12604 résultats

Liste des résultats de recherche

• Junior League. Iverley Settlement

  Poirier, Conrad. 25 mars 1938

  Fonds Conrad Poirier

  Nous voyons l'intérieur d'une immense salle du «Iverley Community Center», situé au 2035 rue Coursol dans l'ouest de Montréal, [...]

  Photographies

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• Attention! Enfants en mouvement.

  2019

  Laval (Québec) : Direction de santé publique du Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval, [2019]

  .Québec : Presses de’Université du Québec.TO O L FIVE PRINCIPLES FOR CREATING A DEMOCRATIC CLIMATE OF SUPPORT 6 49 7 Attention ! Enfants en mouvement Training Session Refer to page 33 of the Guide sure développement moteur pare jeu actif.ANALYTICAL FRAMEWORK FOR ENVIRONMENTS PROMOTING HEALTHY HABITSTO O L Attention ! Enfants

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• Milieu communautaire. Cahier de l'intervenant

  Laval, Québec] : Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval, [2019

  évolueres habiletés motrices des enfants.• Offrir aux enfants des activités et du matériel adaptés à’âge des enfants.CONSIGNES • Observer de façon générale,es stades d’acquisition des habiletés motrices fondamentales des enfants du groupe.• Créer un environnement favorable et des situations de jeux adaptés aux stades

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• Milieu de la petite enfance. Cahier pratique

  Laval, Québec] : Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval, [2019

  es stades de développement des habiletés motrices fondamentales des enfants de 0 à 9 ans.• Développer une vision d’ensemble du groupe poura mise en place d’occasions de jeux actifs danse but de faire évolueres habiletés motrices des enfants.• Offrir aux enfants des activités et du matériel adaptés à’âge des enfants

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• Attention! enfants en mouvement : cahier de l'intervenant

  Laval] : Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval, [2017

  des habiletés motrices fondamentales des enfants de 0 à 9 ans.• Développer une vision d’ensemble du groupe poura mise en place d’occasions de jeux actifs danse but de faire évolueres habiletés motrices des enfants.• Offrir aux enfants des activités et du matériel adaptés à’âge des enfants.CONSIGNES • Observer de façon

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• Varier et adapter les expériences motrices, c'est la clé / tmvpa, Table sur le mode de vie physiquement actif

  Québec, Québec] : Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur, [2019

  à vous de jouer! .18 Lectures complémentaires .21 6 Varier! Le jeu embrase’imagination, permet d’apprendre à vivre aveces autres et favorisees apprentissages socioaffectifs, moteurs, cognitifs etangagiers1, 2, 3, 4 Varieres expériences « C’est pare mouvement (activité motrice) que’enfant découvrea variété

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• À nous de jouer! : des messages pour favoriser la mise en œuvre d'actions concertées en faveur du développement moteur des enfants / tmvpa, Table sur le mode de vie physiquement actif

  Québec, Québec] : Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur, [2015

  ont besoin de bouger de façon quotidienne et spontanée.Variété ! Expérimenter une gamme de jeux, d’activités et de sports dans différents contextes permet à’enfant d’optimisere développement de ses habiletés motrices.Plaisir ! Le jeu actif doit demeurerudique et être fait avec plaisir.12 MESSAG ES EN FAVE UR DU DÉVELO

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• Gazelle et Potiron : cadre de référence pour créer des environnements favorables à la saine alimentation, au jeu actif et au développement moteur en services de garde éducatifs à l'enfance / coordination des travaux de rédaction, Véronique Martin ; rédaction, Véronique Martin, Marie-Pier Parent, Mélissa Blouin, Chantal Durand ; avec la collaboration de Jacinthe Hovington, Nathalie Harvey, Marie-Michèle Parent, Hélène Gagnon

  Martin, Véronique, auteur, éditeur intellectuel

  Québec] : Ministère de la Famille, [2017

  d’occasion » ?.27 Qu’entend-on par « aliments à faible valeur nutritive » ou « aliments d’exception » ?.28 3.2 LE JEU ACTIF .28 Qu’entend-on par « jeu actif » ?.28 Qu’entend-on par « développement moteur » et « habiletés motrices » ?.29 Qu’entend-on par « activité sédentaire » ?.30 Qu’entend-on par « intensité » ?.31 C ha pi tr

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• Attention! Enfants en mouvement.

  2018

  Laval (Québec) : Direction de santé publique du Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval, [2018]-[2019]

  ou dans d’autres endroits ?12.Est-ce quees enfants peuvent jouer à intensité élevée seulement quand’intervenant dirigee jeu ?LE QUESTIONNAIRE SUR LE DÉVELOPPEMENT MOTEUR PAR LE JEU ACTIFOU TI L 1 Toute activitéudique qui entraîne un mouvement.Il estibre, spontané, non dirigé par’adulte et source d’un grand

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• Bobos, microbes-- et cie! bulletin de santé publique, région des Laurentides

  Vol. 20, no 2 | Avril | 2015

  Saint-Jérôme : Régie régionale de la santé et des services sociaux des Laurentides, Direction de la santé publique, [1995]-2020

  Saint-Jérôme : Agence de développement de réseaux locaux de services de santé et de services sociaux Laurentides, Direction de santé publique

  Saint-Jérôme : Agence de la santé et des services sociaux des Laurentides, Direction de santé publique

