Le droit, 20 mai 1989, Cahier 2

[" 1A Di 2G MA, 1989 LeDron OTTAWA HULL, SAME x rm > ¢ y § \u2014ù ; Y = ha en a bow Py | [ # gr ë Le «4 3 # 5 \u201d.He age a 4 o \u2014 Lx ; do Ÿ A 4] >» ! aT 4 gr a, x ~u ar Ka FH ad Sw 0% \u201c E Uy 28, EI * Bo ma Porc > 3 fa bone er A \u2018 ce, = pu ë me\" 3 Lampe 2 vg Wry IRCA.«YR - + | a ê * cé =.x5- ; ty » 3 es ny FT fi > 4 : A = 3 iA ay I, = ax og 8 3 = 2 » ns maa.y sus 3 £ * I Eh - Hy 3 LF ; Pis \u20ac = a AR ; 5 eg.we S fa : hme rpm mt ê Be As p < HE Rk Pp n - ig a rea?720 \u2014 or £ 2 +l | ak = = A me 2 ny 30 a a ra ae He: \u201cx R 2: x he Xe +2 wt pe A + po = vs en L ; - y >> $ vhs gy Le ve ry = Hk we gn zm [cd a4 Fare » Hi Te ve, SA oaf \u2014 > Te \"4% > on Fy Re 5 Woe, ii Pe TR ee NS nll gr ne pi a LS pe Ar i 2 a cu.al =z XF ll Ce E 2 ©.deans NA gh Fa hic - % Le Da 5, id 7 à x ?iy a i : A Tift.\u201d £4 4 y = 3% LA : hi Er is ot LS OR a, are 2A LeDron, OTTAWA-HULL, SAMEDI 20 MAI 1989 Profil d\u2019un directeur général Nommé récemment au poste de Directeur du Conseil scolaire d'Ot- tawa-Carleton, M.Robert J.C.Pilon a de grands espoirs, et surtout, beaucoup de pain sur la planche.\u201cLa création d'un climat de conflance et de respect mutuel entre les représentants des secteurs public et catholique constitue sans aucun doute l'un des plus importants défis du Conseil plénier, ° de dirc M.Pilon.\u201cLes deux sections fonctionnent actuellement de façon indépendante, c'est-à-dire que chacune est responsable de fa gestion de ses programmes d\u2019enseignement respectifs.Au conseil plénier nous jouons par la force des choses, un rôle d'unificateur en fournissant des services administratifs essentiels à la réalisation des objectifs de chacune des sections du Conseil scolaire.\u201d C\u2019est maintenant la qualité de ces services à un haut niveau que M.Pilon espère arriver à créer un climat de bonne entente entre les deux parties.Dans l'immédiat, M.Pilon voit à la planification des locaux et des fournitures du nouveau siège social du Conseil.Il est essentiel selon lui que la structure administrative soit en mesure de fonctionner à 1007 le plus tôt possible.æ financement fait également partic des priorités de M.Pilonne subvention spéciale de 2,7 millions vient d'être accordée par lc ministère de l'Éducation de l'Ontario pour l'aménagement du siège social.À ce montant s\u2019ajoulte- ront peut-être des fonds additionnels demandés par le Conseil.Outre les subventions gouvernementales, une grande part du financement du Conseil repose sur le nombre d'inscriptions.Il est évident que globalement.la section catholique recevra plus d'argent que la section publique, les inscriptions y étant plus nombreuses.Cependant M.Pilon entend équilibrer la situation de manière à ce que la clientèle de chaque section reçoive un service de qualité comparable.\u201cEn effet, cha- ue section a des compétences exclusives et des responsabilités qui exigent des fonds équivalents.\u201d Le défi est de taille, mais le nouveau Directeur général du Conseil à unc motivation à toute épreuve et vingt-cinq années d'expérience dans le domaine de l'éducation.HI s'est révélé un organisateur de premier ordre au sein de divers conseils scolaires de l'Ontario.