La presse, 28 septembre 2002, Reportage publicitaire

[" ECOL2 CAM 20 SEPT ECOL2 ZALLCALL 67 15:15:00 09/16/02 B RECEVEZ 10 EXEMPLAIRES et courez la chance de gagner une valeur de 500 $ en livres pour votre école.Profitez de cette occasion exceptionnelle de recevoir 10 exemplaires ou plus de La Presse à votre école, du lundi au vendredi ou selon la formule de votre choix ! \u2022Partagez les grands événements de l\u2019actualité avec vos étudiants.\u2022Offrez-leur la possibilité de mieux comprendre leur ville, leur province, leur pays et le monde.\u2022Intégrez l\u2019actualité quotidienne à votre matière scolaire : politique, économie, culture, loisirs, sports et plus.\u2022Faites avec eux un tour d\u2019horizon complet des événements grâce aux 6 cahiers quotidiens : Actualité \u2013 Affaires \u2013 Arts et spectacles \u2013 Actuel Montréal Plus \u2013 Sports.Communiquez avec nous avant le 31 octobre 2002 et courez la chance de gagner ! 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Chicoutimi 1918 \u2022 \u2022 \u2022 169 913, rue Jacques-Cartier Est, Chicoutimi (QC) G7H 2A3 (418) 549-3302 5 CHICOUTIMI, Le Lycée du Saguenay inc.1973 \u2022 \u2022 \u2022 438 16 et 23 nov.2002 658, rue Racine Est, Chicoutimi (QC) G7H 1V1 (418) 543-4448 6 CHICOUTIMI, Séminaire de Chicoutimi 1873 \u2022 \u2022 \u2022 608 26 oct.et 2 nov.2002 679, rue Chabanel, Chicoutimi (QC) G7H 1Z7 (418) 549-0190 7 DOLBEAU-MISTASSINI, Juvénat Saint-Jean 1949 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 185 27 oct.2002 et 27 avril 2003 27 oct.2002 et 27 avril 2003 200, boulevard Walberg, Dolbeau-Mistassini (QC) G8L 6A5 (418) 276-3340 8 METABETCHOUAN, Séminaire Marie-Reine-du-Clergé 1956 \u2022 \u2022 \u2022 417 17 nov.2002 : 13h00 23 nov.2002 110, rang Caron, Métabetchouan (QC) G0W 2A0 (418) 349-2816 RÉGION DE LA CAPITALE-NATIONALE 9 BEAUPORT, École secondaire François-Bourrin 1920 \u2022 \u2022 \u2022 356 20 oct.2002 23, 24, 30 nov.2002 et 1er déc.2002 50, avenue des Cascades, C.P.5070, Beauport (QC) G1E 6B3 (418) 661-6978 10 BEAUPORT, Pensionnat Saint-Coeur-de-Marie 1964 \u2022 \u2022 \u2022 402 19 oct.2002 et 8 fév.2003 30, avenue des Cascades, Beauport (QC) G1E 2J8 (418) 663-0605 11 CHARLESBOURG, Externat Saint-Jean-Eudes 1937 \u2022 \u2022 \u2022 628 20 oct.2002 : 11h00 23 et 30 nov.2002 650, avenue Bourg-Royal, Charlesbourg (QC) G2L 1M8 (418) 627-1550 12 LORETTEVILLE, L\u2019École des Ursulines de Loretteville 1941 \u2022 \u2022 \u2022 84 63, rue Racine, Loretteville (QC) G2B 1C8 (418) 842-2949 13 QUÉBEC, Académie Saint-Louis 1953 \u2022 \u2022 \u2022 413 20 oct.2002 23 et 30 nov.2002 1500, rue de la Rive-Boisée Sud, Québec (QC) G2C 2B3 (418) 845-5121 14 QUÉBEC, Collège Saint-Charles-Garnier 1930 \u2022 \u2022 \u2022 723 26 et 27 oct.2002 23 nov., 14 déc.2002 et 18 jan.2003 1150, boulevard René-Lévesque Ouest, Québec (QC) G1S 1V7 (418) 681-0107 15 QUÉBEC, École L\u2019Eau-Vive 2001 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 87 4690, avenue Chauvreau, Québec (QC) G2C 1A7 (418) 843-5345 16 QUÉBEC, École Saint-Louis-de-Gonzague 1898 \u2022 \u2022 330 27 oct.2002 : 13h00 9 nov.2002 et 18 jan.2003 980, rue Richelieu, Québec (QC) G1R 1L5 (418) 692-1072 17 QUÉBEC, Externat Saint-Jean-Berchmans 1954 \u2022 \u2022 \u2022 332 1160, chemin Sainte-Foy, Québec (QC) G1S 2M4 (418) 687-5871 18 QUÉBEC, Institut Saint-Joseph inc.1931 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 391 7 déc.2002 7 déc.2002 550, chemin Sainte-Foy, Québec (QC) G1S 2J5 (418) 688-0736 19 QUÉBEC, L'École des Ursulines de Québec 1639 \u2022 \u2022 \u2022 464 20 oct.2002 9 nov.2002 4, rue du Parloir, C.P.820 H.V., Québec (QC) G1R 4S7 (418) 692-2612 20 QUÉBEC, Le Petit Séminaire de Québec 1668 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 863 26 et 27 oct.2002 23 et 30 nov.2002 6, rue de L'Université, Québec (QC) G1R 5X8 (418) 694-1020 21 SAINT-AUGUSTIN-DE-DESMAURES, Collège Saint-Augustin 1965 \u2022 \u2022 \u2022 8 4950, rue Lionel-Groulx, St-Augustin-de-Desmaures (QC) G3A 1V2 (418) 872-0954 22 SAINT-AUGUSTIN-DE-DESMAURES, Séminaire Saint-François 1952 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 1 052 4900, rue Saint-Félix, St-Augustin-de-Desmaures (QC) G3A 1X3 (418) 872-0611 23 SAINT-TITE-DES-CAPS, Collège Saint-Alphonse 1896 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 64 97, avenue de la Montagne, St-Tite-des-Caps (QC) G0A 4J0 (418) 823-2759 24 SAINTE-FOY, Centre Psycho-Pédagogique de Québec inc.(2) 1963 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 204 1000, rue du Joli-Bois, Sainte-Foy (QC) G1V 3Z6 (418) 650-1171 25 SAINTE-FOY, Collège de Champigny 1969 \u2022 \u2022 \u2022 570 1400, route de l'Aéroport, Sainte-Foy (QC) G2G 1G6 (418) 872-0508 26 SILLERY, Collège Jésus-Marie de Sillery 1870 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 1 157 27 oct.2002 23 et 30 nov.2002 2047, chemin Saint-Louis, Sillery (QC) G1T 1P3 (418) 687-9250 27 SILLERY, Collège Stanislas 1989 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 244 2415, rue Marie-Victorin, Sillery (QC) G1T 1K2 (418) 527-9998 28 SILLERY, École Montessori de Sillery 1987 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 132 1265, avenue du Buisson, Sillery (QC) G1T 2C4 (418) 688-7646 29 SILLERY, Séminaire des Pères Maristes 1929 \u2022 \u2022 \u2022 498 20 oct.et 3 nov.2002 : 13h30 23 et 30 nov., 7 déc.2002 et 18 jan.2003 2315, chemin Saint-Louis, Sillery (QC) G1T 1R5 (418) 651-4944 30 VALCARTIER, École secondaire Mont Saint-Sacrement 1955 \u2022 \u2022 \u2022 768 20 oct.2002 : 12h00 200, boulevard Saint-Sacrement, St-Gabriel-Valcartier (QC) G0A 4S0 (418) 844-3771 10 nov.2002 : 13h30 11 nov.2002 : 18h30 20 oct.2002 : 13h00 21 oct.2002 : 18h30 26 oct., 9 et 30 nov., 14 déc.2002 18 jan., 1er et 22 fév.2003 Le privé A C C E S S I B L E À T O U S Caractéristiques des établissements membres, dates des journées « portes ouvertes » et des examens d\u2019admission ENPB ENPB ZALLCALL 67 21:14:02 09/22/02 B Garçons Filles Préscolaire Primaire Secondaire Collégial Garçons Filles Résidence Ordres d\u2019enseignement Effectif scolaire Portes ouvertes Examens d\u2019admission Adresse Téléphone Année de fondation Population au 30 septembre 2001 RÉGION CHAUDIÈRE-APPALACHES 31 BEAUCEVILLE, École Jésus-Marie de Beauceville 1973 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 375 670, 9e Avenue, Beauceville (QC) G5X 3P6 (418) 774-3709 32 LÉVIS, Collège de Lévis 1853 \u2022 \u2022 \u2022 897 30 nov., 7 déc.2002 et 18 jan.2003 9, rue Mgr Gosselin, Lévis (QC) G6V 5K1 (418) 833-1249 33 LÉVIS, École Marcelle-Mallet 1858 \u2022 \u2022 \u2022 418 27 oct.2002 : 13h30 23 et 30 nov.2002 et 18 jan.2003 51, rue Déziel, Lévis (QC) G6V 3T7 (418) 833-7691 34 SAINT-MICHEL DE BELLECHASSE, Collège Dina-Bélanger 1889 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 243 27 oct.2002 : 13h00 Sur rendez-vous 1, rue Saint-Georges, C.P.98, St-Michel-de-Bellechasse (QC) G0R 3S0 (418) 884-2360 35 SAINT-ROMUALD, Juvénat Notre-Dame-du-Saint-Laurent 1948 \u2022 \u2022 \u2022 469 20 oct.2002 23 et 30 nov.2002 30, rue du Juvénat, Saint-Romuald (QC) G6V 6P5 (418) 839-9592 RÉGION DE LA MAURICIE 36 CAP-DE-LA-MADELEINE, Val Marie 1903 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 488 88, chemin du Passage, Cap-de-la-Madeleine (QC) G8T 2M3 (819) 379-8040 37 SHAWINIGAN, Séminaire Sainte-Marie 1950 \u2022 \u2022 \u2022 779 3 nov.2002 : 9h00 9 et 16 nov.2002 5655, boulevard des Hêtres, Shawinigan (QC) G9N 4V9 (819) 539-5493 38 SHAWINIGAN-SUD, Institution secondaire Montfort 1962 \u2022 \u2022 \u2022 150 6 et 20 oct.2002 : 10h00 6 et 20 oct.2002 1805, rang Saint-Mathieu Est, 125e Rue, Shawinigan-Sud (QC) G9N 6T5 (819) 536-2544 39 TROIS-RIVIÈRES, Collège Marie-de-l'Incarnation 1697 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 