La presse, 27 décembre 1979, C. Vivre aujourd'hui

[" VIVRE d\tp/7n ?aujourd hui W .V MONTREAL, JEUDI 27 DÉCEMBRE 1 979 T CommeimÉ vnw© des arts à l\u2019école m ¦ ' wu 58 ' & % # \u2022\u2022 ¦ w I - ; m , ¦V I / 8 8 m a ¦ y : m \u2019\"'A Xt 0# \u2014 3 école remplie à pleine capacité de 700 jeunes, venant généralement d\u2019un milieu social confortable.Les arts plastiques pour eux, ce n\u2019est pas une matière abstraite, mais bien un moyen d\u2019expression et de communication.Pour le titulaire, ça va plus loin.Elle l\u2019a compris: les arts contribuent à l\u2019apprentissage des autres matières, telles les mathématiques.Cela améliore le langage parlé: les enfants recontent leur dessin; et le langage écrit: les enfants imaginent des contes qu\u2019ils illustrent après.La vie de la classe, et la vie des enfants individuellement, s\u2019organise autour de l\u2019événement du voyage et les arts plastiques y sont intégrés parfaitement.C\u2019est une machine bien rodée et qui apporte au titulaire des satisfactions pédagogiques importantes et aux enfants l\u2019impression qu\u2019ils ne sont pas seulement des têtes bien faites.Les enfants ont des idées.Ils en discutent, ils trouvent les moyens de les réaliser.«Ils n\u2019apprennent pas seulement une technique, mais tous les moyens sont explorés.selon les objectifs à atteindre», déclare Nicole Lessard.Ils font aussi avec ce qu\u2019ils ont, après intentaire.«Le matériel cher n\u2019est pas nécessaire.Nous recyclons les objets d\u2019usage courant».Les enfants admettent qu\u2019ils n\u2019ont jamais fait tant d\u2019arts.Et en les entendant à l\u2019unanimité dire «oui» quand on leur demande s\u2019ils aiment cela, la conclusion s\u2019impose d\u2019elle-même.L\u2019art ici n\u2019est pas juste «pour passer le temps».Ils en vivent et travaillent fort à travers lui.Aujourd\u2019hui, en plus des techniques et des apprentissages, les enfants peuvent se critiquer, ce qu\u2019ils ne faisaient pas il y a trois mois.Et ils ont envie d\u2019aller plus loin.Leur ouverture d\u2019esprit se fait dans tous les autres domaines.«Quand on écoute de la musique, on imagine des choses», dit un enfant.Et ces choses, ils peuvent ensuite les transcrire en arts plastiques.Ils ont fait des objets utilitaires.Ils se sont servis des arts pour communiquer des images aux petits Français avec qui ils correspondent.Mais petit à petit, ils vont vers autre chose.«J\u2019ai fait un clown, dit un enfant, voilà un objet qui ne sert à rien.» Et avec des gestes il recrée l\u2019oeuvre.«J\u2019ai pris la terre, je l\u2019ai modelée, je l\u2019ai fait vivre».par Anne RICHER Nicole Lessard dit.qu\u2019elle ne sait pas dessiner.Et pourtant les 27 enfants de sa classe de 6e année n\u2019ont jamais fait tant d\u2019arts plastiques et n\u2019ont jamais si bien compris ce que cela leur apportait.«La manière d\u2019enseigner est plus importante que les connaissances qui en font l\u2019objet».(John Vai/.ev).Nicole Lessard est titulaire, elle n\u2019a pas pris de cours de recyclage en arts et n\u2019a jamais, autrefois, été très enthousiaste face à l'enseignement des arts.«Avant c\u2019était une charge pour moi».Son groupe, cette année, vit une expérience unique.Ils vont recevoir en février une classe de paths Français avec qui ils correspondent déjà, et au printemps ce sera à leur tour de les visiter.Depuis le début de l\u2019année, c\u2019est ensemble qu'ils ont décidé de ce qu\u2019ils allaient faire et comment il vivraient avant, pendant et après la grande aventure.Mais le voyage c\u2019est une chose.Ce qu\u2019ils vivent en arts plastiques, maintenant.prépare des enfants à s\u2019ouvrir sur le monde.C\u2019est à l'école Sauvé, à Deux-Montagnes que cela