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Titre :
Le Quartier latin
Éditeur :
  • Montréal :[le Quartier latin],1919-1970
Contenu spécifique :
jeudi 20 janvier 1966
Genre spécifique :
  • Journaux
Fréquence :
autre
Notice détaillée :
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Références

Le Quartier latin, 1966-01-20, Collections de BAnQ.

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[" HE x ain Pas de bourses, mes enfants! - et or Bien faire ot lolsser braire VOLUME XLVIN MONTREAL \u2014 20 JANVIER 1966 NUMERO 24 LA GREFFE: CINQ DES MANIFESTANTS ARRÊTÉS LE 11 DÉCEMBRE ont leur journal SONT JUGÉS NON-COUPABLES Les étudiantes-infirmières La Presse et le Devoir l\u2019annonceront-ils à la une?Montréal (PEN).\u2014 Les de mesdemoiselles Françoise diantes-infirmières du Québec.étudiantes-infirmières du Québec ont maintenant leur journal: la GREFFE.Tiré à 7,000 exemplaires, le premier numéro « paru lundi, sur format tabloid de quatre pages.Lambert, de l'hôpital Notre- Dame de VEspérance, et Hélène Marrier, de l'hôpital Sainte- Jeanne d'Arc, toutes deux de Montréal.La présidente de l'AEIPQ, Mlle Ghislaine Duclos (Jième La GREFFE, qui paraîtra.au début, à tous les deux mois.sera distribué à toutes les étudiantes cotisantes de l'AFIPO, dans les 36 écoles à travers la province.Signalons enfin que le jour- La officiel de tion des étudiantes-infirmières de ln une fédération qui n\u2019est encure affiliée à l'UGEQ.Le journal GREFFE cest FAEIPQ: l'organe l'Associa- Québec, pas province de GREFFE.lAEIPQ.est sous la direction année à Sainte-Justine) nous a déclaré lundi qu'etle était très heureuse de cette première parution.Elle a ajouté que la un vieux projet de contribuera à créer l'unité d'action chez les étu- nal, informations sur le milieu mour, qui contient de multiples étudiantes-infirmières, dans un style qui ne manque pas d'hu- u été réalisé grâce au Service d'aide technique de la Presse étudiante nutionale.des Photos: Serge Proulx .avant.UN POLITICIEN, RIEN commentaire de Claude Larivière C'est fait.Jean Lesage nous a rendu visite.I en à eu pour son argent.Comme organisateur du débat-midi je suis un peu soulagé: j'avais peur qu'il ne vienne pas.Lesage m'apparait maintenant comme pouvant être le modèle du parfait politicien: savoir parler beaucoup sans rien dire.Le- sage, on ne peut le nier, parle, parle fort et lentement.Au diner, il nous avouait, sourire aux lèvres, qu\u2019il faisait un peu d'art dramatique dans ses discours.S'il y avait un temple de la renommée pour les meilleurs comédiens, il mériterait d'y être et pas à la clernière place.Lesage n'est pas laid, il le sait.Ses cheveux gris \u2014 réjouissez-vous, il vieillit! \u2014 ajoutent à son air de respectabilité.ll impose et il s'impose.Habile, il sait captiver ses auditeurs, pour leur plus grand malheur, Lesage n'est pas honnête.L'honnételé et les honneurs, ça n'a jamais été de pair.Quand il sent qu'il connaît mieux le sujet que son adversaire, il attaque, il foudroie, il écrase.Pas de pitié.Quand il se sent incapable de lutter, quand il sent que son adversaire est plus fort, il fuit.11 dit qu'il n'est pas au courant, qu'en toute humilité il n'en sait rien.Formule libéatrice, faux-fuyants.LA.cheté ?Non, politique.Le politicien n'est pas lui-même, il est ce que les circonstances font de lui.Lesage est de ceux-là, Il a.beaucoup parlé.Pour: dire quoi ?Rien, ou presque rien.La gratuité scolaire, nous I'aurons.Quand ?Il ne le sait pas.il ne veut pas le dire.Quelle importance ?Elle sera au programme du parti libéral.Ca veut rien dire: clle l'était en 1960.Pour emprunter un mot d'André Laurendeuu, quand on nous l'accordera ça sera trop peu et trop tard.Remarquez bien que Lesage s\u2019en fiche: avec son salaire et sa fonction il n\u2019en a pas be- sain, 11 a eu un bel accueil le premier ministre.Un accueil très \u201ccatholique\u201d.Des litanies.11 est vrai que'c'est grâce à nos confrères des écoles et des instituts de technologie que sa visite fut si animée.My avait de l'électricité dans lair mais\u2019 ce fut tout: :Le- sage n'a convaincu personne, il le sait: Mais .après la colère.DE PLUS cela est sans importance, nous sommes une poignde de.La rencontre avec les dirigeants des syndiqués étudiants en grève ?Du chiqué ! L'air bonasse, il les a écoutés, entendus.Du moins il semblait le faire, son verre d'eau à la main, Hi à parlé, parlé, parté.De lui, de son Fils, de.Je vous en fais grâce.C'est là qu\u2019il fit cette déclaration mystérieuse: à une quus- tion d'un étudiant, il a déclaré au sujet des cinquante candidats du RIN aux prochaines élections: \u201cLes pauvres petits\u201d.Ça ressemble étrangement à à une phrase dite à Vancouver: \u201cJe les écraserai\u201d.A Sir George Williams, l'accueil fut dif- férent.S'it fallait qu'ils soient comme nous, quel scandale ?Pour tout dire, ce fut une assemiée politique.Sur la tribune, le premier ministre, le ministre Richard Hyde, le président de tel club d'étudiants libéraux, Je vice-président de tel autre, le vice-recteur, et tout le tralala.Pas de cris, un grand silence, On est en pays respectable ici.Rien que des applaudissements, quelques murmures, Après un discours de circonstances de Hyde, c'est-à-dire \u201cplate\u201d, il parla.Il a dit à peu près la même chose que chez nous, en anglais of course, De la traduction maison, quoi! Les sujets sont assez limités: la malheureuse lettres de Kierans, vne petite question sur la gratuité scolaire, le statut particulier du Québec et le socialisme \u2014 ça les inquiète \u2014 et quelques autres questions de moindre importance dont une sur\u2018 Henri Bourassa.Je croyais que les impérialistes étaient morts avec le siècle dernier.Fait assez cocasse, à chaque fois que l'on prononce le nom de notre université, un sifflement parcourt l'assemblée.Comme si nous étions des pestiférés.Lesage leur a fait plaisir lorsqu'il a dit que le Québec avait besoin du Canada et vice-versa, Fait comique, du moins\u2018je le suppose, lorsqu'il déclara que le Québec était la seule province du Canada qui tient au fédéralisme les a fait rire.C\u2019est bon signe.Je n'ai pas été à McGill où il devait parler vers sept heures trente: J'en avais assez.LE ER TA RER CUIR = 7 0 SEPT NS IS ETES SMG 16 ERA = ART RES ES SAVE RE ME PTS IEEE PR A 2 : g jen contact constant avec les (G.L.) Cinq des étudiants arrêtés le 11 décembre lors de la manifestation de l'Investiture ont été jugés non-coupa- bles.La plainte portée contre eux par la Police de la ville de Montréal a été rejetée.Jean-Claude Guy Sarrazin, Claude Perron, Louis Marceau et Léonard Landry avaient d'abord comparu ainsi que l'autre dizaine de manifestants qui avaient été arrêtés le 13 décembre au lendemain de leur arrestation.Leclerc, le 28 avaient nui à la circula- Lors du procès, instruit décembre, ils tion des piétons.Or il s'est révélé à l'examen des preuves que ce soir- 12, 4 9.00 hres.il n'y avait effectivement pas de piétons (et d'un\u2026.).D'autre part, au dire même du juge, les étudiants étant pour la plupart sur le campus moment de leur arrestation, il est assez difficile voir en quoi ils pouvaient nuire à la circulation sur le trottoir.De plus, au de ils étaient sur LEUR priété.pro- Pour ces raisons, le Juge Baudet de la Cour Municipale les a exonérés de tout blâme.Les sentences des quelques 7 ou 8 autres manifestant seront rendues sous peu.Denis Lamoureux coupable d'avori frappé une auto stationnée devant le Centre Social avait plaidé coupable dès le 13 dé cembre.Sa sentence sera prononcée le 25 janvier.Jacques Elliott, coupable de \u201csit-in\u201d pour sa part, avait reconnu sa culpabilité le 28 décembre et avait été condamné le même jour à une amende de $25.00.La Presse et Le Devoir qui s'étaient empressés de faire du sensationnel avec ces arrestations au lendemain du 11 et d'en faire leur une ou leur troisième, en feront-ils autant pour ces sentences beaucoup moins spectaculaires sans doute ?Grève de l'enseignement spécialisé : RENCONTRE INFRUCTUEUSE AVEC LE MINISTÈRE (G.L:) 27,000 étudiants des 70 instituts de technologie et écoles de métiers du Québec sont en grève depuis lundi, le 17.lls espé- rent ainsi obtenir que le ministère de l'Education abroge le nouveau calendrier scolaire qui fixe au 23 juin le terme de l'année scolaire et ramène celui-ci à lo dote du 4 juin.Les étudiants alléguent que, tant qu'on ne revisera le régime d'aide financière à l'enseignement spécialisé, ils auront besoin d'un tra- voit d'été qui gorantisse un salaire convenable, lis exigent donc une revision du régime de bourses et dans l'immédiat si cette revision est impossible, lo fin des cours au 4 juin, ce qui signifie pour eux au moins trois semaines de travail d'été en plus.De nombreuses démarches des étudiants auprès du ministère se sont révélées infructueuses.Monsieur Gérin- Lajoie, au dire d'un porte- parole de la FEEESQ, aurait affirmé que cette affaire a été menée de façon peu sérieuse et irréfléchie par les leaders étudiants.Lors de récents référendums, 90% des étudiants se sont affirmés en faveur de lo grève.Lo semaine dernière, se sont tenues des rencontres et des sessions d'information dans toutes les écoles de l'enseignement technique du Québec.Depuis lundi, les étudionts forment des lignes de piquetage devant leurs écoles de 9.00 h.du matin à 4.00 h: de l'après-midi.Il semble que les professeurs, par leur syndicat, se soient engogés ô ne pas franchir les lignes de piquetage.des dirigeants de lo FEE se\u2019 (Fédération des étudiants de .l'enseignement spécialisé du Québec) sont wir étudiants de toutes les régions du Québec.L'U.G.E.Q.sera ie négociateur officiel des étudiants avec le ministère de l'Education.Rencontre avec Gérin-Jajoie, samedi dernier.La rencontre de samedi le 15 janvier s'est révélée infructueuse.Les étudiants ont présenté leur point de vue et leurs griefs à Monsieur Gérin-La- joie.Mais il semble, d'après les étudiants qu'après un début amical, l'attitude du ministre se soit durcie.M.Gérin-Lajoie aurait fait savoir que le ministère n'entend pas céder sur la question du calendrier scolaire.Il à aussi offiimé comme en fuit état le communiqué du ministère ou terme de la rencontre qu'il nes! pas question pour les étudiants de l'enseignement spécioli- sé d'attendre un traitement de faveur (1) et que le tro- vail d'été n'est pas aussi nécessaire que ceux-ci veulent bien l'affirmer.Une vaste enquête.Pour leur port, les dirigeants de la FEESQ n'ont \u2018pas perdu leur temps.lis ont décidé de lancer une en- Quête ouprés de tous les \u201c étudiants de l'enseignement technique.Ils comptent aîn- si savoir précisément ce que les étudiants pensent du nouvel horaire (30 heures \u2018par semaine av lieu de 35) et des nouveaux cours, quels sont \u2018leurs salaires d'été, leur situation financière et celle de leur famille, dans quelle mesure leur travail d'été s'inscrit dans lo tigne de leur spécialité.\u201cUne étude approfondie dès \u2018faits recueillis permettre unie.oction nettement Photo: Serge Proulx S.V.P.: des vacances pour travailler ! IQ CARLIE REL ST AS, NE MIE EAP SPORE EE VENDREDI LE 21 MANIFESTATION DE SOLIDARITÉ Vendredi, le 21 janvier, les étudiants des Ecoles Normales et des Collèges Classiques de la région de Montréal appuieront les étudionts de l'enseignement spécialisé dans une grande manifestation de solidarité qui se tiendra à l'Institut de Technologie de Montréal, 200 ouest, rue Sherbrooke.Les étudiants de l'ense technique entendent exiger du ministère, outre le réajustement du calendrier sco- loire, le mise sur pled d'une commission conjointe chargée d'élaborer un plan d'embauche et de stages dans l'industrie à l'intérieur du programme de formation des futurs techniciens.La commission aurait aussi mandat d'assurer la révision : complète des politiques de bourses aux.étudiants de ce secteur: \u2018 .+ LEE \" .- 5 plus.représentative des to.- \u2018dents et de leurs problè- \u2019 =r PAGE:2 © (C7 tte Ce : Se LEIQUARTIER LATIN \u2014 20 JANVIER 1966 Gécord Pollutier, après lo chute du régime Dujzlassis, se plaisait à saluer dans ses édi- foriau» le fin du monolithisme de la pensée québécoise.Enfin, s'écriait-il, tous n'étaient pas d'accord sur tout | Enfin le pluralisme ! Mais, les événements nous l'ont ensuite confirmé, Pelletier pensait beaucoup plus à une pluralité de style, à un pluralisme de la nuance que chacun apporlerait dans l'appli- cotion de \u2018la\u2019 nouvelle pensée politique.