894 26 oct.2002 : 13h00 9 nov.2002 725, rue Hart, Trois-Rivières (QC) G9A 5S3 (819) 379-3223 40 TROIS-RIVIÈRES, Institut Secondaire Keranna 1962 \u2022 \u2022 \u2022 556 2 et 3 oct.2002 6205, boulevard des Chenaux, Trois-Rivières (QC) G9A 5S3 (819) 378-4833 41 TROIS-RIVIÈRES, Séminaire Saint-Joseph 1860 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 564 27 oct.2002 : 9h00 2 et 9 nov.2002 858, boulevard Laviolette, Trois-Rivières (QC) G9A 5S3 (819) 376-4459 RÉGION DU CENTRE-DU-QUÉBEC 42 BÉCANCOUR, École secondaire Mont-Bénilde 1987 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 414 26 et 27 oct.2002 : 13h00 2 nov.2002 1325, avenue des Pensées, Bécancour, secteur Ste-Angèle (QC) G9H 2T1 (819) 222-5601 43 DRUMMONDVILLE, Collège Saint-Bernard 1962 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 954 20 oct.2002 : 13h00 26 oct.et 2 nov.2002 25, avenue des Frères, Drummondville (QC) J2B 6A2 (819) 478-3330 44 DRUMMONDVILLE, École Vision School 1998 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 271 2645, boulevard Lemire, Drummondville (QC) J2B 6Y4 (819) 474-3357 45 DRUMMONDVILLE, Pensionnat de Drummondville 1890 \u2022 \u2022 \u2022 281 20 oct.2002 235, rue Moisan, Drummondville (QC) J2C 1W9 (819) 472-4389 46 NICOLET, Collège Notre-Dame-de-l'Assomption 1954 \u2022 \u2022 \u2022 528 6 oct.2002 : 13h00 30 nov.2002 et 22 fév.2003 251, rue Saint-Jean-Baptiste, Nicolet (QC) J3T 1X9 (819) 293-2011 47 SAINT-GUILLAUME, Juvénat Saint-Louis-Marie 1957 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 82 19 oct., 16 nov.et 7 déc.2002 96, Saint-Jean-Baptiste, Saint-Guillaume (QC) J0C 1L0 (819) 396-2076 48 VICTORIAVILLE, Collège Clarétain de Victoriaville 1954 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 491 663, boulevard Gamache, Victoriaville (QC) G6P 6R8 (819) 752-4571 RÉGION DE L'ESTRIE 49 AYER'S CLIFF, Collège Notre-Dame-des-Servites 1948 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 214 26 oct.2002 : 13h00 26 oct., 23 nov.2002 et 18 jan.2003 470, rue Main, Ayer's Cliff (QC) J0B 1C0 (819) 838-4221 50 BROMPTONVILLE, École secondaire de Bromptonville 1953 \u2022 \u2022 \u2022 325 27 oct.2002 23, 30 nov.2002 et 18 jan.2003 125, rue du Frère-Théode, C.P.250, Bromptonville (QC) J0B 1H0 (819) 846-2738 51 COATICOOK, Collège Rivier 1870 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 188 343, rue Saint-Jacques Nord, Coaticook (QC) J1A 2R2 (819) 849-4833 52 COMPTON, École Primaire des Arbrisseaux 1987 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 171 22 fév.et 26 avr.2003 : 14h00 6288, route Louis-St-Laurent, Compton (QC) J0B 1L0 (819) 835-9503 53 ROCK FOREST, Collège du Mont Sainte-Anne 1948 \u2022 \u2022 \u2022 276 9 nov.2002 : 10h00 23, 30 nov.2002 et 18 jan.2003 2100, chemin Sainte-Catherine, Rock Forest (QC) J1N 3V5 (819) 823-3003 54 SHERBROOKE, Collège du Sacré-Coeur 1945 \u2022 \u2022 451 23 et 30 nov.2002 155, rue Belvédère Nord, Sherbrooke (QC) J1H 4A7 (819) 569-9457 55 SHERBROOKE, Collège Mont Notre-Dame de Sherbrooke inc.1857 \u2022 \u2022 504 23 et 30 nov.2002 114, rue de la Cathédrale, Sherbrooke (QC) J1H 4M1 (819) 563-4104 56 SHERBROOKE, École d\u2019adm., de secr.et d\u2019inform.de Sherbrooke 1903 \u2022 \u2022 \u2022 81 265, rue Parc, Sherbrooke (QC) J1E 2J8 (819) 821-2199 57 SHERBROOKE, École Plein Soleil 1971 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 189 300, rue de Montréal, Sherbrooke (QC) J1H 1E5 (819) 569-8359 58 SHERBROOKE, Séminaire de Sherbrooke 1875 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 872 3 et 17 nov.2002 23 et 30 nov.2002 195, rue Marquette, Sherbrooke (QC) J1H 1L6 (819) 563-2050 59 SHERBROOKE, Séminaire Salésien 1959 \u2022 \u2022 \u2022 644 26 oct.et 10 nov.2002 23 et 30 nov.2002 135, rue Don Bosco Nord, Sherbrooke (QC) J1L 1E5 (819) 566-2222 60 STANSTEAD, Collège des Ursulines 1884 \u2022 \u2022 \u2022 107 26 oct.2002 : 13h00 23 nov.2002 et 18 jan.2003 500, rue Dufferin, Stanstead (QC) J0B 3E0 (819) 876-2795 61 WATERVILLE, Collège François-Delaplace 1963 \u2022 \u2022 \u2022 191 2 nov.2002 23 nov.2002, 18 jan.et 16 fév.2003 365, rue Compton Est, C.P.360, Waterville (QC) J0B 3H0 (819) 837-2882 RÉGION DE LA MONTÉRÉGIE 62 BOUCHERVILLE, École Les Trois Saisons 1976 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 202 570, boulevard de Mortagne, Boucherville (QC) J4B 5E4 (450) 641-2000 63 CANDIAC, École privée Kinderville 1994 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 178 150, boul.Jean-Leman, Candiac (QC) J5R 4V5 (450) 619-0101 64 CHÂTEAUGUAY, Collège Héritage de Châteauguay 1988 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 462 28 sept.2002 : 13h00 19 oct.et 2 nov.2002 270, boul.d'Youville, C.P.80036, Châteauguay (QC) J6J 5X2 (450) 692-5578 65 GRANBY, Collège Mont-Sacré-Coeur de Granby 1932 \u2022 \u2022 \u2022 842 20 oct.2002 16 nov.2002 210, rue Denison Est, C.P.32, Granby (QC) J2G 8E3 (450) 372-6882 66 GRANBY, École Présentation de Marie 1879 \u2022 \u2022 201 20 oct.2002 Sur rendez-vous 232, rue Principale, Granby (QC) J2G 2V8 (450) 372-2925 67 GRANBY, École secondaire du Verbe Divin 1950 \u2022 \u2022 \u2022 322 1021, rue Cowie, C.P.786, Granby (QC) J2G 8W8 (450) 378-1074 68 LA PRAIRIE, Collège Jean de la Mennais 1972 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 1 390 870, chemin de Saint-Jean, La Prairie (QC) J5R 2L5 (450) 659-7657 69 LONGUEUIL, Collège Français Primaire inc.1972 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 810 16 fév.2003 15 mars 2003 1391, rue Beauregard, Longueuil (QC) J4K 2M3 (450) 670-7391 70 LONGUEUIL, Collège Français Secondaire Longueuil 1987 \u2022 \u2022 \u2022 718 29 sept.2002 : 13h00 28 sept., 5 et 19 oct.2002 1340, boulevard Nobert, Longueuil (QC) J4K 2P4 (450) 679-0770 71 LONGUEUIL, Collège Notre-Dame-de-Lourdes 1973 \u2022 \u2022 \u2022 764 6 oct.2002 : 13h00 5, 19 et 20 oct.2002 845, chemin Tiffin, Longueuil (QC) J4P 3G5 (450) 670-4740 72 LONGUEUIL, Éc.d\u2019administration et de secrétariat de la Rive-Sud 1972 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 169 910, rue Curé-Poirier Ouest, Longueuil (QC) J4K 2C7 (450) 670-5060 73 MONT-SAINT-HILAIRE, Collège Saint-Hilaire inc.1964 \u2022 \u2022 \u2022 431 19 et 20 oct.2002 19 et 20 oct.2002 800, rue Rouillard, Mont-Saint-Hilaire (QC) J3G 4S6 (450) 467-7001 19 oct.2002 : 10h30 30 nov.et 7 déc.2002 : 11h00 27 oct., 10 nov.2002 : 12h30 16 nov.2002 : 9h00 9 nov.2002 : 9h00 17 nov.2002 : 11h00 NOIR CYAN MAGENTA YELLOW Garçons Filles Préscolaire Primaire Secondaire Collégial Garçons Filles Résidence Ordres d\u2019enseignement Effectif scolaire Portes ouvertes Examens d\u2019admission Adresse Téléphone Année de fondation Population au 30 septembre 2001 74 RIGAUD, Collège Bourget 1850 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 1047 6 oct.2002 65, rue St-Pierre, Rigaud (QC) J0P 1P0 (450) 451-0815 75 SAINT-ATHANASE, École secondaire Marcellin-Champagnat 1945 \u2022 \u2022 \u2022 784 29 sept.2002 19 et 26 oct.2002 14, chemin des Patriotes, Saint-Athanase (QC) J2X 4J3 (450) 347-5343 76 SAINT-BRUNO, Pensionnat des Sacrés-Coeurs 1955 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 798 1er février 2003 1575, chemin des Vingt, St-Bruno-de-Montarville (QC) J3V 4P6 (450) 653-3681 77 SAINT-BRUNO, Séminaire de la Très-Sainte-Trinité 1953 \u2022 \u2022 \u2022 589 29 sept.2002 : 9h00 et 13h00 5, 19 oct.et 8 nov.2002 1475, chemin des Vingt, St-Bruno-de-Montarville (QC) J3V 4P6 (450) 653-2409 78 SAINT-HYACINTHE, Collège Antoine-Girouard 1811 \u2022 \u2022 \u2022 636 25 oct.2002 : 19h00 2 et 9 nov.2002 700, rue Girouard Est, Saint-Hyacinthe (QC) J2S 2Y2 (450) 773-4334 79 SAINT-HYACINTHE, Collège Saint-Maurice 1876 \u2022 \u2022 \u2022 807 20 oct.2002 : 11h00 26 oct.2002 630, rue Girouard Ouest, Saint-Hyacinthe (QC) J2S 2Y3 (450) 773-7478 80 SAINT-HYACINTHE, École secondaire Saint-Joseph 1953 \u2022 \u2022 \u2022 1 172 27 oct.2002 5 oct.et 3 nov.2002 2875, avenue Bourdages Nord, Saint-Hyacinthe (QC) J2S 5S3 (450) 774-3775 81 SAINT-HYACINTHE, La Petite Académie du Boisé inc.1991 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 182 5 déc.2002 : 18h00 8 fév.2003 1090, rue Léon-Pratte, Saint-Hyacinthe (QC) J2S 4B6 (450) 771-0644 82 SAINT-LAMBERT, Collège Durocher Saint-Lambert 1952 \u2022 \u2022 \u2022 2 024 857, rue Riverside, Saint-Lambert (QC) J4P 1C2 (450) 465-7213 83 VARENNES, Collège Saint-Paul 1854 \u2022 \u2022 \u2022 789 22 sept.2002 5, 19, 26 oct.et 8 nov.2002 235, rue Sainte-Anne, Varennes (QC) J3X 1P9 (450) 692-2941 RÉGION DE MONTRÉAL 84 DOLLARD-DES-ORMEAUX, Collège de l'Ouest de l'Île inc.1974 \u2022 \u2022 \u2022 362 9 oct.2002 19 et 20 oct.2002 851, Tecumseh, Dollard-des-Ormeaux (QC) H9B 2L2 (514) 683-4660 85 LACHINE, Collège Sainte-Anne de Lachine 1861 \u2022 \u2022 \u2022 1 140 20 oct.2002 2 et 9 nov.2002 1250, boulevard Saint-Joseph, Lachine (QC) H8S 2M8 (514) 637-3571 86 MONTRÉAL, Académie Michèle-Provost inc.1957 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 835 Tous les jeudis : 10h00 1517, avenue des Pins Ouest, Montréal (QC) H3G 1B3 (514) 934-0596 87 MONTRÉAL, Centre d'Intégration Scolaire inc.(2) 1968 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 228 6361, 6e Avenue, Montréal (QC) H1Y 2R7 (514) 374-8490 88 MONTRÉAL, Centre François-Michelle (2) 1958 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 256 6 fév.2003 10095, rue Meunier, Montréal (QC) H3L 2Z1 (514) 381-4418 89 MONTRÉAL, Centre pédagogique Lucien-Guilbault inc.(2) 1947 \u2022 \u2022 \u2022 130 20 fév.2003 : 9h00 11015, rue Tolhurst, Montréal (QC) H3L 3A8 (514) 334-2189 90 MONTRÉAL, Collège Français (1965) inc.1959 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 780 185, avenue Fairmount Ouest, Montréal (QC) H2T 2M6 (514) 495-2581 91 MONTRÉAL, Collège Jacques-Prévert 2000 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 357 12349, rue de Serres, Montréal (QC) H4J 2H1 (514) 336-2330 92 MONTRÉAL, Collège Jean-de-Brébeuf 1928 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 766 2 et 3 oct.2002 : 16h00 26 oct.et 2 nov.2002 3200, chemin Côte-Sainte-Catherine, Montréal (QC) H3T 1C1 (514) 342-9342 93 MONTRÉAL, Collège Jean-Eudes 1953 \u2022 \u2022 \u2022 1 456 3 mai 2003 19 et 20 oct.2002 3535, boulevard Rosement, Montréal (QC) H1X 1K7 (514) 376-5740 94 MONTRÉAL, Collège de Montréal 1767 \u2022 \u2022 \u2022 759 19 et 26 oct.2002 1931, rue Sherbrooke Ouest, Montréal (QC) H3H 1E3 (514) 933-7397 95 MONTRÉAL, Collège Mont-Royal 1947 \u2022 \u2022 \u2022 428 6 oct.2002 : 12h00 19 oct.et 2 nov.2002 2165, rue Baldwin, Montréal (QC) H1L 5A7 (514) 351-7581 96 MONTRÉAL, Collège Mont-Saint-Louis 1888 \u2022 \u2022 \u2022 1 168 5 oct.2002 : 9h00 19, 26 oct.2002 et 24 jan.2003 1700, boulevard Henri-Bourassa Est, Montréal (QC) H2C 1J3 (514) 382-1560 97 MONTRÉAL, Collège Notre-Dame-du-Sacré-Coeur 1869 \u2022 \u2022 \u2022 1 399 2, 3, 16 et 17 nov.2002 3791, chemin Reine-Marie, Montréal (QC) H3V 1A8 (514) 739-3371 98 MONTRÉAL, Collège Rachel 1990 \u2022 \u2022 \u2022 228 27 oct.2002 : 13h00 9 nov.2002 et 1er fév.2003 5030, rue Jeanne-Mance, Montréal (QC) (514) 287-1944 99 MONTRÉAL, Collège Regina Assumpta 1955 \u2022 \u2022 \u2022 1 983 6 oct.2002 : 13h00 26 et 27 oct.2002 1750, rue Sauriol Est, Montréal (QC) H2C 1X4 (514) 382-4121 100 MONTRÉAL, Collège Saint-Jean-Vianney 1958 \u2022 \u2022 \u2022 1 106 19 et 26 oct.2002 12630, boulevard Gouin Est, Montréal (QC) H1C 1B9 (514) 648-3821 101 MONTRÉAL, Collège Sainte-Marcelline 1961 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 983 9155, boulevard Gouin Ouest, Montréal (QC) H4K 1C3 (514) 334-9651 102 MONTRÉAL, Collège Supérieur de Montréal (CSM) 1980 \u2022 \u2022 \u2022 433 800, boul.de Maisonneuve Est, 5e étage, Montréal (QC) H2L 4L8 (514) 932-1122 103 MONTRÉAL, Collège Ville-Marie 1958 \u2022 \u2022 \u2022 470 6 oct.2002 19, 26 oct.et 9 nov.2002 2850, rue Sherbrooke Est, Montréal (QC) H2K 1H3 (514) 525-2516 104 MONTRÉAL, École Augustin Roscelli inc.1968 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 480 11960, boulevard de l\u2019Acadie, Montréal (QC) H3M 2T7 (514) 334-0057 105 MONTRÉAL, École nationale de cirque 1981 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 45 2 nov.2002 : 10h00 12 avril 2003 417, rue Berri, Montréal (QC) H2Y 3E1 (514) 982-0859 106 MONTRÉAL, École Orale de Montréal pour les sourds inc.(2) 1950 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 38 5851, Upper Lachine Road, Montréal (QC) H4A 2B7 (514) 488-4946 107 MONTRÉAL, École Pasteur 1956 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 692 2 nov.2002 2 nov.2002 12345, avenue de la Miséricorde, Montréal (QC) H4J 2E8 (514) 331-0850 108 MONTRÉAL, École Saint-Joseph (1985) inc.1929 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 367 19 oct.2002 : 10h00 4080, De Lorimier, Montréal (QC) H2K 3X7 (514) 526-8288 109 MONTRÉAL, École Sainte-Anne 1954 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 215 6855, 13e Avenue , Montréal (QC) H1X 2Z3 (514) 725-4179 110 MONTRÉAL, École secondaire Jeanne-Normandin 1934 \u2022 \u2022 327 20 oct.2002 : 13h00 9 nov.2002 690, boulevard Crémazie Est, Montréal (QC) H2P 1E9 (514) 381-3945 111 MONTRÉAL, Institut Reine-Marie 1956 \u2022 \u2022 376 20 oct.2002 26 oct., 9 et 23 nov.2002 9300, boulevard Saint-Michel, Montréal (QC) H1Z 3H1 (514) 382-0484 112 MONTRÉAL, L\u2019École des Premières Lettres 2000 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 320 5155, De Gaspé, Montréal (QC) H2T 2A1 (514) 272-2229 113 MONTRÉAL, Loyola High School 1896 \u2022 \u2022 680 7272, rue Sherbrooke Ouest, Montréal (QC) H4B 1R2 (514) 486-1101 114 MONTRÉAL, Pensionnat Notre-Dame-des-Anges 1940 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 647 5680, boulevard Rosemont, Montréal (QC) H1T 2H2 (514) 254-6447 115 MONTRÉAL, Villa Maria 1854 \u2022 \u2022 981 4245, boulevard Décarie, Montréal (QC) H4A 3K4 (514) 484-4950 116 MONTRÉAL-NORD, Académie Louis-Pasteur 1956 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 205 11280, rue Jules-Dorion, Montréal-Nord (QC) H1G 4W8 (514) 322-6123 117 MONTRÉAL-NORD, Centre Académique Fournier (2) 1969 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 239 10339, avenue Parc-Georges, Montréal-Nord (QC) H1H 4Y4 (514) 321-2642 118 MONTRÉAL-NORD, École Marie-Clarac 1954 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 1 233 3530, boulevard Gouin Est, Montréal-Nord (QC) H1H 1B7 (514) 322-1161 119 MONTRÉAL-NORD, École secondaire Marie-Victorin 1993 \u2022 \u2022 \u2022 272 20 oct.2002 : 13h00 26 oct.et 16 nov.2002 10748, Saint-Vital, Montréal-Nord (QC) H1H 4T3 (514) 322-8111 Primaire : sur rendez-vous Secondaire : 19 oct.et 9 nov.2002 21, 22, 23, 24 et 25 oct.2002 : 9h30 4 oct.2002 : 16h00 6 oct.2002 : 13h30 17 oct.2002 : 14h00 20 oct.2002 : 10h00 Sect.franc.: 29 sept.: 13h, 1eroct.2002 : 16h Sect.angl.: 20 oct.2002 : 13h Sect.franc.: 5 oct.et 16 nov.2002 Sect.angl.: 26 oct.2002 et 31 jan.2003 ENPA ENPA ZALLCALL 67 21:10:19 09/22/02 B Garçons Filles Préscolaire Primaire Secondaire Collégial Garçons Filles Résidence Ordres d\u2019enseignement Effectif scolaire Portes ouvertes Examens d\u2019admission Adresse Téléphone Année de fondation Population au 30 septembre 2001 120 OUTREMONT, Collège Stanislas 1938 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 2 021 780, rue Dollard, Outremont (QC) H2V 3G5 (514) 273-9521 121 OUTREMONT, École Buissonnière inc.1967 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 226 215, avenue de l'Épée, Outremont (QC) H2V 3T3 (514) 272-4739 122 OUTREMONT, Externat Mont-Jésus-Marie 1925 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 