Autres institutions d'enseignement
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Détails du document
Informations détaillées
- Conditions générales d'utilisation :
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- Titre :
- Autres institutions d'enseignement
- Date de création :
- [vers 1989]-2019
- Genre spécifique :
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- Archives textuelles
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- Ce dossier témoigne de l'enseignement donné par Paul-André Fortier dans diverses institutions, comme The School of Contemporary Dancers de Winnipeg, la Simon Fraser University, le Groupe de la Place Royale, le Centre national de la danse à Pantin (France), The School of Toronto Dance Theater de Toronto, les Ateliers de danse moderne de Montréal, Danse à la carte, l'École de danse de Québec et le Centre national de Danse contemporaine d'Angers l'Esquisse. Il contient des contrats d'enseignement, de la correspondance entre ces institutions et Paul-André Fortier et des horaires de certains de ces cours.Le dossier contient deux cours conférence devant des étudiants en danse à l'Arts Umbrella ainsi qu'à la Simon Fraser University à Vancouver. Paul-André Fortier présente notamment son parcours professionnel, son processus créatif et ses créations, le tout entrecoupé de questions des étudiants. Il contient aussi le processus de création et de [...]
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- Ce dossier témoigne de l'enseignement donné par Paul-André Fortier dans diverses institutions, comme The School of Contemporary Dancers de Winnipeg, la Simon Fraser University, le Groupe de la Place Royale, le Centre national de la danse à Pantin (France), The School of Toronto Dance Theater de Toronto, les Ateliers de danse moderne de Montréal, Danse à la carte, l'École de danse de Québec et le Centre national de Danse contemporaine d'Angers l'Esquisse. Il contient des contrats d'enseignement, de la correspondance entre ces institutions et Paul-André Fortier et des horaires de certains de ces cours.Le dossier contient deux cours conférence devant des étudiants en danse à l'Arts Umbrella ainsi qu'à la Simon Fraser University à Vancouver. Paul-André Fortier présente notamment son parcours professionnel, son processus créatif et ses créations, le tout entrecoupé de questions des étudiants. Il contient aussi le processus de création et de répétition du spectacle chorégraphique « Trous dans le paysage » des étudiants de la faculté des arts de York University ainsi que le montage du spectacle de danse sous la supervision de Paul-André Fortier. Le dossier contient aussi une notation chorégraphique du spectacle He She We créé pour les étudiants de la School of Contemporary Dancers de Winipeg en 2017.
- Sujets traités :
- Notice détaillée :
- Collections et fonds :
- Lieu de conservation :
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- Archives nationales à Montréal
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Références
Autres institutions d'enseignement, [vers 1989]-2019, Archives nationales à Montréal, Fonds Paul-André Fortier [ajout en cours de traitement, 2023], (06M,P889,S4,SS6,D2).
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