Journal de l'instruction publique, 1 mai 1877, Mai - Juin

* HALKEiï LIMU Volume XXI.tjuébec, Province de Québec, Mal et Juin 1S77.IVo.S et t».SOMMAIRE.—Partir officielle.— Séance du Conseil de l'instruction publique.—Circulaire aux Inspecteurs.—Circulaire aux Directeurs lies maisons d’éducation supérieure.—Avis—Brevets accordés par les bureaux d'examinateurs.—Nominations de commissaires, etc.—Réglements concernant le Dépôt do livres et autres fournitures d’école.—Première liste des articles composant ce Dépôt.Partie non-officielle.—A MM.les Secrétaires-trésoriers.—Nos instituteurs en 1855.—Rectification.—Livres de comptes.TmitüNE libre.—5e conférence de M.Yaliquet sur l'apiculture.Poésie: A Hilda, par L.II.Fréchette.Pédac.oc.ie.—De la lecture à haute voix.—Calcul intuitif.—Mots oubliés.Bi'i.i.f.tins.—Bibliographie, etc.Annonces.PARTIE OFFICIELLE Conseil île l'Insiiiirlion Publique Séance iln 25 mai 1877.Présents :—Le Surintendant, Mgr.l’Archevêque de Québec, Mgr.de Montréal, Mgr.des Trois-Rivières, Mgr.de St.Hyacinthe, Mgr.d’Ottawa, Mgr.de Rimouski, Sa Seigneurie l’Evêque Williams, le Rév.A.E.Dufresne, (V.G., l’Hon.P.J.O.Chauveau, MM.G.Delagrave, le Hr.Lachaîne, et P.S.Murphy.lie secrétaire donne lecture du procès-verbal de la dernière séance.Ce procès-verbal est rectifié en ajoutant à la constatation du refus d’approuver les livres de M.Greonleaf les mots suivants : “vu que des livres cana “ diens de même nature ont déjà reçu l’approbation du “ ronse.il.” Lecture est faite de la lettre de Mgr.de Sherbrooke nommant pour le remplacer le V.G.Dufresne.Proposé par le V.G.Dufresne, secondé par Mgr.Moreau : Que le bureau des examinateurs de Sherbrooke soit divisé on bureau catholique et bureau protestant.Adopté.Sur proposition de Mgr.de Rimouski, secondé par Mgr.de St.Hyacinthe,il est résolu que le bureau d'examinateurs de Rimouski aura droit d’accorder des diplômes pour écoles modèles dans les comtés de Rimouski, Bonaven-ture, Gaspé, Saguenay et Témiscouata.Et le Conseil s’ajourne.Gédéon Ouimet, Président.Louis Giard, H.IL Miles, Secrétaires.Comité Catholique.Séance du 25 mai 1877.Présents :—Le Surintendant, Mgr.l’Archevêque de Québec, Mgr.de Montréal, Mgr.des Trois-Rivières, Mgr.de St.Hyacinthe, Mgr.d’Ottawa, Mgr.de Rimouski, le Rév.A.E.Dufresne, V.G., l’Hon.P.J.O.Chauveau, MM.C.Delagrave, le Dr.Lachaîne, et P.S.Murphy.Lecture et adoption du procès-verbal des séances du 11 et P2 octobre dernier.Le sous-comité nommé pour examiner les instructions et les tableaux que devait préparer le Département de l’Instruction Publique pour l’usage des Inspecteurs, fait le rapport suivant : Présents :—Mgr.l’archevêque de Québec, Mgr.de Rimouski, Mgr.de St.Hyacinthe, le V.G.Dufresne, et le Surintendant, président.Le sous-comité, chargé d’examiner les instructions et les tableaux que devait préparer le département de l’instruction publique pour l’usage des inspecteurs, fait son rapport, comme suit : Que le Surintendant a rédigé un projet de circulaire aux inspecteurs et des formules de tableaux, lesquelles se trouvent à la fin de ce document, et le sous-comité recommande que cette circulaire et ces tableaux soient approuvés, avec les modifications suivantes : lo.L’article 10 du paragraphe 3 de la circulaire sera 5187 JOURNAL DE L’INSTRUCTION PUBLIQUE C,G modifié comme suit : “ Le mobilier suivant est obligatoire dans les écoles : lo.Un crucifix ou au moins une croix ; 2o.De bonnes tables et des sièges à dossier ; 3o.Une estrade pour le maître et une on deux armoires-bibliothèques pour y déposer les livres et les archives de l’école ; 4o.Au moins, un tableau noir avec accessoires ; ¦">o.Un jeu complet de cartes géographiques (dans les écoles où la géographie doit être enseignée! ; 60.Une pendule ; 7o.Une cloche d’appel ; 80.Un signal; 9o.Deux tableaux, dont l’un pour indiquer l’emploi du temps, et l’autre les réglements de l’école ; 10.Une fontaine à robinet avec au moin un gobelet.” Et, quant aux autres articles de mobilier énumérés dans le même article 10e de la circulaire, ils seront facultatifs.2o.Le registre d'inscription et le journal d’appel ne formeront qu’un seul registre, le registre d’inscription en occupant la première page.Les formules A et B de la circulaire pourront être modifiées en conséquence.3o.La circulaire devrait contenir une formule de bulletin à l'usage des inspecteurs, permettant à ces derniers de constater, à chaque visite, l’état