Rapport du surintendant de l'instruction publique de la province de Québec pour l'année ..., 1 janvier 1906, 1906-1907

[" \u201cwr Lr qh 05 od sf Nui ww a pe a] les ut | \"\u20ac A Nk f > = BONE 1, tC Ned oi ol y HAA wy WG # rs 24 rd BW cafe i I Ir ww pi Yoel ; 7 Sh My = Be MA + NR x y\u201d op, fe.Le y eu 44 ir) Né fi J ; < Nr es oy.Pi Sy I Wi 4, Ÿ AY ol A Arp i i a ty yi s Poe\u201d 2 We 13 Vandi Nd : 4 By Ne Se A 1 o V, 7 ) 7e * v wn - > wie A Ai br vis NY Sat a | we #7 #4 2 a EN ANE Nir 4 IN pry $27 Hh, A ; 10 > #4 ik ei NTA oe 7 wg AS S 7 ) (5 ny The Nort NJ Ea 2 fy; vi Ÿ 5 À 2 i ve CE x hs i) gh = Na) J | ; et Ÿ 4 y 4 7 [Anse % A SW et iH i Are fi wis yh 4 5 dé & El # Ati.sn ¥ ny Ye i] So > \u201c ok \u20ac À y 7 ¥, 7 oy # ms £4 Nt = 5 \u20ac 7 ou + 4 b Nn Ltd à Wr BW de Ye Ne, 4 k oe A Es [3 Ar 3 7% À h Si ry Rix 4 H te bal) ¥ 1 dik wf AMEN { \u201cwd Re LE! i vr 141 Wet 7 A A uv fs $ +, * ne 4 4 & A > ÿ = id { \\ \"4770 % \u201c »w Ÿ + qq ge ) 4 ; fi Rd Cane G vb / ¥ Ÿ - 4 a \u20ac Ag \u20ac $Y 4 ; es # oR à it - wi Wh 4 el # A ee & STE A \u201cu 3) 4 I Fa #4 DP Fi \u201ci.wi pi WV.7 M y ge - te es 3 Tf 4 of À \"4 we & à bi: NN 4 he » NW a4 3 i wl] I ar a eh % i ce A \u201c Ç war TAY if fa VE A) 2° #2 A a ) A) Ÿ = a = / 4 & 4 ws = i a i Xe f, val af i © THN, pr dik.1 oy., % er JAK fo IY & = 4 +, Viv fo t2a Nia oA PE Ne 58 Nir As ve 0 Para ANE ne - $V v ie) wa wi EEE ww Cr \"AE u\u201c em mac + a A 22 } 5 s tes >; = Av i { F7 A or \u201crl | Bibliotheque Nationale du Québer 4 Ü rd Pr AT ut yA = a | pe THT Rie 6.a #; oT STIG, aye \u2014 5 Le omens NAA 1 7 Nad EY EN.hin ns pre A AR ss LL LR el Ces EE ee pats dy a, Pp LL gy pee EU etab Lie Php a Fr RP mu EEE PEAT A ÉCRIN = ao _ - Lo ay qt x Fie poe = 55 eq 5 Ra 8 Ra os Eri = LS es pt Ep 5 = oer D où DS ren si Great co ar ee a ar: EE CER EE TR Ea Ler re N ~ NE a T-\u2014 _- oo A = __ _.oo == fr a Xz ra Ca PA - J yma © pete anor Tot mrt E oe oe rs rs er doo ES mi ee eye) rare era percée ce ape Ka co rasta ste = A IE ES Is fants es res ANS ce ce ps mor oe gies - water ces re ee =r Ea er, oe Sh Spa weal ts a T2 EARS 4 err a S Ce cn x po Lei : 3 \u2014\u2014\u2014\u2014 ee \u2014 itr rans Jr AYP pie ETI SE us ol Po Cg cy _ _ ae = a pray rT tales Pipa Err Its rosée ere pre nr Ears = Br ps Case nrTry rer =n \u2014\u2014 5 CLR _ rary = Bas, +] Le 3 an Lo cz So Po trs _- .Ly \u201ca A 4 cm 02e = ~ ee ee Lo rs a a re ord a be ce es re Roe 8 Cpr eine rp poi Brera relies Bait pyrenees 8 fom oo cars cry les = pige = Po: trio ro \u201cee ds ru cer oe ie ue, So L = bi be x A: ea 3 or tpg de = -\u2014 RON - JE PN [I ry = RAPPORT DU Surintendant de Instruction publique DE LA PROVINCE DE QUEBEC POUR L\u2019ANNÉE 1906-07 IMPRIME PAR ORDRE DE LA LEGISLATURE > A 74 A AN 2 (RR NJ = J = NY » \u20ac S FAA 7 Ge 226) : GLENS ) QUÉBEC : IMPRIMÉ PAR CHARLES PAGEAU IMPRIMEUR DE SA Très GRACIEUSE MAJESTÉ LE Ror 1908 SECRÉTARIAT DE LA PROVINCE DE QUÉBEC Québec, 2S février 1908.A Son Honneur L.-A.JETTÉ, Lieutenant-gouverneur de la province de Québec.MONSIEUR, Permettez-moi de transmettre à Votre Honneurgle rapport du Surintendant de l\u2019Instruction publique pour l\u2019année scolaire 1906-07.Je suis, de Votre Honneur, le très obéissant serviteur, L.-RODOLPHE ROY, Secrétaire de la Province.Men CONSEFL DE L\u2019INSTRUCTION PUBLIQUE COMITÉ CATHOLIQUE Membres du Conseil : L\u2019honorable Boucher de La Bruère, Surintendant, président Mgr l\u2019archevêque d\u2019Ottawa, Mgr l\u2019archevêque de Québec, Mgr l\u2019archevêque de Montréal, Mgr l\u2019évêque de Pembroke, Mgr l\u2019évêque de Charlottetown, Mer l\u2019évêque de Rimouski, Mgr l\u2019évêque de Chicoutimi, Mgr l\u2019évêque de Valleyfield, Mgr l\u2019évêque de Sherbrooke, Mgr l\u2019évêque de Trois-Rivières, Mgr l\u2019évêque de Nicolet, Mgr l\u2019évêque de Joliette, Mgr l\u2019évêque de St-Hyacinthe, Mgr G.Blanche, vicaire-apostolique, [honorable juge F.Langelier, M.Eugène Crépeau, avocat, C.R., L\u2019honorable Thomas Chapais, C.L., honorable H.Archambault, C.L., M.H.-R.Gray, L\u2019honorable Lomer Gouin, L\u2019honorable J.-J.Guerin, M.M.Stenson, L\u2019honorable juge J.-E.Robidoux, M.Cyrille Delàge, M.P.P., M.Hector Champagne, M.P.P,, M.Philippe Roy, M.P.P., M.Mathias Tellier, M.P.P., [honorable juge H.-G.Carroll.Membres associés : M.l\u2019abbé Th.-G.Rouleau, M.l\u2019abbé Naz.Dubois, M.John Ahern, M.J.-P.-V.Desaulniers.M.Paul de Cazes, secrétaire. CONSEIL DE L\u2019INSTRUCTION PUBLIQUE.a COMITE PROTESTANT.ji - | Membres du Conseil : L\u2019honorable Boucher de La Bruère, B.C.L.(ex-officio), Le révérend W.-I.Shaw, LL.D, D.D., D.C.L., président, M.George-L.Masten, M.A.-W.Kneeland, M.À., B.C.L,, Le révérend A.-T.Love, B.A., Le très révérend A.-Hunter Dunn, D.D., M.Herbert-B.Ames, B.A., M.P., M.le principal W.Peterson, LL.D, C.M.G., M.W.-S.Maclaren, M.Gavin-J.Walker, L\u2019honorable Sydney Fisher, B.À., M.P., L\u2019honorable J.-K.Ward, C.L., M.John-C.Sutherland, B.A., | M.J.-W.Robertson, LL.D., C.| M.P.-S.-G.Mackenzie, C.R., M.G M.PP ° Membres associés : 91 Le révérend Elson-I.Rexford, M.À., LL.D., a M.S.-P.Robins, LL.D., D.C.L,, i | M.John Whyte, M.W.-L Shurtleff, LL.M, C.R., L\u2019honorable juge J.-C.McCorkill, i Le révérend E.-M.Taylor, M.A, j L\u2019honorable W.Weir, c.r., M.P.P., i \u2018 M.George-W.Parmelee, B.A., D.C.I, secrétaire DÉPARTEMENT DE L\u2019INSTRUCTION PUBLIQUE L\u2019honorable BoucHER pE LA BrUÈRE, Surintendant, M.M.M.M.Paur pe Cazes, secrétaire français du département, GEo.-W.PARMELEE, secrétaire anglais du département, J.-N.MILLER, officier spécial et secrétaire suppléant, JouNn PARKER, officier spécial, JOHN STRANG, comptable, F.-X.COUILLARD, assistant comptable et préposé à la statistique, .Lours-JosepH PRÉGEN, archiviste, .Moïse RAymoxp, bibliothécaire et préposé à la correspondance française, l\u2019ABBÉ V.-A.HUARD, conservateur du musée, Louis LEFEBVRE, préposé à la comptabilité, W.-G.-L.PAXMAN, préposé à la correspondance anglaise, .ANTOINE DEssANE, préposé à la correspondance relative à l\u2019inspection des écoles, JOSEPH SIMARD, officier spécial, .OYPRIEN LÉVESQUE, assistant comptable, .ERNEST GAGNON, assistant teneur de livres, .LUDGER-E.LÉVESQUE, commis, .ARTHUR THIBOUTOT, assistant conservateur du musée, RoporPHE CRÉPAULT, préposé au dépôt de papeteries et des livres de récompense, GEORGE CÔTÉ, Messager, ONESIME ASSELIN, messager, LUDGER GIGNAC, messager. iY s i IH EN 1 DEPARTEMENT DE IINSTRUCTION PUBLIQUE.Quésrc, 20 février 1908.L\u2019honorable RoporrHE Roy, Secrétaire de la Province, Québec.Monsieur le Ministre, .Les pages suivantes contiennent mon rapport sur l\u2019état de instruction publique en cette Province, pour l\u2019année scolaire qui s\u2019est terminée le 30 juin 1907, et j'ai l\u2019honneur de vous prier de vouloir bien présenter ce rapport à la Législature.L\u2019ANNÉE DES CINQUANTENAIRES.L\u2019année scolaire 1906-07 peut être appelée, dans notre Province, l\u2019année des cinquantenaires, car elle coïncide avec le cinquantième anniversaire de fondation des Ecoles normales Laval, MeGill et Jacques-Cartier, comme aussi des associations des instituteurs catholiques des régions de Montréal et de Québec.En effet, c\u2019est en 1857 que furent établies nos écoles de pédagogie, qui n\u2019ont pas peu contribué au progrès général de l'instruction publique.Nous devons savoir gré aux hommes d\u2019état d\u2019alors d\u2019avoir si bien compris qu\u2019un peuple ne peut, sans une instruction saine et assez étendue, acquérir d'influence, ni prendre un rang convenable au milieu des autres nations.Dans la première moitié du dix-neuvième siècle, des circonstances malheureuses, que je n\u2019ai pas besoin de retracer, avaient entravé la marche ascendante du progrès éducationnel et retardé la fondation d\u2019écoles primaires, qui manquaient beaucoup, surtout au peuple des districts ruraux.Vers cette date de 1857, la Province ne possédait que très peu de maîtres et de maîtresses d\u2019écoles suffisamment formés à l\u2019enseignement, sachant communiquer les connaissances qu\u2019ils pouvaient avoir, ou aptes à donner aux enfants confiés à leur direction, une instruction pratique et bien efficace.L'établissement des Ecoles normales fut donc accueilli avec joie par les amis de l\u2019éducation.Le gouvernement nomma pour les diriger des éducateurs aussi compétents que zélés, lesquels s\u2019efforcèrent de répondre aux espérances qu\u2019ils pouvaient faire concevoir par un enseignement appuyé à la fois sur les idées si vénérables de patrie et de religion.1.\u2014ÉCOLE NORMALE McGir.L\u2019École normale McGill fut la première à célébrer le jubilé de sa fondation.La distribution des diplômes qui se fit en mai dernier, à la clôture des eours, aux élèves de cette institution, emprunta à la circonstance une solennité vil particulière ; car avec l\u2019année scolaire prenait fin l\u2019Ecole McGill elle-même, qui, après cinquante années de vie intellectuelle et d\u2019efforts constants avait formé tant d\u2019instituteurs à l\u2019enseignement.En vertu d\u2019arrangements nouveaux, le nom de l\u2019honorable Peter McGill devait faire place à celui de sir William Macdonald, le fondateur de l\u2019école d\u2019agriculture de Sainte-Anne-de-Bellevue.Donc, chez les diplômés, à la joie de recevoirfleur brevet de capacité se mélait le regret de voir se fermer l\u2019ancienne institution de\u2019la rue Belmont.Le docteur S.-P.Robins, principal de l\u2019École normale McGill, terminait en même temps sa carrière d\u2019instituteur, après avoir professé depuis l\u2019ouverture de l\u2019institution, en 1857, jusqu\u2019à 1907.Des liens puissants l\u2019attachaient donc à l\u2019école et, par sa retraite, le corps enseignant perdait un homme de caractère, possédant à un degré très haut le sens de l\u2019honneur et animé d\u2019un dévouement inlassable à l\u2019œuvre qu\u2019il avait faite sienne.Le distingué proies- seur avait noblement rempli sa tâche et les générations d'élèves qui se sont succédé sur les banes de l\u2019Ecole normale MeGill conserveront de lui un reconnaissant souvenir.Dans son dernier rapport, publié dans le présent volume, le docteur Robins donne d\u2019intéressants détails sur les résultats obtenus depuis cinquante ans à l\u2019Ecole McGill.L\u2019administration financière de cette institution a pu se clore par une balance à son crédit.L'on doit cette sagesse administrative au principal lui-même et aussi au comité de l\u2019Ecole auquel j'offre de sincères remerciements pour les services nombreux et précieux qu\u2019il à rendus à l\u2019Ecole normale sous la direction des éminents recteurs de l\u2019Université McGill.J\u2019annonçais, dans mon rapport de l\u2019année passée, que des négociations étaient en cours, relativement à la fermeture de l\u2019Ecole normale, entre le comité protestant du Conseil de l\u2019Instruction publique, les gouverneurs de l\u2019Université McGill et sir William Macdonald.Ces arrangements sont maintenant conclus et l\u2019Ecole normale proprement dite a été incorporée au Collège Macdonald de Ste-Anne-de-Bellevue.Celui-ci a assumé la charge de pourvoir pécuniairement au coût de l\u2019enseignement pédagogique des élèves.Après avoir pourvu à l\u2019achat de la ferme, à la construction des bâtiments et à l\u2019'ameublement, le généreux fondateur a versé une somme de $2,000,000 à titre de capital de fondation au collège qui porte son nom, et les gouverneurs de l\u2019Université McGill ont accepté la mission d\u2019y former des instituteurs pour les écoles protestantes de la Province, le tout en conformité avec les règlements du Comité protestant pour ce qui concerne l\u2019admission des élèves à l\u2019école, le cours d\u2019études et l\u2019octroi des diplômes.Sir William Macdonald consent a ne recevoir du gouvernement aucune subvention pour maintenir l\u2019Ecole normale, ni pour les frais de l\u2019enseigne- viii ment qui s\u2019y donne, et la somme que le gouvernement de la Province consacrait chaque année au soutient de l\u2019Ecole normale McGill sera désormais employée, pour fins éducationnelles, au profit de la population protestante.Ainsi donc, la somme de $16,866 sera ajoutée annuellement à la part des deniers publics destinés aux écoles protestantes, et, judicieusement employée, elle devra être d\u2019une aide fort appréciable pour les intérêts scolaires de la minorité religieuse.M.S.-H.Locke, M.A., est le doyen des professeurs de l\u2019Ecole normale au Collège Macdonald.Canadien de naissance et par éducation, il a acquis une excellente réputation comme éducateur aux universités de Harvard et de Chicago.ll y a lieu de croire que son enseignement, toujours d\u2019accord avec les besoins et les aspirations de son pays natal, sera fructueux, et que, grâce aux excellents moyens d\u2019action mis à sa disposition, 11 saura donner à la Province des instituteurs aptes à remplir, avec honneur et efficacité, leurs importantes fonctions.Il nous fait en outre plaisir de constater que, dans la transformation qui s\u2019est opérée, les intérêts de ceux qui faisaient partie du corps des professeurs de l\u2019ancienne Ecole normale et de l\u2019école d'application ont été sauvegardés.Tous les titulaires ont trouvé de l\u2019emploi soit au Collège Macdonald, soit sous l\u2019administration des commissaires d\u2019écoles protestantes de Montréal, à l\u2019exception de trois personnes, qui toutefois ont reçu une gratification propre à les indemniser de la perte qu\u2019elles pouvaient encourir par le changement.2,\u2014 ECOLE NORMALE JACQUES-CARTIER.Les fêtes du cinquantenaire de l\u2019Ecole normale Jacques-Cartier de Montréal ont été très belles.L\u2019affluence des anciens normaliens fut considérable.Conviés' par le principal et le comité d\u2019organisation à participer à cette démonstration, ils étaient accourus pour témoigner à leur alma mater leurs sentiments d\u2019affection et le bonheur qu\u2019ils éprouvaient de la retrouver en pleine prospérité.L\u2019honorable M.Gouin, premier ministre de la Province, NN.SS.Bruchési, archevêque de Montréal, et Emard, évêque de Valleytield, des représentants de la plupart des congrégations de Frères et d\u2019autres maisons religieuses et d\u2019enseignement avaient fait à l\u2019école l'honneur de venir prendre part aux fêtes.de ses noces d\u2019or.Cette réunion nombreuse fera époque dans les annales de l\u2019instruction publique.3.\u2014 ECOLE NORMALE LAVAL.Les noces d\u2019or de l\u2019Ecole normale Laval ont été aussi très brillantes el resteront gravées dans la mémoire des anciens élèves accourus en foule pour rendre hommage à l\u2019institution qui les avait formés à l\u2019enseignement.er 1X Ce qui rehaussa d\u2019avantage l\u2019éclat de la démonstration fut la présence de NN.SS.les archevêques et évêques de la province civile de Québec avec les membres du Comité catholique du Conseil de l\u2019Instruction publique, qui étaient dans le moment réunis en session à Québec.Le lieutenant-gouverneur de la Province, sir Louis Jetté, avait daigné venir en personne assister à la fête pour offrir à l\u2019institution le témoignage de sa sympathie, et le gouvernement provincial était représenté par l\u2019honorable M.Roy, secrétaire de la Province.À ces hauts personnages vint se joindre Son Excellence Lord Grey, gouverneur général du Canada, qui, n\u2019écoutant que sa bienveillance, avait bien voulu accepter l\u2019invitation d\u2019assister à la grande séance littéraire et musicale du soir, donnant par là une preuve nouvelle de l\u2019intérêt qu\u2019il porte à la cause de l\u2019éducation.Son Excellence Lady Grey, Lady Jetté et Lady Sybil Grey étaient assises au premier rang des invités présents.Ayant eu l\u2019honneur d\u2019être prié de présider, comme Surintendant, cette séance solennelle, j\u2019exprimai à Son Excellence le gouverneur général combien sa présence au milieu des normaliens jetait de lustre sur l'institution et je crus devoir lui manifester dans les termes qui suivent les sentiments de loyauté qui animent à l\u2019égard de l\u2019autorité britannique, la population de langue française de la province de Québec : \u201c Excellence, ai-je dit, vous êtes ici au milieu d'une famille de langue française, profondément canadienne d'esprit et de cœur et sincèrement attachée à sa forme de gouvernement comme au sol du pays.Je puis, comme surintendant de l\u2019Instruction publique, assurer Votre Excellence que non seulement dans nos écoles normales, mais dans toutes les écoles de la Province, nous savons enseigner à nos enfants l\u2019amour du pays et leur inspirer la loyauté la plus parfaite envers la couronne britannique.\u201d \u201c Cette loyauté chez le peuple canadien-français n\u2019est pas seulement une affaire d\u2019intérêt ou de tranquillité que le vent des passions humaines peut altérer ; elle repose sur un principe, car la religion que nous professons nous fait un devoir d\u2019être soumis à l\u2019autorité légitime et, au besoin, de la défendre.\u201d \u201c Nous enseignons à nos enfants que s'ils veulent conserver leurs institutions, leur langue maternelle et tout ce qui constitue leur patrimoine national, ils ne sauraient mieux faire que de rester sous la puissante protection de l'An gleterre, car les plis glorieux de son drapeau ont l\u2019ampleur voulue pour protéger toutes les races et toutes les nationalités qui composent son vaste empire.\u201d 4 \u2014T;ES ASSOCIATIONS D'\u2019INSTITUTEURS.En même temps que les écoles normales ci-haut mentionnées, avaient pris naissance deux importantes associations éducationnelles catholiques, l\u2019association des instituteurs de la circonscription de l\u2019Ecole normale Jacques-Cartier, à Montréal, et celle de la circonseription de l\u2019Ecole normale Laval, à Québec.Elles sont nées du mouvement pédagogique qui s\u2019est manifesté au Canada peu après le milieu du siècle dernier et ont largement contribué à l\u2019organisation méthodique et au progrès de l\u2019enseignement primaire.Ces deux sociétés ont tenu depuis leur fondation 271 réunions semi-annuelles dans lesquelles ont été 2 discutées les questions les plus diverses se rapportant à l\u2019éducation, car étant avant tout des sociétés d\u2019étude, leur but est d\u2019élargir le cercle des connaissances des membres qui en font partie, de tenir les instituteurs au courant des méthodes nouvelles et aussi de resserrer les liens de confraternité qui existent entre eux.En parcourant la longue série de leurs réunions et la liste si abondante des sujets qui y ont été traités, on ne peut s'empêcher de croire qu\u2019il en est résulté beaucoup de bien pour les instituteurs et les enfants qu\u2019ils avaient mission d\u2019instruire.Ces deux grandes associations eurent aussi à célébrer, l\u2019année dernière, le cinquantenaire de leur existence.LA CONFÉRENCE FÉDÉRALE SUR L'ÉDUCATION Dans le mois de mai dernier eut lieu, à Londres, une réunion des représentants des départements d\u2019éducation de l\u2019Angleterre et de ses nombreuses colonies.La conférence dura du 24 au 31 mai inclusivement.Six provinces du Canada y envoyèrent des délégués.M.G.-W.Parmelee, l\u2019un des secrétaires du département de l\u2019Instruction publique de Québec, fut chargé de représenter notre Province à cette réunion.D\u2019après le rapport officiel ct les journaux de Londres, M.Parmelee remplit avec beaucoup de tact et de compétence la mission qui lui avait été confiée.Il fut décidé de tenir une autre conférence de même nature en 1911 et le département de l\u2019éducation, en Angleterre, prendra cette fois l'initiative de convoquer la réunion, afin de lui donner le caractère officiel qu'elle n\u2019avait pas l\u2019année dernière.Les comptes-rendus des délibérations de la conférence ont été imprimés pour usage privé seulement.Dans le procès-verbal officiel de cette conté- rence, je remarque la proposition suivante qui fut faite par M.Frank Tate, de Victoria, appuyé par M.Parmelee : \u201c Que, dans l\u2019opinion de cette conférence, il n\u2019est ni désirable, ni nécessaire d\u2019adopter des mesures propres à établir l\u2019uniformité des Cours d\u2019études ou des livres de classe pour les différents régimes scolaires des possessions de Sa Majesté.\u201d Les délégués adoptèrent unanimement la proposition.ÉCOLES NORMALES.Je signalais, l\u2019an passé, l\u2019ouverture de la nouvelle Ecole normale de filles, à Rimouski.La première année du cours a donné satisfaction et les résultats RR NA MIT CARPE ont été fructueux, quoique les débuts de toute entreprise soient difficiles.Les révérendes Dames Ursulines, qui ont la surveillance de la maison, ont été à la hauteur de leur tâche, et le principal, M.l\u2019abbé F.-X.Ross, homme de dévouement, n\u2019a épargné aucun effort pour les aider à mettre l\u2019école sur un excellent pied d\u2019efficacité.Les élèves-institutrices, au nombre de cinquante à l\u2019ouverture des classes, ont réussi dans leurs études et le rapport du principal rend témoignage de leurs excellentes dispositions.Afin de donner aux aspirantes au brevet de capacité une formation pédagogique plus sérieuse et plus complète, M.Ross se proposait, avec le consentement des Dames Ursulines, d'ouvrir un cours préparatoire à l\u2019entrée du cours normal proprement dit.Il est à désirer que les Ecoles normales existantes et celles qui vont s'ouvrir possèdent un cours de ce genre.Feu M.l\u2019abbé Verrault, pédagogue si compétent, en avait ouvert un à l\u2019Ecole normale Jacques- Cartier dès les premières années de cette maison, et lui et son successeur ont constaté les excellents effets de cette œuvre.M.l\u2019abbé Ross, à Rimouski, marche sur leurs traces, car il est de toute évidence que les élèves qui ont suivi un cours préparatoire à l\u2019Ecole normale même sont plus aptesensuite à suivre les cours de pédagogie et mieux préparés à comprendre l\u2019étendue des matières de classe.Une année de cours normal ne suffit pas pour donner une formation pédagogique sérieuse à un élève qui arrive insuffisamment préparé à l\u2019école, et ce n\u2019est pas un diplôme signé par le Surintendant qui peut la lui conférer.J\u2019attire l\u2019attention spéciale de qui de droit sur le rapport du principal d de l\u2019Ecole normale de Rimouski.Les révérendes Sœurs du Bon-Pasteur, dont la maison-mère est à Québec, ont ouvert l\u2019automne dernier, à Chicoutimi, la nouvelle Ecole normale de filles dont le gouvernement leur a confié la direction et le maintien.Comme celle de Rimouski, cette fondation répond à un besoin régional.Je ne doute point que les religieuses du Bon-Pasteur fassent œuvre utile et que le succès de l'établissement réponde à l\u2019attente de la population.L\u2019Ecole normale de Chicoutimi est un bel édifice à cinq étages, situé sur une éminence d\u2019où la vue s\u2019étend sur le Saguenay et les montagnes qui l\u2019encadrent.On ne pouvait choisir un emplacement plus salubre et plus pittoresque.Le gouvernement, à la recommandation du comité catholique, vient de décréter l\u2019établissement de deux nouvelles Ecoles normales catholiques de filles, une aux Trois-Rivières, l\u2019autre à Nicolet.Elles entreront en activité l'automne prochain.Les religieuses Ursulines dirigeront la maison des Trois-Rivières où elles possèdent déjà un des pensionnats les plus anciens et a M i EArt EH Mod ihibidide btiadac sALAEIR oA ARI ASL EEM MALIA MIL SC NEADS M DE LA x11 ° les plus importants de la Province, et les religieuses de l\u2019Assomption, institut dont les progrès depuis sa fondation ont été s1 marqués, seront chargées de la surveillance de la maison de Nicolet.EXPRESSION DE REGRETS.Le soir du 26 novembre 1906, mourait subitement à Montréal une institutrice de marque, dont le zèle s\u2019exerça pendant de longues années à former le cœur et développer l\u2019intelligence d\u2019enfants nombreux que les parents étaient heureux de lui confier.Je veux parler de Mme veuve Médéric Marchand, qui dirigeait une importante école primaire supérieure au milieu de l\u2019un des quartiers importants de la grande ville.Son dévouement égalait sa compétence et les services qu\u2019elle a rendus au point de vue éducationnel sont tels que je crois de mon devoir de rendre un tribut d\u2019'hommages à son mérite et à son esprit si chrétien.L\u2019Université MeGill a été fortement éprouvée.Elle a subi, a quelques semaines d\u2019intervalle seulement, une lourde perte par l\u2019incendie de deux édifices considérables, celui servant à l'étude du génie civil et de la mécanique, et l\u2019autre occupé par l\u2019école de médecine.Les dommages excèdent un demi- million de piastres et, outre la ruine des édifices, on a eu à déplorer la destruction du musée de médecine qui contenait une précieuse collection de spécimens amassés pendant quatre-vingts ans par de patients efforts et dont un bon nombre ne pourront jamais être remplacés.Quoique McGill ait reçu des dotations d\u2019une grande valeur, ses ressources n\u2019ont pas augmenté en proportion de son développement durant la dernière décade et nous ne pouvons que déplorer, pour l\u2019Université et ses nombreux élèves, l\u2019incendie de ses édifices et des superbes musées qui s\u2019y trouvaient.Un désastre d\u2019une importance financière beaucoup moins grande a créé une impression bien plus pénible encore au sein de la population par les nombreuses pertes de vies occasionnées par la circonstance.C\u2019est l\u2019incendie de l\u2019école protestante d\u2019Hochelaga, que je rappelle en ce moment, et dans lequel seize enfants et une institutrice ont péri suffoquées par la fumée.Cette hécatombe de vies humaines a provoqué de toute part une profonde sympathie en faveur des parents et des amis des victimes.CONGRÈS PÉDAGOGIQUE DE JOLIETTE.Les institutrices du diocèse de Joliette se sont réunies à Joliette même, l\u2019été dernier, pour assister au congrès pédagogique qui se tient, chaque année, dans quelqu\u2019un des diocèses de la Province.Comme dans les précédents congrès de même genre, le nombre des congressistes présents fut très satisfai- x111 sant.Outre les maîtresses d'écoles laïques, on y remarquait encore environ 150 religieuses des diverses congrégations enseignantes du diocèse, ce qui donna un total de 529 institutrices qui se trouvaient réunies dans la salle des séances durant toute la semaine du congrès.L\u2019évéque du lieu, Mgr Archambault, ancien vice-recteur de l\u2019Université Laval, à Montréal, assista À toutes les séances et s'imposa en outre la täche de donner, le soir, aux institutrices assemblées, les conférences sur l'éducation aussi savantes et utiles qu\u2019agréables à entendre.Ces congrès sont fort appréciés par les membres du corps enseignant et leur influence morale sur l\u2019esprit de celles qui y assistent paraît être très grande.L'argent fourni dans ce but par le gouvernement est done une dépense judicieusement faite.JARDINS SCOLAIRES.L'œuvre des jardins scolaires que j'ai cru devoir commencer, il y a deux ans, avec l\u2019active et intelligente collaboration de M.O.-E.Dallaire, aujour- d\u2019hui directeur de l\u2019Ecole d\u2019industrie laitière de St-Hvacinthe, continue à se développer peu à peu.Elle a pu paraître de prime abord, aux veux de quelques-uns, comme une chose peu réalisable, mais les résultats obtenus jusqu\u2019à présent semblent récompenser déjà les efforts qui sont tentés auprès des enfants d\u2019école à la campagne pour éveiller leur attention sur les choses de de l\u2019agriculture et leur faire mieux comprendre importance d\u2019une culture raisonnée et attentive.D'après le rapport que m\u2019a transmis bien complaisamment M.Dallaire, le nombre «es élèves qui ont pris part aux travaux du jardin scolaire s\u2019est élévé à 1258 en 1907, de 152 qu\u2019il était en 1905.Plusieurs commissions scolaires s'intéressent déjà vivement à la chose : des municipalités comme Weedon, Masson, ete, ont agrandi le terrain de l\u2019école pour aider le mouvement et augmenter ainsi le revenu des institutrices.La commission scolaire de Notre-Dame-des-Neiges-de-Masson a transmis un intéressant rapport à l'inspecteur d'écoles du district sur les opérations horticoles des enfants, qui, au nombre de 30, avaient chacun un terrain de 30 pieds carrés à cultiver.Les élèves y semèrent plusieurs variétés de légumes et prirent à cette culture un si grand intérêt qu\u2019ils allèrent pendant les vacances d\u2019été sarcler et arroser leurs jardinets.l\u2019œuvre des jardins scolaires excite même de l\u2019émulation chez quelques personnes vivant à proximité de l\u2019école.Par exemple, à Weedon, écrit l'institutrice, Mlle Hébert, certaines dames s\u2019efforcent, contre leur habitude, de cultiver des jardins qui puissent rivaliser avec celui de la maîtresse d'école. 3 I ! ; H tl 4 A Poe a xiV On sait que les terrains d\u2019école, à la campagne, sont trop souvent négligés lorsque, avec de la bonne volonté, il serait facile de les tenir en bon ordre.Or un des résultats de l\u2019œuvre a été que plusieurs institutrices ont fait planter des arbres et ont établi un parterre de fleurs en avant de l\u2019école.C\u2019est là un début bien modeste, je l\u2019avoue, mais il est destiné à transformer peut-être, avec le temps, les emplacements d\u2019école en terrain pouvant plaire à l'œil et développer le goût des enfants.Soixante écoles, situées dans vingt comtés, ont participé, en 1907, à l\u2019œuvre de l\u2019horticulture à l\u2019école primaire.Je suis heureux de dire que le département de la colonisation a fait preuve de générosité en voulant bien remettre à M.Dallaire 1750 objets, de petits microscopes, des volumes, des cartes, etc, pour être distribués en prix, l'été prochain, aux élèves qui auront pratiqué l\u2019horticulture.Je remercie le Ministre de la colonisation au nom des amis de l\u2019instruction agricole.NOUVELLES FONDATIONS.À la dernière session de la Législature, le gouvernement a fait adopter trois lois destinées à la création de trois importantes écoles spéciales.La p emière de ces lois constitue en corporation l\u2019Ecole dite \u201c\u201c des hautes études commerciales de Montréal \u201d, dont le but, d\u2019après le texte même, est de couronner par un enseignement élévé les études faites dans des établissements spéciaux et de donner aux jeunes gens qui sortent des écoles élémentaires, des écoles commerciales et des collèges, les connaissances nécessaires à la direction des affaires de banque, du haut commerce et de l\u2019industrie.La Législature a pensé que la chambre de commerce de Montréal serait apte à diriger cette école qui sera comme le prolongement de l\u2019enseignement primaire et en gardera le caractère pratique et les méthodes.Ce sera un enseignement primaire supérieur assurant aux élèves de l\u2019institution une préparation plus complète À leurs futures professions, en leur donnant une somme plus étendue de connaissances.La nouvelle corporation est autorisée à faire des emprunts jusqu\u2019au montant de $300,000 et le gouvernement s\u2019oblige à garantir le paiement du capital et de l\u2019intérêt.Il donnera de plus à l\u2019école une somme annuelle de 520,000.De son côté, la chambre de commerce paiera une subvention de 55,000 par an pour contribuer à payer les dépenses de l\u2019institution.Les deux autres lois, qui au fond sont identiques, concernent la fondation de deux écoles industrielles techniques, l\u2019une à Québec, l\u2019autre à Montréal. S XV Le but de ces maisons d'enseignement, dit la loi, est de préparer par des études théoriques et pratiques les jeunes gens qui se destinent aux carrières industrielles et de développer chez eux, par une instruction sagement organisée, une connaissance suffisante des professions manuelles et de l\u2019industrie en genéral.La corporation de l\u2019école technique de Québec est autorisée à emprunter la somme de $100,000 et l\u2019école de Montréal celle de $200,000.Le gouvernement donnera à chacune des écoles techniques une subvention annuelle de $10,000.Ces écoles, dirigées par des hommies ayant l\u2019expérience voulue en fait d\u2019enseignement et possédant eux-mêmes à fond les connaissances qu\u2019ils devront transmettre aux élèves, peuvent produire beaucoup de bien, car il y a longtemps que le besoin d\u2019écoles de ce genre se fait sentir dans notre Province, qui ne possède aucune maison où l\u2019apprenti puisse apprendre la théorie en même temps que la pratique du métier qu\u2019il se propose d\u2019exercer.Résumant les raisons à l\u2019appui de la fondation de ces écoles, le premier ministre, M.Gouin, lorsqu\u2019il présenta les projets de lois à la chambre, s\u2019exprimait en ces termes : \u201c C\u2019est pour donner à notre Province des négociants éclairés, des chefs de maison de commerce et de banque ; c\u2019est pour fournir \u201c< à nos industriels des agents commerciaux actifs, intelligents et habiles ; c\u2019est \u2018\u201c pour procurer à nos manufacturiers des producteurs instruits, des chefs \u2018 d'atelier émérites, des contremaîtres expérimentés et des ouvriers d\u2019élite, \u201c qu'avec la coopération des autorités municipales de Montréal et de Québec, \u201cct le concours de la chambre de commerce du district de Montréal, nous \u201c fonderons trois écoles qui, c\u2019est notre espoir, donneront satisfaction aux besoins légitimes des professions industrielles et commerciales.\u201d SN Les commissaires d\u2019écoles protestants de Montréal, avec un sens très pratique des besoins de l\u2019époque, ont aussi fondé une école technique pour l\u2019avantage des Jeunes gens de langue anglaise qui appartiennent à la minorité reli- gleuse.J'ai eu le plaisir d\u2019assister à l\u2019inauguration de cette maison d\u2019ensei- ment, en février 1907, et je n\u2019ai pu qu\u2019admirer les belles proportions et le judicieux aménagement intérieur de l\u2019édifice.Cette école, outre qu\u2019elle est un embellissement pour la ville de Montréal, devra produire de magnifiques résultats pour l\u2019instruction scientifique des élèves qui sont appelés à la fréquenter.REMARQUES GÉNÉRALES Il me fait plaisir de dire que les arrêtés ministériels de l\u2019an passé, accordant des primes aux instituteurs et aux institutrices qui ont enseigné au-delà de Tres arms Ew; Ten os Ai = += ET ey quinze ans, de même qu\u2019aux cinq municipalités scolaires les plus méritantes de chaque district d'inspection, ont eu un excellent résultat.Les inspecteurs d\u2019écoles l\u2019ont constaté dans leurs tournées annuelles, entre autres M.Berge- ron a observé : que les gratifications aux institutrices excitent chez ces dernières une émulation de bon aloi dont profitent les élèves.Ces institutrices qualifiées sont aujourd\u2019hui l\u2019objet d\u2019attention spéciale de la part des commissions scolaires.Leurs services sont recherchées et on leur offre généralement un traitement plus élevé qu\u2019aux autres.M.l'inspecteur Brault remarque, de son côté : que le système de primes offertes aux municipalités crée entre les commissions scolaires une rivalité très favorable au développement de l\u2019instruction.M.l'inspecteur Marquis affirme que, grâce à ces primes, plusieurs municipalités ont fait des efforts louables, soit en augmentant les traitements des titulaires d'école, soit en réparant ou en meublant les écoles pour avoir droit de concourir avec quelques chances de succès.À propos de l\u2019ameublement des écoles rurales, je puis affirmer que, depuis quatre ans surtout, il y à eu une amélioration très sensible.Des commissions scolaires d\u2019abord un peu récalcitrantes ont emboîté le pas dans la voie de cette transformation et, en général, on comprend mieux combien il importe de meubler les classes d\u2019une manière convenable.C\u2019est ainsi que, dans la région d\u2019Arthabaska, quinze municipalités ont dépensé l\u2019an dernier au-delà de $2000 pour l\u2019achat de pupitres perféctionnés, de cartes géographiques et de tableaux noirs.La municipalité d\u2019Arthabaskaville seule a dépensé $325 pour ces objets.M, l'inspecteur Lippens dit que, dans son district, il ne reste plus que 26 salles de classe affligées d\u2019un mauvais mobilier, quand, il y a quatre ans, on en comptait 120.Il y a également progrès dans la manière de construire les écoles et, dans mon département, on déploie d\u2019incessants efforts pour que les plans de maisons d\u2019école que l\u2019on fournit gratuitement soient fidèlement exécutés et que les commissions scolaires pourvoient à la bonne ventilation des édifices.La correspondance officielle à ce sujet est volumineuse.Parmi les endroits où des maisons d\u2019école ont été récemment construites, je citerai la ville de Chicoutimi, qui a érigé une école primaire supérieure au coût de $40,000 environ et une autre valant de $10,000 a $12,000, avec appareils de chauffage à l\u2019eau chaude et de lumière électrique.Les commissaires d'écoles de Jonquière ont bâti une superbe école en briques dont le prix excède $5,000.La municipalité scolaire d\u2019Arthabaska- ville mérite aussi des félicitations spéciales pour la construction, au coût élevé de $30,000, d\u2019une superbe école primaire, vrai modèle à tous les points de vue, remarque l'inspecteur Bergeron. xvil J\u2019ai eu le plaisir d\u2019assister à l\u2019inauguration de la magnifique maison que les commissaires des écoles protestantes de Québec viennent d\u2019ériger en cette ville.L'édifice est parfaitement bien divisé, les classes sont spacieuses, la lumière y entre en abondance et l'extérieur est imposant.Cette école, à laquelle on a donné le nom de Victoria, fait honneur à la cité de Québec.La ville de Lévis a érigé aussi un bel édifice scolaire dont le prix de construction s\u2019élève à $25,000.La paroisse de Château-Richer a, en cours de construction, une maison d\u2019école dont le prix excédera $10,000.\u2018 Les commissaires des écoles catholiques de Québec ont renouvelé presque tout le mobilier de leurs écoles et vont dépenser, cette année, à peu près $200,000 en constructions.Ces efforts sur différents points du pays ne peuvent que réjouir ceux qui s'intéressent au mouvement scolaire.J\u2019ai approuvé, durant l\u2019année scolaire 1906-07, 238 plans et devis de maisons d\u2019école.Les emprunts contractés pour constructions d\u2019écoles durant cette même année, par les différentes municipalités, se sont élevés au chiffre de $523,992.Le montant dépensé en 1905-06 pour la construction de nouvelles écoles était de $397,257, soit une augmentation de $71,735 sur 'année 1903-04, et de $134,173 sur celle de 1904-05.Les tableaux statistiques qui suivent font connaitre, dans une certaine mesure, le mouvement éducationnel dans la Province.La présence moyenne des enfants à l\u2019école peut se porter à une comparaison avantageuse avec celle d\u2019autres états.Elle a été de 72.79% dans les écoles élémentaires, de 81.18% dans les écoles intermédiaires et de 85.499 dans les écoles primaires supérieures ; la proportion de la présence moyenne dans les trois catégories d\u2019écoles, considérées ensemble, est de 76.6707.Le nombre de maisons d\u2019enseignement de tout genre aujourd\u2019hui dans la province de Québec est de 6,523, avec 2,639 instituteurs et 10,196 institutrices.Le nombre des garçons fréquentant les écoles s'élève à 187,366, celui des filles à 179,390, donnant 566,756 comme le total des élèves.zag Le grand total des professeurs, des maitres et des maitresses d\u2019écoles est de 12,935.Les contributions générales scolaires payées par les contribuables s\u2019élévent a.cere eeneeeee.$4050,741 et par le gouvernement a.Cee 00 Cee e sen 540,650 Soit un grand total de.Lea ae ae Cee \u2026\u2026\u2026.\u2026.$4591 391 11 re oe ps Bo oven quite es ac te XVlil FCOLES DE GARÇONS Je terminerai mes remarques en disant que s'il est une chose que l\u2019on doive déplorer, c\u2019est le petit nombre d\u2019instituteurs qui enseignent dans nos école.L\u2019instruction des garçons est confiée, à peu d'exception près, à des institutrices, la plupart trop jeunes pour exercer une maîtrise salutaire sur leurs élèves et pour leur donner l\u2019éducation virile dont ils ont besoin.Les commissaires d\u2019écoles en général, de même que les parents, ne semblent pas assez se rendre compte de la grande importance qu\u2019il y aurait de confier l\u2019instruction des garçons à des maîtres et non à des maîtresses.Catholiques et protestants ont à se plaindre de l\u2019état de choses qui existe actuellement.Dans nos écoles primaires élémentaires, le nomhre des instituteurs laïques catholiques, d\u2019après les statistiques de la dernière année, n\u2019était que de 27, contre 4,827 institutrices laïques, et le nombre des instituteurs protestants de 29, contre 1,150 institutrices.Dans les écoles primaires intermédiaires, dites modèles et primaires supérieures ou académiques, le nombre des instituteurs laïques catholiques était de 213, contre 490 institutrices laïques, et chez les protestants de 65, contre 302 institutrices.Cette proportion des instituteurs et des institutrices semble avoir une tendance à diminuer plutôt qu\u2019à augmenter.Il est vrai qu\u2019il faut tenir compte du nombre de religieux qui enseignent dans les écoles primaires catholiques.Ce nombre est de 1,080, dont 91 dans les écoles élémentaires.De sorte que le nombre d\u2019instituteurs dans les écoles catholiques s'élève réellement à 1,320, mais comme des écoles de Frères ne peuvent s\u2019établir que dans certains centres et (ue, dans bien des paroisses, la population n\u2019est pas assez dense, ni assez riche pour avoir besoin de plusieurs instituteurs dans une même maison, il serait opportun d\u2019obvier à l\u2019inconvénient de contier à des institutrices l\u2019instruction des garçons de dix à seize ans en adoptant une mesure quelconque propre à favoriser la fondation, près de.l\u2019église paroissiale, d\u2019une école primaire intermédiaire ou modèle de garçons sous la direction de mai- tres d\u2019école.Les inspecteurs d\u2019écoles dans leur rapport favorisent cette idée qui a déjà au reste été discutée.Je citerai entre autres MM.G.-S.Vien et J.-M.Turcotte.Le premier dit: \u201c Une réforme qui s'impose, Monsieur le Surintendant, c\u2019est l\u2019établissement d\u2019écoles modèles de garçons, à la campagne, sous la direction d\u2019un maître, surtout dans les municipalités qui ont de grands villages.\u201c L\u2019éducation donnée par des femmes, aux élèves de G à 12 ans, est peut-être supérieure à celle qu\u2019un maître pourrait donner; mais, pour des élèves plus âgés, auxquels il faut un enseignement plus viril, afin de les xix préparer aux luttes de la vie, il faut une main plus ferme, une plus persévérante énergie pour la formation des caractères, et c\u2019est là que le maître prouve sa supériorité.: \u201c On parle encore, avec bonheur, dans mon district, des écoles dirigées autrefois par des maîtres ; on cite encore les noms de ceux qui, partant de ces écoles, ont fait avantageusement leur chemin dans le monde ; et partout où ces écoles ont été tenues, on regrette leur disparition.A l\u2019heure actuelle, ou envoie à grands frais les Clèves dans les centres étrangers pour v puiser une Mmstruction qui n\u2019est certainement pas supérieure à celle qu\u2019on pourrait avoir près de la demeure paternelle, pour quelques dollars.\u201c Cet état de choses empêche bon nombre de familles de faire donner une bonne éducation plus sérieuse à cause des fortes dépenses qu\u2019il occasionne.Le gouvernement ferait une œuvre aussi patriotique qu\u2019éminemment utile en accordant des octrois spéciaux pour la création de ces écoles: \u201d M.J.-M.Turcotte fait la même recommandation en disant : \u2018 En général, le garçon d\u2019une douzaine d\u2019années cesse d\u2019aller à l\u2019école.À cet âge, l\u2019élève traverse la période critique de la vie scolaire ; il n\u2019est ni homme ni enfant, suivant l\u2019expression de Mgr Dupanloup, et il faut faire appel à toutes les ressources de la science pédagogique et de l'expérience de la vie pour tirer profit des qualités et même des défauts de cet être.Or, se voyant sous la domination d'une femme, qui souvent n\u2019est pas beaucoup plus vieille que lui, et qui, par conséquent, ne peut avoir l'expérience, l\u2019énergie et l\u2019ascendant nécessaires, ce petit homme, malgré la meilleure volonté du monde, a une tendance à se révolter ou à se décourager de ce qu\u2019il croit étre une humiliation, et, dans de semblables dispositions, il lui est impossible de progresser d\u2019une manière satisfaisante.Alors on le retire de l\u2019école.\u201c Pour ne pas priver presque tous nos hommes de demain de l\u2019instruction la plus indispensable, il faudrait avoir, dans chaque paroisse, une école tenue par un instituteur, et qui pourrait être fréquentée par tous les garçons de cette paroisse lorsqu'ils auraient atteint un certain âge.Les filles ont leurs écoles primaires spéciales ; pourquoi ne pas donner le même avantage aux garçons, puisque l'instruction est au moins aussi nécessaire aux hommes qu\u2019aux femmes ?\u201c Si un octroi spécial était accordé aux municipalités qui maintiennent une école de garçons tenue par un homme, je crois qu\u2019en peu de temps on verrait une telle école dans presque toutes les municipalités rurales.\u201d La question mérite une étude sérieuse et demande une solution prochaine.Le gouvernement pourrait favoriser, dans les districts ruraux, Uinstruction des garçons sous la direction d\u2019un maître au moyen d\u2019une subvention en argent basée sur un minimum de salaire payé à l\u2019instituteur par la municipalité. [E5524 42040 i RICH Hida és taie SOMMAIRE DES STATISTIQUES DES ÉCOLES DE LA PROVINCE.Augmen- Diminu \u2014\u2014\u2014 1905-1900.1g06\u20141G07 .tation.tion.ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES CATHOLIQUES.| Nombre d\u2019 écoles sous controle des commissaires.; 4,538 4,579 qu.se 6 syndics Lea ee 108 105).3 Total des écoles sous contrdle.,.| 4,646 4,684 38 Cee Nombre d\u2019écoles indépendantes.,.58 PES 13 ) + Elèves des écoles sous contrôle.1.111 41101 LL.| 177,508 177,182 .À 356 Elèves des écolesindépendantes,.: 3,934 3,820.! 105 Eléves catholiques.180,041 180,360}.572 Elèves protestants.| 501 612 Is | Cee Total des élèves.LL LL LL LL 181,442 180,681).461 Présence moyenne des éléves.1 133,152 131,868/.1,284 + Percentage de la présence moyenne.111111101000 | 73.33 72.87 |.: 46 Nombre d'instituteurs laïques brevetés.Lena ane 24 20).3 6 \u2018* non brevetés, ._.7 6.| I Nombre d\u2019 institutrices laïques brevetées, .4,065 4073 BL \u201c \u2018\u201c non brevetées.705 766! 6tl.Total des instituteurs et des institutrices laiques.: 4,801 4,866, 65.Nombre d\u2019instituteurs religieux.! gt 104 EFlseses oun (\u20ac d'institutrices religieuses.| 506 490 eee | 16 i Moyenne des traitements des instituteurs laiques brevetés ; | Danslesvilles.© $800 00] $800 00|.Lo.Dans les campagnes.211111110001 | $ 262 ool $281 où $1900.0., .; | | Moyenne des traitements des institutrices laïques brevetées : ! Danslesvilles.; $170 00) $146 00).24 00 Dans les campagnes .8 rig ool $rzr oo| 8 2 oo, Ce ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES PROTESTANTES.| Nombre d' écoles sous contrô' e des commissaires.629] 62sf.4 \u201c syndies.233 231}.- \u201c 6 indépendantes ee 7 7 Cee eee Total des écoles.1111 .LL 869\u2019 86z8.6 Eléves protestants.La 26,963 26,03¢ 22 Lee : Elèves catholiques.1111111 LL LL LL A 1,097 Log.83 Total des eleves.LL 28,96\u20ac 28,8001.\u2026 61 Présence moyenne des élèves .11 11111111 LL 20,87c 20,896] 26) Chee \u2014Percentage de la présence moyenne.1200.72.07 72.31 24] Nombre d\u2019 instituteurs laiques brevetés._.ac 22.2|.non brevets ., .¢ 7 LE Nombre d'institutrices laiques brevetées.81: 768, ee i 45 non brevetées.334! - 382 8) ce eee Total ds instituteurs et des institutrices laïques.1,173 I, 176] 6| serie .| Nombre d'instituteurs religieux.0111100 Bi LL.peer 2 Moyenne des traitemecnts des instituteurs laiques brevetés : Dans les villes.LL .Is 1,414 0o| $1,333 00).$ 81 co Dans les campagnes.; 54600 $160 00., Ÿ 300 00 Moyenne des traitements des institutrices laïques brevetées : Ç | Dans lesvilles.Lan i$ 400 00] $ 408 00 $800.Dans les campagnes.$ 191 00] $196 oC $500. XX} SOMMAIRE SI DES STATISTIQUES DES ÉCOLES DE LA PROVINCE.\u2014Suite, ECOLES MODELES ET ACADEMIES | CATHOLIQUES.Nombre d'écoles modèles sous contrôle des commissions sco-| laires sea 45504 04 5 0 04 0 6 3 4 00 1 0 1 40 2 0 0000 0 4 0 0 0 0 6 03 20005 2000 6 Nombre d'écoles modèles indépendantes Elèves des écoles modèles sous contrôle.Elèves des écoles modèles indépendantes.Élèves catholiques Elèves protestants Sea ta ese cai averse set aes 1 0 0 3 0 0 0325 0 01200 0 Total des élèves dans les écoles modèles Présence moyenne des élèves dans les écoles modèles Nombre d\u2019académies sous contrôle des commissions scolaires.Nombre d'académies indépendantes.Total des académies catholiques .Elèves des académies sous contrôle.Elèves des académies indépendantes Elèves catholiques Eléves protestants.Total des éléves dans les académies Grand total des éléves des écoles modéles et des académies \u201csete a 660154605404 0 34041 0° 2 000 0 Grand total de la présence moyenne des élèves, Percentage de la présence moyenne des élèves Nombre d\u2019 instituteurs laïques brevetés é non brevetés Nombre d' institutrices laïques brevetées se és non brevetées Total des instituteurs et des institutrices laïques Nombre d'instituteurs Ieligieux.Nombre d'institutrices religieuses.Moyenne des traitements des instituteurs laïques brevetés :\u2014 Dans les villes es an 060000000000 1603143000 0 Moyenne des traitements des institutrices laïques brevetées :\u2014 Dans les villes Lease 14 0 0 50104 5 2 00030 130000 | Augmen- Diminu- 1905-1906.1906-1907 .| ; ; | tai ion.tion.417 434 F7; - PA 133 146 E3f ene innnn EN 70,800) 72,901 2,001).ee 13,543 15,305 1,7621 .33,982 87,818 3.:836|.361 388 27.200000 ass a Len 84,343 88,206 3,863/.sans 69,600 72,056 2,456|.0000 52 58 6.II4 VEE.3 Ce 166 169 Blears RS 18,252 19,935 L683l.EP 18,620 18,504(.116 36,274 37,840 L572.eee aaa e 598 503|.5 RS 36,872 38,439 1,567] .22200 ARE 31,925 33,225 1,300 Luce 121,215 126,645 5430/1222 10000 101,525 105,281 3756 .een RE 83 76 8308.68 Ce eee Lane 178 186 8 .cee 10 27 7 FE 372 397 250.Cee ee ean.90 93 lee ee 650 703 53| .22000 1,028 1,089 6Ij.2,614 2,779 165), .$ 715000 $ 753 00 $38 00.$ 34100 $3500 $ 9goof.coves $ 19800 ¢1g00CO.$ 80 ee ee eee $ 14200, $149000.$ 200 i XXil SOMMAIRE DES STATISTIQUES DES ÉCOLES DE LA PROVINCE.\u2014 Suite, 5 = TT - o | Au men- Diminu- 1905-1906 | 1906-1907 | tation, tion, ECOLES MODELES ET ACADEMIES PROTESTANTES.Nombre des écoles modèles sous contrôle des commissions scolaires .2202200000000 eee a : Elèves protestants des écoles modèles protestantes.| IS4.J Elèves catholiques des évoles modèles protestantes.33|.i Total des élèves des écoles protestantes.4,495 4,712 217 0.Présence moyenne des élèves des écoles modèles.2.2.3,132 3377 245/.| Nombre d'académies sous contrôle des commissions scolaires.24 26 BL.Les Nombre d'académies indépendantes.L.PS 3 3-0 ES 8 .: i a Total des académies protestantes.27 20 BL Elèves protestants des académies protestan'es.\u2026.A LL 5,436 6,132 716)._ * catholiques \u201c be 114 eee 280 247).eee | 33 Total des élèves des académies protestantes.Présence moyenne des éleves des académies.Grand total des élèves des écoles modèles et des académies LL.ea Grand total de la présence moyenne des eléves,.74.22 76.23 2.01) RS = Percentage de la présence moyenne des élèves.\u2026.\u2026.Nombre d instituteurs laïques brevetés 122 .49 53 4/1.6 es \u2018\u201c nponbrevetés.3 12 4.Total des instituteurs laiques.57 65 be Nombre d'institutrices laiques brevetées.«.275 290, I5| +.\u2018 \u201c \u2018\u201c non brevetées .5 s2| loo oo Total des instituteurs et des institutrices laiques.337 367 30| 1.Nombre d'instituteurs religieux .Less s sas aa sean 0 2 3 Hoo i Moyenne des traitements des instituteurs | ïques brevetés : Dans les villes.L.1112 2000424 e sara sean nana .|$ 1,152 oo/$ 1,101 00! $39 07.A Dens les campagnes.11L220200 010 ee ass ee aan se ee seen $ 714 00 $ 697 OOj.$17 00 il Moyenne des traitements des institutrices laïques brevetées : A Dans les villes .Ce aa aa a aan $ 400 00| $ 41200] $ 1200.i Dans les campagnes.eiriiienniiii i $ 275 00| $ 30000 $2500 .it l i COLLEGES CLASSIQUES CATHOLIQUES.a 1 Nombre des collèges classiques .cooeeea Me eee eee ne jeanne 4 Etèves dans le cours commercial.ei.24220.\u20ac 6 ** \u201cclassique.Ce ees 3.808] 3,846 38.Ë Total des éléves.Cee ee 6,318 6,268|.50 Présence moyennedes éléves.coo.5,790k.cee A Percentage de la présence moyenne.Cee ee 93.31 02.47{ oon.84 i Nombre des professeurs laiques.LOL LL ae La eee 54 300.24 ; Nombre des professeurs religieux.cee 567 294 Li Total des professeurs.eee eee 621) 624 JE XXx111 TABLEAU GENERAL DES ECOLES DE LA PROVINCE ANNEE 1906-07.ELEVES.| 3 | | : ; oS | | g 5 ' \" \u2018 = 8 oO \u2014 Ë | A 21; | 5 © 9 518 g E 4 : .! sv U-0 Pow 2 É @ j 2 eh = 2 5 6 4 = 5 9 CE #5 2 E & g Z| ¢ Z Æ 2 Ô = = a & | Ecoles élémentaires .5,592] 160, 6,479) I01,981 107.899 209,380) 152,764] 72.79 | Fcoles modéles.627 753 2,045 47,307] 45,609 02,918] 75,433| 81.18 Académies .oe.198) \u20aco7| 1,526] 20,905) 23,013] 44,818] 38,313 85.49 Ecoles normales.6 34 38 159 308 467 462}.Ecoles annexées aux écoles normales.7 7 28 425 578 1,003 320|.Collèges classiques catholiques.19, 624].6,268].6,268 5,796.Universités .o.oo.4 353.2,308 160{ 2,468) 2,460|.Ecolus des sourds-muets et des aveugles.4 23 63 169 368 537 535.Ecoles des arts et métiers.1 45j.2,257.2,257 1,228/.Écoles du soir.11.12.0021 ee eee 57; 123 17 5,585 555 6,140 2,903[.Totaux.6,523 2,739] 10,196, 187,366! 179,390; 366,750, 280,714! 76.67 i XXIV HS Résumé statistique concernant les instituteurs et les institutrices.i + i I i Brevetés pour Ayant le É Instituteurs et institutrices laïques école brevet ns SE des écoles =| 82 : à 5 2% élémentaires et modèles 2 3 = 8j %£ 3 $ .E| 3% En > .a © Qu sE ne et v # > .= $ =) ë \u20ac ù 1 = = Le = = 3 7 + .L TT) \u201d = 2 @ 2 « \u2014 ® des académies.\u20ac 3 E = 3 5 co E 2 3 ; 5 G Zz à 5 Z |A AT IF JS Lu 0 es \u2014\u2014 Instituteurs des écoles catholiques.Lane 331 207 35 101 71 108 99] 240 Instituteurs des écoles protestantes.RN 19 75 2 19 54 so 25 94 Institutrices des écoles catholiques.850| 4,470| 3,173| 1,273 24| 2B8| 4,182] 5 320 Institutrices des écoles protestantes.374] 1,058 581 420 57} 751] 307! 1,452 } \u2014\u2014\u2014\u2014 Totaux.1,305| 5,810| 3,791) 1,813) 206] 1,197 4613} 7,115 Professeurs et institutrices laiques enseignant dans les universités, les écoles normales, les collèges et les écoles spéciales.02000s-ee eee eee nana een ere n een s ee peste test cen 550 Grand total des instituteurs et des institutrices laiques.ee eee ea 7.674 4 Membres du clergé à dans les collèges et quelques autres écoles.LL Le area ae 672 A Religieux, Frères.L.22 12000400 ee earn Ce ee LL 1122 ii aa] 1,222 i Religieuses.tein ann ener nee ane e eee ete nets annee se tente eee eee 3,367 i Total des institutrices et des instituteurs religieux.,.Ce eee 5,261 Ei _ Grand total des professeurs, des instituteurs et des institutrices.cere oo.124035 if - i 4 Le ae i TRAITEMENTS des instituteurs et des institutrices laïques.UE _ PS 4 Instituteurs Institutrices À Ecoles sous contrôle et indépendantes subventionnées.Ù brevetés.brevetées.i $ cts $ cts À Ecoles des villes, élémentaires catholigues.cee 800 00 146 00 3 ~ \u201c \\ protestantes .o.oo 1,333 00 408 00- i \u201c \u201c écoles modèles et académies catholiques Lara LL aan 753 00 190 00 A \u2018\u201c \u201c 6 protestantes.TI,IQI OO 412 oo ä Ecoles des campagnes, élémentaires catholiques.4500000.281 00 121 00 À protestantes .o.oo.160 00 196 00.# \u20184 \u201c écoles modèles et académies catholiques.350 00 140 00 4 « és \u201c protestantes.697 00 300 00 2 Traitements MOYENS.220020000000 000 739 90 158 00 XXV Le nombre d\u2019enfants d'âge à fréquenter les écoles dans les municipalités, comparé avec le nombre d\u2019élèves inscrits dans les écoles sous contrôle et les écoles indépendantes subventionnées.Nombre | Nombre ., Vee tape even LE |» S| obtenue.6% gy 24522775 É Tes = 85 g= E53 Z Zs9|8 Yl= ol 38 |= © 99 198 \u20145\" 2684857 ©F| ÉS |E 253 25 £ OT STS .y .5 718 5 JF 2017\" |= 1|Nicolet (ville).\u2026.\u2026.2| 6.5 I 5 9.5 31 |Très bien.| 9 7 16 |Très bien, 2|Notre-Dame-de- Pierre- I 7.5 6.5} 5 8 27 \u20ac 9 8.5 |17.5| Excellent, ville (village).3/St-Thomas (village).4 10 9.8 5.5 8 33 |Excelleut.| 7.1 T 14.1|Trés bien, 4/Baie-du-Febvre.o| 81] 87] 5.3| 8.4 30.5 {Très bien.| 7.7 7.7 |15.4 \u201c : 5 Ste-Angèle-de-Laval,.| 4 9.1 7.6 5 8 20.7 6 7.3 7.6 |I4.9 \u201c Hi 6|St-Wenceslas.9| 7.6( 5.2 5 8 25.8 « 8 8 [6 \u201c | Ste-Monique .Tre} 7.0) 7.2] 5.1 8 27.4 « 7.2 7.3 (14.5 \u2018 | $iSeCélestin Nor.3| 5.8! 5.3| 5.0} 8 24.1 \u201c 8 7.6 |15.6 6 g|St-Thomas (paroisse).| 6| 7.1 5.21 5.0) 8 25.3 6 7 2, 7.3 |14.5 \u201c 10|St-Grégoire.10) 6.9) 6.9! 2.7 7.4 23.9/Bien.7.2 7.2 [14.4 \u2018 11|St-Elphége .5| 8 7.4} 4.2] 8 27.6(Trés bien.! 59 7.6 13.5 \u201c ! 12|La-Visitation .5) 7.3) 7.81 4 8 27.1 \u201c 6.1| 6.9 (13 \u201c | 13|Précieux-Sang.41 7.8 471 3.2 8 | 23 7 Bien.7.5 7.0 |14.5 6 14|Notre-Dame-de-Pierre- ville (paroisse).3| 5 4.5| 5 8 22.5 \u201c 8.2 6.2 14.4 \u2018 | 15(St-Zéphirin, .10] 7 5 3.5! 8 23.5 \u201c 6.8 7.7 |14.5 \u201c 16|Nicolet (paroisse).Ir| 6 7.61 3 8 24.6 \u201c 6.4 7.2 (13.6 se 17(Bécancour.\u2026\u2026.9° 6.2| 5.2 4.4j 8 23.8 \u201c 6.7 6.8 13.5 \u201c 18/Ste-Eulalie .La cave 10 6.6 5.5 4.8 8 24.9 és 7.2 6.1 |13.3 \u201c Ig|Ste-Gertrude.71 6.2] 4.41 5 7.7 23.3 4 6.7 6.7 13.4 .; 20/St-Joachim .,.,.6| 7.8] 6.1} 4 8 25.9/Très bien.| 6.1 6.1 |12,2 és 21{St-Sylvére.7 6.5} 4.7) 5 8 24.2 «\u201c 5.8 6.6 |12.4 « 22(Ste-Perpétue.8| 5.8| 5.3| 4.8] 8 23.9|Bien.6.2 6.8 [13 \u201c 23/St-Samuel .51 5.2| 4.8} 5 7 22 6 6.7 6.6 {13.3 és 24|St-Léonard .II 6.4| 5.6) 3.1] 8 23.1 \u20186 5.6 6.1 |t1.7 Bien.25/Ste-Brigitte-des-Saults.| 9 4.5| 4.6, 5 8 22,1 \u201c 5.5 6 (1.5 \u20ac 26 St-Célectin No 2.5 5.1| 4 3.4 7 19.5/Médiocre.| 6.2 6.3 [12.5 \u201c J\u2019al \u2019honneur d\u2019étre, etc., J.-E.BELCOURT, Insp.d\u2019écoles, M.L.BERGERON.BAIE-SAINT-PAUL, 17 août 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l\u2019honneur de vous présenter mon rapport pour l\u2019année scolaire 1906- + 1907.Les 23 municipalités de mon district ont entretenu, cette année, 162 écoles en activité, se répartissant comme suit: 3 écoles académiques, 5 modèles et 154 15 élémentaires.Ces différentes écoles forment 198 départements ou classes.Je compte de plus 3 écoles académiques et 7 modèles indépendantes, contenant 48 départements.Le recensement de MM.les secrétaires donne un total de 7,329 enfants de 5 à 16 ans; 7,928 élèves se sont fait inscrire aux écoles sous contrôle, et 1,206 aux écoles indépendantes.La présence moyenne a été de 4,597, soit 787%, dans les premières, et 1,091, soit 909% dans les secondes.Les progrès sont toujours bien encourageants.Chaque année amène son contingent d\u2019améliorations.Le personnel enseignant, guidé par L\u2019Enseignement Primaire et les conférences pédagogiques qui sont très fidèlement suivies, donne un enseignement de plus en plus rationnel et efficace.Les commissions scolaires comprenant mieux l'importance de leurs fonctions, et stimulées par l\u2019intérêt visible que toutes les classes de la société apportent aux choses de l\u2019éducation, font pour leurs écoles beaucoup plus que par le passé.Sans doute, nous sommes encore loin de la perfection, mais l\u2019élan est donné, l\u2019orientation est bonne et, en continuant dans cette voie, nous ne pouvons manquer d\u2019arriver à d\u2019heureux résultats.Je n\u2019hésite pas, Monsieur le Surintendant, à attribuer ce bon mouvement aux causes suivantes : 1° aux conférences pédadogiques, 2° aux gratifications aux institutrices et aux commissions scolaires, 3° à l\u2019Enseignement Primaire.Les conférences d\u2019automne, données par l\u2019inspecteur, sont, à mon sens, un précieux moyen de rendre l\u2019enseignement plus uniforme et plus efficace.Les institutrices possèdent généralement le savoir nécessaire pour donner un bon enseignement ; ce qui leur manque c\u2019est le savoir-faire, et c\u2019est pendant les conférences que l\u2019on peut combler cette lacune.C\u2019est là que l'inspecteur peut leur donner tous les conseils convenables pour l\u2019organisation de l\u2019école, le classement des élèves, l\u2019emploi des meilleures méthodes d\u2019enseignement, la tenue du journal d\u2019appel, des cahiers de devoirs journaliers, etc.Les institutrices suivent très attentivement ces conférences, prennent de nombreuses notes, et à la visite suivante, il est facile de constater si nos instructions ont été mises en pratique.Et je dois dire ici, à la louange du personnel enseignant de mon district, que les institutrices, sauf quelques rares exceptions, s'efforcent, avec plus ou moins de succès sans doute, à suivre la direction qui leur est indiquée pendant les conférences.L\u2019Enseignement Primaire remplit très bien ça mission et rend de grands services ; cette revue est aujourd\u2019hui un facteur presque indispensable au titulaire de chaque école, car elle lui facilite considérablement sa tâche.Il rcbténié ie a ar ordi es aan EE rE pt os mp re 5 serait très désirable que les commissaires d'écoles fissent relier cette revue à la fin de l\u2019année scolaire.Les gratifications aux institutrices produisent d\u2019excellents résultats, er excitant de plus en plus chez ces dernières une émulation de bon aloi dont profitent grandement les élèves.Chaque année un nombre plus considérable d\u2019institutrices méritent leur inscription au tableau d'honneur, et les vingt et une dont les noms suivent, et qui recevront une gratification cette année, ne sont pas les seules qui ont droit à cette récompense : Mlles Clarisse Tousi- gnant, Alix.Garneau, Hélèna Garand, Mme Joséphine Bécotte, Mlle Amanda Houle, Mme Eutyquienne Blais, Mlles Christine Legendre, Ernestine Beau- lieu, Eva Marcotte, Cordélia Champoux, Victoria Norinand, Mathilda Bétie, Léontine Houle, Berthe Thérien, Florida Roux, Adélaïde Tourigny, Emélia Paradis, Gilberthe Mailliot, Léda Bergeron, Lucie Turcotte, Mme Marie Racine.Ces institutrices qualifiées sont aujourd\u2019hui l\u2019objet d\u2019attentions spéciales de la part des commissions scolaires.Leurs services sont recherchés et on leur offre ordinairement un traitement plus élevé qu\u2019aux autres.Les contri- puables de plusieurs arrondissements ont volontairement souscrit de $10 à $20 pour augmenter le traitement d\u2019institutrices gratifiées et les retenir ainsi pour l\u2019année suivante.Les primes accordées aux municipalités scolaires les plus méritantes font, de leur côté, un bien incalculable à la cause de l\u2019éducation.Ce \u2018système de primes est la mesure la plus sage qui pouvait être adoptée, et ses auteurs ont droit à toute notre reconnaissance.Grâce à elles, comme je le disais en commençant ce rapport, une ère nouvelle\u2014ère de progrès \u2014s'est ouverte pour nos écoles.Pour démontrer ces progrès, je suis heureux, monsieur le Surintendant, de porter à votre connaissance les principales améliorations faites aux écoles depuis mon dernier rapport.Tel qu\u2019il peut être constaté par les rapports particuliers que je vous ai adressés, neuf maisons ont été construites suivant les plans de votre département, et au coût total de $37,625 ; j'aime à vous faire remarquer que sur cette somme, la municipalité scolaire d\u2019Arthabaskaville a dépensé seule, au-delà de $30,000 pour la construction d\u2019une magnifique école\u2014vrai modèle à tous les points de vue.A ce sujet, permettez-moi de féliciter MM.les commissaires d\u2019Arthabaskaville pour leur esprit de progrès, et pour avoir si bien conduit une entreprise de*cette importance.Trois autres maisons ont subi des réparations pour un montant de $500.Quinze municipalités ont acheté des pupitres doubles perfectionnés.Ces municipalités sont : 7 0000 A 17 Arthabaskaville, achat de 100 pupitres.Coût.$325 00 Sainte-Victoire, \u20186 57 \u201c Cee.191 00 Sainte-Sophie-de-Lévrard, \u201c 54 \u201c Cee.149 20 Saint-Valère-de-Bulstrode, \u201c 52 \u201c Cie.167 70 Victoriaville, \u201c 40 « \u201cieee.130 00 Somerset-Sud, \u201c 30 C6 \u20ac Lecce.110 00 Saint-Louis-de-Blandford, \u201c 27 \u201c Ci ieeneees 9 50 Sainte-Elizabeth, \u201c 28 \u201c Cie eee 9500 N.-D.-du-Saint-Rosaire, \u201c 24 ce Lee s000000.91 85 i Maddington-Falls, \u201c 25 \u201c \u201coie.8060 1 Plessisville, \u201c 25 « eee ities 80 00 E Saint-Pierre-les-Becquets, \u201c 25 \u201c Ces.* TB 00 ; Gentilly, \u201c 25 Ce ane 0» 75 00 i Saint-Norbert, \u20ac 15 \u201c CL.59 50 ; Warwick, « 12 \u2018 Cane.40 00 = Soit un total de 539 pupitres qui ont cotité.$1,774 25 E De plus, des cartes géographiques, des globes-terrestres, des tableaux noirs, E etc, ont été achetés, pour une somme d\u2019au moins $250.00.Je note encore une 4 légère augmentation dans la moyenne des traitements, bien légère il est vrai ! : À L\u2019an dernier, cette moyenne était, pour les institutrices laïques, de $98.72 : 4 cette année, clle a atteint $100.85.Malheureusement je dois dire que 7 municipalités paient encore quelques traitements inférieurs à $100.00 ; mais J'espère que, d\u2019ici à deux ou trois ans, cette ombre au tableau aura disparu.Les commissaires d\u2019écoles de Plessisville ont engagé un instituteur pour diriger leur école de garçons.Je voudrais voir cet exemple suivi par tous les villages d\u2019un peu d\u2019importance ; il est certain qu\u2019un grand nombre de garçons qui laissent l\u2019école aussitôt leur première communion faite, continueraient leurs études plus longtemps si on les confiait aux soins d\u2019un bon professeur.Ê A K A A Ho \u201c A4 i AN! Ri ht bo IT me fait plaisir de rendre ici hommage, hommage très bien mérité, aux È révérends Frères des Ecoles chrétiennes et du Sacré-Cœur, ainsi qu\u2019aux révérendes Sœurs de la Congrégation Notre-Dame et de l\u2019Assomption, qui PE dirigent plusieurs maisons d\u2019éducation importantes dans mon district, avec i un zèle et un dévouement infatigables.Leurs succès constants sont dignes des E plus grands éloges.1 ' Les municipalités qui ont mérité des gratifications pour l\u2019année 1906-07 sont les suivantes : 2 ' 1 A 3 En i i vo.Stop rpm = 3 + aa district d\u2019inspection : 1° Sainte-Victoire.\u2026.$60 00 929 N.-D.-du-Saint-Rosaire.3° Saint-Valére-de-Bulstrode.40 ho Saint-Norbert.\u2026.0.0.Sainte-Elizabeth 00200000 200008 50 00 40 00 35 00 30 00 Ci-joint le tableau de classification des municipalités scolaires de mon (I est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous.) Se rappor- Se rapportant à la \u201c0 3 Faure > tant > c municipalité.5 à l\u2019école.|5B .: ui nou a ods [Bek 2 § |, 5-0 Sg 7 & © Ë Je Ll og .¥ Note £3 ER se Note 0+lE: 2 v =i wv ag = Le = Noms des municiralités.=> 53 =& 8 + 5 Cog = Ol générale «5 gt Ig 8 9 F 3.218 sl247 Sy, QL 2312 «| 8 5e £a slg © tnérale 3 5é 2% 225 + g 3 & obtenue os ses 28 generate ©) | - = > A .no |= = E 2 Éa8\"ÉÉE Sa 85 65 [57 F8 5/ obtenue.$ z CSC PAR gs 225 28 (85 |3 Z Res |jz25 & v} CS + = su | E CT|STS go É = ni 2 | 1|Arthabaskaville.2 10 10 10 10 40 |Excellent.10 {10 [20 Excellent.2{Victoravile .,.21! 10 10 10 10 40 \u20ac 10 10 [20 \u2018 3iPles i~vile.2 10 84|10 \u2018TO 38.4 + io | 10 |20 4|Saint-Norbert.3) 8.4) 67 8.5, 10 33.6 6 Io \u201810 |20 \u2018 5/Sa nt-Pierr -les-Becjuets.| 10 6.5 7.4 8.2, 10 32.1 6 9.9 : 09.5 |19.4 + 6 Saint:-Cuthilde.10 7.9| 7.8} 7.3 10 33 \u2018s 9.6 9.5 |19.1 « 7|Werwick, .12) 8.3) 6.8] 8.9] 10 34 « 9.5 8.7 18.2 « 8iStanfold.rir] 81 6.2 8 10 32.3 \u2018 9.5 9.4 |18.9 \u2018 9/Sainte-Elizabeth.31 7.4 6.9 8 10 32.3 \u20186 9.4 10 |19.4 és 10|Sa-nt-Albert.\u2026.4| 8.6) 8 7.7 10 34.3 \u201c 9.1 8.2 17.3 (6 11|Sainte-Victoire.,.8| 7.8) 9.2, 8.1] 10 35.1 \u201c 9.2 | 7.8 |17 te 12|Notre- Dame- du - St- Rosaire.71 8.5| 6.6 10 10 35.1 \u201c 81 87 16.8 \u201c 13|Saint-Louis-de-Blandford.| 51! 8.7 7.2 7.7 10 33.6 és 9.5 7.6 |17.1 és 14/Somerset-Sud.\u2026.9) 8.5) 5.6) 9 10 32.2 9.4 7.4 |16.8 \u201c 15|Sainte - Marie - ce - Bland- ford.41 8.4) 68] 9 10 34.2 se 9.1 | 7.2 116.3 \u201c 16|Sainte-Anne-du-Sault.| 5) 6.7) 4.5) 8.6 10 29.8/Très bien.| 9.3 o _[18.3 * 17|Saint-Valère-de-Bulstrode| 10 8.3 7.2 8.9, 10 34.4|ExceHent.| 8.3 7.2 |15.5 Tres bien.18 Gentilly TIPTREE 14| 64) 7.5) 8.5 T0 32.4 6 9.3 7.1 |16.4 Excellent.r9 Sainte - Sophie - de - Lé- vrard.2.200000 00 12 6.51 5 6.3 9.7 27.5/Très bien.| 9.8 9.1 [I8.9 20|Saint-Chiistophe.\u2026.8.5) 6.8} 7.1 10 32.4 Excelient.| 8.1 6.5 j14.6 Très bien.Saint Ferdi d-d Ha.?21|Saint - Ferdinand - a.i- BAX, ie as 10| 5.8] 6.3) 5.5, ro 27.6|Trés bien.| 9.3 7.8 |17.1 Excellent.22|Maddington-Falls.\u2026 3| 7.6] 5 3.8) 8.3 20.7 \u201c 8.4 6 (14.4 Très bien.23 Sainte-Sophie-d Halifax.! 9 6.4) 5.3) 6.2 10 27.9 6 8.6] 6.6 15.2 \u20ac J'ai l\u2019honneur d\u2019être, ete., LioNEL BERGERON, Insp, d\u2019écoles.Im { | 19 M.C.BRAULT.PoINTE-CLAIRE, 3 août 1907.Monsieur le Surintendant, J'ai l\u2019honneur de vous soumettre mon rapport pour l\u2019année scolaire 1906- 1907.Le nombre des municipalités est aujourd\u2019hui de 66.La nouvelle municipalité qu\u2019il y a en plus que l\u2019année dernière porte le nom de St-Dominique- des-Cédres.Le nombre des écoles est resté le même, soit 152.Deux superbes édifices scolaires ont été construits : le couvent de Ste- Geneviève et l\u2019externat du couvent de Lachine.Chacune de ces maisons est des mieux aménagées et a coûté au-delà de $30,000.Ainsi que vous avez pu le constater par mes 66 bulletins d\u2019inspection, plusieurs maisons d\u2019école ont été réparéesiet pourvues de pupitres ; il y a moins de mauvais tableaux noirs que par le passé, et les écoles sont mieux pourvues de cartes géographiques qu\u2019elles ne l\u2019étaient il n\u2019y a pas encore longtemps.La carte du Canada devrait se trouver dans toute école.Il en existe une excellente, je crois, publiée par le département du revenu de l\u2019Intérieur, à Ottawa.\u2018| ll n\u2019y a que deux institutrices, me paraissant compétentes, du reste, qui dirigent leurs écoles sans être brevetées.Tous les instituteurs le sont.Les traitements des institutrices, comme céux des instituteurs, augmentent en général.Le plus petit traitement payé à une directrice d\u2019école, et le seul qui soit aussi minime, est de $105.00.L'école en question ne compte que quatorze élèves inscrits.Plusieurs institutrices pourvues de brevets de l\u2019école normale Jacques- Cartier enseignent dans ce district, ct ce avec succès.Les traitements sont généralement bien payés.Les cinq municipalités suivantes, mentionnées par ordre de mérite, sont celles qui, en conformité de l\u2019arrêté du gouvernement de cette province, en date du 2 décembre 1905, doivent recevoir des primes d\u2019encouragement : 20 7% AN = 1° Lachine (ville), comté de Jacques-Cartier.$ 60 00 a I 2° Ste-Geneviéve No 1 (village) comté de Jacques-Cartier.50 00 1 3° St-Polycarpe, comté de Soulanges.40 00 4 ¥ 4° Ste-Justine-de-Newton, comté de Vaudreuil.35 00 a A 5° Côte-Ste-Marie, St-Polycarpe, comté de Soulanges.30 00 J'ai déjà constaté que ce système de-primes aura pour heureux résultat de mettre entre les commissions scolaires une noble rivalité qui sera des plus favorables au développement et aux progrès de l\u2019éducation et de l\u2019instruction.Classification des municipalités scolaires par ordre de mérite, conformément au paragraphe 15 de l\u2019article 231 des règlements refondus du comité catholique du conseil de l\u2019Instruction publique : e (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).; 7 ç 2 à \u2026 Se rapportant à la 2 Se tanpor 3 Lo an Zz : £ municipalité.3 a Pécole.|§ n SL © a 4 =.5% H: 2 me (© ë © a |.D Note 28 96 |\u201cT| Note A dla |53 .+ $0 lg © 28 |e 189 À seo, [BEES (2049 =1 25 = 3 x So lot (BO , ; Noms des municipalités.[5°58 [Z Station-du-Coteau.2,7 7 10 9 33 6 9 g 118 \u201c a + | Côte-St-Rémi-de-la- ; À { Pointe-Claire .Il 9 8 6 9 32 Trés bien.| 10 9 19 \u201c i : | ( Côte-des-Perron .\u2026.r| 9 9 6 -9 33 |Excellent.! 9 8 17 \u2018 ] a i | Bas-du-Bord-de-I'Eau.| (| 6 9 8 9 32 |Très bien.| 9 9 8 6 i : E À 15|4 Lachine (paroisse).| 21 8 7.5 8 9 32.5/Excellent.| 9 8.5 |17.9 \u2018S | i.| | Côte-St-Jean LL.1| 8 8 7 9 32 |Trés bien.| 9 9 18 és } & | (Cartierville.I | 8 9 6 9 32 6 9 9 8 \u201c 3 0 A | OTITIS FA RR 21 | Se rapportant à la + Se rappor- | | municipalité 2 tant 2 5 Pp : g à l'école.1g 8 [SL [5% $8 gd y Is Ju 2 LE a 3B Note sg $e gs Note 92 ny £348 \u2018 privée 50 Ste-Jovite \u201c scolaire 175 \u201c \u2018 St-André-Avellin \u201c He « 300 « \u20ac La-Nativité \u2018 & \u2018 50 + ¢ Hartwell ce \u201c \u201c 200 «© Montebello \u201c \u201c 1,000 « Suivent les noms des cinq municipalités que je recommande comme devant recevoir une prime d\u2019encouragement, conformément à l\u2019arrêté du deux lécembre 1905 : TR 8 a 28 1° La plus méritante est la municipalité de St-Casimir-de-Ripon, qui possède 5 écoles et a fait des réparations pour un montant de $325.Le taux de la taxe scolaire est de $1,759, ler prix, $60.; 2 Vient en second lieu la municipalité de St-André-Avellin, avec 9 écoles.Cette municipalité a fait des réparations pour un montant de $325 ct le taux de la cotisation annuelle est de $2.00%, 2e prix, $50.00.3° La troisième municipalité méritante est celle de Hartwell, avec 5 écoles.Montant des réparations $170.00, taux de la cotisation annuelle $2.50%, 3e prix, $40.00.- 4° St-Adolphe-de-Howard, avec 2 écoles.Cette municipalité a construit une bonne maison d\u2019école et l\u2019a bien meublée.Le taux de sa cotisation annuelle est de $1.009, 4e prix, $35.00.5° La municipalité de Ste-Agathe-des-Monts, avec 10 écoles.Cette municipalité a construit une maison d\u2019école à l\u2019arrondissement No 2, et a réparé l\u2019école No 1.Taux de la taxe annuelle 50.80%, 5e prix, $30.00.Voici, par ordre de mérite, la classification des municipalités scolaires de mon district d'inspection : (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous.) ; | Se rapportant à la 2 Se nr $ = municipalité.| 5 à l\u2019école 5 § 12 (8% ERE =.53 | Sa PE 55 le 4 242 g| Note 83 84° |25| Note i y 92/88 22855 = EL 28 ,[ 53 82 |B ; a Noms des municipalités.|y 5 c 2 LE 9| 2% |Z 2 générale 55 20 ES générale $ PURGE 2SS ESS LE 22 ês E9149 5.8% gv ¥=E8 285 Sg T| obtenue.22 =o g n ,, (btenue.=.E 18253508 8 8 3 3 = 87782 6 Zz gel ete 8) 28 IF 22 25 |E Zz #90 252 £3 13 33 5° |S r{Montebello.I 10 10 IO 10 40 |Excellent.| 10 | 10 [20 |Excellent.2|Lachute, diss.2| 9.5| 9.5, 8.8, 10 37.8 \u2018 10 9 |I9 \u2019 3|Grenville III, diss.| 7 9 9 10 35 \u201c 10 ; 9 [19 ; { Gromit He.1] 8.8 7.5 10 33.5 \u201c 10 | 9 [19 \u2018 4|4 Brownsburg, diss.\u2026 I 9 8 8.5 10 35.5 se 10 8 118 .N.-D.-de-Bonsecours .| 4 7.7 7 7.5 TO 32.2 \u2018 8.51 8.7|17.2 5/4 St-Ignace-de-Nominin- .gue.Cee.2] 7.5] 8 7.7 10 33.2 \u201c 9 8 |r17 \u2018 6|St-Philippe.6| 681 8 8 10 32.8 tH 8.4] 8.2 (16.6 \u201c Carillon, diss.1| 6 3 5 10 24 |Bien.| 10 10 |20 Ce 7 { L'Ascension.J 1] 8 6 8 10 32 [Tres bien.{ 8 8 [16 |Très bien.8/Ste-Angélique-de-Papi- \u201c neauville.71.7.4] 8 7.2 10 32.6jExcellent.; 8 7.3 115.3 ) 9!Ste-Véronique-de-Tuar- COM.uv ven nnannns z2| 7 6 7.5 10 30.5|Très bien.| 8 8 |r6 10|La Nativité-de-Labelle.| 4 7.2! 5.7) 6.5 TO 29.4 \u201c 8.2 7.7115.9 , Papineau.I 6 7 8 10 31 se 8 7 I5 \u2018 (Plaisance.Lee sans 3| 7.1} 7.6 6.8 10 31.5 \u2018 8 6.6 |14.6 \u201c r1|{ St-Casimir-de-Ripon.| 5| 8 6.4| 6.81 10 30.2 \u201c 7.81 7 14.8 : | panel ees 31 6.41 7 7.4 10 30.8 \u201c 8 7 |I5 : La-Minerve.2| 7 5 8.1 Io 30.1! \u2018 8 | 7-5 |15-5 : [EEN RE 29 , ; - [un | Se rapportant Ë la $ Se tappor $ is municipalité.5 à l'école.|§ 3 [SE (52 ÿ |£$ ; ss É5f52 |E |, .\\ Ta SE] Note 85/84, BF] Not 122 nu DE à u + à a 8 ST |e 8 28 ; Noms des municipalités.5 5/57 5\u201c Ex §| 55 | O| générale 82 [8.8 |E 8] générale 5 ot |Zaglésa ess #2 [85 25 ES 5/25 T EE EST ESS ETS 28 |5 Ÿ obtenue.oa Les wn Ÿ| obtenue.2 Eg flzRazEA Ce 3 $3 18 E53 5 = [2sélLgélé 8) 24 3 $0155 3 Z ë Su gw 2 ET ê == |n\u201d 2 | { St-Adolphe-de-Howard 2 | 6.5 7.51 6.2) 10 30.2/Très bien} 8 7 |15 |Très bien.| | St-Marguerite-de- | 12, Brown's-Gore .r; 8 8 6 10 32 \u201c 7 7 |14 \u201c .(St-André, paroisse, diss| 1 : 6 7 5.5 Io 28.5 \u201c 8 8 {16 \u2018 _ § Lac-des-Seize-lles.| 1 i 6 8 6.5 10 30.5 \u201c 7 7 |I4 \u201c i} L'Annonciation.6, 726] 5.5| 7 IO 30.1 és 7.5 6.8 [14.3 WE ; ; (St-Jovite.7: 9 5.8| 6,5 10 29.3 \u201c 7.4 6.8 [14.2 F 14.4 Ste-Valérie-de-Pon- : F À sonby.2! 3 5.5| 7 10 27.5 6 7.5, & 15.5 $ J .J St-André, village, diss 2, 7 5.5! 5.5) Io 28 \u201c 7 7.5 {14.5 \u2018 i: 15:1 St-André-Avellin ., 9| 7.2! 5.6| 6.4 10 29.2 « 7.6 6.3 113.0 \u201c i | Ste-Agathe-des-Monts.| 10 6.8 2.6 6.6 10 28 \u2018 7 7 14 |.\u201c É 16/4 Grenville I, diss.4| 7 6.6| 8 10 31.6 \u201c 6.3 5.6 jrr.gBien.k St-Emile-de-Suffoik.| 5| 5.2) 6.4 6.5 10 28.1 \u201c 7.2 7 |14.2|Trés bien, À 17|Arundel, diss.3| 5.61 5 6.6 10 27.2 ; < 6.6| 7 113.6 \u201coo SA St-Faustin,.4| 7.2| 4.51 6.4 10 28.1 6 6.7 6.3 |13 20% B ( Addington RAS 1| 8 6.7 5.3 ro 30 \u201c 6 6 (12 Bien.; La-Macaza.I| 6 5 7 10 28 6 7 6 13 Très bien.; 18 4 Lac-Windigo.I 1] 7 4 5 10 26 sé 7 7 liq 20% gl.(Preston, ,.jr} 6 6 7.51 10 29.5 \u201c 6 6 12 Bien.4 19 Coupalville.2| 6.5] 4.5( 6.2] 10 27.2 \u201c 7 6 (13 [Très bien.F f Ste-Jérusalem, dis.| 1 5 4 5 10 24 |Bien.17 7 14 \u2018 i 20,4 N.-D.-de-la-Paix.\u2026.4j 6 3.7| 6.4\u2018 10 26.1/Très bien! 6.7 6.2 |12.0 \u201c ¥ St-Rémi-d'Amherst.| 2 6 4 8 10 28 \u201c 6 6 (iz |Bien, 21/St-Michel de Wentworth.R iss.1| 6 8 5.7 10 29.7 és 6 5 II és 1 22 Lac-Escréar.I| 7 5 6 10 28 \u201c 6 5 mr \u201coo , 23|N.-D.-de-Montfort.3| 4 3 6 10 23 |Bien.7 6 |13 [Tres bien, F 24;Canton-Morin, diss.\u2026.I 4 4 7 10 25 és 6 6 |12 Bien, 5 25a Conception Cee aan 3| 4 4.3 6.6 10 24.9 \u201c 5.3{i 5 [10.3 be À J J\u2019ai 'honneur d\u2019étre, ete., J.-A.CLÉROUX, i Insp.d\u2019écoles.y M.J.-M.COTE.i .ST-ANSELME, 5 août 1907.E Monsieur le Surintendant, J'ai l'honneur de vous soumettre mon rapport annuel sur le fonctionne- A ment des écoles de mon district d\u2019inspection pour la dernière année scolaire.Ces écoles ont donné, dans la plus grande partie de ma circonscription, de satisfaisants résultats.J\u2019excepte cependant quelques arrondissements nouvellement organisés, où les colons sont à faire les premiers défrichements, à IRE Ei a \u201c 5 Ps 30 reculer la forêt vers nos frontières du sud, et où le mécanisme scolaire a été plus défectueux.Les causes qui ont amené ces défectuosités sont dues au manque de ressources et à l'isolement de ces pionniers du sol.À un point de vue général, les progrès se rapportant à l\u2019état des maisons d\u2019école et du mobilier sont très accentués en plusieurs endroits.Certaines commissions scolaires, en vue de gagner une gratification généreusement accordée par le gouvernement de cette province, n'hésitent plus à s\u2019imposer les sacrifices nécessaires pour construire de belles et bonnes écoles et les meubler très convenablement.Le montant des contrats accordés pour la construction de nouvelles maisons, de juillet 1906 à juillet 1907, s'élève à plus de quatorze mille piastres dans mon district : St-Odilon, $4,000 ; St-Prosper, $3,000 ; Ste-Germaine, $3,000 : St-Samuel, $2,500 ; St-Martin, $1,000 et St-Honoré, $800.Quinze nouveaux mobiliers ont été installés, pendant le même temps.dans différentes écoles.Le sujet des conférences de l\u2019automne dernier m\u2019a paru bien choisi pour le district qui m\u2019est assigné.J'ai appuyé mes remarques sur l\u2019organisation de l\u2019école et le classement des élèves, remarques qui m\u2019ont permis de combler bien des petites lacunes qui existent encore dans notre enseignement rural, attendu que le personnel enseignant se renouvelle tous les trois ou quatre ans.Au cours de mes visites, j'ai constaté que les institutrices qui assistaient à ces réunions s\u2019étaient efforcées \u2018de classer leurs élèves d\u2019une manière plus rationnelle.Les nombreuses sections qui paralysaient le travail des titulaires ct des élèves dans un grand nombre d\u2019écoles, étant de beaucoup réduites, ont fait place à une organisation plus méthodique.Du côté de l\u2019école, nos institutrices brevetées, n\u2019étant pas suffisamment rémunérées, abandonnent trop souvent l\u2019enseignement pour une position plus lucrative et moins difficile ; ainsi je remarque que le nombre des institutrices sans brevet augmente dans mon district au lieu de diminuer : quatorze municipalités payent des salaires moindre que ceux payés l\u2019an dernier, et le tableau de classification ci-dessous accuse une diminution notable aux succès remportés dans l\u2019enseignement pendant l\u2019année écoulée.La cause n\u2019en peut être attribuée qu\u2019au manque de compétence de ces jeunes demoiselles qui, ne connaissant pas les principes les plus élémentaires de la pédagogie, ne sont pas suffisamment qualifiées pour faire honneur à leur tâche.Cet état de choses est certainement de nature à déprécier une carrière déjà trop ingrate. 31 Avant de terminer èe rapport, je dois remercier MM.les commissaires de St-Gédéon, St-Sébastien, St-Samuel et St-Ludger d\u2019avoir bien voulu suspendre leurs travaux quotidiens pour m\u2019accompagner aux écoles de leurs municipalités respectives.Je recommande les suivantes pour la gratification : St-Gédéon.\u2014 Traitement porté dans toutes les écoles de $100 à $135.St-Prosper.\u2014Construction d\u2019une école modèle et achat de 2 mobiliers.St-Benjamin.\u2014Construction d\u2019une école modèle.\u2026.2220000000 000 St-Odjilon \u2014Achat d\u2019un mobilier.\u2026.\u2026.$ 60 .d0 op cae eee 23 St-Sébastien.\u2014Achat d\u2019un mobilier.0000 ieee eee 30 Ci-suit la classification des municipalités, par ordre de mérite : (Il est accordé 10 poimts pour chacum des sujets ci-dessous.) Noms des municipalités Nos d'ordre - St-Gédéon.\u2026.Courcelles,.St-Benjamin.St-Come \\village).St-Sébastien.St-Odilon.,.St-Martin.St-Georges.St-Vital-de-Lambton.St-Zacharie.St-Benoit-Joseph .St-Prosper ,.Ste-Rose.St-Côme (paroisse) .16St-Théophile , .17/St-Ludger .18St-Evariste.19{St-Abdon-de-Standon.20|Lac-Etchemin .,,.21;St-Samuel,.22|St-Léon-de-Standon.23/Standon.O0 ON QUuB à N= HxsHHHH as ON+=0 un T Tz Q = © = o~ \\ NOT Oe à dDÜAOON N= CONN ON ~ und dNOUO LG) + Se rapportant à la municipalité mn @ Ad - v Sglcg |, E Ss, D 3 21# BS Gy 52 |E3 .22É 2 =| Ee 512,22 SE,E ZE La-2200OnT OYE|=S ÉJÉGHE2S ESS 42 ESE 81753887 £3 z |82518%28 0138 7053/1525 © 23 8 |#=5 E = = IE 4j 9.8] 82] 9.5] 10.8 7.1 511 7.2| 8 2) 6.7| 3.8] 7.3] 8 2| 55} 55| 6 9 71 54) 6.9] 6.9] 6 9! 56 3.1) 7.81] 8 81 4.3] 6 8 5.8 24 | 6.9 1.8 5.5 13j 6 5.7.4.2 10 4.2 2.8.7 8! 7.2} 3.6.4.5 9 351! 1.7.9 5] 4-71 3- 7.6 13| 4 4 7.6| 4.4.I.7.5.7.2.6.5.4.4.7.4.4 2 8.4 I.I 7 8 3- I 6.4 4.I 6.5.4.I.7.4.4.4 6 4 wh ON Ww an N 7 1 de- points conserves sur 40 accordés.NU | Tota NNN Ur Mn ~I NNN LNB NN NN N O DNH#N O = OOO = \u2014- ) ~J\\O 5 \\O SE \u2014 - ~J tn 00 0 N Ho os Ja | Se rappor- £ tant > | Afécole.|ü \u201c 2 a ; en oF Note : E5/23, [°F C2358 |28 générale | £3 £2 .= « ; 31528 ue obtenue.: 2 w|4 0 9/82 65122F55 : eSl0=2 17° ! = = 23 © za\u201d H Excellent.ro 10 [20 Très bien} 5.5 6.1 {11.6 és 6 6 12 \u201c 6 5.8 |11.8 és 5.8) 5.8 [11.6 \u201c 6.11 5.7 [11.8 \u201c 5.6 56 [11.2 Bien 6.6) 6.7 {13.3 - 5-4; 4.9 {10.3 ; 5-5} 5.2 |I0.7 ¢ 5.3 5.5 [10.8 .5-9] 5.4 |1r1.3 5.I| 5.4 {10.5 Médiocre 5.7] 5.7 [11.4 és 5.6| 5.5 jIr.1 Bien 4.6] 4.21 88 5 3.8 4 7.8 Mediocre 4.6] 5.2 9.8 ce 4 5 9 Mal 5.8 5.7 I11.5 Médiocre 4.4| 4.2 8.6 \u2018 4.6| 4.1 8.7 \u201c 3 = |5 J\u2019ai l\u2019honneur d\u2019être, etc, J.-M.CÔTE, Note générale obtenue.Excellent Bien \u201c ce se PES \u201c Très bien.Bien \u201c6 Médiocre Mal Médiocre \u201c Bien Médiocre [43 Nul Insp.d'écoles. i j i 4 i A {8 8 i Ï M.M.-J.CUROT.MONTRÉAL, 8 août 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l\u2019honneur de vous soumettre mon rapport sur l\u2019état et les progrès des \u201cécoles de mon district d\u2019inspection pour l\u2019année 1906-07.Ma circonscription comprend 35 municipalités, dont 10 dans le comté de Stanstead, 16 dans Compton, et 9 dans le comté du Lac Mégantic.21 municipalités sont sous le contrôle de commissaires catholiques ; 2, sous celui de commissaires protestants, et 12 municipalités sous le contrôle de syndics catholiques.Arrondissements dans le district.\u2026.\u2026\u2026\u2026a0sennenceun0eu0.133 \u201c où il n\u2019y a pas eu d\u2019école sous contrdle.12 Ecoles sous contrôle en activité.\u2026.+.\u2026essssesenn00u00.120 \u201c en activité, mais fermées à l\u2019époque de la visite.13 \u201c indépendantes.\u2026.\u2026.00.80808000as a aa an ane rene a aa ana e ses À « visitées.Le se aa ea eee 0e wawa se 00 000000000000 0000000.113 « protestantes dans trois municipalités.ooo 89 Cours primaires élémentaires.0.000000ee se ee annee ea e00000 00 137 \u201c \u201c intermédiaires.10 (\u20ac ( SUPÉTIEUTS 2.222200 01e La 000 ee ee ee sa eee 0e onus 4 Voici la classification, par ordre de mérite, des municipalités scolaires de mon district d\u2019inspection : (II est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).Se rapportant à la 2 Se oppor 2 1 Lo on > g municipalite.5 ; à l'école = ; n \\de ok V sg 3 .+ L me ILE ©.18 B| Note gd 19, |8T| Note Slug 8248 28 ln © SEE 148 | Noms des municipalités.(355° 3\u201c 2/08 5 = | 3 générale 82 2% = «| générale £ 95220948 878 78 185 ts |E2= 20 ns 20 E2G ESE 85 +| obtenue.© LES 59 ob 5 2 JET .20/9739 5 mn - Cu JF © Sn, obtenue.: E lg d\\sé 222 Ta Es 55 1558185 \u20ac) VU go © 8 SF 3 A n 0 2 2 A g Zz |[PL£éLa2r S| vo 85 VE Zz * (580 502 TEC |B S53 2° |O D 251 5 = 7 \u201c LL 1; Ville Magog.| 2 9 8 7.1 10 34.1/Excellent.| 9.2 9 18.2 Excellent.2\\Canton Magog.\u2026.2] 8 8.21 9 10 35.2 és 8 8 [16 |Très bien.3/Village Mégantic.2| 8.2] 8.7 7.2 10 34.1 \u201c 8.7 8.2 |16.9/Excellent.4 Beebe-Plain.\u2026.| 1j 65} 8 9.5 10 34 « 85) 8 |i6.5 5/Stanstead , >.2| 8.7| o 6.5 r0 34.2 \u201c 7.7 8 |15.7/Très bien.6lCoaticook.\u2026 UE 31 9 781 7.7110 34.50 \u201c 8 7.3 [15.30 © 72ilWoburn , .| 2| 7-7| 8 7.9 10 33.0 \u20ac 8 7.2 {15.2 1 i a RRR 2e 33 k Se rapportant 4 la 2 Se tan porr ES g municipalité.5 à l'école.g à [og (3 CREE: |.£3 5 vg LE a 19 | Note £4 [8s [0] Note Lee (834(8 £28 (8 9 ES |ÈE |88 ¢ Noms des municipalités.35/57 |\u201c Ll& \u20ac| F5 IE g| générale £2 12% |= 3 générale 5 252g d/8g% 238 22 |B 15 |e, 5 ESE5°|E5T|ES $® |, Ÿ| obtenue.?5 12 FS! S| obtenue.; E |g #lo3212F8 3218 5 §5 |z, E85 TS oO Ù -Ul9\"u|E = 8 n 0 192 n 8 Zz.[Yet ott 3 243 £8128 I3 Z M |8SS/E0S go (© S32 [3° |° _ - Im a a |= = 8'Clifton-Est.2| 7 8.2 8 10 33-2|Excellent.| 7.7 7.5 |15.2/Très bien.9/Hampden.2| 6.2) 8 8.1 Io 32.3 \u201c 8 8 16 \u201c 10/Village Compton.\u2026.1j 6 7 9.4 10 32.4 \u201c 8 7 15 \u201c 11{Brile-de-Compton.I| 5 3 7,9 10 30.9/Très bien.| 8 8.5 |16.5/Excellent.12/Village d\u2019Agnès.\u2026.1j 6.5| 8 7.8, 10 32.3/Excellent.| 7.5 7.2 |14.7/Très bien, 13i(Emberton.4 8 7.1} 7.21] 10 32.3|Très bien.| 7.3 7.2 |14.5 6 13/Clifton.81 6.31 7.71 7.7 10 31.7 \u201c 7.9 7.2 [15.1 és 15/St-Louis-de-Westbury.! 6 6 6.3 7.2 10 29.5 A 8.5 8.1 |t6.6|Excellent.16/Ste-Catherine-de-Hatley.| 6 5.5 5.5; 8.2 10 29.2 «6 8.4 8.2 16.6 i 17/Val-Racine, .4] 4.3| 8 7.5 10 29.8 \u2018 8.1 7.8 |15.9|Trés bien.18\\St-Herménégilde .9| 5.8) 6.2) 8 10 30 \u201c 8 7.6 [15 6 \u201c tg{Auckland .6 5.9| 59| S.2! 10 30 \u201c 8 7 5 \u201c 2o|Hereford.\u2026.5| 66] 7.8] 8 10 32.4 Exceilent.| 6.6 5.5 |12,1|Bien.21iBarford.5| 6.1 8.1 7.4 10 31.6|Trés bien.! 7.2 5 7 |12.9 Très bien.22iEaton.1| 6.5 7.5! 7.51! 10 31.5 \u2018 7 5.5 {12.5 ¢ 23|Canton Compton.4 5.5] 5.7 7.8] 10 29 \u201c 7.841 7 14.8 \u201c 24Ditton.71 5 6.1 7.1 To 28.2 \u2018 7.51 7 14.5 \u201c 25/Marston-Sud.3! 49] 6.1 7.7 10 28.7 se 6.81 6.1 liz.g és 26Spaulding.,.| 2i 6 3 7.5 10 26.5 \u201c 8 7.1 |I5.1 \u2018 27|Ste-Agnés-de-Ditchfield.| 4! 4.6} 2.2{ 7.3] 10 24.1|Bien .8.8 8.1 |16.9 Excellent, 28{Winslow-Nord .5! 4.3] 4.1| 6.7 , 10 25.1| Tres bien.| 7.7 7.3 |15 |Très bien.29|Ste-Suzanne-de-Boun- dary-Line.3! 4.3] 4.6; 7.4 10 26.3 és 6.8 5.8 j12.6 « go|Newport,.2{ 4.5% 4.5) 7.9 10 26.9 \u2018\u201c 6 5.8 |11.8|Bien.31{Barnston.7| 4.2| 2.5, 7 [ro 23.7|Bien .7.61 7 14.6 Trés bien, 32|Ste-Cécile-de-Whitton .| 4 3.7 3 6.9 10 23.6; 3 E @ E| obtenue.oe Da g n = obtenue.© E 8 23527 À 819 5 5184 (53 2 Z ISSEPL2E 2264 20/22 [87 Z 848827 Eu |8 52 3° |S = x ~= = I yille de >aint-Jean .| 2j 10 10 8 8 36 9 9 9 18 9 2 jHaint-Valentin ,.4} 9.3j 9.3) 6.6 I.6.6.6 |12, 6.3 |Saint-Paul-de-l'He-aux- 3 319 73 ?° ?Noix .31 861 77] 6 ©\u2018 5 28.3 7,1 6.6 7.6 [14.3 7.6 4 |Saint-Sébastien.\u2026.| 6/8 10 5.6, 6 20.6 74 6.6 6.8 {13.4 6.7 5 Ste Marguerite-de-Blair- 5 3 sl 6 2 ndie .7.7.i 5.27.5 6.9 7.1 7.1 (14.2 7.1 6 |Iberville .219 8 8 7 |ar 770 6 6 1 6 7 Saint-George-de-Henry- 2 s6| 6c! 6 6 6 ville .LLL 7 I .5 .1 29.2 744 : 7,48 5 8 |Saint-Rémi .Lecce 81 87] 6.1 5.7 6.1 26.6 6.6 7.3 7.7 (15 7.5 9 |Saint-Jacques-le-Mineur \u2026| 7j 7 10 5.2] 6 28.2 7.2 6.5! 6.3 [12.8 6.4 10 gaint-Cyprien Lace anus 9 75 7.7 63 8 27.8 8.6 2:9 8 II.9 8 6 -Blaise.4 4.2 7.5 25.3 2 7 6.5 (13.2 .IziLacolle .9| 66] 5.3] 5.1! 5.81228 5-7 5.8] 5.5 11.3 6.6 13|Saint-Jean, par.5| 5.7| 6.5) 5.7 6.5 24.4 6 6.51 6.5 j13 5.5 14|Saint-Alexandre 9| 6.3| 8.1 5.8} 5.8-| 26.5 6.6j 6.3, 5.8 jr2.1 6.5 15/Saint-Michel .| 6| 6.3| 5.3| 5.5| 6 23.1 5.71 6.3 | 6.3 |12.6 6.3 16/St-Edouard .\u2026.+002) 61 5.1 4 s.1| 6.8} 21 5.2 6.6, 6.8 |13.4 6.7 | CN pe ND Se rapportant à la + Se apport > # = municipalité.Zz à Ibe Z | : g g école.|g@ \"À wn 11 >.© a a en A 3 2 52 LE 3,183 Note 55 |g, [3] Note Er 5] 5 leo] $0 g 28 |2vu 5 4 Î SE [52403 «| 82 2 3 £3 [EE [82 2 Noms des municipalités.7 519\" .\\Z7 21\u20ac gl = TE 82 générale 832 2.80 |= a| générale 8 3 2C|805 282288] 22 18g ês E22 2 of = 5°\u201c 25° ECO|E©OL| 23 |, Ÿ| obtenue.Zn |.S 0 |u \u201c| obtenue.i: 5 g \u201cCSREES Tan 2 4 55 9=E|25 iH oO = 4 v= al al Jo |v 2 53 un >= i \"MN an Le 2 o | = I) Oo a _ = Q Q © oo \u2014 2 ) 4 £ Zz |SE8|l.850 =| 28 |S 2° 25 JE | 3 Z 800 802 go |© 53 3° |° | =H gr - Ric: # 8 17/Sherrington .9! 6.2 4 5 5.7 20.9 5.2 6.4 6.4 12.8 6.4 | 18|Ste-Anne-de-Sabrevois.| 5| 7.6 6.2 57 6 25.5 6.3! 5 5 {10 5 ] 19|Saint-Luc .5| 4.6] 4.8) 5.2) 5.4 20.2 5.5 5.6 6.4 |r2 6 ! 20/Saint-Thomas .2| 5 5 5 6 21 52, 6 7 |13 6.5 21|Saint-Athanase ,.6( 6.8] 4.3] 5 5 21.1 5.2{ 5.5] 5.8/1.3 5.5 22|Ste-Brigide .13 7.7 7 5 6.1 25.8 6.4 5.3) 5.3 10.6 5.3 23|St-Grégoire .ir 7.31 7 5 6.1 25.4 6.3 4.2 6.2 |10.4 5.2 - Municipalités dissidentes : 1 [St-Rémi .I] 10 6 6 6 28 7 | 6 6 jr2 6 2 |L'Acadie.\u2026.ri 5 5 5 5 20 5 5 5 Io 5 3 |St-Luc.1j 8 5 5 5 23 5-71 5 5 T° 5 4 |Sherrington, fermée.5 |St-Valentin, \u201c\u201c Je recommande pour les primes aux municipalités, les suivantes : A Saint-Valentin .0000000000c000cs0000.$60 00 | St-Paul-de-lIle-aux-Noix .\u2026.50 00 St-SEDASHON «vv veer vnirreereecannnseeaeean.4000 À Ste-Marguerite-de-Blairfindie .\u2026.\u2026.\u2026.35 00 i St-Jacques-le-Mineur .s.ncnsecus00.30 00 y J'ai l'honneur d\u2019être, etc., J.-B.DEMERS, Insp.d'écoles.M.J.-Z.DUBEAU.STE-ANNE-DE-LA-POCATIÈRE, 16 septembre 1907.Monsieur le Surintendant, 1 = J\u2019ai l'honneur dé vous adresser mon rapport annuel sur l\u2019état des écoles hi: Co es Le .des 23 municipalités de mon district d'inspection.|.Pendant l\u2019année 1906-1907, onze écoles indépendantes et cent soixante- 1 trois sous controle ont été en activité.Deux arrondissements \u2018seulement sont lL i restés sans école.fre À L\u2019inscription des élèves a été de 5662 avec une présence moyenne de ; \u201ctem À 4205 ou 74 par cent.fe 45 La classification a été comme suit : ELEVES.} i | 1 | | i | i i | © © MUNICIPALITÉS.\u20ac g 2 3g 8 3 3 8 à Ss D = = = g 3 3 g £ i 2 © & = = = = 3 = ê | g E08 R388 22 si 8B £ D © © D D 9 D ai.© a A R A a a A =~ a D St A Qu | | ; Ste-Anne (Village).45: 49 54 23 41 18 13 6; 222 169 Riviére-Ouelle.A 66 94 74 3 341 21 7 31 322 267 St-Aubert .61 86 55 30 131 3 1 1| 252 187 St-Louis (Kamouraska),.7 74 58 38 25: 11 5 282 216 St-Jean-Port-Joli.* 110 99 91 37 28 i 10 5 380 301 St-Alexandre.: 188 108 105 77 29 | 8 1 466 363 St-Roch-des-Aulnaies .i 66 57 54 43 34, 13 267 195 St-Philippe-de-Néri.| 37 _ 47 43 43 127 10 192 142 St-Denis.54 57 45 25 11] 10 212 153 Ste-Héléne.73 86 47 23 17 | 9 255 183 St-Pascal.1 175 138 100 62 43 | 7 525 367 St-Germain,.ee.27 24 28 30 16 7 132 97 St-Pacome .104 109 85 31 13 | 3 348 289 Ste-Perpétue.56 51 27 9 5 2 150 98 St-André.57 81 59 56 10 1 264 191 Ste-Anne (paroisse).90 95 54 32 3 1 275 193 Ste-Louise.50 50 31 27 8 163 118 N.-v.-du Mont-Carmel.80 88 62 15 7h 2202 Paseo eue 252 193 St-Bruno.52 75 39 7 S| oii eee 0006 178 136 St-Pamphile.120 106 45 9 41.284 171 St-Damase.35 33 23 15 2 108 69 Nt-Onésime.ee eee 35 45 | 31 11 1) .cee.123 95 Lac-Noir (St-Benoit) .4 16 2.22 ooo boo Leann aa 20 12 1606 1668 1210 666 334 136 32 10 5662 4205 Le personnel de l\u2019enseignement des écoles sous contrôle comprend 14 religieuses, 163 institutrices brevetées et 10 non brevetées.Deux de ces dernières ont été engagées pour terminer l\u2019année commencée par des institutrices diplômées.La présence d\u2019institutrices non \u2018brevetées n\u2019est pas due au manque d\u2019institutrice, mais aux faibles traitements qui sont offerts.Certaines municipalités sont tellement habituées à avoir des institutrices à bon marché qu\u2019elles préfèrent laisser quelques-unes de leurs écoles fermées plutôt que de payer un prix raisonnable.Le personnel enseignant des écoles indépendantes se compose de 21 religieuses, 2 institutrices brevetées et 3 instituteurs dont 2 non brevetés.Ces 26 membres de l\u2019enseignement et les 187 des écoles sous contrôle sont partagés comme suit : M \"A +R iH 4 iif Ih £3 ji ft 44 Ecoles.Personnel enseignant.Brevets.So © Dans les B ; Indépen-| Sous con- |* écoles in |Dansles écoles| T)euré N.quil ou E, dantes.trôle.Z| dépen- sous contrôle.esres.> qui les ont MUNICIPALITES.| dantes.accordés.mn : @ 2 8 ; | A w 2 2 ; ul 9 = 2 3 |Ë ê 58152 2 (8,882 2 # #12 |.8] | 212 =» |3/E| 2 |EQE2S 181288 Sg |e dv 2 8 55) = |=S|e a = 5 © 5 8 181612 5616 2523 4 É°22E 218 51217 3 8 28|% \u20ac 9 958732555705 \u20ac É 127 è|E 885153 /2 527 258 © 25 258 1212 21 SIS EE BB \u20ac< dé 55 \u20ac (47754215 15 |A |4 Rivière-Ouelle.:.|-.1} 1] 7 3 1} 81i.| 2, 6| 1) 3j 4 Ste-Anne (village).1 3) 1] 1 7{12 2/2.3 1| 1) 3 St-Philippe-de-Néri.|.{1} 83 cee ceed] Boop 0 BLL 4) 2 St-Aubert.1 .0 8 3 1 7 a1 6.[ 3 4 Ste-Anne, No 1.ode] 10 ceed 10 ay 6 4] 2 7 1 St-Louis.1.10 1] 7 3 |.1j 8.3j 5|./ 7| 1 St-Alexandre.|.|1j.- 1/18 5 |.1113 1 3,10, 1) 8| 4&4 St-Denis.eel 1p 3 ceed] .\u2026.| 6 2| 4} 1) 41 1 St-Jean-Port-Joli .co 110}./.610 | 4} 6, 3) 6) 1 St-Pascal.\u2026.\u2026 |1l 1j 12 3 14 .2112} 1,10) 3 Ste-Louise.|.7 .ol 7T| 1 1j 61.| 7 St-André.2 eee oe 1 8 |1 «| 10 AR 6 4 2 4 4 St-Germain.I.|] 4 1 4.21 21 1 2] 1 St-Pamphile.ce ge 10 | 8) 2.) 1 7| 21 5/ 1 St-Roch.\u2026.\u2026.\u2026.1.116 1 9 .01 31 61 6] 3] 1 Ste-Héléne .|.Cleo) 1 9 10 1.1 3 7 i 6 3 St-Pacoéme.pL 8 81 11.] 2] 6] 1} 5| 2 St-Damase.|| 4 41.1 311] 2] 1 N.-D.-du-Mont-Carmel.!.| dt 7 7 1 1° 6}; 1| 5] 1 Ste-Perpétue.AE 411 41.1, 3 3 1 St-Bruuo.eee coe 6 3, 3 A 3 3 St-Onésime.1 | 4 4 1 1 3 2 2 Lac-Noir.| 1 1 .\u2026 1 1 Totaux.1161411115212 21 (3 2 14 [163 10 1 49 116 25 |103 38 i Il y a une augmentation des traitements telle que vous pouvez le constater par le tableau ci-dessous ; mais cette augmentation est plus apparente que réelle, attendu que la pension pour les institutrices coûte presque le double de ce qu\u2019elle coûtait autrefois.= a = | a = nw a © a0 : = = Su BLE TLE | 228 £38 oS 2E2 252 PED | êsE | 268 242 MUNICIPALITÉS.28 | 287 283 || FAT | §537 SEZ DES 3 EL TEX 8-5 =.8 E28 222 228 222 | S:E | SsÉ #75 Lo) ~ a = 2 = Eg \u201c2 | < 4 5 | St-Pamphile.ee 74.62 | 105.55 | 104.00 | 29.38 | es 1.55 Ste-Perpétue .76-25 | 89.00 100.00 | 23.73 11 00 Ste-Anne (village).85.00 | 100.00 100.00 | 15.00 |.Rivière-Ouelle.\u2026.\u2026 0 78.59 96.87 98.12 | 19.53 | 1.25 St-Alexandre.\u2026.cee fone 92.95 96.07 |.| 3.12 St-Roch-des-Aulnaies.73.28 83.77 95 22 i 21.94 11.45 I 82.00 88.00 93.77 | 1177 | 577 \\ Nn, To Cw mas rar.rs re ce \\ Hl a Qu wn = wn = ua = = = = Sig S33 Sas 28d êtE Gel , © HS QO SS oo og oS aC 2 9 © MUNICIPALITÉS.E27 EE gs 52 $532 S23 ® D\u201d D\u201d 28 28 53% Eu Eng 828 OE Sg \u2014 o'z3\u2014 5 2 55 g \u2014 A5 = 5 = 5 < < = Ste-Anne (paroisse).76.80 89.00 93.00 16.20 4.00 St-Aubert.82.25 89.66 92.50 10.25 2.84 St-Damase .71.00 78.75 92.50 21.00 13.75 St-Pascal.ee ee 72.66 83.75 90.00 17.34 6.25 N.-D.-du-Mont-Carmel.75.14 84.62 90.00 14.86 5.38 St-André.0000000000 62.83 84.50 89.00 16.17 4.50 Ste-Héléne.69.24 76.50 88.36 19.12 11.86 St-Germain.,.71.00 96.66 87.50 16.50 |.7.16 St Philippe-de-Néri.66.00 85.83 85.83 19.00 |.St-Denis .70.71 81.00 85.83 15.12 4.83 Lac-Noir .55.00 75.00 85.00 30.00 10.00 St-Jean-Port-Joli.73.83 76.50 82.50 8.67 6.00 St-Louis (Kamouraska).75,00 78.75 81.25 6.25 2.50 Ste-Louise .68.40 85-71 81.00 12.60 |.4.71 St-Onésime.68.50 77.50 77.50 9.50 |.St-Bruno.61.50 73.33 74.16 | 11,83 |.0.83 Je suis content de dire que, du côté des maisons et du mobilier, il y a réellement progrès.Le tableau ci-dessous l\u2019indique assez clairement : Elèves Maisons Maisons 2 Emplace- E pourvus de construites, jréparées pen- z ments ayant qd ; à | 8 a m upitres pendant les 5 dant les 5 ss MUNICIPALITÉS.P! à arpent en 62 |perfection- dernières dernières 5 superficie.Z nés.années.années, | = | | St-Pasoal oo.o.oo LL 142 2 | 2 1 2 Ste-Anne (paroisse).66 3 1 I foi.Nt-Alexandre.oa 80 2 3 [oi ia St-Damase.24 1 1 1 Joo.Ste-Louise .22 1 1 Riviére-Quelle.62 2 1 PL Lee af LL Le St-Pacébme .ool 96 |.1 eee ces eee fe eee St-Roch-des-Aulnaies.- 64 1 JL.1 Gene St-Pamphile.i eee LE PARA 1 Ste-Perpétue.o.oo ea fees 2 ee, ve St-Jean-Port-Joli .0.o.oo 3 3 eid à Ste-Héléne.i ilies 2 |e 1 St-Denis.LL 10 eee fees sacs 00000 2 I je.seLc se 1 St-Aubert .o.oo 2 1 1 jenn.N.-D.-du Mont-Carmel .0.o0 [eerneinenan 1 pe.2220000 3 St-Philippe-de-Néri.J.| FA RS 1 St-André ee + 2 fesses ccna fes caen 1 St-Bruno .1.2222210 e eee fee eee fe esse eee fees ee sa ess 1 St-Germain.ooov ine devinnin ier erie Le 1 ho St-Louis.Le a eee aa en ee sacs ee 1 1 1 pese.SNte-Anne (village).ooo.To lee ol ML LL 21 Nt-Onésime.RAA PA A RE PS Lac Noir eid aii fe eee Lee fes ee ee ae ne fee eee fe See» Totaux.556 24 24 8 11 46 T \\ J'espère que les municipalités les plus arriérées se laisseront entraîner par le bon exemple.Deux municipalités seulement ont payé à leurs institutrices un traitement minimum d\u2019au moins $100.Ce sont celles de Sainte-Perpétue et de Saint- Pamphile.La première a fait de grands sacrifices, je vous demanderai de lui accorder la première prime.La deuxième devra être accordée à la municipalité de Saint-Pamphile qui a été primée l\u2019année dernière.Le montant de ces primes devrait être employé à l\u2019achat de pupitres pour les écoles que l\u2019inspecteur trouve les plus convenables.D\u2019autres municipalités, entre autres, celle de Saint-Damase, ont aussi fait des sacrifices qui leur font honneur.J\u2019espère que, l\u2019année prochaine, il y aura plus de municipalités concurrentes qu\u2019il y aura de gratifications à accorder.Comme la plupart des secrétaires ne sont pas étrangers aux progrès réalisés dans l\u2019année, je me permettrai de vous en donner la liste avec le montant des arrérages dus le ler juillet 19086.2) = = : = S 2 = = mn = 8 #8 Ÿ % E 2 = 5 ; , = 8 = > ZF = 5 MUNICIPALITES.SECRETAIRES.s % a = = 5 5 2 & 3 \u201c7 8 = B 24 oo ® © #57 = Æ x 85 c = 8 g = A 5 85 «- - & É & 85 $ $ cts.$ cts.$ cts.Riviére-Ouelle.Louis Deschénes.428,812 0 27 0 50 - 566 Ste-Louise.\u2026.\u2026.\u2026.Jos.Ed.Caton, M.P.P.:{ 306,005 0 22 0 75 26 49 St-Germain.Jos.A.Moreau.136,660 0 30 0 50 11 05 St-Denis.Honorat Dumais.247,295 - 0 22 0 50 35 14 St-Roch-des- Aulnaies .Marcel Hamel.394,620 0 163 075 48 20 St-Philippe-de-Néri.Dieudonné Dionne.266,842 019 0 50 80 31 St-Pascal.Auguste Hébert.460,515 0 38 .Uniforme 196 60 St-André.Alf.C.Marquis.387,053 0 22% 0 50 185 82 St-Onésime .Cyprien Ouellet.98,913 0 20 0 50 45 14 St-Pacome.Auguste Alexandre.| 226,684 .0 26 0 50 176 86 St-Alexandre .C.P.Beaulieu, N.P.341,745 0 36 0 50 211 12 Ste-Héléne .C.P.Beaulieu, N.P.285,205 0 30 Uniforme 209 89 St-Louis .Chs Dugal.353,770 0 25 0 50 294 45 Ste-Anne (village).Alf.Potvin.163,798 0 28 1 40 118 00 Ste-Anne (paroisse).Alf.Potvin.381,385 0 35 0 50 357 91 St-Jean-Port-Joh.Honoré Fournier.485,870 025 {120& 080 448 81 St-Bruno,.- Ovide Bonenfant.\u2026.\\ 103,011 0 40 0 40 103 30 St-Aubert.Alfred Arsenault.256,776 0 28 0 80 268 18 N.-D.-du Mont-Carmel.|Maxime Sirois.,.146,554 0 52 0 50 148 46 Ste-Perpétue.Germain St-Vierre-.111,700 0 44 1 00 283 35 St-Damase.Jos.-A.Ouellet.111,483 0 21 075 308 53 St Pamphile.Goerges Leblanc.202,713 0 59 0 60 717 00 Lae-Noir.!Eugene Lapointe.10,860 0 60 0 80 50 80 I i Hi 1 ET] } der kay ly; {ror lL 47 Quoique le nouveau programme des études soit admirablement bien fait, sa mise en opération cause beaucoup de difficultés.Beaucoup de personnes s\u2019imaginent que l\u2019inscription d\u2019une matière au programme, en nécessite un cours régulier.De là, on passe autant de temps pour une matière secondaire que pour une matière principale ; où s'arrête au détail et on n\u2019a pas assez de temps pour enseigner les principaux faits, Ensuite on crie : \u201c Le programme est trop chargé.\u201d __ Il devrait y avoir des livres distinets pour chaque année du cours.L'institutrice saurait mieux ce qu\u2019elle a à enseigner à chaque élève, les parents suivraient plus facilement les progrès et les examens seraient plus uniformes.Le premier de ces livres ne devrait contenir que les principales choses ; le second, les mêmes faits, avec quelques détails ou faits secondaires ; le troisième, les renseignements fournis par les deux premiers avec des faits ou détails de moins d\u2019importance.Au moyen de cette gradation, l\u2019élève apprendrait, avant tout, ce qui lui est le plus nécessaire.Autant que péssible, la forme ou les procédés devraient être les mêmes pour chaque année du cours.Car, pourquoi donner une forme aux analyses en 3ème année et la changer l\u2019année suivante ?Pourquoi se servir d\u2019un procédé pour enseigner les règles d'intérêt en 4ème et en employer un autre en 5ème, etc.Cette multiplicité de procédés cause un tort considérable.À l\u2019arrivée d\u2019une nouvelle institutrice, et les changements en sont fréquents, bon nombre d\u2019élèves sont obligés d\u2019apprendre, sous une autre forme, ce qu\u2019ils ont vu les années précédentes.Pendant ce temps, arrive malheureusement trop tôt l\u2019âge pour l\u2019enfant de quitter l\u2019école.Si j'ai pu établir l\u2019uniformité des livres dans mon district, je me sens impuissant à en faire mettre un peu dans l\u2019enseignement.Un procédé ne devrait en remplacer un autre que lorsqu\u2019il lui serait supérieur, et encore ne devrait-on l\u2019employer pour les élèves qui en auraient vu un autre, que lorsqu'il serait utile à leur avancement.Nos livres scolaires ne devraient être approuvés qu\u2019après avoir été examinés par des pédagogues ayant une grande connaissance des écoles pour lesquelles l'ouvrage est destiné.Voici la classification des municipalités scolaires, par ordre de mérite, conformément au paragraphe 15 de l\u2019article 231 des règlements refondus du comité catholique du Conseil de l\u2019Instruction publique : NA IEA SERPOIRY S44 SALE ALAMOS DEIN NI EIA ML 48 (IL est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).Se rapportant à la 8 Se fat £ municipalité 5 à J\u2019école.an 3 4 = v cw \u2014_\u2014 = 7 g ù E © @ 8 = Note g À $e OW iw |S2 «0 2! 90 |8 OQ 25 te .ce ne |2EET 28 9.E| EE |E 8 pénérale SZ (2,8 d! Noms des municipalités.[72/19 dE 5 81 2% |5 g| generale 5 jag | = vols gels gus TE 1% 0 Bm EEE 8 2 SET 4/F 59 fog ZE |a FT|obtenue.©, 200 5 E |e 9-37 ÉFE Po 38 £5 8,8 en 9 \\$Lé 3 BE 0} 88 |- © 0508 3 Zz [SSS alls 8 28 (3 2985 Z §°° 882 ge |8 23 13° D \u2018a ao =7 1|{Ste-Anne (village).2) 6.21 5.7 6 9 27.9|Tres bien.| 9 7 2|Riviére-Quelle.8} 5.0| 6.3) 5.8| 0.8] 27.8 \u201c 8.6 6.3 3/Ste-Anne (paroisse).| 10 7.5| 6.3! 5.3] 9.4 28.5 « 7.6| 5.6 4iSt-Aubert.\u2026.\u2026.\u2026.8| 5.8| 5.21 5.2| 9.5, 25.7 \u201c 8.2) 6.5 5|St-Roch-des-Aulnaies.| 7] 5 5.91] 5.5/0 26.4 \u2018 8.3 6.3 6|Ste-Perpétue.41 66, 3.41 6 9.8 25.8 « 8.2| 6.2 7|St-Germain,.\u2026 nee 4| 5.1) 4 4.7 9.9 23.7/Bien.\u2026.8.9/ 6.9 BiSt-Jean-Port-Joli .II 5.9, 5.6} 4.2| 9.5 25.2'Trés bien.j 8.1 6 o{St-Louis .8 35 5.5 4.I] Io 24.6 « 8.31 6.3 10|St-Pascal.13 35.6) 6.1 5 9.5 26.2 « 7.4 5.5 IISt-Denis.0000000 44 6.1 5.4 4.5] 10 26 \u201c 8.5{ 6.35 12|St-Pacdme\u2019.81 5 6.3} 5.31 9 25.6 \u2018 7.81 5.5 13|Ste-Hélene, .io} 5 4.7 4.8} 9.7 24.2 \u201c 8.2] 6.2 14/Ste-Louise .7 5.1 5.21 4.1 9.9 24.3 \u20ac 8.2/i 6 15/St-Damase .41 5.5] 5.4), 5.2} 8.6; 24.7 e 8.1] 5.4 16 St-Alexandre.14 5.4 4.9) 5.6 8.7 24.6 \u201c 7.51 5.5 17|N.-D.-du-Mont-Carmel .| 7 4.5 4-4 5 -9.4 23.3/Bien.\u2026 8 6 8|St-André.9| 4 5.1 4.9) 9 23 8.1| 6.1 19/St-Philippe-de-Néri.\u2026.4| 5 5.2 4.5 9.2 23.9 \u201c 7.51 5.5 20|St-Pamphile.,.10 4.6 3.8} 64 975 24.3|Trésbien.| 7.2 5.2 2r/St-Bruno.\u2026.6| 2.8) 3.5| 3.4| 8.3) 18 |Médiocre.| 7.4 5.1 22|St-Onésime.,.4 3 29} 3.7| 9.6 19.2 \u201c 7.1 5,1 23jLac-Noir.I I 4 4.5 7.1 11,6 és 6.5 4.5 wn ~ > | 8.= -0 05] Note w Q = 9 , : Æ S| générale © 8.9 0 obtenue.QD = Sg = bt © Es 16 (Très bien.14.9 \u201c 13.2 \u201c6 15.7 (A3 14.6 ¢ 14.4 He 15.\u201c6 14.1 \u201c 14.6 \u201c 12.9 6 13 \u201c.13.3] 14.4 \u201c 14.2 és 13:51\u201c I « 4 \u20186 14.2 « ce 13 12.4 \u201c6 13.5] 12.2 \u20186 IX f .Monsieur le Surintendant, J'ai l\u2019honneur d\u2019être, etc., M.A.-M.FILTEAU.J.\u2014Z.DUBEAU, Insp.d\u2019écoles.St-MicHEL, BELLECHASSE, 30 juillet 1907.J'ai l'honneur de vous soumettre mon second rapport annuel.J\u2019al maintenant 121 écoles à visiter ; 2 sont académiques, 3 modèles et 116 élémentaires.Il y a eu des progrès dans ces écoles tant au point de vue matériel qu'au point de vue intellectuel.Sept maisons d\u2019écoles ont été construites, quatre ont été réparées ct plusieurs sont en construction; j'ai refusé trois constructions ou réparations et Le de JS 49 j'en ai accepté huit, dont trois sous condition.Plusieurs mobiliers perfectionnés ont été acquis, ainsi que quelques globes terrestres et 58 cartes géographiques.Voilà pour le côté matériel; arrêtons-nous maintenant et un peu plus longuement au côté intellectuel.Les quelques milliers d\u2019enfants qui fréquentent les écoles de mon district sont en grande partie dans les deux premières années du cours élémentaire et quittent l\u2019école avant d\u2019avoir fait une bonne troisième année.Voilà des sujets bien mal préparés pour l\u2019avenir ; c\u2019est très regrettable et j'espère peu d\u2019amélioration d\u2019ici à quelques années pour les trois raisons suivantes : le peu d\u2019assiduité des élèves, l\u2019incompétence d\u2019un trop grand nombre d\u2019institutrices et le.manque presque total d\u2019encouragement de la part des commissaires d'écoles.La présence moyenne cette année a été de 67 pour cent du nombre d'élèves inscrits ; c\u2019est un peu plus élevé que l\u2019an dernier, mais encore beaucoup trop bas.Les grandes distances que les élèves doivent parcourir pour se rendre à l\u2019école et le mauvais état des chemins à certaines époques de l\u2019année rendent assez souvent très difficile et même impossible la présence des élèves aux écoles.Mais ces difficultés insurmontables ne sont que passagères ; l\u2019apathie des parents est la principale cause du peu d'assiduité des enfants à l\u2019école.Dans la municipalité de Notre-Dame-des-Neiges, la présence moyenne s'est élevée à 83 pour cent, à Gracefield 90 pour cent, et à St-François-Régis (Lac-aux-Ecorces) 91 pour cent.Cette dernière est certainement une de celles qui devrait être au dernier rang sur ce point puisqu\u2019elle ne date que de huit ans et est située à plus de cent milles au nord de l\u2019Ottawa.Cela prouve qu\u2019avec du courage on peut vaincre les obstacles que j'ai signalés plus haut.Un instituteur et une institutrice seuls sont porteurs de brevets d\u2019école normale, les autres ont reçu leur diplôme des différents bureaux d\u2019examinateurs entre 1867 et 1906.87 institutrices enseignent pour la première année dans les écoles que je visite, 13 pour la seconde année et 16 n\u2019ont pas de diplôme.Ces changements annuels d\u2019institutrices et le manque de formation de ces \u201cdernières sont les deux principales causes du peu de progrès des élèves.Les conférences pédagogiques sont certainement le plus précieux auxiliaire qu\u2019aient les institutrices ; mais quelques jours de leçons chaque année ne suffisent pas lorsqu\u2019il s\u2019agit d\u2019une matière aussi importante que la pédagogie.Il faut donc la fondation d\u2019une école normale quelque part dans le haut de la province, ce qui, j'ose l\u2019espérer, ne tardera guère.4 PRESS RI ETES ag = rp oti 50 Beaucoup d\u2019écoles ne sont pas visitées par les commissaires, et les institutrices abandonnées à elles-mêmes se découragent, se laissent aller à l\u2019insouciance et parfois à la négligence complète de leurs devoirs.Les plus grands progrès ont été réalisés dans les municipalités dont les écoles ont été le plus fréquemment visitées, à condition toutefois que ces visites aient été sérieuses.Je citerai entre toutes la municipalité de Notre-Dame-des- Neiges-de-Masson ; elle est celle qui a le plus progressé, grâce aux visites mensuelles de M.le curé et de MM.les commissaires.Les commissaires devraient donc visiter fréquemmient leurs écoles, ce que d\u2019ailleurs vous leur recommandez depuis longtemps, M.le Surintendant, et particulièrement dans votre circulaire de janvier dernier.Les gens les plus éclairés dans chaque paroisse devraient toujours faire partie de la commission scolaire ; il est regrettable de constater que très souvent la charge de commissaire d\u2019écoles est laissée à des personnes qui sont incapables de la remplir convenablement ; en outre, on ne devrait pas nommer commissaire celui qui doit s\u2019absenter pendant une partie notable de l\u2019année pour travailler dans les chantiers, dans les mines ou ailleurs.L'expérience que j'ai acquise depuis que je suis inspecteur d'écoles me fait désirer que chaque paroisse forme une municipalité scolaire (les municipalités de cantons renferment souvent plusieurs paroisses).Comment cing commissaires, dont plusieurs sont souvent absents pour les raisons que j'ai données plus haut, peuvent-ils surveiller effectivement une douzaine d\u2019écoles dispersées, dans les montagnes, près des lacs ou des rivières, dans une muniei- palité de cent milles carrés?Aussi n\u2019est-il pas étonnant de trouver, dans la saison la plus rigoureuse, des écoles manquant totalement de combustible ou n\u2019ayant que du bois vert sortant de la forêt.Les cinq municipalités qui ont obtenu une gratification, l\u2019ont employée à améliorer leurs écoles d\u2019après les conseils que je leur ai donnés.Je donne maintenant la liste de celles qui ont mérité une gratification cette année : Points conservés ; sur 50 accordés.Moyenne.ler prix \u2014#60.00, Notre-Dames-des-Neiges-de-Masson.47.6 9.5 2e © = a 2 5 ù [2c v= T So +» .ja D } | 2 5 | » 4 19 3| Note gL 2, ST) Note SE|u8 [E348 à 28 28 R285 [28 Z| Noms des municipalités.|=.2|© 5/2 3 E0ë| 26 3 9| générale 50 2» 189 générale T 25585285859 08 Ro 25 1522 Lo 2 2 ET aE gs Z Dj LE |& F| obtenue.° £ (= 6 2s VY obtenue.7 8 nr0 3805 à 265 S 523 2=F|25 3 2LESA2É 0 32 iz @ 00 1828 =P Z Cc «© OS Tw ac = fn 9 «\u201c « Z ROTHEUSS a= (3 23 128 |e a s | g° 13 =T |N 2 g = ! = > 1|Ville de Joliette.2 10 10 Io |! 10 40 |Excellent.| 10 10 |20 Excellent.2/Ste-Elisabeth.\u2026.\u2026.II 5.7] 5.2] 5.7; 8 24.6{Trés bien.| 8 5.7 |13.7|Trés bien, 3iSte-Emmélie-de-I'Energie; 51! 5.7 5.3] 5.1] 8 24.1 \u2018 7.5 5.9|13.4 \u20ac .4|St-Cléophas.I 3.5 3.5 5.4 8 20.4|8ien.6 6 12 |Bien.5|Ste-Béatrice.5| 5-5] 5-1} 5.1} 8 23.7 \u201c 6.6 5.4 |11.9] \u201c -6|St-Damien-de-Brandon .| 4 5.2 5 5.31 8 23.5] *¢ 6.2 5.5 11.7] ** 7|St-Charles-Borromée .| 5 5.3] 7 5.1] 8 25.4|Tres bien.| 5.9 5.8 |1i1.7] * 8|St-Félix-de-Valois.81 6.1] 5.4| 5.71 8 25,2 \u201c 6 5.5 frr.5 * 9|St-Norbert.61 6 8 5.71 8 27.7 \u201c 6 5.5 [11.5 \u201c to,St-Gabriel-de-Brandon.! 11 5.4 5.3] 5.8| 8 24.5 \u201c 6.1 5.3 |II.4/ ¢ 11{St-Thomas.4| 5.7| 6.2 5.2{ 8 25.1 \u201c 6 5.3 111.3 \u201c 12|St-Come.4| 5 5 5.1 8 23.1|Bien.\u2026.6 5.2 jr1.2j \u201c 13/St-Jean-de-Matha.\u2026.8| 53) 5.6| 5.21 8 24.1{Trés bien.! 6 5.3 111.3} ¢ 14|Ste-Geneviève-deBerthier| 9 5.7 6 4.9 8 24.6 \u201c 5.6 5.4 [rt és 15/St-Alphonse-de-Kildare.| 6 5.2 4.4 5.2! 8 22 .8|Bien.5.6 5.3 r0.9| \u201c 16|Ste-Ambroise-de-Kildare.| 10 5.1} 4.9/1 5.1| 8 23.1] © 5.4 5.2 10.6f °* 17|St-Zénon.« 31 561 5 5.31 8 23.9/ \u201c 5.6 5.3 110.9} * 18|St-Barthélemy.I 5.34 5.3| 5.2] 8 23.8] \u201c\u2018 5.31 5.4 10.7] * 19|St-Michel-des-Saints.3| 5 4.6 3 8 22.8 \u201c\u201c 5.3( 5.5 t0.8] * 20,St-Cuthbert.II 5.1j 4.5| 5.7| 8 23.3| ** 5.31 5.3 10.6] * 21{Ste-Mélanie.I0| 4.2) 4.2; 5 8 21,4; * 5.3 5.2 j10.5} \u201c 22{La-Vérandry.1{ 4 4 : 5.2] 8 21,2] ¢ 5-3 5,2 10.5} \u201c\u201c 23|Ville-de-Berthier.I| 7 8 | 5 8 28 |Tres bien.| 35 5.2 (10.2 \u201c 24|Ile-Dupas.I| 5 4.5 | 5.3, 8 22.8,Bien.\u2026.| 5 5 10 |Médiocre, 25/Ile-St-Ignace, .!| 4.5| 4.5! 5 8 22 i.5 5 |ro ; 26|Ile-Madame.1] 4 4 5.2] 8 21.2] * 5 5 (IO és 27|La-Barriére.1| 5 5 5 8 23 és 5 5 ro + 28:Mandeville, St-Charles de| 2 7 4.5 | 5.21 8 24.7] 5 | 4.7 9.7 cc J'ai l\u2019honneur d\u2019être, À.FONTAINE, Insp.d'écoles. 56 | M.J.-E.GENEST-LABARRE.Et er Pe accor a re Rs LSE VICTORIAVILLE, ler août 1907.i Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l'honneur de vous soumettre mon rapport pour l\u2019année scolaire 1906-07.Je relève de mes bulletins d\u2019inspection les quelques chiffres suivants : Nombre d\u2019arrondissements.c.\u2026.162 Nombre d\u2019écoles sous contrôle en activité : Ecoles modèles.ee esse eee a 0e a ee seen 8 Ecoles élémentaires.2000 0000000002 ane nes e 0e .142 4 150 A Nombre d\u2019écoles indépendantes : i 2 * i Académie .o.oo init ieee.1 3 \\ is Ecoles modéles.covun.Ce eee eee, .3 f Ecoles élémentaires.0012000 20 s ess ea aan annee 2 | \u2014 6 | Total.Cee 156 ji 88 278 : : 2, z A Ua Nombre d\u2019élèves inscrits dans les écoles sous contrôle.\u2026.7,281 i #14 + .\u2019, .\u2019 i Nombre d\u2019¢léves inscrits dans les écoles indépendantes.818 A Total.22020000 s sas 0 0 8,099 A if Présence moyenne des éléves dans les écoles sous controle, 5,132 ou 70.4 0 pour cent.Présence moyenne des élèves dans les écoles indépendantes, 661 ou 0e 80.8 pour cent.Instituteurs dans les écoles sous contrôle.10010000040 0000 37 Institutrices dans les écoles sous contrôle.00.0000000 177 Institutrices dans les écoles indépendantes.\u2026.\u2026.00\u20260.s.0 00e 42 Total.020000000000.256 | Le salaire moyen des institutrices laïques diplômées a atteint cette année : | Dans le comté de Sherbrooke.$16.74 par mois A | ce ce Richmond.13.85 ce i « « Bagot.\u2026.12,62 « i ( ( Shefford .11.97 \u201c 2 cc cc Drummond.11.10 \u201c 57 Il y a augmentation sur l\u2019année dernière comme suit : | Dans le comté de Bagot.$0.75 par mois ou $7.50 par année.| \u2018\u201c \u2018\u201c Sherbrooke.0.36 « \u201c 3.60 \u201c 6\u201c C6 Shefford.0.28 «\u201c « 2.80 \u20186 \u201c x Richmond.0.15 «\u201c \u201c 1.50 6 Les salaires sont restés à peu près les mêmes dans les quatre municipalités du comté de Drummond.Les examens que j'ai fait subir dans les écoles ont donné le résultat suivant : Excellent dans 7 écoles ; très bien dans 35 écoles ; bien dans 60 écoles ; assez bien dans 28 écoles ; médiocre dans 8 écoles.J\u2019ai accepté cette année trois maisons d\u2019écoles nouvelles.Les plans que vous fournissez aux commissions scolaires, Monsieur le Surintendant, lorsqu'il est besoin de bâtir de nouvelles maisons, sont aujourd\u2019hui généralement bien suivis et les maisons construites d\u2019après ces plans sont hygiéniques.J'ai accepté six mobiliers neufs dans le cours de cette année, et j'en ai refusé deux parce qu\u2019ils n\u2019étaient pas conformes aux lois de l\u2019hygiène, ni aux règlements scolaires.Parmi les municipalités qui se sont le plus distinguées pour améliorer le mobilier des écoles, je signalerai en particulier la municipalité d\u2019Asbestos.Toutes les salles de classe étaient déjà pourvues de pupitres perfectionnés et, cette année, les commissaires les ont en outre pourvues d\u2019une armoire-biblio- thèque, d\u2019un globe terrestre, d\u2019une horloge, d\u2019une cloche d\u2019appel, d\u2019un thermo- | mètre, d\u2019un crucifix et de tous les autres objets mentionnés dans les règlements comme faisant partie du mobilier des écoles.MM.les commissaires d\u2019Asbestos méritent des éloges pour leur esprit de progrès, aussi bien que pour le zèle qu\u2019ils apportent dans l\u2019accomplissement des devoirs de leur charge.) Ee a ek ae Je constate avec plaisir que le salaire des institutrices augmente graduellement d\u2019année en année dans mon district d\u2019inspection.Pour l\u2019année qui vient de finir, les salaires les plus rémunérateurs ont été comme suit : | 5 institutrices ont enseigné à $20 par mois.: 1 ce a .cs \u201c 19 c 2 ont \u201c« «\u201c 18 °* 3 Le [3 ce ce 17 ec 3 cc 6 14 « 16 cs 21 \u2018 «\u20ac 15 \u201c \\ 3 cc « 5 4 14 cc 19 ci \u201c cc 13 \u201c A js 8 3 be 08 .9 À i JIN TS re pe Les autres institutrices ont enseigné a $12.50, $12, $11 et $10 par mois.Le prix de la pension pour les institutrices varie dans les campagnes de $4 à $8 par mois.Très peu ont à payer $7 ou $8 par mois ; le plus grand nombre ont leur pension pour $4 et $5 par mois.Dans ces conditions, la position d\u2019un bon nombre d\u2019institutrices leur permet déjà de réaliser des économies.J\u2019ajouterai que partout les commissions scolaires s'efforcent de payer les institutrices régulièrement à la fin de chaque mois tel que le veut la loi scolaire, les exceptions sous ce rapport sont très peu nombreuses.Quant à l\u2019enseignement, sans doute qu\u2019il n\u2019est pas donné partout suivant tous les principes de l\u2019art, mais il y a amélioration constante, et je puis dire que, en général, les écoles sont assez bien tenues pour que les enfants qui les fréquentent régulièrement et pendant le temps voulu, non seulement puissent apprendre À lire, à écrire et à compter pour les besoins ordinaires de la vie, mais encore pour qu\u2019ils puissent gagner leur vie, au moins pendant un certain temps, avec l'instruction qu\u2019ils en retirent.Ce qui le- prouverait, c\u2019est que plusieurs jeunes garçons et plusieurs jeunes filles qui sont employés à détailler aux comptoirs des magasins de campagne n\u2019ont reçu d\u2019autre instruction que celle qu\u2019ils ont puisée dans nos écoles élémentaires.Malheureusement, il y a à déplorer qu\u2019un trop grand nombre d\u2019enfants quittent l\u2019école trop jeunes et, aussi, ils n\u2019en retirent pas tous les avantages qu\u2019ils pourraient en retirer.Je compte 8 écoles modèles dans mon district d\u2019inspection et il y a des écoles élémentaires qui, déjà, cette année, ont marché sur le pied d\u2019école modèle et qui, par conséquent, pourraient en avoir le titre ; ce sont les écoles de filles des quartiers centre et est de Sherbrooke et l\u2019école du village de St- Georges-de-Windsor.Les 8 écoles modèles qui existent actuellement sont très bien tenues.Dans 5 de ces écoles, outre les matières obligatoires inscrites au programme d\u2019études, on enseigne encore la sténographie et la clavigraphie.