Le droit, 21 août 1976, Cahier 3

[" TEE rs ee pre pp mecs commen \u2014 e 21 août 1976 Vol.18, No 34 sata EH 0 VE N, LE DROIT Es x cas ee A 7 _ Tr 4.NS \\ ; j A 2 dd & J x Fi pe = re \u201ca, 1 i 3 \u2014 & ey = M; Lu 1 > RE pL \u2014 À \u2014 > Ad a A Ng sex = { ; pr mr at Co }' tu ét re md fr ov\u2019 wr a rs iy = ~~ \u2026; ~ AE a A+ a A > 4 = À \u2014 me\u2019 NOt À Xd £5] 4 FE a 23 2109-10 238(% ee re es gré l\u2019int ne | ce, un dé co ga) ce ses! tion recl @ ne: a qu un sai ps ge voi! ® da ¥ mo nes spé un; \u201cBi PAR SERGE BRIND\u2019AMOUR Les tests de mesure de l\u2019intelligen- ce, ou tests de quotient intellectuel - sont désormais omniprésents dans notre société.Qui d\u2019entre nous n\u2019a jamais eu à en passer, au cours de sa vie scolaire ou professionnelle, sil a fait son service militaire, ou s\u2019il a eu maille à partir avec la justice, ou encore s\u2019il a dû être référé à une institution psychiatrique, ou même à un simple psychologue?Beaucoup de choses peuvent dépendre des résultats qu\u2019on y obtient.À l\u2019école, ils sont susceptibles de vous faire orienter vers les options donnant accès aux études universitaires ou, au contraire, de vous faire diriger sur ces voies de garage que sont \u2014 hélas! \u2014 le plus souvent, les cours de métiers ou le cours général.Dans le monde professionnel, les tests peuvent être synonymes de promotion, de meilleures conditions de travail, ou d\u2019insatisfaction et de piétinement sur place, d'ordinaire plus près du bas de l\u2019échelle que du haut.Si jamais vous êtes accusé d'un crime, ils peuvent faire la, votre remise en liber- \u20ac ou Votre incarcération.De façon us \u2018indirecte, par les portes qu'i EN tion \u2018ac xe que qu'il aura reçue, le genre de travail auquel elle lui aura donné accès, et les revenus plus ou moins considérables et le prestige qu'il en tirera.Du même coup, ils auront exercé une influence occulte mais bien réelle sur le choix de ses relations, de ses amis, et même de son conjoint, puisqu'il est prouvé qu'on se fréquente plus au sein d'uñe même couche sociale qu\u2019en dehors.Mais qu'est-ce au juste que ce quotient intellectuel \u2014 Qi.\u2014 doué d'un tel pouvoir?Pour le comprendre, il faut: remonter au premier test d'intelligence, créé par le psychologue français Alfred Binet vers 1904-1905.Il fut le premier à remarquer ce qui paraît aujourd'hui une banalité, à savoir que plus un enfant est âgé, meilleures sont dans l\u2019ensemble ses performances intellectuelles.Partant de là, il élabora des séries de questions adaptées à chaque âge entre trois et quinze ans, l'addition des bonnes réponses fournies déterminant l\u2019âge mental du sujet: plus ou moins élevé selon que celui-ci a été capable de répondre aux questions prévues pour Un groupe d'âge supérieur ou inférieur à son âge réel.Par exemple, si un d enfant de sept ans réussit l\u2019épreuve conçue pour le groupe des neuf ans, c\u2019est qu\u2019il a un Âge mental de neuf ans et est intellectuellement en avance par rapport aux enfants de son âge.Le quotient intellectuel est la relation mathématique entre l\u2019âge mental et l'âge réel.On le calcule en divisant l\u2019âge mental par l\u2019âge chronologique, et en multipliant le résultat p& 100 pour supprimer les décimales.Soit sous forme mathématique: Ql=\u2014 âge mental âge chronologique Le Q.l.moyen \u201cidéal\u201d est évidemment de 100: c\u2019est le cas où âge mental et âge réel correspondent exactement.Enfin, il faut remarquer que c'est par extension qu'on parle de Q.l.chez l\u2019adulte, puisque chez ce dernier le développement intellectuel n\u2019a pratiquement pas de relation avec l\u2019âge.Ainsi, un homme de 60 ans qui a 120 de Q.l.n\u2019a évidemment pas 72 ans d'âge mental.C\u2019est quoi, l'intelligence?H existe une multitude de tests différents, mais le principe de base en est le même.Il s\u2019agit toujours d\u2019un ensemble d'épreuves graduées par ordre de difficulté croissante, que oivent réussir les sujets en fonction 2 de leur âge chronologique et de leur âge mental.On distingue cependant deux types de tests principaux.Les premiers, que nous appellerons \u201ctradi-K tionnels\u201d, comportent divers sous-lÉ tests qui examinent certains aspectsi spécifiques du comportement intellectuel.On y trouve ainsi des problè-R mes arithmétiques simples; quelques) guestions de connaissances générales; des questions de vocabulaire et de compréhension du langage; des t-R ches à effectuer sur des volumes et des figures géométriques, pour vérifier les capacités de raisonnement abstrait et logique, et la perception desl schèmes spatio-temporels.L\u2018autreÉ grand type, les tests dits \u201caculturels\u201d ou \u201cnon culturels\u201d, ne comprennent f# que cette dernière sorte de problèmes.Ou bien, ils sont composés de dessins représentant des éléments simples, tels que les parties du corps humain, des éléments de la nature: soleil, lune, pluie, etc., ainsi que des taches informes.Ils prétendent ainsi pouvoir s'appliquer universellement, puisqu'ils suppriment l'utilisation d'une langue et des concepts particuliers à une culture spécifique.Comme ils sont d\u2019origine beaucoup plus récente, et beaucoup moins utilisés que les tests.\u201ctraditionnels\u201d, c\u2019est habituellement à ces derniers que l\u2019on fait référence en parlant de tests de Q.1.On le voit, la méthode est fort simple.Mais elle souléve une foule d'interrogations.Les spécialistes sont loin d'être unanimes sur la valeur qu'il faut accorder aux tests de Q.I.D'abord, ce qu\u2019ils mesurent est-il bien I'intelligence?ll n\u2018existe en effet aucune théorie d\u2019ensemble de l'intelligence, C\u2019est-à-dire qui ait su organiser en un tout harmonieux et cohérent les découvertes des diverses sciences.On connaît assez mal l\u2019équipement biolo- M gique nécessaire à son exercice: le & cerveau, sa structure et sa chimie, et ses organes périphériques d\u2019alimentation que sont les sens.Bien que la recherche soit intensive en ce domaine depuis une quinzaine d'années, ce £ qu'on sait n'en demeure pas moins une poussière en regard de ce qu\u2019on sait ne pas savoir.Même au strict plan psychologique, le concept d'intelligence reste flou.Par exemple, faut-il y voir un tout indivisible, une espèce d'aptitude générale à évoluer plus ou Æ moins aisément dans tous les domaines, ou bien, un ensemble d'aptitudes spécifiques, chacune agisssant avec un degré d'autonomie par rapport aux autres?La controverse qui soulève les plus violentes passions n'est cependant pas spécifique au problème de l\u2019intelligence, C\u2019est l'éternel débat qui enflamme depuis toujours les milieux scientifiques: nature contre culture, inné contre acquis, hérédité contre apprentissage.Les tenants de la théorie héréditaire, ou génétique, soutiennent que l\u2019intelligence est essentiellement fonction de la structure d\u2019une génération à l\u2019autre, donc qu\u2019elle est innée.On naîtrait plus ou moins intelligent, ou bête, et on le demeurerait toute sa vie.C\u2019est cette intelligence innée que les tests mesureraient.Les \u201cdévelop- pementalistes\u201d avancent au contraire que l'influence de l'hérédité est négligeable, et que le milieu est le facteur déterminant du développement intellectuel.Le niveau d'intelligence atteint résulterait de l\u2019action sur l\u2018individu des conditions plus ou moins favorables du milieu: niveau de vie, alimentation, facteurs socio-économiques.lls considèrent que les tests mesurent des aptitudes spécifiques qui, si elles sont peut-être des compo- - santes de l\u2019intelligence, ne sont certes mesurer l\u2019in si on ne tient pas com acte.pas toute l'intelligence.I} se trouve qu\u2019aucune de ces deux thèses opposées n\u2019est entièrement conciliable avec l\u2019ensemble de ce qu\u2019on sait aujourd\u2019hui sur le comportement intellectuel.Chacune répond à un certain nombre de questions, en soulève d\u2019autres, en ignore d\u2019autres tout à fait.Pourtant les deux trouvent dans les recherches connues des arguments valables du point de vue scientifique.La vérité doit donc forcément se situer quelque part au confluent des deux.En outre, il est fort généralement admis aujourd\u2019hui que l\u2019homme étant à la fois être de nature et de culture, ses deux composantes essentielles ne peuvent être dissociées l'une de l'autre et, en conséquence, influencent ensemble chaque aspect de son comportement.Il devient dès lors assez futile de chercher à déterminer ce qui est apport de nature et ce qui est apport de culture au niveau d'un comportement précis.