418 1360, boulevard Mont-Royal, Outremont (QC) H2V 4P3 (514) 272-1035 123 OUTREMONT, Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie 1905 \u2022 \u2022 \u2022 762 6 oct.2002 19 oct.et 2 nov.2002 628, chemin Côte Sainte-Catherine, Outremont (QC) H2V 2C5 (514) 735-5261 124 PIERREFONDS, Collège Beaubois 1967 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 1 121 26 et 27 oct.2002 9509, boulevard Gouin Ouest, Pierrefonds (QC) H8Y 1T7 (514) 684-7642 125 PIERREFONDS, École Charles-Perrault (Pierrefonds) 1989 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 214 11950, boulevard Gouin Ouest, Pierrefonds (QC) H8Z 1V6 (514) 684-5043 126 SAINT-LAURENT, École Bilingue Notre-Dame-de-Sion 1963 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 186 9 oct.2002 25 jan.2003 1775, boulevard Décarie, Saint-Laurent (QC) H4L 3N5 (514) 747-3895 127 SAINT-LAURENT, École Dar Al-Iman 1991 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 121 4505, boulevard Henri-Bourassa Ouest, Saint-Laurent (QC) H4L 1A5 (514) 334-4153 128 SAINT-LAURENT, École Le Sommet (2) 1963 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 387 1750, rue Deguire, Saint-Laurent (QC) H4L 1M7 (514) 744-2867 129 SAINT-LAURENT, École Peter Hall inc.(2) 1935 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 442 1455, rue Rochon, Saint-Laurent (QC) H4L 1W1 (514) 748-6727 130 SAINT-LAURENT, École Vanguard Québec ltée (2) 1973 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 642 1150, rue Deguire, Saint-Laurent (QC) H4L 1M2 (514) 747-5500 131 WESTMOUNT, Villa Sainte-Marcelline 1959 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 506 25 sept.2002 : 16h00 815, avenue Upper Belmont, Westmount (QC) H3Y 1K5 (514) 488-2528 RÉGION DE LAVAL 132 LAVAL, Académie Chrétienne Rive-Nord 1999 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 55 560, rue Justin, Fabreville, Laval (QC) H7P 5R2 (450) 628-0409 133 LAVAL, Collège Laval 1888 \u2022 \u2022 \u2022 1 400 19 et 26 oct.2002 : 10h00 19, 26 oct.et 9 nov.2002 275, rue Laval, St-Vincent-de-Paul, Laval (QC) H7C 1W8 (450) 661-7714 134 LAVAL, Collège Letendre 1976 \u2022 \u2022 \u2022 975 20 oct.2002 1000, rue de l'Avenir, Laval (QC) H7N 6J6 (450) 688-9933 135 LAVAL, École Charles-Perrault 1992 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 372 1750, boulevard de la Concorde Est, Laval (QC) H7G 2E7 (450) 975-2233 136 LAVAL, École Primaire Démosthène 1982 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 259 1565, boulevard St-Martin Ouest, Chomedey Laval (QC) H7S 1N1 (450) 972-1344 RÉGION DE LANAUDIÈRE 137 JOLIETTE, Académie Antoine-Manseau 1846 \u2022 \u2022 \u2022 612 6 et 8 oct.2002 19 et 26 oct.2002 20, St-Charles-Borromée Sud, C.P.410, Joliette (QC) J6E 3Z9 (450) 753-4271 138 JOLIETTE, École Les Mélèzes 1969 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 516 2 fév.2003 393, rue de Lanaudière, Joliette (QC) J6E 3L9 (450) 752-4433 139 L'ASSOMPTION, Collège de l'Assomption 1832 \u2022 \u2022 \u2022 1 067 6 oct.2002 : 13h00 19 et 26 oct.2002 270, boulevard L'Ange-Gardien, L\u2019Assomption (QC) J5W 1R7 (450) 589-5621 140 RAWDON, Collège Champagneur 1911 \u2022 \u2022 \u2022 256 3713, rue Queen, Rawdon (QC) J0K 1S0 (450) 834-5401 141 REPENTIGNY, Académie François-Labelle 1992 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 353 10 nov.2002 et 2 fév.2003 1227, rue Notre-Dame, Repentigny (QC) J5Y 3H2 (450) 582-2020 142 REPENTIGNY, Centre académique de Lanaudière 1992 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 251 930, boulevard de l'Assomption, Repentigny (QC) J0K 1G0 (450) 654-5026 143 SAINT-JACQUES, Collège Esther-Blondin 1949 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 1 048 6 oct.2002 19 et 26 oct.2002 101, rue Sainte-Anne, Saint-Jacques de Montcalm (QC) J0K 2R0 (450) 839-3672 144 TERREBONNE, Collège Saint-Sacrement 1901 \u2022 \u2022 \u2022 1 335 14 sept.2002 19, 26 oct.et 2 nov.2002 901, rue Saint-Louis, Terrebonne (QC) J6W 1K1 (450) 471-6615 RÉGION DES LAURENTIDES 145 LAFONTAINE, Académie Lafontaine 1988 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 1 392 6 oct.2002 2171, boulevard Maurice, C.P.573, Lafontaine (QC) J7Z 5V3 (450) 431-3733 146 POINTE-AU-CHÊNE, Séminaire du Sacré-Coeur 1953 \u2022 \u2022 \u2022 400 1er et 8 déc.2002 1042, route 148, Pointe-au-Chêne (QC) J0V 1T0 (819) 242-0957 147 ROSEMÈRE, Externat Sacré-Coeur 1976 \u2022 \u2022 \u2022 766 535, Lefrançois, Rosemère (QC) J7A 4R5 (450) 621-6720 148 SAINTE-THÉRÈSE, Académie Sainte-Thérèse 1982 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 1 384 28 sept.2002 : 12h00 5, 19 oct.et 2 nov.2002 425, rue Blainville Est, Sainte-Thérèse (QC) J7E 1N7 (450) 434-1130 149 VAL-MORIN, Académie Laurentienne 1986 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 230 1200, 14e Avenue, Val-Morin (QC) J0T 2R0 (819) 322-2913 RÉGION DE L'OUTAOUAIS 150 GATINEAU, Collège Saint-Alexandre 1912 \u2022 \u2022 \u2022 967 850, rue Principale, Gatineau (QC) J8V 1E7 (819) 561-3812 151 HULL, Collège préuniversitaire Nouvelles-Frontières 1998 \u2022 \u2022 \u2022 \u2022 162 3 nov.2002 Sur rendez-vous 648, rue Principale, Hull (QC) J8T 5L5 (819) 561-8922 152 HULL, Collège Saint-Joseph 1870 \u2022 \u2022 803 1er déc.2002 16 nov.2002 174, rue Notre-Dame, Hull (QC) J8X 3T4 (819) 776-3123 5e primaire : 1er fév.2003 Secondaire : 19 oct.et 16 nov.2002 Primaire : 25 jan.2003 \u2013 Secondaire : 6 et 26 oct., 11 nov.2002 et 24 mai 2003 29 sept., 19 oct.et 17 nov.2002 : 10h00 Informations : Fédération des établissements d\u2019enseignement privés (FEEP) 1940, boul.Henri-Bourassa Est, Montréal (Qc) H2B 1S2 Téléphone : (514) 381-8891 Télécopieur : (514) 381-4086 www.feep.qc.ca info@cadre.qc.ca NOIR CYAN MAGENTA YELLOW TAB1 TARIF MAR 17 SEPT TAB1 ZALLCALL 67 11:23:35 09/27/02 B TABLEAU DE PERCEPTION (INCLUANT LES TAXES) CE TABLEAU TE PERMET DE TROUVER RAPIDEMENT LE MONTANT À PERCEVOIR (INCLUANT LA TPS ET LA TVQ) SELON LA JOURNÉE OÙ DÉBUTE LA LIVRAISON.GENRE D\u2019ABONNEMENT LUNDI AU SAMEDI LUNDI AU VENDREDI SAMEDI SEULEMENT LUNDI AU DIMANCHE SAMEDI ET DIMANCHE EN VIGUEUR LE 1er JANVIER 1998 70-107 (09-02) VENTES DU JOURNAL PORTEUR RÉGULIER TABLEAU DE PERCEPTION (INCLUANT LES TAXES) CE TABLEAU TE PERMET DE TROUVER RAPIDEMENT LE MONTANT À PERCEVOIR (INCLUANT LA TPS ET LA TVQ) SELON LA JOURNÉE OÙ SE TERMINE LA LIVRAISON.GENRE D\u2019ABONNEMENT LUNDI AU SAMEDI LUNDI AU VENDREDI SAMEDI SEULEMENT LUNDI AU DIMANCHE SAMEDI ET DIMANCHE 0,58 $ 0,58 $ 0,58 $ 1,16 $ 1,16 $ 1,16 $ 1,74 $ 1,74 $ 1,74 $ 2,31 $ 2,31 $ 2,31 $ 2,88 $ 2,88 $ 2,88 $ 4,55 $ 2,30 $ 4,55 $ 2,30 $ 4,83 $ 2,53 $ EN VIGUEUR LE 1er JANVIER 1998 70-107 (09-02) VENTES DU JOURNAL PORTEUR RÉGULIER CALCUL DES DIFFÉRENTES TAXES La taxe sur les produits et services (TPS) est calculée sur le prix de vente, tandis que la taxe de vente provinciale (TVQ) est calculée sur le prix de vente plus (+) la TPS.Ex.: Le prix de l\u2019exemplaire de semaine 0,50 $ multiplié par le taux de TPS (7 %) égale 0,0350 $ ou arrondi 0,04 $.Le prix de l\u2019exemplaire de semaine 0,50 $ plus (+) 0,04 $ de TPS égale (=) 0,54 $ multiplié (x) par le taux de la taxe provinciale (7,5 %) égale (=) 0,03975 $ ou arrondi 0,04 $.DONC, CALCUL DE LA TPS : 0,50 $ x 7 % = 0,04 $ CALCUL DE LA TVQ : 0,50 $ + 0,04 $ = 0,54 $ x 7,5 % = 0,04 $ ON OBTIENT : 0,50 $ + 0,04 $ + 0,04 $ = 0,58 $ TAB1 (09-17) LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE 4,55 $ 2,88 $ 4,83 $ 3,97 $ 2.31 $ 4,25 $ 3,39 $ 1,74 $ 3,67 $ 2,82 $ 1,16 $ 3,10 $ 2,24 $ 0,58 $ 2,53 $ 1,67 $ 2,30 $ 1,96 $ 2,53 $ 0,29 $ 0,23 $ LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE TAB2 TARIF MAR 17 SEPT TAB2 ZALLCALL 67 11:23:26 09/27/02 B TABLE DES TARIFS HEBDOMADAIRES (INCLUANT TAXES) VOICI UN GUIDE QUI T\u2019AIDERA À CALCULER LE MONTANT QUE TU AURAS À