR AU MONDE QUI M'ENTOURE )) Une voix distincte » ustpaul.ca 613-236-1393 .info@ustpaul.ca .223 rue Main, Ottawa ON UNIVERSITE SAINT-PAUL SAINT PAUL UNIVERSITY ÉTABLIE DEPUIS 1848 / ESTABLISHED IN 1848 4 CAHIER PUBLICITAIRE J'ai ledroitde Dès la naissance, en français du foyer à la salle de classe Parents partenaires en éducation (PPE) a lancé, le mois dernier, une toute nouvelle ressource destinée aux parents de l\u2019Ontario qui ont des enfants d\u2019âge préscolaire ainsi qu\u2019aux futurs parents afin de les sensibiliser à considérer une vie familiale où le français y est davantage présent.Intitulé Dès la naissance, en français du foyer à la salle de classe, il s\u2019agit, en fait, d\u2019un fascicule bilingue regroupant les informations utiles et nécessaires pour les aider en ce sens.« Se prévaloir des services préscolaires en français, c\u2019est assurer un excellent départ pour une éducation de langue française en Ontario pour leurs enfants », d\u2019indiquer Geneviève Folliet, la présidente de l\u2019organisme dont la mission est de former, in-for-mer et outiller les parents dans leur rôle de premier éducateur.« Dès la naissance, en français du foyer à la salle de classe explique les droits et le choix des parents ayant droit à l\u2019éducation de langue française en Ontario.Prendre conscience de ce fait est crucial.C\u2019est aussi une affaire de cœur » de souligner Mme Folliet.Cette nouvelle ressource suggère également des renseignements sur des types d\u2019activités à incorporer à la vie familiale afin de fournir un environ- nement francophone.Elle contient également une liste des coordonnées des conseils scolaires francophones catholiques et publics en Ontario, une ressource pour les services à l\u2019enfance en français et d\u2019autres points de repères utiles.Evidemment, il y est question de lire, chanter et écouter des émissions en français pour inciter les jeunes à utiliser cette langue.« Il est plus que nécessaire de rendre visible, accessible et compréhensible le fait d\u2019avoir partout en Ontario un choix à l\u2019éducation de langue française », de conclure Mme Folliet.W/ntÇW Les Clubs Richelieu du District des Fondateurs et de la région Horace Viau, en particulier les clubs Alfred-Goulet, Ottawa Centre-Ville, Laporte et Orléans sont fiers d\u2019appuyer Lecture Ottawa dans ses initiatives d\u2019alphabétisation dans les écoles de langue française d\u2019Ottawa.R/Trèva Cousineau, administrateur R/Jean-Guy Doyon, Gouverneur c- - ;r -ni fier d'être associe Îr { WfW: :Q projet J'AI LE DRUii oc >-xm LeDroit CYBERPRESSE.CA Pour comprendre Le monde 613 562-0555 6 CAHIER PUBLICITAIRE LE DROIT, LE MERCREDI 19 MARS 2008 J'ai droit «c HMG les, une bonne façon d\u2019initier son enfant à la lecture Une bonne façon de donner le goût de lire à votre enfant est d\u2019emprunter des livres à l\u2019une des succursales des bibliothèques de la ville d\u2019Ottawa.En voici la liste : AltaVista\tConstance Bay\tHazeldean\tOrléans\tSt-Laurent 2516, rue AltaVista\t262, rue Len Purcell\t50, rue Castlefrank\t1705, rue Orléans\t515, rue Côté 613 737-2837\t613 832-0063\t613 836-1900\t613 824-1962\t613 748-1531 Beaverbrook\tCumberland\tManotick\tOsgoode\tStittsville 2500, rue Campeau\t1599, rue Tenth Line\t5499, rue South River\t5630, rue Osgoode\t1637, rue Stittsville 613 592-2712\t613 580-2954\t613 692-3854\t613 826-2227\t613 836-3381 Bibliothèque centrale\tElmvale Acres\tMetcalfe\tRichmond\tSunnyside 120, rue Metcalfe\t1910, rue St-Laurent\t2782, rue 8th Line\t6240, rue Perth\t1049, rue Bank 613 580-2945\t613 738-0619\t613821-1330\tRideau\t613 730-1082 Blackburn Hamlet\tEmerald