- C'est ce qui a donné naissance à ce qu\u2019on peut appeler la théorie \u2018\u201cpacifiste\u201d de l'intelligence, qui tend à être la plus largement acceptée dans les milieux scientifiques à l'heure actuelle.Elle considère, d\u2019une part, qu'il est vrai que l\u2018intelligence est le produit de l'hérédité, mais uniquement telle qu\u2019elle peut agir sur un individu limité dans ses possibilités par l'environne- du bagage héré itaire.et \u201cde chaque etre humain?ment et le contexte précis dans lesquels il vit.D'autre part, qu'il est vrai que l\u2019intelligence est le produit de l'éducation et de la culture, mais uniquement telles qu\u2019elles ont pu être acquises par un esprit donné, qui ne peut traiter l'information et utiliser ses connaissances qu\u2019à l\u2019intérieur des limites de son propre équipement biologique, fixées par son patrimoine héréditaire.L'apport génétique et l'apport du milieu ne s\u2019additionnent pas: ils se multiplient.L'inné et l'acquis agissent l\u2019un sur l\u2019autre, et l'un amplifiant les effets de l\u2019autre, de sorte que l\u2019intelligence est le produit plutôt que la .somme des facteurs.Plus l\u2018individu est génétiquement intelligent au départ; plus et mieux il est en mesure de profiter de l\u2019environnement.Mais plus l\u2019environnement est pauvre, plus il handicape l\u2018individu même bien doué.Le\u201cvrai>et le\u201cfaux\u201d Mais, quoi qu'il en soit de la nature de l\u2019intelligence, et même en admettant qu\u2019elle est bien ce que les tests mesurent, la question se pose néanmoins de savoir s'ils en constituent une mesure efficace et valable.Or, cela est loin d\u2019être évident.Ainsi, plusieurs expériences montrent que les conditions d'administration d\u2019un test peuvent en faire varier les résultats.Par exemple, le professeur Irwin Katz, du Centre des études graduées de l'université de New York, a constaté qu\u2019en présence d'un examinateur blanc qui projette une image de \u2018supériorité, les enfants noirs obtiennent des résultats inférieurs a leurs possibilités réelles, parce qu'ils se \u2018anxiété Jorsqu\u2019 on leur fait cro re.a \u201cSoité ba tas peu sûrs d'eux-mêmes.Libérés 2 qu\u2019ils passent un test de coordination oculaire-musculaire, ils obtiennent alors des résultats significativement plus élevés.Cela vaut pour tout le monde.De mânière générale, un sujet anxieux ou tendu, fatigué ou malade, ou encore sous le coup d'une très forte émotion, est moins en mesure d'utiliser au maximum son potentiel, de donner plein rendement.Son état émotif ou affectif risque alors de fausser les résultats qu\u2019il obtiendra.C'est toutefois là un écueil assez facile à éviter.Il s\u2019agit d\u2019être prudent, et de s'assurer que le test est passé dans les meilleures conditions possibles pour que le sujet se sente bien en confiance et confortable.Un autre risque, plus grave, tient à la conception même des tests.Ceux-ci sont construits de telle façon qu\u2019une seule réponse à chaque question, parmi les choix proposés, est estimée correcte.Si ça ne prête guère à contestation dans le cas des problé- mes arithmétiques ou des figures géométriques, il n\u2019en va pas de même en ce qui concerne les épreuves verbales.De nombreux cas existent où l\u2019on peut soutenir que plusieurs, parmi les réponses suggérées sont valables,et partant, qu\u2019un raisonnement parfaitement correct, logique et intelligent peut conduire à une réponse \u201cfausse\u201d.L'exemple qui suit, tiré d'un test américain, le montre clairement.La question est la suivante: \u201cLequel de ces quatre sports \u2014 hockey sur gazon, pool, football, baseball \u2014 est diffé- rent des trois autres?\u201d Réponse \u201ccorrecte\u201d: le pool, qui n\u2019est pas supposé être un sport d\u2019équipe, contrairement aux trois autres.D'abord, n\u2018importe quel amateur vous dira que le pool peut se jouer en équipe, mais comme on peut aussi l\u2019avoir sélectionné parce qu'il est le seul des quatre à ne pas se jouer sur gazon, et avoir ainsi eu par hasard la \u201cbonne\u201d réponse, passons\u2026 Ce qu\u2019il faut souligner, c\u2019est qu\u2019on peut opter pour n'importe lequel des trois autres, chaque fois pour une excellente raison.Le football: le seul sport mentionné où les points ne se comptent pas à l\u2019aide d\u2019un bâton.Le baseball: il comporte seul un \u201clanceur\u201d distinct de la personne qui \u201cmarque\u201d grâce au projectile.Le hockey sur gazon: le seul qui est une adaptation estivale d\u2019un sport d'hiver.Pourquoi.serait-on plus intelligent si lon répond \u201cpool\u201d?A une question de raisonnement, où il s\u2019agit de découvrir dans la liste de groupes de deux mots proposée une relation similaire à celle existant entre \u201céléphant\u201d et \u201cpetit\u201d \u2014 c\u2019est-à-dire d'associer un animal avec un adjectif qui est le contraire d\u2019une de ses caractéristiques \u2014, la réponse \u201ccor- recte\u201d est \u201clion: timide\u201d.Les concepteurs du test supposent sans doute que l'animal en question est un \u201caudacieux\u201d (sic).L'association d\u2019une qualité proprement humaine à un animal peut fort bien paraître incongrue, voire aberrante, à une personne très intelligente.Si elle est résolument convaincue dans l\u2019anti-anthropomor- phisme, elle sera forcée ou de sauter la question, ou de cocher un autre choix\u2026.et d'avoir \u201cfaux\u201d de toute manière.On peut trouver dans les tests des dizaines d'exemples similaires.|| faut se demander s\u2019ils mettent plus en question l\u2019intelligence des sujets qui y répondent incorrectement, que celle des concepteurs de tests! L'idée, fondamentale dans la conception des tests, qu\u2019il existe un modèle standard de connaissances que doivent \u201cnormalement\u201d posséder à un stade déterminé de leur développement tous les individus d\u2019un groupe donné, est encore plus discutable.L\u2019anecdote suivante l'illustre sans doute mieux que tout discours théorique: Le fils d\u2019un fermier des montagnes du Kentucky, région agricole particulièrement ingrate et pauvre, se trouvait confronté dans un test au problème suivant: \u201cSi vous aviez dix vaches à - garder au pâturages pour votre père, et que six d'entre elles s\u2019enfuyaient, combien vous en resterait-il à ramener à la maison?\u201d Le jeune garçon, issu d\u2019une région où dix vaches sont un immense troupeau, et un troupeau qui risque fort d'être affamé, répondit: \u201cNous n\u2019avons pas dix vaches.Mais si nous les avions et que j'en perde six, il ne me viendrait surtout pas à l\u2019idée de \u2018retourner a la maison.