2212 résultats

Liste des résultats de recherche

• Consultation sur place seulement

  L'ingénierie pédagogique pour construire l'apprentissage en réseau / Gilbert Paquette

  Paquette, Gilbert, 1942-

  Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 2002

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• Consultation sur place seulement

  Apprendre et enseigner sur le web : quelle ingénierie pédagogique? / sous la direction de Gilbert Paquette, Josianne Basque et France Henri

  Québec (Québec) Canada : Université TELUQ, Université du Québec, 2022

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• Consultation sur place seulement

  Modélisation des connaissances et des compétences un langage graphique pour concevoir et apprendre / Gilbert Paquette

  Paquette, Gilbert, 1942-

  Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 2002

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• Consultation sur place seulement

  Des actions pédagogiques pour guider des filles et des femmes en STIM : sciences, technos, ingénierie et maths / sous la direction de Anne Roy, Donatille Mujawamariya, Louise Lafortune ; préface de Monique Frize ; postface de Claire Deschênes

  Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2014]

  ©2014

  Livres

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• Développement et actualisation des programmes d'études professionnelles et techniques situation à l'automne... / [Direction de la planification et du développement, Ministère de l'éducation]

  2004

  Québec : Ministère de l'éducation], 2003-

  d’études professionnelles et techniques.La troisième rubrique, Travaux réalisés, fait état des travaux majeurs effectués en 2003-2004.Enfin àa dernière rubrique, Actions prévues en 2004-2005, on séparees Activités sectorielles des Activités d’ingénierie pédagogique.Dansa section Activités sectorielles, on fait ressortir

  Publications en série

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• Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire = International journal of technologies in higher education

  Vol. 1, no 3 | 2004

  Montréal (Québec) : Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2004-

  Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire International Journal of Technologies in Higher Education w w w.profetic.org /revue V O LU M E 1 - N U M É R O L’ingénierie pédagogique à’heure des TIC : pratiques et recherches Instructional Engineering and ICTs : Pr actice and Research 2 0 0 4 2004

  Revues

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• Développement et actualisation des programmes d'études professionnelles et techniques situation à l'automne... / [Direction de la planification et du développement, Ministère de l'éducation]

  2003

  Québec : Ministère de l'éducation], 2003-

  majeurs effectués en 2002-2003.Enfin àa dernière rubrique, Actions prévues en 2003-2004, on séparees Activités sectorielles des Activités d’ingénierie pédagogique.Dansa section Activités sectorielles, on fait ressortires études de planification prévues, de même que des activités de veille sectorielle (implantation

  Publications en série

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• Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire = International journal of technologies in higher education

  Vol. 4, no 2 | 2007

  Montréal (Québec) : Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2004-

  Michèle Prieur, Institut national de recherche pédagogique - Équipe ACCES - Lyon - FRANCE Eric Sanchez, Institut national de recherche pédagogique - Équipe EducTice et LEPS - Université de Lyon - FRANCE Ingénierie des compétences et scénarisation pédagogique .38 Richard Hotte, Centre de recherche LICEF-Télé-université (UQAM

  Revues

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• Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire = International journal of technologies in higher education

  Vol. 19, no 1 | 2022

  Montréal (Québec) : Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2004-

  des technologies en pédagogie universitaire International Journal of Technologies in Higher Education ISSN 1708-7570 Volume 19, n 1, p.18-33 2022 Analyse des affordances de Facebook et ingénierie pédagogique en situation d’apprentissage universitaire Facebook Affordances and Instructional Engineering for Higher Learning https://doi

  Revues

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• Portrait général des stratégies d'assurance qualité des ressources d'enseignement et d'apprentissage (REA) : à l'attention des gestionnaires

  Lundgre-Cayrol, Karin

  Montréal] : GTN-Québec, 2007

  des connaissances : Stratégies de contrôle dea qualité des banques de REA.Rapport de recherche poure GTN-Québec.Chaire de recherche en ingénierie pédagogique et éducative Téluq,’université à distance de’UQÀM.5 Flory, L.(2004).Les caractéristiques d’une ressource pédagogique etes besoins d’indexation qui en résultent

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• Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire = International journal of technologies in higher education

  Vol. 13, nos 2-3 | 2016

  Montréal (Québec) : Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2004-

  théoriques et méthodologiques sollicitées.en effet,es articles constituante présent numéro mobilisent d’abordes approches théoriquesiées àa médiation et àa médiatisation et à’ingénierie pédagogique des vi- déos et des MooC, puis mettent à contribution un certain nombre de théories relevant davantage

