Le Quartier latin, 15 février 1966, mardi 15 février 1966

[" eme SUR L'ÎLE LE- CENTRE STE-HÉLÈNE MÉDICAL Bien faire et laisser brotre UNIVERSITAIRE APRÈS L'EXPO VOLUME XLVIN MONTREAL -\u2014 15 FEVRIER 1966 NUMERO 31 L'avenir des écoles privées de métiers AVENIR VA CREER UN COMITE D\u2019ETUDE par Louis FOURNIER Le racket des écoles privées d'enscignement spécialisé ne laisse pas le ministère de l'Education indifférent.Plus encore.on vient de commencer à recruter les membres d'un comité d'étude.dont le mandat serait d'enquêter sur la situation actuelle et l'avenir des écoles professionnelles privées.Le QUARTIER LATIN à appris en primeur celte nouvelle vendredi dernier, Elle nous à été confirmée par un porte-parole du Service d'Information du gouvernement à Québec.Le sous-minis- tre de l'Education, M.Gilles Bergeron.a en effet donné quelques coups de téléphone à Montréal.Ce jour-là il a communiqué avec les également pris contact avec certains directeurs d\u2019écoles professionnelles privées.La première réunion officieuse des membres de ce nouveau comité.dont la création n\u2019est pas encore sanctionnée à Québec, aurait lieu aujourd'hui même à Montréal.Selon les informations recueillies par le QUARTIER LATIN.Ja création de ce comité d'étude ferait suite à des plaintes nombreuses adressées aux bu- Teaux du Ministère de \u201cPEducation, à Québec, dirigeants de quelques organismes profondément intéressés à \u201cfaire un nettoyage\u201d dans le secteur des écoles pri- Vées de métier.Monsieur Bergeron\u201d \u2018äuräait sur l'exploitation crapuleuse à laquelle se livrent une majorité de ces écoles à l'endroit d'étudiants et de jeunes travailleurs qui veulent apprendre un métier spécialisé.Réaction de la JOC Un porte-parole de la Jeunesse ouvrière catholique.rejoint par le QUARTIER LATIN, nous a déclaré que la création de ce comité s'imposait de toute urgence.\u201cC\u2019est une amorce de solution ce racket que nous dénonçons depuis longtemps\u201d.a-t-il ajouté.On sait que la JOC a collaboré à une enquête menée par notre journal, depuis quelque temps.sur la commercialisation de l\u2019éducation.ct les, ravages des \u201cvendeurs: \u2018de cours privés\u201d.Nous avons également appris que le représentant de la JOC sur le nouveau comité d'étude sera M.Jacques Boucher.de Montréal.Jacques Boucher cst un des permanents de la Centrale nationale des jeunes travailleurs qui a le plus approfondi cette question.Nous l'avons d'ailleurs interviewé dans notre édition de mardi dernier.On veut noyer le poisson?Certaines personnes que nous avons interrogées ne cachent par leurs appréhensions: le comité qui sera créé ris- que-t-il de repousser à une date éloignée l'application de mesures possibles dans l'immié- diat pour épurer le domaine de l'enseignement; privé des métiers .\u201cspécialisés 7 LE minis tere de l'Education cherche-t-il.une fois de plus.à jouer au chat et à la souris avec ceux qui réclament depuis longtemps des réformes efficaces ?D'ores et déjà, or peut cependant estimer que le Ministère sent que la soupe est chaude ct qu'il veut parer à des coups plus durs, en annonçant la création d'un comité d'étude.Dernière heure .En dernière heure, nous apprenons que le Ministère de l'Education, pour marquer sa bonne volonté, s'appré- terait à intenter des procès contre huit (8) Ecoles privées de métier ct leurs directeurs.Sclon une source habituellement fiable.on nous révèle que ces actions en justice sont considérées au \u201cfare comme\u201d es causes \u201cexemplaires\u201d.B® L'été prochain 300 étudiants dans l'action sociale Dans lc cadre de l'Action sociale étudiante, les Travailleurs étudionts du Québec (TEQ) renouvelleront et amélioreront cet été leur expérience de l'an passé.Au cours de l'été dernier, on s'en souviendro, 47 porticipants étudiants à l\u2019action sociale ont travaillé dans diverses régions du Québec défavorisées socialement et/ou économiquement.L'expérience \u2014 rcstrein- te \u2014 de l'an passé se renouvellera cette année, mais agrandie ct améliorée.D'aillleurs, les étudiants qui travaillent présentement à des projets (étudiants uni- versitoires et pré-universitaires) sont appuyés par les divers ministères directement impliqués dans l'action sociale étudiante (Education, Industrie et Commerce et Terres et Forêts).M.Paul Gérin-Lajoie, ministre de l'Education, ne déclarait-il pas à ce sujet en Chambre: \u2018Dès maintenant, nous songeons à élargir cette expérience originale pour y associer, non seulement d'autres étudiants mais aussi \u2014 ce sont les étudiants cux-mé- mes qui le proposent \u2014 des jeunes travailleurs de tous les milieux, du milieu urbain comme du milicu rural\u201d (1) Cette année donc, les étudiants qui travaillent à l'élaboration des projets de l'action sociale étudiante, ont prévu, pour continuer de facon adéquate ce travail entrepris l\u2018an dernier, que les effectifs des TEQ seront portés à 300 étudiants, qui trovailleront au Saguenay, Lac St-Jean, Montréal, Québec, Gaspésie, Abitibi, Cantons de l'Est et à des projets aussi variés que le réaménagement urbain, l'organisation commu- noutaire, l'organisation des loisirs, l'essor culturel, l'économie familiele, l'assistance judiciaire, le plonning familial, l'animation syndicale, etc.(communiqué) _ (1) Débats de l'Assemblée ligislative du, Québec, quatrième session, 27e légisfature, vol.2, mo 7.Pour renseignements: Jacques Elliote, 735-3310.nons.que les TEQ seraient en \"fort mauvaise posture\u2018.Qu\u2019est-ce à dire?Des 300 étudiants pré- vüsipar les TEQ pour, par- Les rumeurs et les \u2018\u2019on- dit\u2019 vont bon train à l'université de Montréal.Qui Jen est pas friand?.ami ces.propos de boue7d+oreille, rioussappre- Les TEQ, cor été, 60 eu 300?l'été prochain, on n \u2018en retiendrait que le sixième.On engagerait une douzaine de personnes \u2018de I'UCC et de la JOC & temps plein pour un-an; ces jeunes ouvriers et.travailleurs\u2019 ruraux prendraient la place de 45 étudiants.Ces décisions se- rdient purement technocro- tiques et non d'ordre poti- tique c\u2019est-à-dire venant du gouvernement.Nous avons donc rejoint Yollande Côté et Jacques Elliott.du comité central des TEQ, ¢ pour en avoir le coeur .ticiper à\u2026l\u2018action- sociale net.\"Motus: \u2018et.Bôûche'éou- i Jr sue\u2019, m\u2018a chuchoté Mile Coté.\u201cLes rumeurs sont vraies.Mais nous n'avons reçu aucune déclarations officielles du gouvernement, souf des déclarations officieuses du comité de sélection.Les étudiants collo- borent avec le comité interministériel pour les projets de l'été \u201866.Le comité de séléction des TEQ a décidé d'interviewer 200 étudiants et plus.\u201d On sait que les étudionts sont sélectionnés à partir d'un certain - nombre - :de points: attribués selon: leurs \u2026 qualifications, leurs antécédents, etc.Ceux qui ont le plus grand nombre de points sont choisis les premiers.Le nombre définitif des travailleurs étudiants pour l'été prochain sera déterminé d'après le budget qui sera à la disposition des TEQ.Ce budget n'est pas encore voté.Hector Joyal, représentant du ministère de l'Education au comité interministériel de l'Action sociale, propose une somme de $485,000.Mais encore rien d'officiel.Les étudiants sont inquiets.Aurc.nt-ils gain de cause?Luce LANGLOIS minis- Vote de désaccord à l\u2019égard de l'AGEUM Une réunion spéciale de l'AGEUM.Mercredi soir dernier avait lieu une assemblée \u201cspéciale\u201d du Conseil d'administration de l'A- GEUM.Cette réunion eut tôt fait de prendre un caractère très sérieux puisque dès les premières minutes le président d'assemblée demanda aux représentants s'ils acceptaient de se conformer à une mise en scène pour le profit des cinéastes de Radio- Canada qui.paraît-il, étaient à l'affût de quelques nouvelles visiblement importantes.On proposa donc le vote pour savoir si chaque membre devait se lever et aller parler devant l'unique micro du poste d'Etat au sujet de la proposition de désaccord envers M.Pelletier.Le résultat fut le suivant: vingt acteurs acceptaient le tournage, dix*comédiens le refusaient et sept décorateurs s'abstenaient de voter sur la question.La T.V.avait gagné ! Les hors - d'oeuvres (verbiages accrobati- ques) nous furent servis sous une période de questions très malignes.Ainsi on s'informa des raisons qui motivaient le port des lunettes noires de M.Gilles Grenier, vice-président aux affaires publiques; de l'appartenance d\u2019une fi- litre séparatiste, enfin, différentes questions susceptibles de détendre l'assemblée.La proposition du président de lettres visant à désapprouver M.Pelletier fut attaquée de front par toute I'assemblée.D'abord, lors du comité plénier, personne n\u2019osa poser de questions; c'était à se demander si tous étaient d'accord avec ladite de tout cerectère Tournée du président de l'AGEUM À l'instar du ministre de l'Education, le président de l'AGEUM entreprend mardi, le 15 février, une tournée d'information sur l'action que l'AG EUM entend mener à propos de la bibliothèque.Le mémoire sur la bibliothèque à été remis ou recteur il y à trois semaines.Hl sera rendu public M.Pelletier se rendra dans toutes les classes de chacune des facultés.I! compte terminer se tournée pour le 24 février.Les rencontres consisteront en une information sur le problème actuel de la bibliothèque et lo | projet d'action de l'AGEUM à cet égard.Le président de l'AGEUM compte aussi que les étudiants profiteront de son passage parmi eux pour teucher quelques eutres points de le vie è l'Université et à l'AGEUM.7.[8 entend bien toutefois dissocier.cette: rouinée pré-électeral.» a Da O ingratitude !.proposition.Ensuite, le président d'assemblée décida de retourner en assemblée délibérante; à lu surprise générale, tous voulaient exprimer leur opinion, c'était le jeu de la démocratie.Ainsi on put entendre les longues élucubrations de M.Bélisle, du président de droit, d'un représentant de Poly, enfin une multitude de de \u201cspécial\u201d tel que l'a qualifié l'exécutif de l'AGEUM.La réunion se termina par le vote secret qui fut pris malgré le mécontentement de certains représentants qui auraient voulu dire ce que leurs confrères venaient de si brièvement nous exposer.Sur 42 votants, il y eut 22 pour 18 contre et 2 absten- discours qui rendait à tions.À quand la pro- l'assemblée le caractère chaine réunion ?@ TEL SLE Certainement le débat le plus important de l'année à l'A.G.E.U.M.! L'université veut amortir les coups.