À l\u2019école modèle des filles de Windsor-Mills, j'ai rencontré des élèves qui étaient particulièrement rapides à la sténographie et qui pouvaient exécuter sur le clavigraphe des travaux d\u2019une propreté et d\u2019une perfection remarquables.Les élèves qui sortent de ces écoles sont donc en état d\u2019occuper des fonctions avantageuses, soit dans les bureaux, soit dans les maisons de commerce et ils jouissent d\u2019une éducation qui leur a coûté relativement peu cher.La coupe et la couture sont enseignées dans toutes les écolos de filles que j'ai sous mon contrôle ; le solfège est enseigné dans presque toutes les écoles de garçons ; le chant par audition est enseigné dans un grand nombre d\u2019écoles tenues par des religieuses et par des institutrices laïques. \u2014 Bref, il y a effort pour joindre l\u2019agréable à utile et pour rendre l\u2019enseignement aussi pratique que possible.Les révérendes Sœurs de l\u2019Assomption ont fondé un nouveau pensionnat cette année à Kingsey- Ce pensionnat facilitera aux paroissiens de Kingsey et des alentours les moyens de donner une bonne éducation à leurs filles.La bâtisse a coûté $3,100, mais elle vaut réellement $5,000.Le révérend M.Manseau, curé de Kingsey, a pourvu de ses propres deniers à tous les frais de construction de ce pensionnat dont il fait don aux révérendes Sœurs, et je désire signaler ici à votre attention, Monsieur le Surintendant, ainsi qu\u2019à l\u2019attention de l'honorable Secrétaire Provincial et des honorables membres du Conseil de l\u2019Instruction publique, l\u2019acte généreux et patriotique que le révérend M.Manseau a fait en cette circonstance pour les enfants du peuple.Les conférences pédagogiques que j'ai données l\u2019automne dernier ont été suivies avec une grande assiduité par les membres du corps enseignant : 86 pour cent des instituteurs et des institutrices laïques, 31 religieuses et 8 religieux ont suivi ces conférences.Les municipalités sorties.victorieuses cette année du concours spécial ouvert depuis deux ans sont les suivantes : 1.Asbostos.1.202000 e eee eee ee .Prime de $60.00 2.Stukely-Nord.Ceres $50.00 3.(leveland, diss.Cee.$40.00 4.Ely-Nord.cooven ats.cel.© $35.00 , ) .Windsor .La a a aa a 0 aa aa 0000 0 (6 $30.00 Il me fait aussi plaisir, Monsieur le Surintendant, de mentionner ici les noms des instituteurs et des institutrices laïques qui ont le mieux réussi dans l\u2019enseignement pendant l\u2019année qui vient de finir.Ce sont: M.Guillaume Brière, Mlles Marie-Louise Bécotte, Emélia Beaudet et Berthe Vaillancourt, dans Asbestos; Mlles Ada Millette.et Juliette Millette, dans Lawrenceville ; Mlles Opportune Gendreau, Dolorés Gagnon, Alix-Célina Berthelette et Mme Moise Auclair, dans Stukely-Nord ; Mlles Philoméne Gendreau, Amanda Lussier, Mary-Jane Gorman et Victoria L'Etoile, dans Ely-Nord ; Mlles Maria Beauchamp, Clorinde Beauchamp, Exilda Gendreau, Evelina Touchette et Mme Godfroy Couture, dans Ely-Sud; Mlles Georgina Boissy, Blanche Couture et Léonie Gariépie, dans Ste-Anne-de-Stukely ; Mlle Agnès LeBel, dans Kingsey ; Mlle Aldéa Charpentier, dans L\u2019Avenir; Mlle Alma Dextrase, dans St-Fulgence-de-Durham ; Mlle Delphine Taillon, dans Ste-Christine ; Mlle Eugénie Cloutier, dans Kingsey-Falls; Mlle Poméla Dionne, dans Ascot, diss.; Mlles Délia Dulude et Antoinette Duplessis, dans Ascot; Mlles Marie-Louise R LE Lt nee eee ere ee rie Lei ; 3 } i 60 \u2019 Pérusse et Albina Demers, dans Ascot-Corner ; Mlle Joséohine Poirier, dans Lennoxville ; Mlles Marie-Anne Barbin, Alma Hébert, Béatrice Bellerose et Mme Michel Hamel, dans St-George-de-Windsor ; Mlle Florida Lavigne, dans Melbourne et Brompton-Gore, diss.; Mlles Eugénie Cain, Alma Beauchemin et Alice Fortier, dans Brompton-Falls ; Mlles Marie-Aurélie Labonté, Aurélie Dubreuil, Alice Emond et Elmina Beauchemin, dans Stoke ; Mlles Célina Langlois, Marie Beaubien et Concorde Demanche, dans St-Francois-Xavier- de-Brompton ; Mlles Elisa Bélisle, Alexina Brouillard et Jeanne Dupont, dans Shipton ; Mlle Henriette Charbonneau, dans Danville; Mme Oscar Morel et Mlle Marie-Anne St-Laurent, dans Windsor.Je croirais manquer à mon devoir, Monsieur le Surintendant, si je ne mentionnais encore les services que les religieux et les religieuses rendent à la cause de l\u2019éducation dans mon district d\u2019inspection.Chez ces instituteurs et chez ces institutrices, le dévouement est grand, le savoir-faire est égal au dévouement et les enfants confiés à leur direction reçoivent une formation solide et une instruction pratique.Classées, par ordre de mérite, d\u2019après la première partie du tableau ci-dessous, les différentes municipalités figurent comme suit : - (dl est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).?Se rapportant à la 2 Se tap por $ c municipalité.g à l\u2019école.5 a 51 18% vg gu 7.00 £ # |8 B| Note 58 154 |°T| Note ils 2858 2 22 la 8 2% 56 186 3 Noms des municipalités, £3 a 5 225 ë ° 3 ZE £ 2 générale 35 a .38 générale ° Loldoolavz|eT wg © ÉE| Fo 8 S°Eg°E5g1Ees 4 a Ÿ| obtenue.or C0 %|8$) obtenue.7 £ u 4 oz 2x al 5 5 = 5 = = ely 5 a S SJ 2 TP SIE 4 Bg |= @ 0d [28 |g@ 0 Ze SÉSLRÈIE Ol BR |= A Se |& Z SCU/SUZ = © |© S32 (57 |° a = mH : I{Windsor-Mills , .1 2| 10 Io 10 10 40 |Excellent.| 10 8.2 |18.2/Excellent.2{Richmond.I| 10 10 10 10 40 \u201c Io 7.7 117.7 éc 3|Bromptonville .2 10 9.8 10 IO 39.8 \u2018 10 7.8 |17.8 cs 4{Sherbrooke .5 9.5 9.6 10 10 39.1 \u201c 10 8.2 [18.2 \u201c\u201c 5 Ascot, diss.1| 8 8 10 9.5 3.55 \u201c 9.51 6.6 [16.1 PE 6jAsbestos, .| 1| 7% ro 8 10 35 6 8.5 ; 6.7 |15.2/Très bien, 7|Brompton-Falls.\u201851 7.8} 8.5, 8.210 34.5 \u20ac 8.9 5.7 |r4.6 \u2018 8iMelbourne et Brompton- Gore, diss.\u2026.\u2026.\u2026.| a 7.7 7.7| 8.5 TO 33-9 \u201c 7.51 5 |r2.5 ¢ o/Lawrenceville .I| 9 8 6 Io 33 6 10 6.7 |16.7/Excellent.10|Lennoxville .1! 7 8 8 Io 33 \u2018 9.5] 6 |15.5 Très bien.Ir/Cleveland, diss.31 7 7 8.5 10 32.5 Le 10 | 5.1 [I5.T « 12/St-George-de-Windsor.| 8} 7.1 7.5| 7.1, 10 31.7/Très bien.; 8.6 5.4 {14 \u2018 13|Danville .2, 5.5/7 9 10 31.5 \u2018 8.7 7.9 |16.6/Excellent.14/Stoke.LL.10 6.3 8.3) 7.2| 9.6 31.4 ¢ 8.3 5.4 13.7, Trés bien.15/Ascot-Corner.5 6.6! 6.7| 7.8 10 31.1 \u201c 10 6.6 16.6/Excellent.16|Windsor.9| 5-7! 7-5j 7.5] 10 30.7 c 9.1 5.14.2 Très bien.17|Ascot.0.4| 5.8| 5.7| 9.7 9.5 30.71 \u201c 8.3 5.313.18Orford.4| 6.5) 6.2] 8.2 9.7 30.6 \u201ce 7.71 § |12.7 \u201c 19|Kingsey-Falls.2j 8 7 6 9.5 30.\u201c 9.5 5.3 4-8 t ser A en ete te \u20140 - ue ES 61 n ; an Se rapportant à la Is Se tappor > « municipalité.F à l'école.|Ë a TE 5: s|§ 4 si 2 (56 |YE © , 19 8] Note §3 [44 |°F| Note Sled [8348 =| 82 28 43 |5E [28 ¢ Noms des municipalités.|S gv =\" Êle 5| = © £ g| générale 55 &7 ,|-à &| générale 5 v3|lag8cgESSE| LE |= g es |E2E|ag 5 5s ESS E 25 45 w | obtenue.Jo [ESE obtenue 5 Et 5,853 258 Ze |8 5 82 18, (85 @ S kag olf e| 2% \u2014 3S {08 |- 9 Z |08+-05E T| ES |E a 3% IT Z S0T|STS E© 19 5.3 wn 8 3 25 = = = 20|Stukely-Nord .| 7| 6.71 6.8) 6.9] 10 30.4/Trés bien.| 9.5 5.4 {14.9|Treés bien, 21|Ely-Nord.l 81 6.6| 76! 6.3| 9.7| 30.2 \u201c 8.5 6.2 (14.7 \u20ac 22|Ely-Sud.c.11 6.9} 6.6) 6.9) 9.61 30 9 5.7 14.7 \u20186 23|Shipton.9| 6 6.5' 7 10 | 29.5 és 8.8 5.3 14.1 \u2018\u201c 24|Ste-Anne-de-Stukely.71 6.9] 6.3] 6.3| 9.91 29.4 \u201c 8.4 | 5.8 |14.2 6 25/Melbourne et Brompton- Gore .2| 6.5] 5.7 7 10 29.2 és 7 5.2 |I2.2 « 26/St-Frs-Xavier-de-Bromp- ton.8| 6.4 6 7.2 9.5 29.1 \u20ac 8.5) 5.6 14.1 6 27|St-Fulgence-de-Durham .| 4 5.5{ 7.1} 7 9.5 20.1 \u201c 7.7 5 |r2.7 ¢ 28!St-Elie-d\u2019Oxford.4 4 6 63] 7.1] 9.5) 28.9 6 7.81 5.4 |13.2 \u201c 29 Kingsey .5.8| 61, 6.4| 9.6] 27.9 \u20ac 8.3 5.1 |r3.4 T6 30 Ste-Christine.\u2026.5.5.3| 6.3| 6.4 9.8 27.3 \u2018 9 5.4 |14.4 \u2018 31 St-Pierre-de-Dunham.| 9 5.7 6.2 5.2 ro 27.1) \u201c 9.2 | 5.3 |I4.H i RESUME DU TABLEAU PRECEDENT.Note moyenne relative à l\u2019état des maisons d\u2019école, des dépendances et de l'emplacement : 7 ou très bien.Note moyenne relative à l\u2019état du mobilier et des autres fournitures d\u2019école : 7.4 ou très bien.Note moyenne relative au traitement et mode de payement: 7.7 ou très bien.Note moyenne relative à l\u2019emploi des livres de classes autorisés : 9.8 ou excellent.Note moyenne relative à la mise en opération du cours d\u2019études : 8.8 ou excellent.Note moyenne relative aux succès remportés dans l\u2019enseignement par les titulaires des écoles : 5.9 ou bien.J\u2019ai l'honneur d\u2019être, etc, J.-E.GENEST-LABARRE, Insp, d\u2019écoles, 62 \u2019 | M.J.-0.GOULET.\" | 1 | Quik, 18 juillet 1907.3 Monsieur le Surintendant, | | Jai l\u2019honneur de vous présenter mon rapport annuel sur l\u2019état des écoles de mon district d\u2019inspection pour l\u2019année-1906-1907.j Ce district comprend 35 municipalités, savoir: 8, dans le comté de Port- 5 neuf et 27 dans celui de Champlain ; les municipalités de Saint-Casimir (village), Lafièche et Saint-Roch-de-Mékinac, étant trois municipalités nouvelles.Les commissions scolaires de ces 35 municipalités ont fait fonctionner, cette année, 172 écoles de tous genres.Il y a en outre 6 écoles indépendantes.3 Elèves inscrits dans les écoles sous contrôle.7,963 3 \u201c \u201c \u201c \u201c indépendantes.575 Total.85838 La fréquentation scolaire a été comme suit : oo Présence moyenne des élèves dans les écoles sous contrôle, 5,973, soit 75 À pour cent.Présence moyenne des élèves dans les écoles indépendantes, 506, i soit 88 pour cent.Le personnel enseignant se compose de 15 religieux, de 55 religieuses, de 155 institutrices laïques brevetées, de 25 institütrices laïques non brevetées, de 2 instituteurs laïques brevetés, formant un total de 252.1 Vingt-cinq institutrices non brevetées ont encore enseigné, cette année.4 Sur ce nombre, seize ont été engagées après s'être conformées à l\u2019article 26 des règlements du comité catholique, et neuf sans avoir obtenu la permission de qui de droit.| La moyenne du traitement payée aux instiutrices laïques brevetées (partie de Portneuf), est de $108.083 ; pour celles du comté de Champlain, $105.151 ; institutrices non brevetées, \u201c$82.82; les deux instituteurs ont reçu 4 pour leurs services la somme de $300.00, chacun.g En général, je constate encore progrès, Monsieur le Surintendant ; mais le 3 résultat serait encore plus appréciable si: 1° MM.les commissaires visitaient ; leurs écoles deux fois l\u2019an, et se rendaient compte du progrès que font les élèves et de la compétence de chaque institutrice ; 2° s'ils n\u2019attendaient pas à la dernière minute pour engager leurs titulaires qui viennent de droite Ç 63 et de gauche et souvent ne sont que des institutrices d'occasion, c\u2019est-à-dire de nom seulement ; 3° avant d\u2019engager une nouvelle institutrice, MM.les commissaires ne devraient-ils pas, en conscience, avoir les références voulues, auprès de qui de droit, avant de lui confier une école ; 4° ces trois points étant observés, l\u2019émulation, chez le personnel enseignant, serait plus grande ; le vrai mérite serait reconnu et mieux apprécié par les autorités scolaires et par les contribuables de chaque arrondissement, nous aurions des titulaires plus compétents, mieux rétribués et la carrière de l\u2019enseignement serait plus recherchée.Contrairement aux exigences de la loi de l\u2019instruction publique, les commissaires d\u2019écoles, à peu d\u2019exceptions près, ne visitent jamais leurs écoles.« .> - Je dois mes plus sincères remerciements à MM.les commissaires d'écoles de Saint-Maurice qui ont été les seuls à m\u2019accompagner lors de ma visite aux écoles.Le révérend M.Caron, en sa qualité de président de la commission scolaire, a bien voulu laisser ses Nombreuses occupations pour m\u2019honorer de sa présence et me rendre la tâche plus facile.Puisse ce bel exemple donné par les officiers de cette municipalité trouver de nombreux imitateurs.Conformément à l\u2019arrêté du gouvernement en date du 2 décembre 1905, j'ai l'honneur de vous transmettre les noms des cinq municipalités les plus méritantes de mon district d\u2019inspection pour l\u2019obtention des primes accordées par le gouvernement : ler prix, Sainte-Thécle.$60 00 2e \u201c Saint-Narcisse.50 00 3e \u201c Notre-Dame-des-Anges.40 00 de \u201c Saint-Théophile.35 00 be \u201c Batiscan.000000 .30 00 Voici les raisons qui ont motivé le choix des cing municipalités qui doivent recevoir ces gratifications : 1° Sainte-Thècle, pour avoir construit\u2019école No 9, contenant deux magnifiques salles de classe, maison bien peinturée, aérée et éclairée ; grand emplacement et terrain bien nivelé; le colt de cette construction s\u2019éléve a $2,292.51.» : 2° Saint-Narcisse, pour avoir construit les écoles Nos 3 et 6.Ces deux écoles renferment deux belles salles de classe, bien aérées ct bien ventilées ; maisons peinturées; les emplacements sont grands, bien nivelés et cloturés.Montant payé pour ces deux constructions, $2,000.00.RR RI I SN TR I I HR RR IRR Lange ste C5 = mr 64 3° Notre-Dame-des-Anges, pauvre municipalité qui ne possède que quelques écoles et qui vient d\u2019en construire deux pour les arrondissements Nos 4 et 5.Montant payé $770.00.4° Saint-Théophile-du-Lac, pour avoir construit leur école No 6; salle de classe spacieuse bien aérée et bien ventillée, maison blanchie à l\u2019intérieur et peinturée à l\u2019extérieur ; grand emplacement et terrain bien nivelé.Montant 1.payé $758.00.5° Batiscan, pour avoir acheté un mobilier perfectionné pour son école No 5.Prix d\u2019achat $112.00.Ces cinq municipalités ont donc dépensé, en fait de construction et d\u2019ameublement, la jolie somme de $5,932.51.Voici les noms de ceux qui ont mérité les gratifications du gouvernement pour leurs succès remportés dans l\u2019enseignement : MM.J.-O.-C.Dostaler et Th.Turcotte ; Mlles Béatrice Pothier, Sévérine Caron, Rachel Toupin, L.-A.Dusablon, Vénérande Douville, Oliva Lacoursiére, Annette Jacob, Alma Massicotte, M.-Jeanne Cloutier, Marie Sauvageau, M.-Lse Cossette, Geneviève Rivard, M.-Anne Roberge, Obéline Hardy, Elisa Turcotte, Mélina Frénette, Hélène Proulx, Noémie Lavoie, Alma Fournier.\u20ac Quant à l\u2019abolition des conférences pédagogiques, données par les inspecteurs, conférences que l\u2019on se propose de remplacer par une seconde visite, je crois qu\u2019elle ne devrait avoir lieu que dans le cas où l'on retrancherait, à chaque inspecteur, un certain nombre d\u2019écoles, et que l\u2019on augmenterait son traitement proportionnellement au surplus d\u2019ouvrage.Il est incontestable, Monsieur le Surintendant, que les conférences pédagogiques ont produit et produisent un grand bien ; pour ma part, je demande humblement qu\u2019elles soient continuées.| | Le personnel \u2018enseignant \u2018est toujours heureux de recevoir \u201c l\u2019Enseignement primaire \u201d, revue pédagogique fournie gratuitement par le gouvernement provincial À toutes les écoles de la province, et de plus en plus appréciée par ceux et celles qui se donnent la peine de la lire et de l\u2019étudier.En terminant, Monsieur le Surintendant, permettez-moi de recommander à votre bienveillance les municipalités de St-Jean-des-Piles, St-Jacques-des- Piles Mont-Carmel, St-Rémi, St-Adolphe, St-Louis-de-France, St-Roch-de- Mékinac, St-Timothée, St-Luc-de-Vincennes comme étant incapables de main- - tenir leurs écoles sans l\u2019aide supplémentaire accordée aux municipalités pauvres.Je joins a ce [rapport le tableau de classification des municipalités, par 65 ordre de mérite, conformément au paragraphe 15 de l\u2019article 231 des règlements refondus du comité catholique du Conseil de l\u2019Instruction publique : (I est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous), Se rapportant à la 3 Se nr $ g municipalité.È à l'école.15 wn os = LY : 4 £4 2 158 |VE 3,185 S à : gs g| Noms des municipalités.[5.212 .721\u20ac 08 238 = 2 générale £Z 5.2, = & générale 5 Le/sLt 22S/ETS n3 |% © Es 825 |éa 5 SES S|SS8ia2 \u20acF |g of obtenue.Sp 120 £2 | obtenue.= E n Dig F@ = ou ri ke) 5 £5 loa \u201clo 3 n © 8452179 SE wl Bag 17 \u201d 25 SE |= © & (255 2985F T| \u20acS |E 2% (85 |3 Z 2 3 27 = ë So |S == à = 1|St-Tite (village).2 10 10 | 7 10 37 |Excellent.| r0 10 |20 |Excellent.2{Champlain (village).2| 9 8.5 8.5 8.5 34-5 6 10 10 [20 Le 3/Ste-Anne-de-la-Pérade (village).\u2026\u2026.3 10 8.5.9 8.5 36 \u201c 8 8 |16 Très bien.4/St-Casimir (village).31 9.5| 85, 8.5, 8 34.5 « 7.5 7.5 |I5 « 5|St-Tite (nord).2 IO 0 | 8 | 7.5355 \u201c 6 6 |1z jBient, 6|Batiscan .51 9.2 9.8 | 7.8 7.4 34.2 \u2018 6616 12,6|Très bien.7|St-Rémi.o.oo 2| 7.51 7.5 8 3.5 31.5|Trés bien.| 7 6 [13® \u201c 8|St-Stanislas.21 7 7 7 8.5 20.5 \u201c 7.5 7 14.5 és 9 St-Jacques-des-Piles.\u2026.| 7 g 8 8 | 32 6 6 6 |12 |Bien.10/Grondines No 2 (village).| 2 6 6.5 8 8 28.5 \u201c 7.5) 7 |14.5 Tres bien, ar'StUlbalde .8, 81] 6 6.9, 8 29 \u201c 6.5| 6 12.5 12 Notre-Dame des-Anges 61 7.8) 7.3, 6.8 7.8 20-7 \u201c 6.1 5.1 \\r1,2/Bien.13/St-Théophile.| 6| 7.8) 5:55) 7.31 7 27.6 ¢ 6.4 6.4 |12.8|Trés-bien.14/St-Casimir (paroisse).8j 8 5.2! 6.7] 8 27.9 \u20ac 6.7 5.7 |I2.4 \u201c 15 Grondines No 1 (paroisse).| 4 6.5 5.7: 7.2 8 27.4 \u20ac 6.7 6.2 12.9 és 16|Ste-Thècle.\u2026\u2026.10 8.3| 5 8.1 7.1 28.5 ë 6.2 5.5 11.7 Bien.17/St-Tite (paroisse).6 66] 6.3% 7.51 7 27.4 \u201c 6.1 6.1 |12.2/Très bien.18|Ste-Geneviéeve .8| 6.71 6.51 7 72| 27.4 6 5.8 6.1 jr1.9 Bien.19/Cap-de-la-Madeleine.| 5| 7.2) 62) 6.7, 6.7 26.3 \u201c 6.2} 6 |12.2/Très bien.20|St-Maurice .| 91] 7 7.1 6 6.2 26.3 - 6.3.6 12.3 sé 21|Ste-Anne-de-la-Pérade (paroisse).9| 59) 8.1) 61, 7 27.1 \u201c 6.1 5.4 |11.5|Bien.22/St-Thuribe.| 4} 7.7) 5-2} 7.2) 7 27.¢ 5-7 5.7 (11.4 \u201c 23|Champlain (paroisse).\u201ceens 51 7 5.41 7 6.6 26 és 6.2) 6 12.2{Très bien.24|St-Jean-des-Piles.5) 3.6, 5.2) 7.2 7 25.7 « 6 6 j1z |Bien.25|St-Sévérin.LL 61 6.11 4.6) 7.3) 7 25 \u20ac 6.1| 6 |ra.1/Très bien.26 Village Fermont.\u2026.1| 4 5 8 7 24 |Bien.6 7 13 \u201c 27iSt-Narcisse.,.13 6.3) 4.9) 7.31 7 25.5 Très bien.| 5.8 5.5 [1I.3{Bien.28|St-Prosper .51 6 5 6 6.8 23.8{Bien.6.4 6.2 |12.6/Très ben, 29|St-Timothée .2! 7.5! 5.5| 6.2 6.5 25.7/1rès bien.| 5.5 4.7 |I0.2 Bien.30|Mont-Carmel.\u2026.\u2026.10, 5.8 581 66 7 25.2 6 5.5 5.1 |10.6 és at|Lafléche.71 6.1 5 6.4 7 24.5 ç 5.7 5-3 T1 \u201c 32|St-Adolphe.4| 5.5 6.21 67] 6 24.5) \u201c 5.2 5.2 (10.4 * .33/St-Lue-de-Vincennes.4! 7.5| 3.7 6.2 6.2 23.6 Bien 5.5 3 |1I0.5 \u201c 34 St-Roch-de-Mékinac.3 4.3 4 7 7 23.3! C8 Lecce 5.6 5.3 [10 9 6 35/St-Louis-de-Franee .\u2026.4) 6.2] 4.2] 6.21 6 22.5) Ca 5 4 g {Médionre, J'ai \"lionneur d\u2019étre, etc., Jos (GOULET, Insp, d'écoles. M.L.-P.GOULET.SAINT-GERVAIS, 8 août 1907.Monsieur le Surintendant, J'ai l'honneur de vous adresser mon premier rapport sur les écoles de mon district, pour l\u2019année scolaire 1906-07.: En commençant ce rapport, je tiens à rendre hommage à mon prédécesseur, M.Célestin Bouchard, qui a consacré quarante ans de sa vie à l\u2019enseignement.C\u2019est dire que ce vétéran de la cause scolaire a rendu des services incalculables.Grâce à son travail persévérant et à ses sages conseils, le district d\u2019inspection qui m\u2019a été confié, et qui fut pendant dix-neuf ans sous sa direction, est dans un état de progrès réellement satisfaisant.Je dois aussi remercier M.Bouchard pour tous les renseignements qu\u2019il a bien voulu me donner, lesquels ont grandement contribué à me faciliter la tâche d\u2019une première tournée d\u2019inspection.Ayant été nommé à la fin de février dernier, il m\u2019a été impossible de visiter les écoles des municipalités suivantes : St-Marcel, Ste-Apolline, la Grosse-Ile, L\u2019Ile-aux-Grues et St-Fabien-de-Panet.J\u2019ai demandé par lettre aux secrétaires-trésoriers de ces commissions scolaires, d\u2019après une formule spéciale et conforme au bulletin d'inspection, de bien vouloir m\u2019adresser les renseignements nécessaires.Tous ces Messieurs se sont empressés de répondre à ma demande, et je profite de l\u2019occasion pour les en remercier.De cette manière, Monsieur le Surintendant, j'ai pu vous transmettre un bulletin, sinon complet, du moins suffisamment rempli pour vous faire connaître l\u2019état matériel des écoles de ces municipalités scolaires.154 écoles sous contrôle et 11 écoles indépendantes ont régulièrement fonctionné dans mon district ; sur ce nombre, j'en ai visité 145.___ I] me fait plaisir de porter à votre connaissance les noms des municipalités où MM.les commissaires m\u2019ont fait l\u2019honneur de m\u2019accompagner : N.-D.- Auxiliatrice-de-Buckland, N-D.-du-St-Rosaire, St-François, St-Pierre, St-Tho- mas et Berthier.Dans d\u2019autres municipalités, notaniment à St-Michel (village), à St-Cyrille, à St-Eugène et à St-Magloire, MM.les commissaires, ayant été empêchés de se rendre à mon invitation, se sont fait un devoir de venir me rencontrer.Après leur avoir fait remarquer les défauts que j'avais constatés au cours de mes visites, ils ont décidé, séance tenante, de reconstruire plusieurs maisons d\u2019écoles 67 ou d\u2019acheter des pupitres perfectionnés, des cartes géographiques, ete.Ceci prouve, monsieur le Surintendant, que votre circulaire du 15 janvier dernier, priant les commissaires de bien vouloir accompagner l\u2019inspecteur lors de ses visites a eu pour effet de stimuler leur zèle et de faire apprécier davantage l\u2019importance de leurs fonctions.En général, je n\u2019ai que des félicitations à faire au personnel enseignant.Les différentes congrégations religieuses de mon district qui préparent, en grande partie, ce personnel méritent, à juste titre, la reconnaissance des amis de l\u2019éducation.Les conférences pédagogiqueset l\u2019 \u2018Enseignement Primaire \u201d sont des facteurs puissants pour compléter cette formation pédagogique et aider ainsi les titulaires des écoles dans la marche à suivre pour arriver au succès.Permettez-moi, Monsieur le Surintendant, d'inclure dans ce rapport les noms de l\u2019instituteur et des institutrices qui ont mérité des gratifications pour leurs succès pédagogiques; ce sont: M.Jules Laflamme ; Mlles Anna Harrison, Adéline Blais, Hortense Arseneau, Imelda Boulet, Léopoldine Lemieux, Elmina Boucher, Odélie Bissonnette, M.-Hermine Roy, Alexina Laflamme, Emma Proulx, Célestine Dumas, Ludivine Lamonde, Méladine Caron, Eva Dubé, Alice Vézina, Anna Breton, Emma Morin et Mme François Langevin.Les cinq primes que le gouvernement fait distribuer dans chaque district d\u2019inspection produisent d\u2019excellents résultats.Dans plusieurs municipalités, MM.les commissaires se sont imposé de louables sacrifices pour améliorer leurs écoles et augmenter les traitements, afin d\u2019avoir le droit de concourir.Pour cette année, les cinq primes ont été méritées par les municipalités suivantes : St-Cajétan-d\u2019Armagh, $60.00; Ste-Justine, $50.00; St-Damien, $40.00 ; Beaumont $35.00 ; Berthier $30.00.Jai distribué dans les écoles modèles de mon district les tableaux Lippens pour l\u2019enseignement des fractions ; ces tableaux seront un précieux auxiliaire aux institutrices pour faire comprendre à leurs élèves cette importante matière p .Ci-suit le tableau de classification, par ordre de mérite, des municipalités scolaires de mon district d'inspection : N ARREARS MI DONA LEAR A SLA 1 APSA PRO 2 bd 0d SEERA RELERPAL ALS ht At 0d DCAINE Ad ve 2a ID 68 (TU est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous.) A E $ Se apportant äla 2 Se tappor 3 3 c municipalité, 5 à l\u2019école.= jt.wn À ' = [ = v 2.4 3 dr jus \u2018 - .- 2 Jog |_E - Ta 18 B| Note 82 4; ST| Note SÉ gt 18348 £| 28 |» 8 £3 [EE |88 ¢| Noms des municipalités.0.2 (2 Fle o 2| 55 |Z 5) générale 52 2.50 .S générale 3 velsgdlcgE|esEl LS |& go |Bagldg A © 2°|85 475812 g 2 5% |g | obtenue.J» |= 0 E48 obtenue.i = E ly 28/5275\" 2 23835 953 0, (T5 i ~ 0 |g ns = nm un oO n \u2014\u2014- VI Er g Zz |2gelofln 32% |B £29185 |S & Z EOC EUZ © |© =2 |a° [9° 8 2m 5° IE © = 3 1|Montmagny (ville).41 9 5 | 85|10 32.5 Excellent.| 10 9 19 |Excellent.i 2{Saint-Michel (village).| 5 8.3 8.57 7.5] 10 34.3 \u201c 9 38.5 (17.5 éé E 3|He-aux-Grues .I ro 5 4 10 32 \u2018e -I0 8 18 « 3 4|Saint-Fabien-de-Panet.} 1 10 io 8 6 34 \u201c 8 8 [16 \u201c 5/Grosse-Ile.1j 8 8 8 10 34 és 10 6 [16 \u20ac 6/Berthier | .3j 6.3 10 7 9 32.31° 2 ** 0 9 7.3 |16.3 \u201c 3 7|Saint-Camille.} 2 8 10 78| 9 34.8 so 6.8 6.8 |13.6/Très bien, i 8|Saint-Marcel ,.3| 8 8.7) 5.7 8.7 31.1r)Très bien,| 8.7.6.3 |15 6 + g/Beaumont.31 7.51 7.51 7% 7.8 20.8 « 8 7.3 |15.3 \u201c is 10{Saint-Francgois .9| 6.2) 6.2) 6.7 9.6 28.7 \u201c 8.6! 7 15.6 \u201c a 11|Saint-Vallier.\u2026.7j 5-7} 4.7 7.4 9.7 27.5 \u201cor 8.71 7.5 |16.2|Excellent .3 12|N.-D.Auxiliatrice (Buck- j land).4) 6.51 7 | 6.5 9 29 \u20ac 7.2 6.3 |13.5 Très bien.À I3|Saint-Raphaël.81 7.2} 4.1 | 6.5| 9-5 27-3 \u201c 9 | 6.9 15.9 és i$ 14{Saint-Paul .,.4 68 7 ; 7.3] 10 31.1 \u2018 7 5.8 |12, \u201c4 { 15Saint-Pierre.6 4.3! 3.5 | 7 10 24.8 a 9.2 6.7 |15.9 so À 16|Saint-Damien .5/ 62) 6 | 66/10 28.8.\u201c 7 6.6 [13.6 te it 7|L'Islet .10! 5.7} 4.9) 6 9.8 26.2! 6 7.7 7.1 |14.8 « 18[Saint-Cajétan-d\u2019Armagh .| 11 7 6.4 7.5| 9.3 30.2 \u201c 6.5 6.4 |12.09: \u20ac i rg|Saint-Thomas.12 4 5.3 | 7.2 10 26.5 \u201c 7.71 6.8 |14.5 \u201c À 20|Sainte-Justine.6| 66] 541 7 8.3 27.3 2 7.4 6.5 |13.9 i 21|Cap-Saint-Ignace.12 6.4! 58) 6.4 8 26.6 és 7.3 6.7 |14 \u201c gi 22|Saint-Eugéne.6j 65] 4 6.61 9.2 26.3 \u201c 7 7 |I4 és ii 23|Saint-Cyrille .6| 391 3.5| 6.510 23.9/Bien .7 7 14 | és E 24|Saint-Nérée .81 3 2.6] 64 0.5! 21.51 * LL.8.2 6.5 |14.7 h i 25|N.-D.-du-Saint-Rosaire .i 4 6 4 7.4 8 25.4|Très bien.| 6.7 5.5 [12.2] *\u201c 4 26|Sainte-Apolline.[31 2 2.3 6.5] 8.3 19 1 Médiocre .| 9 6 jrs \u2018 E 27|Saint-Philémon .| 5j 4 4.3 7 8.5 23.8/Bien .6.3] 6.3 12.6 6 À 28{Saint-Michel (paroisse).A 41 6.3] 3.5! 7 7.31 24.1] * 5.3 5.9 |rr.7 Bien, pi: 2g9|Saint-Magloire .| 91 48, 33] 7.31 8 23.4] LL.5.4 5.5 [10.9 * i.J'ai l'honneur d\u2019être, etc, | 9 Ls-P.GOULET, 4 - Insp.d\u2019écoles.8 \u2014_\u2014 g A M.F.-X, GUAY.# Sr-MAURICE, 23 juillet 1907.Monsieur le Surintendant, a J'ai l'honneur de vous faire rapport sur le fonctionnement des écoles de A ma circonscription pour l\u2019année scolaire 1906-1907.105 écoles, dont deux indépendantes, ont fonctionné pendant l\u2019année. - 69 Quelques municipalités ne peuvent tenir leurs écoles ouvertes que 6 ou 8 mois sur 10 ; les unes parc: qu\u2019elles sont trop pauvres, les autres à cause des mauvais temps de l\u2019hiver.Il est certain que pour plusieurs d\u2019entre elles, sinon toutes, il serait préférable de tenir les classes ouvertes en été pour les fermer en janvier et février.L'assistance pendant ces deux derniers mois est si mauvaise qu\u2019elle abaisse considérablement la moyenne qui n\u2019est que de 73 pour cent pour l\u2019année.Il y a de plus certaines maladies qui deviennent parfois générales en hiver : telles sont la rougeole, les fièvres scarlatines, etc, et cela presque tous les ans.Toutes ces causes réunies ne peuvent que faire tort à l'instruction des enfants, laquelle n\u2019atteindra sa pleine valeur qu\u2019en autant qu\u2019ils fréquenteront l\u2019école» régulièrement, dix mois sur 12.Sans doute qu\u2019il ne serait pas aussi agréable pour les institutrices de ces municipalités de prendre leurs vacances en hiver; mais en cela comme en toute autre chose, l\u2019intérêt général devrait l\u2019emporter sur l\u2019intérêt particulier.Or, il est d'intérêt général que les enfants s\u2019instruisent le plus possible; il est certain qu\u2019ils acquerront une plus grande somme d\u2019instruction s\u2019ils ont une plus grande chance d\u2019aller à l\u2019école assidûment ; et point n\u2019est besoin d\u2019être prophète pour dire que cette chance sera plus grande en été qu\u2019en hiver, du moins dans mon district, Mes écoles étant disséminées sur un vaste territoire, il s'ensuit qu\u2019un grand nombre d\u2019élèves s\u2019en trouvent éloignés; pour cela donc, et les raisons énumérées plus haut, je vous demande, Monsieur le Surintendant, de bien vouloir accorder la permission de tenir les écoles ouvertes en été aux municipalités de mon district qui vous en feront la demande.On m\u2019a parlé de cela tant de fois que j'ai cru bon d\u2019en dire un mot dans ce rapport.Le salaire des instituteurs et des institutrices est à peu près le même que l\u2019an dernier ; s\u2019il y a une différence, c\u2019est pour le mieux, car, partout où la chose est possible, je m\u2019efforce de persuader MM.les commissaires qu\u2019ils peuvent et qu\u2019ils doivent payer leurs institutrices $200 par année.Les services qu\u2019une bonne institutrice peut rendre à la société devraient être aussi bien récompensés que ceux qu\u2019une servante peut rendre à une famille privée.Pour ma part, je n\u2019accorderai jamais 10 points sur 10 à une commission scolaire qui ne donne pas à ses institutrices un salaire de $150 à $200 régulièrement payé tous les mois.L'amélioration des écoles et de leur mobilier progresse un peu chaque année.Deux nouvelles écoles ont été construites cette année sur des plans approuvés par le département ; en sorte que sur 105 écoles, 23 ont la note T0 == \u2014\u2014 excellente, 46 trés bien, 22 bien, 8 médiocre et 6 mal.J'ai la certitude que ces dernières seront construites en neuf bientôt.58 écoles ont un mobilier moderne complet et approuvé ; 13 l\u2019ont en partie ; les autres, 34, sont encore meublées à l\u2019ancienne façon.5 Les tableaux noirs sont excellents dans 17 écoles, trés bien dans 24, bien 8 dans 42, médiocre dans 18, et mal dans 4 seulement.Quant aux armoires- # bibliothèques et aux globes, il est très difficile de les obtenir ; je n\u2019ai pas eu grand succès sous ce rapport jusqu\u2019à présent.Je suppose que nous obtiendrons cela quand tout sera parfait dans les écoles, et qu\u2019il ne leur manquera plus que ces objets qu\u2019on semble en beaucoup d\u2019endroits trouver superfilus dans une salle de classe.La commission scolaire de la ville de Hull, qui a tant fait pour l\u2019amélioration et la bonne tenue de ses écoles, mérite le premier prix et mes meilleurs félicitations, $60,00 ; viennent ensuite, par ordre de mérite, les municipalités suivantes que je félicite également ; Fabre, $50 ; Pointe-Gatineau, A $40 ; Litehfield-Upper, $35, et Aldfield-Sud, $30.MM.les commissaires des cinq municipalités qui ont reçu l\u2019année dernière une gratification ont décidé 1 d\u2019appliquer I'argent a l\u2019achat d\u2019un mobilier moderne.j Les conférences pédagogiques données par les inspecteurs sont bonnes et i devraient être continuées.Le corps laïque enseignant tel qu\u2019il est aujour- d\u2019hui, dont la majorité des membres n\u2019a point passé par les Ecoles normales, 4 a besoin de bons conseils ; et c\u2019est au début de l\u2019année scolaire, pour qu\u2019ils en profitent, qu\u2019ils doivent leur être donnés.Je puis vous assurer, Monsieur le A Surintendant, que j'ai toujours constaté une grande différence entre une école | tenue par une institutrice qui a assisté aux conférences pédagogiques et celle i tenue par une institutrice qui ne s\u2019y est jamais rendue.C\u2019est passer de la lumière aux ténèbres : dans la première, il y a de l\u2019ordre, de l\u2019activité et du A progrès, toutes les choses sont faites avec intelligence et en temps convenable ; 4 tandis que dans la seconde, tout est mêlé, il n\u2019y a ni commencement ni fin, is c\u2019est un véritable chaos.On ne songe pas à abolir les conférences agricoles qui ont fait tant de bien dans notre pays; pourquoi abolirait-on les conférences pédagogiques qui 3 s\u2019adressent, elles aussi, & une classe de personnes qui cultivent 1l'intelligence, a l\u2019esprit et le cœur de nos enfants.Le champ de l'instruction et de l'éducation | est épineux, vaste et difficile à cultiver ; il importe done de bien outiller ceux Ù et celles qui sont appelés à y travailler ; plus ces ouvriers seront habiles, plus belle et plus fructueuse sera la récolte. 71 Ci-suit la classification des municipalités, par ordre de mérite : (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).Se rapportant à la 2 Se Tapper 15 municipalité.2 ant | Z = d , à l'école.|g 3 [#2 8% 8 |: la, (55 75.198 (LE Ja |9 E| Note 5% |24 [°F| Note L'êlae 285 - 2 LÉ 28 ST 185 128 ÿ Noms des municipalités.[7.212 ; = £|s 0 ë 26 3 4 générale LE |& , -Z &| générale = Polar 29 ETS n3 9 &s 1525 68 : 5 SEs JFSSIS g >| 3% [a ]| obtenue.4 5 |-S #18 ; obtenue.= E |g 9272 É\" 2/18 (9 7 S5 184 (55 ; Q UV +019 0 = o om |= wn v ° 54 g on sl 2 (Ésiair = = = = 1905-1906 137.1 5.5 94.4 \u2018 3.8 100.6 4 232.2 9.3 1906-1907 154.3 5-9 113.5 4-3 124.5 4.8 259.3 9.9 Mise en opération Succès remportés dans du Moyenne.l'enseignement par le Moyenne.cour d\u2019études, | titulaire de l\u2019école.1905-1906 : 218.7 8.3 | 149.9 6.1906-1907 243.1 9-3 153.7 5-9 Il n\u2019y a donc que la partie intellectuelle qui est stationnaire ; mais j\u2019at- {ribue cet état de choses: 1° aux faibles salaires alloués aux institutrices.Il résulte de 1a que celles-ci, et généralement ce sont les meilleures, abandonnant l\u2019enseignement et sont remplacées par des novices qui n\u2019ont pas toujours les qualités requises pour faire progresser les élèves qui leur sont confiés; 2\u2019 À l\u2019intervention d\u2019un bon nombre de parents des élèves qui s'opposent à ce que leurs enfants apprennent telles ou telles matières du cours.Dans ces cas les titulaires peu énergiques, pour ne pas froisser la susceptibilité de ces parents ignorants, n\u2019enseignent{plusieurs matières que pour la forme.Aussi, le résultat des examens est en conséquence. 73 L\u2019indifférence que certains commissaires montrent pour l\u2019éducation y est aussi pour beaucoup.En général, les institutrices ne reçoivent que les visites de M.le jcuré et celle de l\u2019inspecteur.Je remarque que là où les commissaires accompagnaient M.le curé et même l'inspecteur aux examens, les progrès sont plus sensibles qu\u2019ils ne le sont aux écoles qui ne voient jamais, ou à peu près, les commissaires.La lecture, l\u2019articulation surtout, laisse encore beaucoup à désirer.Je constate de plus que l\u2019enseignement n\u2019est pas encore assez intuitif, ni rationnel.On fait apprendre à la toise et comprendre à la ligne.Outre la liste des gratifiés que je vous ai déjà adressée, les institutrices dont les noms suivent ont remporté de grands succès dans l\u2019enseignement ; Mlles Marceline Marceau, de St-Lambert ; Lætitia Ruelland, de N-D.- de-Charny ; Olympe Bélanger, Cé.Turcotte, de St-Jean-Chrysostôme ; M.-Lse Lemelin, Philomène Dutil, de St-Charles ; Blanche Lemieux, de St-David ; Bathilde Chabot, de Ste-Claire ; Joséphine Lacasse, de Ste-Marguerite ; Clara Bolduc, Alice Gingras, de St-Nicolas ; Ombéline Roberge, de St-Louis-de- Pintendre ; Corine Roy, de St-Maxime-de-Scott ; Antoinette Dubois, de St- Etienne-de-Lauzon ; Amanda Chabot, de Ste-Hénédine ; Eugénie Turgeon, Adèle Parent, de St-Isidore ; Clara Vallière, Maria Marquis, de St-Anselme ; R.-Anna Labrecque, de St-Gervais ; Hatie Dwyer et Clorida Fournier, de St- Malachie.Les secrétaires-trésoriers remplissent bien les devoirs de leur charge.La perception des taxes se fait assez régulièrement, excepté dans 3 ou 4 municipalités.Suivant les instructions reçues dans votre lettre No 589,05, datée du 4 février 1906, je dois vous recommander les cinq municipalités suivantes, lesquelles ont droit aux primes mentionnées dans l\u2019arrêté en conseil du 2 décembre 1905 : N.-D.-de-Charny, ler prix.$60.00 St-Jean-de-St-Nicolas, 2e \u201c .50.00 St-Charles, 3 iii.40.00 St-Télesphore, de Li.35.00 Village de St-Nicolas, 5e\u201c .30.00 Selon votre désir exprimé dans votre lettre No 258505, daté du 4 février dernier, en adressant les primes d\u2019encouragement aux municipalités qui en ont mérité l\u2019an dernier, j\u2019ai donné les instructions en question qui ont été bien observées. Rm RP EE pété dédié PE id rend dd datés 74 La municipalité de St-Nazaire est la seule de mon district qui a droit, en vertu de l\u2019article 10 des règlements refondus, à l\u2019octroi du fonds des municipalités pauvres.Je vous la recommande en conséquence.Ci-joint la classification des municipalités scolaires, par ordre de mérite : (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous.) Se rapportant à la $ | Se tappors 4% 5 municipalité.5 à l\u2019école.5 s 158 154 184 1e 185 RE g ï 7 4 |S B| Note 84 |< 1 |853| Note On D [15823 21H 45) 9% In © -55 [28 (as .wr eo 5282 =| v2 |= 2 .\"= Sn \u201c9 , ¢ Noms des municipalités.0.3/9 .5 =|, 8! 25 |S &| générale ES 22 ,|£ ©] générale = 15 0 u UE > ;0 Lo \u20ac #8+=!2 2 20358 2651885 43 [& 3 Ss [525 (8g © SES FL 85925 ST je Ÿ| obtenue.Cw» [=~ 5 2/4 Vi obtenue.: : r Z@I8EQ TB, | w gh |, Eu © g D 09538515 M 0205 = 518% |BZ 2 Zz [S288 2/22 5 \u201d 23 [38 [= 2 £33 892 So! 2 53 la\u201d |2 1|N.-D.-de-Charny.I TO 10 8 10 38 |Excellent.| 10 8 {18 |Excellent.2{St-Jean-de-St-Nicolas .| : lo 10 6 10 36 és 10 6 j16 é 3|5t-Charles.10 9.6 10 6 10 35.6 6 IO 6.1 [16.1 « 4/St-Télesphore.1 7 10 8 16 35 \u201c 10 7 17 «\u201c 5| Village de St-Nicolas .| 2 7.5 7 6 IO 30.5|Trés bien.| 10 8 [18 \u20ac 6St-David-de-l'Aukerivière| 4 7.7 5.2 6.210 29.1 \u201c 10 7.2 (17.2 \u20186 7/St-Romuald.1| 7 3 6 10 26 6 4 | I 5 |Nul 8 Etchemin.2| 8.3] 4.3| 3.31 10 25.9 \u20ac 10 7 {17 |Excellent.9|St-Anselme.Pr 14 6 3.71 5.9] 10 25.6 6 9.4 5.7 |15.1/Très bien.I0|St-Louis-de-Pintendre.| 4 6 3.5] 5.210 24.7 \u201c «| 9.5] 6.2 [15 6.Ir|St-Isidore.,.10 6.3| 5.6| 2.4 ro 24.3 és Io 7 |17 |Excellent.12|St-Etienne-de-Lauzon.| 5, 4.8| 3.4| 6 10 24.2 ¢ 9.6 6.8 (16.4 \u201coo 13{Le-Sault.I| 5 3 6 10 24 |Bien.10 3 |13 |Trés bien, 14/Ste-Claire .9 4.1( 4.4| 5 Io 23.5 *¢ 9.2 5.4 (14.6 \u20ac IS/St-Jean-Chrysostôme.| 8} 3.7 5.4 4.1 10 23.2/ \u201c 9.5 6.3 (15.8 \u201c\u201c 16|St-Gervais.13] 5.7 4.8] 2.3 10 22.8] g.2 5.7 114.9 \u201c 17/St-Henri-de-Lauzon,.| 14 5.9 3.7 2.4 10 22 \u201c 9.9! 5.4 (15.3 \u2018\u201c 18|St-Lazare .8.4.6} 2.8] 4.5! 10 21.0| \u201c\u2018 9.7 6.1 18.8 \u2018 19|St-Malachie.-.| 8 4.3 2 5.5 10 21 \u201c 9.4 6.7 j16.1/Excellent.20(Ste-Hénédine.5' 3.4| 3 5.2 {10 21.60 \u201c\u201c 8 | 6.1 |14.1|Trés bien.21|St-Bernard.| 10! 6.7 2.4 2.41 10 21.51 * 9.8 5.7 |15.5 6 22|St-Maxime-de-Scott.5 5 2 2.4 Io 19.4|Médiocre.| 9.2) 5.815 \u201c 23!Ste-Marguerite .10, 4.6] 1.5 3.2] 10 19.3 \u201c 9.4, 6 [15.4 \u2018 24|St-Nazaire.3! 3.7 .6 9-3 19 « 3 4 [12 |Bien.25|St-Lambert.10\u2018 5 1.8 2.1] 10 13.9 \u201c6 9.7 5.3 [15 |Très bien.26 St-Nicolas.9, 2.41 1 4 10 17.4 \u201c 9.6 6.2.15.8 6 * x J\u2019ai aussi l'honneur de vous présenter mon rapport relativement aux écoles des -quatre municipalités du district de M.À.Tanguay que vous m'avez chargé de visiter.Ces municipalités, qui sont St-Edouard-de-Frampton, St-François, St- Victor-de-Tring et St-Pierre-de-Broughton, comptent 59 institutions d\u2019éducation, toutes sous contrôle, dont 2 écoles modèles et 59 élémentaires.Dans cette partie de district, j'ai trouvé 2045 élèves d\u2019inscrits aux regls- tres ; 1828 dans les écoles élémentaires, avec une présence moyenne de 1192, ou 65 pour cent, et 217 dans les écoles modèles avec une présence moyenne de 149, soit 69 pour cent.1333 étaient présents à la visite.UN Ih of Fr Jey limp 75 LT LL ESS 1004 élèves sont de 1ère année du cours d\u2019études 629 \u201c \u201c Zième \u201c \u201c 311 « \u201c 3iéme \u2018 \u201c 69 \u201c dième \u201c ( 27\u20ac ( 5ième \u201c 5 \u201c bième < \u201c 933 garçons et 998 filles sont d\u2019origine française.62 « 52 « \u201canglaise.95 élèves français étudient l\u2019anglais, 55 \u201c anglais \u201c le français.Le personnel enseignant comprend 7 religieuses de la communauté des Srs Servantes du St-Cœur de Marie, et 59 institutrices laïques, dont 16 sont pourvues de diplômes modèles, 34 ont des brevets élémentaires, et 5 enseignent sans diplômes.2 titulaires tiennent leurs brevets de l\u2019Ecole normale Laval, 42 du bureau central, et 6 des divers anciens bureaux.Généralement, ces institutrices remplissent bien les devoirs de leurs fonctions.Outre la liste des gratifiées, que je vous ai adressée le 12 courant, les institutrices dont les nomssuivent méritent une mention honorable : Mlles Alice Whealan, Elizabeth Brennan, Julia Brennan, Nellie Brennan de St-Edouard- de-Frampton; A.-Marie Veilleux, Vitaline Poulin, Agathe Bernard, de St- François; Emma Mercier, de St-Victor-de-Tring ; Audiana Routhier, Alice Despins et Obéline Naud, de St-Pierre-de-Broughton.Les livres de comptes, etc, sont très biens tenus.Plusieurs maisons, à St-François surtout, ne sont plus tolérables.J'ai donné des instructions en conséquence, et j\u2019espére qu'on y verra incessamment.J\u2019al honneur d\u2019étre, ete., L.-A.Guay, Insp.d\u2019écoles. 76 M.J.HEBERT.ÿ Loxauruir, 10 août 1907.Monsieur le Surintendant, a J\u2019ai 'honneur de vous transmettre mon \u2018rapport général pour l\u2019année 1906-07.Le district d\u2019inspection qui m\u2019est confié se compose de cinquante-une municipalités scolaires, ayant sous contrôle, cette année, 1 académie, 15 écoles modèles, 142 écoles élémentaires.Sous le rapport du mérite, ces écoles se subdivisent comme suit : Etat des maisons.Etat du mobilier.Succès obtenus.Excellent : 28 11 43 de Très bien : 60 60 84 Fon Bien : 26 12 8 i Médiocre : 10 18 19 1 Mal : 31 23 3 A Très mal : 3 ,( 34 1 0 Vingt-neuf de ces écoles sont dirigées par des religieux ou des religieuses ; i quatre par des instituteurs ; cent vingt-cinq par des institutrices.ba Les salaires des instituteurs sont : $425.\u2014$250.\u2014$150.\u2014$125.Le salaire moyen des institutrices est comme ci-après : a Comté de Chambly.002200000 cena une $ 146.93 j \u201c \u2018 Richelieu.020000 Lean 113.92 = 4 oT 120.80 3 \u201c \u201c Yamaska (partie).\u2026.\u2026.104.94 Le nombre des écoles et des mobiliers en mauvais état est encore beaucoup.; trop grand, et je constate avec peine que les améliorations sont lentes à venir.D\u2019un autre côté, il me fait plaisir d\u2019attirer votre attention, Monsieur le Surintendant, sur le fait qu\u2019il n\u2019y a que quatre écoles de mon district qui sont J réellement mal notées sous le rapport des succès obtenus.J\u2019attribue cet Bu heureux résultat à la sollicitude dont le gouvernement et le Comité catholique du Conseil de l\u2019Instruction publique ont fait preuve en encourageant et en i stimulant le zèle du personnel enseignant par la distribution de gratifications J et de primes ; et surtout, en fournissant aux instituteurs et institutrices, par i les conférences pédagogiques et le journal \u201c1\u2019Enseignement Primaire,\u201d I'occa- J JIN pnp glee {lees TT 2 sion d\u2019acquérir les notions de savoir-faire indispensables pour obtenir du succes.-, Quant aux primes accordées aux municipalités l\u2019année dernière, elles ont êté acceptées avec reconnaissance, et les commissions scolaires les ont employées conformément aux instructions données à cet effet.> oe \u201ci, .- Cette année les municipalités qui méritent des primes sont : Filiatrault .2.0.00000000000000000n.$ 60 00 St-David (village).50 00 Verchères.0.40000e0 en an0000000-.40 00 St-Michel No 2.0000000000u000u.3500 St-Bruno.0scccaes naccne.80 00 Comme copie de mon rapport est envoyé aux municipalités, je crois devoir y [inttüre la liste des instituteurs et institutrices qui ont mérité une gratification : : \u201cM.J.-H.Gervais, St-Mare ; Mlles Kate Leblanc, St-Basile ; Elmira Bachand, Chambly-Canton ; Maria Sénécal, St-Basile ; E.Beauregard, Varennes ; C.Girard, A.Lafontaine, Ste-Julie-de-Verchères ; M.-À.Audet, St-Hubert ; O.Cournoyer, St-Joseph-de-Sorel ; Flore Handfield, Ste-Théodosie ; R.-O.Gauthier, Verchéres ; Régina Choquette, Varennes; G.Lagüe, Longueuil ; Marie Bénard, Boucherville; A.Boisselle, Sorel ; A.Lachambre, St-Ours; R.Cho- quette, Belœil ; Mme A.Caisse, Contrecœur.Voici la classificatiën des municipalités, par ordre de mérite : (I est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous.) Se rapportant à la $ Se {apPOr= 2 £ municipalite.5 - à l\u2019école.|Ë s SZ = s_ |É£ £5 i] {2 ë = 18 5 Note 5 ï [2 | 87 Note -Yjuv V3 5/U 2| 9 $ |n © AT ley no N d icipalité vieu 2222 Ti E-2 12 9 Lod ERE 8 ER , a.Noms des municipalités.y>|c JB TRIE af 2 5 5 8 générale 5% (22 = générale = vu FE n£ On R ILE} += |2 er 9-12 = LE ISSU/ÉSHIEZ 9) n3 15 2 b cS lo 2c|™] 5.3 ES 1728/8821 $S jp D OPtenue.C2 78 2/8 | cbtenue.5 a = a a : = 3 y => |u-\u2014 = 5 2 802 SLBÉ 2/38 17° 28 88 |g\u201d 3 TS 25/5 TS SE == |2S |: à So /js2Z gd i- =3 ln\u201d |e 9 8 5 |= ! = 1{Montréal-Sud.1] 10 10 10 | 10 40 Excelent.! 9 : 9 18 |Excellent, 2{St-Lambert.I} 9 9 9 10 37 Ce 9 ; 9 18 = 3/Contrecceur (village).1} 9 9 9 10 37 ¢ 9 | 9 18 \u201c 4| Varennes É_ ee z 10 8 10 | 10 38 6 8.5 : 8.5 |17 \u201c4 5 Boucherville «LL.z 10 8.5] 9 10 37.5 és 9 | 8 |!7 és 6|St-David \u201coo.2 10 7.51 8 10 35.5 + DO ; 9 |19 6 7|Filiatrault.1} 9 8 8 10 35 \u201c 1o ! 9 |19 \u201c 8/St-Michel No2 .ri 9 8 8 | 10 35 \u201c 9 | 9 |1B i 9;Chambly-Canton .1| 8 9 9 | 10 36 te 8 8 116 [Très bien, 10 Longueuil (ville).2| 7 9 8 | 10 34 6 9 9 |r8 |Excellent, i 78 Se rapportant à la 3 pe fappor- 4 municipalité 2 tant 2 \u201d 9 à l\u2019école 8 i § Bre 318g |g i SEI [us lo | ws |© Bl Note 85 |; |°E| Note ¥ e Co, (92/87 28g ET Le \u20ac 8 ES |gE |£9 i | Noms des municipalités 2G 2,28, & o g 2\u20ac 3 © générale £3 2.50 i = 9 générale i 7 SC ESA IESS ESS nE #9 2- JESé Ro 4 7 E JE 2/75 519 g jo 2 = 5 T| obtenue.2 o [=o 2 5 À obtenue.j 8 Zz |82S|E®,8 Soa |v 2 gz 077185 z TEI eels | \u20acS 7° 98/08 (8° : # |gu8 2° | gz At |S = 5 12 gl 7 = a I1r|Verchères.4| 8.7| 7.7 8.2 10 34.6|Excellent.| 8 8 |16 |Très bien.d 12|Longueuil (paroisse).| 5 8.4 7.8| 8.2 10 34.4 «\u201c 7.81 7.6 {15.4 \u201c ; 13/Belœil Le 3| 8.6] 8 8 Io 34.6 \u201c 7.6 7.6 |15.2 \u201c 14|Belceil (village).6 8.3] 7.8] 8 10 34.1 \u201c 7.6 7.3 |14.9 és ; 15/Sorel (ville).2j 8 4.5 9 10 31.5|Trés bien.| 9 8.5 |17.5 Excellent.3 16|Varennes (paroisse) .| 6 7.6; 8 7 10 32.6|Excellent.| & 8 |r6 [Très bien, À 17|St-Ours (ville).\u2026.2j 8 5 7.5 IO 30.5/Très bien.| 9 9 [18 |Excellent.18|St-Hubert.| 5] 7.8| 6.4| 7.4 10 31.6 6 8 8 [16 {Très bien.3 19|Ste-Julie-de-Verchéres.| 5 6.2 7.4.7.6 10 31.2 \u201c 8 8 {16 6 ; 20|St-Bruno (village).1| 9 4 3 10 31 ¢ 8 8 {16 © E.21|Boucherville (paroisse).| 4! 8 4.51 7.2| 10 20.7 \u201c 8.5 8.5 [17 !Excellent.22(St-Basile.3| 6 8 6.31 10 30.3 \u201c 8 7.3 |15.3|Très bien, 3 23|St-Michel (village).z| 7 5 7.5| ro 29.5 \u201c 8 8 |16 \u201c i: 24|St-Antoine .71 6.81 7.2| 7.1| 10 31.1 \u201c 7.2 7.2 14.4 és 3 25|Chambly (paroisse).71 7.2 6.5] 7.8] 10 31.5 6 6.7 6.7 |13.4 \u201c B 26|Contrecceur (paroisse).| 41 7.71 8 6 10 31.7 \u201c 6.5 6.5 |13 \u201c E 27|Ste-Vicwoire.,.71 7.2} 7.11 54| 10 29.7 6 7.2 7.1 |14.3 te i 2B|St-Michel No 4.1} 7 2 7 ro 26 \u201c 9 9 [18 |Excellent, % 29{St-Ours (paroisse).6, 6 7.11 5 10 28.1 \u201c 7.5 7.5 '15 |Trés bien, 30|Ste-Anne-de-Sorel .31 8 4 6.3] 10 28.3 és 7.3 7.3 |14.6 és à 3ST/St-Roch.1.200000000 3, 5.6| 7.6| 6.31 10 29.5 \u201c 6.6 6.6 |t3.2 66 32|St-Aimé.41 7 4.2 6.5) 10 27.9 \u201c 7 7 [4 \u201c 33(St-Marc.5| 6 4.4 6.4, 10 26.8 \u201c 7.4 7.4 |I4.8 6 34/St-Bruno (paroisse).3} 4 4 8 1Q 26 \u201c 7.6 7.6 |15.2 \u2018 35!Sorel (paroisse).2| 4 2:5 7 10 23.5/Bien.8.5 8.5 j17 |Excellent.36/St-Marcel .6| 58] 3.5] 6 10 25.3(Trés bien.7.5 7.5 |r5 |Très bien.37!St-Joseph-de-Sorel.| 4 3 5 10 22 Bien.8 8 16 \u2018 38St-Robert .81°65| 3.5| 5.2| 10 25.2/Très bien.| 7.4 7.4 |14.8 \u201c6 39/Ste-Théodosie.| 2| 3 5.5 5.5 10 24 |Bien.8 8 16 i: 40/St-Michel No I0.1| 6 4 4 10 24 6 8 8 16 \u201c J 4I|St-Narcisse .6] 4.6) 3 5.5| 10 23.5 \u201c| 7-5} 7.5 |15 \u201c 4 42\\St-David (paroisse).| 7! 5.2, 4.4 4.5, Io 24.1 Très bien.| 7 7 14 \u201c i 43|Ste-Anne-de-Noue.I| 4 3 5 10 22 |(Bien.8 8 |j16 és 4 44|St-Michel No 3.I| 7 2 5 Io 24 \u20ac 7 7 |14 \u201c * 45/St-Michel No 5.1 4 2 6 10 22 és 8 8 16 se 8 46|St-Michel No 8.I| 5 2 5 10 22 ét 8 8 16 \u20186 À 47St-Michel Nog.\u2026.I| 7 2 5 10 24 \u201c 7 7 |t4 \u201c | 43|St-Pierre-de-St-David.| 1 |.5 2 5 10 22 6 ee] 8 8 j16 \u201c Ÿ 46|Riviére-Richelieu.1| 5 4 6 10 25 |Trés bien.| 5 5 (10 |Médiocre.: 5o/St-Michel No 7.1| 4 2 5 10 21 |Bien.,.7 7 |r4 |Très bien.j 51|St-Louis-de-Bonsecours .| 5 4 2.4] 5.8 10 22.2 6.2 6.2 |12.4|Bien, J'ai l\u2019honneur d\u2019être, etc, I Josep HEBERT Insp.d\u2019écoles. #4 en.9 M.L.-N.LEVESQUE.RoxroN-FaALLs, 6 septembre 1907.Monsieur le Surintendant, J'ai l'honneur de vous soumettre mon rapport pour l\u2019année expirant le 30 juin 1907.Les limites de ma division sont les mêmes depuis deux ans, mais le nombre des arrondissements a augmenté de 9, de sorte que je compte encore 170 écoles sous contrôle, quand le remaniement des districts en 1905 ne m\u2019en attribuait que 161.Ces 170 institutions sont réparties comme suit : Académie de garçons.0.00.000sa sas canne Ecoles modèles de garçons .1110 «1 RAA \u201c\u201c élémentaires.00.Total .Académies indépendantes de filles.Ecoles modéles « Ca Académies \u201c de garcons.Licole modéle \u201c \u201ctenue par des lafques.o.oo Grand total des institutions de tout genre.Nombre d\u2019élèves dans ces différentes institutions.Français étudiant l\u2019anglais.\u2026.1,016 Anglais \u201c le francais .21 Garçons de 54 T7ans.793 6 Tà14 \u201cLL.RE 2,657 «\u201c 14à16 \u201cLL Les aus 111 \u201c ,\u201c 16 et au-dessus.16 Filles de 534 7ans.799 CO TATE Cee.2,936 \u201c14316 \u201ca.228 ¢< Total.7,725 180 7,125 PRE RO RE 0d SEE be pL EEA DORE 2 80 Elèves dans les différentes années du cours : lère année.Cetera.3,222 2e ii su.1,979 se a ae aa ee» Ceres 1,454 4e CL a ae a ee ae ea sa sc 00 0 705 Se \u201coa Cee eerie 190 Ge Ce Chee a sas 0006 116 Te \u201ci.Cierra.38 Se \u201coi.Ceres RARES con 21 Total.Cee 7,725 Religieuses enseignant dans les écoles sous controle.-19 Religieuses enseignant dans les écoles indépendantes.43 Institutrices laïques diplômées.\u2026.\u2026.\u2026\u2026\u2026.156 Institutrices laïques non diplômées et-employées comme titulaires.10 \u201c 6 | \u2018 06 \u201c assistantes.12 Instituteurs religieux dans les écoles sous contrdle.8 c c \u201c indépendantes.,.À Instituteurs laiques.eee heer Cree ee 2 Total.Cees 254 Des 156 institutrices brevetées, 110 le sont du Bureau central des examinateurs.Le salaire moyen est de $111.00 outre le logement et le chauffage dont la plupart des institutrices bénéficient.C\u2019est toujours le comté de Bagot qui donne les meilleurs salaires et les quatre paroisses, ssus ma surveillance, du comté d\u2019Yamaska, celles dont la moyenne de salaires est la plus basse, ce ne sont pourtant pas les moins riches de mon district.Les maisons d\u2019école spacieuses où chaque élève a plus de 150 pieds cubes d\u2019air d\u2019après la présence moyenne sont de 95, dont 29 ne sont pas suffisamment ventilées ; celles où l\u2019élève a un volume d\u2019air variant de 100 à 150 pieds sont de 49, dont 25 n\u2019ont pas de système de ventilation suffisant.Moins de 100 pieds 26, et j\u2019ajouterai que la ventilation est à peu près nulle dans ces dernières dont on projette la reconstruction, mais que l\u2019on diffère au-delà de toutes .mesures.Cet état de choses est pénible au double point de vue de l\u2019enseignement et de la santé des enfants.Dans une des plus riches paroisses de ma division, on a aussi retardé d\u2019un an la construction d\u2019une maison appelée à remplacer une maison ainsi désignée depuis plusieurs années.à 81 L\u2019ameublement est beaucoup amélioré dans 73 écoles et la plupart des commissions scolaires se rendent volontiers à notre désir, à tel point qu\u2019avant longtemps il y aura peu à reprocher à ce sujet.Les primes d\u2019encouragement stimulent le zèle de MM.les commissaires et l\u2019on s\u2019occupe incontestablement de cette question aux points de vue de l\u2019honneur et du revenu.Il y a progrès satisfaisants dans 121 écoles, assez satisfaisants dans les autres, moins deux, où ils ont été nuls ; c\u2019est un résultat qui donne de grandes espérances.Il est certain que le niveau de l\u2019instruction s'élève graduellement dans nos écoles primaires, grâce aux connaissances plus variées du corps enseignant, à l\u2019emploi de méthodes plus sûres et à la direction que donnent les inspecteurs dans leurs conférences d\u2019automne.La totalité des institutrices reconnaissent les avantages immenses qu\u2019elles tirent de ces instructions pour ensuite en faire profiter leurs élèves.Non seulement les institutrices sous contrôle, mais aussi les religieuses dans les écoles indépendantes se font, pour la plupart, un devoir d\u2019assister à ces instructions pédagogiques., © Nous nous plaignons toujours de l\u2019insuffisance des traitements ; il est regrettable de noter ce fait tous les ans.Le temps des engagements arrivé, en vérité, on ne fait pas toujours le choix le plus judicieux, car on craint que les éxigences des bonnes institutrices soient trop fortes et l\u2019on s'adresse À celles que l\u2019on sait être tolérantes sur ce point pour obtenir une position.Le fonds commun des écoles devrait être augmenté ; c\u2019est en accordant une aide telle aux municipalités qu\u2019elles soient pour ainsi dire forcées d\u2019amé- Hiorer le sort du titulaire de la petite école que l\u2019on obtiendra des\u201caméliorations pratiques, car la part qui leur revient aujourd\u2019hui est si minime qu\u2019on en ferait volontiers le sacrifice plutôt que de répondre à toutes les exigences de la loi.L\u2019instabilité des institutrices dans les arrondissements scolaires est aussi un sérieux obstacle au bon fonctionnement des écoles ; sous le plus futile prétexte souvent on oblige ces fonctionnaires à changer d\u2019arrondissement.Le résultat obtenu n\u2019est pas toujours celui que l\u2019on croit.Une maîtresse devrait faire un stage de deux ans dans une école à moins d\u2019incapacité notoire, mais samais pour satisfaire les caprices de celui-ci ou de celui-là.Cette année, j'ai compté 50 titulaires sur 170 qui en étaient à leur première année dans l\u2019école et plusieurs qui avaient bien réussi l\u2019année précédente n\u2019ont obtenu qu\u2019un demi-succès dans le milieu où on les a placées.Les institutrices qui font faire de l\u2019agriculture pratique sous leur surveillance sont plus nombreuses ; je signalerai entre autres Mlle Clara Desmarais, à l\u2019école No 7 de St-Pie-de-Guire, qui, grâce à ses soins intelligents, a fait cultiver environ 400 pieds en superficie ; toutes les plantes lors de mon passage étaient déjà très belles.6 LASERREE Sadat ed shntad ints 82 Les municipalités qui ont mérité cette année la prime d\u2019encouragement sont dans l\u2019ordre suivant : 1° St-Germain-de-Grantham, dont la dépense pour construction et amélioration a été de $4,000.$60 29 St-Liboire, qui n\u2019a pas reculé devant les sacrifices pour doter la localité d\u2019un édifice splendide-au coût de $3,7 50.cee.50 3° St-Hugues a construit une très bonne maison au 4ème rang.40 4° St-Nazaire .cree.35 5° St-Bonaventure, qui a fait de louables efforts pour bâtir une bonne maison et faire l\u2019acquisition d\u2019une certaine quantité de pupitres perfectionnés.30 Ci-dessous la classification des municipalités d\u2019après le paragraphe 15 de l\u2019article 231 des règlements : (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous.) Se rapportant à la Se {oppor $ g municipalité.5 à l'école 5 9 DE 164 © |g 4 : £3 Seely : Je 5 24 2 É| Not SÉ és S| Note D\u201d.Pt un + on 8 + +5 à Noms des municipalités.|u.2 5 5 ET EE, 9 25 8 8 générale £3 as.= &| générale 5 24 /EST E2S ETS) 55 F9 Su |525|É8 [ 5 SET F= 5/0 g > 3° |5 E| obtenue.5 L |*S 5/8, obtenue.To E ig 223%58 2975 53 15,03] 2 Z (SSÉ TL.A 2/22 7 80 188 (5° > : oa Rofl TRS |S A gs |= Z S0T|ETS EC |B == A\u201d 1£ > i= = = | 1|Acton-Vale.10 9 10 Excellent.8.5 8.5 Excellent.2|Grantham.8 10 10 ¢ 7 4.1 Bien.3{Upton.ee 8.5) 9 Io 37.5 « 8.5 | 8.5 Excellent, 4{St-Hugues.8 9 10 \u201c 6.2! 6 .2|Trés bien, 5lSt-Guillaume (village).10 8 10 fe 10 8 Excellent.6|St-Germain .7.81 8 10 8 \u201c6 8 | 7 Très bien.#iN.-D.du Bon-Conseil.8.5] 7.7 10 2 és 4.3 4.3 8.6 Médiocre.8St-André.Las 7.61 7.1 10 7 \u20ac 5 5 + 9|St-Simon.8.2! 6 10 .6 \u201c6 6.3] 6 .31Trés bien, 10|St-Eugéne (paroisse).7 6.6 10 6 \u201c 4.6 4.5 .1{Médiocre, 11|St-Théodore.,.6.7 6.7 | 10 4 \u201c 6.5 7.6 |14.1|Trés bien.12|St-Francois-du-Lac ,villag 8 7 8 6 7 7 °\u201c 13 Drummondville .[ 4 8.3 10 .3 \u20ac 7.4 6.6 10% 14|St-Nazaire .6.3! 5.6 10 .g|Trés bien.! 5.8 5.6 4 Bien.15iSt-Liboire.5.5 5.7 10 2 és 6.2 5.5 7\" 16'St-Majorique.9 4.3 110 3 \u2018\u201c 5.3 5.3 6 17/St-Ephrem ee of 6.7] 4 10 7 \u201c 6.1, 6.4 5/Très bien.18.'St-Frangois-du- Lac (par ).6.71 6 9 7 \u2018 5.5 5.5 Bien.19, St-Bonaventure .6 5 | 10 -5 6 5.3 4.6 .o|Médiocre.20 St-Eugène (village).2 6 10 \u201c 7 7 Tres bien.21|W ickham-Est.5.41 2.8] 9 .2 ¢ 6 5.2 .2{ Bien.22.Ste-Héléne .4 3.5 IO 1 oe 5.6 | 5.5! te 3, Wickham Quest .3.71 3.1 8.6 4 6 6 6 Sols.Cyrille.7.1 2.7] 6 .8|Bien.6 5.1 \u2018 24S Guillaume (paroisse).4.41 2 7 19.4|Médiocre.| 5.7 5-3 6 26 St-Pie-de- -Guire.2.51 1.1 | 9 18.1 \u201c 5.5 5 5} * J'ai l'honneur d\u2019être, etc, Is-N .LÉVESQUE, Insp.d\u2019écoles, ls 83 Monsieur le Surintendant, J'ai l'honneur de vous soumettre mon rapport pour l\u2019année scolaire 1906- 1907.Conformément à l\u2019article 231 des règlements, j'ai fait la classification M.B.LIPPENS.- MONTRÉAL, 3 juillet 1907.suivante des municipalités scolaires de mon district : (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).| ; an Se rappor- jan | | Se rapportant à la 9 tant 2 5 municipalité.5 à l'école.5 | nod 2 re u = + | 2.3 Lg os UE 3, 18 Sl Note = 14, 95) Note : 382s 82.48 =| 88 5 5 £528 [as 5 Noms des municipalités.|7 =18° .Ze le \u20ac 5 = |£ 9 générale £2 gw |= g! générale 5 2828988285 TS 18 Es [E22 Re] = LD Eu F5 31525) 58% |u Ÿ| obtenue.Sn 125 vin \"| obtenue.5 E |g 6282157813288 5 $5 25 E53 \u20ac Z 042 T2 2/E 01 28 |= \u201d 98 12e = | © wodleogi © AS > 2 38 = Z SOUISTS go 19 S53 n\u201d |; | & @ g = = 1/Beauharnois (ville).2| 9 9 10 10 38 |Excellent.10 10 [20 |Excellent.2|Salaberry-de-Valleyfield .| 8 10 9.7 8 10 37.7 \u201c 10 10 [20 \u2018\u201c 3|Laprairie (ville) .2] 8 3 ce 10 36 és 10 10 [20 és 4|Huntingdon, diss.cath.| 1 Io 10 8 10 38 \u201c 8 8 |r6 |Bien.5iCazaville., ee r IO 10 IO 10 40 \u2018 6 6 12 \u201c 6/Caughnawaga.3 6.6] 8.610 10 37.2 te 7 7 |t4 |Trés bien.7(St-Malachie, Ormstown.| 3 8 8 10 10 36 \u201c 5.7 5.7 IT.4 Bien.8|St-Isidore .5 10 10 5.8 10 35.8 \u2018 5 5 jro |Médiocre.9|St-Constant.5j 68 7.2j 8.2 10 32.2 6 6.2 6.2 |1r2.4 Très bien.ro|Rang-St-Charles .\u2026.r| 6 8 | 7 10 31 |Trés bien,; 6 6 |r2 |Bien.11)Godmanchester, cath.diss.| I 6 | 8 17 10 3! és 6 6 [2 « 12/Port-Lewis.1.I 7 +8 | 5 lio 30 i\u201c 6.5 6.5 {13 |Trés bien.13}St-Chrysostôme No 2.] 9 7.4 8.3] 5.2 | 10 30.9 és 5 5.7 (11.4 Bien.14|3t-Louis-de-Gonzague .| 10 7.8| 7.3| 4.4 10 29.5 és 6.3 6.3 |t2.6/Très bien.I5|St-Anicet No 1.2 8 3 6 ; 10 32 \u2018 5.1 5.1 j10.2|Bien.16[St-Philippe.st 7.31 8 6.4 | 10 31.7 \u201c 5.1 5.1 10.2] *f 17{\\St-Urbain.1111 2220 7| 8.3] 8 3.3! 10 29.6 ¢ 6.1 6.1 12.2|Trés bien.It|St-Antoine-Abbé .5| 5.6 86/ 5° | 10 29.2 of 6 6 12 |Bien.1G/3t-Timothée.8| 60) 5.5/ 5.6! 1 28 \u20ac 6.5 6.513 |Trés bien.20|Ste-Cécite.81 9 8.8 3.3! 10 3r.1 és 4.9} 4.9 9.8/Médiocre.21|Hemmingford, cath.\u2026.6j 6 8 5.5 | ro 29.5 te 5-5 5.5 15 |Bien.22\\Ste-Martine .81 69 4.41 4 {re 25.3] be 7 7 {14 |Très bien 23/Chateauguay.71 4.11 841 4.1 10 25.6 \u201c 6.9! 6.9 13.8 o 24|Beauharnois (paroisse).| 8 6.8 6.3 4.4, Io 27.3! \u201c 5.7 3.8 |r1.5 Bien.25iSte-Clotilde.51 64| 3.61 3 10 |23 iBien.7.6 7.6 (15.7, Très bien 26 Laprairie (paroisse) .\u2026.8! 5.8| 6.5! 46/10 25.9 Très bien.| 5.5 5.5 [tT |Bien.27/St-Stanislas.1.20.51 3 3 5 10 23 | Bien, À 7.4 7.4 |14.8{Lrés bien, 28/Ste-Barbe .1.12.4| 6.71 48; 3.5 | 10 25 |(Trésbien.{ 6.1 | 6.1 [12 29 St-Anicet No 2.4{ 5-3! 4.3, 6.610 ; 26.2 \u2018 5 | 3 10 |Médiocre.30 Franklin, diss.cath.I Ta 8 Io 25 | sé 6 | 6 12 (Bien.31|3t-Chrysostôme Nor.j I| 7 2 6 ro | 25 | ss 6 , 6 112 } \u201c 3-|Ste-Philomène .t 7| 5.1 8 2.1! 10 | 25.2 \u2018 5.9 | 5.8 11.7, * 33; Havelock, diss.cath.i119 9 3 jo | 3t | \u201c L270 2 | 4 ;Nul.34/St-Etienne 1111200 5| 6 ; 8.61.1.6; 5 | 2rzBien.| 3.21 5.2 10.4 Bien.35 T.-S.-Sacrement, Howick., 4 4.7 8 2.7 | 5 20.4; \u2018 4.7 ; 4.8: 9.5, Médiocre 84 Pour cette année je vous prie d\u2019accorder aux municipalités suivantes les primes d\u2019encouragement établies par arrêté du 2 décembre 1905 : i Saint-Urbain (Châteauguay).$ 60.00 a Saint-Timothée (Beauharnois).s.c.50.00 Saint-Philippe (Laprairie).\u2026.40.00 3 Saint-Louis-de-Gonzague (Beauharnois).35.00 A Hemmingford (Huntingdon).30.00 '.À Saint-Urbain on a bâti trois maisons d\u2019école neuves et réparé deux écoles dans l\u2019espace de trois années et renouvelé le mobilier presque partout.3 À.Saint-Timothée on a renouvelé le mobilier dans six écoles et augmenté le traitement des institutrices.À Saint-Philippe on a construit la plus belle école rurale de mon district ; - on construit une école neuve chaque année et on renouvelle en méme temps le mobilier.Les contribuables de Saint-Louis-de-Gonzague payent le taux de cotisation le plus élevé de mon district, 52 centins par 100 piastres.La commission scolaire a fait plusieurs améliorations aux maisons et renouvelé le mobilier a peu pres partout.La municipalité scolaire d\u2019Hemmingford s'impose des sacrifices considérables pour maintenir ses écoles et offrir un bon traitement à son personnel, bien qu\u2019elle soit une des plus pauvres de ma division.Elle paye 50 cts de cotisation foncière.i i \u20ac + + D\u2019autres municipalités sont entrées bravement dans la voie des améliorations, elles auront leur tour l\u2019année prochaine.oe as FEAT eats Dans les 161 écoles de mon district, il ne reste plus que 26 salles de classe affligées d\u2019un mauvais mobilier ; on en comptait 120 il y a quatre ans; c\u2019est i un progrés remarquable.On trouve encore une quinzaine de mâsures servant de maisons d\u2019école et qui sont absolument impropres à cette destination ; j'espère qu\u2019elles disparai- | tront avant longtemps.3 ; Beaucoup de maisons d\u2019école sont tolérables eu attendant mieux, mais j très peu répondent entièrement aux exigences de l\u2019hygiène et du bon ordre.a.A de rares exceptions près, on constate des défauts qu\u2019on aurait pu éviter sans | augmenter les frais de cons'ruction. Cos mem eee ee Dans l\u2019intérieur d\u2019une salle de classe, chaque chose doit avoir sa place appropriée : les pupitres, le poêle, la tribune du maître, l\u2019espace requis pour mettre les élèves en classe, les tableaux noirs, les cartes, l\u2019armoire-bibliothèque, les portes, les fenêtres, les ventilateurs.Or, dans les cing-sixièmes des écoles, on est au désespoir quand on veut aménager l\u2019intérieur d\u2019une salle de classe d\u2019après les règles établies.Il est rare de trouver une surface de mur unie et sans embarras sur laquelle se pose le tableau noir et qui fait face aux élèves.La lumière est insuffisante et mal distribuée ; le tableau noir est placé entre deux fenêtres, quelquefois en arrière des élèves.Les fenêtres sont placées de manière à rendre impossible la surveillance du côté des latrines ; il n\u2019y a pas d\u2019espace entre les bancs et le mur, et ainsi de suite.Pour abréger, je dirai que les règlements concernant les maisons d\u2019école et le mobilier ont grandement besoin d\u2019être revisés et complétés et qu\u2019il y aurait lieu d'améliorer les plans et de réorganiser ce service important de l\u2019examen des devis en le confiant à un spécialiste, qui devrait avoir avant tout des connaissances techniques et pratiques, être un homme du métier enfin.L'hygiène de nos écoles y gagnerait énormément, le progrès des élèves s\u2019en ressentirait, et les contribuables réaliseraient chaque année une grande économie, en se guidant sur des plans et des devis répondant à toutes les règles de l\u2019art.J'ai fait tout mon possible pour donner de bons conseils aux commissaires, mais Je suis obligé d\u2019avouer moi-même mon incompétence dans l\u2019architecture, qui exige une étude professionnelle étrangère à l\u2019enseignement.D\u2019ailleurs l\u2019inspecteur n\u2019entre officiellement en scène que pour accepter la maison, c\u2019est-à- dire quand il est trop tard pour remédier aux défauts.Si la maison est mal orientée, si les fenêtres sont mal placées, si la forme de la salle de classe est défectueuse, il est inutile de songer à remédier à cela après coup.Dans quelques écoles, j'ai trouvé des pupitres a deux places dont le dessus n\u2019avait que 10 à 11 pouces de largeur, c\u2019est beaucoup trop étroit ; il faut de 13 à 16 pouces, selon la grandeur.Sans cela l\u2019avant bras de l\u2019élève n\u2019a pas d\u2019appui s\u2019il écrit au bas d\u2019une ardoise ou d\u2019un cahier.Au moins quarante instituteurs et institutrices ont mérité une récompense pour leur zèle intelligent et leur succès, et je n\u2019ai que vingt primes à donner.Parmi les vingt qui ont été récompensés en 1905-06, quinze ont enseigné encore en 1906-07.Ce sont : MM.C.Dupuis, J.Fafard, M.Brosseau, L.Longtin, A.Duranceau, Mme Ch.Bernier, Mlles Marie Poirier, Antoinette Codebecq, Mary-Jane Cassidy, Marie-Louise Brunet, Azélie Lavallée, Sara Dubuc, Marie-Célina Charette, Bernadette Daoust et Delvina Laberge.Pour que chacun puisse avoir son tour et sa chance, je me vois forcé d\u2019établir comme règle que le même titulaire ne sera pas récompensé deux années de suite.Par conséquent, les noms ci-dessus ne figureront pas sur la liste de cette année, et la justice distributive exige inévitablement que j'en agisse ainsi.Je n\u2019en reconnais pas moins le mérite des personnes ci-dessus nommées.A mon sens il serait préférable d'accorder un certificat spécial à tous les maîtres et maîtresses qui ont obtenu 8 ou plus de 8 points sur dix pour leur enseignement et de leur distribuer, par parties égales, la somme affectée aux primes.Je propose de récompenser, cette année, M.Benjamin Chartrand, Mme Perras, née Leber, et Miles Alvéria Poirier, Hermine Lefort, Philomène Vallée, Paméla Facette, Berthe Doray.Marie-Einma Shannon, Alma Pouport, Alice Normandin, Lina Ledoux, Nathalie Gagné, Marie-Anne Laberge, Victoria Leduc, Lucienne Leduc, Régina Codebecq, Maria Bergevin, Praxède Fafard, Blanche Laplante et Eva Lefebvre.Si j'avais eu assez de primes, j'aurais été heureux de récompenser également Mlles Aurore Ménard, Malvina Giroux, Albertine Turcot, Marie-Anne Trudel, Elia Bissonnette, Berthe Tessier, Marie-Louise Bougie et Ida Imbault qui m\u2019ont donné beaucoup de satisfaction.Ce n'est que partie remise.Elles sont sur la voie qui conduit au succès.La plupart des commissions scolaires donnent des prix à tous les élèves, pour ne pas faire de jaloux.Si tout l\u2019argent dépensé en prix depuis vingt ans, tant de la part du gouvernement que des autorités locales et des particuliers, avait plutôt servi à fonder dans chaque école une bibliothèque de prêt, il aurait été beaucoup mieux employé.Voilà une amélioration dont on a parlé souvent et je souhaite, pour le bien de l\u2019instruction publique, qu\u2019elle se réalise bientôt.Les diverses institutions, le clergé, la classe instruite possèdent les livres qu\u2019il leur faut, mais les bibliothèques accessibles au public font complètement défaut dans mon ressort d\u2019inspection.Pas une seule école rurale ne possède de jardin, et d\u2019ailleurs pendant les mois d\u2019été l\u2019école est fermée et l\u2019institutrice retourne dans sa famille.Une dernière remarque.Nulle part en Amérique, on ne trouve sous le même toit la ou les salles de classe et le logement de l\u2019instituteur ou de l\u2019institutrice.Dans presque toutes les provinces, cette disposition est défendue par la loi.Dans teute l\u2019Europe, il est de règle que la maison d'école soit entièrement séparée de tout logement.La province de Québec fait tout autrement que les autres.Peut-être que nous avons raison contre tout le monde, mais j\u2019en doute fort.J'ai l\u2019honneur d\u2019être, etc, B.Lirrexs, Insp.d\u2019écoles. 87 M.G.-E.MARQUIS.QUEBEC, 12 aolt 1907.Monsieur le Surintendant, FPai l'honneur de vous remettre mon rapport sur l'état de instruction publique, dans le district Bonaventure-Matane, pour l\u2019année scolaire qui s\u2019est terminée le 30 juin dernier.DISTRICT D'INSPECTION Une nouvelle municipalité a été formée dans mon district : celle de Sainte- Florence-de-Beaurivage ; en tout, j'en compte aujourd\u2019hui 32.Le nombre d\u2019écoles sous contrôle s\u2019est accru de 6 depuis un an ; elles sont réparties comme suit: élémentaires, 116 ; modèles, 16 ; total, 132, formant 146 départements.INSTITUTRICES La composition du personnel enseignant est à peu près la même que l\u2019année dernière, à l\u2019exception de quelques institutrices de plus pour les nouvelles écoles élémentaires.Quelques commissions scolaires n\u2019ayant pu se procurer des institutrices diplômées, ou ayant négligé de le faire à temps, ont retenu les services de personnes non qualifiées.Cependant, j'ai la satisfaction de dire que ce nombre à diminué depuis un an.TRAITEMENTS.La progression ascendante des traitements, bien que lente, est sensible.Je me fais un plaisir de vous signaler les municipalités qui ont fait preuve de bonne volonté et d\u2019intelligence à ce sujet, et qui ont tenu compte des instructions contenues dans le rapport que je leur ai adressé, après ma visite., Nombre Salaire moyen A ta- MUNICIPALITÉS SCOLAIRES.d\u2019écoles \u2018 ou élémentaires.an 1906.| En 1907.St-Kdmond-du-Lac-4-Saumon.4 8115 00 $138 00 $23 00 Causapscal .LoL 5 93 00 111 00 18 00 St-Bonaventure .\u2026 13 91 00 107 00 16 00 St-Alphonse-de-Caplan.2 104 00 115 00 11 00 Sayabec .i 4 91 00 100 00 9 00 Nouvelle .oo.5 106 00 114 00 8 00 St-Omer .Ce ee 3 110 00 118 00 L 8 00 St-Laurent-de-Matapédia.3 113 00 120 00 7 00 Paspébiac.LL.3 120 00 127 00 7 00 New-Richmond .5 96 00 101 00 6 00 Amqui.ii aan nana nee ee 8 94 00 100 00 6 00 Cedar-Hall.6 87 00 93 00 6 00 10) AAA l 115 00 120 00 5 00 St-Charles-de-Caplan.22000000 5 108 00 111 00 3 00 St-dJules.aa as a ana 3 97 00 100 00 3 00 St-Godefroy.oovviiiii 4 107 00 110 00 3 00 TF: 0 CO 8 97 00 100 00 \u20183 00 L\u2019Anse-aux-Gascons .Lacs, 3 100 00 102 00 2 00 SE adie til FLERE 0 Mean It tite pa ack 04 SIRS 2a Sd aa ae 88 Pour l\u2019année scolaire 1905-06, je vous donnais une liste de huit municipalités, où les traitements moyens, pour les écoles élémentaires, n\u2019atteignaient pas encore le minimum de $100.00.Six de ces municipalités se sont rayées d\u2019elles-mêmes de ce tableau.Je n\u2019ai rencontré que trois commissions scolaires qui ne payaient pas 8100.00 l\u2019année dernière : ce sont celles-ci : Cedar-Hall .PR SOS 00 Port-Daniel Ouest .042* Lea ea nee.95 00 Port-Daniel-Est.4420400020 044 40\u2026saneeee.9000 Dans chacune de ces dernières municipalités, on avait retenu les services d\u2019institutrices non diplômées, dont trois \u2014 une à Port-Daniel-Est et deux à Cedar-Hall \u2014 sans les recommandations prescrites par les règlements scolaires.PRIMES AUX MUNICIPALITÉS L'effet produit par ces primes est déjà très appréciable.Je suis convaincu qu\u2019elles sont appelées à produire un grand bien.Je puis affirmer que plusieurs municipalités ont fait des efforts louables, soit en augmentant les traitements des institutrices, soit en réparant ou en meublant les écoles, pour avoir le droit de concourir avec quelques chances de succès.Je suis d\u2019opinion qu\u2019il y aurait un bon placement à faire pour le gouvernement, s\u2019il augmentait la quantité et la valeur de ces primes, ce qui aurait pour résultat de stimuler encore davantage les commissions scolaires, et les amener par là à faire des efforts plus grands pour la cause de l\u2019instruction publique.Pour cette année, voici la liste des municipalités qui ont fait le plus de progrès comparativement à l\u2019année dernière, et la prime que chacune d\u2019elles a méritée, suivant les instructions de votre lettre circulaire No 2589-05 : St-Alphonse-de-Caplan.\u2026.\u2026\u2026.\u2026.\u2026.$ 60 00 154 02 1115) AAA AAA AA AAA A eee 50 00 Carleton.222200000 1 en ae eee 00000 10000 0200.40 00 St-Alexis.Cee tetera etree teen.3D 00 St-Bonaventure.coiiieiiiiininne.3000 PRIMES AUX INSTITUTRICES Comme ce rapport sera envoyé à chaque commission scolaire, permettez que j'y insère la liste des institutrices qui ont mérité une prime : Mme O.Lévesque, Mlles M.-Louise Mercier, Adèle Lepage, Alphonsine LeBlanc, Amélia Côté, M.-Louise Smith, Rose Poirier, Blanche.LeBlanc, Pp 89 Elmire d\u2019Amboise, Joséphine Audet, Eugénie Ahier, Mélonie Johnson, Ethel-M.Foran, Ida Bujold, M.-Anne Berthelot, Alma LeBlanc, Margaret LeBroceur.Ces primes sont un stimulant très puissant pour encourager les institutrices.Malheureusement, tout en récompensant un bon nombre de méritantes, il me reste encore plusieurs noms sur mon tableau d'honneur.Je regrette de ne pouvoir, faute de ressources, en satisfaire un plus grand nombre, toutes aussi qualifiées que les premières.VISITES D\u2019INSPECTION Quelques jours avant d\u2019aller visiter les écoles d\u2019une municipalité, j'envoie une lettre collective invitant les commissaires à m\u2019accompagner.Je suis heureux de déclarer que l\u2019on a répondu à mon appel dans plusieurs municipalités.Ilest toujours plus facile de s'entendre de cette façon, avec les autorités, et d\u2019obtenir les améliorations demandées.Les commissaires apprennent à mieux connaître les institutrices qu\u2019ils emploient, et se rendent un compte plus juste de la valeur de leurs écoles.D\u2019un autre côté, les institutrices elles- mêmes et les élèves gardent une bonne impression de telles visites, parce qu\u2019ils y voient un encouragement à leurs travaux et ils estiment d\u2019autant plus l\u2019école que les autorités y portent un intérêt plus vif.L\u2019invitation contenue dans votre lettre du 15 janvier dernier m\u2019a été d\u2019une grande aide, à ce sujet.Cependant, je crois qu\u2019un deuxième appel ne serait pas de trop, afin de secouer un peu la torpeur de certains commissaires \u2014peu nombreux, heureusement\u2014qui s\u2019occupent de leurs écoles comme de l\u2019an quarante.Permettez-moi de vous citer, pour l\u2019édification des indifférents, la liste des municipalités scolaires où la commission était représentée, aux examens, par quelqu\u2019un de ses membres.Dans les sept municipalités de Matane : St-Edmond-du-Lac-au-Saumon ; dans Bonaventure : Métapédia, St-François- d\u2019Assise, Nouvelle, St-Omer, Maria, New-Richmond, St-Alphonse-de-Caplan, St-Bonaventure, St-Godefroy, L\u2019Anse-aux-Gascons.Dans certaines municipalités, ce sont les secrétaires-trésoriers qui sont venus aux écoles ; comme ilsne sont pas membres de la commission, je n\u2019ai pas jugé nécessaire d\u2019en donner crédit à la commission qui les emploie.Cependant, aux premiers comme aux derniers, je dois des remerciements sincères, et j'ose espérer que, l\u2019année prochaine, leur bon exemple sera imité par toutes les commissions de mon district.CONSTRUCTIONS, REPARATIONS ET AMEUBLEMENT.Sept maisons d\u2019écoles ont été construites dans le cours de l\u2019année, elles 90 ont coûté $3,375.Il y en a cinq autres en voie de construction, et qui devront être prêtes pour l'automne ; approximativement, elles vont coûter $6,500.Des réparations approuvées ont été faites pour une somme d\u2019environ $2,000.Le système de ventilation a été amélioré dans bon nombre d\u2019écoles ; on a posé des carreaux de ventilation et travaillé les fenêtres à guillotine pour «jw\u2019elles ouvrent de haut en bas et vice-versa.Des vestibules-vestiaires ont été ajoutés à plusieurs écoles, afin d\u2019empêcher 1a porte d\u2019ouvrir directement sur la salle de classe.Pas moins de 155 pupitres doubles et 6 bureaux pour institutrices ont été placés dans les écoles.Si j'en crois les informations reçues au cours des vacances, ce nombre va être doublé l\u2019année prochaine.J\u2019ai constaté qu\u2019on avait renouvelé 24 tableaux noirs ; plusieurs écoles ont aussi été pourvues de cartes géographiques, de globes terrestres, de tableaux des fractions, de bouliers-compteurs et des objets de piété requis.COMMISSIONS SCOLAIRES Comme vous pouvez le constater par l\u2019énumération que je viens de faire, la plupart des commissions méritent des éloges pour l\u2019intérêt qu\u2019elles portent à leurs écoles, et l\u2019esprit de progrès qui les anime.A part les quelques exceptions à toute règle générale, je puis déclarer avec sincérité qu\u2019il se fait des efforts très louables pour rendre l'instruction de plus en plus efficace en mieux retribuant les institutrices, en rendant les écoles plus attrayantes et en les pourvoyant des objets nécessaires.Les instructions de votre département sont toujours accueillies avec respect, tandis que le rôle de persuasion que joue l\u2019inspecteur obtient des résultats réellement satisfaisants, étant donné les ressources dont il dispose.CONFÉRENCES PÉDAGOGIQUES Dans mon précédent rapport, je vous ai exprimé, M.le Surintendant, mon opinion en faveur du maintien de ces conférences.Après une nouvelle tournée d\u2019inspection, cette opinion s\u2019est ancrée encore plus fortement dans mon esprit.Dans tout mon district, dont le personnel enseignant laïc compte 131 membres, il n\u2019y a pas 10 institutrices ayant passé par une école normale, c'est-à-dire ayant reçu une formation pédagogique pratique.Bien que le couvent des Sœurs de la Charité de Carleton et les écoles modèles dirigées par les Sœurs du St-Rosaire préparent, à chaque année, plusieurs aspirantes au brevet, et qu\u2019elles réussissent généralement bien à décrocher leur diplôme, ces a TRAE.a TE SRE a \u2014 institutrices n\u2019ont, en fin de compte, que des notions théoriques sur l\u2019organi- ation et la direction d\u2019une école.Si rien ne vient suppléer à cette lacune de formation, un grand nombre d\u2019entre elles failliront à la tâche ; l\u2019insuccès les découragera et l\u2019instruction des enfants en souffrira.Aussi, il faut voir avec quel intérêt ces conférences sont écoutées.Et nul autre que l\u2019inspecteur ne peut en parler avec plus de connaissance de cause ; car, à la visite qui suit ces conférences, il lui est facile de se rendre compte de l\u2019effet produit par sex paroles.S\u2019il y a amélioration, comme le fait est notoire ct admis par toux ceux qui s'occupent du mouvement éducationnel, dans les petites écoles, au point de vue de l\u2019enseignement, cela est dû, pour une grande part, au zèle ctau dévouement avec lesquels les institutrices s'appliquent à mettre les conférences en pratique.Je suis d'avis que si le projet actuellement à l\u2019étude au comité catholique, et demandant l\u2019abolition de nos conférences, est adopté, il aura pour effet de nous enlever ce que nous faisons de plus utile pour la formation de la plus grande partie du personnel enseignant.ECOLES MODELES La question de la fondation d\u2019un plus grand nombre d'écoles modèles ou académiques de garçons, sous la direction d\u2019un maître, est trop importante pour que je n\u2019y revienne pas encore cette année.Je n'ai pas l\u2019intention de répéter ce que Je disais dans mon- dernier rapport, mais tout simplement de consigner ici, aussi succinctement que possible, le résumé d\u2019une étude que j'ai publiée, à ce sujet, dans la revue pédagogique l\u2019Enseignement Primaire des mois de mai et juin derniers.J'avais alors, avec preuves à l\u2019appui, établi clairement ce qui suit : 1.Que le nombre d'écoles de garçons, dirigées par un maître a diminué de 6097, depuis 25 ans, quand le nombre d\u2019écoles a augmenté de 50% dans la même période ; 2.Qu\u2019il est nécessaire que les garçons, rendus à un certain âge, reçoivent une formation virile, en harmonie avecleur caractère, afin d\u2019en faire des hommes ; 3.Que la pénurie d\u2019hommes instruits, dans nos campagnes, est une entrave à tout progrès, en même temps qu\u2019un empêchement au bon fonctionnement des divers pouvoirs représentatifs qui nous régissent ; 4.Que l\u2019école modèle de village, dirigé par un maître, est la seule institution où la pluvart des pères de familles peuvent faire donner à leurs fils une instruction «qui les mettra en état de faire des citoyens éclairés, capables de juger, et de se rendre par là utiles à la société ; 5.Que le seul obstacle à l\u2019établissement de ces écoles, c\u2019est l\u2019imposstbilité qu\u2019il y a pour les instituteurs de vivre avec les traitements qu\u2019on leur offre aujourd\u2019hui, dans la plupart des campagnes. Le remède, maintenant ?L'association des inspecteurs, ainsi que celle des instituteurs du district de Québec ont déjà fait des suggestions, à ce sujet, au gouvernement.Je suis convaincu que ce dernier saura faire son -devoir pour encourager les municipalités à se cotiser davantage pour maintenir une école de ce genre, dans tous les villages importants, au moins.Cette question a été soulevée en décembre à la dernière session provinciale.J\u2019espère qu\u2019elle ne manquera pas de revenir sur le tapis, à la prochaine session, et que nos députés sauront lui trouver une solution favorable.REMERCIEMENTS Laissez-moi offrir mes remerciements aux bienfaiteurs suivants : A vous, Monsieur le Surintendant, pour l\u2019appul que vous m'avez toujours donné, dans l\u2019accomplissement de mes devoirs, envers les commissions scolaires de mon district.Au gouvernement qui a bien voulu profiter de l\u2019occasion de la nomination d\u2019un confrère pour régulariser ma position, en m\u2019accordant le traitement actuel.A MM.les curés des paroisses suivantes, pour m'avoir honoré de leur présence aux examens que j'ai faits dans les écoles à Sayabec, St-Léon-le-Grand, St-Laurent de Métapédia, Ste-Anne-de-Ristigouche, St-Omer, Carleton, St-Jules, St-Alphonse-de-Caplan, St-Bonaventure, New-Carlisle, Paspébiac et l\u2019Anse-aux- Gascons.A M.J.-H.Kelly, M.A.L., pour l\u2019intérêt qu\u2019il porte aux écoles de son comté, et l\u2019aide substantielle qu\u2019il a obtenue pour le soutien de plusieurs d\u2019entre elles, et aussi pour l\u2019encouragement qu\u2019il donne aux enfantsen leur accordant des prix spéciaux pour l\u2019assiduité.A M.R.-M.LeBlanc, grand industriel de St-Bonaventure, pour le cadeau de $20 donné à l\u2019école modèle de son village pour l\u2019élève qui fréquenterait la classe le plus assidûment dans le cours de l\u2019année.Je suis heureux de signaler ce fait, afin de faire connaître ce généreux donateur\u2014aussi, un peu dans l\u2019espoir que ce bel exemple saura trouver des imitateurs.Voici maintenant le tableau des municipalités, dont la classification est faite par ordre de mérite : L 93 (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).| Se rapportant à la 3 Se ton?or- $ = municipalité Z 4 Técole.5 | « 3x Es os |£$ 1 65)\" | 248 L LE Lo 3 à ST Note £4 Si 35} Note | CL 182g (255/98 LÉ 128 9 IETS BE {£3 à Noms des municipalités.|3 Fi 6 Egle o|2E £ 2) générale £2 2b |g gf générale = B12 nd ngs LEI =8 12 Ba E213.7 Ed Téci22s ESS 52 |= © 8% |§ £E|28 = 5° Eu U|ESSIE 2 198 15 Ÿ obtenue.ce |ÉS Se, obtenue.3 E | 2/532575E7/8/ 212 5 3 95 |u=E3s z z 32°, 8% gs 22 5\u201d 23 188 =\u201d Z sét sus Es 2 S53 a\u201d |S | = & m7 New-Carlisle RS | 7 8 9 9 33 |Excellent.| 8 8 |16 |Très bien, 2St-Omer.3] 9.1 5.1 8.6 9 31,8 Très bien 8.6 8.2 |16.8{Excellent, 3'Miguasha.21 9 5 8 8 30 \u201c 8 8 [16 |Très bien.4 St-Alphonse de-Caplan.| 2| 6 6 8 8 28 6 9 8.5 |17.5/Excellent, 5Maria.9! 6.8| 7.5| 7.1} 9 30.4 \u2018 7.6 7.4 15 Très bien, 6 Carleton.2! 8.5} 5.5 7 9 30 \u201c 7.3 7.2 |14.5 és \\New-Richmond, diss .| 6| 7.6 7.1| 7 9 30.7 \u20ac 7 6.6 |13.6 \u201c \u2018St-Lauren -de-Matapédia.| 3 6.6 4.7 7.7 B .3| 27.3 \u201c 8.3] 9 17 |Excellent.9.St-Louis-de-Gonzague.| 1 8 4 7 8 27 \u201c 9 8 |17 [Tres bien.10,Cross-Pont.| 7 4 8 9 28 \u2018 8 8 116 © 11|St-Bonaventure.13, 7.2) 6 7.2] ¢ 29.5 \u201c 7 7.1 |14.1 \u20ac I2Sayabec.\u2026.\u2026.\u2026 5| 6.5; 6 7.51 9 29 te 7.5 6.7 14.2 6 13 Cox, diss.1.0.0.I| 8 4 8 8 28 6 7 7 [14 \u201c 14|Port-Daniel-Ouest.31 6.4| 6 6 9 28 \u2018\u201c 7 7 14 \u201c 15! Nouvelle, St-Jean - l'Evan- géliste.6{ 7.5| 4.1 8.3] 8.6} 28.5 6 6.8 6.5 |13.3 \u201c 16jAmqui, S -Benoit-Labre.| 9 6.6 5.5 6.8 8.4 27.3 st 7.41 6.7 (14.1 \u2018 17!Paspebiac,.41 4.71 5 8.2| 8.7 26.6 \u201c 7.5 7.5 |IS \u201c 18,Port-Daniel-Est .3] 6.6 7.2 53! 9 28.1 « 6.5 6.5 j13 \u2018 19/Shoolbred, diss.1 8 3 7 9 27 \u201c 7 7 14 \u201c6 20|Cauvsapscal.0 61 68, 48 7.5 7.8 26.9 6\u201c 7 7.1 [14.1 \u201c 21|St-Jules.4 7.51 4.21 7.5 9 28.2 \u201c 6.4 6.3 112.7 6 22({St-Léon-le-Grand.1 3] 6.3| 5.7! 7.3 8 27.3 \u201c 6.6, 7 13.6 \u2018 23/L'Anse-aux-Gascons.4| 5.2| 5.5 7 9 26.7 ss 7.1 7.1 |14.2 \u201c 24\\Cedar-Hall.71 7.7 5.4 6.4 o 28.5 \u20186 6.11 6.1 j12.2 s 25'La -4-Saumon.St-Edmond! 4 5.7} 2.7 7.3) 8.3 24 |Bien.8 8 (16 \u201c 26\\St-François-d'Assi-e\u2026 fx 7 3 7 8 25 |Très ben.| 7 8 |15 ue 27|St-Alexis.LoL.5| 64) 3.6| 8.2) 8 26.2 \u201c 6.5 6.5 |13 \u201c 28/Mann .2| 4 3 7 9 24 |Bien.7 7 14 \u201c 29|St-Godefrey.4} 4.51 4 7.51 9 25 |Trésbien.| 6.2] 6.2 |12.4 \u2018 30,St-Charle-de-Caplan .| 6 6.8| 2.8) 7.1 8 24.7 \u201c6 6.2 6.2 |12.4 \u201c 31|Ste - Florence- de - Beauri- VAGE.LL.2202000000 | 2 3.5 3 7 8 21.5/Bien.7.5 8 15.5 \u201c\u201c 32{Ristigouche, diss.\u2026.2] 2 2.41 7 8 19 |Médiocre.} 6.5 4.4 {10.9{Bien.J'ai l\u2019honneur d\u2019être, etc., G.-E.MARQUIS, Insp.d\u2019écoles. i 94 4 M.J.-G.-W.McGOWN.a | MonTrEAL, 6 juillet 1907.Monsieur le Surintendant, Jai l\u2019honneur de vous transmettre mon rapport pour l\u2019année scolaire 1906-07.J\u2019ai aujourd\u2019hni à visiter 129 écoles sous contrôle.Ges écoles sont réparties en 432 classes, dans la cité de Montréal ; 406 classes dans le comté d\u2019Hochelaga, et 12 dans le comté de Laval.Ily a de plus 46 écoles indépendantes que je ne visite pas, mais qui me fournissent les statistiques.Dans la cité de Montréal, il y a 20,366 élèves inscrits, avec une présence movenne de 17,144, soit 84.1 pour cent.Dans les écoles indépendantes, 7,075 élèves inscrits, avec une présence UN moyenne de 6,083, soit 85.9 pour cent.| Dans le comté d\u2019Hochelaga, il y a dans les écoles sous contrôle 19,930 élèves inscrits, avec une présence moyenne de 16,448, soit 82.5 pour cent.Dans les écoles indépendantes, 4,238 élèves inscrits et 3,759 de présence moyenne, soit 88.6 pour cent.Dans les 10 écoles du comté Laval, il y a 476 élèves inscrits et 361 de présence moyenne, soit 75.8 pour cent.Dans les écoles indépendantes, 327 inscritset 302 de présence moyenne, soit 92 pour cent.| Il y a donc 40,772 élèves sous contrôle, et 11,640 dans les écoles indé- a pendantes, soit en tout 52,412.Je suis bien reconnaissant à M.l\u2019abbé Perrier, visiteur des écoles de la 18 | cité de Montréal, de m\u2019avoir accompagné dans la visite de presque toutes les dl écoles de la cité, qui sont au nombre de 48.\u2018 Je remercie aussi MM.les membres du clergé et les commissaires qui i.m\u2019ont assisté dans les diverses paroisses du comté d\u2019Hochelaga, et qui ont A donné par là une marque du grand intérêt qu\u2019ils portent à l'éducation.i La municipalité de Saint-Henri a fait construire, cette année, deux écoles, 3 l\u2019une pour les filles, dans la paroisse de Sainte-£lisabeth-de-Portugal, au prix 5 de $5,840.00, et l\u2019autre dans la paroisse de Saint-Irénée, au coût de $8,625.00.La municipalité de Maisonneuve a construit aussi deux écoles, dont l'une pour les filles, au prix de $36,272.00, l'autre à Viauville, pour les garçons, au à coût de $21,984.00. 95 école qui a coûté $31,000.00.La municipalité d\u2019Hochelaga vient aussi d\u2019ériger, pour les filles, une Ces écoles sont construites d\u2019après les plans approuvés par le département de l\u2019Instruction publique, et meublées avec tout le confort désirable.Dans la cité, l\u2019école Sarsfield, l\u2019école Champlain et l\u2019école Olier sont à subir de grands travaux d\u2019agrandissement, qui seront prêts l\u2019an prochain, ainsi que l\u2019école Ste-Hélène, dirigée par les Frères de St-Gabriel, que les commissaires font construire pour remplacer le local déjà occupé sur la rue St-Maurice.Voci la liste des municipalités de mon district qui ont mérité une prime d'encouragement, conformément à l\u2019arrêté du 2 décembre 1905.1.Os DIS Cote St-Léonard.Ahuntsic.Notre-Dame-de-Grâce.Cote-des-Neiges .Villeray.a a 0 5 5 oe 0 .$60 00 50 00 40 00 35 00 30 00 Je donne ci-après les noms des municipalités, par ordre de mérite : (I est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).4 Se rapportant à la 2 Se tap p or- 2 5 .municipalité.5 à l\u2019école.5 no | x (#4 © Ss 9 1 ica 3.52 LE ©; 8B] Note gg |g, |ST| Note \u2026\u2026 \\S2/52 |834(8 = 25 18 2 Es |ÈE |n8 .I ?Vos Le] == 0 o cs © ror © SG bo = o r ¢ Noms des municipalités.7 519\" |Z\u201c E12 g| 5 5 1.5 gf genérale £32 |Z 120) générale 4 052,905 3/08 E/| #2 |© Lo gy ew 3 og Su ola y © \u20ac 2 VU wn = e 2 c oc oc = 0 5 BIEL SALES gx 8s |p °F obtenue, cn |ÉSG n° obtenue.= 5 18 81380578285 8 95 18, E|93 2 vu l= a] OF (= © 0o@ |0g 2 @ 8 & |SSE(285F © RE |S Loss |S Z 1 [Son |suE £0 |© =5 155 15 CG © DFE © ~ 1|St-Jean-Baptiste .2 10 10 10 10 40 |Excellent.| 10 10 20 Excellent, 2|Cote-St-Léonard .1 IO TO 10 10 40 6 10 10 20 6 3|Ahuntsic,.I 10 10: IO 10 40 \u201c 10 8 [18 \u20ac 4|Cité de Montréal.48 9.71 9.5] 09.8] 10 39 6 9.9 9.4 {10.3 \u2018 5{Maisonneuve .4 10 10 9 10 39 \u2018\u201c 9 10 79 Le 6|St-Edouard.2 10 10 9 10 39 \u201c 10 9 lig \u201c 7|Coteau-St-Louis (St-Denis ~ de Montréal).ee.2 \u201810 10 9 10 30 < 10 9 19 \u201c 8|Cote-des-Neiges.2 IO 10 9 10 39 \u2018 10 9 19 és 9,Notre-Dame-de-Grâce,.| 2 10 10 9 10 39 te 10 9 {19 | be Tol Villeray .2 10 10 9 10 39 \u201c 10 8 18 : \u201c 1t!Hochelaga.2 Io 10 9 10 39 6 10 8.5 18.5.\u2018 12{Cote-St-Luc .1 10 10 9 10 39 \u201c ro 9° |ro o 13|Coteau-St-Pierre.Il 10 10 9 10 39 | 10 9 19 | se 14 St-Charles-du-Bas-du- ! | Sault.\u2026.2022000.1 [10 10 9 | 10 39 66 10 10 (20 | + 15/Ste-Cunégonde.2 10 9.5! 9 | 10 38.5 \u201c 10 9.5 |19.5 \u201c 16|Codte-Visitation.| 2| 9 TO 9.5 10 38.5] 6 9 8 17 | or 17iSt-Grégoire-le-Thauma- \u2019 | ; turge.6 ro 10 8 10 38 | és 10 9 T9 \u201c { I 96 Se rapportant à la 18 Se Tappor- 3 chute 2 | g municipalité.5 à l'école.5 wo |b LE 54 0 |g 4 ; £3 | 2 156 ï £ 3; 18 = Note gd la, |8T) Note SG (85,18 89 |g £382 (29 + Ps .D = ._ = y + ; + .g Noms des municipalités.= 5° 5 FTE ESE ZE 3 3 générale £35 2.; Z & générale | 7 2e /d20 ESS IESE 55 |* 9 ob SEE 2 2 (EP2/45 2 85%2 5 g o|o0nue So |=s gig | obtenue.| = 5 84565522 28 (35 5 182588 | ë Zz |PLEé| 22e 2815 22 (88 |v | Z 583|585 £0 |3 Sz 1338 (8 © a a | © 18 Village Turcot.2e, ol 110 | 8 10 |38 |Excellent.| 10 8 |18 |Excellent.: 19/Verdun (Village de la $ Riv.St-Pierre).2 10 10 8 10 38 4 10 9 19 \u2018 3 - 20|St-Joseph-de-Bordeaux .| 2 10 T0 8 10 38 \u201c 10 10 2 \u201c a | 21]Outremont.,.2 10 TO 8 IO 38 \u201c 10 9 (19 \u201c i 22(St-Jules.I IO IO 8 10 38 « 10 To |20 \u201c« 23|Boulevard-St-Paul.| 1 10 10 8 10 38 \u2018 10 9 |19 és 24|Parc-Amherst.1 10 Io 8 10 38 \u2018 10 8 [18 \u201c 25|Sault-au-Récollet.1 10 10 8 10 38 és IO 8 [18 \u201c 26{St-Pierre-aux-Liens.,.| 1 10 10 8 10 38 24 10 8 [18 \u2018 27|Rivière-des-Prairies (paroisse).2 10 10 8 I0 38 6 10 10 |20 \u201c 28|St-Léon-de-Westmount.| 2 10 10 9 9 38 \u20ac 9 9 [18 \u2018 29/Pont-Viau.1 10 8 10 10 38 \u201c 10 10 |20 \u201c 30{St-Henri.5 10 10 8 9.6 37.6 \u201c 8.4 8.8 |17.2 ¢ 31|Cote-St-Paul.2 10 7 10 10 37.5 ce 10 9 |19 « 32|Côte-St-Michel .\u2026.2j T0 7 10 10 37 ¢ IO 10 [20 \u201c 33|Riviére-des-Prairies (village).1 10 8 9 10 37 \u201c 10 10 [20 ¢ 34|St-Vincent-de-Paul .1 10 9 10 8 37 \u201c 8 8 [16 \u201c J 35|St-Jean-de-la-Croix .,.2| 8 10 8 To 36 \u201c 10 9 [19 te 36|Pointe-aux-Trembles.2 10 9 8.5| 8 35.5 \u2018 9 8.5 |17.5 \u201c 37/St-Louis-de-Mile-End.| 4 9.5 7.7 8 \u201c 8 In \u201c - | 9.7 34.9 9.5 7-5 | 38|Cote-St-Francois.1] 10 7 | 8 Io 35 \u201c Io 10 [20 é 39/St-François-de-Sales.\u2026.4 10 6.2 8.5| 10 34.7 és 9.3 8.7 {18 \u201c 40|Longue-Pointe ,.,.3] 8 8.3| 9 8.71 34 \u201c 10 9.3 [10.3 \u2018 41|St-Elzéar.1| 8 5 9 10 32 \u201c Io Io (20 ¢ 42|Grande-Cote.1 10 4 8 10 32 \u201c IO 10 [20 \u201c 43{Les-Ecors.I 10 4 8 10 32 és 10 8 [18 \u201c 44/|Tétreaultville .1j] 6 6 8 9 29 |Très-bien.| 9 8 17 66 } J'ai l'honneur d\u2019être, ete., J.-G.-W.McGown, 5 Insp.d\u2019écoles.+ - lll M.J.-T.MOLLEUR.9 i | ST-CésAIRE, 15 août 1907.1 x Monsieur le Surintendant, | | J\u2019al \u2019honneur de vous soumettre mon rapport annuel sur l\u2019état des écoles Hy de mon district pour l\u2019année 1906-07.Il y a 157 écoles en activité dans mon district d\u2019inspection, toutes sous le contrôle des commissaires ; eiles se divisent comme suit: 3 académies, 14 écoles modèles, 140 écoles élémentaires. 97 Ces 157 écoles comprennent 320 salles de classe, dont 32 pour cent sont - trop petites et 15 pour cent mal ventilées.10 maisons d\u2019écoles sont en mauvais état et devront être réparées ou reconstruites très prochainement ; le miobi- lier est défectueux dans 30 écoles.Co | Ces écoles ont été fréquentées par 6996 élèves avec \u2018une présence moyenne de 5581, soit 79 pour cent, dont 730 garcons de 5à 7 anset 832 filles 2633 \u201c « Tà14 \u201c « .2518 « 133 «\u201c «14316 « «129 « 8 \u201cau-dessus de 16 « « 13 « Elévesen lére année.o.uvun.2487 Co 28me Ye ieee 1983 ANA: 1235's U- SE ae à 1521 \u201c \u2018 4ème \u201cLL eee aa se ea ess à 760 « < Sème \u201c LL.nn, 157 \u201c« \u2018\u201c Gème \u201c LL Lea ea a aa aan e ee 71 ETRE Cee eee 15 « .\u201c Bème \u201cLL.ae sa ea sa ee anne 2 Sur ce nombre, 746 dont la langue maternelle est le français ont appris l\u2019anglaiset 1 de langue anglaise a appris le français.Le personnel enseignant se compose de 223 membres dont 32 religieuses, 22 religieux, 1 professeur laïque et 168 institutrices laïques dont 78 sont diplômés pour école modèle, 77 pour école élémentaire et 13 qui n\u2019ont pas de diplôme ; 7 de ces dernières ont été employées comme directrices et 6 comm: assistantes.Le salaire moyen, dans mon district, est de $119.30 pour les institutrices, 4226.27 pour les religieux et $92.00 pour lesireligieuses.Il n\u2019y a qu\u2019un professeur laïque dont le salaire est de $350.Sur les 169 maîtres et maîtresses laïques, 153 ont assisté aux conférences pédagogiques, soit 90 pour cent.Voici la classification des municipalités scolaires de mon district, par ordre de mérite : 98 (I est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).Se rapportant à la 0 | Serappor-\u2018|a municipalité 2 tant z s : s | a lécole.|g zg ISLE 52 = |g 4 | ES +2 |,E Ta |8 F| Note §4 18, [SB] Note S8lee |834(8 2] 8 |g 8 SS (EE [88 ¢| Noms des municipalités.[5.2 9 ° 5 512 02 2° Z S| générale kX 22 .3 8! générale Ÿ EÉ/ESS ÉLSÈE 5 [2 $ Es |É2|2e 8 \u20ac ES» 59/92 5 18.obtenue.op SO EIS.obtenue.7 2 (éstéigié 38 5° 96182 [58 Le) 2D dw u = oC as > _ 3 >] > \u201c «TD © = uv oc Z S oT 2 Tu ë 0 a = = {AN Hs 1|St-Hyacinthe, cité.\u2026.3 70 10 10 10 40 |Excellent.| 10 ro {20 |Excellent.2{La-Providence.I TO 9 9 10 38 \u2018 10 10 |zo |.* 3|Village St-Denis.2j10 9 8.5 ro 37.5 $ 9.5| 9 {18.5 és 4|St-Hilaire .71 9.5! 9.4] 7.4 10 36.4 \u20ac 8.8] 8 [16.8 \u201c s|Marieville.2| 8.5] 10 7.5 10 36 \u201c 8.51 9 17.\u201c 6/N.-D.-St-Hyacinthe.] 5| 8.8] 8.6j 8 Io 35.4 \u201c 8.9 8.9 |17.\u201c g|St-Pie No I.2| 9.5} 9.5 7 9 35 \u201c 9 8 17 \u201c 8[St-Joseph .\u2026.\u2026| 119 9 7 10 35 \u201c 8 7 |15 |Trés bien, o|St-Mathias.4] 8.5| 9 7.2 10 34.7 6 8.5 8 [16.5/Excellent.Io|St-Césaire.\u2026.\u2026.\u2026\u2026\u2026.11| 8.2] 9.7] 6.2 10 34.2 6 8.9 8.7 |17.\u201c 11/St-Thomas-d\u2019Aquin.5 86 8.4! 7 Io 34 \u201c 9 9 |B + r2|Village-Richelieu.I 8 8 8 10 34 \u2018 7 7 14 |Trés bien.13!Ste-Rosalie.{ 5} 9 9 5.81 10 33.8 6 8.2| 8 j16.2/Excellent.14|St-Dominique No 2.5 7-6| 7 9 T0 33-6 6 8.6 8.6 17.2 \u201c 15/St-Hyacinthe:le-Conf .} 3 8 7.31 8 10 33.3 \u2018 7.6 6.6 14.2|Trés bien, 16|Ste-Madeleine.4 7.971 7.2] 8.2 10 32.2 \u2018 8.7 8.7 17.4 Excellent, 17|St-Dominique No 1.I 7 8 8 io 33 \u201c 9 9 '18 sf 18|N.-D.-de-Bonsecours .| 3 8.6 6.3 7.6 10 32.5 \u201c 7.6j 7 l14.6 Très bien, 1g9/La-Présentation .71 87 7.81 6 10 32.5 ¢ 8.5 8.5 17 (Excellent.20|St-Denis, paroisse.8 771 8 6.8 10 32.5 ¢ 7,3 6.8 14.1/Très bien.21,St-Barnabe.ve.\u20ac1 7.51 7 7.8 10 32.3|Très bien.| o 9 18 |Excellent, 22|Ste-Angéle.6, 81] 7.6| 6.3 10 32.1 \u201c 8.3, 7.8 [16.1 23|St-PieNo2.10 7.4 7.7{ 8 9 32.1 \u201c 8.5 8.3 |16.8 \u201c 24|St-Paul-d'Abbotsford.7 7.7 8.2| 6 10 32 _ 8.5) 8 |165 \u201c 25|St-Damase .0| 7.51 7 6.2 10 30.7 \u201c 8.1 7.8 |15.9 \u201c 26|St-Jean-Baptiste .| 7 7.2| 5-8} 7 10 30.1 \u201cs 9 71 16.7 \u201c 27iSt-Charles No 2.6] 7.81 6.1] 6 ro 30 \u201c 8.6 7.8 [16.4 te 28/St-Charles No 1.1 4 9 7 10 30 6 9 9 18 te 29|St-Jude olen 9g! 6.8| 5.6) 7.4] 10 30 \u201c 9.4 9 [18.4 \u2018e 30|Rougemont.ef 51 6.20 7 6 9 28.2 6 8.2 8.2 [16.4 \u201c 31|Ste-Marie-de-Monnoir.| 10 7.4 7 6 7 27.4 \u201c 83) 8 16.3 \u201col Ci-suit l\u2019ordre numérique des cinq municipalités qui ont droit à la prime accordée par le gouvernement : 1 St-Denis No 1, a gagné sur l\u2019année dernière 17.3 points $ 60 00 2 St-Dominique No 2, \u201c \u201c \u2018 15.8 \u201c 50 00 3 Village Richelieu, \u201c \u201c \u201c 14.\u201c 40 00 4 St.-Thomas-d\u2019Aquin, \u201c « « 136 \u201c 35 00 5 N.-D.-de-St-Hyacinthe, \u201c\u2018 \u201coo.\u201c 13.6 \u201c 30 00 J\u2019al I\u2019honneur d\u2019étre, ete, J.-T.MOLLEUR, Insp.d'écoles. 29 M.H.NANSOT.QUEBEC, 20 juillet 1907.Monsieur le Surintendant, Jai l'honneur de vous adresser mon rapport annuel sur l\u2019état des écoles de mon district durant l\u2019année scolaire 1906-07.Dans le cours de cette année, les 27 municipalités scolaires qui composent mon district d\u2019inspection ont eu 168 écoles en activité sous leur contrôle.Ces écoles se répartissent ainsi : a.Ecole primaire supérieure (académie) de garcons.1 b.Ecoles primaires intermédiaires (modèles) de gargons.3 6 \u201c C4 defilles.1 \u201c \u201c \u201c \u201c mixtes.3 .¢.Ecoles primaires élémentaires de filles.8 \u201c \u2018\u201c \u201c MIXteS .\u2026.0000000000002.157 Total.sessecsa es ess.108 Il y a de plus 12 écoles indépendantes telles que décrites ci-dessous : a.Ecoles primaires supérieures (académies) de filles.3 b.Ecole primaire intermédiaire (modèle) de filles.\u2026.1 1 7 Ecole primaire élémentaire (pensionnat) de garçons.Ecoles primaires élémentaires mixtes.cern Total.24220222 10000 e seen.12 C\u2019est donc un total général de 180 écoles qui ont été en activité dans mon district pendant le cours de l\u2019année écoulée.Parmi les écoles élémentaires indépendantes, 3 se trouvent situées sur des points éloignés où des groupes de colons se sont peu à peu établis.Dans chacune de ces trois écoles, au lac Squatteck, à la Rivière-Bleue, à la Rivière- Caldwell, une quinzaine d\u2019enfants reçoivent un commencement d\u2019instpaction.Le personnel enseignant qui a dirigé toutes ces écoles, \u2018compte 230\" personnes dont 8 religieux, 33 religieuses, 1 instituteur laïque et 188 1 ing stitutiices laïques.- \u20ac + te ! | : v Es Sur les 188 institutrices laïques, 66 ont enscigné sale être munies « Je diplôme.C\u2019est une moyenne beaucoup trop forte, 35 Ce eent au Hew de Criv Maat RE RA MU IR RS RS RRS ECC EH HS EO A EEE Eb EN D AE DE EEE OA OCDE D Aa rat: 100 : 34 pour cent que nous avions l\u2019an dernier.Les salaires ont pourtant 3 augmenté, légèrement il est vrai, mais presque partout.\u201c Je dois à la vérité de dire que, parmi les personnes non diplômées, quelques-unes enseignent avec beaucoup de succès et se trouveraient certainement sur la liste des institutrices proposées pour la gratification, si elles étaient \u201cmunies d\u2019un diplôme.En 1905-06, la moyenne des salaires des institutrices était de $86.39 ; en E 1906-07, elle a été $90.10.Les FF.des Ecoles chrétiennes reçoivent comme i par le passé $262.62 par frère.L\u2019instituteur laique qui recevait $320.00 en 1905-06, n\u2019a recu que $250.00 en 1906-07.A Le tableau ci-dessous permet de comparer les salaires de 1905-06 avec â .ceux de 1906-07 pour les institutrices : if Année 1905-06, Année 1906-07.À La moyenne a été entre $ 60 00 et $ 70.00.dans 2 municipalités.dans 0 municipalités.i \u201c 70 00 et 80 00.\u201c3 « 4 « 8 \u201c \u20ac \u201c« 8000et 90 00.\u201c14 \u201c \u201c9 \u2018 # \u201c \u201c \u201c 90 00et 100 00.5 \u20ac\u201c \u201c 9 \u201c ie cc \u201c100 00et 110 00.\u201c 2 \u201c \u201c 3 cc ii \u201c \u201c \u201c 110 00 et 120 00.\u201c 1 \u201c 1 \u201c A 6\u201c \u2018 \u201c120 00et 130 00 \u201c0 \u201c \u201c 1 \u201c Il ya eu augmentation dans 20 municipalités, statu quo dans 6 municipalités, et diminution dans une.Les municipalités qui méritent le plus d\u2019être félicitées pour l\u2019augmentation de salaire donnée à leurs institutrices sont celles de St-Epiphane, de St-Eusèbe- de-Cabano, de St-Antonin, de Notre-Dame-des-Sept-Douleurs, de Cacouna paroisse.Dans ces municipalités la moyenne a été augmentée de 10 à 12 i piastres.5 L'augmentation du nombre des institutrices sans diplômes ne saurait être attribuée uniquement à l\u2019exiguité des salaires, puisque ce nombre augmente avec l\u2019augmentation des salaires alors qu\u2019il devrait progresser en sens inverse, s = dépendait tu ARC du salaire.À so or J\u2019aïremarqué de la bonne volonté, en général partout, pour apporter I» \u20ac \u201caméliopfiqu à l\u2019état des maisons d\u2019école et du mobilier scolaire ; malheureu- i .\u201csement 1 oyens, pè sont pas toujours en rapport avec la bonne volonté.Je cltgrai ici les mubigipalités qui se sont le plus distinguées durant l\u2019année : cr?2 .Hh iv ves! \\ A Notre-Dame-du-Lac : construction d\u2019une maison d\u2019école $1315.00 ; \u2018achat de 13 pupitres doubles perfectionnés pour en compléter le mobilier.St-Hubert : construction d\u2019une maison d\u2019école de $1100.00.Cacouna paroisse : construction d\u2019une maison d\u2019école de $846.00.Notre-Dame-du-Portage : construction d\u2019une maïson d\u2019école de $780.00.St-Jean-de-Dieu : construction de deux,maisons d\u2019école, l\u2019une de $615.00 et l\u2019autre de $295.00.L Isle- Verte : addition d\u2019un étage à l\u2019école No 11 pour faire une nouvelle classe élémentaire.Achat d\u2019un magnifique globe terrestre pour l\u2019école modèle des garçons.St-Cyprien : achat d\u2019un mobilier neuf comprenant 36 pupitres doubles perfectionnés (18 pour chacune des deux écoles No 1 et No 2).St-Louis-du-Ha !-Ha!: achat de 12 pupitres doubles perfectionnés pour l\u2019école No 2.Malheureusement aucune de ces municipalités n\u2019est encore arrivée à payer un salaire minimum de $100.00 à toutes les institutrices ; elles ne peuvent done pas encore concourir cette année pour les primes accordées par le gouvernement comme encouragement aux cinq municipalités qui ont le plus progressé dans chaque district d'inspection.Il y a cependant progrès réel, comme il est facile de le voir plus haut ; mais on est parti de si bas! et l\u2019on ne peut avancer qu\u2019à petits pas, car toujours les dépenses nécessitées pour soutenir les écoles sont considérables eu égard à la population qui doit y subvenir, population éparpillée sur de très grandes étendues dans la plupart des paroisses du district.Les conférences pédagogiques de l\u2019automne dernier ont été suivies avec beaucoup d\u2019attention par presque toutes les institutrices et, dans quelques - endroits (je voudrais pouvoir dire partout), par messieurs les curés et messieurs les commissaires.J'ai constaté par la suite, en visitant les écoles, que le personnel enseignant s\u2019efforce avec succès de mettre en pratique ce qui est enseigné dans ces conférences ou plutôt dans ces causeries pratiques où l\u2019inspecteur met son personnel au courant des secrets du métier, si l\u2019on peut s'exprimer ainsi.À en juger par les résultats, je crois sincèrement que les conférences pédagogiques sont l\u2019une des choses les plus utiles que l\u2019inspecteur ait à faire dans l\u2019exercice de ses fonctions.Je regarde comme une conséquence de ces conférences et de l\u2019aide efficace apportée par 1\u2019 Enseignement Primaire, le résultat que l'on peut constater dans le tableau de classification annexée à la fin de ce rapport, à savoir que les 102 écoles faibles sont en assez petit nombre pour que la note moyenne se rapportant aux progrès des études ne soit inférieure à très bien dans aucune municipalité.Tout le personnel enseignant en général, religieux ou laïque, rivalise de zèle et de bonne volonté pour travailler efficacement au progrès, et je n\u2019ai pas eu une seule négligence grave à signaler sous ce rapport dans aucune municipalité.Je suis heureux, en terminant nton rapport, de constater un progrès réel à tous les points de vue, durant l\u2019année qui vient de s\u2019écouler.Je joins à ce rapport le tableau de classification des municipalités par ordre de mérite, conformément au paragraphe 15 de l\u2019article 231 des règlements du comité catholique du Conseil de l\u2019Instruction publique : (I est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).y Se rappor- |» Serapporiantila [© an | = g alécole.|g | elds Te 3 5 \u20ac .5.3 .= TL LE.7 à 8 3 Note sd 4, SE| Note ; SÉjat 12848 2) £812 8 2% 52 (88 £ Noms des municipalités.[3.2 5 3 BE E 02 LE 3 2 générale NE a |S S| générale 5 LOlZ8T|2 03 ET 5 |® 0 = 525 Êe 2 8° Eve ESS 525 33 gs obtenue.| cE 82 à ) obtenue.2 § lsoti3 gid ol 58 2 8 5g 85753 9 Zz |Ses| 855 82918 22198 | Z 203 |v 3, cles |e =5 13 |B = = { ë Le = = om x i 53] 1|Cacouna (village).2] 8 85| 85, 8 33 \\Excellent.| IO 8.3 |18.3/Excellent.- 2|Fraserville ,.\u2026.| 7| 88} 82| 7.6) 85) 33.1 és 8.3 8 |16.3 6 3/St-Benoît-Abbé (Packing- .ton).en I 7 5 8 8 28.(Très bien.| 9 8 17 \u2018 4 Trois-Pistoles No r.\u2026.6j 6.3| 6.3) 7.2| 7.1 26.0 \u2018 9 8.3 17.3 \u20ac 5/N.-D.-du-Portage.\u2026.4| 6.5, 5.5! 7.5! 8 27.5 \u201c 9.2 7.5 16.7 \u201c 6/St-Eusèbe-de-Cabano .| 2) 8.5] 6 7.51 7 29 ts 8 7 jt5 (Très bien.7\\St-Louis-du-Ha ! Ha! 7.2| 6.8) 7.6] 7.1} 28.7 \u201c 7.81 7.3 115.1 se 8|St-Antonin.8| 7.5) 56| 7.1] 8 282 \u201c 8 7-5 [15.5 se a|St-Cyprien, .41 6 6.6 6.6 7 26.2 \u201c 8.7 8.7 {17.4{Excellent.10|Ste-Rose-du-Dégelé.| 6 6.5| 5.8) 6.5; 8 26.8 st 8.2| 8 [16.2 \"6 1St-Honoré.2| 8 6 7 8 29 6 7 7 |r4.o{Très bien.12{St-Eloi .22.200000 6| 6.6] 6.1 6.1 8 26.8 8.1 8 16.1{Excellent.13(St-Modeste.5| 66] 6 5.4] 7.6256 \u201c 8.8! 8 [16.8 « 14{L'Isle-Verte.13 7.4! 6.6] 5.6 .1 26.7] \u201c6 7.81 7.8 |15.6jTrès bien.15/Rivière-du-Loup .\u2026.\u2026.6| 58; 5.8! 7 i 16.6 \u2018 8.31 7.3 |15.6 \u201c 16{St-Eleuthére (Pohénéga- mook).\u2026.0.6! 7.31 66| 56 8 27.5 \u201c 8 6.6 [14.6 \u201c 17 Notre-Dame-du-Lac .\u2026.m1 6.8) 5.5/| 7.2! 7.2 26.7 °° 8 7 Is \u201c 18{N.-D.-des-Sept-Douleurs.| 2 5.5, 5 7 8 25.5 \u201c 8 7 {15 \u201c 19|St-Clément.71 5.4] 5.2| 6.7} 7.8! 25.1 .¢ 7.81 7.5 (15.3 és 20|{Cacouna (paroisse).7] 6.4! 56| 5.1 7.9} 25 \u201c 8 7.1 15.1 \u2018 21 St-Hubert.6/ 6.6 4.21 6.3 6.9 24 |Bien.7,7 7.4 |IS.I és 22|St-Epiphane.I1 5.6| 5 6.2 7.9 24.7 Très bien.| 7.3 6.09 |14.2 \u2018 23,St-Arsene .6| 5.8| 4.9) 5.31 7 23 {Bien.,.7.51 7.4 |14.9 \u201c 24|Ste-Frangoise.,.8( 6.2 5.2| 5.2! 7.5 24.1|Trésbien.| 6.4 6.4 12.8 \u201c 25|St-Jean-de-Dieu .71 5 4.7 6.1 6.9 22.7 Bien.| 6.9 6.8 |13.8 6 26|Trois-Pistoles No2.10| 5.5 4 6.8] 6 21.3 6 7 6.8 113.8 66 27|St-Paul-de-1a-Croix .6| 5 5 4.2 7 21.2 « 6 6.7 |12.71 \u201c\u201c J'ai l\u2019honneur d\u2019être, etc, H.NaNsorT, Insp.d\u2019écoles. 103 M.L.-O.PAGE.LOTBINIÈRE, 20 août 1907.Monsieur le Surintendant, J'ai l'honneur de vous soumettre mon rapport pour l\u2019année scolaire 1906- 1907.Dans le cours de l\u2019année, 162 écoles ont été en activité.De ce nombre 153 sont sous contrôle des commissions scolaires et 9 sont indépendantes.Les écoles sous contrôle comprennent 1 académie, 10 écoles modèles et 142 écoles élémentaires.Les écoles indépendantes comprennent 2 académies, 3 écoles modèles et 4 écoles élémentaires.Ces 162 écoles dirigées par 3 instituteurs, 53 institutrices religieuses et 166 institutrices laïques ont été fréquentées par 5,498 élèves avec une présence moyenne de 79 pour cent.Tous les titulaires, À peu d\u2019exceptions près, ont déployé beaucoup de zèle y , pour faire progresser leurs élèves et généralement le succès a couronné leurs efforts.Les cinq municipalités qui ont fait le plus pour promouvoir la cause de l\u2019éducation sont les suivantes, et les primes d\u2019encouragement doivent leur être distribuées comme suit : St-Narcisse-de-Beaurivage, ler prix.$60.00 Leeds, diss., 2e \u201c .50.00 Inverness, 3e «\u201c .40.00 St-Patrice, 4e L.35.00 St-Gilles, Be \u201c .30.00 L'établissement de ce concours entre les municipalités a déjà fait beaucoup de bien et j\u2019entretiens les meilleures espérances pour l\u2019avenir.Dans plusieurs municipalités on est à faire des travaux considérables aux maisons d\u2019école, le mobilier est renouvelé un peu partout, on est plus soigneux pour le choix des institutrices, l\u2019on paye des salaires plus élevés, enfin plusieurs voudraient occuper le premier rang, et il pourrait se faire qu\u2019une autre année je sois un peu perplexe lorsqu\u2019il me faudra distribuer les primes de cette nature.\u2018 Les conférences pédagogiques d\u2019automne ont été suivies avec beaucoup d\u2019intérêt et je puis affirmer que ce serait avec peine que les institutrices .de mon district les verraient remplacer par quoi que ce soit.Elles aiment ces conférences parce qu\u2019elles y trouvent leur profit.Cette année vingt institutrices ont préparé des compositions pédagogiques et elles en ont fait la lecture 104 à l\u2019époque des conférences.Cette innovation, que j'ai faite il y a huit ans, a eu pour effet d\u2019engager les.institutrices à approfondir leurs connaissances pédagogiques et à déployer tout le zèle possible.L'école modèle indépendante de garçons de St-Jean-Deschaillons prend toujours de l\u2019importance et cette année MM.Beaudet et Jacques, aidés d\u2019un professeur de langue anglaise, ont enseigné à soixante garçons toutes les matières du cours modèle et de plus la clavigraphie, la sténographie et la télégraphie.Des jeunes gens des paroisses avoisinantes fréquentant cette école depuis quelques années ont contribué, par leur éducation et leur instruction, à faire comprendre à bien des gens que des institutions du même genre pourraient avoir ailleurs leur utilité et c\u2019est ainsi que cette année une école semblable à été ouverte à Lyster-Station par M.Donat Dufour, ancien élève de l'Ecole normale Laval, et une le sera cette année en septembre à Leclercville, par M.Avelin Beaudet, aussi ancien élève de l\u2019Ecole normale Laval.Il est actuelle ment question d\u2019en établir à St-Edouard et à Lotbinière.Je termine, Monsieur le Surintendant, en vous mentionnant les noms des institutrices qui, cette année, ont mérité une prime pour leurs succès dans l\u2019enseignement : MIles Delvina Garneau, Elmire Barabé, Adèle Dumas» Mmes Anastasie-B.Fontaine, Célanire-T.Faucher, Mlles Antonia Chan- donnet, Alphonsine Langlois, Rose-Anna Beaudet, Amabilis Rousseau, Eléonore Proulx, Berthe Poisson, M.-Anne Pelletier, Clara Mercier, Emma Ouellette, Lætitia Paris, Aline Lauzé, Hermine Leclerc, M.-Ange Blouin, Louise-Anna Boisvert.Ci-suit la classification des municipalités scolaires, par ordre de mérite - (I est accordé 10 points pour chacum des sujets ci-dessous.) Fi 3 1 A Se rapportant à la = Se rapport ; = municipalité.© à l\u2019école.|Z 5 \u2014 4 Lécole.5, y _ Q .Ou 9 =85 |YE 8,193 Note E412, |°B| Note Oo o, \u201c5 [+ 4 in og |e nE SÉ 22 834|° = 22 | 2 «5 15% [ES ux 5 Noms des municipalités.| 25 em JET Ew 8 5¢ = 9 générale 53 |&5 .3 9| générale: + o0/8GS GS SGE EE F9 gw |E2E| ag = ESlEu 2 ESS IE OS) 22 |, | obtenue.n |FS2|, obtenue = g w S35 R|8EE Ta + £5 = Elk 6 |3s58|8%als lea TP à 5 [92 [Ba g Z (LÉ L85E TS CS NE 8° 158 |: > OS |20 5H a8 18 \u201c 5 j# MOT ETS 09 15 == un © {3 = = = : = 1{St-Jean-Deschaillons.71 9.1 9.3] 8.6 10 37 |Excellent.| 8.8 8.1 {16.9 Excellent.2/St-Louis-de-Lotbinière .; 9] 7-7 9.1 7.3 10 34.7 és g.2| 9 18.2 n z|Laurierville ,.1; 7.51 6 9.5 10 33 \u201c 10 9.5 [19.5 \u2018 4/Ste-Agathe No 2.5 8.5| 82] 8.2 10 34.9 \u201c 8.7 8.5 [17.2 te 5|Ste-Anastasie .8| 85| 68 8.310 33.6 \u2018 8,7 8.5 |I7.2 6/Ste-Agathe No 1.2| 8 8 9.5) 10 | 35.5 \u2018 8 7 {15 |Très bien.7|St-Antoine-de-Tilly .81 7 8.6 8.3 10: 33.9 \u201c 8.6 7.8 |16.4 Excellent.a re ne tan RE 105 | | | Se rapportant à la $ Se appor 3 \u20ac municipalité.5 à l\u2019école 8 a TT TEE To |g 4 £3 2 =2 LE lu _ 7 à |8 F| Note E à 23 |Ë7| Note 22128 25358 = 22 28 58 |8E [£8] d Noms des municipalités 5/2 3 LE, 2 25 |S &| générale 55 25:18 2 générale a volun ods eg E n 3 à o £= ve 5|Q G 2°|E3 7 EES 5 2 2ST |p J| obtenue.| Cp [=o gl Si obtenue.7 g ao 8 1875 à _5 13 = 93155 (FE 2 LS egg T, BE + Z8|- \u201d 98/82 |=°\u201d 2 Z = 8 Nell v 72 |= a 28 (2 > =O ww Us | os += ell] 35 © \u20ac SOT ETS | eo ;7 == n = = es) PE = 8|Somerset-Nord., .8] 6.8] 7 7.8) 10 31.6/Très bien.j 8.1 7.7 |15.8|Trés bien.9|St-Patrice.3/| 6.6] 66) 8.6} 10 3x.é 8.6| 8 |16.6|Excellent.1o|Leclerville.r| 8 8 8 10 34 |Excellent.! 7 6 |13 |Très bien.rI|Inverness.51 5 5.41 8.8 10 20.2/Très bien.j 8.6 8.6 |17.2|Excellent.12{St-Agapit.71 6.7] 6.8} 7.1| 10 | 30.6 \u201c 8.1 7.7 |15.8 [res bien.13{Nelson,.31 7.6] 6 8.3 10 31.9 \u201c 7.6 6.6 14.2 \u2018 14|St-Pierre-Baptiste.\u2026 71 7 6.8] 841 9.1 31.3 \u201c 7.7 7 14.7 \u201c 15/St-Edouard.6| 7.5] 3.8] 7.1] 10 28 4 6 9 8.3 |r7,3/Excellent.16|Ste-Emélie, .6, 8.1| 2 7.1 10 27.2 te 9.11 9.1 [18.2 \u2018 17|East-Leeds .2 7 5 10 10 32 of 7 6 13 |Très bien, 1B8|St-Narcisse.\u2026.\u2026.| 6| 78, 61j 8 10 31.9 6 6.8) 6.1,12.9 ' 19/St-Gilles.1 5] 4 | 3.5| 9.5: 10 27 H 9 8.7 |17.7 Excellent.20|St-Jacques-de-Parisville.| 3 6.6; 1.61 7.3 10 25.5 $ 9.6 g.6 |19.2 \u201coo 21f{Leeds (diss.).21 7 4 8 10 29 \u201c 8 7 15 ;Très bien.22|Ste-Croix.I 7.5! 5.3) 3.3110 26.1 ¢ 9 8.6 |17.6|Excellent.23|St-Flavien.8, 5 * 3.8) 88/10 27.6 se 8.1 7.6 |15.7 Très bien, 24{St-Sylvestre.817 3.5 7.7 10 28.2 cs 7.7 6.8 |14.5 ; 25/Notre-Dame-de-Lourdes.\" 6 6.2 35 8.5 10 29.7 \u201c 6.2 6 [12.2 26|Ste-Philoméne.| 7! 7.8 1 7 10 25.8 \u201c 7.5 6.8 |14.3] * 27|St-Apollinaire.\u2026.9| 64, 5.3| 6.4 10 28.1 \u201c 5.5 5.1 {10.6|Bien.Jai l\u2019honneur d\u2019être, etc., L.-O.Pack, Insp.d'écoles.M.D.PAQUET.HAvRE-AUX\u2014Marsons, 6 juillet 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l\u2019honneur de vous soumettre mon rapport sur le fonctionnement de la loi scolaire, dans mon district -d\u2019inspection, pour l\u2019année expirée le 30 juin 1907.| Ce district comprend actuellement quatre municipalités, savoir : Aubert, St-Pierre-de-l\u2019Etang-du-Nord, Havre-aux-Maisons et l\u2019Ile-Coffin.Il y a, dans ces municipalités, quinze écoles sous le contrôle des commissaires et deux écoles indépendantes, où 1095 élèves reçoivent une instruction - en accord avec les dispositions du programme d\u2019études pour les écoles catholiques de la province de Québec.Des conférences pédagogiques ont eu lieu dans les municipalités d\u2019Aubert, de St-Pierre-de-l\u2019Etang-du-Nord et du Havre-aux-Maisons.L\u2019institutrice de ree pot soc fog Trg roe etoat i we i EE or re aE SD LSE 106 TT TS l\u2019école de l\u2019Ile-Coffin a bien voulu venir à une conférence, chez moi, pendant la première semaine de janvier.Ces conférences font un bien considérable dans nos écoles.Les institutrices, quoiqu\u2019elles soient en général très capables, trouvent dans les conseils qui leur sont donnés ample matière à les faire réfléchir sur la manière d\u2019enseigner.Je vous disais, dans un rapport antérieur, que lorsqu\u2019il y aurait, dans la municipalité d\u2019Aubert et de St-Pierre-de-l\u2019Etang-du-Nord, une ou deux écoles de plus, nous en aurions pour longtemps; mais je m\u2019apercols en tenant compte du grand nombre d\u2019élèves qui fréquentent les écoles actuellement que, dans un avenir très proche, il en faudra établir d'autres.L\u2019école St-Joseph, dans la municipalité du Havre-aux-Maisons, dirigée par M.l\u2019abbé Turbide, prêtre, qui y enseigne le français, et de M.Michel Phelan, B.A., gradué du collège d\u2019Antigonish, N.E., qui y enseigne l\u2019anglais, a été fréquentée par 39 élèves.Bien que cette école ne soit qu\u2019à sa deuxième année d'existence, il est facile de prévoir tout le bien qu\u2019elle est destinée à faire parmi la jeunesse de nos Îles.Le couvent de la Congrégation Notre-Dame continue à instruire les jeunes filles et se maintient à la hauteur de sa tâche.Les primes d\u2019encouragement accordées aux municipalités les plus méritantes doivent être distribuées comme suit : ler prix : St-Pierre-de-l\u2019Etang-du-Nord.2e prix : L\u2019Ile-Coffin.Ci-suit la classification des municipalités scolaires, par ordre de mérite : 7 SE | | 8 | : |8 4 2 | = | = & = & Sg S 2! Ss.1 = 8 à + 2888, \u20ac 217 T8 | 5 | Eg i 5 Sa|tE - 3 i ded Q D; = = Noms des Es | \u20ac | #2 © 3 = $ vwlés! 5 9 v municipalités.#2 | = = £ = E18 bo Ea ER © te Bl Tm | T | 25 2e 9 oid 3 £ gi - - + Ea | Ges 5 $3), 5! © | Ë log E 2 la3l83! Z O ; i \u2018 = 4 nivo | | CF 12 | 3 |Havre-aux-Maisons.8 | 8 10 | 10 36 |Excellent.jro 8 [18 Excellents 8 {8 [16 és 1 |He-Coffin ., 8 8 To 8 134 I \u201c 6 |St-Pierre-de-L\u2019Etang-du-N.9 8 Io 0 37 : 8.5| 8.3/16.8 5 5 {Aubert.en., 8 | 8 10 8 34 \u2018 8 |8 16 ! | J'ai l\u2019honneur d\u2019être, etc.DANIEL PAQUET, Insp.d'écoles. sees me 107 M.J.-B.PRIMEAU.STr-EusracHE, 15 août 1907.Monsieur le Surintendant, Jai l'honneur de vous soumettre mon rapport annuel sur l\u2019état des écoles de mon district d\u2019inspection pour l\u2019année 1906-1907.L'inscription était l\u2019an dernier de 3,426 garçons et de 2,930 filles, soit 6,356 élèves ; cette année clle est de 3,491 garçons et de 3,038 filles, soit 6,529 élèves.11 v a donc une augmentation de 173 élèves sur l\u2019année dernière.La moyenne de la présence qui était de 5,019 élèves en 1905-1906 est de 5,210 cette année.La moyenne des traitements en 1905-06 était de $131.00 pour les institutrices et de $315.00 pour les instituteurs.Cette année, elle est de:$133.00 pour les institutrices et de $359.00 pour les instituteurs.- Voici, par ordre alphabétique, la liste des institutrices qui ont mérité la gratification du gouvernement : Mlles Bernadette Alarie, St-Janvier; Anna Bertrand, Ste-Thérèse ; Martina Bouchard, St-Augustin ; Fortunate Brien, St-Canut ; Amanda Carrières, St-Janvier ; Sara Clément, Ste-Anne-des-Plaines ; - Rébecca Desjardins, St-Jérome ; Edesse Duprat, Ste-Scholastique : Marie-Anne- B.Fournelle, St-Sauveur ; Philomène Gauthier, St-Canut ; Marie-Rose Lajeunesse, Ste-Marguerite ; Ange-Emma Lalonde, St-Placide ; Angélina Lan- thier, Blanche Meloche, St-Eustache ; Attilia Ouellette, St-Janvier ; Victoria Rasthoul, St-Joachim ; Alphonsine Sauvé, St-Placide ; Eugénie Shephard, Terrebonne, et Rose-Alba St-Jacques, Mirabel.Les cinq municipalités scolaires de mon district d\u2019inspection qui ont droit à la gratification sont les suivantes ; | 1ère, Mirabel, $60.00 ; 2e, St-Canut No 1, $50.00 ; 3e, Ste-Lucie, $40.00; 4e, Ste-Sophie, $35.00 ; 5e, St-Jérôme, paroisse, $30.00.Voici, par ordre de mérite, le classement des municipalités scolaires de mon district d'inspection : 108 (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous.a - Se rappor- «» Se rapportant à la 2 is 9 = unicipali ê 3 ; Al école 3 .5 2% [5% TEE cn 2a.