Plaza\tMunster\t377, rue Rideau\tVanier 199, rue Glen Park 613 824-6926\t1547, rue Merivale 613 224-7874\t7749, rue Bleeks Nepean Centrepointe\t613 241-6954 Rockcliffe Park\t310, rue Pères Blancs 613 580-2973 Carlingwood\tFitzroy Harbour\t101, rue Centrepointe\t380, rue Springfield\tVernon 281, rue Woodroffe 613 725-2449\t100, rue Clifford Campbell 613 623-1033\t613 580-2710 Gloucester Nord\t613 745-2562 Rosemount\t8682, rue Bank 613 821-3389 Carp\tGreely\t2036, rue Ogilvie\t18, rue Rosemount\tPour obtenir de plus amples renseignements, vous pouvez consulter le site Web 3911, rue Carp 613 839-5412\t7008, rue Parkway 613 821-3609\t613 748-4208 North Gower\t613 729-8664 Ruth E.Dickinson\t Centennial\tGreenboro\t6579, rue Fourth Line\t100, rue Malvern\t 3870, rue Richmond 613 828-5142\t363, rue Lorry Greenberg 613 580-2957\t613 489-3909\t613 580-2796\twww.BiblioOttawaLibrary.ca ou communiquer à InfoService au 613 580-2940.Parce que lire fait P> Jusqu\u2019à 15% de réduction sur les livres jeunesse, livres adulte et dictionnaires [> 5% de réduction sur les DVD, jeux, logiciels et DC musique |> Ainsi qu\u2019un vaste choix de matériel scolaire |> Service de commandes spéciales (CENTRAL) Liée BOOKSTORE LIBRAIRIE .Le coin du livre (613) 746-1242 Télécop.: (613) 746-9971 www.coindulivre.ca 1657) chemin Cyrville Rd, Ottawa, ON KiB 3L7 |||| MOI, P P R E D S EMPLOI ONTARIO As-tu de te difficulté è écrire ?Ou peut t'aider à améliorer tes compétences en : Lecture Ecriture &&&\\ Informatique C est gratuit / Rockland : 613 446-5312 Casselman : 613 764-0868 Ottawa : 613 748-3878 7 CAHIER PUBLICITAIRE LE DROIT, LE MERCREDI 19 MARS 2008 J'ai droit «c «IIS WÊBT.Jr £ëri m Donner le goût de la lecture aux enfants Suzanne Delisle Collaboration spéciale La capacité de lire est une aptitude essentielle pour tout individu.Malheureusement, si l\u2019importance de savoir lire est évidente, l\u2019importance d\u2019aimer la lecture, elle, est trop souvent négligée.Pour tirer le maximum de ses activités de lecture, il faut aussi prendre plaisir à lire.Sans cela, la lecture représentera toujours une corvée abordée sans aucun enthousiasme, ce qui en diminuera nécessairement l\u2019impact.Le goût de la lecture se cultive et se transmet.Plus une personne est jeune lorsqu\u2019elle apprend à aimer la lecture, plus les bénéfices se feront sentir à long terme : acquisition d\u2019un vocabulaire riche, maîtrise de la langue, structure de la pensée, aptitude à communiquer oralement et par écrit, capacité de concentration, etc.L\u2019apprentissage de cet amour de la lecture devrait donc débuter au sein de la famille et les parents ont un rôle primordial à jouer.Il est important de lire aussi souvent que possible à son enfant.Partagez des livres avec lui, ne serait-ce que quelques minutes; de courtes séances sont préférables à une seule longue lecture surtout chez les enfants dont la capacité de concentration n\u2019est pas encore très grande.Pendant la lecture, le parent peut également commenter l\u2019image et l\u2019histoire, et encourager une participation de l\u2019enfant, ce qui stimule l\u2019interaction et permet une expérience plus enrichissante.On devrait aussi se montrer réceptif envers les suggestions et les nombreuses questions de l\u2019enfant et d\u2019accepter de relire la même histoire aussi souvent que demandé! Lorsque ce plaisir de la lecture est acquis, l\u2019enfant développe « l\u2019habitude de la lecture » qui est essentielle à son développement et à ses nombreux apprentissages.Les enfants qui aiment les livres et la lecture voudront apprendre à lire et liront beaucoup.La recherche démontre