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Titre :
Le mouvement ouvrier /
Éditeur :
  • Montréal :Éditions de la L.O.C.,[1943-1959]
Contenu spécifique :
1951
Genre spécifique :
  • Revues
Fréquence :
une fois par année
Notice détaillée :
Titre porté avant ou après :
    Prédécesseur :
  • Supplément illustré du Mouvement ouvrier
  • Successeur :
  • Foyers ouvriers
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Références

Le mouvement ouvrier /, 1951, Collections de BAnQ.

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[" I D af Ÿ Fe ge.2 a \u2018aa ARF Pw To \\¢ 4e $ ak\u201d; He 2 » u sé Ly ka?Me GA \u201cæ fi Un peu.beauconp.par amour \u2018moe 195) BUDGE \u2014_ FAMILIAL 22 a AS GE A + 7% % Gh > A Z Gur Va É 0 % 4 À sn %.45 : | 4 CG % ug 4 GE 7 % % % ¢ % %; 7 #, Wir 7 % PA % , A GE ?4 : Los sip 7 Gr - ab Py di EE CEA ZE Sith.x 2 2) L/ re 7) A dis ad 7 i Patins En vente à la L.O.C.de votre paroisse et aux secrétariats diocésains Aux Caisses Populaires Aux Éditions Ouvrières, 1037, rue Saint-Denis, Montréal, 18 au Secrétariat National de 1a L.O.C.4911, chemin de la Côte-des-Neiges, Montréal, 26 Prix : 0.25 L\u2019EXEMPLAIRE ; 0.30 PAR LA POSTE Les photos de couverture sont une gracieuseté de M.Pierre Dosjardis \u2018 | LE MOUVEMENT OUVRIER per DE Torre \u201cble! ly orf om ; Prés cesr MABANQUE.Plus de 1,700,000 Canadiens .un déposant sur cinq au Canada .préfèrent la B de M parce qu\u2019elle conserve depuis si longtemps la confiance du public et parce qu\u2019elle : procure ; à ses elients un service amical et dévoué dads -spltes; les sphères de Ia vie.Voila péri 6 La.Ba M afi fini: par s'appeler WA ANDI POUR UN H:iti0% Of CARADIKS foe's vie eo lees te cee BANQUE DE MONTREAL La Première Langue au Canada AU SERVICE DES CANADIENS DANS TOUTES LES SPHÈRES DE LA VIE DEPUIS 1817 LJ SF - 37 C = 1. Nouveaux techniciens La Compagnie Dominion Textile Limitée est heureuse de présenter à ses nombreux amis de la province de Québec ce groupe de jeunes techniciens qui, elle en est assurée, feront époque dans l'histoire de l\u2019industrie du textile de cette province.La compétence dont ils feront preuve vous garantira encore, à titre de clients, des produits Tex-Made, ce cachet d'excellente qualité à laquelle vous avez été habitués.Diplômés de l'Ecole du Textile de Saint-Hyacinthe, nos nouveaux techniciens ont été photographiés avec M.G.-B.Gordon, président de la Compagnie, lors de la récente remise des diplômes.Ces jeunes hommes, grâce à des bourses offertes par la Compagnie, ont terminé leurs quatre années d'études techniques à Saint-Hyacinthe, en vertu de la nouvelle orientation qui nous fait former au Québec nos techniciens du textile plutôt que de les faire venir des pays étrangers.Nos gradués sont déjà en plein travail dans différentes usines de la Dominion.Textiles -,\u2026.Nous leur souhaitons le plus grand .succès et nous .lgug \u201cgffcons nos félicitations.LL ES RTS 1 Sa An.Apparaissent sur la bhotagrabhie, de gauche, à droite, assis: Fernand Houde, Hubert Châtelois, G.-B.Gordon, ÆGaston Lacasée, Jacques À rrôh.AJebout : Germain Ledoux, Jacques Lamoantagnë, \u2018Laurent Vézina, Lén Maxtin, Marcel Gamache.LA COMPAGNIE DOMINION TEXTILE LIMITEE Fabricants des produits LE MOUVEMENT OUVRIER 3 LA COOPERATION MET AU SERVICE DE L'HOMME DES PRINCIPES SAINS ET DES MÉTHODES ÉPROUVÉES qui ont permis à la classe agricole du Québec d\u2019édifier des entreprises locales nombreuses et solides, et de se donner une fédération.LA COOPERATIVE FEDEREE DE QUEBEC DONT LE CHIFFRE D'AFFAIRES ACTUEL DÉPASSE UN MILLION DE DOLLARS PAR SEMAINE.exo L'ouvrier de la terre croit en la coopération qui demeure pour lui l\u2019outil indispensable pour sa libération économique.Par la coopération, le travailleur reprend sa place dans notre économie en y étant plus respecté et mieux connu.eo LA COOPERATIVE FEDEREE DE QUEBEC Montréal \u2014 Québec \u2014 Québec ouest \u2014 Princeville \u2014 Victoriaville \u2014 La Salle \u2014 Lévis \u2014 Rimouski. LE MOUVEMENT OUVRIER Protégez votre Foyer CONTRE LA TUBERCULOSE \u2014 En supportant la campagne de dépistage menée par la Ligue Anti-Tuberculeuse de Montréal, vous vous protégez vous-même et vous protégez votre famille.| Quel querisoit l'endroit où vous êtes, à l\u2019usine, dans votre foyer ou dans un endroit public, les y germes de la tuberculose peuvent vous affecter.En plus de collaborer à la campagne de dépistage de la Ligue Anti-Tuberculeuse de Montréal, vous pouvez contribuer à son œuvre en achetant les timbres de Noël vendus aux succursales de toutes les Banques durant sa campagne annuelle de l\u2019automne.LA LIGUE ANTITUBERCULEUSE DE MONTREAL INC.3446 avenue Hôtel-de-Ville Montréal 18 Tél.: 9966 LE MOUVEMENT OUVRIER 5 AS ; .Suivant le dernier rapport du ministre du Travail déposé à l\u2019Assemblée Législative, pour la période se terminant le 31 mars 1949, on compte dans Québec un total de 1,174 contrats de travail régissant 187,188 salariés et 98 décrets gouvernant 192,259 salariés, Bo 4 En résumé, dans la province, à l\u2019heure actuelle, 379,447 salariés énéficient de contrats de travail ou des décrets.Le Service de Conciliation, au cours de la même période, est intervenu dans 379 conflits et les officiers du Service ont réussi à amener une entente entre les parties dans 280 cas.Les 99 différends non réglés par la conciliation furet référés à l\u2019arbitrage.Un total de 120 conseils d\u2019arbitrage furent en fonction et 90 conseils ont rendu.leur Séritence.Le Ministère du Travail PT ER RE RR 6 LE MOUVEMENT OUVRIER Apprenez comment réparer LES RADIOS Oui mon vieux c'est grâce aux cours de l'INSTITUT TECCART si on n'a pas à s'en faire pour notre avenir.Dis donc Paul, si on n'avait pas étudié la radio je me demande ce qu'on ferait, car l'ouvrage devient de plus en plus rare.Pour vous assurer une bonne position, faites venir la première leçon GRATUITE.Les seuls cours du genre en français sont donnés par l'Institut Teccart.Si vous recevez des allocations de l\u2019Assurance-Chômage, vous continuerez à les recevoir même en suivant nos cours de jour.INSTITUT@QTECCART C0 MAT RE re I Messieurs, étant intéressé à vos ® Cours du jour (6 mois) | cours, je désire recevoir votre @ Cours du soir (10 mois) prospectus en couleurs et votre | première leçon gratuite.J'inclus | ® Cours par correspondance 25c en timbres pour frais d\u2019em- run | ballage et d'expédition.| ® Cours de Télévision | Nom 122022200000 a es scene et eq # Pa Z A #2, Ya \u201c 47 7 %, 7 a ys 2 ZA 4 À À | 5 54 se > À 44 L LE vi b # # & # x % 4 a+ : i 4 AE 7 Voss) pa p %; 7 # H / d Va vir A 7\u2019, v 4 5 z À 2 % His \u201cis > # 7 7 3 7 i AW Roy Masse 7 das 253 ia d'atiête > PENSER: « C\u2019est.agréable, le soir, pense Jeannot (4 ans) dans sa bonne grosse tête blonde toute frisée.Papa joue avec nous.» Et le papa joue avec Jeannot ; il le lève au bout de ses bras, le redescend aussi vite.La maison éclate de rires et les petites sœurs crient: «À moi, moi aussi, papa».\u2014 Non, dit le papa.Je suis trop fatigué.Il faut que j'arrête, à présent.« Tiens, pense Jeannot.Comme c'est drôle, des grandes personnes.Ça se fatigue de jouer.Moi, je Mme fatigue jamais.Je jouerais toute la journée.Ah! zut.Voici maman qui arrive.Je gage que ça yest!» \u2014 Vite, les enfants.C\u2019est l\u2019heure du dodo.« Allons, pense Jeannot.Il faut tout de suite trouver quelque chose pour l\u2019amuser, cette maman, et lui faire changer d'idée ».Une histoire, maman, suggère-t-il tout haut.\u2014 «Une histoire, une .histoire!» reprennent en chœur les deux petites sœurs (trois ans et deux\u2019 ans).Et elles pensént en elles-mémes que leur frére a une bien bonne idée qui retardera' encore l'heure du coucher.C\u2019est pourquoi Lise et Michou crient de plus en plus fort : \u2014 Une histoire ! Une histoire ! \u2014 Non, répond la maman.II est trop tard et je suis fatiguée, moi.\u2014 Rien qu'une toute petite histoire, maman ! 41 42 LE MOUVEMENT OUVRIER 1 \u2014 Pas ce soir.«Pleurons, se dit Jeannot.C'est l\u2019heure.Si je pleure assez fort, ça la fera céder, cette maman.Et Jeannot braille de tous ses poumons : « Pidi-piid.» Mais il manque son effet, car ce coquin de papa est déjà caché derrière son journal.« Nous sommes finis pense-t-il.Mais je vais toujours essayer, de me faire consoler quand même.Il sera peut- être obligé de me prendre vu qu\u2019il n\u2019aime pas ça, m'entendre pleurer.» 11 s'approche : \u2014 Papa! Hou hou hou.Maman veut pas me conter d'histoire.! Et les petites sœurs répètent : \u2014 Maman veut pas nous conter des histoires.Et les trois, en larmes, se jettent sur le papa.Flatté par cette explosion soudaine d'affection, ce dernier plie son journal \u2014 Je vais vous raconter l'histoire du petit chaperon rouge.Correct ?«Oui oui!» crient en chœur les ttois petits.Jeannot songe en lui-même : « Moi, elle m\u2019embête cette histoire.Mais ça vaut encore mieux que d'aller se coucher.» Et les trois grimpent en désordre sur les genoux de papa.ad {7m \u2014 Hector, cria la maman, qui entre dans le salon avec les trois pyjamas à la main, il est neuf heures.Ça fait depuis huit heures qu\u2019ils devraient être dans leur lit.\u2014 Ben oui, sa mère.Mais foi, quant à les entendre brailler comme ça.D'ailleurs, tu vas voir, ils vont dormir mieux après.! «Ça c'est vrai, pense Jeannot.Il n'y a rien que les parents dé testent autant que de nous entendre pleurer.Ils feraient n'importe quoi pour nous arrêter.\u2014 Mais tiens.j'y pense.on n'a pas eu de gomme, ce soir.» Dix minutes se passent.\u2014 Bon, l\u2019histoire est finie, là, mes petits enfants.Vous allez faite dodo, à présent.\u2014 Mais on a pas eu de gomme, pleurniche Michou.« Tiens, elle y a pensé elle aussi, se dit Jeannot.Est pas mal fine ma petite sœur.» \u2014 J'en ai plus de gomme, Mi- chou, dit la maman.\u2014 Vas en chercher, au magasin ! \u2014 Maman est Michou.bien fatiguée, QUAND PIERROT S\u2019ARRÊTE À PENSER 43 \u2014 Bou.hou.Cest pas loin.Moi non plus j'ai pas eu de gomme pis j'ai pas eu de liqueur non plus.Tu nous en as pas donné.C'est Lise, I'alnée des filles qui vient de parler à son tour.Puis, Jeannot suggère : \u2014 Donne des sous, maman.J'vais y aller moi, en chercher.\u2014 Non, pas ce soir.\u2014T\u2019es pas fine.Tu nous avais dit que tu nous en donnerais si on mangeait tout notre souper.La maman soupire, hausse les épaules : \u2014 Correct, correct ! j'vais y aller vous en chercher.Mais à la condition que vous vous couchiez tout de suite quand je reviendrai.\u2014 En attendant, Hector, mets-leur les pyjamas pendant que je serai partie.\u2014 Ouais.Viens ici, Jeannot ! Mais Jeannot ne vient pas tout de suite : « Faisons-le courir.Ça aussi, ça gagne du temps».Et Jeannot part à toutes jambes.Le papa court après\u2026 « Vite pense Jeannot.Cachons-nous sous la machine à laver.Il est bien trop gros, papa.Il ne pourra jamais se pencher jusqu'ici.» \u2014 Moi, papa, je vais le mettre mon pyjama, crie Michou, \u2014« Tiens, regarde-moi ça, pense Jeannot, si Michou a le tour de casser le jeu et de mettre papa de son côté ».\u2014 Moi aussi, dit Lison.\u2014 Ben.Elles sont bien gentilles, mes petites filles.«Les espèces de filles, pense Jeannot dans sa cachette.Toujours plates comme ça.Moi, j'ai l'air fou, à présent, en dessous de la machine à laver.Je niaise\u2026 À moins que.Si je me cognais la téte, je pourrais pleurer ensuite, et papa devrait s\u2019occuper de moi ».\u2014 Bou hou hou.Je me suis fait mal.Ma tête.Mais rien ne bouge.«IL n\u2019entend pas, crions plus fort.» \u2014 Bou hou hou hou hou.dV rn \u2014 Mais qu'est-ce qu'il a.Jean- not, où est-tu ! C'est maman qui rentre du restaurant.\u2014 Pourquoi tu l'as pas surveillé, Hector !.\u2014 C'est pas de ma faute, répond le papa, il s\u2019est sauvé quand j'ai voulu lui mettre son pyjama.\u2014 Fallait le surveiller quand même.« Ça prend, pense Jeannot dans sa cachette.Pleurons plus fort, maman va s'occuper de moi.» 44 LE MOUVEMENT OUVRIER \u2014 Bou hou hou hou hou hou hou !.\u2014 Pleure pas, mon petit Jean- not.Viens, maman va te consoler.Elle va te donner un beau verre de liqueur puis toute une boite de gomme.\u2014 Pis nous autres ! demandent les petites filles en s\u2019approchant.\u2014 Bien, vous vous êtes pas fait mal, vous autres, je vais vous en donner moins.Les petites filles se mettent 2 pleurer à la pensée d'en avoir « moins ».La maman se fiche.\u2014 Taisez-vous ou bien vous en aurez pas du tout.Et puis toi, Mi- chou, laisse papa te mettre ton pyjama.Tu vois bien que t'est pas capable toute seule.Tu l'as mis sens devant derrière, sans dessein.Michou se tait.Elle pense: «Maman dit que je suis sans dessein.Ça doit étre vrai, puisqu\u2019elle me le dit tous les jours.Papa aussi me l'a dit, tout à l'heure ».Et Michou se met à pleurer à la pensée qu\u2019elle est sans dessein.C'est épouvantable d\u2019être sans dessein.\u2014 Moi, veux pas me coucher, fait Lison, la bouche pleine de gomme et les lèvres toutes barbouillées de chocolat.Et ce disant, elle éclate en sanglot, des sanglots comme on en pleure seulement à deux ans.Ils fendent l\u2019air\u2026 ed Vm \u2014 Ah ! couche-moi ces enfants- là, j'vais devenir fou, moi.C\u2019est le papa qui en a assez.\u2014 Non ! cher.veux pas me cou- Veux boire de l'eau.\u2014 Veux encore de la gomme.Mais cette fois, au milieu des protestations générales, les enfants sont jetés dans leurs lits.\u2014 On a pas fait notre prière.\u2014 Laissez-la faire, soir ! pour ce Alors, les trois protestent en chœur.\u2014 Si vous vous taisez pas, ¢a va étre la «strap ».Tout de suite, les sanglots diminuent.« Cette fois, pense Jean- not, on pourra pas aller plus loin.Méme si papa en parle toujours sans jamais nous la donner, vaut mieux arrêter.D'ailleurs, moi, je m'endors, \u2014 Mais c'est quand même drôle, les grandes personnes.» \u2014 Ouf ! Quand la journée est finie, je respire, moi, dit la maman.Puis : QUAND PIERROT S'ARRÊTE À PENSER 45 \u2014 Mais je pense que Michou va avoir mauvais caractére, plus tard.\u2014 Peut-étre qu'on les gite un peu, répond le papa.On sait jamais, on se rend pas compte quand il s\u2019agit de ses propres enfants.\u2014 Peut-être ; mais ç'aura une fin.Quand ils iront à l\u2019école.~~ ne Oui, c'est vrai qu'ils iront à l\u2019école.Et qu'ils devront bien apprendre qu\u2019il y a une limite.Mais ce sera bien plus difficile de l\u2019apprendre à ce moment-là.Et pourquoi des parents atten- draient-ils si longtemps ?Et pourquoi confieraient-ils cette éducation à des maîtres déjà débordés de travail, quand il serait si facile pour eux de le faire tout de suite ?Car ils ont la grâce d'état ! Alec Pelletier RIONS Pierrot se trouve dans l\u2019autobus avec sa grande sœur.Enrhumé, il renifle tant qu'il peut.Une vieille dame lui demande brusquement : \u2014 Vous n'avez donc pas de mouchoir, mon petit ami ?UN PEU \u2014 Si, madame, répond le gamin, en sortant de sa poche un bout de coton sale, mais maman ne veut pas que je le prête aux gens.Attention Mamans ! Recelle du jour Quand vous croyez sentir que la manière forte va être nécessaire a avec un de vos enfants \u2014 elle est loin de l\u2019être avec tous \u2014donnez- vous, avant de toucher ou de frapper, une minute de réflexion durant laquelle vous vous demanderez rapidement : 1° \u2014 A-t-il vraiment tous les torts ?2° \u2014 Est-il certain que je ne peux pas m\u2019en tirer autrement ?3° \u2014 Suis-je vraiment de sang-froid ?Si oui, opérez avec calme, sans rien dire.Et que dans votre attitude votre enfant sente autant de réel chagrin que d'autorité.Extrait de : « Maman avec énergie » de Marie-France. 46 LE MOUVEMENT OUVRIER Oableau d\u2019 Horoscope Février Mars Avril Mai Juin Janvier le le les le le la ; | bélier taureau jumeaux cancer lion vierge 71 4 18 52 9 67 | In| 47 63 14 25 36 57 31 2 72 19 43 | II | 68 22 | IV | 23 A 17 33 | VI 24 49 30 45 42 55 26 50 | VI | 35 Août Juillet Septembre Octobre Novembre Décembre la le le le le les No des questions balance scorpion Sagittaire Capricorne Verseau poissons 21 3 12 56 40 29 | In| 59 46 37 11 28 65 38 16 70 53 34 | LI | 27 15 41 | IV | 10 51 | VI 58 6 32 39 62 20 48 66 13 | VI | 61 54 VOTRE HOROSCOPE 47 Votre Horoscope ASTROLOGIE MODERNE Un savant professeur d\u2019astrologie veut bien nous communiquer un moyen infaillible de connaître son horoscope, son avenir, et de révéler pour chacun, les vérités cachées du présent.Si vous voulez connaître votre avenir : Choisissez ci-dessous la question qui vous intéresse et retenez bien le numéro.Reportez-vous ensuite à la colonne qui correspond au mois de votre naissance et cherchez-y le nombre qui, dans cette colonne, se trouve sur la même ligne que le numéro de votre question (page 46).Le nombre que vous avez trouvé est celui de la réponse des astres.Lisez-la, elle vient suivant son numéro d'ordre dans la suite de ce magazine.QUESTIONS: I \u2014 Vivrai-je longtemps ?.IV \u2014 Deviendrai-je riche 2.II \u2014 Quelle profession dois-je V \u2014 Ou trouverai- je le bon- choisir ?.heur 2.III \u2014 Serai-je aimé 2.VI \u2014 Ferai-je de longs voyages 2.MOTS D\u2019ESPRIT Un sot raillait un homme d\u2019esprit sur la longueur de ses oreilles : \u2014II est vrai, lui répondit celui-ci, que j'ai des oreilles trop grandes pour un homme, mais convenez que vous en avez de trop petites pour un âne.Un borgne disait un jour à Talleyrand, le boiteux : \u2014 Alors, vous boitez toujours comme ça ?\u2014 Comme vous voyez, répondit du tac au tac le célèbre diplomate. 48 LE MOUVEMENT OUVRIER Mots Croisés Problème No ! OO 0 9 AO 0: uns us NN = [- © Horizontalement .Qui diminue les frais, les dépenses.Action ou art de lancer, au moyen d'une arme, un projectile vers un but.\u2014 Cagneux, qui est tourné en dedans.3, Coutume.\u2014 Marquas un sentiment de gaieté.Neuvième lettre de l'alphabet Wd a v grec.\u2014 Personne très laide ou très méchante.Ville d'Allemagne.\u2014 Qui est à toi.Femme du fils (plur.).\u2014 Réfié- chis.Qui est au bon air.\u2014 Epoque.Le meilleur en son genre.\u2014 Monceau d'objet mis ensemble les uns sur les autres.\u2014 Equerre en forme de T.Causes l'étiolement.Adjoints à un juge.L v æ ~ A VAL 10.7 8 9 10 Verticalement Sorte de boîte qui sert à conserver un objet.\u2014 Roi d'Israël.Grosses cisailles de tôlier, montées sur pied.Homme éloquent.\u2014 En les.Petite ganse.En forme d'œuf.\u2014 Planche de bois.Adjectif possessif.\u2014 Sorte de monnaie (glur.).Mettre en colère \u2014 Chemin de halage.Substance amère, contenue dans l'écorce de quinquina.\u2014 Du verbe avoir.Coutume, pratique consacrée (plur.).\u2014 Trois lettres de tsar.Un des noms vulgaires de la moutarde noire. Le Coin des Jeunes Communiime Soutemain ! Surprenant mais vrai.Les fourmis font du communisme souterrain.En effet il se distingue par ses fermes collectives (seul bon côté qu\u2019il a) où un groupe travaille pour le même but, de mé- me les fourmis travaillent toutes pour sauver les larves qui vont éclore.Vous avez souvent vu un petit amas de sable entourant un trou minuscule, où de petits êtres à six pattes, forment un laborieux trafic! Eh bien, avalez cette pilule magique qui vous fera aussi petit que l\u2019une de ces fourmis et sui- vez-moi ! 2 Vm \u2014 « Premier plancher » plus d'un pied sous terre ! Département des réserves de légumes ! a NATE Pine > SAR SE La > DA TE Voici en quelques mots ce dont il s\u2019agit: les fourmis chargées de l'importation apportent des brindilles de paille, des débris de feuilles mortes, etc\u2026 Cet engrais bon marché est mis en meules, qui sont tassées et arrosées.Elles sont laissées à une fermentation qui dure quelques jours.Puis les semeuses y mélangent quelques grains provenant du chapeau du champignon.Bientôt des petites racines pointent au bout desquelles se produisent des renflements (comme pour la patate) qui font les délices des goumets (?) Cette récolte se continue tout l'hiver, pourvoyant ainsi à la nourriture des larves, etc. 50 LE MOUVEMENT OUVRIER \u2014 « Deuxième plancher, laiterie», n'approchez pas des clôtures ! Ci-gisent, mais bien vivants, des pucerons que les « cow-boys » fourmis ont capturés et qui sont gardés comme vaches laitières ; en effet les qu\u2019en frottant l'abdomen du puce- fourmis ont découvert ron avec leurs antennes, elles produisent chez lui une réaction nerveuse qui lui fait déverser par un canal situé au bout de l'abdomen, une espèce de miel qu\u2019il sécrète.D'après le nombre de pucerons vous voyez que c\u2019est fort délicieux.dV «Troisième plancher, salaison de viandes » Formidable ! tous les animaux, morts évidem-' Vous voyez ici ment, qui se conservent parfaitement et qui fournissent la viande fraîche (2?) pour celles qui n\u2019ont pas un estomac de végétarien ! Et je termine ainsi.Cen est\u2019 assez pour voir quels beaux exemples de charité et de dévouement ces petits êtres nous donnent.Pierre Carbonneau, 15 ans, | ffls d'Aimé Sport Rouge À Bleue B Rouge C Bleue D Rouge E Aux jeunes qui aiment les précisions HOCKEY PATI EQUIPE \u2014 A Ligne du but Zone d'attaque \u2014 Equipe B Zone de défense \u2014 Equipe A U\u2014 NOIRE 1 \u2014 Dimensions de la patinoire.a) Les dimensions de la patinoire devront étre le plus prés possible de 200 pieds de longueur par 85 pieds de largeur.Elle devra être entourée 12\u201d lerge d\u2019un mur de .planches de bois mesurant, à compter de la surface de la glace, pas plus de 4 pieds, et pas moins de 3 pieds et 4 pouces.12\u201d large a SC NEUTRE Zone d'attaque \u2014 Equipe A Zone de défense \u2014 Equipe B O_O sa b) Le mur, dénommé « Bande », devra être construit sans projecture du côté de la glace, de sorte à éviter toute blessure aux joueurs, et être 12\" large peint de couleur uniforme, de préférence en blanc.Z \u2014 Buts et filets.a) A dix pieds de chaque extrémité de la patinoire et au centre d'une 2° large ligne rouge de deux pouces de large, Surface minimum de glace 165\u2019 x 65\u2019 \\ Ligne du but} EQUIPE \u2014 B Surface idéale 200\u2019 x 85\u2019 (Explications de ce tableau aux nos 4-5-6-7) que l'on tracera à travers toute la largeur de la patinoire et que l'on continuera jusqu'au sommet des bandes, on installera des poteaux et des filets réglementaires de façon à ce qu'ils ne puissent être déplacés durant les joutes.51 s2 LE MOUVEMENT OUVRIER b) Les poteaux des buts devront avoir deux pouces de diamétre (mesure extérieure), et être d'un dessin et d'un matériel approuvés et mesurer quatre pieds de hauteur à compter de la surface de la glace.La distance d'un poteau à l'autre sera de six pieds, mesurés à l\u2019intérieur.Une barre transversale; de même matériel, les reliera par le sommet.c) Chaque but devra être pourvu d'un filet de dessin et de matériel approuvés.3 \u2014 L'approche du buta) À J'avant de chaque but, on marquera l\u2019espace de l'approche du but par une ligne rouge de deux pouces de largeur.b) L'approche de but sera tracée comme suit: À six pouces de l'extérieur de chaque poteau de but, on tracera, à angles droits avec la ligne de but, des lignes de trois pieds de longueur et de deux pouces de largeur dont on reliera les extrémités par une autre ligne de deux pouces de largeur.4 \u2014 Division de la surface de la glace.a) Sur toutes les patinoires de 200 pieds ou plus de longueur, on tracera, à 60 pieds de chaque ligne de but.des lignes de 12 pouces de largeur et de couleur bleue, parallèlement à la ligne de but, à travers toute la patinoire et on les prolongera verticalement jusqu\u2019au sommet de la bande de chaque côté.Sur les patinoires de moins de 200 pieds de longueur, ces lignes bleues diviseront en trois parties égales la surface de la glace entre les lignes de but.c) Cette partie de la surface glacée où se trouve le but sera dénommée la «Zone Défense» de l'équipe défendant ce but; la partie centrale sera dénommée la «Zone Neutre»; et la partie la plus éloignée du but défendu sera dénommée la « Zone d'Attaque ».c) On tracera aussi au centre de la patinoire une ligne de douze pouces de largeur et de couleur rouge, à travers\u2019 toute la patinoire, parallèlement avec les lignes de buts et prolongée verticalement jusqu'au sommet des .bandes.Cette ligne sera dénommée « Ligne Centrale ».