ÉÉ à = = 2 LE _ nO oe Note g + à cB Note 382g 1284(% 22812 8 ivue |Z 288 |Z S| Lan $! Noms des municipalités.|v5|9 7 37 213,8 ZE 2 &) générale |£ 5 ag 8 § générale 3 oT|420/925/93E T2 20 25 EL ol 5 8 « ET + ELT Eogl £2 |, Fyobtenue.19 à ES Ga Si obtenue.= E |g 212832258 Zo ig 5 £ 55,85 3 : w Cc LL eT nig ° 28 7 ® 520\u20ac = wm, S Z 93|, 88m © B23 |S 9e ©1858 1g | Z| | 8°70 i853 go |° 2 32° 2 x = lm 7 = = | 1{St-Jéréme (ville).2 10 | YO 10 9 139 |Excellent.| g 9 118 |Excellent.2|Ste-Thérese (village).2 {10 10 6.5 8 134.5 8 8 116 Très bien.3iSte-Scholastique (v illage).2 8 85] 6.51 6 29 jTrès bien.6 8 lig \u201c i 4| Terrebonne (ville).2| 5.5] 9.5] 6 7 128 \u201c 9 9 18 \u2018 gp s|Mirabel.2| 8.5 7.5! © 6 |28 6 8.5 14.5 és 4 6[St-Janvier (village) .1; 6 3 7 6 127 7 9 16 \u201c 4 7|St-Joachim .1| 6 8 6 6 [26 | \u201c 7 9 16 \u201c # 8|St-Jérome No 4.1| 8 | 9 5 a 126 | \u201c 6 8 14 e H giSt-Canut No1.3 6.34 6.67 6.67 6 |25.68; \u201c 6 9 113 \u201c Ÿ 10/St-Benoit .81 7 6 $.13| 5.5 j23.63iBien .6 8.5 |14.5 \u201c6 i 11|St-Eustache .11 6.37] 5.46] 5.82} 5.91j23.56 \u201c* .6.28 8.1 {14.38 \u20ac À 12|St-Donat.31 5.671 5.34 © 5.34/22.35| \u201c 6 7.67/13,67, * % 13/St-Canut No 2.I 4 6 6 6 22 Co.6 9 15 \u201c À 14|St-Hermas .4! 6 5.25| 5.75) 5 22 + 15.25 9 14.251 \u201c° : 15/St-Augustin.7, 6 4.43) © 5.43/21.86 \u201c .6 8 |I4 6 ] 16/St-Jérôme paroisse).91 6.34] 4.78] 5.56) 5.12/21.801 \u2018\u201c 22.5.67| 7.56,13.23 se 8 17 Ste-Scholastique(paroisse)| 6 5.17/ 6 5.171 5.3421.68/ \u201c 2.5.170 7.84[13.01 6 2 18iSte-Adéle .6| 5.171 5.67 5.17 5.5 (21.51) \u201c LL.6.34] 7.67/14.01 ot 3 19|Ste-Sophie , .5| 5.81 4.6) 5.6, 5.2 21.2j * .5.6! 8.2 |T3.8 \u2018 ji 20|Ste-Lucie .31 5.67 4.67] 4.67] 6 |z1.011 \u201c LL.5.34] 8.34]13.68 \u201c X 21|St-Sauveur.,.6) 4.84] 5 5.34] 5.5 (20.681 \u2018 .5.84] 8.17|14.01 te ;.220ka .Ad 31 5.34] 4.67 5 5.67/20.68i \u2018 .6 6.34|12.34 \u2018 23|St-Placide .51 5.4) 4.8] 4.41 6 206] \u2018 .6.21 8.8 [15 6 h 24 Ste- Marguerite RE 6 4.67] 4.17) 5.84) 5.84|/20.52| \u201c\u2018 5.5 6.8s/12.35] \u201c i: 25(St-Joseph .4 4.75] 4.75 5.5 5.25/20.15| '* .| 5.5 6.2511.75/Bien.i 26/Ste-Thérèse (paroisse).\" gi 6 4.67) 4.56] 4.89/20.12j .5.34] 7.34'12.68/Très bien i 27| Terrebonne (paroisse), .3j 5 4.671 5-34i 5 20.01} \u2018* .5.34| 8.67/14.01p0 © i 28/St-Hippolyte.SP 5 4.4 4.4: 5.2] 5.4 |19.40|Médiocre.| 6 7.6 [13.6 \u201c 29|Ste-Anne-des-Plaines | ol| 4.34 4.89 5.23] 4.78/19.24 \u201c 5 8.78 13.78 \u201c i 30!Ste-Monique .51 5.2] 4.21 4.6 4.2 18.20 « 5.6] 8.4 |14 of it 31 St-Janvier (Bas) .rl 3 4 6 5 |18 \u2018 5 9 |l4 ov i: 32|St-Colomban .\".2| 3 4.5 5.5 4.57.5 0 4.5) 7 [11.5 |Bien.+ 33/St-Janvier (paroisse) .31 3.67] 4.34| 4.34| 4.67/17.02 6 5 9 14 {Très bien, 4 J\u2019ai l\u2019honneur d\u2019être, etc., i J.-B.PRrRIMEAU, 0 Insp.d'écoles. 109 \u201c M.H.PRUD\u2019HOMME.L\u2019AssoMPTION, 17 août 1907.Monsieur le Surintendant, J'ai l\u2019honneur de soumettre à votre considération mon rapport général de cette année, concernant le progrès et la tenue des écoles de mon district d\u2019inspection.Je suis heureux de vous informer que le dévouement des instituteurs et des institutrices, stimulés par la distribution des primes, que-la lecture de l\u2019Enseignement Primaire, et surtout les conférences pédagogiques ont provoqué un développement sensible dans la plupart des.écoles soumises à ma juridiction.Ces différentes causes de progrès constituent un mode d'enseignement plus pratique que celui d\u2019autrefois, en ce sens qu'il s \u2018adresse plus immédiatement au jugement et au raisonnement qu\u2019à la mémoire.Les maisons et le mobilier des écoles s\u2019améliorent sensiblement d'année en année.Trois municipalités seulement ont, jusqu\u2019à ce jour, fait sourde oreille à mes demandes à ce sujet, ce sont : St-Sulpice, Ste-Julienne et St-Paul- -de-Joliette.Votre circulaire, Monsieur le Surintendant, en date du 15 janvier 1907, nous est un précieux auxiliaire auprès des commissaires et syndics d\u2019écoles pour obtenir et faire respecter l\u2019application des règlements y mentionnés.Je suis convaincu que sous peu, avec du travail, les commentaires qui y sont exprimés foromt autorité dans toute ma circonscription ; car ils répondent exactement À toutes les nécessités requises pour l\u2019installation d\u2019une école moderne.L\u2019unique obstacle à leur application immédiate naît du fait que, pour certaines municipalités, la subvention est si minime que les intéressés ajoutent plus d\u2019importance aux dépenses à faire qu\u2019à la perte de la dite subvention.Dans mon distriet, la création d'écoles modèles dans les villages, pour les \u201cgarçons, est beaucoup à désirer, et, ce serait, suivant moi, rendre un grand service au développement de l\u2019instruction.Les fils de cultivateurs et autres, au sortir de l\u2019école élémentaire, n\u2019ont d\u2019autre alternative de poursuivre leurs études que de fréquenter des collèges commerciaux, ce qui entraîne des dépenses considérables.Les parents ne peuvent pas tous supporter les frais d'une éducation si dispendieuse.Le système d\u2019une école modèle ci-haut mentionné, dirigée par un maître bien qualifié, suppléerait à la fois aux frais et à l\u2019éducation, parce qu'il permettrait aux deux catégories de parents d\u2019y envoyer leurs enfants pour un prix guère plus élevé que celui qu\u2019ils paient à l\u2019école élémentaire. 110 Voilà, Monsieur le Surintendant, les faits que je crois devoir apporter à votre connaissance et qui résument le progrès accompli, et les besoins qui se font sentir.Er J'ai l'honneur de vous recommander les municipalités suivantes qui 4 méritent des primes pour avoir le mieux rempli les conditions du concours : E 1° Lavaltrie, $60.00; 2° St-Roch-I\u2019Achigan, $50.00; 3° St-Calixte-de-Kilkenny, 8 $40.00 ; 4° ville de L\u2019Assomption, $35.00; 5° St-Jacques No 2, $30.00.3 Celles qui en ont obtenu l\u2019an dernier en ont appliqué la somme, soit à 18 acheter des pupitres ou à apporter des améliorations à leurs maisons d\u2019école.A Ci-joint le tableau de classification de mes municipalités, par ordre de- A mérite : of (I est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).i : i Se rapportant à la 2 Se rappor- (8 municipalité.> tan t 2 i es 9 à l\u2019école.© i 9 51 joi s | 4 |g E.3 = 2 | £ © à |8 BV] Note 88 5, [3%| Note 1 co 8888 [2848 #4) £8 (a 8 2S 58 1£8 M ÿ Noms des municipalités, 2 27 5 Eat ë ° ¥ 2 5 £ S| générale £3 Es.3 3 générale- Hl = CS/880/gs0/2889 23 8 9 67 |52E|Fo A 6 \u20ac Eg 15 8/2E 7/03 | | obtenue.2 |=0 g & Ÿ obtenue.4 © 6 |8 28/30 8 PV 42 © 5 05187 (9S 8 8 2 |5é5g85/P | 82 /E 82188 [37 i SOU HUE a9 | = AT |2 JA = = Ra Eg f~ == |n : i 1|St-Jacques No 1 .21 9 9.5 6.3! 10 34 .8|Excellent.| 9 8.9 {17.9|Excellent.ig 2|Ville des Laurentides .| 2 8.5 10 6 10 34.5 of 8.4 8.5 |16.9 « i 3|Ville de L'Assomption.| 2} 9 9.5 5.6 10 34.1 6 9.1 0.3 18.4 \u201c if 4/St-Paul-I'Ermite .3| 871 86] 68 10 34.7 \u201c 881 9 17.8 \u201c Ji 5|St-Esprit.5| 8.5| 8.1 5.7 10 32.3 \u201c 8.4 8.4 16.8 ot i 6/|Lachenaie.31 68; 9.5| 5.5] 10 31.8/Très bien.{ 6.5 6.2 (12.7{Trés bien, i 7|Repentigny.3| 6.6} 7.6| 7.1j10 31.38 7.6 7-9 15.5 in 8|St-Calixte-de-Kilkenny.{ 4 7.5| 7.6| 5.2} 10 30.3 \u201c 6.7 6.7 jI3.4 « 4 o|Lavaltrie.4| 7 6.4] 5.5 10 28.9 \u201c 8.4 8.6 {17 |Excellent.8 1o|Rawdon .eens 4! 771 5.4) 5.510 28.6 Es 7.4 7.4 |I4.8 Très bien.i 11|Larovaie.6| 68; 7.3| 4 10 28.1 o 7.5 7.3 [14.8 \u2018 a 12|St-Roch-I'Achigan.10 6.6] 6.6] 4.7 10 27.9 ¢ 6.8 6.8 |13.6 ot bi 13/St-Lin 2.000000 9| 54| 7.4) s-1|10 [27.9 \u201c 6.1| 6.1 [12.2 « if 14|L\u2019Epiphanie.6| 6.3| 6.1| 4.910 27.3 « 7.1 7 |IG.1 \u2018 a 15|Paroisse de L\u2019'Assomption| 7 5.4 6.7 5 IO 27.1 \u201c 7.6 7.7 115.3 « ii 16,St-Jacques Noz.6 6.7] 5 4.8 10 |265 \u2018 7.1 7.3 14.40 \u201c 17/St-Liguori .5j 5-9) 5:1| 4.210 [252 6.5 6.7 (13.2) \u201c R: 18/St-Henri-de-Mascouche.| 9 5.8 5 4.9 10 25.7 \u2018 7.24, 7-1 |14-3 ni À 19/Ste-Marie-Salomé .\u2026.| 4| 5-7| 4.9) 4.4 10 24.9 6 7.1 7.1 [14.2 \u201c | 3 20|L\u2019Ile-Bouchard.1] 4.9| 4.8] 49,10 24.6 \u2018 3.5 8.5 |r7.0 Excellent.a § 21|St-Alexis.6] 56] 3.8} 5 10 24.4 7.5 7.5 |I5.1 Très bien.| + 22|Ste-Julienne.5| 5-7| 3-7) 49, T° 24.3 .7.51 7-4 14.9] i 23St-Emile.21 5.1 4 5.3 10 24.4 \u2018 4.5 4.5/9 M édiocre.3 24|St-Sulpice.3| 5-3| 3-5{ 5.3) TO 24.1) 7.5| 7-5 [15 |Trèsbien.i 25|Chertsey (St-Théodore).| 4 4.8| 3.5| 4.9] 10 23.2|Bien ve\u2026| 5-3] 5-4 |I0.7 Bien .\u2018il 26/St-Paul-de-Joliette.\u2026.9| 4.9| 3-7) 4.6 9-7 22.9 \u2018 6.7 6.3 |r3 |Trèsbien.8 : J\u2019al honneur d\u2019étre, etc., | H.PRUDHOMME, In ip.d'écoles. 111 * M.P-A.ROY.Lévis, 28 août 1907.Monsieur le Surintendant, J'ai l\u2019honneur de.vous soumettre mon rapport annuel sur l\u2019état général des écoles dont j'ai la surveillance pour l\u2019année scolaire 1906-07.Le nombre total des écoles de mon district d\u2019inspection a été, durant l\u2019année dernière, de 173, dont 159 sous contrôle et 14 indépendantes.Pour vous mettre en état de mieux juger de ce ,qu\u2019est l'éducation dans mon district, j'ai préparé le tableau suivant, qui est le résumé des détails contenus dans mes bulletins d\u2019inspection : COMTÉS Portneuf.Québeé.29 paroisses.2010 2220020400 a een 0 ae ane ere eee areas 16 13 42 municipalités 000200004000 iii es 0000 Cees 22 - 20 148 arrondissements****.2.120220 iii ei 90 58 173 institutions de tous genres .0.02000see cases see sea sea eee esse ee 102 71 169 écoles enactivité.iii ie ees 101 68 4 académies de filles indépendantes.LL 2 2 4 écoles élémentaires mixtes, indépendantes.cola, 1 3 1 académie de garçons indépendante.0000000000 e rence sa nan ne ne lee cn 000000 1 3 écoles modèles de filles indépendantes.120240 Lacs sa eau ana anne 5 PER 2 < \u2018 mixtes i eerie arenas 2 1 académie de filles sous contrôle.0000202 20 es a anne een eee ner fee sa 0 00 1 11 écoles modèles de garçons sous contrôle.0.00000000 cs case see ne 0e 5 6 7 < \u2018* de filles és EU Lea aa esse Le eae 3 4 11 « \u201cmixtes cs FE TELL La Las La na a aa nee es 7 4 125 écoles élémentaires mixtes sous contrôle.044s500sas a anse ess 80 45 232 départements ou classes.01140400 20e sea eee se see ea aa ae 133 99 7,804 élèves inscrits aux registres.0100000000 0000 tii iii 4,112 3,782 3,708 garçons.1200000 404 Lea a es re a aa ee esse a eee a ea a eee eee 2,006 1,762 4,126 filles.eee eee 2,106 2,020 5,976 moyenne de la présence.2220040s0 00000000 eee aa ae era» 3,045 2,931 5,024 élèves présents à la visite.020022000 000 a see ea ee eee» 2,509 2,515 545 élèves inscrits dans les académies.0.002050 ea eee a eee se een ns 150 395 Présence moyenne 502.222201001 La ea a eee a een ee» RS 135 367 Soit 92 pour cent.\u2026.11022224 ea 91% 93% Elèves inscrits aux registres des écoles modéles.1,207 877 Moyenne de la présence, 1,612.oon Cee ee 949 663 Soit 77 pour cent.12022204 ALL ae A easier aaa 78% 76% Elèves inscrits aux registres des écoles élémentaires.2,755 2,510 Présence moyenne, 3,862.0.0000000 20 era ae es eee ea eee esse 1,961 1,901 SIH TS POUL CONT.oot teeta eerie a ee ea nue 71% 75% Elèves dans la re année du cours d\u2019études.Ce eee 1,639 1,412 o \u2018\u201c 2e se LE eee a aa eee aa aa eee es sa a ee 1,103 1,024 \u20ac és se\u2018 \u201c6 FE Le ae aa ea ae ae ee se Lane nee ns 680 371 ( \u20186 4e tant > c municipalité.iL iy £ ! = @ a I'école.|a 5 DE BL 52 4 | £4 ; o = 2° = | 5 vg LE > 4 15 3] Note \u20ac à lag |SE| Note | S828 3840 2 22/38 24 128 |28 + Us ==w0i = \u201c ro = = =: 8 Noms des municipalités.|=.23 9 y 2 LE £08 28 = S générale £3 sw, = « générale i £8 E8525 |ER e203 (5 9 au |EZ§|>] Si 2 Eo \"Sola gg |g J|obtenue.©, 186 £12 obtenue.5; 5 n CSS 5/7.M 20 (TS £5 {wy 183 2! Z SE TABE Log |g 7 v2 18s ja\u201d > wD Rio 5 oe |e ee?io8 | | SOGIEVE Es 2 52127 |S oq 25) i 3 z = JUN r { St-Barnardin (Rivière- | | ! à-Pierre) .1 Io 10 10 10 40 Excellent.! 10 10 {20 Excellent.* Ancienne Lorétts | | (village) .31 10 10 10 Io |40 \u201c 10 8 18 | és 2|St- Colombe de-Sillery .| 4! 9.5 10 10 10 39.5 \u20ac to 7 I7 | \u201c 3|St-Raymond (village) 4, 9.7] 9.5] Io 10 39.2 6 9 8 17 | \u2018 Charlesbourg (Trait- : | 4 Carré) .3.9 10 10 10 \u201839 \u201c io} 10 > | \u2018 Cap-Rouge (St-Félix).| 3 10 9 10 10 139 \u201c 10 9 lig | \u201c 5! Village Montmorency.3.8 10 | 10 Io 38 \u2018 I0 7 |17 \u20ac 6|Bois-de-l'Ail 1.2.2.! 11] 8 9 \u201810 Oo 137 \u201cLL.col .\u2026\u2026 7|St-Busile (village).! 2] 7.3] 9 | 10 10 [36.3 Io 6.5 |16.5 \u201c B|Ste-Foy.2] 7.51 8 | 10 IG 135 5 \u20ac 10 7.5 |I7.5 \u201c 9|Beauport (paroisse) .* 81 6 8.9 10 Io 34.9 \u2018 10 6.7 (16.7 te Io|St-Basile (paroisse).\u2018 4 5.7] 85110 10 34.2 sé 7.21 4.8 |12 Bien.11;Cap-Sante.A 7 8 10 \u2018 9 3g \u201c 6 4 |ro |Médiocre.12|Village de la Jeune- Lorette.\u2026 + 4 3 6.31 7.3, 9 : 10 |32.6 \u201c 10; 7.7 |17.7{Excellent.13-Ste-Jeanne-de-Neuville ./ 7| 53° 7 Io , 10 [32.3 0 7.71 7 14.7| Très bien, 14{Lac-St-Joseph.\u2026.I 4.3\u2018 7.5110 10 |3r.3 [Trés bien 7 | 5 12 |Bien.15\\Deschambault.\u2026.sol 5 6.8 10 | 9.9 131.7 ¢ 7 + 5-9 |12.9/Très bien.16!Stoneham (St-Edmond) .A 2 6 6.5 10 | 8.3 13: | \u201c 6 : 6 12 \u2018Bien.17/St-Léonard-de-Port- ; | ( | i 6 i Maurice.| 5: 65, 42/10 10 \u201830.7 \u201c 5.7 | 10.7, 18 {San (village) .I 4 6 10 10 30 ci 0 | > 17 7, | Excellent.St-Marc-des-Carrières.: 3 5.3, 6.7, 8 10 [30 + 6.7! 3.7 |«2.4 Très bi I9|St-Ambroise (Jeune- i | | 7 | 57 Hr en Lorette).co.| 12 44, 6 9.5 | 10 |29.9 \u201c 9.7 | 4.1 58 \u201c 1 i \u2018 .S 114 Se rapportant à la -8 Se rappor- |g 1 > tant > = municipalité.& ; L g \u2014|# ; à l\u2019école.9.zs [SE 52 © a 4 1288 Ü 3./\"2 |LE i |S Bl Note 5 8, |8E| Note a oUjn 97; = 0 ly © Sg BY 0 3 S283 (28%: E| £2 Eg ET sh 22 # à Noms des municipalités.[5.212 = = ko © & 28 5 & générale 5£ 8.30 .= & générale pe = LU/5H4H 26 ETS n= |&Q 25 |ESE Lo 2 = 5 %lg EL SO |8SC5H vr + © 25 012% ar ol To 912 3 n , obtenue.mn Oo obtenue, 3 = E le É2275FE Ta $ 5 85 |a=F 85 # a S |(SJE TSF 9 22 2° 2 22 |g\u201d # 2 =56S|2 85 Tos [8 £2158 g à < © © & = 5° 8 Fe (2° 16 3 20|Ancienne-Lorette À (paroisse).,.61 5.5| 4.2 10 10 {29.7 |Trés bien.| 8 4 [12 |Bien.8 21|Charlesbourg (paroisse).| 7 3.2 7 8.9 |10 20.1 \u201c 10 6.6 |16.6|Excellent.E 22|Les-Ecureuils (St-J.-Bte).] 3 6.1 7 5.7 10 28.8 \u201c 87 7.616, \u20ac i 23) Pointe-aux-Trembles.6| 3.8] 6.8| B.I|10 28.7 \u201c 8.5 6.2 |14.7|Trés bien.& ( 24|St-Augustin.8| 3.6| 76| 7.2 10 [28.4 \u201c 8.3| 5.9 (14.2 \u201c i: 25/St-Raymond (paroisse).,| 11 3.6 4.9| 9.7j 10 28.2 6 6.8j 6.2 13 « a 26, Lac-Beauport (St- pt Dunstan).I 5 8 5 10 28 6 10 8 18 |Excellent.ina 27 N.-D.-de-Portneuf.\\ 7 4.7) 4.8| 8210 27.7 \u201c 7 5° |r2 |Bien, ia 28/Ste-Brigitte-de-Laval, .2| 2.7| 4.5] 10 10 [27.2 \u201c 6.5 3 9.5/Mal.29|Ste-Catherine.es 7! 3.1] 3.9] 9.7) I0 [26.7 és 5.4 3-9] 9.3 \u201c\u201c 3 30/St-Alban (paroisse).\u2026.5y 3-2| 4.27 9 10 [26.4 \u20ac 6.2 4.6 j10.8|Médiocre.i.31|Ste-Christine.| 4} 4.6| 4.6, 6.8j10 26 6 1 5.2| 3.8|9 |Mal.3 32|St-Gilbert .2| 2.5) 5 7 Io 24.5 \u2018 6 6 12 |Médiocre.* 33/Cap-Santé (paroisse).71 3.4 4 7 10 24.4 \u20ac 6.7 6.1 |12.8/Bien.1 34) Beauport (St-Michel).2 1.5 4.5| 7.3 10 23.5 |Bien.10 8 18 |Excellent.M { St-Adolphe .I 2 3 5 10 20 Médiocre.| 5 | 3 8 |Mali 35 St-Gabriel-Ouest .I| 3 3 7 7 |20 6 era eee fee fee 8 J'ai l\u2019honneur d\u2019être, etc.i P.-A.Roy, | Insp.d'écoles.M.P.-J.RUEL.| ST-CHARLES, BELLECHASSE, ler août 1907.i Monsieur le Surintendant, 16 J'ai l\u2019honneur de vous soumettre mon vingt-sixième rapport sur les écoles # de mon district d\u2019inspection.i : J'ai 157 écoles réparties dans 37 municipalités scolaires des comtés 1 de Shefford, Brome, Missisquoi et Rouville, et voici comment je puis les 8 classer : Brome.Rouville.Sheflord.|Missisquoi.Nombre d'écoles élémentaires sous contrôle en activité.63 | 44 29 | 8 ] Nombre d'écoles élementaires sous contrôle fermées! A CELE ANGE.«ov vie ee 2 ] 3 | 0 | Nombre d\u2019écoles modéles sous contrdle.2 | 1 I 0 8 a \u201c \u2018\u201c indépendantes.Zz | 0 0 0 'H és \u2018* académiques indépendantes.3 | 2 0 | 0 if 7 fo oo _ i ; Total.| 2 | 48 20 8 20086.A 06 XAT PoE 115 Ces écoles ont été fréquentées par 7,142 élèves inscrits sur 7,740 élèves de cinq à seize ans constatés par les recensements des secrétaires des municipalités scolaires.La présence moyenne des élèves aux diverses écoles est de 5,260, soit environ soixante-quatorze pour cent.Toutes ces écoles sont dirigées par 258 personnes dont 40 religieux, 82 religieuses, 2 instituteurs laïques et 134 institutrices laïques, dont 17 ne sont pas diplômées.Cinq de ces non diplômées sont employées comme sous-mat- tresses, Dans une partie de mon district, les institutrices sont très rares et il nous erf vient de Kamouraska, Baie-St-Paul, Trois-Rivières, Saguenay, etc, attirées par les salaires de quinze et seize piastres par mois.MM.les commissaires continuent à remplacer les vieilles tables et les vieux bancs de leurs écoles par un mobilier perfectionné, et les municipalités qui, cette année, se sont distinguées sont : Ste-Cécile-de-Milton, St-Armand- Ouest, Fastman, Ste-Rose-de-Lima-de-Sweetsburg, Roxton-Falls, Ste-Puden- tienne, paroisse, Ste-Pudentienne, village, et cela soit en renouvelant le mobilier, soit en l\u2019augmentant.Les défauts que l\u2019on rencontre dans le fonctionnement des écoles sont toujours les mêmes : 1° négligence de la part des parents à obliger leurs enfants à fréquenter régulièrement leurs écoles; 2° retirer trop tôt de l\u2019école les enfants et surtout les garçons aussitôt qu\u2019ils ont fait leur première communion : 3° ne pas obliger lesenfants à étudier à domicile, et les faire travailler à la maison à des travaux autres que ceux imposés par l\u2019institutrice ; 4° parler contre l\u2019institutrice et par là lui enlever une partie de son autorité sur les enfants ; 5\u2019 avoir une confiance exagérée dans leurs enfants en croyant tout ce qu'ils disent, et surtout en les interrogeant sur ce qui se passe à l\u2019école ; 6° se figurer que leurs enfants sont savants et qu\u2019ils en savent plus que l\u2019institutrice, parce qu\u2019elle a pu hésiter en faisant un problème sur le tableau noir.De la part de l\u2019institutrice, nous constatons qu\u2019elle est quelquefois trop jeune pour le nombre d'élèves qui fréquentent l\u2019école, et surtout pour les élèves de quatorze et quinze ans ; en second lieu, elle n\u2019a pas l\u2019expérience qu\u2019elle devrait avoir et qu\u2019elle aurait si elle avait fréquenté une école normale, ou si on l\u2019avait obligée à être assistante dans une école dirigée par une vieille institutrice.Nous remarquons une notable différence entre une institutrice qui à suivi les conférences pédagogiques de l'inspecteur d\u2019écoles et celle qui ne les a pas suivies, notamment dans la tenuc de son école, sa conduite envers les parents et les enfants, et surtout sur sa méthode pédagogique et la mise en opération du cours d\u2019études. SE ee ee EC ee NE bu DANE 22 La R000 116 - L\u2019Enseignement Primaire, pour l\u2019institutrice qui veut l\u2019étudier et le suivre, rend des services éminents et il est encore facile de distinguer l\u2019institutrice qui s\u2019en sert de celle qui ne s\u2019en occupe pas.Ce sont là les deux points sur lesquels on doit s'appuyer pour faire progresser l\u2019instruction publique chez le peuple de la campagne, les supprimer ce serait retourner en arrière.On devrait même publier \"Enseignement Primaire deux fois par mois afin de fournir des matières suffisantes pour le travail de l\u2019institutrice.Les conférences pédagogiques des inspecteurs d\u2019écoles, ne l\u2019oublions pas, ont rendu de grands services par le passé et j'ose croire et espérer qu\u2019on ne les abolira pas, ni même qu\u2019on les fera donner par des personnes qui ne sont pas dans l\u2019inspection, car pour être fructueuses et rendre les services qu\u2019on en \u2018 attend, il faut nécessairement qu\u2019elles soient données par une personne qui 3 connaît les sujets auxquels il parle et l\u2019esprit des personnes de la localité où il s\u2019adresse.Ce serait faire une grande erreur que de supposer qu\u2019une personne même très instruite, même connaissant bien la pédagogie, ayant même enseigné dans une grande maison d\u2019éducation de ville, pit donner des conférences appropriées aux institutrices de la campagne.Ces conférences seront générales, intéressantes, il y aura beaucoup de théories, mais elles ne seront pas aussi pratiques que si elles sont données par l\u2019inspecteur du district.S'il y : quelques inspecteurs qui n\u2019ont pas l\u2019habitude de la parole ct ne sont pas capables de donner de bonnes conférences, qu\u2019on leur permette de s'adjoindre un confrère : l\u2019éloquence n\u2019est pas donnée à tout le monde et, les abolir pour cela, serait couper la tête à une personne parce qu\u2019elle a un bobo à la main.Lorsqu'on a voulu établir le fonds de pension des fonctionnaires de l'Enseignement Primaire, on les a consultés, on à pris leurs signatures pour ou contre ; qu\u2019on en fasse autant au sujet des conférences pédagogiques données par les inspecteurs d\u2019écoles.Et s\u2019il faut en retrancher quelques-unes, je suis convaineu que toutes les institutrices ou presque toutes demanderont le maintien des conférencos données par les inspecteurs préférablement aux conférences (lHocésaines.Si quelques-unes n\u2019y assistent pas, c'est parce qu'elles sont trop éloignées de l'endroit où elles se donnent et que le montant alloué est trop faible pour couvrir os frais de déplacement.Il vaudrait mieux accorder une certaine latitude a l'inspecteur pour régler ces cas extraordinaires.Une amélioration grandement désirable afin de donner une éducation plus virile à nos garçons, serait la création d\u2019une école modèle de garçons dans chaque village, pourvu qu\u2019elle fût dirigée par un instituteur.Ce serait 117 - bien facile et je crois que nos compatriotes verraient cette fondation d\u2019un bon œil ; mais pour cela il faut que notre gouvernement provincial qui est si bien disposé pour l'instruction des enfants consente seulement à accorder une subvention annuelle d\u2019au moins cent dollars à toute telle école.Aujourd\u2019hui nos garçons quittent la classe aussitôt après la première communion, c\u2019est un grave inconvénient et c\u2019est parce qu\u2019ils ne reçoivent pas l\u2019instruction qui leur convient ; la preuve c\u2019est que nous constatons que là où il y a une école de garçons nous en trouvons même de quinze et seize ans.C\u2019est là un des points que le gouvernement doit mettre à l\u2019étude et à une étude bien sérieuse s\u2019il veut améliorer l\u2019instruction publique dans la province.J'ai distribué les gratifications aux institutrices suivantes : Mlles Adélia Jacques, Mathilde Gingras, Anna Carpentier, Euphrasic Allaire, Malvina Gingras, Alfréda Hudon, Emérentienne Leduc, Dorilla Authier, Rose-de-Lima Plouffe, Nathalie Plouffe, Ilva Malo, Isabelle Mercure, Rose-Anna Racine, Maria Chaput, Rose-Aimée Hubert, Elosia Choinière et à Mmes Joséphine Archambault et Evélina Vincelette ; mais plusietrs autres en ont mérité, et je regrette surtoût de ne pouvoir en accorder à Mlles Eugénie St-Laurent, Maria Campbell, Lizzie Mercure, Victoria Roy, Maria Goyette, Rose Anna Trottier, Rose-Anna Bienvenu, Rose-Alma Normandin, Joséphine T'aillon, Dora Messier, Mme Argentine Messier et à M.Dosithée L\u2019Ecuyer.Cette année je vous recommande les municipalités suivantes comme étant celles qui ont gagné le plus de points et ayant les plus grands droits aux gratifications : Ste-Rose-de-Lima-de-Sweetburg, qui a consacré la somme de $740 à la réparation et à l\u2019agrandissement d\u2019une:de ses écoles, $60.La ville de Bedford, qui a placé un système de chauffage à son unique école, $50.St-Vincent- d'Adamsville, pour avoir également placé un système de chauffage à son école du village, $40.Brome, dissident, pour réparation considérable, $35.Ste- Cécile-de-Milton, trois mobiliers perfectionnés, $30.Je remarque que plus de quatre mille piastres ont été employées en amé- lorations dans le cours de l\u2019année dernière.Ci-suit la classification des municipalités scolaires, par ordre de mérite, conformément au paragraphe 15 de l\u2019article 231 des règlements refondus du comité catholique du Conseil de Instruction publique : < pC SESAME) PMMA MAHMEMMAMMIAS EACLE NPN OS MEME DEMEMELEM TE Sa 04 ELEM SPL N PRIEN DE Dad bt 118 (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous.) i | Se rapportant à la ê | Se appr $ 3 palite È à l'éco' = # | a 2 | êco'e.g 4 | 52 [85 = 52 TT Ed i ZEBE |v |.| «gd \u201cP| Note 1 £4 |g PE} Note 3 9 ST gs (53418 £88 ls 3 23 BE (82 i _ =) Noms des municipalités oF 2 .225 = > g 2e = 9 générale | £32 £2 .= S| générale © 2 VX L vs 23 o 2 Ro cr 72 |Éo Ë 5 EE ETS ÉLS 625 Le | %| obtenue.Su \u201c50 % L obtenue.i.g 2 ele sc, 5 22 55 © = BLESS a Z| SES TLÉE 4 45 5\u201d 28 [SE |g\u201d Ta | = =o 3 g 9 = | = > |A= © 4 | a 2 mH 7 = M | .| 3 ri { Knowlton.1 10 10 10 9 39 |Excellent.| 10 | 10 [20 |Excellent.Ë \u2018| Eastman .2 10 10 10 9 39 \u20ac 8.5, 8.5 |17 6 8 2!Notre-Dame-de- Granby ! 4 (village), RARE 2 Io 9.7 10 9 38.7 és 7.5 7 |14.5/Trés bien, i t-Komuald-de- a Farnham .| 5] 10 10 9 9 38 6 7.8 ; 7.2 |15 6 i Ste-Pudentienne | (villag ).I TO 10 9 9 38 \u2018 8 8 16 és 3} Roxton-Falls.\u2026.2 10 9 10 9 |3B « 7.5; 8 |15.5 \u201c 2 St ndbridge-Est.1 T0 10 9 9 38 6 7 8 5 cc 2 St-Frs-d'Assise-de- - \u2018 w Frelighsburg.rio, 9.5) 9.5! 9 38 \u201c 8 9 17 |Excellent, i 4|Ville de Bedford.1 85]10 ro 9 37.5 \u201c 9 9 |rB \u201c ä St-Pierre-de-Vérone .| 3| 9 9 | 10 9 37 \u201c 7.64 7 [14.6 Très bien, # 5/< Brome, dissident .1| 9 9 | 10 9 37 + 8 8 116 a St-F.-X.-East-Farnham.| 1} 8 10 | 10 9 37 6 5 |r: |Bien.,., B: 6/Bolton-Est .6 9.1 8.8 | 10 9 36.9 \u201c 6 5.6 [11.6 \u201c i Ste-Rose-de-Lima-de- 8 7 Sweetsburg .2 10 10 ji 7 9 36 \u201c 10 8 |18 |Excellent.A | st- -Joseph- doo Beéranger.| I IO 10 7 9 36 «\u201c 6 4 |10 |Médiocre.A 8|St-Alphonse-de-Granby .| 5 9.4 9.6; 761 9 35.6 « 7.4 7.4 [14.8 Trés bien.\u201cHf ojSt-Damien-de-Stanbridge 2 6.5 10.0 | 10 9 35.5 \u20ac 9 8 |17 |Excellent.3 10/N.-Dame-de-Stanbridge.| 7 7.2} 9.7] 9.5] 9 35.4 \u201cte 6.7 6.7 |13.4iTrès bien, 3 11{ Ville de Waterloo.2( 6 10 | 10 9 35 \u201c 7.5 7.5 |I5 6 38 ( Ste-Cécile-de-Milton.| 6 88 88, 81] g 34.7 \u201c 7 6 [13 \u201c 3 1214 Notre-Dame-de-Granby ! in (paroisse).6| 9.1) 9.61 # 9 34.7 \u201c 5.3 4.5 9.8/Médiocre.S St-Vincent-d'Adams- | A 13 1 ville .| 4j 68 0951] g2] g 34.5 \u20ac 7.7 7.5 |15.2/Très bien.8 L'Ange-Gardien.\u2026.8| 9.5] 9.2 | 8 7.8 34.5 \u20ac 7.2 | 7 14.2 \u201c À 14/St-Cajétan-de-Potton .| 3| 8.1} 7 | 10 9 34.1 \u201c 7 6.3 |r3.3 \u20ac if | Stukely-Sud.1| 8 7 j 10 9 34 of 4 2.0/6 |Mal.i 15 | SE cade Brome.I 8 9 | 8 9 34 6 4 20|6 À 16 Farnham-Ouest.8/1 8 9.7} 7.2) 9 33-9 \u2018 | 5.2 4.3 9.5/Médiocre. 17|St-Valérien-de-Milton.| 9 8.5| 88, 7.2| 9 33.5 \u20ac 7.1 6.6 (13.7/Très bien, bi 18/Roxton, Canton.o| 7.11 84 8.21] ¢ 32.7 es | 6.4 5.2 |11.6/Bien .18 19{Ste-Croix-de-Dunham.) 3 7.6 7.3| 8.6) 9 32.51, \u201c 8.3 7.3 |15.6|Trés bien if 0/St-André-d -Sutton.2| 80] 6.3| 9 9 32.3 \u201c 7.5 6.5 |14 \u2018 'g 21|St-Frs-X,-de-Shefford .| 9 7.5 | 6.8 8.9 31.6 Très bien.| 7.1 6.1 (13.2 6 i 22|Ste-Pudentienne, kB (paroisse).81 7.6 82 6.5! ¢g 31.3 \u201c i 6.1] 5.7 (11.8/Bien .A | St-Bernardin-de- | Br: a) Waterloo.4 6.51 7.7] 8 9 31.2 \u201c 7.6| 8 15.6/Très bien, 8 | St-Ignace-de-Missisquoi] 5 5.8 | 8.4, 8 9 31.2 6 68; 6 12.8 6 À 24/St-Armand-Oue t.5 7.8 | 58; 8 9 30.6 te 6.2 5.5 [11.7 Bien .i 25/St-Joachim-de-Shefford .| 6| 58.4.3) 7.5 8.6) 26.2 \u201c 5 3.5 8.5/Médiocre .a \u2019 ! | ! J'ai l\u2019'honneur d\u2019être, ete, P.-J.RuEr, j Jnsp.d'écoles. M.J.-E.SAVARD.Cuicourimr, 8 août 1907.Monsieur le Surintendant, J'ai l'honneur de vous adresser mon rapport annuel concernant les écoles de mon district d\u2019 inspection pour année scolaire 1906-1907.Mon district d\u2019inspection se compose maintenant de 45 municipalités scolaires et contient 217 maisons d\u2019éducation de tous genres, y compris le séminaire, le couvent des Ursulines du Lac-St-Jean et l\u2019académie des filles du Bon-Pasteur, de Chicoutimi.Ces Écoles ont été fréquentées par 10,123 élèves, Avec une présence moyenne de 7,039.Le progrès, dans mon district d'inspection, matériellement et intellectuellement parlant, continue sa*marche ascendante.Il se construit cette année plus le trente maisons neuves : deux dans la ville de Chicoutimi, l\u2019académie des Frères Maristes, dont le coût atteindra certainement $35,000 à $40,000, avec un mobilier perfectionné, munie de plusieurs tableaux noirs, objets de la plus haute importance pour bien réussir dans l\u2019enseignement ; on en bâtit une deuxième dans l'arrondissement No 2, au coût de 10 à 12 mille piastres, c\u2019est- à-dire que l\u2019on réunit les trois écoles de cet arrondissement en une seule.Ces deux écoles neuves devront être pourvues d\u2019un bon système de ventilation ; elles seront chauffées à l\u2019eau chaude, éclairées à la lumière électrique, il y aura aussi le système des water-closets à l\u2019usage des élèves dans la maison.Les commissaires d\u2019écoles de Jonquières ont construit aussi durant l\u2019année une magnifique maison en briques, à deux étages et rez-de-chaussée ; il v a 11 pieds entre les planchers et le plafond dans les salles de classe.Comme à Chicoutimi, il y à un système de ventilation, lumière suffisante dans les sal'es de classe, chauffage à eau chaude, éclairage à la lumière électrique, et aussitôt que l\u2019aqueduc sera fini on y installera les cabinets d\u2019aisances.Cette école a coûté plus de $5,000.00.On achève aussi la construction de l\u2019École normale des filles, située dans un bel endroit salubre, sur les hauteurs de Chicoutimi : cet établissement sera à l\u2019usage des filles et offrira tout le confort moderne désirable, suivant les règlements scolaires ct toutes les règles hygiéniques.On bâtit encore dans la paroisse de Chicoutimi deux autres écoles suivant les plans et les devis du département et plusieurs autres écoles dans d\u2019autres paroisses, comme je l'ai indiqué dans mes bulletins d\u2019inspection.| 2 Le programme d\u2019études lest généralement bien suivi par les instituteurs et les institutrices et le classement des élèves est plus parfait ;\u2014les élèves connaissent mieux à quelle année du programme ils appartiennent et les branches 1 i 120 qui doivent faire l\u2019objet de leurs études durant l\u2019année.On enseigne toutes les branches exigées d\u2019une manière plus pratique et raisonnée, surtout la lecture, le français, la rédaction, l\u2019histoire et l\u2019aritlmétique\u2014je cite donc l\u2019enseignement des fractions qui, avec le tableau Lippens, obtient les plus heureux résultats, car il n\u2019est pas rare de trouver des enfants de 10 ans qui prouvent par leurs réponses qu\u2019ils comprennent parfaitement les fractions.On s\u2019oceupe aussi davantage de comptabilité agricole, factures, reçus, billets, ete, on s'applique spécialement à faire faire aux élèves les problèmes pratiques qui paraissent chaque mois dans l\u2019Enseignemnet Primaire.Je corstate avec bonheur que dans la totalité des municipalités de mon district d'inspection l'intérêt est de plus en plus marquant au progrès des élèves ;\u2014les commissaires sont plus dévoués et plus prudents dans le choix des institutrices\u2014car, lorsque arrive le temps des engagements, on cherche à engager des institutrices qui ont acquis une bonne réputation dans l\u2019enseignement ;\u2014je me rends compte de ce bon mouvement par les nombreuses références qui me sont demandées au temps des engagements.Je remarque aussi beaucoup de zèle et de dévouement parmi le corps enseignant ; j\u2019attribue donc ce bon résultat aux conférences pédagogiques, aux gratifications et à L\u2019 Enseignement Primaire.Je dois aussi mentionner que les institutrices sont mieux rémunérées et payées plus régulièrement.Depuis 34 ans que je suis inspecteur d\u2019écoles, aucune maîtresse n\u2019a dû fournir un centin pour le chauffage, lavage, etc.À St-Bruno, St-Gédéon-de-Grandmont, on a l\u2019argent d\u2019avance en mains pour payer régulièrement les institutrices.Les secrétaires font les rôles au commencement de l\u2019année, ce qui leur donne l'argent nécessaire pour payer les institutrices.Les municipalités scolaires de St-Bruno, St-Gédéon-de-Grand- mont méritent done des félicitations poûr avoir adopté ce bon système.\u2014 En général, les secrétaires, à l\u2019exception de trois ou quatre, remplissent bien leurs devoirs.MM.les curés des différentes paroisses s\u2019occupent activement de promouvoir les intérêts de l'éducation dans leurs écoles, et je puis dire que ces dignes prêtres sont l'âme du progrès.Dans les écoles de village, chaque curé m'\u2019accompagne pour y faire la visite de l\u2019école et, dans les rangs, un ou deux commissaires se joignent à moi pour faire cette visite ; certe coutume existe depuis que je suis inspecteur d\u2019écoles.| Le séminaire de Chicoutimi compte cette année 232 élèves ; cet établissement scolaire est dirigé par des professeurs dont les talents et la capacité sont partout reconnus.Toutes les branches d\u2019instruction qui constituent une bonne éducation commerciale ct classique y sont enseignées avec grand succès. 121 pen mgs oe re ew ee ee \u2014 L\u2019académie des filles de Chicoutimi est toujours tenu sur un bon pied, ainsi que l\u2019école élémentaire sous le contrôle des commissaires d\u2019écoles.L'école ménagère de Chicoutimi produit les plus heureux fruits; on y donne l\u2019instruction et l\u2019éducation de première classe en tous points à 112 orphelines et, pour ces mêmes élèves, on y suit régulièrement le programme d\u2019études officiel.Ces élèves ont fait durant l\u2019année des progrès remarquables.Quatre religieuses sont continuellement employées à l\u2019instruction de ces enfants ; il serait À désirer qu\u2019un octroi d\u2019au moins $1,000.00 fut accordé à cette institut on qui rend des services exceptionnels en prenant soin ainsi des orphelines.L\u2019académie des Ursulines du Lac-St-Jean fournit chaque année des institutrices qui enseignent dans mon district d'inspection, ct elles se distinguent par leur savoir-faire en pédagogie.Les révérendes Dames religieuses joignent à l\u2019expérience acquise un grand zèle et un dévouement sans bornes pour la cause qu\u2019elles ont épousée.Il y à aussi une école ménagère attachée à cette institution qui rend des services inappréciables.Les Frères Maristes ont la direction de l\u2019académie des garçons de Roberval, des écoles modèles Nos 1 et 2 de la ville de Chicoutimi et de l\u2019école modèle des garçons du village de St-Alphonse ; les titulaires de ces différentes écoles méritent certainement des éloges pour le zèle qu\u2019ils ont déployé dans l\u2019accomplissement de leurs devoirs.Les écoles modèles de St-Gédéon-de-Grandmont, St-Cœur-de-Marie, St Alexis-de-la-Grande-Baie, Ste-Anne-de-Chicoutimi, confiées aux sœurs du Bon- Conseil de Chicoutimi, donnent généralement satisfaction aux intéressés ; il en est de même de l\u2019école modèle d\u2019Hébertville, régie par les sœurs du Rosaire de Rimouski.Les parents et les familles qui ont la bonne fortune de posséder de telles institutrices doivent beaucoup de reconnaissance à ces bonnes reli- gicuses pour le bien que celles-ci opèrent et les progrès qu\u2019elles font taire à leurs élèves.Les écoles indépendantes de St-Jérôme ct de Jonquières fonctionnent généralement bien.Durant l\u2019année, j\u2019ai établi dans toutes les écoles les concours mensuels, mode très simple pour créer le goût de l\u2019étude en classe.Outre les récapitulations de chaque semaine, on y fait à la fin de chaque mois des concours mensuels par écrit dans les premières classes sur toutes les branches étudiées dans le mois\u2014le concours oral est pour les commerçants.On envoie chaque mois porter au curé une liste signée par l'institutrice indiquant les noms de ceux arrivés les premiers 1 5 SE ss: dans chaque division ; ce systéme produit les plus heureux fruits ; c\u2019est à qui des élèves gagnera \u2018ensuite le plus de points pour aller porter la liste au curé, et les parents eux-mêmes secondent leurs enfants.- À la fin de l\u2019année, on donne des prix à ceux qui ont obtenu le plus de points durant l\u2019année, ce système des concours mensuels maintient la bonne discipline dans la classe et encourage \u2018grandement les enfants studieux.Avant de terminer, je vous transmets la liste des cinq municipalités les plus méritantes de mon district d'inspection : 1.Roberval (ville) qui a complété son mobilier scolaire et qui est aujour- d\u2019hui conforme aux règlements: 860.00.2.La ville de Chicoutimi qui fait de gränds sacrifices pour la construction de ses écoles, pour les bien meubler et qui a même augmenté le salaire de ses institutrices; $50.00.3.St-Gédéon-de-Grandmont qui a construit toutes ses écoles d\u2019après les règlements scolaires et les a aus-i munis d\u2019un mobilier moderne, excepté l\u2019école No 6 qui est cependant encore une bonne maison, avec un mobilier perfectionné : $40.00.4.Le village de Jonquières qui a construit cette année une école au coût de plus de $5,000.00 et l\u2019a aménagée d\u2019un mobilier moderne, $35.00.5.St-Félicien du Lac-St-Jean a construit une école modèle l\u2019an dernierau coût de $3,000.00 avec.un mobilier perfectionné installé aussi dans plusieurs \"4 XV .A x .autres de ses écoles élémentaires.On a méme accordé a plusieurs des institutrices qui dirigent les écoles élémentaires un traitement de $150.00 par année : $30.00.Ce système de primes inauguré par le gouvernement produit d\u2019excellents résultats et crée une grande émulation entre les municipalités.Ci-suit la classification des municipalités scolaires de mon district d\u2019inspection, par ordre de mérite : = (I est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).Se rapportant à la 2 Se rappor- |g c municipalité.2 tant z ù 8 .l'école.|g 7 les [DZ 3 gL [2% ESE BE 3g IEE V9 8g te 5 vo .co.ei DE =9 7 = a |S , \"2 = 4 S Noms des municipalités.(55 87 JET Ele © 5 ELE 3 générale ce $ © = 3 générale 5 Sle selegiz3El TE Ag \u2018Ex ES 2 |2o 3 5 ~ «© = gov £95) ge 2 = 3 AT 2 r Roberval (ville).\u2026.le | 2 Chisum vier Ca 8 > 10 10 10 29 Frogilent.To 95122 Pxccitent, 3/Ste-Anne (village).\u2026 2| 9.51 9.510 0 2 \u201c [1 9:5 179.5 4|Ste-Lucie-d'Albanel.\u2026.I 9 5 5 6 39 Très bi 9-5 17.5 5,Bagotvilla (vilag ).2 9.5 5 10 0 HE Exce Il ol aan près pies.6|Hébertville (paroisse).lt 7.5 5 51 9 10 34.5 Bx, ent.10 9.19 Excellent.7 Chicoutimi (paroi se).| 14 4.5 4.5 6 10 34:3 Très bi Lo 75 13 oe 8|Quiatchouan._.8 5.5 : 6 0 23 res bten.| 10 7-5 117.5 9iSt-Méthode.3 7.5 23 10 10 Excell Io 7-5 17-5 \u201c 10 Village de la Grande-Baie.! I 9 Es 10 To 35 xcel ent.10 7.5 |I7.5 \u201c 11 Hébertville (village).I 6 6 10 TO 33 Très bien 0 0 > Le 12{St-Jérdme.cc I3/Rivière-au-Doré.\u2026.= | I ° \u2018e 3 33-3 Exputiont, 3 75h75 R 14)St-Gédéon-de-Grandmont| 7 à 45 o 3.5 ir s bien.| 8 5 13 |Bien.15|Normandin .| ) 713515 x0 10 3, xcellent.10 7.5 |17.5 Trés bien 16|Jonquières (paroisse).| 8 : à = .Io 5.5 [15.511 res pren.17: Jonquiéres (village) ) 3 a3 33 2° To 24.3 Très bien.10 5 |t5 18{Laba re ou Héb.(station).| 2 6.5 7-3 6 10 à 5 TS pren 10 8 18 | Excellent.Ig|St-Alphonse \u2019 \u2019 ten.70 ! OS (PAreisse).; 351 42 5109/1534 \u20ac wo |6 [16 | « 21|Laterriére.6 32 4:3 6 0 2 \u201c 9 > 114 | 22/St-Louis-de-Métabet- S54 5 o 75 10 6 16 | a chouan.z 5, 23 St-Prime cs ; 4.5 4.5 3:3 10 24.5 10 5.5 |15.5 Trés bien, 24/St-Bruno.8 2 2 6° Lo 20-3 cc o e 16 Excellent.25]St- -Félicien.8 6 à\u201d O o AE ns 8 Io ) 26(St-Fulgence.5 122 Pepe | 9 0 2 \u2018 27/St Thomas d'Aquin 11 5 55 4.5 - TO 10 30 Très bien.IO 6 16 \u2018 ; 28|Ste-Anne (paroisse).tar 2 4.6 to 75 \u201c To 3 15 Très, bien, 20 St-Alexis-de-la-Grande- 45 to 25-5 9 5 14 Baie.5 2 \u2018 ; 30 St-Cyriac 11110 3 > 4:3 2 10 24-5 sien 7 5 [12 Bien.31'St-Henri-de-Péribonka.2 5 8.à | Bien ee Z 5 12 » 32,St-Jose h-d'Aima 81 3 0 10 24 8 4.12 \u2018 Michel de-Mistassini_ .: 7, 5; To 10 32 Très bien 10 6 16 Excellent, ax Edouard-de -Péribonka 3 4.5 3 6 3 20-3 Bien Ter 7 5 12 Bien.St-François-de-Sales.| 3 4.5 3 | 6 ° 23-5 a z 5 12 .2 St-Coeur-de-Marie, .\"> 6 5.6 ! 24 Très bien.3 6 {14 |Très bien.37 St-Charles-Borromée { 5 \u20ac 10 27 rès bien.10 6 16 |Excellent.38|Ferland.CUS 5 4.5 | I0 25.Co 10 6 16 \u2018 20) Félix.d tie\u201d ee ' 3 3 ; 5 9 20 Médiocre.IO 5 15 jTrès bien.40|Bourget .Es 3 | 2 o> {253 bien: A 5 (2 Re 41/Lac-des-Commi- saires.Cu 3 23 ; 3 ?25.5 Très bien 2 5 I4 Très bien.42/Cap-a- 'Quest.I 3 : Las le Var Bien.2 3 14 Le 43/Ste-Rose-de-Lima.I 5 ! 4.5 9 2 lee 7 5 rz Bien.44jTaché._ 3, fi: 2 à 1225 #10 7,5 12 \u20ac 45iHonfleur.3 4.5) 4.5 6 8 23 (uses 7 5 12 6 JOE terre eee 451 45 6 9 24 LL.7 | 5 | \u2018 Jai l'honneur d\u2019être, ete, Jos.-Ep.SAVARD, Insp.d'écoles. 408 x à CA Wu Ÿ ik i 1 H rosa oe rt omen Coe 18 BU 75 tH A i) ne i À i A a i Ji: { 4.i 5 1 ~ Fnyhe va rene dei ere M.A.-H.SIMARD.BAIE-ST-PAUL, 21 octobre 1907.Monsieur le Surintendant, » J'ai l'honneur de vous présenter mon rapport annuel sur les écoles du comté de Saguenay pour 1906-07.Mon yacht ayant été incendié par la foudre au cours de l\u2019été dernier, en face de l\u2019Isle-aux-Grues, je n\u2019ai pu me procurer un autre bateau propre à me transporter aux différents postes de la Côte-Nord, et par là même il m\u2019a été impossible de faire la visite des écoles sur une grande partie de cette Côte, savoir depuis la Rivière-Portneuf, jusqu\u2019à Blane-Sablon.Je suis allé à plusieurs de ces endroits, il est vrai, par les bateaux de ligne, mais à ces époques la grande vacance n\u2019était pas encore terminée.Je regrette ce contretemps, car j'aurais beaucoup aimé à constater quels sont les progrès qui ont été réalisés par les institutrices françaises, les Filles de Jésus.Quant aux autres écoles situées dans la partie ouest du comté de Sague- nay, soit depuis la Rivière-Portneuf en remontant, je suis heureux de vous annoncer qu\u2019il y a un progrès notable et constant.L\u2019année dernière, il n\u2019y eut qu'une municipalité scolaire qui put concourir pour la récompense accordée aux municipalités les plus méritantes, celle de Portneuf ; partout ailleurs la plupart .des institutrices n\u2019avaient pas même cent piastres de traitement par année.Il n\u2019en est plus ainsi heureusement et je me flatte de vous dire que dans ces endroits peu fortunés il y a un instituteur dont le traitement est de pres de $400.00 et bon nombre d\u2019institutrices qui recoivent de $150.00 a $160.00, toutes en un mot recoivent des émoluments supérieurs a $100.00 Ce mouvement en avant est dû, je l\u2019avoue avec plaisir, aux curés et missionnaires de ces localités dont le zèle pour l\u2019instruction primaire est réellement infatigable.Les propriétaires des grands moulins disséminés un peu partout font aussi des efforts sérieux pour promouvoir les écoles de leur localité.L\u2019unique défaut, pour le moment, provient de l\u2019inertie des parents qui ne surveillent pas assez la fréquentation de l\u2019école par leurs enfants ; la présence moyenne pourrait être meilleure.Je viens de donner des conférences pédagogiques dans presque toutes les.municipalités scolaires.Il me reste encore le Sacré-Cœur et l\u2019Anse-St-Jean r 125 où j'irai bientôt.Les institutrices sont Instruites, courageuses, et j'espère beaucoup que leur mission sera efficace.J'ai l'honneur d\u2019être, etc, A.-H.SIMARD, Insp.d\u2019écoles.M.A.TANGUAY.RoxToN-Farrs, 15 août 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l\u2019honneur de vous soumettre mon rapport annuel pour l\u2019année seolaire 1906-1907.Des dix-huit municipalités que forme mon district d\u2019inspection, je n'en ai visité que neuf.Ayant été retenu au foyer pendant quatre mois, pour cause de maladie, MM.les inspecteurs G.-S.Vien et L.-A.Guay ont été chargés par le département de faire l'inspection des neuf autres municipalités et d\u2019en faire rapport.Je n\u2019aurai done qu\u2019à vous donner mon appréciation sur celles que j'ai visitées, savoir : Beauceville, St-Joseph, village et paroisse, Sts-Anges, Enfant-Jésus, Ste-Marie, St-Elzéar et St-Frédéric.Ces susdites municipalités renferment cinq (5) écoles primaires supérieures dirigées par des religieux et fréquentées par 290 garcons et 406 filles, avec une fréquentation journalière de 603.Deux écoles primaires intermédiaires, sous la direction des Sœurs de la Caarité, à St-Joseph, ct des Sœurs Notre-Dame du Perpétuel-Secours, à St-Fré- déric.Cent soixante et quatre élèves ont été inscrits pendant l\u2019année avec une présence régulière de 135.Soixante et une écoles primaires élémentaires fréquentées par 928 garçons et 1099 filles, présence, 1463.Ces différentes institutions ont été dirigées par vingt-neuf (29) institutrices religieuses, seize (16) instituteurs religieux, quarante-huit (48) institutrices laïques brovetées et quatorze (14) institutrices non brevetées dont plusieurs avaient été engagées sans autorisation.En général, les titulaires s'ucquittent assez fidèlement de leurs devoirs : si quelques-unes n\u2019obtiennent pas tout le succès désirable, il faut en attribuer la cause au peu de connaissances pédagogiques que possèdent celles qui sont à leur début dans l\u2019enseignement. 126 Les conférences pédagogiques données par les inspecteurs d\u2019écoles dans leurs districts respectifs sont d\u2019une très grande utilité pour ces jeunes institutrices, qui représentent le grand nombre, et j\u2019ajouterai pour toutes celles qui ont à cœur l'avancement de leurs élèves et l\u2019accomplissement de leurs nombreux et importants devoirs.Le journal l\u2019 Enseignement Primaire rend aussi de grands services au personnel enseignant et je puis vous assurer que la plupart de mes institutrices.s'efforcent de mettre en pratique les précieux enseignements qu\u2019il renferme.Le traitement des institutrices est, en général, payé plus régulièrement ; cependant les municipalités de St-Sévérin, Sts-Anges, St-Elzéar et Ste-Marie font exception : cette dernière persiste à ne payer ses titulaires que deux fois pendant l\u2019année.Une maison très convenable a été construite dans l\u2019arrondissement No 2 de St-Joseph.Cette maison d\u2019école, pourvue d\u2019un mobilier amélioré, offre tout le confort désirable aux élèves et fait honneur à la municipalité.La municipalité scolaire de Ste-Marie a aussi fait construire une maison d\u2019école dans arrondissement No 10.Je crus devoir accepter cette maison quoiqu\u2019elle ne fût pas tout à fait conforme aux exigences de la loi relativement à la disposition des fenêtres, afin d\u2019éviter certaines difficultés avec la municipalité scolaire.Le mobilier s'améliore sensiblement tous les ans et j'ose espérer que, dans un avenir très rapproché, toutes les immenses tables que l\u2019on trouve encore dans quelques écoles seront remplacées par un mobilier amélioré.Le résultat de l\u2019année est satisfaisant sur l\u2019ensemble, ce que vous pourrez constater en comparant la classification des municipalités que j'ai visitées avec celles de l\u2019année dernière.Je vous prie, monsieur le Surintendant, de vouloir bien accorder un octroi supplémentaire aux municipalités suivantes : Sacré-Cœur-de-Marie, St-Anto:ne- de-Pontbriand, Ste-Méthode-d\u2019Adstock, St-Sévérin, Enfant-Jésus et St-Piorre- de-Broughton.Conformément aux instructions reçues par votre lettre circulaire du 20 mars 1905, sous le No 2589, j'ai l\u2019honneur de vous transmettre les noms des municipalités qui ont droit aux primes accordées : St-Joseph (village), $60 ; Beauceville, $50 ; St-Victor-de-Tring, $40 ; St-Pierre-de-Broughton $35 et St- Édouard-de-Frampton (cette dernière recommandée par M.l\u2019inspecteur Guay) 830.Plusieurs autres municipalités font de louables efforts pour améliorer leurs 127 mais, malgré toute leur bonne volonté, elles n\u2019ont pu remplir toutes St-François, écoles ; les conditions requises pour mériter ces primes, ce sont : Jésus, St-Frédéric et St-Ephrem.J\u2019ose espérer, monsieur le Surintendant, que ces quelques remarques et les bulletins d\u2019inspection que je vous ai transmis pendant ma visite, suffiront pour vous mettre au courant du fonctionnement de la loi d\u2019éducation dans mon district d\u2019inspection.Voici la classification des municipalités scolaires, par ordre de mérite, conformément à l\u2019article 231 des règlements du Conseil de l\u2019Instruction publique : (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).Se rapportant à l'école.Se rapportant à la municipalité Note Note Noms des municipalités.générale générale des dépen- activité.dances, etc.£tat du mobilier et obtenue.obtenue.mode de payement.sur 40 accordés.ment.Total des points conservés Nombre d'écoles en des autres fournitures scolaires.Traitement et classes autorisés.Total des points conservés Succès remportés dans l'enseigne- sur 20 accordés.Mise en opération du cours d'études, Nos d'ordre.cole, Etat des maisons d'é- {Emploi des livres de © 3.65/Excellent.Excellent.1 St-Joseph (village) Bxellc rés bien.2 Beauceville j'Enfant-Jésus .2 St-Joseph (paroisse) .5|Sts-Anges 6St-Frédéric.7,St-Elzéar 8|St-Sévérin 9|Ste-Marie on be AWA NW se Bien.Très bien.Bien.ns Lath =n VU 00 00~I O° 00 00 OC = Lo Un V1 Un UT Un Un ON ON = RO OST AI Un Ca Un + Classification d'après rapport de I'insp.L.-A.Guay.Enfant- St-Victor-de-Tring 3t-François St-Pierre-de-Broughton.st-Edouard-de-Frampton.II 34.2| Excellent, 3r.5/Très bien.30.4 \u201c 27 \u201c 16.8| Excellent.14.7 Très bisn.15 13.7 se .l'insp.Vien.se Antoine-de-Ponbriand.St-Ephrem-de-Tring 3l 3Sacre.-Cœur-de-Jésus.4|St-Méthode-d'Adstock \u2026 : Sacré-Cœur-de-Marie.| 9 Médiocre.J'ai l\u2019'honneur d\u2019etre, ete, A.TANGUAY, Insp.d\u2019écoles. ELT Sai i Be ih in H.in A M.THS TREMBLAY.Barr-Sr-Paur, CHARLEVOIX, ler août 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l\u2019honneur de vous transmettre mon rapport annuel sur l\u2019état des écoles de mon district, pour l\u2019année scolaire 1906-1907.Il n\u2019y a pas eu de changement avec l\u2019année dernière sous le rapport du nombre d\u2019écoles.{ - Le personel enseignant se compose de 14 institutrices religieuses, 12 instituteurs religieux, 1 instituteur laïque et 100 institutrices laïques.Dans la plupart des municipalités, on a augmenté un peu les salaires ; j'en suis heureux et j'espère que les commissaires continueront cette augmentation chaque année, afin que les titulaires soient récompensés des sacrifices qu\u2019ils s'imposent pour bien remplir leurs nombreux devoirs.Jai fait la visite de toutes les écoles de mon district, et j'ai constaté que les progrès ont été bien satisfaisants.Ce résultat est le fruit des conseils pratiques qui sont donnés chaque automne, dans les conférences pédagogiques, sous la direction de l\u2019honorable Surintendant de l\u2019Instruction publique, de l\u2019envoi gratuit de l\u2019 Enseignement Primaire, revue pédagogique si utile au corpsenseignant, et des gratifications que le gouvernement accorde aux titulaires laïques les plus méritants.- Dans cinq municipalités on a commencé à renouveler le mobilier ; on a remplacé les longues tables par des pupitres perfectionnés, et l'on comprend que ces pupitres sont moins dispendieux que ceux que l\u2019on fait faire ici, et qu\u2019ils sont plus confortables et plus convenables.Dans plusieurs autres municipalités, le mobilier laisse encore à désirer.Jependant je crois que l\u2019élan est donné; et d\u2019après mes explications aux secrétaires et aux commissaires, l\u2019on a compris l\u2019avantage d\u2019acheter des pupitres perfectionnés qui sont beaucoup plus propres et plus durables.J\u2019ai constaté avec plaisir que les institutrices ont mis en pratique les explications détaillées que j'ai données dans une conférence, l\u2019automne dernier, sur le nouveau programme d\u2019études. 129 La plupart des commissions scolaires font leur possible pour tenir leurs écoles sur un bon pied ; quelques-unes cependant pourraient faire plus si elles avaient une idée juste de l\u2019importance de leurs fonctions.\u2018 Un défaut un peu général, c\u2019est que l\u2019on retire les enfants trop vite de l\u2019école.Les parents devraient comprendre que le meilleur temps pour bien profiter de la classe, c\u2019est depuis la première communion jusqu\u2019à l\u2019âge de 16 ans.Cependant, il y a peu d\u2019élèves dans la 4ème année du cours, et dans un bon nombre d\u2019écoles, il n\u2019y en a pas du tout, ce qui fait voir que les enfants abandonnent la classe avant d\u2019avoir fini au complet le cours élémentaire.Les secrétaires-trésoriers remplissent leurs devoirs d\u2019une manière bien satisfaisante, à l\u2019exception de trois ou quatre qui sont bien honnêtes mais qui manquent un peu de capacité.| Je vous recommande, Monsieur le Surintendant, les municipalités suivantes comme ayant réellement besoin de l\u2019aide supplémentaire accordée aux municipalités pauvres : Callières, De-Salles, St-Placide, Petite-Rivière, St- Hilarion, St-Urbain, Isle-aux-Coudres, St-Siméon et St-Fidèle.\\ Conformément à votre circulaire No 2589-05, en date du 20 mars 1906, concernant les primes d\u2019encouragement accordées aux cinq municipalités les plus méritantes de chaque district d'inspection, sur les sujets du concours, savoir : 1° L'état des maisons d\u2019écoles, des dépendances et des emplacements ; 2° L\u2019état du mobilier ; 3° Les progrès des élèves ; 4\u2019 Le chiffre du traitement annuel des instituteurs et des institutrices (à condition que ce chiffre ne soit pas inférieur a $100.00) ; 5\u201d L\u2019observance des dispositions de la loi et des règlements scolaires, j'ai l'honneur de vous faire le rapport suivant : Je regrette de n\u2019avoir qu\u2019une seule municipalité à vous recommander : La Pointe-aux-Pics, qui réunit les cinq conditions pour avoir droit à une prime.Vous lui décernerez la première: $60.00.Les autres municipalités ne remplissent pas encore toutes les conditions requises pour avoir droit de concourir.Voici la classification, par ordre de mérite, des municipalités scolaires de mon district d'inspection : 130 (Il est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).| Se rapportant 4 la $ Se tappors $ 8 municipalité.L à l'école.|Ë ws [TE 84 3 | 4 £4 < log £ T7; 188 Note ga 4, [3B] Note Set (8348 2| 8% |= 8 25 |E2 (28 + Noms des municipalités.3 3 8.=\" 2e §| 3% |E gl générale 2 |2# |E 2) générale (2 loBlZ S80 uE|a El =8 18 20 128 580 E ES |S00 ÉCGESS 27 159 go 182% = 2 £3 5e OS $S |u Y| obtenue.n 2 5 0|n Ÿ| obtenue.L E |g é4453232E5| Tu 2 5 Sh |, EO = = 6 18 S28 58.28 8 3 25 Ew [TR 2 Zz (PLé| 425 $|22E 2882 15 z © (xSégéëf 71 E8 15 Sz 12% [8 | 5 TE 3e SE 1|Pointe-aux-Pics .2{ 9 10 9 9 37 (Excellent.| 9 9 18 |Excellent.2|Ste-Agnés .51 7.81 46} 7.2 8 27.6{Trés bien.| 7.8 7.2 {15 |Trés bien.3|Baie-St-Paul _.i4| 6.5| 56| 5.5| 7.71253 \u201c 7.4 7.5 |14.\u20ac 4|Malbaie.17 8.1 7 8.1 7.8 31 6 8.2 8,5 |r6.7 Excellent.§|St-Irénée .6| 7.6j 6.4; 86 8 30.6 té 7.6 7.6 j15.2/Très bien.6({St-Hilarion .7 BI} 4.7 7.2 7-7 277 \u20ac 7.3 7.1 |T4.4 és 7\\St-Placide .3 86 5 6 6.7 26.3 \u201c 6.31 6 [12.3 \u201c 3|St-Siméon.5| 64, 6 8,4] 7.2 28 \u201c« 8 7.2 [15.2 és g|St-Fidèle,.| 5 6.4 5.2 8 7.8 27.4 $ 8 7.8 |15.8 \u201c 10/Calliéres .} 1| 8 4 8 8 28 \u201c 8 8 16 + 11iEboulements.| 12| 6.9| 5.8) 5.6j| 7.8] 26.1 \u2018 7.5 7.2 |14.7 + 12|St-Urbain.71 7.4| 57] 4.3| 6.7 24.1 \u2018 7.4 6.9 |14.\u201c 13/Isle-aux-Coudres .; 41 7.3| 2.5! 5 7.5 22.3|Bien.C751 7.3 |I4.\u20ac 14|Petite-Rivière.\u2026.5 6 4.4 | 6.6 7.6 24.6 Très bien.6.8 7 [13.8 « 15De-Salles.51! 46] 535 i 46] 5 19.2|Médiocre.4.8 5.2 j10 |Médiocre.So J\u2019ai l\u2019honneur d\u2019être, ete, THs TREMBLAY, Monsieur le Surintendant, M, J.-M.TURCOTTE.Insp.d'écoles.STE-FAMILLF, 31 juillet 1907.J\u2019ai l\u2019honneur de vous soumettre mon rapport pour l\u2019année 1906-1907.Les écoles des commissaires se répartissent comme suit dans les 27 municipalités de mon district: 155 écoles primaires élémentaires et 9 écoles primaires intermédiaires.Il y a 4 écoles indépendantes : élémentaire et 3 écoles primaires intermédiaires.1 école primaire Les enfants de 5 à 16 ans sont au nombre de 7882 ; l\u2019inscription dans les écoles indépendantes et dans?celles \"des] commissaires est de 6220 ; la présence moyenne représente*75.2 pour cent*de l\u2019inscription, ou 5.5 pour cent de moins que I'an¥dernier, et 59.4 pour cent du nombre total des enfants de 5 à 16 ans, c\u2019est-à-direT1.4 pour cent d\u2019augmentation sur l\u2019an dernier. 131 TRAITEMENTS La moyenne des traitements est comme suit : institutrices religieuses, $122.41 ; institutrices -laiques diplomées, $125.81 ; institutrices laïques non diplômées, $112.12.Ce qui donneune augmentation sur l\u2019an dernier de #15.73 pour les religieuses, de $4.03 pour les laïques diplômées et de $8.70 pour les laïques non diplômées.| Les 181 titulaires qui ont enseigné, cette année, dans mon district, ont reçu pour leurs services $22,214.00 en argent, ou une somme égale à $122.73 pour chaque institutrice religieuse ou laïque, diplômée ou non diplômée.Si je tiens compte des avantages inhérents à la position d\u2019institutrice et dont ont bénéficié quelques titulaires, la inoyenne des traitements devient : Pour les institutrices religieuses.$136.10 \u201c « laïques diplômées.148.88 ce \u201cnon diplômées.132.96 INSTITUTRICES Le personnal enseignant est composé de 19 institutrices religieuses et de 162 institutrices laïques.Je remarque avec chagrin que la plupart des institutrices laïques n\u2019ont que peu d'expérience.Sur 162 titulaires, il n\u2019y en à que I2/qui enseignent depuis 15 ans ou plus; 36 débutent dans la carrière, et 108 enseignent pour la première année dans l\u2019école où elles se trouvaient lors de ma visite.Je dois dire cependant que presque toutes ces personnes s'efforcent de suppléer à leur inexpérience par l\u2019ardeur au travail et par l\u2019empressement à mettre en pratique, autant qu\u2019elles le peuvent, les conseils qu\u2019elles reçoivent aux conférences.Les communautés enseignantes suivantes sont représentées dans mon district : les Sœurs de la Charité, les Sœurs de la Charité de St-Louis, les Sœurs de\u2019 la Présentation de Marie, les Sœurs des Sts Noms de Jésus et de Marie et les Sœurs de l\u2019Assomption.Ici, comme dans les autres parties de la province, les révérendes dames religieuses se vouent sans retour à la profession pour laquelle elles ont sacrifié les jouissances de ce monde, et le succès ne manque pas de venir couronner leur zèle. RE TRE 132 COURS D\u2019ETUDES J\u2019ai constaté peu de changement dans l\u2019enseignement des différentes matières du cours d\u2019études, sauf une notable amélioration en arithmétique et en dessin.J\u2019attribue ce progrès au fait qu\u2019à mes.dernières conférences, j'avais insisté particulièrement sur la manière d'enseigner ces deux matières et sur leur importance.0° Chaque jour m\u2019apporte de nouvelles preuves de l\u2019efficacité des contérences d\u2019automne, et je crois que rien ne pourrait les remplacer avantageusement.Un sous-comité du comité catholique suggérait, en mai dernier, d\u2019abolir les conférences d\u2019automne pour les remplacer par une visite de commencement d\u2019année.Sans doute il serait recommandable de visiter certaines écoles deux fois l\u2019an et même davantage ; ce sont les écoles où les élèves manquent d\u2019émulation et où les institutrices sont inexpérimentées, découragées ou apathiques.De plus, en visitant ces écoles au moins deux fois durant l\u2019année, ou stimulerait les institutrices des autres écoles qui craindraient d\u2019avoir une deuxième visite et de passer pour incompétentes.Cependant, il n\u2019y aurait pas compensation s\u2019il fallait sacrifier pour cela les remarques que nous faisons et les conseils que nous donnons durant nos conférences.Il est vrai que nous pouvons donner ces conseils en faisant notre visite, mais alors ils n'auraient pas la portée de ceux que nous donnons après y avoir mûrement réfléchi et avoir revu les auteurs pédagogiques s\u2019il en est besoin.Les conférences diocésaines sont aussi d\u2019une grande utilité ; la solennité qui préside à ces assemblées est bien de nature à ranimer le courage des institutrices et à leur rappeler la noblesse de leur mission.Elle ne manquent pas non plus de profiter considérablement des instructions pédagogiques données par des conférenciers expérimentés.J\u2019ose croire que le gouvernement voudra bien, dans un avenir rapproché, accroître l\u2019envergure de ces conférences en les faisant donner, chaque année, dans tous les diocèses de la province.Je suis d\u2019opinion qu\u2019outre le maintien des conférences d\u2019été et de celles d\u2019automne, il serait bon que certaines écoles fussent visitées plusieurs fois dans le courant de l\u2019année.Mais, avec le traitement qu\u2019il reçoit actuellement, l'inspecteur ne saurait s'imposer de nouvelles dépenses de voyages sans exposer sa famille à la misère, s\u2019il ne vit qu\u2019avec sa profession.Je crois même que toutes les dépenses de voyages officiels de l'inspecteur devraint lui être remboursées, afin de le mettre sur un pied d\u2019égalité avec les autres fonctionnaires qui ont à faire des voyages officiels. 133 L'inspecteur ne peut être dans les meilleures dispositions possibles pour faire l'inspection des écoles lorsque son esprit est presque toujours hanté par la question des finances personnelles.Nul n\u2019ignore que le gouvernement soupire après le jour où ses ressources pécuniaires lui permettront de payer les dépenses de voyages des inspecteurs d'écoles, et la discussion amicale que cette question a soulevée, à la dernière session de la Législature, nous a prouvé que les deux côtés de la Chambre des députés sont parfaitement d\u2019accord sur ce point.Nous sommes donc assurés qu\u2019après le rajustement du subside fédéral, le gouvernement règlera cette question et ajoutera par là une nouvelle garantie à l\u2019efficacité du service.ECOLES DE GARCONS Sur 7531 élèves inscrits dans les écoles des commissaires, il n\u2019y en a que 499 dépassant la 3e année du cours, et la plupart de ces élèves sont des filles.En général, le garçon d\u2019une douzaine d\u2019années cesse d\u2019aller à l\u2019école.À cet âge, l'élève traverse la période critique de la vie scolaire ; il n\u2019est ni homme ni enfant, suivant l\u2019expression de Mgr Dupanloup, et il faut faire appel à toutes les ressources de la science pédagogique et de l\u2019expérience de la vie pour tirer profit des qualités et même des défauts de cet être.Or, se voyant sous la domination d\u2019une femme, qui souvent n\u2019est pas beaucoup plus vieille que lui, et qui, par conséquent, ne peut avoir l\u2019expérience, l\u2019énergie et l\u2019ascendant nécessaires, ce petit homme, malgré la meilleure volonté du monde, a une tendance à se révolter ou à se décourager de ce qu\u2019il croit être une humiliation, et, dans de semblables dispositions, il lui est impossible de progresser d\u2019une manière satisfaisante.Alors on le retire de l\u2019école.Pour ne pas priver presque tous nos hommes de demain de l'instruction la plus indispensable, il faudrait avoir, dans chaque paroisse, une école tenue par un instituteur, et qui pourrait être fréquentée par tous les garçons de cette paroisse lorsqu\u2019ils auraient atteint un certain âge.Les filles ont leurs écoles primaires spéciales ; pourquoi ne pas donner le .même avantage aux garçons, puisque l'instruction est au moins aussi nécessaire aux hommes qu\u2019aux femmes ?pl un octroi spécial était accordé aux municipalités qui maintiennent une école de garçons tenue par un homme, je crois qu\u2019en peu de temps on verrait une telle école dans presque toutes les municipalités rurales de la province.Au sujet des bibliothèques, je puis dire qu\u2019en général il n\u2019y a que le curé et le médecin qui en ont, et le nombre de volumes varie entre 200 et 500. .Voici la classification des municipalités, par ordre de mérite : (IL est accordé 10 points pour chacum des sujets ci-dessous.) \u2018 produit d\u2019heureux résultats, a Se rapportant à la + Se rappor- |g 4 = municipalité.2 ; pant 2 2 > \u2014|# ; Técole.\\ÿ, 5 § SE 162 ms ; £4 À 3,72 LE a 3 FT) Note = 2 |: ST| Note i ; OS no 053,58 = oY 12 © So |g 2 no EE .| Noms des municipalités.[0.5 (5° E*\u201c2 + E 5E |E \u20ac péné £2 (88 |ES| pene 4 ä palités.[0.219 -|2,E ED, 2) 56 |Z | générale LH |&Z .|@ &, générale HW 5 0 Gland Chal E = |é o cn ggg À = bow Yo|lEEDIESY LE.= o= |ve£ 8 58 5 27 ET L|FE813 £2 4 \u201ctn L obtenue.n ko 2jn obtenue.à wy E |» 23:87 2\"F2/1 18 |§ 3 5 y= E85 1 oO UV.wl © = an Du E 2 7 seg ein e| 2615 v3 BE |g\u201d # 5 233 2355 Tas g ss 58 (8 A SOT ST H © i: 1|Weedon-Centre.,.I 9.8] 99! 8 10 37.47! Excellent.| 10 8.4 |18.4/Excellent.i: 2|St-Paul (village).I 9.9| 8.1 8 8 34 6 10 7.8 |17.8 \u201c E 3/Ham-Nord.8| 9.5| 9.5| 7.2 10 36.2 \u201c 9.4 7.3 [16.7 \u201c 3 4/Wotton.131 9 8.71 7 9 33.7 \u201c 10 7.07 117.7 \u201c gt 5 { Thos Dame-de- ia .l 41 95] 7.8 7 10 34.3 \u201c6 10 7 17 és # Thetford-Mines (ville).| 2 9.7 53.9, 6 9 33.6 \u20ac 10 7.3 |17.3 \u201c $ 6 { Gorthby.ee ee 31 9.1 7.4} 6.7| 8 31.2/Très bien,| 10 8.3 |18.3 \u201c ä \\ Beaulac.2| Bog| 6.9] 6.5 8 30.3 10 8.7 |18.7 \u2018 R 7iSt-Camiile .71 9.2 8.2 7 10 34.4/Excellent., 9.5 6.6 [16.1 \u201c # 8 (amin; cen 6 | 8.51 9 7 8 32.9 és 9.5 7.3 16.8 \u201c À Saint-Paul (paroisse).TI 8.9] 8.3] 6 9 32.2 \u201c 9.9 7.2 (17.1 i\u201c A 9 {spam ee 6| 8-9) 6.3) 6.710 31.9/Très bien.| 9.6 7.36.9 © i St-Julien,.11 88) 83| 7 8.7 32.8|Excellent.| 9.1 5.5 |14.6 Très bien.À 10 { Chinier en 16 87| 65] 7 |10 [gz \u201c 9.7 6.9 16.6 Excellent.i St-Fortunat.7 8.3/1 6.2 84] 9 31.9|Trés bien.| 9.8 6.5 {16.3 \u201c iE 11\\Disraéli .- 8| 9.1) 8.4) 6.5| 8 + 32 \u201c 9.4 6.7 |16.1 66 i 12 { Lac-Weedon .31 85! 79] 7.3] 8 31.7 \u201c 9.7 ! 6.5 [16.2 \u20ac 3 Weedon (canton), ,.Ic| 9.1 8.8 7 8 32.9|Excellent., 9.8 7.8 |15.6/Tré: bien, i 13(Stratford .5) 09.2| 8.71 6 9.2 33.1 \u201c 9.6 5.7 |I5.3 ff % : {fran -de-Ham.4] 9.3 7.7! 6.2| 9 32.2 \u201c 9.3 6 15.3 6\u201c i Lac-Noir.5! 89] 7.7| 6.2) 8 30.8|Tres bien.| 9.8 6.1 15.9 cs 3 ' { St-Adolphe.4 21 82 9.2] 8 10 35.4|Excellent.| 8.8 4.7 |13.6 \u20ac i !Dudswell.5j 9.1 5.9 7.2 10 32.2 és 9 5.8 (14.8 \u201c i 16;St-Adrien-d\u2019Irlande.| 6 8.9 6 7 9 30.9/Très bien.} 8.7 6.2 |14.9 \u2018 i 177i Thetford-Mines (paroisse) 41 8.5 6.2] 6 9 29.7 \u201c 8.8] 6.2 |15 \u20ac in : 18|Ste-Hélene .9| 8.1 6.1 8.2 8.2 30.6 \u2018 9 5.2 |I4.2 \u201c 3 19|Chester-Nord.5| 8.1] 6.6] 6 8.1 28.8 6 9.5 5.6 |15.1 \u201c | i J\u2019ai l\u2019honneur d\u2019être, etc., à J.-M.TURCOTTE, i 6 ) Insp.d\u2019écoles.Ee i | M.G.-S.VIEN .i ) i.: LAUZON, 24 août 1907.i Monsieur le Surintendant, 2 Jai l\u2019honneur de vous présenter mon rapport de fin d\u2019annés 1906-1907.I année scolaire a été commencée par des conférenzes pédagogiques que 2 j'ai faites à Québèe, Lévis, St-Joachim et Stc-Famille, et je crois qu\u2019elles ont a VE Rac rev.were en 135 .> : .+ 2 / Presque tous les titulaires des écoles ont assisté à ces conférences, excepte trois ou quatre pour cause de maladie, et une couple, à cause des frais de transport considérables qu\u2019ils auraient eus à encourir.Il me semble que, dans des cas exceptionnels, l\u2019inspecteur devrait avoir la liberté de payer les frais réels que sont obligés de faire certains titulaires.Ainsi, l\u2019institutrice des Sept-Crans se trouve complètement isolée de tout centre et doit payer: pour voitures $2.50; pour pension et logement deux jours, $2.00; et, en retour, on lui donne $1.50 soit une perte nette de $3.00.Celle de St-Achillée est à peu près dans le même cas.C\u2019est peu encourageant, et il y a, selon moi, impossibilité de faire le moindre reproche à cette occasion.Comme l'an dernier, Monsieur le Surintendant, je suis convaincu de la grande utilité des conférences pédagogiques, et celui qui en a été le principal promoteur a raison de se féliciter des résultats qu\u2019elles ont produits.PERSONNEL ENSEIGNANT Il est de tous les degrés, dans mon district, depuis l\u2019humble école élémentaire jusqu\u2019à la superbe académie.Dans la plupart des cas, j'ai constaté du dévoûment, du zèle, de.la capacité et d'excellente besogne.A la petite école, on a enscigné les éléments ; à l\u2019école modèle ou académique, toutes les branches nécessaires au commerce, tenue des livres, correspondance commerciale, dans les deux langues, sténographie jusqu\u2019à 95 mots à la minute, clavi- graphie, géométrie et algèbre, en un mot tout ce qui constitue un cours commercial complet et pratique.La preuve que cet enseignement est très bon, c\u2019est que les maisons d\u2019éducation.dont je parle n\u2019ont jamais assez de sujets pour suffire aux demandes qu\u2019elles reçoivent.On a le plaisir de constater plusieurs gérants de banques qui ont entièrement été formés dans ces écoles.ll y a, sans aucun doute, quelques écoles qui ne valent rien ou peu de chose ; cela a toujours existé et, quoi qu\u2019on fasse, existera toujours ; on peut diminuer le mal, mais le guérir, jamais, et je suis persuadé, Monsieur le Surintendant, que ces quelques exceptions ne doivent pas nous empêcher de * reconnaître le mérite et le zèle là où ils se trouvent.TRAITEMENT + La réforme ou l\u2019amélioration des écoles est un sujet qui préoccupe tous ceux qui prennent quelque intérêt à l\u2019avenir de notre province.Sans m\u2019attarder à mentionner les différents projets qui ont été mis sur le tapis, je crois que la première de toutes les réformes à faire serait d\u2019assurer aux titulaires un traitement suffisamment élevé pour nous permettre d\u2019exiger d\u2019eux un il aif Ji HE 8 A | 136 travail soutenu, une bonne préparation des classes, et une étude plus approfondie des matières scolaires et des moyens de les communiquer aux élèves.N'est-ce pas décevant d\u2019entendre dire des paroles comme celles-ci : \u201c Autrefois, je m\u2019occupais de diverses choses et me faisais des économies ; mais ayant compris qu\u2019il me fallait être entièrement à mon école, j\u2019ai cessé tout autre travail pour me livrer à l\u2019étude; la conséquence est que je n\u2019ai plus rien, et il me faut pratiquer la plus sévère économie pour joindre les deux bouts à la fin de l\u2019année.\u201d Je connais des institutrices qui, découragées 3 > se sont faites servantes.Or, quelle que soit l\u2019honorabilité de la famille qui est servie, c\u2019est une déchéance dans l\u2019emploi, et une plus grande encore dans le prestige, si cette institutrice vient à reprendre l\u2019enseignement plus tard.À peu d\u2019exceptions près, et dans des cas jugés bons par une autorité compétente, aucune institutrice élémentaire ne devrait avoir moins de $150.00, et une pour école modèle ou académique, $200.00.VISITE DES COMMIS AIRES Il est incontestable, Monsieur le Surintendant, que la visite des commissaires aux écoles produit toujours du bien, mais que ce devoir important est souvent négligé ; or, je proposerais, comme réforme, que les commissaires, ainsi que les secrétaires, reçoivent, pour la visite semi-annuelle, et à même les fonds, une indemnité d\u2019un dollar par jour, et qu\u2019une amende d\u2019un dollar leur soit imposée lorsqu\u2019ils s\u2019en exemptent sans raisons suffisantes.Une autre réforme qui s'impose, Monsieur le Surintendant, c\u2019est l\u2019établissement d\u2019écoles modèles de garçons, à la campagne, sous la direction d\u2019un maître, surtout dans les municipalités qui ont de grands villages.L'éducation donnée par des femmes, aux élèves de 6 à 12 ans, est peut- être supérieure à celle qu\u2019un maître pourrait donner ; mais pour des élèves plus âgés, auxquels il faut un enseignement plus viril, afin de les préparer aux luttes de la vie, il faut une main plus ferme, une plus persévérante énergie pour la formation des caractères, et c\u2019est là que le maître prouve sa supériorité.On parle encore, avec bonheur, dans mon district, des écoles dirigées autrefois par des maîtres ; on cite encore les noms de ceux qui, partant de ces écoles, ont fait avantageusement leur chemin dans le monde ; et partout ou ces écoles ont été tenues, on regrette leur disparition.A l\u2019heure actuelle, on envoie à grands frais les élèves dans des centres étrangers pour y puiser une instruction qui n\u2019est certainement pas supérieure à celle qu\u2019on pourrait avoir pris de la demeure paternelle, pour quelques dollars. 137 Cet état de choses empêche bon nombre de familles de faire donner une bonne éducation plus sérieuse à cause des fortes dépenses qu\u2019il occasionne.lue gouvernement ferait une œuvre aussi patriotique qu\u2019éminemment utile en accordant des octrois spéciaux pour la création de ces écoles.MAISONS ET MOBILIERS Dans quelques municipalités, on a commencé à reconstruire et à fournir des mobiliers modernes : St-Jean, I.O., à contruit une jolie maison, qui n\u2019était pas finie lors de ma visite ; elle devra coûter de $1,500 a $1,800.La cité de Lévis a construit un magnifique bloc au coût de $25,000 ; Château-Richer a en cours de construction une maison nouvelle dont le coût dépassera $10,000 ; Notre-Dame-de-Québec (paroisse) qui, depuis quelques années, occupe le premier rang, a passé des contrats pour près de $5,000; la cité de Québec a renouvelé presque tous les mobiliers de ses écoles et dépensera, dans la présente année, à peu près $200,000 en construction.Une ère de progrès semble se lever et, si elle s\u2019accentue, nous ne devrons pas regretter les longs et persévérants efforts qu\u2019elle nous aura coûtés.GRATIFICATIONS Dans mon district les gratifications produisent toujours de bons résultats, mais je regrette de dire qu\u2019elles ne sont pas assez nombreuses ; quelques-unes de plus feraient un bien immense.SECRÉTAIRES-TRÉSORIERS Ils tiennent généralement bien leurs comptes, et les titulaires des écoles sont payés régulièrement, c\u2019est une grande amélioration sur le passé.PRIMES AUX MUNICIPALITÉS Deux municipalités seulement les ont méritées, cette année : St-Jean I.O., $60.00 ; L\u2019Ange-Gardien, $50.00.La classification des municipalités, qui termine ce rapport, vous fera, connaître, Monsieur le Surintendant, les changements qui ont eu lieu pendant l\u2019année qui vient de finir : FEREIERE IL SALE DAS 042.4 IAI Ih 00 DEED Si Ai +0 SEDL 04 +4 DIEM MESSE SEE LA DAS SANS NM DENTS DR BR 0g BERRA Re Rae 138 (II est accordé 10 points pour chacun des sujets ci-dessous).Se rapportant à la 3 Se tanpor, $ 5 municipalité.5 | à l'école.5 o 61 + e lé 4 152 = = 5 LE © 4 |3 B| Note 58 \u20ac: 83 Note $825 2358 = LB |u 8 53 [Le |8¢ 8 Noms des municipalités.|5 = 27 3 5, k \u20ac 02 25 ë $| générale 53 2 3 8 générale 3 sélsudéséléas EE ¢ SAE 5 2% Eg IFS 0lg 22 5% |g J| obtenue.cbse g # S| obtenue.= BE 828925 PM 28155 53 187 5|85 4 vz [Se2T EE e283 35 [88 |3° Z 500805 | \u20ac 15 53 3° |S gH = ; 1|Banlieue N.-D.-de-Québec| 1 6.8| 6.8| 6.8 68) 27.2/Trèsbien.| 6.8 6.8 |13.6|Très bien.2/Cité de Québec, Ecoles su- 24 6.5 6.5 6.6 6.6 26.2 \u201c 6.8 6.8 [13.6 \u201c périeures.3|Ste-Anne-de-Beaupré.3| 5.61 6 5.6 6.8] 24 |Bien, .6.8] 6.8 [13.6 és 4|Cité de Québec, Ecbles 15 5-4 5-6 6.6 6.5 24.1 Très bien.| 6.6 5.8 12.4 \u201c élémentaires .5/St-Roch-Nord., 2, 6.2| 68| 56| 6.8] 25.4 6 6.8) 6.8 13.6 \u201c 6|Les Sept-Crans.1] 6.8| 5.6) 5.6) 5.6| 23.6jBien.| 0.3 3 0.6/Mal.7|Chateau-Richer.4) 5.6) 4.6) 5.6) 68 22.6 és 6.8 6.8 !13.6|Trés bien.8iSte-Famille, I.O.4 5.3) 5 5 5.6 20.9 \u201c 5-9 5.9 |r1.8 Bien.9|L\u2019Ange-Gardien.,.3| 5.5} 52 56 56] 21.9 \u201c 6.8 6.8 |13.6|Trés bien, 10|St-Laurent, I.O.4! 5.2| 5.5) 4.5| 5.6) 20.8 \u201c 6.8 6.8 |13.6 é 11|Ste-Petronille, I.O.{ T 4.5| 4.5| 5.6 5.6 20.2 \u201c 5.6 4.5 |r0.1|Bien., 12|Petitc-Riviére .I1| 56| 56] 5.6| 5.6] 22.4 5 5.6 5.6 |rr.2 \u201c 13/St-Josepl'-de-Lévis .2| 5 4.5) 5.6 5 20.1 °é 6.2 6.2 |12.4/Très bien, 14|Village de Lauzon.j| 2| 6.2) 5 5 5.6 21.8 « 6.2 6.2 12.4 és 15{St-Ferréol.3] 5.2 1.71 5.6, 5.6 IB.1 Médiocre .5.6 5.6 |r1.2|Bien.16iSt-Jean, 1.O.3| 6 5.1 5.9 5.6 22.6Bien.ÿ 6 6 I2 ss 17|Par.N.-D.-de-Lévis .\u2026.2} 3 5 5.6 5.6 21.2 \u201c 5.6 5.6 11.2 \u201c« 18 Ville de Lévis,.84 4.6) 46| 56 5.6) 204 és 6 6 _j12 és 19 Partie-Est Vill.de Lauzon, 2 s 4.5] 5.6! 5.5 20.6 \u20ac 5.5 5.5 [In \u201c 20,St-Joachim .4{| 3-9| 4-7 5.3| 5.6 10.5 Médiocre.| 5.9 5.9 [1.8 \u201c 21 St-Antoine-de-Bienville .1 2.5 4.5 4.5 5.6 r.r \u201c 5.6 5.6 |r1.2 22,St-Achillée .I| 4.5] 4.5] 5.6 5.6 20.2Bien.5.5 5.5 |I1 és 23i5t-Tite .4] 447) 3.4| 5.6/ 5.3] 19 Médiocre 5.6 5.6 jIT.2 \u201c 24|St-Francois, I.O.31 3.7| 4.5! 5.5] 5.5| 19.2 \u201c 5-5 5-5 Ir \u201c 25|St-Pierre, I.O.31 3.4| 1.7] 5.6] 3.4] 14.1|Mal.3.8 3.8 7.6Mal.J al I\u2019honneur d\u2019étre, ete., G.-S.VIEN Insp.d'écoles. Il 139 INSPECTEURS PROTESTANTS.M.J.BALLANTYNE.(Traduction).GRINDSTONE, ILES-DE-LA-MADELEINE, 30 aolt 1907.Monsieur le Surintendant, J'ai l'honneur de vous soumettre mon rapport annuel sur les écoles protestantes des Iles-de-la-Madeleine, pour l\u2019année finissant le 30 juin 1907.Il y a eu une conférence d\u2019instituteurs dans la maison d\u2019école de Old- Harry, le 28 janvier dernier, et des représsentants venus de toutes les sections protestantes des Iles, à l\u2019exception de Grindstone, et presque toute la population de Old-Harry y ont assisté.Les commissaires et les contribuables s'intéressent de plus en plus à ces réunions.Des conférences ont été faites par le révérend J.-U-C.Prout, missionnaire de l\u2019église d\u2019Angleterre pour les Iles-de-la-Madeleine, M.T.Hopkins, instituteur à Grosse-Ile, Mme A.Clarke, institutrice à Old-Harry, M.John Chenell, maire de la municipalité de Grosse- Ile, et par moi-même.A la séance de l\u2019après-midi, il y a eu discussion générale sur les conférences données dans l\u2019avant-midi et sur l\u2019œuvre scolaire en général dans les îles, discussion à laquelle ont pris part plusieurs commissaires et des gens qui, jusqu\u2019à présent, n\u2019avaient pris aucune part active à cette œuvre.Des conférences ont Été faites dans chaque maison d\u2019école des Îles, à l'exception de l'Ile d\u2019Entrée.Cette année, il y aura une conférence à cet endroit, dans la dernière partie de septembre ou de bonne heure en octobre, sil s\u2019y trouve assez d\u2019institutrices engagées et faisant la classe, sinon la conférence sera retardée jusqu\u2019à ce que le pont de glace soit formé, au mois de janvier ou février.Il semble très difficile de faire venir des institutrices aux Îles pour les salaires que les commissairés peuvent payer, savoir : $25 et $30 par mois pour des termes de six et de huit mois, ce qui, je pense, soutient la comparaison avec les autres parties de la province.L\u2019année dernière, quatre écoles seulement ont été tenues par des maîtres, un diplômé venant de la Nouvelle-Ecosse, un autre qui avait été envoyé par le lord-évêque de Québec, et deux institutrices locales n\u2019ayant pas de brevets mais auxquelles, dans les circonstances, on avait accordé des permis.Cette année, on n\u2019a engagé jusqu\u2019à présent qu\u2019un seul instituteur et il va à l\u2019Ile d\u2019Entrée, où il a enseigné l\u2019année dernière, ce qui fait voir que les îles de la Madeleine ne sont pas après tout un endroit aussi mauvais que les étrangers sont portés à se I'imaginer, quand ils pensent à l\u2019interruption de la navigation durant plus de quatre mois.Je puis dire ici que tout instituteur de la province de Québec 140 qui consentira à venir enseigner dans ces îles peut être sûr d\u2019y être bien traité par la population, les commissaires et l\u2019inspecteur.Des allocations pour les municipalités pauvres ont été reçues ce printemps, pour l\u2019année 1906, à Grindstone, Grosse-Ile, Grand Entry et Entry Island, et une prime spéciale de $30 a été accordée à Grindstone pour le meilleur mobilier scolaire et le terrain le mieux entretenu.* À ce propos, je regrette d\u2019avoir à dire que les commissaires de Grindstone ont jugé à propos de réduire de un quart pour cent leurs taxes scolaires.On leur a fait remarquer que cela était contraire à l'intention avec laquelle ces allocations sont données, et il est tout probable qu\u2019ils reviendront sur leur décision prochainement.Quatre écoles, comme je l\u2019ai dit, ont été en activité cette année : à Grindstone, 4 mois; à Entry-Island, 6 mois; à Old-Harry, 4 mois, et à Grosse-Ile, 10 mois.Cette dernière école avait un professeur employé à l\u2019église et pour remplir ce terme l\u2019école a été ouverte durant les mois de juillet et d\u2019août.Cela sans doute n\u2019est pas conforme à la loi scolaire, mais comme l\u2019instituteur était engagé en partie pour l\u2019église et en partie pour l\u2019école, je n\u2019ai pas cru devoir intervenir, et j'en fais actuellement rapport.Décidément, cela n\u2019a pas été à l'avantage de l\u2019école, car durant les mois de juin, juillet et août, dans le plus fort de la saison de pêche, il n\u2019y a que les tout jeunes élèves qui ont pu fréquenter les classes, et encore pas en très grand nombre.Des certificats de gratifications et des chèques ont été reçus par M.A.Sutherland, instituteur à Grindstone et par Mlle Eveline Taker, institutrice à l\u2019école de East Cape, pour leurs succès dans l\u2019enseignement.Le tableau suivant indique la classification des écoles ouvertes durant l\u2019année dernière, dix points étant accordés pour chaque sujet : Se rapportant à la $ Se rapportant $ = municipalité.Û à 1 école.Z y 8 9 wn I 1 \u2014 » = 2 Q ve os 2 .7.52 £ © Note §% n 14.|S Note 9 = I=) = \u201clan : Lu L \u2014 D + \u2026 |êÉet [2348 £28 HE |, 65 [£9 MUNICIPALITÉS.I5218 5 °É EL É 2 | générale 55 FD 2-2 ,-E | générale v0ld2S 255 225 EZ 2g £3 |Eug|az SEES ES 3 3 g 8 obtenue.Jp» T2 +0 g 2 obtenue.E | 8a87 2525 55 ge 4705 © vu.T ole vl= vo © « 2 13 a \u2014_ Z =a nile u1S no FF\u201c 10 Fi 820802 © Ss (5 29 [3 = > - Q fa = Grindstone.I 8 8 8 24 |Très bien 6 6 6 18 Bien Grosse-Ile.I 7 7 5 ig |Bien.6 6 517 .Old-Harry.1 5 5 81 18] \u201coo.7 6 8 21 ; Entry-Island.I 8 7 8 23 {Tres bien.7 7 8 22 |Très bien Grand-Entry.o 8 8 |.s fennefecene00es fesec safe sen ee fero00u fs 000 Cee UU PP Rg 141 L\u2019école de Old-Harry a été pourvue de pupitres modernes, et bien que ce soit la première année où elle se trouve sous le contrôle d\u2019un corps séparé de commissaires, l\u2019on y fait de grands efforts pour favoriser la cause de l\u2019éducation.L\u2019école Entry-Island a êté allongée de dix pieds et est maintenant en très bon état ; elle ouvrira le 15 septembre.| Conformément aux instructions reçues, j'ai l'honneur de mentionner la municipalité scolaire de Entry-Island comme méritant le prix spécial pour l\u2019année finissant le 30 juin 1907, tant pour les bâtisses scolaires que pour le salaire de l\u2019instituteur.Il n\u2019y a que deux ans que cette municipalité est régie par la loi scolaire et déjà elle a une belle école bien pourvue de livres et de mobiliers modernes, ct elle donne $25 par mois à une imxstitutrice pour sept mois d\u2019enseignement, à vingt élèves seulement inscrits sur le registre.° J'ai l'honneur d\u2019être, ete, J.BALLANTYNE, Insp.d'écoles.M.A-LUTHER GILMAN.(Traduction).CowANSVILLE, 30 juin 1907.Monsieur le Surintendant, 9»: 3 | J'ai l\u2019honneur de vous soumettre mon rapport annuel.Territoire :\u2014Mon district d\u2019inspection comprend les comtés de Hunting- don, Beauharnois, Châteauguay, Soulanges, Vaudreuil, Napierville, et parties de Missisquoi et de St-Jean.Pour visiter les écoles, j'ai à parcourir avec cheval et voiture, chaque année, environ quatorze cents milles.Les chemins sont bons, la région n\u2019est pas accidentée et on la parcourt facilement.Il m\u2019en coûte ordinairement de deux cents à deux cent dix piastres par année pour défrayer les dépenses de voyages.Inspection :\u2014J\u2019ai visité les écoles de mon district durant les mois d\u2019automne et de printemps.Cent treize écoles ont été en activité pendant l\u2019année.Classification :\u2014Conformément aux instructions du département de l\u2019Instruction publique, j'ai classé comme suit les municipalités scolaires, d\u2019après le progrès général des élèves, la compétence des instituteurs, le salaire payé et en général le mobilier et la condition des maisons et d2s t>rrains scolaires : ea 142 Excellentes :\u2014St-Joachim-de-Beäuharnois, St-Chrysostôme, St-Clément-de- Beauharnois, Howick (en partie), Godmanchester, Hinchinbrooke, Elgin (en partie) et Ormstown (en partie).Bien: \u2014 Elgin, Howick, Franklin, Havelock,- Ormstown et partie de Dundee et St-Anicet.Assez bien \u2014St-Télesphore, St-Thomas, Havelock (en partie).Non satisfaisants \u2014Les autres municipalités à l\u2019exception peut-être d\u2019une.école par ci par là.Mañsons d'école :\u2014Les maisons d\u2019école, à peu d\u2019exceptions près, sont en bon état et assez bien meublées.Une magnifique maison d\u2019école a été construite au Bassin de Châteauguay.- Taxe scolaire :\u2014Le taux annuel de la\u2019cotisation scolaire dans mon district.d'inspection est extrêmement peu élevé, variant de deux à cinq millièmes par piastre, et la rétribution mensuelle de cinq à quinze centins seulement.Commissions scolavres :\u2014Environ soixante-dix pour cent des commissaires.et des syndics visitent leurs écoles une fois par année.Dans deux ou trois.municipalités ces visites sont semi-annuelles.Comptabilité :\u2014Les livres et les comptes des secrétaires-trésoriers sont.bien et fidèlement tenus et, sauf peu d\u2019exceptions, ils sont vérifiés tous les ans.Institutrices \u2014Les institutrices se sont acquittées de leurs devoirs fidèlement et diligemment.Malheureusement plusieurs d\u2019entre elles sont inexpérimentées.Gratifications .\u2014 J'ai suivi serupuleusement les règles prescrites par le Comité protestant et n\u2019ai recommandé que les institutrices qui se sont conformées aux règlements.La liste des noms a été envoyée au département.Conférences \u2014Des conférences ont eu lieu à Clarenceville, Hemmingford, Ormstown et Huntingdon.A deux de ces conférences, j'étais accompagné du Dr Parmelee, secrétaire anglais du département de l\u2019Instruction publique, et les après-midi de chacun de ces jours, il y a eu réunion des commissaires: auxquels le docteur Parmelee a adressé la parole.Une assemblée publique a eu lieu a Clarenceville, le soir suivant la conférence, et le Dr Parmelee, le rév.Dr Rexford, du college diocésain de Montréal, Mlle Derrick, le rév.Robinson, du village de Clarenceville, ont pris la parole.Pensionnaires :\u2014J\u2019ai visité tous les instituteurs à la retraite résidant dans mon district et la liste de ceux qui ont droit aux pensions a été adressée au département au mois de mai. 143 Municipalités pauvres :\u2014Vu le taux peu élevé de la taxe, très peu de municipalités ont droit de recevoir de l\u2019aide de ce fonds.Un petit nombre de municipalités ont été recommandées.Divers :\u2014Bien qu\u2019aucun effort spécial n\u2019ait été fait par les municipalités afin de gagner les prix qu'offre le gouvernement, pour améliorations aux écoles et aux emplacements, d'assez grands progrès ont été faits par les municipalités suivantes, qui ont reçu des prix : Howick, St-Joachim, Ormstown, Hinchinbrooke et Godmanchester.J'espère que l\u2019année prochaine je pourrai signaler plus de rivalité de la part des commissaires ou syndics pour obtenir ces prix.Les salaires ont été augmentés d\u2019environ dix pour cent durant l\u2019annnée.Godmanchester s\u2019est spécialement distingué sous ce rapport, les commissaires ayant augmenté les salaires de toutes leurs institutrices.Le canton d\u2019Elgin peut se vanter d\u2019avoir un personnel d\u2019institutrices qui sont toutes diplômées de l\u2019école normale ; leurs écoles leur font honneur.Conclusion :\u2014Des bulletins d\u2019inspection, contenant des informations et des statistiques complètes pour chaque arrondissement, ont été envoyés au département durant l\u2019année.Ces bulletins avec ce présent rapport sommaire sont respectueusement soumis.J\u2019ai l\u2019honneur d\u2019être, ete, A.-LUTHER GILMAN, Imnsp, d'écoles.M.R.\u2014J.HEWTON.(Traduction).Ricusonp, 16 septembre 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l\u2019honneur de vous soumettre mon rapport général pour l\u2019année scolaire 1906-07.Mon district d\u2019inspection n\u2019a pas changé et comprend encore les comtés de Bagot, Drummond, Shefford et Sherbrooke, ainsi que le canton de Ting- wick, dans Arthabaska.La route la plus directe entre les écoles des extrémités de ce district à l\u2019est et à l\u2019ouest est d\u2019environ quatre-vingt-dix milles de longueur, et entre les écoles les plus éloignés au nord et au sud, d'environ quatre-vingt-cinq milles.La région comprise dans ces limites est accidentée mes == = mme\" 000100 eee 144 -par des rivières, des lacs, des forêts et des montagnes, et il faut faire souvent de longs détours pour atteindre des écoles qui ne sont séparées que par une courte distance à vol d\u2019oiseau.La distance parcourue pendant l\u2019année pour visiter les différentes écoles, sans compter les voyages nécessités par les conventions d\u2019instituteurs, a été de deux mille trois cent huit milles.Dépenses :\u2014 Les prix toujours élevés que commandent les produits de la ferme et autres ont considérablement fait augmenter le coût de la vie de même que les frais de voyage, et il est maintenant impossible pour un inspecteur de maintenir une famille respectablement avec le salairé qu\u2019on lui paie.Avec le foin à seize ou dix-sept piastres le tonneau et l\u2019avoine à soixante- cinq centins le minot, il est évident qu\u2019un cheval devient vite un objet de luxe dont la dépense dépasse les moyens de l\u2019inspecteur d\u2019écoles maigrement payé.De plus, les prix de la pension dans presque tous les hôtels ont été augmentés de cinquante pour cent durant l\u2019année.Le coût réel de l\u2019inspection s'élève ainsi à quatre cents dollars par année.J\u2019appelle franchement votre attention sur ces faits, car il devient évident que l'efficacité du travail des inspecteurs doit, dans les circonstances, être sérieusement entravée par l'impossibilité dans laquelle ils se trouvent de se procurer les sommes suffisantes pour payer leurs frais de voyages.Aucune classe d\u2019hommes dans cette province n\u2019a fait autant que les inspecteurs pour améliorer l\u2019éducation élémentaire et il n\u2019en est pas aujourd\u2019hui qui soient aussi insuffisamment rémunérés.Inspection :\u2014Lies différentes municipalités scolaires ont été visitées durant l\u2019année et les écoles ont été inspectées.Il y en avait quelques-unes de fermées, mais j'ai réussi à en examiner plusieurs en faisant une seconde visite dans le voisinage.Conventions :\u2014Ces réunions utiles ont eu lieu comme de coutume dans des centres convenables, et ont été d\u2019un grand avantage pour ceux qui y ont assisté.L'assistance n\u2019a peut-être pas été aussi nombreuse que les premières années, vu surtout que plusieurs écoles n\u2019avaient pas d\u2019institutrices lorsque ces conférences ont eu lieu.La liste la moins nombreuse a été de douze, à Melbourne, et la plus nombreuse de quarante-six, à Sherbrooke.Une conférence mixte a eu lieu avec l'inspecteur le Rev.E.-M.Taylor, M.A, à Waterloo, et un bon nombre d'\u2019instituteurs venus des écoles à la portée de cette ville y ont assisté.Pour les conventions de Richmond et de Danville, jai eu la chance d\u2019obtenir les services de M.George-D.Fuller, B.A., qui a traité des sujets se rapportant aux jardins scolaires et à l\u2019étude de la nature.Il y a eu aussi une séance du soir à Danville, à laquelle des discours ont été prononcés par MM.J.-C.Sutherland, B.A, membre du Conseil de l\u2019Instruction publi- que, Geo.-D.Fuller, B.A., Levi Moore, B.À., principal de l\u2019académie de Danville, et par moi-même.Il y avait un bon auditoire, bien qu\u2019une autre assemblée publique eut lieu dans la ville en même temps, au sujet d\u2019une église.J\u2019ai des remerciements à faire aux commissaires d'écoles de Danville qui ont mis leur académie à ma disposition, pour la convention, et qui ont bien voulu défrayer les dépenses de la salle publique pour l'assemblée du soir.J'offre ici des remerciements aux commissaires d\u2019écoles de la cité de Sherbrooke qui ont offert l\u2019usage des salles de la \u201c High School\u201d, pour la contention en cet endroit.Je désire [également témoigner ma reconnaissance au grand nombre de parents et au public en général qui ont bien voulu encourager les orateurs par leur présence et leurs applaudissements à la convention de Sherbrooke.Je recommande sincèrement leur exemple aux parents des élèves et aux amis de l\u2019éducation dans les autres sections de mon district, car bien que la plus grande partie du temps que nous avons à notre disposition dans ces réunions soit nécessairement consacrée à la disposition de questions techniques, c\u2019est un sujet d\u2019enucouragement pour les instituteurs comme pour les inspecteurs de voir ainsi que le public sait apprécier leurs efforts pour le succès de là cause de l\u2019éducation.A part ceux que j'ai déjà mentionnés, je désire remercier les messieurs suivants pour l\u2019aide précieuse qu\u2019ils m\u2019ont donnée dans l\u2019œuvre des conférences \u2014M.1> principal N.-T.Truell, B.A,, M.D.-M.Rowat, B.A, N.P., M.le principal J.-C.Honeyman, M.A., Mlle Waterhouse et Mlle Wyatt.J'ai eu aussi le plaisir de faire des conférences à cinq conventions tenues par M, l'inspecteur Thompson, dans les comtés de Stanstead et de Compton.Ldifices et mobiliers :\u2014Les maisons d\u2019école, à peu d\u2019exceptions près, sont maintenant en bon état et pourvues de pupitres modernes.Personnel enseignant :\u2014La proportion des normaliens, en comparaison du nombre de ceux qui n\u2019ont pas fait d\u2019études professionnelles de pédagogie, continue de diminuer, mais le nouveau règlement du comité protestant à propos de ceux qui ont subi avec succès les examens du deuxième et du troisième degré académique, a décidément relevé le niveau, comme éducateurs, de ceux qui demandent des permis.Un certain nombre d'excellentes institutrices ont eu accès aux écoles grâce à ce règlement.Gratifications :\u2014Des gratifications ont été régulièrement accordées aux personnes suivantes :\u2014Lilly-B.McKay, Katherine Lowry, Mary Rankin, Edith-O.Dresser, Gertrude Palmer, Agnes Graham, O.-E.Noble, Maggie Dunn, E.-J.Johnstone, Manona-l.Brooks, Edna Wilson, Linnie Holland, Mary-L.Hutton et Maude Savage.10 A ?N.4 1H a .146 Pensionnaires :\u2014Les pensionnaires résidant dans mon district ont été visités comme de coutume.Salaires :\u2014L\u2019augmentation des salaires se continue ; il y a peu d\u2019institutrices maintenant qui reçoivent moins de vingt piastres par mois.Le fonds des municipalités pauvres continue de produire de bons résultats.Cependant je n\u2019aime pas ce nom-là, j'aimerais mieux qu\u2019on le désignät sous quelque autre titre comme \u201c Fonds d\u2019améliorations \u201d.Un excellent secrétaire-trésorier est disparu durant l\u2019année, le lieutenant- colonel H.-A.Odell qui, pendant plusieurs années, à été pratiquement le surintendant des écoles de Sherbrooke.Cette mort m\u2019a fait perdre un ami précieux et a privé la commission scolaire de Sherbrooke d\u2019un employé compétent et fidèle.L'association des instituteurs du district de Saint-François a tenu ses assemblées comme de coutume, et à présidé aux examens de fin d\u2019année.Les résultats de ces examens n\u2019ont cependant pas été aussi satisfaisants qu\u2019on s\u2019y attendait quant au nombre des candidats.Les réunions qu\u2019on a,tenues ont eu du succès, elles ont donné lieu à de bons discours, entre autres celui sur l\u2019enseignement de l\u2019histoire, par feu le Dr Gibbins, principal du collège Bishop, et un autre par le Dr Bedwell, principal de l\u2019école du collège Bishop.On a aussi assisté en bon nombre au pique-nique annuel au lac Memphrémagog.Les allocations accordées aux municipalités pour leurs progres font beaucoup de bien ; les municipalités suivantes sont recommandées comme ayant droit d\u2019y participer cette année :\u2014Ascot, Cleveland, Stukely-Sud, Ely-Sud eb Saint-François-Xavier-de-Brompton.J\u2019ai l'honneur d\u2019être, etc, R.-J.HEwTON, Insp.d'écoles.M.T-NEWTON KERR.(Traduction).MARBLETON, 9 septembre 1907.Monsieur le Surintendant, Jai l\u2019honneur de vous soumettre mon rapport annuel pour l\u2019année finissant le 30 juin 1907.Territoire :\u2014Mon district d\u2019inspection comprend les écoles protestantes du comté de Gaspé et de cinq municipalités dans le comté de Bonaventure.» 147 Commissions scolaires :\u2014Tl y à 19 commissions scolaires et 33 écoles, soit une augmentation d\u2019une nouvelle municipalité et de deux écoles.Durant l\u2019année, 16 de ces écoles ont été visitées par quelque membre de la commission scolaire, ce qui est une amélioration sur l\u2019année dernière.J'espère pouvoir annoncer dans mon rapport, l\u2019an prechain, que chacune des écoles a été visitée par sa commission scolaire respective.Lorsque les autorités scolaires ct les parents ne prennent que peu d'intérêt aux écoles, ou ne s'en occupent pas du tout, cela est bien propre à décourager les institutrices.On ne peut pas s'attendre à ce que celles-ci fassent de leur mieux si elles n\u2019ont pas la sympathie et la coopération des gens qui devraient s'intéresser à leur travail.La commission scolaire du village de Gaspé mérite de grands éloges pour les efforts qu\u2019elle fait pour tenir son école sur un bon pied.Sous la direction de Mlle Shaw, l\u2019école No 1 a été pourvue d\u2019une bibliothèque qui, je crois, n\u2019est surpassée dans aucune école modèle de la province.Plusieurs des contribuables de la municipalité de Paspébiac-Est (diss.) veulent avoir une seconde école, dont il y a besoin parce que la distance à laquelle un bon nombre de familles sc trouvent de l\u2019école rend la fréquentation très irrégulière.Toutes les commissions scolaires ont fait examiner et vérifier leurs livres, l\u2019année dernière, à l\u2019exception de trois.Conférence :\u2014Une conférence générale pour les deux comtés a eu lieu à New-Carlisle.Plusieurs des institutrices les plus âgées ont lu des mémoires préparés avec soin, lesquels ont été d\u2019un grand sccours pour celles qui ont moins d\u2019expérience dans l\u2019enscignement.On a porté un grand intérêt aux questions qui ont été discutées, ce qui à rendu les réunions agréables et utiles.Inspection :\u2014Une maladie prolongée m'a empêché cette année de faire mon tour d\u2019inspection annuel.Dans les circonstances, votre département a eu la grande générosité de me dispenser de l\u2019accomplissement de ce devoir.Cependant, j'ai pu réunir toutes les statistiques nécessaires pour compléter les bulletins d'inspection, qui ont été envoyés régulièrement.Personnel enseignant :\u2014Les écoles ont été sous la direction de 34 institutrices.De ce nombre, 3 avaient des diplômes d'école modèle, 14 des diplômes élémentaires, 2 des certificats du 2e degrè académique, et 15 enseignaient sans diplômes.Voici les noms des institutrices qui ont reçu des gratifications pour succès dans l\u2019enseignement : Mlles Lydia Shaw,; Village Gaspé ; Edith Travers, Hale dimand ; Agnes Phillips, Guspé-Baie-Nord}; Annie-E.Allen, St-Godefroi. mers 1 \u2014e 148 Salaires :\u2014La moyenne du salaire payé aux institutrices d\u2019école modèle.a été de $366.66, aux institutrices d\u2019école élémentaire ayant des diplômes, $192.50, et aux institutrices avec permis, $150.00.On voit que la majorité des commissions scolaires paient à bon droit un salaire plus élevé aux institutrices brevetées qu\u2019à celles qui ne le sônt pas.© Cela fait voir aussi que l\u2019on est prêt à payer de meilleurs salaires pour avoir des institutrices compétentes.Voilà qui est louable, et il n\u2019y a pas de doute qu\u2019avec le temps cela engagera la majorité des institutrices à suivre des cours réguliers de pédagogie.Fréquentation des écoles :\u2014504 garçons et 525 filles ont fréquenté l\u2019école, ce qui fait un total de 1029, soit 24 de plus que l\u2019an dernier.La présence a été de 689, soit une augmentation de 26.La moyenne des élèves par école a été de 32.19.Taxes \u2014Le taux varie de Ac.à $1.25 par $100 et la moyenne est de 60.8 par cent piastres.La rétribution mensuelle varie de 5 à 40c., la moyenne étant de 14.2 par élève.J\u2019ai classé les municipalités comme suit : Excellentes :\u2014 Village de Gaspé, Cox.Bien :\u2014Gaspé-Baie-Sud ; Cape-Cove, (diss.), Percé (diss.), Gaspé-Baie- Nord, Haldimand, St-Godefroi (diss), Gascons (diss.), Malbaie (diss.), Douglas town (diss.), Port-Daniel.Assez bien :\u2014Grande-Grève, Barachois (diss.), Roseville, Seal-Rock, Pas- pébiac-Est (diss.) Avec remerciements pour la bonté que l\u2019on m\u2019a témoignée «t l\u2019aide que l\u2019on m\u2019a donnée dans l\u2019accomplissement de mes devoirs, J'ai l\u2019honneur d\u2019être, etc, J.-NEWTON KERR, Insp.d\u2019écoles.4 Le Es mee 149 M.JAMES MABON.(Traduction.) > : MoNTRÉAL, 28 août 1907.Monsieur le Surintendant, Jai l'honneur de vous soumettre mon rapport pour l\u2019année finissant le .\u2014 .- 50 juin 1907.Les limites de mon dictriet d\u2019inspection n\u2019ont pas changé depuis l\u2019année dernière, et il n\u2019y a pas à mentionner de nouvelles écoles dans les parties éloignées et non organisées.Le nombre des écoles est de 119, dont 24 sont dans le comté de Labelle, 44 dans Wright, et 51 dans Pontiac.Parmi les écoles de Labelle, celle de High-1\"alls cst située au milieu d\u2019une colonie allemande.La langue allemande cest presque exclusivement en usage dans cette école, et elle est généralement enseignée par le ministre.Actuellement, la même construction sert à la fois d\u2019église et d\u2019école.Dans trois de mes écoles, la langue française prédomine.Deux sont dans Labelle, à Namur et à Chénéville, et une dans Pontiac, dans la municipalité de Leslie.Il y a en tout quatre écoles indépen dantes.Ces écoles sont dans un territoire non organisé où il n\u2019y a pas de commissaires d\u2019écoles ni de syndics, et où il n\u2019est pas prélevé de taxes scolaires.Il y à encore d\u2019autres parties de cesscomtés qui ne sont pas organisées et où les colons n\u2019ont pas encore d\u2019école.L\u2019école dissidente de Montebello n\u2019a pas été en activité l\u2019année dernière, et il est possible qu\u2019elle ne soit plus rouverte à cause du départ de plusieurs familles protestantes.Deux nouveaux arrondissements ont été formés : l\u2019un dans la municipalité de Thorne, comté de Pontiac, et l\u2019autre à Wright.A mon avis, le nouvel arrondissement de Thorne n\u2019était pas nécessaire.Au lieu d\u2019une assez bonne école avec un terme d\u2019enseignement de dix mois, il y aura maintenant deux petites écoles qui ne seront ouvertes que pendant cinq mois.Il y à des académies à Buckingham et Shawville, et des écoles modèles à Hull et Quyon.Les écoles de Clarendon-Front et de Portage-du-Fort ne sont plus que des écoles élémentaires et je les ai visitées pourla première fois.Il y a quelques années, à part celles mentionnées ci-dessus, il v avait des écoles modèles à Fort-Coulonge, Bryson, Chelsea, Wakefield et Thurso.Peut-être les gens qui résident le long de l\u2019Ottawa et de la Gatineau ont-ils l\u2019habitude d\u2019envoyer leurs enfants faire leur instruction secondaire dans la province OS SOC CE DOC EE ES EE Le sœur d\u2019Ontario ; mais si ceux qui habitent les confins de ce vaste district peuvent profiter des avantages qu\u2019offre le collège Macdonald, à Ste-Anne-de- 8 Bellevue, il devrait y avoir, dans le haut de l\u2019Ottawa, soit à Fort-Coulonge i ou à Campbell\u2019s-Bay, et dans le haut de la Gatineau, à Kazubazua, des a - écoles modèles pour préparer les élèves à entrer au collège.Si l\u2019on faisait quelque effort dans ce sens, il n\u2019y a pas de doute qu\u2019un certain nombre d\u2019élèves d\u2019avenir pourraient être induits À se préparer à l\u2019enseignement.Si des allocations spéciales étaient offertes, et si les écoles étaient encouragées de quelque 1 manière, comme le sont maintenant les écoles modèles de Gaspé, peut-être A obtiendrait-on d\u2019aussi bons résultats.À ma connaissance, les parties éloignées 8 de mon district n\u2019ont pas envoyé d\u2019élèves, depuis deux ans, pour se préparer à l\u2019enseignement.$ - De nouvelles maisons d\u2019écoles ont été construites à Campbell\u2019s-Bay, à 8 Wright et à Mulgrave.Les maisons d\u2019école qui étaient en construction à 9 Ponsonby et Alleyn, l\u2019année dernière, ont été complétées.De nouvelles maisons \u2018 d\u2019école sont aussi requises à Waltham, Aldfield, Clarendon, arrondissements Nos 5 et 11, Low-Sud, Portland-Ouest et Mulgrave et Derry.L\u2019école No 4 de Hull-Sud est trop petite pour,le\u2019nombre des enfants qui la fréquentent.: Un certain nombre d\u2019écoles ont aussi été réparées, mais il y a encore | des maisons qui ne sont pas ce qu\u2019elles devraient être.Dans l\u2019arrondissement No 3 de Eaxdley et à Bristol où il y a neuf écoles, il faudrait renouveler presque toutes vles maisons.Ces municipalités sont riches, et les endroits où les enfants viennent passer six heures chaque jour ne font pas honneur aux contribuables.Les constructions scolaires devraient être des objets de luxe et on devrait les faire aussi attrayantes que possible pour les enfants.Dans les localités rurales, on construit partout de magnifiques étables et de belles résidences, tandis que la maison d\u2019école en comparaison est une véritable chaumière.Si l\u2019on ajoute au confort et à l\u2019ornementation des demeures dans l\u2019intérêt des enfants, cela est tout aussi nécessaire pour les écoles, où ces mêmes enfants viennent passer une si grande partie de leur temps.x i \\ ; Le taux de la cotisation varie de 30 cts a $2 par $100.Le taux moyen excède $1 par $100.Cela semble élevé, mais quand on considère que le taux dans la plupart des cas est prélevé sur une évaluation qui est environ un tiers 4 de la valeur réelle, on peut voir que les contribuables ne s'imposent pas de fardeau trop lourd pour soutenir leurs écoles.Ia où la propriété est évaluée à environ sa valeur réelle, le taux varie de trois à cinq millièmes dans la piastre.Le village de Bryson fait exception, car le taux y cst de $1.80 par i $100 sur la valeur réelle.La rétribution mensuelle demeure la même que l\u2019année dernière, et varie de S à 50 centins par mois. oI 151 3151 élèves, 143 de plus qu\u2019en 1905-06, se sont inscrits dans les différentes Écoles.La présence moyenne a été de 1802, 27 de moins que l\u2019année précédente.Les traitements se sont élevés à 520,792, soit une moyenne de $175 par école.Le salaire le plus élevé a été de $350 pour dix mois d\u2019enseignement et le moins ¢levé de $75 pour cing mois., La longueur du terme scolaire varie de dix à cinq mois.Dans 68 des arrondissements, l\u2019école a été ouverte durant dix mois ; dans 6 durant neuf mois ; dans 19 huit mois ; dans 5, sept mois ; dans 9, six mois ; et dans 12, cinq mois.: Sur \u2018les 119 institutrices, 3 avaient des certificats d\u2019Ontario, 14 des diplômes d'école modèle et 43 d\u2019école élémentaire.Les autres, au nombre de 59, n\u2019avaient pas de diplômes, et dix enseignaient avec votre permission.Quelques-unes de ces institutrices faisaient leur première année d\u2019enseignement, Ctant élèves elles-mêmes l\u2019année précédente dans des écoles élémentaires.Les institutrices suivantes sont recommandées comme méritant des gratifications pour succès dans l\u2019enseignement : Jennie-M.Russell, Aylwin ; Millie MecGibbon, Clarendon ; Violet-O.Ewart, Hull-Sud ; Saddie-E.Whelan, Onslow-Sud ; Annie-J.Blakeley, Bristol ; Florence Toll, Templeton-Ouest ; Margaret-J.Johnson, Masham ; Mary-T.Armstrong, Ste-Angélique ; Cora- L.Walsh, Clarendon ; Elizabeth-L.Leroy.Bristol ; Anny-L.Hyde, Clarendon ; Mary-E.Armstrong, Clarendon ; Lillie-I.Pringle, Fort-Coulonge ; Jessie-I.Stenhouse, Lochaber ; Olga-M.Dahms, Thorne, et Nina-M.Morrow, Wake- field.Les municipalités suivantes dans l\u2019ordre ci-dessous sont signalées comme ayant droit à la gratification votée par la légiflature : Masham, Hull-Sud, Lochaber et Gore, Bryson et Mulgrave.Les conférences ordinaires ont eu lieu et les bulletins d\u2019inspection ont été adressés au département dans le cours de l\u2019année.J'ai l\u2019honneur d\u2019être, ete, JAMES MABON, Insp.d'écoles. pat HEC LE LES M.O.-F.McCUTCHEON.( Traduction.) Lerps VILLAGE, 30 septembre 1907.» Monsieur le Surintendant, + J'ai l'honneur de vous soumettre mon rapport général annuel pour l\u2019année scolaire finissant le 30 juin 1907.Mon district d'inspection s\u2019étend dans les comtés suivants et comprend les municipalités et les écoles ci-dessous : COMTÉS Nombre de municipalités Nombre d'écoles en activité Beauce.3 5 Compton.7 35 Dorchester .; 3 3 Lévis.nana ae 1 1 Lotbiniére .2 2 Mégantic .12 39 Portneuf .2241 .: 4 Québec .13 16 Wolte .4 9 Totaux.48 114 L'an dernier il y avait cinquante municipalités, mais il en a été aboli deux durant l\u2019année : la municipalité dissidente de Saint-Patrick, dans le comté de Lotbinière, et celle de St-Jean-Chrysostôme, dans le comté de Lévis- Toutes les écoles ont été ipspectées à l\u2019exception de quatorze qui étaient fermées à l\u2019époque de ma visite.Je n\u2019ai pu visiter cinq écoles dans le comté de Québec et une dans le comté de Portneuf, ayant été rappelé chez moi par la maladie, et je n\u2019ai pas pu retourner à ces écoles avant leur clôture.Des conférences ont eu lieu à Bishop\u2019s-Crossing, Bury, Leeds village, Inverness, Valcartier, Gould et Québec.Les institutrices ont assisté en bon nombre à ces conférences.A Bishop\u2019s-Crossing, j'ai eu l\u2019aide précieuse du rév.N.Kerr, et à Inverness, l\u2019aide de Mlle Nelson, directrice de l\u2019académie.Douze institutrices ont reçu des gratifications pour leurs années de service dans la province ; huit d\u2019entre elles ont reçu un bonus de vingt piastres. 153 Voici les noms des institutrices recommandées comme dignes des gratifications accordées pour succès dans l\u2019enseignement durant l\u2019année : Institutrices Municipalités No de l\u2019arrondissement Mlle Margaret Dunn.St-Roch-Nord .4.1 \u2018 Mary A.Macdonald.Hampden.0, 4 ¢ Eva-B.Cunningham.Dudswell .coll.1 \u2018Harriett Dalgleish.Portneuf.1 \u2018 Isabella Ford.Ste-Christine.Ae 1 \u201c FEva-B.Andrews.Thetford.2 *\u201c Florence-J.Simons.St-Dunstan .1 Mme J.-H.Robertson.St-GileSeuees ove 1 Mlle Christina M.-G.Wilson.|Lingwick.Cee 4 \u201c Aunnie-M.Olson.Bary.ee 3 ¢ Christina-A.Cameron.Leeds.Ce ee 5 \u201c Agnes-F.Porter.Irlande-Sud.6 \u201c Emily Harper.JFrampton o.oo 1 \u201c Amy-K.Lloyd.St-Colomb-de-Sillery .2 \u201c Jessie McNicoll .Valcartier .2.202200 0 00000 1 \u201cMargaret Proctor.Mill-Hill.o.oo a eee 1 - Les prix offerts aux cinq municipalités les plus méritantes, conformément aux instructions données par votre lettre du 7 avril 1905, ont été accordés comme suit : Lingwick $60 ; Dudswell $50 ; Bury $40 ; Marston $35, et .Weedon $30.J'ai reçu des accusés de réception des chèques envoyés, avec promesse que mes recommandations seraient mises en pratique.Je fais la visite des écoles dans les muncipalités ci-dessus entre le ler septembre et le 31 janvier.J'espère done avoir à mentionner des améliorations lorsque je visiteral les écoles cet automne.Cent huit institutrices ont enseigné dans les écoles rurales de mon district.Six d\u2019entre elles avaient des diplômes d\u2019école modèle ; onze des diplômes d\u2019école élémentaire avancée, et cinquante et une des diplômes élémentaires.Quarante ont enseigné sans avoir de diplômies.Le temps de service donné par les institutrices ci-dessus dans la même école est comme suit : I 17 ans 16 ans 12 ans 8 ans 7 ans 4 ans 3 ans 2 ans 1 an 1 1 1 1 1 5 3 23 12 La moyenne des salaires a été de $18.64 par mois Trente et une institutrices seulement ont été payées régulièrement à la fin de chaque mois.1702 élèves ont fréquenté les écoles rurales, soit environ quinze élèves par école ; et 335 élèves ont fréquenté les écoles urbaines, ce qui fait un total de 2037 élèves, un de moins que l\u2019an dernier.Soixante-dix pour cent des élèves inscrits ont assisté régulièrement à l\u2019école. 154 Trois cent quatre-vingt-treize livres ont été distribués dans les écoles.Ces livres sont appréciés par les institutrices, car les bibliothèques sont assez pauvrement pourvues ; 11 n\u2019y a qu\u2019une école dans mon district qui ait une assez bonne collection de livres: L\u2019 Educational Record n\u2019arrive pas dans toutes les écoles.Il y en a trente et une qui ne le reçoivent pas, et quelques autres où il en va une livraison de temps à autre.4 Dans cinq écoles, les anciens pupitres et les anciens sidges ont été mis de côté, cette année, et remplacés par des nouveaux.Des améliorations ont été faites dans vingt-neuf autres écoles sous forme de réparations ou d\u2019addition au mobilier scolaire.Une nouvelle maison d\u2019école a été terminée dans la municipalité de Bury (une nouvelle maison d\u2019école modèle doit être ouverte cet automne dans la même municipalité), une à St-Gabriel-Ouest et une dans la cité de Québec.Celle-ci est désignée sous le nom d\u2019école Victoria ; c\u2019est une magnifique école et j\u2019essaierai d\u2019en donner un compte rendu complet dans mon prochain rapport, vu que je ne l'ai pas encore visitée.1 Je désire de nouveau remercier tous les titulaires des écoles, les secrétaires- i trésoriers, les commissions scolaires, les parents et tous ceux qui m\u2019ont aidé dans l\u2019accomplissement de mes devoirs.J\u2019ai l\u2019honneur d\u2019être, ete, O.-F.McCuTcHEOoN, Insp.d'écoks.M.J.-W.McOUAT.i (Traduction.) À LACHUTE, 13 août 1907.Monsieur le Surintendant, i J\u2019ai \u2019honneur de vous soumettre mon rapport pour année scolaire 1906-07.L\u2019année dernière en a été une de succès ordinaire dans l\u2019œuvre scolaire, et il n\u2019y a pas eu beaucoup d\u2019activité au point de vue des choses matérielles.La plupart des vieilles écoles délabrées ont déjà été remplacées par de bonnes maisons, et cela explique en partie ce peu d\u2019activité sous ce rapport.Une belle école nouvelle a été érigée à Grenville et une autre à Delormier, près de Montréal.La municipalité de Sainte-Anne-de-Bellevue subventionnera la classe | élémentaire de l\u2019académie se rattachant au cours des études normales du collège | 155 Macdonald.Les autorités du collège s\u2019attendent à avoir au moins cent Clèves dans leur nouvelle académie.L\u2019édifice a quatre salles et est pourvu du meilleur mobilier scolaire sous tous les rapports.Cette fusion avec l\u2019académie donnera encore plus de vigueur à l\u2019école, constituera une économie et assurcra de bons résultats.L\u2019insuffisance d\u2019instituteurs et d\u2019institutrices compétents se fait toujours sentir ; seize institutrices en tout enseignent avec des permis et cinq avec des certificats du deuxième degré académique, conduisant aux diplômes élémentaires dejseconde classe, en vertu des règlements de l\u2019année dernière.Vu la rareté des institutrices, plusieurs des écoles dont le terme d\u2019enseignement est raccourci ont dû retarder l\u2019ouverture de leurs classes jusqu\u2019à ce que l'on pat avoir une institutrice d\u2019une autre école.De cette manière, quelques institutrices ont enseigné durant douze mois consécutifs.Tel que requis par les règlements, j'ai tenu les conférences annuelles avec mon personnel, en septembre et en octobre, et comme d\u2019habitude assistance y a été assez nombreuse.Il est rare qu\u2019une institutrice s\u2019absente, excepté pour une raison valable.L\u2019œuvre desconférences est mieux comprise de tous et devient plus pratique et plus utile chaque année.Le seul inconvénient qu\u2019il y a à faire ces conférences de bonne heure en automne, c\u2019est que toutes les écoles ne sont pas ouvertes à temps.L\u2019allocation a toujours été suffisante pour payer les dépenses des institutrices, ct cette année il reste une balance de $7.99 pour l\u2019année prochaine, comme l\u2019indique le compte, avec pièces justifi- \u2018atives, que j'ai envoyé au département.L\u2019amendement au règlement au sujet de la longueur du service pour obtenir des gratifications a permis à un plus grand nombre de maîtres et de maîtresses d\u2019y avoir part.Le changement était à propos et a fait plaisir à plusieurs anciennes institutrices de cette division d'inspection, qui se trouvaient auparavant exclues de ces avantages.J'ai le pläisir de vous envoyer ci-inclus les noms de ces institutrices qui ont \u201c éminemment bien réussi \u201d dans l\u2019enseignement, l\u2019année dernière.Je crois que l\u2019on obtiendrait de meilleurs résultats si ces bonus étaient accordés à ceux qui obtiennent un certain percentage de bonnes notes, disons SO pour cent.À présent, la concurrence se fait contre les meilleurs efforts des autres institutrices et pour plusieurs, qui se trouvent en des endroits pauvres, l\u2019émulation fait défaut.Si au lieu de cela chaque institutrice pouvait se dire que son succès dépend de ses propres efforts personnels pour obtenir un rang défini, fixe, indépendamment de ce que les autres ont pu faire, elle serait plus encouragée, parce que les conditions du concours seraient définies et certaines.Dans la liste\u2019 suivante des gratifications, les institutrices dont le nom est ro ee 2 x À 3 \u20ac 2 an : : 2 M accompagné d'un astérisque ont reçu une gratification, l\u2019année dernière, et n\u2019ont droit qu\u2019à un certificat, cette année : , | MUNICIPALITES INSTITUTRICES PAR CENT St-Eustache.Be-R.Morrison.97 Ste-Jérusalem .1112000 .|* Maggie Pollock.95 Montcalm.Mary Cowan.94 Terrebonne.Mary Hunter.on 04 Mascouche .Lillian Parkinson._.93 Ste-Jérusalem ._.Elizabeth Patterson.93 Chatham No2.LLLLL LL Lana Alice Riddell.A 93 Pointe-Forcune.Llizabeth-M.Jackson.ee 92 St-Laurent.* Laura-M.Bulmer.91 Wentworth .|Klizabeth MaViear.91 St-Félix-de-Valois.* Kdith-M.Boddy.90 Gore.iii aa nana Alice Strong.90 Gore.Bella Hammond.90 if Chatham No 1.C.-E.McGibbon.90 x 6 ee Christina Melntyre .90 # Grenville Nol.Eva Walker.ce 90 : Arundel.aa * Maggie Cooke.89 3 Ch tham No l.-.|* Nellie Hodgson.89 ] Grenville Nolo ooo in i, * Sarah Pollock.89 i Morin .et Lan Elizabeth Warden.89 Sous ce rapport, il est intéressant de mentionner que cing au moins des institutrices enseignant avec permis ont aussi atteint le niveau d\u2019efficacité ou de succès donnant droit au bonus, mais le règlement ne permet pas que l\u2019on en i tienne compte.Quant aux prix pour les écoles les mieux tenues, j'ai à déclarer ce qui suit : i Montréal a appliqué son bonus à l\u2019achat d\u2019une série complète de cartes à les plus récentes du Dominion du Canada au coût de $69.35 : 3 St-Henri a dépensé sur allocation comme suit : 1 Un stéréoscope et quatre douzaines de vues des villes du monde i AU PIX de init iii i i iii ieee een.8.00 3 Une carte des pérégrinations de St-Paul.3.75 Sept armoires pour salles de classes.28.25 3 Westmount a dépensé le montant pour acheter des gravures pour décorer ses salles et ses classes ; Joliette a acheté des cartes, un globe, etc, et a aussi embelli et clôturé les à emplacements ; Shawbridge s\u2019est procuré plusieurs pièces de mobilier, a clôturé et embelli les terrains en y plantant des arbres et en faisant d\u2019autres améliorations. 