\u2018Comme bien d'autres, je croyais depuis longtemps que les Franco-Ontariens se devaient d'avoir leur propre système de gestion scolaire.Ausst, suis-je très heureux aujourd'hui de pouvoir y travailler de façon plus directe.\u201d M.Pilon se dit tout à fait satisfait du modèle unique du Conseil.Selon lui ce mode d'organisation encourage énormément la collégialité.\u201cBien sûr nous sommes conscients des tensions possibles entre deux groupes dont les vues et la philosophie diffèrent\u201d, de préciser M.Pilon.\u2018Mais il y a toujours quelques part un terrain d'entente.\u201d C\u2019est en assistant aux réunions des deux sections qu'il espère répondre du mieux qu'il peut aux besoins de vingt-deux conseillers et ainsi à ceux des jeunes franco- hones qui fréquentent les écoles rangaises d\u2019Ottawa-Carleton.Le nouveau Directeur général du Conseil scolaire de langue française d'Ottawa-Carleton, Robert J.C.Pilon.\u2018 Téléphone: 237-1800 Nos sincères félicitations au nouveau Conseil scolaire de langue française d'Ottawa-Carleton Ameublement de bureau depuis 1944 111 rue Murray, Ottawa Fax: 237-6067 [< langue frangaise d\u2019Ottawa- FFHICITATINNS FELICITATIONS Kodak Canada, Division des produits de photocopie, salue le Conseil scolaire de rleton.Son évolution témoigne d\u2019une vision qui, comme celle de Kodak, est tournée vers l'avenir.Bravo à tous ses membres.CESR ADS SSSR TR SIRET TORRES TER VI RSR EE ; EE \u201cee : we fee EE ng Se AT * Le fonctionnement du premier Conseil scolaire de langue francaise Le premier Conseil scolaire de langue française en Ontario a adopté un modèle de fonctionnement unique en son genre.Pour la première fois dans l'éducation en Ontario, les secteurs catholique ct public sont regroupés dans une même structure.Cette collaboration de deux groupes représentant des intérêts divergents exigeait un système bien spécial que les membres du comité de planification ont soigneusement mis sur pied.\u201cOn peut comparer le Conseil scolaire de la langue française d\u2019Ottawa-Carleton a un triumvirat\u201d, explique M.Pilon, premier Directeur général du Conseil plénier.\u201cNous sommes divisés en trois parties, soit: la section catholique, regroupant quatorze conscillers élus; la section publique, regroupant huit conseillers élus et le Conseil plénier qui se veut l\u2019élément unificateur des deux sections.\u201d Le Conseil plénier est donc en quelque sorte la création et le point de rencontre des membres de chaque secteur.Il peut de ce fait, fonctionner indépendamment des deux autres.Les deux sections sont responsables de la gestion de leurs programmes d'enseignement respec: tifs.Elles peuvent toutefois décider par voic de résolutions majoritaires de transférer une partie de leur champ de compétence au Conseil plénier.C\u2019est ce qu\u2019elles ont fait pour plusieurs services tels: l'informatique, la comptabilité et la paie, les achats et les approvisionnements, l\u2019entretien des immeubles et le transport scolaire.En fait le Conseil plénier doit gérer ses ressources et fournir lc support administratif essentiel aux deux secteurs pour leur permettre de répondre aux aspirations des contribuables francophones en matière d'éducation.