& \u2014 Point et cercle au centre de la glace.Un point bleu circulaire, de douze pouces de diamètre, sera tracé au centre de la patinoire et servira d'axe à un cercle de dix pieds de rayon, aussi de couleur bleue, dont la ligne aura deux pouces de largeur.6 \u2014 Points de mise-au-jeu en Zone Neutre.On tracera dans la Zone Neutre, à cinq pieds de chaque ligne bleue, trois points rouges de douze \"ouces de diamètre, lesquels diviseront la largeur de la patinoire en quatre parties égales.7 \u2014 Points et cercles de mise-au-jeu aux extrémités de la patinoire.a) À mi-chemin entre chaque poteau de but et de la bande la plus rapprochée, et à une distance de 15 pieds de la ligne de but, on tracera\u201d\u201d\u201d sur la glace des points circulaires rouges d'un diamètre de douze pouces.b) Chacun de ces points servira d'axe à un cercle d\u2019un rayon de 10 pieds, tracé en rouge d'une ligne de deux pouces de largeur.= Canadian Amateur Hockey Association (CAHA) \u2014 NS JEUX \u2014 La chasse au grelot \u2014 Les joueurs se passent de main en main un grelot ou une sonnette qu'ils agitent.Celui qui chasse doit courir après Celui qui a le grelot, mais celui-ci peut se sauver en le donnant à un autre et ainsi de suite.Si le possesseur du grelot est pris, il devient chasseur et le jeu continue.Les girouettes \u2014 Les joueurs sont placés sur une seule ligne.Auparavant, fixer dans la salle les quatre points cardinaux : Nord, Sud, Est, Ouest.Quand le chef du jeu commande Nord, tous les joueurs doivent tourner vers le Sud.Quand il dit : Est ! tous tournent vers l'Ouest.Ceux qui se trompent donnent un gage.Les trois boîtes \u2014 Trois boîtes sont placées à une certaine distance les unes des autres et à la file.Chaque joueur se plaçant derrière une ligne tracée en face des boîtes, essaie de lancer, les unes après les autres, cinq pierres dans les boîtes.Une pierre tombée dans la boîte la plus proche compte 5 points, dans la boîte du milieu 10, dans la plus éloignée 20.Le premier joueur qui arrive à 100 a gagné.L'alphabet parlé \u2014 Chaque joueur prend comme nom une lettre de l'alphabet.Le chef du jeu dit alors un mot.Exemple : chat, aussitôt le joueur C se lève et dit C.Le joueur H fait de même et ainsi de suite jusqu\u2019à la fin du mot.À chaque oubli ou erreur, on donne un gage comme pénitence, les perdants devront raconter une histoire contenant tous les mots épelés pendant le jeu.Chaque pénitent en dira un morceau que le suivant devra continuer.Suggestions de pénitences pour le rachat des gages \u2014 La poignée de mains \u2014 Deux pénitents, les yeux bandés, sont placés chacun 3 ; ~~ dans un angle de la salle.Ils doivent iy essayer de se rejoindre et de se serrer la 3 main.78 DZ Ye \u2014 La polka des aveugles \u2014 Deux S A 2 + 2X pénitents, les yeux bandés, essayent de se ; / Ey] rejoindre et de danser ensemble.x 02 \u2014 Les six pieds \u2014 Le pénitent doit eg 7 quitter la salle avec deux pieds et revenir avec six.(Il reviendra avec une chaise, c\u2019est à lui d\u2019y penser). 54 LE MOUVEMENT OUVRIER Le bricolage à la maison Râtelier à chaussures économisant de la place dans les placards Il est toujours désagréable d'avoir à remuer de nombreuses paires de chaussures posées à même le sol ou sur la planche inférieure d\u2019une garde-robe.Voici un petit râtelier très commode qui contient facilement au moins 10 paires de chaussures.La largeur des étagères est 10\u201d et la profondeur 12 1/2\u201d.L'étagère du bas se trouve 7\u201d de hauteur de la suivante afin de laisser la place pour les souliers à hauts talons ou pour bottes, les autres étagères sont espacées de 4\u201d seulement.Ces dimensions peuvent être modifiées selon le genre de chaussures le plus couramment utilisées par les membres de la famille.Les étagères et les consoles sont en contre-plaqué d'une épaisseur d'un 1/2 pouce et les entretoises sont des lattes minces.On a intérêt à donner à ces dernières le maximum de longueur afin d\u2019avoir le plus possible de place disponible dans ce râtelier.Les mystères dévoilés par l\u2019astrologie moderne (p.47) 1 \u2014 Oui, malheureusement pour toi.2 \u2014 Par tous ceux qui ne te connaîtront pas.3 \u2014 6 mois après ta troisième femme.4 \u2014 Mathusalem ta désigné pour le remplacer.5 \u2014 Quand tu en seras digne, il sera trop tard.6 \u2014 Il te pend au cou : fais attention. QUIZ 55 Monsieur ! avez-vous du sens social ?A LA MAISON Soyez sincère avec vous-même.Comptez vos « oui », multipliez par 8 et vous aurez le pourcentage de votre sens social au foyer.1 \u2014 Au souper, votre femme est-elle obligée de se frayer un passage à travers votre journal pour mettre votre assiette sur la table ?.2\u2014 Apres le souper, votre femme doit-elle mettre les enfants en cage n que Monsieur puisse écouter ses programmes ?.3 \u2014 Attendez-vous à 9 heures pour avertir votre épouse que vous n\u2019irez pas souper ?.4 \u2014 Avez-vous toujours une réunion importante le soir des châssis- double ?.5 \u2014 Avez-vous toujours un téléphone à faire juste au moment de rem- lir le brûleur ?.6 \u2014 Vous bornez-vous à distribuer les taloches pour l'éducation intégrale de vos enfants ?.7 \u2014 Parlez-vous habituellement d'acheter votre charbon pour l'hiver uand votre femme parle de s'acheter un chapeau ?.8 \u2014 Est-ce toujours un soir de grande fatigue lorsque votre épouse prose une sortie en votre compagnie ?.9 \u2014 Votre femme est-elle obligée d\u2019en venir aux larmes pour que la ubelle soit descendue 2.10 \u2014 Votre femme peut-elle vous suivre à la trace de votre cendre de cigarette ?.11 \u2014 Vos « claques » sont-elles « soudées » à vos chaussures, même le jour où se termine le grand ménage ?.12 \u2014 Avez-vous votre journée de la veille dans les reins juste au moment où il faudrait se lever et allugner le poêle ?.13 \u2014 Epuisez-vous votre série de revues le temps que le reste de la maisonnée attend à la porte de la chambre de bain ?.IL est distrait.Elle \u2014 J'estime, Georges, que les brebis sont les créatures les plus stupides qui existent.Lui \u2014 distraitement \u2014 Oui, mon agneau. 56 LE MOUVEMENT OUVRIER Faites - vous votre Budget 7 7 ; er pe TOUT REViENn- DRA DANS / CORDRE H.Que MADAME 6 \u2018cours FANTAÏSS ES; PTS DIGNONS ET@/BLOTS.QUE MIDNSTEUR SOIT PLUS TEMPÉRANT, SE FASSE DES WOULEUS EST.MOINS DE NIAISERIES STE fs Al .SousTRA YEZ; / DirEz ! RACOMMODEZ./ REPRISEZ Le ÉSEZ AU COTON.; REMÉDIER , COUREZ LES Bons MAR- WWE, PRENEZ CERI bro Se vee RE.v BE PAS, rente Pa | | L'un LoN NIATIN VOUS CONSTATEZ PUE VOUS VIVEZ TROP HAUT UR VPS No YENS « - 1 | SECTION ÉPARGNE 57 your vA BIEN.VOUS vOUS CROYEZ.ryLLion= RIAIRES « « C7 me « es Aig nl Wh Tole 3 \\ Ao oF { 2 eo er DANS LA FUMÉE DUN GROS LEARE TU TT QOUBLIES TES ROV- EUSES T.LET \u201cTu, FERDS 70UT \"RQUINBEN | \u201c 1 he | u as OU QUE CDÉMION DE CENVIE TA PAR LE BOUT DU NEZ.\u2026.| ¢ l1/ oe \\ \u2026 QUE CE SALAÏRE JL / 4 TOURNE TOUT EN COS -_ TURE, EN MARPIALAGE, EN LIPLIEURS POUCES A FAS pou CES.or 1, (oR ad 7 p a oui errs.Q Zee ENEINT QU'CES CG CENTS REroce Ny core LES BYLLES DE AITRALLEUSES.Case ME SONEZ PAS SURPRIS D'UNE HOME (NGOLADE.COMME DANS ES : N/E RALIAYS DU PARE BELMON 7 \u2014 58 LE MOUVEMENT OUVRIER Clair > cat Economisons a va Ae pus PME, mais.n\u2019oublions | 27 oy J pas de rendre ; AA, vy attrayants nos repas.La Pomme de Torre La pomme de terre contient particulièrement la vitamine C.Elle est un aliment de première nécessité pour la famille, donc appliquons-nous à varier la maniére de I'appréter, tous l'apprécieront mieux ! POMMES DE TERRE A LA MAITRE D\u2019HOTEL \u2014 On les fait cuite d'aberd à l'eau salée ; on les pèle quand elles sont encore chaudes ; on les découpe en tranches, puis on les met dans la casserole avec un morceau de beurre frais, une cuillerée ou deux d\u2019eau chaude, du sel, du ivre et du persil haché.On les saute un instant sur le feu, et lorsqu\u2019elles sont bien liées, on les sert en y ajoutant du jus de citron.POMMES DE TERRE A L\u2019ANGLAISE \u2014 Faites cuire des pommes de terre à l'eau salée ; épluchez-les.Faites fondre du beurre dans une casserole ; coupez en tranches les pommes de terre que vous jetez dans le beurre, ajoutez du sel et du poivre ; sautez le tout et servez chaud.La pomme de terre doit toujours cuire à petit feu, en vase clos.Il faut mettre exactement la quantité d'eau nécessaire, c'est-à-dire que l'eau doit couvrir environ la moitié des pommes de terre, afin que cette eau soit en entier absorbée par le légume, ce qui le bonifie considérablement.POMMES DE TERRE AU FROMAGE \u2014 4 tasses de pommes de terre en robe des champs, 1/2 poireau, 1 c.à thé de sel fin, À c.à table de beurre, 1/2 tasse de fromage, 1 c.à table de persil, poivre.Mélanger les pommes de terre au poireau haché, avec persil, sel et poivre.Placer dans la casserole, ajouter le beurre, le fromage et le lait.Laisser 60 minutes au four modéré.POMMES DE TERRE A LA PELERINE \u2014 Faire roussir des tranches d'oignons dans du beurre frais ; y mêler des pommes de terre cuites à l\u2019eau et coupées en ronds ; ajouter du lait sans trop délayer ; sucrer, laisser bouillir le tout pendant 5 ou 6 minutes et servir. SECTION ÉPARGNE 59 de ll QE I! Jl 1 7 Ws GE 4 NES DIN S À ep _\u2014 \u2014 = \u2014 22 py | \u2014 === SÉ [i ge ITE SES \u2014 \u2014\u2014 = EE =f Y | Ÿ NN NN % Sp oO PLAN ÉDUCATIONNEL POUR M NU ENFANTS Nore plan d'épa rane | \u201cméthodique et facile o / vous conduira vers la SÉCURITÉ i Thi il (i! A À AT Demandez notre brochurette gratuite «L'ÉPARGNE À LONGUE ÉCHÉANCE» CORPORATION de PRET et REVENU SIEGE SOCIAL : QUEBEC Succursale de MONTREAL, 934 est, rue Sainte-Catherine 60 LE MOUVEMENT OUVRIER Retournons au bon sens de nos ancêtres qui connaissent les qualités du Bon Pain D\u2019HABITANT Adoptons LE PAIN NATUREL ST-MICHEL et nous ne tarderons pas à constater une amélioration de notre état.Jos.Robin & Fils DU.6556 8300, blvd St-Michel ADO Ua She 1715, RUE WOLFE FR.2194 X © LAIT ® CREME ® BEURRE e ŒUFS ® BREUVAGE AU CHOCOLAT Faites-vous de la Musique ?des Ouvrages de Fantaisie ?Attend-on, dans la famille, un mariage, ou un baptéme ?RAOUL VENNAT ENRG.3770-3772 rue Saint-Denis, Montréal vous offre ses trois SPECIALITES: MUSIQUE EN FEUILLES, pour toutes circonstances, ièces de théâtre et chœurs, pour organisations de Paroisse ou d'Amateurs.OUVRAGES DE FANTAISIE, Artisanat, patrons, morceaux étampés, cahiers et fournitures.TROUSSEAUX de baptême, Voiles et Robes de première communion, lingerie de mariée.ECUSSONS ET EMBLEMES BRODES, pour collèges et clubs.Notre REVUE TRIMESTRIELLE de Broderie et Musique, vous tient au courant de toutes les nouveautés ; abonnement, 15c par an.Numéro spécimen GRATUIT.Attention spéciale aux commandes postales. 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D\u2019ORIENTATION PROFESSIONNELLE vous offre ses services : Examens complets d\u2019orientation professionnelle et scolaire Tests mentaux et d\u2019aptitudes \u2014 Entrevues psychologiques Directeur : Monsieur W.Ethier, P.S.S., D.Ph.Tél.: FRontenac 2414 4327, rue Saint-Hubert, Montréal Déposez vos économies à La BANQUE D\u2019EPARGNE de la Cité et du District de Montréal IL Y À UNE SUCCURSALE DANS VOTRE VOISINAGE « Coffrets de sûreté » La seule BANQUE D'EPARGNE à Montréal EPARGNE edt ane vertu Dans leur lettre pastorale sur «le probléme ouvrier » en mars 1950, nos Evéques n\u2019ont pas manqué de faire ressortir comme condition primordiale du relèvement de la classe ouvrière, l\u2019action des premiers intéressés, les ouvriers eux-mêmes : « La restauration de la condition des ouvriers ne pourra se faire convenablement que si les travailleurs ont d\u2019eux-mêmes une appréciation noble et vraiment chrétienne et que s\u2019ils sont foncièrement disposés à coopérer et à s\u2019aider.Avant de compter sur l\u2019aide des autres, ils doivent compter sur leurs propres efforts, sur leur propre défense, sur leur mutuelle assistance, dans l\u2019exercice de laquelle le point fondamental est le sentiment d\u2019intime solidarité, entre ceux qui donnent et ceux qui reçoivent.Ils seront donc les premiers artisans de l\u2019amélioration de leur sort, sans quoi les meilleurs projets de réforme ne pourront opérer les résultats désirés ».Après avoir souligné que la religion sera le guide des ouvriers et la forteresse de leurs droits, 65 nos Evêques insistent sur la nécessité de faire pénétrer dans toute notre vie, vie personnelle, vie familiale, les vrais principes du Christ.Et parmi les vertus chrétiennes que nous devons pratiquer pour soutenir notre vie familiale, nos Evêques, après avoir signalé l\u2019amour chrétien et la tempérance mentionnent ensuite l\u2019épargne : « L\u2019épargne est une obligation pour tous, disent-ils ; elle forme à la prudence et à la sagesse, elle concourt à la maîtrise de la vie.» Aussi, ces conseils se retrouvent aux toutes premières pages de l\u2019Evangile alors que saint Jean raconte le miracle de la multiplication des pains: « Recueillez les morceaux qui restent, afin que rien ne se perde », dit Jésus, après que tout le monde se fut rassasié, L\u2019épargne, une vertu L\u2019épargne est donc une vertu qui nous incline a la sage administration des biens matériels et particulièrement de l'argent, de façon à pourvoir aux nécessités de tous les jours et à parer aux surprises de l'avenir.\u2018 } 66 LE MOUVEMENT OUVRIER IL N\u2019EST JAMAIS NI TROP TOT NI TROP TARD POUR PRENDRE L\u2019HABITUDE DE L'EPARGNE POUR i PLUPART L'EPARGNE EST LA CLEF DU SUCCES LA BANQUE PROVINCIALE DU CANADA Un service bancaire complet à votre disposition dans toutes les succursales de LA BANQUE CANADIENNE DE COMMERCE Hommages de la paroisse des SAINTS-ANGES de Lachine à La Ligue Ouvrière Catholique L'ÉPARGNE EST UNE VERTU 67 Vertu individuelle L\u2019épargne est d\u2019abord une vertu individuelle.Pour mettre de l\u2019argent de côté, il faut d\u2019abord mettre de l\u2019ordre dans ses affaires personnelles : se surveiller constamment, réfléchir et résister aux sollicitations sans nombre de la publicité, être sourd aux appels innombrables du plaisir et des instincts mauvais.C\u2019est précisément le rôle de la vertu que d\u2019aider à cette modération.Vertu familiale L\u2019épargne est encore une vertu familiale.Comment, par exemple, des jeunes gens qui, sans se soucier de leurs besoins futurs, dépensent tout leur salaire en plaisirs ou en objets de luxe, peuvent-ils penser à la fondation d\u2019un foyer, avec chance de succès et de bonheur ?Comment des époux peuvent- ils passer à travers des périodes de maladie, de chômage, élever convenablement leur famille, voir venir sans inquiétude l\u2019Âge inactif de la vieillesse, s\u2019ils ne pratiquent d\u2019abord la vertu de l\u2019épargne ?Ecole d'éducation morale « L\u2019épargne pratiquée par renoncement personnel », disait un jour le Cardinal Villeneuve, « C\u2019est la plus difficile des mortifications ; d\u2019autre part, je pense que c\u2019est la plus utile, c\u2019est celle qui protégera l\u2019esprit chrétien chez nous.S\u2019il y a l\u2019esprit d\u2019épargne, il y aura plus facilement la.fuite de tous ces plaisirs qui nous perdent et qui nous font simplement vivre comme des paiens ».L\u2019épargne est donc une école pratique d\u2019éducation morale.Ecole d\u2019éducation sociale Plus encore, elle est une école d\u2019éducation sociale.Toutes nos vertus individuelles, de même que nos vertus familiales et nos réserves morales ne valent pas cher, si nous ne comprenons pas que nos actes, tous nos actes, ont leur répercussion sur l\u2019ensemble de la société.Il est assez facile d\u2019illustrer ce dernier cas : Depuis quelques années, par exemple, les placements au Canada ont atteint un chiffre imposant.Or les épargnes des particuliers entrent aujourd\u2019hui pour une proportion moindre qu\u2019autrefois dans la constitution des capitaux qui servent à notre expansion économique et au développement de nos ressources naturelles.Si l\u2019on prend, par exemple, la période 1944-1948, le pourcentage de l\u2019épargne se réduisait de 21.6% à 6.4% pendant que le revenu personnel total passait de $8,875,000,000 à $10,279,000,000.Notons ici que l\u2019augmentation des prix absorbait la hausse du LE MOUVEMENT OUVRIER e Bonbons ® Biscuits e Pâtes alimentaires CHARBONNEAU LIMITEE Tél.: FA.1116 1800, rue Nicolet MONTREAL La Fabrique du TRES-SAINT-REDEMPTEUR MONTREAL offre ses hommages aux foyers ouvriers de la paroisse L'ÉPARGNE EST UNE VERTU 6 revenu personnel total du Canada.Ainsi les dépenses tendent à dépasser le revenu actuel et obligent à prendre sur le capital accumulé.Cela explique le fait que les épargnes individuelles servent de moins en moins au développement de notre économie, à Pexploitation de nos ressources.Est-ce un mal ?Certainement.La stabilité économique de notre pays exige la participation la plus étendue possible des épargnes du peuple canadien au développement de nos ressources.Elle doit surgir de ces milliers de racines que sont les petits épargnants du pays même.Ceci d\u2019ailleurs est confirmé par Pie XII, dans son discours aux patrons catholiques en mai 1949 : «Comme il est souverainement avantageux à une saine économie nationale que l\u2019accroissement du capital provienne de sources aussi nombreuses que possible, il est par conséquent fort désirable que les ouvriers puissent aussi, du fruit de leurs épargnes, participer à la constitution du capital national ».Sans doute Pie XII parlait à des patrons et il voulait leur signifier par là, leur devoir de bien rémunérer leurs employés de façon à permettre à ceux-ci de faire des épargnes pour « participer à la constitution du capital national » ; mais il n\u2019en reste pas moins qu\u2019il est « souverainement avantageux » qu\u2019il en soit ainsi.Sinon, qu\u2019arrive-t-il ?Les entreprises nationales sont obligées de faire appel à des capitaux étrangers pour s\u2019organiser et se développer.Il s\u2019ensuit que ce sont les étrangers qui contrôlent notre économie, qui en retirent les plus beaux bénéfices, au grand mécontentement de Pou- vrier.Pendant que le capital étranger met ainsi la main sur nos ressources naturelles : mines, pouvoirs hydrauliques, gisements de pétrole et de fer, forêts, etc.nos travailleurs deviennent les serviteurs du capital étranger, favorisant ainsi le développement d'un immense prolétariat.Si nous réfléchissions sur ce fait.L\u2019épargne individuelle est à la base du bien-être individuel, familial, comme de tout le progrès social d\u2019un peuple.Ainsi comprise, cette vertu nous permet, tout en favorisant l\u2019amélioration de notre sort personnel, de travailler au bien-être collectif de tous, d'apporter notre contribution à l\u2019affranchissement économique des nôtres : en nous entraînant à l\u2019oubli de soi, elle développe cette préoccupation du bien commun, des exigences de la vie sociale, de CE SENS DES AUTRES qu\u2019on appelle SENS SOCIAL.Fernand Bourret 70 LE MOUVEMENT OUVRIER Charmant l\u2019ensemble n'est-ce pas et\u2026 il coûtera moins cher que si vous Vachetez «tout fait» Ensemble pour Garcon 4 PIECES 212 \u2014 1% an Mesures des vêtements terminés et press Chandall \u2014 Tout le tour, sous-bras, 20 pces.Longueur de l'épaule au bas du vêtement, 1234 pces.ongueur de la manche, couture sous-bras, 834 pces.Pantalon \u2014 Tour de taille 19 pces.Longueur de la taille au bas, 8% pces.Chaussettes \u2014 5 44.Matériel MoNAHCH SWAN 1 paire d'aiguilles no 11 7 balles Banane 1 jeu- (4) d'aiguilles no Petite quantité 12 de Blanc 1 jeu (4) d'aiguilles no 2 boutons 13 1 crochet medium SECTION ÉPARGNE 71 CHANDAIL Tension \u2014 8 m.= 1 pce.10 rangs = 1 pce.DOS \u2014 Sur les aig.no 11, monter 50 m.Tricoter 20 rangs au point de côtes (2 end.2 env.).Tri.au point de Jersey (1 rang end.1 rang env.) j.c.q.l'ouvrage mesure 8%, pces (côtes incluses).our façonner les emmanchures, rab.3 m.au commencement des 2 rangs suivants, dim.1 m.à chaque extrémité de l\u2019aig.tous les 2 rangs, 4 fois (66 m.sur l\u2019aig.).Continuer tout droit j.c.q.I'emm.mesure 3 4 pces à partir des m.rabattues (34 rangs).Rang suivant (end.du travail) \u2014 * 1mend.! m.env., rep.de * j.c.q.la fin du rang.Rang suivant \u2014 # 1 m.env.1 m, end., rép: de * j.c.q.la fin du rang.ep.ces 2 derniers rangs, 4 fois.Rabattre sans serrer.DEVANT \u2014 Sur les aig.no 11, monter 80 m.Tri, 20 rangs au point de côtes (2 end.2 env.).Commencer le patron : ler rang (end.du travail) \u2014 14 end.1 env.6 end.1 env.36 end.1 env.6 end.1 env.14 end.2idme rang \u2014 14 env.1 end.6 env.1 end.36 env.1 end.6 env.1 end.14 env.Rep.ces 2 rangs, 2 fois.7idme rang \u2014 14 end.