La presse, 11 août 1970, La rentrée des classes 1970-1971

[" Le 9 septembre 4 \u2018à*?:-.M, s^-'v ¦ Stte\u2019-SV:1- *£¦:.mymïxs ^ &'a\\ ?&-*/?*.-fe * Stefti **> * >:\u2022¦:\u2022 -.¦* « \u2022 k \"vM \u2022» >&.: prochain sera le jour de \u201c *1 COURS D'ASTROLOGIE CARACTEROLOGIE NATALE LE MANOIR NOTRE-DAME-DE-GRACE .> ion col.'s re\"¦ io*\u2019'iOt Renseignements ef inscriptions : \" .F-WDRICH.ADMINISTRATEUR MANOIR NOTRE-DAME-DE-GRACE 5J!9 o/ Notre Dame de Grâce Monl-*ol 260 tel.: 482 2460 - \u2014 IlICTRONIQUI ELECTRONIQUE HOMMIS DE 16-55 ANS PREPAREZ-VOUS UNE (ARRIERE DANS L'ELECTRONIQUE ET LÀ TELEVISION 'OURS - JOUR - SOIrI - SAMEDI \u2022 Tf.v ro-# br:te officielle soit la championne mondiale s«->ee O-e\", une des nombreuses graduées da l'Institut.A notre ire, où production t' et* Caere »ont de pam, ta SM Olypie comble ces besoins.Cette teve ma:h ne maniée par cas doigts agiles accomplit plus d\u2019un n racle dans les entreprise; qui se veulent progressives.En évitant la fatigue créée par l'usage des méthodes régulières d'e-entu/e, la s'eno fyplste attend une vitesse pouvant dépasser 250 «\u2022\u2019c*s-\"-:nu*#.A ta Cour de Justice, où le geste et la carcie doivent être rendus, la sténotypiste s'acquiert ur prestige etor rant.En convention ou en conférence, ce témr.:- siienc eu< jou-t d'une pooularité grandissante déjà reconnue.Val- c'est dans no?bureaux que la sténotypie accuse une ferre evolution.les progrès constants de l'irdustr,*.du comme.':*.de (education ou de la science dus a la précision envahissent aussi nos bureaux, le chef d\u2019entrepr se soucieux du rendement adopte uni collaboratrice précieuse dans la stenoiy- pis'e.le directeur de l'Institut de Sténotypie intema-t'onal.Monsieur Eric, nous explique aussi que certaines compa-gn es désireuses d'obtenir des résultats supérieurs ont adopté la sténotypie.Plus quq la dactylo, plus que la sténo, la secrétaire graduée de i'Instituf de Sténotypie International accède à tous les niveaux du Secrétariat.Grâce à se facilité d'étude, ta sténotypie vous a dera vous aussi à vous créer une Spécialité dans un temps record.Dans quelques mois, vous serez è même de vous découvrir ia '.«crétacé idéale : celle qui .coordonne la précision è la \u201e rapidité dune \u2018acon si féminine.\t\u2022 .Simard Fréquentation des maternelles à la CECM sanie h) j>.iur cent des enfants de cet âge pourront profiter de l'enseignement prc-scolaire à i autome.Il y a bien quelques centaines de jn-tits Montréalais qui n'entreront pas en classe en septembre, mais on trouvera, pour 'ictobre ou novembre\u2019.des l'/oaux provisoires pciur ceux.Locaux qu'on ne trouve pas en quantité suffisante ailleurs, helas : Si bien qu'il n'y aura à l'extérieur de Montreal que 65 ou 70 pour cent de ces enfants en bas âge qui iront à la maternelle cet automne.Pour les 4 ans Quant aux maternelles publiques pour les 4 ans, on en parie depuis quelque temps.A l'automne, la CECM en ouvrira 7 dans des secteurs défavorisés du centre-ville et de Sf-Henri.Les enfants qui les fréquenteront seront ihnisis parmi les plus désavantages un groupe de sociologues et de pédagogues jVtcupc.en ce moment, du recrutement.Même si le projet pilote était un succès, la CECM n'entend pas l\u2019étendre à tout le secteui public.On concentrera les efforts dans les zones dites désignées, là où l'on trouve le plus grand nombre d'enfants qui ont absolument besoin, pour se développer intellectuellement, de sortir du milieu familial dès l'âge de 4 ans.Malheureusement, ia maternelle -publique, si bien organisée soit-elle, ne réglera pas l< problème des meres au travail: les enfants n'y vont qu'en demi-journee.La solution ne peut venir que du ministère du Bien-Etre et de la Famille, celui de l'Education n'ayant pas juridiction sur les garderies.ECOLE SCIENTIFIQUE LAFOND 1947 COURS POUR ADULTES- SOIR 1970 Elle s'adresse à tous les adultes q om besoin ic : 1\t\u2014 Réo-(entat:on ; 2\t- Prérequis en vue d'une formation o>ur- a ¦ o!'c en industrie; 3\tRecyclage pour entreprendre des cours pos\u2019-se-ondaires; 4\tRevenir à leurs études seconda res, dans un ;c-i-'e«!e adulte, tout en étant sur le marché ciu travail, \u201c\u2022a ¦ je d'une PROMOTION SOCIALE Secteur scientifique durée : 1 an *\t10« niante»-lettre» (mc III) *\tJ le xiencevlettret (tec.IV) ?lie Krentti-meth.(t*c.IV ) *\tC P E S.v- o c;.v-: -\" ¦'-\t0 ¦\t' ¦ o î.: C v \u2022\"; ¦: C '.-.\t- i ¦\t: :.GRAMMAIRE ET CONVERSATION ANGLAISES Equip-.\"*met!! audio-visu c ! 1440 ou.*s\u2018 iuu Sto-Cathorine sui 861-6618 A-.V-J^i 51 ü % Mr.MO ! Aux c.-ndjcc» du second.*.\u2019.;- t> - Ci-Lrtr\u2019S SU'JE f 1\t6 f.-.mêrf!-a ra:c r.!»e.; 4?! IL ' :* -'i\t¦ r V, ¦-.-.1 »> _-1 .\t*.I f ?: r.,-; t.; « -1 r;\tj.é n r: ï - \":.-: : i \"\" é\u2014 I t¦ .r - * -\t> - A ju, fjT : .1 ! .\u2022 ¦\ts., .s-xp'.-.-j r -\t1 .*) -\u2022: .- r .U .~ .e -2.L' -J \u2022 V -V .- * /î ! \u2022 5 : J r\\ \u2022 \u2014 J \u2022 .- » -f r ; j « if' -:\t\u2022 * -\t\u2022 \\ .*j\t\u2022\t.\u2022 il i) I tCfiiJi 1/i ù:i: .C;'!\t-.I i- ! :11 Nouveaux programmes 1970-197] j ISS TECBNISSEMÜE EN PUBLICITE ET RELAÏiOttS EXÏER\u2019EüRêS v-rnf?r-isni\tCf-1 A n \\ fT l ?S il 7?ft M\tS *- r> T : f\u2019 V f- fl C CT T t V l- > ; < Î :» i\u2019f * 1 Lit MîJ J'î > .4 èO I i .f*t ! J-J î* t j U * f-!«.« .U .Vi v (ri i S \\i j '¦ Ï&À ''Soyez un-B graduée O'Suliivan.ne hi b:;'$ concern: fl y J3 |\u201c H-a 1191 rue Mountain, Montréal 107, P.Q.(514) 866-1629 AGREE COMME INSTITUTION D'ENSEIGNEMENT POST-SECONDAIRE DE SCIENCES COMMERCIALES PAR (.'ACCREDITING COMMISSION FOR BUSINESS SCHOOLS WASHINGTON.D.C. ECOLE FRANÇAISE DE COUPE a DE COUTURE Liée VOUS Y SUIVREZ UN COURS COMPLET DE HAUTE-COUTURE ET DE COUTURE INDUSTRIELLE 1ère ANNEE: c*»| * t-.