58 résultats

Liste des résultats de recherche

• Consultation sur place seulement

  Les neurosciences au service de la pédagogie : comprendre et activer les leviers de l'apprentissage et les clés de la mémorisation / Céline Fouquet

  Fouquet, Céline, auteur

  Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2023]

  Livres

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• Rapport annuel ... / Comité de parents du Val-des-Cerfs

  2017-2018

  Granby (Québec) : Comité de parents, Commission scolaire du Val-des-Cerfs, [2007]-[2018]

  .Au cours de’année, nous avons organisé deux formations gratuites, dontes sujets portaient sur’anxiété de performance eta neuropédagogie, danse but de soutenir touses parents dea Commission scolaire danseur rôlee plus important, celui de menereurs enfants vers un avenir des plus prometteurs

  Rapports annuels Publications en série

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• La tribune

  25 septembre 2007, Cahier B

  Sherbrooke : [éditeur non identifié], 1910-

  de Serge Thérien, pédiatre et conseiller en santé, d\u2019Irène Duranleau, formatrice en neuropédagogie et en neuro- management, ainsi que de Germain Duclos, orthopédagogue et psychoéducateur.Pour plus de renseignements, visiteze site de Vision santé idéale au www.visionsanteide ale.org.LA TRIBUNE, JÉRÔME GAUDREAU

  Journaux

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• Spuq-info : bulletin de liaison du SPUQ

  No 312 | Octobre | 2020

  Montréal, Québec] : SPUQ, [1990]-

  ·es.IBM s’appuie sur’informatique cognitive et sur des modèles neuroscientifiques de fonctionnement du cerveau afin de remplaceres professeur·es par des «tuteurs cognitifs» qui pourront personnaliser et optimiser’apprentissage des étudiant·es en fonction deeurs progrès anticipés13.La neuropédagogie établit

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• Le régional

  25 octobre 1989, Cahier Outaouais

  Hull : Hebdos de l'Outaouais, 1985-2005

  ?telle esta question.Avec notre cerveau, telle esta réponse.Cela veut dire, en termes pratiques, que pour apprendre nous nous servons de notre cerveau et que pour enseigner, il faut donc tenir compte des modes de fonctionnement de ce cerveau.D’oùes recherches faites qui débouchent sura neuropédagogie.En tenant

  Journaux

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• Le devoir

  12 novembre 2011, Cahier G

  Montréal : Le devoir, 1910-

  pour’ensemble deeur œuvre.M.Jean-Paul Despins, père dea neuropédagogie musicale et aujourd’hui retraité, sera fait membre honoraire dea FAMEQ.Iwan Edwards, fondateur du chœur d’enfants de’école FACE, recevra pour sa parte prix George-Little.«On crée cette annéee prix George-Little, qu’on va remettreors de nos congrès

  Journaux

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• Le nouvelliste

  02 novembre 2010, Cahier spécial F

  Trois-Rivières : [éditeur non identifié], 1920-

  , cette école doit exister.Le projet éducatif de'École Vision changea société et préparees enfants au monde de demain.Le projet éducatif de'école repose sur'ouverture sure monde paresangues (français, anglais et espagnol),a santé ete développement de son plein potentiel aveca neuropédagogie.L'école met

  Journaux

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• L'oeil régional

  30 novembre 2002, Cahier B

  Longueuil : [s.n.], 1970-

  aux entreprises Centre de NeuroPédagogie Rive Sud Centre de peinture 2000 CFE du Richelieu Chambly Toyota Cidre du Verger Gaston Clinique vétérinaire dea Montagne Communications Élizabeth Boileau Concept Cadi Construction C.Lemieux Construction Joca inc.Construction Pierre Jarry Liée Créations Bernard Jacquet Dépanneur Touchette

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• Recherche en éducation musicale

  No 21 | Janvier 2003

  Sainte-Foy : Université Laval. Faculté de musique, 2003

  de'enseignement de'École de musique de'Université Laval Michèle Royer 69 Neuropédagogie et éducation musicale Jean-Paul DesPins 85 Folklore et éducation musicale Urbain Blanchet 89 L'acquis musical : élaboration d'une technique utilisable chezes jeunes de six à douze ans Danielle Nicole et Marlène Dumais 93 Atelier

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• Recherche en éducation musicale

  No 23 | Janvier 2005

  Sainte-Foy : Université Laval. Faculté de musique, 2003

  de musique de'Université Laval Michèle Royer 69 Neuropédagogie et éducation musicale Jean-Paul DesPins 85 Folklore et éducation musicale Urbain Blanchet 89 L'acquis musical : élaboration d'une technique utilisable chezes jeunes de six à douze ans Danielle Nicole et Marlène Dumais 93 Atelier : L'informatique dans

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• Recherche en éducation musicale