VERSER À TON ENTREPRENEUR À CHAQUE SEMAINE DE PERCEPTION.POUR UNE SEMAINE COMPLÈTE ET POUR CHAQUE GENRE D\u2019ABONNEMENT, TU SERAS FACTURÉ ET PAYÉ COMME SUIT : SEMAINE SAMEDI DIMANCHE LA PERCEPTION À TON CLIENT LE PRIX QUI TE SERA FACTURÉ TON PROFIT PRIX DE VENTE GENRE D\u2019ABONNEMENT LUNDI AU SAMEDI LUNDI AU VENDREDI SAMEDI SEULEMENT LUNDI AU DIMANCHE SAMEDI ET DIMANCHE 4,55 $ 2,88 $ 2,30 $ 4,83 $ 2,53 $ 3,76 $ 2,38 $ 1,90 $ 3,95 $ 2,05 $ 0,79 $ 0,50 $ 0,40 $ 0,88 $ 0,48 $ 0,58 $ 0,58 $ 0,58 $ 0,48 $ 0,48 $ 0,48 $ 1,65 $ 2,30 $ 1,65 $ 2,28 $ 1,36 $ 1,88 $ 1,36 $ 1,88 $ 0,28 $ 0,23 $ 0,19 $ 0,15 $ LS LV SS LD SD EN VIGUEUR LE 1er JANVIER 1998 70-107 (09-02) VENTES DU JOURNAL PORTEUR RÉGULIER À cause des arrondissements la somme des données ci-haut ne correspond pas nécessairement au total du tableau de gauche.TABLE DES TARIFS HEBDOMADAIRES (SANS TAXES) SEMAINE SAMEDI DIMANCHE LA PERCEPTION À TON CLIENT LE PRIX QUI TE SERA FACTURÉ TON PROFIT PRIX DE VENTE GENRE D\u2019ABONNEMENT LUNDI AU SAMEDI LUNDI AU VENDREDI SAMEDI SEULEMENT LUNDI AU DIMANCHE SAMEDI ET DIMANCHE 3,95 $ 2,50 $ 2,00 $ 4,20 $ 2,20 $ 3,16 $ 2,00 $ 1,60 $ 3,32 $ 1,72 $ 0,79 $ 0,50 $ 0,40 $ 0,88 $ 0,48 $ 0,50 $ 0,50 $ 0,50 $ 0,40 $ 0,40 $ 0,40 $ 1,45 $ 2,00 $ 1,45 $ 2,00 $ 1,16 $ 1,60 $ 1,16 $ 1,60 $ 0,25 $ 0,20 $ 0,16 $ 0,12 $ LS LV SS LD SD EN VIGUEUR LE 1er JANVIER 1998 70-107 (09-02) VENTES DU JOURNAL PORTEUR RÉGULIER CALCUL DES DIFFÉRENTES TAXES La taxe sur les produits et services (TPS) est calculée sur le prix de vente, tandis que la taxe de vente provinciale (TVQ) est calculée sur le prix de vente plus (+) la TPS.Ex.: Le prix de l\u2019exemplaire de semaine 0,50 $ multiplié par le taux de la TPS (7 %) égale 0,0350 $ ou arrondi 0,04 $.Le prix de l\u2019exemplaire de semaine 0,50 $ plus (+) 0,04 $ de TPS égale (=) 0,54 $ multiplié (x) par le taux de la taxe provinciale (7,5 %) égale (=) 0,03975 $ ou arrondi 0,04 $.DONC, CALCUL DE LA TPS : 0,50 $ x 7 % = 0,04 $ CALCUL DE LA TVQ : 0,50 $ + 0,04 $ = 0,54 $ x 7,5 % = 0,04 $ ON OBTIENT : 0,50 $ + 0,04 $ + 0,04 $ = 0,58 $ TAB2 (09-17) CE TABLEAU TE PERMET DE CONNAÎTRE LE MONTANT QUE TU DOIS PERCEVOIR DE TES CLIENTS ET TON PRIX, SOIT LE MONTANT QUE TU DOIS DÉBOURSER POUR LES EXEMPLAIRES DE SEMAINE, DU SAMEDI ET DU DIMANCHE SELON LE GENRE D\u2019ABONNEMENT.TON PRIX PRIX DE VENTE TON PRIX PRIX DE VENTE TON PRIX TON PRIX PRIX DE VENTE TON PRIX PRIX DE VENTE TON PRIX La Presse 28 septembre 2002 Pages X8-X10 manquantes La Presse 28 septembre 2002 Pages X11-X13 manquantes VOIR1217 A CONSERVER VOIR1217 ZALLCALL 67 11:37:58 09/23/02 B amusé a été le moment où l\u2019on nous a fait une démonstration de la langue des signes du pays en véritable japonais.Un conseil, n\u2019essayez pas d\u2019apprendre cette langue parce que, comme on le dit si bien, c\u2019est du chinois ! C\u2019était toutefois un véritable régal de les regarder.Conférence sur les nouvelles technologies Le clou de cet atelier était le système vidéo-conférence.Le conférencier était un franco-ontarien de Sudbury et j\u2019ai pu échanger avec lui, en français, à la fin de la conférence pour m\u2019informer d\u2019avantage.Véritable révolution en devenir, ce système fait présentement fureur aux États-Unis et commence à s\u2019implanter au Canada, surtout en Ontario.Gallaudet University possède même son propre système.Au Québec toutefois, on m\u2019a dit que ce n\u2019était pas encore développé.Deux problèmes majeurs se dressent: la transmission par câble en région et le financement.Le conférencier a été agréablement surpris d\u2019apprendre l\u2019existence d\u2019un organisme comme le CQDA et veut développer un partenariat avec lui.Parlant technologie, en visitant le salon des exposants du Convention Center, j\u2019ai été estomaqué de voir le tout nouveau modèle de téléphone pour les sourds, le Star View, qui jumelé à un mini écran de télévision permet de signer à sa guise avec son interlocuteur.Fraîchement sorti du marché en mai dernier, il sera commercialisé partout dans le monde au cours de la prochaine année.Toujours au sujet des nouvelles technologies, s\u2019il y a une chose qui m\u2019a frappé lors de mon séjour à Washington, c\u2019est le nombre effarant de TTY/VCO qu\u2019utilisent les Américains pour communiquer entre eux.En comparaison avec les entendants qui peuvent se joindre par téléphone cellulaire, le TTY/VCO est le tout premier modèle de poche sur le marché, qu\u2019on peut utiliser avec n\u2019importe quel téléphone, n\u2019importe où, et qui vibre à notre ceinture lorsqu\u2019on reçoit un appel.Ces deux nouvelles technologies dernier cri, soyez-en certain, le CQDA va les inclure sur sa liste de revendications auprès du gouvernement dans son dossier sur les aides de suppléance à l\u2019audition.Conférence sur l\u2019implant cochléaire Sujet brûlant d\u2019actualité s\u2019il en est un, je me suis vite aperçu que l\u2019implant cochléaire n\u2019est pas seulement contesté au Québec, mais également aux États-Unis et dans plusieurs autres pays.Cependant, il semble que cette technologie, fortement critiquée par les leaders sourds du monde, est là pour rester si j\u2019en juge par ce que j\u2019ai appris.En effet, Gallaudet University, une université pourtant dirigée par des Sourds, s\u2019est récemment dotée d\u2019un département nommé le Cochlear Implant Education Center, ce qui m\u2019a fortement étonné, moi qui croyais que Gallaudet University était le principal leader de la contestation.D\u2019autre part, des statistiques nous ont été présentées sur les enfants implantés aux États-Unis et démontrent qu\u2019après avoir reçu l\u2019implant, 51% des enfants choisissent par la suite d\u2019être éduqués par la méthode orale, 4% par la méthode gestuelle et que le reste, soit 45%, adoptent l\u2019approche bilingue-biculturelle.Conférence sur le Mexique En ma qualité de président du CQDA, j\u2019ai beaucoup questionné les gens sur les services offerts aux Sourds dans le monde.Parmi les conférences auxquelles j\u2019ai assisté, celle donnée par deux autochtones du Vénézuéla, immigrées aux États- Unis, m\u2019a touché droit au coeur.Aucun service d\u2019interprétariat, aucune aide technique et s\u2019il y en a, dans les grands centres surtout, on doit payer de sa poche.Pire encore, les Sourds de ce pays sont vus comme des GILLES BOUCHER à Washington, DC collaboration spéciale Six jours d\u2019enrichissement culturel, 9652 personnes, 109 nations, des milliers de bénévoles.Et au-delà de la litanie de chiffres, Gallaudet University, une université fière à juste titre d\u2019avoir fait de l\u2019organisation du DeafwayII un succès retentissant.Tenu à Washington, DC, du 8 au 13 juillet 2002, DeafwayII n\u2019a laissé personne indifférent.Gallaudet University s\u2019y préparait depuis quatre ans afin de recevoir le monde entier.Faut dire qu\u2019elle n\u2019a pas manqué son coup en nous en mettant plein la vue.Organisation presque sans faille, bénévoles chaleureux et accueillants, horaires respectés, hébergement de première classe, etc., rien n\u2019était laissé au hasard.Et, ajoutez à cela la magnifique température de toute la semaine, les dirigeants de Gallaudet University doivent aujourd\u2019hui se frotter les mains d\u2019aise.Et moi qui hésitait à y aller ! Parti par avion le matin du 8 juillet, en compagnie de Gilles Nolet et de son épouse, je suis arrivé à Washington sur l\u2019heure du midi.La première chose que j\u2019ai constatée, une fois dûment accrédité, fut que j\u2019étais dans un autre monde.Des Sourds, il y en avait partout.Peu importe où je regardais, il n\u2019y avait que cela, des Sourds par ici, des Sourds par là.Et ça n\u2019arrêtait pas de signer : dans les rues, aux toilettes, dans les restaurants, dans les hôtels, sur les trottoirs, partout.C\u2019était à se