Vol. ..., 24 octobre 1973, mercredi 24 octobre 1973

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mai 73, dans les SKI MARQUES VENDUES: Dynastar Fischer Kneissl Rossignol Atomic Titan Chalet Imura AUSSI SKIS DE FOND FIXATIONS: Salomon Tyrolia Nevada Gertsch Geye De Bois: Munarie Koflach Nordica Tiesse Raichle BOTTINES: BATONS: Huber Colin Roney RAQUETTES.MATERIEL - PHOTO MARQUES VENDUES: APPAREILS ET LENTILLES: Topcon Minolta Olympus Fujica Yashica - Kodak Polaroid Praktica FLASH: Acme-Lite FILTRES: Hoya POSOMETRE: SEKONIC et trois parmi les 7 premiers.Sur trente appareils classés dans le Consumer's Report annuel! 1973, cinq de nos appareils sont parmi les quinze premiers Skis Fischer Red Master Fixations Marker St Bottines Red Star Batons Huber Skis Fischer Pionner Fixations Marker St Bottines Nordica Sestrière Batons Huber SPECIAUX Régulier $147.95 Spécial $ 99.95 Regulier $217.95 Spécial $134.95 lycées français dans leur lutte ont toujours eu conscience du problème de & *°Delisle.UN PUR PLAISIR .NATURELLEMENT Delisle Yogourt Ltée é wa L d oO classe qui demeurait dans la question des privilèges à rétablir pour les futurs universitaires, enfants de la bourgeoisie pour la plupart.Mais la vraie lutte maintenant était celle qui pourrait ébranler les institutions bourgeoises, seul | moyen pour affirmer le désir de rétablir une justice et une égalité dans l\u2019éducation nationale; ce fut un revirement très important dans la lutte et qui nous permet de saisir les mécanismes qui régirent l'affrontement.\u2014 La jeunesse étudiante s\u2019est trouvée en première ligne; les grandes organisations aux structures rigides se sont trouvées à suivre, toutes époustouflées qu\u2019elles| \u2018étaient par l\u2019efficacité des \u201cjeunes\u201d, garçons barbus et filles\u201d sans soutien-gorge, spontanéistes le plus souvent.Alors le pouvoir perdant étouffa vivre la question, l\u2019assemblée législative promit une grande souplesse dans l\u2019application de la loi \u2018\u2018modifiée pour le bien de tous les francais\u201d, Pour les étudiants d'ici, je crois, l'exemple \u2018français est à observer mais faites gaf fé! \u2026 comme dans if?Voici le texte intégral d\u2019un communiqué de la Sûreté du Québec du 15 octobre dernier qui n\u2019a pas été rapporté par aucun de nos .média \u201c\u2018d\u2019information\u201d.Par rapport aux ruptures qui se manifestent dans l\u2019école c\u2019est pourtant une nouvelle fort significative.M nous a malheureusement été impossible d\u2019en savoir plus long sur cette affaire qui s'est produite à 150 milles au nord de Québec, près - de St-Pascal de Kamou- raska.\u201cDans la nuit de samedi le 14-10-73, vers les 02.00 une émeute s\u2019est déclarée au collège Notre-Dame de Sully, comté de Témiskouata.Environ 50 à 60 élèves, pensionnaires de l\u2019institution, se seraient révoltés contre les règlements de l\u2019école et de ce fait causèrent des dommages, en cassant des vitres et en brisant tout ce qui se trouvait sur leur passage, soit dans les dortoirs et les salles récréatives.Environ 13 des dirigeants de cette éméute furent conduits au poste de la SG de Rivière-Bleue pour interrogatoire et par la suite quelques-uns d\u2019entre eux furent conduits au Centre d'accueil à Québec.II appert que les autorités de l'institution avaient déjà eu du trouble avec ces derniers.Le caporal Boie et les membres du poste de Ri- vière-Bleue se sont rendus sur les lieux où le trouble se déroulait et ils calmerent les étudiants.Par la suite ils furent assistés des membres de l\u2019unité d\u2019urgence de Rivière-du-Loup pour procéder à l\u2019interrogatoire des élèves qui participèrent à cette révolte.Le calme fut rétabli durant cette même nuit.Les cours qui se donnaient à cette institution se déroulent comme prévu.Les dommages sont évalués à - prevue à environ (Telbec no.mière $1,000.00\u201d 55,-15-10-73) UNE LUE TA TIR III LAN C LC) immigros a MeGill Durant 4 jours les quelques 300 travailleurs manuels de l\u2019université Mc- Gill ont défié l\u2019administration universitaire.Le 17 octobre au matin, 260 ouvriers préposés à l\u2019entretien des terrains et bâtiments ont levé des lignes de piquetage devant les principaux points de l\u2019empire McGill.Pour la première fois de l\u2019histoire de cette vénérable institution, une quasi rébellion se déclenche.Ces travailleurs syndiqués (local 298, FTQ) sont à 90% des immigrés, et la très grande majorité d\u2019entre eux sont des italiens, les autres étant des grecs ou des portugais.Il est facile de voir sur quel point l\u2019administration universitaire voulait jouer.Si l\u2019on compare cette situation avec celle qui prévaut dans les deux universités francophones (U de M et UQAM) où seulement 10% des travailleurs sont des immigrés, on peut se rendre compte facilement que McGill semble avoir, sans le dire évidemment, une politique d'emploi de main-d'oeuvre immigrante.Il n\u2019est pas nécessaire d'entrer ici dans l\u2019explication de la sur-exploita- tion que subissent les travailleurs immigrés au Québec.Des conditions de logement vraiment inadéquates, des discriminations a tous les niveaux, etc., et particulièrement au chapitre des salaires.Les travailleurs de Me- Gill au niveau des revendications ne voulaient que rejoindre leurs camarades francophones.Pourquoi l\u2019université McGill n\u2019a-t- elle accepté tout de suite ces réclamations?Pourquoi a-t-il fallu une grève de 4 jours?Serait-ce que l\u2019administration universitaire croyait que parce qu\u2019ils sont des travailleurs immigrants, ils ne peuvent avoir un salaire égal aux autres?Serait-ce que McGill serait ouvertement raciste envers ses employés, alors qu\u2019une grande partie de sa clientèle se compose précisément der citoyens qui ne sont pas canadiens?Les travailleurs ont bénéficié durant tout le conflit de l\u2019appui de plusieurs groupes étudiants, de professeurs et du seul autre syndicat sur le campus, celui National Union of McGill University Employees (informatique et imprimerie).De plus un comité de soutien a été formé pour supporter la lutte des employés.et cet appui a été un apport important dans la victoire des employés.ee éeole Fermee, » és cause | 2 I J périodes libres Une direction scolaire ça ressemble toujours à une autre direction.scolaire et leur particularité c\u2019est de ne pouvoir supporter que quelque chose échappe à leur contrôle, Ce qui les choque le plus c\u2019est quand les professeurs, les employés de soutien- ou les étudiants, soit les principaux inté-\u2019 ressés a la vie qui se mène à l\u2019école, veulent imposer un ultimatum ou faire comprendre leur point de vue.Et les méthodes pour contrecarrer la contestation sont également toutes les mêmes; par exemple faire signer des papiers par les étudiants pour s\u2019engager à ne plus faire de désordre et à s'intégrer dans la vie \u2018normale\u201d de l\u2019école.Au collégial ça prend la forme d\u2019une réinscription en cours de session qui peut être décrétée n'importe quand par le directeur général.Mais au secondaire on pensait pas avoir recours à ces mesures.La discipline et le contrôle sur les étudiants sont assez rigides pour que toute entreprise de rébellion soit envisagée comme beaucoup plus précaire.Mais le problème s\u2019est quand même présenté mardi le 9 octobre dernier à la Commission scolaire régionale Charlevoix; les étudiants de la polyvalente Le Plateau de la Malbaie ont organisé un boycottage .des cours qui a conduit à la fermeture de l\u2019école deux jours plus tard car la tactique des petits papiers signés conjointement par les étudiants et leurs parents n\u2019avait rien donné.Les raisons du problème: la suppression des périodes libres faute de surveillants.Comme les .profs veulent pas faire de l\u2019over-time non rémunéré et qu\u2019il n\u2019y a plus d\u2019éducateur de groupe, on supprime purement et simplement les seuls \u2018\u201cespaces libérés\u201d de- la routine scolaire.24 octobre 1973 / 3 l'enseignement YLT Qu\u2019est-il donc arrivé du nouveau régime pédagogique au collégial?Vous savez celui qui modifiait les genres de diplômes dispensés par les cegeps, celui qui fixait un nombre de session maximum pour compléter son cours, qui prévoyait en cas de contestation une réinscription en cours de session, qui abolissait toute autre forme d\u2019évaluation que les examens, qui réduisait les cours de francais et de philo, etc.?A-t-il été retiré suite aux protestations conjointes des enseignants et des étudiants?Non puisque deux résolutions sont appliquées dès cette année et notamment la réinscription n\u2019importe quand.Mais pour faire baisser la vapeur un peu, le Conseil supérieur de l'éducation est en - train d'effectuer pour le compte du minis- tere une \u2018\u2018enquéte - sur l\u2019enseignement collégial\u201d afin de savoir si celui-ci correspond aux objectifs de la naissance des cegeps, quels objectifs nouveaux pourraient être ajoutés, etc.On s'inquiète donc de l\u2019opinion de tout le monde, spécialement des professeurs et des étudiants et tout particulièrement des \u201ctêtes chaudes\u201d parmi les contestataires.Après ça on pourra pas dire qu\u2019on n\u2019a pas été consulté! D'ici le 25 décembre on peut donc donner notre avis par écrit au Conseil supérieur, sur l\u2019école qu\u2019on voudrait avoir et de janvier à avril il y aura des rencontres dans toutes les régions pour ceux qui veulent bien discuter des suggestions possibles.4/ 24 octobre 1973 Si au moins l'an passé on avait dit que c'est pas seulement le nouveau régime pédagogique qui nous pend sur la tête mais le régime actuel qui fait problème, on serait pas pris aujourd'hui à servir la bonne conscience du -mi- nistère et/ou à négocier une école acceptable pour eux comme pour nous.= l'université.LA LU Li la politique ON R11 \u201cL'Université, la politique et le droit\u201d, c\u2019est le titre d\u2019un livre publié jeudi dernier par les cinq professeurs des sciences juridiques de l'UQAM et qui relate avec tous les détails ce qu'il est maintenant convenu d\u2019appeler \u201cl'affaire des sciences juridiques à l'UQAM.