779 résultats

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• Rapport annuel ... / Lab-école

  2023-2024

  Québec (Québec) : Lab-école, [2018]-

  une option de renouvellement, pour une période supplémentaire de un an.6.Dépendance économique L’organisme a réalisé 98,77 % (98,51 % au 30 juin 2023) de son chiffre d’affaires avece Ministère.au 30 juin 2024 NOTES COMPLÉMENTAIRES 839, rue Saint-Joseph Est, bureau 100 Québec (Québec) G1K 3C8 418 353.4191 • lab-ecole

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• Rapport annuel ... / Lab-école

  2022-2023

  Québec (Québec) : Lab-école, [2018]-

  Le Lab-École est un organisme à but nonucratif qui s’est donné comme mission de rassembler une expertise multidisciplinaire pour concevoir et influencer’environnement physique des écoles de demain.Le Lab-École est unaboratoire qui identifie, valide et s’appuie sures meilleures pra- tiques pour proposer un nouvel

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• Rapport annuel ... / Lab-école

  2021-2022

  Québec (Québec) : Lab-école, [2018]-

  22 Le Lab-École est un organisme à but nonucratif qui s’est donné comme mission de rassembler une expertise multidisciplinaire pour concevoir et influencer’environnement physique des écoles de demain.Le Lab-École est unaboratoire qui identifie, valide, et s’appuie sures meilleures pra- tiques pour proposer

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• Rapport annuel ... / Lab-école

  2020-2021

  Québec (Québec) : Lab-école, [2018]-

  vous permettra de constater toute chemin parcouru pare Lab-École dansa dernière année.L’organisme a travaillé sur plusieurs fronts très intéressants.Je tiens à féliciter touteses personnes qui se consacrent sans relâche à ces projets, tant au sein de’organisme que danses centres de services scolaires

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• Rapport annuel ... / Lab-école

  2019-2020

  Québec (Québec) : Lab-école, [2018]-

  de consultation qui a été fait pare Lab-École et’approche commu- nautaire sont deux facteurs clés dea réussite d’un projet.Il faut assoir autour dea tablea Ville,es organismes communautaires du quartier,es parents ete personnel qui fera vivre’école ; c’està qu’on ne se trompe pas.C’est pour ça que’école

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• Rapport annuel ... / Lab-école

  2018-2019

  Québec (Québec) : Lab-école, [2018]-

  .Dèsa rentrée scolaire, nous avons amorcéa création de six comités de travail Lab-École réunissant des représentants de différents secteurs : commissions scolaires, parents, enseignants, services de garde, élus municipaux, organismes communautaires, etc.Avec eux, nous avons explorées solutions susceptibles de répondre

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• Rapport annuel ... / Lab-école

  2017-2018

  Québec (Québec) : Lab-école, [2018]-

  d’administration et notre équipe 32 Mission, vision, valeurs 04 L’école au cœur dea communauté 05 07 03 LA B- ÉC OL E 2 01 7- 18 Un projet qui cherche.et trouve 09 Coup d'œil comptable 34 Communications 28 MISSION, VISION, VALEURS Le Lab-École est un organisme à but nonucratif qui s’est donné comme mission de rassembler

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• Plateforme de revendications d'Action Femmes et Handicap

  Montréal : Action Femmes et handicap, 2023

  , unieu accessible et assuranta confidentialité soit prévu pour qu’une mère en situation de handicap puisse rencontrer’enseignant.e ou’éducateur.trice de son enfant.Allié.es : Le Lab-École (organisme sans butucratif qui vise à rassembler une expertise multidisciplinaire pour concevoir'environnement des écoles

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• Regard sur l'expérience Lab-École

  Québec : Laboratoire pour une école contemporaine, 2025

  des milieux d’apprentissage, un organisme in- dépendant et flexible, inspiré du Lab-École mais doté d’une mission élargie, devrait être mis en place.Sousa responsabilité directe du ou dea sous-ministre, ce pôle d’expertise agirait en synergie avece milieu scolaire sur touses volets dea concep- tion

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• Rapport annuel ... Commission scolaire de la Capitale

  2018-2019

  Québec : Commission scolaire de la Capitale, 2007-[2019]

  -2022 Orientation 2 Projet de Lab-École dans Limoilou L’équipe du Lab-École est un organisme à but nonucratif qui a pour mission de concevoires « écoles de demain ».Au courant de’année,a commission scolaire a appris que’ancienne école Stadacona, située dans Limoilou, avait été retenue comme projet du Lab-École

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• Bâtir ensemble des chemins vers l'école