* 1 env.glisser les 3 m.suivantes sur une aig.a e, mettre celle-ci en arrière du travail, tri.à l\u2019end.les 3 m.de l'aig.gauche, puis remettre sur l\u2019aig.gauche les à m.de l'aig auxiliaire, les tri.à l'end.1 m.env.* 36 end., rép.de * à * 1 fois.14 end.Sième rang \u2014 Comme le 2ième rang.= Rép.le ler et le 2idme rangs, 1 fois (10 rangs \u2014 1 patron).Continuer tout droit, observant le patron j.c.q.le travail mesure 814 pces du Coram encement (64 rangs au-dessus des \u20ac .Garder le patron intact, faconner les emmanchures comme pour le dos (66 m.).Continuer tout droit j.c.q.100 rangs au- dessus des côtes (10 patrons).Tri.au point de riz comme le dos sur 10 rangs.abattre.MANCHES \u2014 Sur aig.no 11, monter 86 m.Côtes (2 et 2) 20 rangs.Rang suivant (end.du travail) \u2014 * 2 end.2 end.dans la m.suiv.3 end.*, rép.de * à * 5 fois, 42 m.sur l'aiguille.Rang suiv.\u2014 À l\u2019env.Continuer au point de Jersey, aug.1 m.chaque extrémité de l\u2019aig.tous les Gième rang, 7 fois (56 m.sur I'aig.).Continuer tout droit j.c.q.la manche mesure 8 4 pces du com.(côtes incluses).Rab.3 m.au com.des 2 rangs suivants, dim.1 m.chaque extrémité de l'aig.tous les 2ième rang j.c.q.20 m.sur l'aiguille.Rabattre.FINITION \u2014 Coudre les côtés proprement.Faire 1 rang s.c.sur les m.rabattues du dos (1 s.c.dans chaque m.).L'endroit du devant vers vous, joindre la laine, côté emm.(épaule gauche).Faire 1 s.c.dans chacune des 8 premières m.ch.2, passer 2 m.1 s.c.dans les 5 m.suivantes, ch.2 passer 2 m.1 s.c.dans chaque m.j.c.q.la fin du rang.Coudre l'épaule droite sur 20 m.(point pour point).Coudre l'épaule gauche sur 4 m.(côté emm,), Coudre les manches en place, les boutons pour correspondre aux bouton- res.Sur le devant, travailler le motif au point de croix, avec la laine blanche.resser légèrement.PANTALON Tension \u2014 8 m.= 1 pce.10 rangs = 1 dE JAMBE DROITE \u2014 Commencer à la taille.Sur les aiguilles no 11, monter 76 m.Côtes (2 end.2 env.) 6 rangs.ième rang (œillets) \u2014 + 2 end.1 jeté, 2 ens.env., rép.de * icq la fin du rang.Cotes (2 end.2 env.) rangs.Pour former le dos : ler rang (endroit du travail) \u2014 16 end.tourner, 16 env.3ième rang \u2014 24 end.tourner, 24 env.Sième rang \u2014 32 end.tourner, 32 env.Tième rang \u2014 40 end.tourner, 40 env.9ième rang \u2014 48 end.tourner, 48 env 1lième rang \u2014 À l'endroit.12ième rang \u2014 A l'envers.Rép.ces 2 derniers rangs j.c.q.le travail mesure 734 pces, côté le plus court (côtes comprises).Tri.12 rangs au point de riz, dim.1 m.chaque extrémité de I'ajg.3 chaque rang alternant, 6 fois.Rabattre sans serrer.JAMBE GAUCHE \u2014 Travailler pour correspondre à la jambe droite, former le dos sur les rangs envers.FINITION \u2014 Coudre les coutures pro- Pprement.Faire une chaine au crochet la longueur désirée, passer à travers les œillets à la taille.Finir les bouts par des glands.Presser légèrement.BÉRET Tension \u2014 8 m.= 1 pce.11 rangs = 1 pces.Sur les aig.no 12 (4) monter 96 m.(36-36-24).Unir.Côtes \u2014 1 end.1 env.6 rangs.Commencer les augmentations : ler tour \u2014 * 11 end.2 end.dans la m.suiv., rép.de * 7 fois.Zième tour \u2014 A l\u2019end.3ième tour \u2014 * 12 end.2 end.dans la m.suiv., rép.de * 7 fois.4ième tour \u2014 A l'end.Continuer à aug.de cette manière 8 m.à chaque tour alternant, (1 m.de plus entre chaque aug.) j.c.q.11 aug.(184 m.sur les aig.).Tri.6 tours unis.Commencer les diminutions : ler tour \u2014 * 21 end.2 ens.end., rép.de * 7 fois.2ième tour \u2014 À l'end.3ième tour \u2014 * 20 end.2 ens.end., rép.de * 7 fois.4ième tour \u2014 A l'end.Continuer à dim.de cette manière, 8 m.sur chaque tour alternant, (1 m.de moins entre chaque dim.) j.c.q.48 m.sur les .Tour suivant \u2014 * 1 end.2 ens.end., rép.de * tout le tour.Tour suivant \u2014 A l\u2019end.Tour suivant \u2014 2 ens.end.16 fois.Casser la laine, passer à travers les (suite page 73) 72 LE MOUVEMENT OUVRIER Service de Pocus « STADIUM » Limitée M.Alf.Turcotte, prés.Vulcanisation \u2014 Ressemelage et Distribution du Pneu Tél, : FA.1177 Montréal 1871 rue Delorimier J.-E.FOURNIER LTEE Manufacturiers de valises et articles de voyage « Branches » 1005 rue St-Laurent, 861 ouest Notre-Dame, 287 est rue Ste-Catherine 1011 est Mont-Royal, 4217 rue Wellington, Verdun CLAVIGRAPHES ® Vente et location © Paiements faciles $1.50 par semaine PAUL-E.DUPONT Tél.: ELwood 2074 36 avenue Springfield .MONTREAL, 6. SECTION ÉPARGNE 73 Ensemble pour garçon (suite) mailles restantes.Tirer et arrêter solidement sur l'envers du travail, GLAND \u2014 Faire une chaîne de 10 m.1 s.c.dans chacu e des 9 premières m.3 s.c.dans la dernière m.1 s.c.dans les 9 m.de l'autre côté de la chaîne.Casser la laine.Coudre au centre du béret.Presser légèrement.CHAUSSETTES Tension \u2014 9 m.= 1 pce.12 tours = 1 pee.Sur les aiguilles no 13, monter 48 m.18-16-16).Unir.Tri.2 pces au point de côtes (2 end 2 env.).Commencer le patron : ler tour \u2014 * 5 end.1 env.4 end.1 env.5 end., rép.de * 2 fois.Rép.ce tour 4 fois.6idme tour \u2014 * 5 end.1 env.glisser les 2 m.suiv.sur une aig.auxiliaire, placer à l'arrière du travail, tri.2 end.de l'aig.de gauche, puis les 2 m.de l'aig.aun.liaire, remises sur l'alg.gauche.1 env.6 end., rép.de * 2 fois.Rép.ces 6 derniers tours 6 fois (7 câbles).Rép.le ler teur, 2 fois (44 tours au- dessus des côtes).Diviser les mailles pour le talon : Tour suiv.\u2014 12 end., tourner, 24 env.(Diviser sur 2 aig.les m.qui restent pour l'empeigne).Rang suivant (endroit) \u2014 * GI.1,1 end., rép, de * j.c.q.la fin.ang suivant \u2014 A l'envers.Rép.ces 2 derniers rangs, 9 fois.21iéme rang \u2014 * Gl.1, 1 end., rép.de % j.c.q.la fin du rang.Pour faconner le talon : Rang sulvant (envers) \u2014 13 env.2 ens.euv.1 env.tourner, 4 end.Gl.1, 1 end.D.m.g.p.1 end.tourner, 5 env.2 ens.env.1 env.tourner, 6 end.GI.1, 1 end.p.m.Pp.1 end.tourner.Continuer de cette manière j.c.q.toutes les m.soient sur une seule alg.(ayant 1 m.de plus à chaque rang).elever et tri.11 m.sur le côté gauche du talon.Tri.en patron les 24 m.de 1'em- Peigne (placer ces 24 m.sur une seule alg).Relever et tri.11 m.sur l'autre côté du talon.ca Diviser également sur 2 aig.ls m.du on.Diminutions pour le dessous du pied.ler tour \u2014 1ère aig.\u2014 Tri.j.c.q.er- nières m.2 ens.1 m.2lème aig.\u2014 Patron sur 24 m.3idme aig.\u2014 1m.G1, 1, 1 m.p-m.g.p.Trl.j.c.q.in du tour.2idme tour \u2014 1ère ale.Tri.2ième aig.\u2014 Patron sur 24 m.3lème aig.\u2014 Tri.Rép.ces 2 derniers rangs j.cq.12 m.sur \u20ac © des alg.des côtés (48 m.sur les aig.).Continuer tout droit (gardant le patron intact sur le devant) j.c.q.le pied mesure 4 pces (ou la longueur désirée) depuis l'arrière du talon.Faconner le bout du pied : ler tour \u2014 1ère alg.\u2014 Tn.j.c.q.3 dernières m, 2 ens.1 m.2iéme aig.\u2014 Tri.1, GL 1, trl.1, p.m.g.p.tri.Jeg.3 dernières m, 2 ens.1m.3idme alg.\u2014 Tri.1, G1.1, tri.1, m.p.m.g.p.trl.j.c.q.in du tour.Zième tour \u2014 Tricoter l\u2019end.Rép.ces 2 tours j.c.q.4 m.restent sur chacune aes aig des côtés.8 m.sur l'aig.du devant.Tri.4 m.de la 1ère alg.sur la 3ième alg.Casser la laine, la t un bout de 12 pces.Remailler : Enfller ce bout dans une aig.à repriser.* Passer lag.à repriser comme pour tri.à l'end.dans la 1ère m.de l'aig.d'en avant, tirer la laine à travers et faites glisser cette m.de l'aig.; passer l'aig.à repriser comme ur tr.à l'envers dans la Zième m.de \u2018aig.d'en avant, tirer la laine et laisser la m.sur Valg.passer l'aig.à repriser comme pour tri.à l'env.dans la 1ère m.de l'aig.d'en arrière ; tirer la laine à travers la m.et faites glisser cette dernière de l'aig.; passer alg.à repriser comme pour tri.à l'end.dans la 2idine m.de l'aig.arrière, tirer la laine et laisser la m.sur l'aig.; ramener la laine en avant J.c.q.l'aig.et rép.de * j.c.q.toutes les m.soient unies.Arrêter la laine solidement sur l'envers.passe au Sénat.12 \u2014 Les mystères dévoilés par l\u2019astrologie moderne (p.47) 7 \u2014 L'homme heureux n\u2019avait pas de chemise.8 \u2014 Fais-toi député, ça rapporte bien, et quand tu seras vieux, 9 \u2014 Jusqu'à ce que tu aies payé toutes tes dettes.10 \u2014 Méfie-toi de ce que les copains te conseillent.11 \u2014 Apprends à nager, puis fais-toi plongeur dans un café.144 jours après ton dernier héritage. 74 ra 3 ov pes NN D A.7 NS jh \u2014 fu) ne a ft A LIN i Cn SS «4 Sud \u2014_ v 7 -\u2014 mm SJ (Lc => 45 ré NPA Les maitresses de maison qui en font l'essai savent combien tous apprécient LE MOUVEMENT OUVRIER Ls Biscuits DAVID DAVID: FRÈRE = MONTR SS a L SECTION ÉPARGNE 75 Avez-vous du sens pratique ?Jeunes Marices 1 \u2014 Jeune maman, faites-vous servir à four de rôle chaque morceau de votre lingerie de maison ou si vous réservez une partie de votre trousseau pour plus tard ?\u2014 Si vous faites servir à tour de rôle, vous prolongez la durée de votre lingerie.2 \u2014 Renforcissez-vous un morceau avant qu\u2019il soit complètement à jour ?\u2014 Raccommoder ainsi est plus agréable et moins long.3 \u2014 Remplacez-vous au fur et à mesure qu\u2019un morceau est usé ?\u2014 Même si on n\u2019a pas beaucoup d'argent, il ne sert à rien d'attendre car ca coûtera plus cher pour en acheter 2- 3-4 et plus, à la?fois.\u2026e@t votre lavage, comment le faites-vous ?Voici quelques suggestions.\u2014 Faites d'abord le triage de votre linge : blanc, de table, de couleur, bas et flanelle.\u2014 Mettez l\u2019eau assez chaude dans votre machine à laver.\u2014 Ajoutez assez de poudre pour faire un bon savonnage mais pas trop (environ 2 tasses pour 1 brassée) parce que trop de savon empêche l\u2019action de la machine à laver.\u2014 Faites une brassée par sorte de linge, en commençant par le blanc.\u2014 Echaudez votre linge blanc à l\u2019eau de javel pendant 20 minutes (suivez bien l'indication sur la bouteille d\u2019eau de javel).Attention ! trop d\u2019eau de javel brûle le linge.\u2014 Après avoir sorti le linge blanc de l\u2019eau de javel, mettez le reste de votre lavage dans cette même eau, aucun danger et il sera beaucoup plus beau.\u2014 Passez au bleu (pas beaucoup) \u2014 Ensuite rincez à l\u2019eau claire \u2014 Puis.faites sécher.\u2014 Pour éviter que le linge gèle en hiver, ajoutez une poignée de gros sel à la Eérnière eau.\u2014 Ne laissez jamais votre linge sur la corde une journée et une nuit.\u2014 Le linge repassé humide est toujours plus beau.\u2014 Ne laissez pas battre le linge au grand vent, ça l\u2019use beaucoup. 76 LE MOUVEMENT OUVRIER > x L >, ?3 d = LAS hd NN pds es x Nous, nous entrevogons le bien de la Société à travers nos Enfants, nos Foyers que nous voulons Heureux et Prospères. Pas encore hélas! - Ge \u2014 Allô.\u2014 Monsieur Richard ?.Ici Madame Dupont.C'est au sujet de votre réunion annuelle, notre association y sera représentée par Madame Rivard.\u2014 Oui madame, si j'ai bien compris c'est une dame qui viendra ?\u2014 En effet monsieur.\u2014 C\u2019est que, Madame, je remarque que toutes les autres organisations envoient des hommes comme délégués.Ne serait-il pas mieux qu\u2019il en soit ainsi pour votre association ?\u2014 Nous sommes assurés que, dans la circonstance, une femme renseignée comme l\u2019est Madame Rivard, ferait tout aussi bien l'affaire, et même je crois bien, cher monsieur, que certains aspects des problèmes ne seront pas touchés si l\u2019assemblée ne comprend que des hommes.mais, soyez assuré que nous y repenserons, monsieur.et Madame Dupont « raccroche ».Elle est fort contrariée ! « Quand donc comprendra-t-on que les femmes ont leur place partout et que dans le domaine social, elles ont un réle irrem- plagable A jouer.Pourtant, pense-t-elle, là où les femmes ne sont pas encore acceptées, il ne faut pas les imposer, cela n\u2019avancerait à rien ».Madame Dupont reste préoccupée par le problème.Mère de quatre enfants, elle souffre de l'organisation sociale actuelle, Elle voit son foyer et la multitude des autres aux prises avec des problèmes sans nombre : coût de la vie trop élevé, le soir de la paie elle ne sait comment calculer pour arriver à payer le nécessaire ; logis trop étroit, six dans trois pièces ; insécurité en face du lendemain, «si mon mari tombait malade » se dit-elle souvent ; éducation des enfants, difficile à faire, À cause de toute l\u2019ambiance.Les enfants pour s'amuser, ont la rue comme partage et quand ils 77 78 LE MOUVEMENT OUVRIER seront plus grands, les loisirs commercialisés les attireront.Elle voit clairement combien tout ce qui se passe À l\u2019extérieur rejaillit dans les foyers, écrase les familles.Elle sait que les femmes doivent faire leur part pour que « Ca change».\u2014 Comme elle voudrait que toutes les femmes observent, se renseignent, sachent dire leurs points de vue partout où c\u2019est nécessaire.Pag là faire respecter la famille et obtenir que tout s\u2019organise en fonction de la famille puisque c\u2019est le centre de la société.Les hommes seuls peuvent-ils envisager tous ces points de vue ?Peu- vent-ils par leurs propres ressources continuer à guider la société ?Non, certainement, c\u2019est par trop incomplet.Il y a des aspects que seules les femmes peuvent envisager avec succès.En tout, l\u2019homme et la femme doivent se compléter.Le bon Dieu les a créés pour cela.Ils doivent se compléter dans leurs corps, très bien, mais aussi dans leur intelligence et toutes leurs facultés, ne l\u2019oublions pas.Et Madame Dupont sent les idées bouillonner dans sa tête.Elle aurait le goût de crier à tous les hommes : « Messieurs, acceptez-nous dans les coopératives, les caisses populaires, les organisations sociales et politiques, Vous verrez que nous nous comprendrons et que nos idées complétant les vôtres, enrichiront la société.Vous avez de grands plans, une intelligence comprébensive et constructive, nous, nous entrevoyons le bien de la société à travers nos foyers que nous voulons heureux et prospères.Nous nous compléterons si bien.Cependant Madame Dupont constate chaque jour combien de femmes n\u2019ont pas encore compris que feur mission déborde les murs de leur cuisine, à elles aussi il y aurait tant à dire: Comment aiderez-vous vos maris, ferez-vous l'éducation de vos enfants, travaillerez-vous à la réforme de la société, si vous ne vous intéressez qu\u2019à vos marmites ?Le travail est vaste.Toutes nous sommes appelées à faire quelque chose pour le plein épanouissement de nos foyers et de la société entière.autres Mme Suzanne Malo Attention mamans! Recetles du jou : Lorsque quelqu'un vous fait ouvertement de la peine ou vous parle malhonnêtement devant vos enfants, gardez-vous bien de jamais répondre sur le même ton ou d'entreprendre une discussion inutile.Restez calme et digne, polie, je dirai même aimable.Et dès que vous serez seule avec vos enfants, faites remarquer que le plus malheureux, en l\u2019occurrence, ce n\u2019est pas vous mais celui qui a le malheur de ne pas savoir aimer.Extrait de « Maman avec tendresse» par Marie-France TRICOT 79 \u201cMicotons, au coin du Pew! &) 4 + \u2018 Pe tt vr wh ; of \u201c4 Gilet de Bébé 225 1 an Tension du point \u2014 7 m.= 1 pce.11 rangs = 1 pee.DOS \u2014 Commencer au bas, avec la laine bleue, monter 96 m.Matériel ler ra Monarcu Dove j.c.q.la oe \u2014* 1 end.1 env., rép.de * 4 balles blanche 1 paire alg.no 10 2fdme rang - * 1 env.1 end., rép.de 1 balle bleu ciel 1 crochet médium * j.e.q.la fin. 80 LE MOUVEMENT OUVRIER bl Rép.ces 2 rangs, 1 fois.Casser la laine eue.5ième rang (endroit) \u2014 (Joindre la laine blanche).Tri.à l'endroit.6idme rang \u2014 * 1 env.1 end., rép.do * j.e.q.la fin.Tième rang \u2014 * 1 end.1 env., rép.de * j.c.q.la fin, Ces 2 rangs forment le point de riz, Continuer au point de riz, j.c.q.le travail mesure 634 pces du commencement.Toujours au point de riz : Façonner les emmanchures : rab.4 m.au commencement des 2 rangs suivants.Dim.1 m.chaque extrémité de l'aig.tous les 2 rangs, 5 fois (78 -m.sur l'aig.).Rang suivant (endroit) \u2014 * 3 end.2 ens.end., rép.de * 14 fois.1 end.2 ens.end.(62 m.sur l\u2019aig.).Laisser ces mailles sur un porte-mailles).MANCHES \u2014 Commencer au bas, avec la laine bleue, monter 60 m.ler rang \u2014 * 1 end.1 env., rép.de * j.cq.la fin.2ième rang \u2014 * 1 env.1 end., rép.de * Lea la fin.; 1 ép.ces 2 rangs, 1 fois.Casser la laine bleue.5ième rang (endroit \u2014 Avec la laine blanche * 1 end.1 jeté, 2 ens.end., rép.de * j.c.q.la fin (œillets.6idme rang \u2014 * 1 env.1 end, rép.de * j.c.q.la fin.Tième rang \u2014 * 1 end.1 env., rép.de * jc.q.la fin.ép.Ces 2 derniers rangs, j.c.q.le travail mesure 7 pces du commencement.Façonner les emmanchures de la même rants re que le dos (42 m.sur l'aig.).Rang suivant \u2014 l'endroit (laisser les m.sur un porte-mailles).DEVANT DROIT \u2014 Commencer au bas, avec la laine bleue, monter 48 m.ler rang \u2014 * 1 end.1 env., rép.de * ied la fin.213me rang \u2014 * 1 env.1 end., rép.de * jc.q.la fin.6p.ces 2 rangs, 1 fols.bidme rang fennel) oe 1 end.1 env.1nd (bordure) (joindre la laine blanche) 6ième rang \u2014 Blanche (1 env.1 end.envi 22 fois, 1 env.(bleue) 1 end.1 env.1 end.7idme rang \u2014 (Bleue) 1 end.1 env.1 end.(blanche) * 1 env.1 end., rép.de * finir par 1 env.Rép.ces 2 derniers rangs, j.c.q.le travail mesure 614 pces du commencement, finissant sur le ler rang du patron.Façonner l'emmanchure : Rang suivant (envers) \u2014 Rab.4 m.travailler j.c.q.la fin du rang.Dim.1 (côté emm.) tous les 2 rangs, 5 fois (39 m.sur l'aig.).Rang suivant (endroit) \u2014 (Laine bleue) 1 end.1 env.1 end.(blanche) 1 end.* 2 ens.end.3 end., rép.de * 6 fois (32 m.sur l'aig.) (placer ces m.sur un porte- mailles).DEVANT GAUCHE \u2014 Travailler pour correspondre au devant droit, les 3 m.de bordure à l'autre extrémité de l'aig.façonner en sens inverse.EMPIECEMENT \u2014 Avec l'envers du travail vers vous, joindre la laîne bleue au bord du devant (devant gauche), 32 env.(devant gauche) 42 env.(1 manche 62 env.(dos) 42 env.(2ième manche 32 env.(devant droit) (210 m: sur l'aig.), ler rang (envers) \u2014 2 end.* 2 env.2 end., rép.de * j.c.q.la fin.2idme rang \u2014 2 env.* 2 end.2 env.rép de * j.c.g.la fin.ép.ces 2 derniers rangs, 7 fois (16 rangs).17ième rang \u2014 2 ens.end, * 2 ens.env.2 ens.end., rép.de * j.c.q.la fin (105 m.sur l'aig.).18ième rang \u2014 1 env.* 1 end.1 env.rép.de * j.c.g.la fin.191ème rang \u2014 1 end.* 1 env.1 end., rép.de * icq la fin.6p.ces 2 derniers rangs, 3 fois.261sme rang (endroit) \u2014 * 1 end.1 jeté, 2 ens.end., rép.de * j.c.q, la fin, Tri.3 rangs de côtes.Rabattre sans serrer.FINITION \u2014 Faire les coutures proprement.Avec la laine bleue, finir les devants et le bas du gilet par 1 rang sc.1 rang s.c.au bas des manches.Faire au crochet, une chaine de la longueur désirée.Passer à travers les œillets à l'encolure, finir les bouts avec de petits glands.les manches de la même manière.Presser légèrement.A qui le dites-vous ?\u2014 Pour cette fois, vous êtes acquitté, mais vous savez je ne veux plus vous voir ici.Le prévenu avec empressement : \u2014 Merci Monsieur le Juge, je dirai ça aux policiers. © Le Coin des Jeunes Quelle terrible Imagination ai-je ! ! Ouf ! rien qu\u2019à y penser je transpire.C\u2019était le vingt-deux juin 19 ?! Mon bulletin était étendu sur le bureau de mon père, ce terrible bulletin dans lequel, une exécrable sentence affichait orgueilleusement son caractère gras: «Pour monter en sixième, Pierre devra subir un examen d'arithmétique et de géographie.Il a tout ce qu\u2019il faut pour tenir la\u2019 tête de la classe, mais tous mes avis ne parviennent pas à émouvoir son insouciance : Il ne rêve que farces et jeux l.» Eh bien! tonna mon père, « En expiation tu seras enfermé dans ta chambre les après-midi, jusqu\u2019à ce que tes examens soient repris ! ! ! » Quelle sentence ! Moi qui attendais une avalanche de.Les plus petits pots contiennent les onguents les plus efficaces dit-on.Je le vis trop bien à ce moment-là ! Court colloque mais combien ennuyeux.J'étudiais depuis une demi-heure avec acharnement, pour raccourcir les jours de «retraite embarrée», et pouvoir jouer comme les autres au plus tôt, lorsque le cri du « coucou » lancé sur un mode « spécial» m'\u2019an- 81 nonça que « meus alter ego» attep- dait pour jouer au « cow-boy ».Aussitôt je mis le nez à la fenêtre.J'aperçois mon inséparable Roger, dans un magnifique costume de « Sauvage », attendant à cheval sur le mur de la clôture, que je réponde à son appel.Aussitôt un terrible hurlement de loup retentit, éveillant les échos des bois enchanteurs du lac Des Français.Roger approcha à pas feutrés, puis me demanda d'aller essayer son nouvel arc.À mon objection que j'étais embarré, il répon- Âttenas une minufe! 82 LE MOUVEMENT OUVRIER dit : « Ce n\u2019est rien, attache le lasso après la fenêtre et descends ».Aussitôt dit, aussitôt fait.Et je lui apparus revêtu de mon costume de « Buffalo Bill » ; en une minute nous étions disparus.«Ton nouvel arc porte très bien, dis-je, regarde ce fanfaron d\u2019étourneau rejoindre ses ancêtres aux pays des chasses éternelles ! ! ! » « Nous allons maintenant explorer la prairie du Diable, « Cerf Aigle » me l\u2019a recommandée, dis-je, laissant libre cours à mon imagination impatiente de voyager.\u2014 C\u2019est çà, « Loup Prudent », répondit mon compagnon, saisissant les désirs de mon imagination, mon père a besoin de chevaux » ! «Ce n\u2019est qu\u2019un jeu « Suisse Courageux », répondis-je, , nous avons nos lassos\u2026 Les minutes passent, les lassos sont magnifiques, l\u2019arc également, mais j'entends toujours une voix qui me crie : « Désobéissant, paresseux.» A la fin, n\u2019y tenant plus, jen fais part à « Suisse-Courageux » qui me dit: « Voyons, tu ne songes pas à rentrer travailler par ce beau soleil ; il n\u2019est que trois heures ! Mais cette inlassable voix qu\u2019on appelle la conscience criait de plus en plus fort.Ne pouvant jouer en paix, je retournai donc i la maison.Drôle de chose, le câble servant d\u2019échelle n\u2019était plus là ! Ho! Ho! 11 me fallut monter dans un arbre voisin et faire I'équilibriste pour réintégrer ma chambre.Absorbé par mon nouvel exploit, je ne voyais pas mon père qui, avec un «fanal», m\u2019attendait.Je me « forgeais» une excuse, lorsqu\u2019une sonnerie se mit à faire des siennes, refusant nettement de s'arrêter, ce qui finit par m\u2019éveiller.Ouf! murmurai-je endormi.sauvé par la cloche ! ! ! Eh bien ! vous l'avez deviné, je rêvais à toutes ces aventures passionnantes ! Je ne vous souhaite pas, croyez-moi, de faire un rêve avec une telle conclusion.Pierre Carbonneau, 15 ans fils d'Aimé Devinettes J'ai un chapeau et pas de tête, j'ai un pied et pas de soulier, qui suis-je ?