Résultats de recherche | BAnQ Numérique

en milieu urbain 19 % vivent en milieu rural La proportion d'enfants âgés de 0 à 5 ans qui vivent en milieu urbain a augmenté entre 1996 et 2006, passant de 77,6 % à 80,7 %.Source : Statistique Canada, Recensements de 1996, 2001, 2006 et Enquête nationale sures ménages de 2011, adapté par'Institut dea statistique

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Famille et scolarisation des enfants en âge obligatoire scolaire au Cameroun : une analyse à partir du recensement de 2005 : rapport de recherche

Nganawara, Didier

Québec : Observatoire démographique et statistique de l'espace francophone, 2016

en 2005 contre 28,6 % des filles. Cela signifie à’opposé que 73,6 % des garçons fréquentaient’école, contre 71,4 % des filles. Les résultats par milieu de résidence mettent en évidence une sous-scolarisation nettement plus importante des enfants du milieu rural par rapport à ceux du milieu urbain. En effet

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La scolarisation des enfants orphelins au Bénin : synergie entre décès de parents et confiage : rapport de recherche

Kpadonou, Norbert

Québec : Observatoire démographique et statistique de l'espace francophone (ODSEF), 2017

confié. Pilon (1995) montre à partir des données du Togo quees enfants confiés fréquentent plus’école en milieu rural qu’en milieu urbain, surtoutes filles. Au Burkina Faso, Akresh (2004) montre quees enfants confiés vont plus à’école sie motif du confiage esta scolarisation,e décès des parents

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Variations de l'espérance de vie scolaire et déterminants de la fréquentation scolaire des 6-24 ans au Bénin : une analyse à partir des données du recensement de 2002 : rapport de recherche

Dansou, Justin

Québec : Observatoire démographique et statistique de l'espace francophone (ODSEF), 2017

. Les filles sont désavantagées par rapport aux garçons en matière de scolarisation. Les enfants présententes meilleures chances de fréquentation scolaire s’ils cohabitent aveceurs deux parents biologiques, vivent danses ménages dirigés par es femmes et résident en milieu urbain. Les chances de fréquentation scolaire

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Programme de soutien financier pour du travail de proximité culturellement adapté aux familles autochtones en milieu urbain : cadre normatif, 2023-2024 à 2026-2027 / coordination et rédaction : Direction des politiques et de la lutte contre l'intimidation, Sous-ministériat des politiques et programmes

Québec (Québec) : Ministère de la famille, [2023]

être encore plus importantes.Un fait demeure,a présence autochtone danses différentes municipalités québécoises, qu’il soit question d’un grand centre urbain ou d’un pôle régional de services, est en progression constante et appelle à des actions conséquentes2.Les parents et enfants autochtones en milieu urbain Dans

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Portraits & trajectoires Institut de la statistique du Québec, [Direction Santé Québec]

Juin | 2007

Montréal : l'Institut], 2007-

résidant en milieu urbain étaient proportionnellement plus nombreux queeurs pairs vivant en milieu rural à se faire garder durant’été 2004 (56 % c.46 %).Une distinction est aussi présente à’intérieur même des milieux urbains :es enfants résidant dans une région de 100 000 habitants et plus étaient gardés en plus

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Pauvreté des ménages et éducation au Congo : application d'un modèle de comptage à partir des données du recensement de 2007 : rapport de recherche

Mboko Ibara, Steve Bertrand

Québec : Observatoire démographique et statistique de l'espace francophone (ODSEF), 2015

.................................................................................................. 54 Tableau A2 Analyse dea variance entrees disparités d’éducation eta pauvreté : Test de Fisher, milieu urbain ........................................................................................................... 54 Tableau A3 Enfants de 12-18 ans de niveau d’instruction secondaire ou plus

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