\u201cL'avantage d\u2019un Conseil scolaire de langue française autonome, explique M.Pilon, c\u2019est que les francophones sont maintenant majoritaires et peuvent maintenant gérer leur système scolaire en fonction de leurs besoins propres\u201d.Le mode d\u2019organisation que les élus se sont donné pour s'acquitter de leur responsabilité a cet autre avantage non négligeable qu\u2019il permet la collaboration des deux secteurs sans remettre constamment cn uestion les intérêts spécifiques de chacun.FÉLICITATIONS ET LONGUE VIE AU NOUVEAU CONSEIL CATHOLIQUE DE LANGUE FRANÇAISE.PROFESSIONNELS EN VIDÉO e « PRODUCTION POST-PRODUCTION - POLYCOPIE « TRANSFERTS Te + Fy Ze 071 Fax: (613) 748-1073 LE PRÉSIDENT Jacques de Courville Nicol Esme oe ge TEC pen SO JET FMI of EEN Ae TET Ba, 8s OF EER: (PUSPTR TIPE a 6861 VW 0Z IO3NVS TINH-VMYLIO \u2018VO:Q81 VE Que ce soit le nouveauimonde des sciences, de la L'école catholique de langue musique, des langues ou de l'éducation de la foi, les francaise.Le plus grand élèves des écol tholi de | f ., réseau d'écoles de langue > eee oF Française de la région.plongent quotidiennement et y font des découvertes Üñ'Monde de merveilles fabuleuses.Guidé par un personnel attentif, chaque à proximité de chez vous.élève, du bout de chou au jeune adulte, s'embarque dans une'exploratiori de l'univers des mots, des nombres, des idées et dessvaleurs pour en ressortir grandi, confiant, valorisé.ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES RE 0 Vovaqeues TE [UA VIRNDWE PSN ; Raymond 1 © GANT QUALANNÉ '™ \u201cgamma Tis Philippe Du Perron + : 3 Bellovonce Ghiles 200, rue Baribeou 4 6030, prom.Voyogeur - |; 614, prom.Egsivale 4 41080, rue Saint-Piene % 5750, ch.Bearbrook 1085, av.Grenon - Vanier (Ontario) * Omféans (Ontario) .|: Gloucester (Ontario) ©: | Orléans (Ontario) Vars (Oniario) Ottawa (Ontario) VAL 7R6 | xc zn + Kaas RCA i 3H0 X20 7v8 5 | 740-2349 socal 2419900 220 836-238.2 285751 ul \u2014 a a 20 == aude \u2014 | 4348, av.by 4450, rue Dulord à 2835, ch.Colonial 340, rue York Vanier (Ontario) .; | Ottawa (Onlorio) ; ) (Ontario) 4 Sanseld (Oniario) |: Ottawa ( 14175 : = pK2C 2P9 wt hives 1 La SAGE 4E6 % KOA 3E0 - |.MAN 5V3 A mee À prraeoens | 3 Poesia] 4022 3 A] 0062008 oa ude un ud AR TT I rer 2 .Æ 72 2 roues $| EI.- * Guy Houle +f \u201d CARTIER # | Babelle Donai \u201cCarole Gatien 3 François tavergne 5: + Denis Clément 345, rue Saint-Denis: Robern Woy -à 644, we Siaden oo = 486, croissant Bowow > : Cartsbod i 3781, 6e avenue ( al , Tk cry + Kanata (Onario) J {Ortario) KoA É .Qriéans (Oniario) ; ?Gloucester (Ondono) : IMC 154 3 15448 ave KO, yl |B wns ECOLES SECONDAIRES Eo cau\u201d ou socumant.| fo - Jocques Glosault 5 1: 5 oT.reCurch | 6688 re Combe | Gules Géinoou __) Fe oo) 1 ETE em a Ba CONSEU SCOLAIRE DE LANGUE FRANCAISE UE = = À Üttawa-(rleton RS ail Section catholique 745-3355 SE SE EE ESS UE LEP En 5 AT EN SEUL DW CI LA A EW LS TB 4A LeDroit, OTTAWA-HULL, SAMEDI 20 MAI 1989 Les missions d\u2019écoles La section catholique du Conseil scolaire de la langue française d'Ottawa-Carleton croit que l'école doit vraiment répondre aux besoins de ses élèves.Aussi encou- rage-t-il celle-ci à se choisir une \u201cmission\u201d qui reflète les caractéristiques et les attentes de la population qu'elle dessert.De plus en plus d'écoles ont répondu à cct appel.L'école Lamou- reux a axé sa mission particulière sur un enscignement