8659 résultats

Liste des résultats de recherche

• Consultation sur place seulement

  Variations de la perception catégorielle enjeux énonciatifs et interculturels / Khadiyatoulah Fall, Daniel Simeoni, Doumbé Bétoté Akwa

  Fall, Khadiyatoulah, 1949-

  Sainte-Foy] : Presses de l'Université Laval, cop. 2002

  Livres

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• Aspects du français oral des futurs enseignants une étude exploratoire / Flore Gervais... [et al.] ; rapport présenté au Conseil de la langue française du Gouvernement du Québec

  Québec : Conseil supérieur de la langue française, 2001

  de recherche 4 2 Cadre théorique 7 2.1 La variation linguistique enangue parlée 7 2.2 Connotation plurielle dea norme linguistique 8 2.3 Une norme de référence québécoise à enseigner 9 3 Méthodologie 13 3.1 Population 13 3.2 Collecte des données 14 3.3 Saisie des données 17 3.4 Analyse des données 19 3.5 Catégories

  Livres

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• Diversité urbaine : cahiers du Groupe de recherche Ethnicité et société

  Vol. 20, no 2 | 2020

  Montréal : Université de Montréal, Centre d'études ethniques, Groupe de recherche Ethnicité et société, 2004-

  Montréal, Québec] : Groupe de recherche Diversité urbaine

  nov.2022 17:45 Diversité urbaine Introduction Michel Pagé et Patricia Lamarre Volume 20, numéro 2, 2020 Les catégories linguistiques et ethnoculturelles : avancées et écueils URI : https://id.erudit.org/iderudit/1075455ar DOI : https://doi.org/10.7202/1075455ar Aller au sommaire du numéro Éditeur(s) Groupe de recherche

  Publications en série

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• Cygne noir : revue d'exploration sémiotique

  Du devenir anthropologue du sémiologue : pour une anthropo-sémiologie du corps dansant | Mariem Guellouz | Numéro 2 : Sutures sémiotiques | 2014

  Montréal, Québec] : [Revue Cygne noir], 2013-

  .L’application des catégories linguistiques et sémiologiques àa dansea définit d’emblée comme un système de communication, une codification.Le sémiologue ne peut mettre de côtéa dimension anthropologique du corps dansant qui est un signe d’affiliation socioculturelle témoignant des rapports instaurés entrees individus mais aussi

  Revues

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• Consultation sur place seulement

  [Articles du site Web La presse +]

  17 avril 2020, L'OFFTA dévoile une programmation adaptée

  Montréal] : [La presse], [2015]-

  Journaux

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• Études IRPP

  No 3 | Février | 2010

  Montréal (Québec) : IRPP, 2010-

  sont très nombreux à avoir adoptée bilinguisme oue trilinguisme ; devoir se définir grâce à’une des catégories linguistiques utilisées pares démolinguistes n’a donc pas de sens pour plusieurs (Lamarre et Lamarre 2009) : pour certains,aangue n’est pas un trait clé de’identité (comme il peut’être

  Publications en série

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• To stay or not to stay : migrations des jeunes anglo-québécois revue de la littérature

  Magnan, Marie-Odile, 1980-

  Montréal] : Institut national de la recherche scientifique, Urbanisation, culture et société, 2009

  de cette variable est dû au fait quees intentions de migrer hors Québec sont généralisées à’ensemble de son corpus, c’est-à-dire même au groupe des jeunes francophones.Amit-Talai (1993) a également découvert quees catégories linguistiques ne sont pase principal facteur explicatif des intentions de migrer.Elle conclut

  Livres

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• La langue d'accueil et de service dans des établissements commerciaux en 2010 langue du commerce et des affaires / Yulia Presnukhina

  Presnukhina, Yulia

  Montréal : Office québécois de la langue française], 2012

  aveca catégorie « indifférent » poura suite dea présentation de cette étude.Graphique 2.1.4 : Répartition (en %) des répondants selona ouesangues dansesquelles ils préfèrent être servis au Québec RMR de Montréal, 2010 Par ailleurs,es préférences linguistiques des Montréalais varient en fonction

  Livres

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• Le Canada-français /

  novembre 1919, Notre langue

  Québec : Université Laval, 1888-1946

  de confondre avece parisian-french.Le canadian-french est un affreux mélange où il y a bien quelques archaïsmes français noyés dans un tas de mots impossibles à ranger dans aucune catégorie linguistique, et une multitude d’anglicismes.Cet inintelligible jargon est aussi éloigné du parisian-french que Paris’est de Pékin

  Revues

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• Ithaque

  La Phénoménologie de la phénoménologie de E. Fink et son problème Directeur | No 17 | Automne | 2015

  Montréal : Revue Ithaque, 2007-

  de fondation nous amène donc souvent auximites de’intelligibilité, du côté du pré-ontique – ou du « méontique9 » comme dirait Fink –, du pré-linguistique, du pré-temporel.En effet, comment fonder phénoménologiquementa phénoménologie sies catégories requises pour une telle entreprise doivent être empruntées au monde

  Publications en série

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• Statistiques de l'édition au Québec en...

