17085 résultats

Liste des résultats de recherche

• La gestion des comportements agressifs mieux prévenir pour mieux intervenir : guide de formation / Patricia Georges ... [et al.]

  Montréal : Service des ressources éducatives, Secteur de l'adaptation scolaire, Commission scolaire de Montréal, 2004

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• La violence / rédaction, Julie Boulais, Andrée Brunet ; soutien à la rédaction, Yolaine Noël, Mario Richard, Catherine Risi ; sous la direction de Suzanne Auger, Aimé Lebeau

  Boulais, Julie, auteur

  Longueuil : Direction de santé publique de la Montérégie, Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie, 2014

  .Subis de façon répétée,es actes de violence qualifiés de gravité mineure entraînent des problèmes scolaires, psychologiques et ont une incidence sure climat scolaire.Les données sura violence chezes jeunes du secondaire sont présentées selon quatre aspects.Une première section décrites comportements d’agressivité directe

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• Consultation sur place seulement

  Dire autrement, agir autrement lors d'une intervention policière : document d'accompagnement / coordination et rédaction, la Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé (DSECIMD), Direction générale des services de soutien et d'expertise (DGSSE), Secteur du soutien aux élèves, à la pédagogie et aux services à l'enseignement (SEPSE)

  Québec (Québec) : Ministère de l'éducation, [2021]

  Guides et manuels Livres

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• Consultation sur place seulement

  Another word, another way, police response to a complaint : companion document / coordination and content: la Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé (DSECIMD), Direction générale des services de soutien et d'expertise (DGSSE), Secteur du soutien aux élèves, à la pédagogie et aux services à l'enseignement (SEPSE)

  Québec (Québec) : Ministère de l'éducation, [2021]

  Guides et manuels Livres

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• Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire 2010-2011, Lanaudière et ses territoires de RLS. L'agressivité et les problèmes de comportement / conception, analyse et rédaction, André Guillemette ; sous la coordination de Élizabeth Cadieux

  Guillemette, André, 1958- auteur

  Joliette (Québec) : Direction de santé publique, Agence de la santé et des services sociaux de Lanaudière, 2014

  Enquête québécoise sura santé des jeunes du secondaire 2010-2011 André Guillemette Service de surveillance, recherche et évaluation Direction de santé publique Janvier 2014 L’agressivité etes problèmes de comportement Lanaudière et ses territoires de RLS L’agressivité etes problèmes de comportement Conception

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• Consultation sur place seulement

  Les conduites antisociales des filles comprendre pour mieux agir / sous la direction de Pierrette Verlaan et Michèle Déry ; [ont collaboré à cet ouvrage, Louise-Anne Beauregard... et al.]

  Québec : Presses de l'Université du Québec, 2006

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• Éducation et francophonie publication de l'Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF)

  Vol. 32, no 1 | Printemps | 2004

  Québec] : l'Association, 2005-

  eta prévention dea violence en milieu scolaire haïtien : ce qu’en pensentes directions d’écoles 102 La prévention dea violence et de’agressivité chezes jeunes en milieu familial :e programme interactif «Être parents aujourd’hui » 126 Relation aux parents et violences scolaires 138 La place du père dansa socialisation

  Publications en série

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• La violence à l'école, ça vaut le coup d'agir ensemble! [Observatoire canadien pour la prévention des la violence à l'école (OCPVE), Faculté des sciences de l'éducation, Université Laval]

  Vol. 1, no 4 | Printemps | 2011

  Québec : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, 2009-2011

  et au traitement des comportements agressifs, chezes enfants de 0 à 6 ans, qui seront particulièrement abordées danse présent bulletin.L’aspect développemental de’agressivité sera d’abord documenté, ce qui permettra de préciser qui sontes jeunes déjà impliqués dans des situations de violence àa maternelle

  Publications en série

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• La violence entre jeunes et les conduites rebelles et délinquantes chez les élèves du secondaire en Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine : principaux résultats de l'Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire (EQSJS 2016-2017) / rédaction du rapport et analyse des données, Nathalie Dubé

