493 résultats

Liste des résultats de recherche

• Consultation sur place seulement

  Nouveaux entretiens sur la pluralité des mondes : essai de cosmologie sauvage à l'usage des profanes / Yvon Gauthier

  Gauthier, Yvon, 1941-2022, auteur

  Québec] : Presses de l'Université Laval, [2018

  Livres

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• Consultation sur place seulement

  Passages à la limite et seuils critiques : morceaux choisis = selected papers / Yvon Gauthier

  Gauthier, Yvon, 1941-2022, auteur

  Québec] : Presses de l’Université Laval, [2020

  Livres

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• Fondements des mathématiques : introduction à une philosophie constructiviste /

  Gauthier, Yvon, 1941-2022

  Montréal : Presses de l'Université de Montréal, 1976

  des modèles, mettre en question son réalisme inhérent,a notion de récursivité peut faire'objet d'une critique intensionnelle (e.g.notion de fonction récursive versus notion de fonction constructive).L'analyse conceptuelle, pour utiliser des moyensogiques et mathématiques, conserve son statut 20Fondements des mathématiques

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• L'axiomatique : le journal de l'Association des étudiants et étudiantes en mathématiques et statistique à l'Université de Montréal

  Décembre | 2023

  Montréal, Québec] : L'Axiomatique, 2018-

  il faudra attendre 50 ans avant de comprendre qu’il s’agissait du même sujet! Après une absence nécessaire pendanta mi- session, nous avons repris en force avec une conférence très particulière de Gilles Brassard, professeur titulaire au DIRO, qui nous a parlé des mathématiques constructives.Nous avons dû complètement

  Publications en série

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• Consultation sur place seulement

  Index anglais-français des termes utilisés dans le répertoire de vedettes-matière

  Québec, 1972

  Livres

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• La performance des jeunes en mathématiques, en lecture, en sciences et en résolution de problèmes : résultats obtenus par les élèves québécois de 15 ans

  Québec] : Ministère de l'éducation, 2004

  constructif, impliqué et réfléchi (OCDE 2003).Sommairement,e volet dea mathématique du PISA vise à déterminer dans quelle mesurees élèves sont capables d’appliquer divers processus mathématiques à une gamme de situations.Outrees résultats attribués en fonction dea note globale en mathématique,’examen du rendement

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• Philosophiques

  Vol. 1, no1 | Printemps | 1974

  Montréal : Bellarmin, 1974-

  , séquences ou séries irrégulières (lawless) , séquences de choix, séquences constructives et sujet créateur ou constructeur.La notion de procès mathématique implique pour moi celle de sujet dansa mesure où tout procès conscient renvoie à un agent.Par exemple, pour revenir au principe de réflexion ;a théorie

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• L'union médicale du Canada

  décembre 1957, Décembre

  Montréal : [L'union médicale du Canada], 1872-1995

  une expression mathématique ou constructive au traumatisme,es auteurs réussirent néanmoins à prouver que cette technique du traitement des pseudarthroses pares pétales est supérieure àa greffe dans ses résultats et quee pouvoir ostéogénétique est plus grand.Etude clinique sur tolbutamide et diabète sucré

  Revues

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• The educational record of the province of Quebec

  juillet 1914, Juillet - Septembre

  Québec] : [éditeur non identifié], 1881-1965

  celui des isctences expér!- mentales, a consisté à reconnaitre cette vérité; on a restauré, en matière pédagogique,a nature dans ses droits; on a semblé découvrir quees mathématiques abstraites eta grammaire constructive n\u2019étaient pases seules formes de\u2019exactitude scientifique, qu'avanta précision du raisonne

  Revues

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• Le Canada-français /

  mai 1940, Remarques sur l'enseignement secondaire III

  Québec : Université Laval, 1888-1946

  -il servira culture ?« Nous demandons, dit-il, aux mathématiques, si nous sommes raisonnables, poures novices,a rigueur impeccable de ses démonstrations, et poures vétérans, presquees émérites,es splendeurs etes grâces deeurs développements constructifs ; aux sciences physiques,’ingéniosité,a précision

  Revues

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• Philosophiques

  Vol. 8, no 2 | Automne | 1981

  Montréal : Bellarmin, 1974-

  pas de contenu constructif en vertu du caractère imprédicatif dea nofion d'ensemble infini achevé ou clos; cette clôture interdit en principe de franchire premier ω .3.La dinstinction entre preuves constructives et preuves non constructives esta plus nette en théorie des nombres (la théorie mathématique des nombres