157 Dans chaque cas, je suis convaincu que les fonds ont été dépensés judi- cleusement.Pour l\u2019année prochaine, je recommande les écoles ou municipalités suivantes : Ste-Jérusalem, $60 ; Harrington, $50 ; Arundel, $40 ; Morin, $35 ; Mille-Isles Na 1, #30.Je suis heureux d'apprendre que le département va publier le programme d\u2019études sous forme de manuel de l\u2019instituteur.Ce petit livre sera très utile pour l\u2019œuvre des conférences et devra suppléer à bien des choses qu\u2019il faut répéter chaque année.Les municipalités qui obtiennent de l\u2019aidedu fonds des municipalités pauvres veulent bien se conformer aux règlements et dépenser les sommes qui leur sont données comme on le leur indique, soit pour l\u2019achat de fournitures scolaires, soit pour augmenter le salaire de l\u2019instituteur.Dans plusieurs de ces écoles, le salaire a été augmenté de $5 à $7 par mois chaque année.C\u2019est dans les parties rurales qu\u2019il faut aller chercher l\u2019effectif d\u2019institutrices pour les écoles rurales éloignées.Dans toutes mes écoles rurales, il n\u2019y a pas d\u2019institutrices qui viennent des villes.Je mentionne cela simplement pour faire voir que les institutrices comme les autres gens trouvent que le voisinage de leur demeure leur convient mieux et elles préfèrent enseigner dans leur village et dans les écoles dont elles comprennent mieux l\u2019organisation et les méthodes.Cinq personnes seulement ont enseigné l\u2019année dernière sur un certificat du deuxième degré académique, avee l\u2019intention d\u2019obtenir le diplôme de deuxième classe élémentaire.Le nouveau règlement ne semble pas en retenir beaucoup qui ont les moyens d\u2019atteindre un diplôme plus élevé.Les anciens diplômes du Bureau central sont maintenant très rares.Autrefois, environ la moitié des diplômes du personnel enseignant de mon district venaient du Bureau central, mais dans le cours de l\u2019année dernière quatorze de ces diplômes seulement ont été retracés dans les 114 écoles rurales.A Montréal, les choses vont très bien, et l\u2019on prend tous les moyens de subvenir aux besoins de la population croissante.Une nouvelle école est en construction dans la partie nord du quartier Saint-Denis, et une autre pour remplacer celle qui a été détruite par le feu à Hochelaga.Chaque édifice sera moderne et entièrement à l\u2019épreuve du feu.Qu\u2019il me soit permis de témoigner mon vif regret au sujet de la perte de tant de vies précieuses lors de l\u2019incendie de l\u2019école d\u2019Hochelaga.La chose a été longuement discutée et l\u2019on ne peut ajouter rien de nouveau, mais j'aime à reconnaître ici quelle institutrice dévouée et consciencieuse fut Mlle Maxwell, qui a donné sa vie pour sauver celle de ses élèves, et à témoigner mon admiration pour Mlle Campbell et les autres membres du personnel de l\u2019école.RO PRIE PH EU EE 2 A Westmount on obtient toujours les mêmes bons résultats avec un personnel compétent et dévoué.Westmount a aussi entrepris d\u2019ériger une 2 nouvelle école publique du dernier genre et complétement a I'épreuve du feu.Saint-Henri continue À se distinguer et mérite des félicitations sur la permanence de son corps enseignant.M.J.-A.Dresser a démissionné et M.Jas.Mahon a été nommé principal à sa place.En terminant, je remercie tous les officiers pour l\u2019aide et la coopération qu\u2019ils se sont empressés de me donner dans l\u2019accomplissement de mes devoirs, et les institutrices et instituteurs pour leur courtoisie et leur bienveillant concours aux jours d'inspection.J\u2019ai l\u2019honneur d\u2019être, etc, J.-W.McOUAT, ° Insp.d\u2019écoles, M.J.-M.SUTHERLAND.(Traduction.) PoINTE-A-LA-GARDE, 31 juillet 1907.Monsieur le Surintendant, : J'ai l\u2019'honneur de vous soumettre mon rapport pour l\u2019année 1906-07.Mon district d\u2019inspection reste le même que par le passé.Il s'étend depuis la limite ouest de New-Carlisle, dans le comté de Bonaventure, jusqu\u2019à Dec Side sur la rivière Restigouche, et au canton Mann sur la Matapédia, soit une distance de cent milles.Ce district est traversé par l\u2019embranchement de la Baie-des-Chaleurs du chemin de fer Atlantique et lac Supérieur.Grâce à la générosité de M.C.-R.Scoles, gérant général, qui m\u2019a fait la faveur de me donner un permis de circulation sur ce chemin, mes dépenses de voyage ne sont pas élevées.- Le nombre des municipalité scolaires est de dix, celui des arrondissements de 29, et des maisons d\u2019école de 30.Dans la municipalité de St-Laurent, qui comprend le village de Matapé- dia, il y a un établissement connu sous le nom de McCallum\u2019s Mountain, Une nouvelle école y a été bâtie et organisée.Pour aller visiter cette école, j'ai dû gravir un chemin de montagne esparpé sur un parcours de trois ou quatre milles.En faisant cette ascension, je contemplais avec plaisir un beau district 159 agricole, avec une bonne maison d\u2019école confortable et ses dépendances.Je suis maintenant convaineu qu\u2019il vaut mieux que les familles de cette localité aient une école à elles plutôt que d\u2019être obligées d\u2019envoyer leurs enfants à l\u2019école du village.A New-Richmond, deux nouvelles maisons d\u2019école ont été bâties durant l\u2019année : une dans l\u2019arrondissement No 1 pour remplacer une ancienne maison, et l\u2019autre dans l\u2019arrondissement No 10 où jusqu\u2019à présent l\u2019école avait ététenue dans un local loud.\u201c Sur les 30 écoles, 5 ont été fermées toute l\u2019année, 7 fermées pendant l\u2019hiver et 18 ouvertes durant des termes de 10 ou 8 mois.Vingt-six institutrices ont été engagées pour toute l\u2019année ou une partie de l\u2019année scolaire.Une institutrice est munie d\u2019un diplôme d\u2019école modèle, huit ont des diplômes élémentaires de l\u2019Ecole normale McGill, trois des permis du Bureau et quatorze ne sont pas diplômées mais ont été engagées avec autorisation.\"Le petit nombre d\u2019institutrices préparées à l\u2019enseignement dont nous pouvons disposer est un obstacle à l\u2019œuvre scolaire.Plus de la moitié des institutrices n\u2019ont pas de diplômes et la plupart des écoles fermées l\u2019ont été parce que l\u2019on n\u2019a pas pu trouver de maîtresses compétentes, et quelques commissions scoJaires ne voulaient pas en engager d\u2019autres.Quoique les institutrices non brevetées se soient trouvées dans des circonstances bien désavantageuses en comparaison de celles qui ont fait des Gudes professionnelles, cependant la plupart venaient de l\u2019école modèle de New- Richmond, ol elles ont pu faire une étude préparatoire qui ne le cède qu\u2019au cours de l\u2019Ecole normale.Les nouveaux règlements ayant pour effet d'accorder le brevet en l\u2019absence du cours de l\u2019Ecole normale ne produiront aucun changement ici quant à l\u2019effectif du personnel enscignänt, attendu qu\u2019il n\u2019y a pas d\u2019académie dans mon district d\u2019inspection et que très peu d\u2019élèves de nos écqles modèles suivent le cours du deuxième degré académique.La première demande d\u2019un permis en vertu des nouveaux règlements, dans mon district d'inspection, a été faite il y à quelques jours.Notre principal espoir d\u2019avoir un effectif plus complet d\u2019instituteurs se rattache au nouveau collège de Sainte-Anne-de-Bellevue.Il est à espérer que cette institution ouvrira une ère nouvelle pour nos écoles rurales.L'année dernière, le gouvernement a offert deux primes aux municipa- palités de mon district, l\u2019une de $50 et l\u2019autre de $40.D\u2019après les conditions 160 du concours qui devait disposer de ces prix, ils ont été accordés à New-Rich- mond et à Shoolbred.Ces gratifications auront sans doute pour effet de stimuler les commissions scolaires et de les engager à veiller au maintien de leurs écoles sur un pied d\u2019efficacité.Les gratifications provenant du fonds des municipalités pauvres ont été d\u2019un très grand secours, et encouragent les corporations scolaires à faire face avec plus de courage aux difficultés qu\u2019elles rencontrent.J'ai fait des visites d\u2019inspection durant le mois de mars dans les Écoles qui étaient alors ouvertes.Plus tard, j'ai inspecté celles qui étaient ouvertes 5 en avril et mal.Au mois d\u2019octobre, j'ai fait des conférences dans deux endroits, à New- | Richmond et à Pointe-à-la-Garde.Ces conférences ont réuni un bon auditoire.u .Les institutrices qui ont reçu une gratification l\u2019hiver dernier pour leurs succès dans l\u2019enseignement pendant l\u2019année scolaire précédente sont les cinq suivantes, savoir : Mlles Lizzie Fairservice, New-Richmond ; Adela Gilker, g New-Richmond ; Elsie-L.Willett, Sellarville; Elva Campbell, Mann ; Eliza 4 Journeau, New-Richmond.Quant à l'efficacité relative, j'ai à classer comme suit, cette année, les municipalités de mon district : Excellente :\u2014New-Richmond.Bien :\u2014-Shoolbred, Hamilton, Mann et Restigouche.1 Assez bien :\u2014 Maria, Matapédia, St-Laurent, Sellarville et St-Charles-de- ; Caplan.Ces cinq dernières sont classées bas parce que, à l'exception de l\u2019arrondissement No 1 de Matapédia, leurs écoles ont été fermées la plus grande partie de l\u2019année.\u2026 Il ya une amélioration graduelle dans les Salaires payés aux institu- \u201c trices et les commissions scolaires aimeraient à les mieux payer si elles en avaient les moyens.* Le taux de la cotisation augmente graduellement.Matapédia et St- Laurent ont consenti à imposer $1.00 par $100.C\u2019est la cotisation la plus élevée pour dépenses ordinaires ; la moins élevée est de 40 cts et la moyenne est de 72.5 centins.i: La rétribution mensuelle varie de 10 à 35 cts.A New-Richmond on fait ä payer une contribution annuelle de 75 centins à ceux qui résident en dehors « des limites de la municipalité et qui viennent à l\u2019école modèle.La moyenne Ÿ est de 21.5 centins. 161 Vu sans doute qu\u2019un si grand nombre d'écoles ont été fermées faute d\u2019institutrices, le total des enfants fréquentant nos écoles a été un peu moins élevé que l\u2019année dernière : 520 (260 garçons et 260 filles), cette année 492 (262 garçons et 230 filles).Il n\u2019y a qu\u2019une pensionnaire dans mon district : Mme Doddridge, de New-Richmond.Bien qu\u2019elle soit très âgée, elle jouit d\u2019une assez bonne santé Parmi celles qui enseignent encore, aucune n\u2019a droit à la gratification pour longs services.La directrice de l\u2019école modèle reçoit un salaire annuel de $350 : je pense qu\u2019elle aurait $400 l\u2019année prochaine, si elle consentait à rester une autre année.Les salaires des institutrices diplômées dans nos écoles élémentaires varient de $150 à $250.La moyenne est de $175.Parmi les quatorze institutrices qui enseignent sans diplômes, le salaire le plus élevé est de dix-sept piastres par mois et le moins élevé de dix piastres.La moyenne est de $14.50 par mois.Les commissaires ont visité leurs écoles plus régulièrement que par le passé.Les secrétaires-trésoriers s\u2019acquittent, presque tous, avec diligence des très importants devoirs de leurs charges.Ils prennent soin de tenir leurs livres correctement et en bon ordre, bien que quelques-uns n\u2019alent pas une série complète de livres, et leurs comptes sont exposés à l'encombrement et à la confusion.La vérification annuelle se fait régulièrement.L'obligation de faire un recensement annuel semble un peu ennuyer quelques-uns des secrétaires-trésoriers, mais la plupart d\u2019entre eux peuvent, avec l\u2019aide des institutrices, obtenir les informations nécessaires sans être obligés de faire une visite de maison en maison.Depuis quelques années, l\u2019école modèle de New-Richmond a eu un drapeau national, mais pour nos écoles élémentaires le secrétaire-trésorier Smith, de la municipalité de Hamilton, a été le premier à donner un pavillon et à le faire arborer sur l\u2019école le jour,de l'inspection.J'ai l\u2019honneur d\u2019être, ete, J.-M.SUTHERLAND, Insp.d'écoles.11 162 M.E.-M.TAYLOR.(Traduction.) KNowLToN, 31 août 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l'honneur de vous soumettre mon rapport pour l\u2019année finissant le 30 juin 1907.Les limites de mon district d'inspection n\u2019ont pas changé.J'ai encore toutes les écoles protestantes des comtés de Brome, Rouville, Iberville et Mis- sisquoi, excepté les écoles de St-Thomas et de Clarenceville.J'ai aussi une école dans le comté de St-Jean et les municipalités de Granby, Shefford et St- Alphonse-de-Granby, dans le comté de Shefford.Il y a en tout vingt- huit municipalités.Les dissidents des parties unies de St-Athanase et de Sabrevois ont ouvert leur école pendant deux mois, mais je n\u2019ai pas été averti de son existence avant qu\u2019elle ne fût fermée.Il n\u2019y à pas moins de dix écoles supérieures dans les limites de mon district d\u2019inspection.La municipalité dissidente de West Farnham, qui a deux bonnes maisons d\u2019école, a rouvert l\u2019une d\u2019elles et l\u2019a tenue en activité durant quatre mois.L\u2019école du canton de Shefford a aussi été maintenue cette année, de sorte que j'ai eu vingt écoles dans le comté de Shefford.Les écoles du comté de Brome ont subi très peu de changements durant l\u2019année.On s\u2019attend à ce que l\u2019école du village de Dunham sera élevée au rang d\u2019école modèle, car elle a maintenant deux institutrices dont l\u2019une possède un diplôme d\u2019école modèle.Dans le canton de Dunham, on s\u2019est particulièrement efforcé de fusionner les écoles.Cela a partiellement réussi et promet d\u2019avoir encore plus de succès l\u2019année prochaine.La cause de la centralisation des écoles a fait une grande perte par la mort de M.Charles Ten Eyck.Dans le canton de Granby, trois écoles, situées près du village de Granby, n\u2019ont été fréquentées que par très peu d\u2019élèves.Je suis d\u2019opinion qu\u2019avant longtemps deux au moins de ces écoles se fusionneront avec l\u2019académie du village de Granby.En général, les secrétaires-trésoriers sont au nombre des gens les plus progressistes de leurs localités respectives.Ils portent beaucoup d'intérêt à la cause de l\u2019éducation. i\" 163 Conférences \u2014Jamais on n\u2019a assisté en aussi grand nombre que cette année aux conférences pédagogiques.M.l'inspecteur Gilman et moi, nous avons fait une conférence commune dans le village de Clarenceville, et M.l\u2019inspecteur Hewton et moi, nous en avons fait une autre à Waterloo.J'ai aussi donné des conférences à Knowlton, Granby, Brigham, Bedford, Dunhan, Sutton, Mansonville et Millington.Dans toutes ces conférences, j'ai eu l\u2019aide précieuse de M.George-L.Fuller, B.A., alors surintendant des jardins pour l\u2019étude de la nature.À plusieurs de ces endroits, M.Fuller a donné, le soir, des conférences illustrées au moyen de la lanterne magique sur les oiseaux, les plantes et divers autres objets concernant l\u2019étude de la nature.On a assisté en grand nombre à ces réunions et on s\u2019y est bien intéressé.Partout les secrétaires-tréso- riers m\u2019ont prêté leur concours et n\u2019ont pas peu contribué au succès de ces conventions.J\u2019al aussi été bien secondé par les membres du clergé local des différentes dénominations.Le mobilier scolaire a été amélioré dans bien des endroits.La municipalité de Philipsburg fait de grands efforts pour mériter la première des primes accordées par le gouvernement pour amélioration à la propriété scolaire.Les prix accordés par le gouvernement, je l'espère, stimuleront le zèle de toutes les municipalités.Pensionmaires \u2014 Dans mon rapport de l\u2019année dernière, je vous disais que trois pensionnaires de mon district étaient décédées, depuis que je suis inspecteur.J'ai maintenant à annoncer la mort d\u2019une autre institutrice, Mlle Louisa Ruiter qui pendant bien longtemps a-,enseigné avec succès dans les écoles élémentaires.Elle n\u2019a pas été longtemps sur la liste des pensionnaires.Dans mon district d'inspection, le nombre:des fonctionnaires de l\u2019enseignement primaire qui reçoivent uue pension a diminué.Ce sont des personnes très dignes qui méritent richement ce qu\u2019elles reçoivent.Municipalités pauvres \u2014Il n\u2019y a actuellement que deux municipalités dans mon district d'inspection qui demandent et recoivent des allocations de ce fonds.Elles en ont besoin et cela leur est d\u2019un grand secours.Classification \u2014La classification des écoles est à peu près la même que dans le rapport de l\u2019an dernier.Traitements \u2014Ils augmentent graduellement, mais pas assez vite pour suivre la marche des salaires dans les autres occupations qui demandent le méme degré d\u2019habileté et d\u2019instruction.À la fin de l\u2019année prochaine, un bon nombre d\u2019aspirants demanderont des diplômes en vertu des règlements nouveaux.Le taux de la cotisation scolaire n\u2019a guère varié. 164 Jardins, étude de la nature :\u2014Des jardins pour l\u2019étude de la nature ont été entretenus avec succès dans les endroits suivants: Knowlton, Brome, Iron-Hill, West-Brome, Cowansville, Dunham et à l\u2019école No 7 du canton de Granby.Dans chaque cas, ils étaient sous la surveillance d\u2019un titulaire breveté du collège Macdonald, à Guelph.J'ai visité ces jardins scolaires en compagnie du professeur John Brittain, du collège Macdonald, de Sainte-Anne-de-Belle- vue.Le Dr Brittain a fait trois visites différentes à chacun de ces jardins : deux au printemps et au commencement de l\u2019été et la dernière tard au mois d\u2019août.À une seule exception, ces jardins seront maintenus l\u2019an prochain, vu que tous les instituteurs engagés pour ces écoles sont, soit les anciens que l\u2019on à rengagés, soit d\u2019autres qui ont acquis une égale compétence à Guelp.Je salue avec une bien grande espérance l\u2019établissement du collège Macdônald à Sainte- Anne-de-Bellevue.En terminant, je désire remercier de nouveau les secrétaires-trésoriers et les autres personnes qui m'ont aidé dans l\u2019accomplissement de mes devoirs.J'ai l'honneur d\u2019être, etc, ERNESsT-M.TAYLOR, Insp.d\u2019écoles.M.W.THOMPSON.(Traduction.) COATICOOK, 26 juillet 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l'honneur de vous soumettre mon rapport pour l\u2019année scolaire finissant le 30 juin 1907.Mon district d'inspection reste le même ; il comprend les écoles protestantes du comté de Stanstead et de la partie occidentale du comté de Compton, s'étendant depuis la ligne internationale au sud jusqu\u2019au comté de Sherbrooke au nord, et depuis le lac Memphrémagog à l\u2019ouest jusqu\u2019au canton de Newport , à l\u2019est.Ce territoire comprend onze villes et villages constitués en corporation, dans'chacun desquels se trouve soit une académie, soit une école modèle.Dans le comté de Stanstead se trouvent les cantons de Stanstead, Barnston, Hatley, Magog et Barford, aussi les villes de Magog et de Coaticook et les villages constitués en corporation de Stanstead-Plain, Rock-Island, Beebe- Plain, North-Hatley et Dixville.Dans la municipalité du canton de Stan- -\u2014æ 165 stead seule, il y a trente-un arrondissements scolaires et 28 écoles y ont été en activité, dont treize durant six mois et quinze durant huit mois.Dans le comté de Compton se trouvent les municipalités de Compton, Eaton, Clifton, East-Clifton, Newport, Hereford et Auckland.Dans cette dernière municipalité, il n\u2019y a qu\u2019une seule école protestante et elle est sous le contrôle du bureau des commissaires d\u2019écoles catholiques.Dans tout le comté de Stanstead, il y a soixante-treize arrondissements et soixante-six écoles ouvertes, un total d\u2019élèves de 1700, et une présence moyenne de 807.Dans la partie du comté de Compton qui est sous ma surveillance, j'ai trouvé cinquante-sept arrondissements ct cinquante-une écoles.Le nombre total des élèves est de 864, et la présence moyenne 632.Le nombre total des écoles sous contrôle qui ont été ouvertes dans mon district,a été de 117, soit une de moins que j'en mentionnais l'année dernière.Le nombre des élèves fréquentant les écoles a été de 1971 (1657 protestants et 314 catholiques) en comparaison de 2041 l\u2019année dernière, soit une une diminution de 72.La présence moyenne a été de 1439 ou de 86 pour cent.108 écoles sont sous le contrôle des commissaires d\u2019écoles et 9 sous le contrôle des syndics.Il y a aussi une école indépendante avec une inscription d'environ vingt élèves à Fitch Bay, dans le comté de Stanstead.Cette école n\u2019a été ouverte que durant les mois d'hiver.Deux nouvelles maisons d\u2019écoles ont été terminées et plusieurs autres ont subi des réparations considérables depuis ma dernière visite.Six municipalités seulement reçoivent de l\u2019aide du fonds des municipalité pauvres, savoir : Hereford (diss.), Barford (diss.), Clifton et Clifton-Est, Newport et Magog.Aussi les écoles de ces localités sont beaucoup mieux meublées qu'auparavant.Les allocations spéciales sont invariablement dépensées d\u2019après les instructions reçues.En examinant votre rapport pour l\u2019année 1899, je remarque qu'il y avait alors dans mon district 132 écoles avec 2336 élèves.La diminution durant ces huit années a été de 15 écoles et de 365 élèves.Les municipalités qui ont reçu des gratifications l\u2019année dernière dans le concours récemment établi pour : 1° l\u2019état des maisons d\u2019école, 2° l\u2019état du ! ; J Hi ; + i ; LE era 166 mobilier, 3° le progrès des élèves, 4° le salaire annuel des instituteurs, 5° l\u2019observance de la loi et des règlements scolaires, sont Eaton, Hatley, Newport, Compton et East Clifton.Il est à espérer que cette nouvelle mesure créera de l\u2019émulation parmi les différentes commissions scolaires et que toutes s\u2019efforceront de faire les améliorations 'requises pour obtenir un prix dans ce concours.\u2018 Des conférences d\u2019institutrices ont eu lieu dans le mois de décembre à North Hatley, Stanstead, Barnston, Compton et Sawyerville.A ces réunions, j'ai eu l\u2019aide précieuse de M.l'inspecteur Hewton, dont les allocutions ont été fort appréciées des institutrices présentes.L\u2019auditoire était très nombreux.Pour le concours qui a été établi l\u2019année dernière, je donne la classification suivante des municipalités : Eaton, Hatley, Newport, Compton, East Clifton, Coaticook, Dixville, Magog, Clifton, Stanstead, Barnston, Barford (diss.), Hereford (diss.), Waterville, Auckland.Des 117 institutrices employées dans les écoles élémentaires, 32 n'ont ni diplôme ni permis, 34 ont des diplômes des bureaux d\u2019examinateurs protestants et 4 des bureaux catholiques.30 sont diplômées de l\u2019Ecole normale McGill ct 17 avaient subi l'examen du deuxièure degré académique et ont enseigné avec autorisation.Quarante-neuf institutrices ont reçu vingt piastres par mois ou plus.Je suis heureux de voir que la municipalité de Stanstead, par une récente résolution de la commission scolaire, consent à payer vingt-deux piastres par mois aux institutrices compétentes.L'année dernière, les commissaires de Magog ont élevé à ce chiffre le salaire de leurs institutrices.Voici les noms des institutrices qui ont reçu des gratifications pour succès dans l\u2019enseignement, l\u2019année dernière : MlIles Jessie Edy, Birchton ; Ida Grear, Compton ; Ida Whinfield, Johnville ; Sadie Little, Hatley ; Evelyn Flaws, Eaton ; Dora Derick, Barnston ; Dee Gustin, Marlow ; Bernice Chester, Eaton; Mattie Rudd, Hatley ; Cora Percival, Randboro ; Lena Bailey, Eaton; Victoria Wadleigh, Magog ; Katie-M.Smith, New-Port ; Elizabeth Lodge, Stanstead.Il y a quatre institutrices à la retraite qui reçoivent des pensions, l\u2019une d\u2019elles était absente lorsque j'ai fait ma visite.Dans mon district, cing pensionnaires sont morts depuis que je suis inspecteur d\u2019écoles ; ce sont le Dr Scott, Mmes Lamb, Orcutt, Kenneson et Young.Je n\u2019ai trouvé qu\u2019une seule municipalité ott les comptes du secrétaire- trésorier n\u2019avaient pas été bien vérifiés.Je crois qu\u2019on y a vu depuis.\\ tif 167 Les secrétaires-trésoriers ont tous fourni des cautionnements, et presque tous tiennent bien leurs comptes., Je regrette d\u2019avoir à dire que quelques bureaux des commissaires d\u2019écoles de quelques-unes des plus grandes municipalités ne font pas faire le recensement scolaire dans le temps ni de la manière voulus par la loi.Dans certains cas, le recensement se fait d\u2019après les registres des écoles et d\u2019autres informations reçues des institutrices de la municipalité.Celles-ci sont généralement payées très ponctuellement, et en règle générale deux fois par année.Il est très rare que l\u2019institutrice ne soit pas payée intégralement à l\u2019expiration du terme d\u2019engagement.Le nombre des institutrices qui partent pour aller prendre la direction des écoles dans le Nord-Ouest augmente d\u2019année en année.Je désire profiter de cette occasion pour remercier les secrétaires-trésoriers et autres personnes qui m\u2019ont aidé dans l\u2019accomplissement de mes devoirs.J\u2019ai l\u2019honneur d\u2019être, etc., W.THOMPSON, Insp.d'écoles.+ a À ; i ; y 8 id + i iH iN H i ik 168 RAPPORT DE L\u2019INSPECTEUR DES ECOLES SUPERIEURES PROTESTANTES.M.JOHN PARKER.(Traduction.) QuéBEc, 30 octobre 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l\u2019honneur de vous soumettre mon rapport annuel pour l\u2019année scolaire 1906-07, concernant les écoles supérieures protestantes qu'il est de mon devoir de visiter.Ecoles :\u2014Pendant l\u2019année, 25 académies et 46 écoles modèles ont été en activité, sous le contrôle de commissaires ou de syndics d\u2019écoles.Inspection :\u2014A l'exception des écoles de la côte de Gaspé, j'ai visité toutes les écoles supérieures protestantes sous contrôle, à l\u2019époque fixée par les règlements.J'ai consacré deux jours à l\u2019inspection des plus grandes académies, et une journée à la visite des académies de moindre importance et des écoles modèles.Rapports \u2014Après l\u2019inspection de chaque école, j'en ai transmis un rapport à votre département.Ce rapport traitait du caractère général des travaux, de la condition des maisons d\u2019école, du mobilier et du matériel scolaires, des emplacements scolaires, de l\u2019efficacité du personnel enseignant et de plusieurs autres questions concernant le cours d\u2019études.Examens :\u2014Les examens écrits ont commencé le 12 juin 1907.Les questions et toutes les instructions nécessaires pour la direction de ces examens ont été envoyées d\u2019avance aux examinateurs-délégués.À la clôture des examens, les réponses des élèves ont été envoyées et elles ont été corrigées par le personnel des examinateurs nommés à cette fin.Ces examinateurs ont fidèlement rempli leurs devoirs ardus.Rapports :\u2014Les élèves des Ier et Ile dégrés académiques, qui ont passé leurs examens avec succès, en ont reçu avis assez tôt pour leur permettre de faire à temps une demande d\u2019admission au collège de pédagogie Macdonald.Les noms des dix premiers élèves pour chaque degré, avec le nombre des points obtenus par chacun d\u2019eux, ont été publiés au commencement d\u2019août dans les journaux quotidiens.Le 15 juillet dernier, les certificats de promotion et les listes contenant les points obtenus par les élèves ont été envoyés aux secrétaires-trésoriers. 169 supérieures.ment à cet effet.avaient échoué.Le 31 d\u2019août, les tableaux indiquant le rang et la condition de chaque école ont été envoyés aux principaux et aux secrétaires-trésoriers des écoles A la même époque, un état indiquant les points obtenus par chaque école, dans le concours concernant l\u2019allocation pour ameublement scolaire, a été envoyé à \u2018chaque commission scolaire, conformément au règle- Résultats \u2014Les académies ont présenté 1,222 élèves pour l\u2019examen ; 875 l\u2019ont passé avec succès et 347 ont échoué.présentés : 8S0 ont passé et 325 n\u2019ont pas réussi.L\u2019an dernier, 1,205 élèves se sont Les écoles modèles ont présenté 991 élèves ; 698 ont passé les examens avec succès et 293 n\u2019ont pas réussi.L\u2019an dernier, le même nombre d\u2019élèves des écoles modèles s\u2019était présenté pour l\u2019examen ; 677 avaient réussi et 314 TABLEAU COMPARATIF indiquant le percentage d\u2019élèves de chaque degré qui ont passé les examens en 1906 et 1907 : ACADÉMIES.1906 1907 Cours modèle, Ile degré .\u20186 Ie ©.22e \u201c académique, ler \u201c .\u201c \u20186 Ile « .\u201c \u201c Ile = .73 71 65 92 69 pour cent.\u201c 80 58 68 79 79 pour cent.[19 ECOLES MODÈLES.1906 1907 Cours modèle, ler degré.6\" sc IIe \u201c6 £6 es Ie se _ * académique, Ier ¢¢ .ie [13 Ile Cw 62 72 90 pour cent.£4 \u201c 3 ce pour cent.e degré académique.et 11 ont échoué.118 élèves du ler degré académique, venant de 34 écoles modèles, se sont présentés aux examens, et 10 écoles modèles ont envoyé 29 élèves du Ile Sur les 118 élèves du ler degré, 76 ont réussi dans leurs examens, et 42 les ont manqués.Sur les 29 élèves du Ile degré, 18 ont réussi i i Hi 170 \\ Classification :\u2014 Nombre d\u2019élèves qui se sont présentés aux examens.Ho = -\u2014 \u2014\u2014 ACADÉMIES ÉCOLES MODÈTES Cours modèle, ler degré.cee 339 és \u201cs Ile te Lea seen 402 272 6 és Ile Ce 366 233 \u2018 académique, Ter \u2018¢ .217 118 és * IIe \u201coo.cee 160 29 \u20ac \u201c* IIIe * .77 .1,222 991 Spécimens \u2014Conformément à l\u2019article 81 des règlements, les spécimens des travaux scolaires reçus ont été examinés et on leur à accordé le nombre de points qu\u2019ils méritaient.Ameublement :\u2014Le montant voté pour ameublement a été dépensé pour l\u2019achat de matériel scolaire.Personnel enseignant :\u2014Tous les professeurs de ces écoles ont les capacités requises et, je suis heureux de le déclarer, ils remplissent leurs fonctions fidèlement et consciencieusement.Améliorations:\u2014Les maisons d\u2019école à Shawville, Buckingham, Lachute, Danville, Beebe-Plain, Saint-Jean, Freligsburg, Windsor-Mills, Magog et Trois: Rivières, ont été réparées et sont maintement en bon état.A Waterloo, une nouvelle académie est en voie de construction et, dans la municipalité de Bury, comté de Compton, une nouvelle maison d\u2019école, pourvue de toutes les améliorations modernes et entourée d\u2019une grande cour de récréation, sera ouverte prochainement.-\u2014 Remarques générales Généralement parlant, j'ai trouvé que les écoles faisaient de bons progrès, à l\u2019époque de ma visite.Un coup d\u2019œil jeté sur les rapports que j'ai soumis après ma visite d\u2019inspection vous fontrera que les écoles qui sont déclarées \u2018\u201c\u2018 excellentes ou bonnes\u201d, se trouvent près de la tête de la liste, dans les tableaux indiquant le rang des écoles, conformément aux résultats des examens du mois de juin.Je regrette de déclarer que quelques commissions scolaires ne prennent pas les mesures nécessaires pour garder proprement les salles de classe et les terrains entourant les maisons d\u2019école.On devrait porter une sérieuse attention à cette question de si grande importance.Cowansville et Angus-Est ont besoin de nouvelles maisons d'école.J'ai l'honneur d\u2019être, etc, JoHN PARKER, Insp.des écoles supérieures protestantes.| | | APPENDICE N° Il _ RAPPORTS SUR LES ECOLES NORMALES 1° ECOLE NORMALE LAVAL.2° ECOLE NORMALE McGiLz.3° ECOLE NORMALE JACQUES-CARTIER.4° ECOLE NORMALE DE RIMOUSKI.pr \u2014 a J fon J nee ui we s cuite npr armas Pe ce = a sap prs = er Low ie = ro on Lo CR Ess La ore ira Lo or Ta a vogue = spel re po ern Tv eee abe pres Tar So oy ph pcs Eo fossa rt aah rs i ré me es Des got EE ste Xa ce 5 AE = res rs = fin arr oa Coe > Fy be Pe Baar a pea es = __\u2014_ \u2014 _ I oo ee = ams cx EE pe J A ee CE _ 173 ECOLE NORMALE LAVAL Canpiac, QUEBEC, 12 octobre 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l\u2019honneur de vous soumettre mon rapport sur l\u2019état et les opérations de l\u2019École normale Laval durant l\u2019année 1906-07.& Nous avons donné l\u2019instruction à 309 élèves répartis comme suit : 72 élèves-institutrices; 105 filles fréquentant l\u2019école annexe ; 52 élèves-institu- teurs ; 80 garçons fréquentant l\u2019école annexe.62 élèves-institutrices ont obtenu un brevet de capacité : 28 pour école modèle ; 34 pour école élémentaire, 38 élèves-instituteurs ont obtenu un brevet de capacité ; 5 pour école académique ; 16 pour école modèle ; 15 pour école élémentaire.L\u2019année 1907 fait époque pour nos écoles normales Laval et Jacques- Cartier.Cinquante ans de bons services, de marche en avant, leur ont constitué un bilan très respectable.Nous avons successivement célébré les moces d\u2019or avec tout l\u2019éclat que nous permettaient les circonstances et les anciens élèves ont répondu à l\u2019appel de leur Alma Mater avec une spontanéité et un entrain qui nous ont touchés.Un livre d\u2019or consignera pour l\u2019histoire la description de ces fêtes inoubliables.Pour le moment, il suffit de remercier tous ceux qui de près ou de loin ont contribué à organiser ou à honorer le jubilé de l\u2019École normale Laval.Notre réception à Spencer-Wood, la présence de Son Excellence le gouverneur-général à la soirée de gala, les faveurs de Mgr l\u2019archevêque, du Saint-Siège et de l\u2019Université Laval, ont donné à ces fêtes un éclat qui a réjoui les sept cents élèves accourus\u2014 plusieurs de bien loin \u2014pour complimenter leur Alma Mater.Monsieur le Surintendant, vous avez présidé avec dignité le couronnement de nos fêtes.Laissez-moi vous en exprimez ma reconnaissance.J'ai le regret de constater que le parachèvement de l\u2019école n\u2019a pu s\u2019effectuer pour nos fêtes.Comme il y a urgence, au moins pour l\u2019école annexe, j'ai confiance que l\u2019année scolaire commencée verra la réalisation de nos vœux.Nos enfants de l\u2019école d'application ne sont par logés convenablement.L\u2019hygiène et la pédagogie réclament une amélioration radicale.L'école normale elle-même ne peut avoir son plein épanouissement sans une nouvelle construe- tion.Le gouvernement, qui \u2018a fait de l\u2019éducation le principal article de son programme, ne laissera pas, nous l\u2019espérons, se prolonger indéfiniment un état de choses vraiment déplorable. i i jf 174 L\u2019honorable M.Weir, ministre des travaux publics a droit à notre particulière reconnaissance pour la construction d\u2019un préau qui protégera, pendant les récréations, nos enfants de l\u2019école annexe contre les intempéries des saisons, et pour la bienveillance spontanée qu\u2019il nous témoigne chaque fois que nous avons besoin de ses services.Je remercie l\u2019honorable Secrétaire de la Province de la bienveillance avec laquelle il a accédé à la demande que vous lui avez faite, Monsieur le Surintendant, de nous doter d\u2019un cabinet de physique perfectionné qui nous est d\u2019une très grande utilité dans la\u2019 condition que nous fait l\u2019exiguité du local actuel.M.Alexandre Hardy, agent général jdes passagers, au nom des propriétaires du chemin de fer Québec et Lac-St-Jean,|qu\u2019ilréprésente si dignement, a gracieusement invité, cet été, MM.les professeurs de l\u2019école à faire ;une excursion, à titre gracieux, dans la région du Lac St-Jean.Je me suis prévalu de cette aimable invitation et j'ai été étonné des progrès réalisés depuis quelques années dans cette partie du pays.Je tiens à remercier et à féliciter M.A.Hardy et la compagnie, de leur généreuse initiative.Elle indique une intelligence peu ordinaire des vrais intérêts de la colonisation qui ne peut que bénéficier des connaissances personnelles acquises en voyageant par les titulaires de l\u2019enseignement primaire.Enseignement intuitif au premier degré, ces excursions à titre gratuit\u2014le salaire du maître d\u2019école, même professeur aux écoles normales nejleur permet guère d\u2019en faire d\u2019autres\u2014transfigureraient les leçons de géographie données à nos enfants.Je suis heureux de constater que le nombre d\u2019instituteurs augmente d\u2019année en année.On commence à comprendre que les garçons, âgés de 11 et 12 ans ou plus, y gagnent à être formés par des maîtres.Les salaires tendent constamment à la hausse.Il y a un regain d'activité et de zèle auquel le comité catholique et le gouvernement sont loin d\u2019être étrangers.Espérons que cette marche ascensionnelle ne fera que s\u2019accélérer et qu\u2019avant longtemps tout village de deux cents âmes'aura son école de garçons dirigée par des instituteurs soit religieux soit laïques.C\u2019est une des conditions de vitalité pour la race et une garantie très précieuse pour l'avenir religieux de notre province.Le maître chrétien, séculier ou régulier, est un facteur des plus importants dans la formation d\u2019un peuple.J'ai l\u2019honneur d\u2019être, ete.Tu.\u2014G.Rourzau, Ptre, P.D.Principal. pre EEE ECOLE NORMALE MeCILL ( Traduction.) MONTRÉAL, 29 juin 1907.Monsieur le Surintendant, À la fin de la cinquante et unième session de l\u2019Ecole normale McGill, J'ai l\u2019honneur de faire rapport que cent dix personnes en tout ont été admises À ses cours réguliers, quatre garçons et cent six filles A ce nombre, il faut ajouter un garçon et dix filles qui ont suivi le cours de pédagogie donné par M.Gerhard Lomer, aux gradués \u2018et aux sous gradués qui sont condidats pour le diplôme académique, ce qui porte le nombre total d\u2019élèves, pendant l\u2019année, à cent vingt et un.Trois élèves-maîtres et soixante-sept élèves-maîtresses ont été admis par le Bureau central des examinateurs protestants à la classe d\u2019école modèle, deux élèves-institutrices à la classe du jardin de l\u2019enfance, un garçon et vingt-neuf filles à la classe élémentaire avancée et huit filles à la classe élémentaire.4 Lors de la clôture des examens, vous avez conféré |des diplômes de différents degrés à cent sept personnes qui ont passé les examens prescrits, à la satisfaction du Bureau central.Quatorze gradués ès arts ont obtenu un diplôme académique, soixante-deux élèves-maîtres ou élèves-maîtresses des diplômes d\u2019école modèle ; il a été accordé aussi deux diplômes d\u2019école des Jardins de l\u2019enfance, trente et un diplômes d\u2019école élémentaire avancée et huit diplômes d\u2019école élémentaire.L'œuvre de l\u2019Kcole normale McGill, après plus de cinquante ans de services rendus à l\u2019éducation, est maintenant complétée et il ne sera/pas inopportun de rappeler le fait que, durant sa longue et fructueuse carrière, elle a formé presque trois mille instituteurs et institutrice \u20142989 exactement, \u2014 auxquels eile a accordé 4198 diplômes, 300 du degré académique, 1462 d\u2019école modèle, 33 des jardins de l\u2019enfance, et 2333 d\u2019école élémentaire.Ces diplômes ont été accordés aux candidats qui ont réussi dans leurs examens, par vous-même ou par vos honorés prédécesseurs, les honorables Pierre-J.-O.Chauveau, de Boucherville et Gédéon Ouimet.Nous sommes trop près des travaux journaliers de cette institution pour les apprécier à leur juste valeur ; mais ayant contribué à son œuvre, comme Je l\u2019ai fait depuis ses débuts jusqu\u2019à aujourd\u2019hui, je ne crains pas le jugement de 'avenir.Environ cinquante personnes, hommes et femmes, ont coopéré Se ER Pr ro ES Te A EE a ma 176 à la grande œuvre qu\u2019elle poursuit, comme principaux, professeurs ou conférenciers, et cette énumération ne comprend pas le personnel des écoles modèles, bien que ses travaux dans la formation des instituteurs aient été très importants.Parmi le personnel de l\u2019Ecole,normale, je ne Mentionne pas les noms de ceux qui vivent actuellement, apparent rari nantes in gurgite vasto ; mais il est de mon devoir de rappeler quelques-uns de ceux dont le profond sommeil n\u2019est point troublé par nos jugements quelquefois erronés.I] n\u2019est pas besoin de parler du premier principal de l\u2019Ecole normale McGill, le Dr Dawson, plus tard sir Wm Dawson, auquel succéda feu le principal Hicks.Il ne pourra jamais être oublié.Parmi ceux qui ont été associés aux deux principaux que je viens de nommer et à moi-même, aux débuts de l\u2019Ecole, sont M.Fronteau, notre premier professeur de français, MM.Fowler et Duncan, professeurs de musique vocale et instrumentale et de dessin, et le Dr Barber, professeur d\u2019élocution.Appartiennent à une époque plus rapprochée : le Dr Dary, professeur de français, M.Andrew, professeur d\u2019élocution, le Dr McGregor, d\u2019abord professeur des classiques puis de mathématiques, le Dr Baker-Edwards, professeur de chimie et de physique, M.Frank Hicks, assistant professeur d\u2019histoire et de littérature anglaise, le Dr Reed, professeur de physiologie et d\u2019hygiène,et Mlle Green, professeur de dessin.Il est facile de rappeler leurs noms ; mais il est impossible de faire connaître toutes leurs qualités.Hélas ! elles ne sont plus qu\u2019une mémoire fugitive, car ceux qui ont été témoins de leurs œuvres sont disparus les uns après les autres.Si, dans ce dernier rapport que je fais sur l\u2019Ecole normale McGill, je mentionne les mérites des anciens professeurs, ce n\u2019est pas pour déprécier leurs successeurs, car le personnel de 1\u2019Ecole normale n\u2019a jamais été supérieur a celui que nous avons actuellement.Un des traits caractéristiques de la direction de cette institution mérite une mention spéciale.Pendant treize années environ, la liaison entre l'Ecole normale et l\u2019université n\u2019existait que pour les principaux membres du personnel.Le principal de l\u2019université, son professeur de français et son secrétaire occupaient les mêmes positions dans la jeune école normale, mais, quand sir William Dawson cessa d\u2019occuper la position de principal de l\u2019Ecole normale, la réunion de ces deux institutions devint mieux définie et officielle par la constitution et l\u2019établissement du comité de l\u2019Ecole normale de la corporation de l\u2019Université McGill.Grâce à cette heureuse modification, plusieurs hommes de grande réputation et de condition très élevée, au point de vue social et intellectuel, ont pris une part active dans les affaires de l\u2019Ecole normale.Encore ici, il n\u2019est pas nécessaire de [parler des vivants, mais des hommes comme MM.David Torrance, George Moffat, Robert-A.Ramsay, le Dr George Cornish, I\u2019honorable James Ferrier, Peter Redpath, l\u2019honorable juge Torrance, Samuel Finlay et le révérend principal MacVicar ont non seulement contribué à une œuvre publique de la plus grande importance, mais ont aussi augmenté la gloire de leur carrière par la part qu'ils y ont prise.Ici, il est à propos, non seulement de rappeler avec reconnaissance le souvenir de ceux qui sont disparus, mais aussi d\u2019exprimer notre gratitude à ceux qui sont encore des nôtres.Comme le comité actuel de l\u2019Ecole normale cessera bientôt d\u2019exister et qu\u2019il sera remplacé par une organisation plus étendue, pour aider au contrôle de la nouvelle institution de Sainte-Anne-de- Bellevue, et comme aussi je cesserai d\u2019être sous sa juridiction, on ne pourra aucunement soupçonner ce rapport d\u2019être inspiré par le désir d\u2019obtenir quelques faveurs.Ce n\u2019est que mesure de simple justice, pour moi qui ai eu l\u2019occasion d\u2019acquérir beaucoup d\u2019expérience et de juger les événements, d'affirmer qu\u2019aucune organisation, s\u2019occupant de la destinée de l'Ecole normale, n\u2019a été plus assidue et a rendu des services plus utiles que ne l\u2019a fait ce comité, pour les intérêts généraux de l\u2019éducation dans la province, et pour la formation du personnel enseignant.Au président, M.le principal Peterson, à M.John Redpath, qui pendant un quart de siècle et plus, a assumé une part des responsabilités du comité, au révérend principal Rexford, médaillé de cette intitution il y a plus de quarante ans, au révérend James Barclay, représentant le bureau des commissaires d\u2019écoles protestantes de Montréal dans ce comité, et au professeur Charles-F.Moyce, doyen de la faculté des arts de l\u2019Université McGill, tous actuellement membres du comité de l\u2019Ecole normale, la minorité religieuse de cette province doit des remerciements pour l\u2019intérêt qu'ils ont pris individuellement à la prospérité de l\u2019Ecole normale et pour la sagesse dont ils ont fait preuve, tous ensemble, dans les actes qui avaient rapport à son adml- nistration.À la fin de mes rapports officiels avec le personnel de l\u2019École normale, c\u2019est un devoir pour moi de reconnaître non seulement que leur collaboration m\u2019a été agréable, mais qu'ils ont une grande valeur comme éducateurs.Les instituteurs et les institutrices répandus dans cette province, et qui ont été formés ici, se joindront à moi, je le sais, pour reconnaître la valeur du zèle, de la prévoyance et de la fidélité absolument remarquables de mon collègue, pendant plusieurs années, le professeur A.-W.Kneeland, M.A., B.C.L., Phabileté toujours soutenue qu\u2019a montrée Mme Cornuen communiqnant la connaissonce quelle avait de sa langue maternelle à nos étudiants, dont plusicurs ont passé par les phases successives de répugnance, de tolérance, d\u2019acquiescement, de travail assidu et finalement de compétence sur cette matière, et le dévouement sans bornes de Mlle Robins, B.A., au développe- 12 Pere LCT TR : iv H Mn R'.mM in Hit ; n iH 2 A h A It HR 8 1H AH AI i hl A Hi 1} i El I ji .: it 3 [Et 1, mars eee IE Sais vocats arin 178 ment de leurs connaissances, avec une mention spéciale de leur habileté comme professeurs.Et aucun de nous ne peut oublier les travaux de ceux qui, bien que,ne consacrant pas tout leur temps à l\u2019enseignemeut dans cette école, se sont dévoués si consciencieusement à la formation des élèves-maîtres et des élèves-maîtresses ; ces derniers ne manqueront jamais de se rappeler les excellentes qualités du professeur Armstrong, la constante sollicitude de M.Smith, le dévouement de M.Stephen à son art toujours aimé et les leçons toujours si instrnctives et si intéressantes du professeur Evans, de M.Walker, de Mlle Holmstrom, du Dr Williams, ainsi que sa bonté et son habileté professionnelles, de la science profonde du professeur Barnes, de l\u2019initiation aux sciences naturelles de Mme Carrie-M.Derick, de la compétence avec laquelle M.Johanson démontrait l\u2019importance du rôle que joue la main de l\u2019homme comme instrument d'expression et, conséquemment, comme moyen de développement des facultés humaines.Je regrette que les conférences de Mlle Louise Derick et Chisholm n\u2019aient pu être suivies que par si peu d\u2019élèves- maîtres, mais elles ont fait une impression durable sur eeux qui ont eu le privilège de les entendre.Plusieurs citoyens de Montréal connaissent et apprécient les Écoles d\u2019application de l\u2019Ecole normale McGill.Cependant le gouvernement ne les avaient pas établies pour l\u2019éducation des enf mnts de Montréal, mais expressement dans le but d\u2019en tirer un moyeu pratique pour la formation des éléves-maitres.Naturellement elles ne purent servir à cette fin qu\u2019en étant de bonnes écoles, dignes, dès leur début, de tracer la voie aux écoles publiques de Montréal et aussi de prendre rang dans le système d\u2019écoles excellentes que nous avons actuellement dans cette cité.Des écoles d'application et de leur personnel, on peut dire que leur principal devoir, la formation des professeurs, a toujonrs occupé une place marquante dans les pensées et les efforts des trois chefs très distingués des départements, FE.Montgomery Campbell, B.A, Mlles Peeble et Sloan.: Dans cette revue rétrospective, les instituteurs formés dans cette institution ne peuvent être omis.Leur nombre a été indiqué ci-dessus ; le résultat de leurs travaux dépasse les espérances que l\u2019on avait fondées sur eux.Quelques-uns d\u2019entre eux se sont élevés à une position éminente.leu le trésorier de la province de Québec, le ministre actuel du département des Travaux publics, le principal du collège diocésain, un juge de la Cour supérieure, un des recorders de la cité de Montréal, plusieurs avocats de renom, plusieurs pasteurs occupant des charges importantes, plusieurs médecins et spécialement des femmes qui s'occupent aussi de médecine et sont grandement utiles, des 1r issionnaires qui se sacrifient pour se rendre dans le Sud Africain, dans l'Inde, dans les mers du Sud, dans le Labrador, dans nos propres provinces éloignées 179 de l\u2019Ouest, ont été, autrefois, élèves-maîtres à l\u2019Ecole normale McGill.Ils ont tous, sans aucun doute, fait une œuvre excellente qui produira les plus grands avantages en ce monde de luttes et de souffrances ; mais on peut se demander si les services obscurs et peu considérés des humbles professeurs qui, dans de tristes maisons d\u2019école de la campagne, travaillent pour une maigre rémunération, n\u2019ont pas fait plus pour le bien-être durable de ceux et celles qui sont destinés à héritier de notre patrimoine.Toujours accablés de fatigue, souvent découragés, dans bien des cas sujets à la raillerie et traités sans considération, ils sont de ceux qui travaillent au milieu des larmes, jetant une précieuse semence dont le produit, qui ne sera pas récolté par eux, servira À soutenir les générations futures.C\u2019est avec une conviction profonde de leur valeur que je signale les services rendus par l\u2019instruction religieuse donnée avec tant de bonté et si fidèlement, sans récompense terrestre et pendant plusieurs années de labeur, par plusieurs ecclésiastiques, les révérends Dr Fleck, J.-A.Elliot, H.-S.Osborne et Wm Munroe.Il est certain que la discipline, évidemment excellente de l\u2019Ecole normale McGill, a dû son existence au sens du devoir inspiré par l'instruction religieuse donnée toutes les semaines.L'Ecole normale McGill a toujours été dans le sens le plus chrétien, une école religieuse, religieuse dans son enseignement, religieuse dans la manière de le donner, religieuse dans ses sympathies et par son influence.Tous ceux qui ont à cœur les meilleurs intérêts de l\u2019éducation en cette province vous devront toujours, Monsieur le Surintendant, de la gratitude pour la courtoisie constante et pour les nombreux actes de libéralité qui ont caractérisé votre administration du département de l\u2019Instruction publique, et aussi celle de feu le regretté Gédéon Ouimet.La médaille d\u2019or accordée pour la classe de l\u2019école modèle et les livres de prix destinés aux élèves qui ont le mieux réussi dans le français, d\u2019orgine anglaise et française respectivement, sont des dons dus à votre générosité.Le Dr Parmelee, ancien élève-maître distingné de cette école, puis principal de l\u2019école modèle de garçons, promu au professorat de langue anglaise et de littérature à l\u2019Ecole normale, et depuis déjà longtemps secrétaire anglais très compétent du département de l\u2019Instruction publique, doit aussi pour ses travaux assidus depuis qu'il oceupe si dignement cette position importante, rester dans le souvenir de l\u2019Ecole normale McGill, en autant qu\u2019il a servi l\u2019intérêt public.Nous devons et offrons nos remerciements à Son Excellence le gouverneur- général pour une médaille donnée à l\u2019élève-maître qui, indépendamment de la classe à laquelle il appartient, a, pendant l\u2019année, fait le plus de progrès en ps ort re Lager TT fT Sa cree nt wg op forego vt.i oie Tes va À i i IM hi HH JE 8 eee 180 \u2014 ~T: rr pédagogie.Il y a deux ans, cette médaille a été gagnée par un élève de la classe élémentaire ; l\u2019an dernier, par un élève de la classe élémentaire avancée ; cette année, c\u2019est l\u2019élève qui occupait le deuxième rang de la classe d\u2019école modèle qui l\u2019a obtenue.Quand Sa Gracieuse Majesté le roi Edouard, alors Son Altesse Royale, le prince de Galles, visita ce pays en 1860, il accorda une médaille et un prix de $16 pour être donnés annuellement à l'élève qui arriverait premier de la classe d\u2019école modèle.Cet argent a été perdu dans la faillite d\u2019une des banques de notre province, il y a plusieurs années.La médaille a cependant été donnée chaque année depuis.Le prix accordé par feu M.J.-C.Wilson, ancien élève de cette école, a été gagné par Mlle Runk, comme première de l\u2019école élémentaire avancée.Maintenant que cette école a cessé d\u2019exister, il sera du devoir de l\u2019institution royale entre les mains de laquelle a été déposée la dotation, de consulter les héritiers de M.Wilson, sur la manière dont on disposera de ce prix ou de sa dotation.L\u2019Alliance française de Montréal a droit à nos remerciements pour la médaille et le prix donnés pour encourager l\u2019étude du français.Ces dons ont été un des événements principaux des exercices des clôtures annuelles pendant quatre ans ; ils ont été donnés, pour la première fois, en 1904.Le but que poursuit cette société devrait recevoir l'approbation générale et son œuvre devrait être encouragée par tous ceux qui aiment leur pays, quelle que soit leur origine.Si la province de Québec devient jamais bilingue, familière avec les deux littératures, sympathique aux génie des deux races, elle aura une influence profonde et salutaire sur les destinées de ce Dominion et fera triom.her ses idées même dans les parties les plus reculées du continent.Si j'étais un de ceux qui sont sur le point d\u2019être transférés de l\u2019Ecole normale McGill au collège de pédagogie de Sainte-Anne de Bellevue, je ressentirais quelque chose de ce sentiment mêlé de larmes et de joie, de ce mélange de contentement et d\u2019appréhension, les espérances débordantes pour les plaisirs et les triomphes d\u2019une vie nouvelle et plus grande, empreintes à juste titre de regrets pour les jours passés, qui caractérisent le départ d\u2019une fiancée de la maison de son père.Mais, maintenant que le changement est inévitable et que la séparation de la vieille bâtisse et la fidélité à la nouvelle institution sont chose décidées, je réclame la permission, dans ce dernier rapport de l\u2019Ecole normale McGill, d\u2019adjurer ceux qui vont entrer dans leurs nouvelles fonctions, comme patriotes attachés à leur pays, comme des hommes qui espèrent en sa prospérité et travaillent pour son plus grand bien, de consacrer toutes les forces de leur esprit et de leur cœur, toute l\u2019énergie et le ag | 181 | savoir-faire qu\u2019ils possèdent à institution où ils s'en vont, se souvenant que | la sage éducation du peuple dépend beaucoup plus de la formation effective des professeurs que de l\u2019abondance du matériel scolaire et que, de la sage Éducation du peuple beaucoup plus que de la fertilité de notre sol, des riches moissons de nos provinces de l\u2019est et du nord, des richesses minérales enfouies dans nos montagnes, des vastes trésors de nos forêts qui ne sont pas encore épuisées et qui, si elles sont judicieusement conservées, sont inépuisables, dépend la prospérité de notre bien-aimée province, que je prie le Dieu de nos pères de rendre prospère et forte jusqu\u2019à la fin des temps.J'ai l\u2019honneur d\u2019être, etc, S.-P.Rosins, Principal de I\" Ecole normale McGill.PRT RERILIAMIAIAL 03d bth ph CE EE EEE ER RE NE PO EEE ECOLE NORMALE JAGQUES-CARTIER.MONTRÉAL, 29 novembre 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019al 'honneur de vous soumettre le rapport de la 5ie session de 1'Feole normale Jacques-Cartier, terminée en juin 1907.Au département des élèves-instituteurs, nous avons eu 102 élèves qui ont suivi les cours; ce nombre n\u2019avait jamais été atteint depuis la fondation de l\u2019École.Les élèves étaient partagés en 43 anciens et 59 nouveaux.Dix élèves ont été admis dans le cours académique, 14 dans le cours modèle, 38 dans le cours élémentaire et 40 dans le cours préparatoire.Trente-trois diplômes ont été octroyés aux élèves-maîtres à la fin de l\u2019année : 9 pour école académique, 8 pour école modèle et 16 pour école élémentaire.Au département des élèves-institutrices, 70 filles ont suivi les cours ; 12 anciennes élèves et 58 nouvelles.Deux élèves ont été admises dans le cours académique, 30 dans le cours modèle et 38 dans le cours élémentaire.Sur ce nombre, 49 maîtresses out obtenu leur brevet, 20 pour école modèle et 29 pour école élémentaire.Aux écoles annexes, nous avons eu 282 enfants, 140 chez les petits garcons et 142 chez les petites filles.Ce qui fait un total de 454 élèves à qui l\u2019Ecole normale Jacques-Cartier a donné l\u2019instruction durant l\u2019année scolaire 1906-07.L'événement le plus remarquable de l\u2019année dernière, et qui fera époque, a été la célébration du 50e anniversaire de fondation de l\u2019Ecole normale Jacques-Cartier, les 24 et 25 juin dernier.Nos anciens élèves ont profité de cette occasion pour témoigner leur attachement à leur Alma-Mater et lui offrir l'hommage de leur vive gratitude.Permettez-moi de les en remercier publiquement dans ce rapport annuel.Au cours de cette circonstance mémorable, il m\u2019a été donné, Monsieur le Surintendant, non seulement de connaître la nombreuse et intéressante famille normalienne, mais encore de constater combien l\u2019Ecole normale Jacques-Cartier a grandement répondu aux espérances que l\u2019on mettait en elle, il y a 50 ans, en 1857, et je puis dire qu\u2019elle a bien mérité de l\u2019Eglise et de l\u2019Etat.En travaillant à la préparation des fêtes jubilaires, j'ai pu refaire la liste des anciens élèves et établir les états de services des élèves diplômés sortis chaque année.L\u2019annuaire de cette année contient le résultat de tout ce travail qui n\u2019avait pas été fait d\u2019une manière aussi complète dequis 1884 par l\u2019abbé Verreau. 183 En comptant la dernière année scolaire, 1906-07, nous avons les états de services suivants : 1562 élèves ont été admis à suivre les cours, 620 ont été diplômés (40%) ; 379 des élèves diplômés ont enseigné (62%), à ce nombre il faut ajouter 40 élèves qui, après avoir pris leur formation à l\u2019Ecole normale, ont été diplômés aux bureaux des examinateurs et ont enseigné ; sur 379 professeurs, 171 ont persévéré ou persévèrent encore dans l\u2019enseignement (449%).Chaque diplômé a donné en moyenne 11.5 années à l\u2019enseignement.On sait qu\u2019un article de la loi des écoles normales exige un service de trois ans dans les écoles de la Province.Or, depuis 1857, le gouvernement, qui pouvait exiger 1860 années d'enseignement, en a reçu 4396 ; il ne faut pas oublier que les carrières ne sont pas terminées et que 109 anciens élèves enscignaient encore en juin dernier, et que 4 diplômés de l'année dernière ont cômmencé leur carrière cet automne.Pouvait-on vraiment attendre d\u2019avantage d\u2019une école normale primaire chargée de donner une instruction longue et pénible à des jeunes gens, auxquels elle ne peut promettre qu\u2019une situation plus ou moins avanta- geusc.De grâce, qu\u2019on veuille bien se souvenir des conditions spéciales de notre enseignement primaire quand on parlera des résultats acquis de notre Ecole normale.Au cours du banquet qui eu lieu le 25 juin au midi, et auquel prirent part Mgr Paul Bruchési, archevêque de Montréal, Mgr Médard Emard, évêque de Valleyfield et plus de 400 anciens élèves et invités, l'honorable Lomer Gouin, premier ministre de la Province, a solennellement promis l'érection d\u2019une école annexe digne de l\u2019Ecole normale et digne du prospère gouvernement actuel ; cette promesse, Monsieur le Surintendant, nous l\u2019espérons, s\u2019accomplira à brève échéance et répondra à un besoin qui se fait sentir depuis 25 ans.J\u2019offre, en terminant, mes plus sincères remerciements, au président des anciens élèves, M.J.-O.Cassegrain, à M.l\u2019abbé L.-A.Desrosiers, assistant- principal, aux professeurs de l\u2019Ecole normale, et aux membres du comité d\u2019organisation des fêtes du cinquantenaire, pour leur entier dévouement et les services importants qu\u2019ils ont rendus dans la préparation et au cours des fêtes jubilaires de l\u2019Ecole normale Jacques-Cartier.J'ai l\u2019'honneur d\u2019être, etc., Naz.Dusors, PrRrE, Principal. 184 ÿ ECOLE NORMALE DES FILLES DE RIMOUSKL |.RImousKI, 30 août 1907.Monsieur le Surintendant, ; J\u2019ai l'honneur de vous soumettre mon premier rapport annuel sur l\u2019Ecole normale de Rimouski, pour l\u2019année scolaire 1906-07.Pendant que nos aînées de Montréal et de Québec se préparaient à fêter leurs noces d\u2019or et faisaient, avec une légitime fierté, la revue des services rendus durant cinquante ans à la cause de l\u2019enseignement primaire dans la province, l\u2019Ecole normale de Rimouski ouvrait timidement ses portes, et 2 regardait avec inquiétude l'avenir.a Comme toute œuvre voulue de Dieu, elle eut ses épreuves dès l\u2019origine, il | | et ses premières élèves ne purent être admises que le 14 septembre 1906.La ji « rentrée causa une joyeuse surprise et apporta une première consolation.Nous fl « commençions notre œuvre, en effet, avec 50 élèves : 20 dans le cours modèle Ti et 30 dans le cours élémentaire.Pendant l\u2019année, une a laissé la maison au al cours modéle et 3 au cours élémentaire.II Des 46 qui ont pris part 4 'examen final, 40 ont été diplômées : 16 au cours du brevet modèle et 24 au cours du brevet élémentaire.he Ia de lus al L\u2019Ecole normale a donné l\u2019instruction à 44 enfants de la ville qui ont suivi les classes de l\u2019école modèle d'application.La satisfaction dont les 4 parents nous ont donné le témoignage à la fin de l\u2019année me fait croire que, ; malgré la distance, ce nombre augmentera encore l\u2019année prochaine.| Nous n\u2019avions pas cette année de cours primaire-supérieur.Quelques hi | élèves qui ont obtenu leur brevet modèle à la fin de l\u2019année, se proposent de How 1 suivre ce cours l\u2019an prochain.Je me berce de l\u2019espoir que leur exemple i ; établira une tradition salutaire.Bien que les écoles académiques laïques de iw | filles n\u2019existent pas dans notre région, il est cependant désirable de voir nos É ] élèves-maîtresses se perfectionner davantage à l\u2019Ecole normale : leur forma- In tion pédagogique et littéraire ne pourra qu\u2019en bénéficier ; on ne sait jamais Ki trop ni trop bien quand on doit enseigner aux autres.| Je puis rendre le témoignage des excellentes dispositions apportées par les i élèves venues de toutes les parties des cinq comtés de la région.Quelques- i unes faisaient honneur à la nouvelle institution, Vous savez d\u2019autre part, par 0 les rapports des inspecteurs de cette partie de la province, que plusieurs écoles li 185 sont encore dirigées par des institutrices non diplômées, ou n\u2019ayant par la formation pédagogique voulue.Ce qui est une des principales causes pour lesquelles bon nombre d\u2019aspirantes nous arrivent insuffisamment préparées.Il faudrait pour elles prendre l\u2019enseignement par la base qui n\u2019est pas suffisamment solide.C\u2019est pourquoi les Dames Ursulines ont consenti, à ma demande, à ouvrir l\u2019an prochain un cours préparatoire qui devra assurer la bonne formation des élèves de cette catégorie.Suivant les conditions arrêtées entre le gouvernement et les Mères Ursulines, un jardin scolaire a été mis à la disposition des élèves qui toutes ont montré beaucoup d\u2019empressement à suivre le cours d\u2019horticulture pratique.Le conférencier que vous avez envoyé au printemps, à non seulement intéressé nos élèves, mais il a puissamment contribué à développer chez elles le goût des travaux manuels, spécialement des travaux horticoles.Aussi, grâce en même temps au zèle éclairé et convaineu du professeur d\u2019horticulture, nos jeunes filles se sont livrées à ces travaux avec une ardeur qui permet de croire qu'elles sauront encourager dans leurs écoles de la campagne les travaux de ce genre et faire apprécier à leurs écoliers la profession de leurs parents.Un verger récemment adjoint au jardin permettra à l\u2019avenir aux élèves d\u2019apprendre la culture des fruits, tout en se récréant, et quelques ruches d\u2019abeilles leur fourniront l\u2019occasion de s\u2019initier à la connaissance de l\u2019apiculture.Pour compléter le cours d\u2019économie domestique, indiqué comme matière facultative au programme, j'aimerais pouvoir donner à nos jeunes filles, toutes les semaines, le temps de se livrer aux travaux de la cuisine, de la couture et de la coupe, dussent-elles pour cela sacrifier les heures destinées à l\u2019étude des lois de Mariotte et de Képler, des machines à vapeur, des dynamos et de la galvanoplastie.A mon humble point de vue, l\u2019éducation 'de la femme sera bien mieux appropriée à son état et à sa condition, même d\u2019institutrice, si on lui apprend à coudre, à tailler, À faire une soupe et à tenir un jardin, voire même un verger, au lieu de lui bourrer la tête de connaissances scientifiques qu\u2019elle ne comprendra jamais et dont elle n\u2019aura pas davantage lieu de se servir, Maintenant que l\u2019on encourage l\u2019établissement d\u2019écoles normales exclusivement destinées aux filles, il me paraît rationnel d\u2019aspirer à voir établir pour elles un programme quelque peu différent du programme actuel qui a été rédigé en vue surtout de la formation des; instituteurs.C\u2019est un principe fondamental que toute éducation doit être proportionnée à la condition à laquelle la personne sera soumise plus tard.Or, si l\u2019on considère l\u2019institutrice de nos campagnes, destinée à instruire des enfants de cultivateurs, il me paraît bien plus logique de lui assurer la bonne formation qui lui permette d\u2019abord d'être utile à elle-même et ensuite de donner à ses élèves an, 186 les connaissances qui leur seront nécessaires dans leur milieu.I\u2019enfant de la campagne demeure généralement ce que sont ses parents.Celui qui par exception doit sortir de son milieu quitte l\u2019école primaire après la première communion, alors qu\u2019il a eu le temps à peine de bien apprendre les éléments de sa religion, de sa grammaire, de l\u2019arithmétique, de la géographie et de l\u2019histoire de son pays, et il se dirige vers des institutions supérieures où ces connaissances préalables lui sont indispensables pour commencer soit un cours classique, soit l'étude des spécialités vers lesquelles il veut orienter sa profession.Dans l\u2019un et l\u2019autre cas il n\u2019y a guère de place pour l\u2019enseignement de certaines matières qui surchargent les programmes.D\u2019autre part, on tend sans cesse à diriger dans le sens de l\u2019agriculture et des connaissances pratiques l'enseignement donné dans les campagnes.N\u2019est-il pas alors plus rationnel et plus pratique de former les institutrices à l\u2019enseignement qu\u2019elles devront donner plus tard ?Quelles sont les écoles, je parle pour notre région, où l\u2019on peut donner avec raison l\u2019enseignement des sciences détaillées au programme des écoles normales sous la rubrique \u201c Sciences naturelles \u201d ?C\u2019est dans cette idée que je voudrais pouvoir étendre le cadre de l\u2019enseignement de l\u2019économie domestique dont la connaissance, ajoutée à celle de la tenue du jardin et du verger, maintiendra tout d\u2019abord nos élèves dans l\u2019estime de l\u2019état où elles sont nées, leur donnera le goût du travail manuel et les mettra en demeure de diriger dans cet esprit les enfants qui leur seront confiés.Je crois que nous pouvons y arriver sans que la formation intellectuelle et pédagogique en souffre.Le dernier rapport de M.le principal de l\u2019Ecole normale des filles de Montréal me confirme du reste dans cette croyance.Notre institution est trop jeune et ses commencements sont trop modestes pour que j'aie à enregistrer des événements importants survenus au cours de cette première année.Je tiens cependant à signaler le bienveillant et cordial accueil qu\u2019on lui a fait dès son apparition.L'entrée d\u2019un si grand nombre d'élèves, contre l\u2019attente commune, leurs bonnes dispositions, les talents que nous y avons rencontrés, l\u2019ardeur qu\u2019elles ont su mettre au travail, les succès qu\u2019elles en ont retirés, le zèle intelligent et inlassable déployé par les Mères Ursulines et le professeur, l\u2019entente cordiale qui existe entre tous, maîtres et élèves, tout concourt à prouver qu\u2019une école normale avait sa place marquée à Rimouski, et permet d'espérer qu\u2019elle fera œuvre solide et utile.Avant de terminer ce rapport, je tiens à vous exprimer ma reconnaissance, Monsieur le Surintendant, pour le concours que vous avez prêté à l\u2019établissement et à l\u2019organisation de notre Ecole.Votre première visite officielle, si bienveillante, nous a apporté les premiers encouragements et donné les premières assurances dans le fonctionnement d\u2019une si importante institu- a RT ILE 187 tion.Je dois également vous remercier de nous faire bénéficier du prix du Prince de Galles, et d\u2019avoir offert personnellement une médaille d\u2019or à nos élèves, tout comme vous le faites pour les écoles normales qui ont mérité ces honneurs par de longs états de service.Il m'est particulièrement agréable d\u2019offrir mes remerciements au gouvernement qui a assuré l\u2019établissement et.le maintien d\u2019une institution dont la nécessité est démontrée, à Mgr l\u2019évêque de Rimouski et à l\u2019honorable Auguste Tessier, député de Rimouski, qui en ont promu les intérêts.Je ne saurais manquer cette occasion d'exprimer hautement ma reconnaissance au vénérable monastère des Ursulines de Québec, qui a voulu accepter la direction de cette Ecole dans des conditions qui font honneur au dévouement séculaire que ces dignes religieuses ont prodigué en faveur de l\u2019éducation au pays.Il ne sera pas de trop de faire remarquer que les allocations attribuées au nouveau monastère pour la tenue de l\u2019Ecole normale, rencontrent à peine l\u2019intérêt du capital affecté à la construction de l\u2019édifice et le montant de la taxe municipale.J\u2019ai l\u2019honneur d\u2019être, etc, F.-D.Ross, ptre, Principal. dE \"\u2014\"\u2014\"\u2014 \u2014 ti \u201c \u2014\u2014 \u2014\u2014\u2014\u2014\u2014 es PRT A pe et Cl plan Eyed BR yr x 5 Era A = + ~ RESTE Zn CEE az = pate ol oe REPEC eee ry Ye py Epes se Sr oo aa Pr po on Set i Le Pe yy fy OTOP, pa Eo Py ll = oe rt ra re he LT Sen TT TROT cer 3 En EE re ve \u2014 APPENDICE N° 111 ~ RAPPORT SUR L'EGOLE POLYTECHNIQUE DE MONTREAL us \u2026 _.on es == mac mc pe 2 oo.carn gee fa wo wo Zo eg ero as pres.7e fas Ere aa = ee 2 a x - es ae cu cas floarielrins = a Fifa EE EE BS xs E e KR - pp J -\u2014 -. UNIVERSITE LAVAL ECOLE POLYTECHNIQUE MONTRÉAL, 6 juillet 1907.Monsieur le Surintendant, J\u2019ai l\u2019honneur de vous adresser le rapport de l\u2019Ecole polytechnique pour l\u2019année 1906-07.Le nombre des élèves pendant l\u2019année a été rézarti comme suit : Cece erase ees eee + 50 éleves ® ® 9 2 8 5 2% 00 2 8 00s sce 0 0 sess se .s .© 8 ss es se ere es Les 19 élèves de la 4ème année ont reçu le diplôme d\u2019Ingénieur civil, après examen satisfaisant passé devant le conseil de perfectionnement.Leurs noms sont les suivants : MM.Joseph Mendelssohn, avec grande distinction \u201c Conrad Manseau, « \u201c \u201c \u201c Edouard-Alfred Mercil, avec distinction \u201c Eugène-Rolphe Béïque, \u201c \u2018 \u201c Damase Lepage, \u201c \u201c \u201c Kdmond-Gabriel Hurtubise, CC \u201c \u201c Joseph-Henri Valiquette, \u201c \u201c \u2018\u201c Oscar-Paul-Clovis Beaudoin, \u201c \u20ac \u201c Olier Dubuc, \u201c cc \u201c Albert Arsenault, \u201c \u201c \u201c Joseph-Pierre-Bernard Brault, \u201c \u2018 \u201c Arthur-Benjamin Normandin, \u201c « \u201c Irénée-Arthur Valliéres, \u201c \u201c \u201c Enrique-Tomaso Ortiz, \u201c \u201c \u201c Joachim-Edouard-Alfred McConville, \u201c \u201c \u201c Joseph-Guillaume-Armand Malchelosse, d\u2019une manière satisfaisante \u201c Réal-Louis-Sylvestre Lefebvre, \u2018 c & \u201c Alphonse-Omer Beauchemin, \u201c \u201c \u201c Hector-Napoléon Cadieux, 192 La médaille de M.le Surintendant de l\u2019Instruction publique a été obtenue par Alexandre Baily, élève de 3ème année, classé No 2.De grands travaux ont été faits depuis le mois de mai 1906, en vue d\u2019organiser des laboratoires dont le matériel est en voie de se former dans le moment actuel.J'ai l'honneur d\u2019être, etc., BALÈTE, Directeur de U Ecole polytechnique. trocpttes.néfts, ï Ji APPENDICE N° 1V STATISTIQUE GÉNÉRALE DU COÛT DE L\u2019ENSEIGNEMENT 13 \u2018 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.= | Contributions des Contributions du @, \"no à | municipalités.gouvernement.#5 sus, > TR aed & « = - \u2014[5 262 g258 © © E 412 612 4 Eéz, ÉGLE| $ \u20ac 8 3,2 8 | EL 5 |E278 7 : s0%8 & cg.l= 28 E .Q0 Tao PES MUNICIPALITÉS |2g2 5 = = g c.| 86 |[SvcEib R80 Zao [et E| ToraL v-0.2 = + ou ou B= QUE 0] Ok CEH lpg gs i=spe © > ES ER 50 28g S20 320 vE0L 37e & \u201cCR sw Sa 57 |J2ZuS£2 ST 2 E32 | 5 8+) SES ® 5 32 |SÉ SE (4652 785 875 1222 5c E à OS S728 (58888 532 [LES 003 D a g >g| © si 32 5 = |! = = L|* 512 3 > | - < - a td oO | ARGENTEUIL.$ $ $ $ $ $ cts $ cts.$ cts.| s | $ cts.} P Arundel.2,200 121,390 606|.|.72 350.i 50 0 A 728 35 Arundel, diss.1,050 43,532 5441.95 6359.| 4qrIgl.743 78 Carillon, village.750 29,970 179).44 27 750.Lee fee | 250 75 P Carillon, village, diss,.|.010020000 fee el coheed | PR PP Chatham Nor .2,500 165, 990 1,231].187 128 53 .i 23 8/.1,570 36 P Chatham No 1, diss.2,600 185,650 1,206 33 106 82 51h.fee | 1,427 51 P Chatham Noz2.2,750 148,635 891].148 70 73|.PE j 1,109 73 Chatham No 2, diss 1,500 14,010 700.124 26 78[.foe |.à 220 78 P Dunany .525 10,350 51).2 5 43|., 300C0.88 43 P Gore, .1,200 37,605 601 10 43 37| -.\u2026 : B0oo.734 37 P Grenville No 1.i 3,000 132,630 1,326 oo 157, 63 57.| 85 oo.1,631 57 Grenville No 1, diss\u2026.1,390 31,370 313| 127} 132 38 70|.1 Lt ef ee 610 70 Grenville No 2.2,500 38,420 3071.106 38 96| 2500.0.476 96 P Grenville No 2, diss.500 36,390 274].go7l.\"30 0o| MS ; 313 07 P Grenville No 3.320 36,485 273 22 20 35/.! so oo.! 365 35 Grensille No 3, diss.600 20,000 250 .60 23 ILLL12 LL Le uen fete eee 333 11 P Harrington No1.1,000 65,000 530| 550 67 53 36).60 00}.; 1,200 36 P Harrington Noz.|.20,425 224}.15 25 51).; 6000 .! 324 51 - Howard (St-Ado! phe).2,000 34,567 345 25 41 Ou|.23 83|.435 74 P Lachute, ville.15,000 422,590 3,380i.1,761 85 42] 319 ool ee 5:545 42 Lachute, ville, diss.1,500 159,700 958|.320 109 32.0.| 23 83l.L411 15 Lac-des-Seize-Iles.300 10,450 159 12 16 30| .! 20 oo|.\\ 207 30 P Mille-Iles Nox.200 11,003 ICO| .fe.13 581.| 3500.148 58 P Mille-Iles No2.150 EE A PO PS 13 48.| 4000.! 53 48 Mille-Iles No 3.).rl 050, 128).13 87.| 35 00j.169 87 P Montcalm .400 15,000] 170].30 14 16.! 40 00|.; 254 16 P Morin®_.1.20,005! 200} .35 32 5T).40 001.| 397 51 Morin, diss.100 12,470, 164).13 14 25] RAR 28 58.À 220 03 Not e-Dame-de-Mont- fort.goo 30,660 3201.14 70 Gal.fe | 413 44 P St-André, parois:e .\u2026 3,000 88,350 b18j.156 3335.hs he | 807 85 St-Andre, paroisse, diss.600 38,630 154|.44 22 811.1.| 2858 .249 39 P St-André, village * 3,000 64,725: 323.33 23 79] 133 00|.| een.512 79 St-Andté, village, diss.1,000 41,555 207 94 66 93'.47 75/.415 68 P Ste-Jérusalem .2,000 219,905 1,209 ol I5 82 45! ce fe eee 2.1,538 45 Ste-Jérusalem, diss.275 10,700 Tal.16 7 981.23 83}.121 81 Ste-Marguerite-de- | ! Brown\u2019s-Gore.700 28,905 otf.38 14 36! .20 oo|.173 36 P Wentworth.900 49,605! 248).8 61 36 60 00|.377 36 Wentworth, diss.; 500i 12,250 or|.14! 25 g6:.35 O5/.136 OI St-Philippe-d'Argen- | teuil Lo.Loe a Lee Pee jeans 59 79|.- 59 79 Totaux.56,0T0| 2,444,862] 17,887] 8or| 4,044] 1,558 60 477 oojr,o71 26|.| 25,838 86 | | | | | ; * Les municipalités suivies d'un astérisque (*) n'ont pas fait leur dernier rapport annuel.sont ceux des années antérieures.Les chiffres donnés NOTE.\u2014 La lettre P avant le nom d'une municipalité indique que cette municipalité est sous le contrôle de commissaires ou de syndics protestants.fe 1 ei - - - 195 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.MUNICIPALITÉS ARTHABASKA.Arthabaskaville.Blandford.Bulstrode Chénier 12 Maddington ,.Notre-Dame-du- Rosaire .St-Albert.St-Christophe Ste-Clotilde Fee L 4 0 1 2 5 0 4 01108 TEL hie see St-Paul-de-Chester- Ouest .St-Paul-de-Chester, diss.St-Paul-de-Chester, village-.St-Rémi-de-Tingwick .St-Samuel 0.Ste-Victoire, paroisse.Stanfold, .Tingwick *.Tingwick, diss Victoriaville.1.Warwick (St-Médard).Tataux BAGOT.Acton-Vale.Acton-Vale, diss.St-André-d'Acton.\u2026.Ste-Christine, paroisse.St-Dominique, paroisse St-Dominique, village.St-Kphrem.|.Ste-Hélène * St-Hugues St-Liboire.St-Nazaire-d\u2019Acton\u2026.St-Pie, paroisse.St-Pie, paroisse diss.St-Pie, village Ste-Rosalie St-Simon .St-Théodore 5 Contributions des Contributions du a, an.d municipalités, gouvernement.fs cos | = - O'R > 2588 « % 7 ; \"|2s2 gage = \u20ac Ë 4 Ÿ|a $ 5575, EZ2LE| 9 \u20ac 8 5,2 5 A) & LlEnaê 2092; 3 2 cs 8,288 2.61 SAR 2288 275 5 5 8s |E, F8 (67515 59 288 E2E] Tora 12201 $ $ 25 és ÉS (°5882 252 SES OŸSS E75ë S © 52 55/27 g8sé5 SÉt) s3$ SEES seal» \u20ac ZE |S2/|/ES 20350 ÉGÉ 225 822 © = = \u2014 oO og ee (wd |, 5.203 om Lag [oo > oc = os D ® ve So 90 = 3\u2014 ww Ong 2 a &~ o 8 53)| ze n= ve 3 & ÉTÉ 5 255 SE z 3% £4 & | $ $ $ $ $ cts.$ cts.] $ cts.$ $ cts.61,000 304,225 3,042,.go 96 54 20 19|.2,548] 6,067 73 3,000 118,627 593; 425 24 45 701.coool 1,087 70 2,600 163,414 1,307! .IIS 06.fa 1,422 66 5500 305,660) 2,139 470} 120 134 780 qe LL Men 2,863 78 2,300 125,535 878! 34| 140 I21 87 .20 00|.1,193 87 1,000 130,175 7151 100 40 4909.ooiiti ee, go4 09 1,500 65,200 203| 248 14 43 6 ceva 598 66 3,000 129,845 go8|.35 85 29100000 39 62|.1,067 or 3,000 97,360 485) .23 64 62.43 67(.616 2) 1,000 120,155 630: 6j - 46 92 18:.23 83}.798 or 3000) 194,715) 1,461] .57 QI 31] 7242.|.1,681 73 2,000 174,725 5,107 .53 126 73.32 06|.1,378 79 1,200 90,089 360] .42 41 62/.20 00|.463 62 1,200 114,395 457j.50 61 51 3590.elle.604 41 7,000 200,000 1,200).163 19.uh ee 1,363 19 300 7,120 42.8 ra A 57 20 1,825 37,060] 463/ 26 35 12 lie 524 I2 2,400 105,220 841 42 150 93 34.20 00|.1,146 34 3,500 160,655 1,124 10 23 IOG IIj.2220tLL Les ne a fe cau eee 1,261 11 27,500 381,405 1,908| 142] 205 225 41| Bo 55.3:757| 6,407 92 1,500 90,740 634 151 29 52 IQ.01100 Le feesa ne 866 tg 500 51,360 305.8 I709/.l.ooo 330 09 116,500 401,825 2,410.,.131 164 28] 345 66 33,803| 36,853 04 20,800| 315:537| 2,006] 437] 146 202 goj 25 00|.2,380; 5,286 go 253,125) 3,801,542) 25,458) 2,065 1,550] 2,235 30] 850 68 199 18| 42,488| 74,846 25 30,600 199,600 LIS.93 108 g6, 50 00].3,281! 4,682 g6 600 12,300 49].4 5 05j.35 00j.93 05 5,000 216,080 1,148B|., 1,310 Bo24|.fn fee 2,538 24 180 121,105 8a47i.43 6o 84!.20 00}.970 84 3,500] 385,787 1,157|.137 T0305.vei Lace fe san ee 1,397 05 2,000! 142,325 355! .112 47 54) eve tease es 514 54 3:200 324,390 1,293}.52 C7) PA RS 1,450 28 3.600 203,440 704 49;.II7 700.oo feeds 870 70 19,400 647,249 I,618|.89 160 30| 25 00|.3920] 5,812 30 18,100{ 480,765 2,403|.106 168 731 25 000.|.2,702 73 3,700 185, 590 1,008! 1,388 65 92 86.din 2,553 86 15,000 643,180] 1,437] 349] 139 179 48].Jen e La LL 2,104 48 250 24,585 86|.|.207 cei ee 38 07 21,000 200,425 8qr|.\u2026.70 73 25} 39 88|.2040] 3,064 13 ,2000 441,803 972| 1,323} 1,122 108 19; 22 28/.,.presse 3,517 47 5000, 506,840 1,308 152 55 I34 39.«oie, IN 1,709 39 2,300: 325,450 1,464|.8 I32 28.do 1,684 28 $ a ed 196 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.5 Contributions des Contributions du | a 0 + ù municipalités.gouvernement.| 2e sos, = 1579 3 [OR « \u201cEE > | Lose © 4 A > \u2014 5 22 ameo = 9 & |, 61887 || EBLE © = ry = $s 918 2 1ZE428 : n9@2| 7 E _ -.Ÿ 585g Rilo SE 20 MUNICIPALITÉS |$E_8 5 > Es 85 ÉL ÉÉELÉ S2 & | 29 5555 TOTAL £258 2 É FY GÉ 125 gésés it 248 Ets, 298g 2 1 22 £3 |Z ZEEE 25S, 5 3%, 2 T= si CE cal 88 |L2cc3|l 8s 9,8 (226 | I> g = E10 0% |O% BE (28503 53S LES (075 5 LC om3l 8% 35x Y= fom = 2 wl 3 °o = > __ «7 ela BAGOT.\u2014Suite.$ $ $ $ $ $ cts.| $ cts] $ cts.| $ $ cts.St-Théodore, diss.800 24,475 97 188 4 8 nl see 30 oo|.\u2026.327 71 Upton, village .12, 350 148,640 66g .35 65 11| 67 8gl.2,740, 3,577 00 Totaux.I 54,780 _ 5323119 18,666| 3,449| 3:524| 1,754 03) 230 05] 85 00 11,081) 30,689 08 BEAUCE Agnès et Mégantic.4,000 108,112 7IOI.\u2026.167 49 39| I3700.|ieeennn.1,072 39 Adstock (St-Méthode).1,300 103,350 775 80 140 IOO 33j.-.23 83/.1,119 16 Aylmer (St-Sébastien).3,000 156,450 937 407 61 116 QB).RAA 1,521 98 Beauceville.52,300 429,510 sg.51 125 46j I56 47|.9,703| 10,894 93 Courcelles .7,000 103,962 1,200] I,046 110 97 23}.0.27 46).2,579 69 Lambton (St- -Vital).| 28,000 236,105 ,933 373 138 145 16] 47 208] 22 88 3,500] 6,159 32 L\u2019 Enfant-Jésus k 3.900 95,805 230/|.165 60 54|.20 o0|.434 54 Sacré-Cœur-de-Jésus.6,500| 242,800 3478|.|.169 87 25 00| 45 77.1,718 64 Ste-Agnès-de-Ditch- ; field.3,500 65,964 ggo|.92 65 50.22 2 fee fee 1,147 30 Ste-Agnés-de-Ditch- field, diss *.:.265 36,840 338) 2.2 2fe00 ee.I2 12.6o co|.410 12 Saints- \u201cAnges RS 1,713 148,901 476.129 CHAR PA ES 607 57 St-Benoît-Joseph.15,800 130,000 650 .|.07 SI|.\u2026.22 00 1,121] 1,890 60 St-Côme-Linière .4,000 194,410 1,050; 8o 150 87 13] eee eee fee 1,367 13 St-Côme, village.2,000 67,955 6113.13¢ 42 79) 2500.| ool.808 79 Spaulding.500 79,228 39! 2¢ 28 72j.26 27| .\u2026.479 99 St-Elzéar.3,000 262,439 044 53 54 I1g 83/.220 00 |e eee ce fee eee 1,170 83 St- -Ephrem- -de- Tring.22,500 343,811 2,47 550[.279 84) 27 97.4,889] 8,220 81 St-Evariste-de-Forsyth 4,500 284,385 1,706.17¢ 175 02] eee eq 2,051 92 St-François .18,000 669,765 2,670 393| 727 314 530 Lo eee 4,113 58 St-Gédéon-de-Marlcw.2,860 136,148 1,224|.64 52 781.1.48 15.1,388 93 St-Frédéric.\u2026\u2014.St-Georges (Aubert- 6,200 313,650 1,568|.|-.\u2026.175 Baj.22 20 fe es fes 1,743 82 Gallion) .35,000 604,60 ,781 613 283 314 59] 96 04.7,108| 11,195 63 St- Georges, diss, A.475 35,000 353.18 10 18) .40 oof.421 18 St-Honoré-de- Shenley.| ee 266,890 1,814| 789).178 930 oe eee 2,781 03 | St-Joseph, paroisse.: 4,000 426,638 1,066! 855 92 154 470.RE RTS 2,167 47 St-Joseph, village.35,800 I94:535| I rail.204 118 86| 153 32|.3,887 5,574 18 St-Ludger.| I,500} 104,460 904, 65 24 67 92{.| 23831 .1,084 75 | Ste-Marie.| 67,650 545,325 1363/.233 234 14] 242 09.10,643| 12,715 23 : St-Martin (Jersey).| 3,500 213,300 3493} 758, 14! 93 O5 LL fee eee fee 2,485 05 » St-Pierre-de-Brough- | 132 126 82) 29 11! 20 00|.1,761 93 \u2018 ton iii.oan.| 0,000] 134,675] 1,346] 108 1,164 78 St-Samuel.t 2,070 126,177 oBa|.\u2026 51 IOI 20| .28 58/.St-Sévérin.500 134,045 536i.oo.73 04] .-.23 83/.633 77 St-Théophile.1,320 78,985 23\u20ac 20 48; 51 O4j.| 23 83.378 87 St-Victor-de-Tring.| 10,000 368,935 2,766] 1,200] 215 227 06 ce ee 4,408 06 St-Zacharie.2,500 143,083 1,322).222! 103 43] 22 28) 28 58:.1,698 29 Woburn.2,500 52,461 52|.3 34 16).46 91 .170 O7 , Totaux .366,653| 7,698,792| 41, »482 7,390 4107 4,299 85 85 061 56| 532 01] 40,851| 99,633 43 | ! | | i ih, 7 ÿ7 0 fy ob \u2014 - STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.MUNICIPALITÉS BEAUHARNOIS.Beauharnois, ville Ste-Cécile.St-Clément 1.122.St-Clément, diss.*.St-Ftienne .St-Louis-de-Gonzague, St-Louis-de-Gonzague, iss 1 2 2112000200 St-Stani:las.St-Timothée .Salaberry-de- Vall.y- field .Salaberry-de-V alley- field, diss BELLECHASSE.Armagh (St-Caj!tan) .Beaumont.LL Buckland (N.-D.-Auxi- liatrice-de) St-Camille.St-Charles.\u2026.St-Damien- de-Buck- land St-Lazare.St-Magloire FL.St-Michel, paroisse.St-Michel, village St-Nérée.St-Philémon (Mailloux) St-Raphaël St-Vallier Totaux.BERTHIER.Berthier, raroisse.Berthier, ville.Berthier, ville, diss oo.Brassard, canton, Ne-du- Pads Ce He-Madame .| |.Ue-St-Ignace lano aie Lavaltrie La-Vérendrvie.Contributions des Contributions du = 5 =.n 5 3 municipalités.gouvernement.£5 5 g o-a = | 235 gi after a a CS \u201c£50, 5 g§ | c 2 Swi 2.l'O RC LEZ SEE 5 2 1 £a |8s Es Éué 5 699 229 T2ÉÉ Tor [ste 2 Ÿ 65 de ES PÉSÉ, 825) 25e 8252 s05g «\u20ac 7 É5 5525 58,59 SES C62 LES Ltd P GE |530 T2 -SEEC Les 4-5 os £fà ge 7 = ce oF $y |L32Z8E| Sc £ns |240 CE à D° 0° RE 2E528/ 525 LÉ= 0375 7e = = PL 22x15 + I= = SE 5 23a 3122 7 | «7 oi\u201c A 3 s | $ $ | $ | S cts cts.| $ cts $ $ cts ! | ( 47,000] 439,192] 1,646 | 53 191 74 87 89i.4,492 Sago 3 10,000 621,280] 2,174).| 157 132 93/.200-f 22e eee fees ee 403 23 10,000 550,299] 1,375 20 133 70/2220 0) 2400 fe eee ok x 1,300 113,545 2830.| 107 I5 3 AE pelea ; a oh 1,500] 316,750 700 158 70 79 os PA PS 1007 5 0 0,300! 751.7 Le de ee fees 30,600 3 2100 2,952 69 155 57{ II2 Ol .1,783| 5,071 58 | 1 A PS 841 28 3,500 188,660.781] 2.18 42 20].4,600 370,530; 1,203.48 104 41 3 9.8s edd 4 20, 100 444.150 2,436/.216 174 OF 56 99.103 4 321,400 3,810,075| 12,524}.832) 939 IT 1,195 74 .31,564| 47,054 85 3I,C00| 253,500 I,OI4i.825 I33 60} 299 OOj.J.2m.2,271 60 - | \u2014_\u2014 \u2014_\u2014 | \u2014 480,850 7.695,491 27,253) 158] 2,451] 2,107 72} 1,783 62|.39674 73,427 34 | | | | | 17203.lief 4,574 03 7,150 199,840 1,718! 2,516 168 172 03./ 7,685 168,616 450i.| 38 (01 A PAS PS 557 47 | cee 844 73 31550 164,037 688 6: 47 I03 73.220 0112121 tee 1, 100 42,200 3581.| 65 36 19! .54 65).à 313 84 26,000| 4I1,225 I 73 614] 247 202 31| 64 88.3,428 5,831 19 | 2,0 1 3,000 211,800! 602 1,174| I20 113 91 25 00] 20 00|.,054 9 38,750 423,032) 1,592! I03| 258 189 02 79 76|.2,823] 5,044 3 3,900 252,295 1,261 631 67 124 88/.20 00/.2103 8 3,000 191,390 925 533 39 99 53) eee eee 6 395 55 2,800 185,485 618.41 73 16j.A 732 18 23,000 160,525 535 Le 7 93 92 79 76/1.i 1497 3,27 68 2,040 134,740 879 i IIO 114 79 es 23 93 Tone , 127 0 6,120 700,925 5571.| 220 93 92 38 81 45 54 ,039! 1,004 7 6,550] 321,242 1,445 181i 62 209 78] 25 00|.1,922 7 3.380 305,840 790! .| 140 135 07| 5000 .].ee L115 07 140,025 3,030,102 13,693 5, 558 1,693) 1.831 73) 363 21) 164 02 9,787 33,089 96 | 5 77love 650; 13,032 77 1,700i 767,208 1,097(.! Tos 180 77|.It, Se 317,025 637 | 26 123 58] 120 00|.[.900 58 6,425 20,200 38).À 320 Barolo gal 396 77 1,çON 103,975 squi.! 78 67 92|.23 831.710 75 I, 500 138,787 2200.25 43 47].eat PR 294 47 550 83,255] 105).15 19 40).Ll ee 139 40 Boo.49,965] 170| .\u2026.67 4700.284 8,000.442,250, 1,105 1,105 63! 165 54] 2500 .2,463 34 3,600i 318,790 701 1,692 42 QO Bal.ne 2,531 4 500, 103,054! 164.À 14 24 250.iii pce 202 35 | + 198 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement \u2014 Suite.v uv UV TU uw © UD TU ! 3 Contributions des Contributions du Cn, | 2.à municipalités.gouvernement.2 E | SOT 5 1555 | 2ocs| 8 % 0 52 ssl 8 ê à Sly 81243, ; 558 Sg 2 254 2.5 Esp 520d) MUNICIPALITÉS (GEL 5 7 = 0 5 61 [8527 | 59 3 529-235) Torar.525| © 2 227 5 60 05857) 570 250 22358 B.95| 5 5 Gé 22 C2 2S2cÉ SSÉ LéÉ 272 m2 8 ° 62 ool £0 Log) Ta 48 1051 >gF A DÉ JO7 DE HAS 28 577 LÉZ 078 3 3/15 5% 255 | 55 5 à 2 214 5)6°2 7 < 7 a A a 1 BERTHIER.\u2014Suite.$ $ $ $ $ $ cts.| $ cts.| $ cts.8 $ cts Prévost, canton.|.| 66,045 ol.31 49 48|.23 83.24 31 St-Barthélemy 9,800 962.235 1,381 94 258 248 60] 25 oof.2 3 Lee 2.606 60 Sr-Cuthbert .25,900( 986,855 2,000, goo| 117 296 44) 2500.1,875 5,213 44 St-Damien.1,000 248,050 694 92 82 1561-15] RAS RO RS 983 85 St-Gabriel-de-Brandon.; 33,000 657,320 1,974 .183 325 350 47 28|.1,975 4,501 63 St-Norbert.6,500] 323,805 8ro| .54 125 36] 25 00{.8oo| 1,814 36 Totaux 154,275| 5,703,900, 12,570 3,883 1,480! 1,038 68] 267 28] 47 661 16,300| 36,486 62 BONAVENTURE.Anse-aux-Gascons .| 1,600 58,087 204 152 20 73 26] 2500} 4G 66).643 92 Carleton .15,000 95,440 5721.83 71 60] 128 03 .2,608! 3,462 63 Cox.Lau ea ee 2, 560 108,685 8704.164 99 70| 100 00 4500.1,278 70 Cox, diss .500 16,375 8r.10 23 I4|.| 35 05}.149 19 Cross-Point .400 17,300 86.LL.T0 47}.Pre fee see 96 47 Hamilton (St-Bonaven- | | ture).8,000 169,830 1,698, I,o00| 202 244 19| 2500 34 96.3,204 15 Hamilton, diss.500 48,000 270 50 33 52/.-.| 45 00|.398 52 Mann .goo 10,604 53 .3 61 22.[ 3g62.156 84 Mann*.500 42 900 128].7 14 36).2000.169 36 Maria .4,500 146,057 1,314).140 164 84] 2897 .1.1,647 81 Maria, diss.902 31,000 263|.31 II 56/.- 50 00.355 56 Métapadia *.1,000 32,300 227.10.50 20 28.65 00l.362 28 Miguasha.600 21,625 108 8g 20 24 350.35 OS.276 40 New-Richmond.5,500 152,396 1,203] 702] 444 IK4 21] 100 00| 70 00.2,723 21 New-Richmond, diss.6,000 67,335 504] 238.92 76 49 yl.221200 883 93 Nouvelle (St-Jean-l'E- vangéliste) .2,500 89,638 896|.89 124 20| -20 11|.222 2220000 1,138 31 Pasbébiac.1,B00| 133,577 4671.qi 18117 37 75.2.SU 236 92 Paspébiac, diss.775] .36,000 134 55 46 08.3c OO:.263 08 Port-Daniel-Est.550 40,000 200|.30 56 43].3962 .326 03 Port-Daniel-Est, diss.200 8,558 62 .29 9 55}.50 00.150 55 Port-Daniel-Ouest., 500 63,871 255 122 36 12|.4500.458 12 Port-Daniel-Ouest, diss] 750 31,600 158|.49 33 06/.28 58].268 64 Ristigouche.500 20,825 114] .29 IT 740.30 00.184 74 Ristigouche, diss.800 7,125 28j.4 6 21j.75 750.oan 113 96 Sellarville .125 16,250 120}.6 12 22).43 00.184 22 Shoolbred.1,000 41,405 310|.29 39 58/.70 00|.448 58 Shoolbred, diss.400 9,916 3o|.3 14 75).47 75).cee.104 50 St-Alexis- de-Matapédial 5,000 84,800 806] 222 77 122 651 28 07 St-Alphonse- -de- 28 58[.1,285 20 Caplan *.i 450 42,453 182] 213 33 52 39 .3505.c.515 44 St-Charles-de-Caplan 5,300 132,357 595|.206 133 95| 2228.) 957 23 St-Charles-de- Caplan.| diss,.| 425 9,825 491.5 6 74 40 00].100 74 St-ltienne- de - New- | Carlisle * .400 39,891 105|.14 17 56].59 70|.286 35 St-François-d'Assise., 600 11,220 34|.|.2I 44].| 32000.137 50 St-Godefroi.3,000 81,056 483] 278 77 140 25] 25 00.47 750.1,051 00 St-Godefroi, diss RS 742; 20,221 277 .50 34 60 .6500; .420 60 St-Jules./.2,000! 47,337: 500.bi So 24 22 28] 63 706i.727 23 St-Laurent.1,200: 51,925.467 Lt Le 54 47 Cea 79 661 Coen ; bor 13 1 { ; . = NCA fe ASS ds es 1 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.Contributions des Contributions du 23 i : ouvernement g = ir) 5 © | (gé2 2 4E EE) 4 5 7 : \u2014|5 92 Éêse = \u20ac \u20ac 4,1.%1 2 é 1257.Eis 3 « 3,418 DE 2 É2 28 vue 122020 0 EL c =; |3 288] S,9 88g (2829 MUNICIPALITES SE 5 5 | Ed 54 SL ISÉEnS| SES EL |7EEE]| Toran L1-L3| 2 = |; TZ Sw Su (YEE 32 \u20ac 25.8 SEES EL EE (3587 |sZz5k Bel ERE (23% Âgéz 5 ÉE ITR Es 2252/-22 875 (222 > E EOF (O7 ZE [52828] 52 | 8S (657 © 12 >| 87 254 5 5 = 2 Dj 4 = o 2 |_Æ $|_É1F% \u20ac BONAVENTURE.\u2014 S $ $ cts.$ cts.$ cts $ $ cts.Suite.P St-Laurent, diss.18,935 21 25 48.50 00|.285 48 St-Louis-de-Gonzague .7,525 13 17 27) ana ee 47 20|.I52 56 St-Omer.L 4.222.38,755 58 48 sr.20 cO|.771 51 Bandy-Brook (Imma- culée-Conception).1.ooo à dt SN 27 84) .27 84 Mill-streamy 1 Le fe ft Lt LL LM 20 OIf.20 gr Pointe-au-Maquereau.|.1.ho.I 39 62.39 62 St-André-de-Ristigou- | che .ua eee 63 8s .63 85 Shigawake.1.0.oi.ce ede 45 770.45 77 Totaux 2,034,299 5187 2,355| 2,386 12; 621 56/1,747 97| 2,608] 27,704 65 BROME.P Bolton-E~t.349,570 138 19 (017 LIRE Re RS 2,501 42 P Bolton-Ouest .266,335 LL.70 34 coi ea 1,812 34 P Brome, canton.805.355 445) £0 Tc 1+] INU IY PE 3,439 39 Brome, canton, diss.13,415] 40.0.8o2l.23 83}.72 75 lastman 12122200 : 56,175 118 46 08).50 791.623 87 IP Eastmun, diss.44,900 19 1505 ieee 236 05 P larnham-Est*.305,321 77 75 108 ee 1,005 10 P Knowlton, village .295,775 558 73 74] 299 00|.0.eee.31147 74 P Mansonville.\u2026.¥3,200 259 25 42} 129 00.0 eens 9I2 42 P Potton .420,200 .119 350 .|e eee 1,823 35 Potton (St-Cajétan).62,600 17 46 470.55 48}.431 95 St-André-de-Sutton.125,430 118 76 85: 48528 20 00|.764 37 St-Edouard-de-Brome .19,400 10j 3813 .3505.0.160 18 St-Frs-Xavier-de- | ! East-Farnham.| 25,132 30 698.20 09|.206 98 St-Vincent-d'Adams- ; ville.1.LL.eo 216,508 128 77 431.23 83}.886 26 P Sutton.PS 755,430 85 185 I4 276 o0i.|.3»400 14 P Sutton-Flat, village.250,337 423 44 02).RAA PNA 1,622 92 Brome-Corner 1.122001 12, cob bod.NL 23 83].23 83 Eastman, mission.].Ce cee boos 63 8s|.63 85 Mansonville, diss.Lee PP A Pa fee LL TE 73 ei 41 73 St-Etienne-de-Bolton .2010 Loo sof 39 62/.39 62 Totaux.55.3250 4,107,583 1,104} 2,408 1,249 73 752 52 437 OI|.23,306 26 i CHAMBLY.Boucherville, paroisse.499,387] 23 66 07.del.793 07 Boucherville, village.048,599 14 119 83.22 28! .1,656 11 Chambly, paroisse .\u2026.739,570 20! EI AE PE PE 1,762 50 Chambly.village.133,485 28: 85 31) I4548).6,760] 7,144 79 P Chambly, villa_e, diss.193,960 32 16 537! 149 00.lo.G99 57 Longueuil, paroisse.677.287 152 77 720.0.Ce 1,361 72 Longueuil, ville.00,800 1,054,876 472, 256 55: 114 871.10,500] 13,991 42 | ov Je AS yc xp pogo as Cea Cone va pan ea rae 200 added ties st ARELEMA NS Ae ot) STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l'enseignement.\u2014Suite.Ia a Ke.» i i fi i hi A IY + 1 Lee 2 Contributions des Contributions du n 4 J municipal tés.gouvernement.cB gs o-s _ SY FEE: 2 SC 3 F288 2 4 3 à ely 882s EELEl § \u20ac 2 T4885 5|É LjEnaëï , nog Tg = es.|5 72% 2.8 SHE OES MUNICIPALITÉS |gE ww 3 5 Es Eg C9 I34E, WTI EES |T2EE| Tomar.Lote 4 5 £8 |E% 53 |®23 8 5 0° 10% PE |52É02 55° 78° 30 3 = CEE] 3PL SET TGS - & 2 3 3 3 = ve > 2 5|* 2|ké 2 CHAMBLY.\u2014 Suite.$ $ $ $ $ $ cts.| $ cts.| $ cts.8 $ cts.Longueuil, ville et paroisse.15,000 407,391 2,036.402 53 17.226420 foun.2.491 17 St-Basile-le-Grand.2,000 395,855 316] 354 101 66 05|.Cee ee 837 95 St-Bruno, paroisse.2,000| 324,325 486 52 62 50 74/1110 fe fe ae 650 74 St-Bruno, village.3,750 153,805 461 .31 ke 1-10) RAA AS PA 525 86 St-Hubert.47,000] 753,260 903 79 5! 93 44| 2500.5,082] 6,233 44 St-Lambert.13,700 494,514 2,967|.814 64 19! 286 oo.|.4,131 IQ St-Lambert, diss.\u2026.2,900] 408,050 L505.381 67970 398B8[.1 .2,003 85 St-Jean-Baptiste-de- Montréal-Sud.\u2026.3,600| 158,755 840| .48 2406.Men 912 06 Totaux.216,600 7,145,818] 18,189| B13 2,629] 1,239 93] 782 s5I|.22,342| 45,995 44 CHAMPLAIN.| | Batisean (St-F.-Xavier)| 6,000) 336,103 1,007).132 11382) 2500 .] coi.1,277 82 Cap-de-la-Madeleine .5,000 310,000 775 120 50 FE oL{ I I Jeass eee 1,087 03 Champlain, paroisse .2,000 206,575 600].31 112-161 PE PE 769 88 Champlain, village.! 11,400 106,965] 534|.78 70 44] 80 gbl.2,426] 3,189 40 Fermont.475 52,405 524] .125 42 590.| 2000/.711 59 Grand'Mere,.61,000| 2,760,085 8,270|.797 357 35 48 260.7,728] 17,200 61 Lafleche.| 3,000 353,320 1,375 1200 viene L 222 Ce ee 1,504 00 Mont-Carmel | (N.-D.-du).| 4,850] 371,645 1,300.35 167 ogl.; 200).1,522 09 Mékinac | 1,400, 88,700] 354| 69] 50 3066.303 66 St-Adolphe.{1,000 2.8,409 8730 .69 7277).| 3505.1,049 82 Ste-Anne-de-la Péraue, | | paroisse.3,400 496,000| 1,388/.84 146 68).1,618 61 Ste-Anne- de-la-Pérade, | village.Le Lane | 33/8001 230,060 460/.153 100 81! 63 08i.6,850] 47,636 79 Ste-Flore .| 10,200 547,110 2,188] 539 275 II2 07] 2500).|eeunnn.3,139 07 Ste-Geneviève *.| 2,800 316,144 1,075} .86 176 02) 22 28|.0.1,359 30 St-Jatques-des-Piles .1,000 92,550 462 88 19 50.320, .35 OF}.655 37 St-Jean-des-Piles.| 1,800 145,470 640 135 32 52 490.20 ooj.\u2026.879 49 St-Luc Lu.| 3,000 130,890 522 40 32 64 04{.20 OO|.678 04 St-Louis-de-France, .| 1,000 143,005 5371 .58 72 77 20 00].687 77 St-Maurice.15,000 711,263 422].99 141 66 50 OO[.3,976] 5,688 66 St-Narcisse.3,000 370,000 2,350! 1,773] 182 193 77! 2500).inn 4,523 77 St-Prosper.| 3,200 418,891 1,049 55 266 I29 44| 25 OO0|.fecce eee 1,524 44 St-Séverin.I 2000 364,605 1,021.cg IIS 4711220222 fe ee fee ee 1,205 47 St-Stanislas,.| 18,000 203,730 1.232| .131 222 59| 104 20|.|.co.1,680 79 Ste-Thécle.| 10,000 422,440| 2,486} 647, 112 160 88.3,405 88 St-Théophiie.3,800! 194,105 970| 708 88 128 180, | 1,084 18 St-Timothée.|.153,335 690] .49 87 81 20 00).346 81 St-Tite-Nord.1,600 60.550 302].25 2040.|e 2e fee 356 40 St-Tite, paroisse.6,000 195,015 975 83 71 os 28).loo 1,234 28 St-Tite, village.40,000 178,950 715| 615 230 100 81 22 28[.eee 1,686 cg St-Joseph-de-Mékinac .|.ceeds ee ea ee fase 63 76j.63 76 St-Roch-de-Mékinac .[.0 co.coool idee eee Lan den 56 15 .56 15 St-Théodore-de-la- Grande-Anse.|.|.di ee Ce Cea 2000 .20 00 Totaux.| 260.725| 10,278,470, 36, 156, £965 3557] 3,267 07] 491 96 330 or] 20 yBo| 69,756 04 \u2014\u2014 ! \u2014\u2014|-\u2014\u2014l_.Cake Del Al) fl Yoh Mie Pme de si Ha Se wl \u201cSim Sim \u201cUb Ti Was Jig ili ere Hi dg 1 9 ih ç # It 9 060 } 0 20 ou i$ ft STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.3 | Contributions des Contributions du LE à 4 nu 3 municipalités.gouvernement.fe EE [8 o-s = 109 + | Sc, #4 = 2 \u20185B ! 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9j.1,862] 3,108 34 Ste-Justine.3,600 160,400 en 165 93 I5[.22 770.1,132 92 St-Léon-de-Standon.2,300 141,880 A Les 57 108 58|.260 27].735 85 St-Malachie.7,000) 110,084 > 232 82 120 OA).ooo] iets 1,148 O4 P St-Malachie, diss.300 21,175 84! .62, 6 391.40 OO|.192 39 Ste-Marguerite.\u2026.4,000! 300,625 962.| 358 105 57) 0 eveee eevee foes 1,425 57 St-Maxime-de-Scott.3,750| 206,145 618.5! 73 35].ERR een 6)6 33 St-Nazaire.1,390! 48,205 218] 589 63] 44 82).Eo eee ne 919 82 St-Prosper #*.1,500, 177,400 851! .114] 92 95.4701.1,104 96 Ste-Rose-de-Watford * 700; 33,627 168.30) 53 20).47 off.293 27 a St-Louis-de-Gonzague.|.Lh PE | LL fee 36 43|.35 43 un Ware-canton (Ste-Ger- , HE maine).Geer) Coenen [LS IN IY PUP PE 28 58).28 «8 i Finhare.|.bee be fee.| eee I 27 00 8 \u2014 \u2014 \u2014 | \u2014 _ \u2014\u2014 \u2014 Un Totaux.88,600 3,620,535 13,604) 2,661] 1,608 1,851 3] 160 85 533 28 42 87| 24,795 49 PA LS | DRUMMOND.| ; | | i Drummondville .32,500.399,T02 2,304) .129 126 23 31.991.4335 7,016 22 P Drummondville, diss.100: 151,710 265|.; 40 14 46j.Lee pee 319 4 P Durham, canton .2,200 133,004 1,197|.- Ç 97 44 O5| 13200 50 00! .| 1,520 O5 P Durham-Sud, (St-Ful- | 6 iH gence).\u2026 5,000: 121,708 8s2|.| 43 59 47| 122 00|.0.ee 1,07 47 if Durham-Sud, diss *.1,300 69,380 608.| 75 67 45).| 6866.92 ! 1 Grantham.\\ 2,400.134,070 1,072., 35 58 70}.Lara ee fers eue s,l 2 70 E Kingsey .cel 4,000: 221,022 1,326 ri 63 139 32.ee] ee 522 3 4 P Kingsey, diss.\u2026.| 1,900 52,460 419) 6515 1263) TOI 00) 50 00.0: 3 § Kingsey-Falls, .2,000 92,371 360 179 63 32 GG.| 5001.| 4 44 i Kingsey-Falls, diss .8,300 36,584 372] .74 46 350.; 39 62 1,005, 1,530 97 i: Notre-Dame- du - Bon- \u2018 Ï Conseil.4,000] 148,000 1,100{ .14 93 25).20 00 .| 15227 25 if St - Eugène - de - Gran- | | | 26 tham ,.3,000 110,305 882 220 170 54 33 = i £855 x 2 | 5s.8 0 425 == > © , = Di a 7 s Pe.Ww 2258 sz Le.12 2855 0.5 549 5252 MUNICIPALITÉS £ ig 3 2 Es gs G2 |84E,9 88S SES T2EE Tora 12329 $Ÿ 5 £3 Eu, 72 CSST, 220 ° 235 |8ZSE Yel S |Z: ZL 35 [8858 TL 8,6 722 p2F E 9° (0° ME GES25 357 , LÉ= (075 2 CE srg ds EE Tes | Z © is £ | DRUMMOND.Suite.| $ $ $ $ | $ $ cts.j $ cts.| $ cts.$ ets P St - Germain - de- -Gran-| | ' tham, diss.150 49,905 1740.Le 229.fe NL 176 29 St-Ma\u2018orique-de- Gran- ! 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506] 920.87 230 .32 06).; 1,545 29 Cap Chat.\u2026 5,000 139,350 1,042 142 216 137 39) 48 52.Ll.| 1,585 or Cloridormes.\u2026.400 25,703 257.39 39 10|.! 28 58).| 363 68 Douglastown.\u2026.11,500 71540, 367|-.117! 110 38) 9658 7966.770 62 P Douglastown, diss.* 300 6,745 33 16 2 470.0.| 45 Oo|.\u2026.96 47 Echourie.8o 5,500 550.9 1096).SURE SO ! 74 96 PP Gaspé-Baie-Nord .| 450 16,855 161 25 1Q 33 08.5500 .293 8 P Gaspé-Baie-Sud.675! 40,000; 300(.22 24 81j.40 00j.386 81 Gaspé-Baie-Sud, diss.| 400 15,000 160; 75 16 12 83.121.50 791.{ 323 62 P Gaspé, Village.8oo! 82,600 619 .60 44 05 100 00{.|.\u201c823 05 Grande-Anse .\u2026 700; 6,461 49.| 14 31 63].809 .173 72 P Grande-Grève .I, 150] 37,540 187.| 39 13 34}.35 oo lll 274 34 Grande-Grève, diss I 300\" 4,930 oy cee 606.28 58.58 64 Grande-Rivière.\u2026.| 6000: 184,654 I, 386, ce de | 231 03 2500[.| LL 1,642 03 Grande-Vallée.\u2026.i 1,000 34,605 276 Le 54 3046.37 16.J! 417 62 P Grosse-lle.500! 15,300 wot] .28, 28 43].20 00! .Ji 317 43 P Haldimand Co 2,090 70,850 207) .83! 3832.6000 .! 390 32 Havre-aux-Maisons.5,100 93,500 \u201c« 46! 124 49, 182 46 28 58.1,100 1,949 53 Ile-Bonaventure .30C 14,165] 70.7| 9 31; LL.28 58° .| 114 89 lle-Coffin ,.\u2026 250, 9,157 I is cee fee Lo fee a LL a ae ea IIS 00 P Ile-Coffin, diss.150° 90 al Ce 12] 22 60.45 00).| 88 60 La-Madeleine.'.11,897 107! a 25 IO S7j.30 62°.182 19 Manche-d'Epée |.i 600 15,620 1560.221 18 72/1.32 06.228 78 Marsouis.150 5,660 28.| 6, 6 21 .ar 8111.82 02 Mont-Louis.1,800 49,255 394 | go, 48 80 2500 28 58| cee 586 38 ! | le: He JB i He in 20 in Ps Ï ; i ; + I À ï iH ; 206 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement \u2014Suite.= | Contributions des Contributions du @ , @ 3 municipalités.gouvernement.-£ 5 gow, 5 LEE nez #c F288 \u20ac 5 É à Cle 8587.EERE 8 2 58 3,88 h|É,H1ÉssÉ ., v 22\u20ac [» E =.16,228 558 562 2682 MUNICIPALITÉS |$E-» 5 5 83 Es 22 SE.SED ELD TEE Z| Toran GES 2 8% 552% |,355w S28 E35 32752 S055 7 5 £2 8% C2 Ééséé ÉSE 25 ét >5F & 0° 07 22 58558 55° 185 1853 £ @ ee pos.35! 3a \u201c+ 37 = & 2532 51853) 7° | = 3 °|& © : < ! a a GASPE.Suite.$ $ $ $ $ $ cts.$ cts $ cts S$ cts $ cts Newport.1,000 84,828.424 .46 131 67: .39 63 641 30 Pabos.250i T0397 122.122 LL ee 101 831 25 co 2000 .146 88 Percé.2,800, 119.340; 717, 147, .160 021 3988.1111., 1,063 90 P Percé, diss.800! 22,090 65 .34 1194.6000 .270 04 Petit-Cap .200° 11,600.16, 31 26 49;.28 s8i.202 07 Petit-Pabos.450 11,738] 117°.9 1503.28 58.169 61 Petite-Vallée.150 p 756.77.24 14 160 .20 00.135 16 Pointe-a-la- Frégate.200 8,575, 96.14 Q 41.28 58.147 99 Rang-St-Paul .\u2026 1,000\" 18,849 141 47, 21 29 30/.28 581 ee 266 83 Riviere-a-la-Martre .350, 66.9; I4 651.222.2858.118 23 Rivière-à-la-Pierre.300 13,400: lr TT 39 I1 64] 28 581.152 22 Rivière-à-Claude .300, 14,947! 149.24.21 O5, 2858.222 63 Riviére-au-Renard.1,600 97,631 188 RS 129; 116 14.28 58! .761 72 Rivière-Nord-de-Pabos 175 6, 103 46: .20 14 25).28 s8i.108 83 Roseville (Sydenham).300! 11,735; 1I7 .IC\u2019 13 750 cana: 28 581, 169 33 P Roseville (Sydenham), | .diss.260| 6,710] 104 42, 4 988.5000}.209 88 P Seal-Rock.350} 6,171] 28.1.5 465.40 00].77 65 Ste-Anne-des-Monts .1,900] 168,370) 1,036\".103, 172 71, 39 88:11 1 LL | 1,351 59 St-Majorique.] 450 7,260 145.| 10 14 65 .PTO | 169 65 St-Georges- -de-Malbaie 6501 10,990} 82.| 10\u2019 25 42].89 09 LL.206 51 St-Pierre-de-l'Etang .4,000) 129, 43) 1,204 284 173 211 00|.28 58.| 1,990 58 P St-Pierre-de-l'Etang, a i i diss.i 600 21.606] 216i.16, 1033).i 5000.; 292 33 P St-Pierre-de-Malbaie * 700) 46,100 288i | 27| 26 31.1.60 O0! | 401 31 St-Pierre-de-Malbaie, | : | i diss.! 700 11,424! 68; 17! yl 1269).i 50 79| Lane.\u2018 174 48 St-Yvon .350 13,285) 9 .beg 1513.; 28 580.169 71 York.900, 52,853! 264.36, 29 81l.; 4000.369 81 York, diss.300: 17,639 63 15 15 10 65 .| s979.163 44 P Entey-Island.Jeans EE ce Lane Lane jee 4500, .45 00 Ecole des Cannes de = ; : Roches ee Lana a Cee 47 75.47 75 Ecole du 3ieme rang du Cap-Rosier .(oe 20 00, 20 00 Ecole des Falls, .0 21120000 Lace Les pee DER ee ee ee 32060, .32 06 Gros-Morne.4.002244 aa aan eee s Pa Lee das ee ee eq 79 66.79 66 La-Pointe-Jaune.«Li ea 28 58.28 38 Havre-aux-Maisons (Ile-de-la-Madeleine) .re eee ea 182 00,.182 00 Grande-Entrée.4 Cees ee 68 66.68 66 Total.74995 2,995, 1992.16,556 1,956 1,057 2.910 22 630 # 2,872 44 1100 27.952 24 = _\u2014_ C0 - HOCHELAGA.: Ahuntsic, village.4,000 313,616 940 43 28 23.1 LL LL 1,011 23 Boulevard-St-Paul, vil- \u2018 ; lage.16,000 1,316, 262] 3948 .120 LL ieee ea 4,077 00 P Coteau-St-Pierre.21,929; 987,627 L481.! 349, 19 31) 143 00,.1,992 31 Coteau-St-Pierre, diss.2,000, 212,625 2760 LL.| 2 90) Lace PR 278 go Côte-des-Neiges.30,000 1,205,778! 3,000 101 133 95! 3199 oui ,266 94 P Côtz-des-Neiges, diss.2,000 568,570 568\" 47 17 32° LL a Lan 032 12 er I XX J ts, Hp iii [i in 5 16 05 1 no je 5e Su STATISTIQUE = = lacs | 2255 £Ez El \u2019 mn 2 9 2 MUNICIPALITIES |3 Ea = 2 = vy 3 Te = ; a0 EL, he 25 | © ob HOCHELAGA.\u2014Suite.S Cote-St-Léonard .8oo Coéte-St-Luc.2,000: Côte-St-Michel.\u2026.3,000 Côte-Visitation .8,000 P Côte-Visitation, diss, | | 1,000.Hochelaga .83,000 La ville de St-Paul * 28,350 La ville de St Paul,diss 5, 240- Longue-Pointe.\u2026.415001 P Longue-Pointe, diss.2,000, Maisonneuve * 1C0.285 P Maisonneuve, diss .6,500 Notre-Dame-de-Grace- Ouest.21112210.10,000 P Notre-Dame-de- Grâce- Ouest, diss.,.1,450 Outremont, village.14,242 P Outremont , village, diss 20,500 Parc-Amherst 7.10,000 Pointe-aux-Trembles.43,400 Rivières-des-Prairies, paroisse.1,600 Rivières- des-Prairies, village.1.1.I,000 St-Charles-du-Bas-du- Sault.1111111000 17,000 Ste-Cunégonde *.\u2026.117,000 St-Denis-de-Montréal .81,178 St-Edouard-de-Mont- réal.73,000 St-Grégoire-le- Thau- : maturge., 228,404 St-Henri 11220.273,688 P St-Henri et Ste-Cuné-, Bone diss.40,000 t-].-Bte, village.| 207,900 se -Jean-de-la-Croix.15,310 - Joseph - de - Bor- Me Kane.2,000 St-Jules oo Soo St-Ls-de-Mile-End | 58,503 P OSt-Ls-de-Mile-End, dliss LL 60,208 St-Pierre-aux-I fens, village 500 P Sault-au- \u201cRécollet ee.1,000: Sault-au-Recollet.170,000 Turcot, village .\u2026.2,500 Village de Tetreau- ville-de-Montréal .100 Villeray, village .4,922 Village de la Riv ière- St-Pierre.22,235 4 + i 207 GENERALE du cot de Contributions des l\u2019enseignement.\u2014Srite.Contributions du = municipalités.gouvernement.= ë D 185 > = = 7, ) : 10 22 © ; = ë| ~ © | & 8 iE 77 al v = D 2,2 5 V1 É,h,EG #0 5 2 1e, 5, Es 6568 059 219 2822 © oo SS 26 25 85e nÿ BEC EL, 1ÉÉ5) Toran \"© 22 22 22 62555 Boi TEZ LES = oc 5% | 58 L522 TRS 18,5 EEL a OF 07\" DE |Z225°8 52= L8~ Ong ° | L >> i 9 \u2014 o= = ; 2 = SSE | 35s TEE = 7 She £.$ $ $ $ $ cts.S cts.$ cts.| $ cts 187,050 280.57 3367 ol .UU 370 67 218,300 218.LLL 2678 ooo od 244 73 521,220 781 2121.2 8276.ML 865 76 343.019 857 686 130 J 3 SC 1,727 41 198,880 497.50 896.te 2 555 96 6,564,830 16,412.2,964 82378 5000 .0.20,249 76 820,645 2,872 II0 .Booz .4,498.7,560 02 179,390 1,078 2.136 .Ce 1,214 Co 612,050 1,530 .468 B302 o.oo fe 2,081 02 239,500 400 .59 I4 69.ooo 473 69 3,765,492 9,413 .1,789 336 60.LL fee 11,538 69 516,060 T,300 706 326 47 36 .21111 Le Lean 2,373 36 982,760 2,048 .45 35 I7 cee 3,028 17 275,670 27 .98 548 21112 oe 930 48 1,524,784 3,811.156 63 78 «oo Led 4,030 78 458,272 1,954 1,214 555 47 61 6roo.0.0 3,831 61 183,750 643 400 89 3299.coolio 1,104 99 503,888 860 .99 45 76 06.fLL2 LL.| 1,035 SI i J 224,455 201 143 76 3502.naa 545 02 110,755 188,.61 3066.ii LL fe 279 66 172,515 258, .41 27 75 iii i fee 326 75 4,626,672 16,104.2,173 Ij061 41 5120 FI ; 19,486 93 2,695,6601 13,478.1,241 432 67 12120.Lt Le | 15,151 67 ; | 2,003,820 12,022 .2,769 3894 oo LL fe 15,100 94 4,754,172 23,770i.4,099 QT5 32 121 20.10,886! 39,701 52 7,180,070 23.933 F1,967 1,993 1,841 26° 164 76 .10,482! 50,381 o2 1,832,500 5,497 .1,061 200 96 .11111L Lee fe LL ; 6,848 06 7,009.650! 17,524 .3,905 1,765 04 152.46 .8,400] 31,546 50 493,690\" 2,962 .71 105 28.0.LL iio 3,738 28 183,740 326.151 3078 oo LL fe LL 1,016 78 96,450 192, .9 1698.217 08 5,707,280 16 475 ce 1,800 S568 75 fe LL 18,843 75 1,276,291 6,381 .3,427 347 63.NL 10,155 63 163,850.819: LL.16 45 10 Lo fe a 880 11 200,000 600;.44 PE PS 669 32 212,227| 636i.57 73 30 16003 .24,310 25,238 33 121,023 484 155 200.ano 7IE 09 149,000 400.60 7937.20.Led 539 37 162,010 810 610 49 38.111211 LL de 1,469 38 1,389,642 3,474 .\u2026.736 152 92 1112222 Lane fee 4,362 92 208 SLATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l'enseignement \u2014Suite.4 \u2014 | | : 2 | ; Contributions des Contributions du a, ns ; municipalités.ouvernement.65 SETI 2 P s pe A 3 ce or] © | u.° °5 T= 28] TC Ÿ a.S $ 8 5 $7.; EBLE SF | 9 3,2 E 5 EH /É25É y i D ne = = .(© 2 Ba 2 = >= \u2019 j mUNICIPALITÉS (BÉLE 5 5 Es | Es Es Gééi 9 322 20 RÉÉs Torau A Tool = = D= S= T0 1 S2=] 3 = = 5588 2 5 53 GE 2É geste dit Été 8 Load & BE 59 {Be |[\u201c85EG6 28c sx: |SEZR Hg CET : 88 a Be -3265 Ld Los Jo-w0 | >57 1 a | © © EE [3828039 532~ L8= Da | 8 0 : Qo Q = 9 += == [= 9e | 2 £85 87s BPs 1 _ < = & a ao.! H | 4 HOCHELAGA.\u2014~ Suite.$ $ $ $ $ $ cts.$ cts $ cts.$ $ cts.à / P Village de la Rivière- : i Pierre, diss, .} 3,000 1,124,716; 843) see ; 76; RAR 50 00 .Cee 969 00 i P Westmount, ville.; 190.716 710 12,185, 414, __39:602 Le ! 10,994 859 32| PR RS Pe | 51455 32 32 UE \u2014 | \u2014\u2014\u2014\u2014 \u2014_\u2014\u2014\u2014 à Total.1 1,802,754 76, Sonor ae 244,553 wo 43,748 11 134 37 37; 1,149 04| 58,576 576| 374,270 41 42 \u2014_\u2014 i i | t PS \u2014 | ; : : | | 3 HUNTINGDON.| | Co 3 | | | 8 Cazaville.1,725 39,393! 256j.| 54] 36 48.| 200.366 48 B Côte-St-Charles.600 43,000] 300{.| 51! 40 750.eee eee 46 301 75 bi P Dundee ., 1,450| 334.270 99 365 22 156 22).fee, pre 1,462 22 A ' P Elgin.1,325 367,380] 60| 61 77 4 ee Cee 1,116 14 3 P Franklin.3,500] 250,000; I al.cree | 57, 111 78) Lacets es 00e Lee 1,293 78 ii Franklin, diss.*.,.: 150 7,150 Oo.| 27}.ce eee Lee | 37 00 # P Godmanche-ter.7,000! 830,685! 2,501] 79 147 15863).A.TT 2,885 63 1 ; J .Godmanchester, diss.300! 64,700| 13 .21 972 .28 58 .172 30 ff 5 P Havelock.300.217, 435 1,087 89, 53| 55 43/.0.\u2026- pre Cee 1,284 43 Havelock, diss.300! 151 1.22.12 3432.Pres e Lee ; 197 32 | x P Hemmingford .« 6,000i 330, Lo del 1,654|.i 43 go 54 115 0C.RAS ; 1,908 54 | i P Hinchinbrooke.i 8,500 718,854 1,976 512; 160 195 811.Le IE 2,843 81 - Hinchinbrooke, diss.* 150 398, 18751 cd I.Ce.| Le Le | 28 38.128 58 | À P Huntingdon.12,400 521,600! 2, 088) LL.| 1,550) 73 650 3IQ 0O|.[UI 4,028 65 : i Huntingdon, diss.9,580] 77,255, 135 .Looe 35 22° 7606.4,994 5.240 28 i Port-Lewis* \u2026 600.34,735 196; : 15: 19 21.Eee Pare 230 21 il St-Anicet No 1 * .1,500! 61,248] 4641.16: 37 79 cee ee a 517 79 # P St-Anicet No I, diss.1,200.142,086! 639, 27 62 1664.ce AS 744 64 E St-Anicet No2.1,700; 140,000 700.30! 52 200.222202 Lana 782 20 Ÿ Ste-Barbe.goo! 146, 000, 554.902; 27 SI 71 .20 00.1,554 7! | 8 St-Romain-de-Hem- : \u2018 : : i mingford .2,000; 186,000 920,., 74! 97 I3i.I 20 oi.Ce Lin 13 3: -_\u2014 | ! | | fmm \u2014\u2014 \u2014! \u2014_\u2014 = Totaux.61,680 4,072,048] 16,803: 2,034 2,483 1,356 37 510 06) 117 © © 4,994 28.297 59 i: ; i i \u2014_\u2014 i; i IBERVILLE.| ! # Henryville.12,675 360,655 1,004 .174 10008 6398 .2.520 3.952 o61 \u201c 3 P Henryville, diss.275, 26,445] 58.4 520 ,.PES 67 201 0 Iberville .23,0000 387,615 1,038.© 135 137 67 15988 .4,900 72 55 4.è P Iberville, diss.- 40.91,580, gr 250: 6: DIE LL LL Lea eee Las ee 14) vai I St-Alexandre * 1.1,980 491,375 1,760.46 157 87 25 00,.2,705 4 2 87 (VE, Ste-Anne-de-Sabrevois.3,000 31,055 7761 747: 109 68 80 iii ee ea 1,700 89 FH, Hl St-Athanase.\u2026.\u2026.43,000 304,067 912: 1,304 53 74 13.\u2026.15,200 17,543 13 Hay ® Ste-Brigide.4,800 SAS,I51: 1,908, 548.148 07 ool a 2,604 07 \u201cth g St-Grégoire.5400.500350) 1,400.75 11857 3100 .1,625 59 4 i St-Sébastien *.3,100 458,451, 917: 100] 1,048 130 81.nee eee 2,204 8 \u201cha Ri: P St-Sébastien, diss *.60 750 243 40 8 18 Ir .Cee as Co 309 11 § ; : TT ! \u2014 \u2014 fh A Totaux.107,270 3,287,404, 11.097 2,998 I,658 968 54.280 85.| 25,325 42327 3 a i: \u2014_\u2014 : \u2014_\u2014 - \u2014 4x i | qe d in 209 ~~ _ fr Tr ~ TT TT ToT TT TTT TOTTI em me STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.oo | = * Contribucions des Contributions du ge; | nu J | municipalités.gouvernement.=.= li \u2014 _ x v ew 2 ; 223 ; EEE = 4 (0 rT TE Te 222 ; = S E| + Q | w = $e og 8523, | \u2026 [E2538 = EF Ce \u20ac eu LP E451É28, uË MUNICIPALITÉS SET 5 7 1 Be 8, 185 23 = 8 F828 8 TÉEE| TOTAL hn 2% 2 x | 237 |= 53 seg 23 = 535.2 SS5El Sf 1 £3 |5% 3% |gouhz git Ege seis YoeY a SE \u2018So ES [BS gEZ| 0c à 5 (946 st = 5 QZ 09/22/5265 Cd Lad 2.59 _ EOF [0% BE SÉSSE 55S 145 5° -3 | | og 2»3|5°+ 35x UE i = | | = 9 = x 3 © ; 1, FI A 1F à _- \u2014H i NK JACQUES-CARTIER.$ $ $ \u20188 $ $ cts $cts $ cts $S $ cts.Bas-de-la-Côte-St-Louis 800 111,367 178, cee oy 5 I066 193 96 ab Cartierville 5 ds 7 2,500 81,725: 326i.32 47 05.eee eee 405 03 E Côte-de-N.-D.-de- \u201cSR Liesse.Bide.1,500 79,193, 1961.18 IB TG LL.LL LL LL 232 14 8 Côte-de-N.-D.-de- ( hijo j Vertu 800| 120,850.193! .8 15 23.111111 LL LL LL 216 23 TE Cote-St-Francois.500 153150 200i.6 I6 49.ee 200 222 49 Cote-St-Jean.1,000 51,350] 1330.8: 1/1 155 74 Côte-St-Laurent No 1.1,000 237,300] 18g).7 I0 49.212 49 Côte-St-Laurent No 2.3,600 214,500] 8581.201; 32 69: ee 1,091 69 Cote-St-Rémi.1.000 67,100! 134 I, 2220 aa ae aa 169 21 Cote-St-Rémi-de-Ste- Geneviève No 4.1,200 809,050: 142).&: 2092.111111 0 171 92 Haut-de-la-Côte-St- Louis.1,200 145,000 207).12: 19 21 oo.Late se van 248 z1 Ile-Bizard *.2,400 126.875 406) .32: 86 3 La ana a Lane 504 17 Lachine, paroisse.1,000 536,39 750] .| 27! 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ToraL Loy Z 5 = Ew 80 53 8T7) 5750 32, (85356 [05e S E 252 S2|25 g820s d2% 224 32553 1H > © = _ > =c => He Of 1-0 a\u201d E El 3% |8%|32 £258 C55 Yas [558 3 & mE ERS.3RT 5ET (Pg \u2019 = ~ oo 3 ç = 6e\u201d s = = © Sloe © < on o LAPRAIRIE.S$ $ Laprairie, parois-e.\u2026.5,000 1,019,470 2,038 .Ci 97 IST 27 i ee ee 2,286 27 Laprairie, village .31,500 305,810: 1,308! 275; 200 140 791 149 20 .3850 6,012 9) St-Constant.6,000: 824,260 1374 Le 75 I41 98) 2500 .1,615 98 P St-Constant, diss.300 50,238, Cee 15 W599 .2222L Lane a se Lan 100 99 St-Isidore .8,000: 573,820 1.452 132}; 132 127 591 2500 .1,908 59 St-Jacques-le-Mineur.3,500! 498,508 1,246, ne : 6oi 134 87, 2500 .1,465 87 St-Philippe*.7,000: 885,448! .3,675, es ; 153 165 63; 2228.LL.11111100 4,015 91 Totaux.© 61,300 4,107,554 11,303 407 732 868 I2 246 48.3.850 17,406 60 L'ASSOMPTION.Ile-Bouchard.| 200 41,733- 139 .6 737.2000 .172 37 Lachenaie .| 5,000 381,915 763 .86 63 76° 3190 .944 75 L'Assomption, paroisse; 1,950 414,610 912, 322.67 O4 210i.une i 1,395 21 L'Assomption, ville.199,800; 253,560] 1,392 .22 171 06.838 62.27,546 20,969 68 L'Epiphanie .24,000\" 3%, 4 996.5 141 18 2300 .2,615 3,782 18 Les-Laurentides .30,500 287,825) 1,439 64 99 9664 6398 .2,546 4,308 62 Mascouche (St-Henri).5,000 594,689.1,782 .60 18476, 2500 .2,051 76 P Mascouche (St-Heni), ! : diss.| 1,000 65,435 183.9 IE 92 iis ie 203 92 Repentigny .es 2,000 244,255 488, 52 5656 LL.ea Lane 596 56 St-Lin.ee .2,000; 661,355, 993; 40 63 155 44).iil i 1,251 44 St-Paul-'Ermite .5,700; 489,430; 1,223; L.; TIO I3Q I4 oii ie 1,472 14 St-Roch.27,200! 627,900! 1,380 800 go 17863 3199 .2,680 62 St-Sulpice.2,500 217, 370 543; eee 38 ya CS 1,800 2,438 15 Totaux._306, 850 4,678, 841 12,433 1,226 707 1,357 82: 1,016 58 20 00 34,507 55 267 40 LAVAL.Bas-de-'a-Grande-Côte- de-Ste-Rose.\u2026 1,000, 71,975, 201.6 19 60.111.LL LL 226 60 Bas-de-la-Petite-Côte- | de-Ste-Rose.\u2026.| 1,200 55940: ISI LL.4 1763 iia a 172 63.Bas-de-St-Martin.tes 1,000! I15,870 130!.70 44 53.ee 253 53 Bas-du-Bord-de-l'eau.1,200 144,100 576i.39 63300.La LL 678 36 Côte-des-Lacasse.\u2026.j 800.55,875 184.10 821 Lo Lane 212 21 Cote-des-Perron ._.{1,200 42,325 169: 4 138.Le Lin 188 81 Côte-St-Antoine .\u2026.go0 37,775 252.LL.LE LL ana Lana 269 17 Côte-St-Elzéar .\u2026.30 129,300 230: 21 24 64111.2Le LL LL Le Lin 275 64 Côte-St-François .° 800 125,319 248.25 25 32 ie eee 298 32 Haut-de-la-Grande- | Côte-de-Ste-Rose * | 800 45,975 iz.4 980 i Lane \"125 89 Haut-de-la-Petite-Côte- : de-Ste-Rose.1,700 54,150 162.17 IS 32 oo LL Lee Lean 194 52 Haut-de-St-Martin .1,500 63,850 84 .10 803.LL LL LL 212 63 L'Abord-à-Plouffe .\u2026.2,000 85,800 377 237 50 5560 ui 739 69 La-Grande-Côte .\u2026\u2026.1,000 86,310 139 .12 17 46.1121 Ce 213 46 Les-Ecores.700 59,575 248.24 B14.ee 290 14 Montrougeau *_ 25 38,895 214 .10 2086.ia LL Le 244 36 Pont-Viau 1.000 75,625 2641.29 33 TB LL.LL22 LL Lee LL 326 18 214 = | STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite, 3 _ - 00 - 3 | ! , * 5 ~ Contributions des | Contributions du Cow, j 22 Ss municipalités.| gouvernement.to Bs | tii.2 EEE 3 FERRI ] 8 sgl.IESG 1 agi 3 E s 3,08 5 Eh Eid a.MUNICIPALITÉS |ÉE.@ 5 = Es £4188 13% 28 588 288 254 Sl Total.i 3 1300 3 5 50 Te | ST (LZSET 38g Eig $338 4 205 > CT 2E 25 26 22g0s STE LEZ 288 \u2014 \"RL ol = Coes = \u2014 2 9 = \"RE :; ; SE E Od Se = 38509 552 T2 1095 Ps PSE 2CT sÉL P82 ln A 973 a 318 2 C= | < © 2 à \u2018 - | IISLET.\u2014Suite.| $ \" $ | $ $ $ $ cts.$ cts.| $ cts.$ $ cts.Ste-Louise.\u2026.\u2026.i 3,000, 306.035 678 98 109 123 520.bee fee 1,c08 52 St-Marcel.1,125 50,525 152 625 30 40 75.65 8g/.OT4 64 St-Pamphile.; 1.400, 202,713 1,043] 6350 57 121 870.].ceil 1,871 87 Ste-Perpétue.I 1,450 TT1,700 491, 493] 125 65 20!.28 58.| 1,202 #8 St-Roch-des-Aulnaies.4,860 397,745 8i5/ 546| 128 27) 47 28.300; 1,836 55 Totaux.- 83,275 3,002,772 8,726! 3,044) 1,343] 1,392 27| 322 28) 207 58 5,606, 20,641 13 \u2014_ LOTBINIERE j | L Deschaillons.\u2026.; 27,500) 261,605 1,046}.|.164 95) 61 09 .3,090! 4,362 04 Leclercville.| 1,000 60,135 180 .69 53004.eed .299 94 Lotbiniére.| 23,400) 335,526 8381.113 157 38] 39 88.2,561] 3,709 26 St-Agapit .| 4500 300,000 454 971 480 106 I5| ZI O4.|.1,158 19 Ste-Agathe No 1 rl 300 65,400 250) .36 28 23|.|.|.314 23 Ste-Agathe No 2 *.| 1,200 135, 500 704).60 71 89] 2500{.0 .860 89 St-Antoine-de-Tilly.| = 4,050 264.759 661|.484 137390 3t99l.l.1,314 38 St-Apollinaire ._.7875 245,617 6141.503 141 86| 31 90.0.1,290 85 Ste-Croix *.| 16,656 430,972 1,077 .352 207 261 58 52] .2,552) 4,246 78 St-Edouard.i 2,000 527,725 870 25 63, 30 77).1,089 77 Ste-Emilie.I 1,200 241,335 844) .13! 62 20.0 ce 919 29 St-Flavien_.6,800) 236,105 840 250 424 166 Il} 25 00!.0.! 1,480 11 St-Gilles.ce L733] 101,495 730 .65 7498.0.L B69 98 P St-Gilles, diss.100 20,545 881.! 4 2250.A 94 25 St-Jacques-de-Parisville 800 102,045 255/.45 54 33 ee ee | 354 33 St-Narcisse.,.| 3,300 134,495 672| 1,379 175) 75480.ML ee 2,301 48 St-Patrice - de - Bcauri | | vage | 2700 120,409] 81: 614 80 6603.lee iii | 1,241 oO; P St- Patrice-de - Beauri- | 7 \u2018 | 4 4 © 3 | 41 03 vage, diss.*.pese ' 11,450] 68.3 208.35000.1 110 08 Ste-Philoméne-de-For- | ) tierville.| 2,500! 165,515, r,076.! 108 28.{.0.1,262 28 St-Sylvestre .:.| 13,000 184,735 922 271] 2 123 93} 70 40|.01.| 1,401 33 P St-Sylvestre, diss.À 600, 25,000 125.24 12 6g] 7500 5000.| 286 69 Villeroy, mission.asie eee in Lance | PR be eee 3540 .| 35 40 Totaux.121 ,216 3,979 362 12,705 2,411 3,177) 946 27 439 91° 120 40, 8,203 29,092 58 ! .i } .\u2014_\u2014 = \u2014_\u2014 ] = MASKINONGE., Dumontier (St-Léon).15,000: 627,010, 1,881 .64 160 391 2500 .ea 2,130 39 Hunterstown _.600 1 8,830! 356 33.50, 5365 .Leen ete 492 65 Mandeville .\u2026.i 1,800 95,710 306| .\u2026, 59, 24 S4ji.\u2026.Cee AR ; 389 54 Maskinongé .i 5.900 976,802 1,221j.L.; 139 188 53 3! 09.be.1,580 52 Peterborough * 250; 51,700] 93.| 22] 35 99/|.212220220.Lana 150 99 Rivière-du-Loup No 1] i | | (Louiseville).\u2026.| 52,000! 400,009! I,400! .| 202 180 28) 63 08|.4,442 6,288 26 Rivière-du-Loup No 2 | : paroisse.50001 839,318 1,342) .! 64 6 COR AS RS RE | 1,522 34 St-Alexis.| 3,000 240, 533 goo|.73 145 160.LL \u20181,118 16 St-Didace .1,600 193,795) Bi3i.\u2026.88! 103 24; 22 28, 21 88.1,048 40 St-Diace, village.2,000 108,305 324 433 43 49 19}.J FE 849 19 i: i tH 1 2 i it +: } 1H HN 216 SLATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.1 = | { Contributions des Contributions du 2.£2 3 | municipalités, gouvernement.£3 $ A382] « 3% À \u2014\u2014 355 252s 2 | , # 8.$|a 152%, \u2026 \\a292| Ÿ #1.2284 2,6 278 228$ MUNICIPALITÉS 88.5 53 5 | £5 Ss ES Q4ETM §gS 208 5 ££] ToraL.co.¥gp 2% = T= SF TT PS SIT) 57e 230 23SO 55% 2 S © 8% 82 237 8.Z499/ 520 EEe [CEES 9,255 > KE | Dé 35 PE 255955 CHE QE ze = au «CI = = 2 G Le \u2014-0 = w = = co SE oe , RE QE ZY |=3.298 be Lys 9-2 >8F | BOF |O7 2838898] 53% 8S O53 D | a 2732 5 25 3.2 = | | = SF SE 2 | < \u2026 on | MASKINONGÉ, \u2014 Suite.$ $ $ $ $ | $octs.$octs.$ cts.4 $ cts St-Justin.5,000) ,406,855i 1,017.81! 146 Q0l.eee ! 1,244 90 St-Paulin *.10,700; 220,000; 1,120 .591 120 70| 39 88: 1,862) 3,201 58 Ste-Ursule.5,000: 527,283 1,529] Goo; 58 197 12) ,.Cee e Dees ! 2,384 12 P Ste-Ursule, diss.| 145, 23,125] 100° 100! ,.7 13.222220.50 00 .257 13 St-Ignace, mission.Ce han 68 66! .| 63 66 ' -\u2014\u2014\u2014\u2014 \u2014 \u2014\u2014 ; \u2014\u2014 | \u2014 \u2014 \u2014\u2014- \u2014-\u2014\u2014 \u2014\u2014 Totaux.