\u201d Vu qu\u2019on a déjà pas mal parlé de toute l\u2019histoire des pressions politiques qui ont fait annuler en mai dernier les inscriptions des 70 étudiants du nouveau programme, on va juste parler des derniers potins.Les 5 profs.ont rencontré l'administration pour négocier.Pour prouver leur bonnes intentions de négocier sérieusement l\u2019administration leur a de- la démission de deux des membres du groupe.Trois fois déja depuis août dernier on leur avait demandé de démissionner.L'université -a ensuite annoncé la formation d\u2019un comité spécial \u201cpour l\u2019implantation du programme\u201d, formé de grosses gommes comme Fernand Morin président du comité, conseiller de Cournoyer, président du conseil consultatif de la main-d'oeuvre, président de la commission industrielle, comme le bâtonnier Moisan per- sonellement impliqué dans le conflit, comme Michel Robert de la fédération des jeunes libéraux etc.Etant donné sa composition le comité est une manière de tutelle politique qui remplace la tutelle administrative qui existe depuis cet été.Signalons en passant que ce comité est contraire à la loi de l\u2019U.de Q.qui prévoit l\u2019autonomie académique des départements.mandé Devant la situation précaire des cinq professeurs qui risquent d\u2019ici le 30 novembre de se faire signifier un non-renouvelle- ment de contrat, trois fronts de lutte se sont formés: - des étudiants des sciences juridiques, de l'UQAM et de l\u2019U.de M.font circuler une pétition qui a recueilli jusqu\u2019à présent 5,400 signatures pour demander la réouverture du programme, le renouvellement des contrats des professeurs et les mêmes procédures d\u2019admission pour les étudiants.- Le syndicat des professeurs de l'UQAM a logé un grief contre le comité spécial et la Fédération des associations de professeurs d\u2019université a x condamné attitude de l'UQAM dans cette affaire.- Un front commun des organismes populaires, syndicaux et coopératifs s'est formé pour aller négocier avec Dorais ou tout autre autorité supérieure sil y a lieu; le comité doit également organiser un colloque sur \u2018\u201cl\u2019UQAM: université populaire?\u201d et enfin devrait élaborer d\u2019ici peu d\u2019autres moyens d\u2019action.Et bien oui les entreprises pourront continuer à engager des cadres unilingues anglais et ce, grace à un programme spécial du ministère de I'Education qui vient de créer un centre d'enseignement des langues au service des entreprises au coût de $% millions la première année.La Banque Royale, Kraft, Dominion Engineering, Northern Electric, etc.n'auront donc plus à payer de cours de langue seconde a leurs cadres unilingues comme auparavant.Le ministére leur a prévu, une \u201csuccursale\u201d à même les fonds publics qui relèvera du service d'éducation aux adultes mais qui ne sera pas accessible aux étu- diants-adultes qui suivent des cours de recyclage payés par le centre de Main-d'oeuvre.C'est ré servé aux entreprises qui en font la demande.Faut croire que c'est un pas de plus vers \u201cl'intégration de l\u2019école au milieu\u201d.pour la 2 contraception libre Le 11 octobre dernier, une assemblée générale des étudiants en médecine à I'U.de M.s'est prononcée majoritairement pour la libéralisation de l\u2019avortement.L'assemblée de par ses résolutions confie à l\u2019E- tat \u2018le soin d'organiser les services pour un avortement libre et gratuit.Les apprentis-mé- decins se sont également prononcés pour la contraception libre et gratuite, de même que pour la mise sur pied à l\u2019échelle du Québec de vastes programmes d\u2019éduca- tion-sexuelle.Aussi étrange que ça puisse paraître.la porte de la cafétéria du pavillon Centre Ville de I'Ugam a changé de place.De sources généralement bien informées.on apprenait que c\u2019était une initiative de l\u2019escouade anti-émeute.On ne peut qu\u2019applaudir à une telle initiative de la part des policiers.Ils viennent assez souvent à l\u2019université que ce n\u2019est que normal qu'ils puissent suggérer aux instances administratives des modifications qui vont dans le sens de leur devoir de po- licier-étudiant.On ne pourra plus les accuser d\u2019être constamment contre les étudiants, ils ont prouvé hors de tout doute qu\u2019ils pouvaient.lorsqu\u2019ils le voulaient.agir dans un sens positif.Les mêmes informateurs nous avaient dit que les bons policiers pour fêter l\u2019ouverture de la cafétéria, allaient procéder à des festivités.Les policiers du poste 4 devaient offrir le café le lundi.les succulents beignets, le mardi, une gracieuseté du poste 16 et enfin pour terminer l'escouade anti- émeute devait préparer .des beens pour le vendredi midi, le top de la semaine.On ne sait pas pourquoi on a manqué ça.Il ne saurait être question d\u2019ingérence politique mais plutôt de gaspillage de fonds.des fonds publi cs Mais en fait peut-étre nous ont-ils C\u2019est si difficile de maintenir de grandes amitiés. Ainsi, le 29 octobre, nous serons autorisés à nous prononcer.Sur quoi?Ben on le sait pas tellement, mais ce qui est important, c\u2019est que nous aurons notre mot à dire.Un petit mot peut-être, mais un mot quand même, on peut pas tout demander dans ce bas monde, la liberté, ça a des limites naturelles.Le 29, nous allons pouvoir choisir.Cyanure ou mort aux rats?Matraque bleue, rouge, verte.ou rouge et bleu?Beaucoup vont choisir la rouge et bleu, c\u2019est la politique du \u2018\u2018entre deux maux, on choisit le moindre\u201d.Ca se défend mal mais c'est le comportement normal de celui qui n\u2019a jamais eu le droit de décider quoique ce soit même (et surtout) ce qui le concerne le plus directement.Ce qui est dangereux, c\u2019est d\u2019y croire à c\u2019te farce.D\u2019y croire, à la Démocratie telle qu\u2019elle est pratiquée actuellement.De penser que c\u2019est vrai les beaux mensonges style \u201cVerdict populaire\u201d, etc.\u2019 ILLUSIONS DE POUVOIR ET DE LIBERTE _ La bourgeoisie, dans sa bonté, a donc décidé pour nous notre mode d\u2019expression politique: le scrutin.À vrai dire, c\u2019est un beau \u2018cadeau qu\u2019elle nous\u2019 fait parce qu\u2019elle pourrait bien se contenter d\u2019une dictature à la grecque ou à la chilienne.Ce qu\u2019elle ne dit pas, c\u2019est qu\u2019elle n\u2019hésitera pas à l\u2019employer dès qu\u2019elle se sentira menacée.En attendant, elle s\u2019attend à ce que tu dises merci.Et si jamais tu affirmes, toi, que le scrutin, finalement, C\u2019est peut-être seulement pour nous donner l'illusion d\u2019avoir un certain pouvoir, ben, t'es un malade mental dans tête.Malade parce que tu t\u2019aperçois pas que tu vis dans le système le plus juste au monde.Dans un pays qui a écrit des déclarations comme ça: a) le droit de l'individu à la vie, à la liberté, à la sécurité de la personne ainsi que la jouissance de ses biens.b) le droit de l\u2019individu à l\u2019égalité devant la loi et à la protection de la loi (8-9, Elizabeth II, chap.44, partie I, les Droits de l\u2019Homme au Canada).- A vrai dire, ces déclarations n\u2019ônt jamais été respectées mais elles n\u2019en signifient pas moins.La démocratie repose sur un concept très utile pour la bourgeoisie: le concept abstrait d\u2019individu; les individus sont légalement égaux, en dépit * des inégalités évidentes de notre société.C\u2019est dire aussi que l\u2019individu abstrait est aussi individu séparé, et que la liberté dont il jouit tout aussi abstraitement se base sur la séparation de l\u2019homme d\u2019avec l\u2019homme.D'ailleurs la liberté dont il est question n\u2019est rien d\u2019autre que la représentation morale de la libre concurrence: chacun pour soi.Le droit principal de l\u2019individu aliéné est donc le droit à la propriété privée et à la jouissance égocentrique de ses biens.Ce qui justifie entre autres que les capitalistes aient le droit de faire ce qu\u2019ils veulent avec leur capital.Le scrutin universel consacre tous les quatre ans cet individu abstrait dans l\u2019isoloir.Je, tu, il, est considéré alors comme une entité indépendante et extérieure aux autres.Pourtant nous ne naissons pas dans la séparation; nous surgissons au milieu d\u2019une famille, nous recevons ensuite une éducation commune et plus tard nous faisons partie d\u2019un groupe social.Mais c\u2019est justement ce que tente de nier la \u201cdémocratie\u201d.D est beaucoup plus facile de s\u2019appuyer sur une masse d'individus artificiellement isolés que sur des pratiques collectives réelles et sur la reconnaissance des intérêts objectifs et opposés des classes sociales.LA DEMOCRATIE DIRECTE Nous avons donc tous le droit de voter.Il n'y a pas si longtemps, aux élections municipales par exemple, seuls les propriétaires avaient ce droit.Mais le vrai motif de ce scrutin était trop évident; sa démocratisation, cependant, n\u2019a rien changé.Et pour cause, le changement n\u2019était que formel.dans le secret de Uisoloir.A cette forme de délégation de pouveir complètement absurde en ce qu\u2019elle n\u2019est qu\u2019un jeu qui fausse la réalité et n\u2019a pour but que de servir la classe dominante, nous devons tenter d\u2019opposer un type de démocratie directe.Opposer à la démocratie bourgeoise qui repose sur l\u2019infinie dispersion des électeurs la solidarité et l\u2019unité réelle de nos forces.Car là justement se trouve la contradiction: on te permet de voter mais on fait tout pour empêcher de te regrouper.Nous devons refuser d'abandonner le pouvoir, de le laisser à ceux qui n\u2019ont pas du tout les mêmes intérêts que nous, et s\u2019unir pour opérer directement ce pouvoir et pour notre bénéfice.Tenter toutes les formes autogestionnaires, dans les écoles, dans les lieux de travail, dans les quartiers.Eliminer du même coup tous les mouvements soi-disant révolutionnaires mais qui ont un fonctionnement tout à fait autoritaire.Réduire à néant toutes les organisations bureaucratiques qui loin -de nous défendre empêchent une action concrète.Idéalement.si on se laisse à rêver.un système de démocratie directe serait celui qui se baserait réellement sur les pratiques des différents secteurs de la société.A la Commune de Paris, en 1870, qui instaura la première dictature du prolétariat et peut-être la seule véritable jusqu\u2019à niaintenant, les délégués étaient choisis par les organisations de base de travailleurs, d\u2019étudiants, de ménagères, etc.et étaient révocables à tout moment.Au 20e siècle, en occident, les exemples existent, trop peu nombreux.Sur des bases locales, et temporairement, certains groupes de travailleurs ont parfois opéré un certain pouvoir.C\u2019est dans ce sens aussi que les grèves les plus instructives sont celles que dirigent vraiment les ouvriers, pour les usines, ou les étudiants, pour les écoles, comme celles de Firestone ou de la Canadian Steel.VOTER OU PAS VOTER?.BOF Voter, c\u2019est tomber dans le piège.C\u2019est se coincer un peu plus.C\u2019est pas avec un petit bulletin vert, rose ou jaune qu\u2019on va changer quelque chose: il a justement pour fonction de ne rien changer en nous faisant croire le contraire.Un bulletin, c\u2019est uh maillon pour renforcer la chaîne: Le pouvoir, il est pas derrière le rideau crème ou t'attends l\u2019urne comme une trape à souris, il est pas dans l\u2019isoloir comme le mot le dit si bien.Le pouvoir il est dans notre union.On peut toujours y aller lundi, et voter \u201cpour - le moins pire\u201d.Après tout, c\u2019est pas tellement important.Mais lundi, on peut aussi aller faire .la fête dans le parc le plus proche, comme ça, Ed pour rien.Ca peut être l\u2019occasion de commencer : .quelque chose._J 24 octobre 1973/5 de l\u2019electoralisme \u2018\u201cL\u2019armée est le dernier recours de notre société libre\u201d, Robert GALLEY, ministre francais de la défense nationale.