personnalisé fondé ser des méthodes motesso- riennes.Gaston-Vincent est une école où les élèves sont regroupés par cycles et qui applique une pé- dagogic ouverte.L'école Glaude, \u201cécole des jeunes écrivains\u201d, se targue de créer un climat propice où l'enfant apprend à s'exprimer dans un français correct et précis.St-Remi à choisi de mettre l'accent sur les sciences tandis que Monfort a intitulé sa mission \u201cl\u2019art d'apprendre par la recherche inté- gréc\u201d.Il s'agit de permettre à l'élève d'acquérir une bonne méthode de travail faisant appel à son originalité et sa créativité.L'école Lamoureux propose un enseignement personnalisé qui s\u2019appuie sur les principe de la L'école intermédiaire Pauline- Vanier, définit ainsi sa nouvelle mission: \u201cfaire en sorte que les élèves développent une fierté d'être francophones et le désir de vivre en français à l\u2019école et à l\u2019ex- téricur.\u201d La mission d'une école, ou le projet éducatif si l\u2019on veut, c'est en quelque sorte la personnalité de l'institution.Elle est élaborée par la direction de l'école en collaboration avec la communauté scolaire.méthode Montessori, une approche pédagogique qui connait beaucoup de succes.IGEON- oY COURTIERS D'ASSURANCE LTÉE / INSURANCE BROKERS LTD 1052 BOUL.ST-LAURENT BLVD SL LU 5 8 4 404 613-746-4383 pt-Q.Aatic Jean Renaud SERVICE COMPLET D'IMPRIMERIE © EN TÈTES DE LETTRES * INVITATIONS \u20ac ENVELOPPES ® CARTES D'AFFAIRES e # LISTES DE PRIX ® CIRCULAIRES ® COUPE ® FORMULES SANS CARBONE eo ® RELIURES e BROCHURES ® BLOCS-NOTES ® FAIRE-PART DE MARIAGE « © FACTURES ® PLIURES ET AUTRES e 745-2191 1590 LIVERPOOL COURT, UNITÉ 5, OTTAWA, ONTARIO.K1B 41.2 En tant que maire de Gloucester, c\u2019est avec plaisir et fierté que je souhaite la bienvenue dans notre ville au nouveau Conseil scolaire de langue française d\u2019Ottawa-Carleton! Les membres du Conseil municipal se joignent à moi pour vous offrir nos meilleurs voeux! Le maire, How Harry Allen Que. - Les écoles élémentaires publiques École Chartotte-Lemieux 2093, promenade Bel-Air Ottawa, tél: 225-1113 Directrice: Anita Lacourcière Programme de la maternelle à la 6e année Garderie à compter de septembre 89 École Francojeunesse 119, rue Osgoode Ottawa, tél: 239-2407 Directeur: Louis Grzela Programme de la maternelle à la 8e année Garderie, projet parascolaire et programme d'étude surveillée Ecole Gabrielle-Roy 1,000 chemin Brookfield Ottawa, tél: 733-8301 Directeur: Camille Paradis Programme de la maternelle à la 6e année Garderie, projet parascolaire et programme d\u2019étude surveillée Ecole Jeanne-Sauvé 1917, chemin Gardenway Orléans, tél: 824-9217 Directeur: Léo-Paul Leduc Programme de la maternelle à la 6e année École Séraphin-Marion 22, rue Steel Gloucester, tél: 748-7636 Directeur Jérôme Tremblay Programme de la maternelle à la 8e année École Le Trillium 307, rue Montgomery Vanier, tél: Paul Parisien Programme de la maternelle à la 6e année Les écoles secondaires publiques L'école secondaire Cartier La seule école française en Ontario qui offre un enseignement professionnel exclusif! 225, rue Donald Ottawa, tél: 745-9155 Directeur: Donat Boulerice L'école secondaire Champlain Un régime de semestres et un mini centre d\u2019enrichissement pour les élèves surdoués! 