42137 résultats

Liste des résultats de recherche

• School. West Hill High School

  Poirier, Conrad. 15 mars 1938

  Fonds Conrad Poirier

  Nous voyons l'intérieur de l'atelier d'art du «West Hill High School», situé au 4400 de l'avenue West Hill dans l'ouest de Mon [...]

  Photographies

  Voir le détail

• School. Verdun Trade School

  Poirier, Conrad. 9 mars 1938

  Fonds Conrad Poirier

  Nous voyons des élèves de l'école commerciale de Verdun dans un atelier de dessin industriel. Nous les apercevons dessinant à [...]

  Photographies

  Voir le détail

• Programme d'apprentissage en milieu de travail : dessinateur et dessinatrice de structures métalliques : carnet d'apprentissage

  Île-des-Soeurs : Comité sectoriel de la main-d'oeuvre dans la fabrication métallique industrielle, 2007

  ____ Adaptation du poste de travail ____ _____ _____ 1.4 Représenter’information : symboles, détails, vues, sections, cotes, annotations Utilisation des instruments de dessin ____ Utilisation des fonctions de base duogiciel ____ Représentation de base en dessin de structures métalliques ____ Représentation relative

  Livres

  Voir le détail

• Bâtiment et travaux publics : dessin de bâtiment : programme d'études, 5250 Direction générale de la formation professionnelle et technique, [Ministère de l'éducation ; conception et rédaction, Sylvie Faber ; coordination, Jean-Paul Bergeron]

  Québec] : la Direction, 2004

  sa compétence,’élève doit dessiner un élément architectural selones conditions,es critères etes précisions qui suivent.CONDITIONS D’ÉVALUATION Au moyen : - d’une table à dessin; - d’instruments de dessin.À partir : - de directives; - de données de base.À’aide de manuels de référence sure dessin technique

  Livres

  Voir le détail

• Rapport d'analyse de la profession de dessinateur-concepteur [chargé de projet, Raymond Langevin ; conseiller technique, Pierre Cloutier]

  Langevin, Raymond, 1959-

  Montréal] : Comité sectoriel de la main-d'oeuvre dans la fabrication métallique industrielle, 2009

  Effectuer des dessins de développement.3.6.1 Interprétere dessin de fabrication.3.6.2 Prendre connaissance des particularités de dessin à réaliser.3.6.3 Choisires instruments de dessin en fonction du patron à effectuer.3.6.4 Dessinere développement.3.6.5 Identifiere développement.3.6.6 Vérifiere développement.3.6.7

  Livres

  Voir le détail

• Consultation sur place seulement

  Betty Goodwin, oeuvres de 1971 à 1987 : pour une visite active de l'exposition du 12 février au 20 mars 1988 : document pédagogique /

  Nadeau, Hélène, 1960-

  Montréal] : Service éducatif, Musée des beaux-arts de Montréal, [1988

  Livres

  Voir le détail

• La Semaine de la musique JMC / Jeunesses musicales Canada

  10é édition 2014

  Montréal : Jeunesses musicales du Canada, [200-]-[2019]

  DU RYTHME, JOUEZ SUR DES INSTRUMENTS PROVENANT DES QUATRE COINS DU MONDE.Lundi 3 15 h 7 à 12 ans Centre communautaire Rivière-des-Prairies MA MUSIQUE EN BD CRÉEZ ET INTERPRÉTEZ EN ÉQUIPE UNE PARTITION MUSICALE SOUS FORME DE BANDE DESSINÉE.Lundi 3 13 h 30 6 à 12 ans Centre communautaire de’Est (Pierrefonds-Roxboro) Jeudi 6 11

  Programmes de spectacles Publications en série

  Voir le détail

• Fabrication de structures métalliques et de métaux ouvrés : programme d'études professionnelles, 5308 [Ministère de l'éducation, du loisir et du sport], Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Steven Marsh... et al. ; coordination, Jean-Paul Bergeron, Bernard Boulé]