\u201cPour nous, l\u2019armée doit répondre a des besoins d\u2019ordre intérieur et d\u2019urgence nationale\u201d, Jacques PARIZEAU.\u201cNotre mouvement est un mouvement national\u201d, général PINOCHET (CHILD.Depuis le 11 septembre, l\u2019armée chilienne tire sur le peuple.Face aux tanks, aux mitrailleuses et aux avions, les travailleurs ont résisté les armes à la main.Des milliers d\u2019entre eux sont morts en combattant pour défendre leur liberté.Leur résistance héroique a été écrasée car l\u2019armée a employé les grands moyens pour arriver a ses fins: l\u2019usine textile SUMAR de Santiago bombardée par l'aviation (500 morts), la ville révolutionnaire de LO HERMIDA incendiée au napalm (400 morts).Ces travailleurs ne sont pas morts en vain, ils ont permis en retardant l\u2019action des militaires que se mettent en place,dans la clandestinité, les futurs réseaux de résistance.Des détachements militaires et fascistes essaient dès maintenant d\u2019empêcher leur formation en recherchant activement les militants de longue date par les services de renseignement de l\u2019armée.Des milliers de \u201csuspects\u201d sont eniassés dans les stades de Santiago.Les éléments les plus \u2018dangereux\u2019 y sont repérés, torturés ou tout simplement assassinés.La presse bourgeoise (\u201cEl Mercurio\u2019\u2019) orchestre une campagne de dénonciation des partisans de l\u2019Unité Populaire en publiant la liste des personnes \u2018\u201c à abattre\u201d.Les groupes fascistes de \u201cPatrie et Liberté\u201d effectuent des règlements de compte personnels.Le Chili vit sous la botte et la terreur fasciste.Comment en est-on arrivé là?Pour quelles raisons le gouvernement de l\u2019Unité Populaire à la tête du Chili depuis 3 ans a-t-il été balayé en quelques jours?Telles sont les questions qui se posent aujourd\u2019hui à tous ceux qui suivaient avec sympathie l'expérience chilienne vers le socialisme.Quand on voit sa fin tragique et sanglante on peut se demander si les élections de septembre 1970 avaient vraiment permis a l'Unité Populaire de conquérir le pouvoir ou seulement la simple illusion du pouvoir?LE GRAND COMPROMIS DE SEPTEMBRE 1970, L\u2019UNITE POPULAIRE SE PORTE GARANTE DE L'INTEGRITE DES FORCES AR- MEES: La stratégie de l'Unité Populaire répond en - partie à ces questions.En effet pour la direction de l\u2019U.P., le but consistait à se placer à la tête de l'appareil d\u2019Etat (armée, justice, administration.) sans y effectuer de profondes modifications et bien entendu sans entreprendre sa destruction en encourageant parallèlement la naissance d\u2019un autre Etat fondé sur les classes populaires.Pour l\u2019U.P.seule la voie électorale et le respect de la Constitution bourgeoise pouvait mener au socialisme.La mobilisation des mias- ses populaires ne servait ainsi qu\u2019à appuyer et donner une caution a cette politique légaliste, ni plus, ni moins.Le 24 septembre 1970, le Parti Démocrate Chrétien (PDC) battu par l\u2019Unité Populaire aux élections posa ses conditions à la nomination de Salvator ALLENDE au poste de Président de la République du Chili.La principale condition concernait les Forces Armées: \u201cNous voulons que les Forces Armées et le corps des carabiniers continuent d\u2019être la garantie de notre système démocratique.Ce qui implique que soient respectées les structures organiques et hièrarchiques des Forces Armées et du corps des carabiniers.\u201d Le 29 septembre 1970, Salvator ALLENDE répondit a ses exigences en ces termes: \u201cJ'affirme en tant que premier mandataire que l\u2019Unité Populaire elle-même n\u2019aura aucun droit de regard sur la nomination du Haut Commandement, car c\u2019est une prérogative exclusive du Président de la République et je préserverai jalousement mes attributions personnelles.\u201d Les Forces Armées restant intactes, le PDC pouvait alors apporter sa caution au régime de l\u2019U.P.Salvator ALLENDE tint son engagement du 29 septembre 1970 durant ses trois années de gouvernement.Il refusa d\u2019entreprendre un travail idéologique dans l\u2019armée, d\u2019épurer les cadres militaires fascistes, de créer une autre force armée celle du peuple.A quelques semaines du coup d\u2019Etat au mois de juillet 1973, en associant les chefs de l\u2019armée de terre, de l'aviation, de la marine et des carabiniers, au gouvernement, Salvator ALLENDE déclarait encore: \u201cCe gouvernement est celui de la sécurité nationale (.) II n\u2019y aura pas d'armée parallèle, je préserverai la verticalité du commandement et j\u2019avertis que le gouvernement repoussera toute tentative d\u2019infiltration subversive au sein des Forces Armées et de la police.\u201d - L\u2019UNITE POPULAIRE CONTRE LE TRAVAIL ANTI-MILITARISTE DU MIR: Salvator ALLENDE incluait dans sa dénonciation des \u201cinfiltrations subversives\u201d aussi bien les militaires factieux trop pressés d\u2019en finir avec l'Unité Populaire (comme le général VIAUX et les putshistes du 29 juin 1973) que les marins de la gauche révolutionnaire du MIR qui dénoncaient le complot de leurs officiers supérieurs contre le gouvernement de Sal- vator ALLENDE, Paradoxalement les militants de la gauche révolutionnaire qui essayaient de saper l\u2019unité de l\u2019armée à la base en regroupant les loyalistes au gouvernement rencontraient l\u2019hostilité de larges secteurs de l\u2019Unité Populaire.Curieusement la presse des partis de l\u2019Unité Populaire ne cessait de souligner le caractère \u201cprogressiste\u201d de l\u2019ensemble des Forces Armées.Cette propagande contribuait largement à désarmer les masses populaires en voilant la véritable nature de l\u2019ennemi.L\u2019auto-suggestion sur le caractère soi-disant \u201cprogressiste\u201d des Forces Armées prenait parfois des aspect caricatural.En particulier lors de la fête nationale du Chili en 1971 quand le quotidien du Parti Communiste \u201cPuro Chile!\u201d publia en première page une photo des \u2018\u201cbérets noirs\u201d (officiers chiliens entraînés par les Etats-Unis à Panama) avec cette légende: \u2018Leur aspect martial et leur étrangeté leur ont attiré les faveurs des foules.\u201d Aujourd\u2019hui ces mêmes \u2018\u2018bérets noirs\u2019 font la chasse aux militants de la gauche chilienne.L\u2019aveuglement face au danger apparait aujour- d\u2019hui dans tout son tragique.La présence des \u2018\u2018bérets noirs\u2019\u2019 au Chili montrait en effet que les liens avec l\u2019armée américaine n\u2019étaient pas rompus.Aussi surprenant que cela puisse paraître le gouvernement de l\u2019Unité 6 / 24 octobre 1973 Cr de 08 TES Populaire laissait les cadres de son armée s\u2019entraîner au centre anti-guérilla de Panama, permettait à sa marine d\u2019effectuer des manoeuvres communes avec la flotte américaine du Pacifique, contribuait à moderniser l\u2019équipement de l\u2019armée de terre et de l\u2019aviation avec la collaboration des Etats-Unis.En quelque sorte le gouvernement de l\u2019Unité Populaire perfectionnait l\u2019arme destinée à l\u2019abattre.La marine, bénéficiant d\u2019une large liberté de manoeuvre à Valparaiso, s\u2019y était constituée un fief d\u2019où elle a pu lancer le coup d\u2019Etat du 11 septembre.Seul le MIR avait tenté dès le mois de juillet de s\u2019opposer au coup d\u2019Etat par l\u2019intermédiaire de ses membres dans la marine.Malheureusement ceux-ci furent découverts, arrêtés et torturés par la police militaire.À ce moment -là, le gouvernement de l\u2019Unité Populaire désavoua le MIR et s\u2019apprétait même à faire arrêter son secrétaire général, Miguel Enriquez, pour \u201csubversion\u201d\u2019.Pendant ce temps les Forces Armées en liaison avec les \u2018\u2018gremios associations corporatistes de médecins, camionneurs, commerçants.) et sous l\u2019influence des Etats-Unis préparaient le coup d\u2019Etat et cela dès le printemps.Deux semaines après le coup d\u2019Etat, l\u2019amiral Arturo TRONCOSO de Valparaiso, avouait ses relations avec les \u2018\u201c\u2018gremios\u2019 en grève a Philippe LABREVEUX, journaliste au \u201cMonde\u201d: \u201cNous \u2018avons depuis plusieurs mois déjà établi un programme de gouvernement ensemble, et c\u2019est pourquoi nous, n'improvisons pas.\u201d Face à l\u2019Unité Populaire qui improvisait sa politique de compromis au jour le jour, en s\u2019en remettant à l\u2019habileté manoeuvrière de Salvatore ALLENDE, les Forces Armées planifiaient soigneusement le renversement du régime par la force.Le 11 septembre 1973, les Forces Armées sont effectivement restées unies dans leur quasi totalité non pour soutenir l\u2019Unité Populaire, mais pour écraser le peuple.Seuls quelques secteurs où la gauche révolutionnaire était implantée restèrent \u2018\u2018loyalistes\u201d avant d\u2019être réduits (école des sous-officiers et régiment BUIN).Le général PRATS, ami personnel de Salvator ALLENDE, que l\u2019on croyait un moment à la tête d'en contre-coup d\u2019Etat se retira en Argentine\u201d \u201cpour ne pas porter atteinte à l\u2019unité des Forces Armées\u201d.I] ne faisait que pousser au bout la logique politique de l\u2019Unité Populaire.LA RADICALISATION DES MASSES: Si l\u2019Unité refusait la perspective de l\u2019affrontement, les masses dans les derniers mois étaient de plus en plus conscientes de la lutte à finir qui allait les opposer aux Forces Armées.P£ C\u2019est en effet au cours de l\u2019été que sont apparus les commandos communaux, les groupes auto- f défense dans les quartiers populaires, que les \u201ccordons industriels\u201d se sont étendus et structurés.Ces initiatives n\u2019émanaient pas de tel ou tel parti politique mais des classes populaires elles mêmes qui sentaient bien l\u2019affrontement proche et inévitable.Les secteurs les plus militants de la gauche révolutionaire (MIR, MAPU de GARRETON, gauche du Parti Socialiste) étaient les plus sensibles à la radicalisation des couches populaires, surtout depuis la première tentative de coup d\u2019Etat le 29 juin.Ces groupes pôlitiques entrèrent en rupture avec la majorité de l\u2019Unité Populaire qui multipliait les concessions aux \u2018\u2018gremios\u201d aux partis de droite et aux Forces Armées et tentaient de constituer une alternative politique claire a l\u2019U.P.Même à ce stade de développement, les Forces Armées ne pouvaient tolérer longtemps le moindre foyer de résistance qui aurait consti- \u2018tué rapidement un pôle de regroupement de toutes Coperaten of America.