(G.L.) Le contenu du Mémoire de l'AGEUM sur la bibliothèque remis au recteur il y à trois semaines aurait-il effrayé l'Université?Toujours est-il que jeudi dernier, l'Université remettait eux journalistes un communiqué faisant état \u2018\u2019de l'évolution marquée de ses services de bi- bliothéque depuis quelques années.\u2018 A l'appui de cette affirmation, suivaient des séries de chiffres sur les fonds consacrés actuélle- ment à Vecquisition de livres ($216,000, soit trois fois plus qu'en 1959-60), quelques comparaisons avec les autres bibliothèques des universités de ra À - mérique du Nord.à Le communiqué - -concluait en reconnaissent qu\u2019 a\u201c ri existe un retard considérable & combler & I'Univer- © sité de Montréal, retard notamment dû à le jeunesse de le bibliothèque qui n'e que 23 ens \u2018d'enistenc: \u2018 eu menque chronique de crédits et, d'le roreté du personnel qualifié.On seit que le Mémoire de l'AGEUM doit dive rendu publie sous pou \u2014 une question de jours.: Mec A l'AGEUM, on n\u2019est pos loin deo voir dons le : wars ce R ow PAGE 2 © LE-QUARTIER LATIN \u2014 15.FEVRIER 1966 ( L\u2019UGEQ et le Viet - pas de caprices?C'est maintenant une chose acquise: l'UGEQ organise pour le 18 février, soit vendredi prochain, une manifestation en faveur du retour de la paix au Vietnam, de concert avec 40 autres groupes.Loin de nous l'idée de mettre en doute l\u2019absolue nécessité d'une telle manifestation; bien au contraire.Mais le choix de lo date, et surtout les justifications qui en ont été données, nous laissent pour le moins songeurs.Que des hommes s\u2019entretuent quelque port dans le monde, serait-ce à des milliers de milles de lui, cela préoccupe déjà tout homme à la conscience politique \u2014 voire même à la conscience tout court \u2014 quelque peu éveillée; mais il y a plus: l'affaire vietnamienne n'est pas une vague tragédie se déroulant dans un petit patelin lointain; qu'on le veille ou non, nous sommes tous impliqués, de façon plus ou moins directe, et en ce cas beaucoup plus lirectement que rious pouvons le penser, dans ces combats.On pourrait se conter longtemps des histoires, mais il demeure que cette guerre est notre affaire et, jusqu'à un certain point, NOTRE GUERRE.Nous devons monifester parce que la guerre du Vietnam en est une de libration nationale.Depuis maintenant plus de vingt ans, les Vietnamiens tentent de se libérer du colonialisme sous toutes ses formes, de celui des Français comme de celui de leurs successeurs américains.Il est normal que nous du Québec, qui avons amorcé aussi une entreprise de libération et qui sentons quotidiennement l'emprise américairie sur notre économie et, de façon moins flagrante, sur notre politique, nous sentions solidaires du peuple vietnamien.Nous devons manifester pour suivre le courant mondial de la jeunesse progressive et de beaucoup de professeurs d'universités, qui osent dénoncer les mensonges et les camouflages de la politique américaine et refuser d'endosser la mégalomanie de Johnson et de Mc Namara.Nous devons manifester parce que notre économie, qui, comme chacun sait, est à la merci de l'économie américaine, aide, d'une part, indirectement mais non moins efficacement, l'effort de guerre, et subit d'autre part les contrecoups de cette politique, comme en témoignent les récentes mesures de restrictions le l'investissement à l'étranger qu'a décrétées Washington, mesures commentées par la suite par M.Kierans, ministre québécois de la Santé.Nous devons manifester parce que le gouvernement du Carlada, est est encore, que ça plaise ou non, notre porte-parole en matière de politique étrangère, a, tout membre de la Commission internationale de con- mais à quoi?L'accessibilité: oui, nam le Quartier Latin | ediiono trôle au Vietniam qu\u2019il soit, appuyé, avec des réserves mineures et plus timides, la politique américaine dans ce pays.Nous devons manifester pour tenter, avec bien d'autres, d'affaiblir l\u2019impérialisme américain en porticulier, ce qui nous permettra peut-être, un jour, de libérer l\u2019homme québécois sans qu'immédiatement le CIA mette les bois dons les roues ou que les \u2018\u2019Morines\u2019\u2019 débarquent ici pour \u2018\u2019protéger les ressortissants américains\u201d comme ils l'ont fait si admirablement à Saint-Do- mingue.Nous devons manifester, enfin, pour que, ou moment où le nationalisme, chez presque tous les Québécois, est un sentiment d\u2019une très grande force, nous puissions montrer à tous, y compris à nous-mêmes, d'ailleurs, que nous sommes capables d'autre chose que d'auto-contemplation ou d'autocritique, et que notre nationalisme, dans la mesure même où il est vigoureux, porte en lui le souci de toutes les autres collectivités humaines.Ceci dit, il nous paraît déplorable que Je Comité de coordination de I'UGEQ décide de tenir la manifestation le 18, alors qu'il savait qu'au même moment s'organisait, à travers tout le Canada, une série de manifestations de même caractère pour le début du mois de mars, manifestations dont l'ampleur et l'impact probable sont beaucoup plus grands.Et lorsqu'on demande à M.Daniel Latouche ce qu'il a à dire pour justifier la décision de l'UGEQ, il répond: \u2018\u2019On est assez grands pour faire notre propre marfifestation\u2019\u2019; quand on n'a que ça à répondre, on est mieux de se la fermer.Néanmoins, la décision est prise, et la cause est juste; il vaut donc mieux ne pas tout gâcher et participer à la manifestation.Par ailleurs, certaines personnes, insatisfaites de la tournure des événements, tentent d'assurer une continuité entre lo morkfesta- tion du 18 février et celles qui auront lieu du premier au cinq mars: le 18 pourrait ainsi marquer le début d'une série d'activités ayant pour but d'informer le public du problème du Vietnam, série d'activités dont le couronnement serait la semaine du début mars, où le Québec, vraiment autonome, pourrait joindre ses efforts à ceux des autres jeunes du Canada.Le QUARTIER LATIN, quant à lui, est tout à fait décidé à adopter un tel plan et s\u2019attachera donc plus particulièrement, durant ces deux semaines, à informer ses lecteurs sur les points que nous avons mentionnés précédemment dans cet article.Et nous conseillons vivement à l'UGEQ de s'engager dans la même voie, si elle ne veut pas que des caprices lui fassent manquer le bateau.© Paul BERNARD revue de presse Cette question a l'air bête.Ou plutôt, elle n'a l'air de rien.Et pourtant, elle nous pousse à mettre en question une tranche de la réalité sur laquelle les meilleurs spécialistes du Québec se penchent depuis bientôt six ans: notre système d'éducation, \u201cle meilleur au monde\u201c, mais qui pourtant à fait et fait encore de nous\u2019 des laissés pour compte au sièclé du -dévcloppe- | ment rapide et de la ctlture de masse.Vouloir rendre accessible à tous l'éducation, c'est en effet accepter de travailler sans relâche à l'amélioration de celle-ci; en termes clairs, pourquoi fcrions-nous accéder tout le monde à un système d'éducation qui se révèle- raît incapable de répondre aux vrais besoins, qui constituerait un gaspillage de temps organisé, gratuit et obligatoire ?L'accessibilité générale à l'éducation, c'est l'accès cle tous à de vrais maîtres, à de vrais laboratoires, à une vraie bi- bliathèque.Qu'en est-il de tout cela, actuellement?Côté maîtres, c'est bien pauvre, encore: d'une part, les pirates de l'éducation, les vendeurs de la connaissance \u2014 pourtant patrimoine exclusif et universel de toute l'humanité \u2014 dont notre collaborateur Louis Fournier parlait la semaine dernière en éditorial; d'autre part, de nombreux, trop nombreux \u201ctâcherons\u201d de l'éducation, trop peu souvent inquiets devant leur lourde tâche, trop peu souvent enthousiasmés par leur mission de transmission de la connaissance, des gens qui travaillent pour la \u201cpaie\u201d, sans plus, la plupart du temps victimes d\u2019un système trop bureaucratisé, qui tolère cu l'originalité, plutôt que leur man- jue de courage.Parfois à travers tout cela, un maître, un vrai, que quelques étudiants auront la chance de trouver sur leur chemin et duquel ils recevront la plus grande partie de l\u2019éducation qu\u2019ils auront cue à l'école.Côté instruments de travail, In mé- | me pauvreté dans la plupart des cas, ou, cc qui cst encore plus grave, unc richesse inutilisée.Pas de bibliothèque ou une toute petite sculement, c'est triste; mais une bibliothèque fermée, ce l\u2019est encore plus.Des laboratoires exigus, mal aménagés, trop vieux, ça n\u2019a aucun sens; mais des laboratoires inactifs durant trois mois d'été, ou presque, et plusicurs heures par sc- maine durant l'année académique, \u2018c'est révoltant.: ~ \u2019\u2026L?accessibilité générale à l\u2019éduca- tionm;:sil faut la réaliser, c\u2019est sûr.Mais toute la force ct l'énergie que nous cm- ployons à réclamer la gratuité scolaire, partie intégrante et première étape de cette accessibilité, il faut aussi les déployer pour obtenir que cette éducation à laquelle tous doivent accéder soit à la hauteur de cc que nous attendons d'elle quand nous lui confions tous ces hommes, tout un peuple.C'est pourquoi, avec la même ardeur que nous mettons à réclamer la gratuité scolaire, nous devons exiger, cn tout premier licu, puisque le maître est la clef de voûte du système, la réorganisation de la formation des maîtres.En ce sens, ce que propose le rapport Parent nous paraît très utile, voire indispensable: unc formation universitaire des éducateurs; non pas dans les cadres d\u2019une super-école normale, mais au sein d\u2019une véritable communauté universitaire, dont la fonction principale en est une de recherche, non d'enseignement.Egalement avec cette ardeur que nous mettons à réclamer la gratuité scolaire, nous devons lutter pour que soient mis à la disposition des étudiants, durant le maximum \u201c¢ temps qu'il scra possible, les instruments de recherche et les livres nécessaires.Lutter pour l'accessibilité, c'est vouloir que tous, puissent, chacun selon ses aptitudes, accéder au maximum de connaissances disponibles.C'est une lutte multiforme, ct dont tous les as- pcets doivent être l'enjeu d'un combat aussi soutenu, @ Paul BERNARD Prochain article: L'ACCESSIBILITE MULTIPLE.4 par Paul BERNARD Un croulant dans le vent ! Métrc-Express nous présentait mardi dernier un texte