Programme général : ... congrès de l'Acfas, 1 janvier 2006, 2006

[" sa.2 ° ii ® 010000111101 n1d04%00011000111001L1LL1C #k00111010001100011100L; J 4 7 {1101000111000010 300111101005 rd NNO A (10.; N oo 043 et 50 0 Rafer 21, 2133 FPULE, \"ole UT + 1 _ Te 2 >» à + Jota en'ouqe + lee * ie ie \u201cA Z 1180 ALLLOLE 111101000; / x ® -* la,\u2019 ne 4% PE + A .- } nm AE Loc (Price E | %® WP EE: ed d'a 75 ae an me fh for À f Gf usd RE à = T À i A I ° dr ES (STENDHAL).El To couté tant CE HIN Le gait savoir?$ entre le sujetzel BOW (pour des raisons 2hte foi ne méconnélen TC Congrès de l\u2019Acfas na, 1.000% Bt Du 15 au 19 mai 2008 È Universit McGill | ee: Développement Ë fee us 5 i fi ti fe ) \u2018 H yd r oO De ae cophone .Seonomiaue.innova ion = A RRR Québec Sans c, McGi 11 Québec A RA. Qu'est-ce qu'on fait pour votre mieux-être Les 1 200 professeurs-chercheurs de l'Universy Laval, rattachés à 220 regroupements | recherche, ainsi que les 9 700 étudiants a cycles supérieurs s'emploient à trouver des pist concrètes de solution à plusieurs enjeux ; société.Au 6° rang des universités de recherche } Canada, l'Université Laval est le seul établisseme universitaire hôte de trois Réseaux de cent d'excellence.Grâce à ses spécialistes et à si étudiants, elle joue un rôle de leader mond} dans plusieurs secteurs de pointe, dont l\u2019optiqu les neurosciences, la génomique, l\u2019obési la prévention du jeu pathologique et la violen à l\u2019école.Innovations, solutions, actions Découvrez le fruit de leur travail au : www.ulaval.ca/solutions Parce que le monde a besoin de solutions.Lo UNIVERSIT LAVAL | i bi : Moy x Hj.yh A ' i 14° Congres de l\u2019Acfas Universite McGill Du 15 au 19 mai 2006 Programme général Crédits Ce programme a été réalisé par 'Acfas avec la précieuse collaboration des responsables de disciplines et de colloques, et des membres du comité scientifique et du comité organisateur de l\u2019Université McGill Supervision à l'Acfas : Philippe Allard, directeur des activités scientifiques Coordination : Nathalie Goyette, adjointe au congrès - Supervision à l'Université McGill : Jennifer Towell - Logistique à l\u2019Université McGill : Susy Ricciardelli et Morgen Patterson * Révision linguistique : Paul Sauvé et Chantale Joly » Graphisme de la page couverture : Manon Pineault - Graphisme et mise en page des pages intérieures : Nathalie Proulx » Impression : Impart-Litho - Support informatique : loana Manoliu et Francois Vézina Comment ire ce programm 5° Horaire des disciplines, des colloques, des colloques/ateliers et des forums + ++ 505500 l'horaire allant des pages A4 à A9 indique la date de chacune des activités du programme scientifique.Cet horaire contient également une référence à la page du programme où trouver leur description.Des horaires similaires sont disposés à chaque début de section.> à PERSE SR Mercredi 17 mai 2006 e- OEE EL EEA RN cs EE EN 1h | gs Facettes fonctionnelles de l'ARN Président : Jean- Pierre ¢ PERREAUL, Université de Sherbrooke ii ge os is sprl i i] is vis \u201chas 31 STR REET TERE EE AT REESE ARE EE EN EAR EAE IH ETI ERR AIR INH H HH HTlhiA li EHR RIT RBH HIHTHTHTHHMIR AAR AIRE À 100 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA SANTÉ 8 |; g s | AA q, 21212 I Te Le am a NF 101 Biochimie, LL og 104 Biologie et écologie végétales 0a 1 I Cancérologie Û 1 Li 106 Génomique, protéomique et bioinformatique 0 \u2018B 107 Microbiologie, Yroogi et mmundlogie 010 FS DH EE 300A EEE STONE SN EN YN SY Say RE Locaux Les locaux sont identifiés a droite de chacune des séances inscrites au programme.Voir le plan du campus à la dernière page de ce programme.Le congrès se déroule sur le campus Centre-ville de l\u2019Université McGill ainsi qu'au campus Macdonald situé à Sainte-Anne-de-Bellevue.Les locaux sont représentés par les abréviations suivantes : sen PET Pavillon Peterson 688 Sherbrooke MCE : Pavillon McConnell de génie PHY Pavillon Rutherford (physique) Pavillon des arts MCL Bibliothèque McLennan RAY Pavillon Raymond (Campus Macdonald) Pavillon Birks MDE Pavillon Macdonald de génie RED Musée Redpath BRO Pavillon Bronfman MDH Pavillon Macdonald-Harrington SAD Pavillon Strathcona (anatomie et BUR Pavillon Burnside MNI Institut neurologique de Montréal médicine dentaire) Pavillon Frank Dawson Adams MOR Morrice Hall TRO Pavillon Trottier Pavillon Stephen Leacock MUT Pavillon Strathcona (musique) WIL Pavillon Wilson MAS Pavillon Otto Maass MU2 Nouveau pavillon de musique WNG Pavillon Wong ë # & # S % & # % BE 9% 5 4 8B BEB BP EH OR Ee deen EEE ed ERR BER REESE SBS Des s index pour v vous y retrouver vous permettront de repérer rapidement les différentes activites À la fin du programme scientifique (pages bleues en fin de programme), des index « Séances d'affiches Les communications sont généralement * présentées oralement.Si des Structure du programme scientifique Le programme scientifique du congrès se divise en six grandes sections.100 Sciences de la vie et de la santé 200 Sciences physiques, mathématique et génie 300 Lettres, arts et sciences humaines 400 Sciences sociales 500 Éducation 600 Interdisciplinaire Les sections allant de 100 à 500 comportent à la fois des présentations en discipline et des présentations en colloques.La section 600 contient Ao Uniquement des colloques.1) l'index des conférenciers (page 285) {# 2) Les index alphabétiques des disciplines ; Classement des colloques SE SRE TREMBLAY, Manon (Université d ottawa) D518 TREMBLAY, Marc (UQAO); (636 Les colloques sont classés en trois catégories : Colloque : réunion de haut niveau au # cours de laquelle des spécialistes s'adressent à un auditoire composé de : pairs et d'étudiants intéressés au thème = du colloque.Colloque/atelier : réunion de haut + niveau au cours de laquelle des \u201c conférenciers et conférencières , spécialistes entretiennent l'auditoire sur # un thème précis.Ces conférences sont * suivies de tables rondes ou d'autres , formules permettant à l'auditoire # d'intervenir.Forum : débat moins structuré que le + précédent permettant des échanges sur * un thème convenu.» æ , communications sont présentées sous » formes d'affiches, 3 \u201d apparaît dans le programme en \u201d » Caractère gras au début de la séance * correspondante.le mot \u2018Affiches\u2019 Activités spéciales « Certaines activités se tiennent en parallèle au programme scientifique.Pour connaître les détails sur ces activités, veuillez consulter la section des activités spéciales en début de programme.; Commanditaires des colloques et des conférenciers Le soutien financier pour l'organisation d'un colloque ou le financement de conférenciers invités est indiqué par le logo ou la mention du nom de l'organisme ou de l'entreprise partenaire sous la description de l'activité. I Tableaux horaires par journée 1 Disciplines, colloques, colloques/ateliers et forums .\u2026.A4 à A9 al SH Renseignements généraux.\u2026.\u2026.\u2026.\u2026.\u2026\u2026.sccccene A10 à A12 Invitations et mots de bienvenue .\u2026.\u2026.0.000000 0e A13 à A19 Comités du 74° Congrès de l'Acfas .\u2026.\u2026.\u2026\u2026\u2026eessuese ee LL, 400 Sciences sociales 2200 Lea aan a na nana Programme scientifique - Disciplines et colloques 100 Sciences de la vie et de la santé ess 200 Sciences physiques, mathématiquesetgénie.300 Lettres, arts et sciences humaines 0000000 ~~ É \u201c # Partenaires et commanditaires scene ; E 500 Education.anna nana ns anna nan E fas @@ ES E Ae 600 .\u2026.\u2026.\u2026.cscerecssesseeees 3 Activités socioculturelles .coviiiiiiiiiiiiiiiann.A23 à A24 E A Activités spéciales.\u2026.renssne canne nana A25 à A29 E P Index E i Colloques en parallele du programme scientifique.A30 à A33 2; CL Ek Index des conférenciers et conférenciéres .E | Index des disciplines par ordre alphabétique .E & Acfas E 3 Index des colloques, colloques/ateliers fe.wt Avis de convocation à la 84° assemblée et forums par ordre alphabétique rues El: générale annuellede 'Acfas .coooiviiiiiiii iii ene 2, Co ER Principales abréviations .c.E Conseil d'administration et sociétés membres .LL, \u2018 E Plan du Campus de l'Université McGill LL eee eee nee $ Lauréats des Prix de l'Acfas 2005 .sessssse annees E- rad E a Vous menez des recherches sur des documents k québécois ou sur des livres anciens ?4 Vous êtes inscrit à la maîtrise ou au doctorat ?\u2018 A Vous comptez faire un postdoctorat dans une i | ° université québécoise ?i: >< | } Vous êtes un chercheur étranger et vous voulez ; : 8] faire des recherches sur un corpus québécois ?| ne d îûÎ Bibliothèque et Archives nationales du Québec A a NOtr@ (Ban), dans le cadre de son Programme de soutien EE À à la recherche, décerne annuellement plusieurs Ek of ÿ Progra mme bourses pour un montant de 65 000 $ à des gens E- \u201c d .comme Vous.# - de soutien [ di la h h Pour obtenir les renseignements complets E de | rechercne sur ce programme, consultez le portail Internet E de BAn) à www.bang.qc.ca ou communiquez he avec la Direction de la recherche et de I'édition au (514) 873-1101, poste 3790, ou à 5 info.recherche@bang.qc.ca.a .i il Bibliothèque i et Arcnives Bt: oy www.bang.qc.ca Feb i # oi Québec mem de Je A3 Horaire des disciplines, des colloques, des colloques/ateliers et des forums Vérifiez sur notre site Internet pour tout changement à l'horaire au : www.acfas.ca/congres 100 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA SANTÉ 2 g ë 3 2 mere = = = = > Disciplines ne je, Laon.noi ae, eu, [PAGER 101 Biochimie, biologies cellulaire et moléculaire e © 3 104 Biologie et écologie végétales © 5 105 Cancérologie 7 106 Génomique, protéomique et bioinformatique 7 107 Microbiologie, virologie et immunologie 8 108 Neurosciences et neuropsychologie © 10 109 Nutrition 11 112 Psychologie et santé mentale © 12 113 Réadaptation 12 116 Santé publique et épidémiologie et 115 Santé et société e 15 118 Sciences infirmières 17 119 Sexualité humaine © 18 La résistance aux antibiotiques, un fléau ! (colloque) | © 19 104 Épidémiologie sociale psychiatrique et vieillissement (colloque) © 19 105 l'adoption de politiques favorables à la santé : pratiques, expériences et enjeux (colloque/atelier) 20 106 Les problèmes de jeu chez les jeunes à risque (colloque) © 21 107 Vieillissement, cognition et mémoire sémantique (colloque) 22 108* Le défi des nouvelles approches scientifiques (technologie et connaissance) face aux parasitoses émergentes et réémergentes (colloque) 22 109 Développement et régénération du systeme nerveux central (colloque) 23 110 Les rythmes circadiens (colloque) © 24 112 Le développement embryonnaire des vertébrés (colloque) e 26 113 Leadership et savoir des gestionnaires : trame d'une organisation des soins, des services et du travail optimal (colloque) © 27 114 La variation génétique à l'interface des interactions hôte-pathogène (colloque) 28 115 Transfert des connaissances et développement d\u2019une pratique appuyée sur la recherche : bilan de quelques expériences québécoises 29 dans le réseau de la santé et des services sociaux (colloque) 116 Chimie organique :les défis d'aujourd'hui et de demain (colloque) © 30 118 L'avenir de la technologie d'animaux transgéniques (colloque) 32 119 Médecine régénératrice et nanomédecine (colloque) 33 120 Biologie structurale du rouet à la maille (colloque) 33 121 Dialogues entre le système nerveux central et le système immunitaire (colloque) © 34 122 Les invasions biologiques (colloque) 35 123 Le savoir en transition : de la recherche en sciences infirmières à la mise en œuvre d'interventions novatrices 36 et efficientes (colloque/atelier) 124 Coup de la violence : les arrhes de la psychologie légale (colloque) 37 200 SCIENCES PHYSIQUES, MATHÉMATIQUES ET GÉNIE 5 2 g 5 Ë 3 = = = > \u2018 jen Jadéem, se.aojem.ane.PAGE 201 Biophysique e 41 202 Chimie analytique 41 204 Chimies physique, inorganique et des surfaces © 42 206 Environnement © 42 207 Foresterie, pâtes et papiers © 44 208 Génie électrique et génie informatique 44 209 Génie mécanique et génie industriel e 45 * Campus MacDonald, Sainte-Anne-de-Bellevue = LAS lh \\; \u2014 -~\u2014 \u2014 = =\\\u20ac = \\= \u2014 = = = = \\ = RE = er == = = = a =\u201c Tl =r se les ZEEE = = = = | = | = ] £ = | =\u2014 | = | = | |= æ / = / / = | = = Mrs = 35 / ==] ++ [==t=1=1 1 1 + À \\ À À 1 | NE Wi À À VENDREO! \u2014f ~/ 7 Ey FES {11 J J [=1=] f= L =1=1 l= 1 1 p= 1] / =] =] \u2014 + = es w= 5 | = = \\ = \\s 200 SCIENCES PHYSIQUES, MATHÉMATIQUES ET GÉNIE 210 Géographie physique et quaternaire 212 Informatique et génie logiciel 213 Mathématiques et statistiques 216 Sciences de l'agriculture et de l'alimentation 217 Sciences de la mer 219 Sciences des polymères 220 Sciences et génie des matériaux 201* La transformation du bois à l\u2019ère de la modernité (colloque) 20 203 204 205 206 207 208 209 210 21 212 213 214 No Science et ingénierie des plasmas (colloque) Troisième colloque de physique médicale (colloque) Colloque sur la théorie du potentiel (colloque) Physique à l'échelle nanoscopique (collogue) Méthodes analytiques de pointe dans l'analyse protéomique de systèmes biologiques complexes (colloque) Stockage de l'énergie : accumulateurs et supercapacités électrochimiques (colloque) La microélectronique dédiée à la mise en œuvre de microsystèmes (colloque) Systèmes et technologies de communications : enjeux et défis (colloque) L'astrobiologie au Canada : activités et avenir (colloque) Journée scientifique sur la moyenne atmosphère (colloque) Les nanomatériaux dans les piles à combustible à électrolyte solide (SOFC) (colloque) Nouveaux matériaux pour l'hydrogène énergétique (colloque) Physique fondamentale : unissons nos forces (colloque) 300 LETTRES, ARTS ET SCIENCES HUMAINES 2 Ë = = 17 MAI 1 19 Ma Arts médiatiques Éthique Études cinématographiques Études françaises et littérature Histoire Linguistique Philosophie Sciences religieuses Sciences humaines appliquées 30 30 30 304 30 30 30 L'Univers narratif de Daniel Poliquin (colloque) Gabrielle Roy : travaux en cours (colloque) images (Auto)Biographiques (colloque/atelier) Lignes convergentes.Littérature québécoise et arts visuels (colloque/atelier) wi Les philosophies clandestines (colloque) 6 7 Performances et objets culturels (colloque) L'art du roman selon les romanciers (colloque) 308 Documenter :le rôle et le statut de la documentation dans la constitution du patrimoine artistique contemporain (colloque/atelier) 30 31 31 31 31 © Histoire et conflits (colloque) Fillations intellectuelles dans la littérature québécoise (colloque) \u2014_ Modernité, Trames et relations (forum) Jacques Derrida et le problème théologico-politique : lectures de « Politiques de I'amitié » (colloque) +S Les classiques de la littérature pour la jeunesse : réécriture et réappropriation (colloque) * Campus MacDonald, Sainte-Anne-de-Bellevue \u2014 = = \\= EN = = =e \\3 == \\ = = ve VE\\E oo = x = =\\ = = = \\= = =\\= = = \\ \\= \\= = = = = \\ = y = = = = =\\= = E = = = \\ = = a3 | = = = == == a = | = x5 | = = 300 LETTRES, ARTS ET SCIENCES HUMAINES 5 ë 2 3 2 Colloques, colloques/ateliers et forums (suite) oo à ow sou Tw Jew om PAGE| 315 Interactivité et formes narratives (colloque) eee 0 90 316 Pour une relecture de l'œuvre d'Yves Thériault HI (colloque) e © 91 317 Philosophie et littérature : narrativité, imaginaire et identité.Hommage à Thierry Hentsch (colloque) e © 91 318 Lieux et contextes de l'autorégulation en éthique (colloque) e © 92 319 Invectives et violences verbales dans le discours littéraire (colloque) ee ©e6e6 92 321 Lastratégie des Etats-Unis dans un monde de périls : un état des lieux (colloque) e © 95 322 Dyschronies de l'image (colloque) e ee 95 323 La philosophie et ses traditions (colloque) ee 00ji00 9% 324 Les études hispaniques au Québec : la circulation des savoirs (colloque) e © 98 325 Dette, deuil et filiation dans les récits d'enfance autobiographiques et autofictionnels (colloque) e © 100 |X 326 Montage des identités (colloque) e © 101 327 Le patrimoine des minorités religieuses du Québec : richesse et vulnérabilité (colloque) ee 0/0 102 328 Dérive de l'espace public à l'ère du divertissement (colloque) e000 104 1H 329 Figures du traducteur/figures du traduire (colloque) © ©|© © 105 330 Mémoire et culture : nouvelles perspectives en études allemandes et germanophones (colloque) ee ee 106 331 Textes, territoires, traductions : (dé)localisations/dislocations de la littérature angloquébécoise (colloque) ee 108 333 La vie culturelle en Nouvelle-France : relectures (colloque) e © 109 335 Les récits de survivance : enjeux et orientations disciplinaires (colloque) e © 109 336 Autour du centenaire de la Collection Baby : regards interdisciplinaires (colloque) © 110 2 5 400 SCIENCES SOCIALES 5 2 = 5 5 \u2014 OO \u2014\u2014\u2014\u2014 3 = = = = iscipline ie eon aon AE Ai PAGE 401 Administration et gestion ee 00/06 113 402 Administration et management publics ee jee 116 403 Architecture, aménagement et urbanisme © © 117 404 Communication ® 00 017 405 Criminologie e © 119 406 Démographie © © 19] | 408 Droit e © 120 409 Économies sociale, publique et coopérative e 121 412 Géographie humaine e © 122 414 Psychologie ee ee 123 416 Science de l'information ee 126 417 Science politique e © 127 418 Sociologie et anthropologie Voir colloque 441 166 419 Travail social oo | | 1 11 | 1 |» Colloques, colloques ms ea ee rte 401 Contribution des chercheuses féministes aux savoirs sociologiques en éducation (colloque) e © 129 402 Temps biologique, temps social (colloque) e © 130 403 Citoyenneté, démocratie et médias (colloque) ee je 0 131 404 La démographie urbaine : enjeux et défis (colloque) ee © 133 405 La gouvernance des entreprises publiques et collectives : vers de nouveaux champs d'application et des partenariats innovants (colloque) @| © @ 134 406 Mobiliser la solidarité (colloque) ee 135 407 Interroger la « société de l'information » (colloque) ee ©e60 136 408 Bilan des réalisations du gouvernement Charest (colloque/atelier) e © 139 409 Rites et santé (colloque) ee ee 140 410 Analyse qualitative et étude des réseaux sociaux (colloque/atelier) e © 141 411 Variations des taux de mauvais traitements envers les enfants : réalité épidémiologique ou changements de normes ?(colloque) e © 142 DRE RE CNET OEM EE ON CR TR A TRS CMNO TORRENT TECTERR | =\" = IE =\" = | = =/ qe = | VENDRE 171 = fi 7 = = > ÿ nN _ EF £ EL Æ FL / / = [J =/ [ tet=t=t=t=1 = I [| = =| = = i Le] 1 es 1 \\=|=] = T= À =\\z \u2014{ÿËÆ =\\|= srl tt à \\l 400 SCIENCES SOCIALES 5 5 5 5 ë 3 = = = > ire aie, atom, aie ae ei PAGE 412 Doit-on définir des programmes de prévention et d'intervention spécifiques pour les filles en difficulté ?(colloque) e © 143 413 Les langages de l'altérité : lieux et perspectives des études relatives aux peuples autochtones (colloque) e © je 144 414 L'incapacité au Québec : quelques statistiques et recherches les plus récentes en vue d'actualiser la politique d'ensemble e 145 « part.égale » (colloque) 415 Nouveaux modes de résolution des conflits et femmes violentées : pourquoi ?quand ?comment ?(colloque) e © 146 416 Paysage et acteurs : dimensions et enjeux politiques de la construction du paysage (colloque) ee 00e 147 417 Conservatisme et droite au Canada : perspectives comparées (colloque) e © 148 418 Vieillissement de la main-d'œuvre et dynamiques de retraite (colloque) e © 149 419 Les troubles des conduites alimentaires : aspects descriptifs, éthiques et cliniques (colloque) © 150 420 Au-delà de l'accès à la justice (colloque) © 151 421 Rencontre(s) qualifier l\u2019espace commun (colloque) e © 151 422 Le logement social public en transition : dynamiques, enjeux et perspectives (colloque) e © 152 423 Solidarités, pauvreté, citoyenneté : des pratiques de solidarité à la Loi 112 et de la Loi 112 aux pratiques de solidarité (colloque) e © 153 424 Enjeux et acteurs de la régulation dans une économie mondialisée (colloque) ee 0 154 425 Planification territoriale et institutionnalisation du débat public au Canada et en France : renouveau des pratiques, ee 155 des modèles et des instruments ?(colloque) 426 La désinstitutionnalisation du droit et les enjeux du passage de la figure de la loi au modèle du contrat et de l'autonomie privée (colloque) e © 156 427 Les rapports entre les générations : transmission, compromis, conflit (colloque) e © 157 428 Les droits de la personne et le pluralisme juridique (colloque) ® 157 429 Lignes, trames, réseaux : nouvelles configurations, nouveaux enjeux des sciences humaines appliquées (colloque) Voir discipline 317 77 430 Responsabilité Inc : analyse et discussion à partir du film « The Corporation » (colloque) e © 158 431 Les finalités du travail social : adaptation, libération et participation (colloque) e © 159 432 La société des identités (colloque) ee 00 160 433 Diffusion internationale des modèles de politiques publiques : renouveau ou convergence (colloque) © 161 437 Communication : horizons de pratiques et recherches (colloque) e © 162 438 Le management par les capacités (colloque) ® 00 0 163 439 Les indicateurs de l'innovation : pratiques actuelles et nouvelles perspectives (colloque) e © 164 440 Transformations des politiques sociales et mutations des formes d'intervention sociale professionnelle : enjeux et perspectives en Amérique et en Europe (colloque atelier e © 165 441 Transition de sociétés/transition de nos disciplines (colloque) e 0 00 600 166 500 ÉDUCATION Didactique Éducation interculturelle Éducation physique et sportive Enseignement au primaire et au secondaire Évaluation (des apprentissages, des projets) scolaire et sociale Fondements de l'éducation Formation continue Formation des maîtres Formation professionnelle et technique Pédagogie universitaire Psychoéducation Psychopédagogie, adaptation Technologies de l'information et des communications en éducation La littératie en contexte d\u2019inclusion et de transition (colloque) Regards multiples sur la formation en éducation à la petite enfance.Connaître pour mieux soutenir le développement de l'enfant (colloque) Pour des interactions de qualité en formation à distance ! (colloque) S'insérer dans le milieu scolaire : phase cruciale du développement professionnel des enseignants (colloque) MERcr£Di \u2014 ss = = 16 MAI AM.| PM.P.M.18 Mai AM.] PM.VENDREDI He di MS: hi o aa \\ \\= \\ = == | = | = = = = = æÆ = = =e=|=|= = = 500 EDUCATION s |g |&| =] E + 3 = = = > Colloques, colloques/ateliers et forums (suite) Le le] | |B [Pc 506 Des apprenants du savoir aux savoirs apprenants : concepts, outils et pratiques du « collectif systèmes apprenants » (colloque) © © 187 i ; 507 Harmonisation et continuité des « services à la petite enfance » (colloque) e © 188 508 Les usages scolaires de l\u2019œuvre complète : des premiers apprentissages la fin du secondaire (colloque) e 0 00 189 509 Interdisciplinarité et enseignement des sciences, technologies et mathématiques : le concept, les modèles didactiques, les acteurs et les contextes éducatifs (colloque) eo 191 511 Solutions apportées et problèmes engendrés par l'évaluation assistée par les technologies de l'information et des communications en éducation et en formation (colloque) e © 192 512 Enseigner au premier cycle universitaire aujourd'hui (colloque) ee 192 (#4 513 Le changement des pratiques éducatives, un moteur pour la réussite des élèves (colloque) e © 193 1 \u2018 ; 515 L'information scientifique : les impacts du libre accès (colloque) © 194 516 l'état de la recherche en didactique des sciences humaines au Québec : acquis, tendances et défis (colloque) ee je 0 195 517 Les littératies multiples : lire, se lire et lire le monde (colloque) e © 196 518 Les stages en formation l\u2019enseignement : pratiques et perspectives théoriques (colloque) oe 197 519 La place des savoirs dans les pratiques d'enseignement au primaire : quelles conséquences pour l\u2019enseignement et la formation à l'enseignement ?(colloque) e © 198 520 Dynamiques de la modernité en orientation scolaire et professionnelle : crises et renouvellements observés (colloque) e © 199 1 521 Transversalité et disciplinarité en complémentarité (colloque) e © 200 | 522 Le renouvellement des pratiques d'évaluation au primaire et au secondaire : bilan (colloque) e © 201 | 523 Mesure de la réussite et reddition de comptes en éducation (colloque) e © 202 524 pers ective de la construction sociale du handicap et de la difficulté : incidences sur l'évaluation, l'intervention et la formation oe 203 es futurs enseignants (colloque) 526 \u201ces directions d'établissement dans un contexte de modernité : défi croisé des changements en éducation en contexte e eee 203 e relève massive (colloque) 8 2 600 INTERDISCIPLINAIRE 5 = Z 5 5 lloques, colloques/ateliers et forum Juli [olen | Jr | Br | os [once 601 Pratiques et théories de s espaces de concertation en santé publique (colloque) e © 207 603 Cultures et pluralisme médicamenteux (colloque) e © 208 604 La place des savoirs oraux dans le contexte scolaire d'aujourd'hui (colloque) ee 00e 209 605 Patrimoine des migrations et migrations des patrimoines (colloque) e © 210 606 Médias et santé : le façonnement des normes de santé par les médias (colloque) e © 212 607 Le français dans l'informatique : usages et interventions (colloque) e © 212 608 La recherche en didactique des mathématiques des sciences et des technologies au service de la formation continue (colloque) ee 213 609 Enjeux du développement des minorités de l'Asie de l'Est et du Sud-Est : de la conscience à la responsabilité (colloque) e © 214 610 Les nanotechnologies : formation et éthique (colloque) © 216 611 La recherche pour l\u2019action sur les inégalités sociales et les discriminations (colloque) e © 217 612 La recherche en communication organisationnelle : ses défis, ses enjeux, ses débats (colloque) e © 218 613 Devons-nous vivre dans des environnements dénués de sens et de forme ?Gestion des personnes, éthique et esthétique (colloque) e © 219 614 Homosexualités : variations linguistiques et culturelles (colloque) ee 220 615 La réussite au cœur de l\u2019enseignement supérieur (colloque) e © 221 616 Analyse spatiale et santé des populations urbaines (colloque) © © 222 617 Recherche qualitative en sciences humaines et sociales : les 10 questions de l'heure (colloque) e © 223 618 Les représentations identitaires dans la culture médiatique en milieu minoritaire (colloque) e © 224 619 Les impacts et bénéfices économiques de la recherche en météorologie et climatologie (colloque) © 225 620 l'adhérence thérapeutique des patients vivant avec le VIH : état des lieux des recherches francophones (colloque) e © 225 621 Premier colloque sur les risques naturels au Québec (colloque) e 00 226 622 Modernité et religion au Québec : explorations heuristiques à partir de l\u2019œuvre de Marcel Gauchet (colloque) e © 228 623 La recherche en santé et en sécurité du travail : anciens risques et enjeux actuels (colloque) © © 0 0/0 © 273 624 Qui intégrons-nous ?Défis de l'intervention dans les services sociaux et de santé (colloque) e © 232 625 Régions, territoires : spécificités, usages, multifonctionnalité (colloque/atelier) ee e0 232 626 Gestion de l\u2019eau par bassin versant : mesure de qualité et qualité des données (colloque) e © 236 MERCREDI VENDREDI 655 Osséointégration et régénération osseuse (colloque) 600 INTERDISCIPLINAIRE Z 2 5 > Colloques 100 13h 15 Isabelle ST-PIERRE, Université McGill, Kathie PADDOCK, Santé C OLLOQUE 11 4 Canada.NS ces SANE ER L'initiative de la promotion de la santé en milieu de travail de Santé TY an ati = Canada : collaborer afin d'améliorer les environnements de travail.La Va riation génétique a 13h50 Isabelle BRAULT, Université de Montréal.| interface des interactions La gouvernance clinique : historique, définition, et défis A x d'implantation.hote-pathogene 14h25 Marlène LEMIEUX, UQO.j 10; Malgré les progrès spectaculaires dans le domaine de l'hygiène et forces du magnétisme outiis novateurs pour les gestionnaires en l'avènement des antibiotiques et vaccins modernes, les maladies infectieuses or ganisation de soins de santé a travail sont aujourd\u2019hui la première cause de mortalité avec 25 % de décès à l'échelle 15h00 Dominique TREMBLAY, Université de Montréal, Danielle mondiale.Les études des bases génétiques de la prédisposition aux maladies D'AMOUR, Université de Montréal.infectieuses et de celle des facteurs de virulence peuvent amener La trame de la mobilisation des gestionnaires dans la mise en œuvre l'identification des molécules impliquées dans la pathogenèse.d'une innovation clinico organisationnelle : le cas de la fonction Ce colloque vise à rendre compte de l'impact de la variation génétique chez le d'infirmière pivot en oncologie.pathogène et chez l'hôte dans la susceptibilité à l'infection.Dans ce but, nous 15h35 Kelley KILPATRICK, Université McGill.avons réuni des experts de cing modèles d'infection majeurs : 1) L'infection Les horaires de travail : ce que les gestionnaires doivent connaître.par le virus du Nil occidental, reconnu comme la cause d'encéphalites 16h05 Pause mortelles atteignant jusqu'à l\u2019Europe et les États-Unis.2) La tuberculose, 16h25 Charles SOUNAN, Centre universitaire de santé Université McGill dont le bacille infecte un tiers de la population mondiale et qui présente des Climat organisationnel au sein des établissements de santé : résistances aux antibiotiques dans 10 % des cas.3) Le paludisme, une stratégies d'amélioration et mobilisation des équipes de gestion.maladie parasitaire responsable de la mort de 1 à 3 millions de personnes par 17h15 Lancement de livre et cocktail année.4) Les leishmanioses, devenues endémiques dans les cinq continents, et dont la co-infection Leishmania/VIH est une nouvelle maladie très grave et de plus en plus fréquente.5) L'infection par Candida albicans, un champignon commensal de notre organisme devenu un risque de mortalité important.Ce colloque vise également à mettre en lumière la pluralité des réponses de l'organisme hôte contre l'infection, ainsi que les stratagèmes mis en œuvre par l'agent pathogène pour contrer ces défenses et, de par ce fait, pouvoir dégager des mécanismes communs et spécifiques aux modèles des pathogenèses infectieuses présentées, Training Centre in Integrative Biology of Infectious Diseases and Autoimmunity (Instituts de recherche en santé du Canada) Responsables: Danielle MALO, Université McGill et Silvia VIDAL, Université McGill Mardi 16 mai 2006 LEA-26 8h30 Mot de bienvenue 8h35 Gundula MIN-00, Université McGill, Karine TURCOTTE, Université McGill, Mary STEVENSON, Université McGill, Anny FORTIN, Émérillon thérapeutique, Philippe GROS, Université McGill.Contrôle génétique de la susceptibilité à la malaria.9h10 Marc OUELLETTE, Université Laval.Résistance a l'antimoine chez le parasite Leishmania.9h50 Alaka MULLICK, Conseil national de recherches du Canada.Réponse hyper-inflammatoire chez la souris A/J suite a l'infection par C.albicans.10h10 Pause 10h30 Marcel BEHR, Centre universitaire de santé Université McGill.Études post-génomiques des mycobactéries pathogènes.11h10 Jean-Louis GUÉNET, Institut Pasteur.Etude génétique de la sensibilité de la souris aux infections expérimentales par les flavivirus : implications pour la santé humaine.74* Congrès de l'Acfas 28 1 1 i À Ji hoy iy Pils BR Mle lh fy ue we | ties, pet i § intB Colloques Transfert des connaissances et développement d'une pratique appuyée sur la recherche : bilan de quelques expériences québécoises dans le réseau de la santé et des services sociaux Ce colloque vise à faire le point sur les résultats de diverses expériences de transfert des connaissances menées a ce jour au Québec.Que l\u2019on parle de transfert des connaissances, de courtage de connaissances, de pratique basée sur des résultats probants, l\u2019idée générale est d'offrir aux praticiens (gestionnaires et intervenants) des connaissances issues de la recherche qui leur permettront d'améliorer la qualité de leur pratique.Plus précisément, le colloque devrait nous permettre : 1) De dresser un bilan de certaines expériences de transfert des connaissances menées actuellement au Québec.2) D'identifier différentes composantes des modalités de transfert des connaissances qui favorisent une meilleure application auprès des praticiens.3) D'identifier l\u2019ensemble des éléments favorables aux activités de transfert des connaissances.Responsable : Jean-François LABADIE, CSSS de Bordeaux-Cartierville \u2014 Saint- Laurent Jeudi 18 mai 2006 TRO-1100 8h30 Mot de bienvenue (Jean-François Labadie) 8h35 Mot de la Fondation canadienne de la recherche sur les services de santé 8h45 Johanne GAGNON, Université Laval, Françoise CÔTÉ, Université Laval.Un bureau de transfert et d'échange de connaissances (BTEC) : Moyen d'intégrer des résultats probants de recherche à la pratique infirmière \u2014 Une expérience à Québec.9h15 Denis A.ROY, Agence de la Montérégie, Nicole LEMIRE, Agence de la Montérégie, Sylvie CANTIN, Agence de la Montérégie.Le cycle de gestion et de courtage en action : l'exemple de la Montérégie.9h45 Isabelle ARSENEAULT, CSSS - IU de gériatrie de Sherbrooke.L'Alliance interrégionale de courtage de connaissances : les services de première ligne.Pause Jeudi 18 mai 2006 TRO-1100 L'état des connaissances sur le transfert Président : Jean-François LABADIE, (SSS de Bordeaux-Cartierville - Saint-Laurent 10h35 10h55 11h15 11h45 Ginette BOYER, CSSS - IU de gériatrie de Sherbrooke, Julie LANE, (SSS - IU de gériatrie de Sherbrooke, Denise ST-CYR-TRIBBLE, Université de Sherbrooke.Recherches révélatrices du processus de transfert de connaissances en (SSS-CAU : stratégies, facteurs facilitants et freinants.Mathieu OUIMET, Université McMaster.Transfert de connaissances : concepts et stratégies Table ronde (animée par Jean-François Labadie).Participants : + Johanne Gagnon et Francoise Côté de la Faculté des sciences infirmières de l\u2019Université Laval et co-directrices du Bureau de transfert et d'échange de connaissances (BTEC).- Denis À Roy, Nicole Lemire, Sylvie Cantin de l'Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie.- Isabelle Arseneault, Centre d'innovation, de recherche et d'enseignement (CIRE) - composante CLSC, Centre de santé et de services sociaux - Institut Universitaire de gériatrie de Sherbrooke, Centre affilié à l'Université de Sherbrooke.- Ginette Boyer, Julie Lane du CIRE - Composante CLSC, CSSS - Institut Universitaire de gériatrie de Sherbrooke - Centre affilié universitaire et Denise St-Cyr-Tribble, CIRE- Composante CLSC, GSSS - Institut universitaire de gériatrie de Sherbrooke - Centre affilié universitaire et professeur titulaire à l'École des sciences infirmières de l\u2019Université de Sherbrooke.* Mathieu Ouimet, chercheur post-doctoral (FCRSS-IRSC) au Département d'épidémiologie clinique et biostatistiques, CHEPA à l'Université McMaster (Ontario).Mot de la fin (par Jean-François Labadie) 74° Congrès de l'Acfas ETH LE CET PRET RE EEE EEE NE SE MERE Sciences de la vie et de la santé ha na i M8 A Be + 108 I À Colloques COLLOQUE 116 Chimie organique : les défis d'aujourd'hui et de demain Ce colloque va nous permettre de découvrir diverses facettes de la chimie organique en ce début de XXI* siècle : asymétrique, informatique, supramoléculaire, médicinale ainsi que la chimie des sucres.Le dernier jour de ce colloque se veut un hommage au professeur Stephen Hanessian et réunira de nombreux « anciens » du groupe Hanessian, maintenant engagés dans le monde académique ou industriel.Consulat général de France à Québec Responsable : Nicolas MOITESSIER, Université McGill Mercredi 17 mai 2006 LEA-26 Nouvelles méthodes de synthèse organique Présidente : Andreea SCHMITZER, Université de Montréal 8h30 André CHARETTE, Université de Montréal.Développement de nouvelles méthodes en synthèse stéréosélective.9h10 Topwe MWENE-MBEJA, Université Laval, Thierry OLLEVIER, Université Laval.Réarrangement de Claisen catalysé par les sels de bismuth (III).9h30 Alexandre CÔTÉ, Université de Montréal, Vincent N.G.LINDSAY, Université de Montréal, André B.CHARETTE, Université de Montréal.Addition catalytique énantiosélective sur des nitroalcènes utilisant une bisphosphine monoxydée comme ligand.9h50 Mélina GIRARDIN, Université d'Ottawa, Louis BARRIAULT, Université d'Ottawa.Synthèse de cétones pontées polycycliques par le réarrangement de Prins-pinacol.10h10 Pause 10h30 Jean-Pierre GENET, Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Paris.Hydrogénations asymétriques catalytiques.Applications en synthèse organique.11h10 Alain GRANDBOIS, Université de Montréal, Pierre-André FOURNIER, Université de Montréal, Shawn K.COLLINS, Université de Montréal.Récents progrès vers la synthèse énantiosélective d'hélicène.11h30 Jean-Nicolas DESROSIERS, Université de Montréal, André B.CHARETTE, Université de Montréal.Réduction catalytique énantiosélective de nitroalcènes disubstitués en béta utilisant une bisphosphine monoxydée.11h50 Dîner 100 Mercredi 17 mai 2006 LEA-26 Nouvelles méthodes de synthèse organique Président : Shawn COLLINS, Université de Montréal 13h40 Claude SPINO, Université de Sherbrooke.Synthèses efficaces de carbocycles et d'hétérocycles possédant un centre tertiaire ou quaternaire chiral.14h20 Myriam APRIL, Université de Sherbrooke, Etienne DAUPHIN, Université de Sherbrooke, Stéphanie ROY, Université de Sherbrooke, Guillaume BELANGER, Université de Sherbrooke.Nouvelle méthode de génération de composés bicycliques fonctionnalisés par génération de miinchnones, cyloaddition 1,3- dipolaire et ouverture de cycle en cascade.14h40 Etienne NADEAU, Université Laval, Thierry OLLEVIER, Université Laval.Réaction de type Mannich catalysée par des sels de bismuth (Ill).15h00 Pause Mercredi 17 mai 2006 Peptides, sucres et synthése organique Président : Philippe COMPAIN, Université d'Orléans 15h20 Sara BÉHA, UQAM, René ROY, UQAM.Synthèse de nouveaux glycomimétiques comme inhibiteurs de l'adhésion de pseudomonas aeruginosa à /a surface des poumons.15h40 Carine.B.BOUGUET, Université de Montréal, William.D.LUBELL, Université de montréal.Synthèse de mimes peptidiques allosteriques antagonistes des récepteurs des prostaglandines.16h00 Delphine FAURE, Université de Montréal, Andreea SCHMITZER, Université de Montréal, Machine moléculaire : synthèses et études conformationnelles de peptide modifié dans un système rotaxane.16h20 Jean-Philippe BLANCHETTE, Université Laval, Patrick FERLAND, Université Laval, Normand VOYER, Université Laval.Synthèse de peptides macrocycliques : vers la formation de nanopores.16h40 Isabelle DEGUISE, UQAM, David LAGNOUX, UQAM, René ROY, UQAM.Synthèse de glycodendrimères pour l'inhibition de l'adhésion bactérienne.LEA-26 74* Congrès de l'Acfas i Colloques Jeudi 18 mai 2006 LEA-26 Chimie médicinale : approches expérimentales et in silico Président : Claude SPINO, Université de Sherbrooke 8h30 Nicolas MOITESSIER, Université McGill.FITTED : un programme pour l'étude de complexes ligand flexible / recepteur flexible.Jessica LAROCHE, Université de Montréal, Roberto Antonio CHICA, Université de Montréal, Joelle.N PELLETIER, Université de Montréal, Jeffrey.W KEILLOR, Université de Montréal.Modification de la spécificité de la transglutaminase par évolution dirigée.Siham FARHANE, Université Laval, Yannick LAPLANTE, Université Laval, Donald POIRIER, Université Laval.Des dérivés de l'estrone et de l'estradiol comme inhibiteurs de la 17B- hydroxystéroïde déshydrogénase type 1 : chimique et essai enzymatique.Steve JACQUES, Université de Montréal.Oligoamides aromatiques fonctionnalisés avec des bases d'ADN.9h10 9h30 9h50 10h10 10h30 Pause Bernard MAIGRET, Université H.Poincare, Nancy 1.Criblage virtuel à haut débit : le projet VSM-G (Virtual Screening Manager for Grids).Dominic PILON, Université de Montréal, Joélle N.PELLETIER, Université de Montréal, Andreea R.SCHMITZER, Université de Montréal.Etude in silico de l'enzyme dihydrdeolate réductase R67 (DHFR R67): étude comparative entre I'enzyme de type sauvage et différents mutants actifs et inactifs.Angela N.KOEHLER, Broad Institute of Harvard University, MIT, Anna BORODOVSKY, Broad Institute of Harvard University, MIT, Stuart L.SCHREIBER, Broad Institute of Harvard University, MIT, Michael PRAKESCH, CNRC, Reddy P.THIRUPATHI, CNRC, Prabhat ARYA, (NRC, Alain MAGLOIRE, CNRC, Mirek CYGLER, CNRC, Mary SUTHERLAND, Université McGill, Gordon SHORE, Université McGill, Isabelle AUBRY, Université McGill, Michel L.TREMBLAY, Université McGill.Une approche communautaire des micro-réseaux de petites molécules : recherche à haut débit de composés ciblant le réseau de signalisation cellulaire.Christine CADOT, Université Laval, Yannick LAPLANTE, Université Laval, Donald POIRIER, Université Laval.Des dérivés de l'estradiol et de l'estrone avec une chaîne méthyl, butyl heptanamide en position 6 comme inhibiteurs de la 17b-HSD type 1 : synthèse chimique et activité biologique.12h10 Dîner 11h10 11h30 11h50 LEA-26 Jeudi 18 mai 2006 Chimie informatique : développements et applications Président : Nicolas MOITESSIER, Université McGill 13h40 Gilles PESLHERBE, Université Concordia.La chimie théorique pour mieux comprendre les réactions de chimie organique: le caractère carbénique des nitrilimines et les implications pour leur réactivité.14h20 Jonathan WATTS, Université McGill, Melissa TRAPP, Université Simon Fraser, Noham WEINBERG, University College of the Fraser Valley, Mario PINTO, Université Simon Fraser.Analyse des composants de l'effet anomère X-C-Y (X = 0, S, Y=F, OMe, NHMe) par calculs DFT des orbitals moléculaires et analyses des orbitales naturelles des liens (« NBO »).14h40 Pablo ENGLEBIENNE, Université McGill, Nicolas MOITESSIER, Université McGill.Dévelopemment de fonctions d'évaluation pour prédire l'affinité de composés pour les protéines.15h00 Pause Jeudi 18 mai 2006 LEA-26 Chimie supramoléculaire Président : Bernard MAIGRET, CNRS/Université de Nancy 15h20 James WUEST, Université de Montréal.Conception et synthèse de nouveaux matériaux supramoléculaires.Christophe GOMY, Université de Montréal, Andreea SCHMITZER, Université de Montréal.Conceptualisation rationnelle de nouveaux récepteurs oxyanioniques.Ali SALHI, Université de Montréal, Andreea SCHMITZER, Université de Montréal.Nouvelle machine moléculaire catalytique sélective.Nadim NOUJEIM, Université de Montréal, Andreea SCHMITZER, Université de Montréal.Synthèse d'un catalyseur supramoléculaire de type rotaxane pour la transestérification de phosphodiesters.16h 00 16h 20 16 h 40 = his ib TEER LE TO Te TR PR NA NES Sciences de la vie et de la santé rier Colloques Vendredi 19 mai 2006 LEA-26 Journée en l'honneur du professeur Stephen Hanessian/Synthèse organique et chimie des sucres Président : Pierre LAVALLÉE 8h30 9h10 Introduction par André Charette et Nicolas Moitessier Marc MAUDUIT, Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Renne.Les alkoxy-N-hétérocyliques carbènes : de nouveaux ligands bidentates chiraux pour l'addition conjuguée énantiosélective catalysée par des complexes de cuivre.Philippe COMPAIN, Université d'Orléans.Les iminosucres : créations de Panacée et de Chiron?Pause René ROY, Université du Québec à Montréal, Vicente VEREZ BENCOMO, Universidad de Havana, Violetta FERNANDEZ- SANTANA, Universidad de Havana.Accès à un vaccin contre Haemophilus influenza de type b par voie de synthèse organique.Yvan GUINDON, Institut de recherches cliniques de Montréal.Nouvelles approches de synthèse de molécules bioactives.12h10 Dîner 9h50 10h30 10h50 11h30 Vendredi 19 mai 2006 Chimie pharmaceutique Président : Pierre LAVALLÉE 14h00 LEA-26 Pierre BEAULIEU, Boehringer Ingelheim.Découverte et synthèse du BILN 2061 : le premier inhibiteur de la protéase du virus de l'hépatite C à démontrer un effet antiviral chez l'homme.14h40 Daniel DUBE, Centre de recherche thérapeutique.Développement d'inhibiteurs de la phosphodiesterase 4.Pause Louis-David CANTIN, Bayer Research Center, Christina AKUCHE, Roger CLARK, Thomas CLAUS, Fernando DE LA CRUZ, Fred EHRGOTT, Jeff JOHNSTON, Sidney LIANG, Xin MA, Herbert OGUTU, Robert SCHOENDLEBER, Manami TSUTSUMI .Synthèse d'indanes-acide acétiques pour le traitement du diabète de type Il.Préparation de composés insulino-sensibilisateurs et agonistes des récepteurs PPAR-alpha et delta.Eric THERRIEN, Université de Montréal, Willem VAN OTTERLO, Université de Montréal, Malken BAYRAKDARIAN, Université de Montréal, Ingemar NILSSON, AstraZeneca, Ola FJELLSTRÔM, AstraZeneca, Yafeng XUE, Université de Montréal, Stephen HANESSIAN, Université de Montréal.Composés hétérocycliques achiraux comme inhibiteurs de la thrombine.15h20 15h40 16h20 L'avenir d logie d'animaux transgéniques Les technologies de modification génétique chez les animaux existent depuis près d\u2019un quart de siècle.D'abord très importantes en recherche fondamentale, elles sont devenues aujourd\u2019hui des outils essentiels en recherche biomédicale.Des milliers d'animaux transgéniques ont été générés, permettant l'étude fondamentale de la fonction d'un grand nombre de gènes chez les mammifères.L'obtention du modèle animal présente un double intérêt : d'une part, il permet de suivre l'expression spatiale et temporelle du gène et, d'autre part, de révéler un éventuel phénotype dans le cas d'une perte de fonction.Les technologies, telles que l'injection intranucléaire, les modifications germinales par recombinaison homologue des cellules souches et le clonage par transfert nucléaire, permettent maintenant d'envisager la modification spécifique de n'importe quel nucléotide d'un grand nombre d'espèces animales.Par ailleurs, d'autres applications se développent pour d\u2019autres types de recherches.Par exemple, le développement de modèles transgéniques représentant des maladies humaines pour comprendre l\u2019étiologie d\u2019un grand nombre de maladies.Ce colloque réunit des spécialistes des sciences biologiques et des sciences génétiques afin de faire le point sur l'avenir de la technologie d'animaux transgéniques.Il comporte deux volets : 1) Présentation de l'évolution de la transgenèse et explications sur les technologies fondamentales.2) Examen de l'état d'avancement des techniques de transgenèse animale et des grandes orientations des travaux de recherche visant à développer les applications de la transgenése animale.Responsables: Anthoula LAZARIS, Université McGill et Michel L.TREMBLAY, Université McGill Mercredi 17 mai 2006 SAD-2/36 La transgenèse Présidente : Anthoula LAZARIS, Université McGill 9h00 Motde bienvenue 9h15 Michel L.TREMBLAY, Université McGill.Les nouvelles technologies en transgenèse animale.9h45 Jean-Pierre JULIEN, Université Laval.Les techniques de la transgenèse et leurs utilisations pour l'étude de la fonction des gènes et des maladies humaines.10h25 Pause 10h40 Lawrence L.SMITH, Université de Montréal.L'utilisation de la technique de la transfection cellulaire et du clonage embryonnaire pour produire des animaux transgéniques.11h05 Vilceu BORDIGNON, Université McGill.Applications potentielles de la transgenèse chez les animaux domestiques.11h30 Table ronde-Discussion L'évolution de la transgenèse 12h10 Diner 74* Congrès de l'Acfas 32 lues Wim lel in egy Hor hy SN éme Me Kes nina nhl nen is ne i mit Colloques Mercredi 17 mai 2006 SAD-2/36 9h10 Galipeau JACQUES, Lady Davis Institute for Medical Research Cellules souches mésenchymateuses en médecine régénérative.Les nouvelles technologies et 9h30 Hélene BOURQUE, Université McGill applications en transgenèse Le cantilever comme transducteur de capteurs chimiques et LL biologiques.Président : Michel L.TREMBLAY, Université McGill 9h50 Isabelle BRUNETTE, Hopital Maisonneuve-Rosemont.13h10 Mark FEATHERSTONE, Université McGill.La greffe lamellaire postérieure de la cornée assistée par laser Manipulation du génome de la souris : innovations récentes.femtoseconde et génie tissulaire : développement technologique et 13h35 Gilbert BERNIER, HMS Université de Montréal.impact socio-économique.Inactivation conditionnelle de gènes chez la souris par transgenèse 10h10 Serge RIVEST, CHUL.lentivirale.Titre a confirmer 14h00 Martin LEPAGE, Université Sherbrooke.Imagerie d'animaux transgéniques.14h25 Pause 14h40 Marilene PAQUET, Université McGill.Biologie structurale Le pathologiste vétérinaire : un intervenant critique dans le \\Î .phénotypage de la souris transgénique.du rouet d la maille 15h05 Gilly GRIFFIN, Conseil canadien de protection des animaux.Lignes directrices du CCPA sur les animaux modifiés par génie Ce colloque comprend des présentations orales sur de récentes percées dans génétique.le domaine de la biologie structurale.15h30 Table ronde-Discussion se l'aveni Relati La transgenèse et l'avenir.int = ona Jes A 16045 Mot de loture Québec AstraZeneca dy 77 2 A ï acAne ï M) Boehringer BRUKER 4 Medecine regeneratrice lh Ingelheim ) VARIAN et nanomedecine L'initiative de recherche en médecine régénérative et nanomédecine Responsable : Kalle GEHRING, Université McGill constitue I'une des principales initiatives stratégiques des Instituts de ° .Pcp J Vendredi 19 mai 2006 RED-AUD recherche en santé du Canada (IRSC).L'objectif fondamental de cette initiative est de favoriser l'élaboration d'approches de recherches multidisciplinaires fructueuses dans le domaine de la médecine régénératrice et de la nanomédecine.L'atteinte de cet objectif nécessite l'intégration continue de plusieurs disciplines avec les sciences de la santé, notamment des sciences physiques, de l'ingénierie, des sciences informatiques et des sciences chimiques.Ces approches doivent également permettre d'examiner les répercussions sociales, culturelles et éthiques de ces nouvelles technologies, d'aborder certaines questions essentielles liées à la réadaptation et l'accessibilité, et d'analyser les coûts économiques potentiels de ces traitements.Ce colloque comprend des présentations par des titulaires du Programme de subventions aux équipes.Responsable : Éric MARCOTTE, Institut de recherche en santé du Canada Mardi 16 mai 2006 LEA-232 8h50 Serge ROSSIGNOL, Université de Montréal.Équipe multidisciplinaire en réadaptation locomotrice après lésions spinales et accidents cérébro-vasculaires.12h45 Gabriel WAKSMAN, University College London.Biologie structurale de la biogenese des Pili Bacteriens.13h30 Lisa M.MILLER-JENKINS, National Cancer Institute, Ettore APPELLA, National Cancer Institute, James G.OMICHINSKI, Université de Montréal, Pascale LEGAULT, Université de Montréal.Mécanisme d'inactivation de la protéine NCp7 du VIH par des composés thioesters.14h00 Nathalie GOUDREAU, Boehringer Ingelheim (Canada) Ltd.Impact de l'information structurale dans la découverte d'inhibiteurs spécifiques de l'interaction protéine-protéine E1-E2 du virus du papillome humain.14h30 James H.DAVIS, Université de Guelph.Étude par RMN de l'ordre moléculaire des chaînes de 1-Palmitoyl, 2- Docosahexaenoyl Phosphatidylcholine (PDPC) dans les bicouches hydratées.15h00 Pause 33 74° Congrès de l'Acfas Sciences de la vie et de la santé ' + 4 wig ne A Du Colloques 100 15h30 Eric WESTHDE, CNRS et Université Louis Pasteur.Les antibiotiques qui ciblent le ribosome.16h15 Michéle AUGER, CREFSIP, CERSIM, Université Laval, Isabelle CLOUTIER, CREFSIP, CERSIM, Université Laval, Jérémie LECLERC, CREFSIP, CERSIM, Université Laval, Michel PEZOLET, CREFSIP, CERSIM, Université Laval.Étude de protéines de soie d'araignée par spectroscopie RMN.16h45 Gil PRIVE, Université de Toronto.Le domaine BTB effectue des rôles biologiques multiples à partir d'une structure commune.COLLOQUE Dialogues entre le système nerveux central et le système immunitaire On a longtemps considéré que la barrière hémato-encéphalique restreignait les dialogues entre le système nerveux central et le système immunitaire.Toutefois, des composantes des systèmes immunitaires inné et adaptatif se retrouvent dans le système nerveux central lors de pathologies.Les interactions entre les différentes populations de cellules immunitaires, les neurones et les cellules gliales du système nerveux sont complexes.Les dialogues entre ces deux systèmes hautement spécialisés restent encore à déchiffrer.Une meilleure compréhension de ces interactions est essentielle afin de développer des stratégies de traitement plus efficaces pour les maladies neurologiques.Le but de ce colloque est d'examiner les contributions néfastes et bénéfiques des cellules et molécules immunitaires impliquées dans des maladies neurologiques telles la sclérose en plaques, la maladie de Parkinson et les tumeurs cérébrales, à-travers les thématiques suivantes : 1) Inflammation du système nerveux central et molécules de l'immunité innée.2) Interactions entre le système nerveux central et le système immunitaire : modèles humains.3) Interactions entre le système nerveux central et le système immunitaire : modèles animaux.4) Effets bénéfiques des molécules et cellules immunitaires dans le cerveau.5) Thérapies émergentes dans le traitement de la sclérose en plaques.Responsables: Sylvie FOURNIER, Université McGill et Nathalie ARBOUR, Université McGill Jeudi 18 mai 2006 9h00 Mot de bienvenue 9h05 Introduction session 1 9h10 Serge RIVEST, CHUL.Signalisation proinflammatoire dans le cerveau.9h40 Carolyn JACK, Université McGill, Nathalie ARBOUR, Université McGill, Manon BLAIN, Université McGill, Jack ANTEL, Université McGill.Conséquences fonctionnelles de la polarisation des microglies humaines par les TLR sur les réponses immunes.BUR-1B45 10h00 Philippe SAIKALI, Université McGill, Jack ANTEL, Université McGill, Manon BLAIN, Université McGill, Nathalie ARBOUR, Université McGill.Réle potentiel de la molécule NKG2D exprimée a la fois par des cellules du système immunitaire innée et adaptatif dans la destruction des oligodendrocytes.10h20 Pause Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B45 Interactions entre le système nerveux central et le système immunitaire humains Présidente : Sylvie FOURNIER, Université McGill 10h40 Introduction session 2 10h45 Alexandre PRAT, Université de Montréal, Karolina WOSIK, Université de Montréal.Influence des astrocytes sur la formation de la barrière hémoencéphalique humaine.11h15 Romain CAYROL, Université de Montréal, Karolina WOSIK, Université de Montréal, Alexandre PRAT, Université de Montréal.Identification de nouvelles protéines des jonctions sérrées de la barrière hémato-encéphalique humaine, 11h35 Nathalie ARBOUR, Université de Montréal, Andreas HOLZ, Scripps Research Institute, Jack SIPE, Scripps Research Institute, John ROMAINE, Scripps Clinics, Jack ZYRDEF, Scripps Clinics, Michael OLDSTONE, Scripps Research Institute.Réponses antigéniques des cellules T dirigées contre les antigènes de la myéline au cours du processus pathologique de la sclérose en plaques.12h00 Dîner Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B45 Interactions entre le système nerveux central et le système immunitaire : modèles animaux Présidente : Nathalie ARBOUR, Université de Montréal 13h00 Introduction session 3 13h05 Pierre TALBOT, INRS-Armand-Frappier.Profile de transcription dans le système nerveux central et activation des cellules T anti-myéline suite à une infection coronavirale.13h35 Gabriel MARCEAU, INRS-Institut Armand-Frappier, Pierre TALBOT, INRS-Institut Armand-Frappier.Immunomodulation par un coronavirus murin neurovirulent.13h55 Sylvie FOURNIER, Université McGill, Marcel BRISEBOIS, Université McGill, Simone ZEHNTNER, Université McGill, Trevor OWENS, Université McGill.Un nouveau modèle animal pour l'étude de maladies démyélinisantes d'origine auto-immune.14h25 Jason MILLWARD, Université McGill, Rachel WHEELER, Université McGill, Trevor OWENS, Syddansk University.La contribution de I'Interféron-gamma dans inflammation du systéme nerveux central.14h45 Pause 74* Congrès de l'Acfas 8 th Brit | BU Nr = 0m ha id \"ea B45 nl Ut Colloques Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B45 Effets bénéfiques des molécules et cellules immunes dans le cerveau Présidente : Sylvie FOURNIER, Université McGill 15h05 Introduction session 4 15h10 Julie DESBARATS, Université McGill, Anne LANDAU, Université McGill.Le « récepteur de mort » Fas protège contre la neurodégénérescence dans un modèle de la maladie de Parkinson.15h40 Luc VALLIERES, Université Laval.La régulation des macrophages dans la sclérose en plaques et les tumeurs cérébrales.16h10 Alain SIMARD, CHUL, Serge RIVEST, CHUL.Le rôle des cellules souches de la moelle osseuse dans la maladie d'Alzheimer.Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B45 Les thérapies émergentes dans le traitement de la sclérose en plaques Présidente : Nathalie ARBOUR, Université de Montréal 16h30 Introduction session 5 16h35 Emmanuelle WAUBANT, University of California San Francisco.Nouvelles thérapies émergentes dans le traitement de la sclérose en plaques.17h10 Mot de clôture Les invasions biologiques Les invasions biologiques causées par l'introduction d'espèces non indigènes peuvent affecter la diversité et l'intégrité écologique des écosystèmes, et réduire considérablement le rendement des zones de production.Ce phénomène ne cesse de prendre de l'ampleur avec l'accroissement des échanges commerciaux et la dégradation des écosystèmes, qui peuvent devenir ainsi plus vulnérables aux organismes envahisseurs.Compte tenu des changements climatiques observés, il est à prévoir que ce phénomène s'accentuera dans certaines régions jusqu'ici relativement protégées par leur climat.Ce colloque vise à faire le point sur le rôle de la connaissance scientifique et sur les défis posés par les invasions biologiques au moyen d\u2019études de cas touchant le Québec et les régions avoisinantes du nord-est de l'Amérique.Ce colloque est organisé de façon à inclure les principaux écosystèmes affectés ainsi que les différents types d'organismes susceptibles de les envahir (plantes, insectes, invertébrés, etc.).Les principaux thèmes abordés sont les suivants : 1) Les patrons d'invasion et les conséquences sur les communautés et écosystèmes.2) Les sources d'invasion et les voies d'entrée.3) La capacité à prédire les invasions biologiques.4) La contribution de la connaissance écologique à la recherche de solutions.Responsable : Sylvie DE BLOIS, Université McGill Mercredi 17 mai 2006 Présidente : Sylvie DE BLOIS, Université McGill TR0-0070 13h00 Sylvie DE BLOIS, Université McGill.Perspectives écologiques sur les invasions biologiques.13h20 Beatrix BEISNER, UQAM.L'effet d'une espèce exotique sur les réseaux trophiques des lacs du Bouclier canadien : le cas de Bythotrephes longimanus.13h40 Kathryn HARPER, Université McGill, Anthony RICCIARDI, Université McGill.La perchaude consomme les moules exotiques dans le fleuve Saint-Laurent.14h00 Anneli JOKELA, Université McGill, Anthony RICCIARDI, Université McGill.Les impacts des moules zébrées sur les moules indigènes dans la rivière Richelieu.14h20 Ladd E.JOHNSON, Université Laval, Susan H.BRAWLEY, University of Maine.Évidences historiques pour les populations à la source de l'invasion nord-américaine du mollusque Littorina littorea et de l\u2019algue marine Fucus serratus.14h40 Pause 15h00 Timothy T.WORK, UQAM.Les voies d'entrée des arthropodes phytophages aux États-Unis et l'échange commercial.15h20 Jacques BRODEUR, Université de Montréal.Le puceron du soya au Québec : compte rendu d'une invasion massive.35 74° Congrès de l'Acfas Sciences de la vie et de la santé ER: ÈS ES RE ESS A RE A, Ve ARS Colloques 15h40 Claude LAVOIE, Université Laval.Les routes, ces grandes oubliées des écologistes.mais pas des plantes envahissantes ! 16h00 Jacques BRISSON, Université de Montréal.Invasion de l'érable de Norvège dans les forêts urbaines le cas du Mont-Royal.16h20 Discussion Le savoir en transition : de la recherche en sciences infirmieres à la mise en œuvre d'interventions novatrices et efficientes Le Groupe de recherche interuniversitaire en sciences infirmières de Montréal (GRISIM) est un regroupement de chercheurs et d'infirmières experts ayant comme objectifs commun de développer, tester et raffiner des interventions infirmières novatrices en vue d'améliorer la santé de la population et de contribuer à la formation d'une nouvelle génération de chercheurs en sciences infirmières et de chercheurs cliniciens.Pour ce, le GRISM à développé un modèle générique d'intervention basé sur le concept de transition et pouvant être utilisé auprès de diverses populations et dans divers contextes de soins.Pour tester son modèle, le GRISIM poursuit un ensemble d'activités allant de la réalisation d\u2019études pilotes à des essais cliniques randomisés.II vise ainsi à développer des méthodologies novatrices qui permettent une meilleure évaluation des interventions infirmières dans les milieux cliniques.Le but de ce colloque/atelier est de présenter le programme du GRISIM et d'illustrer, au moyen de projets de recherche de chercheurs, de cliniciens et d'étudiants, de quelle façon le groupe contribue au développement d\u2019une masse critique de recherches sur l'intervention infirmière et au partage des connaissances scientifiques et de l'expertise clinique avec les milieux de pratique.En outre, ce colloque comprend un atelier composé de cinq séances de communications orales, qui servira de tremplin pour stimuler la discussion en plénière sur les assises permettant le développement d'interventions génériques et spécifiques à travers différentes situations concrètes de transition.Responsables: Céleste JOHNSTON, Université McGill et Nicole RICARD, Université de Montréal Vendredi 19 mai 2006 9h00 Mot de bienvenue 9h10 Judith LEPROHON, OIIQ.La recherche en sciences infirmières : un investissement incontournable pour le renouvellement des pratiques cliniques.TRO-2100 100 Vendredi 19 mai 2006 TRO-2100 Le GRISIM : un outil puissant de développement de la recherche sur les interventions infirmières Présidente : Nicole RICARD, Université de Montréal 9h30 Nicole RICARD, Université de Montréal.Le GRISIM : un outil puissant de développement de la recherche sur les interventions infirmières.10h00 Pause Vendredi 19 mai 2006 Le développement d'un modèle d'intervention générique en sciences infirmières : promesses et défis de projets en cours au GRISIM Présidente : Céleste JOHNSTON, Université McGill 10h30 Céleste JOHNSTON, Université McGill.Le développement d'un modèle d'intervention générique en sciences infirmières : promesses et défis de projets en cours au GRISIM.Syivie COSSETTE, Université de Montréal, Magali MORIN, Institut de cardiologie de Montréal, Danielle PERREAULT, Institut de cardiologie de Montréal, Sylvie LAMADELEINE, Institut de cardiologie de Montréal, Sonia HEPPELL, Institut de cardiologie de Montréal, Louis-Xavier D'AOUST, Université de Montréal.Transitions hôpital \u2014 domicile : expériences auprès de patients en cardiologie tertiaire.Nancy FEELEY, Université McGill, Phyllis ZELKOWITZ, Hôpital généal juif, Lyne CHARBONNEAU, Hôpital généal juif, Carole CORMIER, Hôpital Royal Victoria, Natacha BIELINSKI, Hôpital généal juif.Intervention auprès des mères donnant naissance à un bébé de très faible poids de naissance (TFPN).José CÔTÉ, Université de Montréal, Pilar RAMIREZ - GARCIA, Université de Montréal.Des interventions sur mesure (tailored) pour outiller la personne dans la gestion quotidienne de sa thérapie.12h00 Dîner 13h00 Marilyn AITA, Université McGill, Céleste JOHNSTON, Université McGill.Minimisation de l'exposition sensorielle des nouveaux-nés prématurés : élaboration d'un projet étudiant au doctorat.Céline GÉLINAS, Université McGill, Céleste JOHNSTON, Université McGill.Évaluation de la douleur chez les patients intubés aux soins intensifs : validation d'une grille d'observation comportementale et d'indicateurs physiologiques.TRO-2100 10h 30 11h00 11h30 13h30 74° Congres de I'Acfas SN Un ogy ill Di le i fi di fi ECL ECHELON SELMAN EEL PLAT PLR TOO LATE LEE PERI IETE 14 LAE P60 MM AEMIEI 14 Colloques Vendredi 19 mai 2006 TRO-2100 Implantation de lignes directrices pour la pratique clinique infirmière : impact sur la pratique et la qualité des soins Présidents : Alain BIRON, Université McGill et Judith RITCHIE, Université McGill Alain BIRON, Université McGill, Judith RITCHIE, Université McGill, Patricia O'CONNOR, Centre universitaire de santé McGill, Andrea LAIZNER, Centre universitaire de santé McGill, Virginia LEE, Centre universitaire de santé McGill, Mark DALY, Centre universitaire de santé McGill, Sylvie CHAREST, Centre universitaire de santé McGill, Tammy ABRAMOVITCH-OSTRDEF, Centre universitaire de santé McGill, Christina ROSMUS, Centre universitaire de santé McGill, Patricia ROSE, Centre universitaire de santé McGill.Implantation de lignes directrices pour la pratique clinique infirmière : impact sur la pratique et la qualité des soins.Clôture 14h45 15h00 Coup de la violence : les arrhes de la psychologie légale Dans une société où la violence devient une préoccupation de plus en plus importante, il est normal de se questionner sur les mécanismes sous-jacents à cette violence.La violence peut présenter plusieurs visages.Les enjeux et les coûts sociaux associés aux différents types de violence sont importants.L'évaluation du risque est au cœur de cette problématique.Or, cette évaluation n\u2019est plus l'exclusivité de la psychiatrie, mais se trouve aujourd\u2019hui à la croisée d'autres domaines, tels que la biologie, les neurosciences et la psychologie.De plus, des techniques de pointe, telles que l'imagerie par résonance magnétique, l'intelligence artificielle et la réalité virtuelle, se joignent aux techniques classiques d'évaluation du risque.Ainsi, de par sa complexité, un nouveau champ de spécialité interdisciplinaire se développe : la psychologie légale.Responsables : Sylvain CHARTIER, UQAM et Cynthia MATHIEU, UQTR Mardi 16 mai 2006 WIL-110 Président : Sylvain CHARTIER, Institut Phillipe-Pinel de Montréal 8h50 Christian JOYAL, UQTR.Schizophrénie et violence : départager le mythe de la réalité.9h10 Gilles CÔTÉ, UQTR.Impulsivité et comportements violents chez les personnes présentant un trouble mental sévère et persistant.9h30 Cynthia MATHIEU, UQTR.Typologie des débutants précoces et tardifs chez des gens ayant commis des crimes et étant aux prises avec un trouble mental grave.9h50 Robert GROLEAU, Institut Philippe-Pinel de Montréal.Évaluation de l'adaptation sociale en psychiatrie : élaboration et validation d\u2019un Q-Sort.10h10 Pause Mardi 16 mai 2006 WIL-110 Présidente : Cynthia MATHIEU, Institut Phillipe-Pinel de Montréal 10h30 Manuel CABELGUEN, Université de Rennes.L'adaptation carcérale de détenus psychopathes.10h50 Patrice RENAUD, UQO, Jean PROULX, Université de Montréal, Joanne-Lucine ROULEAU, Université de Montréal, John BRADFORD, Hôpital Royal d'Ottawa, Paul FEDORDEF, Hôpital Royal d'Ottawa, Stéphane BOUCHARD, UQO.Le développement de personnages virtuels consacrés à l'évaluation et au traitement des déviances sexuelles.11h10 Monique TARDIF, UQAM, Stéphanie BÉLIVEAU, UQAM.Analyse des facteurs relationnels entre des parents et leurs adolescents alors que ces derniers ont abusé sexuellement d'enfants.11h30 Sylvain CHARTIER, UQAM, Patrice RENAUD, UQO.La classification des comportements oculomoteurs des agresseurs sexuels.74\u2018 Congrès de l'Acfas PEER CCR HH FR FR RH RR TE RR TSR RN RRR Sciences de la vie et de la santé ho 5 By\u2019 4 © apy > = CERT NAD mo memes aN - AOU POET WT TU TUAAARR we ATI rem AR A RES = en ICI.aan = 5 = SAE anse \u201cde ?eo BR ; SR A com col Vous êtes spécialisés dans les domaines de la développement en ailleurs dans I Le Programme de partenariat mondial a été lancé par les pays du G8 en 2002 pour contrer le risque de prolifération d\u2019armes de destruction massives en Russie et dans l\u2019ex-URSS.Entre autres choses, ce programme finance de nombreux projets de recherche en Russie, en Ukraine et ailleurs dans l\u2019ex-URSS.Ceci génère de nombreuses opportunités de collaboration entre les experts scientifiques et technologiques canadiens et de l\u2019ex-URSS.Pour en savoir plus, visitez notre site Internet : www.partenariatmondial.gc.ca ou contactez Rana Pudifin au Programme de partenariat mondial : rana.pudifin@international.gc.ca / (613) 944-2765.it, yg Sciences physiques, mathématiques et génie Biophysique Chimie analytique Chimies physique, inorganique et des surfaces Environnement Foresterie, pâtes et papiers Génie électrique et génie informatique Génie mécanique et génie industriel Géographie physique et quaternaire Informatique et génie logiciel Mathématiques et statistiques Sciences de l'agriculture et de l'alimentation 17 Sciences de la mer 9 Sciences des polymères Sciences et génie des matériaux * La transformation du bois à l'ère de la modernité (colloque) Science et ingénierie des plasmas (colloque) Troisième colloque de physique médicale (colloque) Colloque sur la théorie du potentiel (colloque) Physique à l'échelle nanoscopique (colloque) Méthodes analytiques de pointe dans l'analyse protéomique de systèmes biologiques complexes (colloque) Stockage de l'énergie : accumulateurs et supercapacités électrochimiques (colloque) La microélectronique dédiée à la mise en œuvre de microsystèmes (colloque) Systèmes et technologies de communications : enjeux et défis (colloque) L'astrobiologie au Canada activités et avenir (colloque) Journée scientifique sur la moyenne atmosphère (colloque) Les nanomatériaux dans les piles à combustible à électrolyte solide (SOFC) (colloque) Nouveaux matériaux pour l'hydrogène énergétique (colloque) Physique fondamentale : unissons nos forces (colloque) * Campus MacDonald, Sainte-Anne-de-Bellevue = \u2014\u2014 = fi nn ee ES a Se rt Disciplines Biophysique Responsable : Maria Kilfoil, Université McGill Lundi 15 mai 2006 13h30 13h50 14h10 14h30 14h50 15h10 15h30 15h50 16h10 MCE-103 Geneviève BERNARD, Université Laval, Roxane POULIOT, Université Laval, Michèle AUGER, Université Laval.Caractérisation physicochimique de la couche cornée de substituts cutanés psoriasiques créés par génie tissulaire.Isabelle CLOUTIER, Université Laval, Catherine PARADIE-BLEAU, Université Laval, François SANSCHAGRIN, Université Laval, Roger C.LÉVESQUE, Université Laval, Michèle AUGER, Université Laval.Analyse des interactions de l'endolysine du phage avec les membranes bactériennes.Francis CRONIER, Université Laval, Michèle AUGER, Université Laval, René C-GAUDREAULT, CHUQ, Alexandre PATENAUDE, CHUQ, Pierre-Antoine BEAUBIEN, Université Laval.Interactions de différentes chloroéthylurées (CEUs) avec des membranes modèles et avec la protéine VDAC.Marise QUELLET, Université Laval, Jean-Daniel DOUCET, Université Laval, Normand VOYER, Université Laval, Michèle AUGER, Université Laval.Étude de la topologie membranaire de peptides amphiphiles modèles par spectroscopie RMN l\u2019état solide du phosphore-31 et de l'azote-15.Nicolas GUIMOND, Université Laval, Jean-François LABBÉ, Université Laval, Michèle AUGER, Université Laval.Étude de l'effet du DHA en présence d\u2019amyloide-beta sur des membranes modèles par spectroscopie infrarouge et RMN l'état solide.Pause Claudia L.KLEINMAN, Université de Montréal, Cécile BONNARD, Université de Montpellier II, Hervé PHILIPPE, Université de Montréal, Nicolas RODRIGUE, Université de Montréal, Nicolas LARTILLOT, Université de Montpellier Il.Potentiels statistiques pour le design de protéines.Youssef MIR, Université de Sherbrooke, Daniel HOUDE, Université de Sherbrooke, Johan E.VAN LIER, Université de Sherbrooke.Activation biphotonique du CuPcS4 pour la thérapie photodynamique du cancer : étude dynamique et application in vitro.Thierry LEFEVRE, Université Laval, Marie-Eve ROUSSEAU, Université Laval, Jean-François RIOUX, Université Laval, Marie- Claude PAQUIN, Université Laval, Simon BOUDREAULT, Université Laval, Conrad CLOUTIER, Université Laval, Thierry BUFFETEAU, Université Bordeaux 1, Michel PÉZOLET, Université Laval.Que peut apporter la spectroscopie de vibration à la connaissance de la structure et du processus de filage de la soie d'araignée?rT 16h 30 16h50 Sarah BÉDARD, Université Laval, Maxime BOULET-AUDET, Université Laval, Michel PÉZOLET, Université Laval.Etude par spectroscopie infrarouge de l'interaction de la lactoferricine bovine sur une membrane modèle de phospholipides.Marie-Ève ROUSSEAU, Université Laval, Thierry LEFÈVRE, Université Laval, Lilyane BEAULIEU, Université Laval, Joanie PARADIS, Université Laval, Tetsuo ASAKURA, Université Tokyo d'Agriculture et de Technologie, Michel PÉZOLET, Université Laval.Caractérisation par microspectroscopie Raman du changement conformationnel dans des fibres de fibroïne étirées du ver à soie Samia cynthia ricini.Chimie analytique Responsable : John HARROD, Université McGill Mardi 16 mai 2006 9h30 9h50 10h10 10h30 10h50 11h10 11h30 MAS-328 Serge ALEX, Collège Maisonneuve, Fabienne BIASOTTO, College Maisonneuve, Grégoire AUDO, Kromaton Technologies, France, François DE LA POYPE, Kromaton Technologies, France, Alain BERTHOD, CNRS de Lyon, France.Stratégie de choix de colonne en chromatographie à contre- courant (CCC) : une étape critique et difficile.Tania SKAF, Université McGill.Design d'un biocapteur électrochimique pour la détection du neurotransmetteur dopamine.Sonia MELANÇON, Université de Windsor, Brian J.FRYER, Université de Windsor, Joël E.GAGNON, Université de Windsor, Christopher WEISENER, Université de Windsor.Nucléation et croissance des otolithes de perchaudes.Pause Philippe RAYMOND, ACIA, Dorcas WEBER, Santé Canada, Sylvianne PAUL, ACIA, Daniel LANGLOIS, ACIA, Samuel BEN-REJEB, Santé Canada, Ben LAU, Santé Canada.Évaluation de différents tests de confirmation pour la détection des allergènes de lait.Mathieu FOURNIER, UQAM, Jacques LESAGE, IRSST, Claude OSTIGUY, IRSST, Huu VAN TRA, UQAM.Analyse simultanée des amines aliphatiques, aromatiques et alcoolamines présentes dans l'air ambiant de milieux de travail par CLHP/ESI-SM.Carlo BENEDETTI, Université de Sherbrooke, Jean-Sébastien SIMARD, Wyeth Canada, Nicolas ABATZOGLOU, Université de Sherbrooke.Application de la méthode NIR dans un contexte pharmaceutique de développement de technologies PAT pour caractériser les écoulements granulaires cohésifs denses.41 74° Congrès de l'Acfas Sciences physiques, mathématiques et génie ~~ EC HS NRA Disciplines DISCIPLINE 204 Chimies physique, inorganique et des surfaces Responsable : William GALLEY, Université McGill Mardi 16 mai 2006 PHY-114 9h10 Alexis DAMIAN, Université McGill, Sasha OMANOVIC, Université McGill.Étude de la réaction de réduction de NAD+ sur une électrode polycristalline : cinétique, adsorption et régénération de NADH.9h30 Présentation annulée 9h50 Stéphanie CROTEAU, Université Laval, Geneviève PARIS, Université d'Ottawa, Dominique VACHON, Université d'Ottawa, Guy BEAUCHAMP, Cégep de l'Outaouais.Etude de la variation du point d\u2019ébullition des dérivés halogénés de I'éthane (C2HwFxClyBrz).Elaboration d'un modèle prédictif, 10h10 Pause 10h30 Damien MAILLARD, Université de Montréal, Robert E.PRUD'HOMME, Université de Montréal.Cristallisation des poly (lactide) s en films ultraminces.10h50 Caroline DUPONT, Université Laval, Michel PÉZOLET, Université Laval, Stéphan SIMARD, UQAR.Les crustacés peuvent-ils vaincre la corrosion?11h10 Dîner Mardi 16 mai 2006 PHY-114 Nanomatériaux Président : William GALLEY, Université McGill 13h20 Jean-Luc LEMYRE, Université Laval, Anna M.RITCEY, Université Laval.Synthèse de nanoparticules de taille et de forme variable par précipitation dans des microémulsions inverses, 13h40 Hélène YOCKELL-LELIÈVRE, Université Laval, Jessie DESBIENS, Université Laval, Anna RITCEY, Université Laval, Daniel GINGRAS, Université Laval, Réal VALLÉE, Université Laval.Monocouches de nanoparticules d'or enrobées de polystyrène pour applications en optique plasmonique.14h00 Patrick CHARBONNEAU, Harvard University, États-Unis, David REICHMAN, Columbia University, États-Unis.Dynamique et thermodynamique de la gélification colloïdale.14h20 Jonathan MILETTE, Université McGill, Linda REVEN, Université McGill, C.T.YIM, Université McGill.Etude de la suspension de nanoparticules de silice dans un solvant de cristaux liquides en utilisant la résonance magnétique nucléaire du deutérium (RMN) comme sonde structural.FSECIPL Milf ikki Environnement Responsable : Sylvie DEBLOIS, Université McGill Mercredi 17 mai 2006 Qualité de l\u2019eau et modélisation environnementale Président : Florent CHAZARENC, Université de Montréal 13h00 Gisèle MILETTE, UQTR, Ali ASSANI A., UQTR.Comparaison de la richesse spécifique et de l'abondance des macrophytes en amont et en aval du barrage de la rivière Matawin en fonction de la granulométrie et de la morphologie Martin SETO, Université Laval, André P.PLAMONDON, Université Laval, Marcel PRÉVOST, MRN, Denis LÉVESQUE, Université Laval.Les effets de la présence d'étangs de castor sur les caractéristiques physico-chimiques de l\u2019eau de trois petits cours d\u2019eau dans Charlevoix, Québec.Yohann TREMBLAY, INRS-ETE, Alain ROUSSEAU, INRS-ETE, André PLAMONDON, Université Laval.Effets de la récolte forestière sur les débits de pointe et la qualité de l\u2019eau : cas de petits ruisseaux en forêt boréale.Martin SETO, Université Laval, André P.PLAMONDON, Université Laval, Marcel PRÉVOST, MRN, Denis LÉVESQUE, Université Laval.Les effets à court et à long terme de différentes intensités de récoltes forestières avec et sans lisières boisées sur la qualité de l'eau de ruisseaux dans Charlevoix, Québec.Caroline HEBRAUD, Université McGill, Chandra A.MADRAMOOTOO, Université McGill.L'effet d\u2019un système de contrôle de la nappe phréatique sur les pertes de phosphore dans les eaux de drainage agricole.Pause Guillaume ROGEL, INRS-ETE, Alain N.ROUSSEAU, INRS-ETE, Alain MAILHOT, INRS-ETE.Développement d'un modèle de transport des agents pathogènes en milieu agricole.Joumana S.ABOU NOHRA, Université McGill, Chandra A.MADRAMOOTOO, Université McGill, William H.HENDERSHOT, Université McGill.Modélisation du transport de phosphore dans des colonnes de sols homogènes et hétérogènes.Jean-Pierre GAGNÉ, UQAR.Variation temporelle des concentrations en substances humiques dissoutes dans la rivière Rimouski, Canada Isabelle LAVOIE, Université Trent, Stéphane CAMPEAU, UQTR, Peter J.DILLON, Université Trent .L'indice diatomées de l'Est du Canada (IDEC) pour le suivi de l'intégrité écologique des rivières du Québec.PHY-115 13h20 13 h 40 14h00 14h20 14h40 15h00 15h20 15h40 16h00 74° Congrès de l'Acfas 42 À ii fe de iy Hf 3] Tyg dn de in Disciplines 16h 20 16h40 17h 00 Jeudi 18 mai 2006 Maya AL-SID-CHEIK, UQAR, Jean-Pierre GAGNÉ, UQAR.Fluorescence MEEF de la matière organique dissoute des eaux naturelles.Jean-Pierre GAGNÉ, UQAR.Distribution spatio-temporelle des substances humiques dissoutes dans le système marin du Saint-Laurent.Martin-Pierre LAVIGNE, INRS-ETE, Alain ROUSSEAU, INRS-ETE.Utilisation du modèle hydrologique semi-distribué HYDROTEL pour simuler l'impact des coupes forestières sur l'écoulement d'un petit bassin versant forestier de 9 km\u2019.PHY-115 Génie environnemental et contrôle de la pollution Président : Florent CHAZARENC, Université de Montréal 8h30 8h50 9h10 9h30 9h50 10h10 10h50 11h10 11h30 11h50 12h10 Fabienne BIASOTTO, Collège de Maisonneuve, Serge ALEX, Collège de Maisonneuve.Les rayons ultraviolets : une nouvelle avenue pour le traitement des eaux usées.Devin O'GRADY, Université McGill, Viviane YARGEAU, Université McGill.Biodégradation de 17a.-ethinylestradiol dans les eaux usés.Christine LECLAIR, Université McGill, Viviane YARGEAU, Université McGill.Résistance aux antibiotiques, \u2018ozonation comme solution.Viviane YARGEAU, Université McGill.Dégradation des composés pharmaceutiques dans les eaux usées.Bruno SYLVESTRE, Université Laval, Manuel RODRIGUEZ, Université Laval.Stratégies de protection de sources d\u2019eau souterraine dans les petites municipalités du Québec.Pause Martine GRENIER, INRS-ETE, Stéphane CAMPEAU, UQTR, Alain N.ROUSSEAU, INRS-ETE.Identification des communautés de diatomées benthiques de référence et des objectifs de restauration des rivières du Québec à l'aide des arbres de classification.Fabien CREMONA, UQAM, Dolors PLANAS, UQAM, Marc LUCOTTE, UQAM.Transfert de mercure dans les réseaux trophiques littoraux du Lac St-Pierre.Marie-Claude DION ST-PIERRE, Université de Sherbrooke, Josiane NIKIEMA, Université de Sherbrooke, Michèle HEITZ, Université de Sherbrooke.Traitement de l'air par bideiltration : styrène et toluène.Arnaud Sidney DE CONINCK, Université Laval, Antoine KARAM, Université Laval.Phytoextraction induite du cuivre dans un résidu minier amendé par un compost.Dîner Jeudi 18 mai 2006 : PCA CC EEE TRE EN [LU PHY-115 Gestion environnementale Président : Reto SCHMUCKI, Université McGill 13h 00 13h20 13h 40 14h 00 14h 20 14h 40 15h 00 15h 20 15h 40 16h 00 Ugo LAPOINTE, UQAM.Le développement aurifére du Grand Nord québécois : enjeux environnementaux et Kyoto.Philippe CANTIN, UQAM.Les éco-labels et autres démarches en écoconstruction : gages de développement durable?Kenel DELUSCA, Université de Montréal, Christopher BRYANT, Université de Montréal, Bhawan SINGH, Université de Montréal.Vulnérabilité aux changements et variabilités climatiques : une analyse critique.Valérie DEMERS, UQAM.Les accords des Nations Unies sur les changements climatiques : la société civile et la transformation de l'exercice de la souveraineté étatique.Zachary PATTERSON, Université McGill, Gordon EWING, Université McGill, Murtaza HAIDER, Université McGill.Transport de marchandise : en quoi les choix des fournisseurs de logistique de tierce partie diffèrent-t-il de ceux d'autres expéditeurs?Enquête sur le corridor Québec-Windsor.Pause Maya AL-SID-CHEIKH, ISMER, Édith PARLANTI, Université de Bordeaux 1, France.Caractérisation par fluorescence 3D de la matière organique dissoute (MOD) dans la rade de Toulon, France.Kenel DELUSCA, Université de Montréal, Liette VASSEUR, Université Laurentienne, Omer CHOUINARD, Université de Moncton.Marées de tempête et communautés à risques dans le sud-est du Nouveau-Brunswick : cas de la communauté de Pointe-du-Chêne.Paul LAVALLÉE, UQAM.Les diodes émettrices de lumière : un nouveau mode d'éclairage qui aura des conséquences importantes en environnement.Catherine HEYRAUD, Université McGill, Isztar ZAWADZKI, Université McGill, Wanda SZYRMER, Université McGill, Stéphane LAROCHE, Service météorologique du Canada.Modélisation de la neige fondante.43 74° Congres de I'Acfas RRO HIRR 00 Sciences physiques, mathématiques et génie Disciplines DISCIPLINE 207 Foresterie, pâtes et papiers Responsable : Benoit CÔTÉ, Université McGill Jeudi 18 mai 2006 WIL-110 Foresterie Président : Benoit CÔTÉ, Université McGill 8h30 Dave LEPAGE, Université Laval, Luc LEBEL, G., Université Laval.Développer un tableau de bord de gestion à l'intention des entrepreneurs forestiers sous-traitant la récolte de matière ligneuse, Nancy GÉLINAS, Université Laval, Mathieu TRUDELLE, Université Laval.Investir dans la forêt feuillue : une stratégie gagnante?Larry FOISY, Université de Sherbrooke.Délinéation individuelle automatique des cimes d'arbres par filtrage anisotrope appliqué à des images satellitaires haute résolution.Dominic CYR, UQAM, Sylvie GAUTHIER, Ressources naturelles Canada, Yves BERGERON, UQAM/UQAT.Influence de la topographie sur le risque de feu en forét boréale : étude de cas sur la Côte-Nord et potentiel d'intégration en aménagement forestier durable.Pause Esteban GONZALEZ, UQAC, Jean-François BOUCHER, UQAC, Rock OUIMET, MRNF, Daniel LORD, UQAC.Résilience végétale et édaphique après perturbation dans des pessières noires à lichens.Lacina COULIBALY, Université de Moncton, Campus d'Edmundston, Richard BARRY, Campus d'Edmundston, Arnaud GAUFFIER, INP-ENSAT.Impact des opérations forestiéres sur I'habitat du saumon : proposition de zones tampons variables autour des cours d\u2019eau.Claudine TREMBLAY, Université Laval.Étude d'un stress alimentaire sur une population de tordeuses des bourgeons de l'épinette (Choristoneura fumiferana (Clem.)) durant deux générations, Diner 8h50 9h10 9h30 9h50 10h10 10h30 10h50 11h10 Jeudi 18 mai 2006 Pâtes et papiers Président : Benoit CÔTÉ, Université McGill WIL-110 13h00 Julie LEROUX, UQTR, Claude DANEAULT, UQTR, Bruno CHABOT, UQTR.Valorisation de la pâte désencrée ou recyclée par modification chimique de la cellulose.13h20 Elysa RAMINOSOA, UQTR, Robert LANOUETTE, UQTR.Développement des diverses fractions de fibres lors du raffinage.13h40 14h 00 14h 20 200 Eric LORANGER, UQTR, Claude DANEAULT, UQTR, Bruno CHABOT, UQTR.Traitement des eaux de procédés par des techniques de séparation physico-chimiques.Louis-Philippe DE SERRE, UQTR, Bruno CHABOT, UQTR.Absorption des contaminants de l'eau blanche sur des nanoparticules de silices colloïdales modifiées par greffage.Martin DUBE, UQTR, Christophe MERCIER, UQTR, Patrice MANGIN, UQTR.Modélisation d'une feuille de papier et rétention des fines.pi: FESSES Génie électrique et génie informatique Responsable : Benoit PELLETIER, Université McGill Mercredi 17 mai 2006 MCE-210 Énergie et industrie Président : Benoit PELLETIER, Université McGill 8h30 8h50 9h10 9h30 9h50 10h10 François BOUFFARD, Université McGill, Francisco D.GALIANA, Université McGill.Programmation par optimisation stochastique de la production d'électricité pour un réseau à forte pénétration d'énergie éolienne.Mohamed BENHADDADI, École Polytechnique de Montréal, Bruno DIMA, Collège du Vieux Montréal, Guy OLIVIER, École Polytechnique de Montréal.Un immense réservoir d'économie d'énergie : les pompes à vitesse variable.Gino THIBEAULT, Collège de Jonquière, Guy FORTIN, UQAC.Étude d'efficacité d\u2019une centrale éolienne-solaire autonome en milieu urbain nordique.Dounia HABHOUBA, Université de Sherbrooke, Soumaya CHERKAOUI, Université de Sherbrooke, Alain DESROCHERS, Université de Sherbrooke.Gestion des changements d'ingénierie et assistance à la décision dans le processus de modification dans le cadre de la conception mécanique assistée par ordinateur.Gustavo HERNANDEZ, Université de Sherbrooke, Gérard LACHIVER, Université de Sherbrooke.Design et implantation d'un contrôleur industriel générique optimal, adaptif, robuste et stable, basé dans le contrôle flou et les algorithmes évolutifs.Pause 74° Congrès de l'Acfas 44 j je i pit (th we qi Disciplines Mercredi 17 mai 2006 MCE-210 Optique et télécommunications Président : Benoit PELLETIER, Université McGill 10h30 Mehdi HAITAMI, Université de Sherbrooke, Alain HOULE, Université de Sherbrooke, Brigitte JAUMARD, Université Concordia.Optimisation simultanée des couches réseau et physique dans les réseaux optiques WDM.Mehdi HAITAMI, Université de Sherbrooke, Ghyslain ABEL, Université de Sherbrooke, Alain HOULE, Université de Sherbrooke, Brigitte JAUMARD, Université Concordia.ONDE : un environnement de développement pour l'optimisation des réseaux optiques basé sur la technologie XML.Jean LAVOIE, Université de Sherbrooke, Alain HOULE, Université de Sherbrooke.Étude des mécanismes de transfert intercellulaire dans un contexte de VoWIFI.Éric THIBODEAU, Université de Sherbrooke, Alain C.HOULE, Université de Sherbrooke.Intégration de la téléphonie sur IP au sein de réseaux.11h50 Diner Mercredi 17 mai 2006 Imagerie médicale Président : Benoit PELLETIER, Université McGill 13h00 Alzbeta Elizabeth HARTINGER, École Polytechnique de Montréal, Hervé GAGNON, École Polytechnique de Montréal, Robert GUARDO, École Polytechnique de Montréal.Algorithmes de reconstruction de tomographie d'impédance électrique tenant compte des imperfections du système d'acquisition de données.Abdelhamid MAMMERI, Université de Sherbrooke, Ahmed KHOUMSI, Université de Sherbrooke, Brahim HADJOU, Université de Sherbrooke, M'hamed BENTOURKIA, Université de Sherbrooke.Analyse quantitative des images acquises par la tomographie d'émission par positrons en cardiologie.Maxime COMTOIS, Université de Sherbrooke, Yves BÉRUBÉ- LAUZIÈRE, Université de Sherbrooke.Vision numérique et modèles 3D pour imagerie moléculaire sur petits animaux par tomographie optique.Mélissa CÔTÉ, École Polytechnique de Montréal, Benoît OZELL, École Polytechnique de Montréal.Modélisation 3D de vaisseaux sanguins à partir d'images médicales : approche uniformisante à l'aide de séquences de filtres 3D.Pascal FALLAVOLLITA, École Polytechnique de Montréal, Farida CHERIET, École Polytechnique de Montréal.Vers un algorithme automatique pour la segmentation des artères coronaires.MCE-210 Pause Mercredi 17 mai 2006 MCE-210 Vision artificielle et interface humain-ordinateur Président : Benoit PELLETIER, Université McGill 15h00 Lévis THÉRIAULT, École Polytechnique de Montréal, Jean-Marc ROBERT, École Polytechnique de Montréal, Luc BARON, École Polytechnique de Montréal.Réalité virtuelle : les interfaces humain-monde virtuel Nicolas PLOUZNIKDEF, École Polytechnique de Montréal, Alexandre PLOUZNIKDEF, École Polytechnique de Montréal, Jean-Marc ROBERT, École Polytechnique de Montréal.Implantation d'une interface humain-ordinateur porté diffuse basée sur des interactions tactiles pour le support à la tâche.Caroline ROUGIER, Université de Montréal, Jean MEUNIER, Université de Montréal.La vidéo surveillance et le maintien à domicile de personnes âgées : localisation d'une personne en 3D avec une seule caméra pour l'analyse des comportements à risque.Alexandre FORTIN, École Polytechnique de Montréal, Paul COHEN, École Polytechnique de Montréal.Conception d'un capteur d'imagerie 3D télémétrique et phométrique pour la cartographie par une plateforme mobile autonome.DISCIPLINE 209 Génie mécanique et génie industriel Responsable : Pascal HUBERT, Université McGill Jeudi 18 mai 2006 WNG-1050 Mécanique des fluides et thermique Président : Pascal HUBERT, Université McGill 8h30 Mohammed HASNAOUI, École Royale de l'Air, Maroc.Modélisation d'un jet turbulent émis d'un point source.Marc LEFEBVRE, UQTR, Yves DUBE, UQTR.Modélisation numérique d'un moteur à combustion interne modifié pour fonctionner avec l'hydrogène comme carburant.David SCOTT, Université McGill, Bantwal BALIGA, Université McGill.Transfert de chaleur dans un tuyau transportant des boues de microcapsules de matériaux changement de phase et d'eau.Julian EHLERS, UQAR, Amadou Doudou DIOP, UQAR, Jean-François MÉTHOT, UQAR.L'influence de la dynamique du vent et des moteurs de calage sur l'observabilité d'un modèle pour la commande du calage des pales individuelles des éoliennes à axe horizontal.8h50 74° Congrès de l'Acfas S S Sciences physiques, mathématiques et génie A 4 Disciplines 200 9h50 Julie LEFEBVRE, UQAR, Amadou Doudou DIOP, UQAR, D IsciPL : s Jean-François MÉTHOT, Mathématiques, informatique et génie.MS SEE Modélisation numérique de turbines éoliennes en vue d'une A i I application à un banc d'essais.Géographie phys que 10h10 Pause et quaternaire Jeudi 18 mai 2006 WNG-1050 Responsable : Gail CHMURA, Université McGill Production et simulation Mardi 16 mai 2006 PET-206 Président : Pascal HUBERT, Université McGill 10h30 Antoine TAHAN, ETS.Évaluation de l'incertitude sur la mesure du profil d'un film en polymère basé sur le principe de la microscopie confocale.Gilles FOUCAULT, UQTR, Jean-Christophe CUILLIERE, UQTR, Jean- Claude LEON, ENSHMG-INPG, France, Roland MARANZANA, ETS, Vincent FRANCOIS, UQTR.Adaptation du modèle de conception en modèle pour la simulation dans le cadre de l'ingénierie simultanée.Yassine EL GHAZALI, Ecole Polytechnique de Montréal, Élisabeth LEFEBVRE, Ecole Polytechnique de Montréal, Louis André LEFEBVRE, Ecole Polytechnique de Montréal.Étude de la valeur ajoutée de la technologie d'identification par radio fréquence (RFID) sur la gestion des entrepôts dans l'industrie de la vente au détail.Diner 10h50 11h10 11h30 Jeudi 18 mai 2006 Dynamique et contrôle Président : Pascal HUBERT, Université McGill 13h00 Philippe-Aubert GAUTHIER, Université de Sherbrooke.Conception d'un actionneur piézocéramique pour le contrôle semi- actif de la transmission vibratoire au travers d'une paroi double.Lahouari KHADIR, UQAC, Mohamed BOUAZARA, UQAC.L'utilisation de certains matériaux d'aluminium pour l'amélioration et la correction des fréquences de résonance pour un bras de suspension d'automobile.Simon RICHARD, Université de Sherbrooke, Yvan CHAMPOUX, Université de Sherbrooke.Le développement d'un nouveau métrique permettant l'évaluation du degré de confort d'un vélo de route.Asma KOTRANE, ÉTS.Conception, réalisation et caractérisation dynamique d'un amortisseur magnéto rhéologique.WNG-1050 13h20 13h40 14h 00 Géographie physique et quaternaire Président : James GRAY, Université de Montréal 8h30 Gabrielle LABBE, Université Laval, Patrick LAJEUNESSE, Université Laval, Guillaume ST-ONGE, ISMER, Jacques LOCAT, Université Laval.Évolution géomorphologique et sédimentologique quaternaire de la région marine de Sept-Îles, Côte-Nord, Québec.Sesilina ROUAULT, Université Laval.Les changements environnementaux holocènes du sud-est de l'île de Southampton au nord de la Baie d'Hudson, Nunavut.Ghislain CÔTÉ, Université Laval, Reinhard PIENITZ, Université Laval.Étude limnologique et paléolimnologique du Lac Trois-Saumons.Émilie CARON FOURNIER, UQAR, Bernard HÉTU, UQAR, Thomas BUFFIN-BÉLANGER, UQAR.Le risque torrentiel : évolution holocène d'un petit cône alluvial du nord de la Gaspésie.Amélie FRÉCHETTE, Université de Sherbrooke, Stéphane O'CARROLL, Université de Moncton, Éric TREMBLAY, Parc national Kouchibouguac, Léo PROVENCHER, Université de Sherbrooke, André POULIN, Parc national Kouchibouguac, Jean-Marie DUBOIS, Université de Sherbrooke.Mesure du déplacement du trait de côte entre 1974 et 2002 au Parc national Kouchibouguac (Nouveau-Brunswick).8h50 9h10 9h30 9h50 DISCIPLINE 212 Informatique et génie logiciel Responsable : Mathieu BLANCHETTE, Université McGill Mardi 16 mai 2006 9h10 LEA-15 Lamri LAOUAMER, UQTR, Ismail BISKRI, UQTR, Benamar HOUMADI, UQTR.Vers une classification automatique des images : approche par les N-grams.Mounir BOUTER, CERIST.Préserver l'information diffusée en ligne.9h30 74* Congrès de l'Acfas 46 = = \u2014 = = = ss, = = em em ee se se A ae idl oe i NJ = @ Disciplines 9h50 Daniel MEMMI, UQAM.Les communautés virtuelles ne sont pas des communautés.10h10 Pause 10h30 Céline DESCHENEAUX, UQAM, Fatiha LATFI, UQAM, Bernard LEFEBVRE, UQAM.Habitat intelligent et apprentissage : rôles des réseaux bayésiens.10h50 Wajdi ELLEUCH, Université de Sherbrooke, Philippe MABILLEAU, Université de Sherbrooke.Un outil de support à l'évaluation des connaissances.11h10 Luis DA COSTA, ÉTS, Jacques-André LANDRY, ETS.Décrire des plantes naturelles avec des méthodes de reconstruction fractales comme aide à l'entreprise agricole.Mardi 16 mai 2006 LEA-15 Génie logiciel Président : Mathieu BLANCHETTE, Université McGill 13h00 Sid-Ahmed SELOUANI, Université de Moncton, Hélène MCLAUGHLIN, Université de Moncton.Affaires électroniques avec accessibilité augmentée.13h20 Domingo PALAO MUNOZ, Université de Sherbrooke, Ruben GONZALEZ-RUBIO, Université de Sherbrooke.DOCSYNC : la synchronisation entre la documentation et le code pour améliorer la qualité du développement du logiciel.13h40 Rosa Lourdes GARCIA DIAZ, Université de Sherbrooke, Ruben GONZALEZ-RUBIO, Université de Sherbrooke.La trace de l'activité d'un utilisateur comme un outil de débogage.14h00 Pause 14h20 Sylvain HALLÉ, UQAM, Roger VILLEMAIRE, UQAM, Omar CHERKAOUI, UQAM.Dépendances sémantiques dans les messages des services Web.14h40 Sami BAFFOUN, École Polytechnique de Montréal, Jean-Marc ROBERT, École Polytechnique de Montréal.Les enjeux et les limites des interfaces des assistants numériques personnels.15h00 Pierre BUSNEL, Université de Sherbrooke, Abdelkader GHOURAF, Université de Sherbrooke, Hélène PIGOT, Université de Sherbrooke.Génération automatique de scénarios d'activités de la vie quotidienne.Mathématiques et statistiques Responsable : Niky KAMRAN, Université McGill Vendredi 19 mai 2006 BUR-708 Mathématiques et statistiques 14 h 00 14h20 14h 40 15 h 00 15h20 15h40 16h00 16h20 16h40 Mélisande FORTIN-BOISVERT, Université McGill.Les opérateurs de Schrädinger et la conjecture de Turbiner.Hélène PAQUETTE, Université de Montréal, Richard MACKENZIE, Université de Montréal.Le théorème adiabatique : comprendre les systèmes quantiques évoluant lentement.André DAVIN, Laboratoire de génie chimique, Serge DOMENECH, Laboratoire de génie chilmique, Luc PIBOULEAU, Laboratoire de génie chimique.Paramétrisation de la méthode du recuit simulé.Marie-Ève BEAUCHAMP, Université McGill, Robert W.PLATT, Université McGill, James A.HANLEY, Université McGill.Evaluation de méthodes d\u2019estimation pour modéles linéaires généralisés mixtes pour données dont la variable réponse est binaire avec peu d'événements positifs.Véronique JOURDAIN, INRS-ETE, T.B.M.J.OUARDA, INRS-ETE.Modélisation régionale de type débit-durée-fréquence (QdF) des événements de crues printanières dans un cadre de changements climatiques.Erwan GLOAGUEN, Université McGill, Denis MARCOTTE, École Polytechnique de Montréal, Roussos DIMITRAKOPOULOS, Université McGill.Tomographie stochastique de données de radar géologique en forages.Mounir BOUTER, CERIST.Élaboration d'un modèle d'aide à la sélection des projets.Frédérique FENNETEAU, Université de Montréal, Jacques TURGEON, Université de Montréal, Fahima NEKKA, Université de Montréal.Impact des interactions médicamenteuses sur la distribution tissulaire de la dompéridone : développement d\u2019un modèle pharmacocinétique à base physiologique (PCBP).Marc TANGUAY, Statistique Canada.Construction des repères d'emploi provinciaux au Canada : arrimer les enquêtes ménages aux repères administratifs.47 74° Congrès de l'Acfas Sciences physiques, mathématiques et génie Re ISERE TEE PE NN re A EE a a to EE ron Pa x ot TE Disciplines DISCIPLINE 216 Sciences de l'agriculture et de l'alimentation Responsable : Philippe SÉGUIN, Université McGill Jeudi 18 mai 2006 TR0-0070 Sciences de l\u2019agriculture et de l'alimentation Président : Philippe SÉGUIN, Université McGill Affiches 13 h 00 à 17 h 00 1.Valérie ORSAT, Université McGill, Vijaya RAGHAVAN, Université McGill, Jianming DAI, Université McGill.Utilisation des micro-ondes pour la production de composantes nutraceutiques.2.Louise VOYNAUD, UQAM, Éric LUCAS, UQAM, Jacques BRODEUR, Université de Montréal.Influence du site d'établissement d'une colonie de pucerons sur la prédation intraguilde entre ennemis naturels.3.David WEES, Université McGill.La concentration d'engrais dans un système hydroponique recirculante a peu d'effets sur les rendements ou la teneur teneur en chlorophylle du basilic.Jeudi 18 mai 2006 TR0-0070 Sciences de l\u2019agriculture et de l'alimentation Président : Philippe SÉGUIN, Université McGill 13h10 Carole TRANCHANT, Université de Moncton, Réjeanne DALLAIRE, Université de Moncton, Denyse LEBLANC, Agriculture et Agroalimentaire Canada, Bernadette GOGUEN, Agriculture et Agroalimentaire Canada, Chantal BEAULIEU, Université de Moncton, Mary TAYLOR, Agriculture et Agroalimentaire Canada, Liette VASSEUR, Université de Moncton, Patrick MALTAIS, Université de Moncton, Pascal DELAQUIS, Agriculture et Agroalimentaire Canada, Ken MCRAE, Agriculture et Agroalimentaire Canada.Évaluation de la charge bactérienne et de la température de fruits et légumes frais dans une chaîne d'approvisionnement agroalimen- taire, de la récolte à la vente au détail.Yvan GARIEPY, Université McGill, K.ANGAPPAN, Tamilnadu Agriculture University, Vijaya RAGHAVAN, Université McGill.Utilisation post-récolte du bicarbonate de soude pour contrôler l'incidence de l'anthracnose chez la banane cv.Cavendish.Rachid SABBAHI, INRS-Institut Armand-Frappier, Claude GUERTIN, INRS-Institut Armand-Frappier.Utilisation du champignon entomopathogène Beauveria bassiana pour contrôler les populations de la punaise terne, Lygus lineolaris dans les fraiseraies.13 h30 13 h50 14h10 14h30 14h50 15h00 15h20 15h40 16h00 16h20 200 Mireille BELLEMARE, Université Laval.Productivité de la chicouté (Rubus Chamaemorus L.) au Québec.Sarah Paule DALLE, Université McGill, Sylvie DE BLOIS, Université McGill, Javier CABALLERO, Universidad Nacional Auténoma de México, Timothy JOHNS, Université McGill.Dynamique des ressources végétales dans un paysage d'agriculture itinérante et implications pour le développement durable dans le sud-est Mexicain.Pause Maryse BOURGAULT, Université McGill, Chandra A.MADRAMOOTOO, Université McGill, Heidi WEBBER, Université McGill, Mikhail HORST, InterState Coordination Water Commission, Galina STULINA, InterState Coordination Water Commission, Donald L.SMITH, Université McGill.Sujet de recherche : l'impact de l'irrigation alternante et déficitaire sur deux cultures de légumineuses en milieu semi-aride (Asie centrale : Ouzbékistan).Rufa DORIA, Université McGilt, Chandra MADRAMOOTOO, Université McGill, Bano MEHDI, Université McGill.Évaluation des besoins en eau dans la région de production fruitière du Sud de l'Ontario en présence de changements climatiques.Sébastien RIVEST, Université McGill, Simon JETTE-NANTEL, Université McGill, Laurie BAKER, Université McGill, Paul THAUMASSIN, Université McGill, Serge DESROCHES, Université de Montréal, Christopher BRYANT, Université de Montréal, Kenel DACOSTA, Université de Montréal, Marylène SAVOIE, Université de Montréal, Elsa DACOSTA, Université de Montréal, Simon-Olivier COTÉ, Université de Montréal.Vulnérabilité économique et adaptation des fermes québécoises aux changements climatiques.Anass SOUSSI-GOUNNI, Université McGill, Daniel MASSÉ, Agriculture et Agroalimentaire Canada, Suzelle BARRINGTON, Université McGill.La biofiltration pour réduire le méthane émis par les fosses à fumier et les bâtiments d'élevage.Simon BEAUDOIN, Université du Québec à Montréal.L'élevage de porcs transgéniques hypophosphoriques contriburait-il au développement durable de la production porcine?74\u201c Congrès de l'Acfas 48 M iy Vig yg fly, qi b UW ) ig Hy Way iy Tiley I, fal Tr fie tide li 80 td Disciplines Sciences de [a mer Responsable : David STRAUB, Université McGill Mercredi 17 mai 2006 9h50 10h10 10h30 10h50 11h10 11h30 11h50 12h10 12h30 BUR-306 Catherine BEDARD, UQAR, Yvan SIMARD, UQAR.Détection automatique des vocalises de bélugas du Saint-Laurent, estimation de leur taux de vocalisation et de leur fréquence d'émission dominante.Genevieve TREMBLAY, UQAR, Michel POULIN, Musée canadien de la nature, Michel GOSSELIN, UQAR, Claude BELZILE, UQAR.Rôle des facteurs abiotiques sur le développement et la composition du pico- et nanophytoplancton dans le Haut Arctique canadien.Patrick POULIN, UQAR, Émilien PELLETIER, UQAR, Karine LEMARCHAND, UQAR.Mesure de la dénitrification dans un marais côtier de l'estuaire du Saint-Laurent.Annie BOURBONNAIS, UQAM, Moritz LEHMANN, UQAM.Le 15N/180 du nitrate dans la région du Front des Açores : indication pour la fixation de l'azote dans l'Atlantique nord subtropical.Pause Jan SEDLACEK, Université McGill, Lawrence MYSAK, Université McGill.La glace de mer de l'Arctique pendant la Petite ère glaciaire.André APRIL, UQAR, Yves GRATTON, INRS-ETE, Dave BARBER, Université du Manitoba.Formation et fonte de la glace de mer de la polynie NOW.Jean-François LEMIEUX, Université McGill, Bruno TREMBLAY, Université McGill, Lawrence MYSAK, Université McGill.Déformations des glaces marines : observations et simulations numériques.Jean-Sébastien GOSSELIN, Université de Sherbrooke, Éric HUDIER, UQAR.Flux d'eau de fonte à l'interface eau-glace : modélisation de la percolation induite par une quille de glace.b Science des polymères Responsable : Sylvain COULOMBE, Université Laval Mercredi 17 mai 2006 13h00 13h20 13h40 14h 00 14h 20 14h 40 15h 00 15h 20 MAS-328 Fouad ERCHIQUI, UQAT, Mohamed BENHARBIT, UQAT, Nahi KANDIL, UQAT, Hamid KADDIMI, Université Cadi Ayyad de Marrakech, Maroc.Application des réseaux de neurones pour le problème inverse d'identification du comportement de membranes thermoplastiques en HIPS et en ABS.Véronic LANDRY, Université Laval, Bernard RIEDL, Université Laval, Pierre BLANCHET, Forintek Canada/Université Laval.Etude des nanocomposites cuits aux ultraviolets pour application dans le domaine des planchers pré-vernis.Carmen CALINESCU, UQAM, Mircea-Alexandru MATEESCU, UQAM.Polyméres biocompatibles comme excipients pour la formulation et le transport des bactéries lactiques au niveau du tractus gastro-intestinal.Fouad ERCHIQUI, UQAT, Moibrahim HAMANI, UQAT, Guyh DITUBA-NGUMA, UQAT.Analyse numérique de l'étape de chauffage d'une feuille thermoplastique mince en PET.Héloïse THÉRIEN-AUBIN, Université de Montréal, Julian ZHU, Université de Montréal, Robert MARCHESSAULT, Université McGill.Etude de la diffusion dans des comprimés d'amidon réticulé par imagerie RMN.Guillaume GIGUERE, Université de Montréal, Julian X.ZHU, Université de Montréal.Synthèse et caractérisation de polymères amphiphiles d'origine naturelle par techniques vivantes.Tu Hao TRAN, UQAM, Tien Canh LE, UQAM, Mircea-Alexandru MATEESCU, UQAM.Formulations monolithiques à bases de chitosane et d'alginate fonctionnalisés (acide carboxylique) pour la libération contrôlée de molécules bioactives.Michel GÉLINAS, Université Laval, Yue ZHAO, Université de Sherbrooke, Michel PÉZOLET, Université Laval.Étude de la dynamique de l'orientation photo-induite dans des copolymères contenant des groupements azobenzène.49 74° Congrès de l'Acfas Sciences physiques, mathématiques et génie Re PORT dut TLL RET EH RRR a A RN 3 Disciplines 200 DISCIPLINE 220 Mardi 16 mai 2006 WNG-1030 Sciences et génie Matériaux et procédés novateurs des matériaux 13h00 Pierre Philippe FERGUSON, Université de Moncton, Serge GAUVIN, Responsable : Mathieu BROCHU, Université McGill Mardi 16 mai 2006 8h30 8h50 WNG-1030 Communication annulée Stefania POLIZU, École Polytechnique de Montréal, Maryse MAUGEY, CNRS, Bordeaux, France, Philippe POULIN, CNRS, Bordeaux, France, L'Hocine YAHIA, École Polytechnique de Montréal.Nouveaux biomatériaux à base de nanotubes de carbone mouillabilité, structure et interactions à l'échelle nano.Pierre POUPONNEAU, École Polytechnique de Montréal, Sylvain MARTEL, Ecole Polytechnique de Montréal, L'Hocine YAHIA, Ecole Polytechnique de Montréal.Biocompatibilité d'un micro-dispositif propulsé dans les vaisseaux sanguins grâce à des gradients magnétiques obtenus avec un système d'imagerie par résonance magnétique.Guillaume LÉONARD, Université de Sherbrooke, Nicolas ABATZOGLOU, Université de Sherbrooke, Mariane TRÉPANIER, Université de Sherbrooke, Jean-Sébastien SIMARD, Wyeth Canada.Une investigation expérimentale du rhéomètre FT4 comme source d'information sur la rhéologie des poudres pharmaceutiques.Pause 9h10 9h30 9h50 Mardi 16 mai 2006 WNG-1030 Matériaux pour emmagasiner l'hydrogène 10h10 Jasmin DUFOUR, UQTR, Jacques HUOT, UQTR.Synthèse d'hydrures métalliques par laminage à froid pour le stockage d'hydrogène.Genevieve DORVAL-DOUVILLE, UQTR, Lyubov LAFI, UQTR, Daniel COSSEMENT, UQTR, Jacques HUOT, UQTR, Richard CHAHINE, UQTR.Stockage de l'hydrogène dans des nanostructures métallo- organiques : vers une meilleure compréhension des propriétés d'adsorption.Dîner 10h30 11h30 Université de Moncton, Normand BEAUDOIN, Université de Moncton.Réversibilité de l'électroluminescence et du photovoltaïsme au sein de dispositifs organiques ITO/TPD/Alq3/AI.13h20 Laurent ISNARD, Université de Sherbrooke, Etienne SHAFFER, Université de Sherbrooke, Richard ARES, Université de Sherbrooke.Modélisation des flux de gaz émis par un injecteur pour un système d'épitaxie par jets chimiques.14h50 Pause Mardi 16 mai 2006 WNG-1030 Matériaux de construction 15h10 Mathieu ROBERT, Université de Sherbrooke.Les composites polymères, des matériaux civilisés : étude de la durabilité d'un composite thermoplastique en vue de son application en génie civil.15h30 Sylvain JUNEAU, Université Laval, Pascale PIERRE, Université Laval.Amélioration de la qualité des chemins d'accès aux ressources et routes locales dans le contexte nordique.74* Congrès de l'Acfas 50 0 qi \u2018Sté Ke Colloques La transformation du bois à l'ère de la modernité Le bois est l\u2019un des plus vieux matériaux utilisés par l'homme.Il présente des avantages esthétiques et techniques incontestables, et peut se marier avec une multitude d'autres matériaux.Cest un matériau « moderne » dont la conception, la fabrication et la mise en œuvre requièrent un niveau de technicité important.Aujourd\u2019hui, le bois entre dans le procédé de fabrication de plus de 5 000 produits différents.Il est séché, coupé, collé, raboté, modifié, transformé en charpentes, parquets, meubles, placages et fibres de bois, etc, et est combiné à de la résine pour la fabrication de produits au design sans cesse renouvelé, Il peut même être associé avantageusement au plastique, au ciment, au verre, etc.Lorsqu'il s'agit de mettre en œuvre de nouvelles finitions utilisées dans l'industrie du meuble ou du plancher, il est même question de l'univers de l'infiniment petit (nanotechnologies).Le bois est donc en ce sens un matériau des plus modernes! Responsables: Alain CLOUTIER, Université Laval et Virginie ST-ONGE, Université Laval Mardi 16 mai 2006 Campus Macdonald RAY-R4045 Matériaux composites à base de bois Président : Bernard RIEDL, Université Laval 8h30 Bernard RIEDL, Université Laval.Le cinquième élément.Joël SOUCY, UQAT, Ahmed KOUBAA, UQAT, Fouad ERCHIQUI, UQAT.Effets de la nature des fibres sur leur comportement viscoélastique dans un polymère thermoplastique et sur les propriétés du composite résultant.Roger PEDIEU, Université Laval, Bernard RIEDL, Université Laval.Valorisation des écorces du bouleau blanc sous forme de fabrication de panneaux.Pause Xiaolin CAI, Université Laval, Bernard RIEDL, Université Laval, Tony ZHANG, Forintek Canada Corp., Hui WAN, Forintek Canada Corp.Effets de la combinaison nanoparticules/MUF sur la résistance à l\u2019eau et la stabilité dimensionnelle du bois, Pierre-Louis CYR, Université Laval, Bernard RIEDL, Université Laval, Xangming WANG, Forintek Canada Corp.Caractérisation de la surface des fibres de bois d'épinette : analyse des orifices permettant la pénétration des résines thermoplastiques dans la paroi cellulaire.9h10 9h30 9h50 10h30 10h50 11h10 Martin Claude NGUEHO YEMELE, Université Laval, Alain CLOUTIER, Université Laval, Ahmed KOUBAA, Université du Québec en Abitibi Témiscamingue, Pierre BLANCHET, Forintek Canada Corp.Influence de la proportion et de la géométrie des particules d'écorce d'épinette noire et de peuplier faux-tremble sur les propriétés physico-mécaniques des panneaux d'écorce.Table ronde de la session 1 Dîner 11h30 11h50 Mardi 16 mai 2006 Nouveaux produits du bois Président : Gérald BEAULIEU, Forintek Canada Corp.RAY-R4045 13h20 Ahmed Koubaa, UQAT.L'innovation et le développement de nouveaux produits de bois : défis à relever et opportunités à saisir.14h00 Xiaodong WANG, Université Laval, Alexander SALENIKOVICH, Université Laval, Mohammad MOHAMMAD, Forintek Canada Corp., Jilei ZHANG, Mississipi State University.Capacité de moment de joints agrafés de gousset-plat construits avec du panneau orienté de rive (0SB) pour les armatures des meubles rembourrés.14h20 Marc LAPOINTE, Université Laval, Robert BEAUREGARD, Université Laval, Sophie D'AMOURS, Université Laval.Le design de contrats pour coordonner les interdépendances opérationnelles de la préfabrication de composants en bois avec la construction résidentielle à haut volume.14h40 Damien VOINOT, Université Laval.Analyse des composés volatiles issus du séchage du bois par chromatographie gazeuse : couplage GC/HS-SPME/MS et GC/FID - valorisations et législation relative aux émissions de COV.15h00 Pause 15h20 Daniel FUENTEALBA, Université Laval, Tatjana STEVANOVIC, Université Laval.Influence des composés phénoliques sur la discoloration du bois au séchage.15h40 Isabelle DUCHESNE, Forintek Canada Corp.Comprendre l'ultrastructure du bois : pour innover sur une base solide! 16h00 Table ronde de la session 2 51 74° Congrès de l'Acfas Sciences physiques, mathématiques et génie Colloques COLLOQUE 202 Science et ingénierie des plasmas La science et l'ingénierie des plasmas constituent un domaine interdisciplinaire qui concerne aussi bien la physique et l'astrophysique que les génies électrique, chimique et des matériaux.Si les bases scientifiques reposent sur la physique atomique et moléculaire et l'électromagnétisme, la principale application sur le marché se trouve dans l\u2019industrie microélectronique et photonique.Mais les procédés plasma sont aussi présents dans le traitement de surface des polymères et des textiles, dans le durcissement des métaux, dans la production de nanomatériaux, dans la destruction de produits dangereux et la stérilisation, dans le diagnostic et le traitement médical, dans l'analyse chimique et la détection de polluants, dans les sources d'ions pour l'implantation ionique ou la recherche nucléaire.À cela, il faut ajouter les perspectives ouvertes par les « plasmas extrêmes » : d'une part, la production d'énergie par fusion contrôlée dans des plasmas très chauds (100 millions de degrés) et très denses et, d'autre part, les plasmas créés par laser à impulsion ultra-courte (attoseconde) et ultra-intense qui vont permettre d'imager en temps réel les trajectoires atomiques et électroniques.L'objectif principal de ce colloque est de présenter le panorama le plus vaste possible des travaux de recherche et de développement en plasmas, aussi bien au Québec que dans le monde, grâce à une quinzaine de conférenciers québécois et étrangers.Le colloque comprend 56 communications et est subdivisé en quatre séances orales et une séance d'affiches dont les thèmes sont les suivants : 1) La science des plasmas et les « plasmas extrêmes ».2) Les plasmas en ingénierie des matériaux et en nanotechnologie.3) Les plasmas en ingénierie biomédicale et environnementale.4) Les plasmas dans l'industrie.Réseau stratégique en sciences et applications avancées des plasmas (Plasma Québec) Fonds de recherche sur la nature et les technologies 4 Québec Responsables: Bernard TERREAULT, INRS-EMT et Sylvain COULOMBE, Université McGill Jeudi 18 mai 2006 PHY-112 Science des plasmas et plasmas extrémes Président : Jean-Luc MEUNIER, Université McGill 8h30 Heidi-Christina BANDULET, INRS.L'avenir des sources de lumière attoseconde.9h00 Luc ELOUGA BOM, INRS, Tsuneyuki OZAKI, INRS.Génération de rayonnement intense attoseconde dans les plasmas produits par laser.9h20 Nicolas BIGAQUETTE, INRS, Francois VIDAL, INRS.Modélisation de microplasmas produits par la focalisation d'un laser dans la matière solide.9h40 Francois GITZHOFER, Université de Sherbrooke, Jerzy JUREWICZ, Université de Sherbrooke.L'approche combinatoire appliquée aux plasmas thermiques.Pause Stéphane LAVILLE, CNRC, Mohamad SABSABI, CNRC, André HAMEL, CNRC.Amélioration de la limite de détection de la spectroscopie laser-plasma par excitation laser sélective.Thomas FLEISCH, Université de Montréal, Michel MOISAN, Université de Montréal, Jérôme POLLAK, Université de Montréal.Modélisation des applicateurs de champ micro-ondes pour l'entretien de plasmas.Jean-Sébastien POIRIER, Université de Montréal, Joëlle MARGOT, Université de Montréal, Luc STAFFORD, Université de Montréal.Diagnostic de température ionique dans un plasma électronégatif de haute densité.Claude BOUCHER, INRS.ITER : prochaine étape dans le développement de la fusion thermonucléaire.10h 00 10h 20 10h 40 11h00 11h20 11h50 Dîner Jeudi 18 mai 2006 PHY-112 Les plasmas en ingénierie des matériaux et en nanotechnologie Président : François GITZHOFER, Université de Sherbrooke 13h00 Etienne BOUYER, CEA-Grenoble.Nanomatériaux 1-D, 2-D et 3-D.Malek TABBAL, Harvard University.Dépôt de couches minces par ablation laser assistée par plasma : étude de la croissance d'oxydes de chrome.David BARBA, INRS, François MARTIN, INRS, C.DAHMOUNE, INRS, Guy G.ROSS, INRS.Modulations du spectre de photoluminescence des nanocristaux de silicium.Daniel BRASSARD, INRS, My Ali ELKHAKANI, INRS, L.OUELLET, DALSA Semiconducteur.Co-pulvérisation magnétron de couches minces de silicate de titane à haute-constante diélectrique pour des applications en microélectronique avancée.Frédéric CAYREL, INRS, Daniel ALQUIER, Université François Rabelais.Implantation d'hélium : impact du dopage sur les défauts créés.Pause Vu Thien BINH, Université de Lyon 1.Les cathodes froides en nanoperles de carbone.Alain GLEIZES, Université Paul Sabatier, M.RAZAFINIMANANA.Synthèse de fullerènes et de nanotubes de carbone par arc électrique.13h30 14h00 14h20 14h40 15 h00 15h20 15h50 74* Congrès de l'Acfas Colloques 16h20 Vendredi 19 mai 2006 Les plasmas dans l'industrie David HARBEC, Université McGill, Jean-Luc MEUNIER, Université McGill, Liping GUO, Université McGill, Joélle JUREIDNI, Université McGill.Produire des nanotubes de carbone par le technologie des torches a carbone DC.Lech PAWLOWSKI, Université de Lille, R.TOMASZEK.Microstructure de dépôts projetés par plasma à partir de suspensions.Jason TAVARES, Université McGill, Cao QIN, Université McGill, Sylvain COULOMBE, Université McGill.Synthèse d'un nandeluide cuivre-glycol d'éthylène au moyen d'un procédé plasma.Ramona PRISTAVITA, Université de Sherbrooke, Richard MUNZ, Université McGill, Tony DDONA, Université McGill.Production de silice fumée en utilisant un arc transféré : propriétés rhéologiques.PHY-112 Président : My Ali EL KHAKANI, Inst.national de la recherche scientifique 8h30 Thierry SINDZINGRE, AcXys Technologies, Mathieu THOMACHOT, AcXys Technologies.Activation de surface par plasma atmosphérique.Olivier SMILJANIC, Raymor Industries, Frédéric LAROUCHE, Raymor Industries, Barry L.STANSFIELD, INRS.Production de nanotubes de carbone monoparois par procédé plasma.Dominic TESSIER, Centre des technologies textiles, I.RADU, Centre des technologies textiles, M.FILTEAU, Centre des technologies textiles.Revêtements polymères sur matériaux souples par procédé de déposition plasma à la pression atmosphérique.Andranik SARKISSIAN, Plasmionique Inc.Plasmionique : des solutions innovatrices en procédés plasma.Pause J.P.LEBRUN, Société NITRUVID, L.POIRIER, Société NITRUVID.Présentation de procédés industriels de traitements superficiels et de revêtements utilisant les plasmas froids.Richard DOLBEC, Tekna Systèmes Plasma Inc, Maher BOULOS, Tekna Systèmes Plasma Inc.Synthèse et traitement de poudres avancées par plasmas induits à l'échelle industrielle.François DOUCET, CNRC, Martine TOURIGNY, Pharma Laser.La spectroscopie laser-plasma (LIBS) : applications pharmaceutiques avec le Pharmal IBS™, Pierre CARABIN, Pyrogenesis Inc., Jean-René GAGNON, Pyrogenesis Inc.Utilisation commerciale des plasmas thermiques appliqués au traitement de déchets : gazéification et vitrification.Diner Vendredi 19 mai 2006 PHY-Foyer Président : Bernard TERREAULT, Inst.national de la recherche scientique Affiches 13h45a 15h50 1.Amir AZEM, Université McGill, Jean-Luc MEUNIER, Université McGill, Sasha OMANOVIC, Université McGill.Synthèse et étude de films de diamant dopé à l'azote et au bore.Brahim AISSA, INRS, J.H.YI, INRS, My Ali ELKHAKANI, INRS.Utilisation du plasma d'ablation laser pour la synthèse et l'intégration directe de nanotubes de carbone monoparois pour la réalisation de dispositifs nanoélectroniques.Carole-Émilie BADDOUR, Université McGill, Jean-Luc MEUNIER, Université McGill.Projet d'un dépôt nano-composite de carbone adamantin contenant des nanotubes de carbone.Eduardo CASTANOS-MARTINEZ, Université de Montréal, Y.KABOUZI, Université de Montréal, K.MAKASHEVA, Université de Montréal, M.MOISAN, Université de Montréal.Étude de la contraction dans les décharges micro-ondes de gaz rares entretenues à la pression atmosphérique.C.DAHMOUNE, INRS, D.BARBA, INRS, F.MARTIN, INRS, GROSS, INRS.Effet des paramètres de fabrication et d'excitation sur la luminescence des nc-Si.Nicolas DESROSIERS, INRS, Bernard TERREAULT, INRS.Entre cloquage et clivage : une étude du gonflement du silicium et du germanium.Martin DIONNE, Université McGill, Sylvain COULOMBE, Université McGill, Jean-Luc MEUNIER, Université McGill.Le mouvement de la tache cathodique d'un arc électrique sur une cathode froide.Nadine EL MALLAH, Université McGill, Jean-Luc MEUNIER, Université McGill.Ablation et transport de nanotubes de carbone par décharge d'arc électrique à basse pression.Liping GUO, Université McGill, Jean-Luc MEUNIER, Université McGill, David HARBEC, Université McGill.Modélisation des champs de nucléation de particules liés à la production de nanotubes de carbone dans un chalumeau supersonique à plasma thermique DC.Ivaylo HINKOV, Université McGill, Jean-Luc MEUNIER, Université McGill, Liping GUO, Université McGill.Synthèse de nanotubes de carbone par plasma à couplage inductif.74° Congrès de l'Acfas ed © © Sciences physiques, mathématiques et génie Colloques 11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.Pawel JEDRZEJOWSKI, Plasmionique Inc., S.NAVALA, Plasmionique Inc., P.CHEVALLIER, Université Laval, F.BOCCAFOSCHI, Université Laval, C.COTE, Plasmionique Inc., D.MANTOVANI, Université Laval, A.SARKISSIAN, Plasmionique Inc.Fabrication et caractérisation de couches minces hémocompatibles de carbone sur du PTFE.Lu JIA, Université de Sherbrooke, François GITZHOFER, Université de Sherbrooke.Cartographie d'un réacteur à plasma inductif de synthèse de nanopoudres.Yazid LAKAF, Université de Sherbrooke, Denis GRAVELLE, Université de Sherbrooke, Maher BOULOS, Université de Sherbrooke.Caractéristiques d'un jet de plasma inductif impactant une plaque.Valérie LÉVEILLÉE, Université McGill, Sara YONSON, Université McGill, Sylvain COULOMBE, Université McGill, Richard LEASK, Université McGill.Une torche à plasma froid miniature : caractéristiques principales et applications biomédicales.Luke MACQUEEN, École Polytechnique, Michael WERTHEIMER, École Polytechnique, L.M.D.BUSCHMANN, École Polytechnique.Micro-fabrication plasma assistée de systèmes d'électrodes pour l\u2019électro-manipulation de cellules mammifères.Ahlem MAHFOUD, Université de Montréal, Y.KABOUZI, Université de Montréal, Michel MOISAN, Université de Montréal, Jean BARBEAU, Université de Montréal.Étude des mécanismes de la stérilisation par l'ozone.Frédéric MARION, Université McGill, Marc-André FORTIN, Université de Linkôping, Barry L.STANSFIELD, INRS.Étude des mécanismes physiques régissant l'implantation de radio-isotopes dans une source plasma.Norma MENDOZA-GONZALEZ, Université de Sherbrooke, Pierre PROULX, Université de Sherbrooke.Modélisation de la synthèse de nanopoudres dans un réacteur à plasma thermique.Lilia NIKOLOVA, INRS, Robert SAINT-JACQUES, INRS, V.LEVITCHARSKY, INRS, Y.Q.WANG, INRS, Guy G.ROSS, INRS.Caractérisation de nanocristaux de Si produits par implantation ionique.Jérôme POLLAK, Université de Montréal, Michel MOISAN, Université de Sherbrooke, Y.KABOUZI, Université de Montréal, Danielle KÉROACK, Université de Montréal.Caractéristiques électrodynamiques des applicateurs tri-plaques et micro-rubans permettant l'entretien de décharges HF.Antoine QUINTAL-LEONARD, Université de Montréal, J.S.POIRIER, Université de Montréal, Luc STAFFORD, Université de Montréal, Joelle MARGOT, Université de Montréal, M.CHAKER, INRS.Dynamique de gravure de l'oxyde de silicium par plasma chloré et fluoré.22.Kheir-Eddine RIFAI, INRS, François VIDAL, INRS.Modélisation de plasmas produits par laser en présence d'un gaz ambiant.23.François ROY, INRS, Bernard TERREAULT, INRS, Alan REGUER, INRS, Gilles ABEL, INRS, Guy G.ROSS, INRS, Jean-Luc MEUNIER, Université McGill.Mesure de la température et de la dose accumulée lors de l'implantation par source à plasma.24.Florina TRUICA-MARASESCU, École Polytechnique, Michael WERTHEIMER, École Polytechnique.Dépôts de couches minces « polymériques » riches en azote par plasma basse pression pour des applications biomédicales.25.M.YEDJI, INRS, G.ROSS, INRS.Influence de l'accumulation de charges électriques à la surface des isolants lors de l'implantation ionique à basse énergie.26.Simon ETHIER, INRS, Daniel BRASSARD, INRS, My Ali ELKHAKANI, INRS.Synthese par pulvérisation-magnétron de couches minces nanocomposites (Cr-Si02) à haute résistivité pour des applications en microélectronique.Vendredi 19 mai 2006 PHY-112 Les plasmas en ingénierie biomédicale et environnementale Présidente : Joëlle MARGOT, Université de Montréal 15h50 Alexander FRIDMAN, Drexel University, États-Unis.Applications de plasma non-thermique pour la purification des effluents gazeux, la stérilisation et le traitement des tissus vivants.16h20 Pierre-Luc GIRARD-LEURIAULT, École Polytechnique, F.MWALE, Université McGill, C.DEMERS, Université McGill, P.DESJARDINS, École Polytechnique, M.WERTHEIMER, École Polytechnique.Plasma-polymères riches en azote par décharges à pression atmosphérique : applications au génie tissulaire.16h40 Christian SARRA-BOURNET, Université Laval, Stéphane TURGEON, Hôpital St-François d'Assise, Diego MANTOVANI, Université Laval, Gaétan LAROCHE, Université Laval.Étude comparative entre plasmas à pression atmosphérique et plasmas à basse pression pour la fonctionnalisation de surfaces de polymères pour des applications biomédicales.17h00 Joëlle JUREIDNI, Université McGill, Sylvain COULOMBE, Université McGill.Optimisation d'un réacteur à plasma hybride pour la dégradation directe de produits pharmaceutiques présents dans l'eau.17h20 Karim BENHACENE-BOUDHAM, Université de Montréal, Michel MOISAN, Université d Montréal, B.SAOUDI, Université de Montréal, N.GHERARDI, Université Paul Sabatier, F.MASSINES, Université Paul Sabatier.Mise en évidence des conditions d'observation d'inactivation de micro-organismes par rayonnement UV à la pression atmosphérique.74* Congrès de l'Acfas 54 y fo it (of gi yi ji il fie ali a ciné pie per pti ai, Colloques Troisième colloque de physique médicale « La physique médicale est une branche de la physique qui a pour objet les applications de la physique à la médecine, particulièrement au diagnostic et au traitement de la maladie humaine.» - Physique médicale à l\u2019Université McGill, 1996 Ces applications sont diverses et l'on retrouve donc, au Québec, des physiciens médicaux et des physiciens ayant un intérêt pour la physique médicale dans bon nombre d'hôpitaux, de centres de recherche et d\u2019universités.Leur rôle est souvent crucial dans des domaines comme la radiothérapie et la radioprotection, mais les applications s'étendent à la radiologie (rayon X, résonance magnétique et examens par radio-isotopes), la thermothérapie, la biophotonique ainsi qu'aux différents phénomènes bioélectriques du corps humain et aux neurones.Responsables: François DEBLOIS, Université McGill et Luc BEAULIEU, Université Laval Vendredi 19 mai 2006 PHY-115 Mot de bienvenue, conférencier invité et mesures en physique médicale Président : François DEBLOIS, Université McGill 9h00 Stefaan VYNCKIER, Cliniques universitaires St-Luc UCL.Utilisation des faisceaux de protons en radiothérapie: aspects dosimétriques.Marie-Claude LAVALLÉE, Université Laval, Luc GINGRAS, Université Laval, Luc BEAULIEU, Université Laval.Dépendance en énergie du facteur de calibration des MOSFET pour des énergies d'irradiations variant entre 14,8 keV et 1,25 MeV.Frédéric LACROIX, Université Laval, Louis ARCHAMBAULT, Hôtel-Dieu de Québec, Luc GINGRAS, Hôtel-Dieu de Québec, Luc BEAULIEU, Laval.Conception d'un dosimètre bidimensionnel à fibres scintillantes.Matthieu LEMIRE, Université McGill, Frank VERHAEGEN, Université McGill, Gyorgy HEGYI, Université McGill, Jan P.F.SEUNTJENS, Université McGill.Mesure de la dose de surface délivrée lors d'examens de tomodensitométrie à l'aide de dosimètres de type MOSFET.Gabriela TEODORESCU, Université de Montréal, Jean-Charles CÔTÉ, CHU Montréal, Gilles BEAUDOIN, Université de Montréal.Atlas dosimétrique de champs d'électron.Pause Vendredi 19 mai 2006 PHY-115 Conférencier invité Président : François DEBLOIS, Université McGill 11h15 Stefaan VYNCKIER, Cliniques universitaires St-Luc UCL.Vérification de la dosimétrie en tomothérapie avec alanine.12h00 Vendredi 19 mai 2006 Modélisation, calculs et dosimétrie Président : Jean-Charles CÔTÉ, CHUM 13h00 Jean-Francois CARRIER, Hopital Notre-Dame du CHU, Michel D'AMOURS, CHUQ, pavillon Hôtel-Dieu de Québec, André-Guy MARTIN, CHUQ, pavillon Hôtel-Dieu de Québec, Eric VIGNEAULT, CHUQ, pavillon Hôtel-Dieu de Québec, Luc BEAULIEU, CHUQ, pavillon Hôtel-Dieu de Québec.Curiethérapie de la prostate à bas débit: étude du calcul dosimétrique post-implant par la technique Monte Carlo.Geneviève JARRY, Université McGill, Frank VERHAEGEN, Université McGill.Une nouvelle méthode pour calculer la dose reçue par le patient basée sur l'imagerie portale électronique et des simulations de Monte Carlo.Rumtin ZAKIKHANI, Université McGill, A DUSAUTOY, National Physical Laboratory, UK, H PALMANS, National Physical Laboratory, UK, G BOSTOCK, National Physical Laboratory, UK, D SHIPLEY, National Physical Laboratory, UK, Jan SEUNTJENS, Université McGill, Frank VERHAEGEN, Université McGill.Calculs et mesures de facteurs de perturbation pour des faisceaux d'électrons de haute énergie.Stéphane MERCURE, Université de Montréal, Jean-François CARRIER, CHU Montréal, Jean-Philippe ROBICHAUD, CHU Montréal, Hugo TREMBLAY, CHU Montréal, Mathieu CHARRETTE, CHU Montréal, Gilles BEAUDOIN, Université de Montréal, Hugo BOUCHARD, CHU Montréal.Modélisation Monte Carlo d'un accélérateur linéaire Elekta Precise et d'un collimateur multilames à électrons entièrement automatisé.Camille PACHER, Université de Montréal, Gilles BEAUDOIN, Université de Montréal, Franco LEPORE, Université de Montréal.Développement d'un outil statistique pour l'analyse en imagerie optique.Martin LEPAGE, Université de Sherbrooke.Gels dosimétriques et imagerie par résonance magnétique en radiothérapie.Dîner PHY-115 Pause 74° Congrès de l'Acfas TL TOS TPT MS I PTY RCIA fe FETS CITT PION 0 .» à PT] ER SENS ES LL FI PE PERU PES HE t TOR A THRE TET ' NH H - Sciences physiques, mathématiques et génie Colloques 200 Vendredi 19 mai 2006 PHY-115 COLLOQUE 204 Sujets variés en physique médicale Colloque sur | Président : Luc BEAULIEU, Université Laval 15h30 16h00 16h15 16h30 16 h 45 17h00 Jean-Pierre BISSONNETTE, Princess Margaret Hospital -UHN.Introduction clinique de la radio-chirurgie extra-crânienne.Caroline SEVIGNY, Université Laval, Frédéric BEAULIEU, Hôtel-Dieu de Québec, Daniel TREMBLAY, Hôtel-Dieu de Québec, Luc BEAULIEU, Université Laval.Efficacité de Ballista.Marie-France GIASSON, Université Laval, Daniel TREMBLAY, Université Laval, Luc BEAULIEU, Université Laval.