\u201d » L\u2019influence du milieu social Point n\u2019est besoin d\u2019être marxiste, en effet, pour reconnaître que la perception de la réalité environnante, la vision du monde et de la société n\u2019est pas la même pour tous les individus, et qu\u2019elle varie notamment selon la place qu\u2019ils y occupent, leur propre situation socio-économique.Un dollàr n'a pas la même valeur si l'on en possède dix ou un million.Toute chose passe à travers le filtre de la perception, et est interprétée différemment par différents individus.Cela vaut autant pour les réalités matérielles que pour les valeurs et les opinions, et\u2026les questions de tests de - Q.!.Dans une société aussi complexe, 4- 21 août 1976 multiple et fractionnée que la nôtre, il existe probablement des différences interindividuelles si fortes, même entre les personnes de même race et de même culture, qu'elles rendent possiblement caduque l\u2019idée d\u2019un minimum de connaissances communes suffisamment considérable pour qu\u2019on puisse l'utiliser valablement comme mesure d'intelligence.Le fils d\u2019un président de société qui habite Outre- mont, et celui d\u2019un assisté social de Saint-Henri, ont beau parler la même langue \u2014 encore que cela soit discutable \u2014, ils n\u2019en habitent pas moins deux univers différents.Et les connais- ,sances et les aptitudes nécessaires pour évoluer aisément dans l\u2019un et l\u2019autre monde n\u2019ont à peu près rien en commun.Les tests prétendent pourtant mesurer leur intelligence respective à partir des mêmes critères.D'ailleurs, les classes sociales ne\u2018 sont pas seules en cause.Une autre source d'évaluation erronée provient des différences d'ordre physique qui affectent plusieurs personnes.Le psychologue Charles W.Slack rapporte, par exemple, le cas dune jeune femme refusée au club Mensa \u2014 organisme international qui se propose de regrouper, uniquement sur la base de leurs résultats aux tests, les 2 p.c.de la population supérieure en\u2019 intelligence \u2014 pour n\u2019avoir obtenu que 120 des 130 points de QI.nécessaires.En analysant ses tests, il s'aperçut qu\u2019elle échouait dans presque toutes les épreuves relatives au comportement spatial.Or, infirme de naissance et confinée depuis toujours à un fauteuil roulant, elle avait forcément de l\u2019espace et du mouvement des conceptions toutes différentes de celles d\u2019une personne normale, et elle fut finalement admise.Si un handicap qui n\u2019atteint pas directement l\u2019un des sens peut entraîner une sous-évaluation de lintelligence, a plus forte raison le peut-il quand un sens est touché.Combien de dyslexiques \u2014 personnes souffrant d\u2019un trouble de perception des formes qui crée, notamment, de graves difficultés à lire et à écrire \u2014, de myopes et de presbytes graves, de demi-sourds, d'enfants é- motionnellement perturbés, sont-ils chaque année dirigés vers des classes \u201callégées\u201d sur la foi de tests de Q.1.qui mettent tout le monde sur le méme pied, alors qu'ils ont néanmoins une intelligence parfaitement normale?L'importance du rôle de la perception ressort davantage quand on aborde la mesure de l'intelligence sous Fangle culturel.Les découvertes de la linguistique et les travaux de psychosociologie de Edward Hall et quelques autres montrent en effet que non seulement des individus issus de cultures différentes parlent une langue différente, mais que cette langue est en partie structurée par leur propre perception de la réalité environnante, qui se réflète par exemple dans les différences de vocabulaire: toutes les langues n\u2019ont pas les mêmes mots pour définir les mêmes concepts, et certains concepts sont absents de certaines cultures.Cela parce qu\u2019on développe différemment ses sens selon l\u2018usage qu\u2019on en fait, qui dépend essentiellement de la culture.Des gens issus de cultures différentes ne développent ni n'utilisent les mêmes sens au même degré, les uns privilégiant par exemple l\u2019ouïe et les autres la vue.Ils habitent des univers sensoriels différents et, par suite, des réalités différentes.En outre, il ne faut pas perdre de vue que lintelligence est d\u2019abord et avant tout un élément essentiel de notre équipement biologique de survie, comme l'acuité visuelle considérable d\u2019autres espèces animales.Sa fonction première est de nous permettre de nous adapter et de vivre dans un milieu donné.Comme c'est l\u2019évidence que l\u2018on n\u2019a pas besoin de la même sorte de ressources pour évoluer dans la brousse africaine ou dans la jungle new-vorkaise, chaque société développe ses propres critères d'intelligence, qui sont fonction de ses objectifs et des nécessités particulières d'adaptation au milieu.C'est aussi vrai, quoique dans une moindre mesure, pour les sous-cultures raciales ou socio-économiques.Or la grande majorité des tests d'intelligence existants, quand ils ne sont pas bêtement traduits de l'américain, en sont adaptés avec plus ou moins de bonheur.(Ce qui s'explique, d'une part, du fait que la recherche est plus abondante aux Etats-Unis qu'ailleurs, et spécialement la recherche en psychométrie; d'autre part, par les coûts gigantesques de recherche, d\u2019expérimentation et de développement que nécessite la mise au point d\u2019un nouveau test.) Plus encore: ils sont essentiellement conçus autour des valeurs de la société et de la culture WASP blanche, anglo- saxonne, protestante \u2014 dominantes, et font appel à un langage, à des concepts et à des modes de pensée qui sont, à divers degrés, étrangers à d'autres cultures.Plusieurs spécialistes y voient la raison première de la différence moyenne de 15 points qui sépare le Qi.des blancs de celui des noirs aux États-Unis mêmes.Souvent, on peut encore déceler l\u2019influence américaine dans les rares pays qui ont su développer des tests originaux.De toute manière, ces derniers ne tiennent guère compte non plus de leurs sous-classes particulières.Et le\u201cgros bon sens\u201d?Quant aux tests non culturels, ils aplanissent, bien sûr, certaines des difficultés que nous venons d'évoquer, ne serait-ce que parce qu'ils sont dépourvus de référence linguistique.Ce qui ne veut pas dire qu'ils sont totalement exempts-de référence culturelle.Outre le fait, on l\u2019a vu, que les Suite page 6 LE DOUX | NV EQUILI BRE FI L[TRE/ TABAC | \u201cde la nouvelle cigarette FILTRE SPECIAL de Matinée.La nouvelle Filtre Spécial de Matinée est la première cigarette vraiment douce à vous .proposer un parfait équilibre filtre/tabac.Son filtre ultra-efficace a ceci de particulier que, tout en faisant son excellent travail, il n'emprisonne pas la merveilleuse saveur du riche tabac Virginie de la Filtre Spécial de Matinée.D Avec son filtre supérieur, la nouvelle - cigarette Filtre Spécial de Matinée vous offre une saveur plus franche, une satisfaction plus © \u2018complete.OJ Les deux formats, King Size et 100 mm, vous offrent le même doux équilibre ) fitre/tabac.