de Jean Du- ceppe qui nous a fort 7aplu,g Dans sa chronique \"Feu vert à Jean Ducep- pe\u201d; celui-ci tient, sur les diverses manifestations du monde étudiant, des propos dont il serait à souhaiter qu'ils se retrouvent sur les lèvres de tous ceux qui ont affaire à celui-ci.Voilà une conception de la démocratie qui ne se limite pas bêtement à l'aspect formel de celle-ci mais qui envisage de façon réaliste \u2014 et non pas apeurée, comme le font beaucoup d'autres éditorialistes \u2014 le dialogue parfois fort vigoureux mais toujours indispensable ! BIEN SUR QU'ILS EXAGERENT PARFOIS, MAIS.ls ne sont pas raisonnables ! Qu'est-ce qu'is veulent exactement ?De mon temps, les étudiants étudiaient Et la litanie peut continuer indéfiniment.Nos étudiants bougent.lis bougent beaucoup trop au goût des bonnes gens.Nous avons le choix.Ou ils ne bougent pas du tout et nous nous réveillerons un jour avec des chefs de file qui laisseront à désirer, ou ils bougent et, alors, cette prise de position constante sur nos pro- biémes quotidiens fera d'eux des hommes conscients de leurs responsabilités envers la collectivité.Bien sûr qu'ils exagèrent parfois, mais leurs exagérations les plus flagrantes sont beaucoup plus honnéies que celles de certains politiciens.lis s'occupent de syndicalisme, iis engueulent le Premier ministre, is jouent à être des adultes et parfois très souvent ils y réussissent.Le syndicalisme, c\u2019est une forme précise de solidarité.Le Premier ministre, même chahuté, y a gagné du prestige.Il les a rencontrés, et ça ra pas été de tout repos, mais les étudiants savent bien qu'il ministre refusait, lui, carrément de les recevoir et les faisait attendre pendant trois mois dans l'antichambre de son bureau.Je trouve très sain que les étudiants se .passionnent pour des problèmes qui vont être les leurs dans quelques années.Notre peur nationale a souvent fait de nos futurs chefs de file, a souvent fait de nos jeunes, des hommes qui, à trente ans, étaient morts à toutes fins pratiques.Les Canadiens-fran- cois ont toujours fait de la politique à la blague et nous n'avons pas a nous vanter du nombre de citoyens qui, à chaque élection, vendent leur vote.Je ne pense pas que les jeunes d'aujourd'hui vendront leur vote.Je crois plutôt qu'ils sauront mieux que ceux des autres générations faire la part des choses et juger les hommes qui prétendent à la di- dection de la province.Déjà, les jeunes ont réagi à la révolution dans le domaine de l'instruction.lis ne veulent plus, ces jeunes, quitter l'école en deu- més comme l'ont fait, hélas, les hommes de ma génération.Je sais bien que les circonstances ont empêché très souvent des hommes et des femmes de chez nous de poursuivre leurs études, mais le temps s'achève où le petit gars quittait l'école avec la bénédiction des siens pour travailler, pour attraper la \u201cpetite job\".Les jeunes d'aujour- d'hui, gueulent peut- être plus que nous, mais ils n'oublient pas les promesses des hommes politiques et savent biæ que pour être maitres chez nous, il nous faut des spécialistes dans toutes les disciplines.lls veulent par leur action rappeler que le temps de la grande noirceur est bien fini.Nous ne sommes pas toujours d'accord avec eux.C'est normal.J'aime mieux discuter le coup, j'aime mieux ré- ver de l'avenir du Québec avec des étudiants qu'avec des travailleurs d'élections.Un ami me faisait remarquer, l'autre jour, qu'un homme qui se tait est d'habitude plus renseigné.Rien n\u2019est plus faux.Il y a des armoi- bloc- notes Nous portons tous en nous le désir, l'image d'un paradis perdu, d'une contrée où le miel et le lait coulent à \\_ flots, où le lion et lo gazelle marchent Le mythe de la pureté sabot dans lo patte, où l'homme enfin détaché des contingences de la vie matérielle s'accompagne aux accents champêtres de lo lyre lorsqu'il ne se et ne se mélaient pas de syndicalisme.ny a pas très longtemps un autre Premier xième année et se lancer dans la vie désar- res fermées qui ne contiennent rien | livre pos à la contemplation des vérités éternelles.Cette rêverie, bien innocente en soi, comporte parfois des incidences inopportunes sur la démarche et les prises de positions intellectuelles.Des hommes d'une valeur certaine tels que, par exemple, le Frère Untel moins connu sous le nom de Frère Jean-Paul Desbiens, se laissent prendre à ce jeu.Au sujet de \u2018\u2019L'engagement du philosophe dans la société québécoise; celui-ci affirme la nécessité pour le philosophe de se.spécialiser pour fournir la plus ample information possible.I! pose d'autre part comme condition essentielle, le refus du pouvoir afin de mieux remplir son rôle de témoin des valeurs.Je cite \u2018La mission se termine quand il à acculé chacun à sa liberté\u201d (Avouons d'ailleurs que la formule est heureuse et mériterait d'être prononcée sur un lit de mort & titre de mort historique).Le devenir d'une société, si on l'examine d'une manière un ton?soit peu réaliste, se fait suivant tout un ensemble de déterminations dont le niveau le plus direct est le politique.Les décisions qui infléchissent le cours de la société émanent du pouvoir politique.D'un autre côté, une valeur ne prend un sens que si elle se réalise.Sinon, elle reste un idéal creux, une vapeur légère et sans conséquence; elle n'est pas vraiment une valeur puis- qu'elle reste du pur domaine intellectuel, qu'elle n'affecte pas la vie réelle.Dans ces conditions, il incombe au philosophe comme à tout intellectuel au sens le plus large du terme de mettre les mains à la pâte, de participer au processus de création de l'homme dans tout ce qu'il comporte de réel, de matériel, de sale même.Et cela peut souvent signifier militer, s'engager dans un parti politique, participer à l\u2019exercice du pouvoir, assumer et transformer le réel par la praxis.Un penseur connu © su résumer la situation: \u2018Les philosophes n'ont fait Qu'interpréter le monde de différentes manières, ce qui importe, c'est de le transformer\u2018.Le Frère\u201c Desbiens présente encore certaines considérations apparemment évidentes, néanmoins sous-tendues par des prises de position implicites mais bien déterminées.Le rôle du philosophe est de \u2018\u2018s'interroger sur les valeurs éternelles, valeurs qui font et assurent l'homme lui implique que l'on croit en- l'existence de valeurs éternelles, ie, de valeurs non créées par l'homme, transcendantes à l'action humaine.On peut être d'accord ou non mais il importe de saisir ce qu'entraine une telle affirmation et qu'il existe une autre possibilité.En effet, on peut considérer les valeurs comme les exigences normatives de l\u2019action, autrement dit, que l'action humaine forge elle-même les valeurs qui lui sont alors réductibles.Ceci a d'importantes conséquences.Dans cette perspective, la philosophie n\u2019a plus d'objet exclusif et lo dichotomie établie entre le rôle du philosophe et celui du sociologue, par exemple, perd sa roison d'être.Sous un autre aspect, la morole, les normes se présentent alors non pas comme ex- \u2018 térieures à l'homme mais comme ses créations.@ tr y 1e Quartier Eantirm YS,PEVRIER 1966 \u2014.LELQUARTIER.LATN @.PAGE 3: Où et quand le Centre médical universitaire ?L\u2019U.de M.n\u2019a pas répondu à la question (G.L) \u2014 On peut siéger du même côté de la table pour une conférence de presse et pourtant exprimer d'assez larges divergences de vue.C'est ce qui s\u2019est passé la semaine dernière lors- - que l'Université a convoqué les journalistes pour faire connaître sa position à l'égard du Centre médical universitaire, répondant ainsi à la demande faite une semaine plus tôt par la faculté le médecine, les étudiants et les médecins-rési- dants.Le Dr, Lucien Coutu, doyen de la faculté de médecine, s\u2019est alors permis sur quelques points, de faire valoir des opinions sinon toutes différentes du moins plus précises que celles de MM.Gaudry et Piché.Responsabilité du corps médical Ainsi alors que MM G~- dry et Piché tiennent le corps médical ou en tout cas les conseillers médicaux du gouvernement, responsables (Photo: $.Proula) Le corps médical et le gouvernement: responsables des ojournements du projet.des ajournements interming- bles du projet du, \u2018Centre Médical, le Dr.Coutu soutient qu'on n'a pas de preuve de cela, que c'est aller bien vite en affaire que de tenir le corps médical ainsi responsable des retards.\u201cCe n'est pas là la raison de fonds\u2019, précise-t-il.La raison de fond, ce serait Québec, l'absence de subsides.M.Kierans est censé faire connaître la décision du gouvernement quant ou projet dès ce printemps, vers le mois de mci.Localisation du Centre Médical M.Gaudry réaffirme d'abord pour sa part que le Centre médical devra être situé sur le campus.ll faudra trouver un outre terrain, modifier légèrement les plans.Le travail déjà exécuté reste valable toutefois.N s'agit de trouver un terrain le plus semblable pos-' sible au premier.Que pense-t-il du projet de Sainte-Justine en Centre médical ?\u201cC'est M.Lesage qui a parlé de cela, pas nous.ll ne dit pos oui, mais il ne dit pas non.\u201cNous sommes prêts à considérer toutes les possibilités.\" \u201cDe toute façon, précise- t-il, tout terrain appartenant à l'Université fait partie du campus.\u201d Le Dr.Coutu, lui, ne donne pos une telle extension au campus.Lui et le conseil de la faculté ont déjà fait savoir qu'ils ne pouvaient occuper le Centre médical à Sainte-Justine.\u201cAl faut que le futur Centre soit situé sur le campus.Les liens toujours plus étroits entre la faculté de médecine et d'autres facultés telles que polytechnique, bio-chi- mie, bio-physique, département de mécanographie, l'exigent\u201d.D'ailleurs le Centre médical doit devenir le noyau du futur centre de santé de l'Université.Ce centre de santé regrouperait les facultés de médecine, de chirurgie dentaire, d'optométrie.I faut tenir compte de cela aussi dans la localisation du centre médical.Le nombre d'étudiants: Même si l'Université accepte de hausser à 160 étudiants le nombre d'étudiants en première année, selon la demande du gouvernement provincial et affirme qu' \u2018il y à moyen d'arranger cela\u201d, le Dr.Coutu précise qu'un tel accroissement constitue un Gecroc sérieux à la qualité de l'enseignement.