\u201c| Telephone Ce.Cat Fore Mig.Co = Compagnie Gant de \u201c= Compoñla Stonderd Béctric Argentina ER | re ; \u2018 = I Téléphone Radio Pour affaiblir la résistance populaire, les Forces Armées multiplièrent les perquisitions dans les usines pour récupérer le maximum d\u2019armes avant l'affrontment général du 11 septembre.Ces perquisitions avaient l'accord du gouvernement d\u2019Unité Populaire, mais se heurtaient souvent à des ouvriers décidés à ne pas se laisser faire.Par exemple à l'usine SUMAR de Santiago les ouvriers résistèrent aux militaires qui tentaient de pénétrer dans les locaux au début du mois de septembre.Alertés les ouvriers des usines environnantes se dirigèrent vers l\u2019usine SUMAR pour encercler les militaires.Ceux ci ne durent leur salut qu\u2019à une fuite rapide.Les masses savaient le coup d'Etat proche et comment y répondre.De son côté la direction de l\u2019Unité Populaire pensait encore possible un compromis ou une négociation de la dernie- re chance.La coupure entre les ouvriers des cordons industriels et les habitants des quartiers populaires était grande.Cependant les ouvriers et les paysans pauvres s\u2019is se faisaient de moins e moins d\u2019illusions sur le caractère \u2018\u2018progressiste\u201d\u2019 des Forces Armées, n\u2019en était qu\u2019au début de la mise sur pied d\u2019un véritable pouvoir populaire dans les quartiers, les usines et les campagnes.Contre les Forces Armées il n\u2019y avait au moment du coup d\u2019Etat qu\u2019un embryon de milice populaire armée.LE ROLE DES ETATS-UNIS DANS LE COUP D'ETAT: La prise du pouvoir par la junte militaire chilienne entrait en effet dans la politique d\u2019étroite subordination de l\u2019Amérique Latine aux Etats- Unis.Au Brésil en 1964, en Bolivie en 1971, en Uruguay au printemps de cette année, les militaires inspirés par les Etats-Unis ont écrasé par les armes un mouvement populaire qui menaçait les intérêts des sociétés multinationales américaines.Ces grandes compagnies comme ITT n\u2019ont pas hésité à financer au Chili les forces d\u2019opposition de droite.La CIA est intervenu dans le déroulement des opérations par l\u2019intermédiaire de ses \u2018\u2018spécialistes\u2019\u201d déja présents lors de coup d'Etat précédents en République Dominicaine et au Guatemala.Si demain dans un autre pays d\u2019Amérique, les compagnies multinationales américaines jugent leurs intérêts menacés, elles emploieront tous les moyens en leur pouvoir pour les sauvegarder.I] suffit de se rappeler octobre 1970 pour se convaincre que le Québec ne fait pas exception à la règle.Aujourd\u2019hui les Etats Unis ont plongé une nou- velle fois un pays d'Amérique dans la misère.Que la leçon serve d\u2019avertissement à ceux qui pensent qu\u2019une victoire électorale résoud tous les problèmes.L'appareil militaire bourgeois est in- les forces révolutionnaires.Ses premières cibles furent les organisations autonomes que se donnaient les masses elles-mêmes.Ainsi dans les quartiers populaires les militaires font la chasse aux responsables des \u2018\u2018cordons industriels\u201d, des groupes d\u2019autodéfense, des JAP (comité de contrôle du ravitaillement et des prix), des or- .ganisations de \u2018\u201c\u2018pobladores\u2019.qui sont exécutés sur place dès leur découverte.Les militaires chiliens mettaient ainsi en pratique les leçons reçues dans les écoles américaines de lutte anti-guérilla.Les cours, du cuivre a New-York remontaient à l\u2019annonée du coup d\u2019Etat: Le maître était satisfait de ses élèves.Pour les Forces Armées le temps pressait, il fallait surtout empêcher la création de milices ouvrières armées à partir des groupes d\u2019autodéfense de quartier déjà existantes.sensible au suffrage populaire, il est le dernier rempart du capitalisme et la route vers le socialisme passe par sa destruction.LA SOLIDARITE AVEC LE PEUPLE CHILIEN; Former des comités de base de soutien au peuple chilien dans les universités et les CEGEP peut constituer un appui très important dans le mouvement de solidarité avec la résistance chilienne.Faire des collectes, organiser des débats, diffuser de la documentation sur le Chili est pour l\u2019heure une nécessité absolue.Le moins qui peut être fait doit l\u2019être.Les militaires de Santiago s'inquiètent de la plus petite manifestation d\u2019hostilité à leur régime de terreur et les résistants chiliens guettent les réactions du monde progressiste.Pour ces derniers, chaque acte de solidarité est un encouragement à continuer la lutte pour reconquérir leur liberté._J 24 octobre-1973 / 7 LES ELECTIONS ANTICIPEES DU 29 OCTOBRE Elu en 1970 grace a une carte électorale truquée, grâce à une provocation politique organisée: (\u201ccoup de la Brink\u2019s\u2019\u201d\u2019) cherchant a faire croire à une fuite de capitaux \u201c hors du Québec, grâce aux contributions financières des so- ciétées multinationales, grâce à des promesses mirobolantes et non tenues (\u201c 100,000 emplois\u201d\u2019), le Parti Libéral de Robert Bourassa éprouve au- jourd\u2019hui le besoin de retourner consulter les électeurs alors que pour cela il pouvait attendre jusqu\u2019en 1975.Le Parti Libéral, expression directe de la bourgeoisie ven- dué aux intérêts étrangers, se trouve donc confronté a de grosses difficultés et espère.en avançant la date des élections au 29 octobre.pouvoir conserver une majorité suffisante pour avoir les mains libres, dans les années qui viennent, pour appliquer une politique anti-ouvrière.Sur des thèmes fédéralistes, le Parti Libéral peut compter sur l\u2019appui quasi total de la minorité anglophone du Québec.Il peut également compter sur les capitalistes québécois liés aux intérêts des firmes canadiennes et américaines.Le Parti Libéral se faisant de plus en plus anti-syndical en assumant directement les intérêts des grandes entreprises multinationales a tendance à perdre son électorat ouvrier dans les villes et son \\ 8 / 24 octobre 1973 influence sur la petite bourgeoisie traditionnelle dans les campagnes.Cette dernière est en voie de disparition du fait même du développement du grand capitalisme.L'Union Nationale qui était l\u2019expression politique de cette couche sociale est elle également en voie de disparition.Son électorat traumatisé par l\u2019évolution de l\u2019économie capitaliste se répartit de plus en plus sous la bannière du PQ et du Crédit Social, parti populiste de droite.Le Crédit Social par sa phraséologie démagogique et populiste peut rallier à lui certains secteurs politiquement arrierés de la classe ouvrière.Ce parti du Crédit Social veut faire tourner la roue de l\u2019histoire à l\u2019envers et faire revivre le capitalisme de concurrence.La véritable alternative actuellement au Parti Libéral est représentée par le projet politique de la bourgeoisie bureaucratique du Québec regroupée dans le Parti Québécois.La bourgeoisie bureaucratique que l\u2019on retrouve dans l\u2019appareil de l\u2019Etat provincial, - dans les entreprises dépendant de cet Etat, dans la direction des coopératives les plus importantes a des intérêts distincts de la bourgeoisie fédéraliste québécoise.Son intérêt est de court-circuiter Ottawa pour traiter directement avec l\u2019impérialisme américain.Ce projet politique pour se concrétiser dans la réalité s\u2019appuie sur les aspirations nationales de la classe ouvriè- \u2018re et de la nouvelle bourgeoi- a - YAKS mo = , PS 4 Go .A) / E > Tr AURAL IAS 4 7 a = : TY EG TS sie québécoise (étudiants, techniciens, ingénieurs, intellectuels.) Ainsi le Parti Québécois doit se rallier les suffrages populaires en canalisant sur lui les aspirations nationales de ces couches sociales.LE PROJET POLITIQUE DU PARTI QUEBECOIS: Le projet politique du PQ n\u2019est pas.anti-impérialiste, il ne tient pas à remettre en question les intérêts des firmes multinationales au Québec.\u201cSi les investisseurs américains continuent d\u2019investir au Moyen Orient ce n\u2019est pas une indépendance québécoise acquise par voie d\u2019élection qui va les inquieter.(\u201cC\u2019est pas sorcier, p.17\u201d) Il ne le pourrait même pas si jamais il le voulait.Car se heurter aux intérêts de l'impérialisme impliquerait rapidement une mobilisation popuiaire qui déborderait rapidement les objectifs de la bourgeoisie bureaucratique.La volonté de la direction du PQ, c\u2019est la conquête de l\u2019appareil d\u2019Etat provincial et la négociation de quelques concessions avec l\u2019impérialisme américain.Le projet politique du PQ ce n\u2019est pas l\u2019indépendance nationale (car une telle éventualité impliquerait une lutte anti-impérialiste) mais bien un renforcement et renouvellement de la domination impérialiste.La bourgeoisie bureaucratique québécoise se présente comme la meilleure garante de l\u2019ordre social capitaliste au Québec.Elle peut jouer un certain chantage vis- à-vis- de l'impérialisme- amé- ricain en utilisant comme moyen de pression le mouvement ouvrier québécois non pas en le mobilisant mais en montrant aux capitalistes américains et -canadiens que les dangers de voir l\u2019ordre capitaliste voler en éclats sont grands et que seul le PQ a un projet politique pour y faire face.Le PQ veut faire peur aux impérialistes et en recueillir les fruits pour lui-même.Pour pouvoir vendre la classe ouvrière aux compagnies multinationales, le PQ doit prouver qu\u2019il la contrôle.Pour ce faire il entretient les meilleures relations avec la bureaucratie syndicale droitie- re (\u201cSyndicalisme d\u2019affaires\u2019) qui dirige certains secteurs de la FTQ (Métallos de Jean-Gérin Lajoie.SCFP.).de la CSN et de la CEQ.Si le PQ est effectivement favorable à une extension du mouvement syndical sur des revendications strictement économistes, il est\u2019 très discret sur la question du droit de grève.Son attitude à l\u2019égard du Bill 89 est plus qu\u2019ambi- güe.en effet le PQ n\u2019est pas hostile par principe a une forte limitation du droit de grève, mais au lieu de prendre la -classe ouvrière de front com- \u2018me le Parti Libéral, il entend la domestiquer de l\u2019intérieur avec-l\u2019aide d\u2019une partie de l\u2019appareil syndical.Le jeu bureaucratique de la direction du P.Q.est très complexe, il lui faut récupérer le mouvement ouvrier, donc reprendre à son compte certaines de ses revendications tout en les [© .A er À = F combattant celles qui remettent en cause l\u2019ordre capitaliste en tant que tel.La \u201cgauche\u201d du PQ remplit cette fonction de contrôle de la classe ouvrière pour le compte de l'exécutif dirigé par Léves- que, Parizeau et Morin.La \u201cgauche\u201d a le droit de soutenir.des grèves locales relativement peu importantes, par contre l'exécutif se prononce contre la manifestation de \u201cLa Presse\u201d en octobre 1971, pour le Bill 19 en avril 1972, pour le retour au travail des grévistes de l\u2019Hydro en novembre de la même année.En fin de compte le rôle de la \u2018gauche\u2019 du PQ est de donner une coloration \u2018\u201cProgressiste\u201d- à la politique de l\u2019éxécutif, et de soutenir cette image.L\u2019éxécutif du PQ doit se subordonner la majorité de l\u2019appareil syndical pour obtenir la \u201c\u2018paix sociale\u201d chère aux firmes