  Dubé, Nathalie, 1964- auteur

  Gaspé, Québec] : Direction de santé publique Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine, [2019

  sura violence dont sont victimeses jeunes à’école ou sure chemin de’école et sura cyberintimidation (précisons quea violence danses relations amoureuses est’objet d’un autre fascicule).Nous poursuivons ensuite aveces résultats sures comportements d’agressivité,es conduites rebelles ou imprudentes et terminons

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• Le programme régional d'innovation en santé mentale : un espace apprenant en jeunes contrevenants au Québec / auteurs, Danielle Nadeau [et quatre autres]

  Volet 1 | Rapport d'activités (suivis d'implantation et de gestion) période du 1er avril 2016 au 31 mars 2017

  Nadeau, Danielle, (Psychologue), auteur

  Québec, Québec] : Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-Nationale, 2017-2018

  (questionnaires d’appréciation des formations) .36 2.4.4.Conclusion / Recommandations – activités du « Lot 5 » .37 2.5.Les Savoirs expérientiels (activités du « Lot 6 ») .38 2.5.1.Grille d’observation des indices potentiels d’agressivité cheze jeune et identification des interventions préventives à privilégier (contexte

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• Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire 2010-2011

  Tome 2 | Le visage des jeunes d'aujourd'hui : leur santé mentale et leur adaptation sociale

  Québec : Institut de la statistique du Québec, 2018

  chezes garçons comme chezes filles. 2 – Environnement social des jeunes du secondaire :a famille,es amis et’école INSTITUT DE LA STATISTIQUE DU QUÉBEC 47 L’indice sures comportements d’agressivité directe est expliqué au chapitre 4, et il est également associé à’indicateur de victimisation. On remarque que 52

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• Rapport annuel... sur la santé de la population montréalaise [Direction de prévention et de santé publique, Agence de développement de réseaux locaux de services de santé et de services sociaux de Montréal]

  Section 6 | L'insécurité et la violence. (1,6 Mo) | Version séparée par sections | Rapport annuel 2004-2005 : objectif jeunes : comprendre soutenir

  Montréal : la Direction], 2005-2006

  ]).Chezes enfants de 4e année, ils sont environ 12 % à déclarer avoir vécu un incident de taxage.Un autre phénomène de violence, pré- sent depuis une vingtaine d’années danses milieux scolaires, esta brimade (parfois appelée bullying), mais on en connaît mal’ampleur.Ce comportement d’agressivité consiste à menacere jeune

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• L'obtention d'un diplôme en cinq ans ou moins chez les jeunes nés au Québec à la fin des années 1990. Faits saillants et tableaux synthèses / document réalisé à l'Institut de la statistique du Québec par : Virginie Nanhou et Hélène Desrosiers ; sous la coordination de : Hélène Desrosiers

  Nanhou, Virginie, auteur

  Québec (Québec) : Institut de la statistique du Québec, février 2020

  [1,68 - 2,24] P 0,000 Contacts aveca police et délinquance officielle (selone jeune) 0,31 [0,23 - 0,38] 0,10 * [0,07 - 0,13] 0,67 [0,49 - 0,86] P 0,000 Opposition (selone jeune) 2,27 [2,18 - 2,37] 2,01 [1,92 - 2,11] 2,72 [2,51 - 2,93] P 0,000 Agressivité globale (selone jeune) 0,65 [0,58 - 0,71] 0,54 [0,50

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• La santé mentale et psychosociale des jeunes des Îles-de-la-Madeleine / rédaction et analyse des données, Nathalie Dubé

  Dubé, Nathalie, 1964- auteur

  Gaspé (Québec) : Direction de santé publique Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine, [2015]

  agressifs et problèmes de comportement Dans cette section, nous présentons quatre groupes de problèmes d’adaptation que sont susceptibles de présenter ou de vivrees jeunes à’adolescence, à savoir 1)es comportements d’agressivité directe, comme se battre ou menaceres autres; 2)es comportements d’agressivité indirecte