  Québec] : la Direction, 2006

  Objectif de comportement Énoncé dea compétence Contexte de réalisation Tracer des croquis.• À partir de directives et de plans.• À’aide d’une table et d’instruments à dessin.• Relativement au traçage de pièces simples de structures métalliques.Éléments dea compétence Critères de performance 1 Tracer des formes

  Livres

  Voir le détail

• Dessin de bâtiment, 5250 : tableaux d'analyse et de planification [conception et rédaction, Jacques Auger... et al. ; coordination, Luc Lépine, Claude Paré]

  Québec] : Ministère de l'éducation, Formation professionnelle et technique et formation continue, Direction générale des programmes et du développement, 2006

  Sélectionneres instruments.Règles parallèles.Équerres.Gabarits.Compas.2 B.5 Positionnere cadre.Marges.Choix du système de mesure.Mise en page équilibrée.2 B.6 Positionnere cartouche.Règles standards de’entreprise.Dimensions.2 B.7 Choisires vues à dessiner.Vues orthogonales : - européennes; - américaines.2 B.8 Centrer

  Livres

  Voir le détail

• Bâtiment et travaux publics : arpentage et topographie : programme d'études, 5238 Direction générale de la formation professionnelle et technique, [Ministère de l'éducation ; conception et rédaction, Patrice Gonthier ; coordination, Jean-Paul Bergeron]

  Québec] : Direction générale de la formation professionnelle et technique, Ministère de l'éducation, 2004

  ,’élève doit effectuer des tracés de base selones conditions,es critères etes précisions qui suivent.CONDITIONS D’ÉVALUATION À partir de plans d’arpentage cotés.À’aide d’instruments conventionnels de dessin.Sans document de référence.CRITÈRES GÉNÉRAUX DE PERFORMANCE Respect des techniques de traçage

  Livres

  Voir le détail

• Transport : navigation : programme d'études, 248.B0 [Ministère de l'éducation ; conception et rédaction, Serge Saint-Pierre... et al.]

  Québec] : le Ministère, 2007

  nautiques telles quees instructions nautiques,es aides radio àa navigation,aiste des feux,es avis àa navigation,e catalogue de cartes eta carte no 1.- À'aide dea documentation technique et des journaux de bord.- À'aide d'instruments de dessin.- À'aide dea documentation française et anglaise.- Dans

  Livres

  Voir le détail

• Bâtiment et travaux publics : entretien de systèmes de tuyauterie industrielle : programme d'études, 5216 Direction générale de la formation professionnelle et technique, [Ministère de l'éducation ; conception et rédaction, Yves Piché ; coordination, Richard Carrier]

  Québec] : la Direction, 2007

  sa compétence,'élève doit effectuer des représentations graphiques de tuyauterie selones conditions,es critères etes précisions qui suivent.CONDITIONS D'ÉVALUATION P À partir de croquis ou de montages représentatifs dea tuyauterie industrielle.P À’aide : - d’une table à dessin; - d’instruments de dessin; - d’un

  Livres

  Voir le détail

• Programme d'apprentissage en milieu de travail : machiniste-mouliste carnet d'apprentissage

  Québec] : Comité sectoriel de main-d'oeuvre dans la fabrication métallique industrielle : Emploi-Québec, 2004

  disponible dans’entreprise : machines-outils, accessoires, instruments de mesure, appareils de contrôle, etc. Avec, comme outils de référence,es dessins, de même que tout document jugé utile : instructions, consignes, manuels, etc.CRITÈRES D’ÉVALUATION Respect des règles de santé et sécurité au travail. Interprétation

  Livres

  Voir le détail

• Collection d'annuaires Lovell de Montréal et sa région -- Province de Québec -- Province de Québec (Affaires) -- 1910-1911 -- Index

  Montréal] : Bibliothèque et Archives nationales du Québec, [2019]-

  et Dessinateurs.’ ' ’ Architectes—Fournitures d'.Architecture—Ornements d’.Ardoises.Archives.’’ ‘ ’ Argent et Plaque—Articles en.Argenteries.Argenteurs et Doreurs.Argiles a Tuyaux.Argile Refractoire.Armes a Feu.Arpenteurs.** ’ Armuriers.Arpenteurs—Instruments Scientifiques d’ingénieurs Articles en Grès.Arroseurs.’ ' * * Arrimeurs