- | C 1 Sœvoutez- dal Anis: at Br Cac que ang pc cage d'a Moyenne par cigatette- 100 mm: \u201cgoudron\u201d 11 mg, nicotine 0.8 mg, King Size: \u201cgoudron\u201d 10 mg.nicotine 07 mg, formes peuvent n'être pas perçues de la même façon dans toutes les cultures, ces tests font appel eux aussi à des concepts ou à des modes de pensée qui ne se retrouvent pas en tous les points du globe.L'idée de sériation, et celle de catégorisation, par exemple, n\u2019existent pas partout.Ces remarques s'appliquent avec plus de force encore aux tests utilisant des dessins.On connaît, entre autres, certaine tribu africaine pour qui tout ce qui existe se divise, le plus simplement du monde, en deux groupes: le vivant le non-vivant.Mais le serpent et la sauterelle, pour ne nommer que ces deux animaux, y appartiennent au non-vivant.Cette catégorie contient, en effet, tout ce qui est nuisible ou néfaste dans ce milieu spécifique, le vivant englobant ce qui est utile et bon, y compris le bois.Ce n\u2019est ni plus bête ni plus intelligent qu'autre chose, mais \u2014 reconnaissons-le \u2014 ça repose sur une logique qui risque fort d'échapper aux tests d'intelligence les plus perfectionnés, même non culturels.Par ailleurs, il est certain que plusieurs fonctions intellectuelles supérieures échappent presque complètement aux tests de Q.l.C'est le cas notamment de la créativité, du sens de l\u2019organisation, et de cette sorte de discernement que les psychologues appellent jugement, mais que la \u201cpar- lure\u201d québécoise nomme de manière beaucoup plus savoureuse \u201cgros bon sens\u201d ou \u201cjugeotte\u201d.Ce sont pourtant là des facultés aussi importantes et utiles que l'intelligence plus abstraite que mesurent les tests.À la limite, on peut même dire que ce sont d\u2019autres formes d'intelligence.Et pourquoi pas?Ce qui est finalement le plus important, ce n\u2019est pas tant la quantité de ressources intellectuelles dont une personne dispose, mais comment elles vont pouvoir s'exercer concrètement, dans la vie de tous les jours.La-dessus non plus les tests ne nous disent rien.Si un minimum d'intelligence abstraite est évidemment indispensable, il ne semble pas, au-delà d\u2019un certain seuil \u2014 environ 100 \u2014, exister une corrélation entre Q.l.et réussite dans la vie.On pourra objecter que certaines professions semblent nécessiter de hauts Q.l.Ainsi, aux Etats-Unis, on estime que les détenteurs de Ph.D.\u2014 doctorat universitaire \u2014 ont un Q.I.moven de 140, les comptables 128, les avocats 127, etc.Mais, comme le souligne le psychologue David Cohen, directeur du Centre de recherche sur les politiques d'éducation de l\u2019université Harvard: \u201cLes moyennes ne montrent pas la large gamme des Q.1.dans les groupes professionnels.En fait, quantité de gens dans la classe ouvriè- ré ont un Qi.de même niveau que celui des personnes occupant des fonctions supérieures et vice versa.De plus, relever les différences de Q.I.parmi les professions ne dit rien de son rôle dans l'accession à ces professions.\u201d D'ailleurs, on retrouve dans ce club des meilleures intelligences que veut être Mensa des personnes de toutes les professions et de toutes les classes sociales, et rien ne permet de croire que les professions \"supérieures\u201d y sont surreprésentées par rapport aux autres, exception faite des.psychologues.Il est donc permis d\u2019avancer que c'est en fin de compte le rôle de statut et de pouvoir que notre société permet au Q.1.de jouer, qui fait que le Q.l.moyen de certaines professions est relativement élevé.C\u2019est la fonction sélective que remplissent les tests à divers stades de la vie scolaire ou professionnelle \u2014 le rôle de porte ouverte ou fermée \u2014 qui est en cause, plus sans doute que le fait que des personnes a Q.1.moins élevé seraient incapables d'exercer semblables professions.Cohen constate encore qu\u2019\u2018\u201c\u2019un enfant ayant un faible Q.l.sera vraisemblablement traité en conséquence, alors qu'un enfant brillant sera encouragé.On met en valeur le britlant Q.!.et l\u2019on déprécie l\u2019autre davantage\u201d.Le quotient intellectuel agit alors à la-manière d'une autopro- phétie: il devient une prédiction qui se réalise d\u2019elle-même, et pour la seule raison qu\u2019on l\u2019a faite.Le problème se présente un peu de la façon suivante: comment développer son intelligence si on la néglige dès le départ parce qu\u2019elle est estimée inférieure?Et que moins intelligent, l'on ne vous accorde alors qu'une éducation de moindre qualité?Ce qui veut également dire un moindre développement intellectuel, puisque toutes les recherches mettent en lumière que l\u2018intelligence pour briller de tous ses feux a besoin d'être constamment entretenue et stimulée.Et bien que cette stimulation ne produise pas nécessairement \u2014 ça reste à démon- tree \u2014 le même effet chez les humains, il est prouvé que, chez les rats, la vie dans un milieu \u2018\u2019enrichi\u201d \u2014 par comparaison avec des milieux \u201cstandard\u201d et \u2018\u201cappauvri\u201d \u2014 suffit à augmenter et leurs capacités d'apprentissage et leur intelligence génétique: le nombre des cellules nerveuses du cortex \u2014 partie la plus perfectionnée du cerveau et siège des activités LeQL intellectuelles supérieures \u2014 augmente sous leffet d'un environnement favorable, et les possibilités de connexion entre ces cellules aussi, tandis que des cellules auparavant non fonctionnelles le deviennent.Ce qui suggère qu\u2019on puisse devenir moins intelligent\u2026parce qu\u2019on a été jugé moins intelligent, l'inverse étant également vrai.R - la déficience mentale Mais faut-il, en raison de leurs imperfections, supprimer l'usage des tests?Peut-être pas.En dépit de tout ce qu'on.peut leur reprocher, ils\u201d demeurent encore à ce jour la principale source de ce qu\u2019on sait, ou croit savoir, sur l\u2019intelligence.Ils sont, d'autre part, la seule méthode dont nous disposions pour la mesurer sur la base de critères quelque peu objectifs, quoique discutables.Enfin, il semble que les tests réussissent bien à remplir la fonction pour laquelle Binet les a originalement conçus: repérer les personnes souffrant de déficience mentale.S\u2019ils ne nous disent à peu près rien, en fait, des possibilités réelles des personnes douées d'un Q I.moyen ou supérieur, ils repèrent effectivement les 2 p.c.inférieurs, dont on sait qu'ils risquent de présenter de graves troubles d'adaptation.Il pourrait toutefois être sage d'en limiter l\u2019utilisation par des règles précises, sinon de la réduire aux seuls cas de déficience mentale soupçonnée.Gest en tout cas une solution qu\u2019on commence à appliquer en plusieurs endroits.Ainsi, plusieurs villes américaines, avec en tête New York, Washington et Los Angeles, ont décidé d'interdire les tests au niveau élémentaire de l'école publique.Elles se rendaient ainsi aux pressions de groupes militants qui alléguaient que les tests étaient discriminatoires pour les noirs et les autres classes pauvres, et servaient surtout à leur fermer les portes d\u2019une bonne instruction et de places avantageuses sur le marché du travail.Dans la même ligne de pensée, la Cour suprême des Etats- Unis a statué en 1971 que, s'il était parfaitement acceptable et normal pour une compagnie de faire passer des tests évaluant les aptitudes spécifiques requises pour un emploi donné \u2014 par exemple, un test de sténographie à un candidat sténographe \u2014, l\u2019administration de tests de Q.l.ne pouvait être admise parce que discriminatoire, et violant de ce fait les libertés constitutionnelles.Chose certaine, il est souhaitable de développer de nouveaux tests qui s'appuient pour mesurer l\u2019intelligence sur des critères plus vrais, plus importants et plus souples à la lumière des connaissances actuelles que ceux qu'\u2019utilisent les tests courants.Par au point vers le milieu des années soixante est sans doute un pas dans la bonne direction.D'abord, il est spécifiquement élaboré en fonction de la Grande-Bretagne et ne prétend être applicable nulle part ailleurs.Ensuite, il cherche à intégrer la pensée créative à la mesure de l\u2019intelligence générale.Le concept \u201ccorrect\u201d ou \u201cexact\u201d est exclu de ses questions, qui laissent plutôt la porte ouverte à plusieurs réponses.Les répondants doivent spéculer, au lieu de cocher une \u201cbonne\u201d réponse dans un choix proposé.Ils doivent aussi écrire ou dessiner.De ce fait, ils peuvent \u201cmentir\u201d, cette faculté étant tenue pour partie intégrante de l\u2019intellect.Enfin, le test n\u2019est pas minuté: la lenteur à répondre à une question pouvant aussi bien indiquer une réflexion plus profonde qu'une intelligence moindre.Surtout, il faut intensifier la recherche sur l'intelligence, et peut-être lui faire quitter certains sentiers trop battus qu\u2019elle a pour une bonne partie empruntés jusqu'ici.Notamment, si l'on considère le peu de résultats \u2018vraiment féconds qu\u2019a obtenus après trois quarts de siècle environ l'étude de l\u2019intellect par sa production.Ce qui équivaut à ne connaître un ordinateur que par les données qu'on y introduit et les réponses qu'il fournit en retour.Ce qui est important, c\u2019est la structure intérieure de la machine, ses composantes et son fonctionnement.!ls sont connus dans le cas de lordinateur, mais assez peu en ce qui regarde notre propre cerveau.Une foule de questions de premiére importance demeurent sans réponse.Par exemple: comment l'information est-elle emmagasinée dans le cerveau et utilisée ensuite dans le processus de la pensée?En quoi diffèrent, du point de vue biologique, le génie et le crétin?De quoi le cerveau a-t-il besoin pour se développer au maximum et fonctionner effi- .cacement?Comment se fait-il que exemple, le test que la British Psychological Society a commencé à mettre nous ne puissions utiliser qu'environ 10 à 15 p.c.des cellules merveuses qui le composent?Tant qu\u2019on n'aura pas répondu de manière satisfaisante à ces questions et à quelques dizaines d\u2019autres similaires, il demeurera sans doute impossible de définir précisément et scientifiquement l'intelligence, donc d'élaborer des critères sûrs et certains pour la mesurer convenablement.D'ailleurs, si les tests sont la seule méthode de mesure actuelle, rien ne dit qu'il doive toujours en être ainsi.Avec les découvertes physiologiques, neurologiques, génétiques et psychologiques qui s\u2019annoncent dans les années à venir, peut-être les tests de Q.l.seront-ils un jour à la mesure de l'intelligence ce que le cadran solaire est aujourd\u2019hui à la mesure du temps, qui en est a I\u2019horloge atomique! ® nr iy LE NOUVEAU LIVRE DE Voici le tout nouveau _ _ 2 ; ge | : = : \u2018 Ee | Cuisine pour | touslesjours de Margo Oliver.C\u2019est le livre de recettes que les Canadiens attendaient.Ecrit par l\u2019auteur des livres de recettes qui se vendent le plus au Canada.>> .% ÿ Savoureuses recettes So On y trouve, pour la première fois groupées dans un livre, 361 recettes de ragoûts et casseroles variés, choisis par Margo Oliver: somptueux plats de | réception, mets familiaux de tous les jours et plusieurs recettes faciles et.; économiques.Chacune élaborée dans les cuisines de Perspectives.j Comment Margo a conçu ce livre pour vous ay A De nos jours, ragoûts et casseroles , apportent leur solution quand préparer ; un repas devient un problème.Sim- , ples ou élaborés, ces mets sont ~ économiques et faciles à réaliser.On \u2018 peut les préparer d'avance et c'est ainsi qu\u2019ils s'intègrent parfaitement au mode de vie nord-américain.Ce livre est donc une sélection de recettes qui ont paru dans ma chronique: mes lecteurs et moi-même les avons particulièrement appréciées.Ce livre s'utilise également comme guide.Les cuisiniers imaginatifs feront de n'importe lequel de ces plats leur création en y substituant certains \u2026 ui ingrédients à d'autres, certains vi légumes frais (en saison) et en ajou- di tant leur touche personnelle.par.il (à ) l\u2019adjonction de certaines épices et.en Ames fines herbes! RE wh livre: 4 e Boulettes sur lit de choucroute .e Ragoût de poisson\u201d e Lasagnes garnies Rew est offert contre rem SA .Créé pour vous CTI TE _ Cuisine pour tous les jours a été conçu pour la Canadienne.Comme pour les ~~ deux livres précédents de Margo, chaque recette apparaît au complet suf \u201cUne page: nul besoin de tourner la page pour avoir la suite.Vous voyez, * clairement la liste des ingrédients nécessaires avant de commencer.Donc un livre facile à consulter contenant des recettes pour toutes occasions.1 (GRATIS TABLE DES COUPES de Margo Oliver Eliminez l'à-peu-près quand vous achetez et cuisez les viandes.Avec chaque exemplaire de Cuisine pour tous les jours, nous vous enverrons l'attrayante et pratique Table des coupes.Cette affiche décorative rehaussera l'apparence de votre cuisine tout en apportant une information \u2018décidez.de n ci-dessous.A: Livres de recettes de Margo Oliver Les Editions Optimum Ltée C.P.4090, place d'Armes Montréal, Québec H2Y 3M1 Je désire essayer Cuisine pour tous les jours dans ma propre cuisine.Je pourrai examiner ce livre \u2014 et .même l'utiliser \u2014 pendant 10 jours et vous le retourner si je n'en suis pas entièrement satisfait.Veuillez m'envoyer également, GRATIS, la - détaillée sur les coupes de viande les Le, plus usuelles: boeuf.veau, agneau, et Table des coupes \u2014 une par exe Thal porc.Des instructions sur les différents P ande, \u2018ant qui y @ modes de cuisson vous feront | ura \u2014 que je garderai méme si je - = économiser.17\"x 22\".décidais de retourner ie livre de recettes dans un délai de 10 jours contre remboursement.Envoyez- moi dès maintenant exemplaires de Cuisine pour tous les jours à $8.95 l'exemplaire.oa hy à us ; aE GEE TE Tl GEC AEE Es uns \"te UE MN \\ 3 a Po Cuisine pour tous les.jours de Margo auh-format de B%\" > Somptueusement illustré de 28 photographies en Quadrichromie.Attrayé et robuste couverture pleinetoile.LE Li Cr Voici quelqües-ühes des recettes délicieuses contenues dans ce.nouveä Ce Jarrets d'agneau au ca e Casserole de porc et de légumes.Comme je sais que vous apprécierez Mon nouveau livre de recettes, mboursement.Remplissez et postez aujourd'h coupon-commande ci-inclüs.Si.vous n'êtes pas Bntièrement satisfait, Jétournez le livré et vous serez remboursé.Conservez la Table Même si vou | ous.refourner le fire.de- command: ; Postez ce bulletin aujourd'hui: n'envoyez pas d'argänt miainiena i Oliver a di format de 8% © Asperges et oe I.Æ +» Aubergine & la sauce tomat fs au fou il vou 'haïle Pt Utilisez le\u2019 bulletin Nom App.ville Prov.Code Signature Cochez vis-à-vis le mode de palament choisi: Facturez-moi après (légers frais O d'expédition) Chèque ou mandat ci-inclus payable à Editions Od Optimum (l'éditeur assume les frais d'expédition) Portez à mon compte Chargex ou Master Charge No [J (Legers trais d'expédition.) CHI TT TR an en A An Pm em em mm em ed a Lm wn =m om .Michel-Georges Brégent Claude Vivier SAVIEZ-VOUS QUE NOUS AT AY Ÿ kd & CE AVONS AUSSI DES COMPOSITEURS DE MUSIQUE \u201cSÉRIEUSE\u201d?PAR PIERRE GOUIN \u201cQu'est réellement la musique dans la triple attribution qu\u2019on lui donne: une science, un jeu, ou un simple passe-temps?On peut hésiter entre ces trois caractères, car la musique les possède au même degré.