Étude et modélisation de jonctions en électrons avec générateur de pénombre.Grabriela STROIAN, Université McGill, Louis COLLINS, Institut Neurologique de Montréal, Luis SOUHAMI, Centre universitaire de santé McGill, Jan SEUNTJENS, Université McGill.Utilisation de la registration linéaire dans l'étude de la corrélation entre la dose administrée aux poumons et la fibrose radio-induite.François DEBLOIS, Université McGill, Steve PALEFSKY, Université McGill, XiangSheng YAN, Université McGill, Frank VERHAEGEN, Université McGill.RadSim : un logiciel d'enseignement pour simuler les interactions de particules.Mot de la fin du potentiel L'objectif de ce colloque est de réunir des experts en théorie du potentiel provenant de trois domaines, soit des chercheurs s'intéressant au développement de ce domaine en particulier, des chercheurs s'intéressant aux liens entre ce domaine et la théorie des probabilités et enfin des experts dans les domaines où se présentent les problèmes classiques, incluant l'analyse complexe and les équations différentielles.Centre des recherches mathématiques (CRM) 4 Liberté « Égulité + Fruternisé RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Consulat général de France à Québec Fonds de recherche sur la nature et les technologies y Québec Responsable : Kohur GOWRISANKARAN, Université McGill Lundi 15 mai 2006 BUR-920 Probabilité et théorie du potentiel Président : Nassif GHOSSOUB, Université de la Colombie-Britannique 9h15 Dominique BAKRY, Université Toulouse.Des inégalités de Li-Yau aux inégalités de Sobolev lograthimiques.10h05 Pause 10h20 Nicolas PRIVAULT, Université de La Rochelle.À préciser.11h15 Juergen BLIEDTNER, Université Frankfurt.Un théorème général de type Radon-Nikodym.12h00 Dîner Lundi 15 mai 2006 BUR-920 Théorie classique et moderne Président : Ivan NETUKA, Université Charles, Prague 14h00 14h50 15h50 16 h 00 Hiroaki AIKAWA, Université Hokkaido.Le principe de Harnack à la frontière et l'estimation de Carl.Victor ANANDAM, Université King Saud, Ibetsam BAJUNAID, Université King Saud.À préciser.Pause Klaus JANSSEN, Université Duesseldorf.Sur la frontière de Martin pour un couplage d'espace de balayage.74° Congres de I'Acfas 56 | U \u2014200 Colloques Mardi 16 mai 2006 BUR-920 Mercredi 17 mai 2006 BUR-920 Théorie classique et moderne Divers Président : Juergen BLIEDTNER, Université de Francfort Président : Hiraoki AIKAWA, Université Hokkaido 9h15 Nikolai MAKAROV, Caltech.14h00 Ryan STOLL, University of South Carolina.À préciser À préciser.10h05 Pause 14h50 Yoshihiro MIZUTA, Université Hiroshima.10h20 Stepehn GARDINER, University College Dublin, Wolfhard HANSEN, À préciser.University Bielefeld.15h50 Pause Décomposition de fonctions finement surharmoniques |.16h00 Ivan NETUKA, Université Charles.11h15 Wolfhard HANSEN, University Bielefeld, Stephen GARDINER, Continuité de fonctions concaves en théorie du potentiel.University College Dublin.Décomposition de fonctions finement surharmoniques Il.Jeudi 18 mai 2006 BUR-920 12h00 Dîner .Divers Mardi 16 mai 2006 BUR-920 Président : Karl-Théodore STURM, Université de Bonn Probabilité et potentiel Président : Joe GLOVER, University of Florida 14h00 Anca BONCIOCAT, Université Bonn, Karl-Théo STURM, Université Bonn.Titre a confirmer 14h50 Ivan GENTIL, Université Paris Dauphine.Titre a confirmer 15h50 Pause 16h00 Khalifa ELMABROUK, Université de Monastir.Sur les solutions large d'équations elliptiques semil-linéaires.Mercredi 17 mai 2006 BUR-920 Variés Président : Dominique BAKRY, Université de Toulouse 9h15 Lucian BEZNEA, Romanian Academy.Titre à confirmer 10h05 Pause 10h20 Nassif GHOSSOUB, Université de la Colombie-Britannique.Titre à confirmer 11h15 John RYAN, University of Arkansas.Dirac Operators, formes automorphiques et quelques variétés conformément plates.12h00 Dîner 9h15 Farida HMISSI, Université de Tunis.A préciser.10h05 Jaroslav LUKES, Université Charles.À préciser.11h10 Joe GLOVER, University of Florida.Théorie du potentiel de changement d'horaire de processus markovien.12h00 Murali RAO, University of Florida.Théorie du potentiel des processus subordonnés de Brownian motion.Vendredi 19 mai 2006 BUR-920 Potentiel et analyse complexe Président : Manfred STOLL, University of South Carolina.9h15 Phillipe POULIN, Université McGill.Laplaciens discrets et fonction de Green.10h05 Javad MASHREGHI, Université Laval.Les fonctions Lip(alpha)(t).12h00 Paul KOOSIS, Université McGill.L'estimation des polynomes par leurs sommes logarithmique sur les entières.57 74° Congrès de l'Acfas Sciences physiques, mathématiques et génie Colloques COLLOQUE 205 Physique à l'échelle nanoscopique Au cours des dernières années, la physique des systèmes à très petite échelle, connue sous le nom de physique nanoscopique, a connu une expansion importante, particulièrement au Québec.Citons, par exemple, la construction ou la modernisation de salles blanches aux universités de Sherbrooke, de Montréal et McGill ainsi qu'à l'École Polytechnique, où se retrouvent plusieurs chercheurs en physique, en chimie et en ingénierie de systèmes nanoscopiques.L'expansion rapide de ce domaine au Québec et les enjeux scientifiques à caractère multidisciplinaire procurent une occasion unique de discuter des grands défis de l'échelle nanoscopique, et d'explorer les grandes questions qui y sont reliées.Exemple : le développement de nouveaux dispositifs électroniques basés sur des principes entièrement différents de ceux des transistors modernes, et pour lesquels nous anticipons une déviation des principes de base « classiques » vers 2015.Plusieurs avenues sont actuellement en cours d'exploration, telles que l'électronique moléculaire ou atomique, l'électronique quantique ou la « spintronique ».Ce colloque représente un événement unique réunissant plusieurs grands experts de l'échelle « nano », dont plusieurs d\u2019entre eux rapatriés tout récemment au Québec et possédant des expertises uniques et à caractère complémentaire.Responsable : Guillaume GERVAIS, Université McGill Lundi 15 mai 2006 Techniques et stratégies nouvelles de nanofabrication Président : Michael HILKE, Université McGill 9h00 Federico ROSEI, INRS Énergie, Fabio CICOIRA, INRS Énergie.Stratégies pour assemblage contrôlé à l'échelle nanométrique.9h25 Richard ARES, Université de Sherbrooke.L'épitaxie par faisceaux chimiques : technique d'avenir.9h50 Jacques BAUVAIS, Université de Sherbrooke.Techniques lithographiques hybrides pour la réalisation de nano-dispositifs qui opérent à la température de la pièce, Serge CHARLEBOIS, Université de Sherbrooke.Milieux effectifs nanostructurés pour le proche infrarouge.Patrick FOURNIER, Université de Sherbrooke, J GAUTHIER, Université de Sherbrooke, S CHARLEBOIS, Université de Sherbrooke.Les difficultés associées à la nanofabrication des oxydes supraconducteurs.11h05 Pause PHY-114 10h15 10h40 200 Lundi 15 mai 2006 PHY-114 Comprendre et modéliser l'échelle « nano » Président : Sébastien FRANCOEUR, École Polytechnique de Montréal 11h15 Alain ROCHEFORT, École Polytechnique de Montréal.Propriétés et design d'oligosystèmes pour l'électronique.11h40 Michael HILKE, Université McGill.Les états électroniques quantiques et leurs manipulation dans les nanostructures.12h05 Michel COTE, Université de Montréal.Des fullerènes de (60 dans un réseau organométallique : le design d'un nouveau matériau.12h30 Diner Lundi 15 mai 2006 PHY-114 Outils pour caractériser les phénomènes nanoscopiques Président : Guillaume GERVAIS, Université McGill 14h00 Guillaume GERVAIS, Université McGill.RMN résistive à l'échelle nanoscopique.Vincent AIMEZ, Université de Sherbrooke.Interdiffusion contrôlée de puits et boîtes quantiques: étude de la technique d'interdiffusion par implantation ionique et par irradiation UV.Sébastien FRANCOEUR, École polytechnique.La spectroscopie de boîtes quantiques de taille atomique.Carlos SILVA, Université de Montréal.Transport d'énergie dans des nanostructures organiques supramoléculaires.Francois SCHIETTEKATTE, Université de Montréal.Nanocalorimétrie : les nanostructures examinées sous l'angle thermique.14h25 14h50 15h15 15h40 74\u2018 Congrès de l'Acfas gi pis du \u201cy il kh hh Colloques Méthodes analytiques de pointe dans l'analyse protéomique de systèmes biologiques complexes Le protéome décrit l'ensemble des protéines exprimées dans une cellule donnée, dans un organisme ou dans un type de tissu, à un moment donné.La protéomique est un nouveau champ d'activité scientifique permettant l'étude de l'expression, des modifications post-traductionnelles et des interactions de protéines dans un contexte ponctuel ou sous certaines conditions environnementales (stress cellulaire, cancer, etc.).Ce domaine d'étude comprend non seulement l'identification et la quantification des protéines, mais aussi leurs localisations, modifications, interactions, activités et fonctions cellulaires.|| s'agit d\u2019une science multidisciplinaire comprenant aussi bien la physique, la médecine, la chimie que la biologie cellulaire.Ce colloque entend explorer plusieurs facettes de la protéomique, plus particulièrement celles ayant trait à l\u2019utilisation de techniques bioanalyti- ques, telles que l'électrophorèse, la chromatographie liquide et la spectrométrie de masse.Les sujets présentés couvrent un large éventail de travaux de recherche en protéomique effectués dans au moins trois provinces canadiennes (Québec, Ontario et Manitoba), allant du développement de méthodes bioanalytiques à l'application de la protéomique dans l'étude de modèle cellulaire de maladie.Responsables: Pierre THIBAULT, Université de Montréal et Hélène PERREAULT, Université du Manitoba Lundi 15 mai 2006 TRO-1100 Analyse protéomique des organites Président : Pierre THIBAULT, Université de Montréal 8h30 John BERGERON, Université McGill.Protéomique fondée sur les organites cellulaires.Annalyn GILCHRIST, Université McGill, Catherine AU, Université McGill, Souad LESIMPLE, Université McGill, Alex W BELL, Université McGill, Line ROY, Université McGill, Jacques PAIEMENT, Université de Montréal, John BERGERON, Université McGill.L'analyse par protéomique de la voie de sécrétion précoce.Simon BOURQUE, Université Concordia, Alexander GOLDBERG, Université Concordia, Christopher GREGG, Université Concordia, Taiana BOUKH-VINER, Université Concordia, Tong GUO, Université Concordia, Aman BRAR, Université Concordia, Eileen COLELLA, Université Concordia, Colin GOLDFINCH, Université Concordia, Pavlo KYRYAKOV, Université Concordia, Reza NOEI, Université Concordia, Neshang RAMLAL, Université Concordia, Vladimir TITORENKO, Université Concordia.L'oxydation des acides gras dans les peroxisomes règle le vieillissement chronologique de la levure.9h10 Catherine AU, Université McGill, Annalyn GILCHRIST, Université McGill, Alex W BELL, Université McGill, Tommy NILSSON, Université Gôteborg, Jacques PAIEMENT, Université de Montréal, John BERGERON, Université McGill.Les vésicules COPI et leurs rôles en sécrétion.Pause Hélène PERREAULT, Université du Manitoba, Erika LATTOVA, Université du Manitoba, Vincent CHEN, Université du Manitoba, Sergei SNOVIDA, Université du Manitoba.Développement de méthodes bioanalytiques en glycomique.Line STE-MARIE, Université Concordia, Ann M.ENGLISH, Université Concordia.Communication annulée Souad LESIMPLE, Université McGill, Annalyn GILCHRIST, Université McGill, Catherine AU, Université McGill, Jacques PAIEMENT, Université de Montréal, Alex W BELL, Université McGill, Line ROY, Université McGill, John BERGERON, Université McGill.Cytochrome P450 dans le réticulum endoplasmique rugueux et lisse.11h50 Dîner Lundi 15 mai 2006 Immunologie et modifications post-traductionelles Présidente : Hélène PERREAULT, Université du Manitoba 13h00 Michel DESJARDINS, Université de Montréal, Pascale GUEIRARD, Université de Montréal, Annie LAPLANTE, Université de Montréal, Christiane RONDEAU, Université de Montréal, Sophie DUCLOS, Université de Montréal, Etienne GAGNON, Université de Montréal, Guillaume GOYETTE, Université de Montréal, Sylvain BRUNET, Université de Montréal, Isabelle MORROW, Université de Montréal, Jonathan BOULAIS, Université de Montréal, Luc ENGLISH, Université de Montréal, Isabelle JUTRAS, Université de Montréal.La protéomique : d'une tache sur un gel à de nouveaux concepts en immunologie.Marie-Hélène FORTIER, Université de Montréal, Chantal BARON, Université de Montréal, Claude PERREAULT, Université de Montréal, Pierre THIBAULT, Université de Montréal.Développement de méthodes analytiques pour l'identification de peptides CMH-1 issus de cellules leucémiques.Nancy FRANCOEUR, Université de Sherbrooke, Guylain BOULAY, Université de Sherbrooke, Klaus KLARSKOV, Université de Sherbrooke.Utilisation de la spectrométrie de masse pour l'identification de protéines interagissant avec la partie c-terminale de TRP(3 et TRPC6, Paul DROGARIS, Université de Montréal, Gagandeep JAITLY, Université de Montréal, Yves LEBLANC, MDS/Sciex, Pierre THIBAULT, Université de Montréal.Analyse des histones et de leurs modifications avec un spectromètre de masse hybride linéaire, TRO-1100 74° Congrès de l'Acfas CATTRENE PPPSENR TES TRTCR FOTR PIÈGE STINT cb Balin BR 200 Sciences physiques, mathématiques et génie Ri RS EE ARE OER STN SO EOE TERT Shee, eens hen ce Lt PE SR i Colloques 200 14 h 40 15 h 00 15h20 16h00 16h20 16 h 40 17h00 Mardi 16 mai 2006 Jean-François ROY, Université Concordia, Michelle N CHRÉTIEN, Université Concordia, Ann M ENGLISH, Université Concordia.Formation et décomposition de S-nitrosothiols à partir de disulfides.Pause Michèle ROULEAU, Université Laval, Jean-Philippe GAGNÉ, Université Laval, Jean-Francois HAINCE, Université Laval, Arnaud DROIT, Université Laval, Aude Picard CLOUTIER, Université Laval, Marie-Ève OUELLET, Université Laval, Pierre GAGNÉ, Université Laval, Geneviève MERCIER, Université Laval, Chantal ETHIER, Université Laval, Michael J HENDZEL, Université d'Alberta, Guy G POIRIER, Université Laval.Développement d'une approche systématique globale pour l'étude des PARP et PARG.Marlene GHARIB, Université de Montréal, Alain VERREAULT, Université de Montréal, Pierre THIBAULT, Université de Montréal.L'importance des modifications post-traductionnelles du PCNA lors de la réplication de l'ADN.Julie LATERREUR, Université Concordia, Ann M ENGLISH, Université Concordia.Développement d'une nouvelle méthode analytique pour la détection de S-nitrosohémoglobine.Maria MARCANTONIO, Université de Montréal, Matthias TROST, Université de Montréal, Michel DESJARDINS, Université de Montréal, Pierre THIBAULT, Université de Montréal.Profil d'expression et identification de phosphoprotéines avant et après traitement à la phosphatase alkaline.Rencontre 5 à 7 TRO-1100 Microfluidique et analyse bioinformatique Présidente : Hélène PERREAULT, Université du Manitoba 8h30 9h10 9h30 Michel DUMONTIER, Université de Carleton, Howard FELDMAN, Institut de recherche Samuel Lunenfeld, Chris HOGUE, Institut de recherche Samuel Lunenfeld.Crible d'interaction entre les petites molécules et leurs cibles thérapeutiques potentielles et son importance dans le développement pharmaceutique.Miheala GHITUN, Université de Montréal, Eric BONNEIL, Université de Montréal, Kevin H KILLEEN, Agilent Technologies, Hongfeng YIN, Agilent Technologies, Georges GAUTHIER, Agilent Technologies, Pierre THIBAULT, Université de Montréal.Systèmes microfluidiques intégrés utilisant les séparations multidimensionnelles pour l'analyse d'extraits cellulaires.Michel BOISVERT, Université Concordia, Jean-Louis CABRAL, Université Concorida, Cameron SKINNER, Université Concordia.Préparation de monolithes de méthacrylate et d'acrylates ajustables comme support protéolytique chromatographiquement actif.9h50 10h10 10h30 11h10 11h30 Karen WALDRON, Université de Montréal, Isabelle MIGNEAULT, Université de Montréal, Catherine DARTIGUENAVE, Université de Montréal, Michel J.BERTRAND, Université de Montréal.La trypsine insoluble pour la digestion rapide des protéines : une comparaison de deux méthodes d'immobilisation par le glutaraldéhyde.Pause Pierre THIBAULT, Université de Montréal, Gagandeep JAITLY, Université de Montréal, Navdeep JAITLY, Pacific Northwest National Laboratory, Eric BONNEIL, Université de Montréal, Mathias TROST, Université de Montréal, Michel DESJARDINS, Université de Montréal.Profil ionique peptidique pour la détection de protéines variablement exprimées dans les extraits cellulaires complexes.Martin ETHIER, Université d'Ottawa, Weimin HOU, Université d'Ottawa, Daniel FIGEYS, Université d'Ottawa.Développement d\u2019un réacteur protéomique pour effectuer des digestions efficaces et produisant des échantillons directement compatibles avec les spectromètres de masse.Jean-Louis CABRAL, Université Concordia, Cameron SKINNER, Université Concordia.Développement et évaluation d'une phase stationnaire monolithique modifiable pour la séparation électrochromatographique de protéines.74* Congrès de l'Acfas 60 Ml us IE EL d| vio fut fg mi fi nl fn fi il UE | otion Colloques Stockage de l'énergie : accumulateurs et supercapacités électrochimiques La très grande majorité de nos besoins énergétiques actuels sont comblés par \u201cles combustibles fossiles, dont l'utilisation pourra être abandonnée au profit de sources d'énergie renouvelables lorsque celles-ci seront plus intéressantes du point de vue environnemental et économique.Dans ce contexte, il est impératif que des dispositifs de stockage de l'énergie soient disponibles.Ceci comprend, entre autres, les accumulateurs rechargeables et les supercapacités électrochimiques.Les applications de ces systèmes de stockage de l'énergie sont nombreuses : transports, équipements portables, communications, etc.Au Canada, [e plus récent rapport de l'Office de l'efficacité énergétique mentionne qu\u2019en 2002, 28 % de la consommation d'énergie secondaire et quelque 34 % des émissions connexes de gaz à effet de serre sont attribuables au secteur des transports.Le stockage de l'énergie électrique dans les accumulateurs et les supercapacités électrochimiques a été identifié comme une technologie critique pour le développement de véhicules et moyens de transport de plus grande efficacité énergétique.Ce colloque se veut l\u2019occasion d'approfondir chacun des deux thèmes.Pour chaque thème, deux conférenciers, reconnus pour leurs contributions importantes au domaine, sont invités à traiter des défis et des perspectives d'avenir en fonction de leurs expériences.Des conférenciers provenant des milieux académique et industriel permettront d'avoir un aperçu complet du domaine.De plus, chaque session comprend des présentations de chercheurs et d'étudiants-chercheurs, qui permettront de dresser un portrait des recherches en cours au Québec.Centre québécois sur les énergies durables (CQRÉD) Fonds de recherche sur la nature et les technologies Québec Responsables : Daniel BELANGER, UQAM et Daniel GUAY, INRS-ÉMT Lundi 15 mai 2006 BUR-1205 Supercapacité électrochimique Président : Daniel BÉLANGER, UQAM 9h00 9h10 Mot de bienvenue Patrice SIMON, Université Paul Sabatier.Nanostructuration des interfaces « collecteur de courant / matière active » dans les systèmes de stockage de l'énergie ».9h55 Thierry BROUSSE, Polytech Nantes, Mathieu TOUPIN, UQAM, Thomas COTTINEAU, Polytech Nantes, Thibaud DELAHAYE, Polytech Nantes, Olivier CROSNIER, Polytech Nantes, Romain DUGAS, Polytech Nantes, Laurence ATHOUEL, Polytech Nantes, Yves SCUDELLER, Polytech Nantes, Philippe GUILLEMET, Polytech Nantes, Daniel BELANGER, UQAM.Oxydes nanostructurés pour supercapacités électrochimiques.10h 30 10h 45 Pause Dominic ROCHEFORT, Université de Montréal, Anne-Laure PONT, Université de Montréal, Sophie SEBILO, Université de Montréal.Liquides ioniques protiques.Mathieu TOUPIN, UQAM, Thierry BROUSSE, École polytechnique de l\u2019Université de Nantes, Daniel BÉLANGER, UQAM.Études du mécanisme de charges du dioxyde de manganèse pseudocapacitif par spectroscopie du photoélectron X.Tarik BORDJIBA, INRS Énergie, matériaux et télécommunication, Dao LE.H., INRS.Synthèse et caractérisation de nouveau matériaux nanostructurés a base d'aérogel carbonisé et nanotubes de carbone multi parois pour les électrodes des super condensateurs.Philippe PERRET, INRS, Daniel GUAY, INRS-ÉMIT, Daniel BÉLANGER, UQAM, Thierry BROUSSE, École Polytechnique de Nantes.Oxydes métalliques mésoporeux : application pour les supercapacités électrochimiques hybrides.Alexandre PONROUCH, INRS, F.LAPLANTE, INRS-ÉMT, D.GUAY, INRS-ÉMT.Élaboration de nandeils d'oxydes de ruthénium.Diner 11h05 11h25 11h45 12h05 12h25 Lundi 15 mai 2006 BUR-1205 Accumulateurs Président : Daniel GUAY, INRS-EMT 14h00 Karim ZAGHIB, Institut de recherche d'Hydro-Québec, Guerfi P.CHAREST'A, Institut de recherche d'Hydro-Québec, M.DONTIGY, Institut de recherche d\u2019Hydro-Québec, M.PETICLERC, Institut de recherche d'Hydro-Québec.Utilisation d'un nouveau agent liant soluble dans l'eau pour la fabrication de cathode de LiFePO4 et d'anode de graphite dans un accumulateur Li-ion à electrolyte polymère.14h45 Béatrice GARCIA, Université de Montréal-CNRS.Étude cinétique du matériau de cathode LiFePO4 par spectroscopie d'impédance électrochimique.15h30 Pause 15h45 Steen B.SCHOUGAARD, UQAM, John B.GOODENOUGH, Texas Materials Institute, Université du Texas.La conception d'une nouvelle cathode d'insertion de lithium basée sur la structure α-Nare02, 16h15 Said BOUHTIYYA, INRS, Lionel ROUÉ, INRS.Étude de films minces Mg/Pd élaborés par ablation laser : application à l'électrode négative des batteries Ni-MH.16h35 Clôture 61 74° Congrès de l'Acfas 200 Sciences physiques, mathématiques et génie Colloques COLLOQUE 208 La microélectronique dédiée à la mise en œuvre de microsystèmes Regroupement stratégique en microélectronique du Québec (ReSMIQ) Fonds de recherche sur la nature et les technologies Québec Responsables: El Mostapha ABOULHAMID, Université de Montréal et Chunyan WANG, Université Concordia Lundi 15 mai 2006 Circuits et systèmes intégrés MDE-279 Présidents: Mostapha ABOULHAMID, Université de Montréal et Chunyan WANG, Université de Concordia 8h50 Mot de bienvenue 9h00 Marc RENAUDIN, Laboratoire TIMA.Circuits et systèmes intégrés sans horloge.10h00 Pause Lundi 15 mai 2006 MDE-279 La recherche au ReSMiQ Président : Mohamad SAWAN, École Polytechnique de Montréal 10h20 Yvon SAVARIA, École Polytechnique de Montréal, Louis-Pierre LAFRANCE, École Polytechnique de Montréal.Méthodes de calibration des microsystèmes intégrés.10h40 Claude THIBEAULT, ETS.Applications dans le domaine de la vidéo et des télécommunications.11h00 Omair AHMAD, Concordia, M.N.S.SWAMY, Concordia, Chunyan WANG, Concordia.Applications de traitement de signal numérique.11h20 Mostapha ABOULHAMID, Université de Montréal.Conception au niveau système.11h40 Roni KHAZAKA, Université McGill.Laboratoire de microsystèmes integrés : une méthodologie au niveau système.12h00 Mounir BOUKADOUM, UQAM.Capteur intelligents et traitement anthropo-mimétique du signal.200 Lundi 15 mai 2006 MDE-279 Les projets de recherche au ReSMiQ Président : Mounir BOUKADOUM, Université du Québec à Montréal 12h30 à 14h00 12h30 Diner 12h30 Une session de présentation d'affiches donnant une vue d'ensemble des travaux de recherche entrepris par les membres du Regroupement stratégique en microsystèmes du Québec.Lundi 15 mai 2006 MDE-279 Les microsystèmes : approches et perspectives Président : Claude THIBEAULT, ÉTS 14h00 Peter STOKES, CMC Microsystémes, Perspectives pour les microsystèmes au niveau national canadien.14h20 Raman KASHYAP, Ecole Polytechnique de Montréal.Intégration de dispositifs optiques aux circuits électroniques de capteurs.14h40 Sylvain MARTEL, École Polytechnique de Montréal.Micro-systèmes biomécatroniques.15h00 Mohamad SAWAN, Ecole Polytechnique de Montréal.Circuits et systèmes dédiés aux microdispositifs biomédicaux.15h20 Robert SING, Université de Montréal.Perspective des microsystèmes au niveau provincial québécois.15h40 Pause Lundi 15 mai 2006 MDE-279 L'avenir des microsystèmes Président : Yvon SAVARIA, École Polytechnique de Montréal 16h00 Table ronde : Plusieurs organismes prédisent que le marché des microsystèmes va doubler toutes les années sur la période 2004-2009.Les applications sont multiples, allant de l'électronique pour le consommateur jusqu'aux industries de pointe.La table ronde tente de répondre, entre autres, aux questions suivantes : Quel doit être le rôle des universités, du gouvernement et du secteur privé dans ce domaine?Que doit-on enseigner dans les universités?Quelle serait la part du Québec et du Canada dans ce domaine?74* Congrès de l'Acfas 62 pi di fn i {yy Men kg Cig Tif Aus de Colloques Systèmes et technologies de communications : enjeux et défis Les technologies de l'information (TIC) occupent toujours une place prépondérante dans la vie de tous les jours.Malgré les déboires de l'industrie au début de la décennie, le marché des communications reste en pleine effervescence et le déploiement de nouvelles applications laisse entrevoir un avenir meilleur pour une bonne partie de l'industrie.La demande pour ces nouvelles applications (télémédecine, jeux en ligne, télésurveillance, etc.) crée une pression grandissante pour que les chercheurs des différents domaines des TIC adoptent une approche plus globale et systémique.Les barrières traditionnelles entre les domaines d'expertise deviennent de plus en plus floues et la conception compartimentée des systèmes de communication commence à montrer ses limites.Par exemple, pour la télémédecine, la conception d\u2019un système demande la collaboration de spécialistes dans les domaines des capteurs, des interfaces utilisateurs, de la transmission sans fil, de la gestion de base de données, etc.De même, pour la télésurveillance, la combinaison d\u2019expertises en acquisition, en fusion et traitement de l'information, en transmission sans fil et filaire, et en cryptographie est nécessaire.Le but principal de ce colloque est de réunir des experts des différents domaines classiques des systèmes et technologies de télécommunications, pour qu'ils puissent partager leurs expériences sous le thème fédérateur de la collaboration entre les différents intervenants.Centre pour les systèmes et technologies avancés en communications (SYTACom) Fonds de recherche sur la nature et les technologies Québec Responsables: Fabrice LABEAU, Université McGill et Tho LE-NGOC, Université McGill Lundi 15 mai 2006 Le secteur des TIC au Québec Président : Fabrice LABEAU, Université McGill 8h45 Fabrice LABEAU, Université McGill, Tho LE-NGOC, Université McGill, David PLANT, Université McGill.Mot de bienvenue Fabrice LABEAU, Université McGill, Tho LE-NGOC, Université McGill, David V.PLANT, Université McGill.SYTACom: une approche collaborative pour la recherche en systèmes de communications.Charles DESPINS, PROMPT-Québec.Recherche orientée et collaboration industrielle.Gilles DELISLE, Institut international de télécommunications.L'IIT, un modèle inventif pour l'enseignement et la recherche en télécommunications.Pause TRO-2120 9h00 9h35 10h10 10h45 11h15 Pierre BOUCHER, Ericsson Canada.Intégration des réseaux et services de prochaine génération.11h50 Alan BERNARDI, Bell Canada.Défis, enjeux et changements dans les télécoms : tendances d'une industrie en pleine mutation.12h25 Dîner Lundi 15 mai 2006 TRO-2120 Président : Fabrice LABEAU, Université McGill 13h35 Mohamad SAWAN, Ecole Polytechnique de Montréal.Microsystèmes de communications dédiés aux dispositifs médicaux.14h10 Catherine ROSENBERG, Université de Waterloo.Les réseaux à sauts multiples : encore de nombreux défis.14h45 Ke WU, École Polytechnique de Montréal.Ingénierie du MHz au THz : confluence de l'électronique et de la photonique.15h20 Pause 15h50 Francois GAGNON, ETS.Utilisation efficace de l'estimation de canal dans un contexte de radio logicielle.16h25 Ferhat KHENDEK, Université de Concordia.l'ingénierie des services pour les réseaux de prochaines générations.Mardi 16 mai 2006 TRO-2120 Président : Fabrice LABEAU, Université McGill 9h00 Sébastien ROY, Université Laval.Défis architecturaux dans les transcepteurs multi-antennes/MIMO.9h35 Robert LAGANIERE, Université d'Ottawa.Navigation virtuelle dans un environnement réel par le rendu à base d'images.10h10 Paul FORTIER, Université Laval.Recherches en accès sans-fil à large bande pour milieux confinés.10h45 Pause 11h15 Stéphane COULOMBE, École de technologie supérieure.Adaptation et transcodage multimédia pour les applications mobiles.11h50 Mourad DEBBABI, Université de Concordia.Accélération et sécurité pour les systèmes Java embarqués.12h25 Diner Mardi 16 mai 2006 TRO-2120 Président : Fabrice LABEAU, Université McGill 13h35 Brunilde SANSO, Ecole Polytechnique de Montréal.Fiabilité de réseaux IP et différentiation de services.14h10 Zbigniew DZIONG, ETS Contrôle de trafic et qualité de service dans les réseaux mobiles ad hoc.14h45 Alejandro QUINTERO, École Polytechnique, Samuel PIERRE, École Polytechnique.Approches heuristiques pour l'affectation de cellules aux commutateurs dans les réseaux mobiles.63 74° Congrès de l'Acfas Sciences physiques, mathématiques et génie Colloques 15h20 Pause 15h50 Leslie RUSCH, Université Laval.Systèmes intelligents de Radio-sur-lumière pour des réseaux locaux sans fils efficaces en spectre.16h25 Lawrence CHEN, Université McGill, Dominik PUDO, Université McGill, Bing XIA, Université McGill.Traitement du signal optique ultra-rapide.Lastrobiologie au Canada : activites et avenir Les activités faisant partie de I'astrobiologie (la détection de la vie ou des signes de vie extraterrestres) sont très diverses.Plusieurs chercheurs s'intéressant à la vie extraterrestre ont porté leurs recherches sur la détection de la vie sur Terre, soit la vie éteinte ou fossilisée, soit la vie dans l'extrême Nord.Ce colloque comprend deux assemblées plénières commençant par un résumé des projets de I'ESA et de la NASA ciblant la surface de Mars et la détection de la vie, suivi d\u2019une présentation par des microbiologistes et géo-microbiologistes des résultats de leurs études dans les stations analogues de l'Arctique, et enfin des présentations sur l\u2019instrumentation robotique prévue pour les missions à court et à long termes.Centre de bioreconnaissance et de biocapteurs (CBB) Fonds de recherche sur la nature et les technologies \u2018 Québec Responsables: Lyle WHYTE, Université McGill et Jay NADEAU, Université McGill Mardi 16 mai 2006 LEA-738 10h30 Francois RAULIN, Université Paris 12 et 7.L'astrobiologie : développements et nouvelles approches en France et en Europe.11h30 Max COLEMAN, Jet Propulsion Laboratoire.L'astrobiologie, aujourd'hui et à l'avenir.12h15 Dîner 13h30 Nancy PERREAULT, Université McGill, Dale ANDERSON, Institut SETI, Charles GREER, Institut de recherche en biotechnologie, Wayne POLLARD, Université McGill, Lyle WHYTE, Université McGill.Diversité microbienne des sources froides de l\u2019île Axel Heiberg dans l'Extrême-Arctique canadien.14h00 Richard LEVEILLE, Agence spatiale canadienne.Les traces du vivant : de la Terre ancienne à la planète Mars.14h30 Henry SUN, Desert Research Institute.Ciblage fluorescent de biomarqueurs bactériens.15h00 Jay NADEAU, Université McGill, Tomasz TKACZYK, Université de Arizona.Vers un système de microscopie fluorescente miniaturisé.Journée scientifique sur la moyenne atmosphère La moyenne atmosphère correspond à la couche atmosphérique délimitée par la haute troposphere et la basse mésosphère.Il s'agit d'une région qui pose de grands défis aux chercheurs depuis longtemps, tant par la difficulté à en observer les caractéristiques que par la complexité de ses mécanismes.Les outils pour explorer les mécanismes de la moyenne atmosphère ont beaucoup progressé au cours des 10 dernières années, notamment grâce aux progrès sans précédent des observations (nouveaux satellites, campagnes de mesures ciblées utilisant ballons et avions) et au développement de modèles numériques évolués et de procédés d'assimilation de données.S'il est vrai que nos connaissances ont progressé considérablement, il n'en demeure pas moins que la comparaison entre modèles et observations fait ressortir des lacunes encore importantes dans notre compréhension.Ce colloque a pour objectif de faire le point sur les secteurs clés de la recherche scientifique liée à la moyenne atmosphère : observations de la stratosphère, fluctuations solaires, dynamique du fluide, assimilation de données, modèles numériques et études de processus stratosphériques.Responsable : Michel BOURQUI, Université McGill Lundi 15 mai 2006 TRO-1080 9h10 Florence GOUTAIL, CNRS.La destruction d'ozone stratosphérique au-dessus de l'Antarctique et de l'Arctique.10h10 Michaela HEGGLIN, Université de Toronto.La région de la T5/SI de la perspective de mesures en avion.10h50 Pause Lundi 15 mai 2006 TRO-1080 Président : Michel BOURQUI, Université McGill 11h10 Paul CHARBONNEAU, Université de Montréal.L'origine des fluctuations du cycle de l'activité solaire.11h50 Peter BARTELLO, Université McGill.Mélange turbulent dans la moyenne atmosphère.12h30 Diner 74* Congrès de l'Acfas er M 00 Colloques Lundi 15 mai 2006 TRO-Foyer-2° étage Président : Michel BOURQUI, Université McGill yo.Les nanomateriaux dans Affiches I ia 3 bustible 3 12h30à 14h00 es plies à COM ustible a 1.Geneviève BEAUBIEN, Université de Montréal, Ashley CROUCH, Agence spatiale canadienne.Un nouveau modèle de la variation de l'irradiance solaire.2.Dorothy DURNFORD, Université McGill, John GYAKUM, Université McGill, Eyad ATALLAH, Marco CARRERA,.Utilisation de la colonne d'ozone mesurée par satellite pour contraindre les conditions initiales de modèles numériques.3, William SACHER, Université McGill, Peter BARTELLO, Université McGill.Performances de filtres de Kalman d'ensemble simple et double dans un contexte de turbulence bidimensionnelle.4.Pierre-Yves TREPANIER, Université de Montréal, Mihai GHIZARU, Paul CHARBONNEAU, Université de Montréal.Simulations numériques 3D MHD de la zone convective solaire.Lundi 15 mai 2006 TRO-1080 Président : Michel BOURQUI, Université McGill 14h00 Richard MENARD, Environnement Canada, S.CHABRILLAT, Environnement Canada, P.GAUTHIER, Environnement Canada, C.CHARRETTE, Environnement Canada, M.CHARRON, Environnement Canada, J.DE GRANPRE, Environnement Canada, À.ROBICHAUD, Environnement Canada, C.XIE, Environnement Canada, C.COTE, Environnement Canada, À.KALLAUR, Environnement Canada, Y.YANG, Environnement Canada.Couplage chimique-dynamique en assimilation de données.Martin CHARRON, Environnement Canada, Paul VAILLANCOURT, Environnement Canada, Bernard DUGAS, Environnement Canada, Katja WINGER, Environnement Canada.Un modèle stratosphérique à Environnement Canada : GEM-Strato.S.CHABRILLAT, Environnement Canada, A.KALLAUR, Environnement Canada, Jean DE GRANDPRE, Environnement Canada, À.ROBICHAUD, Environnement Canada, C.CHARETTE, Environnement Canada, C.COTE, Environnement Canada, R.MENARD, Environnement Canada.Simulations saisonnières de la couche d'ozone à l'échelle globale.Pause 14h40 15h20 16h00 Lundi 15 mai 2006 Président : Michel BOURQUI, Université McGill 16h20 TRO-1080 Stella MELO, Agence spatiale canadienne, K.STRONG, C.MCLANDRESS, T.G.SHEPHERD, J.MCCONNELL, K.SEMENIUK, J.DE GRANPRE, J.DAVIES.L'ozone stratosphérique en été à moyennes latitudes : une étude utilisant les mesures sous ballon et le modèle canadien de l'atmosphère moyenne.Michel BOURQUI, Université McGill.Les implications de l'augmentation globale des gaz à effet de serre sur l'ozone stratosphérique.17h00 électrolyte solide (SOFC) Ce colloque est organisé par le Centre de recherche en énergie, plasma et électrochimie (CREPE) de l'Université de Sherbrooke, en collaboration avec NanoQuébec et le Réseau québécois sur les piles à combustible et l'hydrogène.Les enjeux du colloque résident dans le fonctionnement et la structure interne des piles SOFC Une pile à combustible est constituée de 2 électrodes (une anode et une cathode) séparées par un électrolyte et d'interconnections.Chaque constituant de la pile doit avoir une bonne stabilité (chimique, phase, morphologie, dimension) dans un environnement oxydant ou réducteur à haute température (600 °C \u2014 1000 °C).Le développement de matériaux nanostructurés ou de nouvelles classes de catalyseurs ainsi que le développement de procédés qui font intervenir des nanostructures permet d'espérer que l'efficacité et la fiabilité des piles SOFC seront augmentées.Ce colloque a comme objectif principal de présenter des travaux de recherche avec des approches diversifiées qui font intervenir des nanomatériaux et ou des nanostructures dans les éléments de pile à combustible à électrolyte solide.Centre québécois sur les énergies durables (CQRED) Fonds de recherche sur la nature et les technologies 4 Québec Responsables : François GITZHOFER, Université de Sherbrooke et Gessie BRISARD, Université de Sherbrooke Jeudi 18 mai 2006 MAS-328 Du nano au macro Présidents: Serge KALIAGUINE, Université Laval et Luc FRÉCHETTE, Université de Sherbrooke 9h00 Mot de bienvenue et introduction 9h10 François GIRARD, CNRC- Vancouver.Les piles à combustible à oxide solide : défis et approches.9h50 Luc FRÉCHETTE, Université de Sherbrooke.La microfabrication : une approche pour relier les échelles nano et mésoscopiques dans les piles à combustibles.10h10 Pause 10h30 Nicolas CUNNINGHAM, College militaire royal du Canada, Ben KENNEDY, Université Queen, Kunal KARAN, Université Queen.Influence de la structure tridimensionnelle des électrodes pour SOFC.65 74° Congrès de l'Acfas Sciences physiques, mathématiques et génie Colloques 11h10 Mélanie KUHN, Ecole Polytechnique de Montréal, Daniel THERRIAULT, Ecole Polytechnique de Montréal, Srikar VENGALLATORE, Université McGill, Teko NAPPORN, Ecole Polytechnique de Montréal, Michel MEUNIER, Ecole Polytechnique de Montréal.Microfabrication de piles SOFC de configuration a chambre unique par écriture directe.Tony RIVARD, Université de Sherbrooke, François GITZHOFER, Université de Sherbrooke, Nicolas ABATZOGLOU, Université de Sherbrooke.Développement d'un processus de mesure de la couche limite triphasée par l'approche tomographique.11h30 11h50 Dîner Jeudi 18 mai 2006 Catalyseurs et procédés associés MAS-328 Présidents: Paul ROWNTREE, Université de Sherbrooke et Gessie BRISARD, Université de Sherbrooke 13h20 Serge KALIAGUINE, Université Laval.Pérovskites nanocristallines produites par broyage réactif.Gessie M.BRISARD, Université de Sherbrooke, Danick BOUCHARD, Université de Sherbrooke, François GITZHOFER, Université de Sherbrooke.Synthèse et projection plasmas de matériaux de cathode pour les piles à électrolyte solide utilisées à des températures intermédiaires.Teko, W.NAPPORN, École Polytechnique de Montréal, Bertrand MOREL, École Polytechnique de Montréal, Sylvior SAVOIE, IREQ / Hydro-Québec, Réal ROBERGE, IREQ / Hydro-Québec, Michel MEUNIER, École Polytechnique de Montréal.Pile à combustible à électrolyte solide (SOFC) en configuration monochambre : progres et perspectives.Pause Nicolas ABATZOGLOU, Université de Sherbrooke, Paul RONWTREE, Université de Sherbrooke, Hicham OUDGHIRI- HASSANI, Université de Sherbrooke, Souad RAKASS, Université de Sherbrooke.Développement des catalyseurs de reformage pour les SOFC.François GITZHOFER, Université de Sherbrooke, Nicolas ABATZOGLOU, Université de Sherbrooke.Comment une pile à combustible à oxyde solide peut-elle contribuer à séquestrer du CO2, un gaz à effet de serre?Conclusion du colloque 14h00 14h20 14h40 15h00 15h40 16h00 LOQUE 213 Nouveaux matériaux pour l'hydrogène énergétique Les inquiétudes grandissantes de la communauté scientifique, du public et de la plupart des gouvernements vis-à-vis l'effet de serre et des émissions polluantes en milieu urbain, ont ravivé l'intérêt du public envers les technologies énergétiques propres et renouvelables, particulièrement envers l'hydrogène et les piles à combustibles.L'émergence de l'hydrogène dans le bilan énergétique mondial exige la solution de plusieurs problèmes associés à la production, au stockage et l\u2019utilisation sécuritaire de ce carburant.Plusieurs de ces problèmes étant liés aux performances des matériaux utilisés, il importe de développer de nouveaux matériaux dans tous les secteurs de la recherche et du développement de l'hydrogène.Ainsi, la nanoscience offre la possibilité de la synthèse de matériaux complètement nouveaux pouvant offrir la performance requise pour rendre viable un système énergétique basé sur l'hydrogène.|! faut aussi améliorer les matériaux utilisés dans les piles à combustible pour obtenir de meilleures performances et une plus grande flexibilité, et de cette manière réduire les coûts.L'objectif de ce colloque est de présenter les enjeux et les résultats les plus récents de la recherche et du développement de nouveaux matériaux pour les technologies de l'hydrogène, et d'offrir à la communauté un forum aussi pédagogique que possible l'intérieur duquel les étudiantes et étudiants qui œuvrent dans ce domaine peuvent également communiquer leurs résultats.Centre québécois sur les énergies durables (CQRÉD) Fonds de recherche sur la nature et les technologies Liberté « Égalité + Fraternité RÉPUBLIQUE FRANÇAISE \u2018 b Consulat général Q + 4 de France a Québec ue ec or Responsables : Pierre BÉNARD, UQTR et Jacques HUOT, UQTR Vendredi 19 mai 2006 Session pléniére (avant-midi) Président : Jacques HUOT, UQTR MAS-328 9h10 Jean Louis BOBET, Université de Bordeaux 1.L'hydrogène : son stockage dans les métaux.9h50 Pierre BENARD, UQTR, Richard CHAHINE, UQTR.Stockage de l'hydrogène par physisorption.10h30 Pause 74\u2018 Congrès de l'Acfas 66 À dite b Mir ity ly ii lil ig; ry, | gy 0s |; tien Ue ily i tlk Sols urls i sq dk, Colloques Walter SCHÜTZ, FutureCarbon GmbH, Julian MICHELSEN, FutureCarbon GmbH.Hydrogène et nanomatériaux de carbone.Jean HAMELIN, UQTR, Sadesh Kumar NATARAJAN, UQTR.Synthèse et caractérisation d'un nouveau type de support catalytique de carbone nanostructurés pour les piles à combustible de types PEM.Dîner 10h50 12h10 Vendredi 19 mai 2006 Session plénière (après-midi) Président : Pierre BÉNARD, UQTR Steeve ROUSSELOT, INRS, Daniel GUAY, INRS, Lionel ROUÉ, INRS.Étude des propriétés d'hydruration du palladium élaboré sous forme de films minces nanostructurés par pulvérisation cathodique.MAS-328 13h20 Vendredi 19 mai 2006 MAS-328 Présentations des étudiants Président : Pierre BENARD, UQTR 14h00 Geneviève DORVAL-DOUVILLE, UQTR, Lyubov LAF, UQTR, Patrick CHANDONIA, UQTR, Jacques HUOT, UQTR, Richard CHAHINE, UQTR, Daniel COSSEMENT, UQTR.Stockage de l'hydrogène dans des nanostructures métallo-organiques : vers une meilleure compréhension des propriétés d'absorption.Marc-André RICHARD, UQTR, Richard CHAHINE, UQTR.Simulation des phénomènes thermiques liés à l'adsorption.Philippe LACHANCE, UQTR, Pierre BENARD, UQTR.Simulations par dynamique moléculaire de faisceaux de nanotubes de carbone.Physique fondamentale : unissons nos forces La physique subatomique est à la fine pointe de la recherche fondamentale et s'adresse avant tout à la structure de la matière et à ses interactions.Toutes les particules connues constituant la matière peuvent être décrites comme des combinaisons de quelques blocs fondamentaux, les quarks et les leptons, qui représentent ainsi deux familles de six particules.Deux des plus grandes réalisations des dernières décennies ont été la découverte du 6° quark manquant, le « top », et l'unification des interactions électromagnétique et faible comme étant les manifestations d\u2019un processus électro-faible unique.Des efforts très prometteurs d\u2019unification sont en cours pour inclure l'interaction forte et éventuellement l'interaction gravitationnelle dans la description globale de tous les phénomènes.Ce programme ambitieux est mené à bien de façon expérimentale dans le cadre de plusieurs collaborations internationales de recherche.Ainsi, nos groupes expérimentaux sont engagés dans des projets de pointe aux États- Unis et en l'Europe.L'approche théorique y est également très importante et complète les efforts expérimentaux.Les modèles étudiés, qui s'étendent souvent au-delà des domaines cinématiques accessibles aux expérimentateurs, sont essentiels à la compréhension du tout.De plus, les phénomènes des hautes énergies, en astrophysique et en cosmologie, sont étroitement liés à nos axes de recherche et doivent être étudiés dans cette nouvelle perspective.Sur la route de l'unification globale, les ramifications scientifiques et techniques sont complexes et représentent des défis de taille pour tous nos chercheurs.Responsable : François CORRIVEAU, Université McGill Lundi 15 mai 2006 1\u201c partie : où nous sommes Président : François CORRIVEAU, IPP/Université McGill 8h30 PHY-118 Mauricio BARBI, Université de Régina.La chromodynamique quantique mise au défi au collisionneur électron-proton à DESY et avec l'expérience GlueX à JLAB, Camille BÉLANGER-CHAMPAGNE, Université McGill.Le système de déclenchement du détecteur DZéro à Fermilab.François FILLION-GOUDREAU, Université McGill.Structure du terme de collision dans la théorie du transport relativiste.Jean-Sébastien GAGNON, Université McGill.Calcul de la conductivité électrique en théorie de jauge à température finie.Pause Patrick DOANE, Université de Montréal.L'expérience PICASSO à la recherche de la matière sombre.Jimmy FORTIER, Université laval.Modèles de Skyrme généralisés et facteurs de forme électromagnétiques des nucléons.74° Congrès de l'Acfas NJ @ @ Sciences physiques, mathématiques et génie Colloques 11h30 Adrian BUZATU, Université McGill.Comment identifier un événement du quark « top » dans le détecteur CDF a Fermilab?11h50 Jean-Francois RIVARD, Université Laval.Solitons de Hopf et théorie des noeuds.12h10 François AUBIN, Université de Montréal.Localisation en trois dimensions des événements dans les détecteurs PICASSO, 12h30 Diner Lundi 15 mai 2006 PHY-118 2° partie : où nous allons Président : Claude LEROY, Université de Montréal 13h20 14 h 00 14h20 14h40 15h00 15h20 15h40 16h 00 16h 20 16h40 17h00 Robert BRANDENBERGER, Université McGill.La cosmologie des supercordes.Bassam AHARMIN, Université Laurentienne.Mesures des ultra-bas niveaux de radioactivité à SNO.Claudia DE RHAM, Université McGill.Propagation d'ondes gravitationelles dans un Braneworld à deux codimensions.Bertrand BRELIER, Université de Montréal, Georges AZUELOS, Université de Montréal, Pierre-Antoine DELSART, Université de Montréal.Etude du processus Z'-> tau tau.Sébastien CHARRON, Université de Montréal.Equation de Hecht et collection de charge dans les détecteurs au silicium.Pause Etienne ROLLIN, Université de Carleton.La double désintégration bêta sans émission de neutrinos.Marie-Hélène GENEST, Université de Montréal.Simulation du détecteur PICASSO.René BRETON, Université McGill.PSR 0737-3039 : un double pulsar pour défier la physique.Ravzan GORNEA, Université de Montréal.La nouvelle installation de PICASSO a SNOLAB.Francois CORRIVEAU, IPP / Université McGill.La nouvelle génération : le collisionneur linéaire international.74* Congrès de l'Acfas 68 = = © = =\u2014- = - = == EN E \\«\\5\\6\\\u20ac + = = = =\\=\\=\\= = \\S\\3\\2 EEEEHE Er = = | = 12 =|=|=l = = == = = = ~z | az = = = = = | = ===] =S/|Z/E ZE /|EZ / ENE] = = =f / = Lettres, arts et sciences humaines 17 MAI 18 MAI Arts médiatiques Éthique Etudes cinématographiques Études françaises et littérature Histoire Linguistique Philosophie Sciences religieuses Sciences humaines appliquées L'Univers narratif de Daniel Poliquin (colloque) Gabrielle Roy : travaux en cours (colloque) Images (Auto)Biographiques (colloque/atelier) Lignes convergentes.Littérature québécoise et arts visuels (colloque/atelier) Les philosophies clandestines (colloque) Performances et objets culturels (colloque) L'art du roman selon les romanciers (colloque) Documenter : le rôle et le statut de la documentation dans la constitution du patrimoine artistique contemporain (colloque/atelier) Histoire et conflits (colloque) Filiations intellectuelles dans la littérature québécoise (colloque) Modernité.Trames et relations (forum) Jacques Derrida et le problème théologico-politique : lectures de « Politiques de l'amitié » (colloque) Les classiques de la littérature pour la jeunesse réécriture et réappropriation (colloque) Interactivité et formes narratives (colloque) Pour une relecture de l'œuvre d'Yves Thériault I! (colloque) Philosophie et littérature : narrativité, imaginaire et identité.Hommage à Thierry Hentsch (colloque) Lieux et contextes de l'autorégulation en éthique (colloque) Invectives et violences verbales dans le discours littéraire (colloque) La stratégie des États-Unis dans un monde de périls : un état des lieux (colloque) Dyschronies de l\u2019image (colloque) La philosophie et ses traditions (colloque) Les études hispaniques au Québec : la circulation des savoirs (colloque) Dette, deuil et filiation dans les récits d'enfance autobiographiques et autofictionnels (colloque) Montage des identités (colloque) Le patrimoine des minorités religieuses du Québec : richesse et vulnérabilité (colloque) Dérive de l\u2019espace public à l'ère du divertissement (colloque) Figures du traducteur/figures du traduire (colloque) Mémoire et culture : nouvelles perspectives en études allemandes et germanophones (colloque) Textes, territoires, traductions : (dé)localisations/dislocations de la littérature angloquébécoise (colloque) La vie culturelle en Nouvelle-France relectures (colloque) Les récits de survivance : enjeux et orientations disciplinaires (colloque) Autour du centenaire de la Collection Baby : regards interdisciplinaires (colloque) 1.FESSES ie WR 1011 \\ us : Naa \\ \\ is I QTITIQU î N % Technologies langagières et apprentissage des langues Cay os ÿ Sy ESPN UT ST STAR ON ss No \\ oo Wa \\ po $ NE es n = \\ = S NS = Ÿ S 3 Le Ned Ge aad) 8 Sas od $ \u2018 > > iy AP 4 oo Z 5 3 x Stalpastesunes 3 in 5 À CER L0SEE LABsA ES To Yh, À Sect.© Âeg Le (LANG, FIGE 3 fil 4 en vente chez votre libraire a : DERNIÈRES PARUTIONS : = publiè sous fa direction de Lhabitation comme déterminant de il! 3 de Duquetre a santé mentale : ei Claude Saint-Jacques Sous la direction de Alain Beaulieu et Henri Dorvil ln Le curriculum de la formation be générale des adultes : défis et | perspectives d'une réforme.Sous la direction de Alain Mercier, Moussadak Etrayebi et Fidèle Medzo La pratique professionnelle en santé: i données, résultats et savoirs probants.| # # Sous la direction de Diane Morin % Les choix en matière de santé et la participation du patient : une occasion d'échange mais aussi une opportunité : Faire le point par le b La fibrose hépatique et les agents antifibrosants : physiopathologie de la fibrose hépatique et son traitement.; ; Sous la direction de Alexis Desmoutière et ; Beatriz Tuchweber vers une prise de décision partagée \u2018dela publicationdun ; \u201couvrage collectif.8 \u201cka collection des Cahiers.Littérature pour la jeunesse : % \u201cscientifiques de l'Acfasest | les représentations de l'enfant.= .(Lei = Sous la direction de Suzanne Pouliot et A là pour mettre en valeurie ; Noëlle Sorin À contenu de ces échanges Éducation et environnement : 2 et de ces recherches.un croisement de savoirs.3 Fog de Sous la direction de Lucie Sauvé, .Isabel Orellana et Étienne van Steenberghe Cette collection est = ge \u2014= 2e, a inne Sif i sé À Colloques La stratégie des États-Unis dans un monde de périls : un état des lieux Les attentats terroristes du 11 septembre 2001 ont profondément modifié la perception du monde, des menaces qui en émanent et la façon d'y répondre des décideurs politiques américains.Publié en septembre 2002, le document sur la Stratégie de sécurité nationale a posé les bases de la politique étrangère des États-Unis en ce début du XXI siècle.Près de quatre ans après la publication de ce document qui a suscité de vives réactions et alors que les États-Unis sont aux prises avec une situation incertaine en Irak et en Afghanistan, il convient d'analyser et d'évaluer les résultats de cette stratégie.Présenté par l'Observatoire sur les États-Unis de la Chaire Raoul-Dandurand en études stratégiques et diplomatiques de l'UQAM, ce colloque propose de faire un état des lieux de la stratégie américaine dans un environnement international en mutation profonde, et de discuter des perspectives à court et moyen termes de celle-ci.Le premier panel a pour objectif de dégager les grandes lignes de cette stratégie américaine : quels en sont les postulats et les objectifs?Quels sont les acteurs impliqués?Quelles sont les idéologies à l\u2019œuvre?Le second panel vise à évaluer cette stratégie à partir de l'analyse de cas concrets, La lutte contre le terrorisme est-elle un succès ou un échec?Les relations avec la Chine s'annoncent-elles conflictuelles ou paisibles?L'Arctique est-il le prochain sujet de dispute entre les États-Unis et le Canada?Responsables : Charles-Philippe DAVID, UQAM et Julien TOUREILLE, UQAM Mercredi 17 mai 2006 MDH-G-01 Julien TOURREILLE, UQAM.Le rejet de l'Histoire ou comment un trait du style national handicape l'exercice de la puissance impériale des États-Unis.Benoît GAGNON, Université de Montréal.Analyse erronée du terrorisme contemporain : la « guerre contre le terrorisme court-elle à l'échec?» Frédérick GAGNON, UQAM.La place du Congrès dans l'élaboration de la nouvelle stratégie américaine : vers un réveil après trois ans d'allégeance à la présidence?Sébastien BARTHE, UQAM.Vers une redéfinition de la stratégie nucléaire américaine : perspectives sur le bouclier antimissile et les armes nucléaires tactiques.Dîner Vanessa MARTIN VANASSE, UQAM.XXF siècle, l'odyssée chinoise de l'Espace : vers une confrontation ou une coopération dans les relations entre les États-Unis et la Chine?9h30 9h50 10h10 10h30 12h00 13h00 Étienne LÉVESQUE, UQAM.Les limites de la doctrine Bush : le cas de la Corée du Nord.13h40 Joël PLOUFFE, UQAM.La sécurisation de l'Arctique, nouvel enjeu dans les relations États-Unis/Canada?14h00 Marc-Olivier BENOIT, UQAM.Les États-Unis face à l\u2019asymétrie : le cas irakien.Dyschronies de l'image Depuis le « Laocoon » (1766) de Lessing, la question du temps dans les « arts de l\u2019espace » a été présentée comme un problème épineux qu'il fallait contourner par des stratégies en accentuant le moment singulier et fécond ou en niant le déploiement temporel de l'expérience esthétique.Pourtant depuis les années 60, l\u2019art contemporain s\u2019est affirmé en tant que site privilégié d\u2019expérimentations temporelles qui remettent en question les conventions modernes du temps, cherchant à inscrire dans l'image des temporalités critiques de diverses notions : progrès, telos, permanence, histoire, mémoire, chronologie, accélération de la culture.Ce colloque est l'occasion de se pencher sur les conséquences d\u2019une telle entreprise dans le contexte du « dé-placement du temps » (Jameson) et de faire le tour des stratégies esthétiques qui élaborent une réflexion sur le temps dans le monde contemporain, à une époque de plus en plus perçue comme articulant l'absorption spatiale du temps.Il offre aussi la possibilité de revenir sur le répertoire des concepts (I'anachronisme, la con-temporanéité, l\u2019anti-monument, l\u2019image-temps, la chronophobie, la post-mémoire, le présentisme) qui étaient la réflexion historique et philosophique de cette question.À la lumière de cet horizon théorique, ce colloque vise à examiner des productions artistiques et culturelles contemporaines qui cherchent à perturber la perception et l'élaboration du temps, voire à en accentuer les dysfonctionnements critiques.En ciblant le concept de dyschronie, nous nous éloignons du concept d\u2019uchronie, entendu comme suspension ou élision de marqueurs temporels, et souhaitons transposer sur la question du temps ce que les pratiques dystopiennes opèrent au niveau de l'espace : une opposition directe à la pensée utopique.Responsables : Christine ROSS, Université McGill et Johanne LAMOUREUX, Université de Montréal Lundi 15 mai 2006 MDH-G-01 9h30 Nicolas GAUDREAU, Université Concordia.La patine de l'architecture, marqueur de l'héyérochronie : le cas du jardin des lumières.9h50 Johanne SLOAN, Université Concordia.Le moment du paysage dans l'oeuvre de Roni Horn.10h30 Pause 10h50 Dana BROADBENT, Université McGill.Une archive sans nuages : les problèmes de l'architecture éphémère dans l'archive.11h10 Johanne LAMOUREUX, Université de Montréal.L'œuvre parricide.Robert Smithson et Amarillo Ramp.Dîner 74° Congrès de l'Acfas Lettres, arts et sciences humaines Colloques Lundi 15 mai 2006 MDH-G-01 Présents dyschroniques | Président : Olivier ASSELIN, Université de Montréal exe | pal et ses traditions | 13h20 Marie FRASER, Université de Montréal.hi In Real Time.Reformulations temporelles du récit dans l'art Consciemment ou non, les philosophes travaillent de nos jours à contemporain.l'intérieur des traditions le type de questions qu'ils jugent valides et à 13h40 Christine ROSS.Université McGill.les réponses qu'ils y trouvent, sont en grande partie les résultats de ce Présentisme, presentness, momentanéité dans les arts médiatiques que le contexte et l'histoire enontfait.| gl contemporains.Ce colloque s'intéresse à la relation que la philosophie entretient avec 14h20 Pause ses diverses traditions.I! vise, bien sûr, à examiner, les divers aspects | | 14h40 Tania PERLINI, Université McGill, Jessica SANTONE, Université de Vhistoire de la philosophie, mais aussi et surtout à favoriser les 8 McGill interventions qui cherchent, de façon explicite ou implicite, à prouver | L'esthéti ue de l\u2019ambiauïté entre le drnamisme et l'immutabilité l'actualité ou la vitalité d\u2019une certaine tradition (par exemple, la | lin 9 9 y \u2019 philosophie analytique, la phénoménologie), a jeter un oeil critique ÿ ol 15h00 Vincent LAVOIE, UQAM.| 2 sur la façon dont la philosophie se fait de nos jours, et à révéler ainsi | The Atlas Group Archive : fe temps de l'événement improbable.le conditionnement historique des présuppositions et problématiques À vi .de la philosophie contemporaine qui sont souvent acceptées sans 1 Mardi 16 mai 2006 MDH-G-01 examen critique.Concrètement, ce colloque vise à favoriser des Hi .interventions couvrant quatre domaines principaux : 1) L'histoire de f Usages et collectes dyschroniques la philosophie, plus particulièrement les périodes antique, médiévale, jl Présidente : Johanne LAMOUREUX.Université de Montréal et moderne, ainsi que Kant et ses successeurs.2) La philosophie | ' comme entreprise globale, sous les angles suivants : impact de la Il 9h10 Laurier LACROIX, UQAM.philosophie européenne dans son intégration croissante dans des 3 Le temps des collections comme temps de la Nation.contextes culturels qui dépassent ses frontières, et perception des i 9h50 Julie BÉLISLE, UQAM.frontières entre la philosophie et les autres activités humaines, J M 8x 5x 363 + 1 de Raphaëlle de Groot : le temps diffracté.comme la science, la religion et le mythe.3) La philosophie i 10h10 Olivier ASSELIN, Université de Montréal.analytique comme tradition : ses sources dans l\u2019histoire de la | bé Uchronies édisonniennes.Quelques histoires alternatives des philosophie, son évolution depuis son émergence au XIX siècle et ses | sciences et des technologies.perspectives d'avenir pour le XXI* siècle.4) La vitalité contemporaine I 10h50 Pause et la signification des traditions proéminentes de la philosophie du 11h10 André GUNTHERT, Ecole des Hautes Etudes en Sciences sociales.XX siècle.| Hyperchronicité et autres effets des nouveaux usages numériques ( hy A photographie J 9 La Société de philosophie du Québec est une société membre de l'Acfas ] ha hi Responsable : Justin Erik SMITH, Université Concordia ih Lundi 15 mai 2006 BUR-1B39 L\u2019éthique minimale de Ruwen Ogien 1 Président : Justin SMITH, Université Concordia 10h00 Ruwen OGIEN, CNRS, Charles LARMORE, University of Chicago, li André Duhamel, Université de Sherbrooke.L'éthique minimale.I 12h00 Diner 74* Congrès de l'Acfas 96 0 Colloques Lundi 15 mai 2006 BUR-1B39 La philosophie politique contemporaine Président : Julien VILLENEUVE, Université McGill 14h00 Francois HUDON, Université de Montréal.L'égalité matérielle chez Kai Nielsen : un retour a Marx.14h30 Radu NECULAU, Université de Montréal.Kant et l'argument moral contre la résistance politique.15h00 David ROBICHAUD, Université de Montréal.Les politiques linguistiques et la tension entre solidarité économique et diversité ethnolinguistique.Lundi 15 mai 2006 BUR-717/718 La logique et la philosophie du langage Président : Jimmy PLOURDE, UQAM 14h00 Federico MARULANDA, Université Columbia.Logiques paraconsistantes vues d'une perspective wittgensteinienne.14h30 Jonathan HOPE, UQAM.Le pragmatisme chez James : méthode et critique.15h00 Daniel ROUSSIN, UQAM.Logique, métaphysique et mécanique quantique.Lundi 15 mai 2006 BUR-1B39 Plénière : Charles Larmore 17h00 Charles LARMORE, University of Chicago.Histoire et Vérité Mardi 16 mai 2006 BUR-717/718 Kant et la philosophie autrichienne | Président : Dario PERINETTI, UQAM 9h00 Denis FISETTE, UQAM, Carl Stumpf et le kantisme : le débat sur l\u2019origine des représentations de l'espace et ses conséquences philosophiques.Guillaume FRECHETTE, Université de Hambourg.La thèse kantienne de la correspondance entre représentations et propriétés : Bolzano et Twardowski.Rolf GEORGE, Université de Waterloo.« Le nouvel Anti-Kant » de Prihonsky.Matthieu MARION, UQAM.Y a-t-il des éléments kantiens dans le Tractatus logico-philosophicus?Diner 9h45 10h30 11h15 Mardi 16 mai 2006 BUR-934 La philosophie continentale actuelle Présidente : Gaëlle FIASSE, Université McGill 10h00 Stéphane COURTOIS, UQTR.A quelle tradition en philosophie appartiennent les travaux de Jiirgen Habermas?Franz SCHURCH, Université McGill.Heidegger et l'engagement philosophique : l'héritage incompris de l'indication formelle.10h30 Mardi 16 mai 2006 BUR-717/718 Kant et la philosophie autrichienne II Président : Dario PERINETTI, UQAM 14h00 Jimmy PLOURDE, UQAM.Wittgenstein, Kant et la philosophie transcendantale.14h45 Paul RUSNOCK, Université d'Ottawa.Du monde clos à l'université infinie : la notion de forme logique chez Kant et Bolzano.15h30 Gianfranco SOLDATI, Université de Fribourg.Husserl, les normes et les valeurs.Mardi 16 mai 2006 BUR-934 La philosophie antique et moderne Président : Andrea FALCON, Concordia 14h00 Syliane MALINOWSKI-CHARLES, Temple University.Descartes aux sources du traité de la méthode de Spinoza.14h30 Julien VILLENEUVE, Université McGill.Bonheur et vie chez Plotine : Enneade 1.4.1-4, 15h00 Frédéric ABRAHAM, UQTR.La recherche scientifique chez Goethe : entre éthique et amour de la nature.Mardi 16 mai 2006 BUR-717/718 Plénière : Vincent Carraud 17h00 Vincent CARRAUD, Université de Caën.Le rapport de l\u2019histoire de la philosophie au concept de tradition.74° Congrès de l'Acfas Lettres, arts et sciences humaines Ec = fe a = ROSES > - x ¥ a , tae, om æ BUSTLE RH EE EE | TRH UL HE EE RE Colloques Mercredi 17 mai 2006 ART-W20 Table Ronde : Hommage à Paul Ricoeur Président : Matthias FRITSCH, Université Concordia 9h00 Gaélle FIASSE, Université McGill.Le pardon comme au-delà de l'action.9h45 André LUSSIER, Université de Montréal.La psychanalyse face a Ricoeur.10h30 Maurice BOUTIN, Université McGill.Virtualité et identité.11h15 Discussion 11h45 Diner 14h00 Jeffrey BARASH, Stanford Alumni Association.Qu'est-ce que la mémoire collective?Réflexions sur l'ouvrage « La mémoire, l\u2019histoire, l'oubli ».15h00 Richard KEARNEY, Boston College.Homme capable, Dieu capable.16h00 Discussion Mercredi 17 mai 2006 BUR-934 La philosophie politique contemporaine II Présidente : Syliane MALINOWSKI-CHARLES, Temple University 14h00 Benoit DUBREUIL, Université de Montréal.Entre l'éthique et l\u2019histoire : y a-t-il toujours une place pour la philosophie politique?14h30 Ludovic CHEVALIER, Université de Montréal.Gauthier continuateur de Hobbes.Mercredi 17 mai 2006 BUR-717/718 Traditions comparées Président : Justin SMITH, Université Concordia 14h00 Diana ARGHIRESCO, Université de Montréal.Le rituel dans la Chine ancienne : textes transmis et nouvelles découvertes.14h30 Yaél JOTI, Université de Montréal.Le problème de la non-littéralité.DOR > = DN YF EE Les études hispaniques au Québec : la circulation des savoirs L'histoire culturelle en Occident a été marquée par l'essor de la culture hispanique à partir de la Renaissance, grâce à l'expansion de l'empire espagnol.Autant sur le continent que dans les territoires coloniaux, surgit alors une identité hybride et métissée sous la forme d'un mélange de traditions culturelles et de langues diverses.Au fil du temps, on compte parmi les fruits de cet échange, le modèle du roman moderne, incarné par le Don Quichotte de Cervantès, mais également le renouvellement de la fiction littéraire grâce aux travaux des écrivains du réalisme magique ainsi que les innovations narratives de Borges, Garcia Marquez, Vargas Llosa, Cortazar, Fuentes, pour n'en nommer que quelques-uns.Dans le paysage multiculturel québécois des dernières décennies, la contribution des communautés hispanophones est remarquable par sa diversité et sa richesse.Les universités constituent un milieu particulièrement fécond pour le développement des études d'une très large ampleur, allant de la linguistique à la littérature, de l\u2019histoire culturelle à l\u2019intermédialité avec des approches multidisciplinaires variées.Parmi les enjeux reliés à ce colloque, en tant que carrefour intellectuel, soulignons la volonté de favoriser le tissage de liens propres à la recherche en sciences humaines, qui est vouée principalement à la circulation et à la communication des savoirs sociaux, politiques et artistiques.Cette trame de connaissances doit être l'espace propice à l'enrichissement interactif, tant dans le cadre de l'activité universitaire que dans la coexistence des entités culturelles concernées.Responsables : Emilia |.DEFFIS, Université Laval et Kay SIBBALD, Université McGill Lundi 15 mai 2006 ART-145 Amérique pré-hispanique et espagnole Présidente : Kay SIBBALD, Université McGill 9h00 Ana Maria KEREKES, Université Concordia.Quetzalcoatl : lien culturel entre peuples mésoaméricains.9h30 Viviane ALONSO, Université McGill.Titre a confirmer 10h00 Laurence ROBITAILLE, Université de Montréal.La capoeira brésilienne : esquives de l'identité nationale.10h30 Pause 74* Congrès de l'Acfas 98 M Ur de Ina thy ik I il (ite Men fi rte Colloques Lundi 15 mai 2006 ART-150 Siècle d\u2019or espagnol | Présidente : Emilia DEFFIS, Université Laval \u201c 9h00 Marta MANRIQUE-GOMEZ, Université McGill.Calderon et l'identité nationale espagnole.| 9h30 Lorena LEUA URIAS, Université Laval.La structure du spectacle dans « El Castillo de Lindabridis ».10h00 Pause Lundi 15 mai 2006 ART-150 _ Littérature hispano-américaine | | Présidente : Catherine POUPENYE HART, Université de Montréal 10h30 Tatiana NAVLO, Université de Montréal.Délimitations discursives du territoire dans la presse de Rio de la Plata (1801-1807).11h00 Victoria FELICE WOLF, Université McGill.La culture expressive populaire dans « Los rios prdeundos ».11h30 Philippe GAGNON, Université de Montréal.Le roman régionaliste hispano-américain.12h00 Rossana FIALDINI-ZAMBRANQO, Université McGill.« Balün Canan » : un espace pour les femmes aux voix tues.12h30 Dîner Lundi 15 mai 2006 ART-145 Littérature espagnole contemporaine Président : Javier VARGAS DE LUNA, Université Laval 11h00 Olivier PIQUER, Université Laval.Les effets de distanciation et d'identification dans le théâtre.11h30 Goretti RAMIREZ, Université Concordia.Vers d'autres exils : la poésie de José Bergamin, 1956-1963.12h00 Luis Miguel MONTILLA, Université Laval.L'humour dans le roman « Dios se ha ido » de G.Sanchez.12h30 Diner Lundi 15 mai 2006 ART-150 Littérature hispano-américaine Il Présidente : Amanda HOLMES, Université McGill 13h30 Helen FILIPPOU, Université McGill.La représentation de la Havane dans l'oeuvre de À.J.Ponte.14h00 Maria José ROMERO AGLIATI, Université Laval.La « Negra Ester » dans le théâtre chilien contemporain.14h30 Amanda HOLMES, Université McGill.L'invention argentine de l'Orient : « Una novela china de Aira ».15h00 Pause Lundi 15 mai 2006 ART-145 Siècle d\u2019or espagnol II Présidente : Fernanda MACCHI, Université McGill 13h30 Simon BLAIS, Université Laval.Cervantès et l'exposition de l'artifice.14h00 Natalio OHANNA, Université McGill.Religion, pouvoir et vie dans un dialogue d'aller et retour : le « Viaje de Turquia ».14h30 Graciela GIORDANO, Université Concordia.Les problèmes éthiques des démocraties instables du Cône Sud : la dramaturgie de Eduardo Pavlovsky et Ariel Dorfman.14h30 Pause Lundi 15 mai 2006 ART-150 Littérature hispano-américaine III Présidente : Goretti RAMIREZ, Université Concordia 15h30 Diana RAMIREZ, Université de Montréal.Sanz y Diaz : Dualité et divergence dans le « Semanario de Caracas ».16h00 Lady ROJAS BENAVENTE, Université Concordia.Le corps poétique de Vortice-vértice chez Catalina Recavarren : le corps féminin de la prostituée et de la femme libertaire du Pérou.16h30 Silvia VALERO, Université de Montréal.Écrivains colombiens d'origine africaine : problématique de l'identité et du cadre théorique.17h00 Valérie MAURER, Université McGill.« Aguafuertes porteñas » de Roberto Arlt : un regard sur les marges de la ville.Lundi 15 mai 2006 ART-145 Littérature hispano-américaine IV Président : José JOUVE-MARTIN, Université McGill 15h30 José JOUVE-MARTIN, Université McGill.Le destin horrible: Histoire et mémoire dans l'âpera « Montezuma » (1755) de Carl Heinrich Graun.Maria Gabriela ITURRIZA, Université de Montréal.Maria De San José.Ventriloquie, conscience, intention et malice.Autour de l'identité narrative.Fernanda MACCHI, Université McGill.Sur la tradition du conte dans « Historia de la Villa Imperial del Potosi ».Javier VARGAS DE LUNA, Université Laval.De Revueltas à Puig : de la narration sans issue aux crimes de conscience.16 h 00 16h30 17h00 99 74° Congrès de l'Acfas al © @ Lettres, arts et sciences humaines Ets peut SERIES Cm P=} i Ta Le yal VINE Tap CR to Colloques Dette, deuil et filiation dans les recits d'enfance autobiographiques et autofictionnels « Je n'ai pas de souvenirs d'enfance », écrit Georges Perec dans « W ou le souvenir d'enfance », texte dans lequel il tente précisément de faire le récit de son enfance dans la France occupée de la Seconde Guerre mondiale.Prise dans le contexte d\u2019une enfance traumatisée par la guerre et la mort de ses deux parents, cette affirmation de Perec ne surprend guère.Et pourtant, on aurait tort de la réduire à cet unique contexte.En effet, comme l'écrit Sarah Kofman, dans la foulée des découvertes freudiennes, « nous n'avons, à proprement parler, aucun souvenir issu de l'enfance » (« L'enfance de l\u2019art », 1987).Nous n'avons accès à notre passé, et à plus forte raison à notre enfance, que d\u2019une manière déformée; l'enfant ne comprend pas ce qu'il vit et éprouve, le « sens » de l'expérience n'est construit qu\u2019après-coup, au moment de la formation du souvenir.Cela revient à dire que l'enfance d'un sujet n'a « aucun sens », aucun autre que celui qui sera construit, notamment, dans le(s) récit(s) qu\u2019il fera de son enfance.Le récit d'enfance répond donc à un besoin ou un désir de combler le manque de sens originaire.Comme le souvenir, le récit d'enfance, autobiographique ou autofictionnel, ne répète pas le passé, il le constitue fantasmatiquement.Ce colloque vise à montrer, dans un corpus d'œuvres autobiographiques et autofictionnels, que le récit d'enfance n\u2019est pas une simple mise à l'écrit de l'enfance, une restitution de souvenirs, mais plutôt une véritable construction fantasmatique qui cherche à donner du sens au passé du sujet et à son histoire psychique.Responsables: Anne-Martine PARENT, UQAM et Elsa LAFLAMME, Université de Montréal Mardi 16 mai 2006 Écrire depuis l'enfance LEA-429 Présidente : Anne-Martine PARENT, Université de Montréal 9h30 Elsa LAFLAMME, Université de Montréal.Quand l'événement fait une scène : souvenir de l'événement et événement du souvenir dans « La Honte » d'Annie Ernaux.9h50 Sarah ROCHEVILLE, Université du Manitoba.« Avec des yeux qui feignent d'être absents » : l'enfance comme stratégie chez Louis-René des Forêts.10h10 Discussion 10h30 Pause 300 Mardi 16 mai 2006 LEA-429 « L'Histoire avec sa grande hache » Présidente : Anne-Martine PARENT, Université de Montréal 10h50 Marie-Andrée MORACHE, UQAM.Le deuil de la vérité du souvenir chez Danilo Kis : « Je ne crois pas en l'imagination de l'écrivain ».11h10 Alexandre DAUGE-ROTH, Bates College.Usage rhétorique de l'enfance et de la filiation face à la négation génocidaire chez Terno Monenembo et Annick Kayitesi.11h30 Discussion 11h50 Dîner Mardi 16 mai 2006 Au bord de la vie Présidente : Elsa LAFLAMME, Université de Montréal 14h00 Andrée-Madeleine CLEMENT, Université de Montréal.Jackie Derrida : l'enfanteur de meres.14h20 Communication annulée 14h40 Discussion 15h00 Pause LEA-429 Mardi 16 mai 2006 Filiations Présidente : Elsa LAFLAMME, Université de Montréal 15h20 Simon HAREL, UQAM.Une vieille enfance.Thomas Bernhard et son grand-père.15h40 Anne-Martine PARENT, Université de Montréal.Comment (ne pas) faire son deuil, Écriture et travail du deuil chez Charles Juliet et Anny Duperey.16h00 Discussion 16h20 Mot de la fin LEA-429 74* Congrès de l'Acfas * lh py Colloques Montage des identités | Ce colloque vise à soulever des questionnements divers, tant dans les champs de la philosophie, des sciences humaines et des arts que dans le champ sociétal, qui reproblématisent à la fois la notion d'identité et les discours qui | annoncent sa disparition dans le vacuum de I'atomisation des individus.Le montage, à titre de métaphore paradigmatique, permet d'envisager le principe d'unité qui agence les multiples identités, les multiples altérités.Ce montage peut se vouloir transparent, faisant disparaître les raccords qui | ressoudent les fragments.Il peut, à l'inverse, laisser paraître les collures et les | coupes franches dans ce que les identités diverses ménagent comme faux raccords, comme différences.L'idée d\u2019une identité construite ou produite par une forme de montage, que ce soit au sens filmique ou au sens d'assemblage, ou encore au sens de collage, d'installation, de (dé)construction identitaire, etc., suscitera deux formes d'interventions : celles où le concept polysémique | de montage permettra d'articuler et de renouveler la réflexion théorique sur Lundi 15 mai 2006 688-355 Le soi et l\u2019autre Président : Pierre-Antoine CHARDEL, Institut National des Télécommunications 13h40 Sophie-Jan ARRIEN, Université Laval.« La vie, toute la vie est un coup monté.» (Antonin Artaud).14h00 Hudson MOURA, Université Simon Fraser.Le montage intermédial et interculturel.14h20 Lise GANTHERET, Sorbonne Nouvelle-Paris ll.L'épreuve identitaire dans les carnets filmés de voyage.Lundi 15 mai 2006 688-355 Arts plastiques et construction identitaire Présidente : Sophie-Jan ARRIEN, Université Laval LEA AA ete £ .oo 15h00 Francois LETOURNEUX, Université de Montréal.le concept problématique d'identité, et les cas de figure, où des faits sociaux, ee NICE at ; ; A Hétérogénéité stylistique et collage.| des œuvres artistiques, technologiques, etc, structurés selon un principe de Co po montage, produisent, figurent ou narrativisent une construction identitaire 15h20 Rémi LAROCHE, Université Laval.particulière ou exemplaire.Compositions de Tohu-bohu.16h00 Pause Responsables: Sophie-Jan ARRIEN, Université Laval et Jean-Pierre SIROIS - TRAHAN, Université Laval Lundi 15 mai 2006 688-355 Lundi 15 mai 2006 688-335 Limites du montage des identités Montages et sujet Présidente : Sophie-Jan ARRIEN, Université Laval Président : Mark HUNYADI, Université Laval 16h20 Guillaume LAFLEUR, Université de Montréal.LL Montage filmique et énonciation d'un sujet tragique.9h10 Jean-Pierre SIROIS-TRAHAN, Université Laval.Co Lo 16h40 Mark HUNYADI, Université Laval.Le devenir québécois chez Jutra, Groulx et Perrault.Montage et ; Me discontinuité Amour libre et identité morale.iscontinuités.9h30 Pierre-Antoine CHARDEL, Institut National des Télécommunications.Le montage de la conscience en question chez Bernard Stiegler : le cas des technologies numériques.10h30 Pause Lundi 15 mai 2006 688-355 Hétérogenèse et agencements Président : Jean-Pierre SIROIS-TRAHAN, Université Laval 10h50 Philippe TREMBLAY-BERBERI, Université de Montréal.L'Albinie de l'albinos ou le réel-halluciné chez André Forcier.11h10 Manola ANTONIOLI, College international de philosophie.Félix Guattari : l'identité individuelle et collective comme hétérogenèse.12h10 Dîner 101 74: Congrès de l'Acfas Lettres, arts et sciences humaines # Ris pan Bd Ki Bu RS Rit pa pet: Ri Bi: ÿ OH sts 14 RE Pele, it: 3 1 Be Ei ii Mi Colloques Le patrimoine des minorités religieuses du Québec : richesse et vulnérabilité La société québécoise a longtemps été présentée comme une société composée de deux blocs monolithiques : l'un français, catholique et principalement rural, l\u2019autre, anglais, protestant et majoritairement urbain.Jusque dans les années 60, langue, religion, culture et espace s'entremélaient et s'entrecroisaient, tissant une identité que l\u2019on voulait uniforme et oublieuse des divergences.Dans ce contexte, on comprend que la mémoire des minorités religieuses ait constitué un irritant et qu\u2019elle ait été marginalisée, voire occultée.On comprend aussi que les traces de la présence historique de ces communautés n'aient pas été conservées et que leur patrimoine se retrouve aujourd'hui disséminé et souvent dans une situation précaire.Ce colloque répond à trois objectifs : 1) Poser une réflexion commune sur l'état actuel du patrimoine des minorités religieuses et dresser un portrait de la situation (état, besoins, ressources, etc.).2) Examiner les possibilités de sauvegarde à court terme offertes par l'archivage électronique et la « micro- conservation ».3) Faire connaître le corpus patrimonial numérisé et les outils de recherche créés spécifiquement pour la recherche sur l\u2019une de ces minorités, les protestants francophones.Responsables : Marie-Claude ROCHER, Université Laval et Marc PELCHAT, Université Laval Mercredi 17 mai 2006 BRK-205 Conférence publique sur la place des minorités religieuses dans la mémoire et dans l\u2019histoire du Québec Président : André SÉGAL, Université Laval 17h30 Romain DUBE, CEGEP de Lévis, Jacques LACOURSIÈRE, André SÉGAL.La mémoire amnésique : la cas de Charles Chiniquy.21h30 Sophie DESHAMPS, Université Laval.INCOGNITO : Vitrine sur des patrimoines religieux différents.21h30 Vernissage de l'exposition « INCOGNITO : vitrine sur des patrimoine religieux différents »; cocktail d'ouverture 300 Jeudi 18 mai 2006 BRK-205 Ouverture du colloque : présentation de la problématique Président : Marc PELCHAT, Université Laval 8h30 Barry LEVY, Université McGill.Mot de bienvenue 8h35 Laurier TURGEON, Université Laval.Allocution du directeur de l'Institut du patrimoine culturel 8h40 Marie-Claude ROCHER, Université Laval.Présentation de la problématique Jeudi 18 mai 2006 BRK-205 Amnésie et anamnésie : les minorités religieuses dans l\u2019histoire du Québec Président : Marc PELCHAT, Université Laval 8h50 Didier POTON DE XAINTRAILLES, Université de Larochelle.Protestantisme et émigration en Nouvelle-France.9h10 Richard LOUGHEED, Université Acadia.La marginalisation historique des franco-protestants.9h30 Pierre ANCTIL, Université d\u2019Ottawa.Les communautés juives de Montréal.9h50 Pause 10h10 Stéphane BIGHAM, Université de Sherbrooke.La présence de l'Église orthodoxe dans l\u2019histoire du Québec.10h30 François BEAUDIN, Écomusée de l\u2019Au Delà.Les cimetières, paysages culturels.10h50 Frédéric CASTEL, UQAM.Cartographier les lieux de culte des minorités ethnoreligieuses.Dynamique et luttes spatiales.11h10 Période de questions 11h30 Diner Jeudi 18 mai 2006 BRK-205 De pierres et de prières : études de cas en patrimoines mobilier et immobilier Président : Pierre ANCTIL, Université d'Ottawa 13h00 Jean-Sébastien MORIN, Université Acadia.Cas-témoin : regard ethnologique sur une famille franco-protestante du début et du milieu du XX siècle.13h20 Paul LADOUCEUR, Église orthodoxe en Amérique, Ihor KUTASH, Église orthodoxe en Amérique.Les communautés russes orthodoxes de l'Abitibi et de Rawdon : l'expérience ukrainienne orthodoxe et catholique.74° Congrès de l'Acfas 102 * yy J Key Colloques 13h40 Steven LADIPUS, Université Concordia.9h50 Jean-François ROYAL, Musée des religions.Les archives du Vaad Ha'ir : un reflet de l'histoire juive montréalaise.Conserver et exposer la différence: le parcours du Musée des 14h00 Charles BOURGET, CEGEP de Sherbrooke.religions.Au-delà des deux solitudes.Cas d'influence protestante sur 10h10 Période de questions | l'architecture catholique en Estrie.10h30 Pause 14h20 Yves BERGERON, UQAM, Carole CHARBONNEAU, Université de Montréal.Vendredi 19 mai 2006 BRK-205 Les minorités religieuses dans les musées québécois : un patrimoine .ignoré.Sauvetage, conservation, 14h40 Période de questions transmission : est-il trop tard?15h00 Fause Président : Jean SIMARD, Université Laval Jeudi 18 mai 2006 BRK-205 10h50 Marie-Claude ROCHER, Université Laval.L'appropriation citoyenne du patrimoine, condition de sauvegarde.Images et témoignages .11h10 Lancement du site Web de recherche sur les protestants études de cas en patrimoine immatériel francophones : présentation de la banque de données et Lo expérimentation.Président : Philippe DUBE, Université Laval 11h30 Période de questions 15h20 Christine TURGEON, Musée des Ursulines de Québec.11h50 Mario DUMONT, Commission des biens culturels du Québec.Les Ursulines et l'éducation des petites huguenotes.Bilan et prospective.15h40 Philippe CHAREYRE, Université de Pau et des Pays de l\u2019Adour.12h10 Allocution de Daniel Turp, député de Mercier et membre de la Le sort des archives de la minorité protestante en France.Commission de la Culture de l'Assemblée Nationale.16h00 Jeanne DJABALLAH, Université Acadia.12h30 Clôture L\u2019hymnologie franco-protestante du XIX° siècle : identité et spiritualité.16h20 Jean SIMARD, Université Laval.L'immatériel et le matériel : l\u2019un ne peut aller sans l'autre.16h40 Pause et trajet à pied du Birks Building au Musée McCord d'histoire canadienne.17h00 Projection commentée du film « Les couleurs du sang », documentaire sur André Biéler, en présence du réalisateur Philippe Baylaucq, petit-fils de l'artiste.18h00 Visite commentée de l'exposition André Biéler 18h30 Vin d'honneur Vendredi 19 mai 2006 BRK-205 Politiques, approches et cadres d'intervention Président : Laurier TURGEON, Université Laval 8h30 Jean-Louis LALONDE, Société d'histoire du protestantisme français.La société d'histoire du protestantisme français au Québec.8h50 Jocelyn GROULX, Fondation du patrimoine religieux du Québec.Les inventaires des lieux de culte non catholiques.9h10 Janice ROSEN, Canadian Jewish Congress National Archives.Les ressources patrimoniales des communautés juives.9h30 Danielle AUBIN, Centre de référence de l'Amérique française.Au ciel comme en enfer : des livre, des livres et des livres, 74° Congrès de l'Acfas Lettres, arts et sciences humaines Colloques COLLOQUE 328 Dérive de l\u2019espace public à l\u2019ère du divertissement Dans le contexte de l'internationalisation des villes, les espaces publics sont devenus des lieux de divertissement qui offrent aux citadins le terrain de la consommation pour construire leur identité individuelle et communautaire.Le point de référence de la vie publique est moins la citoyenneté que la consommation de biens, services et expériences.L'ère du divertissement marque le triomphe de la consommation culturelle.À travers elle, la communauté se constitue autour des mêmes objets et événements.La communauté politique laisse la place aux communautés de consommation, ce qui suppose et contribue largement à la redéfinition du sujet.Le divertissement devient le mode privilégié d'appropriation des villes et la consommation, le moyen pour le sujet de se définir en se donnant notamment un style de vie.À travers cette nouvelle forme de subjectivité se joue notre rapport au politique et notre participation à la vie publique.Que se passe-t-il précisément aujourd\u2019hui?Assistons-nous et participons-nous à l'invention d'une nouvelle forme de gouvernementalité?Ou sommes-nous en train de perdre notre citoyenneté et le sens de ce qu'est « gouverner »?Ces questions entraînent l'urgence de problématiser le rapport entre la constitution du sujet et la culture de soi.Or, comme Michel Foucault l'a démontré, le travail de la subjectivation est lié à l'exercice du pouvoir : du pouvoir sur soi, sur les autres et le monde.Responsables : Charles PERRATON, UQAM et Etienne PAQUETTE, UQAM Mardi 16 mai 2006 TRO-2100 Le sujet libre Président : Pierre BARRETTE, Cégep du Vieux-Montréal 9h00 Accueil et ouverture par Charles Perraton 9h20 Charles PERRATON, UQAM.La rencontre des mondes.9h50 Gaby HSAB, UQAM.Sauve qui peut : l'économie ou le retour chimérique de l'espace public.10h20 Philippe THÉOPHANIDIS, Université de Montréal.« Le silence éternel de ces espaces infinis m'effraie ».10h50 Pause 11h20 Éva KAMMER, UQAM.L'agir et la dérive.11h50 Christina HORVATH, Université de Toronto.Liberté ou assujettissement?Les mises en scène de la consommation dans les romans urbains contemporains.12h20 Dîner 14h20 Christine BERNIER, Musée d'art contemporain de Montréal.L'art public comme antidote à la dégradation du politique et du communautaire dans l\u2019espace urbain contemporain.300 14h50 Maude BONENFANT, UQAM.L'espace public dans les jeux vidéo : savoir, pouvoir et éthique.15h20 Pause Mardi 16 mai 2006 TRO-2100 L'espace de manœuvre Président : Gaby HSAB, UQAM 15h50 Etienne PAQUETTE, UQAM.Battre et débattre.16h20 Jérôme VOGEL, UQAM.Géométrie de l'ennui.16h50 Clôture de la journée par Charles Perraton Mercredi 17 mai 2006 TRO-2100 L'espace de manoeuvre (suite) Président : Étienne PAQUETTE, UQAM 9h20 Eric CHAMPAGNE, UQAM.Espace public et nouvelles formes de tribalisme.9h50 Pierre BARRETTE, Cégep du Vieux Montréal.L'agora revisitée : espace public, information et divertissement dans le Grand Journal de TQS.10h20 Pause 10h50 Mathieu-Alexandre JACQUES, Paris III Sorbonne-Nouvelle.Pouvoir des traces et vestiges : ce qui échappe a la gestion de l'espace.11h20 Nada MOUFAWAD, UQAM.Le détournement des lieux de mémoire.11h50 Dîner 13h50 May TELMISSANY, Université Concordia.Gestion de la différence culturelle, 14h20 Isabelle ST-AMAND, UQAM.Les inconduites de la contestation au Sommet des Amériques de Québec.14h50 Pause Mercredi 17 mai 2006 TRO-2100 Table ronde Président : Charles PERRATON, UQAM 15h20 Table ronde 17h20 Cloture du colloque par Charles Perraton 74\u201c Congrès de l'Acfas Ii i it fy ST Colloques te i | ni Figures du traducteur/figures du traduire Axé sur la notion de « figure » (au sens propre comme au sens figuré), ce colloque se propose de circonscrire les manières dont il est possible de penser, d'une part, le sujet traduisant comme agent interculturel et, d'autre part, l\u2019activité traduisante comme processus « transférentiel », qui à la fois transcende le plan individuel et s'inscrit dans le texte traduit.Si certains traductologues ont remis en question les grandes dichotomies telles étranger/propre, littéral/hypertextuel, auteur/traducteur, foreignizing/domesticating, création/traduction, et si un nombre grandissant de travaux récents portent sur la nécessité de repenser le statut, tant ontologique et identitaire qu'institutionnel et intercommunautaire, du traducteur, ainsi que la nature et les fonctions de sa pratique traductionnelle, il y aurait lieu de poursuivre le débat.Ce colloque vise à explorer l'histoire du démantèlement de ces dichotomies, les enjeux soulevés par leur dépassement et les nouveaux axes de réflexion qui en découlent.Quelles sont les conséquences (éthiques, esthétiques, culturelles, politiques, etc.) de ce dépassement?A-t-il un impact sur la manière dont le traducteur conçoit ses affiliations institutionnelles?Sur la manière dont il négocie ses liens d'appartenance et d'allégeance linguistiques, culturelles et territoriales ?Quel est son impact sur l\u2019histoire de la traduction et sur la manière d'appréhender le statut et les pratiques du traducteur, d\u2019un côté, et, de l'autre, la dynamique des transferts interculturels en vigueur à des époques et dans des sociétés révolues?Dans quelle mesure ces remises en cause influent-elles sur les manières dont on peut concevoir le traducteur comme agent interculturel et le texte traduit comme réflection/réfraction des processus a l'oeuvre lors du transfert interlinguistique?Responsable : Gillian LANE-MERCIER, Université McGill Jeudi 18 mai 2006 Président : Paul BANDIA, Université Concordia 9h30 MDH-G-01 Ouverture du colloque et mot de bienvenue Jeudi 18 mai 2006 MDH-G-01 Présidente : Denise MERKLE, Université de Moncton 14h00 Lilian FLEURI, Universidade Federal de Santa Catarina, Maria Lucia VASCONCELLOS, Universidade Federal de Santa Catarina, Adriana PAGANO, Universidade Federal de Santa Catarina.Le profil du traducteur.Le profil idéel des lexies « translator/ traductor » dans « Translators Through History » et « Os Tradutores na Historia ».14h30 Natalia TEPLOVA, Université Concordia.Qu'est-ce que « traduire » dans le Japon de l'époque Meiji?15h00 Pause Jeudi 18 mai 2006 MDH-G-01 Présidente : Hélène BUZELIN, Université de Montréal 15h30 Mustapha ETTOBI, Université McGill.Denys Johnson-Davies : figure d'une traduction.16h00 Paul BANDIA, Université Concordia.De la postcolonie : imaginaire sociopolitique et traductologie.Vendredi 19 mai 2006 MDH-G-01 Présidente : Patricia GODBOUT, Université de Sherbrooke 9h30 Benoit LEGER, Université Concordia.727-1857 : Le traducteur-auteur de l'Ancien Régime au Second Empire.10h00 Savoyane HENRI-LEPAGE, Université McGill.Traduire les digressions romanesques.Le cas de Middlemarch de George Eliot.10h30 Pause Vendredi 19 mai 2006 MDH-G-01 Président : Benoit LEGER, Université Concordia 9h45 Jean-Marc GOUANVIC, Université Concordia.10h45 Julie ARSENAULT, Université de Paris il.Positions de la traduction dans les champs culturels nationaux : le Marie Canavaggia, traductrice consacrée de la «Lettre écarlate » de cas du roman américain dans la France des années 1930-1940.Hawthorne.10h15 Hélène BUZELIN, Université de Montréal.11h15 Stéphanie ROESLER, Université McGill.Entre I'horizon, le champ et le réseau.Au-delà des figures, les êtres.Yves Bonnefoy, traducteur.10h45 Pause 11h45 Diner Jeudi 18 mai 2006 MDH-G-01 Vendredi 19 mai 2006 MDH-G-01 Président : Jean-Marc GOUANVIC, Université Concordia Présidente : Louise LADOUCEUR, Université d\u2019Alberta 11h00 Patricia GODBOUT, Université de Sherbrooke.14h00 Denise MERKLE, Université de Moncton.Un Whitman franco-américain?Au-delà des oppositions binaires: le traducteur littéraire excentrique.11h30 Louise LADOUCEUR, Université d'Alberta.14h30 Gillian LANE-MERCIER, Université McGill.Figure multiforme du traducteur : Tennessee Williams vu par Michel Pour une pratique métonymique de la traduction : le cas de Gail Tremblay Scott, traductrice anglo-québécoise.12h00 Diner 15h00 Pause 105 74° Congrès de l'Acfas FER ETAPE FFE PAPIER EEE FO OE RIRES tat ote TE HHI a @ Lettres, arts et sciences humaines 7 + ov 8 4 Rac * 5 SR NX 2 fred hi 5 ou 3 hr 2 W ih 4a NT tA hy = 8 D 408 ux\u2019 3 hil Kn x?a 4 ni ne xg BN D 2 Cu Na / , WN \"a H a en = i hn bu ha ad oy and ah à \u2018 a, 3.à h i pr Colloques Vendredi 19 mai 2006 Présidente : Barbara GODARD, Université York 15h30 Kathy MEZEI, Université Simon Fraser.La figure du pont dans la traduction littéraire au Canada.16h00 Aurélia KLIMKIEWICZ, Université de Montréal.Le déplacement et la localisation : voyage ou nomadisme?16h30 Mot de clôture MDH-G-01 0 Memoire et culture : nouvelles perspectives en études allemandes et germanophones La mémoire s\u2019est établie comme l\u2019un des grands axes de recherche des sciences humaines parce qu'elle est à l'origine de toute identité culturelle.Les discours historiographique, littéraire, religieux, politique et philosophique visent tous à construire des identités culturelles en façonnant la mémoire collective d\u2019un groupe social, d\u2019un peuple ou d\u2019une nation.Différents médias, le corps, la voix, le manuscrit, l\u2019imprimé, la sculpture, le cinéma, l'Internet, etc., transportent ces mémoires tout en les transformant, par leur nature médiatique.Cest à travers ce processus perpétuel du travail mémoriel que se définit l'identité culturelle.Ce colloque propose d'explorer ce travail mémoriel et cette construction identitaire dans le contexte germanophone \u2014 Allemagne, Suisse et Autriche et minorités germanophones en Europe ou en Amérique du Nord \u2014 du Moyen Âge à nos jours, en favorisant une approche comparatiste et interdisciplinaire.Relations internationales Québec Responsable : Nikola VON MERVELDT, Université de Montréal Lundi 15 mai 2006 Lieux de mémoire | - Frinnerungsorte | Présidente : Nikola VON MERVELDT, Université de Montréal ART-260 9h00 Mot de bienvenue et introduction 9h10 Helga BORIES-SAWALA, Université de Brême.De l'hexagone au polygone : la mondialisation des « lieux de mémoire ».9h40 Alexandre LAHAIE, Université de Montréal.Rosa Luxemburg, lieu de mémoire.10h10 Mélissa DIONNE-MICHAUD, Université de Montréal.Richard Wagner : entre mémoire et responsabilité.10h40 Pause Lundi 15 mai 2006 ART-260 Lieux de mémoire II - Erinnerungsorte Il Présidente : Helga BORIES-SAWALA, Université de Brême 11h10 Petra FACHINGER, Université Queen's.La Pologne en tant que site commémoratif 11h40 Martin LAROSE, Philipps-Université Marburg.Le 8 mai 1945 comme lieu de mémoire en Allemagne.Autour des 50* et 60° anniversaires de la fin de la guerre.12h10 Diner Lundi 15 mai 2006 Rosenzweig, Kafka, Benjamin Président : Josef SCHMIDT, Université McGill ART-260 14h00 Andrew HAN, International Study Centre, Université Queen's.La démographie, le destin et la mort : un retour sur l\u2019œuvre de Franz Rosenzweig.14h30 Bernard DESCHAMPS, Université McGill.« Liebster Vater » : judaïsme et littérature chez Franz Kafka.15h00 Brendan MORAN, Université de Calgary.Kafka selon Walter Benjamin : la mémoire épique.15h30 Pause Lundi 15 mai 2006 ART-260 Renversements mnémoniques : les racines herméneutiques de la pensée allemande chez les successeurs des Lumières Président : Brendan MORAN, Université de Calgary 16h00 Benjamin WILDISH CARTER, Université de Toronto.Revisiter Feuerbach : la mémoire et les vestiges de l'identité religieuse.16h30 William WAHL, Université de Toronto.Au-dela de I'herméneutique de la suspicion : Nietzsche et la fin de l'Histoire.17h00 Jeffrey SIMS, Université de Toronto.Gadamer et la reconstitution de la mémoire universelle : surmonter le dualisme de l'identité mnémonique.17h30 Pause 74* Congrès de l'Acfas M Ma 0 em À fl Lu LT Tl iit do HL Be ni BE i bie Colloques Lundi 15 mai 2006 ART-260 Mardi 16 mai 2006 ART-260 | Mémoire d\u2019archive Biographie et roman historique | Présidente : Nikola VON MERVELDT, Université de Montréal Président : Jürgen HEIZMANN, Université de Montréal 19h00 Josef SCHMIDT, Université McGill.15h40 Gaby PAILER, Associate Professor of German.| L'enseignement de l'allemand à McGill au XIX siècle.« Napoleon ad portas » : l\u2019élaboration d'un régime féminin allemand dans « Die letzte Reckenburgerin » de Louise von | Mardi 16 mai 2006 ART-260 François.16h10 Claudia BÉRUBÉ, Université de Montréal.RDA - DDR L'autre visage de la Suisse dans le roman historique « Ibicaba.Das | LL, ; Paradies in den Käpfen » d'Eveline Hasler.| Président : Meune MANUEL, Université de Montréal Co ; 16h40 Marie-France LEMAY, Université de Montréal.9h00 Information générale Biographie ou fiction?Réflexions sur la représentation de la vie du 9h10 Elizabeth NIDAM, Université de Victoria.poète Jakob Michael Reinhold Lenz selon Sigrid Damm.L'ostalgie au cinéma et en littérature : Thomas Brussig et l'identité 17h10 Jürgen HEIZMANN, Université de Montréal.est-allemande.Le roman métahistorique « Die Schrecken des Eises und der 9h40 Rémi CARBONNEAU, Université de Montréal.Finsternis » de Christoph Ransmayr.Modelage de la personnalité socialiste et nouvelle mémoire 17h40 Pause collective : les manuels de « Staatsbürgerkunde ».foh10 Pause Mardi 16 mai 2006 ART-260 Mardi 16 mai 2006 ART-260 Table Ronde Mémoire et littérature Président : Sophie BOYER, Université Bishop Présidente : Nathalie LACHANCE, Université McGill 18h30 Tableronde 10h30 Marie LESSARD, Université libre de Berlin.Performance, réécriture et squattage de la tradition : le cas de l'oeuvre de l'auteure est-allemande Irmtraud Morgner.11h00 Irena FURHDEF, Université McGill.Engendrer la mémoire : analyse du concept d'« Autopoeisis » dans le récit « Animal triste » de Monika Maron.11h30 Sophie BOYER, University Bishop's.La mémoire du sang dans « Das verlorene Kind » de Rahel Sanzara.12h00 Diner Mardi 16 mai 2006 ART-260 Mémoires judéo-allemandes Présidente : Marie-France LEMAY, Université de Montréal 13h40 Lorraine MARKOTIC, Université de Calgary.« Der Vorleser » de Bernhard Schlink : les paramètres de la mémoire.14h10 Nathalie LACHANCE, Université McGill.« Das leidende Menschenwunder ist nicht vergessen »: Alfred Déblin et son roman « Babylonische Wandrung oder Hochmut kommt vor dem Fall ».14h40 Alexandra ANTONAKAKI, Université McGill.Hilde Domin : quitter et revenir a Heidelberg.La fuite permanente.15h10 Pause 107 74: Congrès de l'Acfas Lettres, arts et sciences humaines Dei ORNE SE a SE Colloques COLLOQUE 331 Textes, territoires, traductions : (dé)localisations/dislocations de la littérature angloquébécoise Ce colloque a pour thème la position et le rôle de la littérature d'expression anglaise dans la littérature et la culture québécoises contemporaines.« La littérature anglo-québécoise » est un champ d'études relativement nouveau.Bien qu'on écrive en anglais au Québec depuis plus de 200 ans, cette littérature n\u2019était pas qualifiée d'« anglophone » et n\u2019était habituellement pas rattachée à la province de Québec avant les années 70.La constitution de ce champ d\u2019études est, à bien des égards, une réponse à la révolution tranquille et aux modifications concomitantes de la position culturelle des anglophones du Québec, Dans la mesure où la littérature du Québec est perçue comme d'expression française, la littérature angloquébécoise soulève des problèmes d'affiliation et de réception.Elle devient ainsi un terrain de choix pour étudier la diversité du champ littéraire québécois, ainsi que les modalités d'échange entre les cultures francophone et anglophone.Ce colloque s'articule autour des questions suivantes : Quels sont les enjeux culturels et politiques soulevés par l'émergence de la catégorie « littérature anglo-québécoise »?Cette catégorie, en rassemblant les oeuvres d'auteurs appartenant à un même groupe linguistique, crée-t-elle un ensemble artificiel?Quel est le rapport entre cette littérature et le territoire du Québec?De quelles façons et selon quelles modalités la littérature anglo-québécoise fait-elle éclater les frontières?Au cours des 10 dernières années, la production et la réception de ce corpus ont-elles évolué sur les plans esthétique, institutionnel et culturel?Comment interpréter l'intérêt croissant des francophones pour ce corpus?Ces questions seront abordées le matin par quatre conférenciers et débattues l'après-midi par des spécialistes des littératures québécoise et angloquébécoise dans le cadre d\u2019une table ronde.CRILCQ (Centre de recherche interuniversitaire sur la littérature et la culture québécoises) Responsables: Lianne MOYES, Université de Montréal et Gillian LANE- MERCIER, Université McGill Mardi 16 mai 2006 Session | Présidente : Gillian LANE-MERCIER, Université McGill 9h15 MOR-328 Martine-Emmanuelle LAPOINTE, Université McGill.« The Past is a Foreign Country ».L'Europe mythique de Mordecai Richler.300 Mardi 16 mai 2006 MOR-328 Session Il Présidente : Lianne MOYES, Université de Montréal 10h30 Jason CAMLOT, Université Concordia.La poésie angloquébécoise, (1976- ).11h00 Gillian LANE-MERCIER, Université McGill.Du caractère protéiforme de l'écrivain angloquébécois : « Mon identité, c'est votre problème » - David Homel.11h30 Diner Mardi 16 mai 2006 MOR-328 Table ronde Président : Robert SCHWARTZWALD, Université de Montréal 13h30 Table ronde Participants : Jane EVERETT, Université McGill.Simon HAREL, UQAM.Catherine LECLERC, Université McGill.Linda LEITH, Festival littéraire Métropolis bleu.Robert MAJZELS.Patrick POIRIER, CRILCQ, Université de Montréal.Gail SCOTT, Université de Montréal.15h00 Pause 9h45 Richard CASSIDY, Université de Montréal.Trottoirs fissurés dans « Héroïne » de Gail Scott.10h15 Pause 74° Congres de I'Acfas WLI.den we : i i Ni} Colloques Hy \u201caf Un | La vie culturelle en Nouvelle-France : relectures La connaissance de l\u2019histoire du Régime français a connu d'importantes modifications au cours du dernier demi-siècle.Ainsi, une histoire centrée sur la vie politique, diplomatique, militaire et religieuse, s\u2019est élargie par le biais de recherches sur l\u2019émigration, la démographie et les activités économiques des colons.Plus récemment encore, des enquêtes ont permis de dégager les fondements de pratiques culturelles savantes dans la colonie française (Marc Grignon, « Loing du soleil : Architectural Practice in Quebec City during the French Regime », New-York, P.Lang, 1997; Mario Robert, « Le livre et la lecture dans la noblesse canadienne 1670-1764 », RHAF, vol.56, no 1, été 2002, p.3-28; Élisabeth Gallat-Morin, Jean-Pierre Pinson, « La vie musicale en Nouvelle-France », Québec, Septentrion, 2003, etc.).Ces travaux de synthèse, enrichis par la sociologie et l'anthropologie, ont rendu plus complexe notre compréhension de l\u2019histoire canadienne alors que les pratiques culturelles ont été documentées et placées dans une relation qui sort de l\u2019événementiel pour construire les phénomènes dans la durée et la polyvalence des pratiques en fonction des différentes catégories d'acteurs.L'objectif de ce colloque est double.D'une part, faire le point sur les héritages historiographiques qui ont marqué le développement de la recherche et de la réflexion dans chacune des disciplines et des questions présentes.D'autre part, faire le point sur l\u2019état actuel de la recherche dans les différents dossiers des participants.Entrecroisant les cadres théoriques, les approches méthodologiques, les sources disponibles et les enjeux, le colloque vise à penser les travaux d'une manière pluridisciplinaire.Responsable : Laurier LACROIX, UQAM Lundi 15 mai 2006 9h20 ART-W20 Marc GRIGNON, Université Laval.L'architecte en Nouvelle-France: le cas oublié de Hilaire Bernard de Ja Rivière, 10h00 Marie-José FORTIER, Université de Montréal.L'approche multidisciplinaire dans la recherche sur les jardins de la Nouvelle-France.10h40 Pause 11h00 Laurier LACROIX, UQAM.À propos de quelques concepts fondateurs de l\u2019histoire de la peinture en Nouvelle-France.11h40 Pierre-Olivier OUELLET, UQAM.François-Étienne Cugnet (1688-1751), amateur d'art.12h10 Dîner 14h00 Muriel CLAIR, UQAM.Le jour où les vierges noires se sont mises à briller : la lumière dans les décors des chapelles amérindiennes en Nouvelle-France (1670-1700).14h40 Paul-André DUBOIS, Université Laval.Chanter et jouer en Nouvelle-France : bilan, tendances et devenir d'un champ de recherche.15h10 Pause 15h30 Francois MELANCON, Université de Sherbrooke.Relire l\u2019histoire de la Nouvelle-France par la lunette de l'histoire du livre et de ses usages.Les récits de survivance : enjeux et orientations disciplinaires Responsable : Richard GODIN, Université de Moncton Lundi 15 mai 2006 688-361 Atelier | : Littérarité, fiction et survivance 8h30 Accueil 8h45 Ouverture du colloque 9h00 Audrey GUILLEMETTE, UQAC.« Tout ce qui meurt à notre place est Christ » : une lecture écocritique de faire surface de Margaret Atwood.9h15 Claudie GAGNÉ, UQAR.La survivance du sujet à l'issue de son inscription esthétique : l'exemple de « La Route des Flandres ».9h30 François OUELLET, UQAR.Fiction littéraire et trauma, 9h45 Christiane KÈGLE, Université Laval.Survivance et trauma identitaire : rencontre de la psychanalyse et de la sémiotique de l'émotion.10h00 Pause 10h20 Table ronde et synthèse de l'Atelier | 12h00 Dîner Lundi 15 mai 2006 688-361 Atelier II : Médiatisation, historicité et survivance Présidents : Christiane KÈGLE, Université Laval et François OUELLET, UQAC 13h00 Anne Martine PARENT, Université de Montréal.Témoigner malgré tout.13h15 Nellie HOGIKYAN, Université de Montréal.La deuxième catastrophe : survivre au déni de l'Histoire.13h30 Joceline CHABOT, Université de Moncton.Les récits de survivance en régime d'historicité : le cas du génocide arménien dans la presse québécoise 1915-2005.109 74° Congrès de l'Acfas @ @ Lettres, arts et sciences humaines + RY td AG io ne pi À it} 3 ii pl: Wy a § Hh wy TV 9 8 wil 4 Colloques 13h45 Richard GODIN, Université de Moncton.Les médias comme lieu de construction des récits de survivance : le génocide des Arméniens dans la presse québécoise entre 1915 et 2005.14h00 Jacques WALTER, Université Paul Verlaine-Metz.Les livres de témoignages sur le camp de la Neue Bremm.Le moment Horst Bernard.14h15 Pause 14h35 Table ronde et synthèse de l'Atelier I! 16h00 Clôture du colloque 16h10 Séance privée de travail du GRERES Autour du centenaire de la Collection Baby : regards interdisciplinaires La Division des archives de l\u2019Université de Montréal, en collaboration avec l\u2019équipe de recherche « Modéliser le changement : les voies du français », financé par le CRSH dans le cadre des Grands travaux de recherche concertés, propose ici un atelier d\u2019une demi-journée pour souligner le centenaire de la Collection Baby.Responsables: Catherine DESBARATS, Université McGill et Diane BAILLARGEON, Université de Montréal Mercredi 17 mai 2006 Des savoirs qui circulent : collectionneurs et collections Président : Léon ROBICHAUD, Université de Sherbrooke BUR-1B36 8h50 Caroline TRUCHON, Université de Montréal.Collections particulières et collectionneurs à Montréal au XIX: siècle : le cas de Louis-François George Baby.9h30 Michel CHAMPAGNE, Université de Montréal.Présentation de la Collection Baby.9h50 France MARTINEAU, Université d'Ottawa, Nathalie VILLENEUVE, Université de Montréal.Présentation de l'exposition virtuelle, aspects historiques et linguistiques.-300 Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B36 Outils pédagogiques Président : Léon ROBICHAUD, Université de Sherbrooke 10h50 Anne MAUTHES, Université d'Ottawa, Nathalie VILLENEUVE, Université de Montréal.Présentation des outils pédagogiques.10h50 Anne MAUTHES, Université d'Ottawa, Nathalie VILLENEUVE, Université de Montréal.Présentation des outils pédagogiques.Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B36 Mise en valeur de la collection du juge Louis-François George Baby ou la passion de l\u2019histoire Président : Allan GREER, Université de Toronto Commentateur : Elisabeth HEAMAN, Université McGill 11h50 Renaud SEGUIN, Université de Toronto.Les voix électorales, la Collection Baby comme témoin de notre histoire politique (1792-1900).74* Congrès de l'Acfas +.\u2014 IE \\ æ =.= = 5 \\ = = NE > NE S\\E\\E = = =\\z\\=\\=\\ =.\u2014_ ==\" | =Z=\\ = N= = =|\u201c: =1=1 - = = =p I =1 = J = EYEE EET EYE 111 _ = = |é 16 MAI 17MA M, AM PM.LAM PM.[01 Administration et gestion ee 00600 py 102 Administration et management publics e © e e 103 Architecture, aménagement et urbanisme = 104 Communication : \u2018 1 E qu 105 Criminologie e © 3 106 Démographie e 108 Droit e © 109 Économies sociale, publique et coopérative © 136 112 Géographie humaine 14 Psychologie e © 116 Science de l'information e © 126 417 Science politique e ©; 127 ki 18 Sociologie et anthropologie Voir colloque 441 166 E 419 Travail social ee 117 i 401 Contribution des chercheuses féministes aux savoirs sociologiques en éducation (colloque) © © 129 1 we B02 Temps biologique, temps social (colloque) e © 130 403 Citoyenneté, démocratie et médias (colloque) ee 00 131 404 La démographie urbaine : enjeux et défis (colloque) ee © 133 bE 405 La gouvernance des entreprises publiques et collectives : vers de nouveaux champs d'application et des partenariats innovants (colloque) @ @ @ 134 E 406 Mobiliser la solidarité (colloque) oo 135 È 407 Interroger la « société de l'information » (colloque) e eo 060 136 E 408 Bilan des réalisations du gouvernement Charest (colloque/atelier) e © 139 5 409 Rites et santé (colloque) ee ee 140 i 410 Analyse qualitative et étude des réseaux sociaux (colloque/atelier) ee 141 È 411 Variations des taux de mauvais traitements envers les enfants : réalité épidémiologique ou changements de normes ?(colloque) e © 142 5 412 Doit-on définir des programmes de prévention et d'intervention spécifiques pour les filles en difficulté ?(colloque) e © 143 ; 413 Les langages de l'altérité : lieux et perspectives des études relatives aux peuples autochtones (colloque) ee 6e 144 i 414 Lincapacité au Québec : quelques statistiques et recherches les plus récentes en vue d'actualiser la politique d'ensemble e 145 i «Apart.égale » (colloque) Bh 415 Nouveaux modes de résolution des conflits et femmes violentées : pourquoi ?quand ?comment ?(colloque) e © 146 bi 416 Paysage et acteurs : dimensions et enjeux politiques de la construction du paysage (colloque) e © je 0 147 ; 417 Conservatisme et droite au Canada : perspectives comparées (colloque) oe 148 418 Vieillissement de la main-d'œuvre et dynamiques de retraite (colloque) e © 149 E 419 Les troubles des conduites alimentaires : aspects descriptifs, éthiques et cliniques (colloque) © 150 A 420 Au-delà de l'accès à la justice (colloque) © 151 421 Rencontre(s) qualifier l\u2019espace commun (colloque) e © 151 Ê 422 Le logement social public en transition : dynamiques, enjeux et perspectives (colloque) oO 152 hi 423 Solidarités, pauvreté, citoyenneté : des pratiques de solidarité à la Loi 112 et de la Loi 112 aux pratiques de solidarité (colloque) e © 153 424 Enjeux et acteurs de la régulation dans une économie mondialisée (colloque) e © 6e 154 1 425 Planification territoriale et institutionnalisation du débat public au Canada et en France : renouveau des pratiques, i des modèles et des instruments ?(colloque) e © | 155 En 426 La désinstitutionnalisation du droit et les enjeux du passage de la figure de la loi au modèle du contrat et de l'autonomie privée (colloque) e © 156 id 427 Les rapports entre les générations : transmission, compromis, conflit (colloque) e © 157 | Ri Suite a la page suivante br : a EL | colloques/ateliers et foru vm | Les rapports entre les générations : transmission, compromis, conflit (colloque) © Les droits de la personne et le pluralisme juridique (colloque) © Lignes, trames, réseaux : nouvelles configurations, nouveaux enjeux des sciences humaines appliquées (colloque) Voir discipline 317 Responsabilité Inc : analyse et discussion à partir du film « The Corporation » (colloque) e © Les finalités du travail social : adaptation, libération et participation (colloque) ee La société des identités (colloque) 60/00 Diffusion internationale des modèles de politiques publiques : renouveau ou convergence ?(colloque) Communication : horizons de pratiques et recherches (colloque) Le management par les capacités (colloque) Les indicateurs de l'innovation : pratiques actuelles et nouvelles perspectives (colloque) Transformations des politiques sociales et mutations des formes d'intervention sociale professionnelle : enjeux et perspectives en Amérique et en Europe (colloque/atelier) Transition de sociétés/transition de nos disciplines (colloque) VENORED: = 7 oT = LE, L FF + FES es à \u201c= J J FT fs ~= [7 9h30 9h50 10h10 10h30 10h50 11h30 Disciplines Administration et gestion Responsable : Jan Jorgensen, Université McGill Lundi 15 mai 2006 MU2-A-510 La gouvernance et la responsabilité de l\u2019entreprise 8h50 Introduction 9h10 Sébastien DESCHENES, Université de Sherbrooke, Francine TURMEL, Université de Sherbrooke.Les caractéristiques d'une bonne gouvernance : la controverse persiste.Jérôme GUY, UQAM.La responsabilité sociale chez les entreprises coopératives.Pause Fabien DURIF, UQAM.Vers un modèle tridimensionnel de l'éthique des affaires : idéologie, concept en affaires et courant de recherche.Bruce LAGRANGE, UQAM, Réjean BELZILE, UQAM, Chantal VIGER, UQAM.L'effet du mode de divulgation des options d'achat d'actions sur les décisions des directeurs de comptes de Desjardins.Période de questions Dîner 9h30 9h50 10h10 10h30 10h50 11h10 Lundi 15 mai 2006 Les projets informatiques, le système de management de l'information et la gestion MU2-A-512 des connaissances 8h50 Introduction 9h10 Mourad OUBRICH, Université d'Ottawa.La simulation d'un processus de management de l'information.Jean-Pierre BOOTO EKIONEA, UQAM.La gestion des connaissances et la performance organisationnelle : une analyse par la théorie de contingence.Joachim JEAN-JULES, Université de Sherbrooke, Marie Dominique MOREAU, ENAP.Un cas de syncrétisme théorique : la théorie de la connaissance de Nonaka.Pause Michel GAGNON, RDDC Valcartier.Intégration de l'ordonnancement du personnel à la planification de projet.Xuke CAO, UQAR, Didier URLI, UQAR, Bruno URLI, UQAR.Identification des risques des projets informatiques : une comparaison multiculturelle.Période de questions Dîner Lundi 15 mai 2006 MU2-A-510 L'attraction et la rétention des employé(e) s qualifié(e) s Présidente : Sylvie GUIGNON, Université Laval 13h00 Introduction 13h20 Mélanie TROTTIER, UQAM.L'impact des changements de régimes de retraite sur l'engagement organisationnel affectif et continu des employés.13h40 Sophie LÉVESQUE, UQAM.Capacité d'attraction de nouveaux employés : l'impact RSE.14h00 Pause 14h20 Johanne PLANTE, Statistique Canada.Éducation et offre de ressources humaines en santé.14h40 François-Bernard MALO, Université Laval, Jean-Gilles JUDE, Université Laval, Geneviève VALLÉE, Université Laval.Vers un modèle holiste pour comprendre et corriger les problèmes de roulement de la main-d'oeuvre.15h00 Période de questions Lundi 15 mai 2006 MU2-A-512 La gestion de l'incertitude : la mondialisation et les changements climatiques 13h00 13h20 13h40 14h00 14h20 14h40 15h00 Présidente : Michèle CHARBONNEAU, ENAP Introduction Claude RIOUX, UQAR, Jean-Claude MICHAUD, UQAR.Une évaluation du risque lié aux changements climatiques : le cas de la navigation commerciale sur le Saint-Laurent.Andriamamonjy RAFANOMEZANTSOA, UQTR, Tinasoa RAZAFINDRAZAKA, UQTR.Les alliances stratégiques: une solution pour la dynamisation régionale dans les pays en voie de développement?Pause Marc-Antoine VACHON, UQAC.La formation de la confiance dans les relations internationales des PME : le rôle de la culture.Andriamamonjy RAFANOMEZANTSOA, UQTR.Les compagnies aériennes nationales africaines : entre disparition et alliances stratégiques?Période de questions 74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales Disciplines 400 Mardi 16 mai 2006 MU2-A-510 Mardi 16 mai 2006 MU2-A-510 La facilité de l'utilisation dans la technologie Le leadership et la performance de I'information et le design dans le commerce organisationnelle électronique 13h00 Introduction 8h50 Introduction 13h20 Sylvie GUIGNON, Université Laval.9h10 Eric BRUNELLE, Ecole Polytechnique de Montréal.La pratique des coachs en entreprise sous l'angle des savoirs Interface client, virtualité et préférence du consommateur pour un d'action.canal.13h40 François LABELLE, UQAM, Daniel BEAUPRÉ, UQAM.9h30 Éric BRUNELLE, École Polytechnique de Montréal.Le leadership authentique et la performance durable.La préférence du consommateur pour un canal : une étude 14h00 Pause exploratoire.14h20 Yan CIMON, HEC Montréal/Action Canada, Chiara BARAZZUOL, 9h50 Marie-Odile THIBAULT, Université de Montréal.Action Canada, Craig KIELBURGER, Action Canada, Cheryl La confrontation des points de vue dans le design, un potentiel MATTHEW, Action Canada, Karel MAYRAND, Action Canada.créatif Diversité ethnoculturelle et organisations.10h10 Pause 14h40 Patrick Dany RAZAKAMANANIFIDINY, UQTR.10h30 Sylvie HEROUX, UQAM.La profession du gestionnaire dans un contexte dynamique.Gestion et analyse de contenu des sites Internet : perspectives des 15h00 Période de questions parties prenantes et de la contingence.10h50 Benoit JEANSON, Université de Sherbrooke, John INGHAM, Mardi 16 mai 2006 MU2-A-512 Université de Sherbrooke, Jean CADIEUX, Université de .Sherbrooke.Gestion de l'innovation L'effet de la facilité d'utilisation sur l'utilité d'une technologie de Président : Marc-Antoine VACHON, ESG-UQAM l'information : une revue quantitative.11h10 Lionel COLOMBEL, Martin SAVARD, Jean PERRIEN.13h00 Introduction Utilisation d'Internet et profils de clients dans le domaine des 13h20 Godefroy KIZABA, Université Valenciennes, France.services financiers.Structuration de la recherche francophone sur l'entrepreneuriat et 11h30 Période de questions réseaux des filiations intellectuelles.11h50 Dîner 13h40 Jean-Claude MICHAUD, UQAR, Suzanne PELLETIER, UQAR, Rose Mary BENDEZU, UQAR.° ° Une application du modèle d'évolution des espèces au marché des Mardi 16 mai 2006 MU2-A-512 nutraceutiques Le marketing et la gestion de la marque 14h00 Isabelle MAHY, Université de Montréal._ Le rôle de la présence créatrice dans le processus d'innovation.Présidente : Line RICARD, UQAM 14h20 Pause 8h50 Introduction 14h40 Christophe SCHMITT, ENSAIA/GREFIGE-CEREMO, France.9h10 Inmaculada BUENDIA MARTINEZ, HEC Montréal, Benoit L'apport des logiques projet à la gestion : savoir problématiser pour TREMBLAY, HEC Montréal.savoir manager.La responsabilité sociale des entreprises comme source d'opportunités 15h00 Maria KRATCHOLOVA, Université McGill.de marketing : \u2018analyse du systéme bancaire canadien.L'impact de la dynamique de la demande pour un nouveau produit.9h30 François MARTICOTTE, UQAM.15h20 Période de questions Le capital de marque de la LNH : les effets du lockout.9h50 Pause 10h10 Julien BOUSQUET, UQAC.Marketing et recherche qualitative : quel avenir?10h30 Louis-André NEAULT, Université de Sherbrooke, François CODERRE, Université de Sherbrooke.La transférabilité des dimensions de la personnalité de la marque vers le porte-parole.10h50 Période de questions 11h30 Dîner 74* Congrès de l'Acfas Say Chen 1 i ite ot wi pe Disciplines Mercredi 17 mai 2006 MU2-A-510 Mercredi 17 mai 2006 MU2-A-510 L'engagement organisationnel : Le changement organisationnel les émotions et la justice procédurale 13h00 Introduction 8h50 Introduction 13h20 Geneviève BONIN, Université McGill.9h10 Liza HENRY, Université de Sherbrooke, Denis RHEAUME, UQTR, Les facteurs contribuant à bâtir la confiance après une grève de Nadia ROUSSEAU, UQTR.longue durée : le cas d'une entreprise.Relation entre le degré de satisfaction au travail et les 13h40 Mylaine BRETON, Université de Montréal, Jean-Louis DENIS, comportements de citoyenneté organisationnelle chez les Université de Montréal, Lise LAMOTHE, Université de Montréal.enseignants au secondaire privé, Le rôle des gestionnaires face au changement organisationnel.9h30 Jean-Christophe DURAND, HEC Montréal, Étienne LANGDEAU, HEC 14h00 Pause Montréal, Caroline AUBÉ, HEC Montréal, Vincent ROUSSEAU, 14h20 Stéphane LEGENDRE, Université de Sherbrooke, Joachim JEAN- Université de Montréal, Estelle MORIN, HEC Montréal.JULES, Université de Sherbrooke, Luc LAGRANDEUR, Université de Les comportements contre-productifs dans les équipes de travail et Sherbrooke.la justice organisationnelle.Stratégies de changement et de transformation organisationnelle : 9h50 Pause le cas Desjardins.10h10 Julie CLOUTIER, UQAM, Lucie MORIN, UQAM.14h40 Emmanuelle AVON, UQO.La perception de justice à l'égard des pratiques de développement La résistance au changement ou manifestation de stratégies des savoirs : ses composantes et conséquences.d'action collective et individuelle, 10h30 Delphine VAN HOOREBEKE, Université de Montréal, Redha SAMET, 15h00 Période de questions Institut de Mathématiques de Luminy, France.Modèle mathématique de la contagion émotionnelle au travail.Mercredi 17 mai 2006 MU2-A-512 10h50 Période de questions , .11h30 Dîner L'approche relationnelle en marketing / les déterminants de la satisfaction Mercredi 17 mai 2006 MU2-A-512 président : François MARTICOTTE, UQAM Les théories organisationnelles 13h00 Introduction face à la réalité 13h20 Jean-Pierre LÉVY MANGIN, UQO, Vanessa APOALAZA IBANEZ, Universidad del Pais Vasco, Espagne, Patrick HARTMANN, 8h50 Introduction Universidad del Pas Vasco, Espagne.9h10 Hélène ARCHAMBAULT, Université de Sherbrooke, Mario ROY, Le rôle modérateur des variables médiatrices sur la satisfaction des Université de Sherbrooke.détaillants franchisés d'automobiles américaines en Espagne : un L'utilisation d\u2019une structure matricielle en contexte de modèle PL, développement de procédés de fabrication : le cas d'IBM.13h40 William MENVIELLE, UQTR.9h30 Fabien DURIF, UQAM.Vers un cadre d'analyse de la satisfaction des clients des restaurants Les théories classiques en stratégie peuvent-elles aboutir à la de type fast-food : une approche relationnelle.formation d'une stratégie des affaires efficace?14h00 Marie-Eve FAUST, Ecole Polytechnique de Montréal, Serge 9h50 Pause CARRIER, UQAM, Pierre BAPTISTE, École Polytechnique de 10h10 Soumaya BEN LETAIFA, UQAM, Jean PERRIEN, UQAM.Montréal.Méthodes de recherche et positions épistémologiques : veille et Analyse de l'étiquetage de taille de pantalons prêt-à-porter.confrontation à la réalité postmoderniste.14h20 Pause 10h30 Michèle CHARBONNEAU, ENAP.14h40 Line RICARD, UQAM, Marc-Antoine VACHIN, UQAM, Hanen L'emprise des gestionnaires sur les processus sociotechniques ou la CHARNI, UQAM.problématisation de la technologie dans dix théories-phares du L'approche relationnelle : vingt ans plus tard! management 15h00 Elissar TOUFAILY, UQAM, Line RICARD, UQAM.10h50 Période de questions Vers une meilleure connaissance des déterminants d\u2019une relation en 11h30 Diner ligne : un modèle conceptuel.15h20 Martin SAVARD, Lionel COLOMBEL, Jean-Charles CHEBAT.Effets des coûts de transfert et de l'attrait des alternatives sur la satisfaction et la désertion des clients commerciaux.15h40 Période de questions 115 74° Congres de I'Acfas a S Sciences sociales hi Disciplines 400 DISCIPLINE 402 15h40 Jean BERNATCHEZ, ENAP.Politiques publiques de la valorisation commerciale de la recherche Administration et universitaire au Québec.° 16h00 Michel GAGNON, RDDC Valcartier, Yaives FERLAND, RDDC management publics Valarie, Principes de représentation cartographique des savoirs et du Responsable : Luc BERNIER, ENAP changement dans les institutions.Mardi 16 mai 2006 MDH-212 16h20 Serge CARRIER, UQAM, Naoufel REMILI, UQAM, Michèle BEAUDOIN, UQAM.9h00 Claude BEAUREGARD, ENAP, Bernard LAUZON, ENAP.Dépendance perçue et incertitude perçue.Une solution pour affronter la hausse des coûts de santé.9h20 Alexandre JOLY, Université de Montréal, Isabelle MORIN, Mercredi 17 mai 2006 MDH-212 Université de Montréal, Lise LAMOTHE, Université de Montréal.Effets néfastes du systeme de santé sur la santé des populations : la 9h00 Camille KUBINA, ENAP.sauvegarde de l\u2019environnement a-t-elle sa place au sein des La dynamique du silence dans la communication entre cadres de organisations de la santé?direction.9h40 Louis DEMERS, ENAP, Alain DUPUIS, TÉLUQ.9h20 Mario VENDITTOLI, ENAP.La coordination des services aux personnes sans abri de Montréal et La modernisation de la gestion en milieu professionnel : une de Québec.trajectoire erratique.10h00 Pause 9h40 Naglaa FATHY EL DESSOUKY, ENAP.10h30 Anie CHIASSON, Université de Sherbrooke, Jeannette LEBLANC, Quels instruments des politiques publiques, pour quels réseaux des Université de Sherbrooke.politiques canadiennes du développement énergétique durable?Conceptualisation d'un encadrement permettant à une infirmière 10h00 Pause de développer des stratégies de coopération en cohérence avec une 10h30 Ghislain ARBOUR, ENAP.culture « milieu de vie ».Cadre de référence d'économie politique constitutionnelle sur la Loi 10h50 Véronique NABELSI, Ecole Polytechnique de Montréal.québécoise d'accès à l'information : transparence, imputabilité et Importance de la cohésion entre les groupes de professionnels en information gouvernementale.milieu hospitalier.10h50 Christiane NGO MANGUELLE, ENAP, Natalie RINFRET, ENAP.11h10 Lise LAMOTHE, Université de Montréal, Isabelle MORIN, Université Stratégies de réduction de personnel et justice organisationnelle de Montréal.dans la fonction publique québécoise : influence combinée du style Créativité et innovation : le rôle des professionnels dans la de leadership et des croyances et attitudes envers le changement.structuration des réseaux de services de santé.11h10 Nicolas CHAREST, ENAP.11h30 Pascale BARRETTE BRISSON, ENAP, Gladys L SYMONS, ENAP.Variations des réponses organisationnelles a des obligations Quand la gestion de l'espace-temps affectif déraille : le cas de la communes dans un contexte de réformes administratives.violence en milieu hospitalier.11h30 Dîner 11h50 Dîner 13h30 Joseph FACAL, HEC Montréal, Bernard DUBE, HEC Montréal.13h30 Robert).GRAVEL, ENAP.Étude du partenariat public-privé BonjourQuébec.com partir de la La gouvernance locale : « un paysage municipal chaotique ».théorie de l'agir communicationnel de Jürgen Habermas.13h50 Communication annulée 13h50 Luc BERNIER, ENAP, Luc FARINAS, ENAP, Christian BOUDREAU, 14h10 Geneviève BÉLIVEAU-PAQUIN, INRS-UCS, Diane SAINT-PIERRE, ENAP.INRS-UCS.La gestion horizontale en situation de complexité : le PDE.Le développement culturel local dans le cadre d'une politique de 14h10 Eric ROBARD, ENAP, Sylvie CHAPUS, ENAP, Rim GHANNOUCHI, développement intégré de la ville : une étude des acteurs et des ENAP, Robert MIRON, ENAP.enjeux à Gatineau et à Lévis.Un ombudsman à l'Agence du revenu du Canada?14h30 Yves-C.GAGNON, ENAP, Alain NAUD, ENAP.14h30 Genevieve DUBOIS, ENAP, Louis COTE, ENAP.Les défis technologiques de l'administration publique québécoise.Le partenariat Culture-Éducation et la concertation interministérielle 14h50 Pause au ministère de la Culture et des Communications.15h20 Christian BOUDREAU, ENAP, Monica TREMBLAY, ENAP.14h50 Benoit RIGAUD, ENAP, Louis COTE, ENAP.L'utilisation des caméras de surveillance dans les lieux à accès public L'élaboration de « L'État québécois en perspective » : analyse des au Canada : enjeux, efficacité et risques sociaux.difficultés méthodologiques et politiques d'une recherche comparative en administration publique.74* Congrès de l'Acfas ji Um ts |B ui ie ele hii ih Disciplines BESET IRS DAY Jeudi 18 mai 2006 LEA-738 : A ilité, étalement urbain Architecture, aménagement Mobilité, étalement urba | et urbani et autres enjeux de l'aménagement et Urdanisme Présidente : Jeanne WOLFE, Université McGill Responsable : Raphael FISCHLER, Université McGill 15h15 Nabila BACHIRI, Université Laval.a Jeudi 18 mai 2006 LEA-738 Étalement urbain et mobilité quotidienne des adolescents des | territoires rurbains de Québec.Histoires urbaines et histoires d'urbanisme 15h35 Jérôme HARDY, Université Laval.td C4.DE Co ; Le rapport à l'automobile en milieu périurbain : le cas des résidents Président : Pierre GAUTHIER, Université Concordia de la Communauté métropolitaine de Québec 9h30 Pierre GAUTHIER, Université Concordia.15h55 Raphaél FISCHLER, Université McGill, Jeanne WOLFE, Université Le système de l'architecture résidentielle des faubourgs de Québec, McGill.1750-1930.l'urbanisme au Canada : état des lieux et perspectives d'avenir.9h50 Kenza BENALI, UQAM.Le Plateau Mont-Royal, plus qu'un quartier, un mythe urbain.10h10 Anne ROBINEAU, Université de Montréal.La défense du patrimoine francophone au Manitoba : de l'indignation à la mobilisation.Communication 10h30 Communication annulée 11h30 Dîner Responsable : William STRAW, Université McGill .Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B24 Jeudi 18 mai 2006 LEA-738 1.© 2 l'étud Communication interpersonnelle L'aménagement et oe e et sociabilité r n I es comportements urbains 9h00 Jorge FROZZINI, Université McGill.Président : Raphael FISCHLER, Université McGill Liberté et engagement dans les relations amoureuses : le paradoxe 13h30 Paul DREWE, Université de Technologie Delft, Pays-Bas, Edward des couples contemporins.oo D.HULSBERGEN, Université de Technologie, Pays-Bas.9h30 Cristina GRABOVSCHI, Université de Montréal, Milton CAMPOS, La « fracture urbaine », quelle démographie?PE de té dans | CL seau d 13h50 Carlos APARICIO, Universidad Autônoma de Nuevo Leôn, expression ¢ a ectivite ans a communication en resea dans Mexique.un contexte pédagogique universitaire.Le processus de formation d'un quartier dans la périphérie urbaine 10h00 Maura TOMIBOACA, Université de Montréal.5 de la ville de Mexico : le cas du quartier « popular Santa Teresa ».La créativité en réseau : une expérience collaborative d'écriture libre 14h10 Sonia DUMOULIN, Université Laval, Marianne GAGNIER, Université sur Internet Laval, Géraldine SIMON, Université Laval, Marianne THIBAULT, 10h30 Stéphane FAUTEUX, UQAM.Co Université Laval, Julie TREMBLAY, Université Laval, Manuel Altérite, identité et socialisation dans les jeux de rôles multijoueurs RODRIGUEZ, Université Laval.en ligne (MMORPG).Stratégies pour favoriser l\u2019économie d\u2019eau potable : une étude de .cas dans le territoire de la Ville de Québec.Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B39 15h00 Pause Communication organisationnelle 9h30 Lorrys GHERARDI, Université de Nice Sophia-Antipolis, France.L'interculturalité comme issue à l'internationalisation des organisations.10h00 François ROBERT, Université de Montréal.La construction de sens des membres d'une équipe de production de reportages d'affaires publiques autour de leur processus de création : étude de cas avec approche narrative.117 74° Congrès de l'Acfas ge ttes it \u2018 MEET MR, 2 va ; \u2018 4 à SURE Whe adhe Mi ET ; iT co à i À titi de bh cigar iit ice: atfite chti entities sith, & @ Sciences sociales en Rav qui Me Disciplines Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B39 Journalisme et technologies de l'information 11h30 Khaled ZOUARI, Université Stendhal Grenoble 3, France.Approche communicationnelle pour comprendre l'étude de la réception des médias électroniques.12h00 Nathalie FILLION, UQAM, Florence LE CAM.Documentaires et weblogs : une extension de la pratique éditoriale?12h30 Vincent RAYNAULD, Université Laval.Blogues et élections : impact d'un nouveau média sur le discours politique en ligne aux États-Unis.13h00 Dîner Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B39 Culture populaire 14h30 Hélene LAURIN, Université de Montréal.Les rapports de genre dans les prestations des airs guitaristes en compétition.15h00 Stéphanie POTTIER, Université Laval.Conséquences de la surexposition à des contenus violents.15h30 Martin LUSSIER, Université de Montréal.« Engagez-vous qu'ils disaient! ».Syndicat d'artistes et musiques émergentes : le visage changeant du travailleur culturel.16h00 Patricia CLERMONT, Université de Montréal.Maurice Richard, personnalité nationale et lieu de mémoire.Vendredi 19 mai 2006 BUR-1B24 Théorie et méthode dans l'analyse des nouvelles technologies 9h00 François BASTIEN, UQAM.Le cadre et l'image : définition d'une logique centrifuge.Claire ROBERGE, Université McGill.La mobilité du réseau : circulation des connaissances ou acquis culturels?Dominique MEUNIER, Université de Montréal.