\u201c\u201cNous-mêmes avions fixé à 128 le nombre maximum d'étudiants, Aux Etats-Unis, seules 12 facultés dépassent 130 étudiants.L'enseignement individualisé est nécessaire.Les contacts étu- diants-professeur sur le te- rain de la pratique clinique et de lo recherche s'imposent.160 étudiants, c'est provisoire.En attendant une autre université.\" En attendant, comme disait un journaliste présent, ce sont les patients actuels et éventuels qui ris- d'en souffrir.I .Lecture pour tous.(L.B.) Ce ne sera pas \u2018LA CRUE qui renaît de (ses cendres; ce ne sera ipas le journal national \u2018mort-né de l'UGEQ; de \u2018fait, nul ne peut encore idéfinir de façon exacte à iquoi ressemblera la fu- \u2018ture publication étudiante nationale dont les pre- \u2018miers numéros nous se- front livrés en mars.\u2018Ce journal, dont le (fäntôme a hanté à peu iprès toutes les grandes fédérations étudiantes {cette année, serait cette \u201cfois lancé par une nou- vêlle coopérative d'édi- Mons dirigée - \u201cpar.\u2018 JeanGuy St-Martin, connu comme l'expert en coopératisme étudiant à l'UGEQ.On cite aussi le nom de M.Jacques Desjardins, ex-président de la dite UGEQ comme étant l\u2019un des initiateurs du projet et sans doute le futur directeur de la publication.II semble bien cependant que la direction sera essentiellement un poste administratif, tandis que Je rédacteur en chef serait entièrement- «responsable du, contenu.du journal (éômme il en fut ainsi à \u2018(Suite en pôge: 6).suffisants.ans.) leurs.Le Conseil des gouverneurs réaffirme son appui au projet de Centre médical universitaire.° S'il ne peut y donner suite im- médiotement, c'est faute de fonds L'Université tient le gouvernement du Québec et le corps médical responsables des ajournements successifs de ce projet (depuis 38 e Devant l'impossibilité pour l\u2018Université d'entreprendre la construction du Centre médical les gouverneurs ont jugé bon d'utiliser le terrain acheté à cet effet ($3 millions) pour les focuités de Droit et de Sciences sociales.Il faudro donc construire le Centre médical aile L'absence de fonds pour lo construction du Centre médical ne doit pas paralyser lo construction des facultés de Sciences, dc Droit et de Sciences sociales.On entreprendra vroisembla- blement dès le mois de moi lo construction des bôtiments des Facultés Points saillants de la conférence universitaire de droit et de Sciences sociales sur le terrain Decelles-Morie-Guyard.* Le coût du projet seroit de $10.6 millions en partie couvert par la Loi des investissements universitaires de la province et por lo Caisse des subventions de capital aux universités (pour fins d'humanités), confiée au Conseil des arts.e Une telle construction libérera de l'espace et permettra ainsi de répondre aux problèmes posés par l\u2018accroissment démograhique rapide l'accroissement démographique ro- pide des facultés de Lettres et de Philosophie.B « Le projet formulé en août dernier par M.Lesage, de transformer l'hôpital Sointe-Justine en centre médical n'a rien de formel mais on est prêt à le considérer.Un élément important manque les projets de M.Kiearns au ministère de lo Santé.le printemps.Celui-ci doit faire connaître so décision face au Centre médical d'ici => (Photo: $.Proulx) L'art.d'oublier l'essentiel dans les prises de position On souhaite: ° intervention accrue de l'Etat * positions précises de l\u2019Université por Guy LAFLEUR Ca ne sert maintenant plus à rien de \u2018\u2018chiâler\u2019\u2019.La construction du Centre médical universitaire sera retardée, c'est un fait.De deux ans?De quatre, de cinq?On est toujours renvoyé au même problème: actuellement, l'Université n\u2019a pas assez d'argent pour assurer le développement de disciplines dont toute la société a pourtant besoin ou Québec.Qui lui fournira cet argent?L'Etat?Où celui-ci ira- t-il en chercher?Les taxes, Ottawa, une fiscalité renouvelée.Le conflit actuel sur le Centre médical a foit ressortir de larges déficiences dans le secteur des services de santé ou niveou du Qué- santé, qui permette même au plus pauvre de se prévaloir de ses droits et ce\u2018 aussi d'assurer que la population trouve toujours à son service un nombre suffisant de cliniciens prêts à répondre à ses besoins.De telles réformes ne seront réalisables que moyennant une politique cohérente de financement des services de santé.Les investissements en ce sens devront se chiffrer par centaines de millions.Ces réformes impliquent aussi d'énormes investissements du côté de le formation de médecins et de chercheurs, puisque pour répondre oux besoins nou- 1! faut souhaiter aussi que l'Etat puisse rencontrer en l'Université un interlocuteur valable.Actuellement, si elle o des projets face aux modo- lités concrètes du futur centre médical, elle n'en à pas parlé du tout.L'odministra- tion n\u2019a pas d'idées précises puisqu'elle s\u2019est dite en- \u201cprête à envisager toutes les possibilités\" (expropriation de terrains près du compus, transformation de Sointe-Justine en contre médical) pour relocaliser le Centre e! trouver un terroin semblable à celui qu'en lui avait d'abord destiné of qu\u2019 on a cédé oux facultés dé droit at de sciences se- cloles.L'université 6 beou n-.tester qu'elle estime néces- soire op projet de Centre mé- dicol; ton?qu'elle ontretion- crètes de réolisations une telle imprécision et un tel manque de fermeté, elle ne sors pes en mesure de négocier vraiment avec le gov- vemement provinciel, \u2018donk gor do co dernier ce qui est -néconsmire.Sue en poge: 6): \u2026 J Un gaspillage de $2 millions par année à l'université Situation actuelle de l'orientation L'un des problèmes fondamentaux de l\u2019organisation solaire québécoise fut l'inexistence d\u2019un véritable système cohérent d'orientation.Alors comment les étudiants se sont-ils orientés dans le choix d'une carrière ou d'un métier ?En réponse on peut dire que la majorité des étudiants se sont orientés au hasard de leurs découvertes personnelles.C'est- a-dire au hasard des conseils, des suggestions perçues lors de conversations avec les maîtres ou les parents qu'ils donnaient au meilleur de leur connaissance.Ce mode d'orientation est bien la caractéristique d'un système traditionnel et incohérent, non- méthodique et non organisé, ] D'autre part, on peut reconnaître qu'il a existé certaines petites brochures d'information à peine connues et qui donnaient très peu de renseigne- -ments sur les facultés universitaires, leurs exigences, leurs normes d'accessibilité et leurs ibitités d'emplois, ste\" Tes goûts et\u2018 aptitudes ris.- étudiants .ne les goûts et'aptitudes né- céssaires à un choix judicieux de carrières.On peut donc conclure, qu'il ne restait aucun instrument d'information valable et scientifique.Enfin un obstacle majeur à l'orientation fut l'organisation scolaire elle-même ainsi que la ségrégation inspirée par la faiblesse des moyens financiers des parents et des étudiants.Même si l'étudiant avait les talents et le goûts pour s'inscrire au cours classiques ses faibles moyens financiers l'obligeait à modifier son orientation vers des études secondaires, Enfin on peut dire que l'étudiant s'est orienté au hasard des découvertes d'information et selon les moyens financiers dont il disposait.Conséquence de cette situation Les étudiants défavorisés financièrement, et qui se sont vue dans l'obligation un jour de choisir le cours secondaire se voyaient par la suite fermer un grand nombre de portes à des facultés dont seule la formation du cours classique permettait l'accès.C'est ainsi que la structure scolaire injuste a favorisé les plus riches d'entre nous, tout en leur permettant l'accessibilité à toutes les facultés alors que les plus défavorisés devaient se contenter de s'orienter vers les facultés scientifiques.D'autre part, à cause du manque d'instrument valable d\u2019information sur l'existence des facultés universitaires et leurs Carrières, l'orientation fut encore faussée.veut à 2 EAs ote rome ted hen, teddy oo Simplement en regar-® dant la perte de tempsi et d'investissement pour?l'individu et pour la so-* ciété que représtent les} échecs scolaires et les: changements de facultés, : cela devrait être suffisant pour justifier l'investisse- : ment dans un service d'aide à la réorientation.\u2018 Prenons l'exemple du: 50% d'échecs en première année; 1000 étudaints - a $2,000 comme moyenne des dépenses scolai-: res nous révèle un colt\u2019 total de deux millions\u2019 pour une seule année.II faut absolument, si nous ne voulons pas que cette perte soit défintive, créer un moyen de récupérer {Photo; S.Proulx) Bryans mMeVoneugh, vice-président aux affaires internes -Ainsgi la majorité.des connals- que quelques grandes facultés sans connaître les différents départements et spécialisations.Alors comment pou- vaient-ils faire un choix judicieux ?Les résultats statistiques que rapportaient une enquête sociologique établit par des spécialistes attachés à l'AG EUM, répondent par eux- mêmes.Îls nous révèlent que 13% des étudiants changent de facultés après la première année universitaire et modifie ainsi leur orientation pre- miére.Il nous apprennent aussi que prés de 50% des étudiants bloquent les examens de leur première année universitaire.Enfin ils révèlent que près de 10% des étudiants abandonnent leurs études universitaires pour toutes autres raisons.Ces pourcentages doivent nous faire prendre conscience de la nécessité d'établir un véritable service d'aide a la réorientation.saient ie Guartiex X.atin joumel bihebdomedoire des Etudiants de Université de Montréal Publié por l'AGEUM.les étudiants, par:un.ré ajustement \u2018de.leur orlen- tation.Conception de l'orientation Il nous faudrait d'abord préciser notre conception de l'orientation afin d\u2019apporter des solutions :qui soient conformes à l'idée que nous nous en faisons, La définition la plus moderne et la plus acceptable pour nous est actuellement celle que décrivait la Commission Parent dans son rapport provenant de l'enquête sur l'enseignement au Québec.\u201cL'orientation est une partie constituante d\u2019un système d'enseignement qui cherche, de façon méthodique et organisée\u201d à aider l'étudiant de tout âge à prendre les décisions !es plus favorables à son adaptation scolaire et social et au succès d'une carrière\".Ainsi l\u2019orientation doit être intégrée à l'enseignement.Il doit se situer\u201d \u2018ai coeur méme des préocci- pations quotidiennes \u2018de (Suite en page 6) Directeur: Paui Bernard teur de la Domir.Jean Laroque.Volume xm .Litho, 725-5226.