qu\u2019il y a six compétences préliminaires à l\u2019apprentissage de la lecture que les enfants doivent acquérir afin d\u2019apprendre à lire, et ce, bien avant d\u2019entrer à l\u2019école.Vous pouvez aider votre enfant à acquérir ces compétences et à développer son goût pour la lecture.Profitez de toutes les occasions pour lire à vos enfants, raconter des histoires et dialoguer, réciter des comptines et chanter des chansons.Votre succursale locale de la bibliothèque publique offre des activités et des programmes gratuits pour enfants de tous âges.Le personnel se fera un plaisir de vous guider dans vos efforts de promouvoir l\u2019amour et l\u2019acquisition de la lecture chez vos enfants.Lire est une chose, aimer lire en est une autre; elle permet d\u2019éveiller la curiosité et l\u2019imaginaire de votre enfant.Quel beau cadeau à lui offrir.Suzanne Delisle est coordonnatrice des Services aux enfants et à la jeunesse de la Bibliothèque publique d'Ottawa.Suggestions de lecture : Aimer lire .\u2018guide pour aider les enfants à devenir lecteurs Boniface, Claire; Bayard Jeunesse, 2004.Qui lit petit lit toute la vie : comment donner le goût de lire aux enfants de la naissance à l'adolescence Causse, Rolande; Albin Michel, 2005.La Bibliothèque des enfants : des trésors pour les 0 à 9 ans Demers, Dominique; Québec Amérique, 1995 Comme un roman Pennac, Daniel; Gallimard, 1992.Lire à des enfants et animer la lecture : guide pour parents et éducateurs Rousseau, Lina et Robert Chiasson; Éditions ASTED, 2004.3465829 MICHEL BELLEMARE ACQUES LEGENDRE GEORGES BEDARD Conseiller Rideau-Vanier 613-580-2482 Georges.Bedard@ottawa.ca Conseiller Beacon Hill-Cyrville 613-580-2481 Michel.Bellemare@ottawa.ca www.bellemare-ottawa.ca BOB MONETTE Conseiller Orléans 613-580-2471 Bob.Monette@ottawa.ca Conseiller Rideau-Rockcliffe 613-580-2483 Jacques.Legendre@ottawa.ca www.rideau-rockcliffe.com J'ai le droit de lire, En tant que Conseillers, nous sommes fiers d'appuyer un projet de notre communauté visant à favoriser l'apprentissage et l'épanouissement de nos enfants.110, avenue Laurier Ouest, Ottawa (Ontario) Kl P 1J1 Cette jeune élève de l'école élémentaire publique Séraphin-Marion semble des plus intéressées par son livre.8 CAHIER PUBLICITAIRE J'ai le «fl r oit lire LE DROIT, LE MERCREDI 19 MARS 2008 La lecture, une activité familiale enrichissante! Sylvie Lalonde Collaboration spéciale La lecture constitue l\u2019une des activités préscolaires les plus importantes parce qu\u2019elle permet aux jeunes enfants de développer des compétences de base liées au langage, qui sont essentielles à l\u2019apprentissage et à une intégration harmonieuse en milieu scolaire.Comme modèles et premiers éducateurs de leur enfant, les parents sont encouragés à accompagner leur enfant dans son développement en l\u2019exposant à la lecture dès son plus jeune âge.Cette pratique stimulera chez lui le goût de lire et d\u2019apprendre, tout en développant son estime de soi.Sachant que les parents jouent un rôle clé pour ce qui est d\u2019aider les enfants à se préparer à l\u2019école et, d\u2019autre part, que leur soutien direct entraîne la réussite scolaire, le Conseil des écoles publiques de l\u2019Est de l\u2019Ontario (CEPEO) a lancé pour la première fois cette année son programme Français en famille.Diffusé dans deux écoles, le projet pilote vise à outiller les parents « ayant droit », possédant une connaissance limitée du français, à s'impliquer avec plus d\u2019assurance dans la vie scolaire de leur enfant, inscrit à la maternelle ou au jardin, par l\u2019entremise d\u2019activités comme la lecture.Le programme de 16 