281, avenue Lanark Ottawa, tél: 725-1039 Directeur: Georges Gauthier Les inscriptions se dérouleront jusqu'au mois de septembre.Pour plus d\u2019information au sujet des garderies, veuillez communiquez avec l\u2019administratrice des Services parascolaires, Marilyn Dion, au numéro 239-2679, l'éducation permanente Ecole des adultes Le Carrefour Une gamme de cours d'intérét général, de cours à crédit et de programmes de jour pour adultes! 235, rue Donald Ottawa, tél: 745-7188 Directrice: Michelle Labelle Le programme de l\u2019éducation permanente de [I'Ecole secondaire Garneau sera tranféré à l\u2019École secondaire Louis-Riel pour l\u2019année scolaire 1989-1990.Veuillez communiquez avec la co- oordonatrice | @ Écoles secondares | @ Écoles pou adultes École secondaire Champion 281.avenue Lonon des programmes, Louise Jodouin, au numéro 596-8230 pour plus de détails à ce sujet.L'école secondaire Charlebois Une concentration en mathématiques, en siences et en technologie unique en son genre! L'école secondaire De-La-Salle Un Centre de douance et le seul module d\u2019enrichissement artisti- { ; treum ! © Écoles étémertares er y + Ecole secondaire De-ta- taie N \u20ac École froncoleunene g 119, rue Osgoode 801, anctenne rue %-Potrich LeDroit, OTTAWA-HULL, SAMEDI 20 MAI 1989 5A 238.nae Done *tcoie con Ca (> i\\ ESS AES SS S SECTION PUBLIQUE 745-3453 que intégré à une école secondaire de langue française en Ontario! 501, ancienne rue St.Patrick Ottawa, tél: 239-2315 Directeur: Jacques Quesnel L'école secondaire Louis-Riel Un Centre de douance et un - gime de semestres pour les francophones de l\u2019est! 1655.chemin Bearbrook Gloucester.tél: 837-2216 Directeur: Gilles Pinard Programme de l'éducation alternative fcate secondaire Lous ttes 1116.boud 5 Laurent # {cole secondare Charebos 2825, promenade Alo Vela LES ECOLES PUBLIQUES DE LANGUE FRANCAISE D'OTTAWA-CARLETON ] à Écote dse aduites Le Cansiour pp tcote Séraphèn Manon 2, ue Buel 1917.chem Gordenwoy CF MCumbertands N Un programme pour les élèves qui éprouvent des difficultés à fonctionner dans un milieu scolaire traditionnel! 11 to, boul, St-laurent Ottawa, tel: 745-0369 Coordonnateur: Jean Tanguay Inscrivez votre enfant à l\u2019école pu- btique de votre choix en communiquant avec la direction de l'école.Pour tout autre renseignement, veuillez téléphoner au Service des relations publiques de In Section publique, au numéro 745-3355, poste 236.Félicitations! Le Conseil des écoles séparées catholiques d\u2019Ottawa veut accueillir chaleureusement son nouveau partenaire en / éducation, le Conseil scolaire de langue francaise d\u2019Ottawa-Carleton.Nos meilleurs voeux de succès à tous nos collègues du nouveau Conseil de langue française qui se joignent à nous pour relever le défi d\u2019ériger un système d'éducation qui réponde aux besoins et aux aspirations de la communauté franco-ontarienne.Le Conseil des écoles séparées catholiques d'Ottawa 140, rue Cumberland (Ottawa) Ontario \u2014 237-5660 GA LeDroit, OTTAWA-HULL.SAMEDI 20 MAI 1989 Les sciences au Collège Samuel-Genest Le Collège Samuel-Genest est fier de pouvoir offrr un programme dc mathématiques el de sciences, de si grand calibre aux Jeunes Franco-Ontariens, affirme Charles Wolfe, coordonnateur de la concentration scientifique au Collège catholique Samuel-Genest En plus des cours réguliers de sciences au niveau enrichi, la concentration offre cing nouveaux cours qui tiennent compte du po- tenticl supérieur des élèves et dont l'enseignement cst fortement spécialisé.