\u2014 Le champignon.Qu'est-ce qui fait le tour du bois sans jamais y entrer ?\u2014 C\u2019est l\u2019écorce.Quel est l'arbre le plus droit ?\u2014 Le peuplier car il est « peu plié ».qu\u2019au bout.c\u2019est infaillible.Les mystères dévoilés par l\u2019astrologie moderne (p- 47) 13 \u2014 Oui, quand tous les hommes voleront tout seuls.14 \u2014 Prends celle que tu veux, la fortune est aux audacieux.15 \u2014 Tu as une étoile de milliardaire mais tu trimeras jus- 16 \u2014 Mets un peu plus de rouge, un peu plus de poudre : 17 \u2014 Laisse-toi vivre, ça viendra tout seul.18 \u2014 Non, mais tu survivras. SPORT 83 Pour ceux qui aiment suivre les parties a Ia radio.voici des explications sur « équipes » et « punitions » HOCKEY Les équipes Composition d\u2019une équipe a) Une équipe comprendra six joueurs désignés comme suit : Gardien de but, Défense droite, Défense gauche, Centre, Aile droite et Aile gauche.b) Chaque joueur devra porter un numéro d'au moins dix pouces de hauteur au dos de son chandail.NOTE : Il ne devra pas y avoir plus de six joueurs sur la glace en aucun temps.Capitaine d\u2019équipe Un Capitaine et pas plus de deux Capitaines Suppléants seront nommés par chaque équipe et un seul d\u2019entre eux aura le privilège en tout temps de questionner les Arbitres sur l'interprétation.d'aucune règle appliquée au cours de la partie.Joueurs en uniforme Au début de chaque partie, les clubs pourront avoir un maximum de QUINZE joueurs en uniforme, comprenant deux gardiens de but pouvant prendre part au jeu. 84 LE MOUVEMENT OUVRIER Substitution de joueurs a) On pourra, du banc des joueurs, faire des changements de joueurs en tout temps pourvu que ceux quittant la glace se retirent du jeu et se rendent au banc des joueurs avant d'être remplacés.b) Tout joueur purgeant une punition au banc de punition et qui, sa punition terminée, doit être changé, doit se rendre immédiatement, par la glace, et prendre place à son propre banc avant que l'on fasse le changement.c) Pour toute infraction à cette règle, on infligera une punition mineure au substitut.PUNITIONS LES PUNITIONS\u2014 Les punitions seront comptées en temps actuel de jeu et elles se répartiront comme suit : 1 \u2014 Punitions mineures 2 \u2014 Punitions majeures 3 \u2014 Punitions d\u2019inconduite 4 \u2014 Punitions extrêmes 5 \u2014 Lancers de punition Punitions mineures\u2014 La punition mineure consistera en une expulsion de la glace pour une durée de deux minutes sans qu\u2019il soit accordé de substitut, sauf dans le cas d\u2019un gardien de but.Puanitions majeures a) La première punition majeure infligée à un joueur lors de toute partie, sauf pour le gardien de but, consistera en une expulsion de la glace pour cinq minutes sans accorder de substitut.b) La deuxième punition majeure infligée dans la même partie au même joueur, le gardien de but excepté, consistera en une expulsion de la glace pour quinze minutes, mais on accordera un substitut après un laps de cinq minutes.Un substitut devra prendre place au banc de punition.(Punition majeure plus Punition d'inconduite) c) La troisième punition majeure infligée dans la même partie au même joueur, le gardien de but excepté, consistera en une expulsion de la glace pour le reste de la partie, mais on accordera un substitut pour remplacer le joueur puni après un laps de cinq minutes.Un substitut devra prendre place au banc de punition.(Punition majeure plus Punition extrême d\u2019inconduite) d) Larbitre fera rapport au Président de tout joueur qui encourt une deuxième ou une troisième punition majeure durant les dix dernières minutes d'une partie. LE COIN DES JEUNES 85 Punitions d\u2019inconduite\u2014 a) Les punitions d\u2019inconduite sauf dans le cas des gardiens de but comportent des suspensions de dix minutes chacune.Un substitut peut remplacer immédiatement tout joueur purgeant une punition d'inconduite.b) L\u2019arbitre en charge devra faire rapport au Président de toute punition d'inconduite infligée à un joueur au cours des dernières dix minutes de jeu de toute partie.c) Une punition extrême d\u2019inconduite comportera la suspension pour le reste de la partie, mais un substitut pourra remplacer immédiatement le joueur puni.L\u2019arbitre en charge fera rapport au Président de toute punition imposée au cours des dix dernières minutes de toute partie.Punitions extrêmes\u2014 a) Une punition extrême comporte la suspension du joueur pour le reste de la partie et le joueur en défaut recevra l'ordre de se rendre immédiatement au vestiaire.b) Tout joueur encourant une punition extrême ne pourra pas prendre part à d\u2019autres parties avant que son cas ait été décidé par le Président, et ce dernier aura plein pouvoir d'imposer toutes punitions additionnelles qu\u2019il jugera à propos.Lancer de punition\u2014 a) Tout lancer de punition entraîné par une infraction au règlement se fera comme suit : La rondelle sera placée à la ligne bleue de l\u2019équipe sur la défensive, à mi-chemin entre les bandes des côtés, et tout joueur, ne purgeant pas de punition, de l'équipe non fautive, au signal de l\u2019arbitre, partira la rondelle de cet endroit et tentera sans arrêt de déjouer le gardien de but.b) Le gardien de but devra demeurer dans l\u2019approche de son but jusqu\u2019à ce que le joueur à l'attaque ait touché la rondelle.Il pourra alors essayer d'arrêter la rondelle d'aucune façon sauf en jetant son gouret vers le joueur.En ce dernier cas, un point sera accordé.c) Dès que le lancer est en cours, la rondelle doit être tenue en mouvement vers le but de l\u2019adversaire et lorsqu'elle a été lancée, le jeu est terminé.Il ne sera pas compté de point sur un « retour », que ce soit du gardien de but, des poteaux ou de la bande à l'arrière.d) Durant l\u2019exécution du lancer, les joueurs des deux équipes devront se retirer sur les côtés de la patinoire, dans la zone neutre.e) Si, pendant l'exécution du lancer, un joueur de l\u2019équipe adverse nuit de quelque façon ou distrait le joueur opérant le lancer et que par suite le lancer soit sans succès, un deuxième essai sera accordé et l'arbitre infligera une punition d\u2019inconduite au joueur coupable de l\u2019obstruction ou de la distraction.(Vous trouverez à l\u2019autre « Coin des jeunes » la suite, c.-à-d.« Punitions retardées » et « Signalement des punitions ») Canadian Amateur Hockey Association (C.A.H.A.) 86 LE MOUVEMENT OUVRIER Bricolons a la maison un Meudbe à Bébelots D'apparence très exotique, ce petit meuble sera parfait pour y ranger tous les petits trésors de votre bric à brac.La construction en est tout à fait classique : les deux flancs sont en érable ou en bouleau, et le fond, un panneau de contreplaqué de 5 mm, est assemblé dans une feuillure.Tous les rayons du meuble ont la même longueur, sauf la planche qui est juste au-dessus de la porte, et y compris les planches du dessus et de tout en bas.Le motif qui encadre les rayons supérieurs se compose de 4 pièces ; les montants sont découpés à la scie dans des bois de 50 mm.Les montants sont assemblés aux parties supérieures et inférieures du motif par mortaise et tenon, et le tout est cloué aux panneaux latéraux du meuble.Pour terminer, il n\u2019y a plus qu\u2019à f- nir le dessus avec une moulure, et à installer la porte, dont la construction est indiquée ci-dessous.Elle est montée sur des charnières ouvragées.La porte est tenue fermée par friction.(Voir table mesures canadiennes page 204) py EE OS pes DS -4 pomme | MORTAISE ET TENON' ~~ CARRES Df 25 De Mécanique Populaire LE COIN DES JEUNES 87 = N0s JEUX \u2014\u2014 Répétez sans vous tromper : 1 \u2014 Ciel, si ceci se sait, ses soins sont sans succès.2 \u2014 En votre absence, ici, les souris sont sans cesse.3 \u2014 Ton thé t'a-t-il ôté ta toux ?Didon dina dit-on D\u2019un dodu dindon.Défiez vos amis Dites à une personne : « Prends ce long bâton, appuies-en l\u2019un des bouts dans l'angle du plancher et du mur et fais en sorte de passer tout entier par- dessous, dans la partie comprise entre le plancher et tes mains ! » Problème de famille Qui peut être la sœur de votre oncle si elle n\u2019est pas votre tante ?Question Quel est le mot très couramment employé qui comprend en tout six lettres dont une consonne et les voyelles ?Défiez vos amis Dites à votre camarade : « Place un tabouret contre le mur.Mets la pointe de tes pieds à une distance du mur double de la largeur du tabouret.Baisse-toi, saisis le tabouret par ses côtés et appuie alors la tête contre le mur.Soulève alors le tabouret de terre et remets-toi debout.Bizarre.Un bout de dialogue, saisi au vol, chez un avocat, entre l'ouverture et la fermeture de la porte.\u2014 Mon frère François avait épousé Jeanne, la sœur de sa veuve Marie.\u2014 Avait-il divorcé ?\u2014 Non, jamais.Avec ces quelques mots, pouvez-vous dire ce que sont devenus François et Jeanne ?Probléme de famille.Une dame embrasse un monsieur dans la rue et répond aux gens qui se scandalisent : « C\u2019est bien naturel, la mère de cet homme est la fille unique de ma mère.» Quel est le lien de parenté entre la dame et le monsieur ?Comment deviner un nombre Dites à un de vos amis : « Pense à un nombre, multiplie-le par 3, divise le résultat par 2, multiplie à nouveau par 3 et dis-moi combien de fois 9 est contenu dans le total ?» gi Le nombre qu\u2019aura pensé votre ami sera le double du résultat de cette ivision.Voir solution page 197 f = > \\ Bre No + ; ; j 5 + J v ç A A > «hh My 7 § 4 LW t x ï fis Fo + Une entrevue qui en dit long sur les causes de la délinquence juvénile chez nous.Des chiffres révélateurs.Qui est Coupalle ?Notre représentante du magazine a obtenu une entrevue avec Marie Leroi, une assistante sociale qui, depuis quelques années, se spécialise dans la réhabilitation des Nous sommes trés heureux de publier jeunes délinquants.leur conversation qui ne manquera pas d'intéresser nos lecteurs : \u2014 Mademoiselle, dites - nous, suivant vos expériences personnelles, les causes habituelles de la délinquence chez les jeunes.\u2014 Les causes sont multiples ; mais, celles qui attirent le plus notre attention sont la désunion familiale et le taudis avec ses compléments obligatoires pour l'adolescent : le restaurant, la salle de danse et le cinéma.\u2014 Alors, vous croyez que la famille est la première coupable ?et que les parents portent habituellement la responsabilité des délits de leurs enfants ?\u2014 Oui, et je m'explique.L'enfant pour se développer a besoin de sécurité et d'amour.Se sentira-t-il aimé dans un foyer où les époux vivent dans un état d'animosité continuelle, 89 où les querelles fréquentes bouleversent l'enfant, le rendent nerveux 2.\u2014 C\u2019est vrai.\u2014 Et que dire des foyers désorganisés, des ménages séparés.Un très grand nombre de nos jeunes délin- quents viennent de ces milieux.Tenez, j'ai ici, sous la main, un rapport récent de la division des recherches du ministère de la Santé et du Bien-Etre, les suivantes : donnant statistiques dans deux écoles industrielles auxquelles sont confiés de jeunes délinquants : 38% des garçons et 67% des filles venaient de foyers brisés par la mort, la désertion ou la séparation des parents.En France, une enquête récente révèle que 60% des enfants délinquants sortent d'un foyer désuni.C'est concluant ! \u2014 En effet, Mademoiselle ! Quelle responsabilité pour les parents ! \u2014 Et j'ajoute encore que les vices des parents: l'ivrognerie ou l'adultère par exemple, sont autant de facteurs de délinquence chez les jeunes.Permettez-moi de souligner le fait suivant : une fillette de 16 ans accusée 90 LE MOUVEMENT OUVRIER de faire usage de boissons alcooliques fit spontanément cette réponse : « Que voulez-vous, j'aime ça ! je l'ai dans le sang ! Mon père c'est un ivrogne qui boit «chaud».Vous allez voir ! ma sœur tout le temps, il est toujours Lise va être pire que moi, elle a 15 ans et elle aime déjà ça, mon père lui en donne souvent un verre !» Inutile d'insister, n\u2019est-ce pas ?Combien d\u2019enfants sont tarés parce que leurs parents sont des alcooliques.Ils sont victimes des vices de leurs parents.Je vous mentionnais 1'adultére.Comment une mère peut-elle prêcher à sa fille, la pureté, la retenue, quand elle-même devant les yeux de son enfant, vit en concubinage.Et l\u2019on verra des fillettes de 13, 14, 15 ans, accusées d'immoralité, qui se sont données au premier venu.Que de filles-mères peuvent blâmer leur propre mère d'avoir été leur initiatrice au mal, par leur mauvais exemple ! \u2014 Je lisais, tout récemment, qu\u2019un enfant était le barométre le plus sensible des conditions familiales de son foyer.Votre exposé confirme cet avancé.\u2014En effet! Qui normal dans une situation anormale ?peut demeurer Un enfant, qui dans son foyer devrait trouver l'amour, l'affection, la bonté, la vertu et qui n'y trouve que de la haine et du vice, cherchera ailleurs, inconsciemment peut-être, ce qui lui manque.L'enfant juge son foyer selon l'attitude, le comportement de ses parents.Croyez-moi, l'enfant délinquant a cherche une compensation à ce qui fait Les vols, les fugues scolaires, l'immoralité défaut dans son milieu familial.sexuelle, tous les méfaits dont se rend coupable l'enfant, sont souvent, je ne dis pas toujours, une manière à lui d'échapper à son milieu.L'enfant qui trouve au foyer un climat de paix garde des relations harmonieuses avec ses parents et les autres membres de sa famille.Une atmosphère de sécurité émotionnelle et de spiritualité saine et équilibrée, ne favorisera jamais la «graine de délinquence», n\u2019en doutons pas.Dans un milieu sain, l'enfant peut s'épanouir et devenir une valeur pour la société.\u2014 Mademoiselle, encore une question avant de terminer cette entrevue.Dites-moi, vos jeunes délinquants sor- tent-ils d\u2019un milieu chrétien, vraiment pratiquant ?Je prévois bien votre réponse\u2026 mais pour nos lecteurs, la question est intéressante.\u2014 Eh bien non ! Dans la plupart des cas, les parents de nos jeunes délinquants n\u2019ont de catholique l'étiquette et c\u2019est tout.Si leur religion était bien vivante, ils pratique- que raient les préceptes de morale, de charité, de support mutuel.et leur foyer serait établi sur des bases solides.\u2014 Je vous remercie, Mademoiselle de votre amabilité; mais avant de clore cet entretien, dites-moi, comment enrayer la vague de délinquence juvénile ?Quels moyens suggérez-vous ?\u2014 Le travail est double; tion et traitement.Voyons d'abord la préven- prévention. QUI EST COUPABLE?91 De tout notre entretien, découle cete vérité : la famille est la serre où se développe l'enfant et où il puise d'abord les principes qui dirigeront sa vie.Facilitons, alors, cette tâche aux parents par l'abolition des taudis et la création de logis appropriés et convenant aux salaires modestes, ensuite par la formation éducative des parents, ce qui se fait déjà par des mouvements tels que le vôtre, la L.O.C.Développons chez les parents le respect des lois de l'Eglise et de la morale et les enfants suivront leur exemple.Des forums sur l'éducation de leurs petits les aideront également.Enfin, des agences de bien-être social, des cliniques d'Aide à service pour les aider dans la solution de leurs problèmes d'éducation.Enfin, ils peuvent diriger leurs enfants vers les œuvres de loisirs, de formation, tels les mouvements d'Action Catholique, les Scouts, les Guides.Que sais- je ?l'Enfance sont à leur Tant d'œuvres et d'organismes concourent à aider les parents ! Qu'ils en profitent ! \u2014 Très bien Mademoiselle, et maintenant, l'autre point que vous avez souligné.Le traitement ?\u2014 En effet, ne nous leurrons pas.Il y aura toujours des enfants délinquants.Pour qu'ils ne deviennent pas des récidivistes, des futurs pensionnaires des prisons et des pénitenciers, il faut un traitement approprié, Nous avons des services sociaux organisés, des agences privées de réhabilitation, des cours de Bien-Etre Social qui travaillent tous à la réhabilitation de l\u2019enfant, au renflouement du foyer qui menace de se briser sous la poussée des mésententes maritales, des désertions, etc.Certains foyers sont parfois dans des conditions qui nuisemt aux enfants.Dans ces circonstances il vaut mieux éloigner l'enfant du foyer pour l'aider à se réhabiliter.temporairement \u2014 Comment procéder alors ?\u2014 Les Ecoles industrielles sont là, pour cela.Aujourd'hui, les Ecoles de Réforme qui sont transformées, enseignent un métier aux élèves, selon leurs goûts et leurs aptitudes.La vie est organisée de façon à former les caractères et à les habituer à un bon comportement social.De bonnes habitudes morales s\u2019y prennent dans un milieu franchement agréable.Il faut également, pendant cette période d'éloignement du délinquant, qu'un travail de réhabilitation se fasse en même temps, dans sa famille, pour l'atmosphère soit assainie, purifiée, christianisée.Votre qu'à son retour, Mouvement, la L.O.C, a un grand rôle à jouer dans ce sens : rendre les foyers plus chrétiens ! s Dites-bien à vos militants de continuer leur beau travail dans la classe ouvrière, qu'ils ne négligent pas d'ab- procher les foyers les plus malheureux, parce que le vice et la misère Sy sont installés.Ils feront, non seulement, œuvre de chrétiens mais œuvre de citoyens, car la jeunesse d\u2019aujour- d'hui fera la société de demain ! La Rédaction 92 LE MOUVEMENT OUVRIER Conseils Utiles PORTE QUI GRINCE Soulevez légèrement la porte au moyen d\u2019un levier, puis badigeonnez les gonds avec de la mine de crayon noir pulvérisée et transformée en pâte par l\u2019addition de quelques gouttes d'huile.PORTE QUI FROTTE On dit qu\u2019elle «saigne du nez».Comme précédemment soulevez-la, puis glissez sur les gonds les deux moitiés d\u2019une rondelle métallique que vous avez sciée suivant son diamètre.Huilez.ROBINET QUI COULE Fermez le compteur d\u2019eau.Desserrez l'écrou qui se trouve sous le robinet.Desserrez la partie tournante du robinet, remplacez le caoutchouc (il porte généralement un numéro qui vous permettra de ne pas tâtonner pour en trouver un à la mesure exacte).Examinez bien l\u2019intérieur du robinet : il peut s\u2019y trouver du sable ou du tartre.Nettoyez, puis remontez le robinet.Ouvrez lentement le compteur d\u2019eau.LAV ABO BOUCHE Dévissez le petit « regard » qui se trouve à ta base du siphon.Par le trou, faites entrer un morceau de fil de fer dont l\u2019extrémité aura été coudée en forme de crochet et faites-lui faire quelques mouvements de va-et-vient, ce qui sera généralement suffisant pour retirer les corps étrangers qui bouchent le tuyau.Revissez le bouchon du regard après avoir enduit le filetage d\u2019un peu de suif ou de graisse consistante.Vous pouvez aussi verser dans le tuyau deux cuillerées à soupe de soude en paillettes (en prenant les précautions d'usage, car la soude caustique est dangereuse à manier).Arrosez ensuite avec une louche d\u2019eau bouillante.Ât- tender un peu, puis faites couler abondamment l\u2019eau froide.TIROIRS DIFFICILES A OUVRIR Frottez les parties glissantes avec de la craie, de la mine de crayon en poudre ou savonnez-les légèrement.VIS Il est parfois difficile de retirer une vis.Une goutte de pétrole mise sur la tête de la vis permettra un dévissage rapide.Vous pourrez aussi faire rougir le fer à souder et l\u2019appliquer quelques instants sur la tête de la vis.Les mystères dévoilés par l\u2019astrologie moderne (p.47) 19 \u2014 Oui, et heureusement pour toi.20 \u2014 Quand vous serez deux.21 \u2014 L\u2019oracle te conseille de faire comme si tu allais vivre toujours.22 \u2014 Oui, mais tu ne t'en apercevras jamais.23 \u2014 Non, tu le cherches trop.24 \u2014 Dans le fond d\u2019un vieux coffre en bois. CONSEILS UTILES 93 LE SAVIEZ-VOUS Les bienfaits du Citron Beaucoup ignorent les qualités du citron.Il en a de nombreuses et d'excellentes.En voici quelques-unes : \u2014 Un bout de citron appliqué sur une dent creuse, dont on souffre, calme la douleur.\u2014 Est-on pris d'un rhume de cerveau ?Reniflons un peu de jus de citron : le rhume sera arrêté.\u2014 L'introduction dans la narine d\u2019un tempon de ouate imbibé de jus de citron arrête les saignements de nez.\u2014 Les rhumatisants se trouvent très bien d\u2019absorber du jus de citron ; ce jus dissout l'excès d'acide urique qui est la cause de leurs souffrances.\u2014 Du jus de citron ajouté à une tasse de café amène un mieux sensible à ceux qui souffrent de maux de tête.\u2014 La limonade préparée en faisant tremper pendant une heure ou deux des tranches de citron dans de l\u2019eau froide ou de l'eau chaude est excellente contre la diarrhée.\u2014 ENFIN, le jus de citron est un antiseptique : il détruit les microbes.Dans certains maux de gorge, se gargariser avec de l'eau mélangée de jus de citron fait grand bien.Allention Mamans ! L'art de faire prrden : ® Votre mission, c\u2019est d'amener vos enfants à Notre-Seigneur.Tant que Notre-Seigneur sera pour eux une idée vague ou un être lointain, vous n\u2019aurez rien fait, ® JI faut que Jésus soit pour eux le Grand Ami divin qui les connaît, qui les aime chacun personnellement, et avec qui ils peuvent parler cœur à cœur.Extrait de « Pour réussir auprès des enfants » Abbé Gaston Courtois 9a LE MOUVEMENT OUVRIER SOU, A fatent \u2026 Un et \u2014 Réveillez-moi, maman, pour | messe de huit heures.