  Répertoires municipaux

  Voir le détail

• La Semaine de la musique JMC / Jeunesses musicales Canada

  Du 28 février au 8 mars 2015

  Montréal : Jeunesses musicales du Canada, [200-]-[2019]

  DE LA RYTHMOBILE L’HISTOIRE DE BABAR THE STORY OF BABAR RYTHMO-RIGOLO E 305, AV.DU MONT-ROYAL EST, MONTRÉAL 514 845-4108 info@jmcanada.ca jmcanada.ca LES JEUNESSES MUSICALES CANADA REMERCIENT CHALEUREUSEMENT SES PARTENAIRES : QUOI FAIRE ?Dessine ton instrument de musique favori.N'oublie pas d'identifier ton dessin avec ton nom

  Programmes de spectacles Publications en série

  Voir le détail

• Survol bulletin de la Direction de l'action stratégique, de la recherche et de la statistique / Ministère de la culture et des communications

  No 19 | Mars | 2012

  Québec : la Direction, 1999-2015

  en amateur selone sexe, Québec 2009 Femme Homme 52,4 % 23,4 % 29,5 % 21,1 % 9,9 % 40,8 % 21,6 % 12,9 % 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % Photo Danse Dessin, peinture ou sculpture Instrument de musique Écriture Artisanat, confection de bijoux ou scrapbooking Ébénisterie, vitrail ou céramique 35,9 % 25,5 % 35,8 % 27,7 % 23

  Publications en série

  Voir le détail

• Collection d'annuaires Lovell de Montréal et sa région -- Montréal et sa banlieue -- Série principale (1842-1977) -- 1922-1923 -- Index à la classification des affaires

  Montréal] : Bibliothèque et Archives nationales du Québec, [2019]-

  Inspecteurs .198% Mecaniciens .1982 Mines .1983 Navals .1082 pour Appareils a Vapeur .1983Verificateurs .1983 Insecticides .2034 Insignes .1865 Inspecteurs a’Ascenseurs .1979 Installation de Systemes de Chauf-fage .028 Instructeurs Automobilistes 2180 Instruments de Musique 2096 Instruments et Dessinateurs .Instruments et Outils

  Répertoires municipaux

  Voir le détail

• Programme d'apprentissage en milieu de travail : outilleur spécialisé ou outilleuse spécialisée dans la fabrication d'outils de coupe : carnet d'apprentissage

  Île-des-Soeurs : Comité sectoriel de la main-d'oeuvre dans la fabrication métallique industrielle, 2006

  .____ Vérification des tolérances dimensionnelles en cours d’opération.____ Application des normes de santé et de sécurité du travail.____ _____ _____ D.Effectuera vérification des composants Sélection des instruments de mesure.____ Vérification dea conformité des composants aveces dessins etes instructions reçues

  Livres

  Voir le détail

• Programme d'apprentissage en milieu de travail : matriçage carnet d'apprentissage EQ-5018-02 (04-2005)

  Québec] : Comité sectoriel de main-d'oeuvre dans la fabrication métallique industrielle : Emploi-Québec, 2005

  Éléments dea compétence Initiales apprentie/compagne apprenti/compagnon C.Vérifiera qualité des composants. Sélection des instruments de mesure.____ Vérification dea conformité des composants aveces dessins etes instructions reçus.____ Inscription des données métrologiques selones pratiques courantes

  Livres

  Voir le détail

• Mécanique d'entretien : horlogerie-rhabillage : programme d'études, 5263 [Ministère de l'éducation], Direction générale des programmes et du développement ; [conception et rédaction, Réjean Paquet, Michel Plourde]

  Québec] : la Direction, 2002

  : n exécuter un dessin technique du ou des composants endommagés; n fabriquer ou remplacer ce ou ces composants; n réparer et nettoyer’échappement (D),’élève doit : 13.Connaîtrees normes et spécifications du fabricant.14.Réaliser des dessins techniques de pièces et de mécanismes complexes.15.Utiliser des instruments

  Livres

  Voir le détail