1943 résultats

Liste des résultats de recherche

• Consultation sur place seulement

  La blessure d'abandon exprimer ses émotions pour guérir / Daniel Dufour

  Dufour, D. (Daniel)

  Montréal : Éditions de l'Homme, 2007

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• Souvenirs d'un exilé canadien /

  Singer, F.B. 1830-1876, (François Benjamin)

  Montréal : imprimés par John Lovell, 1871

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• Consultation sur place seulement

  La blessure d'abandon : exprimer ses émotions pour guérir / Dr Daniel Dufour

  Dufour, D. auteur, (Daniel)

  Montréal, Québec : les Éditions de l'homme, [2024]

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• Tandem le journal du Partenariat de recherche sur les jeunes et les familles à risque (JEFAR) et du Centre jeunesse de Québec Institut-Universitaire (CJQ-IU)

  Vol. 7, no 2 | Mai | 2011

  Beauport : Centre de recherche sur l'adaptation des jeunes et des familles à risque JEFAR, 2005-2014

  psychologiques.« Il se dégage trois groupes :es enfants victimes de violence conjugale,es enfants aux prises avec des conflits parentaux etes enfants victimes de violence psychologique directe (dénigrements àeur endroit, négligence deeurs besoins affectifs, rejet parental, etc.) ».« J’aimerais regarder comment ces enfants

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• Guide de la déclaration d'effectif scolaire des jeunes en formation générale (DCS)

  Annexe | 1997

  Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale des services à la gestion, Direction de la gestion des systèmes de collecte, cop. 1997-2006

  (2.43 et 2.49) Action : Vérifiere prénom de'élève dansa banque des codes permanents du système GIDE; au besoin, changere prénom.3240-B REJET : ELEVE AGE DE MOINS DE 4 ANS AU 30 SEPT.SUR LA DECLAR.SCOLAIRE (2.43) 3241-B REJET : LE TYPE D'AUTORITE PARENTALE (1) EST INVALIDE (2.50) 3242-B REJET : LE TYPE D'AUTORITE

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• Guide de la déclaration d'effectif scolaire des jeunes en formation générale (DCS)

  Annexe | 1998-1999

  Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale des services à la gestion, Direction de la gestion des systèmes de collecte, cop. 1997-2006

  , changere prénom.3240-B REJET : ELEVE AGE DE MOINS DE 4 ANS AU 30 SEPT.SUR LA DECLAR.SCOLAIRE (2.43) 3241-B REJET : LE TYPE D'AUTORITE PARENTALE (1) EST INVALIDE (2.50) 3242-B REJET : LE TYPE D'AUTORITE PARENTALE (2) EST INVALIDE (2.50) 3243-B REJET : LE NOM DE L'AUTORITE PARENTALE (1) EST INVALIDE (2.51) Action : S'assurer

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• Pratiques d'ouverture envers les jeunes LGBTQIA2S en situation d'itinérance : guide destiné aux organismes d'aide en itinérance ou qui oeuvrent auprès de personnes à risque d'itinérance

  Version du 2019-08-15

  Duford, Julie

  Montréal : La Coalition des groupes jeunesse LGBTQ+, 2019

  ,’identité ou’ex- pression de genre17.Le rejet parental se manifeste sous plusieurs formes telles que’expulsion du domicile,a violence physique,a tenue de propos négatifs enversa diversité sexuelle et de genre ;es tentatives de contrôler’orientation sexuelle,’identité ou’expression de genre de’enfant

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• Pratiques d'ouverture envers les jeunes LGBTQIA2S en situation d'itinérance : guide destiné aux organismes d'aide en itinérance ou qui oeuvrent auprès de personnes à risque d'itinérance

  Version du 2019-05-20

  Duford, Julie

  Montréal : La Coalition des groupes jeunesse LGBTQ+, 2019

  - pression de genre17.Le rejet parental se manifeste sous plusieurs formes telles que’expulsion du domicile,a violence physique,a tenue de propos négatifs enversa diversité sexuelle et de genre ;es tentatives de contrôler’orientation sexuelle,’identité ou’expression de genre de’enfant ou encorea négligence

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• Guide de la déclaration d'effectif scolaire des jeunes en formation générale (DCS)

  Annexe | 1999-2000

  Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale des services à la gestion, Direction de la gestion des systèmes de collecte, cop. 1997-2006

  NE CORRESPOND PAS A LA RACINE DU CODE PERMANENT (2.4.3 ET 2.4.9) Mesure : Vérifiere prénom de'élève dansa banque des codes permanents du système GIDE; s’il y aieu, changere prénom.3240-B REJET : ELEVE DE MOINS DE 4 ANS AU 30 SEPTEMBRE (2.4.3) 3241-B REJET : TYPE D'AUTORITE PARENTALE 1 INVALIDE (2.4.10) 3242-B REJET

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• Guide de la déclaration d'effectif scolaire des jeunes en formation générale (DCS)

  Annexe | 2000-2001

  Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale des services à la gestion, Direction de la gestion des systèmes de collecte, cop. 1997-2006

  REJET : ELEVE DE MOINS DE 4 ANS AU 30 SEPTEMBRE (2.4.3) 3241-B REJET : TYPE D'AUTORITE PARENTALE 1 INVALIDE (2.4.10) 3242-B REJET : TYPE D'AUTORITE PARENTALE 2 INVALIDE (2.4.10) B.1 Messages de validation et de mise à jour à’intention des organismes d’enseignement B.1.10 Guide dea déclaration d’effectif scolaire