  Québec : Laboratoire pour une école contemporaine, 2024

  et’autonomie culinaire.Des piliers suresquels s’appuyer Des axes d’intervention pour innover Le Lab-École est un organisme à but nonucratif qui s’est donné pour mission d’influencera conception d’écoles afin qu’elles deviennent de véritables milieux de vie au cœur deeur communauté.Catalyseur de changements, il veille

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• Concours d'architecture Lab-École : Imaginons l'école de demain ensemble

  Québec : Laboratoire pour une école contemporaine, 2020

  Le Lab-École 24 La recherche-création 26 Les six projets Lab-École 28 Un concours, cinq contextes Lab-École Introduction22 23 Le Lab-École Le Lab-École est un organisme à but nonucratif qui a pour mission de rassembler une expertise multidisciplinaire pour concevoires écoles de demain ; des écoles qui répondent

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• Le manic

  Vol. 17, no 49 | 9 septembre | Septembre | 2020

  Baie-Comeau : [Le manic], [2010]-

  a création d’un milieu de vie bienveillant poures enfants dea communauté, peut-onire dans un communiqué de’organisme Lab-École.Mme Paquet souligne’importance accordée à’aménagement d’un « grand gymnase avec de grandes portes coulissantes donnant sura cour ».La culture maraîchère grâce à de grands jardins

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• Cultiver, cuisiner et manger ensemble à l'école

  Québec : Laboratoire pour une école contemporaine, 2023

  du ministère de’Éducation,es organismes communautaires ainsi quees élèves eteurs parents poureur généreuse collaboration.Cet ouvrage est rédigé conformément aux principes de’écriture épicène et aux rectifications de’orthographe.Ce document peut être consulté sure site Web du Lab-École àab-ecole.com.Dépôtégal

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• L'écho de Maskinongé.com

  03 octobre 2018, mercredi 3 octobre 2018

  Saint-Jean-sur-Richelieu, Québec] : Icimédias inc. 2017-

  se précise à Maskinongé « Ce projet-là va tout changer au niveau de\u2019enseignement.On va être complètement ailleurs » - Martin Fréchette, directeur d\u2019école Qu\u2019 est-ce quee Lab-École ?Le Lab-École est un organisme sans butucratif qui vise à rassembler une expertise multidisciplinaire pour concevoir\u2019

  Journaux

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• Penser l'école de demain

  Québec : Laboratoire pour une école contemporaine, 2019

  Les recommandations 18 L AB-ÉCOLE L A MISSION La mission Le Lab-École est un organisme à but nonucratif qui a pour mission de rassembler une expertise multidisciplinaire visant à réinventer et concevoires écoles de demain ; des écoles qui répondent aux besoins et aux réalités des élèves et de ceux quies accompagnent

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• Le progrès

  27 juillet 2019, Le Mag

  Chicoutimi, Saguenay (Québec) : 3834310 Canada inc. 2017-

  quees jurys dévoileront enfines cinqauréats.Les écoles issues de cette première vague ouvrironteurs portes entre septembre 2021 et septembre 2022.LE LAB-ÉCOLE Organisme à but nonucratif,e Lab-École s\u2019est donné comme mission de rassembler une expertise multidisciplinaire afin de concevoires écoles de demain

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• Rapport annuel ... / CTREQ, le centre de transfert pour la réussite éducative du Québec

  2020-2021

  Sainte-Foy (Québec) : CTREQ, le centre de transfert pour la réussite éducative du Québec, [2005]-

  des efforts visant à créer un environnement physique qui favorisee développement du plein potentiel des jeunes. » AMÉLIE ROY, CONSEILLÈRE EN TRANSFERT ET INNOVATION, CTREQ Description du projet Le Lab-École est un organisme à but nonucratif qui a pour mission de concevoir’environnement des écoles de demain en rassemblant

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• Consultation sur place seulement

  [Articles du site Web Le devoir]

  27 avril 2024, Des leçons du Lab-École

  Montréal, Québec] : [Le devoir], [2021]-

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• Rapport annuel ... / Musée de la civilisation ; Musée de la Place-Royale ; Musée de l'Amérique francophone ; Maison historique Chevalier ; Centre national de conservation et d'études des collections

  2018-2019

  Québec : Musée de la civilisation, [2016]-

  stratégique 53 ans – St-Laurent, Ile d’Orléans Nommée 4 juillet 2017 Pour un mandat de 3 ans – 1er mandat Dominique Laflamme occupe, depuis février 2018,e poste de gestionnaire des opérations au LAB-École, un organisme sans butucratif qui a pour mission de repenser’environnement physique des écoles publiques

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