demander s\u2019il y avait encore un entendant sur terre.Souvent, dans le hall de mon hôtel, je me retrouvais entouré de gens provenant des États-Unis, de l\u2019Espagne, de l\u2019Allemagne, du Vénézuela.C\u2019était extraordinaire, toutes ces cultures dans un même endroit, tous ces gens à découvrir.Si je voulais engager la conversation, il suffisait de m\u2019approcher d\u2019une personne, de regarder la carte d\u2019identité qu\u2019elle portait au cou et de me présenter.Le langage gestuel faisait le reste.Rien de plus facile.Sans risque de me tromper, surtout après toute une semaine passée là-bas, il ne serait pas exagéré d\u2019affirmer que le langage gestuel, même s\u2019il est différent pour chaque pays, est la seule langue au monde qui permet aux gens qui font l\u2019effort de s\u2019aider mutuellement, de communiquer aisément.Les cérémonies d\u2019ouverture.un spectacle hallucinant Mon véritable baptême culturel c\u2019est toutefois aux cérémonies d\u2019ouverture que je l\u2019ai vécu.Entouré de mes camarades du Québec, environ une trentaine, je fus tenu en haleine du commencement à la fin.Le lancement officiel a été donné par le président de Gallaudet University, M.I.King Jordan.Par la suite, un spectacle sublime, incroyablement émouvant, digne des Oscars d\u2019Hollywood, a suivi.C\u2019était à couper le souffle.Ah, ces Américains, ils savent nous impressionner.Tout y était: les couleurs, les jeux de lumière, la musique, la synchronisation, les écrans géants, le sous-titrage, les interprètes.Plusieurs pays se sont donnés en spectable par le biais de danses, de mimes, d\u2019improvisation, etc.Cependant, la pièce présentée par les petites Chinoises de Hong Kong valait le prix d\u2019entrée à elle seule ; un numéro où les jeux de main étaient quasiment de la magie.Un courant électrique m\u2019a traversé le corps.Conférence sur le Japon Tout au long de la semaine, les accrédités avaient droit à une panoplie d\u2019ateliers de toutes sortes: éducation, culture, langue, technologie, science, etc.J\u2019en ai grandement profité en commençant par assister à une conférence sur le Japon.En assistant à cet atelier, animé par le président des Sourds du Japon et ancien étudiant de l\u2019Université Gallaudet, j\u2019ai appris que le gouvernement de ce pays soutient fortement la cause de la surdité et reconnaît l\u2019importance de l\u2019enseignement en langage gestuel pour les Sourds.Ce qui m\u2019a toutefois le plus suite à la page 15 R 14 VOIR DIRE I Septembre - Octobre 2002 R suite de la page 14 semblé que c\u2019était plus développé dans l\u2019Ouest que dans l\u2019Est du pays.À titre d\u2019exemple, en Californie ce dossier est fort bien structuré et, au niveau de l\u2019accès à la justice, les gens de cet état peuvent bénéficier d\u2019un service complet, c.-à-d.AVANT, PENDANT et APRÈS.Ici, au Québec, nous savons tous qu\u2019on ne nous fournit un interprète que PENDANT le procès.Autre constatation intéressante, dans presque tous les pays du monde, on comprend toujours mal le véritable rôle de l\u2019interprète et on le définit encore comme un accompagnateur.Comme quoi, il n\u2019y a pas qu\u2019au Québec où il y a du travail de sensibilisation à faire auprès de la magistrature.Lors de cette conférence, j\u2019ai également fait la connaissance de deux gentilles interprètes provenant de la Virginie, Michele et Desiree.Très sympathiques, elles m\u2019ont appris que leur taux horaire variait de 10$ à 20$ selon l\u2019endroit où elles étaient appelées à travailler.De plus, il n\u2019y a pas, en Virginie, un centre de service comme le SIVET pour les approvisionner en contrats et mes deux amies m\u2019ont dit qu\u2019il leur fallait les dénicher ellesmêmes.Elles furent estomaquées lorsque je leur ai appris qu\u2019à Montréal il y avait un centre de services où tous les interprètes étaient syndiqués, qu\u2019ils étaient payés 20$ l\u2019heure pour 32 heures de travail par semaine et qu\u2019après un an de service, ils pouvaient bénéficier de trois semaines de vacances par année, etc.Vous auriez dû les voir.Bouche-bées, elles étaient sidérées d\u2019apprendre cela et se promettaient bien d\u2019en discuter avec leurs consoeurs et confrères de la Virginie et, possiblement, d\u2019assister au Congrès de Montréal l\u2019an prochain.Les soirées folles du Cenvention Center Au cours de la semaine, c\u2019est dans une véritable atmosphère de carnaval que les soirées se déroulaient et tout le monde se donnait rendez-vous à la disco du Convention Center.Il n\u2019y avait pas de meilleur endroit pour faire connaissance, s\u2019amuser, bavarder, se faire de nouveaux amis et en apprendre encore un peu plus sur les moeurs et coutumes des autres pays.Tous les soirs, différents spectacles y étaient présentés avec une musique assez forte pour réveiller un mort.J\u2019ai été particulièrement impressionné par le spectacle donné par le groupe rock Beethoven\u2019s Nightmare formé de Steve Longo, CT Jones, Ed Chevy et Bob Hiltermann.Au début, je croyais que c\u2019était des entendants spécialement engagés pour venir nous divertir.Quel ne fut pas mon étonnement d\u2019apprendre qu\u2019il s\u2019agissait bel et bien d\u2019un groupe de Sourds qui se donnait en spectacle.J\u2019étais sidéré de voir ça puisqu\u2019ils jouaient du tam-tam, de la batterie et de la guitare comme n\u2019importe quel groupe rock.Les chansons étaient en signes et le chanteur, CT Jones, maîtrisait tellement bien la situation que l\u2019assistance était en délire.C\u2019était à couper le souffle.Les gens participaient et chantaient avec eux.Personnellement, j\u2019en avais des frissons déficients mentaux et sont également éduqués dans des écoles pour déficients.Le gouvernement, loin de les aider, les ignorent complètement et la situation qui prévaut là-bas est vraiment pathétique.Nous avons aussi eu droit à une vibrante démonstration des coutumes de ce pays.Avec l\u2019aide d\u2019écrans géants, on nous a brossé un portrait des premiers autochtones sourds de ce pays et les signes qu\u2019ils employaient.À la fin de la conférence, l\u2019une des conférencières a même voulu savoir s\u2019il y avait une tradition chez les autochtones sourds du Canada.Ne pouvant répondre précisément à cette question, je l\u2019ai plutôt encouragée à assister au Congrès de Montréal l\u2019an prochain et d\u2019y faire une recherche.Les deux conférencières sur la situation des autochtones sourds du Vénézuéla.Michele et Desiree, deux interprètes de la Virginie.Lors de leur prestation illustrant la situation du Vénézuéla, nos deux conférencières pouvaient compter sur plusieurs aides techniques facilitant la compréhension.Conférence sur l\u2019adoption des enfants sourds Une autre très bonne conférence à laquelle j\u2019ai assisté traîtait de l\u2019adoption des enfants sourds dans le monde.Plusieurs intervenants défilèrent, à tour de rôle, pour encourager les adultes sourds, qui désirent adopter des enfants, d\u2019accorder la priorité aux enfants sourds afin qu\u2019ils développent leur plein potentiel dans leur environnement naturel.Selon eux, il y a trop de parents entendants qui deviennent famille d\u2019accueil et qui reçoivent des enfants sourds dans le seul but de faire du fric.Parmi les horreurs qu\u2019on nous a présentées, mentionnons-en quelques-unes: enfant souvent enfermé dans sa chambre, nourriture laissant à désirer, obligation de porter des vêtements usagés ayant appartenu aux enfants du couple, obligation de faire les corvées ménagères alors que les propres enfants du couple en sont exemptés, défense de recevoir des ami(e)s sourd(e)s, etc.Et il y a pire encore.Selon un sondage effectué aux États- Unis, plusieurs cas d\u2019abus sexuels, autant chez les garçons que chez les filles, véritable fléau semble-t-il, ont