de l’école et le degré d’avancement des élèves.Les inspecteurs enverraient une copie de ces bulletins au Surintendant, et l’original leur servirait à rédiger leurs rapports ordinaires.4o.Quant à l’enseignement de l’agriculture, le sous-comité recommande qu’il soit ajouté au passage de la circulaire qui s'y rapporte, des instructions sur l’enseignement et, autant que possible, la pratique de l’horti-iiiltu re.f.o.Le sous-comité recommande que dans les réglements concernant le dépôt de livres et fournitures-d’écoles, il soit stipulé que tout achat sera payé par les municipalités scolaires, au moyen des cotisations, et que l’augmentation des cotisations que nécessitera cet achat, sera calculée d’après le nombre des enfants en âge de fréquenter l’école, ayant égard au degré de l’école, élémentaire, modèle ou académique.Go.Le sous-comité est d’avis que le passage de la circulaire relatif à la construction et à remplacement des maisons d'école doit contenir des prescriptions obligatoires et d’autres facultatives, et que votre comité devrait définir les unes et les autres.7o.Le sous-comité recommande que, à parties formules des statistiques actuellement fournies aux inspecteurs, ces derniers soient pourvus de formules de rapports, lesquelles contiendiont un blanc pour le nom de l’instituteur de chaque école et pour les notes de l’inspecteur constatant la capacité et le succès de chacun.Et le sous-comité recommande au surintendant de nommer dans son rapport annuel les instituteurs ou institutrices qui, d’après ces notes des inspecteurs, auront tenu leurs écoles bien ou très- bien.Le sous-comité recommande que la circulaire soit ’ ”ée dans le Journal de l'Instruction Public/ueet qu’il en soit gardé des exemplaires au département de l’instruction publique pour l’usage des intéressés.Le tout respectueusement soumis.Gédiîon Oi ïwf.t, Président.“ 1° De remplacement “ Le terrain choisi pour la construction de l’école doit être sec, bien aéré, pourvu d’eau de bonne qualité; il sera, autant que possible, à la campagne, dans une position élevée, isolée, et, dans les villes, séparé des habitations voisines.Il doit être situé de manière que les bruits du dehors ne puissent troubler l’ordre et le silence des classes.Les abords doivent en être faciles ei sans obstruction, ni danger pour la santé ou la morale des enfants.Ce terrain ne devra dégager aucun miasme, et il sera distant de 500 pieds au moins du cimetière, autant que possible.“ 2° De l'étendue du terrain et di\ ers -{ 2” Notions d’agriculture Physique.plus développées.2' Chimie agricole.1 3° Notions d'architecture r Art épistolairc.Qualités du style.1 Composition de récits, Figures.Littérature j etc Narrations.f Descriptions, etc.l Etudedulatin (facultatives Eu lisant les procès-verbaux des séances du Conseil, i devons ferai souvenir en passant que la dernière mon dernier rapport et ma dernière circulaire, vous loi (40 Vict., ch.22, art.32) ajoute a ce programme verrez que les autorités tiennent extrêmement à ce que l’enseignement du dessin “ dans toutes les croies. JOURNAL DE L’INSTRUCTION PUBLIQUE 73 Je compte sur vous pour faire suivre ce programme à la lettre, et je regarderais comme une grave infraction à vos devoirs si, par une bienveillance mal entendue, vous me faisiez un rapport favorable d’une école où l'on n’enseignerait pas toutes les matières qu’implique le nom qu’elle s’attribue.Je veux savoir la vérité, et rien de moins.Vous n’avez à plaire à personne, et vous devez être sévère dans tous les cas.Constatez les faits, quels qu’ils soient.S’il y a des circonstances atténuantes, c'est au Conseil et à moi qu’il appartient d’en juger.Je n’insiste pas davantage sur ce point, car vous comprenez bien qu’il est inutile d’avoir une grande quantité d'écoles, si elles sont d'une qualité, d’un niveau intérieur; une école ne tire jjas sa valeur de son nom, mais de son enseignement, et c’est surtout ici qu il est vrai de dire que le pavillon ne couvre pas la marchandise.Bref, je tiens à savoir, par exemple, non pas le nombre d’écoles qui s’appellent “ écoles modèles," mais le nombre de celles où l’on enseigne effectivement les matières exigées d’une école modèle par le programme otïiciel.Vous ne manquerez pas de me transmettre les noms des instituteurs ou institutrices qui tiennent la meilleure école, suivant le programme.Leur zèle sera dignement récompensé par les autorités.Ill Il v a