687 résultats

Liste des résultats de recherche

• Le trouble développemental du langage (dysphasie, trouble primaire) et la transition vers la vie adulte. Fiche express intervenants / Direction des programmes déficience intellectuelle et trouble du spectre de l'autisme et déficience physique

  Partie B

  Québec, Québec] : Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-Nationale, novembre 2017

  DÉVELOPPEMENTAL DU LANGAGE (DYSPHASIE, TROUBLE PRIMAIRE) DANS LA TRANSITION VERS LA VIE ADULTE Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux dea Capitale-Nationale Depuis 2005,e Programme d’intégration communautaire en déficience physique de’IRDPQ développe une expertise dans’accompagnement d’adolescents

  Guides et manuels Livres

  Voir le détail

• Le trouble développemental du langage (dysphasie, trouble primaire) et la transition vers la vie adulte. Fiche express intervenants / Direction des programmes déficience intellectuelle et trouble du spectre de l'autisme et déficience physique

  Partie A

  Québec, Québec] : Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-Nationale, novembre 2017

  Eex81Gw La dysphasie : mieux comprendre et intervenir en milieu scolaire cameleon.tv/app/index.php/share/forma- tion/20bcb64a7710054d11b97620499d81eb La vidéo présente quelques témoi- gnages d’adolescents atteints d’un trouble développemental du langage (dysphasie, trouble primaire).La vidéo abordea vie après’école

  Guides et manuels Livres

  Voir le détail

• Le trouble développemental du langage (dysphasie, trouble primaire) et la transition vers la vie adulte. Fiche express, jeunes et leurs proches / Direction des programmes déficience intellectuelle et trouble du spectre de l'autisme et déficience physique

  Québec, Québec] : Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-Nationale, novembre 2017

  a vie adulte pour un jeune présentant un trouble développemental du langage (dysphasie, trouble primaire) ?Faire face à ces changements peut être encore plus difficile poures adolescents présentant un trouble développemental du langage (dysphasie, trouble primaire).Pour certains d’entre eux,’autonomie peut être plus

  Guides et manuels Livres

  Voir le détail

• Transition de l'école à la vie active pour les jeunes ayant des incapacités

  Julien-Gauthier, Francine

  Québec : Université Laval. Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire, 2018

  par ces enfants/adolescents.Le quatrième chapitre rapportees résultats d’une recension des écrits scientifiques qui a pour objectifs de dégageres caractéristiques des jeunes adultes présentant un trouble développemental du langage (TDL) et de mettre en évidencees éléments pris en compte danses interventions àeur offrir

  Livres

  Voir le détail

• Rapport annuel ... / Ordre des orthophonistes et des audiologistes du Québec

  2013-2014

  Montréal (Québec) : Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec, [199-]-

  d’âge préscolaire et scolaire qui bégaient Conférencière : Natasha Beausoleil, M.O.A., orthophoniste Intervention orthophonique en contexte de bilinguisme Conférencière : Elin Thordardottir, Ph.D., orthophoniste Évaluation des troubles du langage écrit chez’adolescent et’adulte Conférencière : Brigitte Stanké, Ph

  Rapports annuels Publications en série

  Voir le détail

• Cahier souvenir : Institut Raymond-Dewar

  Montréal] : Coordination Sensoriel et Langage de la Direction des programmes en déficience intellectuelle, troubles envahissants du développement et déficience physique du CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal, [2018

  adultes, programme surdité adultes-aînés, programme acouphènes et intolérance aux sons, clinique de programmation de’implant cochléaire, programme langage et trouble de traitement auditif, programme transition école-vie active, programme bégaiement, programme surdicécité et programme sourds, incluantes services

  Livres

  Voir le détail

• L'Henriçois : mensuel d'informations municipales

  Vol. 71, no 5 | Septembre | 2020

  Saint-Henri, Québec] : [Municipalité de Saint-Henri], 2012-

  : 418-895-0428 Claudette Fournier Pour apprivoisera différence Éducatrice spécialisée, Consultante RMTi Réflexes archaïques Coach familial et individuel (35 ans d’expériences en éducations) - Bébé-enfant-adolescent-adulte - TDAH, trouble d’apprentissage, dyslexie, crise de colère, crise d’anxiété - Langage, mise en place