  No 30 | Janvier 2013

  Sainte-Foy : Université Laval. Faculté de musique, 2003

  Françoise Lafortune 49 Pédagogie de'imaginaire Jocelyne Desjardins 63 Évaluation des objectifs du programme de piano de'extension de'enseignement de'École de musique de'Université Laval Michèle Royer 69 Neuropédagogie et éducation musicale Jean-Paul DesPins 85 Folklore et éducation musicale Urbain Blanchet 89

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• Recherche en éducation musicale

  No 31 | Janvier 2014

  Sainte-Foy : Université Laval. Faculté de musique, 2003

  Laval Michèle Royer 69 Neuropédagogie et éducation musicale Jean-Paul DesPins 85 Folklore et éducation musicale Urbain Blanchet 89 L'acquis musical : élaboration d'une technique utilisable chezes jeunes de six à douze ans Danielle Nicole et Marlène Dumais 93 Atelier : L'informatique dans'enseignement dea musique

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• La voix de l'Est

  07 mai 2018, lundi 7 mai 2018

  Granby : La voix de l'Est, 1935-

  2019apprend pas tous dea même façon », explique-t-elle.L\u2019approche neuropédagogique qu\u2019elle privilégie est basée sures cinq types d\u2019apprenants : analytique (j\u2019apprends para connaissance), pragmatique (j\u2019apprends en faisant), visuo-imaginatif (j\u2019apprends par\u2019image), émotivo

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• Recherche en éducation musicale

  No 27 | Août 2009

  Sainte-Foy : Université Laval. Faculté de musique, 2003

  Jocelyne Desjardins 63 Évaluation des objectifs du programme de piano de'extension de'enseignement de'École de musique de'Université Laval Michèle Royer 69 Neuropédagogie et éducation musicale Jean-Paul DesPins 85 Folklore et éducation musicale Urbain Blanchet 89 L'acquis musical : élaboration d'une technique

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• Recherche en éducation musicale

  No 29 | Janvier 2012

  Sainte-Foy : Université Laval. Faculté de musique, 2003

  canadienne pour piano solo etes effets spéciaux Françoise Lafortune 49 Pédagogie de'imaginaire Jocelyne Desjardins 63 Évaluation des objectifs du programme de piano de'extension de'enseignement de'École de musique de'Université Laval Michèle Royer 69 Neuropédagogie et éducation musicale Jean-Paul DesPins 85 Folklore

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• La Presse

  17 avril 1990, Cahier A

  Montréal : [La presse], 1884-2017

  ) Pour de nombreux vendeurs,a sollicitation reste une partie difficile deeur travail.Ils savent pourtant quoi faire, mais hésitent àe faire parce que psychologiquement, ils sontaissés a eux-mêmes, obligés d'improviser à chaque tentative de prospection.Jean Savard, spécialiste en neuropédagogie, corrige cetteacune grâce

  Journaux

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• Rapport annuel ... / Comité de parents, Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs

  2018-2019

  Granby (Québec) : Comité de parents, Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs, [2019]-

  et formeres parents : 30 novembre Rencontre Conseil des commissaires – Comité de parents 20 mars Conférence de David Côté-Dion sur’anxiété de performance 12 avril Rencontre Conseil des commissaires – Comité de parents 8 mai Conférence sura neuropédagogie et’approche en fonction du type d’apprenant Cette année,a FCPQ

  Rapports annuels Publications en série

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• Recherche en éducation musicale

  No 37 | Décembre 2022

  Sainte-Foy : Université Laval. Faculté de musique, 2003

  79 La musique canadienne pour piano solo etes effets spéciaux Françoise Lafortune 49 Pédagogie de'imaginaire Jocelyne Desjardins 63 Évaluation des objectifs du programme de piano de'extension de'enseignement de'École de musique de'Université Laval Michèle Royer 69 Neuropédagogie et éducation musicale Jean

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• Recherche en éducation musicale

  No 22 | Janvier 2004

  Sainte-Foy : Université Laval. Faculté de musique, 2003

  Laval Michèle Royer 69 Neuropédagogie et éducation musicale Jean-Paul DesPins 85 Folklore et éducation musicale Urbain Blanchet 89 L'acquis musical : élaboration d'une technique utilisable chezes jeunes de six à douze ans Danielle Nicole et Marlène Dumais 93 Atelier : L'informatique dans'enseignement dea musique

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• Recherche en éducation musicale

  No 25 | Août 2007

  Sainte-Foy : Université Laval. Faculté de musique, 2003

  Évaluation des objectifs du programme de piano de'extension de'enseignement de'École de musique de'Université Laval Michèle Royer 69 Neuropédagogie et éducation musicale Jean-Paul DesPins 85 Folklore et éducation musicale Urbain Blanchet 89 L'acquis musical : élaboration d'une technique utilisable chezes jeunes de six

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