\u2014 Demain on dort.Tu iras al Lorsque vers 6 ans, nos enfants, prennent le chemin de l\u2019école, nous avons l'impression qu'ils ne sont plus complètement à nous.Ils nous appartiennent moins.Ils subissent forcément une influence étrangère.Est-ce tellement lamentable ?Devons-nous nous alarmer de ce changement dans leur vie ?Au contraire.Nous devons nous réjouir, parce que désormais nous serons deux forces au service de notre enfant : les parents d\u2019un côté et les professeurs de l\u2019autre.\u2018Tous les deux travailleront à parfaire son caractère, à former son cœur et sa volonté, pour en faire un adulte au plein sens du mot.Il semble que l'instruction soit le travail exclusif du professeur.C'est une erreur de le croire.Sans la collaboration étroite des parents, le maître ne pourra jamais donner à l'enfant une instruction complète et pratique.Aussi, nous les parents, devons- nous faire en sorte que le foyer prolonge l\u2019école dans ses moindres détails.Ne tombons pas dans les travers dont les personnages ci-contre se rendent coupables.Ne discutons pas devant les enfints les ordres ou les directives venant du maître ; acceptons la discipli- messe quand on se réveiller, \u2014 Gilles, viens ôter tes livres ¢ tes cahiers.J'ai besoin de la ble pour tailler.\u2014 Je n'ai pas fini mes devoirs.\u2014 Tu finiras après ou demain m tin.ne «établie » ; grammes tracés.Est-ce à dire que tout est parfait du côté de l\u2019école ?Non pas, mais l'enfant n\u2019y peut rien.Il est donc non seulement inutile mais funeste, de critiquer ses professeurs et de détruire leur autorité.Faisons mieux.Allons rencontrer le professeur.Posons-lui nos inquiétudes, discutons avec lui de la meilleure manière de s'y prendre pour atteindre le cœur et la volonté de l'enfant.Expli- quons-lui les aspects inaperçus du tempérament et du caractère de notre enfant.Parlons-lui de ses qualités et de ses défauts.EN UN MOT, SOYONS DEUX ALLIES, DEUX AMIS DANS L'EDUCATION DE NOTRE ENFANT.approuvons les pro- Arthur, as-tu dit à ton père que je voulais le voir ?Ça fait un mois de ¢a.Oui Frère, mais il m'a dit qu\u2019il n'avait pas le temps.Ecoute Jacques, si tu ne restes pas après l'école pour prendre des leçons supplémentaires en français, tu vas rester en Gième année.+Ce n'est pas de ma faute, faut que je passe les journaux chez mon oncle l'épicier.utendu! VU ET ENTENDU 95 Ou di mailles Si nous réfléchissons un tant soit peu à l'orientation actuelle qu'a prise notre vie d\u2019adulte, nous sommes arrêtés au tout début par une silhouette.C'est un professeur, une religieuse, un frère ou encore un prêtre.A nos parents, nous devons l'élan et à l'éducateur, l'orientation.Voulons-nous que nos enfants deviennent quelqu'un dans la vie ?Oc- cupons-nous de leurs maîtres et maîtresses de classe.Ces personnes à qui nous confions nos enfants, sont des êtres humains comme nous.Aux prises souvent avec des problèmes matériels comme les nôtres, s'ils sont des laïques et avec des problèmes moraux comme les nôtres, s'ils sont des séparés du monde.Ne disons pas «C'est leur travail, qu'ils se débrouillent ».C'est leur travail mais leurs élèves ne sont pas leurs enfants.Nous considérons l'école comme un endroit idéal pour nous débarrasser de nos enfants et nous voudrions que les maîtres prennent à cœur leur éducation ! Remercions Dieu que les instituteurs aient souvent plus de conscience professionnelle que nous n\u2019en avons nous-mêmes.Allons donc voir les professeurs quand ils nous invitent, assistons aux rencontres qu'ils provoquent.Félici- tons-les d\u2019une heureuse initiative.Con- sidérons-les comme d'autres nous-mêmes et apprécions le dévouement qu\u2019ils a dispensent à nos enfants.Enfin, laissons-les respirer librement comme l'ouvrier, le médecin et tous les autres.Ne soyons pas jaloux de la place importante qu\u2019ils occupent dans le cœur de nos enfants.L'amour, la confiance, l\u2019amitié doivent présider aux relations qui existent entre l'enfant et son maître, entre l\u2019enfant et ses parents.C'est ainsi que s'accomplira l'œuvre importante de [I'éducation.Mme Gracia Charbonneau 96 LE MOUVEMENT OUVRIER Reons wn peu! En classe Leçon de prononciation Un enfant lit : \u2014 « Les premié (rs) habitants de la Gaule.\u2014 II faut dire : « Les premiers-z-habitants », coupe le maître.\u2014 Les premiers-z-habitants de la Gaule vivaient dans des-z-huttes.* .Le maître d\u2019école, essayant de donner au jeune élève une idée de la relativité : \u2014 Voyons, prenons une puce et un éléphant.Il y a une différence, n'est-ce pas ?Eh bien, laquelle ?L\u2019écolier hésite, cherche, puis soudain, d\u2019un ton triomphant : \u2014 Un éléphant peut avoir des puces, mais une puce ne peut pas avoir des éléphants.* Le maître \u2014 Je coupe une pomme de terre en deux, Qu'est-ce que cela fait ?L'élève \u2014 Deux moitiés.Le maître \u2014 Si je coupe chacun de ces morceaux en deux ?L'élève \u2014 Cela fait des quarts.Le maître \u2014 Je coupe encore chaque morceau en deux ?L\u2019élève \u2014 Cela fait.des patates frites M\u2019sieur ! * La maîtresse \u2014 Paul, À quoi sert le coton ?Paul \u2014 \u2026 La maîtresse \u2014 Voyons, avec quoi est fait votre pantalon ?Paul \u2014 Avec le vieux de papa, Mademoiselle ! * Un masculin inattendu.Suzette \u2014 Moi, j'ai déjà été marraine deux fois.Et toi ?Lisette \u2014 Moi, pas encore.mais mon grand frère est marin.* Le professeur montre des images d\u2019animaux, Il en prend une représentant un zèbre et pose la question : « Quel est cet animal ?» Au bout d\u2019un instant de réflexion ardue, Pierre, s\u2019écrie soudain : « M\u2019sieur, c'est un cheval en costume de bain ! » * A Péeole d\u2019arithmétique La maîtresse a expliqué les fractions.pour voir si les jeunes élèves ont bien compris, elle pose la question suivante : « Voyons, une mère de famille a six enfants et neuf pommes, Elle veut donner à chacun de ses enfants une part de pommes exactement pareille.Comment devra-t-elle faire 2.» Lise, petite écolière bien gentille : « Elle devra faire une petite compote, Mademoiselle.» Gi \u201cHQAZ530V » se ) \u201c3 A \u201c\" Pht ey I\u2019hoto Frère J.Cournover.c.s.c.Comme le patron suit sa comptabilité, suivons avec intérêt les chiffres importants du Bulletin Parents, premiers responsables HN x i mi, gr Ye, À «if ££ = es 4: A EH à | { | \u201cox À % 261 + Ta, La 1 Des corps solides.oui ! Service Ciné-photographie Prov.de Québec mais surtout des caractères énergiques et des cœurs (énéreunx Parents, premiers responsables = \"1, moe.NE of kK 4 can: Es, Ji J\u201c: a A 5 APP on rT : sa: - Ba 2 a is F4 SAW - ç 7 on 5 ç 1 2 > Am lv 4 A fife > wv.eA rR po id ~ a alr vid le Alias Smad \u201cService Ciné photogra hie Afin que nos enfants Prov.de Québ profitent des leçons de Péeole, faverisens au foyer leur effort personnel Parents, premiers responsables # ; ng ne LL (2 A y ie \u20ac [da + 7 ou Cal ù on \u2014 Xan ™ Mi ar =; == ae off 28 4 AF Cyd » A ka 2 5 \"A Service Ciné-photographie Quels que soient les suecès de l\u2019enfant, Prov.de Québec que la joie de toute la famille | récompense son travail persévérant P 714 responsables ; arents, premie # » / we Ye El F148 di J | rt ann mat ee eee, $ Pat \u201ca o \u2019 x a 7 f } A bX ow ~~ 2 = y A Aes tas Les jeux et les initiatives de nos enfants révèlent leurs aptitudes.Observons-les ! Parents, premiers responsables > M oA tr f 4% 3 ji crus ; a \\ Le de tv) ec Complétons nos observations Service Ciné-photographie rov.de Québec en nous enrichissant des points de vue des professeurs P = 2 Service photographie IE aveu Prov.de Québec ê * manu nauanaddddad ll lind ik Tee | { de confiance ciné J F a - ere | +: tl ath lh rh ath to ttm aun 4 ne wu ill xd EL\" E = in, ru coca ar esr HRT WB WET\u201d 23 rt EE qui invite « nos grands » + à faire part de leurs aspirations \u2018x Parents, premiers responsables 7 w Créons au foyer une atmosph Parents, premiers responsables as us ¢ WH à .sa \u2014+ \\ jel Yq à æ Fu A AR \u2019 iN io \u20ac £ a 5 4) Vv + 14 mm 411 4 FT iJ La fi | CON Ve = d 7; wir U5 En aR 5 i.md à neta Service Ciné-photogr Tov.Q u a Nos enfants seront plus heureux dans la vie si leur métier répond à leurs aptitudes ; Parents, premiers responsables srw A * 9 = Ms +\" a - | ose PT «md SN 2 Nn \u201c| v Wr N .(A p nn Bs.oo isi A waa ye haa + .ya 3 a & fe | @ 6 A NS aprem, BA 7h ih Service Ciné-photographie À toutes les phases de l\u2019éducation, Prov.de Québec l\u2019effort conjugué des parents et des professeurs est indispensable. &\u2019Ocole Complément de la Famille Dans les quelques lignes qui vont suivre, nous voudrions indiquer ce que devrait être notre école, pour mieux remplir son rôle et sa mission de complément de la famille.Le sujet est trop vaste pour pouvoir le \u2018développer complètement en quelques pages.Nous nous bornerons donc à énoncer les idées fondamentales.La famille, certes, par sa nature et par la volonté de Dieu, est le premier milieu.Le milieu idéal propre à l'épanouissement total des enfants.C'est donc là que doit se réaliser leur éducation, premier devoir des parents.Mais le progrès, les difficultés actuelles, tant matérielles qu'intellectuelles, les exigences de la vie moderne, leur rendent cette tâche plus difficile que jamais.Il leur faut compter davantage sur l'école, qui, par mission est le complément de la famille.Aussi l'école devient-elle Je princibal secours extérieur auquel fait appel la famille pour continuer le développement de toutes les facultés de l'enfant.Ainsi complétée, la famille peut remplir totalement son rôle primordial d\u2019éducatrice, 113 L'école, complément de la famille, et continuation du milieu familial, est donc le second milieu favorable au développement de l'enfant.Sa fonction est d\u2019aider et de compléter le travail de la famille dans le domaine de I'instruction et de I'éducation.Si l'école existe pour être l\u2019auxiliaire indispensable de la famille, celle-ci, en retour a un droit et un devoir à exercer envers elle.La famille a le droit de se renseigner, de savoir si l'école remplit son rôle.Elle a le devoir aussi de s\u2019y intéresser.L\u2019Ecole et Pinstruction La famille a besoin de l\u2019école pour instruire ses enfants.Avec la meilleure volonté du monde, il est impossible aux parents de fournir 114 aux enfants une instruction le moindrement poussée, De nos jours, la vie a ses exigences.Bien rares sont les parents qui possèdent la formation, l\u2019instruction, les loisirs nécessaires pour donner aux enfants les connaissances indispensables pour affronter avec assurance la compétition, quand ils se lanceront dans la vie.L'école, avec ses méthodes, sa discipline, sa psychologie, veut suppléer à cette impossibilité des parents.C'est son rôle d'instruire et de bien instruire.De plus, elle a cet avantage sur la famille qu\u2019elle apporte dans son enseignement, une émulation et un renouvellement, essentiels au soutien de l\u2019in- térét de l'enfant.Si les patents prenaient en mains l'instruction complète de leurs enfants, leur sensibilité et leur sympathie naturelles à leur égard ne les feraient- ils pas parfois fléchir ?Sauraient- ils garder une mesure, un désintéressement total quant à la sévérité et la justice avec lesquelles les enfants doivent être traités ?Ces inconvénients seront bien réduits à l\u2019école, pourvu que les professeurs soient compétents, les programmes et les méthodes appliqués selon les principes d\u2019une saine pédagogie.L\u2019Ecole et l\u2019éducation morale L'école, nous venons de le voir, est essentielle à l'instruction de nos enfants.Mais là ne s'arrête pas son rôle.Elle existe aussi pour aider la famille dans l'éducation morale des enfants, en formant leur conscience, en les habituant à la pratique de la vertu.LE MOUVEMENT OUVRIER Toute notre vie, nous sommes soumis à des lois naturelles religieuses ou civiles.L'enfant, lui aussi, doit s\u2019y astreindre.Mais comment réagira-t-il devant cette exigence de la vie ?C'est ici que l\u2019école peut encore être l'auxiliaire précieux de la famille.Il va sans dire que l'éducation première de la conscience doit commencer et se poursuivre dans le milieu familial ; mais à l\u2019école, l'enfant est entraîné à se soumettre à des règlements, à une discipline raisonnée, Il lui faut subir le jugement de ses compagnons, jugement habituellement assez sévère, et celui non moins important des professeurs.Ces jugements extérieurs portés sur lui-même sont souvent suffisants pour stimuler sa bonne conduite.On lui révèle ses défauts et ses qualités, ce qui l\u2019aide à se connaître, à se former.Complément de la famille, l\u2019école devra l'être surtout dans l'enseignement religieux.La famille bien organisée en aura posé les bases irremplaçables, mais pour approfondir la science religieuse, il faut des livres, des programmes, des méthodes, des maîtres surtout.Ces derniers ont pour premier devoir de faire vivre à l'enfant les principes religieux qu'ils enseignent comme la lumière de leur vie quotidienne.Par leur conduite autant que par leur enseignement, les élèves seront entraînés à ne pas considérer la religion comme une chose qui s'apprend dans les livres et que l\u2019on délaisse lorsqu'on est en contact direct avec les tracas de tous les jours.Mais si l'enfant n\u2019a pas appris à la maison à vivre ces principes, les maîtres L'ÉCOLE, COMPLÉMENT DE LA FAMILLE auront beau se dépenser pour les faire appliquer, le succès sera douteux.Er instruction, l'école remplace souvent les parents, en éducation morale, formation de la conscience et de la volonté, l\u2019école ne peut que compléter le travail de la famille Nous savons tous que les principes d'autorité, d'obéissance, de justice, s\u2019enracinent chez les petits de 2 à 5 ans.Les enfants ne se dédoublent pas.Ils apportent à l'école ce qu\u2019ils ont reçu à la maison : les maîtres peuvent corriger, augmenter ou diminuer et non pas remplacer.L'école complétera encore la famille au moment où le besoin se fera sentir de séparer les garçons et les filles pour leur permettre de recevoir une éducation appropriée à leur sexe.Les aspirations de l'homme et de la femme n'étant pas les mêmes, les enfants doivent nécessairement être traités diffé remment.Ce sont les jeux, la personnalité, les goûts qu\u2019il faut diriger, et l'école devient ici indispensable.Les maîtres sauront traiter chaque sexe selon la psychologie appropriée afin de préparer pour la vie, des femmes et des hommes forts, courageux, pieux, possédant les qualités propres à leur sexe.L\u2019Ecole et l\u2019éducation sociale Dans un foyer où les enfants sont nombreux, ceux-ci développent sûrement bon nombre de vertus familiales et même certaines vertus sociales.À l\u2019école, où l\u2019on vit en commun avec des étrangers, la charité, le sens social général, la justice de chacun sont mis à l'épreuve.L'enfant ne réagit pas, 115 avec ses parents, comme avec des étrangers avec lesquels l\u2019application des vertus sociales sera plus difficile.C\u2019est là que l\u2019école peut compléter l\u2019action de la famille dans l'éducation des vertus sociales, ces vertus qui règlent nos rapports avec le prochain.A l'école, l'enfant doit faire preuve d'initiative personnelle.Il est souvent obligé de se débrouiller tout seul, ce qui lui permet d'acquérir de l'expérience.De plus, il s\u2019initiera au travail en équipe, à l'effort fourni en commun.Il participe à des concours inter-classes, à des joutes sportives.Son sens de la solidarité se développe.Il doit faire corps avec ses copains.L'égoïsme, la gloriole personnelle ont moins de place.Le succès de l'équipe repose par moment sur ses épaules.Il se sent plus responsable, autant dans la victoire que dans la défaite.L'école devrait lui apprendre à gagner sans orgueil et à perdre sans rancune, lui enseigner, aussi, à estimer ses adversaires à leur juste valeur, sachant féliciter les vainqueurs sans humilier les perdants, lui montrer tout simplement à être charitable.Il y a aussi l\u2019émulation qui stimule les moins enthousiastes et cultive une saine ambition.L'inté- têt que l'enfant apporte à ses succès personnels en classe, est souvent un gage pour l'avenir.Evi- demment, il faut surveiller l\u2019ambition de l'enfant et la diriger au besoin.Un enfant intéressé à l\u2019école promet de l'être plus tard dans la vie.C'est sûrement une qualité à cultiver davantage chez nous.Notre jeunesse semble man- 116 quer de ce désir de réussir ; elle se contente souvent de peu, c'est dommage.Enfin, à l\u2019école, l'enfant se crée des amitiés qui souvent durent toute une vie.Les amitiés d'école deviennent parfois un stimulant à la réussite.Ainsi les associations d'anciens ont rendu des services à leurs membres, ils en rendront encore.Conclusion L'école, bien loin de remplacer le foyer, veut au contraire, le continuer, le prolonger.Il est donc normal que les parents s'intéres- LE MOUVEMENT OUVRIER sent à l'école comme à une partie de leur foyer.Papas et mamans, il est vrai, sont souvent noyés par les soucis, les tracas, tous les problèmes sans cesse renaissants de notre vie moderne.Pourtant, l'éducation reste leur premier devoir.Aussi se doi- vent-ils de soutenir, d'encourager ceux qui ont pour mission de les aider à l\u2019accomplir, les professeurs.Ceux-ci ont donc une tâche merveilleuse : aider, prolonger de nombreux foyers puisqu'ils doivent faire de l'école ce complément indispensable de la famille.Albert Colangelo Rions un peu Le professeur devant ses élèves assoupis\u2026 \u2014 Réveillez-vous donc, moi aussi, si je m\u2019écoutais, je dormirais.Comblomanie \u2014 du talent pour un chimiste : extraire le bleu du ciel ; \u2014 de la prétention pour une négresse : vouloir passer une nuit blanche ; \u2014de la maladresse pour un rêveur : attraper une entorse en courant après une chimère ; \u2014de la malchance pour un propriétaire : avoir ses châteaux en Espagne détruits par le feu. 1950, Année sainte, les yeux et les cœurs se tournent vers Rome (Urbi) à l\u2019appel de Sa Sainteté Pie XII, Ange de Lumière, Prince de la Paix.1951, l'année sainte s'étend à l'univers (Orbi).Qu'elle soit pour tous.l'année du grand retour et du grand pardon. 118 LE MOUVEMENT OUVRIER Hommage à l\u2019une de nos richesses Légende de A EMailé Onchante Texte inédit de Jeanne Daigle Vous qui vous réjouissez de croquer à belles dents dans une pomme savoureuse, après l'avoir vue balancer mollement sa jupe rouge claire ou foncée sur une branche de pommier, songez-vous parfois, qu'avant d'étaler ainsi la soie luisante de ses joues rebondies, sur le fond de verdure des feuilles, ce fruit délicieux a été une petite fleur ?Il ne peut y avoir qu\u2019une chose plus belle qu'un pommier chargé de fruits, c'est un pommier piqué de ses milliers de fleurs lanc-rosé.Ce spectacle magnifique, mesdames, messieurs, la Pomme, et en particulier la Pomme du Québec, vous l'offre, chaque année, dans les immenses domaines de ses vergers.Avant de devenir le régal de vos palais, elle tient à se faire l'appât de vos yeux.Reine des fruits, et ce titre lui est à jamais reconnu, la Pomme de Chez Nous éblouit dès sa première apparition : la toilette printanière qu'elle porte en émer- Beant du bouton à fruit est tellement ravissante qu'on peut affirmer par sa grâce, que jamais fleur ne s'est montrée plus parfaite couturière que celle du Pommier.Si chaque habitant de notre Province avait le privilège d'admirer la féerie des vergers en fleurs au printemps, il ne pourrait se rassasier, l'automne venu, de dévorer leurs pommes juteuses et ragoûtantes, qui font venir l'eau la bouche à dix pas, rien qu\u2019à les sentir.Aucun insecte n\u2019a connu d'aussi royales marraines que l\u2019insecte pollinisateur et c\u2019est ce qui me vaut de vous rapporter la Légende de l\u2019Abeille enchantée, de passage en un verger, à l\u2019époque de sa Floraison qu\u2019admirait à ce moment deux amoureux, Ils portaient à la main une de ces merveilleuses fleurs dont nous venons de parler et chacun jurait À l\u2019autre qu\u2019il la conserverait en souvenir des serments échangés.C\u2019est alors que passa celle qui devait leur venir en aide, « I'Abeille enchantée » qui se mit.à bourdonner autour des fleurs en disant aux fiancés : .\u2014 Qui de vous deux aime le plus.\u2014 Moi \u2014 d'affirmer gravement le fiancé, L'ABEILLE ENCHANTÉE \u2014 Moi \u2014 de couper vivement la fiancée.c'est moi qui aime le plus.\u2014 D'où vient cette question, Abeille ?\u2014 s'informa la fiancée.\u2014 De ce que je suis enchantée, \u2014 répondit-elle \u2014 et que mon dard portera bonheur à celui de vous deux que je piquerai.Pour la dernière fois, je vous en prie donc, lequel aime le plus.A ces mots, le jeune homme resta muet, pendant que la jeune fille s\u2019écriait avec plus de vivacité que jamais.\u2014 Moi.moi.C'est moi qui aime le plus.\u2014 Pourquoi gardes-tu le silence, jeune homme ?de reprendre l'Abeille.\u2014 Pour que ma fiancée ait droit À tout ce bonheur dont tu as parlé, déclara-t-il, sans hésitation.\u2014 Alors, c'est toi qui aimes le plus, dit l'abeille Et elle enfonça son dard jusqu'au fond, dans l'œil droit du jeune homme.Aux cris d'effroi de sa fiancée, l\u2019Abeille partit d\u2019un grand éclat de rire (ce fut, assure-t-on, la première et la dernière fois qu'une abeille se permit de rire) et elle demanda au jeune homme s'il souffrait : ~- Non.non, répondit-il, c'est curieux, mais je ne souffre pas du tout.Je ne sens méme pas ton dard dans mon œil.\u2014 Eh bien, le voilà ton privilège, expliqua l'abeille en s'envolant.\u2014 Tant et aussi longtemps que tu le garderas dans ton œil, il permettra à l\u2019autre de ne voir que les qualités de ta fiancée et ainsi, tu seras heureux toute ta vie.L'histoire n\u2019ajoute pas si le fian- 119 cé finit par enlever ou non le dard protecteur, mais elle permet de supposer que ce doit être depuis ce moment que l'on dit d'un homme amoureux QU'UNE FEMME LUI EST TOMBEE DANS L'ŒIL ! ! ! JEANNE DAIGLE De la Société des Ecrivains canadiens De la Société des Ecrivains our la Jeunesse De l'Association des Auteurs dramatiques.Auteur de : LES CONTES DE MASKA TOURLOUR CAQUETS CHAMPETRES QUAND LES ANIMAUX PARLENT De deux pièces : LA COULEUR PAUVRE LE NOEL DES FLEURS De nombreux poèmes inédits.« Egalement de deux disques imprimés par la Compagnie R.C.A.Victor dont les titres sont: LE PETIT CHEVAL GRIS-PUCE ou le Grand Voyage d'une petite Graine \u2014 PATTE-NOIRE, le Moutonnet blanc et LE VER DE TERRE COMEDIEN ainsi que de très nombreux sketches radiophoniques dont : LES FEES DE LA NATURE et PAR MONTS ET PAR VAUX donnés sous les auspices de Radio-Collége a Radio- Canada. 