sessions offre d\u2019abord la possibilité aux parents de se familiariser avec la terminologie de base qui facilitera les visites à l\u2019école, l\u2019accompagnement des enfants lors de sorties éducatives et la compréhension des communications écrites de l\u2019école.En plus d\u2019apprendre le vocabulaire, les parents s\u2019initient, en présence de leur enfant, à divers jeux et activités qui se déroulent en français.De nombreuses ressources francophones telles des livres, de la musique et des jeux sont présentées aux parents qui ont ensuite l\u2019occasion de poursuivre l\u2019exploration du matériel à la maison.Ces activités permettent aux parents de mieux cerner les intérêts de leur enfant, de les accompagner dans leur apprentissage ainsi que de créer un espace francophone à l\u2019intérieur du foyer.Enfin, le programme Français en famille vise à sensibiliser les parents aux activités ou aux programmes offerts en français au sein de la communauté, tels qu\u2019à la bibliothèque publique,afin de poursuivre en famille l\u2019apprentissage du français à l\u2019extérieur des murs de l\u2019école.Plus les enfants et les parents se sentiront en confiance à l\u2019école de langue française, plus élevées seront les chances de réussite des élèves, sans compter la fierté des parents.Cette initiative s\u2019ajoute à la panoplie de programmes tels Intervention préventive en lecture et écriture, Conscience phonologique, Je d\u2019école et Lecture Ottawa qui permettent aux enfants du cycle préparatoire d\u2019enrichir leurs habiletés de lecture et leurs compétences linguistiques.Sylvie Lalonde est directrice du volet pédagogique - palier élémentaire au Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario.Madeleine Meilleur, Mpp/députée Ottawa-Va nier Bureau de circonscription/Constituency Office 237 ch.Montreal Road Ottawa, ON K1L 6C7 613 744-4484 mmeilleur.mpp.co@liberal.ola.org Lors de cette célébration de Valphabétisme et du livre, je vous encourage à partager votre passion de la lecture avec vos familles, voisins et amis.Nous avons tous un rôle à jouer afin de nous assurer que la lecture demeure une activité pertinente pour nos jeunes et pour nos communautés.C\u2019est en oeuvrant ensemble que nos efforts porteront fruit.Les résultats des tests de lecture dans notre province se sont améliorés de 10 pour cent au cours des quatre dernières années.En 2006/07, 84pour cent des élèves de 10e année ont réussi le Test provincial de compétences linguistiques.La lecture, c\u2019est pour la vie.Une escapade, une recherche, une expérience éducative, une aventure \u2014 toutes à portée de la main dès qu \u2019on ouvre un livre.Bonnes lectures à toutes et à tous! 492303 «ülüaüa SleDD/|« Toute l'équipe de la fromagerie St-Albert est fière d'encourager l'initiative « J'ai le droit de lire » Harisson i P J SANDRINE HARISSON, élève du primaire COMPTE PROFIT JEUNESSE DESJARDINS Des produits financiers conçus pour les jeunes.Profit Jeunesse est gratuit jusqu'à 18 ans.Le compte Profit Jeunesse Desjardins est un compte d'opérations à rendement croissant.En d'autres mots : \u2022\tle jeune profite d'un taux d'intérêt plus élevé qu'un compte d'opérations ordinaire; \u2022\tplus le solde du compte est élevé, plus le taux d'intérêt augmente.Autres avantages : \u2022\trelevé mensuel par la poste ou sur notre site Internet AccèsD ; \u2022\tlivret si désiré ; \u2022\toption « parent pour enfant » ; \u2022\tpossibilité de carte d'accès Desjardins en entrant au secondaire.Imaginez, par exemple, le joli magot au bout de quelques années si vous déposez tous les mois dans le compte Profit Jeunesse Desjardins de votre