été recensés ces dernières années et la situation inquiète beaucoup les fédérations de Sourds dans le monde, d\u2019où leur cri du coeur afin de promouvoir l\u2019adoption d\u2019enfants sourds par des couples sourds.Des statistiques sur le pourcentage d\u2019enfants sourds adoptés ont été présentées, mais je n\u2019ai malheureusement pas pu les noter tellement les chiffres défilaient vite à l\u2019écran.Conférence sur les services d\u2019interprétariat N\u2019ayant pas participé en entier à cette conférence, j\u2019ai surtout questionné les gens pour en connaître davantage à ce sujet et j\u2019ai vite constaté que les services offerts aux États-Unis variaient beaucoup d\u2019un état à l\u2019autre.Il m\u2019a même Steve, CT, Ed et Bob, les verra-t-on à Montréal ?suite à la page 18 R VOIR DIRE I Septembre - Octobre 2002 15 VOIR1415 À CONSERVER DANS BOU VOIR1415 ZALLCALL 67 11:39:24 09/23/02 B LE DEAFWAYII EN PHOTOS Le banquet de clôture en présence de 3 500 personnes.Patrick Lazure, Brigitte Forget, Alice Dulude, Syvanne Cohen et Élie Presseault posant pour la postérité devant le campus de l\u2019université.Les cérémonies d\u2019ouverture devant une foule d\u2019environ 3 000 personnes.Tous détenteurs d\u2019un doctorat, ce joyeux groupe était heureux de se retrouver et d\u2019arroser ça à la clôture des festivités.À la fin des cérémonies, c\u2019était la fête.La salle d\u2019exposition du Convention Center était très fréquentée.Thérèse LeSiège en compagnie de l\u2019actrice française sourde Emmanuelle Laborit.Chantal Giroux et Pamela Witcher étaient heureuses de poser avec une De jolies Chinoises arborant fièrement leurs costumes du pays.amie de longue date.16 VOIR DIRE I Septembre - Octobre 2002 VOIR DIRE I Septembre - Octobre 2002 17 VOIR1613 À CONSERVER DANS BOU VOIR1613 ZALLCALL 67 11:39:03 09/23/02 B R suite de la page 15 Edward Miner Gallaudet La renommée de Gallaudet ne s\u2019arrêta cependant pas là puisque, quelques années plus tard, soit en 1864, son fils, Edward Miner Gallaudet, laissa également sa marque dans l\u2019éducation des enfants sourds en devenant le premier président de l\u2019école Gallaudet, à Washington, DC, qui deviendra, avec les années, le Collège Gallaudet et, finalement, en 1986, l\u2019Université Gallaudet.Son règne s\u2019échelonna sur une très longue période de 46 ans, soit de 1864 à 1910.Comme son père, il possède lui aussi son propre monument et c\u2019est le seul duo, père-fils, à être immortalisé de la sorte sur le même campus d\u2019une université américaine.Le cheminement parcouru pour en arriver là mérite d\u2019être raconté.L\u2019école fut tout d\u2019abord sanctionnée par le président de l\u2019époque, Abraham Lincoln qui, en 1864, soit un an avant son assassinat en 1865, signa les lettres patentes reconnaissant officiellement l\u2019école Gallaudet, maison d\u2019enseignement pour les sourds.Depuis, tous les ans, lors de la remise des diplômes aux finissants, c\u2019est la signature du président des États-Unis qui apparaît sur le parchemin.À titre d\u2019exemple, le diplôme de Julie Elaine Roy a été signé par Richard Nixon, en 1973.Afin de souligner le formidable coup de pouce qu\u2019a donné le président Lincoln à l\u2019éducation des Sourds aux États- Unis, un monument, format géant, a été érigé à son intention par Daniel Chester French et repose aujourd\u2019hui sur son socle, dans l\u2019édifice portant son nom, à Washington.Je suis allé y faire un tour, lors de ma visite guidée de la ville de Washington, et j\u2019ai vite constaté que le sculpteur à quelque peu modifié les doigts du président, façon bien personnelle de lui rendre hommage, puisqu\u2019on y voit clairement la lettre A (pour Abraham) à sa main gauche et la lettre L (pour Lincoln) à sa main droite.Ingénieux et astucieux, n\u2019est-ce pas?Examinez bien la photo ci-contre.Dr I.King Jordan, un président nommé dans la tumulte Qui n\u2019a pas entendu parler de l\u2019émeute survenue sur le campus de l\u2019université en mars 1988 ?On a même dû fermer les portes de l\u2019université puisque les étudiants refusaient obstinément de retourner à leur cours afin de protester contre la nomination d\u2019une entendante au poste de présidente.Pendant une longue semaine, les journaux et les médias en ont parlé abondamment et la pression était tellement forte sur la nouvelle présidente qu\u2019elle a finalement démissionné.Depuis sa fondation, Gallaudet University avait toujours eu un entendant comme président et les étudiants ont décidé qu\u2019il était temps que cela change.Ils sont donc sortis manifester afin de promouvoir la candidature du Dr I.King Jordan, un enseignant sourd, détenteur d\u2019un doctorat en psychologie et membre du conseil d\u2019administration de l\u2019université.Et ils ont même réussi à faire amender la charte de façon à ce que les futurs conseils d\u2019administration soient dorénavant constitués d\u2019au moins 51% de représentants sourds.Une très grande victoire pour les Sourds, il va s\u2019en dire.Mais qui est donc ce Dr I.King Jordan ?D\u2019après ce qu\u2019on m\u2019a raconté, j\u2019ai la ferme conviction que le chemin du Dr Jordan était traçé depuis sa naissance et qu\u2019il se devait, un bon jour, d\u2019aboutir à Gallaudet University.Pour vous en convaincre, lisez sur tout le corps.Ajoutez à cela l\u2019excellente chérographie, les jeux de lumière, le charisme des chanteurs, la brume se dégageant du plancher et un décor stylisé, on se serait cru à un véritable concert rock.Et c\u2019en était un, je vous assure.Une entendante, interprète de Vancouver, qui était à côté de moi, m\u2019a assuré qu\u2019elle les trouvait extraordinaires et qu\u2019ils jouaient très bien.Mais comment font-ils donc pour jouer de la musique, eux qui sont sourds?Pour en avoir le coeur net, je me suis entretenu avec Bob, le batteur du groupe.Il m\u2019a expliqué qu\u2019ils ont suivi un cour de musique, développé des signaux spéciaux qui leur permet d\u2019avancer au même rythme et, finalement, créé leur propre style.Les membres du groupe, tous dans la jeune cinquantaine, ont débuté à l\u2019époque où ils étaient étudiants à Gallaudet, en 1971, alors qu\u2019ils avaient choisi la musique comme cours complémentaire.À la fin de leurs études ils se sont séparés, question d\u2019aller travailler chacun de leur côté.En 1985, ils décidèrent de reprendre du service.Toutefois, un an plus tard, nouvelle séparation.Ils reprirent finalement pour de bon en 1999 et, depuis ce temps, ils parcourent le monde, là où il y a des congrès et des activités pour les Sourds.Mon sympatique interlocuteur m\u2019a dit qu\u2019ils se produiront l\u2019an prochain à Paris, dans le cadre du Festival des arts des Sourds d\u2019Europe, du 8 au 13 juillet 2003.Il n\u2019était pas au courant de la tenue du Congrès de Montréal l\u2019an prochain, qui aura lieu immédiatement après le Festival de Paris, du 18 au 26 juillet 2003.Je me suis donc empressé de le présenter à M.Arthur Leblanc, vice-président du Congrès, afin qu\u2019il signe une entente avec le groupe pour le faire venir à Montréal.Y aura-t-il entente?Je l\u2019espère car c\u2019est à voir absolument.Ils valent le prix d\u2019entrée à eux seuls.Gallaudet University, une très belle histoire Tous connaissent ma passion pour l\u2019histoire et je n\u2019allais certainement pas râter cette chance unique d\u2019approfondir mes connaissances en visitant, de fond en comble, le campus de Gallaudet University, une université de renommée mondiale, accueillant chaque année quelque 3000 étudiants provenant de tous les coins du globe.Julie Elaine Roy, m\u2019a servi de guide.Et que c\u2019est impressionnant ! À commencer par la superficie du terrain de l\u2019université qui doit certainement renfermer une bonne trentaine de bâtiments