| 108,005 4,931,365 12,402 1,166; 1,002, 1,529 16] 183 13 140 54 6 304 22,726 83 - ; \u2014\u2014\u2014\u2014'\u2014\u2014 ss \u2014\u2014 \u2014_\u2014\u2014 MATANE.| Causapscal.; 2500 143,601 861 316.50 109 §5!.28 58 .1,365 15 Cédar-Hall.200: 190,503 1,043.284.242 143 SO] 25000.,737 80 Cherbourg.bou: 13,697| 68, cen 21! 29 08) .28 58.147 56 Dalibaire (St- Edouard.| i | des-Méchins) ,.| 1,030 36,890! 258: 225 66) 54 041 .2888.631 62 Les-Capucins (St- P auD)| 1,100] 20,730 165, _ 17| 21 4gi.11, 28 5822220.232 02 MecNider.3,025 169,160 948) IIO! It, 185 13 39 88: LL Lee ee 1,204 O1 P Métis.i 700] 34 180: 1390 .3, 25 13} LL.LL 22e Lee Tan anne 167 13 Mont-Joli #* | 1,300] 51,900.3%! 80; 79 75|.22 27 LL.571 02 P Petit-Métis, village.700: 72,884: 2017 LL.11114 | 28 521.cit cee ie 319 52 Ste-Angèle-de-Mérici.! 2,850, 209,095 856 58; 92 130 26) LL.eee ee 1,117 26 St-Benoit-Labre.| 5475 174,232; 1,742 91, 83| 191 43 25 000 .LL.2,132 73 St-Damase™®.| 1,800 5%,018; 58.100 86 03.2383 .790 76 St-Edmond.| 1,700, 83,577 7961 Lu.8 60 54 .annee Ent 041 54 Ste-Félicité.: 3,150 > 108,045] 702, 304, 171; 140 21 3199 2227 .TL,37147 Ste-Flavie-de-Lepage.| 1,820 212,330 806) cea 116] 160 29).bo 1,033 29 Ste-Florence-de-Beau -, rivage .cee 750: 27.625 199 230 48; 27 84f.Li 3206.; 535 90 St-Jérôme.\u2026.| 22,000) 220,350] 80., 206 117, 248 89 8892 2139 3601 81 St- Joseph- de-Lepage.1,000, 76,273 372} 22 50 3502|.pers as Cee.479 02 St-Léon-le-Grand ., .| 520] 53,695, 48 «| 20 74! 63 55(.31 520.672 07 St-Moïse 1\" 4,950: 100,000 600} 125 60! 88 10 29 11 4000.| 942 21 St-Octave : 4,200 199,050] 1,368 8:28.304 21434) 2500.0.2,829 34 St-Ulric-de-Matane.3,000 108, 225, 841 92 43 167 38.eee fein | 1,143 3} Sayabec.| 6, ,400| 93 763, 1,229] 200, .,.! 93 63 29 11 47 ol ji 1,598 75 Tessier, canton.,.; 2,000 44,960 269 | 42 O64 711.28 58).404 29 Canton Nemtayé 1 LL 0008 Lecce te ee de ee © 3008.30 98 Ecole des Acadiens .|.bacs Lee Poor denis Povo | 30 I1|.,.30 11 = \u2014_ ee fe = \u2014_ [rm ares | re Totaux .,.73 3.670 2,605, 586| 15, 74 3,201 = 2,405 76| 204 or 422 255 EEE 26,211 172 \u2014_ a \u2014_ MEGANTIC.Halifax-Nord *.2, 500: 263,575! 1,054 .: 36: 134 09/.Cie cee.122409 P Halifax-Nord, diss * 6,600 254,740: 1,650 69! 669.95 65., 45 On: 2,537 63 Inverness, .2,000 101,353 649! 64 50 94.: 5979 LL.823 73 P Inverness .6,600 247,762; 1,610 40: 470 98 68] 30I00:.: 251968 Iilande-Nord.2.2,800 97,700.1,045.| 60 8983 2911 4577 .1,209 71 P Irlande-Nord, diss.600 49,725 2,734\".25 28 64!.3500 .2,822 64 P Irlande-Sud.3,000.121,450 910 .45 76 36: 12200 8000 .1,233 36 Laurierville.,.600 84.450 422 .119 5ST 52 3099.624 5! P Leeds.122220.3,000 117,000 278 702 278 61 13; 14535 6500.1,529 13 XX Hl - 217 P STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.gow | LBEE = Eu EBLE , n282 MUNICIPALITÉS Ë E_ &: , 920, 555É Loe.SPE 0 MEGANTIC.\u2014 Suite.$ Leeds, diss.800 Leeds-Est.1,000 Leeds-Est, diss.100 Leeds-Sud *.so, Nelson ®* .1go Nelson, diss .,.500° Notre-Dame-de-Lour- des.1,000: Plessisville 1.102120.37,624 Sacré-Coeur-de- Marie.3,500: St-Alphonse-de-Thet- ford *.4,600, St-Alphonse- -de-Thet- ford, diss.200 Ste-Anastasie.- 4,000: St-Désiré-du-Lac-Noir* 4,00 | St-Ferdinand-d'Halifax.60,000i St-Ferdinand-d'Halifax.diss* .525: St-Pierre-Beptiste.j 2,150 St-Plerre-Baptiste,diss.! 1,500: Somer se:-Nord, (Ste- ; Julie) =.Lea Somerset-Sud, (St- Calixte).3,500! St-Antoin :-de-Pont- briand .| 1,200] Ville de Thetford- | Mines *.21,000] Riviére- aux-Mor ts.LL.Totaux.| 194,949 | MISSISQUOI.- Bedford, ville.3,800) Bedford, ville.4,500; Clarencevillea.3,090] Cowansville.; 7,000 Dunham .ces 3.850, Dunham, village.RO | 2,500: Farnham- Ouest, parois-: se* Le Lee Eee Farnham-Ouest, paroisse, diss.150! Freligsbug* .250i Notre-Dame-des- Anges 6,00C Philipsburg, (Saint-Ar-.Armand-Ouest) .2,000 Philipsburg, (Saint-Ar- mand-Ouest) *.2,000 Ste-Croix-de-Dunham.2,500 Valeur de la propriété imposable.$ 29,800 36,825 2,700 12,500 49,740 25,250: 85,615.357,475 122,150 79993, 14.685, 193,715 150,984 369,333\u2019 30,205; 185,630 47,425 170,000 385,745: 64,765, \u2014! 4,439,464: 299,317 200,305.252,000; 360,350] 616, 140: 79,6001 175,844 38,350 437,337 335,055: 374,435 119,000 | Contributions des | Contributions du C5.municipalités.gouvernement.lg EE ow 3 ; 7 | A 3 3S = 88 ! [2] Î Cw lang 5 3.818 5 BL Ergh cs.a Es lÉ,5220 EsA 298 -2éS 1 ce Co £2 ZÉgne Sem.SE = 88g! 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MONTMAGNY.; 8 $ | $ $ $ $cts.! $cts.$ets.: $ $ cts.Berthier.3,000] 201,800: 403} 136 144 104 70! 25 oo! | i 812 7 : : Ï | ; | 5 ON Les od 79 Cap-St-Ignace ee, 28,350 500,750) 14754.70 341 4 46 32.) 1,459 3,670 78 He 1122220.PER Peer ee Lee tree eee 24 I1 06 .| 35 05.' o Ir NE Aux-Grues, AT : 1,500! 193,075, 271.388 49 50 16.ree ee ea J 78 16 Noir Dam.Ro: 23,500, 476, 436 1,668 .949: 186 20, I00 75 .2,780 5,683 95 saire.Coe 2,000i 90,715, 633 365.53 61 03m.C51 QT.| 1,166 9: Ste Apolline.A 416i 43,900 207: 42 © 25 pel cee 35 es eee 357 ps or François.\u2026 25,500 346,311 845 .74 148 261 58 52.i 2,900 4,023 78 -Paul-de- ontminy.3,000; 216,664 600, .58: 123 23.0.0.Ps» LL ae.i 787 23 uen RS 15270 309,835, 619,.113 109 35 62 85 cee i L811] 2,715 20 St- SL.000: 1373; | | 5 St-Fabien-de-Panet .RU ; .725 373 ce ! 459, \u2026 x .\" or Pr Le \u2018sa 65 EU ey & Ce A i oie freer | Pee ew oe ; | LEE EI) *, | Ts Totaux.| 104.536: 3104859 _ 8548 1,065; 1,605, 1,422 75 203 4 176 66, 8 050 22,060 85 \u2014\u2014\u2014\u2014\u2014 \u2014\u2014 _\u2014 i ! | ; | | ; i MONTMORENCY.| L'Ange-Gardien _.2 900 319,340 319 260 267 | \\ ! «a Tr , , | 7 114 40i.Care eae Cee 60 40 Chéateau-Richer.3,000! 450, 102 1,125 | 157 140 89 56 09.\u2026.000000 ra £8 Les-Crans pe 1,000! 11,500 .JP 14 36.| 238.38 19 St-Achillde Ce Goo 23,370 121.9 1387.| 2383.: 167 7o stAdolphe.LL \"- 3501 14,700 Br.4 IL 54j.a.; 25 58.125 12 Ste- nne-de-Beaupré .4,000 481,165 1,203 .240.173 78: 31 Ogj.200002 ! 1.643 77 ste-Brigitte-de-Laval.1,207 76,567 91.25 63 741.SI 74.222220 331 48 Ste-Famille.6,900 207,635 415 .30 7286: 6085 .1,231: 1.Bog 71 St-Ferreol.1,000 151,020 607 .102 07 .; 2000 .729 07 ot François.40 30,622 403 .T 37 48 12.ee 488 12 or Jean.; Ce 4,500: 224,600 561 707 387 IIO 32.33009.vee 1,798 41 St-Joachim.Ce 3,000 405,470 810.51 82 76.22 28|.eed 966 04 St-Lau eee 13,000 204,890 522, .: 100 ; LAS ' 2,543 ) Ste-Pétronille RIRE 1,000 62,300 2,180 .! 12 77 33 73 a, eee eae 43 3 33 oo ob Hierro PS 3,000 161,025 337 761, 40 5773, 25 00i.Las 1,220 73 St- Cee Lea ,10 203,555 508°.229 TOO QU'.L.22000000 000 press .837 or Totaux .\u2026.B00 2,070,761 9333 1,728 1,588 1,206,02 328 47 147 98, 3,774 18,155 47 MONTRÉAL (CITÉ).| ! | Là ; | ! Montréal, commissai- I | | ~ ; ; p Maen holiques ©.| 1,894, 185, : 99,614,000 249,035 .40207, 15,334 04; 4,051 37 Cee | 101,010 410,747 41 , i ! \u2018 | res protestants.ol, | 1,420,800 74,357,000, 298, 27 Ce 42 475; 6,369 21 I,185 oo! eae Ll.\"348,296 21 Totaux cee 3 323 3.985 17418 181,000 000 547,308.83.742, 21,753 25 5,236 37 .101,010 759,043 62 | | | | | he f N: H 220 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.| 3 ontributions des Contributions du | .Ex à municipalités.gouvernement.225 2 wee a 5 = 2 S585 [ à S°3/2 23/3531 °F | «7 gl A NAPIERVILLE.$ $ $ $ $ cts.$ ctt $ cts.$ $ cts.Sherrington.5,690 488,881! 1,002 178! 83.136 81] 2500.LL.1,424 81 St-Cyprien.30,900 920,987: 2,760.15 203 50 64 88.5302.8,350 38 P St-Cyprien, diss.\u2026 Lance 48,730: OT.30° 4 48) Cee be I31 48 St-Edouard.© 3,700 483,742} 1.045 .47} 107 22} .Cea | Cee 1,199 22 St-Michel.ä ,300! 535,860 gori 80 51 129 631 31 99.2,363, 3,646 62 St-Rémi.32,000.974,692] 2,436 Le 93 2351! 3! 99) LL 4,569: 7,365 10 P St-Rémi, diss.soi 41,70, 93.15] 10 33).eee = 123 38 Ct lee - Totaux.Cee 81,000] 3,494, ps 8,420! 255 334.832 13] 153 86 .15234 22,240 99 \u2014_\u2014 i | i i ! | | NICOLET.| ; | Bécancour.3,300, 418,913 95I:.5001 72! 167 86 FU 00 pein veers 1,722 85 Gentilly.1,800 603,310: 1,508, 148:.238) 209 32 54 27, seen 2,004.4,161 66 Nicolet, paroisse.4,400] 449,516; 1,213 .73! 127 881.LLL.boone ; 1,413 88 Nicolet, ville., 507,800, 362,742; 2, 101 367 72 215 89 1, 1 1252 51 ] Cee 33 510] 37,518 40 Ste-Angèle .15,800; 207,300 621.34.or 98 5427.| 3774 4585 25 Ste-Brigitte-des- Saults: 1,950; 237,980: I,0qr.21: 100 33! .fovenn nn Ce | 1,162 33 St-Célestin No 1 .! 10,800 150,483 3030.50: 54 91} 34 41.| 2,155 2,607 32 St-Célestin No 2.1,800, 252, 916 505, .: 137 85 871.FSU PS | 727 87 Ste-Eulalie.5500 216,930.1.214 929\u2019.104 8o| Lacan ! 2000.; 2,267 89 Ste-Gertrude.15,300: 356,700 Bou.63 170 OO 54 27 .| 1,054) 3,132 27 St-Gregoire.21,000, 690,000 1,450, 970 37 178 15 85 80| Le ee | 2,909 5,629 95 St-Léonard *.15,2o0c Pas de rapport depuis 1891 187 2) 25 00|.| 363| 1,080 2 Ste-Marie - de - \u2018Bland | ; | ford.o.oo Ll 81, 175) 1461.IT 43 26.B 58 Lee ; 235 34 Ste-Monique *.\u2018 012451 438, 560i 1,754.19 87 191 54 3! 99) accuse | 2772| 4,855 53 Ste-Perpétue.11212 262,110! 1,310! .99: or rt, .2- 011 Lens ES | 1,500 It St-Pierre-les-Becquets.| 16,700 417,760 1,463} I 1044 oBi 179 21; 44 56) .31211 5,049 77 St-Samuel-de-Horton *; 1,000, 82,625 413.es 52 58, 2383 .| 489 41 Ste-Sophie-de- Lévrard! 2,200 280,755! 1,824 .| 65 13730.ji 20 00.; 2,046 30 St-Sylvére .ji 3,000 195,440 821, 55] 58.I00 52|.20 00.| 1,054 52 St-Wenceslas., 2,000] 301,053 1.143] 219|.| 157 77 25 00 1,544 77 Très-Précieux-Sang.3,000.185,225, 449) 211, 60 53 85.cee ee ; 773 85 Totaux.652,895 6,192,401 21 131! 4,462 1,281 2,712 07 1.604 O7| 112 A 531067 84.459 55 [TU TT {\u2018 | | PONTIAC.| | | | ! Aberdeen.,.\u2026.500 14,075, 197.54 27 75.enn en vrenen- «278 75 Aldfield-Est .300 10,025: 100: | 17 30040.be eee | 14704 P Aldfield-Est, diss.135 6,160 61.13 20 31}.«0.© 5000 .149 3t .Aldfield-Sud.150; 9,070 1338 Leu 28 oT| Lara es Ce | re ; 161 91 P Alleyn.300i 11,000 50° Le een 9 80.45 00! .104 80 P Bristol.\u2026 4,000 446,875 2,010 30 186 460.LL.oven 2,227 46 Bristol, diss .100\u2019 75,495! 710; 63 12; 30 59.202 anes PS 815 59 P Bryson.690: 24,485: 367 .30.IQ 00.2.22 1222200 Later 416 00 Bryson, diss.600: 21,600 252.14 30 20 tities eee an eas 296 29 Calumet.1,700 161,350, 968i.55 19 CRE Ce PAS 1,142 19 P Calumet, diss.500 30.00C 135.13 {oJ & IRAN 4000 .203 73 Canton Fabre.\u2026.I,I00 42,840 428.22 2387 ci i 473 ¥7 Chichester.2,000 70,150 841 126.69 57.222000 La ca a ae Lena nee» 1,036 57 ies mere 221 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.3 Contributions des Contributions du a, \"2 à mitnicipalités, gouvernement.Eg Site 3 245 wn L .A s2sg| 3 8 , 2 |.Sie GjECE, ESCEl & \u20ac & 8,28 his wl|Evwag MUNICIPALITÉS |82%2| \u2026 Æ £5 (8,285 558 24312822 Tora SERRE SE à © Be 5s £8 (SEL EES EER [EEE : t3T% $ © 55 55 22 22627 7e 23e [8388 SUVS| ST $3 556 )|26 2024205 TTÉ Egg [2357 SEE 5 RÉ gd Gé 13252 far gis EYE >8° & 1 O5 [O7 RÉ GÉ422 577 LÉZ PTE : É ÉPS 2 5865) 4 : < 7 | a } t PONTIAC.Suite.$ $ $ $ $ $cts.$ cts.$ cts.$ $ cts Campbell's Bay.1,000 23,975 263.131 14 1834 .3000 ., 456 34 Clapham, canton., 1,000: 23,527 288.36 263.11 22141 ! 386 68 P Clarendon.9,000 688,680 816 LL.26548 6000 .i LI41 4 Fort-Coulonge *.2,500i 65,725 657: 1.1 .4317 2500 .725 17 Fort-Coulonge, diss *.Pasde rapport \u2018depuis 1903 .TT LR Guigues, canton.3,350.136,532 1,413 457 57 6530 .oi LL 1,992 39 Ile-des-Allumettes .4,350: 160,000 2,080 141 .193 19 3832 .2,452 51 Laverlochére et Baby.1,500: 45,665 430 71 34 3376.0.Lan 588 76 P Leslie.1,000 25,630 2561 .|.18 34 93 70 00 .378 93 P Litchfield-Upper.325 13,150 118 Ve 19 1361 .30 00.180 61 Litchfield- Upper, diss.800, 28,890 261.33 22 67 0 LL 316 67 Litchfield-Lower.800! 20,075 281.It 1018 5000.252 18 Mansfield.eens 500) 43,175 863: 220 100 6266.1,254 66 P Mansfield, diss.2,000| 116,775 700.51 2204.| ee 773 04 Mansfield-Sud .400! 11,005 119.29 16 59.40 00,.204 59 P Onslow-Centre.700 52,150 221.27 1630 .\u2026.* 3000.204 30 Onslow-Nord.450; 55,000; 209].15 1680.Lo 240 8o P Onslow-Nord, diss.400 13,950 1530.00 an 26 76.40 00I.219 76 P Onslow-Sud * .\"LL.199,885: 7991 396 78 70 34.3500/.\u201c1,378 34 Pontiac %.300 47,025, 129| LL.! 60 2163.PL.lens ; 210 63, P Portage-du-Fort.|! 3,000 47,215 645).10 12 20; It8oo .be ee.785 20 Portage-du-Fort, diss.\u201d 1,300 22,600 306 .92 36 12.I51 04 .pee 0 580 16 PF Quyon * .i 3739 63,290: 739.; 153 2357 II700.1,032 57 P Shawville.| 3000 195710] 1,369.i 362 62 87: 170 00|.[eee 1,063 87 Sheen.Lob 1,725 69,515) 625/.39 57 34 2500 .pee 746 34 Ste-Elizabeth-de- | i j Franktown * .| goo| 129,315 646 .156 94 63 .| 5000.946 63 P Ste-Elizabeth-de- i i | i Franktown, diss.400 28,880 288.23 65.11.1211 LL Te 316 65 Ste-Marie-de-Quyon *.3,000 4,500] 292.126 AY 92 oo.na 450 72 Témiscamingue * .; 3,500 232,554: 1,746i 585 152 94 TT.AA 2,577 11 Thorne.{ 2,000 78,773 87 0314 .8ooo.960 14 Ville-Marie *,.130,080: Lee ei Alleyn, école idépen- : dante .PEN EN 4,041,754,, 24,929.PORTNEUF.Bois-de-I'Ail.| 900; Cap-Santé, paroisse.3,000.Cap-Santé, village.1,200, Deschambault.25,900, Grondines No 1.i 1,300; Grondines No 2.© 1,100 La:-St-Joseph.: 600 Les-Ecureuils .\u2026.| 2,500; Notre-Dame-des-Anges: 2.100 Pointe-aux-Trembles.1 1,500 95,045 213,939.,000 315,305 162,917 80,121 16,420 165,000 39,000 273,570 190 .16 38 82 855, ace 179 76 65 275.23 24 93 1,384 110 330 175 24 543 .52 71 89 400 40 45 02 123 .37 7 76 S18.11220 30 55 46 756 215 110 71 2500, iii ie ee 269 52 EL LL Le Lane Lan ee 1,700 65 PA ee ee 322 93 S8oo02.2,662 4,741 26 2500.for 89 EPP 485 02 ee tis tie ee ieee 167 76 390 oie 2220 600 54 28 74 26 27.1,882 72 5102.2.831 3,623 52 CE mm eet i Ji iH a Hi EH 1 .rl 1 ee 222 Ancienne - Lorette, pa- i } | | roisse.o.oo.4,820! Ancienne - Lorette, village.© 4,100; Banlieue-de-N.-D.-de- | uébec.8,600] Ë P Banlieue-de-N.-D.-de- ! Québec, diss .3,500] Beauport, paroisse.339% 1 ¥ STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014Suite.qd 3 Contributions-des Contributions du w | 2 $ municipalités.gouvernement.= 2 5 : Q pw 2 # = > \u2018 2285 \u201c 2 z ; | 33 | EEEE 8 £ |.a és D é5 5225 , ; O4 i 2 Doi 2 5 à 5\u20ac MUNICIPALITÉS |ÉE2E = 7 |- 82 Es Be (052678 499 228 12828) Tora ! LEED = £3 Se 59 95 \u20act77 570 220 3285 or 59.gg; SC § = 5\u20ac 1.55 25-22 5.20 EZ |CPEES | Sg88 7?© ŸE TÉL Eé fésE2 É LE a TE 822 { >gE ESR |S EE (52538 578 L482 8% ! 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Coeur.1,500 109,345.550 .25, 66 56 2500.boo.667 56 Rimouski, paroisse,.2,500 201,500, 1,128 355) 156 123 23.Een fee ace | 1,762 23 Rimouski, ville.118,5000 452.460 566.214, 177 47| 1582 42 0.001 35,1820 37,721 89 St-Anaclet.34,500 199,720 987 399 87 09004 4805 12.2 Lane 00e 1,611 0Q \\ = loc Spot ab Se Ban P Seat Gelb \u201cDom $ Fable Stari SeLue $Y Gath Simon alr Edu Hits Risen Ton 225 | STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014Suite.i 5 Contributions des Contributions du a, i a.S municipalités, gouvernement.LE sos, 5 983 2HEE 3 Ten Focal £2 ë a .a $|ÉSZ.E ÉSCE| ¢ \u20ac 5 5,2 E DIÉ L'Ésai : , n0%Y 7 E ec: 15.708 2.6 5,6 /2922$ jy y MUNICIPALITÉS \\SE25 5 © zg 5,84 57s, 8 tés EEPLERY Tor E \"94 'T + oo = = LE = = 92 Ç ; 1952 5 5 5% 95 35 [sous Zig Eig [328 | Log® © & EE 2/55 709668 ÉCE 528 (BEL.i S-¥in g 3e (0% |22 57550 155 45 872 E >.a © x= 3 ex 5,337 n=x2\u2014 ET 3 © à 27312 5 27s SE \u201c4 ~ 5 = | © if I | ! | ; ; A.0 | RIMOUSKI.\u2014Suite.$ $ $ $1 $s! 8 cts.$ cts.$ cts.$ $ cts.E nn | ! ; { a - ) | Ste-Anne-de-la-Pointe- | | 2° A ñ | au-Père .\u2026 400! 55,130) 220: .40: 29 59.Passe Lana ass 289 59 $ { Ste-Blandine .i 3,000! 87,543, 700 .; 264 77 52, 2500 4554 .1,112 06 P Ste-Blandine, diss.| 100! 2,700, 13 | 4 437.Lee eee 21 37 3 Ste-Cécile-du-Bic.| 4,000 303,850! 1,067,.40, 198 62° 3199.Lacan ee 1,336 61 i i St-Donat.| 3,700; 125,281 602, 10 93.38 59.eee perse 793 59 i 8 ! St-Fabien.| 60,000 300,000, 1,089).I: 192 99.31 99! .Devens 1,411 98 i - | St-Gabriel.! 825 96,748: 290.26 30 53 .; 28 Si.425 II ik ; Ste-Luce .| 2,000] 2795235] 810.2,500 100 109 83] 2500 .SU 3,544 83 BE | St-Marcellin *.\u2026.| 11200 110 706, 553.56 18 721112.| 3496.SR i St-Mathieu-de-Rioux.| 1,100, 116,650 583, .76 84 qu.Laure jeanne n 743 41 i k St-Simon.| 2300) 155620 344.44 7743 3199.eee 697 42 ! St-Valérien,.| 2,300 94,350 424.= 13 8208, .; 28 58.547 66 \"ik J St-Edouard-des-Mé- | | : i Ih \"Ë Shins.oo od jee.Lee PS CL 28 58i.28 58 di \\ Ruisseau-a-Sem.ER \u2018| RE | RS LE PS | eee ! 28 38i.28 58 a \u2019 | Totaux.fi 236, 845 2,710,830 10,268) 3,664 1,346 1,522 16 1,801 44\" 223 40! 35,182) 54,007 00 5 jl F E ; ROUVILLE.| : | } ! .| ! ; ) i jP | Abbotsford (St-Paul- Ny ! | i j El i de).| 3000 258,630 0831 18 102 ri722.LL.1,320 22 5 ?| P Abbotsford, diss.| 2,000] 51,008! 2550.64 12 120.,.25 00l.,,.356 12 i y L'Ange- Gardien es | 2400 488,402: 1,026 341, I47 163 50.1 .beeen | 1,677 59 i È Marieville.| 6,000i 487,475 1,072 146 63 134 19.LL.221110 vee.| L415 19 kg: 184 Notre-Dame-de-Bon- | | ; , ; gl Co secours .| 3,000, 289,625 450 .28 3732.ool.bo 515 32 A 59 À Richelieu, village.1,600: 624,670 499:.24 3774 0.ci 560 74 i: 33 Ste-Angêle* | 3650.450,150, 1,606 .16 \" 9256 3199.1,746 55 Ei oo St-Césaire.62,500.750,060 2,025 960 172 220 75 138 84 .16,949! 20,465 50 Ri yo À St-Hilaire ., .| 33,1000 305,335 2,767 .76 118 55 5388.2,280! 5,205 43 i 9; P St-Hilaire, St-Jean- Be, | * | i.95 diss.L1L11122 0.500 91,200 182.Il 820.,.Ce.201 20 Re yl ¥ St-Jean-Baptiste.! 5400, 764,990.1,303.79 124 97 oii ae eae 1,506 97 if ij Ste-Marie-de-Monnoir.' 48.500 855,011 1,282 78 123 gr 59 3833 .36,350, 38,507 89 ui P Ste-Marie-de-Monnoir, | : Le diss.200] 89,650 143 .17 320.en, 163 20 a St-Mathias.| 27000 200,475 1,047.20 63 T4 «ovine ae 1,130 74 i St-Michel-de-Rouge- | | mont.2,500 389,900 700 .46 72 O2 1111102 Lean eee aan n ee 818 02 hi P St-Michel-de- Rouge- | ; | À mont, diss, #.1,200.71,205.192 LL.900 .pese ee 201 00 g: Totaux.176,250 6,275,816 15,532 1,643 088 1,306 76.808 oI 25 00 55,579! 75,881 77 f | \u2018 J i SAGUENAY.; Anticosti (Baie-des- An- glaish.1,500 .ee 27 07 citi LL Lane ana 27 07 E Anse-aux-Fraises.k\u20ac AS II dd.ee san IT 44 Kg Baix-Ste-Claire.1,000.0.iii.27 07.ce LL., 1500) 1,527 07 Bi 15 ; RR I HR OORT OO CNR 226 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014Suite.3 Contributions des Contributions du w n +2 à municipalités.gouvernement.os g os = oa?O = £2 == A 2285 = § | & , 1 à 6 18823 S= 5 g u 2 I \u2018 = #| \u20ac 8 = © 5 ha, ES Lg 0 = | : © 8,288 wi ES.hlEuad 5 neng nu £ | cs 1842882458 2288 289% MUNICIPALITÉS SEL 8 5 2 Be | £5 ÉS 22220 LS £88 TÉEE Torn.Pa _\u2014 > > = LF 19542 \u2014 = 5 ° dés & ŸE CL ES SS22 PS5 572 BIg SE à 0° 0% 2E 58550 55° 185 85% A | nx 85>5/|2 5) 2F5 BE © | = B® 518 © < ay 9 SAGUENAY.Suite.$ $ $ $ $ $ cts |$ cts $ cts $ $ ets Bergevronnes.2,000 64,330 756 89 117 63 45/.28 58].| 1,054 03 Escoumins .805 177,212 193|.148 56 85|.125 87j.523 72 La Pointe-aux-Anglais 50 ceived oa 25 IO 86).2qL 2 La ea ha ae 35 36 Magpie .I00 oo vieiifieeennen] vente oun 3784).37 84 Mille-Vaches .,.1,000 42,000 20{.5 36 38; 3881] 34 096].135 I5 Moisie, .300 0,735 84|.15 25 70 eee ee 124 71 Notre-Dame-de- Natashquan., ISO.ee fan een 10 40 28 72.2J ete i 68 72 Pointe-a-Boisvert.300 10,000 81f.40 10 86{.3988.178 74 Pointe-aux-Esquimaux 6,800 40,585 135) .75 88 38} 160 03l.1,436! 1,804 61 Portneuf.800 48,000 192|.20 23 o6j.20 oo.255 96 Riviére-aux-Canards.600 26,655 33 44 58 70[.39 88.175 58 Rivière-Ste-Marguerite 1,200 05,025 331).71 62 97(.20 Oo|.484 97 St-Patrice-de-la- Pentecôte.fee te Lau fe see ce fe 63 IQ 60/1.fee iii, 82 69 Sault-au-Mouton.200 1,970 68 .20 Ir 83).28 58(.128 41 Sept-Iles (St-Joseph).600 71,260 42].33 37 35 22 28.0.234 63 Tadoussac (Exaltation de la Ste-Croix).3,800 115,525 391}.Go 74 70).rrr Bo.637 51 P Labrador.|.loool Jen fes Va cens dan 200 OO|.200 00 La Baie-Ste-Catherine.|.|.|e coeo loo boo oo Le 35 64f.35 64 Totaux.21,720 602,297 2,426 801 776 714 O4| 221 12] 685 19) 2,936| 7,847 35 SHEFFORD.Ely-Nord.3,500 136,460 1,364 .48 75 81.1,487 81 P Ely-Nord, diss.1,000 69,920] 454|.10 C0 à IS RE RS 494 14 Ely-Sud.9,425] 289,835 2,028] 585 94 138.361 22 28|.0.2,867 64 P Ely-Sud, diss .1,350 75,450 490|.24 #3 60 +] RAS RAA RS 535 06 P Granby, canton.2,400] 345,216 155.44 74 13).55 00|.328 13 Granby (paroisse de N.-D.-de).4,950 204,296 750| 1,123 49 LS Re lee 1,993 22 P Granby, village.11,000, 674,345 2,609] 674! 608 82 28] 32500/.000.4,388 28 Granby (village de N.- D.de).45,500, 670,150] 2,345 1,403] 435 321 47 149 8o.10,505| 15,249 27 Lawrenceville .1,600 36,310 363.19 30 24].ce 413 24 Roxton-Falls, village.| 37,500 179,305: Bob.55 7937 68 85i.31500] 4,599 22 Roxton, canton, .|.307,870 1,231 I.021 70 I55 83).lie 2,477 83 St-Alphonse *.3000 165,415 499 40 86 0g O6I|.iieeii fii 604 61 P St-Alphonse, diss.300 7,550 56|.3 CIS CR PF 62 56 Ste-Anne-de-Stukely *.3,000 141,660 892| 418 40 73 45} +.da e nsc eee 1,423 45 St-Bernardin-de- Waterloo.1,000 109,317 666i.72 5004{.20 00[.808 094 Ste-Cécile .4,000 315,980 1,263 641 30 128 28).fe ces fee 2,062 28 P Ste-Cécile, diss.300 29,975 130/.1 LL PA A RS 145 14 St-Joachim .,.1,330 157,290 707 132 60 94 51|.23 831.1,017 34 P St-Joachim, diss .1,400 104,545 365 35 30 14 45}.00122 e ana fe eee 444 45 Ste-Pudentienne, pa- | roisse .Cee es 2,500 142,000 937! 207 100 76 670.annee te ae | 1,320 67 P Ste-Pudentienne, pa- | { roisse, diss.oc 1,600 132,125 528] 124 38 40 63.Loh, 730 63 i taf po I STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.3 Contributions des Contributions du a, ne : municipalités.gouvernement.«EBS So 2 5a2 dust a 5 + : \"#5 a=s.2 5 sl, \u201c| 2 É |E53; 1H ; 18 st 2,2 E4R Éggé MUNICIPALITÉS [SEZ & 3 = 8: E,\\22 1285 EX 59 | 288 1=82E| ToraL T2832 3 £3 SE |E3 (YzeEL| 23g 125g [8238 10525 Ÿ 52 185 22 g8sss 322 éd 233° 2,gRe a Sz S99 Sg \u201c725280 =3c p22 [SEL 2 ESF |S%I12E 58558 577 LES [O53 D LP T2x3/|06\"2- SE w Y= = à $$$ 2/2 217 | = 7 1% à SHEFFORD \u2014Suite.$ | 8 $ $ $| $ cts| Scts| Scts| $ $ cts Ste-Pudentienne, village .2,000 62,795 408 100 100 40 37.ee 648 37 P Ste-Pudentienne, village, diss.600 35,300 41).37 57H12 ee 183 71 St-Valérien *.7,900 510,240 1,224 641 .74 I7) A 1,462 17 P Shefford .2,500 270,600 1,353 .I12 68 50(.0.EL Lente 1,533 50 Shefford (St-François- Xavier-de).4,000 2609,3771 1,347 315i I93 101 98i.: 2383.1,980 81 Stukely-Nord.4,000 151,245 1,252] 546; 82 86 49.ieee 1,966 49 P Stukely-Nord, diss.600 27,242! 90] .7 646/.4500.248 46 P Stukely-Sud .1,750 176,640 784, 158 54 61 03.6000 .I,117 03 Walerloo, ville,catholi-! | | | i ques .28,0001 183,125 1,281 .188 105 76 83 13{.2,750! 4,407 89 P Waterloo, ville, protes- | | | | tants.5,000! 316,910] r,go1,.464 74 7T, 209 OOi.|.LL.2,738 71 ; Totaux.\u2026.=.| 193,005 6,208,088| 28,708 7,676) 3,153 2,363 33] 948 06| 227 66} 16,755) 59,831 05 TT SHERBROOKE, P Ascot .9,523 665,570] 3,601 165, ce.284 08.0 fe e0 een hee eee 4,110 96 Ascot, diss.500 33,650: 168.17 42 43|.97 32{.324 75 Ascot-Corner.1,050 100,497, Boy.22 68 72!.83 53.i 1,163 25 P Ascot-Corner, diss.1,500 56,435! 282] 181 8 SI § 1 PUES UIE PUNE t- i J P Lennoxville.,.5,500! 317,700! 2,065.125 108 67] 297 00l.0.2,505 67 Orford.1,531] 115494] 1,154}.; 46 32.0d | 1,236 32 P Orford, diss.3590 261,504 84.i 32 53 I3/.2000f de ; 869 13 Sherbrooke, Ville, _, (Cathy).410,000| 5,103,277; 13,204.1,689.795 09, 1,750 26|.39,048; 56,576 35 P Sherbrooke, Ville, (Prot.) aa 58,047] 2,390,002 11,950i.2,099 340 Io; 34300 .0.14,732 10 St-Elie-d'Orford.1,000 73,616 588) .26 65 570.beeen 679 57 P St-Elie-d\u2019Ortord, diss.405 71,666 215/.3 652.Passe cafe see 224 52 Lennoxville.,.0 coolio eee fees te fe ee ee sa fee es i 97 32|.97 32 Rock-Forest.208102 fe ana ae fee eee fees fes a eee na fee nca eee | 47 OIj.47 OI Rock-Forest No2.1.220fee sas def fes fe 14 23 83122.23 83 ef Totaux.492,646| 9,195,501| 35,150) 346j 4,057| 1,826 6z/2,390 26) 349 or! 39,048 83,160 89 | \u2014_ \u2014 SOULANGES.| Cascades.800 39,326 196.112 Zo J § INU DR I 328 27 Coteau-du-Lac (St- | Ignace) .I 2,500 221,157 884.247 99 75] 25 OO|.0t200000e 1,255 75 Coteau-Landing, village.2,200 203,775 505! 407 67 56 0B] 22 28).| 1,057 36 Côte-St-Emmanuel\u2026 .! 600 64,300 214.: 59 23280.heen 296 28 Noé.veveennnnn.| 500 72,925 246|.| 3 22 12}.0.of.ces 2099 12 Pont-Chiteau.{2,000 63,300 210{.| 63 2202].ci] enu0 0 295 02 Rivi¢re-Beaudette.| 2,000] 114,650 343) 1711 100 58 09} 22 00 .|.0.0 694 09 St-Clet.: 5000! 433,790 867.291 87 13 25000.Lv.cana ! 1,270 13 « i 4 i i + 228 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.= Contributions des Contributions du w ww à municipalités.gouvernement.RE ECT.2 222 5.2 § g = 2 3 a = 8 & Q £ a3 A y 281 12 2 | Est S REL 8888 MUNICIPALITÉS |2É_ 0 35 = Eg E, 288 /534887% EE 8288-825 ToraL.L528 2 2 2% |S 5% |Pzec,| 538 25g 18338 593g > \u20ac 25 55 125 (95452929 TETE Est (1557 Lots DE 3-0 ES | 3 & 0° (97 |8E 8F5X2 262) 557 (955 = à 2 D à 23/63/77 < a | oa | { ; SOULANGES \u2014Swite.$ S$ 8 8 8 | $ cts| Sets.Sets.$ | 8 cts | | St-Dominique-des- | i i | | | Cedres.2,235 103,654; 375! 389 81 35 41 22.000 fee Looe.i 880 41 St-Emile.3,000 99,400: 8150.\" 04.3765.ea.| 0466 St-Joseph (Les Cèdres)| 13.200] 221,765 1,270.| 178.98 87, 56 99.2,139! 3,742 86 Ste-Marie .1,600 77,830 280 .17 26 58 fee.beens 323 58 St-Polycarpe .18,050 435,325 1,480.391 377, 147 58, I05 62 .2,202) 4.350 60 St-Télesphore .3,500 314,725 1,070.113 109 82].iia | RER : 1,292 82 P St-Télesphore, diss.200 78,425 219.41; 16 420.RARES 276 42 St-Zotique *.800 107,650 358.56 5783 2500.J 496 83 P St-Zotique, diss .*.2,000 109,950: 306.22, Lee Dove ons 388 oo Station-du-Coteau, ; | village .*.2,000] 106,625 568.| 250 61 61, cee eee : 879 61 Totaux,.64,185] 2,868,572.10,266 1,006, 2,199 980 51 281 20|.4341, 19,073 So | ; | | f | i STANSTEAD.i | | | ! ; ! | | | Barford.2,270, 121,375 i\u201d 170, 4 62 o ee RER |! 964 49 P Barford, diss.1,300] 100,238 200 .; 12; 18604 .35 00 .| 265 64 P Barnston.7,000 651,135 3,906 RE I 253! 215 22 60 00[.Peeves | 4,434 22 P Beebe-Plain.1,500 144,005, 1,005.| 16} 28 02, I20 00.\u2026.PR | 1,259 02 Beebe-Plain, diss.1,300 10,475 331.80: 18 26.fee Lo | 131 26 P Coaticook .15,000 664,935 3,324|.| 1,190) 81 33 317 00|.bacs | 4912 33 Coaticook, diss\u2026.} 54.500 205,700, 2,060 .463 108 12] 439 92|.; To,114 13,284 04 P Dixville.1,350 97,552! AB.| 45 3852 .A.| 573 52 P Hatley.\u2026.4,000| 435,350 1,959.277 175 156 51] 138 oo|.Faas | 2,705 51 Magog, ville, catho- | | | | BR | | liques.16,000 309,387 1,701 .| 567 257 62, 58 95.lasse» 2,584 57 P Magog, ville, protes- | | ; | | tants.0.20 5,420| 204,387.817 .| 327 8354 118 O0|.2.208122022 | 1,345 54 P Magog, canton.3,500] 169,970 840, 159, 9! 82 60|.35000.1,216 66 Magog, canton, diss.|.[.Lo ee © EE, Le 28 581.28 58 Ste-Catherine-de | | | Hatley .3,000 156,000: 858, 751 148 72 10%, LL.47 01 .1,200 IT P Ste-Catherine-de- | | | | | Hatley, diss.#00 68,175! 338.18; I4 74.122 122f La puces 370 74 St-Herménégilde.\u2026.3,918 130,699 1,176) 132| 301, 117 70\\.45 54.1,772 24 Ste-Suzanne de Boun- | | | , dary-Line .4,000 44,350: 7274 BR go, 45 21 22 00| 5979 399, 837 00 P Stanstead *.6,000 785,680 3,928.| 212 220 41) 313 OOj.22 La1 00000 | 4,673 41 Stanstead, diss.114,800 106,980, 374.349 54 381 334 65 84 52 0,808 11,004 55 P Stanstead-Plain.700 143,615! 286 ,.lo.59 96! ea ef ect.Too.345 96 P Village de North, | | | Hatley.6,600 320,095 1,025.| 55 49 87'® 140 00|.Cee 2,169 87 P Village de Rock- | | | | | | Island.eens 120,680 306i.! 44 59 07.coe Peace 409 67 Rock-Island, diss.\u2026.l.020000]-0000 000 fee seen es pes press fee eee) RU 47 0L.47 OI Totaux.252,858) 5,081,683) 26,580! 813 4,443] 1,934 97 2,061 52 382 45, 20,411° 56,625 94 | | | | | NN P 229 css STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014Swite.= Contributions des Contributions du a, 2 d municipalités.gouvernement.ek 2.= = = 2 3 a x2so| = $% à 8 .8 [2373 EZZE| & 2 s 75,2 2 | É LEvaë un.au TV = y Uun\u2014| 2 mi.ewe nu - Pre os Lu Æ =.c =.15.22% =;:3/- 258 2522 MUNICIPALITES | Eb 3 3 9 cs 22198 Es] 5 5 aE & A SESE TOTAL.300 5 $ SE 55 22 l,gsea dés £28 5822 + > \u20ac DE +50 72 22 2SE DES pas (270 Sos & BE |BR|E5 12265728) 22,2 258 >0E ë OS \\O7|2E SAZ C0 45É LES 077 0 = = 2 & ~3 Oo = = uae 2 = 5 + 2 21% Z 5 21 © Z = * \u20ac ST-HYACINTHE, $ 8 $ $ $ S cts.$ cts.$ cts S cts $ cts.La Présentation *.4,800 383,355 1,342.|.0.A RAA NO 1,465 52 La Providence.\u2026.3,000 186,525 653 .93 89 07.PL eee 857 35 St-Barnabé.\u2026.31500 201,930 925 .20 8g 26] 2228 .0.1,034 26 St-Charles, paroisse .3,800 364,340 310 .51 64 331.ite 925 33 St-Charles, village.210| I11,090 sso.19 35 901.eas 650 53 St-Damase *.5,000 558,805 1,321 575 100 148 7 45 63 cee fea 2,144 75 St-Denis Nor.,.| 26,000 109,500 306(.13 95 28,.PA 6,077 25 St-Denis No2.2,800| 308,930 835/.56 29 041 94 97i.5, 563 980 94 St-Jo.eph, village .1.800| 114,475 286|.23 41 33.22.22 Pau a fl a Lau 352 33 St-Jude .2,500, 375,400 1,50I|.of 156 12.Lo e jescen ee 1,753 12 Ste-Marie-Madeleine.: 3,000 248,470 795|.80 82 86 37 75 eee 995 61 St-Hyacinthe, paroisse 9,000 587,281 1,761 131 52 242 97) cool] ee e ee 2,186 97 St-Hyacinthe, ville.| 306,860| 2,105,950 4,211|.79 672 04 1,022 26i.34,59!| 40,575 39 St-Hyacinthe, ville, diss.750 64,400 2773/2200.IOI 15 44] 7500.ceili 464 44 St-Hyacinthe-le-Con- fesseur.2,000 189,755 512).46 §3 IZ es 616 12 St-Thomas-d\u2019Aquin.4,500 289,974 7470.lo.78 30] Le 22 825 30 Totaux.379,520, 6,290,380| 16,828] 706] 831] 2,033 23 1,207 gl.40,159] 61,905 12 ST-JEAN.| Lacolle (St-Bernard).3,100, 519,143 ta27l 238 188 88! 2228/0.1,376 16 Lacolle (St-Bernard), | diss.3,000, 494.990 939 ST.40 21] 124 OO|.i.1,240 21 St-Blaise.4,000, 427,410 1,500.34 F7 501 cee eee 1,611 50 St-Blaise, diss.1,000! 145, 500 261; 10 13020 coe 284 02 St-Jean, paroisse 3,000] 455,170 PTE LL.14 65 40].oie es 851 40 St-Jean, ville,.78,500! 2,484 034| 9.954; 236 348 69] I33 03.4,000! 14,791 72 St-Jean, ville, diss.7,000| 603,868| 1,320.653 42 35| 130 00}.ieee.2,651 35 St-Luc.2,340 293,120 732) 2.22, 20 Ot 45).on Cees 813 45 St-Luc, diss.300 14,040 42.22 uizi.0.[I 72 12 Ste-Marguerite-de- | | Blairfindie.7,500 504,510 1,362i.90 103 73; 2300 .Ps» 1,580 73 Ste-Marguerite, diss.200 22,240 45.Io 4 36 le Lee 59 360 St-Paul-de-l'Ile-aux- i ; NOIX.ovine.3,200 253,873 798! 145 32 57 83] 2500.bee 957 83 St-Valentin,.4,000, 301,075 722i.44 56 37.22000f2 00e eee fee case 822 37 Totaux 117,140, 6,583,973| 20,360 232 1,403| 1,067 OI 459 31|.4.090| 27,612 22 : Lo .ST-MAURICE.° | Pointe-du-Lac No I.9,600 216,732 607 70 114 OI 39 881.1,838 2,718 89 Pointe-du-Lac No 2.300 57,572 126) .6 165064 SPA A 147 71 St-Barnabé.18,000 56,604 1,190].200 216 67 5000 .2,522] 4,178 67 St-Elie-de-Caxton.2,300] 240,072 324|.116 133 42|.20 Ooj.1,093 42 St-Etienne *.3,900, 266,790} 1,067} 263 102 174 56|.20 00|.1,626 56 St-Mathieu.1,200 113,410 461).31 43 37|.20 oo| .555 37 St-Sévère.\u2026 3,500| 286,025 5oo|.| 102 83 37/-20000 ef 2 ane onan 635 37 Shawenigan,.15,500 459,694] 2,008| 2,298 87 PT 6e 5 ER fee 4,710 92 STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014Suite.= | Contributions des Contributions du e 2\u20ac 8 municipal'tés.gouvernement, s= = Ssegl .2 : \u2014|33 5 2809; = 2 ; 9g ' gos || EEE \u20ac | gs 5.85 SIE ES cea 7 E L 32874 2 El 515 922$ - A 0e ÿ C _ = =.=.Da =;8 Z0& |=6:8 3 MUNICIPALITES (8225 = §s 54 | 28 345.8 E23 EE |TEEE Tora ; Sté 5 7 22 5% 26 (58205 SEY 658 SEES 3 $982 7 50 ZE IER 55 12552 RE 502 518 a 27 E OT JO\" ZE ZE429 585 LÉé= 045 î 9 £L 8°92 5|2=y5| BE E: 3 ; = 0 Fu 2 © > | 3 : «= À VE ST-MAURICE.\u2014 Suite.$ $ $ $ $ $ cts |$ cts |$ cts $ $ cts 3 Shawenigan-Falls.40,000| 2,543,946 6,626 963 Ce de LS A PS 7,780 83 di Trois-Rivières, Ban- J lieue Nos ret2.2,500| 440,000 1,440].84 73 54|.RP 1,597 54 Ë Trois-Rivières, ville.) 247,250| 3,034,282| 12,000!.1,504 925 O4.lo.29,300, 43,819 04 à P Trois-Rivières, ville, it diss *, .6,250 264,440 661] .451 43 45 114 00{.,.l.1,269 45 ¥ Yamachiche.| 32200] 1,054,970] 2,700! 803.325 72| 132 86[.31250, 6,710 58 3 St-Théodore-de-la- ! be Grande-Anse \u2026.|.20f eee de PL eee fu a 7730 71 73 ; Totaux.382,500] 9,037,227] 20,679, 3,454; 3,806 2,598 61, 336 74! 131 73] 36,960, 76,966 08 2 TEMISCOUATA.; | | | H | | { i ; 3 Cacouna, paroisse.3,500 171,620 549! 892! 123! 69 37.2,892] 1,633 37 A Cacouna, village.8,250 ° 221,285 3821 111 2m 57 15) bo 84: | 8,025 3,420 99 2 Fraserville (St- : | | | | | 2 Edouard) .| 359,850 1,600,000| 7,732l.| 744; 431 69 140 86.FU 17,073 55 3 P Fraserville, diss.1,400 72,650 181 LL.| 27 It 65.Ce ae Lee | 219 65 5 He-Verte.,.7,000| 360,000] 1,260.,.| 103 21813 638.ane 1,645 11 a Notre-Dame-des-Sept- | ! | i: Douleurs.300 33,456 200(.: 58 3269 .1 28 BL.319 27 Notre-Dame-du-Lac *,| 2,200] 257,000! 1,055 LL.: 1B5 62].La Teen.À 1,240 62 Notre-Dame-du-Por- i ; ! | ! B tage .2,000 146, 560 417; 860 So! 5821 3199.Lo.LL.1,447 20 3 Riviére-du-Loup.1,750 168,880 S59t[.: r 67 821.11 Laisse EE 659 82 a St-Antonin.3000! 186,083 963) .i 67: IIS BL.211 12 INRP ; I,145 08 + St-Arséne.3600 265,508 664 33: 3 102 281 2200.Lana 1 824 28 i St-Benoit-Abbé.250 10,220 75.26 14 36.| 35 02i.] 150 38 3 St-Clément.2,000 88,870 710.| @B 99 36.Lean | 887 36 Ù St-Cyprien.\u20acoo 70,751 258 45; 30 58 89i.41 81i.433 70 | St-Eloi.1,700 147,583 649 16 99 O4 II 3199 .ccuouivennnnn, 890 10 i St-Epiphane.4,700 159,033 I,001 26 38 145 84 on Laden 1,210 84 $ St-Eusèbe-déë-Cabano .j.24,263 181.16 26 00/.\u2026 28 25).251 25 FE Ste-Francoise .\u201c 2,000 52,440 524| 8097 62 68 bg/.47 60.1,599 29 8 St-Honoré.\u2026.So goo 90,004 3601.2 4305 .3564).441 59 3 St-Hubert.3,750 81,165 550; 1,050! 220 D8 7 I 1,941 07 if St-Jean-de-Dieu.\u2026.1,600 185,029 648| 973 63 128 18.eee 1,812 18 4 St-Louis-du-Ha ! Ha!*/ 1,800] 252,050 1,500] 400! 166 175 82) .41 Stl.2,283 63 St-Modeste.2,000, 118,813, 439.52 8305.le 574 05 St-Paul-de-la-Croix .2,000 69,324 427 122 9 8r 8gf.20 00|.659 89 Ste-Rose-du-Dégelé.2,160 167,672 754i.bo | 03 44] eee te LL ane 847 44 Trois-Pistoles No 1.| 32,1c0 247,259 8660 211} 117 161 36; 239 5Ii.5,799 7,393 87 Tro?s-Pistoles No 2.3,500] 103,496 967] 129 70 93 34] ooo ran.| 1,259 34 8 Ecole Raudot.0.0.Looe.cee 20 00f.20 00 i Raudot Canton.® |.0.|.fo.A ae 0 se 53 45,.53 45 Ë St-Mathias-de-Cabano.j.|.22 ea fe safe ea tee ea l ann 28 25.28 25 ! Ecole du Rang-Beau- SEJOUr.iii FOSSES A A A A A A Te 1 20 91 4 Ecole de la Riviére- i Bleue.0.o loo ao aefee fe el Liane es Le 3564{.35 64 i Ecole Viel .0.foo dant deere dec 35 64/.35 64 a Totaux., 154.050 5,441,208; 23,903, 5.654, 2,292| 2,830 04] 591 17) 472 60) 10,710; 52,458 81 = J RS 5 2a 2 aa 231 STATISTIQUE GENERALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014Sutte.= Contributions des Contributions du w 2.3 municipalités.gouvernement, ob 2ocal 3 282 2885 2 7 F ;1; #12 8 255, MUNICIPALITES 3 Ek = > i Eu 5; 22 3 a Eg 8 9.E = TE g £ TOTAL.232% 2 5 | 23% 45 22 25k.328) 258 9255 LSS 5 KE Zz 40 125 |322g8| 95g SRE [280 852 7 E BE BR|EE|.88c2| \"aE ÉLUS GEL Sef 5 1 5° (OT RE 58508 sar LET Od 5 ! £ 8 > oO 5 == 5 = o = * a3 £ © < a oo TERREBONNE $ S$ $ $ $ $ cts.| $ cts.| $ ets $ $ cts P Côte-St-Gabriel.313 18,700 140{.5 IT 25 .40 00 .196 25 Coupalville .500 36,400 326|.21 26 30).o.oo eee cee 373 39 Doncaster *.900 71,540 476 44 84 Boi.\u2026.28 58.633 38 Ste-Adele.8,000] 284.775 2,300! 0940| 118 143 32|.222002fesc cena tesa es = 3,501 32 Ste-Anne-des-Plaines *| 22,700} 597,140} 1,661|.75 167 671 63 98j.\u2026.1,554| 3,721 65 Ste-Agathe-des-Monts.! 22,600] 523,115 4,228j.100 255 34| 25 00{.2,128) 6,736 34 P Ste-Agathe-des-Monts, | | diss.1,500 132,650 795|.66 17 93 2.200 feece nada see eee 878 03 St-Faustin .: 3,400] 135,300 732 Less 54 107 32|.26 27/.943 59 P St-Faustin, diss.170 21,375 SJ.7 17 17|.1.20 ten n ne fase 109 17 St-Hippolyte.1,000 55,010 825/.36 87 131.1.3502.983 15 St-Janvier, paroisse *.| Goo 213,106 39.30 5094.cee 399 94 St-Janvier, village *.1,100 89,310 200}.25 ECS (©) PR A PES 345 56 St-Janvier No 1 (Bas | de) .|; 300 65,350 165).15 142207 A RE PA 197 97 St-Jérôme, paroisse.7,500, 449,470; 2,075.171 203 18}.ieee], 2,449 18 St-Jérome, ville .! 110,800] 1,471,800; 8,389] .672 351 16| 180 97f.9,106 18,759 13 St-Jovite.| 14,500] 1832301 1,685 1,040.165 34| 3199) 26 27 902} 3,850 60 Ste-Maguerite .Boa 104,360! 834l.56 83 37].einen 35 00.1,008 39 St-Sauveur .1,750] 189,274, 946].79 132 74].ool 1,157 74 > Shawbridge.1,300 37,655 2É5i.12 17 85|.35 09].329 35 Ste-Sophie, (New-Glas-| | BOW).iii.1,400 181,510, 726(.gb 107 I@.L.2020112 02000 fe see ee 929 12 P Sté Sophie.(New- -Glas-| gow), diss.*.400| 466,022.1,165 3 20 a] a Lace fee e 1,189 00 Ste-Thérèse, paroisse.| 4,500! 469,118; 1,172| 513 43 132 O3J.L.2.20 011 Lecce den a ac ee 1,860 03 P Ste-Thérèse, parvisse, | | diss.500 115,925 278|.51 983] viii faces 338 83 Ste-Thérèse, village.| 185,800 3039091 I,522|.| 30 157 38] 848 48] .36,432] 38,989 86 Terrebonne, paroisse.1,900 279,480 8381.18 72 09.eben eee 928 09 Terrebonne, ville.64,5000 355,337] 2,679] -.-.P71 167 52} 125 68|.3,211) 6,254 20 P Terrebonne, ville, diss.500! 33,010 166).0.GQ 27).einai 175 27 Totaux .4583, 65, 6.980,859| 35,106| 2,496| 1,916| 2,625 77) 1,276 10| 226 16] 53,393| 97,039 03 | VAUDREUIL \u2018 P Como .4.0000 160,720 546.| 130 27 19).(43 co) en 866 19 Como, diss.500: 37.330 262 15) 30 LS 17 PR PA 320 27 Dorion, village.2,500 287,375 575.4 26 69j.04122020ee jee 605 69 He-Perrot.\u2018a 370,525] 1,297) .83 79 46].f Lee aq eee 1,459 46 Pointe-Fortune.| 800 | 35,200! 10Bl.65 19 20].23 83 ee een 216 03 P Pointe-Fortune, diss.| 400; 44,100 Br.25 680 .3500 .247 80 Rigaud, paroisse.| 3,000] 484.675 1,066) 120 86 128 37/.000feceau eee lee.1,400 37 Rigaud, village.| 163,330] 282,430 626|.22 96 o6| 045 65|.! 20,020| 30,718 7 Ste-Justine-de- Newton] 7,500| 449,100 2,245|.75 137 06) 2200), .0.2,479 06 P Ste-Justine-de-Newton, | diss.| 600 71,650 243].24 LI A PS PA RNA 272 77 St-Lazare.4,000 262,200 1,I0l 364 T 130 43}.22 2e efe20 000 Jere 1,663 43 P St-Lazare, diss.400! 28,900 144 $1 28 5480.30 00|.218 48 Ste-Marthe *.5,600; 604,005 1,208.150 133 03} 21 33}.|.1,512 98 P Ste-Marthe, diss,.500° 31,920 138.2 3 571.2 .| 30 ooi.193 57 .\u2018| i ; . w A: +3 * * Fa SAS 232 ec Le eee ° STATISTIQUE GÉNÉRALE du coût de l\u2019enseignement.\u2014 Suite.2 Contributions des Contributions du 0 vo 3s municipalités.gouvernement.J sis.2 sé $888 = 2 7 $1 8 EEE SE Pg , _\u2014 x © s oP wm.22925 E .£ Esë| 8 » EL 5238 MUNICIPALITÉS 5 É_ 8 5 + 5s 54 C3 5 FEL RP $2 = 8 2% S| TOTAL.505% SE 33 GS 25 25h, 228) Éés S2ÉS L525 >» 8! Te 37 EA RECEIPES 2082 Re cL Eo c | gc 95% |29 2205/7658 2,58 (0SE 25 a US OY IgE 22398 53= U2 095 © i 9 28#3|5\"+| 322 Ls 7 | \u201c 2 $|* 312 21° i OÙ UN = | = « VAUDREUIL.\u2014Swite.$ $ $ $ $ $ cts.$ cts.$ cts.| $ $ cts.| Très- \u201cSaint Rédempteur 1,497 157,525 345.28 42 88, cree ee 416 88 Vaudreuil *,, 18,950 740,670 1,851 1151 1go 166 31 3199).1,346 4,200 30 Hudson.1.220000 Jeans ef Se 73 24.u.73 24 EE \u2014\u2014- i i \u2014\u2014 Totaux.315577 4098,915 11,957) 625 1,020) 1,023 17 1,020 99) 335 07| 30,875| 46,865 23 \u2018 i VERCHERES, Belceil, paroisse.3,000) 507.450 507 74 1 A 632 23 Belceil, village.27,000, 598,475] 2,034 144 109 93] 59 25/.3270! 5,617 18 Contrecceur, parvisse 3,000; 257.250 Tilo.65 gr gol.oa fee 927 49 Contrecœur, village, .2,200 255,750 767.126 64 87] 22000.0.979 82 St-Antoine.6,850] 621,535 1,553.96 144 09 30.990 .0.1,825 08 Ste-Julie.6,000 424,67 1,318: 406, 107 131 38] 2500(.0.1,987 38 St-Marc.4,500] 533,83: Sorl.61 9392 3199.0.987 gr Ste-Théodosie.y 1,600 241,04! 674!.43 5620.a] 763 62 Varennes, paroisse *., 5,000 454,904 568; 825 300 TOO 2310 vee cleanin 1,709 23 Varennes, village.| 72,000 357.733 GE RS 99 117 02| 417 830.17,123 18,471 85 Verchéres.32,000 750,000 2,100} .81 163 38] 63 98.2,497 4,903 36 | | Totaux.{ 105,150] 35,004,610; 11,808] 1,231] 1,202] 1,119 11| 652 04l.22,890| 38,902 15 rs ber foe ee | 1 | J WOLFE, | | | Beaulac .2000 55,167 Od.3 AT 630.LL fee 708 63 Dilsraéli*.| 14,000 101,990 583.205 170 67| 03 04.2,700, 3,752 61 Dudswell.1.112220.| 3,600 213,760 1,068.; 146 60 43] IZ3T O00|.|.1,405 43 Dudswell, diss * 1112121020 75,555 676].LL.64 350.63 66).812 ot Garthby .1,400] 107,900, 592| .10) ST rique fe 653 13 Ham-Nord .4,300 233,000] 12,035 255} 108 137 OÙ LLLL11L 2 Len fe 12,535 or Ham-Sud (St-Josez h).3.500] 264,130) 1,320 1,512 12 60 43.STE 2,004 43 Ham-Sud, diss.04111020.11,780 700.13 6 52 45 00|.134 52 Ham-Sud-Ouest (St- Adrien) .2,200 39,395 Gooj 600.s103.34 96} .1,285 99 Lac-Weedon.\u2026 1,000 97,971 476.22 40671.boo fee 547 67 Marbleton, village.1,500 107,50¢ 645 .1 145 24 83] 12100 25 00|.960 83 Notre-Dame-de-Lour- des-de-Ham-Sud .2,500 76,618 728] 220, 48 64 52.ee 1,060 52 St-Adolphe-de-Marble- ton.1.111220 goo 33: 11C 231) .i 43 42 98}.24 60|.341 58 St-Camille.6,400 162,355 1,4661.\u2026.64 93 341 veel 1,623 34 St-Fortunat .300 167,426 730:.! 120 84021.20 000.954 02 Stratford (St-Gabriel * \u2018) 3,600| 1,001,102 750 704 24 74 611.11.20 00|.1,572 61 Weedon-Centre .\u2026.8,000 155, 280 776|.16 6209 .0.ça 854 og Weedon .5,000 226,370 2,205(.Ol RAR ee 2,356 32 Weedon, diss |.516 20,875 149.10 160, .! 40 oO! .206 16 Wolfestown (St- Julien) 4,500; 210,626 954| 330 179 167 86.1.ja fa 1,630 86 Wotton.17,200] 339,345 1,799) 1,481 135 184 65} 77 42.3,038] 6,715 07 Totaux.162,416) 3,822,543] 28,558| 5,102 1,335 1,580 25 423 36] 278 22 5.738] 43,014 83 233 P P - I - - - 1 P P PP P -_\u2014 - pr TT STATISTIQUE GENERALE du colt de I'enseignement.\u2014Suite.3 Contributions des Contributions du ro = 4 municipalités.gouvernement.aE s .= DS 252% « 3 .~|5348 sg 2 Lgl.8a $ 847, .£259 5 = - 8 245 © wm 53 5 5208 MUNICIPALITÉS 8 ES ë 5 83 Es 5284858 ¢ ë 8 i 29 [5 28g Torav- sS52| 5 2 38 |5E 25 8962 548 258 SITE 4482 7 A 2 52) ES 12252 Z26/ 972 (828 | \u2014 = ¢ = Ou |»2 |5t=5 975 © Lrg DEG SE 2 OF |S7|2E (58838 47° 152 (073 = & 853 2 5) 255 [47 I = Si ~ 312 3 eh < & = ; | : i ! ; ' WRIGHT.3 | 8 | 8 8: $ $ cts $ cts $ ct.8 | 8 cts | ; {' Aumond, canton.ji 1,200, 49,555: 545.65, 84 6627.: 2383.12.784 10 Aylmer.\u2026.So 31,100; 186,503 1,865 .560 I42 57} ISU O4i.,202, 11,011 5I Aylmer, diss.i $1000 251 138 L799.325 79 731 122 00i.| 2325 73 ylwin, 1.220.200 2,610 085, 520i 176.131 LL.o0o0.I Aylwin, diss.Li 200 Te 850; 9 RS 26\" 9 Lane os 88 .26 85 Bouchette.,., ! 2,280.68,980i 1,204.137 780.21 88 .1,363 66 Cameron.1,500, 33770 506 .42; 444i.2627 .634 71 Cantley de cee D 1350 49,973 730 .37 55 Thien veins ieee 822 11 antley, iS.: 900: 29,975! Ce 2 Press , 300., I Cantons Unis de Black, 9 73) 4 ( * 9 Lo?18 93 & Bigelow *.\\ 1,000: 97, 984; 3, 100! 44 44 53.20 00 .893 53 Deschènes, village * 500: 13,295 66 es Ig, BL 720 ii ee i 212 72 Eardley.I 5000 420,0000 1,260 648 54 BG IG.1 LL acc | 2,046 14 Eardley, diss.800! 115,000] 230, 100! 25 46 75 oi.28 58 .430 33 Egan.500° 27,055 303,.23 59 67 .4701 .432 68 Egan-Quest *,.150 9,110 45.2' 6 29! ee dan 53 79 Gracefield.1,200! 13,310] 405 .39 26 19] 20 10.519 30 Hincks.660: 28,385) 444.56: 75 87111112.26 27 .602 14 Hull, commissaires ca- | | tholiques Lara ans | 131,087 3,326,720 25,036 .1,608\" 1,260 09° 37086 .28,274 05 Hull, commissaires : : ! \u2019 protestants.15,000 720,017] 2,160 720.445 97 71 T4500.vuuun.3,567 71 Hull, canton.1,400, 134,101 939 .92 104 27 .40 00, .1,175 27 Hull, canton, diss, .22% 24,904 124 .! 3.780 .23 83.\"15% 63 High-ralls.500 14,325 107.IQ 1552.40 00 .181 52 La-Minerve,.975.53,820 538.34 20 78.21 88 .623 66 Lowe.i i.1,%00° 60,880 760.131.102 69.Le 993 69 Lowe, diss.300, 5,000] 790.42 ITo22 45 00 i 177 22 Lowe-Sud.300.8,600; 128: LL.69 12 22.122.5000 .i 259 22 Maniwaki.13,000! 127,640 1,568 .236 146 07: 39 88 2888.2 o1$ 53 Maniwaki, diss.\u2026.1,350] 32,790 303i.15: 1286.40 00 Co \u2018469 3 Masham .1,400! 51,100 633 .135 4760 .| 75 oo.: 5 60 Masham, diss.* .150] 4,275 qi.9 663.© 4500 .102 63 Northfield & Wright.1 100] 32,8860 1,315 .88 BL OO wiv i 1,484 99 N orci VER | | ee ; ISS.: | 00] 27,356 Penn» 50: 2394.500.! Pointe-Gatineau , , .6 æ 140258 120 ess ,( 224 153 60 0o 7500 I 3 & Robertson & Pope #1 40001 47040 nag 13 grail 2746 DIET 1659 57 e-Cécile-de-Ma-sham, , 500 , 46 : 275 St-Edouard-de - Wake.45 | 59 400, 594 300 75 I30 BI iii tie ee 1,299 31 field, .0 5,120 I5.18.38.St-Etienne-de-Chelsea.| 2, 200! 73.208 222 , oe o 5 LL 28 5° Le as 7 SE Etienne-de Chelsea, | ; : CBS 2ueee eee canne iss.2,500! 48,500 547.133 53 05.65 00 .800 05 St-Jean-de-Wakefield.2304 15,310 10 I ScJoseph-de sens 5oi 5,3 7 7 18 33441000 3496 .177 29 eld.ool 1,100] 5,628 213: 2 SL.Lea Lee 5 St-Frangois-Régis.1 rooi 26743 234 Lee 7: 24 8 ERR 30% 8 Ste-Philoméne-d\u2019 Egan 1,617! 37,380: 787.106 79 07 : ! ! LT 20 00 .: : LL.992 07 Templeton-Est.\u2026.4,400] 110,150] 1,622; 193 144 175 39.21 88.; 2,156 27 Templeton-Est, diss.1, 44,086 661.: IIB 53 02.oe 70 00 L \"902 oz Templeton- Ouest.1,800.77,805, 933 350 66 IT g1 LL 1,460 91 Templeton-Ouest, diss.1.300] 44, 110! 526.LLL 26 46.RS 6500 .617 46 Vallée-Gatineau.\u2026.400, 14,250) 73, Cee | 51 6 or Less e ane 40 CO .i 170 OI \u2018 i cute, 1 234 STATISTIQUE GÉNÉRALE du colt de l'enseignement.\u2014 Suite.) 3 Contributions des Contributions du w | i: mn o $ municipalités.gouvernement.= 5 J Sheil « 5 3\u20ac i u se 15 i | 5288 « 2 2 sg la 618554 * £a.v & © 0,2 © hH1 S.h|E2n0 » : wn@2l wn E = cs.[68,23265% 238 cap 2gge A MUNICIPALITÉS |$EÇ 8 2 © Sc (64 22 88522 E SD |E £2 TEE Z| ToraL i.À \u2014 - = >= = \u2014 = ë 595% 3 2 SE $F Ef (g8e6g GéS 228 PÉTS i SR zg Sg SY |e \u201c55E9 202 nCE 528 3 se gE < Qc cs 5e 153507 LBs Las OD # >8 a Us Q E 7escs 5 pe no Dug A > & 6°3/|2 5) 255) oF i = i = = ~ 23 & © | i < 7 oo = 9 | g WRIGHT.Suite.$ $ $ $ $ $ cts.$ cts.$ cts $ $ cts.i P Wakefield.759 40,000 200, 07 50 19 21).40 00{.406 21 v P Wakefield-Nord .&.650 16,125) - 80 .111 16 49|.30 00|.237 49 3 P Nortfield & Hinks, J école indépendante.|.1 .0].cr eee Ce f Lee 40 oo|.\u2026 40 00 i P Baskatong, école indé- 2 pendante.\u2026.|.\u2026.10200.Leaf 0 ass.PA PS 40 OOj.| \u201c 4000 * P Egan, diss.o.loool Le ee 45 00].45 00 a Blake & Bigelow.[.0 oo.od Lo LL 21 88B/.21 88 5 Luckville (Canton | À Eardly).2.fte see fee tend de | er eee 30 65/.30 65 Totaux.260,003 6,836,951 55,009 2,573 6,327 | 4,054 59! 918 79) 1,440 42| 8,292] 79,304 80 } a YAMASKA | i i i | a | ! i Baie-du-Febvre.| 34,000, 408,336] 1,416|.cee | 184 35] 69 36/.| 2,881) 4,550 O1 ER Pierreville, paroisse, : un EK {N.-D.de).1,150 142,041 3650.0.; 5268).PR RE 417 68 4 Pierreville, village *.| 20,400 81,423 454).LL.4395 8oozf.] 3201] 3,778 98 St-Bonaventure-d'Up- : ton .10000000s 4,500 278,000 1,390) 1,698 46 122 74.221212 2 222 ER 3,256 74 St-David, paroisse.3,200 442,145 834 .98 122 35).coin.cole, 1,104 35 St-David, village.| 15000 113,000 897.28 64 62) gt 99.1,845] 2,866 61 St-Elphége.1,650, 217,304 424.56 66 171.22.LL.tee La Le 546 17 St-François, paroisse.3,900 349,845} -1,073 597] IO2 165 53).0.le 1,937 53 St-Frangois, village.1,600 88,140 6ro|.27 te ds A PA 724 52 St-Guillaume-d\u2019Upton.6.000 495,000 1,484 187| 107 176 99.LL Ladies 1,954 99 St-Guillaume, village.! 42,000 137,351 8Io 130 72 92 561 7926.6,073) 7,250 82 St-Joachim-de-Courval 3,600 152,190 563) 656 25 LL A ER 1,205 42 St-Michel, village.11,700 92,310 461.75 74 32| 31 99.1,741} 2,383 31 St-Michel No 2.|.65,650 64].17 26 39].lL Le 207 39 St-Michel! No 3.700 71,650 128).13 Bd 159 I4 St-Michel No 4.300 47,425 104].16 77S 200 LL tan 137 75 St-Michel No 5.350 20,975 104].14 ro 18.teen 128 18 St-Michel No 6.|.331350 -166| .14 I5 82 A 195 52 St-Michel No 8.450 20,275 rl.12 9 99/.ec aa fc eee 138 99 : St-Michel No g.500 40,475 121) .19 1 ER A 155 52 i St-Michel Noro.400 32,750 108| .15 EX C0) MAR A 135 09 1 St-Pie-de-Guire.3,000 217,020 633 26 86 123 O3.220 011220 e jee eee 868 03 x St-Pierre.250 28,275 IIA|.19 II Q3/.-122.PAR ! 144 93 3 St-Thomas-de-Pierre- ville.1,500, 307,027 800 77 68 84 6L0.A | 1,029 61 À St-Thomas-de-Pierre- | HE ville, village.I1,000{ 196,063] 1,3501.1.113 33] 22 26.0.| 1,485 59 A St-Zéphirin.5000{ 406,000, 1,258] .67 136 01, 22 25|.PE ; 1,483 26 î Visitation-de-la-Bien- | Ë heureuse-Vierge- .! Marie.Cee.3,800] 213,805 534 692 60 5701 RS RS , 1340 33 0 Totaux.175,950 5,016,845 16,532] 4,063) 1,056] 1,954 22| 337 14|.15,741) 39,685 36 | ! | 1 IL ha ja 4 ) 00 ) 00 ; 0 5 4 y 8 7 5 bt 1 5 § 1 { 3 4 Id Ti # 9 ) 0) 0 9 6 5 Lu 3 $ 3 236 i RECAPITU 3 STATISTIQUE GENERALE DU 3 WL = nm BD - - a 3 ¥ \u20185 E23 CONTRIBUTION DES MUNI 5 g LE a Valeur de la ) D a T =o # COMTES ET CITES.£735 propriété | TT TTT ; 2e 5 5 .Cotisation Cotisation 4 53,78 imposable.= = S28 z annuelle.spéciale.> 3 $ $ $ $ Arvgenteuil .oo.LL 56,910 2,444,862 17,887 801 Arthabaska.253,125 3,891,542 25,458 2,065 Bagot.LL.Le Lane canne 154,780 5,323,119 18,666 | 3,449 Beauce.0 cil, 366,653 7,698,792 41,482 7,390 Beaubarnois.co.oiven.480,850 ; 7,695,491 27,253 158 Bellechasse.LL.140,025 3,939,192 13,693 5,558 Berthier.o.oo.154,275 5,703,909 12,570 3,883 Bonaventure.\u2026.\u2026.142224200000 81,317 2,034,299 14,799 3,187 Brome.iit iii a 55,325 4,167,583 17,355 1,104 Chambly., Ceres 216,600 7,145,818 18,189 813 : Champlain.een 260,725 10,278,470 36,156 4,965 Charlevoix.\u2026.22 222220000500 65,750 3,754,015 13,965 398 i Chiteauguay.eee aaa 99,500 6,716,068 16,140 2,522 a Chicoutimi.coool.230,050 2,427,790 18,087 3,107 § Compton.ee 101,835 5,729,485 36,557 5,730 x Deux-Montagnes.ovvuenn.118,150 4,152,758 13,320 824 à Dorchester.\u20260.\u2026.\u2026 Ce 88,690 3,620,535 13,604 2,661 a Drummond.\u2026.\u2026.+0840000 0 aa ae see» 115,975 2,948,037 19,313 645 3 GASPE + +e ve eee ee ee 74,995 \u2018 2,998,992 16,526 1,956 AR Hochelaga.e Lance 1,892,754 76,867,670 244,553 15,110 i Huntingdon.\u2026.000 00010 c nec ses 61,680 4,972,048 16,803 2,034 1 THOrVALle «vv ae 107,270 3,287,494 11,097 2,998 8 Jacques-Cartier.14.100000 712,861 8,264,512 25,798 1,249 A Joliette.22.21 eee see eee 292,395 6,259,760 19,089 239 1 Kamouraska.«vvveeeenennnnnns, 306,750 4,244,712 12,642 2,778 à Labelle.020200 caen can 147,315 3,682,432 34,630 2,961 Lac-St-Jean.ee 142,150 5,247,370 19,255 5,435 Laprairie.cooovvie nn viii 61,300 4,107,554 11,303 407 i L\u2019Assomption .ovuvuni.a.306,850 4,678,841 12,433 1,226 3 Laval.ecran a nana 101,155 2,562,551 8,001 891 i Lévis.oe iris ce 877,750 6,352,996 15,340 967 2 Elslet.ooviin iin 83,275 3,062,772 8,726 3,044 il Lotbiniére.2.222 ca caca ne 121,216 3,979,362 12,795 2,411 1 Maskinongé.\u2026.2.000 000000s 108,095 4,931,365 12,402 1,166 A Matane.coil.73,670 2,603,780 15,784 3,201 : Mégantic.ooiiiiiis iin 194,949 4,439,464 26,640 1,795 1 Missisquoi.00000000000 200 een 185,700 5,529,193 19,907 1,815 | Montcalm.\u2026.\u2026.\u2026.\u2026.00000 seen .133,000 3,426,983 9,471 1,285 LATION CoûT DE L'ENSEIGNEMENT.237 £38 CIPALITÉS.CONTRIBUTIONN DU GOUVERNEMENT.g 2 3 à QL nT Qo tnd 2 SAE £533 TOTAL.Rétribution Pour Pour | Pour les \u201cE*83 les écoles l\u2019éducation municipalités DE 25 mensuelle.publiques.supérieure.pauvres.ë Êê25 ee _ \u201cD $ $ cts $ cts $ cts $ $ cts 4,034 1,558 60 477 00 1,071 26 |e.25,838 86 1,550 2,235 39 850 68 199 18 42,488 74,846 25 3,524 1,754 53 230 05 85 00 11,984 39,689 08 4,167 4,299 86 961 56 532 01 40,851 99,683 43 2,451 2,107 72 1,783 62 |.39,674 73,427 34 1,693 1,831 73 363 21 164 02 9,787 33,089 96 1,480 1,938 68 267 28 47 66 16,300 36,486 62 2,355 2,386 12 621 56 1,747 97 2,608 27,704 65 2,408 1,249 73 752 52 437 Ol |e.202 00e ace 0000 23,306 26 2,629 1,239 93 782 51 j.2220000 00 22,342 45,995 44 3,557 3,267 07 491 96 330 01 20,989 69,756 04 2,241 1,879 00 458 39 380 41 4,025 23,346 80 2,089 1,317 86 473 21 109 37 6,746 29,397 44 1,798 1,590 78 1,744 73 544 42 37,623 64,444 93 6,398 2,415 03 1,400 04 1,291 29 2,210 56,001 36 648 1,398 76 220 23 103 32 7,361 23,875 31 ° 1,698 1,851 36 160 85 533 28 4,287 24,795 49 1,144 1,533 14 434 27 411 86 10,231 33,712 27 1,957 2,910 22 630 58 2,872 44 1,100 27,952 24 43,748 11,134 37 1,149 04 [22222220 58,576 374,270 41 2,483 1,356 37 510 06 117 16 4,994 28,297 59 1,658 968 54 280 85 |.2220220 0e 25,325 42,327 39 4,027 1,613 58 1,037 19 |.89,850 123,574 77 939 2,154 73 891 02 163 18 34,135 57,624 93 1,506 1,789 22 1,182 52 132 20 41,610 61,639 94 4,886 3,011 09 677 09 1,681 95 1,200 49,047 13 1,778 1,958 19 393 39 675 05 10,250 39,744 63 732 868 12 246 48 |.3,850 17,406 60 707 1,357 82 1,016 58 20 00 34,507 51,267 40 755 71 50 126 55 |.14,816 25,561 05 3,919 2,542 54 1,699 20 26 27 92,456 116,959 01 1,343 1,392 27 322 28 207 58 5,606 20,641 13 3,177 1,946 27 439 91 120 40 8,203 29,092 58 1,002 1,529 16 183 13 140 54 6,304 22,726 83 1,965 2,405 76 294 01 422 95 2,139 26,211 72 4,541 2,700 40 1,107 83 793 20 11,437 49,014 43 2,662 1,705 58 1,406 02 387 55 34,375 62,258 13 326 1,231 50 326 05 294 87 14,632 27,566 42 x i - ) RECAPITU STATISTIQUE GENERALE DU ee à 8228 % = 0 0 3E+5 CONTRIBUTION DES MUNI g - a Valeur de la D 2 Des ; ; | COMTES ET CITÉS.$ 05 propriété | j 2858, i Cotisation Cotisation 3 5 ên2E imposable.Î = m2 8a annuelle.spéciale.> $ $ $ $ Montmagny.104,536 3,104,859 8,548 1,065 Montmorency.48,090 2,970,761 9,383 1,728 Montréal, citd.3,323,985 174,181,000 547,302 |.Napierville.81,000 3,494,592 8,429 258 | Nicolet.nnn oo 652,895 6,192,401 21,131 4,462 1 Pontiac .ovveen 12 Lance 70,119 4,041,754 24,929 2,229 8 Portneuf.RAA 184,679 5,013,640 20,835 3,168 à Québec, cité.12000000.165,000 31,603,127 10,437 67,110 Ÿ Québec, comté,.437,576 6,574,647 17,477 7,339 1 Richelieu.161,350 5,550,249 16,042 150 ç Richmond.140,011 4,339,645 25,782 1,465 Rimouski.0.0.00000L Lana 236,845 2,719,830 10,268 3,664 Rouville.ee meee ea aa 0e 0 Le 176,250 6,275,816 15,532 1,643 3 Saguenay.coiiunen.21,720 602,297 2,426 89 3 Shefford.193,005 6,298,988 28,708 7,678 Sherbrooke.ee aa 00 492,646 9.195,501 35,150 346 Soulanges.eee ue 64.185 2,868,572 10,266 1,006 Stanstead.252,858 5,081,683 26,530 813 : St-Hyaecinthe.379,520 6,290,380 16,828 706 f St-dJean.ooiiiiiiine i, 117,140 6,583,973 20,360 232 4 St-Maurice.\u2026.202 101 382,500 9,037,227 29,679 3,454 Témiscouata.Ce eee ean.154,050 5,441,208 23,903 5,654 Terrebonne.ee eran 458,663 6,980,859 35,106 2,496 à Vaudreuil.315,577 4,098,915 11,957 625 | Verchéres.eee 165,150 | 5,004,616 11,808 1,231 i Wolfe.oes eee nen ne 162,416 | 3,822,543 28,558 5,102 i Wright.i, 260,063 | 6,836,951 55,699 2,573 ] Yamaska.175,950 5,016,845 16,532 4,063 Totaux,.18,403,394 589,999,491 2,017,294 232,598 239 LATION COÛT DE L\u2019ENSEIGNEMENT.858 T = = CIPALITÉS.CONTRIBUTION DU GOUVERNEMENT.sg 28 z Ew L222 more \u2018 FRCE TOTAL.\u2014_ | =SSÉE Rétribution Pour Pour Pour les TE\" 8 les écoles l\u2019éducation municipalités ce wb mensuelle.publiques.supérieure.pauvres.SER 2 _ D $ § cts.$ cts.$ cts.$ $ cts.1,605 1,422 75 293 44 176 66 8,950 22,060 85 1,588 1,206 02 328 47 147 98 3,774 18,155 47 83,742 21,753 25 5,236 37 |.101,010 759,043 62 334 832 13 153 86 |.12,234 22,240 99 1,281 2,712 07 1,694 07 112 41 53,067 84,459 55 1,981 2,242 03 733 33 1,323 95 1.12 .334,38 31 3,445 2,654 80 628 36 362 43 14.186 452,79 59 10,500 6,324 01 4,427 04 |.oo.82,100 180,898 05 4,668 2,514 18 702 38 509 09 36,754 69,963 65 1,310 1,895 62 461 01 |.16 056 35,914 63 4,410 1,668 92 875 81 260 52 5,736 40,198 25 1,346 1,522 16 1,801 44 223 40 35,182 54,007 00 988 1,306 76 808 01 25 00 55,579 75,881 77 76 714 04 221 12 685 19 2,936 7,847 35 3,153 2,363 33 948 06 227 66 16,755 59,831 05 4,057 1,826 62 2,390 26 349 01 39,048 83,166 89 2,199 980 51 281 29 [22202 220.4,341 19,073 80 4,443 1,934 97 2,061 52 382 45 20,411 56,625 94 831 2,083 23 1,297 89 |.40,159 61,905 12 1,403 \u201c 1,067 91 45931 oo.4,090 27,612 22 3,806 2,598 61 336 74 131 73 36,960 76,966 08 2,292 2,830 04 591 17 472 60 16,716 52,458 81 1,916 2,625 77 1,276 10 226 16 53,993 97,039 03 1,029 1,023 17 1,020 99 335 07 30,875 46,865 23 1,202 1,119 11 652 04 |.22,890 38,902 15 1,335 1,580 25 423 36 278 22 5,738 43,014 83 6,327 4,054 59 918 79 1,440 42 8,292 79,304 80 1,056 1,954 22 337 14 |.15,741 39,683 36 283,008 158,213 09 57,752 82 23,713 36 1,517,841 4,290,420 27 - a Los ra (arr Lape 2 rem zs or i Er a fied To Trot rr oy \u2014\u2014 APPENDICE N° V STATISTIQUE GENERALE DES ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES, DES ÉCOLES MODÈLES ET DES ACADÉMIES, D\u2019APRÈS LES BULLETINS DES INSPECTEURS D\u2019ÉCOLES 16 242 ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES DTATISTIQUE SE RAPPORTANT AUX ÉCOLES, AUX ÉLÈVES i ® .Sous le contrôle |Sous le contrôle Écoles Écoles Écoles M des de la minorité n commissaires, catholique.indépendantes.| de garçons.de filles.: 2 \u201c ä ä Pp Pp ä % 7 % i ; QO o o y Qo 9 © o @ y Ë COMTES ET CITÉS.% z 5 3 Ss 3 5 3 5 3 + D = D = 0 D D 3 0 © 8 k=l 3 ot Le, = TU Le) © Tv 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 a 2 8 8 8 5 8 2 2 5 8 À g g \u20ac g g g g = £ g : © © © © © S 5 © ° © Zz Z Zz Z Zz Z Z Z Zz Z i Argenteuil.14 442 17 863].oo PEN FA PA RS i Arthabaska.133 4,088).oii, I 2aj.cf LL 2 198 A Bagot.«.84 3,099|.Peace he eee» PE 1 37 4 253 i Beauce.eee 271 E782] iin RE ES 3 151 4 262 Ha Beauharnois, .50 2,646).ieee RAI RE 4 534 6 762 A Bellechasse,.ol 3,200].0.1 IQ|.h.| 2 76 \"mn Berthier.71 EC 0 L] RNB RE PS 3 112 6 353 À Bonaventure.65 2,281 12 2770 de fe Loo a Brome.19 598 r Bee fee fee Led.i: Chambly.29 410.0) 9 RS A AA A 1 97.4 239 # Champlain.136 (5 RS PR RE PAS 1 41, I 435 oa Charlevoix.SI 2,653.6 6 RP PE 2 116 oo Chiteauguay.46 1,505 7 339 3 206 I gb 4 236 E Chicoutimi.83 2,814].DE 2 54 1 157 3 356 8 Compton, ,.61 2,243 12 BIS.cove for vee def ee fe i Deux-Montagnes.60 2,058].feed doen 1 54 2 103 y Dorchester.\u2026 126 38721 PSE FE A A RS I 48 A Drummond, .81 2,710 6 27) co eee fan ne 1 137 2 Gaspé.O1 3,625 4 I10|.fun fenetres ee fee des e Hochelaga.43 4,370 I 21 5 1,470 15 1,803 12 1,255 Huntingd n .18 586 4 152) coe eee I 60 Iberville.47 I,4to|.ae ra fe ea eu a fe see ce 0e fee ren sf ne 002 3 160 a lles-de-la-Madeleine .14 O77] vel iia fee ae qe nee ne free fee fer Co 3 Jacques-Cartier.37 08260.Leeann 1 171 4 675 3 Joliette.Lana e 36 3,823|.2 Va qe fe 3 157 6 651 i Kamouraska.,.108 73 71 FS I 1 17 2 70 3 re i Lab lle ee ee ea 115 $4360.ooo oes hee chee bee RS à Lac-St-Jean.105 3,465.2j.2 (1e LES RARES RS RAA i Laprairie.,.28 1,131 2.2 eevee jee hf 2 129 a L\u2019Assompticn.54 2,050].eit] ee ee 2 140 5 335 ÿ Laval.27 L313).nei ee eee a I 63 I T4 Lévis.,.ee 73 2,857] cif 1 38 5 446 6 563 à Llslet .71 2,020.|.fee fe ae I 26 3 23 Lotbinière.\u2026 cen 101 3,237) ef 4 75 1 76 2 107 243 CATHOLIQUES.ET AUX INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES.\u2018 Écoles mixtes , Instituteurs Institutrices tu : Élèves.: 5 °?(garçons et filles.) laïques laïques = |3 £ 7 TET] $ | | be] BE 3 ; ; 5 3 g S| 2 «| 48/8/2122 -0 or G = 3 v Son J ve v3 À | ve eg 3 9 az Teg 0d 5 0 8] 5 |eze¢||l4|88 88 § 132s 8 58 2 157 6 ££ ge © ÉE2 9/5, 55 © 52 22/2/2147 2 Es E > 2 >g = & 39 1| 5 293 /2Ÿ 3 =3 leg 19 i82|3 E 0 5 D 2 s £ | 5/22/2871 À or CO.cs 210° 2 a \u201c = 3 ° lez |= nm |Z Zo = RE Z : t= i | i | | 31 621 684 1,300 5 1,395 916].1.cee.26 3 | 9 3 132| 1,981 1,932 4,109 2 4,111 3184{|.0.cee II2 27 Ij.5} 145 79{ 1,392] 1,417 30909i.3,000] 2,44811.].chen 77 8 if 6] 92 264| 4,068 4,301 8,782].8,782] 6,175.].| 196j 69.z| 19) 286 40] 648] 652 2,0646|.2,646} 2,114 .ce 57 3.| 32! 73 g90| 1,6283| 1,605 3309}.3,300 2,279.fee 72 14 I.| 131 100 62) 1,485) 1,445] 3,395|.33935 2397} TH 1.59 10 2| 10, 383 770 1,224] 1,334 2,541 17 2,558 1,680j|.|.cee 68 9l.77 20| 309] 307 607 9 616 F5 Ce 1 PS PE 17 5i.0f22 fee 22 24 37) 354 I,OÔ1j.1,061 9700.Loo.24 2}.2 6] 34 134| 2,818] 2,760 6,051 3 6,054 4,383 Le.ee 125 25.if 13 165 85 1,383, 1,286 2,7850.2,785 2,094{!.0.cee 50 30 4|.| gt si| 866{ 852 2,050.2,050 1,482).2 48 2 3l.6; Gr 81! 1,185 1,170 2,868], .2,808, 2,035{.|.\u2026 72 18 1.1 02 73| 1,389] 1,360] 2743} 15} 2,758] 1,753; 3}.|.661 14 221 2MAtL Br 57| 974| 927 2,058 .2,058 1,721 I.55 2j.3 61 125] 1,915, 1,909 3,863 9 3,872 2,544.].105 19l.\u2018 4 128 86| 1,393| 1,451 2,979 2 2,081] 2182).73) 23.4| 100 95| 1,884 1,851 3,712 23] 3735 2,574||- 71 22/1.| 2| 95 22| 1,469 1,334 5,802 59 5,861 4,597 3 i.42 10 4 bai 26 150 21| 348] 330i] 738 .738 573 2j.cee Ig I.fes 22 44) 649) 610 1,419].1,419 I,00T(.0,.cen 42 2j.|.6.50 14] 557) 420: 977|-.977 6470.enn cen 14) o.oo.|) V1 32] 489] 491 1,823 3 1,826 L409! |.].ce 32 4 2.3} 14] 53 77| 1,551 I,464 3,816 7 3,823 2,767.con 77 8.04 21| 100 104; 1,548] 1,402; 3,139.3,130 2,357 1.2.2 1 98 10, 3! 112 | | : ; i .15 2,199 2,237) 4,423 13 4430] 2,856.1.IN go 27t.LL.8 125 107.1,768 1,766] 355341400.3534 2,606).0.0.cen 73 37 col 140 26] 537 466 1,132{.1,132 83ui].cee 28\", 0.LLL.2: 50 470 792] 792 2,058 I 2,059 1,663 IL.RR 48 6j.9 \u20ac4 25} 004 572 1,312 1 1,313] 1027 .0.ees 25! 7.a 2 % 63, gbo| gar 2,589 6 2,895 23152 ieee en 66, TL.6 9 85 69) 1,062 913 2,020 ee.2,026 L480.0.Cees 68; 4 1 73 102] 1,578 35%) 3,312].3,312 20791 - RT LL.T05 F0, 4; 112 i i 5 ; 1.I A Hi tH D 4 ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES STATISTIQUE SE RAPPORTANT AUX ÉCOLES, AUX ÉLÈVES Sous le contrôle |Sous le contrôle Écoles Écoles Écoles des de la minorité commissaires.catholique.i-dépendantes.| de garçons.de filles.COMTÉS ET CITÉS.6 2 S 2 3 à 5 à S 2 D w D a + v 3 © D bo! = ge) © 7 Le) = Le) = = = 2 ë- ë 2 2 ë ë 2 ë £ 8 5 8 2 8 S 8 8 8 8 g g ë E £ g g E g ë © o © G c G © © G ô Z Z Zz Z Z Z Z Z Z Z Maskinongé.\u2026 Le.58 20417 ce 1 28.RS NE PS Matane.III CELA A A Mégantic .93 2055 RAA RAA A cee I Missisquoi.43 1,782 I 851.2 loot.2 240 I 221 Montcalm.+.50 2,234 eee ee ean 4 193 4 270 Montmagny.can» 52 2,005.cee he eee eee jee fee ee A I 52 Montmorency.35 1,461 |e aaa eee 2 61 Montréal, cité.12 2,024).fee aan 5 947 2 563 4 866 Napierville .32 1,332 cee A 1 52 3 231 Nicolet .156 [707% (o] DY IP AP Jen aanee 2 87 4 282 Pontiac .59 2,029 6 179 2 (BE FRA ee, Portneuf,.\u2026.RAS 113 39361.JL.12 I 32 I 44 3 103 Québec, cité .I5 1,237| V2 0e ae ete Je sec ee I 32 1 33 Québec, comté .43 2,463.eee eee 2 58 I 30 2 173 Richelieu.53 2,610] |i oe ae I 46 3 550 Richmond.43 1,572 16 49U.eae.I \u20aco 72 Rimouski .63 2,034) oe Rouville.,.67 230] lien] eed eee eee 3 209 Saguenay ,.23 862).|.ee I Flo.fee eens [eee Shefford .roi 30754 ee fee eee 2 240 2 290 Sherbrooke .19 781 1 67 2 108).ee A Soulanges.30 1,076} eee 2 93 Stanstead.30 844 6 337] dee 2 188 St-Hyacinthe .64 2,300).cee a ee 2, I51 St-Jean.32 1,290.0.on.I 2081.eee 2 514 St-Maurice.RR 58 2,304).coi Lee 1 76 2 133 Témiscouata.153 85,3600.ol enn.3 I24j.000fes00 ee.3 190 Terrebonne .83 36200.oie 2e ee eee 6 633 Trois-Riviéres .,.3 414).AS PARA RAS RAS I 174 I 199 Vaudreuil .43 L593] j20000.1 Li FO 2 119 Verchéres.Ce 39 Laid.eee foun been, I 82 3 146 Wolfe 2.540000.gI 3,141 5 461 PR A A eee Wright.82 3.595 6 127 cee fees 2 2621 [222.200 Yamaska.104 4,027).|.o.A 2 159 4 322 Totaux.4,579 173,185) 105) 3,967] 45) 3,820 72] 6,651] 151] 13,844 a emer + Deere mm eo ne em om © mi a mie sen CATHOLIQUES.\u2014 Suite.ET AUX INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES.Écoles mixtes ; Instituteurs Institutrices 1.2 Elèves.| 81 °*2 (garçons et filles.) laïques laïques K|3 gE >|2 = [ : ee G8 i 73 .> t .= \u2014 - \u20ac 8 à w A 7 A | ; 5 in.nE!©8| 2/25 5 1E1 LS Z £1 # 205 1,125 187 , 25 23/3/2157 © U = ce un , D: L£ = 9 o (5B) 88) 2 2) 8 [BEEF 52185 Ÿ 5a 2615125 IES |5 25 2% 3 ($E\" 818855 à 58 sé 5 É 2 2 |z |= = 5 = | = 412 4 8 12 |Zz7 [5 =® - i | 4 59| 1,104| 1,251 2,445| | 2,445) 1,804} 1|.|.521 141.dow 67 111] 1,801) 1,622 3,423.3.423 2,215/|.81! 33|.-.Ao] ITA 03] 1,338] n213l 2,551.2,551] n,704/|.|.84! 7|.| 6 97 41| 718] 688 1,865 2} 1,867] 1,3510.0.37 gi.11 16] 57 42{ 898] 873 2,234.0 2,234] ,7iz2|].].48: Bi.7} 63 Si] 1,055 938 2,093 2| 2,095 1,5gall.JL 50 a 5 58 33} 690] 710; 1,460 1 1,461 1,093/|.|.+.ar.food 8 30 11] 560, 982i] 2,056 13} 2,071] 2,4381(.].21] i.5 49, 36 1 ' 281 537| 512;| 1333} - .| 1332 9401 tl.0.27 a.si 37 150, 2,491| 2,370! 5,230].5,230! 3,805(].150 14 .F 7| I7I ! ! 67, 1,107 1,166: 2,237 30 2,273 1,397 8}.59 5|.|- 2 70 110! 1,956 1,860! 3,068.\u2019 3,668 2,0271.].:.100 12 1].1:| 128 130 573] 509| 1,200) 281 1,237 940j|- \"Je 22220.22j 1 ff 28 42| 1,200 nus 2,500] 21) 2,521 1,039) «+f oo [.39 4!.2 63 49, 1,018 975 2,619).| 2,619} 2,084.|.0.45 6l.2} 1:1 68 57, 929 1,002 2,040! 231} 2,003 1,430 Hoo].51 9 .4 65 68 1,11t| 1,016) 2,134} .1 2,134 I, 40tll.1.een 57 Iif.z 70 64 1,06(| 1,036 | 2,311 2,371 1,78510.0.62; BL.of 75 24.444 430, 874.874 684 2|.1 14] ë | 3 28 97, 1,690| 1,534 3,738 16} 3,754) 2,6301.1.84 I5}.6j 11] 116 22, 448 508! 938 18) 956 598].19 4 I 2 26 28) 495 438; 1,072 4 1,076 gob I|.72 AIRE RE 31 gr 34 500 493! 1,154 271 1,181 741.LLL 33 I.7 41 62, 1,093 1,056 2,300/.| 2,300 1,800 | ef eee 67 6.40 77 31 563] 517! 1,468 126; 1,594 1,036|!.32 4 .71 43 55 DII3 L072 2,304|.| 2,394| 1,740 i cele 43 7 | 4j 64 z Ll 153| 2,071] 2,617 5,480 4, 543 3,900!\" .].99 70°.js 6| 175 79| 1,502| 1,485 3,610 10: 3,620 2,62311.].73 6i.ii.161 95 I 21 20 414|.414 308 feu.1).| 4, 5 10 42| 753} 775 1,647i.| 1,647 1,205 | fiche 41 4.A \u2026 31 48 35) 3851 6or 1,414].| 1,414) 1,131 fu ce 3 2}.; 1f 5 45 96! 1,653! 1,603 3,240 re| 3,256 2,395 | be 86 zt, 3 \u2018en 4| 102 86| 1,536! 1,924 3,636 86| 3,7221 2,514].97 gl.|.4] MO | * 98| 1,793| 1,753! 4,025 2}.4027 3,083 |- coef eee 99 IT.| 2) Iz] 124 _\u2014 \u2014\u2014 Ti SS - 4,506) 80,754| 70,732|| 180,360] 612) 180,081] Mi 21 2} 4] 4,073] 750 ° rO4| 490|5,460 a; 1 \u2018 PR ae per: ÉCOLES ÉLÉMENTATRES STATISTIQ JE SE RAPPORTANT AU COURS D'APRÈS LA | ÉLÈVES DANS LES DIFFÉRENTES t | LANGUE MATERNELLE.ANNÉES DU COURS D'ÉTUDES.COMTES © a = S.; .ET | ; i Te = i 3 ! 5 | + 8 | Æ à ; 48 «= | Ee |Z S| \u20ac CITES.; & = ; EE T2 | wf | 9° 9° 9° 3 | \u20ac 2 | Et PE 1 59 1 8% 157 5° 1° = § S85 ss ET | E | % ë É mn n ng n°3 v © o © A > 5 > 2 2.$ g g ë 2 2 2 26 2° 2 = ; 2 2 8 | ph | | Argenteuil.1,243 62i 416 30 649 304] 197! 93 62 Arthabaska, .4,045 G6 93 52 1,718 1,211 921, 237 24 .Bagot .3,000}.83l.1,304 843 662 275) 15 Beauce.8,728 54 92 5 4,092 2,824 1,533 326; 7 Beauharnois.2,023 23 287 23 1,068 774 528 276).Bellechasse.33000 ee ee 1,381 953 762] 193 20 Berthier,.3,395|.27) cian 1,785 907 498 186 19 Bonaventure .2,308 250 791 162 910 731 655 261 I Brome .593 23 99 7! 261 180 132 42 1 Chambly 11.121200 1,044 17 173 5! 504 246 217 78 16 Champlain.|.6,033 21 137 15].2,792 1,926 1,027 207 12 Charlevoix.,.2,785.24).975 B6g 674 243 24 Chéiteauguay.1,936 64 624 42}; 859 691 344 154 2 Chicoutimi.2,868].A 802 817 775 474.222 .Compton.2,691 67 595 52|; 1,222 791 533 189 23 | i Deux-Montagnes ,.2,023 35 103 9.846 577 396 228 II Dorchester.,.3,686 186 127 11g 1,592 1,246 797 233 4 Drummond.2,962 19 178 19 1,440 801 536 195 9 Gaspé.3,265 * 470 594 210 1,560, 1,071 756 297] SI! Hochelaga.5514 347; 1,480 245 32771 1,186 B98 420! 80 Huntingdon .675 63 256 44 272 225 143 89! 9 Iberville.1,409 10 232].605 433 269 riz, Hes-de-la-Madeleine.977.2.) IQ2{.\u2026.445 280: 182 700.Jacques-Cartier.1,792 34] 366 21 782 525 339 164 16 Joliette .3,766 57 61 35 1,866 936 744 247 30 Kamouraska.3,139.22.938 980 722 332 167 Labelle.4,151 285 453 58 2,233 1,362] 649 164 28 Lac-St-Jean .3,534| 24j.014 999 r,OIC 602i.Laprairie.LI32).110 .429 37! 238, g4i.L\u2019Assomption.2,053 6 156 6 777 598 433 229 22 Laval .I 312 I 861.616 371 255 69 2 Lévis.2,881 14 232 1 1,300 786 643 166).Llslet.2,026) .ooo hea 693 642 407 212 72 Lotbiniére,.3,180 132 58 48 1,227 1,048 780 251 6 a nr 247 CATHOLIQUES.\u2014 Suite.F x ETUDES SUIVI PAR LES ÉLÈVES.\u2014(Année 1906-07.) = TT TTT TS TT TT TTT TT TTT mors = marre PROGRAMME D'ÉTUDES POUR LES ÉCOLES CATHOLIQUES.-\u2014COURS ÉLEMENTAIRE.COURS ÉLÉMENTAIRE: 4 ANNEES.SECOND DEGRÉ : I ANNÉE.4ème année.Prières.Catéchisme.Histoire sainte.Bienséances.Lecture latine, Lecture\u2014diction \u2014récitation de mémoire.Ecriture.Grammaire.Analyse grammaticale et logique.Dictée-orthographe d'usage et de règles.Langage et rédaction.PREMIER DEGRÉ: 3 ANNÉES.Groupe- ||___00000 ee me ment des Ç matières.rère année.2ème année.3ème annee.= Prières.| Prières.Prières.; L =, Catéchisme.| Catéchisme.Catéchisme.= a Histoire sainte.! Histoire sainte, Histoire sainte.=2 Bienséances, ! Blenséances.Bienséances.1 ZG : 25 En dk mn z Lecture\u2014diction\u2014{ Lecture\u2014diction-| Lecture\u2014 diction- .récitation de mé- récitation de mé- récitation de mé-|, a moire.moire.moire.< Écriture.Ecriture.Ecriture.= Grammaire.Grammaire.Grammaire.Analyse grammati-[ Analyse grammati-} Analyse grammati-v es cale et logique.| cale et logique.cale et logique.| a Dictée \u2014orthogra- Dictée\u2014 orthogra-| Dictée \u2014 orthogra-i' D phe d'usage et de phe d'usage et de phe d'usage et de| g règles.règles.règles.< Langage et rédac- Langage et rédac-| Langage et rédac- = tion, tion, tion, | _ _ | _ | | odes eee Petits exercices de| Petits exercices de el langage.langage.! = Eléments de la lec-{ Lecture\u2014diction\u2014 | 2 ture.orthographe d\u2019u-ij Eo | sage.| < | Récitation de mé-| = moire > | | D Z, | < : À i i Lecture\u2014diction\u2014orthogra= phe d'usage.Récitation de mémoire, Exercices de langage.Exercices écrits.Notions grammaticales. ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES STATISTIQUE SE RAPPORTANT AU COURS D'APRÈS LA ELEVES DANS LES DIFFÉRENTES LANGUE MATERNELLE.ANNÉES DU COURS D'ETUDES COMTÉS 4 | a 3 .: | .D a ; v1 : B= $0 0% 3 ë 5 5 28 0 & \u20ac sl \u20ac g « CITES.$ \u20185 sg \u2018To 0 0 ® ; 9% 0° =z g To © = EY Le -0 | ze - 0 3 g = ss CE \u20185-3 YOUR UF © 5 = ES & a =~ + | \u20ac = g 8 8 82 s# : f 1 É : |\u20ac = 2 7 = « À = U | | Maskinongé .2,4450.ab.1,054 792i 416 152 ar Matane., .34230.ab.1,514 1,164 500 148] T Mégantic.2,487 64 4c 25 1,106 332 507 105 I Missisquoi © 1,825 42 433 39; 799 666 291 102 9 Montcalm .2,209 25 147 17 923 664 415 221 II Montmagny .2,003 Bases boon, 763 700 48: 149i.Montmorency .1,444 17 85 15 576 462 295 10- 25 Montréal, cité ,.2,716 255 1,110 52 1,518 749 453 168 83.Napierville.1,284 48 184 36 621 3511 259 93 8 Nicolet.LE «PR ET 2,224; 1,666 996 336 3.Pontiac.1,317 956 596 220 1,095 610 367 201|.Portneuf .3,868 100 103 18 1,768 1,264 643 267 21 Québec, cité.1,088 149 186 19! 708 347 120 41 21 Québec, comté.2,439 82 230 42, 1,191 8035 402 95 28- Richelieu .\u2026.2,619|.ss.I,31C 676 482 144 4 Richmond.2,002 61 381 28 1,024 520 381 Ig 10 Rimouski .2,134].330.844! 556 540 181 13 Rouville.ee 2,310 1 16 I 872 689 480; 244 26 Saguenay.: .By4l.ooo 328 340 170 36].Shefford.3,636 (18 375 38 1,387 1,098 565 182 22 Sherbrooke, .go3 51 278 25 555 245 £17 301.Soulanges .1,048], 28 IOI g 416 268 213 151 23 Stanstead.I,122 59 615 47 500 329 250 92 10 St-Hyacinthe .2,300.0 Ol.347 699 514 211 2G St-Jean,.1,504|.283).884 35\u20ac 257 98 5.St-Maurice .2,304! .49).1,074 786 387 113 31 Témiscouata.5,483 I 127 I 1,735 1,730 1,294 580 136 Terrebonne ., .3,610 10 110 8 2,013 865 538 154 .Trois-Rivieres ., 413% 3 186 3 167 103 102 40 2.Vaudreuil ,.1,611 36 279 19 71 1) 470] 310 145 II Verchéres .nL44l LL 440.652 371 287 103 1 Wolfe.3,220 36 243 20 1,525 924 57\u20ac 212 Ig Wright .2,850 863 805 110 1,801 1,197 sui 119 4 Yamaska.4,023 4 1290.0.I 805 1,155 715 286 \u2014\u2014\u2014\u2014 | | Totaux.175,664 5,317| 15614] 2,019 ooo 532,062] 34,650 12,937 | | ee \u2014\u2014\" = \u20ac 249 CATHOLIQUES.\u2014Suite.D\u2019ÉTUDES SUIVI PAR LES ÉLÈVES\u2014(Année 1906-07.) PROGRAMME D'ÉTUDES POUR LES ÉCOLES CATHOLIQUES.\u2014COURS ÉLÉMENTAIRE.\u2014Swite.i Lo ot COURS ELEMENTAIRE 4 ANNEES.; | ! _\u2014_ _ PREMIER DEGRÉ : 3 années.SECOND DEGRÉ : I année.Groupe- .ment des | matières.1ère année.2ème année.| 3ème année.4ème année.| = Arithmétique.Arithmétique.Arithmétique.Arithmétique.Eu Comptabilité domestique et w Hd : agricole.\u201c> i = Q ! = | = ! i CT - - -_ - J Exercice d'initia- Exercice d'initia- | Préliminaires.Préliminaires.; = tion.tion.Province de 4 Canada.! 5 Québec.{| Amérique.3 3 | : Canada.1 Continents et océans.i 2 | | : D | ! fF Na _ \u2014 : j : ; 7 i Le [1 nr , ; O2 pe Lee eee pan ass aLnee , Organisation ad- || Organisation politique du ! Eo | i ministrative de lai Canada et de la province : SA Province de Qué-! de Québec.Er bec, leçons d'ini-) no tiation.& | .\u2014 .& Histoire du Ca- Histoire du Ca- Histoire du Ca- Histoire du Canada.9 nada.nada.nada, a Z Dessin.Dessin.Dessin.Dessina Gi a i 27 Eléments des connaissances Connaissances scientifiques usuelles-leçonsde choses.> 2 | scientifiques usuelles\u2014 Hygiène.as leçons de choses.Agriculture.QO ; a & * Province.N, B.\u2014Le programme d\u2019études détaillé, avec divisions annuelles et instructions pédagogiques, se trouve aux pages 37 et suivantes du \u2018\u201c Manuel de l\u2019Instituteur Catholique \u201d et aux pages 33 et suivantes des ** Règle- : | ments retondus du comité catholique \u201d que le gouvernement a fait distribuer dans tou:es les écoles de la ; fp a PL LT Zo cost Sor ages ECCLES MODELES STATISTIQUE SE RAPPORTANT AUX ÉCOLES, AUX Sous le Écoles Écoles Écoles contrôle des indépen- de de | commissa.res, dantes, garçons.filles, : : 3 $ 3 v v 2 2 & COMTES ET CITES.5 = = z = 2 3 2 | # S |#5 5 2] = 5 5 = = 3 = = 3 = Dw 9 9 2 g 2 2 2 | 5 a 2 2 5 3 & 5 : \u20acE g \u20ac g g g 5 g | © © O 0 9 © © Zz Z Z Z Z Z \u201c Z Argenteuil LL.Lea t aa .I ISS ee eed eee ec o Arthabaska .2 256 4 480.loool 4 480 Bagot.7 760 1 94 3 286 1 04 Beauce.9 873 5 330 3 220 I 83 Beauharnois.| 6 542 3 300 4 427 4 315 Bellechasse.8 605 2 122 4 273 3 217 Berthier.3 413 5 359 4 437 4 285 Bonaventure.112114111110.| 13 896 I 66).fein I 66 Brome .! I 1981 LL ff Lace fes ed ae Pia Chambly.5; 588 2 127 3 248 I 90 Champlain ., Cee I.10 1-384 3j - 218 2 275 5 565 Charlevoix.| 7 3000.eel I 75 x 70 Chateauguay .Ce.; 3 203 1 89 2 144 1 39 Chicoutimi.cee 9 153 Le] RAS 3 44z 1 92 Compton.3 553 Ii.6 I 23t 2 297 Deux-Montagnes.4! 440, fun 1 167 I IIO Dorchester 12 .6 5501.Je.I 470.Drummond.3; 371 3 149 2 203; 3 149 3 Î Gaspé.2220204 La Lan aa eee | 9 824).1.eee A Hochelaga, .24) 13,551 4 622 ti 6,036 17} 8,137 Huntingdon, .c.Een rs I 134.1 134 Iberville, .6 535 3 299 3 274 3 299 Ies-de-la-Madeleine.x 39 2 88 2 78 I 49 Jacques-Cartier.3 274 2 256 3 274 2 256 Joliette.LL LL La ane 3 644 6 443 3 644 6 443 | Kamouraska.9 843 4 220 4 275) 4 220 | Labelle.REE | 8 1,085 I 27} 2 12zi 2 161 LacSt-Jean.RS t 10 1,243 2 402 I 34! 1! 368 Laprairie .,.| 4 3950.ces elevoerane I TH eee eo.L'Assomption.| 3 285 3 248 2 219 3 248 107) A ci | 3 314 2 300 2 213! 2 187 6 7 CPE | 7 612 2 586 2 40 I TII LIslet.oon vies i 2e 5 347 2 65 2 77 2 114 Totbiniére.oe 7 623 1 55 2 Tori 1 64 i \u2014 CATHOLIQUES 251 ELEVES LT AUN INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES.EE ms I HE me rs = i es ss \u2014 Ecoles mixtes Instituteurs | Institutrices Elèves.| .ai (garçons et filles).laïques t laiques g 2 | lg] get .i .! y i ! | | a 5 g 2 = = J z z s | Z à ; 8|=2 Z\\ 35 = ; Z \u20ac 3 c 5 |g | | 2 sel se |B) B £7 9: FE 2 g $ 5 | ps | EEE, |SE SE (al =| EQ 5 ®t L = 8 5 | 22 (3 |75 28 8 |B SE (EE 23 © oy |S < 3 1 + Ee | 2| 28282 B 28/25/2217 8 715 5 EU 501 85 12 2482 © 25/25/52) 28° 2 \u20185 2 7 2 3 \u20ac à 2 C2jes| D 2232/2773) 5) 21: E 2 E $ 9 £ 75 || 25838 & 8° 25121 515 21512) 2 202 |: 2685 2 (218 ES VAIÉ NÉ EC EE AUS ; | | 1 75 79.155.| 155 34h doe be 5 5 2, 141 115 734 2) 36 035) - | RE 3 Bleoven]onen 34 40 | : 4 200 274 8541.| 854 72 \u2026 vont 7 1 44 166 28 100 405) 4951 1,200 5| 1,203 950, Ti.SL lo \u2026.| 301 39 rl 50 so 839 3 342 739) I; 1 .To.15, 18 30 3 113) 124: 729).0.| 72 582.al.| YA oe.6; 26 Le PU 0 772 | 772 667i 1.od 14] 20] 45 130 438] 458, 958 4; 962 700 |.uh ee 7 deen.9g, 20 I 45 63 108 10 Sz lode Lee | 4 4 | | 3 178} 199 715.715 503 colon 4 NL.13 121 30 0; 352 400 1,597 5 1,602 1,242 tj.5 2j.4 35 47 5 117} 134 3961.396 IT Ij.sooo hn 9 J 31 2 292).202 242 2j.CE A ood 3 Io 5, 309! 350 1,193/.:.1,193 Bot} RSR RE 8 I.Tr 7j 27 I, 00 18, 609 4 613 400 |.20.000 eee 5 12 19 2 73 90! 440].440 362 i.3 2j.| 5; 4] 15 5 206 306] 557 2 559 422].6f.|.[I 8 14 i 33 83.518 2 20 333 2}.Hood Lo 1g] 22 | | |) 9 373 451, 820 4 824 6261 .0.dio] .| 19) 23 | | Cee | cee! 14,094 79 14,173, 11,6031 13 41.12; 5|.| 118 178] 330 ceed 130 4 134: gol vedo le 9 9 | i : 3 13 130 834 834 687 Bd.9.1 4 23i 39 ul ood 127|.\u2026, 127.go Ii.Fleet ee enn.1 4 7 ; | | ceed de.| 529 1 530, 449 ce frccee fees Ij.8 14 23 I pu 1,087,.1,087 894 Pete.RE il 27] 40 5 279, 28g! 1,063.1,063 Saz2i|.0.0.BA fee 181 36 ; | | | 5 339; 4701 I,UII 1 I,112 797, 2! I.4 IL.cen 22 30 of 531 662 1,643 2} 1,645} 01,353] I.of.10 6.| 36] 53 3; 166 158| 390 5) 395 sos 2p.4j.pee.ufasasr 6 I 38 32 537|.- | 537 436j1.0f12e 1 I.6 I4 22 1 74 140 611 3, 614 s3il.fa.RAR | cas 7 17 24 6j 624 417 1,193] .1,198 1,035; Io.|.16 I] 4|.8i 30 3| 1023} 119) 412}.412 329) if.0.2j.1.13] 17 5 259, 25 678 .678 563! 2}.41.| ee 15 21 ; | | | i - ÉCOLES MODÈLES STATISTIQUES SE RAPPORTANT AUX ÉCOLES, AUX Sous le Écoles Écoles Écoles centrôle des indé \u2018en- de de commissaires, dantes.garçons.filles.COMTES ET CITÉS.3 > 3 > 5 > = > 2 2 Ô 2 5 2 2 =~ 20 4 # D 0 9 0 v = 3 3 UT o U © Le) 2 2 a 2 2 2 2 2 5 8 5 ô 5 2 a 2 ë ë = £ E E g g 5 3 © 5 2 9 5 6 Zz Z Z Zi 7 Z Z Z Maskinongé .Lee 7 684 2 154 1 5¢ 4 358 Matane.12 L799] fee etes doen eee ee Meégantic .Cee eee Lanta 7 1,125 3 295 I 20 I 98 Missisquoi.Ce I 194 2 300.I 22 Montcalm.1 112 4 333 1 112 4 333 Montmagny.c.3 307 3 131 2 81 I so.Montmoreney 2.110 Lana 9 765 I 23 3 175 2 141 Montréal, cité.27 13,493 9 3,264 r6| 10,420 15 5,520 Napierville .4 42% 3 251 2 269 3 251 Nicolet, .7 703 11 776 4 274 10 797 Pontiac.\u20ac 530).Ne de NL Portneuf.TE 1,354 4 263 5 308 5 243 Québec, cité ee 1; 5,111 2 515 8 3,186 7 1,854 Québec, comté .1( 1,358].bo 5 266 4 173 i Richelieu.5 848 2i 272 2 430 2 272 Richmond.PL LL cn | x 994 1! 210 3 579 3 62 Rimouski .| 1c 1,015 x 51 I 127 2 131 Rouville .«.1.| 4 370 ' 62 3 273 I 62 Saguenay .| 3 237 2j 88282 2 .[ I 20 Shefford.2 178 | 160.2 252 Sherbrooke .4 1,484 2 953 2 53¢ Soulanges.Ce .To 716 3 218 4 261 4 279 Stanstead.Ce eee 2 526 2 Ir2 1 201 2 206 St-Hyaclnthe.,, .6 945 3 335 2 114 2 549 St-Jean.Lo.ei anna 3 (00 RARE A A St-Maurice.,.5 815 2 149 I 258 3 343 Témiscouata.| 7 365 2 150 3 168 3 179 Terrebonne.| 6 715 3 247 4 505 3 247 Trois-Riviéres .3 7960.1 265 2 331 Vaudreuil LL.Cee ee | 4 364 2 129 2 144 2 129 Verchéres.«.| 6 702 3 246 2 189 3 246 Wolfe.ee La aa Lee | 2 257 2 168/.ce 2 163 Wright, .Le Lt LL LA La | 6 l69 \u20ac co AE I Bal.Jane Yamaska.| 4 314 6 537 3 256 6 537 Totaux.434 72,901 146] 15,305) 158] 32,061 180| 29,041 253 CATHOLIQUES.\u2014 Suite.ÉLÈVES ET AUX INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES.Écoles mixtes Instituteurs Institutrices A Elèves.; 2 (garçons et filles).laïques .laïques x 2 E 3 uw n = : 2| 2/52 .4% .o nl Bp) 82 318180 818143 8 | ne $s] 815; 5/25 8 512 = # à yg GElg8| , 122 2E|2| 2158 = 21 8 2 ¢ = 22 la ÉS ES & 1S (SSE 28s ° oe | £ 3 n Eg | 2 28/20} $ 28 228 \u20ac|a® | = 2 5 gE 2 3% | E| Éal2S 2 La ÉÉ|52| #13 Ë 0 & $ 2 © Su 5 |8=200 3 53189 (2! 22 £ 2 ë $ © g SU à 89/85) à I i iQ J Q HR SR RES We gi TT I ae - 254 ÉCOLES MODÈLES STATISTIQUE SE RAPPORTANT AU COURS D'APRÈS LA LANGUE ÉLÈVES DANS LES DIFFÉRENTES MATERNELLE, ANNÉES DU COURS D'ÉTUDES.COMTÉS : : so 1a : = |48 a 9 @ 9 3 | 5e | as : [of vt - ~ - = re , = : ; = g = 3 = CITÉS.RER EEE EEE EE |g (TE 2e ét 8° 167 58 15° 168150 w y nS bg era @ g 2e | 2 n° .> > T7 LS ë = g E 5 5 £ , 2 2 2 23 mE 2 = 2 2 © 8 3 12 = B38 ZR 5 &j D D S 3 Argenteuil.137 18 65 9 67 40 26 6 9 Tee far 06 Arthabaska.726 10, 369 ro 208] 156, 165 86 81 22 15 3 Bagot.850 4 158 4 307 188 146] 102 72 28 7 4 Beauce.1,199 4 258 4 403| 254} 198, 124 180 43 I.Beauharnois.836 6! 613 6 232| 134 1209 136] 117 44 19 II Bellechasse.270.352).204| 149 155 98 93 286.122 he.Berthier,.765 7| 400 7 158 181 147) 117 76 63 23 \u201cry Bonaventure ., .391 71] 461 55 253| 212) 203} 144, 102 46 2h.Brome.106 2| 106 2 27 26 23 16 Ir Sloot Chambly.684 31 564 31 234 181 92 \u2018 74 7 40 8.Champlain.| 1,588 14] 329 14 552| 390! 257 190| 134 79/1.4100 Charlevoix.LL.396} .\u2026.53.109 55 79 75 45 330.0 LL Chiteauguay .28g 31 167 3 95 50 32 5! 28 6) .een Chicoutimi.1,193{.406|.309) 322} 206] 153 136 los Compton .606 7| 308 4 244) 144] 111 65 30 90.0 Deux-Montagnes .440.L227 LLL.102 124 TI 68 54; 21(.fo.Dorchester .,.Sri 48} 122 34 188] 159 102] 5 48 oj.|.Drummond, RE 513 7| 227 5 172| 137 79 7 44 7 3.Gaspé.| 7201 104{ 270 100 213| 189) 143) 20 92 53 I4|.Hochelaga .13,033] 540 8,033] 393|| 5,629 4,027] 2,349] 1,108] 6201 379 61l.Huntingdon.38 46 41 19 45 30 10 18 14 I7|.Le} a.Iberville.814 20| 461 20 234| 193] 170 94 go 49 4 eens Iles-de-la-Madeleine.125 2 98 2 14 8 8 50 47/4425 PU FE Jacques-Cartier.524 6| 205 6 161 127} 117 66 36 16 The Joliette .1,078 9g] 402 g 338| 228, 202} 132 100 78 oi.Kamouraska .1,063| 354 252 238 204 162 116 75! 13 3 Labelle, .1,090 16{ 609 16 3871 332] 188 92 61 52|.Sa Lac-St-Jean .1,635 101 273 Io 404| 301 372 271 157 Bo|.Laprairie.395i.116|.94 90 72 71 47 21}.qe L\u2019Assomption.535 21 349 2 148 92 115 85 65 24 Si.Laval.603 61 392 1 204] 102 89 65 66 26 2i LL Lévis.1,187 Ir 509 ri 233} 363] 260] 203 109 300.a L'lslet.cee 412}.o4f .| 12 7I 84 41] 61 30 ri t Lotbinière .| 674 4 188; 4 214] 136] 128 95 75 300.eee | | CU 2 ee CATHOLIQUES.\u2014 Suite.D\u2019ÉTUDES SUIVI PAR LES ÉLÈVES.\u2014(Année 1906-07).COURS ACADÉMIQUE.Cours modèle (intermédiaire)\": 2 années.PROGRAMME D'ÉTUDES POUR LES ÉCOLES CATHOLIQUES\u2014COURS MODÈLE ET Cours académique (supérieur) : 2 années.Groupement des matières.5ème année.6éme année.7ème année.8ème année.w 2 of el Prières.Prières.\u2018Prières.Prières.9 = Catéchisme.Catéchisme.Catéchisme.Catéchisme.i\u201d a Histoire sainte, Histoire sainte.Notions d'histoire Notions d'histoire an- 5 2 Bienséances.Bienséances, ancienne.cienne.ER Lecture latine.Lecture latine.Bienséances.Bienséances.> a Lecture latine.Lecture latine.@ 5 Histoire de I'Eglise.Histoire de | Eglise, Lecture \u2014 diction \u2014| Lecture -\u2014 diction \u2014{| Lecture \u2014 diction \u2014{ Lecture \u2014 diction \"\u2014 .récitation de mé- récitation de mé- récitation de mé- récitation de mé- 2 moire.moire.moire.moire, < Ecriture.Ecriture.Ecriture.Ecriture.= Grammaire.Grammaire.Grammaire.Grammaire.< Analyse grammati- Analyse grammati- Analyse grammati- Analyse grammaticale g cale et logique.cale et logique.cale et logique.et logique.A Dictée\u2014orthographe; Dictée\u2014orthographe|| Dictée\u2014orthographe| Dictée \u2014 orthographe > d'usage et de règles.| d'usage et de règles.d'usage et de règles.d'usage et de règles.2 Langage et redac-; Langage et rédac-| Langage et rédac-| Langage et rédaction.< tion.tion.tion.Littérature \u2014 analyse = Littérature\u2014 analyse] Littérature \u2014 analyse|| Littérature\u2014 analyse littéraire \u2014 notions littéraire.littéraire.littéraire \u2014 notions d'histoire littéraire.d'histoire littéraire.Lecture \u2014 diction \u2014| Lecture \u2014 diction \u2014|} Lecture \u2014 diction \u2014| Lecture \u2014 diction -\u2014 i orthographe d'usage.} orthographe d\u2019usage.|j orthographe d'usage.orthographe d'usage.= Récitation de mé-| Récitation de meé- Récitation de mé- Récitation de mé- = moire.moire.| moire.moire.2 Exercices delangage.| Exercice de langage; Exercices de langage.| Exercice de langage.< Exercices écrits.Exercices écrits, Exercices écrits.Exercices écrits.al Notions grammati- Grammaire.| Grammaire.Grammaire, > cales.Analyse grammati- |; Analyse grammati- Analyse grammaticale z Analyse grammati- cale et logique.! cale et logique.et logique.5 cale et logique.Littérature.il Littérature.Littérature.} rang A Ji Ï I J i I I IR 8 % IN Of CS i f ; 3 Ï iB i 1H A i 5: i ECOLES MODELES STATISTIQUE SE RAPPORTANT AU COURS D'APRÈS LA LANGUE ÉLÈVES DANS LEs DIFFÉRENTES MATERNELLE.ANNÉES DU COURS D'ÉTUDES.COMTÉS al à | 5 2 g Cl BLE Og gl $| $| g1 $385 ET % 2 |ewiEs 2 9 3 £l os! oc EE EE : 1% 55 |wE| L825 2825 88 88 26 158 CITES.« = E= 20 l'Ev 89 |'Ro Zo É0 | 0 Fo «0 & S PÉEI ST NÉS CES IEP ES ES ES 25 89 g 2 10S 0% g= 42 9 © |p\u201d\" 2 = S 2 iss [REECE JE |E [ETE |e |e 2 EERE 2 2 2 8 3 2 Z & Ro|3s 53 = = | fi | 0 D 3 8 Maskinongé.837 I| 300 } 318 173] 150 87 81 F-7o1 IR Matane.1,700|.308 .7561 385] 208} 202 121 37 cee foann Mégantic.1,358 32] 435 32 401] 352 272 194| 105 32 4).Missisquoi, .197 27 71 16, 6c, 68 37 25 18 4 BL.Montcalm .413 32] 251 32 7 80 59 80 72 57 9 1 Montmagny .4331.202|.116 76 81 29 44 47 26 19 Montmorency ,.155 3] 360 28g] 181 130 73 103 ) PA PS Montréal, cité.12,825| 3,934 10,679] 2,891|] 6,086! 4,213} 3,030| 1,607| 937] 528 193 70 Napierville., .,.Cees 657 21] 417 21 223] 132|- 08 98 82 33 II 1 Nicolet.1,477 2| 594 2 200} 331] 267) 200] 246 117 220.Pontiac.348, 188] 244 55 151 149| 128 76 26 6l.Portneuf .1,604 13 461 12 449] 353] 33! 239] 152 78 I5j.Québec, cité 5,218] 408] 2,085] 408|| 1,818) 1,284} 090| 828} 448] 226 13l.Québec, comté.1,275 83] 500 57 416] 268} 307} IBo| 135 52).ol Richelieu.I,1IT 9 298 414! 291 167| 128 67 40 I 6 Richmond.036] 268] 551 151 527, 239 179 116 62 44 24, I7 Rimouski .1,066}., .318.12.4qoo| 270| 184 111 75 26/1.to.Rouville.427 5| 151 5 97| 113 88 58 57 18 I.Saguenay.325.47, 70} 64] 61 7 33 IQ|.2 LL Shefford.322 6] 181 I 117 gr 56 30 29 IS.Sherbrooke.1,365 119] 493 108 635 389] 203 77 72 3.Ce Soulanges .924 10{ 304 9 35 I5¢ 169 161 136 55 3 2 Stanstead.Chee 58\u20ac soi 457 49 333 137 76 56 24 170.St-Hyacinthe .1,273 7| 512 7 371] 200] 249} 182| 104 76 8.St-Jean.269].8af.91 52 47 38 28 13/.to.St-Maurice .962 2} 378 2 347 233 102 83 88 St}.fees Témiscouata, .5150.0.301|.91 88 87 72, IIO 57 10).Terrebonne.953 4| 438 4 355} 205] 164] 107 80 1 5 PPE FI Trois-Riviéres .796 .305) .303] 185] 154 9! 59 4j.|.Vaudreuil ,.473 20, 258 J 133] I03 98 72 54 33.008 Lee Verchéres ,.o48|.502|.275! 1851 181] 135 101 PI.fees Wolfe.413 9] 214 9 150|* 110 74 27 33 25 3.Wright.953 157] 634 517) 238; 170} 110 63 7 5.Yamaska., 849 2 2 187.1409) 146] 155) 178 Ko] IFPI DE 4 | 7 .Totaux.,.81,786] 6,420{ 42,365 4,765, 29,820] 21,131 15,744| 10,186} 7,145) 3,471 564) 145 \u2014\u2014 em PN mes AE - CATHOLIQUES.-\u2014 Suite.D\u2019ÉTUDES SUIVI PAR LES ÉLÈVES.\u2014(Année 1906-07).\u2014Suite.PROGRAMME D\u2019ETUDES POUR LES ÉCOLES CATHOLIQUES.\u2014COURS MODÈLE ET COURS ACADÉMIQUE.-.Groupement matières.des Cours modèle (intermédiaire) : 2 années.Cours académique (supérieur) : 2 années.5ème annnée.6ème année.7ème année.8ème année.E Arithmétique.Arithmétique.Arithmétique.Arithmétique.= oi Comptabilité com- Comptabilité com- Comptabilité com- Comptabilité com- 5 F merciale.\u201c merciale.merciale.merciale.oo Toisé.Toisé.Toisé.Toisé, 3 Algèbre.Algèbre.À = Europe.Afrique.Canada.Amérique, A Asie, Océanie.Etats-Uuis.Europe.= Asie.> Afrique.2 Océanie.V5 % = 2 Organisation ecclési-| Organisation judi- Organisation scolaire| Organisation générale ge astique et adminis- ciaire du Canada.de la province de| \u2014 politique et admi- ar trative de la pro- Québec.nistrative \u2014 du Ca- 50 vince de Québec.nada.5 = g Histoire du Canada.Histoire du Canada.Histoire du Canada.Histoire du Canada, e Histoire de France.Histoire d\u2019Angleterre.& Histoire des Etats-Unis.ax z a Dessin.Dessin, Dessin.Dessin.A À .A 3 Connaissances scientifiques usuelles.Connaissances scientifiques usuelles.25 Hygiène.Hygiène.SN Agriculture.Agriculture.se Physique.n 4 Cosmographie.Z N.B.\u2014Le programme d\u2019études détaillé.avec divisions annuelles et instructions aux pages 37 et suivantes du \u2018\u201c Ma :uel de l\u2019Instituteur ments refondus du Comité catholique Province.17 } pédagogiques, se trouve Catholique\u201d et aux pages 32 et suivantes des \u201c Règle- \"que le gouvernement a fait distribuer dans toutes les écoles de la ACADÉMIES STATISTIQUES SE RAPPORTANT AUX ÉCOLES, AUX # Partie sous : i Sous le A Ecoles Ecoles Ecoles Ï contrôle des core et indépen- de de $ commissaires.indépendante.dantes.| garçons, filles.i COMTES ET CITES.ë 4 ÿ J 3 ig v.- v D.Un D.Un 0.vu Vu.9 4 3 EE 58 |B5E| 58 |5E| 62 55) 52 |$5) 42 E Es gE © ES go Erg £9 Eg gE Eg EX E os 0 ww cw ow cs ou os o-w 28 25 i ZS Zw\" |ZG| ZT |Zg| ZT |Zg| ZT |Ag 73 À T o © T © + 8 Arthabaska.2 go1|.ue.I 375 3 7760.Vo 4 | A | He Bagot.000000cceu fee dance face nca fee fan 4 369 1 72 3 297 i Beauce .ccvviviidiinaniiidoninaa]vnnn 6 782 2| 290 4 492 ii Beauharnois.|.deve een Leen I 220|.PE I 220 iB Bellechasse .cee 3 165 I, 15 2 150 iE Berthier.[.RE FRS PS 2 432 ' 270 1 162 3 Chambly .I 3370.eee 2 338 1 | 337 2 338 a Champlain.3 7 1 IPN DA 2 267 3 743 2 267 Rs: Charlevoix .2 378.2 257 2 378 2 257 1 Chiteauguay .I 102).onion ou 2 116 1 | 102 2 116 E.Chicoutimi.\u2026- deeded ee 1 2010.Eee I 201 : i I 5 | ; Deux-Montagnes .1 9o.0.2 207 I 96 2 207 j Dorchester.|.fees fees fee 2 03.oo.2 105 8 Drummond.|re0esee fase cc e se fps fee I, 162|.PT I 162 : | iy | | ;\u2018 i Hochelaga.3 2,604/ .|.Io.2,229 3] 2,604 9 1,904 i i Iberville.1.020200 fer een ee fee ace e ee fe cs se bin I 205 I 205.ei 4 Jacques-Cartier.1 302).3 572 I 392 3 572 * Joliette .\u2026.1.20 oiled I 700.1 176 i\u2019 Kamouraska.cecil.oon.cee ooo 1 950.LL 1.I 95 A Labelle, ,.3 251 BR RAA RAR RES I; 302 1 352 8 Lac-St-Jean.I 230) +.cleanin a Hy o2390 22e.2 Laprairie .A 1 1400.o.oo oon 1 16C IT 140 1 160 W L\u2019Assomption.\u2026.\u2026.: I 48].Lee 1 114 1 148 I 114 A Laval.ceed A A 1 113 I 3.J Lévis.2 619.0.4 724 2 619 4 724 a LIslet,.1 93 I 16 7 RAA A I 93 1 112 a Lotbiniére.1 77) A I 3 265].Bs 3 265 A | CATHOLIQUES.ÉLÈVES ET AUX INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES.Si TT | Ecoles mixtes ! Instituteurs.Institutrices Elèves.; 1 |, (garçons et filles), laïques laïques 2 à z a | 212 28 TTL ym TT BB Ee | | : Co Cea a.BE IEE 7 .y A | .3 | 0027 : 52 É2 à n £2 of eflogl LE 1,8 LÉ 180; 4) ÉSÉE 4 ÉC SE IS É 152 SE 183 82] 22 128, E5i 882 Élédst $Ÿ sé ds EE |= RER ES SF SE 29 425 552052 ÿ EB BREE [3d 28 lz2 zg! BE HE Tg lEzd 2125 et 8 2 223% [2% : 3 g 0 EE, STZ op c 2192 = EZ EZ| Ele |+= TT 254 CF NT 2RZE 28 ZE 1717 { | ! | ! | | 0 ; Ce Lana 775 I 776 687.\u2026.\u2026.j 38.38 i ! | .3 : Co Ce 369 .369, 3300.12000, I x 3} 4 18 27 ce |.LL.775 7 782: 721}.de.I.coool) 14 3H 46 LL.Le 218 2} 220 P90] oooh 12] a2 een TT 165).165 i470 I eee fe 14] 15 Lh Te 432.432 405.i 13) 9 22 1 Ï ! : : ! i : : i ! i .| \u2018 | Ce fees 657 18) 675 BBA 15} 21 36 cee Cee 1,008 2, 1,010 SIL Let Fc.21) 12 34 LL PL LL.635.635 5250.0 LL o.oo.0 IZ 130 26 Ce boob 217 1 218] TBO vf agente ace 4 di 12 Ce rene ao.201 ISBN, cp Le 9 9 F | + i ; i \u2018 i + ! 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L274 60} 931 , 1ère année.Flémentaire | \u2014 ÉLÈVES DANS LES DIFFÉRENTES ANNÉES DU COURS D'ÉTUDES.Académique 2e année.; Co : Lo 2 5) 41 s ds É.0 © | ow = ! 9 © | a = ci = : = 9 | = = si «\u20ac ; SE = ga Belge 0 | 5 ce Sy Se |S put \u2018 9 ! Ea | En 8%] 8 & i EC 2° 2 EEE v o © : \u2014 CE ë = 2 3 | ie -D 2 i 3 | | E = = 5 = | S i + | @ ! I « : I ; | ! : ! | i i : i | ' ! ; i ; 78 34 97 122 Tob) 102] | { | 53 7 6 42; 48) 20 98! 82: 145 \u2014I2 138| 105; 66! 44 26, 32 30, 27| 18] al 3 8 8B 5 4 52 à ! | i : 134] 153) oof ob Bal 72 27 161 193 132 III 7I 48! 131 96 74 63 54 38, C33 41 291 37 28 12 «4; 55 3! r5 7 5i 1 52, 53} 455 421 300 19 i 20 IS 26j 17 13 35: 28 25 20) 12 4 1,075 SoBl 561 362.224 186 36; 33 29 28 26, 24 182! 193 165: 144, 88 52 26 44 22 21] 25) 10 | 18 18; 10! 8 14 13] 346| 156 145 86 55 2 203 2 IIB.! 358 31 186 20 | sr} 56 55 45, 8g] 3 40| 4 49 46 35 13 13 8 4157 3 26 2! 46 31 28 36 27 22, 20 22! 16 [2 4 303 315 145) IIS) 83 49 41 27 39, 24 IS 10 10! 18 23, 46! 30 21).I 31 19 CATHOLIQUES.\u2014Suite.D'ETUDES SUIVI PAR LES ÉLÈVES.\u2014(Année 1906-07.) fe PROGRAMME D'ÉTUDES POUR LES ÉCOLES CATHOLIQUES.\u2014-COURS MODÈLE ET COURS ACADÉMIQUE.Cours modèle (intermédiaire): z annees.Cours académique (supérieur) : 2 années.Groupement des c ; \u2018 | matières.5ème annee.; 6ème année.7ème année.8ème année.: a Prières.« Prières.Prières.Prières.Z 2 Catéchisme.; Catéchisme.Catéchisme.Catéchisme.7 2 Histoire sainte.| Histoire sainte.Notions d'histoire Notions d'histoire an- v5 | Bienséances.Bienséances.ancienne ° cienne.cn ii Lecture latine.| Lecture latine.Bienséances.Bienséances.=8 Lecture latine.Lecture latine.> Histoire de l\u2019Eglise, Histoire de I'Eglize, = | D ! z i | | | | I | i LL PI AI 245 ; | Lecture \u2014 diction - -| Lecture -~diction \u2014|| Lecture \u2014- diction \u2014| Lecture\u2014 diction \u2014ré- récitation de mé- récitation de mé- récitation de mé- ciration de mémoire.moire.moire.moire.Ecriture.= Ecriture.Ecriture, Ecriture.Grammaire.= Grammaire.Grammaire.Grammaire.Analyse grammaticale = Analyse grammati-| Analyse grammati-|| Analyse grammati- et logique.< cale ct logique.| cale et logique.cale et logique.Dictée \u2014 orthographe & Dictée\u2014 orthographe| Dictée\u2014orthographe|| Dictée\u2014orthographe d'usage et de régies.a d'usage et de rè-| d'usage et de rè- d'usage et de rè-| Langage et rédaction.5 gles, : gles, gles, Littérature \u2014 analyse 2 Lan age etrédaction.| Langage etrédaction.|| Langageetrédaction.littéraire \u2014 notions + Littérature \u2014 analyse! Littérature \u2014analyse|| Littérature \u2014 analyse d'histoire littéraire.2 littéraire.: littéraire.littéraire \u2014 notions d'histoire littéraire.| | | - TT | Lecture \u2014 diction \u2014; Lecture \u2014 diction \u2014|| Lecture\u2014dictée \u2014or-| Lecture\u2014diction\u2014 or- = orthographe d'u- orthographe d'u- thographe d'usage.thographe d'usage.= i rdtRE P R sage.à Récitation de mé-| Récitation de mé- 3 écitation .de mé- Récitation de mé- moire.moire, = moire.| mire.Exercices de Jlan-} Exercices de langage.< | Exercices de lan} Exercices de lan- gage.\u2018 Exercices écrits.a | gage.; .| gage.Exercices écrits.Grammaire.> || Exercices écrits.| Exercices écrits.Grammaire.Analyse grammaticale z | Notions grammati-| Grammaire.Analyse grammati- et logique.< ! cales.,! Analyse grammati- cale et logique.Littérature.- Analyse grammati-| cale et logique.Littérature.cale et logique.| Littérature.REPRO 264 ACADEMIES 3 STATISTIQUE SE RAPPORTANT AU COURS D'APRÈS LA LANGUE | ÉLÈVES DANS LES DIFFÉRENTES : , = MATERNELLE.| ANNÉES DU COURS D'ÉTUDES, 3 3 ; COMTÉS .; à 3 à $ ; = # : WE 50 S| 2 2] | Es 5 % 38 A = |.= Sc -0 t, s an & = 20 me lmao |= 3 CITES.£ g a ge £3 EC 2°! £ 2 9 ) ; un n ne ne H QQ = 4 o 9 og 2e \u20ac Eg g E 2 = S is > > > 8 > D v D D ° = = 3 2 2 [RT 22 18 = = = > 3 g g GN = re = ms = = = = 3 Q g -0 i w= M |RZ 3 © 2 5 VA 0 + = T « kK: ~@ = 8 p= a < À Maskinongé .208.141), .61 43 42 27 13 14 81.À Matane.gb|.740.9 13 20 25 10 G 7 3 : | Mégantic.220 7} 220 7 35 25 37 46 31 34 17| Ë Missisquoi.441 25| 441 25 98 go 85 85 45 34 IS 14 3 Montmagny .| 5090.\\ 438.128) 104| 105 95 65 43 38 12 ! Montmerency .| 270.0.81.fe EL 19 2.4 2 A Montréal, cité.\u2026.\u2026.6,571| 1I,690| 5,083; 1,194|| 2,010! 1,801] 1,456] 1,070 7171 500! 393] 305 i i Napierville .ou.orf oul eee 25 30 22 9 5j.Bi Nicolet.Hl4|.: 58.24 18 14 22 18 Blof ae 8 Portneuf ., .155].130/.6 18 58 13 30 16 13 I : 2 Québec, cité.3,167] 305| 1,839] 222 774 785] 653] 46: 263] 214] 187] 131 f Québec, comté.52 76] 443 76 53 89 77 78 99 90 66 48 4 } À Richelieu.324 3 193 3 50 42 96 84 23 14 2 16 4 Rimouski .246 4| 221 4 114 24 22 47 12 16 9 6 A Rouville.434) 17] 427] 17 52| 66 55 oof 78 57 30 23 i Shefford.Ce 515 86| 457 84 132 156] Ir 71 55 48 21 7 1 Sherbrooke.345] 1011 345| 101 106 80 57 76 63 24 16 30 i Stanstead .551 128 551 128 158 109 03 of 84 70 49 18 Æ St-Hyacinthe .,.637 31 459 3 175| 148; 125 6 55 23 22 IO iB St-Jean.614 43| 520 43 272| 15 107 \u20ac 22 28 14 3 a St-Maurice 275|.207|.58 35 41 4 25 44 18 5 if Témiscouata.,.602 24| 395 24 118| I07 102| IO 86 59 41 12 i Terrebonne .1,037 24| 825 2 285 162 149 IQ 126 7 44 15 E Trois-Riviéres .© 354 Il 237 I 63 55 69 5 41 32 25 16 i: B Verchéres .160 10] 160 of|.71 20| 5 47, 19 13 6 if Wright .1,404| 105] 1,206] 106|| 43cy 255 335 185 136) 0 35j 2 | Yamaska.80 2 80 ail.fee 7 32 13 14 12 4 i Totaux.je 3,890] 25,860] 3,038|| 8,900| 7,365| 6,775! 8,319 3,952 2,897] 1,991] 1,240 dL XX CATHOLIQUES.\u2014(Suite.) D'ÉTUDES SUIVI PAR LES ÉLÈVEsS.\u2014(Année 1906-07.).\u2014 Suite.PROGRAMME D\u2019ÉTUDES POUR LES ÉCOLES CATHOLIQUES\u2014 COURS MODÈLE ET COURS ACADÉMIQUE.\u2014Sutte.Cours modèle (intermédiaire) : 2 annces.Cours académique (supérieur) : 2 années.siastique et admi- ciaire du Canada.de la provi\u2026ce de' \u2014politique et admi- | | | Groupe- | | ment des (TT TT UT TT TT i matières.| 5e année.6e année.7e année.8e année.| 1 \u2014 | ! 2 | Arithméti \u201cue.Arithmétique.il Arithmétique.Arithmétique.D i Comptabilité com- Comptabilité com- j Comptabilité com- Comptabilité commer- = | merciale.merciale.f merciale.ciale.5 | Toisé.Toisé.| Toisé.Toisé.= | | Algèbre.Algèbre.= | | | = : = \u2014_e : À Europe.Afrique.I\" Canada.Amérique.= Asie.Océanie.Etats-Unis.Europe.a | Asi < ! ' sie.ga, Afrique.2 Océanie._ > i H : I Organisation ecclé-| Organisation judi- | Organisation scolaire; Organisation générale INSTRUCTION CIVIQUE nistrative de la province de Québec.Québec.nistrative \u2014 du Canada.Histoire du Canada.Histoire du Canada.Histoire du Canada.Histoire du Canada.= :} Histoire de France, Histoire d'Angleterre.= a Histoire des Etats- 2 | Unis.= ' | = _\u2014 i LZ - 5 \u201c Dessin.Dessin.! Dessin.Dessin.A A BJ ! ' a | % [| ue I Co n A Connaissances scientifiques usuelles.Connaissances scientifiques usuelles.=H 4 Hveiè oy >= ygiene.i Hygiène.ZB Agriculture, o Agriculture.50 ; Physique.ng | Cosmographie.7 ; N.B.\u2014Le programme d\u2019études détaillé, avec divisions annuelles et instructions pédagogiques, se trouve aux pages 37 et suivante.du \u2018\u201c Manuel de l'Instituteur Catholique\u201d et aux pages 32 et suivantes des \u2018\u2018Règlements refondus du comit! catholique\u201d que le gouvernement a fait distribuer dans toutes les écoles de la Province. I #1 b i: si 4 A its i +8 \"EN He i Ih tH INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES DANS LES ECOLES ELEMENTAIRES, LES INSTITUTEURS BREVETES.| | .i .- Le Lt ; Ayant le brevet Brevetés pour | Traitement dans Traitement dans les école 1 les villes.campagnes.COMTÉS | ET 3 | | .c 2 Ï u Fi gs | à | £ 3 2 > CITÉS.£ z= $ g IF ê à E 1 £a 2 1214) 2 20 3 gi : dé 9 2c = 2 g g SE = | gf \u2014 LR.S 3 - Rh D ° = c =F 2 $ 2 = ES 2 | Es $ 38 S = & 0 ns 0 ns © 2% 2 Q mn #2 n | 9e 2 As = < 2 gc © 2 ; BF = 5 3 = 2; à Qa & = | | Argenteuil.|.ooo fe NN MN Le fee | Ce Arthabaska.0.coo a La free fe ae Bagot .cee dee 1 Beauce.Ie I}.A ; 275 Beauharnois.||.2h.2h.Boop.tn | 425 Bellechasse .CE 2 I ee fee ee ee fees { 300 Berthier.este.2.1 Hoodoo od 220] 365 Bonaventure.| o.oo oe agen nana Brome .Le fee NL fee ML at aa an fan Chambly.lo de qe ft Lena ten a Mean Champlain.dl.2 1 o.oo ea a tetes 200 450 Charlevoix.Lien] Lee TL.Mae qe ae ete ee 280 Chiteauguay.Za a 2 cee eee 437 Chicoutimi.|[.eee 4 La qe he Na ae na a qe aa aa ae _\u2026 Compton, .I.Hoa 145).Deux-Montagnes.1 ooo 22e a.320 450 Dorchester .il etes ff A Me fee nee M a a nan fee see Drummond.\u2026\u2026.I TL.Bent 350.ea | Gaspé.ff def fe fe fe na Lee aa fe ae 0 | Hochelaga .Cee 5 14 5 10 4.368: 359 25C Huntingdon.2 Zier 325 oe.Iberville.I It.I \"I RAR RE 425 Iles-de-la-Madeleine.ooo.Lee 4 ES 360 Jacques-Cartier.\u2026 dee ld ee a ee ee Joliette.211220.PL LL LL Late Press.Toe 0 300 \u2018 i : .Kamouraska.1 Ps desc Hoo co [UEP e Labelle.LAS Le 2 A 400 Lac-St-Jean.| Hoo.I oo FT e 500 Laprairie.| Ben.PE 3 LL fan e ee en» Lovo 475 L\u2019Assomption.le If.ER PF 280|.0100 Laval.| ieee ee A Lévis,.oon ifn .i.(07e I Llslet .| oof .4 f LL Lee eens { 300 Lotbiniére.| 20.I | 1 A 300 ; | ! ! i RRNA _\u2014 267 LAIQUES CATHOLIQUES ÉCOLES MODÈLES ET LES ACADEMIES, \u2014 cr \u2014 [AS 7 \u2014~ ~ \u2014 I \u2014 = To me | INSTITUTRICES BREVETEES.) 4 Co Ù | P Qui ont ensei- © Ayant le Brevetées |.Traitement Traitement ||Qui ont ensei-: & g {: dans les dans les LZ gné pendant = brevet pour école villes.campagnes, gné pendant |; 5 * = @& es \u2014 co \u2014 oe oo» y Z sé | | = ad vo |= SE, 3 1\u20ac à | ÉE ; ; i ëË | 2 1% IZ IE 4 En Z 8 1215 7 Ë | ; 3 = + |e.12 |2 |Z 8¢ = = .|a,,8 L | 35 - 1 e up = Da lS JE A in Oo.\u2014 2 \u2014\u2014 2 w 20 u&- = u = ww = D © 9 .og a Te Ed 1908/06/25 74/55 7 a |Z g 28, \u20ac 2% Édlos, © 22 _ , w À = = = = ë = = £ Q UE mn zg, sole [EEE lee 22) 5 3 12) 2 53) 2 | 23 she 51 4 v - - = 2 = = « Us iow LD - - \u2014 ses nl |AF)25 51% |B) 5 [88] [43 sent #15 1g 5 |\u201c | © 18 218 |g 5 151 = A = > > | 2 = es A = = > 3 Qù œ | Ra Sr H f j i | ! : | 3 $ 1 $ ce i 26) 22 aloof 1751.20 a7 6 1p 2 15 ced jee.pee, gt ir 8 17|.| 100).0 117i 127] 15) 6 5 ITO f { A EL eeÙ 4 81 48 371.\u2026.H.|.128] 146; of 4] 1 81 ees .if 5 fool 172 33).135/-.-.| T!5j 135/| TO) 14] IS 185 cee, 2 2 57 39 18).173}.| 136.7 1] 3 54 ef .3h 9 70 55 24}.cero 103 x21 7 3 5 77 I.2| 7 53 of 20 1280210.| 128 2050 10° 5 4 5! cee] eh | 11 74 65 20|.ee ol II0| 135; 1 3.32 RS RS PL A oo 17 15 21.01222 159.3 1 2 13 ! { ! .cee 3 25 I7 1.Cee dee 167 220 4 4 4 21 RS I 2: 4] 127 80 51 ce 106| 120 8 3 4 118 cee] eed 1 4 61 48 17 TUR FO 84 120 2; 2 \u20aco | 5 .ron 3 48 35 16}.ce fe 132 104} 2.I 39 Cee et 4 76 66 14|.125 102: 129 9 2| 2 76 mi.Lo.I 3 631 40 20) 2.1301 145 .61 4 6 56 | | ! cee | a.58 4\u20ac 12.0.den.1450 187|} 10} 2; 2 54 cee dd | 4 107 91 20].4.1 108 135; 11] 3 2! 109 ceed jee ph I 73 56 18|.125} 125; II4.|y 4j 31 2 71 | ; | jt 8 67 60 14 Ul eden ; 112 154; 8 3 4 71 .| ; 2 3 ai 12} 3 51 31 22 I 161: ot] 172 140|\" II 21 9 45 Let 0 2}.19 12 7j.180.150).I.1 13 { ! 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Institur teurs COURS D'ÉTUDES © langue Miiques laïques\u2018 ! maternelle.| brevetés ; non \u2018 | | cles.brevets\u2019 { t ; ra PTE = $ =, y | .| | 8 LS 12 7 5 £ z 6 £2 42 sit FLEE 32 =,]8f:5% Ef, EL as Sms aE = 4.= = = ; 2, 88 8, 851 8 | 8 #1 2 | Z | 22 2° 25 25, ZZ tz.= g à RE lmgiz oz TE 2! | Zz | | ! i 8 i | ! | i 3 315) 168 BL.3.490] I 2 270 .| 5,124, 184 10 Su3IC LL LL ae Lee 3,974] 203 21! 3.00! 103, 1 350.| 2,415] 110 32.2,467 94 oo.3 2,529! 140 10 2,622 57 olen Eo 2,820: 199 93 .3,121, 2 1 1,000).2,128 142 é 2,256; 20 it] 250 1 24,254 2,842 1,029] B06] 22,908, 6,083 100 349 12 # .i 1,930! 154 17.2,032} 69.2 330 _ 6,394 7 221 204 700] 6 2 332 r ! 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STATISTIQUE SE RAPPORTANT AUX ÉCOLES, AUX ÉLÈVES ET AUX INSTITUTEURS ET INSTITUTRICENS ; ; POULET T 1 E Fa 8 | +».n : Sc |S=% gd £ ; 3722 0.8 £2 Ecoles mixtes | 27 25 28% 2725 52 ÉLÈVES.=5 3 , | 272 192 8 a 3 2 (garçons et filles).= = = = i 2 Z2LE RE =} 52 \u2018 pue rE = COMTES | RE ATE [27 0 | 2 15 GE CE ; 4, | 18 | E ET do 1, 1, $ Bo 1 2 2 g 15 3 2 D - de doses Bootle] 2 3 CITES.S05 1% 2385 Zi 727: 5 | 5 15.1 es | 1 TE +, D 5} 38 3D, 9 Ÿ - 2 5 \\ ét; 18 0 1ê 0 22 51 = \u20185 SEs se 2023 EEE Sol TÉ ol vg Lol 20] oe] @ s :; a Jd | 2 | 22 Ele) 8 vo] = HL 0% Lie} | #81 = \u201c ; an | 7 | £9 '2i55| 2 55|P= El OE LÉ BE BE OE 2; 82 9 = gs 2lCE SIZE FZ Lei ~ Le] e 1 | & _ 5 85 BE 5582 2310 E 2! 5 1 É 08 289 8 58/55 Z| 4 zl Zz lzlzalz, Z | Z BR Is ja AZ IM|Z i= oo Co Argenteuil.54, 1,202.1 34.1.55 613 623 1 190, 46! 1,236] 693 { 1} 42 13 56 Arthab ska code al 46.3 30 16| 46.46 370 0.I 2 3 Bagot, ,.PS ; 3 314.3, 16 15] 3th.| 31 25).I, 2 3 Beauce.Loz 33 3 26.5.31 28! 58: I! 59 441.1.3 2 5 Beauharnois.se 4, 68].4 34- 341 64, 4 68 621.111.4.4 Berthier.PS LOT 10].1 10 .| Io.10 Io.LL I I Bonaventure.170 347 13; 342.1.| 301 357 332 6731 16; 689] 463(.0 15 15 30 Brome.69) 1,325 1 32 If 11} 7 720 648 1,196] 172; 1,368] 043].! 30 4! 71 Chambly .Po g 1 27.1.! Io 17 270.27 12.2 I Champlain.5 deg 1j 7 I I 6j 7 Ce 7 gp I.1 harlevox 00 22021 LULL I, on.I 4 4 [I i I.I Chéteauguay .13; 272 5; 127, 1 32| 19] 2I0 221.385 46| 431 339|- | 17: 2 19 Compton.83} 1,405 51 62.| 8] 791 676 1,308] 159| 1,467) 1,000}.53! 3°, 38 Deux-Montagne< .2 17 2 23.4 21 19! 40] LL.40 3j.; 3 4 MDorchester.pete 3 44 .i.3 22, 22: qq.44 33/1.2; I 3 Drummond .+ 9, 181.6] 141.15| 181 141: 284 38} 322] 220|.I3} 2, 15 Gaspe.15] 411 6] 118.21; 271} 258, 510 19) 529] 337'.0 5 167 21 Hochelaga .2l 76g 111,256].ceo.I3| 907 1,118) 1,971, 54 2,025 1,400 2i.521 3: 57 Huntingdon _.4 1.132 3] 41 tl 31] 48].607] 507 782) 422] 1,204! 795\".1.28 20; 48 Iberville Ce eee ee bee 3 200.0 0, 3 13] It 29, Cee 29 a 2 I 3 Tles-de-la-Madeleine.1 41 3 62.4 48 35 103i.103 60.4 4 J icques-Cartier 1.6] 150 6 76 741 144 or 150| 109.6.0 Jelette .RS #4 38.3 19 19 36: 2 3 29.0 2 13 Labelle ._.| 51 94 I8 358 23] 218 234; 410 42: 452] 283, i Sp 813 22 Laprairie .Pt.Ho 12.I ro| 2 2.1211 al.|.RE 1 L'Assomption.I 1 22.i IT: It 21 I 22 12 LL.POIL.! lévis.,.Lt 21 2 22.011111 2 7, 15! 220.22 IT.2|.2 Lotbiniére.2 00.PL.1 4.I 1 3; 4.[ 4 aq.I1.1 r Maskinonge eee be 20015 1420120.I 10 4 Then 14 BE .I r Matane.| 2j 45 ++211022 0 2e fee 2 24 21 45/.45 281.1.1 t 2 Mégantic .23] 306: 131 2081.36 268| 240) 492 22: 5140 387).27) 131 40 Missisquoi RI 4 33 634 2 20.|! 40] 355] 299} 565 891 6354] 457].'.25, 151 40 ontcalm.JS SU DU ; 3 33.3 21 12 33| + 33 200.2 3 Montréal, cité.T5 0,742}.gr 13] 4,820] 4,913] 9,702| 40! 9,742] 7,996j18: 3| 236 14) 271 apierville., .choad 2 16.(.0i 2 7 9 1 I 1 14}.I ! 2 Pontiac.| 44d 1,438, 7 187 21 23.53 45 799| 1,527| 7121} 1,648! 802/.1] 27| 261 54 Portneuf.Love 200 4] 700 4 35 35 59 Bi 701 574-1- .3 Ii 4 Québec, cité, .vo 200].i 1 132 128 256 4 260: 213; 1 8l.! 9 Quebec, comte.7 reg] Bf rg9oi.150 172| 156) 281), 47] 328; 212].9 7| 16 Richelieu.|.ER | rj IS.I 9 6 15.15j IS) 1-= Io.! Richmond.391 381] 5j 100.|.1 44] 347: 340) 0634 53j 687 sen.25) 19] 44 Rimouski.I.Cees j I 14.I II 3 T4.14 12} 0 Heed 1 Rouville.ji.À 4| 66.4 20 327 or 5j 66} 53; -| 2 7} 4 Sheffora.[241 334] 17] 254.41] 3100 278! 513 75| 5881 420.| 20 21} 4 Sherbrooke., 241 756! 8] 170.32| 464 462 870 56i 926; G40!.'.22{ 12] 34 Soulanges.l.21 27 2} 15 12 18 9 27 2if.ba 1 2 Stahstead.61 1,037] 4] 68.6s| 588 517 925) 180 1105 Bo7|.\\.| 26/ 30 65 St-Jean.Lo.6] 89.6j] 49, 40] 78 1 8ol 75.0.4 2 © Teémiscouala.Col I 26.].I 12 14 260.26 13d 1.r Terrebonne.| 1] 26) 6j 192.].7 93; 125 216 2 218 132/ 4-10 4 31 7 Vaudreuil.Lt DE 5 62).1.5 32, 30 53 9 62 47/-4-1 4 if 5 Wolfe.| 7 o8i 2 41,1.9 62: 77 131 8 139 98 ls 4 5j 9 Wright.| 23 754] 19 402| I] 14] 43 608, 562) 1,027 143| 1,1701 OBI}.1j 20 22) 43 \u2014 \u2014\u2014|\u2014\u2014|-\u2014 =| Totaux.(es 23,369/231|5,412| 7|118| 863|14,576| 14,323| 26,985} 1,914| 28,899] 20,896|22 7 768 382| 179 a we m\u2014\u2014 mT \u2014\u2014\u2014\u2014 OT \"va \u2014 es v sen se fries © 4 283 ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES PROTESTANTES.\u2014(Année 1906-07).Suite.STATISTIQUE SE RAPPORTANT AU COURS D\u2019ÉTUDES SUIVI PAR LES ÉLÈVES.| D'APRES IA ELEVES DANS LES DIFFERENTES | | LANGUE MATERNELLE.ANNEES DU COURS D'ETUDES.COMTÉS | 201 A n À El | 1 GE ÉB | ÉÉ 28 EE 225 13 , = « se Coo ; of © ! \u201c= © © ~ CITES.1 8 1 EU C2 | F2 £0 SE E50 88) ; Ë 5 ; = | 52 | #5 | 2 \u201c 29 2 £ > > | ba ss | E- £ 5 = 2 | = 2 = = © 2 i 2 ph) = < & = | = 33 a | i R = 0 LL 3 5 _ | | | Argenteuil 1111112110 020000 | 1,170; 66\" 468] Go 425} 286j 277 248.Arthabaska.1111142 120 ; æ 161 22; 16 14 9 It 4 Bagot .31.| 31 15 9 6 1 - Beauce.LE 47 12 4| It 23! 14| 13 9 eens Beauharnois.11111110.65 3, 19 3 21! 18] I5 14 Bonaventure 1.0 68% 1 130 I 174 138] 153 168 56 Brome .j L196 172 140] 167 400 245 393 381 39 Berthier.LL 11112220, LL TOY 1 La Le 2| 3i 3 2 Chambly .26 I 3! 1 17 7i 2 I.Champlain.lo cee [evens r 2| 1 1 2 Charlevoix Ce La Eo 1 4; HT Châteauguay 1112211020.Logs LL.| 149! LL.147! 80) 100 950.Compton.| 1,357.110} 277 101 367: 255] 318 352 175 Deux-Montagnes .! 32! 8 25) 8 oi 9 11 Io.Dorchester.44).12 RIRE 16; 8] 12 Bi.Drummond.22210 | 304 18 33] 14 86] 61; 65 72 38 Gaspé.1 LL | 520.S4i.145! 123 122 135 4 Hochelaga .| 1,986) 39 1,146 33 829, 358 294 272 272 Huntingdon, .22110, | 1,003] 201 378 193 424 287 260 2331.Iberville.0, 23; o.6 13] 8 sl.lles-de-la-Madeleine.1 1111120 IO3j.! fe 22 19 21 qui.Jacques-Cartier.111 2.147 3.97 3 65i 28 26 ar.Joliette.1121 21114 _.3! 7 16, 7 9 6 12 6 5 Labelle .3921 6 161 60 172} oT 92 971.Laprairie .1281 LL PL 4 3 3 2j.L'Assomption.PL La 21 1 8 I 10] 5) 5 21.Lévis 1.11 LL 1111111 22 | He.-9° 5 2 6.Lotbiniére.4j.bc PP Toel Ii 2 to.Maskinongé .1.14} .14 2 7 50.oe Matane.RES 45 .22).7 9 IS 10 4 Mégantic., | 497 17 109 17 144] 91 119 149 II Missisquoi.578 76! 97 74 220j 118.143 147 26 Montcalm .33.i 4).71 5 10 IL.Montréal, cité.1111111100 9,674 68 6,706 68 3,093 2,050 1,599 1,311] 1,680 Napierville .15 1] 15 I 3 4 1 5 3 Pontiac.ee 1,625 23 rig 20 584] 371! 379 291 17 Portneuf.58 12] 24 II 27 15 15 9 4 Québec, cité.LL 258 2j.2 129] 58.38 16 Ig Québec, comté.1.112100.| 325 3i 84 3 133 44, 74 7h Richelieu.CIS] fee fe 4; 6 SL.PL Richmond.| 679 8 218 8 197 137.160, 153 4G Rimouski.PL.Wooo 4 6j ah TL Rouville.; 39 27] 39 23 13: 10] 15! 14 14 Shefford.oo.| 5a 74| 155 73 201, 94, 119 121 53 Sherbrooke.| goo 261 542 23 336 204| 169! 131 Soulanges .21} 6 9 6 4: 9| 6j 8.Stanstead.\u2026 RS | 949! 156, 157 140 338! 188) 220] 210] 149 St-Jean .0 Teel wl II 23! 23] 15 28.Témiscouvata.261.eed 7.6 > 6l.Terrebonne .111111 20000 | 216 2| 50 2 89! 44 38 41 6 Vaudreuil .| 62).ga.IT, 20! 17 14).Wolfe.| 133 6: 26 6 41.23 371 34 4 Wright, o.oo |_1i0% 74) 131 51 474 240 223 233).Totaux.27,524 1,375! 11,557 1,269 9511\" 5,879 51573 5,216! 2,720 PROGRAMME D\u2019ÉTUDES DES j = \u2014 MATIÈRES.| PREMIER DEGRE.| DEUXIÈME DEGRÉ.La première demi-heure de chaque jour sera consacrée aux exercices d'ouverture | | Sainte, comme ci-dessous, à l'instruction morale, y compris des lectures et des | bienveillance envers les animaux, etc.instruction religieuse.Evénements se rapportant à la naissance/Comme au programme de l\u2019année précé- | de N.S.Jésus-Christ, Luc, I, II, t-7./ dente et, de plus : Circoncision et pré- \u2014Adoration des bergers, Luc II, 8- sentation de Jésus au temple, Luc, II, 3 20.\u2014Adoration des mages, MATHIEU,| 21-38.\u2014Vie cachée de Jésus à Naza- .II, 1-12.\u2014Fuite en Egypte, MATHIEU,| reth, Luc, II, 51-52.-\u2014 Vocation des II, 13-23.\u2014 Jésus au milieu des Doc-| Apôtres, Luc, VI, 12-19.-Emprison- 4; teurs, Luc, II, 41-52.\u2014 Baptême, LUC,| nement de Saint Jean-Baptiste, MARC, ; I11, 15-23 ; MATHIEU, III, 1-17.\u2014Mort| VI, 17-20.\u2014-Mort de St-Jean-Baptiste, J et sépulture, JEAN, XIX, \u2014Résurrec-} MARC, VI, 21-29.\u2014Repos à Béthanie, tion et Ascension, JEAN XX, et Actes, JEAN, XII, 2-8.-Entrée à Jérusalem, a \u2014-\u2014- | | A >.a: Hg ai.4 des Apôtres, 1, 3, 12.MARC, XI, 1-15.i + \\ 4 Ancien Testament :\u2014 Grandes lignes des|Ancien T stament :\u2014Grandes lignes des I principaux événements, jusqu'à la fin} principaux événements, jusqu'à la mort ® de la vie de Joseph.de Josué.à Sujets à apprendre par cœur.Sujets à apprendre par cœur.i .Oraison dominicale.\u2014-Les Béatitudes.|L'Oraison dominicale.\u2014 Les Béatitudes.\u2014Les six textes spéciaux suivants,| Le symbole des Apôtres.\u2014 Les six savoir :\u2014Psaume IV, 8; Psaume LI,| textes spéciaux suivants, savoir :\u2014- : BE 10, 11; MATHIEU, XI, 28 ; JEAN, III,| Psaume XIX, 12-14; livre des Pro- M t6-17.verbes, III, 5 ; MATHIEU, XI, 29; JEAN, - X, 14 ; JEAN, XIV, 15.Langue anglaise.Signification des mots et compte-rendu de la leçon de lecture.On donnera une : i l'écriture et à l'épellation correcte des devoirs écrits.a.(Copies de mots et de phrases, compte- Copies de motset de phrases, dictées, x | rendu oral et par écrit d'anecdotes| orales et écrites.Compte-rendu d\u2019anec- ä 1 | lues ou racontées par le maître, exer-| dotes, lues ou racontées par le maître.a | cices de mémoire.Apporter une atten- Composition de phrases.Exercices aL | tion spéciale à la tenue de la plume et! de mémoire.a aux mouvements de la main.4 i hn re ee SE EE EEE ee ma | Arithmétique .Calcul mental ; addition et soustraction Calcul mental ; les uatre règles simples ; q ; avec des ôbjets et avec des nombres| jusqu'à la \u201c courte \u201d disision.inclusi- | de deux chiffres.Numération des| vement.Table de multiplication, table | | nombres jusqu'à 100.| avoir-du-poids, mesures de longueur i : | | et des liquides.: a RE Len \u2018 a Géographie et Histoire .Préliminaires, Division naturelle des|Grandes lignes de la carte du Canada.: a; | terreset des eaux.Cartes du voisinage ° a | de l\u2019école.D ts a.0 TT TT oT :l Lo Lecons de choses ou con-! ua i naissances usuelles.Etude de la forme et dessin, couleurs, étendue, poids, mouvement, premières a | forestiers et les minéraux de la provincede Québec, et sur leurs usages.ü | | | : ; Langue française (faculta- .ey à i tive) LL.1 Lan 00e Noms d'objets usuels.Noms d'objets, phrases familières.; Co _ Lu - - al Livres de classe nécessaires | LL a | pour chaque degré .\u2026.Livre de lecture, tab'e de multiplication, Livre de lecture, table de multiplication, a | | ardoise, crayon d'ardoise.ardoi-e, crayon d'ardoise=,cahrer d'écri- i ge | ture, cahier de devoirs, plumes, eiicre.a | - y.N.B.\u2014La musique et la callisthénie doivent faire partie du cours d\u2019études.H ji 3 tl 5 _ ji J IX} .\u2014 ot wo agg ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES PROTESTANTES.\u2014\u2014\u2014\u2014\u2014.eee TROISIÈME DEGRÉ.QUATRIÈME DEGRÉ.des classes, à la lecture d'un passage de la Bible, au chant et à la prière, à l'enseignement de l\u2019Écriture leçons sur la moralité, la vérité, l'honneur, le respect d'autrui, les bienséances, la tempérance, la santé, la Comme au programme de l\u2019année précédente et, de| Vie et paroles de N.-S.Jésus-Christ.plus :\u2014La tentation, Luc, IV, 1-13.\u2014La première pâque, JEAN, II, 13-25, ITI, 1-21.~ La confession de St-Pierre, MATHIEU, XVII, 13-20.\u2014La transfiguration, MATHIEU, XV, 1-13.\u2014La mission des soixante-dix, Luc, X, 1-16.\u2014La fête de la dédicace, JEAN, X, 22-42.\u2014-la Scène, JEAN, XIII, 1-35.\u2014 Jardin de Gethsémanie, MATHIEU, XXVI, 36-46.\u2014Le baiser de Judas, MATHIEU, XXVI, 47-56.\u2014La condamnation, JEAN, XVIII.\u2014Les apparitions après la résurrection, JEAN, XX, MATHIEU, XXVIII, 16-20, LUC, XXIV, 13015.\u2014La pentecdte.Actes des Apôtres, II.Ancien testament :\u2014Grandes lignes des principaux] événements jusqu'à la fin des Juges.Sujets à apprendre par cœur.Les dix commandements et MARC, VI.Sujet à apprendre par cœur.MATHIEU, VI.attention spéciale à l'harmonie et à la netteté des tons, à la clarté et à la correction de la prononciation, à Copies, dictées, étymologie des mots, étude spéciale de morceaux choisis faciles en prose et en vers, avec exercices de mémoire ; composition de phrases ; les parties du discours.Dictées, étude spéciale de morceaux choisis y compris les définitions, les dérivés, analyse grammaticale et analyse logique de petites phrases, art épistolaire, récits, description, et déclamation de morceaux choisis, Calcul mental ; division, fractions simples, nombres composés les plus en usage, et revue de l\u2019année précédente.Carte de l'hémisphère occidental, cartographie.Grandes lignes de l'histoire du Canada, régime Calcul mentai : fractions ordinaires, fractions décimales, percentage, intérêt, toisé et revue rd Carte de l'hémisphère oriental, cartographie.Grandes lignes de l'histoire du Canada, y compris les parties de français.l\u2019histoire d\u2019Angleterre se rapportant à celle du Canada.notions d'agriculture (s'efforcer de donner des connaissances surtout sur les plantes, les animaux, les arbres Phrases faciles formées à l'aide des temps simples de verbes d'un usage fréquent.+ |Lecture, exercices faciles de traduction, verbes régu- i liers.i Livre de lecture, ardoise, crayons, cahier d'ecriture,iLivre de lecture, ardoise, crayons, livre d'épellation cahier de devoirs, plumes, encre, arithmétique, | **Spelling book\u201d cahier d'écriture, cahier de devoirs, géographie, histoire du Canada, cahier de dessini plumes, encre, arithmétique, grammaire, géogra- No 1.phie, histoire du Canada, cahier de dess.n No 2. a min sa pg SEE a ie win PT a uma \u201cmere rem \u2019 286 ECOLES MODELES PROTESTANTES.\u2014(Année 1906-07).STATISTIQUE SE RAPPORTANT AUX ÉCOLES, AUX ÉLÈVES ET AUX INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES.0 Sous le, \u2018 | .| Insti | contrôle des Ecoles mixtes Ele | Institu- ! petit: a commissions (garçons et filles).eves.: iy urs i JTE COMTE scolaires.| |'alques \u2018aiques.av I 12.8 NT Cr LL O1 © re x LE nike 8 5 S| o% 0b 4 3 8.© .|, É2 Ze * 7 \u2014 \u2014 = = { a 2 a BL U LA 7: CITÉS.3 03 lé 132 SE & = £ Sos 3 E S88 55 25 25188 5 2d 53 _° 9231 2 | 2 5275 EP 287 87 ET E (26 5É TEER 2 à 8s 67 i = = x ; i \u2018 Zz za 1% 7 157 ||[B%|ad|d wg | 281 | ; g | ni Pa | : Argenteuil.I 40 I 14) 26 33; 7 40 26.2.2 * | \u20ac Bonaventure.| 31 276 3 136) 140| 274, 2 276] 190 1} 5.) Brome.10 © | 39 34] 73.| 73! Gol 1 2 - 3 | : I Chambly._.| 1| 167 I 82 85 156) 11] 167} 107 | 3.4 Compton.8 488 8 418 379 757] 31 788] 557 pres 24 I, 23 | {| | Drummond.3; 124 3 66 58.122 2 124 72)! 1 3 1, 5 ; Gaspé .I 57 | 18 59 sl.57 soil.2 2 | | | Hochelaga.3) 1317] 3| 653 658 1,25: 60| 1,311 919) | 27 I| 20 Huntingdon.I 8s! I 45 40 74 I1 85 66! .2j.2 ; | 4 Lotbiniére.I 22 I} 12 10 20 2; 22 LA [oad | | [ | ; | Mégantic.| 3 158 3 88 70| 147 1; 158) 124([.5 1, 6 Missisquol.i 5 340, 5 179.161 320 20 340, 268 2 3 2j 12 Montcalm.\u2026.| I ar ! 24! 17 39 2 41] 250.0.2j.2 | | | | | | Pontiac.I 63 I 38! \u20185, 62! 1 63; 44 PS z|- | 2 , Richmond.I 7 I 47 30 TT.7 66[l.| 2 2 t | Stanstead.al 318 4] 132; 186) 300) 18 318} 28/|.; I0l.| 10 St-Hyacinthe.1 24 I II 13 20 4 24 8j.PT.1 St-Jean.\u2026.2| 157! 2.95 62 124 33 157| 115 } 3 \" 5 À Trois-Rivicres .\u2026 1 58, I 32 26 46 12 53 41 :| 1 2 | Vaudreuil.1 40, I 18 22 37 3} 490 Br.Co o2l) 2 | L | Wolfe .2| 8 2| 24 43 84 si Bg 68I.| 4.Wright .coal 2} 404, 2 220 1841] 374] 30] 404] 285 z 9.1 | \u2014 ff fs - Totaux.47 4,712 47| 2,4T1| 2,301|| 4,447} 265| 4,712] 3,377 T1 120} 7 138 | ; | { oh Pr ae ÉCOLES MODÈLES PROTESTANTES.\u2014(Année 1906-07).\u2014Suite.STATISTIQUE SE RAPPORTANT AU COURS D\u2019ÉTUPES SUIVI PAR LES ÉLÈVES., | | i i COMTES ; ET , F CITES.LANGUE MATERNELLE.| I leves anglais.RY D'APRES LA Cleves anglais étudiant le français.Elèves français.i ! Argenteuil.35: 5: 29 fi | | Bonaventure .ÿ 276j.; 204 Brome.\u2026.\u2026.1 730.28 i | Le | Chambly.| 157 ro: 105 Compton .01 772 rô, 444 Drummond.' 122 ; 92 i Gaspé.il 571.| 45 lf ' | | Hochelaga.| 1,280 31; 939: Huntingdon.79 6: 3 I; | Lotbiniére.i 20 2 8; 1 Mégantic.15 3 84: Missisquoi.L324 16 196: Montcalm.| 39 2 27, Pontiac.i 62 I 32 ; ) ! .i! | Richmond.To 00 52 x | Stanstead.304 4 159 St-Hyacinthe.21 3.14 St-Jean.{| 131, 26 46 LÀ Trois-Rivières.53.5 22 Vaudreuil.37 3 24, : | : ! Wolfe.il 87 2 54 Wright.\u2026.i 393 is 90 | \u2014\u2014 FE ss Totaux .i 4554, 158; 2,730 klèves français étudiant l'anglais.31 6 I! 158 ÉLÈVES DANS LES DIFFÉRENTES ANNÉES DU COURS D'ÉTUDES, 5 | | dd | +4 | -& pu i 0 a: ù ; I È | R 5 | ® ¥ o s 17 #11 15 + : - be { - 81 É (81 à BELGSN ER 521g 02 £2 EE EE RIZE 1* 5 5 \u2014 ' y o oO HE =| = IR | < - T 7 5 i oo BR | ! | 20 3 4 6 7 Cee fe [ | | Lo | 163 37] 36 25 I5 ied 45 Bi 4 2 6 .127 15, I5 IOj.| RN 512 99] 63 55 46 TL.| { 33 20, 28 12 8 Bi.| | 27 10! 7 5 Blo tes 1,049 154 61 41 6.49 13 7 7 Ghee cas II Io|.Ho.fe ee det | 66 12 28 33 IO ol .207, 35 38) 36 17 yi 25) 6 4 4 20a eee 43 16.3 Ep s a c eee see 45 16 IO, 6j.e fees fe La anne 207 36 35 28 II IL.20) .2.FE eee.III 16 \"| 15 1 I 2 36 6 7 1 qd.23 4 5 BJ.20 ques fee eee 46 I0 i4 IS Ga.00e fe scene» 306 38| 31 17 9 3s 3191) 566, 416 338 154 45 2 LD CA oo - \u2014 | PROGRAMME D\u2019ETUDES DES ar - «MATIÈRES.PREMIER DEGRÉ, 3 | _ LL RS Ce \u2014\u2014 Hh a L'ouverture des classes pour tous les 3 ; \u2014- ee ee a Instruction religieuse.Vie et paroles du Sauveur-\u2014L'Evangile de Saint-Luc.! ! % \u2014 \u2014\u2014 \u2014 \u2014_\u2014 ee \u2014\u2014 w Eeriture.ooo aa aan Formules commerciales simples, adresses d'envelop I ) pes, billets faciles.I JE! i i: # : - \u2014 j i Hi Langue anglaise.Dictées ;\u2014\u2018\u201c Renouf's Easy Exercises in English ' k 2ème partie ; \u201c\u2018 Lamb's Tales\u201d, 2ème partie (Renouf): ou \u201cKingsley \u201d ; The Heroes (Morang & Co).