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Titre :
Technique : la revue de l'enseignement spécialisé de la province de Québec = the specialized education magazine of the province of Quebec
Éditeur :
  • Montréal :Service de l'information, Ministère de la jeunesse,1962-1969
Contenu spécifique :
Septembre
Genre spécifique :
  • Revues
Notice détaillée :
Titre porté avant ou après :
    Prédécesseur :
  • Popular technique
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Technique : la revue de l'enseignement spécialisé de la province de Québec = the specialized education magazine of the province of Quebec, 1964-09, Collections de BAnQ.

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Le plus grand bienfait que nous attendons de l'Opération 55 c'est de rendre accessible un enseignement secondaire et technique à toutes les régions du Québec.Aujourd\u2019hui, cet enseignement connaît une explosion sans précédent.Bientôt ce sera le post-secondaire.À une société agricole, ouvrière, extrêmement stable, puis à une société en pleine urbanisation, utilisatrice de travailleurs plus ou moins qualifiés, succède une société de l'âge de l'automation, extrêmement mouvante et où la compétence elle-même est devenue une matière première, L'explosion scolaire que connaît l'enseignement secondaire est quantitative, bien sûr : depuis les lois de la Grande Charte, la scolarisation a atteint un niveau sans précédent.Dans trois ans, la population scolaire de niveau secondaire aura augmenté du tiers.Mais cette explosion se produit aussi au niveau de la qualité et de la diversité des enseignements.Je rappellerai simplement que pendant que la population secondaire totale augmentera du tiers, le nombre d'élèves du secteur professionnel se multipliera par trois, passant de 30,000 à plus de 80,000.L'école de 1964 doit préparer tous les jeunes sans exception, dans la mesure de leurs aptitudes et de leurs motivations, à occuper des fonctions de travail si elle ne les achemine pas vers un enseignement supérieur.Un enseignement uniquement destiné aux élites, comme jadis, et qui se contenterait d'écrémer la population scolaire, condamnerait la grande masse des jeunes à la misère économique et l'ensemble de la société à une faillite fracassante.Or, un enseignement polyvalent et diversifié ne se conçoit pas sans une grande concentration d'effectifs humains, en élèves et en maîtres, sans la présence d'un équipement scolaire complet comportant laboratoires, ateliers et bibliothèques.La régionalisation scolaire aux niveaux secondaire et professionnel répondra de façon adéquate à l'évolution de notre enseignement en rendant vraiment accessibles, à tous les jeunes, dans toutes les régions, les enseignements adaptés à leurs aptitudes et à leurs ambitions.Ainsi, le ministère de l'Éducation établira, au niveau provincial comme au niveau de chaque région, une liaison étroite, permanente et efficace entre l'enseignement et l'industrie.Celle-ci participera plus étroitement à l'établissement des programmes des instituts technologiques.Mes jeunes amis des écoles de métier et des instituts de technologie, vous êtes parmi ceux à qui bénéficieront les dispositions que nous prenons pour permettre à la jeunesse du Québec d'affronter les défis du monde de demain.Votre rôle est de vous y préparer en recevant la meilleure formation possible.Cet avenir exige de vous un plus grand effort, non pas demain, mais aujourd'hui.Ne reculez pas devant cet effort quotidien de l'étude qui demande du renoncement, du sérieux, de la maîtrise de soi.Mieux préparés, non seulement vous aurez droit à une place honorable dans la société de demain et pourrez y jouer un rôle utile, mais encore vous serez fier d'être du nombre des travailleurs d'élite sans lesquels il serait illusoire de vouloir construire un Québec fort et prospère.as 4 be Ministre de l\u2019Éducation @
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