\u201cExploration scientifique IE\u201d a pour thémes 'astronomie, la chimie appliquée, la science et les mathématiques des sports, ainsi que les machines.L'élève y est initié à la méthode scientifique en développant une recherche qui implique de \u2018expérimentation.\u2018Exploration scientifique 2F\" porte sur les sciences ct les mathématiques de la musique, l'architecture du monde animal ct végétal, l'identification judiciaire ct l'environnement.En troisième année, le cours d'astronomie gravite autour des thèmes de l\u2019astrophysique et de la relativité, des instruments d'exploration, de l'étude du soleil, des ctoiles et des galaxies.\u201cGénétique et biothique\u201d familiarise les élèves avec les principes de l'hérédité et de la génétique.Les problèmes sociaux ct politiques occasionnés par le progrès scientifique tels que l'euthanasie, la manipulation génétique, la transplantation d'organes, la confédération in vitro ct les armes nucléaires sont également abordés dans le cadre de ce cours.\u201cInvention patentive\u201d vient couronner les quatre années de la concentration scientifique: l'élève y cst appelé à créer, inventer ct patenter, en mettant à profit les connaissances théoriques qu'il a aquises.Charles Wolfe est fier des élèves de sa concentration.\u201cIls sont la crème de la crème, dit-il, ils sont non seulement bons en sciences, mais aussi ils excellent dans les langues, l'histoire, la musique, les sports.\u201d D'ailleurs, le Collège veille à ce qu'aucun volet de la formation de ces élèves ne soit négligé.Pour être admis à la concentration, un candidat doit obtenir une note d'au moins 80% en Be année et démontrer un intérêt marqué Le Mouvement d\u2019implication francophone d'Orléans désire souhaiter une longue vie fructueuse au Conseil scolaire de langue française d'Ottawa-Carleton K1C 1J4 Mouvement d'implication francophone d'Orléans Centre culturel d'Orléans 6600, rue Carrière Orléans, Ontario 824-8533 e les librairies de la capitale TOUTES NOS FÉLICITATIONS AU CONSEIL SCOLAIRE DE LANGUE FRANÇAISE D\u2019OTTAWA-CARLETON 75, rue Elgin Centre National des Arts Ottawa, Ontario K1P 588 Tél.: (613) 236-7287 1200 boul.St-Laurent Centre commercial St-Laurent Ottawa, Ontario K1K 388 Tél.: (613) 741-3085 + - La concentration scientifique au College Samuel-Genest: un programme sans p Ii i areil qui per- atl di A met aux jeunes Franco-Ontariens d\u2019acquérir une formation solide en sciences et en mathématiques.pour les sciences.L'an dernier, on a retenu 50 des 90 élèves qui avaient présenté des demandes.L'année dernière, c\u2019est unc étudiante d'André-Laurendeau, Daiva Jurkus, qui a remporté la première place au concours scientifique provincial.Les personnes intéressées à en savoir davantage sur ce programme sont invitées à communiquer avec le Collège au 744-8344.Association canadienne-française de l'Ontario Conseil régional Ottawa-Carleton hill citat ons / 235, chemin Montréal Vanier (Ontario) K1L 6C7 Tél.: (613) 744-8982 Félicitations! Leconseitdes écoles