266 résultats

Liste des résultats de recherche

• Fascicule pour l'implantation du Programme d'éducation à la vie affective, amoureuse et sexuelle : pour les personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées

  Boucher, Carole

  Trois-Rivières : Centre de réadaptation en déficience intellectuelle et en troubles envahissants du développement de la Mauricie et du Centre-du-Québec - Institut universitaire, 2014

  aveces personnes présentant une déficience intellectuelle moyenne âgées de 16 ans et plus.Depuis sa création,e Programme d’éducation àa vie affective, amoureuse et sexuelle a été expérimenté dans’ensemble des centres de réadaptation en déficience intellectuelle du Québec, dans un grand nombre d’écoles ainsi que dans plusieurs

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• Consultation sur place seulement

  L'autisme, la sexualité et la loi : témoignages, conseils et stratégies / Tony Attwood, Isabelle Hénault, Nick Dubin ; adaptation : Isabelle Hénault; traduction : Louise Drolet

  Attwood, Tony, 1952- auteur

  Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2022]

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• Lignes directrices en matière de sexualité pour les personnes présentant une déficience intellectuelle (DI) ou une DI et un trouble du spectre de l'autisme (TSA) : contexte théorique

  Montréal : Institut universitaire en santé mentale de Montréal, 2015

  présentant une déficience intellectuelle ont rarement eu une éducation sexuelle complète.L’information reçue est habituellement axée sures comportements sexuels problématiques.Les notions entouranta santé sexuelle ne sont souvent pas du tout abordées. Les pairs des personnes présentant une DI on souvent eux-mêmes peu

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• Lignes directrices en regard de la vie sexuelle des personnes hospitalisées au Programme de psychiatrie en déficience intellectuelle

  Taillefer, Lyne

  Montréal : Institut universitaire en santé mentale de Montréal, 2014

  desimites de’environnement. La sexualité des personnes présentant une déficience intellectuelle a étéargement ignorée. Les personnes présentant une déficience intellectuelle ont rarement eu une éducation sexuelle complète.L’information reçue est habituellement axée sures comportements sexuels problématiques.Il existe peu

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• Évaluation des effets du programme « Éducation à la vie affective, amoureuse et sexuelle pour les personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées »

  Daigle, Marc

  Québec : Fonds de recherche du Québec - Société et culture, 2012

  Évaluation des effets du programme « Éducation àa vie affective, amoureuse et sexuelle poures personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées » Chercheur principal Marc Daigle, Université du Québec à Trois-Rivières Co-chercheur Germain Couture, Centre de réadaptation en déficience intellectuelle

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• Revue CNRIS : magazine scientifique et professionnel

  Vol. 8, no 3 | Juin | 2017

  Trois-Rivières (Québec) : Consortium national de recherche sur l'intégration sociale, [1996]-

  et de recherche, CIUSSS MCQ Louise Labbé, Conseillère-cadre Jeunesse 0-21 ans, CIUSSS MCQ Programme d’éducation àa santé sexuelle poures adolescents présentant une déficience intellectuelle (PÉSSADI) Au cours des années 1980 et 1990,’intérêt poura sexualité des personnes présentant une déficience intellectuelle a pris

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• Rapport annuel ... / Parrainage civique Montréal

  2018-2019

  Montréal] : Parrainage civique Montréal, [pas avant 1980]-

  que’alimentation,es relations interpersonnelles ete deuil ont été abordésors des activités.De plus,es participants de’activité Vivre Heureux et en Santé ont eu’opportunité d’avoir un cours d’éducation sexuelle adapté aux personnes ayant une déficience intellectuelle.Le cours a été donné sur 4 séances par une sexologue

  Rapports annuels Publications en série

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• Rapport annuel ... / Parrainage civique Montréal

  2019-2020

  Montréal] : Parrainage civique Montréal, [pas avant 1980]-

  d’éducation sexuelle adapté aux personnes ayant une déficience intellectuelle.Le cours a été donné sur une durée de 4 séances par une sexologue.Cette initiative a été rendue possible grâce à une collaboration avec’organisme L’Anonyme qui a élaboré ce cours d’éducation sexuelle spécifiquement adressé aux personnes adultes

  Rapports annuels Publications en série

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• Guidelines on the sexual lives of hospitalized patients in the IUSMM'S intellectual disability psychiatry program

  Taillefer, Lyne

  Montréal : Institut universitaire en santé mentale de Montréal, 2015

  .et Coderre, R., Caractéristiques personnelles, conditions de vie et expression dea sexualité (1995).Revue francophone dea déficience intellectuelle, 48-52.Brousseau, S.et Taillefer, L.(2005).Programme d’éducation sexuelle poures personnes présentant une schizophrénie et séjournant en milieu psychiatrique.Hôpital Louis-H

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• Infolettre le réso-lu bulletin d'information du réseau de la santé et des services sociaux de la Mauricie et du Centre-du-Québec

  Vol. 3, no 16 | 6 octobre | 2008

  Trois-Rivières : Agence de la santé et des services sociaux de la Mauricie et du Centre-du-Québec, 2006-2012