\u201cl'envoi comme \u2018objet 6 de deu Montréal .\u2018le \u2018ministère des Postes.some Assistant-directeur: Michel Pichette \u2014 Rédacteur en chef: Guy lafleur \u2014 Adjointe & ov rédacteur en chef: Lise Bissonnette \u2014 Chef des nouvelles: Nicole Marcil \u2014 Chef des reportages: Guy Sarrozin \u2014 Directeur artistique: Daniel nt-Aubin \u2014 Direc- : Serge Proulx \u2014 Secrétaire: Marthe Watters \u2014 Mise en page: Gilles Lépine, Jean Corbo.Comité éditorial: Michel Bourgeot, Louis Fournier, Gilles Bourque, Abdelhamid LE QUARTIER LATIN Mordi, le 15 février 1966 ges Lefibwre, 739-4777 \u2014 Abonnement pour l'année universitaire: $3.00 \u2014 REDACTION: ION: 2222, Maplewood; 161.733-0248; Centre Social, ch-.707.WMPRESSION: PUSLITEX INC, Montréal 1-38, ; ième\u201c Calaborstows ean Claude Serre, ; oo.» collaboration\u2019 vec Richelieu Rote: Service des nouvelles: Cloude Larividre, Michel fondé, Jocelyne : Taforce, Claire \" -.Pinard, Claude Chénevert, Claude Lavoie, Louise Roy, lucie Auger,\u2019 \u2018lve Perreault, Serge Tessier, Jean-Louis Poirier, Laurent Trude, Colette Dutiaime, i Serge Jodoin, Ernest Samson, : Serge Proulx, Daniel témi \u2014 PR PAGE 4 @ (I'GUARTIER LATIN \u2014 15/PEVRIER 1966 25 lettres ouvertes Le nouveau théâtre universitaire Un an plus tard En octobre 1964, le N.T.U.(Nouveau Théâtre Universitaire) se donnait comme premier but: installer sur le campus une troupe permanente dont la première production serait pour avril '65: \u201cLa Tête des autres\u2019 de Marcel Aymé, Depuis cette première expérience, plusieurs autres défis furent relevés.On n'aurait qu'à citer le premier spectacle de la deuxième saison (1965-66) \u201cLes Précieuses ridicules\u201d de Molière et \"N\u2019te promène donc pas toute nue\" de Feydeau, pièces qui attiraient au Centre social, du ler au 7 novembre, près de 1,500 personnes.Puis une tournée dans les collèges de la région de Montréal et dans la ville de Joliette, où encore près de 2000 personnes assistaient aux représentations.Le défi continue, nous expliquerons plus tard pourquoi, car bientôt, soit du ler au 6 mars 1966, le N.T.U, présentera au Centre social, un spectacle Tchekhov, tiré de \u201cPièces en un acte'\u2019: \u2018Les méfaits du tabac\u201d, \u201cL'ours\u201d et la \u201cDemande en mariage\u201d.Ce deuxième spectacle de la saison n'est pourtant pas le dernier car l'on se rappelle que dernièrement l'AGEUM votait un budget de $3,000 pour la présentation d'Antigone d'Anouilih, fin mai, dans la cour d'honneur de l'Université de Montréal, avec la collaboration de l\u2019administration de l'Université.Il ne convient pas ici d'expliquer longuement le contenu du spectacle de Tchekhov mais plutôt de souligner d'une part les conditions de travail et d'autre part les problèmes résultant de l'existence d'une troupe de théâtre sur le campus.LES CONDITIONS DE TRAVAIL Il faut d'abord comprendre qu\u2019une troupe voit son existence sérieusement compromise lorsque ni local de répétitions, ni atelier de travail, ni théâtre, ne lui assurent un pied-à-terre.Il s'ensuit une course effrénée du Grand Salon à la Cafétéria du 4e, du local 607 à la Cafétéria du Se, etc, mais rien qui vaille une vraie salle de répétitions, rien qui vaille un théâtre.Donc, si le N.T.U.existe, subsiste serait mieux dire, c'est grâce à la détermination des comédiens, machinistes, collaborateurs, metteurs en scène, dont dépendra, aussi longtemps que les conditions matérielles ne seront amélorées, la permanence d'une production théâtrale sur le campus.On voit d'ici les dangers qui s'ensuivent.On voit jusqu'à quel point la qualité du travail peut se ressentir des sautes d'humeur d'un comédien, d'un metteur en scène, d'un machiniste, découragé devant les minables moyens mis à sa disposition.Ah! bien sir, les budgets sont votés, une collaboration sincére de la part de plusieurs responsables étudiants ou administrateurs de l'Université contribue à perpétuer l'existence végétative d'un embryon de vie culturelle, Cependant, ce qu'il faut apprécier à sa juste valeur, c\u2019est le degré de peu d'importance qu'occupent les arts dans la vie étudiante universitaire.Non pas chez les étudiants individuellement, mais chez l'universitaire dans la vie universitaire.Car ce n'est pas faute d'intérêt de la part des étudiants ou des administrateurs ou des quelconques autorités responsables de la vie artistique sur le campus que persiste cette indigence de moyens, mais bien faute d'une pensée globale et de moyens matériels adéquats à répondre aux exigences culturelles de la vie du campus.Et c\u2019est là que surgit le défi: produire dans un milieu impropre à la culture \u201cmais pourtant cultivé\u201d, produire en- Étudiants et personnel de l'Université Gagnez une soirée Player's à Montréal ou, au choix: un certificat de $50.00 valable sur des achats nécessités par vos études ou votre profession.Comment participer Ib suffit d'inscrire son nom, adresse et numéro de téléphone au dos d'un dovant de n'importe quel paquet de cigarettes Players.Ces dovants do paquets doivent être déposés dans les boîtes Player's placées à divors endroits dans l\u2019Univorsité.*Ce concours ne s'applique qu'aux personnes de 18 ans et plus.core avec l'espoir qu'après les sourires, les félicitations, on stimulera notre courage par des constructions, locaux, ou quelconques immeubles adéquats à la production; produire en espérant qu'un jour on pourra créer ! PROBLEMES D'EXISTENCE: Les emmerdements.Nous devrons peut-être parler davantage de ceux que nous provoquons, sans le vouloir d'ailleurs, que de ceux qu'inconsciemment, du moins nous l'espérons, certains nous occasionnent.Il y a d'abord celui causé par la présence de ces poètes, de ces artis- ses qui à toutes les heures du jour et de la nuit, envahissent les bureaux de l'administration pour réclamer les droits de la culture et des arts artistiques, en se fichant éperdument.\u201cEperdument, Je t'aimerai De mes serments C'est le plus wré.\"\u201d de la rentabilité ou de toute autre forme d'existence administrative.enfin c'est ce qu'on racontait dernièrement dans le Cahier des Arts et des Lettres, tout en oubliant, bien sûr, que le dernier spectacle avait rapporté, tel que prévu, $1,500 de revenus.Soyons sérieux: Baillement.Depuis la fondation du N.T.U., des métres cubes de bois, tissus, toiles .et cordes, s'ac-:-.cumulent dans les \u2018lbcaux:: poussiéreux, des caves humi-n des, entre le déjeuner d'une souris, et la \u2018'pause-café\" d'une araignée (charmante d'ailleurs !) sans pourtant qu'on se soucie de loger ces acquisitions dans un local convenable à l'abri de la destruction.Autre petit emmerdement.C'est que peut-être un jour \u2026 (tu verras, l'on se.) l\u2019habitude de spectacles au Centre social, créera un public dont on ne pourra plus satisfaire les exigences, faute de comédiens intéressés à travailler dans des conditions innoma- bles, \u2026 etes Prix Arthur Vallée LES DIPLOMES DE L'UNIVERSITE DE MONTREAL 2910 Maplewood, app.24, Mil 26 Adresse postale: C.P.6128, Mti 3 PRIX ARTHUR VALLEE 1966 au finissant qui a fait preuve du meilleur esprit universitaire Ce prix au montant de $200.00 est remis par les Diplômés de l'Université à un étudiant finissant d'une faculté ou école de l'Université de Montréal qui souscrit oux conditions suivantes: 9) succès dans les études, attesté par le secrétaire de la foculté ou école; b) relations cordiales avec les professeurs et ses confrères; c) initialives de caractère universitaire et participation active à leur réalisation.Tout étudiant finissant d'une faculté ou école qui remplit les conditions susmentionnées est éligible.Il doit cependant soumettre lui-même son dossier en observant les directives suivantes: REGLEMENTS DU CONCOURS: 1.Faire parvenir au secrétariat des Diplômés (2910 Maplewood, app.24, C.P.6128, Montréal) un dossier dactylographié portant le nom du candidat et la désignation de faculté et contenant: a) les résultats généraux et annuels des examens, attestés par le secrétaire de la faculté ou école; b) l'énumération précise des initiatives de coractère universitaire auxquelles le candidat a pris part et le degré de parlicipa- tion à ces entreprises; 2.Ce dossier sera mis sous enveloppe cachetée et ainsi libellée: \u201cJURY DU PRIX ARTHUR VALLEE\" Diplômés de l'Université de Montréal C.P.6128, Montréal 3 3.Aucun dossier ne sera accepté après le 18 mars prochain.4.le jury se composera de membres nommés par l'exécutif des Diplômés et du président de l'A,G.E.U.M.qui agira à titre consultatif.5.\u2018Une copie du présent avis sera envoyée au secrétaire de chaque faculté ou école pour affichage dans un endroil bien en vue de ladite faculté ou école.@ Le président du comité, Claude MARCHAND.LES DIPLOMES DE L'UNIVERSITE DE MONTREAL 2910 Maplewood, app.24, MH 26 Adresse postale: C.P.6128, Mi 3 PRIX PARIZEAU 1965 au finissant qui s'est signalé par ses travaux d'ordre intellectuel accomplis dans les cadres de l'A.G.E.U.M.Ce prix est une fondation des Diplômés de l'Université de Montréal, créée par M.Gérard Porizeau, professeur à l'Ecole des Hautes Etudes Commerciales, membre du comité du Fonds des Anciens des Diplômés.Ce prix annuel, au montant de $100.00 est destiné à reconnaître le mérite d'un étudiant finissant d'une faculté ou école affiliée, qui pendant le cours de ses études s\u2019est signalé par ses travaux d'ordre intellectuel accomplis dans les cadres de l'A.G.E.U.M.Est éligible, tout étudiant finissant d'une faculté ou école affiliée qui soumet son dossier en se conformant aux réglements suivants: CONDITIONS DU CONCOURS: 1.Faire parvenir au secrétariat des Diplémés (2910 Maplewood, app.24, C.P.6128, Montréal 3) un dossier dactylographié portant le nom du candidat et la désignation de la faculté et contenant une liste complète des travaux d'ordre intellectuel occomplis par le candidat dans les cadres de l'A.G.E.U.M.