À propos de la médiation : questionnement théorique et méthodologique pour repenser les liens entre jeunes et nouvelles technologies médiatiques.Soumaya GHARSALLAH, Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse.Les dispositifs architecturaux et scénographiques de l'exposition : des outils communicationnels.Dominique LANGLAIS, Université d'Ottawa.La cybermuséologie : défis à la gestion de la connaissance.9h30 10h00 10h30 11h00 400 Vendredi 19 mai 2006 Médias et événements 9h30 Mireille LALANCETTE, Université de Montréal.Des personnages et des presque humains : création et convocation de personnages dans les discours publics a propos de trois événements médiatiques.Nadège BROUSTAU, Université Laval.L'intérêt d'utiliser une analyse qualitative par théorisation pour étudier la trajectoire argumentative médiatique des représentations sociales.Dominique TRUDEL, Université de Montréal.Repenser la contre-publicité telle qu'elle existe réellement : le cas « Reclaim the Streets ».Luc DUPONT, Université d'Ottawa.La télé-réalité : l'hypothèse des trois âges.Sylvie ALEMANNO, Université de Nice, France.La « pluriculturalité d'entreprise », un paradigme communicationnel des organisations.BUR-1B39 10h00 10h30 11h00 11h30 Vendredi 19 mai 2006 La circulation des savoirs 13h 00 BUR-1B39 France AUBIN, UQAM.Intellectuels et réseau des réseaux.Anne GOLDENBERG, UQAM.Extension du domaine du libre.Juliana SANTOS BOTELHO, UQAM.Les mouvements ethniques au FSM 2006 : quelles nouvelles échelles d'action?Pénélope DAIGNAULT, Université Laval.Évaluation de publicités en sécurité routière : mesure de l'implication des récepteurs.15h00 Pause 13 h30 14h00 14h30 Vendredi 19 mai 2006 Affiche 15h00 à 17h30 BUR-1B39 1.Jacques RIVET, Université Laval.Une méthode de codification des reportages de presse : le cas des campagnes électorales fédérales en 2004 et 2006.Vendredi 19 mai 2006 BUR-1B39 Communication et citoyenneté 15h30 Mathieu CHAPUT, Université de Montréal.Prise de parole et argumentation dans un forum de discussions électronique.Ghada TOUIR, Université Laval.Technologies de la communication et pratiques citoyennes.16h00 74* Congrès de l'Acfas M Thy 16h30 tony py di \u201cby Ly | 9h 00 UE 9h20 9h40 i 10h 30 jf | 1h00 11h20 \u201cEE i 11h40 12h30 Disciplines Lundi 15 mai 2006 Diversité d'explications possibles de la délinquance chez les jeunes Karima AOUDIA, UQAM.Réception des médias transnationaux par satellite : intégration et changements socioculturels en milieu familial nord-africain à Montréal.Ghislain THIBAULT, Université Concordia.L'accès des médias électroniques aux tribunaux : le cas de la CECO.Criminologie Responsable : Jean-Luc BACHER, Université de Montréal Lundi 15 mai 2006 Rationalités civiles et militaires : entre contraintes et libertés, coûts et bénéfices Président : Jean-Luc BACHER, Université de Montréal WNG-1030 Maïa LEDUC, Université de Montréal.Patchwork : le rationnel du système de promotion dans l'organisation des Hells Angels.Chloé LECLERC, Université de Montréal.Les équivalences pénales : pour mieux comprendre la sévérité des peines.Massimiliano MULONE, Université de Montréal.Le soldat et l'ordre.Jeux de pouvoir et zones d'incertitude au sein de l'organisation militaire.Pause WNG-1030 Président : Jean-Luc BACHER, Université de Montréal Josée ROUETTE, Université de Montréal, Nadine LANCTÔT, Université de Sherbrooke, Marc LEBLANC, Université de Montréal.Les filles victimisées sexuellement : une propension générale à la déviance ou un investissement dans des conduites déviantes spécifiques de la mi-adolescence à l'âge adulte?Isabelle BEAUDOIN, Université de Montréal, Nadine LANCTÔT, Université de Sherbrooke, Marc LE BLANC, Université de Montréal.Le recours à la violence relationnelle trahit-il des lacunes sur le plan des habiletés sociales au même titre que le recours à la violence physique?Myriane TÉTRAULT, UQAM, Serge BROCHU, Université de Montréal, Marie-Marthe COUSINEAU, Université de Montréal, Fu SUN, Université de Montréal.Dépendance aux substances psychoactives, criminalité et violence : état de la situation chez les jeunes contrevenants de Montréal et des environs.Dîner Lundi 15 mai 2006 WNG-1030 Les services rendus aux jeunes délinquants et les besoins des intervenants qui s\u2019en occupent Président : Louis-Georges COURNOYER, Université de Montréal 14h30 14h50 15h10 Rachel BOUCHARD, Université de Montréal, Denis LAFORTUNE, Université de Montréal.Les perceptions des éducateurs quant à la prise de médicaments psychotropes chez les adolescents placés dans les centres d'accueil et de réadaptation du Québec.Julie-Anne MOREAU, Université de Montréal, Nadine LANCTÔT, Université de Sherbrooke, Marc LE BLANC, Université de Montréal.Services sociaux et judiciaires reçus par les adolescent(e) s judiciarisés(es) : indice de l'intensité de l'engagement dans la délinquance de l'adolescence au début de l'âge adulte?Marie-Hélène AYOTTE, Université de Montréal, Nadine LANCTÔT, Université de Sherbrooke.Les besoins des éducateurs lors de l'implantation d'un programme cognitif-comportemental : un exemple au Centre jeunesse de Montréal.Démographie Responsable : Pascale BEAUPRÉ, Statistique Canada Mercredi 17 mai 2006 Santé PET-206 Présidente : Pascale BEAUPRE, Statistique Canada 8h30 8h50 9h10 9h30 9h50 Barthélémy KUATE DEFO, Université de Montréal.Modélisation des effets de contexte sur la consommation d'alcool et les comportements sexuels à risque.Ansoumane Yassima CAMARA, Université de Montréal.Effets du programme CAREH sur les facteurs d'initiation de l'activité sexuelle précoce et pré-maritale chez les jeunes à Bandjoun (Cameroun).Robert CHOINIÈRE, INSPQ, Marc GONEAU, INSPQ, Jérôme MARTINEZ, INSPQ.Des outils pour mieux informer sur l'état de santé de la population.Russell WILKINS, Statistique Canada, Philippe FINES, Statistique Canada, Sacha SENECAL, Affaires Indiennes et du Nord Canada, Eric GUIMOND, Affaires Indiennes et du Nord Canada.Mortalité en régions urbaines et rurales ayant une forte proportion de population d'origine autochtone : méthodes à utiliser pour l'analyse des données administratives.Pause 74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales iE an EEE toh LH AS tht Mie: Disciplines Mercredi 17 mai 2006 Recensement et enquêtes à Statistique Canada Président : Russell WILKINS, Statistique Canada 10h00 Louise MARMEN, Statistique Canada, Anne BOUCHER, Statistique Canada.Aperçu de la nouvelle enquête sur la vitalité des minorités (2006).10h20 Pascale BEAUPRÉ, Statistique Canada, Marcel BÉCHARD, Statistique Canada, Heather DRYBURGH, Statistique Canada.L'Enquête sociale générale : une source inestimable de données pour l'étude des questions sociales au Canada.10h40 Daniel DUFOUR, Statistique Canada.La gamme de produits et de services pour le recensement de 2006 et la stratégie de consultation en vue du recensement de 2011.11h00 Pause PET-206 Mercredi 17 mai 2006 Démogénétique Président : Marc TREMBLAY, UQAC 11h10 Maude LETENDRE, UQAC, Louis HOUDE, UQAC, Hélène VÉZINA, UQAC, Marc TREMBLAY, UQAC.Analyse démogénétique de la contribution des immigrants d'origine irlandaise à la population du Québec et de ses régions.11h30 Claude BHERER, UQAC, Hélène VÉZINA, UQAC, Bernard BRAIS, CHUM/Hôpital Notre-Dame.Caractérisation du pool génique de Lanaudière : effet fondateur PET-206 régional.11h50 Diner Vendredi 19 mai 2006 PET-206 Famille et fécondité Président : Pierre TURCOTTE, Développement social Canada 9h00 Thierry TCHABEWOU, Université de Montréal.La solidarité familiale en Afrique : les enfants confiés ont-ils les mêmes chances de scolarisation que les autres?9h20 Germain BINGOLY-LIWORO, Université de Montréal.Impact des modalités de participation des femmes au marché du travail sur les première, deuxième et troisième naissances au Canada.9h40 Laetitia KOENIG, Université de Montréal, Simona BIGNAMI, Université de Montréal, Paul BERNARD, Université de Montréal.Etats-providence et fécondité 10h00 Pause Vendredi 19 mai 2006 Communications libres PET-206 Présidente : Pascale BEAUPRÉ, Statistique Canada 10h10 Jacques LÉGARÉ, Université de Montréal, Pierre-Olivier MENARD, Université de Montréal.Les générations X et Y, vraiment différentes des précédentes.10h30 Leroy STONE, Statistique Canada, Nathalie DESCHENES, Gouvernement du Québec, Hasheem NOUROZ, Statistique Canada, Alexandre GENEST, Syracuse Université, États-Unis.Chez les Québecois, les trajectoires de transitions à la retraite bien distinctes?Droit Responsable : Fabien GÉLINAS, Université McGill Lundi 15 mai 2006 Vie humaine, éthique et droit Présidente : Lara KHOURY, Université McGill 9h00 Marie-France BUREAU, Université McGill.La science et la biologie dans le droit québécois de la filiation.Réflexions sur le discours de vérité.9h30 Julie COUSINEAU, Université de Montréal.L'autonomie reproductive : un enjeu éthique et légal pour le diagnostic préimplantatoire.10h00 Marie-Ève COUTUTE MENARD, Université de Montréal, Thérèse LEROUX, Université de Montréal.Participer à des études cliniques, une façon de se faire de l'argent de poche?Étude de droit comparé entre le régime québécois et le régime français.10h30 Pause MCE-12 Lundi 15 mai 2006 MCE-12 Consultation, participation et gestion communautaire Présidente : Jane GLENN, Université McGill 11h00 Andrée BOISSELLE, Université de Montréal.Le droit des autochtones de prendre part aux décisions relatives à l'exploitation du territoire au Canada : analyse juridique et propositions pour une réelle consultation.11h30 Carolina MONARDES, Université de Montréal.Problématiques associées à la mise en œuvre de mécanismes de participation du public, dans le contexte de la commercialisation des OGM.400 74* Congrès de l'Acfas {im fo Li Tate tin H \"fin, | 12h30 Lundi 15 mai 2006 Economie, propriété et droit Disciplines Marie-Hélène BÉRARD, Université Laval.Les enjeux de la gestion communautaire de la forêt dans un contexte juridique complexe : l'exemple de Madagascar.Dîner 12h00 MCE-12 Président : Fabien GÉLINAS, Université McGill | 13h30 Jane MATTHEWS GLENN, Université McGill, Véronique FORTIN, Université McGill.Rêve de propriété, quand tu nous tiens! L'accès au financement du | logement au Costa Rica.| 14h00 David ROBITAILLE, Université d'Ottawa.Les « droits » économiques et sociaux dans la Charte québécoise après 30 ans d'interprétation : normes juridiques ou énoncés symboliques?14h30 Pause \u2014 Lundi 15 mai 2006 MCE-12 Internet, autorégulation et corégulation Président : Karim BENYEKHLEF, Université de Montréal 15h00 Marc LACOURSIERE, Université Laval, Edith VEZINA, Université Laval.La sécurité des opérations bancaires par Internet.Yohan BENIZRI, Université McGill.Droit d'auteur et Internet : la corégulation comme nouveau mode de gouvernance.Cocktail 15h30 16h00 Économies sociale, publique et coopérative Responsable : Denis MARTEL, Université de Sherbrooke Mardi 16 mai 2006 Gouvernance collective : cas de coopératives Président : Jo KATAMBWE, UQTR 13h30 Kpati AGUEY, UQAR.Les alternatives au désengagement de l\u2019État des secteurs névralgiques : cas des cliniques coopératives de santé du Bénin \u2014 facteurs de réussite et transférabilité.Michelle HARBOUR, HEC.Perspective longitudinale du processus d'institutionnalisation : le cas Desjardins.André LECLERC, UMCE.Les fusions et la vie coopérative dans les caisses populaires acadiennes.LEA-219 13h45 14h 00 14h45 Mardi 16 mai 2006 Le commerce équitable, un champ privilégié pour les entreprises collectives et les nouveaux partenariats Présidente : Marie-France TURCOTTE, UQAM Pause LEA-219 15h00 Julien BOUCHER, UQAM.La place et l'efficacité des labels dans la société de consommation.15h10 Ana Isabel OTERO, UQAM.Les enjeux du commerce équitable : quelles options?15h20 Alice FRISER, UQAM.L'éthique environnementale : un alibi du commerce équitable?15h30 Caroline MAILLOUX, UQAM.Le commerce équitable comme outil de dévéloppement durable : étude de cas de la filière du coton en Inde.15h40 Chantale Hervieux, UQAM.L'analyse de la chaîne de valeur du commerce équitable : la valeur ajoutée et sa distribution dans la chaîne.15h50 Échanges et débats 16h45 Clôture du colloque 74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales fe: 2 + > 2 5 Disciplines DISCIPLINE 412 Géographie humaine Responsable : Mario BEDARD, UQAM Jeudi 18 mai 2006 Nation, identité et géopolitique Président : Mario BEDARD, UQAM 8h50 BUR-1205 Jérôme MOCELLIN, Université de Montréal.État de santé et adaptation culturelle des éleveurs semi-nomades en Mongolie : le cas du khot ail.Josée GUIGNARD, Université de Moncton, Omer CHOUINARD, Université de Moncton, Huhua CAO, Université d'Ottawa.Les migrants francophones du Nord du Nouveau-Brunswick dans le territoire urbain de Moncton-Dieppe : réseaux sociaux et vitalité linguistique.9h10 9h30 9h50 Communication annulée Yaïves FERLAND, RDDC - Valcartier.Les conditions géographiques favorisant l'établissement d'un centre de R et D scientifique pour la Défense du Canada à Valcartier (Québec) en 1945.10h10 Pause Jeudi 18 mai 2006 BUR-1205 Mots, cultures et représentations spatiales Président : Mario BÉDARD, UQAM 10h30 Pierre-Mathieu LE BEL, Université d'Ottawa.Les lieux du crime : une lecture géographique du polar montréalais.10h50 Marc BROSSEAU, Université d'Ottawa.Littératures et géographies culturelles contemporaines.11h10 Philippe CHARLAND, Université McGill.Alnbaïwikdakina \u2014 notre monde à la manière abénakise : la toponymie abénakise au Québec.11h30 Laurent DESHAIES, UQTR.L'apport belge au développement de la géographie universitaire au Québec (1910-1939).12h00 Dîner 400 Jeudi 18 mai 2006 Écosystèmes et environnement Présidente : Caroline DESBIENS, Université Laval 13h30 Julianna PRISKIN, UQAM, Daniel GOSSELIN, Parcs Canada.L'expérience de visite : rendre opérationnel le concept d'une aire protégée.13h50 Communication annulée 14h10 Louis-Edmond HAMELIN, Université Laval.Comparaison des glaces de l'océan arctique à mille ans d'intervalle.14h30 Laurent DESHAIES, UQTR, François BELLEMARE, UQTR.François Lesieur-Desaulniers : professeur de sciences et chercheur en météorologie (1807-1865).14h50 Pause Jeudi 18 mai 2006 BUR-1205 Analyse patiale et dynamiques socio-territoriales Présidente : Caroline DESBIENS, Université Laval 15h10 Marion VINCENS, Université Laval, Marie-Hélène VANDERSMISSEN, Université Laval.Impacts de la restructuration du réseau d'autobus de la Ville de Québec sur l'accessibilité aux emplois et la mobilité professionnelle : 1991-2001.Annick PARADIS, Université VANDERSMISSEN, Université Laval.Analyse de la relation entre le navettage et les caractéristiques socioéconomiques des navetteurs à l'échelle des régions métropolitaines de recensement du Canada (1996).Robert PARENTEAU, Statistique Canada.Un accès facile aux données spatiales de Statistique Canada.Yaïves FERLAND, RDDC - Valcartier.Éléments de représentation cartographique pour comprendre la situation conflictuelle sur le terrain.Pier-Olivier TREMBLAY, Université de Sherbrooke, Denis MORIN, Université de Sherbrooke, Tony BRIEN, Service de police de Sherbrooke.Géomatisation des vols d'automobiles et de camions légers à Sherbrooke et Roussillon.15 h30 Laval, Marie-Hélène 15h50 16h10 16h30 BUR-1205 | 74* Congrès de l'Acfas 122 M Ma Ugg Tg gg 008 H Hed mele: feng ies on \"un Disciplines | Psychologie | Responsable : Martin DRAPEAU, Université McGill | Mercredi 17 mai 2006 PHY-118 Apprentissage des catégories | Usage linguistique Catégories phonétiques Présidente : Jade GIRARD, Université de Montréal | 8h30 8h50 9h10 9h50 | Mercredi 17 mai 2006 Elisa MONTARULI, UQAM, Shaha EL-GELEDI, UQAM, Annie MONTREUIL, ERCOMER, Richard Y.BOURHIS, UQAM, Maria-Jose AZURMENDI, Universidad del Pais Vasco, Espagne, Inaki GARCIA, Universidad del Mondragon, Eskoriaza.Usage linguistique dans les communautés autonomes bilingues de l'Espagne.Bruno GAUTHIER, UQAM, Rushen SHI, UQAM, Yi XU, University College London, Angleterre.Développement et représentation des catégories phonétiques par un modèle connexionniste non-supervisé.Jade GIRARD, Université de Montréal, Serge LAROCHELLE, Université de Montréal.Le niveau hiérarchique facilite-t-il l'apprentissage des catégories?Pause PHY-118 Immigration et acculturation Immigration et parentalité Fibromyalgie et interactions maritales Présidente : Danielle BLANCHARD, UQAM 10h10 10h30 10h50 11h30 Shaha EL-GELEDI, UQAM, Geneviève BARRETTE, UQAM, Elisa MONTARULI, UQAM, Richard Y.BOURHIS, UQAM, Ronald Sr.SCHMIDT, California State Université, Long Beach.Orientations d'acculturation des communautés d'accueil euro et afro-américaines et des immigrants hispaniques et asiatiques en Californie.Denise GAGNON, UQAC, Karine CÔTÉ, UQAC.Satisfaction et interactions maritales des femmes adultes souffrant de fibromyalgie : une étude contrôlée.Danielle BLANCHARD, UQAM.Réseau de soutien social et stress associé au rôle parental chez des mères immigrantes et d'origine québécoise résidant dans des quartiers populaires de Montréal.Dîner Mercredi 17 mai 2006 PHY-118 Science et scientificité Savoir et transmission en psychologie Président : René MARINEAU, UQTR 13h00 Hervé GENGE, Université de Montréal, Serge LARIVÉE, Université de Montréal.Dans 10 ans, serai-je une science?13h20 Guylaine BEAUDOIN, UQTR, René MARINEAU, UQTR.Le savoir et sa transmission en psychologie : d'hier à demain.13h40 René MARINEAU, UQTR, Guylaine BEAUDOIN, UQTR.Le savoir et sa transmission en psychologie clinique.14h20 Pause Mercredi 17 mai 2006 PHY-118 Identité collective et cégepiens, représentations de la détresse au secondaire, compétences parentales et déficiences intellectuelles Présidente : Mélina COUILLARD, UQTR 14h 40 15h 00 15h 20 Jeudi 18 mai 2006 Marie-Hélene CHASTENAY, Université de Montréal, Michel PAGE, Université de Montréal.Décris-moi ta province : perception du patrimoine provincial.Mélina COUILLARD, UQTR, Colette JOURDAN-IONESCU, UQTR.Les représentations graphiques de la détresse chez des élèves du secondaire.Stéphanie SIRON, UQO, Marie-Eve CLEMENT, UQO.Compétences parentales et besoins de services des parents qui présentent une déficience intellectuelle.PHY-118 Développement adulte, dépression et sports de haut niveau, et impact du suicide Présidente : Valérie LEBLANC, Université Laval 8h30 8h50 9h10 Valérie LEBLANC, Université Laval, Danny ROUSSY, Université Laval, Marguerite LAVALLÉE, Université Laval.Le développement adulte : son lien avec l'incertitude.Emmanuel AUBERT, École de Psychologues Praticiens, Isabel URDAPILLETA, École de Psychologues Praticiens.Tendances dépressives et prises de risques.Étude sur les alpinistes de haut-niveau.Mélissa HENRY, UQAM, Marc-Simon DROUIN, UQAM, Monique SÉGUIN, UQO.Impact du suicide d'un patient chez le personnel soignant.Pause 74° Congrès de l'Acfas S @ Sciences sociales Ne Rit: = Disciplines 400 Jeudi 18 mai 2006 PHY-118 Jeudi 18 mai 2006 PHY-118 Intelligence émotionnelle et harcèlement psychologique, changements simultanés, culture et harcèlement psychologique au travail Présidente : Jacynthe BOISVERT, Université de Sherbrooke 10h10 Jacynthe BOISVERT, Université de Sherbrooke, Nicolas PLANTE, Université de Sherbrooke, François COURCY, Université de Sherbrooke, Alexandre J.S.MORIN, Université de Sherbrooke.L'intelligence émotionnelle comme modérateur de l'effet délétère du harcèlement psychologique.Sophie MEUNIER, Université de Montréal, Céline BAREIL, HEC Montréal, André SAVOIE, Université de Montréal.Étude des changements simultanés : une nouvelle réalité pour les destinataires.10h30 10h50 Luce BRAULT, Université de Sherbrooke, Catherine-Emmanuelle DRAPEAU, Université de Sherbrooke, Jacynthe BOISVERT, Université de Sherbrooke, Nicholas PLANTE, Université de Sherbrooke, Alexandre J.S.MORIN, Université de Sherbrooke, Francois COURCY, Université de Sherbrooke.La différence dans la culture individuelle et organisationnelle comme prédicteur du harcèlement psychologique au travail.11h30 Dîner Jeudi 18 mai 2006 PHY-114 Loterie vidéo et joueurs occasionnels, etallocation d'argent selon le statut économique Président : Serge SÉVIGNY, Université Laval 13h20 Serge SÉVIGNY, Université Laval, Robert LADOUCEUR, Université Laval.Loterie vidéo : impact de la vitesse des parties sur les perceptions et les comportements de joueurs occasionnets.13h40 Simon-Pierre HARVEY, UQAM, Richard BOURHIS, UQAM.Allocation d'argent entre groupe riche et pauvre.Jeudi 18 mai 2006 PHY-114 Harcèlement au travail et personnalité, et santé psychologique des employés Présidente : Annie-Claude PARIS, Université de Sherbrooke 13h20 Annie-Claude PARIS, Université de Sherbrooke, Mélissa TURCOTTE, Université de Sherbrooke, Sabrina DESJARDINS, Université de Sherbrooke, Daniel DROUIN-ROUSSEAU, Université de Sherbrooke, Alexandre J.S.MORIN, Université de Sherbrooke, François COURCY, Université de Sherbrooke.L'effet modérateur de la personnalité sur la relation entre le harcèlement en milieu de travail et deux de ses conséquences : l'anxiété et l'épuisement professionnel.Escortes : profil psychosexuel, violence, 13h40 Véronique DAGENAIS-DESMARAIS, Université de Montréal, pédophilie, délinquance Philippe LEBROCK, Université de Montréal, Marie-Hélène GILBERT, Université de Montréal, Luc BRUNET, Université de Montréal.Présidente : Sophie BOUCHER, UQAM Santé psychologique des employés : investigation des meilleurs 10h10 Nadim NACHAR, Université de Montréal, Karine CÔTÉ, UQAC, déterminants individuels et organisationnels.Christopher EARLS M., Université de Montréal.14h00 Pause Profil psychosociosexuel des femmes offrant des services d'escortes.10h30 Sophie BOUCHER, UQAM, Alison PARADIS, UQAM.Jeudi 18 mai 2006 PHY-Foyer Motivations pour utiliser la violence envers un partenaire violent : étude pilote auprès de femmes en maison d'hébergement.Affiches 10h50 Mélanie CORNEAU, Université de Montréal, Nadine LANCTOT, 14 h 20 à 16 h 50 Université de Sherbrooke, Denis LAFORTUNE, Université de Montréal, Marc LEBLANC, Université de Montréal.1.Isabelle BOURGAULT, UQTR, Marc A.PROVOST, UQTR, La personnalité des délinquants et des délinquantes : un modèle Georges M.TARABULSY, Universite Laval, Caroline dimensionnel.DUFRESNE, UQTR, Karine BERWEGER, UQTR, Diane ST- 11h10 Geneviève MARTIN, UQAM, Monique TARDIF, UQAM.LAURENT, UQTR.0 ; qe Let a ; NOR ; Comportements oppositionnels et risques familiaux chez des L'estime de soi et l'attribution du contrôle de pédophiles présentant \u2018âge préscolai divers niveaux de déni.enfants d'âge p resco are.2.Cynthia B TY, Université de Montréal, Claudia TREMBLAY, Centres jeunesse de Lanaudiére, Huguette BEGIN, Université de Montréal.Les relations interpersonnelles chez deux types d'enfants : les enfants présentant des troubles du comportement et ceux ayant des comportements sexuels problématiques.74* Congrès de l'Acfas 124 4 Disciplines hy il 3.10.11.12.Alexandre CHABOT, Université de Montréal, Marie-Ève PIGEON, UQAM, Maude LÉONARD, UQAM, Christian DAGENAIS, Université de Montréal.Évaluation du processus d'utilisation des connaissances issues de la recherche par les intervenants scolaires en milieu défavorisé.Dany CORDEAU, UQTR, Micheline DUBE, UQTR.Traduction et validation québécoise de la mesure de caractère mercantile (Saunders Consumer Orientation Index, Saunders et Munro, 2000).Catherine CYR-VILLENEUVE, Université de Montréal, Francine CYR, Université de Montréal.L'état psychologique de l'enfant lors de la séparation des parents : influence du climat interparental et de la parentification de l'enfant par la mère.Isabel DAGENAIS, Université de Sherbrooke, Angélique LOBEL, Université de Sherbrooke, Régis PARCEL, Université de Sherbrooke, Pascal CHAVANNES, Université de Sherbrooke, Jean DESCOTEAUX, Université de Sherbrooke.Facteurs qui influencent les perceptions d'un interlocuteur impliqué dans un processus de partage social des émotions.Samantha DAMIENS, UQAM, François POULIN, UQAM.Facteurs individuels et contextuels contribuant au développement d'une relation de soutien entre l'adolescent et son responsable de loisir organisé.Sandra DICAIRE, UQTR, Tristan MILOT, UQTR, Marie-Hélène FRIGON, UQTR, Laurence MARTIN, UQTR, Diane ST-LAURENT, UQTR, Marc PROVOST, UQTR.Réle de la santé mentale parentale et du fonctionnement familial dans le développement des troubles de comportements externalisés.Caroline DUFRESNE, UQTR, Marc PROVOST, UQTR, George TARABULSY, Université Laval, Karine BERWEGER, UQTR, Isabelle BOURGAULT, UQTR, Diane ST-LAURENT, UQTR.L'interaction entre attachement et tempérament comme facteurs d'externalisation chez des enfants d'âge préscolaire.Marie-Hélène FLEURY-ROY, UQAM, Émilie SARRAT-VÉZINA, UQAM, Thérèse BOUFFARD, UQAM, Mathieu ROY, UQAM, Marie-Ève VAILLANCOURT, UQAM.Stratégies de résolution de problème, sentiment d'auto-efficacité et illusion d'incompétence chez des élèves de secondaire 1.Karine GAUTHIER, Université McGill, Fred GENESEE, Université McGill.Étude longitudinale portant sur le développement du langage chez les enfants adoptés de Chine en familles francophones.Pascale HARVEY, UQAM, Alisson POIRIER-ARBOUR, UQAM, Gilles TRUDEL, UQAM, Richard BOYER, Centre de recherche Fernand-Seguin, Vanessa VILLENEUVE, UQAM, Anic ANDERSON, UQAM.L'ajustement dyadique chez les couples où l'un des partenaires est joueur pathologique.13.14.15.17.18.20.21.Yara KADULINA, Université McGill, Fred GENESEE, Université McGill, Linda POLKA, Université McGill, Kristine ONISHI, Université McGill.La garderie dans une langue seconde : comment les enfants évoluent-ils?La capacité des jeunes enfants à segmenter les mots est affectée par l'exposition à une langue.Marie-Pierre L.MARKON, Université d'Ottawa, Louise LEMYRE, Université d'Ottawa, Jennifer E.C.LEE, Université d'Ottawa, Stacey GIBSON, Université d'Ottawa.Localité et inquiétude face à la menace : comparaison entre les perceptions du risque lié aux événements terroristes des communautés urbaines et rurales au Canada.Marie-Noée LAPOINTE, UQAM, Noémi GAGNON, UQAM, Louise COSSETTE, UQAM, Andrée POMERLEAU, UQAM, Gérard MALCUIT, UQAM.Développement cognitif d'enfants adoptés en Russie, en Chine et d'autres pays d'Asie depuis leur arrivée dans leur famille québécoise jusqu'en début de scolarisation .Karine LÉVESQUE, UQAM, Bianca D'ANTONO, Institut de cardiologie de Montréal, Gilles DUPUIS, UQAM, Karine ST- JEAN, UQAM, Teresa KUS, Hôpital du Sacré-Coeur de Montréal.Les facteurs psychologiques associés à la récurrence des syncopes.Laurence MARTIN, UQTR, Tristan MILOT, UQTR, Geneviève MERCIER, UQTR, Sandra DICAIRE, UQTR, Diane ST-LAURENT, UQTR.Maltraitance, représentations d'attachement et symptômes de traumatisme chez les enfants d'âge préscolaire en milieu extra familial.Dominique PALLANCA, UQAM, Jean-François BUREAU, Harvard University, États-Unis, Ellen MOSS, UQAM.L'adaptation psychosociale des enfants d'âge scolaire comme prédicteur des représentations internes d'attachement en fonction du sexe.Alison PARADIS, UQAM, Sophie BOUCHER, UQAM.Motivations attribuées par des femmes en maison d'hébergement pour expliquer la violence de leurs conjoints lors de conflits conjugaux.Katherine PELOQUIN, Université d'Ottawa, Melody MATTE, Université d'Ottawa, Marie-France LAFONTAINE, Université d'Ottawa, Rebecca SCHNARE, Université d'Ottawa.Le rôle joué par la satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux dans la relation unissant l'attachement amoureux et la violence conjugale psychologique.Mélanie PERRON, Université d'Ottawa, Pierre GOSSELIN, Université d'Ottawa.Difficulté des enfants de 5 ans à comprendre la dissimulation émotionnelle et l'effet trompeur qu'elle provoque chez autrui.125 74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales Disciplines 22.Marie-Ève POMERLEAU-LAROCHE, UQAM, Dominique 5 = LIN 16 PALLANCA, UQAM, Dominique DUCHESNE, UQAM, Mélanie or DST Se LABERGE, UQAM, Chloé GAUTHIER, UQAM, Jean-François 3 rs 3 BUREAU, Harvard Medical School, Etats-Unis, Ellen MOSS, Science de I information UQAM.Responsable : France BOUTHILLIER, Université McGill Relation entre la qualité des interactions parent-enfant à la .préadolescence et l'adaptation sociale des enfants.Mardi 16 mai 2006 MCL-MS-42 3.France CHBUANO ù UQAM, Francois POULIN, UQAM, Présidente : France BOUTHILLIER, Université McGill Identification du réseau d'amis d'enfants de maternelle : 9h10 Elaine MENARD, Université de Montréal, Clément ARSENAULT, examen de la convergence entre une mesure complétée par les Université de Montréal.parents et une mesure de nomination par l'enfant.Le projet MARTINI - Manipulation des articles initiaux.24.Mathieu ROY, UQAM, Thérèse BOUFFARD, UQAM.9h30 Madeleine LAFAILLE, Université de Montréal.Perceptions de compétences des élèves, perceptions de Concepts de compatibilité et d'interopérabilité sémantique dans compétences réfléchies et perception du caractère conditionnel l'évaluation des langages documentaires pour la représentation de du support affectif de leurs parents.l'information sur les collections muséales.25.Emilie SARRAT-VÉZINA, UQAM, Marie-Hélène FLEURY-ROY, 9h50 Audrey LAPLANTE, Université McGill.UQAM, Sébastien CÔTÉ, UQAM, Marie-Noëlle LAROUCHE, Le comportement dans la recherche d'enregistrements musicaux UQAM, Thérèse BOUFFARD, UQAM.des jeunes adultes dans la vie de tous les jours : une étude La valence des souvenirs autobiographiques chez les enfants exploratoire.du primaire.10h10 Pierre PLUYE, Université McGill, Martin DAWES, Université McGill, 26.Philippe TREMBLAY, UQAM, Catherine GARNIER, UQAM.Laura SHEA, Université McGill, Roland GRAD, Université McGill, L'inobservance aux traitements médicamenteux : patients et Arlene GREENBERG, Université McGill, Jian-Yun NIE, Université de médecins expliquent.Montréal.27.Sébastien TREMBLAY, UQAC, Lise LACHANCE, UQAC, Louis Y-a-t-il des structures lexico-sémantiques PECODR (patient- RICHER, UQAC.population-probléme, exposition-intervention, comparaison, Étude des qualités psychométriques d'une adaptation «outcome », durée, résultats) dans la littérature médicale?québécoise abrégée de l'échelle de désirabilité sociale de 10h30 Pause Marlowe-Crowne.28.Kali ZIBA-TANGUAY, Université de Montréal, Louis PICARD, Mardi 16 mai 2006 MCL-MS-42 Université de Montréal, Michel CLAES, Université de Montréal.Présidente : Diane MITTERMEYER, Université McGill Consommation de cannabis et contrôle parental chez les 10h50 Eun PARK, Université McGill adolescents québécois.Archives digitales pour la préservation des photos sur le SIDA et le 29.Stéphanie ZUK, Université de Montréal, Mireille CYR, VIH.Université de Montréal, Pierre MCDUFF, Université de 11h10 Basma MAKHLOUF, Université de Montréal.Montréal.Notion de qualité et évaluation de programme dans le milieu Pratiques parentales et présence de troubles externalisés, archivistique.internalisés et dépressifs chez les enfants victimes d'abus {1h30 ac Antoine JULIEN, Université McGill, France BOUTHILLIER, sexuels.a Université McGill.Visualisation de l'information et problèmes d'évaluation des applications.11h50 Communication annulée 12h10 Dîner 74* Congrès de l'Acfas 126 4 Disciplines Mardi 16 mai 2006 MCL-MS-42 14h10 Chantal BAYARD, UQAM, Anne QUÉNIART, UQAM.Analyse comparative du sens de l'engagement chez les jeunes | Présidente : France BOUTHILLIER, Université McGill (femmes et hommes) âgés de 18 et 30 ans qui millitent dans des partis politiques ou des groupes alternatifs.14h30 Pause 15h10 Theodor TUDOROIU, Université de Montréal.Bucarest entre le Kremlin et l'OTAN.Les relations roumano- russes après la chute du communisme.15h30 Tshibuabua MADIMBA, Université Complutense.Le Canada et les opérations de maintien de la paix en Afrique.15h50 Mathieu PROULX, Université de Montréal.Les perceptions de la communauté bosniaque face à l'intervention militaire canadienne en Bosnie-Herzégovine de 1992-2005 : la vision des autorités locales.16h10 Malorie FLON, UQAM.La décision britannique de suivre les Américains en Irak : quelle rationalité?13h30 François-Xavier PARE, Université McGill.L'importance relative des documents : impacts sur l'organisation personnelle de l'information en milieu de travail.13h50 Dominique GAZO, Université de Montréal.Les missions des bibliothèques municipales québécoises telles que perçues par les élus municipaux.14h10 Julie LECLAIR, CDEACF.Une bibliothèque virtuelle, pour préserver et promouvoir la diversité des savoirs sur Internet.14h30 Yves-C.GAGNON, ENAP, Philippe BERNOUX, Université Lyon 2, France.Technologie et organisation, quels déterminismes?14h50 Jean-Michel SALAUN, Université de Montréal, Roger T.PÉDAUQUE, CNRS.Document et modernités.Une réflexion collective.Sciences sociales RR ERI Ry Be TI PAPE SI A CIE SRN TR BAI TI NOEL RTE ven SUNY BURN, RO AN CURE RS DRI ANIL yhhsh IS RS LR oy SNS USM AE ARR SE A SR a SERRE RA EE di : i ei .E i Travail social a ° eo Bil te.Science politique Responsable : Nico TROCMÉ, Université McGill FL tin Responsable : Philip OXHORN, Université McGill Lundi 15 mai 2006 TRO-1090 Ê Jeudi 18 mai 2006 WIL-105 Variations sur le thème de l\u2019action bi: | | Science politique communautaire 1 10h10 Nancy THEDE, UQAM.Présidente : Lindsay JOHN, Université McGill | Décentralisation et droits économiques et Sociaux dans les pays en 9h00 Stéphane GRENIER, UQAT.: développement : un cadre d'analyse à partir des droits humains.La citoyenneté comme trame de la participation sociale moderne : E a 10h30 Jean-Sébastien LANGELIER, Université d'Ottawa.pistes d'analyse pour les travailleurs sociaux et les organisateurs E Expertise et politique dans la mondialisation : la Banque mondiale communautaires.a et ls réformes des systèmes de pension.9h20 Martine DUPERRE, Université Laval.B in 10h50 Pause Soutien a l'innovation sociale dans les organismes communautaires : 4 11h10 Sylvie LACOMBE, Université Laval.résultats d'une expérience de transferts en organisation E nl « Native Sons of Canada », ou émergence de la modernité politique communautaire.E \"R 7.E et matérielle.9h40 Patrick VILLENEUVE, Université Laval, Daniel TURCOTTE, E i 11h30 Cristian LOBONT, Université de Montréal.Université Laval, Anne-Marie HAMELIN, Université Laval, Isabelle E lemporalité et nature des politiques publiques.LAFLEUR, Université Laval, Michel VÉZINA, CSSS Vieille-Capitale, 4 11h50 Dominic-Carl MARTIN, Université de Montréal.Annick ST-AMAND, Université Laval, Marie-Hélène MORIN, 3 Les technologies de l'information et le dépassement de Université Laval, Caroline ROBITAILLE, Université Laval.i l'État-nation : la société en réseau comme nouvelle trame du savoir La non-utilisation de services sociaux et de santé s'adressant aux Ek moderne plus pauvres : le cas du projet 0L0.; 12h10 Nathalie IVANOV, Université McGill.10h00 Thérése VILLENEUVE, Université de Montréal.E Stratégie d'intégration à l'heure de la société hypermoderne : les cas L'intervention psychosociale suite à une catastrophe : Chapais, vingt È de la France et du Québec.ans après.E.12h30 Diner 10h20 Maryse SOULIÈRES, UQAM, Michèle CHARPENTIER, UQAM.: 13h50 Marie-Soleil MARTINEAU, UQAM.Du prisonnier au sage : stratégies d'empowerment de personnes L'émergence des femmes mayas en tant que nouvelles actrices de la âgées en milieu d'hébergement.scène politique quatémaltèque depuis le conflit de 1960-1996, Pause 74° Congrès de l'Acfas Disciplines Lundi 15 mai 2006 TRO-1090 Service social : professionnels, gestionnaires, bureaucrates ou techniciens?Présidente : Lindsay JOHN, Université McGill 11h00 Adje VAN DE SANDE, CASSW-ACESS, Louise CARIGNAN, CASSW- ACESS.La compétence : un concept à redéfinir.Richard CARRIÈRE, Université Laurentienne.Le processus décisionnel des professionnelles ontariennes qui signalent une situation de maltraitance à la protection la jeunesse, Sébastien CARRIER, Université de Sherbrooke, Yves COUTURIER, Université de Sherbrooke.Analyse de la tâche effective des gestionnaires de cas comme nouvelle figure professionnelle émergente au Québec.Maryke BEAUDRY, Université de Sherbrooke, Yves COUTURIER, Université de Sherbrooke.Les critères qui guident la démarche d'évaluation et le jugement professionnel de l\u2019intervenant social dans le processus de détermination de l'inaptitude.Dîner 11h20 11h40 12h00 12h30 Lundi 15 mai 2006 TRO-1090 Violence conjugale et protection de I'enfance Président : Nico TROCME, Université McGill 13h30 Genevieve LESSARD, Université Laval, Marie-Claude BEAULIEU, Maison pour femmes immigrantes de Québec, François-Olivier BERNARD, Université Laval, Dominique DAMANT, Université Laval, Marie-France GODIN, Maison de la Famille DVS, France PARADIS, DSP de la Capitale nationale, Pierre TURCOTTE, Université Laval, Jean-François VEZINA, GAPI.Forces et limites de la recherche-action pour résoudre les controverses sur la garde des enfants dans l'intervention auprès de familles vivant une double problématique de violence.Marie-Claude LABERGE, UQAM.Expériences d'hébergement des femmes dans les maisons pour femmes victimes de violence conjugale.Marie-Claude SIMARD, Université McGill/Université de Montréal, Marie-Andrée POIRIER, Université de Montréal, Caro! CUMMING- SPEIRS, Université McGill.La réunification familiale des adolescents placés : résultats d'une étude québécoise sur les facteurs prédictifs.Louise CARIGNAN, CASSW-ACESS.Lors d\u2019un projet de vie avec un enfant, devons-nous maintenir le lien avec ses parents biologiques?Pause 13h50 14h10 14h30 14h50 400 Lundi 15 mai 2006 TRO-1090 Prises de conscience féminine et masculine: internautes, retraitées, ou meres Présidente : Lucy Lach, Université McGill 15h10 Sylvie JOCHEMS, UQAM, Katherine MACNAUGHTON-OSLER, (DEACF.L'avenir du mouvement des femmes dans la société du savoir : recherche-action sur les besoins et les pratiques informationnelles des groupes de femmes du Québec.Éliane CHAPUT, UQAM, Anne QUÉNIART, UQAM.Cesser de travailler pour s'engager socialement : portrait d'une nouvelle génération de femmes retraitées.Sacha GENEST DUFAULT, Université Laval.Émergence d'un discours progressiste des masculinités au Québec?L'exemple du À forum québécois sur la condition masculine.Alice HOME, Université d'Ottawa.Rétroaction communautaire aux résultats de recherche traitant des mères ayant un enfant avec une incapacité invisible.Manon CHAMBERLAND, UQAM.Étude du développement du pouvoir d'agir (empowerment) à travers des parcours d'intégration de femmes immigrantes.15h30 15h50 16h10 16h30 74* Congrès de l'Acfas 1 i i os fies! {| om fos 3 ld 1 ne i shit ag J ii fé le jute 4 M | | | | | Colloques | Contribution des chercheuses | féministes aux savoirs Ü sociologiques en éducation | Plusieurs chercheuses féministes du Québec en sciences sociales et humaines ont contribué à une meilleure compréhension des rapports sociaux de sexe et | de classe, et ont éclairé de façon particulière les savoirs en sciences de | l'éducation.Toutefois, plusieurs n\u2019ont pu profiter de l'apport des études | féministes au moment de leur formation universitaire, en sociologie, en politique, en économique, en anthropologie, en psychologie, en sciences des | organisations et en histoire,.Elles ont dû développer ce champ interdisciplinaire des études féministes appliquées aux sciences de l'éducation.Une deuxième génération de femmes a bénéficié de ces nouvelles connaissances en tant qu\u2019étudiantes aux études supérieures.Plus tard, en tant que professeures ou chercheuses, ont-elles transformé à nouveau ces paradigmes?Quelles réalités des conditions de vie et des représentations des femmes ont interpellé ces deux générations, et quelles dimensions ont-elles retenues pour mener des actions et développer un cadre d'analyse féministe?Quels concepts ou théories des sciences sociales et humaines ou des sciences de l'éducation se sont révélés inadéquats pour expliquer les rapports sociaux de sexe et de classe inégalitaires?Quels auteurs et auteures, théories, concepts et méthodes des sciences sociales et humaines ou des sciences de l'éducation ont-elles conservés dans leur modèle d'analyse féministe?Quelles sont leurs contributions scientifiques aux savoirs sociologiques contemporains en éducation?Les modèles et méthodes d'analyse féministe qu'elles ont développés sont-ils reconnus parmi les savoirs sociologiques de l'éducation dans l'enseignement, la recherche institutionnelle et dans l\u2019action militante au Québec et ailleurs?Quels sont les principaux enjeux sociaux contemporains pour les femmes que ces chercheures identifient?Quelles études devraient être réalisées pour poursuivre le développement des connaissances et éclairer l\u2019action pour des transformations sociales en éducation?Responsables : Pierrette BOUCHARD, Université Laval et Renée CLOUTIER, Université Laval Mercredi 17 mai 2006 Micheline DUMONT, Université de Sherbrooke.Viser la prochaine génération.Johanne DAIGLE, Université Laval.Les états de l\u2019histoire des femmes à travers la trajectoire identitaire d'une historienne de la deuxième génération : l'enthousiasme, la désillusion, le silence et l'adaptation.Pause BUR-1B24 10h10 Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B24 Contribution des chercheuses féministes aux savoirs sociologiques en éducation Présidente : Roberta MURA, Université Laval 10h30 Nicole LAURIN, Université de Montréal.Retour sur deux recherches et une expérience d'enseignement féministe.10h50 Claude GENDRON, UQTR.Un savoir éthique réunifiant : rencontre avec l'éthique relationnelle.11h10 Claudie SOLAR, Université de Montréal.En quête d'équité.11h50 Dîner Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B24 Contribution des chercheuses féministes aux savoirs sociologiques en éducation Présidente : Raymonde VILLEMURE, Min.de l'Éducation, du Loisir et des Sports 13h20 Marie-Louise LEFEBVRE, UQAM.Féminisme : résistance et changement en sciences de l'éducation, une question socio-institutionnelle?13h40 Pierrette BOUCHARD, Université Laval.Les écarts de réussite scolaire : une nouvelle conceptualisation.14h00 Manon THEOR T, Université de Montréal, Roseline GARON, Université de Montréal.Etre une féministe chercheuse ou faire de la recherche féministe : partager des valeurs et des savoirs avec le pouvoir comme fil de trame.14h40 Pause Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B24 Contribution des chercheuses féministes aux savoirs sociologiques en éducation Présidente : Lucie HÉON, Université Laval 15h00 Line CHAMBERLAND, UQAM, Christelle LEBRETON, UQAM.Construction des genres et représentations de l'homosexualité en milieu scolaire.Diane VEILLETTE, OPHQ.Passages de l'analyse académique féministe à la pratique professionnelle en milieu de travail.Claire LAPOINTE, Université Laval.Réflexions méthodologiques sur le leadership des femmes et des hommes.15h20 15h40 74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales = ce) Ri bE Ap er co ZTE est rel tb a ES rR a OP oT IR RAE RRR Eo LITER RARE SL BRET ti dhe LE 5 rx 0 À * 4 , À Ï ' Colloques Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B24 Contribution des chercheuses féministes aux savoirs sociologiques en éducation Présidente : Pierrette BOUCHARD, Université Laval 16h20 Renée CLOUTIER, Université Laval.La contribution des chercheuses féministes québécoises en sciences sociales et humaines aux savoirs en éducation.Transmission intergénérationnelle, mutation des paradigmes.17h00 Clôture du colloque 17h30 Remise de prix et lancement Temps biologique, temps social Comme l'indiquent les travaux contemporains, le rapport au temps n\u2019obéit pas à une seule dimension monotone.Au contraire, on retrouve une coexistence de plusieurs temps entretenant entre eux des liaisons nuancées et multiformes.Ces temps renvoient à des constructions et à des expériences complexes qui se déroulent sur plusieurs plans.Ainsi, au temps mesurable, physique, linéaire que scandent les instruments chronométriques, se surajoutent le temps biologique qui renvoie aux rythmes corporels et physiologiques (puberté, menstruations, grossesses, etc.), eux-mêmes modifiés par les contraintes sociales, le temps socioculturel qui marque les calendriers sociaux, les rites de passage et de commémoration, et le temps vécu, éprouvé et interprété qui porte sur la façon dont chaque personne intériorise à travers son parcours personnel, les événements marquants et organise ses souvenirs et ses projets.Ce colloque se propose d'explorer certaines dimensions de cette problématique en privilégiant le rapport aux différents temps chez les femmes, ce qui permettra d'illustrer les différentes articulations existant entre rythmes biologiques et psychosociaux.Dans l\u2019ordre, les thèmes abordés sont les suivants : 1) Les liens entre reproduction, grossesse et planification des naissances.2) Le rapport l'infertilité et à la maladie.3) La question de l\u2019organisation des projets.4) Le vieillissement et l'hormonothérapie.Responsables : Joseph LEVY, UQAM et Laurence CHARTON, Université Marc Bloch Mercredi 17 mai 2006 Le temps « fertile » des femmes Président : Joseph Josy LEVY, UQAM 8h30 Accueil 8h50 Laurence CHARTON, Université Marc Bloch.Temps biologique, temps social : pour une reconnaissance du concept de « biosociologie du temps ».9h20 Discussion 9h40 Pause FDA-232 400 10h 10 Denise MEDICO, Université de Lausanne.Le temps entre parenthèses, l'infertilité comme discontinuité de la féminité et du devenir.10h30 Christine THOER-FABRE, UQAM, Joseph Josy LEVY, UQAM, Marcel RAFIE, UQAM, Catherine GARNIER, UQAM.La ménopause et l'hormonothérapie : de l'événement à la continuité.10h50 Virginie VINEL, Université Paul Verlaine.La ménopause dans les transitions des temporalités féminines.Cas africains.Mercredi 17 mai 2006 Le temps du « devenir » mère Présidente : Christine THOËR-FABRE, UQAM 11h10 Discussion 11h30 Hélène MANSEAU, UQAM.Réactions initiales à l'annonce de la maternité adolescente : le temps de changer de vie ou perdre son temps de jeunesse?Analyse de discours d'adolescentes.11h50 Laurence CHARTON, Université Marc Bloch.Le temps de la maternité.12h10 Discussion 12h30 Diner FDA-232 Mercredi 17 mai 2006 Corps et temporalités à l'épreuve de la maladie FDA-232 Présidente : Laurence CHARTON, Université Marc Bloch 14h00 Martine QUESNEL, UQAM, Lynn MARINACCI, UQAM, Catherine GARNIER, UQAM, Philippe TREMBLAY, UQAM.Médicaments et représentations du temps chez des patients et des médecins.14h20 Marie-Hélène GARCEAU-BRODEUR, UQAM, Lyne MASSIE, UQAM, Karène PROULX-BOUCHER, UQAM, Mylène FERNET, UQAM, Joseph Josy LEVY, UQAM, Joanne OTIS, UQAM, Jocelyne THERIAULT, UQAM, Johanne SAMSON, Hôpital Ste-Justine, Normand LAPOINTE, Hôpital Ste-Justine, Germain TROTTIER, Université Laval.Représentations du VIH et des traitements antirétroviraux et rapport au temps chez des jeunes infectés par le VIH/sida depuis leur naissance.15h00 Discussion 15h20 Pause 74\u2018 Congrès de l'Acfas 4 \u201cig, yl Hg en à | il Pie sad \u2014 = 3 - = = =.= = ad ff @ @ Colloques Mercredi 17 mai 2006 FDA-232 Lundi 15 mai 2006 BUR-1B23 Le temps de l\u2019organisation sociale Ouverture et représentations sociales des femmes de la télévision et de la citoyenneté Présidente : Virginie VINEL, Université Paul Verlaine 15h40 Nicoletta DIASIO, Université Marc Bloch.Richesse des temps et « philosophie de la finitude » : hérédité et ressemblances familiales à Varsovie (Pologne).Denise LEMIEUX, INRS, Geneviève PROULX, INRS, Roxane LAROSÉE, INRS.Avoir un enfant et devenir parent : métamorphose des temps individuels entre le temps le quotidien, les rites de passage et les temps sociaux.Discussion Clôture 16h00 16h20 16h40 Citoyenneté, démocratie et médias L'importance des médias dans la construction de la démocratie et de la citoyenneté ne fait plus de doute.Producteurs de savoirs, diffuseurs d'informations et créateurs d'images, les médias ont un impact sur le vivre ensemble et l'organisation d\u2019une communauté, d\u2019un pays, du monde.Impact symbolique : les médias façonnent nos représentations sociales, ces grilles de décodage de la réalité qui servent de cadres organisateurs de l'action.Les choix opérationnels faits par les médias influencent la compréhension du monde et façonnent les perceptions des petits comme des grands, des individus comme des groupes.En retour, ces perceptions vont agir sur l'utilisation des médias.Que font les enfants de la télévision?Comment la conçoivent-ils?Comment penser l'éducation aux médias?Quelles représentations sociales de la démocratie et de la citoyenneté émergent dans l\u2019espace public?Que font les citoyens de leur espace public?Impact sociopolitique et économique : à l'heure où les régulations étatiques et économiques sont ébranlées par la crise de la représentation politique et la mondialisation, entre autres, il faut cerner l'impact des médias dans la construction de la citoyenneté et de la démocratie.Quel est le rôle d'Internet dans la transformation du rôle du citoyen et de la citoyenne?Un empowerment est-il possible grâce aux médias alternatifs?Comment les journalistes pensent-ils leur rapport à la démocratie?Quels sont les effets de la concentration de la presse et de la synergie?, etc.Ce colloque vise à dialectiser les rapports entre démocratie, citoyenneté et Présidente : Anne-Marie GINGRAS, Université Laval 9h00 9h10 Ouverture Geneviève JACQUINOT, Paris 8.De l'éducation aux médias aux médiacultures : pour un citoyen du XXF siècle.Marguerite LAVALLÉE, Université Laval, Estelle LEBEL, Université Laval.La télévision est-elle un outil éducatif?Ce qu'en pensent les enfants québécois.Amélie VINCENT, Université Laval, Marguerite LAVALLÉE, Université Laval, Catherine GARNIER, UQAM.La compréhension des référents liés au concept de démocratie chez des élèves du secondaire.9h 40 10h 00 10h45 Pause Lundi 15 mai 2006 BUR-1B23 Les pratiques médiatiques et les stéréotypes : des représentations à l\u2019action, de l\u2019action aux représentations Présidente : Estelle LEBEL, Université Laval 11h15 Amel MAAOUIA, Université Laval.Représentation sociale de la télévision et pratiques médiatiques.De la représentation à l'action et de l'action à la représentation.11h35 Pape CAMARA, Université Laval.Analyse comparative des pratiques médiatiques et des règles d'utilisation de la télévision chez les enfants de 7 à 12 ans.11h55 Amélie DESCHENEAU, Université Laval.Télévision et stéréotypes sexuels : les propositions des chaînes et les réponses des enfants.12h30 Dîner Lundi 15 mai 2006 BUR-1B23 Rhétorique de la télévision et (futurs) citoyens Présidente : Marguerite LAVALLÉE, Université Laval sdia.IL réuni OR PÉTIOCTQUE ne 14h00 Marie-Eve GIRARD, Université Laval.me réunit des spécialistes en communication, science politique, Les procédés rhétoriques réflexifs des émissions préférées par les psychologie 8 education qui cherchent a ser ue pare d clue enfants : des outils « fidélisants ».ar rapport à une dynamique communicationnelle ancrée dans des : \u2018 pat rapport une dynamig ancree dal 14h20 Danielle BÉLANGER, UQAM.préoccupations citoyennes, tout en accordant une attention particulière aux Vo Ce ; [| ; VAR Cp La télévision comme agent de socialisation : I'exemple de la représentations sociales et à l'éducation aux médias.; ,( ; a représentation des communautés culturelles à la télévision Responsables: Anne-Marie GINGRAS, Université Laval et Estelle LEBEL, française généraliste.Université Laval 15h00 Pause 131 74° Congrès de l'Acfas gil rai Sciences sociales Colloques Lundi 15 mai 2006 BUR-1B23 Mardi 16 mai 2006 BUR-1B23 L'éducation aux médias : Les enjeux sociaux, politiques et juridiques pertinence, pratiques et recherche autour de la propriété de la presse 0 3 Présidente : Amel MAAOUIA, Université Laval Présidente : Estelle LEBEL, Université Laval | ; 3 yi i 15h30 Pierre LYONNAIS, UQAM.14h00 Éric GEORGE, Université d'Ottawa.Hl 4 La pertinence de l'éducation critique aux médias.Hypothèses à propos des liens entre concentration de la propriété Bi 3 15h50 Louiselle ROY, Réseau Éducation-Médias.des entreprises et production dans le secteur de l'information.if à L'éducation aux médias, une histoire à suivre.pour le citoyen de 14h20 Mike GASHER, Université Concordia.4 3 demain.La cartographie de la communauté en ligne par la presse en ligne.L 3 16h10 Estelle LEBEL, Université Laval, Marguerite LAVALLE, Université 14h40 Normand LANDRY, Université de Montréal.L A Laval.Le front social de la communication : société civile et contestation de |! Li Les freins à l'éducation aux médias : au delà du discours sur l\u2019économie politique de la communication canadienne.k E l'illégitimité sociale de la télévision.15h15 Pause 8 # k is ° ° .° ° | i à Mardi 16 mai 2006 BUR-1B23 Mardi 16 mai 2006 BUR-1B23 | # e z ° .° ° | i Ouverture et pratiques démocratiques Conceptualiser la démocratisation It 4 dans les médias de la communication | à Présidente : Anne-Marie GINGRAS, Université Laval Présidente : Anne-Marie GINGRAS, Université Laval 3 9h00 Ouverture 15h45 Maxime OUELLET, Université d'Ottawa.| A 9h10 MarcRABOY, McGill.Repenser le pouvoir dans la société de l'information.| A L'univers médiatique bipolaire du nouveau citoyen.16h06 Jeremy SHTERN, Université de Montréal.| ; ; 9h40 Alain GRAVEL, Fédération professionnelle des journalistes.Retour à la source : les logiciels libres comme chaînon manquant | 4 Journalistes citoyens, citoyens journalistes?entre les valeurs démocratiques et la gouvernance de la | | 10h00 Michel SENECAL, TELUQ.communication dans la société numérique?| i Espace médiatique alternatif : la communication comme enjeu de | M mobilisation politique et sociale.4 10h45 Pause A A Mardi 16 mai 2006 BUR-1B23 bi Les représentations sociales de la démocratie 4 et de la citoyenneté dans l\u2019espace public 4 Président : Michel SÉNÉCAL, TÉLUQ | 3 11h15 Anne-Marie GINGRAS, Université Laval | « Démocratie institutionnelle » et « démocratie sociale »: des représentations conflictuelles dans l'espace public.11h35 Adriana DUDAS, Université Laval.Citoyen ou consommateur : le rapport entre le politique et l'économique dans les représentations sociales de la démocratie.11h55 Dave GAGNON-PELLETIER, Université Laval.Démocratisation de la communication : les représentations sociales de la citoyenneté sur les sites Web alternatifs.12h30 Diner 74* Congrès de l'Acfas lig Opi iy lig mi @ @ ings La démographie urbaine : enjeux et défis Dans plusieurs pays, apparaît actuellement un nouveau clivage entre deux types de régions: un nombre relativement restreint de grandes zones métropolitaines en croissance et un nombre beaucoup plus important de petites villes et communautés rurales en faible croissance ou même en déclin.À l\u2019ère de la mondialisation, il semble de plus en plus que les grands mouvements de personnes, d'idées et de capitaux convergent vers les plus grandes villes, plaques tournantes de l'innovation et moteurs de la croissance.Cette densité (économique, sociale et créative) propre aux métropoles soulève plusieurs défis, notamment les suivants : diminution de l'emploi, inégalité et polarisation des revenus, logements inabordables et isolement, diminution de la qualité des biens et services publics, discrimination à l'égard des communautés culturelles, aggravation des problèmes de santé; complexification des systèmes de navettes et transport en commun.Tant les élus que les décideurs doivent repenser les stratégies traditionnelles en matière de politiques sociales, de planification régionale et de développement économique afin de garantir une certaine qualité de vie dans ces régions urbaines.Ce colloque, en plus de brosser un survol des courants démographiques et économiques récents qui ont alimenté la concentration des populations dans les zones métropolitaines, vise à cerner les défis que doivent relever les régions urbaines.À l'image de la nature universelle des enjeux soulevés, ce colloque entend traiter de la situation canadienne et de celle de quelques autres pays industrialisés et en développement.L'Association de démographie du Québec est une société membre de l'Acfas Responsable : Pascale BEAUPRÉ, Statistique Canada Mercredi 17 mai 2006 Conférence d'ouverture Présidente : Pascale BEAUPRÉ, Statistique Canada 13h00 Mario POLÈSE, INRS-UCS.BUR-1B36 Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B36 Régions urbaines et constats Président : Hubert DENIS, Statistique Canada 13h30 Sébastien LAROCHELLE-CÔTÉ, Statistique Canada, Andrew HEISZ, Statistique Canada.Quelques faits saillants à propos des grandes régions métropolitaines du Canada.14h00 Normand THIBAULT, ISQ, Esther LÉTOURNEAU, ISQ, Chantal GIRARD, ISQ, Dominique ANDRÉ, ISQ.Similitude et disparité des populations régionales et urbaines : constats et dynamiques.14h30 Pause 14h45 Pierre FILION, Université Waterloo.Croissance et décroissance démographique dans le système urbain canadien : comment s'adapter aux conditions extrêmes à venir.15h15 Laurent DESHAIES, UQTR.Le déclin des régions du Québec dans le contexte de la mondialisation et de la métropolisation : une nécessaire révision des discours.Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B36 Régions urbaines et caractéristiques Présidente : Chantal GIRARD, ISQ.9h00 9h20 9h40 10h00 10h20 Robert CHOINIÈRE, INSP, Jérôme MARTINEZ, INSP.La mortalité au Québec est-elle plus élevée en milieu urbain ou rural?Diane-Gabrielle TREMBLAY, TELUQ/UQAM, Martine DI LORETO, TELUQ/UQAM.La conciliation emploi-famille et la vie des familles à Montréal.Rosalinda COSTA, Statistique Canada.Situation des peuples autochtones dans les régions métropolitaines de recensement, 1981 à 2001.Paul VILLENEUVE, Laval, Marie-Hélène VANDERNISSEN, CRAD Université Laval.Les variations interpersonnelles du revenu dans les métropoles canadiennes : le poids des facteurs démographiques.Pause 74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales Cy 1 Cee ede LTE Te 00m 3! is Bo 34 Colloques Jeudi 18 mai 2006 Régions urbaines et migration Président : Alain BÉLANGER, Statistique Canada BUR-1B36 10h30 Patrice DION, Statistique Canada.Deux ans au Canada : portrait de certaines réalités des nouveaux immigrants à Montréal, Toronto et Vancouver.10h50 Phillipe APPARICIO, INRS-UCS, Jaël MONGEAU, INRS-UCS.L'atlas de l'immigration de la RMR de Montréal en 2001.11h10 Alain SIMARD, UQAC.Les intentions migratoires a Saguenay.Analyse des variations intra-urbaines.11h30 Lisanne TREMBLAY, Université de Montréal.Migration et développement : les transferts monétaires des immigrants haitiens de la région métropolitaine de Montréal.11h50 Diner Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B36 Groupe de recherche sur la migration des jeunes Président : Hervé GAUTHIER, ISQ 13h00 Madeleine GAUTHIER, INRS-UCS.Montréal et Capitale-Nationale, migration et non-migration des 20-34 ans : point de vue des acteurs.13h30 Patrice LEBLANC, UQAT.Les migrations internes des jeunes ruraux Québécois et leur rapport à la ville.14h00 Marie-Odile MAGNAN, INRS-UCS.Jeunes Anglo-Montréalais et dynamiques territoriales.Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B36 Enjeux et défis Présidente : Pascale BEAUPRÉ, Statistique Canada 14h30 Guy CHIASSON, UQO.Compétitivité et démocratie urbaines : le cas de Gatineau.14h50 Paul DREWE, Université de Technologie Delft, Edward HULSBERGEN.La « fracture urbaine », quelle démographie?15h15 Pause 15h30 Assemblée générale de l'ADQ WV AAV RV Ea BARE ESS ER ss La gouvernance des entreprises publiques et collectives : vers de nouveaux champs d'application et des partenariats innovants L'entreprise collective présente cette particularité d'être portée par une dynamique entrepreneuriale, tout en fondant sa gouvernance sur des principes de participation, de démocratie et de responsabilité collective.D'une part, cette dualité a favorisé l'essor d'innovations sociales très positives, permettant d'être davantage à l'affût de nouveaux besoins sociaux, de mobiliser des ressources humaines tout en favorisant leur épanouissement, d'établir des partenariats sans tomber dans le paternalisme, de contribuer à une meilleure cohésion sociale tout en devenant plus compétitives.D'autre part, l'expansion des marchés mondiaux, la propension positive au développement durable, l'utilisation intensive des technologies de l'information, la volonté des États de réduire leur taille et de transférer au marché une large part du développement économique régional, social et communautaire présentent de nouveaux défis et de nouvelles possibilités de création et d'innovation.Y a-t-il convergence entre les nouveaux besoins et les possibilités qui se dessinent pour les entreprises collectives?Les règles de fonctionnement seront-elles les mêmes que dans les partenariats entre les entreprises capitalistes?L'État et les entreprises publiques peuvent-ils (ou doivent- ils) faire preuve de préjugés favorables envers les entreprises collectives?Le soutien à la création et au développement de l\u2019entrepreneuriat collectif est-il comparable à ce qui est accordé aux entrepreneurs individuels?Voilà quelques-unes des questions soulevées dans le cadre de ce colloque annuel du CIRIEC-Canada Le Centre interdisciplinaire de recherche et d'information sur les entreprises collectives est une société membre de l'Acfas Responsables : Denis MARTEL, Université de Sherbrooke et Jean-Louis MARTEL, UQAM Lundi 15 mai 2006 LEA-219 Les mécanismes d'appui financiers et leur champ d'application dans l\u2019économie collective : l'expérience et les points de vue de dirigeants engagés Président : Ralph ROUZIER, UQAM 8h00 9h00 Conseil d'administration du CIRIEC-Canada Mot de bienvenue 74\u2018 Congrès de l'Acfas 134 { [ss En \u201c} Colloques dine Me | | 9h15 Conférence d'ouverture par Bernard Landry 9h50 Léopold BEAULIEU, Fondaction.Témoignage de Léopold Beaulieu 10h00 Claude CARBONNEAU, Investissement Québec.Témoignage de Claude Carbonneau 10h10 Nancy NEAMTAM, Chantier de I'économie sociale.| Témoignage de Nancy Neamtan 10h50 Pause | Lundi 15 mai 2006 LEA-219 Les mécanismes de formation, de recherche et de transfert au sein de l\u2019économie collective : l'expérience et les points de vue de dirigeants engagés Président : Vincent VAN SCHENDEL, Université Laval 11h05 Jean-Marc FONTAN, ARUC-ES.Témoignage de Jean-Marc Fontan 11h15 Luc BERNIER, ENAP.Témoignage de Luc Bernier 11h25 Hélene SIMARD, Conseil de la coopération du Québec.Témoignage de Hélène Simard 12h00 Diner Lundi 15 mai 2006 LEA-219 Les partenariats comme moteur de développement de l\u2019économie collective : les points de vue de hauts dirigeants Président : Michel NADEAU, Institut sur la gouvernance d'organisations 14h05 LucBOILEAU, Agence de la santé et des services sociaux.Témoigage de Luc Boileau 14h20 Richard BELL, SSQ Groupe Financier.Témoignage de Richard Bell 14h35 Christian YACCARINI, Technopôle Angus.Témoignage de Christian Yaccarini 14h50 Robert LEMIEUX, Recyc-Québec.Témoignage de Robert Lemieux 15h05 Agnès BEAULIEU, Insertech.Témoignage de Agnès Beaulieu 15h20 Clément GUIMOND, Caisse d'économie solidaire Desjardins.Témoignage de Clément Guimond 15h35 Pause 17h00 Assemblé générale annuelle du CIRIEC-Canada Mardi 16 mai 2006 LEA-219 Économie sociale et solidaire : contributions internationales Président : Jean-Marc FONTAN, UQAM 9h10 Hans MUENKNER, Université de Marburg.Analyse comparative des cadres juridiques de l'économie sociale.9h40 Victor PESTDEF, Mid-Sweeden University.Économie sociale et démocratisation de l'État-providence.10h10 Paul SINGER, Université de Sao Paolo.Économie solidaire et politique : état de la situation au Brésil.11h45 Clôture du colloque du CIRIEC 12h00 Dîner Mobiliser la solidarité Par ses politiques sociales, l\u2019État-providence des Trente glorieuses matérialisait une forme concrète de solidarité.Mais elle était indirecte, lointaine et s'organisait à l'échelle nationale, ce qui explique sans doute la désuétude relative dans laquelle étaient tombées les notions de communauté et de société civile.Seul l\u2019État-nation était l'échelle pertinente d'organisation des rapports sociaux.Cela est en train de changer, comme chacun le voit, bien qu'il soit difficile de savoir dans quelle direction.Les tendances lourdes représentées par les divers paliers de la mondialisation (des personnes, des capitaux, des biens et des symboles) sont évidemment au cœur des changements.Elles interagissent avec des modalités transformées de différenciation sociale, de définition de la richesse collective et des droits et limites de la citoyenneté pour former des systèmes complexes.Responsables : Pierre-André TREMBLAY, UQAC et Sébastien SAVARD, UQAC Lundi 15 mai 2006 MOR-023 Solidarités et État Président : Pierre-André TREMBLAY, UQAC 9h30 Ouverture du colloque 9h40 Conférence d'ouverture par Saul Karsz 10h10 Geneviève NOOTENS, UQAC.La redéfinition des formes politiques : un défi pour la pensée démocratique.10h30 Yves VAILLANCOURT, UQAM.Pour un « État stratège » dans une politique publique concernant les services collectifs.Pause 74: Congrès de l'Acfas Sciences sociales ee SE TE RR rizr rr Shs TREE ER RIT RRA Cp RATES 3 ox Colloques Lundi 15 mai 2006 Solidarité et communauté Présidente : Marcelle DUBE, UQAC 11h10 MOR-023 Jacques CAILLOUETTE, Université de Sherbrooke, Ginette BOYER, Université de Sherbrooke.La construction des communautés locales comme enjeu du renouvellement de l'intervention publique.Sébastien SAVARD, UQAC.La mobilisation des solidarités : quel espace pour les organismes communanutaires?11h30 11h50 Diner Lundi 15 mai 2006 Solidarité et communaunté Président : Sébastien SAVARD, UQAC 13h30 Marielle TREMBLAY, UQAC, Claude GILBERT, UQAC, Sylvie KHANDJIAN, UQAC.Les OBNL de personnes aidantes, agents de structuration des soins dans la communauté.Pierre-André TREMBLAY, UQAC.Devenir le sujet de sa vie en mobilisant les solidarités privées et publiques : l'exemple de l'insécurité alimentaire.Pause MOR-023 13h55 14h15 Lundi 15 mai 2006 Solidarité pour le changement social Présidente : Geneviève NOOTENS, UQAC MOR-023 a a ot ESS à LE I à J ù ES SES SSSR NE NN Interroger la « société de l'information » L'expression « société de l'information » est devenue courante dans un vaste ensemble de discours scientifiques, politiques, économiques et journalistique au cours des dernières années.Elle a même donné son titre à deux rencontres organisées par l\u2019Union internationale des télécommunications (UIT) sous les auspices des Nations Unies, à Genève, en 2003, et à Tunis, en 2005.Si l'on en croit les promoteurs de ce projet, la société de l'information correspondrait à une phase de « révolution numérique » dans le secteur des technologies de l'information et de la communication (TIC), qui entrainerait la libre circulation des informations, des idées et des connaissances dans le monde entier et dans tous les secteurs, Cette analyse n\u2019est pas vraiment nouvelle car, notamment à partir des années 70, il à été question d'une société qui serait de plus en plus caractérisée par l'information, la communication, le savoir, la connaissance ainsi que \u2014 et peut-être surtout \u2014 par les dispositifs techniques susceptibles de véhiculer ceux-ci.Selon les moments, les expressions « village global », « société câblée », « informatisation de la société » et donc « société de l'information », ont changé, mais ont toujours dépeint une société caractérisée par la multiplication des échanges d'informations dans un contexte de développement accéléré des dispositifs techniques communicationnels.En la matière, les années 90 sont apparues particulièrement riches, notamment avec le développement du réseau Internet.Ce colloque a comme objectif de s'interroger sur la pertinence de cette expression : « société de l'information ».Responsable : Éric GEORGE, Université d'Ottawa Mercredi 17 mai 2006 MDE-280 Interroger la « société de l'information » 14h30 Marcelle DUBE, UGA.oo | Président : Francis JAUREGUIBERRY, Université de Pau et des Pays de l'Adour Mouvement des femmes et solidarité : expressions, formes et | interrogations.9h00 Éric GEORGE, Université d'Ottawa.14h50 Manon BOULIANNE, Laval.Démystifier la « société de l'information ».Solidarités et altérités : vers une société de la post-abondance?9h15 Bernard MIÈGE, Université de Grenoble 3 Stendhal.15h10 Jean-Marc FONTAN, UQAM.L'imposition du syntagme « société de l'information » : où situer les Richesse collective dans et par l'éco-solidarisme : une voie d'avenir enjeux?pour le développement des sociétés?9h30 Gaétan TREMBLAY, UQAM.15h30 Clôture du colloque Le gatesisme et l'informationnalisation revisités.9h45 Serge PROULX, UQAM.De la « société de l'information » au « capitalisme informationnel » : la puissance des métaphores.10h00 Meryem MARZOUKI, CNRS.Le Sommet mondial sur la « société de l'information » : miroir des confusions et paradoxes d'une notion ambiquê.10h15 Michel SÉNÉCAL, UQAM.La « société de l'information » : un dédale obligé pour l'examen des dynamiques sociales?10h30 André VITALIS, Université Bordeaux 3.Pluralisme des valeurs et société mondiale de l'information.11h05 Pause 74* Congrès de l'Acfas 136 M \u2018ag ig fo Mi à i gy er ÿ Po | lig del Main ey, Sag ey Ag ly i dns Jah (de qu \"Te i i: Colloques Mercredi 17 mai 2006 MDE-280 Critiques de la « société de I'information » Président : Serge PROULX, UQAM 11h20 Philippe BOUQUILLION, Université de Paris 8.Le mythe de la société de l'information, les politiques publiques et la dynamique du capitalisme dans les industries de la culture, de l'information et de la communication.11h35 Nikos SMYRNAIOS, Université Grenoble 3, Jean-Thierry JULIA, Université Toulouse 3.« Société de l'information » : du fondement à l'idéologie.11h50 Lucas DUFOUR, Université de Paris 3.L'information médiatique dans la « société de l'information ».Idéologie et réalité sociale.12h05 Osée KAMGA, Université d'Ottawa.Le débat sur la société de l'information comme idéologie.12h20 Geneviève VIDAL, Université de Paris 13, Caroline ANGÉ, Université de Paris 13.La société de l'information : entre fragmentation et globalité.12h35 Amar LAKEL, Université de Paris 10.La construction d'un référentiel global des politiques publiques des NTIC en France : l'émergence d'un référentiel institutionnel de la « société de l'information ».13h10 Dîner Mercredi 17 mai 2006 MDE-280 « Société de l\u2019information » ou mutations du capitalisme?Président : 14h00 14h15 14h30 14h45 15h00 15h15 15h50 Eric GEORGE, Université d'Ottawa Dominique CARRÉ, Université de Paris 13.Société de l'information?ou nouvelle étape du processus d'industrialisation des sociétés?Alain HERSCOVICI, Université Fédérale de Espirito Santo (UFES).Production immatérielle, travail et valeur : éléments pour une analyse de l\u2019économie de la connaissance et de l'information.Carlo VERCELLONE, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.Travail, information et connaissance dans le nouveau capitalisme : l'hypothèse du capitalisme cognitif.Fabien GRANJON, France Télécom Recherche et Développement.Des multitudes au capitalisme cognitif : de l'illusion d'un « modèle communicationnel » des luttes sociales et des rapports de production dans la société de l'information.Sébastien LEROUX, France Télécom Recherche et Développement.Le « nouvel esprit du capitalisme », les territoires et la « société de l'information » : à la rencontre d'une nouvelle signification imaginaire sociale.Patrick GUILLAUD, Université Grenoble 3.La conception des produits culturels numériques dans le contexte de généralisation des outils numériques.Pause Mercredi 17 mai 2006 MDE-280 Les formes de la démocratie dans la « société de l'information » Président ; Gaétan TREMBLAY, UQAM 16h05 Marin LEDUN, France Télécom Recherche et Développement.Démocratie et « société de l'information » : une étude des discours scientifiques portant sur l'introduction des TIC dans la sphère politique.Anne-Marie GINGRAS, Université Laval, Dave GAGNON-PELLETIER, Université Laval.L'empowerment par les technologies médiatiques?Étude sur le sens de la démocratie dans quelques sites Web alternatifs.Erwane MONTHUBERT, Université Toulouse II! Paul Sabatier.Regard sur les dispositifs électroniques du mouvement « Sauvons la recherche » : un exemple d'utilisation d'une ressource structurante.Marc LEMIRE, Université de Montréal.La place des TIC dans la transformation du rôle du citoyen à l'égard de la santé.Isabelle HARE, Université de Lyon 2.Internet : le militantisme en mutation dans les conflits armés.16h20 16h35 16h50 17h05 17h40 Mercredi 17 mai 2006 La «société de information » et les pays en développement Pause MDE-280 Présidente : Meryem MARZOUKI, Université de Paris 6 Pierre et Marie Curie 18h 10 Jean-Michel LEDJOU, Université de Paris 11 Sud.La société de l'information : quelles opportunités pour l'Afrique?18h25 Taleb OULD SID'AHMED, Université de Grenoble 3 Stendhal.Pratiques de communication et espace public en Afrique Subsaharienne : le cas des usages d'Internet dans le domaine politique en Mauritanie, au Sénégal et en Côte d'Ivoire.18h40 Christian AGBOBLI, UQAM.Et si la société de l'information m'était contée dans la société sénégalaise! 18h55 Khaled ZOUARI, Université de Grenoble 3 Stendhal.Les enjeux socioculturels de la diffusion et de l'usage des médias électroniques dans les pays arabes : approche critique de la société de l'information.19h10 Jean-Philippe WAUTHIER, UQAM.Au sortir de Tunis, la société de l'information est-elle capable de faire face aux espoirs qu'on lui porte?Regard sur l'initiative « One Hundred dollar Laptop ».137 74: Congrès de l'Acfas Sciences sociales TE SHO ny 0 Bit Colloques 400 Jeudi 18 mai 2006 MDE-280 Jeudi 18 mai 2006 MDE-280 L'information dans la « société de l'information » Président : Bernard MIÈGE, Université de Grenoble 9h00 9h15 9h30 9h45 10h00 10h15 10h50 Huguette RIGOT, Université de Paris 10 Nanterre.Comment appréhender la pertinence de l'expression « société d'information »?François HEINDERYCKX, Université Libre de Bruxelles.S'informer dans la société de l'information : état des lieux.Charles MOUMOUNI, Université Laval.Identité journalistique et protection juridique des diffuseurs d'information sur le Web.Nathalie FILLION, Université Laval, Florence LE CAM, Université Laval.Documentaires et weblogs : une extension de la définition de l'identité éditoriale?France AUBIN, UQAM.Intellectuels et réseau des réseaux.Bruno DAVID, Université Paul Sabatier Toulouse 3.Photographes en collectif ou le hors champ de la société de l'information.Pause Jeudi 18 mai 2006 MDE-280 Appropriations et usages des TIC dans la « société de l'information » Présidente : Geneviève VIDAL, Université de Paris 13 Nord 11h20 11h35 11h50 12h05 12h20 12h35 13h10 Felix WEYGAND, Euromed Marseille.Transformation du statut de l'usage des TIC au travers des réseaux ambiants et de l'invisibilité des objets communicants.Irina GREBENNIKOVA, , Université Stendhal Grenoble III.Le chat, un instrument de sociabilité contemporaine.Alison POWELL, Université Concordia.La communauté créée à travers l'imaginaire technique : repenser la société de l'information dans I'ére du sans-fil.Michel WATIN, Université de la Réunion, Eliane WOLF, Université de la Réunion.Entre sociabilité communautaire et sociabilité sociétaire : la famille réunionnaise confrontée aux « nouvelles » technologies de communication.Christian LICOPPE, ENS des Télécommunication.Économies de la disponibilité et transformation des pratiques de communication, « présence connectée » et usages des sonneries musicales.Johann CHAULET, Université Toulouse le Mirail.Les différents visages de l'information à l'heure de la généralisation des communications médiatisées.Dîner « Société de l'information », savoir, éducation et santé Président : Jean-Guy LACROIX, UQAM 14h30 Sylvie BOURDIN, Université Toulouse 3.Interroger l'efficacité du discours performatif sur la société de l'information à partir de l'exemple de TICE.14h45 Anne-France KOGAN, Ecole des Mines de Nantes.Quels apprentissages dans I'usage des TIC?ou les conditions d'accessibilité à la « société de l'information ».15h00 Mohamed SIDIR, Université de Picardie Jules Verne.Intégration des TIC dans l'enseignement supérieur français : cas des campus virtuels.15h15 Gaelle CRENN, IUT Charlemagne de Nancy.Le rôle d'Internet dans les musées de science et de société : accès au savoir ou stratégie de multi-médiatisation?15h30 Philippe BONFILS, Université de Toulon.L'immersion 3D : renforcer l'usage au sein d'un dispositif collaboratif.15h45 Sylvie JOCHEMS, UQAM.L'avenir du mouvement des femmes dans la société du savoir.Recherche-action sur les besoins et les pratiques informationnelles des groupes de femmes - Québec et Canada.16h00 Cécile MÉADEL, ENS des Mines de Paris.Profanes et experts, collectifs et intimes.La production de savoirs dans les cercles de discussion électronique autour de la santé.16h15 Marius-André TINE, Université de Paris 13.L'« informationnalisation » du dispositif de soins français à l'épreuve de contraintes clinico-organisationnelles et socioprofessionnelles.17h00 Pause Jeudi 18 mai 2006 MDE-280 Président : Serge PROULX, UQAM 17h15 Table ronde de clôture 18h30 Francis JAURÉGUIBERRY, Université de Pau et des Pays de l\u2019Adour Penser la déconnexion dans une société de l'information.74° Congrès de l'Acfas 138 ait El Ron gy oly Qu past fl fs fui fal nid (an if es kp M y iy Mey tly Bg iif Si els sais 0 iW Colloques Bilan des realisations du gouvernement Charest Ce colloque/atelier, qui réunit des chercheurs universitaires intéressés par | l'étude des politiques publiques, vise à dresser le bilan des réalisations du gouvernement Charest.En tout, plus de 20 chercheurs universitaires collaborent à l'ouvrage collectif, dont une portion seulement est présentée dans le cadre de ce colloque/atelier.Sous la direction de François Pétry, l'ouvrage paraîtra au printemps 2007.À mi-chemin entre le bilan et l'analyse prospective, ce colloque/atelier se propose d'examiner les réformes mises en place par le gouvernement libéral de Jean Charest en mettant l\u2019accent sur la conception du pouvoir public | qu'elles révèlent, les conditions et limites de leur réalisation, et la vision qui | est proposée pour le Québec du XXI* siècle.Cet examen s'effectue dans une optique de comparaison avec les précédents gouvernements québécois.Les réalisations du gouvernement Charest ont fait l'objet de nombreux commentaires « à chaud » dans les médias.Quelle est donc l'utilité d\u2019un colloque/atelier universitaire sur la question?Les communications présentées sont utiles précisément parce qu'elles sont différentes des éditoriaux de la presse écrite.II ne s'agit pas de travaux polémiques, mais plutôt de réflexions scientifiques présentant un certain recul par rapport à l'événement.C\u2019est dans cette optique qu\u2019un large éventail de chercheurs en science politique d'universités québécoises et canadiennes ont été invités à collaborer au livre (et au colloque/atelier).Compte tenu des plus récents sondages indiquant un niveau d\u2019insatisfaction très élevé à l'endroit du gouvernement Charest, il convient d'examiner objectivement jusqu'à quel point cette insatisfaction est justifiée à la lumière des réalisations de ce gouvernement.Pour consulter la version préliminaire du livre projeté, allez à : http://www.capp.ulaval.ca/cahier_web/chapitres.asp Responsables: Éric BÉLANGER, Université McGill et Francois PETRY, Université Laval Mercredi 17 mai 2006 MOR-328 La popularité du gouvernement Charest Président : François PÉTRY, Université Laval Commentateur : François GÉLINEAU, Université Laval Mercredi 17 mai 2006 MOR-328 Bilan d'ensemble des réalisations du gouvernement Charest Président : Eric BELANGER, Université McGill Commentateur : Antoine BILODEAU, Concordia 10h10 François PÉTRY, Université Laval, Benoit COLLETTE, Université Laval.Les engagements et leur réalisation : survol quantitatif.10h30 Maialene BOUTIN-WILKINS, Université McGill, Stuart SOROKA, Université McGill.La couverture médiatique des réalisations du gouvernement Charest.10h50 Jean MERCIER, Université Laval.La réingénierie, une occasion d'examiner l'administration publique québécoise.11h50 Dîner Mercredi 17 mai 2006 MOR-328 Les réalisations dans les domaines municipal et international Président : Jean MERCIER, Université Laval Commentatrice: Nicole F.BERNIER.13h40 Laurence BHÉRER.Les municipalités au Québec : des démocraties de seconde zone?14h00 Nelson MICHAUD, ENAP.Le bilan du gouvernement Charest en matiére de relations internationales : de la consolidation à l'innovation Mercredi 17 mai 2006 MOR-328 Table ronde : Les façons d'aborder les réalisations du gouvernement Charest Présidente : Antonia MAIONI, Université McGill 15h20 Table ronde avec François Pétry (Laval), Isabelle Fortier (ENAP), 8h30 Guy LACHAPELLE, Concordia, Bruno MALTAIS, Concordia.Vincent Lemieux (Université Laval) et Michel David (Le Soleil), Le pire gouvernement de l'histoire du Québec?Pourquoi la lune de présidée par Antonia Maioni (Université McGill) miel entre les Québécois et leur gouvernement n'a pas duré.8h50 Jean CRETE, Université Laval.La popularité du parti gouvernemental et de son chef.9h50 Pause 139 74: Congrès de l'Acfas EN aR REL RRR ciences sociales S : Bi Rit po RS EEE DE RES Colloques COLLOQUE 409 Rites et santé Le domaine de la santé, par la pluralité des dynamismes qui l\u2019animent, forme un espace particulièrement propice à la composition et recomposition de ritualités de toutes sortes.La maladie force la conscience à considérer la fragilité de la vie et l'inéluctabilité de la mort.Les liturgies d'inspiration religieuse ou séculière, les rituels de guérison ou d'accompagnement, les rites de survie ou de rétablissement, qu'ils soient en marge de la rationalité biomédicale ou intégrés à ses procédures, forment un ensemble pluriel et bigarré de pratiques mal connues.Sans séparer les ritualités d'inspiration religieuse ou séculière, nous pouvons déjà dégager plusieurs fonctions rituelles observables dans les sociétés contemporaines en rapport avec la quête de santé : 1) Rétablir un équilibre relationnel entre le sujet traumatisé par l'expérience de la maladie (qu'il en soit l\u2019objet ou le témoin) et les configurations de sens disponibles dans la société.2) Jeter des ponts pour surmonter l'angoisse vécue dans les ruptures que suppose la maladie (et a fortiori la mort), en cherchant rendre habitables la finitude et la fragilité.3) Proposer, sinon expérimenter, des processus de solidarité face au destin, entre les personnes touchées par la maladie et par rapport à la condition humaine.L'objectif de ce colloque est d'explorer les multiples facettes de la réalité contemporaine des rituels en rapport avec la santé, non seulement là où il existe des pratiques sanitaires reconnues (préventives, curatives ou adaptatives), mais aussi dans ses nombreuses mises en scène sociales : littérature, cinéma, médias, célébrations de masse, pèlerinages, etc.Dans cette perspective, ce colloque se propose de dégager divers éléments observables en vue d'appuyer une théorisation originale de ces pratiques et de leurs rapports à la quête de santé.Responsable : Raymond LEMIEUX, Université Laval Mardi 16 mai 2006 Conférence d'ouverture ART-W125 Président : Raymond LEMIEUX, Université Laval 8h40 Mot de bienvenue et introduction 8h50 Raymond LEMIEUX, Université Laval.La santé : un terrain privilégié pour la recomposition des rites en société séculiere.9h30 Discussion 9h50 Pause 400 Mardi 16 mai 2006 Rites et cultures en mouvement Présidente : Nicole BOUCHARD, UQAC ART-W125 10h10 Nicolas VONARX, Université Laval.Des rituels médico-religieux qui prennent soin des rapports au monde : une dimension du système de soins vodou en Haïti.10h30 Sivane HIRSCH, Université Laval.La spiritualité contemporaine chez les jeunes rites et rhétoriques.10h50 Discussion 11h10 Suzanne BOUTIN, Université Laval.Les pèlerinages à Sainte-Anne-de-Beaupré, Notre-Dame-du- Cap et l'Oratoire Saint-Joseph: un phénomène entre tradition et modernité.11h30 Alain BOUCHARD, Collège de Sainte-Foy.Nouvelles religions et rituels de guérison.11h50 Discussion 12h10 Diner Mardi 16 mai 2006 ART-W125 Affronter la blessure symbolique Président : Jacques PIERRE, UQAM 14h00 François GAUTHIER, UQAM.Fêtes, rites et deuils dans le désert : le festival « Burning Man » et le paradigme du don.14h40 Discussion 15h00 Pause 15h20 Christine TREMBLAY, UQAC.Impossible discours, impossible geste : impossible deuil.15h40 Louis-Marie GAGNON, Maison Plein Coeur.Rites et passages.16h00 Discussion 16h20 Ajournement Mercredi 17 mai 2006 ART-W125 Rétablir le sens Président : Denis JEFFREY, Université Laval 8h50 Luce DES AULNIERS, UQAM.Entre ritologie classique et imaginaires actuels de la ritualité, comment et en quoi pouvons-nous dire qu'il y a rite?9h30 Discussion 9h50 Pause 10h10 Michel SIMARD, Centre Le Havre.Entre l'asile et le refuge : l'urgence sociale (repères d'un parcours).74* Congrès de l'Acfas 140 il 17k Colloques Bertrand LEBOUCHÉ, Hôpital Hôtel-Dieu de Lyon.Les maladies à transmission sociale appellent-elles les sociétés et leurs soignants à de nouveaux rituels de soins et à de nouvelles définitions de la santé?10h30 10h50 Discussion | 11h10 Nicole BOUCHARD, UQAC.| L'intervention rituelle en contexte d'aventure (IRCA).Analyse et impact d'interventions visant la participation sociale d'adolescents ayant une déficience physique.11h30 Alain DOMPIERRE, IRDPQ.Pour vivre le passage de la réadaptation : « Les Mercredis de la pastorale ».11h50 Discussion 12h10 Dîner | Mercredi 17 mai 2006 ART-W125 Expériences et représentations Président : Raymond LEMIEUX, Université Laval 14h00 Gilbert GUINDON, Université Laval.La spiritualité et la notion de bien-étre : évolution de la recherche en psychologie.14h20 Jacques PIERRE, UQAM.Symbole et symptôme.14h40 Discussion 15h00 Pause 15h20 Danielle GROLEAU, Université McGill.Le tabagisme après un infarctus : identité, rite de passage et spiritualité.15h40 Gabriel LEFEBVRE, UQAM.La biomédecine rituelle : le cas de I'hospitalisation.16h00 Discussion 16h20 Denis JEFFREY, Université Laval.Valeur symbolique des rites de passage.16h40 Discussion 17h00 Bilan et clôture Analyse qualitative et étude des réseaux sociaux Dans la foulée des colloques/ateliers sur l'étude des réseaux sociaux tenus en 2002, 2003 et 2004 dans le cadre des Congres de I'Acfas, l'objectif du colloque/atelier de cette année est de réunir des chercheuses et des chercheurs intéressés à la question des réseaux sociaux afin de consolider l'émergence de ce domaine d'étude dans la communauté scientifique francophone et de poursuivre la collaboration et l'échange des connaissances.Cette année, la thématique proposée porte sur les aspects qualitatifs de l'analyse des réseaux sociaux.Sous l'appellation « analyse des réseaux sociaux », de nombreuses méthodes de cueillette et d'analyse statistique de données relationnelles ont été élaborées (Lazega, 1998; Rogers, 1995; Saint-Charles et Mongeau, 2005; Scott, 1991; Wasserman et Faust, 1994), fournissant ainsi des outils mathématiques utiles à une meilleure compréhension de thématiques aussi diverses que le soutien social, les relations de pouvoir, le capital social, l'isolement et la sociabilité, etc.(Berkowitz, 1982; Charbonneau et Turcotte 2002, Degenne et Forsé, 1994; Grossetti 2002; Lazega, 1998; Lemieux, 2000; Saint-Charles, 1998; Scott, 1991).Toutefois, ces analyses peuvent laisser dans l'ombre des éléments liés à la dynamique d'émergence et de transformation des réseaux sociaux.Aussi, plusieurs chercheurs (Bidart, 1997, 1999, 2000; Mertens, F., Saint-Charles, J., Passos, C.J., Mergler, D.et Lucotte, M., 2005, Charbonneau et Gaudet 1998) tentent de compléter ces analyses par des données qualitatives permettant une interprétation mieux contextualisée et recelant des éléments d\u2019explication de la dynamique qui préside a la structuration du réseau social.Responsable : Johanne SAINT-CHARLES, UQAM Mardi 16 mai 2006 FDA-232 Réseaux sociaux et problématiques sociales Présidente : Johanne SAINT-CHARLES, UQAM 9h10 Ginette BROLOTTE, Alzheimer Groupe.L'accès à l'information et les réseaux communicationnels des parents d'enfants gravement handicapés.Cécile POIRIER, INRS-UCS, Nathalie LAVOIE, INRS-UCS.L'impact des réseaux sociaux sur la trajectoire de vie des jeunes québécois : une démarche méthodologique.Suzanne OUELLET, UQAM.Concepts liés à l'analyse des réseaux sociaux dans l'évaluation des réseaux organisationnels de changement social.9h30 9h50 10h10 Pause 74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales SE EE ES CNE RET irs: HEE) I Colloques Mardi 16 mai 2006 FDA-232 Triangulation - la combinaison des données qualitatives et quantitatives dans l'étude des réseaux Président : Pierre MONGEAU, UQAM 10h30 Martin GOYETTE, INRS-UCS.Réseaux sociaux, soutiens et dynamiques des supports dans le passage à la vie adulte : le cas de jeunes ayant connu un placement.10h50 Jean-François BIRON, Direction de la santé publique de Montréal, Pierre MONGEAU, UQAM.Observation participante, relation de confiance et validité des données en analyse de réseaux.11h10 Pierre MONGEAU, UQAM, Johanne SAINT-CHARLES, UQAM, Frédéric MERTENS, Universidade Brasilia, Donna MERGLER, UQAM.Représentations sociales et équité.11h30 Diner Mardi 16 mai 2006 FDA-232 Atelier Arrimage de l'étude qualitative et quantitative de des réseaux Président : Maurice LÉVESQUE, Université d'Ottawa 13h30 Atelier : Arrimage de l'étude qualitative et quantitative des réseaux COLLOQUE 411 Variations des taux de mauvais traitements envers les enfants : realité épidémiologique ou changements de normes?Au cours des dernières décennies, plusieurs transformations sociales, politiques et culturelles ont influencé les pratiques canadiennes en protection de l'enfance.Parallèlement à ces changements, plusieurs réformes des services de protection de l'enfance ont vu le jour.Mais, en dépit de tous ces efforts, on observe un accroissement des cas corroborés de mauvais traitements envers les enfants.Comment savoir s\u2019il s'agit de variations du nombre réel de cas de mauvais traitements ou de variations imputables aux changements de normes qui influencent les pratiques en protection de l'enfance?En outre, au-delà des variations temporelles, on observe des variations importantes dans d'autres sphères, notamment sur le plan spatial et culturel.Ce colloque se veut un lieu d'échange dans le cadre duquel les variations observées des taux d'incidence des mauvais traitements et les facteurs qui y sont associés sont analysés sous un angle multidisciplinaire.Plus précisément, les objectifs de ce colloque sont les suivants : 1) Décrire, au moyen d'un survol historique et de données épidémiologiques, les changements temporels, spatiaux et sociaux associés aux variations des taux de mauvais traitements envers les enfants qui sont corroborés par les agences de protection de l'enfance.2) Analyser les variations observées des taux de mauvais traitements corroborés au moyen d'arguments épidémiologiques et d'arguments dérivés des changements de normes sociales.3) Dégager des pistes de réflexion susceptibles d'orienter le développement de recherches, de politiques publiques et de pratiques prometteuses en vue de réduire la prévalence et l'incidence des mauvais traitements au Canada.Responsables: Nico TROCMÉ, Université McGill et Claire CHAMBERLAND, Université de Montréal Mercredi 17 mai 2006 Raconter, définir et comprendre les mauvais traitements envers les enfants Présidente : Claire CHAMBERLAND, Université de Montréal 9h00 MCE-13 Jean LABBÉ, Direction de la santé publique.La maltraitance envers les enfants est-il un « nouveau » problème dans notre société occidentale?Karen SWIFT, Université York.Théorie du constructivisme social et mauvais traitements envers les enfants.Pause 9h55 10h25 74* Congrès de l'Acfas 142 fe 4 5 Billy Ailey fing | gg | ug; I | 11h20 ls yy Aig Hing ie fy en at an CAS ly ] an aie à \u201cus leg 54H sine eau de use su des ue | wie UN) i] wr § ok | 11h40 Mercredi 17 mai 2006 Colloques Mercredi 17 mai 2006 MCE-13 | L\u2019incidence des mauvais traitements envers les enfants : portraits occidentaux Présidente : Claire CHAMBERLAND, Université de Montréal 10h40 Nico TROCME, Université McGill.La violence envers les enfants : portrait canadien issu de l'étude canadienne sur l'incidence des signalements de cas de violence et de négligence envers les enfants - 2003.Marc OUIMET, Université de Montréal.Les violences contre les enfants selon les données policières.David FINKELHOR, New Hampshire University.Gloire ou déboire : le déclin controversé des abus sexuels et autres formes de victimisation de l'enfant.Paul DURNING, Observatoire national de l'enfance en danger.Faut-il compter les situations de mauvais traitements signalés ou les enfants bénéficiant d'une mesure?Aperçu des évolutions en cours en France.Danny DESSUREAULT, UOTR, Réal BOISVERT, Agence services santé et sociaux Mauricie, Daniel GAGNON, CJ Mauricie et Centre du Québec.Défavorisation et signalement à la DPJ : une association confirmée à l'aide de la technique de cartographie territoriale.10h50 11h00 12h00 Diner MCE-13 Réalité épidémiologique ou changement de normes?Interprétation des données empiriques Présidente : Claire CHAMBERLAND, Université de Montréal 13h00 Panel de discussion 14h30 Pause Mercredi 17 mai 2006 MCE-13 Réduire l'incidence des mauvais traitements envers les enfants : orientations à privilégier Présidente : Claire CHAMBERLAND, Université de Montréal 14h45 Table ronde Mercredi 17 mai 2006 Mot de conclusion 16h15 MCE-13 Clôture du colloque Doit-on définir des programmes de prévention et d'intervention spécifiques pour les filles en difficulté?L'une des grandes préoccupations actuelles relativement aux jeunes qui présentent des difficultés de comportement concerne l'ajustement des stratégies de prévention et d'intervention en fonction des différences sexuelles, Or, la notion de « spécificité » attribuée aux programmes destinés aux filles est vague et repose davantage sur des intuitions que sur des résultats de recherche.Kempf-Leonard et Sample (2000) affirment qu'il « est difficile de comprendre en quoi les services spécifiques à la clientèle féminine se différencient des services destinés aux jeunes en général.Les partisans des programmes spécifiques aux filles omettent de préciser les conditions vraiment nécessaires à l'élaboration et à la prestation de ces programmes ».Ainsi, les qualités des programmes destinés aux filles se distinguent difficilement des critères généraux sur lesquels devraient reposer tout bon programme destiné aux jeunes en difficulté, de sexe féminin ou masculin.Les caractéristiques à préconiser dans l'élaboration des programmes destinés aux filles demeurent donc largement hypothétiques.Une avancée se dessine toutefois au Québec.D'importantes recherches menées récemment fournissent des pistes pour le renouvellement des programmes destinés aux filles présentant des troubles de comportement.Doit-on définir des programmes de prévention et d'intervention spécifiques aux filles en difficulté?Dans ce cadre de ce colloque, des chercheurs apportent à cette question des éléments de réponse provenant d'études empiriques portant à la fois sur l'enfance et sur l'adolescence.La diffusion des connaissances sur ce thème est de mise puisque bon nombre d'intervenants font état du faible niveau de connaissances disponibles sur les filles en difficulté.Responsables: Nadine LANCTÔT, Université de Sherbrooke et Pierrette VERLAAN, Université de Sherbrooke Mardi 16 mai 2006 ART-W20 Regard sur l'enfance Présidente : Nadine LANCTÔT, Université de Sherbrooke 8h30 Introduction et mise en contexte 8h45 François POULIN, UQAM.La prévention des problèmes de comportement chez les filles en début de scolarisation : stratégie de dépistage et profil des filles identifiées.9h15 Michèle DÉRY, Université de Sherbrooke, Mélanie LAPALME, Université de Sherbrooke.Les filles et les garçons qui reçoivent des services de l'école primaire pour troubles de comportement : des profils similaires ou différenciés?9h45 Période de discussion 10h00 Pause 143 74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales à is Colloques 10h15 Pierrette VERLAAN, Université de Sherbrooke, France TURMEL, Direction régionale MEQ.L'agression indirecte, cette violence qu'on ne voit pas.Un programme de sensibilisation sur les conduites agressives indirectes à l'école primaire.11h00 Diane MARCOTTE, UQAM.Quand la dépression s\u2019en mêle : quel type de programme appliquer auprès des filles et des garçons?11h30 Période de discussion 12h00 Diner Mardi 16 mai 2006 ART-W20 Regard sur 'adolescence Présidente : Pierrette VERLAAN, Université de Sherbrooke 13h00 Nadine LANCTÔT, Université de Sherbrooke.L'intervention auprès des adolescents et des adolescentes en difficulté : pareille ou pas pareille?Chantal FREDETTE, Institut universitaire.Comment ajuster un programme aux besoins des adolescentes desservies par le Centre jeunesse de Montréal - Institut universitaire?Doit-on faire entrer Cendrillon?Période de discussion Pause Marc TOURIGNY, Université de Sherbrooke.Victimisation sexuelle et troubles de comportement : quelques réflexions concernant l'intervention face à cette double problématique.Daniel PAQUETTE, IRDS.Comprendre le développement des problèmes de comportement extériorisés chez les filles : une piste avec les adolescentes qui deviennent mères.13h30 14h00 14h15 14h30 15 h 00 15h30 Période de discussion Les langages de l'altérite : lieux et perspectives des études relatives aux peuples autochtones Le paysage de la recherche sur les peuples autochtones a complètement changé au cours de la dernière décennie, non seulement à cause de son déploiement dans toutes les sciences sociales et humaines (l'anthropologie partage maintenant le domaine avec le droit, l\u2019histoire, la science politique, la géographie, la sociologie, la linguistique, l'éducation, l\u2019environnement, l'administration, l\u2019art et la littérature), mais aussi et surtout parce que les Premières Nations, tes Inuits, les femmes autochtones, les Métis et les populations urbaines sont tous engagés dans des processus actifs d'affirmation et d'appropriation, y compris en regard du monde universitaire.Ce colloque cherche à cerner et à comprendre ces nouveaux enjeux et ces nouvelles conditions qui marquent la recherche et, dans certains cas, conduisent à son renouvellement.Ce colloque offre ainsi l\u2019occasion d'un questionnement sur la place, l'avenir et la légitimité de la recherche amérindianiste québécoise à l'heure où des questions aussi importantes que la propriété intellectuelle des données de recherche, l'éthique de la recherche et la diffusion des résultats de recherche sont régulièrement formulées tant au sein des organisations autochtones que dans la communauté scientifique.Par ailleurs, les groupes autochtones eux-mêmes souhaitent de plus en plus participer aux recherches qui les concernent.Ainsi, au-delà des paradigmes et des méthodes, se pose la question des relations entre chercheurs, intervenants, fonctionnaires autochtones et non autochtones.Dans quelle mesure la mise sur pied de partenariats de recherche contribue-t-elle à améliorer les échanges?Comment les réseaux peuvent-ils conduire à transformer les pratiques de recherche dans les milieux concernés?Réseau québécois d'échange sur les questions autochtones (DIALOG) Fonds de recherche sur la société et la culture 4 Québec Responsables : Carole LEVESQUE, INRS et Caroline DESBIENS, Université Laval Lundi 15 mai 2006 WIL-118 Les termes de l'interface Présidente : Carole LÉVESQUE, INRS 9h30 Ivonne VIZCARRA BORDI, Universidad Autonomo del Estado de Mexico.Carrefours mazahuas : entre le rêve nord-américain et la redéfinition des modes de vie autochtones.10h30 Pause 74* Congrès de l'Acfas 144 hi his 1! Colloques Pierre BEAUCAGE, Université de Montréal.Produire ensemble des connaissances concernant les cultures autochtones : synergie et contradictions.10h50 11h30 Lucie SAUVÉ, UQAM.Le projet ECOMINGA en Bolivie : une dynamique de recherche intervention participative au sein des organisations territoriales de base.12h10 Dîner | Lundi 15 mai 2006 WIL-118 | De l'usage des connaissances | Président : Daniel SALÉE, Université Concordia.13h20 Cristina OEHMICHEN BAZAN, Universidad Nacional Autonoma de Mexico.L'ethnicité et les droits des femmes autochtones au Mexique et au Canada : une vision comparative.14h20 Caroline DESBIENS, Université Laval.De Baie James à Eeyou Istchee : production des connaissances et territoires de la nation.| 15h00 Pause 15h20 Table ronde Mardi 16 mai 2006 WIL-118 Enjeux éthiques et politiques Présidente : Caroline DESBIENS, Université Laval L'incapacité au Québec : quelques statistiques et recherches les plus récentes en vue d'actualiser la politique d'ensemble « À part.égale » En décembre 2004, l'Assemblée nationale adoptait le projet de loi 56 modifiant la loi assurant l\u2019exercice des droits des personnes handicapées ainsi que d'autres dispositions législatives.L'obligation prévue à l'article 73 prévoit que l'Office des personnes handicapées du Québec doit actualiser la politique d'ensemble intitulée « À part\u2026 égale », au plus tard le 17 décembre 2007, en concertation avec l'ensemble des partenaires concernés par l'intégration scolaire, professionnelle et sociale des personnes handicapées.Une des premières étapes de ce projet d'actualisation consiste à évaluer l'état de la situation de la participation sociale des personnes handicapées et de leur famille au Québec.L'accès à des données valides et fiables s'avère donc un élément essentiel à la réalisation d\u2019une telle évaluation.Ce colloque vise à présenter certains projets d'enquêtes et de recherches qui serviront à la mise à jour de la politique d'ensemble « A part.égale ».Ce colloque est également marqué par le lancement de deux rapports importants, soit « L'incapacité et les limitations d'activités au Québec, un portrait statistique a partir des données de I'EPLA 2001 », financé conjointement par l'Office des personnes handicapées du Québec et le ministère de la Santé et des Services sociaux, et « Évaluation qualitative de la situation des familles où vit une personne handicapée».En conclusion, la 9h10 Natacha GAGNÉ, Université d'Ottawa.démarche qui sera utilisée pour intégrer ces données dans les travaux La recherche et les autochtones : enjeux de pouvoir et le pouvoir en d'actualisation de la politique sera présentée.jeu.9h50 Marie France LABRECQUE, Université Laval.Responsables: Lucie DUGAS, OPHQ et Mikaël BERTHELOT, Institut de la Culture et construction de la connaissance chez les Mayas du statistique du Québec Yucatan : la recherche face au changement.10h50 Danielle CYR, Université York.Jeudi 18 mai 2006 BUR-306 Espace éthique en recherche autochtone, entre l'insistance et le L'incapacité au Québec - données et constats retrait.ope ; 11h30 Carole LÉVESQUE, INRS.pour une politique renouvelée Apprendre, comprendre, agir et croire.Présidente : Suzanne DORE, OPHQ 13h20 Table ronde 8h30 Mot de bienvenue 8h40 Présentation de la démarche d'actualisation de la politique « À part.égale » et lancement de deux documents intitulés « L'incapacité et les limitations d'activités au Québec: un portrait statistique à partir des données de l'EPLA 2001 » et « Évaluation qualitative de la situation des familles où vit une personne handicapée ».9h10 Mikaël BERTHELOT, Institut de la statistique du Québec, Jocelyne CAMIRAND, Institut de la statistique du Québec.L'incapacité et les limitations d'activités au Québec : un portrait statistique à partir des données de l'Enquête sur la participation et les limitations d'activités 2001 (EPLA).9h50 Pause 145 74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales Colloques 400 10h10 Jocelyne CAMIRAND, ISQ, Jacinthe AUBIN, ISQ.Mardi 16 mai 2006 BUR-1B39 L'incapacité dans les familles québécoises : les principaux constats statistiques.9h00 Mot de bienvenue et présentation de la journée 10h30 Carmen DIONNE, UQTR, Nadia ROUSSEAU, UQTR.9h15 Myriam DUBÉ, Université de Montréal.Évaluation qualitative de la situation des familles où vit une Violence conjugale postséparation en contexte de garde et de droits } personne handicapée.d'accès aux enfants.11h10 Lucie DUGAS, OPHQ, Isabelle ÉMOND, OPHQ, Valérie VANASSE, 10h00 Denyse COTE, UQO.OPHQ.Une modalité consensuelle de résolution de conflit peut-elle avoir La participation sociale des personnes ayant des incapacités au des effets pervers?Garde partagée et violence des ex-conjoints.Québec : constats pour une politique renouvelée.10h45 Pause 11h50 Motde la fin 11h15 Yvette ALAIN, CSSS de l'Énergie (Shawinigan).Médiation familiale et violence conjugale : est-ce compatible?12h00 Dîner COLLOQUE Mardi 16 mai 2006 BUR-1B39 Nouveaux modes de resolution des conflits et femmes violentées : pourquoi?quand?comment?Le système judiciaire a démontré son incapacité à rendre justice aux femmes victimes de violence, notamment en matière familiale et criminelle.Ce colloque est l\u2019occasion de présenter de nouveaux modes de résolution des conflits, entre autres, la médiation en matière familiale, le sursis et diverses mesures alternatives chez les Autochtones.Voici les questions abordées dans le cadre de ce colloque : 1) La violence conjugale postséparation à l'égard des femmes et des enfants.2) La médiation : ce processus est de plus en plus utilisé pour gérer les conflits, notamment dans les pratiques socio-judiciaires.Mais la médiation risque-t-elle de devenir un moyen pour I'agresseur de maintenir ou d'augmenter le contrôle sur sa famille?3) Les mesures de justice alternative chez les Autochtones.4) La comparaison de l'impact des interventions puisant aux pratiques traditionnelles autochtones (cercles de partage, cercles de guérison) à celui de pratiques plus conventionnelles, telles que l\u2019utilisation des Maisons d'hébergement pour femmes victimes de violence, des Centres d'aide aux victimes d'actes criminels (CAVAO), ou la thérapie individuelle.5) Une réflexion novatrice sur le sursis, notamment sur l'importance et l'utilité de cette mesure dans la pratique des agents de probation.En somme, ce colloque, proposé par le Centre de recherche interdisciplinaire sur la violence familiale et la violence faite aux femmes (CRI-VIFF), se veut un moment privilégié d'échanges visant à mieux comprendre la problématique entourant l\u2019utilisation de nouveaux modes de résolution des conflits et de mesures de justice alternative, et à soulever ainsi des questions théoriques et des enjeux fondamentaux liés à l'aide aux familles aux prises avec ce problème.Responsables : Louise LANGEVIN, Université laval et Arlène GAUDREAULT, Université de Montréal Violence conjugale, approches alternatives autochtones et sursis Présidente : Arlène GAUDREAULT, Université de Montréal 13h30 14h15 15h00 15h15 16h00 France ROBERTSON, Femmes autochtones du Québec/Quebec Native Wo.Les approches alternatives pour les femmes autochtones victimes de violence conjugale.Mylène JACCOUD, Université de Montréal.Les cercles de sentence et les cercles de guérison sont-ils applicables aux situations de violence vécues par les femmes autochtones?Pause Solange BASTILLE, Ministère de la sécurité publique du Québec.La gestion de l'emprisonnement avec sursis dans un contexte de violence conjugale.Mot de la fin 74* Congrès de l'Acfas 146 \u201cif Colloques \u201ctri i, Paysage et acteurs : dimensions et enjeux politiques de la construction du paysage Une préoccupation paysagère se dessine aujourd\u2019hui dans notre société, tant en milieu urbain que rural.Cette préoccupation se distingue aujourd\u2019hui en ceci qu\u2019elle englobe, à la faveur de l'émergence de la notion de gouvernance, des acteurs autrefois exclus du champ de la décision politique : résidants, citoyens, groupes de pressions, associations et autres regroupements locaux.Cette préoccupation paysagère témoigne également d'une volonté plus grande et davantage partagée par l\u2019ensemble des acteurs, de mieux penser, comprendre et gérer le paysage.La diversité des acteurs interpellés rend toutefois plus complexe la définition et la construction, la déconstruction et la reconstruction du paysage.Ce défi consiste alors en la recherche d\u2019un compromis paysager qui tienne compte des apports de chacun des intervenants.L'objectif de ce colloque est double.D'une part, il s'agit de mieux comprendre comment et pourquoi les acteurs politiques, tels que définis à travers le concept de gouvernance, interviennent auprès du paysage.D'autre part, ce colloque vise à favoriser les discussions interuniversitaires et interdisciplinaires entre académies, spécialistes et étudiants sur les questions suivantes : Pourquoi est-il aujourd\u2019hui important de parler de paysage?Quels acteurs politiques influencent le processus paysager?Quels sont leurs enjeux?Quels rôles jouent ces acteurs politiques dans la construction du paysage?Quelles sont les interactions entre les acteurs politiques?L'Association professionnelle des géographes du Québec est une société membre de l'Acfas Centre interuniversitaire d'études sur les lettres, les arts et les traditions (CELAT) Fonds de recherche sur la société et /a culture \u2018 Québec Responsables : Guy MERCIER, Université Laval et Mario BÉDARD, UQAM Mardi 16 mai 2006 TR0-0060 Paysages et identités Président : GUY MERCIER, Université Laval 8h30 Mot d'ouverture conjoint : politique ou poétique du paysage?Guy Mercier, Université Laval et Gérald Domon, Université de Montréal.9h30 Sandra BREUX, UNIVERSITÉ LAVAL-INRS-UCS, Guy MERCIER, Université Laval, Laurence BHERER, Université de Montréal.Les paysages de la cité: des représentations territoriales aux pratiques politiques.Juliette DUTOUR, Université Laval, Laurier TURGEON, Université Laval, Dominique POULOT, Université Paris |.Le Parc des champs de bataille nationaux à Québec : un parc historique et naturel à l'origine d'une appréciation moderne du patrimoine au Canada.Pause Étienne BERTHOLD, INRS_UCS- UQAM, Fernand HARVEY, INRS_UCS, Laurier TURGEON, Université Laval.Construire la fonction résidentielle en quartier patrimonial : le Comité des citoyens du Vieux-Québec (1975-2006).Anne ARDOUIN, Université de Montréal, Gérald DOMON, Université de Montréal, Philippe POULLAOUEC-GONIDEC, Université de Montréal.Espace et imaginaire des adolescents entre micro-paysages et macro-territoires : mise a jour par les images filmiques.Sylvain PAQUETTE, Université de Montréal, Philippe POULLAOUEC-GONIDEC, Université de Montréal.Territoires de l'habitat périurbain montréalais, nouvelles identités ou fictions paysagères.Dîner 9h50 10h10 10h30 10h50 11h10 11h50 Mardi 16 mai 2006 Paysage et aménagement Président : SYLVAIN PAQUETTE, Université de Montréal 13h20 Genevieve MARQUIS, Université de Montréal, Marie LESSARD, Université de Montréal, Sylvain PAQUETTE, Université de Montréal.Nouveaux quartiers résidentiels de la périphérie montréalaise : l'outil urbanistique discrétionnaire comme levier de médiation entre promoteurs et municipalités.Martine FREEDMAN, Université Laval, Guy MERCIER, Université Laval, Mario BÉDARD, UQAM.Ville rêvée, ville idéale.Projets d'aménagement sur la friche urbaine de la Pointe-aux-Lièvres à Québec.Johanna BAUMGARTNER, UQAM, Mario BÉDARD, UQAM.Reconnaissance du rôle paysager de l'agriculture : implantation de systèmes agroforestiers en Gaspésie.Pause Karyne BENJAMIN, Université de Montréal, André BOUCHARD, Université de Montréal, Gérald DOMON, Université de Montréal.Acceptabilité sociale et perceptions des aménagements forestiers tels qu'exprimées par les propriétaires de friches agricoles.Richard DESNOILLES, Université Laval, Guy MERCIER, Université Laval, Jean-Pierre AUGUSTIN, Université de Bordeaux III.Le paysage dans les discours municipaux de Québec et de Bordeaux.Nicolas GAMACHE, Université de Poitiers, Gérald DOMON, Université de Montréal, Yves JEAN, Université de Poitiers.Le renouveau des campagnes : le paysage à la rescousse de l'espace tural ou la reconquête des territoires par le paysage.TR0-0060 13 h 40 14h00 14h20 14h40 15h00 15h20 74° Congres de I'Acfas Sciences sociales Colloques Mercredi 17 mai 2006 Paysage et esthétique Président : GÉRALD DOMON, Université de Montréal TR0-0060 9h10 Alexandre OLLIVE, Université Laval, Guy MERCIER, Université Laval.Quand les murs se mettent à parler : la transgression du paysage par les graffiteurs de Québec.9h30 Caroline GAGNON, Université de Montréal, Philippe POULLAQUEC- GONIDEC, Université de Montréal.Acceptabilité sociale des équipements de transport d'énergie et enjeux de paysage : une esthétique du « moins pire ».9h50 Évelyne VOULIGNY, Université de Montréal, Gérald DOMON, Université de Montréal.La compréhension des valorisations paysagères : vers une nouvelle méthode d'analyse des paysages de l'ordinaire.10h10 Pause 10h30 Julie RUIZ, Université de Montréal, Gérald DOMON, Université de Montréal.L'intensification agricole sous la loupe du paysage : apport des méthodes d'analyse spatio-temporelles à l'aménagement.10h50 Francois TREMBLAY, Université de Montréal.Acceptabilité sociale des problématiques esthétiques inhérentes au développement durable : entre mouvements sociaux et écologie publique.11h50 Dîner Mercredi 17 mai 2006 TR0-0060 Paysage et milieu de vie Président : Mario BÉDARD, UQAM 13h20 Magali BERTRAND, Université Toulouse le Mirail, Philippe BERINGUIER, Laboratoire GEODE (CNRS), Mario BÉDARD, UQAM.Parler de paysage, c'est déjà prendre part à sa production : les lieux et les moments du paysage dans le Vic-Bilh et et le sillon Orb-Jaur.Sophie RIOUX-HÉBERT, UQAM, Mario BÉDARD, UQAM.Les lieux de cultes de quartier : clefs de notre habitabilité paysagère?Fabien VENON, UQAM, Louis ROUSSEAU, UQAM, Frank REMIGGI, UQAM.Du paysage au patrimoine religieux québécois : XIX° et XX\" siècle.Pause Marie-Josée FORTIN, Université de Montréal.Pour des paysages durables : des pratiques de gouvernance à construire.Laurent LELLI, UMR Métafort Clermont-Ferrand, Sylvie PARADIS, Université Toulouse-Le Mirail.Entre reconnaissance et renaissance territoriale : de l'usage du paysage dans la concertation locale.Mario Bédard, UQAM et Sylvain Paquette, Université de Montréal.Synthèse des deux jours Philippe Poullaouec-Gonidec, Université de Montréal.Mot de clôture : de l'enjeu aux projets.13h40 14h00 14h20 14h40 15 h 00 16h00 16h30 e au Canada : perspectives comparées Les idéologies conservatrices demeurent une réalité toujours à explorer et à analyser, plus particulièrement en ce qui concerne le développement des courants intellectuels récents ainsi que de ses expressions politiques actuelles.Cet examen, qui est particulièrement d'actualité avec la récente victoire des conservateurs de Stephen Harper sur la scène fédérale, vaut autant pour le Canada que pour le Québec, le conservatisme n'ayant pas encore fait l\u2019objet de toute l'attention nécessaire.Enfin et surtout, cet examen s'impose en raison du peu de travaux analysant de manière globale le phénomène conservateur, notamment en ce qui concerne les intellectuels de cette mouvance.Ce colloque a pour objectif principal de mieux comprendre le conservatisme tant sur le plan historique que théorique.Plus précisément, ce colloque vise à brosser une sorte de topographie intellectuelle du conservatisme.Il s'agit de dépasser la traditionnelle (et réelle) dichotomie entre le Québec et le Canada anglais pour définir une vue plus générale et comparée du phénomène conservateur.Sans nier qu'il existe des différences, peut-on parler d\u2019une famille conservatrice ou d'une droite canadienne qui transcende les frontières provinciales ou nationales?N'est-il pas préférable et nécessaire de parler des conservatismes?Pour répondre à ces questions, le colloque réunit une équipe composée principalément de jeunes historiens et sociologues du Québec, mais aussi de l'Alberta.Une part importante du colloque est consacrée à l\u2019analyse de « l'École de Calgary ».D'autres communications se penchent sur l\u2019histoire du conservatisme afin de voir quelles sont les principales influences des intellectuels et des partis de droite dans les deux sociétés.Responsable : Frédéric BOILY, Université d'Alberta Lundi 15 mai 2006 Regard historique sur le conservatisme au Québec Président : Robert COMEAU, UQAM 8h50 MDH-409 Xavier GÉLINAS, Musée canadien des civilisations.Droite de parti et droite d'idées : l\u2019Union nationale et les intellectuels traditionalistes au Québec (1944-1959).Dominique FOISY-GEDEFROY, Université Laval.Conservatisme et religion : les cas des intellectuels canadiens-français d'après-guerre.Pause 9h10 10h00 74* Congrès de l'Acfas 4 Colloques Lundi 15 mai 2006 Le conservatisme dans l\u2019Ouest : survol théorique Président : Paul BROCHU, Université de l'Alberta 10h20 MDH-409 Benoit MIOUSSE, Université de Montréal.The West wants in : /es revendications de l'Ouest comme vecteur de renouvellement de la droite canadienne.Anne BOERGER, Université de l'Alberta.La politique étrangère et la politique de défense du Canada vues de l'Ouest.Frédéric BOILY, Université de l'Alberta.Le Québec et le Canada vus de l'Ouest.12h00 Dîner Lundi 15 mai 2006 MDH-409 Le conservatisme québécois aujourd\u2019hui | Présidente : Sylvie LACOMBE, Université Laval 14h00 \u2018 yy, Hig \u201cHy ri, Hi tar Qu SV qe Hl \"hg 10h 45 11h10 oy Mathieu BOCK-COTE, UQAM.ho, A propos d'un certain conservatisme québécois : considérations sur eh le parcours de Lucien Bouchard.hig 14h20 Eric BEDARD, TELUQ-UQAM.ey Le printemps des étudiants québécois : un mouvement social \u201cres conservateur?ay 14h40 Stéphane KELLY, Université Laval.Ain Transformation de la droite au Québec : le courant libertarien.| 15h30 Pause Lundi 15 mai 2006 MDH-409 Néolibéralisme et la question des minorités Président : Sébastien ARCAND, HEC Montréal 15h45 Charles BELLEROSE, UQAM.« L'École de Calgary » et la défense du libéralisme classique au Canada.| 16h05 Nathalie KERMOAL, Université de Alberta.en Le couple Riel-Flanagan.16h25 Natalie BOISVERT, Université de Alberta.| « L'École de Calgary » et le pouvoir judiciaire.108 Vieillissement de la main-d'œuvre et dynamiques de retraite Face à la pénurie appréhendée de main-d'œuvre qualifiée, consécutive au vieillissement de la population active, et particulièrement à la sortie massive de l'emploi des baby boomers, diverses stratégies de rétention sont élaborées tant de la part de certaines entreprises que de l\u2019État : mesures d'aménagement de l'organisation du travail (formules consistant à accroître la satisfaction au travail en permettant aux travailleurs/employés d'exercer davantage de contrôle et d'initiative), mesures d'aménagement des conditions de travail (postes, horaires, statuts : temps partiel, horaires différés, rythmes de travail), programmes de retraite « en douceur » (retraites partielles, progressives, etc.), mesures financières incitatives (primes), etc.Or, les recherches montrent que la problématique du maintien ou du retour sur le marché du travail, risque de se heurter directement à la logique des programmes de retraite qui, lorsque les travailleurs/employés bénéficient de bons régimes d'entreprise, incitent explicitement au départ.Ce colloque a pour objet de faire état des travaux menés sur cette question, entre autres par le Groupe de recherche sur les transformations du travail, des âges et des politiques sociales de l'INRS (www.transpol.org), ainsi que par quelques jeunes chercheurs.Ce colloque vise également à permettre un débat autour de ces questions de grande actualité, tant pour les chercheurs, les organisations patronales et syndicales que pour les concepteurs de politiques.Sciences sociales Responsable : Frédéric LESEMANN, INRS-UCS Mercredi 17 mai 2006 Dynamiques des âges, dynamiques des politiques Président : Yvan TOURVILLE, INRS-UCS 9h00 Stéphane CRESPO, INRS-UCS.Parcours de transition de travail à la retraite dans une cohorte de travailleurs âgés de 50 à 64 ans.Long MO, Université de Montréal.Les baby-boomers au seuil de la retraite : font-ils une meilleure préparation financière à la retraite que leurs parents?Frédéric LESEMANN, INRS-UCS.La problématique contradictoire des efforts de rétention de la main-d'oeuvre âgée qualifiée et des effets des régimes de retraite.MDE-276 9h30 10h00 Pause 74° Congrès de l'Acfas Rutt Colloques Mercredi 17 mai 2006 MDE-276 Aménagements des conditions de travail et dynamiques des retraites Président : Stéphane CRESPO, INRS-UCS 11h00 Chantale LAGACE, UQAM.Une analyse des prescriptions relatives à la gestion du vieillissement de la main-d'oeuvre.11h30 Alexis ROBIN-BRISEBOIS, Université de Montréal.Le vieillissement en emploi et la dynamique des retraites dans six PME manufacturières.12h00 Dîner Mercredi 17 mai 2006 MDE-276 Aménagements des conditions de travail, rétention de la main-d'oeuvre Président : Frédéric LESEMANN, INRS-UCS Les troubles des con alimentaires : aspects descriptifs éthiques et cliniques Ce colloque s'intéresse aux troubles des conduites alimentaires (TCA) dans leurs dimensions conjugales et sexologiques, et aborde certaines considérations cliniques quant au traitement de ces troubles.Quatre conférenciers viendront tour à tour offrir des présentations sur les thèmes suivants : 1) Notions de base relatives aux TCA.2) TCA et vie de couple.3) TCA et sexualité.4) Traitement nutritionnel de l\u2019hyperphagie boulimique.5) Évolution détaillée de la symptomatologie de personnes en traitement intensif dans le cadre du programme des TCA du Centre hospitalier de l\u2019Université Laval à Québec.Responsable : Annie AIMÉ, Centre hospitalier de l'Université Laval 13h30 Yvan TOURVILLE, Université de Montréal.° ° Le vieillissement en emploi dans le secteur des soins infirmiers : Lundi 15 mai 2006 WiL-402 impacts hétérogènes des pratiques organisationnelles, impact Les troubles des conduites alimentaires homogène des régimes de retraite.14h00 Jacqueline DE BRUYCKER, CSD.Président : Annie AIME, CHUL Vieillissement de la main-d'oeuvre et perspective 13h00 Annie AIME, CHUL.intergénérationnelle, résultats d'une enquête menée auprès de Brève introduction aux troubles des conduites alimentaires.travailleurs syndiqués.13h20 Annie AIMÉ, CHUL, Catherine BEGIN, Université Laval.15h00 Débat Les troubles des conduites alimentaires et la vie de couple.14h00 Martin BLAIS, UQAM, Mireille COTE, Université Laval, Catherine BEGIN, Université Laval, Annie AIME, CHUL, Carole RATTE, CHUL.Troubles des conduites alimentaires et sexualité : des vécus sexuels distincts selon le sous-type diagnostique?14h40 Pause 15h00 Véronique PROVENCHER, INAF, Université Laval.Hyperphagie boulimique : quelles stratégies doit-on adopter au point de vue nutritionnel?15h40 Catherine BEGIN, Université Laval, Annie AIMÉ, CHUL, Carole RATTÉ, CHUL.Évolution des symptômes alimentaires et cliniques chez des personnes souffrant d'un trouble des conduites alimentaires et recevant un traitement intensif.74* Congrès de l'Acfas 150 lind ad i + ; 3 Colloques | Au-delà de l\u2019acces à la justice Ce colloque vise à identifier les problèmes d'accès à la justice et à cerner les | transformations consécutives à la mise en place, au cours ces dernières années, de programmes.Il s'agit donc d\u2019un survol de la notion même d'accès | à la justice et de 'omniprésence de la métaphore de « barrière ».La justice gy (ing sut Bie 08 Cie | Hing fill 4) existe quelque part et le but est d'identifier et d'enlever les obstacles à l'accès aux institutions qui sont les garantes de cette justice.Responsable : Roderick MACDONALD, Université McGill Vendredi 19 mai 2006 9h00 688-355 Robert LECKEY, Université de Montréal.Le systéme judiciaire et les groupes sociaux.9h 25 Pierre NOREAU, Université de Montréal.Accès à la justice et droit préventif.Institutionnalisation d\u2019une innovation sociale.9h50 Nathalie ROY, Educaloi.L'information juridique populaire.Vendredi 19 mai 2006 688-355 La diversité Président : Roderick MACDONALD, Université McGill 10h30 Nathalie DESROSIERS, Université d'Ottawa.La «cliente » et la justice.10h55 Louise LALONDE, Université de Sherbrooke.La justice transformative.11h20 Céline BELLOT, Université de Montréal.Judiciarisation des populations itinérantes.Rencontre(s) qualifier l\u2019espace commun Les 30 dernières années ont été le théâtre de grandes transformations sociales, culturelles et économiques que l\u2019on a qualifiées de différentes façons: mondialisation, réinvention du libéralisme et de sa critique, déplacement ou effacement des frontières identitaires et territoriales, etc.Dans le domaine de la science politique, cette caractérisation et les discussions qui en ont émergé ont été jusqu'à présent surtout l'apanage des relations internationales et de la sociologie politique.En conséquence, la richesse théorique que ce nouveau matériau recèle pour la pensée reste largement inexplorée, ou du moins l\u2019est marginalement, particulièrement dans le monde francophone.Une facette de la mondialisation qui interpelle particulièrement la théorie politique est le phénomène de la superposition, d\u2019une part, d\u2019une individualisation économique radicale et de l'émergence, d'autre part, du sujet politique « humanité ».Cette doublure de la vie politique contemporaine, qui est à la fois libéralisation et asservissement, appelle une reconsidération à la fois systémique, phénoménologique et éthique de ce que signifient aujourd\u2019hui les rapports politiques et les espaces qui lui sont propres.Qu'est-ce que cela nous dit de l'architecture symbolique et matérielle du monde contemporain?Le référent de ce colloque, technologique, financier ou civilisationnel, doit nous permettre d'interroger le paradoxe de la contraction universalisante de l'espace et du temps vécu dans une culture techno-capitaliste qui investit et colonise le corps individuel en même temps qu'elle le libère.Quel est le sens de la rencontre vécue à travers ce paradoxe?La sensualité de la rencontre politique, sa violence, est-elle devenue archaïque, ou bien est-elle révolutionnaire?Responsable : Dalie GIROUX, Université d'Ottawa Jeudi 18 mai 2006 La question de l\u2019altérité du point de vue de la technique Président : Sébastien MUSSI, UQAM 688-365 9h10 Accueil 9h30 Anne-Marie HALLÉ, Université d'Ottawa.L'impensable rencontre éthique depuis le camp : la contribution de Giorgo Agemben.9h50 Chantal BENOIT-BARNE, Université de Montréal.Délibérations publiques et artefacts techniques : une perspective rhétorique pour penser l'espace commun.10h10 Lawrence OLIVIER, UQAM.Titre à confirmer 10h50 Pause 74° Congrès de l'Acfas @ © Sciences sociales Colloques Jeudi 18 mai 2006 La dynamique conceptuelle et systémique de la mondialisation Président : Sébastien MUSSI, UQAM 688-365 11h10 Dalie GIROUX, Université d'Ottawa.Se mettre devant.De la déspatialisation comme seuil de la rencontre totale.11h30 René LEMIEUX, UQAM.lilek et la post-politique.Trois critiques adressées a I'analyse politique contemporaine.11h50 Danic PARENTEAU, Université d'Ottawa.L'Esprit du monde et la fin de l'Histoire : une lecture hégélienne de la mondialisation.12h30 Diner Jeudi 18 mai 2006 688-365 La rencontre comme forme du commun Président : Sébastien MUSSI, UQAM 13h30 Myrtd DUTRISAC, Ecole des hautes études en sciences sociales.L'incertitude comme condition de rencontre.Une relecture de 1984 de George Orwell.13h50 Julie PAQUETTE, Université d'Ottawa.Quand la rencontre est fiction.L'Affaire Salman Rushdie.14h10 Émilie BERNIER, UQAM.L'amitié comme lieu du politique.Une critique de l'immanentisme occidental.14h30 Jean-Pierre COUTURE, UQAM.Rencontre, magnétisme, rapport fusionnel : le grand refoulement de l'individualisme moderne.15h10 Pause 15h30 Tableronde Le logement sc so dal public en transition - dynamiques, enjeux et perspectives La population qui occupe aujourd'hui les HLM est à la fois plus fragile qu'il y a 20 ans, plus homogène au niveau de son statut social et plus diversifiée quant à l'âge, à l\u2019origine ethnique ou à la composition des ménages.Ces tendances sont le reflet des changements intervenus dans les règlements d'attribution, dans la démographie et dans les causes de la précarité.Le logement social continue ainsi à occuper une place importante dans les dynamiques résidentielles et sociales des espaces métropolitains et ruraux, en absorbant en partie les effets du vieillissement de la population, de l'accroissement de la migration internationale ou de la précarité accrue du travail.Les HLM composent alors des milieux de vie où peuvent se superposer des difficultés sociales, psychologiques, sanitaires particulières, auxquelles il s'agit d'apporter une réponse adéquate par des pratiques sociales innovantes.L'objectif du colloque est précisément de réunir des spécialistes des sciences sociales et différents acteurs pour échanger et débattre de ces enjeux.RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Consulat général de France a Québec Responsables : Paul MORIN, Université de Sherbrooke et Xavier LELOUP, INRS-UCS Mardi 16 mai 2006 BUR-1205 Le milieu HLM au Québec Présidente : Josée BOILEAU, Le Devoir 9h00 Xavier LELOUP, INRS-urbanisation.Les réseaux sociaux des familles vivant en HLM a Montréal : pour une approche qualitative des effets de milieu.Philippe APPARICIO, INRS-Urbanisation.Qualité de vie urbaine autour des immeubles montréalais : une approche objective basée sur les SIG.Jean OUELLET, Université de Montréal, Frédéric LEMIEUX, Université de Montréal.Gouvernance des logement sociaux et contrôle des désordres : le cas de la ville de Montréal.Louis PLAMONDON, Université de Montréal.Sécurité et vulnérabilité des aînés en hébergement collectif : un défi au collectif.Pause 9h20 9h40 10h00 10h45 74* Congrès de l'Acfas 152 Su | 11h00 11h20 11h40 | 12h00 | 12h30 14h00 14h20 14h40 15h00 15h20 15h40 16h00 | Mardi 16 mai 2006 | L'action communautaire en milieu HLM | Présidente : Hélène BOHÉMIER, OMHM Mardi 16 mai 2006 | Les politiques sociales Présidente : Francine DANSEREAU, INRS-UCS BUR-1205 Mario DION, Diocèse Gatineau-Hull.L'intervention de quartier en Outaouais : le cas de Jean Dallaire/Front.Paul MORIN, Université de Sherbrooke.Inventaire analytique des pratiques d'action communautaire en milieu HLM au Québec.Louise BAILLERGEAU, Université de Montréal.Nouvelles questions sociales et action communautaire en milieu HIM aux Pays-Bas.Francine BERNECHE, INRS-UCS.L'action auprès des familles immigrantes vivant en HLM l'expérience du projet Habiter la mixité à Montréal.Dîner BUR-1205 Yves VAILLANCOURT, UQAM, Michèle CHARPENTIER, UQAM.Pour une politique publique, large, inclusive et intégrée de logement social et d'hébergement pour les personnes âgées en perte d'autonomie.Martin E.WEXLER, Ville de Montréal, Suzanne LAFERRIÈRE, Ville de Montréal.Clientèles non-autonomes : une nouvelle vocation pour les municipalités et les acteurs locaux?Marie-Christine JAILLET, Toulouse Le Mirail.Le logement social en France : la fin d'un modèle.Pause François RENAUD, SHQ.L'avenir des HLM au Québec : un ensemble de défis à relever.Denis ROBITAILLE, ROHQ.De la poignée de porte a la poignée de main : quel avenir pour les HLM au Québec?Robert PILON, FLHLMQ.La participation des locataires en HLM : un mouvement citoyen porteur de changement.Solidarités, pauvrete, citoyenneté : des pratiques de solidarité à la Loi 112 et de la Loi 112 aux pratiques de solidarité En 2002, l'Assemblée nationale du Québec a adopté à l'unanimité la Loi de lutte contre la pauvreté et l'exclusion.Un des aspects majeurs de cette loi réside dans le fait qu\u2019elle constitue en partie l'aboutissement d'une mobilisation sans précédent de la société civile.Cette mobilisation a amené en quelque sorte les députés à soutenir des orientations qui témoignent d\u2019un renouvellement des manières de voir, de penser et de problématiser la lutte contre la pauvreté, au nom d\u2019une conception étendue de la citoyenneté.Ce colloque entend s'interroger sur le rôle des mobilisations sociales, expression d'une société civile solidaire, dans la promulgation de cette loi et dans ses caractéristiques spécifiques.