% ÿ Histoire 1111111111 LL LL (1) Histoire du Canada ;\u2014 domination française.Géographie.2 .eau en ee Lan i.Amérique du Nord et Amérique du Sud.} 5 Arithmétique.Lan anne anne Calcul mental ; fractions ordinaires.| Ë J 18 Ë Md Lb a » \u2014\u2014- \u2014\u2014 a - ALGEbTe.Lo Le Bi ana are a a on i Langue francaise.co0 Lana annee \u2018 Legons orales de Curtis, * 3ème partie; ou * Intro- fl duction au cours français de Fasquelle, \u201d page 25 À J! 2 à Bo.it : : B 3 i! \u2014 + 3 TT \u2014\u2014\u2014 B i Latin TN ° 1 i { ! ë # = CT COTE cs @ Hi Sciences.Cee ee |Leçons sur la tempérance et la santé, une demi-heure il .par semaine, | i ; .: | Ce À ES RS Prang, cahier No 2.xh Bi : A | , ; Auteurs recommaadés :-\u2014(r) Miss Weavers.\u2014 (2) GCardners Outlines.- (3) Maclillan Shorter | 259 ÉCOLES MODÈLES PROTESTANTES.DEUXIÈME DEGRÉ.TROISIÈME DEGRÉ.degrés se fait par la lecture de la Bible, la prière et le chant.L'Evangile de Saint-Luc.Formules commerciales, y compris les billets promis- soires ; courtes lettres d\u2019affaires.Dictées : ** Renouf\u2019s Easy Exercises in English\" 3ème et 4ème parties.Longfellow :\u2014*King Robert of Sicily,\u201d et Macauley : \u201cThe Battle of Lake Regillus.\u201d (Morang & Co.) Histoire du Canada :\u2014domination anglaise.Europe, avec étude spéciale des Iles Britanniques.| ! Les actes des Apôtres.Comme au 2ème degré et, de plus, faire le brouillard et les entrées au grand livre de transactions faciles.Dictées : ** West Grammar for beginners \u201d, jusqu\u2019a la page 89 ; analyse logique de phrases faciles : Ivanhoe de Scott (Nelson) ou Hawthorne : ** The Wonder Book.\u201d (Moraug & Co).(a) Histoire d'Angleterre, jusqu'à l'année 1603.Asie, Afrique et Océanie.Calcul mental : fractions ordinaires et fractions décimales ; règles composées, \u2019 \u2018\u201c Leçons orales de Curtis \u201d, 4ème partie : ou * Introduction au cours français, \u201d de Fasquelle, pages 81 à 164.Calcul mental ; percentage, règles d'intérêt, racines carrées ; toisé, y compris les triangles, le parallélogramme et le cercle.Exercices préliminaires; exercices faciles sur les quatre règles simples.\u2018* Leçons orales de Curtis\u201d, 5e partie ; ou rère partie de \u2018\u2018 Progressive French Reader\u201d; Tère partie, pages 1431.\u201c\u201c\u2018Introduction au cours français de Fas- quelle\u2019, pages 164 à 242.\u2018\u201c New First Latin Book \u201d de Henderson et Little, leçons I à 30.Une demi-heure par semaine.Prang, cahier No 3.\u2018\u2018 New First Latin Book\u201d de Henderson et I ittle, leçons 1 à 61 et les pages 274 à 281.-\u2014(2) \u2018* Fabulæ Faciles.\u201d\u2019\u2014 Extraits 21-40.Prang, cahier No 4, ou le cahier No 3 de la série D.C.F.Latin Course.19 ACADEMIES PROTESTANTES.\u2014Année 1906-07.| STATISTIQUE SE RAPPORTANT AUX ÉCOLES, AUX ÉLÈVES ET AUX INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES.| | Sous le Écoles ! : | ; .5 contrôle des Écoles de Écoles de Ecoles mixtes | , Instituteurs Institutrices 3 commissions inépen- Élèves._ 2 scolaires.garçons.filles.(garçons et filles).laïques.laïques.5 dantes.@ = = 5 COMTES : : : « v s |] 2 n an wn .Qo = = » fs ET 2 2 g 8 ê \u20ac ; 0d n°5 221812 £ « ë 5 E .E uv £ 5 y; 2 & | 2% Se of gl 2 1TÉS 81 171818) 8 |É| 81 #1 151 É1E 5155 28 55 BE CITÉS & > « 3 & z = > = a = 3 S y go A TI = © # Y 3 o = 1 = 5 80 = p = 2 55 3 > \u201c| = 2 Ë S || 2 |$) 2 £ 2 9 2 ££ 3 |£ = = g|£ vw |= = TT Tw |B] Ww © 3 < 2 = : 5 : |® 517 9 © 9 @ 9 o v © @ v 0 ao ë L 8 + ÿ 5 9 #2 5 5 53 |12 1/3) 5 15) 5 5 53 5 n # T |É 5 |5 % 8 = 1 v [4 \u2014-\u2014 = 5 = = E E g ë g g ë E g ë £ > > Ss |g 3 c 5 g 5 +5 1 S S c © |6| 6 121 8 S 5 S æ 2 6 |Ë v 12 = 2 g1° LD 2 lz Zz Ballz |7| 2 % 27 27 Z & \u20ac ja MZ mlz [Sle JZ _\u2014 _ | D | | Argenteuil .| 245.0 2.11 NN 1 108] 137 238 7| 245] 197} i.él.7 | Beauharnois.I} 274).1| 142; 132) 238 36} 274) 1981.+= ; 4 | Brome Ce ee 2 254.od] : 21 119] 135 249 5| 254] 206 PU 71 - | Chambly.+.1 186102 NN 11 88] 08 186].186 142 M al.5 Chateauguay .1 M4).odes oa 1 68 761 136 8 I44 103 i.3} 4 Compton .1.I 161) Jef fe I 75 86] 153 8 161 140 I.3 cee 4 Hochelaga.; J 662|.1 406] 256] 662|.662 624 7 2 17} |.26, Huntingdon PS I 276.LL I 140 136 261 15 276 210 I.of.].7 Jacques-Cartier.I 425].i 229 196 422 3 425 292 fl.7 I|.9 ee RARE cee I 132 cee I 62 70 124 8 132 103] .1 3 sf 5 égantic.1 A ba 1 32 2G 1.I SOI] .f- eee bees Missisquoi ranean 2 277 I 53.4.1 53 2 147 130 314 16 330 251 2(.I1 I I 15 Montreal, cité.2| 1,174|.|.cede cee 2 699 475 1,137 371 1,174 974 13 3 32 I.% mac.Loo.I 150}.cf 2e de I 3 7 150).I50 To5(|.}| 5f.ces Québec, cité.Ij 120 | 1407 1] 140} 1 x20] .|.0.238 22) 260) 209 2 4 5 2 1 14 Richmond.2349].28e 2| 177 172] 336 131 349) 250 2c oa 4 D Shefford UT gg PUS E TT al 166 15 3j 7 318) 25) 3 ol 12 her brooke.2} 530 cl ee fase 2} 255 275 517 13] 530) 425 1 2 T5} +0 JAN I tanstead .2| 318 I I30 3 2331 215] 399 49] 448} 342 4j.II.I 16 oe \u2014 - | Ts \u201cou | > >.53 E = 7 a 3 3:75 # 2 | 25 22 2 3 oO 3 3 9 d a = az hg 2 = = = |< < < | © | or PT | 238 7 204 71 118] 25] 27 30, 25 13] 7 | 246 28: 66 28{| 208 14 22! 9 [5 4 2 245 si 180 Ji 81 se 41 2 31 ou 9 à 186].,.1250.137 22 13: 8; 2 4.139 5 101 sly 67].22 25} 17 10 3 160 1 109 I 87 16 10: 13; 19 It 5 | : 265 II 263 II 101 29 30 54 35 16 II 662, .].eee 185} 170} 130 8o 65 32 | | 422 3 277 31} 348 31 21] 14, 5 6.- | i 132.oil.80 27 8 8i 4 4 I 6rf.al.24 5 6 66 13 2 5 317 13| 227 13 175 31 30: 381 25 22 9 1,173 1 426 I 389} 100 30, 34 181 166] 174 150|.| 3300.95 r2 23, 12 4 4j.246) 4 246 14° 73} 25 19 34 4} 31 20 i ! : 340 9 100) Où ISI.60 56 37.26 9 ro i ! | \u2018 317 I 233 TU 173} 35 42 25 26 12 5 52 7 411 7 332) 55 41 48 22 16 15 402) 40 369 46 256; 25 527] 46 40 13 16 6,228 151 3.525, | 2,897) 749} 714 648: 619.419 333 292 PROGRAMME D\u2019ÉTUDES MATIÈRES.PREMIER DEGRÉ.4 L'ouverture des classes pour tous les degrés se fait Instruction religieuse.0.0000000 82e Lee e Lee e sea a ae LA ee eee ae ee ee ea ee ea ee a ee Ecriture.Loon Faire les entrées de transaction faciles dans le brouillard, le livre de caisse et le journal ; journaliser et clore lès comptes dans le grand livre.Langue anglaise.Dictées ; grammaire West pour les commerçants; composition : Scott: *\u201c The Lady of the Lake\u201d (Macmillan & Co.) Histoire.iii iii Histoire d\u2019Angleterre, de 1485 à 1900.Géographie ee ee Arithmétique .lL Arithmétique complète, y compris les règles de profits et pertes, le système métrique, l\u2019escompte, etc.Algèbre.oo Les quatre règles simples, et exercices faciles de réduction ; équations du premier degré à une seule inconnue.Géométrie.ceive Euclide, Livre 1, 1-26.Langue francaise.|\u2018\u2018 Progressive French Reader \u201d, 1ère partie ; grammaire de Berthenshaw, pages 44 à 72.Allemand.EN Latin.ee areas (1) \u201c\u201c Shorter Latin Course \u201d, 2ème partie ; pages I à 40, (2' Fabuiæ Faciles.\u2014 Extraits 41-100.Gree.oo.ee \u2018* First Greek Book \u201d (White), pages 1 a 73; ou * First Steps ir Greek \u201d (Ritchie), pages 1 a 37.SCIENCES.cei 0 Physique et chimie (4)-\u2014premiére partie.Dessin ee Prang, cahier No 5, ou le No 4 de la serie D, C.F.Auteur recommandé :\u2014(4) \u201cElementary Physics and Chemistry (Gregory & Simmons.) DES ACADEMIES PROTESTANTES.DEUXIÈME DEGRÉ.TROISIÈME DEGRÉ.par la lecture de la Bible, la prière et le chant.Tennyson.Fragments choisis (Alexander) ; éléments Shakespeare :-Le Marchand de Venise ; Tennyson: de grammaire anglaise de West.\u2014** Sykes\u2019 English} * \u2014Fragments choisis (Alexander) ; ou \u2018\u2018Nineteenth Composition\u201d, pages 1 à 8Bo\u2014'* Halleck's l£nglish' Century Prose \", pages : à 126.\u2014Composition an- Literature \u201d, jusqu\u2019à la page 260.| glaise.-\u2018* Halleck's English Literature \u201d, jusqu\u2019à © la fin.{ f Histoire de la Grèce ; ou les *\u201c Grands événements de;Les grands événements de l'histoire, par Collier ; ou l'histoire \u201d, par Collier, périodes I-IV.i bien Histoire de la Grèce et Histoire romaine.\u2018Géographie physique et agricole.Comme dans \u201c Davis|Géographie physique, comme dans \u201c Davis Elemen- Elementary\u201d, (Ed.de 1902), chap.I à V, ou \u201c Long-} tary \u2019, (Ed.de 1902); ou \u2018* Longman\u2019s Physical man's Primary Phys.Geo.\u201d, chap.! à V.Geography \u201d en entier.Toisé d'apres le traité de Stephens.\u2018Extra Mathematics \u2019, 2ème partie (Algèbre, géomé- | | | trie, trigonométrie).Réductions, fractions, plus grand commun diviseur et plus petit commun multiple, équations simples et équations faciles du second degré.Equations du second degré, puissances et racines, | exposants fractionnels et radicaux.| Euclide, Livres 1 et It, et déductions faciles.|Euclide, Livres I, IT et III, avec déductions.22 es Le | \u2018Progressive French Reader\u201d, 2ème partie ; gram-!\u201c\u201c Progressive French Reader \u201d, 2ème partie ; grammaire de Berthenshaw, jusqu'à la page 142 ; compo-! maire de Berthenshaw : composition française sition française d'après extraits du livre de lecture, d'après extraits du livre de lecture, 2ème partie.zème partic.! : Déclinaisons et conjugaisons.Leander : -\u2018\u2018Traumerein\u201d ; 25 pages de grammaire.| (1) \u2018* Shorter Latin Course\u201d, 2ème partie, pages 40 4/(1) Syntaxe, 2ème partie de \u2018\u2018 Shorter Latin Course\u201d, 733 (2) Cœæsar, De Bello Gallico, Livre FV, chap.20) avec exercices écrits; (2) César, de Bello Gallico, à 35, \u2018\u201c Gleason's Ovid \u201d, zonlignes commençant à la| Livre IV, chap.20 à 38: (3) *\u201c Gleason's Ovid\", page I.lignes 1 à 670 ; (4) Traductions à vue.1 \u2018\u201c First Greek Book™, page 64 jusqu'd la fin, traduc-|Xénophon\u2014-Anabase, 1er livre (d\u2019aprés \u2018¢ White's tion et version; ou \u2018\u2018 First Steps in Greek \u201d (Rit-] Beginners Greek Book™, pages 304 à 428), ou Xéno- chie), page 38 à la fin.| phon, Anabase, livre TI ; grammaire, revue, exerci- | ces écrits ; traductions, comme dans Peacock & Bell.Physisue et chimie (2ème partie) ; chimie ;\u2014Remsem- Physiqu: et chimie (2ème et 3ème parties); Botani- chan.l à X.\u201c que, chimie, * Gage's Introduction to Physical Botanique : Groom, 1tre partie, et étude de quelques Science\u201d, chap.T à V.plantes communes.Prang, cahier No 6, ou le No 5 de la série D.C.F.(Revue du dessin à main levée et du dessin géomé- | trique.- 8 294 2 INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES DANS LES ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES, LES 3 .INSTITUTEURS BREVETES.i 7 TS T PO TT TT TT TT 7 | 5 = fe x Brevetés pour | Traitement dans Traite t dans Ayant le brevet | oa ement Jans école | les villes.ès campagnes.| COMTES | : A : @ A | Lo .A Ï > À 4 .E 5 | Cf SE Eo Gd i: 2p = 2 = vg 7 9 | CITÉS.5 : | Ÿ gt | \u20ac 53 3 = SE : 5 SE 1 85 3 5 L ue 2 = £ de g ec [PE i = © J 8 Lx X | = = ë 2 | = ci 5 So + : £ © D = 8 a 2 .2 .ce 1512121510 8 8 ; 5 | 2 z 2 2 9 i 5 3 | 3 8 a a EE 2 £ | = 32 Z 273 2 = 38 Lg Io 9 : M S DO 2 zg | 2 = £ | BE E 9 ; 2 281 5 = = 8 = : 3 > = i < y = -0 ! \u20ac -0U 9 B® 5 2 2 5 : ë 5 g 5 5 | £ 2 7 6 1 % og 7 = = \u201dv ; & 1 \u20ac 9 Ô | 9 2 a A a | = + < = 8 | A & .Ch mn Cs $ $ 8 ii Maskinongé.|.0.pe | Le.Le.LL Lean Lena fe Lt fy: Matane.0.Loo.ps j Lea s aa a fete fe ae i: Mégantic.|.; | Le Caen Ve ML LL M -Missisquoi.2.2: 2 2 7001.667 il Montcalm 0.cl ee i: Montréal .22 g 2 1 18) 1,361 55800.lo 8 | ' I A ! { A Napierville LL fe 0 ee de pee ee a fe eee a ee A | | i Hy .; ! ; 1 He Pontiac .|.Cee bea EL PE FSP FO iH Portneut , .112 feat LL LL paf es a ae INR i | ig oh , | ' i i SR Québec (cite) .1| 2i, r 2] 1,000i 9500.cnn.fase LL Bh Québec (comté).|.fo Lo Le | LL LL La fee fe aa ir Ha | SR ; | | hi Richelieu.{ .SUT bo Loo [ores re es PS FUT ih Richmond.2.Loo 20 1,000] .1,000 Tih Rouville .|.FU | ce ee ee eee Le i Rimouski.1.Ce Pe eee qe ee fee fee i | if Shefford .| 2 ML PL | gl.1,000].725 HR Sherbrooke .oooh Ho.00) BE PS i Soulanges.|.|.RARE RS Coe Lana fe ae ci Stanstead.\u2026.\u2026.h 21100 gd | aq.1,000.700 AI St-Hyacinthe .|.0.| Ce Le cede ith St-Jean.Las JL.Ip.Lea.| \" LL LL.5019) M RS i i M [ | ; ig Témiscouata.[.|.Tove ee Lee ee i Trois-Rivières.|.H.LL.LL 1112222 800|.fe Lea L Le Hl Terrebonne .oo ft Leaf Le La ove ra fes case ea sectes il | | % Vaudreuii 1200.| Le fe Looe | ce TU FURR RU | | Wolfe 1140010 Jef | M Wright 1112 42200 I 1.ri | 850(.0c LL Le \u2014_\u2014\u2014\u2014 en [re em fe 1 \u2014\u2014 Totaux et moyennes | des traitements ._.50 25 2 19) 54 1,333 I,1QI 160, 697 in | i i H 3! He ai HN HH IH HN + __\u2014e_\u2014mdb.- .~ Qui ont ., | : : 20101 1171! 20101 20° 201 21 21 Dix ans et moms de | ! 11 20101 202111 To Do i 20101 15 ans.E : : 2 15 ET LS - : Coe Quinze ans et moins de 1 : Co : Dol LI: : So : Co 20 ans.pendant Vingt ans et plus.\u2019 enseigne! | | D'ure école normale.Avant le ! brevet D'un bureau d\u2019exami- : Bo: nateurs.| w Elémentaire.0 I $a » Co Modèle.N Brevetées pour école | J Ecoles élémentaires.17: 2 I 2.+}.I a 2 4 | | Académique.| | | | villes.300 303/ 223.i dans les ment 57: 405.412 académies | ! dans les | | Ecoles modèles et | | 350.Sel: © Ecoles élémentaires.= Un - pe | | i | ment Ecoles modéles et académies.campagnes 350, 176: 247 | Dix ans et moins de Os +: 15 ans.a os Ri i Quinze aus et moins de 20 ans.196, 300; 170 51 4 I 1 2 3 7 8 3 I 1 I 5 Qui ont I 3 I 25 3 4 2 2 I 3 enseigné ?pendant Vingt ans et plus.Hu 3 2 48 I I 2 7 3 2 : : i Qui ont assisté aux conférences \u2014 .oo .Ne N .Nh - ! Ad > HN ~ he N' UUHÔOD :.\u201c6.oc 00 NU .DL» - | pe agogiques.8 | _ Pédagogiques._- | Nombre.| | 61° 06 399) 6 I 4 I 2 I 19 non | ow Traitement.breveté 4 s 1 Nombre.394 1,072 90 740 C100 LLL.400 180 731 non brevetées.; Traitement, | 140 170 163 192 148 332 r60 168 300 390 164 166 180 167 220 174 3 241 180 178 156 183 I10 J , LALIQUE 4 COLES MODE \u201c 1 4 LE \u2018 \u2018 ~ ET LI 1 A 7 ACADE a Y MIES, INSTITUTRICES BRE 297 0 S PROTESTANTS.\u2014Année 1906-07.\u2014Suite.VETEES.t | Instituteurs 1 Institutrices 298 STATISTIQUE SE RAPPORTANT AUX ENFANTS D\u2019'AGE A FRÉQUENTER ÉLÉMENTAIRES, MODÈLES ET ACADÉMIQUES, | ENFANTS D'AGE A FRÉQUENTER LES ÉCOLES.| ee \u2014\u2014\u2014 | GARÇONS | FILLES \u2018 2 COMTES ET CITÉS.| { = ee = De | De | De | De De De o i | | a : 547 7414 | 14416 | 547 7414 14416 = | ans.| ans.ans, | ans.| ans ans.< | I > | Argenteuil.163 574 145 164 616 132 1794 Arthabaska .13 IQ! 5 9 Iz 7 65 ; | Bagot.8| rai 5 6 II, 3 45 Beauce.16: 16 4 I © 5 72 Berthier.|.| 8 2.cele ee ee 10 Beauharnois.51 149 24 67 123] 24 430 Bonaventure.|.127] 417 11g 124 420| 103 1,310 Brome.165: 660| 104 187 617 131 1,364 | | Chambly .47 164! 25 52 175 41 504 Champlain.oo 3i 4 Hoe oa.8 I 17 Charlevoix., .I 2! 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Québec, cité.I I|.\u2026 Il.i.9 8 1.fi Québec, comté.12 17 2 15 12 2 1 16 11 4 T A i Richelieu.1 IL.1 ooo].1 oo J Richmond ,.IT 48 2 44 40 2 2 44 42 2j.% Rimouski .Caen I I.I Ieee I ode i Rouville .4 Slee 4 4! oh 4 3, I.À | i Shefford 1.1.2 Lena s annee II 44 2 41 37 3 I 41 40, mo.8 Sherbrooke.4 31 1 32 28 4j.33 29 4l.if Soulanges .2 2j.2 TJ.I 2 Besse fee i: Stanstead .3 71 5 65 35 30j.65 65.0.2 St-Jean.122202 000 es 4 8.6 3 3j.6 5 Ij .i: Témiscouata,,.I TJ.1 Ip.cee 1 ooo loon H.Terrebonne .7 7h.7 6 Fj.7 4 3hi | J 3 Vaudreuil .5 Lo 5 3 2.0.5; 5.je2 0 + | J | i Wolfe 1 1220042000 e a 200 | 4 11 2 9 7 2.9 ol.ot.i Wright.| 20 43 I 42 28 13 1 42 40 2.a Totaux.309] 067 o1f 856] 652 156 48| 1,146| 1,008 63 IL Schools having good ventilation J Lai ©) 4 65 30 41 44 = + 0 À 2 a a Good furniture.20 2 2 ® 3 25 25 36 39 14 = 5 Improved furniture.Schools with 20 22 22 37 um + a = \u2014 5 _\u2014 & Ca Schools having goods black boards.Ÿ + 4 25 29 40 44 15 © = a & Number of Maps.UNDER PROTESTANT CONTROL 5 es 21 23 131 166 283 23 394 = © = 10 2 3 + © A library.ONLY & & xr a & 26 $a = wn ua 8 A roll-book.305 $ NO & = 44 Qu I HN ui a A visitors\u2019 8 a % 12 R D register.g NJ \\O ui Schools having A time table.STATE OF SCHOOL \u2014Year 1906-07.\u2014Continued 738 3 vu SUN 88 & II Gn Sk English 852i NO Sn 8 * Ur Gi 3 an «eee 5 French which instruction 1s Schools in 4 \u2014 Schools in which discipline Gn is good.750 ® 4 63 28 40 42 Io % a» School in which methods of T31 ® 4 64 2 29 34 41 10 NAT a 4 & instruction are good.Total average attendance of pupils.729 4 65 29 36 37 IO 3 15 G 29 \u2014\u2014 es Py ny ne BE Wa TT ox JH 38 is B 3 1H M2 5: ! 1 re ent raies 1: 0 ol A i ] | Ltd Mae Mat At AE MAA MAES REIS 0 0b 000s LEAL ORI SA DEN OO Ie 306 RECAPITULATION OF THE SCHOOL STATISTICS OF THE PROVINCE PROTESTANTS \u2014 rss a, ; E S + =) 2 2 = = ë 2 8 COUNTIES AND CITIES.5 4 i g $ 5 = = >| 8 « 8 = £ g = 50 = oO v © 8 «© = Gg 2 £ = a c 0 = = 0) E 3 = _ r= \u2014 v 21 231$ 14 2 2 2 = « s 8 |g £ g & # g = = = < = A & a © Û .| Argenteuil.,.eee ae 55 I I 571 1,236 40| 245 1,521 g16 Arthabaska.J A eevee.3] 46 cel ee 46 37 | | Bagot.e.leven.31 31.222200 fee 31 25 Beauce.; Sleeve fount 5 | 59/.[.222.- 59 44 Beauharnois.4.I 5| 68.274 342 260 Bonaventure, .Ce 30 3.33| 68g 276|.965 653 Berthier.Lovoioidon., 1] 1I0)._\u2026 10 10 Brome .eae a .TI I 2 74 1,368 73} 254 1,695 1,209 Chambly.eee een A I 1 I 3 27 16ÿ| 186 389 261 Champlain, .I 2.222 fesse.I Zveaii on 7 4 Charlevoix .Io.I Bts 8 8 Châteauguay.19.I 20 431).144 575 444 Compton.,.c il, 88 8 1 97 1,467 788 161|1 2,416 1,758 Two Mountains .4) 2.4 40 cen] 40 31 Dorchester.C1 FE 0e 3 44.o.oo 44 33 Drummond.15 alee.18 322 124|.446 298 | | Gaspé.a.21 I.22 529 570.un.586 387 Hochelaga.13 3 I 17 2,025 1,311 662 3,998 2,949 Huntingdon.43 1 I 50 1,204 85 276 1,565 1,071 | Iberville.cov.Zevon.3 2 ee ae 29 18 Magdalen Islands.4 odo 4!) 103|.2222 214220 103 66 | | Jacques-Cartier.6[.I 7 I50i.425 575 401 Joliette.3|.|.3 NEC PP PS 38 29 | | | Labelle._\u2026 23 I 24 452) ee 132 584 391 Laprairie.AE ES I 12:.20e).\u2026 12] 8 L\u2019Assomption, .TP.2.22 fa eee I 220 oie 22; 12 Levis.coli, 2 eee 2|i 22 RE 22; 17 Lotbinière.2000200000 1 .2 4! 22(.26 21 | 307 RELATING TO SCHOOLS AND MUNICIPALITIES UNDER CONTROL OF ONLY.\u2014Year 1906-07.Male lay Male lay Female lay Female .hers lay i Course of study.Mother tongue.teachers with teac ors teachers with| teachers .À without without mn : d plomas.diplomas.diplomas.|diplomas.| 2 ; oO ; - _\u2014 \u2014 3 p o .a .E = _ = 3 wn io Eg || 2 2 2 5 22 | = 2 7 = j=, L = Ç = | = 3 ; E 3 Ed Eu 5 | 3 © © © © © D © = BR #2 g a?«2 a a 0 a 2 L y 2 = > 5 ©; == 223 < < g Se g ë g g # 3 gH ES 129178 A Gg 3 = 3 3 be 3 © 3 ig 2° Ee 2%] mw 5 a 5 Z Zz 5 Z = \u20ac i = = Q.& = > > i = = 3 = = < < i = Qu \u2018 A ft 1,374 95 52, 1,443 78, 1] 1,200 I so| 203 13.65 E 42 aq.30 OR PR PS 1 144 2h.3 # 1 8 Uo eee fa ae i 3.cee .1 120 2j.3 i [Jo PI 222 47, 2.eee 3 180 2j.5 i 276 45 21 311 31 1) I,200{.10] 292(.cee II 3 796| 154 15 964 I 1! 3800.20, 106 15 .36 i! 10.IO teed e anes eee RE oo.I 1,457| 170 591 1,518 177 2! 650f.39i 226 41| .82 EE | | | A 291 83 6 369 1 2 675 oi.7.257 I.10 f 5 20.7 AA ee eee Pr I 200].unt oe 1 \u201c 8j je Bla fee can Lea aa as ane if Tool|.JO I i 498 47 30 570| 5 I gool.\u2026.\u2026\u2026.20 225 2.23 H 1,Bor| 433 92| 2,289 127 I 650! cee cee 85) 211 gris.ry if! 400 fee 32 8.fee | Cee ee I 200 gi.4 h 44).ol qd.coe 2} 190 Toa.3 i 337 98 II 426 20 I 360|.16 201 al.20 gH 552 26 8 586).0.coe eee Lee 7| 235 16.23 b 2,802| r,013 183] 3,928 70 10 1,080 2 96] 351 db.112 a 1,354 145 66! 1,347 218 I L,OOO| .36| 216 20i.57 290 |.23 6 ee .2| 164 Heo.3 à 1OZ|.| ee 119%) PRE POSE RS A 4j.4 à 498 66 I 569 6 Il] I,100{.13 340 I.13 RB 33 5.31 Phases sa ape se sa ee fes eee» 2| 155 I.3 i 532 43 9 524 60 I 160 I 12) 244 13[.27 ! 2) LL.20 RE ees ee I.I 8 22 Loo.21 eee a a fe aan ff 2000.0.I ! 22.22} ieee eee] eed 2] 250).2 ' 15.In.24 Zeina.1X | I EO, 2 308 RECAPITULATION OF THE SCHOOL STATISTICS OF THE PROVINCE OF PROTESTANTS i © 8 Ih i] TH i: = IN | | COUNTIES AND CITIES.| | | | Maskinongé.Matane .Megantic.Missisquoi Montcalm Quebec, city.Quebec, county ,.Soulanges.Stanstead.St-Hyacinthe St-John Témiscouata.Terrebonne Totals and average salary.< Q 2 > | 2, © £05 8 2 ; wn = Q é 12 ÉÊ (2 2,39 5 © L .2 3 © m= < = Ive fees.I 2 00] | 2 36 3 I 40 40 5 3 48 3 I | 4 I5.2! 17 i of 2 53 I 1 55 4.4 do A 5h.ees 15 | ti.i 1 44 1 2 47 1 ooo I 4j.JL.4 qui.2 43 32.2 34 PAS RS .2 65 4 3; 72 FP Ii.I 6 2j.8 IP 22e ea ee I lee 7 Cee Too.I 5 I.6 9 2h.Inj 43 zl.45; 863 47 29 939] Pupils in elementary schools, 14 514 654 9,742 Pupils in model schools.Pupils in academies.Grand total of pupils.Total average attendance of pupils.eee fe ee 14 10 AR .45 28 158 61 733 561 340| 330 1,324 976 qi.74 45 ee 1,174 10,916 8,670 cee 16 14 63] 150 1,861 1,041 ee .70 57 Lecce 260 520 422 cee 328: 212 Ce ele eee 15: 15 77, 349 1,113 817 ee 14 12 RAR dass 66 53 ee 318 906 681 Less 530 1,456 1,074 ae fees 27 21 318| 448 1,871 1,377 241.24 18 157/.246 Igo PA 26 13 eee 218 132 58f.58 41 40).102 78 8g|.228 166 4041.1,574 966 4,712| 6,379|| 39:990| 29,351 309 RELATING TO SCHOOLS AND ONLY.\u2014YEAR 1906-07.\u2014Continued.MUNICIPALITIES UNDER CONTROL OF ! Male lay : Male lay | Female lay Female ; : la ; her: y Course of study.Mother tongue.| teachers with | a teachers with; teachers \u2019 without i diplomas.| diplomas.! diplomas.diplomas.(Creme, ; mg à J 2 7 tu.: g c 3 \u2014~2 E3 .8 © 9 eZ eZ 7 | | 6 | 5 a # SEE AE 4 2 Lg 2 (à © E |e 2 5 5 | { 3 Ww |S 2 |e |= SB ee sos bel : 3 |8 , , 4 7 = ! i ! = = = = = = 2 | \u20ac | £ \u20ac |: £ E 0 ® = = = » 3 Lg = .5 + % 3 = © a £, & 25] u A - #& | zZ z | < Z = je | | 4 | .I 4 eof eee A Ja I.41 gd.450.Pere I 225 Ij.2 593 IOI 39 713 20, Lee fee ae fe eee 35 205 I4|.49 I,OIO 234 8o 1,219 103 4 675.44 273 18 I 67 58 14 2 72 2 ee 236 2j.5 8,442 1,953| 521| 10,847 69, 31 1,453 6| 275 449 15 327 ; 13 3.15 (CR I 170 I.2 1,769 83 9 1,837 24).RSSSSSS I 34| 246 26.61 66 al.58 20 fee ace ane 3j 180 Fi.4 ! | 314) 97] 7100 504 16 3 966 al 13 442 2 {| 23 328 325, FL.JL.| LL.9 192] 71.16 | | | 150.2f LL IS.Ld Il 250.fus.I 343 225 +5 I, | 17 2 1,0000.36 203 19) .57 14|.-|.eee 4 iii].ooo founda denon ! I 52 14f.39 27 eee .2 190; 2j.4 708| 155 43 831 75 3 SIL.290 213 21].53 1,172] 231 53|- 1,423 33 1 1,600 2 37{ 298 12.52 27).Cee 21 6j.Ll.if 230 Ij.| 2 1,419} 37:11 81] 1,655 216} 4 7750.ee 47] 257 39 tf or 20 2 2 21 Bee cl ee b I 350!.Ja ee ! I 200 42 4 209 37 r 700 .7 221 3l.! II 260.0.20.ees I 2001.een | I 212 6.216 PER lente 4 267 Byeevne- ; 7 36 17 5 53 5 I 8o0| .I 300 .ui eens | 2 ! i | 85 17).99; Ble ee 6 220 H.o.7 ! ; 181 43 4 220 8.8 221 5|.à 13 1,476 86 12 1,489 85 2 850 I 29, 248 22 54 _ \u2014__ i \u2014 | | | 32,267) 6,151, 1,572| 38,300 1,684 75, L110 19 1,058 300, 394 3 1,549 | .t es i yes \u201c ~ vue .preparer \u2014\u2014 or pr 3 ge Loci TA ee entr a \u2014\u2014 ry oe een eo, C32 7 rss es _ cr a py, em phy py pi £5.pen PS 2 Sn A SRE wr AEs eis fi : era 3 Oe a En Ee = reo ES me * on APPENDIX N° VI 1.\u2014ROMAN CATHOLIC INSTITUTIONS SUBSIDIZED OUT OF THE SUPERIOR EDUCATION FUND.2.\u2014PROTESTANT INSTITUTIONS SUBSIDIZED OUT OF THE SUPERIOR EDUCATION FUND.muet RN LE pn lw does» Et a A da a i i io A H $ pi RECAPITULATION of Reports of Subsidized Roman Catholic Financial .Status of TEACHERS.Institution.Whether under control = COUNTIES Grade = 2 Lay.2 of 3 © > AND of 2 5 La Commissioners > si == MUNICIPALITIES.Institution.se £ Male Religious SE or \u201c= 9 = 0 = 2 5 and bg Independent.oA = Nuns .|5 DE > : | gE S > a ü 3 di = = | ; ARGENTEUIL.| $ $ | $ cts.Grenville Noz .Model mixed.|Under control.6,000 35115 SS.de la Sagesse.|.550 00 ARTHABASKA.! ' | Arthabaskaville.Acad.boys.|(Under contr.&| | i independ.).! 330000 %,7586 Brs Chr.Schools.'.|.| 1,000 00 CL Model convent.-| 19,000} 2,5488 SS.Congregation.| Lod.300 00 St-Médard-de-Warwick .\u201c \u201c .Independent.: 9,300 3% 5 SS.of Assomption.|.lo 250 ©0 St-Norbert.\u2018mixed .|Under control.| 7000 I50.iii.> 2 250 Co Stanfold.\u2018 convent Independent.! 12,500 3700 6 a of Assomption oo.| ce 500 00 Ce ee \u201c boys.|Under control.2,000 300|2 S di.I 300 00 FE Lane en» «girls.\u201c 2,000 ois.\u201c jee 2 200 00 Victoriaville, .¢\u201c convent|(Under contr.à independ) .! 20,000 5,603 15 SS.Congregation.| veer 3 350 00 FE Le a nan ane es Acad.boys, .Under control., 10,000 1,216.6 Brs of Sacred- Heart.i.1,300 00 Ce \u201c és ./Independent.' 75,000 28,200/22 *\u2018 files La fee eee | BAGOT \\ Acton-Vale.Acad.convent.|(Under contr.& | independ).| 2r,000 3,281/8 SS.Presentation.| cee 2 250 00 Co aa nas aee nee Model boys.|Under control.; 5,000 1,542 4 Brs St-Gabriel .700 00 St-Liboire.\u201c mixed.« .I 8,000 4506 SS St-Joseph.Lena.450 00 St-Pie.2211200 Acad.convent.(Under contr.& | | independ.).; 12,000; 2,040/8 SS.Presentation.I 375 00 Upton, village .Model convent \u201c | 6,000, 2,740/7 SS.| LL 3 200 00 \u201cll.Acad.boys.\u201c ' 5000 3,825/5 Brs Marists.] 400 00 St-Hugues .Model convent.| 6 | 12,000; 3,920'6 SS.Presentation .'.350 00 ! ; | BEAUCE.i | Beauceville.,.Acad.boys.|Independent.| 20 1000 5,450 6 Brs Marists LL.Ny cele LL Co eee sen en eee «convent.(Under contr.& | | _ independ.y.21,550, 4,303/9 SS.Jésus-Marie .feet, 200 00 St-Georges .o.\u201c és a 24,344; 3,083:5 SS.Good Shephr\u2019 d.BE 250 00 Co Lane Model boys .\u201c 2,000 4025/5 Ss.oh.1 I50 00 St-Joseph .Acad.convent.Independent.| 29,050| 3,887.12 SS.of Char ity.fo Co {Model boys.|Under control.I ,500 300, 2 SS.Cle I 300 00 Ste-Marie.'Acad.convent.(Under contr.& | : i independ.).I 22000 à, 95818 SS.Congregation.'.150 00 6 sl \u201cboys -| | 35,000] 6,685/6 Brs Chr.Schools.di .\u2026 650 oo Sacré- Cœur-de- -Jésus.Modèle mixed | {Und r control.4,000] 3003 SS.Perp.Secours.Coen ee 300 00 St-Come .2,000; 81s 2 SS.of St-Louis .,.1 300 00 St-Ephrem-de-Tring .*¢ \u201c (Une contr.* | ! independ.).15,400, 4,88017 SS.Serv.de Marie! .2 300 00 St-Pierre-de-Broughton \u201c\u201c 6 {Under control.| 3, 500: 2700.ve eee |.A.2 240 00 St-Vital-de-Lambton .° \u201c convent Independent.20,000! 3500/7 SS.of Charity ce I \u201c ¢ \u2026 \u201c mixed .Under control.Lecce |.4802SS.LL.2 480 00 St-Zacharie,.te T2000 iene crea, ee.I 120 00 | 550 | i XX XX 313 écoles modèles catholiques subventionnées.\u2014Année 1906-07., + 7 RENSEIGNEMENTS 3 ELEVES 56 3 ZE PRé&S DES BULLETINS D'INSPECTION.g © + ] D'après] D\u2019après > = 2 \" se le rap.delle rap.de| 25\u20ac 15 te 5 I'instit, ll'inspect.5 2 20 ICR: gêz ç 2-5 23/25/51 8] ¢| ¢| ¢| 2575 3 $52 ceigelg | 2 3 Z| EXE Etat de Etat 72 a Note gag o Elgg \u2014| oO gl gl LE 28 5 gg Ram Bl 8 JJEC EILCIEE = la du vg = générale 3.8 Seles ° (261298533) És5 ; ni eS & detécole.SE 23 Sel 7 9 15 s|S |°5 gag maison.mobilier.= 9 2 e l'école.22 S836 6 12 |esle |e 2 Nn | $ cts.| 155.16}.| 16.!Bien,.,., .|Trés bon.Très bon.Oui .|Oui ,.Excellente.24 42 24 42 .\u2026l.-| 177} 44] 10| 44! 10|Trés bien.|Excellent.Excellent.Oui ,./Oui ,.Excellente.284 49 4 47 157 Ig.¢ cee eee 2 0e 2 ee 70 75 21 35 91 24.f ft 8 M Le LOT eee fe eee nn 24 42 socojeecuf 761 IT .220 IL.\u201c .|Excellent.Trés bien.Oui .|Oui.,.|Excellente 34 96 3 48) 88 29/.[.0.\u201c do ei ee ee ee 31 25 1.TOI 8.' |.\u201c .|Excellent.Excellent.Oui .|Oui Excellente jure 79 6 41 \u201c J.er veer cas fe sa ana e 47 40 5 95 342; 20}.|.|.« .[Excellent.Excellent.Oui .|Oui.|Excellente 95 32 #=|> gi ° v v y » © Q 845 y \u2014 \u2014 + D 3 ÿ Eh = = \u2014 Sow VE = = 7 5-0 2518 2 2 |2 |z gêE | 2 = 8 x « © s = O=S ; 9 > £ Qa |A |A in Z | - > 3 _ A | $.cts.| 224| 27{.\\ 27|.!Excellent.|Excellent.\u2018Excellent.(Oui .Oui .Fxcellente.3I 25 72| 300 S5j.4.|.\u2026.6 NL LL La Le Liane aa LL Las La.78 17 | | 10 a 213 58 200 bi ce Ce | cee EE 7431 71 27) 120{ 45; 39] .|.)Trésbien.|.0.Lane.ee, PL.nee Pres au casses 156 3 312| 815) 84(.| 87.| \u20ac Excellent.(Excellent LL.Oui .Oui.\u2026.Excellente > 17 520! 47| 13| 48| 13 Excellent.66 (6 Lo \u201c \u2018 44 64 ! |.|1258| 106;.| .|.Très bien.|.12112 00e fa a IE PS 20 00 |.432) 38 13] 32; 10 st .iExcellent.Excellent.Oui .iOui Excellente 36 88 2.380 441.44.0\u201c \u201c \u2018 .se \u201c 36 88 _ 58 1004 96 _ 96 \u201c \u201c sc ok sc \u201c6 66 42 dt.656 72 \u2026 73 ; te 6 x3 6 \u201c LES 35 og 25 37 325 ©.| Co ee 59 45 2 B15; 621 2b Lf eed 81 | 24611181 qu 32} 74 31 \u2018 Excellent.Excellent.Oui.!Oui Excellente To 7, LL.944 16.16, eo \u201c \u201c LT \u201c« .se se 24 42 894| 45 .{ 45.+ * \u201c a \u201c 24 42 394 38 | | 5 2538 SS bien.ee LL ee ee 74 31 | 74 31 | 8| 205} 54| 34).Excellent.PA een ees a 117 24 3| 50 205 22.\u201c EL La see fe Lee ee fee Cf NL AL 8 4 L 137) 21|.|.4.Très bien.LL ef Lea ee NL 2 T7 MN NS fs ee aa Le Lacan re Vans CL doen Lace I2 | 80] 20].201.\u201c Excellent.Excellent.loui loui .|Excellente, .= 25 20 200.| 20).Bon.,.a | (8 4 \u201cTrès bonne.31 25 oo : 274 37 22| 10 4250.fsea tee 4 Lt Leaf ea Lee LL La da LA LL 488 s0 170 22 220, 59, 250010 (Exeellent, pee fe ee eee Le Lee LL 78 17 18] 37 276.59 3.Le Las 2 de fe NL 103 95 a.125; 32 Bi.be ST 52 37 cles 83) 9l.! 9|.|Trés bien.Très bien.\u2026 Très blen.jOui .jOui .|Très bien.20 00 coat] (25 Iol.} 10.6 .\u2018Excellent.|Excellent .| *¢ VO \u2018 .28 44 eee 176; 32}.| 32.\u201c PS \u201c \u201c c Excellente.37 44 t | | t 6 < 2} It| 125 8.! 8.\u201c \u2018 \u2018 ¢ és ¢ : I 5; | A * ¢ 95 32 928 61 pes LES SR be ME Se.RES i ae = .re TE ma te SRA LL Ll Td Petia ho 324 a RÉSUMÉ des rapports des collèges classiques, des académies et des dE Etat fi i 3 de l'institution.PERSONNEL ENSEIGNANT.a : Est-elle sous .Laiques.| .2 .5 il COMTES Degré contrôle des = D eu \u20188008 oo Dg 8 =-2 ; ET de commissaires ok = Religieux 8 5 \u2019 &= v oy MUNICIPALITES.l\u2019institution.ou indépen- n 5 o et 1 à s .Q à sg 8 E18 § 5 MM \u201c -_ = 3 dante ?SE 5 religieuses.8&5 E = i +4 | £5 =|2|#< J > A ZG E à 51581 F | JOLIETTE $ $ 8 cts.Li.Joliette.Coll, classique, |Indépendante.| 095,000|* 20,785/35 Religieux.Lf AS J \u201coo Buse nan e Acad.couvent.!(Sous contr.et 198 indépend.).| 38,000| 6,242!17 SS.Congrégation.|.2| 1,300 0 un eae Modèle garçons|Sous contrôle.| 16,000! 5,716] g Clercs St-Viateur.|.|.| 1,800 co a.St-Ambroise-de-Kildare .¢ couvent.|Indépendante.j 13,000 3,500! 6 SS.Ste-Anne.cee] 120 00 s Bl Ste-Elizabeth.¢ garcons.|Sous contrdle.2,000 600| 2 Frs Inst.Chrét.|.|.600 00 i St-Félix-de-Valois .\u20186 \u201coo 6 .1,200 425), cei I I 375 00 / a \u201c és ., \u201c couvent.[(Sous contr.et a: indépend.).| 30,000 2,503| 7 SS.Ste-Anne.jf.350 00 ' i St-Jean-de-Matha, .\u201c \u201c .|Indépendante.6,300 1,105! 6 SS.SS.NN.J.-M.|.i.500 00 i KAMOURASKA iL f ; Ste-Anne .2.Coll.classique.|Indépendante.| 180,000] 29 999i41 Ecclésiastiques.|.|.[.mn Be Le es aan ees Acad.couvent.(Sous contr.et CB indépend.).| 16,000! 4,355 9 SS.dela Charité.|.|.225 00 0: Kamouraska.Modèle \u201c \u20186 ce 7,000 2,325| 5 SS.Congrégation.|.|.100 00 a.- Tee \u2018 garçons|Sous contrôle, 3,000 203/ LL.Lee Lana aa nn cee 2 200 00 Tl ti Riviére-OQuelle.\u201c couvent.|(Sous contr.et | indépend.).7,180 1,277 4 SS.Congrégation.}.|.100 00 4 \u201c aes t garcons|Sous controle.600 v3 4 |.2 220 00 \u2019 St-Alexandre., .\u201ccouvent, Indépendante.| 10,000 3.653) 7 SS.dela Charité.|.].Cee \u2018« garçons|Sous contrôle.2,400 kK © \u2026.\u2026| 2 200 00 St-André.\u201c mixte.\u201c .800 3431 ci ee ieee \u2026\u2026| 2 240 00 a St-Denis.\u2026.ave- \u201c \u201coa : .400 404].oii I 275 00 a Ste-Héléne.\u2018 eo .500 2250.ieee een 2 225 00 a St-Pascal.6 ** .,|(Sous contr.et À ; inde pend.).| 30,000 500| 3 SS.Congrégation.|.2 500 00 1 St-Philippe-de-Néri.«6 \u201c [Sous contrôle, .400 K Ce) ee een.3 290 00 W i a LAC ST-JEAN i i | oi La-Barre.Modéle mixte.Sous contrôle.1,800 Ls La Le sacs cena ses DR 3 330 00 a Roberval.Acad.garçons.\u201c .\u2026| 24,000 1,600! # Frs Maristes.|.i.1,606 CO .PC La nas eee anse Modèle couvent|Indépendante.| 50,000| 10,250 23 Rel.Ursulines.|.|.[.i St-Gédéon-de-Grandmont \u201cmixte, {Sous contrôle, .2,500 250| 3 SS.Bon-Conseil.!,,.I, .250 00 a St-Jérôme.eure c woe 7000 440.ol | 4 440 00 ol Se \u201cgarcons.|Indépendante.1,500 520.iii eee I.500 00 0 : St-Joseph-d\u2019Alma .* mixte./Sous controle.I,200 345) 3 SS.Bon-Conseil |.|.\u2026.206 00 a St-Louis - de - Métabet- a chouan.\u201c \u201coo.- 800 p.27 eel 2 245 00 : St-Félicien .eee \u201c \u201c.\u201c - 3,500 2000.Las Lee ce sce jeans 3 335 00 St-Bruno.te \u201col \u20185 .6060 5705) PS \u2026\u2026\u2026| 2 205 Co Normandin.\u201c \u201coo be .1,000 240(.iii aaa la.2 240 00 i 00 000 0 00 0 0 500 00 0 0 325 Écoles modèles catholiques 1 subventionnées.\u2014 Année 1906-07.\u2014 Suite.Co RENSEIGNEMENTS = ELEVES on 4 2.2 PRIS DES BULLETINS D'INSPECTION, gg 28 D'après( D'après 3G 2 4 = le rap.dele rap.de 94 u 5 oc = l'instit.|l'inspect.#5 5 5.9 g 23 \u201d Q a3 o non 2 2 5 g .8 £2 , = 3 £8 52159 #2 2 8 2 &) ==% Etat de Etat = 2 on Note = 28 agiggl 1,9, 5,31, 8| FÉES a 8 Se « G 218] EF i 2 = = : \u2014 Lad LAPRAIRIE $ $ $ cts.k Laprairie.Acad.garçons.Sous contrôle.9,500 1,663 3 Frs Inst.Chrét.|.|.860 00 p ee Modele couvent|(Sous contr.et § indépend.).| 20,000] 3,850i10 SS.Congrégation.|.|.250 00 À St-Constant.és mixte.Sous contrôle .2,500 450(.te I.450 00 St-Isidore.\u201cgarçons ts .3,500 450 eee y.390 00 St-Jacques-le-Mineur.\u2018 mixte.2,000 3250 .Ce 2! 325 00 St-Philippe.\u201c \u201coo o A 2,000 4000 LL ce 2! 400 00 .\u2018 | i a.L'ASSOMPTION.| { : L\u2019'Assomption.Coll.classique Indépendante.{ 140,000] 21,528/31 Ecclésiastiques.|.|.| ee = Ë EU Le era na ace Acad.couvent, (Sous contr.et ; indépend.).| 30,300 4630 13 SS.Congrégation|.}.\u2026 325 00 a EP Modèle garçons|Sous contrôle.3,000 1,315|3 Frs St-Gabriel., .cee 637 50 ) a Lachenaie .\u201c mixte.2 \u2026 500 3470.Lune.| 2 25000 un Laurentides .Acad.garçons.és .| 10,000 3,190j6 Frs du Sacré-Cœur|.|.! 1,100 oo | Co annee Modele couvent|(Sous contr.et | J indépend.).{ 15,100 2,546|7 SS.SS.NN.J SM fee 300 00 | - L'Epiphanie .,.6 \u201col .{ 16,060) 2,615/7SS.coded 150 00 - St-Henri-de-Mascouche.\u2018* garçons|Sous contrôle.1,025 600|3 Frs Inst.Chrêt.PAR RS 600 00 a St-Roch.* couvent (Sous contr, et | | indépend.).| 18,000: 1,800|5 SS.SS.NN.J.-M.|.|.| z00 00 À LAVAL.| | St-Martin .Modèle garçons|Sous contrôle.4,000) 1,039|4 Frs St-Gabriel .1.|.400 00 i Ca, | 86 couvent \u2018 .| 12,000 1,990|8 SS.Ste-Croix.cede 172 50 : 8 Ste-Rose .és .|(Sous contr.et : 1 indépend.).| 714,250, 3,026/6 SS.\u201c vee] 400 00 i Co \u2018 garçons Sous contrôle.| 4,000 773|3 Frs St-Gabriel.\u2026 cee] 775 00 ¢ St-Vincent-de-Paul.Acad.se Indépendante.| 25,000 9,300|7 Frs Maristes .cede 2200 ¢ LEVIS | \u2019 Levis.\u2018Coll.classique.Indépendante.: 247,000: 47,250/40 Ecclésiastiques.2 RS 1 LL aa anne \u2018Acad, couvent.(Sous centr.et ! : indépend.).50,000, 7,359;16 SS.de la Charité.|.| 1 120 00 | \u201coo Ce eee \u2018Modèle garçons Indépendante.1,500 S150.Lee 3 Lauzon.\u2018Acad, couvent.(Sous contr.et | | us, .indépend.).70,000 16,066/25 SS.Jésus-Marie.|.| 125 00 M! \u20ac Cee eee :Modéle garcons be .45,000; 2,400/11 Clercs St-Viatevr,|,.!.1,528 68 k Bienville .i\u2018 couvent/Sous contrble.2,800 2480/2 SS.de la Charité.|.I 280 oo iB Ÿ St-David-de- l\u2019Auberivière \u2018\u20ac mixte.és .2,000] 4790.ooo] 2 240 00 a St-Henri .\u201c \u2018 \u201c .3000 416/4 SS.Perp.Secours.|.|.\u2026.360 00 J St-Jean-Chrysostome.3 \u2018 .+ 1,800 215) ci iia a ee 2 215 00 a) St-Lambert.és \u201c \u201c .1,500 200}.iii ee ee Il 150 O0 is St-Nicolas .Acad, couvent.Indépendante.\u2019 13,000! 3,264/7 SS.de la Charité.i.1.Lace M.\u201coo ; Modèle garçons|Sous contrôle.1,500 477.oo r 230 00 \u2018 8 i | Be HL anna SHRRCE OT HOUR lo, Sete tn Af Ma sob HN Q / | les | 5 0 iE 00 0 0 0 10 3 0 0 00 0 00 327 écoles modèles catholiques subventionnées.\u2014 Année 1906-07.\u2014 Suite.Co RENSEIGNEMENTS 3 ÉLÈVES LE z = à PRIS DES BULLETINS D'INSPECTION.= Eg | gs ; D'après( D'apresj 54 | Lu Ù Jderap.dejlerap.de] $s L5 vols il'instit, _(linspect, £785 2.2 §315.| 5 | EE | HE sÉs T2221 51 o| of | of SEE | y ok ED goig al 2 =| 51 5 = Sdn Etat de Etat Se a Note o aglig| © 3 oo F| oo SXE 2e 2 5.8 SU E| 9 I2éJ2'ÉILO LE B22 la du Sg 5 générale 3e\u201d Del-5|0 |ZE/80/3E/50| EL 0 [( y © 8 9 | La eolesd| = |o 90/0 95 5 maison.mob lier, A9 = de l\u2019école.ao foie = oO > «015> 5H HE lo ju 20 (08 Sle = \u2014 295 v5|v | 0 j\u2014 =\u201c sx _ oR = = +3 sig BF @ |8 a a v3 g = + = & 2e S 18 |§ |§ ofa © © 5 = Q (3 (A |A Z = > 2 Ph $ cts I40| 19] 6] 12| 5|Très b'en ,,|Bon Bon.[Oui.|Oui,.|Excellente.89 16 6l 8s] 237; 28} 16,.'.EA eee cee es ee 56 60 1) y 15.IS.6 Très bon.Passable .O.i .|Oui ./Très bonne.24 42 16| 71] 16.161.i\u201c Excellent.Excellent.\u201c \u201c .|Exc-llente., 24 42 113 30 15.\u201c \\Trèés bon.\u2018 \u201c \u201c .|Trés bonne.24 42 113! 22|.17.\u201c se A.\u201c \u20ac \u2018 .|Excellente.21 76 | 240 78 i | 7! 20] 2900.1.alld frre eee ee 781 81 3; 72 184] 36 20) cod Excellent.loo 0 dee cee eee 37 51 | 125| 32.32.Trés bien.Excellent.Excellent.Oui .Oui .|Excellente.20 00 7o| 6.6.« Bon .CL \u201c \u201c\u20ac ., [Très bonne.31 25 148| 32| 13 33 13 < Excellent.\u2018 \u201c .|Excellente., 31 25 | ! .1} 14] 170} 10].!.Ve.Ce ee a ee ee eee e 31 25 3j 6 144) 19[.0.Ce ee eee I eed L en.24 42 cool 94| 15/1.15.\u201c Très bon.\u2018Médiocre.Oui .|Oui Très bonne 24 42 i ] 2 2 07 a ee ee eee be A 31 25 ! | ; ; ; 1,013 16 | i code 93 !5.\\ 1I5.1Trés bien.Excellent.Excellent.Oui Qui Excellente.24 42 4} 4) 101] 10].14 on te Ca.CL.CL \u201c \u201c \u201c 21 76 2 2; 160; 18 | 8.; (ES \u201c \u201c LL | \u201ce : \u201c 31 25 .120} 10:.| 19}.\u201c te Le Le | \u2018 \u201c 24 42 3) 28 eel Ca.Le at 21 76 i , ! | BE re 22 | ; 123 61 | | 455 Cee Lee Ce ea aa ee a Le ae l 781 81 i : ; | 5, 349.57: 23 57| 23 Excellent.|Très bon.jTrès bon.Oui Oui Très bonne, 66 41 fee 200 8.5.Trésbien.|.I UIE FY URES FU 21 76 2| 105| 433| 64 19 .i.Excellent.SN Ce ee ee 82 83 fes 367 43;.-| 48j.- \u201c .|Bon.|.Bon .\u2026 .JOui.lOui Très bonne.| 150 03 fees 109| 10 10.i{Trés bien.|Médiocre.|Médiocre.| * 6 \u201c 24 42 fe.86! 14! 14 nl 6 .|Ex-ellent.!Bon.| és 6 \u2018s 20 00 31| 149, 23! 23|.te {Très bon.|Très bon.(6 of és 24 42 3 47 14].T4.\u201c .lAssez bon.\\Mauvais.PY « \u201c 21 76 fus 64 9.| 9.* ,jBon.{Très bon.\u201c\u201c \u201c 6 .40 67 4j.56; 9, 6/ 9 | .1Excellent., .|Excellent.,.\u201c\u2018 ** .|Excellente.! 62 45 | 6] 24 8.8.\\Bien.|Médiocre.|Mauvais.6 « .:Trés boone.\u2019 31 25 1 ; i a map 328 5 ~ ° » .| A) RESUME des rapports des collèges classiques, des académies et des 1 - Etat financier de l'institution.PERSONNEL ENSEIGNANT.Est-elle sous Laïques - I] a ; < COMTES Degré contrôle des = 3 = Tg ë + $ ET de commissaires &5 = Religieux 8 4 + os v Q et '\u2018MUNICIPALITES.l\u2019institution.ou indépen- n°5 = et : © 2 Ë 00 un n a = = = TE % 5|2| © 2 : dante ?5 Ë 8 religieuses.2s 5 E i: = £ EE 5 © > A % |% = £12] = LEVIS.\u2014 Suite.$ $ $ cts.- St-Romuald (Etchemin).|Acad.garçons.[Sous contrôle.| 20,000 1,269|6 Frs Maristes.|.|.| 1,268 08 és \u201c .| \u2018couvent./(Sous contr.et _ indépend.),.| 36,600 3,947,8 SS.Congrégation.|.|.120 00 ! St-Joseph-de-la-Déli- vrance .Modèle mixte.|Indépendante.| 246,400 14,055/4 SS.de la Charité.|.| 6j.it N.-D.-de-Charny .\u201c \u201c .|Sous controle., 5,000 EX PS cen 3 380 00 L\u2019ISLET.L'lslet.|Acad.garcons.(Sous contr, et Indépend.).6,000 520(6 Frs Ecoles Chrét.|.|.520 00 i» i ET \u201ccouvent, 6 .| 20,000 3,941|4 SS.Bon-Pasteur.|.2 180 00 2 a St-Aubert .Modèle \u2018\u201c |, 6 .39501 1,365/4 SS.Congrégation.|.I 100 00 ! i : St-Jean-Port-Joli.\u2018\u201c garçons|Sous contrôle.| 12,000 400|2 SS.St- Joseph RR ceed 300 00 ' B \u201c Ce Lens .\u201c filles.\u2018 .| 12,000 600/3 SS.LL.lue.300 00 MN St-Roch-des-Aulnaies .,.| \u201col 6 .240 EC) PS A 210 00 | \u2018 \u201c ces \u2018\u201c garçons Indépendante.1,800 BO0l.LL LL ee Il.300 00 id St-Cyrille .(* mixte.|Sous contrôle.800 20012 SS.Perp.Secours.|.|.200 00 J St-Eugéne .ve \u201coo.TA 600 200|2 SS.St-Joseph.{.|.200 GO R : i LOTBINIERE, | on Lotbiniere.Acad.couvent.gotéPencante.18,000; 2,561 3SS.Bon-Pasteur.|.feu.| ; A St-Agapit .Modèle mixte, [Sous contrôle.3,0000 275/3 SS.Perp.Secours.j.|.\u2026.275 00 | DC.Ste-Agathe No 2.\u2018 .1,000 I30(0 es vienna RR I 130 O0 i 0 St-Antoine-de-Tilly.\u201c Ée \u201c \\ 1,200 372 3SS.St-Ceeur Marie|.|.300 00 | 4 St-Apollinaire , , cee \u201c \u201coo \u20ac .3,000 420| 3 SS.Perp.Secours.|.|.300 00 | i Ste-Croix .\u2018 couvent|(Sous contr.et | ol indépend.),.| 10,000] 2,552 6 SS.Congrégation.|.| 1 150 00 J RB St-Flavien .(\u20ac mixte [Sous controle, 3,000 300| 3 SS, Perp.Secours.|._|.300 00 | À St-Sylvestre .Acad.couvent \u201c .7,500| 3,231| 6SS.Bon-Pasteur.\u2026.| 2 120 00 \" Mi St-Jean-Deschaillons , (village)| \u201c \u201c |Indépendante.| 20,000, 2,8g0| 8 SS.de la Charité.ere fea safe na 0 es ; EI \u201c («Modèle filles.|Sous contrdle.| 20,000 400| 3 SS.\u2026\u2026 400 00 PB \u201c ée 6 \u2018garcons 6 .| 20,000 400| 3 SS.6 | I 400 00 : J cc \u2018 \u201c cc es Indépendante.1,500 F0 e) PS 2 If.Laues ni i MASKINONGE.i Maskinongé .Modéle mixte.Sous contréle., 850 165|.1222 Lecce fee I 165 00 |! Rivière-du-Loup (Louise- ville)|lAcad.garçons \u201ce .| 25000 2,781| 6 Frs Inst Chrét.|.].| 1,150 00 \u201c 6 \u2018 |Modèle couvent|Indépendante.| 21,600] 4,443) 6 SS.l'Assomption\u2026|.|.\u2026.255 00 |! Dumontier (St-Léon).\u201c mixte, .Sous contrôle.1,200 325 00 iia eed 2 325 00 ! St-Didace .\u201c se \u201c .1,800 260| 2 SS.Filles de Jésus.|.|.260 00 & St-Paulin.\u20ac couvent|(Sous contr.et i indépend.).7,788] 2,442] 6 SS.I'Assomption.|.2 165 oo | Ste-Ursule.,,.6 garçons|Sous contrôle.1,700 K 55 1°) iii If.300 00 \u2014 / 1 00 329 03 écoles modèles catholiques subventionnées.\u2014Année 1906-07.\u2014 Suite.| RENSEIGNEMENTS 3 ÉLÈVES ue 4 Ta PRIS DES BULLETINS D'INSPECTION.2 J \"= «0 .D'après| D'après 58 ve oF le rap.dele r.p.de Oz.= = Sole linstit.|l'inspect.| @73 & 5.2 c El p Q nu 6015 \u201c LQ cS QO.09 =o a=|ss| 2 | al gl giz = $59 su|5o 2 | 5| =| 51 =8% Etat de Etat =2 a Note Tog AElcEl | ,2 ol T| & SRE rR 3 SES a HT | M ILES ILE SOLE O5 la du vg + générale ge \u201cs1l751 5 29 =0|5E/30 TT © 5 oo «= ES |ER]| \u2014 JCEOT/S 198) &5% maison.mobilier.LO 2 de l'école.43 se g AR 9 0 glo U « SU = eu 65 > >| bo| O [= \u2014s|2 \u2014 \"3 + = = = =>» Oo #19 How un 0 wn oS = => ex Été IE IE |E IE EE 5 \u20ac : = Qa Qa à a Z 4 > 2 \u2014_\u2014\u2014J An $ cts.252) 33) 6| 33) 6|Excellent.|Excellent,, .|Excellent.Oui .JOui .|Excellente.167 go T| 42| 290] 21] 6|.|.[Trésbien.|.cf een fe den eeen 112 48 108|.| 566| 39|.|.].Ce Lena ee fe nee fee Aa ea fe aa 47 40 132| 16|.] 16|./Bien.Excellent.Excellent.,.Oui Oui .|lrxcellente.24 42 1,680 O1 J.| 93 17| 9| 1I7| 9lExcellent.|Excellent.[Trés bon.Oui.JOui [Excellente 44 64 2| 2| I12} 22| 8 22| 8|Trés bien.Le Excellent.6 \u201c ¢ 58 62 I| 23 61 13.14f.ee à fee fee fe 70 36 | 88] 7|.és Excellent, .|Bon.Oui.[Oui Très bonne.24 42 68 20 7 \u201c \u201c $6 se \u201c (ES 24 42 .0j fb CE 34 15|.I5|.\u20ac Médiocre.j \u2018 .ts 6 «\u201c 24 42 19 II jar fee eee eee eee fee ea Lans Se.doe 21 7 97, IO|.10|.6 Trés bon.Bon,.Oui .|Oui ./Très bonne.21 76 76| 10.10].\u2018 ÉE Lee Assez bon \u201c \u201c .|Excellente.24 42 314 82 2 20 or 171 13] 17] 1g|Excellent.|.0 Van A ee 38 96 96} 8|.8! .[Trés bien, .!Trés bon.Très bon.Qui .|Oui .|Excellente.20 55 33 7|.6./Bien.\u2026.\u201c .|Excellent.[ * Jd LL \u201c« .24 42 91 15.18|.|Trés bien.|Excellent.\u201c cf + es \u201c .3I 25 115 IZ|., 11 .\u201c 6 .|Mauvais.\u2026.6 \u201c .|Trés bonne, 31 25 2| 57] 156] s8'.sal.Ce Ve Coe .57 17 .J-| I20! 27.| 27 | \u201c6 .|Excellent.Très bon .\u2026.Oui .|Oui Excellente.24 42 2| 5/124| 29 23 28] 23'Excellent.|Trésbon .és \u20ac \u201coo \u20ac 68 78 | 2181 37 sl a8 xxl el fn fe f Le 21 76 .| 64 £ .61.Très bien.[Excellent.Excellent.Qui Oui .Excellente.20 00 | 47 - 8.\u2018 \u20ac \u201c és tea nd + 20 00 4| SSI 23 36|.Cf Lean free eee NL = ee 37 91 1 | \u2014\u2014\u2014 \u2014\u2014 | | | 396 47 Ce 371 6.6;.|Bien., | Bon.Bon.Oui Oui .Trés bonne.31 25 | Co | 6 6] 208) 26 8 22! 7|Trés bien.|Excellent.Trés bon .\u201c CLL \u201c« 31 25 2 84183 48.|.|.Ce a Lan | ace en Pas ae 31 25 eue ess 83 ro0:.| 101.6 Excellent,., Excellent .|Oui Oui .Excellente.24 42 1.116 8.0 8.te \u201c | \u2018 \u201c fa « 21 76 clea mle TUTTE FUE FO Le | 306 casses 55 12i.O|.jAssez bien.{Très bon .Passable.jOui Oui ., Excellente.20 00 \u2014\u2014\u2014 | 198 89 TRADE hb 330 RESUME des rapports des colléges classiques, des académies et des Etat financier | de institution.PERSONNEL ENSEIGNANT.| | | Est-elle sous | Laiques.| ; : : Fi .« COMTÉS Degré contrôle des 2 2 & = = o 8 ET de commissaires 65 = Religieux 9 = , = y = MUNICIPALITES.l'institution.ou indépen- n 3 © et la =z QO an A ; = SE $ 5121 28 dante ?SE 5 religieuses.8) 8 g E 2 fu 22 2 £ a 0 = |= = > A Bw a CHIC MATANE, $ $ $ cts.Causapscal .Modèle mixte.|Sous contrôle .10,0) PAS RAA ov veveneealauns I 135 00 Cedar-Hall (St- \u2018Pierre-du- Lac) .ét \u2018 \u2018 4,000 731; 3 SS, du Rosaire.I 350 00 McNider.H \u201c \u2018 2,500 300! 3 SS.300 00 Ste-Félicité .,.+ te 6 \u2026 500 2301.Le 22e aa I 125 00 St-Jérôme-de-Matane.\u2026 .\\Acad.couvent Indépendante | 14,700 2,139 6 SS.Bon-Pasteur.Co.{Modèle mixte.Sous contrôle.3, 500 y 8 450 00 St-Octave-de-Métis.\u2026.\u201c \u201c ¢ 1,500 SNL LL La ea ana ef 3 285 00 St-Benoit-Labre (Amqui) Ho 1 fee 380| 3 SS.du Rosaire.|.I 380 oo Sayabec.\u201c A \u201c 4,000 400] 4 SS.Filles de Jésusi.|.\u2026.400 00 MEGANTIC, St-Ferdinand .,.Ac:d.garcons|Sous contrdle.| 16,000 goo| 7 Frs Ecoles Chrét.}.|.Goo 00 CL.Modele couventjIndépendante.| 4o,000! 1,731] 8 SS.de la Charité.|.|.|.Ste-Anastasie .,., .\u201c mixte.,|Sous controle.700 300 senc fee 2 255 00 Plessisville (St-Calixte).,|Acad.couvent|Indépendante.| 33,000 5:074 6 SS.de la Charité.Jesse ee \u201c 6 .|Modèle garçons|Sous contrôle.| 40,000| 300| 2 8S.272 00 Laurierville,.mixte.- I,500j= 330j.2.222 110122 Cees 3 330 00 St-Alphonse-de-Thetford.| ** couvent Indépendante.| 19,000 4,632] 7 SS.delaCharité.|.[.0 .«.St-Désiré-du-Lac-Noir.} *¢ mixte.|Sous contrôle .3,000 230! 2 SS.de St-Louis.|.| 250 00 MISSISQUOI.| St-Romuald-de-Farnham.|Acad.gargons|(Sous contr.et | indépend.).! 50,000 25,000{15 Rel.Ste-Croix .3.500 00 \u201c 6\u2018 6 couvent 6 .| 54,000 6,785|22 SS.Présentation.|.5 500 00 Bedford, ville .!Modéle mixte.[Sous contréle.4,000 550] 55S.St-Joseph .|.{.| 550 00 MONTCALM.| Rawdon.Modele couvent|(Sous cont.et indépend.).| 22,000 4,250,12 SS.Ste-Anne., .cee 110 00 St-Esprit.LL \u201c \u201c Indépendante.| 10,000} 2,203] 6 SS.cee | 250 00 St-Jacques Nor.\u2026.\u2026.6 \u201c« |(Sous cont.et ! indépend.).{ 40, 7335\" 6 oct EE.| 400 00 \u201c Co.\u2018* garçons|Sous contrôle.4,000 845 3 Pes St-Gabriel.1.750 00 St-Liguori .RER * couvent (Sous cont.et | | { indépend.).! 5,515; 984| 6 SS.Ste-Croix.1.200 OU MONTMAGNY.| Montmagny .Acad.garcons.Sous controle.,| 4,000 1,900/10 Frs Sacré-Cœur.|.!.! 1,000 OÙ PL ea ae ¢\u201c couvent.!(Sous cont.et indépend.).| 14,000 2,780 7 oo Congrégation.cen 1 100 00 St-Frangois.\u20186 \u201c Indépendante , 21,000 2,900} SS.Il.Berthier.Modèle mixte.|Sous controle.1,500 g : SS.Serv.de M.|.|.325 00 Cap-St-Ignace .\u2018 6 clea ess 250| 2 SS.de la Charité.{0 250 09 RE a anne Acad.couvent .Indépendante ., 16,000 1,459| 5 SS.\u201c cel St-Pierre .Modèle couvent\u2019 i 0,000} 1,812 3 SS.Bon- Pasteur.odes ee.| bo t u ih of tithia IVR Hl.te.it RIC IT PS 74 \u2018 ~~ = i ! 331 ss Ÿ de ; ., , - .écoles modéles catholiques subventionnées.\u2014Année 1906\u201407.\u2014 Suite.== y Co > RENSEIGNEMENTS ns) | ELEVES | 36 3 \u2014 ZE PRIS DES BULLETINS D'INSPECTION.g ; E \u20ac - £3 ; .! D'après| D\u2019apres ° se, Poo sel le rap.delle rap.de| 252 | | +5 ;, | Tol 8 l\u2019instit.[I'inspect.Ê LE = 7.2 i: 2E15 s 77 =23 | i = cr Pro 221222 ol ¢ s| | à B ga tat de Etat T3 + ote 5.8 au|5$| 2 1E5 £2 n° RE! 82 la du CE E générale ge\u201d \u201c29 /L'5|0 |Z2E/2-0!= E|zw Eo \u201c|.0 Q o \u201c+ 20/85 = [3 \\85j8 (85 250 maison.mobilier.£0 x de l\u2019école.49 SSISE 3 |e poêle [SF 265 3 = 23 5218 a [mn CUS |= TT 3 2 = £0 Lo u 0 an n = = + eg 3 21 5 |5 |5 |5 BES 5 5 5 rE à |A là |A z A > 2 lo 2 $ cts.2j 15] 48] 2| 6|.|./Très bien.|.oeoiiii]ieeiniiiiiiii iin Cee 59 45 \u2026\u2026| 38! 7.TI.\u201c .|Bon.Passable.Oui .Oui Bonne.20 00 95 13].13).« \u201coo.Médiocre.ts és \u201col 24 42 1g| 19 19|.So a ee \u201c és of .31 25 177) 9|- ol.\u201c Bon,.Trésbon.« és Très bonne 31 25 130] I4|.14|.\u2018 A on.« \u201c Bonne.32 32 811 6.roi, \u201c LU Médiocre.\u201c CL 21 76 42) 16/.16].\u201c SL Bon.\u201c 6 Très bonne 27 69 1.57| 17|.|.Jess ile PS cee eee 43 38 so} I2|.14|.|Bien.\u2026.Bon.Médiocre.Oui Passable|Bonne \u2026\u2026.24 42 316 44 Ol 351 340, oof ene] eeni lin eee PA eee 781 60 1 10] 197[eeeuloene]oene]oene]imnennennediiiii re ee 471 79 .| 228) 106 26l.1./Excellent.|.00002000 a fes ecran ne on eee ene 10e 148 45 36| 517| 69] 41| 60} 41 \u201c .|Excellent, Excellent.Oui .Oui ./Excellent.| 235 89 45| 510) 27|.| 27|.|Trés bien.\u201cLL.\u201cLLL.\u201c o \u201c 3 309| 825 18|.| 18|.|Excellent.\u201coo.\u201cLL \u201c .: | Cg cc \u201cc « soi sso al MU] < oe re « 1} 60206 142| 650 45.-| 48|.\u201c en \u20ac sl é 6 é\u201c \u201c | 40| 399| 20|.| 20/|./Très bien.c sl ae \u201c és \u201c J 281| 551 50/.| 52|.|Excellent.LL.\u201c \u20ac \u20ac \u20ac 48 03 107| 29, 21|.|.[Très bien.| 2.Lecsss ee frere eee sen ce fee ee Le fes era see een es 94 35 Ir] 139] 16| 2; 16| 2|Excellent.|Excellent.Excellent Oui .jOui .|Excellent.\u2026.78 17 273| 628] 47| 12| 44| 12 \u2018 ae Lee fe ae tea 6 \u201c 56 38 6651215; 531 9 52| 10 \u201c \u2018Le BL fee fees 96 85 150] 315| 391 7 431 8 + \u201coo Cee és 24 42 20| 441|1069] 49 16| 32| 4 \u201ca \u201ceo Ci eee \u20ac SI 60 gol 179] 19] 7.|./Très bien.|.22221202 fr 0000 acces parereeee fus» PS 46 94 170} 616| 43.23|./Excellent.|Excellent.Excellent.Oui .|Oui Excellent.68 78 210 470, 63] 8| 62| 9 \u201c Co Co La fee fee 6 68 48 170| 3201 39.39| \u201cool \u201coo Co ee \u20ac 24 79 I 5 195 44.44).Trésbien.|.oooviiiii fes 0e eee eee ee Ven 4 fesse eee fees 78 17 94| 598| 34,.34 i 6 Excellent.Excellent.Oui .|Oui .1Excellente., 78 17 } 873| 873| 48) 22| 47] 22|Excellent.\u20ac \u201c | \u201c \u201c \u20ac 56 38 100| I32| 33.\u2026|.|Très bien.|.10.20000 0e fe ce cena e en eee fee Cee 77 50 120| 65) 255) 20.j IO|.6 .|Excellent, .Excellent.Oui .|Oui .|Excellente.| 312 65 12| 312] 41| 24] 41] 24|/Excellent.|Trés bon.\u201c \u201c \u2018 \u201c\u201c 142 24 29 408 59 61 47), 52 cc « \u201c6 IT « 48 85 20| 129) 19.19{.|Trés bien.|Excellent.¢ fo « \u201cod \u201c 85 34 soi 186| 16|.16|.\u201c .|Trés bon.\u2018 Ni i .és 85 34 \u2018 l \u2014e metre mes 334 Æ £ a .2 .\u201c | ik RESUME des rapports des collèges classiques, des académies ct des # | Etat fi i | de Finite PERSONNEL ENSEIGNANT.| Pa { Est-elle sous : Laiques.| .: : Z ; g 3 COMTES Degré | contrôle des = 3 et LB i iW £ 3: a ET de | commissaires 5% = Religieux 5 4 i a D Qo = 7° MUNICIPALITÉS.l'institution.ouindépen- 45 7 et s a| Ë i TE 9 5128] § 2 i dante ?5g = religieuses.E15 g E Wl | a= a S 3 L = ah > S A Z|E| 8 2 \u2014 MONTRÉAL, Cité de.\u2014 Suite.$ $ $ cts.; Ecole de Mme Désor- ki meaux (Mlle Béa langer}.Modèle mixte, , Sous contrdle.| 30,000 22,4461.0.8 920 00 , NAPIERVILLE.À i St-Cyprien.Modèle garçons Sous contrôle.3,000 750| 3 Frs Ecoles Chrét.|.1.750 00 ms a.Ce couvent Indépendante.18,300! 5,302] 7 SS.Ste-Anne.|.|.350 00 1 a St-Edouard.\u201cmixte.Sous controle.1,000 3400.oe.1 340 00 a St-Miclel.\u201c couvent Sous contrôle et i | indépendante.,000 2,363} 6 SS.Ste-Anne.\u2026.fe 150 O0 J P 3 3 5 M, St-Rémi.fe \u2018* |Sous contrôle et a indépendante.| 18,900] 4,569|10 SS.Co FN 330 00 § a Sherrington, .,.\u201c mixte.!Sous controle.3,000 4150.eee.2}.415 00 NICOLET.[ ÿ Nicolet, .Coll.classique.Indépendante.380,000 27,240|21 Religieux.UE I J Modèle couvent 6 | 185,000| 11,679 7 SS.'Assomption.|.|.250 00 § ; PE Lea Le eee garçons|Sous contrôle.13,000! 3,000] 9 Frs Ecoles Chrét.|.|.} 1,200 oo J a; Bécancour.\u2018\u201c mixte., 6\u201c 700 340).ii 2222 .\u2026 3 320 00 ; : Gentilly PS \u2018 couvent|Indépendante,.5,600 2,004) 5 SS.I\u2019 Assomption.so.200 00 1 ot \u2018garcons \u201c 1,500 Ce RAS 1.280 00 _ Te Ste- -Angele- de-Laval., ! couvent be 8,350 3,774) 6 SS.l'Assomption.cf M LL .if St-Célestin,.| °° \u201c \u2018 7,000) 2,155 655.ooo L Nn Ste-Gertrude.\u201c \u2018 \u20ac 6,775 1,954| 5 SS.\u201c R'RRRR FRA coin A EE Co (\u20ac mixte.|Sons contrôle.1,600 185(.FET sa ee ce 2 185 oo oN St-Grégoire.Acadé.garçons (4 : 7,000: 600| 3 Frs Ecoles Chrét.|.4.600 00 J \u201ca !Modèle couvent|Scus contrôle et ] : indépendante.6,475 2,009) 6 SS.l'Assomption.|.|.174 00 ; un Ste-Monique.ot \u2018 Indépendante.6,925 2 772 5 SS.\u201c DR ER coe | 3 St-Pierre-les-Becquets.! \u2018mixte.|Sous contrôle.1,800 PPS I 180 00 ik \u201c \u201c \u201c .j \u201c couvent/Indépendante.8,000! 3,121) 4 SS.1' Assomption cd .ÿ 8 St-Wenceslas.|.* mixte.[Sous contrdle, .600 230(.tier Le een eel 2! 230 00 N St-Léonard .\u2018 couvent{Indépendante.|{ 12,350 868| 7 SS.I'Assomption a t] i OTTAWA.b 1 ; Aylmer.Acadé, couvent|Indépendante.] 21,239 8202/13SS.G.dela Croix.111112.; a Buckingham, village.edo * {Sous contrôle.| 10,0000 7,496] 8 SS.\u201c deen.2,700 00 \u2018 \u201c * si\u201c garçons be 12,000 7,496] 6 Frs Ecoles Chrét.|.|.1,750 00 .Hull (Ste-Marie).1\u2018 couvent \u2018 35,000 2,470 13 SS.G.de la Croix.|.2,470 00 BR BL © garçons ' i 30,000, 4,000i17 Frs Ecoles Chrét |.:.! 4,000 00 À Maniwaki.\u2026.Modèle mixte.of 12,500 5,410! 6 5S.G.de laCroix.|.| 1,200 00 Montebello,.Acadé.couvent \u201c .8,000 1,006! 4 SS.ii.J 600 00 a; Pointe-Gatineau.Modèle mixte.ts ; 5,000 750; 6 SS.\u201c je.| RN 750 00 5 St-André-Avellin.\u201cgarçons \u2018 2,000 PE) RS 2.450 00 : Yo i\u2018 couvent.|(Sous contr.et: ; j indépend).\u2018 20,000|.14 8S.Providence.i.2 300 00 OT TE STN PPP IY Ar RP [RNR rw PTT alin À A = ithe if i a HON ha FOR WT ah + / 335 f og | écoles modèles catholiques subventionnées.\u2014Année 1906\u201407.\u2014Suite.= L T > | Cw RENSEIGNEMENTS 4 ÉLÈVES ge a \u2014_ oa PRIS DES BULLETINS D'INSPECTION.É- - ce en GS .; D'après| D'après le : v .: =e le rap.dejlerap.de| 8= : Te ; culs J'instit.ll'inspeet.| «76 | 58 8 gS 5 - ; 0 =g= i a i n oo.| S810 Lg i [ITI : ; = v 85 5315518 2 2 2 2 258% | raed État | = | No sa ; os 2g| 0 Ei = I = SC : tat de a | T2 5 ote 50 =a] ww 128 eZ mnd|lag 99 : 1 d 0 fuk snéral 67 aM § 22 SE ES 55 270 2 ?5 wp Sener) gg =6 £2 3 3 57g eg 187 853 maison.mobilier.29 = de l\u2019école.@ 5 ; Sols hl 5 2 lege 28 Ses = = 23 dole Es |n n n n yu£ = - = S| 5 |5 |5 8 SEER à $ 2 = à à À A Z = > 2 _ n | sd | $ cts.mo 20| 312| 13.130.Tres bien.{Trés bon.Trés bon.Oui .|Oui.|Trés bonne.| 142 14 i 3 i \u2014\u2014 | : 4,006 62 150 0 |.) I37 24].24}.Trés bien.|Trés bon.Très bon.Oui Oui .\u2018Très bonne.24 42 po 6! 17] 92| 37.37).Excellent.|.oe eee Lo 38 06 Jou .| 69] Io|.3l.Bien.,.Trés bon.Bon .Oui Oui Très bonne 20 00 | po 31 I9| 92; 13.13/.Très bien.{.oo.in ee Ve oe ee 31 25 ipo 6j 9) 204 33.\u2018 Cee eee ee ce ee se TT 31 25 50 .|.} 8g) IZI.12}.Bien.Très bon.Excellent.Qui \u2018Oui .!Frès bonne 24 42 170 30 ee .| 204!.|.cede ee 2 Cafe dee es e qa 781 Br Bw 4} 48| 161] rf.|.0.{Trésbien.0 ooo] _ ES 379 33 2000 I 4j 201) 611, 61|./Excellent.|Excellent.Excellent.Oui \u2018Oui Excellente.62 57 Bo | I03a| 17.17/.{Bien .Très mauvais.|/Bon.\u2026.\u201c \u201c Très bonne 31 25 ma 2| 29) 77 29}.\u2026 Trésbien,.| «o.oo he aa fee fan aLeuen e 31 25 doa .|.| 26] of.9.PE fee ee fee eee de fe fee fee 21 76 a I.| 100] 20|.29.\u2018 de eee 31 25 I| 32| 750 24.22).8 fees Les fees eee ee Lens 33 61 LL 21 28] 55 20}.22|.te ence eee) 31 25 15 0 112] 8 8i.|Bien .Excellent.Bon.Oui {Oui .|Trés bonne.21 76 fm 114) 36 36|.|Trés bien.te Excellent.Ce \u201c .|Excellente.36 88 15400 2| 27| I43/| 33|.|.AN 46 94 ue 3 36 85 37.fes PL ee freres eee farce fe eels cee eee 31 25 Ho |.6) 8.6|.|Assez bien.|Excellent.Excellent, .Oui .{Oui Excellente.21 76 LL 11 sr 82 360 vedo.ATrésbien.|.o.oo aL, red ee LL Le 21 76 00 ce J.1260 Bi.8.i .1Excellent.Très bon.Oui .\\Oui Excellente.24 42 i.| z 52| 12! 7.Cd a 20 co J ! i - | i 1,628 85 Il 3 194| 63 3|.|.jExcellent.|.04 [Lecce Lefe benne Le Lan 148 44 ceed, 303 34; 6 31 6 Très bien.|Excellent.,.|Excellent.jOui .|Oui Excellente.46 04 JL.269/ Z1i.| 20/.\u2018\u201c .go ] « és I sue 566! 35 29| 33] 29|Excellent.\u2018 of se 6 \u2018 A ig cede, 700| 140 23| 172] 52 \u2026 \u201c « cs « ¢ 245 17 fus.341) 13|.1 12{.|Trés bien.\u201c \u201c \u20ac \u201c 6 38 96 15/ 171| 39} 5 30] 3 \u201c [ \u201c \u201c se ss \u201c | 7817 cede, 243| 17|.17/1.sé .|Bon.\u2026.\u2026.\u201c |.|Trés bonne.58 62 sectes 8o| 10j.II|.|Assez bien.| \u201c .\u2026.{Bon .Oui .{Oui \u2018 21 76 20! 20] 1 25).1, ATrés bien (boo ooo Lo ee fe LL | 75 5 res bien | LL.24 42 repars rar gv re in.mrs re + voi sr Sr wok i i i] i] 336 RESUME des rapports des collèges classiques, des académies et des État financier de l'institution.PERSONNEL ENSEIGNANT Est-elle sous Laïques.+ \u2018 + ; & COMTES Degré contrôle des 3 2 $ + fo on a T = ET de commissaires SE = Religieux 3 4 .fom Y Qo 5 MUNICIPALITES.I'institution.ou indépen- n°5 © et a à = = SE 2 5121 #2 dante ?SE 5 religieuses 85 g E 8 2 oT 21 2| 2 = < -0 = = = > A 5 |B £ EEF OTTAWA.Suite.$ $ $ cts.Chénéville (Hartwell).Modele couvent|Indépendante.| 10,000}.3 SS.dela Sagesse.|.|.|.6 6 en \u2018\u201c mixte.|Sous contrôle.! 10,000 375|3 SS.be |.375 00 St-Ignace-de-Nominingue (Loranger).és és \u201c 5,100 2,604j4 SS.des Sept Doul.|.|.475 00 Ste-Angélique-de- Papineauville., ,,.\u201c garçons.és 2,000 450] TE I.450 00 Co Lane \u2018filles.« 2,000 6004 SS.Ste-Marie.600 00 Gracefield.\u201c mixte.« 1,200 Eye ES I 372 38 N.- D.- des - Neiges - de- Masson.\u20ac \u201c \u201c 3,600 1,01714 SS.Ste-Marie, .800 co PONTIAC.Portage-du-Fort ., Modele mixte.{Sous contrdle.1,300 626).2 400 00 Ile-des-Alumettes.\u20ac \u201coo, \u201c .2,000 360.Lena a 2 325 00 Sheen.\u201c É 6 700 330] ii Le nan 2 300 00 PORTNEUF.Bois-de- \"Ail ,.1.Modèle mixte.|Sous contrôle.700 2I00 Lee 2 210 00 Deschambault.Acad.couvent.|Indépendante .| 18,000 2,662|8 SS.de la Charité.cee Grondines,.Modèle mixte.|Sous contrôle.400 240 |LLLLL LL Le Lena a» 2 240 00 Pointe-aux-Trembles.|Acad.couvent.|(Sous contr.et .indépend.).| 10,000| 2,831 6 SS.Congrégation.\u2026 100 00 \u201c Éc ./Modèle garçons|Sous contrôle.300 200/|.L LL La 2e I 200 00 Portneuf .\u2018 6 és 1.400 1001 S.St-Joseph.100 00 \u201cnL La filles.\u201c .1,400 400|2 SS.Le 400 00 St-Augustin.,,.\u2018 couvent.|(Sous contr.et indépend.).8,000 1,636|4 SS.Congrégation|, .|.100 00 Ca \u201c garcons.|Sous contrdle.3,600 400|2 Frs Ecoles Chrét.| .|.400 00 St-Basile,.\u2018* mixte.\u201c .3,000; 1,060{3 SS.Perp.Secours, ,.| 1 400 00 St-Casimir.és \u201c .|/(Sous contr.et indépend.).| 28,000 1,698/6 SS.Providence.!|.\u2026.3 600 00 St-Jean-Bte-des-Ecureuils \u20ac \u20ac .]Sous controle.1,500 22311111 LL CL.2 223 00 Ste-Jeanne-de-Neuville ., o \u201col \u20ac .2,500 4054 SS.Ch.de St-Ls.|.|.405 00 St-Raymond, village.\u201c couvent.|Indépendante.| 18,000 2094|8 SS.dela Charité.| .|[.[.tt \u201c .\u2018\u201c filles.|Sous controle.|.} Boz|2 SS.\u201c .80% 00 és ce \u2018garcons.\u201cda 95|, S.\u201c Cen I } 95 N.-D.-des-Anges.\u201cmixte.\u201c .| 21,000 1,ÿ68|5 SS.St-Cœur Marie|.|.\u2026.600 00 St-Bernardin.\u201c \u20ac (Sous contr, et indépend.).| 12,000 2,366.4 SS.\u201c 405 00 QUÉBEC, Comté.Ancienne-Lorette, village|Modèle garçons|Sous contrôle.3,000 287(2 SS.St-Coeur Mariel.|.250 00 6 6 \u201c \u2018\u20ac filles.6 EE 2852 SS.\u20ac 250 00 Beauport .Acad.couvent.|(Sous contr.et indépend.).| 21,650] 3,603|8 SS.Congrégation.|.|.250 00 PE Lane Le Lee Modèle garçons Sous contrôle.2,500 CHE | 2 290 00 Bellevue.Acad.couvent.|Indépendante .| 93,000] 10,281 13 SS.Congrégation|.|.ROUTIER 9 LPC A v T Si eg roi débit Ee \u201cépaaatiess.000 al 00 09 337 Écoles modcles catholiques subventionnées.\u2014 Année 1906\u201407.\u2014 Suite.4 RENSEIGNEMENTS 3 ELEVES vi \u201c ga PRIS DES BULLETINS D'INSPECTION.2 o Z 9 .D'après, D'après 5g © > Eig le rap.dejlerap.de| 8 5 | = 5 © ze Vinstit.I'inspect.ACE 7.2 a S'S .2 LC a.neo.oUj|U +: un se 0 2528 S| 4 ol sl sl ZÉÉ 2 SE +128 21 $ 8 2) 8 2É5 État de État 52 « Note 8?QUE 91° 1,53,8,3,.=5| \"xa 22 2 3 bol: = wn i= an nes \"0 OU hn à wo ?Q s- «5 3 52 SE 52 SE £25 la du 3g 5 générale 0.8 ge Q .= A A A A Z + > 2 Nn $ cts.17| 8 8/.|Très bien .|Excellent.\u2026.Excellent.|Oui .|Oui .|Excellente.55 53 26 7 roi.\u201c .te se ce .\u201c \u201c ov 55 53 5| 4120] 38 of 38] olExcellent.|.|.|.31 25 89] 3I| 14| 31| 14|Trés bien .|Excellent.Excellent.|Oui.|Oui.|Excellente.31 25 II| 83| I0|.! 10|.|Trés bien.IMédiocre.Trés bon.Oui .|Oui.|Trés bonne.54 74 2|.| 162| 57 35(.|.Excellent.Cena cee emma ace ef ea a ee ea fe aa La LL 96 24 | 37 I66j 23| 25|.[Très bien Excellent.Excellent.Qui .|Oui Excellente.38 96 .| 62] 9|.gl.|Bien,.I'rés bon.\u201c \u20ac Jo \u20ac .31 25 84| I8|.es] OS ea.\u20ac Ca \u201c6 és \u20ac \u201c 24 42 121] 13.14|./Très bien.Excellent.\u201c fé \u201col \u201c \\ 24 42 8 | 397| 26].'7|.\u201c -.|Trés bon.|Trés bon.\u201c6 \u20ac .|Très bonne.36 88 47| 8|.6|.\u201c .|Excellent.Excellent.| * \u201c .|Excellente.21 76 a| I02| 7 7.\u201c Très bon.|Trés bon.« \u201c .|Très bonne.20 00 lo 706 15 3| 383) 165 88.AExcellent.\\ Lee fee fe fe M 727 19 6| -33-.-| 33.| 33 J FO fe EUR sus Cee eee 235 89 .| 601] 114] 13| I14| 13 Très bon.Trés bon.Oui .Oui Très bonne 141 37 .-.| 250 55].57.[Très bien.|Bon .on.\u201c i \u2018\u201c .Bonne.,.\u2026.336 30 1501085) 142|.! 142.Excellent, « ~~ °°\" Cl, \u201c \u201c .|Trés bonne.| 219 32 87! 844 81] 22| 8o| 22 « Trés bon.Très bon.cc \u2018 .\u201c 148 44 I52 412 I4|.I4|.Ce \u2026 \u201c« \u201c6 \u201c \u201c 6 24 42 392| 392] 65.65!./Trés bien.|Bon ,.Bon.\u201c \u201c \u20ac 235 89 \u201ceo 45 577) 59| 57| 20) 36|/Ex-ellent.|Très bon.Très bon.\u201c \u20ac \u201c 74 31 6 315| 9761 90) 38/ 421 Ty \u201c| ' \u2018 \u201c \u201c 93 83 -| 426|T009| 76| z0| 46|.|Trèsbien.| « \u2018 \u2018 \u201c \u201c 234 36 IIO! 378| 39! 6] 39 6 ss Bon,.6 \u201c \u201c \u201c 24 42 | 7| 73| T4| 59| ral 39 : Très bon.és \u201c « \u201c 148 44 , 249.| 396] 25.19.\u201c \u201c « \u201c ¢ 70 34 31 3| 225| 20 20].\u2018 \u2018 ¢ \u201c \u2018 31 25 2| 32| 17|.7).\u201c és ts \u20186 \u2018c 6 21 76 12| go| 15.15.\u201c \u201c IG 6 sc \u201c 21 76 32| 220| 51.48|., \u201c « \u201c 24 42 49| 328] 27|.27|.\u201c Bon.\u201c 6 ts \u201c 24 42 40| 94| 10].g|.Très bon.¢ \u2018 6 \u20ac 20 85 57] 1350 12].If \u201c \u201c cea \u201c \u201c\u201c \u20186 \u201c 20 85 21] 230| 55.551.\u2018« .|Bon,.,.Bon .[¢ \u201c 6 26 33 12[ 95 18.18].Trés bon.Trés bon.[ \u201c 6 31 25 7! 93] 6.6.«6 6 .\u201c 6 6 6 68 78 2| 170 56] 19|.20].Bien,,.Bon.Bon.\u201c \u20ac Bonne.\u2026.62 44 3,068 63 aE TA ee ee TTY ee vbr Ae gman +. 340 RESUME des rapports des collèges classiques, des académies et des Etat financier de l'institution.PERSONNEL ENSEIGNANT.i Est-elle sous i $ ; Laiques.5 COMTES Degré contrôle des = 2 = | Es \u20ac 3 8 ET de commissaires 25 = Religieux 8 5j MUNICIPALITÉS.l'institution.ouindépen- 42 © et lat Ë ® dans ŸÉ Ë S18] 8 2 ante?a igri È ë 3 E g religieuses.3 = $ = \u2019 S$ 3 515| % g IE) RICHELIEU.$ $ $ cts.Sorel 120202 .Acad.couvent.(Sous contr.et independ.)- 45,000 6,515/20 SS.Congrégation{.|.700 0G St-Aime.Modèle \u201c \u201c 17,500 6,253(12 SS.Présentation.6 250 00 St-Ours.\u201c Go] \u201c .| 22,000] 3,288 8 SS.\u20ac 200 00 FC Lena eee eee ¢\u201c garçons.Sous contrôle.| 20,000 600| 4 Frs Inst.Chrét .|.|.600 00 St-Roch.\u201c mixte.,.] \u201c < 6,000 300| 4 SS.St- Joseph.coeifenn 400 00 Ste-Victoire,, .\u201c \u201c 6 se 5.000 300| 3 SS.|.300 00 St-Robert,.{01 \u201c \u201c és 3,000 400| 4 SS.\u201c 400 00 RICHMOND.Richmond.Modèle couvent|Indépendante.| 22,000] 5,736/12 SS.Congregation|.|.|[.EU Lan aa ca na c uns \u201c garçons|Sous contrôle.| 12,000] 5,518| 5 Frs Sacré-Cœur.1,100 00 Bromptonville \u201c \u2018\u20ac \u201c « 9,000 6e0| 3 Frs « fee 600 00 [A \u201c couveut| \u201c \u201c 13,000 6251 5 SS.Congrégation ceed]een 625 00 RIMOUSKI / Rimouski (ville).Coll.classique.|Indépendante.| 73,500] 19,68524 Ecclésiastiques.! FS ARR .|Acad.couvent.A .| 27,500] 15,499 18 SS.de la Charité.ce 6 (Orphelinat).Modèle couvent \u201c .| 25000|.5 ss.cel eee cas eee eee \u201c\u201c garcons.[Sous controle.1,400 535| 3SS du St Rosaire.\u2026 325 00 N.-D.-du-Sacré-Cœur .\u2018mixte .te Boo 0 22.211 2s see 1 110 00 Su Anaclet,.: \u201c \u201c 6 3,000 200| 3 SS.du St-Rosaire ee.260 Oo | Ste-Blandine.,.« \u20ac of 800 288/.222.222 eue ee 2 250 00 Ste-Cécile-du-Bic .au \u2018 1,800 PC RE 3 370 00 St-Fabien .ec \u201c \u201c 2,000 400.een 0 00000 3| 400! Ste-Luce .\u201c \u201c 6 400 160| 2 SS.du St-Rosairc .160 00 St-Simon.\u201c \u201c \u201c 600 ITU] eeeivinniens I 95 00 ROUVILLE, Ste-Marie-de-Monnoir.|Coll, classique.|Indépendante.| \u201c .|Acad.couvent.{(Sous contr.et 1,000| 30,364 28 Ecclésiastiques.Ile |eene nn, J indépend.) 25,000 3,086 13 SS.Présentation.|.4 300 00 St-Césaire .\u201c garcons.« 45,000| 11I,084|17 Frs Ste-Croix.|.|-|.500 00 Cee \u2018* couvent.\u201c 55,000| 4,965/14 SS.Présentation.|.| 3 300 00 St-Hilaire.Modèle \u201c \u201c .| 25,000| 2,280 6 SS.SS.NN.J.-M.|.|.120 00 SN ¢ garcons.|Sous controle, .1,800 500| 2 Frs Maristes .cee] 500 00 Ste-Angtle .| \u201c\u20ac mixte .\u201c 1,800 35000.cee 3 480 00 SAGUENAY.| Pointe-aux-Esquimaux .|Modèle couvent|(Sous contr.et indépend.).5,000 1,436] 5 SS.Filles de Jésus|.|.160 00 Les Sept-Iles (St-Joseph).\u201c mixt>.Sous contrôle.389] 2 SS.se eee 200 00 Mille-Vaches.\u201c \u201c 800 ZOO|.LL LL Las saunas 0 05 RU EE | 200 00 if fl gg = wu 400 0 0 po 00 ifn 0 20 0 341 écoles modèles catholiques subventionnées.\u2014Année 1906-07.\u2014 Suite.\u2014 \\ RENSEIGNEMENTS + ELEVES 6 : 4 2 PRIS DES BULLETINS D'INSPECTION, go Lu \u2018= & 0 1 D'aprés| D'après 5 op 22 le rap.de|'e rap.de] La.3 5§|g l'instit.|I'inspect.pi 8 2.2 gElZ ; Sg a.n°2 + Qulo .|l Ÿ 0 + oor 22128 3 s| of ¢| SEZ g 28 vo|50|2 | 5| =| 3: SR Etat de État ss ot Note 2 aflgEl™ |,2 5) Tl g SSE 28 8 gg «HSE 5 [8% Ele Ble El G25 la du SE fp énérale 42\" \u2014 \u2018= = \u201c = -5 =5 = 8 g 83 8 2% £55 maison.mobilier.£ 8 g de l\u2019école.2 3 = n \u2014 = SSISk| 3 2 jes|e jed| So = = £3 Oo =O EH jun an mn wn vO = = + gs = 2c 5 JE |8 |Ë BES = : § 5 ala a a Z 3 > # A | | | $ cts.oo NN | 4 57 705 37 18|.! .|Excellent.j.L.2.2000000 fe eee sea ace see fe eee see fee eee ee fee ee nee 178 26 6 10) 258 36.|.\\./Très bien.2.22 ces [races aan nee fera eee fee ee fesse 31 25 6.45 186] 13.cel Cn eee Caen] eee ee 66 02 Lau ae 110! 20], 23.\u201c Très bon.|Médiocre.JOui.JOui .|Frès bonne.31 25 PS 156) 18.19.\u201c .6 .\u2026|Très bon.| \u201c\u201c \u201c .|Excellente, 28 02 .\u2026.\\ 112} 15.IS!.\u2018\u201c .|Excellent.\u2026.Excellent.\u201c 6 \u2018 21 76 cee en 150, 8.6.és .|Trés bon.|Trés bon.| * 6 \u20ac 24 42 380 98 11 98) 210) 47 47.|Très bien.|.0+200e fes ea saesefne ca ere fre sa ref 78 17 : 3; 175 25.21|.és Excellent.Excellent.Oui .|Oui Excellente.71 II Cena seas 154 13.12].\u201c \u201c \u201c \u201c i \u201c 20 00 RASE =H 9.9l.\u201ce ce \u201c \u201c \u201c6 ce 20 00 | | 189 28 PE ee eee eee ree ee 1,250 93 3! 250 28 15 28 15 Excellent .|Excellent.Excellent.,.|Oui .|Oui Excellente.| 234 36 sauces SI] 6f.0 .0Trésbien.| 2.222200 eee fee cena ee nee fre seen | vor cf | 38 96 RN 127 10f.! IOI.és Bon.Excellent.Oui .|Oui .|Excellente.21 76 \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.sr 6.6.Bien .Très bon .\u2026.Bon.és \u201c .|Bonne.\u2026\u2026.24 42 | 132} 9.-.| 9|./Très bien., Excellent .|Excellent.\u201c \u201c .|Trés bonne.46 04 Lee ee 88) 10/.| o9.;Bien.Trés bon.\u20ac ceed © \u201c .|Excellente.24 42 .\u2026\u2026.; 203, 13.| 13|.|Trés bien.\u201c .|Trés bon.\u201c 6 .|Trés bonne, 31 25 ceeds 167| 22| .| 22|.Bien .\u2026.\u2026.Excellent.Excellent, .{ \u201c \u2018\u20ac .|Excellente.31 25 «45; IO|.! IQ\\./Très bien.|[Très bon.Bon.« \u201c .|Très bonne.24 42 cafe 18 18,.| s|.|Passable .|Excellent.Excellent.| * \u201c \u201c .31 25 | | | ' 1,759 96 2 9 242.) eared cine iiiienl viii ee eee eee 503 45 5.250 226] 25 ol.Excellent.|.iii free een ae fe neue 0 a Jean ace se 66 42 30170 2720 OB] 40| 1 ee eee 88 70 8 36) 236) go 5.Trésbien .|., oo clei [eee fisc ce ce 46 04 2 2f 97] 32) .cee Ce a] ce ce ee eee 52 64 cee ee 57) Iof.| To.\u201c .Excellent.l/Très bon.jOui .Oui Excellente.20 00 sespeeet OT, 22j.4 15.Passable./Très bon.\u201c \u201c \u201c Ce 3r 25 | | 809 40 ( ; | R | [ 100 12.EU ESA à CR BE RE PR RS en 156 34 15! 104! 15.1.fo Co 21 76 ass eee 45 I5/.0.\u201c cd ed ee eee 37 91 \u2014 | 216 OI She me arg 342 = 4 , « .> .i À RESUME des rapports des collèges classiques, des académies et des = Etat financier de l\u2019institution.PERSONNEL ENSEIGNANT, Est-elle sous Laiques.| v , .wn .he COMTES Degré contrôle des = 3 = .\"E à a = 9 ET de commissaires es = Religieux 8 4 : .eo v Q = , MUNICIPALITES.l\u2019institution.ou indépen- 0 8 3 et : à © 2 \u2019 i : Vo n an a = =: ; dante ?© E 2 :|2 g 2 ante Hp W = , E E g religieuses, 21s £ = | a S A S |B ® Ca I EE] & : a SEF a \u2018 \u2014 a ST-HYACINTHE.$ $ $ cts 1 ; St-Hyacinthe .Coll.classique.|{Indépendante.| 160,000 20,626!33 Ecclésiastiques .| 1|.0.' [I \u2018* (Acad.Girouard)., |Acad.garçons.|Sous contrôle.| 50,000| 6,300 14 Frs Sacré-Cœur.|.|.| 2,700 00 ot a \u201c (Acad.Prince).Modèle couvent 6 .| 19,000 4,240] 8 SS.Présentation.|.1,200 00 ! : és (N.-D.-de-Lorette).Acad.* ./(Sous contr.et | : indépend.).| 12,500 4,405 16 SS.\u2018 ee 390 00 3 \u201c(Ecole St-Joseph) .|Modèle mixte.Indépendante.| 18,000 56010 SS.St-Joseph.\\.\u2026\u2026.cee Lau ee oi St-Charles.\u201c \u2018\u20ac .|Sous contrdle.|.FTE ie ee I 450 00 | a St-Denis, \u20186 couvent.(Sous contr, et i ; j indépend.).| 17,000 2,345 7 SS.Congrégation.SU 160 00 j [I a a \u201c garcons, \u2018 \u2026 3,000! 3,223 6 Clercs St-Viateur.|.500 00 «3 a; Ste-Madeleine.\u2018* mixte.Sous controle.2,000 350| 3 SS, St-Joseph Re PR PS 350 00 mé n Village de la Providence.| * \u201c \u201c 2,600 400, 4 SS.Lanterne fees 400 00 | hy ST-JEAN.| | St-Jean.Acad.garçons.Sous contrôle.| 38,000 8,303.LL LL Lee i 8 4,225 00 \u2026 PC Lea anna ane \u201c couvent.(Sous contr.et | indépend.).| 30,000) 4,090 14 SS.Congrégation LL 400 00 v Lacolle., .Modèle mixte.Sous contrôle.700 LE ©) PE | 1 450 00 : Ste-Marguerite-de-Blair- ; | ndie.2112200 \u2018 \u2018 \u201c 800 GOo|L.LL LL LL aan es 400 00 vos St-Paul-de-l'Isle-aux- ! Noix.2.6 te ,500 300 BA j 1 350 00 A ; ST-MAURICE.,V Yamachiche .,.Acad.couvent.|(Sous contr.et indépend.).| 15000 3,250] 6 SS.Congregation.400 00 bi \u201cCo aan ¢\u201c garcons.|Sous contrôle.| 7,000 700: 6 Frs Ecoles Chrét.|.|.700 00 A Pointe-du-Lac No 1.Modèle couvent Indépendante.6,000 1,888) 58S.G.dela Croix|.{.i.evu.1 : St-Barnabé ¢ \u201c .| 12,000 1,750] 5 SS.l'Assomption.300 00 in a LE \u201c mixte.|Sous contrôle.1,800 300| 2 SS.30 0 8%.M \u2018 SHEFFORD.\u2018 Roxton-Falls.\u2026.|Acad.garçons.(Sous contr.et | indépend.)., 5,000 580| 3 Frs Maristes .- cele 400 00 1 \u201ca Modèle couvent \u201c 20,000 31499, 9 SS.Présentation.:.245 00 1 Ely-Sud .és mixte.|Sous contrôle.5,000 660 LL.La Lan pi 280 00 I.Granby, village.Acad.couvent|(Sous contr.et ; indépend.).! 24,000 3,980 14 SS.Présentation.{.500 00 _ w .\u201c \u20ac (\u20ac 0|>H| Z |0 [Ju 2lv Ju 2 Sle = \u2014 eg 0 3|w wl o |X ~~ © \u2014 mE 3 3 = F0 OLY Hw n n n © sea = > = à |e § |5 © |§ BES = « 5 = À |3 |A |A Z - > 5 A\u201d $ cts.14) 23] 326[.1 | Le ff Lena free sens see fee sense eve fe PAF 503 45 .| 479] 479] 47] 10; 47 10 Trés bien.Excellent.Excellent./Oui .jOui Excellente.234 36 460i 460] 27/| 7| 27 7 \u201c ss \u201c 6 78 17 7| 10 267] 44) 22.|.PO 89 14 ce 6j 190 38i.1.Cee eerie eet ce ce eee 93 60 68] 6j.6|.|Bien .Mauvais.Excellent.Oui .,.[Oui Trés, bonne 44 58 3| 49 139] 42j.|.[Très bien.| oon] eens eee 58 63 3| 8 II4| 23].SU \u201c ieee 1/00 ee] ee 34 14 RN 116 2I|.o|.Bien .\u2026.Excellent.|Excellent.Qui {Oui .|Excellente.36 88 126] 22 22|.{Très bien.4\u201c te \u201c \u2018 \u201c 21 76 \u2019 1,194 71 399 24 2 24 2|Excellent.|Excellent.|Excellent .|Oui .|Oui .Excellente.47 IS 10| 80) 474) 28] I5[.i.f Cl id ee een ae fee ee fee eee © 82 82 \u201c-|- 88 8).of.|Assez bien.|/Trés bon.|Excellent.|Oui.|Oui.|Trés bonne.21 76 80| 14{.| 13|.|Trésbien.,.Bon.Tres bon.cc «\u201c s 24 42 79| 19|.| 19|.s Excellent.Excellent.\u201c \u201c .|Excellente.24 42 200 57 4 65 177| 34] 15/.Trésbien.|.coivue fees eee fee fe ane Lee ee 46 94 -| 19 1571 4I| 8 41 8 \u201c L {Trés bon.Excellent.Qui .\\Oui Excellente 82 83 2 5| 74| 28/.|.\u2018 A eee ee 38 96 II 35 75| 31 fs.\u201c« eue care a eee fra ee eee seen fase fees eee 24 42 eee] 122) 12].OI.\u201c Trés bon.Bon.Qui .Oui .|Excellente.24 42 217 57 «.-|u.} 68| 20.|.|Très bien.ieee ee] see fesse fes ne nes 38 96 4) T1, I60| 30}.30j.EL eee eee fesse es eee fes eee ee fesse nee fee see 28 30 \u2018ee 871 1].7|.se Très bon.Excellent.Oui {Oui Excellente 21 76 -|-\u2026. i 0 2 5 = > |! = on += = ù 2 ® gE lg 72 | 5 E12 Ef Fs ee lel 2 v \u2018| = | © on mn a !* 2 = à 7 = L a 7 \u2014 «.Elèves qui ont obtenu le diplôme d'école a.académique.oiaii.Steven.Olen.4.i Total des élèves qui ont obtenu des diplômes 36 62 33 49 117 40 = Grand total des élèves.52 72 102 70 121 50 i.Eltves catholiques .Cea 52 72 102 70 I 50 4; Eléves protestants.eee 1200.:R Nombre de jours de classe pendant l'année.208 208 210 230 212 260 i: Nombre de jours consacrés aux examens.20 20 22 10 35 15 i Nombre de bourses accordées.\u2026.eel 26 25 24 30 94 30 RB Nombre de prix distribués.3 3 3 3 4 5 M.Nombre de médailles distribuées.\u2026.200 279 246 70 3 255 4 3 Nombre de volumes dont se compose la bi- \"un bliothéque.c.oii.5,000 1,000] 14,806 too 4,500 325 i A - 2 Subventions du gouvernement de Québec, .| .$15,700 00.|.$22,433 33.[916,866 67| $ 7,300 OC i Valeur du mobilier, des instruments de mu- À sique, de la bibliotheque.10,000 4,000! 73,000; 5.000 0,000 4,600 + Pa I i ÉCOLES MODÈLES ANNEXÉES : \u2018 1 | Elèves dans le cours élémentaire .\u2026.50 50 140 124 180 44 ER Elèves dansle cours modèle .LL.30 PE ! 16 FL M Elèves dans le cours académique.|.| ogee 2 rl i Eléves admis gratuitement .12 20 ia) It 355 F5 ER Elèves catholiques ,.80 105 140, 142 31 44 a.Eléves protestants.foo.cl jee |.ce eens 401).a.Total des éléves.co.80 105 140 142 492 44 us Présence moyenne des élèves à l'école.68 80 126 120 396 30 Elèves qui ont complété le cours modèle.10 Au.5 SLi.oo.Nombre de cartes géographiques .18 22 16 19 50 > : Nombre de globes terrestres et planétaires.2 6 3 2 4 x 3 (1) Ce département n\u2019a été ouvert qu'au mois d'ectobre 1899. TABLEAU\u2014I ÉCOLES SPÉCIALES.\u20141906-1907.AI = res ATID TEU TE IE ES = od a] a - | > i ; 5 | oz a Ecoles des arts et Nombre .ii & | £ EZ 2 | de Classes, «5 ; À g © manufactures.cours.7 | # 2 \u201c | - LOU TES {Dessin à main levé.LL ! 233 130 Dessin d'architecture.| 136 33 Peinture décorative.Ce Lee es 45 22 Modelage.,.Ca 28 14 Lithographie.oe | 22 10 , Dessin mécanique.} 205 117 1 Montreal.7 Menuiserie.cou eu | 88 30 Plomberie et appareil de chauffage.139 99 Confection des patrons de chaussures.16 7 Coupe et couture.343 190 | |Solfège.Lo.es ae Lana e een | 220 147 Totaux.1475 828 { |Dessin à main levée, 111 111040 .34 17 Dessin d\u2019architecture .ca 24 12 Modelage.fee ee Cee to 7 2 Québec.LL 8 - |Dessin mécanique ee : 21 10 Menuiserie.«LL.39 14 Plomberie.aan 40 18 Peinture décorative .52 35 Totaux.,.220 113 J{Dessin a main levée, .; 95 25 + (Lévis ) Architecture.ca J 21 6 J LEVIS.ee eee ee tee ee 5 \\ Plomberie .26 14 Menuiserie.o.oo.| 17 12 Totaux.| 159! 57 fT .: Dessin d'architecture .| 23, I3 4 (Sherbrooke.2 |Dessin mécanique.| 56! 3 t\u2014 SSO UN ; .; pt: | | 5 |Trois-Riviéres.2 Dessin à main levée et dessin linéaire.oz 37 fo + fre | Dessin à main levée, .ee 8 5 .Dessin d\u2019architecture.26 21 6 |St-Hyacinthe .4 Dessin mécanique .| 9 7 i Peinture décorative.55 20 | Dessin a main levée.17 10 7 Valleytield .3 Dessin d'architecture RP 22 17 | | Dezsin mécanique.20 15 a | 8 |Fraserville.Ce ,Dexsin d'architecture et dessin mécanique.40 3 i : \u2014 ee [ses 9 |Sorel.2 Dessin mécanique et d'architecture nava e.35 32 \u2018 ! + Totaux.45 | Grands totaux.2,257 1,228 ! 8 ; \\ ¥ +f 1 si à i A Vere Te TE KX Crore ah IO II I3 ÉCOLE À TABLEAU\u2014I.\u2014 Suite.S SPÉCIALES \u2014 Suite ÉCOLES DES sOURDS-MUETS ET DES AVEUGLES.Ecoles.( Institution des sourds-) | j muets de Mile-End, | | J.-M.Cadieux,\u2014C.| | LS.V., directeur.) J! | | {Institution des sourdes-) j muettes, rue Saint- | + Denis, Montréal.\u2014 } | Sœur Marie-Albine, | supérieure.J Institutions des aveu-) ( g'es de Nazareth, 4» Montréal\u2026\u2014Sœur M.- + | A Mongeau, supé- | L rieure.J { {Institution Mackay des\u201d | sourds-muets et des | {< aveugles.\u2014 Georges } | Durnford, secrétaire, | {_ Montréal.J 58 6 Grammaire francaise.Arithmetique .Histoire du Canada.Lecture.(ii.Eléves dans la période ordinaire d'ins- | truction.11.022214 a as 1 seen Anciennes élèves recevant dans un | département séparé les soins corpo- relset intellectuels.1 (Catéchisme .| Lecture française.| Ecriture 2224 Less naa Lace ane | Grammaire .Analyse Grammaticale.\u2026.NU Redaction, lettres .Lo Arithmétique.ea | Calcul mental.Géographie .LL - Histoire Sainte.ce Histoire du Canada.| Logique.{ Lecture anglaise, .| Traduction anglaise.| | Aveugles se livrant exclusivement à la \" musique ou aux travaux manuels.thode auriculaire.4 Par le mouvement des lévres.| Aveugles .oo.oll {Garcons 47, filles 43 .(Elèves apprenant à parler par la mé- i } Histoire Sainte, .i Géographie .LL Catechisme.HN Élèves.| Total des 122 TABLEAT\u2014G.ÉCOLES DU SOIR\u2014 ANNÉE 1906-07.A 0 | vo |! = 2 | gi = H LL) + + LOCALITES.g© | É@| LOCALITÉS.nL ; ME | cS | vw i = wv = o ve i Z ns 1 | F ee | | MONTRÉAL.L CoM1E DE SHERBROOKE.SE Ecoles catholiques.37 * 713 Sherbrooke .22220000 \u20ac protestantes .: 32 777 ; Li COMTÉ DE DRUMMOND.QUÉBEU.Ç \u2018 [IDrummondville .Xunles vatholiques.11.220000, : 32 : 603 I F COMTE DE QUEBEC.COMTÉ D'HOCHELAGA.! 'St-Ambroise .Boulevard-St-Paul.222200 2 35 | St-Grégoire-le-Thaumaturge .| 1 | 15 |.Ste-Cunégonde FE ea 41220 3 ! 62 COMTÉ DE CHARLEVOIX.St-Henri.1.12 222221001000 1 eee | 5 92 Hochelaga .RS 3 | 61 St-Edovard .o.oo ! 3 64 | St-Etienne-de-Malbaie.iiMalbaie, Riviére-Mailloux.COMTÉ DE CHATEAUGUAY.| St-Chrysostome Lo.COMTE DE JACQUES-CARTIER.Lachine.oo.o.oo iL COMTE DE SHEFFORD.Granby CoMTE DE BEAUHARNOIS, i Vallevhield .ooo.LL.| | CoOMTÉ DE ROUVILLE.Marieville 111110100000 0 0 Le i Village de la Malbaie .i j COMTÉ DE L'ISLET.I - 21 I | ! /[Ltstet LL LL Lee | | .1 a ) v 1 on | 7 | = 1 ou | © ou =5 ; 2 = i > z | 2 Zz P= présence moyenne, 21 20 19 22 EEE ET UE EL PET dt SE i 4 ee 378 TABLEAU\u2014H.Elèves qui ont fréquenté les écoles normales et brevets accordés par chacune d\u2019elles depuis sa fondation.| Jacques-Cartier.McGill.Laval.Rimouski.| Totaux.\u2014\u2014\u2014f 2e der ges 0 | ] | | i | Années scolaires.| Ÿ | i ; â ; J | i i | 4 e205 | Ë 2 SE ë g = 5 = = 15 E |S 3 | = | S \u201c| ICE i | ! i i | | | | | | 1857-58.Too.46.7, 63 | 36 | 40 8 103 1859-60 .LL | 53 | Cee 9 | 72 | 40 54 LL 102 126 1864-65 .| 56.5 | 60 | 43 55 [1.122200 .| 104 115 1860-70 .| 46 .7 69 | 82 80 \u2018 LL 135 149 1874-75.11 111110 20 59j.19 99 | 38 6o |.116 159 = œ 3 oe © Oo w _ v _ a © 46 63 | Cee e 121 193 1884-85.TI.10 101 49 67 cee 130 168 1889-90.84 |.6 | 80 46 64 | ee 136 144 1804-95.oo 67 pes 21 170 42 69 Le 130 239 1899-00.oii 2 61 | 28 Io | 135 38.70 es oo.109 233 YGO4\u201405 87 | 75 5 123 - 50 76.| 142 274 1906-07.122 11110211 | 102 | 70 5 116 52 72 | 50 I59 258 Ta ww] mm Brevets pour académie.256 16 158 221 7725 AB | 641 237 \u2018 \u2018\u201c école modèle.473 129 | 151 1,327 622 1,803 16 1,246 3,275 Brevets pour ecole élémen- | taire.LLL 407 176 82 2,255 561 1,701 24 1,050 4,156 \u2014_\u2014 \u2014_\u2014 cf Totaux.| 1,136 321 301 3,803 1,410 3,504 40 | 2,937 7,668 Ea A TF1 = TAILLE TABLEAU\u2014T.BREVETS de capacité accordés par le bureau central des examinateurs catholiques depuis sa création, en 1898.Nombre NOMBRE DE DIPLÔMES ACCORDÉS | des aspirants aux Total i LA He oo Années.; diplômes, des | | UT | aspira ts, |[Élém.|Élém.1lém.|! Mod.Mod.Mod.Acad lAcad |Acad.i | fr.et |! fr.et fr.et y Élém.Mod.Acad.| fr.ang.| ang.|, fr.ang.ang.fr.ang.ang.! ; | £g i g g g 8 LL | Lori 0 | qd OÙ 1 10 [ | | ' ! ;\u2018 | ! Hl | ] 1898, LL Ce eee | 642 385 ! 6 | 1,033 | 315 30 33 157 331 42 gi.; 1 | | 1899.oo LL 856 617 | r2 || 1,485 \u2018| 396 28 47 { 273 25 | 72 6 ! | I | ; ! ! Le © RS 962 631 | 15 1,608 | 526 22 42 299 29 | 56 || 7 2 1 | 1901.955 608 | 21 1,584 || 485 30 41 296 20 qu 12 4} 2; | | 19020.iio.910 599 | 27 1,536 | 655 35) S21| 373| 47| 8 19 21 6] | as 1903.884 706 | 37 1,627 | 520 24 43 384 40! 77 20.5| 09, le + IQOG LL.1111121 ae LL 4 aa 918 690 ! 45 1,653 | 637 26 32 495 30} 85 241 5 12 i ! | | i 1905.oie LL 904 737 | 40 1,681 544 29 48 434 24 113 23 | 12° | 1900, .920 720 51 1,691 | 528 17 43 352 32 79 a3 | 6 { 5 : | : IQO7.Li.Lee a Lee got 875 74 1,850 | 622 22 40 478 30 76 32 9; 22 \u2014 5) 00 et À | | Totaux.8,852 6,568 328 15,748 | 5,228 263 421 3,541 , 32 778 180 | 37 or | | | | | i EL Loo den Total des diplômes accordés.Nombre d\u2019aspirants qui ont échoué.636 624 643 260 505 307 461 418 À ; Ie IN 8 3 À je.; À Ë i HEH Liste des instituteurs Instituteurs et institutrices pensionnaires.Allard, Angélique Beauchemin, A.Hedwidge Beaudoin, Ursule.Beéchard, Téa .Béliveau, Elmire Béliveau, Elodie Pt ee eee eee ees Boisvert, Adéline.Boisvert, Clarisse.Bonneville, Cédulie Boulet, Eléonore Boulet, Julienne.Boutin, Philoméne Caron, Claudia.Car 'n, Hermine.Caron, Nazaire.Caron, Ombéline, .Cauchon, Marguerite Cloutier, Elizabeth.Côté, Mélanie Deshaies, Zélia.11111110.Devost, Geneviève Dion, Calixte., Doré, Aurélie.Drolet, Pierre.11111111 11120 Dubé, Anna _.Dumas, Adéline Dupaul, Louis .Dupuis, Marguerite .Durocher, Mathilde Duval, A.Laplante.Duplessis, Domithilde.Gagné, Emélie.Gagne, Marie, .Gagnon, Au-détie.| Gascon, Aurélie Lalonge.Gaudreault, Marie Girard, Euphémie Guy, Caroline.Gingras, Marie Célina Hughes, Catherine ST Jutras, Emclie Labelle, Marguerite Labrie, Hermine } A 0 ted HIUTHING [| ve ?Montant de la p nsion.120 00 26 o0 114 00 888888888 60 co 66 00 42 oo 126 210 5 88888 108 00 60 00 36 oo \u2018{Raymond, Démerise TABLIEAU\u2014J.Instituteurs et institutrices pensionnaires.! ; I | ! Lafontaine, Cléophée Lamarre, Césarie.Langelier, Marie.Legros, Rose-de-Lima Lagacé, Marie-Elise., .Lindsay, Charles Lizotte, Marie.Languedoc, Angele .L'Espérance, Henriette Malenfant, Hip.Marceau, Joséphine McKeogh, Mary.Michaud, Célina O'Reilly, Mary-Ann.Ouellet, Marie-Francoise Paquin, Napoléon.Patoine, Cécile.Pelletier, Antoinette Pelletier, Avila.Pelletier, Esthel.Picard, Délima.Picard, Wilhelmine Plamondon, T.-P.Poisson, Edile Poisson, Marie Reed, Lucy.Reed, Marguerite.Reed, Mary-Jane.Rioux, Julie .Rioux, Luce-Marie .Rivard, Louise.Rivard, M.-Louise-E Rouleau, Edesse freee ae Santerre, Georgiana, .Sirois, Jovide.eee [St-Laurent A, Mme V, Ratte .\u2026.1 (Thibodeau, Phil., Mme Z.Douville .Toussaint, Lucile.! | {Vailière, Adélaïde.122211104000, Vezina, M.Délima Total payé.et des institutrices qui ont reçu une pension gouvernement en 1907, sur l\u2019ancien fonds de pension.| .Montant de la pension.48 00 24 O0 186 oo Qo 00 114 00 156 00 66 00 36 oo 156 oo 54 00 36 oo 42 00 114 00 48 co 78 00 132 O0 42 00 30 00 156 00 48 oo 132 00 48 oo 108 oo 54 00 84 00 du XX | | ( | | | | | | } | 1 581 TABLEAU\u2014K.Indiquant les pensionnnaires du fonds de pension des fonctionnaires de l\u2019enseignement primaire et le montant payé à chacun d\u2019eux scolaire terminée le 50 juin 1907.pendant l\u2019année | £3 Réduction.| 2 i |58 = \u2014| 7 £20 Z (28 | LT | 28 \u20ac 45 = 1 8 ; Ty & \u201c8 24 + | eo ; ; ; .! 2 zg\u2019 123 5! Flo Noms des pensionnaires, Residence.L - OSX] Zt ow eR] © 2s | =5 | à ID =; = ow © od w El = FzT Can \u20ac 5¢| É (SÉE 58) 2 5 gs E51 = 8212 \u2018 Æ 3 tn Cg 3 ag | e.= 7 | < 23 À |-215 5 | 2 i Ps = Po Le td | i | $ ctst § cts] $ cts; S cts 1 Allaire, Augustin.Montréal.80 12 | 327 32.| 6 55/320 77 2 Allary, Elizabeth-Elise, .|Yamachiche.72 12 | 39 66 .80 \"38 86 3 |Allen, Marie-Louise.St-Anselme.63 12 | 52 04.1 04 51 Co 4 Allen, Vitaline,.St-Anselme .58 121 3341 .77] 37 64 5 |Amyot, Philomeéne.Thurso.Ce ee 57 12 34 52.| 69 33 83 6 |Arcand, Mme H.,._.Papineauville .RS 87 12 76 68/.« 1 54] 75 14 7 |Arseneault, Eugénie.\\St-Célestin.43 12 1304.| 26 2 78 8 |Arseneault, Genevieve.Riv.Bonaventure.| 43 12 69 52/.1 39 \u20ac8 13 9 \u2018Arseneault, Philomène.St-Bonaventure .| 62 | I2 62 78|.1 26] 61 52 To (Asselin, Mme Emmanuel .Papineauville |.\"72 | 12 75 13 | x SI] 73 67 11 {Aubé, J.-B.-Etienne.St-Sauveur, Québec.! 77 | 12 ! 107 0Of .2 141104 86 12 |Augé, Julie.111204.'Roxton-Falls .| 64 | I2 62 52/.1 250 61 27 13 |Authier, Mme Louis-P .,.iRoxton-Falls.,.052 1 12 23 660.| 46j 22 60 14 |Authier, Ls-Paul.Roxton-Falls .| 68 6 21 57| | 43| 21 14 15 |Ballantyne, Elizabeth.Montréal-Quest.| 55 : 9 167 O2/.3 34/1673 68 16 |Barrette, Alphonsine.Montréal, .Ce 55 | I2 ; 44 24).! 531 43 36 17 |Beauchemin, Vve Nazaire.Granty.62 12 34 15 cell | 68 33 48 18 |Beauchesne, Mme Louis.Batiscan.64 | 12 72 72 ,.! 1 46j 71 26 19 |Beauchesne, Mé'anie.Sherbrooke .54 | 12 15 60.31 15 29 2o |Beaudet, Adélaïde .Gentilly LoL 57 | 12 33 24 ce | 66} 32 58 21 |Beaudin, Emma.|St-Basile-le-Grand,.57:12; 9590.! 192 93 98 22 |Beaudoin, Hélène.\u2026\u2026.St-Cajetan-d\u2019Armagh ., .| 5 | 12 ji 37 64.| 76! 36 88 23 |Beaulé, Vve François .-|Piopolis.1220040000 | 66,121 2060.i 42) 20 18 24 |Beaulieu, Georgina.'Ste-Frangoise.186 1 12! 26 64.50| 24 14 25 |Beaulieu, Théophile.Cacouna.{40 12} 303 98|._ | b O8/297 84 26 Beaumier, Arline .Nicolet.sro 12 | 15 42j.| 3 15 ix 27 (Beaupre, Théodora.St- Barthélemi LL ee | 63 | 12 | 41 981.| 34| 41 14 28 |Beck, Mme Albert .Montreal.1 46:12 22 92}.| 46| 22 46 29 |Bégin, Caroline LL LL LL St-David de Lévis 17 57 | 12! 36092 .| 74| 36 18 30 |Béland, Vve P.-F.coo Québec.Lo 78 | 12 | 207 CO.| 5 34 201 66 31 Bélanger, Mme Adolphe Les St-Alexandre, \u2018Kamouraska 58 | 12 21 20 ee 43} 20 77 32 Bélanger, Célestine ,,.St-Simon, Rimouski .43 ; 12 ; 19 53.A 39, 19 14 33 Bélanger, Elizabeth.12111200 St-Valier.; 65 (12! 40 00.So! 39 20 34 Bélanger, Maric-Anne.LL Lane BB ( 12: 345 50 cen 65 33 S8 35 Bélanger, M.-Horwense .St-Paul-de-Chester .{ 45 | 12 43 16.\u2026.| 86.42 30 36 Belcourt, Calixte.Ste-Perpétue.ino 6 12 Le LL.| 25, 12 24 37 Béliveau, Lucias .211100 Ste-Gertrude .38 12 20 77.| 44: 21 33 38 Belleau, Mme Pierre.St-Lambert-de-Lévis 58 12 25 C5.30.24 33 39 Bellemare, Albina.Yamachiche ., .sa 6 6b .| 21.10 45 40 Bénard, Joseph.Wontréal Lo.LLL.53 120 T4232.2 85130 47 41 B-noit, Maria.\u2026.\\St-J.-Baptiste, Rouville.| 42 12 35 04 .70; +4 34 42 \u2018Benoit, Mme Moise 1 200000 Ste-Angèle-de-Monnoir .52 12 53 44.1 67 5177 43 |Benoit, Vive Hilaire.Montréal 0.LL.; 65 [82 27 44 2.55.-6 Xo 44 Bergeron, Elmire.111121100000.PEL LL Le C57 | 12 74 10.(1 491 72 70 45 |Bergeron, Hermeline | pe Grégoire.1212220, | 57 la 13 02.37 XS 25 46 |Bergeron, Zéphirin.11121.Les Eboulements 22000008 64 112 ICO DE 11 .2 06 of Se 47 Bernatchez, Vve J.-Bte .St-Thomas.; 55 | IZ - 43 20.L.0742 +3 43 1Bernier, Adele.LL.Cap-St-Ignace .51 | 12 21 SC.44 20 .» TABLEAU\u2014K \u2014 Suite.! .3 83 | Réduction.© 3 Ci > : or 1 | 28 § < * i ag 7 log © f eo, 2 585s a 5 Noms des pensionnaires, Résidence.=e = © ES Le 2 3 I 158 © (187 52 \u20ac | ed = 885 281 © 2 | = Vu = c : .| .28| £ Spiel Z2%1 2 5 a | v jiEx s 25 2 = 3 7 Feel 2 (ÉÉE|< 2 ; : | = \"ES = i j $ cts $ cts| $ ctsi $ cts j Berouard, Mme Elzéar.,.St-François, Beauce.55 12 20 18.41} 19 77 M so |Bertrand, Rose de Lima.\u2026 Pointe-aux-Trembles.! 60 12 56 68} 5 00} 1 14) 50 54 | 51 |Bérubé, Démerise.Lévis.oii.59 12 18 92|.38! 18 54 a 52 |Bérubé, Léontine.St-Joseph-de-Lerage .44 12 36 15l.73| 35 42 a 53 |Bienvenu, Marie-Azarie.Montréal .70 12 go 86.1 B1| 89 O5 ol 54 (Bilodeau, Vve Edouard.|St-Evariste-de-Forsyth .}| 60 12 68 47].1 37] 67 10 | tp 55 |Bilodeau, Vve Romuald.St-Isidore-de-Dorchester.| 52 12 19 52{.39| 19 13 3 Ï 56 |Black, Michel-Edouard .Montréal .55 12 259 8ol.5 20{254 60 i 57 |Blais, Catherine.St-Elzéar, Beauce.68 12 58 55}.1 17, 57 38 :, i 58 (Blais, Eliza.nena Ste-Flore.ee 45 12 28 67].53 28 og a 59 |Blais, Mme F.-X.Daveluyville.61 18 45 85.OT} 44 94 a; 65 |Blanchet, P.-Nap.|St-Pie, Bagot \"\"\".73 12 125 82|.2 52123 30 | 61 {Blondin, Mme Louis.St-Liboire.63 12 69 36 .1 39 67 97 i 62 |Blouin, Rebecca.Ste-Croix.46 12 45 971.92| 45 05 63 |Bogue, Maria .Québec.56 12.48 57].97, 47 60 a 64 |Boisvert, Rosalie.St-Zéphirin_.\u2026.Las eee 5T 12 | 26 10ji.52 25 58 4 65 |Boivin, Emilie.| Richmond, .42 12 4171.83' 40 88 : 66 |Bolduc, Mme Edouard.\u2026.St-Victor, Beauce.64 12, 36 37.73 35 64 5 67 (Bombardier, Sophie.St-Cyprien, Napierville.| 41 121 67 9oj.1 36] 66 54 3 68 !Boiscinotte, Marie-Louise.St-Eloi.\\ 40 12 27 90f.56| 27 34 bi: 69 !Bouchard, Bernard.Les Eboulements.62 12 104 OIf.2 OS|IOI 93 70 |Bouchard, Eulalie.|Ste-Claire.Cee 47 12 18 58/1.37| 18 21 71 Bouchard, Mme Ernest.Chambord.30 12 17.04 .36] 17 58 72 |Boucher, Georgiana.|Ste-Béatrix, Joliette.46 12 42 87.86| 42 OI 73 |Boucher, Mathilde.|Escoumains.\u2026.54 12 36 54, 73] 35 81 À 74 (Boulanger, Emilie.iStanfold.38 12 17 28.35| T6 93 à 75 |Boulanger, Praxède.\u2026.|Ste-Flavie.59 12 20 SBi.421 20 I6 i 76 |Boulet, Mme David.St-Raphagl.50 12 27 34].56] 27 23 ï 77 Bouliane, Marie.Montréal.63 12 53 341 .1 06] 52 28 À 78 |Bourgeois, Dina 1.221200 St-Célestin.0 .61 12 3I 54.63| 30 91.HM 79 (Boutin, Marie-Zoé.\"~~ Ste-Marguerite.,.62 4 27 40 .55 26 85 } 8o |Boutin, Mary.Montréal.1 58 12 41 92.34| 41 08 À 81 iBrabant, Mme J.-Bte.Cascades-Point.51 12 58 Bof .1 18) 57 62 à 82 |Brassard, Mme Ephrem.\u2026.\u2026.|Roberval.1122222004 51 12 37 12.75| 36 37 83 |Brassard, Malvina.Chambord, Chicoutimi.| 58 12 41 66|.84, 40 82 i 84 Breton, Henriette, .Ste-Marie, Beauce.63 12 66 721.1 34| 65 D A 85 |Brochu, Marcel.St-Jean, Ile-d\u2019Orléans.| 57 12 153 66[.3 o8l150 58 86 |Brodie, Mme George.Beebee Plain.56 12 36 70.74| 35 96 ; 87 |Brodeur, Fidélie.St-Charles.52 12 25 CO(.50j 24 50 i 88 |Brilé, Elizabeth.|St-Gabriel, Berthier.81 12) 4302.86| 42 16 i 8g (Brunet, Vve L.-A _.Mentréal.62 12 150 30|.3 O1|r47 49 : go |Bureau, Clarisse.Ste-Anne-de-la-Pérade.50 12, 30 28.61| 29°67 ™ or |Bussière, Elmina.St-Isidore, Dorchester.51 12 Ir 56).23) IT 33 » 92 |Cabana, Mme Thomas.St-Hyacinthe.| 79 12 127 92[.2 56/125 36 v 3 iCairse, Ls.-Gaspard.*.Lanoraie.74 12 191 85t.3 84188 or ; 94 Campbell, Jane .'Montréal .| 78 12] 213 19.4 30210 &9 | 95 Campbell, Margaret.Ormstown .63] 12 I1426.2 29711 97 | 96 |Carmichael, Helen.Montréal .69 12! 236 50[.4 73/231 77 | 97 |Camirand, Marie-Rose.Ste-Monique.43 12 51 67].1 03] 50 04 A g3 |Caron, Clémentine, .Fraserville.°°.212224, 63 12 54 18|.1 08] 53 10 + 99 Caron, Georgiana.L'lslet.45 © 16 67.34i 16 33 3 100 Caron, Georgiana .N.-D.du Portage.53 12 17 56/1.35 I7 21 = 101 Caron, Vve M.-O.Montréal .70 12 190 6g| ces 3 821186 87 102 |Caron, Ombeline.Québec.LLL 44 12 28 59 57, 28 02 103 (Carter, Jane-Louisa.Bassin de Gaspé.| 53 12 ° 3! 14 62 30 52 REISER 1 Hi.LARHH 11:0 00 5853 TABLEAU\u2014K.\u2014 Suite.Nos.104 105 | 100 107 108 109 IIO 11I 112 113 114 115 116 117 118 119 I20 I2! 122 123 124 125 126 127 128 156 Noms des pensionnaires, Résidence.! i .| i v bo : < i I (Casidy, M.Elizabeth.{Asbestos, P.Q._.jor Chabot, Henriette., ., ._, .JiSt-Isidore.53 (Chabot, Mme Pierre .iSt-Charles, Bellechasse.| 55 |Chagnon, Mme Hormidas.|St-Antoine, Verchéres.50 Chalifour, Philoméne.{Sault Montmorency.68 Champagne, Henriette.Montreal.54 [Champaugne, Vve Louis.Ce aa anne 65 Chaput, Marie.L'Assomption.64 Charbonneau, Célina.Sudbury, Ont.221.57 Charland, Cécile.Lanoraie.,.,.l 58 Chatigny, Albert.Ca 72 Chaurette, Mélina.111.St-Benoît.53 |Chenard, M.Célina.|St-Alexandre, Kamouraska.| 44 \u2018Chicoine, Arsinoé.|St-Liboire .47 iCimon, Adeline PARA Klamath-Falls, Orégon.46 (Cimon, Marie-Louise, .|Rivière- ~Quelle .57 \u2018Cinq- Mars, Vve Théophile.Batiscan.|.57 Clancy, Eugénie.Hemmingdon ee 49 \u2018Clark, Euphémia Re Kingston, Ontaric.\u2026.63 |Cleland, Margaret .\u2018Frontier Ce cee Cloutier, Alphonsine Cee i ISt- -George, Beauce.43 Cloutier, Jean-Bte .\u2018Québec .Lo.70 Clyde, Mme William.Huntingdon .168 | \u2018Cook, Mme James.{Lennoxville.64 [Colfer, Edouard-Jos.11112000 Montréal PR 46 (Côte, Clémentine 1 ML Lane = 49 Cote, , Josephte 11112 222110000000 ISt-Joseph- -d\u2019Alma.\u2026.69 Côté, Mélanie.\u201c.\\St-Charles, Bellechasse.61 Coté, Philoméne.Ie-Verte\u2026 11120000.46 (Cournoyer, Mme François.,St-Joseph-de-Sorel.66 iCourval, Alma.0.\"Terrebonne.60 \u2018Couture, Mme Delphis.Buckland, Bellechasse.49 | Couture, Sophie.tLacolle.61 Craig, Roberts.Levis.111 000000 60 Crépeau, Vve Charles-Ida.\u2026 iMascouche.co.68 Crilly, Martha.'Dunham.60 do do Legs Burnham.; do LLL 022000 Lens Curtis, H.-H.0.Montréal .49 Cyr, Mme Félix.St-Hermas.40 Dagenais, Mme Barth.St Vincent-de-Paul, Laval.| 73 Dagenais, Mme Joseph.iSt-Hypolite.74 iDataire, Mme Abraham.'St-Henri-de-Montréal.51 | Dalfond, Mme Joseph.Joliette.70 |Danais, Mme Elzéar.\u2018Baie St-Paul.59 D ancose, Emma.11100.st.Pascal .: 59 Dauphinais, Arzélie-O.1111121000.\u2018Granby ., 41 Daveluy, Elise.\u2018Pointe-du-Lac.59 Debien, F.-X .\u2018Montréal .: 70 iDeblois, Vive Eulalie Caron.\u2026.,Woonso.ket, Rhode- Islaud 56 Dechesne, Malvina.Ste- Anasthasie- de-Nelson.56 Decourchesne, Éloïse-B.St-Cuthbert.ÿ 63 De la Cueva, Ricardo.Montréal.56 : :Deléglise, M.-Joseph.! hE a a ae | 72 Delor me, Mme J.-Bte.St-Simon, Bagot.: 58 : Nombre de mois pour lesquels la pension a été payéc.Réduction.g = 2 2 .= an 0e o Ex S w @ Tu \u2014 of 0 58 | + co « voi z;.v = n co ® 2 0 v LQ oo =>: > Te =.2 & 3251 82 2.= Bd 9% ni oo u 8 sPTÉ| 32] 2 s a3 © = 2 gac.g| = = VU = |-25/S À 62 51|.i 25 61 26 37 79{.76| 37 03 48 8g} .98! 47 91 45 86 93} 44 93 55 62|.I 12] 54 50 22 321.| 45! 21 87 32 00 64| 31 36 43 20|.86! 42 34 92 97].I 86] gr 11 21 21|.43} 20 78 160 37! .3 81(186 56 40 83(.32] 40 Or 14 28|.29{ I3 gg 56 22 r I2| 55 10 I5 720.3I| I5 41 34 Goi.70i 33 Go 36 74 74| 36 00 39 78 8o| 38 98 64 10|.I 26) 62 Br 2I II|.42] 20 60 18 44j.38! 18 06 542 ooj.Io 84/531 16 65 54i.I 3Ij 64 23 95 56 I 92: 93 64 103 O8 64! 2 06100 38 19 83 40] 19 43 32 08l.j 64) 31 44 39 5! | 79/ 38 72 56 38/.! 13| 55 25 30 Stl.1 62) 79 20 131 14].2 62.128 52 30 31.G1i 29 70 36 o5j.| 72| 35 34 137 10|.2 74 134 36 20 00 40, 19 60 IL 14|.23| 10 91 13 oC .; I3 00 207 93|.4 16209 3 28 23 57) 27 6 61 42,.r z3/ 60 oo 907 .18 8 8g I5I O8|.3 02/148 06 31 18 .63| 30 55 32 36.65) 31 71 36 36 .77%, 35 03 41 56 | 84! 40 72 58 87 1 18 57 69 144 330 .| 2 89i141 44 26 g0i.\u2018 54 26 36 , OI 43.I 83| 89 60 100 86'.| 202 g8 84 173 50 5 47/268 03 T54 o5!.! 3 o8l150 97 Mb: où mie.384 TABLEAU\u2014K \u2014 Suite.I | E hoo | .3 #85 | Réduction.ù N I, .= a 5 = = \u2014\u2014\u2014 I A 2.2 8 = i a3 7 uo © ; 2% 5 (RS |7 5 9 5 = & 158 sl 5 & 2 Noins des pensionnaires.Résidence.ES = LER Pg + SE 2% [LET ES \u20ac : of = [Bgl SE] = | : [Bel 8 sTEl ER 2 ; j a v n = = a | £ 2 28 à Fi S| 3 À ot ES = > 1 A | 8 cts.|$ cts.i$ cts {$ cts ; 4 157 (Demers, Mme Olivier LL.St-Nicolas, Lévis.57 12 25 38].i 51 25 07 iL) 158 Derick, Lucy-H Ce ee Montréal.69 12 205 73|.\u2026.i 5 92/2895 80 9 159 |Desaulniers, Anna .Radnor Forges, Champtaie 45 12 44 73|.| So| 43 84 1 160 {Desaulniers, Octavie.St-Maurice, \u2018Champ! ain.37 12 16 81).| 34| I6 47 a 161 !|Descormiers, Elmire.Gentilly.58 12 29 S4|.| 29 2 t | 162 [Descdteaux, Mme Joseph.St-Zéphirin .65 12 50 06), .| I 00| 49 06 8 163 Desgagné, Mme r¥.-X.Les Etoulements .6o 12 37 481.11.751 36 73 : | 164 |Desilets, Mme F.St-Wenceslas .\u2026.\u2026\u2026.62/12) 48 50| ; 97 47 53 165 (Desjardins, Eloïse .,.Sayabec.57 I2 12361.| 23 12 11 i ; 166 !Desormaux, Veuve François.Ste-Agathe- -des-Monts.57) 12! 19 20/.30! 18 Si ; ; 167 |Destroismaisons, Catherine.\u2026.\u2026.St-Valérien, .PS 65 12 57 96|.| 1 16] 56 do ue 168 [Destroismaisons, R.-de-Lima.St-Guillaume-d\u2019Upton.| 60 12 26 55/ .| 53) 26 02 M 169 ;Devault, Mme Joseph.St-J.-Deschaillons.42 12 26 47/1.3i 25 04 ; H 170 |Dion, Mme Phidime.Buckland, Bellechasse.S51 12 18 37|.A 37! 18 50 i -.171 \u2018Dionne, Anne-Marie .St-Ambroise, Québec.38 12 25 12|,.| 5o| 24 62 à mn 172 {Doddridge, Jane.New-Richmond.:.70 12 26 42| .531 25 89 8 do do Legs Burnham .do LLL.cel 5000.eo.5 0G 8 173 {Doherty, Margaret.St-Sylvestre.55 Iz 27 Qf.54, 26 46 2 # 174 |Dolbec, Mme Augustin.\u2026.St-Hughes, Bagot.45 12 20 14.| sol 28 53 ,; i 75 {Dorais, Jos.T.\" \"7.Montréal.63 6 reg O0| .2 13/106 82 bo 176 |Dorion, Veuve Benjamin, .Mile-End, Montréal.62 6 23 48] .| 47} 23 or a.177 |Dorval, Joséphine.Montréal .64 12 74 40| .! I 49] #72 gr oo 178 |Dostaler, Etienne .St-Narcisse, Champlain.{ 54 12 111 08] | | | 2 22|108 86 | 179 |Doucet, Philomeéne.St-Célestin.| 58 T2 30 O0l.\u2026.! 62} 30 28 ; 180 |Dubeau, Joszphte.St-Ambroise, Québec.LL.61 12 62 I5| .| I 26| 71 89 : 3 181 |Dubois, Mme Joseph.St-Barthélemi.75 12 62 12/11.| 125 6087 : 182 Dubois, Mme Norbert.St-Cuthbert.EE Lee 73 12 76 121.| 1 52/ 74 66 | 183 |Dubreuil, Ida, .,.2000000200 .1Ste- Hénédine 11212100 43 6 21 15\u2018.! 42| 20 73 \u2019 184 |Dubuc, Mme Cléophas.Nicolet.Cee Go 12 19 27.39| 18 88 À 183 |Dubuc, Mme Ferdinand.St-Nicolas, Lévis.| 40 12 16 22{ 33 15 80 i 186 |Ducharme, Veuve Hubert.Ste-Anne-de-Stuckley.| 72 Ia 14 60.| 30| 14 30 3 187 |Dufour, Mme Elie.Iles-aux-Coudres ,.73 12 317 BI} .0 36/311 23 # 188 |Dufresne, Veuve Candide.Montmagny .47 12 ix 02).| 22| 10 86 3 18g |Dufresne, Emery .Montréal.LL Lan 43 12 120 76|.| 2 42/118 34 ; 100 |Duguay, Eugénie.INicolet.52 12 23 300.|| 47| 22 8g 5 191 |Dulude, Mme Auguste .Chambly.62 ra 80 Sel \u2026 ; I 611 73 67 ; 192 |Dumont, Luce.New-Port.61 12 5686) .| I 14| 55 72 4 8 193 Dumont, Marie.(St-Arséue.64 12 41 04) Co 34) 41 Io 4 Ÿ 194 |Dumout, Vicforia,.iSt- Epiphane.ee 58 12 42 651.| 56| 41 77 = i 195 |Duplessis, Liza .eee y amachiche 2.202020 50 12 23 401 Le | 47| 23 02 4 § 196 |Duplessis, Phoca-M .'5t-Stanislas-de-Kostka.67 12 172 28.© 3 45 68 33 4 A 197 Dupuis, Veuve Alexandre 'St-Simon, Bagot.\\ 57 | 12 G6 B4|.1 34) 65 50 4 i 198 Dupuis, Cécile .Cee iSt-Philippe .70 | 12| 189 04] .i 3 %08H 14 J I9¢ |Bupuis, Odile.'St-Liguori.| 7 ; 12 16 62].| 34} I6 25 i zoo {Duquet, Florence.INLD.2 de- Stanbridge .70 ! 12 89 06.| 1 75 37 73 à 20Y Dureau, Séverine.Cee St:-Angèle-de-Laval.40 ' 12 35 35}.| | 34 Ca in 202 Dussault, Judith.1 Lee A Trois- Kivières ee ; 66 : 12 I14 Col.| 2 Ish 11 8; A 203 :Dussault, Veuve i.ST.iSte- Justine, Dorchester.| 77 | 12 123 700 .| 2 48.121 uy : 204 Emard, Médard 111112 22000 Valleytield o.oo LoL hz 277 500.| 5 55272 OL ] 203 Emond, Alexandrine.104 12200 Montréal 0 LL.2.12 ar 04! 01 153 90 7.: 206 'Imslie, Veuve James.Lachute.1112112000 i 74 \u201812 184 IS! .+ 3 68 150 47 ; 337 ÊEsnouf, Veuve G-Alfred 1.2.St-Roch-de-Québec.\u2026.Go 12 | 260 15| .40 19 73 208 Ethier, Rose-de-Lima.1.Montréal.LLL .45 12 55 36;.T 10\u2019 54 2 3 -co Echien, Veuve Louis 122220.Lst-Henri, Montreal.\"76 6 | 30 27! RP 61 29 \u201c0 a : 210 EKtu, Plerre.102 202 ÿ>t-Cléophas-de-Brandon.67 \u2018 12 44 60.Go 43 7h 385 TABLEAU\u2014K \u2014 Suite.du 2 Le .2-0 Réductions.© wl = =e = \u201c2 ! 20 2 ros = + as 7 ve © v0 c Hw A) |\u201d | sel & 152 | É i Ec .i Noms des pensionnaires, Résidence.oS = 8:82 - g 3 S208 |LEZiEd & pd E1337 08 125 EE |sPÉ 27%) \u20ac 7 @ E n = 23 & I 5 t 19g 3 oe.= 7 ES ~ $ cts.| Scts.| $cts., $ cts 211 |Fahey, Marie-Anne .122120, Québec.64| 121 136 30 .- 2 73 133 57 212 |Fahey, William.Québec.63] 12 626 o4{112 75! 12 52/500 77 213 |Farley, Judith.Quebec.LLL 76] 12} 65 7oi.| 1 32 64 33 214 (Farnsworth, A.-M.Ces Lancaster, NH.61) 12; 61 o00|.,.| 1 22| 59 75 215 |Featherston, Ida-May .Lacolle .Lo.52] 12 98 58 ., 197 9661 216 (Fecteau, Etienne.St-Ubalde.67 12) 238 46].5 17 253 20 214 (Filiatrault, M.Elisabeth, .St-Augustin.] 45 12 77 Os|.I 54 75 5t 218 |Filion, Sophie.|St-Roch-de-Québec.68] 12] 100 40{.2 OI; 98 45 219 |Fiset, Mme Didace.Rigaud.! +, Lo O71 12 74 63f.I 50! 73 13 220 (Fontaine, Vve Bruno.St-Hughes, Bagot.52] 12] 42 10{.84) 41 26 221 Forest, Délima.St-Jacques, Montcalm.' 42] 12) 31 66].64) 31 02 222 |Forest, Georgine .RAS St-Wenceslas .41 6 23 80|.; 47! 23 33 223 Forget, Julie-Olympe.St-Colomban.531 12} 3305.681 33 27 224 (Fortier, Mme Z.Queébec.64! 121 72 78.I 46] 71 32 225 (Fournier, Mme G.-H.1.1.1.St-Jean-Port-Joli | 64j 121 3018.61; 29 57 226 |lradette, Henriette .Montréal.45 6 38 31 7! 37 54 227 |Frégeau, Amenda .Lawrenceville .| 43| 12 4T 501.84, 40 60 228 |Frégeau Lucie.ÉC Le aan Le 41 12! 25 40i.51 24 80 229 jGadbois, Aurélie.St-Liboire.| 541 12° 14 22i.20) 13 93 230 (Gagné, Célanire.Rimouski .| qu 12] 2220 45 21 75 231 |Gagné, Denise .eee 6 La LL Le La LA AT 44] 12; 38 20;.771 37 49 232 Gagnier, Vve E.- -Napoléon este St-Michel, Bellechasse.| 61] 12] 357 66/., I 16: 56 50 233 |Gagnon, Adèle-P.L 1111111 1000000 Ste-Félicit:, Matawre.46) 12 2353 47.23 ob 234 jGag ion, Mme Emile.Chambord, Chicoutimi.| 48; 12| 2086.42, 20 44 235 (Gagnon, Georgiana.L\u2019Avenir, Drummond.,.44 12} 34 14,.63; 33 4û 236 |Gagnon, Louis.(Girard, St-Jean.63.12} 9524 .I gt; 93 33 237 |Gagnon, M.-Anna-Arthémise .Riviére-Ouelle .38, 6 3223.65.31 55 238 {Gagnon, Perside.12 .Joliette .43 12] 298.Go; 29 22 239 |Gagnon, Sophie.21201 20 Girard, St-Jean .720 12} 1957 .39: 19 15 240 (Gallagher, Francis.Sillery.,.74, 12] 282 50 5 65/276 85 241 |Gallipeau, J.-B -N_.St-Hilaire,.58 6 10277 .2 06.100 71 242 |Gareau, Celestin,.St-jérome, Terrebonne.! 70} I2 4300 .80.42 14 243 (Garneau, Jean.Aylmer Est .64 121 3110 ., 62 30 45 244 |Gaudet, Elo lie |.Gavonne, Saskatchewan.| 62] 12 22 72.46: 22 26 245 Gaudin, Adéline.11112000 .jPt-Simon.1122020000 7U 12} 37 24.2.75; 36 49 246 |Gauthier, Geneviève.St-Barnabé.66 121 46338.93 45 45 247 |G uthier, Mme Joseph, .St-Elphége.371 I2 19 29 .39; 18 GU 248 |Gay, Auguste.Ottawa _.67) I2| 390 60i.7 82:38.73 249 (Geffr.rd, Elzire.|Trois-Riviéres.j 78! 12| 107 420 .2 15,105 27 250 |Gélinas, Isaac.LLL.Montréal.i Or 6| 135 82: 15 00i 2 72.118 IO 251 |Gél nas, Napoléon.ee.| Be La Lane | 55} I2| 218 07; 22 00 4 36 191 71 252 jGélinas, Narcisse.\u201c sacs ces00000 1 65) 12) 181 g£ LL.3 63 177 78 253 (Genest, Délia.i Trois-Riviéres .| 57 12 13 84 .2%, 13 56 254 |Geoff.oy, Séverine .St-Léonard .48; 12 34172220.6gi 33 48 255 |Ge main, Mme Gaudiose.St-Alban.LL 470 12 38 64.2.78! 37 86 256 Gervais, Noe .1 iSt-Charles, St-Hyacinthe.| 70] 12] 293 74/.5 88 287 80 257 (Giguere, Elizabeth.JSi-Robert.52 6 15 63.2.37 18 260 253 Gimour, David-M .\u2018Montréal .c.f 58! 12| 217 S5.4 35.213 20 259 Gingras, M.-Célina.\u2026.St-Antoine-de-Tilly.\u2026.63| 1241 47 45 .; 95; 46 53 200 |Gingras, Mme Siméon.'St-Nicolas, Lévis.59; 22 49 24 .99] 43 25 2601 |Girard, Edouard.lle-aux-Novix.112220.60} 12] \"27 35 .I 75 85 60 262 |Girard, J.-Chrysostéme.St-Cyprien, Napierville.| 64] 12] 220 52 .4 52,222 00 263 |Girard, N.-Rosina.\u2018Montréal.46] 12] 5232 .1 04 30 28 204 |Girouard, Mme J.-Bte.ISte-Geneviéve.541 14] 54 28.1 08 53 20 25 4 TOR TH) 386 TABLEAU\u2014K \u2014 Suite.si | 83 Réductions.o .2 a g \u2014_\u2014 @ i ad \"5 ee oC ! i 4 nv s = = 5 a i (5 « eo £ = .=\u201c = a ; jonnaires 5 fel = (FÉs|#.| 5 + | Noms des pensionnaires Résidence.| 8 4 ER] 08 ~w i SE 8 [LEE Eg 2 | a LE = Egg) OE bb \u2019 8s) 5 |sS8| 53 32 i , uw = ; oo 8 da BE 8 zu) \u20ac 3 8 $ cts.1$ cts.| $cts.i $ cts.3 205 |Giroux, Azilda,.Ste-Angele.45 12 47 581.2.95] 46 63 À 266 |Giroux,-Caroline.Québec.68 12 qr 28).I 43] 69 85 | iB 264 |Gongé, Mme Théophile.,.St-Michel-des-Saints.59 12 20 35.411 19 94 i: 268 |Gosselin, Rose-Emma.Hedleyville ,.54 12 63 Ba.1 28 62 56 - 269 Goudie, Isabella .Montréal.| 69 12 49 26|.48 27 a.270 |Goulet, Cordelie.St-Guillaume ,., .58 12 34 18.68] 33 50 À i 271 |Goulet, Eugénie ,.St-Ferréol ,.63 12 55 36i.« 1 II] 54 25 | 272 |Goulet, Marie-Louise.St-Hyacinthe .43 12 26 28/.3| 25 75 En 273 |Gravel, Mme Charles.St-Tite-des-Caps .| 62 12 25 14[.50| 24 64 ; À 274 |Gravel, Marie-Louise.Montréal .55 12 30 70!.62| 30 08 M 275 |Grégoire, Alida, .St-Esprit, Montcalm .50 12 27 741.1.56) 27 IS i + 276 Grégoire, Vve H.-D._.+ \u201cLL 67 22 49 00|.98] 48 o2 i 277 |Griftin, Eliza-Anne.,.Québec .39 12 30 26] .621 29 64 3 278 |Grondin, Hermine .,.Laprairie .47 12 67 84).I 36; 66 48 i.279 |Grondin, Vve Louis.ee Ce 81 12 240 36|.4 81/235 55 a.280 |Guérin, Alphonsine .Ce 56 12 55 40].I II] 54 20 | LR 281 |Guilbault, Mme Jules.Napierville 11.62 12 48 o8i.\u2026.96| 47 12 8 282 |Guillette, Mme Trefflée.,.Marieville .67 12 750.15 7 35 A 283 |Haggart, Jessie.Richmond .46 12 66 82.I 34| 65 45 # 284 |Hall, Mme John .|Montréal.2222200000 60 12 36 88.741 30 14 kl 285 |Hamel, Mme Charles.St-Frangois, Beauce.| 64 12 31 68j.64} 31 04 Hi 286 |Hardy, Philoméne .|St-Basile, Portneuf.,.64 12 50 16].I oo| 49 16 4 287 |Harper, Annie.Anse-St-Jean .66 12 75 64.L 52| 74 12 il 288 Harvey, Mme Jean.Montréal.| 51 6 21 11.42| 20 69 ! 28g |Hayden, Mme John.Sorel .52 6 32 95.66| 32 29 } 290 |Hébert, Mme Joseph.Ste-Martine .59 12 30 62{.61} 30 01 If 2091 [Hébert, Zélia .Ce Cap-de-la-Madeleine ., .67 12 50 00.I 00] 49 oO BE 292 |Héroux, VveChs.Ste-Emélie, Joliette .63] 6 10 470.2I{ 10 26 iN 293 Holiday, C.-S.Huntingdon .50 6 204 34|.5 89|288 45 fi 294 |Houde, Josephine.Charlesbourg .45 12 45 98/1.93| 45 95  235 |Hudon, Arthémise .Kamouraska.,.54 12 21 69.44 21 23 i: 236 |Hudon, Malvina .Ca, 55 12 33 61] .68 32 93 18 207 |Hudon, Sophie .\u2026.\u2026.PR EI 50 12 27 62).56| 27 06 298 |Hunter, Agnès./Montréal.| 83 12 212 22| II 50} 4 24/1096 48 i.2g9 |Jacques, Pulcherie .St-Hugues, Bagot.| 55 12 40 92.S2| 40 10 i 300 (Jean, Mme Lcuis .St-Jean-de-Dieu.49 18 50 OIL.1 02} 49 &9 ji 301 Kydd, Rebert-W, _.St-Lambert, Chambly.{ 74 12 67 62 | 1 36| 66 26 i 302 |Labelle, Vve Joseph.Hawkesbury.164 12 55 50.I IT} 54 39 ; i: 303 |Labelle, Philoméne .West Chazy, N.Y.! 66 12 30 00|.60/ 29 40 : A 304 |Labonté, Mme Charles.Danville, Richmond .: 56 I2 57 19 .I 14| 56 05 i: 305 |Labonté, Mme Joseph.St-Ephrem, Beauce .: 52 12 56 80,.1 I4| 55 66 ; i: 306 |Labrie, Mme Frangois.co dStEloi cao \"54! 6 9 98|.201 9778 | à 3o7 |Lacasse, Napoléon .Québec .Br | 12] 412 00.8 24403 76 y 308 |Lacerte, Mme Raphaél.,.Yamachiche .50 ; 12 31 83].64] 31 19 ; i 309 |Lachance, M.-Louise .St-Bruno, Lac St-jean.\u2019 61 | 12 22 40|.45; 2! 95 4 yi! 310 |Lachance, Scverin-P.St-Zénon, Berthier.: 70 12 120 I3 .2 40|II7 73 ; A 317 |Lacombe, Philomène: 112000 Marieville, Rouville.| 59112 i 6208[.| 1 24] 6083 i: 312 Lacroix, Henriette.Maisonneuve, Montréal.| 62 12 29 00].53] 28 42 A 313 |Lsflamme, Awelie .Québec.L157 | 12 28 58).57: 28 ot ; i 314 |Laflamme, Mme Phidime.Montmagny .56: 6 17 43|.- 35) 17 08 ; A 315 \u2018Lafond, Edovard .Henryville, Iberville .- BI \u2018 I2 199 IÔ|.3 98/195 18 ; a 310 |Lafortune, Camilla.Laurentides .45 : 12 62 goj.I 26j 61 64 z 4 317 |Labaye, Mme Léon.|Montréal .55 12 67 66].; 1 36) 66 30 1 3 318 |! alancette, Virginie.ee.Chicoutimi 12222200 45 12 2708.| 54.20 54 7 319 320 321 322 323 324 326 327 328 329 339 331 332 334 335 359 372 | (Lalibert*, Belzemire Lambert, Mme Auguste Landriau, Mme Antoine Landry, Sophie Lane, Morgan Langlois, C.-Caroline .Lapalme, Eulalie l.aplante, Mme I Lapointe, Maurice Laporte, Vitaline Laprés, Marie Lariviére, Elise-B Larivée, Lucie .Laroche, Josephine Larue, Alphonsine Lasonde, Adèle-L Lauzon, Mme Eugène Laventure, Nathalie.Laverdière, Adeline Laverrière Emilie Lavigne, Arthémise Lavoie, Philomène Lawlor, Vve John-S Leahy, Davis-C Lebel, Adèle Lebel, Georgina Leblanc, Joséphine Lecavalier, Vve Maxime Leclerc, Mme Didier Leduc, Eliza.Lefebvre, Adeline Legault, Mme Ahéophile.Lemarier, Mme H.|.Lemay, Mme William.L_mire, Mme Joseph .Lemire, Mme Joseph.Lemire, Marie Lepetit, Mme Octave Lépine, Virginie Ler che, Odile.Lesieur, Jean (End.).Lespérance, Henriette Lessard, Mme Arthur.Létourneau, Mme Antoine Létourneau, Joseph Levass.ur, Eloïse TABLEAU\u2014K -\u2014\u2014 Suite.1 Noms des pensionnairss.Ste Croix.oan Lampard, Charlotte-S.LL Lanouette, Mme Ephrem.! : : Laperrière, Evangéline.LL Laramée, Mme Charles.Lariviere, Mme Ernest.Larose, Mme Herménégilde.Résidence.| Nombre de mois pour les-: quels la pension a été payée, | | | 42 .:St-Boniface .68 .|Westmount, Montréal .| 53 ca |Ripon, Ottawa.| 7% .|St-Elzéar, Beauce.| 45 ./Montréal .574 .JL abord-a-Ploufle .| 68 - (St Maurice, Champlain.| 51 .iSt-Ephrem-d'Upton .63 .IShawinigan.1 45 \u2026 St-Gedéon, Chicoutimi.| 55 St-Zotique.| 69 .1Ste-Béatrix.112m.i 57 Montréal .LS 55 : .iSt-Etirnne-de-Bolton .| 59 .|St-David, Yamasks.: 49 .Trois-Rivières .; 58 .Ste-Flavie , .76 St-Nicolas .48 St-Marc, Verchéres,.: 60 Québec.59 .|Nicolet.71 .iSt-Didace.50 ./St-Ours, Richelieu.| 68 .|Ste-Croix.66 .iBeauport .6o St-Placide .i 50 .|Riv.Bonaventure.; 38 .|Maxwell, Ont.i 82 .|Chapeau, Pontiac.: 84 .|Fortiervile ,.| 44 .|St-Pacôme.| 53 .|Ste-Gertrude.| 47 .|St-Vincent-de-Paul.; 66 .|Bate-St-Paul .,.| 55 .{Beauharnois.| 45 RN Laprairie Ce ee | 57 .{Ste-Marguerite.; 52 .1Aston, Nicolet.| 51 \u2026\u2026l\u2019Fhetford-Mines.107 54 .-|Stoke- Centre.| 55 St-Cyrille-de-W.74 \u2026 L'\u2019Assomption.60 .-iSt-Robert, Cee ea : 65 AT Thetford-Mines.56 Montréal.L12110000 36° .Wetton, Wolle.\u2026.62 St-Hyacinthe.20.56 .Trois-Rivières.70 -\\Montmagny 1.202000 | so \u2018Québec, LL 37 Montmagny Lo.LL 48 .\\St-F lavien, Lotbiniere.73 .\\St-Léonard 1.LLL co \u2014 v = W [re Réductions.© ; 1000 TE A les | 5 = sw = = à Ifa = g SES Fa £ 0 Cex v3 > T fn ®H| To = = 13g 9g = g sol 52 SE = 19 n =| © s 5 Atal = = = 425 ® & i \u2014 $ cts] $ cts $ cts $ cts 1 36 86].; 74! 36 12 78 62).0 55 77 04 99 S50 +., 1 99 07 52 78 72.; 158 7 14 34 36.7O| 34 16 161 10!.| 3 22/157 88 63 781.1 28 62 50 43 02: .,.; 36! 42 16 64 08.I 28) 62 80 36 92:.741 36 18 24 720., 50! 24 22 142 &6 2 36140 00 72 20.I 44 70 7 45 500 .OT] 44 65 27 120.55 26 57 47 44.95° 46 49 108 36.\u201c2 17,106 19 26 62.5 26 os 41 65 34] 40 0 81 77 87 I oT 6 31 95 13.I 7 22 52 89l.1 26 si 8£ 43 450.07) 47 -8 25 00.50! 24 50 30 15 .61| 29 54 40 76.82] 39 04 40 82.82| 40 oo 47 82 .95; 46 86 54 27.I 09| 53 18 126 53.2 53 124 00 19 55 39] 19 16 23 12 , 46; 22 66 1508 .30! 14 7 41 10 821 40 28 19 92 401 I9 52 3238.11.64 a 24 4966.T OO| 48 \u20ac6 41 26.83.40 43 3742 .75| 36 67 3912 .78! 38 34 418.33; 40 23 4693.94! 45 90 03 72 9 28 1 38 58 06 6292 .I 26) OI \u20ac6 7 46 .15} 7 ar 1742.35 17 C3 3409 .I IG 53 50 3100.621 30 14 23 02.| 47) 22 55 2479.| 49) 24 30 42 24.350 41 39 19 34 .39) 18 a5 472 10.9 & 462 72 34 50 ce 1 33 $2 SIYAC BERR.Ss se z TT TRL Ti EE ES so ; ex 388 TABLEAU ! | ! \u2018 | Lo , .| 2e Réductions.9 28 5 2 | Eu = à A = ! \u2014 mn UE 9 n°2 8 = 3 : sel & Eg ls & Noms des pensionnaires, Résidence.ES = ng 3 7 g on L$ co] +5 = a 2 cH £8 = 9 + 5 Co [TT] = v + y: 9\u20ac = | \u2014 a «= nan no 4 vo ; esl ES ST.85 ES 7 & g a 5 #43 2 = ; © ë = ; £23 = [D8 « | ; = | £8] 7 $ cts, $ cts) $ cts, S cts 373 Lévesque, Vve Cléophas.\u2026.Montréal | 374 |Lévesque, Mme Achille.Trois.Pistoles i 64 2 ; 15 4e | 31, 15 09 375 |Lloyd, John-R .Bergerville 11100 22 I | 8 3 \u2026.A 2 376 (Lloyd, Marie-Elliott.Hamloops, B.C.| 3 45 2 Th 30517873 377 |Logan, Sam.-M,.Thorne-Centre Co 5 L2 ! dE dE 9 4 go 378 Lord, Mme Ls-Emmanuel.\u2026 Berthierville .& 2 do mer co, 3 © 379 Lucier, Ludger.Maria LS 3 Zoe ; 2 ben 380 |Lynch, Mary-Ellen.|Ste-Agathe, Lot.Sl Yael ue 0 381 |Magnan, J.-B.-Ernest.Pont-de- Maskinon.È.CS Ps | ; ho CASE 382 |Major, Mme Théophile Lara aan Montréal BE 9 iz | 73 26 pe GE 383 |Malouin, Mme Jos.-Sébastien.Anse-au-Griffon.oy 18.5 3 ! Si 39 55 384 |Manseau, Joseph.Montréal .è | sl 20188 385 |Marceau, Eugene, .St-Michel 1110 2 a dE 343% 1 386 |Marchand, Henriette, .,.Nicolet CL 2 12 5 or RS 787 |Marchand, Mme M.(Hér.) 7 Montréal eee o 12 2587.52! 25 35 358 Marconn.Elmire.di oatreal |.99 89i 13 75: 2 00] 84 14 389 |Marcoux, Prosper-U.St Félix-de-Valois PE CE aad 79 3 0 390 Marcouz, Mme P.-U.\u2026 | LS or I PE = to 6 301 |Marion, Emilie.'St- Jacques, Montcalm.26 1a BU \"AN 392 Marquis, Leopoldine.PR TEE tie 2 : a 2 2 8 DU = & 393 Marsan, Azeline .cee |St-Esprit Montcalm.67.12 \u201c6 | a 394 (Martel, Mme Etienne.{St-Luc Matane.?! 53 75422.1 121 54 64 305 (Martel, Marcelline ,.\"Wotton Cw 3 2 38 700 78 37 94 396 Martel Mme Thimothée.Iv erdun.0 20 1s 292.59, 25 19 397 |Martineau, Malviia.\u2026 iste- \u201cThérèse.11 1010 a ade | ae 337: 308 Martineau, Zéphirine., 0.Québec PTT TT : 24 AR | 188 92 20 399 |Massé, Euphémie.St Jean- Port-Joli.LS 50.12: 70 2oi.I 41} 683 79 400 |Massé-Noël, Hélène.Nicolet 1111110100 D a IE rare 201 |Massé, Odile JEERE TIRE ERE ap 5o 12 1906 .40: 1Q 20 Wasse, Quile, eee (Mariev.lle, Rouville.531 12! 39 54° 7 8 75 402 Masten, Geo.-Lyman.Coaticook \u201d 2 Ÿ Ru Sos 6 403 |Maucotel, P.-V.L L.112220000 Blairfindie LL.A 2 708 93.- Mo (004 oF 404 |Mauffette, Vve J.-O.CC lie-Perrote 00 mes es {98 97 05 405 |McCaffrey, Margaret .og, Stanstead.7 © a 1300 385 ; 400 |McDonald, Elisabeth.1.Montreal.; CE 48 2: 11508 407 McDonald, Honorine.To 4 2 go % 095 4 Lai 24 ji a cio Cee rere Paidder.Onb ' z 9.49! 24 10 Aoo |McCibbon, Elizabeth.: : | Paisley, Ont.60; 2 38 Qs .7.38 20: 416 |McGregor, Vve James, 110 ee BE 50; 12 33 60; 68.32 92 411 McIntosh, John.LL Ottawa.oo ; Si 2 4900 2 Soi = 412 |Mclver, Bernard-E.Vinton doin | Is 2 Los 3 on 413 McKenny, Vve C.-W.12.Pigeon Hil Miss Co o 1s a 320% 2 ata [MM ; * Legs Burnham.ES m7?5, o i 5 A 4 cMartin, Jane.v 5, Ont ¢ là SU TN 415 |Mercure, Mme J.-A.aulleek, Ont.So, 12 5566.TIT 5455 ce ed ISte- Julienne .73.12 5 410 Merry, Elma-J FR LL LL 200 Saskatoon, Saskat 6 A 15 Le 99915 Legs Burnham .\u2026 or wo II oa © 6 417 Michaud, Florida.Cacouna.48] 12 0 os 2.14 72 AE Michaud Vos Honor UT Cacounas in at ; .3¢ 15 72 210 |Milot, Victor.Grand More eon 08 0 BE 15, 3643 420 |Milotte.Mme Nap.11211! St-Charles-de-Mandevi ie 1463.04 dat \\Mirault, Mme MAP dre 711 pee -de-Mandevile.03 & i4 63 .| 30; 14 33 422 Mirault, Vve foseph.122220.\u201cMontréal.0000 Dsl 13 35 ENE 423 Mitchel, Ehzaveth.\u2018Quebec.70 > A os LL o 8 CS 2 fé 2 .CC ee ee BRL 17 2 Ge 424 (Moffet, Zoe.S>t-Nicolas,.aal 12 O4 41 11.1 Sol 04 7 389 TABLEAU\u2014K.\u2014Suite.==; \u2014\u2014-\u2014- RT rob SE HAT CE | ; - T = \u2014_ es ; | 2s .Réductions | @ ; jel 5 4g i 2 al 5 2 | ! gw ! 2 de ae n°} = m= = = | | (2e Ë Eg LE : : [=~ = IP 9! = .: i Noms des pensionnaires.Residence.21 = 45 ES.zz | 2 CBE 4 1177551 E i o tS qe SL = | | (BE = TET Ci og ; Ds! 3 33 Pi 355 = i 5 ES] 7 (235 & | 2 8 (5125) 2 AER DE \u201c| 468 7 (25° 1 A ; { i ! | i 8 cts, S ets S os, $ cts 425 iMoineau, Elie.[Montréal ea ceo.730 I 69 93 .t 40 68 53 426 |Molleur, Vve S.:|Stanbridge Est, Missisquoi.69 ! 12 9995.2 00! 97 98 427 [Monnette, Fusèbe.\u2026.a ISt-Rémi, Napierville.\u2026.62 12 221 04 .4 42|216 62 428 {Montminy, Mme G.-F.1S1-Gilles, Lotbiniere.49 : T2 19 62' 40] 19 22 429 (Moreau, Virginie.\u2018Montréal.44 12 23 02 .46! 22 56 430 Morel, Résilda.:St-Tite-des-Caps.; 43 12 27 62.35, 27 07 431 |Morency, Eugénie.2 1.lle-Verte.42 12 22 45 .45] 22 00 432 Morin, Azilda.:St-Raphaél.57 12 25 48.SI 24 97 433 Morin, Joseph-A .Ste-Julie, Verchéres.36 12 79 34 .1 591 77 75 434 |Morissett , Adélaïde.11100 St-Sylvère.1.43 12 2367.52| 25 15 435 [Morissette, Célanire.Québec .61 12 34 70.70] 34 06 436 Morneau, Philoméne.Greenville, N.-11.62 12 68 07 .1 36] 66 71 437 Moss, Mme Andrew.Coaticook.37 12 23 27 .Go| 28 67 438 |Mullin, P.-J.\u2026.LL.Fort-Coulonge .83 12 2500 .50: 24 30 439 {Murray, George.Montréal.,.76.12 201 QL .4 04.197 37 440 Nicole, Mme Pierre.Montmagny.46 12 20 92.42! 20 50 441 Noël, Julie.10 11'Québec.111111 220000 48.12, 4746.11.95, 46 51 442 |Nol-n, Catherine.-Knee-Hill-Valley, Alberta.63 12 228 10.4 36,223 54 443 Nolin, Napoléon., Montréal.62 6 151 00.3 02147 98 444 |Normandeau, Célanie.Ste-Anne-de-Bellevue.57 12: 12678.Z 34 124 24 445 iOReilly, M.-Heéléne.St-Patrice de-Beaurivage.55 12 3517 .70: 34 47 446 (Ottis, Cléophée.Matane.; 54 12 21 20 .42: 20 78 447 Ouellet, Elzéar.12200 Hébertville._ .62 12: 11192.2 24109 68 443 ,Ouellet, Mme Joseph.St-Felicien.44 12 24 94 .501 24 44 449 | Pageot, Charles.St-Raymond.87 12! 108 4C.2 171006 23 450 |Pageot, Jacques-Ed.12.Ancienne-Lorette.76 12 130 I6.2 6T 127 55 451 (Papinea 1, Méllna ,.\"Magog.0000000000 54 121: 2356.47.23 09 452 :Paqu t, Mme Docithée .St-Paul-de-Chester.\u2026 58 12 364 .13j 846 453 |Paquet, Mme Fortunat.St-Gabriel.\u2026.\u2026 36 12 25 98:.52; 25 46 454 (Paquin, Napoléon.Louiseville.69 12 1g 30.19! 19 11 455 Paquin, Mme Narcisse.St-Ubalde.63 12 3036 .61 20 75 456 \u2018Paradis, Charles .Montréal.67 12 205 36 4 11:201 25 457 Paradis, Mme Jos.-Edouard.Valleyfield.69 12 5I 00 1 02} 49 93 458 Paradis, Mme Stanislas .Cavignac, Bagot.45 15 26 88°.54.26 34 459 ;Parayre, Joseph.Montréal.57 12 19421.3 80.105 32 460 ; Parent, Dina .St-Isidore, Dorchester.54 12.2344 .47° 22 97 461 |Payment, Angèle 1.Ste-Geneviève.65.12.2880 .38 28 22 462 Pélisson, Philoméne._.Lorette .57 12 76 00 .152: 74 48 463 Pelletier, Mme Eusèbe.St-J.-Chrysostôme.\u2026.58 12 58 62 1 18: 57 44 404 |Pelletier, Vve HL.-B_.St-Laurent, .61 12 0588 .! 92 93 96 465 'Perrin, Rachel .Ste-Anne-de-Stukely .61 12 9297.I 86: OI II 466 Perron, Mme Alphonse.Bassin-de-Chambly.66 12 2960.soi 29 O1 467 'Pichet, Adeline.Québec.66 12 3626.731 35 53 468 !Pichet, -Madeleine.uébec.56 12 7377 300 143i 64 29 469 !Pilon, Mme Arniens.St-Placide.53 12 3236.65° 31 71 470 Pilon, Mme Isidore .Pointe-Claire.70 12 77 04 I 54.75 50 471 \u2018Pineau, Mme Alexandre.Causapscal.53 12 30 57 61! 29 gb 472 Pion, Marie.Marieville, Rouville.55 12 44 78.go 43 88 473 (Plante, Céleste.St-Hilaire .65 12 4372 .88, 42 84 474 |Plante, Ursule.Ce.61 12 48.I ati 59 27 475 Plourde, Marie-Amenda.St-Wenceslas.\u201842 6, 1775 36, 17 39 476 {Poirier, Marie-Louise.(Montréal.1 45 I2| 8469.: 1 70| 82 99 477 |Poirier, Philomeéne, ,.'St-Timothée.; 68: 121 4790 .; 06) 46 94 478 |Poitras, Mme Alfred.|St-Gabriel, Berthier.: 66 12} 2912 .: 48] 23 64 Cotati EE VENTE pee Sel oe, \u201d A ii 590 TABLEAU\u2014K \u2014Suite.TT = \u2014 Fa TOOTTITTT \"TS ES Tag \u201cI TE i mn 2 2 Réductions.g GE 5 \u2014\u2014 Ë : 2-0 | 2 \u2018x = i es EZ vz Û ad = ze = = sel RO IEs 40 g Noms des pensionnaires Les 2e 580s £.oms des pensionnaires, Residence sc.= le 8Q| @ 2 9 © VE D HER] EE He $Ÿ (LéT EZ \u20ac .| 9 \u2019 on ie = Ea] OZ c A 135 | = | \u201c5 | =& ë | = = LUN CRE % TES\" 0 | $ ets $cts| Sets) $ cts 479 Poitras, Eulalie.i oC | 4% Potrin, Mme Alfred.LT eal Co | 8 2 53 8 1 = 10 20 481 Potvin, Mme Alfred.|Ste-Anne-de-la-Po POO 22 09 PF ee E12) 54 77 182 (Potvin, Vee Alfred 1111 Heb rile.botte 641 12 Fog PEL 483 Potvin, Joseph.Lac Bouchette 2105 24 12; ; gap 5 39 67 484 (Poulin, Rosalie.ISt- Joseph Beauce.| i 57 12 J 0 PTT 48) 23 40 485 Poupart, Pierre-Eustbe.Montréal.0 167 12 ; J 8 | a 2 486 |Premont.Vve Joseph.Québec.100 6c 1 35: oe EERE 7 04/344 70 487 Proctor, John].0 0 $ PT | 73 a | 166 05 PES 4 34212 31 488 |Proulx.Marie-Zoé.jAdamsville, Brome.22 i 57 l ra 32 29) [TU 2 6 104 47 489 Provencal, Prosper.111 11 |Beauport.aoe 220 51 31 64 490 Provencher, Mme Edouard.ISt- Norbert .J ARE 58 6 53 aa 2 7 128 97 491 |Quintal, Emma.'aprairie.ue, 5 2 2 35 RE 181 906 492 \\Racette, Mme Odilon.\u2026.'St-Emélie, Joliette.Le 67 12 32 88.7 3012 403 (Rainville, Mme Louis.iSt- Félix-de- Valois.so 12 30 14.8 32 22 494 |Ramsay, L.-Ferdinand.ISt-Gilles 1.12000 62 12 \u2018 218 Hs 3 39 33 405 {Rancourt, Adeline.ISt-Bernard.00 bo 2 6 \u201c PU 4 30214 36 496 |Ratté, Célina.0.000000 St-Vallier.1210000 & 12 3 Se.359 497 Raymond, Mme Louis-A ee La \\Trois-Pistoles.3 pr 12 | 7e Pa US ! 13 79 07 498 Rebetez, Mme J-P.\u2018Holyoke, Mass.CU 67 12 6 2 Trocs 33 16 42 499 Reed, Lucy PI Ulverton.ee - LU 62 12 oa \u201c PT ! 