23059 résultats

Liste des résultats de recherche

• Consultation sur place seulement

  Les jeunes à l'ère de la mondialisation quête identitaire et conscience historique / sous la direction de Bogumil Jewsiewicki, Jocelyn Létourneau avec [la] collaboration de Irène Herrmann

  Sillery : Septentrion, impression 1998

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  Je me souviens? : le passé du Québec dans la conscience de sa jeunesse / Jocelyn Létourneau

  Létourneau, Jocelyn, 1956- auteur

  Anjou, Québec] : Goupe Fides inc. [2014

  ©2014

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  Une démission tranquille : la dépolitisation de l'identité québécoise / Jacques Beauchemin

  Beauchemin, Jacques, 1955- auteur

  Montréal (Québec) : Boréal, [2020]

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  Du vrai au juste : la mémoire, l'histoire et l'oubli sous la direction de Michèle Baussant

  Québec] : CÉLAT : Presses de l'Université Laval, impression 2006

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  Le personnage secondaire [récit] / Carl Leblanc

  Leblanc, Carl

  Montréal : Boréal, impression 2006

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  Bande de colons : une mauvaise conscience de classe / Alain Deneault

  Deneault, Alain, 1970- auteur

  Montréal, Qc : Lux éditeur, [2020]

  Livres

  Voir le détail

• Oeuvres complètes de Fernand Dumont /

  t.4 : Études religieuses

  Dumont, Fernand, 1927-1997

  Québec : Presses de l'Université Laval, impression 2008

  et découpentes facettes complémentaires de sa tâche.D’un chapitre à’autre,e théologien sera successivement décrit comme «médiateur de’expression», «responsable du savoir», « interprète dea conscience historique » et critique dea culture et dea croyance.Dumont dressera même un programme de travail général

  Livres

  Voir le détail

• Formation et profession bulletin du CRIFPE / Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante

  Vol. 11, no 1 | Avril | 2005

  Montréal : Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), [1996]-

  concrètement, il s’agit de documenter et d’établires faits historiques, dees expliquer — notamment enes situant dans une rela- tion de causes/conséquences — et dees interpréter, àaumière notamment des interprétations diverses des historiens.Enfin,a troisième compétence, « cons- truire sa conscience citoyenne

  Publications en série

  Voir le détail

• Le nouvel argumentaire fédéraliste

  Bock-Côté, Mathieu

  Montréal : Institut de recherche sur le Québec, 2008

  , à se déprendre de catégories et concepts qui semblent traversés par’expérience historique québécoise, sinon en entreprenanta neutralisation de cette dernière, par un révisionnisme critique oeuvrant explicitement àa déconstruction dea conscience nationale?On ne se surprendra pas qu’un tel programme soit celui du directeur

  Livres

  Voir le détail

• Ithaque

  Faut-il avoir peur du libéralisme ? | No 16 | Printemps | 2015

  Montréal : Revue Ithaque, 2007-

  classiques duibéralisme politique.La croyance propre auibéralisme traditionnel, selon Shklar, doit faire place à une conscience historique dea cruauté.La charge institutionnelle du politique est dèsors appelée à se déplacer, et c’est cette « peur » même de’avenir qu’il s’agit d’institutionnaliser en s’appuyant

  Publications en série

  Voir le détail

• Le 150e de la Confédération, ou comment construire l'identité canadienne à travers une récupération globale de l'histoire

  Bock-Côté, Mathieu

  Montréal : Institut de recherche sur le Québec, 2015

  a matière première,e matériau élémentaire.Il n’y a pas de pays sans conscience historique.La mémoire n’est-elle pas fondatrice duien politique ?Maisa chose a toujours été complexe, au Canada, toutefois, dansa mesure où deux peuples s’y rencontrent avec deux histoires distinctes, et il n’est pas aisé, dans ce contexte

  Livres

  Voir le détail

• Formation et profession bulletin du CRIFPE / Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante

  Vol. 19, no 1 | Septembre | 2012

  Montréal : Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), [1996]-

  L’InsERtIon PRoFEssIonnELLE En EnsEIgnEMEnt Aideres enseignants débutants à gérera classe France Dufour 42 ChRonIquE suR L’IntERvEntIon éDuCAtIvE Conscience historique et mémoire : du pareil au même?La place dea conscience historique en classe d’histoire Catherine Duquette 45 ChRonIquE IntERnAtIonALE TIC et formation

  Publications en série

  Voir le détail

• Bulletin APHCQ /$ Association des professeures et professeurs d'histoire des collèges du Québec