|| entend s'interroger également sur les solidarités actives qui viennent s'articuler autour de cette loi afin d\u2019en assurer l'application et la pleine réalisation.Cette démarche permet d'alimenter un débat sur les enjeux de droit et de citoyenneté, et en fin de compte, sur le rôle de l\u2019État et de la société civile dans une démarche vers une société solidaire.Responsables : Pierre-Joseph ULYSSE, Université de Montréal et Frédéric LESEMANN, INRS-UCS Vendredi 19 mai 2006 LEA-738 Solidarités, pauvreté, citoyenneté : des pratiques de solidarité à la Loi 112 et de la Loi 112 aux pratiques des solidarité 9h15 Pierre ALFRED, Université de Montréal.Solidarités et lutte contre la pauvreté au Québec.9h40 Frédéric LSEMANN, INRS.Lutter contre la pauvreté par l'insertion en emploi.10h05 Romain LORTILLE BRUEL, UQAM.Les finances publiques comme expression des solidarités, 10h30 Débats 10h45 Pause 11h00 Christian JETTE, Université de Montréal.Pauvreté et santé : quel rôle pour l'action communautaire?11h25 Roberto CONTRERAS, Université de Montréal.L'insertion de jeunes à l'emploi.11h50 Marie-Christine PLANTE, Université de Montréal.Loi 112, pour un Québec sans pauvreté et exclusion sociale : principales initiatives et critiques.12h30 Diner Débats 74° Congrès de l'Acfas a @ Sciences sociales Bai Colloques 400 \\ (i 14h00 Martine D\u2019AMOURS, Concordia.Lundi 15 mai 2006 MCE-210 yl Le rôle des associations de travailleurs indépendants.; .j ( 14h30 Pierre Joseph ULYSSE, Université de Montréal.Fondements de la régulation i Les travailleurs pauvres a Montréal.Président : Alain LAPOINTE, UQAM pi 15h00 Patricia GARCIA, Université de Montréal.oo 8; Participation au marché du travail des femmes immigrantes 13h40 Christophe LAVIALLE, Université d'Orléans.latino-américaines à Montréal : vers la précarisation en emploi?La déconstruction du politique par I'économique.| 15h25 Débats 14h00 Pierre ISSALYS, Université Laval, Gilles DUINAT, Université Laval.il 15h45 Pause La régulation comme mise en scène.4 16h00 Pierre Joseph ULYSSE, Université de Montréal.14h20 Richard SIORAK, Université Pierre Mendes France.3 Synthèse générale et discussion plénière.Une illustration de la crise de la régulation.14h40 Patrick GABRIEL, Institut d'Administration des Entreprises.Développement durable : nouvelle convention de coordination.su .1h UE 424 15h20 Pause as Ew eed Enjeux et acteurs de la Lundi 15 mai 2006 MCE-210 |W régulation dans une Potentiel régulateur de la RSE hon à économie mondialisée Présidente : Guylaine VALLÉE, Université de Montréal Lu 15h40 Nicolas POSTEL, Université des sciences et technologies, Sandrine i 3 L'actuelle dynamique de la mondialisation et de l'ouverture des marchés, ROUSSEAU, Université des sciences et technologies, Richard 3 dont font la promotion les acteurs corporatifs notamment, a radicalement SOBEL, Université des sciences et technologies.1h a modifié l'environnement économique et est en voie d'amener une profonde Une reconfiguration du rapport salarial fordiste?redéfinition du rôle des acteurs sociaux.Le déclin de l'État providence et de la 16h00 Geneviève BESSE, Commission Européenne.i social-démocratie, associé à l'effondrement du système fordiste caractérisé À qui profite la RSE?par une régulation nationale ancrée dans le territoire, a en effet 16h20 Pierre BARDELLI, Université Paul Verlaine - Metz (France).A rofondément remis en cause la dynamique de la régulation.Aujourd\u2019hui, , ; i P ynamig 9 ) La RSE, argument de régululation post-fordienne.A selon certains, l\u2019État a largement perdu son pouvoir de régulation ou y à 3 \u2018 Lo it e n° : 17h00 Vin d'honneur sa renoncé dans des domaines où on pouvait s'attendre, il n'y a pas si longtemps A À encore, à la présence et à l'efficacité de pouvoirs compensateurs capables .i 4 notamment de relayer les attentes sociales a travers le mécanisme de la Mardi 16 mai 2006 MCE-210 | ji réglementation gouvernementale.Par conséquent, si l\u2019on peut toujours .Û A croire en la possibilité d\u2019un nouveau compromis social, il serait cependant Code de conduite et .( M douteux que l'État puisse y être l'acteur principal.accords-cadres internationaux i i Qui en seront alors les promoteurs et les porteurs?Qui seront les acteurs sci Maria.i déterminants des modes de régulation émergents?L'État national a-t-il Présidente : Marie-France TURCOTTE, UQAM vraiment perdu ou renoncé à son pouvoir de régulation?Quels seront les 8h50 (Catherine MORNEAU, HEC - Montréal.Bi vecteurs et les modalités de la nouvelle régulation?Comment s'articuleront Autorégulation par code d'éthique.3 les différents volets de la régulation à venir, notamment entre droits 9h10 Thierry BRUGVIN, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales.à commercial, environnemental et du travail?Quel sera le rôle des institutions Gouvernance contre régulation démocratique internationale.Bt ol internationales?Quelle place prendront les accords privés et quelle en sera la 9h30 Renée-Claude DROUIN, Université de Montréal.portée régulatoire?Que peut-on espérer des modes inédits de régulation, A comme la responsabilité sociale?Ce sont là quelques-unes des préoccupations # qui seront au cœur de ce colloque.Les accords-cadres internationaux : négocier la régulation.pl 10h10 Pause Responsable : Alain LAPOINTE, UQAM 13h00 Christian THUDEROZ, Institut National des Sciences Appliquées.fi Le sujet, l'entreprise et le couteau.74° Congrès de l'Acfas 154 \u201ca itn nk die < char 2 à, | ¢ Colloques Mardi 16 mai 2006 MCE-210 Syndicalisme et régulation Présidente : Renée-Claude DROUIN, Université de Montréal 10h30 André SOBCZAK, Audencia Nantes École de Management.Les syndicats face à la RSE : enjeux et stratégies.10h50 Mélanie DUFOUR-POIRIER, HEC Montréal, Marc-Antonin HENNEBERT, Université de Montréal.Alliances syndicales et régulation sociale transnationale.11h10 Mélanie DUFOUR-POIRIER, HEC Montréal, Christian LÉVESQUE, HEC Montréal.La construction des alliances syndicales Nord-Sud.11h50 Dîner Mardi 16 mai 2006 MCE-210 Mondialisation et régulation Présidente : Linda ROULEAU, HEC Montréal Planification territoriale et institutionnalisation du débat public au Canada et en France : renouveau des pratiques, des modeles et des instruments?Ces dernières années, au Canada, en France et dans de nombreux autres pays, les thèmes du renouveau des pratiques planificatrices et de l'institutionnalisation du débat public en aménagement se sont imposés en études urbaines et en urbanisme.Ce colloque porte sur la signification et la portée du renouveau de la planification territoriale en regard de l\u2019institutionnalisation du débat public en aménagement.Une première série de questions porte sur les effets du débat public sur le contenu de la planification territoriale (atelier 1).Quels en 13h00 Juan-Luis KLEIN, UQAM.sont les effets concrets sur la planification territoriale et la gestion urbaine Internationalisation du produit et convergences locales.(efficacité, transparence, etc.), les rapports sociaux (mobilisation, cohésion 13h20 Geneviève DUFOUR, Université de Montréal.sociale, etc.) et le renouvellement des pratiques planificatrices (démarches, Le chapitre 11 de l'ALENA : une menace pour la démocratie?approches et instruments)?Dans quelle mesure le débat public favorise-t-il 13h40 Brahim ALLALI, ESC Toulouse et HEC Montréal.une attitude plus réflexive sur les grandes orientations d'aménagement du Réseaux internationaux des PME dans une économie mondialisée.territoire?La multiplication des dispositifs de débats publics, assemblées 14h00 Jacques BÉLANGER, Université Laval, Gilles TRUDEAU, Université publiques, référendums, commissions consultatives, etc., assure-t-elle une de Montréal.meilleure cohérence territoriale?Une deuxième série de questions porte sur le Cadre réglementaire en emploi et décisions statégiques.renouveau de la planification territoriale induit par la participation des 14h40 Pause citoyens et le débat public (atelier 2).La planification urbaine et territoriale est-elle compatible avec l'institutionnalisation du débat public?Le débat .° public institutionnalisé contribue-t-il au renouvellement des pratiques Mardi 16 mai 2006 MCE-210 planificatrices?Ce colloque entend comparer les expériences canadienne et Commerce équitable française dans ce domaine, rendre compte des résultats de recherches inédites et confronter les points de vues de chercheurs et professionnels du Président : Alain LAPOINTE, UQAM Canada et de la France.Il s'adresse aux professionnels de l'aménagement et 15h00 Hanitra RANDRIANASOLO, Université de Versailles Saint Quentin de a planification urbaine, aux étudiants et aux chercheurs en études en Ye.urbaines et en urbanisme.Organisation à lucrati , Co \u2018 rganisation à but non lucratif et consommateurs du Nord Responsables: Mario GAUTHIER, Université de Montréal et Florence 15h20 Chantal HERVIEUX, UQAM.PAULHIAC, Institut d'urbanisme de Grenoble La gouvernance selon l'entrepreneur social.15h40 Véronique BISAILLON, UQAM.Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B23 Commerce équitable, mouvement coopératif, innovation sociale., .ogo 16h00 Florence RUDOLF, Université Marc Bloch F \u2014 Strasbourg.Debat public et planification territoriale : les Développement durable : régulation.effets et les retombées , , Présidente : Florence PAULHIAC, Université de Grenoble Mardi 16 mai 2006 MCE-210 50 Mario GAUTHIER et Florence PAULHAC Clôture du colloque Mot de bienvenue et introduction 9h00 David BROWN, Université McGill.Président : Alain LAPOINTE, UQAM Faire face aux défis environnementaux : vers de nouvelles formes de Présidente : Guylaine VALLÉE, Université de Montréal planification concertée à Montréal 17h00 Vin d'honneur 155 74° Congrès de l'Acfas EE EE Peseta bets lp \u2018iH a Ki il 8 3 jl Colloques 9h20 Louise ROY, L.R.Services Conseil.Ville et démocratie participative : les leçons du Sommet de Montréal.9h40 Pause 10h10 Franck SCHERRER, Université Lyon 2.Planification métropolitaine et débat public en France : un cheminement difficile dans l'empilement des procédures.10h30 Mario GAUTHIER, Université de Montréal.Développement urbain durable et débat public à Montréal : l'injonction à la participation et ses effets sur la planification territoriale.10h50 Table ronde Présidente : Florence PAULHIAC Commentateurs : Louis GUAY, Gilles NOVARINA, Jean PARÉ 12h30 Dîner Jeudi 18 mai 2006 BUR-1B23 Planification territoriale et La désinstitutionnal du droit et les enjeux du passage de la figure de la loi au modele du contrat et de l'autonomie privée Responsables : Paule HALLEY, Université Laval et Dominic ROUX, Université Laval Mardi 16 mai 2006 MOR-023 De la loi au modèle du contrat Présidente : Christelle LANDHEER-CIESLAK, Université Laval 116 i (on 9h00 Mot de bienvenue débat public : contradictions et défis 9h15 Paule HALLEY, Université Laval.Président : Mario GAUTHIER, Université de Montréal on eau nement fe dévetppeen 14h00 Alain CARON, MAMR.9h45 Catherine CHOQUETTE, Université de Sherbrooke.Les mécanismes de consultation publique et la réforme du cadre de La gestion intégrée de l\u2019eau, le contrat de bassin et le planification instauré par la Loi sur l'aménagement et l'urbanisme.développement durable.14h20 Florence PAULHIAC, Université de Grenoble.10h15 Pause Planification et débat public : les enjeux de mise en cohérence des 10h30 Dominique ROUX, Université Laval.politiques urbaines.L'exemple des PDU de Grenoble, Lille et L'arbitrage contractuel obligatoire : légitimité douteuse de Bordeaux.l'exclusion du droit du travail de certains salariés vulnérables.14h40 Daniel HODDER, Ville de Montréal.11h00 Stéphanie BERNSTEIN, UQAM.La planification concertée : outils de développement durable dans Précarisation du travail, précarité du droit du travail : où est l'État?les écoterritoires.11h30 Isabelle DUPLESSIS, Université de Montréal.15h10 Pause La mollesse et le droit international : mode d'emploi privilégié pour 15h30 Marie-Hélène BACQUE, Université D'Évry Val d'Essonne.société décentralisée.Projet urbain et débat public : la transformation de deux quartiers 12h00 Dîner anciens à Boston et à Paris.15h50 Gabriel BEAUDET, Université de Montréal.Mardi 16 mai 2006 MOR-023 Le débat public en patrimoine et le renouvellement de l'urbanisme montréalais.De la loi à la consécration 16h10 Table ronde de l\u2019autonomie privée Président : Mario GAUTHIER Commentateurs : Dinu BUMBARU, Michel GARIÉPY, Corinne Présidente : Paule HALLEY, Université Laval LARRUE, Marie-Odile TRÉPANIER Coordonnateur: Dominic ROUX, Université Laval 17h30 Mot de clôture 14h00 Claude GELINAS, Université de Sherbrooke.La Loi sur les Indiens et la réalité historique de son application au Canada.14h30 Anne-Marie SAVARD, Université Laval.Comment le droit est passé d'un réle « instituant » a une fonction d\u2019« entérinement » en droit des personnes; les exemples de la nomination et de la filiation.15h00 Pause 74* Congrès de l'Acfas 156 A as if que fl foi li Inka i hi M Ur hy Colloques 0 I 15h15 Christelle LANDHEER-CIESLAK, Université Laval.11h50 Mélanie LETOURNEAU, UQAM, Ignace OLAZABAL, CSSS Cavendish.wv Zeus ou Héraclès : les enjeux du choix entre un juge instituant et un Représentations sociales de la grandparentalité chez les baby 9 Er juge désinstitué pour le traitement des revendications religieuses boomers issus de trois groupes ethnoculturels au Québec.oc E | des parties.12h10 Martin TRUCHON, CSSS de Laval, Lucie BOUCHARD, CSSS v E 15h45 Alain ROY, Université de Montréal.Cavendish.© 2 Le contrat conjugal : source d'une normativité nouvelle.Le projet « Linkage House » : un milieu de vie alternatif favorisant vn Er les échanges intergénérationnels.9 E.12h30 Dîner Vv E 14h00 Josiane LE GALL, CSSS Bordeaux-Cartierville-St-Laurent, Sylvie s uf FORTIN.9 La rts La rencontre des savoirs professionnels et familiaux lors de l'arrivée | E Les rappo entre les .d'un enfant en contexte d'immigration.wi bi | generations : transmission, 14h20 Annick LENOIR, CSSS Bordeaux-Cartierville-St-Laurent.E ° ° Devoir de mémoire et mission de médiation : nouveau défi pour une be compromis, conflit nouvelle génération politique en diaspora.EE Au-delà des théories et du sens commun, de quoi sont réellement faits les 14h50 Ignace OLAZABAL, (555 Cavendish.E rapports entre les ensembles générationnels?Plus concrétement, comment Titre a confirmer bi s'effectue la transmission des savoirs, des arts de faire et des rituels entre les 15h00 Table ronde sur les enjeux du panel E.générations?16h00 Michele CHARPENTIER, UQAM.bi Conférence de clôture E tuse de md Ce colloque vise à explorer ces questions, aussi bien à partir de réflexions théoriques sur le thème des rapports générationnels qu'à partir de résultats de recherches menées dans différents milieux.Par exemple, des conférenciers aborderont le thème de la transmission des savoirs entre groupes générationnels dans les milieux de travail, tandis que d'autres s'intéresseront au rôle des baby boomers en tant que grands-parents et que proches aidants.Le thème de la transmission chez des groupes ethniques de l\u2019île de Montréal sera aussi abordé.Ce colloque a une double visée.D'une part, il propose une réflexion sur la notion de la transmission intergénérationnelle appliquée aux réalités sociales du moment et, d'autre part, il entend examiner I'opérationnalité théorique et pratique de la notion de génération.Responsable : Annick LENOIR, CSSS de Bordeaux-Cartierville-St-Laurent Jeudi 18 mai 2006 ART-260 9h10 Jacques GRAND'MAISON, Université de Montréal.Conférence d'ouverture Geneviève PAGÉ, Université de Montréal, Jacques MOREAU, Université de Montréal.La transmission intergénérationnelle de la maltraitance envers les enfants : le point de vue des intervenants.Jean-Pierre PLOUFFE, CSSS Bordeaux-Cartierville-St-Laurent.La représentation individuelle du père chez les enfants anxieux de7 à 11 ans.Christelle CASSAN, CSSS Bordeaux-Cartierville-St-Laurent.Ritualité festive et transmission de l'identité religieuse : les familles maghrébo-québécoises islamo-chrétiennes à Montréal.Pause Nicolas ROUSSEAU, Université de Montréal, Jean-Pierre LAVOIE, Nancy GUBERMAN, Michel FOURNIER, François BÉLAND, Lise GRENIER, Éric GAGNON.Les obligations de soutien aux personnes âgées à l'intérieur des nouvelles configurations familiales.10h10 10h30 10h 50 11h10 11h30 Les droits de la personne et le pluralisme juridique Responsable : Colleen SHEPPARD, Université McGill Mercredi 17mai 2006 Les droits de la personne et le pluralisme juridique WIL-400 Présidents: Colleen SHEPPARD, Université McGill et François Crépeau, Université de Montréal (CÉRIUM), 13h00 Jean Guy BELLEY, Université McGill.Pluralisme juridique et dignité humaine.13h40 Guylaine Vallée, Université de Montréal.Le pluralisme juridique et la norme d'égalité en milieu du travail.14h20 Julie DesRosiers, Université Laval.Les codes de conduite dans les Centres jeunesse du Québec et les droits des enfants.15h00 Pause 15h15 Colleen SHEPPARD, Université McGill.Le pluralisme juridique et les droits de la personne dans les situations de conflit armé 15h55 René Provost, Université McGill.La diversité culturelle dans le droit humanitaire.16h35 Anne Saris, UQAM.Les droits des femmes en situations de conflit.17h15 Peter Leuprecht, UQAM et Nations Unies.Les droits de la personne : leçons du Cambodge.157 74° Congres de I'Acfas Colloques COLLOQUE 430 Mercredi 17 mai 2006 Responsabilité Inc : analyse «The Corporation » ou comment t discussion a partir du film redistribuer la responsabilité \u20ac P Président : Daniel ROBICHAUD, Université de Montréal « The Corporation » 10h50 Extraits du film 11h10 Consuelo VASQUEZ, Université de Montréal.La corporation en action : du divan du psychiatre au terrain.11h30 Consuelo MARROQUIN, Université de Montréal.Qui est responsable?: une question des maillons dans la chaîne d'acteurs.12h10 Diner Cest l'institution moderne de l'individu comme centre de la société qui a fourni le modèle sur lequel repose les organisations modernes ayant vu le jour au milieu du XIX® siecle : elles ne pouvaient être que des « personnes » morales (Czarniawska, 1997).Débordant les cercles juridiques, cette métaphore domine toujours le discours ordinaire, médiatique et même spécialisé, fournissant le vocabulaire de base avec lequel nous abordons le monde des organisations.C\u2019est ainsi qu\u2019on a pu parler d'organisations « névrosées » (Ketz de Vries, 1984) ou encore d'organisations « anorexiques » Mercredi 17 mai 2006 BUR-1205 dans la vague de downsizing du début des années 90.Le documentaire « The D > 1 bli il bilisation?Corporation » (2004) a poussé un cran plus loin l'exploitation de cette u prive au public, quelle responsabilisation: métaphore, avec un succès retentissant, en posant un diagnostic sans appel : Président : Daniel ROBICHAUD, Université de Montréal la corporation contemporaine manifeste toutes les caractéristiques du psychopathe! Elle serait non seulement égocentrique, mais également un 13h20 Extraits du film monstre tentaculaire qui amène l\u2018exploitation, l'asservissement et la 13h40 Sournaya BEN DHAOU, UQAM.souffrance.Comment poser la question de la responsabilité dans ce contexte?Analyse du rôle du gouvernement dans la responsabilisation des Doit-elle reposer sur les épaules des individus ou sur la nature même de cette entreprises.« personne malade », créée précisément pour dissoudre la responsabilité de 14h10 Anne GOLDENBERG, UQAM, Jaqueline PHILLIPS, Université McGill.ses membres?Et que dire de l\u2019État, aujourd\u2019hui dépassé par l\u2019armée de ces Le gouvernement actionnaire.créatures dont il a lui-même rédigé le code?14h30 Dialogue et conclusion Ce colloque entend examiner ces questions à la lumière de l'hypothèse suivante : le cul-de-sac analytique et pratique auquel se heurte le débat tient peut-être au langage même de la métaphore de l\u2019organisation comme « super-personne ».Et si le problème de la responsabilité des organisations contemporaines nous confrontait en réalité aux limites des outils et du langage avec lequel nous pensons ces mêmes organisations?Responsable : Daniel ROBICHAUD, Université de Montréal Mercredi 17 mai 2006 BUR-1205 Corporation, responsable de quoi?Président : Daniel ROBICHAUD, Université de Montréal 8h30 Présentation du forum 8h50 Extraits du film 9h10 Yousra ESSID, HEC.À la recherche de la responsabilité dans « The Corporation ».Pause 10h30 74* Congrès de l'Acfas A} Colloques ool } | ° ° E Mardi 16 mai 2006 Fas wk nalité : ité il social de =\" È Les finalités du travail Les finalités du travail social et d Sk .l'intervention : enjeux théoriques, v EF social : adaptation, pratiques et méthodologiques Si liberation et participation Présidente : Michèle BOURGON, UQAM SE Que ce soit dans les milieux de travail communautaires et 10h30 Claire CHAMBERLAND, Université de Montréal.= E institutionnels, au moment de définir socialement les mandats qui Les finalités du travail social : analyse et perspectives.OF cis doivent lui étre confiés ou dans les milieux de formation, le travail 10h45 Daniel TURCOTTE, Université Laval.Kv 4 .social continue à chercher sa légitimité et à définir ses objectifs, Les finalités du travail social: analyse et perspectives.Ww E méthodes et moyens.Le point commun de l'ensemble des débats 12h00 Dîner 2 demeure la définition des finalités du travail social.ol Traditionnellement, le travail social québécois s'inspire ° ° .E 0 simultanément, et quelquefois en alternance, de deux utopies Mardi 16 mai 2006 FDA-5 B on fondamentales.Premièrement, de l\u2019idée que le travail social peut Les finalités du travail social E in contribuer à la construction d\u2019une société équilibrée où chacun .4342 * oo Fi occupera une place correspondant à ses capacités et possibilités.et la formation : objectifs implicites il Deuxièmement, de l'idée que le travail social peut contribuer à la et explicites de la formation libération d\u2019une société, en permettant à ses membres de Présidente : Michèle DUVAL, UQAM comprendre les causes et moyens de leur oppression.Ces deux | thie perspectives conservent cependant comme fondement l\u2019idée qu'une 13h30 Gilbert RENAUD, Université de Montréal.E prise en charge par le travail social demeure essentielle à la Les finalités du travail social et la formation : enjeux et perspectives.a Heil réalisation de l'utopie.Comment alors imaginer une pratique qui 13h45 Suzanne MONGEAU, UQAM.permette la prise en compte de la diversité des conditions et des Les finalités du travail social et la formation : enjeux et perspectives.solutions et qui puisse contribuer à la participation citoyenne de tous?14h00 Michele VATZ-LAAROUSSI, Université de Sherbrooke.Par l'examen des liens entre les finalités du travail social, Les finalités du travail social et la formation : enjeux et perspectives l'intervention sociale et les pratiques de formation universitaire, ce 15h30 Conclusions du colloque colloque entend contribuer à l\u2019amorce d'un débat au sein des 16h00 Assemblée générale du Rufuts différents milieux de recherche et de formation.Il entend également permettre la diffusion de points de vue différents sur cette question et le réexamen du projet de formation universitaire en travail social à la lumière de ces positions.Enfin, ce colloque vise à stimuler le développement de pratiques et de nouveaux champs de recherche.Le Regroupement des unités de formation universitaire en travail social (RUFUTS) est une société membre de I'Acfas Responsables : François HUOT, UQAM et Michelle DUVAL, UQAM Mardi 16 mai 2006 FDA-5 Définir les finalités et f objectifs du travail social b Président : François HUOT, UQAM 9h00 François HUOT, UQAM, Michèle DUVAL, UQAM.Mot d'ouverture du colloque 9h15 Saiil KARSZ, Université de Paris V.Le travail social, entre contraintes institutionnelles et besoins des populations.159 74° Congrès de l'Acfas =.> = iv Le EN NX sd > Ty 3 Colloques COLLOQUE 432 La société des identites Depuis un demi-siècle environ, les forces de l'émancipation ont fait naître de nombreux groupes qui prétendent aujourd\u2019hui parler en leur propre nom.C\u2019est la raison pour laquelle on peut dire des sociétés modernes contemporaines qu'elles sont des « sociétés des identités ».Le sujet politique moderne, qui est pouvoir et domination, permet de sanctionner l\u2019agir politique sous le sceau de la légitimité.La légitimité consiste tout simplement dans le fait qu'une société divisée et traversée d'intérêts émancipatoires divers est en mesure non pas de reconnaître la justesse d\u2019une sanction où d\u2019une décision ni son caractère désintéressé, mais de l'accepter et de se soumettre à ses conséquences du seul fait que cette décision émane d\u2019un exercice démocratique (confrontation des points de vue et des intérêts) et qu'elle est énoncée par le sujet politique qui, malgré tout ce que l'on peut lui reprocher, représente légitimement la collectivité.!| importe pour les sciences humaines d'étudier les effets cumulés de cette dynamique politique.En effet, le défi des sociétés modernes contemporaines consiste à retrouver dans le politique le lieu d\u2019universalisation capable d'accueillir en même temps la subjectivité et les communautarismes et particularismes de toutes sortes.Ce colloque est l\u2019occasion d'un examen de la dynamique politique des sociétés au sein desquelles se sont affirmés de nombreux regroupements d'acteurs sociaux créés à partir d'une identité sociale partagée.Cette dynamique est nouvelle en ce qu\u2019elle interpelle le sujet politique moderne, unitaire et cohérent alors que des « contre-sujets » lui contestent le monopole qu'il détenait jusque-là de la représentation de la société.Relations internationales Québec Responsables : Jacques BEAUCHEMIN, UQAM et Jules DUCHASTEL, UQAM Lundi 15 mai 2006 MDE-280 Le concept d'identité Président : Peter LEUPRECHT, UQAM 9h10 Gilles LABELLE, Université d'Ottawa.Politique des identités et domination.9h50 Raphaël CREVIER, UQAM.Sortir de la polysémie identitaire?Élément pour un débat épistémologique.10h10 Pause 10h30 Jacques BEAUCHEMIN, UQAM.Quand le politique renonce à l'idée de faire communauté.10h50 Victor ARMONY, UQAM.Identité, minorité, équité.11h10 Jean-François LESSARD, Université de Montréal.Pluralité et modernité politique.12h10 Dîner 400 Lundi 15 mai 2006 MDE-280 Citoyenneté, démocratie et identité Président : Joseph-Yvon THÉRIAULT, Université d'Ottawa 14h00 Genevieve NOOTENS, UQAC.Pluralisme, intégration et démocratie.Mathieu BOCK-CÔTÉ, UQAM.De quelle manière la société des identités reconfigure-t-elle la polarisation politique dans la démocratie contemporaine?Daphnée POIRIER, Université de Montréal.L'approche culturaliste du handicap dans le cadre du pluralisme identitaire.14h40 15h 00 15h 20 15h 40 Pause Kristdef TALIN, Université de Montréal, Jean Philippe SANTOS, Université de Montréal.Les identités et les citoyennetés au Canada et au Québec : éléments pour une perspective comparative.Massimo PREARO, École des hautes études en sciences sociales.La genèse des mouvements d'affirmation identitaire en France : réflexions critiques sur l'identité chez les homosexuels.Frantz GHELLER, UQAM.Le FSM comme lieu de construction d'une « identité citoyenne mondiale »?16h00 16h20 Mardi 16 mai 2006 La montée de l\u2019identitaire : enjeux éthiques et politiques MDE-280 Présidente : Marie-Blanche TAHON, Université d'Ottawa 9h10 Jean-Louis GENARD, Université libre de Bruxelles.L'action publique en régime d'exigences et de construction identitaires.Stéphane VIBERT, Université de Montréal.Le pluralisme des identités : mythe ou réalité?Pause Christine COUVRAT, UQAM.Fragmentations identitaires et lobbyisme : deux figures contemporaines de la dissolution du sujet politique.Martin BREAUGH, UQAM.Subjectivation contre identité?Penser le sujet politique avec Jacques Rancière.Brice Armand DAVAKAN, UQAM.Mémoire et identité chez les afro descendants du Québec : comment changer socialement l'histoire.Dîner 9h50 10h10 10h30 10h50 11h10 12h10 74* Congrès de l'Acfas 160 4 ay SiS in Gil, ne: \"im jus J | Président : Jules DUCHASTEL, UQAM 14h00 Participants : Peter LEUPRECHT, UQAM, Marie-Blanche TAHON, Université d'Ottawa, Joseph-Yvon THÉRIAULT, Université d'Ottawa.15h20 Pause Mardi 16 mai 2006 MDE-280 Grande conférence de Jean-Marc FERRY Président : Jacques BEAUCHEMIN, UQAM 17h00 Jean-Marc FERRY, Université libre de Bruxelles.Peut-on fonder en légitimité la revendication à fondement identitaire?Diffusion internationale des modeles de politiques publiques : renouveau ou convergence?La recherche en analyse des politiques publiques s'intéresse de plus en plus aux phénomènes associés à la circulation des modèles de politiques et aux effets de convergence qui en découlent.Certains considèrent que la diffusion de ces modèles remet en cause l'existence même des cultures administratives nationales alors que d'autres parlent plutôt d'adaptation et de reformulation, car les particularités administratives nationales ou régionales exerceraient un rôle de filtre limitant ainsi la perméabilité face aux modèles extérieurs.Ce colloque propose de « revisiter » les questions classiques de diffusion et de transfert, mais surtout d'examiner les conditions, les institutions et les enjeux nouveaux liés à ce phénomène.Les problèmes de méthodes posés à l'analyse des politiques publiques par ces nouveaux enjeux serviront de fil conducteur des analyses et des débats.La méthode comparative recevra une attention particulière.Deux ateliers permettront d'aborder ces questions.Le premier vise à examiner les processus de la diffusion et les conditions pour l'adaptation, et à identifier les grands exportateurs et grands importateurs.Le second porte sur les défis méthodologiques de l'analyse des politiques publiques en terrains moins bien connus, comme dans les systèmes politiques en transition.Responsables : Maurice COUTURE, UQAM et Sylvain TURCOTTE, UQAM Colloques | Mardi 16 mai 2006 MDE-280 Mercredi 17 mai 2006 BUR-306 | Table ronde Diffusion des modèles : processus traditionnels et nouveaux mécanismes Président : Sylvain TURCOTTE, UQAM 8h50 Maurice COUTURE, UQAM.Processus traditionnels : diffusion du gouvernement national vers les gouvernements infranationaux ou l'inverse.9h20 Patrick MARIER, Université Concordia.Les organismes internationaux et la diffusion des politiques publiques : quel rôle pour les experts nationaux?9h40 Eric MONTPETIT, Université de Montréal.Les transferts dans le secteur des biotechnologies.10h20 Pause Mercredi 17 mai 2006 BUR-306 Défis méthodologiques de l'analyse des politiques publiques Président : Maurice COUTURE, UQAM 11h00 Communication annulée 11h40 Sylvain TUCOTTE, UQAM.Méthode et comparaison pour les gouvernements du Sud.12h20 Sylvain TURCOTTE, UQAM.La réforme des caisses de retraite au Chili.74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales IRL HRI NEAT AN RIT ley lhe SH iR REE oR EE TE Spin same 1 Itt Colloques COLLOQUE 437 Communication : horizons de pratiques et recherches Ce colloque s'inscrit dans la foulée de la publication du collectif du même nom aux Presses de l'Université du Québec et de la création de la nouvelle Faculté de communication de l'UQAM.Dans cet esprit, il vise à rassembler des chercheuses et chercheurs des divers champs de spécialisation en communication qui contribuent à l'institutionnalisation du savoir en communication.ll se situe en complémentarité avec les colloques spécialisés organisés par des professeures et professeurs du Département de communication sociale et publique de l'UQAM et reliés aux thématiques suivantes : communication et santé, espace publique, relations publiques et analyse qualitative des réseaux sociaux.Ce colloque se veut un espace ouvert aux horizons de recherche et de pratiques diversifiés qui traversent les études en communication et qui ne sont pas pris en compte par ces différents colloques spécialisés.I se veut également un lieu de convergence où les spécificités de chaque domaine d'étude et de pratiques professionnelles, de la communication interpersonnelle à la communication médiatisée à l\u2019aide des technologies de l'information, peuvent coexister et s'alimenter mutuellement.Ce colloque se divise en trois parties, soit Communication et fondements; Communication sociale et publique et Communication, TIC et médias.La première partie rassemble des contributions de nature générale et transversale aux différents domaines de la communication.La deuxième vise à présenter des études et des réflexions sur les aspects humains et organisationnels de la communication.La troisième rassemble des propositions relatives à l'étude des différents phénomènes liés à la mise en forme de l'information aux fins de diffusion et aux technologies de l'information.Responsable : Pierre MONGEAU, UQAM Lundi 15 mai 2006 8h50 Roger DE LA GARDE, Université Laval.La bibliographie des uns et des autres.9h10 Milton CAMPOS, Université de Montréal.Réfléchir, agir, intervenir : vers une approche constructiviste critique de la communication.9h30 Louis-Claude PAQUIN, UQAM.Epistémologie machinique versus épistémologie écologique : le cas de l'interprétation de la communication médiatique.9h50 Luce DES AULNIERS, UQAM, Jean PICHETTE, UQAM.Communications et mort, quelle altérité?10h10 Pause ART-W130 400 Lundi 15 mai 2006 ART-W130 Communication sociale et publique Présidente : Johanne SAINT-CHARLES, UQAM 10h30 Evan LIGHT, UQAM.Les études de cas comparatives internationales : redéfinir les barrières sociopolitiques.Lise RENAUD, UQAM, Carmen RICO DE SOTELO, UQAM.Communication internationale et santé : homologie des approches.Louise TREMBLAY, UQAM, Michèle-Isis BROUILLET, UQAM, Jacques RHÉAUME, UQAM, Marie-Emmanuelle LAQUERRE, UQAM.L'incidence de la présence d'un interprète dans dynamique relationnelle lors d'interventions à domicile, François ROBERT, UQAM.Une perspective de recherche en communication : les grandes assemblées de délibération.Le modèle du couple-danseur et du cycle de l'engagement entre la technique et la tactique.Jason LUCKERHDEF, Univesité Laval, Lysanne BARON, UQTR, Stéphane PERREAULT, UQTR, Yvon LAPLANTE, UQTR.Le jeu comme texte normatif.12h10 Diner 10h50 11h10 11h30 11h50 Lundi 15 mai 2006 Communication, TIC et médias Président : Pierre MONGEAU, UQAM 14h00 Christian AGBOBLI, UQAM.Les médias face à l'insertion socio-économique des communautés culturelles au Québec.André-A.LAFRANCE, UQAM, Yves THÉORÊT, UQAM, Guillaume LEGENDRE, Université de Montréal.Ceux qui habitent le cercle de proximité du chef d'État : natures et connotations médiatiques.Pierre BÉRUBÉ, UQAM, Jonathan MARTEL, UQAM.Utilisation d'Internet en situation de crise : une typologie des usages.15h00 Pause 15h20 Lorna HEATON, Université de Montréal, Gérard NKUNZIMANA, Université de Montréal.Technologie « approprié » ou « appropriable »?Magda FUSARO, UQAM, Alice VAN DER KLEIN, UQAM.Les aînés dans le transfert intergénérationnel : nouvelles pratiques des TIC au sein de la cellule familiale.ART-W130 14h20 14h40 15h40 74* Congrès de l'Acfas ec ap fk né tn fo il bk (ey fr Ii 4 Hi Colloques @ > Le management di le par les capacités Le management par les capacités, issu de la théorie des ressources, a fait couler beaucoup d'encre ces dernières années.Cette approche s'intéresse à la | problématique posée par le déploiement de la stratégie dans l\u2019organisation.| Elle a pour objectif de mieux comprendre comment l\u2019organisation peut | améliorer sa performance.La capacité organisationnelle fait référence à un ensemble de savoir-faire qui permet l\u2019organisation d'atteindre des objectifs | stratégiques.Elle se manifeste par l\u2019habileté de l'organisation à déployer, combiner et coordonner des ressources et des compétences à travers \u2026 différents processus créateurs de valeur, pour atteindre des objectifs définis.i On observe que de plus en plus d'organisations ont recours à l'approche de management par les capacités pour atteindre une meilleure performance.Cependant, l\u2019état actuel autant de la recherche que de la pratique démontre une compréhension encore embryonnaire et hétérogène de la notion de capacité organisationnelle.Ce colloque a pour objectif de rassembler des chercheurs et des praticiens qui vont échanger et partager leurs connaissances afin de mieux comprendre la notion de capacité organisationnelle et son rôle dans l'organisation, et d'examiner en quoi les capacités organisationnelles permettent d'améliorer la performance.Ce colloque est ainsi l\u2019occasion d'examiner différentes problématiques liées à la compréhension, à l\u2019utilisation et l'application du concept de capacité dans la sphère du management des organisations, mais également dans d'autres disciplines.Responsables : Gilles ST-AMANT, UQAM et Soumaya BEN DHAOU, UQAM Jeudi 18 mai 2006 MDH-212 Recherche en management par les capacités Président : Gilles SAINT-AMANT, ESG-UQAM 9h00 Gilles SAINT-AMANT, ESG-UQAM.Mot de bienvenue et présentation du colloque Soumaya BEN DHAOU, ESG-UQAM.De l'approche basée sur les ressources aux capacités organisationnelles : proposition d'un modèle de classification.Sylvianne PILON, UQAM.La localisation des capacités organisationnelles : étude comparative des pôles de jeux électroniques entre Montréal et Los Angeles.Pause Marie-Claude ALLARD, ESG-UQAM.Validation du référentiel de connaissances pour l'administration électronique.Étude de cas CNT : présentation d'une méthodologie de recherche.Sophie VEILLEUX, HEC Montréal, Nancy HASKELL, Université Laval.Stratégies de communications publiques dans les entreprises de biotechnologie.9h15 9h45 10h15 10h45 11h15 11h45 12h15 13 h 30 14h00 14h30 15h00 15h30 16 h 00 16h30 17h00 Vendredi 19 mai 2006 Jean-Pierre BOOTO EKIONA, ESG-UQAM.Vers le développement d'un modèle de maturité des capacités organisationnelles spécifiques à la gestion des connaissances.Diner Mohammed BELYAMANI, ESG-UQAM.Développement d'un outil d\u2019autodiagnostic pour améliorer la capacité organisationnelle d'alignement stratégique.Martin SPRAGGON, UQO, Virginia BODOLICA, UQO.La gestion de connaissances et l'innovation radicale : le cas des PME du logiciel.Benoit BAZOGE, ESG-UQAM, Jan SAINT-MACARY, UQO.L'architecture des modèles d'affaires.Fakher JAOUA, Institut Supérieur de Gestion de Gabès.Acquis et perspectives des outils de formulation de la stratégie d'entreprise.Pause Serge BAILE, Université Toulouse |.Gouvernance et capacité des SI/TI : schème théorique de recherche.Yvan LAUZON, Gouvernement du Québec.La place des référentiels dans la bonne gestion des technologies de de l'information.Lancement du site Web : référentiels publics de bonne gestion des technologies de l'information : http://www.er.ugam.ca/nobel/r20014/ReferentielT! MDH-212 Défis, enjeux et pertinence de la recherche en management par les capacités Président : Gilles SAINT-AMANT, ESG-UQAM 9h 00 9h30 10h30 11h00 12h30 Gilles SAINT-AMANT, ESG-UQAM, Laurent RENARD, ESG-UQAM.Présentation historique et synthèse des travaux de St-Amant et Renard de 2001 à 2006 sur les capacités organisationnelles : vers de nouvelles pistes de recherche.Serge BAILE, Université de Toulouse, Gilles SAINT-AMANT, ESG- UQAM.Table ronde Défis, enjeux et pertinence de la recherche en « management par les capacités » Pause Soumaya BEN DHAOU, ESG-UQAM, Marie-Claude ALLARD, ESG- UQAM.Table ronde Réflexion sur un modèle de capacité de changement.Diner de clôture 74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales \u2018ie Colloques 400 Les indicateurs de l'innovation : pratiques Mercredi 17 mai 2006 WNG-1030 Les indicateurs de l'innovation : pratiques actuelles et nouvelles perspectives 9h10 Dominique FORAY, Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne.actuelles et nouvelles Quels indicateurs pour une politique de l'innovation?L'exemple ° européen de la stratégie de Lisbonne.perspectives 9h50 France ANDERSON, Statistique Canada, Heidi ERTL, Statistique Le theme de l'innovation s'est imposé dans les discours publics depuis Canada.Co ; environ une vingtaine d'années et a amené un intérêt croissant pour la mise le développement des indicateurs des (novateurs : l'exemp le des en place d\u2019un système complet d'indicateurs visant à mesurer les divers innovateurs dans le secteur des technologies de l'information et des aspects du phénomène.Dans cette veine, l'OCDE publiait en 1992 le manuel communications (TIC).d\u2019Oslo définissant des normes internationales pour la mesure de l'innovation.10h30 Pause Les enquêtes réalisées depuis ont démontré la faisabilité et l'utilité de 10h50 Jorge E.NIOSI, UQAM, Majlinda ZHEGU, UQAM.démarches axées sur la création et l'exploitation d'indicateurs de l'activité Atouts et limites de l'usage des brevets comme indicateurs de innovante, mais elles ont aussi révélé la nécessité d'étendre davantage de l'innovation : le cas de l'industrie aéronautique.telles méthodologies afin de mieux couvrir les divers types d'innovations qui 11h30 Robert DALPÉ, Université de Montréal.peuvent survenir au sein des organisations.En effet, au-delà de l'innovation La commercialisation de la recherche en génétique des plantes dans technologique de produits et de procédés visée à l\u2019origine par les normes les universités américaines.d'Oslo, le besoin d'indicateurs portant sur les innovations sociales, 12h10 Dîner organisationnelles et de marketing se fait sentir de plus en plus aujourd\u2019hui.13h20 Pierre-André JULIEN, UQTR, Michel TREPANIER, UQTR.Les éditions subséquentes du manuel témoignent d\u2019ailleurs de cette volonté De vrais indicateurs d'innovation pour respecter les PMEd'élargir le champ d'application de la mesure.14h00 Benoît LÉVESQUE, UQAM.Ce colloque entend donc aborder les questions méthodologiques relatives à la Le potentiel d'innovation et de transformation de l\u2019économie mesure de l'innovation.Que nous apprennent les enquêtes réalisées jusqu'à sociale.présent à propos de l'innovation et dans quelles directions doit-on faire 14h40 Pause porter les prochains efforts de développement en matière d'indicateurs?15h00 Marie J.BOUCHARD, UQAM.Traitant ass! bien des innovations technologiques que des Innovations À la recherche d'indicateurs d'innovation pour l'économie sociale.sociales ou organisationnelles, les communications présentées dans le cadre , de ce colloque permettent de dresser un bilan des réalisations récentes et des 15h40 Denis HARRISSON, UQAM.prochains défis associés à la mesure de l'innovation sous toutes ses formes.L'innovation socale peut-elle se mesurer?Centre de recherche sur les innovations sociales dans l'économie sociale, les entreprises et les syndicats (CRISES) Fonds de recherche sur la société et la culture Québec rm Responsable : Denis HARRISSON, UQAM 74* Congrès de l'Acfas 164 \u201cus in Mme Colloques Transformations des politiques sociales et mutations des formes d'intervention sociale professionnelle : enjeux et perspectives en Amérique et en Europe } Tant en Europe qu\u2019en Amérique, les transformations des politiques sociales | ont un impact considérable sur les champs de pratiques d'intervention sociale.En effet, elles contribuent à faire évoluer les pratiques quotidiennes des intervenants sociaux auprès des personnes qui se trouvent à la marge de la société.Elles favorisent, de plus, l'émergence de nouveaux métiers dans le domaine de l'intervention sociale, en particulier dans le monde associatif ou communautaire.Ce colloque/atelier s'intéresse plus particulièrement à l'articulation entre les pratiques de ces intervenants sociaux d'un nouveau genre et celles des autres intervenants sociaux, plus scolarisés ou ayant plus d'expérience.Dans certains cas, les intervenants sociaux plus chevronnés sont chargés de former les nouveaux intervenants mais, dans d'autres cas, ils se retrouvent à remplir des missions de plus en plus similaires.Ces questions, qui se posent pour l\u2019ensemble des domaines de l'intervention sociale, sont d\u2019une acuité particulière dans les domaines de l'intervention communautaire et de l'animation sociale.En effet, bien que les pratiques professionnelles dans ces domaines soient développées depuis de nombreuses décennies, les savoirs et les savoir-faire des intervenants sont souvent moins protégés que dans d\u2019autres domaines de l'intervention sociale, comme celui de l'assistance.Les nouvelles politiques sociales débouchent-elles sur un alignement « par le bas » des métiers du social ou vont-elles permettre un alignement « par le haut »?En quoi pourrait consister un alignement par le haut?Responsables: Céline BELLOT, Université de Montréal et Évelyne BAILLERGEAU, Université de Montréal/CSSS Jeanne Mance 8h30 Pierre Joseph ULYSSE, Université de Montréal.GAPPS : pour une réflexion collective sur les transformations des politiques et des pratiques sociales.Lundi 15 mai 2006 ART-W125 Les incidences des nouvelles politiques sociales sur les métiers du service social 9h30 René LACHAPELLE, CLSC du Havre.L'organisation communautaire en CLSC : nouveau contexte et continuité de l'expertise.10h10 Pause Lundi 15 mai 2006 ART-W125 Les nouveaux métiers du social Président : Christian JETTÉ, Université de Montréal 10h30 Céline BELLOT, Université de Montréal.L'intervention par les pairs : nouvelle forme d'intervention.10h50 Robert BASTIEN, Direction de la santé publique, Montréal.Travail de proximité : aspects idéologiques et politiques et pistes de recherche.11h10 Évelyne BAILLERGEAU, Université de Montréal/CSSS Jeanne Mance.Les nouveaux intervenants communautaires en Europe.11h50 Dîner Lundi 15 mai 2006 ART-W125 l'articulation entre métiers établis et nouveaux métiers Présidente : Évelyne BAILLERGEAU, Université de Montréal/CSSS Jeanne Mance 13h20 Christine SCHAUT, Facultés Universitaires St Louis.L'intervention sociale à l'épreuve de la proximité.13h40 Claude LARIVIÈRE, Université de Montréal.L'évolution obligée des pratiques sociales en CLSC.14h00 Annie FONTAINE, UQAM.La construction interactive de la culture du travail de rue.14h20 Christopher MCALL, CSSS Jeanne Mance.Les temps et lieux de l'intervention ou comment ne pas reproduire les inégalités.15h00 Pause Lundi 15 mai 2006 ART-W125 Les enjeux des mutations en cours pour la formation en travail social Présidente : Danielle FOURNIER, Université de Montréal \u2026 n LL, 0 15h20 Jean-Pierre DESLAURIERS, UQO.Présidente : Céline BELLOT, Université de Montréal On ne peut tout faire! 8h50 Roberto CONTRERAS, Université de Montréal.15h40 Lise GERVAIS, Relais-Femmes.Les conditions d'application des politiques sociales dans le contexte Éléments de débats autour de la formation en travail social.Ÿ a-t-il du troisième secteur.toujours une préoccupation pour le travail social pratiqué dans les 9h10 Michel MESSU, CNRS.groupes communautaires et de femmes?Les nouveaux metiers du social renouvellent-ils l'intervention 16h00 Claude LEBLOND, OPTSQ.sociale professionnelle?Pratique et formation : une équation à résoudre?165 74: Congrès de l'Acfas > @ Sciences sociales Colloques Transition de societes/transition de nos disciplines La sociologie et l'anthropologie se sont constituées, comme disciplines scientifiques, au moment où les sociétés occidentales s'interrogeaient sur la transition des sociétés, soit de « traditionnelles » à « Modernes ».La distinction tradition/modernité peut même être considérée comme l'un des concepts fondateurs de ces disciplines et a été longtemps au cœur de la distinction entre l'anthropologie et la sociologie, la première devant s'intéresser aux sociétés traditionnelles et la seconde, aux sociétés modernes.Ce lien entre la transition à la modernité et la sociologie et l'anthropologie s\u2019est grandement atténué, jusqu\u2019à être radicalement contesté aujourd'hui.La modernité ne saurait se réduire au processus de transition occidentale, tout comme la tradition ne peut être renvoyée aux sociétés non occidentales.Par ailleurs, cette distinction serait obsolète pour une autre raison, soit l'avènement d\u2019une nouvelle transition vers la postmodernité.Afin d'approfondir cette question, chacune des trois journées de ce colloque débutera par une séance plénière au cours de laquelle seront débattus par des anthropologues et des sociologues les trois sous- thèmes suivants : 1) Paradigme de la transition (tradition, modernité, postmodernité) : examen et critique de la transition en sociologie et en anthropologie.2) Pratiques, enjeux sociopolitiques et nouvelles frontières : redéfinition des frontières et des (re)classements induite par l'analyse de la transition contemporaine à l'intérieur des sociétés et dans les rapports entre sociétés.3) La sociologie en l'absence de société?Comment penser l'avenir de nos disciplines, en particulier de la sociologie, quand la transition contemporaine est perçue par plusieurs comme « la fin des sociétés ».L'Association canadienne des sociologues et anthropologues de langue française (ACSALF) est une société membre de l'Acfas RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ambassade de France au Canada Responsable : Joseph-Yvon THÉRIAULT, Université d'Ottawa 400 Mardi 16 mai 2006 BRO-301 Pléniére 1 Paradigme de la transition : examen et critique de la transition (tradition, modernité, postmodernité) en sociologie et en anthropologie Président : Jean-Philippe WARREN, Université Concordia.9h00 Conférenciers : Jean-Jacques SIMARD, Université Laval, Louis JACOB, UQAM, Sylvie POIRIER, Université Laval, Jean-François FILION, UQAM.Mardi 16 mai 2006 BRO-301 Atelier Transition de sociétés, transition de disciplines : le champ de la famille (1 partie) Cet atelier réunit des professeurs qui enseignent, en anthropologie et en sociologie, des cours dans le champ de la parenté et de la famille.lls s'interrogeront sur l'intégration des transitions récentes dans leur enseignement.Présidente : Marie Blanche TAHON, Université d'Ottawa 10h30 Participants : Chantal COLLARD, Université Concordia, Daniel DAGENAIS, Université Concordia, Stéphanie GAUDET, Université d'Ottawa, Marianne KEMPENEERS, Université de Montréal, Caroline LEGRAND, Université Laval, Jean-Claude MULLER, Université de Montréal, Marie-Blanche TAHON, Université d'Ottawa.Mardi 16 mai 2006 BRO-38 Disciplines et pratiques professionnelles Président : Guy BELLEMARE, UQO 10h30 Anna KRUZYNSKI, Université de Montréal, Amandine GUILBERT, UQAM/Université de Lyon Il, France, Marie-Hélène DRAPEAU, Université Laval, Geneviève LAMBERT-PILOTTE, Université de Montréal.« Faire de la recherche autrement » : présentation des prémisses de base et des caractéristiques d'une équipe de recherche autogérée.11h00 Guy BELLEMARE, UQO, André BEAUCAGE, UQO, Louis FAVREAU, UQO, Martin ROBITAILLE, UQO.Transition des sociétés/transition des disciplines.L'exemple d'un nouveau doctorat en sciences sociales appliquées : transformations du travail, des milieux de vie.74\u2018 Congrès de l'Acfas 166 js i M Ke Tn fi i Hi hi Tag ME sieur Ji nt tea, 8, iit 11h30 | 12h00 \u2018de Tels Colloques Nicole BOUCHER, Université Laval.De la crise sociale à l'Homme Nouveau : la transition en transition de la transition.Ou comment « se » voir en transition?Marcelle DUBÉ, UQAC.Penser l'avenir du travail social : quels savoirs constituent quelle formation?Mardi 16 mai 2006 BRO-37 Savoirs et mondialisation Président : Joseph-Yvon THÉRIAULT, Université d'Ottawa 10h30 Jacques HAMEL, Université de Montréal, Caroline DAWSON, Université de Montréal, Maxime MARCOUX-MOISAN, Université de Montréal.Sommes-nous véritablement dans une société du savoir?La génération numérique dans l'orbite de la nouvelle économie.11h00 Jessy BARON, Université Montréal.L'UNESCO, l'éducation supérieure et la Pologne : une lecture anthropologique de la transmission de visées économico- politiques à travers des politiques publiques.11h30 Jo Ann LÉVESQUE, Université McGill.L'innovation et la globalisation de la recherche dans les universités au Canada.12h00 André TREMBLAY, Université d'Ottawa.Transition des savoirs/transition de l'université.12h30 Dîner Mardi 16 mai 2006 BR0-301 Atelier Transition de sociétés, transition de disciplines : le champ de la famille Tablerone QU l'Amérique latineäl'heure du néo-nationalisme, du post-populismeet du renouveau de la gauche : quoi de neuf?L'Amérique latine semble évoluer \u2014 non pas nécessairement dans le sens de progresser \u2014 par des crises et des ruptures périodiques qui, aux yeux des observateurs, tracent une sorte de parcours par étapes (où les pas en arrière et les retours à la case de départ sont certes nombreux).Tout en reconnaissant la diversité des expériences nationales, les sciences sociales saisissent les « tournants », les « transitions » et les « vagues » qui englobent la région a quelques intervalles.Ainsi, par exemple, les années 80 se seraient définies par la sortie des dictatures militaires et par la transition démocratique dans la plupart des pays latino-américains, les années 90 constitueraient le moment du tournant néolibéral et la décennie en cours se caractériserait par une vague de mobilisation citoyenne aux penchants altermondialistes et anti-impérialistes, ainsi que par un virage électoral vers.la gauche.Bien que schématique, cette périodisation s'avère utile sur le plan descriptif.Cependant, il est nécessaire de se méfier de toute lecture téléologique ou déterministe.En fait, plus que jamais, l'avenir de l'Amérique latine paraît incertain.Les grands projets de transformation \u2014 populistes, révolutionnaires, autoritaires \u2014 ont été mis à l'écart, alors que la démocratie et le libéralisme économique sont devenus la norme presque partout dans le continent.Loin de constituer le point d'arrivée, cette « normalisation » donne lieu à une explosion de revendications, de protestations et d'innovations politiques de tout genre.En évitant de trop simplifier une réalité extrêmement hétérogène et changeante, les participants se pencheront sur certains phénomènes qui semblent caractériser cette nouvelle « phase » tout en tentant d'éviter les simplifications excessives et les raccourcis intellectuels qui, malheureusement, sous-tendent bien des analyses de l'actualité latino-américaine.Organisateur : Victor ARMONY, UQAM.Sciences sociales ee 0 (2° partie) 13h30 Participants : Stéphanie ROUSSEAU, Université Laval, Inés La ; Lu POUSADELA, Université de Buenos Aires, Jorge PANTALON, | Présidente : Marie Blanche TAHON, Université d'Ottawa Université de Montréal, Jean-François MAYER, Université 13h30 Participants : Chantal COLLARD, Université Concordia, Daniel Concordia, Victor ARMONY, UQAM.DAGENAIS, Université Concordia, Stéphanie GAUDET, Université fl | d'Ottawa, Marianne KEMPENEERS, Université de Montréal, 4 mn Caroline LEGRAND, Université Laval, Jean-Claude MULLER, i Université de Montréal, Marie-Blanche TAHON, Université d'Ottawa.Ms Rs: 167 74: Congrès de l'Acfas 13h30 14h 00 14h 30 15h 00 15h 30 16h 00 16h 30 15h30 16h00 16h30 17h00 17h30 18h00 Colloques Mardi 16 mai 2006 Santé : représentation et interdisciplinarité Présidente: Johanne TREMBLAY, UQTR Mardi 16 mai 2006 Individualisme et lien social Président : Paul SABOURIN, Université de Montréal BRO-37 Daniel COTE, Université de Sherbrooke-Campus de Longueuil.Transition de disciplines et perméabilité d'objets : l'anthropologie médicale au carrefour de l'interdisciplinarité.Guylaine POISSANT, Université de Moncton.Rapports entre les générations et santé.Christiane BERNIER, Université Laurentienne.Représentations de la santé chez les francophones vivant en situation minoritaire.Michèle CLÉMENT, CSSS-VC, Nadine BOLDUC, CSSS-VC.Folie, citoyenneté et participation : la voix des usagers dans les lieux de délibération sur les services de santé mentale.Nadine BOLDUC, CSSSVC, Michèle CLÉMENT, CSSSVC.La perception des usagers face à leur participation dans les lieux de discussion concernant les services de santé mentale et l'expérience qu'ils en font.Anne-Julie HOULE, Université de Montréal.Le développement d\u2019une pratique de recherche clinique interdisciplinaire : le cas de I'oncologie.Christelle LEGAY, Université Laval, Manuel RODRIGUEZ, Université Laval, Jean-Baptiste SÉRODES, Université Laval, Patrick LEVALLOIS, Université Laval.Méthodes pour estimer l'exposition de la population aux sous-produits de la chloration dans l\u2019eau potable.BRO-301 Lucie MERCIER, College St-Jérome.Transition des sociétés, transition des individus : deux processus en convergence?Stéphanie GAUDET, Université d'Ottawa.L'expérience éthique inscrite dans le lien social.Marie Chantal DOUCET, Hôpital du Sacré-Cœur de Montréal.Solitude et sociétés contemporaines, une sociologie de la connaissance du solitaire.Laure BLEIN, UQAM, Suicide et gouvernementalité dans le Québec contemporain.Isabelle MATTE, Université Laval.La transformation de l'expérience religieuse catholique chez les jeunes adultes : la révolution irlandaise du Celtic Tiger comme miroir contemporain de la révolution tranquille.Nikoletta CHARDALIA, Université d'Ottawa.Conflits et contradictions de la sécularisation en Grèce.Mardi 16 mai 2006 Immigration : la question de l'intégration Présidente : Micheline LABELLE, UQAM 15h30 16h 00 16h 30 17h 00 17h 30 Mercredi 17 mai 2006 Annie FRAPPIER, Université Laval.Accueil et intégration des migrants à Carleton, Québec.ou lorsque le lieu devient lien avec l'Autre.Magali GIRARD, Université McGill, Michael SMITH, Université McGill, Jean RENAUD, Université de Montréal.Intégration économique des nouveaux immigrants : le lien entre le statut professionnel avant l'immigration, l'emploi envisagé et les emplois occupés en terre d'accueil.Jean RENAUD, Université de Montréal, Laetitia MARTIN, Université de Montréal.Nouveaux immigrants, origines nationales et marché du travail : adaptation ou discrimination?Nevena MITROPOLITSKA, INRS-UCS.Le rôle des forums Internet pour l'établissement des immigrants.Ana Elisa CASTRO SANCHEZ, Universidad Auténoma de Nuevo Leôn, Mexique, David MORENO GARCIA, Universidad Autônoma de Nuevo Leôn, Mexique.Des représentations sociales et des expériences sur la migration : la famille transnationale au Nord du Mexique.BRO-301 Pléniére 2 Pratiques, enjeux sociopolitiques et nouvelles frontières.Redéfinition des frontières et des (re)classements induite par l'analyse de la transition contemporaine l\u2019intérieur des sociétés et dans les rapports entre sociétés Présidente : Kim TURCOT DIFRUSCIA, Université de Montréal 9h00 Conférenciers : Stéphane VIBERT, Université d'Ottawa, Denise HELLY, INRS, Christine GOURDAN, Université Concordia 74* Congrès de l'Acfas K Ml le my it Colloques Mercredi 17 mai 2006 Forum autour du livre de Jean-Jacques Simard, L\u2019Eclosion.De 'ethnie-cité canadienne française à la société québécoise Chaque année, l'ACSALF organise un forum autour duno ouvrage publié ié par un sociologue ou un anthropologue.Le livre retenu cette année a été publié par Jean-Jacques Simard, { Fclosion.De I'ethnie-cité canadienne-francaise a la société québécoise (Septentrion).Quatre auteurs commenteront l'ouvrage et l'auteur répondra à ses critiques.L'ouvrage porte sur la modernisation du Québec au XX° siècle et sur le passage de l'ancien Canada français à l'émergence de la société québécoise moderne et pluraliste.Le forum est gps en collaboration avec la revue Retherthes 3ss0ci0g piques, Présidente: Andrée FORTIN, Université Laval 10 h30 Participants : Jacques BEAUCHEMIN, UQAM, Joseph Yvon : THÉRIAULT, Université d'Ottawa, Robert LEROUX, Université d'Ottawa, Jean-Jacques SIMARD, Université Laval.BRO-38 Mercredi 17 mai 2006 Discrimination et marginalisation Présidente : Anouk BELANGER, Université Concordia Julie JACQUES, UQAM, Anne QUENIART, UQAM, Michele CHARPENTIER, UQAM.Changer les choses, être près des gens : une analyse comparative des pratiques d'engagement des jeunes femmes et des aînées.Linda PIETRANTONIO, Université d'Ottawa.L'analyse du rôle des associations dans la définition des discriminations et des discriminé(es) contre le sida en France et au Canada : pratique d'analyse et articulations théoriques.Cindy-Lynne TREMBLAY, Université Laurentienne.Le décrochage culturel en Ontario français.Béatrice EYSERMANN, Université Laval.Aider les sans-abri?Comparaison de deux « popotes roulantes » à Marseille (France) et à Québec.10h30 11h00 11h30 12h00 Mercredi 17 mai 2006 Local à confirmer 12h30 Assemblée générale (Buffet inclus) Mercredi 17 mai 12006 Atelier _ AE Ta Les Arabes et les musulmans au Québec et au Canada : représentations médiatiques et processus d'exclusion Plus que tout autre groupe ethnique ou religieux, tes Arabes et les musulmans font l'objet d'une couverture médiatique constante qui repose essentiellement sur deux paramètres : le premier est lié à la conjoncture internationale (les conflits au Moyen-Orient et l\u2019islamisme politique) et le deuxième aux enjeux locaux (le danger posé à la laïcité par les revendications sociales de certaines communautés immigrantes).Force est de constater que cette couverture médiatique prend des dimensions qui dépassent souvent la portée réelle des événements rapportés et contribue, par le fait même, à renforcer, structurer et ancrer des représentations construites à l\u2019intérieur desquelles l'Islam, les Arabes et les musulmans sont conçus a priori comme une « altérité absolue ».L'extension de ces représentations dans les discours dominants (notamment médiatiques) a pour effet de stigmatiser les Arabes et les musulmans dans un imaginaire non conforme à la réalité et de voiler les rapports de forces \u2014 voire même des idéologies \u2014 qui structurent ces mêmes discours dominants (soulignons cependant l'existence d\u2019un discours solidaire, minoritaire, mais non négligeable).Cette situation a certes des conséquences fort importantes sur les processus d'exclusion des immigrants arabes et des musulmans des première et deuxième générations.L'atelier porterait sur ces représentations dominantes des Arabes et des musulmans ainsi que de [Islam comme religion et comme culture dans les divers médias de masse (principalement la presse écrite) au Canada et au Québec.H s'agira de réfléchir collectivement, d\u2019une part, sur les caractéristiques de ces représentations, leurs éléments constitutifs, leurs variantes ainsi que les processus intellectuels, discursifs et idéologiques permettant leur construction et leur reproduction, et d'autre part, sur le rôle que pourraient jouer les rapports de force internationaux dans la structuration de ces représentations dominantes.Cette réflexion se ferait notamment autour des thèmes suivants : les femmes, le terrorisme, l'islam politique, les rapports avec la société d'accueil, les politiques extérieures états-uniennes, la représentation de l'ennemi, etc.Président : Rachad ANTONIUS, UQAM 14h30 Rachad ANTONIUS, UQAM.L'indignation sélective : les représentations des victimes du conflit israélo-palestinien dans trois journaux du Québec.Naima BENDRISS, UQAM.Représentations sociales, ethnicité et stratégies identitaires : le cas des femmes arabes du Québec.Richard DION, UQAM.Terrorisme : analyse du discours médiatique au Québec sur le conflit palestinien.Valérie MARTEL, UQAM.Les représentations des actions de résistance à l'occupation militaire dans les journaux du Québec : le cas de la Palestine.15h00 15h30 16h00 74° Congrès de l'Acfas 00 Sciences sociales Colloques 400 Mercredi 17 mai 2006 BRO-38 Jeudi 18 mai 2006 BRO-301 Pluralisme légal Pléniére 3 Présidente : Marie Blanche TAHON, Université d'Ottawa 14h30 Marie-José NADAL, UQAM.L'invention de systèmes d'autorité autochtones au Mexique.15h00 Guy ROCHER, Université de Montréal, Karine GENTELET, Université de Montréal.L'impact de la redéfinition des frontières sociales sur la juridicité traditionnelle des Innus et des Atikamekw du Québec : l'exemple de quatre communautés.15h30 Karin BATES, Université de Montréal.De la tradition à la post-modernité : l'analyse anthropologique du droit aujourd'hui.Mercredi 17 mai 2006 BRO-37 Sexe et sexualité Présidente : Marguerite SOULIERE, Université de Montréal 14h30 Annie BELANGER, Université de Montréal, Marc OUIMET, Université de Montréal.Évolution du taux de délinquance des hommes et des femmes au Canada entre 1962 et 2003 : l'hypothèse de la convergence se vérifie-t-elle?15h00 Janik BASTIEN CHARLEBOIS, UQAM.La diversité masculine et le vivre ensemble : analyse des perspectives des garçons adolescents hétérosexuels sur les hommes homosexuels et l'efféminement.15h30 Fabienne LABBÉ, EHESS.Les jeunes Kanak (Nouvelle-Calédonie) face à la sensibilisation au VIH/sida : interprétation de la parole préventive, prise de parole sur la sexualité.Mercredi 17 mai 2006 BR0-301 Grande conférence 16h30 Yvan Simonis.Douze tiroirs de demi-vérités pour alléger votre descente Meraredi 17 mai 2006 18h00 Salon du livre Remise du Prix d'excellence de l'ACSALF « Georges-Henri-Lévesque » Vin d'honneur La sociologie en l'absence de société?Comment penser l'avenir de nos disciplines - en particulier de la sociologie - quand la transition contemporaine est perçue par plusieurs comme « la fin des sociétés » Présidente : Marie Blanche TAHON, Université d'Ottawa 9h00 Conférenciers : Danilo MARTUCCELLI, CNRS (France), Xavier LELOUP, INRS, Montréal, Marcelo OTERO, UQAM.Jeudi 18 mai 2006 BRO-301 Table ronde Sur les lieux de la transparence : de I'enjeu de voiler et de dévoiler.Nouveaux terrains en anthropologie (1\" partie) Nos univers contemporains sont obsédés de transparence.Du politique au thérapeutique, des médias à l'art, il faut révéler, avouer, dévoiler.atteindre « le fond » des choses.Les structures, qu'elles soient bureaucratiques ou psychiques, se trouvent confrontées à l'obligation de se rendre visibles, transparentes, authentiques (Bouretz).Nous n'admettons plus que le politique se joue en coulisses ou que la vie privée se dissimule dans l'intimité de l\u2019univers domestique.Nous disposons de mécanismes de plus en plus efficaces pour infiltrer des sphères jadis considérées privées, intimes ou secrètes.Or, plus nous repoussons les limites du caché, plus les dispositifs du pouvoir s'incrustent en même temps qu'ils se dissimulent.Le caché, le secret, le voilé est à la fois ce qu'il faut éliminer et ce qu\u2019il faut découvrir.Paradoxalement, notre quête de transparence présuppose l'existence de secrets à dévoiler, de secrets qui forcément se détruisent par le dévoilement, Notre hostilité au secret implique d'emblée l'existence d'une essence à révéler.Ainsi que l'ont pensé Canetti et Taussig, nous nous construisons l\u2019idée d\u2019une disjonction entre essence et apparence, l'une toujours plus profonde, l\u2019autre toujours plus superficielle.Comme si, nécessairement, les vérités étaient toujours cachées.Comment alors, dans ce jeu de voilement/ dévoilement, l'anthropologue peut-il construire son regard en même temps que son objet?Comment penser les lieux de la transparence?Une ethnographie du caché est-elle possible?Nous proposons une réflexion sur ces enjeux à partir de nouveaux terrains en anthropologie.Présidente : Kim TURCOT DIFRUSCIA, Université de Montréal 10h30 Kim TURCOT DIFRUSCIA, Université de Montréal.Ouverture de session Kim TURCOT DIFRUSCIA, Université de Montréal.Dans le paradoxe du secret ethnographique : conversations avec de jeunes adolescentes québécoises.Roseline LAMBERT, Université de Montréal.La transparence de l'écran : dévoiler son enfermement dans une communauté virtuelle d'agoraphobes.Frank LE COROLLER, Université de Montréal.Comment se montrer sans se faire voir?Les graffiteurs de trains de marchandise.11h00 11h30 12h00 74° Congrès de l'Acfas 170 Ja Tab Sur = Pate 0 f 11h45 Jeudi 18 mai 2006 | Travail : risques et protection | président : Michael R.SMITH, Université McGill 10h 30 10h55 11h20 12h10 12h30 Jeudi 18 mai 2006 Table ronde Colloques BRO-37 Mélanie GAGNON, INRS-UCS, Mircea VULTUR, INRS-UCS.Les pratiques de mobilisation professionnelle des entreprises québécoises.Michael R.SMITH, Université McGill.Le fonctionnement de l\u2019état providence : le chômage et le revenu au Canada et en Australie.Emmanuelle CHAMPION, UQAM.Renouveau syndical à l'ère de la mondialisation économique : alliance stratégique et la finance responsable dans le cadre de campagnes syndicales internationales.Oumelkhir TOUATI, Université de Montréal.L'évolution du métier de l'ingénieur à la lumière des dynamiques transformationnelles des sociétés : le cas d'un pays en recherche de développement, l'Algérie.Communication annulée Diner BRO-301 Sur les lieux de la transparence : de l'enjeu de voiler et de dévoiler.Nouveaux terrains en anthropologie (2°partie) Présidente: Kim TURCOT DIFRUSCIA, Université de Montréal h30 \u2014 Stratégies transparentes ou stratégies opaques?La question de la \u2026_ non-adhérence aux traîtements chez les adolescents en contexte clinique: pédiatrique.Marie-Claude HAINCE, Université de Montréal.\u2014 Au-delà des pratiques ; enjeux contemporains en matière d'immigration.| Phillip ROUSSEAU, Université de Montréal.\u2014 les vérités consemueiles sana et opacité politiques à à , l'UNESCO.| LÉ .| \u201cAnnie GAUTHIER, Université de Montréal.AIEMOEICI it bt se ar) Jeudi 18 mai 2006 BRO-37 Le nouveau monde du travail Président : André CAMPEAU, CSSS Québec.13h30 Guylaine GUAY, Université Laval.Évolution de l'organisation du travail dans le monde.14h00 André CAMPEAU, (SSS de la Vieille Capitale, Yolande PELCHAT, CSSS de la Vieille Capitale.À propos de pratiques de citoyenneté.14h30 Chantale LAGACÉ, UQAM.Du patron au leader.L'autorité en milieu de travail.15h00 Mélanie ANCTIL, Université Laval.Les nouvelles générations et le sens du travail.Une étude des aspirations au travail de jeunes récemment confrontés à la réalité de l'emploi.15h30 Laurie KIROUAC, UQAM.Le phénomène du burnout au Québec : étude des effets des nouvelles formes de domination et de normativité en milieu de travail.16h00 Marie VANBREMEERSCH, Université de Montréal.Suzanne, 70 ans, téléopératrice : trajectoire de vie et rapport au travail.Présentation d'une recherche à travers l'étude d'un cas.Jeudi 18 mai 2006 BRO-301 Espaces résidentiels Président : Jean-Philippe WARREN, Université Concordia 15h 00 15h 30 16h 00 16 h 30 Andrée FORTIN, Université Laval, Carole DESPRÉS, Université Laval.Les banlieusards et l'espace urbain : pratiques et représentations.Marie VANBREMEERSCH, Université de Montréal, Marianne KEMPENEERS, Université de Montréal, Isabelle VAN PEVENAGE, Université de Montréal.Espaces résidentiels et sociabilités familiales au Québec.Mireille VÉZINA, INRS-UCS.Le déploiement spatial des réseaux sociaux et le rôle du quartier dans les modes de vie des jeunes adultes qui habitent seuls.Maxime BÉLANGER, UQAM, Anne QUÉNIART, UQAM.La construction de l'individualité chez les jeunes adultes québécois continuant à habiter au domicile familial.74° Congrès de l'Acfas Sciences sociales v Colloques Jeudi 18 mai 2006 Violence et civilisation BRO-37 Présidente : Lucie C.MERCIER, Cégep de St-Jérôme.16h30 Julie JACQUES, UQAM, Catherine JAUZION, UQAM, Anne QUÉNIART, UQAM, Emmanuelle SONNTAG, UQAM.Les représentations sociales de la consommation responsable chez les Québécois.17h00 Sévrine PETIT, Université de Montréal.Une violence civilisée : la légalisation du combat ultime.17h30 Isabelle COURCY, Université de Montréal, Suzanne LABERGE, Université de Montréal, Carine ÉRARD, Université de Dijon, France, Catherine LOUVEAU, Université de Paris XI, France.Les prises de position des adolescentes concernant la participation des femmes aux sports socialement classés comme masculins.18h00 André MONDOUX, UQAM.Individuation, technologie et totalitarisme : pourquoi les amateurs de musique MP3 sont des pirates.4 74* Congrès de l'Acfas 172 ma = = ee can = = dt = EN - met vis w= | = © ce = = =\\ = =\\=\\ \\ = = = = = | = = = TEE PE = =a \u201chi Éducation = = = = ston adem | ade | nikon aero PAGE 02 Didactique e © © 175 04 Education interculturelle © 176 06 Éducation physique et sportive © 176 07 Enseignement au primaire et au secondaire e © 177 08 Évaluation (des apprentissages, des projets) scolaire et sociale © 178 09 Fondements de l'éducation © 178 om continue © 179 11 Formation des maîtres © 179 112 Formation professionnelle et technique © 180 115 Pédagogie universitaire © 180 16 Psychoéducation e 181 117 Psychopédagogie, adaptation e ee 181 518 Technologies de l'information et des communications en éducation oo 0 182 501 La littératie en contexte d'inclusion et de transition (colloque) e © 183 503 Regards multiples sur la formation en éducation à la petite enfance.Connaître pour mieux soutenir le développement de l'enfant (colloque) ee 183 504 Pour des interactions de qualité en formation à distance ! (colloque) ee 060 184 505 S'insérer dans le milieu scolaire : phase cruciale du développement professionnel des enseignants (colloque) e © e0 185 506 Des apprenants du savoir aux savoirs apprenants : concepts, outils et pratiques du « collectif systèmes apprenants » (colloque) e © 187 507 Harmonisation et continuité des « services à la petite enfance » (colloque) e © 188 508 Les usages scolaires de l\u2019œuvre complète : des premiers apprentissages à la fin du secondaire (colloque) e 0e je 0 189 509 interdisciplinarté et enseignement des sciences, technologies et mathématiques : le concept, les modèles didactiques, ee 191 es acteurs et les contextes éducatifs (colloque) 511 Solutions apportées et problèmes engendrés par l'évaluation assistée par les technologies de l'information et des communications ee 192 en éducation et en formation (colloque) 512 Enseigner au premier cycle universitaire aujourd\u2019hui (colloque) e © 192 513 Le changement des pratiques éducatives, un moteur pour la réussite des élèves (colloque) e © 193 515 L'information scientifique : les impacts du libre accès (colloque) © 194 516 L'état de la recherche en didactique des sciences humaines au Québec : acquis, tendances et défis (colloque) ee ©6060 195 517 Les littératies multiples : lire, se lire et lire le monde (colloque) e © 196 518 Les stages en formation à l\u2019enseignement : pratiques et perspectives théoriques (colloque) e © 197 519 La place des savoirs dans les pratiques d'enseignement au primaire : quelles conséquences pour l\u2019enseignement et la formation à l\u2019enseignement ?(colloque) ee 198 520 Dynamiques de la modernité en orientation scolaire et professionnelle : crises et renouvellements observés (colloque) e © 199 521 Transversalité et disciplinarité en complémentarité (colloque) e © 200 522 Le renouvellement des pratiques d'évaluation au primaire et au secondaire : bilan (colloque) e © 201 523 Mesure de la réussite et reddition de comptes en éducation (colloque) e © 202 524 Perspective de la construction sociale du handicap et de la difficulté : incidences sur l'évaluation, l'intervention et la formation ee 203 es futurs enseignants (colloque) 526 Les directions d'établissement dans un contexte de modernité : défi croisé des changements en éducation en contexte e eee 203 de relève massive (colloque) ac DORE RE ASE COQ ES SERA Aa anadoumoc tons RATOE a gd pars i jo iit oy pit Nii il fh ih M Mar it i Mh Up Mo M Mg Bh LL Lo. | 9h10 \u2018 Mardi 16 mai 2006 Disciplines Didactique Responsable : Alain BREULEUX, Université McGill Mardi 16 mai 2006 Didactique du français : lecture WIL-105 Présidente : Régine PIERRE, Université de Montréal 8h30 Annie CHARRON, Université de Montréal, Isabelle MONTESINOS- GELET, Université de Montréal, Marie-France MORIN, Université de Sherbrooke.Le contrat didactique lors de pratiques d'orthographes approchées au préscolaire.Daniel DAIGLE, Université de Montréal, Élisabeth DEMONT, Université Louis-Pasteur/Strasbourg 1, France.Traitement phonologique en lecture et surdité : analyse des comportements de lecteurs québécois et de lecteurs français.Isabelle CARIGNAN, Université de Montréal.Étude de l'effet de la structure textuelle et du support sur les stratégies de lecture et la compréhension chez des élèves de 3° secondaire.Isabelle MATHIEU, Université de Montréal, Daniel DAIGLE, Université de Montréal.Évaluation de la mise en correspondance de graphèmes et de phonèmes chez des lecteurs/scripteurs adultes débutants en français langue seconde.Robert SARRASIN.Manipulations métasyntaxiques et compréhension de texte 8h50 9h30 9h40 WIL-105 Didactique : pré-scolaire Président : Alain BREULEUX, Université McGill 13h20 Carole FLEURET, Université de Montréal, Isabelle MONTESINOS- GELET, Université de Montréal, Françoise ARMAND, Université de Montréal.L'entrée dans l'écrit d'élèves créolophones comparée à celle d'élèves francophones.13h40 Sophie LEBAS, Université de Montréal, Daniel DAIGLE, Université de Montréal.Recension des pratiques évaluatives à l'écrit auprès des enseignants de français langue seconde du collégial.14h00 Dominic ANCTIL, Université de Montréal.Analyse des stratégies de résolution de problémes lexicaux d'étudiants universitaires.14h20 Marie-Claude BOIVIN, Université de Montréal.Intuitions grammaticales, connaissances grammaticales et processus d'écriture.14h40 Pause 15h00 Suzanne G.CHARTRAND, Université Laval, Michele PRINCE, Université Laval.La dimension psychoaffective du rapport à l'écrit des élèves québécois de 2* et de 4 secondaire.15h20 Isabelle GAUVIN, Université de Montréal.Performances grammaticales en écriture : des différences entre garçons et filles.15h40 Mathieu GAGNON, Université Laval.Entre le rapport à l'écrit des adolescents et les activités de lecture et d'écriture menées dans les cours de sciences et d'histoire au secondaire : premiers résultats.16h00 Magalie MOREL, UQAR.Les enseignantes et les enseignants d'histoire du secondaire face à l'introduction de l'éducation à la citoyenneté : résultats d'une enquête.16h20 Christiane BLASER, Université Laval.Conceptions des enseignants de sciences et d'histoire du secondaire au sujet de la fonction cognitive de l'écrit.Mercredi 17 mai 2006 WIL-401 10h30 Marie ALEXANDRE, Université de Sherbrooke.i .Le savoir didactique en éducation à l'enfance : un savoir Didactique : mathématiques et science professionnel à comprendre.Présidente : Sandrine TURCOTTE, Université McGill 10h50 Sarah LANDRY, Université de Montréal.Développement spatiotemporel en maternelle cinq ans par le biais 13h00 Jean-François MAHEUX, UQAM.d'activités ludiques d'apprentissage liées au domaine des arts.Une expérience positive pour les élèves de construction de leur identité par l'apprentissage des mathématiques au secondaire : une .approche par les communautés de pratique.Mardi 16 mai 2006 WIL-105 13h20 Guylaine COTNOIR, Université de Sherbrooke.Didactique ° écriture L'influence du contexte sémantique de problèmes mathématiques 3 LL sur la compétence.Président : Alain BREULEUX, Université McGill 13h40 Nancy VÉZINA, Université d'Ottawa, Christine SUURTAMM, 13h00 Martine CAVANAGH, Université de l'Alberta.Université d'Ottawa.Vers un programme d'intervention pour aider les élèves Changer des pratiques dans l'action : une expérience en francophones en milieu minoritaire à rédiger des textes narratifs enseignement des mathématiques auprès de pédagogues du cohérents.primaire.175 73° Congrès de l'Acfas Ji e © Éducation » Re ces EEE =e 2 Disciplines 14h00 Chantal POULIOT, Université Laval.Élaboration d'une position estudiantine en regard de la controverse autour de la nocivité potentielle des téléphones cellulaires et rapports estudiantins à l'expertise.14h20 Abdeljalil MÉTIOUI, UQAM.Les conceptions d'étudiantes en formation des maîtres sur les circuits électriques après enseignement.14h40 Joël THIBERT, Université McGill.l'utilisation de l'empreinte écologique comme outil d'apprentissage : de l'intention à l'action.Éducation interculturelle Responsable : Elizabeth WOOD, Université McGill Lundi 15 mai 2006 Présidente : Elizabeth WOOD, Université McGill MCE-103 8h30 Constance LAVOIE, Université McGill, Mela SARKAR, Université McGill, Anie DESAUTELS, Université McGill.Politiques interculturelles riment-elles avec pratiques scolaires en milieu multiethnique?8h50 Jose Myriam SAINT-FLEUR, Université de Montréal, Fasal KANOUTE, Université de Montréal.Le contexte prémigratoire et l'implication parentale des parents d'origine haïtienne dans le suivi scolaire de leurs enfants au Québec.9h10 Nouri MBAREK, Equipe LLA, UTM/ ISEFC, Tunis.La réception d'une œuvre intégrale en classe du FLS.9h30 Mirela SAIM, Université McGill.Enseigner la diversité religieuse, situer sa foi dans l'autre homme.9h50 Juan GODENZZI, Université de Montréal.Vers une éducation interculturelle.Apports des épistémologies autochtones et des sciences sociales.10h10 Pause 10h30 Fasal KANOUTE, Université de Montréal, Gina LAFORTUNE, Université de Montréal, Jose Myriam SAINT-FLEUR, Université de Montréal.La place des organismes communautaires dans la relation école-familles immigrantes.10h50 Fasal KANOUTE, Université de Montréal, Laetitia DUONG, Université de Montréal, Geneviève AUDET, Université Laval, Dania ROBERGEAU, Université de Montréal.Regards croisés sur la situation socioscolaire d'élèves du primaire récemment immigrés à Montréal.11h10 Violaine LEVASSEUR, UQAM.Intégration économique et interventions éducatives : le discours des femmes migrantes.1Th30 Norberto VOLIJ, Université de Montréal.Le multilinguisme et la construction de l'identité multilingue chez les Québécois francophones : une approche sociolinguistique critique.Education physique et sportive Responsable : Suzanne LABERGE, Université de Montréal Jeudi 18 mai 2006 WIL-400 13h30 Johanne GRENIER, UQAM, Julie BÉGIN, UQAM, Julie RAYMOND, UQAM, Annick LAUZON, UQAM, Natacha VERRET, UQAM, Julien GAGNÉ, UQAM.Perception croisée des parents et des éducateurs physiques sur l'évaluation en éducation physique au primaire.13h50 Paula BUSH, Université de Montréal, Suzanne LABERGE, Université de Montréal, Martin LEGAULT, Commission scolaire des Hauts-Cantons, Sophie LAFOREST, Université de Montréal.Promotion de l\u2019activité physique (AP) en milieu scolaire multiethnique : effet de la participation sur l'attitude face à l'AP, l'estime de soi et les relations interculturelles.14h10 Annick LAUZON, UQAM, Johanne GRENIER, UQAM.L'éducation par le plein-air dans des écoles du Québec : une étude de cas.14h30 Catherine GAGNON, UQAM.Le plein-air comme moyen pour améliorer la dynamique d'un groupe de travailleurs.15h00 Pause Jeudi 18 mai 2006 Sport et dynamiques sociales WiL-400 Présidente : Guylaine MESSIER, Université de Montréal 15h30 Carlo SPALLANZANI, Université de Sherbrooke, Jean-François DESBIENS, Université de Sherbrooke, Georges-B.LEMIEUX, Université de Sherbrooke, Jérôme LERICHE, Université de Sherbrooke, Cecilia BORGES, Université de Montréal.Repérer et supporter un stagiaire en difficulté : un défi renouvelé en formation des maîtres 15h50 Sylvie PARENT, Université Laval, Guylaine DEMERS, Université Laval.La prévention des abus sexuels dans le sport : étude de cas dans une organisation sportive.16h10 Carine ERARD, Université de Bourgogne, France.Micheline Ostermeyer, une « dissonance culturelle ».16h30 Christiane TROTTIER, Université de Montréal, Wayne HALLIWELL, Université de Montréal, Pierre TRUDEL, Université d'Ottawa.Vers une meilleure compréhension du concept de l'optimisme en sport : analyse exploratoire de l'expérience de joueurs de tennis d'élite.74* Congrès de l'Acfas SI} Disciplines 200 Mardi 16 mai 2006 PHY-118 = ° ° ° : : : ou Enseignement au primaire Enseignement au primaire = et au secon daire Président : David DILLON, Université McGill = 13h00 Natalie LAVOIE, UQAR, Jean-Yves LÉVESQUE, UQAR, Diane LEGER, = Responsable : David DILLON, Université McGill UQAR.LJ Il.L'écriture chez les enfants de 6 et 7 ans : qu'en pensent les fi Mardi 16 mai 2006 PHY-118 enseignantes et comment soutiennent-elles I'apprentissage des \u201cM8 Enseignement au secondaire doves?MN ie 13h20 Nathalie PREVOST, Université de Sherbrooke.Président : David DILLON, Université McGill Le développement des habiletés métaphonologiques et des lity 8h30 Madeleine VARLET, Université de Sherbrooke, Yves LENOIR, habiletés métamorpho-syntaxiques, et I'acquisition de la lecture Université de Sherbrooke, Abdelkrim HASNI, Université de entre la maternelle et la 1\u201c année du primaire.Ee ER Sherbrooke.13h40 Katya GOETGHELUCK, UQAR, Monique LAMONTAGNE, UQAR, E ile fo Modèles et modélisation dans l'enseignement-apprentissage des Abdellah MARZOUK, UQAR.À à sciences : que dit la documentation scientifique?La motivation scolaire : point de vue des élèves du primaire.3 \u201ckW 8h50 Marie-Hélene HEBERT, Université Laval, Gérard SCALLON, 14h00 Sylvie ROUTHIER, Université de Sherbrooke, Yves LENOIR, E il Université Laval, Éric FRENETTE, UQAR.Université de Sherbrooke.E Les caractéristiques de problèmes mathématiques comme sources L'analyse de la dimension culturelle dans les manuels scolaires en E de difficulté.français, langue d'enseignement: un regard critique sur le L Xi: 9h10 Pounthioun DIALLO, Université Laurentienne, Athanase rehaussement culturel au primaire.E.SIMBAGOYE, Université Laurentienne.14h20 Janine DUPONT, Université de Sherbrooke, Marie BEAULIEU, A Les mathématiques en classe : la contruction en contexte d'un objet Université de Sherbrooke, Suzanne POULIOT, Université de E \u201ced d'apprentissage avec une visée de recherche.Sherbrooke.E 9h30 Jacinthe GIGUERE, MELS, Jean-François GIGUÈRE, MELS.Représentations de la vieillesse et des rapports intergénérationnels Ë # Conditions favorisant l'application du programme de formation et dans les albums de jeunesse québécois usuels dans les classes du E effets du programme sur la motivation des élèves dans des écoles primaire.E di ciblées au secondaire.14h40 Pause É | 9h50 Pause , f 3 10h10 Myriam ALTIUS, Université de Sherbrooke, Abdelkrim HASNI, Mardi 16 mai 2006 PHY-118 F Université de Sherbrooke., ., .E La construction des liens interdisciplinaires dans le cadre de L experience d enseignement au primaire E \u201cni l'éducation à l'environnement au secondaire en France et au Québec : et au secondaire E ; veu | analyse des programmes et manuels scolaires.ns LL E td 10h30 Jolly-Béatrice TOUSSAINT, Université d'Ottawa.Président: David DILLON, Université McGil ; | Facteurs influençant les aspirations professionnelles des jeunes 15h00 Immaculée MUKAMUTARA, Université de Sherbrooke, Joséhine I at Canadiens de race noire : état de la question.MUKAMURERA, Université de Sherbrooke.J F 10h50 Sylvie HOUDE, Université de Sherbrooke, Jean-Claude KALUBI, Le sentiment d'efficacité personnelle des enseignantes et des fi gil Université de Sherbrooke, Catherine GARNIER, GEIRSO, UQAM.enseignants en contexte de précarité au Québec.E | Les démarches d'enseignement des sciences et technologies à l'école 15h20 Hermel HEBERT, UQAR, Abdellah MARZOUK, UQAR.; i secondaire : représentations des élèves et de leurs parents.Analyse du vécu professionnel des enseignants suppléants.E | 11h10 Donatille MUJAWAMARIYA, Université d'Ottawa, Michèle 15h40 Joséphine MUKAMURERA, Université de Sherbrooke, Jimmy E.| GAUTHIER, Université d'Ottawa.BOURQUE, Université de Sherbrooke, Channy GINGRAS, Université E | Enseigner les sciences en milieu francophone minoritaire : points de de Sherbrooke, Immaculée MUKAMUTARA, Université de É LE vue d'enseignantes et d'enseignants franco-ontariens.Sherbrooke.E | 11h30 Méire NOONAN, Université McGill, Lisa TRAVIS, Université McGill, Carrière et précarité en enseignement au fil du temps : vécu et E ZN | Les préjugés linguistiques et « la modernité »: c'est-tu compatible?représentations des enseignantes et des enseignants.È aif | Développer la pensée scientifique dès un jeune âge à travers 16h00 Nancy OLIVEIRA, Université de Sherbrooke, Johanne LEBRUN, rE | l'enquête linguistique.Université de Sherbrooke, Yves LENOIR, Université de Sherbrooke.E | 11h50 Dîner Analyse des types d'exploitation de la publicité dans les manuels A scolaires brésiliens du primaire.Ë : 177 74° Congres de I'Acfas Disciplines DISCIPLINE 508 Évaluation (des apprentissages, des projets) Responsable : Frederick GROUZET, Université McGill Lundi 15 mai 2006 WIL-103 Mesure et évaluation : perspectives nouvelles Président : Frederick GROUZET, Université McGill 13h00 Nathalie LOYE, Université d'Ottawa.Des nouveaux modèles de mesure : avantages, inconvénients et défis.13h20 Micheline-Joanne DURAND, Université de Montréal.L'évaluation des compétences : défi et enjeux de la différenciation.13h40 Marthe HURTEAU, UQAM, Sylvain HOULE, UQAM, Guy LACHAPELLE, Université Concordia.Comprendre les pratiques en évaluation de programme et de projet afin de les améliorer.14h00 Anastasia KARAGIANNAKIS, Université McGill, Nancy HEATH, Université McGill.Une évaluation quantitative d'un modèle pour inclure les enfants avec des difficultés émotives, comportemententales et d'apprentissage.14h20 Maude LEONARD, UQAM, Myriam SPIELVOGEL, Université de Montréal, Alexandre CHABOT, Université de Montréal, Christian DAGENAIS, Université de Montréal.Facteurs favorisant l'adhésion à la stratégie d'intervention « agir autrement » dans les écoles secondaires selon la perception des responsables de la commission scolaire.14h40 Pause Lundi 15 mai 2006 WiIL-103 Mesure et évaluation : applications Président : Frederick GROUZET, Université McGill 15h00 Catherine TURCOTTE, Université d'Ottawa, Marielle SIMON, Université d'Ottawa, Tracy FERN, Université d'Ottawa.Rendement des élèves de trois populations canadiennes et pratiques d'enseignement de la lecture selon les données du Programme international de recherche en lecture scolaire.15h20 Serge SÉVIGNY, Université Laval, Denis SAVARD, Université Laval, Isabelle BEAUDOIN, UQAR.Évaluation pan-canadienne de l'écriture : des scores holistiques adjacents représentent-ils des compétences différentes autant chez les francophones que les anglophones?15h40 Johanne GRENIER, UQAM, Annick LAUZON, UQAM, Julie BEGIN, UQAM, Julie RAYMOND, UQAM, Julien GAGNÉ, UQAM, Natacha VERRET, UQAM.Perception d'élèves de 5° et 6° année sur l'évaluation en éducation physique au primaire.500 16h00 Denis SAVARD, Université Laval, Louise ARSENAULT, Université Laval, Genevieve RAYMOND, Université Laval, Marie-Christine COTE, Université Laval, Catherine GIRARD-LAROUCHE, Université Laval.Grandir en confiance : coffre à outils pour évaluer les compétences | transversales dans les programmes d'études du primaire.16h20 Jeanne GAGNÉ, Université de Sherbrooke.L'apprentissage de l'autogestion du diabète et l'adaptation à la maladie : programme d'enseignement de groupe étalé versus intensif.Fondements de l\u2019education Responsable : Frederick GROUZET, Université McGill Lundi 15 mai 2006 MCE-10 Nouvelles approches pour l\u2019enseignement Président : Frederick GROUZET, Université McGill 8h50 Félix BOUVIER, UQTR.Théories sur la reproduction sociale et la réalité sur la production/reproduction sociales observée au Séminaire de Mont-Laurier entre 1919 et 1938.9h10 Jean BERNATCHEZ, ENAP.Le processus de Bologne : défis et enjeux pour les universités québécoises.9h30 Francois P.GAUDREAU, Katimavik.L'apprentissage par le service volontaire ou le croisement curriculaire (cross curricular sheme).9h50 Frédéric SAUSSEZ, Université de Montréal.Développement d'un modèle fondé sur l'analyse de la matérialité sémiotique de l'énoncé pour l'étude des conceptions de l'enseignement des professeurs d'université.10h10 Pause 10h30 Caroline PLANTE, Université Laval, Lucie HÉON, Université Laval, Claire LAPOINTE, Université Laval, Denis SAVARD, Université Laval.Les actions mises en œuvre par les commissions scolaires de la région 03 afin de favoriser la réussite scolaire : analyse des plans stratégiques.10h50 Marie-Claude BERNARD, Université Laval/Université Paris 5.Analyse de la problématisation du vivant d'enseignants et enseignantes en biologie du collégial à travers des récits de vie.11h10 Mylène DES RUISSEAUX, Université de Montréal, Geneviève THÉRRIAULT, UQAR.Pourquoi choisir l'enseignement aujourd'hui : état de la question et nouvelles perspectives.11h30 Nathaniel LASRY, Cégep John Abbott et Université McGill.Apprentissage authentique : une perspective cognitive.74° Congres de I'Acfas {ii = \"fi \u201chi Clg Mi 7 \u201cding Elly Disciplines Formation continue Responsable : Alenoush SAROYAN, Université McGill Mardi 16 mai 2006 10h00 10h25 10h50 11h15 11h35 TRO-1080 Chantal OUELLET, UQAM, Isabelle MÉDEIROS, UQAM, Catherine GARNIER, UQAM, Marjolaine THOUIN, UQAM.Les compétences essentielles : un concept pluriel et une disparité dans les offres de formation.Carine VILLEMAGNE, Université de Sherbrooke.L'éducation relative à l'environnement en milieu communautaire : analyse de pratiques éducatives.Liliane DIONNE, Université d'Ottawa, Nathalie DALLAIRE, École Francojeunesse.Répondre aux besoins des enseignant(e) s pour améliorer l'enseignement-apprentissage des sciences à l\u2019école élémentaire par la création de communautés d'apprentissage.Julie RUEL, UQO.La recherche-action : modalité qui favorise la formation continue et le développement professionnel des intervenants oeuvrant au sein d'une organisation.Clémence MICHAUD, Université de Moncton, André DOYON, Université de Moncton, Claire LAPOINTE, Université Laval, Julie FOREST, Université de Moncton, Yamina BOUCHAMMA, Université de Moncton.Accompagner une communauté d'enseignants dans le changement.Formation des maitres Responsable : Fernand GERVAIS, Université Laval.Mardi 16 mai 2006 8h30 8h50 9h10 9h30 9h50 10h10 10h 30 10h 50 11h10 11h30 11h50 WIL-401 Jean-Claude BOYER, UQO, Nicole MAILLOUX, UQO.Les effets d'un modèle socioconstructiviste de formation sur la perception de soi et les conceptions de l'enseignement des mathématiques, exprimées par des étudiantes du BEPP.Ophélie TREMBLAY, Université de Montréal.Former des maîtres pour développer la compétence lexicale des élèves du primaire.Mauricio NUNEZ, Université Laval.Le raisonnement professionnel des enseignants face aux difficultés chez leurs élèves et son évolution dans un cadre de professionnalisme collectif.Robert GOYETTE, GCG-Consultation enr, Carlo SPALLANZANI, Université de Sherbrooke, Georges B.LEMIEUX, Université de Sherbrooke, Jean-François DESBIENS, Université de Sherbrooke, Nicole DUFRESNE, Université de Sherbrooke, Jean-Pierre BRUNELLE, Université de Sherbrooke, Sylvain TURCOTTE, Université de Sherbrooke, Martin ROY, Université de Sherbrooke.Les apprentissages contextualisés : le coeur de la formation.Jean-Pierre PELLETIER, Université de Sherbrooke, France JUTRAS, Université de Sherbrooke.L'entraînement à l'improvisation : une voie vers la gestion des imprévus en lasse du secondaire.Pause Elyene ALMEIDA, Université de Sherbrooke.Analyse des représentations sociales des enseignantes de Feira de Santana (Brésil) au regard de l'utilité de l'informatique dans un contexte d'intervention éducative.Mariette THÉBERGE, Université d'Ottawa.La formation à l'enseignement en éducation artistique : entre la passion d'exercer une pratique artistique et le choix de la profession enseignante.David DILLON, Université McGill, Teresa STRONG-WILSON, Université McGill.Le partenariat avec les écoles, ou comment améliorer la formation des maîtres par un semestre-terrain intégré.Anne-Sophie BOUTIN, UQAR, Abdellah MARZOUK, UQAR.La période d'insertion professionnelle selon les nouveaux enseignants en soins infirmiers au niveau collégial de la région de Québec.Communication annulée 179 74° Congrès de l'Acfas La Education = Disciplines DISCIPLINE 512 Formation professionnelle et technique Responsable : Marcelle HARDY, UQAM Jeudi 18 mai 2006 13h20 13h40 14h20 14h40 15h20 15h40 16h20 MCE-210 Sylvie DE SAEDELEER, CRIRES.l'harmonisation interordres et interinstitutions, une problématique en émergence : le cas des ententes DEP-DEC et DEC-BAC.Sylvie DE SAEDELEER, Université Laval, Louise MÉNARD, UQAM.Les DEP-DEC : des harmonisations qui forcent à se questionner.Nathalie CHEVRIER, UQAM.Des pratiques d'encadrement (PE) utilisées par les tuteurs en entreprise qui favorisent l'apprentissage des stagiaires en formation professionnelle (FP).Pause Marcelle HARDY, UQAM.Contexte organisationnel et encadrement des stages d'alternance en formation professionnelle.Abdelkarim ZAID, Université de Sherbrooke, Yves LENOIR, Université de Sherbrooke.Une approche didactique pour penser l'articulation des séquences industrielles et académiques dans une formation d'ingénieurs en alternance.Elmostafa HABBOUB, Université de Sherbrooke, Yves LENOIR, Université de Sherbrooke, Marc TARDIF, Université de Sherbrooke.De la didactique professionnelle et la didactique des savoirs professionnels à la didactique professionnelle intégrative : synthèse de résultats d'une recherche documentaire.Pédagogie universitaire Responsable : Alenoush SAROYAN, Université McGill Jeudi 18 mai 2006 ss TRO-1080 13h00 Caroline FAUCHER, Université de Sherbrooke.Explicitation du raisonnement clinique chez des optométristes de niveaux compétent et expert.13h20 Céline VARIN, UQAM.Théories du raisonnement et enseignement de la philosophie et de la logique.13h40 Nadine TALBOT, UQAM.Étude des types de motivation présents chez des étudiants inscrits en sciences comptables.14h00 Nicolas FERNANDEZ, Université de Sherbrooke, Denis BEDARD, Université de Sherbrooke, Denis PROULX, Université de Sherbrooke.Les effets du travail en équipe sur la motivation des étudiants dans un contexte d'apprentissage par projet en enseignement supérieur.14h20 Pause Jeudi 18 mai 2006 TRO-1080 Moyens et strategies d'enseignement et d'apprentissage Présidente : Josée BOUCHARD, Sherbrooke 14h40 Girlene LIMA PORTELA, Universidade Estadual de Feira d Santana.L'enseignement et l'apprentissage de la langue maternelle dans une université brésilienne : état de la situation.15h00 Communication annulée 15h20 Marie-Claude MERCIER, Université de Sherbrooke, Denis BEDARD, Université de Sherbrooke.Une analyse des prédicteurs des buts d'entrée en formation des étudiants et étudiantes de l'Université de Sherbrooke.15h40 Denis ROSS, UQAM/TÉLUQ, Josianne BASQUE, UQAM/TELUQ, Thérèse NAULT, UQAM, Jacques LAJOIE, UQAM.L'intégration du mentorat dans une formation universitaire fondée sur un modèle d'apprentissage expérientiel.16h00 Pause Jeudi 18 mai 2006 TRO-1080 Technologie et apprentissage Présidente : Sandrine TURCOTTE, Université McGill 16h20 Jean-Paul PINTE, Université Catholique de Lille, France.Les blogs dans la société du savoir vers des étudiants urbanistes de l'information.16h40 Jean-Marc GRANDBOIS, UQAR.Un laboratoire virtuel pour l'enseignement de l\u2019histologie animale.74* Congrès de l'Acfas 180 500 |i fe If fo hi Hh \u201cui Disciplines | Psychoëducation My Pig i | 13h00 dy 2x Responsable : Jean-Sébastien FALLU, Université de Montréal Mercredi 17 mai 2006 Habiletés sociales et handicap; approche écologique WIL-402 Président : Jean-Sébastien FALLU, Université de Montréal Francine JULIEN-GAUTHIER, UQTR, Julia IONESCU-JOURDAN, UQTR.L'évaluation des habiletés sociales des personnes qui présentent une déficience intellectuelle : d'une évaluation systématique à une évaluation écologique?Francine JULIEN-GAUTHIER, UQTR, Carmen DIONNE, UQTR.Agir sur l'écologie du milieu de garde pour faciliter l'inclusion d'un enfant handicapé et développer ses habiletés sociales et de communication.13h25 13h50 Mercredi 17 mai 2006 Influence du père et de la mère; comportement de l'enfant Pause WIL-402 Président : Jean-Sébastien FALLU, Université de Montréal 14h00 Thérèse BESNARD, Université de Sherbrooke, Pierrette VERLAAN, Université de Sherbrooke, France CAPUANO, UQAM.Liens différenciés entre les pratiques parentales des pères.Amélie COUVRETTE, UQTR, Chantal PLOURDE, UQTR, Carmen DIONNE, UQTR.Perceptions de meres incarcérées concernant les impacts de leur incarcération sur leurs enfants.14h 25 14h50 Pause Mercredi 17 mai 2006 WIL-402 Cognition, comportement et apprentissage Président : Jean-Sébastien FALLU, Université de Montréal 15h00 Mariane GAZAILLE, Université de Sherbrooke.Implantation d'un laboratoire TIC et motivation à l'apprentissage de l'anglais langue seconde au collégial.Psychopédagogie, adaptation scolaire et sociale Responsable : Hélène POISSANT, UQAM Jeudi 18 mai 2006 Présidente : Caroline BOUCHARD, UQAM 10h10 Annie BILODEAU, Université Laval, Egide ROYER, Université Laval.Stratégies d'adaptation, genre et diplomation au secondaire.Catherine FORTIER, Université de Sherbrooke, Hélène MAKDISSI, Université de Sherbrooke, Andrée BOISCLAIR, Université Laval.Liens entre le développement du langage et la structure narrative chez les enfants du préscolaire.WIL-118 10 h 30 10h50 11h10 Pause France DUFOUR, Université de Montréal, Roch CHOUINARD, Université de Montréal.L'impact d\u2019un dispositif de soutien sur les perceptions et les pratiques en gestion de classe d'enseignants débutants du primaire.Hajer CHALGHOUMI, Université de Montréal.Les apports de l'utilisation des technologies de l'information et de la communication auprès des élèves ayant des incapacités intellectuelles.11h30 11h50 Dîner Jeudi 18 mai 2006 WIL-118 Présidente : France DUBÉ, UQAM 14h00 Catherine TURCOTTE, Université d'Ottawa.Conditions favorisant la construction des pratiques pédagogiques exemplaires de la lecture chez les enseignants du primaire.14h20 Marie-Pierre FORTIER, UQAR.Les représentations sociales de la réussite chez les adolescents en troubles de comportement.14h40 Pause 15h00 Jessica R.TOSTE, Université McGill, Nancy HEATH, Université McGill.La valeur de prédiction de l'alliance en salle de classe.15h20 Tatiana NEDECHEVA, Université McGill, Nancy HEATH, Université McGill, Shareen HOLLY, Université McGill, Kristin SCHAUB, Université McGill.La prévalence des comportements auto-blessants dans les écoles.74° Congrès de l'Acfas Éducation 74 Disciplines 500 Vendredi 19 mai 2006 WIL-118 11h30 Hajer CHALGHOUMI, Université de Montréal.Analyse des pratiques d'enseignants du primaire liées à Président : Serge LARIVÉE, Université de Montréal l'intégration des TIC au regard de leurs conceptions de 10h10 France DUBÉ, Université de Montréal, Manon THEORET, Université l'enseignement et de ap prentissage.de Montréal.12h00 Dîner Analyse descriptive des services offerts dans les écoles primaires .offrant plus d'un modèle de service aux élèves en classe ordinaire Jeudi 18 mai 2006 MCE-103 ayant entre un an et deux ans de retard.Présidente : Carole RAEY.LIGAM 10h30 Serge J.LARIVÉE, Université de Montréal.résidente : Carole RABY, UQ Les relations parents-enseignant : convergence ou divergence des 13h00 Stéphane PALM, Université de Sherbrooke.attentes et des besoins?Différences de représentations en intégration des TIC : revue de 10h 50 Pause littérature.11h10 Fernand GERVAIS, Université Laval.13h30 Sonia LEFEBVRE, UQTR, Colette DEAUDELIN, Université de Analyse de l'insertion dans des communautés de pratique.Sherbrooke, Monique BRODEUR, UQAM, Julien MERCIER, UQAM.11h30 Jean-Claude KALUBI, Université Sherbrooke.Un cadre d'analyse pour l'étude des pratiques d'enseignement Collaboration entre enseignants et parents : analyse sémiotique intégrant les TIC.d'un système de transfert des savoirs.14h00 Dodzi AMEMADO, Université de Montréal.Universités virtuelles et éducation tertiaire au XXF siècle en Afrique : entre discours et réalité.14h30 Pause 15h00 Gérard FILLION, Université de Moncton, Moez LIMAYEM, ° ° ° Université de Lausanne, Suisse, Thérèse LAFERRIÈRE, Université y , , 7 Technologies de | information Laval, Robert MANTHA, Université Laval.3 5 L'intégration des TIC dans la formation universitaire : ce qu'en et des communicati ons en pensent les étudiants en classe et ceux en ligne.education 15h30 Michel LEGAULT, Université de Technologie de Troyes, France, Francois PICHETTE, UQAM/TELUQ.Responsable : Stéphane ALLAIRE, UQAC Impact communicationnel et motivationnel d'activités d'enseignement .de l'anglais L2 en formation à distance en France.Jeudi 18 mai 2006 MCE-103 ?Président : Gérard FILLION, Université de Moncton Vendredi 19 mai 2006 MCE-103 5h30 Rivka ROSENBERG, UOAM, Présidente : Martine LECLERC, UQO Le multimédia en français langue seconde et réussite?LL 9h00 Jesus VAZQUEZ-ABAD, Université de Montréal, Roch CHOUINARD, 8h30 Coralia ELIAS LOPEZ, Université de Sherbrooke.~~ Université de Montréal.Jrene RAHM.Université de Montréal Le rôle des TIC au sein des programmes d'études réformés dans les Normand ROY, Université de Montréal, Mylène VÉZINA, Université principaux pays francophones industrialisés.de Montréal.9h00 Stéphane PALM, Université de Sherbrooke, Coralia ELIAS LOPEZ, La phase Il du projet ScienTIC : coopération et collaboration par Université de Sherbrooke.| | Internet au premier cycle du secondaire en science et technologie.Intégration des TIC en éducation, en Afrique francophone.Enjeux et 9h30 Marcia CORMIER, Université de Moncton, Sylvie BLAIN, Université perspectives oo de Moncton, Viktor FREIMAN, Université de Moncton, Nicole 9h30 Lorraine OUELLETTE, Cégep de Victoriaville.LIRETTE-PITRE, Université de Moncton.L'implantation d'une classe en réseau au collégial : un moyen pour L'apprentissage par problèmes chez les élèves francophones de renouve ler les modèles d'apprentissage et de revoir le 7¢ et & année au Nouveau-Brunswick ayant un accès direct à fonctionnement de la classe.l'ordinateur portatif : une étude de cas.10h00 Pause 10h00 Pause 10h30 Mariane GAZAILLE, Université de Sherbrooke, Gina LAVINE, 10h30 Sandrine TURCOTTE, Université McGill, Alain BREULEUX, Collège Laflèche, Yvonne FIALA, Collège Lafièche.Université McGill, Thérèse LAFERRIÈRE, Université Laval, Stéphane Implantation d'une stratégie d'enseignement exploitant les TIC : ALLAIRE, UQAC, Christine HAMEL, Université Laval.incidence sur la satisfaction, la perception d'apprentissage, Collaborer pour comprendre la résistance de l'air.l'engagement et le rôle du cégépien.11h00 Carole RABY, UQAM.Analyse de l'évolution des rôles adoptés par des enseignants du primaire lors de leur processus d'intégration pédagogique des TIC.74* Congrès de l'Acfas M ie ls, Mog f PR il ky emer Il 1568 == == = pd jar rl Colloques La littératie en contexte d'inclusion et de transition Responsable : André MOREAU, UQO Mercredi 17 mai 2006 Catherine LE CUNFF, Université de Paris 10.L'apprenant comme personne globale.MCE-103 8h45 9h30 9h45 Pause Yves HERRY, Université d'Ottawa.Impact d'un programme de prévention communautaire sur les compétences en littératie et l'inclusion des élèves provenant de milieux défavorisés.Claire MALTAIS, Université d'Ottawa.L'intégration des littératies personnelle, familiale et communautaire de l'élève à la littératie scolaire : une avenue intéressante à l'inclusion de tous.André C.Moreau, UQO, Lucie Landry, UQO.Dispositifs d'un environnement pédagogique favorisant l'émergence de compétences en littératie : impacts à court terme d'ateliers de lecture et d'écriture au préscolaire.Sylvie BLAIN, Université de Moncton, Lizanne LAFONTAINE, UQO.Le développement des compétences en littératie dans les groupes de révision rédactionnelle en milieux linguistiques minoritaire (Nouveau-Brunswick) et majoritaire (Québec).Martine DE GRANDPRE, UQO Comparaison entre l'enseignement traditionnel et l'apprentissage par résolution de problèmes sur le transfert des connaissances et compétences en littératie.Dîner Nathalie CLÉMENT, Université d'Ottawa.Repenser l'enseignement de la lecture : une co-construction entre chercheurs et praticiens.Geneviève MESSIER, UQAM.Enseignement-apprentissage de l'oral en classe de français langue d'enseignement au secondaire : mise en œuvre d'un modèle didactique.Lise PROULX, UQO.Enseignement de stratégies liées aux cercles de lecture littéraire en classe d'immersion au secondaire.Pause Joanne PHARAND, UQO.Des manifestations à la compréhension des émotions en contexte de littératie au primaire.Martine LECLERC, UQO.Émergence de profils des enseignants face à l'enseignement de la littératie dans un contexte d'inclusion.10h10 10h35 11h00 11h25 12h10 13h30 13h55 14h 20 14h 45 15h 00 15h25 Regards multiples sur la formation en éducation à la petite enfance.Connaitre pour mieux soutenir le développement de l'enfant Les services de garde à la petite enfance connaissent une évolution remarquable depuis quelques années au Québec, Dans ce contexte, la qualité de ces services éducatifs est une préoccupation importante pour de nombreux chercheurs.Plusieurs travaux, dont « Grandir en qualité » (Drouin et al.2004) et « La qualité, ça compte! » (Japel et al, 2005), soulignent l'importance de promouvoir des activités de formation initiale et continue auprès du personnel de garde en petite enfance.Les résultats font ressortir l'importance de valoriser la scolarisation dans des domaines spécialisés de l'éducation à l'enfance pour mieux soutenir le développement global de l'enfant.Dans la foulée des recommandations de ces études, ce colloque se veut un lieu d'échanges sur la formation en éducation à la petite enfance et, plus globalement, sur son rôle dans le développement de l'enfant.Il vise à réunir des chercheurs, éducatrices et gestionnaires qui agissent auprès d'enfants de 0 à 5 ans en services de garde éducatifs.Ce colloque cherche plus précisément à répondre aux questions suivantes : Qu'est-ce que l'éducation à la petite enfance?En quoi la formation en milieu collégial et universitaire contribue t-elle à la qualité des services de garde éducatifs et donc, au mieux- être de l'enfant?Comment ces milieux de formation devraient-ils collaborer pour favoriser une meilleure qualification du personnel éducatif à la petite enfance?Ce colloque vise donc à faire le point sur l'état actuel de la recherche sur la formation initiale et continue en éducation à la petite enfance et sur les diverses actions, expériences et programmes menés dans les milieux des services de garde éducatifs, collégiaux, universitaires et communautaires pour créer des milieux de qualité favorisant le développement des enfants.Responsables: Caroline BOUCHARD, UQAM et Nathalie BIGRAS, UQAM Mardi 16 mai 2006 BUR-708 8h30 Marie AUGER, Université Laval, Isabelle HARNOIS, Université Laval, Teresa BLICHARSKI, Université Laval, Marie JACQUES, Université Laval.Regard écologique sur la relation entre la formation et la qualité de l'interaction éducatrice-enfant dans les services de garde éducatifs au Québec.France GRAVEL, UQAR, Pierre PAGÉ, Université Laval, Suzie LEMAY, UQAR.Résoudre des problèmes interpersonnels : n'est-ce pas là une habileté essentielle à acquérir le plus tôt possible?Pause 9h30 10h10 183 74° Congrès de l'Acfas > Education Colloques 10h30 Gilles CANTIN, Cégep Saint-Jérôme.Comment apprendre à établir des relations fructueuses avec les parents?11h10 Nathalie FRÉCHETTE, Collège Édouard-Montpetit, Paul MORISSETTE, College Edouard-Montpetit.Présentation d'un outil Internet soutenant la formation initiale des éducatrices en services de garde éducatifs.11h50 Diner Mardi 16 mai 2006 BUR-708 Formation continue des éducatrices en services de garde éducatifs Présidente : Hélène LAROUCHE, Université de Sherbrooke 13h00 Nicole ROYER, UQTR, Jean-Marie MIRON, UQTR, Jocelyne DUPONT, UQTR, Yves LAMBERT, UQTR.L'adulte apprenant autonome en service de garde : un projet de formation continue à l'esprit ouvert et\u2026 médiatisé, 13h40 Christa JAPEL, UQAM, Suzanne MANNINGHAM, Carole WELP.Améliorer la qualité par une démarche de coaching.14h20 Pause 14h40 Nathalie BIGRAS, UQAM.Vers un modèle de formation pour soutenir la qualité dans les centres de la petite enfance.Mardi 16 mai 2006 BUR-708 Forum sur les enjeux et perspectives de la formation en éducation à la petite enfance dans la visée de mieux soutenir le développement de l'enfant Présidente : Caroline BOUCHARD, UQAM 15h20 Forum : Pierre PAGE, Université Laval 15h40 Forum : Colette LANTHIER, Ministère de la Famille, des Aînés et de la Condition féminine.16h00 Forum Pierre PRÉVAULT, Regroupement des centres de la petite enfance de l'Île de Montréal.Pour des interactions de qualité en formation a distance! Dans un contexte où plusieurs établissements d'enseignement se lancent dans l'utilisation accrue de la formation en ligne en médiatisant une partie ou l'ensemble de leurs cours, les questions entourant la qualité des formations à distance, l'efficacité de l'apprentissage en ligne, la nature de la relation pédagogique, la qualité du matériel, l'encadrement des étudiants par les tuteurs, etc., se font de plus en plus pressantes.Les recherches indiquent que la qualité des interactions à l'intérieur d\u2019une situation d'apprentissage peut varier selon leur type, leur nature et les acteurs qui y participent.Plusieurs recherches indiquent également que les acteurs ont leur propre conception de ce qu'est un apprentissage efficace et de qualité.I! faut donc cerner les critères sur lesquels se fondent ces conceptions Dans le même sens, il importe d'examiner les dispositifs de formation qui permettent la mise en œuvre de situations d'apprentissage, c'est-à dire l\u2019ensemble des moyens (objets de savoir, règles, consignes, ressources informationnelles, matérielles ou humaines, outils pédagogiques, etc.) qui visent à favoriser la qualité des interactions.En fonction des prévisions, des prescriptions, des perceptions et des usages que les acteurs font de ces moyens, la qualité des interactions peut varier.Ce dixième colloque, organisé par le Groupe interinstitutionnel de recherche en formation à distance (GIREFAD), est l'occasion pour les chercheurs, les concepteurs de dispositifs de formation et les gestionnaires d'établissement d'enseignement de faire le point sur la qualité des interactions, une problématique fondamentale en formation à distance.Responsables : Serge GÉRIN-LAJOIE, TÉLUQ et Magalie MOREL, UQAR Mardi 16 mai 2006 MCE-11 Président : François PETTIGREW, TÉLUQ/UQAM 8h30 Ouverture du Colloque 8h40 Danielle PAQUETTE, TÉLUQ/UQAM.La qualité des interactions en formation à distance : analyse conceptuelle.9h35 Lorraine CADOTTE, FADAFEM.Alphabétisation, interactions et formation à distance.10h40 Pause 10h50 Hélène BILODEAU, UQAT, Louise SYLVAIN, UQAT.Conception de cours à distance : des interactions au menu?11h45 Diner 74* Congrès de l'Acfas * Colloques Mardi 16 mai 2006 MCE-11 Président : Serge GERIN-LAJOIE, TELUQ/UQAM S'inserer dans le milieu 13h15 Bastien SASSEVILLE, UQAR, Magalie MOREL, UQAR.scolaire \u2018 phase cruciale du L'encadrement : attentes des étudiantes et des étudiants aux ordres scondaret cola développement professionnel 14h10 Francois PETTIGREW, TELUQ/UQAM, Bibiane ROY, TÉLUQ/UQAM.L'encadrement à distance : interactions étudiants-tuteurs.des ensel gnants 15h05 Pause 15h15 Pierre GAGNÉ, TÉLUQ/UQAM.Tuteurs et étudiants en interaction : qu'est-ce qu'un encadrement y Education % ing \u201cten iy i Hit L'enseignant débutant se trouve devant un double défi.D'abord, il doit réaliser son insertion sur le plan institutionnel.Ensuite, il doit construire plusieurs savoirs nouveaux et poursuivre le développement de ses hl de qualité en formation à distance?J Co pe! ey compétences professionnelles en s\u2019ajustant à la situation concrète A \u201cje .d'intervention où il se trouve.La phase d'insertion professionnelle de Br hy Mercredi 17 mai 2006 MCE-11 l'enseignant est un moment sensible où semblent se jouer non seulement son E ly ssident : Pi \u20ac TÉLUG/UGAM bien-être, à travers la construction d'une identité professionnelle individuelle # \u2018 Ml Président : Pierre GAGNE, TÉLUQ/UQ et collective, mais aussi la qualité de sa pratique pédagogique future.De plus E m8 8h40 Serge GÉRIN-LAJOIE, TÉLUQ/UQAM, Josianne BASQUE, en plus, la thématique de l'insertion professionnelle est d\u2019une brûlante E.\u201cir TELUQ/UQAM.actualité dans les milieux der l\u2019enseignement.E 2058 Apprendre à construire des cartes de connaissances en ligne : quels Ce colloque propose une réflexion collective sur l'expérience de vie et de EF \u201ca, sont les besoins des apprenants et les moyens pour les combler?formation professionnelles du novice en enseignement et, plus E vf 9h35 Violaine PAGE-LAMARCHE, TELUQ/UQAM.particulièrement, sur les points suivants : 1) La construction et la Ê Te Analyse des interactions entre apprenants et activités consolidation des savoirs et des compétences.2) Le développement de E a d'apprentissage.l'identité de l'enseignant en lien avec son intégration dans une culture È 10h40 Pause institutionnelle et professionnelle.3) Les contextes, conditions et enjeux de É \u201cuk 10h50 Véronique BESANÇON, Université de Montréal, Richard HOTTE l'insertion professionnelle et de la persévérance dans la carrière.4) Les 5 si TELUQ/UQAM.dispositifs, modalités et pratiques formels et informels d'accompagnement à F A Guide d'orientation de mise en place d'un scénario d'intervention de l'insertion professionnelle.j °F (utorat en ligne.Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession { 11h45 Dîner enseignante (CRIFPE) Mercredi 17 mai 2006 MCE-11 surla societe | et la culture bi] ; \u2018 Présidente : Danielle PAQUETTE, TÉLUQ/UQAM Québec 13h15 Martine CHOMIENNE, Cegep@distance, Brigitte ARSENEAULT, CCNB-Dieppe, Martinne CARDINAL, La Cité collégiale.Responsables : Liliane PORTELANCE, UQTR et Joséphine MUKAMURERA, La qualité des interactions des étudiants dans des cours en ligne : six Université de Sherbrooke \u201c2 études de cas dans trois établissements collégiaux.Mercredi 17 mai 2006 FDA-5 14h10 Thierry KARSENTI, Université de Montréal, Normand ROY, Université de Montréal, Martin LEDOUX, Université de Montréal.Les dispositifs, modalités et pratiques formels Comment favoriser la motivation et la persévérance des étudiants et informels d'accompagnement à l'insertion dans les FOAD : impact de stratégies mises en place dans le cadre de fessi Il formations de troisième cycle en Afrique.professionnelle 15h05 Pause Présidente : Colette GERVAIS, Université de Montréal 15h20 Synthe Il ynthèse du colloque 8h30 Accueil et ouverture du colloque 8h50 Geneviève NAULT, Université de Sherbrooke.S'insérer en ligne: une avenue prometteuse pour soutenir le dévelopement d'enseignants novices.9h10 Spencer BOUDREAU, Université McGill, Catherine LE MAISTRE, Université McGill, Anthony PARÉ, Université McGill.L'appui demandé par les enseignants débutants et le niveau de satisfaction du soutien fourni.74° Congrès de l'Acfas Colloques 9h30 9h50 10h10 10h30 10h50 Johanne FOURNIER, UQAR, Abdellah MARZOUK, UQAR.La préparation à l'insertion professionnelle des futurs enseignants du préscolaire-primaire : le regard des responsables de programme.Période de questions Pause Monigiue LAMONTAGNE, UQAR, Cathy ARSENAULT, UQAR, Abdellah MARZOUK, UQAR.Les caractéristiques des programmes d'insertion professionnelle destinés aux enseignants du primaire et du secondaire au Québec.Dorothée JARDON, Université de Liège, Jacqueline BECKERS, Université de Liège, Cédric MATHIEU, Haute École Charlemagne, Steve JASPAR, Université de Liège.« INSERT'PROF ».Pour un dispositif d'accompagnement des jeunes enseignants favorisant une insertion réussie dans la vie professionnelle.11h10 Période de questions 11h30 Dîner Mercredi 17 mai 2006 FDA-5 Les contextes, conditions et enjeux de l'insertion professionnelle et de la persévérance dans la carrière Présidente : Liliane PORTELANCE, UQTR 13h 00 13h20 13h 40 14h 00 14h 20 14h 40 15h 00 15h20 Frédéric DESCHENAUX, UQAR, Chantal ROUSSEL, UQAR.Du métier à la classe : la transition des enseignantes et des enseignants en formation professionnelle au secondaire.Résultats d'une enquête.Julien FOURNIER, Université de Montréal.Les aspirations professionnelles des jeunes enseignants québécois : une étude intergénérationnelle.Période de questions François GUILLEMETTE, UQAC.Le développement professionnel comme stratégie de décrochage par rapport à l'engagement initial chez les enseignants.Denis JEFFREY, Université Laval, Fu SUN, Université Laval.Variables contribuant à l'abandon et à la rétention dans la profession chez des jeunes enseignants du secondaire.Période de questions Pause Table ronde: Marie-Claude Dagenais, Ariane Provencher, Johanne Simoneau-Polenz et Denise Archambeault.Mercredi 17 mai 2006 200 FDA-5 Le développement de l'identité de l'enseignant en lien avec son intégration dans une culture institutionnelle et professionnelle Présidente : Geneviève NAULT, Université de Sherbrooke 13h40 Branka CATTONAR, Université de Montréal.Etude sur la construction de l'identité professionnelle des enseignants du secondaire en Belgique francophone.14h00 Communication annulée 14h20 Anne-Catherine VALLERAND, UQTR, Stéphane MARTINEAU, UQTR, Christine BERGEVIN, UQTR.Portrait de la situation de la recherche sur l'insertion professionnelle en enseignement.14h40 Période de questions 15h00 Pause 15h20 Table ronde : Marie-Claude Désilets, Jean-Claude Bousquet et Rénaud Martel, Lorraine Lamoureux, Guy Bouchard 16h40 Clôture du colloque Jeudi 18 mai 2006 FDA-5 Les contextes, conditions et enjeux de l'insertion professionnelle et de la persévérance dans la carrière Président : Frédéric DESCHENAUX, UQAR 8h30 8h50 9h10 9h30 9h50 10h10 Résumé des points saillants de la première journée Robert KIRSCH, Université de Montréal.« Pourquoi quittes-tu?» - L'abandon de la carrière pendant la période d'insertion chez des enseignants débutants au Québec.Karina LOIGNON, Université de Sherbrooke, Marc TARDIF, Université de Sherbrooke.L'attrition hâtive en enseignement professionnel au Québec : facteurs d'insatisfaction partagés, mais cheminement d'abandon singulier.Donatille MUJAWAMARIYA, Université d'Ottawa.Obstacles à l'intégration des enseignants de sciences issus des minorités visibles en milieu francophone ontarien : une étude de cas.Période de questions Pause 74* Congrès de l'Acfas 186 4 Education =} Colloques hy 10h30 Marie-Claude RIOPEL, Université de Montréal.i \u201cim Mais comment se fait-il qu'ils soient encore là?Ou l'exploration des .| I dimensions d'une insertion professionnelle réussie.Des appren ants du savoir Uta 10h50 Joséphine MUKAMURERA, Université de Sherbrooke, Jimmy ° BOURQUE, Université de Sherbrooke.aux savoirs apprenants .S'insérer dans l'enseignement au Québec : portrait, défis et enjeux e ° pour le développement professionnel.concepts, outils et pratiques 11h10 Période de questions du « collectif systèmes ele, 11h30 Dîner apprenants » | | Jeudi 18 mai 2006 FDA-5 a iy } Lo Le « Collectif systèmes apprenants » regroupe divers chercheurs en sciences La construction et la consolidation des de l'éducation et en sciences humaines de même que des étudiants de ii comp étences; l'identité professionnelle; doctorat des universités concernées.Ce groupe de personnes à à cœur le .oso développement et l'expérimentation d'outils de recherche-action permettant les contextes et les enjeux, les dispositifs et la cueillette d'informations et l'analyse de résultats qualitatifs et quantitatifs, les modalités d'accompagnement dans une perspective socioconstructiviste.Dans cette optique, le groupe a sue Présidente : Colette GERVAIS, Université de Montréal décidé d'organiser un colloque pour, d'une part, permettre 2 chacun de communiquer les résultats de ses recherches d\u2019un point de vue Affiche méthodologique et pour, d'autre part, partager ces résultats avec d\u2019autres chercheurs et étudiants susceptibles de vouloir utiliser l\u2019une ou l\u2019autre des ÿ 13h00à13h40 démarches expérimentées.is 1.Philippe CHAUBET, Université de Montréal.Ce colloque vise donc à permettre à la fois l'échange et le partage des Métaréflexivité et premiers pas dans la profession enseignante : une résultats de recherches et d'informations sur les techniques utilisées dans le étude comparative.cadre de ces recherches afin de mieux comprendre les enjeux de tels outils 2.Loraine HEBERT, Université de Montréal.méthodologiques.De fait, ces outils permettent aux chercheurs de structurer Pratiques mentorales et représentations du rôle du mentor de les habituels groupes de discussions de manière à Intégrer les acteurs et les l'enseignant.participants dans l'analyse en profondeur de leurs représentations et de leurs ; 20, conceptions en vue de changements éventuels.3.Immaculée MUKAMUTARA, Université de Sherbrooke.Le sentiment d efficacité personnelle des enseignantes et des Responsables: Louise BÉLAIR, UQTR et Michelle BOURASSA, Université | enseignants en début de carrière.d'Ottawa iE 4, Ariane PROVENCHER, Université de Montréal.A La relation mentorale : conditions favorables au développement de Jeudi 18 mai 2006 MOR-023 M l'identité professionnelle des enseignants débutants.oo a 5.Lise-Anne ST-VINCENT, Université de Sherbrooke.Coordonnatrice : Michelle BOURASSA, Université d'Ottawa ne Développement de l'éthique professionnelle chez des enseignants 8h30 Introduction au colloque ul en période d'insertion professionnelle.8h50 Michelle BOURASSA, Université d'Ottawa, Julie ROCHELEAU, Jeunesse Canada Monde, Benoît HURTEL, Efficience International, Daphne DUCHARME, Université d'Ottawa.st Table ronde 1 : La recherche ou l'action.1 9h50 Pause 7 187 74° Congrès de l'Acfas Colloques Jeudi 18 mai 2006 MOR-023 Les outils SAS2 au service de la recherche Présidente : Martine LECLERC, UQO 10h10 Ann-Louise DAVIDSON, Université d'Ottawa.Quels postulats et quels fondements pour des outils de recherche participative?10h30 Martine PETERS, UQAM, Raymond LEBLANC, Université d'Ottawa.L'utilisation d'outils SAS dans un groupe de recherche : définition du concept « accompagnement métacognitif ».10h50 Christine LEBEL, UQTR, Louise BELAIR, UQTR.L'analyse de construits au service de la persévérance.Jeudi 18 mai 2006 MOR-023 Les outils SAS2 au service de l\u2019animation Présidente : Christine LEBEL, UQTR Nathalie CLÉMENT, Université d'Ottawa.L'analyse de construits et la dynamique causale, des outils génériques de co-construction tant pour les enseignants que pour les élèves.Martine LECLERC, UQO.Comment peut-on amener les leaders scolaires à mieux jouer leur rôle dans l'implantation de communauté d'apprentissage par l'utilisation des outils SAS?France NICOLAS, UQO, Martine LECLERC, UQO.Comment les outils SAS 2 peuvent-ils appuyer l'animatrice pédagogique dans son rôle auprès des enseignants?11h10 11h30 11h50 12h10 Dîner Jeudi 18 mai 2006 Président : Jacques CHEVALIER, Université Carleton MOR-023 13h20 Jacques CHEVALIER, Université Carleton, Michelle BOURASSA, Université d'Ottawa.Table ronde 2 : La recherche en action.15h00 Pause Jeudi 18 mai 2006 MOR-023 Présidente : Louise BÉLAIR, UQTR 15h20 Jacques CHEVALIER, Université Carleton.Conférence de clôture Harmonisation et continuite des « services a la petite enfance » Ce colloque vise à dégager des constats et à définir des orientations quant la continuité et l'harmonisation des « différents services à la petite enfance » à partir des trois volets suivants : compétences parentales, relation éducative et rôle des praticiens.Plus précisément, le premier volet porte sur les compétences parentales et À lo | ut | pl 1 pété vise à mieux comprendre la contribution des parents au développement ; global des enfants.Le deuxième volet porte sur la relation éducative et vise à mieux comprendre la collaboration des différents acteurs qui ont un impact sur le développement harmonieux du jeune enfant.Le troisième volet traite du rôle des intervenants et vise à mieux comprendre la pratique éducative des différents intervenants à la petite enfance et la nature de leur savoir professionnel pour assurer un soutien aux enfants dans la continuité et l\u2019harmonie.Ce colloque se déroule sur une journée.Les communications d\u2019une durée de 20 minutes sont réparties entre les trois volets et sont suivies d'une période d'échanges et de discussions.Responsables: Hélène LAROUCHE, Université de Sherbrooke et Johanne APRIL, UQO Mercredi 17 mai 2006 Compétences parentales Présidente : Johanne APRIL, UQO LEA-738 8h30 Ouverture du colloque 8h45 Yves LAMBERT, Universté de Sherbrooke.Compétence parentale et période prénatale.9h05 Lyne MAILHOT, UQTR.La participation des pères en CPE : enjeux pour la pratique.9h25 Stéphanie BRETON, Université de Sherbrooke, Guadalupe PUENTES-NEUMAN, Université de Sherbrooke, Daniel PAQUETTE.Un loup dans la bergerie?La place du père dans les services.10h15 Pause 74* Congrès de l'Acfas = It \"in hg 3 \"lt las Win ei; img tas ce tt say \u201cNite it i Colloques Mercredi 17 mai 2006 LEA-738 Relation éducative Présidente : Hélène LAROUCHE, Université de Sherbrooke 10h30 Suzanne DANEAU, Université de Sherbrooke.Étude de l'intervention démocratique chez les responsables de garde en milieu familial.10h50 Jean-Marie MIRON, UQTR.Continuité et valeurs impliquées dans les pratiques qualifiantes en intervention auprès des parents de CPE et d'autres secteurs de service.11h10 Elisabeth DANEAULT, UQTR.Favoriser les comportements d'apprentissage à la maternelle en misant sur les relations entre enfants.12h00 Dîner Mercredi 17 mai 2006 LEA-738 Rôle des praticiens Président : Jean-Marie MIRON, UQTR 13h30 Chantal HAMEL, Commission scolaire Val-des-Cerfs, Numa LANDRY, Commission scolaire Beauce Etchemin.Programme et contexte qui structurent les services préscolaires.13h50 Christiane BOURDAGES SIMPSON, MELS.Le rôle du praticien.14h10 Geneviève AUDET, Université Laval Paris VIII.Relation à l'Autre « d'une autre culture » : le savoir d'action d'enseignants de maternelle.14h30 Johanne APRIL, UQO.La pratique psychomotrice des enseignantes de maternelle : trois profils types.14h50 Pause Les usages scolaires de l\u2019œuvre complete : des premiers apprentissages à la fin du secondaire Les pratiques de lecture des jeunes, en général, et leurs occasions de contact avec les livres et la littérature dans le contexte scolaire, en particulier, demeurent plus que jamais au centre de l'attention des responsables de l'éducation et des chercheurs.Au Québec, comme ailleurs, les nouveaux programmes revalorisent la lecture de l'oeuvre complète dans les classes.Dans ce contexte, il paraît opportun de s'intéresser à l\u2019œuvre complète en tant qu'outil didactique spécifique et de chercher à dresser un état des lieux des usages scolaires de cet outil, des premiers apprentissages à l'entrée à l'université.Par œuvre complète, nous entendons toute œuvre, roman, recueil de poésie, de nouvelles ou de contes; texte de pièce de théâtre, biographie, ouvrage documentaire, bande dessinée et album, dont on n\u2018exploite pas que des extraits.Peu d'indicateurs permettent a ce jour de connaître les pratiques des enseignants de français et encore moins leurs difficultés dans la sélection et l'exploitation des œuvres.Il en va de même en ce qui concerne les difficultés éprouvées par les élèves.Ce colloque vise à combler ces lacunes par l'examen des recherches menées aux différents niveaux scolaires, tant au Québec que dans d'autres provinces et d'autres pays francophones.Les communications sont organisées autour de trois axes: 1) L'analyse des pratiques des enseignants au regard de l'utilisation du livre en classe.2) Les apprentissages suscités chez les élèves par le recours aux livres en classe.3) La place de l'oeuvre complète dans la formation initiale ou continue des enseignants.Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) Fonds de recherche sur la société et la culture Québec Responsables: Olivier DEZUTTER, Université de Sherbrooke et Marie-France MORIN, Université de Sherbrooke Mercredi 17 mai 2006 Les pratiques enseignantes Présidents: Jean-Charles CHABANNE, IUFM Montpellier et Gérard LANGLADE, Université Toulouse-Le Mirail 688-361 9h30 9h50 Introduction du colloque Marie DUPIN DE SAINT-ANDRÉ, Université de Montréal, Isabelle MONTÉSINOS-GELET, Université de Montréal.Pratiques d'exploitation des œuvres complètes au préscolaire et au premier cycle : comparaison de résultats de recherches et d'outils didactiques.189 74° Congrès de l'Acfas Education La i \" , se Li ' me pps Colloques 500 10h10 Jennifer PARENT, Université de Sherbrooke, Nathalie PREVOST, 10h50 Pauline SIROIS, Université de Sherbrooke, Andrée BOISCLAIR, Université de Sherbrooke, Marie-France MORIN, Université de Université Laval, Valérie CAUCHON, Ecole oraliste de Québec pour Sherbrooke, Isabelle MONTESINOS-GELET, Université de Montréal.enfants sourds, Karine LAVOIE, Ecole oraliste de Québec pour Une approche centrée sur la littérature jeunesse au préscolaire et au enfants sourds.primaire : impact auprès des enseignants.La lecture faite par l'adulte à l'élève sourd et le développement de 10h50 Pause l'intérêt pour les œuvres littéraires et de l'habileté à lire des textes 11h10 Olivier DEZUTTER, Université de Sherbrooke, Carl MORRISSETTE, de plus en plus complexes.Université de Sherbrooke, Marie-Douce BERGERON, Université de 11h20 Marianne BOUCHARD-LANDRY, Université Laval.Sherbrooke, Isabelle LARIVIERE, Université de Sherbrooke.La lecture de textes poétiques en classe du dernier cycle du La lecture d'oeuvres complètes à la jonction du primaire et du secondaire et au collégial : analyse des réflexes de la lecture et secondaire : état des pratiques enseignantes.propositions didactiques.11h30 Isabelle LARIVIERE, Université de Sherbrooke, Olivier DEZUTTER, 11h50 Dîner Université de Sherbrooke.Pratiques enseignantes concernant la sélection et l'exploitation Jeudi 18 mai 2006 688-361 d'oeuvres complètes au secondaire : une différence selon le réseau public ou privé?Perspectives de formation 12h10 Diner cs \u2018 Co \u2018 13h40 Manon HEBERT.Université de Montréal.Présidente : Manon HÉBERT, Université de Montréal Journal et cercles littéraires pour une lecture et un questionnement 13h40 Jean-Charles CHABANNE, IUFM de Montpellier.autonomes de l'oeuvre intégrale au secondaire : pistes pour une Former à l'accompagnement de la lecture d'oeuvres complètes au évaluation formative.primaire: réponses empiriques, problèmes théoriques.14h00 Sandrine AEBY DAGHÉ, Université de Genève.14h00 Gérard LANGLADE, IUFM Midi-Pyrénées.Rappels et anticipations lors de la lecture du secondaire obligatoire.La lecture des oeuvres complètes entre expérience subjective et 14h40 Pause exigence poétique.15h00 Jacques LECAVALIER, Cégep de Valleyfield, Suzanne RICHARD, 14h40 Pause Université de Sherbrooke.15h00 Marie-Josée FOURTANIER, IUFM Midi-Pyrénées.L'analyse comparative de romans.Former des enseignants lecteurs impliqués pour former des élèves 15h20 Louis-Philippe CARRIER, Université Laval.lecteurs.L'affectivité : un ancrage pour l'enseignement-apprentissage de la 15h20 Érick FALARDEAU, Université Laval, Louis-Philippe CARRIER, lecture littéraire d'oeuvres intégrales.Université Laval.La formation à l'enseignement des œuvres intégrales : exploiter Jeudi 18 mai 2006 688-361 reve d'Internet dans la production de séquences idactiques.Les apprentissages des élèves 16h00 Conclusion du colloque Président : Érick FALARDEAU, Université Laval 9h30 9h50 10h30 Véronique BOIRON, Institut de Formation des Maîtres d'Aquitaine.Construire une méthodologie interprétative des albums à l\u2019école maternelle : modalités de compréhension dialoguée et dispositifs didactiques.Marie-France MORIN, Université de Sherbrooke, Isabelle MONTÉSINOS-GELET, Université de Montréal.Une approche centrée sur la littérature jeunesse au préscolaire et au primaire : impacts chez les élèves.Pause 74: Congrès de l'Acfas au A 190 i EB = = \u201cHag, Colloques Interdisciplinarite et enseignement des sciences, technologies et mathématiques : le concept, les modèles didactiques, les acteurs et les contextes éducatifs Dans plusieurs pays occidentaux, notamment au Québec et en France, l\u2019interdisciplinarité (au sens générique de connexion, décloisonnement, intégration.des disciplines), constitue un des axes prioritaires de développement des récents programmes de sciences au secondaire.Il importe de rappeler que la mise en œuvre de l\u2019interdisciplinarité au secondaire exige, en règle générale, la collaboration de deux spécialistes disciplinaires ou plus.Le recours à l'interdisciplinarité repose, d'une part, sur la compréhension que les enseignants ont du concept (dimension conceptuelle) et des modalités de sa mise en œuvre (dimension opératoire).Il repose, d'autre part, sur les solutions que les équipes interdisciplinaires adoptent pour faire face aux obstacles organisationnels (dimension organisationnelle), qui varient selon les contextes socioéducatifs (dimension contextuelle).Ce colloque, qui regroupe des intervenants de sept institutions universitaires du Québec et de France, vise à apporter un éclairage nouveau sur cette problématique à partir de plusieurs questions: Qu'est-ce que les enseignants de sciences entendent par liens interdisciplinaires, par interdisciplinarité et par intégration?Selon quelles modalités ces liens s'opérationnalisent-ils en classe?Quelles sont les conditions de la réalisation de ces liens?Comment l\u2019enseignement interdisciplinaire peut-il s'agencer avec les enseignements disciplinaires?Comment l'interdisciplinarité s\u2019actualise-t-elle dans différents contextes curriculaires et organisationnels?Quelles sont les conséquences des nouvelles orientations curriculaires privilégiant le recours à l'interdisciplinarité sur la formation à l\u2019enseignement?, etc.Responsables: Abdelkrim HASNI, Université de Sherbrooke et Joël LEBEAUME, UMR-STEF-ENS Cachan \u2014 INRP Mercredi 17 mai 2006 8h40 MDE-279 Marie-Françoise LEGENDRE, Université Laval.Quelle interdisciplinarité pour le programme de science et technologie au secondaire?9h20 Joël LEBEAUME, École Normale Supérieure de Cachan.Les sciences et la technologie dans l'enseignement obligatoire : curriculum et spécialités enseignantes.10h00 Pause 10h20 11h00 11h40 12h20 13h20 14h00 14h40 15h20 15h40 Maryline COQUIDÉ, École Normale Supérieure de Cachan.Les disciplines scolaires et leurs enseignants spécialisés : distinguer pour pouvoir articuler et travaille ensemble.Abdelkrim HASNI, Université de Sherbrooke, Ghislain SAMSON, Université de Sherbrooke, Yves COUTURIER, Université de Sherbrooke, Alphonse AYITE, Université de Sherbrooke, Bernard MARCOS, Université de Sherbrooke.Les liens interdisciplinaires dans les pratiques d'enseignants de sciences et technologies au secondaire.Rodolphe TOUSSAINT, UQTR.Entre savoirs partagés et savoirs intégrés.Modélisation de la complexité en classe de sciences du secondaire.Diner Patrice POTVIN, UQAM.Du décloisonnement à l'intégration des disciplines scientifiques et technologiques en contexte d'enseignement : y a-t-il quelque chose au-delà du« pont interdisciplinaire?».Pascale HANNOUN, École Normale Supérieure de Cachan.Concepts mécaniques entre physique et sciences de l'ingénieur : proximités et divergences.France CARON, Université de Montréal.Pour une réelle intégration de la modélisation mathématique au secondaire.Pause Hassane SQUALLI, Université de Sherbrooke, Bernard MARCOS, Université de Sherbrooke, Christine MORESOLI, Université de Waterloo, Ghislain SAMSON, Université de Sherbrooke, Myriam ALTIUS, Université de Sherbrooke.Les approches interdisciplinaires dans le contexte de l'enseignement des mathématiques au secondaire.191 74° Congrès de l'Acfas Education ~ ia Colloques COLLOQUE 5 Solutions apportées et problèmes engendrés par l\u2019évaluation par les technologies de l'information et des communications en éducation et en formation Dans le domaine de l\u2019évaluation en éducation, les avancées récentes en matière de technologies de l'information et des communications suscitent de l'intérêt autant chez les praticiens que chez les chercheurs.Qu'il s'agisse de l'évaluation des apprentissages ou des programme de formation, de l\u2019évaluation institutionnelle ou de l'évaluation du personnel, les technologies de l'information peuvent apporter des solutions ou des pistes de solutions à plusieurs problèmes.Toutefois, l\u2019utilisation des technologies de l'information et des communications à des fins d'évaluation peut aussi engendrer des problèmes non négligeables, notamment de graves problèmes de sécurité dans l'administration de tests par ordinateur à des fins certificatives ou d'admission dans les établissements scolaires.Ce colloque fournit aux chercheurs l'occasion de partager leurs réflexions et leurs travaux sur les solutions apportées et les problèmes engendrés par les technologies de l'information et des communications dans le domaine de l'évaluation en éducation et en formation.Responsables : Gilles RAICHE, UQAM et Martin RIOPEL, UQAM Mardi 16 mai 2006 Aspects instrumentaux Présidents : Gilles RAÎCHE, UQAM, Martin RIOPEL, UQAM 688-361 500 Mardi 16 mai 2006 688-361 Aspects théoriques Commentateur : Jean-Guy BLAIS, Université de Montréal Président : Martin RIOPEL, UQAM 13h20 Michel D.LAURIER, Université de Montréal.Les tests adaptatifs en langue : quel est leur avenir?13h40 Gilles RAÎCHE, UQAM, Jean-Guy BLAIS, Université de Montréal.La détection des réponses suspectes lors de l'administration d'un test adaptatif par ordinateur.14h00 Jean-Guy BLAIS, Université de Montréal.Synthèse des solutions apportées et problèmes engendrés par l'évaluation assistée par les technologies de l'information en éducation et en formation.14h20 Pause 14h40 Réunion du Groupe de recherche interuniversitaire sur l'évaluation et la mesure en éducation à l\u2019aide des technologies de l'information et de la communication.Enseigner au premier cycle universitaire aujourd'hui L'université connaît de profonds changements.La massification de ses clientèles ainsi que les transformations socioéconomiques des dernières décennies l\u2019obligent à redéfinir ses activités.Dans une société où le premier cycle universitaire est de plus en plus requis par le milieu du travail, les universités concentrent leurs efforts sur ce niveau de formation.Ces transformations exigent que nous poursuivions notre questionnement sur le rôle que joue l'université dans la société, sur la place faite à l'enseignement au premier cycle dans la fonction professorale, sur les caractéristiques des clientèles étudiantes et sur les défis pédagogiques et technologiques à relever dans la nouvelle économie du savoir.Plus précisément, ce colloque aborde les questions suivantes : Comment se sont transformés les rapports entre les sociétés et les universités et qu'est-ce qui nous attend dans l'avenir?Qui sont les étudiantes et étudiants qui accèdent à l\u2019université?Qu'attendent-ils de l'enseignement et des programmes de formation?L'enseignement de masse se traduit-t-il par une baisse de qualité de la formation ou par un renouvellement de la pédagogie?Comment se redéfinit actuellement l'enseignement au premier cycle universitaire?Quels sont les impacts des innovations pédagogiques sur l'apprentissage au premier cycle?De quelle manière les technologies de l'information et de la communication sont-elles intégrées dans l\u2019enseignement?Sont-elles un réel atout pédagogique?Ce colloque, riche en questions mais aussi en réponses, vise à mieux comprendre les enjeux et les défis actuels de l\u2019enseignement au premier cycle universitaire.Il s'adresse aux professeurs, aux étudiants et aux administrateurs qui s'intéressent à la pédagogie universitaire.Responsables : Louise MÉNARD, UQAM et Sylvie DORÉ, ETS.8h30 Ouverture du colloque 8h50 Frédéric FOURNIER, UQAM, Martin RIOPEL, UQAM.L'évaluation dans le contexte des TIC.9h10 Hélène MEUNIER, UQAM, Carole RABY, UQAM.L'ordinateur de poche : un outil utile à la prise d'information dans la démarche d'évaluation des compétences dans le cadre du Renouveau pédagogique.9h30 Komi SODOKE, UQAM, Martin RIOPEL, UQAM.La mise à l'essai d'une plate-forme d'évaluation sur mesure : webQuiz.9h50 Pause 10h10 Anik MEUNIER, UQAM, Gilles RAICHE, UQAM.L'apprentissage en milieu non formel : état de la question, pistes d'investigation et applications informatiques.10h30 Martin RIOPEL, UQAM, Frédéric FOURNIER, UQAM, Évaluation automatisée des cheminements d'apprentissage.12h00 Dîner 74* Congrès de l'Acfas 192 Ii = ih gy | Ting, Sil Wa Mine Ÿ deg di Mig ESE nis eme ll ne 50k nel siR Yel | Si & © Colloques Mercredi 17 mai 2006 MCL-MS-42 14h20 Pause | 14h40 Sophie BARRETTE, Université de Sherbrooke, Sylvie MATHIEU, Les étudiants au premier cycle universitaire Université de Sherbrooke, André BEAUCHESNE, Université de _ .LL, ; Sherbrooke, Michel BOYER, Université de Sherbrooke, Olivier Présidente : Annie DUBEAU, Université de Montréal DEZUTTER, Université de Sherbrooke, Marcelle GINGRAS, 8h50 Présentation du colloque de l'AIPU Université de Sherbrooke, Pauline SIROIS, Université de 9h10 André BOURRET, UQAM, Josée DUMOULIN, UQAM.Sherbrooke, Lynn THOMAS, Université de Sherbrooke.L'innovation et la formation de 1° cycle : un heureux paradoxe du La formation aux compétences de collaboration interprofessionnelle système universitaire?en situation authentique de pratique.9h30 Sylvie BONIN, Université du Québec.15h00 Marie LEFEBVRE, ÉTS, Daniel OLIVA, ÉTS.Le projet ICOPE : mieux connaître les étudiants, identifier leurs Enquête et réflexion sur l'utilisation d'ordinateurs portable.conditions de réussite et les encourager dans le succès de leurs 15h40 Assemblée générale annuelle de l'AIPU.études.17h00 Remise des Prix du Ministre 9h50 Catherine BEAUCHAMP, Université Bishop, Dik HARRIS, Université McGill.La construction du savoir disciplinaire chez les étudiants du premier 3 cycle universitaire.x 10h10 Pause : 10h30 Dominique HOULE, UQO.Le changement des pratiques L'expérience de transition des étudiantes infirmières dans un éducatives, un moteur pour contexte de continuum de formation DEC/BAC.> ° J 10h50 Josée BOUCHARD, Université de Sherbrooke, Alenoush SAROYAN, Ia reussite des eleves Université McGill., ; Les approches de l'étude des étudiants de physique et leurs L'exigence du changement est de plus en plus presente dans le monde de perceptions de leur rôle en tant qu'étudiants.| con \" a le ne o | nement cam H place CL une réforme scolaire compre es chan s impo plusi 11h10 Christi n BEGIN, UQAM., LL, niveaux, particulièrement dans les pratiques éducatives des enseignants, des L'enseignement au premier cycle universitaire : enseigner plus que éducateurs et des directions d'école.Face à ces changements, les milieux des contenus, éducatifs peuvent prendre différentes orientations : remettre en question la 11h30 Louise LANGEVIN, UQAM, Nadine TALBOT, UQAM, Cathe GAGNON, pertinence des changements proposés, résister, attendre que les principes de UQAM, Ilia ESSOPOS, UQAM, Diane LEDUC, UQAM, Carine la réforme soient validés scientifiquement ou s'engager dans un processus de VILLEMAGNE, Université de Sherbrooke.transformation des pratiques éducatives existantes.La dernière piste a été Conceptions et tendances constatées dans l'enseignement au suivie par plusieurs praticiens et chercheurs, qui ont mis au point des premier cycle de trois universités.stratégies d'appropriation de ces changements dans le but de promouvoir la 11h50 Dîner réussite des élèves, en général, et celle des élèves ayant des difficultés d'apprentissage ou d'adaptation psychosociale, en particulier.Mercredi 17 mai 2006 MCL-MS-42 Ce colloque vise à regrouper des chercheurs et des praticiens en éducation qui L'enseignement au premier cycle universitaire Présidente : Charlotte SEMBLAT, UQAM 13h20 Philippe LEBROCK, Université de Montréal.Apprentissage et gestion de projet : compétences et rôles nouveaux.13h40 Yves MAUFFETTE, UQAM.Innover, c'est pour les autres car moi je sais enseigner.14h00 Denise MALO, Université de Sherbrooke, Luc MATHIEU, Université de Sherbrooke, Sylvie MATHIEU, Université de Sherbrooke, Francine GAUVREAU, Université de Sherbrooke, Madeleine CABANA, Université de Sherbrooke, Sylvie JETTÉ, Université de Sherbrooke, Stephan LAVOIE, Université de Sherbrooke, Madeleine LAUZIER, Université de Sherbrooke.L'apprentissage par projets, une approche pédagogique innovatrice pour préparer les infirmières et les infirmiers à exercer leur leadership en milieu clinique.ont mis en place des démarches de changement des pratiques éducatives pour aider ces élèves à franchir avec succès les étapes de leur scolarité et de leur développement psychosocial.Ce colloque aborde cette problématique sous deux axes : 1) Des exemples de projets d'intervention ou des démarches mises en place, qui favorisent l'innovation dans ce domaine.2) Le rôle des différents acteurs dans le processus du changement.Ce colloque se termine par une table ronde sur le rôle du changement de la pratique éducative dans la réussite des apprenants.Responsables : Catherine LANARIS, UQO et Line MASSE, UQTR 193 74° Congrès de l'Acfas \\ c 2 ad © J 3 © wi Colloques Mercredi 17 mai 2006 688-355 Les projets d'intervention Présidente : Catherine LANARIS, UQO 9h00 Catherine LANARIS, UQO.Mot de bienvenue 9h15 Marie-France NADEAU, Université de Montréal, Caroline COUTURE, Université de Sherbrooke, Sylvie NORMANDEAU, Université de Montréal, Line MASSÉ, UQTR.Soutenir les enseignants dans la prise en charge de pratiques pédagogiques adaptées l'élève avec un TDAH.9h45 Nadia ROUSSEAU, UQTR, Carmen DIONNE, UQTR, Mario GAUVREAU, Commission Scolaire René-Lévesque.L'appropriation d'une pédagogie de l'inclusion scolaire dans trois écoles de la Gaspésie.10h15 Pause 10h30 Line MASSE, UQTR, Catherine LANARIS, UQO.Le groupe d'analyse des pratiques : un moyen efficace pour favoriser le changement des pratiques des enseignants.11h30 Diner Mercredi 17 mai 2006 688-355 Le rôle des différents acteurs Présidente : Line MASSE, UQTR 13h00 Martine SAINT-GERMAIN, Cégep de l'Outaouais.L'accompagnement du personnel enseignant par un conseiller ou une conseillère pédagogique.13h30 France GARNIER, Centre d'innovation pédagogique.Le Saut quantique : une nouvelle ressource stimulant les électrons pédagogiques! 14h00 Pause 14h15 Catherine LANARIS, UQO, Mélanie DUMOUCHEL, UQO.Le rôle des différents acteurs (direction, enseignants, élèves, parents), dans l'appropriation de la pédagogie par projets.15h15 Catherine LANARIS, UQO.Table ronde COLLOQUE 515 L'information scientifique : les impacts du libre accès Le mouvement de libre accès aux publications scientifiques a transformé la façon dont les dépôts institutionnels peuvent être utilisés et partagés par les chercheurs et le public.Ce colloque vise à examiner les concepts et les occasions de libre accès en relation avec les professeurs et les chercheurs.Ce colloque est constitué de trois exposés de 25 minutes, chacun suivi d'une période de questions de cing minutes.Il comprend également un forum de discussion dans le cadre duquel tous les conférenciers sont invités à participer à un débat avec les participants.Les objectifs de ce colloque sont les suivants : 1) Effectuer une revue des tendances et des accomplissements réalisés par le mouvement de libre accès dans un contexte international.2) Partager la recherche effectuée durant la dernière décennie et quantifier les occasions de libre accès qui ont influé sur le taux de citation concernant la recherche scientifique.3) Découvrir comment les universités et leurs bibliothèques, par la création de dépôts institutionnels, aident le corps professoral.4) Examiner les questions de propriété intellectuelle dans ce contexte de libre accès et présenter une vue d'ensemble des solutions pratiques qui ont été mises au point.Responsables : Louis HOULE, Université McGill et Sharon RANKIN, Université McGill Lundi 15 mai 2006 PET-206 Président : Louis HOULE, Université McGill 8h30 Pierre LASOU, Université Laval.Les dépôts institutionnels : une nouvelle dynamique pour gérer et ouvrir l'accès à l'information scientifique produite par les universités.9h00 Marie-Hélène VÉZINA, Université de Montréal.Aspects techniques et organisationnels de la mise en place de Papyrus, le dépôt institutionnel numérique de l'Université de Montréal.9h30 Stevan HARNAD, UQAM.Publier ou périr : auto-archiver pour fleurir.10h15 Pause 10h30 Forum de discussion : tous les conférenciers seront invités à participer à un court débat sur le thème du colloque et à répondre aux questions posées par le modérateur.Ensuite la discussion sera ouverte avec les délégués.74\u2018 Congrès de l'Acfas 194 ÿ id M i fl al io id po [i | {op yh fom bre | il fe = = dun i ; fon ; al \u201c dl Colloques di S © Letat de la recherche en didactique des sciences 2» Jim; Bu EY | vas À \u201cpr il Eig ti sn 8 \u201cane se À \"88 | LE sir dia li \u2014 ak tt | 11 onde 05th humaines au Quebec : acquis, tendances et défis | Ce colloque s'adresse aux chercheurs, praticiens, enseignants en exercice et étudiants intéressés par les enjeux liés à l'avancement des connaissances en didactique de la géographie, de l'histoire et de l'éducation à la citoyenneté, ainsi qu'à l'application de ces connaissances en classe, Ce colloque poursuit les objectifs suivants : 1) Créer un lieu propice à l'échange et aux débats entre tous ces acteurs.2) Favoriser le partage d'expériences relatives à la recherche fondamentale et appliquée.3) Développer de nouveaux partenariats alliant milieux universitaires (formation et recherche) et école.4) Favoriser l'intégration des résultats de la recherche à la pratique et à la formation initiale et continue des maîtres, ainsi que la recherche collaborative.5) Dégager des pistes de recherche et d'intervention porteuses d'avenir.Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) Fonds de recherche sur la société et la culture 2 Québec Responsables: Marc-André ÉTHIER, Université de Montréal et Jean-François MORIN, Université de Sherbrooke Lundi 15 mai 2006 PHY-115 9h00 Chantal DERY, UQAM.L'enseignement de l'histoire au primaire : quand les observations des élèves permettent d'identifier les pratiques d'enseignement.9h25 Nicole LEBRUN, UQAM, Marie-Claude LAROUCHE, Musée McCord, Émilie LEBOUEF, UQAM, Anik MEUNIER, UQAM.Types d'apprentissages réalisés par les élèves dans le cadre de l'intégration des ressources pédagogiques en ligne du Musée McCord en univers social au primaire.9h50 Norbert VIAU, College de I'Assomption.La conceptualisation en classe d'histoire au secondaire.10h15 Pause 10h45 Julia POYET, U de M- EHESS.Enseigner un concept, construire une représentation : un défi! Le concept de temps au premier cycle du primaire.Premiers résultats de la recherche en cours.11h10 Stéphane LÉVESQUE, Université de Western Ontario.Les retombées du site « The Virtual Historian » sur l'apprentissage de l\u2019histoire chez des élèves du secondaire.11h35 Paul ZANZANIAN, Université de Montréal.Au-delà des tabous de la conscience historique : l'indifférence des enseignants d'histoire francophones au sujet de la minorité anglophone dans l'histoire du Québec.12h00 Diner Lundi 15 mai 2006 PHY-115 La formation à l\u2019enseignement de l\u2019histoire et de la géographie à l'heure du changement Président : Christian LAVILLE, Université Laval 13h15 Virginie MARTEL, UQAR-Lévis.La formation des futurs maîtres du primaire en univers social en question : élaboration d'un cadre d'apprentissage permettant de sortir de l'emprise « historique » des connaissances.13h40 Yann ROCHE, UQAM.Maintenir la diversité de la géographie dans son enseignement au Québec.Un défi à relever, une condition sine qua non.14h05 Pierre-Philippe BUGNARD, Université de Fribourg Suisse.Didactique de l'histoire : les conclusions de la recherche ne sont guère réjouissantes.Et maintenant, que fait-on?14h30 Pause 14h50 Daniel MOREAU, Université de Sherbrooke.L'application des réformes curriculaires : le cas de l'enseignement de l'histoire nationale depuis le rapport Parent.15h15 François PERREAULT, UQTR, Marc-André ETHIER, Université de Montréal.Développement d'un cours en didactique des sciences humaines exploitant la compétence associée à l'intégration des TIC chez des futurs enseignants au secondaire.15h40 Mostafa HASSANI IDRISSI, Université Mohammed V- Souissi, Rabat, Maroc.Quand une didactique novatrice sert de marketing à la version autorisée de l'histoire : cas du Maroc.Mardi 16 mai 2006 PHY-115 L'éducation à la citoyenneté : au coeur du renouveau pédagogique?Président : François GALICHET, IUFM d'Alsace 9h00 Jean-Francois CARDIN, Université Laval, Marc-André ÉTHIER, Université de Montréal, Jean-Pierre CHARLAND, Université de Montréal, Sabrina MOISAN, Université de Montréal, Catherine DUQUETTE, Université Laval, Félix BOUVIER, UQTR.Une recherche pour mesurer les habiletés citoyennes des jeunes en lien avec l'enseignement de l'histoire.France JUTRAS, Université de Sherbrooke.La recherche collaborative comme modèle de construction de savoirs professionnels relatifs à l'éducation à la citoyenneté.Félix BOUVIER, UQTR.L'arrimage des apprentissages en histoire aux thèmes et particularités de l'éducation à la citoyenneté à partir de tâches intégratrices chez des élèves de 1\" secondaire.Pause Sonia LAFRANCE, Université de Shebrooke, Jean-François MORIN, Université de Sherbrooke.L'enseignement de la géographie : un vecteur de l'éducation à la citoyenneté?9h25 9h50 10h15 10h45 195 74° Congrès de l'Acfas Éducation > Colloques 11h10 Sabrina MOISAN, Université de Montréal.Les représentations sociales relatives à l'enseignement de l'histoire et l'éducation à la citoyenneté chez des enseignants d'histoire au secondaire.Catherine DUQUETTE, UQAM.Le rôle de la conscience historique dans la compréhension de la pensée historique et de la conscience citoyenne.Diner 11h35 12h00 Mardi 16 mai 2006 PHY-115 Les défis de la didactique de l\u2019histoire et de la géographie (activité de clôture du colloque) Présidents: Marc-André ÉTHIER, Université de Montréal et Jean-François MORIN, Université de Sherbrooke Commentateurs : Robert MARTINEAU, UQAM, Christian LAVILLE, Université Laval, François GALICHET, IUFM d'Alsace et Suzanne LAURIN, UQAM Marc-André ÉTHIER, Université de Montréal, Jean-François MORIN, Université de Sherbrooke, François GALICHET, IUFM d'Alsace, Robert MARTINEAU, UQAM, Christian LAVILLE, Université Laval, Suzanne LAURIN, UQAM.Les défis de la didactique de l'histoire et de la géographie.13h00 Les littératies multiples : lire, se lire et lire le monde De plus en plus, la recherche sur les littératies fait valoir la pluralité des formes de la littératie, laquelle est imbriquée dans des pratiques sociales, intégrée dans des contextes socio-historiques et ancrée dans des relations de pouvoir.Les littératies sont un construit social qui comporte des valeurs relevant de la religion, du sexe, de la race, de la culture, des idéologies et du pouvoir.Elles comprennent les mots, les gestes, les attitudes, les identités ou, plus exactement, les façons de parler, de lire, d'écrire et de valoriser les réalités de la vie.Quand on lit, écrit ou parle, on construit le sens en s'appuyant sur un contexte particulier dans le temps et l\u2019espace.Plus exactement, ces actes de construction de sens, les littératies au pluriel, sont intégrés à la culture et aux dimensions socio-politiques et socio-historiques d'une société et de ses institutions.Ce colloque, organisé par l'unité de recherche éducationnelle en littératies multiples de la Faculté d'éducation de l\u2019Université d'Ottawa, entend rassembler des personnes qui œuvrent dans le domaine des littératies multiples au Canada.Plus précisément, ce colloque, consacré à la recherche fondamentale et appliquée sur les littératies multiples, vise à faire état de la mise en œuvre des littératies multiples par divers organismes et à faire avancer les projets sur les littératies multiples qui contribueront au développement des communautés.La publication des présentations servira à la diffusion du savoir au niveau national et international.Responsables: Diana MASNY, Université d'Ottawa et Anne-Marie DIONNE, Université d'Ottawa Mardi 16 mai 2006 200 688-365 Les littératies multiples : lire, se lire et lire le monde 8h30 8h50 9h30 10h 00 10h 30 10h 50 11h20 11h50 13 h 00 13h30 14h 00 14h 30 15h 00 15h 20 15h50 16h20 16h 50 Accueil Mise en contexte - Présentation par Diana Masny Thérèse DUFRESNE, Commission scolaire Sir Wilfrid-Laurier.Conceptualiser la pratique d'enseignement dans le contexte de la recherche participative et des littératie multiples.Claire MALTAIS, Université d'Ottawa.Relation entre la littératie familiale en milieu francophone minoritaire et l'impact d'un programme 4 ans à temps plein sur le développement du language et de la lecture des enfants.Pause Anne LOWE, Université de Moncton.Littératie/arts : arrimage bénéfique pour tous et toutes.Nancy VÉZINA, Université d'Ottawa.Numératie : voir le monde à travers une perspective mathématique.Diner Monica BOUDREAU, UQAR, Lise SAINT-LAURENT, Université Laval, Jocelyne GIASSON, Université Laval.La littératie familiale et le développement de la conscience phonologique chez les enfants de maternelle.Diana MASNY, Université d'Ottawa, Danielle HIGGINS, Université d'Ottawa.L'apprentissage de l'écrit chez les enfants bilingues en milieu francophone minoritaire : une étude de cas.Anne-Marie DIONNE, Université d'Ottawa.La littératie familiale dans les familles immigrantes.Marc BISSONNETTE, La Route du Savoir.Les littératies multiples : de la théorie à la pratique.Pause Isabelle CARIGNAN, Université de Montréal.Étude de l'effet de la structure textuelle et du support sur les stratégies de lecture et la compréhension chez des élèves de 3° secondaire.Natalie LAVOIE, UQAR.L'écriture chez les enfants de 6 et 7 ans : qu\u2019en pensent les enseignantes et comment soutiennent-elles l'apprentissage des élèves?Manon HÉBERT, Université de Montréal.Avantages et limites des cercles littéraires pour le développement de la « littératie critique » au début du secondaire.Plénière (bilan de la journée) 74* Congrès de l'Acfas 196 = ih dy egy \u201cThon és tie \"ag ie it 5 mieu Colloques Les stages en formation à l'enseignement : pratiques et perspectives théoriques Depuis un au moins une décennie, les stages occupent une portion importante des programmes de formation à l\u2019enseignement.La formation en milieu de pratique, au contact des praticiens, devient une voie privilégiée dans la professionnalisation de l'enseignement.Des travaux de recherche sur diverses formules et leur contribution à la formation ont déjà été présentés lors de colloques précédents (AMSE, 2004 et AERA, 2005).Diverses avenues à explorer en contexte de stage ont été proposées par Portelance et Gervais (2005), en conclusion d\u2019un collectif sur le partage de savoirs : la prise en compte de la personne qui se forme et le développement de dispositifs favorisant un recours plus systématique à l'argumentation des pratiques, entre autres.Se pose également la question des positions théoriques sur lesquelles s'appuie le développement de dispositifs de formation au cours des stages.Selon quelles perspectives tente-t-on de comprendre l\u2019action et les pratiques d'enseignement, l'apprentissage de la pratique, l'argumentation des pratiques?L'objectif de ce colloque est de favoriser les débats entre chercheurs sur cette modalité importante en formation professionnelle.Le développement de compétences professionnelles, le développement identitaire, la contribution des formateurs aux apprentissages, le rôle et la place des TIC et les modalités de formation pratique autres que les stages constituent autant de volets divers abordés dans les communications.Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) Fonds de recherche sur la société Relations et la culture ; internationales Québec Québec Responsables : Enrique CORREA MOLINA, Université de Sherbrooke et Colette GERVAIS, Université de Montréal Lundi 15 mai 2006 BRK-205 8h50 Liliane PORTELANCE, UQTR, Colette GERVAIS, Université de Montréal.La mise en relation des savoirs de l'enseignant associé et du stagiaire sur l'approche culturelle de l'enseignement.9h10 Michel LEPAGE, Université de Montréal, Colette GERVAIS, Université de Montréal.Groupes électroniques de discussion pendant un stage : quelle place pour les enseignants associés?9h30 Marc BOUTET, Université de Sherbrooke, Line GAGNE, Université de Sherbrooke, Monique DUFRESNE, UQTR.Professionnaliser la supervision pédagogique des stagiaires en enseignement : comment et pourquoi?9h50 Claudia GAGNON, Université de Sherbrooke, Anne ROUSSEAU, Université de Sherbrooke.Le superviseur de stages à la formation des maîtres en enseignement professionnel : un rôle en définition.10h10 Pause Lundi 15 mai 2006 BRK-205 Identité professionnelle et perspectives théoriques Président : Michel LEPAGE, Université de Montréal 10h30 Mokhtar KADDOURI, CNAM-PARIS, Dominique VANDROZ, INTEFP - LYON.Contribution des tuteurs à la socialisation professionnelle des apprenants en situation de stage pratique.10h50 Sylvie OUELLET, UQTR.Les représentations des stagiaires en adaptation scolaire sur le début de la construction de l'identité professionnelle et le développement des compétences professionnelles.11h10 Annie MALO, Université d'Ottawa.Le stagiaire comme praticien réflexif : un point de vue constructiviste et non déficitaire du développement du savoir professionnel en enseignement.11h30 Julien MERCIER, UQAM, Monique BRODEUR, UQAM, Colette DEAUDELIN, Université de Sherbrooke, Frédéric LEGAULT, UQAM, Corina BORRI-ANADON, UQAM, Sylvie FRECHETTE, UQTR.La perspective cognitive dans I'étude de I'apprentissage des pratiques en enseignement.11h50 Diner Lundi 15 mai 2006 BRK-205 Développement de compétences professionnelles Présidente : Liliane PORTELANCE, UQTR 13h20 Colette GERVAIS, Université de Montréal, Enrique CORREA MOLINA, Université de Sherbrooke, Michel LEPAGE, Université de Montréal.Comment se construisent les compétences liées à l'acte d'enseigner?Explicitation de pratiques pendant les stages.Enrique CORREA MOLINA, Université de Sherbrooke, Claudia SANCHEZ, Université de Sherbrooke, Christiane FRYER, Université de Sherbrooke.L'expérience à la Clinique Pierre-H.Ruel, une formation a la pratique collaborative.Serge LARIVEE, Université de Montréal.Coopérer avec les parents : regards croisés sur la formation théorique et pratique, attentes d'étudiant(e)s, de parents et d'enseignant(e)s au préscolaire et au primaire.France LACOURSE, Université de Sherbrooke, Hélène HENSLER, Université de Sherbrooke, Olivier DEZUTTER, Université de Sherbrooke.Quelles pratiques réflexives d'accompagnement émergent chez les formateurs de stagiaires pour soutenir l'intégration théorie-pratique?Marie-Claire DAUVISIS, ENFA, Joel TOREAU, ENFA, Jean-Marie CHASSAGNE, ENFA, Jacques MILLOT, ENFA.Former des enseignants-acteurs de la communauté éducative.15h00 Pause 13h40 14h00 14h20 14h 40 74° Congrès de l'Acfas 300 Éducation 4 Colloques COLLOQUE 519 La place des savoirs dans les pratiques d'enseignement au primaire : quelles consequences pour l'enseignement et la formation a l'enseignement?Ce colloque s'inscrit dans le contexte de la réforme curriculaire québécoise, qui met en avant de nouvelles attentes sur le plan des finalités éducatives, des apports des matières scolaires et des pratiques enseignantes.Elle souligne la nécessité de recentrer l'école sur le développement cognitif nécessaire à l'intégration des savoirs, à leur utilisation dans la vie courante et à leur réinvestissement dans des apprentissages ultérieurs (Gouvernement du Québec, 2001a).À cet effet, les nouvelles orientations préconisent, entre autres, le développement d\u2019une compréhension approfondie au regard des différents savoirs à enseigner, la capacité de les rendre accessibles aux élèves et de les mobiliser pour les actualiser au sein de compétences (Gouvernement du Québec, 2001b).L'objectif de ce colloque est d'assurer des échanges et débats sur la place allouée par les enseignants aux savoirs à enseigner au primaire, au regard de l'une ou l'autre des perspectives suivantes: 1) Perspective épistémologique (le rapport au savoir, les représentations du statut qui lui est attribué, du sens alloué aux savoirs enseignés, des modalités d'accession à ces savoirs).2) Perspective didactique (le rapport aux savoirs, le traitement des savoirs sous l'angle de la transposition ou de toute autre forme d'aménagement des savoirs en vue de leur enseignement, incluant leur actualisation au sein d'approches par projet, interdisciplinaire, etc.).3) Perspective cognitive (les savoirs eux-mêmes, la maîtrise des différents savoirs par les enseignants et l'importance accordée au développement cognitif).4) Perspective médiatrice (intervention éducative de l'enseignant sous l'angle des situations d'enseignement-apprentissage, des dispositifs et démarches utilisés, des processus évaluatifs mis en œuvre, etc.).Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) Fonds de recherche sur la société et Ia culture , Québec Responsables : Philippe MAUBANT, Université de Sherbrooke et Anderson OLIVEIRA, Université de Sherbrooke 500 Jeudi 18 mai 2006 LEA-14 Présidente : Véronique LISÉE, Université de Sherbrooke 8h30 Mot de bienvenue par Philippe Maubant, Université de Sherbrooke Yves LENOIR, Université de Sherbrooke, Philippe MAUBANT, Université de Sherbrooke, Véronique LISÉE, Université de Sherbrooke, Anderson Aratjo OLIVEIRA, Université de Sherbrooke.Quel cadre conceptuel et méthodologique pour analyser les pratiques d'enseignement?Reinaldo Matias FLEURI, Universidade Federal de Santa Catarina.Perspectives épistémologiques et didactico-pédagogiques émergentes dans le processus de formation d'enseignants de capoeira au Brésil, Isavel ORELLANA, UQAM.Le dialogue de savoirs au cœur d'une éducation relative à l'environnement contextuellement pertinente.Pause Serge J.LARIVEE, Université de Montréal.Le rapport au savoir à l'éducation préscolaire: impacts de la formation à l'enseignement et des attentes de parents sur la transition en 1° année du primaire.Philippe MAUBANT, Université de Sherbrooke, Sylvie ROUTHIER, Université de Sherbrooke.Les pratiques enseignantes dans l'enseignement primaire québécois : place des savoirs dans la conception et dans la mise en œuvre d'une séquence d'enseignement-apprentissage.Dîner 8h45 9h15 9h45 10h15 10h45 11h15 11h45 Jeudi 18 mai 2006 LEA-14 Présidente : Anne-Catherine MCCONNELL, Université de Sherbrooke 14h00 Véronique LISEE, Université de Sherbrooke, Anderson Araûjo OLIVEIRA, Université de Sherbrooke, Philippe MAUBANT, Université de Sherbrooke, Yves LENOIR, Université de Sherbrooke.Planification et actualisation de savoirs d'enseignement chez des futures enseignantes au primaire.14h30 Annie PRESSEAU, UQTR, Stéphane MARTINEAU, UQTR.Portrait évolutif des pratiques enseignantes de soutien au transfert des apprentissages chez les élèves : Quels dispositifs?Quelles compétences?15h00 Pause 15h30 El Mostafa HABBOUB, Université de Sherbrooke, Philippe MAUBANT, Université de Sherbrooke, Anne-Catherine MCCONNELL, Université de Sherbrooke, Yves LENOIR, Université de Sherbrooke.Place et traitement des savoirs dans l'enseignement au primaire: résultats préliminaires d'une recherche.16h00 Bernard REY, Université Libre de Bruxelles.Le savoir à l\u2019école primaire entre activité et texte : quelles conséquences pour les élèves et pour les pratiques de classe?16h30 Conclusion par Yves Lenoir, Université de Sherbrooke 74° Congrès de l'Acfas 198 ei AE : iy Hig Miri ily yl Tink & Tuer = 8 Colloques Dynamiques de la modernité en orientation scolaire et et professionnelle : crises et renouvellements observes Dans l\u2019économie de savoir, l'orientation tout au long de la vie représente un défi enlevant, car elle exige la poursuite des apprentissages, la mise jour des compétences et le passage de nombreuses transitions.Dans ce contexte, l'orientation professionnelle doit continuellement se redéfinir pour ne pas être perçue comme un domaine d'intervention de nature strictement ponctuelle ou curative.L'orientation professionnelle, parce qu'elle est en frontière du social, du psychologique, de l\u2019éducatif, etc., revêt trop souvent de multiples définitions contradictoires de la part des décideurs et devient ainsi de plus en plus exigeante pour les praticiens dont le rôle est revisité, prescrit et parfois même ridiculisé.Pourtant, ce rôle est d'emblée reconnu comme nécessaire (OCDE, 2004) : malgré ces conditions difficiles, les chercheurs et praticiens en orientation participent l'élaboration de nouvelles solutions, de nouvelles formes d'accompagnement, etc.Il existe des dynamiques de la modernité où la pertinence de l'accompagnement est remise en cause par les instances politiques et économiques et des dynamiques qui visent à renouveler et à transformer les services d'accueil, d'information, d'accompagnement et de conseil en orientation.Ces éléments participent à des interactions, des interventions et des insertions en situation de crise et de renouvellement.Ce colloque vise à susciter la réflexion sur ces questions.Les concepts de crise et de renouvellement occupent une place centrale autant dans la recherche de la compréhension des dynamiques des savoirs théoriques que dans la recherche d'explications et de solutions nouvelles, et de pratiques renouvelées.Les chercheurs et les intervenants qui participent à ce colloque portent un regard sur les rapports dynamiques théoriques ou pratiques, ou encore un regard croisé sur les deux axes.Responsables: Liette GOYER, Université Laval et Guylaine MICHAUD, Université de Sherbrooke Mercredi 17 mai 2006 Dynamique de la modernité en orientation scolaire et professionnelle : crises et renouvellement observés Présidente : Guylaine MICHAUD, Université de Sherbrooke 688-365 9h00 Francis DANVERS, Université Charles de Gaulle de Lille III.Crises et opportunités de l'orientation (scolaire et professionnelle) à l'horizon 2010, 10h00 Liette GOYER, Université Laval, Carol LANDRY, Université Laval, Chantal LECLERC, Université Laval.Recherche collaborative sur le bilan des acquis: transformation émergente des pratiques?200 10h45 Pause e 11h15 Guylaine MICHAUD, Université de Sherbrooke, Rachel BELISLE, © Université de Sherbrooke.- Du bilan de compétences à la reconnaissance des acquis : toute une (GQ innovation pour l'orientation tout au long de la vie.= 12h00 Dîner = \"Lu Mercredi 17 mai 2006 688-365 Dynamique de la modernité en orientation scolaire et professionnelle : crises et renouvellements observés Présidente : Liette GOYER, Université Laval 13h30 14h15 15 h00 15h15 16 h 00 Sylvain BOURDON, Université de Sherbrooke, Suzanne GARON, Université de Sherbrooke, Benoît VAN CALOEN, Université de Sherbrooke.L'approche biographique des transitions des jeunes adultes non diplômés.André SAMSON, Université d'Ottawa.La visée de l'orientation professionnelle dans un contexte de VIH/SIDA : intégration sociale ou ghettoisation?Pause Louis COURNOYER, Université de Sherbrooke, Sylvain BOURDON, Université de Sherbrooke.Le social, ce n\u2019est pas que les autres.Marie-Denyse BOIVIN, Université Laval.Titre à confirmer 199 74° Congrès de l'Acfas ESP EE REC PONS SCIE EST Sa Colloques COLLOQUE 521 Transversalité et disciplinarité en complémentarité Le développement de compétences, dans le champ du curriculum scolaire et dans la formation du personnel en éducation, soulève plusieurs questions.Pour plusieurs auteurs, l\u2019utilisation des ressources disciplinaires liées aux problématiques de la vie courante en dehors du contexte scolaire amène aussi des points de vue divergents.Dans le programme de formation de l\u2019école québécoise, il est dit que « les seules compétences disciplinaires ne couvrent que partiellement l\u2019ensemble des habiletés requises [.\u2026 ]» pour que l'élève comprenne le monde dans lequel il évolue.(MEQ, 2000, p.12).Les compétences se développant en action, la disciplinarité et la transversalité ne devraient-elles pas cohabiter dans la formation des élèves et du personnel en éducation?De cette façon, ne permet-on pas aux apprenants de faire des choix conscients en vue de l\u2019utilisation efficace de ressources internes, personnelles ou externes, pour faire face à une ou des situations complexes disciplinaires à l\u2019école et dans la vie courante?Cette façon de poser les disciplines dans un questionnement transversal n\u2019ouvre-t-elle pas la porte à la construction du sens au savoir agir et à la réalisation des intentions d'apprendre?Comment réinvestir tel ou tel savoir ou savoir-faire disciplinaire si on n'a pas développé cette conscience de son efficacité dans telle ou telle situation?Ce colloque se veut une occasion de réfléchir sur la transversalité au regard des disciplines dans le curriculum et d\u2019autres disciplines qui concourent à la formation des jeunes et du personnel scolaire et professionnel en éducation.Ce colloque vise donc à permettre aux participants de penser les complexités, d'appréhender les changements dans notre manière de penser l'éducation et le monde, d'intégrer les disciplines dans une complémentaire transversalité qui correspond aux grands questions que l'esprit se pose.Responsables : Louise LAFORTUNE, UQTR et Andrée ROBERTSON, UQO.Mercredi 17 mai 2006 La transversalité et la disciplinarité en complémentarité Commentatrice : Louise LAFORTUNE, UQTR 9h00 ART-260 Daniel MARTIN, Université de Lausanne, Suisse.Transversalité et disciplinarité : état de la question.Revue de littérature et liens avec interdisciplinarité et transdisciplinarité.Nicole GAGNON, MELS.Triple regard sur la transversalité dans le programme de formation de l'école québécoise : utilité, fonction, existence des compétences transversales.Michel BEAUDOIN, UQO.La nécessaire complémentarité entre disciplinarité et transversalité dans la problématisation de la pratique d\u2019enseignement.Un exemple en enseignement des mathématiques.9h30 10h 00 10h00 Pause 10h 45 11h15 11h45 13h15 13h45 14h15 14h45 15h 00 15h 30 16 h 00 16h30 Andrée ROBERTSON, UQO.De l\u2019histoire des technologies dans la formation en enseignement : compétence transversale.disciplinaire.Une alliance possible et réaliste?Gina THESEE, UQAM.Une perspective culturelle disciplinaire des situations de la vie quotidienne : une rencontre est-elle possible avec la transversalité?Diner Pierre-André DOUDIN, Université de Lausanne (Suisse), Ottavia ALBANESE, Université Milano Biccoca (italie), Francisco PONS, Université Aalborg ( Danemark).Psychologie du développement : discipline transversale?Frédérique CUISINIER, Université Paris X, France, C.SANGUIN- BRUCKERT, Université Paris X, France, C.CLAVEL, Université Paris X, France.Les émotions à l'école, un concept inévitablement transversal.C.CLAVEL, Université Paris X, France, Frédérique CUISINIER, Université Paris X, France, C.SANGUIN-BRUCKERT, Université Paris X, France.Les émotions à l'école : vers une étude de la régulation émotionnelle.Pause Reinelde LANDRY, UQTR.La transversalité et la disciplinarité pour des directions d'établissement : une complémentarité possible?Louise LAFORTUNE, UQTR.Accompagner la prise en compte de la transversalité et de la disciplinarité dans les pratiques enseignantes : schématisation d'une intervention qui développe la transversalité?Synthèse Daniel MARTIN, Université de Lausanne (Suisse) et Louise LAFORTUNE, UQTR.Convergences et divergences dans les programmes en Suisse et dans le programme de formation de l'école québécoise (renouveau pédagogique) au regard des idées apportées dans les différentes communications.Mot de la fin 74 Congrès de l'Acfas 200 SN, er ton 5 0006 ved le Colloques | Le renouvellement des pratiques d'évaluation au | primaire et au secondaire : bilan Dans la foulée du renouveau pédagogique de la formation générale des jeunes, d'importants changements ont été apportés aux cadres régissant la pratique de l\u2019enseignement, plus particulièrement sur le plan de l'évaluation des apprentissages.Ce colloque se propose de faire le point sur le renouvellement des pratiques d'évaluation et d'examiner les perspectives qui se dessinent dans un avenir rapproché, notamment en fonction de l'introduction de la réforme au secondaire.Il convient donc aujourd\u2019hui de se demander ce que sont devenues les pratiques d'évaluation des enseignants.Des changements ont-ils été introduits dans les classes du primaire et du secondaire?Quel sens les enseignants donnent-ils à la démarche évaluative dans leur classe?Quelle place occupe l'évaluation dans le processus d'enseignement-apprentissage?La fonction formatrice de l'évaluation a-t-elle été augmentée?Comment celle-ci est-elle interprétée et mise en œuvre dans les classes du primaire et du secondaire?La visée de développement de compétences a-t-elle insufflé une transformation des pratiques évaluatives?De quelle façon?Comment les outils du ministère de l'Éducation sont-ils exploités par les enseignants?Comment ceux-ci ont-ils contribué à modifier les pratiques enseignantes?Quelles sont les difficultés éprouvées face au renouvellement des pratiques évaluatives?Quelles sont les pistes de développement à envisager?Voilà quelques-unes des questions auxquelles ce colloque se propose de répondre, misant sur la complémentarité des contributions de la part d'intervenants des milieux universitaires, ministériels et scolaires pour éclairer la problématique.Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) Fonds de recherche sur la société et la culture / Québec Responsables: Julie DESJARDINS, Université de Sherbrooke et Colette DEAUDELIN, Université de Sherbrooke Lundi 15 mai 2006 Séance À Président : Olivier DEZUTTER, Université de Sherbrooke 8h30 8h50 LEA-738 Accueil Marie-Françoise LEGENDRE, Université Laval.Renouveler les pratiques évaluatives en contexte scolaire : un défi de taille.9h30 Christian ROUSSEAU, MELS, Élaine DANEAULT, Commission scolaire des Trois-Lacs.Évaluer des compétences en formation générale : panorama et perspectives.10h10 Pause Lundi 15 mai 2006 LEA-738 Séance B Présidente : Annie CORRIVEAU, Université de Sherbrooke 10h30 Michel D.LAURIER, Université de Montréal.Le renouvellement des pratiques d'évaluation au primaire et au secondaire : bilan.11h10 Brigitte PROVENCAL, Commission scolaire de St-Hyacinthe.L'évolution des pratiques évaluatives chez les enseignantes et les enseignants du primaire et du secondaire.11h50 Dîner Lundi 15 mai 2006 LEA-738 Séance C Présidente : Marie-Françoise LEGENDRE, Université Laval 13h20 Joëlle MORRISSETTE, Université Laval.L'évaluation formative dans tous ses états! 14h00 Lynn THOMAS, Université de Sherbrooke, Annie CORRIVEAU, Université de Sherbrooke, Josée LAVOIE, Université de Sherbrooke, Julie DESJARDINS, Université de Sherbrooke, Olivier DEZUTTER, Université de Sherbrooke.L'évaluation formative comme soutien au processus de régulation chez les élèves : particularités de quelques pratiques d'enseignants du primaire.14h40 Pause Lundi 15 mai 2006 LEA-738 Séance D Présidente : Josée LAVOIE, Université de Sherbrooke 15h00 Martin BÉLANGER, École Secondaire Les Compagnons-de-Cartier, Mélanie TREMBLAY, École Secondaire Les Compagnons-de- Cartier.PROTIC : l'évaluation, un processus de co-formation dans une communauté de co-élaboration! Julie DESJARDINS, Université de Sherbrooke, Catherine ALLEN, Université de Sherbrooke, Colette DEAUDELIN, Université de Sherbrooke.Point d'orgue sur les pratiques d'évaluation formative : défis pour la formation initiale et continue.15h40 16h10 Clôture du colloque 201 74: Congrès de l'Acfas & \u2014 Education 74 Colloques Mesure de la reussite et reddition de comptes en éducation Depuis 1982, les conceptions de l'imputabilité et de la reddition de comptes ont grandement évolué.Plusieurs mesures ont été prises afin d'accroître le contrôle parlementaire sur la dépense des fonds publics.Deux objectifs majeurs orientent l\u2019action des parties : 1) À l'échelle du gouvernement, optimiser les rendements.2) En éducation, passer de l'accès du plus grand nombre au succès du plus grand nombre.Appliquée au monde de l'éducation, l'obligation de résultats est certainement un des thèmes les plus délicats et difficiles à traiter.Le concept d'obligation de résultats dans le domaine de l'enseignement n\u2019est pas compris de manière univoque.L'objectif de ce colloque est de faire le point sur la situation actuelle et de discuter de la mesure des indicateurs de performance dans les établissements d'enseignement, à la lumière des questions suivantes : Comment mesure-t-on la performance?Les mesures actuelles sont-elles satisfaisantes?Ce colloque, qui vise donc à saisir les enjeux et les limites de l'obligation des résultats et à examiner l'évolution et les perspectives d'avenir, met en présence des concepteurs d'indicateurs, des clients des outils actuels et des gestionnaires d'établissements d'enseignement.La conjugaison de ces expertises permettra de discuter et d'enrichir les expériences sur les mesures des résultats au moment de la reddition de comptes.Dans cette perspective, des conférenciers sélectionnés présentent des exposés, suivis d'une période d'échanges à la fin de chaque thème.Ce colloque se termine par une table ronde réunissant des experts qui présentent successivement leurs points de vue et leurs expériences sur la reddition de comptes.Cette table ronde est suivie d\u2019une période d'échanges avec les participants.Responsable : Jean-Claude BOUSQUET, MELS Mercredi 17 mai 2006 RED-AUD La reddition de comptes en éducation : bilan et perspectives Président : Pierre CHENARD, CAPRES 8h45 Hélene GAUTRON, MELS, Luc BEAUCHESNE, MELS.La reddition de comptes à l'enseignement primaire et secondaire.9h05 Christian RAGUSICH, MELS, Sylvie DE SAEDELEER, CRIRES.La reddition de comptes au collégial.9h25 Gérard CARRIER, MELS, Dalida POIRIER, INRS.Reddition de comptes à l'université et les contrats de performance.9h45 Échange 10h05 Pause 500 Mercredi 17 mai 2006 RED-AUD Des indicateurs de performance du système d'éducation Président : Robert MAHEU, Université McGill 10h20 Jean-Guy BLAIS, Université de Montréal.La réussite aux épreuves ministérielles : un bon indice de performance du système?Daniel SIMPSON, MELS, Guy BAILLARGEON, MELS, Sophie BEAUCHEMIN, MELS.La réussite scolaire chez les bénéficiaires du Programme de prêts et bourses.Jean NICOLAS, Université de Sherbrooke.Formation, réussite et insertion des doctorants! Faut-il revoir la copie?François NAULT, Statistique Canada.Évolution des compétences en littératie de la population canadienne entre 1994 et 2003.11h40 Échange 12h00 Dîner 10h40 11h00 11h20 Mercredi 17 mai 2006 Reddition de comptes et recherche de la qualité Président : Marc PELCHAT, Université Laval RED-AUD 13h30 Ghislaine GEOFFRION, Université de Montréal, Jacques BÉLAIR, Université de Montréal.Persévérance et attrition aux cycles supérieurs universitaires : définitions et un exemple d'intervention.13h50 Jacques L'ÉCUYER, Consultant en éducation.L'assurance de la qualité à l'échelle canadienne.14h10 Yves E.BEAUDIN, CMEC.L'assurance qualité dans l'espace européen de l'enseignement supérieur.14h30 Daniel RACETTE, HEC Montréal.L'amélioration continue de la qualité par la voie des agréments internationaux.14h50 Échange 15h10 Pause 15h30 Table ronde: Où en est la reddition de comptes en éducation?17h15 Cocktail 74* Congrès de l'Acfas Wir fine | Colloques Perspective de la construction sociale du handicap et de la difficulté : incidences sur l\u2019évaluation, l'intervention et la formation des futurs enseignants Ce que nous pouvons attendre de cette rencontre : 1) La clarification des objectifs prioritaires à atteindre en formation des enseignants, concernant la présentation des catégories d'élèves à besoins éducatifs particuliers.2) La clarification des conséquences du paradigme socioconstructiviste sur la nature des dispositifs qui encadrent l\u2019aide offerte à ces enfants dans les écoles.Les communications se divisent en trois ateliers, selon la question abordée: Atelier 1 : En quoi l'adoption d'un « point de vue » centré sur la construction sociale des difficultés et des handicaps a-t-elle une incidence sur l'évaluation des élèves?Atelier 2 : En quoi l'adoption d'un « point de vue » centré sur la construction sociale des difficultés et des handicaps a-t-elle une incidence sur l'intervention auprès des élèves handicapés ou en difficulté?Atelier 3 : EHDAA, élèves à besoins éducatifs particuliers, situation de handicap : dans la mesure où l\u2019on adopte un «point de vue» centré sur la construction sociale des difficultés et handicaps, comment nommer ou catégoriser les élèves dans la formation des futurs enseignants?Responsable : Serge THOMAZET, UQAC Les directions d'établissement dans un contexte de modernité : défi croisé des changements en éducation en contexte de releve massive Différentes forces de l\u2019environnement, qu'elles soient économiques, politiques, technologiques ou sociales, sont venues changer le paysage de la gestion en milieu scolaire : implantation du renouveau pédagogique, obligation de résultats, mise en place des conseils d'établissement, rapprochement avec la communauté.\u2026 pour en nommer quelques-uns.De plus, cette évolution se produit durant une période de relève massive chez les enseignants et les directions.La nouvelle donne engendrée par ces changements exige de retourner au cœur de l'action afin de reconnaître la réalité actuelle du travail des directions d'établissement, d'identifier les difficultés éprouvées et d'examiner les stratégies d'action mises en place.Ce colloque, organisé par l'Association pour le développement de l\u2019enseignement et de la recherche en administration de l'éducation (ADERAE), se propose de brosser un tableau de la modernité du travail des directions d'établissement scolaire et d'apporter des éléments de réflexion en termes de formation pour les aider à faire face aux défis de cette modernité.Responsables : Frédéric YVON, Université de Montréal, Nancy LAUZON, Université de Montréal et Roseline GARON, Université de Lundi 15 mai 2006 LEA-14 Montes Mardi 16 mai 2006 MCE-12 9h00 Gérard LAVOIE, UQAR.La signification d'un mot est son usage dans le langage.9h30 André BRASSARD, Université de Montréal.9h30 Jean-Robert POULIN, UQAC.En quoi la fonction de directeur d'établissement a-t-elle Les notions d'intégration et d'inclusion scolaires.véritablement changé depuis le Rapport Parent?10h00 Guy OUELLET, UQAC.9h50 Jean PLANTE, Université Laval.Le concept d'élève à risque dans le système scolaire québécois.La régulation d'un service public, tâche première de la direction de 10h30 Table ronde l'établissement scolaire.11h30 Diner 10h30 Pause 14h00 Communication annulée 10h50 Maryse SHAFFER, Université de Montréal, Luc BRUNET, Université 14h30 Serge THOMAZET, UQAC.de Montréal.Les « besoins éducatifs particuliers » : une alternative aux Élaboration d'un profil de compétence des directions d'école.catégorisations actuelles des dispositifs d'adaptation scolaires.11h30 Diner Changer les termes pour changer les pratiques.15h00 Table ronde 203 74: Congrès de l'Acfas Éducation >» £3 25, EE TETE ES pq RE EE SE w 2 = SER ST SRE BE a Se ce ae tt Colloques ollog 500 Mardi 16 mai 2006 MCE- 12 10h30 Richard BOUDREAULT, Université de Montréal.Les défis de la modernité Président : Frédéric YVON, Université de Montréal 13h20 Martine CLOUTIER, Université de Montréal.Les préoccupations des directions d'établissement de l\u2019ordre primaire au regard de l'implantation de changements et de leur rôle de facilitateur.Jean ARCHAMBAULT, Université de Montréal.Les directions d'écoles et l'organisation de l'école primaire en cycle d'apprentissage : l'état de la mise en oeuvre dans les écoles de l'île de Montréal.Christiane JONCAS, Université de Sherbrooke, France JUTRAS, Université de Sherbrooke, Louise SIMON, Université de Sherbrooke.Le leadership de la direction d'établissement et la mise en place des conditions favorisant la réussite des élèves au secondaire.14h40 Pause 13h40 14h 00 Mardi 16 mai 2006 Les défis de la modernité Présidente : Lise CORRIVEAU, Université de Sherbrooke MCE-12 15h00 Paul PREVOST, Université de Sherbrooke, Michel BOYER, Université de Sherbrooke, Karl LUSSIER, Université de Sherbrooke.Le rapprochement entre l'école et la communauté : défis et enjeux pour les directions d'établissement.15h00 Beatriz BETTENCOURT, Université de Lisbonne.Les directions d'établissement face à l'évaluation institutionnelle.15h40 Huguette DROUIN, Université de Montréal.Pour une gestion d'établissement éclairée par la compréhension des systèmes d'action évoluant dans l'organisation.18h00 Souper et Assemblée générale de l'ADERAE Mercredi 17 mai 2006 MCE-12 La formation des directions d'école pour faire face aux défis de la modernité Président : Pierre TOUSSAINT, UQAM 9h10 Ginette CASAVANT, Université de Montréal, Robert CERE, Université de Montréal, Jean-Denis MARCHAND, CSPI, Denis MASSE, Université de Montréal.Un modèle renouvelé de formation des cadres d'établissement scolaire.Jean-Marie VAN DER MAREN, Université de Montréal.La formation aux métiers de l'éducation et la place de la recherche scientifique.10h10 Pause 9h30 Une activité finale d'intégration à la fois universitaire et professionnelle.Philippe DUPUIS, Université de Montréal.Analyse d'une expérience d'arrimage au vécu de la formation universitaire de directions d'école.11h30 Diner 10h50 Mercredi 17 mai 2006 Recherches dans la discipline Président : Philippe DUPUIS, Université de Montréal 13h20 MCE-12 Pierre LAPOINTE, Université de Montréal.Analyse de la gestion des activités éducatives et de la réussite scolaire des élèves au primaire dans le contexte de la réforme.Jean-François BOLDUC, Université de Montréal, Roseline GARON, Université de Montréal.Évaluation du programme d'études supérieures spécialisées en administration scolaire du point de vue des étudiants occupant un poste de chef d'établissement scolaires.Michel BOISCLAIR, ENAP, Marie-Anne BRACCO, ENAP.Les impacts d'un programme d'accueil, d'intégration et de soutien à un nouveau formateur : une expérience menée à la Direction des services aux organisations de l'ENAP.13h40 14h00 74\u2018 Congrès de l'Acfas lr dren: ms = fie ie! et fs Zn Cu | fh i gui Eu a; qi M ri | an | Le | yh paf dat =) Interdisciplinaire \u2014= Lunol MERCREDI JEuDI Willy, 15a 17ma 18m : M.[PM AM.IPM.AM.|P.Pratiques et théories de s espaces de concertation en santé publique (colloque) © ig 3 Cultures et pluralisme médicamenteux (colloque) 4 La place des savoirs oraux dans le contexte scolaire d'aujourd'hui (colloque) \u20185 Patrimoine des migrations et migrations des patrimoines (colloque) 6 Médias et santé : le façonnement des normes de santé par les médias (colloque) ht) 7 Le français dans l'informatique : usages et interventions (colloque) I8 La recherche en didactique des mathématiques des sciences et des technologies au service de la formation continue (colloque) 19 Enjeux du développement des minorités de l'Asie de l'Est et du Sud-Est : de la conscience à la responsabilité (colloque) 10 Les nanotechnologies : formation et éthique (colloque) 11 La recherche pour l\u2019action sur les inégalités sociales et tes discriminations (colloque) gi 12 La recherche en communication organisationnelle : ses défis, ses enjeux, ses débats (colloque) mp | 13 Devons-nous vivre dans des environnements dénués de sens et de forme ?Gestion des personnes, éthique et esthétique (colloque) si 14 Homosexualités : variations linguistiques et culturelles (colloque) 15 La réussite au cœur de l'enseignement supérieur (colloque) lg 116 Analyse spatiale et santé des populations urbaines (colloque) in 17 Recherche qualitative en sciences humaines et sociales : les 10 questions de l'heure (colloque) 18 Les représentations identitaires dans la culture médiatique en milieu minoritaire (colloque) _ 19 Les impacts et bénéfices économiques de la recherche en météorologie et climatologie (colloque) ans 20 L'adhérence thérapeutique des patients vivant avec le VIH : état des lieux des recherches francophones (colloque) 225 ne 21 Premier colloque sur les risques naturels au Québec (colloque) 226 122 Modernité et religion au Québec : explorations heuristiques à partir de l\u2019œuvre de Marcel Gauchet (colloque) 228 23 La recherche en santé et en sécurité du travail : anciens risques et enjeux actuels (colloque) 228 124 Qui intégrons-nous ?Défis de l'intervention dans les services sociaux et de santé (colloque) 232 125 Régions, territoires : spécificités, usages, multifonctionnalité (colloque/atelier) 232 #26 Gestion de l\u2019eau par bassin versant : mesure de qualité et qualité des données (colloque) 236 127 La politique face au pluralisme.Refonder la tolérance ?(colloque) 237 528 Défi social de la gestion de l'eau (GREGU \u2014 UNIAGUAS) (colloque) 238 529 L'apprentissage par le service communautaire (colloque) 240 30 Minimiser erreur de Descartes : plaisir, émotions, stress et impact sur la consommation, le style de vie et la santé 240 ans la société moderne (colloque) 532 informatisation du graphisme tactile à l'usage des personnes aveugles ou handicapées visuelles (colloque) 241 153 Penser la présence en relation : questionnements interdisciplinaires (colloque) 242 634 De la recherche à la décision politique : l'expérience du groupe de modélisation en propriété intellectuelle (colloque) 243 635 Le générateur épileptique : de la cellule au cortex (colloque) 243 636 Genèse des villes durables : pratiques de l'agriculture urbaine (colloque) 245 $1638 Gestion de la diversité a I'échelle municipale (colloque) 245 1639 Identité et conscience ethniques : le rôle de la religion (colloque) 246 \u20181641 Leadership des femmes en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques : de soi à l'internationalisation (colloque) 247 642 Régulation sociale et régulation du soi (colloque) 248 643 Définition des enjeux régionaux dans la mise en place de l'aménagement écosystémique des forêts du Québec (colloque) 249 1645 Éthique et responsabilité sociale des banques : aux confins de leur responsabilité juridique (colloque) 250 fi 646 Visions et expériences des Amériques : vers un espace public continental ?(colloque) 251 647 Migrations et mobilité : du local au transnational (colloque) 253 1 648 Le développement de la parole : de la description à la modélisation (colloque) 254 1 649 Description linguistique pour le traitement automatique du français (colloque) 256 à 650 Santé des immigrants : facteurs de vulnérabilité (colloque) 258 AN WRT hd Za a (ol MERCRED! Jeuni VENDREDI = Colloques, colloques/atelier MAI 19 Mai pu | ant pm am em PAGEN pri 654 La violence envers les aînés.moi, je partage ma boîte d'outils (colloque) e ee 259 = = _\u2014 ~d == ~E > == © = 655 Osséointégration et régénération osseuse (colloque) © 260 i i 657 Recherches en réussite éducative et en developpement et adaptation sociale des jeunes : arrimage des processus de transfert et de valorisation des connaissances (colloque 658 Les rapports réciproques entre l'Acadie et la francophonie nord-américaine et mondiale (colloque) e 01e 60 659 L'espace public dans la ville : échelles, temps, acteurs et représentations (colloque) e © 660 Hétérogénéité des troubles du comportement et interventions différenciées (colloque) © 66 \u2014_ Les musées au croissement des savoirs (colloque) 662 l'éthique de la recherche au Canada : processus de contrôle social ou lieu de réflexion critique (colloque) 663 Changements climatiques : de la modélisation à l'adaptation (colloque) e © 664 La neuroéthique, une science du XXI siècle (colloque) © 666 Le «logiciel libre » en tant que modèle d'innovation sociotechnique : pratiques de développement et de coopération ole dans les communautés (colloque) 667 La face cachée de la recherche et l'intervention interculturelle : paradoxes et défis dans différents champs disciplinaires (colloque) e © i thls 668 L'indiscipline de la culture.Interactions artistiques dans l\u2019histoire culturelle québécoise, 1900 \u2014 1940 (colloque) 669 Un succès à venir ?Regards croisés sur les ententes récentes entre les Autochtones et l\u2019État québécois (colloque) e © 670 Le futur dans la compréhension des arythmies cardiaques : de l\u2019expérimentation à la modélisation mathématique (colloque) © 671 Éthique, gouvernance et responsabilité sociale des entreprises (colloque) © 673 Métissage et sociétés du futur (colloque) e © 674 La compétence informationnelle en milieu postsecondaire : une coopération multidisciplinaire en émergence (colloque) e © 273 |] fon 675 Intégration des savoirs dans les processus décisionnels pour la planification environnementale régionale (colloque) e © 274 |} Eu i 677 Les effets de I'éducation chrétienne sur la résolution des abus sexuels (colloque) e © 275 Li 678* Changements climatiques et productivité végétale (colloque) © 276 679 L'interdisciplinarité dans les sciences et technologies de la musique (colloque) e © 276 680 Des saumons et des hommes : pressions anthropiques et gestion des écosystèmes de salmonidés en rivière.; Contributions du CIRSA (colloque) e © 277 to 682 Motricité : efficience et déficience (colloque) 0/00 278 683* Productivité végétale, environnement et société (colloque) e © 279 684 L'éthique en recherche collégiale : cadres théoriques et propositions pratiques (colloque) ee © 280 by 685 Transport maritime et développement durable (colloque) e © 282 * Campus MacDonald, Sainte-Anne-de-Bellevue Colloques Pratiques et théories des espaces de concertation en santé publique La reconnaissance assez récente de l'importance du contexte (culturel, social et physique) dans la perpétuation des disparités de santé entre les populations a conduit les pouvoirs publics à mettre l'accent sur diverses pratiques sociales (partenariat, concertation, participation) en vue de réduire les vulnérabilités structurelles qui nourrissent les inégalités entre groupes sociaux.La constitution d\u2019un nouvel « espace socio-sanitaire » passe inévitablement par l'inclusion d'acteurs jusque là plus ou moins marginalisés, malgré leur rôle actif dans l'application d'objectifs et de stratégies décidées au niveau national : organismes communautaires, chercheurs engagés, institutions locales.La « santéisation du social » demande de connaître et de théoriser les « communautés de pratique » qui influencent, contestent, amendent ou se réapproprient les programmes de santé publique autour d'enjeux et d'intérêts locaux, de valeurs et de représentations particulières.Il s'agit donc de reconnaître et de documenter les savoirs et compétences pratiques des acteurs locaux et d'étudier les formes caractéristiques de leur engagement dans la délibération et l\u2019action (tables de quartier, lobbying, forums de discussion, etc.).Ce colloque se présente donc comme une tentative d'appréhender, dans une perspective interdisciplinaire, les différentes modalités de concertation qui structurent l\u2019espace socio-sanitaire et en modifient les contours par la dynamique des négociations.Cette analyse se fait à partir des pratiques mêmes qui constituent le quotidien des acteurs localement ancrés dans le terrain, donc des intérêts, des normes et des conflits qui s\u2019y jouent régulièrement et manifestent un processus d'action contextualisée et de 24 qe 04 2 Responsables : Stéphane VIBERT, Université de Montréal et Gilles SENECAL, INRS.Jeudi 18 mai 2006 688-355 Pratiques et théories des espaces de concertation en santé publique Président : Stéphane VIBERT, CACIS 9h10 Gilles SÉNÉCAL, INRS.Le quartier comme un espace transactionnel.9h40 Jean-Marc FONTAN, UQAM.Vivre Saint-Michel en santé : de la communauté de pratique à l'espace dialogique de concertation.10h10 Eric GAGNON, CLSC.Espaces de concertation et communautés d'interprétation.10h40 Pause 11h00 Louise POTVIN, CACIS.Comprendre les partenariats socio-sanitaires a travers la théorie de l'acteur-réseau.11h30 Francis GAGNON, UQAM.Les représentations de l'innovation au sein de la littérature sur les rapports entre l\u2019école et la communauté dans les quartiers défavorisés.12h00 Diner Jeudi 18 mai 2006 688-355 Pratiques et théories des espaces de concertation en santé publique Président : Gilles SÉNÉCAL, INRS 13h40 Florence PIRON, Université Laval.Penser la participation des citoyens au système de santé et de services sociaux au-delà du modèle de la représentation : difficultés et possibilités.14h10 Michel ROY, CDLC Hochelaga-Maisonneuve.La concertation/éclosion des conciliabules.14h40 Charles GAUCHER, IRDPQ.Le partenariat entre la communauté sourde et l'institut de réadaptation : quelle communauté et quelles interventions?15h10 Pause 15h30 Geneviève GIASSON, Ville de Montréal.L'action concertée : les défis du partage du pouvoir et de l'imputabilité.16h00 Table ronde 207 74: Congrès de l'Acfas EE RR TT isciplinaire Interd Colloques COLLOQUE 603 Cultures et pluralisme médicamenteux Les systèmes de soins actuels sont caractérisés par la coexistence des secteurs biomédical, populaire et traditionnel, donnant la possibilité aux individus de recourir à différents types de thérapeutiques, allant des médicaments modernes ou biomédicaux aux médicaments traditionnels et alternatifs, quelquefois en combinaison.Ce pluralisme médicamenteux prend différentes formes, car les substances médicamenteuses sont investies de multiples significations qui varient selon les ancrages socioculturels et les modèles étiologiques et thérapeutiques auxquels les individus se réfèrent.Les rapports qui se jouent entre les médicaments modernes, traditionnels et alternatifs semblent également façonnés par les contextes de pratique, les modes de relation existant entre les acteurs de la chaîne du médicament et les logiques de distribution de ces produits.Comment les individus se représentent-ils ces différentes thérapeutiques et leurs effets?Dans quelles circonstances y ont-ils recours?À quels modèles étiologiques et corporels renvoient ces pratiques et comment sont-elles combinées?Y a-t-il métissage des savoirs?Quelle évolution des rapports entre les acteurs de la chaîne du médicament le pluralisme médicamenteux révèle-t-il?Ce colloque, qui met en présence des intervenants de champs disciplinaires variés (anthropologie, sociologie, psychologie, médecine familiale, psychiatrie, pharmacologie) vise à examiner ces questions.Responsables : Christine THOER-FABRE, GEIRSO-UQAM et Joseph JOSY LEVY, UQAM Mardi 16 mai 2006 LEA-14 Pluralisme médicamenteux dans les pays du Sud Président : Joseph Josy LEVY, UQAM 9h10 Raymond MASSE, Université Laval.Le statut des savoirs populaires face aux savoirs savants en contexte de pluralisme thérapeutique.9h50 Annette LEIBING, Institut de gérontologie sociale du Québec.Les temps nouveaux : négociation du traitement pour la souffrance psychique dans un village brésilien.10h10 Louis-Robert FRIGAULT, UQAM.Le médicament dans le culte d'Umbanda au Brésil.10h50 Pause 11h10 Julie LAPLANTE, Univeristé de Montréal.Le médicament préventif humanitaire par excellence : la société qui s'exprime à travers son (non) recours au vaccin.Marie-Ève BLANC, Univeristé de Montréal.Pluralisme médicamenteux au Vietnam : aspects culturels, politiques et institutionnels.12h10 Diner 11h30 600 Mardi 16 mai 2006 LEA-14 Pluralisme médicamenteux dans les pays du Nord Présidente : Christine THOER-FABRE, UQAM 14h00 Joseph Josy LEVY, UQAM, Mylène FERNET, UQAM, Lyne MASSIE, UQAM, Isabelle TOUPIN, Université de Montréal, Joanne OTIS, UQAM, Johanne SAMSON, Hôpital Ste-Justine, Normand LAPOINTE, Hôpital Ste-Justine, Germain TROTTIER, Université Laval, Robert BASTIEN, Direction de la santé publique de Montréal-Centre, Marie HARERIMANA, Centre d'intervention en santé sexuelle, Marlène RATEAU, GAP-vies, Marc BOUCHER, Hôpital Ste-Justine.Traitements antirétroviraux et pratiques thérapeutiques complémentaires chez des femmes montréalaises vivant avec le VIH/SIDA.Virginie VINEL LONG, Université Paul Verlaine-Metz.Pluralisme thérapeutique de femmes françaises en période de ménopause.15h00 Pause 14h20 Mardi 16 mai 2006 Approches culturelles des représentations et des usages du médicament Présidente : Julie LAPLANTE, Université de Montréal LEA-14 15h20 Danielle GROLEAU, Université McGill.Culture et rationalité : représentation de l\u2019infarctus et de l'adhérence à la médication chez les Canadiens-français.15h40 Christine THOER-FABRE, UQAM, Francine DUFORT, Université Laval, Louise BEAULAC-BAILLARGEON, Université Laval, Catherine GARNIER, UQAM.Représentations de médecins français et québécois à l'égard de l'hormonothérapie et des phytoestrogènes.74 Congrès de l'Acfas lap oral gl jeu | does À pra i té Bn À {as 5 onan i fel | it J! nl i hi (nl es (al | Sli | | dns bi mind ko fit sal de vaut Rel inte ky ly { hig Hg i y LL 0 Yom lie ie ng ig tlie \"lif Colloques La place des savoirs oraux dans le contexte scolaire d'aujourd'hui Il est reconnu aujourd\u2019hui que le niveau de scolarisation de la majorité des citoyens doit être plus élevé qu'il y a à 30 ans à peine.La maîtrise de la langue de travail s'actualise de manière plus élaborée qu'avant, tant à l'oral qu\u2019à l'écrit et ce, dans de multiples contextes de communication (OCDE, 2000).Dans les plus récents programmes d\u2019études de français, langue d'enseignement, tant au Québec qu\u2019en France, en Belgique ou en Suisse romande, on retrouve des prescriptions plus spécifiques quant à l\u2019enseignement et à l'apprentissage de l'oral.Un oral perçu, certes, comme objet d'enseignement, mais également et de manière affirmée comme médium d'enseignement et d'apprentissage.Ainsi, c'est l'ensemble des disciplines scolaires qui sont interpellées dans l'analyse des interactions verbales propres à leur contexte, afin de contribuer à l'apprentissage et à la construction des savoirs oraux tant linguistiques que pragmatiques nécessaires au rehaussement de la scolarisation des nouvelles générations.Ce colloque convie différents spécialistes du langage et des disciplines scolaires à une réflexion commune sur la langue parlée, sans perdre de vue la langue française dans son expression identitaire à travers la francophonie.Dans un monde en mouvance dans lequel la langue première n\u2019est parfois pas la langue de travail, comme en milieu minoritaire francophone, dans un monde où les savoirs classiques de naguère sont remis en question au profit de connaissances plus immédiates et plus directement applicables, comment doit-on penser les savoirs oraux et leurs dispositifs didactiques?À qui s'adressent-ils et pour quelles raisons?Ce colloque vise à rassembler des chercheurs de différents horizons afin de réftéchir sur la place des savoirs oraux en milieu scolaire.Relations internationales 2 Québec Responsables : Lizanne LAFONTAINE, UQO, Réal BERGERON, UQAT et Ginette PLESSIS-BELAIR, UQTR Lundi 15 mai 2006 Conférence d'ouverture Présidentes : Lizanne LAFONTAINE, UQO et Ginette PLESSIS-BELAIR, UQTR Président : Réal BERGERON, UQAT MDE-276 8h30 Bruno MAURER, AUF.Oral et développement des compétences métalinguistiques.9h30 Pause Lundi 15 mai 2006 MDE-276 Axe 1 Langue première et identité culturelle Présidente : Lizanne LAFONTAINE, UQO 9h45 Julie AUGER, Indiana University.Français standard, français québécois, français québécois standard : quel français enseigner au Québec?10h10 Martine MOTTET, Université de Montréal, Flore GERVAIS, Université de Montréal.Ils seront modèles linguistiques et médiateurs culturels à l'école québécoise : que sont-ils?que pensent-ils?que ressentent-ils?10h35 Sylvie BLAIN, Université de Moncton.Les problématiques particulières de l'enseignement de l'oral en milieu francophone minoritaire : état de la situation au Nouveau-Brunswick.11h00 Réal ALLARD, Université de Moncton, Rodrigue LANDRY, Université de Moncton, Kenneth DEVEAU, Université Ste-Anne.Vitalité ethnolinguistique et comportement oral engagé en milieu francophone minoritaire.11h25 Kenneth DEVEAU, Université Ste-Anne, Rodrigue LANDRY, Université de Moncton, Réal ALLARD, Université de Moncton.Insécurité linguistique, construction identitaire et production orale en milieu francophone minoritaire.12h10 Dîner 13h30 Rodrigue LANDRY, Université de Moncton, Réal ALLARD, Université de Moncton, Kenneth DEVEAU, Université Ste-Anne.Vitalité ethnolinguistique et production orale bilingue en contexte scolaire.13h55 Plénière Lundi 15 mai 2006 MDE-276 Axe 2 Des savoirs oraux : pour qui, pour quoi?Président : Réal BERGERON, UQAT Ginette PLESSIS-BÉLAIR, UQTR.l'utilisation des savoirs oraux dans les classes du primaire : sondages auprès d'enseignants et d'élèves sur les pratiques actuelles.Pause Jennifer PARENT, Université de Sherbrooke, Marie-France MORIN, Université de Sherbrooke.L'analyse des explications métagraphiques chez le lecteur- scripteur débutant.Catherine LE CUNFF, Université Paris X.Enseigner ce que parler veut dire.Geneviève MESSIER, UQAM.Apprendre l'oral : analyse et interprétations des résultats d'une expérimentation en 1° secondaire.14h20 14h45 15 h 00 15 h25 15 h550 Plénière 74° Congrès de l'Acfas re Interdiscipl [> wi ge pit Colloques _600 Mardi 16 mai 2006 MDE-276 14h30 Lise OUELLET, MELS, Jacqueline CHARBONNEAU, MELS, Sylvie F jd ROUSSY, MELS.Axe 2 (suite) Un outil dynamique pour stimuler l'apprentissage de la Des savoirs oraux : pour qui, pour quoi?communication orale chez les jeunes de 14 à 17 ans.\u2026 14h55 Godelieve DE KONINCK, Chenelière/McGraw-Hill.Président : Réal BERGERON, UDAT Au Questionner pour enseigner, répondre pour apprendre.8h30 Marion TELLIER, Université Paris 7 Denis Diderot.Cs Ps 15h20 Pléniere Perception et usage des supports non verbaux dans l'accès au sens en langue étrangère.8h55 Marie-France DANIEL, Université de Montréal.Dialogue philosophique et pensée critique : Quelles relations?Quels apprentissages?.9h20 Oscar BRÉNIFIER, Institut de Pratiques Philosophiques.Patrimoine des migrations Philosopher, c'est savoir ce que l'on dit.° ° ° ° his pe et migrations des patrimoines 10h00 Comeille KAZADI, UQTR.Objet ou lieu dans lesquels s'enracinent des identités, des mémoires et des L\u2019oral et les mathématiques : obstacles et incompréhensions.émotions, le patrimoine s'inscrit tout autant qu\u2019il se meut dans l\u2019espace et 10h25 Michel BEAUDOIN, UQO.dans le temps.C\u2019est précisément le paradigme de la mobilité que nous Le support oral dans l'appropriation des TIC en apprentissage des souhaitons explorer au cours de ce colloque, à la lumière de différentes mathématiques.expériences migratoires.Plus exactement, il s'agit d'examiner la manière 10h50 Pascale BLOUIN, UQTR.dont des populations récemment installées ou issues d'anciennes migrations L'oral dans I'explicitation des connaissances utiles pour effectuer cherchent à fixer, rendre visibles, matérialiser ou conforter une identité et un des tâches mathématiques à l\u2019école.sentiment d'appartenance au moyen de la conservation, de la mise en 11h15 Suzanne TAMSÉ, UQAT.circulation, voire de la quête de référents ou d'objets culturels.Loin de limiter L'oral et l\u2019écrit réflexifs en formation initiale des maîtres : un outil les modalités d'appropriation et de subjectivation patrimoniale aux seuls pour développer des compétences et construire des connaissances individus en déplacement, ce colloque vise aussi à questionner, en miroir du en science et technologie.processus d'immigration, le poids des sociétés d'accueil dans la valorisation, 11h40 Plénière l'exposition ou le confinement de biens tenus pour représentatifs ou 12h05 Dîner spécifiques des communautés migrantes.Ce colloque comprend quatre sessions : 1) Migration, espaces domestiques et .° cadres familiaux.2) Médiations patrimoniales et sociétés d'accueil.3) La Mardi 16 mai 2006 MDE-276 migration mise en scène.4) La route des racines.Axe 3 Des dispositifs didactiques qui favorisent oral?Présidente: Ginette PLESSIS-BELAIR, UQTR 13h25 Lizanne LAFONTAINE, UQO, Sylvie BLAIN, Université de Moncton, Isabelle GIGUERE, UQO.Les savoirs oraux dans les groupes de révision rédactionnelle.Réal BERGERON, UQAT.Des oraux d'apprentissage pour faire construire par des élèves de 4 secondaire : un nouveau rapport à la révision de texte, du point de vue de la cohérence.Roxane GAGNON, Université de Genève.Quelle progression pour l'enseignement-apprentissage de l'argumentation orale?Analyse critique du plan d'études genevois et des moyens d'enseignement COROME.Pause 13 h30 13 h50 14h15 Responsables : Laurier TURGEON, Université Laval, Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval et Caroline LEGRAND.Lundi 15 mai 2006 MOR-023 Migrations, espaces domestiques et cadres familiaux Présidente : Caroline LEGRAND, LAS 9h00 Accueil et mot de bienvenue 9h20 Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval.Reconstruire une petite Arménie au Québec.Réflexions autour d'un patrimoine diasporique.9h40 Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Michèle BAUSSANT, CNRS.Patrimoines d'exils, filiation et cadres religieux de la mémoire chez les Européens d'Algérie.10h00 Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Susanne BENNEWITZ.Le sac de jute : héritage culturel à la main.10h40 Pause 74* Congrès de l'Acfas 4 ; | ines ag, ipa J! Lg | \u201cvente dri \"an tan] et enjeux identitaires Présidente : Roberta CAFURI, Université de Turin 11h00 Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Michèle BAUSSANT, CNRS, Susanne BENNEWITZ, Alina NOGRADI, Université Laval.Enjeux et pratiques de la médiation du patrimoine roumain à Québec.Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Michèle BAUSSANT, CNRS, Susanne BENNEWITZ, Alina NOGRADI, Université Laval, Béatrice FLEURY-VILATTE, Université Nancy 2.D'un patrimoine à l'autre.Les Italiens à Villerupt.Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Michele BAUSSANT, CNRS, Susanne BENNEWITZ, Alina NOGRADI, Université Laval, Beatrice FLEURY, Université Nancy 2, Alzouma GADO, Southern Illinois University, Aurelie ACHOU, Université Clermont-Ferrand, Nada GUZIN-LUKIC, Université Laval, Roberta CAFURI, Université Turin, Paola GANDDELI, Université Ca\u2019Foscari, Venise, David NGORAN, Université Laval, Caroline LEGRAND, LAS.Diasporas africaines sur le Net.Reconversions identitaires et cybercommunautés.Dîner 11h20 11h40 12h20 Lundi 15 mai 2006 MOR-023 La migration mise en scène Président : Laurier TURGEON, Université Laval 14h00 Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Michele BAUSSANT, CNRS, Susanne BENNEWITZ, Alina NOGRADI, Université Laval, Béatrice FLEURY-VILATTE, Université Nancy 2, Aurélie ACHOU, Université Clermont-Ferrand.L'État et les biens culturels des populations immigrées dans les conventions internationales, Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Michèle BAUSSANT, CNRS, Susanne BENNEWITZ, Alina NOGRADI, Université Laval, Béatrice FLEURY-VILATTE, Université Nancy 2, Aurélie ACHOU, Université Clermont -Ferrand, Nada GUZIN-LUKIC, Université Laval.Quel musée pour le patrimoine des migrations?Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Michèle BAUSSANT, CNRS, Susanne BENNEWITZ, Alina NOGRADI, Université Laval, Béatrice FLEURY-VILATTE, Université Nancy 2, Aurélie ACHOU, Université Clermont-Ferrand, Nada GUZIN-LUKIC, Université Laval, Roberta CAFURI, Université de Turin.L'art de la migration : la diaspora vue par artistes et musées dans l'Afrique contemporaine.Pause 14h20 14h 40 15h 20 Colloques Lundi 15 mai 2006 MOR-023 Lundi 15 mai 2006 MOR-023 - Médiations patrimoniales La route des racines Présidente : Michèle BAUSSANT, CNRS 15h40 Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Michèle BAUSSANT, CNRS, Susanne BENNEWITZ, Alina NOGRADI, Université Laval, Béatrice FLEURY-VILATTE, Université Nancy 2, Aurélie ACHOU, Université Clermont-Ferrand, Nada GUZIN-LUKIC, Université Laval, Roberta CAFURI, Université de Turin, Paola GANDOLFI, Université Ca\u2019Foscari, Venise.La circulation des migrants marocains et des objets entre le Maroc et l'Europe.Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Michèle BAUSSANT, CNRS, Susanne BENNEWITZ, Alina NOGRADI, Université Laval, Béatrice FLEURY, Université Nancy 2, Aurélie ACHOU, Université Clermont-Ferrand, Nada GUZIN-LUKIC, Université Laval, Roberta CAFURI, Université de Turin, Paola GANDOLFI, Université Ca'Foscari, Venise, David N'GORAN, Université Laval.Fictions de la racine africaine.Quelques mises en patrimoine littéraire du retour.Marie-Blanche FOURCADE, Université Laval, Michèle BAUSSANT, CNRS, Susanne BENNEWITZ, Alina NOGRADI, Université Laval, Béatrice FLEURY-VILATTE, Université Nancy 2, Aurélie ACHOU, Université Clermont-Ferrand, Nada GUZIN-LUKIC, Université Laval, Roberta CAFURI, Université de Turin, Paola GANDOLFI, Université Ca\u2019Foscari, Venise, David N'GORAN, Université Laval, Caroline LEGRAND, LAS.Retours au pays d'origine et tentatives de réappropriations patrimoniales.Débat et mot de clôture 16 h 00 16h20 16h40 74° Congrès de l'Acfas @ @ isciplinaire Interd Colloques COLLOQUE 606 Medias et santé : le façonnement des normes de santé par les médias Les différents projets de recherche présentés dans le cadre de ce colloque ont tous le même fil conducteur, soit celui de cerner l'apport des médias comme élément structurant des environnements sociaux et physiques qui appuient la nutrition saine et la pratique régulière d'activités physiques, et celui de saisir la contribution des médias dans le recadrage de l'obésité et de la sédentarité comme problèmes environnementaux et politiques plutôt que comme problèmes individuels.Plus particulièrement, ce colloque vise à examiner les enjeux suivants :1) Au niveau général : l'identification des variables descriptives et la compréhension des processus mis en jeu dans la structuration des normes reliées à la nutrition et à l\u2019activité physique par les médias.2) Au niveau des applications : l'identification des mécanismes sous-jacents à la structure des normes, de façon à concevoir, mettre en oeuvre ou influencer les modèles médiatiques pour les organismes de santé, les réalisateurs, et autres partenaires de la santé publique.3) Au niveau du gouvernement et des politiques : une politique de santé publique met actuellement de l'avant les médias comme environnement socioculturel.Lyne Mongeau, membre du groupe de recherche, fait l'interface sur ce sujet avec le MSSS qui est porteur de cette politique.L'optimisation des investissements en matière de prévention et de promotion de la santé par l'identification des critères qui favorisent la structure des normes médiatiques menant à la santé constitue également un enjeu politique.4) Au niveau théorique : par la validation et l'extension du cadre explicatif, la contribution à la compréhension des facteurs qui structurent la santé de la population en général, particulièrement les normes sociales.Responsable : Lise RENAUD, UQAM Mardi 16 mai 2006 8h30 Lise RENAUD, UQAM.Quels sont les mécanismes médiatiques sous-jacents à l'émergence et à la consolidation des normes sociales en matière d'alimentation et d'activité physique?9h10 Karl MOORE, Université McGill, Marie Claude LAGACÉ, UQAM.Titre à confirmer 9h50 Pause 10h10 Lyne MONGEAU, Institut national de santé publique du Québec.Positionnement des décideurs de trois secteurs québécois en regard de la problématique du poids et développement d'une stratégie d'intervention.Robert FOURNIER, Chaire en relations publiques.Perception, dynamique et traitement d'informations relatives à la santé par les médias et les diffuseurs d'information.11h30 Diner ART-145 10h50 600 13h00 Monique CARON-BOUCHARD, College Jean-de-Brébeuf, Marie- Claude PELLETIER, Acti-Menu.Médiations entre les émetteurs et les producteurs de contenu santé et la réception du grand public : le cas du Défi 5/30.13h40 Laurette DUBE, Université McGill.Les médias et les interventions d\u2019agents multiples pour la prévention en matière de santé : alliance stratégique à l'horizon.14h20 Pause 14h40 Lise CHARTIER, UQAM.Évolution du discours médiatique et variation des normes en matière de santé dans la population québécoise.15h20 Sylvie GAGNON, Kino-Québec, Direction de la santé publique Montréal, Colette NOISEUX, Télé-Québec.Comment moduler nos contenus santé pour rejoindre les acteurs médiatiques?Le français dans l'informatique : usages et interventions Dans une perspective interdisciplinaire et internationale, ce colloque s'intéresse notamment à deux problématiques d'actualité interdépendantes : l'innovation terminologique française et la réussite de l'implantation des termes français dans l'usage et la structuration de l'information en informatique.Ces enjeux constituent la clé du succès de l'implantation terminologique dans un contexte de continuum entre l\u2019usage réel et les terminologies de référence.Ce colloque interdisciplinaire vise à examiner l'utilisation réelle, à l'oral, des terminologies ordinaires créées et diffusées par les organismes d'intervention linguistique, en s'appuyant sur une hypothèse testable de la raison des implantations réussies et des propositions terminologiques rejetées.Terminologues, linguistes-informaticiens et informaticiens sont invités à présenter des communications portant sur des méthodes d'enquête innovantes mesurant l'usage réel des terminologies par les locuteurs.De même, concepteurs et spécialistes en informatique sont invités à présenter des communications qui permettront de constater dans quelle mesure ils peuvent intervenir pour favoriser l'emploi spontané du français dans l'élaboration des outils informatiques (programmation, Internet, etc.) du point de vue de l'ergonomie linguistique.Les résultats de ce colloque devraient contribuer à améliorer l'efficacité des stratégies d'implantation terminologique, cela dans l'intérêt des organismes publics appelés à intervenir dans le domaine de la langue, notamment l'Office québécois de la langue française qui appuie ce colloque.Les communications présentées dans le cadre de ce colloque feront l\u2019objet d'une publication en ligne ou en version papier (à déterminer).Responsables : Benoit LEBLANC, UQTR et François GAUDIN, Université de Rouen.74* Congrès de l'Acfas B ey Mig ey 106 A Colloques Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B39 15h40 Maryvonne HOLZEM, Université de Rouen.1 Constitution d'une base de connaissances terminologiques à partir Du point de vue par les usagers d'une localité d'informations : de petits textes prometteurs pour Président : Pierre AUGER.Université Laval l'aménagement linguistique.resident.Fierre M Cniversié tava 16h00 Mamadou Lamine SANOGO, CNRST-INSS.8h30 Accueil La diffusion de la terminologie francophone en contexte africain.9h00 Mot de bienvenue et introduction 16h20 Table ronde 9h00 Kiosque de l'Office québécois de la langue française (9 h à 17 h) 17h30 Allocution de dôture du colloque 9h10 Grande conférence : Daniel Blampain 10h10 Pause 10h30 Communication annulée 10h50 Yaïves FERLAND, RDDC Val-Cartier.La normalisation des génériques et spécifiques dans les répertoires .° toponymiqes La recherche en didactique 11h10 Catherine BILODEAU, UQTR.= ° Discours épiterminologique : indice du degré de réussite des mathematiques, des d'implantation des terminologies françaises.Sci ences et des technolo gi es 11h30 Tuan Duc TRAN, Université de Rouen.° ° Intégration du langage infirmier NANDA-NIC-NOC : vers une au service de la formation démarche de soins visible.° 11h50 Dîner continue .L'implantation de nouveaux programmes de formation de l'école québécoise Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B39 et de nouveaux programmes de formation des maitres dans les différents Du point de vue des terminologies Président : André CLAS, Université de Montréal 13h00 Hayssam KOTOB, Université islamique du Liban.Vous étes AZERTY ou QWERTY?13h20 André BARRETTE, UQTR, Benoit LEBLANC, UQTR.La distance entre les terminologies de référence et l'usage réel : quelques exemples à valeur d'indices.13h40 Brett David WELLS.La collecte du vocabulaire disponible en terminologie.14h00 Julie PELLETIER, Université Laval, Mihaela DOBRESCU, Université Laval, Pierre AUGER, Université Laval.La terminologie des TIC dans la presse québécoise et française : voie de diffusion au quotidien des termes à la mode.14h20 François GAUDIN, Université de Rouen.L'implantation terminologique : une question glottopolitique.14h40 Pause Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B39 Du point de vue des interventions Président : Benoit LEBLANC, UQTR 15h00 Igor SKOURATOV, Université de Franche-Comté.Le français et le russe dans l'informatique : aménagement de nouvelles terminologies.15h20 Jean QUIRION, UQO, Claudine JOANIS, UQO.Bilan de l'implantation terminologique dans quatre domaines.milieux d'enseignement nécessite l'acquisition de nouvelles connaissances, le développement de compétences diversifiées et la maîtrise de pratiques éducatives renouvelées (MEQ, 2001).Dans ce contexte, il faut favoriser la formation continue dans l'ensemble des écoles du Québec.Pour former des élèves adaptés aux exigences de la société du savoir actuelle, les enseignants doivent développer des compétences en mathématiques, en sciences et en technologies.Pour cette raison, ils sont sensibilisés à la nécessité d\u2019une formation continue.Toutefois, les retombées des activités de perfectionnement sur la pratique en milieu scolaire soulèvent de nombreuses questions.Plusieurs estiment, en effet, que le perfectionnement n'amène pas de changements réels quant à la qualité et l'efficacité des services éducatifs.De plus, les fruits de la recherche en éducation sont peu transférés à la pratique.Pourtant, ces recherches, construites sur le partage d'expérience pédagogique, l'observation mutuelle en classe et le travail d'équipe, pourraient guider les enseignants dans les modifications à apporter à leurs pratiques éducatives.Dans le cadre de ce colloque, des chercheurs universitaires et des étudiants de cycles supérieurs communiquent les résultats de leurs recherches dans le domaine de l'enseignement des mathématiques, des sciences et des technologies.Ce partage de résultats pourrait nous conduire à l'identification de pistes susceptibles de renouveler le contexte de la formation continue.Responsables : Diane GAUTHIER, UQAC et Marcel THOUIN, Université de Montréal 213 74° Congrès de l'Acfas re Interdiscipl a Colloques Mardi 16 mai 2006 688-355 Les sciences et technologies au primaire Présidente : DIANE GAUTHIER, UQAC 9h00 Marcel THOUIN, Université de Montréal, Donald GAUDREAU, Université de Montréal, Le développement de séquences didactiques (problématiques) en sciences et technologies au primaire : une recherche-action.Christine COUTURE, UQAC, Pauline TREMBLAY, C.S.de la Jonquière.L'apprentissage et de l\u2019enseignement des sciences et des technologies à l'école primaire : Comment dénouer l'impasse?Pause Diane GAUTHIER, UQAC, Donald GAUDREAU, Université de Montréal.Les représentations de l'expérimentation en sciences et technologies auprès des enseignants du primaire et les pratiques didactiques déployées pour supporter l'apprentissage.Josiane GAGNON, UQAC.La santé en milieu scolaire par le plein-air : une expérience vécue par des jeunes de 10 à 12 ans.Dîner 9h40 10h20 10h40 11h20 12h00 Mardi 16 mai 2006 688-355 L'enseignement des sciences et technologies aux différents ordres d'enseignement Président : MARCEL THOUIN, Université de Montréal.13h30 Rodolphe TOUSSAINT, UQTR.Conceptualisation, modélisation et problématisation : apprendre à enseigner les sciences au primaire.14h10 Patrice POTVIN, UQAM, Frédéric FOURNIER, UQAM, Paul PARADIS, ETS.Une communauté d'apprentissage pour la formation continue des enseignants en sciences et technologies.14h50 Pause 15h10 Gilles ROUTHIER, UQAC.Approche de formation continue en sciences et technologies.15h50 Simon LANGLOIS, UQTR.Les « laboratoires ouverts » : problématisation et changement.Enjeux du développement des minorités de l'Asie de l'Est et du Sud-Est : de la conscience à la responsabilité Depuis la Deuxième Guerre mondiale, l'Asie de l'Est et du Sud-Est est l\u2019une des parties du monde qui a connu la croissance économique la plus rapide.Ceci comprend quatre « petits dragons », soit la Corée du Sud, Taiwan, Singapour et Hong Kong, et un « grand dragon », la Chine.Toutefois l'extraordinaire développement de certaines régions, notamment les métropoles ultramodernes et les régions littorales, ne saurait occulter les disparités économiques et régionales grandissantes.Ce problème représente désormais un défi de taille pour le développement durable de l\u2019ensemble de Asie de I'Est et du Sud-Est.En effet, l'inéluctable croissance économique ne peut pas être durable sans prendre en considération le développement social des populations vulnérables et les droits fondamentaux des minorités.I! est donc indispensable d'envisager la constitution d\u2019un environnement favorable à l'émergence des conditions nécessaires à l'épanouissement des communautés minoritaires et à la cohésion sociale dans son ensemble.Dans ce contexte, ce colloque vise à réunir des chercheuses et des chercheurs de plusieurs disciplines pour discuter des enjeux liés au développement des minorités dans la région de l'Asie de l'Est et du Sud-Est.Ce colloque a également pour objectif d'amener une prise de conscience par les pouvoirs politiques, les représentants du monde académique et scientifique et l'ensemble de la population de leurs responsabilités, et de les sensibiliser à la nécessité d'agir en faveur du développement économique et social des minorités.Responsables: Peter FOGGIN, Université de Montréal et Huhua CAO, Université d'Ottawa Mercredi 17 mai 2006 688-1041 Présidents: Peter FOGGIN, Université de Montréal, Huhua CAO, Université d'Ottawa 9h15 Ouverture du colloque 74* Congrès de l'Acfas 214 hi Li 1 bi 1 i Sig rie \"de gs J] 4% Ta Colloques Mercredi 17 mai 2006 688-1041 Enjeux du développement des minorités de l'Asie du Sud-Est Président : Huhua CAO, Université d'Ottawa 9h30 Yann ROCHE, UQAM.Politique environnementale d'une province périphérique du Laos.Les Phounoy de Phongsaly et la ressource forestière.10h00 Thanh Hai PHAM, Université de Montréal.Évolution démographique et enjeu environnemental : le cas des hautes terres du Vietnam.10h30 Dominic COURTOIS, Université de Montréal, Peter FOGGIN, Université de Montréal.La place des communautés Hmong dans la modernisation du paysage culturel et le développement du tourisme dans la province de Chiang-Mai, Thailande.11h00 Pause Mercredi 17 mai 2006 688-1041 Enjeux du développement des minorités dans la R.P.de Chine (I) Présidente : Marie-Françoise GUÉDON, Université d'Ottawa Sébastien CARRIER, Université de Montréal, Peter FOGGIN, Université de Montréal.Spatialité et inégalité socio-économique dans les zones rurales du Sud-Ouest de la Chine : le cas des Miao du Yunnan.Peter FOGGIN, Université de Montréal.Paysages culturels distinctifs au Yunnan (RPC) de deux groupes ethniques de la même catégorie officielle : les Miao de Wenshan (Hmong) et les Miao de Luquan (A-Hmao).Huhua CAO, Université d'Ottawa, Maimaitiming ANWAER, Xinjiang Normal Université, China, Omer CHOUINARD, Université de Moncton.Répartition spatiale des Han, Uygur et autres minorités dans la région autonome Uygur de Xinjiang : urbanisation et mobilité.11h15 11h45 12h15 Mercredi 17 mai 2006 Table ronde sur les problématiques du développement des des minorités : de la conscience à la responsabilité Président : Omer CHOUINARD, Université de Moncton 12h45 12h45 688-1041 Table ronde Dîner Mercredi 17 mai 2006 688-1041 Enjeux du développement des minorités dans la R.P.de Chine (II) Président : Peter FOGGIN, Université de Montréal Anja LAHTINEN, Université de Helsinki, Finlande.Défis de la modernisation : étude de cas au Qinghai, Chine.Jing FENG, Université d'Ottawa, Rodolphe H.LAMARCHE, Université d'Ottawa.Les facteurs qui influencent l'évolution de l'emploi dans les régions rurales : étude de cas des régions à fortes minorités du Gansu, Chine.Huhua CAO, Université d'Ottawa, Olivier DEHOORNE, Université des Antilles et de la Guyane.Transformations en développement urbain dans l'Ouest de la Chine : les nouvelles réalités du XXF siècle.Pause 14h00 14h30 15h00 15h30 Mercredi 17 mai 2006 688-1041 Enjeux du développement des minorités dans la R.P.de Chine (lll) Président : Rodolphe LAMARCHE, Université d'Ottawa 15h45 Peter FOGGIN, Université de Montréal, Marion E TORRANCE, Drashi DORJE, Wenzha XURI, J Marc FOGGIN, Jane TORRANCE.Déterminants de santé chez des éleveurs semi-nomades du plateau tibétain.Aye DENG, Northwest Minorities University.Croissance économique dans la Prairie et le Pastoral, 1950-2000 : une étude de la région tibétaine d'Anto, Chine.Marie-Françoise GUÉDON, Université d'Ottawa.Bénéfices et pièges du tourisme culturel chez les peuples indigènes et les minorités ethniques : les exemples chinois et canadiens.16h15 16 h 45 74° Congrès de l'Acfas RR I II ITIL ST TT TE TT II RT I TL Tr re PRIME DE EE EE CECI ERI IS PU isciplinaire Interd By Colloques COLLOQUE 610 Les nanotechnologies : formation et ethique Les nanotechnologies posent de nombreuses questions en matière d'éthique, d'environnement, de santé publique, etc, même si elles en sont encore au stade de la recherche et sont donc largement absentes de notre quotidien et de nos modes de consommation.Le développement industriel et commercial des nanotechnologies au Québec sera tributaire de leur intégration harmonieuse au tissu socio-économique québécois.Il importe donc d'entamer une réflexion sur le sujet de manière à évaluer dès à présent les impacts actuels et à venir des nanotechnologies en matière d'environnement, de santé publique et d'éthique, et de fournir une information objective et de qualité à la population de plus en en plus intéressée par ces technologies.NanoQuébec, en qualité d'organisme central en matière de développement des nanotechnologies au Québec, est au cœur de ces travaux et souhaite rendre compte d\u2019une partie des réflexions en matière d'éthique.En ce qui a trait à la formation, le Québec est la première province canadienne à offrir des programmes collégiaux de formation technique en nanotechnologie.Les universités n'offrent pas de programmes spécifiques de premier cycle en nanotechnologie, mais elles envisagent d'en créer pour les étudiants de deuxième cycle.Ce colloque, qui s'adresse notamment aux étudiants en chimie, en physique et en ingénierie intéressés par les nanotechnologies, vise donc à rendre compte des questions en matière d'éthique, à faire état de ce qui se fait au Québec en matière de formation en nanotechnologie et à évaluer la pertinence de programmes spécialisés dans ce domaine.Responsable : Jocelyn Lauzon, NanoQuébec Mardi 16 mai 2006 Ouverture du colloque Président : Jocelyn LAUZON, NanoQuébec 8h30 Robert NAULT, NanoQuébec.NanoQuébec et l'information du grand public.SAD-2/36 Mardi 16 mai 2006 Nanotechnologie, éthique et société Président : Jocelyn LAUZON, NanoQuébec 9h00 Mathieu NOURY, Université de Montréal.Les nanotechnologies : de l'imaginaire scientifique aux représentations sociales.9h20 Pause Mardi 16 mai 2006 Dépôt d\u2019un avis de la CEST sur les nanotechnologies Président : Jocelyn LAUZON, NanoQuébec 9h30 Sabin BOILY, CEST.Dépôt officiel de l'avis sur les aspects éthiques et sociaux des nanotechnologies.9h55 Louise DANDURAND, FORSC.Groupe de réflexion et mise en oeuvre de l'avis.10h15 Pause SAD-2/36 Mardi 16 mai 2006 SAD-2/36 Formation universitaire en nanotechnologie Président : Jocelyn LAUZON, NanoQuébec 10h30 Alain ROCHEFORT, École Polytechnique de Montréal.Initiatives de formation en nanotechnologie.Mardi 16 mai 2006 Formation collégiale en nanotechnologie Président : Jocelyn LAUZON, NanoQuébec SAD-2/36 11h00 Robert NAULT, NanoQuébec.Programmes de formation technique en nanotechnologie.11h20 Katerina KWASNIAKOVA, Cégep André-Laurendeau.AEC en fabrication et caractérisation des nanomatériaux.11h40 Lucie BROUILLETTE, Collège Ahuntsic.AEC en nanobiotechnologies.74* Congrès de l'Acfas 600 ) 1 Si hy Colloques La recherche pour l'action sur les inégalités sociales et les discriminations Ce colloque vise à repenser l'intervention et l\u2019action face aux inégalités sociales à partir d\u2019une meilleure compréhension de l'impact des conditions de vie sur les personnes et du rôle joué par la stigmatisation et la discrimination.Ce colloque regroupe des chercheurs, intervenants et gestionnaires autour de quatre thématiques : 1) Mieux connaître et reconnaître les parents à bas revenu avec de jeunes enfants à charge.2) Repenser l'économie, le travail et la participation citoyenne : discours et pratiques d'organismes communautaires engagés dans la lutte aux inégalités.3) Intervention sociale et inégalités : de la « revitalisation » urbaine aux travailleurs de rue.4) Stigmatisation à l'aide sociale et dans la rue : priorités en matière de recherche et d'intervention.Le sujet central abordé dans ce colloque est le lien entre ces inégalités et les rapports sociaux qui les produisent.L'objectif est de mieux penser et orienter les interventions en fonction d'une meilleure compréhension des facteurs qui produisent des inégalités, soit les discriminations, les préjugés et la stigmatisation qui en découle.La finalité de ce colloque n\u2019est pas d'identifier et de comprendre les différents rapports producteurs d'inégalités comme tels, mais de discuter de l'élaboration d'actions et d'interventions plus efficaces à l'égard de ces inégalités et de ces rapports.Les échanges s'appuient sur les résultats de recherches menées auprès de différentes populations par des équipes multidisciplinaires provenant de différents établissements, mais Mardi 16 mai 2006 Repenser l\u2019économie, le travail, la participation citoyenne BRK-205 Commentateur : Eric SHRAGGE, Université Concordia Président : Jean FORTIER, CSSS Jeanne-Mance 10h50 Amel MAHFOUDH, (SSS de la Montagne.Repenser l'économie, le travail, la participation citoyenne : discours et pratiques d'organismes communautaires engagés dans la lutte aux inégalités.L'économie, autrement.11h10 Marie-Eve TESSIER, Université de Montréal.Repenser l\u2019économie, le travail, la participation citoyenne : discours et pratiques d'organismes communautaires engagés dans la lutte aux inégalités.Le travail réinventé.11h30 François RÉGIMBAL, Université de Montréal.Repenser l'économie, le travail, la participation citoyenne : discours et pratiques d'organismes communautaires engagés dans la lutte aux inégalités.Le risque de la participation.12h10 Dîner Mardi 16 mai 2006 BRK-205 Intervention sociale et inégalités Présidente : Christine BRASSARD, CSSS Jeanne-Mance Commentatrice: Céline MERCIER, Centre de réadaptation Lisette-Dupras ayant des objectifs communs reliés à la problématique abordée dans le cadre 13h20 Jean FORTIER, CSSS Jeanne-Mance.de ce colloque.Intervention sociale et inégalités : de la «revitalisation» urbaine aux 1, 5 travailleurs de rue.Agir ensemble : les défis de la revitalisation.Responsables: Christopher MCALL, Université de Montréal et Christine 13h40 Évelyne BAILLERGEAU, CSSS-CAU Jeanne-Mance.BRASSARD, CSSS Jeanne-Mance ; [ ; La question du sens en intervention sociale aux Pays-Bas et au Mardi 16 mai 2006 BRK-205 Quebec .14h00 Robert BASTIEN, Direction de la santé publique de Montréal.Les parents a bas revenu Travail de proximité : aspects idéologiques et politiques et pistes de avec de jeunes enfants à charge recherche.15h p Présidente : Céline MERCIER, Centre de réadaptation Lisette-Dupras 00 Pause 8h50 Mot de bienvenue Mardi 16 mai 2006 BRK-205 9h10 Suzanne DESSUREAULT, CSSS Jeanne-Mance, Christopher MCALL, .oe .CSSS Jeanne-Mance, Myriam THIROT, UQAM.La stigmatisation à l\u2019aide sociale et dans la rue Mieux connaître et reconnaître les parents à bas revenu avec de Cid ECG Co ; jeunes enfants à charge.Président : Christopher MCALL, Université de Montréal 10h30 Pause 15h20 Hélène DENONCOURT, CSSS Jeanne-Mance, Jean-Yves DESGAGNÉS, UQAC, Marie-Carmen PLANTE, CHUM.Table ronde sur la stigmatisation à l\u2019aide sociale et dans la rue : priorités pour la recherche et l'intervention.16h20 Motdelafin 217 74° Congrès de l'Acfas Interdisciplinaire Colloques COLLOQUE 612 La recherche en communication organisationnelle : ses défis, ses enjeux, ses débats La recherche en communication organisationnelle explore de nombreux phénomènes : pratiques discursives dans les organisations, gestion de crises, diversité culturelle ou générationnelle, prise de décision collective, culture d'organisation, conflits organisationnels, appropriation des technologies de l'information et de la communication, transfert des connaissances, etc.Riche de questionnements et de méthodologies qui lui sont propres, la communication organisationnelle constitue aujourd'hui le champ disciplinaire par excellence pour expliquer et comprendre certains phénomènes organisationnels complexes ainsi que les enjeux qui leur sont associés.Ce colloque a pour objectif d'examiner le rôle de la recherche dans ce domaine au moyen d\u2019un questionnement sur ses objets de recherche, ses méthodologies et ses perspectives théoriques.II vise à permettre la confrontation de points de vue et l'échange entre chercheurs venant d'horizons différents autour de trois axes principaux : 1) La diversité des objets de recherche face à la multiplicité des défis des organisations.2) La multiplicité des perspectives théoriques face aux défis de la recherche en communication organisationnelle.3) L'éclectisme des approches méthodologiques et leur impact sur la recherche en communication organisationnelle.Responsable : Sylvie GROSJEAN, Université d'Ottawa Lundi 15 mai 2006 Diversité des objets de recherche en communication organisationnelle Présidente : Sylvie GROSJEAN, Université d'Ottawa 9h50 Luc DUPONT, Université d'Ottawa.Gestion de crise : le cas des restaurants McDonald's Martine LAGACÉ, Université d'Ottawa, Francine TOUGAS, Université d'Ottawa.Antécédents et conséquences de la discrimination sur la base de l'âge en milieu organisationnel : la communication comme partie intégrante du problème et de la solution.Pause Ana-Maria DAVILA-GOMEZ, UQO, Pierre-Paul MORIN, UQO.Vers une communication organisationnelle authentiquement préoccupée par le sujet : défis et compétences pour les agents au pouvoir.688-365 10h20 10h50 11h10 600 11h40 Luc BONNEVILLE, Université d'Ottawa.Questionner la communication organisationnelle : enjeux contemporains, défis passés et à venir.12h10 Dîner Lundi 15 mai 2006 688-365 Multiplicité des perspectives théoriques Présidente : Martine LAGACÉ, Université d'Ottawa 13h20 Carole GROLEAU, Université de Montréal.l'articulation technologie-organisation : la rencontre de différentes problématiques et différents défis pour les chercheurs en communication organisationnelle.Béatrice VACHER, Université Aix Marseille II! Paul Verlaine.L'activité documentaire et les TIC : un point de vue privilégié sur les relations de travail en organisation.Daniel ROBICHAUD, Université de Montréal.Quelle place pour l'acteur dans la théorie de la communication organisationnelle?Sylvie GROSJEAN, Université d'Ottawa.Mémoire et communication au sein des organisations : pour le développement d'une approche pragmatique.Pause 13h50 14h 20 14h 50 15h 20 Lundi 15 mai 2006 Table ronde : La recherche en communication organisationnelle : ses défis, ses enjeux, ses débats Président : Luc BONNEVILLE, Université d'Ottawa 15 h 40 688-365 Table ronde 74* Congrès de l'Acfas 218 Ei | em | hg | lp | ifn fn Deus a Ses Un uk TE Colloques Devons-nous vivre dans des environnements dénueés de sens et de forme?Gestion des personnes, éthique et esthétique La dimension humaine des organisations demeurait encore jusqu'à tout récemment une donnée de seconde zone.!l aura donc fallu attendre longtemps pour que l'« organisation », conçue comme espace et objet créé par le sujet humain, finisse par intéresser le domaine de la recherche.C'est que, sur son ambitieuse lancée, l\u2019organisation comme artefact n'est pas loin de dépasser son créateur, si elle ne l\u2019a pas déjà dominé.De son côté, la morale n\u2019en finit pas de s'épuiser dans une technicisation croissante et l'univers du beau de s'accointer avec le luxe, au point de n'être plus qu\u2019un rêve poursuivi par les seuls nantis de notre société.Il s\u2019en faut donc de peu pour constater combien dérisoires peuvent sembler, d\u2019un tel point de vue utilitariste, les éléments par trop humains que constituent la pensée, la parole, le langage, l\u2019espace-temps, la vie psychique et son rapport au symbolique, l\u2019altérité et la rencontre de l'autre.Dans ces conditions, et au-delà des vœux pieux, de quelle manière peut-on humaniser le monde du travail et les organisations?Est-il seulement possible d\u2019humaniser quelque sphère de l'activité humaine en sacrifiant une esthétique dont le devenir humain même est directement justiciable?Rien n\u2019est moins sûr.D'où l'intérêt de ce colloque scientifique autour des aspects de la gestion des personnes en milieu de travail et leurs interrelations, de l'apport du sens, de l'éthique et de l'esthétique.Autant de dimensions dont l'information mutuelle est susceptible d'assurer le mieux-être des individus dans l\u2019espace organisationnel.Responsables : Michel FORTIER, UQAR et Claudie GAGNÉ, UQAR Jeudi 18 mai 2006 Présidente : Dominique BESSON, Université de Lille 9h15 Michel FORTIER, UQAR, Dany RONDEAU, UQAR, Claudie GAGNÉ, Université Laval, Oleg STANEK, UQAR, Diane BISSON, Université de Montréal, Michel DION, Université de Sherbrooke, Dominique BESSON, Université de Lille.Gestion, éthique et esthétique : explorer des espaces de convergence.Dany RONDEAU, UQAR, Michel FORTIER, UQAR, Claudie GAGNÉ, Université Laval, Oleg STANEK, UQAR, Diane BISSON, Université de Montréal, Michel DION, Université de Sherbrooke, Dominique BESSON, Université de Lille, Éthique et esthétique dans les organisations contemporaines.BUR-708 9h45 -600 Oleg STANEK, UQAR, Dany RONDEAU, UQAR, Michel FORTIER, UQAR, Claudie GAGNÉ, Université Laval, Diane BISSON, Université de Montréal, Michel DION, Université de Sherbrooke, Dominique BESSON, Université de Lille.De l'élaboration esthétique du sujet.10h45 Oleg STANEK, UQAR, Dany RONDEAU, UQAR, Michel FORTIER, UQAR, Claudie GAGNÉ, Université Laval, Diane BISSON, Université de Montréal, Michel DION, Université de Sherbrooke, Dominique BESSON, Université de Lille.De l'authenticité : formes esthétiques, catégories économiques.11h15 Pause 11h30 Pléniere 12h00 Dîner Jeudi 18 mai 2006 BUR-708 Président : Michel FORTIER, UQAR 14h00 Diane BISSON, Université de Montréal, Michel FORTIER, UQAR, Dany RONDEAU, UQAR, Oleg STANEK, UQAR.L'expérience sensible des environnements physiques et matériels dans le contexte hospitalier.14h30 Michel DION, Université de Sherbrooke, Diane BISSON, Université de Montréal, Oleg STANEK, UQAR, Dany RONDEAU, UQAR, Michel FORTIER, UQAR, Dominique BESSON, Université de Lille.Les méga-corporations peuvent-elles être qualifiées d'« entreprises mythiques »?15h00 Dominique BESSON, Université de Lille, Michel FORTIER, UQAR, Dany RONDEAU, UQAR, Oleg STANEK, UQAR, Diane BISSON, Université de Montréal, Michel DION, Université de Sherbrooke, Claudie GAGNÉ, Université Laval.Performance du sens, sens de la performance.15h30 Plénière 17h00 Clôture du colloque 74° Congres de I'Acfas isciplinaire Interd CPE CPE MO TEE OR EURE EEE SRE RAGE ite ES alii, AR AE TEE OI A PR AS MER TER Be Colloques COLLOQUE 614 Homosexualites : variations linguistiques et culturelles Parmi les caractéristiques essentielles du Canada et du Québec d'aujourd'hui, on peut relever l'importance de la diversité linguistique et socioculturelle, en particulier dans les régions métropolitaines.Ainsi, à la coexistence du français et de l'anglais vient s'ajouter la diversité des sous-cultures associées aux groupes provenant d'horizons géographiques, linguistiques, religieux et sociaux divers, suite aux mouvements d'immigration.Sur cet arrière-plan cosmopolite vient se greffer des styles de vie homosexuels dont l'expression est, en partie, dépendante des variations linguistiques et socioculturelles qui orientent les systèmes de valeurs, la formation des réseaux sociosexuels, les normes de conduite et l'ampleur des problèmes auxquels les membres de ces minorités sexuelles peuvent faire face (homophobie, stigmatisation, modes d'organisation et d\u2019institutionnalisation).Ces dimensions sont encore mal connues et peu explorées dans les recherches menées actuellement.Dans cette perspective, ce colloque aborde les réalités homosexuelles à partir de ce double point de vue, ce qui permet de dégager les convergences et les divergences dans ces domaines et d'orienter les interventions futures.Ce colloque est l\u2019occasion de confronter les données de recherche dans une optique interdisciplinaire.Responsables : Danielle JULIEN, UQAM et Joseph LÉVY, UQAM Lundi 15 mai 2006 Président : Joseph Josy LÉVY, UQAM 9h30 Lori ROSS, Centre for Addiction and Mental Health, Liana JAMES, Rachel EPSTEIN.Les parents LGBITQ de minorité visible : une recherche en évolution.9h50 Danielle JULIEN, UQAM, Emilie JODOIN, UQAM, Émilie D'AMICO, UQAM, Émilie JOUVIN, UQAM.Famille, communautés homosexuelles et communautés culturelles : une étude de deux cohortes québécoises et canadiennes.10h10 Janice RISTOCK, Université du Manitoba.Intersectionalité et réponses institutionnelles a la violence conjugale chez les couples de méme sexe.10h30 Pause 688-1041 Lundi 15 mai 2006 Présidente : Miriam SMITH, Université Trent 10h50 Joanne OTIS, UQAM, Marie-Ève GIRARD, UQAM.Contrastes et convergences parmi des hommes ayant des relations sexuelles avec d'autres hommes provenant d\u2019aires culturelles distinctes.11h10 Catherine TAYLOR, Winnipeg.Les questions d'éthique de la recherche dans les études sur les personnes trans-genres et bi-spirituelles.12h10 Dîner 688-1041 600 Lundi 15 mai 2006 688-1041 Présidente : Joanne OTIS, UQAM 13h40 Miriam SMITH, Université Trent.Intersectionalités et marginalités dans les politiques urbaines LGBTQ: le cas de la ville de Toronto.14h00 Mathieu LATOUR, UQAM, Line CHAMBERLAND, UQAM, Johanne PAQUIN, UQAM.Conciliation travail-identité : une cartographie de la visibilité des gais et lesbiennes en emploi.14h20 Melanie MORRISON, Université de la Saskatchewan.L'influence culturelle et de genre sur la perception de la discrimination et du préjudice fondé sur l'orientation sexuelle.15h00 Pause Lundi 15 mai 2006 Présidente : Danielle JULIEN, UQAM 15h20 Frédérick GAGNÉ, Université Laval, Line CHAMBERLAND, UQAM, Johanne PAQUIN, UQAM.Impacts des trajectoires migratoires et professionnelles sur les identités gaies et lesbiennes.15h40 Joseph Josy LÉVY, UQAM, Louis-Robert FRIGAULT, Direction de la santé publique, Kim ENGLER, UQAM, Alain LÉOBON, CNRS.Les usages sociosexuels d'Internet parmi des HARSAH d'origine anglophone et francophone de Montréal : avantages et inconvénients.688-1041 74\u2018 Congrès de l'Acfas Pnf Peden = Utah ky Whi Colloques La réussite au cœur de l'enseignement supérieur Organisé par le Consortium d'animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES), ce colloque est l\u2019occasion de mettre en lumière l'engagement du milieu de l\u2019enseignement supérieur à l'égard de la réussite des étudiantes et des étudiants.Loin d\u2019être épuisée, la question de la réussite étudiante est à la base de nombreux questionnements de la part des acteurs de la réussite : enseignants, étudiants, chercheurs, responsables académiques, gestionnaires, etc, Elle exige également des établissements, la création d'une diversité d'actions pour répondre aux besoins d'une population marquée de plus en plus par son hétérogénéité.Après des années d'efforts pour favoriser la réussite des étudiants, les établissements d'enseignement supérieur sont aujourd'hui à même d'attester du succès de certaines de leurs interventions dont elles sont particulièrement fières.Ce colloque est l'occasion de souligner l'engagement du milieu de l\u2019enseignement supérieur ainsi que le succès de certaines mesures.Il vise à illustrer concrètement les résultats de cet engagement grâce aux mesures élaborées pour soutenir les étudiantes et les étudiants tout au long de leur parcours scolaire.Ces mesures seront présentées sous quatre thèmes qui, chacun, fait l\u2019objet de quelques communications et est suivi d\u2019une période d'échanges.Ces thèmes sont : 1) Profils et réussite des étudiants.2) Parcours d'études.3) Compétences.4) Intégration sur le marché du travail.Responsable : Pierre CHENARD, Université de Québec à Québec Jeudi 18 mai 2006 Profils et réussite des étudiants Président : Pierre CHENARD, Université du Québec à Québec 8h15 8h30 LEA-219 Mot de bienvenue et introduction Pierre DORAY, UQAM, Claude Julie BOURQUE, UQAM, Marie ABOUMRAD, UQAM, Éric FRANCOEUR, ÉTS.De la technique au baccalauréat : composantes de la transition à l'université chez les futurs ingénieurs.Carole DION, UQAC.La mesure de l'efficacité d'un programme d'aide à la réussite en enseignement supérieur : évaluation du processus et de l'effet du programme.Luc SOUCY, ÉTS, Claude BLAIS, ÉTS.Classification et cheminements prescrits : une solution pour contrer les abandons en première session à l'université.Pause Jean-Pierre ADAM, UQTR, Pierre CHENARD, Université du Québec à Québec.Construction et livraison d'un profil de réussite des études - Le projet PROSPERE, des résultats.9h00 9h30 10h 00 10h 20 Jeudi 18 mai 2006 LEA-219 Parcours d\u2019études Présidente : Renée CLOUTIER, Université Laval 10h50 Sylvie BONIN, Université du Québec à Québec.Parcours étudiants à l'Université du Québec : l'intelligence d'affaires au service de la réussite étudiante.11h20 Sylvie DORÉ, ÉTS, Nicole BRASSEUR, ÉTS.Plan de réussite et de persévérance à l'ÉTS : une approche systémique.11h50 Dîner 13h20 Eric PHILIPPE, Université Laval.La persévérance et la réussite aux trois cycles universitaires.Jeudi 18 mai 2006 LEA-219 La question des compétences Présidente : Line CORMIER, Université du Québec 13h50 Elizabeth SACCA, Université Concordia, Danielle MORIN, Université Concordia.Innovation et interdisciplinarité, Noël BOUTIN, Université de Sherbrooke, Daniel DALLE, Université de Sherbrooke, Philippe MABILLEAU, Université de Sherbrooke, Gérard LACHIVER, Université de Sherbrooke.L'APPI en génie électrique et informatique à Sherbrooke : des mesures favorisant l'engagement des étudiants dans leur projet d'études et leur intégration sur le marché du travail.14h20 14h50 Pause Jeudi 18 mai 2006 LEA-219 Intégration sur le marché du travail Président : Philippe-Olivier GIROUX, Conseil national des cycles supérieurs/FEUQ 15h10 Pierre MICHEL, MELS, Gaston SYLVAIN, MELS, Francois GIRARD, MELS.Insertion des récents diplômés universitaires dans le marché du travail et perception des employeurs : enquête La Relance à l'Université 2005 et sondage auprès d'employeurs en 2004.Salim LAAROUSSI, CNCS-FEUQ.L'insertion professionnelle des diplômés des cycles supérieurs.Mot de la fin 15h40 16h10 74° Congrès de l'Acfas Interdisciplinaire Colloques Analyse spatiale et santé des populations urbaines Ce colloque vise réunir différents spécialistes oeuvrant dans le domaine de la santé à Montréal pour débattre des enjeux et des applications de l'analyse spatiale en santé des populations urbaines.Ce colloque comprend trois sessions :1) Les bases de données spatiales et les découpages territoriaux en santé des populations urbaines.Certains travaux sont de plus en plus critiques quant aux découpages territoriaux sur lesquels sont basées les études concernant les effets du milieu sur la santé.Au cours de cette session, plusieurs équipes de chercheurs nous font part de leurs travaux sur la conceptualisation et l\u2019opérationnalisation de la notion de quartier en santé des populations.2) Analyses multiniveaux et santé des populations.Pour mesurer les effets de milieu sur la santé, il faut disposer habituellement de deux jeux de données : l\u2019un au niveau individuel, l\u2019autre au niveau de l\u2019environnement urbain.Le recours aux analyses multiniveaux permet de montrer le pouvoir explicatif des variables contextuelles par rapport aux caractéristiques individuelles, et de vérifier ainsi l'existence des effets du milieu sur la santé.Deux équipes de chercheurs nous font part des enseignements qu'elles tirent de leurs analyses.3) Applications spatiales en santé des populations.Cette session réunit plusieurs équipes montréalaises recourant à diverses méthodes d'analyse spatiale pour des objets de recherche aussi divers que l'identification des îlots de chaleur, la prédiction de la présence d'herbe à poux, les effets sur la santé de la proximité aux autoroutes, la répartition spatiale des accidents routiers, etc.RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Consulat général de France à Québec Responsables : Philippe APPARICIO, INRS-UCS et Anne-Marie SÉGUIN, INRS\u2014UCS Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B24 Bases de données spatiales et découpages territoriaux en santé des populations urbaines Présidente : Anne-Marie SÉGUIN, INRS Urbanisation, Culture et Société 9h10 Patrice PITRE, Université de Montréal, Eric ROBITAILLE, INRS Urbanisation, Culture et Société.Les bases de données spatiales urbaines en santé.9h30 Lise GAUVIN, Université de Montréal, Eric ROBITAILLE, INRS Urbanisation, Culture et Société, Mylene RIVA, Université de Montréal, Lindsay MCLAREN, Université de Calgary, Clément DASSA, Université de Montréal, Louise POTVIN, Université de Montréal.Conceptualisation et opérationnalisation de la notion de quartier en santé des populations.600 9h50 Alexandre LEBEL, Institut national de santé publique du Québec, Robert PAMPALON, Institut national de santé publique du Québec.La définition d'unités de voisinage dans le cadre d'une étude sur les inégalités de santé dans la région de Québec.10h10 Paul BERNARD, Université de Montréal, Rana CHARAFEDDINE, Centre Léa-Roback, Katherine L.FROHLICH, Université de Montréal, Louise POTVIN, Université de Montréal, Mark DANIEL, Université de Montréal, Yan KESTEN, Université de Montréal, Anne-Marie SEGUIN, INRS Urbanisation, Culture et Société.Un cadre théorique pour comprendre comment les quartiers créent les inégalités de santé.11h00 Pause Mercredi 17 mai 2006 Analyses multiniveaux en santé des populations BUR-1B24 Présidente : Lise GAUVIN, Université de Montréal 11h20 Basile CHAIX, Faculté de Médecine St-Antoine (France), Juan MERLO, Université Lund (Suède).L'impact de différentes dimensions du contexte social de résidence sur l'incidence de pathologies coronariennes et la survie après un infarctus du myocarde.11h40 Mylene RIVA, Université de Montréal, Lise GAUVIN, Université de Montréal, Éric ROBITAILLE, INRS Urbanisation, Culture et Société, Philippe APPARICIO, INRS Urbanisation, Culture et Société, Lucie RICHARD, Université de Montréal.La définition de l'unité spatiale d'analyse influence-t-elle l'association entre la défavorisation du milieu et la santé?12h20 Diner Mercredi 17 mai 2006 Applications spatiales en santé des populations urbaines Président : Richard SHEARMUR, INRS Urbanisation, Culture et Société 13h40 Philippe APPARICIO, INRS Urbanisation, Culture et Société, Richard SHEARMUR, INRS Urbanisation, Culture et Société, Mohamed ABDELMAIID, INRS Urbanisation, Culture et Société.L'utilisation de la distance dans le cadre d'études en santé des population urbaines : avantages et coûts rattachés à l'utilisation des distances temps et réticulaire.14h00 Yan KESTEN, Université de Montréal, Karine LEGER, Université de Montréal, Mark DANIEL, Université de Montréal.Analyse spatiale de l'offre de restauration rapide à Montréal.14h20 Yves BAUDOUIN, UQAM, Tom KOSATSKY, Direction de la santé publique de Montréal.Identification des secteurs vulnérables à la chaleur intense dans une métropole canadienne en vue d'interventions et d'études ciblées en santé publique.BUR-1B24 74* Congrès de l'Acfas ge -\u2014 =\u2014 = = em mem wes T= = >= = \u2014> \u2014 Hy \"Ein ae ur Rilo ici © dd él, \u201c(ele os Bu sie Colloques 14h40 Patrick MAUPIN, Recherche et développement pour la défense Canada, Philippe APPARICIO, INRS Urbanisation, Culture et Société.Prédiction de la présence d'herbe à poux (Ambrosia artemisiifolia) sur l\u2019île de Montréal.15h00 Pause 15h20 Patrick MORENCY, Direction de la santé publique de Montréal, Marie-Soleil CLOUTIER, Université de Montréal.Insécurité routière : la géomatique au secours de la santé publique.15h40 Audrey SMARGIASSI, Direction de la santé publique de Montréal, Tom KOSATSKY, Direction de la santé publique de Montréal.Intensité de trafic, valeur mobilière et hospitalisation pour problèmes respiratoires chez les personnes âgées de Montréal : une étude cas-témoins.Recherche qualitative en sciences humaines et sociales : les 10 questions de l'heure Une consultation auprès de professeurs, membres de l'Association pour la recherche qualitative, qui enseignent les méthodes qualitatives, qui publient dans le domaine et qui dirigent des thèses et des mémoires, permet de relever dix questions récurrentes qui pourraient être qualifiées de « questions de l'heure ».Des méthodologues reconnus ont accepté d'y répondre et des étudiants chercheurs ont proposé de présenter leurs projets de recherche pour illustrer les propos.Ce colloque est l\u2019occasion de réfléchir sur ces questions essentielles auxquelles on n'a pas souvent la possibilité de consacrer de temps dans le déroulement des projets de recherche.Ces dix questions constituent les défis à relever dans le cadre de la reconnaissance des connaissances produites et de la recevabilité des démarches dans les communautés scientifiques.L'Association pour la recherche qualitative est une société membre de l'Acfas Responsables : Colette BARIBEAU, UQTR et François GUILLEMETTE, UQAC Mardi 16 mai 2006 PHY-112 Les fondements et les postulats Présidente : Chantal ROYER, UQTR 8h30 Mot d'ouverture par la présidente de l'ARQ.8h50 Jean-Marie VAN DER MAREN, Université de Montréal.Constructivisme \u2014 Positivisme : où en sommes-nous avec cette opposition?