*-* i- \"TIRE L'AIGUILLE\" ,.â»94tu 114 bout.ST-JOSEPH (prit Ît-D«nrt) T*l.i *44-70*1\t\u2022\t*454*14 COLLEGE VILLE-MARIE Ecole secondaire Indépendante reconnue D'INTERET PUBLIC par le ministère de l'Education Direction M.AURELE DAOUST GARÇONS ET FILLES COURS GENERAL et SCIENTIFIQUE CLASSES DE îsECONDAIRE I A SECONDAIRE V Ouvert du lundi aq vendredi de 9 h à 4 h Le soir : mercredi, de 7 h à 9 h 1380, rue GILFORD, Montréal 177 Téléphone i 525-2516 ascension niveaux SECRETARIAT RENEE CLEMENT k'»*e«ynne officielle I In cour i o'Ofirf n'oodia'# 1970.I® \"onde des affaires a |besoin de bonnes dactylos ron -re il a besoin de bonnes secrétaires.Elles sont rares.Prenez la dictée à 200 mots minute.Ayez une bonne formation, tapez 75 mots minute.Sachez répondre eu téléphone, recevoir des invités, vous maquiller, etc.j VOUS AUSSI Devenez donc une excellante : \u2022\tDactylo réceptionniste j\t\u2022 Secrétaire légale \u2022\tDactylo dictaphoniste |\t\u2022 Secrétaire médicale.\u2022\tSténo officielle \u2022\tSténo de discours r (bilingue ou unilingue/ \u2022\tSténotypiste \u2022\tSecrétaire de direction -\tCours du jour et du soi -\tDéductible d'impôt.-\tPré» éducationnel -\tCours de conversation inglaise (méthode moderne) rot» hui vm/onMAmm.appui* ou kiim ai RCTTTVT PC SKIETAIIAT PC QUEKC IM.7(S nt* é* S*U burry OU*SK, P O.\t115-74*1 > «MM* * \"HSîmJT DC STWOTWC tKTHMATKMUi\" M\tiw Oar4m\t1*74111 11\t1(15 hntr HMI\t*7«41M IR*\tIMwnity\tM44M m Pourquoi un étudiant de 15,16,17 ou 18 ans quitte-t-il l'école?par Mariana FAVREAULT et Hélène SABOURIN Ils sont des milliers au Québec à abandonner leurs études avant d'avoir obtenu un diplôme qui leur donne accès au marché du travail ou à des études supérieures.On estimait leur nombre, l\u2019année dernière, à quelque 28,000.Ceci parait étonnant si l'on considère les facilités qui semblent offertes à tous: gratuité, bourses, promotions quasi-assurées, voie ouverte vers l\u2019université.D\u2019autre part, l\u2019importance des diplômes parait bien ancrée dans nos moeurs: les a d u 11 e s ne prennent-ils pas d'assaut les cours du soir en quête de ces fameux parchemins?Quels seraient alors les motifs qui poussent un étudiant de 15, 16,17 ou 18 ans à quitter l\u2019école?Nous avons essayé de le savoir de ceux-là mêmes qui ne rentreront pas en septembre.Ils viennent de milieux aisés ou moins favorisés; certains sont très doués, d'autres moins; ils habitent la région métropolitaine.Dans leurs conversations, des constantes reviennent comme des leitmotiv; manque d\u2019argent, culs-de-sac du système scolaire, sentiments d\u2019é-coeurement, d\u2019ennui.Des candidats perdus pour l'avenir Une fille, Joyce.Un garçon, Jean-Guy.Tous deux manifestement brillants, appartenant à d\u2019humbles familles de l\u2019Est.Ont fait lie sciences-maths.Premiers de classe.Pleins de ressources.Avec un bel avenir devant eux! Joyce a dû obliquer vers une 12e commerciale pour pouvoir travailler vite: ses parents ne peuvent l\u2019aider plus longtemps.L\u2019université, le professorat, ce sera peut-être pour plus tard.En attendant, elle sera dactylo! Quant à Jean-Guy, aine de famille, il lui fallait trouver de l\u2019argent pour taire vivre les s i e n s.Débardeur, assist ant-comptable, \u2022\u2018wrapper\u201d, il gagne de l\u2019argent mais perd une année.R e v e n u en 12e sciences-maths, il abandonne après quelques mois: on ne mangeait .pas tous les jours chez lui.Etudiant eh sursis ou chômeur?La licence en maths q u \u2019i I envisageait se réduira peut-être à un cours du soir en initiation aux affaires ou en un cours de métier.En ce moment.il ne trouve pas de travail et n\u2019a pas d'argent pour étudier, D 'a u t r e s jeunes auraient mauvaise conscience d étudier plus longtemps.l>es parents les ont aidés à la limite de leurs moyens ; à eux maintenant d'apporter de l'argent à la maison.Et les bourses, ce ne serait pas pour eux?Non, semble-t-il, pas au secondaire.Puis, ils n'y croient pas: il faut rembourser ensuite, avec intérêts.Et une bourse, ça ne fait pas manger les frères et soeurs! Leur solution: travailler le jour, étudier le soir et amasser de l\u2019argent pour reprendre des études à temps complet.A moins qu\u2019ils ne deviennent tout simplement, comme dit Jean-Guy, \u201cdes candidats perdus pour l'avenir\u201d.Enatten- ESPAGNOL ITALIEN 25 cours \u2014 un *oir par semaine Début des cours à deux endroits faciles d'accès lundi 21 septembre; mercredi 23 septembre CERTIFfCATS n DIPLOMES TOUS LES PRIVILEGES DU MEMBRE Soir*» d* films, dîneri-c*ui*ii», *xe ddM .>8 0»1 ?c.\u2022:tf n roi-ri\u2019vijvon Scolaire region*!# de Ovobly t'- q/- t ta » « » * riicrio^on et l#ur choix d\u2019op^on* jo-» \u2022 l 'err i* oojf 1970*71 #t recevront event i» f'n a pou'.* ri e ti \u2022\tconfirment leur intcflpt\u2019cn.'m.;* h * ô.t% aji ont terminé le cour*\tr rtam t - 'h* cî»i roirnvM*oo» KoUtre* loce'ei n e r-b'»» *\u2022 u.- -t e.r :n*'f!Dt\u2019on #t leur c^o¦» i* n' * o\">che de leur demeure event >e 15 eoû».1 let èfêret qui n'Ont d«» fréoceenté on# école de i Cc',,\"\u2019i* c d* \u2022» Commiuioo Scolaire régionale de O» nb'v »?q i! 't i * \"J ifi é\u2018è *e» qui n'ont pa* fini l'année ico^ue dans v « e8nne-Dufr«nov, à J*cgu#i« Catrtier, Ste-Clalre, è longu^il, JeetvXXIII, è laflè-he et ^\u2022éré»*, è Verchére*, eeront ouverte* le 9 leptemb'e 1970.l«« oolrvalente* Gérard-fîllion, Macdonald-Cerfiee, AnrJre-l*ui»e.i-deau «t de AAorttgne leront ouverte* le* 9, 10 et 11 ieot»mbr# i970 Une directive *dmlnl»tretive eera envoyée au domicile de tous lo élèvee leur prédaent lo circuit d'avtobv* è prenne *» «'heure d'ewverMre de* c!»