  Saint-Jérôme (Québec) : Centre intégré de santé et de services sociaux des Laurentides, Direction de santé publique

  moteur des enfants Les spécialistes de’enfant reconnaissent quea pratique régulière de’activité physique est importante poure développement de’enfant.De plus,e contexte idéal poure jeune enfant doitaisser unearge place au jeu! Le jeu est reconnu comme un droit fondamental de’enfant par’Organisation

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• À nous de jouer! : l'extérieur, un terrain de jeu complet / tmvpa, Table sur le mode de vie physiquement actif

  Québec, Québec] : Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur, [2018

  et pratiquer plus d’activités motrices8.Le contact aveca nature ete jeu à’extérieur contribuent àa pratique d’activités physiques des jeunes4 5 6.Intuitivement,es enfants interagissent aveceur environnement pour jouer et relever des défis; c’est dans un espace favorisant uneiberté de mouvement que’enfant peut

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• À nous de jouer! : jeu actif et jeu libre pour le développement de l'enfant / tmvpa, Table sur le mode de vie physiquement actif

  Québec, Québec] : Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur, [2017

  qui favorisent son développement moteur,’enfant optimise, entre autres, son contrôle musculaire, sa posture, sa coordination et son équilibre.»3 On entend par « jeu actif » une activitéudique où’enfant bouge, donc qui entraîne un mouvement.Et c’est pare mouvement que’enfant découvrea diversité des actions

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• Attention! Enfants en mouvement.

  2019

  Laval (Québec) : Direction de santé publique du Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval, [2018]-[2019]

  ou dans d’autres endroits ?12.Est-ce quees enfants peuvent jouer à intensité élevée seulement quand’intervenant dirigee jeu ?LE QUESTIONNAIRE SUR LE DÉVELOPPEMENT MOTEUR PAR LE JEU ACTIFOU TI L 1 Toute activitéudique qui entraîne un mouvement.Il estibre, spontané, non dirigé par’adulte et source d’un grand

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• Projet Espaces : bulletin d'information

  No 3 | Avril | 2014

  Montréal, Québec] : Alliance québécoise du loisir public ; 2014-2016

  Trois-Rivières, Québec] : Québec en forme

  pour favorisera qualité de vie.Duranta journée, il y a eu des échanges sura planifi cation,’aménagement,’entretien et’animation des espaces publics susceptibles d’offrir des environnements sécuri- taires favorisante jeuibre et’activité physique à touses stades de développement moteur et social des jeunes

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• Le monde des haltes

  Vol. 5, no 1 | Printemps | 2016

  Montréal, Québec : Association des haltes-garderies communautaires du Québec, [2012]-

  et Potiron, CADRE DE RÉFÉRENCE Pour créer des environnements favorables àa saine alimentation, au jeu actif et au développement moteur en services de garde éducatifs à’enfance, Ministère dea Famille, p.13.https://www.mfa.gouv.qc.ca/fr/publication/documents/guide_gazelle_potiron.pdf Éviter de prolongeres activités

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• Le journal de Sillery - St-Louis-de-France

  Vol. 12, no 5 | Octobre | 2021

  L'Ancienne-Lorette (Québec) : [Journal.ca inc.], 2010-

  des activités deecture, de bricolage, des activités motrices, des jeux en groupe et en jeuibre et une collation.Toutes ces activités sont encadrées.Nous bénéficions de’aide du FADM depuis nos débuts et ça fait une grande différence », explique Mme Pageau.Le regroupement a cependant été freiné para pandémie en 2020

  Journaux

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• Équipe Québec, jouez gagnant!, guide de présentation

  2010

  Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, 2009

  une grandeoyauté enverseur groupe.• ils cherchent à obtenire respect et’approbation des autres.• ils vivent une des périodeses plus importantes deeur développement moteur.• Activités.suggérées.: grands jeux (ex.: Olympiades), jeux d’adresse, jeux individuels (ex.: course), jeux d’équipe (ex.: rallye, football

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• Guide des pratiques prometteuses en répit

  Montréal : L'Appui pour les proches aidants d'aînés, 2013

  dispose du matériel nécessaire àa réalisation d’une variété d’activités (matériel d’artisanat, de jeux, pour activités motrices, etc.).Des pictogrammes sont disponibles poures personnes éprouvant des difficultés de communication.Du matériel audiovisuel peut aussi s’avérer utile.À domicile,’accompagnateur peut juger

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• Le courrier des hirondelles express

  Vol. 4, no 3 | 23 mars | 2023

  Saint-Eustache, Québec] : Ville de Saint-Eustache, 2020-

  DÉVELOPPEMENT MOTEUR PAR LE JEU SA 10 h à 11 h 22 avril 27 mai 4-5 ans 68,35 100,60 Activités, sous forme de jeu, développanta coor- dination générale,a coordination œil-main et œil- pied ainsi quee développement des habiletés motrices de’enfant.Les parents doivent obligatoi- rement demeurer sur placee temps

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• Fondements de la pratique sportive au Québec / rédaction et coordination, Albert Marier, Eric Pilote

  Marier, Albert, auteur, éditeur intellectuel

  Québec, Québec] : Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur, [2019

  à’adolescence et celui à’âge adulte.24 DÉVELOPPEMENT MOTEUR 11 CLÉS DU DÉVELOPPEMENT MOTEUR DE L’ENFANT40 1.Jouer dehors! L’extérieur est un environnement propice au jeu actif et porteur de défis, et ce, en toute saison.2.Jeu actif! Permettons aux jeunes de pratiquer des activités physiques à un niveau d’intensité élevé

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