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Titre :
La tribune
Veuillez noter qu'il manque certaines pages, parties de page ou cahiers de la version née-numérique du journal La Tribune des années 2006 à 2008.
Éditeur :
  • Sherbrooke :La tribune ltée,1910-
Contenu spécifique :
Cahier 2
Genre spécifique :
  • Journaux
Fréquence :
quotidien
Notice détaillée :
Titre porté avant ou après :
    Prédécesseurs :
  • Magazine week-end, ,
  • Genre
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La tribune, 1984-01-12, Collections de BAnQ.

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[" LA TRIBUNE, SHERBROOKE.JEUDI 12 JANVIER 1984 (CAHIER B) I [(la tribune] JEorUlïl E Finance i Informations générales Les parents demandent plus de pouvoirs aux dépens des commissaires Les écoles de la région de Windsor Précurseurs de la loi 40 Carmen Juneau WINDSOR (FG et MR) -\u201cJe suis évidemment très fière que le projet de loi 40 ait été bâti à partir d\u2019exemples vécus chez nous, à la Commission scolaire Morilac\u201d, a lancé hier la députée Carmen Juneau, de Johnson.Ayant assisté, la veille, aux travaux de la Commission parlementaire chargée d'étudier ce projet de loi, et où sont intervenus des gens de cette commission scolaire ainsi que celle de Sherbrooke, pour présenter leur mémoire.Mme Juneau a mentionné que l'expérience vécue dans les écoles de la région de Windsor sont à la base du projet de loi 40.\u201cLe ministre de l\u2019Education s\u2019est inspiré de ce que l\u2019on vit ici pour son projet de loi.Comme l\u2019a dit le ministre Laurin, nous sommes les précurseurs de la loi 40\u201d, a-t-elle émis.Selon elle, le rapport que les représentants de la Commission scolaire Morilac (Guy Létourneau, directeur général; Jean-Guv Bolduc, directeur d\u2019école; Colette Custeau.présidente et René Pelletier, délégué du Comité de parents) ont déposé permettra une \u201camélioration de certains articles, comme par exemple au niveau de l\u2019organisation pédagogique.Comme le milieu vit déjà la situation que veut engendrer le projet de loi 40.il est bien placé pour proposer des nuances, afin d\u2019éviter toute confusion qu\u2019on pourrait déceler dans le projet actuellement à l\u2019étude\u201d.commissions scolaires en publicité et en frais divers dans sa lutte contre le projet de loi 40.Lui-même administrateur scolaire avant son élection à l\u2019Assemblée nationale en avril 1981, le député de Roberval a rappelé les antécédents politiques de M.Jacques Chagnon, président de la Fédération des commissions scolaires et ancien permanent du parti libéral du Québec, et de M.Jacques Mongeau, président du Conseil scolaire de l\u2019Ile de Montréal et candidat libéral défait dans le comté de Sauvé en 1981.Commissions blâmées L\u2019attitude positive de Mme Juneau au sujet de sa commission scolaire trouvait son contraire à Québec, où le député peq.,;ste de Roberval.Michel Gauthier, blâmait les commissions scolaires de se préoccuper de leurs intérêts politiques plutôt que du bien-être de l\u2019éducation.dans l'actuel débat sur le projet-de loi 40.M.Gauthier promettait même de chercher à connaître les dépenses effectuées par la Fédération des Carmen Juneau Disant avoir reçu des appuis d\u2019administrateurs scolaires et de parents de son comté dans le sens des changements proposés par le gouvernement.M.Michel Gauthier juge que les dirigeants scolaires devraient lire le projet de loi et participer positivement au débat plutôt que de provoquer une publicité négative.M.Gauthier juge que les commissions scolaires devraient cesser de se retrancher \u201cderrière un statu quo rétrograde pour travailler plutôt à remettre l\u2019école entre les mains des parents, comme le veut le gouvernement\u201d.Formation des adultes Crédits additionnels de 35,4 millions $ à deux ministères par Pierre Tourangeau QUEBEC (PC) \u2014 Les ministères de l'Education (MEQ) et de la Main-d\u2019oeuvre et de la