se passe.Une m % K5- $ # % i vV' X; X\u201d w** m £ %; 4 i C m j===œ « 4 I phoio Michel Gravel.LA PRESSE Nicole Lessard enseigne dans une classe de 6e année à l'école Sauvé à Deux-Montagnes.Les arts plastiques pour eux ce n'est pas une matière abstraite, mais un moyen d'expression et de communication.Urne école à l\u2019heure aimérlmâleminie m «U WV v par Lily TASSO Quand on a vécu trois mois à l'heure amérindienne, ou devrait être capable de se mettre dans la peau d'un Moniagnais.d'un Huron ou d'un Sioux.Les 300 élèves de l'école élémentaire Boucher-de-la-Bruère ont tenter de le prouver.S\u2019ils ne parlent pas couramment les différents dialectes indiens, du moins savent-ils que Abitibi veut dire «eau mitoyenne algonquin: «jonction de rivières» en micmac: et Canada, «village, groupe de tentes, bourgade» en iroquois: et bien bien d'autres choses enco- De la 1ère à la 3e année, les élèves ont bénéficié de cours spéciaux de mime et d'expression corporelle.Chaque classe, jusqu\u2019à la 6e année, est devenue une tribu avec un nom caractéristique, un chef et un conseil.En musique, les enfants ont appris des chants, des danses, de la flûte-à-bec sous la direction de Geneviève Boulanger.Pour ce qui est de la vie et des moeurs des Indiens, toutes les classes ont bénéficié de la visite de N\u2019Tsukw, un Indien monta-gnais, qui leur en a parlé abondamment.Quant aux arts plastiques, il fallait, selon Robert Gingras, qui en est responsable, qu\u2019ils soient très colorés pour soutenir l'intérêt des enfants et leur faire sentir qu\u2019ils sont capables d\u2019apprendre tout en s\u2019amusant.Et il a vu grand, M.Gingras, avec ses totems en papier mâché sur fil de fer, structurés autour d\u2019énormes tuyaux, et avec ses tipis recouverts de centaines de décorations, et avec des frises recouvertes de dessins esquimaux.Les élèves de l\u2019école Boueher-de-la-Bruère n\u2019oublieront pas de sitôt les trois mois qui leur ont fait connaître et apprécier leurs frères amérindiens.très danses et d'autres épisodes mimés, soigneusement présentés par les «Indiens» des différentes classes.Les costumes étaient décorés, et parfois cousus, par les enfants aidés de leurs parents, et tous les petits minois étaient abondamment maquillés.Ah! la belle cérémonie de mariage que celle qui a uni le Grand Chef Moki à la Princesse Etoile Brillante! Rien n\u2019y manquait, pas même une danse des Sorciers! Ce déploiement se terminait par une grande farandole où les nombreux participants agitaient leurs coiffes en plumes et leurs tomahawks enrubannés, le tout fait en papier.Cette réussite, car c\u2019en est une incontestablement, est due à un projet longuement mûri.Il a été élaboré en mai-juin pour débuter en septembre, comme l'explique M.Bernard Pinsonneault, directeur de l\u2019école Boucher-de-la-Bruère.Intégration réussie Il s\u2019agissait d'intégrer, le plus possible, les matières scolaires aux arts, spécialement aux arts plastiques et à la musique.Cela a permis aux jeunes de développer leur imagination, leur créativité et leur esprit d\u2019initiative et d\u2019observation.8 % % A fm.! f ^ ¦ r V « Matapédia.un Z >' X j $ m / z a L\\ r si.re.La salle de récréation de cette école de l'est de Montréal est maintenant envahie par d\u2019impressionnants totems à l\u2019ombre desquels se dressent assez de tipis pour qu'on ait donné à ce lieu le nom de Kapata Hochelaga.Ce qui, en iroquois, signifie «Village de la chaussée des castors».C\u2019est un village qui fait l\u2019envie , des écoles environnantes, invitées à assister au spectacle que présentait l\u2019école Boucher-de-ia-Bruère.Belle occasion pour les enfants de mettre a profit leur savoir nouvellement acquis.Couleurs et rythmes Entre la