60145 résultats

Liste des résultats de recherche

• Consultation sur place seulement

  Pandémie - Influenza

  2009 - 2009

  11 éléments. Fonds Commission des relations du travail

  Archives textuelles

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• Consultation sur place seulement

  Mes carnets de pandémie /,

  Marquis, François, (Médecin), auteur

  [Montréal] : les Éditions du Journal,, octobre 2022

  Enregistrements non musicaux

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• Consultation sur place seulement

  Durant la pandémie : théâtre

  Brunet, Jacques

  Sainte-Julie : Publications Cominfo, 2021

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• Consultation sur place seulement

  Pandémie et complotisme / Gilles Petel

  Petel, Gilles, (Journaliste), auteur

  Québec, QC : Crescendo! [2023]

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• Hockey en temps de pandémie

  Annexe

  Montréal : Hockey Québec, 2022

  PROCÉDURES COVID-19 C O V I D - 1 9 Mis à joure 14 mars 2022 CE DOCUMENT EST UNE ANNEXE AU PLAN DE HOCKEY EN TEMPS DE PANDÉMIE DE HOCKEY QUÉBEC https://www.hockey.qc.ca/fr/page/retour_au_hockey/consignes_covid-19.html https://www.hockey.qc.ca/fr/page/retour_au_hockey/consignes_covid-19.html https://www

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• Hockey en temps de pandémie

  Document principal

  Montréal : Hockey Québec, 2022

  HOCKEY EN TEMPS DE PANDÉMIE HOCKEY.QC.CA Ce plan sera annexé au guide de Hockey Canada, à titre de version provinciale.Mis à joure 14 mars 2022 http://www.hockey.qc.ca https://www.hockeycanada.ca/fr-ca 2 - Hockey en temps de pandémie Hockey Québec www.hockey.qc.ca TABLE DES MATIÈRES PRÉAMBULE 3 HOCKEY EN TEMPS

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• 11 apprentissages de la pandémie

  Montréal : Fédération des établissements d'enseignement privés (FÉEP), 2021

  1 11apprentissagesdea pandémie• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ISBN 978-2-89170-117-4es apprentissagesdea pandémie• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Le 13 mars 2020

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• Combattons les effets de la pandémie chez les aînés

  Rouyn-Noranda, Québec] : Centre intégré de santé et de services sociaux de l'Abitibi-Témiscamingue Québec, [2021

  C 2021-001 !" # # % & !'#" (! ) *' 2 Inspiré du document TRUCS ET CONSEILS POUR LES AÎNÉS Manger sainement, bouger et maintenir une routine duranta pandémie de COVID-19, CIUSSS de’Estrie, 2020.Merci de mettre en pratiquees recommandations incluses dans ce guide pendant et aprèse confi

  Guides et manuels Livres

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• Consultation sur place seulement

  L'écriture au temps de la pandémie

  Saint-Jean-sur-Richelieu : Jet bleu Éditrice, 2020

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• Pandémie influenza : prévenir et agir

  Prendre soin de ses proches, une question de solidarité

  Ouellet, Hélène

  Québec : Santé et services sociaux Québec], 2009

  DD anse contexte actuel dea pandémie d’influenza,a solidarité entrees personnes est essentielle.Il est à prévoir que certains d’entre vous devront faire face àa maladie d’un proche et apprendre à composer avec une tâche supplémentaire qui est celle de devenir soignant.Pas facile me direz-vous ! C’est bien

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• Pandémie influenza : prévenir et agir

  La fatigue et l'épuisement

  Ouellet, Hélène

  Québec : Santé et services sociaux Québec], 2009

  DD anse contexte actuel de pandémie d’influenza, vos journées ont-elles pris’allure d’un marathon ?Vos responsabilités et vos tâches ont augmentées : famille, parents, amis vous sollicitent.Vous assumez deongues heures de travail, vous surmontez de nouveaux défis.Vous sentez-vous stressé, inquiet de devoir faire

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• Pandémie influenza : prévenir et agir

  Le deuil chez l'enfant et l'adolescent

  Ouellet, Hélène

  Québec : Santé et services sociaux Québec], 2009

  TT out commees adultes,es enfants etes adolescents peuvent vivrea perte d’une personne chère en cette période de pandémie d’influenza.Le décès d’un être estimé est un événement bouleversant.Dans touses cas, il s’agit d’une expérience douloureuse qui est difficile etongue à surmonter.Qu’est-ce quee deuil