(1° partie) Qu'est-ce que le réel observable en recherche qualitative?9h10 Véronique NGUY N-DUY, Université Laval, Jason LUCKERHDEF, Université Laval.Constructivisme \u2014 Positivisme : où en sommes-nous avec cette opposition?(2 partie) 9h30 Marta ANADON, UQAC, François GUILLEMETTE, UQAC.La recherche qualitative est-elle nécessairement inductive?9h50 Chantal ROYER, UQTR.Échanges.10h10 Pause 10h30 Louis TRUDEL, Université Laval, Claudine SIMARD, Université Laval.La recherche qualitative est-elle nécessairement exploratoire?10h50 Stéphane MARTINEAU, UQTR, Annie PRESSEAU, UQTR.Les recherches qualitatives ont remis à l'ordre du jour la dimension éthique du projet de connaissance comme partie intégrante de la recherche : qu'en est-il exactement?11h10 Chantal ROYER, UQTR.Échanges et synthèse 11h30 Dîner Mardi 16 mai 2006 PHY-112 Les pratiques et leurs contextes Présidente : Colette BARIBEAU, UQTR 13 h 00 13h20 13h40 14h00 14h20 14h40 15 h 00 15h20 15h40 16 h 00 Hélène LAPERRIERE, Université de Montréal, Ricardo ZUNIGA, Université de Montréal.La recherche qualitative peut-elle, en soi, être appréhendée en dehors d'un contexte disciplinaire et son discours méthodologique peut-il être transdisciplinaire?Chantal ROYER, UQTR.Peut-on formaliser une typologie des méthodes qualitatives?Lorraine SAVOIE-ZAJC, UQO.Comment peut-on construire un échantillonnage scientifiquement valide?Colette BARIBEAU, UQTR.Echanges.Pause Michel RACINE, Université Laval.Quelle place peut prendre le chercheur dans l'interprétation du sens.du sens donné par les acteurs sociaux auprès de qui il fait sa recherche?Geneviève AUDET, Université Laval.Que signifie « rechercher le sens » et où le trouver?(1\" partie) Ann-Louise DAVIDSON, Université d'Ottawa, Ruth PHILION, Université d'Ottawa.Que signifie « rechercher le sens » et où le trouver?(2* partie) Colette BARIBEAU, UQTR.Échanges et synthèse Remise du prix Jean-Marie-Van-Der-Maren 223 74° Congrès de l'Acfas RC RE PERRET EE isciplinaire Interd Colloques COLLOQUE 618 Les représentations identitaires dans la culture médiatique en milieu minoritaire Quels sont les processus propres à l'élaboration et au maintien des identités minoritaires dans le contexte de la culture médiatique?Ce colloque vise à analyser les grands corpus médiatiques des communautés minoritaires au Canada (bulletins télévisés, journaux, radios, etc.) au plan socio-symbolique et sémiotique.Ces deux niveaux d'analyse permettent de développer une approche comparative du développement du discours identitaire dans le contexte de la défense des minorités contre la globalisation culturelle.Quelles sont les grandes lignes de force et les champs d'expertise de cette recherche sur les médias en contexte minoritaire?Les institutions et les organismes communautaires y sont-ils bien représentés?La recherche aborde-t-elle les différents aspects de la culture médiatique au double plan symbolique et empirique?Ces interrogations mènent à l'hypothèse de recherche que d\u2019aucuns adoptent : si « [I]'identité se développe par l'identification à d'autres personnes et par l\u2019intériorisation de l'autre généralisé » (Bernard, 1988 : 151), qu'en est-il de cette évidence dans l'état actuel de la recherche sur la culture médiatique de ces communautés?L'hypothèse que nous voudrions vérifier à partir de corpus médiatiques minoritaires est la suivante : dans un contexte linguistique minoritaire, les récits de soi apparaissent comme une mémoire qui médiatise des transformations sociales et culturelles dans la perspective du maintien et du développement de la communauté.Quelles sont les grandes figures de cette mémoire?Quels idéologèmes esquissent-elles?Quelle vision de la culture déterminent-elles?Répondre à ces questions permettra de vérifier si le discours véhiculé par la culture médiatique des communautés minoritaires est, à l\u2019image de la plupart des discours minoritaires au Canada et ailleurs, une « rhétorique alarmiste ».Ambassade de France au Canada Responsables: Martin GEOFFROY, Collège universitaire de St-Boniface et Jean VALENTI, Collège universitaire de St-Boniface Mercredi 17 mai 2006 BUR-708 10h00 Jacques GUYOT, Université de Paris 8.Les médias pour les minorités comme objet de recherche.Questions théoriques et méthodologiques.11h00 Dîner 600 Mercredi 17 mai 2006 BUR-708 Médias et diffusion culturelle en milieu minoritaire Président : Jean VALENTI, Collège universitaire de Saint-Boniface 13h00 Sonya MALABORZA, Université de Moncton, Mireille MCLAUGHLIN, Université de Toronto.Les spectacles a grand déploiement et la représentation du passé et de l'avenir : le cas de trois productions canadienne-françaises en Ontario et au Nouveau-Brunswick.13h30 Martin GEOFFROY, College universitaire de Saint-Boniface, Alexandre BÉRUBÉ, Collège universitaire de Saint-Boniface.Les représentations identitaires au Festival du voyageur de Saint-Boniface au Manitoba et la représentation de ces identités par les médias francophones.14h00 Anne ROBINEAU, Université de Montréal.Médias et défense du patrimoine urbain francophone en milieu minoritaire au Manitoba.14h30 Pause Mercredi 17 mai 2006 Identité francophone et médias en milieu minoritaire BUR-708 Président : Jacques GUYOT, Université de Paris 8 14h45 Jean VALENTI, Collège universitaire de Saint-Boniface.Aspects symboliques de la rubrique jeunesse du journal « La Liberté » au Manitoba.15h15 Patricia CHAGNON, Radio-Canada, Martin GEOFFROY, Collège universitaire de Saint-Boniface.Évolution de la perception de la communauté franco- manitobaine dans un quotidien anglophone du Manitoba : le cas du « Winnipeg Free Press ».15h45 Jean MALAVOY, Malavoy et Associés.La radio communautaire, un outil médiatique privilégié pour toute communauté minoritaire.16h30 Vin et fromage/Lancement de livres 74: Congrès de l'Acfas fonds surlai etes Hil Li \"Mig 0 \u201cHf Sn Milly all Je Colloques Les impacts et bénéfices économiques de la recherche en météorologie et climatologie Le but de ce colloque est de démontrer les avantages économiques actuels et potentiels de la recherche en météorologie et en climatologie, et de réunir des scientifiques provenant des sciences physiques et des sciences sociales intéressés à ce sujet.Une attention particulière est portée à l\u2019utilisation des résultats des modèles météorologiques et climatiques à des fins économiques.Les échelles de temps d'intérêt s'échelonnent de quelques heures à quelques jours pour des événements extrêmes, à plusieurs mois pour des prévisions saisonnières et jusqu'à plusieurs années, voire même plusieurs décennies.Centre de recherche sur les changements climatiques et l'environnement (GEC3) Fonds de recherche sur la nature et les technologies Québec Responsable : Charles LIN, Université McGill Mercredi 17 mai 2006 Président : Charles LIN, Université McGill LEA-232 13h00 Michel BELAND, Environnement Canada.La prévision numérique environnementale : un outil essentiel pour la compétitivité et la durabilité de l'environnement.14h00 Michael GHIL, Ecole Normale Supérieure.Les événements extrêmes et comment s'y prendre pour en savoir plus.15h00 Pause 15h30 Normand GAGNON, Environnement Canada.La valeur économique des prévisions saisonnières.16h00 Olivier BAHN, HEC Montréal.Politiques climatiques de prévention de changements climatiques abrupts.16h30 Table ronde Ladhérence thérapeutique des patients vivant avec le VIH : état des lieux des recherches francophones L'adhésion thérapeutique est considéré comme un pivot central de la réussite thérapeutique des personnes vivant avec le VIH/sida.Dans ce contexte, plusieurs équipes de recherches francophones multidisciplinaires ont développé des projets associés à l'adhésion thérapeutique.Devant l'avancée des connaissances sur le sujet et la complémentarité des travaux entre les disciplines et entre les pays, il a semblé opportun de proposer un colloque sur le sujet de l\u2019observance au traitement (nommé davantage maintenant adhésion thérapeutique) des patients vivant avec le VIH.Ce colloque réunit les principaux chercheurs, méthodologistes et cliniciens francophones qui s'intéressent à l'exploration de ce concept.L'objectif principal de ce colloque est de contribuer au partage des connaissances francophones sur l'adhésion thérapeutique des patients vivant avec le VIH.Il vise, d\u2019une part, à faire le point sur l'état actuel des recherches francophones au Québec et en France, et, d'autre part, à examiner les principaux concepts ainsi que les méthodologies et les interventions récentes en vue de contribuer à l'amélioration de l'état de santé de cette population.Responsables : Hélène SYLVAIN, UQAR et Philippe DELMAS, Hôpital Vaugirard Jeudi 18 mai 2006 SAD-2/36 L'adhésion thérapeutique : le concept, la recherche et l'intervention Présidente : Anne-Marie PRONOST, Clinique Pasteur Bruno SPIRE, INSERM U 379/0RS-PACA.Revue des aspects socio-comportementaux au niveau des cohortes françaises de patients vivant avec le VIH.Bertrand DUPONT, Hôpital Necker.Étude des effets secondaires des médicaments antirétroviraux en lien avec l'observance : pistes de réflexion.Pilar RAMIREZ-GARCIA, Université de Montréal, José COTÉ, Université de Montréal, Gaston GODIN, Université Laval.Revue des écrits portant sur la prise optimale des traitements antirétroviraux : le concept, les termes, les facteurs et le cadre théorique expliquant ce comportement.Pause Philippe DELMAS, Hôpital Vaugirard, Cyrille DELPIERRE, INSERM, Simone DELON, CHU Toulouse.Facteurs liés à la qualité de vie de patients français adhérents et en réussite thérapeutique.8h45 9h15 9h45 10h15 10h30 225 74° Congrès de l'Acfas isciplinaire Interd SR a Colloques 11h00 11h30 12h00 14h00 14h30 15h00 15h30 15h45 16 h 15 16h45 Cyrille DELPIERRE, INSERM, Philippe DELMAS, Hôpital Vaugirard, Simone DELON, CHU Toulouse.Facteurs protecteurs et fragilisants de l'adhérence aux traitements des patients vivant avec le VIH : le cas de la cohorte Promosud.Philippe DELMAS, Hôpital Vaugirard, Hélène SYLVAIN, UQAR, Marc BOURDEAU, École Polytechnique de Montréal.Validation en langue française de l'index de Readiness.Dîner Joseph LEVY, UQAM, Mylène FERNET, UQAM, Joanne OTIS, UQAM, Germain TROTTIER, Université Laval, Johanne SAMSON, Hôpital Sainte-Justine, Normand LAPOINTE, Hôpital Sainte-Justine, Lyne MASSIE, UQAM, Isabelle TOUPIN, Université de Montréal, Jocelyne THÉRIAULT, UQAM.L'adhésion aux traitements antirétroviraux : perspectives de recherches au Québec.Hélène SYLVAIN, UQAR, Philippe DELMAS, UFRSI.Exploration du déclenchement de l'adhésion thérapeutique auprès de patients français vivant avec le VIH : le projet ALLIANCE.Évelyne BOURION, INALCO.L'entretien d'enquête en sciences sociales et la sémantique interprétative.Pause Frédéric DECHENAUX, UQAR.L'approche qualitative et l'utilisation à bon escient du logiciel NVivo pour mieux comprendre les réactions humaines face à l'observance thérapeutique.José COTÉ, Université de Montréal, Pilar RAMIREZ-GARCIA, Université de Montréal, Gaston GODIN, Université Laval.Bilan des interventions existantes pour optimiser l'adhésion et une démarche à privilégier pour le développement d'interventions : l'intervention ciblée.Catherine TOURETTE -TURGIS, Université de Rouen.Modèle d'intervention infirmière (MOTHIV) sur l\u2019observance thérapeutique de patients en traitement antirétroviral : description, évaluation et dissémination.600 Premier colloque sur les risques naturels au Québec Le Québec est exposé à divers aléas naturels au même titre que les autres contrées du globe.Ces phénomènes sont une manifestation normale, voire «salutaire », des diverses composantes du système climatique global ainsi que de la dynamique interne de la Terre qui cherchent à rétablir un équilibre thermique.Tous les types d'aléas sont appelés à s\u2019intensifier en raison des changements climatiques en cours.|! apparaît donc primordial et urgent de mieux en comprendre les tenants et aboutissants afin d\u2019atténuer les risques associés à ces phénomènes.Il reste toutefois qu'il ne nous est pas encore possible de prévoir avec certitude l'occurrence d'une catastrophe naturelle.C\u2019est pourquoi il est important de mettre en place des mesures efficaces de gestion de crise pour réduire le plus possible les impacts humains et matériels.Ces mesures doivent tout spécialement tenir compte du fait que les risques naturels sont des systèmes complexes, aux multiples composantes, et dont la manifestation se traduit par une imbrication d\u2019échelles spatiales et temporelles qu'il faut impérativement connaître pour espérer arriver à une gestion efficace des éventuelles crises.Le cyclone Katrina a illustré éloquemment l'effet domino propre aux risques naturels : inondations catastrophiques, suivies de risques sociaux, d'épidémies, etc.Si ce cyclone n\u2019a duré que quelques heures, les risques, eux, sont toujours là près de deux mois après son passage.C\u2019est dire combien nous devons, dès aujourd'hui, mieux comprendre la mécanique de ces risques, et surtout l\u2019ensemble des mesures à prendre pour contrer ou, à tout le moins, en atténuer les effets.L'Association professionnelle des géographes du Québec est une société membre de l'Acfas Responsables : Yves BAUDOIN, UQAM et Mustapha KEBICHE, UQAM Mercredi 17 mai 2006 MAS-217 9h00 Ouverture : Michel Doré, sous-ministre à la Sécurité publique, Michel Jebrak, vice-recteur à la recherche, Yves Baudouin, directeur du département de géographie.9h30 Corina NICORICI, Université de Montréal, J.GRAY, Université de Montréal, A.IMBROANE, Université de Montréal.Modélisation des glissements de terrain de la région de Cluj-Napoca, (Roumanie) et de la région de Shawinigan (Québec).9h55 Pascal Monast ROBINEAU, Université de Sherbrooke, Léo PROVENCHER, Université de Sherbrooke, Jean-Marie DUBOIS, Université de Sherbrooke.Méthode d'évaluation de l'érosion des fossés routiers.10h20 Pause 74\u2018 Congrès de l'Acfas 226 i gig ty | Sn his CR gt \u201c6 ne 2 ls ml Colloques 600 Mercredi 17 mai 2006 MAS-217 Jeudi 18 mai 2006 MAS-217 9 Gestion des risques naturels Comprendre les aléas naturels © Présidente : Annick BOUCHARD, Ville de Montréal 10h50 Marc MORIN, Ministère de la Sécurité publique.La sécurité civile et la gestion des risques au coeur des préoccupations et des enjeux de la société moderne.11h15 Serge DESROCHES, Université de Montréal.Vulnérabilité des agriculteurs québécois aux risques climatiques.11h40 Daniel GERMAIN, UQTR.La gestion du risque d'avalanche de neige dans la perspective des changements climatiques : impacts, vulnérabilité et modélisation.12h05 Diner Mercredi 17 mai 2006 MAS-217 Expérience internationale dans la gestion des risques naturels Président : Mustapha KEBICHE, UQAM 13h30 Luong Anh TUAN, UQAM, Yann ROCHE, UQAM.Usage des SIG dans l'évaluation des risques d'inondation dans le centre du Vietnam : une approche participative.13h55 Michel DESCHÈNES, Université Laval.Droit et gestion des risques naturels en France et au Québec une analyse comparative de la « performance » des systèmes juridiques.14h20 Yann ROCHE, UQAM.Risques naturels dans la province de Phongsaly, nord du Laos.14h45 Pause Mercredi 17 mai 2006 MAS-217 Perception des risques naturels Présidente : Corina NICORICI, UQAM 15h15 Aliénor MARCINIAK, Université de Cergy-Pantoise, Paris, Mustapha KEBICHE, UQAM.« Quand la terre déboule » : les glissements de terrain et leur perception dans la région de Maskinongé.Stéphanie FRIESINGER, UQAR, Pascal BERNATCHEZ, UQAR.Perceptions des risques naturels côtiers par les communautés du golfe du Saint-Laurent, Québec.Fin de la première journée, suivie d'une réception 15h40 16h05 Président : Jean-Phillipe WAAUB, UQAM 9h00 François MORNEAU, Ministère de la Sécurité publique.Évaluation des risques naturels dans une perspective de changements climatiques au Québec.Caroline BUREAU, UQTR, Ali A.ASSANI, UQTR, Francis LAJOIE, UQTR, Ibrahim GHASSEN, UQTR, Marie-Eve VADNAIS, UQTR, Safia BENSEGHIR, UQTR.Analyse de l'influence du phénomène El Nino sur les inondations et les étiages au Québec méridional par l'analyse des corrélations canoniques et des indices d'altération hydro.Julien LEPRINCE, UQAM, Philippe MARTIN, UQAM, Yves BAUDOUIN, UQAM.Évolution du comportement thermique de la région de Montréal.9h25 9h50 10h05 Jeudi 18 mai 2006 Comprendre les aléas naturels Président : Alfred JAOUICH, UQAM 10h30 Léo PROVENCHER, Université de Sherbrooke, Jean-Marie DUBOIS, Université de Sherbrooke.La photo interprétation multi date dans l'évaluation de l'impact humain sur la dynamique fluviale.Denis DEMERS, Ministère des Transports du Québec.Les risques de glissements de terrain dans les argiles marines au Québec.Pascal BERNATCHEZ, UQAR.Outils technologiques et système de suivi pour la connaissance des aléas côtiers et la gestion des risques naturels au Québec maritime.Daniel GERMAIN, UQTR, Bernard HETU, UQAR.L'historique des avalanches mortelles au Québec depuis 1825 et ses enseignements.Pause MAS-217 10h55 11h20 11h45 12h05 Fin du colloque 227 74: Congrès de l'Acfas 2 J a - Lu v nd £ Colloques COLLOQUE 622 Modernité et religion au Quebec : explorations heuristiques à partir de l'œuvre de Marcel Gauchet Le groupe de recherche multidisciplinaire « Modernité et religion au Québec » poursuit depuis plusieurs années une analyse approfondie de l\u2019œuvre de Marcel Gauchet.Au cours des trois précédents colloques de l'Acfas, nous nous sommes attachés à dégager la généalogie, l'économie interne et la réception de sa thèse fondamentale de la modernité occidentale comme sortie de la religion.Le chemin parcouru nous autorise à interroger cette fois la valeur heuristique de son œuvre pour éclairer l\u2019évolution de la société québécoise depuis la Révolution tranquille.On reconnaît aujourd\u2019hui le rôle qu'a joué l'éloignement du catholicisme dans la définition de l\u2019identité québécoise moderne, ainsi que l'importance de la colère antireligieuse chez plusieurs acteurs de la scène intellectuelle et sociale à partir des années 60.Mais la réflexion sur ces phénomènes se trouve trop souvent court-circuitée par l\u2019idée que la société québécoise a tout simplement vécu un processus de sécularisation identique à celui qu'ont connu les autres sociétés occidentales.Il importe de se demander si cette transposition sans nuance d\u2019une philosophie générale de l\u2019histoire n\u2019occulte pas des aspects décisifs de la dynamique et du sens de la modernité québécoise.Quelles que soient les réserves qu\u2019elle puisse appeler, l\u2019œuvre de Gauchet nous paraît constituer une ressource majeure pour dépasser cette occultation.En effet, en attribuant au religieux un rôle de structuration millénaire de l'être ensemble, Gauchet a été conduit à ouvrir la problématique de la sortie de la religion à un questionnement politique et anthropologique fondamental sur le lien social dans les sociétés postreligieuses.Ce colloque a ainsi pour objectif de confronter l'apport théorique de Gauchet à la réalité spécifique de la modernité québécoise.Responsables : Yves COUTURE, UQAM et Robert MAGER, Université Laval Mardi 16 mai 2006 LEA-424 Président : Yves COUTURE, UQAM 8h30 E.-Martin MEUNIER, Université d'Ottawa, Jean-Christophe DEMERS, Université d'Ottawa.Religion et culture en modernité : vers une sortie religieuse de la religion culturelle des Québécois?9h10 Robert MAGER, Université Laval.Sortir la religion de l'école ou l\u2019école de la religion?La déconfessionnalisation du système scolaire québécois (1960-2002).9h50 Pause 10h10 Serge CANTIN, UQTR.De la sortie de la religion à la sortie de la nation.Réflexions gauchetiennes sur le rôle de l'État au Québec.10h50 François NAULT, Université Laval.Du désenchantement a la déshumanisation du monde : un défi théologique.600 Mardi 16 mai 2006 LEA-424 Président : Robert MAGER, Université Laval 12h00 Dîner 14h00 Yves COUTURE, UQAM.La religion, et après?Gauchet, les sciences religieuses et la modernité québécoise.14h40 Guy JOBIN, Université Laval.Religion, identité et démocratie : la reconnaissance en question.15h20 Pause 15h40 Gilles LABELLE, Université d'Ottawa.Un aspect de la colère antithéologique : scepticisme et engagement chez quelques penseurs de la Révolution tranquille.COLLOQUE 623 La recherche en sante et en securité du travail : anciens risques et enjeux actuels Au cours des dernières années, le monde du travail a connu une grande période de croissance ainsi que de nombreuses transformations dans ses conditions d'exercice.Les techniques, substances et procédés mis en œuvre dans les entreprises, ainsi que la nature des risques professionnels ont énormément évolué.Cependant, les anciens problèmes de santé et de sécurité du travail (bruit, vibration, amiante, etc.) ne sont pas totalement disparus et certains même connaissent une recrudescence.En effet, de nombreux observateurs internationaux constatent la persistance des risques traditionnels.Comment ont évolué les conditions d'emplois et quels sont les liens avec la santé au travail?Les risques traditionnels sont-ils contrôlés?Quels sont les nouveaux risques (psychosociaux, intensification du travail, etc.) qui cohabitent avec les anciens?Comment faut-il envisager la prévention des problèmes de santé et de sécurité au travail dans les prochaines années?Voilà quelques-unes des questions auxquelles des chercheurs, étudiants et conférenciers tentent de répondre dans le cadre de ce troisième colloque annuel du RRSSTQ.Responsable : Jean-Pierre BRUN, Université Laval Mercredi 17 mai 2006 ART-145 Séminaire à l'intention des étudiants gradués (réservé aux étudiants membres du RRSSTQ : préinscription obligatoire) Présidente : Elena LAROCHE, Université Laval Président : Jean-Pierre BRUN, Université Laval 8h30 Cartographie de la recherche en SST : diversité des domaines et principaux enjeux.9h10 L'inter, la multi et la pluridisciplinarité en recherche.9h50 Période de questions et discussion 74* Congrès de l'Acfas il > hy ile th Hin \u201cWere : Jane fins QUE ré ont \"td seme fi Ts ih ts cu i lil AH ie 14} js Colloques 00 10h10 Pause Jeudi 18 mai 2006 ART-150 @ 10h30 Table ronde .> Participants : Elise Ledoux, IRSST, Diane Boivin, Université McGill, Symposium - Enjeux actuels et futurs du oS Monique Lortie, UQAM, Susan Stock, INSPQ, Michel Vézina, transfert vers les milieux \u2018un défi particulier, = Université Laval, Anh Dung Ngo, ETS, Marie Bellemare, Université _ ° \u2014 Laval et Ana Maria Seifet, UQAM.entrée dans le cercle usager fabricant ao Cartographie de la recherche en SST : des chercheurs discutent avec Présidente : Monique LORTIE, UQAM a les étudiants des enjeux et de l'interdisciplinarité de la recherche en 8h30 Accueil des participants et mot de bienvenue de Monique LORTIE 5 I 8h50 Table ronde sur le transfert usager-frabricant (chercheurs).La 12h10 Diner oo oo Participants: Jaime LARA, Réal BOURBONNIERE et Steve VEZEAU.Ÿ 13h20 Conjuguer méthodes qualitative et quantitative : perspectives et 10h10 Pause = questionnements.1; 10h30 Table ronde sur le transfert usager-fabricant (intervenants) : = 14h40 Période de questions et discussion Serge GUERTIN, François PANFILI et un représentant d'une ASP 15h00 Pause 15h20 Atelier de discussion : en sous-groupe, les étudiants discutent de ° ° leurs intérêts de recherche, de leurs projets respectifs et des Jeudi 18 mai 2006 ART-150 difficultés rencontrées Signature d\u2019un protocole d'entente Jeudi 18 mai 2006 ART-145 11h50 L'équipe interdisciplinaire « L'invisible qui fait mal » convie les Ce.ol.membres du RRSSTQ à un buffet pour souligner l'événement.Symposium - L'invisible qui fait mal : treize ans de recherches sur la santé des travailleuses Jeudi 18 mai 2006 ART-145 Présidente : Karen MESSING, UQAM 8h30 Mot de bienvenue de Karen MESSING et présentation de Carole GINGRAS, FTQ Katherine LIPPEL, UQAM.La jurisprudence des tribunaux administratifs spécialisés en matière de réparation des lésions professionnelles est-elle discriminatoire à l'égard des travailleuses?Gael LEJEUNE, UQAM.Problèmes de santé au travail des femmes : que nous apprennent les études qualitatives?Stéphanie PREMJI, UQAM, Karen MESSING, UQAM, Katherine LIPPEL, UQAM.Les différences selon l\u2019ethnicité à l'intérieur d'emplois et de tâches de travail et leur impact sur la santé au travail.8h50 9h30 9h50 10h10 10h30 Pause Nicole VÉZINA, UQAM.Le poste de caissière de supermarché et la posture debout : un bilan des facteurs influençant son évolution.Présentation de Jocelyne EVERELL, CSN et discussion Sylvie FORTIN, UQAM, Sylvie TRUDELLE, UQAM.Santé et danse : j'aime\u2026 j'ai mal\u2026 beaucoup, passionnément.Présentation de Chantal LOCAT (CSQ) et discussion 10h50 11h10 11h30 Pratiques de travail, ergonomie et mécanismes de protection Président : Georges TOULOUSE, IRSST 13 h 00 13h20 13h40 14 h 00 14h20 14h 40 15h 00 Caroline JETTE, UQAM, Alain DELISLE, IRSST, Christian LARIVIERE, IRSST, André PLAMONDON, IRSST, Denis MARCHAND, UQAM, Susan STOCK, INSPQ.Travail à l'ordinateur et troubles musculo-squelettiques (TMS) : portrait de travailleurs de bureau de la fonction publique.Sylvie OUELLET, UQAM, Nicole VEZINA, UQAM.La formation comme moyen de prévention des TMS : comment concrétiser les recommandations sur les conditions d'apprentissage.Hugues NÉLISSE, IRSST, Suresh PATRA, Université Concordia, Jérôme BOUTIN, IRSST, Paul-Émile BOILEAU, IRSST, Subhash RAKHEJA, Université Concordia.Évaluation de l'efficacité de sièges à suspension à l'aide de mannequins anthropodynamiques.Yuvin CHINNIAH, IRSST, Réal BOURBONNIÈRE, IRSST.Étude sur la sécurité des presses à injection automatisées et leurs systèmes de commande relatifs à la sécurité.Chantal GAUVIN, IRSST, Chantal TELLIER, IRSST, Renaud DAIGLE, IRSST, Thierry PETITJEAN-ROGET, IRSST.Évaluation de tests de dextérité pour comparer les gants de protection.Pause Roselyne TRUDEAU, IRSST, Denys DENIS, IRSST, Marie ST-VINCENT, IRSST, Daniel IMBEAU, École Polytechnique de Montréal.La gestion des stocks dans les magasins-entrepôts de grande surface et son impact sur les activités de manutention.229 74: Congrès de l'Acfas EE RARE TRE RENE EPA PAT TRE RARE Colloques 600 15h20 France TISSOT, UQAM, Karen MESSING, UQAM, Susan STOCK, 9h10 Patrice DUGUAY, IRSST, Paul MASSICOTTE, IRSST, Jean-François INSPQ.GODIN, IRSST, François HEBERT, IRSST, GERVAIS, IRSST.Les postures de travail et les douleurs aux membres inférieurs : Sources de données nord-américaines et européennes sur les résultats de l'Enquête sociale et de santé 1998.conditions de travail en lien avec la santé et la sécurité du travail 15h40 Steve DUTIL, Hôpital Laval (Université Laval), Anne MÉRIAUX, 9h30 Julie GAGNON, Université Laval, Michel VÉZINA, (SSSVC, Renée Hôpital Laval (Université Laval), Marie-Chantale DE LATRÉMOILLE, BOURBONNAIS, CSSSVC, Nathalie JAUVIN, CSSSVC, Julie Hôpital Laval (Université Laval), Louis LAZURE, IRSST, Marc DUSSAULT, CSSSVC.VEILLETTE, Hôpital Laval (Université Laval), Jean BARBEAU, Une démarche participative et paritaire pour améliorer Université de Montréal, Caroline DUCHAINE, Hôpital Laval l'organisation du travail.(Université Laval).9h50 Mélanie FOUCAULT, Université de Sherbrooke, Lise DESMARAIS, Aérosolisation de pathogènes lors de nettoyages dentaires : modèle Université de Sherbrooke.d'exposition des travailleurs et des patients.L'influence de la centralité structurelle des comités en santé et 16h00 luliana NASTASIA, IRSST, Daniel IMBEAU, École Polytechnique de sécurité sur leurs activités et les types d'indicateurs de mesure Montréal, Bruno FARBOS, École Polytechnique de Montréal.privilégiés.Stratégie d'intervention sur les déterminants à l'origine des troubles 10h10 Pause musculo-squelettiques et des problèmes de productivité.10h30 Sylvie GRAVEL, UQAM, Louis PATRY, Agence de santé et services sociaux de Mtl.Jeudi 1 8 mai 2006 ART-150 Impact des procédures administratives sur la santé mentale et physique des travailleurs victimes de lésions professionnelles en Symposium - Enjeux actuels et futurs du processus d'indemnisation.transfert vers les milieux : la planification des 10h50 Marie-Claire LEFEBVRE, UQAM, Katherine LIPPEL, UQAM.activités au sein duR RSSTQ L'expérience des travailleurs qui réclament des indemnités pour une maladie professionnelle résultant de l'exposition à des substances Présidente : Monique LORTIE, UQAM neurotoxiques.13h00 Table ronde sur le développement d\u2019une communauté de 11h10 Pierre-Sébastien FOURNIER, Université Laval, Marie\u2014Eve LECINE, chercheurs en transfert des connaissances Université Laval.Participants : Christian DAGENAIS, Robert PARENT, Céline ST-PIERRE.Les effets de la mondialisation : étude sur les pratiques des firmes 14h40 Pause multinationales en matière de santé et de sécurité dans des pays 15h00 Claire LAPOINTE, IRSST.du Sud.Les grandes lignes de la base de données sur la littérature en 11h30 Georges TOULOUSE, IRSST, Louise ST-ARNAUD, RIPOST, Renée transfert.BOURBONNAIS, Université Laval, Jean DAMASSE, RIPOST, Denise 15h20 Plénière : plan de développement de la communauté de chercheurs CHICOINE, IRSST.en transfert des connaissances dans le domaine de la SST.La santé musculo-squelettique et psychologique des préposés des centres d'urgence 9-1-1, Jeudi 18 mai 2006 ART-145 .LL .Vendredi 19 mai 2006 ART-150 À l'intention des membres du RRSSTQ : .1, oo.oo vie d'un cocktail Symposium - Sécurité des équipements 16h40 Réunion des membres, suivie d\u2019un cocktai et procédés industriels Vendredi 19 mai 2006 ART-145 Président: Anh Dung NGO, ETS Gestion, indemnisation et enquétes dans le domaine de la SST Présidente : Lise DESMARAIS, Université de Sherbrooke 8h30 Alain MARCHAND, Université de Montréal.Prévalence de l'exposition aux risques physiques, chimiques et psychologiques : analyse des données de l'Enquête sociale et de santé du Québec.8h50 Claudine SIMARD, Université Laval, Louis TRUDEL, Université Laval, Michel VÉZINA, Université Laval.La participation des travailleurs à la santé et à la sécurité au travail : un thème à clarifier.8h30 Joseph-Jean PAQUES, IRSST, Alejandro PEREZ, UQTR, Pascal LAMY, Institut national de recherche en sécurité, François GAUTHIER, UQTR, Philippe CHARPENTIER, Institut national de recherche en sécurité, Roger DAVID, Caisse régionale d'assurance maladie de lÎle-de-France.Analyse des risques associés aux machines industriels : multiplicité et variété des outils disponibles.Lotfi HARRABI, ÉTS, Patricia DOLEZ, ÉTS, Toan VU-KHANH, ÉTS.Caractérisation de la souplesse des gants de protection.Laurent GIRAUD, IRSST.Étude des accidents graves et mortels lors des interventions de maintenance au Québec.9h10 9h30 74* Congrès de l'Acfas fi f drum SHINS {ENE xd lf cr Colloques 9h50 10h10 10h30 10h50 11h10 11h30 11h50 Cédrick NOHILÉ, ÉTS, Patricia DOLEZ, ÉTS, Toan VU-KHANH, ETS.Effet du vieillissement thermooxydatif sur la résistance aux solvants des gants en butyle.Pause Jean ARTEAU, ÉTS, Yves BEAUCHAMP, ÉTS, Yvan PETIT, ÉTS, Olivier LAJOIE, ETS, Laetitia LABRANCHE, ÉTS.Évaluation des systèmes d'attaches antichutes pour les poseurs d'acier d'armateur (ferrailleurs).Gbeuli GUERO, ETS, Patricia DOLEZ, ETS, Toan VU-KHANH, ETS.Étude du vieillissement physico chimique du polypropylène.Nguyen Duy Phuong TRAN, ETS, Anh Dung NGO, ETS, Louis LAMARCHE, ETS, Phieu LE-HUY, ETS.Développement d'un système de protection pour les presses-plieuses basé sur la vision.Partie ! : algorithme.Pierre MARCOTTE, IRSST, Sylvain OUELLETTE, CANMET, Jérôme BOUTIN, IRSST, Paul-Émile BOILEAU, IRSST, Gilles LEBLANC, CANMET, Rémy ODDO, Université de Sherbrooke.Mise au point d'un banc d'essai pour caractériser les valeurs d'émission vibratoire des foreuses à béquille.Discussion Animateurs : Sylvie Nadeau et Anh Dung Ngô Vendredi 19 mai 2006 ART-145 Prévention de la santé en milieu de travail Présidente : Marie ALDERSON, Université de Montréal 13h00 13h20 13h40 14h 00 14h 20 14h 40 Ana Maria SEIFERT, Université Laval.Contribuer à la prévention en identifiant et analysant les pratiques informelles de prévention des travailleurs et des travailleuses.Marie ALDERSON, Université de Montréal, Estelle MORIN, HEC, Jacques RHEAUME, UQAM, Micheline SAINT-JEAN, Université de Montréal, François OUELLET.Analyse d'une réorganisation du travail infirmier en centre d'hébergement et de soins de longue durée : effets sur le sens du travail et la santé mentale des infirmières.Ma.De Lourdes ZUNIGA MARTINEZ, Université de Montréal, Marie ALDERSON, Université de Montréal, Chantal CARA, Université de Montréal.La participation des infirmières à l'organisation et à la gestion des soins : un facteur de soutien ou un facteur de risque à la santé mentale des infirmières.Isabelle GAGNON, Université de Montréal, Esther CLOUTIER, IRSST, Élise LEDOUX, IRSST, Madeleine BOURDOUXHE, IRSST, Hélène DAVID, Université de Montréal, François OUELLET, Université de Montréal.Parcours professionnels et de santé des infirmières d'agences privées : usure et compromis.Sylvain BROUSSEAU, Université de Montréal, Marie ALDERSON, Université de Montréal, Chantal CARA, Université de Montréal.La qualité de vie au travail d'infirmiers oeuvrant en CSSS, mission CLSC: importants enjeux en termes de santé au travail, Pause 15h00 Line ALLAIRE, Université de Montréal, Marie ALDERSON, Université de Montréal, Micheline SAINT-JEAN, Université de Montréal.L'avènement de la gestion par programme-clientèle en CHSGS : nouvelle organisation de soins et services, nouveaux enjeux pour la santé des gestionnaires infirmiers.15h20 Claudine SIMARD, Université Laval, Louis TRUDEL, Université Laval, Michel VÉZINA, Université Laval.La participation des travailleurs à l'amélioration de l'organisation du travail : un concept creux ou un souffle de santé?15h40 Lise ST-PIERRE, Université de Montréal, Marie ALDERSON, Université de Montréal, Micheline SAINT-JEAN, Université de Montréal.Le travail infirmier en unités de soins intensifs : défis et enjeux pour la santé mentale des infirmières.16h00 Madeleine BOURDOUXHE, IRSST, Esther CLOUTIER, IRSST, Elise LEDOUX, IRSST, Hélène DAVID, Université de Montréal, Isabelle GAGNON, Université de Montréal, François OUELLET, Université de Montréal.Flexibilité des choix et préservation de la santé chez les infirmières d'agences privées.16h20 Vanessa COUTURE, UQAM, Karen MESSING, UQAM, Alain S.COMTOIS, UQAM.Adaptations cardiovasculaires et inconfort durant la posture debout prolongée.Vendredi 19 mai 2006 ART-150 L'organisation du travail et les facteurs de risque psychosociaux Président : Jean-Pierre BRUN, Université Laval 13h00 Louis TRUDEL, Université Laval, Claudine SIMARD, Université Laval, Michel VEZINA, Université Laval, Chantal BRISSON, Université Laval, Alain VINET, Université Laval, Renée BOURBONNAIS, Université Laval, Lucie GELINEAU, Université Laval.Aspects qualitatifs de la détresse psychologique au travail.13h20 France SAINT-HILAIRE, Université Laval.L'expérience de la communication : un outil de réflexion pour la santé psychologique au travail.13h40 Éric PLANTE, Université Laval.Obstacles et orientations à l'encadrement et la gestion des moyens de prévention de la violence interne au travail, dans les entreprises québécoises syndiquées de grande taille.14h00 Chantal AUROUSSEAU, UQAM, Élise LEDOUX, IRSST.Incidence des processus psychosociaux sur quelques enjeux actuels du travail : regard sur le réseau de la santé et des services sociaux.14h40 Pause 15h00 Katherine LIPPEL, UQAM.Portrait des réclamations à la CLP pour lésions psychologiques (1998-2002) : synthèse des résultats.inaire iscip Interd 231 74° Congrès de l'Acfas Colloques 15h40 Céline CHATIGNY, Université de Sherbrooke.Le développement des compétences chez le personnel des maisons d'hébergement pour femmes violentées : établir un équilibre entre Ja santé de l'hébergée et la sienne.Nancy GUBERMAN, UQAM, Maud PONTEL, UQAM.Facteurs contribuant à la détresse psychologique, nouveaux risques dans le milieu communautaire : perception des intervevenantes en maisons d'hébergement.Jessica RIEL, UQAM, Karen MESSING, UQAM.La maison comme milieu de travail d'intervenantes auprès des femmes victimes de violence conjugale : quand l'aménagement influence la tâche.Jean-Pierre BRUN, Université Laval, Caroline BIRON, Lancaster University.Absentéisme et présentéisme : entre la maladie, la paresse ouvrière et la responsabilité professionnelle.16h00 16h20 16h40 Qui intégrons-nous?Defis de l'intervention dans les services sociaux et de santé L'établissement et l'intégration des immigrants dans la société canadienne soulèvent des enjeux économiques, politique et sociaux.Le processus est loin d'être linéaire et simple.Les expressions « établissement réussi » et « intégration réussie », aussi sujettes à polémique soient-elles, ont le mérite de nous forcer à définir ce qu\u2019on entend par « réussi ».On constate souvent un écart important entre le vécu quotidien des immigrants pour intégrer la société et les mesures mises en place pour les soutenir dans ce processus.Cet écart est au cœur de ce colloque dans le cadre duquel nous nous interrogeons sur les contributions et les limites des pratiques d'intervention en santé et services sociaux en milieu pluriethnique, que ce soit dans des milieux institutionnels ou communautaires.Ce colloque entend : 1) Renouveler les débats théoriques sur l'établissement et l'intégration dans le champ des services sociaux et de santé.2) Documenter le vécu et l'expérience quotidienne des immigrants dans le processus d'établissement et d'intégration, y compris les barrières interactionnelles, organisationnelles et institutionnelles auxquelles ils font face.3) Examiner les défis et les enjeux pour la redéfinition des pratiques en santé et intervention sociale à l'égard des populations immigrantes.4) Identifier des pratiques novatrices d'intervention en contexte pluriethnique.Ce colloque a donc pour but de discuter de ces questions et de mettre en regard les pratiques d'intervention en santé et services sociaux et les travaux sociologiques et anthropologiques récents ou en cours ayant pour objet les questions relatives à l'établissement et l'intégration des populations immigrantes.Responsables : Catherine MONTGOMERY, (SSS Côte-des-Neiges et Syridoula XENOCOSTAS, CSSS Côte-des-Neiges -600 Lundi 15 mai 2006 MCL-MS-42 Vécu et expériences quotidiennes de personnes immigrantes et réfugiées Présidente Bilkis Vissandjée, Université de Montréal.9h00 9h15 Mot de bienvenue et introduction Catherine MONTGOMERY, CSSS de la Montagne, Barbara FOURNIER, CSSS de la Montagne, Marie-Noëlle FORTIN, CSSS de la Montagne.Le paradis sur terre vous dites?Récits de chercheurs d'emploi qui ont récemment immigré au Québec.Park KYONGRAN, UQAM.Stratégies de communication dans la famille coréenne et construction indentitaire.Annick LENOIR, CSSS Nord de l'Île et Saint-Laurent, Amel MAHFOUDH, CSSS de la Montagne.À la conquête de la nouvelle France : parcours d'insertion en emploi de maghrébins nouvellement arrivés au Québec.Période de questions Pause 9h30 9h45 10h 00 10h15 Lundi 15 mai 2006 MCL-MS-42 Les enjeux et défis de I'intervention auprés de personnes immigrantes et réfugiées Président : Jacques Rhéaume, UQAM et (SSS de la Montagne.10h30 Ellen ROSENBERG, CSSS de la Montagne, Robbyn SELLER, CSSS de la Montagne.Agendas, présomptions et ambiguïté dans les entrevues médicales en présence d'interprètes non professionnels.10h45 Bernard ROY, Université Laval.Tentative de description d'une initiative visant à accroître l'accessibilité des services offerts par le CLSC Basse-ville à des citoyens marginalisés de la ville de Québec.11h00 Bilkis VISSANDJÉE, Université de Montréal, Isabelle HEMLIN, Agence de développement.Accessibilité aux services : les défis de la communication lors de rencontres cliniques.11h15 Période de questions 12h00 Diner Lundi 15 mai 2006 MCL-MS-42 Développement de pratiques novatrices d'intervention auprès de personnes immigrantes et réfugiées.Présidente : Marguerite Cognet, CSSS de la Montagne.13h30 Ginette LAFRENIÈRE, Université Wilfrid-Laurier, Ontario.Un apperçu des pratiques sensibles auprès de survivants de guerres, tortures et violences organisées, au niveau des services de santé primaire et services sociaux en Ontario.74* Congrès de l'Acfas \u2014\u2014 \u2014~\u2014\u2014 = = == = = = Colloques 00 13h45 Nicole CHIASSON, Université de Sherbrooke, Geneviève Q DESCHENES, Université de Sherbrooke.J La relation de coopération au service de \"empowerment des NOT cent .Ss personnes immigrantes.Regions y territoires ° £ 14h00 Jacques RHÉAUME, UQAM, Louise TREMBLAY, UQAM, Lucie DUMAIS, spécificités, usa ges, Ss UQAM, Fannie BRUNET, UQAM, Yves VAILLANCOURT, UQAM.° ° oy 7 on Un bilan historique de l'action communautaire dans le quartier multifonctionnalite 3 Côte-des-Neiges : diversité de styles et de retombées.; ; ; 1 © ou La ; Depuis la fin des années 80, des travaux émanant d'organisations inter ou | 14h15 Période de questions es Ce ; plurinationales, des négociations portant sur les règles du commerce a Lundi 15 mai 2006 MCL-MS-42 mondial, des dispositifs adoptés par plusieurs pays et des programmes de gut recherche ont suscité un intérêt croissant envers ce que l\u2019on appellela && Le Parlons d'intégration : quelques expériences de terrain Présidente : Ginette Lafrenière, Université Wilfried-Laurier, Ontario.14h30 Dorothy NICOLAOU, CSSS de la Montagne.Qui va intégrer qui?14h45 Alice TOSAN, Alliance des communautés culturelles (ACCÉSSS).Promotion de la santé en partenariat social, Deux modèles : 1.Modèle théorique.2.ACCÉSSS, modèle de pratique en place.15h00 Période de questions 15h15 Pause Lundi 15 mai 2006 MCL-MS-42 Débat autour de l'intervention : enjeux éthiques et approches multidisciplinaires et intersectorielles Président : Jacques Rhéaume, UQAM et CSSS de la Montagne.15h30 Eugene BEREZA, CSSS de la Montagne, Marie HIRTLE, Biotika Inc.La prise de décision éthique et l'intégration de différentes perspectives.Isabelle MARCHAND, UQAM, Sandrine RICCI, UQAM.Enjeux et débats autour de l'approche intersectionnelle : vers un nouveau paradigme pour l'intervention auprès des femmes des groupes ethniques minoritaires.Lucie NADEAU, Hôpital de Montréal pour enfants, Cécile ROUSSEAU, Hôpital de Montréal pour enfants, Sylvaine DE PLAEN, Hôpital Sainte-Justine, Michèle CHIASSON, Centre jeunesse de Montréal, Alberto ELEJALDE, Centre jeunesse de Montréal, Pierre DONGIER, CSSS de la Montagne - CLSC Côte-des-Neiges, Anne LYNCH, CSSS de la Montagne - CLSC Côte-des-Neiges, Myriam LAFRENIÈRE, CSSS de la Montagne-CLSC Parc-Extension, Viva INY, CSSS de la Montagne-CLSC Parc-Extension.Travail en santé mentale jeunesse auprès des familles immigrantes : la synergie entre des séminaires interinstitutionnels et des consultations cliniques.Période de questions Synthèse de la journée et clôture du colloque Marguerite COGNET, CSSS de la Montagne, Spyridoula XENOCOSTAS, CSSS de la Montagne.Projection d\u2019un documentaire intitulé « La Marche sur Ottawa » « Personne n'est illégal », Merdad HADJE, cinéaste indépendant et Guylaine RACINE, professeure, Université de Montréal.15h45 16h 00 16h 15 16h 30 17h 00 multifonctionnalité.D'abord centrés sur les activités, produits, services et politiques agricoles, les débats ont attiré l'attention sur ces multiples « fonctions » tant économiques que sociales, culturelles, environnementales ou autres, accomplies simultanément ou conjointement.Mais un caractère multifonctionnel peut aussi être attribué aux ressources ou aux territoires auxquels ces activités sont rattachées.Bien qu'intégrée à plusieurs glossaires ou cadres analytiques, la notion demeure sujette à de multiples définitions et les efforts en vue de sa conceptualisation continuent d'interpeller tout autant les sciences sociales que naturelles.Cette exigence scientifique se double aussi d\u2019une demande sociale puisque d'aucuns réclament des outils et des modèles de nature à soutenir des interventions non plus uniquement sectorielles mais de plus en plus intégrées, c'est-à-dire en mesure de prendre en considération les spécificités des territoires et la variété des activités ou des usages qui s\u2019y rattachent.Ce colloque/atelier invite des chercheurs et des acteurs publics à présenter leurs réflexions et leurs travaux sur des thèmes en lien avec la notion de multifonctionnalité, et vise à évaluer l'intérêt de cette notion pour la compréhension des réalités et dynamiques territoriales et pour le renouvellement de l'intervention publique et des dispositifs de gouvernance.Centre de recherche sur le développement territorial (CRDT) Fonds de recherche sur la société et la culture Lr Libercé + Egolité « Fraternicé \u2019 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Québ ec Consulat général de France à Québec Responsables : Danielle LAFONTAINE, UQAR et Bruno JEAN, UQAR Mardi 16 mai 2006 TRO-0100 Ouverture du colloque et conférence inaugurale Président : Bruno JEAN, UQAR 8h30 Ouverture - Mots de bienvenue et introduction 8h50 John BRYDEN, UHI Policy Web.Multifonctionnalité et développement rural : perspectives européennes et questions centrales.9h50 Pause 233 74° Congrès de l'Acfas dE ç it 48 Er Ri 4 Nt Re Bi + ! : Ba Colloques 600 Mardi 16 mai 2006 TRO-0100 14h20 Francois TREMBLAY, Université de Montréal, Gérald DOMON, .Université de Montréal.Multifonctionnalité de l\u2019agriculture, Protection de la biodiversité en région-ressource, enjeux de des territoires et paysages ruraux : multifonctionnalité et projet local de développement durable : le cas des conc epts aux p oliti ques du statut de paysage humanisé.14h40 Bruno JEAN, UQAR.Président : Bruno JEAN, UQAR La multifonctionnalité des territoires ruraux : une nouvelle 10h10 Jacques REMY, INRA perspective de développement territorial.La multifonctionnalité de l'agriculture et des espaces ruraux en 15h20 Pause France : nouveaux dispositifs.10h30 Patrick MUNDLER, ISARA Lyon.Mardi 16 mai 2006 TRO-0100 La multifonctionnalié de l'agriculture : enjeux théoriques et D t territoi d'arbitrage entre politiques sectorielles et politiques territoriales.és paysages e erm oires pour , 10h50 Yves JEAN, Université de Poitiers.de multiples fonctions et activités La question rurale : objet géographique et sociologique en débat.Président ; Oleg STANEK, UQAR 11h10 Daniel-Mercier GOUIN, Université Laval, Annie ROYER, Université ; Co ; ; LL, Paris 1.La Sorbonne.France.15h40 Julie RUIZ, Université de Montréal, Gérald DOMON, Université de La multifonctionnalité de l'agriculture : un fait historique, une base Montréal.; ; , d'intervention des politiques agricoles à discuter Mutations des paysages agricoles au Québec (1951-2001) : un bilan Te r la multifonctionnalité.11h30 Gérald DOMON, Université de Montréal, Marie-José CÔTÉ, 16 h 00 en a \u201c ' 9 fe MDDEP, Jean-Pierre DUCRUC, MDDEP, Bernard ESTEVEZ, 1 ie 100.ee Consultant, Martin JOLY, MDDEP, Marc LESCARBEAU, Université erge GAGNON, UQO.= ny Co de Montréal, Eric LUCAS, UQAM, Nathalie ROULLE, UQAM, Julie Espaces patrimonialisés, fragilisés et mondialisés : problématique RUIZ, Université de Montréal, Évelyne VOULIGNY, Université de de leur « valeur » et de leur « durabilité».Montréal.16h40 Dominic LAPOINTE, UQAR, Christiane GAGNON, UQAC.Vers une stratégie de prise en compte du caractère multifonctionnel La justice environn ementale, quelles perspectives pour le des paysages en zone d'intensification agricole : l'exemple du projet développement des territoires?du bassin de la rivière l'Assomption.12h10 Dîner Mardi 16 mai 2006 TRO-1080 Mardi 16 mai 2006 TRO-0100 Territoires en reconversion : Multifonctionnalité, objectifs de pérennisation de l\u2019agriculture et des territoires urbains et ruraux, et enjeux d'équité Présidente : Danielle LAFONTAINE, UQAR 13h20 Jean PLUVINAGE, INRA.La MFA : renouvellement du rapport des agriculteurs au territoire, ou simple adaptation à l'évolution de la politique agricole à partir d'analyses locales en France.Jacqueline CANDAU, CÉMAGREF Bordeaux, Nathalie LEWIS, CÉMAGREF Bordeaux, Phillipe DEUFFIC, CÉMAGREF Bordeaux, Sylvie FERRARI, Université Montesquieu Bordeaux IV, Mbolatiana RAMBONILAZA, CÉMAGREF Bordeaux.Multifonctionnalité et principes d'équité : quelques effets des contrats agri-environnementaux en France.Mario HANDFIELD, UQAR, Bruno JEAN, UQAR.La reconnaissance, la valorisation et la rétribution de la multifonctionnalité de l'agriculture : quelle incidence sur la transmission et la pérennisation des fermes familiales?13h40 14h 00 acteurs, secteurs, facteurs de réussite Président : Pierre-Marcel DESJARDINS, Université de Moncton 15h40 Yannik MELANÇON, UQAR, François LAJEUNESSE CREVIER, Observatoire sur le système d'innovation.Les PME actives en recherche et développement dans une région intermédiaire en reconversion : le cas de l'Estrie.Tarek BEN HASSEN, UQAM.La reconversion économique en Tunisie et ses effets sur le développement de son territoire.Odiho Lambert OPULA, UQAM.Effet de I'intermédiation du développement dans les PME : cas de trois entreprises du Sud-Ouest de l'île de Montréal.Guillaume TREMBLAY, UQAM.Étude comparative des dynamiques et stratégies régionales de développement entre la région de Sorel-Tracy au Québec et celle des Hautes- Pyrénées en France.16h 00 16h 20 16h40 74* Congrès de l'Acfas y Colloques Mardi 16 mai 2006 TRO-1100 Mercredi 17 mai 2006 TRO-0100 Territoires : nouveaux outils de modélisation Table ronde des spécificités, usages et fonctions Président : Maurice BEAUDIN, Université de Moncton 15h40 Augustin EPENDA, UQAT.Impact de la situation économique, géographique et démographique sur le développement rural au Québec.16h00 Martin SIMARD, UQAC.Zonage et autres classifications géographiques : instruments ou contraintes pour un développement territorial multifonctionnel?16h20 François DE GRANDPRE, UQTR.Le modèle touristique régional (MTR).16h40 Guy MASSICOTTE, UQSS.Représentation et modélisation des connaissances du développement territorial durable : enjeux d'une onthologie coopérative.17h00 Philippe TREMPE, MDEIE.Indice de diversité industrielle et développement économique régional.17h20 Lancements d'ouvrages et activité sociale (5 à 7) Mercredi 17 mai 2006 TRO-0100 Multifonctionnalité et aménagement intégré des ressources forestiéres : expériences Président : Serge BELLEY, ENAP 8h30 Guy CHIASSON, UQO, Caroline ANDREW, Université d'Ottawa.La multifonctionnalité forestière à l'épreuve de la distance.8h50 Pierre BELLEAU, Forêt modèle du Bas-Saint-Laurent.Aménager les différentes facettes de la forêt : l'expérience de la forêt modèle, le plan multiressources et les indicateurs de suivi.9h10 Oleg STANEK, UQAR.De la multifonctionnalité à l'usage multifonctionnel : les stratégies diversifiées d'utilisation du territoire forestier privé.9h30 Anna LAAKSO, Université de Joensuu, Finlande.Le rôle des forêts et des arbres dans la vie quotidienne des paysans en Guinée du Nord.9h50 Lucette LAURENS, Université Paul Valéry-Montpellier 3.L'olivier, un arbre symbolique de la Méditerranée au service de la multifonctionnalité des espaces périurbains : le cas de la France.10h30 Pause Reconnaître la multifonctionnalité de l\u2019agriculture et des territoires ruraux : une avenue pour assurer leur pérennité?Président : Martin ROBITAILLE, UQO 12h10 Dîner Mercredi 17 mai 2006 TRO-0100 Territoires côtiers et insulaires, usages multiples et défis de gestion intégrée Président : Omer CHOUINARD, Université de Moncton 13h20 Steve PLANTE, UQAR, Julie GUILLEMOT, UQAR.Gouvernance et territoires insulaires : fonctions et usages multiples.13h40 Sophie BASTIEN-DAIGLE, Université de Moncton.La GIZC au Canada Atlantique : paroles et actions.14h00 Joana Maria SEGUI-PONS, Université des Îles Baléares, Espagne.Le développement touristique aux Îles Baléares (Espagne).Analyse de quelques impacts socioéconomiques et, particulièrement, de la dynamique transport/territoire.14h20 Hélène CHEVRIER, UQAR.Du contour et des multiples visages du territoire : l'apport.Mercredi 17 mai 2006 TRO-1080 Gouvernance locale et régionale, acteurs et secteurs multiples : études de cas Président : Serge BELLEY, ENAP 13h20 Jacques-Luc DANCAUSE, UQAM.Le rôle des élus en lien avec les organismes de développement économique local de Montréal.13h40 Tchabagnan AYEVA, UQAR.La contribution des sociétés d'aide au développement des collectivités (SADC) à l'exercice de la gouvernance locale et au renforcement des capacités des communautés rurales.14h00 Carole TARDIF, UQAM.Territorialité et corporations de développement communautaire au Québec : trois études de cas.14h20 Vincent VAN SCHENDEL, Université Laval.La construction des acteurs territoriaux : coordination, légitimité et capacités.L'exemple du mouvement syndical au Québec.235 74: Congrès de l'Acfas re Interdiscipl Colloques 600 Mercredi 17 mai 2006 TRO-1090 16h20 Jean-Phillipe WAAUB, UQAM, Christiane GAGNON, UQAC, Annie 1e Le a .BRASSARD, CODD, Daniel DROUIN, CRÉ de la Montérégie, Patricia Entre spécialisation et/ou diversification MARTIN, CQDD.des productions, quelles recompositions Bilan préliminaire des projets pilotes d'agendas : 21 locaux de territoriales?Saint-Félicien et de Sorel-Tracy._ 2 16h40 Danielle LAFONTAINE, UQAR.Président : Augustin EPENDA, UQAT L'eau et la multifonctionnalité des territoires : des efforts de gestion 13h20 Maurice BEAUDIN, Université de Moncton.intégrée dans une perspective de développement durable au Vers la diversification ou la spécialisation?Un examen des espaces Bas-Saint-Laurent.économiques ruraux et urbains des provinces maritimes du Canada.17h20 Clôture - Commentaires, éléments de synthèse et perspectives 13h40 Serge CÔTÉ, UQAR.Créneaux de spécialisation et diversification dans les régions ressources du Québec.14h00 Luc-Normand TELLIER, UQAM.Perspectives topodynamiques de l\u2019évolution des populations et des productions de la grande région du Saint-Laurent à l'horizon 2030.oy , 14h20 Pierre-Marcel DESJARDINS, Université de Moncton.versant ° mesure de qualite Petites et moyennes entreprises: une perspective du Canada ra A atlantique mettant l'accent sur le défi du financement.et qualite des données Ce colloque vise à faire le point sur le cadre juridique et les réponses Mercredi 17 mai 2006 TRO-1100 opérationnelles ainsi que sur I'état international et les évolutions récentes Recompositions au Nord et au Sud Président : Guy CHIASSON, UQO 13h20 Martin AKOUANGOU, UQAR.Les impacts de la recomposition des communautés rurales québécoises sur la viabilité des entreprises et organisations d'économie sociale en milieu rural.Mario HANDFIELD, UQAR.Quelques éléments sociaux et culturels pouvant favoriser l'abandon du processus de succession de la ferme familiale.Jean Dulince RICHARD, Ministère Planification, Haïti.La centralisation des pouvoirs publics augmente la disparité sociale et freine le développement du potentiel régional, le cas d'Haïti : une piste de lutte contre la pauvreté.Marie-Josée BÉLIVEAU, UQAM.Sans terre mais ancré : un nouvel acteur social en Bolivie.13h40 14h00 14h20 15h00 Pause Mercredi 17 mai 2006 TRO-0100 Régions, territoires : des modéles émergents intégrant I'économique, le social et l\u2019environnement?Président : Guy MASSICOTTE, UQSS 15h20 Paul VILLENEUVE, Université Laval, Gjin BIBA, Université Laval.Aménager la multifonctionalité.15h40 Juan Luis KLEIN, UQAM.L'économique et le social : de la mixité à l'intégration.16h00 Marc-Urbain PROULX, UQAC.Les zones en spécialisation économique et les découpages territoriaux institutionnalisés.dans le domaine de la gestion de l\u2019eau par bassin versant.Ce colloque se veut donc un échange d'informations entre spécialistes sur le cadre réglementaire et les pratiques mises en place.Il comprend également des présentations par des chercheurs visant à faire le point et à échanger sur les évolutions récentes et sur I'applicabilité et l'acceptabilité des méthodes ou procédures proposées, permettant ainsi de consolider les réseaux existants et de participer au développement de ce domaine de recherche au Québec et au Canada.Enfin, ce colloque comprend des présentations portant sur la qualité des données, incluant la traçabilité, qui permettront aux fournisseurs non professionnels de données que sont les organismes de terrain, de prendre conscience de l'importance du respect de procédures simples pour une plus grande pertinence de leur travail.Relations internationales \u201d Québec Fonds de la recherche en santé du Québec Fonds de la recherche sur la nature et les technologies Fonds de la recherche sur la société et la culture , Québec Responsable : Olivier THOMAS, Université de Sherbrooke Jeudi 18 mai 2006 Enjeux et tendances MCE-11 Président : Ferdinand BONN, Université de Sherbrooke 8h30 8h50 Accueil - Mot de bienvenue Benoit ROIG, École des Mines d\u2019Alès, lan ALLAN, Portsmouth University, Richard GREENWOOD, Portsmouth University, Graham MILLS, Portsmouth University, Catherine GONZALEZ, École des Mines d'Ales.Les méthodes de diagnostic rapide : des outils pour la mise en place de la Directive européenne des eaux de surface (WFD).74\u2018 Congrès de l'Acfas ip Colloques 00 i | 9h30 Chandra MADRAMOOTOO, Université McGill.16h30 Denis HABAUZIT, École des Mines d'Alès, Sandrine BIAU, École des Q Amélioration de la qualité des eaux en zone agricole.Mines d'Alès, Joel CHOPINEAU, Centre Universitaire Nîmes, Benoit o y iy .10h10 Pause ROIG, Ecole des Mines d\u2019Alés.oc \u201c* 10h30 Olivier THOMAS, Université de Sherbrooke.Systèmes de biodétection de perturbateurs endocriniens de type = Une nécessaire évolution des outils et des pratiques de surveillance vestrogéniques.a \u201cbe de la qualité des eaux.16h50 Mot de clôture 5 ba | 11h10 Bruno GAGNON, Université de Sherbrooke, Rolland LEDUC, \u201cA Université de Sherbrooke.m= oo Le suivi de la qualité de l\u2019eau sous la lentille du développement © \u201cTe durable.: 9 ® e e e Jeudi 18 mai 2006 ue LA politique face au pluralisme.£ Approches physico-chimiques Président : Benoit ROIG, École des Mines d\u2019Alès Refonder la tolérance?Ce colloque propose une large réflexion sur le concept de tolérance.Parce que la notion de tolérance entraîne dans son sillage une série de méprises quant à \u201c 11h30 Ferdinand BONN, Université de Sherbrooke.sa signification première et que l'on discute même de sa pertinence tant elle \u2018 Observation spatiale et modélisation géomatique de la vulnérabilité à confine au scepticisme, le temps est venu d'en ordonner les attendus de | la pollution diffuse en milieu agricole : acquis, perspectives et limites.manière scientifique.Les participants sont invités à réfléchir à la question mg | 12h10 Dîner suivante: les communautés politiques pourraient-elles trouver une solution tif.13h20 Aubert MICHAUD, IRDA, Julie DESLANDES, IRDA, Peter ENRIGHT, léconde au défi du pluralisme dans une réactualisation de la notion de see | Université McGill.tolérance?Cette notion fondatrice de | imaginaire moderne semble \"te Variabilité spatiale et temporelle de la qualité de l\u2019eau en bassins aujourd'hui être un concept éculé tant il est devenu synonyme de \u201com versants expérimentaux : études de cas de la rivière aux Brochets.permissivité, de laisser-faire, voire d\u2019une attitude de dépit résultant d'une gy 14h10 Michel NORMAND-MARLEAU.Université de Sherbrooke.Olivier incapacité a distinguer entre le juste et I'injuste.Mais la notion de tolérance a | THOMAS.Université de Sherbrooke.\u2019 déjà eu un tout autre sens, soit permettre l'autre de se situer dans l'erreur.a Méthode rapide de mesure du phosphore dissous dans les eaux de Cette idée suppose que celui qui tolère n'adopte aucunement une position ruissellement agricole par spectrophotométrie UV.morale relativiste, mais considère plutôt souhaitable de ne pas interdire alors Ts 14h30 Jean NYA, Université de Sherbrooke, Guillaume JUNQUA, Université qu'il à la possibilité de le fire.Ce qui toËère ne renonce pas affirmer le \u2019 î \u2019 ' vrai, à établir les limites; il choisit plutôt le dialogue à l\u2019interdit, dans l'espoir, SM de Sherbrooke, Olivier THOMAS, Université de Sherbrooke.et cela est crucial, de convaincre.5 le défi de la caractérisation sur site de la matière organique ef de Serait-il souhaitable pour les communautés politiques, dans leur double C son évolution dans les eaux naturelles par spectrophotométrie UV.recherche d'unité et d'accommodement de la différence, de réactualiser la 14h50 Pause ; | notion de tolérance?Que peuvent nous apprendre là-dessus les exemples 15h10 Wided BEN TAGHEROUIT, ETS, Saad BENNIS, ÊTS.historiques passés ou présents?Que nous enseignent la philosophie et les Elaboration d'une méthodologie de validation des données sciences humaines sur cette possibilité?Bref, doit-on ou peut-on encore hydrométriques.tolérer?Jeudi 18 mai 2006 MCE-11 Responsables : François CHARBONNEAU, Université d'Ottawa et Jérémie A hes bioloai t écotoxicoloai VALENTIN.pproches biologiques et ecotoxicologiques Vendredi 19 mai 2006 MCE-12 Président : Chandra MADRAMOOTOO, Université McGill .; a 2 .fl 15h30 Christian BASTIEN, MDDEP, Louis MARTEL, MDDEP.Pluralisme, tolérance et espaces délibératifs Les tests de toxicité en gestion environnementale : application et Président : Francois CHARBONNEAU, EHESS fable 8h30 Joël MADORE, Université d'Ottawa.15h50 Yvon RICHARD, MDDEP._ Pluralisme et altérité chez Kant.Les résidus miniers et l'intégrité biotique de la rivière Bourlamaque : 8h30 Jocelyn MACLURE, Université Lava | analyse des communauté benthiques et piscicoles.De la tolérance à la raison publique ' M ff 16h10 Geneviève MARCOUX, Université de Sherbrooke, Marie-Florence ., ; an | POUET, Université de Sherbrooke, Rolland LEDUC, Université de 8h30 rns ate I I \u201cRu Sherbrooke.| Développement d'indices de qualité de l\u2019eau basés sur la 9h50 Pause ¥ | spectrophotométrie et la bioluminescence.\u201d 237 74° Congrès de l'Acfas ASE _ Colloques Vendredi 19 mai 2006 MCE-12 Le libéralisme politique et les défis de l\u2019altérité Président : Jérémie VALENTIN, Petit Séminaire de Québec / Outaouais 10h10 Marc CHEVRIER, UQAM.Les régimes de libertés et le triomphe de la voie américaine sur la voie anglaise.10h10 Michel SEYMOUR, Unuiversité de Montréal.Le libéralisme politique en perspective : la tolérance plus que l'autonomie.10h10 Jean-François THIBAULT, Université de Moncton.La face cachée de la tolérance au sein de la communauté internationale d'allégeance libérale : à propos de Fernando R.Tesdn.Vendredi 19 mai 2006 Les grandes révolutions du XVIII* siècle et la tolérance religieuse Président : Marc CHEVRIER, UQAM 12h00 Francois CHARBONNEAU, EHESS.La Déclaration d'indépendance américaine : point culminant et pierre d'achoppement de l'intolérance anticatholique du nationalisme anglo-saxon?13h00 Martin NADEAU, UQAM.L'abbé Grégoire et la tolérance lors de la Révolution française.13h00 Diner MCE-12 Vendredi 19 mai 2006 MCE-12 Tolérance et pluralisme : le politique comme limite?Président : Jocelyn MACLURE, Université Laval 14h00 Daniel JACQUES, Collège François-Xavier-Garneau.Tolérance et patriotisme.14h00 Joseph-Yvon THÉRIAULT, Université d'Ottawa.Les limites politiques à la tolérance.14h00 Daniel WEINSTOCK, Université.Tolérance et liberté d'expression.15h20 Pause Vendredi 19 mai 2006 MCE-12 Discours, réussites et mythes du pluralisme.Le cas canadien et celui des grandes religions du monde Président : Martin NADEAU, UQAM 15h40 Sébastien SOQUÉ, Paris IV Sorbonne.À l'école canadienne de la diversité.L'impasse du pragmatisme classique pour penser la « diversité profonde ».600 15h40 Mathieu COURVILLE, Université d'Ottawa.La tolérance, interstice du religieux et du politique.15h40 Jean-François SAVARD, Santé Canada.Le fédéralisme pour repenser la tolérance : puiser aux sources de la pensée critique canadienne et autochtone.SE Li vl a i Defi social de la gestion de l\u2019eau (GREGU - UNIAGUAS) Ce colloque d'envergure internationale s'adresse aux acteurs et chercheurs engagés dans la mise en oeuvre de la gestion intégrée de l\u2019eau par bassin versant (GIEBV).Cette approche propose un mode de gestion qui intègre les interactions des dynamiques naturelles et humaines sur le territoire du bassin versant afin de considérer sa capacité à supporter les usages de l\u2019eau dans une perspective de développement durable.Toutefois, force est de constater que les contributions scientifiques portent surtout sur les dynamiques naturelles, bien que le défi prépondérant en matière de gestion de l'eau se situe au niveau de l\u2019espace social comme le souligne l'UNESCO.Face à ce constat, ce colloque propose d'examiner les questions suivantes en regard du contexte québécois et des Amériques : 1) Le débat mondial actuel sur la valorisation économique de l\u2019eau conduit inévitablement à considérer la privatisation des services comme solution possible.Quant est-il d\u2019après nos pratiques?Comment concilier le bien commun et les droits de propriété individuels?2) La gestion de l\u2019eau renvoie à la gestion de ses usages.Comment prendre en considération toutes les activités humaines sur un territoire?Comment impliquer tous les acteurs potentiels?Comment intégrer la GIEBV dans la planification et l'aménagement du territoire?3) L'eau est un élément d'une grande valeur pédagogique pouvant contribuer à l'éco-éducation des populations au développement durable.Comment construire la base d'informations factuelles?Comment s'assurer d\u2019une bonne diffusion de cette information?Comment développer le sens des responsabilités?Enfin, ce colloque se veut un lieu de rencontre favorisant l'élaboration de projets qui pourront être menés en coopération de part et d'autre des Amériques et de l'Atlantique.Groupe de recherche sur l\u2019eau, sa gouvernance et ses usages (GREGU) Fonds de recherche sur la nature et les technologies py Québec Responsables: Alain VIAU, Université Laval et Christopher BRYANT, Université de Montréal 74* Congrès de l'Acfas met ii Colloques Mercredi 17 mai 2006 WNG-1020 Le défi social de la gestion de l\u2019eau à l\u2019échelle internationale Président : Alain VIAU, Université Laval Coordonnateur : Jocelyn BLUTEAU, Université Laval 9h20 Daniel José DA SILVA, UFSC, Brésil.Le défi social de la gestion de l'eau.9h40 Pierrick GIVONE, CEMAGREF.Milieux, eaux, territoires et gestion intégrée : approche européenne institutionnelle.10h00 Pause 10h20 Frédéric LASSERRE, Université Laval.Les projets de transferts d\u2019eau du Canada vers les États-Unis : un enjeu social et politique.10h40 Marie-Claude LECLERC, ROBVQ, Jean-Paul RAICHE, ROBVQ.La gestion intégrée de l'eau et du territoire par la gouvernance participative.10h40 Louise VANDELAC, UQAM.Analyse des enjeux, des stratégies et des impacts de la marchandisation de l\u2019eau dans le contexte de l'ALENA, 11h00 Isabel ORELLANA, UQAM.Le défi de la reconstruction du rapport à l\u2019eau et l'apport d\u2019une éducation relative à l'environnement engagée avec la réalité.11h20 Marie-Claude LECLERC, ROBVQ.La Déclaration jeunesse du 4 Forum mondial de l'eau, Mercredi 17 mai 2006 WNG-1020 Session de communications par affiche 12h 00a 13h 20 Titre des affiches à confirmer.Président : Christopher BRYANT, Université de Montréal Coordonnateur : Jocelyn BLUTEAU, Université Laval 12h00 Mercredi 17 mai 2006 Dîner WNG-1020 Identification des défis communs (échanges) Présidente : Isabel ORELLANA, UQAM Coordonnateur : Jocelyn BLUTEAU, Université Laval 13h20 15h00 16h20 Table ronde Pause Présentation du réseau UNIAGUAS Jeudi 18 mai 2006 WNG-1020 Le défi social de la gestion de l\u2019eau à l'échelle du Québec Président : Christopher BRYANT, Université de Montréal Coordonnateur : Jocelyn BLUTEAU, Université Laval 9h20 Alain LÉTOURNEAU, UNIVERSITÉ Sherbrooke.Le projet de gouvernance de l\u2019eau, une question éthique en émergence.9h40 Bruno JEAN, UQAR.La gestion de l'eau dans une perspective de développement territorial : un regard sociologique.10h00 Pause 10h20 Yvon MARANDA, MDDEP.Gouvernance de l\u2019eau : du concept à l'application, le cas de la politique nationale de l'eau.12h00 Dîner Jeudi 18 mai 2006 WNG-1020 Plan d'action pour la recherche (sur le site de la Biosphère l\u2019île Ste-Hélène) Président : Alain VIAU, Université Laval Coordonnateur : Jocelyn BLUTEAU, Université Laval 13h20 Les ateliers et plénière auront lieu sur le site de la Biospère sur l\u2019île Ste-Hélène.15h20 Pause 15h40 Plénière 74° Congrès de l'Acfas isciplinaire Interd Colloques L'apprentissage par le service communautaire Ce colloque présente des expériences de partenariats entre des universités québécoises et canadiennes et des organismes sociocommunautaires portant sur l'apprentissage par le service communautaire, Ces initiatives diversifiées et novatrices convergent vers le développement de savoirs pragmatiques et la création d'alliances durables afin d'être en mesure, collectivement, de répondre le mieux possible aux besoins des populations visées par ces activités d'apprentissage.Responsables : Michel NOLIN, UQTR et Rose CHERYL, Université Guelph Mardi 16 mai 2006 ART-265 Introduction : l'apprentissage par le service communautaire au Canada Président : René ROCHETTE, UQTR 8h35 Cheryl ROSE, Université Guelph.L'apprentissage par le service communautaire au Canada.9h00 Lise GERVAIS, Relais-Femmes.Quelques conditions pour une rencontre étudiant-milieu de pratique réussie?Mardi 16 mai 2006 ART-265 Des expériences d'activités d'apprentissage par le service communautaire Présidente : Sylvie HAMEL, UQTR 9h25 Jennifer BOWE, Université Trent.Education communautaire : recherche locale et apprentissage par le service communautaire à l'Université Trent.10h00 Pause 10h15 Margot FRYER, Université de la Colombie-Britannique.Expérience, défis et possibilités de l'apprentissage par la pratique du service communautaire à l'Université de la Colombie-Britannique.10h40 Rémi DORE, UQTR, Michel NOLIN, UQTR.Projets d'intervention communautaire (PICOM).11h10 Andrée FORTIN, Université Laval.Une expérience professionnelle auprès des organismes sans but lucratif.12h00 Dîner 13h00 André MICHAUD, UQAM.Quid novi?Vingt-cing ans de services aux collectivités! 13h20 Alain VIENNEAU, Université de Montréal.L'action humanitaire et communautaire : un lieu d'engagement et de formation.13h45 Michel GENDREAU, Forces AVENIR.Forces à venir : reconnaître et promouvoir l'engagement étudiant.14h30 Pause 600 Mardi 16 mai 2006 ART-265 Des outils pédagogiques pour l'apprentissage par le service communautaire Présidente : Colette BARIBEAU, UQTR 14h45 Cheryl ROSE, Université Guelph.Banque d'outils pour l'apprentissage par le service communautaire.15h15 Louise PARADIS, UQTR, Colette BARIBEAU, UQTR, Louisette LAVOIE, UQTR.Un aperçu des outils pédagogiques développés dans le cadre des PICOM (Projets d'intervention communautaire).Minimiser l'erreur de Descartes : plaisir, emotions, stress et - impact sur la consommation, le style de vie et la santé dans la société moderne Les habitudes et les problèmes de consommation, ou plus généralement les choix reliés au style de vie et à la santé, dépendent en bonne partie des émotions, plaisirs et stress qui y sont rattachés.Ces états affectifs sont par contre largement ignorés par l'approche économique traditionnelle de l'étude de comportement humain, pour laquelle ces états et leurs impacts sont souvent considérés trop imprévisibles.Cependant, de récents progrès neuroscientifiques permettent d'établir des liens entre les émotions, les plaisirs et le stress et la prise de décision, offrant ainsi l\u2019occasion aux chercheurs de diverses disciplines neuroscientifiques, médicales et sciences sociales d\u2019unir leurs efforts pour trouver des solutions à des problèmes de plus en plus importants.Ce colloque entend examiner comment ces progrès récents peuvent permettre de jeter une lumière nouvelle sur l'étude des comportements et décisions reliés à la consommation, au style de vie et à la santé.Il rassemble des chercheurs de diverses disciplines, telles la neurologie, la génétique, l\u2019épidémiologie, la psychologie et le comportement du consommateur, et dont l'objectif commun est de faire progresser les connaissances sur les causes et conséquences des habitudes et problèmes de consommation et de style de vie.De plus, ce colloque aborde différentes dimensions de la vie quotidienne, telles que l'alimentation, la consommation de services, les loisirs et les comportements reliés à la santé.|| comprend deux sessions, l\u2019une portant sur l'expérience du plaisir, des émotions et du stress, et l'autre, sur leur influence au quotidien et sur leurs fondements individuels, psychologiques, environnementaux, neurologiques et endocriniens.Enfin, ce colloque vise à sensibiliser les participants aux avantages d\u2019une approche pluridisciplinaire à l'étude des décisions et comportements reliés à la consommation, au style de vie et à la santé.Responsables: Laurette DUBÉ, Université McGill et Catherine PAQUET, Université McGill 74* Congrès de l'Acfas 1 Mig \u201ctg + lg egy ELAM MC HEMOSTASIS ER Oh CREME ren Li CCC CAC EE AAC a AIT at id bis bt od Cit EH ot bed Colloques 00 Lundi 15 mai 2006 BRO-301 15h20 Catherine PAQUET, Université McGill, Laurette DUBÉ, Université @ McGill.>= Plaisir, force motrice L'expérience émotionnelle en contexte de services : mieux comprendre \u2018© .MN et moduler ses antécédents organisationnels pour des résultantes de & Présidente : Laurette DUBE, Université McGill services plus positifs Q 8h30 Angelo TREMBLAY, Université Laval.15h40 Jean-Charles CHEBAT, HEC Montréal.2 Hérédité, environnement et obésité : que nous apprend I'Etude des Justice, culture et émotions chez les consommateurs de services.4 familles de Québec?16h00 Discussion ou 9h30 Alain DAGHER, Université McGill, Dharma MCBRIDE, Université 16h20 Denis RICHARD, Université Laval.© McGill, Saima MALIK, Université McGill.La régulation autonome du poids corporel dans un environnement @ Circuits dopaminergiques, comportements alimentaires et autres « obésogène » : un défi pour le cerveau et l'organisme.= plaisirs reliés au style de vie.= 10h10 Pause 10h30 Rémi DESMEULES, Université McGill, Lu JI, Université McGill, Zhenfeng MA, Université McGill, Aida FABER, Université McGill, ° ° Laurette DUBE, Université McGill Informatisation du La performance à un test neuropsychologique impliquant le cortex ° ° = us préfrontal peut-il nous en apprendre sur les comportements graphisme tactile a I usage alimentaires des individus?10h50 Sylvie MORIN, UQAR, Laurette DUBE, Université McGill.des personnes aveugles L'influence du plaisir induit par la musique sur la relation ou handicapees visuelles interpersonnelle de service et les comportements d'achat dans un contexte de commerce électronique.L'objectif principal de ce colloque est de réunir des spécialistes dont les 11h10 Jordan L.LEBEL, Université Cornell.connaissances contribueront a la création d\u2019une technologie permettant aux L'influence du sexe et de divers messages publicitaires sur non-voyants d'accéder au graphisme sans avoir nécessairement recours à sa l\u2019anticipation du plaisir associé à la consommation de vin.production matérielle.Actuellement, le graphisme tactile est coûteux et 11h30 Renaud LEGOUX, Université McGill, Donna SEARS, Université du difficile à produire, à transporter et à exploiter, donc peu accessible.De plus, il Nouveau-Brunswick.nest pas normalisé.Lo Lo L'effet de l'expertise sur le plaisir de l'expérience inématoaraphique Ce colloque vise à discuter des problèmes reliés à cette situation et pourrait p p p atographiq \u2018 ,( ,( ; 1, déboucher sur la formation d\u2019un groupe de recherche en images tactiles.11h50 Discussion 12h10 Dîner Réseau québecois de recherche en réalité artificielle distribuée (QERRAnet).Fonds de recherche Lundi 15 mai 2006 BRO-301 et les technologies Émotions et stress Québec Présidente : Laurette DUBÉ, Université McGill 13h40 Mark DANIEL, Université de Montréal.Une approche environnementale à la compréhension, des émotions, du stress et du style de vie dans la production d'obésité et la maladie glycémique.Beth M.TENNENBAUM, Institut neurologique de Montréal, Alain DAGHER, Institut neurologique de Montréal.Le rôle réciproque du style de vie et de l'alimentation sur l'activation cérébrale et la réponse endocrine au stress : comment nous rend-il plus vulnérable à l'obésité?Christine STITCH, Université McGill, A.-M TURCOTTE-TREMBLAY, Université McGill, B KNAUPER, Université McGill.L'impact des émotions et du stress sur la capacité de résister à la tentation.14h20 14h 40 15h00 Pause Responsables : Vincent HAYWARD, Université McGill et Nicole TRUDEAU, UQAM Lundi 15 mai 2006 MCE-437 Aspects scientifiques Président : Vincent HAYWARD, Université McGill 13h00 Morton A.HELLER, Eastern lllinois University .Influence du point de vue et imagerie mentale durant la perception haptique des figures par les non-voyants.Igor JURICEVIC, Université de Toronto-Scarborough, John M.KENNEDY, Université de Toronto-Scarborough.Perspectives perceptuelles découvertes deux fois?La première fois par Brunelleschi au XV° siècle et la deuxième par le non-voyant Esref au XXI siècle?CHAPMAN C.ELAINE, Université de Montréal.Rôle de l'attention dans la perception tactile.Allan M.SMITH, Université de Montréal.Le déploiement des forces au bout d'un doigt pendant l'exploration tactile.13h20 13h40 14h00 241 74° Congrès de l'Acfas * a fs { 4 A À À 54 nn JL.\u2014600 MDH-409 Colloques Lundi 15 mai 2006 MCE-437 Mercredi 17 mai 2006 Aspects techniques Modalités sensorielles et relation à l'autre : Président : Allan SMITH, Université de Montréal 14h50 Vincent HAYWARD, Université McGill, Jerome PASQUERO, Université McGill, Vincent LEVESQUE, Université McGill, Qi WANG, Université McGill.La technique d'affichage « latérotactile ».Aude DUFRESNE, Université de Montréal, Assia AOUAT, Université de Montréal.La classification et l'enrichissement textuel des images sur Internet pour favoriser la navigation et l'accessibilité aux mal-voyants.Nicole TRUDEAU, UQAM.Les élèves non-voyants et la pédagogie par l'image.Phillipe MABILLEAU, Université Sherbrooke.Titre à confirmer 15h10 15h30 15h50 Penser la présence en relation : questionnements interdisciplinaires Marqué, pendant des siècles, du signe du soupçon et boudé par une philosophie mettant en garde contre les tromperies des sens, le corps est l'héritier d\u2019une approche dualiste progressivement inscrite dans l'histoire de la pensée occidentale.Bien que le développement psychique prenne appui sur le tactile, la pensée occidentale manque ainsi singulièrement de référents pour penser les registres plus subtils de l'échange, pourtant particulièrement en jeu dans la relation thérapeutique autant que dans l'expérience artistique.Se distançant de l'influence linguistique, les cu/tural studies ont redonné une place à la question de la sensorialité dans la réflexion anthropologique et philosophique contemporaine, montrant combien la manière dont les sens sont pensés et mis en œuvre influe sur notre appréhension du monde.Ce colloque a comme objectif de penser les différentes manières dont la présence se déploie, que ce soit par le contact physique, intersubjectif, kinesthésique ou virtuel, en convoquant différents lieux d'expertise où ils sont mis en œuvre et théorisés.Plusieurs scènes sont invoquées à cette fin, favorisant une réflexion interdisciplinaire : scène de l'analyse, figure de artiste thérapeutique, du danseur, du massothérapeute ou du méditant.Ce dialogue interdisciplinaire tente de faire ressortir les modalités sensorielles récurrentes de l'espace relationnel.perspectives théoriques Présidente : Florence VINIT, Concordia 9h00 Catherine MEYOR, UQAM.L'être-au-monde comme présence affective : vers un regard esthétique.9h45 David HOWES, Université Concordia.La culture sensible : jalons pour une analyse sensorielle de la vie quotidienne.10h30 Pause Mercredi 17 mai 2006 MDH-409 Présences thérapeutiques Président : Pascal LARDELLIER, Université de Bourgogne 10h45 Isabelle LASVERGNAS, UQAM.Quelle place occupe le corps dans la scène psychanalytique?11h30 Florence VINIT, Université Concordia.Le « prolongement affectif » : de I'haptonomie au shiatsu, repéres sur un « savoir toucher ».12h15 Diner Mercredi 17 mai 2006 MDH-409 Présences relationnelles dans les arts Président : David HOWES, Université Concordia A 14h00 Tamar TEMBECK, Université McGill.Quelques interrogations sur les élans relationnels de l'autopathographie artistique.Camillia GRYSKI.Quelques réflexions sur la présence thérapeutique des clowns dans le milieu hospitalier.14h45 Mercredi 17 mai 2006 Vers un au-delà du corps : le corps-machine relationnel Président : Tamar TEMBECK, Université McGill MDH-409 15h15 Bork CORNELIUS, Université McGill.Œuvres sonores et prothéses visionnaires : les artistiques de Raoul Responsables : Florence VINIT, Université Concordia et Tamar TEMBECK, Hausmann.Université McGill 15h30 Pascal LARDELIER, Université de Bourgogne.L'amour derrière l'écran.processus de séduction à l'ère d'Internet.16h45 Pause 17h00 Table ronde 74* Congrès de l'Acfas 242 Jud Leg pop trans (om Pie 4 te: Un on ely 49 : 1000 gL) Ad ii Colloques De la recherche à la décision politique : l'expérience du groupe de modélisation en propriété intellectuelle Le groupe de modélisation en propriété intellectuelle (GMPI) rassemble une vingtaine de professeurs-chercheurs et d'étudiants issus de nombreuses disciplines (droit, gestion, sciences, éthique, philosophie, économie).Ce groupe concentre ses activités de recherche depuis 2002 sur un projet transdisciplinaire de modélisation des règles applicables à la propriété intellectuelle en matière de biotechnologies agricoles et médicales.Responsable : Richard GOLD, Université McGill Jeudi 18 mai 2006 Le groupe de modélisation en propriété intellectuelle : méthodologie transdisciplinaire, transfert des connaissances et diffusion des résultats Président : Richard GOLD, Université McGill PET-206 Le générateur épileptique : de la cellule au cortex Ce colloque d\u2019une durée de deux jours vise à : 1) Revoir les connaissances actuelles, de la recherche et de la clinique, sur le concept de générateur de l\u2019activité épileptique.2) Discuter des méthodes électrophysiologiques et fonctionnelles récentes permettant d'analyser et de comprendre la décharge épileptique, ainsi que la localisation de sa source et sa propagation.3) Évaluer les modèles mathématiques (problème inverse, mathématiques linéaires et non linéaires) utilisés avec ces méthodes.4) Déterminer les applications cliniques actuelles et futures de ces techniques innovatrices dans l\u2019épilepsie humaine.Ce colloque regroupe des experts en recherche de base et en clinique et de divers domaines, neurosciences, ingénierie biomédicale et mathématiques, pour débattre des problèmes touchant la dynamique cérébrale et les techniques de traitement du signal.Il vise, ultimement, à déterminer l'importance future des nouvelles méthodes non invasives pour étudier et comprendre le foyer et la genèse épileptique.Provenant de milieux divers, les participants sont des experts reconnus dans leur domaine et intéressés à l'électrophysiologie expérimentale et humaine, à l'étude de la dynamique cérébrale, au traitement du signal et aux méthodes multimodales d'analyse de la structure et de la fonction du cerveau.JANSSEN-ORTHO INC LA FONDATION SAVOY MERCK FROSST CANADA LTD 9h00 Richard GOLD, Université McGill.XYCORP MEDICAL Le groupe de modélisation en propriété intellectuelle : panorama.9h15 Ghislaine CLERET DE LANGAVANT, AETMIS.| le > Propriété intellectuelle et aide à la décision politique : une approche patate transdisciplinaire.9h25 Luc CASSIVI, UQAM, Céline BERARD, UQAM, Martin CLOUTIER, _\u2014 uoam.ORYX {> NOVARTIS La dynamique des systémes comme méthode de recherche PHARMACEUTICALS INC.transdisciplinaire.10h10 Elisa HENRY, Université McGill, Hélène DELERUE, UQAM.Responsables : François DUBEAU, Université McGill et Jean GOTMAN, La cartographie analytique.Université McGill 10h35 Louise BERNIER, Université McGill.° ° z Renforcement des capacités de recherche et transfert de Mercredi 17 mai 2006 MNI-de Grandp re connaissances en matiére de propriété intellectuelle : expérience 13h00 Mot de bienvenue et introduction terrain au Kenya.13h20 Jean-Claude LACAILLE, Université de Montréal.11h00 Yann JOLY, Université McGill / Université de Montréal.Le générateur épileptique expérimental : épileptogénèse intercritique.Stratégie de diffusion Web : l'exemple de IPGen.14h00 Igor TIMOFEEV, Université Laval.Le générateur épileptique expérimental : la transition vers l\u2019état critique.14h40 Pause 15h00 Forin AMZICA, Université Laval.Le générateur épileptique expérimental : la propagation de la décharge épileptique : le rôle des structures sous-corticales.15h40 Massimo AVOLI, Université McGill.Le générateur épileptique expérimental : I'épilepsie généralisée existe-t-elle?16h20 Synthèse 243 74° Congres de I'Acfas re Interdiscipl Colloques Jeudi 18 mai 2006 MNI-de Grandpré Le générateur épileptique chez l'humain Présidents: Francois DUBEAU, Hôpital et Institut neurologiques de Montréal, Philippe KAHANE, Université de Grenoble et Jean-Marc LINA, ÉTS.8h00 Introduction 8h10 Francois DUBEAU, Université McGill.Le générateur épileptique chez l'humain.L'EEG de surface : jusqu'où peut-il nous informer?8h40 Christian BENAR, Université AIX-Marseilles.Le générateur épileptique humain.La magnétoencéphalographie (MEG) : combien ajoute-t-elle à l'information EEG?9h20 Lionel CARMANT, Université de Montréal.Le générateur épileptique chez l'humain.La propagation de la décharge épileptique : le rôle des structures sous-corticales.9h50 Pause 10h10 Sylvain BAILLET, CHU Pitié-Salpêtrière.Le générateur épileptique chez l'humain.Le problème inverse (EEG et MEG) : la solution?la théorie.10h50 Christophe GROVA, Université McGill.Le générateur épileptique chez l'humain.Le problème inverse (MEG et EEG): la solution?la théorie est-elle bonne?son évaluation.11h20 Goran LANTZ, Université de Genève.Le générateur épileptique chez l'humain.Le problème inverse (EEG et MEG) : la solution?la théorie est-elle bonne?la pratique.12h00 Diner 13h20 Jean-Marc LINA, ÉTS.Le générateur épileptique chez l'humain.Synchronisation et réseaux : un phénomène local et à distance : les problèmes théoriques.Fabrice BARTOLOMEI, CHU Timone.Le générateur épileptique chez l'humain.Synchronisation et réseaux : un phénomène local et à distance : les réseaux épileptogènes.Philippe KAHANE, Université de Grenoble.Le générateur épileptique chez l'humain.Les limites de I'EEG intracränien : peut-il valider l'EEG de surface?15h10 Pause 13h50 14h30 600 Jeudi 18 mai 2006 MNI-de Grandpré L'imagerie peut-elle définir le foyer épileptique?Présidents: Andrea BERNASCONI, Institut neurologique de Montréal et Jean-Paul SOUCY, Université de Montréal 15h30 Introduction 15h40 Andrea BERNASCONI, Université McGill.L'imagerie peut-elle définir le foyer épileptique?Définition des lésions épileptogènes : nouvelles méthodes d'analyse IRM.Franck SEMAH, CEA.L'imagerie peut-elle définir le foyer épileptique?Mesure de la neurotransmission par TEP.16h50 Pause 17h10 Eliane KOBAYASHI, Université McGill.L'imagerie peut-elle définir le foyer épileptique?Le couplage neurovasculaire : effet de la décharge épileptique : EEG-IRMY.Jean-Paul SOUCY, Université de Montréal.L'imagerie peut-elle définir le foyer épileptique?Le couplage neurovasculaire : changements du débit sanguin et générateur épileptique.Synthèse 16h10 17h40 18h10 Vendredi 19 mai 2006 MNI-de Grandpré Comment comprendre et traiter les générateurs épileptiques?Les méthodes électrophysiologiques innovatrices Président : Jean GOTMAN, Université McGill 8h30 Introduction 8h40 Jean GOTMAN, Université McGill.Nouvelles applications des méthodes électrophysiologiques.Les oscillations à haute fréquence.9h20 Habib BENALI, CHU Pitié-Salpétrière.Nouvelles applications des méthodes électrophysiologiques.Fusion de l'EEG et de l'IRMF : meilleure localisation du générateur épileptique?10h00 Pause 10h20 Michel LE VAN QUYEN, CHU Pitié-Salpêtrière.Nouvelles applications des méthodes électrophysiologiques.Les crises épileptiques peuvent-elles être prédites?Paul BOON, Université de Gand.Nouvelles applications des méthodes électrophysiologiques.Prédiction, détection et arrêt des crises épileptiques : stimulation du foyer épileptique pour interrompre les crises.Synthèse 11h00 11h40 74* Congrès de l'Acfas 244 lol Colloques Genèse des villes durables : pratiques de l'agriculture urbaine Conséquence d'un exode rural permanent à l'échelle globale, les tissus urbains ne cessent de s'étendre et de se densifier.Quels principes rendent nos cités plus durables tant au niveau environnemental, social ou encore sur un plan économique?Comment renforcer la participation communautaire dans ce dessein?Ce colloque a pour objectif d'engager une réflexion multidisciplinaire et globale sur le rôle de l\u2019agriculture urbaine.Comme son nom l'indique, l\u2019agriculture urbaine dépend de l'écosystème urbain dans lequel elle est implantée.Sa spécificité est d'influencer différents aspects de la qualité de vie des habitants.Ainsi, l\u2019agriculture urbaine est une ressource qui contribue à l'amélioration des conditions des villes et des bidonvilles où des terres marginales sont exploitées.Elle favorise aussi la sécurité alimentaire à l'échelle familiale et communautaire, et génère, dans certains cas, un revenu financier.Enfin, elle est un procédé d'action pour une meilleure gouvernance.Ce colloque vise à formuler une nouvelle composante pour la planification de villes futures, durables, et propose à cette fin des modèles innovants pour les programmes municipaux, s'appuyant sur les valeurs suivantes: ancrer des principes démocratiques, faire participer des groupes d'âges ou de classes sociales différentes autour d\u2019une même activité et promouvoir l'émancipation de la femme, indépendamment de sa situation géographique.Par ailleurs, plusieurs typologies d'habitations et d'affectations de sols seront développées et souligneront l'intérêt d\u2019un échange des savoirs entre le Nord et le Sud et réciproquement.Relations internationales El El Québec Fonds de la recherche en santé du Québec Fonds de la recherche sur la nature et les technologies Fonds de la recherche sur la société et la culture Québec ma Responsable : Vikram BHATT, Université McGill Lundi 15 mai 2006 Genèse des villes durables : pratiques de l\u2019agriculture urbaine MDH-212 14h00 Introduction 14h05 Vikram BHATT, Université McGill.« Making the edible landscape », quartiers productifs.14h20 Leila FARAH, Université McGill.Nutri-cités.14h35 Marielle DUBBELING, ETC/RUAF.Directives pour l'implantation de l'agriculture urbaine.14h50 André CASAULT, Université Laval.Ville productive.Nouveau quartier d'habitation au Sénégal.Jeanne WOLFE, Université McGill.Kampala.L'agriculture urbaine : une question de survie.15h20 Conclusion partie 1 15h25 Pause 15h35 Introduction partie 2 15h40 Daniel REID, Ville de Montréal.Jardins communautaires et sécurité alimentaire.15h 55 Shannon PIRIE, Université de Montréal.Le compostage de matières organiques au niveau local.16h10 Rune KONGHSAUG, Université McGill.Vers une vie saine : le cas de la maison productive.16h25 Conclusion 16h30 Discussion Gestion de la diversité a l'echelle municipale Le but de ce colloque est d'analyser la gestion locale de la diversité et, en même temps, d'examiner les recherches portant sur cette question, particulièrement celles effectuées par le groupe de recherche DiverCité.Ce colloque vise à regrouper des chercheurs et intervenants communautaires de façon à poursuivre les débats sur la gestion municipale de la diversité.Plus précisément, ce colloque entend analyser les politiques et activités mises sur pied par les gouvernements locaux (arrondissements, quartiers, villes) touchant les groupes marginalisés, notamment les groupes suivants : les communautés ethnoculturelles (immigrantes et de minorités visibles), les femmes (y compris les familles monoparentales) et les personnes à faible revenu.Villes Régions Monde (VRM) A) Responsable : Caroline ANDREW, Université d'Ottawa Lundi 15 mai 2006 9h00 Fonds de recherche sur la société et la culture Québec m TRO-2110 Raquel ROLNIK, Gouvernement du Brésil.L'expérience du Brésil dans les politiques de diversité à l'échelle municipale.9h20 Sophie BODY-GENDROT, Paris4 Sorbonne.L'expérience française de la gestion urbaine de la diversité.9h40 Pause 10h00 Winnie FROHN, UQAM, Perrine LAPIERRE, UQAM.Gestion de la diversité : pourquoi et comment?10h20 Anne PASQUIER, Table des groupes de femmes de Montréal.Le travail de la Table des groupes de femmes de Montréal.74° Congrès de l'Acfas >= © = Interdiscipl ess CoE ty SEES or ENE SEMEL oO tt tl Tey tn .¢ < a PES LLL EE LL LL Lm Lan tee oi HR Colloques Lundi 15 mai 2006 Table ronde Discussion sur les pratiques de la diversité Présidente : Anne LATENDRESSE, UQAM TRO-2110 Commentateurs: Daniel L'ÉCUYER, Arrondissement Montréal-Nord, Christian POIRIER, Laval, Jean-Marc FONTAN, UQAM Commentatrice: Marie LEAHEY, Conférence régionale des élus de Montréal 12h30 Dîner Lundi 15 mai 2006 TRO-2110 Gestion de la diversité : études de cas Présidente : Caroline ANDREW, Université d'Ottawa 13h30 Anne LATENDRESSE, UQAM, Simon LANGELIER, UQAM, Judith CAOUETTE, UQAM, Marie-Claude CANTIN, UQAM.Impacts de la réorganisation municipale sur la « gestion de la diversité » : le cas de l'arrondissement du Sud-Ouest.13h50 Kelogue THERASME, UQAM, Sylvie PARÉ, UQAM.Regard sur la diversité à Montréal-Nord et pratiques post-fusions municipales : de la gestion des relations interculturelles à la gestion de la diversité des population.14h10 Johanne BOUCHARD, Suivi du Sommet de Montréal.Projet « Forfait deux pour un » : élaboration d'une déclaration citoyenne.15h00 Pause Lundi 15 mai 2006 Table ronde Synthèse de la journée Présidente : Winnie FROHN, UQAM TRO-2110 Commentateur : Dimitri ROUSSOPOULOS, Société de développement communautaire Commentatrices : Anne LATENDRESSE, UQAM, Sylvie PARÉ, UQAM 15h30 Table-ronde 17h00 Réception Identité et conscience ethniques : le role de la religion La plupart des sociétés occidentales ont connu au cours des dernières décennies une transformation démographique sans précédent sur le plan ethnoculturel, laquelle a engendré un renouvellement quasi total du champ des études ethniques.Toutefois, si les travaux contemporains ont éclairé maints aspects de ce processus associé fréquemment à l\u2018immigration « tiers-mondiste » et aux multiples lois et politiques qui ont été adoptées pour gérer, sinon promouvoir, le pluralisme ethnique, force est d'admettre que la religion est demeurée, jusqu'à tout récemment, un élément largement ignoré voire boudé par les chercheurs qui ont eu tendance à considérer le facteur religieux comme anachronique, Et pourtant! Selon un sondage effectué en 2004 pour le compte de l'Association des études canadiennes, la religion est désormais perçue comme la principale source potentielle de tensions sociales.Ainsi, 43 % de répondants québécois croient que la diversité religieuse risque d'engendrer des conflits dans les années à venir, contre 14 % qui disent craindre les différends entre francophones et anglophones, 13 %, les rapports entre Autochtones et non Autochtones et 6 %, les relations entre Blancs et non-Blancs.Ainsi, pour la première fois dans l\u2019histoire du Québec contemporain, la religion a supplanté la langue, l\u2019origine ethnique et la « race » comme cause de perturbation sociale la plus redoutée du grand public.D'où la tenue de ce colloque interdisciplinaire dont l'objectif premier est de cerner la fonction de la religion et de l'appartenance religieuse dans l'élaboration de ce que le sociologue Albert Bastenier appelle l'identité et la conscience ethniques.L'Association professionnelle des géographes du Québec et la Société québécoise d'études des religions sont des sociétés membres de l'Acfas Responsables : Frank William REMIGGI, UQAM et Louis ROUSSEAU, UQAM Jeudi 18 mai 2006 ART-350 Religion et ethnicité : concepts et contexte Président : Frank William REMIGGI, UQAM Commentateur : Louis ROUSSEAU, UQAM 9h00 Albert BASTENIER, Université catholique de Louvain.La part du religieux dans l'identité et la conscience ethniques : réflexion à partir du contexte multiculturel contemporain de l'Europe des migrations Pause 74: Congrès de l'Acfas Colloques Jeudi 18 mai 2006 ART-350 Identité ethnoconfessionnelle et pratiques religieuses chez les jeunes Président : Alain BOUCHARD, SQER.11h00 Frank William REMIGGI, UQAM, Audrey BARIL, UQAM.Les adolescents et l'identité ethnoreligieuse : que savons-nous exactement?11h30 Peter BEYER, Université d'Ottawa.La reconstruction des religions chez les jeunes immigrants de la deuxième génération : musulmans, bouddhistes et hindous.12h00 Marie-Paule MARTEL-RENY, Université Concordia.Religiosité, spiritualité et adolescence.12h30 Dîner Jeudi 18 mai 2006 ART-350 Religion et ethnicité : de nouvelles morphologies sociales et spatiales Président : Guy MERCIER, APGQ.13h30 Frédéric CASTEL, UQAM.Entre le Canada anglais et l'Europe occidentale : la morphologie ethnoreligieuse originale des communautés musulmanes, bouddhistes et hindoues du Québec.Julie Élisabeth GAGNON.Synagogues et mosquées : peut-on gérer les tensions et conflits liés à la reconfiguration du paysage ethnoreligieux du Grand Montréal?Jean-Luc BÉDARD.Reconstructions de la mémoire : les pratiques religieuses des parents et des jeunes adultes de la communauté séfarade de Montréal.14h00 14h30 15h00 Pause Jeudi 18 mai 2006 ART-350 Religion, droits et égalité Présidente : Micheline LABELLE, UQAM 15h30 Marie-Andrée ROY, UQAM, Anne LÉTOURNEAU, UQAM.Droits des femmes, religions et égalité : l'impossible rencontre?16h00 Estela FERRARO, UQAM.Femmes immigrantes, appartenance religieuse et exclusion sociale : le cas des pentecôtistes latino-américaines établies au Québec.16h30 Jean-François GAUDREAULT-DESBIENS, Université de Toronto.Le rôle de l\u2019État comme protecteur de la liberté identitaire des individus : quelques remarques à partir du débat ontarien sur la Sharia.Leadership des femmes en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques : de soi à l'internationalisation Les femmes en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STIM) dans le milieu du travail se retrouvent encore trop souvent en situation minoritaire.Dans ce contexte, les défis sont énormes.Comment peuvent-elles contribuer pleinement aux équipes scientifiques interdisciplinaires, faire entendre leur voix lorsqu'un changement organisationnel s'annonce et s'intégrer de manière durable au groupe des décideurs qui influencent l'itinéraire corporatif?Ce colloque propose une réflexion axée autour de trois grands volets afin de dégager les qualités et compétences qui composent le leadership au féminin dans les domaines des STIM, de l'éducation et de la gestion.Plus précisément les sujets abordés sont les suivants : 1) Connaissance de soi-même : comment une personne, particulièrement une femme, grâce à la connaissance de soi et la reconnaissance de ses qualités, de ses forces, de ses limites et de ses talents, exerce-t-elle une forme de leadership dans son milieu?2) Regard des autres : qui entend leadership, entend visibilité.L'accord tacite dans le regard et dans l'attitude des autres est-il au cœur du leadership?3) Internationalisation : de soi vers le milieu de travail, la communauté, le pays et le monde, quel grand espace à traverser! Comment y parvenir, en tant que femme?Responsables : Marie-Claude WILLIAMSON, Ressources naturelles Canada et Louise LAFORTUNE, UQTR Mardi 16 mai 2006 TRO-1090 Leadership, équité, diversité, éducation et relève : ces notions sont-elles indissociables?Présidente : Marie-Claude WILLIAMSON, Ressources naturelles Canada 9h10 Sylvie DILLARD, FORNT.Le leadership des femmes en sciences naturelles et en génie au Québec : quelques pistes de réflexion et d'action.Monique FRIZW, Université de Carleton.Sommaire d'un symposium sur le leadership des femmes en sciences et ingénierie, qui a eu lieu lors du congrès ICWES13 à Séoul, Corée, en août 2005.Pause Gina THÉSÉE, UQAM.Entre savoir et pouvoir : quelle place pour le leadership des femmes noires en sciences et technologies?Conatille MUJAWAMARIYA, Université d'Ottawa.Marie Jeanne Noppen : une pionnière dans l'accès des filles rwandaises aux études scientifiques de 1968 à 1994.9h40 10h10 10h30 11h00 74° Congrès de l'Acfas re Interdiscipl Colloques 11h30 Sophie PEDNAULT, Ecole du Carrefour, Camille BOUDREAU, Ecole du Carrefour, Alyssa GAGNE, Ecole du Carrefour, Nicole PELOT, Ecole du Carrefour, Nicole WILLIAMSON, Ecole du Carrefour.Parole aux jeunes.le leadership! 12h00 Diner Mardi 16 mai 2006 Femmes ingénieures : leadership, gestion et internationalisation Présidente : Louise LAFORTUNE, UQTR 13h30 Micheline BOUCHARD, ART Recherches et Technologies Avancées.L'art du leadership.TRO-1090 14h00 Marie-Josée POTVIN, Agence spatiale canadienne.Initiatives mises en place à l'Agence spatiale canadienne pour augmenter la représentativité des femmes en sciences, technologie et gestion.Ruby HEAP, Université d'Ottawa.L'émergence d'un leadership étudiant au féminin dans les écoles de génie canadiennes dans les années 1980 et 1990 : l\u2019École Polytechnique de Montréal et l'Université de Toronto.Pause Isabelle FORTIER, ENAP.Le leadership des femmes : une autre quête d'idéal ou un chemin vers soi?Louise LAFORTUNE, UQTR, Reinelde LANDRY, Gouvernement du Québec.Le leadership en développement : des perspectives d'action vers l'internationalisation.Claire DESCHENES, Université Laval, Monique FRIZE, Université de Carleton.Leader-e-s de soi à l'internationalisation : perspectives, synthèse de la journée et discussions.14h30 15h00 15h20 15 h50 16h20 600 Régulation sociale et régulation du soi Une Française dit retourner à la vie « normale » après avoir subi une chirurgie faciale.Un étudiant universitaire obtient une prescription de Ritalin afin d'être « suffisamment » concentré en vue de ses examens finaux.Ces exemples témoignent des applications de plus en plus courantes de la médecine moderne.Le « soi » est désormais conçu comme un lieu ayant une norme inhérente, capable de se rétablir après l\u2019altération de son corps et de son histoire, On exige de lui qu'il s'adapte aux impératifs et normes sociales.Notre plasticité est inouie et, par ce fait même, alarmante.Ce colloque traite des concepts de régulation « sociale » et de normalité, son appendice thématique, et met en présence des domaines aussi variés que les technologies biomédicales, les interventions psychosociales, le phénomène de consommation de masse et divers aspects de notre vie quotidienne.Trois thématiques sont proposés pour mieux explorer les questions que ces deux concepts soulèvent : 1) La régulation des conduites des exclus sociaux.Les phénomènes d'exclusion étant le reflet de valeurs et de normes sociales ambiantes, il s'agit d\u2019un milieu privilégié pour voir à l\u2019œuvre les techniques déployées pour rapprocher des individus de la norme.2) Les techniques de régulation du soi.Ces techniques permettent d'aborder des situations où des individus gravitant en périphérie de la norme agissent afin d'être encore plus fonctionnels.3) Les modes de régulation sociale.L'individu, ses capacités, comme son « soi », sont le fruit d\u2019un contexte historique et culturel particulier dont il est sans doute possible de dresser les grands traits.Ces trois thèmes nous permettent de mieux évaluer comment la régulation sociale s'exerce dans nos sociétés à travers les institutions et les conduites des individus.Responsables : Pierre-Luc ST-HILAIRE, UQAM et Stéphanie LLOYD, Université McGill Mardi 16 mai 2006 Techniques de régulation Président : Rémi COIGNART-FRIEDMAN, UQAM 9h20 Noémi TOUSIGNANT, Université McGill.La régulation du subjectif : les techniques sociales, matérielles et épistémologiques de la quantification de la douleur analgésiée.Stéphanie LLOYD, Université McGill.Querelle sur la phobie sociale : l'américanisation en France de l'expérience?Loes KNAAPEN, UQAM.La construction biomédicale du syndrome prémenstruel aux États-Unis, au Royaume-Uni et en France.MDH-409 9h35 9h50 74* Congrès de l'Acfas 248 1 Rig Hi i Me de i fit stg ili lit gy \"ses Ll 8 Tug RK fay ly < Soda ie \"We 150 Wels ai ait $e Sue erie lf co Colloques Mardi 16 mai 2006 MDH-409 Régulation de la conduite des exclus Présidente : Stéphanie LLOYD, Université McGill 11h00 Dahlia NAMIAN, UQAM.À l'écoute des « maux » de l\u2019itinérance : entre compassion et régulation.11h15 Annette LEIBING, Université de Montréal.Le soi en place : régulation sociale et hétérotopie.11h30 Marcelo OTERO, UQAM.Quelle norme pour quel soi?Normativité et individualité dans l'univers de la santé mentale.12h25 Diner Mardi 16 mai 2006 MDH-409 Régulation du soi Président : Marcelo OTERO, UQAM 13h45 Nicolas MOREAU, UQAM.Le guerrier du temps moderne.14h00 Rémi COIGNARD-FRIEDMAN, UQAM.De la conformité à soi à l'impératif d'être plus que soi : régulation de soi et automobile.14h15 Agnès DI GENNARO, UQAM.Les psychotropes : régulation de soi et régulation collective.14h30 Pierre-Luc ST.HILAIRE, UQAM.De « l'usage plastique » des antidépresseurs et du devenir soi-même.15h00 Pause Définition des enjeux régionaux dans la mise en place de l'aménagement écosystémique des forêts du Québec En 2004, le rapport de la Commission d'étude sur la gestion de la forêt publique québécoise, recommandait au gouvernement d'entreprendre un virage majeur en matière de pratique forestière pour faire en sorte que l'aménagement écosystémique soit au cœur de la gestion des forêts publiques du Québec.Pour l'essentiel, l'aménagement écosystémique consiste à viser le maintien de la viabilité des écosystèmes et de leur biodiversité en concevant des stratégies d'aménagement qui feront en sorte que les forêts conserveront leurs attributs écologiques essentiels.La préparation des stratégies d'aménagement est un travail qui comporte plusieurs étapes dont la première consiste à identifier les principaux enjeux que pose l'adoption d\u2019une approche écosystémique.Ces enjeux visent a identifier les éléments les plus importants pour lesquels les pratiques forestières s'écartent des caractéristiques du milieu naturel.C\u2019est à partir de ces enjeux que les forestiers, responsable de préparer des plans d'aménagement, définiront les objectifs d'aménagement d\u2019un territoire donné.Réunissant des chercheurs du Québec œuvrant dans tous les domaines bioclimatiques, ce colloque se veut une première étape dans cette démarche globale.Ces chercheurs feront part de leur vision des principaux enjeux d'aménagement écosystémique qui se posent dans chacune des grandes régions bioclimatiques du Québec forestier.Ces exposés seront suivis d'une discussion générale.Responsables : Yves BERGERON, UQAT et Jean-Pierre JETTÉ, Ministère des Ressources naturelles et de la Faune Vendredi 19 mai 2006 TRO-1090 Introduction et cas de la pessiére a mousse Jean-Pierre JETTÉ, MRNFQ.Bâtir le consensus autour des enjeux de l'aménagement écosystémique au Québec : un rôle clé pour la communauté scientifique.Yves BERGERON, UQAT.L'aménagement écosystémique : principes et exemple d'application à la pessière noire de I'Abitibi.Pierre DRAPEAU, UQAM.Comment peut-on s'appuyer sur l\u2019organisation spatiale de la rétention pour maintenir la biodiversité avant de passer à l'aménagement écosystémique : le cas de la pessière à mousse.8h50 9h10 9h30 249 74: Congrès de l'Acfas re Interdiscipl Colloques 9h50 Sylvie GAUTHIER, Service canadien des forêts, Louis DE GRANDPRÉ, Service canadien des forêts.Régime de perturbation, dynamique forestière et aménagement écosystémique sur la Côte Nord.10h10 Pause Vendredi 19 mai 2006 Cas de la pessière à mousse (suite) et de la sapinière à bouleau blanc TRO-1090 a ae RN Co a Sa COLLOQUE 643 id TR RNR Ne RR NHR Ethique et responsabilité sociale des banques : aux confins de leur responsabilité juridique Ce colloque se propose de servir, d\u2019une part, de tribune d'échange d'idées, de renseignements et de conclusions issus de recherches multidisciplinaires et, 10h30 Hubert MORIN, UQAC, Réjean GAGNON, UQAC, Daniel LORD, UQAC.d'autre part, de dresser un état de la situation sur la gestion et le respect de Enjeux de l'aménag ement écosystémique dans le domaine de la l'éthique en finance, au sein des institutions financières ainsi que dans le pessiere Noire a mousse.} cadre des différentes activités et métiers reliés a la finance.10h50 Pierre GRONDIN, MRNFQ, Jean NOEL, MRNFQ, Denis HOTTE, Les thèmes abordés visent à examiner les problématiques éthiques actuelles MRNFQ, Sylvie GAUTHIER, Service canadien des forêts, Yves dans les fonctions ou les rôles de gestion, ainsi qu'à énoncer des propositions BERGERON, UQAT.d'actions concrètes, réalisées ou non et pouvant excéder la réglementation, Survol de quelques enjeux de composition forestière de la forêt centrées sur les gestionnaires aux prises avec ces problématiques dans mélangée et de la forêt résineuse.l'exercice de ces fonctions et de ces rôles.11h10 Alain LEDUC, UQAM, Brian HARVEY, UQAT.Les enjeux d'aménagement écosystémique dans la sapinière à Responsables : Andrée DESERRES, UQAM et Michel ROUX, Université Paris XIII bouleau blanc de l'Abitibi : nos pratiques actuelles sont-elles à .remettre en cause?Mardi 16 mai 2006 MDE-279 11h30 Mathieu CÔTÉ, Consortium pour le développement durable de la Qu'est-ce qu'être éthique pour une banque?forêt gaspésienne.: 0.Réflexion sur les enjeux liés à la mise en oeuvre de l'aménagement Contribution des banques à la cohésion sociale écosystémique dans la sapinière à bouleau blanc de l'Est et à la responsabilité sociale 1h50 Diner Président : Rosaire COUTURIER, ESG/UQAM Vendredi 19 mai 2006 TRO- 1090 8h50 Andrée DE SERRES, UQAM, Michel ROUX, Paris 13.Conférence d'ouverture.Cas de la sapinière à bouleau jaune 9h10 Diane GIRARD, HEC Montréal, Allison MARCHILDON, ENAP.et de l\u2019érablière Facteurs organisationnels influençant l'éthique et la responsabilité sociale dans le secteur bancaire les effets pervers de certaines 13h00 Dominique ARSENEAULT, UQAR, Luc SIROIS, UQAR, Yan BOUCHER, logiques dominantes.UQAR.9h30 Georges GLOUKOVIEZDEF, Université Lyon 2.Enjeux d'aménagement écosystémique dans la sapinière à bouleau La responsabilité sociale des banques au défi de l'exclusion bancaire jaune de l'Est (Bas-Saint-Laurent).des particuliers.13h20 Mathieu BOUCHARD, UQAM, Daniel KNEESHAW, UQAM, Yves 9h50 Lobna BOUSLIMI, HEC Montréal.BERGERON, UQAT.La lutte contre l'exclusion bancaire : le rôle de l'État.Perturbations naturelles et aménagement écosystémique dans la 10h10 Angelo DOSSOU-YOVO, ESG/UQAM, Andrée DE SERRES, UQAM.sapinière à bouleau jaune du Témiscamingue.Le micro-crédit : une alternative durable l'exclusion bancaire des 13h40 Benoît TRUAX, UQAM, Daniel GAGNON, UQAM.micro-entreprises dans l'Union Monétaire Ouest Africaine.Stratégie d'aménagement écosystémique en forêt privée des 10h30 Pause Cantons-de-l'Est.14h00 Frédérik DOYON, IQAFF, Christian MESSIER, UQAM.L'utilisation de l'approche des grands écosystèmes pour l'identification des enjeux de gestion écosystémique de l'érablière de l'Ouest du Québec.14h20 Pause Vendredi 19 mai 2006 TRO-1090 14h40 Discussion 16h00 Fin 74° Congrès de l'Acfas 250 | ~i) fg Ui i \u201cent 4 anse ely stor Li) 4 di sole Thins mie RHA CHICA MASE NEA 0 a 4 0 SIE PIAS bh LE LES MO A ER NT CSA dd id dia EC dc ri this Colloques Mardi 16 mai 2006 MDE-279 16h10 Andrée DE SERRES, UQAM.La stratégie d'intervention législative de l'État en gestion des risques La responsa bilité sociale des banques .éthiques en finance peut-elle constituer une source de création de pratiques volontaires ou obligées?valeur pour les banques?16h30 Conférence de clôture par Yves Séguin : Président : Michel ROUX, Paris13 10h50 Inmaculada BUENDIA MARTINEZ, HEC Montréal, Benoit TREMBLAY, HEC Montréal.La responsabilité sociale des institutions financières canadiennes : une étude de la communication selon le contexte réglementaire.Christine NOËL, Grenoble École de management, Charlotte DISLE, Grenoble École de management.Enjeux et analyse des établissements de crédit français sur l'impact de la transition IFRS.Andrée DE SERRES, ESG/UQAM, Corinne GENDRON, ESG/UQAM, Lovasoa RANBOARISATA, ESG/UQAM.Pratiques et stratégies des banques canadiennes en matière de responsabilité sociale.Dîner 11h10 11h30 12h00 Mardi 16 mai 2006 Le contrôle des dérapages éthiques dans les activités financières Président : Michel CAPRON, Paris 8 13h50 MDE-279 François REBELLO, Groupe investissement responsable.Responsabilité sociale des banques : intervention des parties prenantes et affirmation des principes éthiques relatifs au gouvernement d'entreprise.Emmanuel DARANKOUM, CDACI.La corruption dans les projets internationaux : au-delà de la norme juridique?Simon Dung Trinh NGUYEN, UQAM.Les règles de prudence applicables à la gestion des portefeuilles de fonds d'investissements collectifs.Homayoon SCHALCHIAN-TEHRANTI, Université de Moncton.La responsabilité sociale et la performance du portefeuille : une étude empirique 14h10 14h30 14h50 15h10 Pause Mardi 16 mai 2006 La RSE constitue-t-elle un levier de management stratégique pour l'innovation et la création de valeur pour les banques?Président : Benoît TREMBLAY, HÉC Montréal MDE-279 15h30 Michel CAPRON, Université Paris 8 St-Denis.Les normes comptables internationales, instruments du capitalisme financier.15h50 Michel ROUX, Université Paris 13.Éthique et banques coopératives : les occasions manquées! Comment inciter les banques à assumer une plus grande responsabilité sociale?Visions et expériences des Amériques : vers un espace public continental?Ce colloque du GIRA (Groupe interdisciplinaire de recherche sur les Amériques) s'inscrit dans la continuité de deux autres colloques tenus à l'Acfas en 2004 et 2005, et vise à enrichir le questionnement sur les sociabilités et les communautés des Amériques d\u2019une réflexion sur l'espace public continental.Existe-t-il un espace public continental en formation?Question brûlante d'actualité quand on sait qu'elle constitue une piste de réflexion et d'action à l'égard des problèmes d'exclusion, de pauvreté, de citoyenneté, etc., qui, du Nord au Sud, sous différentes formes, dessinent aussi la réalité des Amériques d'aujourd'hui.C\u2019est pourquoi il importe de construire un terrain d'analyse et de discussion multidisciplinaire qui permette d'ouvrir et de baliser cette piste envisagée quant à l'avenir des Amériques.Toute une série de questions peut déjà être formulée dans cette optique : Comment les dynamiques sociales et culturelles dans les Amériques participent-elles d'une redéfinition de l\u2019espace public?Comment peut être envisagée l\u2019idée d\u2019un espace public dans le contexte contemporain (culture de masse et démocratie universelle)?Quels sont les signes de l'existence de l\u2019espace public continental qui se profilent dans le contexte des transformations ayant cours à l'échelle des Amériques?, etc.Les présentations de ce colloque portent sur les aspects théoriques d\u2019un questionnement sur l\u2019espace public en même temps qu'elles visent à retracer les manifestations, représentations et projections de cet espace public continental américain.Espace d'action et de représentation donc, tout aussi actuel que virtuel, pénétrant les dimensions politiques et culturelles du présent et de l'avenir des Amériques.Responsables : Claudine CYR, INRS-UCS et Licia SOARES DE SOUZA, UQAM Lundi 15 mai 2006 TRO-0070 Fictions et représentations des Amériques Présidente : Licia SOARES DE SOUZA, UQAM 9h00 Michel NAREAU, UQAM.Utopies continentales.L'exemple de la revue « Ruptures ».9h20 Claudine CYR, INRS-UCS.Amérique 92 : « Voix » et mémoires en performance.9h40 Renée LEGRIS, UQAM.Représentations du social et des cultures des Amériques dans le téléroman.10h30 Pause 251 74° Congrès de l'Acfas aire Interdisciplin a Colloques Lundi 15 mai 2006 Espaces publics américains : entre exclusion et communication TRO-0070 Président : Pierre-Joseph ULYSSE, Université de Montréal 11h00 Viviana RIWILIS, INRS-UCS.Le phénomène des quartiers résidentiels et la privatisation de l'espace public.11h20 Norma GONZALEZ, UQAM.Dialogues de paix dans les Amériques.11h40 Ivete WALTY, UFMG.Partenariat : un nouvel ordre textuel.12h30 Diner Lundi 15 mai 2006 Table ronde 1 Les mouvements sociaux latino-américains à la conquête de l\u2019espace public! Président : Raphaël CANET, INRS-UCS 14h00 Stéphane GUIMONT MARCEAU, UQAM.Autonomie et nouvelle territorialité sociale au Mexique zapatiste.14h15 Marie-Josée BÉLIVEAU, UQAM.Action collective, mobilisations sociales et espace politique en Bolivie.14h30 Stéphanie ROUSSEAU, Université Laval.Le mouvement des femmes au Pérou et les écueils du (néo)- populisme.14h45 Ariane DENAULT-LAUZIER, UQAM.Le mouvement des sans-terre au Brésil : au-delà de la lutte pour la terre, un projet de transformation sociale.15h00 Elena BESSA, UQAM.Transformations dans les modalités d'action collective des nouveaux mouvements sociaux argentins.15h15 Juliana SANTOS BOTELHO, UQAM.Les mouvements ethniques au FSM 2006 : quelles nouvelles échelles d'action?15h30 Pause TR0-0070 Lundi 15 mai 2006 Table ronde 2 Les mouvements sociaux latino-américains à la conquête de l\u2019espace public! Président : Raphaël CANET, INRS-UCS 16h00 Raphael CANET, INRS-UCS.Peut-on changer le monde sans prendre le pouvoir?Clivages au forum social mondial.Pause TR0-0070 600 Lundi 15 mai 2006 TRO-0070 Événement spécial : Hommage à Noël Audet, écrivain des Amériques Président : Jean FISETTE, UQAM 17h45 Zila BERND, UFRGS.Noël Audet, le voyageur de la transculture.18h00 Licia SOARES DE SOUZA, UQAM.Réflexion sur le roman « L'ombre de l'épervier ».18h15 Renée LEGRIS, UQAM.« L'ombre de l'épervier » au petit écran.Mardi 16 mai 2006 Séance : Histoire, lieux de mémoire et symbolique du territoire Présidente : Isabelle ST-AMAND, UQAM 9h00 Walter MOSER, Université Ottawa.Le « road movie » brésilien et l'histoire nationale.9h20 Nicole MOULINOUX, Université de Rennes 2.La terre n\u2019était-elle pas promise?William Faulkner.« Requiem for a Nun ».9h40 Rita GODET, Université de Rennes 2.La terre n\u2019était-elle pas promise?Joao Ubaldo Ribeiro, « Vila Real ».10h30 Pause TR0-0070 Mardi 16 mai 2006 Séance : « Actualité autochtone » : communauté, citoyenneté et territorialité Président : Frédéric LESEMANN, INRS-UCS 11h00 Hélène DESTREMPES, Université de Moncton.Regards croisés sur l'actualité autochtone : une étude comparée des couvertures offertes par Le Devoir et la cyberpresse autochtone en français du mois d'août 2005 au mois de juin 2006.11h20 Isabelle ST-AMAND, UQAM.La crise d'Oka : mise en jeu des rapports de force dans l'espace public.11h40 Marie-José NADAL, UQAM.Les autochtones et la citoyenneté.12h30 Diner TR0-0070 Mardi 16 mai 2006 TR0-0070 Discussion plénière et mot de clôture Président : Jean FISETTE, UQAM 14h00 Plénière 74\u2018 Congrès de l'Acfas Mi ey 07 \"in NI Colloques Migrations et mobilité : du local au transnational La mobilité des immigrants, une fois le départ du pays d'origine effectué, est apparue comme un enjeu pour les politiques visant à répartir les immigrants dans diverses régions et provinces du Canada, mais aussi parfois comme un obstacle à leur implantation dans un nouveau milieu.Par ailleurs, la mobilité des migrants représente aussi une force tant pour leur propre trajectoire sociale que pour les régions et pays qu'ils parcourent.Les réseaux transnationaux des immigrants représentent dès lors des vecteurs d'intégration pour eux et de changement tant dans les pays d'installation et de passage que dans les pays d\u2019origine.Ceci oblige donc à changer nos perspectives traditionnelles du migrant engagé dans un processus linéaire de transfert d\u2019un pays d'origine à un pays d'accueil.Ce nouveau point de vue permet de transformer les cadres conceptuels sur l'immigration : la question de l'intégration se pose désormais en termes de participation citoyenne déterritorialisée.Ce colloque s'articule autour de quatre grands thèmes : 1) La construction de l\u2019espace symbolique de la mobilité.2) La mobilité et la rétention dans les régions peu peuplées en immigrants.3) Les réseaux transnationaux comme vecteurs de mobilité.4) La prise en compte de la mobilité des immigrants dans les politiques fédérales, provinciales et locales.Ce colloque est ouvert à tous les acteurs, gestionnaires, praticiens, décideurs et chercheurs qui s'intéressent aux questions posées par les migrations.Géographes, sociologues, anthropologues, linguistes, chercheurs du travail social et spécialistes de l'éducation sont amenés à croiser et enrichir mutuellement leurs points de vue.Ce colloque se termine par une conférence permettant des échanges sur l'analyse des mobilités en Europe et celle qui se dessine au Canada et en Amérique du Nord.Responsable : Michèle VATZ LAAROUSSI, Université de Sherbrooke Mercredi 17 mai 2006 WNG-1050 La construction de l\u2019espace symbolique de la mobilité Coordonnatrice: Nicole GALLANT, Université de Moncton 8h40 Anna LENOIR, Université de Sherbrooke.Le roman communautaire : vivre ici, être de là-bas, reproduire l\u2019entre soi.Nasser BACCOUCHE, Université de Moncton.Par-dessus les frontières : nouveaux enjeux civiques dans les sociétés pluriethniques.L'émergence du citoyen pluriel.Lilyane RACHÉDI, Université Laval.Trajectoires transnationales et identité d'auteurs maghrébins immigrants au Québec.Hélène CARDU, Université Laval.Femmes, mobilité et insertion socio-professionnelle.Pause 9h00 9h20 9h40 10h20 Mercredi 17 mai 2006 WNG-1050 Les réseaux transnationaux comme vecteurs de mobilité Coordonnateur : Nasser BACCOUCHE, Université de Moncton 10h30 Michèle VATZ LAAROUSSI, Université de Sherbrooke.Les réseaux transnationaux des immigrants et la mobilité des idées et des savoirs.10h50 Sébastien LEBEL GRENIER, Université de Sherbrooke.Le droit national à l'épreuve des normativités transnationales.11h10 Paul CARR, Youngstown State Université , Gina THÉSÉE, UQAM.Des minorités dans la minorité : la question de l'intégration des immigrants des minorités raciales francophones dans la communauté franco-ontarienne.12h00 Dîner Mercredi 17 mai 2006 WNG-1050 La mobilité et la rétention dans les régions peu peuplées en immigrants Coordonnatrice : Lilyane RACHÉDI, UQAM 13h00 Éric QUIMPER, Université de Moncton.Les défis associés à la mobilité et à la rétention dans les zones à faible densité d'immigrants.Marie Jeanne BLAIN, Université de Montréal.Insertion professionnelle en région et stratégies identitaires : parcours d'immigrants universitaires colombiens dans la région des Laurentides.Juan Manuel TORO LARA, Université de Moncton.La mobilité dans les régions peu peuplées en immigrants : le cas de Saint-Léonard au Nouveau-Brunswick.Doris CHATEAUNEUF, Université de Montréal.Mémoire, migration et redéfinitions identitaires : le cas des éxilés politiques roumains arrivés au Québec entre 1945 et 1989.Nicole GALLANT, Université de Moncton, Jean-Olivier ROY, Université de Moncton.Dynamiques locales de rétention des immigrants dans les milieux ruraux de la francophonie minoritaire au Canada.Pause 13h 20 13h 40 14h 00 14h 20 15 h 00 253 74° Congrès de l'Acfas re Interdiscipl 4 N 3 A Ki.RE: ) fi: D on 3 208 \"i ni 169 a: de y Colloques Mercredi 17 mai 2006 WNG-1050 La prise en compte de la mobilité des immigrants dans les politiques fédérale, provinciales et locales Coordonnatrice : Annick LENOIR, Université de Sherbrooke 15h10 Joseph GARCEA, Université de Saskatchewan.Les ententes fédéral-provincial et la régionalisation de l'immigration.15h30 Chantal LAPLANTE, Université de Sherbrooke.Le développement de la collectivité par l'éducation à l'interculturalité.15h50 Nicole GALLANT, Université de Moncton, Gabrielle CARON, Université de Moncton.Réseaux sociaux des immigrants dans des municipalités de l'Atlantique : articulation du local, du national et du transnational.16h 10 Martin CHARLAND, Université Laval.La confiance au cœur de l'exil.16h30 Christian POIRIER, Université Laval.Figures de la mobilité pistes pour une analyse de la (non)participation socio- politique des communautés ethniques dans la région de Québec.Mercredi 17 mai 2006 WNG-1050 Conférence de clôture et lancement d'ouvrages Coordonnatrice : Michèle VATZ LAAROUSSI, Université de Sherbrooke 17h15 Aline GOHARD-RADENKOVIC, Université de Fribourg.Plurilinguisme et mobilité en Europe.18h00 Cocktail et lancement d'ouvrages de l'Observatoire 600 Le développement de la parole : de la description à la modélisation Le développement de la parole chez l'enfant procède de mécanismes complexes de nature articulatoire, perceptive, linguistique, cognitive, etc.Cette diversité de facteurs a donné naissance à de nombreuses approches théoriques aux retombées variées.Ce colloque s'articule autour de deux axes : 1) La description des mécanismes et processus impliqués dans la production et la perception de la parole chez l'enfant.2) La représentation et la modélisation des données acquises.Les enjeux théoriques de ce colloque se situent au cœur des préoccupations actuelles en sciences de la parole.Il regroupe des chercheurs issus de trois universités montréalaises (Université du Québec à Montréal, Université McGill et Université de Montréal) et de laboratoires français et américain parmi les plus reconnus dans le monde.Centre de recherche sur le langage, le mental et le cerveau (CRLMO) Fonds de recherche sur la société et la culture , Québec Responsable : Lucie MÉNARD, UQAM Mercredi 17 mai 2006 Perception de la parole Présidente : Lucie MÉNARD, UQAM 8h30 Athena VOULOUMANOS, Université McGill.La perception du langage chez les nourrissons.9h00 Véronique MONTREUIL-JACQUES, Université de Montréal, Héloïse LESSARD, Université de Montréal, Raouf MLAIKI, UQAM, Francis KOCLAS, Cégep Gérald-Godin, Marie-Catherine ST-PIERRE, Université de Montréal, Benoît JUTRAS, Université de Montréal, Renée BÉLAND, Université de Montréal.Le TOT (test d'ordre temporel).9h30 Linda POLKA, Université McGill.Du statut particulier de certaines voyelles en tant que guide du développement de la perception vocalique.10h00 Pause TRO-2120 74° Congres de I'Acfas 254 >| ig Fi ag gy | Wy i dy ut | seat J tn Hl mil i of Colloques 00 Mercredi 17 mai 2006 TRO-2120 Mercredi 17 mai2006 TRO-Foyer-2 étage © .[1 | Production de la parole 1 Présidente : Linda POLKA, Université McGill cS Présidente : Johanna-Pascale ROY, UQAM Président : David MCFARLAND, Université de Montréal £ 10h15 David H.MCFARLAND, Université de Montréal.Affiches 2.Contrôle moteur de la parole.A us 16h15à18h00 v 10h45 Susan RVACHEW, Université McGill, Karen MATTOCK, Université o McGill, Linda POLKA, Université McGill.1.Vincent ARNAUD, Université de Franche-Comté et Université ud Changements développementaux des voyelles produites par les Lav.w enfants apprenant l'anglais canadien ou le français canadien.Une étude socio-acoustique du système vocalique en usage à = 11h15 Marie-Eve BOUCHARD, UQAM.Saint Claude (France).