«##«, è le fin dv moi* d'eeéf. POURQUOI Sulft de le pige 6 ces échos: \u201cC\u2019est plate, on niaise.\u201d \u201cOn dirait qu'ils sont payés pour nous retarder\" dira Jean-Guy.Un autre enchaîne: lis veulent nous retarder à cause des emplois qu\u2019ils n'ont pas\" \u201cUne 12e année, ça été inventée pour retarder les jeunes d\u2019un an.\" L\u2019attljude des professeurs n\u2019est peut-être pas étrangère à ce dégoût que ressentent les étudiants.\u201cLes profs sont mécontents, ils sont pas capables de travailler dans la tranquillité: Us sont jamais sûrs de leur job.\" \u201cEn 10e et en lie années.Ils ont l'air de se foutre des élèves.Passez, passez pas.disent-ils, je m'en fiche Cette indifférence est peut-être plus répandue chez les suppléants.Ces * f a ni e u x\u201d suppléants dont tous les jeunes ont parlé \"qui enseignent n'importe quoi, n'importe où.\" France dit s'être complètement désintéressée d'une matière où 5 \u201cprofesseurs\" se sont succédés au cours de l'année! \"Je sais pas comment ea fonctionne à la CKCM.Les profs enseignent des matières pour lesquelles ils ne sont pas spécialisés, estime l\u2019un de nos cégepiens.\u201d Il sait bien de quoi 11 parle pour avoir fait lui-même -de la suppléance de façon assez régulière dans plusieurs matières au secondaire.Pour Christiane également, en rupture avec l\u2019école, la suppléance est une sorte d'assurance-chômage.\u201cJe vais embarquer là-dedans pour faire de l\u2019argent.Mais, ce que je vais dire à mes étudiants, c\u2019est de lâcher l\u2019école parce que ça ne vaut pas de la m.\" Et pourquoi, ça ne vaut rien, c'est ennuyant, c'est niaiseux'.\u2019 \u201cMoi, à l\u2019école je.voudrais faire ce que j'aime.\" C'est un sentiment général, à une ou deux exceptions près- si on aime une matière, on voudrait en faire beaucoup et se \"spécialiser\u201d.Ils ont vraiment l'impression que la spécialisation leur rendrait l'école moins \"plate\" \u201cCa fonctionne comme cela en Russie, explique un garçon, si vous êtes forts en sciences, vous étudiez en sciences et puis vous travaillez en sciences.\" Et la belle culture générale dans cela'.\u2019 \u201cMe Cultiver'.\u2019 Ca ne m'intéresse pas.Moi.j\u2019ai une culture qui appartient à aucun groupe.Je fais ma culture à moi.c'est tout.\" En effet, ils font \"leurs classes\" ailleurs: la TW, la musique, le cinéma, la communication autour d'un |oini\".les vnya-ges.D'ailleurs, les cours qu\u2019ils considèrent de culture générale (histoire, français, sociologie, philosophie) leur donnent l\u2019impression d\u2019être une perte de temps.\u201cCe qu\u2019on pense, ça vaut autant que ce que les profs nous disent.\u201d D\u2019où peut-être leur intérêt \u2014 nouveau chez les Canadiens français?\u2014 pour les cours de sciences.Même les démissionnaires aimeraient faire des sciences : Informatique, électronique, médecine, maths, etc.C» qu'ils veulent c'est faire ce qu'ils aiment Il n'en reste pas moins que parmi ces démissionnaires, plusieurs pensent aborder en cours du soir une spécialisation qui leur permettrait de faire enfin ce qu'ils aiment.Dès septembre.s'ils ont l\u2019argent nécessaire.S'ils trouvent du travail.Ce qui ne semble pas facile.\"Ceux qui travaillent.c'est des Italiens; ceux qui vont à l'école, c'est les Anglais.\" \u201cPour être placé, il faudrait suivre des cours en France ou aux Etats-Unis.\" \"Pour avoir une situation, ça prend quoiqu\u2019un qui pousse derrière \" D'autres rêvent du jour ou iis seront payés pour étudier.Ce qu'ils croient possible après un an ou deux passés à l'extérieur de l'école.i En fait, l'allocation dii mi- EUE BUSINESS COLLEGE Autorisé par le ministère de l Education c dispenser l enseignement professionnel J.J.THEORET, Directeur CLASSES DU JOUR : SECRETARIAT CLASSES DU SOIR ANGLAIS, DACTYLO, ROUTINE DE BUREAU STENOGRAPHIE, COMPTABILITE \u2022\tpour ieunes filles seulement \u2022\tau service du pub*ic depuis plu» d'un derm-s iccte 4478, RUE SAINT-DENIS (Métro : station Mont-Royal) DEMANDEZ NOTRE PROJECT! 845-2628 nlstère de la Main-d'œuvre \u2014 $43 pendant 52 semaines \u2014 n* s\u2019applique qu\u2019à ceux qui ont été 3 ans sur le marché du travail et qui acceptent de suivre un cours de métier.Il y a aussi ceux qui.en lâchant l\u2019école, ont tout lâché! A tort ou à raison, on les appelle hippies, drop-out, marginaux.Ils se fichent des diplômes, de l\u2019argent, de la famille.\u201cSi les autres sont pas contents, qu'ils sèchent!\u201d Ce qu'lis veulent; être heureux.Au moins pour un temps.\"Je serai peut-être mort à 10 ans.\u201d Si pour voui, le» vôtre», vo» Invité» vou» voulez «pprendre ou «pprofondir La Bonne.La Fine Cuisine ses bases, son tavolr-faire, ses meilleures recette* henri BERNARD vous propose ses cour* t \"Fondamental\" et \"de Perfectionnement\" la jour ou i« «oir \u2022 \\ leçon par iem»lne ou toute» fa» 2 »amalnai Débutant U» 21 \u2022 ?9 \u2022 30 »apt «t } oc».1970 pour PROSPECTUS et PROGRAMMES graluuitt j'odrciHr o ; Institut Culinaire Henri Bernard fondé \u2022n 1951 2015 do U Montagna Suita 610 \u2022 Montréal 843-648 L Tout Montréal parle des.SECRETAIRES NANCY TAYLOR ¦\" 'y r P>;\t;'< ifdËÊÊËittÊsè À '.¦ \"to f f é\" plus longtemps o \u2022 Thierry ou qui \"toffent\u201d encore.on entend très soir.': ' Voir POURQUOI page 7 ~> JMT PRIU DE SE PRESENTER W \"\t\u2018\t' * i*on Soco'a *r »\u20144 o\u2022\u2022«> *\t1 \u2022 *\t?