beaucoup à réformer dans l’organisation matérielle de nos écoles, et c’est là un des sujets qui méritent le plus votre attention.Voici les principales prescriptions à suivre.J’ai mis eu italique celles qui, par une décision du Conseil de l’instruction publique, sont obligatoires.1" De l'emplacement.Le terrain choisi pour la construction de l'école doit être sec, bien acre, pourvu d'eau de bonne qualité ; il sera, autant que possible, à la campagne, duns une position élevée, isolée, et, dans les villes, séparé des habitations voisines.Il doit être situé de manière que les bruits du dehors ne puissent troubler l'ordre et le silence des classes.Les abords doivent en être faciles et sans obstruction, ni danger pour la santé ou la morale des enfants.Ce terrain ne devra dégager aucun miasme, cl il scia distant de 500 pieds au moins du cimetière, autant que possible.¦> De l'étendue du terrain cl des bâtiments.L'étendue du terrain cl des bâtiments scia en rapport avec leur destination.La population scolaire sera calculée sur le chiffre approximatif de '20 pour 100 de la population de l'arrondissement ; il faudra aussi tenir compte d'une augmentation probable dans l'avenir.La cour de récréation aura au moins cinq fois l’aire de la classe.11 y aura, dans les campagnes, un jardin d’au moins un demi-arpent, attenant, autant que possible, aux bâtiments.3,J Du mode de construction.Les édifices scolaires doivent être d'un aspect simple sans être dépourvus de style.Les salles d’école seront au rez-de-chaussée ou à l’étage supérieur,—jamais au sous-sol.On évitera soigneusement tout ce qui pourrait engendrer ou entretenir l’humidité.Dans ce but les murs extérieurs seront garnis de foulures d'au moins 1-1 pouce.Les planchers seront en bois et doublés d’uni plancher sourd rempli d’une couche de bran de scie de i pouces d’épaisseur, lorsque ce plancher aura pour objet de garantir de l'humidité ou du froid, et d’une couche de terre bien sèche, lorsqu’il sera fait dans le but d’amortir le bruit des pas.Un lambris en bois, de 4 pieds de hauteur, sera placé sur l’enduit dans toutes les salles de classe, les corridors et la caisse d’escalier.On apportera un soin tout particulier à la construction de l’escalier.Les marches seront droites et auront, autant que possible, cinq pieds de longueur, douze pouces de largeur, etla con tremarche sept pouces de hauteur.La rampe sera solide ment fixée à hauteur d’appui pour des enfants, et cous truite de façon à empêcher les élèves de l’enjamber, de glisser sur la main courante ou de passer entre les barreaux.La main courante sera garnie de boutons de bois ou de fer qui seront placés de pied en pied.Il y aura un palier pour 15 marches au plus.Les marches d’angle sont interdites.Les corridors auront au moins huit pieds de largeur.4« Du logement de l'instituteur cl de ses dépendances.Le logement de l'instituteur sera, autant que possible, isolé des salles de classe.Lorsqu'il g aura impossibilité de le construire ainsi, s'il est au même étage que la salle declasse.il en sera séparé parmi bon mur ou un colombage, et non pas seulement une cloison en bois, dans lequel une communication avec la classe pourra être pratiquée au moyen de deux portes placées l'une sur l'autre, et qui devront être toujours fermées au temps des classes.Si le logement de l'instituteur est placé à l'étage supérieur ou aux mansardes, l'escalier sera entièrement isolé de la classe et un bon plancher sourd sera placé entre la classe et le logement.Le logement comprendra, au moins, les pièces suivantes : 1.Parloir ou cabinet d'étude; 2.Cuisine servant aussi de salle à manger ; 3.Lavoir contigu à la cuisine, avec cheminée et pompe, si c'est possible ; 4.Deux ou trois chambres il coucher ; 5.Un endroit convenable pour y placer les lieux d'aisance et le combustible.A la campagne on construira, en plus, une étable et un rucher, s'il y a lieu.La cuisine aura, au minimum, 15ü pieds en superficie.La hauteur des appartements sera de 1U pieds, au moins.5« De la salle de classe.On calculera la grandeur de la salle à raison de 3 pieds carrés, c'est-à-dire 12 Marcus Donneilv j.1 f > 13 Arthur Vigeaut t j.t 1 \ 14 Gustave Morin J.13} 12 f-3 8 15 Jacques Cartier .300 248 52 R EM A ROLES.X.B.—Pour arriver au résultat voulu.il est absolument nécessaire de calculer l'assistance ou l'absence des élèves du premier jour de classe de 5—de maniéré à ce que le nombre des jours de présence, ajouté au nombre des jours c1' ' r.’ - s jours d'absence, forme exactement le nombre de jours réunis chaque mois—de manière à ce que le nombre des jours de présence, ajouté que l’école a été en opération, comme l'exemple ci-dessus le démontre: 248 + 52 = 300.Pour trouver la movetwt réelleMes absences il faut déduire de la moyenne brute le nombre de jours écoulés depuis le commencement du mois iusou'à 1 entree de 1 élève—ou le nombre de jours écoulés depuis sa sortie jusqu fi lu fin du mois, comme l'exemple suivant en donne la preuve : * Signes ho convention pour indiquer l’absence îles élèves : t Signifie absent toute la journée.— “ “ le matin.| “ “ lé soir.Nombre d'élèves présents pendant le mois.ij Nombre de jours do classe pendant le mois.2u — 300 Moyenne de l’assistance.248 : 20= 12.40 “ des absences.52:20 = 2.6(1 '.1 Antoine Joly a été absent après sa sortie.11!John Murphy “ avant son entrée.12jMarcus Donnelly “ “ 13 Arthur Vigeaut “ “ 141 Gustave Morin “ “ 15] Jacques-Cartier “ •< Total.13 2 2 3 3 7 30 Moyenne brui de l'absence.52 jours Moins.30 “ Moyenne réelle.22 jour; Moins absence des élèves avant leur arrivée ou après leur sortie 30:20 = 1.50 Absence réelle.22 : 20 = 1.10 77808 JOURNAL DE L’INSTRUCTION PUBLIQUE 70 Formule B Registre des notes quotidiennes méritées par les élèves du cours degré, Noms îles Elèves Conduite Applica-i lion.Ire Semaine M J '2e Semaine 3e Semaine L M te Semaine M M J | , ,.i V - Formule C Bulletin d’inspection 1 2 3 t 5 C 7 8 0 10 O Nom de l'école Nom de l’instituteur Tenue générale de l'école Mobilier Degre d’avancement des élèves Dessin Agriculture Tenue des livres Assistance DEMARQUE 80 JOURNAL DE L’INSTRUCTION PUBLIQUE Circulaire à.messieurs les directeurs des Séminaires, Colleges, et autres maisons d'éducation supérieure DÉPARTEMENT DE L’INSTRUCTION PUBLIQUE Qi kiiki:, J .il in 1877 M Perniettez-moi d'appeler votre attention sur l'extrait suivant des délibérations du comité catholique du Conseil de l’instruction publique, à sa séance du 25 mai dernier : “ Présents : Le Surintendant, Mgr.l’archevêque de “ Québec, Mgr.de Montréal, Mgr.des Trois-Rivières, Mgr.de St.Hyacinthe, Mgr d'Ottawa, Mgr.de Rimous-• ki, le Rév.A.E.Dufresne, \r.G.(remplaçant.Mgr.de “ Sherbrooke), l'hon.P.J.O.Chauveau, MM.C.“ Delagrave, le Dr.Lachaîne et P.S.Murphy.Sur proposition de Mgr.l’Archevêque, il est résolu : “ Qu’une lettre-circulaire soit envoyée par le Surin-u tendant aux Recteur, Supérieur et Directeur de “ chacune des grandes maisons d’éducation supérieure, “ subventionnées ou non subventionnées, en cette " province, leur représentant qu'en vue des expositions 1 provinciales ou autres qui pourront avoir lieu et aux-“ quelles le département de l’instruction publique peut •• être appelé à prendre part, il est à désirer que l'on conserve dans chacune de ces institutions des cahiers “ d’écriture, de composition, d’arithmétique, de tenue u des livres, et des autres travaux des élèves, dans le but “ de les exhiber dans ces expositions ; et que copie de “ cette résolution soit transmise à ces institutions avec “ la lettre du Surintendant.” En vous communiquant cette (J^cision, toute réflexion me semble superflue.L’intention qui l’a dictée n’est pas douteuse.Le Conseil, dont les membres ont toujours su s’identifier avec les intérêts du peuple en travaillant à son avancement moral et matériel, n'a qu’un désir lorsqu’il vous invite à participer aux expositions locales ou internationales, c’est de voir notre province occuper le rang qui lui appartient dans le monde.Jusqu'à ce jour, les circonstances ne nous ont pas permis de montrer tout ce que nous sommes, et, pour dire le mot juste, il s’agit maintenant de prendre notre revanche.Sur qui le Conseil de l’instruction publique, dans cette tentative patriotique, pouvait-il compter davantage, si ce n’est sur les maisons d’éducation supérieure dont notre pays s’honore à juste titre et dont l'étranger lui-même reconnaît la supériorité, puisqu’il y vient demander l’instruction de ses enfants ?Le nature de mes fonctions me permet d’embrasser dans son ensemble notre système d’instruction publique : eh bien ! j’ose affirmer que si, grâce à une bonne volonté active, nous parvenions à réunir toutes nos forces, nous pourrions, même dans une exposition internationale, soutenir toute concurrence, Je n’ai pas besoin d’insister sur le bien qui résulterait pour le pays d’une