\u2014 Développement cérébral et développement du langage.2.Jérôme AUBIN, UQAM, Lucie MENARD, UQAM.11h45 Dîner Équivalence motrice chez les enfants et les adultes : l'apport des expériences utilisant un tube labial.Mercredi 17 mai 2006 TRO-2120 3.Marie-Eve BOUCHARD, UQAM, Marie-Thérése LE NORMAND, Production de la parole 2 Présidente : Johanna-Pascale ROY, UQAM 13h30 Elin THORDARDOTTIR, Université McGill.Les troubles du langage spécifiques chez des enfants francophones d'âge préscolaire.Gordon RAMSAY, Haskins Laboratories.L'acoustique du conduit vocal de l'enfant vers l'adulte : l'évolution des modes propres spatiaux et temporels par rapport à la géométrie.Pause 14h00 14h30 Mercredi 17 mai 2006 Représentation et modélisation Président : Shari BAUM, Université McGill 14h45 Jean-Luc SCHWARTZ, INPG/Université Stendhal.Interactions perceptuo-motrices dans l'émergence de la parole : la théorie de la perception pour le contrôle de l'action.Bruno GAUTHIER, UQAM, Rushen SHI, UQAM, Yi XU.Acquisition et représentation des tons lexicaux par un modèle connexionniste non supervisé, Macr JOANISSE, Université Western Ontario.Les mécanismes phonologiques des troubles du langage chez l'enfant.TRO-2120 15h15 15h45 INSERM (France), Henri COHEN, UQAM.Évolution de l'accord inter-juges pour la parole d'enfants sourds pré-linguistiques francophones ayant reçu un implant cochléaire.4, Annie BRASSEUR, UQAM, Lucie MENARD, UQAM.Les marqueurs perceptifs de l'accent québécois chez des locuteurs natifs du français québécois.5.Patricia BROSSEAU-LIARD, Université McGill, Athena VOULOUMANOS, Université McGill.La représentation des unités linguistiques acquises par segmentation probabiliste.6.Henri COHEN, UQAM, Mayada ELSABBAGH, UQAM.Mécanismes précurseurs de changement développemental dans la cognition : trajectoires d'organisation perceptuelle typiques et atypiques.7.Lucie DAEPPEN, UQAM.Description phonologique de signes produits en langue des signes québécoise par un enfant sourd : la configuration manuelle et l'iconicité.8.Svetlana KAMINSKAIA, Université Western Ontario.Indices intonatifs dialectaux dans la production de la parole.9.Annie LECLERC, UQAM.Impact de l'absence d'indices visuels sur l'acquisition de la parole de deux enfants malvoyants.10.Mélanie LEPAGE, UQAM, Rushen SHI, UQAM.L'encodage phonétique des mots fonctionnels dans le lexique mental initial des enfants préverbaux francophones.11.Alexandra MARQUIS, UQAM, Rushen SHI, UQAM.La segmentation des verbes chez les enfants préverbaux francophones.12.Karen MATTOCK, Université McGill, Monika MOLNAR, Université McGill, Linda POLKA, Université McGill, Denis BURNHAM, Université de Western Sydney, Susan RVACHEW, Université McGill.La discrimination des tons lexicaux chez les enfants : preuve d'une réorganisation à partir de l'âge de 4 mois.255 74° Congrès de l'Acfas BE PSE RO FPE RESORT EE PA NA COTE 19.20.21.22.Colloques 13.14.15.16.17.18.Monika MOLNAR, Université McGill, Linda POLKA, Université McGill, Susan RVACHEW, Université McGill, Karen MATTOCK, Université McGill, Lauren TITLEY, Université McGill.L'influence de l'attention sélective lors de l'apprentissage du langage chez l'enfant.Aude NOIRAY, Université Stendhal/INPG, Lucie MÉNARD, UQAM, Marie-Agnès CATHIARD, Université Stendhal/INPG, Christian ABRY, Université Stendhal/INPG.Production de I'anticipation d'arrondissement chez des enfants francophones.Sunyoung OH, UQAM.Le développement des consonnes liquides en anglais.Linda POLKA, Université McGill, Monika MOLNAR, Université McGill, Megha SUNDARA, Université McGill, Valji AYASH, Université McGill, Karen MATTOCK, Université McGill.Le développement de la perception de la parole chez l'enfant bilingue.Johanna-Pascale ROY, UQAM, Jérôme AUBIN, UQAM.L'anticipation labiale en français : une comparaison des patrons articulatoires et acoustiques chez les sujets sourds et normo-entendants.Rose-Hélène SIGOUIN, Université de Montréal, Raphaële D'AUTEUIL, Université de Montréal, Karine PELLETIER, Université de Montréal, David H.MCFARLAND, Université de Montréal.La fonction du regard dans la planification et la régulation de la conversation spontanée.Sophia STEVENSON, UQAM.La production des tons en innu.Mélanie THIBEAULT, UQAM, Annie LECLERC, UQAM, Anthony CALABRINO, UQAM, Annie BRASSEUR, UQAM, Lucie MÉNARD, UQAM.Emphase contrastive : corrélats acoustiques et positions de la langue.Mark TIEDE, Haskins Laboratories et MIT, David OSTRY, Université McGill, Takayuki ITO, Haskins Laboratories.Une méthode pour susciter des perturbations mécaniques à l'aide de trajectoires formantiques.Caroline ÉMOND, UQAM.Les corrélats prosodiques de la parole souriante.Vs y Description linguistique pour le traitement automatique du francais Ces derniéres années, le traitement automatique des langues (TAL) est devenu une discipline incontournable.En effet, I'explosion du nombre de documents disponibles a rendu nécessaire l'implantation d'outils manipulant de vastes ensembles de données textuelles ou orales.Ainsi, la grande majorité des approches proposées en TAL utilisent des modèles statistiques qui ont donné des résultats très prometteurs et ce, à faible coût.De plus en plus de chercheurs estiment cependant que ces approches pourraient rapidement atteindre leurs limites et préconisent la construction de larges bases de descriptions linguistiques fines.C'est ainsi que nous assistons actuellement au développement de grandes bases de données linguistiques pouvant s'insérer à différents niveaux de l'analyse automatique : dictionnaires électroniques, bases de données terminologiques, phénomènes linguistiques très précis décrits sous la forme de grammaires locales, constructions de prédicats formalisées, phénomènes de figements et de semi-figements répertoriés, etc.Ces travaux de description linguistique systématique sont destinés à servir de base à un traitement automatisé de la langue.Ce colloque traite de l'approche linguistique en TAL, plus particulièrement de la constitution de bases de données et de l'élaboration d'analyses linguistiques précises.Ce colloque accorde une attention particulière à l'apport de composantes linguistiques dans des applications en TAL, et aborde les différentes disciplines de la linguistique (morphologie, sémantique, syntaxe, lexicologie, phonétique, phonologie, analyse du discours), tant dans le domaine des données écrites que dans celui des données orales.Ce colloque porte uniquement sur la description linguistique du français.Responsables : Louisette EMIRKANIAN, UQAM et Sophie PIRON, UQAM Mardi 16 mai 2006 TRO-2110 Base de données linguistiques Présidente : Anne DISTER, UCL 9h10 Pierre-André BUVET, CNRS-Université Paris 13.Élaboration d'un dictionnaire des prédicats du français.9h50 Benoit SAGOT, Inria - Paris 7, Laurence DANLOS, Inria - Paris 7.Améliorer un lexique syntaxique à l'aide des tables du lexique-grammaire.Pause 74* Congrès de l'Acfas ~i) Hg I | \"hr My ing ly lls Wn gg ig tie \"dle \u201cmer {al Tote Sige hh = im Colloques Mardi 16 mai 2006 TRO-2110 Mercredi 17 mai 2006 TRO-2110 Bases de données lexicales Analyse du texte Présidente : Anne DISTER, UCL Président : Thierry FONTENELLE, Microsoft 10h50 Salah MEJRI, Université Paris 13, André DUGAS, Adrian TOMA, 10h50 Pierre-Luc VAUDRY, Université de Montréal.Université Paris 13, Soundous BEN HARIZ.Les expressions démonstratives dans la cohésion textuelle pour Problématique du traitement automatique de la dynamique l'analyse automatique de textes.lexicale.11h30 Marie-Josée GOULET, Université Laval.11h30 Isabelle CARRIÈRE, Université de Montréal.Analyse linguistique de résumés automatiques français.MédiTerm : base de données lexicale d'adjectifs médicaux.12h10 Dîner 12h10 Diner ° , Mercredi 17 mai 2006 TRO-2110 Sémantique et bases de données lexicales Président : Dominic FOREST, Université de Montréal 14h00 Lucie BARQUE, Université Paris 7.Un lexique hybride pour le traitement de la polysémie.14h40 Mathieu VALETTE, CNRS-Nancy, Alexander ESTACIO-MORENO, CNRS-Nancy, Étienne PETITJEAN, CNRS-Nancy, Evelyne JACQUEY, CNRS-Nancy.DIXEM : un dictionnaire sémique pour l'annotation et l'analyse sémantique des textes de langue française.15h20 Pause Mardi 16 mai 2006 TRO-2110 Analyse sémantique Président : Dominic FOREST, Université de Montréal.15h40 Anda RADULESCU, Université de Craiova, Florentina VASILESCU ARMASELU, Université de Montréal.Lexique-grammaire des verbes français de mouvement médian en structures de rection directe.Une description par niveaux d'apprentissage.16h20 Louisette EMIRKANIAN, UQAM.Représentation sémantique unifiée du verbe « monter ».17h00 Sophie PIRON, UQAM.Analyse en sémantique cognitive et représentation des connaissances.L'exemple des sens sensoriels du verbe « entendre ».Mercredi 17 mai 2006 TRO-2110 Conférence Présidente : Louisette EMIRKANIAN, UQAM 9h30 Thierry FONTENELLE, Microsoft.Le français et les outils de vérification linguistique de Microsoft Office : développements récents.10h30 Pause Présidente : Claire GÉLINAS-CHEBAT, UQAM 14h00 Marion LAIGNELET, Université de Toulouse 2 \u2014 Le Mirail et Société.Analyse discursive pour le repérage automatique de segments d'information évolutive.14h40 Jean-Francois COUTURIER, Onscope inc.Sylvain NEUVEL, Onscope inc.Comment garder son patron en surface.Désambiquisation de marqueurs de relations conceptuelles à l\u2019aide de variables de contraintes formelles.15h20 Pause Mercredi17mai2006 TRO-Foyer-2' étage Présidente : Anne DISTER, UCL Affiches 15h40à 17h20 1.Leila ARRAS, Université de Montréal, Monique C.CORMIER, Université de Montréal, Guy LAPALME, Université de Montréal.Lexiqum : une base de données textuelles.2.Lise DUQUETTE, Université d'Ottawa, Claude ST-JACQUES, Université d'Ottawa.L'apport des outils TAL dans la conception d\u2019un didacticiel de lecture en FLS.3.Anne-Laure JOUSSE, Université de Montréal.Organisation de la cooccurrence lexicale dans une base de données lexicale électronique de type DiCo.4.Céline RAYNAL, Université Paris 7.Calcul de la restriction en français : extension du modèle de Rooth.5.Harald ULLAND, Université de Bergen.Trier et analyser les titres de journaux à l'aide d'un logiciel d'analyse de corpus linguistique.6.Céline VAGUER, Université Paris X Nanterre.Zephir V2 : une base de données linguistique pour l'étude de constructions verbales.257 74° Congrès de l'Acfas © @ isciplinaire Interd 600 Colloques Jeudi 18 mai 2006 TRO-2110 coLLOQU \u2018 Analyse syntaxique Santé des immigrants : Présidente : Louisette EMIRKANIAN, UQAM 9h10 Yayoi NAKAMURA-DELLOYE, Université Paris 7.Typologie des subordonnées et des connecteurs en vue de la détection des propositions syntaxiques du français.9h50 Takuya NAKAMURA, Université de Marne-la-Vallée, Olivier BLANC, Université de Marne-la-Vallée, Matthieu CONSTANT, Université de Marne-la-Vallée.Le lexique-grammaire des interrogatives indirectes et son application au TAL.10h30 Pause Jeudi 18 mai 2006 TRO-2110 Morphosyntaxe Présidente : Louisette EMIRKANIAN, UQAM 10h50 Christophe BENZITOUN, Université de Nice Sophia-Antipolis.Annotation morphosyntaxique.Mise en évidence des limites à travers l'étude de « où ».11h30 Anne DISTER, Université de Louvain.Quelles unités pour l'étiquetage morphosyntaxique de corpus de parole transcrite?12h10 Dîner Jeudi 18 mai 2006 TRO-2110 Lexique, syntaxe et discours Présidente : Sophie PIRON, UQAM 14h00 Cédrick FAIRON, Université catholique de Louvain.Le TAL face aux nouvelles formes de l'écrit.Ce que nous apprend un corpus de 75 000 SMS, 14h40 Christophe PIMM, Université de Toulouse-le-Mirail.Plus-value linguistique pour la segmentation automatique de texte.15h20 Antoine WIDLÔCHER, Université de Caen.Analyse par contraintes des structures du discours.facteurs de vulnérabilité En ce début du XXI* siècle, le rôle des établissements des secteurs de la santé et des services sociaux dans le soutien l'insertion des populations d'origine immigrante est primordial.Les nouveaux arrivants au Canada ont des besoins de soins de santé ou de services sociaux particuliers.Parmi les obstacles à l'accès aux soins et aux services auxquels les nouveaux arrivants sont admissibles, mentionnons les barrières linguistiques, les soins non appropriés sur le plan culturel et les difficultés de cheminement dans le système de santé.Bien que le Canada se soit montré modérément réceptif aux besoins de santé et de services sociaux des nouveaux arrivants, plusieurs approches pourraient être adoptées pour améliorer la réceptivité du système.Les présentations de ce colloque portent principalement sur les résultats de projets de recherche qui visent la connaissance des clientèles d'origine immigrante ainsi que de leurs besoins en matière de santé et de services sociaux, déterminés par plusieurs facteurs comme le statut d'immigration, les conditions socio-économiques et les quartiers d'habitation.L'évaluation des pratiques et des modèles d'intervention qui tiennent compte de la diversité culturelle est mise en lumière selon un contexte de clientèle pluraliste ayant des pratiques sociales et culturelles ainsi que des besoins différents.La population cible des projets touche les demandeurs d'asile, les réfugiés, les immigrants et les femmes arrivées au pays comme aide-familiales.Le colloque commence par un portrait démographique et socio-économique des immigrants au Québec afin de déterminer leur importance à l'intérieur de la population québécoise et de mieux comprendre leurs conditions de vie, des facteurs souvent déterminants sur l'état de santé.Immigration et Métropoles Responsable : Anita J.GAGNON, Université McGill Mardi 16 mai 2006 Démographie, conditions socio-économiques et logements BUR-1B36 Présidente : Marie LACROIX, Université de Montréal 8h30 8h35 Mot de bienvenue et introduction Marie-Hélène CASTONGUAY, MICC.Portrait démographique et socio-économique de l'immigration.Maria-Victoria ZUNZUNEGUI, Université de Montréal, Lise GAUVIN, Université de Montréal, Mathieu FORSTER, Université Laval.Influence des caractéristiques des quartiers sur la santé de Montréal : vers une meilleure compréhension des inégalités sociales de santé.Kevin SCHWARTZMAN, Université McGill.La tuberculose chez la population immigrante de Montréal : répartition spatiale, logements et transmission.Période de discussion Pause 8h50 9h05 9h20 9h50 74\u2018 Congrès de l'Acfas 258 G ! fo | [ye | ns pô fi ~H Sits \u201cin + cent ne ns § mi | aE dfn \"là ig bs aux ed \u201cei R 8 3 bah un wale id a Colloques 00 Mardi 16 mai 2006 BUR-1B36 v PF ., .a omm Laces aux services de santéet ~~ La violence envers les ainés\u2026 © aux services sociaux : pistes de solutions .1 Le = Présidente : Marie-Hélène CASTONGUAY, MICC moi, Je partage ma boîte d outils 2 10h10 Jacqueline OXMAN-MARTINEZ, Université de Montréal, Jill Dans les 30 prochaines années, la proportion d'adultes au Québec de plus de \\J HANLEY, Université Libre de Bruxelles.60 ans doublera.Que faisons-nous de l'intégrité physique et psychologique A L'accès à la santé des aides familiales en résidence : l'intersection de nos aînés?Selon les recherches effectuées au cours des dernières années D des conditions de travail, du statut d'immigration et du cadre au Québec, 150 000 personnes sont victimes chaque année d'abus ou de 9 politique sur la santé.négligence de toutes sortes (violence physique, psychologique ou sexuelle, sd 10h25 Marie LACROIX, Université de Montréal.négligence, mauvais traitement, fraude, etc.).Et ce n\u2019est que la pointe de £ Nouveaux arrivants et services sociaux et de santé : besoins et défis.l'iceberg.\u2026 Afin de trouver les solutions d'interventions appropriées pour 10h40 Sylvie GRAVEL, UQAM, Louis PATRY, Université McGill.chaque forme d'abus, il faut comprendre l'abus dans une perspective globale Éthique et indemnisation des travailleurs immigrants victimes de ainsi que ses multiples facettes, même celles qui sont inusitées.lésions professionnelles.Ce colloque se veut un lieu d'échange d\u2019information, de sensibilisation et de 10h55 Période de discussion partage des connaissances sur des aspects d'abus peu ou mal connus.À titre 11h25 Dîner d'exemple, qu'en est-il de la violence envers les hommes aînés, de la violence institutionnelle, des abus sexuels envers les aînés, de la violence dans les Mardi 16 mai 2006 BUR- 1B36 diverses communautés ethnoculturelles?De plus, ce colloque fait état, deux Femmes réfugiées ou immigrantes et grossesse : problématiques spécifiques Présidente : Sylvie FORTIN, Université de Montréal 13h00 Anita).GAGNON, Université McGill.Les besoins des mères réfugiées après la grossesse : services de santé et services sociaux.Julie JEANNOTTE, Université McGill, Anita GAGNON, Université McGill, Christina CLAUSEN, Université McGill.Les femmes immigrantes et leur santé périnatale : réactions aux références pour des services de santé ou sociaux.Isabelle HEMLIN, ASSS.Défi de l'intégration des allophones dans la recherche : comment initier et mener à terme cette nécessaire collaboration entre traducteurs, interprètes et chercheurs?Période de discussion Pause Mardi 16 mai 2006 BUR-1B36 L'équité et les facteurs culturels dans l\u2019accès et la prestation des soins de santé Présidente : Isabelle HEMLIN, ASSSM 13 h15 13h30 13h45 14h15 14h35 Irene SARASUA, Université McGill, Anita GAGNON, Université McGill, Lisa MERRY, Université McGill.Équité en service de santé reproductive pour les femmes réfugiées.14h 50 Sylvie FORTIN, Université de Montréal.Pratiques cliniques et contexte pluriethnique : la culture, un enjeu parmi d'autres?15h05 Marguerite COGNET, CSSS de la Montagne.Santé et discrimination : état de la question en France et au Canada.15h20 Période de discussion 15h50 Mot de lafin fois plutôt qu\u2019une, d'une nouvelle recherche touchant les recours juridiques et institutionnels au Québec en matière de violence envers les aînés.Ce colloque multidisciplinaire s'adresse aux universitaires, aux chercheurs en gérontologie, aux intervenants juridiques, sociaux et communautaires et à toutes les personnes intéressées par les questions de violence envers les aînés.Responsable : Hélène WAVROCH, RQCAA Lundi 15 mai 2006 Bloc! Violence envers les aînés Linda AUGUST, CHSLD Maimonides, Maxine LITHWICK, CSSS Cavendish, Ghislaine COURNOYER, AQDR Haut-Richelieu, Francine CYTRYNBAUM, (SSS Cavendish FAD-AUD Présidents : Présidente : Claire BERNARD, Commission des droits de la personne 8h30 Accueil et mot de bienvenue 8h50 Pléniere 9h50 Pause 10h10 Louis PLAMONDON, Université de Montréal.La réalité de la violence faite aux hommes.10h10 Maxine LITHWICK, (SSS Cavendish, Daniel THOMAS, UQAT, Pierre NOREAU, Université de Montréal.Recours juridiques au Québec.Présentation 1.11h40 Diner 74° Congrès de l'Acfas Sha ah ih kv FRR de Ce PETIT A aa vs ho xn Ry EET Ghat NE TaD ARE RARE ge hehe Colloques Lundi 15 mai 2006 Blocil Violence envers les aînés Présidentes: Linda AUGUST, CHSLD, Ghislaine COURNOYER, AQDR Haut-Richelieu, Francine CYTRYNBAUM, (SSS Cavendish, Kalpana DAS, Institut interculturel de Montréal, Claire BERNARD, Commission des droits de la personne.FAD-AUD 12h40 Maxine LITHWICK, CSSS Cavendish, Daniel THOMAS, UQAT, Pierre NOREAU, Université de Montréal.Recours juridiques au Québec.Suite de la présentation 1.14h20 Francine CYTRYNBAUM, (SSS Cavendish, Ann CAINES, RECAA.Violence chez les ainés dans les communautés ethnoculturelles.14h20 Nathalie BRAULT, CHUM Hotel-Dieu.L'abus sexuel chez les aînés.15h50 Pause 17h30 Cocktail etiinscription AGA RQCAA Mardi 16 mai 2006 FAD-AUD Blocill Violence envers les ainés Présidentes : Linda AUGUST, CHSLD Maimonides, Hélène WAVROCH, RQCAA, Sylvie BISCARO, CAVAC de la Mauricie, Francine CYTRYNBAUM, (SSS Cavendish, Claire BERNARD, Commission des droits de la personne.8h30 Lucie TREMBLAY, CHSLD Maimonides, Daniel GAGNON, Conseil des ainés Gouvernement du Québec, Hélene RUMAK, Handicap- Vie-Dignité, Johanne RAVENDA, Handicap-Vie-Dignité, Marie DESAULNIERS.La réalité de la violence institutionnelle.8h30 Maxine LITHWICK, CSSS Cavendish, Daniel THOMAS, UQAT, Pierre NOREAU, Université de Montréal.Recours juridiques au Québec.Présentation 2.10h00 Pause 10h20 Ateliers 11h20 Pléniéere Osséointégration et régénération osseuse L'osséointégration étudie l'interaction dynamique et intime du tissu osseux et d'un biomatériau biocompatible en l'absence d'un tissu mou intermédiaire.Ce colloque interdisciplinaire vise à rassembler cliniciens et chercheurs du domaine orthopédique, dentaire et des biomatériaux.Il comprend des présentations portant sur les biomatériaux de substitution à titre d'applications cliniques en orthopédie et en médecine dentaire, ainsi que des présentations faisant le point sur l'état de l'art en régénération, remodelage et intégration osseuse.Les thèmes abordés sont les suivants : biocompatibilité, biocéramiques, biomatériaux, densitométrie, facteurs de croissance et BMP, guérison osseuse, histologie et histomorphométrie, implants, imagerie 3D, modèles in vitro et in vivo, nanomatériaux, osséoconduction, osséoinduction, osséointégration, ostéogenèse, ostéoporose, reconstruction chirurgicale, régénération osseuse, remodelage osseux, résorption osseuse, revêtements et substituts osseux.Responsables: Michel ASSAD, Université McGill et David GOLTZMAN, NS HNN Université McGill Jeudi 18 mai 2006 BRO-29 Biomatériaux, osséoinduction, et osséoconduction Président : Michel ASSAD, Université McGill 8h30 Mot de bienvenue et introduction 8h40 Antonio NANCI, Université de Montréal.Surfaces nanostructurées pour applications en médecine régénérative.9h00 Jake BARRALET, Université McGill.Biocéramiques pour la guérison osseuse.9h20 Martin BUREAU, IMI-CNRC, Melissa CAMPBELL, Ecole Polytechnique de Montréal, Habiba BOUGHERARA, Ecole Polytechnique de Montréal, Fatiha CHELLAT, IMI-CNRC, Jean- Gabriel LEGOUX, IMI-CNRC, Rogerio LIMA, IMI-CNRC, Basil MARPLE, IMI-CNRC, L'Hocine YAHIA, Ecole Polytechnique de Montréal.Matériaux biomimétiques pour applications orthopédiques.9h40 Luc CHOUINARD, Laboratoires Charles River.Pathologie des biomatériaux en recherche préclinique : de la théorie à la pratique.74* Congrès de l'Acfas Ney à \u201cHl ey ng fi Mii ify hil vant: Wis iy ly Tie Mig st Colloques Jeudi 18 mai 2006 BRO-29 Remodelage et régénération de l'os Président : Martin BUREAU, IMI-CNRC 10h20 Robert TURCOTTE, Centre universitaire de santé McGill.L'osséointégration extracorticale des implants massifs, mythe ou réalité?Timothy HEAD, Université McGill, Michel EL-HAKIM, Université McGill.Augmentation de la crête alvéolaire pour les implants dentaires.Reggie HAMDY, Université McGill.Peut-on accélérer la régénération osseuse par distraction?L'Hocine YAHIA, École Polytechnique de Montréal, Habiba BOUGHERARA, École Polytechnique de Montréal, Martin BUREAU, IMI-CNRC, Frantifek MARFIK, Institut de Thermomécanique, Klika VACLAV, Institut de Thermomécanique.Nouvelle approche pour le processus de remodelage osseux.Mot de la fin 10h 40 11h00 11h20 11h40 Recherches en reussite éducative et en développement et adaptation sociale des jeunes : arrimage des processus de transfert et de valorisation des connaissances Ce colloque s'inscrit dans le cadre des discussions autour du document « Chaînes de valorisation de résultats de la recherche universitaire recelant un potentiel d'utilisation par une entreprise ou par un milieu social » produit récemment à l'initiative du Conseil de la science et de la technologie et de Valorisation-Recherche Québec.Ce colloque est destiné aux chercheurs, étudiants universitaires, gestionnaires et praticiens qui, dans les universités, les collèges et autres organisations concernées, s'intéressent au transfert des recherches et à ses retombées dans les milieux de pratique, particulièrement des secteurs de l'éducation, de la santé et des services sociaux.Ce colloque est organisé par le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) et le Centre de liaison sur l'intervention et la prévention psychosociales (CLIPP), en collaboration avec le Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES), le Centre jeunesse de Montréal \u2014 Institut universitaire (CUM-IU), l'Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) et le Programme de soutien à l'école montréalaise (PSEM) Les buts de ce colloque sont les suivants : 1) Décrire et comprendre les processus de transfert et de valorisation de l'innovation des deux réseaux, avec leurs ressemblances et leurs spécificités respectives.2) Définir les défis et enjeux relatifs au transfert et à la valorisation de l'innovation sociale appliquée aux deux réseaux.3) Identifier les conditions pour une concertation fructueuse entre les acteurs des deux réseaux.Responsables : Michel GAUQUELIN, CTREQ et Hélène RIOUX, CTREQ Mardi 16 mai 2006 MCE-204 Conférences d'ouverture Présidente : Mireille MATHIEU, CLIPP Président : Michel GAUQUELIN, CTREQ 8h45 Mireille MATHIEU, CLIPP.La chaîne de valorisation de l'innovation sociale et son application au monde de la recherche psychosociale en santé et services sociaux : portée et limites.9h25 Michel GAUQUELIN, CTREQ.L'innovation sociale dans le monde de la réussite éducative : nouveaux modes de transfert de la recherche et contribution des milieux de pratique.Pause 74° Congrès de l'Acfas ET I I IT Tot ICT NEIGE SE EE I RICROIC IE RCI DE NC PATENT ENCRES PEER SR SECOURS © © inaire iscip Interd Colloques Mardi 16 mai 2006 Table ronde | Expériences de transfert Présidents : Stéphane LAROUCHE, OM-IU, Stéphane DUVAL, UJQ-IU MCE-204 Présidentes : Michèle POIRIER, Regroupement des CPE Montérégie, Isabelle LANDRY, CTREQ 10h30 Stéphane LAROUCHE, UM-IU, Stéphane DUVAL, UM-QC.Projet : Des structures pour favoriser le transfert des connaissances : l'expérience et l'expertise des Centres jeunesse de Québec et de Montréal.10h55 Michèle POIRIER, Regroupement des CPE Montérégie.Projet : pour le mieux-être des enfants : collaborer avec le LEN et avec le CLIPP.11h20 Isabelle LANDRY, CTREQ.Projet : Clicfrançais, Réseau ISPJ, Communauté de pratique en réseau.12h00 Diner Mardi 16 mai 2006 MCE-204 Table ronde Il Expériences de transfert Présidente : Marthe DESCHENES, INSPQ Président : Gilles DUPUIS, UQAM 13h30 Marthe DESCHÉSNES, INSPQ.Projet : La contribution des savoirs à la diffusion de l'initiative École en santé au Québec : quelques pistes de réflexion pour maximiser leur potentiel.14h00 Gilles DUPUIS, UQAM.Projet : ISQV (Inventaire systémique de la qualité de vie) et ISQVT (Inventaire systémique de la qualité de vie au travail) : des outils pour changer le monde.\u2014600 Les rapports réciproques entre l'Acadie et la francophonie nord-américaine et mondiale Ce colloque se propose d'examiner quelques aspects des échanges et des rapports entre l'Acadie et les autres cultures, plus particulièrement avec celles de la francophonie nord-américaine et mondiale.Sur son continent d'implantation, l\u2019Acadie entretient des relations particulièrement déterminantes avec le Québec, qui constitue le centre le la production culturelle en langue française et l'instance principale de légitimation de cette production.Peut-on parler dans le cas des relations Acadie-Québec et Québec-Acadie de relations centre-périphérie?Par rapport aux autres îlots de la francophonie nord-américaine, l'Acadie occupe-t-elle un statut égalitaire ou dominant?Comment la situation de chacun d\u2019eux peut-elle se comparer à I'Acadie et inversement?De même, par rapport à la francophonie mondiale, peut-on trouver dans ses diverses représentations européennes, africaines ou antillaises des voies d'explication qui puissent éclairer le rapport au monde de I'Acadie?Comment I'Acadie parle-t-elle des autres francophones?Comment la francophonie parle-t-elle de I'Acadie?Responsables: Marie-Linda LORD, Université de Moncton et Raoul BOUDREAU, Université de Moncton Mercredi 17 mai 2006 LEA-15 Les rapports réciproques entre l\u2019Acadie et la francophonie nord-américaine et mondiale 9h10 Michel BOCK, Université d'Ottawa.Solidarité ou ingérence?Les acadiens et le nationalisme de Lionel-Groulx.10h10 10h30 Pause Raoul BOUDREAU, Université de Moncton.« Brunante » d'Herménégilde Chiasson : absence du Québec dans les figures tutélaires et les modèles de l'écrivain.Catherine LECLERC, Université McGill.De Moncton à Montréal and back : une variante sur la même toune?« Moncton Mantra » de Gérald Leblanc.Jeanette DEN TOONDER, Groningue, Pays-Bas.Le rapport Acadie-France dans « Quelques saisons avec elles » d'Évelyne Foëx.10h50 11h10 11h50 13h20 Diner Annette BOUDREAU, Université de Moncton.Le secteur culturel en Acadie et ses rapports avec la francophonie européenne.Blanca NAVARRO PARDINAS, Université de Moncton.Le mythe espagnol de Compostelle sous la plume d'une acadienne : « Le chemin Saint-Jacques » d'Antonine Maillet.13 h 40 74\u201c Congrès de l'Acfas 262 ng ile 05 Hg Mig 7eme uci Pt tre \u2018tee Ws \u201ctie li onde \"ry Wee nen hl ia a I qu qu Colloques 14h00 Monika BOEHRINGER, Université Mount Allison.A comme Acadie, A comme Allemagne : la parution de trois publications allemandes clés sur I'Acadie.14h40 Pause 15h00 Anne-Andrée DENAULT, Université d'Ottawa.Les positions politiques du Québec à l'égard des francophones hors Québec.15h20 Gwenn SCHEPPLER, Université de Montréal.Quand l'ONF s'intéressa au sort des communautés francophones.15h40 Vincent BOUCHARD, Université de Montréal.Étude de la place de l'Acadie à l'ONF, l'exemple de Léonard Forest.Jeudi 18 mai 2006 LEA-15 9h10 François GIROUX, Université de Moncton.Scénographie d'une distance littéraire dans « Pas pire » de France Daigle.9h30 Pénélope CORMIER, Université de Moncton.Questionner l'absence : le Québec et la France chez Jean Babineau.9h50 Benoit DOYON-GOSSELIN, Université de Moncton.La tentation québécoise dans « L'Acadie perdue » de Michel Roy.10h30 Pause 10h50 André MAGORD, Université de Poitiers.L'Autre et le soi.Dynamiques de l'altérité inter-groupes et intra-groupe en Acadie.11h10 Ronald LABELLE, Université Memorial.L'Acadie comme concept unificateur pour les francophones de l'Atlantique : le cas de la francophonie terre-neuvienne.11h50 Diner 13h20 Hélène DESTREMPES, Université de Moncton.Mémoire des origines et aventures maritimes : regard des essayistes canadiens-français sur Moncton et I'Acadie au XIX siècle.13h40 David DECARIE, Université de Moncton.Les Acayennes : variations de la veuve Varieur dans le cycle du « Survenant » de Germaine Guèvremont.14h00 Jean MORENCY, Université de Moncton.« Nikolski » : l'Acadie imaginaire de Nicolas Dickner.14h40 Pause 15h00 Sénamin AMEDEGNATO, Université de Calgary.Que fait I'Acadie dans un roman d'un auteur togolais?15h20 Florent BABAAPU KABILAYI, Université Pédagogique Nationale de Kinshasa.Francophonie et interculturalité : de l'Acadie en Amérique du Nord.15h40 Mulenga AKEMBI, EPO.L'Acadie et les valeurs universelles.16h20 Clôture du colloque L'espace public dans la ville : échelles, temps, acteurs et representations L'espace public urbain désigne une zone de rencontre, d'interaction ou de déambulation, ouverte à tous.Places, rues, squares et jardins : l\u2019espace public se répand dans la trame urbaine à la manière d'une coulée de vide entre les espaces bâtis et pénètre même, parfois, à l'intérieur des édifices à usage collectif.Notion à la délimitation imprécise, l\u2019espace public urbain se définit de manière équivoque et aurait été tellement élargie qu\u2019elle se détacherait de sa matérialité pour se dissoudre dans le virtuel.L'espace public urbain a longtemps été traité selon deux modes disjoints : la perspective architecturale (qualité plastique et formelle, matérialité du cadre bâti) et la perspective sociologique (modes de vie et dynamiques sociales).La relation entre les approches relevait généralement de la traduction de l\u2019espace urbain comme le reflet d\u2019une structure sociale ou de sa détermination sur les relations sociales.Une nouvelle tendance se dessine aujourd\u2019hui.I! s'agit de penser le rapport de connaturalité entre les formes et le social afin de mettre en évidence les configurations spécifiques de l'espace et des pratiques.Ce colloque cherche à juxtaposer les regards portés sur l'espace public urbain pour en dégager des lieux de rencontres transdisciplinaires.Les communications présentées visent à explorer quatre grandes lignes de force : la question des échelles territoriales, celle du temps, celle des acteurs et, enfin, celle des représentations.Responsables : Luc NOPPEN, UQAM et Martin DROUIN, UQAM Mardi 16 mai 2006 WNG-1020 Construire Président : Martin DROUIN, UQAM 8h30 Mot de bienvenue 8h40 RonF.WILLIAMS, Université de Montréal.Déclin et survie des espaces publics canadiens au XX siècle.9h00 Barbara JULIEN, UQAM.Entre la rue et le jardin : la notion d'espace public dans la cité-jardin.9h20 Yona JEBRAK, UQAM.La reconstruction commence par son espace public.10h10 Pause inaire iscip Interd 74° Congres de I'Acfas ES TR LO TE SANS RR RAS AGREE at Ey MRL LEN en Colloques Mardi 16 mai 2006 Interpréter Président : Martin DROUIN, UQAM 10 h 30 WNG-1020 Nicole VALOIS, Université de Montréal.L'événement d'art visuel et l'expérience de l'espace public.600 SAN Hétérogénéité des troubles du comportement et interventions différenciées 16h50 Luc LEVESQUE, Université de Montréal Co _.Les services à offrir aux enfants et aux adolescents présentant des troubles de L'espace public urbain comme constellation interstitielle : quelques ; ; ,[ , ,! ( à LL comportement sont une préoccupation majeure au sein de divers organismes modalités d'exploration et d'activation.éducatifs et sociaux tant pour la prévalence élevée de ces difficultés que pour 11h10 Jonathan CHA, UQAM.le pronostic plutôt sombre qui y est rattaché.Plusieurs chercheurs insistent Regard sur le concept de « place paysage »: entre hybridité sur l'existence de sous-groupes au sein des jeunes présentant des troubles du typologique et nouveau cadre de vie urbaine.comportement, qui se distinguent quant aux facteurs de risque et de 12h00 Dîner protection et quant à la persistance des difficultés.Il est maintenant bien établi que le trouble des conduites, tel que défini dans le DSM, s'observe très Mardi 16 mai 2006 WNG-1020 fréquemment en cooccurrence du trouble oppositionnel et du trouble \u2026 déficitaire de l'attention avec hyperactivité.Nombre d\u2019études soutiennent Utiliser également l'idée que le trouble des conduites est fortement associé à un Président : Raphaël FISCHLER, Université Mil usage problématique de psychotropes (abus ou dépendance).Ces \u2019 \u2019 cooccurrences spécifiques peuvent être liées à des résistances à l'intervention.14h00 Vinh DAO, UQAM.Ainsi, la cooccurrence des troubles de comportement chez les jeunes pourrait Le rôle de la rue comme générateur de l\u2019urbain à Hà-nôi, Viêt-nam.nécessiter des interventions différenciées selon la nature et la gravité de ces 14h20 Annick GERMAIN, INRS, Mabel CONTIN, INRS, Martha RADICE, problèmes.Cela est particulièrement vrai si les caractéristiques associées INRS.varient en fonction de la cooccurrence observée.Mieux connaître ces Le patrimoine des communautés culturelles : une question d'espace variations et l'effet différencié des interventions auprès de ces jeunes s'avère public?nécessaire afin de développer des programmes adaptés à la diversité et la 14h40 Juliette DUTOUR, Université Laval.complexité des difficultés des jeunes., Entre histoire et fiction, le patrimoine : la transformation Ce colloque traite des facteurs associés à la présence de troubles de d'interprétation et les opérations de rénovation de Parcs Canada à comportements chez les enfants et les adolescents, selon l'homogénéité ou Québec.l\u2019hétérogénéité des problèmes présentés.Le but visé est de discuter de la 15h30 Pause nécessité d'intervenir de manière différenciée auprès de ces jeunes.Mardi 16 mai 2006 WNG-1020 Responsable : Myriam LAVENTURE, UQTR ; Mercredi 17 mai 2006 LEA-14 Synthèse i \\ LL.8h45 Mélanie LAPALME, Université de Sherbrooke, Michèle DÉRY, Président : Raphaël FISCHLER, Université McGill Université de Sherbrooke.15h50 Thierry PAQUOT, Université de Paris XII.Facteurs associés au trouble oppositionnel, au trouble des conduites Une valeur sans prix : la rue.et à leur cooccurrence chez les enfants.17h00 Discussion finale et mot de la fin 9h15 Myriam LAVENTURE, UQTR.Caractéristiques personnelles, familiales et sociales des adolescents ayant un trouble des conduites et une consommation problématique de psychotropes.10h15 Pause 10h30 Luc TOUCHETTE, Université de Sherbrooke, Robert PAUZÉ, Université de Sherbrooke.Profil des adolescents présentant des problèmes de comportements suivis dans un programme d'intervention de crise en milieu familial.11h00 Karine BERTRAND, Centre de réadaptation Domrémy Mauricie, Jean-Marc MÉNARD, Centre de réadaptation Domrémy Mauricie.Délinquance et toxicomanie : les défis cliniques.74° Congres de I'Acfas 264 ; ls Wing epg Msi \u201cAll 0 te it by eg il Tne un 3 4 iE, mt JT SES IE die \u201cah Colloques Les musées au croissement des savoirs Musées et muséologie ont connu depuis 30 ans un développement considérable dans de nombreux pays.Les institutions se sont multipliées, agrandies et transformées.Plusieurs ont redéfini leurs missions et élargi leur champ d'activités; elles sont devenues de véritables entreprises de production culturelle cherchant à rejoindre plus de visiteurs et à mieux servir leurs publics variés.Comprendre ce que sont devenus les musées et le sens de cette évolution, exige de prendre en considération non seulement ce que font spécifiquement les musées dans leur volonté de collectionner, de conserver et d'exposer, non seulement leurs modes d'opération et leurs réseaux d'action, mais beaucoup plus largement encore, de faire l'examen des grands courants philosophiques, économiques et sociaux dans lesquels le domaine culturel tout entier et le secteur muséal lui-même se trouvent inscrits.C'est à ce croisement que se pose la question du rapport au savoir institué par les musées.Le questionnement de la capacité des figures d'autorité de s'adresser au grand public, le questionnement de leur légitimité à vouloir le faire et la revendication corrélative d'un droit de parole pour tous ont incité les musées à être réceptifs à toutes les voix.De porte parole, pour ainsi dire, ils sont devenus forum, c'est-à-dire non plus le relais de discours privilégiés, mais un lieu où les discours sont répercutés et débattus.Comme tels, ils sont des intermédiaires dynamiques entre des groupes d'acteurs sociaux et les visiteurs auxquels ils s'adressent, les amenant à échanger, se connaître, se rapprocher les uns des autres et, en fin de compte, à se faire entendre eux-mêmes.C'est dans ce sens que le musée s\u2019est ouvert aux cultures et aux savoirs.Ce colloque entend faire le point sur cette évolution et ses conséquences.Responsables : Bernard SCHIELE, UQAM et Raymond MONTPETIT, UQAM 9h15 Michel PERRON, Société des musées québécois.Les musées aux croisements des savoirs.9h45 Pause Vendredi 19 mai 2006 ART-W130 Les attentes de savoirs des publics 10h00 Yves BERGERON, UQAM.Les attentes de savoirs des publics.10h30 Audrey BOURSAUD, Université de Montréal.Les attentes des visiteurs et le temps des Québécois.10h50 Marie Elizabeth LABERGE, UQAM.Une tâche pour le visiteur : comprendre les « codes du bâtiment » en exposition.11h10 Soumaya GHARMALLAH, Université d'Avignon.Les dispositifs architecturaux et scénographiques de l'expo : des outils communicationnels.11h30 Manon LABRECQUE, Université de Montréal.Le service à la clientèle dans les musées: de la définition de ses dimensions à son évaluation.12h00 Dîner 13h45 François CÔTÉ, Université Laval.Le pouvoir au peuple.Vendredi 19 mai 2006 ART-W130 Les enjeux de la médiation des savoirs Présidente : Marie-Élizabeth LABERGE, UQAM 13h00 Philippe DUBÉ, Université Laval.Le musée en laboratoire ou la mise en laboratoire du musée.14h05 Caroline BERGERON, UQAM.Du laboratoire au musée : garder vivantes les collections universitaires.14h25 Pause 14h45 Amélie GIGUERE, UQAM.Garder « quelque chose » de l'art d'intervention.15h05 Marie LAVOREL, UQAM.Mémoire et médiation muséale : le Centre commémoratif de l'Holocauste de Montréal.15h25 Valérie ALPANES, Université de Montréal.Le musée, institution au service du développement : enjeux et défis.15h45 Roser CALAF MASACHS, Université d'Oviedo.Symbolisation, appropriation et endoctrinement : exemples de quatre villes espagnoles.16h05 Pause Vendredi 19 mai 2006 ART-W130 Synthèse des échanges Président : Raymond MONTPETIT, UQAM 16h30 Raymond MONTPETIT, UQAM.Entre cultures et savoirs : synthèse des échanges.265 74: Congrès de l'Acfas FREE EE RE RS EE ER PER E LPO FRE EEE TITHE LR PI isciplinaire Interd +i À +9 53 ol Ji % 2 A Ne hy » Colloques L'éthique de la recherche au Canada : processus de contrôle social ou lieu de réflexion critique Depuis quelques années et encore plus en 2006, la scène de l'éthique de la recherche canadienne est en ébullition.Les organismes intéressés à la question se sont multipliés, souvent avec des mandats s'entrecroisant.De nouvelles exigences ont été mises en place ou sont actuellement à l'étude.Une nouvelle version du document « Énoncé de politique des trois Conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains » est annoncée pour 2009 et une évaluation du « Plan d'action ministériel en éthique de la recherche et en intégrité scientifique » du MSSS est en cours.Concomitamment, la charge de travail des CER s'alourdit, tout en continuant de s'appuyer essentiellement sur le bénévolat.Bien que les études fondées sur la compréhension du terrain se multiplient, elles demeurent peu nombreuses et souvent ne tiennent pas compte du point de vue des sujets de recherche qui sont parmi les premiers concernés par ces mesures.La période actuelle de croissance que vit l'éthique de la recherche pourrait donc s'avérer aussi fructueuse que la période de sa naissance.Mais qu'en est-il vraiment?Le contexte est-il le même?Quelles sont les raisons qui supportent ce développement?Quels sont les dangers et les opportunités de cette situation pour le développement de l'éthique de la recherche?Quelle place occupe les mécanismes de contrôle social?Et quelle est celle de la réflexion critique?C\u2019est à ces questions que ce colloque tente de répondre.Cette activité s'inscrit dans le cadre d'une réflexion amorcée par le Sous-comité en éthique de la recherche universitaire (SC-ÉRU) de la Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec (CRÉPUQ) et bénéficie du support de cet organisme.Responsables: Michel BERGERON, Université de Montréal et James EVERETT, Université Laval Vendredi 19 mai 2006 Président : Joseph LÉVY, UQAM 8h50 Hubert DOUCET, Université de Montréal.De Beecher (1966) à Olivieri (2002) : similitudes et différences en éthique de la recherche.9h10 Michèle S.JEAN, Université de Montréal.Les régulations internationales : répercussions de la déclaration universelle sur la bioéthique et les droits de l'homme (19 octobre 2005).9h50 Alberto BONDOLFI, Université de Lausanne.L'élaboration d'une nouvelle loi cadre de protection des sujets humains : l'expérience suisse.10h50 Pause PHY-118 600 Vendredi 19 mai 2006 PHY-118 Président : James EVERETT, Université Laval 11h10 Michel BRAZEAU, Groupe initiateur pour assurer la protection.Perspectives nationales sur un système pour protéger les sujets humains.11h30 Derek J.JONES, Secrétariat en éthique de la recherche.Le développement de politiques publiques en éthique de la recherche : valeurs et processus publiques, démocratie délibérative et nouveaux modèles.12h30 Diner Vendredi 19 mai 2006 PHY-118 Table ronde sur le contexte actuel et les perspectives d'avenir en éthique de la recherche Président : Pierre LABOSSIÈRE, Université de Sherbrooke 13h40 Florence PIRON, Université Laval.Réflexivité critique et éthique de la recherche.14h00 Johane PATENAUDE, Université de Sherbrooke.Contexte actuel et perspectives d'avenir en éthique de la recherche : les sciences biomédicales.14h20 Judith LAPIERRE, UQO.Trajectoire de participant autour d\u2019enjeux modernes : intégrité et protection pour un savoir centré sur les personnes.15h00 Pause Vendredi 19 mai 2006 Président : Michael SMITH, Université McGill 15h20 Joseph Josy LÉVY, UQAM, Ted PALYS, Université Simon Fraser.Le maintien et le développement de la diversité de la recherche : enjeux et défis éthiques.15h40 Pierre DESCHAMPS, Faculty de Law.L'article 21 C.c.Q.: une source de confusion et de frustrations inutiles.16h00 Michel BERGERON, Université de Montréal.Quelle est la place des sujets de recherche en éthique de la recherche?PHY-118 74° Congrès de l'Acfas oe eh Péri, flit THe: \u201creg I oot Ag Colloques Changements climatiques : de la modélisation à l'adaptation Le climat planétaire se réchauffe à un rythme maintenant qualifié de significatif.D'après le Groupe d'experts intergouvernemental sur l\u2019évolution du climat (GIEC), le climat de l'hémisphère Nord se serait réchauffé en moyenne de près de 0,6 à + 0,2°C depuis le début du XX° siècle.Selon l\u2019ensemble des scénarios, les températures dans le monde augmenteraient, en moyenne, de 1,5 à 6°C au cours du siècle.L'observation systématique de l'atmosphère et des océans, les simulateurs climatiques de plus en plus performants et la documentation d'impacts climatiques qualifiés d'inhabituels contribuent à dégager un portrait assez cohérent d\u2019un système climatique en changement.Malgré la complexité des processus responsables des déplacements des masses d'air et des courants océaniques, la recherche des dernières décennies démontre de plus en plus clairement que ces changements sont reliés aux activités de l'Homme sur cette planète.L'évolution de cette science et l'accumulation d'événements climatiques conformes aux changements appréhendés forcent même les acteurs concernés à entamer une sérieuse réflexion sur l'adaptation.Ce colloque vise à illustrer les liens qui se développent entre la modélisation climatique et des applications concrètes d'adaptation aux changements climatiques.Responsable : Alain BOURQUE, OURANOS Jeudi 18 mai 2006 Modélisation climatique Président : Alain BOURQUE, Ouranos TRO-0100 9h00 Anne FRIGON, Ouranos.La simulation climatique régionale à Ouranos.9h30 Simon SENNEVILLE, UQAR, François J.SAUCIER, UQAR, Daniel CAYA, Ouranos, René LAPRISE, UQAM, B.ZAKADJIAN, Z.XU, D.LEFAIVRE, F STRANEO, F.ROY, G.SMITH, M.QIAN, M.DEFOSSEZ.Applications récentes des simulateurs numériques du climat des mers nordiques du Canada.10h00 Pause Jeudi 18 mai 2006 TR0-0100 Applications climatiques Président : Alain BOURQUE, Ouranos 10h30 Philippe GACHON, Environnement Canada, Taha, B.M.J OUARDA, INRS-ETE, André SAINT HILAIRE, INRS-ETE, Van T.V.NGUYEN, Université McGill, Charles LIN, Université McGill, Gérald VIGEANT, Environnement Canada.Variabilité, extrêmes et changements climatiques au Québec : de l'observation à la modélisation.11h00 Gilles BOULET, MDDEP, Abderrahmane YAGOUTI, Ouranos, Luc VESCOVI, Ouranos.Evolution des températures au Québec méridional entre 1960 et 2003.11h30 Diane CHAUMONT, Ouranos.Les scénarios climatiques : développement, comparaison et application à l'échelle régionale.12h00 Marie MINVILLE, ÉTS, Amaud MAREUIL, ÉTS, François BRISSETTE, ÉTS, Robert LECONTE, ÉTS.Évaluation des impacts des changements climatiques sur le régime hydrologique de deux bassins versants québécois.12h30 Dîner Jeudi 18 mai 2006 TR0-0100 Impacts et adaptation Président : Alain BOURQUE, Ouranos 13h30 René ROY, Hydro-Québec.Impacts anticipés des changements climatiques pour l'industrie hydroélectrique.14h00 Richard TURCOTTE, Centre d'expertise hydrique du Québec, Jean- François CYR, Centre d'expertise hydrique du Québec.Adaptation aux changements climatiques dans le Sud du Québec : des applications en gestion de la ressource et en gestion des barrages.14h30 Jean-Pierre SAVARD, Ouranos.Érosion des berges dans le golfe du Saint-Laurent.15h00 Pause 15h30 Gaétan LAFRANCE, INRS-EMT, Claude DESJARLAIS, MRNFQ/Ouranos.Impact du changement climatique sur la demande d'énergie d'énergie au Québec.16h00 Alain MAILHOT, INRS-ETE, Sophie DUCHESNE, INRS-ETE, Gilles RIVARD, Aquapraxis.L'évacuation des eaux de pluie en milieu urbain et les changements climatiques : y a-t-il péril en la demeure?267 74° Congrès de l'Acfas inaire iscip Interd M pe .1e Colloques La neuroéthique, une science du XXI: siècle Les derniers progrès dans le domaine de la science du cerveau ont soulevé d'importantes questions d'ordre éthique.Si le public est assez bien informé des enjeux éthiques de la recherche génétique, ces questions restent largement méconnues.Pourtant elles ne relèvent plus de la science-fiction.Ce colloque interdisciplinaire, qui chevauche les neurosciences (sciences de la vie et de la santé) et l'éthique (lettres, arts et sciences humaines), vise à aborder ces questions.Les réponses à ces questions risquent de bouleverser des notions aussi essentielles à la définition de la nature humaine que le libre arbitre.Responsable : Rémi QUIRION, Université McGill Jeudi 18 mai 2006 MCE-12 La neuroéthique, une science du XXI siècle 13h00 Richard BRIERE, INSMT.La neuroéthique, une discipline du XXF siècle.13h20 Hubert DOUCET, Université de Montréal.Neurosciences et débats anthropologiques : un regard éthique.14h00 Louis CHARLAND, Université Western Ontario.Les raisons du cœur : le consentement et la capacité décisionnelle dans le contexte de la neuroéthique.14h40 Pause 15h00 Françoise BAYLIS, Université Dalhousie.La recherche sur les chimères et les thérapies aux cellules souches pour les maladies neurodégénératives humaines.15h40 Éric RACINE, Université Stanford.Neuroéthique publique et interculturelle : défis dans le transfert des neurosciences au public.600 Le « logiciel libre » en tant que modèle d'innovation sociotechnique : pratiques de développement et de coopération dans les communautés Ce colloque comporte quatre sessions : 1) Utilisation des logiciels libres dans les communautés.2) Politisation du logiciel : importance du modèle politique pour certains développeurs.3) Pratiques de développement, de support et de maintenance dans le logiciel libre.4) Utilisation de ces modèles dans d'autres contextes.Ce colloque cherche notamment à répondre aux questions suivantes : Comment ces communautés d'utilisateurs fonctionnent-elles, du point de vue de leurs exigences et de leurs contraintes quant à la qualité de ce qu\u2019elles produisent?Comment s'organisent-elles (aux plans social, technique et légal) quant à leurs pratiques d'entretien et d'innovation en matière de développement logiciel?Quelles leçons peut-on tirer de ces pratiques novatrices pour le développement logiciel en général?De manière symétrique, quelles leçons le génie logiciel peut-il apporter aux développeurs du libre?Le modèle d'innovation peut-il s'exporter vers d\u2019autres domaines économiques?Comment penser l'articulation du libre au monde de la recherche, en particulier en sciences humaines et sociales?Dans quelle mesure le développement du logiciel libre participe-t-il plus largement d'un projet social émancipatoire?La description complète du colloque se trouve à l'adresse suivante: http://cmo.ugam.ca/?page_name=ACFAS2006_Description Mardi 16 mai 2006 MCE-10 Responsables : Robert DUPUIS, UQAM et Serge PROULX, UQAM 8h50 Stéphane COUTURE, UQAM.La construction sociale du modèle du libre.9h10 Serge PROULX, UQAM.Les militants du code.9h30 Julien RUEFF, UQAM.Dynamique d'une innovation ascendante composite.Marc ZUNE, Université Libre de Bruxelles, Belgique, Didier DEMAZIÈRE, Université de Versailles \u2014 St-Quentin-en-Yvel, François HORN, Université de Lille 3, France.La contribution aux logiciels libres comme engagement : une approche polycentrique des communautés du logiciel libre.Michaël VICENTE, ENST, Nicolas AURAY, ENST.Engagement dans le logiciel libre comme réaction au moment intégré.9h50 10h10 10h20 Pause 74* Congrès de l'Acfas 268 il 4 0 fy ig gt # 3 fy ty \"Rie 008s \u201csee Code it \u201cie Wis ang J quete fi \u201cait Colloques Mardi 16 mai 2006 MCE-10 Le logiciel libre, un modèle de développement et une culture de travail coopératif Président : Serge PROULX, UQAM 10h50 Robert DUPUIS, UQAM, Renaud LOISELLE DUPUIS, UQAM, Jean- Sébastien GUAY, École Polytechnique.Le logiciel libre : les bénéfices d'un modèle de développement.Normand SÉGUIN, UQAM, Robert DUPUIS, UQAM, Alain ABRAN, ETS.Principes fondamentaux du génie logiciel et du logiciel libre.Guillaume BLUM, UQAM, Mehran EBRAHIMI, UQAM.Logiciel libre : analyse des modes de création de connaissance comme source d'innovation.11h50 Diner 11h10 11h30 13h00 Luis MOLINIÉ, UQAM.Logiciels libres, un modèle de développement coopératif, cumulatif et décentralisé.13h20 Anne GOLDENBERG, UQAM.Extenson du domaine du libre Mardi 16 mai 2006 MCE-10 Pratiques d'échange et d'utilisation de logiciels libres dans les communautés Président : Robert DUPUIS, UQAM 14h20 Pause 14h40 Stéphane FAUTEUX, UQAM, Sharon HACKET, CDÉACF.Cohabitation, usages et pratiques de collaboration avec le logiciel libre au sein d'un organisme communautaire 15h00 Daniel MEMMI, UQAM.Les communautés virtuelles ne sont pas des communautés.15h20 Marie-Noëlle BESSAGNET, IAE, UPPA, Jean-Jacques RIGAL, IAE, UPPA.Le logiciel libre et les collectivités locales en France.15h40 Aboubacar Sidik TOURE, Association Ivoirienne pour Linux et les Logi.Les logiciels libres : l'espoir de l'Afrique.16h00 Kossi AMESSINOU, Ministère Chargé de la Planification et du Développement.Le rôle de l'État à l'égard du logiciel libre.La face cachée de la recherche et l'intervention interculturelle : paradoxes et défis dans différents champs disciplinaires Le champ de l'interculturel fait face a de nombreux défis.Qu'il s'agisse de problématiques interculturelles, de stratégies d'interventions, de modèles de communication, de pratiques éducatives ou de la recherche interculturelle, les réalités décrites renvoient le plus souvent à des drames pour les personnes et les groupes visés.L'intensité de ces drames dépend de l'altérité perçue en fonction du tropisme culturel considéré.Les expressions désignant l'« Autre » prétendent répondre à l\u2019ensemble des construits actuels, discursifs et comportementaux, à propos des individus en question.En fait, elles font référence à la difficulté de les situer et de les cadrer.Or, elles mettent aussi en danger leurs processus de construction identitaire.Par exemple, les différences culturelles sont invoquées chaque fois qu'il s'agit de restreindre un droit ou l'accès à un territoire, en fonction des intérêts socioéconomiques et politiques du moment.Ces différences reposent essentiellement sur un terreau de préjugés et de stéréotypes, et participent soit d\u2019une ethnicisation soit d'une racialisation des rapports sociaux.Pour comprendre ces mécanismes qui mènent à l'exclusion, il faut scruter le regard porté sur l'Autre : ce regard ethnocentrique qui place le « regardant » au centre et le «regardé » à la périphérie.Ce colloque a pour but de déconstruire le mécanisme inhérent à toute démarche interculturelle : le regard porté sur l'Autre.Responsables : Gina THÉSÉE, UQAM et Nicole CARIGNAN, UQAM Jeudi 18 mai 2006 Enjeux disciplinaires de l'interculturel Présidente : Nicole CARIGNAN, Université du Québec 9h15 Michèle VATZ LAAROUSSI, Université de Sherbrooke.Les enjeux de l'interdisciplinarité en interculturel : être entre ou être avec?Paul CARR, Youngstown State University.L'identité, les relations interculturelles et la justice sociale : le rôle des privilèges et des rapports de pouvoir.Jacques-Philippe TSALATSALA, Université de Yaoundé.Les non-dits de la psychothérapie dite interculturelle.FDA-232 9h45 10h15 10h45 Pause 74° Congrès de l'Acfas isciplinaire Interd Colloques Jeudi 18 mai 2006 FDA-232 L'interculturel et le concept de compétence Président : Paul CARR, Youngstown State University 11h00 Mirela MOLDOVEANU, Université d'Ottawa, Donatille MUJAWAMARIYA, Université d'Ottawa.La compétence interculturelle en enseignement : à la découverte d'un concept à travers des expériences de stages de dix étudiants-maîtres en Ontario francophone.Bergman FLEURY, Commission scolaire de Montréal.Comment mettre efficacement à profit les compétences des parents « allophones » dans le contexte pluriethnique de l'école publique française montréalaise?Nicole CARIGNAN, UQAM.Devenir un/e élève multi- et interculturellement compétent/e : la face cachée d'une éducation interculturelle équitable.12h30 Diner 11h30 12h00 Jeudi 18 mai 2006 FDA-232 L'interculturel en éducation : par la formation, les choix pédagogiques et le vécu quotidien Présidente : Ethel CÔTÉ, Université Concordia 14h00 Donatille MUJAWAMARIYA, Université d'Ottawa, Mirela MOLDOVEANU, Université d'Ottawa.L'éducation interculturelle : espace du monologue?Perceptions de formateurs universitaires de maîtres au Canada.14h30 Martin LAROCHE, UQAM.Utilisation de la musique du monde en enseignement primaire et secondaire au Québec : quelle place pour l'interculturel?15h00 Henry HOPPE, UQAM.L'interculturel à l'école.15h30 Pause Jeudi 18 mai 2006 FDA-232 L'interculturel dans le développement économique et social et dans I'épistémologie scientifique Président : Henry HOPPE, UQAM 15h45 Ethel COTE, Université Concordia.L'inclusion sociale, le développement économique communautaire et l'économie sociale.Gina THÉSÉE, UQAM.Qui cherche et qui est le paradoxe des cultures dans le savoir scientifique.16h15 \u2014600 coLLoQ 8 L'indiscipline de la culture.Interactions artistiques dans l'histoire culturelle québécoise, 1900 - 1940 La remise en question des frontières disciplinaires constitue sans doute une des retombées majeures du foisonnement actuel des diverses formes d'histoire culturelle, des cultural studies à l\u2019école française d'histoire culturelle en passant par la cultural history.Ceci a contribué grandement à donner un essor nouveau aux analyses se réclamant de l'interdisciplinarité.Toutefois, peu de travaux se sont aventurés à reconstituer l'histoire de la vie culturelle générale d'une société donnée à partir des interactions artistiques.Ainsi, au Québec, on a principalement emprunté deux voies pour aborder globalement la vie culturelle.D'une part, celle des collectifs (Lemieux, Bibeau et al., 2002), dans lesquels se trouvent juxtaposées des études sur divers types de pratiques culturelles.D'autre part, celle des grandes synthèses interprétatives (Bouchard et Lamonde, 1995; Bouchard, 2001; Lamonde, 2001) qui proposent un panorama déployé selon une logique surplombante qui confère aux œuvres une fonction d'exemplification.Dans les deux cas, il est difficile d\u2019avoir prise sur la vie immédiate de la culture ainsi présentée, sur la circulation des agents, sur l'intrication des institutions dans un même milieu ou encore sur les ressorts proprement esthétiques qui meuvent l'ensemble des pratiques.Par ailleurs, dans des disciplines distinctes, les croisements entre des recherches consacrées à des objets similaires sont encore trop peu nombreux.Pour favoriser ces croisements, développer la réflexion sur l'indiscipline de la culture et débattre des principaux enjeux inhérents à l'interdisciplinarité de l\u2019histoire culturelle, ce colloque réunit des chercheurs de plusieurs horizons disciplinaires engagés dans divers projets de nature historiographique et interdisciplinaire.Responsable : Michel LACROIX, UQTR Vendredi 19 mai 2006 9h00 688-365 David KAREL, Université Laval.Marius Barbeau et la peinture du modernisme régionaliste.9h20 Laurierq LACROIX, UQAM.L'histoire de l'art au Québec au tournant du XX siècle: un chassé-croisé multidisciplinaire.10h00 Karim LAROSE, Université de Montréal.Le rapport entre langue et culture chez Lionel Groulx : une profonde mutation des débats linguistiques.10h45 Pause 11h00 Germain LACASSE, Université de Montréal.Le régionalisme, du littéraire au cinéma : Albert Tessier et le terroir l'écran.11h20 Maude ROUX-PRATTE, UQAM.Les « Pages trifluviennes » de Tessier : réseaux, publication et diffusion.12h00 Dîner 74* Congrès de l'Acfas 270 Id Colloques Wey hing yg | i) hey | a Ln um res de Mets gi rf ie Jil Xe nil \"cents XN THe thi ae 10 Hd 9 13h30 Will STRAW, Université McGill.La presse populaire et la culture de l'imprimé.Robert SCHWARTZWALD, Université de Montréal.La presse dans le roman : liberté et scandale.Serge LACASSE, Université Laval.Le studio d'enregistrement, lieu de rencontre des cultures urbaine, populaire et savante.Pause Lucie ROBERT, UQAM, Andrée LÉVESQUE, Université McGill, Michèle DAGENAIS, Université de Montréal.Table ronde Penser et pratiquer l\u2019histoire culturelle au Québec : théories, croisements, clivages.13h50 14h10 15h00 15h15 Un succes à venir?Regards croisés sur les ententes récentes entre les Autochtones et l\u2019État québécois Responsables : Stéphan GERVAIS, Université McGill et Martin BLANCHARD, Université de Montréal Jeudi 18 mai 2006 BRK-203 9h50 Jocelyn MACLURE, Université Laval.Les droits des peuples autochtones et la philosophie de la reconnaissance.10h10 Martin PAPILLON, Université de Toronto.Fragmentation ou recomposition?La citoyenneté à l'heure de la nouvelle gouvernance autochtone.10h30 Pause 10h45 Étienne RIVARD, Université Laval.Avis partagés sur la cogestion territoriale.11h10 Ghislain OTIS, Université Laval.Un traité « postcolonial »?12h30 Diner 13h30 Daniel SALEE, Université Concordia.Les implications sociales et politiques des ententes : bilan des réactions à l'approche commune.13h50 Martin BLANCHARD, Université de Montréal.Visite d'une ligne de trappe : les pièges de l'individualisme (ou comment les éviter).14h15 Rémy KURTNESS.Titre à confirmer 14h35 Pause 14h50 Roderick MACDONALD, Université McGill.Quel qu'en soit le nom.Le futur dans la compréhension des arythmies cardiaques : de I'expérimentation a la modélisation mathématique Les arythmies cardiaques sont des causes importantes de mortalité et de morbidité dans la population nord-américaine.Leur compréhension et leur traitement sont limités par la complexité inhérente aux différentes structures physiologiques et par la richesse de leurs dynamiques spatio-temporelles.Une compréhension approfondie des différents aspects et des différentes composantes du système électrique des cœurs normaux et malades est primordiale afin d'améliorer le traitement des arythmies.Les approches novatrices à la compréhension de ces problématiques tirent parti de l'implication des connaissances et des méthodologies pluridisciplinaires.Ce colloque, qui est commandité par Merck Frosst Canada et le réseau de centres d'excellences MITACS, offre l\u2019occasion d'échanger les nouvelles connaissances sur différents aspects de la recherche sur les problèmes du rythme cardiaque : modélisation mathématique, nouvelles techniques expérimentales et analyse de signaux complexes.Responsables : Stanley NATTEL, Institut de cardiologie de Montréal et Philippe COMTOIS, Institut de cardiologie de Montréal Lundi 15 mai 2006 FDA-232 8h30 Stanley NATTEL, Institut de cardiologie de Montréal.Contribution des modèles mathématiques à la compréhension et à l'amélioration des traitements anti-arythmiques pour la fibrillation auriculaire.Philippe COMTOIS, Université McGill, Stanley NATTEL, Institut de cardiologie de Montréal.Déterminants fonctionnels et structurels de la fibrillation auriculaire.Louis-Philippe RICHER, Université de Montréal, Alain VINET, Université de Montréal, René CARDINAL, Université de Montréal, John Andrew ARMOUR, Hopital du Sacré-Coeur.Les arythmies auriculaires induites par stimulations nerveuses peuvent être éliminées par des bloqueurs alpha-adrénergiques.Pause 9h00 9h30 10h00 Lundi 15 mai 2006 FDA-232 Président : Philippe COMTOIS, Université McGill 10h15 Alain VINET, Université de Montréal, Edward VIGMOND, Université de Calgary, Simon DUBEAU, Université de Montréal, Louis- Philippe RICHER, Université de Montréal, Pierre PAGÉ, Hôpital du Sacré-Coeur, René CARDINAL, Université de Montréal, John Andrew ARMOUR, Hôpital du Sacré-Coeur.Mesure et l'évaluation de l'activité du système nerveux autonome cardiaque.74: Congrès de l'Acfas isciplinaire Interd sise, Baie Se SOR EE SEE EE SE SEE Colloques 10h45 Jacques BEAUMONT, Upstate Medical University of SUNY.Modélisation réaliste du coeur de souris : un outil pour la génomique.11h15 Alvin SHRIER, Université McGill, Gil BUB, SUNY Downstate Medical Center, Leon GLASS, Université McGill.Dynamiques des rythmes réentrants dans des cultures monocouches de cellules cardiaques embryonnaires de poulet.Éthique, gouvernance et responsabilité sociale des entreprises Que peut légitimement demander une société démocratique aux entreprises?De quelle manière les entreprises devraient-elles répondre à ces demandes?Les réponses traditionnelles à ces questions sont aujourd\u2019hui remises en cause : par les critiques des entreprises, bien sûr, et par les gouvernements, mais aussi par certains leaders novateurs du monde des affaires.De nouvelles réponses sont aussi proposées sous les appellations suivantes : « responsabilité sociale des entreprises », « entreprise centrée sur les parties-prenantes », « citoyenneté d'entreprise », « développement durable », etc.L'objectif général de ce colloque est d'examiner ces nouvelles réponses ainsi que les récents développements théoriques sous-jacents.Responsables: Wayne NORMAN, Université de Montréal et Pierre-Yves NÉRON, Université de Montréal Mardi 16 mai 2006 13h00 Michel DION, Université de Sherbrooke.La gouvernance, le développement durable et la responsabilité sociale de l'entreprise.13h30 France, LEVERT, Hydro-Québec L'entreprise socialement responsable : les défis et l'expérience d'Hydro-Québec.14h00 Chris MCDONALD, Saint Mary's University.Doit-on prendre au sérieux les motivations morales des entreprises?/ « Does Corporate Moral Motivation Matter »?14h30 Pause 14h45 Wayne NORMAN, Université de Montréal.L'éthique des affaires: une position sceptique.15h15 Bernard SINCLAIR-DESGAGNÉ, HEC Montréal.Éthique et gouvernance.15h45 Pierre-Yves NERON, Université de Montréal.Éthique et activités politiques des entreprises.16h15 Philippe BÉLANGER, Université de Montréal, Caroline ROUX, HEC Montréal.L'attribution d'un prix en éthique des affaires : enjeux éthiques.16h45 Tania CLAES, Université de Montréal.Responsabilité sociale des entreprises.WiL-402 Re 0 L 0 = c oo.6 2, 7 SN IW Metissage et sociétés du futur « Métissage n\u2019est pas un concept strictement philosophique, ni strictement idéologique.C'est un concept tout simplement.Il appartient aux sciences de s'en emparer, de se l'approprier, de lui donner une définition nouvelle, de le réinventer, de l'insérer dans des modèles explicatifs, et de trouver les moyens de l'utiliser dans l'élaboration de nouveaux paradigmes.\u2026.» Ce colloque vise à permettre aux intervenants et à des chercheurs de différentes spécialités de soulever des questions, de faire part des résultats de leurs recherches, voire de contester, si besoin est, des thèses antérieures sur l\u2019une ou l\u2019autre dimension du métissage et d'enrichir ainsi la réflexion, de relativiser des certitudes et de repousser les limites du savoir sur la question du métissage : concept et phénomène.Responsables : Michel-Salmador LOUIS, IRFIQ et Pierre TOUSSAINT, UQAM.Mardi 16 mai 2006 BUR-1B24 Introduction : métissage, concept et phénomène 9h20 Michel-Salmador LOUIS, Institut de Recherche et de Formes interculturelles.Métissage : un concept en mutation, un phénomène en expansion.Mardi 16 mai 2006 BUR-1B24 Optimisation de la gestion ethnoculturelle.Le métissage, une voie obligée?Présidente : Michèle VATZ-LAAROUSSI, Université de Sherbrooke 9h40 Patricia RIMOK, Conseil des relations interculturelles, Ralph ROUZIER, Conseil des relations interculturelles.La gestion interculturelle, une implication de tous les acteurs.Mardi 16 mai 2006 Métissage socio-culturo-politique : effets pervers et utopies BUR-1B24 Président : Jean-Joseph MOISSET, Université Laval 10h20 Paul R.CARR, Youngstown State University.Le métissage politique et la construction sociologique de l'identité.11h00 Michele VATZ-LAAROUSSI, Université de Sherbrooke.Un projet de métissage dans les régions du Québec : penser autrement le développement local.11h40 Diner 74* Congrès de l'Acfas Vapt Colloques Mardi 16 mai 2006 BUR-1B24 La part de l'écriture et de l'éducation dans la construction identitaire métisse Président : Pierre TOUSSAINT, UQAM 13h00 Lilyane RACHÉDI, Université de Montréal.Identités, trajectoires migratoires, auteurs maghrébins au Québec : émergence d'une réflexion autre sur la construction identitaire.13h40 R'kia LAROUI, UQAR.Pédagogie différenciée et gestion de la diversité en classe.Mardi 16 mai 2006 BUR-1B24 Approche métisse en soins périnatals Présidente: Margot TREMBLAY, Agence des services sociaux et de santé de Québec Vania JIMENEZ, Université McGill, Ellen ROSENBERG, Université McGill, Pauline MORIN, UQAM, Jean-François SAUCIER, Hôpital Ste-Justine, Marguerite COGNET, UQAM, Morton WEINFELD, Université McGill, Sylvie JUTRAS, UQAM, Sophie PÉLOQUIN, Université McGill.Les enjeux de l'adaptation des soins : les résultats d'une étude sur l'immigration et la maternité.Table ronde.- Voici deux prédictions : 1) Le XXI° siècle sera métis ou il ne sera pas; 2) Le métissage est l'avenir du monde et porte en lui « l\u2019humanisme planétaire ».La première est attribuée à André Malraux et la seconde est de Edgar Morin.En admettant que le colloque (par les communications) nous permet de réfléchir sur l'importance du métissage dans les sociétés du futur, pensez-vous que le présent permet d'augurer de l'avenir?Remerciements 14h20 15h 00 16h 00 La compétence informationnelle en milieu postsecondaire : une coopération multidisciplinaire en émergence Proposition de départ : Dans notre société qui se targue d'être « une société du savoir » et à l'ère des technologies de l'information où la numérisation de l'information et son accessibilité virtuelle constituent un élément tangible de la majorité des programmes d'éducation, il est essentiel que professeurs et bibliothécaires conviennent des nombreux avantages à mettre en commun leurs expertises et fassent équipe.Ce colloque vise à mettre en lumière les orientations nouvelles en matière de formation à l'usage de l'information, dans un contexte de coopération entre professeurs et bibliothécaires.L'enjeu n'est plus d'intégrer une brève visite à la bibliothèque au cursus de l'étudiant, mais bien de reconnaître l'importance d'intégrer à tout le processus éducationnel, une composante informationnelle définie non seulement en termes de technologies mais également en termes d'apprentissage d'un processus de recherche.Ce colloque propose principalement de faire le point sur la situation : Où en sommes-nous au Québec?Mais d\u2019abord, il convient de regarder outre frontières, car les enjeux éducationnels de l'intégration de ces compétences au cursus des étudiants sont bien davantage de nature conceptuelle et disciplinaire que territoriale.De plus, ce colloque propose une rencontre d'équipes collégiales et universitaires, comprenant des professeurs et bibliothécaires désireux de partager leurs initiatives émergentes.Mais dans ce contexte éducationnel, la responsabilité d'enseignement des bibliothécaires demeure une variable quasi inconnue.Sur ce point, où en sommes-nous?Responsable : Diane MITTERMEYER, Université McGill Jeudi 18 mai 2006 8h30 M(L-MS-42 Sylvie CHEVILLOTTE, Enssib.Peut-on parler d'une image sur quelques pratiques, réflexions et questions actuelles.Diane SAUVÉ, Université de Montréal.La compétence informationnelle à l\u2019Université de Montréal : qui fait quoi et comment?9h30 10h10 10h30 Pause Lorraine OUELLETTE, Cégep de Victoriaville, Nicole PERREAULT, Fédération des cégeps, Marie-Josée DESROCHERS, Collège Gérald-Godin, Marco CARON, Collège Gérald-Godin.Un profil du diplômé du collégial au regard de l'intégration des TIC.un outil incontournable.Johanne APRIL, UQO, Michel BEAUDOIN, UQO, Simon BOUISSET, UQO, Anik CHARRON.Action concertée pour une meilleure intégration du développement des compétences informationnelles : essai d'un dispositif organisationnel en enseignement préscolaire et primaire.11h30 12h00 Dîner 273 74: Congrès de l'Acfas isciplinaire Interd te 3d Bi Rs \u20ac 14 0 15 118 2 Se kK: A Re Le 248 Rit: K:.- 0 Colloques 600 13h00 Guy ALLARD, Université Laval, Pierre CARRIER, Université Laval, Jeudi 18 mai 2006 ART-W125 Nancy DROLET, Université Laval, Loubna GHAQUTI, Université Laval.Responsable : Carlo PRÉVIL, UQAM Le développement des compétences informationnelles des étudiants 8h30 Djibo BOUBACAR, UQAM.à l'Université Laval : une collaboration professeurs-bibliothécaires indispensable.14h20 Pause 14h40 Suzanne LAFRANCE, Collège Jean-de-Brébeuf, Jean-Claude DUFRESNE, Collège Jean-de-Brébeuf, Diane VALIQUETTE, Collège Jean-de-Brébeuf.Compétence informationnelle et coopération multidisciplinaire : un art.15h40 Brian MCMILLAN, Université McGill, Karen NICHOLSON, Université McGill.Travailler ensemble pour (in)former : le partenariat professeur/bibliothécaire à l\u2019Université McGill.16h40 Leanne BOWLER, Université McGill.Être bibliothécaire au XXF siècle : comment donner un sens à l'information.Intégration des savoirs dans les processus décisionnels pour la planification environnementale régionale Si la nature semble frapper au hasard, on admet toujours, après coup, que l'évaluation des systèmes socio-écologiques, la planification et la préparation auraient pu aider à atténuer les dégâts.Depuis le Sommet de Rio (1992), la vision de la bonne gouvernance territoriale a intégré les principes dits de prévention, de précaution, du pollueur-payeur et de la participation du public.Il est possible de contribuer au renforcement du savoir-faire en planification territoriale afin de mieux tenir compte des capacités environnementales (potentiel, vulnérabilité et risques).Ce colloque, qui porte sur les effets structurants de la construction du savoir dans les processus décisionnels environnementaux, entend faire le point sur les apports suivants : 1) Courants du socio-contructivisme et du contextualisme dans la redéfinition des processus d'acquisition du savoir et du savoir-faire en environnement, grâce à la participation (du public).2) Méthodologies basées sur la science de l'information géographique.3) Approches multicritères dans la modélisation des processus décisionnels territoriaux.Ce colloque est donc une occasion de réfléchir sur les références théoriques et pratiques de l'intégration des savoirs territoriaux applicables aux enjeux environnementaux contemporains.Grèce à des éléments de comparaison et d'enrichissement réciproques, chercheurs et praticiens peuvent confronter la nécessité de l'utilisation de communautés de savoir pour l'évaluation des systèmes socio-écologiques dans la planification environnementale régionale.Approche participative pour un développement endogène durable.Vicente Osmel RODRIGUEZ CARDENAS, Ministère des Sciences et des Technologies.Enjeux environnementaux du développement touristique de l'archipel Jardines del Rey (Cayo Coco, Cuba).Margueritte WOTTO, UQAM.L'acteur au cœur de l'action collective sociale : des représentations sociales à la représentativité politique.Gilles CÔTE, UQAM, Nicolas HOUDE, CNA, Thérese NIQUAY, CNA, Sylvia SHARDONDESKY, UQAM, Jean-Philippe WAAUB, UQAM.Intégration du savoir autochtone dans l'évaluation environnementale stratégique territoriale : l'expérience du projet-pilote avec la nation Atikamekw.10h10 Pause 9h10 9h30 9h50 Jeudi 18 mai 2006 ART-W125 Recherche et développement de méthodologies Président : Carlo PRÉVIL, UQAM 10h30 Kénel DELUSCA, Université de Montréal.Marées de tempéte et communautés a risques dans le sud-est du Nouveau-Brunswick.Jean-François GUAY, UQAM, Jean-Philippe WAAUB, UQAM, Carlo PREVIL, UQAM.Modélisation, simulation et visualisation 3D : proposition de démarche intégrée d'analyse de la dynamique spatiale des systèmes socio-écologiques perturbés.Leslie DOLCINE, IES, Ahrinder AHLUWALIA, IES.Systèmes de surveillance et de prévision des crues dans la gestion par bassin pour la prévision des sinistres hydrologiques.Osvaldo LOPEZ, Universidad del Valle \u2014Colombie, Jhonny GAMBOA, Universidad del Valle \u2014Colombie.Modélisation environnementale des systèmes d'aires protégées.Florent JOERIN, Université Laval.Intégrer l'analyse multicritère dans un SIG pour construire la décision territoriale.Jeudi 18 mai 2006 Applications et services Président : Florent JOERIN, Université Laval 12h30 Dîner 10h50 11h10 11h30 11h50 ART-W125 13h00 Kateri MONTICONE, UQAM, Isabel ORELLANA, UQAM.ERE pour renforcer la participation du public dans la préservation des écosystèmes coraliens (Cayo Coco, Cuba).13h20 Karim SAMOURA, UQAM, Anne-Laure BOUVIER, UQAM, Jean-Philippe WAAUB, UQAM, Kourouma DAN LANSANA, UQAM.Utilisation de l'analyse multicritère pour le choix du mode de gestion durable de la mangrove de la Baie de Sangaréya en Guinée.74: Congrès de l'Acfas 274 > yy } ct ne : \u201cSi b \u201cely Wi CAM \u2018ation CE Me Hs ogi ad Mm tn de 8 ÈS pt SA Colloques 600 13h40 Claude DEMERS, Région des Laurentides, Danielle SOULIERES, Jeudi 18 mai 2006 WIL-103 @ Région des Laurentides.= PPSIG et développement rural dans les Laurentides (Québec, Croyances religieuses et cS Canada).abus sexuels durant l\u2019enfance = 14h00 Communication annulée \u2014 14h20 Elhadji Malick NDIAYE, UQAM.Président : Guy, Robert ST-ARNAUD, Université de Montréal 2 Culture de décrue et culture irriguée : conflits et enjeux de 9h30 Claude ROCHON, Université de Montréal, Jean-Guy NADEAU, > l'après-barrage dans la vallée du fleuve Sénégal.Université de Montréal, Carole GOLDING, Université de Montréal, =] ° .Bruno SYNNOTT, Université de Montréal.>= Jeudi 18 mai 2006 ART-W125 Religion et abus sexuels durant l'enfance : genèse, évolution et état @ Perspectives actuel de la questions.= _.9h50 Carole GOLDING, Université de Montréal, Jean-Guy NADEAU, TT\" Président : Georges ANGLADE, UQAM Université de Montréal, Claude ROCHON, Université de Montréal, 15h00 Pause Bruno SYNNOTT, Université de Montréal, Thérèse SAVARD, 15h20 Table ronde Université de Montréal.Enjeux et perspectives de l'intégration des savoirs dans l'évaluation Portraits religieux de survivantes et survivants d'abus sexuels des systèmes socio-écologiques.durant l'enfance au Québec.10h10 Jean-Guy NADEAU, Université de Montréal, Carole GOLDING, Université de Montréal, Claude ROCHON, Université de Montréal, Bruno SYNNOTT, Université de Montréal, Thérèse SAVARD, Université de Montréal.rz ° Les impacts des croyances religieuses sur la résolution des abus Les effets de I education sexuels : un probleme multifactoriel.chrétienne sur la résolution 10hs0 Pause LE 11h15 Sheila REDMOND, Lake Superior State University.des abus sexuels Les péchés de Dieu le Père : la recherche sur l'impact des traumatismes infantiles et leur relation à la construction de l'image Ce colloque s\u2018inscrit dans le cadre d\u2019une recherche subventionnée par le CRSH du Dieu chrétien.sur l'interaction entre l'éducation chrétienne et les abus sexuels subis durant 11h45 Marie-Line MORIN, Université de Sherbrooke.I'enfance.I regroupe des chercheurs de diverses disciplines, spécialisés sur Réaction à partir du « God Image Inventory ».cette question ou des questions afférentes, et vise à mettre en perspective les , ; I 12h15 Dîner résultats préliminaires de la recherche.L'éducation chrétienne, ressource ou obstacle à la résolution des abus sexuels .Jeudi 18 mai 2006 WIL-103 durant l'enfance?Un des acquis majeurs de la recherche indique que l'éducation et les croyances religieuses peuvent aussi bien dresser des obstacles que constituer un ensemble de ressources dans la résolution de l'expérience d'abus sexuel.Comment la relation entre les croyances chrétiennes et la résilience aux abus sexuels peut-elle être positive en de tels cas?Ce colloque permet de réfléchir à la construction et à l'herméneutique de récits de victimes, survivantes ou survivants, qui mettent en scène l'impact de l'éducation chrétienne sur le traumatisme ou la résilience des sujets.Comme plusieurs facteurs s'y entrecroisent, le colloque privilégie une approche multifactorielle et donc la rencontre de diverses perspectives de recherche : analytiques, féministes, théologiques, sociologiques, narratives et constructivistes.Il vise a mieux saisir l'expérience religieuse des victimes d'abus sexuels durant l'enfance ayant reçu une éducation catholique au Québec, tout en favorisant le développement de la recherche québécoise sur le sujet.Responsable : Jean-Guy NADEAU, Université de Montréal Trauma, récit et constructions symboliques Président : Jean-Guy NADEAU, Université de Montréal 14h00 Marie-Andrée BERTRAND, Université de Montréal.La déconstruction de l'abus dans l'entrevue psychanalytique.14h30 Christiane KEGLE, Université Laval.Récits, trauma, résilience.15h10 Pause 15h30 Guy-Robert ST-ARNAUD, Université de Montréal.Ave : situation d'un viol et repli vers un contenu religieux.16h00 Anick TREMBLAY, Université de Sherbrooke.Trauma et consolidation de l'identité psychoreligieuse.16h30 David RISSE, Université Laval.Abus sexuels et éducation chrétienne en fonction d'une éthique chrétienne de la sexualité.16h45 Raymond LEMIEUX, Université Laval.Abus sexuels et éducation chrétienne en fonction du catholicisme québécois.17h00 Discussion générale et clôture du colloque 74° Congrès de l'Acfas PP PEER UR RN HR RTH TTR TNH TRE J, ois is BE SEE CES RER RO ARE RARE SEHR ESS IR a Ro OA NAME HRB HE fe i 25 BE I Re Ri AHR RE RE SEHR Ch RIT ré Th ET Las oe ss PARC phy CER Er BW ARRET EE Hr te Poe ed AR A Ln SE Colloques COLLOQUE 678 Changements climatiques et productivité végétale Le souhait du gouvernement québécois est de doubler les exportations de produits agricoles au cours des prochaines années (Plan stratégique 2000-2004).En conséquence, le Québec devra, d'une part, améliorer le rendement et la performance de ses cultures majeures et, d'autre part, développer de nouveaux produits ou des produits améliorés.Une analyse ciblée du développement des végétaux et des processus métaboliques par des travaux de génomique peut être à la base de l'amélioration du rendement et de la valeur des cultures.Cette approche permet de cibler les gènes et protéines déterminants pour le rendement et la valeur des cultures.En parallèle, l'amélioration végétale doit tenir compte de la ratification du protocole de Kyoto par le Canada, qui s'est engagé à réduire, avant 2010, ses émissions de GES de 6 % par rapport au niveau de 1990.L'agriculture contribue pour 8,2 % des GES générées (« La santé de l'air que nous respirons ».Agriculture et Agroalimentaire Canada, 1998) : sur les 240 MT équivalent CO2/an prévues de réduction au cours de la première phase du protocole, les membres de SÈVE estiment que des remaniements aux pratiques du secteur agricole pourraient contribuer au quart des réductions de GES visées.Ce colloque, organisé par le Centre SÈVE et le réseau Green Crop, repose sur une approche pluridisciplinaire favorable à la discussion et à la réflexion sur la situation actuelle des changements climatiques et sur la productivité végétale et sur son devenir pour relever les défis liés aux gaz à effet de serre et à l\u2019agriculture.DV Recnarcna Suenec Responsable : Donald SMITH, Université McGill Mardi 16 mai 2006 Campus Macdonald RAY-R3048 Changements climatiques et productivité végétale 9h30 Bert DRAKE, Smithsonian.(02 élevé et les plantes de milieux naturels.10h30 Donald SMITH, Université McGill.Les changements climatiques et les plantes cultivées.10h45 Pause 11h00 Bano MEHDI, Université McGill.Mesures d'adaptation aux changements climatiques pour la production des raisins de cuve et des pêches dans la région du Niagara.11h30 Suzanne ALLAIRE, Université Laval.Mesure des gaz à effet de serre émis par les champs.\u2014600 COLLOQUE 6 Linterdisciplinarité dans les sciences et technologies de la musique La musique est un domaine de savoir qui attire l'attention de plus en plus de scientifiques et d'ingénieurs.Le Centre interdisciplinaire de recherche en musique, médias et technologie (CIRMMT) regroupe les facultés de musique, génie, sciences et éducation de l'Université McGill, les facultés des arts et des sciences et de musique de l'Université de Montréal et la faculté de génie de l'Université de Sherbrooke.Sa création témoigne non seulement de l'importance des problématiques scientifiques et technologiques en musique, mais aussi et surtout de l'accroissement notable de la communauté dédiée à ces domaines au Québec, notamment à Montréal.Ces chercheurs s'intéressent à la création de la musique dans l'esprit (et le cerveau) du compositeur ou de l'interprète, à l'exécution musicale et ses extensions par les dispositifs mécaniques et électroniques de captation et d'augmentation du geste, aux techniques d'enregistrement ou de transmission de la musique sur des supports physiques (CD audio ou disque dur) ou virtuels (distribution par Internet) et à la réception de la musique par l'auditeur.Ils s'intéressent également aux façons dont les modalités visuelles et du toucher, ainsi que l\u2019action motrice, interagissent avec la musique et la production du son.Les enjeux pour la société sont énormes au moment où les avancées dans les neurosciences et dans les technologies de pointe font que nos connaissances sur le fonctionnement du cerveau humain l'écoute de la musique vont de pair avec le développement de nouveaux paradigmes pour la production, la reproduction et la distribution de la musique.Réseau pour la recherche interdisciplinaire en musique, médias et technologies (CRMMT) Fonds de recherche sur la société et /a culture ; Québec Responsable : Stephen MCADAMS, Université McGill Mercredi 17 mai 2006 MU2-Tanna Schulich Hall 9h05 Benoit FABRE, Université Paris VI.Facture et jeu des flûtes : une analyse acoustique des stratégies.10h00 Pause 10h20 Alain BERRY, Université de Sherbrooke, Philippe-Aubert GAUTHIER, Université de Sherbrooke, Magella BEDARD, Université de Sherbrooke.Technologies avancées de reproduction en audio.10h50 Ichiro FUJINAGA, Université McGill.Archives et bibliothèques musicales numériques distribuées.11h20 Isabelle PERETZ, Université de Montréal, Simone DALLA BELLA, Université de Varsovie, Jean-François GIGUÈRE, Université de Montréal.Chanter est aussi naturel que parler.74° Congrès de l'Acfas il file Colloques Nathalie FERNANDO, Université de Montréal, Fabrice MARANDOLA, Université McGill.L'ethnomusicologie face aux méthodes expérimentales : une nécessaire interdisciplinarité.Dîner 11h50 12h20 Mercredi 17 mai 2006 MU2-Tanna Schulich Hall Président : Marcelo WANDERLEY, Université McGill 14h00 Jeremy COOPERSTOCK, Université McGill, John ROSTON, Université McGill.Plus de largeur de bande, s'il vous plait! 14h30 Virginia PENHUNE, Université Concordia.Bases neuronales de l'apprentissage et de la production du rythme musical.15h00 Caroline TRAUBE, Université de Montréal.Étudier le savoir-faire de l'interprète musical : production, perception et description du timbre instrumental.15h30 Sean FERGUSON, Université McGill.Je vous présente mon apprenti : la composition assistée par ordinateur.Mercredi 17 mai 2006 MU2-A832 Affiches 16 h 00 à 18 h 00 1.David BIRNBAUM, Université McGill, Joseph MALLOCH, Université McGill, Elliot SINYOR.Vers un nouveau cadre pour la conception d'instruments musicaux numériques.2.Carmine CASCIATO, Université McGill, Alexander Refsum JENSENIUS, Université McGill, Marcelo WANDERLEY, Université McGill.Le mouvement libre de danse et la musique.3.Jean-Pierre CHARTRAND, Université de Montréal, Sarah FILLION-BILODEAU, Université de Montréal, Pascal BELIN, Université de Glasgow.La représentation des chants d'oiseaux chez les ornitholoques amateurs : une étude en potentiels évoqués.4, Isabelle COSSETTE, Université McGill, A.ALIVERTI, Politecnico di Milano.Le « soutien respiratoire » des flûtistes professionnels.5.Philippe-Aubert GAUTHIER, Université de Sherbrooke, Alain BERRY, Université de Sherbrooke.Reproduction de champs acoustiques à l'aide du contrôle actif, 6.Nathalie GOSSELIN, Université de Montréal.Les jugements envers la musique désagréable corrèlent avec le volume du cortex parahippocampique.7.Rodolphe KOEHLY, Université McGill.CCMRA : capteurs à contact maison sensibles recyclables et adaptables pour un controleur au design controlé.8.Pascale LIDJI, Université de Montréal.Un, deux, trois, Chantons! Interactions entre hauteur des notes et chiffres.9.Joseph MALLOCH, Université McGill, D.Andrew STEWART, Université McGill.Une approche interdisciplinaire de la création d'un nouvel instrument de musique numérique.10.Doug VAN NORT, Université McGill.Titre à confirmer.11.Vincent VERFAILLE, Université McGill, Oswald QUEK, Université McGill, Marcelo WANDERLEY, Université McGill.Sonification des gestes auxiliaires de clarinettistes.COLLOQUE 680 Des saumons et des hommes : pressions anthropiques et gestion des écosystèmes de salmonidés en riviere.Contributions du CIRSA Ce colloque est parrainé par le Centre interuniversitaire de recherche sur le saumon atlantique (CIRSA), un regroupement de chercheurs actifs depuis1995 et provenant de quatre universités québécoises.Les recherches du CIRSA portent sur un large éventail de problématiques.Ce colloque se veut l\u2019occasion de synthétiser et de partager avec un public plus large les résultats d\u2019études en cours portant sur la conservation des habitats et la biodiversité des écosystèmes de salmonidés (saumon et truite) en rivière.Les résultats présentés comprennent, entre autres, les résultats de recherches sur les effets des coupes forestières, des ensemencements, de l'aquaculture, de la contamination industrielle et de la grande voirie.Ce colloque s'articule autour de trois thématiques : 1) Conservation de la diversité génétique et phénotypique du saumon atlantique.2) Modélisation de l\u2019habitat.3) Impacts anthropiques sur les salmonidés et leurs écosystèmes.Bien que la station de recherche du CIRSA soit située sur la rivière Sainte-Marquerite au Saguenay, le CIRSA poursuit aussi diverses recherches sur les écosystèmes de salmonidés en Gaspésie, sur la Côte Nord, dans Charlevoix et dans les Laurentides.Responsable : Michel LAPOINTE, Université McGill Lundi 15 mai 2006 LEA-232 Conservation de la diversité génétique et phénotypique du saumon atlantique Président : Michel LAPOINTE, Université McGill 9h30 Julian DODSON, Université Laval.Une espèce avec plusieurs cycles de vie : peut-on gérer la plasticité phénotypique dans un contexte de changement environnemental?9h50 Dany GARANT, Université de Sherbrooke.Impact des individus échappés de fermes d'élevage sur les populations naturelles du saumon atlantique la contribution génétique des mâles précoces.277 74° Congrès de l'Acfas @ @ inaire PCA IAE EE RARE ET a LER! 5 0008 3 iscip Interd Colloques 10h10 Anne-Marie GALE, Université Laval, Christian ROBERGE, Université Laval, Julian DODSON, Université Laval, Helga GUDERLEY, Université Laval, Louis BERNATCHEZ, Université Laval, Québec.Ensemencement et élevage du saumon atlantique : les conséquences génétiques de nos bonnes intentions.10h30 Pause Lundi 15 mai 2006 Modélisation de l'habitat Président : Marco A.RODRIGUEZ, UQTR 10h 50 Daniel BOISCLAIR, Université de Montréal.Les défis de la modélisation des effets de changements de débits des rivières sur la quantité et la qualité des habitats des juvéniles du saumon atlantique.11h10 Normand BERGERON, INRS-Eau, Terre et Environnement, Patrice CARBONNEAU, Durham University (R.U.), Francis BÉRUBÉ, INRS- Eau, Terre et Environnement, Stuart N.LANE, Durham University (R.U.), Julie SMITH, INRS-Eau, Terre et Environnement.Nouveaux outils géomatiques pour la caractérisation de l'habitat du LEA-232 poisson en rivière.11h30 Dîner Lundi 15 mai 2006 LEA-232 Impacts anthropiques sur les salmonidés et leurs écosystèmes Président : Daniel BOISCLAIR, Université de Montréal 13h40 Céline AUDET, UQAR, Frederick G.WHORISKEY, Fédération du saumon atlantique, St.Andrews Nouveau-Brunswick.Migration du saumon atlantique : les impacts anthropiques dans les eaux douces peuvent-ils être la cause de mortalités en milieu marin?14h00 Marco A.RODRIGUEZ, UQTR, Michel LAPOINTE, Université McGill, Pierre BÉRUBÉ, Ministère des Ressources naturelles et de la Faune, Julie DESCH NES, UQTR, Nicolas MARTEL, UQTR.Indicateurs biotiques de l'impact des interventions forestières sur le milieu aquatique dans le bassin versant de la rivière Cascapédia.14h20 Michel LAPOINTE, Université McGill.Les effets des coupes forestières intensives sur le transport sédimentaire en milieu fluvial, bassin de la rivière Cascapédia, Gaspésie.14h40 Pause 15h00 Michel LAPOINTE, Université McGill.Les effets sur I'habitat du saumon de la construction de la route 172 en 1960 et des coupures de méandres qu'elle a nécessité le long de la rivière Sainte-Marquerite (Saguenay).15h20 Pierre MAGNAN, UQTR, Michel LAPOINTE, Université McGill, Marco A.RODRIGUEZ, UQTR.Lancement d'un programme de recherche sur l'effet des emprises routières et des sels de voirie sur les habitats et les populations d'omble de fontaine, Salvelinus fontinalis.\u2014600 Motricite : efficience et déficience Ce colloque, organisé par le Département de kinésiologie et d'éducation physique (DKEP) de l'Université McGill, rassemble des experts de divers domaines en motricité humaine.I! se divise en deux volets.Le volet Mobilité fondamentale réunit des chercheurs qui tentent d'identifier les stratégies fondamentales adoptées par le système nerveux central pour coordonner l'équilibre et le mouvement.Ces connaissances sont essentielles pour l'amélioration des programmes de réhabilitation destinés aux personnes âgées ou atteintes de troubles neurologiques.Les résultats des études sont présentés en lien avec les thèmes suivants: 1) La perception et l'exécution de l\u2019action.2) Le contrôle de la posture et des mouvements du bras et de la main (préhension).Le volet Motricité appliquée réunit des experts dans des domaines reliés à la caractérisation de la posture et du mouvement dans divers contextes occupationnels.Ce volet accorde une attention particulière à la recherche en biomécanique clinique et en ergonomie, et s'articule autour de trois thèmes : 1) Utilisation de nouvelles technologies et méthodes innovatrices de recherche en biomécanique appliquée en vue de caractériser le mouvement sain et lésé.2) Intégration d'approches biomécaniques dans des contextes appliqués de problématiques reliées à la santé, et dans des contextes de recherche multidisciplinaire.3) Présentation des enjeux majeurs en santé auxquels les futurs chercheurs en biomécanique appliquée pourront apporter des contributions.Ce colloque d\u2019une durée de deux jours réunit des chercheurs mondialement connus ou en émergence dans le domaine de la motricité humaine fondamentale et appliquée.L'ancrage de ces deux pôles complémentaires de la science du mouvement ouvre de nouvelles possibilités de collaboration au profit de l'avancement de cette science multidisciplinaire.Atlas Medical oR Liberté + Egalité « Fraternité RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Consulat général de France à Québec Ex Fonds de la recherche en santé du Québec Qu éb e C cd Fonds de la recherche sur la nature et les technologies Fonds de la recherche sur la société et la culture Responsables : Paul STAPLEY, Université McGill et Julie CÔTÉ, Université McGill Mardi 16 mai 2006 BUR-1B45 Aspects et mécanismes fondamentaux Président : Paul STAPLEY, Université McGill 9h15 Mot de bienvenue et introduction 9h30 Thierry POZZO, Université de Bourgogne.Le traitement central de la force gravitaire au cours des activités motrices et perceptives.9h45 Pause 74° Congrès de l'Acfas 278 feet \u201cing i fp nal Colloques 10h20 Pierre DENISE, Université de Caen.Titre à déterminer 11h10 Anouk LAMONTAGNE, Université McGill.Titre a déterminer 12h10 Dîner Mardi 16 mai 2006 BUR-1B45 Aspects et mécanismes fondamentaux Président : Paul STAPLEY, Université McGill 13h30 Isabelle COSSETTE, Université McGill.Le « soutien respiratoire » des flûtistes professionnels.14h20 Julie MESSIER, Université de Montréal.Planification et adaptation sensorimotrice chez des sujets en santé et présentant une atteinte neurologique.Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B45 Aspects et mécanismes appliqués Présidente : Julie COTE, Université McGill 9h15 Mot de bienvenue et introduction.9h30 François PRINCE, Université McGill.Le contrôle de la locomotion chez les sujets sains et pathologiques.9h45 Pause 10h20 Pierre MATHIEU, Université de Montréal.Activité électrique et imagerie au niveau du bras et du dos.11h10 Christian LARIVIÈRE, Université de Sherbrooke.L'évaluation « objective » des défiences lombadaires : évaluation physiologique ou comportementale?12h10 Dîner Mercredi 17 mai 2006 BUR-1B45 Aspects et mécanismes appliqués Présidente : Julie COTÉ, Université McGill 13h30 Marc BELANGER, UQAM.Effet de translation antéro-postérieure sur le mouvement de pédalage.14h20 Sophie DESERRES, Université McGill.Titre à déterminer 14h50 Pause 15h10 Suzanne VILLENEUVE, UQAM.L'économie articulatoire : quand les stratégies linguistiques préviennent les troubles musculosquelettiques chez les interprètes de langues signées.16h00 Motde clôture Productivité végétale, environnement et société Le progrès dans le domaine de l\u2019agriculture doit contribuer à améliorer la productivité tout en respectant divers impératifs environnementaux et sociaux.Qu'il s'agisse de fournir la nourriture à l\u2019ensemble des populations ou de créer les paysages périurbains, les activités agricoles occupent nécessairement une place centrale dans la société.Malheureusement, ces activités sont trop souvent mal perçues, notamment en raison de leur impact sur la qualité des ressources en eaux et sur la biodiversité, sans parler de l'émission de gaz à effet de serre.De plus, l'usage d'engrais, de pesticides et maintenant d'OGM peuvent soulever des problèmes de sécurité alimentaire et de santé publique pour lesquels la population attend des réponses claires.C\u2019est pourquoi tous les acteurs engagés dans la recherche en agriculture doivent mener dès maintenant une réflexion en profondeur sur les valeurs éthiques sur lesquelles s'appuieront leurs travaux dans l'avenir.Ce colloque, organisé par le Centre SÈVE, repose sur une approche pluridisciplinaire favorable à la discussion et à la réflexion sur la situation actuelle de la recherche en productivité végétale et sur son devenir pour relever le défi d'une agriculture durable.Il s'adresse non seulement aux chercheurs, mais également aux étudiants.Enfin, plusieurs conférenciers internationaux reconnus feront le point sur les plus récents développements dans le domaine de la recherche en productivité végétale.Le Centre Sève, qui présentera également ses propres travaux de recherche, propose à des étudiants de faire des communications sur leurs travaux en cours.Centre de recherche en amélioration végétale (Centre SEVE) Fonds de recherche sur la nature et les technologies 4 Québec Responsables: Carole BEAULIEU, Université de Sherbrooke et Simao BEAUNOIR, Université de Sherbrooke Mercredi 17 mai 2006 Campus Macdonald RAY-R4047 Présidente : Carole BEAULIEU, Université de Sherbrooke 8h55 Mot de bienvenue 9h00 Laurie Lynn SLOETJES, Université Wilfrid-Laurier, A.N.PEPPER, Université Wilfrid-Laurier, A.MORSE, Université Wilfrid-Laurier, Ericka M.WIEBE, Université Wilfrid-Laurier, Mark HELD, Université Wilfrid-Laurier, Brett J.FERGUSON, Université Wilfrid-Laurier, Frédérique GUINEL, Université Wilfrid-Laurier.Titre a déterminer 10h00 Sylvain LERAT, Université de Sherbrooke, Amadou BABANA, Université de Sherbrooke, Nathalie BEAUDOUIN, Université de Sherbrooke, Kamal BOUARAB, Université de Sherbrooke, Carole BEAULIEU, Université de Sherbrooke.Etude physiologique de la thaxtomine À, principale toxine impliquée dans la gale commune de la pomme de terre par l'utilisation des plantes modèles A.thaliana et Nicotia.279 74° Congrès de l'Acfas isciplinaire Interd Colloques 10h15 Martin FOREST, Université de Sherbrooke, Annie LAUZIER, Université de Sherbrooke, Carole BEAULIEU, Université de Sherbrooke.Analyse de l'enveloppe cellulaire de l'agent pathogène « Streptomyces scabiei » lorsque poussé en présence de subérine.10h30 Pause 10h45 Communication à confirmer 11h45 Francis MOREAULT, Université de Sherbrooke.Qu'est-ce que le principe de précaution?Réflexions sur l'usage d'une notion commune.12h00 Maxime PARE, Université Laval, Suzanne ALLAIRE, Université Laval, Lotfi KHIARI, Université Laval.Propriétés physiques d'engrais organo-minéraux (EOM) fabriqués de solides de lisier de porc.12h15 Dîner Mercredi 17 mai 2006 RAY-R4047 Président : Pierre DUTILLEUL, Université McGill 13h45 Keping MA, Chinese Academy of Sciences.Titre à confirmer 14h45 Pierre DUTILLEUL, Université McGill, Li Wen HAN, Université McGill, Don SMITH, Université McGill.Comment combiner la tomodensitométrie assistée par ordinateur et la modélisation mathématique afin de mieux comprendre l'interception de lumière par la canopée des plantes.15h00 Laurent ACOCA, Université McGill, Daniel RIVARD, Université McGill, Suha JABAJI-HARE, Université McGill.Régulation de gènes fongiques et végétaux lors de l'infection de la pomme de terre par Rhizoctonia solani AG-3.15h15 Pause 15h30 Jean-Frédéric GUAY, Université Laval, Dominique MICHAUD, Université Laval, Conrad CLOUTIER, Université Laval.Bactéries symbiotiques et résistance des pucerons aux parasitoides.15h45 Thi Thuy An NGUYEN, Université Laval, Dominique MICHAUD, Université Laval, Conrad CLOUTIER, Université Laval.Résistance et virulence dans les interactions hôtes-parasitoïdes : approche multifonctionnelle par la protéomique.16h00 Sébastien LANGE, Université Laval, Suzanne ALLAIRE, Université Laval.Développement d'une nouvelle méthode de mesure des gaz à effet de serre d'origine agricole.= 0QU tT 6 x Lethique en recherche collegiale : cadres theoriques et propositions pratiques L'éthique est toujours demeurée l'une des dimensions centrales des prises de position, des réactions et des services de l'Association pour la recherche au collégial (ARC) et ce, depuis sa fondation.L'ARC, en effet, a suivi avec grand intérêt l'évolution des savoirs et des pratiques dans le domaine de l'éthique en recherche afin d'être en mesure de répondre aux questions et de satisfaire aux exigences du réseau collégial.Or, s\u2019il est vrai que la dimension éthique reste présente dans le domaine de recherche et l'ordre d'enseignement de la chercheuse ou du chercheur, il est primordial de tenir compte des conditions de pratique de la recherche collégiale lorsque vient le temps de se pencher sur chacun des aspects de l'éthique en recherche.Portrait de nombreuses années de pratique de l'éthique en recherche collégiale tout autant qu'esquisse des règles déontologiques à adopter et des outils à concevoir, ce colloque constitue un temps d'arrêt autant pour les chercheuses et les chercheurs que pour les établissements du réseau collégial québécois.Par ce colloque, l'Association vise principalement deux objectifs : 1) Favoriser les échanges au sein de la communauté scientifique collégiale et entre cette communauté et l\u2019ensemble des publics rejoints à l\u2019occasion du congrès, autour d\u2019une question fondamentale et des résultats de 15 projets de recherche collégiale.2) Offrir aux chercheuses et aux chercheurs du réseau collégial une vitrine pour les nouvelles connaissances produites dans le cadre de leurs travaux, sources d'innovation.L'Association pour la recherche au collégial est une société membre de l'Acfas Responsables : Lynn LAPOSTOLLE, Cégep du Vieux-Montréal et Luc DESAUTELS, Cégep régional de Lanaudière à L'Assomption Lundi 15 mai 2006 RED-AUD Présidente : Marie-France BÉLANGER, ARC.12h45 Accueil et mot de bienvenue 13h00 Marie-France BÉLANGER, ARC.L'éthique en recherche collégiale : cadres théoriques et propositions pratiques.13h30 Hubert DOUCET, Université de Montréal.Conférence d'ouverture.74* Congrès de l'Acfas 280 Hr Prés des ai din bis = Perte 1) = i Colloques Lundi 15 mai 2006 RED-AUD Mardi 16 mai 2006 Local a confirmer 14h30 Élyse DUPRAS, ARC.Consulter le babillard - Chapiteau du Congrès Communications étudiantes en vue de la remise des Prix étudiants Président : Serge ALEX, Centre d\u2019études des procédés chimiques de l'ARC.Affiches Lundi 15 mai 2006 RED-AUD 11h30a13h30 11h30 Diner 16h00 Luc DESAUTEL, ARC Assemblée générale de l'ARC.1, Serge ALEX, Centre d\u2019études des procédés chimiques, Fabienne BIASOTTO, Centre d'études des procédés ° ° chimiques.Lundi 15 mai 2006 RED-AUD Matériel informatique : consommer c'est bien, recycler c'est Présidente : Marie-France BÉLANGER, ARC.mieux.Lu .; ;Ç 2.Denise BARBEAU, ARC.17h30 Cocktail a intention des membres du réseau collégial et de leurs partenaires et remise des Prix de ARC Mardi 16 mai 2006 MCE-13 Présentation de l'énoncé de politique des trois conseils : Éthique de la recherche avec des être humains, et du logiciel d'introduction à l\u2019ÉPTC Présidente : Hélène TARDIF, Campus Notre-Dame-de-Foy 9h00 Thérése DE GROOTE, Secrétariat en éthique de la recherche.L\u2019Énoncé de politique : éthique de la recherche avec des êtres humains (EPTC) : son contenu, son évolution et sa mise en œuvre.Mardi 16 mai 2006 MCE-13 Politique institutionnelle de la recherche, code de déontologie et comité d'éthique de la recherche : certains établissements en possedent, d'autres, pas.encore Président : Guy GIBEAU, Cégep de Saint-Laurent 10h00 Marcel BOUTIN, Cégep de Drummondville, Mathieu TREMBLAY.Politique institutionnelle de la recherche, code de déontologie et comité d'éthique de la recherche : certains établissements en possèdent, d'autres, pas.encore.Une méta-analyse sur la réussite scolaire.3.Christian BARRETTE, ARC Intégrer efficacement les TIC à la pédagogie : les leçons de la recherche et de l'expérience sur réseau collégial.4.Dianne BATEMAN, College Champlain - Campus Saint- Lambert, Stephen G.TAYLOR, College Champlain - Campus Saint-Lambert, Elizabeth JANIK, Collège Champlain - Campus Saint-Lambert, Ann LOGAN, Collège Champlain - Campus Saint-Lambert.Arrimage des programmes d'études et réussite scolaire.5.François BERTHIAUME, Collège de Bois-de-Boulogne.Nature des faux souvenirs dans une tâche d'apprentissage d'une liste de mots.6.Jacques BOISVERT, Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu, Carole MARTIN, Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu.Les représentations sociales du collège et de la réussite chez les garçons en sciences humaines au collégial.7.Ghislain BOURNIVAL, Cégep de Trois-Rivières, Franco CHIESA, Cégep de Trois-Rivières, Bernard DUCHESNE, Cégep de Trois- Rivières, Guy MORIN, Cégep de Trois-Rivières.Coulée en coquille des alliages d'aluminium et de magnésium : comparaison des pratiques et des propriétés métallurgiques.8.Helena DEDIC, Collège Vanier, Steven ROSENFIELD, Collège Vanier, Ivan IVANOV, Collège Vanier.Un instrument diagnostique en mathématiques et sa valeur pronostique.9.Catherine FICHTEN, Collège Dawson, Marie-Ève LANDRY, Collège Dawson, Shirley JORGENSEN, Collège Dawson, Maria BARILE, Collège Dawson, Maria HAVEL, Collège Dawson, Jean-Claude JUHEL, Cégep de Sainte-Foy, Sylvie TÉTREAULT, Cégep de Sainte-Foy, Gaby HUARD, AQEIPS, Vicky FERRARO, Collège Dawson, Caroline CHWOJKA, Collège Dawson, Mai N.NGUYEN, Collège Dawson, Rhonda AMSEL, Université McGill.Étudiants ayant des incapacités au cégep caractéristiques et facilitateurs.281 74° Congrès de l'Acfas isciplinaire Interd i ; se :.ge: pS E ; Bic «0 Es À ; 5 E> ga Ei \u2018 : Bin Bo Colloques 10.Marco GAUDREAULT, Groupe Écobes, Marie-Ève BLACKBURN, Groupe Écobes, Luc LABERGE, Groupe Écobes, Suzanne VEILLETTE, Groupe Écobes, Nadine ARBOUR, Groupe Écobes, Michel PERRON, Groupe Écobes.Évolutions de l'estime de soi et du vécu psychoaffectif durant l'adolescence.11.Laura KING, Cégep André-Laurendeau, Zohra MIMOUNI, Collège Montmorency, Chantal COURTEMANCHE, Collège Montmorency.Les manifestations de la dyslexie au collégial.12.Lynn LAPOSTOLLE, Cégep du Vieux-Montréal, Sylvain BOURDON, Université de Sherbrooke, Chantal CHARBONNEAU, INRS - Urbanisation, Culture et Société.Portraits de familles.13.Jock MACKAY, Collège Vanier, Doug MILLER, Collège Vanier, Guy QUINN, Collège Vanier.Le gouffre : l'élève à faible rendement versus l'institution.14.Bruno POELLHUBER, Collège de Rosemont, Martine CHOMIENNE, Cégep@distance.L'effet de l'encadrement sur la motivation et la persévérance en formation à distance.15.Jacques ROY, Cégep de Sainte-Foy, Nicole MAINGUY, Cégep de Sainte-Foy.-600 COLLOQUE 653 Transport maritime et développement durable L'élaboration de stratégies de développement durable est une réalité.Désormais, les systèmes de transport doivent être rentables, viables sur le plan de l\u2019environnement et favorables aux communautés.Dans ce contexte, le transport maritime a un très grand rôle à jouer.C'est un mode de transport efficace, capable de manutentionner une grande quantité de marchandises et de prendre le relais des transports terrestres surchargés.Bien que perçu comme « vert », le transport maritime exerce une influence sur l\u2019environnement.Quelles sont les contraintes physiques, institutionnelles et commerciales des transports maritimes intérieurs et côtiers?Comment l\u2019industrie maritime restructure-t-elle ses services pour satisfaire aux exgigences qu'impose le développement durable?Comment ces développements affectent-ils le choix du port d\u2019escale?Comment les gouvernements modifient-ils leurs politiques?Voilà quelques-unes des questions auxquelles ce colloque tente de répondre.Responsables: Claude COMTOIS, Université de Montréal et Jean-François CAPPUCOILLI, Université de Montréal Réussite scolaire en milieu collégial selon une approche Jeudi 18 mai 2006 ART-270 d'écologie sociale 9h10 Chantal OUELLET, Ministère des Transports du Québec.Actions du Ministère des transports du Québec en matière de Mardi 16 mai 2006 MCE-13 transport maritime durable.Ateliers portant sur différents aspects 9h30 Jean DEBRIE, INRETS, Elisabeth GOUVERNAL, INRETS, Claude ° .rope COMTOIS, Université de Montréal, Brian SLACK, Université de la dimension éthique en recherche Concordia Université.Présidente : Hélène TARDIF, Campus Notre-Dame-de-Foy Évaluation des politiques de décentralisation et cessions portuaires en France et au Canada : quelles conséquences territoriales et 13h30 Héléne TARDIF, Campus Notre-Dame-de-Foy.économiques pour les ports?Atelier pratique sur l'éthique de la recherche.9h50 Michel DIGNARD, Ministère des Transports du Québec.14h30 ene on campus Notte Dame de To).Le Québec : un leader naturel en transport maritime courte distance.teller clinique sur! éthique de a recherche.10h10 Emmanuel GUY, UQAR, Yan ALIX, IPER, Ecole de management de ° ° Normandie.Mardi 16 mai 2006 MCE-13 Initiative nord-américaine de promotion du cabotage : enjeux et Conférence de clôture contradiction.; 10h30 Antoine FREMONT, INRETS, Brian SLACK, Université Concordia.Présidente : Marie-France BÉLANGER, ARC.La desserte conteneurisée des ports français : atouts et handicaps de 15h30 Bruno LECLERC, UQAR, la voie fluviale L'éthique en recherche collégiale : bilan et perspectives.10h50 Pause 11h10 Jean-Francois PELLETIER, Innovation Maritime.Le potentiel de l'alimentation externe des navires dans les ports canadiens.11h30 Jacques PAQUIN, UQAR.Le projet Biomer.11h50 Alain RICHARD, Innovation Maritime.L'optimisation des transits des navires marchands par l'utilisation des courants de marée.12h10 Diner 74° Congres de I'Acfas 282 \u201cl) Colloques 0 § Jeudi 18 mai 2006 ART-270 vE ; = EK 13h20 Frédéric LASSERRE, Université Laval, Sophie DUPRE, Université cS E Laval.£ Changements climatiques, navigation arctique et risques \u2014 i environnementaux.2.ry 13h40 Linda BABINS, Université Concordia, Brian SLACK, Université a ; wr Concordia.omm - Les impacts des initiatives maritimes en matiére de sécurité sur le © hy développement portuaire des Caraibes.Q ty 14h00 Magali AMIEL, Université de Montréal, Claude COMTOIS, = Tog Université de Montréal.\u2014 Ë L'impact de la structure des trafics maritimes sur les stratégies de 5 tl développement durable.; , wig 14020 Jean-Francois CAPPUCCILLI, Université de Montréal.4 Wel Les rôles et responsabilités des administrations portuaires du È du système du Saint-Laurent dans la gestion de l'eau.E ig 14h40 Pause 1 ge 15h00 Caroline DENIS, Université de Montréal.pi Les problémes de gouvernance dans la gestion des eaux de lest.E \u201cils 15h20 Rachel DESROCHERS, Université de Montréal.E Transport de marchandises et émissions atmosphériques : E comparaison intermodale du trafic de CP Navigation dans l'axe E iN laurentien.E 15h40 Sébastien PELLETIER, Université de Montréal.i ng Transport maritime des hydrocarbures et impact sur l'environnement | marin et côtier en cas de marée noire : solutions proposées pour E.» limiter la pollution.i ite EE x | it E st LE ia | nb È \u2018A E sh fb E i | E 283 74° Congrès de l'Acfas ki | TR RR RR OH I EN HR Rae = \u2014 \u2014 = _\u2014= = = = as = = a = = == R= = = \u2014_\u2014 a= ae 85 = = \u2014 To Tas wm er x = aa A oT ss TEE Lo Tae ei een eee ma = ee == =a EE=s= =\u2019 = AE == ET eC mS em seo es cime his = 284 Colloques 74* Congrès de l'Acfas 4 Cet index vous réfère à une e discipline ouaun colloque (identifié par la lettre Cs suivie dun mo).Voir I'horaire au début ou l'index des disciplines pour connaître le numéro de la page.A D202; D220 ABDALLAH, Faten (Université Laval); D313 ABDELHADI, Naji (ESG-UQAM); (438 ABDELMAJID, Mohamed (INRS Urbanisation, Culture et Société); (616 ABEL, Ghyslain (Université de Sherbrooke); D208 ABEL, Gilles (INRS-ÉMT); C202 ABEL, Ofivier (n/a); (323 ABERG, Erika (Centre universitaire de santé McGill}; D107 ABI FARAH, Carole (Institut neurologique Montréal); D108 ABOU NOHRA, Joumana S.(Université McGill); D206 ABOULHAMID, Mostapha (Université de Montréal); (208 ABOUMRAD, Marie (UQAM); (615 ABRAHAM, Frédéric (UQTR); (323 ABRAMOVITCH-OSTROFF, Tammy (Centre Universitaire de Santé McGill); (123 ABRAN, Alain (ETS); (666 ABRY, Christian (Université Stendhal/INPG, France); (648 ABWE WA MASABO, Munyonge (Université de Moncton); D104 ACHILLE, Marie (Université de Montréal); D112 ACHOU, Aurelie (Univ.Clermont-Ferrand); (605 ACHOU, Aurélie (Univ.Clermont-Ferrand); C605 ACOCA, Laurent (Université McGill); (683 ADAM, Jean-Pierre (UQTR); (615 ADU-DAYYEH, Issa (Université McGill); C108 AEBY DAGHÉ, Sandrine (Université de Genèvre); (508 AFFA'A, Félix-Marie (Université Laval); D515 AGBOBLI, Christian (UQAM); C407; (437 AGUEY, Kpati (UQAR); D409 AHARMIN, Bassam (Université Laurentienne); (214 AHLSTEDT, Eva (Université de Goteborg, Suede); (303 AHLUWALIA, Ahrinder (IES); (675 AHMAD, Omair (Concordia); (208 AIKAWA, Hiroaki (Hokkaido Univ); (204 AIME, Annie (CHUL); (419 AIMEZ, Vincent (Université de Sherbrooke); (205 AISSA, Brahim (INRS-EMT); (202 AITA, Marilyn (Université McGill); (123 AKEMBI, Mulenga (EPO); (658 AKIMENKO, Marie-Andree (Institut de Recherche en Sante d'Ottawa); (112 AKOUANGOU, Martin (UQAR); (625 AKUCHE, Christina (); C116 ALAIN, Yvette (CSSS de l'Énergie (Shawinigan); (415 ALARY, Michel (Université Laval); D116 ALBANESE, Ottavia (Université Milano Biccoca, Italie); (521 ALBERT, Danica (Université McGill); D106; D107 ALDERSON, Marie (Université de Montréal); (623 ALEMANNO, Sylvie (Université de Nice, France); D404 ALEX, Serge (Centre d'études des procédés chimiques); (684; D202; D206 ALEXANDRE, Marie (Université de Sherbrooke); D502 ALFRED, Pierre (Université de Montreal); (423 ALIVERTI, A.(Politecnico di Milano); (679 ALIX, Yan (IPER, Ecole de management de Normandie); (685 ALLAIRE, Line (Université de Montréal); (623 ALLAIRE, Stéphane (UQAC); D518 ALLAIRE, Suzanne (Université Laval); (678; (683 ALLALI, Brahim (ESC Toulouse & HEC Montréal); (424 ALLAN, lan (Université de Portsmouth); (626 ABATZOGLOU, Nicolas (Université de Sherbiske) Cu : ALLARD; Guy (Université Laval); (674 ALLARD, Héloise (Université de Montréal); D113 \u2018ALLARD, Marie-Claude (ESG-UQAM); (438 ALLARD, Réal (Université de Moncton); (604 ALLEN, Catherine (Université de Sherbrooke); (522 ALMEIDA, Elyene (Université de Sherbrooke); ban ALONSO, Viviane (McGill); (324 ALPANES, Valérie (Université de Montréal); C661 ALQUIER, Daniel (Université François Rabelais, France); (202 AL-SID-CHEIK, Maya (ISMER); D206 AL-SID-CHEIKH, Maya (ISMER); D206 ALTIUS, Myriam (Université de Sherbrooke); (509; D507 ALVAREZ TAMAYO, Dora Ivonne (U.populaire autonome de l\u2019état de Puebla); (306 AMEDEGNATO, Sénamin (University of Calgary); (658 AMEMADO, Dodzi (Université de Montréal); D518 AMESSINOU, Kossi (Ministère Chargé de la Planification et du Dé); (666 AMIEL, Magali (Université de Montréal); (685 AMIR, Shimon (Université Concordia); (110 AMSEL, Rhonda {Université McGill); (684 AMZICA, Florin (Université Laval); (635; D108; D204 ANADON, Marta (UQAC); (617 ANANDAM, Victor (King Saud Univ); (204 ANCTIL, Dominic (Université de Montréal); D502 ANCTIL, Mélanie (Université Laval); (441 ANCTIL, Pierre (Université d'Ottawa); (327 ANDERSEN, Roxane (Université Laval); D104 ANDERSON, Anic (UQAM); D112; D119; D414 ANDERSON, Dale (SETI Institute); (210 ANDERSON, France (Statistique Canada); (439 ANDRE, Dominique (ISQ); (404 ANDREW, Caroline (Université d'Ottawa): (625 ANGAPPAN, K.(Tamilnadu Agriculture University); D216 ANGE, Caroline (Université de Paris 13, France); (407 ANGENOT, Marc (Université McGill}; (319 ANGERS, Annie (Université de Montréal); D101 ANGERS, Isabelle {Centre universitaire de santé McGill); D107 ANGERS, Paul (Université Laval); D101 ANIDJAR, Gil (Columbia University); (312 ANNABELLE, David (UQO); C104 ANNABI, Borhane (UQAM); D105 ANTAYA, Martine (ACIA); D107 ANTEL, Jack (Université McGill); (121 ANTONAKAKI, Alexandra (Université McGill); (330 ANTONIOLI, Manola (Collège international de D315); (326 ANTONIUS, Rachad (UQAM); (441 ANWAER, Maimaitiming (Xinjiang Normal University, Chine); C609 AOUAT, Assia (Université de Montréal): (632 AOUDIA, Karima (UQAM); D404 APARICIO, Carlos (Universidad Autonoma de Nuevo Leôn, Mexique); D403 APOALAZA IBANEZ, Vanessa (Universidad del Pais Vasco, Espagne); D401 APPARICIO, Philippe (INRS-UCS); (404; (422; (616 APPELLA, Ettore (National Cancer Institute); C120 APRIKIAN, Armen (Université McGill); D101 APRIL, André (UQAR); D217 APRIL, Johanne (UQO); (507; (674 APRIL, Myriam (Université de Sherbrooke); (116 ARBOUR, Ghislain (ENAP); D402 ARBOUR, Nadine (Groupe Ecobes); (684 ARBOUR, Nathalie (Université McGill); (121 écrin: Annie (Université McGi;D104 : \u201c ARCHAMBAULT, Hélène (Université de Sherbrooke); A | D401 ARCHAMBAULT, Jean (Université de Montréal}: (526 ARCHAMBAULT, Louis (Hôtel-Dieu de Québec}, (203 : | \u201c ARCHIBALD, Samuel (UQAM); 315: + ARDOUIN, Anne (Université de Montréal); C416- 2 ARES, Richard (Université de Sherbrooke); C205 =~ | ARES, Richard (Université de Sherbrooke); D220 ARGHIRESCO, Diana (Université de Montréal); (323 - ARGHIRESCO, Diane (Université de Montréal); D316 ARHJOUL, Lahcen (Université de Sherbrooke}; D105 ARMAND, Françoise (Université de Montréal); D502 ARMONY, Victor (UQAM); C432 ARMOUR, John Andrew (Hôpital du Sacré-Coeur); (670 ARNAUD, Vincent (Univ.de Franche Comté et Univ, Laval); (648 ARRAS, Leila (Université de Montréal); (649 ARRIEN, Sophie-Jan {Université Laval); (326 ARSENAULT, Cathy (UQARY); C505; D511 ARSENAULT, Clément (Université de Montréal); D416 ARSENAULT, Julie (Université de Paris III, France); (329 ARSENAULT, Louise (Université Laval); D508 ARSENEAULT, Dominique (UQARY); (643 ARSENEAULT, Isabelle (CSSS - IU de gériatrie de Sherbrooke); C115 ARTEAU, Jean (ÉTS); C623 ARYA, Prabhat (CNRC); C116 ASAKURA, Tetsuo (Tokyo University of Agriculture & Technology); D201 ASENJO, Juan-Francisco (Université McGill); D107 ASHDOWN, Helen (Université McGill); D109 ASKARI, Bharam Sharif (Université de Montréal); (109 ASSANI, Ali A.(UQTR); D206; (621 ASSELIN, Claude (Université de Sherbrooke); D101 ASSELIN, Olivier (Université de Montréal); (322 ATALLAH, Eyad (); (211 ATHOUEL, Laurence (Polytech Nantes, France); (207 ATOUI, Rony (Université McGill); D107 AU, Catherine (Université McGill); C206 AUBE, Caroline (HEC Montréal); D401 AUBERT, Emmanuel (Ecole de Psychologues Praticiens); D414 AUBIN, Danielle (Cente de référence de l'Amérique française); (327 AUBIN, France (UQAM); C407; D404 AUBIN, François (Université de Montréal); (214 AUBIN, Jacinthe (ISQ); (414 AUBIN, Jérôme (UQAM); C648 AUBIN-FOURNIER, Louis-Daniel (UQAT); D104 AUBRY, Isabelle (Université McGill); C116 AUDET, Céline (UQAR); (680; D104; D107 AUDET, Genevieve (Université Laval/Université Paris Vill); (507; (617; D504 AUDET, René (Université Laval); (315 AUDET-GOSSELIN, Louis (Université Laval); D311 AUDO, Grégoire (Kromaton Technologies, France); D202 AUGER, Julie (Indiana University, Etats-Unis); (604 AUGER, Marie (Université Laval); (503 AUGER, Michele (Université Laval); (120; D201 AUGER, Pierre (Université Laval); C607; D313 AUGUSTIN, Jean-Pierre (Université de Bordeaux HHf); (416 AUNEAU, Gérard (Université Paul Sabatier, France); D109 AURAY, Nicolas (ENST); C666 AUROUSSEAU, Chantal (UQAM); C623 AUTEXIER, Chantal (Université McGill); D101 AVERILL-BATES, Diane (UQAM); D101 285 74° Congres de l'Acfas tifique ien on ières (programme sc ry érenciers et conférenc Conf ro: epes rampes se Page sat EE CE ou s Hi a ¥ 3 Index AVOLI, Massimo (Université McGill}; (635 AVON, Emmanuelle (UQ0); D401 AYASH, Valji (Université McGill); (648 AYEVA, Tchabagnan (UQARY); (625 AYITÉ, Alphonse (Université de Sherbrooke); (509 AYOTTE, Marie-Hélène (Université de Montréal); D405 AZAKIR, Bilal A.(Université de Montréal); D101 AZEM, Amir (Université McGill); (202 AZUELOS, Georges (Université de Montréal); (214 AZURMENDI, Maria-Jose (Universidad del Pais Vasco, Espagne); D414 B BABAAPU KABILAYI, Florent (Université Pédagogique Nationale de Kinshasa); (658 BABANA, Amadou (Université de Sherbrooke); (683 BABEU, Jean-Philippe (Université de Sherbrooke); D101 BABINS, Linda {Université Concordia); (685 BACCOUCHE, Nasser (Université de Moncton); (647 BACHIRI, Nabila (Université Laval); D403 BACON, Céline (Université de Sherbrooke); D306 BACQUÉ, Marie-Hél\u2019ne (Université D'Évry Val d'Essonne); (425 BADDOUR, Carole-Emilie (Université McGill); C202 BAFFOUN, Sami (Ecole Polytechnique de Montréal); D212 BAHARNOORI, Mogeh (Université de Montréal); D108 BAHARNOORI, Moogeh (Université de Montréal); (109 BAHCHELI, Daniel (Université McGill); D107 BAHN, Olivier (HEC Montréal); (619 BAILE, Serge (Université Toulouse 1); (438 BAILLARGEON, Guy (MELS); (523 BAILLERGEAU, Évelyne (CSSS Jeanne Mance); (440; (611 BAILLERGEAU, Louise (Université de Montréal); (422 BAILLET, Sylvain (chu-pitié La Salpêtrière); C635 BAJUNAID, Ibetsam (King Saud Univ); (204 BAKER, Laurie (Université McGill); D216 BAKRY, Dominique (Univ Toulouse); (204 BALAA, Caline (Université McGill); D112 BALBIS, Alejandro (Université McGill); D106 BALIGA, Bantwal (Université McGill); D209 BALLY, Anne-Sophie (UQAM); D313 BANDIA, Paul (Université Concordia); (329 BANDULET, Heidi-Christina (INRS-EMT); (202 BAPTISTE, Pierre (Ecole Polytechnique de Montréal); D401 BARAM, Aida (Centre de recherche du CHUQ); D108 BARAMA, Azemi (CHUM); D112 BARASH, Jeffrey (Stanford Alumni Association); (323 BARAZZUOL, Chiara (Action Canada); D401 BARBA, D.(INRS-EMT); C202 BARBA, David (INRS-EMT); (202 BARBEAU, Denise (ARC); (684 BARBEAU, Jean (Université de Montréal); (202; (623 BARBER, Dave (Université du Manitoba); D217 BARBI, Mauricio (Université de Régina); (214 BARDELLI, Pierre (Université Paul Verlaine - Metz (France)); (424 BARDON, Cécile (UQAM); D112 BAREIL, Céline (HEC Montréal); D414 BARIBEAU, Colette (UQTR); (617; (629 BARIBEAU, Jacinthe (Université Laval); D108 BARILE, Maria (Collège Dawson); (684 BARON, Chantal (Université de Montréal); (206 BARON, Jessy (Université Montréal); (441 BARON, Luc (École Polytechnique de Montréal); D208 BARON, Lysanne (UQTR); (437 BARON, Murray (Hôpital Général Juif); D112 BARQUE, Lucie (Université Paris 7); (649 BARQUERA, Carmen (Université nationale autonome de Mexico); (306 BARR, Alan G.(Service météorologique du Canada); D104 BARRALET, Jake (Université McGill); (655 BARRETTE BRISSON, Pascale (ENAP); D402 BARRETTE, André (UQTR); C607 BARRETTE, Christian (ARC); (684 BARRETTE, Geneviève (UQAM); D112; D414 BARRETTE, Maryse (Université McGill); D104 BARRETTE, Pierre (Cégep du Vieux-Montréal); (328 BARRETTE, Sophie (Université de Sherbrooke); (512 BARRIAULT, Louis (Université d'Ottawa); C116 BARRIEAU, Pierre (UQAM); D116 BARRINGTON, Suzelle (Université McGill); D216 BARRY, Richard (Université de Moncton); D207 BARTELLO, Peter (Université McGill); (211 BARTHE, Sébastien (UQAM); (321 BARTOLOMEL, Fabrice (CHU Timone); (635 BASQUE, Josianne (TELUQ/UQAMY); (504; D515 BASTENIER, Albert (Université catholique de Louvain); (639 BASTIEN CHARLEBOIS, Janik (UQAM): (441 BASTIEN, Christian (MDDEP); C626 BASTIEN, François (UQAM); D404 BASTIEN, Isabelle (UQO); D112 BASTIEN, Robert (Direction de la santé publique, Montréal); (440; (603; (611 BASTIEN, Stéphane (Université d'Ottawa); D315 BASTIEN-DAIGLE, Sophie (Université de Moncton); (625 BASTILLE, Solange (Ministère de la sécurité publique du Québec); (415 BATEMAN, Dianne (Collège Champlain - Campus Saint- Lambert); (684 BATES, Karin (Université de Montréal); C441 BAUDOUIN, Yves (UQAM); (616; (621 BAUMGARTNER, Johanna (UQAM); (416 - BAUSSANT, Michele (CNRS); C605 BAUVAIS, Jacques (Université de Sherbrooke); (205 BAYARD, Chantal (UQAM); D417 BAYLIS, Francoise (Université Dalhousie); C664 BAYRAKDARIAN, Malken (Université de Montréal); C116 BAZOGE, Benoit (ESG-UQAM); (438 BEAUBIEN, Geneviéve (Université de Montréal); (211 BEAUBIEN, Pierre-Antoine (Université Laval); D201 BEAUCAGE, André (UQO); (441 BEAUCAGE, Pierre (Un.de Montréal); (413 BEAUCHAMP, Catherine (Université Bishop); (512 BEAUCHAMP, Claudine (Hôpital Maisonneuve- Rosemont); D107 BEAUCHAMP, Guy (Cégep de l'Outaouais); D112; D204 BEAUCHAMP, Marie-Ève (Université McGill); D213 BEAUCHAMP, Yves (ETS); (623 BEAUCHEMIN, Amélie (UQAM); D119 BEAUCHEMIN, Jacques (UQAM); C432 BEAUCHEMIN, Sophie (MELS); C523 BEAUCHESNE, André (Université de Sherbrooke); (512 BEAUCHESNE, Luc (MELS); (523 BEAUDET, Gabriel (Université de Montréal); (425 BEAUDIN, François (Écomusée de l\u2019Au Delà); C327 BEAUDIN, Maurice (Université de Moncton); (625 BEAUDIN, Yves E.(CMEC); (523 BEAUDOIN, Gilles (Université de Montréal); (203 BEAUDOIN, Guylaine (UQTR); D414 BEAUDOIN, Isabelle (Université de Montréal); D405; D508 BEAUDOIN, Jean-Denis (Université de Sherbrooke); D101 BEAUDOIN, Michel (UQO); (521; (604; (674 BEAUDOIN, Michele (UQAM); D402 BEAUDOIN, Nathalie (Université de Sherbrooke); D104 BEAUDOIN, Normand (Université de Moncton); D220 BEAUDOIN, Simon (UQAM); D216 BEAUDOUIN, Nathalie (Université de Sherbrooke); C683 BEAUDRY, Maryke (Université de Sherbrooke); D419 BEAULACBAILLARGEON, Louise (Université Laval); (603; D108 BEAULÉ, Christian (University of IItinois, Etats-Unis); (110 BEAULIEU, Agnès (Insertech); (405 BEAULIEU, Carole (Université de Sherbrooke); (683; D104; D107 BEAULIEU, Catherine (Université de Montréal); C110 BEAULIEU, Chantal (Université de Moncton); D216 BEAULIEU, Edith (Hopital Sainte-Justine); D106 BEAULIEU, Frédéric (hotel Dieu de Quebec); (203 BEAULIEU, Léopold (Fondaction); (405 BEAULIEU, Lilyane (Université Laval); D201 BEAULIEU, Luc (CHUQ, pavillon Hotel-Dieu de Québec); (203 BEAULIEU, Marie (Université de Sherbrooke); D507 BEAULIEU, Marie-Claude (Maison pour femmes immigrantes de Québec); D419 BEAULIEU, Pierre (Boehringer Ingelheim); C116 BEAULIEU, Serge (Université McGill); C110 BEAULIEU, Yves (Hôpital de Montréal pour enfants); D113 BEAUMATIN, Éric (Université Paris IIl-Sorbonne nouvelle); (319 BEAUMONT, Jacques (Upstate Medical University of SUNY); C670 BEAUPRE, Daniel (UQAM); D401 BEAUPRE, Pascale (Statistique Canada); D406 BEAUREGARD, Claude (ENAP); D402 BEAUREGARD, Marc (UQTR); D101 BEAUREGARD, Robert (Université Laval); (201 BEAURIVAGE, Jannick (ACIA); D107 BECHARD, Marcel (Statistique Canada); D406 BECKERS, Jacqueline (Université de Liège, Belgique); (505 BEDARD, Catherine (ISMER); D217 BEDARD, Denis (Université de Sherbrooke); D515 BEDARD, Eric (TELUQ/UQAM); (417 BEDARD, Jean-Luc (Chercheur autonome); (639 BEDARD, Magella (Université de Sherbrooke); (679 BEDARD, Mario (UQAM): C416 BÉDARD, Sarah (Université Laval); D201 BEDOS, Christophe (Université McGill); D116 BEGIN, Catherine (Université Laval); (419 BEGIN, Christian (UQAM); (512 BEGIN, Huguette (Université de Montréal); D414 BEGIN, Julie (UQAMY); D506; D508 BÉHA, Sara (UQAM); C116 BEHR, Marcel (Centre universitaire de santé McGill); (114 BEISNER, Beatrix (UQAM); C122 BEITEL, Christopher (); C110 BÉLAIR, Jacques (Université de Montréal); (523 BELAIR, Louise (UQTR); (506 BÉLAND, François (); 427 BÉLAND, Jean-Pierre (UQAC); (318 BÉLAND, Michel (D206 Canada); (619 BÉLAND, Renée (Université de Montréal); C648 BÉLANGER, Annie (Université de Montréal); (441 BÉLANGER, Daniel (UQAM); C207 BÉLANGER, Danielle (UQAM); C403 BELANGER, Denise (Université de Montréal); (108; D116 BELANGER, Guillaume (Université de Sherbrooke); (116 BELANGER, Jacques (Université Laval); (424 BELANGER, Marc (UQAM); (682 BÉLANGER, Marie-France (ARC); (684 = 74* Congrès de l'Acfas 286 we Ts oo es Eu =.eue ue \u2014_\u2014\u2014 ET == = === = = = \u2014 = \u2014 mm =m == = == em m= ESSERE EEE EEE = == eus rv == i 1k 1 Index _ BÉLANGER Martin (écleSe Secondaire Les Compan de-Cartier); (522 : BELANGER, Maxime (UQAM); wn BELANGER, Philippe (Université de Montréal); ci i BELANGER, Valérie (Université McGill); C110 BELANGER-CHAMPAGNE, Camille (Université Gil.LL (214 BELHOCINE, Kamila (Université McGill); D101: D107 BELIN, Pascal (Université de Glasgow); (679 BELISLE, Denis {Université de Sherbrooke); Co : BELISLE, Julie (UQAM); (322 - BELISLE, Rachel (Université de Sherbrooke); 520 .BELIVEAU, Marie-Josée (UQAM); (625; (646 BÉLIVEAU.Richard (UQAM); D101; D105; D106 BELIVEAU, Stéphanie (UQAM); C124; D119 = - BÉLIVEAU-PAQUIN, Geneviève (INRS-UCS): D402 BELKAID, Anissa (UQAM); D105 BELL, Alex W.