\tp '«» d* :»uf derrH»t/r# avant la 15 1\t1*»\tè-'e.M a>i n'ont o«i fr4«t.*en*4 u''# *.0\u2018t *tf\t*\ti * G# \u2022 * < -itt'on Scolaire réoio^-e'e de t* »*\u2019v \u2022*\te \u2022 « '\u2022t \"*i.1*1 f A ») o n n'onf pat fini l'année no a-'n «u«»n\t*\t\u2022 *\t\u2022« te tr.r .t ni u on ScoV'# région*.9 c«e\t\u2022 »\u2022 'C'» OUVERTURE DES CLASSES A U COMMISSION SCOLAIRE REGIONALE DE CHAMBU |M 4\u2019C*Ui suivante* 1 Pi#rr#-Dupuy, Ct>irp-.| t\t|*#r.n#« »cc> 'e »! \u2022\t9\t*\u2022\t»\u2022 *\tÎS-V1 S1 e \u2022 *\u2019\u2022 *\u2019 * ¦* e \u2022 *n » r»* on et 1#ur cho* d'ntvlj s «\t\u2022* .\u2022 » '970-71 et recevront «.a.*\t\u2022 \u2014\t*\t* a\tconfirmant Sevf \u2022n|rr,rxt'nn. POURQUOI Suits ds la page 6 CCS échos: \u201cC\u2019est plate, on niaise.\u201d \u201cOn dirait qu'ils sont payés pour nous retarder\u201d dira Jean-Guy.Un autre enchaîne Ils veulent nous retarder à cause des emplois qu\u2019ils n'ont pas.\u201d \u201cUne 12e année, ça été inventée pour retarder les jeunes d'un an.\" L\u2019attitude des professeurs n'est peut-être pas étrangère à ce dégoût que ressentent les étudiants.\u201cLes profs sont mécontents, ils som-pas capables de travailler dans la tranquillité: ils sont jamai- sûrs de leur job.\" \u201cEn Me et en lie années, ils ont l'air de se foutre des élèves.Passez, passe/, pas.disent-ils, je tn en fiche \" Cette indifference est peut-être plus répandue chez le-suppléants.Ces \u2022 1 a ni c u x\u201d suppléants dont tous les jeunes ont parlé \"qui enseignent n'importe quoi, n'importe ou \" France dit s éli t complètement désintéressée d'une matière où 5 \u201cproles>eur>\" so sont succédés au cours de I ;e; née! \"Je sais pu'- eommeM ,é su.\t\u2022 $OUJ |\u201e ,u,pic\u201e, U v\u201e i'fapiri «f*(«\tunaloiium lient de la region de Montréal.De plus.-13 p.cent des étu-diants du secteur professionnel viennent également de la région métropolitaine.Les nouveautés Seul te CEGEP d'Alumlsic ni Ire de nouveaux cours en septembre L'un en technique auxiliaires de la Justice et 1 autre cm toi hniques des plus-liqtli s SPECIALITES Suite de la page 5 l\"iir Mu-, pays et v o y a g o, Meu'i'eal ci t inconnu, botanique >-i girdtivige, bricolage, r.inatiim a la musique, cx'-j':'es.,.in n; aie, arts plastiques i! ¦ moiv\u2022 au iiti-> année 1 re- li.iri.Le frais -I inscription pour la plu;).i!'t des cours ont été fixe' no |).-i|* crédit tlâ ! \u2022 lires de e.» » s c 1! y aura des true Mtppieitientaires à payer fHi.ir cer\u2019ains cours.Lesdes-eriptiotis de cours apparais: sent dans sine brochure que l'on pe.u obtenir en composant te numéro de telephone 525-25.t J Le Semer de l'éducation des adultes de-la Commission des K c oies catholiques de Montreal a etc* créé en liW-t, quelques mn:s après la mise sur pied dû nouveau ministère de ! Kilo ciiinn 11 y a u r a également de s améliorations très sensibles aux niveaux des programmes de perfectionnement telles les techniques infirmières, ! e génie civil, la mécanique, l é-lectro-teidiiiique, l\u2019admimstra-tion et l'informatique.Les améliorations qui ont dé faites consistent sort o u t à un m e i 11 e u r amenagement du cours a l\u2019intérieur des programmes.lVs les premiers mois, tt:» équipe de spécialistes a x.i;.adapter les programmes d études aux besoins particulier des adultes meme avaui le début de la l'.-i'onne seolaii ' O s programmi s conçus p,.¦ SLA ont rtc .e.vep'é.x par \u2022 ministère de I llf|:;c;.!:i.n son! maintcnani ntili.-i -toute la prie, inei- l-ui !lhi\u2018.i.dans !\u2022 cad.i Cours de !onil'il:o;i nioîi - a,.nellc.le SLA s est vu i'oi'.\u2018 \u2022 ' la charge des e:.oV- pra; u> les d art.-, e' métiers 1.cognition (le res i-i dIi'S il»- ¦ tiers aux i-oms diqà irn.\u2022 aux adultes a permis d am ; -(ire une \\ ei liable poly vaii-Ui i Durant cette annoe araih-que l!t*i\u2018.t-l,,7n.pas ir«'u.: !i 85.000 adultes ont ,;sc->-ence accrue clans ce do\"-.\u2022\u2022\u2022\u2022\u2022?s::-».c c- e es* - e- \u2022.ssfore.le candidat don rcpM-.'l-mt c*-c b - r; f; t-v.ît on Montréal.POUR RENSEIGNEMENTS Q .I Z)\ts0'r®e O4Z\u201d00j0 849-5201 L- Pricre de répondre par écrit ci : M.M.Magee, BETZ LABORATORIES LIMITED, 75 Boul.Hymus, Pointe-Claire.o ?-Zi O « L'j Cf \u2022l Z' < INSTITUT GOETHE INSTITUT ALLEMAND SANS BUT LUCRATIF \u2022\tCOURS DE LANGUE * * niveau*.petit» group.'; court du jour et du loir, programme additionnel en Allemand.Prochain» cour» \u2022 partir du 28 septembre.\u2022\tBIBLIOTHEQUE **«ec où il est encore possible que la Com-mission de transport de la Communauté urbaine occupe le champ scolaire dès septembre.A Hull et Montréal, il n'en est pas question pour la prochaine année scolaire.Donc, à moins d'imprévus, les a u t o b u s d'écoliers, pro- priété de l'entreprise privée, continueront de sillonner les routes du Québec de septembre à juin prochains.Le débat reprendra donc l\u2019été prochain, sauf peut-être pour la région de Québec.Les négociations se poursuivent Même si la grève ou la marcher ou la route bloquée sont mises de côté, tout n\u2019est pas réglé.Les 2,250 propriétaires ae t u e 1 s qui possèdent quelque 10,000 autobus veulent savoir à qui ils ont affaire dans leurs discussions: les commissions scolaires font les appels d'offres (soumissions), le ministère de l\u2019Education les paie, le ministère des Transports a un oeil sur leurs véhicules tandis que le ministère des Affaires municipales a l\u2019autorité sur les Communautés urbaines et leurs commissions de transport.Une rencontre a eu lieu récemment entre le nouveau ministre de l'Education, M.Guy Saint-Pierre, et