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Duquette, Ramaëlle, 1989- auteur
un changement systémique en matière de harcèlement sexuel danses écoles a été rendu possible grâce àa précieuse collaboration de nos partenaires.Nous souhaitons ainsi remercier : L’école secondaire La Voie,’école secondaire Paul- Gérin-Lajoie d’Outremont,’école secondaire adaptée à ta situation (SAS),a Table
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11 Introduction Le présent rapport constituea première phase du projet Cultivonsa culture du consentement : vers un changement systémique en matière de harcèle- ment sexuel danses écoles.Ce projet, d’une durée de trois ans (2018-2021), vise à prévenir et contrere harcèlement sexuel ainsi qu’à favoriser
- bibliothèque et archives nationales du Québec 2 Vous travaillez auprès des enfants dans un organisme deoisir ou de sport, comme personne bénévole ou rémunérée, et souhaitez certainement ce qu’il y a de mieux pour eux.Que ce soit à’école, danse milieu familial ou danses activités sportives et deoisir,a meilleure façon
Saint-Pierre, Frédérique, 1968- auteur
Gagné, Francine, 1947-
Tessier, Hélène, 1954-
s’il a été porté en appel,e jugement dansa cause Habachi28 permet de mettre en évidence certains aspects spécifiques dea problématique du harcèlement dans e milieu de’éducation. Dans cette cause, il s’agissait d’un professeur d’une école privée, – il en était aussi e directeur – qui, selones faits retenus
obligation avec d’autres, en présentant une politique qui répondait àa Loi, mais aussi aux exigences d’autresois adoptées ou modifiées danses mois qui ont précédé ou qui ont suivi sa sanction.Parmi cesois figurea Loi visant à prévenir et à combattre’intimidation eta violence à’école, qui oblige chaque
Couture, Rachel, auteur
Charbonneau-Demers, Antoine, 1994- auteur
de travail.Mais il est acquis que’interdiction de harceler s’applique aussi aux autres motifs de discrimination (comme’orientation sexuelle) et à d’autres contextes que’emploi (comme à’école).Dans son article intitulé : « Le harcèlement en éducation : responsabilitéégale et problèmes éducatifs » (dont je me suis
Sirois, Sandra, 1986- auteur
Pigeon, Réjean, 1947- auteur
Beaumont, Claire
atteinte à’intégrité physique ou psychique d’une personne, à ses droits ou à sa dignité (Debarbieux, 1996; Organisation mondiale dea santé, 2002).(Beaumont, Leclerc et Frenette, 2014).Les agressions subies pares élèves …… entre élèves (%) En moyenne dans une école … Agressions répétées/harcèlement TYPES D’AGRESSIONS
