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• Consultation sur place seulement

  L'opposition : ces enfants qui vous en font voir de toutes les couleurs / Benoît Hammarrenger, Ph. D., neuropsychologue

  Hammarrenger, Benoît, 1976- auteur

  Québec] : Éditions Midi trente, [2023

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• Consultation sur place seulement

  Marinou décide tout / Annie Sayeur ; illustrations, Frédérique Vaillancourt

  Sayeur, Annie, 1972- auteur

  Amos, Québec : Maison d'édition St-Laurent inc. [2018]

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• Consultation sur place seulement

  L'opposition : ces enfants qui vous en font voir de toutes les couleurs / Benoît Hammarrenger, Ph.D., neuropsychologue

  Hammarrenger, Benoît, 1976- auteur

  Québec] : Midi trente éditions, [2016

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• Consultation sur place seulement

  Crises, colère et opposition / Ariane Hébert, psychologue, Jade Paré, B. Sc., D.E.S.S.

  Hébert, Ariane, 1974- auteur

  Boucherville, Québec] : DeMortagne, [2025

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• Le médecin et le consentement aux soins

  Montréal : Collège des médecins du Québec, 2023

  , 2018 QCCA 378, paragraphe 60 : « Seule une personne apte peut donner un tel consentement et’on ne saurait mécaniquement déduire cette aptitude de’absence d’opposition ou d’un acquiescement apparent, alors quees capacités de’individu peuvent être affectées pare trouble psychiatrique créateur du danger

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• Le médecin et le consentement aux soins

  Montréal : Collège des médecins du Québec, 2023

  , 2018 QCCA 378, paragraphe 60 : « Seule une personne apte peut donner un tel consentement et’on ne saurait mécaniquement déduire cette aptitude de’absence d’opposition ou d’un acquiescement apparent, alors quees capacités de’individu peuvent être affectées pare trouble psychiatrique créateur du danger

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• Guide pratique sur les droits en santé mentale réponse aux questions des familles et des membres de l'entourage de la personne ayant des problèmes de santé mentale

  Québec] : Ministère de la santé et des services sociaux, 1999

  psychiatrique ?.28 23 Comment procède-t-on pour obtenir une autorisation du tribunal afin de soumettre à une évaluation psychiatrique une personne quia refuse ou s’y oppose?.31 24 Quelle esta durée d’une garde en établissement ?.32 25 Quels sontes droits des personnes mises sous garde ?.32 26 Quelles sontes informations

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• Le médecin et le consentement aux soins

  Montréal : Collège des médecins du Québec ; Barreau du Québec, 2018

  qui démontre un intérêt particulier pour’auteur des DMA, d’un médecin ou d’un établissement Art.61 LCSFV EXAMEN PSYCHIATRIQUE ET GARDE EN ÉTABLISSEMENT Évaluation psychiatrique Représentantégal Absence d’opposition du majeur inapte Art.26, al.2 X Danger pourui-même ou pour autrui en raison de son état mental Opposition

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• Guide pratique sur les droits en santé mentale réponses aux questions des membres de l'entourage de la personne ayant des problèmes de santé mentale

  Québec] : Ministère de la santé et des services sociaux, Direction des communications, 2009

  à une évaluation psychiatrique une personne quia refuse ou s’y oppose ?.41 20 Sur quels critères se base-t-on pour déterminera dangerosité d’une personne ?.42 21 Qu’est-ce quea garde en établissement ?.44 22 Qui peut consentir à une garde en établissement ?.45 Mentale_intFR_PAP.indd 8 21/08/09 11:33:32 Table des matières 9 23

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• Ailleurs et autrement / Regroupement des ressources alternatives en santé mentale du Québec

  10 octobre 2016

  Montréal : Regroupement des ressources alternatives en santé mentale du Québec, 2013-

  sure site www.jaiunehistoire.com.Jeui dirais Texte créé etu par Céline Cyr danse cadre du Rassemblement en opposition aux électrochocs en psychiatrie,e 7 mai 2016.J’ai une histoire.Pourquoi en faire une maladie ?11 Merci à touteses personnes qui ont contribué à ce journal ! Comité mobilisation : Ghislain Goulet

  Publications en série

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• Le Regroupement des ressources alternatives en santé mentale du Québec : 20 ans d'histoire... à poursuivre!