\u201d Cette interrogation d'Aristote trois siècles avant Jésus-Christ, le compositeur se la pose encore aujourd\u2019hui, mais dans les termes suivants, toutefois: une science, un art, un divertissement ou une industrie?De fait, la musique, c\u2019est tout cela.Bien que la musique de divertissement soit devenue commerciale et même industrielle, alors que la musique contemporaine \u2018\u2019sérieuse\u201d\u2019 se définit art et science, en réalité, le phénomène de la création musicale ne se laisse pas étiqueter et classifier aussi facilement.De toute évidence, la musique de divertissement est la plus répandue et aussi la mieux connue.Elle se caractérise surtout par sa simplicité au niveau du texte et sur le plan musical, ce qui est essentiel à une musique qui sert surtout de fond sonore aux activités quotidiennes des gens.Son langage sera donc assez banal: mélodies faciles, accompagnement traditionnel, utilisation abondante de clichés et de répétitions, tout cela afin d\u2019éviter de retenir l'attention de l\u2019auditeur ou de le perturber.Cette musique doit rester superficielle.Populaire, cette musique l\u2019est très certainement car elle est produite pour la messe et consommée par elle comme tout produit commercial sur le marché.Et la musique populaire rapporte tellement d'argent à ses promoteurs qu'elle est devenue rapidement, grâce aux multiples moyens de diffusion \u2014 disques, radio, télévision \u2014 qu\u2019elle utilise, une gigantesque industrie à l'échelle de la planète.Mais alors que la musique populaire aétuelle provient d\u2019une tradition orale, la musique contemporaine \u201csérieuse\u201d, elle, s'inscrit dans une longue et prestigieuse tradition occidentale écrite, du Moyen Age à nos jours.Relevant à la fois de l\u2019art et de la science, cette musique n\u2019existe que pour elle-même, indépendamment de toute idée de culte, de drame, de danse ou de divertissement.Elle n'exprime que ce qu'elle est: une organisation d'événements sonores articulés dans l\u2019espace et le temps.Comme le compositeur, en tant qu\u2019artiste, est le témoin de son époque, il ne peut se contenter de reproduire le passé, mais il doit le continuer, s\u2019inventer un langage et effectuer une recherche rationnelle parmi les diverses techniques de composition que la technologie met à sa disposition.En plus des instruments traditionnels, le compositeur peut réaliser la synthèse des sons au moyen d'appareils électroniques \u2014 le synthétiseur Moog, par exemple \u2014, et même, depuis peu, utiliser les ressources pratiquement illimitées de la cybernétique.Cette musique à laquelle on a accolé toutes sortes d'étiquettes: contemporaine, sérieuse, moderne, actuelle, d'aujourd'hui, d'avant-garde, expérimentale, de recherche, ouverte, utilise donc un langage neuf, parfois déroutant et souvent difficile d\u2018accès, car son but n\u2019est pas d\u2019être utile ou divertissante, mais bien d\u2019être écoutée pour elle-même.Pour l\u2019auditeur, cette musique exige non pas nécessairement une culture musicale, mais une attitude réceptive et une certaine ouverture d'esprit.Par exemple, les enfants qui n\u2019ont pas encore appris à préjuger, seront aussi réceptifs à une symphonie de Beethoven qu\u2019au Cesang der Junglinge, musique électro-acoustique de Stockhausen.Le snobisme aidant, il s\u2019est établi une tradition d'élitisme concernant les auditeurs de musique contemporaine d\u2019où le peu de diffusion dont elle jouit: elle n'est pas rentable commercialement.Mais c\u2019est aussi parce qu\u2019elle est peu diffusée 8- 21 août 1976 qu\u2019elle reste difficile d'accès au grand public.Pourtant, qu\u2019il le sache ou non, le contribuable paie sa part pour la composition et l'exécution de cette musique, par le biais des impôts et des taxes.En effet, beaucoup d'oeuvres et de concerts \u2014 comme ceux de la Société de musique contemporaine du Québec \u2014 ne pourraient exister sans les bourses et subventions du Conseil des arts du Canada, du Conseil des arts de la communauté urbaine de Montréal ainsi que de la Société Radio-Canada.Consciente de rejoindre un public trop restreint, la S.M.C.Q.caresse depuis plusieurs années le projet d'effectuer des tournées en province et de jouer un même programme dans des centres culturels, des cégeps et autres endroits.Elle n\u2019a pu réaliser cette ambition jusqu'ici, faute des subventions nécessaires, ce qui amène Serge Garant, directeur musical de la S.M.C.Q., a constater avec étonnement et inquiétude que si cette société a déjà joué à Ottawa, Toronto, Washington, Royan \u2014 en France \u2014 et Bruxelles, elle n'a jamais été invitée à donner un concert à Québec, et cela en dix ans d'existence.Ce manque de diffusion de la musique contemporaine, Walter Boudreau, compositeur et directeur musical de l'Infonie, en ressent les implications sur le milieu culturel québécois.Aussi a-t-il conçu un projet ambitieux pour l'automne prochain: préparer une série de concerts comprenant une partie de musique pop de haute qualité, une partie de musique classique traditionnelle vue sous un angle nouveau, et une troisième partie de musique contemporaine mettant l\u2019accent sur les oeuvres des compositeurs québécois.Si les ressources le permettent, la saison comprendra cinq concerts triples, chacun répété trois soirs afin de permettre aux musiciens et au public d'établir un contact plus étroit avec la musique nouvelle.JE + Les précurseurs Si le public reste réfractaire à la musique contemporaine, cela est dû non seulement au peu de diffusion dont elle bénéficie \u2014 la radiodiffusion, l\u2019édition de disques et de partitions sont des plus restreintes \u2014, mais au fait que, dans ce \u201c domaine comme dans bien d\u2019autres, le Québec ne possède qu\u2019une tradition toute récente.|| faut bien le reconnaître, avant la Première Guerre mondiale, la création musicale était à peu près inexistante chez nous.Que sait-on aujourd'hui de Calixa Lavallée, Guillaume Couture, Alexis Contant et Alfred Laliberté?En musique comme en littérature, il n\u2018y avait de bon que ce qui venait d'Europe et de France tout particulièrement, et l\u2019apathie du milieu canadien-français n\u2019encourageait pas les artistes dans la voie de la découverte et de l\u2019originalité.Avec Rodolphe Mathieu (1896-1962) et Claude Champagne (1891-1965) surtout, commence un art musical propre au Québec.Bien que largement tributaires de l\u2019école française, avec eux s'établit une tradition de qualité et de maturité technique qui contraste fortement avec l\u2019amateurisme complaisant de leurs prédécesseurs.Le meilleur représentant de la génération suivante est sans doute Jean Papineau-Couture, né en 1916.Puis, entre 1926 et 1932, devaient naître six compositeurs qui établirent définitivement( la création musicale contemporaine au Québec.La relève \u2018En effet, avec Clermont Pépin (1926), François Morel (1926), Pierre Mercure (1927-1966), Roger Matton (1929), Serge Garant (1929) et Gilles Tremblay (1932), la musique d'ici sort du traditionalisme qui l\u2019étouffait.C\u2019est à Serge Garant LÉ Pierre Trochu Walter Boudreau ARR ia Jo Horincipalement que le public doit d\u2019avoir pris contact avec la musique sérielle, lors Edu premier véritable concert de musique contemporaine organisé à Montréal en 91954.La génération suivante comporte deux tendances très marquées: André MPrévost (1934) et Jacques Hétu (1938) demeurent attachés à un certain classicisme, alors que les préoccupations créatrices de Micheline Coulombe-Saint-Marcoux M(1938) et de Marcelle Deschênes-Harvey 11939) vont principalernent aux Mtechniques électro-acoustiques.; Les moins de 30 ans M La génération 1970: ces jeunes compositeurs \u2014 ils ont moins de trente ans \u2014 ont pratiquement tous été formés soit par Serge Garant, soit par Gilles Tremblay, espectivement professeurs à la faculté de Musique de l\u2019université de Montréal et au Conservatoire de musique de la Province, a Montréal.Cette année, quatre d'entre eux se sont particulièrement'signalés à notre attention.