6492 résultats

Liste des résultats de recherche

• Consultation sur place seulement

  Approche neuroscientifique de l'apprentissage et de l'enseignement essai en mathétique (science de l'apprentissage) / Madeleine Roy, Jean-Marc Denommé

  Roy, Madeleine, 1925-

  Montréal : Éditions Quebecor, ©2009

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  La médiation des stratégies d'apprentissage et de résolution de problèmes : guide pratique pour la préparation d'ateliers d'efficience cognitive en formation / François Ruph ; préface de Vincent Rousson, recteur de l'UQAT

  Ruph, François, 1944- auteur

  Montréal (Québec) : JFD éditions, [2023]

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  Pour guider la métacognition Louise Lafortune, Suzanne Jacob, Danièle Hébert ; préface de Paul Beaulieu

  Lafortune, Louise, 1951-

  Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 2000

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  Cerveau, développement et apprentissage / Gerardo Restrepo

  Restrepo, Gérardo, 1960- auteur

  Montréal (Québec) : Éditions JFD, [2022]

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  J'apprends à penser, je réussis mieux José Racicot

  Racicot, José

  Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, ©2008

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  Dyslexie et autres maux d'école quand et comment intervenir / Marie-Claude Béliveau

  Béliveau, Marie-Claude, 1961- auteur

  Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, 2007

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  Moins c'est souvent mieux guide des principes d'enseignement multimédia élaborés à partir de recherches en psychologie cognitive / par Clermont Gauthier, Véronique Jobin

  Gauthier, Clermont, 1951-

  Québec : Presses de l'Université Laval, ©2009

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  L'autonomie humaine une victoire sur l'organisme / Jocelyne Morin, Jean-Claude Brief

  Morin, Jocelyne, 1948-

  Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 1995

  Livres

  Voir le détail

• La Presse

  05 juin 2004, B. Actuel

  Montréal : [La presse], 1884-2017

  de ce que Geneviève m'expliquait.Quelqu'un sait-il ce qu' « apprentissage cognitif » peut bien vouloir dire ?N'est-ce pas un brin redondant ?Geneviève, ai-je tout de même compris, se reproche d'avoir tendance à être plutôt sévère, comme sa mère'était.Elle craint aussi de trop stimuler sa fille (cours d'expression corporelle

  Journaux

  Voir le détail

• Le devoir

  23 octobre 1992, Page(s) complémentaire(s)

  Montréal : Le devoir, 1910-

  Enfants « Nous savons que’éducation,’apprentissage cognitif,e contact aveces autres jouent des rôles.Mais nous ne savons pas comment.Il faut affiner nos recherches », a-t-elle expliqué.Fait intéressant,es enfants noirs ont des perceptions et des préjugés différent de ceux des enfants blancs.En fait,es enfants

  Journaux

  Voir le détail

• Progrès-dimanche

  17 août 2003, Encart publicitaire 1

  Chicoutimi : [éditeur non identifié], 1964-

  du Quebec 3GPS115\tHistoire dea psychologie 3GPS116 Theories dea personnalité 3GPS118\tPsychologie cognitive I 3PDG450\tIntervention educative en classe 3PDG450\tIntervention educative en classe 3PED245\tDéveloppement et apprentissage cognitif et moteur 3PPG105\tDéveloppement duangage chez enfant 3PPG105\tDéveloppement

  Journaux

  Voir le détail

• La Presse

  23 avril 2001, B. Actuel

  Montréal : [La presse], 1884-2017

  Greenspan, un expert en développement de'enfance à'Université George Washington, dansa capitale américaine.Cette communication préverbale contribue àeur apprentissage cognitif, ajoute-t-il.L'effet calmant dea routine Une routine àa fois structurée et flexible reste au coeur dea technique de Hogg.En vertu de cette

  Journaux

  Voir le détail

• Progrès-dimanche

  15 août 2004, Encart publicitaire 1

  Chicoutimi : [éditeur non identifié], 1964-

  et àa santé Éléments de didactique des mathématiques Organisation scolaire du Québec Organisation scolaire du Québec Histoire dea psychologie Théories dea personnalité Intervention éducative en classe Intervention éducative en classe Animation et communication en milieu éducatif Développement et apprentissage cognitif

  Journaux

  Voir le détail

• La Presse

  07 avril 1999, C. Mode

  Montréal : [La presse], 1884-2017

  a santé de Packy et Marlon, ils se rendent compte qu'ils sont parfaitement capables de fairea même chose pour eux-mêmes », a-t-il ajouté.Les jeux développés par ClickHealth incorporent des éléments dea théorie d'apprentissage cognitif développée par Albert Bandura, professeur de psychologie à'université de Stanford

  Journaux

  Voir le détail

• Progrès-dimanche

  19 août 2001, Encart publicitaire 1

  Chicoutimi : [éditeur non identifié], 1964-

  .Activité de synthèse Projet éducatif Psychologie cognitive I Rorschach Théories cognitives béhavioristes personnalité Practice teaching I Practice Teaching II Practice teaching III Conception de scénarios d'apprentissage-évaluation Conception de scénarios d'apprentissage-év aluation Intervention éducativ e en classe Intervention

  Journaux

  Voir le détail

• La Presse

  26 janvier 2001, B. Actuel

  Montréal : [La presse], 1884-2017

  et d'anatomie.Il semble donc s'agirà d'un puissant procédé d'apprentissage cognitif, auquel s'intéressent de plus en pluses neurobiologistes, en raison de son application potentielle à'homme.Agence France-Presse NEW YORK \u2014 Le propriétaire d'un site Internet vendant des contrefaçons de produits deuxe, Mark Di Padova

  Journaux

  Voir le détail

• Progrès-dimanche

  24 août 1997, Cahier 5

  Chicoutimi : [éditeur non identifié], 1964-

  STA608\t01 3DID211\t91 Système d'éducation du Québec Initiât, à\u2019observ.de'entant du présc.-prim.Initial, à\u2019observ.de'entant du présc.-prim.rhéories de\u2019apprentissage humain: app.cognitive Theories de'apprentissage humain: app.cognitive Etude du développement intellectuel LAB Etude

  Journaux

  Voir le détail

• Éducation et francophonie publication de l'Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF)

  Vol. 47, no 3 | Automne | 2019

  Québec] : l'Association, 2005-

  mathématiques Annick FAGNANT, Université de Liège, Belgique Catherine VAN NIEUWENHOVEN, Université catholique de Louvain, Belgique 11 Le développement des habiletés sociales comme support aux apprentissages cognitifs Lucie DEBLOIS, Université Laval, Québec, Canada Brigitte TURCOTTE, Université Laval, Québec, Canada 35

  Publications en série

  Voir le détail

• La Presse

  11 mai 2003, F. Lectures

  Montréal : [La presse], 1884-2017

  pédagogie permet à'étudiant de construire ses apprentissages à partir de ses intérêts et de son interaction avec ses pairs.« L'objectif est de faire plus que des apprentissages cognitifs », explique Gilles Lemire, professeur en sciences de'éducation à'Université Laval et co-auteur duivre La Nouvelle Éducation

  Journaux

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  [Articles du site Web Le devoir]

  07 septembre 2024, Uniformiser les tests de littératie au primaire ?

  Montréal, Québec] : [Le devoir], [2021]-

  Journaux

  Voir le détail