enfant les sommes reçues en vertu des programmes gouvernementaux de soutien à la famille ! C'est plus qu'une banque.C'est Desjardins.desjardins.com Desjardins Conjuguer avoirs et êtres 492289 10 CAHIER PUBLICITAIRE LE DROIT, LE MERCREDI 19 MARS 2008 wsto/rês La jeune Saadya Abdi, du Jardin de l\u2019école Le Trillium, qui fait partie du Conseil des écoles publiques de l\u2019Est de l\u2019Ontario (CEPEO), est tout sourire devant l\u2019histoire que lui raconte Betty Geraides, coordonnatrice de contenu à Bibliothèque et Archives Canada.J'ai droit «c «IIS La lecture en cadeau Josiane Polidori Collaboration spéciale « L\u2019enfant est toujours assez grand pour s\u2019ouvrir à la vie, à celle proposée dans les livres écrits pour lui.1 » Donner le goût de la lecture est l\u2019un des plus beaux cadeaux à feire à un enfant.Il suffit de s\u2019asseoir avec un livre d\u2019images, un conte ou un roman et de lire à haute voix.Lire à un enfant est un vrai moment de complicité.Ce simple geste de partage ouvre de grandes possibilités.Le Passeur de livre ou lecteur entre en effet en communication avec l\u2019enfant; il lui offre sécurité affective, partage et attention.L\u2019enfant se sent privilégié de recevoir une histoire qui lui fait découvrir des horizons nouveaux et des sonorités inusitées.Le livre permet à l\u2019enfant de s\u2019identifier au héros et de ressentir des émotions esthétiques devant la beauté des illustrations et des mots.Le Passeur de livre doit aussi choisir le livre qui convient à l\u2019enfant; la richesse et la grande variété de la littérature pour la jeunesse peuvent l\u2019aider à trouver le livre qui répond à ses besoins.Les livres pour la jeunesse constituent un important patrimoine littéraire, car ils sont le reflet d\u2019un pays, de sa culture, et le fondement de la construction de l\u2019identité de l\u2019enfant.Bibliothèque et Archives Canada collectionne les livres pour la jeunesse publiés au Canada pour les jeunes de 0 à 16 ans.Cette collection unique au Canada comprend aujourd\u2019hui plus de 160 000 titres qui retracent l\u2019histoire du livre pour enfants au Canada.Ces contes, albums, romans, documentaires et livres de poésie sont publiés en français, en anglais et dans d\u2019autres langues.En plus des livres, Bibliothèque et Archives Canada possède une collection de référence d\u2019envergure et des archives d\u2019écrivains et d\u2019illustrateurs pour la jeunesse.Ces collections sont utilisées par des étudiants en pédagogie ou en littérature, des enseignants, des journalistes et des chercheurs au Canada et dans le monde entier.Bibliothèque et Archives Canada offre aussi des activités variées afin de promouvoir la lecture et de développer la littératie chez les jeunes.A titre d\u2019exemple, Bibliothèque et Archives Canada diffuse depuis quatre ans le Club de lecture d\u2019été de la Banque TD, lequel rejoint plus de 433 000 jeunes dans les bibliothèques publiques d\u2019un bout à l\u2019autre du Canada.De nombreuses études attestent que les jeunes qui participent à des clubs de lecture d\u2019été maintiennent leur niveau de lecture et leurs acquis pendant les vacances estivales.Bibliothèque et Archives Canada offre également des programmes pédagogiques pour les étudiants et les enseignants, et, depuis 20 ans, distribue annuellement à plus de 20000 abonnés la revue Lisez sur le sujet qui présente une sélection bilingue de livres jeunesse canadiens.On peut consulter électroniquement cette bibliographie thématique ou en commander un exemplaire gratuit à l\u2019adresse Internet\tsuivante : www.collectionscanada.gc.ca/lisez-sur-le-sujet.Des expositions