  Vol. 9, no 3 | Printemps | 2003

  Sainte-Thérèse, Qc : Association des professeures et des professeurs d'histoire des collèges du Québec, 1994-2019

  • École, mémoire et conscience historique .18 • Au-delà dea matière,a discipline: quelles sontes perceptions des étudiants du collégial vis-à-vis’histoire et son enseignement?.20 • Remontere temps avec La Compagnie des Six-Associés .21 • L’Archéologie eta Bible: Du roi David aux manuscrits dea mer Morte .22

  Publications en série

  Voir le détail

• Renouvellement de la politique culturelle du Québec : vers une politique de l'identité québécoise : mémoire présenté dans le cadre des audiences de la consultation publique en vue du renouvellement de la politique culturelle du Québec

  Montréal : Mouvement national des Québécoises et Québécois, 2016

  peut rendre à un peuple sa mémoire vivante, ene rendant familier avec des voix et des images oubliées.Il ne faut pas voirà une petite poésie passéiste ou une simple forme de nostalgie nationaliste.En effet, dansa conscience historique des nations, on connaît’importance des images qui fixent certaines émotions

  Livres

  Voir le détail

• 30 ans plus tard : la question nationale québécoise dans le Canada de 1982

  Bock-Côté, Mathieu

  Montréal : Institut de recherche sur le Québec, 2012

  - nées 1950 n’était pas disposé à seaisser neutraliser ainsi au nom du « progrès » pancanadien, ce quee mythe dea Grande noirceur qui bouche encorea conscience historique nous empêche de véri- tablement apercevoir et recon- naître.Il ne tolé- rait pasa neutralisation de sa souveraineté provinciale au nom

  Livres

  Voir le détail

• Bulletin APHCQ /$ Association des professeures et professeurs d'histoire des collèges du Québec

  Vol. 13, no 1 | Hiver | 2007

  Sainte-Thérèse, Qc : Association des professeures et des professeurs d'histoire des collèges du Québec, 1994-2019

  :es jeunes Québécois connaissent si peu’histoire et si mal ! Or, qu’en est-il du contenu dea mémoire qui habitea conscience historique des jeunes Québécois de niveau collégial?Plus de 270 jeunes élèves d’institutions col-égiales réparties dans diverses régions du Québec, et en provenance de milieux cul- turels variés

  Publications en série

  Voir le détail

• Oeuvres complètes de Fernand Dumont /

  t.1 : Philosophie et sciences de la culture I

  Dumont, Fernand, 1927-1997

  Québec : Presses de l'Université Laval, impression 2008

  dea temporalité que représentea tradition15 ».Or, danses conditions modernes, cette préservation, ou cette fidélité à’avènement, ne saurait s’accomplir que para médiation dea conscience historique, que para prise en charge du sens d’un passé qui, «n’éclairant plus’avenir» (selona fameuse formule de Tocqueville

  Livres

  Voir le détail

• De la reconnaissance du Québec à celle des Québécois : retour sur la reconnaissance de la nation pour le gouvernement de Stephen Harper à l'automne 2006

  Bock-Côté, Mathieu

  Montréal : Institut de recherche sur le Québec, 2007

  en sociologie àa même université consacrée àa dénationalisation dea conscience historique québécoise danses années suivanta défaite référendaire de 1995.Il est’auteur de plusieurs articles, notamment danses revues Argument, Combats, Controverses et Horizons philosophiques, Le Devoir et La Presse.Il est chercheur

  Livres

  Voir le détail

• Oeuvres complètes de Fernand Dumont /

  t.2 : Philosophie et sciences de la culture II

  Dumont, Fernand, 1927-1997

  Québec : Presses de l'Université Laval, impression 2008

  7» qui correspondargement àa conscience historique moderne.Il n’est pas abusif, dèsors, d’inscrirees travaux de Dumont dansaignée d’uneongue tradition intellectuelle qui, de Comte à Ricœur en passant par Durkheim, Weber, Arendt et Weil, consiste à s’interroger sures conditions d’avènement

  Livres

  Voir le détail

• Rapport du Groupe de travail sur l'Institut d'histoire et de civilisation du Québec. --

  Québec] : Gouvernement du Québec, Ministère des affaires culturelles [Direction des communications], 1977

  -elle pas aussi un état de désintéressement envers notre propre identité et en même temps une érosion dea conscience nationale ?La gravité de cette constatation ne peut qu'inciter au redressement qui s'impose vis- à-vis de'histoire."Notre maîtree passé" est en voie de passer à'histoire, àaégende.3.La recherche historique

  Livres

  Voir le détail