économique et sociale que Lesage et surtout Lévesque avaient consacrée par leur élection, Enfin, pensait Pelletier, il serait possible aux intellectuels bourgeois d'éclairer et de guider les premiers pas hésitants de la néo-bourgeoisie.Le pouvoir \u2018\u2018regardait à gauche\u2019, quelle jouissance ! Lu fin de l'unanimité devait cependant conduite les Québécois beaucoup plus loin que ne l'avait pensé l'ancien journaliste.Ce dernier était prêt à tolérer un faible mouvement indépendantiste ce! quelques socialistes isolés qui stimuleraient les hommes politiques de Québec, mais à la condition expres se que ceux-ci ne présenient pas une menace sérieuse pour le meilleur des mondes démocrate, libéral el cunadian.Et puis d'ailleurs, lui, Pelletier, et son élégant comparse Trudeau n'avaient pas au s'inquiéter, car c'était eux la fine fleur de lo pureté avant.gardiste ! Et ma foi, s'ils onl eu cette impres- sn, ils n'avaient presque pos tort.Qui eaistail-il, cn effet, comme opposition véritable sinon .\u2026e:3ves \u2018marginaux\u2019 comme Vadeboncoeur ou Rioux, sinon un mouvement indépendantiste déjà vigoureux mais qui ne saurait présenter un véritable danger pour le grand internationaliste qu\u2019il était.Allons donc, l'indépendance ça ne pouvait se faire en pays civilisé | S'il est devenu un truisme d'affirmer que le Québec troverse une période d'accélération de l'histoire, il est impossible de ne pas en fenir compte lorsque l'on veut retracer l'évolution de la pensée québécoise des dernières années.Cette brusque poussée allait mettre \u2018\u2019hors-circuit' (penser à Ottawa) des hommes qui représentaient il y a à peine trois, quatre ans \u2018\u2019les têtes les plus avancées\u2018 du Québec, tout en préparant la ruine du bel édifice confédéral et libéra- liste qu'ils avaient péniblement contribué à édifier.Rurement dans l'histoire il est permis d'assister à un spectacle aussi étrange que celui d'hommes, qui, s'ils en ont pleinement conscience, se voient complétement dépassés en deux ou lrois années, et jouissent du douteux privilège d'assister à la naissance et ou développemert rapide d'une \u201cpratique du monde\u2019 qui fera bientôt s'effondrer comme un château de cartes le beau système auquel ils avaient cru.Voilà bien ce qui s'est passé durant ces dernières années.Nous avons pu voir se dresser et s'organiser une opposition cohérente et lotale à un régime qui croyait s'être installé dans la tranquillité.Lo naissance de la revue Parti-Pris pose un des Key premiers jalons importants de cette entreprise de libération véritable.Pour la première fois se trouvaient reliées une pensée sociale et nationale.Lo gauche socialiste cessait enfin de rêver à l'inlernationalisme pour prendre racine en lo \u2018\u2019terre Québec\".Lo pensée socialiste, laïque et indépendantiste de la jeune revue n'allait cependant pos demeurer pure idéologie.Elle allait bientôt donner naissance au mouvement de libération populaire qui a depuis pour tâche de s'attaquer à lo libération concrète de l'homme québécois.Le groupe de lo revue Parti-Pris n'élait cependant pas seul.Ce qu'il est convenu d'appeler la vieille garde du socialisme québécois s'est réuni autour de lo non moins féconde publication Socialisme 64.Les socialistes ne travaillaient cependant pas seuls, Avec eux s'est dressé et se dresse un nombre croissant de militants indépendantistes, au sein surtout du Rassemblement pour l'Indépendance Nationale.le mouvement indépendantiste, après une phase dite de droite, trouve de plus en plus ses intérêts dans une union avec la gauche.Ces mouvements politiques, en autant qu'ils s'appuycient sur les véritables besoins du peuple québécois, ne sont pos restés iso- lès.Un syndicalisme repensé et peut-être surtout libéré par le départ de la \"troisième colombe\u201d, semble vouloir prendre conscience de sa véritable destinée, celle de l'organisa- t'on et de l'orientation des forces populaires.Parallèlement s'est développé un syndicalisme étudiant de plus en plus fort et de éditorial plus en plus conscient de ses responsabilités sociales.C'est dans cette conjoncture qu'il faut, je crois, analyser le sens véritable de la manifestation de protestation organisée lors de la venue de Jean Lesage à l'Université.Il faudrait être aveugle pour ne pas se rendre compte de la portée politique d'une telle attitude.A travers la réclamation de la gratuité scolaire, à travers les récriminations des étudiants des écoles spécialisées, la manifestation visait la politique d'ensemble du gouvernement.À travers Jean Lesage, les étudionts attaquaient, cela nous semble évident toute l'équipe du tonnerre et sa politique de bout de chemin.Il fout d'oilleurs uvoir assisté ou débat-midi ouquel participait René Lévesque il y a deux ou trois ans et comparer l'exubérance qui s'y manifestait à la froideur relative dont il a été l'objet celle année, pour se rendre compte du chemin parcouru.Tous les étudiants mécontents lundi dernier, n'étaient évidemment pas socialistes ou indépendantistes, mais leur atti- lude marquait une nette évolution d'une prise de conscience étudiante de plus en plus aiguë des problèmes socio-économiques du Québec.Et si pour terminer, on se rop- pelle l'importance politique qu'a prise l'opposition étudiante durant les dernières années du régime de l'Union nationale, il faut en conclure que Jean Lesage n'a qu'à bien se tenir ! Gilles BOURQUE Y a-t-il un terme plus ambigu que celui de révolution actuellement dans notre milieu ?Depuis les tenants de la revolution tranquille jusqu'aux amateurs de coups d'Etais en passant par les partisans de I\" agitation\u2019, sans fai re exception du Quartier Latin, tout le monde l'emploie, chacun dans le sens qui est le sien, espérant bien qu'il finira par se réaliser et que lës autres\u2019 comprendront que c'est le bon.Si on se réfère au terme de révolution, c'est évidemment qu'il charrie l'idée ce bouleversement radical, et que cela correspond à une certaine attente el à des besoins précis dans notre mi lieu.À ce titre, il mérite d'être conserve.Par ailleurs.il est important d'en préciser l'application, sinon il y a risque de passer à côté et de ne rien réaliser du lout, Toul le probléme, dans certains cas, vient d'une pensée fixiste qui mel toul le réel en boîte et estime qu'il peut se plier à des catégories fixées une fois pou: toules.On oublie ainsi une dimension essentielle de la pensée clle-mê- me et de l'existence: le temps.Dès qu'on tient compte du temps ou con- tiaire, des évenements ei des situations en changement constant, il devient possible de donner oux mots des sens qui conviennent à des situations différen tes.Ainsi, la révoluliion à faire en URSS n'est pas la même que celle du Québec, du Chili, du Brésil, du Nigéria ou du Vietnam.Le Québec se trouve inséré dans une société nord-américaine capitaliste.Ce la implique qu'une stratégie particu- Ta Révolution et -révolutionnette lière devra être pensée face aux capi- laux américains, pour reprendre l'expression de Fernand Dumont dans des textes publiés l'an dernier par la revue Sociclisme.Ainsi, la perspective d'Eric Kicians dans sa fameuse lettre, alors qu'il parlait de sociétés d'Etat et d'ouverture aux capitaux européens, serait peut être moins irréaliste el purement \u2018généreuse\u2019 que ne l'avait affirmé Claude Ryan, Par ailleurs, le gouverne- m'ént devrait voir à assurer aux tréVail- leurs une participation de plus en plus grande des ouvriers à la gestion des entreprises.D'autre part, l'instauration par le Québec d'une politique originale dans les domaines de l'éducation, du bien-ètre, de la santé, de l'industrie et des finances contribuera à nous libérer de plus en plus de la tutelle outaouai- se en créant à Québec un centre de decision original.Une révolution qui ne ftiendrait pos compte des siluations de fait ne serait qu'une sévolulionnette.C'est précisément l'attention aux foils, aux forces sociales el économiques en présence qui permettra à lo révolution de réus- su.l'inatlention à ces phénomènes transfarmerait la révolution en opération magique.Il ne suffit pos de s'appe- let socialiste et d'accéder au pouvoir pour que lout change.La révolulion ne réussit que si elle o des fondements solides.Et à ce titre, le fameux réalisme dont on nous robat les oreilles pourrait apporter à la révolution une contribution des plus précieuses.Guy SARRAZIN.René Lévesque \u201cpart pour la famille\u201d On ne doit pas se sentir tellement en famille, à Otawa, lorsque René Lévesque, ministre québécois de la famille et de la sécurité sociale, décide de laver tout le linge sale qu'il a découvert depuis son arrivée à ce ministère.C'est ainsi que le ministre a déposé sur la table, lors de la récente conférence sur le bien-être, un dossier qu'on croyait bien classe: la politique des allocations familiales.M à mis en de- meurtre -\u2014 Cest le terme juste \u2014 le gouvernement central de modifier pro- fondement les normes actuelles de distribution des dites allocations, faute de quoi l'Etat du Quebec se verrait dans l'obligation de rapatrier tout ke secteur.Le ministre veut qu'on le comprenne bien: il \u2018\u2019n\u2019empêchera pas la fu- mille\u201d de demeurer une responsabilité fédérale (en ce qui a trait notamment aun allocations).ln revanche, il compte bien qu'Ottawa ne fera pas la fine bouche devant les recommandations précises formulées par le Qué- bee: ajuster le taux des allocations à la hausse constante du coût de la vie: supprimer l'allocation pour le premier enfant, etc.René Lévesque a donc remis un court muis percutant mémoire au ministre fédéral MacEachen.ll a en outre précisé que quelles que soient les mesures réformistes que pourrait prendre Ottawa en la matière, le rapatriement des allocations familiales, et partant, de l'autorité du Québec sur revue de presse La Guerre et la Paix, roman de Vous comprendrez comment la Tolstoi revu et corrigé par Lyndon guerre enrichit.B.Johnson.La responsabilité étudiante, revue et corrigée par Monsieur (La Devoir: 93-1-66) \u2018\u2019L'EFFORT DE GUERRE AU VIETNAM NE NUIRA PAS AU PROGRAMME SOCIAL\u201d Gérin-Lojoie.+ * Dans son communiqué remis au \u201cLe budget dec la défense pour la prochaine année fiscale s'\u2019élévera à $58.3 milliards.\u2018 Evidemment, \u2018\u2019taisane lc bilan de son offensive de pain, il a rappelé que nous avons cu cn 1965, 300 donversa- tions privées avec des omis et des adversaires.\u201d (Le Devoir, 14-1-66) \"JOHNSON N'OSE PAS ENCORE RELIER L'OFFENSIVE DE PAIX A LA REGRESSION DES COMBATS\u201d.L'effort de guerre cs! même nécessaire à la réalisation du programme social de M.Johnson, on le savait, Sans la guerre et l'armement, l'économie américaine croulerait.Imaginez: $S58 milliards sur $112, Allez voir \u2018\u2019Mère Courage'', de Brecht.lu politique familiale.demeuraient des objectifs à long terme pour la province.On fixe mème une date: 1970.Rene Lévesque prend donc soin de la famille québécoise.Il fait sienne la grande majorité des suggestions mises de l'avant par le démographe Jacques Heuripin, professeur à l'Université, sur les prestations familiales (cf.Socialisme 65).M a même annonce, la semaine dernière, la nomination de monsieur Henripin au Conseil supérieur de la Famille.Nomination heureuse s\u2019il en est, On peut toutefois regretter Fatten- tion très réduite que semble accorder le ministre Lévesque au problème \u2014 fort grave \u2014 de la prévention des naissances.Dans le mémoire du Québec à la conférence sur le Bien-Etre, certains journalistes ont cru bon de mettre en relief une proposition toute menuc à ce sujet: \u201cQue le Québec verrait à subventionner, dans la mesure de ses moyens, tout organisme dont le rôle est de fournir des services sociaux à la famille, notamment \u201cdes cliniques de régulation des naissances Balad > terme d'une rencontre avec les étudiants de l'enseignement spécialisé: \u2018Aussi, ic fais appel à tous lcs parents, qui ont la responsabilité de voir à l'éducation de leurs enfants ct de les aider à préparce leur avenir, pour que tous les étudiants dc l\u2018enscigne- ment spécialisé se présentent aux cours lundi matin comme d'habitude.En refusant de se présenter aux cours ct de sc prévaloir des avantages que la société québécoise met à leur disposition, a grands frais, les étudiants odoptcroicnt une attitude stérile et irréfléchie qui mettrait en péri! non sculement Jcur année scolaire, mais tout leur avenir.En risquant de socriticr leur année scolaire, ils compromettraient aussi les pos- chain dons les écoles où ils aspirent o enteer\u201d\u201d.Merci, papo ! à >\u201c M.Wagner et M.Kierans, revus et corrigés por M.Lesage.{Le Devoid, 13-1-66) Wagner: Il taut épuecr le nid à patronage de la prison de Québce.Lesage: Hf n'y a pas dc patronage.Wagner: On vo à Ottawa pour sc battre mois on ne rencontre que des pâtes molles.Lesage: Je n'ai pos cu la même expérience.Kicrons: Je conviens avec le promier ministre que je n'aurais pas dù expédier ma lettre à titre de ministre du revenu, mais bien à titre privé ct personnel\u2019, la pauvreté chrétienne, revue et corrigée par une Egli- se riche.Le cardinal Léger à eu l'autre jour cette parole que j'estime malheureuse pour ma part.