120 DN 10.LE MOUVEMENT OUVRIER Mots Croisés Problème No 2 OO 0 NS AO Or sn AN \u2014 © Horizontalement .Travailler avec une ou plusieurs personnes à un ouvrage dart, d'esprit.Métal précieux.\u2014 L'ensemble des choses existantes.Fit de nouveau.Habitation, logement.\u2014 Substance dure employée comme assaisonnement.\u2014 Conjonction.Fleuve de Finlande.\u2014 Nombre de chiens courants dressés pour la chasse.Action de s\u2019élancer.\u2014 Article.Choisis \u2014 Note de musique.Commerce d'images.Ecrivain qui a fait un livre.\u2014 Petit livre contenant l\u2019alphabet.Donner l'alerte.\u2014 Deux lettres de net.AP uw AUS NN 10.Qui a Verticalement .Vase à col étroit et courbé pour la distillation.\u2014 Voyelles jumelles.Organe de l\u2019ouïe \u2014 Parcouru des yeux (inv.) .Caractère de ce qui est idéal.Pénétra quelque chose d\u2019obscur, de caché.\u2014 Donner la vie.Hommes ignorants.\u2014 Action de sauter.Vaisseau ancien à deux rangs de rames de chaque côté.\u2014 Volonté, caprice.Se dit de toute courbe fermée et allongée \u2014 Du verbe avoir (inv.) .Terminaison d\u2019infinitif.\u2014 Celui qui professe des opinions exagérées en politique.es ergots.\u2014 Mot arabe signifiant « fils ».Deux lettres de « ras».\u2014 Vénération, déférence. » % = + a : Castor, un pointeur blanc, orné de taches brunes, offre à première vue une mine à la fois douce et décidée.Son museau carré souligne l\u2019éclat de ses yeux noirs et pétillants: De fortes jambes avant, laissent voir une poitrine de chien de chasse.Ce magnifique chien était dressé à porter les paquets.Et gare à celui qui aurait voulu s'informer de -la fraîcheur de la viande, il aurait plutôt senti des chaleurs ! Pour aller au marché acheter de la viande, mon père devait passer devant une épicerie dont le propriétaire possédait un danois pure race.Planté fièrement sur ses pattes, il faisait la terreur de Castor, beaucoup plus petit d\u2019ailleurs.Un jour que papa, alors jeune, revenait du marché, Castor comme tous les chiens font lorsqu'ils sont accompagnés d\u2019une personne, avait pris les devants avec un pa- - quet de viande.Tout à coup un train passe séparant ainsi le chien de son maître ; rien de grave sans doute, mais le danois se mit de la partie et vint sentir le contenu du colis.Castor voulut fuir mais son paquet I'incommodait fort.La situation était plutôt tragique.Seulement l'héroïque chien pointeur, conscient de sa responsabilité, déposa le colis entre ses jambes et montra bravement ses crocs d\u2019une blancheur éclatante.Le danois, surpris de cette riposte, s'enfuit lâchement.Ces quelques lignes indiquent chez Castor cet instinct de fidélité qui ressemble tellement à une «conscience du devoir».Pourtant, le paquet de viande valait beaucoup moins que Castor, mais il le défendit avec non moins de courage.Pierre Carbonneau, 15 ans, fls d'Aimé + QO) Lo Coin des jeunes 121 122 1 \u2014 2 \u2014 LE MOUVEMENT OUVRIER \u201cAAvez-vous de lace?\u201d lus dangereuse d'une automobile ?Quelle est la partie la Qu'est-ce qui a des dents noires et blanches, des pattes et qui sait chanter et se taire à propos ?Qu'est-ce qui a deux bras et quatre pieds ?Où les chasseurs, les journalistes et les mendiants passent- ils avant les rois ?Qu'on m'enlève une lettre, qu\u2019on m'en enlève deux, puis trois, qu\u2019on me les enlève toutes, je suis toujours le même.Qui suis-je ?Qui court sans sortir de son Jit ?Qu'est-ce qui tourne sans bouger ?8 \u2014 9 \u2014 10 \u2014 11 \u2014 12 \u2014 13 \u2014 14 \u2014 15 \u2014 16 \u2014 Quel est l'animal qui marche sur la tête ?Quand les frotteurs aiment-ils la musique ?Quel est l\u2019animal le plus malheureux de la création ?Qu'est-ce qui nous appartient et dont nos voisins se servent plus souvent que nous ?Qui sans asse au-dessus de l\u2019eau aire\u2019 d'ombre ?Qu'est-ce qui marche toujours sans se déplacer ?Qu'est-ce qui ne pose pas de questions et exige beaucoup de réponses ?Quel est l\u2019ami le plus détestable sur terre ?Qu'est-ce qui est grand avant d'être petit ?(Voir réponses page 124) Les mystères dévoilés par l\u2019astrologie moderne (p.47) Fais de méme.29 \u2014 Jusqu\u2019à ta mort.30 \u2014 Dans sept jours, à sept heures du matin, fais sonner ton réveil.25 \u2014 Tu l\u2019as choisie l'an dernier.26 \u2014 Dans tous les pays dont tu sais la langue.27 \u2014 Grice à ton mariage 28 \u2014 Ernest se fit fumiste, car il aimait beaucoup fumer. LE COIN DES JEUNES 123 HOCKEY \u2014 Fin des explications sur les « punitions » Punitions retardées \u2014 Si un troisième joueur d\u2019une équipe doit être puni alors que deux joueurs de la même équipe purgent déjà une punition, le temps de punition du troisième joueur ne commencera à compter qu\u2019à l'expiration de la punition de l'un des deux joueurs déjà en punition.Néanmoins, ce troisième joueur puni devra se rendre immédiatement au banc de punition et il pourra être remplacé par un substitut jusqu'à ce que commence le temps de sa punition.Signalement des punitions \u2014 a) Lorsqu'une infraction au règlement entraînant une punition mineure, majeure ou extrême est commise par un joueur de l'équipe qui n'est pas en possession de la rondelle, l'arbitre devra signaler qu\u2019une punition est infligée en désignant du doigt le joueur coupable, et lorsque l\u2019équipe en possession de la rondelle aura complété son jeu, il sifflera immédiatement et imposera la punition au délinquant.b) Si l\u2019équipe en possession de la rondelle compte un point sur son jeu, aucune punition ne sera imposée si c'eut été une punition mineure.(Les punitions majeures ou extrêmes seront imposées).c) L'\u2019arbitre arrêtera le jeu immédiatement si l\u2019offense est commise par un joueur de l'équipe en possession de la rondelle.Canadian Amateur Hockey Association (C.A.H.A.) 124 LE MOUVEMENT OUVRIER Une page pour les Æéeure Histoire de perroquets Un officier allemand est logé chez un Monsieur en retraite qui possède un perroquet qui répète sans arrêt : Mort aux boches ?Mais l'officier sait le français.\u2014 Si votre animal répète cela, vous serez fusillé, dit-il, à son hôte.Le Monsieur ému s\u2019en va trouver le curé, propriétaire lui aussi, d\u2019un perroquet.Il lui narre l\u2019histoire et lui propose l'échange.Le soir l\u2019Allemand avise le perroquet devenu muet et le provoque.\u2014 «Eh bien, tu ne dis plus « Mort aux Boches»! Dis: « Mort aux Boches ! » Mais le perroquet de répondre avec suavité : « Que Dieu vous entende, mon fils ! » * * * Un jeune paysan anglais, qui a une bouche énorme, est fiancé à la fille de son voisin.Il va trouver ce dernier pour avoir son consentement.\u2014 Je suis venu, dit-il en commençant à sourire largement our se donner une contenance, je suis venu, euh ! pour la main, euh ! de mademoiselle votre fille.\u2014 Une minute, jeune homme, dit le père, voulez-vous avoir l\u2019obligeance de fermer la bouche un instant pour que je puisse voir qui vous êtes ?* * * Gérard fait des liaisons Marraine (cherchant) : \u2014 C'est ennuyeux, j'ai perdu un de mes insignes.Gérard :\u2014 T'as perdu un zinsigne, Marraine.Marraine : \u2014 Gérard, on ne dit pas un zinsigne, on dit un insigne.Gérard : \u2014 Alors, tu n\u2019as plus tes deux n\u2019insignes maintenant ?Marraine : \u2014 N'insigne ! n\u2019insigne ! je dis cela quand je parle d\u2019un seul insigne.Gérard : \u2014 Il était joli le l\u2019insigne que t'as perdu marraine ?Marraine a préféré ne pas répondre et Gérard est parti de peur d'attraper \u2014\u2014\u2014 Réponses aux devinettes (page 122) une méningite.1 \u2014 Le chauffeur 3 \u2014 Le fauteuil 5 \u2014 Le facteur 7 \u2014 Le lait 9 \u2014 Quand ils trouvent un: do, mi, si, la, sol, fa, si, Ja, si, ré (un domicile à sol facile à cirer) 11 \u2014 Notre nom 13 \u2014 La pendule 15 \u2014 L\u2019ami graine (la migraine) 2 \u2014 Le piano 4 \u2014 Dans le dictionnaire 6 \u2014 La rivière 8 \u2014 Le poux 10 \u2014 L\u2019éléphant parce qu\u2019on l'a trompé avec défense d'y voir (d'ivoire) 12 \u2014 Le son de la cloche 14 \u2014 La sonnerie de la porte 16 \u2014 La chandelle. \u2014 N05 JEUX \u2014 Astuce\u2014 Comment écririez-vous en chiffres onze mille onze cent onze ?Question Comment écrire Saint-Vincent en quatre lettres ?Un problème Formez six nombres de trois chiffres chacun, qui soient tous égaux à trois et dans lesquels il n'entre pas de 3.: Une attrape Demandez à quelqu\u2019un : quatre-vingt-dix-neuf et un combien cela fait-il ?Il vous répondra 100.Vous lui direz : ça fait 44 et vous aurez raison ! A dire trés vite Bizarrerie de la langue française \u2014 Monvovovovo.\u2014 Vous dites ?\u2014 Je dis que mon veau n\u2019est en rien inférieur à ceux que vous amenez habituellement sur le marché, et que, par conséquent, mon veau vaut vos veaux.\u2014\u2014 oc \u2014 Cabulanolac ?(Qu\u2019a bu l'âne au lac ?) \u2014 Lanolacabulo.(L\u2019âne au lac a bu l\u2019eau.) EDC Pour vous délier la langue.lisez vite : \u2014 Bonjour, Madame Sans-Souci.Combien ces six saucissons-ci ?\u2014 Ces six saucissons-ci sont six sous.\u2014 Si ces six saucissons sont six sous, combien sont cent saucissons ?\u2014 Ben, si six saucissons sont six sous, ces cent saucissons-ci sont cent sous.PED \u2014 Espèce d\u2019original, quand te désoriginaleras-tu ?\u2014 Je me désoriginalerai quand tous les originaux se désoriginaleront de leur originalité.(Voir réponses page 197) Les mystères dévoilés par l\u2019astrologie moderne (p- 47) 31 \u2014 L\u2019espéres-tu ?Si oui, tu peux y compter.32 \u2014 Quand tu n\u2019auras plus envie de l'être 33 \u2014 Tu deviendras propriétaire de ta maison 34 \u2014 Oui, pour faire le quatorzième à table.35 \u2014 Si tu consens un jour à jeter tes pantoufles au feu 36 \u2014 Fais-toi ermite : on vit longtemps.125 126 LE MOUVEMENT OUVRIER Sricoloné a la mañson Petite lampe pour talle de awit (voir table mesures canadiennes, p.204) Cette petite lampe sera la bienvenue sur une table de nuit, car elle est bien à portée de la main.Dès qu'on la soulève, elle s'allume.On voit le mécanisme simple et ingénieux sur le croquis : 2 petits boutons métalliques ou en bois sont posés avec beaucoup de jeu dans des trous percés au fond du socle.Ils tiennent la pile soulevée lorsque la lampe repose sur la table.Lorsqu'on la soulève, la pile tombe et vient en contact avec les fils qui alimentent l'ampoule.On ne donne aucune dimension, car tout dépend de la taille de la pile utilisée On remarquera toutefois qu\u2019il n\u2019y a pas de jeu afin que le contact ait lieu à coup sûr, ce dernier a lieu au moyen de petites vis qui servent de bornes.La hauteur du socle doit être suffisante pour que la pile se soulève et que le contact cesse complètement lorsqu'on pose la lampe sur la table de nuit.Dans ces piles sèches, il y a une des électrodes qui se présente sous la forme d'un petit bout de laiton et l'autre qui est plus longue et repliée.Pour amener le courant à l'ampoule, on utilise une vis de laiton enfoncée dans un petit tampon carré en bois collé dans la colonne centrale de la lampe.On fait passer des fils fins dans le bois que l'on creuse d'une petite rainure.Toute la construction est celle des caisses en bois et ne demande aucun don parti- Na cecdrmer rer a | culier, on fait tout avec des chutes de planchettes ou de contreplaqué.On utilise quelques morceaux de quart de rond pour améliorer l'aspect de l\u2019objet.Les petits boutons sont tournés dans du bois ou du métal ou constitués par des disques de bois collés sur des petites tiges de bois rond de 5 à 6 mm.de diamètre.Mécanique Populaire. TRICOT 127 \u201cMécotons au coin du jeu PE 244 f N pe J XA aN 3 » / ee A /, vs f I3 I 4 ! J J \u20ac ue \u201c a Ad JP: Pull-over sans manches pour hommes 169.Grandeur 42. 128 LE MOUVEMENT OUVRIER Pult-Ouer sans manches pour Hommes gr.42 Mesures du vêtement terminé et pressé : Tour de poitrine, 43 pces.Longueur de l'épaule au bas du vêtement, 27 pces.Tension du point \u2014 13 m.\u2014 2 pces.8 rangs \u2014 1 pces.Matériel MonArcH RADIANT 1 paire aig.no 9 5 balles Barrary Blue 1 paire aig.no 11 3 balles Sun Maize 1 .auxiliaire no 9 (Note \u2014 Diviser 3 bal les de Barrary Blue en 2 pelotons, 2 balles Sun Maize en 2 pelotons, et 1 balle Sun Maize en 3 pelotons.) Abréviations pour le nom des couleurs : B \u2014 Barrary Blue.S \u2014 Sun Maize.DOS \u2014 Commencer au bas, avec la laine Barrary Blue, sur les aig.mo 11, monter 120 m.Tricoter 334 pces au point de côtes (2 end.2 env.).Changer pour les aig.no 9.Rang suivant (endroit du travail) \u2014 * 5 end.2 end.dans la m.suiv., rép.de *, 18 fois, 2 end.2 end.dans la m.suiv.3 end.(140 m.sur l'aig.).9, Fans suivant \u2014 Tri, env.5 m.* (joindre ) 10 m.(joindre B) 10 m., rép.de * 5 fois, Coins § 8) 10 m.(joindre B) 5 m.(attention à bien enrouler les laines, l\u2019une autour de l'autre, aux changements de couleurs et sur l'envers du travail).Commencer le patron : ler rang \u2014 * (laine By 5 end.(laine 8S) 1 env.8 pa 1 env.(laine B) 5 end., rép.de * 6 fo 2idme rang \u2014 * (B) 5 env.(8) 1 end.8 env.1 end.(B) 5 env.rép, Jeo * 6 fois.Rép.les 2 derniers rangs, Tième rang \u2014 * (B) 5 de es 1 env., glisser les 4 m.suiv.sur l\u2019aig.auxiliaire, aisser à l'arrière du travail, tri.end.les 4 m, de l'alg.gauche, remettre les 4 m.de l\u2019aig.auxiliaire sur l'aig.gauche, les tri.end.1 env.(B) 5 end., rép.de * 6 fois (7 torsades).8ième rang \u2014 Comme le Zième rang.9idme rang \u2014 Comme Je ler rang.10ième, rang \u2014 Comme le 2ième.Ces 10 rangs font un patron.Continuer tout droit en Jatrone j.c.q.le travail mesure 10 pces depuis les côtes (80 rangs de patron).Continuer le travail de la même manière, ayant seulement 5 torsades sur le rang (omettre une torsade de chaque té \u2014 gardant les 10 m.Sun Maize à chaque extrémité) j.c.q.le travail mesure 12 pces depuis les côtes (96 rangs de patron).97ième rang \u2014 Tri.end.25B.Patron sur 90 m.Tri.end.25B.98ième rang \u2014 Tri.end.15B.Tri.env.10B.Patron sur 90 m.Tri.env.10B.Tri.end, 18B Rép.les 2 derniers rangs, 3 fois.(Le travail doit maintenant mesurer 16 34 pces du commencement (côtes comprises).Façonner les emmanchur 105ième rang \u2014 Rab.9 16B end.Patron sur 90 m.25B end.106ième rang \u2014 Rab.9 m.6B end.Patron sur 110 m.6B end.107ième rang \u2014 2 ens.end.Patron j.c.q.2 dernières m.2 ens.end.108ième rang \u2014 2 ens.5 end.Patron Je a 7 dernières m.5 end.2 ens.end.Rép.les 2 derniers rangs, 4 fois (102 m.sur l'aig.).Tas rang \u2014 6B end.Patron sur 90 m.6B end.118idme fang \u2014 6B end.Patron sur 90 m.6B end.Rép.les 2 derniers rangs j.c.gq.l\u2019emmanchure mesure 914 pces.depuis les m.rabattues (74 rangs).181ième rang \u2014 6B end.Patron sur 20 m.50B end.Patron sur 20 m.6B end.182ième rang \u2014 6B end.Patron sur 20 m.50B end.Patron sur 20 m.6B end.Rép.les 2 derniers rangs, 3 fois.Rabattre.DEVANT \u2014 Travailler tel que donné pour le dos j.c.g.112 rangs de atron au- dessus des côtes (110 m.sur l\u2019aig FORMER L'ENCOLURE : 113ième rang \u2014 2 ens.end.5 end.Patron sur 33 m.30B end.Patron 38 m.5 end.2 ens.end.114ième rang \u2014 2 ens.end.5 end.Patron sur 42 m.10B end.Patron sur 42 m.5 end.2 ens.end.115ième rang \u2014 2 ens.end.5 end.Patron sur 31 m.30B end.Patron sur 31 m.5 end.2 ens.end.116ième rang \u2014 2 ens.end.5 end.Patron sur 40 m.10B end.Patron sur 40 m.5 end.2 ens.end.(102 m.sur l'aig.).117ième rang \u2014 6 end.Patron sur 30 m.30B end.Patron sur 30 m.6 end.118ième rang \u2014 6 end.Patron sur 40 m.10B end.Patron sur 40 m.6 end.Diviser pour l'encolure en V : 119idme rang \u2014 6 end.Patron sur 30 m.8 end.2 ens.end.5 end.(placer les 51 m.qui restent sur une alg.remailleuse), tourner.120ième rang \u2014 6 end.Patron j.c.q.6 Cernières m.6 end.121idme rang \u2014 6 end.Patron j.c.q.7 dernières m.2 ens.end.5 end.122ième rang \u2014 \u2014 6 end.Patron j.cq.6 dernières m.6e Rép.les 2 derniers rangs j.c.q- 32 m.sur l'aig.Continuer le travail sur ces 32 m.j.c.q.l'emmanchure soit de même longueur que celle du dos (82 rangs).Rabattre.Reprendre les 51 m.de l'aig.remailleuse, travailler pour correspondre au premier côté, façonner en sens inverse.FINITION \u2014 Assembler les coutures des épaules et des côtés proprement.Presser légèrement.(voir abréviations p.199) Nos ouvriers sont-ils des responsables ?pourquoi ?Lisez ce fait véeu et jugez vous-même.Autour de la Meme table « Ah ! c\u2019est à cause de cela que mes affaires diminuent », se dit Germain Lévesque, en prenant connaissance d\u2019une lettre qu\u2019il venait de recevoir d\u2019un de ses gros clients de la ville de Québec ! « Je vais voir ce qui se passe ! » A son entrée dans le département de I'expédition, avisant son contremaître, il lui demande d\u2019un air bourru : \u2014 Que ment ?\u2014 Ça, patron, C'est #n retour de 44 « cartons » qui arrivent de Winnipeg ! C'est le deuxième, cette semaine.\u2014 Qu'as-tu fait de l'autre livraison ! \u2014 Je ne pouvais pas la garder sur mon plancher, c\u2019est pourquoi je l\u2019ai livrée au département de l'emballage.\u2014 Correct, je vais monter là- haut.signifie ce décharge- Yt \u2014 Alex! Qu'est-ce qui ne va pas ?Les clients se plaignent de recevoir leurs commandes en\u2019 retard ! Manquez-vous de marchandises ?129 \u2014 Non, mais nous sommes débordés ! Depuis quelque temps, ça fait plusieurs «retours» qui nous parviennent : il faut vérifier le tout, séparer les bons produits de la marchandise gâchée.Tout ça, £a prend du temps! \u2014 Je te comprends, ce n\u2019est pas toi que je blâme.Yr Poursuivant sa randonnée, il se rend au département de l\u2019étiquetage.Çà et là des boîtes éventrées laissent voir des bouteilles salies, des étiquettes déchirées, mal collées ou placées de travers.\u2014 D'où vient tout ceci ?\u2014 Ce sont des marchandises en réparation ! \u2014 Est-ce tout ce que vous avez à faire ?\u2014 Non, mais la contremaîtresse nous a demandé de terminer ce travail, ça presse.Voulez-vous la voir ?\u2014 Non, ce n\u2019est pas nécessaire.= Manifestement de mauvaise humeur, le patron réintègre son bureau.Il se fait apporter des dossiers, des factures, des états de 130 LE MOUVEMENT OUVRIER compte et calcule fiévreusement.L'après-midi touchait à sa fin lorsqu\u2019il remit tout en ordre.«Ils peuvent venir maintenant, je les attends», murmure-t-il d'un air mystérieux.Rencontre avec les représentants du syndieat \u2014 Messieurs du syndicat, il me fait plaisir de vous rencontrer et de discuter à cœur ouvert le contrat que vous proposez.Votre demande principale porte sur une augmentation générale de 10 cents l'heure.Pour les 40 employés, ça fait un déboursé additionnel de plus de $8,000.00 par année.Vous savez que l'année dernière s\u2019est terminée avec un surplus de $11,000.00 ; par ailleurs, certaines dépenses de capital dont vous avez été témoins ont presque englouti cette somme.L'année courante se présente différemment.Depuis les quatre mois que nous sommes en opération, nous n'avons réalisé aucun profit.Vous avez remarqué que les affaires ont diminué, que les commandes se font plus rares.Vous êtes aussi au courant des pertes énormes que nous avons subies à cause de la négligence de quelques employés.Nous avons dû reprendre des marchandises pour une valeur de plus de $1,000.et de plus, nous avons perdu deux de nos meilleurs clients.Voici d'ailleurs une lettre qui vous dira toute l'étendue des pertes que nous avons subies : « Cher monsieur, Depuis deux mois, nous avons dû vous retourner plusieurs « cartons » de marchandises endommagées : étiquettes mal placées, bouchons non fermés et bouteilles salies Comme nos clients ne peuvent attendre que nous recevions d'autres marchandises pour remplacer celle que nous vous retournons, nous sommes au regret de vous aviser que nous voulons fermer nos comptes avec votre compagnie et que nous ne désirons plus faire affaires avec vous.Veuillez nous croire.Voila.\u2014 Mais, monsieur le Patron, les coupables ont été renvoyés de l'usine.\u2014 Le dommage est là, cependant.Non seulement nous ne ferons pas assez de profit pour nous rendre 2 votre demande d\u2019augmentation de salaires, mais de plus nous avons perdu deux de nos meilleurs clients.\u2014 C'est regrettable, M.le Patron, mais il semble que les employés à l'ouvrage encore, font bien les choses.\u2014 C'est la vérité.Il reste que certains de vos compagnons de travail n\u2019ont pas pris les affaires de notre entreprise comme si elles étaient les leurs propres, c\u2019est tout AUTOUR DE LA MÊME TABLE 131 l\u2019ensemble des autres qui doit en porter les conséquences.Mes chers amis, ce n\u2019est pas à vous que l'on peut apprendre qu'une entreprise ne peut survivre que si le produit total qui en sort est assez élevé pour payer les dépenses découlant de ses opérations : salaires des travailleurs, récompense des apporteurs de capitaux et coût des matières premières.La part du produit qui revient à chacun ne peut dépasser ce qu'il apporte.Si l'un veut obtenir une part plus grande, il doit apporter davantage.Si son rendement est faible, si son incapacité ou sa négligence se traduisent par des pertes, le produit total à partager est moindre.Cela se traduit par une rémunération moindre et pour lui et pour ses compagnons de travail.Comprenant la leçon, les chefs du syndicat se retirèrent en se promettant bien de veiller à ce que de pareilles situations ne se présentent plus.Conclusions Ouvriers irresponsables Dans la lettre pastorale que nos archevêques et évêques ont adressé à toute la population de la province de Québec sur « le problème ouvrier », On remarque ce qui suit: «On sent de plus en plus, dans le monde du travail, comme d\u2019ailleurs dans les autres classes, une diminution du sens des responsabilités; la conscience professionnelle s'y est affaiblie.Qui n'a pas entendu des remarques comme celles-ci : «trop d'ouvriers cherchent à travailler le moins fort possible, s'absentent du travail sans motifs, ne respectent pas la propriété du patron, se montrent négligents dans l'exécution de leur besogne ».Nos évéques, il est vrai, prennent le soin de remarquer que cet affaiblissement de la conscience professionnelle chez les ouvriers est souvent attribuable ax patronat qui ne fait rien pour le prévenir et.qui, maintes fois, l'encourage.Cet affaiblissement de la conscience professionnelle se retrouve aussi dans les autres classes, mais cela n'excuse pas les déficiences de l'ouvrier, ses manquements à la justice sociale du fait de son peu de conscience professionnelle.Avant d'avoir le droit de réclamer que le bien commun de la société se déverse sur chacun de ses membres, le premier devoir de ceux-ci c\u2019est tout d\u2019abord de servir le bien commun.Nous y regagnons ?Dans un contrat de travail librement consenti, les travailleurs sont tenus de donner un plein rendement, le meilleur d'eux-mêmes 132 LE MOUVEMENT OUVRIER pour la prospérité de l'entreprise.Comme nous le faisions remarquer au début, c\u2019est la somme des biens produits par l\u2019entreprise qui est la source \u2018du revenu des travailleurs comme de celle du patron.