  Montréal : Regroupement des ressources alternatives en santé mentale du Québec, 2003

  ces premières ressources alternatives est déjà de ne pas seaisser trop enfermer dans une étiquette d’ « anti- psychiatrie » : tout en voulant s’opposer vigoureusement à ce que’on constate trop souvent dans’univers psychiatrique, on entend aussi découvrir et explorer des voies différentes, des approches et des pratiques

  Livres

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• La Presse

  06 juin 1983, B. Vivre aujourd'hui

  Montréal : [La presse], 1884-2017

  de diverses disciplines travaillant en dehors de'hôpital, équipes qui constituent, disent-ils, une des composantes essentielles dea psychiatre communautaire, par opposition àa psychiatrie fondée sur'internement des malades danses asiles).Des chiffres: de 80 210 heures qu'il était en 1976,e nombre d'heures travaillées

  Journaux

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• Rapport annuel... sur la santé de la population Direction de la santé publique, Régie régionale de la santé et des services sociaux de Montréal-Centre

  Chapitre 2 | Agir sur les déterminants (3,0 Mo) | Rapport annuel 2001 : un nouvel éclairage sur la santé mentale des adultes montréalais

  Montréal : la Régie], 2000-2003

  à’acte.D’autres facteurs entrent aussi enigne de compte.Le problème majeur, d’abord, qui esta référence.Sie patient est dans un état grave, on peute diriger vers’urgence psychiatrique.À’opposé, pour un problème mineur comme une dépression passagère ou situationnelle,es médecins peuvent eux-mêmes effectuera prise

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• Le partenaire : bulletin de l'Association québécoise pour la réadaptation psychosociale

  Vol. 5, no 2 | Été | 1996

  Beauport, PQ : Association québécoise pour la réadaptation psychosociale, 1992-

  ; Hëtner.1988; Ciompi 1989).Àl'opposé, d'autres courants importa nts dea psychiatrie sociale d'au jourd'hui ont eu comme basee mouvement de protestation ant ipsychiatrique des an- nées '60-70.Cemouvement êtait - il'est toujours en partie> non académique si- non enti-acedèmique.non médical ou même enu-rnèdical

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• Progrès du Saguenay

  12 avril 1958, samedi 12 avril 1958

  Chicoutimi, 1887-1964

  .Ils ont de plus rappelé c.u# il'ombre des 49 dé;T\itésilvérauxe jeune homme avait reçu des iqui fonte re.ste rie'opposition, itraitements psychiatrique» es .«.f.loipe comme une “république” Kdinundston est deingue Tache difficile I / is A N G El «ES (PA) — Lac- bien

  Journaux

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• Équilibre

  Été | 2016

  Montréal : Association canadienne pour la santé mentale, Filiale de Montréal, 2006-

  de santé porte sures dilemmes à propos de micro- relations (patients-soignants).Les psychiatres appelés à siéger à ces comités témoignent souvent de cette tension en raison du fait que ces débats sont au cœur dea psychiatrie de’époque.Deux modèles commencent à s’opposer :e modèle médical dea psychiatrie

  Publications en série

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• Le supplément pour enfant handicapé Régie des rentes du Québec

  2007

  Québec : la Régie ], 2005-

  Ex.: retard mental Retard psychomoteur Ex.: retard global de développement Troubles du comportement Ex.: trouble déficitaire de’attention, trouble de’opposition, trouble des conduites, psychose, maladie bipolaire et autres troubles psychologiques ou psychiatriques Troubles du langage Ex.: dysphasie, dyspraxie

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• Le supplément pour enfant handicapé Régie des rentes du Québec

  2006

  Québec : la Régie ], 2005-

  Le supplément pour enfant handicapé Troubles du développement Déficience intellectuelle Ex.: retard mental Retard psychomoteur Ex.: retard global de développement Troubles du comportement Ex.: trouble déficitaire de’attention, trouble de’opposition, trouble des conduites, psychose, maladie bipolaire et autres troubles

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• Le supplément pour enfant handicapé Régie des rentes du Québec

  2008

  Québec : la Régie ], 2005-

  global de développement Troubles du comportement Ex.: trouble déficitaire de’attention, trouble de’opposition, trouble des conduites, psychose, maladie bipolaire et autres troubles psychologiques ou psychiatriques Troubles duangage Ex.: dysphasie, dyspraxie Troubles envahissants du développement Ex.: autisme, syndrome

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• Le supplément pour enfant handicapé Régie des rentes du Québec

  2005

  Québec : la Régie ], 2005-

  de développement Troubles du comportement Ex. : trouble déficitaire de’attention, trouble de’opposition, trouble des conduites, psychose, maladie bipolaire et autres troubles psychologiques ou psychiatriques Troubles duangage Ex. : dysphasie, dyspraxie Troubles envahissants du développement Ex. : autisme, syndrome

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