les dirigeants de l\u2019Association du transport écolier pour expliquer au nouveau ministre les doléances des propriétaires d'autobus scolaires.Ceux-ci attendent la suite.Conjointement à ccs démarches, les transporteurs d'écoliers font tout le nécessaire pour l\u2019obtention d'une charte de corporation professionnelle, à l\u2019exemple des médecins et des avocats.Cette décision fait suite à une récente assemblée générale des membres.Le président de l\u2019Association est M.Réjean Racine.Let autobus défectueux Dans un autre domaine K-s propriétaires d\u2019autobus scolaires ont rétorqué au communiqué du ministère des Transports soulignant que 319 autobus ont constitué une menace pour leurs occupants au moment où lis étaient en service au cours de la dernière année scolaire.M.Marcel Guimond, un des responsables de l\u2019Association, a déclaré: 1) C\u2019est un nombre restreint en comparaison des 9,962 véhicules qui ont desservi les 56 commissions scolaires régionales: 2i les autobus scolaires sont beaucoup plus sûrs que les autres autobus puisqu\u2019ils sont inspectés par tes représentants des commissions scolaires et.en outre.3) des 319 autobus défectueux un grand n o m h r e n'avaient I que des défectuosités très mineures.LYCÉE -ROYAL (INSTITUT AllE) RECONNU D'INTERET PUBLIC COURS DU JOUR COURS DU SOIR Ecole secondaire privée, sans but lucratif, mixte, à direction laïque o SECONDAIRE I (8e) o SECONDAIRE II - III - IV - V scientifique - générale ¦ recyclage o 12e COMMERCIALE \\ Université du Québec, an deux; constante ascension du réseau 4364, rue ST-DENIS (Méiro Mont-Royal) 345-9S4S (Entre 9 h et 17 h.du lundi au vendredi! (Soir: sur rendez-vous) Quatrième université québécoise et vouée à un essor considérable au cours des prochaines années, l'Université du Québec qui entame sa dtu-x i è m e année de fonctionnement à l'automne, p r é p a r e lentemnet son ascension en offrant une nouvelle gamme de programmes d'enseignement.Ainsi, le réseau de l'U.du Q.\u2014 composé de quatre constituantes disséminées à travers la province \u2014 qui offrait l'an dernier 72 programmes d'enseignement conduisant à des baccalauréats spécialisés, sera en mesure d'en présenter 46 nouveaux à l'automne pour un total de 118.La constituante de Montréal verra le nombre de ses programmes passer de 51 à 73: celle de Chicoutimi de 26 à 30; Trois-Rivières de 46 à 54; et Rimouski de 13 à 20.Outre cette hausse (le programme au niveau du premier Une BRILLANTE CARRIERE dans la HAUTE COIFFURE vous attend Un fascinant cours Ce 6 mois vous lance dans la carrière rémunératrice de haute coiffure.Un cours approuvé par le gouvernement suivi dans une école de coiffure vaut un crédit d'apprentissage.Cour du soir et de jour Prochains coun en septembre Inscription acceptée durant toute l'année cycle, l'Université du Québec sera en mesure de présenter de nouveaux cours aux étudiants du second cycle.La constituante de Montréal offrira des cours conduisant à l\u2019obtention de maîtrise en histoire et en science politique tandis que la constituante de Trois-Rivières fera de même pour les étudiants des département de philosophie, lettres, théologie, sciences religieuses et éducation.^Pe plus, l'U.du Q.offrira des cet automne une maîtrise ès-sciences à l'intention des étudiants du deuxième cycle qui désirent faire de la recherche scientifique en physique.Ce cours sera donné à l'Institut de recherche scientifique de l'université, à Yarennes, en collaboration avec le Centre de recherche en énergie de l'Hydro-Québec.SECRETARIAL TRAINING CENTRE LTD.812 BOUL.DECARIE\tST-LAURENT, QUE.Les CLASSES DEBUTENT le 9 SEPTEMBRE 1970 COURS DU JOUR Langue! \u2014 T \u2022 .1 \u2022 * : -\u2022\u2022\u2022*» r>.Ua \u2022\u201e(* $»* ioo-v.-pHio G'egg: fran-'i sc e?A,%;Vse Djcr,;: ç/a-phi* \u2014 roji«>e ci-! ivea.\to\\ $50.00 par F'O : CC-,'.V C.} 'C.\t- : COURS DE REVISION Sténographie et d*cfylocj'aph,«.Ces Court de révision n» tont donne* 00e U toir COURS DU SOIR STENOGRAPHIE\t;-0 i «* \u2022\t- - .OACTVIOGRAPH'C penode de 3 14 u tnd-qu* Nous nous spécialisons dans l'enseignement individuel, par conséquent nos classes sont limitées à quinze éle-es ^ Pour renseignements, veuille! appeler : 748-7397\t744-4768 (de 9 à 5 p.m.) Ml nmHHiWY\u2014«MB (après 5 p.m Sri Insliliilc ni Hairdressing T\ten I9T7 p»,.-.Mente - MARY HUE 1186 OUEST STE CATHERINE.MONTREAL.TEL.866 54?SV.P.rr envoicr des informations complètes (sans obligation NOM ADRESSE VILLE .TEL.AGE LE CEGEP D'AHUNTSIC OFFRE EN COURS OU SOIR LE PROGRAMME COMPLET MENANT AU DIPLOME D'ETUDES COLLEGIALES Pour loutct lacultei univcnilaires : 0 Arfi, lettres, \u2022 Sciences humaines, 0 Commerce.Pour lo programme du passage du Brevot A de la formation des Maîtres, Pour culture personnelle.Chimie ¦ Biologie Chimie Industrielle Instrumentation el contrôles.Techniques administratives : 1)\tMarketing.2)\tFinances, 3)\tPersonnel, 4)\tProduction.Informatique.Les demandes d'admission doivent êtrç complétées AVANT le 21 août 1970.Pour toutes informations, adressez-vous au servico do l'Education Permanente du Collège Ahuntsie, 9155, rue St-Hubert, à Montréal, ou téléphonez à 389-5921, postes 210, 213, 304, de 9 h.à 12, et de 13 h.30 à 20 h.30 (sauf vendredi jusqu'à 18 h.).Administration tO?Organls.entrepr.116 Allemand 1ÛI Anglais 101, 201.301.401.SOI Art ei esthétique 103 Biologie 921, 931 Chimie 101, 201, 202 Chimie organique 104.304.308 Comptabilité 101, 201, 301 Oroil commercial 107 Droit du travail 108 Economie 920, 921, 922 Electronique 101, 201.301 Fiscalité 111 Fonction & organisation du personnel 112, 212 Histoire 902, 923 Informatique 101, 102/20! 