29 3 09 R q Mn legs Burnham .\u201c i 9001.42.> 2 500 Reed, Mme Patrick.Fram ton LT Ca pu A so: Rémillard, Mme Jacob.St-Ephrem- d Upton.LS | 48 = ; \" 7 eee 50, 24 = 502 Reynolds, TM.Montréal.60 12 15 68; \u20ac 29) 13 93 Richid, M \u201c* (Balance).: CL | > à su 54 00 10 32 5 3 503 SIC jar me Godefroy.\u2018Maisonneuve.64 12 67 m2 504 Richard, J.seohte .|St-Ambroise-de-Lorette .or C12 33 zi ! 2 62 44 505 |Richard, Joséphine.Portneuf.52 12 Bo 72 à Co 6 32 54 506 |Richard, Symphorose .St-Barnabé 1.111 6 12 | 55 33 9° ; ei 69 10 507 |Ringland, Joseph.Hudson, Vaudreuil.m0 1 | 132 8 LS 2 64 2 A 508 |Ringuet, Lazarine.Lévis.bo 12 | 58 37 1 7 Ce 20 509 (Riviere, Odesime.Quyon, Pontiac .oo 7s 12 | 34 32 \u2019 7 =7 63 510 Roberge, Philoméne, .St-Anselme.51 12 J 8 PS 291 33 8 511 |Robert, Elmire.Varennes.br 12 : Zo 3: od 512 |Robert, Lucie.St-Pie, Bagot.PIRE 8 12° & 2 | y 39 19 513 |Robichaud, Guillaume .Cacouna.IT 2 12.127 3 nettes > 39, 67 84 514 Robichaud, Veuve Ludger.- Ce.St-Jacques, Montcalm.qd 65 12 51 26 .: 55/124 7 515 |Robitaille, G.-Ferdinand.Québec.1221000000 68 | 12 % 24.04) 50 H2 516 Rochon, Mme Alfred.St-Raymond.| 65 12° 24 4 actes 1 99 97 23 517 |Rouleau, Adéline.!\\St-Lambert, Lévis.: 66 | 2 50 3, CE I 49! 23 °7 518 |Rouleau, Mme Zéphirin LL Ville- Marie, Pontiac .57 8 Son 1 oil 49 20 519 (Rousseau, Marie-Anne.\u2026.St-Charles.\u2026.221 6° 10160 39 71 > 520 jRousseau, Marie.Québec.CL : 22 6; , 87:11.| 3 3 521 |Rousseau, Mme Théophile.ISt-Simon, Rimouski.CL 52 12 2 a Le 47 3 95 522 Roy, Amanda.St-Charles, Bellechasse.45 ° 12 29 92).60| 2 23 523 Roy, Elise-Fabiola.PP et L' Assomption RE 49 12 66 40 I pi 3 524 Roy, Joseph-Edmond .ISt-Raphaél, Bellechasse.J 74 12 196 20.3 = 105 5 3% Roy, Malvina, eee Lo Se Anselme, Dorchester.! 58 12: 17 88) oo 36| 17 52 26 |Roy, Théophile.{Nicolet.| 12 16.527 (Ruiter, Louisa.|Cowansville.4 > 3 TT 2 = 130 48 528 | Ryan, Marg.-Dorotha.Montréal.62 l12 | 2558 Le ced 5, 3! 70 529 sauve aus Adeline, .\u2018\u201c A .! : LE | 70 22 | > of 3 > 250 \u201d 530 |Sauvé, Mme Napoléon.St-Placide.| 44 12 | 27 70 ! % Ia Te 591 TABLEAU\u2014K \u2014Suite.3 Réduction .v : oo 5D og oo 2 (A3 5 ba S ze 5 ESE ir EF Eg EB Noms des pensionnaires, Résidence.| ol! = $ ES = g ° El 8 LS SE «© i |» 2! + 2 n°8} 08 = Ci = Un LW U @s; 8 juTE 2\u201d g 2 Ez 8 lets = ë Z >» .! ! 38 Réductions.£ 1h57 = ! 3g { CEE 2 TT ÿ 2 ; |48| & le ! 2 | wv sc =« = i = | gel £ (Ez.| E e \u201c50 = v Noms des pensionnaires.Résidence.| EG = 3 5 LE | = 8j 8 2S2 55) 2 eal © à ; Sg | © S| =< 352| 58 g .A \u2014 \u2014 di \u2014 = I Si a ls) En| BE 423) E | 5 Z < z3 = |-2xl~ | à | i | $ cts!$ ctsiS cts] $ cts 583 |Turgeon, Mme Jos.Edm .\u2026.Hadlow.\u2026 Lacs eee 6 158 6 12 oo] Le 24) II 76 584 |Turner, Mme Naura.Eaton, P.B.156 12 70 QO.| 142 69 48 585 |Vaillancourt, Henri.Montréal.Cee eed 67) 12 228 79,.4 58 224 21 586 |Vaillancourt, Mme L.Ste-Hélène, Kamouraska.jüo| 12 35 46:.71 34 75 587 (Vaillancourt, Olive.Thetford-Mines.|68] 12 24 62,.i 30 24 12 588 |Veuilleux, Apolline.St-François, Beauce.157 6 10 19}.20 9 99 589 Vermette, Malvina.St-Isidore, Dorchester, .146] 12 4806.96} 47 I0 390 |Verreault, Virginie.St-Moise.146] 6 1908.38.1870 501 |Vézina, Anna.Trois-Rivières .1.39] 12 24 BI so| 24 31 592 |Viens, Frédéric.Montréal.150i 10{ 179 81°.3 59| 176 22 593 Vignault, Hortense.\u2018St-Bonaventure-d'Upton.140; 12 16 65.34] 16 3t 504 |Villiard, Elise.;St-Michel, Yamaska.152] 12 14 86.30 14 56 595 |Vincelette, Vve Frédéric.iSt-Dominique, Bagot.56] 12 78 101.1.56] 76 54 506 |Watson, Lilias.London, Ont.163, 12 214 8o 4 30| 210 50 597 [Webk, G,-W_-L.Montréal, .7 12° 3600.72 35 28 598 Whalen,{Sophie-Gravel.{Bethleem, N.-H,.75) 12 43 40].7} 42 53 599 |Wilhelmy, Albina .Montréal.47 12.45 40|.91 44 49 600 |Wilkins, Ida.Toronto.l50j 12 84 45!.1 69] 82 76 601 |Wilsey, Mme William.St-Augustin, Deux-Mont.j42i 12 27 66.56| 27 10 602 Winchester, Rachel.Sutton-Jonction.[53 T2 30 39.61 29 78 Totaux.E eee 42,99231 1290 51 \u2014-\u2014}.859 64|41,836 36 TABLEAU\u2014L.TABLEAU indiquant le montant du capital, le revenu et la dépense du fonds de pension des fonctionnaires de l\u2019enseignement primaire, pour l\u2019année 1906-1907.COMPTE DU REVENU ET DE LA DÉFENSE.LE REVENU.$ cts $ cts Retenue de 46 sur la subvention des écoles publiques LL ee 6,400 00 Retenue de 47, sur la subvention des écoles supérieures.© 2,000 00 Retenue de 29 sur les traitements des fonctionnaires._.21,803 02 Retenue de A sur les traitements dans les écoles normales.598 95 Retenue de 29 sur les traitements des inspecteurs d'écoles.867 93 Retenue de 29 sur les pensions, .echo aie ee 850 64 Retenues payées au département par les fontionnaires eux- mêmes Lea aa» 305 53 Intérêt sur le capital, une année expirée le 1er juillet 1go6 .:.9,453 72 Subvention annuelle du gouvernement de Québec.oo.LL 5,000 00 Somme provenant de 'ancien fonds de pension.Cee ee 503 48 Legs Burnham et transport du Dr Robins.0.00.0.60 00 Total LL 0020004 Via La ana 47,047 27 LA DEPENSE.Pour les pensions Be tee ee 42,992 5! Retenues remises à même le revenu.360 19 Dépenze d'administration.SA a a ne 6 504 20 Balance.2101101 LL aa a aa a LL La 3,890 37 Fotal 1111102000 LL NL LL LL 47,047 27 BALANCES ACCUMULEES SUR LE REVENU DEPUIS 18099 1B99-00.2 10022 ALL Le ee Aa Le ane 744 71 (sd 245 23 1902-03 22122044 LL a Lea a LL A A Le aa aa LL 6 3,966 46 TGOZ-OG.12222 000 LL AL LA LL Ada At aa SAS ea Lana eee 6 1,939 02 Le 020 RAA A AAA AA 1,962 44 BOOS-00.LL LL LA Re a AAA LR AAA La a ae 3,002 62 1906-07.2.122140 LL aa ea a ea aa Lan a aa LA aa 3,890 37 Fotal.15,750 85 À déduire le déficit de 1900-0T.110 LL La 69 53 Balance déposée entre les mains du trésorier de la province.15,681 32 - ee 2 La nes un Len COMPTE DU CAPITAL.| 1gob - rer juillet.\u2014 Montant du capital d cette date.0 La 189,363 91 RECETTE DE I906-07.I Retenues sur les pensions allant au capital.LL La La 206 51 Autres retenues appartenant au capital.0 LoL LL.70 00 Total .366 51 A déduire : Remises faites à même le capital.; 5 60 Balance 360 O1 189,724 82 if H Bl: 394 TABLEAU\u2014M.Comptes du fonds de pension des fonctionnaires de l\u2019enseignement primaire, pour l\u2019année scolaire terminée le 30 juin 1907, examinés et certifiés par l\u2019auditeur de la Province, et publiés conformément aux dispositions de Ro l\u2019article 538 de la Loi de l\u2019Instruction publique.FONDS DE PENSION DES FONCTIONNAIRES DE DR CR L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE.$ cts $ cts À montant reçu du fonds dex écoles publiques.0 Lo.ace secs 6,400 00 \u20ac (6 ve SEP | 21,803 02 6 \u201c SUPETIEUIeS |.ur ieee a teen 2,000 00 \u20ac 6 \u2018normales.LL24 42e aan asc aaee | 598 95 tt \u2018+ des inspecteurs d'écoles.LL | 867 93 A subvention annuelle du gouvernement de Québec .5,000 00 À intérêt sur capital pour 'année 1905-06.iii.| 9,458 72 À retenues payées au département de l\u2019Instruction publique.| 375 53 Montant recu de I'ancien fondsde pension.| 593 48 Legs Burnham et transport du Dr Robins.Cees | 60 oo Par chéques pour pensions.22244 aa LL eee ae ea a see RS 41,841 96 \u2018* remboursement.22210002 00100000 0e LL a ee Re se eee | RAS °.560 19 \u2018* dépenses.11L24441 000 La 4 LL ea aa ee a aa ea ra eee ae eee see e nee | RE .504 20 \u201c Montant déposé au capital.ae eee aa eee ae te eee seat | Cs 360 or1 \u201c balance non dépensée appartenant au revenu.0000 020 0e es RS ce 3,300 37 \u2014 \u2014_\u2014 TOA.oot eee Lane 47,157 63 47,157 63 Certifié, (Signé) A.-H.VERRET, Auditeuwr de la Province. TABLEAUN.indiquant le nombre et l\u2019âge des pensionnaires du nouveau fonds de pension et le montant des pensions payées en 1906-1907.PENSIONNAIRES.Division d'après l'âge dus pensionnaires : Instituteurs de gb ans et plus.110011 Lana Institutrices \u201c a Instituteurs âgés de moins de 56 ans.Institutrices \u2018 \u20ac Veuves de fonctionnnaires.LL LL A a aan Pensionnaires décédés en 1907.LL LL La aa Pensionnaires qui ont repris l'enseignement en 1907.\u2026.Totaux et moyennestotales .Nouvelles demandes produites en 1997 : Nouvelles pensions accordées.Demandes de pension différées.100L 0 a Lana Demandes de pensions rejetées .Totaux et moyennes totales.Nombre de pensionnaires.| | | | | | S | £ B= Total \u20ac 9 oe = des = 3 9 > pensions.5 = = | 7 | i { | i | $ cts $ cts | 68.9 15,552 64] 185 15 64.7 152094 67| 55 42 50.5 1,398 19! 158 18 214 47.9 7,344 O1j 34 32 16 03.9 2,902 * 181 40 i | | 34 | 276 12 Î | f | | 602 59.42,992 51 71 41 | | 17 66.3 2,115 52; 124 44 6; 52.429 73) 71 62 23 62.6 2,545 25; [10 66 361 56.4,460 29} 123 40 4 43.5 183 321 47 08 51 43.2 214 66] 42 93 45 53.4 4,863 27| 108 07 TEE VEINES VE DE 396 TABLEAU\u2014O.ét En à dr | LISTE DES INSTITUTEURS ET DES INSTITUTRICES QUI ONT OBTENU DES GRATLFICA- TIONS POUR LEURS SUCCES DANS L'ENSEIGNEMENT PENDANT I ANNEE SCOLAIRE 1906-07.RKarrorr pe M.L'INSPECTEUR Jos.-V.BRAUMIER.REA 3 a EE ES Nombre d'écoles sous contrôle, 149.Somme à distribuer, $372.so a \u2014\u2014 ee ie LR I 9 | 3 | Municipalité dans laquelle le | Montant om Nos Nom et prénoms du titulaire.\u2018 de la gratifi- 3 I ! titulaire a enseigné.| cation.a 7 TT ST TT TTT Tm nm mL 1 {Mlle Marie-Louise Béland .:St-Joseph-de- Maskinongé 1111200000 $ 32 50 i 2 {Mme Agnés Maithot.Ï LL LL ! 20 00 BF 3 M.Lazare Villeneuve.__.iSt-Justin.ooo LL ce 20 00 ÿ b- 4 |\u2018 Oscar-André Thibodeau.1.Ste-Ursule.1111110200 PS 20 oo i i 5 Mlle Marie Morais, .| EE 20 00 ni 6 \u2018* Albertine Desjarlais.1111111111 Riviere-du-lLoup No 2.20 00 LB 7 \u2018* Régina Carbonneau.\u2026.Ce Dumontier LL Le LL Lee aa LL eed 20 oo a\" 8 \u201c Sophie Lupien.| TN 20 0 oo 9 \u2018\u201c Mélina Boisvert.HR 20 00 HN 10) \u201c Amida Lamothe._ Yamachiche .00.20 00 a II \u2018\u201c Clara Fontaine.i St-Alexis-des-Monts., 20 00 IE 12 * Lumina Martin._.|Pointe-du-Lac Nor.LL L LL L Le 20 00 EI 13 \u201c\u201c Laura Martin.111111111111 + PPR 20 00 0 14 \u201c\u201c Azilda Dugré.111111111111 Banlieue-des-Trois-Rivières 1.1111100 20 00 a 15 \u2018°° Marie-Anne Déry ._.Shawinigan-Fails.11.201040.Lee : 20 00 1 16 \u2018\u201c Flora Melangon.St-Barnabé.1.111110 000 1 Lt 20 00 H 17 * Ernestine Désilet._.St-Severe.oe 20 00 i 18 |\u201c Albertine Isabelle.St-Etienne-des-Gres LL 20 00 i Total.112102 $372 50 À RAPPORT DE M.DiNspecreur D.BéaIN.9 3 Nombre d'écoles sous contrôle 159.Somme à distribuer $397.50 ; PTT 7 PTT ET g 19 |Mlles Alice Bouchard.Cee Ste-Luce ._.LL aa a À $ 20 oo : 20 \u2018\u201c EvaBérubé.St-Joseph-de-Lepage .20 00 , 21 | Julia Coté.LL.St-Donat ee 20 00 22 \u201coldaCoté.Lo St-Jerdbme .00 LLL.20 00 23 1\u2018 Wilhelmine Carrier._.REE EE A AR a 20 00 24 | ©\u201c LuménaDubé.AaSt-Ulrie Loo.oo LL LL 20 oz 25 \u2018\u201c Anna Gagné.LL La Le St-Fabien .) 20 oo 26 \u2018\u201c Marie-Louise Gagnon.L'Assomption-de-McNider.\\ 20 00 : 27 \u2018\u201c Marie-Louise Michaud.11111.St-Octave .20 00 3 28 \u201c Luce Ouellet .St-Simon.0.! 20 00 3 29 \u2018 Marie-Anne Ouellet .Ste-Blandine .2 aan 20 00 in 30 Victoria Pelletier.St-Octave .ee i 20 00 31 ** Emma Poirier.20100 L\u2019Assomption-de-McNider .20 00 32 \u201c LaureRoy.St-Fabien .[ 20 00 à 33 ** Joséphine Rovy.HP co 20 oo à 34 ** Marie Thibault.St-Luc .| 20 00 à 35 \u201c Aurélie Fournier.St-Fabien .| 20 00 36 * Marguerite Quellet .Bic .LL ce eee 20 00 37 \u2018* Marie-Jeanne Nadeau.iN.-D.-du-Sacré-Cocur.ce | 20 CO 38 \u2018 Mare Bouillon.Pa St-Donat .! 17 30 LE Total .i $397 z0 TABLEAU\u2014O \u2014 Suite.YAPPORT DE M.L'INSPECTEUR J.-E.BELCOURT.Nombre d'écoles sous contrôle, 174.Somme à distribuer, $435.00.maman a : Municipalité dans laquelle le Montant Nos Nom et prénoms du titulaire.; de la gratifi- | titulaire a enseigné.cation.39 M.Albert Bouvre te.St-Thomas-de-Pierreville, village.$20 00 40 |Mme Ferdinand Chauvette .,.Ste-Perpétue .000ccanecL Lecce 20 O0 41 |MIle Marie-Ange Lassonde.St-Zéphirin .La ass ae ces a nes 20 00 42 * Aloisia Lemaire.a DE GOO i 20 00 43 \u2018 Mélanie Cormier.ASte-Angele Lo 20 00 44 * Christina Lemire .Baie-du-Febvre .o.oo 20 00 45 ** Hortense Richard.St-Grégoire .sens aan ne 20 00 46 \u201c\u201c Aurore Leblanc.Ste-Gertrude .oii 20 00 47 \u201c Lydia Hébert.St-Samuel ,.fx reer wren ween 20 00 \u201c48 Aldéa Paquette LL Notre-Dame-de-Pierreville .20 00 49 \u2018\u201c Georgine Forest .ISt-Wenceslas.o.oo.i 20 00 30 Eugenie St-Cyr .ISt-Léonard 111022222240 eee na can eee 20 00 51 ** Delphire Biron ._.St-Elphége .eee ee 20 00 52 * Adrienne Biron.St-Thomas-de-Pierreville, paroisse.20 00 53 \u201c\u201c Sophie Bouchard .|Ste-Eulalie .a ee .20 00 54 * Mary Girard.LL St-Célestin No T.20 00 55 ¢ Lucinda Dubuc.Ste-Monaique .a 20 00 56 \u2018 Corinne Dumont.Bécancour .iii.20 00 37 ** Alphonsine Tourigny .EEE EE ee ee 20 00 58] * Octavie Duval.NAS oo.iii oii 20 00 59 \u2018* Parmélie Granmont,.Baie-du-Febvre.20 00 to! ¢« Corinne Dubuc .Nicolet .i iii IS 00 Ç Total .$435 oo » Rarrorr DE M.L'INSPECTEUR LIONEL BERGERON.Nembre d'écoles sous contrôle, 168.Somme à distribuer, $420.00.ôr [Mlle Clarisse Tousignant 1.222022220000 St-Norbert.Lod $ 20 oo 62 \u2018* Alix Garneau.Ce LL N.-D.-du-St-Rosaire .20 00 63 | H 1 na Garand.Ce ee Le Ste-Victoire 221200002220 ea ananas 20 00 64 {Mme Joséphine Becotte LLL St-Norbert\u2026 oo.00 oe 20 00 65 (die Amanaa Houle.Ce Ste-Victoire .o.oo.iii ana sta anne 20 00 66 {Mme Eutiquienne Blais.Ste-Anne-du-Sault .LLL 20 C0 67 |Mlle Christine Legendre.Plessisville.es ; 20 00 68 ** Ernestine Beaulieu.EO 20 00 69 \u2018\u201c Eva Marcotte.Warwick.ne i 20 00 70 *¢ Cordelia Champoux .Stanfold.o.oo 26 00 71 \u201c Vicwria Normand.Gentilly.0.iii.20 00 72 \u2018* lazarine Bétie.Ste-Sophie-d'Halifax.ARR 20 00 73 ** Léontine Houle.|St-Louis-de-Blandford.20 00 74 1 Berthe Therrien.,.Ste-Clotilde .20 00 75 \u2018* Florida Roux.iSt-Valere-de-Bulstrode, .20 00 76 ** Adélaide Tourigny.| \u201c Ce 20 00 77 *\u201c Emilia Paradis.0 0.o-|Plessisville.o.oo a 20 00 78 ** Gilberthe Mailthot.; ee 20 00 79 1 \u201c\u201c Léda Bergeron.122 ooo lL St-Abbert.ooo s anse ee annee 20 00 So | ** Lucie Turcotte.(Gentilly.ed 20 00 81 \u2018Mme Marie Racine.10211120000000 Warwick.oa : 20 00 _ Total.; $ 42000 | 398 TABLEAU\u2014O.\u2014 Suite.Rarrorr pE M.L'INSPECTEUR C.BRAULT.Nombre d'écoles sous contrôle, 140.Somme à distribuer, $372.50 Municipalité dans laquelle le Montant Nos Nom et prénoms du titulaire.de la gratiti- titulaire a enseigné.cation.82 |M.Oscar Majeur.St-Polycarpe.$ 20 CO 383 {Mlle Imelda Leroux.St-Dominique-des-Cédres, .Ce 20 00 84 |M.J.-E.Lefebvre.Ste-Marthz.20 00 85 Mlle Catherine Martin, .ee L'Abord-a-Plouffe.20 00 86 \u2018\u201c Yvonne Villeneuve.Rigaud, paroisse.20 00 87 \u2018\u201c Célina Charlebois.St-Télesphore .20 on 88 |M.J.-Hector Morin.Riviére-Beaudette.20 00 8g \u2018Mile Elodie Tessier.Senoeville.LL 20 Oo go ** Marie-Rose-Elizabeth Gravel.Bas-de-St-Martin.20 CO or |M.Achille Méthot.St-Zotique.Ce ee ee a 20 co 92 |Mlle Célina Lalonde .Ste-Justine.oo 20 00 93 \u2018 Bernadette Archambault.Vaudreuil .20 00 94 \u2018\u201c Eugénie Séguin.0.000 .Rigaud (paroisse).20 00 95 \u2018\u2018\u201c Emma Trépanier.Cote-St-Jean.ee 20 00 \u2018gb ¢\u201c Rose-Emma Masse.St-Clet.o.oo .20 00 o7 \u201c Albina Cousineau.Cote-de-N.-D.-de-Vertu,.i 20 Oo 93 \u2018* Marie-Anne Regnier.Cote-des-Lacasse.20 00 0g |Mme Alphonsine Deschamps.|Ste-Justine.121111101110 ; 20 00 100 |Mlle Dora Villeneuve.Trés-St-Rédempteur .A 12 50 Total.| S 372 x RAPPORT DE M.L'INSPECTEUR J0S.-ÂLEX.CHABOT.Nombre d'écoles sous contrôle, 113.Somme à distribuer 8287.50 101 [Mlle Alice Miville.Cap-Chat.oon $27 50 102 |Mme Eugène Desjardins .Grande-Riviére.20 OC 103 Mlle Annie Gorman.Pircé.eee eee sa ea ee ee 20 06 104 *° Georgiana Tremblay.IEEE FP 20 OC 105 \u2018\u201c Sara Perrée.Riviére-a-la-Marte.20 Oo 106 *¢ Imelda Lepage.Cloridorme.20 06 107 |\u201c Hedwidge Mineault.Petite-Vallée.20 Ou 108 \u2018\u201c Marthe Duguay .Ste-Adélaide-de-Pabos.20 00 109 \u2018\u201c M.-Louise Cronier.New-Port.20 oC 110 *\u201c Anne-Marie Coté.Dalibaire.RR 20 OC TIC \u2018* Hélène Aspireault.00.t Ste-Adélaide-de-Pabos.| 20 CO 112 {Mme Isidore Cassivi, .Anse-du-Gros-Cap-aux-Os.20 0G 113 |Mlle Julia Shannon.|Grande-Riviére .co 20 Co 114 | \u2018* Maria Létourneau.Mont-Louis.FE 20 OC $207 sc 399 TABLEAU\u2014O.\u2014-\u2014Suite.RAPPORT DE M.L'INSPECTEUR J.-A.CLÉROUX.Nombre d'écoles sous contrôle, 128.Somme à distribuer, $320.00 Municipalité dans laquelle le | Nos Nom et prénoms du titulaire.i titulaire a enseigné.I15 |M.C.-Ed.Corbeil.St-Jovite 1111111 LL LL 116 \u2018\u201c Hervé Morel.Ste-Angélique-de-Papineauville.117 |Mlle Marie-Amanda Brassard.La-Nativité-de-Labelle 111211220100.j I18 \u201c\u201c Marie-Thérése Simon.L'Ascension.: 119 \u2018\u201c Eugenie Fortin.,.L'Annonciation.| 120 |\u201c Yvonne Fortin.St-André-Avellin .121 (Mme W.Farand, née Sophie Perrier.6 EU 122 |Mlle Rose-Emma Lafontaine.St-Casimir-de-Ripon.123 * Aurélle Thomas.Grenville No 3, diss.124 {Mme O.Carriére, née Oliva Lalonde.St-Philippe.125 Mlle Léontine Carritre,.DE 126 \u2018\u201c Léontine Teétrault.Ste-Angélique-Jde-Papineauville.127 \u2018* Marie-Amanda Desroches.|Ste-Agathe-des-Monts .128 |Mme R.Marchildon née Rosanna Thibau- deau.0.St-Jovite ooo LL a aa LL r29 |Mlle Blanche-E.Charlebois.N.-D.-de-Bonsecours .130 \u201c Eliza Montpetit.,.St-Casimir-de-Ripon.Total.RAPPORT DE M.L'INSPECTEUR J.-M.CôrÉ Nombre d'écoles sous contrôle, 178.Somme à distribuer, $ 131 (Mlle Marie-Laure Ferland.\\Lac-Etchemin.Cee | 132 \u201c\u201c Rose-de-Lima Carrier.St-Honoreé.133 | \u2018\u201c Camille Beaudoin.A La aa aa LL Lea ae Lane 134 ** Cédulie Genest.EEE aan a La a 135 \u2018\u201c Joséphine Gonthier.\u2026.«+ SE-GEOTges.LL.LL LL LL Lana 136 \u2018\u201c\u201c Léa Rancourt.REE aa 137 \u201c Obéline Gendreau .! EEE EE i 1381 ¢ EugénieL'Abbé.| EE j 139 \u2018\u201c Denise Faucher.Courcelles.140 \u2018 Maria Gonthier.St-Côme, (paroisse).r4r \u2018\u201c Julia Boulanger.St-Sébastien.nn | 142 * Elmina Paradis .iSt-Samuel.0.0] 143 *\u201c Rose-Anna Lafontaine-OQuellet., \u2018Lac-Etchemin .0 .144 \u2018\u201c Philoméne Don.,.|St-Zacharie.0.Lane 145 |\u201c Alexandrine Nadeau.ER 146 | \u201c Elizabeth Gagné-Guillemette .| Se-Prosper.| 147 \u2018\u201c Marie-de-Lima Morin.11111, DEE EE EE EE | 143 \u201c Annie O'Connor.St-Odilon.ooo 21 La ae 149 \u2018\u201c Joséphine Chabot-Corsiveau .\u2026.\u2018St-Léon-de-Standon.11100000 150 je Arthémise Bisier.\u2026.ceva co.Ste-Rose-de-Watford.151 | « Marie-Anne Lamontagne.Lac-Etchemin.aa 152 |\u2018 Victoria Carrier.ISt-Martin-de-Jersey.| Tota! Montant de la gratification.20 00 20 00 8 888 20 00 20 00 20 00 8888 20 400 TABLEAU\u2014O.\u2014 Suite.RAPPORT DE M.L'INSPECTEUR M.-J.CuroxT.Nombre d'écoles sous contrôle, 123.Somme à distribuer, $312.50.Municipalité dans laquelle le ; Montant Nos Nom et prénoms du titulaire.de la gratifi- titulaire a enseigné.cation.153 {Mlle Agnés Duquette.Ditchfield .eee .$ 32 50 154 * Doria Bourgeois.Winslow-Nord .20 00 155 [M.Joseph-P.Fortin, .Whitton.Co .20 00 156 Mlle Aibertine Dulude.St-Herménégilde .,.a 20 00 157 Amanda Levasseur.Ditchfield .- 20 00 158 \u2018\u201c Alice Beaulieu.Westbury.Cen.20 00 159 \u2018\u201c Marie-Rose Gagnon.Auckland.\u2026\u2026 ER .20 00 160 \u2018° Albertine Guillemette.Ste-Catherine-de- Hatley.Cee ee ee Late 20 00 161 \u2018* Alice Michaud: .Westbury .Ce ee 20 00 162 \u201c Flor na Desrosiers.ee Clifton.00 Loi 20 00 163 \u2018\u201c Mary-Kate McCabe./Canton Magog .cc.20 00 164 *\u201c Joséphine Bélanger.[Westbury \".© 20 00 165 \u2018¢ Présilda Demers.St-Herménegilde .20 00 166 \u2018\u201c Malvina Couture.|Coaticaok.FR ca 20 00 167 \u2018 Blanche Légaré.| Ditton .ee eee 20 00 Total .$ 312 50 i Rapport pe M.L'INSPECTEUR J.-B.DEMERS.# Nombre d'écoles sous contrôle, 144.Somme à distribuer, $360.00 | 168 |M.Pierre-Zéphirin Nadon.,.St-Jean, ville.ool $20 00 i 16g | G.Marien._.00.\u201c i aan 20 00 8 - £70 \u2018* Josephat Beaulieu.St-Paul-de-I'lle-aux-Noix.20 00 171 Mie Marie Daignault.Ste-Marguerite-de-Blairfindie .20 00 A 172 ** Marie-Rose Maitin., LL .S-Valentin.20 00 Ë 173 ¢* Marie Bourassa.St-Jean, paroisse.aia.20 oo i 174 ¢ Zenoide Labonté.St-Sébastien.ie.20 00 , 175 \u2018\u201c Marie-Louise St-Denis.PE Lee a ae aa LA Le a aa nan 20 Où a 176 \u2018\u201c Virginie Bertrand.St-Alexandre .20 00 à 177 \u2018* Riena Larocque.ISt-George.LLL Le La Lac Lea anne 20 00 | 178 \u201c Albina Archambault .Ste-Brigide.LL 20 00 : 179 |M.j.-A.-F.Monette, Lo.LoL Sherrington.20 00 A 180 (Mlle Florestine Dumouchelle.i ee eee J, 20 00 : 181 \u2018 Poméla Danton cs AS ee 20 00 ; 182 \u2018\u201c Elizabeth Lefebvre.\u2026.cee EE PI 20 00 à 183 ¢ ClaraVarin.St-Jacques- le- Mineur La AR Late eee : 20 00 ] 184 \u2018* Marie-Anne Gagnon, .l Lean as anna annees 20 00 3 185 \u2018 Célina Langevin.St-Grégoire.o.oo 20 00 § Total.$360 oo = IIIT, LA 401 TABLEAU-\u2014O\u2014 Suite.tAPPORT DE M.l\u2019INSPECTEUR J.-Z DUBEAU.Nombre d'écoles sous contrôle, 163.Somme à distribuer $407 50.| 7 Ci | \u2018Municipalité dans laquelle ie | Montant | Nos Nom et prénoms du titulaire.| de la gratifi- i titulaire a enseigné.| cation.| | ! 186 Mme Joseph Lebel.iSt-Roch-des-Aulnaies.$20 co 187 [Mlle Joséphine Morin.{St-Aubert.LLL, 20 oo 188 \u2018* ElisaOQuellet.iRiviere-Ouelle.20 00 189 ** Alexandrine Quellet.St-Jean-Port-Joli,.20 00 190 \u2018\u201c Evangéline Pelletier.St-Germain.Lo Lo 20 00 191 *\u201c Evh Pelletier.,.:St-Roch-des-Aulnates.20 00 192 \u2018\u201c Eugénie Bouchard.iSt-Philippe-de-Néri.20 00 193 \u2018 Marie Deschénes.:Ste-Anne, village.20 00 194 ** Victoria Bouchard .N.-D.-du-Mont-Carmel .20 00 195 \u2018\u201c Adéle Lévesque.St-Pacôme.LL ace LL i 20 00 196 *\u201c Albertine Jean.St-Denis.22e Lana a | 20 O0 197 *\u201c Adéline Lauzier.120 St-Louis-de-Kamouraska.1202 211100 20 00 198 ** Adrienne Nadeau.StAndeé.oo 20 00 199 \u201c\u201c Délima Lévesque.St-Anne (paroisse) 0.20 00 200 \u2018\u201c Lumina Quellet.'.St-Damase.20 00 201 \u2018\u201c Eveline Dionne.St-Denis.oo 20 00 20z *\u201c Hermance Bérubé.11211100 St-André.o.oo 0 20 00 203 \u2018\u201c Emélie Pelletier.St-Bruno LL.Lane Lan 20 00 204 \u2018\u201c Mary Ouellet.St-Pascal.20 00 205 \u2018\u201c Julienne Gauvin.Ste-Hélene.20 00 206 ¢\u201c Joséphine Caron.St-Pamphile .0.7 30 Total .$407 50 Rarrorr pe M.rixspectevr A.-M.FirTEac.Nombre d'écoles sous contrôle, 121.Somme à distribuer $302 50.| | | 207 Mlle Oliva Guénard.|Bouchette.| $22 50 208 | \u2018* Marle-Louise Mathieu.Cameron.Loo | 20 Ce 209 |\u201c Marie-Ange DeMontigny .IN.-D.-des-Neiges Cee 20 OQ 2lo [Mme Vve Marie-Anne Godin.IN.-D.-du-Laus .20 oo 211 Mile Joséphine Vaillant.|Egan-Est .0.LL 20 00 212 * Annonciade Trottier 1 1111110, {N.-D.-du-Laus .LL 20 00 213 | \u201c\u201c Ernestine Prud'homme.Tem-leton-Est.20 00 214 \u20ac Sylvia Bouvier.1111111111 \u2018Templeton-Ouest.20 00 215 | * Amanda Laflamme.Se-Sixte Lo La aa aa 20 0G 216 ; ** Rosa Albert.N.-D.-des-Neiges .20 00 217 | \u2018« Amélix Gollinger.11102240 Buckingham 1.000000 20 00 218 | \u2018* Alexina Potvin LL.111111111000.l'empieton-Est 1111111110 004 21200 20 0G 219 | * Clara Bédard.A CL Le La Aa ana Le 20 00 220 | ** Bernadette Demers.21111110.Campbell .,.20 00 221 | ** Agnès Laframboise 1 020000 | N.-D.-de-la-Salette PA 20 00 | | Total .$302 52 26 ge wm rare same.402 TABLEA U\u2014O.\u2014 Suite.RAPPORT DE M.L\u2019INSPECTEUR ADOLPHE FONTAINE.Nombre déécoles sous contrôle 144.So nme à distribuer, $ 360 | * * | Municipalité dans laquelle le Montanc Nos Nom et prénoms du titulaire.| de la gratifi - : titulaire a enseigné.cation.222 |M.Télesphore Ferland.St-Gabriel-de-Brandon.\u2026.LL Lane $ 20 oo 223 ** Chs-Albert Lefrancois.St-Félix-de-Valois.20 00 224 Mlle Virginie Houde.\u2018\u201c Lee Lana ane 20 00 225 \u2018* Marie Mousseau.Ht Co Lee 20 00 226 \u2018Mme Fulgence Houle.St-Cuthbert, .o.oo.Lo.20 00 227 \u201c J.Neveu.ooo.|St-Damien-de-Brandon .Cee eee 20 00 228 P.Roy.lL.St-Barthélemi.20 00 229 Mlle Alma \"Basinet cee eee Cee Ste-Emélie-de-l'Energie.20 00 230 Béatrice Ladouceur.Ce eee St-Céme Looe 20 00 231 ¢\u201c Rose-Délima Laporte.Ste-Béatrice.ol 20 00 232 \u201c EvaRivest.St-Charles-Borromée.20 00 233 \u2018\u201c Albertina Garceau.[St-Ambroise-de-Kildare.20 00 234 \u201c Marie-Anne Gadoury.Ste-Elizabeth.20 00 235 ¢ Clara Laporte.cee St-Norbert.Ce ee 20 00 236 « Math lda Beaupré .Ste-Geneviève-de-Berthier 1111211200.20 CO 237 \u201c\u201c AliceDurand.St-Jean-de-Matha .Ce eee 20 00 238 ¢ Georgiana Chaput.St-Cuthbert .UA 20 00 239 \u201c Alida St-Georges.Ste-Mélanie ,.FT ol 20 06 | Total.360 00 RAPPORT DE M.L'INSPECTEUR J.-F.GENEST-LABARRE.Nombre d'écoles sous controle, 150.Semme a distribuer, $375.00.240 Mlle Aurélie Labonté.Stoke FUR $20 00 241 Albina Demers.Ascot-Corner .ein Ce 20 00 242 ¢\u201c Exilda Gendreau.AEly-Sud ooo ee 20 00 243 | \u2018\u201c Philomène Gendreau.|Ely- Nord «oo Lee nana ae 20 00 244 M.Guillaume Briere .(Asbestos LL.e as Las seen 20 00 245 |Mlle Blanche Couture.Ste-Anne-de-Stukely .20 00 246 ¢¢ Célina Langlois.i8t-Francois-Xavier-de-Brompton.20 00 247 * Maria Beauchamp .Ely-Sud 2222000000 cette ne Le 20 00 248 ** Opportune Gendreau .Stukely-Nord.0 vin.20 00 249 \u2018+ Georgiana Boissy .Ste-Anne-de-Stukely .ce 20 00 250 \u2018* Marie-Louise Pérusse .Ascot-Corner .212000 0000 a canne | 20 CO 251 [Mme Michel Hamel .ISt-Georges-de-Windsor .\"| 20 GO 252 |Mile Evelina Touchefte .Ely-Sud .«ooo oa ; 20 00 253 {MmeOs.ar Morel .Windsor.| 20 00 254 {Mlle Eugénie Cain.Broughton-Falls .20 00 255 ¢\u201c Pamela Dionne .Ascot, diss 0 2400 - Lecce 20 20 256 ¢\u201c Delphine Taillon .Ste-Christine .oo.RARE 20 00 257 \u201c Ada Millette.Lawrenceville .i 20 00 258 \u201c Henriette Charbonneau .Danville .o.oo eee | 15 OC Total.$375 00 pe om \u2014 403 TABLEAU\u2014O.\u2014 Suite.RArrorT DE M.L\u2019INSPECTEUR J.-O.(GOULET.Nombre d'écoles sous contrôle, 172.Somme à distribuer, 5430.00.Mun'cipalité dans laquelle le.| Montant Nos Nom et prénoms du titulaire.; de la gratifi- titulaire a enseigné.© cation.259 |M.J.-O.-C.Dostaler.Champlain (village).$ 3000 260 \u2018\u201c Philippe Turcotte.|St-Theéophile .20 00 261 (Mlle Béatrice Pothier.HA À 20 00 262 \u2018\u201c Sévérine Caron.St-Maurice.02 222211400200 0 a canne 20 00 263 \u2018\u201c Rachel Toupin.Cap-de-la-Madeleine .A 20 00 264 \u2018* L.-A.Dusablon.|St-Casimir (paroisse).i 20 00 265 \u2018* Vénérande Douville.Ste-Anne-de-la-Pérade (paroisse).20 00 266 ** Oliva Lacoursiére.'St-Prosper.LL.aa 20 00 267 \u2018\u201c Annette Jacob.Ste-Thécle .ooo iii.20 00 268 ** Alma Mas-icotte.JSt-Narcisse.20 00 269 \u2018\u201c M.-Jeanne Cloutier.ee ee 20 00 270 * Marie Sauvageau.Village Fermont.20 00 271 \u2018* M.-Lse Cossette.St-Adelphe.ooo LL 20 00 272 \u2018* Geneviéve Rivard.Lafleche.0.lL 20 00 273 \u2018* M.-Anne Roberge.St-Sévérin.oo.20 00 274 \u2018\u201c\u201c Obéline Hardy.St-Tite (paroisse).20 00 275 \u2018\u201c Eli~aTurcotte.1500 CT PARA oe 20 00 276 *¢ Mélina Frénette.St-Ubalde o.oo.20 00 277 \u201c\u201c Hélène Proulx.CT Lea a ana aa aa aa ae a aa ane Lane 20 00 273 \u2018* Noémie Lavoie.Grondines Noz2.20 00 279 \u2018\u201c Alma Fournier.St-Casimir (village).20 00 $ 430 00 Rarrort DE M.L'INSPECTEUR Ls-P.GOULET.Nombre d\u2019écoles sous contrôle, 154.Somme à distribuer, $385 00 280 |M.Jules Laflamme LL.120 ISt-Michel.cena ee | 5250 281 |Mlle AnnaHarrison .Beaumont, .20 00 282 \u2018* Hortense Arseneau.St-Vallier .L.L102 00200 eee ana ae | 20 00 283 \u2018* Adeline Blais.LEAP 20 00 284 \u201c AnnaBreton .St-Raphaél.coon 20 00 285 \u201c¢ (Qdélie Bissonnette.St-Nérée.Cee 20 00 286 \u2018\u201c Marie-Hermine Roy.ee a Lea a LL eat anne 20 00 2871 \u2018\u201c Imelda Boulet.St-Frangois.aaa s 20 Co 288 Mme Frangois Langevin.N.-D.-du-St-Rosaire.20 CO 289 |Mlle Alexina Latlamme.Berthier.cocveiiiiniano.| 20 00 290 \u2018 Emma Proulx.St-Thomas.o0iiiieenn | 20 00 291 *\u201c EvaDubé .¢ Ce ee ee ee ! 20 00 292 | Célestine Dumas.St-Frangois.o.oo 20 00 293 * Ludivine Lamonde.St-Prerre.iii Lena i 20 00 294 *° Méladine Caron.eee ! 20 00 295 \u201c Léopoldine Lemieux.L'Islet .1.111.122.eee see eae 20 00 296 \u2018* Elmina Boucher.ee aa de e e0e | 20 00 297 \u201c Alice Vézma.Cap-St-Ignace.| 20 00 298 \u201c EmmaMorin.Sainte-Justine.oe.20 00 FR $345 00 pe: À 6 A a tH iN i a I Ie i 1 i» 404 TABLEAU\u2014O.\u2014Suite.RAPPoRr DE M.1\u2019I NSPECTEUR F.-X.GUAY.Nombre d\u2019écoles sous contrdle, 104.Somme à distribuer, $260.Municipalité dans laquelle le Montant Nos Nom et prénoms du titulaire.de la gratifi- titulaire a enseigné.cation.299 [Mlle Carrie Kehoe .St-Etienne-de-Chelsea.$ 20 00 300 ¢*\u201c Joséphine Trudel.Hull, 20 00 jor \u2018\u201c Magie Nicholson.,.PE Le ea ee sea aa a aa ae see s as a aan 20 00 302 |M.Ernest Chartrand.Mansfield et Pontefract RP 20 00: 303 Mlle Evelyn Gervais .Lan aan ananas 20 00 304 Frances Needham.Ile du-Calumet ea ad a AM ae aan nan ee 20 00 305 \u2018\u201c Lizzie Kelly .L.L122 22e ana ans Bryson.i, 20 00: 306 *\u201c Célina Lafrance,.Ile-aux-Allumettes.20 00 307 ¢° Maggie Lacroix .] YY Lana Lane Lane 20 oo: 308 * Regina Beaulieu.Ste-Cécile-de-Masham .20 00 309 \u2018* LéaBlair.Témiscamingue .20 00 310 \u201c Lizzie Gallagher.Lowe.o.oo 20 60- gir \u2018* Phelomena McAndrew.HP 20 oo Total .$260 oo Rapport DE M.L'INSPECTEUR Ls-À.GUAY.Nombre d'écoles sous contrôle, 168.Somme à distribuer, $420.312 |M.J.-Zoë!l Tousignant.\u2026.Cees St-Charles.oo.LL $20 oo 313 |Mlle Marie Larochelle .St-Isidore.Leo.20 00 314 |M.Joseph Labrecque., .St-Gervais.2.200020 2 Lee aa aa e aa 20 00: 3I5 [Mlle Aurélia Ruelland.N.-D.-de-Charny.20 00 316 * Octavie Lacroix.St-Anselme.0.20 00 317 ** M.-Louise Lambert .St-Nicolas.o.oo 20 00 3183 \u2018\u201c Amanda Ruel.St-Charles.cooo oi oo 20 00 319 \u201c\u201c Antoinette Demers .Village de St-Nicolas.20 00 320 \u2018\u201c\u201c Anne Lagueux.SSte-Claire.ooo 20 00 321 \u201c M.-Louise Roy.iSt-Maxime-de-Scott.20 O0 322 \u201c\u201c Auxiida Costin.ISt-David-de-L' Auberivière.20 00 323 | Mme Frs Provencal (Herm ne e Tanguay).St-Gervais.200020 Lacs s ana a eee 20 Co 324 : Mlle Valérie Ferland.Ste-Heénédine.20 vO 325 \u201c\u201c Elmina Gagnon.Ste-Marguerite.o.oo.20 00 326 | \u2018 Léopoldine Lachance.St-Henri.ooooii on cia, 20 00 327 i \u2018\u201c Léontine Bégin.Ste-Hénédine.20 00 328 \u2018* Mathilde Dumais.St-Etienne-de-Lauzon.20 00 329 | \u201c Emma Allaire.Ste-Marguerite .0.20 00 330 \u2018\u201c Alphonsine Lavertu., .ee St-Jean-Chrysostome.| 20 00 331 \u2018\u201c M.-Louise Castonguay.Ste-Claire.c.cooo i 20 00 332} Bridget Donohoe .\u2018St-Malachie ee 20 00 | $420 oo t RAPPORT DE M.L'INSPECTEUR Joserr HEBERT.Nombre d'écoles sous contrôle, 158.Somme à distribuer, $395.00.333 IM.J.-H.Gervais.oo St-Marc.ove aa aan ane nanas $35 00 334 Mile Kate Leblanc.RE St-Basile-de-Grand .Lo.20 00 335 Elmira Bachand.|Chambly-Canton .20 00 336 \u2018\u201c Maria Sénécal.,.co.|St-Basile-le-Grand .a 20 00 337 \u201c* M,-E.Beauregard.1112222200 Varennes, paroisse, .conn 20 00 338 *¢ Cécilia Girard.\u2026.\u2026.|Ste-Julie, L.L2220 Lara sea e na eee 20 00 339 \u2018\u201c Alma Lafontaine.11111200 eee 20 oC 405 TABLEAU\u2014O.\u2014Sutte.RavporT DE M.L'INSPECTEUR JoserpH HEBERT.\u2014Suite.Nombre d'écoles sous contrôle, 158.Somme à distribuer, $395.00.Municipalité dans laquelle le Montant Nos Nom et prénoms du titulaire.de la gratifi- | titulaire a enseigné.cation.i 340 [Mlle M.-A.Audette .St-Hubert.ooiiiiiiin civ.$20 00 341 \u2018* Orise Cournoyer.St-Joseph-de-Sorel.20 00 342 \u201c Flore Handfield.Ste-Théodéosie Las LL LL Lane sas 20 00 343 \u2018* K.-D.Gauthier .Verchéres.22 405202 a aa een annee 0 20 00 344 * Régina Choguet.Varennes, paroisse.20 00 345 \u201c Georgiana Lagué.Longueuil, paroisse.20 00 346 ss Marie Bénard 1121100 Lean aa Les Boucherviile, paroisse.20 00 347 \u2018\u201c A.Boisselle .(Sorel, paroisse,.1202000000 00 a see 3G 00 348 \u2018\u201c A.Lachambre., \\St-Ours, paroisse.1004000 0000000 20 00 349 \u201c K, Choquette.LL LL este Beleeil, paroisse.20 00 350 \u2018\u201c Albertine Jambert.St-Michel Nog.20 00 351 |Mme A.Caisse.ohh Contrecoeur, paroisse.20 VO i Total.$395 co PRarrorr pe M.1INSPECTEUR Ls-N.LÉVESQUE.Nombre d'écoles sous contrôle, 170.Somme à distribuer, $425.00.352 Mile Exilda Lusignan .Se-Ephrem AR Le La a ee race $ 23 00 333 , \u201c\u201c Angélina Blanchard .St-Germain.Looe canne 20 00 354 M.L.-A.Gariépy.oii Drummondville.oo oa 20 00 355 Mlle Angélina Boivin.\u2026 \\St-Hugues.LLL ees 20 00 356 = Arthémise Jodoin.ISt-Simon.Lo.ee eeees acces en es 20 00 357 Corinne Allard.St-Francois-du-Lac.20 00 358 Léonce Vanasse .Wickham-Ouest .20 00 359 *¢ Mathilda Houle.\u201c RPO 20 00 360 ** Lucile Therrien.,.|St-Germain.2212200 0000 crane eee 20 00 361} \u2018\u201c Blanch= Biron.Grantham .,.eee | 20 00 362 \u2018\u201c Anna Marier.2222040 .RA eee ieee 20 00 363 \u201c ThaisCusson.St-Théodore.o.oo.20 00 364 ¢* Lucie Chapdelaine., /St-Eugène.\u2026.RS 20 00 365 \u2018\u201c Jutice Coté .ll.St-Cyrille, Le La aa A ae ea ae» 20 00 366 \u2018* Maria Lauziere.RR EO USP 20 00 367 \u2018\u201c Elmire Forcier.St- François- -du-Lac.aaa 20 00 368 \u2018* QOdina Plamoandon.(village).2220000.20 00 369 \u2018* Léone Racine.eee St-Simon.ei aa cena eee 20 00 370 \u201c Diana Normandin .St-Liboire.oi 20 00 \u2018371 \u2018* Blanche Maynard.CE Le Rad Need a a eee ee 20 00 372 ¢ Isola Gendron.LP | 20 00 | $ 425 00 RAPPORT DE M.L'INSPECTEUR B.LIPPENS.Nombre d'écoles sous contrôle, 160.Somme à distribuer, $400.00.373|M.Benjamin Chartrand ee St-Anicet No r.es | 3 20 00 374|Mme Perras, née Marie LeBer.Laprairie, paroisse.20 00 375 Mile Alvéria Poirier.eee ee St-Timothee.0.| 20 00 376 Hermine Lefort.St-Antoine-Abb2.LoL LL ; 20 00 3771 ¢ Philoméne Vallée .ISte-Philoméne.voveeinnranenn.| 20 00 378) ¢¢ Paméla Facette.Cee St-Urbain.L.L22 0024001 62 se ae eee 20 00 379! \u2018\u201c Berthe Doray.eee ee ee eas 20 00 380, \u2018\u201c Marie-Emma Shannon.Hemmingford.,.20 00 381| Alma Poupart.Laprairie, paroisse re 20 09 [EIS IT RSR TOR UN 406 4 TABLEAU\u2014O.\u2014 Suite.RAPPORT DE M.L'INSPECTEUR B.LIPPENS \u2014Suite.Nombre d'écoles sous contrôle, 160.Somme à distribuer, $400.00.Municipalité dans laquelle le Montant Nos Nom et prénoms du titulaire, de la gratifi- titulaire a enseigné, cation.382|Mlle Alice Normandin.St-Constant.PN $20 co 383; \u201c Lina Ledoux .|Saint-Philippe.eee ane \"20 oo 384] ¢ Nathalie Gagné .j RN 20 00 385| \u2018\u201c Marie-Anne Laberge.:St-Louis-de-Gonzague.20 00 385| \u2018\u201c Victoria Leduc.iBeauharnois, paroisse.20 00 i! 387] \u2018°° Lucienne Leduc .Valleyfield.20 00 Bh: 3831 ¢ Régina Codebecq.A DP ; 20 00 E 38g] ¢ Maria Bergevin._.| CE Lea La aa ee 20 00 2 390| \u2018* Praxéde Fafard.|St-Stanislas.121221220000 eue Lane 20 O0 E 301] \u201c* Blanche Laplante.St-Chrysostdbme No I.20 00 8: 392] ¢\u201c Eva lefebvre.Huntingdon, diss.oo.oo.20 00 4 $400 00 È RarrorT DE M.r\u2019INsPrcTEUR G.-E.MARQUIS.a Nombre d'écoles sous contrôle, 132.Somme à distribuer, $330.li i: 393 Mlle Elmire d'Amboise.|St-Bonaventure .$ 200 ft 394 \u2018\u201c Blauche LeBlanc.se PE LL Rae ee a ae 20 00 i 395 *\u201c M.-Rose Poirier.St-Jules .24e ane een 20 00 i 396 \u2018\u201c Alphonsine LeBlanc.New-Richmond, .20 00: fil 397 \u201c Eugénie Ahier.Carleton.| 20 00 if 308 \u201c\u201c Ida Bujold.cc.Maria .co viii ea aa a Lee 20 00 2 309 \u2018\u201c\u201c Ethel Foran.EPP | 20 00 i 400 \u2018\u201c Joséphine Audet.St-Alphonse.Ce ee 20 00 i 401 \u2018\u201c Mélanie Johnson .St-Omer.aa 20 00 La 402 * Marie-Anne Berthelot.\u2026.Paspébiac.cco iii, 20 00 A 403 *\u201c Ellen LeBraceur.!1.214200.ie ee | 20 00 + 404 \u2018Marie-Louise Mercier.St-Benoit-Labre-d\u2019Amqui.20 00 i 405 \u201c Adéle Lepage.\u201c \u201c \u201c ee ee ees 20 00 is 406 \u201cOO AMELa Coté: LL.Lac-au-Saumon.2211000000 00e 20 00 407 \u201cMarie-Louise Smith.Cedar-Hall.20 00 i 408 [Mme Ophédie Lévesque.St-Léon-le-Grand.20 00 # 409 [Mlle Alma LeBlanc, .cc.on.St-Alphonse.coi iii.10 00 i - i.Total.| 330 00 | | - \u2018 2 RAPPORT DE M.L'INSPECTEUR J.-G.-W.McGown.1 a Nombre d'écoles sous contrôle, 160.Somme a distribuer, $400.00.3 410M.Charles Courval.Montréal, Ecole Sarsfield.$ 20 oo a 411{ \u201c P.-J.Courtney .¢ \u20ac LL Le eee ee 20 co .412] \u201c\u201c R.-J.-L.Cuddihy.se \u201c Belmont.20 00 A 413| \u2018* James Weir LL.1112 10400010 Lans \u201c Lane LL LL.20 00 À 414| \u201c L.-J.Jasmin .L.L.L.L 2222122 a canne \u201c \u201c Acad.Com.Cath.20 00 = 415] \u201c H-A.Valois.' FE aa 20 00 Li 416 \u2018¢ J.-K.Brennan., ee 6 \u2018 Edouard Murphy.20 00 i 417) \u201cJ.-B.Turcotte.i\u201c Co 20 00.i 418| \u201c\u201c Ovide Roy.\u201c \u201c Champlain .20 00 Ï 419| * Séraphin Boutin.\u201c Ce 20 00 a 420| *\u201c E.-J.Bernier .¢ « Montcalm.20 00 i 4qarl \u2018* L.-P.-J.Jasmin.oo.\u201c Me 20 00: : Rca AOA NACA nig i adil À ; 407 TABLEAU\u2014O.\u2014 Suite.tAPPORT DE M.L'INSPECTEUR J.-G.-W.McGoww.\u2014 Suite.Nombre d'écoles sous contrôle, 160.Somme à distribuer, $400.00.Municipalité dans laquelle le | Montant Nos Nom et prénoms du titulaire.de la gratifi- titulaire a enseigné.cation.422 |M.Urbain Barthélemy .Montréal, Ecole Olier .$20 oo 423 ** W.-J.Brennan a ae en es a see 20 00 424 |MIle A.Bibaud.és Mme Marchand.20 00 225 ** Anglore Lalime.és Mlle Labelle .20 gO 226 \u201c M.Stephens.\u201c \u201c Stephens.20 00 427 |Mme Jos.Boudreau.Longue-Pointe .20 OC 428 (Mlle Jo pension. 452 Un appel des commissaires d\u2019écoles de la ville.et de la paroisse de Longueuil contre une décision du surintendant de l'Instruction publique étant soumis par ce dernier, il est résolu que la question soit référée au procureur général pour qu\u2019il donne son avis quant à savoir si le comité a bien le droit de prendre en considération cet appel de la décision du surintendant.Le président, le juge MeCorkill, le Dr Robertson, le Dr Rexford ct M.Mackenzie sont chargés de s\u2019aboucher avec le gouvernement pour discuter les questions ressortant des procédures du comité qui exigent quelque mesure législative ou gouvernementale.Le président soumet une lettre de la commissiou scolaire de Knowlton se plaignant qu\u2019un élève qui avait passé les examens du mois de juin à une autre académie ne pouvait avoir fréquenté la dite académie durant les 90 jours requis par les règlements.La question est référée à l'inspecteur des écoles supérieures qui fera son rapport.Le président soumet une lettre de la \u201cLigue de l\u2019Empire\u201d demandant d\u2019envoyer un représentant du comité protéstant à une assemblée des délégués des départements d\u2019éducation et des universités et autres grandes Institutions d\u2019éducation, qui doit avoir lieu à Londres au mois de mai 1907.Le secrétaire ayant, avec permission, lu une lettre écrite au gouvernement par le surintendant, conseillant que le secrétaire anglais soit envoyé pour représenter le département, le Dr Rexford propose, appuyé par le Lord évêque de Québec, et il est résolu que le comité appuie respectueusement la recommandation du surintendant sous ce rapport.Instruction est donnée au sous-comité des livres de classe de faire une revision préliminaire de la liste des livres de classe qui sera soumise à la prochaine réunion, et de prendre toutes les mesures nécessaires pour préparer la revision quatriennale.Le Dr Robertson ayant invité tous les membres du comité à visiter le Collège McDonald, à Sainte-Anne, il est résolu d\u2019accepter l\u2019invitation et de tenir la prochaine réunion à Montréal, afin de faire cette visite à cette époque Après lecture du projet de procès-verbal de la présente session, la réunion est ajournée au vendredi, 22e jour de février prochain, à 9 hrs du matin, à l\u2019Eerole normale MeGall, Montréal.ra Session spéciale du $ janvier 1907.Présents :\u2014\u2014 Le révérend W.-L Sbaw, LED, DEL, président; M.Geo.- LL.Master ; le professeur A-W.Kmneeland, MA, B.C.L.; le révérend A.-T.Love.BA; M.H.-B.Ames, BA, MP; le principal W.Peterson, LILD., C.MG; M W.-J.Walker; M.J-C.Sutherland, BA; le professeur J.-W.Robertson, LED.C MG; M.P-S.-G.Mackenzie, C.R., M.P.P.; le révérend E-I.Rexford.LL D, DCI; le principal =.-P.Robins, LL D.D.C.L.; le révérend E-M.Tavlor, MA.[Lecture de lettres dans lesquelles les membres suivants du comité s\u2019excusent de ne pouvoir assister à la présente session : l\u2019honorable S.-A.Fisher, B.-A, MP.; M.John Whyte ; M.James Dunbar, C.R., D.C.L., et M.W.-L.Shurtleff, CR, LED.Le rapport suivant est lu: Québec, 7 janvier 1907.Une réunion du sous-comité concernant les rapports de l'Ecole normale avec le collège Macdonald a eu lieu à cette date.Présents : Le révérend Dr Shaw.président ; le Dr Peterson ; l\u2019hon.juge McCorkill ; M.H.-B.Ames ; le Dr Robertson, le Dr Robins, le Dr Parmelee et le Dr Rexford.Une lettre d\u2019exeuse de ne pouvoir y assister est présentée de la part de l'honorable Sydney Fisher.le mémoire suivant des procédures d'une conférence avec les autorités de l'université McGill et du collège Medonald est soumis.(Voir document A) Le président soumet aussi au sous-comité une offre formelle qu\u2019il a reçue des gouverneurs de l'université McGill, comme syndies du collège Macdonald.(Voir document B) Après considération et discussion prolongées des conditions de l\u2019offre, il est unanimement résolu de recommander :\u2014 Que l'offre généreuse d'entreprendre l'instruction pédagogique des élèves- maîtres et des élèves-maîtresses pour nos Écoles protestantes, sans qu\u2019il en voûte rien à la province, qui a été faite par les gouverneurs de l\u2019université McGill comme syndics du collège Macdonald, soit acceptée avec la plus vive reconnaissance, comme éminemment satisfaisante dans la généralité de ses conditions, et qu\u2019afin de faciliter la conclusion définitive de cet arrangement, le Dr Peterson et le Dr Robertson soient priés de chercher le rajustement de a. 454 l\u2019une des conditions de l\u2019arrangement proposé, et que le sous-comité soit continué avec instruction de faire toux les arrangements nécessaires pour mettre À effet cette convention projetée.(Signé) WAI.Saw, \u2018Président.ÉLSON-1.REXFORD, Secrétaire.Document À Une réunion des représentants de la corporation de l\u2019université MeGill, du comité protestant et du collège Macdonald nommés pour déterminer les relations de l\u2019Ecole normale avec le collège Macdonald et au sujet de la formation pédagogique des instituteurs pour la province de Québec, a cu lieu, à l\u2019Ecole normale McGill, le 27 décembre et a été continuée au 31 décembre 1906.Présents : M.Peterson, M.Barclay, le doyen Moyse et M.Rexford représentant la corporation de l\u2019université McGill ; le Dr Shaw, l\u2019honorable Sydney Fisher, l\u2019honorable juge McCorkill, M.Peterson, M.Robins, M.H.-B.Ames et M.Rexford, membres du sous-comité représentant le comité protestant du Jonseil de l\u2019Istruction publique; M.Peterson et M.Robertson réprésentant le coliège Macdonald.Le révérend M.Shaw est prié de présider la réunion et le Dr Rexford est nommé secrétaire.Le président expose en peu de mots l\u2019objet de la conférence.Pour répondre à une demande d\u2019information sur la nature ct l'étendue des dispositions qui ont été prises à Sainte-Anne, MM.Robertson et Peterson soumettent ce qui suit à la conférence : (1) Les travaux de construction des édifices du collège MeDonald, à Ste-Anne-de-Bellevue, progressent d\u2019une manière satisfaisante, et à moins de difficultés imprévues, ces édifices pourront être occupés au mois de septembre prochain.(2) Outre les édifices principaux renfermant les bureaux, les salles de classe, les bibliothèques, les laboratoires et les salles de réunion, ete, il y aura : 1° une résidence pour les élèves-maîtresses ; 2° une résidence pour les élèves- maîtres ; 3° tout ce qui est nécessaire à l\u2019enseignement des sciences naturelles.de la science ménagère et des travaux manuels.(3) Le personnel enseignant de l\u2019Ecole normale, au point de vue du nombre et de la compétence, rivalisera avec celui de toute autre institution semblable.A (4) Le collège MeDonald a pour objet, entre autres, celui d\u2019augmenter les moyens de préparer des instituteurs et des institutrices et d\u2019améliorer l\u2019instruction en général dans les districts ruraux. __ 450 (5) Sur la recommandation du comité protestant et avec l\u2019approbation du gouvernement, les autorités du collège Macdonald sont prêtes à se charger de la préparation pédagogique des instituteurs pour les écoles protestantes de la province de Québec, d\u2019après les reglements du comité protestant, sans qu'il en coûte rien à la province, pourvu toutefois que les soniumes actuellement votées pour le maintien de l\u2019Ecole normale McGill, qui se trouvera libérée par l\u2019acceptation de cette offre, continuent, en sus des autres allocations faites de temps a autre, d\u2019être accordées par le gouvernement, et svient consacrées à l'encouragement de l\u2019éducation chez les protestants, d'après les règlements du comité protestant.\u2019, (6) L'enseignement sera gratuit pour les candidats qui répondront aux conditions voulues et qui s\u2019engageront à enseigner dans la province de Québec, et leurs dépenses d\u2019entretien ne dépasseront pas 3.25 par semaine.(7) L'enseignement pédagogique des instituteurs pour les écoles protestantes de la province de Québec \u2018continuera d\u2019être donné d\u2019après les règlements du comité protestant, lequel déterminera : 1° Les conditions d\u2019admission, de moralité, d'âge, etc.; 2° Le programme d\u2019études et l'emploi des livres de texte ; 3° La préparation pratique à l\u2019enseignement ; 4° Les examens et les degrés de compétence d'après lesquels les dipômes seront accordés.(8) 11 n\u2019est pas question de changer notablement les degrés de compétence qui sont actuellement exigés des élèves-maîtres pour rencontrer les besoins des écoles de nos cités et villes ou de nos districts ruraux.(9) Il sera donné des avantages spéciaux pour l\u2019étude de la nature, de la science ménagère et des travaux manuels, mais cette œuvre ne devra pas nuire aux autres études suivies jusqu\u2019à présent dans le cours normal.(10) Les candidats devront avoir toutes les facilités possibles d'apprendre à enseigner dans une école d\u2019application : | (1) En établissant une école à cette fin, à Sainte-Anne.(2) En faisant des arrangements pour obtenir des avantages additionnels d'enseignement pratique.sil v a lieu, dans une où plusieures écoles de la cité de Montréal.(11) Dans tous les arrangements qui pourront être mutuellement agréés, les intérêts des membres réguliers du personnel actuel de l'Ecole normale MeGill et \u201ces écoles modèles annexes seront sauvegardés, (12) La propriété du collège Macdonald, y compris les bâtisses et le mobilier, avec une dotation s\u2019élevant à $2,000,000.00, à été donnée par sir William Maëdonald aux gouverneurs de l\u2019université MeGill, et les conditions A i 5 i SRE pitt TL, (BM TH) RATT.JH: EE Hl Lb INb (EERE LITT ESHER TIVTRIICRTI TRI I0 cbh tot THE 1003 tion PVR cts tia ie 456 de la donation pourvoient à ce que la formation pédagogique des élèves- maîtres et des élèves-maîtresses pour les Écoles protestantes de la province de Québec au college Macdonald soit sous la direction d\u2019un comité dans lequel la corporation de université MeGill.le collège Macdonaid et le gouvernement de la province de Quétiee seront représentés, et les nominations au personnel du collège Moclonald se feront par le Bureau des gouverneurs de l'université MeGall.Une longa discussion se fait sûr les sujets soulevés dans les paragraphes précédents.discussion à laquelle tous les membres prennent part.On a dis cuté spécialement la composition ct les fonctions du comité de l\u2019enseignement pédagogique auquel 11 est pourvu dans le leg Macdonald.11 a été convenu de recommanser : (1) Que ce tourité d'enseignement pédagogique du collège Macdonald se compose de neuf membres, dent trois seront nommés par la corporation de l\u2019université McGill.le principal de l\u2019université étant membre ex-officio et président du comité ; deux par la faculté du collège Macdonald, et quatre par le comité protestant du Conseil de l\u2019Instruction publique ; les titulaires ne devant pas nécessairement être membres des corps qui les nommeront.Les membres du comité resteront en fonction durant cinq ans, deux se retirant à tour de rôle chaque année, et un tous les ans.Les membres sortant seront rééligibles.Le comité se réunira au moins une fois par mois et quatre membres constitueront un quorum.(2) Que ce comité sera chargé de la direction immédiate et de la surveillance du département de l\u2019enseignement pédagogique au collège Macdonald, dont l'œuvre sera régie comme clle l\u2019a été jusqu\u2019à présent par les règlements du comité protestant du Conseil de l\u2019Instruction publique, en autant qu'ils aiffectent les intérêts des écoles protestantes de la province de Québec.(3) Il sera du devoir du comité :\u2014 1.De s'acquitter de tous les devoirs qui pourront lui être assignés par la corporation de l\u2019université MeGilt ; 2.De suivre les règlements du comité protestant concernant les conditions de l\u2019admission.le cours d\u2019études, les livres de classe, les examens pour les diplômes d\u2019'instituteurs, ete : 3.De soumettie à l'approbation toutes modifications aux règlements du comité protestant : 4 De préparer des règlements pour la gouverne du département de l\u2019enseignement pédagogique.et les conditions de résidence ; ?{ 457 5.D'exercer un controle sur les membres du personnel enseignant, du département de l'Ecole normale et de celui de l\u2019école d'application.et de pres ecrire leurs devoirs: 6.De reconmander, après entente avec le principal du collège Macdonald.les candidats éligibles aux vacances dans le personnel enseignant de l\u2019Ecolé normale : 7.De régler les questions de discipline qui pourront surgir à propos du personnel enseignant : S.De pourvoir à tous les cas imprévus : 9.De faire un rapport de son œuvre, au moins une fois par année, à la corporation de luniversitée MeGill et au comité protestant du Conseil de Instruction publique.(Signé) W.-1 STTAW.Président.FE.-1.Rexrorp.Secrétaire.COLLEGE MACDONALD DÉPARTEMENT DE L'ÉCOLE NORMALE Conformément aux désirs de sir William Macdonald.tels qu'exprimés dans le mémoire qu\u2019il à communiqué au Bureau des gouverneurs, le 18 juin 1906, quand il fit des arrangements pour incorporer le collège Macdonald avec le svstème universitaire, le Bureau des gouverneurs est maintenant prêt, si le comité protestant le recommande.et avec la sanction du gouvernement provincial.a faire donner au collège Macdonald (à Ste-Anne-de-Bellevue) l\u2019enseignement aux élèves-maîtres et aux élèves-maîtresses pour les écoles protestantes de la province de Québec.Cet arrangement.conclu en vertu des règlements du comité protestant représentant le gouvernement provinciel, sera semblable à celui qui existe dans les départements d'enseignement pédago- vique de plusieurs universités des Etat=-Unis, qui sont autorisées par leurs divers gouvernements à déterminer et surveiller le programme d\u2019études donnant droit au diplôme où à la licence permettant d'enseigner.Les rapports intimes qui ont toujours existé entre l'université McGill et les élèves-maîtres, seront maintenus comme par le passé.ct une nouvelle obligation est maintenant imposée À l\u2019université, par l\u2019intermédiaire du collège Macdonald.celle de \u201csubvenir d'une manière spéciale aux besoins et aux intérêts de l'enseignement dé la population des districts ruraux.\u201d Le Bureau des gouverneurs comprend que le gouvernement de la province a déjà exprimé sa volonté de continuer à voter les sommes qui sont actuellement destinées au maintien de vat oy 2 Latinos parses l\u2019Ecole normale McCiill, et à affecter ces sommes (en sus des autres allocations faites de temps à autre) à l\u2019encouragement de l\u2019éducation, en vertu des règlements du Comité protestant, ce que le Bureau considère comme condition essen tielle des nouveaux arrangements actuellement sous considération.* Quant au matériel et à l\u2019ameublement, le Bureau s\u2019oblige de pourvoir et de maintenir, en sus des édifices principaux du collège Macdonald, (contenant les salles de classe, les laboratoires, les bibliothèques, la salle de réunion, les bureaux, ete.); 1.Une résidence pour les Clèves-institutrices : 2.Une résidence pour les élèves-Instituteurs ; 3 3.Des cours de science naturelle, de science ménagère, et d'enseignement manuel.Pour les divisions ordinaires du cours d\u2019études et pour les sujets déjà mentionnés, le bureau s'engage à fournir un personnel efficace, cu égard aux arrangements qui pourront être convenus quant à la sauvegarde «les intérêt= des membres réguliers du personnel actuel de l\u2019école normale McGill et des écoles annexes ; l\u2019enseignement devant être gratuit pour les élèves qualifiés qui s\u2019engageront à enseigner dans la province de Québec, et les dépenses pour frais d'entretien devant être le moins élevées possible.Le département de pédagogie s\u2019efforcera de subvenir aux besoins de nos cités et de nos villes, ainsi que de nos districts ruraux, en tenant compte du degré de compétence que l\u2019on exige actuellement des élèves-maîtres.Et tout en procurant des avantages spéciaux pour l\u2019étude de la nature, de la science ménagère et des travaux manuels, on verra à ce que cette œuvre ne nuise pas aux études du cours suivi jusqu\u2019à présent.De plus, on verra à ce que tous les axpirants puissent s\u2019exercer à la pratique de l\u2019enseignement : 1.En établissant à cette fin une école d\u2019application à Sainte-Anne ; 2.En faisant des arrangements quant à des facilités additionnelles qui pourront être requises sous ce rapport dans une ou plusieurs écoles de la cité de Montréal.| Le Bureau reconnait que toute la préparation des instituteurs, pour les écoles protestantes de la province de Québec, doit continuer d\u2019être dirigée d\u2019après les règlements du Comité protestant du Conseil de l\u2019Instruction publique.Quant à la surintendance et à la surveillance de l\u2019œuvre actuelle, les conditions du mémoire dans lequel sir William Macdonald a fait son legs à l'université McGill pourvoient a ce que, dans le cas où l\u2019arrangement projeté serait accepté, l\u2019enseignement se donne sous la direction d\u2019un \u201c comité où la corpo- ration de l\u2019université McGill, le collège Macdonald, ct le gouvernement de la province de Québec seront représentés \u2019.Toutes les nominations au personnel du collège Macdonald, comprenant, avec le consentement du gouvernement provincial, le département de l\u2019enseignement pédagogique, seront faites par lc \u201cbureau des gouverneurs, agissant de concert avec le principal du collège.\u201d Comme le comité qui sera chargé de la préparation des instituteurs doit être un corps administratif dont toute l\u2019œuvre, quant à la préparation des instituteurs de Québec, devra se faire en vertu des règlements du Comité protestant du Conseil de l\u2019Instruction publique, et comme il doit se charger des devoirs qui incombaient jusqu\u2019à présent au comité de l\u2019école normale (comprenant cinq personnes nommées par la corporation de l\u2019université McGill), que le gouvernement à, jusqu\u2019à présent, chargé de la direction et de la surveillance de l\u2019école normale (voir règlements du comité protestant, articles 32-34), le bureau des gouverneurs décide que le comité d\u2019enseignement pédagogique normal du collège Macdonald, à Sainte-Anne-de-Bellevue, comprendræ huit membres dont un, le principal de l\u2019université McGill, serà comme auparavant membre ex-officio et président du comité ; un autre sera le professeur d\u2019éducation à l\u2019université McGill ; deux seront nommés par la faculté du collège Macdonald ; un sera nommé par la corporation de l\u2019université McGill, et trois seront nommés par le Comité protestant du Conseil de l'Instruction publique.les divers représentants de la faculté du collège Macdonald, de la corporation de l\u2019université McGill ct du comité protestant resteront en charge respectivement durant trois ans et seront rééligibles.Quant aux membres qui seront nommés par le comité protestant, le bureau des gouverneurs désire exprimer l\u2019espoir qu\u2019ils seront choisis en tenant compte d\u2019une manière spéciale des besoins et des intérêts des districts ruraux.En vertu des règlements du comité protestant, le comité de l\u2019enseignement pédagogique ainsi constitué sera chargé de la direction immédiate et de la surveillance de l\u2019enseignement pédagugique au collège Macdonald, et il sera du devoir de ce comité, agissant au nom de la corporation de l\u2019université McGill et en vertu des règlements du comité protestant (aux termies de l\u2019article 34 des règlements actuels applicables à l\u2019école normale), \u201c de surveiller les intérêts de l\u2019école et la passation des règlements pour sa gouverne, et de pourvoir à tous les cas imprévus\u201d, et en général de faire tout ce qui sera nécessaire pour pourvoir au maintien et à l\u2019avancement de l\u2019institution qui lui sera confiée.Le comité de l\u2019enseignement pédagogique devra aussi faire rapport de toutes ses mesures, au moins une fois par année, à la corporation de l\u2019université McGill et au Comité protestant du Conseil de l\u2019Instruction publique.fs 5 460 Le Dr Rexford propose et M.Love seconde l\u2019adoption du rapport \u2014 Adopté unanimement.Il est alors proposé par le Dr Shaw, appuyé par M.Sutherland, et unanimement résolu : Que le gouvernement soit prié d\u2019adopter cette offre des gouverneurs de l\u2019uuversité MeGill, datée du 4 janvier 1907, telle qu\u2019exposée aux termes du rapport qui vient d\u2019être lu, et d\u2019obtenir la législation nécessaire pour y donner effet.Le comité se rend alors en corps au bureau du premier ministre de la province, où il est reçu par l\u2019honorable premier ministre, l\u2019honorable secrétaire provincial et l'honorable M.W.-A.Weir.Après que la proposition eût été hien expliquée, le premier ministre et ses collègues déclarèrent qu\u2019ils consentiraient volontiers à donner effet à l\u2019offre, si les membres de la législature représentant la population protestante approuvaient cette mesure.On aura soin de s\u2019enquérir de leurs vues, à ce sujet, au commencement de la session afin de permettre que la législation nécessaire puisse être préparée.Le Dr Peterson dit qu\u2019il avait communiqué par téléphone avec le prési- cent du bureau des gouverneurs de McGill, et que, comme résultat, le secrétaire serait autorisé à faire les changements suivants aux conditions de l\u2019offre les gouverneurs :\u2014 \u201c Le comité de l\u2019enseignement pédagogique au collège Macdonald de Sainte-Anne-de-Bellevue comprendra huit membres au lieu de sept, et trois d\u2019entre eux, au lieu de deux, seront nommés par le comité protestant du Conseil de l\u2019Instruction publique.\u201d C\u2019est là le rajustement que le Dr Peterson et le Dr Robertson devaient obtenir en vertu du rapport du sous-comité.Proposé par le professeur Kneeland, appuyé par le Dr Peterson, et résolu : de recommander au gouvernement, que lorsqu\u2019on entreprendra au collège Macdonald de préparer des instituteurs pour les écoles protestantes de la province de Québec, on fasse un arrangement par lequel l\u2019école modèle McGill sera maintenue comme une école où les élèves-maîtres auront accès pour pratiquer l\u2019enseignement, afin d\u2019ajouter aux avantages que l\u2019on trouvera au collège Macdonald.Il est aussi question de la nécessité de créer des bourses assez importantes pour induire les jeunes gens à venir suivi® les cours de pédagogie qui se donneront au collège Macdonald.Proposé par le Dr S.-P.Robins, appuyé par M.Sutherland.et résolu : qu\u2019il soit permis au principal de PEcole Normale d'admettre à tous les privi- lèges de l\u2019enseignement de l\u2019Ecole normale, Mlle Clara Baldwin, avec le droit de la recommander, à la fin de la session, s\u2019il le juge à propos, au Comité protestant du Conseil de l\u2019Instruction publique, pour qu\u2019elle obtienne un diplôme spécial d\u2019école modèle.I est résolu que la réunion déjà fixCe au 22 février sera convoquée pour « jour-là, ou à mite autre date selon le désir de M.Je président.SESSION DU 8 Mars 1907.Présents \u2014Le révérend W.-L Shaw, LL.D, D.\u20ac.L, président ; M.Geo.-L.Masten ; le professeur A.-W.Knecland, M.A, B.CL.; le révérend A.-T.Love, B.A.; le très révérend A.-H.Dunn, D.D., lord évêque de Québec ; le principal W.Peterson, LL.D, C.M.G.; M.W.-S.Maclaren ; M.Gavin-J.Walker ; lhon.J-K.Ward, M.C.L.: M.John-C.Sutherland, B.A.; le professeur James Robertson, LL.D, \u20ac.M.G.; M.P.-S.-G.Mackenzic, (\u201c R., M.D.; M.John Whyte ; M.W.-L.Shurtleff, C.R., LL.D.; hon.juge McCorkill ; le révérend E-M.Taylor, M.A.Lecture de lettres par lesquelles les membres suivants s\u2019excusent de ne pouvoir assister à la réuion : l\u2019hon.S.-A.Fisher, B.A, M.P.: M.IL-B.Ames, B.A, M.P.; le révérend I5.-1.Rexford, LL.D, D.CL.ct M.J.Dunbar, CR, D.C.L.Le procès-verbal de la dernière réunion régulière et celui de la réunion spéciale sont lus et approuvés.La commission scolaire de North Hatley demande que son ccole modèle soit élevée au rang d\u2019académie, ce qui est accordé.Lecture d\u2019un mémoire de l\u2019Association canadienne contre la tuberculose, dans lequel il est recommandé qu\u2019un chapitre sur la cause, la prévention ct le traitement de la consomption soit inséré dans la prochaine édition du manuel d'hygiène qui doit être en usage dans les écoles de la province de Québec.Le secrétaire reçoit instruction de témoigner du concours du Comité en faveur du mouvement qui a pour objet la diffusion des connaissances médicales à ce sujet, ot de référer le mémoire au comité des livres de classe.Sur proposition du Dr Peterson ct du Dr Robertson, la résolution suivante est adoptée à l'unanimité : \u201cLe Comité protestant du Conseil de l'Instruction publique, comme représentant les intérêts généraux de l\u2019éducation des protestants dans la province de Québec, à sa première réunion depuis le terrible désastre causé par l'incendie de l\u2019école d\u2019Hochelaga, à Montréal, désire insérer dans ses minutes l\u2019expres- 8 À Er H je I i: | H Us % i.~ sion de son plus profond chagrin au sujet de cette calamité et de sa cordiale sympathie pour tous ceux qui ont été alors si cruellement éprouvés.Tout en regrettant les déplorables pertes de vies, le Comité rappelle avec éloge la conduite héroïque de la directrice de l\u2019école d\u2019Hochelaga, et des autres institutrices aux soins desquelles étaient confiés les petits enfants lors de l\u2019incendie.\u201d Le secrétaire fait part de demandes de bourses fondées par sir William Macdonald, à Guelph, de la part de Mlles E.-J.Ewing, de Pike-River ; Henrietta Jones, de Melboro : May-G.Johnson, de Lévis; Lila-M.W alnman, de Shawville ; Frances-A.Scott, de West-Shefford.Les demandes sont agréées, et le sccrétaire est autorisé à régler toutes les autres demandes qu\u2019il pourra recevoir avant l\u2019ouverture du terme d'avril, à Guelph.Le rapport du sous-comité des livres de classe est reçu et déposé sur la table jusqu\u2019à la prochaine réunion, ie professeur Kneeland suggérant d\u2019en remettre une copie à chacun des membres pour qu\u2019ils en prennent connaissance.La rapport recommande l'autorisation de \u201c Dexter & Garlick\u2019s Primer of School Method\u201d comme manuel pour les porteurs de permis d\u2019enseigner.Le seerétaire annonce qu'ilen déja recu plusieurs demandes d\u2019informations au sujet d'un livre sur la méthodologie et il est autorisé à acheter, aux dépens du Comité, assez d\u2019exemplaires du livre de Dexter et Garlick pour en envoyer un gratuitement, ainsi qu'une copie de la loi scolaire, à chaque instituteur ou institutrice non diplômé enseignant avec autorisation.Le rapport suivant est Tu et adopté \u2014 Le comité chargé de la distribution du fonds des municipalités pauvres fait rapport qu\u2019il s\u2019est réuni au bureau du secrétaire, le 7 du mois courant, et qu\u2019il a examiné avec soin les listes qui avaient été préparées au département.Les rapports des inspecteurs d\u2019écoles font voir que l\u2019allocation aux municipalités pauvres continue de faire améliorer les écoles dans les différentes municipalités pauvres-sans faire dinrinuer les contributions locales.Dans plusieurs municipalités, le taux de la taxe a augmenté considérablement, de manière que la municipalité puisse avoir une plus grande part dans la distribution de ce fonds.Le montant total à distribuer cette année est de $8,551.00 ot provient des sources =uivantes en ETE IE ene uae HERAT XE TERI UE i he \u2014 463 l\u2019art des protestants dans l\u2019octroi législatif de $13,000.$1,658 00 Et de l\u2019octroi supplémentaire de $7,000.acc ee 893 00 Honoraires des licences de mariages d\u2019après le vote du comité protestant.co.0.2,000 00 Octroi du gouvernement mentionné au crédit pour l\u2019éducation supérieure.oii.1,000 00 Total.Cee.$8,601 00 Cette somme excède de $991.00 celle qui a été distribuée l\u2019année dernière.Cet excédent provient d\u2019une augmentation des honoraires des licences de Mariages, et aussi du fait qu\u2019à la réunion du comité protestant au mois de septembre la somme de 5453.25 a été ajoutée à lu moitié de ces honoraires ordinairement affectée au fonds des municipalités pauvres.\u2018 L'état suivant indique les districts d\u2019inspection, le nombre d\u2019écoles participant a allocation dans chaque district d\u2019inspection, le montant moyen par école, et le montant total distribué dans chaque district \u2014 °° .ES 2e 2% TAT TT TY NT Fert = 3 £3 £5 DISTRICT DE L'INSPE: TEUR.© 5 P 3 | CE 85 SE.| 22 8 5 =£ À Z McCutcheon.oo.LLL.Ce ee A 80 $ 22 60 $ 1,810 00 Sutherland.LL LL LL LL LL LL LL LL ALL LA ae 26 20 76 540 00 Kerr.11020 2140.LL LL A LA LA LA LA LA Le 31 31 29 970 00 Ballantyne.o.oo 22010 4 ae LA aa Lana 5 47 00 325 00 Hewton.ee ee Se 25 ; 15 40 385 00 Thompson ©.© LL AL LL LL aa ee LL LL 30 10 16 .305 00 McQuat.11112020 LA LL LL LA Na aa , 43 24 04 1,034 00 Mabon.ooo 2121044000 0 Le nee LL Le LL LA LA A La ae : 85 30 00 2,500 00 Taylor.oo LL LL La LL LL Le aa Lana 46 2 50 G0 100 00 IML.ee 3 35 00 105 00 Municipalités pauvres non comprises dans la liste ci-dessus, $450.00.Votre comité recommande respectueusement l\u2019ap; robation des listes soumises cl-jointes \u201d.WILLIAM-I.SHAW, (Signé) JouN WHYTE, r.-J.WALKER.Le président soumet le rapport suivant d\u2019une entrevue des représentants du Comité protestant du Conseil de l\u2019Instruction publique avec le gouvernement provincial représenté par l\u2019hon.M.Gouin, premier ministre, l\u2019hon.M.Weir, et Phor.M.Roy, aux bureaux du gouvernement, à Montréal, le 20 décembre 1906 : wT | \u201c Les membres du comité protestant présents étaient le Rév.Dr Shaw président ; le Rév.Dr Rexford, le professeur Robertson, LL.D.et M.P.-S.- ?3 Ï > G.Mackenzie, M.P.P., accompagné du Dr Parmelee, secrétaire.< Cette action du comité avait pour objet de soumettre et discuter les propositions suivantes : \u201c1.Augmentation des allocations aux écoles élémentaires.Le président appelle l\u2019attention sur les demandes si souvent répétées à ce propos «lurant les quatorze dernières années, et assure au premier ministre que le comité protestant apprécie hautement le désir sincère du gouvernement de donner une aide substantielle aux écoles élémentaires de la province de Québec.\u201c Le premier ministre déclare que l\u2019on pouvait être certain que l\u2019allocation aux écoles élémentaires serdit encore augmentée.Si, cependant, cela se faisait par suite de l'augmentation du subside que le gouvernement fédéral donne à à la province, il faudrait probablement attendre une couple d'années, car il faudra bien au moins ce temps-là pour donner effet à l\u2019augmentation du subside provincial.2, Administration, à la discrétion du comité protestant, de sa part de l'octroi aux écoles publiques, conne dans le cas du fonds des municipalités pauvres et du fonds de l\u2019éducation supérieure.\u201cLe premier ministre présume que cela veut dire enlever quelque argent à certaines municipalités au profit d\u2019autres qui en ont plus grand besoin ou qui le méritent mieux, et demande quel serait l\u2019effet de cette mesure.disons, sur la cité de Montréal, où la commission des écoles protestantes reçoit actuellement $6,000 sur le total de $20,000 pour toute la province.\u201c Le président suggère, avant de faire un changement aussi radical, de consulter d\u2019abord la commission scolaire protestante, et soumet que on devrait trouver quelque moyen de donner une aide additionnelle aux municipalités pauvres, en sus de l\u2019octroi de quelques piastres qu\u2019elles reçoivent actuellement d'après un caleul basé rigoureusement sur la population scolaire.\u201cLe premier ministre demande si le comité protestant consentirait à limiter les allocations aux municipalités en dehors des cités et des villes.Le Rév.M.Rexford suggère que la distribution de l\u2019allocation actuelle de 820,000 soit constituée telle qu\u2019à présent, mais si cette allocation était augmentée, cisons, à quarante ou cinquante mille piastros, l'augmentation irait toute aux Écoles rurales à la discrétion du comité protestant.Le premier ministre demande que le comité protestant expose d\u2019une manière plus définie la base de cette administration discrétionnaire.BN mess titties sens \u201c3.La motion de M.Whyte demandant l\u2019imposition d\u2019une taxe d\u2019un demi-millième dans la piastre sur les biens immobiliers de l\u2019élément protestant pour l\u2019éducation dans la province, est recommandée à la considération favorable du gouvernement.\u201c Le premier ministre, tout en témoignant de son désir sincère et cordial d\u2019augmenter l\u2019aide financière donnée à l\u2019éducation, ne peut pas assurer à la délégation que le gouvernement proposera à la prochaine session de la législature une législation comme celle que demande la résolution de M.Whyte.\u201c4 Allocations aux universités.Le président explique que sur le fonds commun des écoles supérieures qui s'élevait, au mois de septembre dernier, à $15,020.00, après avoir retanché 45,000.00 d'honoraires de licences de mariages pour le fonds des municipalités pauvres, il y avait à faire des allocations à 71 écoles modèles et académies, à part deux universités.Les besoins des premières tendent depuis quelques années à diminuer les allocations aux dernières, de sorte que les allocations universitaires cette année ne se sont élevées qu\u2019à $3,200.00.On désire que les universités ne soient aucunement en concurrence avec les \u2018écoles supérieures pour obtenir des subventions, mais qu\u2019un vote direct de la législature leur donne des allocations convenables.Les membres du gouvernement semblent admettre cette manière de voir et promettent de prendre la question en considération.M.Mackenzie parle en faveur de cette politique, et nie avoir été animé d'aucun sentiment hostile envers les universités en favorisant, au mois de septembre dernier, une augmentation des allocations aux écoles par la diminution des allocations aux universités.\u201c5.Ecoles réunies.Le Dr Parmelee déclare que bien que les avantages de la réunion des écoles faibles soient universellement reconnus, surtout à Québec où la population protestante est si peu dense, cependant ces avantages sont souvent neutralisés par les contestations que suscitent ceux qui s\u2019opposent à la fusion, et il serait sage de réduire les possibilités de ces contestations.\u201c Le premier ministre lui demande de formuler le changement statutaire qu\u2019il désire.(Signé) WILLIAM-I.SHAW, président.Le rapport est accepté et, sur la proposition de M.Sutherland, appuyé par M.Masten, il est résolu: \u201c Que, vu qu\u2019il est possible que des octrois législatifs directs soient accordés prochainement aux universités, ce Comité, par les présentes, donne instruction au sous-comité chargé de la distribution de l\u2019octroi à l\u2019éducation supérieure de ne pas faire de changement, cette année, dans les octrois aux universités provenant du fonds des écoles supérieures.\u201d 30 a a HA i A Æ J He 466 F\u2014=r = 7 £ Le rapport suivant du comité relatif à l\u2019étude de la nature et à l\u2019enseignement de travaux manuels est pris en considération : \u201c1.Une école élémentaire devrait avoir un jardin d\u2019au moins 10 perches carrées, labouré et béché chaque printemps et entrenu par les éléves, en carrés individuels de dimensions convenables, soit 4 x 10 pieds avec des allées de 3 pieds de largeur, à la disposition d\u2019au moins vingt élèves.Les terrains devraient être bien clôturés et tenus en bon ordre, même durant les vacances d\u2019été.Ce jardin devrait être pourvu des instruments d\u2019horticulture nécessaires et il devrait y avoir un petit hangar pour y déposer ces instruments.\u201c9.Les écoles modèles et les académies devraient avoir des jardins semblables, d\u2019au moins 25 perches carrées, afin d\u2019y occuper au moins 40 élèves.\u201c 8.Il est désirable que, dans les écoles où il y a de ces jardins, les vavances d\u2019été ne soient pas plus longues que celles qu\u2019exige la loi scolaire, c\u2019est-à-dire du ler juillet au 15 août, et que le jardin soit visité fréquemment par le maître et les élèves pendant ces vacances, ou que l\u2019on fasse quelque autre arrangement convenable pour l'entretien du jardin durant cette période.\u201c4, On devrait apporter une attention spéciale à orner de plantations et à soigner les terrains scolaires aux écoles qui ont des jardins.La cour de récréation devrait être bien nivelée et le gazon bien entretenu et fréquemment rasé.\u201c I] est bon de faire remarquer qu\u2019il a déjà été pourvu aux frais de l\u2019étude de la nature.Comme dans la Nouvelle-Ecosse, il devrait y avoir une certaine gradation quant aux dimensions des jardins et au nombre des élèves, et l'on devrait s\u2019en tenir au même principe que pour les travaux manuels.Il devrait être ajouté des colonnes dans le rapport statistique de l'inspecteur des écoles supérieures, où l\u2019on entrerait les bonnes notes assignées pour le travail manuel et l\u2019étude de la nature.Le maximum des points obtenus pour ces matières devrait être en proportion de ceux que l\u2019on peut obtenir dans d'autres dépar- partements de l\u2019œuvre scolaire, savoir : enseignement manuel, 10 points ; étude de la nature, 10 points.Pour le maximum des points dans l\u2019enseignement manuel, il devrait y avoir dans les écoles supérieures au moins 15 établis avec les outils voulus et au moins 30 élèves suivant le cours.De plus, il doit y avoir un professeur compétent et les élèves doivent témoigner de l\u2019efficacité de l\u2019enseignement.\u201c Au sujet des écoles élémentaires, l\u2019enseignement manuel ct l\u2019étude de la nature devraient avoir une place dans le total des points du concours pour les prix offerts aux municipalités et aussi pour déterminer les gratifications données aux institutrices, et ce sont les inspecteurs d\u2019écoles qui devraient les accorder. 467 \u201c En appréciant hautement le travail efficace accompli dans le passé par un inspecteur de l\u2019étude de la nature et du travail manuel, nous osons espérer que l\u2019on trouvera quelques moyens de continuer cette bonne œuvre.\u201d (Signé) ERNEST-M.TAYLOR, \u201c A.-W.KNEELAND, \u201c J.-C.SUTHERLAND Ce rapport est approuvé sur motion du Rév.I.-M.Taylor, appuyé par le professeur Kneeland.Le comité fait ensuite l\u2019élection au serutin de deux membres du comité de l\u2019enseignement pédagogique pour le collège Macdonald, comme il y est pourvu par la \u201cloi concernant l\u2019Ecole normale McGill, ratifiant et confirmant une convention entre Sa Majesté le Roi représentant la province de Québec, et l\u2019Institution Royale pour l\u2019avancement des sciences et autres fins.\u201d Comme résulsat du scrutin, le président et le Dr W.-L.Shurtleff sont nommés pour la période de trois ans.Le président présente le résumé suivant du rapport intérimaire de l\u2019inspecteur des écoles supérieures : Nombre des écoles supérieures rapportées par l\u2019inspecteur au président, le 26 février 1907, 33.Dans 17 de ces écoles les progrès sont mentionnés comme \u201cbons\u201d, et dans 11 comme \u201cassez bons\u201d.L'école modèle de Saint-Hyacinthe n\u2019a qu\u2019une seule institutrice et son œuvre est très limitée.L\u2019inspecteur dit : ¢ Cette école ne se conforme pas aux règlements qui régissent les écoles modèles et devrait être mise au rang des écoles élémentaires et l\u2019on devrait lui donner une allocation sur le fonds des municipalités pauvres.\u201d A Marbleton et Bury, de nouvelles maisons d\u2019école seront construites l\u2019été prochain.A Windsor- Mills des améliorations importantes ont été faites, et à Mégantic une nouvelle fournaise a été installée.À Cowansville et East-Angus, il faudra absolument construire de nouvelles maisons d\u2019école.A Waterloo, il a été fait un contrat pour la construction d\u2019une nouvelle école sur le plan de celle de Coaticook.L'école de Scotstown est très froide.L'école de Waterville a été pourvue d\u2019une salle de lecture avec revues et journaux pour les éléves.A Knowlton, il faut une salle pour le 1er degré modèle afin que l\u2019on ne soit pas obligé de faire la classe dans la salle d\u2019enseignement manuel.\u2018 L'appareil de chauffage n \u2018est pas satisfaisant.| Quant à la condition de la salle de classe au point de vue de la propreté, du chauffage, de la ventilation, de la lumière et dessièges, 17 ont la note \u201c\u201c satisfaisante \u201d et 14 \u201c assez bien \u201d.Pour les cabinets, 16 .\u201ccondition satis- te Eee 468 faisante 7\u2019, dont 11 avec appareil pour lavage automatique, et 12 sont \u201c assez bien\u201d.À East-Angus, la note pour la propreté des salles, est : \u2018\u201c mal entretenues, ballayées seulement trois fois par semaine \u201d ; cabinets: \u201cassez bien\u2019.Scotstown, \u201c cabinets malpropres \u201d.Longueuil, \u201c mal \u201d.Le sous-comité nommé à la réunion du comité protestant, au mois de novembre, pour préparer un programme d\u2019études du latin, du français et des.mathématiques, pour les aspirants au diplôme académique de seconde classe, a fait les recommandations suivantes : \u2018\u2018 Que le programme d\u2019études du latin, du français et des mathématiques, pour les aspirants au diplôme académique de seconde classe, soit le programme ordinaire pour ces matières dans les deux premières années de la faculté des arts à l\u2019université McGill ou au Bishop\u2019s College, pour l\u2019année 1906-07 ou pour toute autre année subséquente, pourvu que le programme présenté ne dépasse pas cinq ans d\u2019enseignement.\u201d Ces recommandations sont adoptées avec l\u2019entente que ce que l\u2019on y dit au sujet de ces programmes d\u2019études, en référant aux universités, ne donne pas à penser que ces examens auraient une valeur égale aux examens universitaires correspondants.Avant de proposer l\u2019adoption de ces recommandations, l\u2019amendement suivant est proposé par M.Sutherland, appuyé par le Dr Peterson, et rejeté sur division : \u201cVu que sir William Macdonald a doté une chaire de pédagogie à l\u2019université McGill, il n\u2019est pas à propos pour ce Comité d\u2019adopter actuellement des modifications aux règlements pour l\u2019admission à l\u2019enseignement dans les académies.\u201d Le professeur Kneeland et M.Masten proposent alors l\u2019adoption des clauses 1 et 2 de leur motion, qui avaient été laissées sur la table à la réunion de novembre.La motion est adoptée avec l\u2019addition des mots suivants à la clause 1 : \u201cobtenu avant juillet 1907.\u201d Lu un rapport concernant la plainte des commissaires d\u2019écoles de Knowl- ton à l\u2019effet qu\u2019une élève de l\u2019académie de Knowlton, qui est partie durant \u201cl\u2019année pour aller à l\u2019académie de Danville, avait subi son examen à cette dernière école, qu\u2019elle n\u2019avait pas pu fréquenter durant les quatre-vingt-dix jours exigés par les règlements.Le principal de Danville déclara que bien que l\u2019élève en question n\u2019eût pas fait les quatre-vingt-dix jours en entier, elle avait reçu de lui des leçons additionnelles le samedi et après les heures de Err \u2014 469 classe, ce qui, d\u2019après lui, faisait plus que compenser les exigences du regle- ment, et que, s\u2019il a commis une erreur ou non en mentionnant quatre-vingt-dix jours dans son rapport, il a cependant agi de bonne foi en vue de faire admettre l\u2019élève à l\u2019examen.Le comité, tout en étant bien convaincu de la bonne foi du principal, décide que le règlement exigeant quatre-vingt-dix jours de présence doit être interprété rigoureusement.Il est ordonné que des diplômes d\u2019académie soient conférés à Mlle Frances- H.Hibbard, M.A, et à M.AlbertE.Rollit, B.A, et un diplôme d\u2019école modèle à M.W.-G.MacBean, après examens à la satisfaction du bureau central sur la loi et lex règlements scolaires.Le sous-comité chargé de la préparation des examens de juin est nommé de nouveau.Etat financier du comité protestant pour les six mois finissant le 31 décembre 1906.RECETTES.1906 1 juil \u2014 Balance en mains.020082 000 see 0» .$5,761 49 Remboursement par M J.Parker, balance non dépensée des $830.00 ci-dessous.cen oi 00 Voté au comité protestant.1,500 00 $7,312 4) DÉPENSES.1906 3 juil \u2014G.-W.Parmelce, traitement trimestriel.$ 100 00 12 \u201c W.Vaughan, dépenses pour examens, etc.\u2026.500 00 26 © John Parker, pour payer les dépenses des examinateurs, ete.vee ei ini.350 00 25 ¢« T.-J.Moore & (ie, questions d\u2019examens, impression, etc.Cee 190 97 2 oct.\u2014G.-W.Parmelee, traitement trimestriel.100 00 Chronicle Printing Co., procès-verbaux et tableaux statistiques.30 T5 16 nov.\u2014Rév.\\.-J.Balfour.secrétaire de la Church Society, pour l\u2019instituteur des Iles-de-la-Made- leine.Cee eae 100 00 16 «H.-R.Thompson, secrétaire-trésorier de l\u2019école modèle d\u2019Ulverton.4000000000000 50 00 470 1906 16 nov \u2014D.-F.Towne, secrétaire-trésorier de l\u2019école de Kingsey.\u2026.20022 Lee ea ee na ee na eee a ane à $ 50 00 16 \u201c Surintendant de l\u2019Instruction publique, à ajouter au fonds de l\u2019éducation supérieure (don Forrest).022000002 ace aa en eau es ana u 00 100 00 16 \u201c F.-M.Shaw, préparation des certificats des asso- CLÉS ÉS-AIVS.LL.220022 es ee ne ana case ee 10 00 5 déc.\u2014John Parker, balance de salaire pour décembre.50 00 5 \u201cJohn Parker, frais de poste.$13 14 et dép.pour assister à la réunion du sous-comité du programme d\u2019études, Montréal.7 00 _\u2014 20 14 31 déc.\u2014Balance enmains.$5,160 63 $7,312 49 COMPTE SPECIAL 1906 16 nov.\u2014Trésorier de la cité de Montréal.$1,000 00 CONTRA 1906 nov.\u2014Dr S.-P.Robins, pour \u2019Ecole normale McGill.$1,000 00 COMPE SPECIAL Donation de Mlle C.Burnham.1906 RECU Une année d'intérét.c.covviienen inne.$ 40 00 Balance en banque.00.0.0002 aa aan ana nan 22 84 $ 62 84 CONTRA 1906 31 déc \u2014Transféré au Surintendant de l\u2019Instruction publique pour payer les pensionnaires protestants, sur recommandation de la Commission administrative .0000000000 $ 40 00 Balance en banque.: 22 84 $ 62 84 Examiné et trouvé exact.(Signé) WILLIAM-I.SHAW 471 Il est résolu que la prochaine réunion aura lieu au collège Macdonald, à Sainte-Anne-Anne-de-Bellevue, le vendredi, dixième jour du mois de mai, ou 3 3 plus tôt à l\u2019ordre du président.La réunion s\u2019ajourne.ÉCOLE NORMALE MCGILL Montréal, 9 mai 1907.a Session trimestrielle du Comité protestant du Conseil de l\u2019Instruction publique.Présents :-\u2014Le révérend W.-I Shaw, LL.D., D.C.L., président ; l\u2019honorable Boucher de LaBruère, D.C.L., surintendant ; M.Geo.-L.Masten ; le professeur A.-W.Kneeland, M.A., B.C.L.; le révérend A.-T.Love, B.A.; M.H.-B.Ames, B.A., M.P.; le principal W.Peterson, LL.D.CM.G.; M.W.-S.Maclaren ; M Gavin-J.Walker; 'hon.J.-K.Ward, M.C.L.; M.John-C.Sutherland ; B.À.; M.James Robertson, LL.D., C.M.G.; M.P.-S.-G.Mackenzie, C.R., M.P.P.; M.S.-P.Robins, LL.D., D.C.L.; M.John Whyte; M.W.-L.Shurtleff, C.R., LL.D.; I'honorable juge J.-C.McCorkill ; le révérend E.-M.Taylor, M.A.Lecture de lettres d\u2019excuse de ne pouvoir assister 4 la session de la part de Lord évéque de Québec, du révérend E.-I.Rexford, LL.D., D.C.L., de M.James Dunbar, C.R., D.C.L., et de l\u2019hon.Sydney Fisher, B.A, M.P.Durant l\u2019absence temporaire du président, l\u2019honorable juge McCorkill préside.Le procès-verbal de la dernière réunion est lu et adopté.Relativement au rapport de l\u2019entrevue avec le gouvernement, contenu dans le dernier procès-verbal, il est permis à M.Mackenzie d\u2019y faire inscrire ce qui suit: \u2018\u201c Le paragraphe 3 du rapport en question fait voir que les membres du comité protestant composant la délégation chargée de s'aboucher avec le premier ministre étaient unanimes à recommander la motion de M.Whyte au sujet d\u2019une taxe d\u2019un millième dans la piastre à imposer sur les biens immobiliers des protestants pour l\u2019éducation dans la province, tandis que M, Mackenzie, en réponse au premier ministre qui lui demandait son avis sur la question, a alors et là déclaré qu\u2019il était d\u2019opinion qu\u2019une telle législation n\u2019était ni nécessaire, ni opportune.\u201d Le Dr Robertson propose que l\u2019école d\u2019application se rattachant au collège Macdonald donne l\u2019enseignement académique et prenne rang au nombre des académies, si le comité n\u2019y voit pas d\u2019objection.Le comité approuve cette proposition. Il est convenu que le comité de l'Ecole normale continuera d\u2019exister jusqu\u2019à ce que les affaires de l\u2019Ecole normale soient complètement terminCes, et que le secrétaire reçoive instruction de demander l\u2019assentiment du gouvernement à ce sujet.-\u2014 On demande spécialement au comité de Ecole normale de compléter les arrangements, à la satisfaction du gouvernement, pour disposer de la propriété mobilière à l\u2019intérieur de la bâtisse de l\u2019École normale, telle que bibliothèque, appareils, meubles, etc, ct & pourvoir au paiement des bourses qui sont imputables au fonds des bourses actuellement en mains.\u2018 om Le professeur Kneeland soumet le rapport du sous-comité des livres de classe, dans lequel il est recommandé que la liste suivante soit celle des livres autorisés pour les prochaines quatre années.Le rapport est adopté.1ère CLASSE.\u2014 POUR ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES PROTESTANTES.| I Matière.Titre du livre, Editeur.Prix, Lecture.vo.\" Quebec Primers I & X17.Ed.Book Co.| 8010 (a) \u2018\u201c Royal Crown Readers \u201d.Nelson & Sons.[Renout Pub.Co, .I \u201cPrimer I7.o.oo LL | ff PI RTA] \u201cPrimer IT\u201d.reel FF to Le 0 10 \u2018* Infant Reader I and IL\u201d.| te Ce | OU 15 chacun.\u201cBook I\u201d.Poe CL.| 0 20 \u201cBook II\u201d et \u2018\u2018 Renoufs Word, Building\u201d.Cee el © Co | 082 * Book III \u201d et \u2018 Renouf's Word| | Building \u201d.He Cool ; 430 \u201cBook IV\u201d et *\u201c Renoufs Kasy | xs.Part I.0.0 0 6 FE Lee | 04 \u201cBook V7 et \u2018 Renoufs Fasy Exs.Pave IL\u201d.oo.¢ CL 04S \u201cBook VI\u201d et \u201c\u201c Renouf\u2019s Easy Exs.Part 111 \"1112 211.\u201c TL + 050 (b) \u201c Graduated Readers \u201d.Chambers.1.\\| 0 10 \u201c Primer Parts 1 and II united \"., Foster & Brown.f \u201cInfant Reader ™.és CE Le 007 \u201cBovks Land IT\u201d.ee EL Le 0 15 chacun.\u201cBook III \u201d.Je PL + 020 \u201cBook IV\u201d LL LL \u201c CL 02 \u201cBooks Vand VI\u201d .Poo CR tr 0 30 chacun Epellation .\u201c\u201c Word and Sentence Book \u201d.Grafton .; 030 - \u2018< Practical Speller Revised 7.Ed.Book to .030 «Ecriture.|\u201c Upright Penmanship, Jackson =.8.M.L.& Co.| 0 006 chacun.\u2018\u201c Penmanship, Natural Slant 7.Grafton.0 08 I Vertical Copy Books\u201d.\u2026|Ed.Book Co LLL .| 008 \u2018\u201c Practical Penmanship *.CL 0 07 \u2018* Business Forms and Accounts .|Copp, Clark Co.0 10 Arithmétique.*\u201c Graded Arithmetic, Parts I and IT >Grafton LL Le Lana eee 0 15 chacun.\u201c Elementary Arith., Revised, Kirk- : land & Scott \u201d.22222, Ed.Book Co.030 \u2018\u201c Exercises in Arithmetic, Books 1-2 \u201d|Grafton .0 05 chacun.\u2018\u2018 Exercises in Arithmetic, Books 3-8\u201d \u201cLL.«| 010 * » PPTTRE SRE PUS CT ET ERP EC UI TT RRAREURHRR TT THE H HMS RE ERSE vi CT TERRI LC RE TT TE ECO ARTE PAF FASO CPR EE 473 \u2018 lère CLASSE.\u2014POUR ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES PROTESTANTES.\u2014Suite.Matière.Titre du livre.Editeur._ Prix.Anglais.(b) West\u2019s English Grammar for Beginners\u201d .eee Copp, Clark & Co.$0 25 \u2018\u201c Kasy Exercises in English, Revised | Renouf Pub.Co.025 \u201c\u201c Lamb\u2019s Tales, Part 117 .\u201cLL 0 08 \u201c Narrative Poems (Saul) \u201d.Morang & Co.0 15et25 \u2018\u2018 Kingsley\u2019s The Heroes (Saul).Reese ta 0 15 et 25 Géographie .\u2026.\u2018\u2018 New Elementary Geography \u201d.|Grafton .075 \u201c¢ Calkin\u2019s Introductory (reography Revised Edition \u201d.Nelson & Sons.0 65 Keritures Saintes.\u2018\u201c The Holy Seriptures \u201d.Cee eee \u201cThe Jamaica Catechism \u201d.Renouf Pub.Co.0 05 Histoire .\u2018\u201c Weaver's History of Canada\u201d.Copp, Clark Co.0 50 \u2018\u201c Miles\u2019 Child\u2019s History of Canada \u201d./Dawson .0 30 \u2018\u201c Duncan\u2019s Story of the Canadian [0 9) CRAN Morang & Co.0 50 Francais.|\u2018 Curtis\u2019 Oral Exercises \u201d, I et IL.{Renouf bub.Co.0 05 chacun.\u201c Curtis\u2019 Oral Exercises No.2, New \u2018 Edition\u201d .CL 010 Dessin.i\u201c Prang\u2019s System\u201d, Tet IL.Prang & Co.\u2026 , i 5559 Can.Fadi tion eae } 0 10 chacun, Musique .\u2018\u2018 Curwen\u2019s Tonic Sol-Fa Series \u201d.!Curwen & Sons.0 05 et 15 | Tonic Sol-Fa Series 7.Bayley & Ferguson.0 05 et 15 1\u201c The Empire Songster \u201d.Renout Pub.Co.0 10 Agriculture.\u2026.\u2018James\u2019 Agriculture 7.222220.Morang & Co.0 30 2hmE CLASSE.\u2014POUR KCOLES MODELES PROTESTANTES.Lecture.Voireclasse I.Epellation.Voirelasse I.Eeriture.Voir classe I.Arithmétique.,.|Voir classe L.Anglais.Voir classe I, Scott\u2019s Ivanhoe.Nelsm & Son.30 45 \u2018\u201c Hawthorne\u2019s The Wonder Book \u201d.Morang & Co.15 & 25c Géograpie.Voir classe I.Ecriture Sainte.|Voir classe I.Histoire.\u201c\u201c Gardiner\u2019s Outlines of English History.-[Longmans.\\| 06 Rénouf Pub.Co.I Algèbre.(a) \u2018\u201c Combined Elemen'ary Algebra and Euclid, Book I, by C.Smith & Hall & Stevens \u201d.|Copp, Clark Co .0 60 or \u2018\u201c Hall & Knight \u201d.Macmillan Co.1 00 (réométrie, .Voir Algébre sous (a) Hall & Stevens, complete.Macmillan Co.| 1 00 Ou Hall & Stevens, Books 1, 2 and 3.CL.Calla.0 60 Francais.\u201c\u201c Oral Exercises, II, IV.Renouf Pub.Co.0 10 és \u201c Vos.case 21e lla 015 \u2018\u201c Fasquelle\u2019s Introductory French Grammar\u201d.Dawson.0 40 Renouf Pub, Co.} \u201c Lawless\u2019 French Grammar\u201d.\u201cLana 0 30 | Progressive French, Reader, Part1\u201d.FE Le eee 0 30 | . 2hme CLASSE.\u2014POUR ÉCOLES MODÈLES PROTESTANTES.\u2014 Suite.Matière.Titre du livre.Editeur.css ses eevee Dessin.Musique.Physiologie.Agriculture.(a) Henderson & Little's New First Latin Book \u201d.\u201c Fabulae Faciles \u201d es rer scr reser ere ¢\u2018 Bell\u2019s Latin Course, Parts I and IT\u201d \u201c Prang\u2019s System, 2, 37.¢ 66 4 Lee see een \u2018\u2018 Dominion Free Hand Drawing\u201d.VoirclasseI.¢ Knight's Physiology and Hygiene\u201d.Voir classe I.Copp, Clark Co.Longmans.Renouf Pub.Co.} Geo.Bell & Sons.Copp, Clark Co.} Can.Edition.; Prang Co.F.Brown & Co.-| Copp, Clark Co.0 90 070 0 40 0 10 015 0 I0 0 60 3ÈME CLASSE.\u2014POUR ACADEMIES PROTESTANTES.Lecture.Ecriture.Epellation.Arithmétique.Mesurage.: Tenue des livres.Anglais.Géographie.Histoire.Algébre.Géométrie.Trigonométrie.|Voir classe I .|\u2018* Standard Book-Keeping \u201d Voirelasse L.Voir classe 1.++.Ss ess seme seas ras eres\" * Graded Arithmetic, Parts ITI and IV, Revised > sss eevee vee ane a «ose.Ss ee seus eee eas.eee en ¢¢ High School Book-Keeping \u201d.\u2018\u2018 Halleck\u2019s Hist.of English Litera- [10 AR \u2018\u201c West's Elements of Fnglish Gram- 11: esse aa casa 00000 \u2018\u201c The Lady of the Lake \u201d.¢ Tennyson\u2019s Select Poems (Alexander)\u201d eee ¢ Calkin\u2019s Geography of the World, Revised Edition\u201d \u201c Davis\u2019 Phys.Geography, New ¢¢ Primers of Greece, Rome \u201d.¢ Gardiner\u2019s Outlines of English History 7.iii \u2018\u201c Collier\u2019s Great Events \u201d.\u201c¢ C.Smith\u2019s English Edition \u201d.\u201c Hall & Knight \u201d.\u201c\u201c Hall & Stevens \u201d.\u2018\u201c H.Smith\u2019s Elementary \u201d.Grafton.Ed.Book Co.Macmillan & Co.} Copp, Clark Co.Ed.Book Co.Copp, Clark Co.Ginn & Co.Copp, Clark Co.Macmillan & Co.Copp, Clark Co .Nelson & Sons.] McKinley.[ Edition \u201d.1.122261 ea 00000000 Am.Book Co.\u2018\u2018 Longmans\u2019 Pri.Phys.Geography \u201d.Longmans.} Renouf Pub.Co.Copp.Clark Co.{ Macmillan & Co.Longmans.cer } Renouf Pub.\"Co een Nelson & Sons.} Renouf Pub.Co.Macmillan & Co.Macmillan & Co.Copp.Clark Co.} Macmillan & Co.Ed.Book Co.des 15 & 25c.$ 0 60 0 35 065 0 60 1 25 0 50 0 25 25 & 50c.1 25 $ 150 0 50 0 25 chacun 0 60 0 75 1 00 1 00 1 00 0 75 AY à 475 3kME CLASSE.\u2014POUR ACADEMIES PROTESTANTES.\u2014- Suite.Editeur.Matiére.Titre du livre.Prix.Francais.|* Bertenshaw\u2019s Grammar \u201d.Longmans.¢ Renouf Pub.Co.} $0 50 \u2018\u2018 Bertenshaw\u2019s Composition ?\u201d.Longmans, .1 = P Renouf Pub.Co.085 \u201c Lawless\u2019 French Grammar \u201d.Renouf Pub.Co.0 30 \u201c Progressive French Reader, Part I1\u201d.{Renouf Pub.Co.0 50 Allemand.\u201cJ oynes\u2019 Meissner\u2019s German Grammar\u201d.ceiieein.Heath Co.o.oo, 125 \u201c Joynes\u2019 German Reader \u201d.Heath Co.100 \u201c\u201c Vander Smissen\u2019s High School Ger.Grammar\u201d.Copp.Clark Co.075 Latin.\u2018\u201c North & Hillard\u2019s Latin Prose Composition\u201d.Rivington\u2019s.0 75 Foster Brown Co.} (9 ¢¢ Shorter Latin Course, Part 1I.En- glishEd\u201d.Macmillan & Co.0 50 *\u201c Fabule Faciles \u201d.Lcngmans.\u2026.} 0 70 Renouf Pub.Co./ \u2018\u201c Kennedy\u2019s Revised Latin Primer \u201d.|Renouf Pub.Co.0 70 \u2018 Bell\u2019s Latin course, Parts IT and 8 8 Copp, Clark Co.,.0 40 Grec.-{** Ritehie\u2019s First Steps \u201d.Longmans.\u201c- } 0 50 Renouf Pub.Co.9 \u201c White\u2019s First Greek Book \u201d.Ginn & Co.1 25 Copp.Clark Co.J \u201c Abbott Mansfield\u2019s Greek Gram- 10: 3 ER Rivington\u2019s.} 0 90 Foster Brown & Co.Physique.|\u2018 Course in Practical Physies, First and Second Years \u201d.Geo.Bell & Sons.0 40 Copp.Clark Co.} \u2018\u201c Gregory & Simmons Elementary Physics and Chemistry, First Stage\u201d.L.0.20 0e 000 sacs use Copp.Clark Co., 0 35 Macmillan & Co.} 7 \u2018\u201c Gage\u2019s Introduction\u201d.Ginm& Co.1 00 Agriculture ena VoirClasse I.Chimie.\u2018\u201c Remsen\u2019s Elements \u201d.Macmillan & Co.0 60 Dessin.\u2018\u201c Prang\u2019s System, 5and 6 \u201d.Can.Edition.015 Prang Co.} Physiologie.VoirClasse IT.Botanique \"eve Meese.TBE snes setae ess sets es 476 de CLASSE \u2014 POUR TOUS LES DEGRES.Livres de lecture supplémentaire (que ne doivent pas acheter les élèves.) TITRE DU LIVRE.EDITEUR.PRIX, {a) \u2018\u201c Story Bock Readers\u201d .Nelson & Sons.$0 30-45 (b) \u2018\u201c Geographical Readers\u201d .Chambers.0 20-25 (e) ¢¢ Things O!d and New \u201d.|Grafton & Sons.0 30-40 {d) \u2018\u201c The Britannia Readers \u201d.Arnold.Ce 0 25-35 (e) \u2018\u201c Modern Phonic Primer™.Morang & Co.015 (f) ¢\u201c The Royal Readers\u201d.Nelson & Sons.0 10-75 (g) ¢\u201c The New Quebec Readers\u201d.Grafton & Sons.0 10-40 (h) \u2018\u201c Public School Readers™.Can.Pub.Co.\u201cBook I, Part I.|.Ce ee 0 10 \u201cBook I.Part II\u201d.EO aan 0 15 \u201cBook II\u201d.A Ce 0 25 \u201cBook TIT 7.i iii Las e |A eee LA AA A Na ana anna 0 35 \u201cBook IV 7.Lee Lea a ae NA da da a na 0 40 \u201cBook VL LL aa e es LA Aa AN a aa na den 0 50 De CLASSE\u2014POUR REFERENCE.¢\u201c Masons\u2019 English Grammar \u201d.Ed.Book Co.80 75 \u201c¢ Clement's History of Canada.Briggs.Lo.LL 0 50 \u2018\u201c McCabe\u2019s Hand Book of Method for Teaching Phonic Reading 7.Copp, Clark Co.0 35 \u2018\u201c Halleck\u2019s History of English Literature \u201d.Ginn &Co.o cool 125 ¢\u201c Treatise on Every Day Law\u201d .Lovell & Son.0 75 ¢\u201c Elementary English Composition, Sykes \u201d.Copp, Clark Co.0 40 \u201c\u201c Drawing Manuals\u201d.PARA Prang.Beucoraep ooo 0) Can.Edition .J 0 50 .\u201c\u201c Wright's Children\u2019s Stories in English Literature, Parts Tand IX 7.eee Scribners.ee 125 ec.\u201c Hodges Nature Study \u201d.Ginn & Co.\u2026.00200000dess ses 175 \u2018\u201c Vicar of Wakefield illustrated \u201d., Nelson & Sons.075 * Ivanhoe, illustrated \u201d ,.cen - [Nelson & Sons .LLL.1 00 \u2018 Dr Peterson\u2019s Junior and Senior Poetry Books\u201d.Longmans.] Renouf Pub.Co.f 45 et Toe, ¢ Primer of School Method \u201d.Longmans.] Renouf Pub.Co.J 0 50 ¢* Lessons with Plants, Bailey \u201d.Macmillan & Co.0 50 \u2018\u2018 History of England, Symes & Wrong\u201d.Copp, Clark Co.0 65 0 50 4 us 2 Ca = LE en APPENDICE N° RAPPORT DU BUREAU CENTRAL DES EXAMINATEURS CATHOLIQUES. _ a En i.ey pr i E 8 Ë 4 - ÈS Du ye oe i LL set) = D on oad = SES ete na pe fils io oe pet) Brey pre: DOTE ROIS = A PSN SA po a Cds ae IS .am 25, =.EI EE $ A tr ie ! ELE prs Tae pv RAE os in TIT = AT re 22 ARR TITAN a a Je aie à Cn Lo AN EN PRT I POR Ll PASSE pes = > = LE pres oy s Fr ay ron BUREAU CENTRAL DES EXAMINATEURS CATHOLIQUES.QUEBEC, 12 septembre 1907.M.le Surintendant de l\u2019Instruction publique, Québec.Monsieur le Surintendant, Pour se conformer à l\u2019article 160 des règlements refondus du comité catholique du Conseil de l\u2019Instruction publique, le Bureau central des examinateurs catholiques a l'honneur de vous transmettre son rapport annuel, pour l\u2019année 1907.Comme par le passé, le Bureau s'est réuni deux fois à Québec, dans le cours de cette année.La première session, qui s\u2019est tenue le 7 mai, a eu pour objet l\u2019organisation générale des examens du mois de juin et spécialement l\u2019adoption des questions sur les'diverses matières du programme qui ont êté soumises aux candidats.Ces questions sont annexées au présent rapport, ce qui vous permettra de constater que le Bureau, en les préparant, s\u2019est conformé fidèlement au nouveau programme adopté par le comité catholique.La seconde session annuelle du Bureau a eu lieu le 30 et le 31 juillet dernier pour reviser la.correction finale des épreuves et accorder les diplômes aux candidats qui avaient conservé, sur les différents sujets, le nombre de points requis par les règlements.Les aspirants aux diplômes ont été encore plus nombreux que par le passé : 1850 (23 garçons et 1827 filles) ont été admis aux examens après s\u2019être conformés fidèlement aux exigences des règlements scolaires.\u2018 les 1850 candidats se répartissent comme suit : 90L pour le diplôme d\u2019école primaire élémentaire, S75 pour le diplôme d\u2019école primaire intermédiaire (anodèle), 74 pour le diplôme d\u2019école primaire supérieure (académique).1331 out passé leurs examens avec succès, savoir : 684 pour le diplôme primaire élémentaire, 584 pour le diplôme primaire intermédiaire et 63 pour le diplôme primaire supérieur.H19 des candidats n\u2019ont pas réussi, savoir : 217 pour le brevet d\u2019école primaire élémentaire, 291 pour le brevet d\u2019école primaire intermédiaire et 11 pour le brevet d\u2019école primaire supérieur. DU?Soit une moyenne de (2 pour cent qui ont obtenu des diplômes et de 28 pour cent qui ont été renvoyés.Ce résultat général est le plus satisfaisant qui ait été obtenu jusqu'icl.Vous trouverez annexée à ce rapport une liste contenant les noms dos andidats qui ont réussi, avec le degré du diplome qui leur a été décerné, la a note qu\u2019ils ont obtenue et le lieu où ils se sont présentés pour subir examen.i | Ci-annexée également une copie de horaire du Bureau auquel les aspirants et à les soixante et quinze exannnateurs-délégués chargés de leur surveillance, aux i examens des 25, 26, 27 et 28 juin dernier, ent été tenus de se conformer exactement.8 Voici l'opinion des membres du Bureau sur l'ensemble des épreuves qui M '.JB *% i Rs.= leur ont été soumises : MATIÈRES : ÉLÉMENTAIRE.MODÈLE, | ACADÉMIQUE.i Prières ot Catéchisme .11.,Âssez bien.|Assezbien.Bien ee LL Lee ji Lecture francaise.Ce \u201cTrés bien.Très bien.Très bien.i Lecture latine.Bien ee Bien.Bien 1.1.122222 i: Grammaire francaise.pa LL LL Le to Très bien.(Très bien Lea ae ee À Dictée française.111111122000 LL SL Le.À PE a aa t Le LL 8 Ecriture .11 22 21222100, Fable.00 tPassable ., .\\Passable LL Lane ii Littérature .Ce Ct Tres bien.|Trés bien.ce 3 Composition française Lee Coe Bien.2200000 2(Faible.222220 0) Assez bien.\u2026.i Histoire Sainte.ee LL Tr ès bien.LL Led LL LL LL LL i Histoire du Canada.- | Assez bien 1.1.LL Bien LL LL 1 122240 a Géographie et organisation ete.Faible.SER \u2018¢ Ce {Trés bien.a Arithmetique .Les [Bien LL LL La Bien .2.1.(Bien.1122 22220 : Calcul mental.PS LL LAN LL PEL Las Lee Eu ee ee Co bi Comptabilité .Faible ._.ol LL LL Le Ce Bt: Pédagogie.Très faible.\u20ac .Tresbien.ki Agriculture .0.0.LL.lAssez bien .Assez bien.un ce | Assez bien.\u2026 i Connaissances scientifiques usuelles (Bien.12122220, Tres bien.T res bien Ca 8 Hygiène.LL LL LL AL LA (Très bien, LL.\u201cLL | LL.if Bienséances ._.\u2018Bien.11212020.Assez bien.Bien.\u2026.i: Dessin .,.oe .Passable.Faible .Faible.hi Histoire de France .[eon {Trés bien.lTrès bien.1 Histoire d\u2019Angleterre, .Foe Co SL II J, Tose.ee Ce Assez bien.| tL i Histoire des Etats-Unis.er ee La LL LL .eee (Bien.2 22220.a Histcire Ancienne.1.222222010000 LR Pt Le ee Hl Histoire de l'Église.i La ea ea ane aa fe LL Lea LE LL LL Lane hi Algébre .o.oo Ce Ce Le Cl i Physique.a Dee ae Lee POUR Le ae Lee e a eee a Cosmographie 1.220000 410 PL LL LL LL Lee Cd ! Assez bien\u2019 .| LANGUE ANGLAISE.3 | | i Grammaire anglaise.(Passable 1.124.Passable.Passable,.8 Dictée anglaise.(Bien 1111 1120400 Assez bien.\\ Bien .i: Composition anglaise.PME LL aa LL Bien.22220.He iH Littérature anglaise._ Médiocre Le Médiocre.(Médiocre Lace eee .i _ IL - Lh _ | i ANGLAIS, POUR LES CANDIDATS DONT LA LANGUE MATERNELLE EST LE FRANÇAIS ä Grammaire anglaise.Faible, .Faible.raible Lea Le 200 If Dictée anglaise.Bien.Bien Ce Bien.R Composition anglaise.Mal.\u2018Mal.[Mal Ce 505 Les recettes de l\u2019année 1907, provenant des droits d'examen payés par cs candidats, ont permis de solder toutes les dépenses du Bureau et d\u2019accorder à chacun de ses membres une indemnité de $260, ainsi qu\u2019un traitement de $1300 à son secrétaire.Les examinateurs-délégués ont absorbé plus de $1150 «es recettes.Il semble inutile d\u2019ajouter que le Bureau continue à apporter toute la célérité possible dans l\u2019accomplissement de ses travaux considérables.Nous avons l\u2019honneur d\u2019être, ete, (Signé) J-C, K-LAfLAMME, Président, J.-N, MILLER, Secrétaire. x ces _e pen ee ac es SES De as Lens Ces ru \u2026.Ce S ym PS Ee Orr = ces = Saas xy capes pese pe qe Sea rise Lame P en ies er 245 re J- races > ET a ak TH = Rn a a sl Berrie Eee ms pren ped = eo Foray; = fv or Lys PP pu eme =z ce Fes ps sx Sx oe ct 5 .= i races 0 i Gan EE 3 =a 2m pe - PSE = \u2014 es APPENDICE N° XI tr pr HORTICULTURE A L\u2019ECOLE PRIMAIRE ee \u2014 \u2014 = NN Le mpeg age oe ze .- sn pany Ze mr a Ty - on ro ee cr._.Lure, Co es - nin Ce de > \u201c vu Lune.au, Es T= > a Re Fes ess etes TET ETD Faia ce a oH pe aus Tier is or es ra are s Lu see ss Go Sz Bas ie _ Ps pe pr == a = \u2014- = \u2014 \u2014 \u2014 \u2014 e\u2026 Lu _ L\u2019HORTICULTURE A L'ÉCOLE PRIMAIRE, ANNÉE 1907.[honorable M.P.-B.bE LABRUEKE, Surintendant de Instruction publique, Québec.Monsieur le Surintendant, J'ai l'honneur d\u2019être chargé de vous remercier de la part de soixante mal- sous d'éducation pour le gracieux envoi de livres que vous leur avez fait en récompense de leurs essais d\u2019horticulture à l\u2019école.Le chiffre de 425 élèves que nous avions en 1906 s\u2019est changé en celui de 1258 élèves en 1907, soit le triple.Environ 2000 se sont intéressés à la chose.Ce cinquième rapport annuel prouve à l'évidence : lo.Que l'horticulture a sa place toute marquée à l\u2019école rurale ; 20.Que les élèves y voient un sujet de récréation aussi utile qu'agréable ; 30.Que les parents apprécient hautement ce moyen pratique de faire aimer l'instruction par le travail ; 4o.Que l\u2019émulation dans ce sens laisse chez les élèves l'heureuse convie- tion que le travail des champs est une occupation des plus honorables : 5o.Enfin, que c\u2019est le moyen le plus simple pour l\u2019instituteur ou l\u2019institutrice de faire comprendre, autant qu\u2019aimer, les principes qui doivent guider le cultivateur dans son labeur quotidien.Suns paraître le vouloir, l\u2019instituteur prouve par des leçons de choses que le succès dépend en grande partie des soins intelligents que l\u2019on y met.Plusieurs commissions scolaires s'intéressent vivement à ces travaux et, dans leurs correspondances, ne tarissent pas d\u2019éloges pour ce beau progrès que bon nombre d\u2019inspecteurs d\u2019écoles comprennent et se font un plaisir de favoriser.Plusieurs institutrices ont fait planter des arbres, dressé un beau parterre de fleurs en avant de l\u2019école, et cultivé des légumes, quelques-unes assez pour la dépense annuelle.\u2019 Et comme tout cela est le travail des élèves eux-mêmes, ceux-ci conserven t avec un soin jaloux ce qui leur a coûté quelques minutes de leurs récréations. a Et cela est absolument volontaire.Il faut admirer les efforts que de E jeunes enfants ont faits pour enlever les pierres de terrains très rocheux, | détruire les broussailles, nettoyer, etc, etc.pour se trouver un joli coin de Æ terre | Admirable, quoi ! Des municipalités comme Weedon, Masson et autres ont agrandi le terrain de l\u2019école pour aider ce mouvement et augmenter ainsi les revenus des institu- 8 tutrices.Tout cela, monsieur le Surintendant, c\u2019est vous qui l\u2019avez voulu en 2 excitant leur intérêt par de beaux prix.Les premières impressions ne s\u2019effacent point, et vous avez puissamment - contribué à implanter dans le cœur de ces enfants une véritable leçon de 2 patriotisme en leur faisant aimer ce coin de terre bien précieux qu\u2019on appelle 4 \u201c l\u2019école.\u201d A i Veuillez trouver ci-après la liste par comtés de ces maisons d\u2019éducation 4 pratique, et le nombre d\u2019élèves de chaque institution qui ont mérité et i reçu des récompenses : b COMTÉ D'ARTHABASKA.| TTT TT 0 1 Nombre d'élèves i: Noms des institutrices.Municipalités.qui ont reçu i des récompenses.) ee I a H Mile Maria-R.Hébert.|Ste-Clotilde-de-Horton .32 i, * P.Levasseur .St-Patrice-de-Tingwick .12 ig \u201c V.Cantin.Trout Brook .10 3 \u201c Alix Garneau.\u2026.2111111110.St-Rosaire.\u2026.PR 9 A ee Aa nn oo ee a COMTÉ DE CHAMPLAIN.À = x .oem _ I) RR.SS.de PAssomption.St-Maurice .oo, 32 8 \u2018\u201c ¢ Filles de Jésus .St-Prosper .c.ovviiiil Lo aL 14 1 Mlle Doréa de Lahaye .St-Narcisse.c.coouiiiini.33 i Ecole Noz.0.St-Luc-de-Vincennes .17 1 Mile Joséphine Grandmont.,.St-Jean-des-Piles .13 h \u2018 Mélanie Charest.|Ste-Anne-de-la-Pérade.TI ji.* R.Rocheleau .Cap-de-la-Madeleine .ri i j COMTÉ DE COMPTON, dû Mile Blanche Légaré .ea LaPatrie ,.15 \u201c Célanire Grenier .Chartierville .9 IR I\" Fo A per ATEN RAA ARR UE EL SO SE PU SE POR IY SOUR SP OCI ur .AH soa.ibi: ibe HBR IH SCT HII A RRR RNR I ET ON 509 COMTE DES DEUX-MONTAGNES.Nombre d\u2019éléves Noms des institutrices.Municipalités.qui ont reçu | desrécompenses.Mlle Phélonise Charest .St-Joseph-du-Lac .22 * Alexina Bouvrette, .Ste-Monique .12 COMTE DE DRUMMOND.Mlle Rose-Anna Picard.|St-Guillaume 122022002000 sans 22 *\u201c M.-Louise Biron.Drummondville ,.15 | COMTÉ DE KAMOURASKA RR.SS.de la Congrégation,.st Pascal eee ee | 30 COMTE DE LABELLE.RR.SS.Couvent N.-D.-des-Neiges.Masson .iii.| 30 COMTE DE LAPRAIRIE.Mile F.-C.-A.Trudel.St-Isidore.iii, | 12 COMTÉ DE LAVAL.RR.SS.de Ste-Croix.\u2026\u2026.\u2026.\u2026ÎSte-Rose RAA Cee si Mlle Rose-de-Lima Desjardins.|St-Martin ee 33 COMTE DE MASKINONGÉ.Mile Edouardine Picotte.Louiseville.16 ** Anna Bastien.Maskinongé.7 COMTÉ DE NICOLET.RR.SS.de l\u2019Assomption.Nicolet.21202ane canne ana an san 1 Rde Sr de I'lm.Conception.St-Grégoire.iii. Rap ue 2 vin om ror ER fo Er 3 1 i} À iH Bi: 48 1 Lyerly COMTE DE PORTNEUF.| Nombre d\u2019éléve: Noms des institutrices.| Municipalités.qui ont reçu | des récompenses.J Mlle M.-Noémie Lavoie.Grondines .< 13 COMTÉ DE RICHMOND.Mile Lumina Bélisle.St-Claude.45 \u201c Emma Mulaire.So 0 Ca ana ae ana 1 LL 20 COMTÉ DE RIMOUSKI.RR.SS.Ursulines.Rimouski .ool 65 COMTÉ DE ST-MAURICE.RR.SS.Fillesde Jésus.St-Boniface-de-Shawinigan.i 41 és de la Congrégation.Yamachiche.LL 10 Mlle Albertine Isabelle.St-Etienne-des-Grés.28 \u201c Laura Martin.Pointe-du-Lac.15 COMTE DE SHEFFORD.\u2019 Monsieur D.E.L'Ecuyer.|St-Valérien-de-Mitton Lee aa ae aa aa .31 | | COMTÉ DE STANSTEAD.RR.SS.dela Présentation.Stanhope.| 41 COMTE DE WOLFE.x RR.SS.de la Présentation .Weedon Station.PL | 44 Rde Sr Marie-des-Neiges.St-Camille.14 Mlle Phil .-Z.Hébert.Ham-Sud.14 \u201c Blandine Belisle , .Wotton.LL : 20 \u201c\u201c S.Laliberté.Weedon .LL i 20 Mme H.Hurley.Ham-Sud 0.0L ee 10 COMTE DE WRIGHT.i \u2014\u2014 \u2014 \u2014 \u2014 \u2018Mlle Régina Beaulieu.)Ste-Cécile-de-Masham.1111111111 | re 511 COMTÉ D'YAMASKA.Nombre d'élèves Noms des institutrices.Municipalités.{ qui ont reçu ldesrécompenses.1 RR.SS.de la Présentation.St-David.eee ea 46 Ce Grisesde la Croix.St-Francois-Lac.43 Milles H -M.et A.Lasselle.St-Bonaventure.49 Mille Adrienne Biron.St-Elphège.LL cee La aan aan : 20 ** H.-A.Janelle.IN.-D.-de-Pierreville.18 \u201c Laura Boisvert.Ce Les Lace J Pierreville.een i 18 \u2018\u201c Emma Letendre .St-Bonaventure.! 15 *\u201c Diana Grenier.ee 15 \u2018\u201c Annette Gagnon.co.St-Elphége.122100410440 0 ea ana ae 15 \u201c Delphire Biron, .ee ee i 13 \u201c Elmire Villiard .|St-Pie-de-Guire.| 12 \u201c VictoriaVanasse.St-Bonaventure.11 ¢\u201c Clara Desmarais .St-Francois-du-Lac .; Ir \u201c Berthe Turcotte .St-Elphége .ee \u2019 10 \u2018 Jeanne Lacha-elle.ee Cee 7 *\u201c Rose-Anne Biren .CL es a ; 4 \u201c Marie-A.Chassé .Co a aan Seer ee eae | 4 | Comtés, 20.Nombre d'écoles, 60.Nombre d'élèves, 1258.A tous et pour tous, je me permets d'offrir de sincères félicitations.J\u2019ai l'honneur d\u2019être, Monsieur le Surintendant, Votre tout dévoué, O.-E.DALAIRE. > ee, - eu à Con PRE mn, ess PA Le um n oo 7 = x x == are tk 2 mes po, detrecnerees rimregne en proue a p py = ms _\u2014 baa aie ait RSA ee es pessdiies pies roto sm psa > ple Se ee 5 ory _ Assis pos (eek ok Cosa aio oo CESAR SEATS Gra pid Sigh \u2014_ - 3 a - = __ cr TABLE DES MATIERES Pages Secrétariat de la province de Québec.00000 chit recente nee see ea eee eee Lane III Conseil de l\u2019Instruction publique \u2014 Comité catholique (Membres du).0000000000000s IV \u201c6 \u2018 ce ¢ protestant ( \u201c6 Jesse Lee Lena ses e 0 Le.v Département de l\u2019Instruction publique (Personnel du).Lea aa aa a aa ea een ee ae nana e VI Rapport du Surintendant.\u2026.1200e eee eee nes een n aan rene ete tenant eee a caca eee VII APPENDICE No 1.Rapports des Inspecteurs d'écoles.1.\u2014INSPECTEURS CATHOLIQUES.Pages Pages 1\u2014Beaumier 2020000005 scene ne ones 3 20.\u2014Lévesque.\u2026.\u2026\u2026.s ss sa0 000 79 2 \u2014Bégin .02002 sense nee sc ec 000000 9 21.\u2014TLippens.000cces sean cannes 83 3.\u2014Belcourt.\u2026.02000000 00000000 L.11 22.\u2014Marquis.u 87 4\u2014Bergeron.ceils 14 23.\u2014McGown .02cc cc ssaeu es chen 94 5.\u2014Brault.2000200000 10000 s en ae on 19 24.\u2014Molleur .00050 00 cena 000000 96 6.\u2014Chabot.008005 000 cases c eee 91 25.\u2014Nansot.220000100000 0 0000000 99 T.\u2014Cléroux.00000 22 0e ere ne 00000000 96 26.\u2014Pagé'\".200 000 eue cac 00000 103 B.\u2014CÔLÉ.LL.LL Le ee a sea sa en ea ae 0 0005 29 27.\u2014Paquet.\u2026.RE 105 JO TY UU 00 32 28, \u2014Primeau.coen.n Terenas 107 10.\u2014Demers.c «0.pres eee cac 000 41 29.\u2014Prud\u2019homme.\u2026.0.00sse case 109 ll.\u2014Dubeau.\u2026.0000000 cesse 000 42 30.\u2014ROy.02000 0000000 ae sas 00cm 0000 111 12.\u2014Filteau.2220000 0000000 48 31.\u2014Ruel.aa aa a en eee aa 0000 114 13.\u2014Fontaine.\u2026.12020000000 000 nee es 53 32.\u2014Savard.222022000000 s a ea can 0000 119 14.\u2014Genest-LaBarre.\u2026.eee 56 33.\u2014Simard.204000000 seance 000 124 15.\u2014 Goulet, J.-O.8.202000 000 0e 00000 62 34.\u2014Tanguay.\u2026.000000000 00e .125 16.\u2014Goulet, L.-P.c.ce.66 35.\u2014Tremblay.coovmnrniiaennenne 128 17.\u2014Guay, F.-X.o.oo 68 36.\u2014Turcotte.\u2026000re0 sc acc 0 000 130 18.\u2014Guay, L-A.o.oo 72 3T.\u2014Vien.20000 sec nana a esse 0000000 134 19,\u2014Hébert.\u2026.0420.0060e00 ca nc 0 00005 76 2.,\u2014INSPECTEURS PROTESTANTS.38.\u2014Baliantyne.eae, 139 44.\u2014McOuab.coir e 154 30, Gilman.-.ieieiiiii aaa 141 45.\u2014Sutherland.0200008 5005 000 158 40.\u2014Hewton.s\u2026\u202622c0eu0e oan 143 46,\u2014Taylor.100000 0000 e 0 een a ee 0e 162 4!l.\u2014Kerr.0.0.200400 asc anna scene 146 47,.\u2014Thompson.0040050000 es eee 164 42.\u2014Mabon.\u2026.000.0\u2026ase ae na sea» 149 48.\u2014Parker.cocina 168 43.\u2014McCutcheon.\u2026.0.0000000 0 cu 0000 152 APPENDICE No II.Rapports sur les Ecoles normales.Ecole normale Laval.000000000 000006 MN 173 Ecole normale McoGill.11220010 20000 e eee a eee see ea ee ere see eee es eee Sean tea eee ec eee 175 Ecole normale Jacques-Cartier.000000000 eeeet cena nana eee e eee ent a tease ea ee ere 182 Ecole normale des filles de Rimouski.2000010000 5000 eee 0 eee era 00000000 0100000 nee 0 184 APPENDICE No III.Rapport sur l\u2019Ecole polytechnique.Ecole polytechnique de Montréal.000000c eee cena een nano caen en en eee e te At tee 191 514 APPENDICE No IV.Ecoles publiques.Statistique générale du coût de l\u2019enseignement Récapitulation 0.+au#r 351 8400 0 00 0 4 0 08 0 4 8 80 4 2 2 5 1 0 201 0 00 60 +000 0 2080 1 000 02 4 0 00 08 ers Ate Nea Eee ts, 1 4 0 00 0 1 4 1 0000 APPENDICE No V.Statistique générale des écoles élémentaires, des écoles modèles et des académies, d\u2019après les bulletins des insrecteurs d'écoles.Ecoles élémentaires catholiques : Statistique se rapportant aux écoles, aux élèves et aux instituteurs et institutrices.\u2026.242 Statistique se rapportant au cours d\u2019études suivi par les élèves.4200001 0400100006 246 Ecoles modèles catholiques : Statistique se rapportant aux écoles, aux élèves et aux instituteurs et institutrices.\u2026.250 Statistique se rapportant au cours suivi par les élèves.0100000 0400 eee ea ee eee ass 06 254 Académies catholiques : Statistiques se rapportant aux écoles, aux élèves et aux instituteurs et institutrices.258 Statistique se rapportant au cours d\u2019études suivi par les élèves.0000.00assauune 262 Instituteurs et intitutrices laïques catholiques : Dans les écoles élémentaires, les écoles modéles et les académies.266 i Statistique se rapportant aux enfants d\u2019dge a fréquenter les écoles et aux élèves inserits aux regis- it tres des écoles élémentaires, modèles et académiques, pour les catholiques seulement.270 Statistique se rapportant à la tenue de l\u2019école.\u2014Les municipalités et les écoles sous le contrôle M des commissions scolaires catholiques.0200020000ace a 1e eat aan cea 274 i Récapitulation des statistiques scolaires de la province pour les écoles catholiques s se rappor- i: tant aux écoles élémentaires, aux écoles modèles, aux académies et aux colleges.\u2026.278 Ecoles élémentaires protestantes : Ï Statistique se rapportant aux écoles, aux élèves et aux instituteurs et institutrices .282 À Statistique se rapportant au cours d\u2019études suivi par les éléves.LL 283 4 Ecoles modèles protestantes : a Statistique se rapportant aux écoles, aux éléves, aux instituteurs et aux institutrices.286 i Statistique se rapportant au cours d\u2019études suivi par les éléves.inl 287 in Académies protestantes : i Statistique se rapportant aux écoles, aux éleves et aux instituteurs et institutrices.290 i\" Statistique se rapportant'aux cours d\u2019études suivi par les éléves.PS 291 À Instituteurs et institutrices laïques protestants : | Dans les écoles élémentaires, les écoles modeles et les académies.ere 294 hi Statistique se rapportant aux enfants d\u2019âge à fréquenter les écoles et aux élèves inscrits aux à registres des écoles élémentairos, modèles et académiques, pour les protestants seulement.298 % Statistique se rapportant à la tenue de l\u2019école.\u2014Les municipalités et les écoles élémentaires pro- g testantes sous le contrôle des commissions scolaires protestantes.ou.s 302 Récapitulation des statistiques scolaires de la province se rapportant aux écoles et aux municipalités sous le contrôle des protestants,.PR e 306 Ad 515 APPENDICE No VL 1°\u2014 Institutions catholiques subventionnées sur le fonds de l'éducation supérieure.2°- -Institutions protestantes subventionnées sur le fonds de l\u2019éducation supérieure PAGES.Résumé des rapports des collèges classiques, des académies et des écoles modèles catholiques sub- VeNtIoNNEes.A ee ee ee eae 312 Education supérieure protestante.o.veeeiiiiiiiiiit iii ae 350 APPENDICE No VII.Petits tableaux.Tableau A\u2014Statistique de l\u2019inspection des écoles, année 1906-07.0000 102000 se ane nana une» 362 \u2018\u201c B-\u2014Indiquant les contributions du gouvernement de la province de Québee, celles des municipalités et celles des institutions d\u2019éducation supérieure, pour l\u2019année 1906-07.370 \u2018« C\u2014Statistiques se rapportant aux Universités.0002000 ssa ana an see oun.371 ( D\u2014Statistiques concernant les Collèges classiques .sec sr een ann u es 373 \u201c\u201c E\u2014FEcolesnormales.iiiiiiiiiiin rene Cee, 374 \u201c F-Ecoles spéciales :\u2014 Ecoles des arts et manufactures.020400000 0 ae ses a a anne eee sa ee nee ne 375 Ecoles des sourds-muets et des aveugles.00.000000ena cena a asc annee 376 \u2018 G\u2014Ecoles du soir.L.2.24 Less ae ee a ana a aa aa ee a aa eee a ea e aa a eee anne 377 \u2018 H\u2014Eléves qui ont fréquenté les Eeoles normales et brevets accordés par chacune d\u2019elles depuis sa fondation.0200004 Lea a aan eee aa ee see a ae aan nan 0 378 \u201c I-Brevets de capacité accordés par le bureau central des examinateurs catholiques, depuis sa création, en 1898.1211222 1 a aa nee aan aa aa aan Lana 379 \u2018* J-\u2014Liste des instituteurs et des institutriees qui ont reçu une pension du gouvernement en 1907, sur l\u2019ancien fonds de pensions.0000000ces iii 380 \u2018\u20ac K\u2014Indiquant les pensionnaires du fonds de pension des fonctionnaires de l\u2019enseignement primaire et le montant payé à chacun d\u2019eux pendant l\u2019année terminée le 30 juin 1907.LL 22120224 a aa aa a ae ae aa aa aa ee LA La A a a ae ana a ea nan 381 \u2018* L\u2014Indiquant le montant du capi'al, le revenu et la dépense du fonds de pension des fonctionnaires de l\u2019enseignement primaire, pour l\u2019année 1906-07.393 M \u2014Comptes du fonds de pension des fonctionnaires de l\u2019enseignement primaire, pour l\u2019année scolaire terminée le 30 juin 1907, examinés et certifiés par l\u2019auditeur de la province, et publiés conformément aux dispositions de l\u2019article 538 de la Loi de l\u2019Instruction publique.120 2 2222 eue ae ana Lena aa aa a aan aa sa ea na 394 \u2018\u20ac N\u2014Indiquant le nombre et l\u2019âge des pensionnaires du nouveau fonds de pension et le montant des pensions payées en 1906-07.0000000002 02 aan nana na aa nan 395 \u201c\u201c O-Liste des instituteurs et des institutrices qui ont obtenu des gratifications pour leurs succès dans l\u2019enseignement pendant l\u2019année scolaire 1906-07.396 \u2018\u20ac P\u2014 Livres de récompense distribués par le surintendant et les inspecteurs d\u2019écoles, en 1906-O7.220L LL La aa aa as LA aa a ea A aa 8 ae ae a aa ae ea a ae anne 418 APPENDICE No VIII.Conseil de I\u2019 Instruction publique.Procès-verbaux du comité catholique.102 iii ee nan à 423 Procès-verbaux du comité protestant.4e LE 44 ee ea ee eee eae 443 see Tn, 516 PAGES.APPENDICE No IX Circulaires.ARR ene ea sere neue ne reeset aero ne teen ane 485 \u2014 APPENDICE No X.see ei oon 499 Rapport du Bureau central des examinateurs catholiques \u2014 APPENDICE No XI.Horticulture à l\u2019écolé primaire Pam tat eter sees areas Sve res erat, (Pees ecedL Isr een o = 05 ~ ps ETAT FINANCIER a \u2014DU\u2014 Surintendant de \u2018Instruction Publique DE LA PROVINCE DE QUEBEC, DONNANT UN Etat des Mandats recus et des depenses POUR L\u2019EXERCICE FINISSANT LE 30 JUIN 1907 Imprimé par ordre de la Législature Ga >» ody eus fe Sa PH ES oF] 47 57 EEE ies A ry hip: BROITÉ RS de EY AA QUEBEC : CHARLES PAGEAU, IMPRIMEUR DE SA MAJESTE LE RoI.1907. pers y Rs) cn ES a ae oe Farine Sn RE Ys ni ra \u2018ee re oars em ere poste 23 ro pere on on Ty er Re cpr go Sai ERASER PE me = = = = = = \u2014 = \u2014 => = «= ECOLES PUBLIQUES pour l\u2019année finissant le 30 juin 1907.A qui payé.Comtés et Municipalités.