\u201cLa composition?je Masse ma vie à ça! Je compose tout le temps, c\u2019est ma principale préoccupation.@Mon seul problème, c\u2019est que je ne suis pas assez joué.\u201d Ainsi s\u2019exprime @Michel-Georges Brégent, 28 ans, élève de Tremblay, mais autodidacte surtout.Sa pièce Geste (1970), partition graphique pour n'importe quel instrument, a été #jouée à la S.M.C.Q.le 8 avril dernier par la pianiste Christina Petrowska.Bien que Wires pris par la composition, il s'intéresse activement à la musique populaire \u2014 il @ joue les claviers électroniques dans le groupe Dionne-Brégent \u2014, car, selon lui, il \u2018y a pas de contradiction entre ces deux types de musique: \u201cIl y a plusieurs Eniveaux de communication différents, et la musique que je fais avec Vincent MDionne est très simple comparée à mes autres compositions, mais ça me permet, à Mcause de cette simplicité, de communiquer directement avec un grand nombre de gens.Ma musique s'adresse à tout le monde; si je devais faire la première partie Md'un groupe comme Genesis au Forum avec Dionne-Brégent, je n'aurais pas peur Bde m\u2019asseoir au piano et de jouer ma toccate, parce que n\u2019importe qui va se rendre compte qu\u2019il y a quelque chose là-dedans.Ma musique comporte sa propre Æsvidence à cause de ma sincérité; la sincérité, c\u2019est la première qualité d\u2019un @compositeur.Je n\u2019ai jamais eu l'impression de rien créer; pour moi, créer c'est Æmatérialiser l\u2019énergie qui passe en moi, me mettre en relation avec Dieu, un acte Md'amour.Ma musique en est une de recherche, de recherche totale du son, c\u2019est Baussi une recherche à l\u2019intérieur de moi-méme, une introspection.\u201d B Claude Vivier a 28 ans, il a étudié la composition et l'analyse avec Gilles Bl Tremblay, puis avec Stockhausen à Cologne.Jusqu'ici, trois de ses compositions Mont été créées par la S.M.C.Q.: Prolifération, pour piano, ondes Martenot et @percussion en 1970; Lettura di Dante, pour soprano et ensemble instrumental en @ 1974; et Liebesgedichte, pour quatuor vocal et ensemble instrumental en 1975.WPour sa tournée canadienne cet été, l\u2019Orchestre national des jeunes lui a Æ commandé une oeuvre importante: Sidharta.La voix humaine occupe une place très importante dans les oeuvres de Vivier, car il estime que la voix est le premier Ænstrument de musique et aussi le plus émouvant.\u201cJ'aimerais que les gens pleurent en écoutant ma musique, confie-t-il.Dans mes oeuvres, j'en arrive toujours à un moment d\u2019expressivité très grande, une sorte de sommet où le coeur participe.Ma W musique est ouverte sur la conscience, sur Dieu.Je crois que le compositeur peut transmettre aux gens une culture, c\u2019est-à-dire un art de vivre, car il travaille sur W différents niveaux de communication et peut ainsi provoquer des changements de perception.! est évident qu\u2019on ne peut plus écouter aujourd\u2019hui de la même façon qu\u2019hier.De cette façon, le compositeur participe à l\u2019évolution de la conscience humaine; de fait, ce n\u2019est pas ma musique que je compose, mais la musique.\u201d Pierre Trochu est âgé de 23 ans seulement.1l a fait ses études musicales à la faculté de Musique de l\u2019université de Montréal où il termine une maîtrise en composition avec Serge Garant.Sa première composition, Pluton (1971), pour deux ou trois percussionnistes, a été utilisée comme trame sonore par Radio-Québec pour un film sur la percussion; Orange (1972), pour soprano et cinq instruments, a obtenu un prix du ministère des Affaires culturelles du Québec en 1973; Modôlo 5 (1973), pour percussion et pianos préparés, a été créé en 1974; enfin, Eros (1975), musique électro-acoustique, a obtenu le premier prix au Concours national -1975 des jeunes compositeurs organisé par la Société Radio-Canada et le Conseil des arts du Canada.Trochu s\u2019avoue très intéressé par la - musique sur bande magnétique: \u201cPour moi, il n\u2019est pas question de remplacer l'interprète par la machine électronique, de fait ils se complètent l\u2019un l\u2019autre.La musique contemporaine instrumentale que l\u2019on ne connaît que par le disque n'est-elle pas fixée d'une certaine manière?Par contre, avec la musique électro-acoustique, il est possible de réaliser plusieurs mixages de la bande maîtresse ce qui donne des interprétations différentes d\u2019un même matériel sonore\u201d de base.\u201d Agé de 28 ans, Walter Boudreau est originaire de Sorel.Elève de Tremblay en composition et de Garant en analyse, il exerce ses activités dans les domaines les plus variés: comme saxophoniste il a eu son groupe de jazz, puis, avec Raoul Duguay, il a fondé l'Infonie dont il dirige toujours le quatuor de saxophones; en plus de nombreux arrangements, il a composé de la musique pop, de la musique de film \u2014 notamment pour Jean-Pierre Lefebvre \u2014, enfin, il a dirigé l\u2019ensemble de la S.M.C.Q.en mars dernier pour la création de son oeuvre monumentale, Variations.En 1973, il avait gagné un des premiers prix au Concours national des jeunes compositeurs pour une première version de cette oeuvre.Parmi ses autres compositions, signalons Pain-Beurre (1969) sur des textes de Raoul Duguay, pour cing voix et cinq instruments; Ubiquital | (1921) pour ensemble instrumental; Ubiquital IH (1972), pour douze vents et piano; Paix (1972) pour l\u2019Infonie, enregistré sur disque Kotai, vol.3,333.Boudreau se dit lui-même structuraliste, disciple de l\u2019Etre suprême et croit fermement que la musique est l'architecture sublime d'un univers vivant, beau et intelligent.\u201cJ'ai une vision architecturale de la musique, déclare-t-il; de fait, je suis contre l'improvisation ou quelque liberté que ce soit de la part des instrumentistes, même si on doit y perdre la spontanéité.Ce qui est important, ce n\u2019est pas la spontanéité mais le traitement du matériau sonore; il faut qu'une oeuvre soit excitante, qu'elle ait un \u2018discours cohérent, qu'elle soit articulée et qu'il n\u2019y ait pas d\u2019incidences anachroniques.On ne crée rien, tout est là! Le compositeur assemble des choses qui existent déjà.\u201d La musique de nos jeunes compositeurs est-elle québécoise?Serge Garant répond: \u201cIl est plus facile de dire ce qu'elle n\u2019est pas: ni anglaise, ni américaine.Notre tradition est d\u2019origine française et allemande, on est tous passés par Webern.Les compositeurs de la nouvelle génération ont des démarches très personnelles, Jeur seule inquiétude commune peut-être: le problème du langage, de la construction: comment organiser son matériau, parler une langue cohérente dans une forme définie et s'exprimer avec clarté.\u201d e 21 août 1976 -9 = & J._ fi Hi | ù I } | il = 1 - SE SH Te oe ) il = Tod 45 | san qu | 1, ui RY Aho me sf.gs.ta 4 ys | I} 2/03 = A FR if Cand A0 2 N } ce \u201cee ; a i vus ae 2 SE = lb | = Ts ea ce, i \u201cva.Ÿ ! > ki 3 ir x | 4 fi 4 ; | 1 f 3 ; 7 TE Re.[MRT o ; ! 4 Sr | è Ed Va a Ji A CNE UE Sy ; | i rhs / Al M - = 2 La 1% ly : | | i ve % Ny 7) es i ÿ W Hr LPS qu As vs GL IR À oi ¥ 3 oe I a | Sl g Is # .( 1 4 \"ve 7 Mi 1 % Rs Vi à shot or 2% [1 > Him! 181 er = 7, % x Jets ji JE D i ET % NY, a f # 4 + 2 af K) AS ie i Z, Ï GA 5 a Ans PE Fw NV Las [LI Ü PIS 4 ; = \u20ac ve 2 SN FA Yo ; = ty M, i, XV gia dr (J ; 4, a % 3 Ge ét LE y Wa WT, * La We: x t4 AN taf 4 a tes su se, = (2 vi 3 y Wa : 3N À Ve Ji © SA \u201c4 aies si We Cu iv ; \u2019 wrt A J Ni y 2a 24 I 7 is A Aa es AI a Bi 1,14 Eb £0 | 2, ve A y feet 5 Or 4 JR 7 3e 2 Le n #, 2 20%, Out we) A Hp ie 75 fe Sti) y), 136 IK a da A 7 / 8 | i Eh aie , No dr À a H rd Li] 2 14 Jia J rh | = a VO ve % \\ 7 = 2 À 4 4 ÿ ; a sb 1 Ru - La y ! 