multinationales.Le '} PQ par exemple ne s\u2019oppose pas par principe au Bill 89 et ne garantit pas le droit de grève droit fondamental pourtant.: L'orientation soi-disant pro- | syndicale n\u2019est en fait que la volonté poussée au dernier degré d'intégrer les syndicats à l\u2019appareil d\u2019Etat du Québec.En effet quand les intérêts de la bourgeoisie bureaucratique se- | raient conjoncturellement opposés à ceux d\u2019une firme multinationale, le poids de l\u2019Etat du Québec et d\u2019un mouvement syndical fort et intégré serait décisif pour- conserver une certaine marge de manoeuvre face à l\u2019impérialisme.Encfinsde compte-le-PQ.veut S LA 6 RX BI 5 le Québec, mais au vendre meilleur prix possible.En ce qui concerne le programme budgétaire du PQ, il se présente comme une rationalisation des dépenses fédérales et provinciales dans le cadre d\u2019un Etat politiquement autonome au Québec.Dans ce programme la seule mesure de \u2018justice sociale\u201d concerne $130 millions pour l\u2019année 1975-76, pour les revenus tirés de l\u2019augmentation de la taxation de certains bien de luxe, la taxation en entier de gains de capitaux, un impôt sur les legs et les dons et la disparition de certains privilèges fiscaux de certaines entreprises.C\u2019est parfaitement ridicule! D'autant plus que l\u2019auteur du projet déclare que si le PQ a l\u2019intention de supprimer certaines exemptions fiscales, c\u2019est pour mieux répartir l\u2019argent en subventions aux entreprises.Du moment que le PQ garantit les intérêts des -sociétés multinationales et la libre circulation sur la voie maritime du Saint-Laurent, les grands capitalistes américains ne verraient pas d\u2019inconvénient majeur à le voir arriver au pouvoir a Québec, En effet, dans le programme du PQ, il n\u2019est pas question de contrôler les firmes multinationales et bien évidemment, dans I'optique péquiste, la nationalisation de ces firmes ap- parait rien moins que délirante.° Donc, il n\u2019y a strictement rien qui.permette à la classe ouvrière.québécoise de parvenir un jour à contrôler son é- 1 h) I NO PEE, conomie dans le programme du PQ.Il n\u2019est pas étonnant dans ces conditions que le PQ n\u2019effraie plus les notables.Sur la question militaire, la position du PQ est aussi claire: A quoi bon une défense nationale, le parapluie américain est là! Non, il nous faut une armée qui \u201cdoit répondre à des besoins.d\u2019ordre intérieur et d\u2019urgence nationale.Ses effectifs doivent être surtout opérationnels, et non pas axés sur l'encadrement.Son matériel doit être léger.\u201d Telle est la conception militaire défendue par Jacques Parizeau.A quoi servirait donc une telle armée?Le PQ au gouvernement aurait il des ennemis à l\u2019intérieur du Québec?Si oui, lesquels?Dans l'attente d\u2019une réponse de la part du PQ, on peut toujours constater que l\u2019armée conçue par le PQ ressemble fort à un corps de mercenaires destiné à maintenir l\u2019ordre social bourgeois au Québec.\u2018 LA GAUCHE ET LE PQ; - Aujourd'hui, les M lusions sur la nature du projet péquiste sont moins fortes qu\u2019en 1970.L\u2019attitude du PQ face aux mobilisations ouvrières en 1971 et en 1972, les déclarations de Lévesque, Parizeau et Morin ont balayé l'illusion dun PQ \u201cparti des travailleurs\u201d.Cependant, bon nombre de militants syndicaux et d\u2019étudiants se- demandent encore si le PQ ne serait pas une étape obligatoire vers le socialisme.Cela implique -de leur part un appui \u201ccritique\u201d ou \u2018\u2018tactique\u201d - au PQ.Se Or sil fut compréhensible, en certaines circonstances qu\u2019un parti ouvrier révolutionnaire ait pu faire sur ses propres positions une alliance tactique et provisoire avec une bourgeoisie nationaliste, on ne peut pas dire au Québec, en Amérique du Nord, en 1973, qu\u2019il existe d\u2019une part un tel degré d\u2019organisation de la classe ouvrière et d\u2019autre part une bourgeoisie nationale un tant soit peu anti-impérialiste.En milieu étudiant, on a dé- ja pu mesurer, les effets démobilisateurs de la campagne électorale du PQ en ce qui concerne les actions de soutien aux luttes ouvrières de Joliet- te et de solidarité avec la résistance chilienne.Le soutien \u201ctactique\u201d ou \u201ccritique\u201d au PQ, ne se justifie donc en aucun cas.A I'heure actuelle, le PQ, ne peut étre une étape vers le socialisme.Toute illusion en ce sens propagée aujourd\u2019hui serait cruellement démentie par la réalité demain.Au ceux qui seraient encore tentés par un soutien \u2018de gauche\u201d au PQ, il faut rappeler le role du péronisme en Argentine, Présentée par de.nombreux courants piogressistes.comme une étape vers le socialisme, l\u2019arrivée de Péron au pouvoir à Buenos Aires se traduit aujourd\u2019hui par une répression accrue sur la clässe ouvrière.La première mesure du vieux général a été de déclarer la chasse aux \u2018\u2018marxistes\u201d\u2019 ouverte.2 Un dirigeant péquiste n\u2019a-t-il pas déclaré: \u201cD n\u2019y aura pas de place pour .des gauchistes dans un Québec indépendant.\u201d \u2014_\u2014\u2014/ 24 octobre 1973/9 ao n\u2019empruntez Jamais inutilement, mais s\u2019il le faut.! Depuis 1968, on n\u2019entend plus tellement parler de revendications économiques chez les étudiants.II s\u2019agissait la pourtant des marottes favorites des anciennes associations étudiantes.dont l'UGEQ (Union générale des étudiants du Québec) et l\u2019'AGEUM (Association des étudiants de l\u2019université de Montréal).L'an passé les étudiants de l\u2019Université du Québec à Montréal et ceux de l'Université de Montréal ont quand même réagi fermement aux dispositions de la CREPUQ (Conseil des recteurs et principaux des universités du Québec) qui avaient comme conséquence immédiate de désinscrire des centaines d\u2019étudiants dans les deux universités.Ces mesures visaient à rendre plus dure la perception des frais de scolarité: si tu payais pas tes dettes, tu étais dehors! La revendication des conditions matérielles d'existence chez les étudiants est problématique.Qui va payer pour?Encore les travailleurs?\u2019 Ceux qui contribuent directement à la production de la richesse sociale?C\u2019est là l'argument massue sur lequel comptent les bureaucrates gouvernementaux pour décourager le milieu étudiant et ses organisations d\u2019en demander plus.Par solidarité à la classe ouvrière, aussi par.apathie sans doute, les étudiants acceptent de ne pas remettre en question leurs conditions d'existence matérielle.10 / 24 octobre 1973 C\u2019est une solution facile qui laisse les mains libres à l\u2019Etat et aux patrons d\u2019exploiter les étudiants comme cheap labour, dans le travail d\u2019été et le \u2018travail à temps partiel et qui leur permet aussi d\u2019éliminer un bon nombre de candidats aux études pour des raisons économiques.Le chômage des jeunes Pourtant les jeunes en général sont particulièrement défavorisés par la logique du système économique.Le chômage au Québec qui avait relativement baissé depuis janvier 1973 s\u2019est remis à monter en juillet, août et septembre.\u2018Le mois de septembre a connu l\u2019augmentation la plus importante depuis avril 1971 pour atteindre un taux de 6%: mais ce sont surtout les jeunes, la classe d\u2019âge de 14 à 24 ans, qui sont touchés: pour eux le chômage atteint 9% en juillet, 9.7% en août et 10.7% en septembre! (1) Un sondage du ministère des Finances indique d\u2019autre part que le nombre des inscriptions dans les collèges et universités baissent cette année et que plus de jeunes se retrouvent sur le marché du travail; une situation économique difficile pour la majorité des étudiants les oblige donc, cette année plus que jamais, à retourner travailler.On avait bien essayé cet été de contrecarrer le chômage étudiant au Québec par un budget spécial de.$4 millions, mais ce budget n\u2019a pu satisfaire qu\u2019à la demande de 16,000 étudiants alors que 50,000 étaient disponibles pour travailler.La si- -tuation sera donc grave jusqu\u2019en 1980, date où l\u2019augmentation de la population étudiante devrait baisser au Québec.De plus cet argent est une forme camouflée de soutien à l\u2019entreprise privée puisque $2.5 millions ont servi en subvention aux entreprises, pour payer la moitié du salaire des étudiants qu\u2019elles voulaient bien engager, pendant 6 semaines, maximum $45.par semaine.Une même entreprise pouvait ainsi à elle seule bénéficier cet été de subventions de $27,000.On pourrait donc se poser bien des questions sur la façon qu\u2019a le gouvernement de dépenser l'argent qui lui provient des taxes (70% de son budget).Où va l\u2019argent des taxes?Rien n'empêche l'Etat et les patrons d'investir démesurément dans les dépenses militaires (augmentation récente du budget de l\u2019armée de 100%), dans les dépenses policières (restructuration de la police) dans les jeux olympiques ($250 millions), ete.Rien n'empêche non plus l\u2019Etat de graisser les patrons de mille et une manières tout en accordant des contrats de construction fabuleux (Baie James, construction de l'UQAM $77 millions etc.) et en accordant des subventions directes ou indirectes aux entreprises (par le biais du ministère de l\u2019Industrie et du Commerce).Les étudiants?La lutte sur les frais de scolarité n\u2019a pas été jusqu\u2019à remettre en question la logique de la répartition du budget de l\u2019Etat, logique qui apparaît de plus en plus clairement, à de plus en plus de monde, soutenir le développement de l\u2019entreprise capitaliste.A ce titre le systeme d\u2019aide financière du gouvernement aux étudiants, que ce soit par les prêts- bourses ou par les budgets affectés au travail étudiant l\u2019été, nous fournit un bel exemple.Le budget du service d'aide aux étudiants (prêts-bourses) est de $25 millions annuellement.Or pour la construction d\u2019écoles, au niveau collégial seulement d\u2019ici deux ans, il y a des prévisions budgétaires de $169 millions (Bulletin officiel du ministère de l\u2019Education, Québec, 31 mars 1972).En fait le système des prêts- bourses n\u2019est pas un cadeau: que fait le gouvernement aux étudiants.C\u2019est en partie un palliatif au chômage grandissant des jeunes mais il distribue l\u2019argent selon un mode bien spécifique: donner l\u2019illusion d\u2019une certaine abondance, s\u2019attacher la soumission des étudiants tout en leur réservant des conditions matérielles précaires.Comment?Dépendance de l\u2019étudiant face à sa famille Pour obtenir un prêt-bourse il faut obtenir la collaboration des parents.Ils doivent faire état de leurs revenus et dépenses parce qu\u2019on conçoit encore que le fardeau social de l\u2019éducation doit être financé par des individus.Les étudiants qui par malheur ne sont \u2018pas en bons termes avec leur famille seront en mauvaise posture pour aller chercher la collaboration requise.En plus, le calcul officiel des préts-bourses suppose que les étudiants qui n\u2019étudient pas en dehors de leur patelin natal restent chez leur maman, sans tenir compte de l\u2019âge du candidat, ni de sa situation sociale.On considère seulement comme indépendant, et depuis cette année, les cas d\u2019étudiants qui ont travaillé l\u2019équivalent de 36 mois pour gagner leur vie et qui retournent aux études.Dépendance à l\u2019égard de l\u2019école Ce n\u2019est pas par hasard si le ministère maintient le principe du prêt avant de toucher une bourse.D'abord c\u2019est que pas tout le monde veut s\u2019embarquer de grosses dettes sur le dos alors que n'importe qui accepterait un- bourse.Mais c'est aussi qu\u2019en étudiant, on se monte une dette de plusieurs milliers de dollars ce qui renforcit pas mal l\u2019importance d\u2019obtenir un diplôme,- donc de suivre sagement les cours, de se conformer le mieux possible aux exigences scolaires; on peut plus difficilement prendre une certaine distance critique face à l\u2019école.Dans les universités par exemple, ça peut devenir difficile de parler politique avec un gars qui doit $3,000.Peut- être \u2018préfère-t-il parler de la super-loto, de la job à $15,000 ou encore de vol de banque que de n\u2019importe quelle forme de travail politique.mais il y a des exceptions.Dépendance à l\u2019égard des petites jobs Pour rejoindre les deux bouts, parce que les prêts- bourses - Perspectives - jeunesse sont insuffisants, les étudiants se retrouvent sur les rangs du cheap labour, prêts à prendre n\u2019importe quelle petite job qui paie le salaire minimum, de façon permanente ou occasionnelle.