« Dans le domaine économique», disait\u2019 Pie XII, aux Associations patronales, le 9 mai 1949, «il y a communauté d'activité et d'intérêts entre chefs d'entreprise et ouvriers.Ils sont coopérateurs dans une œuvre commune.Ils mangent pour ainsi dire à la méme table.» Pas d\u2019accroe à la justice Si par la faute d'ouvriers négligents, soucieux de leur seul bien- être personnel, le patron se trouve dans une mauvaise posture financière, leurs compagnons sont privés d'une plus grande rémunération, il y a accroc à la justice sociale, il y a manque de sens social, pour nr pas dire de sens chrétien tout court, parce que le sens social, c'est justement le \u2018sens chrétien éclairé, orienté vers l\u2019ordre social.Le sens social, c\u2019est « dans nos activités économiques et sociales, l'application du commandement «Tu aimeras ton prochain.» Pour résumer : le retardataire invétéré au travail, celui qui perd son temps et le fait perdre aux autres, celui qui ne prend pas soin de la propriété du patron ou qui ne respecte pas son contrat de travail, pèche contre LA JUSTICE COMMUTATIVE envers son patron et lèse la JUSTICE SOCIALE quand son faible rendement ou son travail mal fait font baisser le salaire de ses compagnons.OU L\u2019ON VOIT QUE DE SIMPLES GESTES INDIVIDUELS QUI PEUVENT PARAI- TRE SANS CONSEQUENCE SE REPERCUTENT SUR TOUTE LA COMMUNAUTE.Fernand Bourret piége.42 \u2014 Prépare ta valise.Les mystères dévoilés par l\u2019astrologie moderne (p- 47) 37 \u2014 Ta bétise te les fermera toutes, mais ton étoile veille.38 \u2014 Hélas ! oui, par l\u2019imbécile qui se laissera prendre au 39 \u2014 Quand tu vivras comme les oiseaux.40 \u2014 Oui, si par tes imprudences tu ne hâtes pas ton trépas.41 \u2014 La fortune est aux imbéciles. Les vénérables calèches qui ont êle ri ristes, ne disparaitront pas, sou- haitons-le, des rues de Québec.Depuis plus de 60 ans, ces pittoresques véhicules donnent un as- d pect vieillot et historique aux environs, Dessin de Guy Lachance \u2014 Fines Caleches de Quebec (Fausse Ballade) De jadis, monuments ailés, Sautillez, légéres caléches, Sous vos iol airs de pimbéches Les « Temps» de chez nous sont mélés.Vous incarnez la capitale Et tous ses souvenirs avec.Vous la rendez originale, FINES CALECHES DE QUEBEC ! Montmorency, le plaisir franc, Les Boléros, les Crinolines, Revivent sous vos fraîches mines Comme l\u2019écho du vieux cap Blanc.Pour le Présent qui se lamente En son cœur las d'être trop sec, Vous rallumez flamme fervente FINES CALECHES DE QUEBEC ! 0.000.001 0000000000 134 LE MOUVEMENT OUVRIER Puis, vos capotes sont les nids Où dorment bien des confidences ; Par la douceur de vos silences Que de secrets vous sont unis.Et votre charme populaire N'a point encor subi d'échec Car toute époque fut votre ère FINES CALECHES DE QUEBEC! .Restez-nous, gracieux vestiges ; Du fleuve, même le varec, Sur vos départs ferait litiges FINES CALECHES DE QUEBEC ! tee es sre sss sss ese sess sre JEANNE DAIGLE De la Société des Ecrivains canadiens De la Société des Ecrivains pour la Jeunesse De l'Association des Auteurs dramatiques.N.B.Près de cinquante cochers gagnent leur vie durant l'été à promener les touristes et à leur faire visiter les coins historiques de la vieille capitale.Les mystères dévoilés par l\u2019astrologie moderne (p.47) 43 \u2014 Après la cinquantaine.44 \u2014 La prochaine tombola te le révélera.45 \u2014 Quand tu auras fini d\u2019en priver les autres.46 \u2014 Fais-toi millionnaire.Mais fuis les revolvers comme la peste.47 \u2014 Choisis celle que tu voudras, mais n\u2019en choisis qu\u2019une.48 \u2014 Oui, mais tu perdras toujours tes bagages. TRICOT 135 Plactron ou Desaus de Blouse pour Dames \u201caille 16 ane Mesures du vêtement terminé et pressé : DOS \u2014 Commencer au bas, sur les aig.à Largeur du de devant, 20 pe ds Largeur no 11, monter 132 m.u dos, Lon 32 pe e épaule ler rang (endroit) \u2014 1 end.* 2Tenv.au bas du vêtement, 20 14 * finir par Tension du point (oir: Re Jersey) \u2014 2 end., rép.de 2 env.1.end.7 m.= 1 pce.2ième rang \u2014 3 end.* 2 env.2 end, 9 rangs = 1 pce.rép.de * finir par 2 env.3 end.Matériel Rép.ces 2 rangs pour 4 34 pces.Changer Monarcu DovE 1 paireaig.no 9 \u2014 7 balles Trublu 1 paire aig.no 11 pour les alg.no 9 boutons 1 crochet médium Commencer le patron : (abréviations p.199) 136 LE MOUVEMENT OUVRIER ler rang (endroit) \u2014 1 end.* 2 env.[aisser la laine en avant, 2 ens.end., rép\u2019 de * 2 fois ; 2 env.(15 m.pour la bordure) tri.end.j.c.q.15 dernières m., + 2 env.laine en avant, 2 ens.end., rép.de + 2 fois ; 2 env.1 end.(15 m.pour la bordure).2idme rang \u2014 3 end.; (2 env.2 end.) 3 fois ; trl, env.j.c.q.15 dernières m.; (2 end.2 env.) 3 fois ; 3 end.3ième rang \u2014 1 end.* 2 env.2 ens.end.laine autour de l'aig., rép.de * 2 fois, 2 env.tri.end.j.c.q.15 dernières m., + 2 env.2 ens.end.laine autour de l'al ., rép.de + 2 fois ; 2 env.1 end.4lème rang \u2014 3 end.(2 env.2 end) 3 fois ; tri.env.j.c.q.15 dernières m.; (2 end.2 env.) 3 fois ; 3 end.Rép.les 4 derniers rangs, 3 fois.17ième rang \u2014 Patron sur 15 m.2 end.dans la m.suiv.tri.end.j.c.q.17 dernières m.2 end.dans la m.suiv.1 end.Patron sur 15 m.18ième rang \u2014 Comm le 2idme rang.19ième rang \u2014 Comme le 3ièm rang, 20ième rang \u2014 Comme le 4ième rang.Rép.les 20 derniers rangs, 1 fois (136 m- sur l'aig.).Continuer tout droit, gardant les 15 m.à chaque extrémité de l'aig.en patron, j.c.q.le travail mesure 19 pouces du commencement (côtes comprises).Façonner l'encolure : Rang suivant (endroit) \u2014 Patron sur 15 m., 35 end., rab.36 m.35 end.Patron sur 15 m., tourner.Travailler sur ces 50 m.comme suit : ler rang \u2014 Patron sur 15 m.tri.env.j.cq.la .2idme rang (encolure) \u2014 1 end.Gl.1, 1 end.p.m.g.p.tri, end.j.c.q.15 dernières m.Patron sur 15 m.Rép.les 2 derniers rangs, 2 fois.7idme rang \u2014 Rab.15 m.trl.env.j.c.q.a fin.8ième rang \u2014 Tri.end.ème rang \u2014 Rab.11 m.tri.env.}.c.q.a Rép.les 2 derniers rangs, 1 fois.12ième rang \u2014 Tri.end.Rab.les 10 m.qui restent.' Travailler sur les 50 m.qui restent comme suit : joindre la laine à l'encolure : ler rang \u2014 Tri.env.j.c.g.15 dernières m, Patron sur 15 m.2ième rang \u2014 Patron sur 15 m.tri.end.j.c.q.3 dernières m.2 ens.end.1 end.Rép.les 2 derniers rangs, 2 fois.7idme rang \u2014 Comme le ler rang.\u2019 ! Sième rang \u2014 Rab.16 m.tri.end.j.c.q.a fin.1 gidme rang \u2014 Tri.env.10ième rang \u2014 Rab.11 m.tri.end.j.c.q.1a fin.Rép.les 2 derniers rangs, 1 fois.! 13idme rang \u2014 Tri.env.Rab.les 10 m.qui restent.DEVANT \u2014 Commencer au bas, sur les aig.no 11, monter 144 m.\u2018Travailler tel que donné pour le dos j.c.q.42 rangs de patron au-dessus des côtes (148 m.sur l'aig.).Diviser pour l'ouverture : 4312me rang \u2014 Patron sur 15 m.64 end\u2019 (mettre les 69 m.qui restent sur porte- les), tourner.44}dme rang \u2014 3 end.; (2 env.2 end.) 3 fois ; tri.env.j.c.4.15 dernières m.; (2 end.2 env.) 3 fois ; 3 end.45ième rang \u2014 1 end.* 2 env.laine en avant, 2 ens.end., rép.de * 2 fois, 2 env.tri.end.j.c.q.17 dernières m., 2 ens.end.+ 2 env.laine en avant, 2 ens.end., rép.de & 2 fois, 2 env.1 end.46ième rang \u2014 3 end.; (2 env.2 end.) 3 fois ; tri.env.j.c.q.15 dernières m, (2 end.2 env.) 3 fois ; 3 end.47idme rang \u2014 1 end.* 2 env.2 ens.end.laine autour de l'alg., rép.de * 2 fois, 2 env.tri.end.j.c.q.15 dernières m.+ 2 env.2 ens.end.laine autour de l'aig., rép.de @ 2 fois, 2 env.1 end.48ième rang \u2014 Comme le 46ième rang.Rép.les 4 derniers rangs, 18 fois (60 m.sur l'aig.).Continuer tout droit, gardant les 15 m.à chaque extrémité de l'alg.en patron, j.c.q.le travail mesure 1914 pces du commencement (côtes comprises).Biaiser l'épaule.Rang suivant (endroit) \u2014 Rab.15 m.trl.end.j.c.q.15 dernières m.Patron sur m.Rang suivant \u2014 Patron sur 15 m.tri.env.j.c.q.la fin.Rang suivant \u2014 Rab.10 m.tri.end.j.c.q.15 dernières m.Patron sur 15 m.Rép.les 2 derniers rangs, 1 fois.Rang suivant \u2014 Patron sur 15 m.tri.env, 10 m.Fans suivant \u2014 Rab.10 m.Patron sur m.Rang suivant \u2014 Patron sur 15 m.Rab.Reprendre les 69 m.du porte-mailles, avec les aig.no 9 joindre la laine au centre du devant.43ième rang \u2014 54 end.Patron sur 15 m.44ième rang \u2014 Patron sur 15 m.54 env.monter 10 m.(sous-patte).Travailler sur ces 79 m.pour corres- ondre au premier côté, façonner en sens verse.BANDE D'EPAULES ET D'ENCOLURE \u2014 Sur les aig.no 9, monter 16 m.ler rang (endroit) \u2014 1 end.* 2 env.laine en avant, 2 ens.end., rép.de * 2 fois, 2 env.1 end.2ième rang \u2014 3 end.: 3 fois, 1 end.31ème rang \u2014 1 end.* 2 env.2 ens.end.laine autour de l'aig., rép.de * 2 fois : 2 env.1 end.dième rang \u2014 3 end.(2 env.2 end.) 3 fois, 1 end.Rép.ces 4 rangs j.c.q.le travail mesure 22 pces du commencement (198 rangs).Rabattre.FINITION \u2014 Coudre la banae de l\u2019encolure au dos, allouant 60 rangs pour chaque épaule, 78 rangs pour l'arrière du cou.Coudre le devant à cette bande, aux épaules.Coudre la sous-patte sur l'envers.Faire 1 rang de s.c.autour de l\u2019encolure.1 rang de s.c.sur \\e bord des côtés, faisant 3 petites boutonnières, chaque côté du devant, sur la partie des côtes.Coudre les boutons au dos, correspondant aux bou- tonnidres, Presser légèrement.(2 env.2 enu.) CONSEILS UTILES 137 ase-\u2014+0+\u2014>pe-># 5 =\"; 5] g-\u2014 p gp g\u2014\u20142{} Voutez-vous Sauoëér\u2026 1.\u2014 Pour chasser l'odeur du tabac dans une pièce, vous placerez dans cette pièce un petit vase et vous placerez des zestes de citrons ou d\u2019oranges séchés que vous ferez griller.2 \u2014 Pour chasser les mauvaises odeurs de votre évier, de vos plats, etc.vous aurez recours à la moutarde forte en poudre placée à l\u2019intérieur d'un tampon avec lequel vous frotterez les parties odorantes.3 \u2014 Pour enlever les odeurs d'aliments dans les réfrigérateurs, laver ces derniers avec de l\u2019eau savonneuse contenant une cuillerée de moutarde.4 \u2014 Pour nettoyer la poussière du radiateur, pour enlever les longues trai- nées de poussière calcinée au-dessus des radiateurs, prenez un morceau de gros pain qui a été rassis 24 heures dans un endroit frais mais sec, frottez le papier avec la mie; et vite, le papier peint retrouvera, sinon sa couleur première, du moins une fraîcheur très suffisante.5 \u2014 Pour faire étinceler verres et cristaux, il faut les débarrasser de leur poussière en les lavant à l'eau savonneuse.Quand ils sont bien rincés, passez-les à l\u2019eau vinaigrée, ils prendront alors un éclat incomparable.6 \u2014 Pour retirer un bouchon tombé dans le fond d'une bouteille, vous prendrez une ficelle à laquelle vous ferez un gros nœud à l\u2019une de ses extrémités et vous l\u2019introduirez à l'intérieur.Vous renverserez la bouteille de façon que le bouchon vienne se coincer dans le goulot entre la ficelle, et vous n'aurez plus qu\u2019à tirer fort pour sortir votre bouchon.* *x* x Précieux conseils.aux jeunes gens «Quand une jeune fille vous plait, avant de la demander en mariage, arrangez-vous pour la voir peler des pommes de terre : \u2014 Si elle fait de grosses pelures, c\u2019est qu\u2019elle est dépensière ; \u2014 Si elle n'extirpe pas les nœuds avec la pointe de son couteau, c\u2019est qu'elle est paresseuse ; \u2014 Si elle ne lave ses « patates» que dans une eau, c'est qu'elle n\u2019est pas propre ; \u2014 Si elle les laisse brûler, c\u2019est qu'elle est sans soin.Ne l\u2019épousez pas, elle vous rendrait malheureux ! \u2014 Et si elle ne daigne jamais peler les pommes de terre ?.\u2014 Oh ! Alors ! Plaignez sa mère, et sauvez-vous ! Donc, Mesdemoiselles, attention !.» p SES D = E Joli \u2014\u2014\\ De sas DE a à \u20ac A ES se Ne { « \u2018 i A wi bd 7 10 243 [3% Ne) % \u2018eo Quem Ne Ny 3 pr NE Ta) v3 Kl\u201d N RR £7 a 1 ee he - we # / \u2014 - « # k v, 2 aus * ; i * y x 21d fe haf % 2-2 te ee Ny ® # wt CN on ol Pour assurer la santé morale et physique des enfants, il en faut des connaissances.à la maman. Une Découverte Claire doit se marier bientôt et rend visite cet après-midi à sa grande amie, Madeleine.Cette dernière est mariée depuis trois années déjà et mère de deux charmants petits : Jacques et Lise.Elles causent de tout : du mari, du fiancé, des enfants, de couture, de cuisine, de budget, de tenue de maison, etc.Pendant que Madeleine s\u2019occupe de Lise, Claire semble s\u2019intéresser au petit Jacques, mais elle réfléchit\u2026 \u2014 Sais-tu, Madeleine, qu'il en faut des connaissances pour se marier.Je me demande, pour vrai, si j'ai ce qu\u2019il me faut.\u2014 Tu me fais rire, ma pauvre Claire.Je sais si bien que tu feras un succès de ton foyer.\u2014 Je croyais vraiment que c'était plus simple.Je me disais même «comme il faut aimer profondément pour consentir à ne de- devenir qu\u2019une maîtresse de maison ».Moi, tu comprends, je viens de quitter une position qui me demandait tant de travail intellectuel.189 \u2014 Oui, je comprends, au premier abord tu peux avoir cette impression, mais tu verras que notre belle « profession» de maîtresse de maison demande la mise en œuvre de toutes nos facultés et talents.\u2014 Je le pressens bien, sans toutefois le voir clairement.\u2014 Regarde bien ma chère Claire.au début de ton mariage, tout spécialement, tu devras user de beaucoup de psychologie afin de comprendre ton mari et te faire comprendre de lui; il te faudra organiser ta maison, t'appliquer à faire de la bonne nourriture, apprendre aussi l\u2019administration du budget familial avec ton mari.Et puis, quand les petits viendront, pour assurer leur santé physique et morale, appliquer les connaissances déjà acquises, que tu devras compléter toujours.Sans doute, aussi, tu tiendras à faire toi-même ta couture, c'est une économie tellement grande.Ne crois-tu pas que tout cela développe complètement, encore plus que tout autre travail, une personnalité féminine ? 140 \u2014 En effet, c\u2019est un ensemble trés vaste.et il est très rare qu\u2019on s'arrête à tout cela.\u2014 Et moi je me dis souvent que si toutes les femmes comprenaient ce que requiert leur « profession » de maîtresse de maison, elles seraient beaucoup plus fières de leur tâche.Elles s'efforceraient alors de bien accomplir tout leur travail et ainsi leur foyer serait davantage un centre d'épanouissement et la société entière en profiterait.Claire, ce soir, quitte le foyer de Madeleine avec une nouvelle LE MOUVEMENT OUVRIER fierté au cœur.Sur le chemin du retour, elle repasse dans sa tête tout ce qui l'attend dans la voie du mariage où elle s'engagera le mois prochain.: psychologue, éducatrice, administratrice, Cuisi- niére, couturière, garde-malade, hôtesse, etc.« Chic» alors ! dit Claire tout haut.Un gros bonhomme qui la croise au méme moment, la regarde interdit.elle éclate de rire et entre chez elle toute heureuse.Suzanne Malo Chez les petits.« Maman !.» appelle petit Michel de son lit.\u2014 Qu\u2019est-ce qu'il y a Michel 2.\u2014 Viens !l.\u2014 Voyons, Michel, reste tranquille.\u2014 Je suis tout seul !.\u2014 Mais non, tu n\u2019es pas tout seul.Tu sais bien que le petit Jésus est avec toi.» APRES DIX MINUTES OU MICHEL A ETE BIEN SAGE.« Maman, tu viens 2.On s\u2019ennuie, moi et le p'tit Jésus !.& Attention mamans ! La recetle du jour : Chaque fois que vous vous sentez nerveuse, sur le point de le montrer ou de vous impatienter, interrompez quelques secondes votre travail ou votre conversation et RESPIREZ PLUSIEURS FOIS DE SUITE À FOND, un peu comme on le fait au cours d'une leçon de gymnastique, mais sans faire de gestes.L'air inspiré en plus grande quantité revifiera votre sang ; votre système nerveux, bénéficiaire de ce traitement, instantanément.retrouvera son équilibre presque Vous voyez comme c\u2019est simple.Et surtout, ne vous dites pas «c\u2019est stupide » parce que c'est simple.Extrait de « Mamans avec le sourire» de Marie-France Tandis Nid de la Délinquance CEST SI SALE CHEZ NOUS ! ! 15 ans ! Deux grands yeux noirs dans une figure toute tendue, pâlie par la misère ! C'est Cécile qui motive ainsi une fugue de 3 jours.« Ah ! Mamzelle ! si vous voyez ma maison, c'est pas beau, c\u2019est si sale .C'est pour ça que je me suis sauvée chez ma tante ! Maman voulait pas que je la voie cette tante-là parce qu\u2019elle m'amenait au Trinidad et à la Salle St-André ! Chez nous, je m'ennuie.Chez ma tante, c'est pas pareil, c'est beau, c'est net, elle a un radio, j'ai pas honte d'amener mes amies ! » L'assistante sociale, chargée de la réhabilitation de cette enfant, visite le foyer de ses parents.Imaginons, un taudis dans un fond de cour du bas de la ville, les fenêtres bouchées par des cartons remplaçant les carreaux brisés.Une odeur forte de saletés, de couches pas lavées, de monceau de linge sale dans les coins, prend la gorge et repousse ! Le lit où couche Cécile est un mauvais grabat trouvé dans la rue, au hasard des tournées de poubelles que fait le père à la nuit tombée.Cécile a 15 ans ! Elle aime le net, elle aime l\u2019ordre ! Elle a besoin de distraction, elle veut recevoir ses compagnes de travail ! et songe même au futur « petit ami» ! Pour trouver tout cela, Cécile ne trouve qu'une solution et s'évade chez cette tante qui vit dans un foyer attrayant ; mais dans un état de concubinage et de dévergondage.C'est là que l'enfant est retrouvée et conduite à la Cour Juvénile, jeune délinquante, victime de son taudis et de l'incurie de ses parents ! J'ETAIS GENEE D'AMENER MON « CHUM » CHEZ NOUS ! Lucette a 17 ans.Dans quelques mois, elle sera maman, maman non mariée ! \u2018Triste conséquence de ses fréquentations faites au hasard des restaurants, des cinémas et des salles de danse ! Le taudis où demeurent ses parents et 3 petits frères, est une mansarde délabrée.La pluie s'infiltrant sous le toit brisé a défraîchi les plafonds et les murs.C'est sale et c'est triste ! C\u2019est le foyer de Lucette où, selon son aveu, elle est Bênée de recevoir un ami.Elle a, alors, filé ses amours loin des yeux de sa mère.L'été, les bancs si invitants et la pelouse verdoyante du Parc Lafontaine ont accueilli ses épanchements avec Pierre, Dès les premiers froids, nos amoureux se sont réfugiés dans les salles de danse et de cinéma, pour finir un soir dans une chambre de touristes.Résultat : Lucette aura un bébé en juin prochain et l'ami Pierre a filé.Demain, Lucette sera à la Maternité et grossira le nombre toujours croissant de pauvres malheureuses ! 141 142 LE MOUVEMENT OUVRIER « JE SUIS TROP FATIGUEE ! » Jean fait l\u2019école buissonnière.Son dossier scolaire indique un nombre impressionnant d'absences et chose curieuse, dit-on, les absences sont plus fréquentes le matin.Depuis 10 jours, cependant, Jean ne s'est pas présenté à l'école et une plainte est logée contre lui à la Cour Juvénile.Son instituteur, approché par la travailleuse sociale, assure que l'enfant est intelligent et serait en mesure de bien réussir dans ses études, s\u2019il était plus assidu.Quelle est donc la cause de ses absences ?Jean, petit bonhomme de 10 ans, apporte lui-même une excuse à ses fugues scolaires.« Je suis trop fatigué le matin, our me lever ».Et cette fatigue est facilement expliquée lors d'une visite au oyer de Jean, un magasin où s'entassent 10 enfants de 3 à 18 ans.Madame Canadien, la maman, explique qu'il est difficile de faire reposer les enfants, le soir.« Nous n'avons que cet appartement pour manger, vivre et dormir.Les enfants ne dorment pas, même s'ils sont couchés de bonne heure, tant que nous ne sommes pas tous au lit.! Et avec mes grands gars de 17 et 18 ans, ce n\u2019est jamais avant minuit ! Ensuite, on ne peut pas aérer, on n'a pas de fenêtre, juste la porte.Vous comprenez que le matin, j'ai de la misère à réveiller les enfants pour l'école, surtout Jean qui n\u2019est pas fort.C'est pour çà qu'il manque si souvent le matin.Mais je suis bien surprise d'apprendre que ça fait 10 jours qu\u2019il n'y va pas.Il venait dîner le midi.» C'est Jean qui donne l'explication à cette absence prolongée.« J'avais peur du maître, il m'avait bien chicané la dernière fois que j'ai manqué le matin.C'est pour çà que je « foxais », j'allais me promener sur la rue St-Laurent ; mais j'allais diner, pour pas que M'man s\u2019en aperçoive ! » Conclusions : Ces trois tableaux illustrent sobrement les tristes conséquences de la vie en taudis pour nos jeunes.Le surpeuplement, la promiscuité, la saleté, le manque d'hygiène des taudis sont des facteurs de délinquance juvénile.A l'enfant, à l'adolescent, il faut un climat de bien-être, de confort, de sécurité | Ne nous étonnons pas, alors, si le taudis est le foyer de la délinquance juvénile, d'où naissent l'immoralité, le vol, les fugues scolaires, les délits sexuels et toute la\u2018gamme des misères humaines ! Abattons les taudis ; donnons à l'enfant un foyer heureux, sain, bien tenu, où il peut vivre et s'épanouir et du même coup la délinquance juvénile sera en déclin ! Marie Leroi SECTION HABITATION 143 RADIATEURS-CONVECTEURS DE HAUTE QUALITÉ y ia Lorsqu'on projette de construire un foyer confortable il est très important de choisir un système de chauffage à la fois efficace et économique.Ce système devra aussi posséder le meilleur moyen de distribution de la chaleur, Or, le chauffage par convection \u2014 tel qu'il existe avec les radiateurs MARK-HOT \u2014 vous assure une circulation constante d'air en même temps qu\u2019il maintient une température égale dans les moindre recoins de la pièce chauffée, du parquet au plafond.Ecrivez pour pamphlets descriptifs.L.