301.302.901 littérature 102, 202, 231, 302 321, 331, 402, 502 Marketing 115.215 Mathématiques 101, 103, 105 1 1 1, 203, 307, 317 Organis, 6 méthode 117 Philosophie tût.201, 228.301, 401, 911 Physique 101, 102, 201, 202, 301.302 Prix do revient 118 Psychologie 101.201.900 901.903 Sc graphiques 101.201 Sc.politiques 940.942 Sociologie 960 COURS D'APPOINT: Mathématiques 441, 53t.552 Chimie 052 Physique 052 9 j ' ; Î \\ I Tenues de bon goût pour ie A.Complet sans manches d'in-fiuence unisexe.Veste ceinturée à larges revers.Tweed rayé marine et gris, brun et beige, or et brun.8 à 16 ans.S27.95 B.Complet de style Norfolk en magnifique tweed de- laine brun et or ou gr Meu.11 à 16 ans.$54.95 Profitez du premier choix.mm [ - 1 C.Blazer raye de coupe nouvelles semi-cim trée à devant croisé.Brun et or ou marine 10 ans.et or $27.95 11 à 1 6 ans $29.95 D.Coordonné d'influence safari.La veste est en tweed de laine et le pantalon est lavable.7 à 10.S39.95 11 à 16 ans.$47.95 CHftRGEX F.icilito?''os achats do retour a rocolo en miuiünt un compte SAUVE FRERES et «lires simplement : Portez à mon compte.AINT-HU8ERT \u2014 LES GALERIES D' \u2014 ÏEL.273-6392 Le püuâ imp trütani Apéciohste du, vêtanetai potin, ftommsa et gaH|0tu MM h.mm « mm1 mm Mil .\u2022 - £ (1957) LIMITEE 04 fait mourir les animaux dans les endroits Les a n i m a u x dépérissent dans les endroits surpeuplés, à cause du stress causé par cet état de choses, déclare un professeur de psychologie de l'université McGill.Si la même chose se produit chez les humains, et 11 est probable que tel sera le cas, il est à prévoir que nous devrons payer très cher la croissance de la population, durant les années à venir.Selon M.Karl Konrad, lorsqu'il y a surpeuplement, \u201cles mécanismes de l\u2019ordre social tombent ou sont totalement absents\".En d'autres mots, lorsque les gens sont obligés de vivre dans des endroits surpeuplés, leur ordre social peut éventuellement s'effondrer par suite de crimes.de violence, de maladie ou de dépression, toutes choses causées par le stress dû à un excès de population.Il n'a pas encore été prouvé, cependant, que les humains réagissent au stress de la même façon que font les ani-m a u x.Cependant, plusieurs scientifiques soupçonnent fortement que le stress et la frustration peuvent rendre les gens hors d'eux et ils font observer, comme preuve à l'appui, les manifestations d e violence dans les ghettos, le taux toujours plus élevé de suicide, les maladies cardiaques et les ulcères d'estomac parmi les directeurs de compagnies.VENEZ VOIIt MOS TOUTIS DERNIERES NOUVEAUTES D'AUTOMNE A notre deuxième étjge .SPECIAL ROBES Valour de $16.95 VENU m MM SPECIAUX A L'ETALAGE ET SAISISSEZ LES NOMBREUSES OCCASIONS.Découvrez le 2e étage consacré au petit budget.Chaque achat vous donne droit au tirage de bons de $10.00 à $20.00 6805 PLAZA ST-HIIBERT -peu*.Tel.: 271-1482 Métro Jean-Talon (près Bélanger) surpeuplés Le professeur K o n r a d va même jusqu\u2019à affirmer que \"le surpeuplement peut causer du stress chez les humains, au point de provoquer une perte de contrôle\u201d sur son environnement immédiat.Ainsi par exemple, les super-marchés surpeuplés et les embouteillages constituent des situations qui peuvent réduire des hommes et des femmes mormaux à un état de désespoir intense, aux crises de larmes, aux malaises physiques, aux é c h a n g e s de coups et même à l'homicide.Les effets stressants causés par le surpeuplement, les ulcères, l'hypertension, l'impuissance et les désordres glandulaires, ainsi que le repliement sur soi-même, hors de la communauté.l'abandon des petits, l'homosexualité et autres perversions sexuelles, et enfin un comportement agressif.Ces changements, selon le professeur Konrad, semblent être le résultat du fait que le stress est de nature à stimuler exagérément le cortex adrenal, lequel soutire à l'organisme plus de 45 hormones dont le rôle est de contrôler plusieurs fonctions organiques importantes.Tout comme le moteur d'une, automobile, le système tout entier peut s'effondrer s'il est conduit trop violemment i /\tD if.quoüite / iatu, if a\tduuuU et wIkiwLi : I invéteniextAiiexaùtjeuAejjttv^û^ei.I CW.iipeuf>*uACm!fÂwn .etsidatique! (^fionfsÉÉe.fjeuxjaülxqttie.\tJ m -oétmAtU, m taw-cuhtifA\ti et f>eiqji#tx.\t£ beuivWLjAWvli\tAi .A-.V.y-y ¦\t¦\t- mm ¦rÆ Jt>'l\td» c Or«\"4'i:e e-i cw tripé Sv« ro*,v«*.tê\u2019on du àem er ('¦ d» ro-j\\«u*» \u2022 nc.r.ro-gt.\tX nî S','>qv4.Po >- îw'jM à i ?\u2019 i l*rg»^rjj AA S.o\tde i>,> MW» c*-T* f\u2019 i»n\tt«\"xi-bicx Cbo-« ae .tf./f., no f, r&i*)*, o'è'f 4j ?*» â*'l#qo9 Po'i\u2019v- 5 i r, urge.» aa a CHAUSSURE INC.CHAUSSURES DE QUALITE 1, PLACE LONGUEUR/6701, RUE ST-HUBERT «I.: 479-3300\tT*l.: 374-044* CENTRE COMMERCIAL LANGELIER T4I.: 354-3751 -J D ESPAGNE, UNE NOUVELLE COLLECTION DE CHAUSSURES D'AUTOMNE POUR DAMES ABSOLUMENT RAVISSANTES Auortirrent J* un k ruin pour ftccomp*gn«r ch*qu« modal* d« chtuitun.D-D L'INSTRUCTION Suifs de fa page 3 demandé par la même occasion (mais ici, les c h i f f r e s manquent) combien il y a de chômeurs instruits, de jeunes adultes qui, à l\u2019instar de leurs pères et de leurs grand-pères, font un travail qui ne correspond ni à leurs goûts ni à leur formation.On s\u2019est dit que de toute façon, la situation devait être grave, puisque dans le secteur qu'on croyait le plus prometteur (l'enseignement), il n'y a plus assez de débouchés.Ironiquement, les effets de la réforme scolaire vont se retourner contre ceux-là mêmes qui l'ont conçue : car cette déception et cette colère, elles seront