fantastique «Parade des animaux et du Grand conseil» - qui ouvre le spectacle et la ! «Cérémonie de mariage» accompagnée d'une «Danse des Sor-i ciers» qui le termine, sept autres scènes font les délices d\u2019un public 1 juvénile, tant elles sont hautes en couleurs et riches en rythmes.Ainsi, les élèves de le A ont choisi de raconter de façon originale l\u2019histoire de Hiawatha, le petit Indien qui descend le cours d\u2019eau dans sa pirogue pour aller à la chasse.Ils l'ont fait sous forme de bandes dessinées, projetées sur un écran, chacun y allant de sa création pour illustrer tel ou tel épisode de cette chasse mémorable, la dernière pour l\u2019enfant qui ' finit par épargner le gibier en devenant l'ami des animaux.On a pu voir ensuite les semailles et les récoltes mimées parla 2e B, suivies d'une danse du feu exécutée par la 1ère B.Les éleves de 5e A ont chanté une mélodie indienne, accompagnée de xylophones, de tambourins et de flûte solo.Costumes et i maquillages Il y a eu d\u2019autres chants, d\u2019au- %- % et < U\" V u # I .0 X: agi m photos Jean Goupil.LA PRESSE La danse des Sorciers.il 1 I ï D / i 0) ; 1 ! sur tout notre stock chez i.ü L* i i i .W % U ¦ VOGUE S *- * #* K M a (à l\u2019exception des nouveautés de printemps) a % ¦ % y V ».> ïï ; c Amalfi d'Italie Bandolino Denny Stewart Palinroth Chaussures Wallace Florshein Pantoufles.Daniel Green Tous les sacs à main U y -:X jl Ntli te V * -U i 'K.: X 4P a - mam i .l \"Panorama Draperies Ine 1 % iis I Centre Fairview, Pointe Claire Hôtel Sheraton Mont Royal Le Carrefour Laval Promenades St-Bruno Galeries d'Anjou Stationnement gratuit dans l\u2019immeuble Dominion Square 695-4907 842-3475 688-3568 461-1126 351-4770 Service do décorateurs experts La vraie économie c'est do faire affaire avec un professionnel \u2022\tRideaux \u2022\tTapisserie \u2022\tCouvre-lit \u2022\tTapis et prelarts 8896, n* lotevf>t««.Montnol 389-8208 Métro Crénr.azie % y'-1 /# G U ai y ! : >1 imn D'étranges bêtes ont défilé au cours déjà Parade des Animaux.Oi - T vivre aujourd'hui C 2 LA PRESSE, MONTRÉAL, JEUDI 27 DÉCEMBRE 1 979 La vie de Jésus A 12 ans, il devint fils de la «Torrah SOLDE DE SERVIETTES » par George W.CORNELL de la Presse Associée \u2014 4 \u2014 % fi Il était devenu de plus en plus indépendant, ce qui étonnait parfois Joseph et Marie.C\u2019était un garçon chaleureux et agréable, qui attirait spontanément l\u2019amitié.Mais souvent II allait seul se promener.A l\u2019âge de 12 ans, Jésus s\u2019égara dans la foule, à Jérusalem.Ses parents, accompagnés de voisins et d\u2019autres membres de la famille, avaient franchi les 144 kilomètres qui les séparaient de la ville pour célébrer la Pâque, et après être restés une semaine, ils avaient déjà marché sur le chemin du retour pendant une journée entière, lorsque l\u2019absence de Jésus fut remarquée.Comme ils avaient remarqué depuis quelque temps qu\u2019il prenait des initiatives personnelles, Joseph et Marie ne s\u2019étaient pas inquiétés de constater qu\u2019il ne se tenait pas près d\u2019eux quand ils entreprirent la route du retour, croyant qu\u2019il était avec les autres.Ils furent très étonnés de ne pas le trouver.Inquiets, ils reprirent la route en sens inverse vers la ville.C\u2019était une atmosphère déroutante pour un jeune campagnard, perdu dans la foule.L\u2019exhibition de vêtements criards et les guenilles des miséreux le touchaient; les rues étaient pleines de saltimbanques, de légionnaires romains, de gladiateurs à la poitrine nue, et de pauvres en loques.Les esclaves portaient les chaises des riches et les mères à la tête rasée offraient leurs chevelures en échange d\u2019un peu de pain, qu\u2019elles pourraient donner à leurs enfants affamés.Longues