virtuelles et des activités de programmation variées offrent une vitrine exceptionnelle à la collection de Bibliothèque et Archives Canada.Pour en savoir plus, veuillez consulter le site Web www.collectionscanada.gc.ca.Josiane Polidori est chef, Littérature pour la jeunesse, à Bibliothèque et Archives Canada.1 Charlotte Guérette, Au cœur de la littérature d\u2019enfance et de jeunesse, Sainte-Foy (Québec), Éditions La Liberté, 1998.La Librairie du Centre présente : Bryan Perro, auteur du bestseller i mis.Endroit : Librairie du Centre, 435, rue Donald, Ottawa Quand : le samedi 29 mars 2008 Deux façons de rencontrer Bryan Perro : -\tRencontres d\u2019auteur de 9 h 30 à 10 h 30 et de 11 h à 12 h Places limitées; réservations sur le site Web de la Librairie du Centre.-\tSéance de dédicaces de 13 h 30 à 14 h 30 Informations et réservations www.librairieducentre.com 6600, rue Carrière, Orléans \u2022 Tél.: 613 030-6436 (MIFO) \u2022 info@mifo.net 4v .\tun rendez-vous mi/o «SSSSS unautoire Mouvement d\u2019implication francophone d\u2019Orléans Les enfants étant au coeur de la programmation du MIFO, nous sommes fiers d\u2019appuyer J\u2019ai LeDroit de lire dans ses démarches et initiatives pour favoriser l\u2019alphabétisation.Il est vrai que Quand Ottawa lit, tout le monde y gagne! À travers la lecture, les enfants gagnent en confiance et aiguisent leur esprit ainsi que leur imagination.À travers la lecture, nous formons une jeunesse Æ forte de savoir et #i faisons rayonner notre # patrimoine.\tI cuWute\tI\t| vW pout que derneu*® www.mifo.net Il CAHIER PUBLICITAIRE J'ai ledroitde L£OTUR£ otjawa -D£0V M|LL£_- y tU f.'V-rz,.- 2.000, \" 100 DOUARS §&to>n ci QtZ&Wcf.[ ^ Desjardins Desjardins s\u2019implique financièrement Appuyant continuellement le domaine de l'éducation, les caisses populaires d'Ottawa sont bien sûr impliquées de très près dans la collecte de fonds de Lecture Ottawa.A cet effet, les caisses ont d\u2019ailleurs remis un montant de 2000 $ pour soutenir ce projet favorisant l'alphabétisation chez nos enfants.De plus, les caisses distribueront gratuitement le quotidien LeDroit aujourd\u2019hui (19 mars) en invitant les gens à remettre un don à Lecture Ottawa.Sur notre photo, on aperçoit, de gauche à droite, Sandra Lévesque, agente de communication et vie associative à la Caisse populaire Vision, Manon Méthot, directrice service aux membres à la Caisse populaire Orléans, Andrée Ruel, directrice gestion des avoirs à la Caisse populaire Rideau d'Ottawa, et Annie-Pascal Côté, directrice aux opérations et transactions assistées à la Caisse populaireTrillium, entourant Léon Harvey,gestionnaire de Lecture Ottawa, lors de la remise du chèque à cet organisme.C ?LIEES E Améliorez vos chances de réussite ! Heritage College, un cégep public à Gatineau (secteur Hull), vous offre un excellent choix de programmes de niveau collégial en langue anglaise: préuniversitaires, techniques et de formation continue.PROGRAMMES PRÉUNIVERSITAIRES \u2022Administration \u2022\tSciences \u2022\tHistoire et civilisation \u2022\tSciences humaines \u2022Arts visuels PROGRAMMES TECHNIQUES : \u2022Techniques administratives (Alternance travail-études) \u2022Techniques de l\u2019informatique (Alternance travail-études) \u2022Techniques d\u2019éducation à l\u2019enfance \u2022Technologie de l\u2019électronique \u2022Techniques de bureautique (Alternance travail-études) \u2022 Soins infirmiers Pour plus de renseignements, visitez notre site web au http://www.csgep-heritage.qc.ca Heritage College est fier de s\u2019associer au programme « J'ai le droit de lire », qui favorise l\u2019alphabétisation 492295 Jt