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• Pandémie influenza : prévenir et agir

  Le deuil et les pertes affectives

  Ouellet, Hélène

  Québec : Santé et services sociaux Québec], 2009

  L ’L’ actuelle pandémie d’influenza constitue une réalité particulière et inhabituelle.Elle perturbe notre quotidien au point de mettre à rude épreuve nos capacités d’adaptation.Nous devons nous adapter aux différents changements qu’elle nous occasionne, qui sont, pour certains, des pertes et mêmee décès d’une

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• Pandémie influenza : prévenir et agir

  La déprime, c'est légitime!

  Ouellet, Hélène

  Québec : Santé et services sociaux Québec], 2009

  DD anse contexte actuel de pandémie d’influenza, notre quotidien est perturbé, et nous devons faire face à différentes situations bouleversantes, par exemple’accumulation des tâches,’hospitalisation ainsi quees pertes matérielles et humaines.Tous ces boulever- sements peuvent provoquer chez nous

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• Pandémie influenza : prévenir et agir

  La colère et l'agressivité

  Ouellet, Hélène

  Québec : Santé et services sociaux Québec], 2009

  DDansa situation actuelle de pandémie d’influenza, notre patience et notre tolérance sont mises à rude épreuve.Notre quotidien est perturbé, et nous avons notreot de problèmes et d’imprévus.Notre niveau de stress et de fatigue est aussi plus élevé.Dans un tel contexte, il est fort possible qu’on se mette en colère

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• Pandémie influenza : prévenir et agir

  Le stress chez les adolescents

  Ouellet, Hélène

  Québec : Santé et services sociaux Québec], 2009

  .• Il ne se sent pas touché par’événement ou bien il minimisees risques : « Je m’en fous, dea pandémie,es adultes paniquent pour rien.» • Il a dea diffi culté à se concentrer dans ses travaux scolaires, il s’absente de ses cours.• Il perd dea motivation pour ses activités, ses sorties, ses amis.• Il a tendance à s’isoler

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• Pandémie influenza : prévenir et agir

  Le stress chez l'enfant de 6 à 12 ans

  Ouellet, Hélène

  Québec : Santé et services sociaux Québec], 2009

  C Le stress chez’enfant de 6 à 12 ans Prévenir et agir C omme vous, votre enfant peut vivre du stress et des inquiétudes danse contexte actuel de pandémie d’infl uenza.Le fait que son quotidien soit pertur- bé peut provoquer chezui diverses réactions.Il en est de même, par exemple, si vous êtes moins présent

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• Pandémie influenza : prévenir et agir

  Le stress chez l'enfant de 1 à 5 ans

  Ouellet, Hélène

  Québec : Santé et services sociaux Québec], 2009

  C Le stress chez’enfant de 1 à 5 ans Prévenir et agir C omme vous, votre enfant peut vivre du stress et des inquiétudes danse contexte actuel de pandémie d’infl uenza.Le fait que son quotidien soit pertur- bé peut provoquer chezui diverses réactions.Il en est de même, par exemple, si vous êtes moins présent

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• Pandémie influenza : prévenir et agir

  Le stress et l'anxiété

  Ouellet, Hélène

  Québec : Santé et services sociaux Québec], 2009

  et agir Page 2 La pandémie d’infl uenza, source de stress et d’anxiété La pandémie d’infl uenza est une situation exceptionnelle et inconnue qui sollicite nos facultés d’adaptation car nous n’avons jamais été confrontés à une telle situation.Elle sus- cite diverses réactions et émotions en chacun de nous.Nous anticipons

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• Mémoire: la réussite éducative au-delà de la pandémie

  Montréal : Réseau du sport étudiant du Québec, 2021

  1 MÉMOIRE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE AU-DELÀ DE LA PANDÉMIE Avril 2021 2 RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES ET RATTRAPAGE SCOLAIRE La mission du RSEQ (Réseau du sport étudiant du Québec) contribue àa persévérance et àa réussite éducative ainsi qu’au développement dea personne para promotion dea santé, dea pratique

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