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• Savoir Outaouais : le magazine de l'Université du Québec à Hull

  Vol. 4, no 1 | Hiver | 2004

  Hull (Québec) : Service de l'information et des relations publiques de l'Université du Québec, 2001-2008

  Hull (Québec) : Direction des communications et du recrutement de l'Université du Québec en Outaouais

  quees comportements d’agres- sivité chezes jeunes enfants sont en général très mal compris tant pares parents que pares éducatrices.« Souvent, quand un enfant manifeste de’agressivité,es gens ont tendance à penser qu’il a des troubles de comportement et qu’il n’y a plus rien à faire, explique-t- elle.» En effet

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• L'intervention en contexte interculturel dans les situations d'abus physiques signalés à la Direction de la protection de la jeunesse : projet de partenariat avec les organismes de la communauté, (dernière mise à jour : 29 septembre 2021)

  Chouinard, Julie

  Longueuil : CISSS de la Montérégie-Est, 2021

  une tâche à effectuer ou un moment pour aidere parent.6.À’adolescence,a discipline coercitive peut augmentere niveau de colère et d’agressivité cheze jeune et’amener à utiliser des mécanismes d’évitement tels quees mensonges oue raffinement de ses stratégies afin de ne pas se faire prendre.La détérioration

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• Les enfants du Québec regard sur leur santé socioaffective / Santé publique, Ministère de la santé et des services sociaux ; [analyse et rédaction, Jean-Sébastien Renaud, Liane Comeau, Caroline Caux]

  Renaud, Jean-Sébastien

  Québec] : Direction des communications, Ministère de la santé et des services sociaux, 2012

  . Plus précisément,a proportion d’enfants présentant un niveau modéré ou sévère de difficultés de comportement est plus importante chezes 3 à 5 ans (40 %) que chezes 6 à 14 ans (21 %). Cela peut être expliqué en partie pare fait que’agressivité chezes jeunes enfants atteint généralement son point

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• Les enfants du Québec regard sur leur santé socioaffective / Santé publique, Ministère de la santé et des services sociaux ; [analyse et rédaction, Jean-Sébastien Renaud, Liane Comeau, Caroline Caux]

  Renaud, Jean-Sébastien

  Québec] : Direction des communications, Ministère de la santé et des services sociaux, 2011

  ,a proportion d’enfants présentant un niveau modéré ou sévère de difficultés de comportement est plus importante chezes 3 à 5 ans (40 %) que chezes 6 à 14 ans (21 %). Cela peut être expliqué en partie pare fait que’agressivité chezes jeunes enfants atteint généralement son point culminant vers’âge de 2 ou 3

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• La santé mentale et psychosociale des jeunes de La Haute-Gaspésie / rédaction et analyse des données, Nathalie Dubé

  Dubé, Nathalie, 1964- auteur

  Gaspé (Québec) : Direction de santé publique Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine, [2015]

  de présenter ou de vivrees jeunes à’adolescence, à savoir 1)es comportements d’agressivité directe, comme se battre ou menaceres autres; 2)es comportements d’agressivité indirecte, plus subtils, comme dire de vilaines choses danse dos de quelqu’un; 3)es conduites imprudentes ou rebelles, commees sorties sans

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• La santé mentale et psychosociale des jeunes de Rocher-Percé / rédaction et analyse des données, Nathalie Dubé

  Dubé, Nathalie, 1964- auteur

  Gaspé (Québec) : Direction de santé publique Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine, [2015]

  quatre groupes de problèmes d’adaptation que sont susceptibles de présenter ou de vivrees jeunes à’adolescence, à savoir 1)es comportements d’agressivité directe, comme se battre ou menaceres autres; 2)es comportements d’agressivité indirecte, plus subtils, comme dire de vilaines choses danse dos de quelqu’un; 3

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