catholiques romaines de Carleton félicite la communauté francophone d'Ottawa-Carleton suite à l'adoption du projet de loi 109, loi portant création d'un Conseil scolaire de langue française pour la municipalité régionale d'Ottawa- Carleton.N.ous espérons que ce nouvel organisme rencontrera les besoins de la communauté francophone et qu'effectivement il Jfavorisera la cause et les aspirations de la langue française au point de vue de l'éducation et de la culture.L.Conseil des écoles catholiques romaines de Carleton collaborera avec le Conseil scolaire de langue française d'Ottawr- Carleton afin que lesdits objectifs puissent être atteints.N.05 voeux vous accompagnentet nous nov Jroposons de travailler avec vous dans les années à venir pour le meilleur intérêt des élèves.C.B.MacDonald Président W.Crossan, Ph.D.Directeur de l'éducation A OTN R ARTA VA catholiques romaines de Carleton il.Lors de la soirée inaugurale du 5 décembre 1988, en présence du ministre de I'Education, I'Honorable Chris Ward, huit conseillers et conseillères scolaires de la section publique et quatorze de la section catholique ont été assermentés.Ire rangée \u2014 A.Trépanier, M.Landry-Kennedy, Juge H.Soubliére, Honorable C.Ward, J.Ladouceur, J:P.Coté, I).La- brosse,\u2014 2e rangée \u2014 M.Proulx, A.Lalonde, R.Légaré, B.Potvin, R.M.Pilon, M.Dumoulin, F.Bégin, M.Paquette, L.Desjarlais, G.Racle, \u2014 3e rangée \u2014 R.Landriault, F.Carrière, Y.Goulet, J.G.Chatelain, Y.Ferrand, B.Bareilhe, P.Lauzon.LES CAISSES POPULAIRES DE L'ONTARIO SOUHAITENT SES MEILLEURS VOEUX DE SUCCES AU CONSEIL SCOLAIRE DE LANGUE FRANÇAISE D'OTTAWA- CARLETON.Réparties à travers la province, les caisses populaires constituent une force économique et socio-culturelle au service des Franco-Ontariens/nes.&5 Caisses populaires de l'Ontario membres de La Fédération des caisses populaires de l'Ontario Inc.CAR BART a SUR CSS 004 650404000000 5 d 200000 5 -LeDroit, OTTAWA-HULL, SAMEDI 20 MAT 1989 YA Le Conseil scolaire de langue française d'Ottawa-Carleton 2 La rencontre d\u2019un lutin J'ai rencontré un lutin, Par un blanc matin, Je lui ai dit, Toi mon ami, Tu es un petit coquin, Veux-tu être mon copain?Philippe Charbonneau 2e Ecole Saint-Hugues Sarsficld La Caisse populaire Gé) Notre-Dame d'Ottawa Inc.\u2014 La langue francaise n\u2019est-elle pas la plus belle expression de la richesse d\u2019un peuple.és LA CAISSE POPULAIRE NOTRE-DAME D'OTTAWA INC.Fière d'accueillir parmi ses membres le conseil scolaire de langue française d'Ottawa-Carleton.Dalhousie 293, rue Dalhousie Ottawa, Ontario Cartier Elizabeth Bruyère 239, rue Main 43, rue Bruyère Ottawa, Ontario Ottawa, Ontario BA LeDroit, OTTAWA-HULL, SAMEDI 20 MAI 1989 La section publique: Les écoles secondaires publiques offrent un programme scolaire régulier et un éventail de programmes spécilisés tels une concentration en mathématiques, sciences et technologie le secondaire Charlebois), une concentration en arts (Ecole secondaire De-La-Salle), un enseignement profession- ole secondaire Cartier) et un programme de l\u2019éducation Un bref historique Janvier 1989 marque la prise en main de la gestion par les francophones de l'éducation publique francophone dans la municipalité d'Ottawa-Carleton.En effet, suite à l'adoption du PROJET DE LOI 