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pousse sur les plages quantités de troncs d'arbre et d'algues blanchis d\u2019écume.Par temps clair, on aperçoit distinctement la ligne mauve de la Côte Nord, pourtant distante de 30 à 35 milles, entre Pointe-des- Monts et Baie-Comeau.\u201cNe vous y trompez pas, nous dit Quentin Romuald, pécheur de crevettes qui possède son propre bateau, les tempêtes d'automne jettent sur les quais des vagues de dix pieds de haut.L'hiver est très froid ici, à cause des vents.\u201d Comme bien des Matanais, Quentin Romuald a pris quelques jours de vacances à l\u2019occasion du Festival de la crevette.C\u2019est, avec son pèlerinage annuel en Floride, le seul moment de détente qu'il s'accorde vraiment.\u201cPensez donc, explique une charmante hôtesse aux yeux gris-bleu et au prénom de roman feuileton \u2014 Enide \u2014, le Festival, on le prépare et on y pense pendant un an et personne ne voudrait manquer ça.Nous recevons des visiteurs de partout, de Rimouski à Gaspé, Baie-Comeau et Sept-lles\u2019 Durant six jours, du 22 au 28 juin, Matane était en liesse.Rues décorées, défilés, compétitions sportives, déjeuners en plein air, tir aux pigeons et tournoi de pétanque, bals et violoneux, courses de vieilles voitures, de canots sur la rivière, de stock-cars et bien d'autres activités produites et dirigées par plus de vingt comités.Une toute les heures.Michel Fugain et son bazar inspiré, Julie Arel, Monsieur Pointu et même le champion local de kung-fu étaient de la fête.Sur la plage, on avait allumé un gigantesque feu de joie qui brûla durant plusieurs jours.Le soir de la \u201ctournée des grands ducs\u201d \u2014 la tournée des places où on boit, annonçait Benoît Bouffard, organisateur du festival, pimpant dans son beau costume rouge \u2014, une grande foule de Matanais, de touristes et de curieux venus de toute la Gaspésie déambula dans les rues de la ville jusqu\u2019au lever du soleil derrière l\u2018orchestre ambulant de Pit Leduc, installé sur un camion.Les crevettes dans tout cela?Eh bien, on pouvait les déguster dans plusieurs bonnes tables locales l'ail, au pernod, cuites à l\u2019indienne, à la crème, à la bière\u2026On en vendait un peu partout et l\u2019on en donnait méme.ou presque, à l\u2019arrivée des bateaux.Visiblement heureux d\u2019avoir fait une bonne affaire, des couples de Québec revenaient du vieux port chargés de sacs de plastique.\u201cNous avons fait du troc, disaient les dames, 20 livres de crevettes contre six bouteilles de bière!\u201d En fait, le Festival de la crevette est moins destiné à mousser les ventes de ce crustacé \u2014 les pêcheurs n\u2019ont aucune difficulté à écouler leurs prises \u2014 qu\u2019à offrir aux gens une belle fête populaire et à bien faire savoir à ceux qui encore l\u2019ignoreraient \u201cle dynamisme de la ville et l\u2019hospitalité proverbiale des Matanais\u201d.\u201cNous vendons le quart de notre production au Canada et le reste en Europe, précise le directeur de l'usine de transformation du poisson Fruits de mer de l'Est du Québec Limitée.La demande augmente régulièrement, tout comme les prises, d'ailleurs.\u201d Matane est tout de même le principal centre de pêche à la crevette de tout l\u2019est du Canada.Des quelque 6.4 millions de livres pêchées l\u2019an dernier au Canada, près de trois millions venaient de Matane.La pêche à la crevette, qui s'est surtout développée au cours des cinq ou six dernières années, n\u2019est pas concentrée dans la région de Matane.En réalité, les onze bateaux spécialisés dans ce genre de pêche sillonnent une zone de plusieurs centaines de milles le long de la Côte Nord, de Pointe-aux-Outardes au détroit de Belle-Isle.Chaque bateau porte un équipage de trois hommes, dont le propriétaire, et les sorties en mer durent rarement moins de 4 à 5 jours.Les meilleures prises se font en début de saison \u2014 d'avril à la fin novembre \u2014, et un bateau peut prendre de 300 000 à 400 000 livres de crevettes, turbot, morue, flétan en une saison, soit une valeur d'environ $100 000.\u201cLe poisson blanc paie les dépenses du bateau, qui sont lpurdes, dit Quentin Romuald.Pensez qu'un filet coûte $5 000 et qu\u2019on en perd souvent un ou deux dans une saison.Et puis il y a les aléas du métier où la chance et l'efficacité de l'équipement tiennent une grande place.En mer, le pêcheur travaille dur 16 à 18 heures par jour, mais il peut gagner $20 000 et plus en une saison de huit mois si la pêche est bonne.\u201d Cet été, le Festival de la crevette coïncidait avec le 12- 21 août 1976 VS 200 CIRE Ad Sv ARLE LA ME rs pe A début des travaux de construction d\u2019un important édifice fédéral relevant du ministère des Approvisionnements et Services, si bien que le ministre Jean-Pierre Goyer et le député fédéral du comté Pierre de Bané étaient un peu les champions de la fête.Défilé en voiture découverte, applaudissements, poignées de main à n\u2019en plus finir, bises des Matanaises, émotion du maire et discours fleuris\u2026Le ministre québécois des Transports, Raymond Mailloux, et le député provincial surveillaient cet assaut de gentillesse populaire d\u2019un oeil visiblement jaloux.\u201cIl faut comprendre les gens, expliquait le directeur du projet, Réné Chartrand, le transfert de nos services d'Ottawa à Matane équivaudra à une injection annuelle d\u2018au moins $2.5 millions \u2014 Masse salariale, déboursés divers \u2014 dans l\u2019économie locale dès l'automne 1977.L'édifice devrait être prêt en mars prochain, mais il faudra plusieurs mois avant que le transfert ne soit terminé.Ajoutez à cela que 90 p.c.de nos 250 employés permanents seront des gens de la région.Les retombées économiques de ce projet bénéficieront à tous les citoyens de Matane et de la région environnante.\u201d Les divers ministères et agences du gouvernement fédéral émettent, bon an mal an, quelque 130 millions de chèques qui, une fois encaissés, sont conservés pendant une période de six ans.C'est à quoi servira le nouvel édifice qui comprendra un vaste entrepôt et des services d\u2019informatique.Pour une ville de services d'environ 12 000 habitants où le chômage saisonnier est particulièrement élevé, la nouvelle d\u2019une telle manne explique l'accueil réservé au ministre\u2026 e Ye i + + x - Vos enfants méritentu une attention a x \u2018A 3 ; : e anal pour | hy Hf | $10 ol de prix utiles r 12 \u2019 te occasions tor, de imp \u2014\".| mesure niversaired Hallowoen.{J ats ; , dE a\u201d dev peri ri cè livret d'idées} Patate es 0e ae LL DF château de 24' par 24, trés pratique et tout eng HE A @ Fer yragS carton couleur, vous ne serez jasfiéts à 1 ot on d'une node par pris de court quand il sers tome- \u201casie vos'enfants se D d'organiser uns fête d'enfants & at.Iddel pour fos Banquets Lois de g de 12 ang et moins: quelle que warts on gelée d \u20ac E 3 soit l\u2019occasion, vous les gardera: na:tänés Roi KE F actifs et houreux.Et vos fêtes qu'il it faut out au roi du E ; soront fes plus amusantes du demandez à voir »B * quartier.Vous verrez le i Sago du RS à È livret d'idées Royai pour foie x rin s est vraiment T nde pa: Les quantités EY Lo wd SR 4 05 Ë w > Les pre et i instantanés ; ov Royal sont disponibles dans les ie pe) saveurs préférées de votre famille.Que vous les serviez naturels, ou pA couronnés de garnitures savoureuses, A F.= votre famille leur fora toujours un vi accueil Royal.GoGtez aussiau - ; vw savoureux gâteau au fromage Royal: : + =! 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