| $ cts.| $ cts.$ \u201ccts.! 0 | | | ECOLES PUBLIQUES | _ | | | ARGENTEUIL | C.J.Stainforth._ Arundel.55 30 A.J.Filion.do diss.7581 \u2014\u2014 131 11 P'erre Girard.Carillon, Village.24 34 as paral Chatham No.1.53 51 H.Paquin.do do diss.88 63 | \u2014 142 1H John McOuat.do No 2.22222.48 1% Frocule Lépine.do do diss.28 8% \u2014_\u2014 77 03 Geo.M.Smith.| | .-Dunanv.Ce eee 3 41 John Rogers.\u2018Gore.Ce ee ee ee ee ee ee 26 35 A.R.Robinson.Grenville No 1.27 74 KF.Maheu.do do diss.34 3\u20ac \u2014| 6210 Frédéric Maheu.do No.2.16 35 Louis Hamon.do do.15 00 N.Loughern.do do diss.\u2026.8 86 | \u2014 40 15 | William Kelly.do No.3.13 4\u20ac ' John Quesnel.do do diss.20 75 \u2014 3323 James Pennett.Harrington No.1.41 01 | John McCloskey.do No.2.2408 Adélard Gratton.Howard (St.Adolphe).32 08 James W.Raitt.Lachute, Ville.39 40 Joseph Lavigne.do do diss.85 12 \u2014 124 52 | _\u2014 ss ss A reporter.2.22220 761 50 2.2.ORRSITIITREN RO RNA RSE 4 ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) \\ A qui payé.Comtés et Municipalités.$ cts.Report.Wm.MeMullin.Mille Iles No.1 Wm.Boyd Jr.: do do No.2.1.212111 110 Wm.Boyd Jr.do do No.3.W.J.Thompson.Montcalm E.Christie Adonias Forget.do { W.S.Todd ISt.André, Paroisse.Dr H.Legault.do do diss.W.s.T do Village.Dr H.Lesault.do do diss .G.J.Walker.jte.Jérusalem P.A.Lafleur.do i Dr H.Legault.Ste.Marguerite de Brown's Gore.| Wm.Good Wentworth.49 90 Charles Carriere.| do diss.25 41: ARTHABASKA.C.R.Garneau.ArthahasYaville Alphonse Provencher Blandford Joseph Trudel.|Bulstrode.F.V.Lessard.'Chénier Pierre Dumas Chester, Est Pierre Dumas.Chester, Nord Ernest Provencher.|Maddington E.Verret.|IN.D.du Rosaire Ernest Provencher.[Ste.Anne du Sault .1St.Christonhe .H.Ste.Clotilde Jos.D.Morin.Ste.Elizabeth de Warwick Pierre Dumas.St.Norbert A reporter 1,122 96 | ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) A qui payé.Comtés et Municipalités.| $ cts.Rév.Arthur Delporte J.O.Lafontaine.do do Village.13 63 J E.Hudon.do do do.14 60 T.M.Gobeil.St.Rémi de Tingwick.A.G.Létourneau.Ste.Victoire, Paroisse.J.A.Hébert.Stanfold.9107 B.Feeney.do .0.87 00 F.V.Lessard.Geo.E.Adams.Auguste Bourbeau.Edgar Laliberté.J.S.Beaudet.J.M.Bordua.L.Massicotte.L.O.Deslandes.Louis Robitaille.Louis Robitaille.L.P.Dupré.Wilfrid Melançon.L.A.Brunelle.L.de G.Daigneault.J.B.S.Bathalon.Josenh Whitney.Report.2.22222220 St.Paul de Chester.124 5 do do diss.4 35 Tingwics.38 94 do diss.500 .Victoriaville.24244220 Warwick (St.Médard).BAGOT.Acton-Vale.2.2.100 73 do do diss.\u2026.2 90 do do do.1 00 St.André d\u2019Acton.St.Dominique.do Village.St.Ephrem.2.122422 220 St.Hugues.242102222120 St.Liboire.2.224442 2440 St.Nazaire d\u2019Acton.St.Fie.1.2224240 158 27 do diss.121 A reporter.917 31 $ cts.1,122 96 43 94 147 36 | 164 98 _\u2014 1,759 63 104 37 78 42 17 125 133 73 63 13 85 64 12 84 16 26 48 11 $ cts.» + » + + A qui pavé, J.B.S.Bathalon.Chs.Tanguay.Albert Jodoin.Paul Decelles L.P.Dupré Louis Paradis.Napoléon Mathieu.Uldéric Allard.Elzéar Deveau.Thomas Poulin.Jean Cliche.Alph.Cauchon.Herbert Rider.Philippe Grégoire.Ludger Breton.Joseph Coté G.Rhéaume.C.Exilus Fortin.Joseph Boutin.Cathcart, .WT Alphonse Tardif.Auguste Perron.Alphonse Couture.Thos.L.Maheux.Mas.Feaudoin.| .St.Pie, Village .Ste.Rosalie I.Massicotte.\\Saints-Anges ECOLES PUBLIQUES.\u2014 ( Suite.) Comtés et Municipalités.3 cts.$ cts.Report.| 2,882 59 44 4 44 44 4 4 2 0 83 79 .St.Simon.1.111240114110 98 86 | 'St.Théodore.99 94 do diss.j \u2018Upton, Village.1,255 97 BEAUCE.Adstock.1.122241 1 411 21 40 Agnes & Mégantic.31 21 \u2018Aylmer (St.Sébastien).79 24 .Beauceville.108 00 .Courcelles ( Ste-Martine).96 34 .Lambton (St.Vital).16653 .L\u2019Enfant Jésus.50 73 \u2018Sacré-Ceeur de Jésus.128 86 .Ste.Agnes de Ditchfield.48 33 do do LL LL LL LL 4 1 1 1 LS 73 88 | .St.Bénoit Joseph.73 38 \u2018St.Charles de Spaulding.20 38 | St.Come.Village.38 28 .St.Ephrem de Trine.220 20 .St.Evariste de Forsvth.294 44 .|St.Frangois.257 51 ISt.Gédéon de Marlow.47 57 St.Georges (Aubert Gallion ) 239 87 | i Jean Jobin.St do do do diss.12 07 .Honoré ¢Shenlevy.131 69 St.Joseph 111121111111 0 114 65 .do Village.103 19 .|St.Ludger.1.0.52 56 Ths.Lessard.|Ste.Marie.197 91 .\u2018St.Martin de Jersev LL A LL 240 65 43 J.Ludger Beaudoin.:St.Pierre de Brourhton.| 89 09 .|St.Samuel de Gavhurst.69 45 A reporter 4,138 56 100 +8 4 0 4 0 4 4 NE ee ee ee $ cts. = \u2014 RQ ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) ' | A qui pavé.Comtés et Municipalités.$ cts.$ cts.$i.cts.} | | | Report.2,905 51 4,138 56.Arthur Lachance.[St.Sévérin.53 22 Rév.A.Em.Paradis.|St.Théonhile.3757\" .Philinpe Bolduc.|St.Victor de Tring.- .- + 171 96 David Allen.St.Zacharie.1244444220 | 71 08, Alph.Cauchon.|Village de Ste.Agnes.- 21 47 : 7.Brault.Woburm.111211101212 40 | 2551 : { \u2014\u2014\u2014\u2014\u2014\u2014i 3,286 27 BEAUHARNOIS.| J.Leduc.Beauharnois, Ville.; 174 25 Homère Dorayv.|Salaberry ( Valeyfield).743 93, : Wm.Shannon.do do diss.104 84] | ! | \u2014 848 77 | Homere Doray.|Ste.Cécile.«ov vivo.| 106 89 | J.Leduc.St.Clément.1.444416 102 78; J.W.Kilgour.do diss.2.122420 7 20; | \u2014\u2014\u2014 109 98 | Moise Daigneault.|St.Itienne.59 40 | Thomas Dunn.do diss.5 38 64 78 | W.Martin.St.Louis de Gonzague.135 69 ; do do.do do diss.9 00 \u2014 144 69 Pamphile Laplante.|St.Stanislas.76 16 Victor Joannette.|St.Timothée.144 30 1,669 83 BELLECHASSE.Honorius Théberge.[Armagh (St.Cajétan).133 77 Wilfrid Roy.Feaumont.2.224244444400 54 16 Joseph Boutin.|Buckland (N.D.Aux.de).- 81 56 Jos.Chabot.Qt.Camille.122242420444 0 : 30 25 Jos.Lapointe.- St.Charles.«+ «vv vv oo.162 36 Alfred Gagné.|St.Pamien de Buckland.96 238 Albert Arsenault.(St.Gervais.141 58 Jos.Nadeau.|St.Lazare.+.24441406 94 \u201804 A reporter.1122212220 794 30 9,094 65 ! - + += tbhadtt te atid Sdaciiting siadidtd ibid saa Midtitd ited oii Has LAEMMAMMERLM MALI ACH ECOLES PUBLIQUES.\u2014 ( Suite.) A qui pavé.| Comtés et Municipalités.| cts.$ cts.$ cts.| [ Report.| 794 30 9.094 65 |.J.Fournier.St.Magloire.10111, | 75 30 Zéphirin Gagnon.St.Michel 1.111111101120 | 67 20 Louis Arthur Roy.iSt.Michel, Village 2e 1122 075 45 Xavier Létourneau.(St.Nérée.| 90 57 Adélard Larochelle.|St.Philémon.1111111115 75 46 Antoine Gagnon.\\St.Raphaël.111111111121 170 96 Eusèbe Bélanger.St.Vallier.1.111111 1111110 107 40 | \u2014_\u2014 1,456 64° BERTHIER Oct.Lavallée.iBerthier.1.1.111111 111110 143 74 M A.L.Aubin.\u2018Berthier, Ville.111 46 J.R.A.Archambault.Brassard, Canton.50 51 P.Victor Sylvestre.(Ile du Pads.33 68 J.B.Cournovyer.H.Courchéne.Ile St.Ignace.37 91 J.S.E.Ferland.-iLanoraie.2 0 141 12 Sim.Martineau.|Lavaltrie.76 90 Ed.Courchaine.[La Vérendrie.19 67 Sévérin Lachance.\\Prévost, Canton.1 42 75 F.E.Rouleau.St.L.P.A.Roberge.|St.Cuthbert.251 42 Aldéric Boucher.|St.Damien.96 96 J.E.Archambault.|St.Gabriel de Brandon.269 94 Jos.Carpentier.St.Norbert.101 10 BONAVENTURE.Augustin Morin.[Anse aux Gascons.56 87 J.A.Cvr.-|Carleton.Cee ee 58 56 W.L.Kempffer.[Cox (New Carlisle ) .69 58 J.E.Lévesque.do do diss.22 09 \u2014_\u2014 91 67 S.Poirier.Hamilton (St.Bonaventure).182 56 W.TT.Smith.do do diss.36 49 219 05 i Thonras Geraghty.[Mann (Commissaires cath.).51 32 Thomas Young.| do (Commissaires prot.).| 11 73 J.F.Guité.Maria.1111111 20 127 14 Alex.Dimock.| do diss.2222220 9 17, \u2014 18631.-|Me Madame.14 86 Barthélémy.306 64 1,598 66 Bical Jame: Jame ben.: Jin lic Jane | Norn Jose Un Gen, ECOLES PUBLIQUES.\u2014 ( Suite.) A qui pavé.Comtés et Municipalités.| $ cts $ cts.\u2018570 $ | | | Report.| 625 51 12.149 95 |.Richard Aylett.Métapédia.| 13 59 ; James Greene.|Miguasha.2.222244 2 40 19 17 ! James Campbell.New-Richmond.89 37 i J.A.Guité./ do do diss.59 11 ; | \u2014\u2014 148 48 Geo.Frénette.Nouvelle (St.Jean | l'Evangéliste).99 23 J.E.Lévessue.Paspébiac.177 70 John M.Ross.do diss.12222220 10 91 \u2014\u2014\u2014| 188 61 Pierre Desrèche.Port Daniel, Est.48 09 James Chedore.do do diss.3 24 \u2014 51 33 Norman L.Dow.Port Daniel, Ouest.51 84 Joseph Jones.do do diss.6 51 \u2014| 58 35 Philippe Ferland.|Ristigouche.6 46 do do.do diss.6 29 | 12 75 M.Sillars.[Sellarville.1.112212 4101210 8 08 Wm.Jamieson.Schoolbred.32 21 Isidore Doiron.do diss.2.2.9 33 | \u2014 41 54 Jules Dufour.St.Alexis de Matapédia.103 02 | Narcisse Cvr.[St.Alphonse de Caplan.42 53 Tobie Bujold.St.Charles de Caplan.107 07 i Wm.J.Colville.do do diss.6 52 \u2014\u2014 113 59 | I I.P.LeBel.St.Etienne de New Carlisle.13 19 | Etienne Gallant.[St.Francois d\u2019Assise.9 83 Charles Poirier.ISt.Godfroi.121 O1 ! Geo.Young.do diss.25 05, ! \u2014\u2014 146 06 | t A reporter.1.121222.1,694 86 12,149 95 |. afad idddiad at aia t I MBE MLMEAMMAP IEE) LEAN 10 ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) A qui payé.Patrick Foran.Geo.Gauthier.Isaac E.Mann.Ed.Arseneau.S.Marshall.i George F.Hall.ÿ Rév.Edm.Decelles D.A.Manson.J.D.Champigny.C.U.R.Tartre.Rév.Edm.Decelles Euclide Messier.B.Joannette.H.A.Parsons.F.A.Olmstead.Louis Racicot.Louis Racicot.Honoré Nadeau.Rv.L.N.Castonguay.Eastman Frank Hulburd.ve Rév.F.N.Rousseau D.A.Manson.Comtés et Municipalités.Report.| $ cts.| LSE Jules.Lo.| 59 66 .ISt.Laurent.162 90! do diss.26 14 -ISt.Omer.| | .Bolton, Est | do \u2018Farnham, E do Knowlton, Village.Mansonville.Potton (St.St.Louis de Gonzague.LL LL 111 2 LL 1110 | 24 85 BROME.111110000000 M1 81.Bolton, Ouest.¢% 47 41 Brome, Canton.do diss.7 10 st.1121112240 58 36 33 54 8 17 Chiétan) do .1800 ee ae wore sa ese ee.St.Edouard de Brome.32 11 St.Frs.X.de Farnham.Est.3 16 .St.Vincent d\u2019Adamsville.61 49 .Sutton.oo.139 87 .Sutton Flats.Villare .16 63 .\u2018Boucherville Cd do E.P.Bertrand.Chamblv.CHAMBLY.1,694 86 | 1,981 93 878 06 A reporter.2.10 285 00 , 15,009 94 i 11 ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) tf | A qui payé.th, Comtés et Municipalités.$ cts.$ cts.£ cts.= : Report.\\ 285 00 15,009 94 \u201cee | | Joseph Demers.Chambly, Village.72 82 B.B.Burland.| do do diss.12 02 | | \u2014 84 84 P.B.Lamarre.Longueuil.LL 4 1 4 ee 1 11 2.0 58 22 M.Dagenais.| do Village.232 74, W.S.Walker.| do do diss.10 83, | \u2014 243 57 | Aimé Lambert.St.Basile le Grand.; 51 45 | Frédéric Huet.St.Bruno.| 17 95 J.M.Côté.do Village.25 17 Frs.Robert.St.Hubert.222112211240 : 99 01 | J.S.U.Dupras.!St.J.Pte.de Montréal, Sud.+ 15 55 Edm.Desaulniers.St.!l ambert.65 24, | James R.Beatty.| do diss.23 65, | | \u2014\u2014 8889 | | \u2014\u2014\u2014 9465 | | CHAMPLAIN.| | Hector Hardy.\u2018Bastican (St.Frs.X.).| 08 04 J.I.Rochefort.Cap de la Madeleine.! 123 64 ! J.E.Marchand.Champlain.| 62 20 [ J.E.Marchand.\u2018Champlain, Village.! 57 16 | j Ulric Maurais.Fermont.2.22202 A 3701 ! J.A.Robert.| {Grand Mere.j 325 00 Alphonse Cossette.Mont-Carmel (N.D.).! .132 93 Narcisse Lepage.St.Adelphe.1.1144124442 0 56 98 J.Eug.Baribeau.Ste.Anne de la Pérade.+ 110 9% Philippe Charest.do do Village 90 87 Naz.Deschesnes.Ste.Flore.21.424424 414240 | 83 68 Joseph Lupien.St.Jacques des Piles.; 489 09.Ulric Nault.St.Jean des Piles.| 36 76 Joseph Montigny.ISt.Lue.eee \u2026 50 09 J.M.Bayeur.St.Maurice.117 10 Alfred Trudel.St.Narcisse.«ov vv ovo.| 153 48 | Jos.T.Trudel.St.Prosrer.109 64 J.P.Hamelin.St.Sévérin.i 92 40 îrnest Rinfret.St.Stanislas.114444442000 ; 178 80 | Jules Dandurand.Ste.Thecle.113 56 | \\ 1.P.Marchand.|St.Théophile.Cee.100 03 Dr.E.Lacoursière.St.Tite, Nord.| 22 28 | i i | | \u2014 ! | | | A reporter.2,201 70 15,974 59 | «eee ' {3 HR s D; 48 \\ 8 3 IH IL: IR ns: ; in A Jf \u2018 i IN EE nee ne Rate.12 ECOLES PUBLIQUES \u2014( Suite.) .A qui payé.Dr.E.Lacoursière.do do.Rév.Jas.Savard.Nérée Tremblay.Emilien Tremblay.Louis Perron.G.A.Kane.Jos.Bouchard.David Roy.Ignace Boily.Eustache Harvey.Antoine Bouchard.J.B.Gauthier.Rév.A.Gaudreault.|St.Cyrille Harvey.George Larouche.N.K.Laberge.Robert Orr.Mathew Kee.P.McLaren.J.A.Maheu.J.B.Berthiaume.L.A.Bédard.| George Hope.A.J.Toupin.I.J L.Derome.A.J.Toupin.Comtés et Municipalités.$ cts.$ cts.$ cts.Report.2,201 70 15,974 59 LL.| | St.Tite.Paroisse.80 51 | .|St.Tite, Village.101 74 \u2019 2,383 95 CHARLEVOIX.i .Baie St.Paul.278 50 .|Callières ( Baie des Roches).6 71 .|De Salles.~~ 50 64 .|Bboulements (Les).~~ [| 187 53 | .(lle aux Coudres.86 01 | .|Malbaie (St.Etienne).286 27 | .\\Petite Riviere.71 11 .|Pointe au Pic.3e 71 | Ste.Agnes.T4 22 St.Fidele.7° 9274 | .|St.Hilarion.79 44 St.Irénée.84 08 Placide.~~ 48 17 J|St.Siméon._.72 a .|St.Urbain.| 96 91 [ TDalmn.222441242110 1,554 38 | CHATEAUGUAY.| .(Chateauguay (St.Joachim) 113 46 do do diss.19 14 \u2014 132 60 .|Ormstown, Village.62 89 .(Ormstown (St.Malachie).54 19 .do do diss.£0 55 \u2014 114 74 St.Antoine.32 74 \u2018Ste.Clotilde.60 \u20ac9 | do diss.4 42 \u2014{ 65 11 .ISt.Jean Chrysostéme No.1.11 95 .do No 2.123 86 | do do diss.8 71 \u2014 132 57 | A reporter.552 60 .19.912 92.Al Sim fé Je La Léw he, Pas i li Pr Eig Tho Liz Re, Bis 13 ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) \u2018gard Inb V Comtés et Municipalités.| $ cts | $ cts $ cts.| \u2018 | Report.«oo.| 552 60 \u2018 19,912 92 .| | F.P.Labrie.Ste.Philoméne.| 76591 J.A.Poupard.St.Urbain.212122121110 j 9061 0 20 | i 72 i | CHICOUTIMI.| | | ; i ! | J.Arm.Simard.Bagotville.111202220000 08 00 5976 Adjutor Potvin.do Village.2.222210 \u201c 39 29 | Simon Simard.Bourget.34 66 | Rév.H.Simon.Cap a l'Ouest.| 317 J.Villeneuve.Chicoutimi.| l44 58 Jean Fortin.do Ville Co i 319 53 ° | Lizuori Bergeron.\"Grande Baie.; 53 \u20ac6 : Léonce Gauthier.do do Village.2.| 80 32 | Henri Brassard.Harvey (St.Fulgence).| 59 36 | Pascal Angers.Jonduières St.Dominique).: 5200, do do.~ do Village.| 61 63 Ed.L.Maltais.Laterritrg (N.D.de).: 64 97 ; Phydime Gauthier.Ste.Anne (Tremblay)., 106 64 : ! do do.do Village.46 34 | Edouard Gauthier.St.Charles Borromée.| 39 21 | Thomas Roulianne.St.Cyriac.| 36 95 Auguste Boudreau.St.Jean (Anse)., 31 07 ! 1,233 34 | COMPTON.[ | A.R.Dumoulin.Chesham (N.D.des Bois).32 50 P.J.Paquin.Qlifton.2.144 24240 49 43 John Johnston.do \u2014diss.609 : \u2014\u2014 55351.Robert Elliot.do Est.LL LL 140 7 68° | Eusthe Madore.do do diss.4 82 _ 12 50 | | | ; | | | | | A reporter.¢.120 51 ; 21,866 46 14 of ECOLES PUBLIQUES \u2014-( Suite.) À A qui payé.Comtés et Municipalités.| $ cts.$ cts.$ cls 0 A : | \u2014 A Report.120 51 21,866 46.8 .P.Pope.Compton, Canton.+ J.B.M.St.Laurent.do do iss.E Raphaël 48 ye agloi jh: J.B.M.St.Laurent.do Village.18 50 i.Xi À do do.do do diss.5 | Jip 8 dS iif : \"os, Gi i 4 ] Le, ,! TE] if E.S.Baker + ++ + - : .+ .: +8 \u20ac \u20ac + = = 8 1e | - i Robert Xe Tancrède Hallé.Ditton (La Patrie).| 77 24 | * LF Sea Cdiss.Lo.È LYE À P,Ele A Ed.Landry.Emberton.Cee ee] Bil i Frédéric Champeau.Hereford.62 56| LL 4 L.F.Young.do diss.20 10 Jie À K.N.Melver.Lingwick.112222111020 | i: Murdo D.McKenzie.Marston.| 38 39 ; y ci Charles Fournier.do Sud.26 37 | mn ie Alph.Cauchon.Mégantic Village.16t 14 | i Sion i A.S.Farnsworth.Newport.61 87] Henry i do do.| do iSs.22222420 fl | 4 ' | | EB Fie i J.Godfroi Beaudoin.Ste.Cécile de Whitton.| 66: \u2018 FPE i J.E.Palmer.St.Louis de Wesbury LL LL 22220 | 79 87° | Bit I L.Larson.Waterville.56 36, : ; i.J.B.M.St.Laurent.do iSS.LL 2124220 \u2018 | A Victor a R.C.Cowling.Westburv.2: ER 5 D.M.McDonald.Whitton., 108 44 | À Ron A John A.McDonald.(Winslow, Sud.22 90 Fp a Euclide Champoux.| do do diss.26 84, | ET A | | | Mir | \u2014 4974 ; : : H.J.Laberee.|Villare de Sawverville.| 2712! Pi 1,408 22 A rerorter.2.242022 2 42140 « 28,274 68 . 1S ECOLES PUBLIQUES.\u2014 ( Suite.) A qui payé.Comtés et Municipalités.| $ cts.| $ cts.| $ cts.Report.23.274 68.DEUX-MONTAGNES.- Raphagl Charest.|Annonciation.| 130 47 | Magloire Desjardins.|Côte St.Joachim.1.121112 18 283 ! Wm.Millar.Grande Freniere.3 07 Zéphirin Nepveu.|Mirabel.1.1.28 50 : J.W.St.Jacques.|St.Augustin.94 14 : Jos.Girouard.|St.Benoit.44 T1 W.F.McKenzie.|St.Canut No.1.28 35 Robert Doig.do do diss.2 00 \u2014 80 35 L.N.Huot.St.Canut No.2.9 83 P.Elie Clairoux.|St.Hermas.8396 Wilfrid Desjardins.|St.Jérome No.4.13 42 D.Léonard.Ste.Monique.59 62 Napoléon Lalonde.|St.Placide.66, 76 J.H.Langlois.Ste.Scholastique, village./ .133 46 | _ 766 52 DORCHESTER.Siméon Maheu.[Cranbourne (St.Odilon}y.101 5: ; Henry Molloy.-do do diss.2 14 : \u2014 103 72 | | | : | B.Feenev.Frampton Ouest.72 41 F.E.Boutin.| do do.oo 69 0\u20ac [ | H.J.Bartholomew.do do diss.3 02 | | ; \u2014\u2014 144 43 | Victor Bisson.{Standon.13 15 | I.Z.Elz.Vezina.|St.Abdon.8 21 | : J.B.BEd.Fortin.St.Anselme.158 06 | Roméo Lessard.|St.Benjamin du Lac à Busque.22 99 F.E.Moore.St.Bernard.1.22222220 112 06 | Ans.Chabot.\u2026.Ste.Claire.1.212102 2120 130 41 ! Félix Renv.Ste.Hénédine.1.112111 10 83 57 Eloi Guillemette.|St.Isidore.140 25 | Jos.Chabot.Ste.Justine.1.224112 22.73 74 Pierre Soucy.St.Léon de Standon.108 50 A reporter.1,098 64 24,041 20 16 ECOLES PUBLIQUES \u2014( Suite.) A qui payé.Comtés et Municipalités.| $ cts.$ cts.Georges Lafontaine.do do.Pierre Gosselin.Joseph Riendeau.Alphonse Fournier.J.T.Cava.John Johnson.H.C.Thompson.John Alexander.WW.Préfontaine.P.E.Robillard.J.G.Connolly.John A.Johnston.Joseph Vidal.J.A.Viger, M.D.do de.J.B.Lafond J.C.St.Amant.¥.D.Bothwell.Report.St.Malachie do Ste.Marguerite St.Maxime de Scott .\\St.Prosper.111144 4 2) - Watford ( Ste.Rose ).LL LL 1220 DRUMMOND.Drummondville do Durham, Canton Durham, Sud.1.2.222 22.D do do diss.2.1 \u20ac Grantham.Kingsey.! Kingsey, diss.do Falls.do do diss.: St.Eugene de Grantham do do Village.Germain de Grantham.Majorique de Grantham.Pierre de Durham do do diss.A reporfer | i | ! 10 | 25,514 91 1,098 64 24,041 20 Alb fil 17 ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) A Gui pavé.Comtés et Municipalités.$ cts.| - Report.Albert Gauthier.Wendover and Simpson.: élix Cormier.!Wickham West.| GASPE.| Ambroise Cassivi.jAnse du Gros Cap aux Os.] Kdouard Malouin.'Anse au Griffon.Joseph Côté.Anse a Valeau.Michel Lemieux.Cap aux Os.1110 Ovide Hanley.Cap au Renard.Ed.Bourget.Cap Désespoir.145 87 Philip A.Beck.| do do diss.18 44 Arthur Kavanagh.Cap des Rosiers.J.0.Roy.Cap Chat.2.210102 21111 10 T, Auclair.|Claude Arbour.P.C.Bélaneer.Cloridormes.T, Hobberlin.{Douglastown ee Josenh Côté.Echourie.0 PP J.O.B.Carbonneau.Etang (St.Pierre de).171 29 David Geddes.! do do diss.10 18 Charles Phelleps.Gaspé Nord.A.D.Valpy.Gaspé Village.Rev.J.\u2018R.Asselin.Grande Anse.Wm.A.Simon.Grande Greve.8 96 Cyrille Cassovi.do do diss.2 57 Alphonse Couture.\u2018Grande Riviere.Arthur S.Fournier.Grande Vallée.i Howard McPhail.Grosse Ile.Charles Suddard.Haldimand.Camille Delanev.Havre aux Maisons .2.10 Louis Moreau.| | | 764 295 91 115 181 27 16 11 190 23 46 28 104 10 31 31 53 42 58 90 17 85 47 72 45 55 53 16 20 75 40 20 14 : .26,690 23 Liege, Eee pu pu eur is ECOLES PUBLIQUES.\u2014 ( Suite.) A qui pavé.Comtés et Municipalités.| $ ets.| $ cts.| t Cee eee 1,243 71 Wm.McPhail.« Ile Coffin .111111111111 0 | Rémi Bérubé.La Madeleine.ee eee ee 6 67 Thos.S.Vardon.\u201cMalbaie (St.Pierre de).88 88 Rév.P.Félix Sirois.do do diss.13 73 | | | | \u2014 47 61 | | } Alexis Caron.- - -/Manche d\u2019Epée.14 75 Timothée Auclair.Marsouis.4 43 Stanislas Thibault.Mont LOWS.vo eee 100111 37 35 David Cormier.Newport Ce 108 87 Wm.Hurley.- Pabos.oo eel 86 06 S.J.Flynn.- - -|Percé.125 95 Jos.T.Tuzo.: 6 40 Martial Jalbert.Robert T.Sutton.Didier Le Breux.Petite Vallée.9 80 : J.B.Bernatchez.Pointe a la Frégate.6 25 Rév.P.Félix Sirois.Rang St.Paul.o.oo.24 74 Stanislas Thibault.- Rivière à a la Pierre.8 30 George Plourde.- \\Rivière au Renard.95 99 M.Murphy.- - Riviere Nosd de Pabos.10 89 Adelme Fournier.Roseville.Lo.1195 Albert Stanley.\u2018| do diss.à 79 .Petit Cap.2 20 20 66 - Petit Pabos.12 14 .ISeal Rock.2 67 Peter Lenfestey.| Rémi Pelletier.!Ste.Anne des Monts.146 27 Rev.J.R.Asselin.St.Georges de Malhaie.20 27 Louis Bouchard.St.Majorique.10 17 Léon Bernatchez.St.Yvon.10 74 John F.Davis.York.LL LL 1 4 LL 1 22 210 15 99 C.S.LeBouthillier.A.A.Prieur.do diss.918 HOCHELAGA \u2018Ahuntsic, Village.1 1222120 .24 70 2,126 07 24 70 A reporter.| 28,816 30 .a tee rt Se 9 pere 19 ECOLES PUBLIQUES .\u2014( Suite.) A qui pavé.Comtés et Municipalités.| $ cts.$ cts.$ cts.{ Report.| 24 70 | i | | | A.O.Desrosiers.Cote des Neiges.126 30 F.G.Bush.| do do diss.2 80 | \u2014 130 10 Alexis L'Archevêque.\u2018(Cote St.Léonard.| 2505 L.N.Cadieux de + Courville.Cote St.Louis ( St.Denis de Montreal! 695 51 I.Descarries.Côte St.Luc.1122222240 | 20 58 J.A.W.Jarry.[Céte St.Michel.Lo 62 32 Charles Lapointe.|Côte Visitation.13 67 John Nesbitt.- © do do diss.6 sa | \u2014 20 26 W.Desjardins.'Hochelaga.«ooo.| 749 65 J.A.Beauchamp .|Longue Pointe.73 72; Albert Leney.do do .diss.8 88: ! \u2014_\u2014 82 60 M.G.Ecrement.Maisonneuve.2.22.800 40 W.W.McClellan.do diss.34 97.| \u2014 335 37 ! Léon Deacarries.N.D.de Grace West.15 00 J.A.Gauthier.Outremont, Village.53 52: Samuel Gray .5 do do diss.81 68! | \u2014\u2014 85 20 J.1.Nadon.Park Amherst.24 54 Richmond Descelles.[Pointe aux Trembles.: 90 51 Maxime Paré.Rivière des Prairies.26 37 do do.do do Village.22 91 J.I Nadon.'Sault au Récollet.77 53 W.H.Taylor.| do do diss.x 31 | | \u2014\u2014 9984 Eucl.L'Archevêque.St.Charles.du Bas du Sault.20 26 J.A.H.Hébert.Ste.Cunéronde.956 89 Gust.Beaudoin.St.Edouard de Montréal.290 25 E.Pinsonneault.St.Grégoire le Thaumaturge.832 95 1 ~ 28,816 30 A reporter.4,610 86 © 28,816 30 20 ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) | A qui payé.| Comtés et Municipalités.$ cts.$ \u201cets.| $ cts.| | | | i Report.4,610 86 28,816 30 | Cee 3 'F.X.Desene.St.Henri.\u201c666 24.* \u201cThs.C.Fleming.! do diss.195 28; 3 \u2014\u2014 1,861 47 3 P.Terreault.St.Jean Baptiste.0 1,588 69 À Ls.Larose.St.Jean de la Croix.| 93 81 ; iit Joseph Lavergne.St.Joseph de Bordeaux.32 21 i à Jos.E.Charbonneau./St.Jules.; 12 67 19 A.F.Vincent.!St.Louis du Mile End.558 78! , : i \u2018Geo.L.LeBeau.| do do diss.185 22 3 | i \u2014\u2014 744 00 | A A.Lafleur.Village St.Pierre aux Liens.| 834 52 i Horm.Sauvé.Village de la Riviere St.Pierre.118 67 = Pierre Vincent.Village Turcot.+ .0 | 58 61 bi: Jos.Lamontagne.\\Villerav Village.© 43 35 i | E.W.T.Raddon.Westmount, Ville.357 27 i \u2014 9,556 13 a HUNTINGDON.É.Félix Dupuis.- - Cazaville .112221114412 | bi Stanislas Dupuis.Cote St.Charles.«= | 33 49 A T.W.Fraser.DURAEE.+ + oe ee 4 422245 | 132 98 À C.E.Ewing.Elgin.LL 222010 ; 58 66 i S.E.Ames.Franklin, .oo.«coo ooo ens | 84 64 % Charles Dewick.Godmanchester.- 117 01 2 Jos.Walsh.- ; do diss.5 30 | | i 1 JW.Curran.Havelock.1121112 e 35 87 A.J.Toupin .- do diss.12 + +046 22 42; | 1 Robert Ellerton.Hemmingford.«ooo 63 08 ; \u2018Wm.Anderson.:Hinchinbrooke.« .- | 146 78 # A.McCallum.- - \u2018Huntingdon.«+ -.| 8352 Joseph Tremblay.[Mille Vaches.27 19 | Daniel Desmond.'Moïsie.9 91 | Chry, Bernatchez.\" do LL.2224224406 10 00 i ! | \u2014\u2014 1991 | ! ! Rév.G.Blondel.'N.D.de Natashquan.+.++ +0 | 27 95 | Joseph Tremblay.Pointe à Boisvert.+ +++ +++ = 6 49 : G.Arseneau.Pointe aux Esquimaux.78 42 ° Léandre Bouchard.Portneuf.oo 18 02 Louis Imbeau.Riviere aux Canards.51 23 Cyrille Giasson.Sept Iles (St.Joseph\u2018.- - - 3400 A \u201cevorter.! 589 34 100,991 58 42 ECOLES PUBLIQUES \u2014( Suite.) A qui payé.ï IF 8 : 4 x Af 3 in i Louis Bouchard.Sault au Mouton.A Delphis Fournier.|St.Patrice de la Pentecôte.A SHEFFORD.O.Cardinal.W.L.Davidson.3 P.J.S.Peltier.8 N.R.Moffatt.J.A.Tomkins.4 J.A.Tomkins.Granby, Village.T3099 | a Zoël Gervais.Lawrenceville.24 64 i J.L.Dozois.N.D.de Granby, Village.| 292 55 8 J.Belisle.Roxton Falls, Village.| 72 24 | i Ed.Dalpé.do Canton.| 115 21 | ; U.Bail.Shefford (St.Frs.X.de)., 67 16 N.O.Rockwell.do 222222411412 2 LL | 40 48 | Alfred Ledoux.|Stukely Nord.62 80] A.J.Brown.| do do diss.2 00, | G.E.Paradis.A.H.Gingras.E.Dalpé.|Ely Sud.Comtés et Municipalités.do do diss.do do diss.do .Ste.Anne de Stukely.St.Bernardin de Waterloo.A Jos.Standish.| M W.K.Knowlton.i Jos.H.Marcoux.James Gaw.| Jos.H.Marcoux.do Village.A M.Eug.Labreche.St.Valérien.if J.M.Bourgeois.\\Waterloo (Commrs.Cath.).a R.F.Shaw.do (Commrs.Prot.).St.Joachim.diss.do Ste.Pudentienne.do « ss.Sud.LL 1 1 241220 diss.A reporter.Ely Nord.4: -|Granby.Canton.$ cts.| $ cts.| $ cts.J 34 |100.991 58 eo as .| i 8 77 93 565 04 76 55 1,535 61 + + + » AUD oe + + 8» LR ds.Jos.Alex am = 43 ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) A qui payé.Comtés et Municipalités.$ cts.$ cts.$ cts.j \u2018 Report.ee 103,092 23 |.| | SHERBROOKE.| W.W.Baker.Ascot.202 34 Jos.Brault.do diss Ce ee ee ee eee 46 09 \u2014 248 43 Jos.Lecomte.Ascot Corner.212 4759 Alexander Bell.) do do diss.3 94 \u2014_\u2014 51 53 W.W.Baker.|l.ennoxville.ce tet eee 77 83 {.W.Browne.Orford.39 0 do do.do diss.27 23 \u2014\u2014 66 29 Wm.M.Murray.Sherbrooke (Commrs.Cath.).' 793 54 H.A.Odell.do (Commrs.Prot.).159 00 C.E.Godfroy.St.Elie d\u2019Orford., .46 46 1,372 58 SOULANGES.| | A.Dumesnil.Coteau du Lac (St.Ignace).| 114 92 | Julien Cuierrier.[Cote St.Emmanuel.| 17 19 Emile Lalonde.Les Cascades.| 15 85 | Fort.Lefebvre., .Noé.16 94 | O.H.Besner.[Pont Chateau.| 16 04 | Trefflé Duval.Riviere Beaudette.| 46 27 | Adrien Pharand.St.Clet.\u201c60 10 | J.P.Leroux.St.Emile.; 26 57 A.M.Bissonnette.St.Joseph (Les Cèdres).© 890 11 Joseph Martin.'Ste.Marie de St.Polycarpe.| 19 70 | Télesphore Boyer.St.Polycarpe.; 107 01 | J.L.Pourgon.-St.Télesphore de Montjoy.83 78: D.J.McCuaig.| do do \u2018diss.8 78 | \u2014 92 56 | | Geo.R.Vernier.Village du Coteau Landing., 41 54 | | | 664 80 | | ! | | | | | A reporter.22 le 105,199 61 |. 44 ECOLES PUBLIQUES \u2014( Suite.-) A qui payé.Comtés et Municipalités.Fred.J.Malouin.do .'Barnston Report.1.2224424220 STANSTEAD.Barford Ce re ese ee ae aes \u201c+8 6 + 1 2 6 2 6 se e+e a a + 0 + + «es a 8 + a 1 .| Beebe Plain.1 do do diss.11 06! | \u2014 27 89 Otis Shurtleff.Coaticook LL LL A LL 4 LL 32 30 J.B.Gendreau.| do diss.166 66, | \u2014\u2014 198 96 C.F.Wallis.Dixville.124224040414 4410 : 25 74 John P.Bowen.Hatley.| 106 93 Wilfrid Clément.|Hatley (Ste.Catherine).© 55 86 H.Jasmin.Magog, Ville (Commrs Cath.).! 234 44 E.D.Smith.! do do (Commrs.Prot.).| 53 40 E.W.Hovey .rl Island, Village.ee ee.56 29 Chs.A.Jenkins.J.F.Paquette.Jos.L.Cormier.J.Langevin C.I.Moulton.L.C.Dupuis.Alex.Gouin.B.LeBaron.Stanstead Plain se ee N.Archambault.N.Archambault.Ephrem Chaput.do do.Stanstead.1.154 y do diss.48 50 t | : .St.Hermenégilde.78 52 i | Ste.Suzanne de Boundary Line.| 38 23 .| Village de North Hatley.* 40 74 | | ; i | ST.HYACINTHE.| .| | | \u2018La Providence, Village., 81 06 .St.Barnabé.6113 .St.Charles.214 4 1140 0 1 44 68° | do Village.se eee 22 68 .St.Denis No.1.82 51 .| do No.2.66 46 1,376 51 LL 4 4 4 0 4 2 426 358 47 106,506 12 - ECOLES PUBLIQUES \u2014( Suite.) A qui pavé.Comtés et Municipalités.| $ cts.$ cts.$ cts.| Report.| 358 47 106,506 12 'e¢ « .Joseph Morin.|St.Hyacinthe.193 82 F.X.A.Boisseau.do Ville.602 95 L.E.Héribel.do do diss.8 48 \u20141 611 43 J.P.Bazinet.! do le Confesseur.43 20 P.Tétrault., .St.Joseph, Village.32 52 L.A.L'Heureux.St.Jude.478 55 J.D.Rainville.Ste.Marie Madeleine.{ 68 41 N.Daignault.|St.Thomas d\u2019Aquin.58 76 \u2014 1,845 16 | ST.JEAN.| ! | Wilbrod Landry.Lacolle (St.Bernard).127 22 G.W.VanVliet.| do do diss.26 10 \u2014\u2014| 153 32 | J.E.Patenaude.ISt.Blaise.55 15 | J.Horace Lord.| do \u2018diss.222220 13 42 \u2014\u2014\u2014 68 57 Chs.M.D.Langlois.St.Jean.42442444 4 4-0 0 47 92 Z.R.Hamel.do Ville.104 44 J.A.Raymond.do do., 103 00 H.G.Perchard.do do diss.40 58 | 248 02 | 1 J.B.Many.St.Luc.112122222200 47 64| Robert Campbell.| do diss.1 \u201c| \u2014 48 64 | i J.B.Brault.Ste.Marguerite de Blairfindie.73 90 | Wm.F.Simpson.do do diss.1 40 | =\u201c.75 30 N.Avila Hébert.|St.Paul de I'Ile aux Noix.; 39 13 J.E.Patenaude.|St.Valentin.39 71 / 720 61 ' A reporter.+020 00 le vv on [109,071 89 te dd.dg 46 7 i ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) D.T ; | ; + A Qui payé.Comtés et Municipalités.\u201c $ cts.$ cts.| $ cts.# TT 7 Report.CL.+ *.4 ST.MAURICE.! | | | 4 ; D: | à Ju i A.Biron.{Pointe du Lac.| [anis | A.E.Paquette.Shawinigan Falls.! 160 57 | | bis n F.X.Bellemare.St.Barnabé.18318 | | po fi M.Garceau.St.Elie.©.0 6 © 109 32 | A Jean L.Auger.St.Mathieu .111111111000 33 48 | gi Euch.Lamy.- St.Sévère.LL.2112 1111210 67 78 | | 8 Alphonse Duval.\u2018Trois Rivières, Banlieue No.1.- 85 73 | i L.T.Desaulniers.do do Ville.846 95 | Alex.Houliston.do do do diss.42 12 Vila ; Limo A.O.Bellemare.Yamachiche.42 i i ; Josep i J Al fi: TEMISCOUATA.i E F.A.Talbot.Cacouna.( Jos 1 Guil.Robichaud.do Village.47 10 | dir 8 Emile Dumont.N.D.du Lac.165 32 ir Edouard Michaud.N.D.du Portage.45 53 ° : fi Majorique Fraser.N.D.des Sept Douleurs.26 66 iil Joseph Lebel.Riviere du Loup.52 12 Jie i Alexandre April.St.Antonin.90 93 | Hil i J.A.Gilbert.St.Arsene.4220 81 40 | EY i: Alcide Beaulieu.St.Benoit Abbé.11 18 | ip 18 Auguste Charron.Se.Clément.78 25 Fy A Alph.Ouellet.St.Crnrien.224541111201 47 64 LB A M.Deschesne.St.Edouard (Fraserville\\.371 34 Ji i T.Archibald.do do diss.100 | C] it! ; Ale A i H J.C.Lafrance.St.Eloi .72 73 ji: Frs.Desbiens.St.Eviphane.«.112 92 Cl @ Jos.Castonguay.St.Fusèbe de Cabano.21 06 iin 8 Hip.Rousseau.Ste.Françoise.48 50 De g 1.ouis Morin.St.Honoré.1.212421422404 37 41 > f i Paul St.Pierre.St.Hubert.90 89 Co @ Florian Rioux.St.Jean de Dieu.LL 10 | 3 P.A.Gamache.Modeste. 47 ECOLES PUBLIQUES.\u2014( Suite.) A qui payé.Comtés et Municipalités.| $ cts.| $ cts.$ cts | | Report.«o-oo.1,759 60 110.989 25 |.: i | Raphaël Mignault.St.Paul de la Croix.63 71 Joseph Desrosiers.Ste.Rose du Dégéle.| 74 08 | Louis Rioux.Trois Pistoles No.1.253 07 \u2018Joseph Lebel., do do No.2.| 69 25 | _ 2,219 71 ] | TERREBONNE.William Boyd.Cote St.Gabriel.8 70 L.éopold André.Doncaster.2.222212 2225 70 37 C.L.Girard.Shawhridge.13 54 Edmond Longpré.Ste.Adèle.1.224242 2440 109 35 Joseph Morin.Ste.Agathe des Monts.918 20 J.Alex.Allan.do do diss.4 Ù __\u2014__\" 222 20 F.Villeneuve.Ste.Anne des Plaines.123 39 Joseph Pelletier.St.Faustin.86 16 Jules Danthény.do diss.4 28 \u2014_\u2014 90 33 Joseph Renaud.St.Hinvolyvte.66230 Wilfrid Desjârdins.St.Jéréme.158 71 E.Marchand.do Village.319 57 J.R.Larocque.St.Jovite.122 31 F.X.Lacasse.Ste.Marguerite.59 73 E.Brosseau.St.Sauveur.104 41 John Jas.Carey.Ste.Sophie (New Glasgow).57 50 C.Jérôme., Ste.Thérèse.2.1.20 98 34 Alex.Cullens.do diss.2.221410 5 99 \u2014 104 33 C.Jérôme.do Village.143 23 Aimé Masson.Terrehonne.2.121124 225 53 21 F.S.Mathieu, .do Ville.152 85 C.S.Wallace.do do diss .100 -\u2014-\u2014 153.85 _\u2014 1,981 03 i i \u2014_\u2014 | A reporter .11111111 44220 115,189 99 | + +. 48 ECOLES PUBLIQUES.( Suite.) A qui payé.Comtés et Municipalités.$ cts.i $ cts.| $ cts.\u201cWilliam Sanderson.A.W.Mullan.Como.do Report.«+.«ev vv.VAUDREUIL.diss.5 - Zeph.Leduc.Ile Perrot.206 36 À Jos.St.Denis.|Newton (Ste.Justine).- - -.| 89 95 iy Rév.F.X.Tisseur.Pointe Fortune.14 57 3 \u201cFeo.A.Barclay.go do diss.320 i \u201cArthur Brasseur.(Rigaud.o.oo i John McMillan.do Village.Cee 8 Nap.Giraldeau.|St.Lazare.++ 8880 91 86 k: A.W.Mullan.do diss.+246 12 05 A | 7 \u2014\u2014\u2014 103 91 i de A.Jeannotte.Ste.Marthe.98 03 i Edm.Sabourin.|Tres Saint Rédempteur.| 3333 i A.Castoneuav.|Vaudreuil.e = 132 85 18 J.B.A.Favreau.|Villare de Dorion.27 45 | \u2014 i i VERCHERES.1 J.P.M.Bédard.|Belœil, Paroisse.++ ++ +++ = 39 23 | J.B.Dupuy.Contrecœur.+ Hs es tas CS 10, MUNICIPALITES PAUVRES ( CATHOLIQUES ).\u2014Suite.A qui payé.Comtés et Municipalités.Report.1100 0 0 0e 0 Joseph Coté.Anse & Valeau.,.A.J.Gaudet.|Barachois.George Tapp.Edouard Bourget.Michel Lemieux.Ovide Henley.Arth.Kavanagh.TT.Auclair P.C.Bélanger.Ths.Hobberlin.Rév.L.C.Lavoie.Rév.L.C.Lavoie.Mgr.de Rimouski.I.J.B.Carbonneau.Rév.J.R.Asselin.Cyrille Cassovi.Arthur Fournier.A.J.Kavanagh.Rév.C.B.Beaulieu.T.Louis Moreau.Camille Delaney.Rémi Bérubé.Rév.E.Morris.Alexis Caron.Rév.S.Turbide.Wm.Hurley.Martial Jalbert.Robert T.Sutton.Didier LeBreux.J.B.Bernatchez.Rév.P.F.Sirois.Fierre Maloney.M.Murphy.Stanislas Thibault.G.Plourde.Adelme Fournier.Rév.J.R.Asselin.Léon Fernatchez.C.S.LeBouthillier.iLa Pointe Jaune.Rév.P.E.Sirois.Cap d\u2019Espoir.1 11111705 Ecole des Falls.Ecole du Cap Rosier.Etang du Nord.Grande Anse.Ce ee ee eee Grande Greve, diss.Ce.\u2018Grande Vallée.Arthur Fournier.'Gaspé Sud, diss.|Gros Morne.Ile Bonaventure.i La Madeleine.» + + + ee ee |Manche d\u2019Epée.Havre aux Maisons.Rév.S.Turbide.T.Auclair.Stanislas Thibault.David Cormier.Grande Entrée.Marsouis.11144111 111110 Newport.Pabos.;Pointe à la Frégate.Rang St.Paul.Rivière à la Martre.eee ee se « Rivière au Renard.A rIe'oiter.1222 41 4 0 20 Cap aux Os.212111111100 .{Cap au Renard.Can Rosier.Riviere Nord de Pabos.; Rivière & la Pierre.182 28 28 28 28 28 28 89 28 59 165 89 58 58 45 66 58 58 06 58 58 66 06 00 58 09 58 58 58 66 58 | 58 62 | 58 79 06 00 66 81 58 63 | 00 58 58 00 58 | 58 | 58 58 58 | 58 09 58 79 ND 3 108 MUNICIPALITES PAUVRES ( CATHOLIQUES ).\u2014 Suite.A qui payé.Comtés et Municipalités.| $ cts.$ cts.| $ cts.Report.Cee 7,552 32 oo 18 92 7 | HUNTINGDON.Félix Dupont.|Cazaville.20 00 Joseph Walsh.|Godmanchester, diss.28 58 Henri Harris.Hemmineford.20 00 W.McCormick.|Hinchinbrooke.28 58 Omer Marchand.|Ste.Barbe.\u2026.20 00 \u2014_\u2014 117 16 JOLIETTE.| | Benj.Geoffroy.|St.Alphonse de Rodriguez.45 77 | Ephrem Lacasse.|St.Côme.1122141114 40 23 83 | Israël Dufresne.|Ste.Emélie de l'Energie LL LL 40 28 58 98 18 | _ | | K AMOURASK A.| | Maxime Sirois.|Mont-Carmel.LL LL LL 4 1 10 20 00 Ovide Bonentant.|St.Bruno de Woodbridge.Ce 23 83 Cyp.Ouellet.St.Onésime.14221442 420 28 58 : Rév.David Chénard.|St.Eleuthere.59 79 | SE 132 20 LAC ST.JEAN.| Révi H.Lavoie.[Canton Taché.32 06 Rév.Arthur Guav.|Dorval.14 LL 1 44 244 2 40 32 06 Joseph Giguère.La Barre.2 22 4 44144240 27 32 Mgr.de Chicoutimi.|Lac des Commissaires.1220 25 09 Eucher Boutin.{Normandin.20 00 Mgr.de Chicoutimi.(Honfleur.ee ee eee 27 46 Rév.Ab.Villeneuve.|Péribonka.242010224220 39 62 Mgr.de Chicoutimi.[Petit Péribonka.25 09 Edouard Morin.[Riviere au Doré.=.23 83 Antoine Michaud.St.André.1.222424 20 23 83 Joseph Lavoie.St.Bruno.1.222224412410 - 32 06 A reporter.308 42 7,899 8G 1409.143 92 By Rr Ger Ty 109 MUNICIPALITES PAUVRES (CATHOLIQUES ) \u2014Suite.A qui payé.Comtés et Municipalités.$ cts $ cts.$ cts.| | Report.308 42 7,899 86 | 109.143 99 | | Elie Lemay.St.Cœur de Marie.| 28 83 | J.O.Lacroix./St.François de Sales.| T9 66 | R.E.Lindsay.!St.Gédéon de Grandmont.20 00 ) Rév.Jos.Paradis.St.Georges de Ouiatchouan .26 27 Rév.Jos.Paradis.\u2018Ste.Hedwidge.32 06 Rév.J.Renaud.St.Henri de Péribonka.28 58 David Tremblay.St.Joseph d\u2019Alma.20 00 Jos.Simard.St.Lucie d\u2019Albanel.28 58 Jos.Giguere.St.Méthode.32 06 J.B.Hudon.St.Michel de Mistassini.47 01 Joseph Potvin.|St.Thomas d\u2019Aquin.28 58 _\u2014 675 05 L'ASSOMPTION.Ludger Bussière.Ile Bouchard.\u2026 .20 00 | : \u2014_\u2014 20 00 | | | LEVIS.| Rév.O.Poirier.(Charny.«ov vv vv on 26 27 | a 26 27 | | | | L\u2019ISLET.; | | J.A.Ouellet.| Ashford (St.Damase).83 53 Fug.Lapointe.Lac Noir.98 58 Rév.F.X.A.Dulac.:St.Marcel.66 89 Germ.St.Pierre.Ste.Perpétue.28 58 207 58 ! | LOTBINIERE.| Rév.P.J.Filion.Villeroy.35 40 | 35 40 A reporter.1.+ + + + ue .8,864 16 (409,143 93 110 MUNICIPALITES PAUVKES ( CATHOLIQUES ).\u2014Suite.A qui payé.Comtés et Municipalités.$ cts.$ cts.| $ cts.I Report.44422422 + 0 +.8,864 16 409,143 93 MASKINONGE.| ! J.Ernest Paquin.|St.Didace.+.«oo.21 88 Mgr.des Trois Ri- vieres.St.Ignace (Mission).68 66 : \u2014_\u2014 90 54 MATANF.| Rév.L.D\u2019Ateuil.Canton Nemptayé.~ 30 98 Edm.Boudreault.|Causapscal.28 58 Noél Ross.Cherbourg.28 58 F.X.Lemieux.Dalibaire.28 58 Jos.Roy.Mont-Joli.29 27 Ls.Ph.Joubert.|Sayabec.47 01 Mer.de Rimouski.!Ecole des Acadiens.30 11 Joseph Lizotte.|St.Damase.23 83 F.H.Desrosiers.Ste.Félicité.Cee ee eae 99 27 Horace Ouellet.|Ste.Florence de Beaurivage.- 32 06 Rév.Fr.Rogatien.ISt.Iéon le Grand.-.31 52 J.Dufour.St.Moïse.124042442405 40 00 Arthur Roy.St.Paul des Capuciens.28 58 Alexis Dumas.(Tessier, Canton.2222 + se + + + + + + Frs.Fontaine.|St.Adolphe de®Marbleton.Eugène Gagné.|St.Adrien de Ham Sud.Luc Gosselin.St.Fortunat.Euclide Champoux.\\St.Gabriel de Stratford \u2018Total : Municipalités pauvres, catholiques.2.222220 | | | MUMICIPALITES PAUVRES | Protestantes ARGENTEUIL.C.J.Stainforth.[Arundel.Geo.M.Smith.Dunany.John Rogers.Gore.1220420224 2141440 A.R.Robinson.\u2018Grenville No.1.Nora Loughren.| do No.2.Wm.Kelly.| James Bennett.John McCloskey.ee ee ae eae ee 24 60 34 96 20 00 20 00 | i | i Ï i i Lette 60 00 1 35 00 | 85 00 ; 90 00 + = + + + + + + = ae + 4 on i + | | | 495 00 | 17,449 00 409,143 92 168 22 | 17,449 00 | A qui pavé.Comtés et Municipalités.| $ cts.$ cts.$ cts.| | | Report.89 87 | 17,032 55 409.143 92 J.R.Larocque.(St.Jovite.| 26 27 | i F.X.Lacasse.|Ste.Marguerite de Wexford._ 35 02 | 151 16 VAUDREUIL.| Rév.J.A.Reid.|Hudson.EE LL LS 73 24 MICHEL ts 118 MUNICIPALITES PAUVRKES (PROTESTANTLS ).\u2014Suite.A qui payé.Comtés et Municipalités.$ cts.$ cts.$ cts.4 0 6 1 0 6 6 6 0 4 6 4 = 17,449 00 409,143 92 Wm.MeMullin.[Mille Isles No.1.4000 ; Wm.Boyd.do No.2.40 00 i Wm.Boyd.do No.3.l 35 00 y E.Christie.Morin.4000 4 W.J.Thompson.Montcalm.40 00 | i Wm.Good.|Wentworth.° ï ARTHABASKA.D.Rév.A.Delporte.|St.Paul de Chester.j 40 00 dg BAGOT.ph K, Yu Rev.L.Massicotte.;St.Théodore.35 00 8 Rev.L.Massicotte.|[Acton Vale.Fy Join BEAUCE.W.I.Cathcart., [Aubert Gallion.45 00 Herbert Rider.[Ditchfield.; Hoar: John Gey, W.T.Smith.Hamilton.50 00 Wm.J.Colville.|St.Chs.de Caplan.45 00 James Campbell.[New Richmond.30 00 Alex.Dimock.Maria.50 00 Bip Dr \u201cThomas Young.Mann.25 00 ÿ R Philippe Ferland.|Ristigouche.35 00 Maggie Sellars.[Sellarville.50 00 | Wm.Jamieson.|Shoolbred.75 00 | A reporter.420 00 18.424 00 !409.143 92 119 MUNICIPALITES PAUVRES ( PROTESTANTES ) \u2014Suite.: A qui payé.Comtés et Municipalités.| cts.| $ cts.| $ cts.{ i Report.1.224202 0 0 430 00 18,424 00 409,143 92 Isaac E.Mann.!St.Laurent.«.50 00 Richard Aylett.|Métapédia.« .«oc «co 0 oo 70 00 James Chedore.|Port Daniel Est.Ce ee.40 00 Norman L.Dow.[Port Daniel Ouest.+ +++» 50 00 ; Geo.Young.St.Godfroi.LL LL 412 2 00 70 00 ! John M.Ross.|Paspébiac Est.+ + += 35 00 i Wm.Kempffer.\\Cox.+ vo cv eo vz oo nee 50 00 _\u2014 785 00 | CHARLEVOIX | | | | D.D.McLagen.(St.SIMEON.«+ + + co ovo ov 40 60 | \u2014_ 40 00 | COMPTON.| | | R.B.Scott.Hampden.LL 2 2200 Co.80 00 | K.N.Mclver.|Lingwick.+ .«+ « «+ «oon = 45 00 | Murdo D.McKenzie.Marston.«+ + «+ « «= .90 00 | R.C.Cowling.\u2018Westbury.«+ «+ «+ «+ «= 40 00 D.M.McDonald.{Whitton.« « «+ « «co «+ 85 00 | John A.McDonald.(Winslow Sud.« « «+ «oc « «> 85 00 | F.Young.Hereford.« « « « «ooo = 70 00 | John Johnston.[Clifton.« « + « «+ «co oe 50 00 | Robt.Elliot.Clifton Est.-| 4000 A.S.Farnsworth.iNewport.+ +++ +1 8858 = .70 00 | | a 655 00 DORCHESTER.| Henry Mollov.|Cranbourne.- .« «= 45 00 John Bartholomew.|St.Ed.de Frampton.45 00 | Geo.Lafontaine.|St.Malachie.ee eae.45 00 | : 18500 - | .i DRUMMOND.| | Ed.Bothwell.|{St.Pierre.« «+ « + « co «+ + | 60 00 D.T.Towne.-(Kingsey.« «+ «cc T7500 H.R.Thompson.[Ulverton.« « « + + «+ + «+ + 50 00 | i i ; _\u2014_\u2014 185 00 { | A reporter.| \u2018 20,224 00 409,143 92 120 MUNICIPALITES PAUVRES ( PROTESTANTES ) \u2014Suite.A qui pavé, Comtés et Municipalités.$ cts.$ cts.$ cts.Philip A.Beck.James Tuzo.Percé.111021410101 0114110 Thomas Verdon.Barachois.4 4 2 1 4 4 4 A 0 Thomas Verdon.|Malbaie.Charles Veit.|Douglastown.Charles Suddard.|Haldimand.John F.Davis.{York.Arthur Boyle.|Baie de Gaspé Sud.Charles Phillips.Baie de Gaspé Nord.Albert Stanley.|Roseville.LL LL LL 4 LL 20 , Peter Lenfesty.|Seal Rock.Wm.A.Simon.|Grande Greve.A.D.Valpv.Gaspé, Village.Louis Stanley.Sydenham.eee ee ee Walter Benny.Henry Woodside.M.A.McKillop.Thos.R.Porter.C.W.Jiggens.WwW.T.Warcup.H.A.Lowry.Report.James Samson.(St.Sylvestre.Edward LeBerr.Robert Kerr.JOLIETTE.St.Félix.1.102.222 4411120 Kildare.2 A A 4 4 EL 1 0 0 à LOTBINIERE.MASKINONGE.Ste.Ursule.MEGANTIC.Dalila .Nod.Ce ee eee eee ee Irlande Sud.+1 + a sm se + + a a a 50 00 85 00 90 00 40 00 20,224 00 00 148 92 er CE A reporter.21,139 00 (409,143 92 D Herhe 121 MUNICIPALITES PAUVRES ( PROTESTANTES ) \u2014Suite.A qui payé.Comtés et Municipalités.| $ cts.$ cts.$ cts.| | Report.22024424 4.405 00 21,139 00 {409,143 92 ! R.J.Longmoor.Nelson.50 00 Teavill Appleton.St.Pierre Baptiste.Cee ee eee 35 00 Jos.Lipsey.Thetford.111 2 112220 65 00 i 555 00 | | MONTCALM.° Dr.W.N.Smiley.Radon.LL LL LL LL M 420 50 00 Herbert C.Hamilton [Filkenny Ce ee ee ee ee ee 45 00 95 00 50 OTTAWA.| J.R.Sloan.\u2018Aylwin 2 + 4 2 + 4 4 +6 6 + 4 2 4 + +» 0 15 00 Frank Gagnon.Baskatong 14 2 4 0 4 4 0 4 4 4 a 4e 2 40 00 S.D.McCleland.an 50 00 Jas.MaNeil.(Began.124042442344 a 4e 0 David Stewart., Hull Sud.2222212414 2240 50 00 W.Schoiy.High Falls.50 00 Chs.Brooks.row Sud.MS > o S.Higgins.Low.Wm.Smith.| Maniwaki.45 00 Geo.S.Nesbitt.Masham.75 00 Alex.Baxter.Wright & Northfield.75 00 Robt.Lambert._\" [Northfield & Hincks.45 00 Chs.A.Dewar.St.Etienne de Chelsea.70 00 H.Beauchamp.Templeton Est.J 75 00 Thos.Watters.Templeton Quest.Ce 65 00 Osborn Carman.\"Gatineau.Vallée.45 00 Jos.Giroux.|Masham, diss.45 00 Geo.S.Miller.|Wakefield.41 4 1 4 4 2 2 1 110 45 00 _ E.M.Langton.WakefTeld Nord.35 00 0 J.H.Bonsall.Bowman & Denholm.eee 50 00 Polvdore Groulx.\u2018Hartwell.2.50 00 Walter McLaurin.JL Ange Gardien.40 00 John C.McCallum.\u2018Lochaber.1.424 4442 4106 50 00 C.Lichler.iMulerave & Derry.75 00 C.Bichler.\u2018Mulgrave ee ee ee FE 1 1220 75 00 J.H.Bonsall.Portland, Ouest.75 00 | A reporter.11,440 00 21,789 00 '409,143 92 HS 122 MUNICIPALITES PAUVRES (PROTESTANTES ).\u2014Suite.A qui payé.Comtés et Municipalités.| $ cts.$ cts.| $ cts.Report.1,440 00 21,789 00 409,143 92 John Newton.|{Ste.Angélique.75 00 J.A.Foucher.|Suffolk.45 00 Geo.C.Bellenger.{Ste.Valérie de Ponsonbv.75 00 E.W.Wigney.|St.Sixte.60 00 ) 1,695 00 ; PONTIAC.° | Fred.C.Schoen.[Aldfield.100 00 | : Alph.Heeney.jAlleyn.45 00 H.T.Hurdman.|Bryson.40 00 | i James A.Carswell.(Calumet.45 00 | Geo.Young.Campbell's Bay.40 00 E.G.Foster.|{Cawood.40 00 Frs.Pelletier.Leslie.75 00 Howard Smith.|Litchfield Upper.40 00 Elisha Beeman.|Litchfield Lower.40 00 D.Leguerrier.Mansfield Sud.2.1.2242220 40 00 Robt.Steele.Onslow Centre.40 00 Richard Sally.{Onslow Sud.22220 50 00 J.S.Young.Onslow Nord.40 00 Geo.Young.Ste.Elizabeth de Franktown.50 00 S.M.Logan.Thorne.80 00 Jas.Coghlan.Waltham.50 00 Isaac Smith.Portage du Fort.40 00 855 00 | PORTNEUF.| R.G.Lobry.St.Raymond.50 00 i \u2014 50 00 QUEBEC.| J.G.Daniels.!Beauport.35 00 ; Wm.Jack.Mill Hill.140 00 | Samuel Seed.Stoneham.40 00 | Chas.E.Smith.St.Dunstan.40 00 | Chas.Jack.St.Gabriel Est.44440 60 00 | Jas.Clark.St.Gabriel Ouest.50 00 Wm.Smith.St.Ignace.30 00 ; | ; 295 00 | A Tepoiter.222211041220 ' 24,684 00 409,143 92 I.Ÿ, Ro gain F pla 4001 Bér, A.Rés E.LIB SRY Jus, Ga JA T = = = \u2014 \u2014A = 0 T J.Bug 123 MUNICIPALITES PAU Va.( PROTESTANTES ).\u2014 Suite.A qui payé.Comtés et Municipalités.| $ cts.| $ cts.$ cts.; Report.2.222221 fe 120 | 24,684 00 (409,148 92 RICHMOND.| | D.M.Rowat.[Cleveland.50 00 Sheldon Rankin.Windsor.60 00 | ¥.H.Martinson.|Bromptonville.30 00 _\u2014 140 00 ROUVILLE.A.M.Fisk.|Abbotsford.45 00 | | 4500 SAGUENAY.| Rév.A.J.Balfour.Labrador.+ 1 11224 4 4 4 126 140 00 Rév.E.A.McCurdv.do 1111112111 4 2 4 11 2 85 00 225 00 SHEFFORD.A.J.Brown.Stukelv Nord.4500 N.R.Moffatt.Ely Sud.uve enn.30 00 Jos.Gaw.Ste.Pudentienne.40 00 J.A.Tomkins.St.Alphonse de Granbv.55 00 .170 00 STANSTEAD.! L.D.Dupont.(Barford.35 00 W.H.Embury.Magog.1224444 442420 40 00 75 00 TERREBONNE.| C.L.Girard.\\Shawbridge.2 21244 4 42400 35 00 | Wm.Boyd.Cote St.Gabriel.40 00 | 75 00 DEUX-MONTAGNES.Robert Doig., .St.Canut.224 +605 410.00 | \u2014_\u2014 40 00 | ' VAUDREUIL.| A.W.Park.Ste.Marthe.25 00 A.W.Mullan.|Como, diss.«.35 00 A.W.Mullan., (St.Lazare.+424 4 +5 0400 35 00 | \u2014_\u2014 105 00 WOLFE M.G.Bishop.jMarbleton.30 00 T J.Goodenough.Ham Sud.Ce eee 45 00 Donald MeLean.(Weedon.Cee ee 45 00 120 00 | | ! A reporter.ooo a © 25,679 00 409,143 92 MA A EN i Ci iH +] a ~ RK: i i ge eat ag my iy cnt a IS 8.27 ar ret LIVRES DE RECOMPENSE.A qui payé.David Geddes.Howard McPhail.Wm.McPhail.David Dickson.George Bellerive.{Grand Entry.Objet.ILE DE LA MADELEINE.Grindstone.Grosse Ile 8 se + + + 4 a 8 2.es = A + + + + + + 8 a Entry Island + + a es s&s 2 + + + + = 6 » Municipalités pauvres fe ee LIVRES DE RECOMPENSE 60 copies \u2018\u2018Discours et Conferences.\u201d Total : | $ cts.| $ cts.$ cts.25,679 00 409,143 92 oe ay.\u2014 25,914 00 \u2018| : S 1 60 00 J.L.Gougeon.(167 copies \u2018\u201cSouvenirs, Impression & Réflexions.\u201d 100 00 Rév.H.Cimon.[400 copies \u2018\u2018Récits de Voyages.\u201d 75 00 Adolphe Poisson.[75 copies \u2018\u2018Sous les Pins & Heures Perdues.\u201d\u201d.| 75 00 Mgr.H.Tétu.[100 copies \u2018\u2018Voyage de Mgr.Plessis en Europe.\u201d.125 00 Pamphile Lemav.[125 copies \u2018\u2018Gouttelettes.\u201d.125 00 Ursulines des Trois Rivieres.|51 copies \u201c\u2018L\u2019histoire des Urs.de Trois Rivières.\u201d\u2019.50 00 Wilfrid Larose.|150 copies \u2018\u2018Soirées du Château de] Ramsay.\u201d - 150 00 P.N.Breton.150 copies \u201cMonnaies et Jetons du Canada.222124 4242 \u20ac 75 00 C.E.Rouleau.1500 copies \u2018 \u2018La Papauté & les Zouaves Pontificaux.\u2019 Ce ee eee 4 0 250 00 Rév.Horm.Rogers.|150 copies \u2018\u2018La Bonne Ste.Anne.\u201d 150 00 A.D.Decelles.1200 copies \u2018\u2018Papineau.\u201d.350 00 J.A.Alarie.75 copies \u2018\u2018Bataille de Châteauguav.\"| -75 00 P.J.Evoy.Divers Livres de récompense.526 39 P.H.Dallaire.[125 copies \u2018\u2018Le Secret de la Mar: quise.\u201d\u2019.1124244 222 2 0) 125 00 Ernest Gagnon.1300 copies.\u201cCantiques Populaires a Canada.11124414 4 4 1020 75 00 J.Desjardins.125 copies \u2018\u2018Guide Parlementaire his torique de la Province de Québec de: 1792 à 1902.\u201d 1., 75 00 Auguste Tessier.1150 copies \u2018\u2018Guèpes Canadiennes.\u2019 .: 150 00 - Oswald Mavrand.50 copies \u2018\u2018Fleurettes Canadtionnes \u201d; 25 00 Banque d\u2019Hochelaga.226 copies \u2018\u2018Invasion du Canada.1 450 00 Eva Circé.100 covies \u2018\u2018Bleu, Blanc & Rouge.\u201d.100 00 E.Z.Massicotte.250 copies \u2018Monographies des Plantes Canadiennes.\u2019 ., 150 00 Daily Telegraph.|\u2018\u2018\u2019The St.Lawrence River\u201d.20 00 - | * A reporter.3,356 39 ° .435,057 92 Rér.Sur: teur Laure Laure 125 JONRNAUX D\u2019EDUCATION.A qui payé.Objet.| $ cts.Rév.Aug.Gosselin.Sœurs teur.Laure Conan., Laure Conan.C.R.Smith & Co.Rév.Benj.Demers.H.J.J.B.Choui- nard.ee.Mme W.A.Hugue- Eug.Rouillard.Mme Albert Doré.L.J.Prégen.E.Drouin.La Compagnie d\u2019Im- d\u2019Artha- baskaville.primerie J.N.Miller.C.J.Magnan.Dr.J.W.Parmelee.du Bon Pas- $ cts.$ cts.Report.3, 356 39 : | 500 copies \u2018\u2018Le Vénérable Francois de: Montmorency Laval\u201d.| 250 00 300 copies \u2018\u2018Légende du Rocher Pa- net\u201d.LL | 25 00 \u20181216 copies \u2018\u2018Anvéline de Montbrun\u201d.! 140 00 100 copies \u201c\u201cSi les Canadiens le voulaient.\u201d.1.12 1211111110 10 00 100 copies \u2018\u2018Irst Report Missisquoi County Historical Society.\u201d.100 00 200 copies \u2018\u2018Paroisse de St.Romuald.3 225 00 100 copies \u2018\u2018Annales de la » Société St.J.Baptiste.\u201d.125 00 \u201c96 copies \u2018\u2018Premier Péché\u201d.50 00 | 12 copies \u2018\u2018Noms geographiques em-| i pruntés aux langues Sauvages.\u201d\u2019.; 12 00 | \u2018 Divers Livres de Récompense.50 00 | Divers Livres de Récompense.| 50 00 50 copies \u2018\u2018Vie du Dr.Bardy.\u201d.50 00 i 150 copies \u2018\u2018L\u2019Indépendance économi- | que du Canada Francais.\u201d .150 00 | 67 copies \u2018\u2018Sir Wilfrid Laurier on the | Platform.\u201d.111111211110 | 100 00 | 613 copies \u2018\u2018\u201cGéographie Elémentaire.\u2019 306 39 | Déposé pro.tem.au crédit du comité catholique du Conseil de l'Instruction publique, balance non dépen- Poe es ee x vs 0 s+ a se + a oe se a Total : Livres de récompense.|., \u201cL\u2019'Enseignement Primaire.\u2019\u2019.| 6,060 00 ., \u2018Educational Record.\u201d.1,490 00 JOURNAUX D'EDUCATION : | A eporter.LLL LLL 1110 | | ] _\u2014 1 | ce.[435,057 go 5,177 71 EE 5,177 71 7,550 00 7,550 00 \u2014 see.\u2018447,785 63 126 \u2014 ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES, EN VERTU DE 60 V1C., CHAP.III.B INSTITUTEURS ET INSTITUTRICES QUI ONT OBTENU DES GRATI- Ê ; FICATIONS POUR LEURS SUCCES DANS L'ENSEIGNEMENT = DURANT L\u2019AN NEE 1905-1906.1 District de l\u2019Inspe cteur Jos.V.Beaumier.0 k A qui pavé.| Municipalités.| $ cts.| $ cts.$ cts.3 , Report.1211001 12222 2104020.447,785 68 ., | { i Mr.Joseph Fafard.\u2018Trois-Rivières.1.11.32 50 | 4 \u2018* Lazdre Villeneuve.\\St-Justin.20 00 | | 3 \u2018\u201c\u201c Aimé Loranger.|Dumontier (St- Léon ) Ce ee : 20 00 © Mlle Georgiana Descoteau &t-Joseph-de-Maskinhongé.20 00 |; | \u2018\u201c Marie-Louise Béland.do do.20 00 \u201c Germina Dubeau.St-Didace (par.).a 20 00 | \u2018\u201c Ludgina Morais.Riviere du Loup No.2.20 00 ! \u2018\u201c Amida Lamothe.Yamachiche.Cee 20 00 \u201c Azilda Paquin.Dumontier (St-Léon).20 00 | a * Clara Fontaine.St- Alexis.20 00 | Ht \u2018\u201c Laura Bastien.Ste-Ursule.20 00 i E \u2018\u201c Ernestine Désilets.St-Sévere.20 00 i \u2018\u201c Flora Melancon.S{-BarnahWé., 20 00 % (\u20ac Albertine Isabellè.St-Etienne-des-Grès.: 20 00 ; 4 \u2018\u201c\u201c Léda Chevalier.Pointe-du-Lac No.2.20 00 , Hi \u2018\u201c Marie-Anne Demers.Shawinican-Falls.20 00 | | Le \u2018\u201c Lumina Martin.Pointe-du-Lac No.1.20 00 | +i * Malvina Fournier.Ste.Flore.20 00 | : a \u2014 87250 i i | | bi: District de l\u2019Insvecteur D.Bégin.| A SE 1 0 LH 0 4 | 8 Mlle Amanda Plourde.|St-Mathieu.20 00 ° 1 Célanire Coté.|St-Fahien.20 00 | i \u2018 Marie-Rose Gagnon.{Ste-Blandine.© 20 00 | i \u2018\u201c Eugénie L\u2019Abbé.|Ste-Luce.: 2000 if \u2018\u201c Victoria Pelletier.{St-Octave.1.2222240 | 20 00 ; @ \u2018\u201c Luména Dubé.JSt-Ulrie.} 20 00 , pe *s Marie Simard.|St-Jéréme.* .;: 20 00 Di \u201cMarie-Anne Thibault do.ce.: 20 09 ; A *« Marie Thibault.YStTne 111 2101211220 oN 00 | 18 «Julienne Keable.Ste-Félicité.20 00 | * Georgiana Berger.St-Fabien.| N°00 \u2018\u201c Alice Bouchard.Ste-Luce.; 20 00 | % *\u201c Genevieve Desrosiers St-Donat.20 00 i \u201c Marie-Anne Lebel.St-Octave.Cee eee 20 00 À [4 Marie-Anna Gagnon.St-Fabien.| 20 00 | « Mary Dastous.Ste-Flavie.2.22 ++ +0 i ; \u2014 320 00 È ~ rr mt te 4 A reporter.ce aes! \u2018692 5 50 117, 785 63 127 _\u2014 Of ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) District de 1'Inspectedr J.E.Belcourt.A qui pavé.| Municipalités.| $ cs.$ cts.| $ cts.\u2014_ - _ \u2014\u2014 \u2014 ! ! Report.2.222220 cee ee \u201c 692 50 447,785 63 Mr.Albert Bouvret.-\\St-Thomas-de-Pierreville.20 00, Mlle Christina Lemire.Nicolet.: 420 00 __ Frédéline Danean.|Ste-Monique.20 00 \u2018\u201c Berthe Champoux.|St-Sylvetre.: 20 00 5 \u2018\u201c Philomene Lariviere.Ste-Gertrude.! 20 00 \u2018\u201c Alphonsine Dumont.Bécancour.LL LL LL 11 2220 20 00 > \u2018\u201c Léonie Vigneau.iSt-Grégoire.: 20 00 à \u2018\u201c Hortense Bergeron.'St-Célestin No.1.ji 20 00 | \u2018\u201c Laurentia Leblanc.Précieux-Sang.\"90 00 \u2018\u201c Azilda Pepin.St-Wenceslas.20 00 \u2018\u201c Sophie Bouchard.Ste-Eulalie.: 20 00 \u201c Marie A.Marcotte.'St-Léonard.i : 20 00 : \u2018\u2018 Hortense Décôteau.iSte-Perpétue.1.1.a 20 00 | \u2018 Anny Fleurent.Ste-Monique.\u2018* 20 00 \u2018* Annette Lacerte.Baie-du-Febvre.1.111.; 20 00 \u2018\u201c Cordélie Jutras.La Visitation.1.1.- 20 00 \u2018 Marie-Ange Lassonde St-Zénhirin.1.1.11122442, 20 00 \u2018: Delphine Biron.&t-Elphège.; 20 00 : \u201c Alice Janelle.\u2018Notre-Dame-de-Picrreville.| 20 00 | \u2018\u201c Alphonsine Leblanc.Ste-Aneele-de-Laval.: 20 00 ; \u2018* Rose Bourk.$ &St-Grégoire.1.114142 | 20 00 | \u2018 Elméria Beaulac.Nicolet.| 17 50 | ! \u2014, 437 50 -, District de l'Inspec teur Lionel Berreron.Mlle Emma Houle.|St-Valere-de-Bulstrode.95 00 | \u2018\u201c Fébronie Lord.'Plessisville.: 20 00 \u2018\u201c Elizateth Boisvert.jGentilly.\u2018 20 00 ! \u201c M.-Anna Lafleur.|St-Pierre-les- -Becquets.21220 20 00 ; \u2018\u201c Blanche Garneau, .*|St-Norkert.: 20 00 Mme Victoria Dubois.[Warwick.; 20 00 Mlle Alice Garneau.|N.-D.-du-St-Rosaire.: 20 00 \u2018\u20ac Clarisse Toussignant'St-Norkert.-! 90 00 Mme Joséphine Bécotte.[St-Nortert.- 20 00 \u2018© Philia Jacques.\u201cISt-Christophe.-; 90 00 Mlle Ernestine Lecomte.|Ste-Elisabeth.Co 20 00 | ; Lucrèce Bernier./Ste-Elisabeth.1.211.0 : 20 00 \u2018 Héléna Garand.|Ste-Victoire.: 20 00 \u2018 Joséphine Lecomte.|Stanfold.1111121120 i 20 00 \u2018* Eugénie Baril.Gentillv.1.111122 1.20 00 \u2018\u201c Ernestine Beaulieu.|Somerset Sud.20 00 » \u2018\u201c Flizabeth Boulanger.Ste-Sophie-d\u2019Halifax.- 20 00 | \u2018\u201c Maria Hébert.|Ste-Clotilde.20 0 | \u2018\u201c Alma Baillargeon.|Stanfold.2.111220 20 00 | \u2018* Eugénie Provencher.|St-Louis-de-Blandford.20 00 : | 405 00 { ) A revorter.1.11111 21110 1,535 00 \u2018447,785 63 \"Mr.David-C.Gendreau.\u2018Mille Rose- de-Lima Desiar- \u2018Mile Flore Lavallée.\u2018Mr.Isaac Gélinas.\u2018Mme Stéphanie Monpetit.\"Mr.J.A.Corbière.ad bt od bat MA ARRERDA IL MANILLA SE 128 ALLOCATIONS AUX KUOLES District de l\u2019Inspecteur C.Bouchard.ELEMENTA RES.\u2014 ( Suite.) A qui pavé.| Municipalités.$ cts.$ cts.| = ets | Report.| 1,535 06 i 485 63 Mile Léopoldine Lemieux.L\u2019Islet.ee ee eee 25 00 Marie Blanchet.L'Islet.«cv vv vo vv 20 00 j «Jules Laflamme.St-Michel (village).20 00 « Tva Turgeon.St-Michel (village).Ce 20 00 | \u201c Virginie Dancause.St-Cyrille.2.040444 400 = 20 00 | \u201c¢ Anne-Emélie Pelle- ; tier.St-Marcel.2.2.444 ++ +025 20 00 \u2018: Apolline Gagnier, |St-Eugène.+++ +50 + + 20 00 17 \u2018\u2018 Maria Godbout.Ste-c'ustine.2.44044100 20 00 \u2018+ Alma Breton.'St-Raphaél.Cee ee 20 00 i \u2018 Marie Rousseau._'St-Michel ( paroisse ) LL LL 10 20 00 | «\u201c Marie-Lse Dion.Feaumont.20 00 i \u201c Valéda Boutin.'N.-D.- Auxiliatrice-de-F Buckland.20 00 | \u201c Lydia Goulet.St-Vallier.20 00 \u201c Alma Gosselin.St-Philémon.2 +++ ++ = 20 00 : + Florida Couillard- | Despres.- St-Thomas.« « + + « oo 0 + 20 60 | \u201c Alma Frégeau.Cap-St-Ignace.LL.20 20 00 © « (Catherine Coté.Ste-Apolline.20 00 | : « Alma Morin.- St- Francois.« « « « « « + - 20 00 | : \u201c Marie Rioux.- St-Fabien.LL 2 22226 20 00 |.| ; | District de l\u2019Inspec « Joseph Fouchard.Mr.Alexis Boivin.Maria de Bellefeuille.\u201c\u201c Amanda Dubreuil.Mme Marv Ellen Covn.Mlle Evélina Chartrand.« (Cordélib Montgrain.Mlle Elizabeth Bourgon.\u2018Mille Alexina Laieuresse.\\St-Polycarpe.teur C.Brault.St-Clet.\u2026.Le 20 00 20 00 Côte-St-Elzéar.Joteau-Landing.12200 20 60 Petite-Côte- Ste-Rose.LL 4120 20 00 Ile-Perrot.ee ee ee 20 00 St-Emile.++.20 00 Côte-Ste-Marie.1.++ +5 20 00 Ste-Marthe.\u2026.2.444225 20 00 Ste-Marthe.2.244420 20 00 Ste-Justine.11122220 i 20 00 Coteau-du-Lac.I.20 00 Coteau Station.20 00 Riviere-Beaudette.20 00 Ste-Dorothée No.1.Lo 20 00 ¢« Rosa Prévost.La Présentation.CLL.20 00 « Marie-Louise Lafon- - 20 00 taine.Ste-Justine.1 4 4 206 20 00 Mr.Oscar Majeur.Ste-Geneviève No.3 LL 1 2 446 20 00 Mile Hermine Szeuin.[Rigaud (naroisse).12 5 A reporter.+ «0e ++» : \u201c 385 00 : \u2014\u2014\u2014 | 372 50 | 2,292 50 447,485 63 « A TON vo, n° 129 eam: \u201ccaca ALLOCATIONS AUX ECCLES District de l\u2019Inspecteur Jos.-Alex.Chabot.A qui pavé.Mlle M.-Louise Miville.Mme Edmond Sasseville.Mlle Alma Tétu.cc pu ce LX} LX] La \u201cc LX} 4 \u201cc M.Mile Marie.-1.[4 LES ec ce LES \u201c i Mme H.Lafantaisie.(Es Aimée Richard.Corinne Maloney.Clara Tremblay.Alvina Foley.M.-Louise Fossard.-Ida Packwood.| M.M.-Rachel Tennier.Eugénie Chénard.Adélaïde Lepage.M.-Alma Gosselin.Jane Lespres.J.-A.Léona Lalonde.Léopoldine Bernier.Louisa Larose.Marie.-A .-B.Fournel Marie-Louise Lavoie.Eugénie Tessier.Jaure Pertrand.Elvina Locas.Dr.Sahourin.Mille Eva Huneau.te fl Mille Marie Thibodeau.Marie-Fédora Hardv.iSt- Honoré.be CC 6 \u201cll [4] Augustine Bellefleur.Aurélie Thomas.Pélanger.Lalande.Marie-Victoria Estelle Rouillard.Delvina Lantagne.Ethel Audet.ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) \u2014\u2014\u2014 | ji Municipalités.$ cts $ cts.$ cts.Le ! Report.| Cee 2,292 50 [447,785 63 E Cap-Chatv.20 00 Mont-l.ouis.20 +0 : *New-Port.244 414440 20 00 E Rivière-Madeleine.Cee ar 20 0g i St-Yvon.222410444440 20 00 i .| Anse-au-Griffon.20 00 5 .|Cap-des-Rosiers.20 00 .St{-Pierre-de-Malbaie.20 60 Petit-Cap.LL LL LL 40 20 00 _Grande-Riviere.29 00 Ste-Anne-des-Monts.20 00 JSte-Anne-des-Monts.29 160 .Dalibaire.1.12422442 20 00 Percé.1.2224444426 20 00 \u2014\u2014\u2014\u2014 280 00 : District de l\u2019Inspecteur J.-A.Cléroux.Arundel, diss.LL.22 50 _ISte-Marguerite-de-Brown\u2019s-Gore.20 00 Lachute, diss.20 00 F St-Philippe, diss.Lo 20 00 E JL\u2019Annonciation.20 00 à Ste-Agathe.1.222222.20 00 Qt-Faustin.20 00 ARipon.o.oo 20 00 |St-André-Avellin.20 00 (Hartwell.©.oo 20 00 | La Nativité.LL 1220 20 00 : |St-Emile-de-Suffolk.20 00 \u2018IN.-D.-de-Bonsecours.20 00 i La Minerve.20 00 Grenville No.3.20 00 \u2014 302 50 District de l\u2019Insnecteur J.-M.Côté.; | St-Honoré.99 50 | 20 00 Car- D St-Martin .11111210, 20 00 | .St-Ludger.20 00 | | St-Vital-de-Lambton.20 00 | St-Vital-de-Lambton.20 00 | | A reporter.\u2018123 50 ' 2,875 00 \u2018447,785 63 1 130 i - - - 1 ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) 8 District de l\u2019Inspecteur J.-M.Côté.\u2014Suite.i A qui payé.Municipalités.| $ cts.| $ cts.$ cts.i © i : 3 | Report.| 122 50 | 2,875 00 447,785 63 4 | Mile Marie Laure Ferland (Ste-Germaine.20 00 | iif Laura Poulin.St-Georges.oo.ov vee.20 00 8 « Alvina Bourrault.{St-Prosper.20 00 4 ¢¢« Adéline Veilleux.|St-Georges.1.144 ++ +0 20 00 | } - ¢ Annie O'Connor.|St-Odilon.20 00 à \u201c\u201c Marie-Lse Létour- Er neal.St-Côme (par).20 00 A ¢\u201c Belzémire Allen.|St-Zacharie.Ce 20 00 1K ¢ Maria Tremblay.|St-Léon-de- Standon.20 00 i « Octavie Peaudoin.{St-Evariste.20 00 i ¢ Hilda Crotean.|St-Evariste.20 00 ; \u2018\u201c Meérilda Noé\u20acl.St-Honoré.20 00 lL *- Marie Routhier Roy.|St-Céme (par).20 00 Jf ¢«« Laure-Ida Folduc.|St-Georges.« .« 20 00 i ¢.Georgiana Veilleux.|Ste-Rose.20 00 ig « Valérie Giguere.|St-Odilon.Ce 20 00 | 0 District de l\u2019Insvecteur M.-J.Curot.A M.Joseph-P.Fortin.|Ste-Cécile-de-Whitton Ce ee 27 50 | 8 Mlle Albertine Dulude.{St-Herménégilde.20 00 i Ernestine Lauzé.[Val-Racine.20 00 ig « Marie Gingras.|Val-Racine.20 00 | i « Aurore Therrien.[Clifton.20 00 | iH ¢«« M.-Joséphine Des Or ! | À meaux.+ .oo » Auckland.1.144264 +040 20 00 ! 1 « Alice Peaulieu.|St-Louis-de-Westburv.20 00 4 « Alice Michaud.J=t-Lonis- de-Wos HUF, .| 20 00 A \u201c Léda Dubé.- Spaulding.2.42 444005 20 00 4 \u2018 Alice Hallé.- Woburn.101044044406 20 00 | i « Maria Bover.|St-Louis-de-Westburv.20 00 | i « Alpert ne GuillemetteSte-Catherine-de-Hatley.20 00 | i « Marv-Kate McCabe.[Magog Canton.20 00 | i: «« Anne-Aenes Lapointe Hamnden.20 00 i % « Floise Ledoux.Barnston.0.20 00 | i i District de \u2019Insnecteur J.-B.Demers.18 A ä M.L-J.-0.Doré.\\St.Jean (ville).- 30 00 | 8 « P-Z.Naden.- do do.20 00 i « MM.Frédéric.|.do do.12022 + +0 | 20 00 | ot « G.Marieu.do do.20 00 fr f\u2014\u2014 \u2014 = 1 | | E: ! i « .90 00 | 3,605 00 447,785 63 131 ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) District de l\u2019Inspecteur J.-B.Demers.\u2014Suite.Le | A qui payé.! Municipalités.$ cts.$ cts.$ cts.3,605 00 447,785 63 Report.M.Joséphat Beaulieu.[St-Paul-de-I'Ile-aux-Noix.| 20 00 | \u2018\u201c J.-E.Girard.|St-Cv»rien.20 00 Mlle Eva Fortin 1120 \u2019 do LL LL LL LL 2 LL 20 20 00 | Alice Thibodeau.do.20-00 | \u2018\u201c Azilda Giroux.{St-Blaise.20 00 ** M.Dupuis.Sherrington.1.241 20 20 60 1 ce \u2018\u201c Euphémie Provost.|St-Edouard.1 LL 40 20 00 \u201c\u201c Amanda Lareau.|St-Grégoire-le-Grand.20 00 \u201c Vireinjie Fro St-Alexandre.20 00 \u2018* Joséphine Comeau.|St-Séhastien.20 00 \u2018\u201c Azélia Demers.|Ste-Brigide.20 00 : \u2018 Mélina Dextraze.; 2 ! District de 1'Insnecteur J.-Z.Dubeau.Mlle Adèle Lévesiue.St-Pacôme.; 20 00 | Mme Josenn Lebel.St-Roch-des-Aulnaies.20 00 Mlle Adéline Lauzier.St-Louis.1 20 00 \u2018\u201c M-A.Gagnon.|Riviere-Ouelle.ee ea.20 00 : \u201c\u201c Alphonsine Morin.'St-Aubert.20 00 « Joséphine Morin.do.0.0000 20 00 \u201c\u201c Alida Gervais.St-Alexandre.20 00 \u2018* Emélie Pelletier.St-Bruno.20 00 .' \u20ac Julienne Gauvin.Ste-Hélène.\u2026 1.2.2.1122210 20 00 \u2018\u201c Alice Dionne.St-Denis.20 00 | \u2018\u201c Honorine Desiardins.St-Pascal.20 00 \u201c\u201c Albertine Jean.St-Philippe-de-Néri.20 09 | \u2018\u201c Hermance Bérubé.St-André.20 00 \u2018\u201c Ernestine Caron.Ste-Louise.20 00 \u2018\u201c Alexandrine Ouellet.St-Jean-Port-Joli.20 00 \u201c\u201c R.-A.Beaulieu.St-Germain.20 00 \u2018\u201c Bernadette Paradis.St-André.20 00 \u201c Marv Quellet.St-Pascal.1.121102 12,0 20 00 \u2018* Hermance Pelletier.St-Roch-des-Aulnaies.20 00 \u2018\u201c Alexandrine Béruhé.St-Pacéme.20 00 400 00 \u2018 | \u2014\u2014\u2014\u2014\u2014\u2014\u2014 À reporter.1.242 22420 4,355 00 447,785 63 132 ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) Dist rict de l\u2019Inspecteur A.-M.Filteau.A qui naré.Mile Annonciade Trottier.Laura Pépin.Amélia Gollinger.Marie-Louise Major.Fannie Burke.Albertine Duval.Marie-Vitaline Mathieu.Clémentine Pilon.Marie-Caroline Fau- Alexina Marleau.Clara Fédard.Agathe Nantel.Annie Duffv Marie-Louise thieu.District de l\u2019Insvec \u201d Municipalités.| $ cts.) $ cts.| $ cts.| Report.N.-D.-du-Laus.N.-D.-des-Neiges .St-Jean-l\u2019Evangéliste.Cameron.Buckiogham, Canton.'Bouchette.N.-D.-de-la- Salette.Ste-Philomène-d\u2019Eganu Ance-Cardien.Anre-Cardien.Wright et Northfield.JCameron.o.oo.eee eee | teur Adolrhe Fontaine.M.Télesphore Ferland.\u2018Mile Geosgiana Chaput.« PR ¢ Rose-Anna Rondeau.Mme H.Rondeau Mlle Marie-Anne Gadaurv.Robéa Thibodeau.Albertina Garceau.Philomène Garceau.Eva Rivest Marie Mousseau.Marie-Fmma Lavallé Poméla Jeansonne.Mme Amanda Farley.¢« Jv Deschénes.\u201cMlle Flore Tellier.« Mélina Lafreniere.|St-Cuthbert.\\St-Félix-de-Valois /Grand-Rang.Ste-Mélanie _|St-Gabriel-de-Berthier St-Gabriel-de-Brandon.St-Barthélemi.St-Thomas St-Jean-de-Matha Ste-Elizabeth.Ste-Elizabeth.St-Ambroise- de-Kildare.St-Ambroise-de-Kildare St-Charles-Porromée Ste-Geneviève-de-Berthier.Se-Cuthbert.St-Damien- de-Brandon.St-Norbert Wrieht ot Northfield.« .Wright et Northfield.| A reporter | 4,355 00 447,185 63 | \\ 133 ALLOCATIONS AUX ECULES District de l\u2019Inspecteur J.-E.Genest-Labarre.ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) \u2014 A qui nayé.Municipalités.| $ cts $ cts.$ cts.| Report 44 1 1140 : 4,987 50 447,785 63.Mlle Mathilda Beaulieu.(Stoke.20 00 Sylvino O\u2019Bready.|St-Elie-d\u2019Orford.| 20 00 \u2018\u201c Eugénia Maynard.|Danville.20 ny \u2018\u201c Exina Allen.Stoke.20 00 \u2018\u201c Anna Sévigny.Asbestos.1.224114 4 240 20 00 (\u201c Albina Demers.Ascot-Corner.20 00 \u201c\u201c Maria Beauchamp.|Elv-Sud.20 00 | \u201c\u201c Marie-Louise Pérusse{Ascot-Coruner.20 00 Mme Michel Hamel.AEly-Sud.©.0000.© 20 00 Mlle Philomene Gendreau.|Ely-Noxrd.20 00 | Georgiana Baissy.|\u201c{e-Anne-de-Stukely.20 00 | \u2018* Adda Millette.Lawrenceville.20 00 | \u2018\u201c Mary-Anne Gagein.|Shinton.; LL LL 2 20 20 00 | \u2018\u201c Marguerite Charland|St-Elie-d\u2019Orford.20 00 | \u2018* Marie-Louise Hébert.|Ely-Sud.-.20 00 | Mme Jérémie Labonté.Windsor.20 00 | \u2018* Médéric Ficotte.|Stukely- Nord.20 00 Mille Pertha Landrv.|Shifton.20 00 | \u2018 Florida Lavigne.|Melbourne et Brompton-Gore.20 00 | | 380 00 | District de l\u2019'Inspecteur J.-O.Goulet.| M.J.-0.-C.Dostaler.Champlain (village).20 00 \u2018* Ph.Turcotte.~t-Théophile.20 00 : Mlle Rachel Toupin.Mont-Carmel.20 00 \u2018\u201c Joséphine Lanouette.Ste-Genevieve.20 00 | \u2018\u201c Alma Fournier.!S{-Casimir.20 00 \u2018\u201c Justina Desroches.!Ste-Thecle.20 00 \u2018\u201c Noéma Moussette.St-T te (nord).20 00 \u201cAlma, Rivard.\"St-Tite (varoisse).20 00 \u2018\u201c Résima Bordeleau.St-Sévérin.20 00 \u2018\u201c\u201c M.-Lse Cossette.St- Adolphe.20 00 \u2018\u201c Anna Marchand.St-Stanislas.20 00 \u2018 Maria Hamel.St-Thuribe.20 00 \u2018 Alice Sauvareau.Chamblain (Daroisse 20 00 \u2018\u201c Sarah Gauthier.St-Luc.20 00 \u2018 Noémie Lavoie.Grondines (No 2).20 00 \u2018\u201c Hortense Beauchesne Batiscan.Ce LL 120 20 00 : M.-Lse Guilbault.Grondines (No 1.).20 00 \u2018\u201c\u201c M.-Lise Rivard.(\"ap-Madeleine.ee 20 00 \u201c M.-Alma Massicotte.St-Narcisse.20 00 - \u2018\u20ac M.-Jeanne Cloutier.St-Narcisse.20 00 \u2018* Vénérande Douville.Ste-Arine-de-la-Pérade ( raroisse \u2018 17 50 417 50 A reporter + ee 5,785 (0 447 785 63: 134 ALLOCATIONS AUX EUOLES Distr: A qui payé.ict de l\u2019Inspecteur F.X.Guay.Municipalités.ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) | $ cts.$ cts.Mlle Magrie Lacroix.M.Joseph MacCarrag- Mlle Jane-E.Sauvé.Léa Blais.Cécilia MacKay.Katie Toner.Norma Champagne.Marie Hudon.Florida Bond.Seconde Lafond.Anastasie McGuire.Helena McGuire.Elmina Simard.Fort-Coulonge.|Ste-Cécile-de-Masham.JIle-aux-Allumettes.-(Guigues.Témiscamingue.Chichester.Onslow-Sud.Portage-du-Fort.Cl Co Ile-aux-Allumettes.\u2026 » +.» District de l\u2019Inspecteur Ls-A.Guav.Marceline Marceau.Laetitia Ruelland.Olvmpe Bélanger.Cécille Turcotte.Emélie Bitiner.Evéline Dubuc.Omhbéline Roberge.St-Louis-de-Pintendre.Marie Bouffard.Ste.Hénédine.eee Wilhelmine Rov.St.Gervais.Cloridas Fortier.|St-Henri.Emérentienne Val- liere.-St-Jean-Chrysostôme.Rose-Anna Beaudoin.Emma Desrochers.M.-Léa Nadeau.J.-Caroline Demers.Clara Bolduc.M.-Eugénie Turgeon.Rose-Anna Labrecque Corinne Rov.Mélanie Leclerc.Clara Vallière.IN .-D.-de-Charny.\\St-Jean-Chrysostôme.\\St-Téleschore.St-Etienne.[Br-anselme.ee ee eee St-Lambert.St-Jean-Chrysostome.; .; | St-David.de vee.; : St-Louis-de-Pintendre.St-Lambert.14226 St-Nicolas.2.2444 St-Nicolas.St-Isidore.St.Gervais.Co.St-Maxime-de- Scott.TL Lee 1 20 St-Charles.A revorter.20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 ui 00 09 00 u6 Go 00 Vo 00 CO 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 _ L | | 5,785 00 447,785 63 | | eee 6,465 00 447,785 63 420 00 we bet Em et = BR - EEE a = 135 ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) District de l\u2019Ynspecteur Joseph Hébert.A qui pavé.| Municipalités.$ cts.$ cts.$ cts.; | | ROPOTt.© oo ooo eee | 6,465 00 447,785 63 | ; M.J.-H.Gervais.St-Marc.2000 | | Mlle H.Fradette.St-Hubert.20 00 | | Mme H.Beaudrv.St-Bruno.Pe eee ; 20 00 | Mlle K.Leblanc.St-Basile.{ 2000: | Mme Maria Larochelle.(Montréal Sud., 20 00 | Mile E.Bachand.\u2018'Chambly-Canton.2000 | \u201c\u201c M.Bénard.\"Boucherville.20 00 | \u2018\u201c A.Lafontaine.|Ste-Julie.\u201c 20 00 | : \u2018\u201c F.Girard.Ste-Julie.20 00 |! \u201c R.-A.Poitras.|St-Antoine.; 20 00 \u2018\u201c R.Choquet.Varennes.20 00 \u2018\u201c\u201c M.-E.Beauregard, .do LL 211 LL 210 20 00 Mme C.Cardin.Ste-Anne-de-Sorel.20 00 Mlle A.Vigneault.* do LL LL LL 110 20 00 Mme M.-A.Melancon.{St-Marcel.20 00 | Mlle M.-L.Venasse.[St-Dawid.20 00 | ; \u2018\u201c Albertine Lambert.|St-Michel No.4.20 00 :; E.Forcier.do No.5.20 00 ! \u2018\u201c Albertine Parenteau.do No.9.20 00 \u2018\u201c Maria Sénécal.|St-Basile.20 00 ; 400 00 District de l\u2019Insnecteur Ls.-N.Lévesque.Anna Marier.Mille Emma Caron.Lione Racine.Isola Gendron.Thaïs Cusson.L.-A.Gariépy.Malvina Pelleau.Lucile Therrien.Lucie Chandeleine.\u201cJulia Coté.*\u201c Corinne Allard.Parmélie Laramée.Maria Dupuis.Anna Pernier.¢¢ Odélie Lavallée.Victoria Vanasse.Exilda Lusignant.Emma Moulin.Wickham-Est St-Cyrille.do .\\St-Bonaventure.St-Guillaume.\u2026.1.211, Et-François.11111110 .St-Pie.do Grantham.1 1221021110 St-Ephrem.St-Simon.Ces se ee ase.do .ASt-Liboire.1.1.11 11110 .{St-Théodore.Drummondville.do LL LL 11 LL 1120 |5t-Germain.\u2026.do ee eee ee |St-Eugtne.11442220 St-Francois.\u201835 20 20 20 20 20 29) 20 20 20 29 20 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 no 00 00 00 00 415 00 | 7,280 00 417,785 136 ALLOCATIONS AUX ECOLES District de l\u2019'Insvecteur B.Lippens.ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) & $ cts.$ cts.Le .St-Louis-de-Gonzague.District de l\u2019Inspec teur G.-E.Marquis.Mlle Albertine Caissv.St-Bonaventure.A revorter.|.Anna-Marie Lebel.New-Carlisle.\u2018 Martha Bourget.[Fort-Daniel, Ouest.\u2018\u20ac Rachel Ahier.|I\u2019Anse-aux-Gascons.i \u2018\u201c Euphrosine Huard.|St-Godefroi.\u2018\u201c Eugénie Soucy.|St-Bonaventure.ee 2 28 (\u20ac Amélia Furlong.New-Richmond.1.| \u2018\u201c Gertrude LeBlanc.do : \u2018\u201c Hélene Thibaudeau.[St-Jules.: \u2018\u2018 Marie-Diana Poirier.Maria.| \u2018 Emilie Guité.do 221211021141 4222 \u2018\u201c Jeanne Loubert.\u2026 ./St-Jean-l\u2019Evangéliste.\u2018\u201c Marie-V.Landrv.[St-Laurent-de-Métapédia.\u2018\u201c Cécile Poirier.\u2026.do do .Mme Paula Verreadlt.|Sayabec.1222424240 M.Aristide Richard.St-Benoit-Labre-d\u2019 Amqui LL 210 \u2018 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 .+.A qui -\u2014é.\u2018 Municipalités.$ cts teport.EE M.J.-Cyprien Dupuis.St-Chrvsostôme No.3.A 20 00 \u201c\u201c Joseph Fafard.|St-Stanislas.| 20 00° \u2018 Maximilien Brous- | seau.|St-Constant.20 00 \u201c Lorenro Longtin.|St-Isidore.2000 \u2018\u201c\" Alphonse Duranceau.|Chateauguav.20 00 Mlle Philomène Décarie.do 20 00 | \u201c* Joséphine Dumontel.|Laprairie (par.).20 00 1 \u2018* Marie Poirier.|St-Stanislas.2000 \u201c Malvina Myre.|Ste-Philomene.2000 Mme Philippe Fernier, née | Perrault.|St-Louis-de-Gonzague.i 20 00; Mlle Antoinette Codebecv.Valleyfield.1.2122224420 20 00 Mary-Jane Cassidv.|St-Antoine-Abbé.| 20 00 | *\u201c Marie-Louise Brunet.|Valleyfield.| 20 00 | \u2018* Mary Lebay-Logan.[Ormstown.; 20 00 | \u201c\u20ac Azélie Lavallée.|Hemmineford.2.1.2.: 20 00 | \u2018 Sara Dubuc.Ste-Martine.2.212424 20, 20 00 | \u2018* Marie-Céline Charet- : ; te.LL.Ste-Cécile.112220 2000 \u201c Marie-Cath.Kelly.St-Timothée.| 2000 | \u2018\u201c Bernadette Daoust.Beauharnois, (par.) | 20 00 \u2018\u201c Delvina Laberge.| 20 00 } 7,280 00 447,785 63 | 315 00 7,995 00 447,785 63 137 ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.): District de 1'Inspecteur J.G.W.McGown.ts \u201c Jos.-A.Roch.H.Mondoux.* Clorinde Beauchamp.\u2018\u201c Avila Bélisie.do Lo.« AvNa Cléroux.do LL LL 14 2120 ¢\u201c J.-H.Bereeron.do.\u2018 Th.-F.Cuddihv.do LL 111210 te vbs.Desaulniers.do LL 212224 245 \u2018\u201c Ths.-S.Banks.do LL 22222220 \u2018\u201c Léon Da-Sylva.Coteau-St-Louis.Mlle A.Bibaud.[Cité de Montréal.* bséphine Généreux.do ee \u2018« Césarie Fradet.do .Co \u201c\u201c Philippa Corbeil.Bordeaux.TLL Riviere-des-Prairies (villace).District de l\u2019Inspecteur J.-T.Molleur.Aimée Marin.Rosalie Mignault.\u2018 Héléna Beauchemin.« Alma Mavnard.\u2018 Rose-Alma Bédard.\u2018 Angelina Forcier.« Azildy Collette.Mlle \u201c M.-Rose Desnovers.« Clara Brouillette.\u2018¢\u201c Rosa St-Cnge.\u2018\u201c Elphéna Plante.\u201c Déliose Tétrault.\u201c Emélie Bernard.Ste-Rosalie.St-Jude.LL.LLL.St-Pie, No.1.! St-Pie, No.1.St-Damase.St-Barnabé.21.244220 St-Dominique., *- Philomène Pratte.St-Charles, No.2.\u201c\u201c Parnhélia Pratte.|St-Charles, No.2.t\u201c M.-Rose Meunier.[St-Charles, No.1.\u2018\u201c Georgiana Noiseux.|Rougemont.: \u201c\u201c Alida Lincours.|St-Paul.\u201c Emma Bélanger.JSt-Pie, No.2.\u201c Régina Choquette.|Ste-Marie-de-Monnoir.| St-Jean-Baptiste.| St-Hilaire.1.224244 2-40 )St-Mathias.\u2026.2.242224, St-Denis, No.2.ASt-Césaire.; St-Pie, No.2.21.242442 A revorter.\u2014 8,790 00 395 00 i | \u2014\u2014\u2014\u2014\u2014 i 2 \u2018a A qui pavé.Municipalités.$ cts.$ cts.$ cts.| Report.1 124441164206 7,995 00 447,785 63 M.Frs.Liénard.Cité de Montréal.20 00 ° \u201c J.-Pamp.Thibault.do LL LL 4110 20 00 \u201c A.-L.Gélinas.do LL LL 12210 20 00 j \u2018\u201c John Hogan.do.20 00 \u201c Geo.Beckingham.do LL 1222222 20 20 00 -1,785 63 BIER a kb AR CIM stun sd bhaa (2ER0L 100 Libres i 138 » ki ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES \u2014 ( Suite.) i District de l\u2019Inspecteur H.Nansot.i A qui payé.Municipalités.$ cts $ cts.$ cts.As Report.l.o.8,790 00 447,785 63 if M?J.-B.Robert Fortin.Trois-Pistoles, No.1.20 00 iE Mlle Caroline Dubé.|St-Louis-du-Ha ! Ha !.20 00 '.\u201c Albertine Michaud.|St-Eloi, .«.20 00 * * Marie-Anne Leblond.|Trois-Pistoles, No.1.20 00 + \u2018¢ Marie Coté.L\u2019Isle Verte.20 00 ol Mme Alphonsine Dumont i (Mme F.Labrie) |St-Eloi.20 00 i Mlle Augustine Bérubé.|St-Epiphane.20 00 3 \u2018\u201c Emélia Boucher.|St-Honoré.20 00 : \u2018Adele Dumont.St-Modeste.20 00 | - \u201c« Marie Gagnon.L'Isle Verte.20 00 Hf \u2018\u201c Eugénie Lebel.[Fraserville.20 00 a \u2018\u2018 Joséphine Pouliot.!Fraserville.20 00 +98 * Emma Dumont.|L\u2019Isle-Verte.20 00 i \u2018\u201c Germaine Labrie.|St-Cyprien.20 00 | E * Philomène Tardif.|St-Arséne.20 00 | À * Corinne Deschènes./Trois-Pistoles.No.1.| 20 00 | à ** Rose-de-Lima Blier.\\St-Eleuthère, Kamouraska.26 00 | \\ * Clara Lebel.Rivière-du-Loun .20 00 \u201c\u20ac Aurise Anctil.\u2018ISt-Louis-du Ha ! Ha !.20 00 \u201c* Emilia Beaulieu./L\u2019Isle-Verte.20 00 { \u201c* Bernadette Coté.|Cacouna, rarosse.; 15 00 District de l\u2019Inspecteur L.-O.Pagé.i Mlle Delvina Garneau.|Laurierville.; 20 00 | VA \u2018\u201c Diana Faucher.\u2018Sainte-Agathe, No.2.; 30 00 .À \u201c Augustine Bélanger.Lotbinière.- .2000 | if \u2018\u20ac Anna Lacroix.Somerset Nord.: 20 00 i * Joséphine Boutin.Saint-Antoine.\u2026.: 200.i \u2018\u201c Lily Brown.\u2018Rainte-Agathe, No.1.20 00 i \u2018* Anna Percey.Inverness.| 20 00 i \u2018* Georgiana Garneau.Sainte-Croix.20 00 if \u2018\u201c Ernestine Croteau.Saint-Antoine.- .- 95 00 i: \u2018\u201c Octavie Lauzé.Lotbinière.-; 9000 | A \u2018\u201c Lucie-Anna Beaudet.Lotbinitre.20 00 ig \u2018* Marie-Anne Naud.Saint-Patrice.: 20 00 \u2018 Marie-Blanche Fran-|Saint-Flavien.20 0 ceeur.o.oo.| Almezaine Charland.Saint-Jean-Debchaillans.1 20 00 4 \u2018 Lucia Poucher.Sainte-Emélie.-i 20 00 , \u2018* Béatrice Pérusse.Lotbiniere.20 00 ii \u2018 Antoinette Beandet.Saint-Jacques.-.-\" 20 00 1 \u2018\u201c Arabella Lemav.Saint-Edouard.ee \u201c20 00 8 \u2018 Rosilda Desrochers.Sainte-Croix.20 00 3 | 380 00 A reporter.9,585 00 147,785 63 A qui payé.ALLOCATIONS AUX ECOLEs District de l\u2019Inspecteur J.-B.Primeau.139 .7 Municipalités.$ cts.ELEMENTAIRES \u2014 ( Suite.) $ cts.| $ cts.ae M.J.Charbonneau.Mlle Rosw Renaud.Ernestine Viau.\u2018* Exilima Richer.\u2018¢ Célina Renaud.\u2018\u201c Rose.-D.Joly.\u201c M.-1.-C.Vaillan- \u2018\u201c Alph.Charbonneau.¢ Corinne Brunet.Marie-L.Tassé.¢ Marie-L.Pilon.- .* Exilda Valiquette.Bernadette Nepveu.\u201c Alexina Labelle.¢ Helen Frvar.\u2018\u201c Theresa O'Grady.\u201c\u201c Justine Granger.(6 Virginie Valiquette.** Geneviève Ethier.|Saint-Benoit.|Saint-Placide.; .Sainte-Scholastique.LL LL 24 40 Saint-Benoit.Oka.Co.Saint- Placide.80e 5 + \u20ac Saint-Joachim.Sainte-Monique.1225 Saint-Hermas.Terrebonne.Cee ey Sainte-Anne-des- Plaines LL 120 | Saint-Janvier.LL 1 2420 Sainte-Sonhie.| do \u2019 ASaint-Donat.2112222 2: Sainte-Adèle.| do .District de 1\u2019Inspecteur H.Prud\u2019homme.Floraisie Vincent.Léontine Delong- champs.\u2018\u201c Nafmi Maher.\u201c Léonide Eoureeois.\u2018* Hélène Lanoue.\u2018\u201c Rose-A.Quintin.\u2018 Marie-A.Faucher.\u2018¢ Léonide Thérien.\u2018 Sarah Kinsella.Mme A.Jacques.Mlle Olympe Grégoire.\u2018 Marie-L.Gagnon.M.Joseph Turgeon.Mme Joseph Vincent.Mlle Rose-A.Forest.Ste-Julienne.St-Henri-de-Mascouche.| | do do.Ste-Marie-Salomé.1.St-Jacques No.2.Jlaavaltrie.: St-Roch l\u2019Achigan.|St-Lin 11202222.LI Rawdon.2244220 .{I Epiphanie.St-Esprit.1.212424 2420 fe Lee eee ee es ee ; do (St-Paul l\u2019Ermite.do do.L\u2019Assomption, paroisse.A reporter.380 00 9,585 00 447,785 63 10,275 00 447,785 63 2 i: ï ¥ A J if H ji: i: te $ Ses HAHA RL ANNES EE PLES cas AS SEO4 EE] \"140 ALLOCATIONS AUX ECOLES District de l\u2019Inspecteur P.-A.Roy.ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) À qui payé.| Municipalités.x te ce Le (a te £4 ec [X) i - ~ 4 -~ « - ¢ ¢ Mille Aurore Dionne.Léda Morin.Alméria\u2018Noél-de-Tilly|Beauport (pasoisse) Lumina Thérien.Ella-Léontine Parent Bridget Brown.M.-Louise Boucher.Veldina Gagnon.Elise Savard.Mme.A.Gellv (Alice Tremblay).Vve F.Drolet ( Odile Garneau Mlle Laura Paquin.ce Rébecca St- Amant.Virginie Gaboury.Aline Lockwel,.Louise-Léocadie Ro- M.-Lorette Mottard.M.-Lse.-Lydia Gro- Victoria Rochette.++ + 8 + =» do dodo do.do do.1.Lac Beauport.St-Ambroise.j i Ecureuils (St.-J.Deschambault.do Co.|St-Aurustin.1120 Pointe-aux- Trembles Charlesbours.do Co.St-Basile.St-Alban (Paroisse ) .\\Ste-Jeanne-de-Neuville.Ancienne Lorette.(Ste-Fov.-Bte.).ee ee es.M.£¢ cc ¢ cc |X te «of cc Las il District de l\u2019Insrec Mlle Mathilde Gingras.Dosithée L'Ecuver.Mille Adélia Jacques.{¢ Marie-Louise Lauzon Nathalie Plouffe.Eliza Mercure.Mme Joséphine Archam- bault.Mille Malvina Bernard.Régina es Trois Maisons Mme Victorine Morin.Mille Rose - de - Lima Clara Hébert.Victoria Rov.Marie-Anne Labonté Joséphine Taillon.Rose- Alma Norman- Maria Govette.Malvina Gingras.teur P.-J.Ruel.À reporter Knowlton.St-Valérien- de-Milton 12 2 2 20 | 20 Ste-Cécile-de-Milton.| 20 Ste-Croix-de-Dunham.20 St-Joseph-de-Béranger.20 JL\u2019Ange-Gardien.| 20 St-Pierre-de-Vérone.\\ 20 St-Alphonse-de-Granby.| 20) Ste-Cécile-de-Milton.20 St-Valérien-de-Milton.20 Farnham-Ouest.20 Ste-Rose- de-Lima-de-Sweetsbure.| 20 St.-F.-X -de-Shefford.20 N.-D.-de-Stanbridge.20 Roxton, Canton.20 Roxton, Canton.230 N.-D.-de-Granby /naroissed.i 20 St.-F.-X.-de-Shefford.20 L .| $ cts.(4 00 0 00 UV Go 00 BI 00 00 00 po 00 0 00 UC 00 to 00 WG $ cts.| $ cts.10,275 00 417,785 63 385 00 1360 00 ! | 11.020 00 447,7x5 63 141 ALLOCATIONS AUX ECCLES ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) District de l\u2019Inspecteur Jos.Edouard Savard.A qui payé.Municipalités.|s cts.| $ cts.| $ cts.| Report.: | 11,020 00 447,785 63 Mlle Marguerite Gauthier.St-Alphonse (village) | \u201c Léda Gravel.Ville de Chicoutimi | \u2018 Edwidge Hudon.| \u2018\u201c Marie Tremblay.do | ;¢ Isola Tremblay.|Jonguieres.village.\u201cLaure Gobeil.|St-Alphonse (paroisse) | \u2018 Célanie Lavoie, .do (village?| \u2018\u201c Régina Desbiens.do ( paroisse ) | \u2018\u201c Anaïse Poivin.|Ste-Anne (paroisse) : | \u2018* Alphonsine Maclean.Chicoutimi | \u2018\u201c Bernadette Turcotte Normandin i \u201c M-Flore Laliberté.do CS.| ¢ Hélene Laliberté.[St-Jérome.| \u201c* Adélaïde Lavoie.St-Prime.| Héloïse Laforêt.ISt-Jérôme | Clara Bilodo.|St-Joseph-d\u2019Alma Eugénie Bilodo.|Hébertville ( paroisse ) Marie Lindsay.|St-Gédéon-de-Grandmont Imelda Laplante.do i Sémilda Dutil.Roberval (paroisse).\u2026.Cécile Ouellet.| do do.Alice Boulé St-Félicien.LL.LLL.Mary Jane Harvev.St-Jérôme | | | | | District de l\u2019Inspecteur A.-H.Simard.M.Ladislas Otis.Mme Joseph Imbault.| Mille Alice Desvost.\u2018 Adélaïde Jourdain., | I 80 00 District de l\u2019Inspecteur A.Tanguay.| | Mlle Obéline Dovle.(St-Pierre.| \u2018\u201c Marie Paré St-Victor.1e 4 0 4 4 4 4 6 | \u2018\u201c Georgiana Landry.ISt-Elzéar.1.111110 | Amélie Taschereau.\\St-Cœur-de-Marie | Délia Bolduc.Beaucebille.| Célina Faucher.St-Sévérin | M.-Joséphine Rhéau- me.|St-Cœur-de-Jésus | Laura Lambert.|St-Cœur-de-Jésus | | A reporter 11,567 50 447,785 63 142 ALLOCATIONS AUX ECULKS ELEMENTA IRES.\u2014 ( Suite.) District de l\u2019Inspecteur A.Tanguay.\u2014Suite A gui payé.| Municinalités.$.cts.$ cts.| $ cts.| i Report.160 00 | 11,567 50 147,785 63 Mlle M.-Ludivine Vachon.'St-Joseph (paroisse).20 00 | | \u2018\u201c\u201c Léda Drouin.|St-Elzéar.Ce 20 00 | | \u2018\u201c M.-Louise Larochelle St-Elzéar.20 00 | Mme Léontine Cliche.'St-Vietor.20 00 Mlle Joséphine Bisson.'St-Francois.20 00 | \u2018\u201c Rose-Anna Doyle.St-Pierre.20 00 | \u2018¢ Zélie Dovon.St-Joseph (village)., 20 00 | \u2018 Marie-Elise Létour- ; neau.St-Ephrem.2000 : \u2018 Stella Lagueux.|Enfant-Jésus.; 2000 \u2018* Marie-Anne Guille- ; mette.St-Méthode.LL LL 1 LL 20 00 | \u2018\u201c Marie-Anne Roy.|St-Francois.20 00 : ; \u2018 Anna-Marie Jacques./St-Joseph (paroisse.; 20 00 \u201c Julia Brennan.|St-Edouard.20 00 | District de 1\u2019Insnec teur Thomas Tremblav.Mlle Marie-Anne Coté.E-oulements.\u2018\u201c\u201c Eva Dufour.\\MalYaie.LL LL 21 LL 210 \u201c Amélia Tremhlav.'E oulements.\u2018\u201c Herméline Potvin.Baie-St-Paul.\u2018 Marie Tremblav.Malraie.LL LL LL LL 110 Elizabeth Tremblay.Baie-St-Paul.tt Marie-Louise Gilbert Ste-Agnès.21244220 \u2018\u201c Alice Foreues.Pointe-gux-Pies.¢ Marie Tremblav.St-Irénée.\u201c 16a Tremblay.|St-Placide.\u2018 Marie-Louise Saul-i nier.(St-Urr ain.©.LLL.M.Guillavme Friere.Chénier.1.111 4410101120 Mlle Marv Walsh.FMhénier 1.1.11.111111 1110 \u2018* Hermance Gosselin.Peanlar.Mme Eloi Lemav.Wrednn-Centre.Mlle Bathilde Rover.Saint-Julien.\u2018\u201c Séranhine René.|Ham-Nord.¢\u201c Adele Mathieu.[Hom-Sud.¢\u201c Alms RBeaurien.|Ham-Sud.** Léonide René.|Saint-Fortunat.À reporter.222220 25 00 20 00 20 (0 20 00 20 00! 20 00 | 20 uh Î | 20 00 | 20 06 | 20 00 20 OU | \u2018225 00 QU bu : , 20 00 : 20 à 20 ON 1 20 AN 20 00 20 09 20 00 I 180 00 : 12,212 50 447,785 63 143 ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES \u2014 ( Suite.) District de l\u2019Inspecteur J.-M.Turcotte.\u2014Suite.\u2018 A qui payé.Mile te ce tt (¢ cc ie ec Mlle cc [à il ec ec ce M.Mlle (a M.1X3 Geneviève Rover.Marie-Anne Phénix.Herminie Roberre.Albina Godbout.Amanda Patrv.Louisa Lamothe.Laure Roy.Yvonne Geuture.Katie Walsh.Hortense Pruneau.Irène Larochelle.M.-Anne Tousignani.District de I\u2019Inspecteur G.-S.Vien.Math.Coulombe.Alice Cantin.Hélène Lachance.Léda Allard.Emma Trumble.Mare, McCarthv.Joséphine Harper.Achille Goulet.Phil.Turcotte.Alma Pelletier.T.Simard.L.-P.Goulet.Mlle Delphine Lessard.District de 1'Insnecteur John Ballantyne.M.Mile Archibald Sutherland.Eveline Taker.Municipalités.E cts.$ cts.| $ cts.| | Report.180 00 12,312 50 447,785 63 Wotton.20 09 Wotton.1.122111 1110 | 20 00 Saint-Paul.i 20 00 Dudswell.| 20 00 Weedon (naroisse).| 20 hy Thetford-Mines.| 20 00 Thetford-Mines.1.1.ji 20 06 |Chénier.20 00 Chénier.: 20 ui Saint-Rémi.| : 20 00 Saint-Ferdinand.20 Sainte-Hélene.| 20 00 En 420 00 | | ! Lo 2 _ \u2014 | | SE | | Saint-Laurent, Montmorenev.0 66 | Bienville, Lévis.1.1.| 20 0 | Québec, cité.1.; 200 | do do.20 00 Lo do do.20 90 \u2018 | do do.20 00 : do do 1221212420 20 09 do do.20 00 ! \u2018Lévis.PL LL LL LL 110 | 2000 Lévis.122241111211 0 : 20 00 Québec, cité.1.212442 20 | 20 00 Cuébec.cité.1.11124422 : 20 00 - Saint-Joachim, Montmorenev.i 20 00 \u2014 260 00 | | | | | i | .| Grindstone.1.112111 2 20 | 12 00 Fast-Cape.1111122110 10 00 \u2014\u2014 22 00 | TTT A reporter.112442 60% I 12,914 50 447.785 63 Es i a 144 ALLOCATIONS S AUX ECOLES ELEMENTAIRES.District de 1'Insvecteur A.L.Gilman.\u2014 ( Suite.) $ cts.$ cts.A qui payé.Municipalités.| $ ets | Remote eee Mlle J.E.Norris.{St-Joachim., 232 00 Lizzie Rennie.IHinchinbrooke.+ += 22 00 \u2018\u201c Magaret Steele.|Hinchinbrooke.LL LA 2 0 200 20 00 « Ethel Cogland.Howick.«cove 20 00 « Jessie McEwen.|[Ormstown.«| 17 00 \u201c¢¢ Theressa Sherry.(Franklin.\u201c119 00 4 Jennie Moe.Howick.1 220444445400 | 15 01 \u201c+ Olive Booth.Godmanschester.+++ += 15 00 \u201c Maccie Sever.ISt-Chrysostôme.++ += | 15 00 \u2018 S.M.Carr.Ormstown.i 13 00 :« L.B.MeNauehton.)Ormstown.+ +045 5650 | 13 00 « Marot.Cleland.'St-Chrvsostéome.: 13 00 « Stella Hughes, .Hemmineford.: 12 00 \u201cx Mollv Campbell.iLacolle.12411188 8e: J 12 00 * Laura McCartnev.District de \"Inspecteur R.J.Hewton, M.A.eee em me = M.Walter Odell.Mite Florence Drummond.« M.A.Baechelder.* Flora Greenlav.\u201c Lily B.McKay.a \u2018 Katherine Lowry.\u2018 Mary Rankin.;\u2018 Edith A.Dresser.* Gertrude Palmer.\u201cAgnes Graham.Mme O.E.Noble.Mille Mageie Dunn.Mme E.F.Johnstone.Mle Manona é.Brooks.« Edna Wilson.¢ Linnie Holland.t« Marv L.Hulton.¢ Maude Savage.- - District de I'Inspecteur I.N.Kerr, M.A.Mille Edith Travers.« A.E.Allan.s¢ Agnes Phillips.Ste-Justine-de-Newton.-* 12 00 | | \u2014\u2014 SU | Ascot.* 18 00 Ascot.1.1224122440 | 17 00 [Brompton.2.244244 40 17 00 Elv Sud.112204442404 06 | 17 00 Melbourne et Brompton Gore.| 17 00 (Shinton.1.1224440440 + 6 | 16 00 Orford.« « vv vv vee ,., 416 00 Cleveland.+ cette, 16 00 Kinvse .I 212220 15 00 Stulrelv Nord.112220.| 15 00 © |Kinesev-Falls.\u2026 .\\ 15 00 | Tingwick.1.1244444 +05 | 15 00 Durham.222424445005 | 15 00 14 25 \u201cShinton.Stukelv Sud.2212040110 « | 14 25 Cleveland.222414 < +) 14 25 Ste-Pudentienne.- , 14 00 Melbourne.« « « = « + « = =| #3 | | 1 ] ! Haldimand.«oo eee 2300 |St-Godiroi.1 1.2222240 , 2100 .|Gaspé-Baie-Nord.20 00 | A renorter.++.La 6 0 0 0 | 12,914 50 447,785 63 240 00 | 280 00 64 00 _\u2014\u2014 13,498 50 447,785 63 % W 145 ALLOCATIONS AUX ÉCOLES District de l\u2019Inpecteur O.F.McCutcheon.A qui ravé.Mlle Beatrice W.Fraser.10 Municipalités.Report.Beauport.Mme R.J.Leith.|Leeds.\u2026 2224444400 \u2018Milt Jennie Clouston.!Dudswell.1.1.1442444140 Mme A.D.Mcleod.Bury.2.2.2.222242 42 40 Mlle Emma S.Phelemann Purv.221024244220 \u201c FE.Grace Porter.Marbleton.\u2018\u201c Mary A.McKee.Marston.Mme J.D.McRiechie.Lingwick.Mile Barbara K.Graham.Inverness.\u201cStella Mavhew.lurv.22222444 422 2e | \u201c\u201c Maret D.Allan.Teeds.\u201c\u201c Mav G.Johnson.Levis.1.12124224 4 4220 \u2018\u201c Ida W.Henderson.Frampton.Mme E.M.Hall.Westburv.2.1224244006 Mlle F.Mabel Wilson.Purv.1.1.1.212222144246 Cora E.Goff.\u2018Leeds.1.1.2122222220 \u2018\u201c Annie H.McLecod.Linewick.1.2.122224 4420 \u2018 Ida M.Duff.Scotch-Weedon.1.12422.Isabella B.Melrose.Leeds Est.District de l\u2019Inspecteur J.W.McOuat, B.A.[IIE Emma McDonald.Ida Roulston.Mile Marion Whitehead.(Chatham No.1.Edith Boddy.|St-Félix-de-Valois.\u2018\u201c Elizabeth Mathieu.|Joliette.\u2018\u201c Bertha Murdock., [Chatham No.1.\u201c Sarah J.Pollock.(Grenville No.1.\u201c M.G.Brown.|Maisonneuve.Lo \u201c M.L.Cooke.Chatham No.1.\u2018\u201c Agnes McGrandel.|Chatham No.1.*\u201c Margaret Pollock.Ste-Jérusalem.\u2018\u201c Robina McIntyre.[Chatham No.1.¢- Nellie C.Berry.Ste-Jérusalem.LL 21220 *\u201c Laura Bulmer.\u2018St-Laurent ee ee 4¢ Nellie ©.Hodgson.Chatham No.1.|New-Glasgow.eee Sault -au-Récollet.Mabel Christie.!Shawbridge.Grace W.Fortier.Maisonneuve.Harriet McGarry.Cote-des-Neiges.Alberta Kvle.Ste-Jérusalem.1.0 Annetta M.Lee.jCôte-St-Paul.2.2.Edith Whitehead.Chatham No.1.1 | A revarter.1.4.0 .+ « » + 14 50 13 50 13 50 13 50 13 50 13 50 13 00 13 00 13 00 13 00 13 00 13 00 13 00 13 00 13 00 13 00 13 00 13 00 13 00 12 00 12 00 $ cts.ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) \u2014\u2014\u2014\u2014\u2014 $ cts.| 13,498 50 [447,785 63 i 249 00 275 00 14,022 50 447,785 63 146 ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES.\u2014 ( Suite.) A District de l\u2019Inpecteur J.Mabon, B.A.| A qui payé.Municipalités.| $ cts.$ cts.$ cts.2 Report.24200 | Ce | 14,022 50 |447,785 63 8 Mlle Ethel Johnstone.|St-Etienne-de-Chelsea.% Lilian A.Tucker.[Wakefield-Nord.17 00 À \u201cJane MceVicar.Bristol.17 00 | 3 \u201c Kate McDougall.|St-IEtienne-de-Chelsea.17 00 | i « Elizabeth Armstrong|Cantlev.LL LL 2420 17 00 | 8 \u201c Janet McJanet.|Clarendon.17 00 | E \u201c Belle Ostrom.|Onslow-Centre.17 00 A .\u201c Minnie Cowling.|Onslow-Sud.17 00 i E; « Catherine Martin.|Eardley.17 00 r % \u201c Maud E.Demerse.JEardley.LL 1 2 2 4 20426 16 75 | A « Myrtle Vipend./Hull-Sud.| 16 75 ; EL « Jessie J.Alexander [Clarendon.1404444500 16 75 | \u201cii ¢\u201c Lucy J.Dahms./Clarendon.24424245 16 75 5 « Gertrude A.Ives./Thorne.\u2026.+ 2.244000 .| 16 50 | A \u2018* Elizabeth McCullourh L\u2019 Ange- \u201cGardien.| 1650 : A District de l\u2019Inspecteur J.M.Sutherland, B.À.a Mile Lizzie Fairservice.|New-Richmond.15 00 \u2018Hig \u201c Adela Gilker.do do Cee 15 00 | 9 \u201c Eliza Journeau.do do Coo.12 00 i « Flva Campbell.Mann.o.oo 12 00 8 « Eisie Willett.[Sellarville.| 1000 il 1 .+ i District de 1'Inspecteur E.M.Taylor, M.A.1 | À Mme M.A.Halse.Sweetsbure.Cee eee | 1 Mile Maret.Hall.- St-Damien.1 444 44421 5 «Muriel Belknap.|Rougemont.RE i) « Eva M.Christie.Abbotsford.eee ee L « Maret.C.Phelps.|St-Ignace-de- Stanbridge.| A « Romelia Kathan.|East Farnham.i «« Grace Miller.Brome.2 2144404 604400 | 4 « Rubie M.Griggs.[Brome.: A \u201c Alma Sample.Granbv.LOL LL ee ee : ; « Edith Martin.|Iberville.fe « (Cattie M.Powers.[Sutton.ot « (ora M.Buck.Farnham Est.Ce 3 i A reporter.-.15 00 15 00 15 00 15 00 15 00 15 00 15 00 15 00 15 00 14 50 14 50 | 14 50 178 50 M 147 ALLOCATIONS AUX ECOLES ELEMENTAIRES \u2014 ( Suite.} District de l\u2019Inpecteur E.M.Taylor, M.A.\u2014Suite.A qui pavé.Municipalités.| $ cts £ cts.¢ cts.Report.178 50 14,339 50 [447,785 63 Mlle Daisy Vaughan.[Bolton Est.14 50 \u2018\u201c Edna Patch.(Dunham.14 50 \u2018\u201c Nellie Honeyman.|Bolton Est.14 50 Mme Helen Horner.|Farnham Est.| 14 50 Mlle Cynthia Reid.|Dunham.14 50 \u2018\u201c Helen M.Short.|St-Ignace-de-Stanbridge.14 50 \u2018 Sarah C.Thomas.|Sutton.14 50 280 00 District de 1'Inspecteur Wm.Thompson, M.A.Mile Jessie Edv.Eaton.19 50 \u2018\u201c\u201c Ida Greer.Comnton.19 50 \u2018\u201c Ida Whinfield.|Eaton.LL 1 4 1 414 4 40 19 50 \u2018* Sadie Little.|[Hatlev.19 50 \u2018\u201c\u201c Evelyn Flaws.!Faton.11 4 4 2 22110 19 50 \u2018\u201c Dora Derick.|Barnston.19 50 \u201c D.Gustin.Stanstead.19 50 \u2018\u201c Pernice Chester.|Faton.Ce eee 19 50 \u2018\u201c Mattie Rudd.|Haeley.19 50 \u2018\u201c Clasa Percival.7.|Newport.19 50 (\u20ac Lena Bailev.Faton.19 50 \u2018\u20ac Victoria Wadleich.\\Maeoe., .J 19 50 \u201c\u201c Katie M.Smith.|Newport.1.11111110 19 50 | \u201c Elizabeth Lodge. 09 207 ; 218 219 259 243 180 165 167 243 201 210 263 207 141 251 242 75 \"234 240 210 75 229 250 20 280 178 207 171 43 00 63 00 00 00 00 25 00 00 00 50 75 34 63 25 00 -00 00 00 50 50 00 50 50 00 00 00 | 56,891 50 $ cts.= 60 56,391 50 447,785 63 = .; = 3 = = Ts Tk à 161 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé.Objet.$ cts.$ cts.| $ cts.| Report.17,288 60 56,391 50 447,785 63 A.Tanguay.Dépenses de voyage des instituteurs et} 272 00 Rév.E.M.Taylor.! institutrices.110 80 W.Thompson.! do 75 00 T.Tremblay.de 126 00 | J.M.Turcotte.do 409 25 1 G.S.Vien.do 132 75 H.Simard.| do 100 00 | J.Ballantyne.| do 25 00 Déposé pro.tem.au crédit du comité | catholique du Conseil de l\u2019Instruction publique, balance non dépen- | BÉeL LL LL LL ee 169 30 | 8,708 70 ; | IGRATIFICATIONS POUR 15 ET 20 | ANS DE SERVICE DANS L\u2019EN- | | SEIGNEMENT, Allen, Mme Sarah.Pour 15 ans de service.15 00 Allen, Mary D.| do : 15 00 Andrew, Maud.| do 15 00 Archambavlt, Anth.| do 15 00 Archambault, Jos.do 15 00 Arsenault, Mme Bon.| do 15 00 Auger, Alphonse L.\" \u201cdo 15 00 Bachand, Elmina.| do 15 00 | Brown, Marion A.! do 15 00 ; Brown, Catherine.do 15 00 | Brennan, W.J.|.do 15 00 : Bibaud.Florida.do 15 00 Boutin, Joséphine.\u2026 do 15 00 Boulancer, Rose.' do 15 00 | Bélisle, Lumina.do 15 00 Bécotte, Marie Louis do 15 00 Bouffard, Adélia.do .15 00 Bertrand, Victoire.do 15 00 Beaubien, Alma.do 15 00 | Bourque, I.R.do 15 00 Borieht, Emm£ D.do 15 00 Béland, Mme Moïse.\u2018 do 15 00 Boudreau, Florida.\u2018 do 15 00 Boutin, Séraphine.do 15 00 Beaurerard.Mme Jo .do 15 00 Brunet.Mme R.do 15 00 ; Briard, Mme J.E.- do 15 00 Béland, Philomène.do 15 00 Barbeau, Mme Horm.do 15 00 1 | A renerter.2.2.4 220 435 00 65,100 20 \u2018447,785 63 * i TT nS leroy Seige a SITES oa 1 13 va iM K ™ AEH 1 in 3 ii 3H 162 ALLOCATIONS DIV iis ES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé.| Objet.| $ cts.$ cts.| $ cts.~ | Report.| 435 00 | 65,100 20 447,785 63 | .Bélanger, M.J.Pour 15 ans de service.15 00 | Blais, Thomas.: do | 15 00 | Baulne, R.Z.do 15 00 | Barber, Eunice A.| do 15 00 | ! Campeau, M.José- | ; phine.do 15 00 | Clément, Germaine.do 15 00 .Côté, Eulalie.do 15 00 ! | Croteau, M.Zénaïde.do 15 00 | | Clément, Sarah.| do 1500 [ Coffev, Catherine.| do 15 00 | | Craig, Robert E.- do 15 00 | [ Carey Mary J.* do 15 00 | Couture, Malvina.do 15 00 | Côté, Ida.do 15 00 | Caron, Sévérine.do 15 00 Cox, Annie.do 15 00 Charlton, M.C.Em.do 15 00 - | Codehecq, Régina.do 15 00 Oloutier, Mme Henri.do 15 00 | Cleland, Margaret.do 15 00 Cassovi, Mme Cyr.do 15 00 { [ Chamberland Mme | | Ant.1.+4 0+ += do 15 00 \u2018 Carmichael, L.do 15 00 | Dennis, Mathilda s.do 15 00 | Desaulniers.J.V.do 15 00 Doré, L.J.0.- do 15 00 j Dulac, Adéline.do 15 00 | \u2018 Desjardins, Honorine.do 15 00 | Déziel.Eugénie.do 15 00 | | Dusablon, Laura Aug do 15 00 | | Dumont Adele.do 15 00 | Décarie, Philomene.do 15 00 | | Dumontet, Joséphine do , 15 00 | | Dionne.Poméla.do 15 00 | Dubreuil.Rose de L.do 15 00 i Dupuis.Malvina.do 15 00 | | Delorme, Edmond.do 15 00 Dion.Aug.Arth.do 15 00 Demers.Mme M.do 15 00.Delanev, M.Gene- | viève.+.\" do 15 00 | Dupuis, J.C.do 15 00 | Dupuis, Georgina.do 15 00 | Desjardins, R.de L.do 15 00 | Dionne, Caroline.do 15 00 | A reporter.Lo.oo.1,095 00 ! 65,100 20 447,785 63 \u2014_\u2014 => LL as 04 4e _ 1 163 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé.Dresser, John A.Ege, Mary E.Famelart, George.Faucher, M.Geo.Ferguson, Jennie À.Ferland.Odile.Fisher, Ethel M.Ford, Chs.William.Forsvth, Emma.Francis, Eliza H.Frégeau V.Alma.Frost.Fannv M.Gammel, J.\u2026 .Gendron.Isola.Gagné, Nathalie.Girard, Mary.Gendreau, Onnortune.Gauthier.Anna.Gaudreault.Mme Jos Généreux, Joséphine.Grant, Mayo.Gauvreau.J.Eliz.|.Gendreau, Fhilomène Gorham', Annie.Gauthier, Mme R.A.Grondin.Delvina.Gauthier, Fhilomène.Goulet, Ls.Ph.Goreil, Eudore N.Généreux, Alma.Hall.R.Squire.Hébert, Mne Clovis.Hennessev.Katherine Héon, Marija.Hogan.John.- Horion, Caroline.Hudon.Adèle.Hutton.Marv Louise.Ingalls, Roxane.Johnson.Marv G.Keenan.Elizabeth.Kee.Majiarie Alice.Keable, M.Azilda.Kehoe, Annie.Kirkman.Ada.Kruse, Bertha E.Kvle.Annie M.Kelley, William.[ Objet.i $ cts.$ cts.| $ ets.J Report.2.222222 2 00 1,095 00 65,100 20 447,785 63 / Pour 15 ans de service.15 00 do 15 00 do 15 00 do 15 00 do 15 00 do 15 00 do 15 00 do 15 00 do | 15 00 do : 15 00 do | 15 00 do | 15 00 do | 15 00 do 15 00 do | 15 00 do ; 15 00 do i 15 00 do | 15 00 do j 15 00 do : 15 00 e do : 1500 | do 15 00 | do : 15 00 do ; 15 00 do i 15 00 do ; 15 00 do ; 15 00 do | 15 00 do : 15 00 do | 15 00 do .15 00 do 15.00 do | 15 00 do : 15 00 do | 15 00 | do | 15 00 do : 15 00 do | 15 00 do : 1500; do : 15 00 do 15 00 do 15 00 do 15 00 do 15 00 do 15 00 do 15 00 | do 15 00 do 15 00 \u2014 A reporter.1,815 00 65.100 20 447,785 63 en af adtini ROAR MA A 21000 MALIA ERIN 453 401000 pe ata DEI 164 Cy rc po | À ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.2 A qui payé.Objet.| $ cts.$ cts.| $ cts.i Report.22222224 0.15 00 65,100 20 447,785 63 3 Labarr Pour : \\ | x 8 \u201cLabarre, J.P.Pour 15 ans de service.~ 15 00 k Lacroix, M.Lse.: do 15 00 s x | Lacroix, Mme David.| do 15 00 Xe N Laliberté, Mme Gode | ti i frov.| do 15 00 uN Ya +H Langlois, I'lorida.do 15 00 ; Ji Lapointe, Anna.| do 15 00 Ji a Lagüe, Marie Lse.do 15 00 | Je i Lavallée, Marcelline.do | 15 00 i li if Labelle, Laura.| do 15 00 | Hi a Lanvevin, M.Julie.do 15 00 Xi 9 Langlois, M.Herm.| do 15 00 | - a Larawav.Mme Cyntt do 15 00 No 3 \u201cLagacé, Elise.do .15 00 i Mor a Lapointe, Anne Agnès do 15 00 Jo i Lapierre, M.Elise.do 15 00 | Yo à Lapointe, M.C.Geor do | 15 00 | Wo a Lasalle, M.Lse.do 15 00 \u2018 Yo B Lavoie.Noémie.| do \u2018 15 00 No i Lachance.Joséphine.do 15 00 | fn 15 \u2018Lagüe.Georgiana.do ; 15 00 | Ye 8 Lavallée.Marie E.do 15 00 hi i Law, Annie I.do ; 15 00 | @ 0) T8 Lefebvre, Alphonse.| do LL 15 60 ! bo + Lecomte, Ernestine.| do 15 00 Lu 10 Legault.Mme Victor do Ç 15 00 | n il Légaré, Mme Rémi.do 15 00 | % i \u201cLefebvre, Elizabeth.do : 15 00 ; h A Lessard, Marie.do 15 00 | De di Lévesque, Mme Paul.do 15 00 e a Lévesque, Orhidie.do \u2018 15 00 Bi iis L\u2019Hérault, Nathalie.do 15 00 | I A Lonenré, Rachel.do Co 15 00 : bo i Lowrv.Kate I.do : 15 00 pe IB MacCarragher, Jos.do 15 00 BR ji \u201cMacMartin.C.M.do 15 00 ln i \u2018MacMartini Ida Mav.do 15 00 + i MacKav, Jas.A.do 15 00 | i MacKenzie.Flor.J.do 15 00 i © i McCallen.J.J.do 15 00 { n i McDonald, M.C.do 15 00 1 i \u201cMcDonald, Annie E.do 15 00 { i \"MacFadden, Mme J.do 15 00 A \u201cMeFaul, Ella.do : 415 00 By i McFaul.Agnes.do 15 00 ?2 \u201cMcIntosh.M.T.do 15 00 | À \u201cMcKenzie, Mary.do 15 00 ?1 | = | A reporter.RS 2,505 00 / 65,100 20 447,785 63 4 N 3 165 ALLOCATIONS DIVLLRSES AUX EGOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé.McNicoll, Jessie.McQueen, Eliz.T.McRichie, Mme K.L.i Maruire, Jas.J.Malone, Patrick.Mathieu, Adèle.Massicotte, Rose A.Meloche, J.W.Mercier, M.Looise.Miller, A.C.Moffet, V.Victorine.: Moquin, M.R.Cor.Monat, M.Rosine.Morin, Joséphine.Morin, M.Léda.Morin, Elmire.Morissette, Denise.Moyen, Hélène.Moore.\u2018Lévi.Noël de Tilly, Alméria Norman.Charlotte.Norris, Annv.O'Neil, Mary Eliz.Odell.A.T.Ouellet, Marie Anne.| Pagé, J.S, R.Paquin, Alphonsine.Patterson, Eliz.P.F| Pelletier, Evanréline.Pelletier.M.Edithe.Phaneuf, Malvina.Poirier, Marie.Poulin.Victoire.Prévost, Mme Chs.Pressé, Lauda.Primeau.J.A.| Proulx, Rose Anna.\u2019 Renaud, Julie.Renaud, Demétrie Rhéaume.M.Jos.Richard.M.Lse.Richard.M.Aristide.Rioux, Marie.Riverin, Arthémise.Robertson, Mme J.F Robertson, Mme [sa- Objet.® do A reporter «+ + + +» + + + ev = $ cts.$ cts.2, 505 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 00 00 00 00 00 00 00 00 00 09 00 00 00 00 00 00 00 Où 00 00 00 00 00 00 09 00 00 00 00 00 06 00 00 00 00 00 00 00 00 Ga 00 of 00 ue 00 GA 00 00 | 65,100 20 '447,785 (3 | 65,100 20 447,785 6% i AMELIE ELtAEL MMA 166 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.+ A qui payé.Objet.$ cts.$ cts.$ cts.Report.2 2224454 0e 0 3,195 00 65,100 20 iis 63 Rochon, Malvina.Pour 15 ans de service.15 GC | Rousseau, Marie.do 15 00 | Roy, Wilhelmine.do 15 00 : Roy, Mme Francois.do 15 00 Royer, Bathilde.do 15 00 Sabourin, Eugénie.do 15 00 .Sabourin, Mme E.do 15 Gv | Saint-Amour, I.C.| do 15 00 Samson, M.J.| do 15 N9 : Sample, Alma J.: do 15 00 i Sangster, J.A.| do 15 99 ; Seaman, Maw E.do 15 00 ; Simpson, Maggie S.| do 15 00 | Simons, D.AY._.| do 15 00 | Simard, P.C.! do 15 00 Simons, Julia F.; do 15 09 Sirois, K.E.do 15 00 ; Smith, Ernest.do 15 09 i Smith: William H.| do 15 00 Smith, P.E.; do 15 00 Smith, Etta J., do 15 00 | Sprague, Mme L.À.do 15 OU : Steele, Iillen A.| do 15 00 ; Stewart.M.Agnès.do 15 00 St.Laurent, F.X.| do 15 00 | &t.Pierre, M.Zélie.\u2026 do 15 #0 i Taillon, M.Delphine.| do 15 00 | \u201cTanguay, Célina.| do 15 00 ; Tardif, Philomène.| do 15 00 | \u201cTellier, M.Ozine.do 15 00 | Tétrault, C.Célina.do 15 00 Therrien, Lumina.* do 15 00 Thibault, Mme Dieud.do 15 00 Thomas Aurélie.do , 15 00 Tremblav, Eugénie.do 15 00 | Trépanier, Emma.do 15 00 i Turmel-Faucher,Céla- pire.do 15 00 | Vaillancourt, M.Lse.: / Cor.do 15 00 Vallée, Clara.do 15 00 | Verreault, Poméla.| do 1500 @ Washer, Martha.do 15 00 ; Warren.Louis E.do 15 00 Wells.W.A.do 15 00 | \u201cWilson, Sarah J.| do 15 08 | Wright.Stewart Chr do 15 00 | | | A reporter.oo.3,870 00 65,100 20 (447,785 \u20ac3 Abe! Ale Ale he Ali And A Bin Bim Ba Bén Ban Bib Bel Ba la 167 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES PLEMENTAIRES.-Suite A qui payé.Objet.$ cts.$ cts.$ cts.| Report.13,870 00 65,100 20 447, 785 63 Ahern, John.Pour 20 ans de service.20 00 Ahern, Patrick.do .à) CO Alexander, J.W.do 20 00 Ahern, Kate.| do - 20 09 | Allaire, Euphrasie., do 20 00 Anderson, J.T.| do 20 Ud Avisais.Mme Marie.do 20 00 Boyle, Georgie E.T.| do 20 GY Binmore, Elizabeth.| do 20 00 Binmore, Laura J.do 10 C0 ; Barlow, Letitia.\u2026 .\u2019 do 20 00 Bérubé, L.Délima.! do 20 00 .Bergeron, J.H.do 25 00 Bernier, J.E.do 20 09 Bibaud, Athénais.do 20 00 Bélisle, Napoléon.| do A) C0 Beaudoin, Emma.do 20 00 Bellefeuille, L.J.R.do 19 (A « Barthelémy, Urbain.do 20 00 : Brisebois, J.A.do 29 (ù Béland, M.Lse.| do 20 00 Bhérer, Grace.do 30 00 | Bouchard, Sophie.| do 20 00 | Blais, M.Adéline.| do 20 00 Bédard, Rose Alma.| do 20 00 Brodeur, Marie Lse.: do 20 00 | Beauchemin, J.O.| do 20 00 | Ballantyne, Eliz.do 20 00 Beauchemin, Alma.| do 20 00 Bittner, M.Emélie.! do 20 00 Bélanger, Joséphine.| do 20 00 Bérubé, Georgiana., do 20 00 Bélanger, Odile.do 20 00 : Bremner, Jennie M.do 20 00 Blanchet.Marie.do 20 00 | Boutin, M.Zoé.do 20 00 Bertrand, Virginie.do 20 00 Bénard, Marie.do 20 00 Bélanser, Célina.do 20 00 .| Boivin, A.i.do 20 00 Brochu, Catherine.oo do 20 00 Beaubien, Mathilde.; do 20 00 Boisvert, Marguerite.do 20 00 Borieht, B.B.do 20 00 Belcourt, Calixte.do 20 00 | Bolduc, Mme J.do 20 00 ° Bourgoin, Arzélie.do 20 00 ; A rmorter oe 14,810 00 \u2018 65,100 20 1447.785 63 168 ALLOCATIONS DiVÉRSES AUX ECOLES ELEMENTA!RES.-Suite.A qui naré.Objet.| i | $ cs.| $ cts.| % cts.Baylay.Margaret, Bolduc, Mme Joseph.; Bouræeois.Léonide.; Bélanger, Marie A.| Bouchard, Joseph.Brisebois, Nap.Bélanger, J.A.Brunet, Selfride.Bordeleau, Fédora.Clark, Lillie.Cockfield, H.M.Cléroux, J.Avila.Courval, Charles.Couillard-Despres, F1 Codeheca, Fuchariste | Clermont.Eugénie.Chénard, M.Euph.Cormier, Mélanie.Comeau, Délima.! Chandonnet, Antonia.Chabot, Philomène.Courtney.Ths.J.! Cormier.M.Léa.| Cronin, Annie Lse.Coolahan, Mag.Ann.| Clark.Margaret J.| Cairnie, J.E.; Clarke, Maude.Carpentier, Anna.Cardin, Cordélia.Chaussé, M.Horm.: Corey.Jessie.Caron.Hermine.Cassidv.Mme James Cassecrain, J.O.\u2018| Chabot, N.G.i Chamberland, José- phine.Cornu.Sorhie.| Chilton, Svlvina.Cossette.Mme Geor.Dorion, S: E.=.Duffet.Grace.do do do do .Pour 20 ans de service.\u201ca + + +» +6 + +» + + = + 4,810 20 20 20 20 2.0} 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20.20- 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 0n 00 on 00 an 00 on 00 pa 00 pa 00 00 65,100 20 £17,785 63 | ! | ; 65,100 20 447.785 63 = al = Desi Dest Derr Desr {à Dur Tor Dick Deri Dal Dust Dum Duy Dum ti Dar Dut Lio: Ji Dest Dub Du Da Tus mes 169 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé.Objet.| s cts.| $ cts.| $ cts.| | | | Renort.21.224422 4 0 5,730 00 65,100 20 447,785 63 i I Desfond-Roy, Eugénie Pour 20 ans de service.| 20 00 Desbiens, Virginie.do i 20 00 Degrandpré, A.do | 20 00 | Desrochers, M.Aman- | | da.do i 20 00 Doyle, Rose Anna.do | 20 00 : Doyon, Zélie Elise.do ; 20 00 Dickson, Anna E.do |! 2000 Derick, Mary Louisa.do ; i 20 00 | Dahms, Lucy J.do : 20 00 © Dostaller.J.O.C.do | ; 2000 Dumais.Mathilde.do ; 20 00 | Dubreuil, Lucrèce.do co : 20 00 - Dumouchel, Flores- | oo tine.do : 20 06 Dawson.Caroline.do | 20 00 Dutil, Philomène.do : 20 00 : Dionne, Aurore.do 20 00 De Tonnancour, Hé- : lene.do 20 00 | Descoteaux, Vitalie.do 20 00 : Dubreuil, Ida.do + 20 00 .t Dumas.Adele.do : 20 00 | Dazé, Azilda.do : - 20 00 Desmarteau, P.B.do ; 20 00 Dussault, Mme Nap.do 20 00 | Drouin, Caroline.do 20 00 Desjardins Christine.do ji 20 00 Delisle, Delphine.do , 20 00 ; Elliot, Adam J.- do | 20 00 | Emerv.Nellie À.do i 2000 Ennis.Jeannette H.do | 20 00 ; f Forest, Adah M.do : 20 00 ; | Francis.\u2018Sora.do 20 00 ; Ferguson, Mary L.do 20 00 Ferguson, Isabella H.do : 20 00 , | Fortin, J.B.R.do | 20 00 | { Fradette, N.do 20 00 | Fafard, Praxède.do ; 20 00 Fortier, M.Lse.do 20 00 ! Fradet, Césarie.| do 20 00 | Facette, M.Paméla.| do | - 20 00 ' Fitzpatrick, P.J.do i 20 00 Facknev, Agnès.do ; 20 00 ; Ç Faucher, M.Caroline.do 20 00 | Fortier.A.Georgians do : 20 00 | ; .; | \u2014_\u2014_\u2014_\u2014_\u2014_{\"n\u2014\u2014\u2014 -\u2014\u2014\u2014\u2014 ERE A reporter.oo.o.oo.eo.6.590 00 | 55.100 20 447,785 63 - Gravel, Joséphine.rit cerssne sem datent pin b tac ee estate osier MES SO Et OH MN EN AN ALLOCATIONS D1vitRSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé.Frégeau, M.H.A- Gravel, Mme Vitaline Garneau, Delvina.Gélinas, A.P.Giroux, Alphonsine.Giroux, Hermine.Giard, Florine.| Gravel, Marie Laure.' Giroux, Asilda.| Gingras, Malvina.| Grégoire, M.Elmina.| Giguere, Marie.1 Godbout, Mme J.Grant, Isabella.Gingras, Malvina.| Gervais, J.H Guay, Mathilde.Graîton, Martha L.Gauvin, Malvina.Galipeau, J.B.N._ | Guay, Henriette.Gélinas, Isaac.| Gervais, Mme Jean.| Gorman, Mary J! .Guèvremont, V.E.Gélinas, Mme Sara.Gendreau, D.C.Geoffroy.M.Herm.Hethrington, Cather.Hudon, Emélia.Hudon, Véronique.Holiday, C.S.Harper.Catherine.Hills, Ellen M.Humphrey.C.A.Hepburn, Annie M.Hurlbut, Mary H.Henrv, Helen K.Helburn, Elizabeth.Horsan, Kate A.Holvan, Jane E.Objet.| $ cts.$ cts.| $ cts.Report.2.112111 1 0.6.590 00 65,100 20 ne 63 Pour 20 ans de service.20 00 | 222110 do 20 00 Ce do 20 00 | | ce do 20 00 do 20 00 | do 20 00 | do 20 00 do 20 00 do 20 00 | 20 00 | de \u2019 20 00 | do 20 00 | do 20 00 | do 20 00 | do 20 00 | do 20 00 : do 20 00 | do 20 00 | do 20 00 | © ee ed do 20 00 | do 20 00 | | do 20 00 | | do 20 00 | | do 20 00 | | do / 20 00 | do 20 00 | do 20 00 | | do 20.00 | | do 20 00 | | | do 20 00 | | do 20 00 .do 20 00 | | do 20 00 | do 20 00 do 20 00 | do 20 00 | © do 20 00 | do 90 00 | | do 20 00 | do 20 00 | do 20 00 | do 20 00 | | do 20 00 ado 20 00 | do 20 00 | | - 7 | A revorter.17.490 00 | 65,100 20 447,785 63 Bn = \u2014 Ce ey a pt 1 \u2014a \u2014 55 171 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé.Harvey, Mme J.Hékert, Rachel.Henderson, Eliz.F.Hébert, M.P.Z.Irving, Barbara, .Ives, Caroline L.Jacques, Adélia.Jacques, Mme À.E.James, Ida D.Jasmin, M.Lse.Jasmin, L.P.Jos.Kemp.Jemina.Kemp.Jemina.Kelley, Fred.W.Kirkman, Kate.Kingham, Marv.Kneeland, W.A.Kneeland, A.W.Lawless, Lucinda.Lamb, Lillv C.Lanctot.Médéric.Lussier, J.N.Leblanc, Cléophas.Lerov, J.Eugène.Lacroix, A.D.Latrémouille, Nap.! LeBlond de Brumath, Liénard.Frs.Lebrun, J.T.+; Laprade, Siméon.| Lavoie, Mme Nan.| Levnace, Laura.L\u2019Evêque, M.Adèle.Lanelois, Alphonsine.Lusignan, Exilda.! LeBer, Marie.Lebœuf, Rose Anna.T.essard, M.Delphine.Langevin, Julie Emé- Lecomte, Joséphine.Lavüe, Aurore.Lacasse, Joséphine.\u2018 Lefebvre, Olive.- Lawlor, Marv.Laurie, Janet T.| Objet.$ cts.$ cts.| $ cts.Report.7,490 00 65,100 20 \u2014 63 { Pour 20 ans de service.20 00 do .20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 : do 20 00 -do , 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 | do 20 00 : do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 | do 20 00 do 20 00 | \u2018 do 20 00 do 20 00 do 20 00 | do 20 00 | do 20 00 ; do 20 00 | | do | 20 00 do 20 00 .do 20 00 ; do 20 00 | do 20 00 do .20 00 do 20 00 do 20 00 do 20 00 | \u2019 | | \u2018 A reporter.244.+225 8,390 00 , 65,100 20 ;417,785 03 a SER eo ER ad pa iowa ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTA!RES.-Suite.A qui payé.$ cts.$ cts.Leduc, Eliza.Laliberté, Joséphine.Lajeunesse, M.Cédu- Loring.Elizabeth A.Lamarche, Joséphine.Lansevin, M.Estelle.Laramée, Mme Chs.Labelle, 1da.Lefebvre, Jos.Ed.Lafontaine, Mélanie.Lapierre, André.Lafontaine, M.Lse.Lafontaine, Alma.Lacroix-Turgeon, An- Lemay, Mme E, .Lavoie, Adélaïde.Lachapelle, Emma.Landry, M.Sarah.Labonté.Léocadie.Lawlor, Marv.MacArthur, Arch.MacAuley, H.B.MacDonald, E.McKenzie, Agnes.MeFratney, I.G.MaMartin, Jane.McKercher, John.McCarthv, Mag.McK av-Wolff, M.M.McKay.Ellen.McDonnell, Mary Jane.McMullen, Mme E.McMillan, H.J.- McGowan, Ada H.McGown, Hermine.McDermott, Jane.Mitchell, Marg.J.Mitchell, S.Agnes.Morin, Alphonsine.Marchand, Mme M.Meunier, Pierre.Martel.J.B.Morin, M.Antoinette | | | do A reporter.9, Ce.+ + + + +» + + + + = + 20 20 20 20 20: 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 00 00 00 00 00.60 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 on 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 | 65,100 20 447,785 63 | \u2014m mme es = ee a te 970 00 | 65.100 20 447.785 6% Mavrand.Nortel} Marceal, Mailhot, Momtai Veteall Yin, Martin | Maloun, Naver | Vilas, § Yiller Mathiet, Maven.Vaenan, Ventzre Xadeau, Xormar \\orrs, {Brea ('Gradr Grate UPerin {Del \u20ac Ode Ouellet Pier Procter Parson Peebles Past.Perrean Prémon Piney; Prévost Plow Pie Patent, A Pro Peles de Proulx Pep Percy d'nett Pag sop or ph yw 173 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé.| Objet.$ cts.$ cts.$ cts.| Report.19,270 00 65,100 20 447,785 63 Mavrand, Mélanie.Pour 20 ans de service.20 00 Martel, Hortense.do 20 00 Marceau, Marcelline.do 20 00 Mailhot, Agnès.do 20 00 Mountain, K.F.do 20 00 Metcalf, Mary J.do 20 00 Ménard, Joseph F.| | do 20 00 \u201cMartin.Catherine M.: do 20 00 Malouin, \u2018Mélanie.do 20 00 Maver, Esther.; do 20 00 Millan, Sarah.| do 20 00 Miller.Eva C.| do 20 00 Mathieu, Lizzie J.do 20 00 Mulvena, C.M.5) do 20 00 Magnan, C.J.| do 20 00 Monterain.Cordélia.do 20 00 Nadeau.Mme Célina.do 20 00 Normandin, L.T.| do 20 00 Norris, Anna L.do 20 00 O'Bready.Svlvina.| do 20 00 O'Gradv.Annie.do 20 00 O\u2019Gradv, Annie M.do 20 00 O'Regan, Adeline.: do 20 00 O'Dell, Sarah J.| do 20 00 Odell, Walter.do 20 00 Quellet, Josévhine.| do 20 00 Pinard.Marie.| do 20 00 Proctor, Margaret.do 20 00 Parsons, S.H.do 20 00 Peebles.Mary J.| do 20 00 Pacé.Edmond Geo.| do 20 00 Perreault, J.N.| do 20 00 Prémont, M.Omb.| do 20 00 Primeau, L.A.| do | 20 00 Prévost, Marv.do | 20 00 Plourde, Amanda.do 20 00 Paquet, J.B.do 20 00 Parent, Adele.| do | 20 00 Provencal, Mme Frs.do ji 20 00 Pelletier, M.Méthaï- | de.2122242004 do 20 00 Proulx.Eléonore.| do ji 20 00 Pepin, Marie Lse.iN do 20 00 Percival, Cora L.do 20 00 Paquette.M.T.do 20 00 Paradis, M.Délima.| do , | 20 00 Pinsonnault, Anexine | do | 20 00 | - \u2014 { A reporter 28 00 #6 50 00 10,190 00 65,100 20 )447,785 A3 * 174 \u2014 yl ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite._\u2014 ; _ ; A qui pavé.Objet.$ cts.| $ cts.| $ cts _ Report.10,190 00 65,100 20 las 785 ve Se y \u2018 Stace?Poirier, Marg.Pomél Pour 20 ans de service.20 00 | Steere Proulx, Julia.do 20 00 Single Paton, Hélène.do 20 00.Sot irarent, Rosalie.do 20 00 Got 3 Pagé, M.Exilda.do 20 00 se i+ Phaneuf, M.Lélia.do 20 00 ; Thon i Poitras, Aurélie.do 20 00 | rl Pagé, Célina.do 20 00 | Trenl Plouife, Nathalie.do 20 00 Te .: fil Pelletier, Marie Lse.do .20 00 Tr Parent, Honorine.\u201d do 20 00 Ln $ Pender, Margaret.do 20 00 | od 38 Plaisance, M.Antoi.do 20 00 | he ii Penny.Maria.do 20: 00 i.iH Peyton.Mathilda.do 20 00 | To a © Quintal, M.Célanie.do 20° 00 | A i Ramsav.Alice Y.: do \u2018 \u2019 20 00 HAL .Reid.Isabella M.S.do | 20 00 | Tit 1 Ross, Margaret.do | 49 60 Temp 4 Rowell, S.P.do \u201c 20 00 Jan i Roch.J.A.do 20 00 | Ind 8 Rondea\"t.+.Honoré.do ; 20 00 | Ju 8 Rioux.Emélie.do | I Ri Rov W.lhelmine.| do 20 00 Tren if Roussel, Amanda.do 20 00 Trem 3 Roberge, M.Omb.| do | 20 00 nk i Rondeau.Cord.E.do 20 00 Vall i Reid.Elizabeth J.do 20 00 | : tal i Rodrigue, Philomène.do | 20 00 | Vey bi Rousseau, M.H.M.do \u2018 20 00 | Ver i Ruelland, Aurélie .do 20 00 | Vie Ÿ Ruelland.Létitia.do 20 00 | i { René, Léonide.do 20 00 | Tien Ÿ Rvan, C.E.0.do - Co 20 00 | Va he Rousseau, Marie.do | 20 00 Hin ji Richard, Virginie.do oo : 20 00 Vin Roy, Ovide.do 20 00 | Ying Rousseau, M.Anna.do | 20 00 ! Tail Rix, Emma.do | 20 00 | Wil Robins, S.P.do 20 00 \u201cTo Robins.L.B .do 20 00 | Wik i Rexford, Orrin.do 20 00 | War; i Shewan, Alex.N.do - 20 00 ak a Simister.M.L.- do ;\u2018 20 00 Wil | Sloan, Selima F.do 20 00 Vas M Smith, C.M.do 20 00 | Wop: a Silver.Herbert J.do 20 00 Yon a Simard, Jos.T.do 20 00 | ° Wu Sauvé.Alnhonsine.do , 20 00 H- Shennard, M.Elise.do .20 00 | Stephens.M.| do 20 00 | a Sauvé.Jane F.do ; 20 00 | A reporter., - - - 14,230 00 65,100 20 447.785 63 175 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé.Shaver, Agnès.Stacey, Idelia.Steere, Mary E.Sinclair, Lydia C.Symington, Agnes C Senechal, Hermine.Stephens, J.P.Thomson, Annie.Tavlor, Flora.Tremblay, Georgina.Tremblay.J.M.Trumble, Emma.Turcotte, J.B.Teasdale, J.S.Therrien, T.ucile.Turcotte, M.C.Tremblay, Marie.Tousignant, Clarisse.Thibault.Eugénie.Temple, Linda J.Traquair, C.G.Truell, N.T.Tardif.M.Olivine.Trépanier, Mme Ade.Tremblav.Nérée.Tremhlav.Mathilde.Trudel, G.A.C.Vaillancourt, M.Ph.VanVliet.Laura J.Vébert.S.A.M.Verreault, Virginie.Vieer, E.A.Viel, Ixilda.Virneault Alma.Veilleux.Eunhémie.Vigneault, Matie.Viegneault.M.F.À.Wadleigh.Annie A.Wilson, Margaret.Wood.Helen G.Wilkinson.M.Maud.Warcup.M.M.Walsh.Marv.Walsh, Mme David.Walsh, Brideet.i Woodside.Charlotte W Young, Ainslie T.20 i au ; 20 ZU , 20 : 20 20 20 20 a0 20 , 20 : 20 20 20 20 20 zl : 20 su 20 | 20 20 .20 : 20 | 20 - 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 i 20 20 20 20 : 20 i 20 ; 20 i 20 : 820 - 20 Déposé nro.tem.au crédit du comité.| de 1\u2019allocation | A reporter catholique du Conseil de l\u2019Instruction nublique, balance noun dénrensée\u2019 | 65,100 20 00 ul 00 vo 00 HY] 00 v0 | 00 vl 00 UV 00 v0 .00 UV 00 ud 00 vl i 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ; 00 12,810 00 \u2014| 25,000 00 $ cts.lA47,785 63 | 90,100 20 447,785 63 i \u2018 i 176 | ALLOCATIONS DIVERSES AuX ÉCOLES ELEMENTAIRES.-Suite.} A qui vavé.Municipalités.| $ cts.$ cts.$ cts.: TT - ; \u2014 | | Report.«cw vv eww of meee 90,100 20 [447,785 63 ~ / | | a GRATIFICATIONS AUX MUNICI- | 1 [ PALITES SCOLAIRES | hu m A | | Lk : HH &.# District de l\u2019Inspecteur J.V.Beau- | GE : mier.4 3.A.Robert.Grand Mere.6000 | i J.Ern.Paquin.|St.Didace, Village.ee ee ee eee 50 00 | 3 L.T.Desaulniers.|Trois Rivigres.40 00 Gédéon Garceau.Pointe du Lac No.2.35 00 cs, A.E.Paquet./Shawinizan Falls.3000 | ii i \u2014\u2014\u2014| 215 00 | Hers 8 } | ily: J | District de Inspecteur D.Bégin | io 4 : | 3 Alph.Audet.Rimouski.Ville.-.| 6000 i Jos.Rov.Mont Joli.+ + « vv vv eee 50 00 | hi: Alex.H.McLaren.Petit Métis.£ .+12 180880 40 00 { A D.McGugan.- Grand Métis.ose 35 00 | , i i J.A.Bérubé.St.Fabien.«coo vee 30 00 We ji | \u2014\u2014\u2014\u2014\u2014| 21500 | dE i District de I'Inspecteur J.BE.Bel | a tn i court | | | mi 1 : | i: E.Ernest Bélanger.Ste.Monique.2440445050 60 00 | 3 J.L.Belcourt.Baie du Febvre.+++ + 8880 50 00 i i.Jos.Lévi Janelle.\u2018St.Sylvere.+ ++ 8188818\" 40 00 | i Rodolphe Pepin.\u2018St.Célestin No.1.++ + 145860 35 00 | ; if G.D.Pontbriand.N.D.de Pierreville, Paroisse.- .30 00 | À, i \u2014\u2014| 21500 Tg) Hi.| Lots 2 | District de \"Inspecteur L.Bergeron 5 4 | ?1 A.G.Létourneau.\u2018Ste.Victoire.12 2460 60 00 E: Joseph Trudel.St.Valère de Bulstrode.Ce.+.50 00 ' Fdgar Laliberté.Warwick.+ + +++ +188 8 8°?40 00 à Albert Lainesse.St.Albert .eee eee 35 00 dE C.E.Gosselin.Somerset Sud (St.Calixte).| 30 00.: 4.Igy _ 21500 Ts, | Dri | | | a [ | | i A TEPOTLEL.+ oo oe eee a .\u2018 90,960 20 447,785 63 Élu 177 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELKMENTAIRES-Suite.Municipalités.$ cts.\u2014\u2014 Roméo Lespérance.\"Théop.Nicole.Ts.Arthur Roy.Jos.Chabot.G.Elie Martineau.capte a .P.Félix Sirois.J.R.Asselin.Rév.J.R.Asselin.P.Félix Sirois.Ambroise Cassivi.V.A.Taillefer.Joseph Lavigne.Louis Hamon John Quesnel.L.A.Boutin.Siméon Maheu.Ths.L.Maheux.tr ; .|Côte de N.D.de' Liesse Wilfrid Lavoie.Hervé Ouimet.Philias Laniel.Elzéar Ouimet.\\Grande Anse.1\\St.Georges de Malbaie.| District de l\u2019Inspecteur J.A.Cléroux: i .\u2018Montebello .'Lachute, diss.{Grenville No.2 iGrenville No.3, diss Ste.Angélique.1.220 +44 2120 { | | | | | ist.Gédéon / i t .iMontmagny, Ville .St.Paul de Montminy.: .1St.Michel, Village.12222 00 St.Camille.1.242244 420046 i .|Grosse Ile Report.1.District de l\u2019Inspecteur C.Brault Rang St.Paul + + +4 = + + a = + = a se St.Pierre de Malbaie.se du Gros Cap aux Os St.Odilon.©.(St.Martin st.Zacharie.2 + + + + à 1 à > 8 0 + = = 4 + + + + + = + + + District de l\u2019Inspecteur J.M.Côté \"+ + + + + + a a + & + + 2 + 0 District de l\u2019Inspecteur C.Bouchard + + a se + + 1 ss oe = = + + + + + + = 9e St.Martin, Village.\\Bas de la Grande Côte de Ste.Rose.Ste.Geneviève No.4 .\\Côte des Lacasse.District de l\u2019Inspecteur J.A.Chabot, ++ + 4 \u2014 + + se se 8 4 = 0 A reporter.2.4 4 4 2 24 20 60 00 50 00 40 00 35 00 30 00 |! 50 00 40 00 35 00 30 00 60 00 50 00 40 00 35 00 30 00 60 00 50 00 40 00 35 00 .- = +. 178 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé | Municipalités.$ cts.$ cts.| $ cts.| - | | Report.Cee ee 92,005 20 447,785 68 | ee de l\u2019Inspecteur M.J.Curot | ! | ; Jos.F.Moore.(Winslow Nord.«ovo.| 60 00 | I Zotique Brault.Woburn.Lo.| 50 00 9 i Jos.Ed.Palmer.!St.Louis de Westburv.| 40 00 | ç a.Ed.Landry.; Emberton.LOL LL 4 4 4 ee eee i 35 00 | j y Wilfrid Clément.St.Catherine de Hatley.30 00 | mi 8 ; |\u2014 215 C0 hi.a District de l\u2019Inspecteur J.B.Demers, | ji | | | , il J.A.Raymond.St.Jean, Ville.; 60 00 Ii A Arthur Collette.St.Rémi.1.221224 2644220 | 50 00 | I E J.E.Godreau.St.Sébastien.2424106 | 40 00 | 0 EB J.B.Brault.! \\Ste.Marguerite de Blairfindie.| 35 00 L L s Arthur Pigeon.: .\\St.Georre de Henrvville.30 00 J à | | 21500 OL gi: \"| io District de l\u2019Inspecteur J.Z.Dubeau\u2019 A George Leblanc.St.Pamphile.| 60 00 | i | \u2014 6000 J i ! | | | k i District de l\u2019Inspecteur A.M.Filteau | p 1H i Ths.Fitzgerald.Maniwaki.«+.60 00 A A.Mallette.|Buckineham.Village.+.- - 50 00 1 Alfred Mongeot.IN.D.des Neizes de Masson.4000 | ] .\" John Prud\u2019homme.Cantlev.«co .35 00 | Ü À Luc Carle.- Cameron.«Loose 60 00 J M | \u2014\u2014\u2014\u2014 215 00 | ] i ! : | i fr District de l'Inspecteur A.Fontaine | b a J.P.O.Guilbault.\u2018Joliette, Ville.; 60 00 4 M.A.L.Aubin.Berthier, Ville.« «oo ooo oo ; 5000 i Jos.Carpentier.St.Norbert.2.1.0 40 00 | 3 Octave Lavallée.Ste.Genevieve de Berthier.35 00 | p it Camille Barrette.St-Charles Borromée.30 00 | I À \u201c .: Ji L | i | 3 i A reportet.1 11 + 441 +00 le wv vs | 92,925 20 447.785 63 54) 179 ALLOCATIONS DIVERSES AUX ECOLES ELEMENTAIRES.-Suite.A qui payé Municipalités.| $ cts $ cts.| $ cts.oo | | Revort.ERE 92,925 20 (447, 785 63 | i ; | District de 1'Inspecteur J.E.Genest- Labarre | | { | Joseph Breault.Ascot, diss.ji 60 00 J.A.Bégin.!Windsor Mills.i 50 00 F.J.Bédard.'Stoke.| 4000 C.E.Geoffroy.St.Elie d'Orford.35 00 | : Philippe Girard.'\u2018Richmond.30 00 \u2018 | \u2014 21500 District de l\u2019Inspecteur F.X.Guav\u2018 i i | John Joseph Kelly.Mansfield & Pontefract.; 60 00 John Donlan.!Chichester.: 50 00 - L.Israël Foisv.:Guigues.122422224414 2 20 | 40 00 Jules Maillard./Témiscamingue.PL LL 2240 | 35 00 | Louis Séguin.Aldtield Est.120244 444440 | 80 00 | | ¢ 215 00 District de 1'Inspecteur L.A.Guay.Jos.Lamointe.|St.Charles.oo -«.; 60 00 Emile Bégin.|St.Télesphore.; 50 00 J.T.Fournier.Etchemin.«.40 00 | >, 15000 | | | District de l\u2019Inspecteur Jos.Hébert! | | Ubalde Ddpras.Montréal Sud.60 00 J.B.Dupuv.iContrecceur.+ oy J.Blanchard.St, Paul.1.2.200444 4540000 35 00 5 A J.E.M.Desrochers.St.Hilaire.JN {1 215 00 il | ' a District de l\u2019Inspecteur L.O.Pagé q J.Aurius Jacques./Deschaillons.++