À part le travail d\u2019été dont on a parlé plus haut, qui a lieu le plus souvent dans des entreprises où les conditions de travail sont très dures, on les retrouve pendant l\u2019année dans des petites jobines pas payantes à temps partiel.Nous en avons un exemple dans le texte suivant sur le travail étudiant dans les chaînes d\u2019alimentation.Les étudiants sont un genre de réserve de main- d\u2019oeuvre à bon marché.Le crédit à la consommation Enfin le système des prêts- bourses crée une habitude d\u2019emprunter.Or au Québec, nous avons la population qui vit le plus sur le crédit au monde.Apprendre \u2018\u2018à se mettre sur la finance\u201d dès 15 ou 16 ans c\u2019est apprendre pour plus tard à se créer de faux besoins, à se satisfaire de fausses alternatives.D'autant plus que l\u2019endettement étudiant n\u2019est pas seulement financier mais il engendre un endettement moral: la nécessité d\u2019emprunter pour un certain temps le langage et les valeurs qui sont véhiculées à l\u2019école; çe n\u2019est qu\u2019un pas de plus vers le conformisme social plus tard.Bref toutes les mesures dites \u2018\u2018sociales\u2019\u201d du gouvernement ne sont qu'une façon de pallier aux incohérences du développement capitaliste.Ils indiquent une certaine \u2018libéralisation\u201d\u201d de surface des politiques du gouvernement mais une part grandissante du\u2019 budget vise à renflouer et à soutenir l'entreprise privée.(1) Sources: Statistiques-Canada.chiffres publiés dans La Presse 16 octobre 1973.~~ qui s\u2019instruit enrichit FIN 5.5:3 PT [3] .AH pra A Un grand nombre d\u2019étudiants travaillent à temps partiel la fin de semaine ou pendant la semaine.Dans la plupart des cas, ces revenus, quoique maigres, sont indispensables à la poursuite des études, dont le coût s\u2019accroît sans cesse (repas, transport, livres), parce que les revenus familiaux sont insuffisants.Dônc les étudiants qui travaillent proviennent soit des quartiers défavorisés, soit des quartiers ouvriers (c\u2019est de plus en plus la même chose).On les retrouve surtout dans le secteur du commerce i.e.dans les supermarchés d\u2019alimentation (plus de 55% de la main-d'oeuvre chez Steinberg), dans les magasins de vente au dé- dans les grands restaurants, et dans quelques autres endroits.Les grandes entreprises engagent volontiers des étudiants.Non pas par esprit philanthopique, mais parce que la main-d'oeuvre étudiante possède plusieurs qualités (du point de vue patronal) que des travailleurs réguliers n\u2019ont pas! C\u2019est une main-d'oeuvre abondante, où la concurrence est très forte pour l\u2019obtention d\u2019un emploi.D'ailleurs, pour l\u2019obtenir, l'étudiant devra souvent se donner une image conformiste (cheveux courts, veston, cravate) qui perpétue les préjugés à l\u2019égard des étudiants.C\u2019est une main-d'oeuvre peu exigeante, parce qu\u2019en général, ils ne peuvent sont devant la nécessité \u2018de travailler et prendre tail (Eaton, Woolco, Simpson, Miracle Mart), - se permettre de refuser un emploi, placés qu\u2019ils .cas se produisent, les instigateurs dé ces mou- la première opportunité.qu\u2019on leur offre.De plus, l'engagement d'employés à temps partiel -permet à ces compagnies de réaliser des millions en économie, puisque les temps partiei n\u2019ont droit qu\u2019à de rares bénéfices marginaux, alors que pour les réguliers, la compagnie doit payer toute une gamme de bénéfices marginaux (congés de maladie, vacances, fonds de pension, assurances, etc.) Cette politique a pour effet de développer une forte concurrence entre les temps partiels et les employés réguliers, car ceux-ci se sentent de plus en plus menacés au niveau de- leur sécurité d\u2019emploi.En deux ans, le pourcentage des temps partiels chez Steinberg est passé de 25% à 55%, et la tendance actuelle se maintient.Dans ces conditions, il devient de plus en plus difficile pour les travailleurs de développer une solidarité à l\u2019intérieur d\u2019un même magasin, puisque les employés ne se connaissent même plus entre eux.Les étudiants sont de plus des travailleurs démunis.Très souvent, ils en sont à leur première expérience sur le marché du travail, et par le fait même, il seront facilement victimes de l\u2019intimidation et des pressions exercées sur eux par les petits patrons surtout.Comme la plupart des étudiants considèrent leur emploi à temps partiel comme temporaire ils ne sont pas intéressés à essayer de changer leurs conditions de travail, d\u2019autant plus que la plupart des établissements commerciaux voient d'un très mauvais oeil l\u2019apparition d\u2019un mouvement de revendication en leur sein.Quand ces .que les réguliers.Certains syndicats se contente les emplois à temps partiel: vements se voient tout simplement couper leurs heures normales de travail.C\u2019est ce qui explique les conditions de travail - difficiles dans ce secteur.D'abord, les salaires sont très bas: un peu plus que le salaire minimum.Au fur et à mesure que le salaire monte avec l'ancienneté, les temps partiels se voient couper leurs heures.De plus, les conditions de travail sont telles qu\u2019elles entraînent un très fort roulement de personnel.Puisqu\u2019on exige aucune compétence préalable, donc une main- d'oeuvre non qualifiée, les salaires demeurent toujours très bas.Pour mieux illustrer les conditions de travail que rencontrent les étudiants, prenons l\u2019exemple d'un supermarché d\u2019alimentation.Ceux qui y ont déjà travaillé s\u2019accordent pour dire que la cadence du travail est infernale.\u2018De 5 hres à 9:45 hres le vendredi soir, me dira l\u2019un d'eux, on n\u2019a pas de \u201cbreak\u201d, a cause de l\u2019affluence.On n'arrête pas une minute.Je suis emballeur.Quand il n\u2019y a plus de client à ma Caisse, il faut que je m\u2019occupe, sans cela, je me fais avertir par le chef des emballeurs, par le gérant du service ou encore par la fille qui ramasse les dépôts.Quand elle vient prendre un dépôt à ma caisse, elle me reproche de ne pas aller assez vite pour emballer.\u201d La concurrence hiérarchique est un autre aspect qui rend les conditions de travail désagréables au possible.\u201cIl y a d\u2019abord ceux qui ont plus d\u2019ancienneté dans le service, puis le chef des emballeurs, puis les filles qui ramassent les dépots, puis le gérant du service, puis le gérant du magasin.Tu es tout le temps surveillé, et les petits boss se surveillent entre eux.On dirait qu\u2019ils font un concours pour savoir qui serait le plus zélé.A cause de la concurrence, y faut tout le temps que tu fasses attention a ce que tu dis, a ce que tu fais.\u201d \u201cQuand je'sors du magasin, le soir, j\u2019ai mal aux jambes, j'ai les pieds enflés et j\u2019ai mal au bout des doigts.Je me sens abruti.Le gérant du service nous fait souvent des remarques sur la longueur de nos cheveux.On doit être le magasin où les employés ont les cheveux les plus courts à Montréal.Quand j'ai fini de travailler, je n\u2019ai qu\u2019une envie, me coucher.Heureusement, ça arrive seulement que deux soirs par semaine.\u201d Un étudiant qui travaillait a la livraison dans un petit super-marché nous fait part de son expérience.\u201cJe me rappelle entre autre d\u2019une fois, l\u2019hiver dernier.D'abord, on a empli le camion à ras bord de commande.Puis on est embarqué.On était pas suffisamment habillé pour sortir dehors, mais le chauffeur ne pouvait attendre.II nous fallait continuellement se dépêcher.Monter porter des commandes au 3e, redescendre à la course, et rattraper le camion qui était déjà en route vers la prochaine destination.J'ai cessé de travailler par écoeurement.\u201d\u201d Même au niveau syndical, les étudiants se font exploiter.Dans la plupart des cas (pour ceux qui sont syndiqués) ils paient la même cotisation uniquement de collecter les cotisations.Comme le roulement du personnel est très considérable dans ce secteur, on ne voit pas l\u2019utilité de faire une quelconque éducation syndicale.Un employé à temps partiel d\u2019un magasin Steinberg depuis 1 an et demi me disait, il y a peu de temps, que depuis son arrivée au magasin, il n\u2019avait pas encore vu ou entendu parler de son syndicat (Lo- ca) 500, Union internationale des employés de commerce (FTQ-CTC-AFL-CI0).) Concernant le point de vue syndical, nous en reparlerons avec l\u2019approche du Congrès de la FTQ, du 3 au 7 décembre.En conclusion, on peut voir que les étudiants sur le marché du travail sont des victimes faciles de l\u2019exploitation et que les moyens d\u2019en sortir restent encore à élaborer.