Sécurité du Revenu (MMSR) se partageront des crédits additionnels de $35.4 millions en '84 et '85 pour réaliser cinq des six mesures reliées à la formation professionnelle contenues dans le plan gouvernemental de relance de l\u2019économie.Ces cinq mesures, qui seront en place dès le début de l\u2019année scolaire 1984-1985.constituent le premier volet du plan d\u2019action gouvernemental en matière d\u2019éducation des adultes qui découlent des recommandations de la commission Jean.res des quatres ministères responsables de la formation des adultes.Ce mémoire fait suite à un autre document des mêmes personnes, du 8 novembre celui-là, dans lequel ils révélaient au cabinet les grandes lignes de ce que serait la politique québécoise de l\u2019éducation des adultes.Mardi en commission parlementaire.le critique libéral en matière d'Education, Claude Ryan, reprochait au gouvernement de n\u2019avoir rien prévu à ce chapitre dans le projet de loi 40 sur la restructuration scolaire.Trois des cinq mesures s\u2019inscrivent dans l\u2019accord Canada-Québec sur le programme national de formation professionnelle: \u2014\tla création de programmes de \u201cTransition-travail\u201d permettant aux femmes d\u2019accéder au marché du travail.La mesure toucherait 260 personnes et coûterait $719,000; \u2014\tl\u2019élaboration d\u2019activités de perfectionnement pour les gestionnaires de PME.Quelque 800 personnes sont visées et il en coûterait $959.000 à l\u2019Etat; \u2014\tla mise sur pied de programmes de recyclage pour les travailleurs de secteurs en désuétude ou marqués par des changements technologiques.On estime que 2,400 personnes en profiteraient à temps plein et 85,000 autres à temps partiel.Le budget requis est de $20.735 millions.Camille Laurin La Presse canadienne a appris que le Conseil des ministres avait accepté les modalités d'application de ces mesures et les budgets demandés à cette fin par le ministre Camille Laurin dans un mémoire qu'il présentait au Comité des priorités du gouvernement le 21 novembre Le document dont la Presse canadienne a obtenu copie a été rédigé par M Laurin et les ministres Pauline Marois.alors à la Condition féminine, Pierre Marois.exresponsable du MMSR.et Rodrigue Biron de l'Industrie, du Commerce et du Tourisme Ce sont les titulai- Réseaux scolaires Les deux autres mesures retenues permettraient d'assurer un meilleur accès aux réseaux scolaires.Ceux-ci offriront d'abord, en concertation avec les commissions de formation professionnelle, des services d\u2019accueil et de référence aux adultes voulant faire des Rudes Coût estimé: $3.243 millions.Ensuite, les mêmes réseaux ouvriront leurs services réguliers aux adultes selon leur capacité d\u2019accueil On accordera la priorité aux moins de 35 ans n'avant pas terminé leurs études secondaires Clientèle estimée: 2.800 personnes à temps plein et 31.400 à temps partiel; coût prévu $9 830 millions \u201cBien que ces mesures soient de portée générale, note-t-on dans le mémoire, on prévoit qu elles ne seront utilisées que par une faible proportion de la population adülte.\u201d Mécontents La liste des mécontents face à la commission parlementaire continue, d\u2019autre part, à s\u2019allonger.La CSN et l'Association of Catholic Principals of Montreal ont dénoncé ce qu'ils appellent l\u2019antidémocratis-me du ministre Laurin.La première est insatisfaite de son horaire de comparution, la deuxième de ne pas être du nombre des 78 organismes invités par la commission sur les 267 qui ont soumis un mémoire.La CSN.qui doit comparaître tard en soirée, le 1er février, devant la commission parlementaire, a aussi déclaré hier avoir fait parvenir une note de protestation au premier ministre pour dénoncer, dit-elle, \u201cle bâillon et l\u2019absence de débat public sur la réforme de l\u2019éducation proposée par le ministre Laurin.