recherches Joseph et Marie ont probablement d\u2019abord cherché dans le campement hors du mur et l\u2019est, où se tenaient les pèlerins pauvres sous des tentes.Ensuite, de plus en plus angoissés, ils commencèrent à errer dans les rues et les marchés de la ville.Pendant trois jours leurs recherches se poursuivirent.Bien que ce fut probablement le premier séjour de Jésus à Jérusalem depuis ses plus jeunes années, les Ecritu- m ; M < 1 / % i ikre/efGf'Bsf f y - à 7/7/z ' * -, / < II i Ü! \\ I I Jffl ; ¦ La fabuleuse sensation de bien-être des serviettes Lustre' vous ravit annee apres année irrésistiblement douces et épaisses, rasees d'un côté et bouclées de l'autre, elles vous entraînent dans un tourbillon de couleurs depuis les pastels les plus tendres | jusau'aux terre de Sienne les plus chauds\ti A I occasion des soldes de serviettes chez Bownng, vous pouvez vous envelopper de la sensation Fieldcrest a un prix réduit Economisez jusqu'à 26% sur les ravissantes serviettes Lustre et jusau'à 27% sur les tapis de bain Ro val Velvet Serviette de ba,n 'Lustre Peg SIS 95 Solde $11.99 Essuie-main Lustre Debarbouillette Lustre Essuie-doigts Lustre Tapis de bain Royal Velvet 60 x 91cm oblong Peg 52195 Solde $15.99 Tapis de bain 'Royal Velvet 60x91 cm ovale, frange Peg $2195 Solde $15.99 I L / i m ¦h \\V A3 1 sont pas dans les livres».Mais Joseph ayant emmené l\u2019enfant à troisième «l\u2019enfant le suivit avec joie».A 10 ans commençait l\u2019enseignement des traditions orales, l\u2019interprétation du Talmud, les maximes et les disciplines.Parmi les maximes, il y avait la suivante: «Ne recherche pas ce qui est au-dessus de toi.» Les parents de Jésus se rendaient probablement à la synagogue trois fois par semaine pour les prières et la lecture des Ecritures, particulièrement le jour du Sabbat, alors que Joseph doit avoir de temps en temps couvert ses épaules d\u2019un châle de prière pour donner la leçon, comme tous les Juifs devaient le faire à.leur tour.Selon la coutume.Marie devait s'asseoir dans la section réservée aux femmes.Il avait donc atteint l\u2019âge d\u2019aller à Jérusalem.comme un homme.Quelqu'un de leur .groupe avait trouvé une chambre pour y manger le repas de la Pâque, après quoi, vêtus\" de blanc, ils étaient sans doute tous allés au temple pour offrir l\u2019agneau du sacrifice.L\u2019agneau du sacrifice leur était ensuite retourné, et ils allaient -tous ensemble à la chambre louée pour y consommer leur banquet.La Ptjque est la grande fête de la libération, en mémoire de l\u2019exode d\u2019Egypte.«Pourquoi cette nuit est-elle différente de toutes les autres?» demande le plus jeune des enfants présent à la-fête, tout comme Jésus l'a probablement demandé un jour.Le chef de famille répond: «Nous étions des esclaves et le Seigneur notre Dieu nous a délivrés.» res notent que ses parents accomplissaient régulièrement ce voyage, preuve de leur piété orthodoxe.Les Juifs mâles adultes étaient censés y venir chaque automne, pour la fête de la moisson, et chaque printemps, pour la Pâque.Souvent les femmes accompagnaient leur mari.Les cérémonies de la Pâque duraient sept jours et étaient émouvantes.Le fait d\u2019y prendre part dans la Cité de Dieu, avec toutes les pompes et l\u2019apparat qu\u2019elles comportaient, au milieu des choeurs et des fanfares, a dû susciter chez le jeune garçon de vives réactions.Pendant toute son enfance, Il avait été préparé à assumer ses devoirs religieux d\u2019adulte: cela survenait généralement à l\u2019âge de 12 ans, alors qu\u2019il devenait «fils de la Torah».& .V ; un I maître, \u2022\u2022\u2022 r& A .3S Reg $ 9 50 Solde $ 6.99 Reg S 3 75 Solde $ 2.79 Reg S 3.75 Solde $ 2.79 * K m : : » I ; - & - % jUf- - .e» V- *m