(Le Devoir, 13-1-66.) 3 .a pass wo.A \u20ac \u2018On m'a demandé récemment un peu insidieusement si j'étois au nombre des 50 évêques qui ont fait voeu de pauvreté à lo fin du concile.J'ai répondu que je n'en étais pas, ajoutant en riant que je savais que les cin- quantc vont venir quêter chez moi.Il ne s'agit pos de miveler lc monde par lo misère, mais de l'élever par la charité\u201d.ll y a une différence entre niveler par lo misère et témoigner de lo pauvreté.Le Cardinal a-t-il songé que plusieurs chrétiens et non-chré- tiens attendaient avec sincérité qu'il se trouvat parmi les 50 évêques et qu'ils eussent appris avec joie qu'il entendait témoigner aussi totalement de la pouvreté qu'il prêche depuis quelque temps ?Comme on disait l'autre jour: Fini, le sibilités de formation de leurs confrères plus jeunes qui pourraient ainsi se trou- lOÉ .ver privés de plocc l'an pro- excuse-toé.\"\u201d (ou de planning familial)\".C'était la première fois qu'un doeu- ment officiel québécois mentionnait une telle éventualité.Or, le ministre Lévesque s'est empressé, au cours d'une conférence de presse, de préciser qu'il n'était pas question que le gouvernement aide à la création de clin:- ques de planning familial, ou encore, favorise n'importe quelles méthodes de régulation.Une dépêche d'un journal de fin de semaine (DERNIERE HEURE) ajoute pourtant: \u201cMonsieur Lévesque aurait laissé entendre que son minis- tere pourrait subventionner l'organisation des cours sur les méthodes sympto-thermiques\u201d\u2026 Dans la sainte province de Québec, on n'en attendait pas moins.Et pas- plus.On n'est tout de méme pas, songez-y un peu, en France, où lc prudent gouvernement gaulliste à mis sur pied une commission d'étude sur la pilule.Mais on est en droit de se demander si pour le ministère québécois de la Famille, toute politique se résumera à Lesage, \u2018\u2019toé, tais- Maintenant, c'est le \u2018\u2018toé, Guy LAFLEUR.à dire aux parents: \u201cAllez, croissez et multipliez.faites des enfants, on s\u2018arrangera pour vous donner des allocations\u201d.sans se préoccuper outre mesure des moyens de prévenir les naissances chez des familles qui ne peuvent raisonnablement les supporter.René Lévesque, on s'en doute, à déjà beaucoup de chats à fouctter au ministère de feu Emilien Lafrance.Mais on est en mesure d'attendre de lui plus ce précisions sur cette question au cours des prochains mois.En post-scriptum, on pourrait également interroger le ministre sur le bien-fondé, pour le gouvernement- distributeur-de-bourses, d'exiger des étudiants mariés (et donc responsables, on imagine) qu\u2019ils déclarent le revenu de'leur père, pour obtenir \u2014 ou se voir refuser, le plus souvent \u2014 le précieux chèque.Mais la politique d'aide aux étudiants mariés, ça ne relève peut-être pas du ministère de la Famille.On connait la chanson: \u201cLes étudiants mariés, mais ils n\u2019ont qu'à ne/pas avoir d'enfants\u201d.Louis FOURNIER JE.Derniers échos sur\u2019la manifestation du 11 décembre : ; TOGES, MINOUS ET POLICIERS Au procès des \u2018accusés\u2019 Tous les manifestants arrétés subissent leur procès le ZB Cécem- bre, sauf Denis Lamoureux qui avait plaidé coupsble lors de la comparutior lu 13 décembre.Tous ident non-coupable sauf Jace Elliott qui © recon- nait cou e de S'T-hu.II est sondatre à $25.00 d'amende.On accuse les manifestants d'avoir refusé de circuler, d'avoir ainsi nui eux piétons de la rue Maplewood.Deux points marquent la défense des manifestants: 1.\u2014 L'affaire du poussage, de la manoeuvre contraignante des policiers Gui ont incité les étudiants à quitter le perron du centre social.2.\u2014 ll n'y avait pas de piéton sur le trottoir de la rue Maplewood.LES ETUDIANTS REFUSENT DE PRETER SERMENT SUR LA BIBLE Le premier, Guy Sarrazin, refuse de prêter serment sur la Bible.ll prête l'affirmation solennelle.A Jean-Claude Leclerc, l'avocat de la police demande: \"Pourquoi refusez-vous ?Vous ne croyez pas en Dieu ?\"\u201d Photo: Daniel Rémi \u2014 \u201cAu contraire, ie refuse parce que je suis chrétien.\u201d A Claude Perron, qui refuse aussi: -\u2014 \u201cMais de quel collège venez- vous ?\" \u2014- \u201cDu séminaire de Chicoutimi (L'avocat n'a pas le temps d'en revenir que Perron lui glisse): J'ai même été six mois chez les Pères Blancs, \u201csi ça vous intéresse\u201d.Rires dans la salle.A partir de ce moment, le procès se déroule sans qu'on inquiète les gens de ce qu'ils se refusent à prêter serment.Lux .Wb eb eo © o le petit journal e e LE DEVOIR Credit Wd = Les journaux n'ont pas dit que la violence a été craiies aesiaseascbidtain nF provoquée par les policiers Lo manifestation s'est déroulée de 6.30 h.à 9.15 h.Il y avoit au plus fort de la manifestation de 150 à 200 étudiants.(I! faisait très froid.il y avait un Ciné-campus.) Plusieurs policiers devant, à côté, autour du Centre social; sur la rue Ma- plewood, plusieurs autos de la police.Au coin de Sterling, des policiers en civil.Les étudiants vont et viennent sur le trottoir de Maplewood.(Plusieurs slogans y passent.) Lo manifestation est nettement poi- sible.On ne manifeste aucune velléité de passer outre le cordon des policiers.On blague même avec ceux-ci, Entre 7.00 h.et 8.00 h.quelques 5 ou 6 frictions a lo ligne de mêlée, à l'entrée du trottoir du Centre social.Quelques coups de pancartes sans énergie.quelques coups sur une auto.Mais on ne veut vraiment pas engager la bagorre.Quelques manoeuvres à l'aile gauche et à l'aile droite.Les manifestants ne tiennent vraiment pas à posser.Après 8.15 h.Lo force et la provocation.Ce ne sont pas les manifestants qui vont l'employer.Vers 8.15 h.il semble (on n'a pu le vérifier) qu'un officier de police commence à se fatiguer.On procède en une demi-heure à cinq arrestations: trois policiers sur Roch Aux étudiants de l\u2019enseignement spécialisé : on ow \u201cM.PAUL-GERIN LAJOIE A la suite des récentes protestations des étudiants de l'enselgnement spécialisé contre l'application du nouveau calendrier scolaire adopté le 5 août et en vigueur depuis le 7 septembre dans les écoles publiques du Québec, iI me semble nécessaire de rappeler brièvement les raisons et les circonstances qui ont présidé à l'adoption de ce nouveau calendrier.Ces changements à la durée de la période de cours ne constiluent pas une mesure arbitraire et fantaisiste.Le nouveau calendrier na été mis au point qu'après consultation au niveau du Comité du plan de développement scolaire et du Comité d'étude des cours intensifs e{ auprès des directeurs des écoles et instituts de l'enseignement spécialisé.Lu Commission Parent a elle aussi étudié ce problème el recommandé que l'année scolaire dure 200 fours, soit du début de septembre à la fin de juin.Ces multiples consultations ont touché directement près de 200 éducateurs, sans compter les centaines de personnes qu'ils ont pu eux-mêmes consulter.L'adoption de ce nouveau calendrier constitue une étape importante dans l'ensemble de la réorganisation de notre système d'enseignement.\u2014 El s'agit d'une étape préalable à la coordination des différents éléments du système scolaire, tant au niveau secondaire qu'au niveau pré-universitalre et technique, \u2014 Le nouvel horaire, réduisant de 35 à 30 le nombre d'heures hebdomadaires con- \u2014 sacrées aux activités dirigées, augmentera la part de temps que les élèves doivent consacrer, avec l'aide de leurs maîtres, M.GÉRIN-LAJOIE A DIT\u201c NON\u201d! au travail personnel, sans qu\u2019il soit nécessaire pour autant d'amputer le programme de cours et d'ateller.B1 s'agit d\u2019une prévccupation commune à nombre d'institutions, préoccupation soulignée à maintes reprises dans le rapport Parent et dans celui du comité d'études sur l\u2019en- selgnement technique et professionnel.En permettant d'étaler le travail, le nouvel horaire évite la surcharge et établit une plus juste proportion entre les beu- res consacrées à l'enseignement académique, à l'atelier où au travail h domicile et en bibliothèque.Le nouvel horaire hebdomadaire permet de faire servir pour un plus grand nombre d'élèves l'équipement scolaire de l'enseignement spécialisé.M aide ainsi au Québec à affronter avec succès l'explosion scolaire actuelle et facilite le grand effort de formation professionnele des adultes entrepris par le ministère de I'Education.Le nouveau calendrier oblige à modifier certaines habitudes acquises, mais les objections des étudiants à son maintien semblent nées surtout d'un manque d'information et d'une interprétation des faits qui minimise systématiquement les avantages de la nouvelle formule.Heureusement, les directeurs d'écoles et quelques professeurs ont su conserver un \u201cleadership\u201d positif auprès de leurs élu- diants en les informant correctement des implications et des avantages réels de cette transformation.Je souhaile que tous les professeurs fassent preuve de la méme conscience professionnelle et guident leurs ébi- ves de façon éclairée.\u2014\u2014 à » ° e ° \u2026 Réponse de Michel Delorme au ministre : ! 1) Monsieur Gérin-Lajoie prétend que nous avons 4) M.Gérin-Lajoie nous reproche de demander un } \u2018rejeté le colendrier scolaire par manque d'information.régime de faveur, un régime privilégié.1 ; \u2026 C'est la foute du ministère si nous Gvons monqué , C\u2019est vrai que nous avons lo gratuité scoloire mais ce { \u2018d'information sur les raisons qui l'ont amené à imposer le n\u2019est pas tout.La plupart des étudiants de l\u2019enseignement ; .fo uveau calendrier.D'autre part, nous voyons en quoi le technique sont ds familles modestes.lis ont besoin d'une : nouveau calendrier introduit des changements.Mais nous aide financière suffisante.Par justice.! \u201cdoutons de leur voleur.Le travail personnel consistait pour 5) Nous sommes d'accord pour dire que le calen- : beaucoup en heures de laboratoire, d'ateliers.Ce sont drier scolaire, les programmes acodémiques ne doivent : | hrécisément ces cours qu'on © réduits.pos se bâtir en fonction du travail d'été.Mais tant que le i P \u2019 régime d'aide financière ne sero pas amélioré, nous aurons I - Neon, Les étudiants sont très bien informés sur le nou- besoin du travail d'été pour gagner un peu.: veau calendrier.C'est ce qui motive leur attitude.6) ll n'est pos sûr que les finissonts de l'enseigne- } 2) Intégrer le secteur de l'enseignement spéciolisé, ment tzchnique soient en demonde au point où M.Gérin- i le-coordonner avec le secteur secondaire, c'est bien beou, Lajoie le laisse entendre.Il poraîtrait que plusieurs d'entre i mais ça ne se fers pus n'importe comment.Ces deux ni- eux doivent s'exiler aux Etats-Unis.Nous manquens de ; veaux sont très différents.Pourquoi les coordonner ?statistiques là-dessus.Nous saurens bientôt à quel nous en | 3) Ce n'est pas vroi que 70% des étudiants de l'en- \u201ctenir.Nous avons lancé une grande enquête à travers lès; a.\u20ac seignement spécialisé sont du niveau de 9e, 10e, Ne.le \u2018écoles \u2018 spécialisées du Québec.Nous trouverons des ren-.\"\" i «£-hjaurs technique exige une lle sciences-maths et il greupe seignements sur cette question, ê .à lui seul plus de 13,000 étudiants.Plusieurs étudiants du .7) Nous n'avons surtout pos oimé le ten poternaliste .\u2018niveau métier ont eussi ou moins une 10e eu Île.ll n'y.du ministre de:l'Education.Ses bons conseils-ei son eppel |: t \u2018pas plus de 40% détudionts qui sorsient du\u2018niveue dt, aux parents pour 6s inciter à amener leurs'erfents à le |\"; 7 ; ne omy P00 100 es 11e.raison.4.ll y a certaines objections des étudiants qu'il convient de rejeter Immédiatement, Hs disent, par exemple, que certains buts visés auraient pu être atteints par \u2018\u2019une foule d'autres mesures\u201d (mémoire de FEESQ, 31 décembre 1965), L'expression est factie, mals gratuite, vide dc sens ct assez peu constructive.L'allongement du calendrier scolaire ne constitue pas une injustice pour les étudiants de l'enseignement spéclalisé.Le calendrier est désormais le même dans les commissions scolaires et dans l\u2019enseignement spécialisé, Ici, I! convient de préciser que 70 p.c.des effectifs étudiants de l'enselgnement spécla- Ré sont Inscrits aux niveaux de 9e, 10e et lle années.Le Fait que l'entrée des étudiants sur Je marché du travail est retardée de trois semaines n'affecte en rlen la possibilité qu'ils ont de trouver un emploi.C'est entre les mois de janvier et de mai que la presque totallté des étudiants finissants sont recrutés par l'industrie.Au surplus, l'expérience des dernières années montre que (ous nos fins.sants sont en grande demande sur le marché du (ravail et sont assurés d'obtenir an emploi quel que soit le moment de lu (in de leurs études.La question du travail d'été et du manque à gagner, pendant trols semaines, n'est pus, elle non plus, une objection valable.I n'y a aucune raison pour que les étudiants de l'enseignement spécialisé réclament un traitement de faveur par rapport d ln grande masse des étudiants; d'autant plus que, contrairement à leurs confrères des ins.tltutions privées de même niveau, Ils n'ont pas de frais de scolarité et bénéficient d'une gratuité scolaire totale, Enfin, M1! est évident que le travail d'été doit se conformer aux exigences académiques c/ pédagogiques, et non pas l'inverse.M est Impensable de fixer la durée de la période de formation des jeunes en fonction de certaines activités parascolaires, avantageuses certes, mais qui restent secondaires au regard de la formation des étudiants.1e Quartier Entim journal bihebdomadaire des Etudiants de l'Université de Montréal Publié por l'AGEUM.