de toutes sortes.J\u2019y ai même vu des terrains de base-ball, de soccer et de football.Si j\u2019avais un exemple à vous donner sur l\u2019étendue de ce terrain, je dirais le parc Jarry au grand complet.Et peut-être bien même que le parc Jarry serait encore trop petit.C\u2019est tout dire.L\u2019histoire de Gallaudet University débuta par un curieux hasard de circonstance, vers 1815, alors que Thomas Hopkins Gallaudet, un prédicateur ambulant, rencontra sa voisine, Alice Cogswell, petite fille sourde-muette de 9 ans, fille d\u2019un riche médecin de Hartford, le Dr Mason Cogswell, qui lui demanda de bien vouloir s\u2019occuper de l\u2019éducation de sa fille.Ne connaissant rien à l\u2019éducation des Sourds, il accepta de faire un séjour en Angleterre, chez la famille Braidwood, afin d\u2019y acquérir l\u2019expérience nécessaire.Cependant, cette famille qui préconisait surtout l\u2019enseignement oral, n\u2019était pas tellement disposée à partager son expertise avec Gallaudet.Son voyage en Angleterre ne fut toutefois pas vain puisqu\u2019il fit la connaissance de l\u2019abbé Sicard, directeur de l\u2019Institut des Sourds de Paris, qui l\u2019invita en France visiter son école.Il y rencontra deux professeurs hautement scolarisés, MM.Laurent Clerc et Jean Massieu, qui l\u2019initièrent à l\u2019enseignement manuel.Gallaudet convainc même Laurent Clerc de l\u2019accompagner aux États-Unis où il fonda, en 1817, la première école pour Sourds, l\u2019American School for the Deaf, à Hartford, au Connecticut, dont il fut le directeur jusqu\u2019à 1830.Edward Miner Gallaudet, président de 1864 à 1910.Monument d\u2019Abraham Lincoln.Dr I.King Jordan, 8e président de Gallaudet University.Monument de Thomas Hopkins Gallaudet et d\u2019Alice Cogswell.suite à la page 19 R 18 VOIR DIRE I Septembre - Octobre 2002 R suite de la page 18 L\u2019école secondaire, quand à elle, ne fut fondée que beaucoup plus tard, par le président de l\u2019époque, le Dr Leonard M.Elstad, qui convainquit le département de l\u2019éducation des États-Unis de doter le campus de l\u2019université d\u2019une école modèle pour les étudiants du secondaire.Une très belle initiative qui aboutit à l\u2019ouverture officielle de l\u2019école, en 1969, sous le nom de Model Secondary School for the Deaf (MSSD).The Kellogg Conference Center, le dernier-né du campus Au cours de ma visite des lieux, je fus fortement impressionné par un magnifique bâtiment, ultramoderne, situé en plein coeur du campus.Il s\u2019agissait du Kellogg Conference Center, construit en 1995 suite à un leg de plusieurs millions de dollars d\u2019un riche homme d\u2019affaires.D\u2019une superficie de 150 000 p.c., cet établissement renferme 93 chambres, plusieurs salles de conférence et est doté d\u2019un système de téléconférence des plus sophistiqués, spécialement adaptés aux personnes sourdes.bien ce qui suit.Né entendant, il est devenu sourd à l\u2019âge de 22 ans à la suite d\u2019un accident de moto.Et voulez-vous savoir à quel endroit?Exactement en face de Gallaudet University.Un incroyable destin, semblant sortir tout droit de l\u2019imagination des plus grands scénaristes d\u2019Hollywood, comme si cette université lui était prédestinée.Avant son accident, il était membre de la marine américaine et a dû, par la force des choses, renoncer à cette carrière.Il s\u2019est donc inscrit à Gallaudet University pour y entreprendre des études en psychologie.Élève brillant, il a vite gravi les échelons qui l\u2019ont mené à l\u2019obtention de son doctorat.Il a, par la suite, enseigné pendant de nombreuses années à cette même université, accédé au conseil d\u2019administration avant de se voir offrir, dans les circonstances que l\u2019on connaît, le prestigieux titre de président de Gallaudet University.Kendall School et Model Secondary School for the Deaf On dit et repète souvent que les jeunes enfants sourds doivent avoir comme modèle des adultes sourds afin de les inspirer et de leur donner confiance en l\u2019avenir.Et Gallaudet University est l\u2019endroit par excellence dans le monde comme modèle de référence, puisqu\u2019on retrouve sur le même campus de l\u2019université, et une école primaire (Kendall School) et une école secondaire (Model Secondary School for the Deaf).L\u2019histoire de la fondation de Gallaudet University remonte en 1856 alors que plusieurs personnes de Washington furent sollicitées afin d\u2019amasser des fonds dans le but d\u2019ouvrir une école pour les enfants sourds et aveugles du secteur.Fortement touché par ce besoin criant des plus démunis de la société, Amos Kendall, un riche homme d\u2019affaires de Washington, DC, n\u2019hésita pas à donner deux acres de son domaine, appelé le Kendall Green, situé à Washington même, afin d\u2019ouvrir une école pour ces enfants.C\u2019est ainsi, qu\u2019en 1857, s\u2019ouvrit une école qu\u2019on surnomma Columbia Institution for the Instruction of the Deaf and Dumb and the Blind et Sophia Fowler Gallaudet, sourde et veuve de Thomas Hopkins Gallaudet, en était la matronne.Son fils, Edward Miner Gallaudet, agissait comme surveillant.Plus tard, en 1864, l\u2019école changea de nom pour devenir le National College for the Deaf and Dumb et Edward Miner succéda à sa mère à la direction.L\u2019année suivante, en 1865, l\u2019école changea une nouvelle fois de nom en celui de National Deaf-Mute College.Plusieurs années plus tard, soit en 1893, l\u2019école fut encore une fois appelée à changer de dénomination sociale pour adopter celle de Gallaudet College, à la demande d\u2019anciens élèves, en l\u2019honneur de Thomas Hopkins Gallaudet.Cependant, ce n\u2019est qu\u2019en 1954 qu\u2019on reconnut officiellement ce titre.Finalement, en 1986, le président Ronald Reagan signa l\u2019acte 99-371 accordant à Gallaudet le statut d\u2019université.En 1885, on agrandit les lieux et une école primaire fut construite sur le campus afin d\u2019accueillir d\u2019autres jeunes enfants sourds en âge de fréquenter l\u2019école et c\u2019est en hommage à Amos Kendall, décédé en 1869, qu\u2019elle fut baptisée le Kendall School.L\u2019école secondaire Model Secondary School for the Deaf (MSSD).The President House.The Kellogg Conference Center, l\u2019orgueil du campus.Sophia Fowler Gallaudet.ANECDOTES AMUSANTES I Aperçevant un attroupement à l\u2019entrée du Convention Center, je me mêlai aux curieux pour voir ce qui se passait.Quelle ne fut pas ma surprise de voir deux Sourds, l\u2019un Coréen et l\u2019autre Italien, qui discutaient de façon assez agressive.J\u2019ai finalement compris de quoi il s\u2019agissait quand on m\u2019a expliqué qu\u2019ils parlaient du dernier Mondial de soccer.On sait tous que la Corée a battu l\u2019Italie suite à un but controversé.Incroyable, n\u2019est-ce pas ?I Alors que je me trouvais dans une pharmacie à la recherche de fil dentaire, je croisai un Coréen qui semblait chercher quelque chose.Quand il m\u2019apperçut il m\u2019a demandé, le coude bien haut et le pouce en direction de sa bouche, et en eppelant bien lentement avec ses doigts, le mot : B E E R.C\u2019était évident, il cherchait de la bière.Je lui expliquai donc qu\u2019on ne vendait pas de bière dans les pharmacies en Amérique.Autre pays, autres moeurs.I En discutant avec quelques Chinois, je me fis demander, le plus sérieusement du monde, si j\u2019habitais dans un igloo avec les Esquimaux.Retenant mon fou rire, je leur expliquai qu\u2019à Montréal, il faisait trop chaud pour dormir là-dedans.En terminant, j\u2019adresse un merci tout spécial à la Fondation des Sourds du Québec pour sa contribution financière qui m\u2019a permis de vivre cette expérience unique.Ce fut très apprécié.L\u2019école primaire Kendall School.\u2014 FIN \u2014 VOIR DIRE I Septembre - Octobre 2002 19 "]