comparaison si honorable : il me suffit d’en appeler à votre patriotisme, J’ai l’honneur d’être, M Votre très-obéissant serviteur, Gédéon Ouimet Surintendant.Département «le I’instruction publique AVIS Est par le présent donné que la première assemblée des examinateurs nommés par le Comité Catholique du Conseil tie l’instruction publique pour l’examen des candidats à la charge d’inspecteurs d’écoles, aura lieu à Québec, dans les salles de l’école normale Laval, le quatorzième .jour du mois d’août prochain, à neuf heures du matin.Toute personne qui désire se présenter à cet examen doit envoyer au soussigné, d’ici au 4 août, sa requête et la somme de six piastres, ainsi que tous les documents exigés par le règlement adopté par le dit comité à sa séance du 2ü mai dernier.Il y a vacance dans les districts d’inspection de P.Hubert, écr., démissionnaire, et de M.Caron, écr., décédé.Québec, 10 juin 1877.Gédéon Ouïmet, Surintendant.BUREAUX D’EXAMINATEURS CHARLEVOIX ET SAGDENAY (Catholique) Ecole élémentaire, 1ère classe (F) : Mlles.Marie Boily, Marie Belzima Bergeron, Amélia Harvey, Sophie Lavoie, Luce Perron, Valère Simard, Julie Tremblay, Mathilda Tremblay, Pétronille Tremblay, Adélaide Verreault ; (F et A) : Mathilda Boily, Adelphine Guillemette et Julie Tremblay.Baie St.Paul.4 mai 1877.Ciis.Boivin, secrétaire.stanstead (protestant) Ecole élémentaire, 1ère classe (A) : Mlles.Rosa A.Taylor, Nellie M.Sanborn, Lavinia Sargent, Elva A.Taylor, Sarah McGowan, Ella Blaylock, Minnie D.Ingalls, Eftie Bartlett, Ida Magoon, Annie Brevoort, Alice M.Parkins et Currie A.Whi teller.Ecole élémentaire, 2ème classe (A) : Messrs.William Brock, Andrew W.Saubour, Edgar Austin et Mlles.Idella Austin, Jane Clarke, Currie E.Cushing, Jennie E.May, Laura A.Woodward, Lydia Woodward et Maggie O’Brien.Stanstead, 6 février 1877.C.A.Richardson, secrétaire.sherbrooke Ecole modèle, 1ère classe (F et A) : Mlles.Eugénie Boisvert, Elizabeth Olivier et Louisa Read.Ecole modèle, 2ème classe (A) : Mlle.Mary R.Sutherland.Ecole élémentaire, 1ère classe (F et A) : Mlles.Ozimi Savallier, Clara M.Pion ; (F) : Ozima Lavallée, Acce Côté ; (A) : Alice M.Constable, Alice E.Cowling, Sarah Demers, Minnie DeRochers, Alma M.Hodge, Sarah M.Hogan, Ella C.Hughes, Margaret Leonard, Marion Lebourveau, Emma J.Rogers et M.Horace Ward ; (F) : M.Paul Allaire.Ecole élémentaire, 2ème classe (A) : Mlles.Margaret E.Bayiez, Marion A.Comeron, Julia S.Constable, Louisa M.Elliot, Annie E.Moore, Rose.McNallie, Hattie E.Osgord, Jane Varney, et M.William Ilovez.Sherbrooke, 1 mai 1877.H.Hubbard, secrétaire.bonaventure (catholique) Ecole élémentaire, 1ère classe (A) : Mlles.Christian-Adèle Pritchard ; (F) : Marie Philomène Bernard.Carleton, 4 mai 1877.P.J.Ruel, ass.-secrétaire.st.hyacinthe (catholique) Ecole modèle, 1ère classe (F) : M.F.X.Gareau.Ecole élémentaire, 1ère classe (F) : Mlles.Mélina LaHamme, Dorila Chicoine, Malvina Robert, Marie Ida Cusson, Anathahe Lemonde, Adélina Roy, Azilda St.Onge, Zênaide Dion, Méree Trudeau et Eugénie Berthiaume.Ecole élémentaire, 2ème classe (F) : Célina Brodeur, Rosalie Désautels, I.ovina Dupaul et Regina Têtu.St Hyacinthe, 1 mai 1877.No ¦ Gervais, secrétaire. JOURNAL DE L’INSTRUCTION PUBLIQUE 81 Waterloo et swEETSBURo (protestant) Ecole élémentaire, 1ère classe (A) : Mlles.Ellen L.Blunt, Mary J.Craig, Clara S.Gibson, Mary J.Hall, Annie G.McIntosh, Katie McAdam, Emeroy Scofield Edna Saxby, Myra D.Savage, Sarah Savage, Mary C.Smith, Tilla Squire, Paulina Tracy, Mary .1.Watson, Minnie Wallace, Helen C.Wilbur, Beatrice Wether-bee j Messrs.Clarence Allen, Aaron L.Gilman, John McCrum, Lydia Ruyter, Milo Schoolcraft, Carlton Sanborn, et (F) : Louis Decelles.Boole élémentaire, 2ème classe (A) : Mlles.Mary Ann Armstrong, Ellen Barry, Mary C.Cutter, Leonora M.Cook, Jennie E.Draper, Ella J.Earle, Nancy E.Hunt, Susan Mooney, Nettie L.Morgan, Elsie A.Miller, Cora C.Sweet, Martha J.Stone, Tamer Taylor, Birtha A.Wood, et Messrs.Merit B.Longeway, Water B.Neel et Francis Taylor.Adamsville, Co.de Brome, 5 mai 1877.Wm.Gibson, secrétaire.trois rivières (catholique) Ecole modèle, 1ère classe (F) : Mlles.Marie Louise Bergeron, Claire Bélanger, Emélie Brassard, Georgiana Descoteau, Désirée Dubuc, Marie Louise Lanouette, Joséphine Lenneville, M.A.IL R.Thibodeau.’ Ecole modèle, 2ème classe (F) : Mlles.Sophie Côté ; (A) : Emélie Brassard, Désirée Dubuc, Marie Louise Lanouette, Joséphine Lanneville et (F et A) : Marie Cormier.Ecole élémentaire, 1ère classe (F) : Mlles.Marie Edile Brassard, Eugénie Béliveau, Marie Beaubien, Julie Elzire Bergeron, Marie Méthaïde Caron, Marie Léocadie Cyr, Hélène Champagne, Alvina Camirand, Elizabeth Dugré, Marie Doucet, Elmire Désilets, M.Delphine Doucette, Liza Duplessis, Rose Anne Ducharme, Appoline Désilets, Agnès Falardeau, Adèle Girard, Elmire Houle, Amandine Lacerte, Marie Lauzon, Aurélie Lefebvre, Azilda Lacerte, M.Elizabeth Levasseur, Virginie Levasseur, Flavie Lanneville, Léonille Montambault, Victorine Morrissette, Catherine Nadeau, Appoline Provencher, Ludivine I iché, Elise Octavie Pratte, Olivine Paquin, Arthémise Proteau Marie Robidas, Marie Alida Richer, Virginie Richard, Virginie René, Louise Angèle Saucier, Alphonsine St.Germain, Kliza Renneville, Léocadie Trottier, Joséphine Tisdelle, Marie Alvina iourigny, Elodie Véronneau, Delia Vincent, Marie Louise Winer et (A) : Bessie C.Godwin.Ecole élémentaire, 2ème classe (F) : Mlles.Clarisse Daigle ' 1 amlile Dostaler, Hosanna Lefebvre, Victoria Nobert Irois-Rivières.1 mai 1877.Ephrem Dvfresne, secrétaire.Ecole élémentaire, 2ème classe (F): Mlles.Théodora Beaupré, Sophie Beauchamp, Malvina Bédard, Délina Beausoleil, Olivine Benoit, Astarbée Baucher, Cécile D’aoust, Elmire D'aoust, Rose Anna Hébert, Fabiana Ladouceur, Rose Anna Laçasse, Asilda Latteur, Alix Larché, Mélanie Lavoie, Hermine Moisan, EuphrasieMorache,Lumina Poitras, Délima Rodrigue, Joséphine Sabourin, Malvina Vincent et M.François Xavier Séguin ; (A) : Mlle.Margaret Pierce.Montréal, 1, 2 et 3 mai 1877.F.X.Valade, secrétaire.AYLMER Ecole élémentaire, 1ère classe (F) : Mlles.Mary No 1 de Tilly; (A): Harriet Gilmour, Nellie Roberts et M*.William Marshall.Ecole élémentaire, 2ème classe (F) : Mlles.Clarisse Sabourin : (A) : Asinath Rollins, et MM.John Daly, Joseph Fulford.Thomas Nixon et James Waddle.Aylmer, P.Q., 1 mai 1877.John Woods, secrétaire.Il a plu à Son Excellence le lieutenant-gouverneur, par un ordre en conseil, en date du vingt six mai 1877, de nommer le Révd.George Thornloe, M.A.de Stanstead, et Henry B.Brown, écuyer, avocat, de Sherbrooke, membres du bureau des examinateurs de Sherbrooke.Par ordre en Conseil du même jour, sous l’autorité de la section 21, sous-section 4, ch.15 des Statuts Refondus du Bas-Canada, l’ouvrage intitulé: “ Emberson's Art of teaching”, est approuvé comme livre de texte dans les écoles protestantes de la province.COMMISSAIRES D’ÉCOLES ET SYNDICS Son Excellence le lieutenant-gouverneur, a bien voulu, par un ordre en conseil en date du 21 avril courant, 1S77, en vertu des pouvoirs qui lui sont conférés par les 48e et 13fie clauses du chapitre Io des Statuts Refondus du Bas-Canada, faire les nominations suivantes de commissaires d’écoles, savoir : Comté de Champlain, Saint-Narcisse.—M.Treiflé Massicotte en remplacement de M.Pascal Grandmaison, dont le temps d office est expiré et qui n’a pas été remplacé par élection.Comté d’Ottawa, canton réunis de Blake, McGill, Wells et Biglow.—MM.Cyrille Lafontaine, Moise Lernay, père, Bénoni Lefebvre, père, Edward McMillen et Louis Cuillerrier.Municipalité nouvelle.DRUMMOND, RICHMOND ET WOLFE (Catholique) Ecole élémentaire, 1ère classe (F): Mlles.Louise Blais ; (A)-Susan Bonner, Hannah Crow, Mary N.J.Farley et Annie hJeeson.Ecole élémentaire, 2ème classe çF) : Mlles.Mary Ann uesmange, Agnès Levasseur, Hélène L’Ainé, Marie Lemire Georgina Plamondon, Marie O.Rouleau ; (A) : Louise Blais et Sarah Jane Simmons.Danville, 1 mai 1877.Par ordre en conseil du 1er juin 1877 : Chicoutimi, comté de Chicoutimi.—Ovide Bossé, écuier, en remplacement du Révd.M.Dominique Racine, démissionnaire Ecole Polytechnique de Montréal.—Louis Gustave Martin écuier, arpenteur et membre de la Législature, Joseph A.u' Beaudry, écuier, arpenteur, et Louis Lesage, écuier, tous trois de Montreal.(En conformité de la 40e section de la 4 ’e Vict • chap, v2.) F.A.Brien, secrétaire.Montréal (catholique) J-le modèle, 1ère classe (F) M.Zotique Leduc et Mlle.Ros.E’L“ENIA™!