- Denis, Pierre Olivier proteste: \u2018Hé, trois ! contre un\u2019, On l'embarque aussi.Puis : Jacques Elliott dont on ne prise pas le I \u201csit-in''., (OU est la violence, ô Presse, 6 Devoir ?.) : Vers 9.15 h,, il ne reste qu\u2019une ving- - taine de manifestants.Hs sont sur le parvis du Centre social.La police les encercle.Deux fourgons viennent se poster sur Maplewood : 3 devant le Centre social.Un officier PROPOSE aux étudionts de circuler.''Sinon on vous ramasse.! On contraint les manifestants à quitter le parvis du Centre social.On les pousse jusqu'au trottoir de lo rue.lls continuent à proclamer leur droit, à mani- © fester, La police se tanne.Elle foit monter le groupe qui se trouve au coin des: trottoirs Maplewood et Centre social.Elle ramasse oussi ceux qui circulent paisiblement sur le trottoir Maplewood.Les manifestants n'opposent aucune résistance.lls sont amenés au poste.lis\u2019 seront relâchés après los \u201cprocédures\u201d et moyennant un cautionnement, entre» minuit et cinq heures.Ça non plus, nos \u201cgrands\u201d jour-: naux ne l'ont pas dit que les manifestants arrêtés l'avaient été EN PLEIN! ETAT DE NON VIOLENCE.lls ont méme dit et laissé croire le contraire.Guy LAFLEUR.J'uimerais ajouter qu'aujourd'hui plus: que Jamais, les étudiants ont besoin d'une: formation générale et professionnelle solide: et complète, et de haut niveau, pour réalisers leurs aspirations.L'intérêt soulevé récemu.ment par des recommmnditions insistantes\u201d du Conseil économique du Canada montre: bien l'importance que l'on attache au déve loppement de l'enseignement professionnel: dans les mliileux conscients des transformations dans lesquelles les sociétés développées sont engagées.Pour toutes ces raisons, le calendrier sern naintenu, En refusant de se présenter aux cours et de se prévaloir des avantages que lu société québecoise met h leur disposition, à grands: frais, les étudiants adopteralent une attitude stérile et irréfléchie qui mettrait en péril non seulement leur année scolaire, mais tout leur avenir.En risquant de sacrifier leur wnnée scolaire, lis comprometiralent aussi les possibilités de formation de leurs con: frères plus jeunes qui pourraient alnsh se trouver privés de place l'an prochain dans les écoles où its aplrent à entrer.Evidemment, le Ministre de l'Education ne peul qu'offrir aux étudiants l'avantage de, fréquenter un réseau d'Institullons.Il ne peut pas forcer les étudiants à profiter de ces avaniages; I ne peut pas les obliger à se rendre aux écoles; Il ne peut pas aller les chercher chez eux, \u2018 Il ne peut que prévenir les étudiunts et leurs familles contre les dungers Inhérents à leur attitude.Aussi, Je fais appel à tous les parents, qui ont la responsablikté de vols à l'éducation de leurs enfants et de les alder à préparer leur avenir, pour que tous les élu: diants de l'enseignement spéclalisé se pré sentent aux cours lundi matin comme Oh bitude, Surtout, je fais appel aux étudiants eux mêmes, à leur intelligence et à leur bon sens pour qu'ils ne gâchent rien par un geste Irré fléchi.Se leur demande de se présenter aux cours lundi matin comme d'habitude.Montréal, 15 janvier 1966.et sve ae adn _ Directeur: Paul Bernard page: Michéle Perreault, Assistant-directeur: Michel Pichette \u2014 Rédacteur en chef: Guy Lafleur \u2014 Adjointe ou rédacteur en chef: Lise Bissonnette \u2014 Chef des nouvelles: Nicole Marcil \u2014 Chef des reportages: Guy Sorrazin \u2014 Directeur artistique: Daniel Saint-Aubin \u2014 Directeur de la photographie: Serge Proulx \u2014 Secrétaire: Marthe Watters\u2019 \u2014 Mise on Comité éditorial: Michel Bourgeot, Damir.Lovis Fournier, \u2018Gilles Bourque, Abdelhamid Service des nouvelles: Claude Larividre, Michel.lanciér, Jocelyne Laforce, Claire Pinard, Claude \u201cChénevert, Claude \u2018Lavoie, Louise Roy, Lucie Auger, Luc ; Perreault, Serge:Tessier, Jean-Louis Poirier, Laurent Trudel, Colette Duhaime.| Cay Jeon Larocque.Photogrophie: Serge Proulx, Daniel Rémi \u2014 Collaborateurs: Jean-Claude Seroire, Volume XLVINI xiv -_\u2014 LE QUARTIER LATIN Jeudi, le 20 jonvier 1966 \u2014 % ; \u201cus ie 24 \u2019 PUBLICITE: Ge: Georges Lefèbvre, 739-4777 \u2014 Abonnement pour Tennée universitaire: $3.00 \u2014 REDACTION: 2222, Maplewood, 14l.733-0248; Centre\u2019 \u2018Social, ch.707.Litho, 725-5226.= IMPRESSION: PUBLITEX INC, Montréal 38, on enllatreratior\u201d avec Richelieu Rote- \u201cMontréal, Arie 42 1 - .Le ministère des Postes.é;.Ottawa.a autorisé Teffronchinement.7 en muméroire ot La l'envoi comme objet de deuxième classe do le présente poblicatis ; wp \u201clas opinions émises\u2019 \u2018dans ce journel ne sont pas.nécesolrement calles; de | pr Port paré è .> I.œ; Pi \u2026 iy, PAGE 4 @ (I QUARTIER LATIN \u2014 20 JANVIER 1966 \u201cIL FAUT PARFOIS S'ARRÊTER POUR AJUSTER SON TIR\u201d \u2014 Michel Pelletier Le président de l'AGEUM est tout réjoui.Lui oussi, il l'aura son Lac-à-l'Epaule.Au chalet de I'AGEUM, le 23 janvier.Avec des gens sérieux: directeurs de comités, directeurs de bureaux, collaborateurs spécioux, conseillers techniques et étudiants.Un ordre du jour par trop révélateur ayant voleté jusqu'à nos bureaux, nous avons interrogé le dit président qui lui, fut loin d'être révélateur.À prendre la température générale de l'entrevue d'ailleurs, on eut dit que nous en savions déjà trop (pas question de nous supprimer cependant), en élant en possession de ces deux feuillets d'une volubilité effarante qui mettaient à l'honneur les points suivants: 1 \u2014 Rapport de lo Commission d'Enquête sur les bibliothèques à l'Université.Gratuité scolaire.Unilinguisme.Divers.a WN N.B.\u2014 Prière de lire entre les lignes comme lo journalisie a entendu à travers les paroles.Q.\u2014 Quel est l'objectif précis de l'AGEUM en tenant co genre de rencontre ?R.Il fout faire prendre à l'AGEUM un nouveau départ en élaborant de façon très précise les politiques du deuxième terme.Q.\u2014 La bibliothèque vient on téte de vos préoccupations.Préparez- vous une offensive quelconque ?R.- La Question de la bibliothèque est l'une des plus grandes priorités pour l'AGEUM, en ce moment.Le rapport de la commission d'enquéte est prêt et sora étudié à fond.Nous voulons surtout élaborer un plan d'action précis et immédiat de ce Côté.Q.\u2014 Et la gratuité scolaire.sous quel angle allez-vous l'envisager ce 23 janvier ?RR.- C'est aussi, avec la bibliothèque, la question la plus importante; le rapport préliminaire que nous étuclierons nous servira surlout en tant que document politique, c'est- \u201cdire qu'il définira un plan d'action.Mais ce sera aussi une synthèse de co qui s'est écrit jusqu'à maintenant sur le sujet.Q.\u2014 L'AGEUM doit tout de mdéme avoir prévu quelque chose dans l'immédiat devant la menace des \"prêts généralisés\u201d ?R.- Gérin-Lajoie a promis de rencontrer bientôt les présidents d'associations étudiantes pour leur présenter le projet.J'ai une réserve à faire mame s'il s'agit là d'une importante victoire pour le principe de la consultation étudiante: il devait nous présenter ce document en septembre.C'est peut-être une manoeuvre politique de sa part que de retarder les rencontres à un moment où il n'y aura plus possibilité pour nous d'intervenir efficacement, avant la législation.C'est une question urgente et notre plan d'action sera applicable dès les deux prochains mois; le moment est stratégique, avant les éloctions.Pourquoi par exemple, l'UGEQ n'orga- niserait-elle pas une marche sur Québec ?Q.\u2014 Et l'unilinguisme, en faites-vous aussi un premier cheval de bataille ?R.- Mettons que cette préoccupation vient nettement derrière les deux autres.Mais là aussi, l'approche de la législation nous fait croire que le moment est bon.C'est une question qui ouvre à beaucoup de possibilités; elle peut, par exemple, amener à un front commun travail- leurs-étudiants.A la CSN, en particulier, on s'est montré assez réceptif.Q.\u2014 Ne crois-tu pas que cela risque de demeurer assez artificiel comme relations ?R.\u2014 Je crois au contraire que le problème est vital et touche toutes les conditions de vie de l'ouvrer, ses droits fonda- menlaux que, bien souvent, il ne connaît pas lui-même.L'unilinguisme va beaucoup plus loin qu'on ne le pense généralement; je n'hésiterais pas à dire qu'il peut même exiger la revision du statut privilégié d'une institution comme l'Université McGill, par exemple.Dans un Etat français, véritablement unilingue, où les cadres scolaires seront planifiés, cette université aura sûrement encore sa place, -mais avec une administration française et bien intégrée au reste du système.D'ici là j'irais même Jusqu'à affirmer qu'il faut arrêter le développement Photo: Serge Proulx UNE INTERVIEW DE LISE BISSONNETTE de McGill tant qu'on n'aura pas Satisfait aux besoins de nos universités françaises.Si les étudiants de McGill veulent entrer à l'UGEQ, il faut qu'ils soient prêts à remettre en question ce statut privilégié.II faut leur parler en termes d'affaires, pour une fois.Q.\u2014 Que penses-tu de la façon qu'a M.Le- sage d'éviter le sujet ?R.- S'il passe à côté du problème, c'est sans doute délibérément.It ne veut pas indisposer ses principaux bailleurs de fonds.Q.\u2014 Qu'arrive-t-il de la commission de la Charte ?R.\u2014\u2014 ll y à eu nette évolution dans nos rapports avec la haute direction et non seulement au niveau de la consultation.Nous avons obtenu des choses au niveau des pouvoirs eux-mêmes.Je ne peux en dire plus pour le moment mais on nous accuse faussement, no- tamunent dans le rapport Leclerc sur l'orientation de l'AGEUM, quand on dit que l'AGEUM n'est pas prête à faire des apports positifs.Nous avons souvent pris des initiatives et on nous a écoutés, par exemple, au sujet de la conception de l'université.Q.\u2014 Tu as cependant déjà affirmé que le rapport Leclerc était précieux à l'AGEUM ?R.\u2014 C'est, en effet, un document valable.Nous l'avons étudié à fond lors du camp de l'AGEUM, du 3 au 5 janvier.Je tiens à faire remarquer qu'il ne tient cependant pas compte de la distinction entre une \u201cbataille\u201d et une simple prise de position.Une bataille engage plus profondément dans l'action, ie dirais physique (marches, manifestations) et idéologiquement.Une prise de position est souvent simplement nécessaire pour attester des convictions qui sont toujours présentes.Q.\u2014 Comment qualifier.par rapport à cette distinction, les priorités dont nous venons de parler ?R.\u2014 Le bibliothèque et la gratuité scolaire, ce sont vraiment des batailles où il faut tout enrager.Quant à l'unitin- guisme, je le classerais parmi les \u201cluttes à long terme\u201d; c'est un problème énormément important et nous espérons qu'un texte de loi viendra l'établir définitivement.C'est un objectif qui peut être plus long et difficile à obtenir.Toutes ces priorités, il ne suffit pas d'y croire et de les faire valoir, il faut parfois s'ar- réter pour \u201cajuster son tir\u201d ce qui nécessite une grosse production intellectuelle qu'il faut diffuser aussi avec autant d'énergie que nous en mettons dans toutes les autres formes d'action.Q.\u2014 Doit-on comprendre finalement que l'AGEUM a quand même tendance à se retraricher dans des luttes qui impliquent immédiatement les étudiants ?R.