\u201cbe hy.Leo\u201d Teas tL : 24 octobre:1973 /:11 Pour bien comprendre ce qui s\u2019est produit à Saint-Laurent il faut situer le contexte dans lequel ce CEGEP a évolué.Depuis la création du CEGEP St-Laurent, né de la fusion de deux collèges privés bien cotés, des conflits annuels venaient perturber la tranquilité que les administrateurs et le Ministère désiraient perpétuer.Dès 68, les étudiants contestent la norme ridicule du 15% d\u2019absence; bientôt le 15% devient un point mineur et leurs revendications pédagogiques deviennent plus sérieuses: l\u2019administration fait la sourde oreille.Les professeurs reçoivent du Conseil d\u2019Administration un vote de blame pour avoir appuyé les étudiants dans leur lutte.Aux temps du College Saint-Laurent, les professeurs possédaient un pouvoir décisionnel au niveau pédagogique avec le Conseil des Etudes, formé des chefs de département; suite à un conflit @ avec la directrice des Services pédagogiques, parachutée à ce poste, le Conseil des Etudes présente une liste de doléances au C.A.qui n\u2019en retient aucune et n\u2019étudie le rapport que superficiellement et en plus le Directeur Général, Denis Olivier, parachuté aussi, dissout unilatéralement le Conseil des études: professeurs et étudiants se rendent vite compte que la direction pédagogique glisse vitement vers Québec.Rien n\u2019a abouti des deux conflits: l\u2019Administration a volontairement laissé pourrir la pomme.La rentrée 69-70 s'effectue avec une semaine de retard attribuable a des difficultés d'horaires et de l'\u2019administration pédagogique en général; puis vient le Bill 63 où les étudiants débraient trois journées et demi: ce n\u2019est qu\u2019à ce moment que l'administration parle de récupérer la semaine de retard ainsi que du péril de la session.L'administration consultera les étudiants pour le réaménagement, et ces derniers se retrouveront avec le calendrier imposé de l\u2019administration.Durant la même année, les technocrates du ministère venaient demander l\u2019avis du milieu sur la possibilité de \u201cbilinguiser\u201d le CEGEP, et ceci après la lutte du bill 63.Tout était prêt sur papier; le D.G., Olivier, était le plus farouche défenseur du projet.Seule la forte réaction des professeurs et des étudiants fit retirer ce projet, parce que autrement I would be writing in English.Enfin le C.A.réengage Olivier, en cing minutes, étant satisfait de ses services et consulta après la Commission pédagogique sur le réengagement.C\u2019est le genre de consultation et de collaboration qui existent à Saint-Laurent.C\u2019est pendant l'année scolaire 7071 que les vrais visages vont se découvrir: en sep- 12 / 24 octobre-1973 | l'histoire du cegep St-Laurent c'est aussi la nôtre rr ES ANNULATIONS DE SESSIONS SSL) FRIME 1 politique Qube LE bute prchait le SOUT Le Ju ke s@al dit: TU Shu Td ue LIAS E ver leufob En tout gt pareill Apres telle, le pé defllifvertisseme LL WY devrie CPL SI TELE vertissement dirait SOL.POur aire peu hit faits en mai [14 reparlti dormir dans nos AHN (ai - \u2018École A pte, EE ce | i djoints e 2 san e gal: RH tres \" PY I de n tembre le D.S.P., Germain Carreau, revient a la charge avec le 15%, problème non résolu depuis 68; les étudiants occupent, se forment en atelier de travail et étudient à fond lé système d'\u2019éducation en général.Pour étouffer cette contestation, l\u2019administration propose un comité de négociation et pendant que les étudiants négocient, l'administration impose un référendum, envoyé aux parents.Le Conseil étudiant peu après se cassa, l\u2019administration avait finalement réussi: restait le syndicat des professeurs.En réponse à une journée d'étude des professeurs sur la déclassification, le secrétaire- général Claude Benjamin, le méme, envoie une lettre au syndicat les informant: 1) que l\u2019administration retenait la journée de salaire, 2) réaménageait le calendrier, 3) con- suftall ses aviseurs 1egaux sur I'opportunité d\u2019intenter des poursuites légales contre les officiers et/ou le syndicat et sur la pertinence de prendre des mesures \u2018\u2018disciplinaires\u2019 contre l\u2019exécutif du syndicat, 4) qu\u2019elle avait trouvé la journée d'étude dégueulasse.Cette lettre déclenche un sérieux conflit de travail à St-Laurent.Au même moment professeurs et étudiants révélent la politique antisyndicaliste de l\u2019administration envers les employés de soutien, avec le petit scandale \u201cEmpire Maintenance\u2019.A la suite d\u2019une longue bataille, commencée en 67, les employés de soutien obtenaient en novembre 70 .l\u2019accréditation de leur syndicat.Peu de temps après l\u2019accréditation du syndicat des employés de soutien, l\u2019administration décidait d'abandonner son service auxiliaire d\u2019entretien et l\u2019accordait à une compagnie privée contre l\u2019avis du directeur de l\u2019équipement, détail que les membres du C.A.apprirent deux semaines plus tard, après avoir décerné le contrat.Ces faits résument bien la politique anti-syndica- le de l\u2019administration.Les professeurs en vinrent à une entente de principe que Québec refusa de signer: 75 étudiants, mécontents, occupent et ne seront pas réadmis à la-prochaine session, \u2018\u2018pour résultats scolaires trop faibles\u201d.Finalement les professeurs signèrent une entènte.Saint-Laurent a aussi connu le Front Commun, sauf que les employés qui franchissaient les lignes de piquetage recevaient de l'administration un bonus salarial.Grâce à la solidarité \u2018de beaucoup de CEGEP's les étudiants firent tomber la norme ridicule des 82 jours.Ce fut le même cas pour le N.R.P.: la grande solidarité et la force que représentaient tous les CEGEPs opposés au N.R.P., a fait reculer l\u2019échéance de ce décret. rofs On se souviendra que la cau- e du conflit important qui se déroula au cegep de St-Hya- jcinthe l\u2019an: passé trouvait son fondement dans le refus de l\u2019administration de permettre la réalisation d\u2019un projet de gestion en collégialité des services aux étudiants.Essentiellement rappelons que l\u2019effet du projet se serait fait sentir à travers toutes les activités étudiantes (1) et par extension aurait pu, à moyen terme, modifier des éléments importants de la quotidienneté - (scolaire.Après un mois de fonctionnement, les membres de l\u2019atelier avaient su \u2018désencadrer\u201d les diverses activités étudiantes en- Tendant \u2018la gestion de St-Hyacinthe, il a solidarité entre les t les étudiants mE TL OR UE Te i \u201cCA FAIS-TU RI QUE PASSER\u201d tous les fondé | des services- aux \u2018étudiants sous l\u2019autorité d\u2019une assemblée générale constituée par les étudiants qui voulaient faire quelque chose.Pour recevoir des fonds, les étudiants devaient présenter leur projet à cette assemblée et la convaincre de la pertinence de leurs objectifs.Cette activité \u2018\u201cpédagogique\u201d exigeait de part et d\u2019autre uné compréhension des besoins étudiants, au sens où elle imposait une articulation des exigences correspondantes à ces besoins.A long terme, elle aurait pu être une alternative pour le développement de pratiques de collectivisation des.ressources et d\u2019autorégu- * Jation.aunan: | A a.\" Dans les faits, au moment de la lutte, ce sont les étudiants de PLIC (2) qui assurèrent dès le congédiement de Madeleine Jacques les tâches de mobilisation (tracts, publication d\u2019un dossier sur l\u2019atelier, journal, convocation des assemblées générales).Dans ce sens, il apparaît clair que l\u2019atelier avait su, après seulement trente jours de fonctionnement, solidariser solidement les étudiants pour les rendre capables d\u2019une lutte qui allait durer jusqu\u2019au 21 décembre; l\u2019âtelier a aussi révélé qu\u2019une transformation des mentalités et des attitudes à l'isolement et à la compétition individuelle demeure possible, dans la me- surésoù l\u2019axe de cette\u2019transfor- \u2018projet mation demeure le DESIR collectivisé de transgresser.Outil de lutte stratégique d\u2019abord, le cegep parallèle s'est révélé d\u2019une grande efficacité pour atteindre des objectifs à court terme de revendication.En effet, il a permis de soutenir la lutte jusqu'à un règlement satisfaisant pour les profs et les étudiants; arbitrages des profs congédiés pour leur participation dans le conflit et de Madeleine Jacques; création d\u2019un comité pour l'application d\u2019un projet d\u2019atelier.Tous ont eu gain de cause en arbitrage et c\u2019est un gain appréciable du cegep parallèle.Ces gains eux-mêmes ont eu pour conséquences les congédiements du Directeur de campus J.W.Comtois et du directeur des services aux étudiants Marcel Rathé qui avaient été à la source du congédiement de Madeleine Jacques et du refus du projet d\u2019atelier (3).Leur départ permettra de relancer le lui-même et avons- nous appris de permettre l\u2019organisation d\u2019un syndicat du personnel professionnel.En quoi une lutte bien menée peut être un facteur qui modifie un rapport de forces dans des ce- geps.Le cegep parallèle, comme les gels de cours.révélera de plus l\u2019inutilité de l\u2019encadrement administratif dans le processus pédagogique et par là les fonctions répressives des normes pédagogiques et de ceux qui ont à les appliquer\u2026 Cependant, et c\u2019est une contradiction importante, le cegep parallèle tout en révélant l\u2019insatisfaction du rapport pédagogique autoritaire a lui-même reproduit ce rapport; pour qu\u2019éclate cette contradiction il aurait fallu que les étudiants manifestent une volonté d'autonomie et de révolte et une capacité d\u2019en assumer le DESIR.Pour une compréhension politique de la solidarité des profs et des étudiants Pour ceux qui ont suivi avec attention le développement des luttes étudiantes dans les .cegeps depuis leur création, le développement de la solidarité profs-étudiants aura apparu comme le facteur essentiel qui concrétise aujourd'hui l\u2019établissement d\u2019un rapport de force entre les administrations et le gouvernement dans les luttes étudiantes et syndicales des profs et em- ploÿés de soutien.Historiquement, cette solidarité a pris naissance lors des batailles sur la question du 15% d'absence; que la lutte contre le bill 63 a su renforcer par la cohésion qu'elle a spontanément engendrée.A partir de ce moment, les profs tiendront compte de ce nouvel élément, conscients de plus en plus que sans le support des étudiants leurs luttes syndicales et pédagogiques étaient vouées à un échec.Mais cette compréhension opportuniste de cette nécessité politique, pour les profs, allait révéler des contradictions importantes; en effet, leurs alliés indispensables se révélaient être dans le support pédagogique lui-même les premières victimes du statut autoritaire qu\u2019accorde l\u2019école d\u2019hier et d\u2019aujourd\u2019hui aux profs.Comment convaincre ceux- la à qui, chaque, jour, on impose l'arbitraire de nos questions et de nos réponses, de nos notes de passages et d\u2019échec et à qui finalement on impose l\u2019école telle qu\u2019elle se fait; comment en effet persuader les étudiants de la pertinence d\u2019une alliance dans une lutte.Les moments de solidarité eux-mêmes ne permettront pas l\u2019élucidation de cette contradiction.La solidarité des étudiants allait trouver son fondement ailleurs, c\u2019est-à-dire dans leur propre insatisfaction à \u2018être dans l\u2019école.La plupart des étudiants diront que les administrateurs et le ministère semblent en ê- tre la cause plus que les profs eux-mêmes puisqu\u2019eux aussi sont insatisfaits.Cette formulation un peu naive révèle une faiblesse importante chez les groupes étudiants,\u2019 c\u2019est que précisément, ils ont jusqu\u2019à maintenant refusé d\u2019assumer collectivement une compréhension politique de leur solidarité avec les professeurs.Une telle volonté exigerait de\u2019 leur part qu\u2019ils assument aù moment des luttes une plus grande part de la direction politique; ce qui implique qu\u2019ils différencient mieux leurs intérêts de ceux des piuis par une attention plus soutenue à leur propre condition.Et ainsi qu\u2019ils clarifient le sens de leur solidarité, c\u2019est-à-dire qu\u2019ellè soit garante d\u2019un projet de transformation de l\u2019école par la destruction du rapport pédagogique autoritaire.Dans une telle perspective il n\u2019est pas clair que les profs sont prêts à en payer le prix! (1) sport, socio-culturel, pastorale, psychologie-orientation.