(v.g.collaboration continue ou Quartier Latin, fondation, direction des cercles d'études ou de tous autres groupements favorisant le travail intellectuel des étudiants, participation active à ces mouvements, publications, conférences, ete.).2.Ce dossier serc mis sous enveloppe cachetée et ainsi libeltée: \u201cJURY DU PRIX PARIZEAU\" Diplômés de l'Université de Montréal 2910, avenue Maplewood, app.24 Adresse postale: C.P.6128, Montréal 3 3.Aucun dossier ne sera accepté après le 8 mars prochain.4.le jury se composera de membres nommés par l'Exécutif des Diplômés de l'Université de Montréal et du président de l'A.G.E.U.M.qui agira à titre consultatif.5.Une copie du présent avis sera envoyée au secrétaire de chaque faculté ou école pour affichage dans un endroit bien en vue de ladite faculté ou école.Le président du comité, Claude Marchand.Mise en candidature MISE EN CANDIDATURE À L'ASSOCIATION DES ETUDIANTS (à temps complet) DE LA FACULTE DES ARTS (A.E.FA.T.C.) AVIS est, par les présentes, donné qu'il est présentement procédé, et ce jusqu'au 21 février 1965, à la réception des avis de mise en nomination entre les mains du président d'élection aux postes de: Président Vice-président Secrétaire Trésorier Conseillers (5) Le bulletin de chaque candidat ne doit contenir qu'un simple avis de candidature signé par le candidat.L'élection aura lieu en U-1 les mardi et mercredi 22 et 23 février 1966, Le 9 février 1966.Roger LEFEBVRE, (président d'élection), 5390, Decelles, app.7, Montréal 26, E.Q.Pensez-vous qu\u2019il soit normal qu'à la suite des veilles fréquentes dues à des répétitions tardives, les comédiens soient forcés de recourir à des chaises de bois dur, pour se reposer quelques minutes, si courtes soient-elles, et de n'avoir pour tout abri, qu'un manteau (court), vestige du Carnaval, tenue qui met en doute la moralité de nos bureaux ?.! Venez après cela accuser les poètes de dévergondage, de corruption et de partouse.(1).1) Petite digression due à la plume obligeante de ma secrétaire \u2014 ne pas tenir compte.Or je disais donc, qu'il serait illogique de permettre qu'un public se crée, qui ne puisse profiter par la suite d'une saison théâtrale permanente dont le choix des spectacles ne trahissent ni le bon goût ni l'espoir mis en la troupe.Faute de comédiens partis vers d'autres cieux (snif ! snif !) il est inutile de s'attaquer à des pièces de résistance sans le risque de faillir à l'exigence de qualité et par suite de rentabilité.En deux ans, un noyau de comédiens aborda différents styles de pièces, se forma à différentes écoles.Ce noyau sera-t-il broyé par des dents aveugles (ça commence à être monstrueux !) de l'indifférence ?C'est en rigolant de peur de chiâler que je souhaite la bienvenue a tous aux représentations des comédiens de Tchekhov du ler au 6 mars (Grand Salon) et je vous dis a la prochaine.Lucien HAMELIN, directeur du T.N.T.(Très Nouveau Théâtre) A.G.E.U.M ECONOMIE : CONFORT : \u2018 SECURITE : EPARGNE : A \u2019 .ET RENAULT CANADA vous offrent DREAMS FESTIVAL D'INGMAR BERGMAN commencant le 19 février 1966 ILLICIT INTERLUDE \u2014 les 19-20 février SECRETS OF WOMEN \u2014 les 26-27 février les 5 - 6 mars SMILES OF A SUMMER NIGHT \u2014 les 12-13 mars THROUGH A GLASS DARKLY \u2014 les 19-20 mars (sous-titre anglais) mulgl B= Banque Canadienne Nationale la banque qui compte le plus grand nombre de succursoles au Québec vavigoie\u201d Les gagnants devront répohdre à une question de qualification pour obtenir leur prix.EPARGNE Prix spécial aux étudionts Plan bancaire: $150 comptant Prix des six films: $3.60 \"Ca « 3 < iy Me \u2014_\u2014 | el sue 3 mes.Kl WT Gagnom du Ier tirage: M.PIERRE-LOUIS GUERTIN, étudiant en Droit.Adoptez 1a Player\u2019s 6 versements de $25.00 pour étudiant finissant.ECONOMIE: jusqu'à 45 milles au gallon.CONFORT: il fout l'essayer pour le croire.SECURITE: garantie usine 12 mois ou 12,000 milles EPARGNE: plon bancaire à 5.6% (Banque Nouvelle- Ecosse) $150.00 à la livraison, 6 versements de $25.00.Le solde en 30 versements.: RENAULT-CANADA \u2018 B ov 8553, ch.Devonshire, Ville Mont-Royal O18 Biss tira 735-133 Nos représentants: MM.Salem, Miquel, Supino Seront à votre disposition à l'AGEUM, chambre 306{ Vendredi de midi à 2.00 p.m.Mardi UN SERVICE DE L'AGEUM de midi à 2.00 p.m.Trois spectacles le samedi; un le dimanche Réservations limitées.Date limite: 15 février.Faire les chèques ou les mandats payables à ST.ANDEW'S FIRESIDE 4141 ouest, rue Sherbrooke, suite 560 Montréal 6, P.Q.933-2994.rh ah SECRETAIRE DEMANDEE Ce poste n'existe que durant la publication S'adresser à: RICHARD Bureau du Personnel de l'A.G.EUM.Je désire .billets à $3.60.Ci-inclus §.(TEMPS PARTIEL) ; Travail: Dactylographier les textes pour le Quartier Latin Samedi 2 heures .4 heures.7h.30: .répondre ou téléphone et dépouiller la corres.Dimanche 3 heures \u2026\u2026 Horaire Pare : : : Lundi \u2014 10 h.30 à 5 h, 30 Veuillez indiquer ler et 2e choix Mardi \u2014 10 h.à 3 h, 30 Nom asonenrrsnenss svresrassassenrnes cosvacrence avsovsnentacuenss Mercredi \u2014 CONGE Jeudi \u2014 10 h.30 à 5 h.30 Adresse eee arssscantenmendesacrnnesraesene00es Vendredi \u2014 10 h.à 3 h.30 Salaire: $1.50 de l'heure.sossssessrensessencess vosoovenasenensennenas ea seu0e00 Tél.: voccssoncasseensana0n00s Qualité: Savoir dactylographier.du Quartier latin L'ECUYER Tél.: 525-0459 SET CV esd a Badd sac BF EREERLY à. Le QUARTIER LATIN poursuit aujourd\u2019hui son enquête sur le racket des écoles privées d'enseignement spécialisés.Après avoir livré à nos lecteurs des témoignages révélateurs sur ce que la JOC appelle \u2018\u2019l\u2019exploitation des étudiants par les commerçants de l'éducation\u2018, nous publions maintenant des documents obtenus de bonne source, qui explicitent la stratégie des écoles professionnelles privées \u2018\u2019qui ne veulent pas mourir.\u2018\u2019 Un premier ducument: une lettre- circulaire expédiée par la direction de l\u2019Institut Teccart, de Montréal, une des écoles privées les plus défendables \u2014 concédons-le \u2014 aux rs dirigeants des écoles professionnelles privées du Québec.Cette lettre résume bien, à notre avis, les inquiétudes et lo mentalité générale des directeurs d'écoles privées.Un second document: quelques extraits essentiels d\u2019un mémoire adressé, en décembre 1965, ou ministre de l'Education du Québec, M.Paul Gérin-Lajoie, por un directeur d\u2018une école privée de la métropole.Le mémoire est signé par M.Ovide Filion, i.p., directeur de [Institut d'orientation des métiers du Québec, 4443 rue Drolet, à Montréal.Rejoint au téléphone, M.Filion nous a avoué que les écoles privées de metier qui ne s\u2019adonnent pas à l'exploitation des étudiants ne sont Li cot pos nombreuses mais qu'il considère sa propre école comme une de celles-là, I! affirme que certaines écoles privées de métier ont le droit de survivre, même avec la réorganisation complète du système d'eiseigne- ment spécialisé.Quant aux \"\u2019pirates\u2019 qui écument ce secteur, M.Fi- lion soutient: \u2018Ils vont faire naufrage eux-mêmes devant la qualité des autres écoles et par suite de l\u2018im- plontation d'un système polyvalent intégré aux régionales\u2018.Nous voulons bien le croire et lui permettre de défendre la thèse qu'il exprime dans son mémoire au ministre de l\u2018Education: l\u2019État doit ac- 15: PEVRIER=IOG6.\u2014 LEA QUARTIER LATIN © PAGES Le racket des écoles privées (3e tranche): corder des bourses aux étudiants méritants des écoles privées de métiers ou, à défaut de cela, occorder une subvention substantielle aux dites écoles pour en diminuer le coût d'exploitation (sic).Les deux documents que nous reproduisons nous apparaissent refléter asez fidèlement ld lutte patiente et farouche que les écoles privées de métier du Québec mènent à l'heure actuelle, non seulement pour survivre mais pour améliorer leurs conditions d'existence.Il serait fort édifiant de savoir quelle politique le ministére de I'Education entend suivre à cet égard.Louis Fournier.\u201c|| faut aider financièrement nos étudiants.\u201d N.D.L.R.\u2014 Nous reproduisons ci-dessous de larges extraits d'un mémoire adressé .au ministre .de l'Education par M.Ovide Filion, directeur d'une école privée de Montréal, l\u2019Institut d'Orientation des métiers du Québec.C'est avec la gro- cieuse permission de l'auteur que nous confions ce texte à la réflexion de nos lecteurs.Montréal, décembre 1965.{.) Les revenus de l\u2019Institut d'Orientation du Québec proviennent documents UNIQUEMENT des droits d'inscription des étudiants Venant de tous les coins du Québec.Nous pouvons affirmer ici que depuis quelques années, l'Institut d\u2019Orientation des métiers du Québec a décerné des diplômes à plus de 1,000 élèves, sans qu'il en coûte un cent au ministère de l\u2018Education.Ces élèves ont suivi des cours de métiers spécialisés, variant de 3 à 12 mois chacun.(.) En plus de nos dépenses générales telles que les traitements des professeurs, l\u2018entretien des bôtisses et des appareils, le matériel utilisé par les élèves, la publicité constante et très coûteuse, etc., nous payons des taxes sur le motériel utilisé par les étudiants \u2014 toxes fédérales, provinciales, municipales et scolaires.Nous payons en outre des frais d\u2019assurance-feu, d'accidents de travail (protégeant nos professeurs et nos élèves) et une assurance-groupe pour tout le personnel.INQUIETUDE DU MOMENT Présentement, les dirigeants de l\u2019Institut d'Orientation des métiers du Québec travaillercient dans ui état de quiétude s'ils avaient l\u2019assurance d'un revenu raisonnable protégeant leur école contre la concurrence grandissante à la suite de l\u2019ouverture continuelle d'écoles secondaires où l\u2019on enseigne aussi les métiers spécialisés.PRESTATIONS DE CHOMAGE Il existe au Québec des hommes mariés ayant charge d'enfants et des célibataires qui possèdent plus ou moins d\u2019études scolaires, sons pour cela manquer d'intelligence.Ces hommes travaillent à temps portiels, gagnent quelques dollars par semaine et s'ils quittent leur travail pour s'inscrire à une école, dans le but de devenir apte à mieux gagner leur vie (sans avoir recours à l\u2019aide du gouvernement, via lo commission d\u2019assurancechômage), malheureusement, leurs prestations de chômage leur sont immédiatement refusées.Considérant cet état de chose, nous osons suggérer au ministère de l'Education qu'il obtiennent que soit continuée l\u2019oide financière à l\u2018\u2019aspirant à l\u2018étude d'un métier spécialisé.Cette aide devra être suffisante pour son inscription à l\u2019Institut ou à toute autre école, et suffisante aussi pour so subsistance, du moins pour tout le temps qu'il suit un cours.AIDE GOUVERNEMENTALE (.) Pour nous permettre de continuer à donner nos cours accélérer de métiers spécialisés, je me permets de vous informer encore une fois sur le financement et les dépenses de l\u2019Institut: Financement: les revenus nrovien- nent uniquement des frais d'inscription des élèves.Dépenses: nous payons des taxes scolaires ainsi que des taxes sur le matériel utilisé por les éléves, notamment, Monsieur le ministre, vous devinez sans plus le but de ce mémoire que je me permets de vous soumettre.Par compensation pour l\u2019aide que nous apportons à des centaines d'étudiants, je sollicite du ministère de l'Education un effort raisonnuble pour cider nos étudiants méritants, en leur accordant une bourse suffisante, leur permettant ainsi d\u2019apprendre un métier spécialisé de leur choix.