-\u2014 Absolument pas.Il est clair cependant que l'opinion publique nous reconnait plus de compétence dans ces domaines.Mais nous ne sommes pas du tout corporatistes; dans tout problème nous allons plus loin que ce qui nous touche immédiatement.A preuve, notre position sur la gratuité scolaire; si nous recherchions un bien-être pour nous, nous aurions accepté la formule des prêts généralisés.Au contraire, nos positions tiennent toujours compte d'objectifs à long terme, de toutes les répercussions qu'impliquent chaque mesure pour l'ensemble de la société.Le comité inter-universitaire du coraval de Québec commandite LE CARNAVAL DE QUEBEC (fin de semaine) 11 - 12 - 13 février 66 $29.50 Transport par train spécial Réserv.hôtel \u2014 Repas \u2014 Attractions Rens.844-2238 (jour) 842-6981 (nuit) mulgl EP Banque Canadienne Nationale le bonque qui comple le plus grend nombre de svccursoles eu AUX ETUDIANTS veuillez noter que la DATE LIMITE de réception des demandes D'EMPLOIS D'ETE pour les diplômés et les étudiants qui veulent travailler pour le SERVICE CIVIL DU CANADA a été prolongée jusqu'au 11 février 1966 Pour obtenir tout renseignement supplémentaire au sujet des postes disponibles et pour vous procurer des formules de demande, veuillez vous adresser à votre agent de placement.locaux modernes pour location immédiate ldéal pour professionnels, clinique, ou centre médical Division à votre goût Facilité de stationnement \u2014 Prix modiques Pour renseignements Rés.671-4451 BUREAU A LOUER 4902 est, boul.Gouin Montréal Nord, Qué.EDIFICE ROY Bur.321-0503 NDLR: le texte suivant a fait l'objet du dertier \u2018\u2019éditorial \u2018de la semaine\u201d à l'émission Québec-Jeunes- se, radiodiffusée tous les samedis, de 5 hres & 6 hres, sur les ondes de CKAC.Québec-Jeunesse esl une émission d'actualités sur la jeunesse en général et les étudinnts en particulier.Elle est animée par Pierre Boserdlon, étudiant en sociologie à l'université.ot Pierre Fournier, reporter à CKAC.Nous sommes dans le sous-sol d'une école cotho- lique de langue anglaise de la banlieue de Montréal.Une trentaine de jeunes, de 16 à 20 ans, sont réunis pour la soirée, autour d'un orchestre de rock and roll: trois guitares électriques, une batterie et même, un petit harmonium, Il y o aussi un jeune curé onglais \u201cdans le vent\u201d, dont l'âge peut être de 35 ans, qui explique ropidement à tout ce beau monde de quoi il va s'agir: on va répéter ensemble quelques chants pour unb messe en jozz \u2014 ou appelez ço comme vous voulez: en rock, en foik song, une messe yéyé, une \u2018Hooten- «y mass\" bref une messe pas-comme- les-autres, vivante, qu'on célébrera bientôt officiellement.On commence donc la répétition: il y ao des airs comme \u2018Oh when the saints go marching in\u2018, ou encore \u2018\u2018Blowing in the es yéyés à wind\", de Bob Dylan, un oir popularisé par le groupe Peter, Poul and Mary, ainsi que d'autres chansons du folklore populaire omé- ricain (dont on n'a fait que changer les paroles).Les gars et les filles se mettent à chanter; les guitares et I'harmonium les soutiennent.Il y a bien le batteur qui s'excite un peu de temps en temps et qui, ou moment le plus inattendu, décide de donner le tempo d'un \u201chit\u201d farelu des Beatles, mais on le fait vite revenir à l'ordre.On finit par s'enthousiasmer pour l'expérience, qui laissait bien sceptiques au début, non pas les jeunes eux-mêmes, mois quelques adultes un peu croulants, et le brave curé qui a finalement cédé aux pressions des jeunes.(| me dira lui-même, après la répétition, qu'il n'avait plus tellement le choix d'accepter ou de refuser l'expérience: la bonne moitié des jeunes qui sont réunis ce soir-là ne vont plus à la messe.lls s'emmerdent à l'église; ils n'ont pas les moyens de participer; ils se sentent terriblement loin de \u2018église ee ce curé qui se débat, à l'œu.tel, comme un diable dans un bénitier, En conséquence, me dit le curé, fallait trouver quelque chose, une nouvelle forme de participation des jeunes \u2014 et des moins jeunes \u2014 à une messe du dimanche qui soit de netre siècle.Jo n'ai pu m'empêcher de penser, ce soir-là, moi qui ne vais plus tellement à la messe, que ce curé ea- tholique anglais avait profondément raison.Je sais bien: il se trouvera toujours de sointes personnes, de bienheureux conservateurs pour se plaindre qu'on leur change la religion, que lo jeunesse est affreusement désinvolte.On o le scandale tellement facile en certains milieux.Mais je ne peux m'empêcher de songer que ce genre de messe, ce genre de participation des chrétiens (jeunes et moins jeunes, j'insiste) à la cétébra- tion dominicale est une expérience qui mérite de se développer.Déjà, dans certaines paroisses catholiques anglaises de Montréal, dans certains collèges c'rssi, on \u201c \\ procède de cette façon.Et le participation augmente.1 ne s'agit pas là, bien sûe, d'un vulgaire truc publicitaire pour attirer les foules.Je sais bien qu'il faut respecter le sens profond de lo messe.Mois je ne pense pas que les guitares électriques soient des objets de scandale dans une église.On porte assez du Concile et du nouveau décret sur la liturgie.Or on dit, dons ce décret, qu'il faut permettre au peuple (et je cite) \u2018\u2019de participer à la messe d'une manière active, communautaire\".de ne suis pos un Père de l'Eglise; j'ai déjà assez de difficulté à en être le fils.Mais il me semble que si on veut que les fidèles, et surtout les jeunes, retournent à l'Eglise au lieu de la fuir en mosse, comme actuellement, on doit en prendre les moyens, dût-on foire des messes en rock.Et ce serait surtout le rôle des jeunes de montrer à leurs aînés qu'ils ne se foutent pas éperdûment de l'Eglise, mais qu'ils la cherchent à leur manière, même avec une guitare.Louis FOURNIER TRIBUNE LIBRE LETTRE D'EXCUSE À MONSIEUR JEAN LESAGE OU POUR UNE REVALORISATION DE LA DÉMOCRATIE L'Université de Montréal qui est sans conteste l'un des piliers de la nation québécoise, est désormais en dette vis-à-vis de son premier ministre et en reste sur les deux universités anglophones de Montréal.l'affront que quelques étudiants ont fait subir au chef de la nation québécoise tient du scandale.La démocratie dans l'Etat du Québec aurait- elle perdu tout son sens?Sommes-nous en train d'établir la dictature par le peuple ?Les événements du dix- sept janvier nous obligent à nous interroger sérieusement à ce sujet.Comment la démocratie vraie que nous souhaitens tous n'a-f-elle pas réussi à apprendre aux mécontents d'une situation de fait ou de digne des honneurs qui droit, que le seul moyen de échoient aux grands peuples, faire triompher un point de vue juste et raisonnable est la revendication honnête et pacifique de ce droit qu'ils croient bien fondé.Par quel phénomène d'autodestruction les étudiants francophones de Montréal ont-ils pu être poussés à mépriser et à repousser le porte- parole de ce qui, dans I\u2019Etat du Québec, constitue le seul instrument de libération.Qu'un étudiont canodien- français se soit lâchement déguisé en étudiant anglophone dons la seule intention de mettre le Premier Ministre dans l'embarras, n'est vraiment pas digne de lo nouvelle société québécoise.Si nous voulons un Québec Nous tendons une oreille suenive à tous les problèmes pécuniaires des étudiants.Qu'il s'agisse d'ouvrir un compte d'épargne, de gérer méthodiquement votre budget ou d'examiner votre avenir financier, venez nous voir chaque fois que nous pouvons vous aider.BANQU E:ROYALE si nous désirons voir naître dons nos murs de grands hommes, il nous fout d'abord les mériter.ll faut revaloriser la démocratie à partir du peuple et bien faire comprendre à ce dernier qu'il doit s'ebliger lui-même à respecter chez les autres les droits qu'il \u20ac de tout temps réclomé.Le droit de parole est un droit sacré et si l'histoire nous a oppris que so suppression chez le peuple conduit & lo dictature et par le force des choses à la révolution, l'avenir pourrait bien nous démen- trer que sa suppression chez les dirigeants de lo nation conduit aux mêmes effets.Les peuples latins n'ont jemoais su lutier efficacement contre lo dictature parce qu'ils sont constomment pos- sés d'un extrême à l'autre.L'équilibre est de rigueur dans le jeu de la démocratie et cet équilibre le peuple québécois devra apprendre à l'établir s'il veut demeurer un peuple libre.La liberté, c'est un foit bien connu.jeue à le fois pour et contre l'individu; elle exige des autres le respect de ses droits mais elle exige également de lui le respect des droits d'autrui.Il est désormais urgent pour chaque étudiant de faire un examen objectif de sa conduite et d'apporter à un tempérament trop bouillant les limites au delà desquelles l'être humain ne peut s'aventurer si ce n'est au mépris de sa propre dignité.1! fout qu'en toute circonstance à l\u2019Université de Montréal que le droit de parole soit reconnu comme inviolable et que chacun soit prêt à entendre, sons émotion infantile, des points de vue même contraires à ses propres conceptions, quitte, par près à prendre lui-même la parole pour défendre ses idées.Malheureusement i! se \u201c trouvera toujours des imbéciles pour se moquer de tout, mois il faut espérer que parmi nous, étudiants québécois, il ne s'en trouvera pas d'assez stupide pour rire de nos propres lêchetés.André ST-JEAN, étudiant en Droit, 2e onnée.Au programme: panel: Prière commune Heotonanney GRANDE SOIREE OECUMENIQUE INTER-UNIVERSITAIRE .Réunissant les étudiants * de différentes confessionalités Samedi le 22 janvier 1966 SALLE.DU PLATEAU \u201cSens chrétien de le vie et comme étudiants\u201d at CA ES Sede vd db as = fa Le carnaval des étudiants de l'Université de Montréal prend cette année une dimension nouvelle: d'une part, on tente d\u2019y ramener tout le folklore d'il y à quelques années, de façon à foire prendre conscience à l'étudiant de son appartenance ou milieu universitaire et corobin; d'outre port, il s'agit d'y apporter un aspect humanitaire de solidarité internationale universitaire dont seront imprégnées toutes les manifestations des étudiants.En effet, tous les profits de vente des accessoires du Carnoval (tuques, SOLIDARITE ENVERS LE foulards, disques.) et du \u2018\u2018gudule\u201d de plastique que chaque étudiant se doit de se procurer, iront au Programme d'action internotionale (PAI) de l'En- froide universitaire mondiale du Canada, Ce PAI vise à otfirer I'aftention de - la communauté universitaire sur les problèmes qu'ont à affronter les communautés universitaires moins favorisées et à assister ces communautés par une contribution financière.Les comités locaux francophones de I'EUMC ont décidé lors d\u2019une de leurs réunions statutaires de s'occuper directement d'un projet de cantine étudiante au Congo- Brazzaville (ancienne colonie française).Ce projet marque le désir des communautés universitaires du Québec de jouer un rôle direct sur le plan de la coopération internationale.Les universités étrangères, en l'occurence cette année le Centre d'Education supérieure du Congo-Brazzaville, attendent beaucoup de la part du Québec.Voilà le sens que prendra la contribution de lo communauté universitaire de l'Université de Montréal, lors du Carnaval.Le Gudule de chacun doit symboliser so participation aux mani- festotions du Cornaval et son geste de solidarité envers les communautés du tiers-monde.Voici les détails du projet de coopération des étudiants de l'Université de Montréal, dans le codre de leur carnaval, et auquel seront versés les profits qu'on aura pu recueillir auprès de la communauté étudiante: CARNAVAL D'HIVER 1966 [ns oon @ UN GESTE DE NOS DUCHESSES e Lise Brais Faculté des Sciences Sociales e Louise Joubert Ecole d'Architecture e Diane Leduc Institut Pédagogique St-Georges e Suzanne Dupras Faculté d'Education Physique e Denyse Bertrand Hautes Etudes Commerciales e Diane Bélanger Ecole.de - - Réhabilitation > Les étudiants n'ont aucun service pour les repas et doivent préparer leur nourriture dons leur chambre ou se rendre dans les restaurants de la ville qui soni hors prix.Le Centre a établi des plans pour une cantine étudiante dont le coût s'élèverait à quelques $25,000, mais il lui est pra- liquement impossible de trouver ce montant.Le Centre a cependant fait! remarquer qu'une aide financière immédiate signifierait que l'équipement pourrait être achevé tout de suite, plocé dous un édifice temporaire et que les étudiants pourraient alors obtenir des repas assez bon marché et nutritifs, L'EUM a donc décidé de fournit une aïde financière pour ce projet de cantine en 1966, afin de couvrir la majeure partie du colt de l'équipement de la cantihe temporaire, qui sera située dans un édifice que le gouvernement mettra à la dis- pbsition du Centre.Voici l'équipement dont on a besoin (upproximati- vement).1.Chambres gérées: 2.Ameublement: 35 tables (de 6) $1,500 réfri- $7,000 210 chaises $1,000 5 comptoirs $ 700 3.Installation d'un frigidaire $5,000 4.Ustensiles, équipement de cuisine, machines à laver lo vaiselle.Historique: Le Congo- Brazzaville a obtenu son indépendance de la France en 1960 Superficie: 32.000 milles carrés; Population: 