  Revues

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• L'ingénieur

  décembre 1955, Hiver

  Montréal : Association des diplômés de polytechnique, 1955-1987

  en particulier sura réalité possible d'une particule fondamentale unique, ou monon; elle devient constructiveorsqu'elle suggère des anticipations mathématiques donta régularisationogique offrirait une base positive pour'apologie directe du rationalisme.Temperature Measurement and Control part II ; Catalogue of exhibits

  Revues

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• Le devoir

  19 août 1988, Supplément 1

  Montréal : Le devoir, 1910-

  .Cette critique qu’on pourrait qualifier de constructive a valu au professeur de mathématiques une attaque en règle de son syndicat qui se demandait « qu’est-ce qui est arrivé à Maryse.Elle parle commees boss».« C’est beaucoup pareangage que’on pourra changeres choses », dit Christiane Bégin, du cégep André Laurendeau

  Journaux

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• Relations

  avril 1958, Avril

  Montréal, Canada : École sociale populaire, 1941-

  Montréal, Canada : un groupe de Pères de la Compagnie de Jésus

  Montréal : Éditions Bellarmin

  Montréal : Centre justice et foi

  , écoles normales, etc.: poura majorité des délégués, chacun de ces secteurs découvrait un champ d\u2019observation encore inconnu.De plus, à quelque secteur ou échelon de\u2019enseignement qu\u2019il appartînt, chacun a sentie besoin de données précises, mathématiques, pour appuyer une discussion objective et vraiment

  Revues

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• Évaluation du programme de Sciences humaines (300.01) conduisant au diplôme d'études collégiales (DEC) au Cégep de Victoriaville Commission d'évaluation de l'enseignement collégial

  Document principal | Décembre 1996

  Québec] : la Commission, 2001

  a mise en oeuvre d’une activité d’intégration danse cadre d’un cours de philosophie.L’équipe programme a par ailleurs su s’adjoindre’expertise des professeurs des disciplines connexes (philosophie, mathématiques) afin de développer une vision commune du programme de Sciences humaines.Enfin,e Cégep s’est engagé dans

  Livres

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• Programme de formation de l'école québécoise. parcours de formation générale, parcours de formation générale appliquée / Enseignement secondaire, deuxième cycle Ministère de l'éducation, du loisir et du sport

  Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie | Mathématique

  Québec] : Ministère de l'éducation, du loisir et du sport, 2007

  a construc- tion de concepts et de processus mathématiques, et il prévoit des moyens de contrôle des activités grâce auxquels ils pourront prendre conscience de ce qu’ils savent, de ce qu’ils font et de’effet deeurs actions.Par ailleurs,’enseignantaisse une place à’erreur, qu’il exploite de façon constructive, c’est

  Livres

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• La Presse

  08 décembre 2001, B. Plus

  Montréal : [La presse], 1884-2017

  0001 L'étude s'appelle PISA et est menée auprès des jeunes de 15 ans dans 32 pays de'Organisation de coopération et de développement économique (OCDE).PISA pour Programme international poure suivi des acquis des élèves.L'étude mesurait auprès de plus de 250 000 élèveses compétences enecture, en mathématiques

  Journaux

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• État des lieux et recommandations stratégiques pour favoriser le développement des talents en mathématiques au Québec: rapport de synthèse des projets de recherche de l'initiative en avant math!

  Marcellis-Warin, Nathalie de

  Montréal : Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations, 2022

  esta capacité d'un individu à identifier et à comprendree rôle que jouentes mathématiques danse monde, à porter des jugements fondés et à s'engager danses mathématiques d'une manière qui répond aux besoins de sa vie actuelle et future en tant que citoyen constructif, concerné et réfléchi » (p.41) [traductionibre

  Livres

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• UQAR-info : journal de l'Université du Québec à Rimouski

  Vol. 43, no 4 | Décembre | 2011

  Rimouski (Québec) : Université du Québec à Rimouski, Service des communications, 1992-

  et de porter des jugements fondés sureur propos, ainsi que d’utiliseres mathématiques en fonction des exigences dea société actuelle et future, en tant que citoyen constructif, responsable et in- telligent », indique M.Lévesque.Or,es élèves qui ont des diffi- cultés en numératie manifes- tent souvent des difficultés

  Publications en série

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• Rapport annuel ... / Centre de recherches mathématiques

  1995-1996

  Montréal, Québec] : [Université de Montréal, Centre de recherches mathématiques], [pas avant 1985]-

  .Georgia), M.Steel (New Zealand), T.Warnow (Penn), V.King (Victoria), E.Myers (Arizona), S.O’Brien (NIH), G.Olsen (Illi- nois).Atelier sures mathématiques organiques 12-14 décembre 1995, Centre for Experimental and Constructive Mathematics (CECM), Simon Fraser University (SFU), Burnaby (C.-B.) Org.: Jonathan Borwein (Simon Fraser

  Rapports annuels Publications en série

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