> ,lère ^asse (F) Mlles J.Emma Allard • osephine Allard, Marie Louise Allard, Célanire Archambault JJesangesBeaugrand,Clotilde Beaudry,Clara Bélanger, Ernestin, ergeron, Domitilde Boisclair, Elizabeth Boisselle, Evelin; Zéphirine Chaillé ou Chagner, Angélina Clermont - arie Uoutier, Amelina Croisetière, Victoria Daigneau Id; 61,I)eSa^te,ls’ Jeanne Deveau> Amélina Dudemaine fi,, 8 ?Gauthier, Malvina Giroux, Anatolie Gougeon, Angélim Üuenette M.Délima Guertin, Elisa Hébert, Georgina Hébert SsVanh', ifTY!1' [I°ulahan- Vn-ginie Lafièche M Latoiwiw |ia,Cie LaP°rte> Marie Louise Lavallée, Odile Anne N Mane Lebrun, Mathilde Lyard, Elisa Massé, Marie feu» EDzabeth Picotte, Adelina Poudrette, Félicité liaSimL i ni’ G|°rgl?a R°ï< Ellsa R°y< Elisa Shephard, Cordé A|„i “ ’ ]l°rse Soussisse,Marie Vaillancourt,Perpétue Verden GréLiii p ' *gneau, Azilda Vigneau, Salomé Vincent et MM.Alphonsinl'tT CJ’ ?,ubert Duteau i (T et A) : Mlles.Rose Lvons rntflnLa 0nAre’Mary Mc£rail ; (A) : Maria Callum.Mare .ns, Catherine McGaftrey, Margaret Pierce.SYNDICS D’ÉCOLES Comté d’Hochelaga, Côtes des Neiges.-M.William Doimlass 8 mit h, en remplacement de M.Etienne Alexander Smith qui ne se trouve pas dans les limites de la municipalité.ÉRECTIONS DE MUNICIPALITÉS SCOLAIRES, ETC Par ordre en conseil du 21 avril 1877 : 1.Séparer de Pile du Pas, dans le comté de Berthier, pour les annexer à Pile Madame, dans le dit comté, les îles suivnn tes, savoir : Pile à l’Ours, à l’Orme, Lamarche, aux Noyers, à la Carvelle, de la Batture, la Traverse, aux Sables, Platte du Nord, du Milieu et Grande Ile.2.Distraire de Barre à Choix, dans le comté de Gaspé le teriitoire dit “ Rang .Saint Paul, pour l’ériger en municipalité scolaire distincte, sous le dit nom , bornée en front par la Baie de Barre-â-Choix, sur une profondeur d’environ neuf milles tenant d un côté au sud-ouest à la rivière dite Sud-Ouest de l’autre côté au nord-ouest à la rivière dite Nord Ouest.3.Eriger en municipalité scolaire les cantons réunis de Blake, McGill, V élis et Biglow, situés dans le comté d’Ottawa.Par ordre en conseil, du 2 mai 1877 : Comté d’Ottawa, Saint Joseph de Wakefield.— MM, P. 82 JOURNAL DE L’INSTRUCTION PUBLIQUE O’Farrell, Thomas Daly, Patrick McGorey, Patrick Kelfoyle et ' Révd.W.F.Lyster, Cape Cove W illiam Delan, vu qu’il n’y a aucun corps de commissaires en Joseph Prémont, écuyer, Ste.F existence.1 r-—-— ¦' - DELIMITATION -j.-, —__________Famille.Le comité concourt dans le rapport ci-dessus, et le soumet à l’approbation du Lieutenant-Gouverneur.Certifié, Il a plu à Son Excellence le lieutenant-gouverneur, par un ordre en conseil en date du 1er juin courant 1877, et en vertu des pouvoirs que lui confère là 30e clause du chap : 15 des j Statuts Refondus du Bas-Canada, diviser la municipalité scolaire de St.Romuald de Farnham, dans le comté de Missis quoi, en deux municipalités scolaires distinctes, dont l’une sera désignée comme suit, savoir : “ Municipalité scolaire de St.1 Romuald de Farnham ” et comprendra les lots numéros trente- ! neuf, quarante, quarante-et-un, quarante deux, quarante-trois, quarante quatre, quarante-cinq, quarante-six, quarante-sept, j quarante-huit et quarante-neuf du quatrième et du cinquième rang du canton de West Farnham ; les lots numéros trente-neuf, quarante, quarante et un, et quarante deux du sixième rang du dit canton et le quart du lot numéro quarante deux du troisième rang du même canton, attenant d’un côté, au lot numéro quarante-et un du dit troisième rang, à M.St.Germain : —L’autre sera connue, sous le nom de “ Municipalité de West Farnham ”, et comprendra tout le canton de West Farnham, moins la partie qui forme la municipalité scolaire de “ St Romuald de Farnham ” et celle qui est annexée à la municipalité scolaire d’“ East Farnham ”.Copie du rapport d’un comité de l’IIonorable Conseil Exécutif, en date du 25 avril 1877, approuvé par !e Lieutenant-Gouverneur, le 2 mai 1877.No.138.Sur la lettre de l’FIonorable Surintendant de l’Instruction Publique, du 21 avril 1877.L’Honorable Procureur-Général, dans un rapport en date du vingt cinq avril courant (1877), expose que par l’acte 32 Vict., ch.8, le Lieutenant-Gouverneur peut, par un ordre en Conseil, conférer à tout bureau, corps ou personne, le pouvoir d’assigner devant eux toutes personnes ou témoins, et de leur faire rendre témoignage sous serment, etc., dans toute enquête qui devra] être instituée par eux.L'Honorable Procureur-Général recommande en conséquence que le pouvoir donné par le susdit acte soit conféré par le Lieutenant-Gouverneur en conseil aux personnes suivantes» savoir : L’Honorable Gédéon Ouimet, Surintendant de l'Instruction Publique.Louis Giard, écuier, Secrétaire du Bureau de l’Instruction Publique.Henry Hopper Miles, écuier, Assistant Secrétaire