904.000 h.; Revenu annuel per capita (1961): $40; - taux d'anal- phabétisation: 90%.Projet des comités locaux francophones de l'EUMC: une cantine pour étudiants: $20.000.La République du Congo- Brazzaville possède une seule institution de niveau universitaire, le Centre d'Education supérieure.Ce centre est l'une des quatre institutions administrées par la \u2018Fondation pour l'Education supérieure d'Afrique centrale\u201d, organisme gouvernemental qui dessert le Côngo-Brozzaville et les trois états-soeurs de l'ancienne Afrique Equatoriale Française.Le Gabon, la République centrale africaine el le Tchad.Chacun dé\u2019ces pays possède l'une des quatre institutions; chacune de ces institutions : recoit : des étudiants de ces quatre ré- pübliques.Le Centre d'Education supérieure comprend un collège scientifique (avecŸla prémédicale), une école de droit, une école d'arts et aires et une faculté de service social médical, En automne 1964, le Centre avait 1,200 étudiants.Les salles de cours, les laboratoires, etc, ont été construits.et équipés ovec l'aide'du gouvernement francais, mais > \u2018 les services non académiques relèvent de la responsabilité des républiques africaines, les dépenses d'administration de la cantine seront couveries por le Centre.L'administration elle-même de la cantine sera confiée à l'inspection académique de la République cu Congo\u2018 qui fournira un gérant et les autres membres du personnel dont on pourra avoir besoin.les comités locaux de langue française de l'Entraide universitaire mondiale du Canada ont décidé de parainer ce projet.Lors d'une de leurs réunions statutaires à l'Université Laval à l'automne 1965.C'est pour ce projet que seront versés les fonds ramassés auprès des universitaires lors du programme d'action internationale de l'EUMC.Comité du Carnaval.CARNAVAL D'HIVER Association Générale des Etudiants de l'Université de Montréal CONCOURS DuMAURIER Premier prix $100.00 Deuxieme prix 75.00 Troisieme prix 50.00 provision de cigarettes pour trois mois provision de cigarettes pour un mois Quea:rième prix Cinquième prix Le tirage aura lieu lors de la danse de clôture du Carnaval.Pour participer au concours, écrire vos nom et adresse sur la partie intérieure d'un paquet de DuMaurier.Pour avoir droit à votre prix, IL VOUS FAUT ETRE PRESENT AU TIRAGE et répondre correctement à une question de qualification.Gudule l\u2019a dit : Tin =a - \u201cUN CARNAVAL PAS COMME LES AUTRES !\u201d Quelle impression générale peut nouissant notre sociabilité à l'oc- LIRE C'EST SINSTRUIRE!.?ac css susciter l'idée d'un carnaval sur le campus ?Folklore, c'est l'hiver.en somme, toutes des raisons qui ne nous sont point spécifiques et qui pourraient tout aussi bien s'appliquer au Carnaval de Ville d'Anjou.Justement le carnaval se doit de se différencier, dans ses intentions et dans son allure, quand il s'agit des étudiants universitaires.Pour nous, le carnaval est vu à travers la loupe du syndicalisme étudiant: il est manifestation de solidarité, de la cohérence du groupe étudiant universitaire \u2014 Dieu sait si elle est souvent mise en doute \u2014 illustration que les étudiants sont unis, malgré les cloisons et les dissenssions possibles entre eux à certains moments, et forment véritablement un groupe social bien différencié, ayant des exigences précises.Ainsi, le carnaval permettra à tous de se sentir les coudes.Un autre aspect par lequel se distingue le carnaval universitaire, c'est le souci de faire appel à tous les goûts et intérêts des participants et de ne pas escamoter la personnalité de l'étudiant, même en phriode \u201ccarnavalesque\u201d.Aussi pourrons-nous nous détendre à la fois en assistant à un spectacle de chansonniers, en concourant à des manifestations sportives telle la Journée dans le Nord et épa- casion de danses.Soulignons enfin \u2014 parce qu'it faut vraiment établir cette distinction \u2014 dans quel esprit se fait le choix des duchesses et de la reine, qui seront élues parmi les candidates que vous pouvez contempler sur cette page.Ce que nous attendons de ces étudiantes \u2014 et le choix a été fait en fonction de ce critère \u2014 c'est la représentativité; qu'elles puissent incarner, en quelque sorte, l'étudiante épanouie, stimulante, sociable et féminine.Nous avons choisi les candidates aussi en fonction de l'éventail des types de femmes qui travaillent parmi nous.Tous ces critères suffisent \u2014 je pense \u2014 à vous convaincre que nos candidates ne se sont pas présentées dans un esprit de \u201cbeauté plastique et muette\u201d, mais pour illustrer le type \u201cétudiante du campus 66\", plaisante à l'aeil et à l'esprit.Le carnaval de 1966 s'annonce comme un événement grandiose qui va étonner à la fois le campus lui-même et Montréal tout entier, événement qui est le début d'une véritable tradition carnavalesque chez nous, nous permettant ainsi de rivaliser en ce domaine avec n'importe lequel campus nord- américain.Robert SENAY its EF NOS QUINZE DUCHESSES.\u2026 e Nicole Doucet Ecole Polytechnique e Suzanne Anfousse Ecole de Technologie Médicale e Claire Bombardier Faculté de Médecine e Denyse St-Louis Ecole de Diététique e Michèle Thibault Faculté .d'art Dentaire Peichat Escuné de © -Mon Monique Ecole de .\u2026 Bibliothéconomie > sat PAGE 6 @ (LE QUARTIER'LATIN \u2014 20 JANVIER 1966 \u2014 LE B.A.E.Q.Réorganiser une société traditionnelle La nature même du problème auquel doit foire face actuellement lo population du Bas-Saint- Laurent et de la Gaspé- sie rend l'adoption d'une formule impliquant lo participation de la population des plus nécessaires.Car, avant méme d'être économique, ce problème est culturel (au sens sociologique du terme); le rythme d'évolution de l'industrie a été tellement rapide, qu'une grande partie de la population n'a pu s'y adapter, d'où l'émergence d'une classe que la société devrait nourrir mais qui ne serait nullement productive, on en a lo preuve por l'augmentation des mesures sociales.En tant que consommateurs, les pêcheurs et les cultivateurs de lo Gas- pésie ont, semble-1-il, rejeté le mode de vie traditionnel.Ils s'achétent des tracteurs, des chalutiers, des réfrigérateurs mais en tant que producteurs, ils ne sont pos encore acclimatés à notre société industrielle ce qui foit qu'ils considèrent encore la pêche comme un mode de vie mais non une profession.Le pêcheur avec son chalutier ne songe pas à faire de son travail une entreprise qui serait rentable.|! s'est endetté dans l'achat d'un chalutier mais il ne prend pas les moyens pour rendre cet investissement profitable Il ne sert à rien dans de telles conditions d\u2019installer de nouvelles industries.Ces industries n'apporteraient que des changements superficiels et le problème du développement régional ne serait pas résolu.Il faut un changement en profondeur, un changement radical de la mentalité de toute une population, mais ces changements complets ne sont possibles que si la population est présente et participe activement aux tentatives de planification régionale.C'est justement dans cette optique que travaille le B.A.E.Q.ANIMATION SOCIALE La participation est donc un moyen de réaliser la planification.Voyons de quelle façon s\u2019y est pris le B.A.E.Q.pour profiter au moximum de cette participation collective.Après avoir étudié de nombreuses formules ou méthodes dont celle du père Lebret et la méthode américaine du \u2018Community Development\u201d, les responsables de l'animation sociale du B.A.E.Q.ont opté, en fait, pour une formule mixte qui allait permettre la participation de la population au moment de l'élaboration du plan, sans pour autant négliger l'objectif à long terme.Cette formule évite le fait d'une rarticipation qui serait faite en se fiant uniquement sur quelques centres de décision.LES JOUISSANCES D'UN PATRON note : \u2018Grâce à notre commerce, nous sommes aussi bien mis que ces chevaliers.\u2014 Nous sommes gens de loisirs, el menons joyeuse vie.\u2014 Nous amassons des trésors, nous gagnons de grandes richesses.\u2014 A force de dépouiller el de piessurer les pauvres gens, \u2014 C'est ainsi que nous emplissons notre bourse.- Non sans nous attirer plus d'une malédiction.Dans tout le royaume, oux champs comme à la ville, \u2014 notre industrie ne risque pas La domination des marchands manufactoriers d'Angleterre, au XVIIIe siècle, à provoqué les résistances des vuvriers, Un des documents qui cn temoignent est une chanson populaire composée sous se rêgne de Guillaume d'Orange.Elle est intitulée: \u201cLes Délices du Drapier\u201d, et met dans la bouche du patron lui-niênte l'aveu de ce que lui 44 + lon, et la fileuse, toute l\u2019année assise à son rouet, \u2014 Nous leur ferons payer cher les salaires qu'ils gagnent.Et d'abord les peigneurs, nous les réduirons.\u2014 De huit \u2018groats\u2019 les vingt livres à une demi-couronne, \u2014 Et s'ils murmurent, el disent: c'est top peu ! \u2014 Nous leur donnerons le choix entre celo, et pos de travail.\u2014 Nous leur ferons croire que le commerce ne va pas; ~\u2014 lis n'ont jamais uté si tristes, mais que nous importe ?.[ER reprochaient fes ouvriers.Plusieurs analogies avec la situation dans laquelle se trouve aujourdhui une bonne partie de la population ouvrière du Québec \u2014 els, entre autres, les ouvriers \u201ctoujours cn grève\u201d de LAGRENADE SHOE'S \u2014 nous ont incité à en publier quelques parties.M.P.we tf kN non, de manière à rogner encore leur salaire.\u2014 Si les affaires sont mauvaises, ils s'en apercevron! aussitôt; \u2014 Mais si elles s'améliorent, ils n'en sauront jamais rien, \u2014 Nous leur dirons que le drop ne va plus aux pays d'outre mer \u2014 Et que rous ne nous sotcions guère de continuer à 2n vendre.De tous les métiers qui \"exercent en Angleterre \u2014 || n'en est pas un qui nourrisse son homme plus grassement que le nôtre.\u201d LES COMITES LOCAUX DE ZONE On commença d'abord par installer près de 200 zomités locaux qui groupent quelques 4,000 personnes.En 1964, on estime que ces comités ont tenu environ 7,000 réunions.A lo fin de 1964, ces 200 comités locaux furent regroupés en huit comités de zone qui firent une synthèse des travaux des comités locaux.Ce travail a été l'oeuvre de 25 animateurs qui sous la direction de J.C.Lebel, responsable du travail d'animation sociale au B.A.E.Q.depuis novembre 1963, ont créé ces structures de participation et les ont animées.Récemment, la région a été portagée en trois sous-régions à la tête desquelles un animateur responsable coordonne le travoil des animateurs sur le terrain et guide le travail des comités de zones.Cette réorganisation fut faite en vue de faciliter les relations entre la population et le bureau.LE CENTRE D'ETUDE Le Centre d'étude en développement régional a pour fonction de former des animateurs locoux.Depuis le début de 1965 des groupes de la région se rendent à l'Institut Desjardins de Lévis pour des stages d'une durée de cing jours.En décembre 1965, 400 personnes auront été supposées participer ainsi à un premier cycle.De décembre au 15 février 1966, 165 de ces 400 personnes seront invitées à participer à un deûxiènie \u201ccycle.Du 15 février aù-31 mars 1966, 75 des 165 participants au deuxième cycle seront invités à participer à un troisième cycle.Il s'agira d'un cycle de perfectionnement où ces 75 stagiaires s'exerceront à une foule de techniques d'animation.LES COMITES REGIONAUX Pour permettre une consultation maximum de centres de décision de la région pilote, le B.A.E.Q.a créé trois comités régionaux qui se divisent par secteur: forêt, pêche, agriculture, transport, etc, qui travaillent dans le territoire, de même que des représentants des conseils municipaux ou des conseils de comté.2.de représentants de comités de zone installés par le B.A.E.Q.et de représentants des conseils régionaux actuels; 3.de représentants des grandes entreprises dans chaque secteur d'oc- tivité (ex: Les Pêcheurs Unis), de même que des représentants de chaque grande association concernée par tel secteur d'activité (I'U.C.C., par exemple), Le secteur d'animation comprenc' également une section d'information qui agit par divers organes d'information.Depuis mai 1964, la section de l'information a publié une feuille hebdomadaire \u2018\u2018\u2019\u2018aménagement\" qui a bour but de favoriser le dialogue entre le B.A.E.Q.et la population.Par ailleurs, des spécialistes en télévision ont présenté ou début de 1965 une série de 18.