À défout de cette oide, nous sollicitons une sugvention substantielle à l\u2019Institut d'Orientation des métiers du Québec, pour diminuer le coût de son exploitation.J'apprécierai énormément, monsieur le Ministre, tout ce que votre influence et votre générosité vous dicteront à cet égord.W Votre obligé, Ovide Filion, i.p., Directeur, Montréol, décembre 1965.INSTITUT TECCART INC 3155 rue Hochelaga Montréal 4 Document: Aux dirigeants des écoles professionnelles privées.Sujet: Loi des écoles professionnelles privées.Après avoir vécu quelques années sous l'empire de cette loi, adoptée en 1959, nous doutons que sa forme actuelle puisse être jugée comme une oi- de à l'enseignement.Comme beaucoup d\u2018autre lois, elle paroît avoir été conçue à seule fin de mettre un frein aux profiteurs.D'encouragement à l'existence de l'école professionnelle privée, on n'en voit guère.Or, au Québec on demande sans cesse, et avec raison, à la société de participer activement aux oeuvres SOCiales, politiques, religieuses et éducatives.Pourquoi alors ne pas encourager l'école professionnelle privée?Est-ce assez de lui indiquer ce qu\u2019elle n'a pas le droit de faire, de refuser toute reconnaissance à son diplôme, de refuser les contributions scolaires aux élèves qui la fréquentent ?Cette attitude paraît discriminatoire, puisque des contributioss, on en verse à l'élève de toute école, même à propriétaire unique, qui enseigne les programmes primaires et secondaires prescrits.Nous admettons qu'une reconnaissance officielle du programme et du diplôme d'une école professionnelle privée ne sera possible que sous une surveillance étroite; excellente occasion pour les autorités gouvernementales de s'intéresser à notre poarti- cipation.C'est vraiment trop fo- cile que ces outorités se contentent de nous accorder le*droit à l'existence, puis ne voient en notre participation à l\u2019enseignement que l'œuvre de publicains.Ou bien elles nous font asseoir à table, nous en jugeant dignes, ou bien elles nous rejettent parce que nuisibles.L'Institut Tecrart de Montréal, N.T.U.de l'AGEUM présente de Tchekhov \u2014 LES MEFAITS DU TABAC - L'OURS \u2014 LA DEMANDE EN MARIAGE Du ler au 6 mars GRAND SALON 8.30PM.Bar à votre disposition ETUDIANTS - $1.00 plus taxe: : | coin de rue commerciale.Au studio 53 16 inc.Association sera créée bientôt par Louis FOURNIER Le syndicalisme étudiant va prendre racine au Studio 5316 Inc., avenue du Parc, a Montréal.Les quelque 300 étudiants du Studio vont fonder incessamment leur propre association syndicale.lls adresseront une requête officielle en ce sens au directeur de l'école, M.Pierre Leblanc, d'ici quelque temps.Des étudiants du Studio 5316 ont révélé au QUARTIER LATIN leur _mécontentement à la suite d'une déclaration de M.Leblanc à un journaliste de ME- TRO-EXPRESS la semaine derniére.Le directeur prétend en effet qu'une association générale sera la bienvenue au Studio, si seulement |e s étudiants en font la demande, et non pas l'UGEQ, qui est un corps étranger.On sait que des dirigeants de l'UGEQ ont rencontré récemment M.Leblanc pour qu'il ne fasse pas obstacle à la création d'une AGE.Or, de nous dire les étudiants du Studio interrogés, \u201cc'est précisément parce que le directeur craignait la fondation d'un syndi- sat étudiant que nous sommes allés voir l'UGEQ pour qu'elle intervienne.\u201d Avec le résultat, semble-t-il, que le climat de peur qui régnait au Studio est un peu disparu et que la campagne d'organisation syndicale a repris.Etudiant ou OA.désire pertager appartement sur Moplewsed pour mal.Yvon Seauregard, 342-2220, entre 4 b.M0 et $ h.p.m.IMO Maplewood, app.IIA.Serels disponible durent mols de mers pour travail de dectylographie.079-2006 os 301-1268.Bureau à louer Médecins, Edifice récont rue St-Hubert ot Boul.Métropotitain Demandez Mile DU: 71-5323 Thérèse Deschesne: | DES MENACES D'EXPULSION REELLES .D'autre part, M.Leblanc a également déclaré à METRO-EX- PRESS qu'il n'a jamais fait de menaces d'expulsion a quatre étudiants qui voulaient fonder une AGE.\"Le directeur a beau jeu, ont dit les étudiants du Studio au QUARTIER LATIN.Il a bel et bien proféré ses menaces et nous pouvons en témoigner.\u201d MailËles étudiants préfèrent \u201coublier\u201d cet incident et se consacrer maintenant à la mise sur pied de leur syndicat.POURQUOI UNE AGE ?C'est à la suite du renvoi d'un de leurs professeurs \u201cles plus compétents\u201d, M.Gilbert Marion, directeur et professeur dans la section d'Education visuelle et de la démission de 4 de ses colle- gues en signe de solidarité, que les étudiants du Studio 5316 ont songé a défendre collectivement leurs intérêts.lis alléguent que le congédiement d'un professeur ne doit pas se faire à leurs dépens, les privant des cours élaborés conformément aux exigences du Rapport Parent et des employeurs.Les étudiants désirent que leur diplôme soit reconnu au moment de - l'embauchage.: : M.LEBLANC ET L'AGE M.Leblanc n\u2019a pas encore fait connaître sa réponse à la requête de l'UGEQ: est-il oui ou non favorable à la formation d'une association des étudiants au Studio?Il doit attendre les délibérations de son comité pédagogique qui ne se réunira pas avant le premier mars.Siégent sur ce comité: M.Paul Dumant-Fre- nette,.directeur des Relations extérieures à Radio-Canada; M.Jean-Louis Gagnon, éditorialiste; M.Raymond Charette, de Radio-Canada; M.Na- im Kattan, directeur du Cercle juif de lan- Que française; M.Benoit Massicotte, directeur du Journal des Débats à l'Assemblée législative; M.Yves- Anselme Lapointe, directeur de l'Association des décorateurs- ensembliers du Québec et M.Jean-Marie Pelet, professeur invité à l'Université de Montréal.Au moment où le comité pédagogique se réunira, M.Leblanc aura vraisemblablement en main la requête signée par les étudiants de l'école en faveur de la création d'une association générale.On ignore toujours ce qu'il en fera mais certains étudiants estiment que M.Leblanc ne pourra tergiverser plus longtemps.@ Rien ne surpasse le goût des Players dn 25 65h id te i Un gaspillage de.(Suite de la page 3) ceux qui sont les responsables de l'éducation.On ne peut concevoir un seul instant qu'il puisse exister un programme d'étude polyvalent souple et démocratique sans une orientation continue.De plus l'orientation doit être scolaire et professionnelle.C'est-à-dire qu'elle doit aider l'étudiant, à se diriger vers les programmes d'études qui correspondent le mieux à ses aptitudes et intérêts, qui le préparent à la profession à laquelle il songe à s'engager.D'autre part, elle doit faire connaître à l'étudiant l'éventail des métiers et professions et l'autre à faire son choix.Evidemment, ce système doit éviter tout dirigisme.|| s\u2019agit en effet d'aider l'étudiant à circonscrire lui-même l'ensemble de ses aptitudes et de ses goûts pour l'amener-à prendre les décisions nécessaires, Aussi l'orienter ne remplace pas le jugement personnel el n'étouffe pas l'initiative de l'individu en lui laissant prendre la décision par sa prepre volonté.C'est ainsi que l'étudiant aidé scientifiquement et sans aucun paternalisme, prend |i- brement en mains la responsabilité.L'individu ne peut s'inscrire dans un cadre aussi rigide.L'ensemble des goûts, des aspirations, des motivations, des apli- tudes que l'on découvre dans une population scolaire ne peuvent être casé définitivement.L'orientation n\u2019est jamais définitive.On doit parler autant.d'orientation permanente que d'éducation permanente, Aussi donc, elle doit se préciser dans le temps et c'est le sujet lui-même qui développe une prise de conscience de ce qu'il est, de ses possibilités, de ses limites pour ensuite prendre une décision autonome, Nous pourrions définir la fonction de l'orientation aux différents nl- veaux de l'enseignement, mais nous sortirions des préoccupations particulières de l'AGEUM qui sont les solutions aux problèmes d'orientation à l'Université.Rôle de l'Université et du gouvernement Le gouvernement devrait instaurer dès maintenant le système d'orientation intégré de l'élémentaire à l'universitaire que préconise le rapport Parent.Il n'a encore rien fait dans ce domaine de l'éducation.Comme dans bien d'autres.La confusion conlinue de régner au ministère de l'Education.Quand on pense à la perte d'investissement qui s'effectue chaque année dans l'éducation à cause de l'inexistence d'un véritable système d'orientation, il est inadmissible que le ministre de l'Education ne se fasse pas un devoir de l'instaurer cn même temps que le système global d'enseignement.Quand à l'administration de l'Université, on aura beau leur démontrer blanc sur noir, leur rôle en quelque matière de que ce soit, cela ne servira jamnais à rien tant que subirons cette forme d'administration.Une administration en majorité bénévole qui se réuni une fois de temps en temps pour régler certains problèmes qu'elle ne connait pas et qui ne l'intéressent que fort peu, dans ces questions spécialisées particulièrement inévitabl si l\u2019on considère que d\u2019être: gouverneur à -: l'Université n'est qu'yne tâche secondaire dans la vie des nembres actuels, Pour moi, il n'y a pas d'autre solution, l'administration actuelle de l'Université doit changer.Elle doit être remplacée par les professeurs et les étudants qui sont les premiers concernés et mêlés aux problèmes de la colectivité universitaire.Nous serions beaucoup plus intéressés à rêgler nos problèmes que des administrateurs étrangers et non affectés directement par nos problèmes.De toute façon, l\u2019administration de l'Université devrait établir un service d'aide à la réorganisation pour sauvegarder ce potentiel de mal orientés, de mal évolués et nécessaire à sauvegarder le développement maximum du capital humain québécois et nécessaire à l'évolution du Québec.Pour