20965 résultats

Liste des résultats de recherche

• Consultation sur place seulement

  SOS lecture

  Télé-Québec. 1975

  5 éléments. Fonds Société de télédiffusion du Québec

  Ce dossier contient une production du Service général des moyens d'enseignement (S.G.M.E) associé au ministère de l'Éducation [...]

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• Enfance inadaptée à Montréal

  Gabor Szilasi. 1970

  42 éléments. Fonds Ministère de la Culture et des Communications

  Des filles suivent des cours d'art plastique, d'orthographe et de danse. On peut aussi les remarquer à la cafétéria, à la récr [...]

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• Montreal School Board. Ministère de l'Instruction publique

  Claude Décarie. 1946

  8 éléments. Fonds Ministère de la Culture et des Communications

  Élèves fréquentant diverses institutions rattachées au Montreal School Board. Nous les suivons au cours de leurs activités : c [...]

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• Feature. Children's Theatre

  Poirier, Conrad. 13 janvier 1942

  Fonds Conrad Poirier

  Une adolescente lit un texte à voix haute dans un cours d'art dramatique

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• Montreal School Board. Ministère de l'Instruction publique

  Claude Décarie. Juin 1946

  10 éléments. Fonds Ministère de la Culture et des Communications

  Ce dossier recense des méthodes pédagogiques et certaines tâches administratives en cours dans les écoles du Montreal School B [...]

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• Montreal School Board. Ministère de l'Instruction publique

  Claude Décarie. Juin 1946

  9 éléments. Fonds Ministère de la Culture et des Communications

  Ce dossier dépeint des activités éducatives réalisées dans une école primaire du Montreal School Board. Nous observons les élè [...]

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• Montreal School Board. Ministère de l'Instruction publique

  Claude Décarie. Juin 1946

  11 éléments. Fonds Ministère de la Culture et des Communications

  Ce dossier présente des activités pédagogiques variées dans les écoles primaires du Montreal School Board. Nous découvrons les [...]

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• Français, langue seconde : domaine des langues : programme d'études

  Québec : Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport, 2007

  que sonta lecture,’écriture et’expression orale.Cette compétence est constamment sollicitée et se développe tout àa fois, au fur et à mesure que’adulte construit et mobilise ses connaissancesangagières.La compétence Communiquer, présente dans touses cours du programme d’études Français,angue d’enseignement, permet

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• Compétences à développer et apports des approches et pratiques pédagogiques en littératie aux cycles primaire et secondaire des jeunes présentant une déficience intellectuelle moyenne à sévère : synthèse des connaissances : résumé

  Moreau, André C. 1957-

  Québec : Fonds de recherche du Québec - Société et culture, 2021

  d’apprentissage et deux traitent dea compétence à écrire (calligraphie, orthographier).De plus,es études primaires sures programmes ciblés recensés articulent divers dispositifs d’enseignement visant’apprentissage de certaines des cinq composantes en lecture (NRP).Ces programmes ciblés combinent’enseignement direct

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• Les pratiques de lecture des Québécoises et des Québécois, de 1989 à 1999 une analyse différenciée selon les sexes / [rédaction, Johanne Jutras et Stéphanie Sinaré]

  Jutras, Johanne

  Québec] : Ministère de la culture et des communications, Direction des politiques et de la propriété intellectuelle, 2004

  poura lecture depuis 1994.En effet,es hommes ayant terminéeur études primaires ou secondairesisent desivres surtout pour se détendre, alors qu’en 1989es hommes diplômés, peu importe’ordre d’enseignement,isaient desivres principalement pour s’informer ou se renseigner.Ainsi, pour eux,a fonction utilitaire

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• Survol bulletin de la Direction de l'action stratégique, de la recherche et de la statistique / Ministère de la culture et des communications

  No 11 | Février | 2004

  Québec : la Direction, 1999-2015

  qui sont aux études ou encore cadres ou professionnels constituent’essentiel duectorat au Québec.Ainsi,a catégorie socioprofessionnelle ete milieu de travail seraient des facteurs incitatifs àa pratique dea lecture.68,5 TECHNIQUE PARAPROFESSIONNEL AUX ÉTUDES ENSEIGNEMENT ART ET CULTURE CADRE PROFESSIONNEL ADMINISTRATION

  Publications en série

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• Compétences à développer et apports des approches et pratiques pédagogiques en littératie aux cycles primaire et secondaire des jeunes présentant une déficience intellectuelle moyenne à sévère : synthèse des connaissances

  Moreau, André C. 1957-

  Québec : Fonds de recherche du Québec - Société et culture, 2021

  .Par contre, un courant de recherches offre une diversité de pratiques d’enseignement en lecture et que ces études présentent, en majorité, des qualités méthodologiques élevées.Elles documentent des pratiques d’enseignement efficaces, en classe, visant’apprentissage de composantes de’appropriation dea lecture : discriminer

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• Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés une revue de littérature : recherche préparée pour le Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture / Chaire de recherche du Canada en formation à l'enseignement, Université Laval ; [sous la direction de Clermont Gauthier ; rédaction, Clermont Gauthier... et al.]