émissions aux quatre postes de la région.Ces \u2018\u2018té- lé-clubs'' fonctionnaient selon la formule suivante: Des responsables de divers secteurs du B.A.E.Q.traitaient un problème, par la suite, sur le territoire quelques 325 groupes d'une dizoine de personnes chacun étu- dicient et commentaient les problèmes soulevés.A la radio, le B.A.E.Q.a présenté un bulletin d\u2019information quotidien à tous les postes.LES COURS D'EXTENSION SCOLAIRE Les comités locaux à l'automne 1964 ont obtenu quelques 7,000 ins- scriptions dont 5,000 oux cours réguliers, soit près de 8% de la main-d'oeuvre régionale pour former 235 classes ou niveau de la 7e et de la 9e année.Comparativement av reste de la province, qui, à la fin de la dernière année scolaire, comptait 23 classes à ces niveaux, le B.A.E.Q.donne ici un exemple concret de l'efficacité de ses structures de participation, Ce projet, par lequel 71% des élèves réguliers ont obtenu un certificat, a permis, estime-t-on, lo création de quelques 400 nouveaux emplois et lo distribution d'un revenu de $1,500,000.Le B.A.E.Q., à lo suite de ce succès extraordinaire de l'an dernier, se prépare à étendre son programme scolaire pour les adultes jusqu'à un troisième cycle, c'est-à- dire de la 10e et 11e année, dans le but d'intensifier la formation professionnelle.Après avoir élaboré un plan d'action et de coordination, on s'est déjà fixé d'avoir au moins 100 cours dons !n région-pi- lote d'aménagement.Lourent TRUDEL dentaire 4 \u2014 Diététique Programme d'aide financière aux étudiants à l\u2019université 1 \u2014 Le plan de formation d'officiers offre: le paiement des frais de scolarité une indemnité de $75 pour l'achat de livres et d'instruments \u2014 une solde et une indemnité de subsistance se chiffrant à $143 par mois plan d'aide financière aux étudiants le paiement des frais de scolarité pendant les trois dernières années à l'université, de même que pendant l\u2019année une solde de $143 par mois la pre- miére année et de $250 par mois les trois autres années.De plus, on offre une indemnité de subsistance de $75 a $150 par mois selon que les étudiants sont célibataires ou mariés plan d'aide financière aux étudiants 2 \u2014 Le en médecine offre: y d'internat 3\u2014 Le en art dentaire offre: \u2014 le paiement des frais de scolaité pendant les quatre dernières années d'art une solde de $143 par mois les deux premières années et de $375 les deux dernières années On offre aussi une aide financière aux Adresser toutes demandes de renseignements au capitaine Lapointe ou au lieutenant Auriat au: Centre de Recrutement des Forces Canadiennes 1254, rue Bishop, Montréal 25, P.Q.Tél.: 866-2400 ou 2448 ou s'adresser aux capitaines Clermont ou peignaur de laine sauro mo Nous ferons travailler a (Texte cité par P.MAN- Ces comités ps ee en dant leur temps Desmarais.bureau B312, école Polytechnique, que te tose Tora.mon rends à Nous Wrouverem dustrielle, Ed.Genin pa.Tes de représentants: cher son métier.\u2014 Le fou- des défauts, qu'il y en ait ou ris 1959, p.57.) 1.des fonctionnaires provinciaux ou fédéraux Dernière chance de profiter de nos aubaines LIBRAIRIE RENAUD-BRAY GRANDE VENTE D'INVENTAIRE e 20% sur tous nos livres - 30% sur tous nos disques Ouvert ce soir et vendredi soir jusqu'à 10 hres P.M.Dernier jour de la vente : Samedi, 22 janvier 1966 .5219, Côte-des-Neiges Tél : 342-1515 ; + CL ne _ SE Ë de C J } Dead 0e mue a San DR = 4 oa mere {- por Daniel BEAUDRY Tel est le titre d'un petit volume qui poraissait il y a environ un mois aux éditions du Jour.Dans ce livre, six directeurs de départements de sciences fondamentales de la faculté de médecine de l'Université de Montréal exposaient succinctement et sans passion les faits passés, et lo situation actuelle de la faculté de médecine de l'Université de Montréal.Si le ton du livre est calme et pondéré, certains faits suffisent d'eux-mêmes à soulever chez nous quelque chose qui se situe quelque pari entre l'indignation el l\u2018'éberlue- ment.On n'a qu'à lire par exemple la séquence un peu monotone des faits qui de 1924 à 1965 ont jalonné l'histoire du ceatre médical universitaire (qui n'existe toujours pas) et de lire ensuite la demie page qui résume l'histoire du centre en 1965, pour le comprendre.BRL) AS RIRE AGE RE TV TEA PTE RE ETES C'est ce qu'on appelle une \u2018expérience existentielle !'*.l'histoire du centre médical universitaire est intimement liée à la fois à l'histoire de l'université de Montréal et à l'histoire politique du peuple canadien-français depuis 1924.Elle réflète intimement l'effort désespéré d'un peuple qui veut s'arracher à sa pauvreté intellectuelle.Elle est ralentie par la crise économique des années '30.Elle est victime enfin de lo mentalité du \u2018chacun pour soi\u2018 qui a caractérisé si longtemps notre peuple québécois (d'ailleurs, qui n'est témoin qu'elle est encore profondément ancrée); elle est aussi victime de politiques à courte vue des différents gouvernements qui se sont succédés à Ja tête de notre Belle Province.Je voudrais donner dans les lignes qui vont suivre un bref aperçu du contenu de ce mu +.Jw i RE \u201ca LE CENTRE MEDICAL UN PASSE livre que tous ceux qui s'intéressent au problème de la santé au Québec devraient lire.lère partie: Histoire du centre médical universitaire.Zième partie: Qu'est-ce qu'un centre universitaire Jiéme partie: les centres médicaux à travers le monde 4iéme partie: Rôle du centre médical de l'Université de Montréal Appendice: La faculté de médecine de l'Université Mc- Gill.Je ne puis résumer ici l'histoire du centre médical universitaire.Mais je ne puis m'empêcher de citer textuellement la conclusion cynique, qu'on lit à la page 46 du volume: Août 1965: \u2018A la fin du mois d'août 65, l'honorable Jean Lesage, premier ministre de lo province de Québec, propose par ia voix des journaux que l'hôpital universitaire soit construit à même l'hôpital Sainte-Justine.Lo faculté de médecine, médusée, op- prend ainsi, comme le reste de la population québécoise, le sort que l'on réserve à son projet de centre médical.Cette solution nous appa- rait inacceptable car elle ne répond pos au concept du centre médical.De plus, elle compromet gravement l'avenir d'un grand hôpital pédiatrique cana- dien-français, hautement spécialisé et en plein essor.D'ailleurs, l'hôpital Sainte- Justine à déjà clairement exprimé les raisons de son opposition à un tel projet.Quelques semaines plus tard, les autorités de l'Université de Montréal annoncent, à leur tour, que le terrain jadis acquis au ACTION SOCIALE ÉTUDIANTE A Date limite pour les formulaires de candidature: 25 janvier 1966 Les formulaires sont disponibles au secrétariat de l'AGEUM, local-ay Centre Social 1 te UNE coût de $3,000,000 pour y construire le centre médical, sera dorénavant utilisé pour la construction de nouveaux édifices de la Faculté des sciences sociales et de la faculté de droit.\u2019 Seconde portie: Qu'est- ce qu\u2019un centre médical ?Avant d'aller plus loin, il faut dire que le concep! de centre médical universitaire n'est pas né au Québec.|l existe depuis plus d'un demi- siècle et c'est la formule la plus employée dans les di*fé- rentes facultés de médecine du monde civilisé.Un centre médical doit d'abord loger une école de médecine, Il doit aussi abriter dans ses murs les principales écoles paramédicales (diététique, réhabilitation, technz- logie médicale) de même que les facultés soeurs (chirurgie dentaire, phormacie, hygiène, nursing) qui s'intéressent au problème de la santé.Dans ce chapitre les auteurs élaborent toute une philosophie de l'éducation médicale.Ce chapitre est, à mon avis, de plus haut intérêt.Il traite, entre autres item, des relations étudiants-pro- fesseurs, de l'importance de la recherche pour yn enseir gnement dynomiqus, de, {'in-, tégration des sciences fondo- mentales (théoriques) et des sciences cliniques (''pratiques), du nombre opli- mum d'étudiants en médecine dans une faculté de médecine, et des relations nécessaires entre les chercheurs des différentes disciplines.Troisième partie: Les centres médicaux à travers le monde.A voir comment les complexes médicaux universitaires sont répandus à travers le monde, on comprend facilement pourquoi le réputé \"tu Ge 20 JANVIER 1966.\u2014.LE:QUARTIER: LATIN UNIVERSITAIRE: \u2018Un hôpital universitaire n'est donc pas un luxe dont on peut se passer, c'est un rouage indispensa- bie, le plus indispensable peul-être de tous ceux qui constituent une facullé de médecine.li est à la fois le coeur et le cerveau, la condition essentielle de sa vie et de ses progrès.Ce qui m'étonne en ce qui conces- ne cette question, qu'elle puisse être discutes alors que, non l'importance, mais la nécessité d'un tel hôpiial s'impose à l'esprit avec la force de l'évidence.\" c'est NÉCESSITÉ Quatrième partie: Rôle du centre médical de l\u2019université de Montréal.Après avoir décrit brièvement les différents rôles du centre médical qui sont la formation de médecins, de professeurs, de chercheurs et de spécialistes, l'enseignement aux omnipraticiens, la recherche fondamentale et clinique et le service aux ma- ades, les auteurs insistent fur l'importance de maintenir la faci ite de médecine sur le campus universitaire; pour cela, ils allèguent que la faculté de médecine ne peut et ne doit pas essayer de se suffire à elle-même: Elle a, de eu par les développements ré- .cents de la science médicale - besoin de recourir de plus en plus aux facultés de sciences, de pharmacie, d'art dentaire et de polytechnique.Appendice: La faculté de | médecine de l'université McGill.Chapitre à déconseiller à un nationaliste passionné affecté de troubles cardiaques: cela pourrait lui être fatal cor il est prouvé que la colère peut parfois faire grimper dangereusement la pression sanguine | SERIA TL uh th ww A 5 ob, 7 ash) pn NE LE a Lip ESF «3 Ki + ces Jar Rl | es ey ; pt i [RIFT 5 wt v .> y VE Syren 1 A ras, TARYN echt 11 NI ' Himes rate ; Sy La , al Jt ood \u201cà.Ra aa ir AE a) Hate pid PI 9 f * \u2018 RIE RINE BLE IE RT he ETT ; pi 2 J > SB LIT 7 EN os he .p't'être ben qu\u2019oui, p't\u2018être ben qu'non .eo .*ate \u2019 A titre de conclusion, je vou- \u2018\u2018\u2019drais émettre une opinior' toute personnelle en citant un exemple de politique à courte vue du gouvernement québécois.En août dernier l'Honorat!# Jean Lesage nous a annoncé nar la voie des journaux qu'o : oi'est faire de Ste-JuUssux un nôpite! universitaire, Comment ne pe taxer d'une certaine myopie politique un premier ministre qui envisage sérieusement de détruire notre plus grand hôpital pé- diatrique pour en faire un avor- ten de centre médical universitaire (il faudrait recommencer dans dix ans) alors que nous manquons d'hôpitaux, que nous manquons v temps de donner un enseignement clinique \u2018tdéquat et que par dessus le marché, il nous faut envisager de créer une autre école de médecine dans +n avenir relativement prochula.Au lieu cie créer le plus tôt pos- sihis Us cebtre médical spacieux ei Lien énuipé qui attirerait des rserckeurs de l'étranger, et qui neus perrv.:ftrait de créer bientôt les autres ¢:oles de médecine dont nous cvers besoin, on préfère laisser vivoter dans des cadres du siècle du.nier une faculté de médecine qui à peine à maintenir ses standards; on se résigne sans réagir à laisser partir définitivement pour l'étranger nos meil- SN Photo: Serge Proulx docteur Masson écrivait en 1957 les mots qui suivent: Foie, tn.tes os de médecins, que nous manquons de bons cliniciens qui aient le leures têtes comme si nous n'en avions pas besoin.LA FORMATION DE CADRES ADMINISTRATIFS par: Robert Panet-Raymond, ancien élève de Poly, ex-vice-président de I'A.G.E.U.M., actucllement en stage d'études au Horvard Business School.On a souvent déploré le manque du cadres administratifs au Québec, en citant cette déficience comme une des causes des returds que nous avons à combler pour la reconquête de notre économie.Le problème ira grandissant si l'on nc prépare pas dès maintenant des administrateurs compétents, que ce soit pour diriger les nouveaux programmes de sécurité sociale ou pour gérer une entreprise ou une centrale syndicale.Certains ont peut-être des doutes sur l'opportunité d'inculquer unc formation universitaire dans la gestion des entreprises, C'est précisément pour:celà que M.W.L.Flowers, directeur des relations universitaires du Harvard, viendra rencontrer les étudiants intéressés par une carrière dans l'administration.qui songent à poursuivre leurs études dans ce domaine.Cette école renommée qui fêtera bientôt ses 60.ans offic un programme \u201cdr 2 ans qui conduit à la , maîtrise cn gestion des entreprises (M.B.A.).Le: but de ce cours: n'est pas directement d'enseigner les méthodes et les théories qui.sont utilisées _ maintenant dang\u201d les affaires cdi \u201ceste fort: Probable; Que ces techriiques seront périmées dans quelques années, à mesure que la science produira des instruments de travail de plus en plus perfectionnés tels les ordinateurs électroniques.Le curriculum cherche plutôt à développer une approche globale aux problèmes des administrateurs et un jugement sûr qui permettra une moeil- leure prise de discussion quelque soient les circonstances.On insiste également sur la responsabilité de l'individu vis-à- vis son entreprise, ses employés et la société toute entière.Voilà au moins une notion que l\u2019on gagnerait à ensci- ger dans toutes les facultés.A Cause de ses objectifs bien.parti- culicrs, le Harvard Business School.a mis al\u2019 point un systéme pédagogique .assez spécial: la discussion des cas - (case method).Les étudiants soft.mois devant.un problème extrait d'unesi- tuntion réellc\u2018et doivent chercher.