l\u2019instant, l'étudiant mal orienté est laissé à lui- même sans aucun service d'orienteur organisé à l'Université.I! aurait dû créer un organe d'information sur la possibilité de carrière et des facultés que l'Université peut offrir.Non, aucune planification de l'information ! aucune aide à la réorganisation.Les administrateurs devront répondre à ce besoin ou nous ne répondrons plus d\u2019eux.L'AGEUM à l'avant-garde du gouvernement et de l'Université comme d\u2019ha- bilude, a organisé des services pour résoudre les problèmes de l'orientation.Solutions et action de l\u2019'AGEUM face à l'orientation L'AGEUM remplace le gouvernement et I'administration de l'Université en créant trois services qui répondrons aux pro- bièmes, de l'information scolaire et professionnelle, de l'aide à la réorientation, de la connaissan- :Ce des causes des échecs académiques.L'AGEUM a pris conscience de la nécessité d'agir dans ce domaine à cause de l'acuité du problème et pour essayer de sauvegarder un capital humain mal investi ou mal orienté.ments,\u201d Jean-André FIESCHI.Au même programme: CINÉ-CAMPUS Cinéma Canadien LE CHAT DANS LE SAC un film de Gilles Grouix = A pe Nd 9.Pp \u201cLE CHAT DANS LE SAC fait également figure de pionnier: ouvert à une voie libre et aventureuse, aux prolongements encore incalculables, ce film daté contient en germe des promesses et des possibilités dont il n'est pas douteux que même le cinéma de pure fiction, le plus élaboré soit-il, se devra de tirer parti et enseigne- Solange dans nos campagnes de Gilles Carle Le Temps perdu de Michel Brault Stravinsky de Wolf Koening et Roman Kroitor GRATUIT POUR LES MEMBRES DE L'A.G.E.U.M.Samedi, le 19 février, 8 h.p.m.\u2014 Auditorium de l'U.de M.D'autre part, cette action s'inscrit dans une perspective syndicale c'est-à-dire qu'elle veut répondre aux besoins des membres du syndicat.1) Pour aider à résoudre le problème de l'information scolaire et professionnel, l'AGEUM a permis la rédaction d'un volume qui décrit ce que sont les facultés, les carrières, les débouchés sur le marché du travail, les conditions de salaires par profession.Ce volume veut être un instrument d'information pour une plus juste orientation.Il s'intitulera \u201cvotre avenir commence à l'université\u201d et le lancement dans le public aura lieu demain à 5 heures aux Editions du Jour.2) Pour répondre aux problèmes de ceux qui découvrent qu'ils ne pourront plus poursuivre leurs études à cause d'échecs ou qui se découvrent des ambitions nouvelles, l'AGEUM créera d'ici une semaine un service d'aide à la réorientation afin d'aider les étudiants en difficulté, à prendre une décision personnelle, et à les soutenir au besoin dans les problèmes qu'ils rencontreront pour se réadapter à leur situation nouvelle.Ce service comprendra trois sections: information scolaire, information professionnelle, service psychométrique.Nous publierons des détails au sujet de ce service dés qu'il entrera en fonction.3) Maintenant afin de vider la question du pro- bléme de l'orientation il nous faut déterminer les causes profondes de ce malaise.Pour cela I'AGE UM a créé avec le département de sociologle une enquête scientifique qui cherchera à déterminer ls causes de ce problème crucial et formulera des recommandations pour pallier à ce s difficultés.En ce sens il demeurait fondamental de s'attaquer aux racines même de ce problème si nous voulons en connaître toutes les implications, pour éviter de n\u2019apporter que de simples palliatifs au lieu d\u2019un système nouveau et complet et global.Conclusion Ce problème interne demeure la deuxième priorité aux affaires internes après la gratuité scolaire.Ce problème a déjà éliminé des cadres de la nation un potentiel trop important pour que l'évolution même du Québec n'en soit pas restée marquée.Les ressources humaines aux Québec sont limitées, rious devons sauvegarder le maximum de nos possibilités et pour cela nous ne devrons pas craindre d'investir le capital financier nécessaire à l'évolution du Québec.Qu\u2019attendent les gouverneurs de l'Université et les membres du gouvernement pour agir ?gouvernement pour agir ?8 Bryant Mc Donough, vice-président aux affaires internes.On souhaite: (Suite de la page 3) Il faudra tenir compte sur ce point des exigences formulées gor lo faculté de médecine: que le Centre soit sur le compus, intégré dans un centre universitaire de la santé, qu'un nombre optimum d'étudiants soit respecté.Ces quelques points devraient constituer des pré- requis sur lesquels il ne faudrait rien céder.» 4 L'Etat devra définir clairement ses priorités dans le domaine de la santé et s'arranger pour les réaliser: la formation universitaire des médecins en constituera ds foute manière une pièce- clef.C'est par là qu'il faut commencer au plus tôt: pour répondre convenablement aux besoins des années à venir ef pour avoir les meilleurs atouts en mains lorsque viendro le temps d'assurer la socialisation des services de santé.RECTIFICATION A la première page de notre numéro de jeudi, on lisait: \u2018La priorité aux affaires internationales de VAGEUM: bre\u201d.la gratuité scolaire dès septem- Il faut bien lire: \u2018\u2019La priorité aux affaires intcenes de l'AGEUM.Le boycottage de Coca-Cola: L'UGEQ fait front commun » Le \u201cSRVURT avec les mouvements ouvriers Montréal (PEN) \u2014 Cinq organismes syndicaux, la FT- Q, la CSN, la CIC, I'UGEQ et la fédération de Montréal du Mouvement des travailleurs chrétiens, ont décidé vendredi dernier de réunir leurs forces, dans le but de boycotter les produits de la compagnie Coca-Cola.On sait que 850 employés de Coke sont en grève depuis le 28 septembre dernier et que les travailleurs luttent pour la reconnaissance syndicale, C'est la Fédération des travailleurs du Québec, à laquelle sont affiliés les syndiqués le Coca-Cola, qui a pris l'initiative de ce cartel inter-syndical qui groupe plus de 450,000 travailleurs et étudiants du Québec.Chaque organisme membre du cartel organise sa campagne de boycottage de la façon qu\u2019il entend.Pour sa part, l'UGEQ, selon ce que nous a révélé son vice-président aux af- foires publiques Pierre Le François, a envoyé à chacune des unités locales membres de la Centrale une lettre très vigoureuse, exigeant le boycottage par tous les étudiants des produits de Coca-Cola.les AGES qui administrent des machines distributrices devront retirer de ces machines les liqueurs douces de Coke, soit le Coke proprement dit, le Sprite, le Tab et le Fanta.L'UGEQ compte sur le sens de la solidarité syndicale de ses membres pour que le boy- coft soit efficace en milieu étudiant, \u2018où l'on trouve de gros consommateurs de liqueurs douces\u201d à souligné, M.Le François.: Signalons enfin que las JOC et sa contre-partie chez, les filles, la JOCF, étaient également représentés lors de la conférence de presse\u2019 pour l'annonce du boycottage.Bien qu'elles ne participent pas directement au front commun, les deux associations donnent un appui .de principe trés ferme av, mouvement et indiquent que ce sont leurs fédérations af-* filiées qui orgonisent le boy-\u201d cottage.El La FAGECCQ accepte : le code d\u2019éthique de la PEN par André Slythe Montréal (PEN) \u2014 La Presse étudiante nationale, par l'intermédiaire de son vice-président à la défense syndicale, M.Jules Venne, entreprend présentement des négociations auprès de divers organismes, pour obtenir la reconnaissance of- ficiclle de son Code d'Ethi- que des journalistes, La FAGECCO, à la réunion de son conscil d'administration, le 30 janvier dernier, a voté les propositions suivantes concernant le Code d'Ethique journalistique de la PEN ct les procédures qui en découlent.\u201cLa Fédération reconnaît le code d'éthique de la PEN Lecture pour tous.(Suite de la page 3) la PRESSE au bienheureux temps de notre \u201ccolombe\u201d).Jusqu'à présent l'UGEQ s\u2019est montrée neutre vis- à-vis le projet et les futurs journalistes prévoient une situation de bonne entente.La formule du journal demeure imprécise sur plusieurs points; on sait cependant qu'il s'agira comme étant un moyen adéquat pour les journalistes de respecter le caractère des informations qu\u2019ils diffusent et d'éviter, en éditorial et ailleurs, l\u2019utilisation de procédés déloyaux ou qui peuvent conduire le lecteur à de fausses interprétations.L'Union, groupant quelque 35 AGES des collèges classiques, s'engage à cen- voyer une lettre aux associations étudiantes-mem- bres, leur recommandant d'approuver à leur tour lé Code ct les procédures qui en découlent.Elle les invite également à utiliser les procédures du Code d\u2019éthique en cas de conflit entre sans doute d\u2019un hebdomadaire à très fort tirage, s'adressant à tous les étudiants de la belle province.D'un style se rapprochant du magazine ou encore de la défunte CRUE, ce sera finalement un journal d'information et non de combat.Mais les initiateurs croient que cette distinction a encore besoin d'ê- tre sérieusement précisée\u2026 l\u2019'AGE, le journal, sur les\u2019 matières visées par le Code.M.Venne s\u2019est dit très heureux de ce geste posé par la FAGECCQ et espère - que d'autres organismes suivront le mouvement et accepteront le Code d'éthique de la PEN.M.Venne ajoute que ses\u2019 prochaines cibles sont la Fédération des collèges classiques, le gouvernement (Ministère de l\u2019Education) et l'UGEOQ.\u201cAinsi par observance du Code, dit-il, les journalistes étudiants tra-\u2019 vailleront à l'avènement d\u2019une presse vraiment libre etc iente de-ses responi sabilités.\u201d \"= La coopérative d'éditions, dont ce journal sera la première publication a déjà commencé à vendre des parts à travers la province; on prévoit que le nouveau-né verra définitivement le, jour en mars; il cessera cependant ses activités en période d'examens: pour publier de nouveau toutes les semaines durant l'été, 8 \u201d à 274-5471 aia La voiture dans le vent Pour $25.00 par mois Avec versement initial de $100.00 Par l\u2019entremise de l'A.G.E.U.M.vous pouvez obtenir une Volkswagen eu prix de $1,785 (modèle régulier) et de $1,965 (modèle Deluxe) Toute équipée, chaufferette à gaz incluse L'A.G.E.U.M.versera à tout acheteur un bonus de 4% du montant d'achat.- Pour bénéficier de ces avantages vous devrez vous adresser à l'A.G.E.U.M., Ch.308 NS.tant de POPULAR VOLKSWAGEN Le représentera.ch.306, tous 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