  2014

  Montréal] : Bibliothèque nationale du Québec, 1999-

  toujourse quatrième rang en importance et demeure relative- ment stable par rapport à 2013, passant de 618 titres à 603 en 2014 .Notons qu’enangues etittérature,es sous-catégories contes, nouvelles et théâtre ont connu des baisses respectives de 42 % et 51,1 % en 2014 .Les sous-catégoriesangue, linguistique

  Publications en série

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• L'effet d'Antidote sur la qualité de la langue écrite d'étudiant·es présentant une dyslexie-dysorthographieou un trouble du langage en anglais langue seconde au collégial

  Beaudry, Isabelle

  Repentigny : Cégep de Lanaudière, 2024

  à établire ratio d’erreurs d’une catégorie linguistique donnée.Par exemple, il peut s’agir du nombre d’erreursiées à’utilisation d’auxiliaires modals (can, could, should, must, etc.) par rapport àeur nombre total, qui correspond au nombre d’occasions potentielles de faire une erreur.Nombre d′erreurs d′une catégorie

  Livres

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• La formation en anglais dans les établissements universitaires francophones du Québec / conception, direction et rédaction, Pierre Boutet ; recherche et rédaction, Éveline Giles ; collaboration à la rédaction, Conrad Ouellon

  Boutet, Pierre, (Journaliste), auteur

  Québec (Québec) : Conseil supérieur de la langue française, juillet 2021

  par catégorie .38 4.1.4.Domaines d’études et accessibilité linguistique .39 4.1.5.Présentation de’information danse site Web .40 4.1.6.Conclusion et principaux constats .41 4.2.École des hautes études commerciales de Montréal .43 4.2.1.Portrait global par catégorie .43 4.2.2.Répartition par niveau d’études .43 4.2.3

  Livres

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• Former les anglophones du Québec d'aujourd'hui avis présenté à la ministre de l'éducation, du loisir et du sport / Commission de l'éducation en langue anglaise

  Montréal : Commission de l'éducation en langue anglaise, 2011

   pas, a population étudiante est encore  plus diverse que dans le réseau d’écoles primaires et secondai- res. Par  exemple,  pour ’année  scolaire  2008-2009, es  élèves  du  Collège  Dawson  ont  indiqué  (dans eur  demande  d’admis- sion) qu’ils  faisaient partie de ’une des catégories  linguistiques  suivantes : anglophones

  Livres

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• Montréal, 'ville-monde' : la multiformité linguistique vue par des locutrices et locuteurs

  Montréal : Section d'études hispaniques, Université de Montréal, 2021

  linguistique montréalaise qu’exprimentes participant.e.s, qui naviguent à travers ce complexe panoramaangagier avec une surprenante fluidité.Surtout, on en retient quees frontières entrees traditionnelles catégories d’anglophone, de francophone et d’allophone, encore populaires pour parler de Montréal sous son aspect

  Livres

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• Bulletin de la Bibliothèque nationale du Québec

  avril 1980, avril

  [Montréal] : la Bibliothèque, 1973-1983

  pour enfants enregistre une augmentation de 40,18% alors quee manuel scolaire diminue de 2,13%.appartiennent àa catégorie enseignement-éducation.Quant aux titres traduits d'uneangue autre quee français et'anglais (93 titres), 14 de ces titres se regroupent àa catégorie linguistique-philologie.L'édition commerciale

  Revues

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• Déboursés, aides et dépenses destinés aux autochtones pour l'année...

  2012-2013

  Québec : Secrétariat aux affaires autochtones], 2005-[2015

  Réussite éducative des élèves autochtones Type de développement : Général MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION, DU LOISIR ET DU SPORT TOUS LES AUTOCHTONES Général Destinataire : Centre des adultes Laure-Conan - CS du Saguenay 16 650 Objet : Mise à niveau linguistique et disciplinaire Catégorie d'aide : Transfert non récurrent : projet

  Publications en série

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• L'usage du français et de l'anglais par les Québécois dans les interactions publiques, portrait de 2010 / par Michel Pagé avec la collaboration d'Alain Carpentier et de Charles-Étienne Olivier

  Pagé, Michel, 1950- auteur

  Québec (Québec) : Conseil supérieur de la langue française, décembre 2014

  et du cercle d’amis avecaangue maternelle.Tableau 1.15 Pourcentage dea population selonaangue utiliséee plus souvent hors du foyer et du cercle d’amis parangue maternelle, Québec *Différence significative aveca catégorie de référence **Catégorie de référence Source : Enquête Conscience linguistique et usage

  Livres

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• Le devoir

  03 janvier 2004, Cahier E

  Montréal : Le devoir, 1910-

  collaborateurs de’ouvrage développent un thème analogue.Michel Biron estime queaittérature québécoise tend à abolira distinction entree majeur ete mineur; Karim Larose salue en Jacques Ferron’écrivain mineur absolu.Ils nous entraînent, sanse dire, vers un éclatement kerouacien des catégories linguistiques

  Journaux

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• Dossier d'information sur l'admission à l'OTTIAQ : terminologie

  Montréal : Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec (OTTIAQ), 2006

  àa demande d’agrément à’OTTIAQ Catégorie 1 : Terminologues praticiens Catégorie 2 : Professeurs et chargés de cours Catégorie 3 : Réviseurs, contrôleurs dea qualité, gestionnaires de services linguistiques, gestionnaires de bases de données terminologiques et gestionnaires de projets deocalisation CATÉGORIE 1 CATÉGORIE 2

  Livres

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