(Université McGill); (206 ~~ BELL, Richard (SSQ Groupe Financier); (405 : .BELLEAU, Pierre (Forét modèle du Bas-Saint-Laurent); C625 BELLEMARE, Francois (UQTR); D412 BELLEMARE, Guy (UQO); (441 BELLEMARE, Mireille {Université Laval); D216 BELLEMARE-PAGE, Stéphanie (Université Laval); D309 BELLEROSE, Charles (UQAM); (417 BELLOT, Céline (Université de Montréal); (420; (440 BELYAMANI, Mohammed (ESG-UQAM); (438 -BELZILE, Claude (UQAR); D217 BELZILE, François (Université Laval); D104 \u2026 BELZILE, Réjean (UQAM); D401 BEN AMOR, Alexandre (Université de Montréal); D108 \u201c BENDHAOU, Soumaya (UQAM); C430; (438 BEN HARIZ, Soundous (); (649 BEN HASSEN, Tarek (UQAM); (625 BEN LETAIFA, Soumaya (UQAM); D401 BEN TAGHEROUIT, Wided (École de Technologie supérieure); (626 BENALI, Habib (chu pitié-Salpétriere); (635 BENALI, Kenza (UQAM); D403 BÉNAR, Christian (Université AIX-Marseilles); C635 - BÉNARD, Johanne (Université Queen's); (319 BENARD, Pierre (UQTR); (213 BENDEZU, Rose Mary (UQAR); D401 BENDRISS, Naima (UQAM); (441 BENEDETTI, Carlo (Université de Sherbrooke); D202 BENHACENE-BOUDHAM, Karim (Université de Montréal); (202 BENHADDADI, Mohamed (École Polytechnique de Montréal); D208 BENHARBIT, Mohamed (UQAT); D219 BENICHOU, Anne (Université d'Ottawa); (308 BENIZRI, Yohan (Université McGill); D408 BENJAMIN, Karyne (Université de Montréal); (416 BENNEWITZ, Susanne; (605 BENNIS, Saad (Ecole de Technologie supérieure); (626 BENOIT, Jocelyne Marion (UQAM); D315 BENOIT, Marc-Olivier (UQAM); C321 BENOÎT-BARNÉ, Chantal (Université de Montréal); (421 BEN-REJEB, Samuel (Santé Canada); D202 BENSEGHIR, Safia (UQTRY); (621 BENTOURKIA, M'Hamed (Université de Sherbrooke); D105; D208 BENZITOUN, Christophe (Université de Nice Sophia- _ Antipolis); C649 BERARD, Anick (Université de Montréal/Hopital Ste- Justine); D116 BERARD, Céline (UQAM); C634 BERARD, Marie-Hélène (Université Laval); D408 BEREZA, Eugene (CSSS de la Montagne); (624 (enter); D101 - ; 7 BERGERON, Caroline (UQAM) C661 Ee BERGERON, Jacynthe (UQO); D112.BERGERON, John (Université McGill); (206 BERGERON, Marie-Douce (Université de Sherbrooke); = - {508 BERGERON; Michel (Université de Montréal); (662 BERGERON, Michel G.(Université Laval); C103 BERGERON, Normand (INRS-Eau, Terre et D206); (680 - BERGERON, Patrick (Université du Nowvesu-Brunswich); (301 BERGERON, Réal (UQAT); C604 BERGERON, Yves (UQAM); (327; (643; (661; D104; D207 BERGEVIN, Christine (UQTR}; (505 BERINGUIER, Philippe (GEODE UMR 5602 CNRS); (416 BERITOGNOLO, Gustavo (Université McGill); D313 BERNARD, François-Olivier (Université Laval); D419 BERNARD, Geneviève (Université Laval/LOEX/Hôpital Saint-Sacrement); D201 BERNARD, Marie-Claude (Université Laval/Université Paris 5); D509 BERNARD, Paul (Université de Montréal); (616; D406 BERNARDI, Alan (Bell Canada); (209 BERNASCONI, Andrea (Université McGill); (635 BERNATCHEZ, Jean (ENAP); D402; D509 BERNATCHEZ, Louis (Université Laval, Québec); (680 BERNATCHEZ, Pascal (UQAR); (621 BERND, Zila (UFRGS, Brésil); (646 BERNECHE, Francine (INRS-UCS); (422 BERNIER, Annier (Université de Montréal); D113 BERNIER, Christiane (Université Laurentienne); (441 BERNIER, Christine (Musée d'art contemporain de Montréal); (328 BERNIER, Émilie (UQAM); C421 BERNIER, Gilbert (HMS/Université de Montréal); C118 BERNIER, Jacques (UQAM); D108 BERNIER, Louise {Université McGill); (634 BERNIER, Luc (ENAP); C405; D402 BERNIER, Marc-André (UQTRY); (309 BERNIER, Marc-François (Université d'Ottawa); (318 BERNOUX, Philippe (Université Lyon 2, France); D416 BERNSTEIN, Stéphanie (UQAM); (426 BERRY, Alain (Université de Sherbrooke); (679 BERTHELOT, Mikaël (ISQ); C414 BERTHIAUME, François (Collège de Bois-de-Boulogne); (684 BERTHOD, Alain (CNRS de Lyon, France); D202 BERTHOLD, Étienne (INRS-UCS- UQAM); C416 BERTOZZI, Marco (Università di Macerata, Italie); (311 BERTRAND, François (Centre hospitalier Robert-Giffard); D112 BERTRAND, Karine (Centre de réadaptation Domrémy Mauricie); C660 BERTRAND, Magali (Université Toulouse le Mirail.); (416 BERTRAND, Marie-Andrée (Université de Montréal); (429; C677 BERTRAND, Michel J.(Université de Montréal); C206 BÉRUBÉ, Alexandre (Collège universitaire de Saint- Boniface); (618 BÉRUBÉ, Claudia (Université de Montréal); (330 BÉRUBÉ, Francis (INRS-Eau, Terre et D206); C680 BERUBE, Pierre (UQAM); (437; (680 BERUBE, Renald (UQAR); (316 BÉRUBÉ, Sylvie (CHA universitaire de Québec/Université Laval); D116 BERUBE-LAUZIERE, Yves (Université de Sherbrooke); D208 BERWEGER, Karine (UQTR); D112; D414 BESANÇON, Véronique (Université de Montréal); (504 : BERG, Patrica George Wastingon Unvesty Media ~~.BESNARD, Thérèse (Université deshemoke os _ BESSA, Elena (UQAM); (646 - BESSAGNET, Marie-Noëlle (IAE, UPPA):C666 BESSE, Geneviève (Commission Européenne); (424 BESSON, Dominique (U.de Lille); C613 BETTENCOURT, Beatriz (Université de Lisbonne, # Portugal); (526 8 BTY, Cynthia (Université de Montréal); Dale Si BEZNEA, Lucian (Romanian Academy); (204 BHATT, Vikram (Université McGill); (636 BHERER, Claude (UQAC); D406 8 BHÉRER, Laurence (Université de Montréal (408; C6 BIASOTTO, Fabienne (Centre d\u2019études des procédés chimiques); (684; D202; D206 BIAU, Sandrine (Ecole des Mines d\u2019Alés); (626 BIBA, Gjin (Université Laval); C625 BIELINSKI, Natacha (Hôpital Généal Juif); (123 BIGAOUETTE, Nicolas (INRS-ÉMT); C202 BIGHAM, Stéphane (Université de Sherbrooke); (327 BIGNAMI, Simona (Université de Montréal); D406 BIGOT, Davy (UQAM); D313 BIGRAS, Marc (UQAM); D112 BIGRAS, Nathalie (UQAM); C503 BILODEAU, Annie (Université Laval); D517 BILODEAU, Catherine (UQTR); C607 BILODEAU, Hélène (UQAT); (504 BINGOLY-LIWORO, Germain (Université de Montréal); D406 BINH, Vu Thien (Université de Lyon 1, France); (202 BIRNBAUM, David (Université McGill); (679 BIRON, Alain (Université McGill); (113; (123 BIRON, Caroline (Lancaster University); (623 BIRON, Jean-François (Direction de santé publique de Montréal); (410 BIRON, Michel (McGill); (310 BISAILLON, Martin (Université de Sherbrooke); D101 BISAILLON, Véronique (UQAM); (424 BISCOTTI, Gina (Hôpital Général de Montréal); C108 BISKRI, Ismail (UQTR); D212 BISSON, Diane (U.de Montréal); C613 BISSON, Nicolas (Université Laval); D101 BISSONNETTE, Jean-Pierre (Princess Margaret Hospital - UHN); C203 BISSONNETTE, Marc (La Route du Savoir); (517 BISSONNETTE, Sylvie (Université de Montréal); D307 BISSONNETTE, Thierry (Unversité de Montréal); (304 BLACK, T.Andrew (University of British Columbia); D104 BLACKBURN, Marie-Ève (Cégep de Jonquière); (429: (684 BLAIN, Manon (Université McGill); C121 BLAIN, Marie Jeanne (Université de Montréal); (647 BLAIN, Sylvie (Université de Moncton); (501; (604; D518 BLAIS, Claude (ETS); C615 BLAIS, Jean-Guy (Université de Montréal); (511; (523 BLAIS, Martin (UQAM); (419; D119 BLAIS, Simon (Université Laval); (324 BLAISE, Jean-Yves (CNRS, Marseille, France); (306 BLANC, Marie-Eve (Univeristé de Montréal); (603 BLANC, Olivier (Université de Marne-la-Vallée); (649 BLANCHARD, Danielle (UQAM); D414 BLANCHARD, Martin (Université de Montréal); (669 BLANCHET, Pierre (Forintek Canada Corp.); (201; D219 BLANCHETTE, Jean-Philippe (Université Laval); C116 BLASER, Christiane (Université Laval); D502 BLEIN, Laure (UQAM); (441 BLICHARSKI, Teresa (Université Laval); (503 BLIEDTNER, Juergen (Frankfurt University); (204 BLOUIN, Pascale (UQTR); (604 BLOUIN, Simon {Université de Sherbrooke); D101 BLUM, Guillaume (UQAM); (666 287 74° Congres de I'Acfas = ds | a + | £ s oh | 8 Lu = on erencieres ry Conférenciers et conf Index BOCCAFOSCHI, F.(Université Laval); (202 BOCK, Michel (Université d'Ottawa); (658 BOCK-COTE, Mathieu (UQAM); (417; (432 BODOLICA, Virginia (UQO); 438 BODY-GENDROT, Sophie (Université Paris4 et Sorbonne, France); (638 BOEHRINGER, Monika (Mount Allison University); (658 BOERGER, Anne (University of Alberta); (417 BOILEAU, Luc (Agence de la santé et des services sociaux); (405 BOILEAU, Paul-Emile (IRSST); (623 BOILY, Frédéric (University of Alberta); (417 BOILY, Sabin (CEST); (610 BOILY, Simon (UQAC); D104 BOIRON, Véronique (Institut de D511 d'Aquitaine); (508 BOISCLAIR, Andrée (Université Laval); (508; D517 BOISCLAIR, Antoine (Université McGill}; (304 BOISCLAIR, Daniel (Université de Montréal); (680 BOISCLAIR, Michel (ENAP); (526 BOISMENU, Daniel (Université McGill); D106 BOISSELLE, Andrée (Université de Montréal); D408 BOISVERT, Jacques (Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu); (684 BOISVERT, Jacynthe (Université de Sherbrooke); D414 BOISVERT, Michel (Université Concordia); (206 BOISVERT, Natalie (University of Alberta); (417 BOISVERT, Réal (Agence services santé et sociaux, Mauricie); (411 BOISVERT, Yves (ENAP); (318 BOIVIN, Diane B.(Université McGill); C110 BOIVIN, Guy (Agriculture et Agroalimentaire Canada); D104 BOIVIN, Josée (CSSS de Lac-Saint-Jean-Est); D118 BOIVIN, Marie-Claude (Université de Montréal); D502 BOIVIN, Marie-Denyse (Université Laval); (520 BOLDUC, Jean-François (Université de Montréal); (526 BOLDUC, Nadine (CSSSVO); (441 BONCIOCAT, Anca (Univ Bonn); (204 BONDOLFI, Alberto (Université de Lausanne); (662 BONENFANT, Maude (UQAM); (328 BONFILS, Philippe (Université de Toulon, Frace); (407 BONIN, Geneviève (Université McGill); D401 BONIN, Joël (Conservation de la nature); D104 BONIN, Sylvie (Université du Québec); (512; (615 BONIN, Vincent (Fondation Daniel Langlois); (308 BONN, Ferdinand (Université de Sherbrooke); (626 BONNARD, Cécile (Université de Montpellier ll, France); D201 BONNEIL, Éric (Université de Montréal); C206 BONNEVILLE, Luc (Université d'Ottawa); (612 BOON, Paul {Université de Gand); (635 BOOTH, David (Birmingham University); D109 BOOTO EKIONA, Jean-Pierre (ESG-UQAM); (438; D401 BORDET, Yvon (Université de Franche-Comté, Suisse); G06 BORDIGNON, Vilceu (Université McGill); C118 BORDJIBA, Tarik (INRS Energie, matériaux et téléD404); (207 BORGES, Cecilia (Université de Montréal); D506 BORIES-SAWALA, Helga (Université de Brême); (330 BORODOVSKY, Anna (Broad Institute of Harvard University and MIT); C116 BORRI-ANADON, Corina (UQAM); (518 BOSTOCK, G.{National Physical Laboratory, Royaume- Uni); (203 BOUARAB, Kamal (Université de Sherbrooke); (683 BOUAZARA, Mohamed (UQAC); D209 BOUBACAR, Djibo (UQAM); (675 BOUCHAMMA, Yamina (Université de Moncton); D570 BOUCHARD, Alain (College de Sainte-Foy); (409 BOUCHARD, André (Université de Montréal); (416 BOUCHARD, Danick (Université de Sherbrooke); (212 BOUCHARD, Frédéric (UQAM); D101 BOUCHARD, G.(Université Laval); (110 BOUCHARD, Hugo (CHUMontréal); (203 BOUCHARD, Johanne (Suivi du Sommet de Montréal); (638 BOUCHARD, Josée (Université de Sherbrooke); (512 BOUCHARD, Louise (Université d'Ottawa); D116 BOUCHARD, Lucie (CSSS Cavendish); (427 BOUCHARD, Marie J.(UQAM); C439 BOUCHARD, Marie-Eve (UQAM); (648 BOUCHARD, Mathieu (UQAM); (643 BOUCHARD, Maxime (Université McGill); (112 BOUCHARD, Michele (INSPQ); D116 BOUCHARD, Micheline (ART Recherches et Technologies Avancées); (641 BOUCHARD, Nicole (UQAC); C409 BOUCHARD, Pierre (OQLF); D313 BOUCHARD, Pierrette (Université Laval); (401 BOUCHARD, Rachel (Université de Montréal); D405 BOUCHARD, Stéphane (UQO); (124; D112 BOUCHARD, Vincent (Université de Montréal); (306; (658 BOUCHARD-LANDRY, Marianne (Université Laval); (508 BOUCHER, Anne (Statistique Canada); D406 BOUCHER, Claude (INRS-EMT); (202 BOUCHER, Jean (UQAM); D101 BOUCHER, Jean-François (UQAC); D207 BOUCHER, Julien (UQAM); D409 BOUCHER, Marc (Hopital Ste-Justine); (603; D301 BOUCHER, Nicole (Université Laval); (441 BOUCHER, Nina (Université Laval); D108 BOUCHER, Pierre (Ericsson Canada); (209 BOUCHER, Sophie (UQAM); D414 BOUCHER, Victor J.(Université de Montréal); D313 BOUCHER, Yan (UQAR); (643 BOUCHERON, Laurence (Agence de la santé et des services sociaux); D116 BOUDREAU, Annette (Université de Moncton); (658 BOUDREAU, Camille (Ecole du Carrefour); (641 BOUDREAU, Christian (ENAP); D402 BOUDREAU, Francois (Université de Sherbrooke); D101 BOUDREAU, Monica (UQAR); (517 BOUDREAU, Raoul (Université de Moncton); (658 BOUDREAU, Spencer (Université McGill); (505 BOUDREAULT, Andréa (Carrefour de santé de Jonquière); D118 BOUDREAULT, Richard (Université de Montréal); (526 BOUDREAULT, Simon (Université Laval); D201 BOUFFARD, François (Université McGill); D208 BOUFFARD, Thérèse (UQAM); D414 BOUGHERARA, Habiba (Ecole Polytechnique de Montréal); (655; D209 BOUGUET, Carine.B.(Université de montreal); (116 - BOUHDOUD, Latifa (INRS-IAF); D101 BOUHOUHOU, Ayoub (Université de Marrakech, Maroc); (306 BOUHTIYYA, Said (INRS-ÉMT); C207 BOUISSET, Simon (UQO); (674 BOUKADOUM, Mounir (UQAM); C208 BOUKH-VINER, Taiana (Université Concordia); (206 BOULAIS, Jonathan (Université de Montréal); (206 BOULAY, Guylain (Université de Sherbrooke); C206 BOULET, Gilles (MDDEP); (663 BOULET-AUDET, Maxime (Université Laval); D201 BOULIANNE, Manon (Laval); (406 BOULOS, Maher (Tekna Systemes Plasma Inc.); (202 BOUQUILLION, Philippe (Université de Paris 8, France); (407 BOURASSA, Michelle (Université d'Ottawa); (506 BOURASSA, Renée (Université Laval); (315 BOURBONNAIS, Anne (Université de Montréal); D118 BOURBONNAIS, Annie (UQAM); D217 BOURBONNAIS, Nicole (Université d'Ottawa); (301 BOURBONNAIS, Renée (Université Laval); (623; D112 BOURBONNIÈRE, Réal (IRSST); (623 BOURDAGES SIMPSON, Christiane (MELS); C507 BOURDEAU, Marc (École Polytechnique de Montréal); (620 BOURDIN, Sylvie (Université Toulouse 3, France); (407 BOURDON, Sylvain (Université de Sherbrooke); (520; (684 BOURDOUXHE, Madeleine (IRSST); (623 BOURGAULT, Isabelle (UQTR); D112; D414 BOURGAULT, Jacques (ENAP); C105 BOURGAULT, Maryse (Université McGill); D216 BOURGEOIS, Annie-Claude (Université McGill); C108 BOURGET, Charles (CEGEP de Sherbrooke); (327 BOURHIS, Richard Y.(UQAM); D112; D414 BOURION, Evelyne (INALCO); (620 BOURNIVAL, Ghislain (Cégep de Trois-Rivières); (684 BOURQUE, Charles W.(Université McGill); (110 BOURQUE, Claude Julie (UQAM); C615 BOURQUE, Hélène (Université McGill); C119 BOURQUE, Jimmy (Université de Sherbrooke); (505; D507 BOURQUE, Simon (Université Concordia); C206 BOURQUI, Michel (McGill); (211 BOURRET, André (UQAM); (512 BOURSAUD, Audrey (Université de Montréal); (661 BOUSLIMI, Lobna (HEC Montréal); C645 BOUSQUET, Julien (UQAC); D401 BOUTER, Mounir (CERIST); D212; D213 BOUTET, Marc (Université de Sherbrooke); (518 BOUTHILLIER, France (Université McGill); D416 BOUTIN, Anne-Sophie (UQAR); D511 BOUTIN, Jérôme (IRSST); C623 BOUTIN, Marcel (Cégep de Drummondville); (684 BOUTIN, Maurice (Mc Gill University); (323 BOUTIN, Noël (Université de Sherbrooke); (615 BOUTIN, Suzanne (Université Laval); (409 BOUTIN, Yvan (Trans BIO Tech); D101 BOUTIN-WILKINS, Maïalène (McGill); (408 BOUVIER, Anne-Laure (UQAM); (675 BOUVIER, David (Université de Montréal); D108 BOUVIER, Félix (UQTR); (516; D509 BOUYER, Etienne (CEA-Grenoble, France); (202 BOWE, Jennifer (Trent University); (629 BOWLER, Leanne (Université McGill); (674 BOYER, Ginette (CSSS - IU de gériatrie de Sherbrooke); C115; C406 BOYER, Jean-Claude (UQO); D511 BOYER, Michel (Université de Sherbrooke); (512; (526 BOYER, Richard (Université de Montréal); C104; D112; D119; D414 BOYER, Sophie (Bishop's University); (330 BRABANT, Danielle (Université Laurentienne); D101 BRABANT, Louise (Université de Sherbrooke); D113 BRACCO, Marie-Anne (ENAP); (526 BRADFORD, John (Hôpital Royal d'Ottawa); C124 BRADLEY, Robert L.(Université de Sherbrooke); D104 BRAIS, Bernard (CHUM/Hôpital Notre-Dame); D406 BRAKIER-GINGRAS, Léa (Université de Montréal); D101 BRANDENBERGER, Robert (Université McGill); (214 BRAR, Aman (Université Concordia); (206 BRASSARD, André (Université de Montréal); (526 BRASSARD, Annie (CQDD); (625 BRASSARD, Daniel (INRS-EMT); (202 BRASSARD, Julie (AAC); D101 74* Congrès de l'Acfas 288 == =a _|BZEEEE Tes es = = = \u2014_\u2014 ee em =m = = = ss = = = = === |] Ses J = = mu az Tae \u2014> am Eo a I =X == = = Te\u2014= ss esses = eu S æ = _ 2 = = == = == Index BRASSARD, Marie-Joëlle (Conseil de la coopération du Québec); (625 BRASSARD, Paul (Université McGill); D116 BRASSARD, Sandra (UQAC); D307; D309 BRASSEUR, Annie (UQAM); (648 BRASSEUR, Nicole (ETS); (615 BRAULT, Isabelle (Université de Montréal); (113 BRAULT, Luce (Université de Sherbrooke); D414 BRAULT, Nathalie (CHUM Hotel-Dieu); (654 BRAWLEY, Susan H.(University du Maine); (122 BRAZEAU, Michel (Groupe initiateur pour assurer la protection); (662 BREAUGH, Martin (UQAM); (432 BRELIER, Bertrand (Université de Montréal); (214 BRÉNIFIER, Oscar (Institut de Pratiques Philosophiques, France); (604 BRETON, Mylaine (Université de Montréal); D401 BRETON, René (Université McGill); (214 BRETON, Stéphanie (Université de Sherbrooke); (507 BREULEUX, Alain (Université McGill); D518 BREUX, Sandra (UNIVERSITE LAVAL-INRS-UCS); (416 BRIAND-MALENFANT, Rachel (Université de Montréal); D108 BRIEN, Tony (Service de police de Sherbrooke); D412 BRIERE, Richard (INSMT); (664 BRISARD, Gessie M.(Université de Sherbrooke); (212 BRISEBOIS, Marcel (Université McGill); C121 BRISSETTE, François (ETS); (663 BRISSON, Chantal (Université Laval); (623 BRISSON, Jacques (Université de Montréal); (122; D116 BRISTOW, Adrian (NIBSC, Angleterre); D109 BROADBENT, Dana (Université McGill); (322 BROCHU, André (Université de Montréal); (316 BROCHU, Pierre (MDDEP); D116 BROCHU, Serge (Université de Montréal); D405 BROCHU, Vicky (Université Laval); (103 BROCHU, Viviane (Université de Sherbrooke); D104 BRODEN, Thomas (Purdue University, Etats-Unis); (306 BRODEUR, Jacques {Université de Montréal); (122; D104; D216 BRODEUR, Jean-Marc (Université de Montréal); D116 BRODEUR, Jules (Université de Montréal); D116 BRODEUR, Monique (UQAM); (518; D518 BROOKS, James D.(Stanford University, États-Unis); D105 BROSSEAU, Marc (Université d'Ottawa); D412 BROSSEAU-LIARD, Patricia (Université McGill); (648 BROUILLET, Michèle-Isis (UQAM); C437 BROUILLETTE, Jonathan (Université McGill); D108 BROUILLETTE, Louis (Université de Montréal); D311 BROUILLETTE, Lucie (College Ahuntsic); (610 BROUILLETTE, Marc-André (Université Concordia); (304 BROUSSE, Thierry (Ecole Polytechnique de Nantes); (207 BROUSSEAU, Sylvain (Université de Montréal); (623 BROUSTAU, Nadège (Université Laval); D404 BROWN, David (Université McGill); (425 BROWN, Patrick 0.(Stanford University, Etats-Unis); D105 BRUGVIN, Thierry (L'École des Hautes Études en Sciences Sociale); (424 BRÛLOTTE, Ginette (Alzheimer Groupe); (410 BRUN, Jean-Pierre (Université Laval); (623 BRUNELLE, Éric (Ecole Polytechnique de Montréal); D401 BRUNELLE, Jean-Pierre (Université de Sherbrooke); D511 BRUNET, Fannie (UQAM); (624 BRUNET, Luc (Université de Montréal); (526; D414 BRUNET, Sylvain (Université de Montréal); (206 BRUNETTE, Isabelle (Hopital Maisonneuve-Rosemont); (119 BRYANT, Christopher (Université de Montréal); D206; D216 BRYDEN, John (UHI Policy Web); (625 BUB, Daniel N.(University of Victoria); C107 BUB, Gil (SUNY Downstate Medical Center); (670 BUCHANAN, Marguerite (Hopital Sainte-Justine); D106 BUENAVENTURA, Enrico (ACIA); D107 BUENDIA MARTINEZ, Inmaculada (HEC Montréal); D401; (645 BUFFETEAU, Thierry (Université Bordeaux 1, France); D201 BUFFIN-BÉLANGER, Thomas (UQAR); D210 BUGNARD, Pierre-Philippe (Université de Fribourg Suisse); (516 BURACK, Jacob À.(Université McGill}; D108 BUREAU, Caroline (UQTR); C621 BUREAU, Jean-François (Harvard University, États-Unis); D414 BUREAU, Marie-France (Université McGill); D408 BUREAU, Martin (IMI/CNRC); C655; D209 BURLA, Véronique (UQTR); D311 BURNHAM, Denis (University of Western Sydney, Australie); (648 BURT, David (ID Biomedical Corporation); (108 BUSCHMANN, L.M.D.(Ecole Polytechnique); (202 BUSCHMANN, Michael (École Polytechnique de Montréal); D101 BUSH, Paula (Université de Montréal); D506 BUSNEL, Pierre (Université de Sherbrooke); D212 BUVET, Pierre-André (CNRS-Université Paris 13); (649 BUZATU, Adrian (Université McGill); (214 BUZELIN, Hélène (Université de Montréal); (329 C C.ELAINE, Chapman (Université de Montréal); (632 CABALLERO, Javier (Universidad Nacional Auténoma de México); D216 CABANA, Madeleine (Université de Sherbrooke); (512 CABELGUEN, Manuel (Université de Rennes); (124; D112 CABRAL, Jean-Louis (Université Concordia); (206 CADAVA, Eduardo (Université de Princeton); (311 CADIEUX, Jean (Université de Sherbrooke); D401 CADOT, Christine (Université Laval); (116 (ADOTTE, Lorraine (FADAFEM); (504 CAFURI, Roberta (Univ.Turin); (605 CAL, Xiaolin (Université Laval); C201 CAILLOUETTE, Jacques (Université de Sherbrooke); (406 CAINES, Ann (RECAA); (654 CALABRINO, Anthony (UQAM); (648 CALAF MASACHS, Roser (Université d'Oviedo); (661 CALINESCU, Carmen (UQAM); D219 CAMARA, Ansoumane Yassima (Université de Montréal); D116; D406 CAMARA, Pape (Université Laval); (403 CAMBOS, Mathieu (UQAM); (108 CAMIRAND, Jocelyne (ISQ); (414 CAMIRAND, Pascale (Université de Sherbrooke); D306 CAMLOT, Jason (Université Concordia); (331 CAMPANELLI, Nadia (UQAM); D119 CAMPBELL, Mélissa (Ecole Polytechnique de Montréal); (655; D209 CAMPEAU, André (CSSS de la Vieille Capitale); (441 CAMPEAU, Stéphane (UQTR); D206 CAMPOS, Mitton (Université de Montréal); (437; D404 CANDAU, Jacqueline (CEMAGREF Bordreaux); (625 CANET, Raphaël (INRS-UCS); (646 CANTIN, Gilles (Cégep Saint-Jérôme); (503 CANTIN, Louis-David (Bayer Research Center); (116 CANTIN, Marie-Claude (UQAM); (638 CANTIN, Philippe (UQAM); D206 CANTIN, Serge (UQTR); (622 CANTIN, Sylvie (Agence de la Montérégie); C115 CAO, Huhua (Université d'Ottawa); (609; D412 CAO, Xuke (UQAR); D401 CAOUETTE, Judith (UQAM); (638 CAPPUCCILLI, Jean-Francois (Université de Montréal); (685 CAPRON, Michel (Université Paris 8 St-Denis, France); (645 CAPUANO, France (UQAM); D414; D516 CARA, Chantal (Université de Montréal); C623 CARABIN, Pierre (Pyrogenesis Inc.); C202 CARBONNEAU, Claude (Investissement Québec); (405 CARBONNEAU, Patrice (Durham University (UK)); (680 CARBONNEAU, Rémi (Université de Montréal); (330 CARDIN, Eric (Université McGill); D101 CARDIN, Jean-François (Université Laval); (516 CARDINAL, René (Université de Montréal); (670 CARDU, Hélène (Université Laval); (647 CARIGNAN, Isabelle (Université de Montréal); (517; D502 CARIGNAN, Louise (CASSW-ACESS); D419 CARIGNAN, Nicole (UQAM); C667 CARMANT, Lionel (Université de Montréal); (635 CARMONA, Carlos (Instituto de Higiene, Uruguay); D106 CARON FOURNIER, Emilie (UQAR); D210 CARON, Alain (MAMRY); (425 CARON, France (Université de Montréal); (509 CARON, Gabrielle (Université de Moncton); (647 CARON, Marco (College Gérald-Godin); (674 CARON-BOUCHARD, Monique (College Jean-de-Brébeuf); (606; D306 CARR, Paul (Youngstown State University); (647; (667 CARR, Paul R.(Youngstown State University); (673 CARRAUD, Vincent (Université de Caén); (323 CARRE, Dominique (Université de Paris 13, France); (407 CARRERA, Marco; (211 CARRIER, Gaétan (Université de Montréal); D116 CARRIER, Gérard (MELS); (523 CARRIER, Jean-François (CHUMontréal); (203 CARRIER, Jean-Francois (Hôpital Notre-Dame du CHU); (203 CARRIER, Julie (Université de Montréal); C110 CARRIER, Louis-Philippe (Université Laval); (508 CARRIER, Pierre (Université Laval); (674 CARRIER, Sébastien (Université de Montréal); (609; D419 CARRIER, Serge (UQAM); D401; D402 CARRIÈRE, Émilie (Université de Montréal); D116 CARRIÈRE, Isabelle (Université de Montréal); (649 CARRIÈRE, Richard (Université Laurentienne); D419 CARROLL, Scott (CUSM); D107 CARTER, David M.(Université McGill); D101 CASANOVA, Christian (Université de Montréal); D108 CASAULT, André (Université Laval); (636 CASAVANT, Ginette (Université de Montréal); (526 CASCIATO, Carmine (Université McGill); (679 CASSAN, Christelle (CSSS Bordeaux-Cartierville-St- Laurent); (427 CASSIDY, Richard (Université de Montréal); (331 CASSIVI, Luc (UQAM): (634 CASTANOS-MARTINEZ, Eduardo (Université de Montréal); (202 CASTEL, Frédéric (UQAM); (327; C639 CASTONGUAY, Marie-Hélène (MICC); C650 CASTRO SANCHEZ, Ana Elisa (Universidad Autonoma de Nuevo Leôn, Mexique); (441; D116 CATEL, Olivier (Université Jean-Moulin Lyon 3, France); (303 289 74° Congrès de l'Acfas tifique) (programme sc eu erencieres 4 Conférenciers et conf Index CATHIARD, Marie-Agnès (Université Stendhal/INPG, France): (648 CATTO, Cyril (Université de Montréal); D116 CATTONAR, Branka (Université de Montréal); (505 CAUCHON, Valérie (École oraliste de Québec pour enfants sourds); (508 CAUMARTIN, Anne (Université d'Ottawa); (310 CAUSSE, Vincent (Université McGill); D104 CAVANAGH, Martine (Université de l'Alberta); D502 CAYA, Daniel (OURANOS); (663 CAYREL, Frédéric (INRS-EMT); (202 CAYROL, Romain (Université de Montréal); (121 CAZA, Nicole (IUGM); D108 CENTOMO, Hugo (Université de Montréal); D113 CÉRÉ, Robert (Université de Montréal); (526 CERMAKIAN, Nicolas (Université McGill); C110 CGAUDREAULT, René (CHUQ); D201 CHA, Jonathan (UQAM); C659 CHABANNE, Jean-Charles (IUFM de Montpellier, France); (508 CHABOT, Alexandre (Université de Montréal); D414; D508 CHABOT, Bruno (UQTR); D207 CHABOT, Guylaine (Université Laval); D116 CHABOT, Joceline (Université de Moncton); (335 CHABRILLAT, S.; C211 CHAGNON, François (UQAM); D112; D116 CHAGNON, Joanne (UQAM); D311 CHAGNON, Patricia (Radio-Canada); (618 CHAHINE, Richard {UQTR); C213; D220 CHAIX, Basile (Faculté de Médecine St-Antoine (France)); (616 CHAKER, M.(INRS-ÉMT); C202 CHALGHOUMI, Hajer (Université de Montréal); D517; D518 CHAMBERLAND, Claire (Université de Montréal); (431 CHAMBERLAND, Line (UQAM); C401; C614 CHAMBERLAND, Manon (UQAM); D419 CHAMPAGNE, Éric (UQAM); C328 CHAMPAGNE, Marc (UQAM): D315 CHAMPAGNE, Miche! (Université de Montréal); (336 CHAMPION, Emmanuelle (UQAM); (441 CHAMPOUX, Yvan (Université de Sherbrooke); D209 CHANDONIA, Patrick (UQTR); C213 CHAPMAN, C.Elaine (Université de Montréal); C-632 CHAPUS, Sylvie (ENAP); D402 CHAPUT, Eliane (UQAM); D419 CHAPUT, Mathieu (Université de Montréal); D404 CHARAFEDDINE, Rana (Centre Léa Roback); (616 CHARBONNEAU, Carole (Université de Montréal); (327 CHARBONNEAU, Chantal (INRS - Urbanisation, Culture et Société); (684 CHARBONNEAU, Francois (EHESS); (627 CHARBONNEAU, Jacqueline (MELS); C604 CHARBONNEAU, Lyne (Hopital Généal Juif); (123 CHARBONNEAU, Michele (ENAP); D401 CHARBONNEAU, Patrick (Université Harvard, Etats-Unis); D204 CHARBONNEAU, Paul; (211 CHARDALIA, Nikoletta (Université d'Ottawa); (441 CHARDEL, Pierre-Antoine (Institut National des Télédétections); (326 CHAREST, Jacques (UQAT); D118 CHAREST, Nicolas (ENAP); D402 CHAREST, Sylvie (Centre Universitaire de Santé McGill); (123 CHARETTE, André B.(Université de Montréal); (116 CHARETTE, C; (211 CHAREYRE, Philippe (Université de Pau et des Pays de l'Adour); (327 CHARLAND, Jean-Pierre (Université de Montréal); (516 CHARLAND, Louis (Université Western Ontario); (664 CHARLAND, Martin (Université Laval); (647 CHARLAND, Philippe (Université McGill); D412 CHARLEBOIS, Serge (Université de Sherbrooke); C205 CHARLES, Sébastien (Université de Sherbrooke); (305 CHARNI, Hanen (UQAM); D401 CHARPENTIER, Guy (UQTR); D101 CHARPENTIER, Michèle (UQAM); (422; (427; (441: D419 CHARPENTIER, Philippe (Institut national de recherche en sécurité); (623 CHARRETTE, C.; (211 CHARRETTE, Mathieu (CHUMontréal); C203 CHARRON, Anik; C674 CHARRON, Annie (Université de Montréal); D502 CHARRON, Frédéric (IRCMY; C109 CHARRON, Jean (Universite Laval); (112 CHARRON, M.; (211 CHARRON, M.-C.(Université Laval); C110 CHARRON, Martin (Environnement Canada); (211 CHARRON, Sébastien (Université de Montréal); (214 CHARTIER, Anne (Université Laval); (318 CHARTIER, Lise (UQAM); C606 CHARTIER, Sylvain (UQAM); C124 CHARTON, Laurence (Université Marc Bloch); C402 CHARTRAND, Jean-Pierre (Université de Montréal); (679 CHARTRAND, Suzanne-G.(Université Laval); D502 CHASSAGNE, Jean-Marie (ENFA, France); (518 CHASTENAY, Marie-Hélène (Université de Montréal): D414 | CHATEAUNEUF, Doris (Université de Montréal); (647 CHATIGNY, Céline (Université de Sherbrooke): (623 CHAUBET, Philippe (Université de Montréal); C505 CHAULET, Johann (Université Toulouse Le Mirail, France); (407 CHAUMONT, Diane (OURANOS): C663 CHAUNY, Jean-Marc (Hôpital du Sacré-Coeur de Montréal); D112 CHAVANNES, Pascal (Université de Sherbrooke): D414 CHEBAT, Jean-Charles (HEC Montréal); C630 CHELLAT, Fatiha (IMI/CNRC); C655 CHEN, Lawrence (Universite McGill); C209 CHEN, Vincent (Université du Manitoba); (206 CHENARD, Pierre (UQ, Québec); C615 CHERIET, Farida (Ecole Polytechnique de Montréal); D208 CHERKAOUI, Omar (UQAM); D212 CHERKAOUI, Sournaya (Université de Sherbrooke); D208 CHERTKOW, Howard (IUGM); C107 CHESNEAU, Caroline (Université McGill); D109 CHEVALIER, Jacques (Université de Carleton); (506 CHEVALIER, Ludovic (Université de Montréal); (323 CHEVALIER, Simone (Université McGill); D101 CHEVALLIER, P.(Université Laval); (202 CHEVET, Eric (Université McGill); D106 CHEVILLOTTE, Sylvie (ENSSIB, France); (674 CHEVRIER, Hélène (UQAR); C625 CHEVRIER, Marc (UQAM); C627 CHEVRIER, Nathalie (UQAM); D512 CHIASSON, Anie (Université de Sherbrooke); D402 CHIASSON, Guy (UQO); (404; (625 CHIASSON, Michele (Centre jeunesse de Montréal); (624 CHIASSON, Nicole (Université de Sherbrooke); (624 CHICA, Roberto Antonio (Université de Montréal); (116 CHICOINE, Denise (IRSST); (623 CHIESA, Franco (Cégep de Trois-Rivières); (684 CHINNIAH, Yuvin (IRSST); C623 CHIOCCHIO, Francois (Université de Montréal); (512 CHIU, Ray (Université McGill); D107 CHO, Jin Hyung (Université McGill); C109 CHOINIERE, Robert (INSP); C404: D406 CHOMIENNE, Martine (Cégep@distance); (684 CHOPINEAU, Joel (Centre Universitaire Nimes); (626 CHOQUETTE, Catherine (Université de Sherbrooke); (426 CHOQUETTE, Geneviève (UQAM); D315 CHOUINARD, Daniel (University of Guelph); (314 CHOUINARD, Luc (Laboratoires Charles River); (655 CHOUINARD, Omer (Université de Moncton); (609; D206; D412 CHOUINARD, Roch (Université de Montréal); D517; D518 CHRAIBI, Ahmed (Universitéde Sherbrooke); D101 CHRÉTIEN, Michelle N.(Université Concordia): (206 CHRISTENSEN, Katie (ACIA); D101 CHWOJKA, Caroline (College Dawson); (684 CICOIRA, Fabio (INRS Energie); C205 CIMON, Yan (HEC Montréal/Action Canada); D401 CLAES, Michel {Université de Montréal); D414 CLAES, Tania (Université de Montréal); (671 CLAIR, Muriel (UQAM); C333 CLARK, Roger; (116 CLAS, André; C607 CLAUS, Thomas; C116 CLAUSEN, Christina (Université McGill); 650 CLAVEL, C.(Université Paris X, France); (521 CLEMENT, Andrée-Madeleine (Université de Montréal); (325 CLÉMENT, Anne-Marie (UQAR); (303 CLEMENT, Marie-Ève (UQO); D414 CLÉMENT, Michèle (CSSSVC); C441 CLEMENT, Nathalie (Université d\u2019Ottawa); C501; (506 CLERET DE LANGAVANT, Ghislaine (AETMIS); (634 CLERMONT, Patricia {Université de Montréal); D404 CLERZIUS, Guerline (Institut Lady Davis); D107 CLOOS, Patrick (Université de Montréal); (429 CLOUTIER, Alain (Université Laval); (201 CLOUTIER, Aude Picard (Université Laval); (206 CLOUTIER, Conrad (Université Laval); C683; D201 CLOUTIER, Esther (IRSST); C623 CLOUTIER, Isabelle (Université Laval); C120; D201 CLOUTIER, Jean-François (Université McGill); C109 CLOUTIER, Julie (UQAM); D401 CLOUTIER, Marie-Soleil (Université de Montréal); (616 CLOUTIER, Martin (UQAM): C634 CLOUTIER, Martine (Université de Montréal}; (526 CLOUTIER, Renée (Université Laval); C401 CODERRE, François (Université de Sherbrooke); D401 COGNET, Marguerite (CSSS de la Montagne); (650; (673 COHEN, Henri (UQAM); C648 COHEN, Paul (École Polytechnique de Montréal); D208 COIGNARD-FRIEDMAN, Rémi (UQAM): C642 COLELLA, Eileen (Université Concordia); (206; D101 COLEMAN, Max (Jet Propulsion Laboratory); C210 COLLETTE, Benoit (Laval); (408 COLLINS, Louis (Institut neurologique de Montréal); 203 COLLINS, Shawn K.(Université de Montréal); (116 COLOMBEL, Lionel (UQAM); D401 COLOMBO, Roberto (Fondazione S.Maugeri, Italie); D112 COMPAIN, Philippe (Université d'Orléans, France); (116 COMTOIS, Alain S.(UQAM); (623 COMTOIS, Claude (Université de Montréal); C685 COMTOIS, Maxime (Université de Sherbrooke); D208 COMTOIS, Philippe (Université McGill); C670 CONSTANT, Matthieu (Université de Marne-la-Vallée); (649 CONTIN, Mabel (INRS-UCS); (659 CONTRERAS, Roberto (Université de Montréal); (423; (440 COOPERSTOCK, Jeremy (Université McGill); (679 74* Congrès de l'Acfas 290 ee es = = Ts os cen ESS = === eee == se - == © = = aaa = Sr ss ss ss ss As RS ss = = =\" == An osocnusoenenecspnpsGs Sasa as SE SO za = =\u2014 = =r = = em en em mn sas a \u2014 CD TD Se ze, se.= gr >> ee ss es ee = es ss SP \u2014 a CORMIER, Monique C.(Université de Montréal); C649 hE, Mads (Ecole Normale ester de: Cachan, France); (509 - CORDEAU, Dany (UQTR); D414 aE CORERA, A.T.(Université MeGil): D108 Le CORMIER, Carole (Hopital Royal Victoria); C1 23 CORMIER, Hugues {Université de Montréal); D116 |.Ee CORMIER, Marcia (Université de Moncton); D518 CORMIER, Pénélope (Université de Moncton); (658: - \u20acORNEAU, Mélanie (Université de Montréal); D414 CORNELIUS, Bork {Université McGill); C633 - CORREA MOLINA, Enrique (Université de Sherbrooke) © 68.CORRIVEAU, Annie (Université de Sherbrooke); GA CORRIVEAU, François (IPP/Université McGill); C214 CORRIVEAU, Thomas (UQAM); (308 COSSEMENT, Daniel (UQTR); (213; D220 \u201c COSSETTE, Isabelle (Université Mec, ; C679; (682 COSSETTE, Josiane (UQTR); (306 COSSETTE, Louise (UQAM); D414 COSSETTE, Sylvie (Université de Montréal); an COSTA, Rosalinda (Statistique Canada); (404 CÔTÉ, C.; 211 COTE, C (Plasmionique Inc); (202 COTE, Charles (UQAT); D113 COTE, Daniel (Université de Sherbrooke-campus de Longueuil); (441 côté, Denyse (UQO); (415 COTE, Ethel (Université Concordia); (667 - CÔTÉ, François (Université Laval); C661 - CÔTÉ, Françoise (Université Laval); CH15 CÔTÉ, Ghislain (Université Laval); D210 CÔTÉ, Gilles (UQAM); (675 2 CÔTÉ, Gilles (UQTR); (124; D112 CÔTÉ, Jean-Charles (CHUMontréal); C203 CÔTÉ, Jean-Denis (Université Laurentienne); (314 (OTE, José (Université de Montréal); C123; (620 (OTE, Karine (UQAC); D414 COTE, Louis (ENAP); D402 COTE, Marie-Christine (Université Laval); D508 CÔTÉ, Marie-José (MDDEP); C625 CÔTÉ, Mathieu (Cons.pour le dév.durable de la forêt); (643 COTE, Mélissa (Ecole Polytechnique de Montréal); D208 COTE, Michel (Université de Montréal); 205 COTE, Mireille (Université Laval); (419 COTE, Nathalie (MAPAQ); C108; D116 - CÔTÉ, Philippe-Benoit (UQAM); D119 CÔTÉ, Sébastien (Université de Montréal); C319; D414 CÔTÉ, Serge (UQARY); (625 COTE, Simon-Ofivier (Université de Montréal); D216 COTNOIR, Guylaine (Université de Sherbrooke); D502 COTTINEAU, Thomas (Polytech Nantes, France); (207 COUEGNAS, Nicolas (Université de Limoges, France); (306 COUILLARD, Mélina (UQTR); D414 COULIBALY, Aïssatou (Université Laval); D109 COULIBALY, Lacina (Université de Moncton); D207 COULOMBE, Stéphane (ETS); C209 COULOMBE, Sylvain {Université McGill); (202 COURCY, François (Université de Sherbrooke); D414 COURCY, Isabelle (Université de Montréal); C441 COURNOYER, Louis (Université de Sherbrooke}; (520 COURTEMANCHE, Chantal (College Montmorency); (684 COURTOIS, Dominic (Université de Montréal); (609 COURTOIS, Stéphane (UQTR); (323 COURVILLE, Mathieu (Université d'Ottawa); (627 COUSINEAU, Benoît (Université McGill}; D101; D107 COUSINEAU, Julie (Université de Montréal); D408 ie ; Coun, Mare Marthe niet Montréal, D405 ~~ (OUTLEE, Francois (Université de Montréal; D116 \u2026 COUTU, Sylvain (UQO);D112 = \u201cCOUTURE, Caroline (Université de Sherbrooke); 6513 \u2014 COUTURE, Christine (UQAC); C608 \u201c COUTURE, Francine (UQAM); (308 COUTURE, Jean-Pierre (UQAM); (421 COUTURE, Maurice (UQAM); (433 \u201c- COUTURE, Stéphane (UQAM); C666 \u201c COUTURE, Vanessa (UQAM); C623 COUTURE, Yves (UQAM); (622 - COUTURIER, Jean-François (Onscope inc.); (649 COUTURIER, Yves (Université de Sherbrooke); (509; D419 \u201c_ COUTUTE MÉNARD, Marie-Ève (Université de Montréal); D408 COUVRAT, Christine (UQAM); (432 COUVRETTE, Amélie (UQTR); D516 CRAGO, Martha (Université de Montréal); D112 CREMONA, Fabien (UQAM); D206 CRENN, Gaelle (IUT Charlemagne de Nancy, France); (407 CRESPO, Stéphane (INRS-UCS); (418 CRTE, Jean (Laval); (408 CREVIER GOULET, Sarah-Anaïs (Université de Montréal/Université Paris 8); D309 CREVIER, Raphaël (UQAM); (432 CROMBEZ, Geert (Université de Gent, Belgique); D113 CRONIER, Francis (Université Laval); D201 CROSNIER, Olivier (Polytech Nantes, France); (207 CROTEAU, Stéphanie (Université Laval); D204 CROUCH, Ashley (Agence Spatiale Canadienne); (211 CUILLIÈRE, Jean-Christophe (UQTR); D209 CUISINIER, Frédérique (Université Paris X, France); (521 CUMMING-SPEIRS, Carol (Université McGill); D419 CUNNANE, Stephen (Université de Sherbrooke); D109 CUNNINGHAM, Nicolas (College militaire royal du Canada); (212 CURRIE, Jean-Christophe (UQAM); D105 CURY, Joice {Université McGill); D101 CUSSON, Nancy (UQAM); D112 CYGLER, Mirek (CNRO); C116 CYR, Claudine (INRS-UCS); (646 CYR, Danielle (York University); (413 CYR, Dominic (UQAM); D207 CYR, Francine (Université de Montréal); D414 CYR, Jean-François (Centre d'expertise hydrique du Québec); (663 CYR, Mireille (Université de Montréal); D414 CYR, Pierre-Louis (Université Laval); (201 CYR, Sonya (ID Biomedical Corporation); (108 CYR-VILLENEUVE, Catherine (Université de Montréal); D414 CYTRYNBAUM, Francine (CSSS Cavendish); (654 D D'AMOUR, Danielle (Université de Montréal); (113 DA COSTA, Elsa (Université de Montréal); D216 DA COSTA, Kenel (Université de Montréal); D216 DA COSTA, Luis (ETS); D212 DA SILVA, Daniel José (UFSC, Brésil); C628 DAEPPEN, Lucie (UQAM): (648 DAGENAIS, Christian (Université de Montréal); D414; D508 DAGENAIS, Isabel (Université de Sherbrooke); D414 DAGENAIS, Michele (Université de Montréal); (668 DAGENAIS-DESMARAIS, Véronique (Université de Montréal); D414 ~~ DAGHER, Alain (Institut neurologique de Montréal); (630 DAHER, Aicha (Institut Lady Davis); D107 DAHMOUNE, C.(INRS-EMT); C202 \u201cDAI, Jianming (Université McGill); D216 DAIGLE, Daniel (Université de Montréal); D502 DAIGLE, Johanne (Université Laval); (401 DAIGLE, Marc (UQTR); D112 DAIGLE, Renaud (IRSST); (623 DAIGNAULT, Pénélope (Université Laval); D404 DALLA BELLA, Simone (Université de Varsovie); (679 DALLAIRE, Clémence (Université Laval); D116 DALLAIRE, Nathalie (Ecole Francojeunesse); D510 DALLAIRE, Réjeanne (Université de Moncton); D216 DALLE, Daniel (Université de Sherbrooke); (615 DALLE, Sarah Paule (Université McGill); D216 DALPE, Robert (Université de Montréal); (439 DALY, Mark (Centre Universitaire de Santé McGill); (123 DAMANT, Dominique (Université Laval); D419 DAMASSE, Jean (RIPOST); (623 DAMIAN, Alexis (Université McGill); D204 D'AMICO, Émilie (UQAM); C614 DAMIENS, Samantha (UQAM); D414 D'AMOURS, Martine (Concordia); (423 D'AMOURS, Michel (CHUQ, pavillon Hôtel-Dieu de Québec); (203 D'AMOURS, Sophie (Université Laval); C201 DAN LANSANA, Kourouma (UQAM); (675 DANCAUSE, Jacques-Luc (UQAM); (625 DANDURAND, Louise (FQRSC); (610 DANEAU, Suzanne (Université de Sherbrooke); (507 DANEAULT, Claude (UQTR); D101; D207 DANEAULT, Elaine (Commission scolaire des Trois-Lacs); (522 DANEAULT, Elisabeth (UQTR); (507 DANEK, Eric (Université McGill); D101 DANIEL, Marie-France (Université de Montréal); (604 DANIEL, Mark (Université de Montréal); (616; (630 DANLOS, Laurence (Inria - Paris7); (649 D'ANTONO, Bianca (Institut de cardiologie de Montréal); D414 DANVERS, Francis (Université Chartes de Gaulle de Lille i); (520 DAO, Vinh (UQAM); C659 DAOUST, Francis (Université de Montréal); D316 D'AOUST, Louis-Xavier (Université de Montréal); (123 DARANKOUM, Emmanuel (Université de Montréal); (645 DARDENTE, Hugues (Université McGill); C110 DARSIGNY, Mathieu (Université de Sherbrooke); D101 DARTIGUENAVE, Catherine {Université de Montréal); (206 DASCALU, Camelia (Université de Montréal); D315 DASSA, Clément (Université de Montréal); (616 DAUGE-ROTH, Alexandre (Bates College); (325 DAUNAIS, Isabelle (Université McGill); (307 DAUPHIN, Etienne (Université de Sherbrooke); C116 D'AUTEUIL, Raphaële (Université de Montréal); (648 DAUVISIS, Marie-Claire (ENFA, France); (518 DAVAKAN, Brice Armand (UQAM); (432 DAVID, Bruno (Université Paul Sabatier Toulouse 3, France); (407 DAVID, Geneviève (Université de Montréal); D108 DAVID, Hélène (Université de Montréal); (623 DAVID, Roger (Caisse régionale d'assurance maladie de l'île); (623 DAVID, Sylvain (Université Concordia); (319 DAVIDSON, Ann-Louise (Université d'Ottawa); (506; (617 DAVIES, J.(); C211 DAVILA-GOMEZ, Ana-Maria (UQQ); (612 74° Congrès de l'Acfas e) e ifiqu lient (programme sc ex érenciers et conférencières Conf Index DAVIN, André (Laboratoire de génie chimique); D213 DAVIS, James H.(University of Guelph}; C120 DAWES, Martin (Université McGill); D416 DAWSON, Caroline {Université de Montréal); (441 DE BLOIS, Sylvie (McGill); (122; D104; D216 DE BRUYCKER, Jacqueline (CSD); (418 DE CONINCK, Arnaud Sidney (Université Laval); D206 DE GARIE, Luc {Université McGill); D113 DE GRANDPRÉ, François (UQTR); C625 DE GRANDPRE, Jean; (211 DE GRANDPRÉ, Louis (Service canadien des forêts); (643 DE GRANDPRE, Martine (UQO); (501 DE GROOTE, Thérese (Secrétariat en D306 de la recherche); (684 DE GUISE, Elaine (CUSM/HGM); D113 DE KONINCK, Godelieve (Cheneliere/McGraw-Hill); (604 DE LA CRUZ, Fernando; C116 DE LA GARDE, Roger (Université Laval); (437 DE LA POYPE, Francois (Kromaton Technologies, France); D202 DE LATRÉMOILLE, Marie-Chantale (Hôpital Laval/Université Laval); (623 DE PASQUALE, Jean-Frédéric (UQAM); D315 DE PLAEN, Sylvaine (Hôpital Sainte-Justine); (624 DE RHAM, Claudia (Université McGill); (214 DE SAEDELEER, Sylvie (CRIRES); (523; D512 DE SERRE, Louis-Philippe (UQTR); D207 DE SERRES, Andrée (UQAM); (645 DE SERRES, Sophie J.(Université McGill); D113 DE WAELE, Michel (Université Laval); (309 DEAUDELIN, Colette (Université de Sherbrooke); (518; (522; D518 DEBAS, Karen (Université McGill); D112 DEBBABI, Mourad (Universite Concordia); (209 DEBLOIS, François (McGill); (203 DEBRIE, Jean (INRETS, France); (685 DECARIE, David (Université de Moncton); (319; (658 DÉCARY, Anne (Centre d'étude du sommeil); D108 DECHENAUX, Frédéric (UQAR); (620 DEDIC, Helena (College Vanier); (684 DEFOSSEZ, M.; (663 DEHOORNE, Olivier (Université des Antilles et de la Guyane); (609 DELAHAYE, Thibaud (Polytech Nantes, France); (207 DELAQUIS, Pascal (Agriculture et agroalimentaire (Canada); D216 DELERUE, Hélene (UQAM); (634 DELISLE, Alain (IRSST); (623 DELISLE, Gilles (International Institute of teleD404s); (209 DELISLE, Julien (Université de Montréal); D107 DELL'ANIELLLO, Jean Philippe (UQAM); D315 DELMAS, Philippe (Hôpital Vaugirard); (620 DELOM, Frédéric (Université McGill): D106 DELON, Simone (CHU Toulouse, France); (620 DELPIERRE, Cyrille (INSERM); (620 DELSART, Pierre-Antoine (Université de Montréal); (214 DELUSCA, Kenel (Université de Montréal); (675; D206 DELVAUX, Martine (UQAM); (325 DEMAZIÈRE, Didier (Université de Versailles \u2014 St- Quentin-en-Yvel); (666 DEMERS, C.(Université McGill); (202 DEMERS, Claude (Région des Laurentides); (675 DEMERS, Denis (Ministère des Transports du Québec); (621 DEMERS, Guylaine (Université Laval); D506 DEMERS, Jean-Christophe (Université d'Ottawa); (622 DEMERS, Karine (Université de Sherbrooke); C104 DEMERS, Louis (ENAP); D402 DEMERS, Vaiérie (UQAM); D206 DEMEULE, Michel (UQAM); D101; D105 DEMONT, Élisabeth (Université Louis-Pasteur/Strasbourg 1, France); D502 DEN TOONDER, Jeanette (Groningue, Pays-Bas); C658 DENAULT, Anne-Andrée (Univeristé d'Ottawa): (658 DENAULT-LAUZIER, Ariane (UQAM): (646 DENEAULT, Alain (Université de Montréal); (429 DENG, Aye (Northwest Minoritities University, Chine); (609 DENIS, Caroline (Université de Montréal); (685 DENIS, Denys (IRSST); (623 DENIS, Jean-Louis (Université de Montréal); D401 DENIS, Suzanne (Centre régional de D113 La RessourSe); D113 DENISE, Pierre (Université de Caen); (682 DENIZEAU, Francine (UQAM); D101 DENONCOURT, Hélène (CSSS Jeanne-Mance): (611 DEPOCAS, Alain (Fondation Daniel Langlois); (308 DÉRY, Chantal (UQAM); C516 DÉRY, Michèle (Université de Sherbrooke); (412; C660: D516 DES AULNIERS, Luce (UQAM); C409; (437 DES RUISSEAUX, Mylène (Université de Montréal); D509 DÉSAULNIERS, Marie (auteure); (654 DESAUTELS, Alex (Hôpital Douglas); D106 DESAUTELS, Anie (Université McGill); D504 DESBARATS, Julie (Université McGill): C121 DESBIENS, Caroline (Un, Laval); (413 DESBIENS, Jacques (UQAM); D301 DESBIENS, Jean-François (Université de Sherbrooke); D506; D511 DESBIENS, Jessie (Université Laval): D204 DESCARRIES, Laurent (Université de Montréal): D108 DESCHAMPS, Bernard (Université McGilt); (330 DESCHAMPS, Pierre (Faculty of Law); C662 DESCHENAUX, Frédéric (UQAR); (505 DESCHENEAU, Amélie (Université Laval); (403 DESCHENEAUX, Céline (UQAM); D212 DESCHENES, Claire (Université Laval); (641 DESCHENES, Geneviève (Université de Sherbrooke); (624 DESCH NES, Julie (UQTR); C680 DESCH NES, Michel (Université Laval); (621 DESCH NES, Micheline (Université de Montréal); D108 DESCH NES, Nathalie (Gouvernement du Québec); D406 DESCH NES, Sébastien (Université de Sherbrooke); D401 DESCHESNES, Marthe (INSPQ); (657 DESCOTEAUX, Albert (INRS-IAF); C108 DESCOTEAUY, Jean (Université de Sherbrooke); D414 DESERRES, Sophie (Université McGill); (682 DESGAGNES, Jean-Yves (UQAC); (611 DESGAGNÉS, Julie (UQAM); D105 DESHAIES, Laurent (UQTR); (404; D412 DESHAMPS, Sophie (Université Laval); (327 DESJARDINS, Julie (Université de Sherbrooke); (522 DESJARDINS, Lucie (UQAM); (309 DESJARDINS, Michel (Université de Montréal); (206 DESJARDINS, P.(Ecole Polytechnique de Montréal); (202 DESJARDINS, Pierre-Marcel (Université de Moncton); (625 DESJARDINS, Sabrina (Université de Sherbrooke); D414 DESJARDINS, Samuel (UQAM); D108 DESJARLAIS, Claude (MRNFQ/OURANOS); (663 DESLANDES, Julie (IRDA); (626 DESLAURIERS, Jean-Pierre (UQO); (440 DESMARAIS, Lise (Université de Sherbrooke); (623 DESMEULES, Rémi (Université McGill); (630 DESNOILLES, Richard (Université Laval); (416 DESPINS, Charles (PROMPT-Quebec); (209 DESPOIX, Philippe (Université de Montréal); (311 DESPRÉS, Carole (Université Laval); (441 DESROCHERS, Alain (Université de Sherbrooke); D208 DESROCHERS, Marie-Josée (Collège Gérald-Godin); C674 DESROCHERS, Rachel (Université de Montréal); C685 DESROCHES, Marie-Josée (Université McGill): D220 DESROCHES, Serge (Université de Montréal); (621; D216 DESROSIERS, Jean-Nicolas (Université de Montréal); (116 DESROSIERS, Nathalie (Université d'Ottawa); (420 DESROSIERS, Nicolas (INRS-EMT); C202 DESROSIERS, Richard (UQAM); D101; D106 DESROSIERS-BONIN, Diane (Université McGill); (319 DESSENE, Frédéric (Universités de Paris 1 et Rome 1); D311 DESSUREAULT, Danny (UQTR); (411 DESSUREAULT, Suzanne (CSSS Jeanne-Mance); (611 DESTREMPES, Hélène (Université de Moncton); (646: (658 DEUFFIC, Phillipe (CEMAGREF Bordreaux); (625 DEVEAU, Kenneth (Université Sainte-Anne); (604 DEZUTTER, Olivier (Université de Sherbrooke); C508; (512; (518; (522 DHAHBI JEMEL, Samir (Université de Sherbrooke); (305 DI GENNARO, Agnès (UQAM); (642 DI LORETO, Martine (Télug/UQAM); (404 DI POLO, Adriana (Université de Montréal); C109 DIALLO, Paunthioun (Université Laurentienne); D507 DIASIO, Nicoletta (Université Marc Bloch); (402 DICAIRE, Sandra (UQTR); D414 DIGNARD, Michel (MTQ); C685 DILLARD, Sylvie (FQRNT); (641 DILLON, David (Université McGill); D511 DILLON, Peter J.(Trent University); D206 DIMA, Bruno (College du Vieux Montréal); D208 DIMITRAKOPOULOS, Roussos (Université McGill); D213 DION ST-PIERRE, Marie-Claude (Université de Sherbrooke); D206 DION, Carole (UQAC); C615 DION, Mario (Dicoése Gatineau-Hull); (422 DION, Michel (U.de Sherbrooke); C613; (671 DION, Patrice (Statistique Canada); C404 DION, Richard (UQAM); C441 DION, Robert (UQAM); (303 DIONNE, Anne-Marie (Université d'Ottawa); (517 DIONNE, Carmen (UQTR); C414; (513; D516 DIONNE, Claude (UQAM); D313 DIONNE, Geneviève (Université de Sherbrooke); D516 DIONNE, Liliane (Université d'Ottawa); D510 DIONNE, Marc (Institut National de Santé Publique du Québec); C103 DIONNE, Martin (Université McGill); C202 DIONNE-MICHAUD, Mélissa (Université de Montréal); (330 DIOP, Amadou Doudou (UQAR); D209 DIORIO, Caroline (Université Laval/Université McGill); D116 DISLE, Charlotte (Grenoble Ecole de management, France); (645 DISTER, Anne (Université de Louvain); (649 DITOMASSO, Geneviève (UQAM); D101 DITUBA-NGUMA, Guyh (UQAT); D219 DJABALLAH, Jeanne (Université Acadia); (327 DOANE, Patrick (Université de Montréal); (214 DOBRE, Claudia Florentina (Universite Laval); D311 DOBRESCU, Mihaela (Université Laval); (607 DODSON, Julian (Université Laval, Québec); (680 DOIRON, Kim (ISMER}; D107 DOKPO, Kodjo (Université de Sherbrooke); D306 DOLBEC, Richard (Tekna Systèmes Plasma Inc.); (202 DOLCINE, Leslie (IES); C675 DOLEZ, Patricia (ETS); (623 74\u2018 Congrès de l'Acfas 292 > = = _\u2014es er = = = Eu == \u2014> \u2014 \u2014\u2014 ey em Mis EB a DUPONT, Tae (Université d'otta 61; D404 nm a DUPRE, Sophie (Université Laval) C685 3 I _ DUPUIS, Alain (TELUQ); D402 Tr Gy, a DOMON, Je Dee MN Montré - DUPUIS, Andrée-Anne.(Université de Montréal \u2014 m.M DOMPIERRE, Alain ns Cu ._ DUPUIS, Gilles (UQAM); C657; Du - c [ - DUPUIS, Philippe (Université de Montréal = a LBOIS-MARCOIN, Daniele J (Univers ds, ar - DUPUIS, Robert (UQAM); C666.9 1 Gt CA = on : ~ DUQUETTE, Catherine (UQAM); Gs 4 o 1 DONTIGY, M.(Institut de Rech DUBREUIL, Benoit (Université de Montréal) GB.: DUQUETTE, Lise (Université d'Ottawa); 649 { v * Qu.UCHAINE, Caroline {Hopital Laval/Universit Laval Le ~~ DURAND, Jean-Christophe (HEC Montréal); D401 Sab \u20ac .; - DORAY, Pierre (UQAM): - (83 ~~ DURAND, Micheline- Joanne (Université de Markee), es - \u2026 @ DORE Rémi (UQTR); (629 DUCHARME, Daphné (Université d'Ottawa; C506 D508 = 4 E ~~ DORE, Sylvie (ETS); (615 : DUCHARME, Francine (CUSM); D107 i DURAND, Pierre J.(Université Laval); 112 s \u2026 @ DORIA, Rufa (Université Mail } DUCHESNE, Bernard (Cégep de Trois-Rivières); on DURIF, Fabien (UQAM); D401 an à \u201c DORJE,Drashi:C609 - DUCHESNE, Dominique (UQAM); D414 DURNFORD, Dorothy (Université McGill); Qi : | © 4 DORVAL-DOUVILLE, Geneviève (UQTR) DUCHESNE, Isabelle (Forintek Canada Corp.); (201 DURNING, Paul (Observatoire national de 'enfanceen: a M DOSPINESCU, Liviu (UQAM); D301 - - DUCHESNE, Sophie (INRS-ETE); C663 danger); (411 _\u2014 DOSSOU-VOVO, Angelo (UQAM): C645 - DUCLOS, Geneviève (Université Laurentienne); D104 DUSAUTOY, À.(National Physical Laboratory, Royaume- JA .\u201c DOTIGNY, Florence (Université de Montréal) DUCLOS, Sophie (Université de.Montréal); (206 Uni); (203 0 4 DOUCET, Francois (NRC); C202 ~~ DUCRE-ROBITAILLE, Jean-Frangois (MDDEP); D116 DUSSAULT, Julie (CSSSVC); C623 0 @ DOUCET, Guy (Université de Montréal): C109: pos - _ DUCRUC, Jean-Pierre (MDDEP); 625 DUTIL, Steve (Hôpital Laval/Université Laval); (623 x ee DOUCET, Hubert (Université de Montréal; (662, Coot - DUDAS, Adriana (Université Laval); (403 DUTILLEUL, Pierre (Université McGill); C683 V - : od DUFORT, Francine (Université Laval); (603 DUTOUR, Juliette (Université Laval); (416; (659 s .DOUCET, Jean-Daniel (Université Laval); D201 ~~ DUFOUR, Daniel (Statistique Canada); D406 DUTRISAC, Myrtô (École des hautes études en sciences v ~~ DOUCET, Marie Chantal (Hôpital Sacré-Coeur):C441 DUFOUR, France (Université de Montréal); D517 sociales); (421 \u201c@ w DOUDIN, Pierre-André (Université de Lausanne, sucer DUFOUR, Geneviève (Université de Montréal); (424 DUVAL, Isabelle (Université de Sherbrooke); D104 Yu con 61 © DUFOUR, Jasmin (UQTR); D220 DUVAL, Stéphane ((UM-QC); C657 s = DOYON, André (Université de Moncton); D510 DUFOUR, Lucas (Université de Paris 3, France); (407 DYENS, Ollivier (Université Concordia); (315 Q ~~ DOYON, Frédérik (1QAFF); C643 DUFOUR, Suzie (Université Laval); D108; D204 DZIONG, Zbigniew (ETS); (209 v - DOYON; Genevieve (Université de Sherbrooke) D101 DUFOUR-POIRIER, Mélanie (HEC Montréal); (424 v \u201cDOYON-GOSSELIN, Benoit (Université de Moncton); (658 DUFOUR-POIRIER, Mélanie (HEC Montréal); (424 E 0 DRAKE, Bert (Smithsonian); (678 ~~ DUFRESNE, Aude (Université de Montréal); (632 ; svercité d° .as \u201c DRAPEAU, Caroline (Université de Montréal); co - DUFRESNE, Caroline (UQTR); D112; D414 Sy Pristopher neste LDA 9 -_DRAPEAU, Catherine-Emmanuelle (Université de DUFRESNE, Jean-Claude (College Jean-de-Brébeuf); (674 EBRAHIMI Mehran (UQAM): C666 ' \u2018v nee noue DE DUFRESNE, Monique (UQTR); (518 ÉGALITÉ, Nathalie (Université de Montréal); D306 s \u2014 DRAPEAU, Marie-Hélène (Université Laval); (441 DUFRESNE, Nicole (Université de Sherbrooke); D511 EHLERS, Julian (UQAR): D209 ' Q 7 DRAPEAU, Pierre Ti (643 , DUFRESNE, Thérèse (Commission scolaire Sir Wilfrid EHRGOTT, Fred: C116 ' 5 DREWE, Paul (Del Universit of Ted nolo (404; Laurier); (517 WA Mt ; - m8 y i DUFRESNE ie (Université McGill); C309 EIVMOMWA MPOLLD, Marthe Band (ROW) ot] : Le ' , Yassine (Ecole Polytechnique de Montréal); sc DROGARIS, Paul (Université de Montréal) 206 ji DUGAS, André; (649 D209 © - DROIT, Arnaud (Université Laval); (206 DUGAS, Bernard; (211 EL MAJID!, Naima (Université de Montréal); D116 J DUGAS, Lucie (OPHQ); (414 DUGAS, Romain (Polytech Nantes, France); (207 DUGUAY, Patrice (IRSST); (623 DUHAMEL, André (Université de Sherbrooke); (317 DUINAT, Gilles (Université Laval); (424 DULUDE, Dominic (Centre de recherche Hopital Ste- Justine); D101 DUMAIS, Lucie (UQAM); C624 DUMONT, Marie (Université de Montréal): C110 DUMONT, Mario (Commission des biens culturels du Québec); (327 DUMONT, Micheline (Université de Sherbrooke); (401 DUMONTIER, Michel (Université de Carleton); (206 \u201cDUMOUCHEL, Mélanie (UQ0); (513 \u201c DUMOULIN, Josée (UQAM); (512 DROLET, Guillaume (Université Laval); D104 DROLET, Nancy {Université Laval); (674 | DROUIN, Christian-Allen (CHRGP); D311 ~~ DROUIN, Daniel {CRE de la Montérégie); (625 DROUIN, Huguette (Université de Montréal); (526 + DROUIN, Jacques (IRCM); C112 3 ~~ DROUIN, Marc-Simon (UQAM); D414.DROUIN, Renée-Claude (Université de Montréal); (424 oH DROUIN- ROUSSEAU, Daniel (Université de Sherbrooke); 1 ; DRUMMELSMITH, Jolyne (Université Laval); C103 DRYBURGH, Heather (Statistique Canada): D406 DUBBELING, Marielle (ETC/RUAF); (636 ; LE = ~~ DUBE, Annie (CRHDQ/Université Laval s mot, - = DUBE, Bernard (HEC Montréal); D402 1 DUBE, Claude (VQAC);D1712.~~ DUMOULIN, Sonia (Université Laval); D403 DUBE, Daniel (Centre de recherche penta cris DUONG, Anh (Université McGill); C107 DUBE, Etienne (UQAM/UQTR); D101 ~~ DUONG, Laetitia (Université de Montréal); D504 DUBE, France (Université de Montréal); 0517 .- DUONG, Minh (Université McGill); D107 ; DUBÉ, Laurette (Université McGill); C606;C630 ~~ DUPERRE, Martine (Université Laval); D419 ~ DUBE, Marcelle (UQAC); (406;C441 ~~~ DUPERRON, Louise (Université de Montréal/Hôpital Ste- - DUBE, Martin (UQTR); D207 : Justine); D116 DUBE, Micheline (UQTR); (104; D414 : DUPIN DE SAINT-ANDRE, Marie (Universite de Montréal); ~~ DUBE, Myriam (Université de onal cs 2.08 5 + DUBE, Philippe (Université Laval); 661 ~~ DUPLESSIS, Isabelle (Université de Montréal); (426 DUBE, Romain (CÉGEP de Lévis); Gr < DUPONT, Bertrand (Hôpital Necker); 620 DUBÉ, Yves (UQTR); D209 - = DUPONT, Caroline (UQAR); (303; D204 DUBEAU, François (Université.McGill); 635 : DUPONT, Janine (Université de Sherbrooke); D507 -_ DUBEAU, Simon (Université de Montréal); wn T8 DUPONT, bre om G3 EL MALLAH, Nadine (Université McGill}; C202 EL YASSINI, Khalid (Université Moulay Ismail, Maroc); D213 ELEJALDE, Alberto (Centre jeunesse de Montréal); (624 EL-GELEDI, Shaha (UQAM); D112; D414 EL-HAKIM, Michel (Université McGill); (655 ELIAS LOPEZ, Coralia (Université de Sherbrooke); D518 ELKHAKANI, My Ali (INRS-ÉMT); C202 ELLEUCH, Wajdi (Université de Sherbrooke); D212 ELMABROUK, Khalifa (Univ de Monastir); C204 ELOUGA BOM, Luc (INRS-ÉMT); C202 ELSABBAGH, Mayada (UQAM); (648 EMIRKANIAN, Louisette (UQAM); C649 ÉMOND, Caroline (UQAM); (648 EMOND, Isabelle (OPHQ); C414 ENGLEBIENNE, Pablo (Université McGill); (116 ENGLER, Kim (UQAM); C614 ENGLISH, Ann M.(Université Concordia); (206 ENGLISH, Luc (Université de Montréal); (206 ENRIGHT, Peter (Université McGill); (626 EPENDA, Augustin (UQAT); (625 EPSTEIN, Rachel; C614 ERARD, Carine (Université de Bourgogne, France); D506 ERARD, Carine (Université de Dijon, France); (441 ERCHIQUI, Fouad (UQAT); C201; D219 ERDOS, Caroline (Université McGill); D112 ERTL, Heidi (Statistique Canada); (439 ESSID, Yousra (HEC); (430 ESSOPOS, Hia (UQAM); C512 74° Congrès de l'Acfas | Index ESTACIO-MORENO, Alexander (CNRS-Nancy); (649 ESTEVEZ, Bernard (Consultant); (625 ETHIER, Chantal (Université Laval); (206 ETHIER, Keith (Université de Sherbrooke); (305 ETHIER, Marc-André (Université de Montréal); (516 ETHIER, Martin (Université d'Ottawa); (206 ETHIER, Simon (INRS-EMT); (202 ETTOBI, Mustapha (Université McGill); (329 EVERETT, Jane (Université McGill); (331 EWING, Gordon (Université McGill); D206 EYSERMANN, Béatrice (Université Laval); (441 EZER, Hélène (Université McGill); C113 F FABBRI, Paolo (Université de Venise, Italie); (306 FABER, Aida (Université McGill); (630 FABRE, Benoit (Université Paris Vl, France); (679 FACAL, Joseph (HEC Montréal); D402 FACHINGER, Petra (Queen's University); (330 FAGOTTO, Francois (Université McGill); C112 FAIRON, Cédrick (Université catholique de Louvain); (649 FAIT, Philippe (UQAT); D113 FALARDEAU, Erick (Université Laval); (508 FALLAVOLLITA, Pascal (Ecole Polytechnique de Montréal); D208 FAN, Xiaotang (Institut neurologique de Montréal); D108 FANÉLUS, Irvens (UQAM); D101 FARAH, Leila (Université McGill); (636 FARBOS, Bruno (École Polytechnique de Montréal); (623 FARHANE, Siham (Université Laval); C116 FARINAS, Luc (ENAP); D402 FATHALLI, Ferid (Université de Montréal); D108 FATHY EL DESSOUKY, Naglaa (ENAP); D402 FAUCHER, Caroline (Université de Sherbrooke); D515 FAURE, Delphine (Université de Montréal); (116 FAUST, Marie-Eve (Ecole Polytechnique de Montréal); D401 FAUTEUX, Stéphane (UQAM); C666; D404 FAVREAU, Louis (UQO); (441 FAVRET, Sandra (Hopital Sacré-Coeur de Montréal); D107 FEATHERSTONE, Mark (Université McGill); (118 FEDOROFF, Paul (Hôpital Royal d'Ottawa); (124 FEELEY, Nancy (Université McGill); C123 FELDMAN, Debbie (Université de Montréal); D113 FELDMAN, Howard (Institut de recherche Samuel Lunenfeld); (206 FELEZEU, Mihaela (Université de Montréal); D108 FELICE WOLF, Victoria (Université McGill); (324 FENG, Jing (Université d'Ottawa); (609 FENNETEAU, Frédérique (Université de Montréal); D213 FERBEYRE, Gerardo (Université de Montréal); D101 FERGUSON, Brett J.(Wilfrid Laurier University); (683 FERGUSON, Pierre Philippe (Université de Moncton); D220 FERGUSON, Sean (Université McGill); (679 FERLAND, Patrick (Université Laval); (116 FERLAND, Yaïves (RDDC Val-Cartier); (607; D402; D412 FERN, Tracy (Université d'Ottawa); D508 FERNANDEZ, Nicolas (Université de Sherbrooke); D515 FERNANDEZ-BOLANOS, Martha (Université de Montréal); (110 FERNANDEZ-SANTANA, Violetta (University of Havana); (116 FERNANDO, Nathalie (Université de Montréal); (679 FERNET, Mylène (UQAM); C402; C603; C620 FERRARI, Sylvie (Université Montesquieu Bordeaux IV); (625 FERRARO, Estela (UQAM); C639 FERRARO, Vicky (Collège Dawson); (684 FERREIRA, Ema (Université de Montréal/Hôpital Ste- Justine); D116 FERRY, Jean-Marc (Université libre de Bruxelles); (432 FESSART, Delphine (Université McGill); D101 FESTI, Giacomo (Université Luav de Venise, Italie); (306 FEWOU NGOULOURE, Jean-Pierre (Université de Toulouse-Le Mirail, France); (306 FEYZ, Mitra (CUSM/HGM); D113 FIALA, Yvonne (College Lafleche); D518 FIALDINI-ZAMBRANO, Rossana (Université McGill); (324 FIASSE, Gaëlle (Université McGill); (323 FICHTEN, Catherine (Collège Dawson); (684 FIGEYS, Daniel (Université d'Ottawa); C206 FILION, Pierre (U Waterloo); (404 FILIPINI, Daniel (Université de Montréal); C110 FILIPPOU, Helen (Université McGill); (324 FILLION, Gérard (Université de Moncton); D518 FILLION, Nathalie (Université Laval); (407; D404 FILLION-BILODEAU, Sarah {Université de Montréal); (679 FILLION-GOUDREAU, Francois (Université McGill); (214 FILTEAU, M.(Centre des technologies textiles); (202 FINES, Philippe (Statistique Canada); D406 FINKELHOR, David (University of New Hampshire, États- Unis); C411 FISCHLER, Raphaël (Université McGill); D403 FISETTE, Denis (UQAM); C323 FJELLSTRÔM, Ola (AstraZeneca); C116 FLANDIN, Jean-Frédéric (INRS-IAF); C108 FLEET, Richard (Hôpital du Sacré-Coeur de Montréal); D112 FLEISCH, Thomas (Université de Montréal); C202 FLEURET, Carole (Université de Montréal); D502 FLEURE-VILATTE, Béatrice (Université de Nancy 2, France); (605 FLEURI, Lilian (Universidade Federal de Santa Catarina); (329 FLEURL, Reinaldo Matias (Universidade Federal de Santa Catarina); (519 FLEURY, Béatrice (Univ.de Nancy 2); (605 FLEURY, Bergman (Commission scolaire de Montréal); (667 FLEURY-ROY, Marie-Hélène (UQAM): D414 FLEURY-VILATTE, Béatrice (Univ.Nancy 2); (605 FLON, Malorie (UQAM); D417 FLORES, Roberto (École nationale d'anthropologie et d'histoire); (306 FLORES-ARANDA, Jorge (Université de Montréal); D116 FODIL-CORNU, Nassima (Université McGill); D107 FOGGIN, J.Marc; (609 FOGGIN, Peter (Université de Montréal); (609 FOISY, Larry (Université de Sherbrooke); D207 FOISY-GEOFFROY, Dominique (Université Laval); (417 FOLDES BUSQUES, Guillaume (UQAM); D112 FOLEY, François (UQAM); D309 FON, Ted À.(Université McGill); D108 FONTAINE, Annie (UQAM): C440 FONTAN, Jean-Marc (ARUCES); C405; C406; (601 FONTENELLE, Thierry (Microsoft); (649 FORAY, Dominique (École Polytechnique Fédérale de Lausanne); (439 FOREST, Geneviève (UQ0); D112 FOREST, Julie (Université de Moncton); D510 FOREST, Martin (Université de Sherbrooke); (683 FOREST, Pierre-Gerlier (Santé Canada); C105 FORGET, Hélene (UQO); D108 FORSTER, Mathieu (Université Laval); (650 FORTIER, Catherine (Université de Sherbrooke); D517 FORTIER, Erin (Université de Windsor); C110 FORTIER, Frances (UQAR); (303 FORTIER, Isabelle (École nationale d'administration publique); (641 FORTIER, Jean (CSSS Jeanne-Mance): (611 FORTIER, Jimmy (Université laval); C214 FORTIER, Marie-Hélène (Université de Montréal); 206 FORTIER, Marie-José (U.de Montréal); (333 FORTIER, Marie-Pierre (UQAR); D517 FORTIER, Michel (UQARY); (613 FORTIER, Paul (Université Laval); (209 FORTIER, Pierre (Université de Montréal); D112 FORTIN BOISVERT, Mélisande (Université McGill); D213 FORTIN, Alexandre (Ecole Polytechnique de Montréal); D208 FORTIN, Andrée (Université Laval); (441; (629 FORTIN, Anny (Emérillon Thérapeutiques); C114 FORTIN, Guy (UQAC); D208 FORTIN, Marc-André (Université de Linkoping); (202 FORTIN, Marie-Josée (Université de Montréal); (416 FORTIN, Marie-Noëlle (CSSS de la Montagne); (624 FORTIN, Nathalie (UQAM); D309 FORTIN, Sylvie; (427; (623; (650 FORTIN, Véronique (Université McGill); D408 FORTIN, Yves (Université Laval); (201 FOUCAULT, Gilles (UQTR); D209 FOUCAULT, Mélanie (Université de Sherbrooke); (623 FOURCADE, Marie-Blanche (Univ.Laval); (605 FOURNIER, Barbara (CSSS de la Montagne); C624 FOURNIER, Frédéric (UQAM); (511; C608 FOURNIER, Johanne (UQAR); C505 FOURNIER, Julien {Université de Montréal); (505 FOURNIER, Mathieu (UQAM); D202 FOURNIER, Michel; C427; D107 FOURNIER, Patrick (Université de Sherbrooke); C205 FOURNIER, Pierre-André (Université de Montréal); (116 FOURNIER, Pierre-Sébastien (Université Laval); (623 FOURNIER, Robert (Chaire en relations publiques); C606 FOURNIER, Steeve (Université de Sherbrooke); D116 FOURNIER, Sylvie (Université McGill); C121 FOURNIER, Véronique (UQAM); D104 FOURTANIER, Marie-Josée (IUFM Midi-Pyrénées, France): (508 FRANCEZ, André-Jean (Université de Rennes 1, France); D104 FRANCO, Eduardo (Université McGill); D116 FRANCOEUR, Eric (ETS); C615 FRANCOEUR, Nancy (Université de Sherbrooke); (206 FRANCOEUR, Sébastien (Ecole polytechnique); (205 FRANCOIS, Vincent (UQTR); D209 FRANKLIN, Keith (Université McGill); D108 FRAPPIER, Annie (Université Laval); (441 FRASER, Marie (UQAM); C315; (322 FRÉCHETTE, Amélie (Université de Sherbrooke); D210 FRECHETTE, Guillaume (Université de Hambourg); (323 FRÉCHETTE, Isabelle (Université de Sherbrooke); D101 FRÉCHETTE, Luc (Université de Sherbrooke); C212 FRÉCHETTE, Mario (MIELS-Québec); D116 FRÉCHETTE, Nathalie (Collège Édouard-Montpetit); C503 FRÉCHETTE, Sylvie (UQTR); (518 FREDETTE, Chantal (Centre jeunesse de Mt!/Inst.universitaire); (412 FREEDMAN, Martine (Université Laval); (416 FREEMANTLE, Erika (Université de Sherbrooke); D109 FREIMAN, Viktor (Université de Moncton); D518 FREITAS, Valéria Souza (Université d'État de Feira de Santana, Brésil); D112 FREMONT, Antoine (INRETS, France); (685 FRENETTE, Charles (Hopital Charles-Lemoyne); (103 FRENETTE, Eric (UQAR); D507 FRIDMAN, Alexander (Drexel University, Etats-Unis); (202 74° Congres de I'Acfas 294 => = ; => = A = = = = = = = = = = = = = 2 = = = = = \u2014 = = = = = = =z = = = = _ Te = === = Coa Hy FRESINGER Stephanie JOA; C621 FRIGON, Anne (OURANOS); C663 \u201cFRIGON, Marie-Hélène (UQTR); one | FRIZE, Monique (Université de Carleton); C FROHLICH, Katherine L.(Université de Montréal d 616 © FROHN, Winnie (UQAM); C638 = - .| FROZZINI, Jorge (Université McGill); Digs FRYER, Brian J.(University of Windsor); 022 : : FRYER, Christiane (Université de Sherbrooke): G18 ~~ FRYER, Margot (Unniversité de la Colombie- FRIGAULT, Louis-Robert (UQAM); C603; 1 .FRIGON, Isabelle (UQTR); D108 FRISER, Alice (UQAM); D409 FROUIN, Héloïse (UQAR}; D107 Britannique); (629 FUENTEALBA, Daniel (Université aval); C201 ~~ ~~ FUJINAGA, Ichiro (Université McGill); C679 \u201c FÜRHOFF, lrena (Université McGil);G330 \u201cFUSARO, Magda (UQAM 87.| FUSTIER Caroline (Université McGill):D101 Hay Bus.soma McGill; D104 : GABRIEL, Patrick (institut dhdninisratn des Entreprises); (424 © GACHON, Philippe (D206 Canada); C663 \u201c GADO, Alzouma (Univ.Southern Illinois): 605 \u201c GAGNÉ, Alyssa (École du Carrefour); C641 \u201c- GAGNE, Andréanne (Université McGill); D113 = \u201cGAGNÉ, Anne-Marie (Université Laval); (110 - GAGNÉ, Claudie (Université Laval); (301; (335; (613 GAGNÉ, Frédérick (U.Laval); (614 GAGNÉ, Jeanne (Université de Sherbrooke); D508 GAGNÉ, Jean-Philippe (Université Laval); C206 ho GAGNE, Jean-Pierre (ISMER); D206 -GAGNE, Julien (UQAM): D506; D508 ~~ GAGNE, Line (Université de Sherbrooke); (518 GAGNÉ, Marie-Hélène (Université Laval); D116 - GAGNÉ, Natacha (Un.d'Ottawa); (413 \u201cGAGNÉ, Pierre (Université Laval): C206; (504 _\u2014 GAGNIER, Marianne (Université Laval); D403 \u201c \u2014_ GAGNIER, Richard (Musée des beaux-arts du Canada); (308 Le GAGNON, André (Centre Hospitalier Pierre-Janet); D112 GAGNON, Anita J.(Université McGill); (650 \u2018GAGNON, Benoît (Université de Montréal); (321 GAGNON, Bruno (Université de Sherbrooke); (626 E GAGNON, Caroline (Université de Montréal); (416 - GAGNON, Catherine (UQAM): (512; D506 GAGNON, Christiane (UQAC); (625 _ GAGNON, Claudia (Université de Sherbrooke); (518 GAGNON, Daniel (U Mauricie et Centre du Québec); (411: (643; C654 \u201cGAGNON, Denise (UQAC): D414 \u201cGAGNON, Éric; (4270601 GAGNON, Étienne (Université de Montréal); 206 - GAGNON, Francis (UQAM); tot GAGNON, Francois (ETS); C209 GAGNON, Frédérick:(UQAM); (321 - GAGNON, Geneviève (Université Laval); D108 \u201c GAGNON, Hervé (École Polytechnique de Montréal); D208 GAGNON, Isabelle (Université de Montréal); (623 GAGNON, Jean-François (Hôpital du Sacré-Cœur de Montréal); D108 \u201cGAGNON, Jean-René (Pyrogenesis INC.); (202 GAGNON, Jean-Sébastien (Université McGill); (214 GAGNON, Joël E.(University of Windsor); D202 GAGNON, Johanne (Université Laval); C115 GAGNON, J Josée (Université de Sherbrooke; Dios GAGNON, Josiane (UQAC); C608 ~~ .- GAGNON, Julie (Université laval;c63 TT : GAGNON, Julie Élisabeth (Chercheure autonome); (639 ce GAGNON, Louis-Marie (Maison Plein Coeur); (409 GAGNON, Mathieu (Université Laval); D502 GAGNON, Mélanie (INRS-UCS); C441 ~~ - GAGNON, Michel (RDDC Valcartier); Daot, D402 GAGNON, Nicole (MELS); C521 1 \u2026 \u2014 GAGNON, Noémi (UQAM); D414 GAGNON, Normand (D206 Canada); (619 GAGNON, Philippe (Université de Montréal); (324 GAGNON, Réjean (UQAQ); (643; D104 :.GAGNON, Roxane (Université de Genève, Suisse); C604 - GAGNON, Serge (UQO); (625 GAGNON, Sylvie (Kino-Québec, Direction de santé \u201c publique Mt); C606 = GAGNON, Yves-C.(ENAP); D402; D416 GAGNON-PELLETIER, Dave (Université Laval); (403; (407 GALATANU, Olga (Université de Nantes, France); (306 GALE, Anne-Marie (Université Laval, Québec); (680 ~ GALIANA, Francisco D.(Université McGill); D208 GALIBOIS, Isabelle (Université Laval); D109 \u201c\u201c GALICHET, François (IUFM d'Alsace); (516 GALLANT, Janine (Université de Moncton); (317 GALLANT, Nicole (Université de Moncton); (647 GAMACHE, Nicolas (Université de Poitiers); (416 GAMBOA, Jhonny (Universidad del Valle \u2014Colombie.); (675 GANDOLFI, Paola (Univ.Ca\u2019Foscari de Venise); (605 GANTHERET, Lise (Sorbonne Nouvelle-Paris III); (326 GARAND, Dominique (UQAM); (310; (319 GARANT, Dany (Université de Sherbrooke); (680 GARCEA, Joseph (University of Saskatchewan); (647 GARCEAU-BRODEUR, Marie-Hélène (UQAM); C402 GARCIA CONTTO, José David (Université de Leuven, Belgique); (306 GARCIA DIAZ, Rosa Lourdes (Université de Sherbrooke); D212 GARCIA, Béatrice (Université de Montréal-CNRS); (207 GARCIA, Inaki (Universidad del Mondragon, Eskoriaza); D414 GARCIA, Patricia (Université de Montréal); (423 GARDAZ, Michel (Université d'Ottawa); D316 GARDINER, Stepehen (Univ College Dublin); (204 GARDINER, Stepehn (Univ College Dublin); (204 GARIEPY, Yvan (Université McGill); D216 GARNEROT, Florent (UQAR); D107 GARNIER, Catherine (UQAM); (402; (403; (603; D414; D507; D510 GARNIER, France (Centre d'innovation pédagogique); (513 GARNIER, Sophie (Université Paul Sabatier, France); D109 GARON, Roseline (Université de Montréal); (401; (526 GARON, Suzanne (Université de Sherbrooke); (520 GASHER, Mike (Université Concordia); (403 GATIGNOL, Anne (Institut Lady Davis); D107 GAUBERT, Isabelle (FFEPGV); D109 GAUCHER, Charles (IRDPQ); C601 GAUDET, Stéphanie (Université d'Ottawa); (441 GAUDET, Steven (Université de Sherbrooke); D316 GAUDIN, François (Université de Rouen, France); (607 GAUDREAU, Christine (UQTR); D101 GAUDREAU, Donald (Université de Montréal); (608 GAUDREAU, François P.(Katimavik); D509 GAUDREAU, Nicolas (Université Concordia); (322 GAUDREAULT, Marco (Groupe Écobes); C684 GAUDREAULT, Romain (Chercheur indépendant); (306 GAUDREAULT-DESBIENS.Jean fans nese de.| \u201c GAUFFIER, Amaud (INP-ENSAT, France): 0207 © GAUTHIER, Annie (Université de Von a.- GAUTHIER, Bruno (UQAM); (648; D414 - : Toronto); (639 GAUQUELIN, Michel (CTREQ); C657 GAUTHIER, Chloé (UQAM); D414 GAUTHIER, Diane (UQAC); (608 \u201cGAUTHIER, François (UQAM); C409; 63 Fi + GAUTHIER, Georges (Agilent Technologies); Qe GAUTHIER, Gilles (Université Laval}; D104 GAUTHIER, J (Université de Sherbrooke); 205 GAUTHIER, Joël (ÉNAP); C105 ; - GAUTHIER, Karine {Université McGill); D414 | GAUTHIER, Madeleine (INRS-UCS); (404 GAUTHIER, Mario (Université de Montréal); (425 GAUTHIER, Michèle (Université d'Ottawa); D507 GAUTHIER, P.; (211 GAUTHIER, Philippe (Université de Montréal); D307 GAUTHIER, Philippe-Aubert (Université de Sherbrooke); (679; D209 GAUTHIER, Pierre (Université Concordia); D403 GAUTHIER, Sylvie (Service canadien des foréts); (643; D207 GAUTRIN, Denyse (Hopital du Sacré-Coeur de Montréal); D107 GAUTRON, Hélene (MELS); (523 GAUVIN, Chantal (IRSST); (623 GAUVIN, Isabelle (Université de Montréal); D502 GAUVIN, Lise (Université de Montréal); (616; (650 GAUVIN, Serge (Université de Moncton); D220 GAUVREAU, Francine (Université de Sherbrooke); (512 GAUVREAU, Josée (Université de Montréal); D307 GAUVREAU, Mario (Commission Scolaire René Levesque); (513 GAZAILLE, Mariane (Université de Sherbrooke); D516; D518 GAZO, Dominique (Université de Montréal); D416 GELINAS, Céline (Université McGill); (123 GELINAS, Claude (Université de Sherbrooke); (426 GELINAS, Jacques (COCQ-sida); D116 GELINAS, Michel (Université Laval); D219 GELINAS, Nancy (Université Laval); D207 GELINAS, Xavier (Musée canadien des civilisations); (417 GELINEAU, Lucie (Université Laval); (623 GENARD, Jean-Louis (Université libre de Bruxelles); (432 GENDREAU, Michel (Forces AVENIR); (629 GENDRON, Claude (UQTR); (401 GENDRON, Corinne (UQAM); (645 GENDRON, Louis (ACIA); D104 GENESEE, Fred (Université McGill); D112; D414 GENEST DUFAULT, Sacha (Université Laval); D419 GENEST, Alexandre (Syracuse University, Etats-Unis); D406 GENEST, Christine (Université de Montréal); D118 GENEST, Marie-Hélene (Université de Montréal); (214 GENET, Jean-Pierre (Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Paris); (116 GENGE, Hervé (Université de Montréal); D414 GENTELET, Karine (Université de Montréal); (441 GENTIL, Ivan (Univ Paris Dauphine); (204 GEOFFRION, Ghislaine (Université de Montréal); (523 GEOFFROY, Martin (Collège universitaire de Saint- Boniface); (618 GEORGE, Éric (Université d'Ottawa); C403; C407 GEORGE, Rolf (University of Waterloo); (323 GEORGES, Elias (Université McGill); C108; D101 GÉRIN-LAJOIE, Serge (TÉLUQ/UQAM); C504 GERMAIN, Alexandre (Université McGill); D412 GERMAIN, Annick (INRS-UCS); (659 ifiqu ent S (programme sc 74° Congrès de l'Acfas .1 ex erenciere F Conférenciers et conf Index GERMAIN, Daniel (UQTR); C621 GERVAIS, (IRSST); C623 GERVAIS, André (UQAR); C306 GERVAIS, Bertrand (UQAM): (315 GERVAIS, Colette (Université de Montréal): (518 GERVAIS, Fernand (Université Laval); D517 GERVAIS, Flore (Université de Montréal); (314; (604 GERVAIS, Guillaume (Université McGill); C205 GERVAIS, Lise (Relais-Femmes); (440; (629 GHANNOUCHI, Rim (ENAP); D402 GHAOUTI, Loubna (Université Laval); (674 GHARIB, Marlene (Université de Montréal); (206 GHARSALLAH, Soumaya (Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse); (661; D404 GHASSEN, Ibrahim (UQTR); C621 GHELLER, Frantz (UQAM); (432 GHERARDI, Lorrys (Université de Nice Sophia-Antipolis, France); D404 GHERARDI, N.(Université Paul Sabatier, France): (202 GHIL, Michael (École Normale Supérieure, France); C619 GHITUN, Miheala (Université de Montréal): (206 GHIZARU, Mihai; C211 GHOSSOUB, Nassif (University of BC); (204 GHOURAF, Abdelkader (Université de Sherbrooke); D212 GIASSON, Geneviève (Ville de Montréal); C601 GIASSON, Jocelyne (Université Laval); (517 GIASSON, Marie-France (Université Laval); (203 GIBSON, Stacey (Université d'Ottawa); D414 GICQUIAUD, Grégory (Université de Paris IV, France): (309 GIGUÈRE, Amélie (UQAM); C661 GIGUÈRE, Andrée-Anne (Université Laval); (307 GIGUERE, Guillaume (Université de Montréal); D219 GIGUERE, Isabelle (UQO); C604 GIGUERE, Jacinthe (MELS); D507 GIGUERE, Jean-Francois (MELS); D507 GIGUERE, Jean-François (Université de Montréal); (679 GILBERT, Annie (Université de Montréal); D313 GILBERT, Claude (UQAC); (406 GILBERT, Marie-Hélène (Université de Montréal); D414 GILBERT, Muriel (Université de Lausanne); (317 GILCA, Rodica (Institut National de Santé Publique du Québec); C103 GILCHRIST, Annalyn (Université McGill); C206 GILLETTE, Martha U.; C110 GINGRAS, Anne-Marie (Université Laval); (403; (407 GINGRAS, Channy (Université de Sherbrooke); D507 GINGRAS, Daniel (Université Laval); D204 GINGRAS, Denis (UQAM); D101 GINGRAS, Luc (Hôtel-Dieu de Québec): (203 GINGRAS, Marcelle (Université de Sherbrooke); (512 GIORDANO, Graciela (Université Concordia); (324 GIRALDEAU, Luc-Alain (UQAM): D104 GIRARD, Chantal (ISQ); (404 GIRARD, Diane (HEC Montréal); (645 GIRARD, François (CNRC - Vancouver); C212; C615 GIRARD, Jade (Université de Montréal); D414 GIRARD, Lyne (UQAC); C301 GIRARD, Magali (Université McGill); C441 GIRARD, Marie Ève (Université Laval); (403 GIRARD, Marie-Ève (UQAM): (614 GIRARDIN, Mélina (Université d'Ottawa); (116 GIRARD-LAROUCHE, Catherine (Université Laval); D508 GIRARD-LEURIAULT, Pierre-Luc (Ecole Polytechnique de Montréal); (202 GIRAUD, Laurent (IRSST); C623 GIROUX, Dalie (Université d'Ottawa): (421 GIROUX, Francois {Université de Moncton); (658 GISEL, Erika (Université McGill); D113 GITZHOFER, François (Université de Sherbrooke): (202; an GIVONE, Pierrick (CEMAGREF, France); (628 GLASS, Leon {Université McGill); (670 GLEIZES, Alain (Université Paul Sabatier, France); (202 GLOAGUEN, Erwan (Université McGill); D213 GLOUKOVIEZOFF, Georges (Université Lyon 2, France); (645 GLOVER, Joe (Université de Floride); C204 GNABA, Juliette (UQAM); D313 GOBEIL, Marie-France (UQTR): D108 GODARD, Béatrice (Université de Montréal); D106; D306 GODBOUT, Marianne (Université McGill); C108 GODBOUT, Patricia (Université de Sherbrooke); (329 GODENZZI, Juan (Université de Montréal); D504 GODET, Rita (Université de Rennes 2, France); (646 GODIN, Gaston (Université Laval); (620; D116; D119 GODIN, Jean-Francois (IRSST); (623 GODIN, Marie-France (Maison de la Famille DVS); D419 GODIN, Richard (Université de Moncton); (335 GOERLITZ, Guido (Université de Montréal); (311 GOETGHELUCK, Katya (UQAR); D507 GOGUEN, Bernadette (Agriculture et agroalimentaire Canada); D216 GOHARD-RADENKOVIC, Aline (Université de Fribourg); (647 GOLD, Richard (McGill); (634 GOLDBERG, Alexander (Université Concordia); C206 GOLDBERG, Itzhak {Université Paris-X Nanterre, France); (303 GOLDENBERG, Anne (UQAM); (430; (666; D404 GOLDFARD, Maria Rocio (UQAM); C104 GOLDFINCH, Colin (Université Concordia); C206 GOLDING, Carole (Université de Montréal); (677 GOMES DE FREITAS OLIVIER, Giova (Université Laval); D316 GOMEZ, Maria A.(Université McGill); C108 GOMEZ, Mariana (Université del Zulia (Maracaibo), Vénézuela); (306 GOMEZ-PEREZ, Muriel (Université Laval); D311 GOMY, Christophe (Université de Montréal); C116 GONCALVES, Rodolfo Frank (UQAM); D311; D316 GONEAU, Marc (INSPQ); D406 GONIN, Francois (UQAM); D309 GONZALEZ MENENDEZ, Lidia (Université d'Oviedo, Espagne); (302 GONZALEZ, Catherine (Ecole des Mines d'Alds); (626 GONZALEZ, Esteban (UQAC); D207 GONZALEZ, Norma (UQAM); C646 GONZALEZ-RUBIO, Ruben (Université de Sherbrooke); D212 GOODENOUGH, John B.(Texas Materials Institute, University Texas); (207 GORNEA, Ravzan (Université de Montréal); (214 GOSSELIN, André (Université Laval); D101 GOSSELIN, Daniel (Parcs Canada); D412 GOSSELIN, Jean-Sébastien (Université de Sherbrooke); D217 GOSSELIN, Katerine (Université McGill); (307 GOSSELIN, Michel (UQAR); D217 GOSSELIN, Nadia (Université de Montréal); D108; D113 GOSSELIN, Nathalie (Université de Montréal); (679 GOSSELIN, Nathalie H.(Université de Montréal); D116 GOSSELIN, Pierre (Université d'Ottawa); D414 GOTMAN, Jean (Université McGill}; (635 GOUANVIC, Jean-Marc (Université Concordia); (329 GOUDREAU, Nathalie (Boehringer Ingelheim (Canada) Ltd); C120 GOUIN, Daniel-Mercier (Université Laval); (625 GOULET, Claudine (Université de Montréal); D112 GOULET, Marie-Josée (Université Laval); C649 GOUPIL, Georgette (UQAM); D112 GOURBAL, Benjamin (CHUL); C108 GOURDEAU, Marie (Hôpital Enfant-Jésus); C103 GOUTAIL, Florence (CNRS); C211 GOUVERNAL, Elisabeth (INRETS, France); C685 GOYER, Liette (Université Laval); (520 GOYETTE, Alexandra (Université de Montréal); D116 GOYETTE, Guillaume (Université de Montréal); (206 GOYETTE, Julien (UQAR); C310 GOYETTE, Martin (INRS-UCS); C410 GOYETTE, Robert (GCG-Consultation enr.); D511 GRABOVSCHI, Cristina (Université de Montréal); D404 GRAD, Roland (Université McGill); D416 GRANDBOIS, Alain (Université de Montréal); (116 GRANDBOIS, Jean-Marc (UQAR); D515 GRAND'MAISON, Jacques (Université de Montréal); (427 GRANJON, Fabien (France Télécom R&D, France); (407 GRATTON, Francine (Université de Montréal); D118 GRATTON, Yves (INRS-ETE); D217 GRAVEL, Alain (FPJQ); (403 GRAVEL, France (UQAR); C503 GRAVEL, Robert J.(ENAP); D402 GRAVEL, Sylvie (UQAMY); (623; (650 GRAVELLE, Denis (Université de Sherbrooke); C202 GRAY, J.(Université de Montréal); (621 GREBENNIKOVA, Irina (Université Stendhal Grenoble Ill, France); (407 GRECH, Catherine (Université McGill); (302 GREENBAUM, Ura; D311 GREENBERG, Arlene (Université McGill); D416 GREENWOOD, Michael (Université McGill); D101 GREENWOOD, Richard (Université de Portsmouth); (626 GREER, Charles (Institut de recherche en biotechnologie); (210 GREGG, Christopher (Université Concordia); (206 GREGORY, David (Université McGill); C108 GRENIER, Johanne (UQAM); D506; D508 GRENIER, Lise (); (427 GRENIER, Martine (INRS-ETE); D206 GRENIER, Sébastien (Université de Montréal); (104 GRENIER, Stéphane (UQAT); D419 GRIFFIN, Gilly (Conseil canadien de protection des animaux); (118 GRIGNON, Marc (U.Laval); (333 GROLEAU, Carole (Université de Montréal); (612 GROLEAU, Danielle (Université McGill); (409; (603 GROLEAU, Robert (Institut Philippe Pinel de Montréal); (124 GRONDIN, Pierre (MRNFQ); C643 GROS, Philippe (McGill); (114; D106 GROSJEAN, Sylvie (Université d'Ottawa); C612 GROULX, Jocelyn (Fondation du patrimoine religieux du Québec); (327 GROVA, Christophe (Université McGill); (635 GRYSK!, Camillia; (633 GUARDO, Robert (Ecole Polytechnique de Montréal); D208 GUAY, D.(INRS-EMT); C207 GUAY, Daniel (INRS-EMIT); C207; (213 GUAY, Guylaine (Université Laval); (441 GUAY, Jean-François (UQAM); (675 GUAY, Jean-Frédéric (Université Laval); C683 GUAY, Jean-Sébastien (École Polytechnique); (666 GUBERMAN, Nancy; (427; (623 GUDERLEY, Helga (Université Laval, Québec); C680 GUÉDON, Marie-Françoise (Université d'Ottawa); C609 GUEIRARD, Pascale (Université de Montréal); (206 GUENET, Jean-Louis (Institut Pasteur); (114 GUERO, Gbeuli (ETS); (623 = = s eee eoeocecoece SSE ae = >= === = == TEX \u2014 es ym === ss == 74* Congrès de l'Acfas 296 All, oy di GUIGNARD; \u2018Josée (Université de Moncton) 2 \u2018GUIGNON, Sylvie (Université Laval); D401 - GUILBERT, Amandine UQAM/Université de \u20ac ILLAUD, Patrick (Université de Grenoble ; GUILLEMETTE, Audrey (UQAC); (335 GUILLEMETTE, Francois (UQAC); (505, GUILLEMETTE, Lucie (UQTR); (306; G14 - GUILLEMOT, Julie (UQAR); C625 .GUILLOT,Loïc(CUSM);D107 = + GUIMOND, Clément se dean sole \u2018 A GUIMOND, Nicolas nive \u201c GUIMONT MARCEAU, Stéphane (UQAM); C646 \u201c GUINDON, Gilbert (Université Laval); C409 ~~ GUINDON, Yvan (Institut de recherches diniques de Claude (INRS France); (441 GUILLEMET, Philippe (Polytech Nantes, Fre) an Wa cs = Montréal); \u20ac116 5 GUINEL, Frédérique (Wilfrid Laurier University); 83 GUNTHERT, André (Ecole des Hautes Etudes en Sciences - soclales): (322- Guo, Liping (Université Mecil; an - GUO, Tong (Université Concordia); (206 GUY, Emmanuel (UQAR); (685 - GUY, Jérome (UOAM); D401 GUYOT, Jacques (Université de Paris 8); (618 RT Le Sop (Univ.Laval); C605 HABAUZIT, Denis (École des Mines d'Alès); C626 \u2018HABBOUB, El Mostafa (Université de Sherbrooke); (519; D512 \u201c HABHOUBA, Dounia (Université de Sherbrooke); D208 -HABIB, André (Université de Montréal); (311 \u201c HACKET, Sharon (CDÉACF); C666 ~~ HADDAD, Sami (UQAM); D116 HADJOU, Brahim (Université de Sherbrooke); D208 | .HAIDER, Murtaza (Université McGill); D206 \u201c HAINCE, Jean-Francois (Université Laval); (206 HAINCE, Marie-Claude (Université de Montréal); (441 \u201c HAÏTAMI, Mehdi (Université de Sherbrooke); D208 ~~ HAJHAMIDA, Zied (UQAM); D101 ~~ HALEY, Nancy (DSP - Montréal); D119 HALL, Forrest G.(NASA/Goddard Space Flight Center, Etats-Unis); D104 on HALLÉ, Anne-Marie (Université d'Ottawa); (421 HALLE, Sylvain (UQAM); D212 HALLEY, Paule (Université Laval); (426 HALLIWEEL, Wayne (Université de Montréal); D506 'HAMANI, Moibrahim (UQAT); D219 HAMDY, Reggie (Université McGill); (655 \u201c HAMEL, André (CNRO): (202 \u201cHAMEL, Chantal (Commission scolaire Val-des-cerfs); \u201c(507 - \u201cHAMEL, Christine (Université Laval); D518 HAMEL, Jacques (Université de Montréal); (441 HAMEL, Lucie (Université McGill); D101 © HAMEL, Yan (Université d'Ottawa); (307 \u201c HAMEL-HÉBERT, Isabelle (Université de Montréal); (110 HAMELIN, Anne-Marie (Université Laval); D419.+ HAMELIN, Louis-Edmond (Université Laval); D412 HAN, Li Wen (Université McGill: cé a HANCE, Thierry (Université on de Louvain, HANDFIELD, Mario (UQAR): C625 | : HANESSIAN, Stephen (Université de Montréal - HANLEY, James À.(Université McGill); D213 - HANLEY, Jill (Université Libre de Bruxelles, Belgiqu ; (650 A es .HANNOUN, Pascale (École Normale Supérieure de AN, Andrew (International Study Centre/Quee University): (330 ; Belgique); D104.Cachan, France); (509 HANSCH, Alexandra Yvonne (Université d'Ottawa): 0313 * HANSEN, Wolfhard (Univ Bielefeld); (204 \u2026 \u201cHARBEC, David (Université McGill); C202 ~~ HARBOUR, Michelle (HEC); D409 7 \u201cHARDY, Jérôme (Université Laval); D403 \u201cHARDY, Marcelle (UQAM); D512 \u201c HARDY, Marie-Pierre (Hopital Maisonneuve-Rosemont); D107 HARDY, Pierre-Ofivier (INRS-IAF); C108 HARDY-VALLEE, Benoit (Insitut Nicod); D315 HARDY-VALLEE, Michel (Université McGill); D309 HARE, Isabelle (Université de Lyon 2, France); (407 HAREL, Simon (UQAM); (325; (331 HARERIMANA, Marie (Centre d'intervention en Santé Sexuelle); (603 HARNAD, Stevan (UQAM); (515 HARNOIS, Isabelle (Université Laval); (503 HARPER, Kathryn (McGill); C122 HARRABI, Lotfi (ETS); (623 HARRI, Salo (INRS-IAF); D107 HARRIS, Dik (Université McGill); (512 HARRISSON, Denis (UQAM); (439 HARTINGER, Alzbeta Elizabeth (École Polytechnique de Montréal); D208 HARTMANN, Patrick (Universidad del Pais Vasco, Espagne); D401 HARVEY, Brian (UQAT); (643 HARVEY, Cynthia (UQAQ); (303 HARVEY, Fernand (INRS_UCS); (416 HARVEY, Pascale (UQAM); D112; D414 HARVEY, Simon-Pierre (UQAM); D414 HASKELL, Nancy (Université Laval); (438 HASNAOUI, Mohammed (Ecole Royale de l'Air, Maroc); D209 HASNI, Abdelkrim (Université de Sherbrooke); (509; D507 HASSANI IDRISSI, Mostafa (Université Mohammed V- Souissi, Rabat, Maroc); (516 HAVEL, Maria (Collège Dawson); (684 HAYWARD, Vincent (Université McGill); (632 HEAD, Timothy (Université McGill); (655 HEAP, Ruby (Université d'Ottawa); (641 HEATH, Nancy (Université McGill); D508; D517 HEATON, Lorna (Université de Montréal); (437 HEBEISEN, Michael (Université McGill); D101 HÉBERT, François (IRSST); (623 HÉBERT, Hermel (UQAR); D507 HÉBERT, Lorraine (Université de Montréal); (505 HÉBERT, Louis (UQAR); C306 HEBERT, Manon (Université de Montréal); (508; (517 HEBERT, Marc (Université Laval); (110 HÉBERT, Marie-Hélène (Université Laval); D507 HEBRAUD, Caroline (Université McGill); D206 HEGGLIN, Michaela (Université de Toronto); (211 HEGYI, Gyorgy (Université McGill); (203 HEINDERYCKX, François (Université Libre de Bruxelles, Belgique); (407 HEISZ, Andrew (Statistique Canada); (404 HEITZ, Michèle (université de Sherbrooke) 0206 HEIZMANN, Jiirgen (Université de Montréal); Ga HELD, Mark (Wilfrid Laurier University); (683 HELLER, Morton A.(Eastern IIlinois University); 2 Es \u201c HEMLIN, Isabelle (ADRISSS); (624;C650 ~~ = | _\u2026 HENDERSHOT, William H.(Université McGill); D206 - - HENDERSON, Janet (Université McGill); D101 - \u201c.HENDZEL, Michael J.(Université d'Alberta); C206 ~~ \u201c HENNEBERT, Marc-Antonin Cunivarsté de Monel.oq 2 48 HENRICHON, Marc (INRS- IAF): DOT 5 = HENRI-LEPAGE, Savoyane (Université McGill; GY HENRY, Elisa (McGill); C634 : HENRY, Liza (Université de Sherbrooke); D401 HENRY, Mélissa (UQAM); D414 HENSLER, Hélène (Université de Sherbrooke); (518 HÉON, Lucie (Université Laval); D509 HEPPELL, Benoit (Université de Sherbrooke); D101 HEPPELL, Sonia (Institut de cardiologie de Montréal); (123 HERNANDEZ, Gustavo (Université de Sherbrooke); D208 HÉROUX, Sylvie (UQAM); D401 HERRY, Yves (Université d'Ottawa); (501 HERSCOVICI, Alain (Université Fédérale de Espirito Santo, Brésil): C407 HERVIEUX, Chantal (UQAM); (424; D409 HÉTU, Bernard (UQAR); C621; D210 HÉTU, Pierre-Olivier (Merck Frosst); D101 HEVEKER, Nikolaus (Centre de recherche Hôpital Ste- Justine); D101 HEYRAUD, Catherine (Université McGill); D206 HIGGINS, Danielle (Université d'Ottawa); (517 HILKE, Michael (Université McGill); (205 HINKOV, tvaylo (Université McGill); (202 HIRSCH, Sivane (U.Laval); (409 HIRTLE, Marie (Biotika Inc); (624 HMISSI, Farida (Univ de Tunis); (204 HO, Rita (Universite de Columbie-Britanique); (112 HODDER, Daniel (Ville de Montréal); (425 HOGIKYAN, Nellie (Université de Montréal); (335 HOGUE, Chris (Institut de recherche Samuel Lunenfeld); (206 HOLLMANN, Annette (Université McGill); D106 HOLLY, Shareen (Université McGill); D517 HOLMES, Amanda (Université McGill); (324 HOLZ, Andreas (Scripps Research Institute); C121 HOLZEM, Maryvonne (Université de Rouen, France); (607 HOME, Alice (Université d'Ottawa); D419 HOPE, Jonathan (UQAM); C323 HOPPE, Henry (UQAM); C667 HORN, François (Université de Lille 3, France); (666 HORST, Mikhail (InterState Coordination Water Commission); D216 HORVATH, Christina (Université de Toronto); (328 HOTTE, Denis (MRNFQ); (643 HOTTE, Lucie (Université d'Ottawa); (301 HOTTE, Richard (TÉLUQ/UQAM); C504 HOU, Weimin (Université d'Ottawa); (206 HOUDE, Alain (ACIA); D101 HOUDE, Daniel (Université de Sherbrooke); D201 HOUDE, Louis (UQAC); D406 HOUDE, Nicolas (CNA); (675 HOUDE, Sylvie (Université de Sherbrooke); D507 HOULE, Alain C.(Université de Sherbrooke); D208 HOULE, Anne-Julie (Université de Montréal); (441 HOULE, Dominique (UQO); (512 HOULE, Janie (DSP Montréal); D112 HOULE, Sylvain (UQAM); D508 HOUMADI, Benamar (UQTR); D212 ES sc 297 74° Congrès de l'Acfas Pere ox erencieres ry Conférenciers et conf oa eel IRR he hn Wh Ce + gin.LT SOS.han J { 8 of i ' R Ai ER ht Le J: Rit hi: Ri Ke A i 9: Bi Kg: BS: Jt Bi Ri RB Index HOVSEPIAN, Sarine Lory (Université de Montréal); D116 HOWES, David (Université Concordia); (633 HSAB, Gaby (UQAM); (328 HUARD, Gaby (AQEIPS); (684 HUBERT, Bruno (Institut National de Santé Publique du Québec); C103 HUDIER, Eric (UQAR); D217 HUDON, Carol (Université Laval); (104 HUDON, Francois (Université de Montréal): (323 HUEMMRICH, Karl F.(NASA/Goddard Space Flight Center, Etats-Unis); D104 HUGLO, Marie-Pascale (Université de Montréal); (304 HULSBERGEN, Edward D.(University of Technology, Pays-Bas); (404; D403 HUNT, Matthew (Université McGill); D306 HUNYADI, Mark (Université Laval); (326 HUOT, Jacques (UQTR); (213; D220 HURTEAU, Marthe (UQAM): D508 HURTEL, Benoît (Efficience International); (506 IBARZABAL, Jacques (UQAC); D104 IMBEAU, Daniel (Ecole Polytechnique de Montréal); (623 IMBERT-BERTELOOT, Geneviève (Université de Montréal); D116 IMBROANE, À.(Université de Montréal); C621 INCHAUSPÉ, François-Xavier (UQAM); C627 INGHAM, John (Université de Sherbrooke): D401 INNERARITY, Daniel (Universidad de Zaragoza); (317 INY, Viva (CSSS de la Montagne-CLSC Parc-Extension); (624 IONESCU-JOURDAN, Julia (UQTR); D516 IPINA, Zoë (Université de Montréal); D106 ISMAIL, Ashraf (Université McGill); D104 ISNARD, Laurent (Université de Sherbrooke); D220 ISSALYS, Pierre (Université Laval); (424 10, Takayuki (Haskins Laboratories, Etats-Unis); (648 ITURRIZA, Maria Gabriela (Université de Montréal); (324 IVANOV, Ivan (College Vanier); (684 : IVANOV, Nathalie (Université McGill); D417 J JABAJI-HARE, Suha (Université McGill); (683; D101 JACCOUD, Mylène (Université de Montréal); C415 JACK, Carolyn (Université McGill); C121 JACOB, Robert (INSPQ); C105 JACQUES, Daniel (Collège François-Xavier-Garneau): (627 JACQUES, Galipeau (Institut Lady Davis pour la rech.médical); (119 JACQUES, Julie (UQAM); C441 JACQUES, Marie (Université Laval); C503 JACQUES, Mathieu-Alexandre (Paris HI! Sorbonne- Nouvelle); (328 JACQUES, Steve (Université de Montréal); (116 JACQUEY, Evelyne (CNRS-Nancy); (649 JACQUINOT, Geneviève (Université Paris 8, France); C403 JAILLET, Marie-Christine (Université Toulouse Le Mirail, France); (422 JAITLY, Gagandeep (Université de Montréal); C206 JAITLY, Navdeep (Pacific Northwest National Laboratory); (206 JALBERT, Emmanuelle (UQAM); (303 JAMES, Francine 0.(Université McGill); (110 JAMES, Liana; (614 JANICKI, Christian (CUSM); D116 JANIK, Elizabeth (Champlain College - Campus Saint- Lambert); (684 JANSSEN, Klaus (University Duesseldorf); (204 JAOUA, Fakher (Institut Supérieur de Gestion de Gabès); (438 JAPEL, Christa (UQAM); (503 JARDIM, Armando (Université McGill); C108 JARDON, Dorothée (Université de Liège, Belgique); (505 JARRY, Geneviève (Université McGill); (203 JASPAR, Steve (Université de Liège); (505 JAUBERT, Claire (Université de Montréal); (310 JAUMARD, Brigitte (Université Concordia); D208 JAUREGUIBERRY, Francis (Université de Pau); (407 JAUVIN, Nathalie (CSSSVC); (623 JAUZION, Catherine (UQAM); C441 JEAN, Bruno (UQAR); C625; (628 JEAN, Marc (UQAC); C318 JEAN, Marie-Josée (VOX, Centre de l'image contemporaine); (308 JEAN, Michèle S.(Université de Montréal); (662 JEAN, Myriam (INRS-IAF); D101 JEAN, Rhéa (Université de Sherbrooke); D307 JEAN, Steve (Université Laval); D101 JEAN, Yves (Université de Poitiers); C416; C625 JEAN-GILLES, Joseph (GAP-Vies); D116 JEAN-JULES, Joachim (Université de Sherbrooke); D401 JEANNEROD, Dominique (Trinity College, Dublin); (319 JEANNOTTE, Julie (Université McGill); C650 JEANNOTTE, Lucie (L'Universite Laval); (112 JEAN-PIERRE SIROIS-TRAHAN, Jean (Université Laval); (326 JEANSON, Benoit (Université de Sherbrooke); D401 JEBALI, Adel (UQAM); D313 JEBRAK, Yona (UQAM): C659 JEDRZEJOWSKY, Pawel (Plasmionique Inc.); C202 ~~ JEFFREY, Denis (Université Laval); (409; (505 JENSENIUS, Alexander Refsum (Université McGill); (679 JETTÉ, Caroline (UQAM): C623 JETTÉ, Christian (Université de Montréal); (423 JETTE, Jean-Pierre (MRNFQ); (643 JETTE, Sylvie (Université de Sherbrooke); (512 JETTE-NANTEL, Simon (Université McGill); D216 J{, Lu (Université McGill); (630 \u201cJIA, Lu (Université de Sherbrooke); (202 JIMENEZ, Vania (Université Mc Gill); C673 JOANIS, Claudine (UQO); C607 JOANISSE, Marc (University Western Ontario); (648 JOBIN, Guy (Université Laval); (622 JOBIN, Lyne (MSSS); C105 JOCHEMS, Sylvie (UQAM); C407; D419 JODOIN, Emilie (UQAM); (614 JODOIN, Yvon (Université Laval); D104 JOERIN, Florent (Université Laval); (675 JOHNS, Timothy (Université McGill); D216 JOHNSON, Dave (UQAR); D104 JOHNSON, Ladd E.(Université Laval); C122 JOHNSTON, C.Céleste (Université McGill); (123; D118 JOHNSTON, Jeff; C116 JOKELA, Anneli (McGill); (122 JOLICOEUR, Nicolas (Université de Montréal); D311 JOLICOEUR, Pierre (Université de Montréal); D108 JOLY, Alexandre (Université de Montréal): D402 JOLY, Diane (UQAM); D311 JOLY, Jacques (Université de Sherbrooke); D116 JOLY, Martin (MDDEP); (625 JOLY, Yann (Université McGill/Université de Montréal); (634 JONCAS, Christiane (Université de Sherbrooke); (526 JONES, Christine (Université de Sherbrooke); D101 JONES, Derek J.(Secrétariat en éthique de la recherche); (662 JONES, Meaghan (Université de Columbie-Britanique); (112 JONES, Taff (ID Biomedical Corporation); C108 JOOBER, Ridha (Université McGill); D112 JORGENSEN, Shirley (College Dawson); (684 JOTI, Yaél (Université de Montréal); (323 JOUBERT, Sven (IUGM); C107 JOURDAIN, Véronique (INRS-ETE); D213 JOURDAN-IONESCU, Colette (UQTR); D414 JOUSSE, Anne-Laure (Université de Montréal); (649 JOUVE-MARTIN, José (Université McGill); (324 JOUVIN, Émilie (UQAM); C614 JOYAL, Christian (UQTR); C124 JUDE, Jean-Gilles (Université Laval); D401 JUHEL, Jean-Claude (Cégep de Sainte-Foy); (684 JULIA, Jean-Thierry (Université de Toulouse 3, France); (407 JULIEN, Barbara (UQAM); C659 JULIEN, Charles-Antoine (Université McGill); D416 JULIEN, Danielle (UQAM); C614 JULIEN, Jacques (Université de Montréal); (312 JULIEN, Jean-Pierre (Université Laval); (118 JULIEN, Pierre-André (UQTR); (439 JULIEN-GAUTHIER, Francine (UQTR); D516 JUNEAU, Sylvain (Université Laval); D220 JUNQUA, Guillaume (Université de Sherbrooke); (626 JUREIDNI, Joëlle (Université McGill); C202 JUREWICZ, Jerzy (Université de Sherbrooke); C202 JURICEVIC, Igor (University of Toronto at Scarborough); (632 JUTRAS, Benoît (Université de Montréal); (648 JUTRAS, France (Université de Sherbrooke); (516; (526; D511 JUTRAS, Isabelle (Université de Montréal); C206 JUTRAS, Sylvie (UQAM); (673; D112 K KABOUZI, Y.(Université de Montréal); C202 KADDIMI, Hamid (Université Cadi Ayyad de Marrakech, Maroc); D219 KADDOURI, Mokhtar (CNAM-PARIS, France); (518 KADI, Farid (Université de Sherbrooke -INRS-IAF); D107 KADULINA, Yara (Université McGill); D414 KAHANE, Philippe (Université de Grenoble); (635 KALAKECH, Samar (ERSICOM); D307 KALIAGUINE, Serge (Université Laval); (212 KALLAUR, A.; (211 KALUBI, Jean-Claude (Université de Sherbrooke); D507; D517 KAMGA, Osée (Université d'Ottawa); C407 KAMINSKAIA, Svetlana (University Western Ontario); (648 KAMMER, Eva (UQAM); (328 KANDIL, Nahi (UQAT); D219 KANG, Jun (Université de Montréal); D108 KANIA, Artur (Institut de recherches cliniques de Montréal); C109 KANOUTÉ, Fasal (Université de Montréal); D504 KARAGIANNAKIS, Anastasia (Université McGill); D508 KARAM, Antoine (Université Laval); D206 KARAN, Kunal (Université Queen's); (212 KAREL, David (Université Laval); (668 KARSZ, Saiil (Université de Paris V); (431 KASENDE, Jean-Christophe (Dalhousie University); (302 KASHINDI, Gabriel (Université de Montréat); (429 KASHYAP, Raman (Ecole Polytechnique de Montréal); (208 74* Congrès de l'Acfas 298 = === a, = Su = = ee i = =: ss \u2014= = = == \u2014 = XT == \u2014 = = = = === = su = = = \u2014 = \u2014 = == = = es es SE S es = 2 2 EA =\u2014 = == =\u2014 = Te oe = To es ss ss =m ss \u2014 \u2014 T= == == = ee se se nme a KAWINSKA, Ana {ivesté dent) 110 \u2014 KAZADI, Comeille (UQTR);C604 \u201cKEARNEY, Richard (Boston College) i 32 KEDOTÉ, N.Marius (Université de Montréal :KEKKONEN, Viktoria (Université Laurentienne); D10 _ KEMPENEERS, Marianne (Université de Montréa ~~ KENNEDY, Ben (Université Queen's); C2 KENNEDY, John M.(University.of Toronte KENNEDY, Timothy (Université McGill; C109; 108 KEREKES, Ana Maria (Université Concordia); G4- KERMOAL, Nathalie (University of Alberta); (417 - KÉROACK, Danielle (Université de Montréal); Qn © KESTEN, Yan (Université de Montréal); Cas -\u2014KHADIR, Lahouari (UQAC);D209 : \u2026 KHANDIJIAN, Sylvie (UQAQ); C406 2 = KHAZAKA, Roni (McGill); C208 SEE ed + KHENDEK, Ferhat (Université ancora} 09 \u2026 KHIARL, Lotfi (Université Laval); C683 KHOUMSI, Ahmed (Université de Sherbrooke); D208 KHOURY, Chamel (Université McGill); D101 KIELBURGER, Craig (Action Canada); D401 KEBICHE, Mustapha (UQAM); (621 KEGLE, Christiane (Université Laval); (335; (677 KEILLOR, Jeffrey.W (Université de Montréal); cé.KELLY, Stéphane (Université Laval); (417 Scarborough); (632 KHORDOC, Emile (Université McGill); D313 KILLEEN, Kevin H.(Agilent Technologies); (206 + \u2026 KILPATRICK, Kelley (Université McGill); C113 KING, Laura (Cégep André-Laurendeau); (684 \u201c+ KING, Suzanne (Université McGill); D112 \u201cKIROUAC, Laurie (UQAM); (441 \u201cKIRSCH, Robert (Université de Montréal); (505 KIRWAN, Tyler (Université Laurentienne); D101 KIZABA, Godefroy {Universite Valenciennes, France); D401 - KLARSKOV, Klaus (Université de Sherbrooke): C206 KLEIN, Juan Luis (UQAM); (424; (625 KLEINMAN, Claudia L.(Université de Montréal); D201 KLIMKIEWICZ, Aurélia (Université de Montréal); (329 KNAAPEN, Loes (UQAM); C642 _ KNAUPER, B.(Université McGill); C630 KNEE, Philip (Université Laval); (309 \u201cKNEESHAW, Daniel (UQAM); (643 KOBAYASHI, Eliane (Université McGill); C635 ~~ KOCLAS, Francis (Cegep Gérald Godin); (648 ~~.KOEHLER, Angela N.(Broad Institute of Harvard University and MIT); C116 2 KOEHLY, Rodolphe (Université McGill); C679 KOENIG, Laetitia (Université de Montréal); D406 KOGAN, Anne-France (Ecole des Mines de Nantes; - France); (407 KONGHSAUG, Rune (McGill); C636 KOOSIS, Paul (McGill); C204 KOPLYAY, Tamás Michel (UQ0); (438: KOSATSKY, Tom (Direction de santé publique de Montréal): (616 \u2026 KOSKI, Kristine G.(Université McGill); C108; D109 KOSSOU, Léocadie (Université Laval): D109 KOTOB, Hayssam (Université Islamique du ant (607 KOTRANE, Asma (ETS); D209 KOUBAA, Ahmed (UQAT); (201 Es KOUKOUI, Sophia (Université McGill); D108.KRAMAR, Nataliya (Université Laval); D313 KRATCHOLOVA, Maria (Université McGill); D4oT KRAUSE, Cornelia (UQAC); D104 KRUZYNSKI, Anna {Université de Montréal): cast KUATE DEFO, Barthélémy nivericed de Montréal; D116; D406 : KUBINA, Camille (ENAP); D402 - UMN, Mélanie (École! Polytechnique de Monts Q ~ KUMAR, Anand (Université du Manitoba); D101 ~~ KUMAR, Aseem (Université Laurentienne); D101 | KUNG, Shu Hung (Université Laurentienne); D101 | - KURTNESS, Rémy (chercheur indépendant); (669 Kus, Teresa (Hapital du Sacré-Coeur de Montréal); D414 ~ KUTASH, thor (Église orthodoxe en Amérique); (327 -_ KWANGSIN, Kim (Brown University, États-Unis); D107 KWASNIAKOVA, Katerina (Cégep André SLY, © D116: 0306 (610 _ KYONGRAN, Park (UQAM) (624 c Si SR Paulo finesse Concordia); Q06 ; \u201c L MARKON, Marie-Pierre (Université d'Ottawa); D414 - LAAKSO, Anna (Université de Joensuu, Finlande); (625 \u201cLAAROUSSI, Salim (CNCS-FEUQ); (615 LABARRE, Philippe (Université de Montréal); D309 LABBÉ, Fabienne (EHESS); C441 ~~ LABBE, Gabrielle (Université Laval); D210 - LABBÉ, Jean (DSP); (411 LABBE, Jean-Francois (Université Laval); D201 ~~ LABEAU, Fabrice {Université McGill): C209 : LABELLE, François (UQAM); D401 LABELLE, Gilles (Université d'Ottawa); (432; (622 LABELLE, Ronald (Memorial University); C658 LABERGE, Luc (Groupe Écobes); C684 LABERGE, Marie Élizabeth (UQAM); C661 LABERGE, Marie-Claude (UQAM); D419 LABERGE, Mélanie (UQAM); D414 LABERGE, Rémi-Martin (Université McGill); D101 LABERGE, Suzanne (Université de Montréal); (318; (441; D506 LABIALLE, Stéphane (Université McGill); C110 LABONTÉ, Jean-François (Université de Montréal); D315 LABRANCHE, Laetitia (ETS); (623 LABRECHE, Jocelyne (UQAT); D112 LABRECQUE, Benoit (CRRA/Université de Montréal); D101 LABRECQUE, Lyne; D101 LABRECQUE, Manon (Université de Montréal); (661 LABRECQUE, Marie France (Un.Laval); (413 LABRECQUE, Nathalie (Hopital Maisonneuve-Rosemont); D107 LACAIILE, Jean-Claude (Université de Montréal); (635 LACASSE, Anaïs (Université de Montréal/Hôpital Ste- Justine); D116 LACASSE, Germain (Université de Montréal); (668 LACASSE, Serge (Université Laval); (668 LACHANCE, David (UQAM); D315 LACHANCE, Lise (UQAC); D414 LACHANCE, Nathalie (Université McGill); (330 LACHANCE, Phitippe (UQTR); (213 LACHAPELLE, Guy (Concordia); (408; D508 LACHAPELLE, Julien (Université de Sherbrooke); (305 LACHAPELLE, Pierre (Université Mcgill); C110 LACHAPELLE, René (CLSC du Havre); (440 _ LACHIVER, Gérard (Université de Sherbrooke); (615; D208 © LACOMBE, Eric (UQAM); D307 LACOMBE, Hébert (Université de Montréal); (104 LACOMBE, Sylvie (Université Laval); D417 LACOURSE, France (Université de Sherbrooke); (518 LACOURSIERE, Jacques; (327 LACOURSIERE, Marc (Université Laval); D408 LACROIX, Frédéric (Université Laval); (203 LACROIX, Laurier (UQAM); C322; (333; (668 \u2014\u2026 LACROIX, Marie (Université de Montréal); (650 \u2014LADIPUS, Steven (Université Concordia); (327 > LADOUCEUR, Louise (Université d'Albert; es i .\u201c LADOUCEUR, Paul (Église orthodoxe en Amérique); ai.i \u201c LADOUCEUR, Robert (Université Laval); C106; D414 fb \u201c \u201c LAFAILLE, Madeleine (Université de Montréal); D416 | \u201c LAFERRIÈRE, Suzanne (Ville de Montréal): 422 - LAFERRIÈRE, Thérèse (Université Laval); D518 LAF, Lyubov (UQTR); (213; D220 LAFLAMME, Elsa (Université de Montréal}; (325 LAFLEUR, Guillaume (Université de Montréal); (326 LAFLEUR, Isabelle (Université Laval); D419 LAFOND, Danik (UQTR); D113 LAFONTAINE, Andrée (UQAM); D307 LAFONTAINE, Daniel (Université de Sherbrooke); D101 LAFONTAINE, Danielle (UQAR); (625 LAFONTAINE, Jacynthe (UQ0); D108 LAFONTAINE, Lizanne (UQ0); (501; (604 LAFONTAINE, Marie-France (Université d'Ottawa); D414 LAFOREST, Sophie (Université de Montréal); D506 LAFORTUNE, Denis (Université de Montréal); D405; D414 LAFORTUNE, Gina (Université de Montréal); D504 LAFORTUNE, Louise (UQTR); (521; (641 LAFRANCE, André-A.(Université de Montréal); (437 LAFRANCE, Gaétan (INRS-EMT); (663 LAFRANCE, Louis-Pierre (Polytechnique Montréal); (208 LAFRANCE, Sonia (Université de Shebrooke); (516 LAFRANCE, Suzanne (Collège Jean-de-Brébeuf); (674 LAFRENIÈRE, Ginette (Université Wilfrid Laurier, Ontario); (624 LAFRENIERE, Mareva (Université Concordia); D116 LAFRENIERE, Myriam (CSSS de la Montagne-CLSC Parc- Extension); (624 LAGACÉ, Chantale (UQAM); C418; C441 LAGACÉ, Marie Claude (UQAM); (606 LAGACÉ, Martine (Université d'Ottawa); C612 LAGANIÈRE, Guylaine; D107 LAGANIÈRE, Jérôme (Université de Sherbrooke); D104 LAGANIÈRE, Robert (Université d'Ottawa); (209 LAGRANDEUR, Luc (Université de Sherbrooke); D401 LAGRANGE, Bruce (UQAM); D401 LAHAIE, Alexandre (Université de Montréal); (330 LAHTINEN, Anja (University of Helsinki, Finlande); (609 LAIGNELET, Marion (UNIVERSITÉ DE TOULOUSE 2 \u2014 LE MIRAIL & SOCIET); (649 LAINE, Sébastien (Université McGill); D107 LAIZNER, Andrea (Centre Universitaire de Santé McGill); (123 LAJEUNESSE CREVIER, François (Observatoire sur le système d'innovation); (625 LAJEUNESSE, Patrick (Université Laval); D210 LAJOIE, Francis (UQTR); C621 LAJOIE, Jacques (UQAM); D515 LAJOIE, Olivier (ÉTS); (623 LAKAF, Yazid (Université de Sherbrooke); (202 LAKEL, Amar (Université de Paris 10, France); (407 LALANCETTE, Mireille (Université de Montréal); D404 LALIBERTÉ, Simon (Centre de D113 Lucie-Bruneau); D113 LALINEC, Martine (Université McGill); (110 LALONDE, Jean-Louis (Société d'D311 du protestantisme francais); (327 LALONDE, Joanne (UQAM); (315 LALONDE, Louise (Université de Sherbrooke); (420 LAMADELEINE, Sylvie (Institut de cardiologie de Montréal); (123 LAMARCHE, Charles-Alain (ACIA); D107 LAMARCHE, Lise (Université de Montréal); (308 LAMARCHE, Louis (ETS); (623 LAMARCHE, Rodolphe H.(Université d'Ottawa); (609 LAMARCHE-VANE, Nathalie (Université McGill); C109; D101 299 74: Congrès de l'Acfas ifique lient (programme sc ex erencieres L4 Conférenciers et conf RER Index LAMARRE, André (Cégep de Lanaudière); (304 LAMARRE, Mélanie (UQAM); D101 LAMBERT, Marjolaine (Université de Sherbrooke); C305 LAMBERT, Roseline (Université de Montréal); (441 LAMBERT, Vincent-Charles (Université Laval); (304 LAMBERT, Yvan (Institut Maurice-Lamontagne); D104 LAMBERT, Yves (UQTR); (503; (507 LAMBERT-PILOTTE, Geneviève (Université de Montréal): (441 LAMONTAGNE, Anouk {Université de McGill); (682 LAMONTAGNE, Manuel (Université de Moncton); D104 LAMONTAGNE, Monique (UQAR); (505; D507 LAMOTHE, Lise (Université de Montréal); D401; D402 LAMOUREUX, Johanne (Université de Montréal); (322 LAMY, Pascal (Institut national de recherche en sécurité); (623 LANARIS, Catherine (UQO); C513 LANCIA, Ruggero (Université de Rome, Italie); (306 LANCTOT, Nadine (Université de Sherbrooke); (412; D405; D414 LANDAU, Anne (Université McGill); (121 LANDHEER-CIESLAK, Christelle (Université Laval); (426 LANDRY, Carol (Université Laval); (520 LANDRY, Isabelle (CTREQ); C657 LANDRY, Jacques-André (ETS); D212 LANDRY, Karyne {Université Concordia); (315 LANDRY, Lucie (UQO); C501 LANDRY, Marie-Eve (College Dawson); (684 LANDRY, Normand (Université de Montréal); (403 LANDRY, Numa (Commission scolaire Beauce Etchemin); (507 LANDRY, Reinelde (UQTR); (521; (641 LANDRY, Rodrigue {Université de Moncton); (604 LANDRY, Sarah (Université de Montréal); D502 LANDRY, Véronic (Université Laval); D219 LANE, Julie (CSSS - IU de gériatrie de Sherbrooke); C115 LANE, Stuart N.(Durham University (UK)); (680 LANE-MERCIER, Gillian (Université McGill); (329; (331 LANFRANCHI, Paola (Hépital du Sacré-Coeur); D112 LANGDEAU, Étienne (HEC Montréal); D401 LANGE, Sébastien (Université Laval); (683 LANGELIER, Jean-Sébastien (Université d'Ottawa); D417 LANGELIER, Simon (UQAM); C638 LANGEVIN, Francis (UQAR); (316 LANGEVIN, Louise (UQAM); (512 LANGLADE, Gérard (IUFM Midi-Pyrénées, France); (508 LANGLAIS, Dominique (Université d'Ottawa); D404 LANGLOIS, Daniel (ACIA); D202 LANGLOIS, Frédéric (UQTR); D108 LANGLOIS, Genevieve (Université McGill); (309 LANGLOIS, Simon (UQTR); (608 LANQUETTE, Robert (UQTR); D207 LANTZ, Goran (Université de Genève); (635 LAOUAMER, Lamri (UQTR); D212 LAPAIGE VAN TRIMPONT, Véronique (UQAM); D116 LAPALME, Guy (Université de Montréal); (649 LAPALME, Mélanie (Université de Sherbrooke); (412; (660 LAPERRIERE, Hélène (Université de Montréal); (617 LAPIERRE, Jozée (École Polytechnique de Montréal); D401 LAPIERRE, Judith (UQO); (662 LAPIERRE, Perrine (UQAM); (638 LAPIERRE, Sylvie (UQTR); (104 LAPLANTE, Annie (Université de Montréal); (206 LAPLANTE, Audrey (Université McGill); D416 LAPLANTE, Chantal (Université de Sherbrooke); (647 LAPLANTE, David (Centre Jean Lapointe pour adolescents, Mauricie); C106 LAPLANTE, F.(INRS-EMT); (207 LAPLANTE, Julie (Univeristé de Montréal); (603 LAPLANTE, Karine (UQAM); D311 LAPLANTE, Sandy (UQAC); D104 LAPLANTE, Yannick (Université Laval); C116 LAPLANTE, Yvon (UQTR); (437 LAPOINTE, Claire (Université Laval); C401; D509; D510 LAPOINTE, Dominic (UQAR); (625 LAPOINTE, Genevieve (INSPQ); C105 LAPOINTE, Gisele (Université Laval); D107 LAPOINTE, Jacques (Université McGill); D105 LAPOINTE, Jean (CHA Hôtel-Dieu de Lévis); D116 LAPOINTE, Marc (Université Laval); C201 LAPOINTE, Marie-Laure B.(Université Laval); D108 LAPOINTE, Marie-Noée (UQAM): D414 LAPOINTE, Martine-Emmanuelle (McGill); (310; (331 LAPOINTE, Michel (Université McGill); (680 LAPOINTE, Normand (Hôpital Ste Justine); (402; (603; (620 LAPOINTE, Pierre (Université de Montréal); (526 LAPOINTE, Richard (Cégep de l'Outaouais); D112 LAPOINTE, Ugo (UQAM); D206 LAPORTE, Stéphane A.(Université McGill); D101 LAPOSTOLLE, Lynn (Cégep du Vieux Montréal); (684 LAPRISE, René (UQAM); (663 LAQUERRE, Marie-Emmanuelle (UQAM); (437 LARAKI, Ghislaine (Institut Lady Davis); D107 LARDELIER, Pascal (Université de Bourgogne, France); (633 LARIVÉE, Serge (Université de Montréal); (518; D108; D414 LARIVÉE, Serge J.(Université de Montréal); (519; D517 LARIVIERE, Christian (IRSST); (623; (682 LARIVIERE, Claude (Université de Montréal); (440 LARIVIÈRE, Isabelle (Université de Sherbrooke); (508 LARIVIÈRE, Line (Université McGill); D106 LARMORE, Charles (University of Chicago); (323 LAROCHE, Gaétan (Université Laval); (202 LAROCHE, Jessica (Université de Montréal); C116 LAROCHE, Line (Université McGill); D106 LAROCHE, Martin (UQAM): (667 LAROCHE, Rémi (Université Laval); (326 LAROCHE, Stéphane (Service météorologique du Canada); D206 LAROCHELLE, Marie-Hélène (Université McGill/Harvard (CRSH)); (319 , LAROCHELLE, Serge (Université de Montréal); D414 LAROCHELLE-CÔTÉ, Sébastien (Statistique Canada); (404 LAROCQUE, Marie (UQAM): D104 LAROSE, Karim (Université de Montréal); (668 LAROSE, Louise (Université McGill); D101 LAROSE, Martin (Philipps-Universität Marburg); (330 LAROSEE, Roxane (INRS); (402 LAROUCHE, Frédéric (Raymor Industries); (202 LAROUCHE, Marie-Claude (Musée McCord); (516 LAROUCHE, Marie-Noélle (UQAM); D414 LAROUCHE, Simon (Université de Sherbrooke); D311 LAROUCHE, Stéphane (UM-1U); (657 LAROUI, R'Kia (UQAR): C673 LARTILLOT, Nicolas (Université de Montpellier Il, France); D201 LARUE, Bernard (UQTR); D101 LASOU, Pierre (Université Laval); (515 LASRY, Nathaniel (Cégep John Abbott et Université McGill); D509 LASSERRE, Frédéric (Université Laval); (628; (685 LASVERGNAS, Isabelle (UQAM); (317; (633 LATENDRESSE, Anne (UQAM); (638 LATERREUR, Julie (Université Concordia); (206 LATFI, Fatiha (UQAM); D212 LATOUR, Mathieu (UQAM); (614 LATREILLE, Mathieu (Université McGill); D101 LATTOVA, Erika (Université du Manitoba); (206 LAU, Ben (Santé Canada); D202 LAUDY, Danielle (Université de Montréal); D306 LAUR, Elke (OQLF); D313 LAURENS, Lucette (Université Paul Valéry-Montpellier 3); (625 LAURIER, Michel D.(Université de Montréal); (511; (522 LAURIN, Hélene (Université de Montréal); D404 LAURIN, Nicole (Université de Montréal); (401 LAURIN, Suzanne (UQAM); (516 LAUZIER, Annie (Université de Sherbrooke); (683 LAUZIER, Madeleine {Université de Sherbrooke); (512 LAUZON, Annick (UQAM); D506; D508 LAUZON, Bernard (ENAP); D402 LAUZON, Patricia (Université McGill); D108 LAUZON, Yvan {Gouvernement du Québec); (438 LAVALLEE, Marguerite (Université Laval); (403; D414 LAVALLEE, Marie-Claude (Université Laval); 203 LAVALLÉE, Paul (UQAM); D206 LAVENTURE, Myriam (UQTRY); (660 LAVIALLE, Christophe (Université d'Orléans); (424 LAVIGNE, Martin-Pierre (INRS-ETE); D206 LAVILLE, Christian (Université Laval); (516 LAVILLE, Frédéric (ETS); (512 LAVILLE, Stéphane (CNRC); (202 LAVINE, Gina (Collège Laflèche); D518 LAVOIE, Carlo (UPEI); (316 LAVOIE, Claude (Université Laval); C122; D104 LAVOIE, Constance (Université McGill); D504 LAVOIE, Gérard (UQAR); (524 LAVOIE, Isabelle (Trent University); D206 LAVOIE, Jean (Université de Sherbrooke); D208 LAVOIE, Jean-Pierre; (427 LAVOIE, Josée (Université de Sherbrooke); (522 LAVOIE, Karine (École oraliste de Québec pour enfants sourds); (508 LAVOIE, Kim (UQAM); D112 LAVOIE, Louisette (UQTR); (629 LAVOIE, M.-P.(Université Laval); C110 LAVOIE, Marc (Université Laval); D107; D108 LAVOIE, Marc E.(Université de Montréal); D108 LAVOIE, Natalie (UQAR); (517; D507 LAVOIE, Nathalie (INRS-UCS); C410 LAVOIE, Stephan (Université de Sherbrooke); (512 LAVOIE, Vincent (UQAM); (322 LAVOREL, Marie (UQAM); C661 LAZURE, Louis (IRSST); (623 LE BEL, Pierre-Mathieu (Université d'Ottawa); D412 LE BLANC, Marc (Université de Montréal); D405 LE BRUN, Claire (Université Concordia); (314 LE CAM, Florence (Université Laval); (407; D404 LE COROLLER, Frank (Université de Montréal); (441 LE CUNFF, Catherine (Université de Paris 10 Nanterre, France); (501; (604 LE GALL, Josiane (CSSS Bordeaux-Cartierville-St- Laurent); (427 LE JEUNE, Gaël (UQAM); C623 LE MAISTRE, Catherine (Université McGill); (505 LE MOUAL, Hervé (Université McGill); D107 LE NORMAND, Marie-Thérèse (INSERM, France); (648 LE SAGE, Valérie (Université McGill); D107 LE VAN QUYEN, Michel (chu pitié-Salpétriere); (635 LE, Tien Canh (UQAM); D219 LE.H., Dao (INRS); C207 LEASK, Richard (Université McGill); C202 LEBAS, Sophie (Université de Montréal); D502 LEBEAU, Gilles (CHUQ); (113 LEBEAUME, Joël (École Normale Supérieure de Cachan, France); (509 74\u2018 Congrès de l'Acfas 300 ey EE \u2014s arm rm SOS Es = == \u2014_\u2014 EEE EE eee ss == = = es T= I Index _ + ° LEBEL GRENIER, Sebastien (nv \u2018 LEBEL, Alexandre (Institut ati | LEBLANC, Denyse (Agriculture et agalimentaire \u201c LEBLANC, Émilie (Université de Montréal): D108 LEBLANC, Jeannette (Université de sem Datz : ~ LEBLANC, Joanne (CUSM/HGM); D113 ~ LEBLANC, Marc (Université de Montréal); D405; Data (647 Québec); (616 : LEBEL, Christine (UQTR); (506 LEBEL, Estelle (Université Laval); C403 LEBEL, G., Luc (Université Laval); D207 : LEBEL, Jordan L.(Université Cornell, États-Unis) wn LEBLANC, Benoit (UQTR); C607 ~~ Canada); D216 LEBLANC, Gilles (CANMET); (623 LEBLANC, Patrice (UQAT); C404 ~ LEBLANC, Raymond (Université d'ottawa) C506 LEBLANC, Suzanne (Université Laval); D301 - LEBLANC, Valérie (Université Lovely) D414 LEBLANC, Yves (MDS/Sciex); C206 LEBLOND, Claude (OPT5Q); (440 © LEBOEUF, Emilie (UOAM); C516 1 \u2026 LEBOEËUF, Julie (Hôpital Maisonneuve-Rosemont): D107 a LESOUCHÉ, Bertrand (Hopital Hotel-Dieu de Lyon, France); (409 = LEBRETON, Christelle (UQAM); C401 a \u2026 LEBROCK, Philippe (Université de Montréal); e512; D414 \u2026 LEBRUN, J.P.{Société NITRUVID, France); (202 LEBRUN, Johanne (Université de Sherbrooke); Dso7 \u201cLEBRUN, Nicole (UQAM); 516 _ LECAVALIER, Jacques (Cégep de Valleyfield); J C508 LECHASSEUR, Xavier (Université Laval); D309 LECHASSEUR-PIERRE, Andréanne {Université Concordia); 302 LECINE, Marie\u2014Eve (Université Laval); (623 LECKEY, Robert (Université de Montréal); (420 LECLAIR, Christine (Université McGill); D206 LECLAIR, Julie (CDEACF); D416 LECLERC, André (Université de Moncton); D409 LECLERC, Annie (UQAM); (648 LECLERC, Bruno (UQAR); (318; (684 LECLERC, Catherine (Université McGill); (331; (658 LECLERC, Chantal (Université Laval); (520 LECLERC, Chloé (Université de Montréal); D405 LECLERC, Jérémie (Université Laval); (120 LECLERC, Jonathan (Université Laval); D311 LECLERC, Marie-Claude (ROBVQ); (628 LECLERC, Martine (UQO); (501; (506 LECLERC, Mélanie (UQTR); (314.LECLERC, Nancy; D116 LECONTE, Robert (ETS); (663 ; L'ÉCUYER, Jacques (Consultanten éducation); (523 LEDJOU, Jean-Michel (Université de Paris 11 Sud, France); (407 LEDOUY, Elise (IRSST); 63 LEDOUX, Lucie (UQAM): Ge LEDUC, Alain (UQAM); C643; D104 LEDUC, Diane (UQAM); (512 LEDUC, Maia (Université de Montréal); D405 LEDUC, Rolland (Université de Sherbrooke); (626 LEDUN, Marin (France Télécom R&D, France); (407 LEE, Virginia (Centre Universitaire de Santé MeGil CI 3 LEFAIVRE, D.; (663 LEFEBVRE, Bernard (UQAM); D212 LEFEBVRE, Élisabeth (École Pobteciique de Montréal: | D209 LEFEBVRE, Gabriel (UQAM); 409 LEFEBVRE, Julie (UQTR); D112; D209 LEFEBVRE, Marc (UQTR); D209.LEFEBVRE, Marie (ETS); (512 LEFEBVRE, Marie-Claire (UQAM); C623 1 LEFEBVRE, Marie-Louise (UQAM); C401 i .- LEFEBVRE, Sonia (UQTR); D518 ~~ mt -_ LEFEBVRE-LAVOIE, Josiane (Université de Montréal; AEFEVRE Le Lots André co Lio Montréal); D209 D106 hb LEFEVRE, aus need Cone iq) 5 2 LEFEVRE, Thiery (Université Laval); 0201 \u201c -LEFEVRE-LAVOIE, Josiane (Université de Montréal); D106 .LEFORT, Bertrand (Hôpital Sacré-Coeur de Montréal); D107 LEFRANCOS, Linda (Hopital Charles LeMoyne); (113 : - LÉGARÉ, Danielle (Université Laval); (103 LÉGARÉ, Jacques (Université de Montréal); D406 : -LÉGARÉ, Sonia (UQAT); D104 LEGAULT, Frédéric (UQAM); (518 LEGAULT, Georges À.(Université de Sherbrooke); (318 LEGAULT, Martin (Commission scolaire des Hauts- Cantons); D506 LEGAULT, Michel (Université de Technologie de Troyes, France); D518 \u201c LEGAULT, Pascale (Université de Montréal); (120 LEGAY, Christelle (Université Laval); (441 LEGENDRE, Guillaume (Université de Montréal); (437 LEGENDRE, Marie-Françoise (Université Laval); (509; (522 LEGENDRE, Stéphane (Université de Sherbrooke); D401 LÉGER, Alain (Collège Marianopolis); D306 LÉGER, Benoît (Université Concordia); (329 LÉGER, Diane (UQAR); D507 LEGER, Karine (Université de Montréal); (616 LEGOUX, Jean-Gabriel (IMI/CNRC); C655 LEGOUX, Renaud (Université McGill); (630 LEGRAND, Caroline (LAS); C605 LEGRIS, Renée (UQAM); (646 LEHMANN, Moritz (UQAM); D217 LE-HUY, Phieu (ÉTS); C623 LEIBING, Annette (Institut de gérontologie sociale du Québec); (603; (642 LEIGNADIER, Julie (Hôpital Maisonneuve-Rosemont); D107 LEUA URIAS, Lorena (Université Laval); (324 LEIMANIS, Mara L.(Université McGill); C108 LEITH, Linda (Festival littéraire Métropolis bleu); (331 LELEU, Nathalie (Musée national d'art moderne, Centre Pompidou); (308 LELLI, Laurent (UMR Métafort Clermont-Ferrand); (416 LELONG, Benjamin (Université Laval); D104 LELOUP, Xavier (INRS-UCS); (422 LEMARCHAND, Karine (ISMER); D107; D217 LEMAY, Marie-France (Université de Montréal); (330 - LEMAY, Suzie (UQAR); (503 LEMELIN, Sophie (Hôpital Robert-Giffard); D112 LEMIÈRE, Catherine (Hopital du Sacré-Coeur de Montréal); D107 LEMIEUX, Denise (INRS); (402 LEMIEUX, Frédéric (Université de Montréal); (422 LEMIEUX, Georges B.(Université de Sherbrooke); D506; D511 LEMIEUX, Jean-Francois (Université McGill); D217 LEMIEUX, M.(Université Laval); (110 .LEMIEUX, Marlene (UQO); (113 LEMIEUX, Raymond (Université Laval); (409; C677 LEMIEUX, René (UQAM); (421 LEMIEUX, Robert (Recyc-Québec); (405 Cn LEMIRE, Marc (Université de Montréal); C407 LEMIRE, Matthieu (Université McGill; (203 - LEMIRE, Nicole (Agence de la Montérégie); C115 ._ LEMIRE-CADIEUX, Roseline (Universite de Montreal); 323 \u201c_ LEMMENS, Kateri (Cégep de Sherbrooke): (317 | LEMOINE, Sophie (Université Paul Sabatier, France); D109 \u201c LEMYRE, Jean-Luc (Université Laval); D204 LEMYRE, Louise (Université d'Ottawa); D414 :LE-NGOC, Tho (Universite McGill); 209 LENOIR, Anna (Université de Sherbrooke); C647 \u201cLENOIR, Annick (CSSS Bordeaux-Cartierville-St-Laürent); (427; C624 LENOIR, Yves (Université de Sherbrooke); (519; D507; D512 LÉOBON, Alain (CNRS); (614 LÉON, Jean-Claude (ENSHMG-INPG, France); D209 LÉONARD, Guillaume (Centre régional de D113 La RessourSe); D113; D220 LÉONARD, Maude (UQAM); D414; D508 LEPAGE, Dave (Université Laval); D207 LEPAGE, Laurent (UQAM); D116 LEPAGE, Mahigan (UQAM); C303 LEPAGE, Martin (Université Sherbrooke); (118; (203 LEPAGE, Mélanie (UQAM); (648 LEPAGE, Michel (Université de Montréal); (518 LEPORE, Franco (Université de Montréal); (203 LEPRINCE, Julien (UQAM); (621 LEPROHON, Judith (011Q); C123 LERAT, Sylvain (Université de Sherbrooke); (683 LERICHE, Jérôme (Université de Sherbrooke); D506 LEROUX, Geneviève (Université McGill); D104 LEROUX, Georges (UQAM); (312 LEROUX, Julie (UQTR); D207 LEROUX, Mélanie (UQAM); D112 LEROUX, Sébastien (France Télécom R&D, France); (407 LEROUX, Thérèse (Université de Montréal); D116; D408 LESAGE, Jacques (IRSST); D202 LESAGE, Sylvie (Hôpital Maisonneuve-Rosemont); D107 LESCARBEAU, Marc (Université de Montréal); (625 LESEMANN, Frédéric (INRS-UCS); (418 LESIMPLE, Souad (Université McGill); (206 LESK, Mark (Université de Montréal); D108 LESSARD, Bruno {Université de Montréal); (315 LESSARD, Geneviève (Université Laval); D419 LESSARD, Héloïse (Université de Montréal); (648 LESSARD, Jean-François (Université de Montréal); (432 LESSARD, Marie (Université libre de Bertin); C330; (416 LESSARD, Marie-Josée (UQAM); D112 LETENDRE, Maude (UQAC); D406 LETOURNEAU, Alain (Université de Sherbrooke); (628 LÉTOURNEAU, Anne (UQAM); C639 LÉTOURNEAU, Esther (ISQ); (404 LÉTOURNEAU, Mélanie (UQAM); C427 LETOURNEUX, François (Université de Montréal); (326 LEVALLOIS, Patrick (Université Laval); (441; D116 LEVASSEUR, Violaine (UQAM); D504 LEVCHENKO, Anastasia (Centre de recherche du CHUM); D106 LEVEILLE, Richard (Agence spatiale canadienne); (210 LEVEILLEE, Suzanne (UQTR); D112 LÉVEILLÉE, Valérie (Université McGill); (202 LÉVESQUE, Andrée (Université McGill); C668 LEVESQUE, Benoit (UQAM); (439 LEVESQUE, Carole (INRS); (413 LÉVESQUE, Christian (HEC Montréal); (424 LÉVESQUE, Denis (Université Laval); D206 LÉVESQUE, Emmanuelle (Université de Montréal); D306 LÉVESQUE, Étienne (UQAM); (321 LEVESQUE, Jean-Yves (UQAR); D507 301 74° Congrès de l'Acfas ) = f ient (programme sc ex erencieres » Conférenciers et conf Index LÉVESQUE, Jo Ann (Université McGill); C441 LÉVESQUE, Karine (UQAM); D414 LÉVESQUE, Lise (Université de Montréal); D106 LEVESQUE, Luc (Université de Montréal); (659 LÉVESQUE, Mireille (UQAM); D112 LEVESQUE, Roger C.(Université Laval); D201 LÉVESQUE, Sophie (UQAM); D401 LÉVESQUE, Stéphane (University of Western Ontario); (516 LEVESQUE, Vincent (Université McGill); C632 LEVINE, Alissa (Université McGill); D116 LEVITCHARSKY, V.(INRS-ÉMT); C202 LEVY MANGIN, Jean-Pierre (UQO); D401 LEVY, Albert (Université de Paris VIII, France); (306 LEVY, Barry (Université McGill); 327 LEVY, Joseph Josy (UQAM); (402; (603; (614; (662; (620 LEVY, Julia (Université McGill); D113 LEWIS, Nathalie (CEMAGREF Bordreaux); (625 LEYMARIE, Stéphane {Université Paul Verlaine - Metz, France); (318 L'HEUREUX, Marie-Claude (QTR); 314 LIANG, Sidney; (116 LICOIS, Aurélie (ISMER); D104 LICOPPE, Christian (ENS des Télédétection, stance; {407 LIDJI, Pascale (Université de Montréal); (679 LIGHT, Evan (UQAM); (437 LIMA PORTELA, Girlene (Universidade Estadual de Feira de Santana); D515 LIMA, Rogerio (IMI/CNRC); (655 LIMAYEM, Moez (Université de Lausanne, isl D D518 LIN, Charles (McGill); (663 LINA, Jean-Marc (ETS); (635 LINDSAY, Robbin (Santé Canada); D116 LIPPEL, Katherine {UQAM); (623 LIRETTE-PITRE, Nicole (Université de Moncton); D518 LISÉE, Véronique (Université de Sherbrooke); (519 LITHWICK, Maxine (CSSS Cavendish); (654 LIU, Jennifer (ACIA); D101 LIU, Yung Hao (Shih Hsin University); (303 LIVERNOIS, Jonathan (Université McGill); (307 LLOYD, Stephanie (Université McGill); (642 LOBEL, Angélique (Université de Sherbrooke); D414 LOBONT, Cristian (Université de Montréal); D417 LOCAS, Dominique (UQAC); D309 LOCAT, Jacques (Université Laval); D210 LODGE, Robert (INRS-IAF); C108 LOGAN, Ann (Champlain College - Campus Saint- Lambert); (684 LOIGNON, Karina (Université de Sherbrooke); (505 LOISELLE DUPUIS, Renaud (UQAM); (666 LOISELLE, Magalie (IUGM); D108 LONGPRÉ, Caroline (Université de Montréal): D118 LONGTIN, Martine (Université de Montréal); D118 LOOPER, Karl (Hopital Général Juif); D112 LOPEZ FRANCO, Yolanda G.(Université nationale autonome de Mexico, Acatlän); (306 LOPEZ, Osvaldo (Universidad del Valle \u2014Colombie); (675 LORANGER, Eric (UQTR); D207 LORD, Daniel (UQAC); (643; D207 LORD, Michel (Université de Toronto); (301 LORRAIN, Dominique (Université de Sherbrooke}; (104 LORTIE, Francois (Université Laval); D315 LORTILLE BRUEL, Romain (UQAM); C423 LOUGHEED, Richard (Université Acadia); (327 LOUIS, Michel-Salmador (Institut de Recherche et de Forum intercultulles); (673 LOUVEAU, Catherine (Université de Paris XI, France); (441 LOWE, Anne (Université de Moncton); (517 LOYE, Nathalie (Université d'Ottawa); D508 LSEMANN, Frédéric (INRS); (423 LUBELL, William.D.(Université de montréal): C116 LUCAS, Eric (UQAM); (625; D216 LUCKERHOFF, Jason (Université Laval); (437; (617 LUCOTTE, Marc (UQAM); D206 LUHESHI, Paul (Université McGill); D109 LUKES, Jaroslav (Charles Univ); (204 LUSSIER, André (Université de Montréal); (323 LUSSIER, Carine {Université de Sherbrooke); D101 LUSSIER, Jacques G.(Université de Montréal); D106 LUSSIER, Karl (Université de Sherbrooke); (526 LUSSIER, Martin (Université de Montréal); D404 LYNCH, Anne (CSSS de la Montagne - CLSC Côte-des- Neiges); (624 LYONNAIS, Pierre (UQAM): C403 M MA, Keping (Chinese Academy of Sciences); C683 MA, Xin; (116 MA, Zhenfeng (Université McGil); (630 - MAAOUIA, Amel (Université Laval): (403 MABILLEAU, Philippe (Université de Sherbrooke); C615; (632; D212 MACCHI, Fernanda (Université McGill); (324 MACDONALD, Roderick {Université McGill); (669 MACKAY, Jock (College Vanier); (684 MACKENZIE, Richard (Université de Montréal); D213 MACKENZIE, Tyler (Université de Montréal); (110 MACLURE, Jocelyn (Université Laval); (627; (669 * MACNAUGHTON-OSLER, Katherine (CDEACF); D419 MACOIR, Joel (Université Laval); C107 ~~ MACQUEEN, Luke (Ecole Polytechnique); (202 MADIMBA, Tshibuabua (Université Complutense); D417 MADORE, Joël (Université d'Ottawa); (627 MADRAMOOTOO, Chandra A.(Université McGill); (626; D104; 0206; D216 MADRID, Kleber Patricio (Université McGill); C108 MAGARINOS DE MORENTIN, Juan (Université nationale de La Plata, Argentine); (306 MAGER, Robert (Université Laval); (622 MAGHNI, Karim (Hôpital Sacré-Coeur de Montréal); D107 MAGLOIRE, Alain (CNRC); (116 MAGNAN, Marie-Odile (INRS-UCS); C404 MAGNAN, Pierre (UQTR); C680 MAGORD, André (Université de Poitiers); C658 MAGOULAS, Charalampos (Université de Franche-Comté, France); (306 MAHEUX, Jean-François (UQAM); D502 MAHFOUD, Ahlem (Université de Montréal); (202 MAHFOUDH, Amel (CSSS de la Montagne); (611; (624 MAHY, Isabelle (Université de Montréal); D401 MAIGRET, Bernard (Universite H.Poincare, Nancy 1, France); (116 MAILHOT, Alain (INRS-ETE); (663; D206 MAILHOT, Laurent (Université de Montréal); (316 MAILHOT, Lyne (UQTR); (507 MAILLARD, Damien (Université de Montréal); D204 MAILLOUX, Caroline (UQAM); D409 MAILLOUX, Nicole (UQ0); D511 MAINGUY, Nicole (Cégep de Sainte-Foy); (684 MAINEMER, Annette (Université McGill); D113 MAUZELS, Robert (Écrivain); (331 MAKAROV, Nikolai (Caltech); C204 MAKASHEVA, K.(Université de Montréal); (202 MAKDISSI, Hélène (Université de Sherbrooke); D517 MAKHLOUF, Basma (Université de Montréal); D416 MALABORZA, Sonya (Université de Moncton); (618 MALAVOY, Jean (Malavoy et Associés); (618 MALCUIT, Gérard (UQAM); D414 MALENFANT-VEILLEUX, Alexandra (UQTR); D108 MALIK, Saima (Université McGill); (630 MALINOWSKI-CHARLES, Syliane (Temple University); G23 MALLA, Ashok (Université McGill); D112 MALLOCH, Joseph (Université McGill); (679 MALO, Annie (Université d'Ottawa); C518 MALO, Danielle (Université McGill); D106; D107 MALO, Denise (Université de Sherbrooke); (512 MALO, François-Bernard (Université Laval); D401 MALO, Jacques (Hopital du Sacré-Coeur de Montréal); D108 MALO, Jean-Luc (Hopital du Sacré-Coeur de Montréal); D107 MALOUIN, Francois (Université de Sherbrooke); (103 MALTAIS, Bruno (Concordia); (408 MALTAIS, Claire (Université d'Ottawa); (501; (517 MALTAIS, Patrick (Université de Moncton); D216 MAMMERI, Abdelhamid (Université de Sherbrooke); D208 MANDILARAS, Victoria (Université McGill); D101; D107 MANGIN, Patrice (UQTR); D207 MANNINGHAM, Suzanne (); (503 MANRIQUE-GOMEZ, Marta (Université McGill); C324 MANSEAU, Hélène (UQAM); C402; D119 MANTHA, Robert (Université Laval); D518 MANTOVANI, Diego (Université Laval); (202 MARANDA, Yvon (MDDEP); (628 MARANDA-SIMMS, David (Université de Sherbrooke); D104 MARANDOLA, Fabrice (Université McGill); (679 MARANZANA, Roland (ETS); D209 MARC, Delphine (Université de Limoges, France); (306 MARCANTONIO, Maria (Université de Montréal); C206 MARCEAU, Gabriel (INRS-Institut Armand-Frappier); C121 MARCHAND, Alain (Université de Montréal); (623 MARCHAND, André (UQAM); D112 MARCHAND, David (Université de Sherbrooke); (305 MARCHAND, Denis (UQAM); C623 MARCHAND, Isabelle (UQAM); C624 MARCHAND, Jean-Denis (CSPI); (526 MARCHESSAULT, Robert (Université McGill); D219 MARCHILDON, Allison (ENAP); (645 MARCHIONNI, Caroline (Université McGill); (113 MARCINIAK, Aliénor (Université de Cergy-Pantoise, Paris); (621 MARCOS, Bernard (Université de Sherbrooke); (509 MARCOS, Isabel (Université Queen's); (306 MARCOTTE, Denis (Ecole Polytechnique de Montréal); D213 MARCOTTE, Diane (UQAM); (412 MARCOTTE, Gillles (Université de Montréal); (307 MARCOTTE, Pierre (IRSST); (623 MARCOTTE, Sophie (Université Concordia); (302 MARCOUX, Geneviève (Université de Sherbrooke); (626 MARCOUX, Sylvie (Université Laval); D116 MARCOUX-MOISAN, Maxime (Université de Montréal); (441 MAREUIL, Arnaud (ÉTS); C663 MARGOLIS, Hank À.(Université Laval); D104 MARGOT, Joélle (Université de Montréal); (202 MARIE-EGYPTIENNE, Delphine T.(Université McGill); D101 MARIER, Patrick (Université Concordia); (433 MARINACCI, Lynn (UQAM); (402 MARINEAU, René (UQTR); D414 MARINIELLO, Silvestra (Université de Montréal); (311 MARION, Frédéric (Université McGill); (202 74* Congrès de l'Acfas 302 vue ue = = = = = = Ee me == = EE EE = = = E=E ral: MARKOTIC Lorraine (Université de Calg an \u201c MARMEN, Louise (Statistique nada \u201cMARPLE, Basil (IMI/CNRC); C655 \u201c MARQUIS, Alexandra (UQAM); C648 MARQUIS, Geneviève (Université de Mont MARQUIS, Miriam (Université de Montréal); D1 - MARROQUIN, Consuelo (Université de Mon al), (430 | MARK Franti?ek (Institut de Thermomé ; .MARTEL, Jonathan (UQAM; 7 MARTEL Nicolas S (OTR iQ MARTEL, Sandra (UQAM); D10 MARTEL Sain Ecole ote MARTEL, Valérie (UQAM); C44 MARTEL, Virginie (UQAR); (516 = Ma, me URAC MARTIN, Cyndie (QTR); bis - MARTIN, F.(INRS-ÉMT); 202 MARTIN, François (INRS-ÉMT);C202 MARTIN, Geneviève (UQAM); D414.oo .: MARTIN, Isabelle (McGill): C106 0 MARTIN, Laetitia (Université de Montréal); a < MARTIN, Laurence (UQTR); D414 : MARTIN, Patricia (CODD); C625 : MARTIN, Philippe (UQAM): 621 i \u201c MARTINEAU, France (Université d'Ottawa); 336 .MARTINEAU, Lyne {Université Laval); (301.\u201c MARTINEAU, Marc (Cégep de l'Outaouais); D112 MARTINEAU, Marie-Soleil (UQAM); D417 \u201c - MARTINEAU, Robert (UQAM): C516 a ; ; MARTINEAU, Stéphane (UQTR); C505; G19; 67 ~~ MARTINEAU, Vincent ();C110 + ; \u201c MARTINEZ, Jérôme (INSP);C404:D406 A - MARULANDA, Federico (Columbia University); (323 MARZOUK, Abdellah (UQAR); C505; D507; D511 MARZOUKI, Meryem (CNRS, France); C407 _MASHREGH!, Javad (Laval); (204 : MASNY, Diana (Université d'Ottawa); (517 MASSÉ, Daniel (AAC Lennoxville); D107: D216 _ MASSE, François (Université McGill); D309 MASSE, Line (UQTR); (513 + \u2018 a MASSE, Raymond (Université Laval); 03 4 MASSE, Richard (INSPQ); C105 .\u201c MASSICOTTE, Guy (UQSS);C625 .MASSICOTTE, Julien (Université Laval); D311 : MASSICOTTE, Paul (IRSST); C623 - La = MASSICOTTE-MARQUEZ, Jessica (Unies de ~~ Montréal); D108 oe MASSIE, Lyne (UQAM); (402; (603; C620 : _ MASSINES, F.(Université Paul Sabatier, France): Qn Madrid, Espagne); D309 \u201c_MATEESCU, Mircea-Alexandru (UQAM): D219 D108 | - MATHIEU, Cédric (Haute École Catenznes le : _ Communauté francophone); (505 a MATHIEU, (nite (UQTRY; (124 MATHIEU, Luc (Université de Sherbrooke) \u201c MATHIEU, Mireille (CLIPP);C657 8 MATHIEU, Pierre (Université de Montré: \"(682 _ MATLASHEWSKI, Greg (Université Mil) _ MATTE, Melody (Université d'Ottawa); D414 .MARTIN, Daniel (Université de Lausanne, Suisse); Gn 8 \u2018MARTIN, Dominic-Carl (Université de Hours Da17 5 \u2026 MASSARI, Monica (Università di Bologna, ele); (607 MASSÉ Denis (Université de Montréal); (526 MATA BARREIRO, Carmen (Universidad Autgnoma de \u2014 MATHIEU, Annie (Hôpital du sacé- Coeur de Montr I): ni j \u201c_