  Publications en série

  Voir le détail

• ERS, Enquête régionale sur la santé des Premières Nations du Québec. État de santé et problèmes de santé chroniques

  Couët, Nicolas

  Wendake : Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador, 2018

  et du comportement – notammentes troubles d’apprentissage, dea parole ou du langage et du déficit de’attention – sont plus fréquents dansa zone 1 que danses autres zones (FIGURE–7).PROBLÈMES DE SANTÉ CHRONIQUES CHEZ LES ADOLESCENTS Au cours des dernières années,a prévalence de problèmes de santé chroniques touchant

  Livres

  Voir le détail

• Exemption d'impôt pour les stagiaires postdoctoraux venant de l'étranger : guide pour l'obtention d'une attestation d'admissibilité du ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de la science / coordination et rédaction, Direction de l'enseignement et de la recherche universitaires, Direction générale des affaires universitaires et interordres, Secteur de l'enseignement supérieur

  Québec] : Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de la science, [2014

  ©2014

  et périnatal xxvii.Troubles de comportement chez’enfant et’adolescent xxviii.Troubles de’apprentissage chez’enfant xxix.Troubles d’inattention et d’hyperactivité xxx.Troubles du langage chez’enfant xxxi.Vaccination de’enfant i.Santé des populations i.Culture et santé ii.Déterminants sociaux dea santé iii

  Livres

  Voir le détail

• Exemption d'impôt pour les professeurs d'université venant de l'étranger : guide pour l'obtention d'une attestation d'admissibilité du ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de la science / coordination et rédaction, Direction de l'enseignement et de la recherche universitaires, Direction générale des affaires universitaires et interordres, Secteur de l'enseignement supérieur

  Québec] : Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de la science, [2014

  ©2014

  .Abus et négligence des enfants ii.Adolescence et troubles de’alimentation iii.Allaitement et nutrition du nourrisson iv.Anomalies congénitales v.Anomalies dea croissance intra-utérine vi.Autisme vii.Dépistage prénatal et néonatal viii.Dépression post-partum ix.Déterminants sociaux du développement de’enfant et de’adolescent x

  Livres

  Voir le détail

• Rapport annuel de gestion ... Institut national d'excellence en santé et en services sociaux (INESSS)

  2018-2019

  Québec : Institut national d'excellence en santé et services sociaux, 2011-

  e vaste domaine des services sociaux, que ce soit au regard dea santé men‑ tale, des personnes âgées, des adolescents en difficulté ou du trouble de développement du langage chezes enfants.Les travaux sure trouble du déficit de’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), réalisés para Direction des ser‑ vices

  Rapports annuels Publications en série

  Voir le détail

• La VIEtrine : journal interne du CIUSSS de l'Estrie - CHUS

  Vol. 2, no 6 | Novembre | 2017

  Sherbrooke] : Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de l'Estrie - Centre hospitalier universitaire de Sherbrooke, Direction des ressources humaines, des communications et des affaires juridiques, 2016-

  des interventions en éducation spécialisée et en orthophonie pour des enfants présentant un trouble de langage.De plus, des salles d’observation sont maintenant disponibles poures parents », illustre Julie Duguay, chef de service en déficience physique enfants et adolescents.En 2016-2017, plus de 115 enfants provenant du RLS du Haut

  Publications en série

  Voir le détail

• Le concept d'orthophonie communautaire : cadre théorique et pratique : vers un continuum de services concerté en développement de la communication et du langage en petite enfance

  Courteau, Émilie

  Le Moyne : Groupe de travail montérégien - Orthophonie et développement du langage, 2017

  de langage qui fréquentaient’école régulière.Ceux-ci risquaient de vivre de’intimidation à’école, d’avoir des compétences sociales pauvres et d’éprouver des difficultésiées à’autonomie (Myers et autres 2011).Une étudeongitudinale sur des adolescents présentant un trouble primaire du langage a montré qu’ils