d'autant plus grandes e: menaçantes, pour le pouvoir, qu\u2019à mesure qu\u2019on s'instruit, on se pose davantage de questions, et on se satisfait moins facilement des réponses officielles.L'année qui vient .sera sans doute une année dure, pour ceux qui devront expliquer aux jeunes Québé-ctos qu'on les a fait instruire, en quelque sorte, sous de fausses représentations.Deux projet* de loi important* Donc, il y aura, en fond de .scène, ce climat d'insécurité qui, inévitablement, accroitra toutes les tensions auxquelles on aurait pu normalement s'attendre.A l'avanf-scène, il y aura deux projets de loi importants < qui seront peut-être confondus en un seul) que le gouvernement présentera à la prochaine session d\u2019automne, si l\u2019on en croit le ministre de l'Education, La nouvelle législation forcera d\u2019une part le regroupement des 1,000 commissions scolaires \"locales\u2019\u2019 qui dispensent l'enseignement élémentaire, et définira d\u2019autre part la restructuration scolaire de l'ile de Montréal.On ignore pour l'instant les modalités de ces projets de loi, qui font actuellement l'o b j e t de discussions et d\u2019études au Conseil des ministres.-Chose certaine, le regroupement obligatoire des commissions scolaires (sur lequel seul un gouvernement fraîchement élu pouvait se permettre de légiférer) provoquera des résistances en province ; regrouper les commissions scolaires par secteur d'aménagement, donc en quelque 180 \"régionales\u201d, c\u2019est faire éclater l'un des derniers bastions du vieux système scolaire, écarter de l\u2019administration scolaire un t)on nombre de petits notables qui y trouvaient du prestige, remettre en question le rôle du commissaire d'école qui représente les parents, et enfin, éloigner encore davantage l'école du cercle familial et paroissial.Quant à la restructuration scolaire, il semble (d\u2019après les déclarations du - ministre de l'Education) que le, nouveau projet de loi retiendra les principaux éléments du bill 62 présenté par l'Union Nationale avant les élections i.une structure à trois paliers, comité d'école, commissions scolaires unifiée s et conseil scolaire chapeautant le tout), mais en prévoyant des garanties additionnelles pour \"les minorités linguistiques\u201d f lire : les anglo- phones dans les neuf commissions scolaires à p r é d o m i-nance francophone, et les francophones dans les deux commissions scolaires à prédominance anglophone).De toute manière, il est à prévoir que la présentation de ce projet de loi fera resurgir la querelle linguistique et l\u2019opposition des catholiques intégristes, et qu'un nouvel élément s\u2019ajoutera au débat public, puisqu\u2019on peut imaginer que le Front d\u2019Action politique (F R A P) s'inquiétera à son tour des effets de la restructuration sur les milieux défabo-risés.Et à part ça?.Eh bien, tout cela pourrait suffir à occuper une année scolaire, et à donner aux journalistes de la matière à nouvelles.Mais outre le train-train quotidien ( la seconde année de l\u2019Université du Québec, les effets de la convention collective des enseignants et la préparation de la prochaine négociation, etc, etc), outre les grosses histoires île regroupement des commissions scolaires, la restructuration scolaire de l\u2019ile de Montréal et le vaste problème des découchés sur le marché du travail), il y aura certainement autre chose .que les journalistes, n'étant ni prophètes ni astrologues, ne sont pas obligés de prévoir.Qui, en effet, aurait pu prévoir, au mois d'août 1969, il y a un an exactement, qu'à l'automne de la même année, trois mois plus tard, les écoles, les collèges et les universités cesseraient de fonctionner pendant près d'une semaine, en protestation contre le bill 63 ?i Pour garçon s toulier lacé pour fillette* \u2014 an cuir \u2014 grandeur 11 à 4 \u2014 coulaur brun antique \u2014 *emelle* robuste* ne tachant £ pas le* parquets ?CHAUSSURES 6769 PLAZA SAINT-HUBERT POUR LE RETOUR DES CLASSES RABAIS DE Z' * ,1 ' \u2022\u2022 » ENS.TUNIQUE ET PANTAL0I Pour fillette.En tried d'OHon.Bleu marine ou i ivoire.TaÔies 8 a U.Prix ord.$16.98\t1 j PRIX\tM \u20188.4'\t1 .HABIT POUR GARÇONNET Nylon extensible.Couleurs marine bleu, brun/beige.Tailles 2 à 3x.\tjit).p Prix ordinaire $10.98.fm $7 Q7 r™ REDUITS\tg\tH\tREDUITS\trix ordinaire $11 98 7.97\t c T-SHIRTS POUR BEBES En nylon extensible a col roulp cl - anches le\" | gués, couleurs variées ta l'm :2 à 24 mo-s.Prix ' ordinaire $1.98\tPRIX REDUITS\t1.3'\t1 VETEMENTS DE SPORT POUR Jupes, jupes-cu'cttes, ç-sen-ires \u2019uiw.v-o et\tr 4* pantalon.Tissus: lainage uni, t.veed, plai.d.\ty (Æ Tailles: 4 à 6x 7 a 14.Prix ord.$5.98 à $19.98\tPRIX REDUITS\t&\tFILLETTES 97 $Q 7\ti 97 CHANDAILS POUR GARÇONS ET FILLETTES Variété de modèles, y comp- s gros \u2019ncots.Ç d| Û7 C*%Û7 Choix de-couleurs.Echantillons ayant de logé- y 1 / /\ty J/ / res imperfections.Tailles: 2 a 6r 9 C;ECORAnOM IMTE7'eu^fc INSCRIPTION \u2022 Kmdi et m*rrr*di eu *ur rand*t-v9w* De / è 10 t»*ura« p m TM», ru» Garnier\t521-1614 Prenez en main votre avenir, préparez-vous i une carrière en INFORMATIQUE Cours de programmation d'ordinateurs, Formation de programmeurs analystes, SOYEZ SAGE, VENEZ VOIR DES SPECIALISTES CENTRE PROFESSIONNEL \\ D'INFORMATIQUE i Montréal*, Paris', Bruxelles Pré-requis : -lie Sc.Prospectus gratuits Fwt'f: Immu» pratiques tl WAGES potiibles tu Canada tl en Europe CENTI Canada Ltée Co'Myl\u2019jr is en înformntiqoe Place du Canada Suite 1365 Montréal 861-2035 J?w?«voi> pt.j*\trer ;?i(jre,r.er.t| *m r.ï.'< .\u2019-i.'1 NOM ADRESSi VIU{ m COMTE millions.Au début de l'année financière 1970-1971, d.