\u201d La CSN juge tout à fait inconce- vable que l'on ne convoque que 73 intervenants devant cette commission parlementaire alors que 247 groupes ont déposé un mémoire Des groupes importants comme l'Institut canadien d'éducation des adultes, dit la CSN.ont été carrément mis de côté pour faire place à des groupes beaucoup moins concernés par les réformes de l\u2019éducation \u201cQui plus est.continue la CSN.la commission parlementaire sur la restructuration scolaire a été retardée de plusieurs mois pour permettre la télé-diffusion de ses débats alors qu'on aurait pu débuter les travaux immédiatement afin d'entendre tous les groupes.\u201d Pour la CSN.cette façon de procéder, \u201cen pressurisant les interventions dans le temps alloué et en bafouant les opinions de plusieurs, n\u2019est pas digne d'un gouvernement soucieux de la qualité d'un débat démocratique.\" QUEBEC (PC) - La Fédération des comités de parents de la province de Québec (FCPPQi se félicite que le gouvernement accorde aux parents un pouvoir décisionnel au sein des conseils d'école puisqu'ils devront y siéger majoritairement.mais elle apprécie moins que le projet ne leur accorde pas le même pouvoir au niveau du conseil d\u2019administration des nouvelles commissions scolaires, composé des commissaires d'école élus au suffrage universel Cela constitue un pas en arrière, estime l\u2019organisme, qui réunit au-delà de 40.000 parents dont les enfants fréquentent l'école publique, par rapport au livre blanc de 1982 qui accordait aux parents une place prépondérante aux conseils d'administration des commissions scolaires.Les représentants des parents sont venus défendre ce point de vue hier à la commission parlementaire chargée d'étudier le projet de loi 40 sur la restructuration scolaire Cette volonté de voir leurs pouvoirs accrus au dépens des commissaires a étonné le critique de l'Opposition en matière d'éducation.M Claude Ryan.Le député d'Argenteuil a expliqué que son parti était favorable à une participation accrue des parents dans la gestion de écoles II s\u2019oppose cependant à la venue d'un pouvoir parental comme peuvent le laisser croire les revendications des parents Il n\u2019existe pas d organisme public financé par l\u2019Etat où le conseil d'administration est formé en majorité de ses usagers, de soutenir M Ryan M Gervais a répondu que les comités de parents ne voulaient pas diriger tout le monde mais s\u2019impliquer activement dans le projet éducatif Il a fait valoir que l\u2019expérience des dernières années témoignait de la volonté et de la capacité des parents de travailler en concertation avec tous les agents du tissu social.La FCPPQ a manifesté son accord avec la volonté gouvernementale de procéder à une revalorisation du rôle de l'école \u201cA peu près partout, dans les comités d\u2019école et les comités de parents, il existe maintenant un désir de passer à l\u2019action dans le sens d\u2019une restructuration en profondeur\u201d, a affirmé le président de la FCPPQ, M Henri Gervais Dans son volumineux mémoire dont la richesse a été soulignée tant par la partie gouvernementale que par l\u2019opposition, la FCPPQ s\u2019est attardée à montrer la progression du rôle des parents dans la gestion des écoles depuis la publication du Rapport Parent durant la Révolution tranquille 55 00 a 7500 de rabais! 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SONDAGE GALLUF La liberté à travers le monde Au seuil de 1984, les enquêteurs de Gallup unt interrogé des habitants de six pays sur leur perception de la liberté chez eux et ailleurs.Sauf pour les Brésiliens, les personnes Interrogées perçoivent leur pays comme étant une terre de très grande liberté.Les Suisses surtout qui expriment ce point de vue à 87 p.cent.Ils sont suivis des Canadiens 4 31 2300 41(3' 4 I0k« (Oku n tit wA 373» H5'i a B I 7100 SI3'i 300 W ¦ rge idldA 16 + 141-4 15' 8-13% 1P4+ 8484 .\te M\tDUU\t$1 i é\t\tB 11%+ %\ttniettan\t2J6\t\t1 16 t\t\t\tLOntCem\tisa\t$8 4\t-\t8%+\t% AM
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