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• Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire = International journal of technologies in higher education

  Vol. 18, no 1 | 2021

  Montréal (Québec) : Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2004-

  en situation de pandémie afin d’assurera continuité pédagogique.Sure plan empirique, elle vise à détermineres éléments de’approche ingénierique dea FOAD « intégrative » (FOADI) qui ont été privilégiés dans ce contexte.Commentes enseignants ont- ils articuléa didactique des contenus et’accompagnement expérientiel

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• Survol des situations de travail, des processus de production, du contrôle de la qualité et des bonnes pratiques en conception et réalisation d'outils pédagogiques en ligne

  Prud'Homme, Steve

  Montréal : GTN-Québec, 2015

  DES FIGURES Figure 1es grandes phases d'un projet (Prat, 2012, p.247) .20 Figure 2 Vue à haut niveau du processus d’ingénierie pédagogique (Crevier 2013) .20 Figure 3 Modèle dea situation de travail centré sura personne en activité .28 Figure 4 Exemple de calendrier de production (Participant 3, entretien) .82 Figure 5

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• Ontologie de description et vocabulaire de métadonnées pour les scénarios pédagogiques : publication 2014-01

  Paquette, Gilbert

  Montréal : GTN-Québec, 2014

  TFMM et MISA, des systèmes d’ingénierie pédagogique AGD·et ADISA, des éditeurs·MOT·de modèle de connaissances·et plus récemment des éditeurs MOT de scénario (TELOS et IMSLD)·et d'ontologie (OWL-DL).Il a donné plusieurs formations sura modélisation MOT et sur'ingénierie pédagogique MISA à de nombreux utilisateurs

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• Formation et profession bulletin du CRIFPE / Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante

  Vol. 22, no 1 | 2014

  Montréal : Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), [1996]-

  .pelissier@univ-montp2.fr ésumé Dans cet article, nous présentonsa notion d’aide (rattachée àa notion d’étayage) comme objet de recherche.Nousa définissons dans un contexte de formation intégrante numérique et comme une entité à deux facettes : perspective scientifique et ingénierie pédagogique.L’aide suit un processus

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• Le tableau

  Vol. 2, no 1 | 2013

  Québec, Québec] : Direction des bibliothèques et du soutien à l’enseignement etl’apprentissage (DBSeA) en collaboration avec le Groupe d’intervention et d’innovation pédagogique (grIIp), Université du Québec, 2012-

  qui sont offerts àa TÉLUQ : TED 6312 Ingénierie pédagogique et technologies éducatives TED 6313 Projet d’ingénierie technopédagogique EDU 1030 Design pédagogique en formation des adultes Privilégier un format médiatique sobre et cohérent : Utiliser des représentations variées pour présenter du contenu (textes, illustrations

  Publications en série

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• Consultation sur place seulement

  [Articles du site Web La presse +]

  10 octobre 2022, Puzzle Medical : une affaire de c¿ur

  Montréal] : [La presse], [2015]-

  Journaux

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• Modèles et métadonnées pour les scénarios pédagogiques : Publication 2013-03

  Paquette, Gilbert

  Montréal : GTN-Québec, 2013

  et MISA, des systèmes d’ingénierie pédagogique AGD·et ADISA, des éditeurs·MOT·de modèle de connaissances·et plus récemment des éditeurs MOT de scénario (TELOS et IMSLD)·et d'ontologie (OWL-DL).Il a donné plusieurs formations sura modélisation MOT et sur'ingénierie pédagogique MISA à de nombreux utilisateurs de divers

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• Rapport biennal ... CREPUQ [i.e.] Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec

  2003-2004 et 2004-2005

  Montréal] : Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec, 2006-

  de’année 2005.«’ingénierie pédagogique » au service des universités Au cours des dernières années,es progrès danse développement des technologies de’information et dea communication (tic) ont permis’intégration d’outils numériques de plus en plus diversifiés et complexes dans’enseignement universitaire

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• VigieAfriques : bulletin de veille dédié à l'insertion et l'adaptation des Afriques dans les tendances mondiales

  Hors-série | Mai | 2022

  Montréal (Québec) : CEIM : Centre d'analyse et de perspective sur les Afriques (CAP-Afriques), 2018-

  en présentiel, mais de procéder à une nouvelle ingénierie pédagogique intégrantes supports audiovisuels, exigeant une nouvelle planification des cours et un accompagnement individualisé des apprenants.Nombreux sontes enseignants qui ont vécu cette transition verse présentiel sans encombre, car ils ont bénéficié, depuis

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