éjà $325 millions sont \u201cpayés\" sur ce programme.Le porte-parole du ministère interprète ces données comme \u2018\u2018une espèce de boom\u201d! Dans quel sens?Il est assez difficile de le cerner.Le porte-parole s\u2019est en effet contenté de souligner les facteurs suivants: le changement d'autorités g o u-vemementales, la conjoncture économique et les problèmes de contraintes budgétaires.La situation économique du Québec influe sur les projets de construction du ministère; il va sans dire que la grève sévissant dans l\u2019industrie de la construction se répercute aussi sur le programme.\"La grève de la construction cause énormément d'ennuis, d'avouer 1 e porte-parole, et nous plonge dans une situation très délicate parce qu\u2019il y a trop d\u2019impondérables.Cela se traduit par une inquiétude sur le plan des coûts et des intérêts des entrepreneurs à soumissionner.\u201d Ainsi le coût du bâtiment, dont la norme d\u2019évaluation a pour point de référence le pied carré doit être révisé.La norme de $14.31 est de plus en plus difficile â respecter avec la hausse du coût de la vie et la grève de la construction.Des études sont en cours pour créer une nouvelle norme sur le marché.On doit de même réétudier certains projets prioritaires pour contrebalancer les effets de la grève de la construction, et apporter des \"retouches\u201d nécessaires.Toutefois rien ne tourne au tragique! 75 projets sont déjà réalisés, 28 sont en voie de réalisation, 27 le seront dans le plus bref délai.Les 122 autres projets feront peut-être l'objet de modifications, selon le déroulement du conflit de la construction.227,755 écoliers montréalais aux études APPRENEZ LA PROGRAMMATION d'ordinateur IBM HOMMES FEMMES 17-40 ANS POUVEZ VOUS VOUS QUALIFIER ! Dtcouvtez si vous avez TES APTITUDES VOUIUES POU* RENDEZ-VOUS ET TEST D'APTITUDES GHATUIÎS Appelez maintenant 861-8484 HOPS DE MONTREAL CONSEILS ET TESTS DANS VOTE REGION SUR DEMANDE Ecrlvax ou vltifaz Collège de Programmation d'Ordinafeur Electronique CENTRE 373, EDIFICE ISM 3, PLACE VILLE-MARIE par Nicole BEAUCHAMP Les statistiques de la population scolaire pour septembre 1970 dans les écoles de la Commission des écoles catholiques de Montréal ne dérogent pas aux prévisions établies en février dernier.227,755.écoliers montréalais.dans l'ensemble des réseaux f r a n ç a 1 s et anglais, poursuivront leurs études au cours de l'année académique 1970-71, depuis la maternelle jusqu'au secondaire.Cela représente une diminution de 2.320 par rapport à l'année 1969-1970.Les statistiques que nous avons pu obtenir de la CECM font en outre état de l\u2019enfance exceptionnelle et des écoles de métiers.Encore une fois, la mater-n e 11 e continue d\u2019enregistrer une courbe ascendante dans 9es effectifs: 14,950 cette année comparativement à 14,138 l\u2019année dernière.Cette augmentation de 812 ne fait pas figure spectaculaire.Cependant, si l'on re- jardin /\\c oiemont 3335, ru* MASSON (14* AVENUE) GARDERIE ET JARDIN D'ENFANTS Enfant* d* 3 k 6 an* l«t anfinf* »ont confié* k un* jardiniift diplômé* PROP ET DIRECTRICE, Y.I.IESAOI\t9415 DIRECTION PEDAGOGIQUE : MADELEINE ST-JACQUIS.727-3134 diplômé* an péd*?«g*.lic*fxLéodo l'Vnrvonitô d* Montréal U n*mbr* d*s éftoaa a*t limité INSOUPTION DCS MAINTENANT ROSEMONT CHATELAIN BUSINESS COLLEGE 33 ANS D'EXPERIENCE ET DE SUCCES ! Un omolgnootont donné par dot onporli on ANGLAIS ?\tSTENO Gregg, LaSalle ?DACTYLO ?\tROUTINE DE BUREAU ?MATHEMATIQUES ?\tCOMPTABILITE\tA\tPERSONNALITE COURS DE SECRETARIAT BILINGUE T le - 12e ANNEE SERVICE DE PLACEMENT EFFICACE DATE D'OUVERTURE LE 9 SEPTEMBRE 1969 5416.10e AVENUE RA.7.8120 J-V«*\t* J rOUR'.Du JOiJS LT l-u SOIR garde l\u2019évolution de la population des maternelles depuis 1965, soit 12,857, les augmentations annuelles sont presque les mêmes que celle de cette année.Les statistiques révèlent deux principaux facteurs: l\u2019augmentation du nombre de locaux et da façon connexe, la ruée vers les bancs d\u2019école depuis que le ministère de l\u2019Education a institué la maternelle publique.Du côté de l'élémentaire, les années se suivent et se ressemblent ! Le n o m b r c d\u2019inscriptions d\u2019é 1 è v e s en première année diminue progressivement.Cette année, il s\u2019abaisse de 4,723.Est-ce la revanche des ecr-vaux versus la tradition de la stabilité dans le taux des naissances?Le s e c t e u r francophone mène nettement le bal dans cette diminution.Les chiffres tombent de 4,199 chez les francophilies, comparativement à 526 chez les anglophones.D'autre part, la CECM n\u2019attribue pas d\u2019abord la raison de cette situation au taux dena-falité, qui ne constituera une incidence importante q u 'e n 1974.Il semble plutôt,-selon la CECM, que la p o pji 1 a 11 o n montréalaise devient nomade! Elle déserte la métropole, par trop polluée, pour aller chercher sa part de pieds cubes d'air libre en banlieue.! Au secondaire (7e à 12e année.), on note une augmentation régulière que depuis 1968.Pour 1970-1971, le nombre d'étudiants à ce niveau scolaire passe de 90.706 (en 1969-1970 ' à 92,430.Les facteurs d'augmentation demeurent encore l'affluence des élèves qui terminent leur 6e élémentaire et l'explosion démographique de l\u2019a p r è s-guerre.Quant aux statistiques concernant l'ensemble du Québec, nous n'avons pu les obtenir du ministère de l'Education.PREP SCHOOL FONDEE EN 1944 (ECOLE PREPARATOIRE) ENSEIGNEMENT INDIVIDUEL \u2022\tEcola elnmentaira, ôcoh l*conci.'\u2022' »' ' - V il «I æg*ip»:\u2022!\u2022: adopté pour la pre v fai.\"» -\u2019ii' le pi iti fcdetal |U