  (CSDI MCQ), a décrochées honneurs dansa catégorie « Personnalisation des soins et des services » pour son programme d’éducation àa vie affective, amoureuse et sexuelle (EVAAS) auprès des personnes présentant une déficience intellectuelle.Du côté des organismes communautaires, Pacte Bois- Francs a mérité un prix

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• Le CNRIS en action / CNRIS

  Vol. 4, no 1 | Janvier | 2007

  Trois-Rivières (Québec) : CNRIS, 2005-

  une déficience intellectuelle.(2) Programme d'éducation àa vie affective, amoureuse et sexuelle poures personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées.(3) L'importance des repères éthiques pour notre pratique.(4) Programme de sensibilisation à'intervention réseau auprès dea famille dont un membre vit

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• Revue francophone de la déficience intellectuelle

  Vol. 2, no 2 | Décembre | 1991

  Lévis : Revue francophone de la déficience intellectuelle, 2009-

  pour permettre àa personne ayant une déficience intellectuelle de s'intégrer dansa société et de bénéficier des prérogatives accordées à touses membres de cette société.Toutefois, cette réinsertion sociale ne peut pas se faire sans aborder'épineuse question de'éducation sexuelle.En effet, ces personnes veulent

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• Express-o le cyberbulletin de l'Office des personnes handicapées du Québec

  Vol. 1, no 5 | 5 mars | mars | 2007

  Drummondville : l'Office], 2006-

  des personnes analphabètes ou des personnes handicapées.Pour obtenir’information complète, cliquer ici.À L’AGENDA En apprendre plus sura vie amoureuse des personnes ayant une déficience intellectuelle Une conférence de presse portant sur’évaluation d’un programme d’éducation àa vie affective, amoureuse et sexuelle (ÉVAAS

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• Le CNRIS en action / CNRIS

  Vol. 5, no 3 | Février | 2008

  Trois-Rivières (Québec) : CNRIS, 2005-

  au Centre de services en déficience intellectuelle dea Mauricie et du Centre-du-Québec poura présentation du projet : Remise du prix :e mercredi 12 mars 2008 2e édition du programme d’éducation àa vie affective, amoureuse et sexuelle poures personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées, âgées de 16

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• Éducation à la vie affective, amoureuse et sexuelle pour les personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées : évaluation du processus d'intervention du programme : résumé du rapport de recherche

  Couture, Guillaume

  Trois-Rivières : CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec, Institut universitaire, 2009

  d’éducation àa vie affective, amoureuse et sexuelle (ÉVAAS) poures personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées.Ce programme novateur propose des activités adaptées aux caractéristiques et aux besoins d’un nombre important de personnes inscrites aux services des Centres de réadaptation en déficience

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• Infolettre le réso-lu bulletin d'information du réseau de la santé et des services sociaux de la Mauricie et du Centre-du-Québec

  Vol. 2, no 16 | 1er octobre | 2007

  Trois-Rivières : Agence de la santé et des services sociaux de la Mauricie et du Centre-du-Québec, 2006-2012

  , amoureuse et sexuelle Le Centre de service en déficience intellectuelle dea Mauricie et du Centre-du- Québec, en collaboration avece milieu universitaire, a développé en 2001e Programme d’éducation àa vie affective, amoureuse et sexuelle poures personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées, âgées

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• Revue CNRIS : magazine scientifique et professionnel

  Vol. 3, no 3 | Août | 2012

  Trois-Rivières (Québec) : Consortium national de recherche sur l'intégration sociale, [1996]-

  qu’il était aussi appliqué avec des personnes présentant une déficience intellectuelleégère.Bien sûr, ces dernières ont aussi besoin d’éducation sexuelle.Maise programme ÉVAAS n’a pas été écrit pour répondre aux besoins dea population ayant une déficience intellectuelleégère.Les activités

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• Actes du colloque Recherche défi ...

  2002

  Lévis : Revue francophone de la déficience intellectuelle, 2009-2008

  Attitudes des enfants 2.3 Les particularités de'éducation sexuelleiées àa déficience intellectuelle 2.4 Le rôle éducatif des personnes significatives entourantes enfants 3.Vécu personnel 3 .1 Les sentiments des parents en regard dea sexualité et de'éducation sexuelle deeurs enfants 3.2 Les événements

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• Revue francophone de la déficience intellectuelle

  Vol. 13 | Numéro spécial | 2002

  Lévis : Revue francophone de la déficience intellectuelle, 2009-

  concemant'éducation sexuelle à offrir àeur enfant, qu'ils ont été peu sollicités et outillés pour réfléchir et pour être actifs danse projet d'être des accompagnateurs d'éducation àa sexualité auprès deeur enfant.L'expression dea sexualité des personnes ayant une déficience intellectuelle est certes influencée

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• Revue francophone de la déficience intellectuelle

  Vol. 20 | Numéro spécial | 2009

  Lévis : Revue francophone de la déficience intellectuelle, 2009-

  DU PROGRAMME D’ÉDUCATION À LA VIE AFFECTIVE, AMOUREUSE ET SEXUELLE Germain Couture, Carole Boucher et Marc Daigle La première phase de’évaluation du programme d’éducation àa vie affective, amoureuse et sexuelle (ÉVAAS) poures personnes présentant des incapacités intellectuelles modérées a été réalisée.Les données

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