  Gauthier, Clermont, 1951- , éd.

  Québec] : le Fonds, 2004

  et Engelmann, 1996 ; Kameenui et Gersten, 1997). Deux autres études de niveau 3 portant sures méthodes d’enseignement dea lecture au primaire (Evans et Carr, 1985 ; Stalling et al.,1978) indiquent qu’un enseignement structuré, systématique et explicite de’acte deire, tel que celui préconisé en Direct

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• Bibliographie de bibliographies québécoises : premier supplément /

  Boivin, Henri-Bernard, 1941-

  Montréal : Ministère des affaires culturelles, Bibliothèque nationale du Québec, 1980

  LAVILLE (Christian) 3387 LAVOIE (Andrée) 3406 LAVOIE (Gaston) 3347 LEBEL-PERON (Suzanne) 3107, 3673, 3674 LEBLANC (Claudette) 3108 LECHASSEUR (Antonio) 3200 LECOMPTE (Louis-Luc) 3546 127 Lecture - Aspect social 3676 Lecture /Châtelaine/ 3201 Lecture (Enseignement élémentaire) 3547 Lecture - Etude et enseignement voir Lecture

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• Rapport scientifique intégral : programme Actions concertées

  Vincent, François

  Québec : Fonds de recherche du Québec - Société et culture, 2016

  et d’en faciliter’enseignement/apprentissage (p.ex.: Boivin et Pinsonneault, 2014; Boivin, 2012; Chartrand, Lord et Gauvin, 2010).ET L’INTERRELATION ENTRE LA GRAMMAIRE ET L’ÉCRITURE / LECTURE ?Plusieurs études en didactique dea grammaire ont renforcéa conception systémique dea grammaire moderne.Elles ont plus

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• Lecture d'un contrat passé devant maître Ménage, prêtre curé à Saint-Joseph, le 18 février 1759, et déposé en l'étude de maître Guyart (Guyard), notaire, le 27 février 1759, par lequel Simon Saint-Amant, veuf de feue Marie-Anne Tessier, fait don à Nicolas Perron, son gendre, d'une part de terre sise à La Chevrotière ; suit l'ordre d'enregistrer ledit contrat au registre des insinuations

  6 mars 1759

  Fonds Prévôté de Québec

  Archives textuelles

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• Santé domaine du développement personnel : programme d'études / [rédaction, Hélène Dufour, Hélène Turmel ; collaboration à la recherche et à la rédaction, Michel Gauthier... et al. ; coordination, Fidèle Medzo, Denise Beauchesne]

  Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, Secteur de la formation professionnelle et technique et de la formation continue, Direction de la formation générale des adultes, 2007

  de ce cours, en particulier celui du domaine desangues et du domaine dea mathématique, dea science et dea technologie.Les éléments relevés pour chaque domaine d’apprentissage ne sont pas prescrits et ne constituent pas des préalables.Domaine desangues Programme d’études Français,angue d’enseignement Lecture de textes

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• Plan de réussite éducative 2015-2019

  Montréal : Cégep Marie-Victorin, 2015

  DE L’ENSEIGNEMENT RÉGULIER Résultats attendus dea mesure Intégration aux études collégiales Réussite scolaire Persévérance Meilleure connaissance des élèves, dépistage Intégration sociale des élèves Amélioration des habiletés méthodologiques (prise de notes, gestion de’horaire, etc.) Amélioration du français (lecture et écriture

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• La motivation en lecture durant l'enfance et le rendement dans la langue d'enseignement à 15 ans / Virginie Nanhou [et trois autres]

  Nanhou, Virginie, auteur

  Québec] : Institut de la statistique Québec, novembre 2016

  aangue d’enseignement à 15 ans ?En conclusion du présent fascicule,es résultats seront commentés àaumière d’autres études menées sure sujet.Qu’entend-t-on par « motivation intrinsèque en lecture » ?La motivation fait référence à’énergie qui alimente un comportement et àa direction que’on souhaite donner

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• Formation et profession bulletin du CRIFPE / Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante

  Vol. 26, no 3 | 2018

  Montréal : Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), [1996]-

  ://dx.doi.org/10.18162/fp.2018.452 Analyse du modèle opératif d’un enseignant en deuxième année primaire danse cadre de’enseignement dea lecture Formation et profession 26(3), 2018 • 81 ésumé Cette étude vise à décriree modèle opératif d’une enseignante de deuxième grade pour’enseignement dea lecture.Àa suite

  Publications en série

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