109 par l\u2019Assemblée législative de l'Ontario, les écoles publiques francophones sont maintenant gérées par un groupe de conseillers scolaires élus par les contribuables francophones du secteur public.Les écoles anciennement sous la juridiction du Conseil scolaire d\u2019Ottawa ou du Conseil d\u2019éducation de Carleton relèvent maintenant de la SECTION PUBLIQUE, au sein du Conseil scolaire de langue française d\u2019Ottawa-Carleton.Un enseignement de qualit ouvert à tous! La Section publique, qui se distingue par son mandat très polyvalent et ouvert à toutes les communautés, offre aux parents et aux enfants de la municipalité d'Ottawa- Carleton, une MULTITUDE DE PROGRAMMES SCOLAIRES tout autant REGULIERS que SPECIALISES.Selon le président de la SECTION PUBLIQUE, Gabriel Racle, cette dernière propose, aux enfants de même qu'aux adultes, une perspective tournée vers une société interdépendante et multiculturelle.\u201cLes ECOLES PUBLIQUES laissent libre cours à l'individu de pouvoir s'orienter, sans lui imposer une doctrine idéologique ou religieuse précise.L'enfant peut grandir à l\u2019intérieur d'un milieu qui ressemble à la société internationale.Cette philosophie, soutenue par la SECTION Conseil scolaire de langue française d\u2019Ottawa-Carleton PUBLIQUE, octroie à l'élève un EPANOUISSEMENT CULTUREL et une AUTONOMIE PERSONNELLE, ainsi qu'une CONSCIENTISATION remarquable de son entourage immédiat.C'est en fait ce brassage mul- ticulturel francophone qui permet la création de valeurs individuelles et humaines\u201d.De par l\u2019enseignement de ces valeurs, il y a le CONFORT dans lequel baigne l'élève.\u201cNous préparons l'élève graduellement à développer ses goûts et ses aptitudes\u201d, précise M.Racle.D'ailleurs, un cours intitulé INITIATION À L'APPRENTISSAGE, ainsi qu\u2019un programme pour les MATHOPHOBES (pour les élèves qui ont la phobie des mathématiques), seront offerts uniquement à L'ECOLE SECONDAIRE CHARLEBOIS en septembre 1989.Ces programmes pourraient être ajoutés à l\u2019avenir au curriculum des autres ECOLES PUBLIQUES.alternative.Welton Beauchamp, Nixon Inc.Avantages sociaux \u2014 Employee Benefits La firme Welton Beauchamp, Nixon est fière du succès grandissant du Conseil scolaire de langue française d\u2019Ottawa-Carleton.Notre société regroupe une équipe dynamique d'experts-Conseils en avantages sociaux.641, chemin Montréal Ottawa (Ontario) K1K OT4 Tél: (613) 741-3313 Fax : 741-7771 ell y @ à A ent x pré se a sp gi el\u2019 ot IG3IWNVS TINH-VAAY.LLO V0:081 V6 3 un a à ure po} 10 OD Ë 1 ou co, 30 sob et \u2018 a 0 © on à a Va N° \\e\u201d ot nm awe RA ow > SX ot a ww * / eŸ Qo < 18° \\ ow on a A \u20ac, yo 2 ge\u201d p= oh % a + © © > > Ya \\ eC of wot o \\o MW ov ave we rd No 1Q LR.co es ov 0% de oe x dev 9 op A ps?A ure es \u2018es s a ae go axe o es ES wd EC got ORE ges à VS gps nia x à Wy ore ob oO?9 ° Pot Te ul 2 aed ane Ne 0° o> Ve gw N° 10% es à ee N oo à 2 ae\u201d 104 Ne ov Xe $ ON a2 çes ex 5 À AV cE oo» NN (oP 2° oft ae JS owe 3 V cO ot x2 no ot ç 1) OX 15e N° Dee ped \\e 9° co s oft ot ov st a \\© Ve Ne Ça wo 0) AP De a Ve Ase 20 Ne eV © es > ov wv 10° ov Pre 5° sex AE ° RS, os ae t exŸ NA ec 1 7 9 Al 0\u201d (on es Vo ae «C0 a sh os wo get?ae Ÿ a 15 ov 1a® 289 PN qe GU A (as cos «4° ue