-P.MARCOTTE LTEE 7735 boul.St-Michel \u2014 Montréal 36 \u2014 CR.4193-4194-4195 Bureaux à Québec et Trois-Rivières 144 LE MOUVEMENT OUVRIER Hommages de PROULX & FRÈRES ENR'G Entrepreneurs généraux 10786, rue Belleville Tél.: VEndôme 0197 MONTREAL 12 F T d di i - Robi MATÉRAUX DE PLOMBE- Teees, foes mem Eviers RIE ET DE CHAUFFAGE POmRce vor A dE Deschènes & Fils Ltée Négociants en gros \u2014 Importateurs e F.DESCHENES JACQUES PARIZEAULT Gérant-technicien Assistant-gérant 1203 est, rue Notre-Dame FRontenac 3175 Montréal SECTION HABITATION 145 QU'IMPORTENT LES VARIATIONS DU THERMOMÈTRE VOLCANGO FOURNAISE À L'HUILE C'est un appareil compact et de belles lignes, silencieux, occupant peu de place.Dans les demeures qui n'ont pas de sous-bassement, l'apparence plaisante de cet appareil permet de l'installer dans la cuisine ou dans la buanderie.La fournaise Volcano peut être utilisée à deux fins : soit pour le chauffage proprement dit soit pour le chauffage de l\u2019eau domestique.VOLCANOASLIMITEE - AX AC Montréal, Qué. 146 LE MOUVEMENT OUVRIER Ne le remplacez pas! MODERNISEZ-LE AVEC UN - 0 HORIZONTAL À L'HUILE \u201cta \u2018 Et vous pourrez chauffer encore au charbon ou au bois, et briiler vos déchets, tout en profitant des avantages du chauffage a I'huile, M, Pratique et économique Le coût d'achat, les frais d'installation et d'opération de ce brûleur sont relativement peu élevés.Pas de perte, pas de fumée, pas i) Le de sule.A y == 2 pW FACILE A INSTALLER SILENCIEUX.PHOPRE Le Breeze horizontal s\u2019installe sur ECONOMIQUE, N'EM.| UM poêle de cuisine, un chauffe- PÊCHE PAS DE CHAUFFER| \u20acau ou même une fournaise à AU BOIS OU AU CHARBON.| Chauffage central.\u2014 Il est très facile à installer, requiert peu de D'\u2019installation simple sur fournaise service.à eau chaude, air-chaud, ou à eau Aussi 2 MODELES AUTO- domestique.Aucune altération de MATIQUES pour fournaises à votre fournaise.chauffage central, Le Brûleur BREESE convient à tous les genres d\u2019installation.Idéal pour maisons privées, restaurants, hôtels, institutions religieuses.VOYEZ VOTRE AGENT LOCAL ou adressez-vous à : MONTREAL MACHINE WORKS LTD 929 Ontario E., Montréal Tél : CH.3136 SECTION HABITATION 147 Zoudété » pour BÉNÉFICIER des Lois Provinciales ef Fédérales eur (Habitation ve Le problème du logement est encore d'actualité à cause du grand besoin d'habitations et du désir intense d\u2019un bon nombre de devenir propriétaires.On connaît les termes de la loi provinciale de 1948 pour améliorer les conditions d\u2019habitation.L\u2019excédent de deux pour cent d'intérêt est payé par le gouvernement provincial sur un prêt de six mille dollars, pour une maison à logement unique, ou dix mille dollars pour une maison à deux logements : 1) pourvu que le taux ne dépasse pas cinq pour cent ; 2) si l'individu entend habiter sa maison ou un des deux logements de la maison qu'il construit ou fait construire et qu'il n\u2019en possède pas d\u2019autre ; 3) à condition que la maison ou chacun des deux logements aient au moins 5 pièces dont 3 chambres à coucher fermées ; 4) enfin pourvu que le coût ou A l'évaluation d\u2019une maison à logement unique ne dépasse pas $10,000.00 ou $15,000.00 pour une maison à deux logements.Il ne serait pas dénué d'intérêt de considérer de près les amendements apportés à l'automne 1949 à la première partie de la loi nationale de l'habitation par l'autorité fédérale.1\u2014 Amendements apportés aux prêts en général \u2014 a) Portion du prêt : Auparavant la loi nationale, 3 l'aliéna C.du paragraphe Ze, de l\u2019article 4 de la première partie, stipulait que le montant du prêt ne pouvait dépasser : 95% des deux premiers mille dollars de la valeur d'emprunt ; 85% vants ; des deux mille dollars sui- 70% du montant dépassant quatre mille dollars.Ce qui voulait dire en pratique que 148 LE MOUVEMENT OUVRIER sur une maison évaluée à $6,000.00 le montant du prêt ne devait pas dépasser $4,000.00, soit 83 1/3%.$8,000.00 le montant du prêt ne devait pas dépasser $6,400.soit 80%.$10,000.00 le montant du prêt ne devait pas dépasser $7,800.soit 78%.Actuellement le prêt conjoint ne peut pas excéder 80% de la valeur d'emprunt de la maison.Donc le montant actuel du prêt sur une maison évaluée à $10,000.00 peut être de 80%, soit $8,000.00.b) Prêt additionnel Cependant, et c\u2019est là le principal amendement apporté à la loi nationale, le paragraphe 3 de l\u2019article 4 de la même partie, autorise la Société Centrale d\u2019hypothèque et de logement à consentir un prêt additionnel en plus du prêt conjoint.$6,000.00 peut étre de 80%, soit Le montant de ce prét additionnel $4,800.correspond à 1/6 du prêt conjoint.$8,000.00 peut être de 80%, soit Appliquons ceci aux exemples pris $6,400.00.plus haut : Pourcentage du Montant du Pourcentagedu Montant du Valeur d'emprunt prêt conjoint prét conjoint prêt additionnel prêt additionnel $6,000.00 80% $4,800.00 1/6 $800.00 $8,000.00 80% $6,400.00 1/6 $1,066.67 $10,000.00 80% $8,000.00 1/6 $1,333.34 (à suivre page 152) 1084 avenue de l\u2019Eglise VERDUN 1823, rue Roberval Tél, : HEmlock 1735 Téléphone YOrk 0928 J.-P DUPUIS LEIMITEE Marebands de bois SUCCURSALES : 89, rue Victoria, LACHINE, Qué.Tél : Lachine 485 \u2014 WAlnut 4911 La Fabrique NOTRE-DAME-DE-LOURDES Verdun offre ses hommages aux foyers ouvriers de la paroisse SECTION HABITATION 149 PRODUITS DE CONFIANCE Planche Isolante Donnacona Latte Isolante et Planche à Toiture Spécialités Décoratives Donnacona Donnacona Hardboard (\u201cTempered\u201d et \u201cUntempered\u201d) Donnacona Modernite Bardeaux d\u2019Asphalte Murray Toitures Membranées Murray Toitures en Rouleaux Murray Revêtement-Brique Isolant Murray Fibreen (Le meilleur papier de construction) UNE MAIN SECOURABLE.Pour construe solidement.employe; les MATERIAUX DE CONSTRUCTION MURRAY Pour construire a neuf ou simplement rénover, ne manquez pas de choisir les matériaux Alexander Murray.Ils vous protégeront contre les réparations cofiteuses; diminueront la dépréciation et vous assureront la sécurité future.Avant d'entreprendre des travaux de construction ou de rénovation, consultez-nous au sujet des produits Alexander Murray.Ravary Builders Supply Co.Ltd Tél.: HO.2573-4 3835 est, rue Notre-Dame, Montréal M3-45F 150 LE MOUVEMENT OUVRIER Vo ILE 1B NIK} VOS DEVIS DE CONSTRUCTION seront fortement réduits en employant un système de fondation économique.Les Pieux Franki sont des pieux moulés dans le sol.Leur profon- leur peut être aisément modifiée suivant l\u2019allure des couches de terrain rencontrées.Ils réalisent donc le maximum d'économie.Ci-dessous, quelques-uns des travaux exécutés dans la Province de Québec : Centre récréatif de la paroisse Immaculée, Montréal.Séminaire, Amos.Petit Séminaire, St-Hyacin- the.Noviciat des Cleres de St- Viateur, Jollette.Résidence des gardes-malades, St-Mary\u2019s Hospital, Montréal.Ecole de Montréal-Est, Commission scolaire.Ecole Samuel Casavant, Si- Hyacinthe.Ecole St-Albert le Grand, Québec.Ecole Marle Charlotte de Lanaudière, Joliette.Collège de Itoberval.Consultation gratuite pour tous vos problèmes de fondation.Demandez la brochure explicative « H » FRANKI COMPRESSED PILE CO.LTD 4911 Côte des Neiges Rd.EX.5340 Montréal \u2014\u2014\u2014\u2014\u2014\u2014 LA MAISON D'AUJOURD'HUI Le modèle de maison suggéré ici RAYMOND DUPUIS, president [RYAN V7 YO Ae Plusieurs Canadiens, sans doute, ont pris la résolution de se cons- CUISINE to rue REF.aaflin CR 1 me VIVOIR U'sA16:87 i CuAMNLES B'O°RIGL4° truire une maison au cours de 1950.Cet attrayant modèle de maison de quatre chambres à coucher peut fort bien être la Ch, réponse au désir de plusieurs.Ce modèle peut attirer particulière- CHA(ABRE \u201cVoaX 1107 in ment les jeunes familles, étant donné que les deux chambres à coucher du premier étage peuvent être terminées plus tard si elles ne sont pas requises immédiatement.L'entrée principale de la maison contient un vestibule muni d\u2019un +- -\u2014\u2014 porte-manteau et conduit directement à un vivoir de bonnes dimensions, agrémenté par un foyer.La cuisine qui communique avec le vivoir, possède un espace suffisant pour servir de salle à manger tout cHansRE OR°AIRS\" =! GR Tre PASSAGA CHANABRES Bata ins\u201d en étant disposée d\u2019une façon des plus modernes afin de réduire le travail au minimum.Une particularité attrayante de cette maison sera, sans doute, son grand nombre de garde-robes.Il y en a six au rez-de-chaussée et quatre au premier étage.Cette maison possède un grand nombre de fenêtres dont « principalement la très grande fenê- | | CII | \u2014 = = = ==\u2014=4tre du vivoir.Société centrale d'Hypothèques et de Logement. SECTION HABITATION 157 Essor merveilleux des coopératives d\u2019habitation à travers la Province de Québec.NOUS La coopération est de mieux en mieux comprise dans la Province de Québec.Le secteur de l'habitation, inexistant il y a huit ans, est aujourd\u2019hui organisé.L'on peut en juger au nombre de coopératives et des membres qu\u2019elles groupent, au nombre aussi, de maisons construites qui sont des toits familiaux, répondant aux besoins et aux moyens des familles qu\u2019ils abritent.Travail d\u2019éducation et de Propagande : Quelques ouvriers de la petite ville minière d\u2019Asbestos, à l'exem- le de leurs frères les mineurs de a Nouvelle-Ecosse, ont parti en 1942, un mouvement dont ils ne prévoyaient peut-être pas, toute \u2018ampleur.On ne saurait trop dire si c\u2019est la guerre ou le besoin qui fut l'occasion principale de ce progrès.Mais une chose est indiscutable : un travail d'éducation dans le sens de la coopération, entrepris par des organismes progressifs, comme la L.O.C.et le Conseil Supérieur de la coopération, - em bâtissons est le grand responsable des réalisations merveilleuses accomplies à date, par les coopératives d'habitation de la Province, Certains chiffres relevés d'une enquête récente, menée par la Fédération des coopératives d'habitation du Québec, prouvent avec évidence, l'étendue des résultats obtenus.Notons en passant que nous ne parlerons que des coopératives qui ont bien voulu répondre aux questionnaires.Sur ces 40 coopératives d'habitation, 39 ont déjà construit des maisons.4,022 membres dans 50 coopératives d\u2019habitation Parti d'Asbestos, le mouvement a été suivi par St-Simon de Drum- mond, puis par Québec où dès 1943 étaient fondées deux coopé- satives d'habitation.L'année suivante, deux autres fondations à Québec, une à Chicoutimi et une à St-Hyacinthe.Trois-Rivières ne tira pas longtemps de l'arrière avec deux coopératives en 1944 et deux autres en 1945.Granby et Victo- 158 LE MOUVEMENT OUVRIER riaville assistèrent, la même année, chacune à la fondation d\u2019une coopérative.En 1946, St-Jean et Montréal suivent l'exemple.Drum- mondville, Longueuil, St-Léonard et Valleyfield emboîtent le pas à leur tour, en 1947.Depuis 1948, le nombre s\u2019est multiplié très rapidement.Il y eut fondation officielle de 33 coopératives en 1948, de 20 en 1949 et à date cette année, 11 autres ont profité de l'expérience des premières.Cependant nous ne parlerons ici que des 20 fondées en l'année 1948 et des 12 nées en 1949, qui nous ont fourni des renseignements.Ainsi, toutes les villes suivantes ont vu naître une coopérative d\u2019habitation au cours de ces deux années : LaTuque, Sherbrooke avec six, Baie Comeau, Cap de la Madeleine, Asbesto, Montréal, Marie- ville, Coaticook, Iberville, Mackay- ville, Almaville, St-Hyacinthe, Jo- liette, St-Joseph d\u2019Alma, Trois- Rivières, Chicoutimi, Magog, Ville St-Laurent, Repentigny, Granby, Hull, Kénogami, Rivière du Loup et Val d'Or.Un petit schéma donnant le nombre de fondations par année et le nombre de membres groupés dans les coopératives d'habitation, illustrera notre énumération : Coopératives Année fondées Membres 1943 2 131 1944 6 508 1945 4 267 1946 2 238 1947 4 590 1948 20 1813 1949 12 475 TOTAL 50 4022 1,201 maisons construites ar 39 coopératives d\u2019habitation : Parmi les 50 coopératives qui ont répondu au questionnaire, 39 ont déjà des constructions.Le nombre de maisons a augmenté d'une année à l\u2019autre, sauf pour 1946 : Coopératives qui ont construit Maisons Année durant l\u2019année construites 1943 0 0 1944 5 34 1945 9 65 1946 8 45 1947 9 65 1948 14 288 1949 37 704 TOTAL 72 1201 Le coût total atteint la jolie somme de $7,591,700.00 pour un coût moyen par maison de $6,321.15.Par ailleurs les compagnies de finance, caisses populs- res, mutuelles, compagnies d'assurances, ont investi un montant de $6,184,000.00, représentant un prêt moyen par maison de $5,151.- 57.Ces chiffres sont révélateurs de l'importance prise par les coopératives d'habitation de la Province et aussi du succès obtenu à date.Il ne faut pas oublier que nous n'avons les détails que de 50 coopératives sur 90 existant à l'heure actuelle dans la Province.Il est vrai que la plupart des quarante autres sont de date récente. SECTION HABITATION 1,432 maisons construites par 47 coopératives en 1950 \u2014 Toujours d\u2019après la même source, 47 coopératives ont à date déterminé le nombre de maisons qu\u2019elles élèveront en 1950.On constate qu\u2019il s\u2019en construira plus cette année que durant les années précédentes.C\u2019est dire que pour les 1,432 maisons, il faudrait au moins $6,000,000.00 d\u2019hypothèque.Et nous touchons ici, au cœur même du problème de l\u2019année pour les coopératives : celui des emprunts.Les Caisses Populaires et les autres compagnies qui à date ont consenti des prêts aux sociétaires des coopératives, sont débordées par les demandes considérables qui affluent à leur bureau.Par ailleurs, d'autres compagnies ont de l\u2019argent à prêter mais n'ont pas encore compris la formule coopérative, ni réalisé son efficacité.Quelques-unes vont même jusqu\u2019à douter, après tant de résultats.Il faudra trouver une solution.CONCLUSIONS La solution unique réside dans une plus grande solidarité et coopération entre les coopératives, ce qui aura comme résultat, l'unité totale des coopératives d'habitation.Son plus grand obstacle n\u2019est-il pas l'intérêt individuel ?159 Le jour où nous aurons réussi à le démasquer, nous aurons réalisé une grande œuvre d'éducation.Et le sort des coopératives en sera définitivement assuré, parce que nous aurons compris le but premier des coopératives d'habitation : relever la famille ouvrière en la logeant comme elle en a le droit.Une maison, c\u2019est bien, mais assurer la sécurité et le développement de la famille, c\u2019est mieux.C'est le but à atteindre.Adrien Malo Installation d'appareils de chauffage et travaux de plomberie de tous genres.A SET SA AO TS 360 est, rue Rachel, Montréal Tél.: MA.4107 Pionniers des systèmes de chauffage par rayonnement au pays. 160 LE MOUVEMENT OUVRIER Etablie en 1872 Un assortiment complet de matériaux de construction et d\u2019isolants Alex Bremner Limited 1040 Bleury LA.2254 LIGNE COMPLETE DE PLOMBERIE ET DE CHAUFFAGE Avant d'installer votre système consultez un de nos représentants.RAVARY BUILDERS SUPPLY CO.LTD.3835 est, rue Notre-Dame Montréal Tél.: HO.2573-4 SECTION HABITATION 161 POUR VOUS MESSIEURS ! Conseils Utiles Avant de construire une maison.Premiers facteurs à considérer.Lorsque vous envisagez de construire une maison, vous devez décider premièrement quel montant d'argent il vous est possible d'investir.Considérez votre salaire et préparez vos plans en conséquence.Règle générale, un individu peut se construire une maison dont le coût variera entre une fois et demie et deux fois et demie son revenu annuel.Si vous devez emprunter de l'argent, les versements mensuels sur l\u2019hypothèque, les taxes et les assurances ne doivent pas excéder 23 pour-cent de votre revenu mensuel.Préparez alors un budget familial afin de déterminer la proportion de votre revenu mensuel disponible pour le logement.Déterminez également le montant disponible pour le versement initial.Etudiez le coût approximatif du taux des taxes, de l\u2019assurance et de l'entretien de la maison projetée dans l'endroit de votre choix.Il faut toujours tenir compte des assurances afin de protéger votre propriété.Considérez également l\u2019entretien et les réparations de la maison projetée comme une dépense mensuelle liée à la propriété dès la première année.La maison doit avoir des À (Voir plan page 162) 162 LE MOUVEMENT OUVRIER dimensions suffisantes pour faire face aux exi- ; gences actuelles et fu- ; tures.Il faut prévenir également l\u2019addition pos- < sible de piéces et des J améliorations si nécessaire.Assurez-vous que la maison saura satisfaire votre mode de vie.Etudiez de près la région ou vous avez l\u2019intention de vous construire.Assurez-vous de l'existence des services essentiels, tels que l'aqueduc, l\u2019électricité, le gaz, l'égout et la collection des déchets.Renseignez- vous également au sujet des plans d'aménagement futurs dans la région.Vérifiez si l\u2019emplacement choisi répond aux exigences de votre maison, La maison doit être bien construite, car elle exigera alors un minimum de réparations.Toute installation permanente, telle que le système de chauffage et de plombage, est d\u2019une importance vitale pour déterminer la valeur d\u2019une maison.Il est essentiel que les lignes extérieures d\u2019une maison soient simples, tout en se rappelant qu\u2019une apparence extérieure plaisante augmente passablement la valeur d\u2019une propriété, La Société centrale d'hypothèques et de logement.56, rue Lyon, Ottawa, Canada.o'r 12-8\" CHAMBRE CHAMBRE 8-6\" x 14-6* cC LINGE CHAMBRE 8-9°x 9-2\" BAIN JS.A MANGER \"x 1048\" N 3% © >,\" Sa CUISINE 8-8°x 10:0° TN SECTION HABITATION 163 POUR VOUS MESSIEURS! Conseils Utiles La qualité du bois est importante dans la construction d\u2019une maison.Il sera inutile d\u2019employer une main-d\u2019œuvre spécialisée, si vous n\u2019utilisez pas des matériaux de bonne qualité dans la construction d\u2019une maison.Le bois servant à la structure doit être fort, sec et susceptible de bien retenir les clous.Toute boiserie exposée à l\u2019humidité du sol doit être traitée afin de résister à la pourriture.Le choix des matériaux devant servir à la finition dépend grandement de la facilité avec laquelle ils pourront recevoir une couche de peinture ou d\u2019autre revêtement de ce genre et de la localité dans laquelle la maison doit être construite.Evidemment, les considérations au sujet du coût doivent toujours être présentes à l'esprit.Contrairement à la croyance populaire, le bois se contracte dans le sens contraire du grain et non sur la longueur et c\u2019est ce qui cause le gauchissement du bois, soit toute déviation de la surface plane.Il est donc très important que le bois soit bien sec et protégé de la pluie et de la neige avant et après son installation.Il y a plusieurs catégories de bois, selon les nœuds et les défauts que nous pouvons y rencontrer.S\u2019il s'agit d\u2019utiliser du bois pour un fini extérieur naturel, il est préférable de choisir un bois de bonne catégorie, tandis qu\u2019une catégorie moindre peut suffir si le bois doit être peinturé.Il est possible d\u2019utiliser un bois ayant de légers défauts pour la charpenterie et un bois de catégorie moindre encore sera habituellement acceptable pour la planche de doublure.Les matériaux de première catégorie sont habituellement utilisés pour les travaux de menuiserie, tel que les portes, fenêtres, encadrement de portes et autres piècs du genre.Un marchand de bois de bonne réputation sera toujours heureux de vous aider dans le choix des matériaux et de vous expliquer le sens de ces diverses catégories de bois.Société Centrale d\u2019Hypothéques et de Logement. 164 LE MOUVEMENT OUVRIER SITUATION FINANCIÈRE AU 31 DÉCEMBRE 1949 1940 SOCIÉTÉ NATIONALE D'ASSURANCES (Incendie) ACTIF: , .279,948.61 ASSURANCE EN VIGUEUR 54,860,419.00 1918 SOCIÉTÉ NATIONALE DE FIDUCIE (Gestion) ACTIF: .1,147,066.43 BIENS EN REGIE: 29,184,966.28 1945 CAISSE NATIONALE D'ASSURANCE-VIE ACTIF: LL.22 42 21 220 1,625,171.73 SURPLUS: .995,363.16 ASSURANCE EN VIGUEUR: .14,716,900.00 1899 CAISSE NATIONALE D'ÉCONOMIE Compagnie mutuelle: Assurance-vie et rentes viagères ACTIF: L.2224 0 0404 0 04 4 0 00 4 0 0 6 18,058,681.62 SURPLUS: .22 22 40 64 0 0 0 0 0 +00 358,855.03 ASSURANCE EN VIGUEUR: .12,611,824.73 41, RUE SAINT-JACQUES OUEST, MONTRÉAL - HA.3291 SECTION HABITATION 165 POUR VOUS MESSIEURS\" Conseils Utiles Pour vos toitures en bardeaux de bois Le bardeau de bois peut faire une excellente finition pour Ja toiture, à condition qu\u2019un bardeau d\u2019une très bonne qualité soit utilisé et qu\u2019il soit posé selon les instructions.L'inclinaison du toit doit être considérée.Lorsqu'on utilise un bardeau de bois, l'inclinaison minimum doit être de six pouces de pente pour douze pieds de course horizontale.Si l'inclinaison du toit est moindre, la pluie ou la neige fondante pourra s\u2019immiscer en-dessous des bardeaux et endommager la charpenterie, Il est possible d'obtenir des bardeaux dont la longueur variera entre 16, 18 et 24 pouces.Les bardeaux des deux premières dimensions doivent être posés en laissant à découvert un maximum de cinq pouces et demi.Il est possible eT Vig i LTR) 200 a 166 LE MOUVEMENT OUVRIER de laisser à découvert sept pouces et demi des bardeaux, | | dont la longueur est de 24 a @ | pouces, étant donné qu\u2019ils sont | 5 = t | plus épais.Si on laisse à dé- ze ! couvert une plus grande pro- J | portion du bardeau, il en ré- x | sultera une toiture beaucoup > plus mince et dont la durée z TT ® sera moins longue.Aux larmiers, le premier rang des bardeaux doit étre doublé et sur toute la toiture on doit s\u2019assurer qu'il n\u2019y a CHAMBRE GR 8-9\" 14-0\" fmm = m= a jamais de joints un au-dessus de l'autre.Il doit y avoir un espace d'au moins un huitième de pouce entre les bardeaux.U est important d'utiliser des clous à l'épreuve de la rouille.Il n\u2019est pas nécessaire de se servir de plus de deux clous par bardeau, mais il faut faire en sorte que les clous soient recouverts par l'autre rangée
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