  Livres

  Voir le détail

• L'Henriçois : mensuel d'informations municipales

  Vol. 71, no 3 | Juillet | 2020

  Saint-Henri, Québec] : [Municipalité de Saint-Henri], 2012-

  Éducatrice spécialisée, Consultante RMTi Réflexes archaïques Coach familial et individuel (35 ans d’expériences en éducations) - Bébé-enfant-adolescent-adulte - TDAH, trouble d’apprentissage, dyslexie, crise de colère, crise d’anxiété - Langage, mise en place d’un plan de travail, atelier mouvement et conférence sur demandent

  Publications en série

  Voir le détail

• L'Henriçois : mensuel d'informations municipales

  Vol. 71, no 2 | Juin | 2020

  Saint-Henri, Québec] : [Municipalité de Saint-Henri], 2012-

  : 418-895-0428 Claudette Fournier Pour apprivoisera différence Éducatrice spécialisée, Consultante RMTi Réflexes archaïques Coach familial et individuel (35 ans d’expériences en éducations) - Bébé-enfant-adolescent-adulte - TDAH, trouble d’apprentissage, dyslexie, crise de colère, crise d’anxiété - Langage, mise en place

  Publications en série

  Voir le détail

• Entrée libre

  Vol. 26, no 7 | Décembre | 2011

  Sherbrooke : la Voix ferrée, 1986-

  problématiques, cer- taines se perdent un peu danseot.Par exemple,a réaction négative de P-A par rapport àa sortie du placard d’un des per- sonnages semble être un peu escamotée, tout commee pro- cessus de guérison des troubles alimentaires.L’œuvre colle très bien au style et au langage d’une adolescente.Les dialogues

  Publications en série

  Voir le détail

• Le journal de Sainte-Foy

  Vol. 2, no 5 | Février | 2015

  L'Ancienne-Lorette (Québec) : Journal.ca inc. 2013-

  accueille des adolescents âgés de 12 à 17 ans présentant des problèmes de santé mentale divers dontes troubles obsessionnels compulsifs,es retards sévères de développement, ainsi quees troubles anxieux, de’humeur, psychotiques et ali- mentaires.Un adolescent peut présenter plusieurs problèmesiés à des troubles psy

  Journaux

  Voir le détail

• Le droit

  05 octobre 2019, Supplément 1

  Ottawa : [éditeur non identifié], 1913-

  : Patrick Dignard Impression : TC.Imprimeries Transcontinental 460, boul.Gréber, suite 200, Gatineau, J8T 6C7 819 243-3109 orthophonie.cjd@gmail.com Troubles du langage \u2022 Troubles d\u2019apprentissage Autisme \u2022 Voix \u2022 Bégaiement Dyslexie \u2022 Dysorthographie Enfants, adolescents et adultes Évaluation

  Journaux

  Voir le détail

• Rapport annuel ... / Centre de réadaptation en déficience physique InterVal

  2014-2015

  Trois-Rivières (Québec) : Centre de réadaptation en déficience physique InterVal : Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec, [2015]

  ); • Soutien àa collectivité, expertise et consultations spécialisées.Déficience du langage Clientèle : enfants-adultes • Enfants et adolescents présentant un trouble primaire et persistant du langage (dysphasie) ou hypothèse de trouble primaire duangage danses sphères expressive ou expressive et réceptive; • Dyspraxie

  Rapports annuels Publications en série

  Voir le détail

• Infolettre / Autisme Chaudière-Appalaches

  3 octobre | Octobre | 2017

  Montmagny, Québec] : [Autisme Chaudière-Appalaches], 2015-

  d’offrir unieu de rencontre animé poures adolescents etes jeunes adultes ayant desimitations, telles que : Déficience intellectuelleégère Déficience motrice Trouble du spectre de’autisme Trouble du langage, dysphasie Syndrome Gilles dea Tourette Autres difficultés d’adaptation Service L’Azur

  Publications en série

  Voir le détail