du Bureau île l’Instruction Publique.Tous les inspecteurs d’écoles, savoir : J.B.F.Painchaud, écuyer, Iles de la Magdeleine Ludger Lucier, do Carlton.Thomas tremblay, do Grande Rivière.George Tanguay, do St.Gervais.Edouard Savard, do Chicoutimi.S.Boivin, do Baie St.Paul.William Thompso , do Leeds.Ed.Carrier, do Lévis.P.F.Béland, do Ste.Julie.J.Crépault, do St.Valier F.E.Juneau, do Québec.Révd.MM.Fothergill » do AV.J.Alexander, do Roxton.L.M.Laplante, do St.Grégoire.II.Hubbard.do Sherbrooke.M.Stenson, do AVotton, F.A.McLaughlin, do Sweetsburg.F.N.A.Archambault, do A’arennes.J.B.Delâge, do St.Césaire.F.C.Emberson, do Montréal.M.Caron, do St.Jean.F.S.McMahon, do Ste.Rose.A.D.Dorval, do L’Assomption.L.Grondin, do Laprairie.A.Pilon, do St.Vincent de Paul.Bolton McGrath, do Aylmer.A.Gay; do Wakefield.D.Bégin, do Rimouski.A.Fontaine, do Joliette.(Signé), FELIX FOBTIEU, Greffier Cons.Ex.REGLEMENTS concernant le Dépôt île livres et autres fournitures d'école, établis par le Surintendant de l'instruction publique en vertu de l’article 31 de la iu Victoria, chapitre 22, 1.37(1, et sanctionnés par le Lieutenant-Gouverneur en Conseil le 11 juin 1877.Le Surintendant de l'instruction publique établit, installe, organise et administre le Dépôt de livres et autres fournitures d’école, dont la création est autorisée par l’article 29 de la 40 Victoria, chapitre 22, 1870, au moyen du crédit, ou capital roulant, voté par la législature, et avec le concours d’employés engagés par lui au mois ou à l’année et dont le salaire ne dépasse pas §2.00 par jour.Il transmet les noms de ces employés au Lieutenant-Gouverneur en Conseil.II Le Surintendant achète les articles composant le Dépôt, et les vend aux municipalités scolaires le prix coûtant, plus les frais dp magasin et d’expédition.III Les municipalités scolaires payent comptant ou autorisent le Surintendant à retenir le prix de leurs commandes sur leur subvention annuelle.Quant à celles qui sont portées sur la liste des municipalités pauvres, le Surintendant retient sur leur subvention annuelle ordinaire, ou sur leur allocation de secours, le total ou une fraction du prix de leurs commandes on de leurs achats antérieurs non soldés.IV Les commissaires ou syndics d’écoles, réunis en assemblée régulière, décident, par une délibération qui est inscrite au procès-verbal de leurs séances, de la nature et du montant de l’achat, ainsi que du mode de payement, et, s’il y a lieu, ils autorisent quelqu’un à effectuer ce payement on à prendre livraison des articles ; puis ils votent la résolution suivante : “ Les dits commissaires (ou syndics) s’engagent à “ distribuer ces livres et autres fournitures d’école, “ suivant la loi et les règlements du Surintendant, “ exclusivement aux élèves des écoles tenues sous leur “ contrôle.” V Les commandes, signées par le président et le secrétaire-trésorier des commissaires ou syndics, sont adressées au Surintendant, et peuvent être faites selon la formule suivante : “ Lieu et dale.“ Au Surintendant de l’inslruction publique, “ Québec.“ Monsieur, “ Les commissaires (ou syndics) d’écoles de la muni-“ ripalité de dans le comté de , JOURNAL DE L’INSTRUCTION PUBLIQUE 83 ;1 réunis on assemblée régulière le de a courant (ou dernier), ont décidé d’acheter pour les ll écoles qui sont sous leur contrôle, les fournitures ' dont voici la liste : X Tous les six mois, le Surintendant rend compte au Secrétaire-Provincial des opérations du Dépôt.Ci-inclus le prix de cette commande (ou bien : a Veuillez retenir le prix de cette commande sur la “ subvention annuelle attribuée à “ Adressez : notre municipalité).Ou, suivant te cas : “ Le porteur est dûment autorisé “ a effectuer le payement de cette commande et en “ prendra livraison.Im foi de quoi nous avons signé (et, si la municipalité a un sceau, appose le sceau de notre municipalité " scolaire) a , ce de 187 A.B, Prés, des Comrs.(ou svndics) C.D, " ' Secrétaire-trésorier.Fonrnitiii'cs «l’ecoles PUEUIEUE LISTE DES ARTICLES Que l'on pourra se procurer au Dépôt de livres et autres-iourmtures d’école du Département de l'instruction publi que, à partir du 1er juillet 1877.VI Les formules de commandes, ainsi qu’un catalogue des articles composant le Dépôt, sont fournis aux muni ripantes scolaires par le Surintendant.Livres de lecture graduée, par A.N.Montpetjt : 1er livre.9û U 3e “ !!!!!!!!!"!!!!!!!”!!!!!!!!"”!!!!! Ardoises.Crayons d’ardoises.