(2) Projet de Libération Individuelle et Collective.(3) Dans les deux cas, le CA a demandé leur démission à la suite du gain de M.J.en arbitrage, ayant trouvé l\u2019attitude de Comtois alarmiste.Quant à Rathé, \u201cdes actions plus ou moins douteuses\u201d dans son fonctionnement administratif.en seraient la cause.24 octobre:1973 /-13 sur le matelas! \u201cL'INDUSTRIE PROBLEME\u201d Avez-vous remarqué \u201cqu\u2019en ces temps d\u2019élections nos belles industries du problème \u2018fonctionnent à plein! Vicieusement, malhonnêtement et- avec d\u2019autres cochonneries du genre, elles se frayent une bonne place dans l\u2019arène municipal, provincial et fédéral.Ce soir, le temps est donc venu pour le provincial.D\u2019un côté nous avons la pollution: de l\u2019air, de l\u2019eau, et dernièrement la neige.Eh bien! oui, notre belle neige est aussi du combat et dans le coin adverse, les espaces verts; le pare Viau est en tête de liste, ainsi que tout notre cheptel d'arbres, d\u2019arbustes, de fleurs et de verdure, en un mot sublime: le vert.Au centre de l\u2019arène, comme arbitre, ce sera la politique qui agira en tant que conciliateur ou négociateur des contestataires.- Et voilà que cela commence, un groupe de pression par-ci et un autre par-là; les coups sont hauts en pollution et bas en espaces verts.Les attitudes demeurent.démocratiques de part et d\u2019autre pour nous bien faire sentir que si le gouvernement sert à quelque chose, c\u2019est bien le moment de le montrer, sa place est normalement.en jeu.Pendant ce temps, on délègue de tout côté quelques députés, ceux-ci ayant enfin l\u2019opportunité de se faire- valoir, y foncent les yeux fermés et les bras ouverts.Accueillis avec des démonstrations de joie, d\u2019exubérance et de satisfaction, nos chers représentants \u2018\u2018du peuple\u201d ne peuvent qu\u2019enfin faire valoir la politique de nos chers partis.Quelques gros canons des différents partis s\u2019y aventurent car l\u2019affaire risque d\u2019être bonne et peut ainsi rapporter assez gros pour chacun.Le coup de semonce est donné à l\u2019environnement et le feu vert à l\u2019information.Nos journaux ont enfin leur bénédiction pour vendre le nouveau centre d\u2019intérêt, même si on le faisait avant.(I y a toujours des politiciens prévoyants).Le temps est à l\u2019anti-pollution et à la protection des espaces verts dans une saine attitude démocratique._ J'ai remarqué chez les spectateurs, nos bons capitalistes qui regardaient au début d\u2019un oeil craintif la contestation mais, avec quelques députés à la tête de la lutte, ils se sont vite calmés.J'ai même entendu dans la salle un gros bonze dire à plusieurs de ceux-ci qu\u2019ils ne perdraient rien au change sinon d'ajouter à leur étiquette de savon une mention spéciale d'\u2019anti- pollué ou encore si la chose s\u2019avérait impossible pour les jus, de faire.au moins semblant et j'en passe des meilleures.Au cours du combat, leurs attitudes dépendant de leur domaine respectif, furent sympathiques soit à la pollution ou aux espaces verts.On avait trouvé un nouveau débouché à leurs produits, avec une forme de slogan contestataire pour une nouvelle industrie qui convenait et rapportait à tous, après vérification, parfois plus qu\u2019avant.II en eut bien quelques-uns qui se sont levés pour huer mais c\u2019était pour la forme.Nos autres spectateurs, c\u2019est-à-dire la masse, oll se situe-t-elle?Dans l\u2019immense majorité des cas, ils se joignent au mouvement soit comme sympathisants ou comme \u2018supporter\u2019 de nos deux antagonistes.Ils ont pensé y avoir trouvé des problèmes concrets qui demanderaient une-mobilisation de masse pour les ré- .gler et démontrer ainsi que c\u2019est le peuple qui en démocratie choisit ses dirigeants.De fait, ils ont été dépassés par le problème réel lorsque celui-ci a été érigé en industrie à leur insu, où l\u2019on retrouve comme dans toutes bonnes industries des \u201cboss\u201d et des exploités.Après cela, ils vous diront que la lutte c\u2019est pas truqué! .( une nouvelle revue: populaire\u201d L'Agence de presse libre du Québec lance une revue.hebdomadaire: Bulletin populaire.Cette publication se veut \u2018\u201c\u2018un instrument de lutte, un outil de combat pour ceux qui étouffent dans le carcan du système capitaliste, pour ceux qui contestent l\u2019ordre établi des big boss.Bulletin populaire arrive pour tenter d'apporter des expli- - Cations sur le fonctionnement du Capitalisme, sur ses \\& sur la dégradation 14'/ Vol.56,,No 6, 4 octobre 193 individuelle et collective qu\u2019il produit, pour présenter les débuts de l\u2019organisation ouvrière au Québec, pour tirer.les leçons des luttes révolutionnaires internationales et \u2018des efforts pour la construction du socialisme\u201d.Ces extraits sont tirés d\u2019une brochure de présentation de la nouvelle revue qui doit paraître le 8 novembre prochain, publiée la semaine - dernière.On tente de répondre a quelques questions \u201d sur la conjoncture politique = au Québec et sur le rôle de l\u2019APLQ, sans toutefois prétendre avoir le fin mot sur tout.La brochure, qui est disponible au local du jour- mal, à la Librairie des presses de l\u2019U.deM., à la .coop de l\u2019UQAM, peut- être à l\u2019Association étudiante de votre collège ou en téléphonant à 522-1175 (APLQ), lance du même coup une campagne d\u2019abonnement avec -un objectif de 300 d\u2019ici le 25- novembre.Le coût annuel d\u2019un abonnement sera de $25.-\u2014 .HEBDOMADAIRE PUBLIE PAR L'AGENCE.DE PRESSE LIBRE DU QUEBEC Prêts aux jeunes professionnels Vos diplômes et vos accrédi- Ce.prêt peut dépasser les tations professionnelles ne $25,000.Vous le remboursez sauraient acheter l\u2019équipe- * selon un programme de versement de votre cabinet nien ments qui s'adapte à vos be- payer le loyer.Par contre, soins.En outre, votre premier vous croyez en vos possibili- versement pourra être différé.tés financières futures .et - Ce nouveau service fort utile nous y croyons aussi.vous est expliqué en détail C'est pourquoi nous dési- dans notre brochure intitulée .rons vous aider a trouver le \u201cNotre aide et notre argent, au chemin de la réussite, à l'aide service du jeune profession- d\u2019un prêt que vous nous rem- nel.\u201d Demandez-en un exem- bourserez tout en établissant plaire à votre directeur de la votre clientèle.Banque Royale.Vous trouverez ce dernier tout aussi qualifié - dans sa sphère que vous l\u2019êtes dans la'vôtre.Voilà qui devrait amorcer une entente fructueuse! 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ça fait: que c'est pareil comme effet.C\u2019est encore aussi \u2019 accroché en dedans, quelque part entre .le \u201ccuré de notre chair\u201d et notre désir.- Quand on veut en parler avec la fenime, l\u2019homme que l\u2019on caresse, avec nos camarades / ces oiseaux dans nos cages / on a encoré l\u2019impression de se.retrou- .ver au confessionnal à débouler des \u201cconneries\u201d qui ont du sens.Parce.que, VASTES SES cs comme: pratique sexuelle?Pourquoi ° \u201con\u201d 7 sfait pas l\u2019amour quand on.en a \u201cle: goit depuis l\u2019âge de.13-14 :ans ans?Là, .y'a pas\u201d de bouffons pour nou \u2018conter: és] \u2018peurs: \u2018y.faut que les réponses soient: éoncrètes | -| et c\u2019est pas-long: qu elles Je\u2019 sont.Tu te; rends \u2018compte que C\u2019est parce qu\u2019 on n\u2019a pas : de.place pour s\u2019aimer, parce: qu\u2019 \u2018on .con-.nait pas bien les : confraceptifs- et.qu\u2019ils ne sont pas accessibles, parce qu\u2019on.n\u2019a pas.-d\u2019argent ou qu\u2019on connait pas de médecin - correct.C\u2019est comme £a qu\u2019en sep-\u201d tembre 1972 ce.monde la de.Ramon LB y ont décider de mettre-süur pièd > clinique; d'tyeitne: sexliele i dans nos désirs sexuéls \u2018comme\u2019 \u2018dans.nos.emportements pour changer ce que - \u2018l\u2019on appelle la vie ici, on se sent tout seul, isolés dans le miroir, \u201calone -dans .notre solitude\u201d.:Pourtant, et on le; sait, \"quand on se; décide à en: \u2018parler, à s\u2019 \u2019âban- | donner.un peu, c\u2019est bon comme- .une va- - - de qui se sont écéeuré de leur isolement .gue de tendresse homme/femme.\u2026 A Rimouski par exemplé,-y a du mon- sexuel, de sremâcher - dans leurs questions les débilités des .Dr Gendron et sembiäbles.Ils ont commencé\u201d à- en: parler à deux, puis à'tfois puis à Te grouper huit \u2018personnes; \u2018des \u201cétudiants, .anges 1 Fe E maladies vénériennes, la masturba- | tion; qu\u2019ils ont diffusé dans: les.écoles, -.xs -menter (1) \u2018avec.des-;livrés qui ont\u201d du sens.Et puis, ils -ont \u2018Fencontré des- \u2018 médecins\u201d qui voulaient travailler : \u201cavée ux.: Après.ca- y'ont\u201d coïimencer à écri-.: des.\u201ctextes sur.la contraception, - ên rencontrant des groupes; > dans l\u2019au- .berge- \u2018de: Jeunesse .cette.Été; actuelle: \".J A travaille\u201d a \u2018compléter.5 A \u201cment, le, .Bxonpe A E l\u2019énfer,\u2026 \u201cte: \u2018mets: a te demander \u2018én gang.pour- f ~~ | \u2018passer autrement \u2018 qu Is.ont.commencé par bien ge: \u201cdin » des chômeürs, des.«freaks.Commie y se sont Fenda compte: que: leurs \u2018\u2018bébites étaient pareilles,\u201d ils \u201cont décidé: de les domestiquer- ensemble.En passant .par leur petites \u2018histoires \u201c& abord.sexualité et famille, l\u2019église.et.da pratique sexuelle des jeunes, parce.que -ce- sont les causes \u2018les plus évi-.dentes et\u2019 les plus accessibles poür : comprendre notre misère sexuelle; et _ notre- isolement.: À -ce,, moment tu découvres tout \u2018le.sens des.-menates.\u201cde des silences, ete: \u201cQuant tü quoi on se.satisfait déslä-masturbation - x CU CI vo leur \u2018documentation.D'autre \u201cpart; avec; CLE leurs: expériences:.d'interventions\u201d 2 at BED REA io RA vi i Ei = Si _ 4 A \u2014 22 ly 3 i 4 ils\u201d 1d essaient de renouveler eur: \u2018approche, \u2018de école : pour _ rejoindre: le monde; 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