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• Vie personnelle et relationnelle : domaine du développement personnel : programme d'études

  Dufour, Hélène

  Québec : Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport, 2007

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• Personal and social development curriculum : sections I - VI / Direction de la formation générale des adultes, [Ministère de l'éducation ; the English version was translated and adapted from the French by the Services linguistiques of the Direction des communications ; translator, Kay Flanagan]

  Addenda 2

  Québec : Direction de la formation générale des adultes, Ministère de l'éducation, 2009

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• Personal and social development curriculum : sections I - VI / Direction de la formation générale des adultes, [Ministère de l'éducation ; the English version was translated and adapted from the French by the Services linguistiques of the Direction des communications ; translator, Kay Flanagan]

  Addenda 1

  Québec : Direction de la formation générale des adultes, Ministère de l'éducation, 2009

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• Personal and social development curriculum : sections I - VI / Direction de la formation générale des adultes, [Ministère de l'éducation ; the English version was translated and adapted from the French by the Services linguistiques of the Direction des communications ; translator, Kay Flanagan]

  Document principal

  Québec : Direction de la formation générale des adultes, Ministère de l'éducation, 2009

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• Programmes de développement personnel et social volets : I-II-III-IV-V-VI / Direction de la formation générale des adultes, [Ministère de l'éducation]

  Québec : Ministère de l'éducation, Direction de la formation générale des adultes, 2009

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• Développement personnel et social [Direction générale de l'éducation des adultes, Ministère de l'éducation]

  Québec : Ministère de l'éducation, Direction générale de l'éducation des adultes, 2009

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• Personal life and relationships : subject area : personal development : program study [content development, Hélène Dufour, Hélène Turmel ; collaboration in research and content development, Michel Gauthier... et al. ; coordination, Fidèle Medzo, Denise Beauchesne ; English version, Direction de la production en langue anglaise, Secteur des services à la communauté anglophone, Ministère de l'éducation, du loisir et du sport]

  Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Secteur de la formation professionnelle et technique et de la formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2007

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• Personal and social education [Ministère de l'éducation], Direction générale des programmes, Direction de la formation générale

  Québec] : the Direction, 2007

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• Personal and social education [Ministère de l'éducation], Direction générale des programmes, Direction de la formation générale

  Québec] : la Direction, 2007

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• Personal and social education / [Ministère de l'éducation], Direction générale des programmes, Direction de la formation générale ; [translated by members of the Education Development in the English Language translation team, Coordination du développement pédagogique en langue anglaise]

  Québec] : the Direction, 1990

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• Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d'avenir rapport québécois de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003 / [publication réalisée sous la direction de Francine Bernèche et Bertrand Perron avec la collaboration de Éric Gagnon... et al.]

  Chapitre 7 | Utilisation des technologie pratiques d'activités de lecture et compétences en littératie

  Québec] : Institut de la statistique du Québec, 2006

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• Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d'avenir rapport québécois de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003 / [publication réalisée sous la direction de Francine Bernèche et Bertrand Perron avec la collaboration de Éric Gagnon... et al.]

  Chapitre 5 | Formation, apprentissage et compétence en littératie

  Québec] : Institut de la statistique du Québec, 2006

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• Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d'avenir rapport québécois de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003 / [publication réalisée sous la direction de Francine Bernèche et Bertrand Perron avec la collaboration de Éric Gagnon... et al.]

  Chapitre 3 | La scolarité : un élément clé des compétences en littératie

  Québec] : Institut de la statistique du Québec, 2006

  secondaires.Cet indice se base sures réponses aux quatre questions suivantes : • J’aimaises mathématiques à’école.• J’avais de bonnes notes en mathématiques.• Les professeurs allaient trop vite et j’étais souvent perdu(e).• Je comprenais habituellementes explications danses cours de mathématiques.Pour chacune

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• Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d'avenir rapport québécois de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003 / [publication réalisée sous la direction de Francine Bernèche et Bertrand Perron avec la collaboration de Éric Gagnon... et al.]

  Chapitre 1 | Aspects conceptuels et méthodologiques

  Québec] : Institut de la statistique du Québec, 2006

  )a résolution de problèmes.Dans’EIACA,’habileté d’un individu correspond à un score de compétence obtenu sur un continuum variant de 0 à 500 points.Deux types de résultats agrégés sont produits à partir des scores individuels de compétence : 1) des scores moyens; 2) des propor- tions (en %) indiquanta distribution

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• Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d'avenir rapport québécois de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003 / [publication réalisée sous la direction de Francine Bernèche et Bertrand Perron avec la collaboration de Éric Gagnon... et al.]

  Conclusion

  Québec] : Institut de la statistique du Québec, 2006

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• Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d'avenir rapport québécois de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003 / [publication réalisée sous la direction de Francine Bernèche et Bertrand Perron avec la collaboration de Éric Gagnon... et al.]

  Chapitre 6 | Contexte socioculturel et compétences en littératie

  Québec] : Institut de la statistique du Québec, 2006

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• Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d'avenir rapport québécois de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003 / [publication réalisée sous la direction de Francine Bernèche et Bertrand Perron avec la collaboration de Éric Gagnon... et al.]

  Chapitre 4 | Compétences, emploi et pratique de la littératie au travail

  Québec] : Institut de la statistique du Québec, 2006

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• Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d'avenir rapport québécois de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003 / [publication réalisée sous la direction de Francine Bernèche et Bertrand Perron avec la collaboration de Éric Gagnon... et al.]

  Chapitre 2 | Portrait global des compétences en littératie

  Québec] : Institut de la statistique du Québec, 2006

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• Développer nos compétences en littératie : un défi porteur d'avenir rapport québécois de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003 / [publication réalisée sous la direction de Francine Bernèche et Bertrand Perron avec la collaboration de Éric Gagnon... et al.]

  Avant-propos - Remerciements - Table des matières - Liste des tableaux et figures - Introduction

  Québec] : Institut de la statistique du Québec, 2006

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• Alphasim : cahier de l'adulte [rédaction, Louise l'Allier]

  L'Allier, Louise, 1959-

  Québec : Direction de la formation générale des adultes, Ministère de l'éducation], 2001

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