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• La face cachée de la séparation : rapport d'évaluation / Patricia Bouchard, Louise Chamberland, Gilles Mireault, l'équipe polyvalente de l'Ancienne Lorette

  Bouchard, Patricia, auteur

  Québec (Québec) : Centre jeunesse de Québec, Institut universitaire, janvier 2015

  plusarge quee syndrome d’aliénation parentale (Lafontaine et al., 2012).La plupart des auteurs s’entendent pour décrire’AP comme un type de dynamique familiale où un parent utilise des stratégies pour influencer son enfant à rejeter’autre parent de façon injustifiée.Dansaittérature, ces stratégies

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• L'inter-mission / Hôpital Rivière-des-Prairies

  Vol. 9, no 3 | Été | 2010

  Montréal (Québec) : Service des communications de l'Hôpital Rivière-des-Prairies, 2008-

  .Lesautresintervenantsve- naientmêmesolliciter’aidede sa plume.Iladoncrédigé,enaccord aveclecJM-Iu,16contesquiabor- dentdesproblématiquesaussidéli- cates quee rejet parental,es changements répétitifs de foyers d’accueil,ledéracinement,latoxico- manieetapsychose chezespa- rents.Lecoffretcomprendraaussi unguided’accompagnementpouresintervenants

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• La Presse

  20 mars 1973, Cahier B

  Montréal : [La presse], 1884-2017

  , autrement dit en groupes.C\u2019est encore accepter d\u2019avoir à souffrir des comparaisons, pas toujours avantageuses il faut biene dire.Lorsqu'un jeune, par rejet parental ou par disfonction- nement scolaire souvent à'origine de complexes, décide de se dissocier dea société, sa décision prend des proportions

  Journaux

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• La Presse

  15 mars 1982, Cahier A

  Montréal : [La presse], 1884-2017

  genres, il suffit d'un ennui et tout bascule danse désespoir.Interrogés sures circonstances deeur geste,es jeunes tirés de'impasse à Sajnte-Justine ont invoqué des motifs d'abord reliés àeur famille (rejet parental, mésentente'avece nouveau conjoint àa suite d'un divorce, conflits orageux aveces parents

  Journaux

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• Le courrier du Sud = The South shore courrier

  05 septembre 1979, Cahier D

  Longueuil, Québec : La Cie de publication et d'imprimerie de la Rive Sud ltée, 1947-

  d'accueil, qui.à cause deeur incapacité de comprendre et d acceptere rejet parental nécessitent pendant quelques années un séjour dans un centre spécialisé Ces enfants que nous étiquetions mésadaptés socio-affectifs vivent dans'attente d\u2019un foyer où un père et une mère pourraientes aimer Etre famille d\u2019

  Journaux

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• Le devoir

  02 octobre 2004, Cahier A

  Montréal : Le devoir, 1910-

  Barbeau, figurait elle-même dans son docu-mentaire, ayant autrefois souffert du rejet parental, de même que son frère malade.Devenue mère à son tour, elle se tourmente d’avoir transmis à ses enfants son sens du mission-nariat.Ceux-ci s’enfoncent danses coins chauds du globe en tentant de sauvere monde

  Journaux

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• Maintenant

  août 1973, Août

  Montréal, P.Q. : les Dominicains en collaboration avec d'autres clercs et des laïcs, 1962-1975

  Montréal : Éditions Maintenant inc.

  Montréal : Editions Maintenant : Société SODEP

  ,e retrait de son milieu naturel a généralement une signification pourui.H sera placé, pense-t-il, parce qu’il n’est pas aimé, parce qu’il a été indiscipliné, etc.Le placement représente donc un déracinement pénible, un rejet parental, une punition.Les parents sont également très impliqués dans cette situation problématique

  Revues

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• Le Courrier de St-Hyacinthe

  09 mai 1984, Cahier A

  Saint-Hyacinthe : Lussier & frères, 1853-

  es deux catégories, à\u2019analyse,es causes s\u2019avèrent multiples et variées : rejet parental, brisure d\u2019unien affectif primordial, traumatisme d\u2019une naissance difficile, conflits fami- étudiants :a solution aux problèmes d\u2019emploi estival Cet été encore, des centaines d\u2019étudiants ne demandent

  Journaux

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• Guide de la déclaration d'effectif scolaire des jeunes en formation générale (DCS)

  Guide 2004-2005 | 2004-2005

  Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale des services à la gestion, Direction de la gestion des systèmes de collecte, cop. 1997-2006

  e 30 septembre et ce, quel que soit’établissement fréquenté.L’organisme scolaire devra obligatoirement indiquer selon’une ou’autre des valeurs ci-après décrites,e plus haut niveau de scolarité atteint par chaque personne identifiée à titre d’autorité parentale de’élève, sinona déclaration sera rejetée

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• Guide de la déclaration d'effectif scolaire des jeunes en formation générale (DCS)

  Guide 2005-2006 | 2005-2006

  Québec] : Ministère de l'éducation, Direction générale des services à la gestion, Direction de la gestion des systèmes de collecte, cop. 1997-2006

  a présence de’élève àa date du 30 septembre (TX 10 ou TX 11), dansa troisième,es renseignements dont'absence entraînee rejet d'une déclaration touchanta présence de’élève aprèse 30 septembre (TX 12) et, dansa quatrième,es renseignements considérés comme facultatifs.TITULAIRES DE L'AUTORITÉ PARENTALE

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