\u2018à \u2018le résoudre devant leurs confrères.Ceux- ci\u2019 peuvent acquicscer ou comme celd se produit plus: souvent, désapprouver Le a Soh mi wet \u201cproposer une autre solution; : < professeur agit comme président- d'as- | éclaircissémen zu jamais \u201csemblée, donnant de temps à autre\u2019 ¢'des 2 QUEBECOIS table legop, Evidemment la discussign est d'autant plus enrichissante que les participants possèdent des formations et des expériences différentes, on cherche donc des candidats de toutes les facultés, non seulement des H,E.C.ou de Poly, mais également de droit, sciences sociales ou psycho.La .participation aux activités parascolaires est un atout considérable à lu fois pour l'admission à cussions, Cette année Ja classe de premiére comprend 5 Canadiens-français, dont 3 anciens de l'Université : de , Montréal: l'école et pour les dis- Marcel Desjardins, Guy.Dufresne | et .Rébert Panet-Räymond, tous de Pol Ce n'est certes pas beaucoup, mais nous espérons que ce nombre\u201d dra ' croissant à mesure.que ce programme\u201d sera.connu chez nous.Le manque d'argent ne devrait être un + obstacle.pour personne puisqu'on offre:un nom\u201d bre considérable de bourses et.à ka rigueur: -de:prêts à ceux! qui les désis brent rencontrera dei.étui: rent.School | 1 7 PAGE'S © -LE:QUARTIER LATIN \u2014 20 JANVIER\\1966 le fascisme et les étudiants ibériques.Dès 1926, les étudiants portugais lultèrent pour se libérer de l'emprise de fer du diclateur Salazar.Nous pouvions lire, récemment, dans le bulletin mensuel, publié par les étudiants portugais en France: \u2018\u2019L\u2019enseignement y \u20ac! médiéval, toute liberté au sein de l'Université a été peu à peu supprimée''.Depuis 1956, le gouvernement portugais à fen- té de détruire l'Union syndicale des étudiants, I! faut rappeler que les associa- lions étudiantes portugaises possèdent un caractère apolitique el laïc et appuient leur lutte sur une base strictement syndicale pour la défense de leurs intérêts.Leurs revendications sont axées sur la réforme et la démocratisation de l'enseignement, sur le droit d'associes- t'on, permettant la création d'une Union nationale des étudiants portugais, sur l'etu- tlonomic des associalions étudiantes, sur la représentation étudiante dans les organismes administralifs des universités.Les activités an- ti-fuscisies des étudianis, dont on dit qu'ils sympathisent avec le communisme, onl engendré plusieurs incarcérations ce! expulsions.C'est ainsi qu'entre 1962 et l'été 1964, plus de 70 dirigeants furent expulsé: des universités portugaises, En décembre 1964, Al étudiants étaient arrêtés, dont cing Angolais.Janvier 65, 31 étudiants incarcérés entre le 21 et le 24 janvier.Le huitième congrès de l'UIE, réuni à Sofia, Bulgarie, en décembre 64, metlail à son ordre du jour des résolutions relatives à la situation politique des étudiants portugais.Le congrès décidait de faire appal à toute la jeunesse étudionie pour condamner vigoureusement le régime fasciste de Sulazar et sa politique discrimina- loire envers les étudiants universitaires, de populariser pur tous les moyens possibles les aspirations des étudiants portugais, leurs revandications et leurs lui- A l'heure des grands conflits mondiaux, qui déchirent le monde entier, l'ensemble du monde étudiant ne peut demeurer plus longtemps indifférent par son inaction chronique et son corporatisme stérile.L'étudiant québécois doit émerger de son insertion morgi- nale à i'intérieur du syndicalisme étudiant international.Une vue panoramique de l'action étudiants, dans divers pays, nous permettra de mieux percevoir l'oeuvre que poursuivent les étudiants sur le plan international.EN EFFERVESCENCE par: Marcel Simoneou directeur, du Comité des affaires internationales de l\u2018A.G.E.U.M.1965, demondait à lo classe éludiante internationale: \u2018Soutenez les étudiants en lutte pour une université autonome dans un Portugal meilleur I\" Le mouvement de proscription à l'endroit des étudiants du Portugal devait vailler à la constitution de ce syndicat.À Saragosse, on décrélait une grève de solidarité ovec les universités de Madrid et de Bercelone, qui groupent plus de 60% des étudiants de !2 universités espagnoles.La promesse de certains recteurs de ne A Honoi, jusqu\u2019à la dernière goutte de song .tes, d'aider au maximum les étudiants portugais dans leur combat pour la défense de leurs intérêts, d'organiser une campagne internu- tionale pour la libération des étudiants incarcérés, d'organiser, en 1965, une journée de solidarité avec la jeunesse et les éludiants du Portugal, d'appeller toutes les organisations internationales à prendre les me:ures nécessaires pour la constitution d'un puissant front mondial étudiant anli-fas- ciste, permettant une salida- rité internationale agissante, efficace el permanente.l'Association des étudiants portugais en France (UEPF), dons son bulletin de janvier Photo: Revue \"Etudiante du monde\u2019 frapper, en décembre 1965, leurs homologues espagnols.A l'appel des syndicals universitaires clandestins, l\u2019un d'obédience socialiste et l'autre d'obédience démo- crale-chrétienne, 2,000 étudiants décidaient de constituer la Se \u2018assemblée libre\u201d d'étudiants.Plusieurs décisions y étaient prises dont celles d'organiser une manifestation en signe de solidarité avec les éludiants de Barcelone ¢! en guise de protestation contre les enquêtes académiques, menées par les recteurs dans plusieurs universités espagnoles, de constituer un syndicat autonome, de se réunir ultérieurement pour tra- CONFÉRENCE 21 JANVIER 1966 8 heures p.m.pas tenir des examens extraordinaires \u2018eh février, si les étudiants sont \u2018\u2019bien sages\", et d'arrêter ies enquêtes académiques à l'endroit des \u2018mauvais\u2019 étudiants constituait la manifestation d'un paternalisme révolu.Les élu- diants réclamaient qu'on leur laisse la responsabilité d'organiser leur propre syndicat.Un éminent professeur de Madrid déclarait récemment: \u2018\u2018Tout ceci n'est pas sérieux.On ne peut subordonner les examens à la conduite des élèves.Un examen universitaire constitue une épreuve respectable.On ne peut se permettre de jouer avec eux comme s'il s'agissait d'une récompense ou d'une punition\u2019, (EF Les étudiants de la RDV et l'agression américaine.LE MONDE ETUDIANT INTERNATIONAL une réunion internationale.A l'autre bout du globe, s'est amorcé au sein de la classe étudiante nord-viet- nomienne un mouvement contre l'agression oméricai- ne ou Sud-Vietnam: celui des trois \u2018'prêts\u2019\u2019.Le premier consiste à être prêt à rejoindre l\u2019armée, lé deuxième, prêt à surmonter toutes les difficultés pour activer la production et le troisième, prêt à remplir son devoir envers la nation, quel qu'il soit, n'importe où, n\u2018'importe quand.Selon la Fédération de lo jeunesse de Hanoi, 220,000 jeunes Vietnamiens se sont joints à cette compogne.Dans le cadie de ce mouvement, ON mousse les iniliatives des jeunes et des étudiants, on institue des milices d'autodéfense, des brigades vont en mon- lugne, les plans de production sont dépassés, des groupes de volontaires sont mis sur pied et des cours d'instruction militaire s'organisent.Selon une femme membre de l'Union de la jeunesse travailleuse de la RDV, l'opération trois \u201cprêts\u201d aurait gagné aussi les jeunes filles, qui épouse- rail, alors, le nom de \u2018trois responsabilités\u201d: celle de la protection de l'armée, celle de la production et celle de la famille.Sur cette terre où vit un peuple bon, étonnant, dui av travail, plein d'humour el d'amour de la vie, la jeunesse, et en particulier la classe étudiante, est bien déterminée à combattre jusqu'à la dernière goutte de son sang pour lo liberté, pour le bonheur de son peuple divisé et pour son ave- nur.Le 5 mai 1965, se déroulait à la Havane, la Réunion internationale pour la liquidation du colonialisme en Amérique latine, qui groupait une cinquantaine de délégations, où 28 Unions nationales d'étudiants étaient représentées.La déclaration générale qui résumait les délibérations affirmait \u2018les différents degrés de prise de conscience nationale, le manque de coordination entre les secteurs patriotiques des pays des Caraïbes et les patriotes du continent, de même que l'inexistence d'une longue commune, ont contribué, dans une certaine mesure, à éveiller la convoitise des Américains du Nord dont les projets de conquête ont été exprimés vers la lonialisme dans notre Amérique.\u201d Au cours de la session de clôture, un délégué offirmait: \u201cLes résolutions adoptées par la réunion et ses accords sont les nouvelles armes que la jeunesse mondiale a forgées avec la jeunesse et la classe étudiante d'Amérique latine pour ia grande croisade qui vient de s'amorcer et qui ne prendra fin que le jour où nous aurons enterré, sur le sol de notre Amérique, toutes les survivances de cet odieux système d'exploitation impérialiste\u201d.A MORT L'IMPERIALISME, cristallisait l'expression du désir de tous les peuples opprimés du monde, Il appert donc que l'ensemble de la classe éty- diante internationale a dé- * naire russe, Alexondre Hert- zen, les jeunes gens, sans s'opposer au principe du communisme, s'attaquaient à sa formulation actuelle et aux séquelles du stalinisme, en revendiquant plus de liberté de parole.De son côté, l'Union nationale des étudiants de Nouvelle-2é- lande organisait une marche sur le parlement à la suite de l'incurie gouvernementale en matière d'éducation.Plusieurs monifesta- tions avaient lieu dans sept universités néo-zélandaises, Qui eurent pour résultat une augmentation de 624% des allocations d'études.On assiste au sein du monde étudiant à une remise en question des institutions.La classe éludiante clame son refus de l'impérialisme, américain, soviétique ou chinois, .en Amérique latine, \u2018à mort l'impérialisme\u201d.fin du XVille siècle dans la conception du \u2018Fruit mûr\" de Jefferson et Adams; ils ont pris forme avec la doctrine Monroe et continuent à être valables jusqu'à nos jours.D'autre port, les pressions exercées pour éviter l'introduction des plons de Bolivar qui visoient à libérer tout le continent, ont été un des facteurs qui ont déterminé la perpétuation du co- Photo: Revue \u2018Etudiante du monde\u201d laissé son cantonnement dans un corporatisme stérile.Elle s'est orientée nettement dans une politique syndicale et revendicative.C'est ainsi qu'en novembre dernier, des étudiants soviétiques étaient condamnés à des peines d'emprisonnement pour avoir publié deux livraisons d'une revue \u2018\u2019libé- tole\u2019 clandestine.Imbus des idées du célèbre révoiution- elle abhorre le colonialisme sous luutes ses formes, elle rejette le dogmatisme.Elle 0 dépassé le stade de la violence verbale et s'est orientée dans le domaine des réalisations.À ce titre, elle est devenue un instrument de révolution sociale et politique.C'est la sa raison d'êtro.Puisse-t-elle prolonger son oeuvre révolutionnaire ! PETITE ANNONCE MIDI-CARNAVAL Renault Dauphine 1960, blanche, chauffe- bloe, support bagage, ceintures de sécurité, mécanique et carosserie ercellen- te condition \u2014 ! propriétaire, \u2014 Renseignements: G.LEDUC \u2014 jour: S27-2131 local JIT; solr: 671-0351.ENDROIT: GRAND SALON, CENTRE.SOCIAL DATE: MERCREDI, 19 JANVIER HEURE: 12.30 HRES GUDULE aniel Johnson sujet: SUR LA Le comité inter-universitaire dv camavel de Québec SELLETTE NOTRE \u201cBONHOMME CARNAVAL\u201d REPONDRA AUX QUESTIONS DE L'AUDITOIRE, DANS SON ACCOUTREMENT \u201cDANS LE VENT\u201d IL PRÉSENTERA LES CANDIDATES DES FACULTÉS AUX \u201cPOSTES\u201d DE DUCHESSES ÆT DE REINE \u201cLE CARNAVAL, CETTE ANNÉE, C'EST VRAI\u201d Discussion des problèmes d\u2019Education au Québec commondite LE CARNAVAL DE QUEBEC ! (fin de semaine) 11 - 12 - 13 février 66 $29.50 endroit: AMPHITHEATRE - SALLE 10 Hautes Etudes Commerciales 5 Transport par train spécial Réserv.hôtel \u2014 Repas \u2014 Attractions Rens.044-2238 (jour) 842-6981 (nuit) "]
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